心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小婦人心得體會(huì)篇一
Introduction:
《小婦人》是一部美國(guó)作家路易莎·梅·奧爾科特的經(jīng)典小說(shuō)，以朗朗上口、情感真摯的文字贏(yíng)得了全球讀者的喜愛(ài)。在成長(zhǎng)過(guò)程中，四個(gè)姐妹的故事感染了無(wú)數(shù)人。作為一名英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，我讀完《小婦人》的英文原版后，不禁產(chǎn)生出諸多共鳴和啟示。本文將重點(diǎn)闡述我在閱讀過(guò)程中所體會(huì)到的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
Body paragraph 1:
在閱讀《小婦人》原版時(shí)，我深深感受到了英語(yǔ)中的文化因素。小說(shuō)中描寫(xiě)了19世紀(jì)美國(guó)的社會(huì)生活和家庭關(guān)系，使我更好地了解了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌和人們的價(jià)值觀(guān)。通過(guò)閱讀原版，我不僅提高了英語(yǔ)閱讀水平，而且對(duì)美國(guó)文化有了更深刻的了解。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是最大的收獲之一。
Body paragraph 2:
另一個(gè)讓我受益匪淺的方面是英語(yǔ)詞匯的積累?！缎D人》取材自19世紀(jì)，使用了許多古老的詞匯和習(xí)語(yǔ)，這對(duì)擴(kuò)大我的詞匯量起到了很好的幫助。通過(guò)字典的查閱和上下文的推測(cè)，我逐漸理解并運(yùn)用了許多新的詞匯。這使我在平時(shí)的英語(yǔ)寫(xiě)作和口語(yǔ)表達(dá)中能夠運(yùn)用更加地道的詞匯，提升了我的英語(yǔ)表達(dá)能力。
Body paragraph 3:
值得一提的是，閱讀《小婦人》原版還對(duì)我的語(yǔ)法學(xué)習(xí)起到了一定的推動(dòng)作用。小說(shuō)中的復(fù)雜句和從句結(jié)構(gòu)，使我在閱讀中逐漸熟悉英語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)則。通過(guò)閱讀原版，我學(xué)會(huì)了如何使用并正確理解復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。這不僅提高了我對(duì)句法的理解能力，也為我在英語(yǔ)寫(xiě)作中運(yùn)用更加復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)提供了技巧和靈感。
Body paragraph 4:
除了對(duì)語(yǔ)言技能的提升，閱讀《小婦人》原版還給了我很多情感上的啟示。小說(shuō)中的四個(gè)姐妹形象各異，但都在成長(zhǎng)過(guò)程中面臨了各種困境和挑戰(zhàn)。通過(guò)她們的努力和助人為樂(lè)的精神，我學(xué)到了堅(jiān)持、勇氣和友愛(ài)的重要性。這些品質(zhì)伴隨著她們走過(guò)了困境，讓我在成長(zhǎng)的道路上有了更多的動(dòng)力和信心。
Conclusion:
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，閱讀原版文學(xué)作品是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)閱讀《小婦人》英文原版，我不僅提高了語(yǔ)言技能，還獲得了關(guān)于美國(guó)文化和19世紀(jì)社會(huì)的深刻了解。同時(shí)，我也汲取了小說(shuō)中四個(gè)姐妹的堅(jiān)持與勇氣，并將之融入到自己的成長(zhǎng)之中。因此，我強(qiáng)烈推薦其他英語(yǔ)學(xué)習(xí)者也嘗試閱讀原版文學(xué)作品，這將是一次豐富而有意義的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
小婦人心得體會(huì)篇二
這本書(shū)是美國(guó)作家路易莎梅爾科特寫(xiě)的。這本書(shū)是一個(gè)關(guān)于四姐妹的生動(dòng)故事。他們是梅格，年紀(jì)最大，思維成熟，做事理性。然后是喬。喬很活潑，喜歡和男孩一起玩，但她非常喜歡寫(xiě)作。接下來(lái)是貝絲，天生害羞，文靜，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，所以被稱(chēng)為文靜小姐。最后，淡黃色卷發(fā)的艾米一心想成為淑女，進(jìn)入上流社會(huì)。
馬奇家并不富裕。我媽媽和漢娜在家照顧它。我父親出去當(dāng)兵了，所以他經(jīng)常不在家。我家里的每個(gè)人都很想念我的父親。每當(dāng)媽媽讀爸爸的信，大家都會(huì)圍著媽媽坐著，靜靜地聽(tīng)。因?yàn)檫@些能給這個(gè)家庭帶來(lái)幸福和希望。
雖然他們的生活并不富裕，但每個(gè)人都樂(lè)于為這個(gè)家庭做點(diǎn)什么。就像梅格盡了姐姐的本分，找了一份家教工作換來(lái)一點(diǎn)工資。喬活潑亂跳自然是被馬奇阿姨收留了，就去幫她。貝絲呆在家里，作為一名小家務(wù)專(zhuān)家，她總能打掃房間。艾米太年輕了，但她盡量不打擾每個(gè)人。其實(shí)在生活中，無(wú)論是個(gè)人，家庭，工作，社會(huì)，甚至整個(gè)國(guó)家，我們都可以集體做一些事情。
說(shuō)了這么多我對(duì)馬奇家族的看法，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的喬。喬的性格直爽，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，這樣他的脾氣有時(shí)候就不會(huì)暴戾，不在乎外表，隨和，喜歡自由。
就喬照顧貝絲而言，妹妹得了猩紅熱，為了不讓家里其他人感染，喬自己照顧妹妹貝絲。盡管貝絲的病情一天天惡化，但一天不如一天令人滿(mǎn)意，但喬仍然日夜守護(hù)著她的床。因?yàn)樗龕?ài)貝絲，喬不會(huì)讓任何人碰貝絲，一切都要靠自己的雙手。
其實(shí)生活中有很多人和喬一樣，表面上大大咧咧，小時(shí)候調(diào)皮搗蛋，有溫柔的一面。平日里，他們又笑又撕，互相捉弄。但在關(guān)鍵時(shí)刻，他們可以爆發(fā)出一種叫做親情的力量。這種力量可以是你從未聽(tīng)過(guò)的耳語(yǔ)，可以是你從未見(jiàn)過(guò)的溫柔的臉，可以是你從未捕捉到的身影，讓你知道她可以為你放下一切。正如喬所說(shuō)，沒(méi)有人能取代她對(duì)貝絲的愛(ài)。在這段時(shí)間里，貝絲占據(jù)了整個(gè)喬，即使她在外面玩，她也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記躺在病床上的貝絲。
另外，我喜歡她的坦率。從頭到尾，故事里的喬一直都是那么直白。無(wú)論是他拒絕勞里，還是當(dāng)著馬奇阿姨的面說(shuō)她不喜歡接受別人的恩惠，你都能看出他的`坦誠(chéng)。在生活中，我覺(jué)得率直是一種很好的品質(zhì)。雖然有時(shí)候會(huì)帶來(lái)一些困擾，但人們還是會(huì)說(shuō)“不會(huì)說(shuō)話(huà)”。但是如果這里的世界上所有的人都“會(huì)說(shuō)話(huà)”，世界會(huì)是什么樣子？每個(gè)人都生活在“會(huì)說(shuō)話(huà)”中，那么童年的單純、純真、浪漫在哪里？當(dāng)然，直接不是說(shuō)我想說(shuō)什么，而是胡說(shuō)八道，而是有理有據(jù)。我同意會(huì)說(shuō)話(huà)不是油嘴滑舌，而是能清別人。
四姐妹以完美告終。我妹妹梅格嫁給了約翰，生了兩個(gè)孩子。喬追求自由，做自己喜歡的事，最終找到了自己心愛(ài)的人。貝絲愿意做一朵小花，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。即使她死了，小花還是開(kāi)了。艾米終于成為一名淑女。而且我不指望自己發(fā)光，我只是希望我做的每一件事都能對(duì)這個(gè)社會(huì)有用。雖然看起來(lái)空靈空洞，但每個(gè)人甚至作為學(xué)生都可以做到。
小婦人心得體會(huì)篇三
讀完余華寫(xiě)的小說(shuō)《活著》后，對(duì)他的作品就有著一種超乎其他作者的期盼，帶著這種期盼我又讀完了他的另一部小說(shuō)《兄弟》。
《兄弟》敘述了一個(gè)悲慘而又真實(shí)的故事，作品透過(guò)對(duì)宋凡平一家的平凡生活和在文革中遭遇的劫難以及同在一個(gè)小鎮(zhèn)上的人物的描述，入木三分地揭露了人的天性。將善與惡，美與丑緊密地融合在一齊。在讀完《兄弟》后，我對(duì)這部小說(shuō)中李蘭和宋凡平的感情故事深深地感動(dòng)了。這是一段細(xì)水流長(zhǎng)的感情，既不奢華富麗，也不驚天動(dòng)地，但我卻感動(dòng)于它的樸實(shí)和堅(jiān)韌。
在六七十年代，離婚后再次結(jié)合，并且能夠幸福地生活在一齊是一件需要很大勇氣的事情。李蘭開(kāi)始一向把宋凡平當(dāng)作恩人看待，直到宋凡平喪妻。之后，宋凡平的樂(lè)觀(guān)、自信讓李蘭深受感動(dòng)，于是，他們走到了一齊，組合了一個(gè)幸福的家庭，也正是這個(gè)偶然的組合成就了李蘭和宋凡平忠貞不渝的感情。[由整理]宋凡平是個(gè)完美化身的男人，他以前在眾人的注視下給自我的妻子溫柔的洗頭;他以前在飽受毒打后給自我的妻子寫(xiě)情義綿綿的長(zhǎng)信，想讓妻子享受本該享受的溫暖;他遭受著非人痛苦，在胳膊被打斷后，告訴自我的兒子這只是一個(gè)游戲。他始終是溫柔的，是微笑的，他在意著自我所在意的，忽略著自我就應(yīng)忽略的，他用自我的方式驕傲而高貴地生活著……然而在那個(gè)混亂的年代，他最終還是慘死在紅衛(wèi)兵的亂棍之下?！肮髯哟驍嗔?，一頭是尖利的刺，生生地刺進(jìn)他的身體。再一刺，刺進(jìn)肚子，胸口，鮮血汩汩地流。他的眼睛，還依舊望著那絕塵而去的上海長(zhǎng)途汽車(chē)——等等我……”
宋凡平死了。死在探望妻子的路上，死在人性變態(tài)的路上。當(dāng)看到描述宋凡平死的那一段文字時(shí)，我?guī)缀醪辉敢庠倏聪氯?充滿(mǎn)暴力的白描，讓我的心靈幾欲失控，對(duì)于那個(gè)年代我感到深深的顫栗和恐懼。搞笑的簽名幾經(jīng)等待終不見(jiàn)丈夫的李蘭回來(lái)了。然而，她回來(lái)見(jiàn)到的卻是丈夫的尸身。一個(gè)剛剛建立一年的新的家庭，一個(gè)正在變得和和美美的家庭，就這樣完全破碎了。而李蘭連一副象樣的棺材都買(mǎi)不起，高大的宋凡平只能被打斷了腿骨才裝進(jìn)棺材里!看到那里，我的眼淚情不自禁地溢出了眼眶，真想找一個(gè)空無(wú)一人的場(chǎng)地放肆地痛苦一場(chǎng)，以解胸中悲涼沉重之氣。
李蘭是烈女，她用她的頭發(fā)向深?lèi)?ài)的丈夫表示忠貞。為了紀(jì)念雖然相處短暫但卻深沉相愛(ài)的丈夫，她整整七年沒(méi)有洗過(guò)頭。她每日用頭油將頭發(fā)抹得烏黑發(fā)亮，直到之后她得了尿毒癥后，她明白自我活不長(zhǎng)了，才去洗了個(gè)頭。待她從澡堂出來(lái)，才發(fā)覺(jué)，7年的污垢下，頭發(fā)早已皆白。一想起這個(gè)女人的感情，我的心臟都為之顫抖。
小婦人心得體會(huì)篇四
這本書(shū)主要將的是馬奇家的四個(gè)不同性格的女孩通過(guò)自己的善良和勤勞找到了自己幸福的故事小說(shuō)沒(méi)有跌巖起伏的情節(jié)，沒(méi)有引人入勝的懸念，但作者用樸實(shí)的語(yǔ)言描寫(xiě)了馬奇家的天倫之愛(ài)。她們的善良，對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)及對(duì)親情的渴望深深地感動(dòng)了我。作者只描寫(xiě)了生活中很平凡的細(xì)節(jié)，是但卻處處顯露出對(duì)愛(ài)對(duì)美好生活的憧憬。
馬奇家的女孩雖然家里貧寒，但她們卻對(duì)任何事都有積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度。小說(shuō)強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán)，但有表現(xiàn)出她們的自我表現(xiàn)約束，而獨(dú)立自強(qiáng)有是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)她們總是在不停的找出自己的缺點(diǎn)并努力改正。這也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。
我喜歡梅格，喜歡她為愛(ài)情甘于貧困，不為金錢(qián)所誘惑的性格喜歡她淑女風(fēng)范。我喜歡喬，喜歡她的無(wú)拘無(wú)束，喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心。我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無(wú)怨言，喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作己任的信念。她們的理想與命運(yùn)個(gè)不相同，但她們都找到了自己最好的歸宿。
在她們看來(lái)，家是她們的生長(zhǎng)之地，又是神圣的避難場(chǎng)所。們回仔細(xì)聆聽(tīng)母親的教誨，回用自己靈巧的雙手聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意同時(shí)又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩(shī)。作者用既不華麗也不枯燥的語(yǔ)言想我們展示了人類(lèi)偉大的親情、友情和愛(ài)情。在我看來(lái)，似乎在四姐妹的眼里，永遠(yuǎn)和她們愛(ài)的人和愛(ài)她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。
從她們身上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了要懂得知足但不能滿(mǎn)足我學(xué)會(huì)了要對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望，并努力追逐夢(mèng)想的樂(lè)觀(guān)精神。我同樣也學(xué)會(huì)了要加倍珍惜所擁有的，不要等死去失去了才知道它們的難能可貴。我們應(yīng)該細(xì)心發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)而不是帶上了有色眼睛只看到別人的缺點(diǎn)。
梅格、喬、貝思、艾米她們四個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)的精神將永遠(yuǎn)貯存在我的心里。她們的微笑回永存在我的腦海中，提醒著我，要堅(jiān)強(qiáng)，要有一顆純潔的心。
小婦人心得體會(huì)范文5
《小婦人》是一部帶有自傳性質(zhì)的小說(shuō)，作者是美國(guó)作家?jiàn)W爾科博
整書(shū)圍繞著馬奇家四個(gè)性格不同的女孩：溫柔美麗的梅格，爽直開(kāi)朗的喬，文靜靦腆的貝思，活潑漂亮的艾米。寫(xiě)了她們跌宕起伏、印象深刻的經(jīng)歷、故事。最后，她們通過(guò)自己的勤勞善良，得到了自己的幸福。整本書(shū)語(yǔ)言?xún)?yōu)美，描繪細(xì)致入微，讓人印象深刻。馬奇家雖然窮，但是她們心地善良，熱于助人，把圣誕節(jié)早餐濟(jì)救給另外的可憐人，有這良好品德，樂(lè)觀(guān)，對(duì)生活充滿(mǎn)信心，永不對(duì)困難屈服。
我從她們那你學(xué)到的樂(lè)觀(guān)，堅(jiān)強(qiáng)，每天都生活的普普通通，但有充滿(mǎn)快樂(lè)，要有一顆愛(ài)心，不能帶有色眼鏡看人，要有一顆純潔的心，才能收獲最大的快樂(lè)。
小婦人心得體會(huì)范文
小婦人心得體會(huì)篇五
在內(nèi)戰(zhàn)期間，馬奇父親去參軍。馬奇家的四姐妹——梅格、喬、貝思、艾美只能和母親生活在一齊。每一個(gè)圣誕節(jié)，馬奇一家就會(huì)去幫忙窮苦的人。雖然他們也很貧窮，但是姐妹們覺(jué)得快樂(lè)。四姐妹漸漸從幼小走向成熟，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)真正有價(jià)值的東西。最后，她們都找到了屬于自我的幸福，找到了自我永久的歸宿。
讀了這本書(shū)，在四姐妹們的影響下，我懂得了：每一個(gè)人都就應(yīng)互相關(guān)愛(ài)，為他人著想，珍惜自我所擁有的一切，去幫忙有困難的人，不要覺(jué)得厭煩，把它當(dāng)作是一種快樂(lè)，這樣你的生活會(huì)變得更加多姿多彩。
記得馬奇母親說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“去吧，去幫忙人家吧，我可愛(ài)的女兒們!”(也許讀者沒(méi)有看到這一句話(huà))我覺(jué)得這不僅僅是對(duì)四姐妹們說(shuō)的，還是對(duì)我說(shuō)的。叫我去幫忙別人。在生活中，我也學(xué)習(xí)了四姐妹們。在星期六，我要去讀書(shū)，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹摔倒在校園里，我趕緊上去扶起她，并問(wèn)她有沒(méi)有事，她卻堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)沒(méi)事姐姐。我還是有點(diǎn)不放心，把她扶進(jìn)了衛(wèi)生室，醫(yī)生趕緊為小妹妹涂上了紅藥水，叫小妹妹先躺在床上休息一下。醫(yī)生還表?yè)P(yáng)我：“同學(xué)，你很熱心，把受傷的同學(xué)扶進(jìn)了衛(wèi)生室，這樣我才能及時(shí)給她殺菌，多謝你!”“沒(méi)關(guān)系?！蔽艺f(shuō)。醫(yī)生送我一個(gè)可愛(ài)的小兔子掛件，它別提多可愛(ài)啦!我走到教室前，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始上課了，我遲到了。遭到了老師的批評(píng)，但是我很快樂(lè)。多謝你，馬奇家的四姐妹們，你們是我的榜樣，讓我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)!
《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說(shuō)，作者是美國(guó)的奧爾科特。這本書(shū)主要寫(xiě)的是馬奇家的四個(gè)不同性格的女孩通過(guò)自己的善良和勤勞找到了自己幸福的故事。雖然小說(shuō)沒(méi)有跌巖起伏的情節(jié)，沒(méi)有引人入勝的懸念，但作者用樸實(shí)的語(yǔ)言描寫(xiě)了馬奇家的天倫之愛(ài)。她們的善良，對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)及對(duì)親情的渴望深深地感動(dòng)了我。作者只描寫(xiě)了生活中很平凡的細(xì)節(jié)，但卻處處顯露出對(duì)愛(ài)、對(duì)美好生活的憧憬。
馬奇家的女孩雖然家里貧寒，但她們卻對(duì)任何事都有積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度。 小說(shuō)強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán)，也表現(xiàn)出她們的自我約束，而獨(dú)立自強(qiáng)是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)。她們總是在不停地找出自己的缺點(diǎn)并努力改正。這也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。
我喜歡梅格，喜歡她為愛(ài)情甘于貧困，不為金錢(qián)所誘惑的性格，喜歡她淑女風(fēng)范;我喜歡喬，喜歡她的無(wú)拘無(wú)束，喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心;我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無(wú)怨言，喜歡她總是為別人著想的善良品德;我也喜歡艾米，喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作己任的信念。 她們的理想與命運(yùn)不相同，但她們都找到了自己最好的歸宿。
在她們看來(lái)，家是她們的生長(zhǎng)之地，又是神圣的避難場(chǎng)所。她們會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)母親的教誨，會(huì)用自己靈巧的雙手、聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意同時(shí)又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩(shī)。作者用既不華麗也不枯燥的語(yǔ)言向我們展示了人類(lèi)偉大的親情、 友情和愛(ài)情。在我看來(lái)，似乎在四姐妹的眼里，永遠(yuǎn)和她們愛(ài)的人和愛(ài)她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。
從她們身上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了要懂得知足但不能滿(mǎn)足;我學(xué)會(huì)了要對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望，并努力追逐夢(mèng)想的樂(lè)觀(guān)精神; 我同樣也學(xué)會(huì)了要加倍珍惜所擁有的，不要等死去失去了才知道它們的難能可貴。我們應(yīng)該細(xì)心發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)而不是帶上了有色眼睛只看到別人的缺點(diǎn)。
梅格、喬、貝思、艾米，她們四個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)的精神將永遠(yuǎn)貯存在我的心里。 她們的微笑會(huì)永存在我的腦海中，提醒著我：要堅(jiān)強(qiáng)，要有一顆純潔的心。
初三那年純白的折紙時(shí)代在記憶中漸行漸遠(yuǎn)，歲月打磨過(guò)滄桑的痕跡?？床灰?jiàn)蒲公英燦爛的笑容，相信不到當(dāng)年的紙飛機(jī)插入云霄，青春在記憶中老去。
或許這很容易讓人聯(lián)想到喬。那個(gè)集一生索愛(ài)于世間，家人，創(chuàng)作的女子。她無(wú)疑是堅(jiān)強(qiáng)的，你看得到她倔強(qiáng)的側(cè)臉。你能想象出她將一頭青絲剪去而拯救父親的決絕。她包容，她坦蕩。當(dāng)她感恩于家人，感恩于生活時(shí)，絲毫沒(méi)有掩飾自己的成熟。這樣一個(gè)真性情的她，或許正是一種人生的折射，而我，正是應(yīng)該感謝這樣一種折射在感動(dòng)著我。
生活總是在負(fù)累沉重。這樣看來(lái)，仿佛15歲以前的我是處于正極，而15歲以后的世界就黑白顛倒。有些事情，是我從前永遠(yuǎn)也無(wú)法做到或是想象的。比如成績(jī)永遠(yuǎn)令人失望，并且以一種驚人的姿態(tài)做著自由落體。沒(méi)有最低只有更低，潛力無(wú)窮。比如總是引以為傲的優(yōu)勢(shì)成為一種難以言喻的劣勢(shì)成為心中永遠(yuǎn)的痛，無(wú)論怎樣追趕，總是與常人相差甚遠(yuǎn)。這是一種怎樣的預(yù)示?抑或是我的身體發(fā)生了怎樣的變化?我彷徨了。
然而喬也如此，當(dāng)她漸漸成為一個(gè)老姑娘時(shí)，當(dāng)她的理想無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，當(dāng)她下半生的命運(yùn)將在貧窮和擁擠中度過(guò)時(shí)，她并沒(méi)有彷徨。她依舊滿(mǎn)足于她所擁有的世界。她可以有一所學(xué)校，她可以跟孩子們一起，她可以找到志趣相投的人。生活部在于富有和名譽(yù)。沒(méi)有驚天動(dòng)地，沒(méi)有掌聲贊美。生活的意義在于找到所愛(ài)和讓自己快樂(lè)，這便是對(duì)人生的最大感恩。
而我。一如既往的喜愛(ài)文字。就像喬熱愛(ài)她的作品一樣，即使它們有些一文不值。而我卻新手它們的樸實(shí)真誠(chéng)。獨(dú)特的美令人驚訝與陶醉。文字是一種對(duì)內(nèi)心的交流，感謝有這樣的字符來(lái)洗刷內(nèi)心的痛苦。
或許喬知道，或許我知道。
我在寶山圖書(shū)館借了一本《小婦人》。它是美國(guó)的一個(gè)作者寫(xiě)的。流露出的都是溫暖和愛(ài)，瑣細(xì)的情節(jié)中常常出現(xiàn)極奇感人的段落。
當(dāng)我和媽媽讀到第二章“快樂(lè)圣誕節(jié)”時(shí)，里面的內(nèi)容我很受感動(dòng)。故事是這樣的：四姐妹和媽媽正準(zhǔn)備歡度圣誕，母親說(shuō)附近有一個(gè)可憐貧苦的女人和一個(gè)剛出生不久的嬰兒躺在床上，還有六個(gè)饑腸轆轆的孩子們，為了不被凍僵擠在一張床上。因?yàn)樗麄儧](méi)有火取暖，沒(méi)有食物吃，正在挨餓受凍。于是四姐妹在母親的建議下，將她們的早餐送往這個(gè)貧苦的家庭，作為圣誕禮物。還幫肋他們生起爐火，修補(bǔ)破爛的玻璃。幫小嬰兒穿好衣服，讓六個(gè)孩子圍著火爐吃食物。
多么溫暖感人的故事。書(shū)中四姐妹其中一個(gè)叫梅格說(shuō)了一句話(huà)：愛(ài)鄰人勝于愛(ài)自己。多么經(jīng)典的語(yǔ)言，幫助別人也是幫助自己。我們應(yīng)該向書(shū)中的主人公學(xué)習(xí)，去幫助有困難的人?，F(xiàn)在我們有這么好的條件，要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)。從故事中我也明白了做人的道理，要有愛(ài)心，善心。多愛(ài)身邊的人。
閱讀是多么快樂(lè)的事情，也會(huì)讓人終身受益。就像書(shū)中一開(kāi)始寫(xiě)的：一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)。讓燦爛的陽(yáng)光照亮我們前進(jìn)的路吧。
今天看了美國(guó)女作家路易斯梅奧爾科特的小說(shuō)《小婦人》。下面，我給大家介紹一下這部小說(shuō)的內(nèi)容。
小說(shuō)描寫(xiě)了馬奇一家的親情。馬奇家的四個(gè)姐妹是梅格、喬、貝絲和艾米。雖然家里很窮，但四姐妹不怕苦。他們?cè)陲L(fēng)雨中歷盡艱辛，奮斗不息，自強(qiáng)不息，繼續(xù)著自己的路。
有為了愛(ài)情歷盡艱辛的梅格，有通過(guò)奮斗成為作家的喬，有從容面對(duì)死亡的貝絲，有以幫助弱者為己任的艾米。總之，他們都有偉大無(wú)私的愛(ài)，我也很愛(ài)他們家。
父母離家時(shí)，梅格對(duì)妹妹們照顧得很好，教她們縫紉，還不讓外人進(jìn)屋打架。為了讓家人過(guò)上小康生活，喬一直靠寫(xiě)作賺錢(qián)。為了讓父親用二十五塊錢(qián)買(mǎi)東西，他剪掉長(zhǎng)發(fā)賣(mài)了。為了讓妹妹開(kāi)心，我放棄了愛(ài)情，把心上人留給了妹妹。貝絲冒著風(fēng)雨去看她母親可憐的生病男孩。結(jié)果她被感染了，坦然面對(duì)死亡。艾米想讓家人富有，開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，但她的手受傷了。然而她不愿意再?gòu)椾撉伲罱K成為了——樂(lè)手的接班人。
《小婦人》是一種比山高比海深的愛(ài)，它讓我一生受用。
小婦人心得體會(huì)篇六
經(jīng)過(guò)一夜的顛簸，從北京西——九龍的t97次列車(chē)已經(jīng)進(jìn)入廣東境內(nèi)，我在沉沉的睡夢(mèng)中醒來(lái)，青色起伏的山巒，碧波蕩漾的池塘，翠色欲滴的樹(shù)木從車(chē)窗外緩緩地向后滑過(guò)，北方的蕭瑟蒼茫也被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。視線(xiàn)回到手中書(shū)籍的插圖，一個(gè)赤裸的小女孩手持一朵白色的蓮花歡快地奔跑。
《背包十年——我的職業(yè)是旅行》是國(guó)內(nèi)首位職業(yè)旅行家小鵬根據(jù)自我的親身體驗(yàn)、感悟撰寫(xiě)的，此書(shū)詳細(xì)記述了小鵬自20__年至20__年在世界各地的旅行經(jīng)歷及所遇所感的人、事、物，從他細(xì)膩如詩(shī)般流暢的行文、豐富多彩的旅途經(jīng)歷以及純真靈動(dòng)的攝影作品中，我發(fā)現(xiàn)他不僅僅是位冒險(xiǎn)、堅(jiān)韌的職業(yè)旅行家，內(nèi)心更是一個(gè)懷有無(wú)限好奇、時(shí)刻發(fā)掘真、善、美的兒童，他擁有著矢志不移的信仰——旅行，并將之抒寫(xiě)為常人難以涉足而自我樂(lè)此不疲的事業(yè)。
跟隨著小鵬獨(dú)特的視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)，我駐足巴賽羅那的圣家堂被建筑家高迪的雄厚偉力所震撼，我透過(guò)梵高斑斕的色彩體會(huì)到他沉迷創(chuàng)作時(shí)的單純歡樂(lè)與現(xiàn)實(shí)中的苦澀孤絕，在丹麥奧登塞小城的紫墻綠頂中見(jiàn)證培育安徒生豐富想象力的土壤，我贊嘆于自然景觀(guān)的旖旎富麗，在柬埔寨吳哥窟前屏息凝神注視太陽(yáng)費(fèi)盡全力地把肥胖的臉龐從嶙峋塔峰后挪出，聆聽(tīng)眾人向自然致敬的掌聲澎湃。
在小鵬的旅程中，一些善良、真誠(chéng)的異國(guó)異地的陌生人搭手相助，成為旅程中最溫情的旋律。例如尼泊爾人金卓熱情好客，不但帶小鵬參觀(guān)加德滿(mǎn)都的特色景點(diǎn)，并且還帶她拜見(jiàn)母親、女友，并贈(zèng)送小鵬兩枚尼泊爾古錢(qián)幣，短暫的邂逅，他們超越了國(guó)別，超越了宗教與制度的芥蒂，建立了深厚的友誼。此外，還有免費(fèi)開(kāi)車(chē)相送的法國(guó)老太太等。在旅行中，loveisacircle，小鵬得到過(guò)很多人的無(wú)私幫忙，他也讓愛(ài)成為一種不斷循環(huán)的能量，發(fā)現(xiàn)愛(ài)，并傳遞愛(ài)。這也是讀這本書(shū)教給大家的禮物吧。
旅途中跋山涉水，不免遭遇自然、環(huán)境、人為等突發(fā)狀況，旅途也成為危險(xiǎn)的代名詞?！督褚箷?huì)不會(huì)再也醒不來(lái)》典型地反映了這種狀態(tài)。在青海海拔5000多米的雁石坪過(guò)夜，小鵬因高原反應(yīng)缺氧嚴(yán)重而心生恐懼，擔(dān)心像以前的背包客一樣命喪如此。身體本能的堅(jiān)韌讓他迎來(lái)了第二天的曙光，他的經(jīng)歷不時(shí)牽扯著我的神經(jīng)，即因旅途中的豐富多彩、奇聞易趣而笑也因旅行的艱辛熱淚盈眶。
這本書(shū)，不但能夠?qū)W習(xí)借鑒到如何成為一個(gè)職業(yè)點(diǎn)的背包客，還能學(xué)習(xí)到如何將旅行經(jīng)歷經(jīng)過(guò)分析整理以讀者喜聞樂(lè)見(jiàn)的游記形式記載下來(lái)。
讀讀《背包十年——我的職業(yè)是旅行》，重拾因日常生活瑣事而壓抑下來(lái)的遠(yuǎn)行夢(mèng)想，給自我一個(gè)不可抗拒的理由，去旅行吧!
小婦人心得體會(huì)篇七
今天，我讀了《小婦人》這本小說(shuō)，這本小說(shuō)的作者是美國(guó)女作家梅·奧爾科特。下面，我給你們介紹一下本小說(shuō)的內(nèi)容。
小說(shuō)描寫(xiě)了馬奇一家的天倫之愛(ài)。馬奇家的四姐妹分別叫梅格、喬、貝思、艾米。雖然家里很窮，但是四姐妹不怕苦，她們經(jīng)歷風(fēng)雨的磨難和奮斗的歷程，自強(qiáng)自立地將道路延續(xù)下去。
小說(shuō)中有為了愛(ài)情歷盡艱辛的梅格，有通過(guò)奮斗成為作家的喬，有坦然面對(duì)死亡的貝思，以及以扶弱為己任的艾米。總之，她們都具有博大無(wú)私的愛(ài)，我十分熱愛(ài)她們一家子。
梅格在父母離家之時(shí)，細(xì)心地照顧妹妹們，教她們針線(xiàn)活，不讓外人進(jìn)入家里打鬧。喬為了讓自家過(guò)上小康生活，一直用寫(xiě)作來(lái)賺錢(qián)，為了讓父親用二十五美元購(gòu)買(mǎi)物品，剪掉了自己的長(zhǎng)發(fā)，賣(mài)了。為了讓妹妹幸福，放棄了自己的愛(ài)情，把心上人留給了妹妹。貝思冒著風(fēng)雨去看母親可憐過(guò)的生病的男孩，結(jié)果自己被感染了，坦然地面對(duì)了死亡。艾米想讓家庭富裕一點(diǎn)，開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，可是一只手卻遭到了傷害。不過(guò)，她不甘心，又彈起了鋼琴來(lái)，最后成了的接班人——音樂(lè)家。
“好東西都決不會(huì)消失，因?yàn)橐磺泻脰|西都永遠(yuǎn)存在，它們只是像冰一樣凝結(jié)，而有一天會(huì)像花一樣重開(kāi)”，詩(shī)人戴望舒用詩(shī)的語(yǔ)言告訴了我們這個(gè)永不變的真理。美好的事物就像是空氣，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你的身旁!
合上《小婦人》一書(shū)的時(shí)候，對(duì)于生與死，我又有了一個(gè)更新的感悟。
對(duì)于生，在我這篇感想中姑且狹隘定義為生活。閱讀《小婦人》，我感受到了一種安靜的、祥和的、有信仰的、有品位的生活。
此書(shū)中的故事雖是以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，可是它摒除了《飄》中讓人觸目驚心的苦難和朝存夕亡的殘酷，只是告訴讀者：這四個(gè)小姑娘的爸爸，應(yīng)征入伍了。戰(zhàn)爭(zhēng)給這一家人最大的影響就是，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，不敢買(mǎi)漂亮花邊，不能買(mǎi)高檔衣服，也不能買(mǎi)自己喜歡的書(shū)讀，買(mǎi)不起畫(huà)筆，買(mǎi)不起樂(lè)譜，更不要提買(mǎi)一架鋼琴來(lái)彈奏了。中間也講到她們的爸爸受傷了，卻并沒(méi)有大段大段地講述他是如何傷重病痛難忍，而是以母親的長(zhǎng)時(shí)間照顧來(lái)描寫(xiě)一下。
我讀到的是，一家人在艱難生活面前的不言放棄，母親馬奇太太堅(jiān)強(qiáng)地扛起一家人的生活重?fù)?dān)，四個(gè)女兒也主動(dòng)和媽媽一起來(lái)為家庭這輛馬車(chē)平穩(wěn)向前行駛，竭盡全力：大女兒梅格去做家庭教師補(bǔ)貼家用，二女兒?jiǎn)倘ヅ惆樾愿窆竹钡墓闷?，?lái)?yè)Q取一點(diǎn)點(diǎn)生活補(bǔ)貼;三女兒貝思盡力把家里打掃得干干凈凈，小女兒艾美也要認(rèn)真去上學(xué)呢。母親也有生活不順意的時(shí)候，也有心情不舒暢的時(shí)候，她從來(lái)不輕易發(fā)脾氣，也不讓身邊的人感到壓抑和緊張，最難受的時(shí)候，她緊緊咬緊嘴唇，把憤怒和不滿(mǎn)壓抑在心底，而從不在孩子們面前肆意宣泄不良情緒。這一點(diǎn)，很激勵(lì)我盡力學(xué)習(xí)。
圣誕節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，四姐妹本來(lái)是為著沒(méi)有足夠的錢(qián)為自己買(mǎi)禮物而痛苦不堪，可是，她們更愛(ài)自己的媽媽?zhuān)媚俏⑸俚腻X(qián)為自己的母親買(mǎi)禮物：梅格要送給媽媽一雙精致的手套，喬要送媽媽一雙軍鞋，貝思要送些鑲邊小手帕，艾美要送媽媽一小瓶古龍香水。多么感動(dòng)人心的姐妹們!
活著本已不容易的母女們，還要非常熱情地幫助更可憐的鄰居度過(guò)難關(guān)。她們甚至把自己分量已經(jīng)很少的早餐送給鄰居，還互相安慰：我們本來(lái)就不餓。
每個(gè)人都為自己能夠給家里做一點(diǎn)貢獻(xiàn)而自豪，她們甚至不計(jì)較自己有多么辛苦，就是為了讓家里人更開(kāi)心一點(diǎn)，更幸福一點(diǎn)。
都為他人著想，這是馬奇一家人生活的真諦之一。
有目標(biāo)的活著，是我對(duì)于文中主人公生活的一個(gè)高評(píng)。
像書(shū)中的二女兒?jiǎn)?，她非常喜歡寫(xiě)作，為了發(fā)表一篇文章，她要一次次地修改自己的作品，直到自己滿(mǎn)意，直到獲獎(jiǎng)，直到用獎(jiǎng)金換來(lái)家里的油鹽醬茶等一應(yīng)物品。而她，也在一次次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，找到了自我定位的價(jià)值，能為改善家人生活狀況而筆耕不輟。曾經(jīng)一段時(shí)間，她的作品也迷失了方向，為了稿酬她刻意迎合出版社的怪異構(gòu)思，讓自己的靈魂不得安寧，后來(lái)她將這一切都付之一炬。
在金錢(qián)與靈魂面前，喬毅然選擇了后者，守住了自己那顆純潔的寫(xiě)作心靈。
面對(duì)死亡，我第一次在小說(shuō)中讀到如此平靜的講述。以往閱讀過(guò)的作品，面對(duì)即將到來(lái)的死亡，我們都是很難平靜如水的，哭天搶地，悲咽不止，提前多少時(shí)間，就已經(jīng)陰云籠罩，狂風(fēng)驟雨，讓人不忍看，不忍聽(tīng)，不忍想。就像《湯姆叔叔的小屋》中可愛(ài)的伊娃要離開(kāi)人世的時(shí)候，所有愛(ài)她的人和她愛(ài)的人都是多么地悲痛?。?BR> 仆人們?nèi)滩蛔∮|景傷懷。這些黑人，只要稍具悲天憫人的情懷，目睹這一幅場(chǎng)景——伊娃圣潔的面龐和剛剪下來(lái)的縷縷發(fā)絲，圣克萊爾傷心的背轉(zhuǎn)過(guò)去的臉，瑪麗斷斷續(xù)續(xù)的抽噎——誰(shuí)不會(huì)悲從中來(lái)呢?他們止不住地唉聲嘆氣，眼淚暗拋，不勝凄涼之感。屋子里一片死寂，仿佛在進(jìn)行一個(gè)莊嚴(yán)的葬禮。
伊娃坐起來(lái)，又一次長(zhǎng)久懇切地凝視著大家。沒(méi)有人不是不勝哀凄的樣子，許多女仆掀起圍裙掩住了臉。
屋子里頓時(shí)一片痛哭，完全淹沒(méi)了伊娃那柔美的嗓音。
讓人覺(jué)得寧?kù)o的是，在小伊娃離開(kāi)的時(shí)候，我們看到了平靜和光輝：
一束圣潔燦爛的光輝籠罩在她臉上。她斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)："我看見(jiàn)了……愛(ài)——?dú)g樂(lè)——平安!"
接著，她嘆息一聲，終于拋卻塵世，升入天國(guó)了!
在《小婦人》中，可愛(ài)的貝思面對(duì)病痛，她也是痛苦的，她也會(huì)痛苦地對(duì)著姐姐喬喊："我很痛，救救我，救救我!"但是，當(dāng)死亡真的要帶走這個(gè)讓人心疼的女孩的時(shí)候，作者在文中卻是這樣靜靜地描述：
就這樣，春季一天天過(guò)去了，天空變得更加凈朗，地上草兒愈發(fā)綠了，花兒們?cè)缭绲乇闶㈤_(kāi)了，鳥(niǎo)兒們及時(shí)飛回來(lái)向貝思道別。貝思像個(gè)疲倦?yún)s滿(mǎn)懷信任的孩子，她緊握著領(lǐng)著她走過(guò)一生的父母的手，他們親切地引著她穿過(guò)死蔭的幽谷，然后將她交付給上帝。
除了書(shū)中描寫(xiě)的，垂死之人極少說(shuō)出令人難忘的話(huà)語(yǔ)，或是看到顯圣，帶著極樂(lè)的神態(tài)辭世。那些多次送終的人知道，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，生命的結(jié)束如同睡眠一般自然、簡(jiǎn)單。正如貝思希望的那樣，"潮流輕易地消退了".
黎明前的黑暗時(shí)刻，偎在她來(lái)到人世第一次呼吸時(shí)所依的那個(gè)胸膛上，她靜靜地咽了氣。她沒(méi)有道別，只有那一片深情，一聲小小的嘆息。
媽媽和姐姐們哭著，祈禱著，她們輕手輕腳地為她的長(zhǎng)眠做著準(zhǔn)備?，F(xiàn)在疼痛再也不能破壞她的睡眠了。她們心存感激地看到，美麗的寧?kù)o氣氛很快便代替了悲哀的忍耐，這種心情已折磨她們這么長(zhǎng)時(shí)間了。她們帶著虔誠(chéng)的喜悅之情感到，對(duì)她們的寶貝來(lái)說(shuō)，死亡是一個(gè)仁慈的天使，而不是一個(gè)充滿(mǎn)恐懼的鬼怪。
早晨來(lái)臨時(shí)，這許多月中的第一次，爐火熄滅了，喬的位置空了，屋子里寂靜無(wú)聲。然而，附近一只鳥(niǎo)棲息在正發(fā)芽的樹(shù)枝上歡快地唱著，窗邊的雪花蓮剛剛綻開(kāi)。春日的陽(yáng)光瀉進(jìn)屋里，照在枕頭上那寧?kù)o的臉龐上，像是為她祝?！菑埬槼錆M(mǎn)了沒(méi)有疼痛的寧?kù)o。于是深?lèi)?ài)她的人們透過(guò)淚眼笑了，她們感謝上帝，貝思終于得救了。
不知道出于什么原因，我會(huì)對(duì)于這個(gè)章節(jié)念念不忘。
對(duì)于死亡，我們歷來(lái)是恐懼的，從不敢輕易去觸碰。死亡前的苦苦掙扎，聲嘶力竭的挽留，痛徹心扉的哭喊，總是會(huì)碰到我們脆弱的神經(jīng)，一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬我們的心靈，很疼很疼，卻無(wú)法去安撫，只能夠一點(diǎn)點(diǎn)去忍受。
可是在《小婦人》這個(gè)章節(jié)中，我讀到了貝思的解脫，親人對(duì)于她能夠擺脫病痛折磨的欣慰，也讀到了她的一份寧?kù)o。
喜歡這本書(shū)的高貴氣質(zhì)，喜歡這本書(shū)的寧?kù)o格調(diào)，更喜歡這本書(shū)讀后的種種回味。親愛(ài)的朋友們，不妨打開(kāi)這本書(shū)，讀一讀。
在漫長(zhǎng)的寒假生活當(dāng)中，我從浩瀚的知識(shí)海洋找來(lái)了精彩絕倫的《小婦人》來(lái)讀，受益匪淺。
在書(shū)中作者奧爾科特根據(jù)自己生活的細(xì)心觀(guān)察，刻畫(huà)了性格不同的四姐妹，她們分別是秀麗的大姐美格、“假小子”喬、乖順的貝絲和淑女的艾米。美格是一個(gè)美麗卻很虛榮的女子，一心只想嫁入豪門(mén)，然而社會(huì)的殘酷，讓她明白嫁入豪門(mén)并不一定幸福，她最終選擇了平凡的約翰，過(guò)著普通而又幸福的日子。;喬是一個(gè)帶著男孩子氣，一心想干大事的女孩，也正是本文作者的寫(xiě)照。但是她在貧窮潦倒生活的影響下，寫(xiě)文章只為了賺錢(qián)，最后在巴爾教授的影響下，喬最終還是放棄了物資的誘惑。至于淑女的艾米一心想做一流的畫(huà)家，后來(lái)去了國(guó)外留學(xué)，人也變得大方賢淑，和有錢(qián)的丈夫勞里在一起做慈善事業(yè)。只有貝絲最為平淡，從小乖巧善良，想和父母在一起，做對(duì)家庭有用的人。然而善良的她因?yàn)檎疹權(quán)従蛹疑〉暮⒆硬恍一忌狭诵杉t熱，但好人永存，貝絲還是更勇敢的活在世上。
從她們身上， 我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了要懂得知足但不能滿(mǎn)足，我學(xué)會(huì)了要對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望， 并努力追逐夢(mèng)想的樂(lè)觀(guān)精神。 我同樣也學(xué)會(huì)了要加倍珍惜所擁有的，不要等失去了才知道它們的可貴。 我們應(yīng)該細(xì)心發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)而不是帶上有色眼鏡去看待他人，這就是我的感受。
初三那年純白的折紙時(shí)代在記憶中漸行漸遠(yuǎn)，歲月打磨過(guò)滄桑的痕跡?？床灰?jiàn)蒲公英燦爛的笑容，相信不到當(dāng)年的紙飛機(jī)插入云霄，青春在記憶中老去。
或許這很容易讓人聯(lián)想到喬。那個(gè)集一生索愛(ài)于世間，家人，創(chuàng)作的女子。她無(wú)疑是堅(jiān)強(qiáng)的，你看得到她倔強(qiáng)的側(cè)臉。你能想象出她將一頭青絲剪去而拯救父親的決絕。她包容，她坦蕩。當(dāng)她感恩于家人，感恩于生活時(shí)，絲毫沒(méi)有掩飾自己的成熟。這樣一個(gè)真性情的她，或許正是一種人生的折射，而我，正是應(yīng)該感謝這樣一種折射在感動(dòng)著我。
生活總是在負(fù)累沉重。這樣看來(lái)，仿佛15歲以前的我是處于正極，而15歲以后的世界就黑白顛倒。有些事情，是我從前永遠(yuǎn)也無(wú)法做到或是想象的。比如成績(jī)永遠(yuǎn)令人失望，并且以一種驚人的姿態(tài)做著自由落體。沒(méi)有最低只有更低，潛力無(wú)窮。比如總是引以為傲的優(yōu)勢(shì)成為一種難以言喻的劣勢(shì)成為心中永遠(yuǎn)的痛，無(wú)論怎樣追趕，總是與常人相差甚遠(yuǎn)。這是一種怎樣的預(yù)示?抑或是我的身體發(fā)生了怎樣的變化?我彷徨了。
然而喬也如此，當(dāng)她漸漸成為一個(gè)老姑娘時(shí)，當(dāng)她的理想無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，當(dāng)她下半生的命運(yùn)將在貧窮和擁擠中度過(guò)時(shí)，她并沒(méi)有彷徨。她依舊滿(mǎn)足于她所擁有的世界。她可以有一所學(xué)校，她可以跟孩子們一起，她可以找到志趣相投的人。生活部在于富有和名譽(yù)。沒(méi)有驚天動(dòng)地，沒(méi)有掌聲贊美。生活的意義在于找到所愛(ài)和讓自己快樂(lè)，這便是對(duì)人生的最大感恩。
而我。一如既往的喜愛(ài)文字。就像喬熱愛(ài)她的作品一樣，即使它們有些一文不值。而我卻新手它們的樸實(shí)真誠(chéng)。獨(dú)特的美令人驚訝與陶醉。文字是一種對(duì)內(nèi)心的交流，感謝有這樣的字符來(lái)洗刷內(nèi)心的痛苦。
或許喬知道，或許我知道。
正當(dāng)他在腦海里尋找答案時(shí)，婦人開(kāi)了口：“你是何人，上我們賈府有何事?她走過(guò)了高山，播下了滿(mǎn)山青翠。《小婦人》讀后感作文我的爺爺是一名退休教師。刺猬常常不小心踩斷了櫻桃樹(shù)的枝杈，摔爛的果子數(shù)不勝數(shù)，?不久前讀到一篇希臘神話(huà)故事，故事講的是上帝創(chuàng)造了人類(lèi)，而人類(lèi)卻創(chuàng)造了上帝聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的東西——愛(ài)。
馬奇家的女孩雖然家里貧窮，但她們卻對(duì)任何事都有積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度。小說(shuō)強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán)，但有表現(xiàn)出她們的自我表現(xiàn)約束，而獨(dú)立自強(qiáng)有是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)她們總是在不停的找出自己的缺點(diǎn)并努力改正。這也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。
我喜歡梅格，喜歡她為愛(ài)情甘于貧困，不為金錢(qián)所誘惑的性格喜歡她淑女風(fēng)范。我喜歡喬，喜歡她的無(wú)拘無(wú)束，喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心。我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無(wú)怨言，喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作己任的信念。她們的理想與命運(yùn)個(gè)不相同，但她們都找到了自己最好的歸宿。
[美]露易莎·梅·奧爾科特《小婦人》一書(shū)的主題是這樣概括的：本書(shū)以十九世紀(jì)中期美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，生動(dòng)描寫(xiě)了作者親身經(jīng)歷的家庭生活：父親參加北軍出征，四姐妹伴著慈愛(ài)的母親，過(guò)著清貧而富有樂(lè)趣的生活。全說(shuō)歌頌了家庭的倫理觀(guān)念，鄰里間的助人為樂(lè)。
我不要尋找答案，我要走近故事，感受我的感受。
故事開(kāi)篇就通過(guò)四個(gè)小女兒在媽媽——馬奇太太引導(dǎo)下如何過(guò)圣誕節(jié)，體現(xiàn)了愛(ài)在與人相處、面對(duì)人生不幸時(shí)力量。從依賴(lài)父母的小女孩到獨(dú)立持家也為人母人妻的小婦人，經(jīng)過(guò)了感知力懵懂的童年——浪漫美好的少年——組建新家的成年，經(jīng)歷過(guò)生活的貧窮、病痛、別離，體驗(yàn)過(guò)愛(ài)而不能的無(wú)奈，收獲過(guò)勞有所獲的欣慰，生命在得失間心理歷程的蛻變，既有悲又有喜，讀溫情脈脈，扣人心弦，引人深思。
作者筆下描寫(xiě)的家是一個(gè)幸福的苦難之家。幸在家庭有愛(ài)，苦在生活貧窮，還有其父——馬奇先生參軍在外，撫育孩子的重?fù)?dān)落在了吃苦能干的馬奇太太身上。四個(gè)女兒各有個(gè)性，大女兒梅格持家有道，年少時(shí)有點(diǎn)兒虛榮，渴望上流生活，愛(ài)穿衣打扮，二女兒?jiǎn)躺院婪?，心直口快，熱?ài)寫(xiě)作，三女兒貝思有音樂(lè)天賦，不爭(zhēng)不搶?zhuān)w貼每位家人，四女兒艾米喜愛(ài)美術(shù)，圓通乖巧，注重個(gè)人修養(yǎng)，一心渴望進(jìn)入上流人家。但她們彼此相愛(ài)，體貼父母。
馬奇太太注重孩子教育，鼓勵(lì)女兒們努力上進(jìn)富有愛(ài)心，追求成功，但不趨炎附勢(shì)。當(dāng)圣誕節(jié)臨，女兒們因?yàn)闆](méi)錢(qián)買(mǎi)自己想要的禮物，馬奇太太卻告訴問(wèn)她們?cè)覆辉敢夥窒硭齻兊脑绮徒o正受饑餓摧殘的鄰居，孩子們聽(tīng)從母親的話(huà)，給予鄰居幫助。善良讓她們意外得到了家庭富裕的鄰居勞倫斯家的饋贈(zèng)，她們度過(guò)了一個(gè)豐盛美好的圣誕節(jié)。
鄰居勞倫斯家有祖孫二人。孫子勞里是比馬奇家喬小的男孩子，父母早亡，勞倫斯老爺爺傾注了全部全部心血嚴(yán)格的管教的教育模式，使這個(gè)孩子郁郁寡歡。天性男孩子氣的喬發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，勇敢機(jī)智說(shuō)服勞倫斯老爺爺，使這個(gè)小男孩勞里找到了童年的玩伴，這是他成長(zhǎng)中的一次幸運(yùn)。老倫斯老爺爺還把已逝孫女的鋼琴送給了酷愛(ài)音樂(lè)的貝思?？鞓?lè)對(duì)于孩子說(shuō)是簡(jiǎn)單的：有愛(ài)的家人、玩得的伙伴。
家家有本難念的經(jīng)。幸福的家庭也有感受不美好的時(shí)候。貧窮使讓懂事的喬不得去馬奇叔婆——也是她的親戚家，掙錢(qián)補(bǔ)貼家用。這是個(gè)脾氣暴躁的老太太，遇上天性豪放不羈、心直口快的喬，相處并不愉快，但是為了生活，喬也能忍，當(dāng)然主要是馬奇叔婆家的很多藏書(shū)，這成了喬堅(jiān)持留下的主要原因。在馬奇叔婆打盹兒或著陪客人時(shí)，她喬撲在書(shū)本上"猶如饑餓的人撲在面包上",天生對(duì)字的熱愛(ài)，加上日積月累比不停綴地付出，似乎預(yù)示著這個(gè)性格耿直的女孩將會(huì)有一片光明的前途。不幸的是，鄰居牢里邀約喬和梅格、貝思去玩，唯獨(dú)留下了年齡尚小的艾米。悲傷孤獨(dú)氣過(guò)頭的妹妹呀，竟然以燒毀姐姐喬的為報(bào)復(fù)。深受精神打擊的喬發(fā)誓這輩子不理這個(gè)妹妹，家庭所有人的安慰無(wú)濟(jì)于事，連智慧有信服力的馬奇太太，也選擇了沉默。
家庭幸福的秘密是什么?這本書(shū)里固然有它自己的答案，并不是通過(guò)這小事下的定義。即使下了定義相信也不會(huì)有說(shuō)服力。這場(chǎng)矛盾是以一場(chǎng)意外事故差點(diǎn)失去艾米而巧妙感人地化解了。讀到原此處，或許會(huì)不由得老生常談般感嘆：人總是在失去后才懂得珍惜。其實(shí)，中有句話(huà)才是真諦——愛(ài)可以掩蓋很多過(guò)失。
當(dāng)然，這只是家庭矛盾中的一個(gè)邊角料，還算不上"不幸"接下的變故才是對(duì)一個(gè)家庭和每個(gè)人真正的考驗(yàn)先是被傳父親馬奇先生病危，母親前腳離去不久，禍不單行，三妹貝思染病意識(shí)逐漸模糊，既怕母親擔(dān)憂(yōu)，又迫不得已在緊急召回母親，好在這個(gè)可憐的家庭還算幸運(yùn)，三妹救活，父親也趁看病機(jī)會(huì)，病愈后回家一趟，那將是多么歡樂(lè)的一家啊。這場(chǎng)災(zāi)難中，貧窮時(shí)鄰居親戚解囊相助、苦難中一家人相互關(guān)愛(ài)的場(chǎng)景充滿(mǎn)溫情。
幾年后戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，馬奇先生與家人團(tuán)聚。孩子們一晃長(zhǎng)大。用馬奇太太對(duì)孩子們的話(huà)說(shuō)：誘惑的大門(mén)才剛剛向你們打開(kāi)……但是這些孩子們中雖有人愛(ài)慕虛榮的渴望通過(guò)婚嫁過(guò)上衣食富足的上流生活，但母親的智慧的教育還是讓她們做出了適合于自己的選擇，當(dāng)然不乏性格命運(yùn)的驅(qū)使。
大姐梅格雖少時(shí)有些愛(ài)慕虛榮，但最終嫁給了愛(ài)情——一個(gè)疼她愛(ài)她的男人
可憐的體貼三妹，從小體弱多病，最終沒(méi)能逃過(guò)命運(yùn)的劫難，還未享受愛(ài)情的甜蜜就已夭折。
一心想在繪畫(huà)有所造詣的四妹艾米：立志即使成不了偉大的藝術(shù)家，也要成為一個(gè)有吸引力的有造詣的女性，靠不斷努力自我修煉最終嫁給童年玩伴勞里——這個(gè)苦戀二姐喬的老里。
男孩氣的喬——也是以作者自己為藍(lán)本的主角，也是故事中最為傷感凄美動(dòng)人的一個(gè)角色。在自己努力和家人鼓勵(lì)下終是學(xué)路上收獲豐碩，性格所致，立誓終身不嫁卻被勞里苦苦追去，她理智分析了自己的性格斷然拒絕。在面對(duì)最?lèi)?ài)三妹的離世，姐妹們相繼遠(yuǎn)離，徹底品嘗到了孤獨(dú)的澀味，冥冥之中期待一份美好幸臨于她，誰(shuí)是她幸福的創(chuàng)造者與共享者?——"我當(dāng)被愛(ài)，愛(ài)情應(yīng)如期"——一個(gè)并不富有但是就似適合于喬的男人如期而至了。
整個(gè)故事中，馬奇太太教育影響女兒的片段堪稱(chēng)經(jīng)典：比如她對(duì)待有心事的女兒不是粗暴追問(wèn)，而是明白"人心像花兒一樣，不能粗暴地對(duì)待，只能讓它自然地開(kāi)放",能女兒相信并求助她，這是長(zhǎng)期建立的信任，是在母親點(diǎn)滴關(guān)心中建立起的信任。
再比如孩子們放假什么都不想干，只想懶散時(shí)，她是如何巧妙離開(kāi)讓女兒感受到只有勞動(dòng)才是痛并快樂(lè)著的選擇。智慧的母親從沒(méi)有說(shuō)過(guò)要求孩子成為什么樣的人才，但是她的女兒追求她們想要的幸福。
我的孩子對(duì)我的愛(ài)、尊敬和信任，作為一個(gè)要她們向我學(xué)習(xí)的婦人說(shuō)，這是能到的最甜蜜的報(bào)答了——馬奇太太說(shuō)。這是一個(gè)智慧的母親對(duì)孩子期望。有句話(huà)說(shuō)：父母相愛(ài)是給孩子的最好的禮物。這本書(shū)里沒(méi)說(shuō)，但處處彰顯這個(gè)道理。這是一個(gè)幸福的家庭，家庭幸福的秘密泉是什么?或許就是已婚女兒梅格出現(xiàn)家庭危機(jī)時(shí)，馬奇太太自己的婚姻之道：很多事上各干各的，但在家里我們一起合作。而這似乎也適用與父母與孩子相處美好的秘密。
暑假里，我讀了《小婦人》這本書(shū)。
這本小說(shuō)以家庭生活為描寫(xiě)對(duì)象，以家庭成員的感情糾葛為線(xiàn)索，描寫(xiě)了馬奇一家 的天倫之愛(ài)。馬奇家的四姐妹中，無(wú)論是為了愛(ài)情甘于貧困的梅格，還是通過(guò)自己奮斗成為作家的喬，以及坦然面對(duì)死亡的貝思和以扶弱為己任的艾米。雖然她們的理想和命運(yùn)都不盡相同，但是她們都具有自強(qiáng)自立的共同特點(diǎn)。小說(shuō)描寫(xiě)了她們對(duì)家庭的眷戀;對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)以及對(duì)親情的渴望;描寫(xiě)了她們歷經(jīng)風(fēng)雨的磨難和奮斗的過(guò)程。她們寫(xiě)作、繪畫(huà)、彈琴、創(chuàng)作劇本、演出、管理家務(wù)……這些無(wú)一不滲透著她們的多才多藝。同時(shí)，她們又結(jié)社辦報(bào)，照顧嬸嬸、做家庭教師……明智、自由地選擇了自己的生活道路，她們的歸宿雖然各不相同，但都是自強(qiáng)自立精神的結(jié)果。
這本書(shū)里我最喜愛(ài)的人物是家里的小妹妹艾米。別看她是家中最小的一個(gè)，她可是個(gè)淑女哦!她擅長(zhǎng)勾織，法文也讀得很好，不過(guò)她最出色的還是繪畫(huà)了。雖然她小的時(shí)候有點(diǎn)虛榮和自私，不過(guò)在家人的耐心教導(dǎo)下，她很快就認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，并通過(guò)自身不懈的努力下，改掉了這些缺點(diǎn)，并對(duì)自己的人生觀(guān)有了新的并且更加美好的認(rèn)識(shí)。
《小婦人》用樸實(shí)無(wú)華的寫(xiě)實(shí)手法描寫(xiě)了馬奇家的四姐妹，在她們藝術(shù)家一般的才能下，強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人的尊嚴(yán)和自立自律的重要，體現(xiàn)了奮發(fā)有為的美國(guó)精神。
怎么樣?聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想看一看呢?那就趕快到我們的小書(shū)吧看一看吧!我會(huì)把這本書(shū)捐獻(xiàn)給班級(jí)哦!
小婦人心得體會(huì)篇八
學(xué)習(xí)是科技工作者創(chuàng)新研究方法、擴(kuò)大研究視野、提高個(gè)人修養(yǎng)的重要基礎(chǔ)。高爾基說(shuō)，"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"。選擇學(xué)習(xí)就是選擇了進(jìn)步，選擇讀書(shū)就是選擇了睿智。作為一名共產(chǎn)黨員，構(gòu)建和諧社會(huì)的形勢(shì)和任務(wù)，應(yīng)自覺(jué)把學(xué)習(xí)作為一種追求，把讀書(shū)作為一種責(zé)任。這次利用全院組織讀書(shū)活動(dòng)機(jī)會(huì)，我廣泛涉獵，開(kāi)闊了專(zhuān)業(yè)視野，凈化了心靈，促進(jìn)我對(duì)科研和人生有了更深入的思考。我在初步的實(shí)踐和探索中主要有三點(diǎn)體會(huì)：
體會(huì)之一：讀書(shū)應(yīng)該"志存高遠(yuǎn)"，方能持之以恒。"有志始知蓬萊近，無(wú)為總覺(jué)咫尺遠(yuǎn)。"凡勤于讀書(shū)者，都是志存高遠(yuǎn)者。周恩來(lái)曾教導(dǎo)我們，"為中華之崛起而讀書(shū)!"。循著古人的足跡，聆聽(tīng)偉人的教誨，如沐春風(fēng)，我深深認(rèn)識(shí)到，只有把個(gè)人志向和國(guó)家命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，讀書(shū)才能有不竭的動(dòng)力;只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高修養(yǎng)、升華人格、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、啟迪智慧的必要手段，才能在社會(huì)建設(shè)中有真知灼見(jiàn)，始終走在時(shí)代前面。相反，有些科技工作者認(rèn)為自己已是"車(chē)到馬頭船到岸"，生活目標(biāo)缺失，精神空虛，失去了學(xué)習(xí)動(dòng)力。即便偶爾讀書(shū)，也是淺嘗輒止、隔靴搔癢。既不能解決科學(xué)研究中的實(shí)際問(wèn)題，也不能樹(shù)立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。因此，多讀書(shū)、讀好書(shū)，既是勵(lì)志需要，更是做人的良師益友。
清代學(xué)者陸隴其說(shuō)過(guò)："讀書(shū)做人，不是兩件事。將所讀之書(shū)，句句體貼到自己身上來(lái)，便是做人的法則。"可見(jiàn)讀書(shū)對(duì)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)的影響之大。在全院近期組織的活動(dòng)中，我先后讀了《美國(guó)大城市的死與生》、《蘇菲的世界》、《中國(guó)漢文學(xué)史納》、《中國(guó)小說(shuō)史略》、《麥田里的守望者》、《工作就是責(zé)任》、《動(dòng)植物入侵生態(tài)學(xué)》等書(shū)籍，盡管內(nèi)容各不相同，但都能從不同角度提高我對(duì)生活的感知，提升我對(duì)人生的定位，提煉我對(duì)工作的感悟，確實(shí)是我的良師益友。讀書(shū)進(jìn)一步堅(jiān)定了我做科研工作的志向，也讓我深深感受到了本領(lǐng)恐慌和能力危機(jī)，不斷鞭策我多讀書(shū)、常讀書(shū)、讀好書(shū)。
體會(huì)之二：讀書(shū)應(yīng)該"學(xué)習(xí)致用"，方能活學(xué)活用。讀書(shū)的目的是學(xué)以致用。讀書(shū)應(yīng)該解決科研中的實(shí)際問(wèn)題，把握生活中的幸福感覺(jué)。因此讀書(shū)應(yīng)該與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)科研選題、試驗(yàn)設(shè)計(jì)、項(xiàng)目推進(jìn)、技術(shù)總結(jié)中的不足之處，多積累資料，多讀一些科技前沿書(shū)籍，及時(shí)解決工作中遇到的問(wèn)題。攀登科技高峰的道路上充滿(mǎn)荊棘，但知識(shí)猶如推土機(jī)，耕耘出一條踐行的路。作為一名農(nóng)田草害領(lǐng)域的科研新兵，讀書(shū)不僅能讓我漸入佳境，時(shí)常也能帶給我花開(kāi)有聲的驚喜。
當(dāng)然，讀書(shū)也要增強(qiáng)生活的幸福感，要重視閱讀人文、法律、社會(huì)科學(xué)等方面書(shū)籍的閱讀，這類(lèi)書(shū)籍解構(gòu)社會(huì)、剖析心靈、指引生活方向，使我從思考中認(rèn)識(shí)了自我，從領(lǐng)悟中增長(zhǎng)了知識(shí)，從追求中獲得了力量，從實(shí)踐中體現(xiàn)了價(jià)值。但學(xué)海無(wú)涯，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"，我將以更加飽滿(mǎn)的熱情，投入到讀書(shū)活動(dòng)中去，讓讀書(shū)之花永遠(yuǎn)芬芳綻放!
體會(huì)之三：讀書(shū)應(yīng)該"深入思考"，方能融會(huì)貫通。"學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。"讀書(shū)重在讀、貴在思。讀書(shū)者，應(yīng)該常思考工作廉潔，控制欲望、抵制誘惑，以平常心，做老實(shí)事，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;讀書(shū)者，應(yīng)該常思考工作進(jìn)展，細(xì)心觀(guān)察，見(jiàn)微知著，創(chuàng)新方法，做好團(tuán)隊(duì)合作，推動(dòng)工作再上新臺(tái)階;讀書(shū)者，應(yīng)該常思考生活和人生，給心靈讓出一份寧?kù)o，讓生活增添一份樂(lè)趣，享受閱讀的樂(lè)趣，正確處理好工作、學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系。思考給讀書(shū)插上了翅膀，它山之石、芝麻之門(mén)，不斷叩開(kāi)科研殿堂，理論與實(shí)踐交融并進(jìn)?？傊?，"知識(shí)就是力量"，要真正發(fā)揮讀書(shū)的力量，就必須靜下心來(lái)，沉下身去，反復(fù)閱讀，深入閱讀，真正心無(wú)旁騖地"學(xué)而時(shí)習(xí)之"，力求在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)才干，在學(xué)習(xí)中磨礪意志，在學(xué)習(xí)中陶冶情操。
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，讀書(shū)足以怡情，足以長(zhǎng)才。作為農(nóng)業(yè)科學(xué)工作者，我們要常讀書(shū)，常思考，并結(jié)合到實(shí)際工作中去，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，去攀登一個(gè)又一個(gè)高峰!
小婦人心得體會(huì)篇九
《小婦人》是美國(guó)女作家路易莎.梅.奧爾科特用樸實(shí)無(wú)華的寫(xiě)實(shí)手法描寫(xiě)了馬奇一家的天倫之愛(ài)。故事發(fā)生在十九世紀(jì)中期。
這本書(shū)主要講：馬奇家的四姐妹，在他們藝術(shù)家一般的才能下，強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人的尊嚴(yán)和我們的自立、自律的重要，她們寫(xiě)作、繪畫(huà)、彈鋼琴、創(chuàng)作劇本，演出、管理家務(wù)……這些無(wú)一不滲透著她們?cè)鯓拥亩嗖哦嗨嚒Ｍ瑫r(shí)，她們又結(jié)社、又辦報(bào)、照顧嬸嬸、做家庭教師、勤奮寫(xiě)作的任務(wù)。明智、自由地選擇了自己的生活道路，她們的歸宿雖然各不相同，無(wú)論是為了愛(ài)情甘于貧困的梅格，還是通過(guò)自己奮斗成為作家的喬，以及坦然面對(duì)死亡的貝思，還有扶弱為己任的艾米，雖然她們的理想和命運(yùn)都不盡相同，但是他們都具有了自強(qiáng)、自立的共同特點(diǎn)，洋溢著樂(lè)觀(guān)的、有理想的、的坦然面對(duì)死亡的主義精神。
這本書(shū)，作者給我們描繪了一幅幅溫馨動(dòng)人的家庭生活圖，人物栩栩如生，洋溢著樂(lè)觀(guān)主義精神，這些都將深深的吸引著讀者，并將使這部份的作品具有永恒的魅力還有她們對(duì)家庭的眷戀;對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)以及對(duì)親情的渴望，描寫(xiě)了他們歷經(jīng)風(fēng)雨的磨難和奮斗的歷經(jīng)的艱苦。
《小婦人》這本書(shū)告訴我：理想和命運(yùn)是不相同的，可是應(yīng)該都有著自強(qiáng)自立的共同特點(diǎn)。
小婦人心得體會(huì)篇十
在主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院部門(mén)主要負(fù)責(zé)人會(huì)議時(shí)指出，“有‘勤’無(wú)‘廉’，政失之于公，有‘廉’無(wú)‘勤’，政失之于慵?！汀凇且幻队矌诺膬擅?，做不到‘廉’是腐敗，做不到‘勤’也是變相腐敗?！薄笆凰夭捅旧砭褪歉瘮。蛔鳛榈摹畱姓彩歉瘮?對(duì)那些混日子、不作為、得過(guò)且過(guò)的行為，要嚴(yán)厲問(wèn)責(zé)?！碑?dāng)官不作為，守土不盡責(zé)，這就是一種腐敗，這種“為官不為”的現(xiàn)象，必須引起我們警惕和深思。如下是我對(duì)為官不為的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)心得。
首先，要認(rèn)清危害。當(dāng)前，雖然亂作為現(xiàn)象正在被鏟除，但也出現(xiàn)了熱度消減、消極怠工的新動(dòng)向，出現(xiàn)了只要不出事，寧愿不做事的“無(wú)為官”，出現(xiàn)了讓人猜不透底、摸不到邊的“忽悠官”，遇到問(wèn)題打退堂鼓、遇到矛盾繞道走的“太極官”，諸如此類(lèi)問(wèn)題。應(yīng)該講，無(wú)為也是腐敗。所以，要講清問(wèn)題危害，認(rèn)清形勢(shì)任務(wù)。
其次，要跟上節(jié)奏。為什么解決腐敗舊問(wèn)題，又出現(xiàn)“無(wú)為”新問(wèn)題?是因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有做到系統(tǒng)、全局地思考解決問(wèn)題， 沒(méi)有做到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改革創(chuàng)新與反腐倡廉的“力度統(tǒng)一”，沒(méi)有落實(shí)治本的責(zé)任，沒(méi)有跟上改革的節(jié)奏。腐敗問(wèn)題可以通過(guò)監(jiān)督檢查來(lái)查究，但改革發(fā)展卻需要?jiǎng)?chuàng)新與活力來(lái)推動(dòng)。因而，要繼續(xù)嚴(yán)懲腐敗，讓廣大黨員干部常思貪欲之害;要疏堵結(jié)合，通過(guò)制度重構(gòu)、營(yíng)造氛圍來(lái)凝聚改革活力，通過(guò)區(qū)別對(duì)待，寬容失誤、失敗，減少荷載“負(fù)壓“，引導(dǎo)健康成長(zhǎng)，激發(fā)擔(dān)當(dāng)勇氣。
再次，要形成共識(shí)。一方面，反腐永遠(yuǎn)在路上，要看大局、明大勢(shì)，不誤讀形勢(shì)、不誤解精神、不誤會(huì)任務(wù)要求，做清醒明白之人。另一方面，擔(dān)當(dāng)之責(zé)更要形成共識(shí)。沒(méi)有共識(shí)，就沒(méi)有合力;沒(méi)有合力，就形不成改革的勢(shì)能;沒(méi)有勢(shì)能，“雙輪驅(qū)動(dòng)”就無(wú)從實(shí)現(xiàn)。清廉只是底線(xiàn)，發(fā)展才是真英雄。嚴(yán)查“貪庸混”，激勵(lì)“勤能卓”，才能形成“清廉為官、事業(yè)有為”的強(qiáng)大氣場(chǎng);敢于擔(dān)當(dāng)不推諉，勇于負(fù)責(zé)不避責(zé)，善于作為不亂為，才能形成改革發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
毋庸置疑，遵守規(guī)矩不是無(wú)所作為，“為官不易”不能“為官不為”，要引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)深化改革的思想自覺(jué)，增強(qiáng)攻堅(jiān)克難的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)一心為民的公仆情懷，保持昂揚(yáng)向上的進(jìn)取心，保持干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。只有這樣，才能真正成為黨的好干部、人民的好公仆。有為才能有位?！盀楣俨粸椤?，也就沒(méi)有資格再在為官的位置上“呆”了。
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，廣大黨員干部只有主動(dòng)地自我轉(zhuǎn)變，才能將作風(fēng)建設(shè)由他律轉(zhuǎn)化為自律，才能將改進(jìn)作風(fēng)落到實(shí)處，才能防止住“為官不為”，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
小婦人心得體會(huì)篇十一
英勇的紅軍，在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中，許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我感動(dòng)。而當(dāng)我懷著崇敬的心情讀完了《金色的魚(yú)鉤》一文時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。
1935年秋天，紅軍進(jìn)入了草地，許多同志得了腸胃病，指導(dǎo)員便派老班長(zhǎng)走在后面照顧三位跟不上隊(duì)伍的小戰(zhàn)士。老班長(zhǎng)為了不讓三個(gè)戰(zhàn)士的病惡化，便做了一個(gè)魚(yú)鉤給三個(gè)戰(zhàn)士釣魚(yú)做湯喝?？刹莸厣系氖聼o(wú)異常的少，找魚(yú)餌就得費(fèi)好大的工夫魚(yú)兒也總是不上鉤。老班長(zhǎng)怕小戰(zhàn)士們食物不夠吃，便自己不吃魚(yú)，而吃戰(zhàn)士們吃剩下的魚(yú)骨頭。最后，老班長(zhǎng)終于堅(jiān)持不住，光榮地犧牲了。
是啊，老班長(zhǎng)多偉大啊!文章的每個(gè)字詞，每一個(gè)句子，都刻畫(huà)著老班長(zhǎng)的偉大形象。
“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽下去?！碑?dāng)我讀到這時(shí)，我震驚了。天吶!魚(yú)骨頭能吃嗎?老班長(zhǎng)你也太不愛(ài)惜自己的身體了!自己辛辛苦苦釣的魚(yú)，自己卻不吃，還讓給小戰(zhàn)士吃。老班長(zhǎng)啊老班長(zhǎng)，我真是太佩服你了!
“‘不，你們吃吧。你們一定要走出草地去!見(jiàn)著指導(dǎo)員，告訴他，我沒(méi)完成黨交給我的任務(wù)，沒(méi)把你們照顧好?？?，你們都瘦得……’”老班長(zhǎng)，你這是沒(méi)完成任務(wù)嗎?沒(méi)有你，那三個(gè)小戰(zhàn)士能堅(jiān)持到現(xiàn)在嗎?你這是用生命完成了黨交給你的任務(wù)啊!老班長(zhǎng)，你真是個(gè)好黨員!你那舍己為人、忠于革命的品質(zhì)，將世世代代地流傳下來(lái)，永不磨滅!
在生活中，也有不如老班長(zhǎng)的人。比如在車(chē)站，為了能早點(diǎn)回家，有些人便插位買(mǎi)票，插位上車(chē)，遇見(jiàn)老人小孩也不知道讓座。還有，地震中，有的老師，為了能讓自己活命，也不管不顧坐在教室里聽(tīng)他講課的孩子們，自己沖出了學(xué)校。這些自私自利的人，跟老班長(zhǎng)真是天壤之別!
仔仔細(xì)細(xì)地將這篇文章讀了幾遍，滾燙滾燙的淚水已布滿(mǎn)了我的臉龐。老班長(zhǎng)真的是太偉大了，以后，我也要向老班長(zhǎng)一樣，做一個(gè)多關(guān)心他人、多為他人著想的人!我要讓老班長(zhǎng)的品質(zhì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)保留在人世間!
小婦人心得體會(huì)篇十二
小婦人是一本美國(guó)作家路易莎·梅·奧爾科特寫(xiě)的一部作品，這是一本講平常窮苦人家生活的故事，路易莎描寫(xiě)的非常逼真，讓我如同身臨其境。
馬奇家有四個(gè)女兒，大姐梅格十分漂亮，二姐喬幽默風(fēng)趣，三姐貝思有一個(gè)自己的小天地，最小的艾米雖然年紀(jì)小，但是卻舉止穩(wěn)重。
她們四姐妹都很獨(dú)立，通過(guò)自己的努力找到了喜歡的工作，還分別與自己喜歡的男生結(jié)了婚，組成了一個(gè)大家庭。除了貝思，因?yàn)樨愃忌艘粓?chǎng)大病，十幾歲就死了。
梅格變成了布魯克太太，喬變成了巴爾太太，艾米變成了勞倫斯太太，他們各自有了不少孩子，幾個(gè)大家庭聚在一起，歡樂(lè)而有趣。
她們都有了快樂(lè)的生活，這一切都是靠自己努力得來(lái)的，她們每一個(gè)人都很獨(dú)立，我也要變得獨(dú)立自主。
小婦人心得體會(huì)篇十三
這個(gè)暑假，我讀了一本關(guān)于馬奇家四姐妹成長(zhǎng)經(jīng)歷的家庭小說(shuō) ——《小婦人》。作者是美國(guó)的路易莎·梅·奧爾科特。
《小婦人》主要講了貧窮的馬奇家的四位小婦人，她們靠著自身的不斷努力，最終過(guò)得十分幸福美滿(mǎn)的故事。
四位小婦人中的大姐，梅格，溫柔穩(wěn)重，為了愛(ài)情與家庭甘愿忍受貧窮，是一位賢妻良母。二姐喬，性格獨(dú)立，大大咧咧的假小子，她是一位作家，為了寫(xiě)作而努力奮斗著。三姐貝思，文靜羞澀，父親稱(chēng)她“小寧?kù)o”她酷愛(ài)音樂(lè)，十分善良?？上в⒛暝缡?，在我眼里，貝思就像一位小天使一般。家中最小的愛(ài)美，愛(ài)慕虛榮，可隨著年齡的增長(zhǎng)，她的虛榮心也逐漸消失了。長(zhǎng)大后的她是個(gè)小淑女。
《小婦人》中四位小婦人，是四位理想不同，性格不同的女性，她們通過(guò)不斷的努力，最終都活的十分幸福。這也讓我懂得了一個(gè)道理——做人只要肯努力，有樂(lè)觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)，和一顆善良的心，一定會(huì)活的十分幸福!
《小婦人》中，人性美貫穿全文，故事情節(jié)雖然沒(méi)有波濤洶涌，跌宕起伏，但卻十分溫馨，讓讀者感到向往，感動(dòng)。讀完《小婦人》，我懂得了很多道理，從此之后，我也要做一個(gè)善良的小婦人!
小婦人心得體會(huì)篇十四
其實(shí)生活本身就是一門(mén)藝術(shù)。我們從出生開(kāi)始就在學(xué)習(xí)這門(mén)藝術(shù)，我們每個(gè)人都在用一生的時(shí)間去鉆嚴(yán)它。每個(gè)人都是老師，又都是學(xué)生。事業(yè)上不可能人人都成功，生活上，人人都可以成功。生活的成功，是每個(gè)人自己定義的——有的人希望享受榮華富貴，有的人喜歡淡泊寧?kù)o，有的人喜歡……但，只要自己幸?？鞓?lè)。
有人說(shuō)：真正扣人心弦的作品是基于現(xiàn)實(shí)的。我想，《小婦人》正是這樣的。人生中有許許多多的選擇，最終都是要聽(tīng)從自己的。不論怎樣選擇，只要自己不后悔就行。
小婦人書(shū)籍讀書(shū)心得體會(huì)篇3
小婦人心得體會(huì)篇十五
書(shū)中主要敘述馬奇太太一家的簡(jiǎn)樸生活，美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)在書(shū)中僅是一個(gè)淡淡的背景。馬奇太太的丈夫馬奇先生參加了戰(zhàn)爭(zhēng)，為祖國(guó)的和平戰(zhàn)斗。他們有四個(gè)女兒，大女兒梅格十六歲，風(fēng)姿卓越，一頭褐色的頭發(fā)，皙白的皮膚，性格溫婉。十五歲的喬，黝黑的皮膚，高挑的身材，穿著寬大的衣服，男孩子般的性格，天性樂(lè)觀(guān)調(diào)皮，希望能夠成為一名作家，灰色的眼睛能洞察一切;十三歲的貝絲，緬甸又善良，志向與家人幸福的生活在一起，總是默默地為家人付出著，別無(wú)他求;而小艾米，極有繪畫(huà)天賦，是一家人的寶貝，天性樂(lè)觀(guān)的她去想把自己培養(yǎng)成一個(gè)淑女。這四個(gè)姐妹在一起快樂(lè)地生活，互相愛(ài)戴。她們的鄰居是個(gè)十五歲的男孩——?jiǎng)诶铮瑦?ài)開(kāi)玩笑，性格開(kāi)朗，雖然只有十五歲，看起來(lái)卻有十七歲高大的身材。他們?cè)谝黄鹜嫠?，圣誕節(jié)時(shí)在一起表演喬的話(huà)劇;夏日一起去河邊：勞倫斯的營(yíng)地“野餐”;創(chuàng)立于“匹克威克俱樂(lè)部”與他們所屬的郵局，盡顯童趣的美好，在他們那個(gè)小鎮(zhèn)里，盡情的歡樂(lè)。
書(shū)中處處洋溢著愛(ài)，圣誕節(jié)早上，他們得知貧窮的赫梅爾一家人餓了幾天，便將自己早餐全部都送過(guò)去，自己餓著。然而這事被她們的鄰居，勞倫斯先生知道后，卻為她們送來(lái)了極其豐盛的晚餐，這就是善良的饋贈(zèng)吧。
孩子們的爸爸雖已過(guò)了參軍年齡，卻依舊當(dāng)做隨牧師上前線(xiàn)。雖說(shuō)是自愿的，但馬奇太太心里也十分擔(dān)憂(yōu)。但有一次，馬奇太太與一位老人聊天時(shí)，得知那位老人原有四個(gè)孩子，兩個(gè)已經(jīng)戰(zhàn)死，一個(gè)被俘，另一個(gè)生病躺在華盛頓醫(yī)院，老人為國(guó)家，幾乎貢獻(xiàn)出了自己的一切，馬奇太太對(duì)這位老先生肅然起敬。她的丈夫上前線(xiàn)，她覺(jué)得犧牲了許多，而老人犧牲了四個(gè)兒子，卻無(wú)半句怨言，馬奇太太終于放寬了心態(tài)。書(shū)中最善良，最溫柔的貝絲為了幫助赫梅爾一家照顧小孩，被感染上猩紅熱而不幸夭折。勞里愛(ài)著喬，喬也愛(ài)著勞里。但喬誤認(rèn)為生病的貝絲也愛(ài)勞里，在親情與友情中，她選擇了親情，她拒絕了勞里的求婚，事后知道真相之后，她又搓和勞里與艾米，而把所有的痛苦都一個(gè)人默默的承受著。
《小婦人》像我們?cè)忈屩甑拿篮?，?ài)與犧牲的精神，每個(gè)人讀了后都會(huì)有不同的感悟。書(shū)中主人公們樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，勇于付出的精神，正是我從她們的故事中領(lǐng)悟到的，書(shū)中處處洋溢著生活中的“真”“善”“美”“苦樂(lè)”與“得失”，教我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)生活中的苦難，享受生活。
小婦人心得體會(huì)范文五篇
小婦人心得體會(huì)篇一
Introduction:
《小婦人》是一部美國(guó)作家路易莎·梅·奧爾科特的經(jīng)典小說(shuō)，以朗朗上口、情感真摯的文字贏(yíng)得了全球讀者的喜愛(ài)。在成長(zhǎng)過(guò)程中，四個(gè)姐妹的故事感染了無(wú)數(shù)人。作為一名英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，我讀完《小婦人》的英文原版后，不禁產(chǎn)生出諸多共鳴和啟示。本文將重點(diǎn)闡述我在閱讀過(guò)程中所體會(huì)到的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
Body paragraph 1:
在閱讀《小婦人》原版時(shí)，我深深感受到了英語(yǔ)中的文化因素。小說(shuō)中描寫(xiě)了19世紀(jì)美國(guó)的社會(huì)生活和家庭關(guān)系，使我更好地了解了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌和人們的價(jià)值觀(guān)。通過(guò)閱讀原版，我不僅提高了英語(yǔ)閱讀水平，而且對(duì)美國(guó)文化有了更深刻的了解。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是最大的收獲之一。
Body paragraph 2:
另一個(gè)讓我受益匪淺的方面是英語(yǔ)詞匯的積累?！缎D人》取材自19世紀(jì)，使用了許多古老的詞匯和習(xí)語(yǔ)，這對(duì)擴(kuò)大我的詞匯量起到了很好的幫助。通過(guò)字典的查閱和上下文的推測(cè)，我逐漸理解并運(yùn)用了許多新的詞匯。這使我在平時(shí)的英語(yǔ)寫(xiě)作和口語(yǔ)表達(dá)中能夠運(yùn)用更加地道的詞匯，提升了我的英語(yǔ)表達(dá)能力。
Body paragraph 3:
值得一提的是，閱讀《小婦人》原版還對(duì)我的語(yǔ)法學(xué)習(xí)起到了一定的推動(dòng)作用。小說(shuō)中的復(fù)雜句和從句結(jié)構(gòu)，使我在閱讀中逐漸熟悉英語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)則。通過(guò)閱讀原版，我學(xué)會(huì)了如何使用并正確理解復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。這不僅提高了我對(duì)句法的理解能力，也為我在英語(yǔ)寫(xiě)作中運(yùn)用更加復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)提供了技巧和靈感。
Body paragraph 4:
除了對(duì)語(yǔ)言技能的提升，閱讀《小婦人》原版還給了我很多情感上的啟示。小說(shuō)中的四個(gè)姐妹形象各異，但都在成長(zhǎng)過(guò)程中面臨了各種困境和挑戰(zhàn)。通過(guò)她們的努力和助人為樂(lè)的精神，我學(xué)到了堅(jiān)持、勇氣和友愛(ài)的重要性。這些品質(zhì)伴隨著她們走過(guò)了困境，讓我在成長(zhǎng)的道路上有了更多的動(dòng)力和信心。
Conclusion:
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，閱讀原版文學(xué)作品是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)閱讀《小婦人》英文原版，我不僅提高了語(yǔ)言技能，還獲得了關(guān)于美國(guó)文化和19世紀(jì)社會(huì)的深刻了解。同時(shí)，我也汲取了小說(shuō)中四個(gè)姐妹的堅(jiān)持與勇氣，并將之融入到自己的成長(zhǎng)之中。因此，我強(qiáng)烈推薦其他英語(yǔ)學(xué)習(xí)者也嘗試閱讀原版文學(xué)作品，這將是一次豐富而有意義的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
小婦人心得體會(huì)篇二
這本書(shū)是美國(guó)作家路易莎梅爾科特寫(xiě)的。這本書(shū)是一個(gè)關(guān)于四姐妹的生動(dòng)故事。他們是梅格，年紀(jì)最大，思維成熟，做事理性。然后是喬。喬很活潑，喜歡和男孩一起玩，但她非常喜歡寫(xiě)作。接下來(lái)是貝絲，天生害羞，文靜，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，所以被稱(chēng)為文靜小姐。最后，淡黃色卷發(fā)的艾米一心想成為淑女，進(jìn)入上流社會(huì)。
馬奇家并不富裕。我媽媽和漢娜在家照顧它。我父親出去當(dāng)兵了，所以他經(jīng)常不在家。我家里的每個(gè)人都很想念我的父親。每當(dāng)媽媽讀爸爸的信，大家都會(huì)圍著媽媽坐著，靜靜地聽(tīng)。因?yàn)檫@些能給這個(gè)家庭帶來(lái)幸福和希望。
雖然他們的生活并不富裕，但每個(gè)人都樂(lè)于為這個(gè)家庭做點(diǎn)什么。就像梅格盡了姐姐的本分，找了一份家教工作換來(lái)一點(diǎn)工資。喬活潑亂跳自然是被馬奇阿姨收留了，就去幫她。貝絲呆在家里，作為一名小家務(wù)專(zhuān)家，她總能打掃房間。艾米太年輕了，但她盡量不打擾每個(gè)人。其實(shí)在生活中，無(wú)論是個(gè)人，家庭，工作，社會(huì)，甚至整個(gè)國(guó)家，我們都可以集體做一些事情。
說(shuō)了這么多我對(duì)馬奇家族的看法，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的喬。喬的性格直爽，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，這樣他的脾氣有時(shí)候就不會(huì)暴戾，不在乎外表，隨和，喜歡自由。
就喬照顧貝絲而言，妹妹得了猩紅熱，為了不讓家里其他人感染，喬自己照顧妹妹貝絲。盡管貝絲的病情一天天惡化，但一天不如一天令人滿(mǎn)意，但喬仍然日夜守護(hù)著她的床。因?yàn)樗龕?ài)貝絲，喬不會(huì)讓任何人碰貝絲，一切都要靠自己的雙手。
其實(shí)生活中有很多人和喬一樣，表面上大大咧咧，小時(shí)候調(diào)皮搗蛋，有溫柔的一面。平日里，他們又笑又撕，互相捉弄。但在關(guān)鍵時(shí)刻，他們可以爆發(fā)出一種叫做親情的力量。這種力量可以是你從未聽(tīng)過(guò)的耳語(yǔ)，可以是你從未見(jiàn)過(guò)的溫柔的臉，可以是你從未捕捉到的身影，讓你知道她可以為你放下一切。正如喬所說(shuō)，沒(méi)有人能取代她對(duì)貝絲的愛(ài)。在這段時(shí)間里，貝絲占據(jù)了整個(gè)喬，即使她在外面玩，她也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記躺在病床上的貝絲。
另外，我喜歡她的坦率。從頭到尾，故事里的喬一直都是那么直白。無(wú)論是他拒絕勞里，還是當(dāng)著馬奇阿姨的面說(shuō)她不喜歡接受別人的恩惠，你都能看出他的`坦誠(chéng)。在生活中，我覺(jué)得率直是一種很好的品質(zhì)。雖然有時(shí)候會(huì)帶來(lái)一些困擾，但人們還是會(huì)說(shuō)“不會(huì)說(shuō)話(huà)”。但是如果這里的世界上所有的人都“會(huì)說(shuō)話(huà)”，世界會(huì)是什么樣子？每個(gè)人都生活在“會(huì)說(shuō)話(huà)”中，那么童年的單純、純真、浪漫在哪里？當(dāng)然，直接不是說(shuō)我想說(shuō)什么，而是胡說(shuō)八道，而是有理有據(jù)。我同意會(huì)說(shuō)話(huà)不是油嘴滑舌，而是能清別人。
四姐妹以完美告終。我妹妹梅格嫁給了約翰，生了兩個(gè)孩子。喬追求自由，做自己喜歡的事，最終找到了自己心愛(ài)的人。貝絲愿意做一朵小花，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。即使她死了，小花還是開(kāi)了。艾米終于成為一名淑女。而且我不指望自己發(fā)光，我只是希望我做的每一件事都能對(duì)這個(gè)社會(huì)有用。雖然看起來(lái)空靈空洞，但每個(gè)人甚至作為學(xué)生都可以做到。
小婦人心得體會(huì)篇三
讀完余華寫(xiě)的小說(shuō)《活著》后，對(duì)他的作品就有著一種超乎其他作者的期盼，帶著這種期盼我又讀完了他的另一部小說(shuō)《兄弟》。
《兄弟》敘述了一個(gè)悲慘而又真實(shí)的故事，作品透過(guò)對(duì)宋凡平一家的平凡生活和在文革中遭遇的劫難以及同在一個(gè)小鎮(zhèn)上的人物的描述，入木三分地揭露了人的天性。將善與惡，美與丑緊密地融合在一齊。在讀完《兄弟》后，我對(duì)這部小說(shuō)中李蘭和宋凡平的感情故事深深地感動(dòng)了。這是一段細(xì)水流長(zhǎng)的感情，既不奢華富麗，也不驚天動(dòng)地，但我卻感動(dòng)于它的樸實(shí)和堅(jiān)韌。
在六七十年代，離婚后再次結(jié)合，并且能夠幸福地生活在一齊是一件需要很大勇氣的事情。李蘭開(kāi)始一向把宋凡平當(dāng)作恩人看待，直到宋凡平喪妻。之后，宋凡平的樂(lè)觀(guān)、自信讓李蘭深受感動(dòng)，于是，他們走到了一齊，組合了一個(gè)幸福的家庭，也正是這個(gè)偶然的組合成就了李蘭和宋凡平忠貞不渝的感情。[由整理]宋凡平是個(gè)完美化身的男人，他以前在眾人的注視下給自我的妻子溫柔的洗頭;他以前在飽受毒打后給自我的妻子寫(xiě)情義綿綿的長(zhǎng)信，想讓妻子享受本該享受的溫暖;他遭受著非人痛苦，在胳膊被打斷后，告訴自我的兒子這只是一個(gè)游戲。他始終是溫柔的，是微笑的，他在意著自我所在意的，忽略著自我就應(yīng)忽略的，他用自我的方式驕傲而高貴地生活著……然而在那個(gè)混亂的年代，他最終還是慘死在紅衛(wèi)兵的亂棍之下?！肮髯哟驍嗔?，一頭是尖利的刺，生生地刺進(jìn)他的身體。再一刺，刺進(jìn)肚子，胸口，鮮血汩汩地流。他的眼睛，還依舊望著那絕塵而去的上海長(zhǎng)途汽車(chē)——等等我……”
宋凡平死了。死在探望妻子的路上，死在人性變態(tài)的路上。當(dāng)看到描述宋凡平死的那一段文字時(shí)，我?guī)缀醪辉敢庠倏聪氯?充滿(mǎn)暴力的白描，讓我的心靈幾欲失控，對(duì)于那個(gè)年代我感到深深的顫栗和恐懼。搞笑的簽名幾經(jīng)等待終不見(jiàn)丈夫的李蘭回來(lái)了。然而，她回來(lái)見(jiàn)到的卻是丈夫的尸身。一個(gè)剛剛建立一年的新的家庭，一個(gè)正在變得和和美美的家庭，就這樣完全破碎了。而李蘭連一副象樣的棺材都買(mǎi)不起，高大的宋凡平只能被打斷了腿骨才裝進(jìn)棺材里!看到那里，我的眼淚情不自禁地溢出了眼眶，真想找一個(gè)空無(wú)一人的場(chǎng)地放肆地痛苦一場(chǎng)，以解胸中悲涼沉重之氣。
李蘭是烈女，她用她的頭發(fā)向深?lèi)?ài)的丈夫表示忠貞。為了紀(jì)念雖然相處短暫但卻深沉相愛(ài)的丈夫，她整整七年沒(méi)有洗過(guò)頭。她每日用頭油將頭發(fā)抹得烏黑發(fā)亮，直到之后她得了尿毒癥后，她明白自我活不長(zhǎng)了，才去洗了個(gè)頭。待她從澡堂出來(lái)，才發(fā)覺(jué)，7年的污垢下，頭發(fā)早已皆白。一想起這個(gè)女人的感情，我的心臟都為之顫抖。
小婦人心得體會(huì)篇四
這本書(shū)主要將的是馬奇家的四個(gè)不同性格的女孩通過(guò)自己的善良和勤勞找到了自己幸福的故事小說(shuō)沒(méi)有跌巖起伏的情節(jié)，沒(méi)有引人入勝的懸念，但作者用樸實(shí)的語(yǔ)言描寫(xiě)了馬奇家的天倫之愛(ài)。她們的善良，對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)及對(duì)親情的渴望深深地感動(dòng)了我。作者只描寫(xiě)了生活中很平凡的細(xì)節(jié)，是但卻處處顯露出對(duì)愛(ài)對(duì)美好生活的憧憬。
馬奇家的女孩雖然家里貧寒，但她們卻對(duì)任何事都有積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度。小說(shuō)強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán)，但有表現(xiàn)出她們的自我表現(xiàn)約束，而獨(dú)立自強(qiáng)有是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)她們總是在不停的找出自己的缺點(diǎn)并努力改正。這也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。
我喜歡梅格，喜歡她為愛(ài)情甘于貧困，不為金錢(qián)所誘惑的性格喜歡她淑女風(fēng)范。我喜歡喬，喜歡她的無(wú)拘無(wú)束，喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心。我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無(wú)怨言，喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作己任的信念。她們的理想與命運(yùn)個(gè)不相同，但她們都找到了自己最好的歸宿。
在她們看來(lái)，家是她們的生長(zhǎng)之地，又是神圣的避難場(chǎng)所。們回仔細(xì)聆聽(tīng)母親的教誨，回用自己靈巧的雙手聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意同時(shí)又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩(shī)。作者用既不華麗也不枯燥的語(yǔ)言想我們展示了人類(lèi)偉大的親情、友情和愛(ài)情。在我看來(lái)，似乎在四姐妹的眼里，永遠(yuǎn)和她們愛(ài)的人和愛(ài)她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。
從她們身上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了要懂得知足但不能滿(mǎn)足我學(xué)會(huì)了要對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望，并努力追逐夢(mèng)想的樂(lè)觀(guān)精神。我同樣也學(xué)會(huì)了要加倍珍惜所擁有的，不要等死去失去了才知道它們的難能可貴。我們應(yīng)該細(xì)心發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)而不是帶上了有色眼睛只看到別人的缺點(diǎn)。
梅格、喬、貝思、艾米她們四個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)的精神將永遠(yuǎn)貯存在我的心里。她們的微笑回永存在我的腦海中，提醒著我，要堅(jiān)強(qiáng)，要有一顆純潔的心。
小婦人心得體會(huì)范文5
《小婦人》是一部帶有自傳性質(zhì)的小說(shuō)，作者是美國(guó)作家?jiàn)W爾科博
整書(shū)圍繞著馬奇家四個(gè)性格不同的女孩：溫柔美麗的梅格，爽直開(kāi)朗的喬，文靜靦腆的貝思，活潑漂亮的艾米。寫(xiě)了她們跌宕起伏、印象深刻的經(jīng)歷、故事。最后，她們通過(guò)自己的勤勞善良，得到了自己的幸福。整本書(shū)語(yǔ)言?xún)?yōu)美，描繪細(xì)致入微，讓人印象深刻。馬奇家雖然窮，但是她們心地善良，熱于助人，把圣誕節(jié)早餐濟(jì)救給另外的可憐人，有這良好品德，樂(lè)觀(guān)，對(duì)生活充滿(mǎn)信心，永不對(duì)困難屈服。
我從她們那你學(xué)到的樂(lè)觀(guān)，堅(jiān)強(qiáng)，每天都生活的普普通通，但有充滿(mǎn)快樂(lè)，要有一顆愛(ài)心，不能帶有色眼鏡看人，要有一顆純潔的心，才能收獲最大的快樂(lè)。
小婦人心得體會(huì)范文
小婦人心得體會(huì)篇五
在內(nèi)戰(zhàn)期間，馬奇父親去參軍。馬奇家的四姐妹——梅格、喬、貝思、艾美只能和母親生活在一齊。每一個(gè)圣誕節(jié)，馬奇一家就會(huì)去幫忙窮苦的人。雖然他們也很貧窮，但是姐妹們覺(jué)得快樂(lè)。四姐妹漸漸從幼小走向成熟，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)真正有價(jià)值的東西。最后，她們都找到了屬于自我的幸福，找到了自我永久的歸宿。
讀了這本書(shū)，在四姐妹們的影響下，我懂得了：每一個(gè)人都就應(yīng)互相關(guān)愛(ài)，為他人著想，珍惜自我所擁有的一切，去幫忙有困難的人，不要覺(jué)得厭煩，把它當(dāng)作是一種快樂(lè)，這樣你的生活會(huì)變得更加多姿多彩。
記得馬奇母親說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“去吧，去幫忙人家吧，我可愛(ài)的女兒們!”(也許讀者沒(méi)有看到這一句話(huà))我覺(jué)得這不僅僅是對(duì)四姐妹們說(shuō)的，還是對(duì)我說(shuō)的。叫我去幫忙別人。在生活中，我也學(xué)習(xí)了四姐妹們。在星期六，我要去讀書(shū)，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹摔倒在校園里，我趕緊上去扶起她，并問(wèn)她有沒(méi)有事，她卻堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)沒(méi)事姐姐。我還是有點(diǎn)不放心，把她扶進(jìn)了衛(wèi)生室，醫(yī)生趕緊為小妹妹涂上了紅藥水，叫小妹妹先躺在床上休息一下。醫(yī)生還表?yè)P(yáng)我：“同學(xué)，你很熱心，把受傷的同學(xué)扶進(jìn)了衛(wèi)生室，這樣我才能及時(shí)給她殺菌，多謝你!”“沒(méi)關(guān)系?！蔽艺f(shuō)。醫(yī)生送我一個(gè)可愛(ài)的小兔子掛件，它別提多可愛(ài)啦!我走到教室前，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始上課了，我遲到了。遭到了老師的批評(píng)，但是我很快樂(lè)。多謝你，馬奇家的四姐妹們，你們是我的榜樣，讓我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)!
《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說(shuō)，作者是美國(guó)的奧爾科特。這本書(shū)主要寫(xiě)的是馬奇家的四個(gè)不同性格的女孩通過(guò)自己的善良和勤勞找到了自己幸福的故事。雖然小說(shuō)沒(méi)有跌巖起伏的情節(jié)，沒(méi)有引人入勝的懸念，但作者用樸實(shí)的語(yǔ)言描寫(xiě)了馬奇家的天倫之愛(ài)。她們的善良，對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)及對(duì)親情的渴望深深地感動(dòng)了我。作者只描寫(xiě)了生活中很平凡的細(xì)節(jié)，但卻處處顯露出對(duì)愛(ài)、對(duì)美好生活的憧憬。
馬奇家的女孩雖然家里貧寒，但她們卻對(duì)任何事都有積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度。 小說(shuō)強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán)，也表現(xiàn)出她們的自我約束，而獨(dú)立自強(qiáng)是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)。她們總是在不停地找出自己的缺點(diǎn)并努力改正。這也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。
我喜歡梅格，喜歡她為愛(ài)情甘于貧困，不為金錢(qián)所誘惑的性格，喜歡她淑女風(fēng)范;我喜歡喬，喜歡她的無(wú)拘無(wú)束，喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心;我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無(wú)怨言，喜歡她總是為別人著想的善良品德;我也喜歡艾米，喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作己任的信念。 她們的理想與命運(yùn)不相同，但她們都找到了自己最好的歸宿。
在她們看來(lái)，家是她們的生長(zhǎng)之地，又是神圣的避難場(chǎng)所。她們會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)母親的教誨，會(huì)用自己靈巧的雙手、聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意同時(shí)又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩(shī)。作者用既不華麗也不枯燥的語(yǔ)言向我們展示了人類(lèi)偉大的親情、 友情和愛(ài)情。在我看來(lái)，似乎在四姐妹的眼里，永遠(yuǎn)和她們愛(ài)的人和愛(ài)她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。
從她們身上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了要懂得知足但不能滿(mǎn)足;我學(xué)會(huì)了要對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望，并努力追逐夢(mèng)想的樂(lè)觀(guān)精神; 我同樣也學(xué)會(huì)了要加倍珍惜所擁有的，不要等死去失去了才知道它們的難能可貴。我們應(yīng)該細(xì)心發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)而不是帶上了有色眼睛只看到別人的缺點(diǎn)。
梅格、喬、貝思、艾米，她們四個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)的精神將永遠(yuǎn)貯存在我的心里。 她們的微笑會(huì)永存在我的腦海中，提醒著我：要堅(jiān)強(qiáng)，要有一顆純潔的心。
初三那年純白的折紙時(shí)代在記憶中漸行漸遠(yuǎn)，歲月打磨過(guò)滄桑的痕跡?？床灰?jiàn)蒲公英燦爛的笑容，相信不到當(dāng)年的紙飛機(jī)插入云霄，青春在記憶中老去。
或許這很容易讓人聯(lián)想到喬。那個(gè)集一生索愛(ài)于世間，家人，創(chuàng)作的女子。她無(wú)疑是堅(jiān)強(qiáng)的，你看得到她倔強(qiáng)的側(cè)臉。你能想象出她將一頭青絲剪去而拯救父親的決絕。她包容，她坦蕩。當(dāng)她感恩于家人，感恩于生活時(shí)，絲毫沒(méi)有掩飾自己的成熟。這樣一個(gè)真性情的她，或許正是一種人生的折射，而我，正是應(yīng)該感謝這樣一種折射在感動(dòng)著我。
生活總是在負(fù)累沉重。這樣看來(lái)，仿佛15歲以前的我是處于正極，而15歲以后的世界就黑白顛倒。有些事情，是我從前永遠(yuǎn)也無(wú)法做到或是想象的。比如成績(jī)永遠(yuǎn)令人失望，并且以一種驚人的姿態(tài)做著自由落體。沒(méi)有最低只有更低，潛力無(wú)窮。比如總是引以為傲的優(yōu)勢(shì)成為一種難以言喻的劣勢(shì)成為心中永遠(yuǎn)的痛，無(wú)論怎樣追趕，總是與常人相差甚遠(yuǎn)。這是一種怎樣的預(yù)示?抑或是我的身體發(fā)生了怎樣的變化?我彷徨了。
然而喬也如此，當(dāng)她漸漸成為一個(gè)老姑娘時(shí)，當(dāng)她的理想無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，當(dāng)她下半生的命運(yùn)將在貧窮和擁擠中度過(guò)時(shí)，她并沒(méi)有彷徨。她依舊滿(mǎn)足于她所擁有的世界。她可以有一所學(xué)校，她可以跟孩子們一起，她可以找到志趣相投的人。生活部在于富有和名譽(yù)。沒(méi)有驚天動(dòng)地，沒(méi)有掌聲贊美。生活的意義在于找到所愛(ài)和讓自己快樂(lè)，這便是對(duì)人生的最大感恩。
而我。一如既往的喜愛(ài)文字。就像喬熱愛(ài)她的作品一樣，即使它們有些一文不值。而我卻新手它們的樸實(shí)真誠(chéng)。獨(dú)特的美令人驚訝與陶醉。文字是一種對(duì)內(nèi)心的交流，感謝有這樣的字符來(lái)洗刷內(nèi)心的痛苦。
或許喬知道，或許我知道。
我在寶山圖書(shū)館借了一本《小婦人》。它是美國(guó)的一個(gè)作者寫(xiě)的。流露出的都是溫暖和愛(ài)，瑣細(xì)的情節(jié)中常常出現(xiàn)極奇感人的段落。
當(dāng)我和媽媽讀到第二章“快樂(lè)圣誕節(jié)”時(shí)，里面的內(nèi)容我很受感動(dòng)。故事是這樣的：四姐妹和媽媽正準(zhǔn)備歡度圣誕，母親說(shuō)附近有一個(gè)可憐貧苦的女人和一個(gè)剛出生不久的嬰兒躺在床上，還有六個(gè)饑腸轆轆的孩子們，為了不被凍僵擠在一張床上。因?yàn)樗麄儧](méi)有火取暖，沒(méi)有食物吃，正在挨餓受凍。于是四姐妹在母親的建議下，將她們的早餐送往這個(gè)貧苦的家庭，作為圣誕禮物。還幫肋他們生起爐火，修補(bǔ)破爛的玻璃。幫小嬰兒穿好衣服，讓六個(gè)孩子圍著火爐吃食物。
多么溫暖感人的故事。書(shū)中四姐妹其中一個(gè)叫梅格說(shuō)了一句話(huà)：愛(ài)鄰人勝于愛(ài)自己。多么經(jīng)典的語(yǔ)言，幫助別人也是幫助自己。我們應(yīng)該向書(shū)中的主人公學(xué)習(xí)，去幫助有困難的人?，F(xiàn)在我們有這么好的條件，要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)。從故事中我也明白了做人的道理，要有愛(ài)心，善心。多愛(ài)身邊的人。
閱讀是多么快樂(lè)的事情，也會(huì)讓人終身受益。就像書(shū)中一開(kāi)始寫(xiě)的：一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)。讓燦爛的陽(yáng)光照亮我們前進(jìn)的路吧。
今天看了美國(guó)女作家路易斯梅奧爾科特的小說(shuō)《小婦人》。下面，我給大家介紹一下這部小說(shuō)的內(nèi)容。
小說(shuō)描寫(xiě)了馬奇一家的親情。馬奇家的四個(gè)姐妹是梅格、喬、貝絲和艾米。雖然家里很窮，但四姐妹不怕苦。他們?cè)陲L(fēng)雨中歷盡艱辛，奮斗不息，自強(qiáng)不息，繼續(xù)著自己的路。
有為了愛(ài)情歷盡艱辛的梅格，有通過(guò)奮斗成為作家的喬，有從容面對(duì)死亡的貝絲，有以幫助弱者為己任的艾米。總之，他們都有偉大無(wú)私的愛(ài)，我也很愛(ài)他們家。
父母離家時(shí)，梅格對(duì)妹妹們照顧得很好，教她們縫紉，還不讓外人進(jìn)屋打架。為了讓家人過(guò)上小康生活，喬一直靠寫(xiě)作賺錢(qián)。為了讓父親用二十五塊錢(qián)買(mǎi)東西，他剪掉長(zhǎng)發(fā)賣(mài)了。為了讓妹妹開(kāi)心，我放棄了愛(ài)情，把心上人留給了妹妹。貝絲冒著風(fēng)雨去看她母親可憐的生病男孩。結(jié)果她被感染了，坦然面對(duì)死亡。艾米想讓家人富有，開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，但她的手受傷了。然而她不愿意再?gòu)椾撉伲罱K成為了——樂(lè)手的接班人。
《小婦人》是一種比山高比海深的愛(ài)，它讓我一生受用。
小婦人心得體會(huì)篇六
經(jīng)過(guò)一夜的顛簸，從北京西——九龍的t97次列車(chē)已經(jīng)進(jìn)入廣東境內(nèi)，我在沉沉的睡夢(mèng)中醒來(lái)，青色起伏的山巒，碧波蕩漾的池塘，翠色欲滴的樹(shù)木從車(chē)窗外緩緩地向后滑過(guò)，北方的蕭瑟蒼茫也被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。視線(xiàn)回到手中書(shū)籍的插圖，一個(gè)赤裸的小女孩手持一朵白色的蓮花歡快地奔跑。
《背包十年——我的職業(yè)是旅行》是國(guó)內(nèi)首位職業(yè)旅行家小鵬根據(jù)自我的親身體驗(yàn)、感悟撰寫(xiě)的，此書(shū)詳細(xì)記述了小鵬自20__年至20__年在世界各地的旅行經(jīng)歷及所遇所感的人、事、物，從他細(xì)膩如詩(shī)般流暢的行文、豐富多彩的旅途經(jīng)歷以及純真靈動(dòng)的攝影作品中，我發(fā)現(xiàn)他不僅僅是位冒險(xiǎn)、堅(jiān)韌的職業(yè)旅行家，內(nèi)心更是一個(gè)懷有無(wú)限好奇、時(shí)刻發(fā)掘真、善、美的兒童，他擁有著矢志不移的信仰——旅行，并將之抒寫(xiě)為常人難以涉足而自我樂(lè)此不疲的事業(yè)。
跟隨著小鵬獨(dú)特的視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)，我駐足巴賽羅那的圣家堂被建筑家高迪的雄厚偉力所震撼，我透過(guò)梵高斑斕的色彩體會(huì)到他沉迷創(chuàng)作時(shí)的單純歡樂(lè)與現(xiàn)實(shí)中的苦澀孤絕，在丹麥奧登塞小城的紫墻綠頂中見(jiàn)證培育安徒生豐富想象力的土壤，我贊嘆于自然景觀(guān)的旖旎富麗，在柬埔寨吳哥窟前屏息凝神注視太陽(yáng)費(fèi)盡全力地把肥胖的臉龐從嶙峋塔峰后挪出，聆聽(tīng)眾人向自然致敬的掌聲澎湃。
在小鵬的旅程中，一些善良、真誠(chéng)的異國(guó)異地的陌生人搭手相助，成為旅程中最溫情的旋律。例如尼泊爾人金卓熱情好客，不但帶小鵬參觀(guān)加德滿(mǎn)都的特色景點(diǎn)，并且還帶她拜見(jiàn)母親、女友，并贈(zèng)送小鵬兩枚尼泊爾古錢(qián)幣，短暫的邂逅，他們超越了國(guó)別，超越了宗教與制度的芥蒂，建立了深厚的友誼。此外，還有免費(fèi)開(kāi)車(chē)相送的法國(guó)老太太等。在旅行中，loveisacircle，小鵬得到過(guò)很多人的無(wú)私幫忙，他也讓愛(ài)成為一種不斷循環(huán)的能量，發(fā)現(xiàn)愛(ài)，并傳遞愛(ài)。這也是讀這本書(shū)教給大家的禮物吧。
旅途中跋山涉水，不免遭遇自然、環(huán)境、人為等突發(fā)狀況，旅途也成為危險(xiǎn)的代名詞?！督褚箷?huì)不會(huì)再也醒不來(lái)》典型地反映了這種狀態(tài)。在青海海拔5000多米的雁石坪過(guò)夜，小鵬因高原反應(yīng)缺氧嚴(yán)重而心生恐懼，擔(dān)心像以前的背包客一樣命喪如此。身體本能的堅(jiān)韌讓他迎來(lái)了第二天的曙光，他的經(jīng)歷不時(shí)牽扯著我的神經(jīng)，即因旅途中的豐富多彩、奇聞易趣而笑也因旅行的艱辛熱淚盈眶。
這本書(shū)，不但能夠?qū)W習(xí)借鑒到如何成為一個(gè)職業(yè)點(diǎn)的背包客，還能學(xué)習(xí)到如何將旅行經(jīng)歷經(jīng)過(guò)分析整理以讀者喜聞樂(lè)見(jiàn)的游記形式記載下來(lái)。
讀讀《背包十年——我的職業(yè)是旅行》，重拾因日常生活瑣事而壓抑下來(lái)的遠(yuǎn)行夢(mèng)想，給自我一個(gè)不可抗拒的理由，去旅行吧!
小婦人心得體會(huì)篇七
今天，我讀了《小婦人》這本小說(shuō)，這本小說(shuō)的作者是美國(guó)女作家梅·奧爾科特。下面，我給你們介紹一下本小說(shuō)的內(nèi)容。
小說(shuō)描寫(xiě)了馬奇一家的天倫之愛(ài)。馬奇家的四姐妹分別叫梅格、喬、貝思、艾米。雖然家里很窮，但是四姐妹不怕苦，她們經(jīng)歷風(fēng)雨的磨難和奮斗的歷程，自強(qiáng)自立地將道路延續(xù)下去。
小說(shuō)中有為了愛(ài)情歷盡艱辛的梅格，有通過(guò)奮斗成為作家的喬，有坦然面對(duì)死亡的貝思，以及以扶弱為己任的艾米。總之，她們都具有博大無(wú)私的愛(ài)，我十分熱愛(ài)她們一家子。
梅格在父母離家之時(shí)，細(xì)心地照顧妹妹們，教她們針線(xiàn)活，不讓外人進(jìn)入家里打鬧。喬為了讓自家過(guò)上小康生活，一直用寫(xiě)作來(lái)賺錢(qián)，為了讓父親用二十五美元購(gòu)買(mǎi)物品，剪掉了自己的長(zhǎng)發(fā)，賣(mài)了。為了讓妹妹幸福，放棄了自己的愛(ài)情，把心上人留給了妹妹。貝思冒著風(fēng)雨去看母親可憐過(guò)的生病的男孩，結(jié)果自己被感染了，坦然地面對(duì)了死亡。艾米想讓家庭富裕一點(diǎn)，開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，可是一只手卻遭到了傷害。不過(guò)，她不甘心，又彈起了鋼琴來(lái)，最后成了的接班人——音樂(lè)家。
“好東西都決不會(huì)消失，因?yàn)橐磺泻脰|西都永遠(yuǎn)存在，它們只是像冰一樣凝結(jié)，而有一天會(huì)像花一樣重開(kāi)”，詩(shī)人戴望舒用詩(shī)的語(yǔ)言告訴了我們這個(gè)永不變的真理。美好的事物就像是空氣，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你的身旁!
合上《小婦人》一書(shū)的時(shí)候，對(duì)于生與死，我又有了一個(gè)更新的感悟。
對(duì)于生，在我這篇感想中姑且狹隘定義為生活。閱讀《小婦人》，我感受到了一種安靜的、祥和的、有信仰的、有品位的生活。
此書(shū)中的故事雖是以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，可是它摒除了《飄》中讓人觸目驚心的苦難和朝存夕亡的殘酷，只是告訴讀者：這四個(gè)小姑娘的爸爸，應(yīng)征入伍了。戰(zhàn)爭(zhēng)給這一家人最大的影響就是，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，不敢買(mǎi)漂亮花邊，不能買(mǎi)高檔衣服，也不能買(mǎi)自己喜歡的書(shū)讀，買(mǎi)不起畫(huà)筆，買(mǎi)不起樂(lè)譜，更不要提買(mǎi)一架鋼琴來(lái)彈奏了。中間也講到她們的爸爸受傷了，卻并沒(méi)有大段大段地講述他是如何傷重病痛難忍，而是以母親的長(zhǎng)時(shí)間照顧來(lái)描寫(xiě)一下。
我讀到的是，一家人在艱難生活面前的不言放棄，母親馬奇太太堅(jiān)強(qiáng)地扛起一家人的生活重?fù)?dān)，四個(gè)女兒也主動(dòng)和媽媽一起來(lái)為家庭這輛馬車(chē)平穩(wěn)向前行駛，竭盡全力：大女兒梅格去做家庭教師補(bǔ)貼家用，二女兒?jiǎn)倘ヅ惆樾愿窆竹钡墓闷?，?lái)?yè)Q取一點(diǎn)點(diǎn)生活補(bǔ)貼;三女兒貝思盡力把家里打掃得干干凈凈，小女兒艾美也要認(rèn)真去上學(xué)呢。母親也有生活不順意的時(shí)候，也有心情不舒暢的時(shí)候，她從來(lái)不輕易發(fā)脾氣，也不讓身邊的人感到壓抑和緊張，最難受的時(shí)候，她緊緊咬緊嘴唇，把憤怒和不滿(mǎn)壓抑在心底，而從不在孩子們面前肆意宣泄不良情緒。這一點(diǎn)，很激勵(lì)我盡力學(xué)習(xí)。
圣誕節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，四姐妹本來(lái)是為著沒(méi)有足夠的錢(qián)為自己買(mǎi)禮物而痛苦不堪，可是，她們更愛(ài)自己的媽媽?zhuān)媚俏⑸俚腻X(qián)為自己的母親買(mǎi)禮物：梅格要送給媽媽一雙精致的手套，喬要送媽媽一雙軍鞋，貝思要送些鑲邊小手帕，艾美要送媽媽一小瓶古龍香水。多么感動(dòng)人心的姐妹們!
活著本已不容易的母女們，還要非常熱情地幫助更可憐的鄰居度過(guò)難關(guān)。她們甚至把自己分量已經(jīng)很少的早餐送給鄰居，還互相安慰：我們本來(lái)就不餓。
每個(gè)人都為自己能夠給家里做一點(diǎn)貢獻(xiàn)而自豪，她們甚至不計(jì)較自己有多么辛苦，就是為了讓家里人更開(kāi)心一點(diǎn)，更幸福一點(diǎn)。
都為他人著想，這是馬奇一家人生活的真諦之一。
有目標(biāo)的活著，是我對(duì)于文中主人公生活的一個(gè)高評(píng)。
像書(shū)中的二女兒?jiǎn)?，她非常喜歡寫(xiě)作，為了發(fā)表一篇文章，她要一次次地修改自己的作品，直到自己滿(mǎn)意，直到獲獎(jiǎng)，直到用獎(jiǎng)金換來(lái)家里的油鹽醬茶等一應(yīng)物品。而她，也在一次次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，找到了自我定位的價(jià)值，能為改善家人生活狀況而筆耕不輟。曾經(jīng)一段時(shí)間，她的作品也迷失了方向，為了稿酬她刻意迎合出版社的怪異構(gòu)思，讓自己的靈魂不得安寧，后來(lái)她將這一切都付之一炬。
在金錢(qián)與靈魂面前，喬毅然選擇了后者，守住了自己那顆純潔的寫(xiě)作心靈。
面對(duì)死亡，我第一次在小說(shuō)中讀到如此平靜的講述。以往閱讀過(guò)的作品，面對(duì)即將到來(lái)的死亡，我們都是很難平靜如水的，哭天搶地，悲咽不止，提前多少時(shí)間，就已經(jīng)陰云籠罩，狂風(fēng)驟雨，讓人不忍看，不忍聽(tīng)，不忍想。就像《湯姆叔叔的小屋》中可愛(ài)的伊娃要離開(kāi)人世的時(shí)候，所有愛(ài)她的人和她愛(ài)的人都是多么地悲痛?。?BR> 仆人們?nèi)滩蛔∮|景傷懷。這些黑人，只要稍具悲天憫人的情懷，目睹這一幅場(chǎng)景——伊娃圣潔的面龐和剛剪下來(lái)的縷縷發(fā)絲，圣克萊爾傷心的背轉(zhuǎn)過(guò)去的臉，瑪麗斷斷續(xù)續(xù)的抽噎——誰(shuí)不會(huì)悲從中來(lái)呢?他們止不住地唉聲嘆氣，眼淚暗拋，不勝凄涼之感。屋子里一片死寂，仿佛在進(jìn)行一個(gè)莊嚴(yán)的葬禮。
伊娃坐起來(lái)，又一次長(zhǎng)久懇切地凝視著大家。沒(méi)有人不是不勝哀凄的樣子，許多女仆掀起圍裙掩住了臉。
屋子里頓時(shí)一片痛哭，完全淹沒(méi)了伊娃那柔美的嗓音。
讓人覺(jué)得寧?kù)o的是，在小伊娃離開(kāi)的時(shí)候，我們看到了平靜和光輝：
一束圣潔燦爛的光輝籠罩在她臉上。她斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)："我看見(jiàn)了……愛(ài)——?dú)g樂(lè)——平安!"
接著，她嘆息一聲，終于拋卻塵世，升入天國(guó)了!
在《小婦人》中，可愛(ài)的貝思面對(duì)病痛，她也是痛苦的，她也會(huì)痛苦地對(duì)著姐姐喬喊："我很痛，救救我，救救我!"但是，當(dāng)死亡真的要帶走這個(gè)讓人心疼的女孩的時(shí)候，作者在文中卻是這樣靜靜地描述：
就這樣，春季一天天過(guò)去了，天空變得更加凈朗，地上草兒愈發(fā)綠了，花兒們?cè)缭绲乇闶㈤_(kāi)了，鳥(niǎo)兒們及時(shí)飛回來(lái)向貝思道別。貝思像個(gè)疲倦?yún)s滿(mǎn)懷信任的孩子，她緊握著領(lǐng)著她走過(guò)一生的父母的手，他們親切地引著她穿過(guò)死蔭的幽谷，然后將她交付給上帝。
除了書(shū)中描寫(xiě)的，垂死之人極少說(shuō)出令人難忘的話(huà)語(yǔ)，或是看到顯圣，帶著極樂(lè)的神態(tài)辭世。那些多次送終的人知道，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，生命的結(jié)束如同睡眠一般自然、簡(jiǎn)單。正如貝思希望的那樣，"潮流輕易地消退了".
黎明前的黑暗時(shí)刻，偎在她來(lái)到人世第一次呼吸時(shí)所依的那個(gè)胸膛上，她靜靜地咽了氣。她沒(méi)有道別，只有那一片深情，一聲小小的嘆息。
媽媽和姐姐們哭著，祈禱著，她們輕手輕腳地為她的長(zhǎng)眠做著準(zhǔn)備?，F(xiàn)在疼痛再也不能破壞她的睡眠了。她們心存感激地看到，美麗的寧?kù)o氣氛很快便代替了悲哀的忍耐，這種心情已折磨她們這么長(zhǎng)時(shí)間了。她們帶著虔誠(chéng)的喜悅之情感到，對(duì)她們的寶貝來(lái)說(shuō)，死亡是一個(gè)仁慈的天使，而不是一個(gè)充滿(mǎn)恐懼的鬼怪。
早晨來(lái)臨時(shí)，這許多月中的第一次，爐火熄滅了，喬的位置空了，屋子里寂靜無(wú)聲。然而，附近一只鳥(niǎo)棲息在正發(fā)芽的樹(shù)枝上歡快地唱著，窗邊的雪花蓮剛剛綻開(kāi)。春日的陽(yáng)光瀉進(jìn)屋里，照在枕頭上那寧?kù)o的臉龐上，像是為她祝?！菑埬槼錆M(mǎn)了沒(méi)有疼痛的寧?kù)o。于是深?lèi)?ài)她的人們透過(guò)淚眼笑了，她們感謝上帝，貝思終于得救了。
不知道出于什么原因，我會(huì)對(duì)于這個(gè)章節(jié)念念不忘。
對(duì)于死亡，我們歷來(lái)是恐懼的，從不敢輕易去觸碰。死亡前的苦苦掙扎，聲嘶力竭的挽留，痛徹心扉的哭喊，總是會(huì)碰到我們脆弱的神經(jīng)，一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬我們的心靈，很疼很疼，卻無(wú)法去安撫，只能夠一點(diǎn)點(diǎn)去忍受。
可是在《小婦人》這個(gè)章節(jié)中，我讀到了貝思的解脫，親人對(duì)于她能夠擺脫病痛折磨的欣慰，也讀到了她的一份寧?kù)o。
喜歡這本書(shū)的高貴氣質(zhì)，喜歡這本書(shū)的寧?kù)o格調(diào)，更喜歡這本書(shū)讀后的種種回味。親愛(ài)的朋友們，不妨打開(kāi)這本書(shū)，讀一讀。
在漫長(zhǎng)的寒假生活當(dāng)中，我從浩瀚的知識(shí)海洋找來(lái)了精彩絕倫的《小婦人》來(lái)讀，受益匪淺。
在書(shū)中作者奧爾科特根據(jù)自己生活的細(xì)心觀(guān)察，刻畫(huà)了性格不同的四姐妹，她們分別是秀麗的大姐美格、“假小子”喬、乖順的貝絲和淑女的艾米。美格是一個(gè)美麗卻很虛榮的女子，一心只想嫁入豪門(mén)，然而社會(huì)的殘酷，讓她明白嫁入豪門(mén)并不一定幸福，她最終選擇了平凡的約翰，過(guò)著普通而又幸福的日子。;喬是一個(gè)帶著男孩子氣，一心想干大事的女孩，也正是本文作者的寫(xiě)照。但是她在貧窮潦倒生活的影響下，寫(xiě)文章只為了賺錢(qián)，最后在巴爾教授的影響下，喬最終還是放棄了物資的誘惑。至于淑女的艾米一心想做一流的畫(huà)家，后來(lái)去了國(guó)外留學(xué)，人也變得大方賢淑，和有錢(qián)的丈夫勞里在一起做慈善事業(yè)。只有貝絲最為平淡，從小乖巧善良，想和父母在一起，做對(duì)家庭有用的人。然而善良的她因?yàn)檎疹權(quán)従蛹疑〉暮⒆硬恍一忌狭诵杉t熱，但好人永存，貝絲還是更勇敢的活在世上。
從她們身上， 我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了要懂得知足但不能滿(mǎn)足，我學(xué)會(huì)了要對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望， 并努力追逐夢(mèng)想的樂(lè)觀(guān)精神。 我同樣也學(xué)會(huì)了要加倍珍惜所擁有的，不要等失去了才知道它們的可貴。 我們應(yīng)該細(xì)心發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)而不是帶上有色眼鏡去看待他人，這就是我的感受。
初三那年純白的折紙時(shí)代在記憶中漸行漸遠(yuǎn)，歲月打磨過(guò)滄桑的痕跡?？床灰?jiàn)蒲公英燦爛的笑容，相信不到當(dāng)年的紙飛機(jī)插入云霄，青春在記憶中老去。
或許這很容易讓人聯(lián)想到喬。那個(gè)集一生索愛(ài)于世間，家人，創(chuàng)作的女子。她無(wú)疑是堅(jiān)強(qiáng)的，你看得到她倔強(qiáng)的側(cè)臉。你能想象出她將一頭青絲剪去而拯救父親的決絕。她包容，她坦蕩。當(dāng)她感恩于家人，感恩于生活時(shí)，絲毫沒(méi)有掩飾自己的成熟。這樣一個(gè)真性情的她，或許正是一種人生的折射，而我，正是應(yīng)該感謝這樣一種折射在感動(dòng)著我。
生活總是在負(fù)累沉重。這樣看來(lái)，仿佛15歲以前的我是處于正極，而15歲以后的世界就黑白顛倒。有些事情，是我從前永遠(yuǎn)也無(wú)法做到或是想象的。比如成績(jī)永遠(yuǎn)令人失望，并且以一種驚人的姿態(tài)做著自由落體。沒(méi)有最低只有更低，潛力無(wú)窮。比如總是引以為傲的優(yōu)勢(shì)成為一種難以言喻的劣勢(shì)成為心中永遠(yuǎn)的痛，無(wú)論怎樣追趕，總是與常人相差甚遠(yuǎn)。這是一種怎樣的預(yù)示?抑或是我的身體發(fā)生了怎樣的變化?我彷徨了。
然而喬也如此，當(dāng)她漸漸成為一個(gè)老姑娘時(shí)，當(dāng)她的理想無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，當(dāng)她下半生的命運(yùn)將在貧窮和擁擠中度過(guò)時(shí)，她并沒(méi)有彷徨。她依舊滿(mǎn)足于她所擁有的世界。她可以有一所學(xué)校，她可以跟孩子們一起，她可以找到志趣相投的人。生活部在于富有和名譽(yù)。沒(méi)有驚天動(dòng)地，沒(méi)有掌聲贊美。生活的意義在于找到所愛(ài)和讓自己快樂(lè)，這便是對(duì)人生的最大感恩。
而我。一如既往的喜愛(ài)文字。就像喬熱愛(ài)她的作品一樣，即使它們有些一文不值。而我卻新手它們的樸實(shí)真誠(chéng)。獨(dú)特的美令人驚訝與陶醉。文字是一種對(duì)內(nèi)心的交流，感謝有這樣的字符來(lái)洗刷內(nèi)心的痛苦。
或許喬知道，或許我知道。
正當(dāng)他在腦海里尋找答案時(shí)，婦人開(kāi)了口：“你是何人，上我們賈府有何事?她走過(guò)了高山，播下了滿(mǎn)山青翠。《小婦人》讀后感作文我的爺爺是一名退休教師。刺猬常常不小心踩斷了櫻桃樹(shù)的枝杈，摔爛的果子數(shù)不勝數(shù)，?不久前讀到一篇希臘神話(huà)故事，故事講的是上帝創(chuàng)造了人類(lèi)，而人類(lèi)卻創(chuàng)造了上帝聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的東西——愛(ài)。
馬奇家的女孩雖然家里貧窮，但她們卻對(duì)任何事都有積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度。小說(shuō)強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán)，但有表現(xiàn)出她們的自我表現(xiàn)約束，而獨(dú)立自強(qiáng)有是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)她們總是在不停的找出自己的缺點(diǎn)并努力改正。這也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。
我喜歡梅格，喜歡她為愛(ài)情甘于貧困，不為金錢(qián)所誘惑的性格喜歡她淑女風(fēng)范。我喜歡喬，喜歡她的無(wú)拘無(wú)束，喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心。我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無(wú)怨言，喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作己任的信念。她們的理想與命運(yùn)個(gè)不相同，但她們都找到了自己最好的歸宿。
[美]露易莎·梅·奧爾科特《小婦人》一書(shū)的主題是這樣概括的：本書(shū)以十九世紀(jì)中期美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，生動(dòng)描寫(xiě)了作者親身經(jīng)歷的家庭生活：父親參加北軍出征，四姐妹伴著慈愛(ài)的母親，過(guò)著清貧而富有樂(lè)趣的生活。全說(shuō)歌頌了家庭的倫理觀(guān)念，鄰里間的助人為樂(lè)。
我不要尋找答案，我要走近故事，感受我的感受。
故事開(kāi)篇就通過(guò)四個(gè)小女兒在媽媽——馬奇太太引導(dǎo)下如何過(guò)圣誕節(jié)，體現(xiàn)了愛(ài)在與人相處、面對(duì)人生不幸時(shí)力量。從依賴(lài)父母的小女孩到獨(dú)立持家也為人母人妻的小婦人，經(jīng)過(guò)了感知力懵懂的童年——浪漫美好的少年——組建新家的成年，經(jīng)歷過(guò)生活的貧窮、病痛、別離，體驗(yàn)過(guò)愛(ài)而不能的無(wú)奈，收獲過(guò)勞有所獲的欣慰，生命在得失間心理歷程的蛻變，既有悲又有喜，讀溫情脈脈，扣人心弦，引人深思。
作者筆下描寫(xiě)的家是一個(gè)幸福的苦難之家。幸在家庭有愛(ài)，苦在生活貧窮，還有其父——馬奇先生參軍在外，撫育孩子的重?fù)?dān)落在了吃苦能干的馬奇太太身上。四個(gè)女兒各有個(gè)性，大女兒梅格持家有道，年少時(shí)有點(diǎn)兒虛榮，渴望上流生活，愛(ài)穿衣打扮，二女兒?jiǎn)躺院婪?，心直口快，熱?ài)寫(xiě)作，三女兒貝思有音樂(lè)天賦，不爭(zhēng)不搶?zhuān)w貼每位家人，四女兒艾米喜愛(ài)美術(shù)，圓通乖巧，注重個(gè)人修養(yǎng)，一心渴望進(jìn)入上流人家。但她們彼此相愛(ài)，體貼父母。
馬奇太太注重孩子教育，鼓勵(lì)女兒們努力上進(jìn)富有愛(ài)心，追求成功，但不趨炎附勢(shì)。當(dāng)圣誕節(jié)臨，女兒們因?yàn)闆](méi)錢(qián)買(mǎi)自己想要的禮物，馬奇太太卻告訴問(wèn)她們?cè)覆辉敢夥窒硭齻兊脑绮徒o正受饑餓摧殘的鄰居，孩子們聽(tīng)從母親的話(huà)，給予鄰居幫助。善良讓她們意外得到了家庭富裕的鄰居勞倫斯家的饋贈(zèng)，她們度過(guò)了一個(gè)豐盛美好的圣誕節(jié)。
鄰居勞倫斯家有祖孫二人。孫子勞里是比馬奇家喬小的男孩子，父母早亡，勞倫斯老爺爺傾注了全部全部心血嚴(yán)格的管教的教育模式，使這個(gè)孩子郁郁寡歡。天性男孩子氣的喬發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，勇敢機(jī)智說(shuō)服勞倫斯老爺爺，使這個(gè)小男孩勞里找到了童年的玩伴，這是他成長(zhǎng)中的一次幸運(yùn)。老倫斯老爺爺還把已逝孫女的鋼琴送給了酷愛(ài)音樂(lè)的貝思?？鞓?lè)對(duì)于孩子說(shuō)是簡(jiǎn)單的：有愛(ài)的家人、玩得的伙伴。
家家有本難念的經(jīng)。幸福的家庭也有感受不美好的時(shí)候。貧窮使讓懂事的喬不得去馬奇叔婆——也是她的親戚家，掙錢(qián)補(bǔ)貼家用。這是個(gè)脾氣暴躁的老太太，遇上天性豪放不羈、心直口快的喬，相處并不愉快，但是為了生活，喬也能忍，當(dāng)然主要是馬奇叔婆家的很多藏書(shū)，這成了喬堅(jiān)持留下的主要原因。在馬奇叔婆打盹兒或著陪客人時(shí)，她喬撲在書(shū)本上"猶如饑餓的人撲在面包上",天生對(duì)字的熱愛(ài)，加上日積月累比不停綴地付出，似乎預(yù)示著這個(gè)性格耿直的女孩將會(huì)有一片光明的前途。不幸的是，鄰居牢里邀約喬和梅格、貝思去玩，唯獨(dú)留下了年齡尚小的艾米。悲傷孤獨(dú)氣過(guò)頭的妹妹呀，竟然以燒毀姐姐喬的為報(bào)復(fù)。深受精神打擊的喬發(fā)誓這輩子不理這個(gè)妹妹，家庭所有人的安慰無(wú)濟(jì)于事，連智慧有信服力的馬奇太太，也選擇了沉默。
家庭幸福的秘密是什么?這本書(shū)里固然有它自己的答案，并不是通過(guò)這小事下的定義。即使下了定義相信也不會(huì)有說(shuō)服力。這場(chǎng)矛盾是以一場(chǎng)意外事故差點(diǎn)失去艾米而巧妙感人地化解了。讀到原此處，或許會(huì)不由得老生常談般感嘆：人總是在失去后才懂得珍惜。其實(shí)，中有句話(huà)才是真諦——愛(ài)可以掩蓋很多過(guò)失。
當(dāng)然，這只是家庭矛盾中的一個(gè)邊角料，還算不上"不幸"接下的變故才是對(duì)一個(gè)家庭和每個(gè)人真正的考驗(yàn)先是被傳父親馬奇先生病危，母親前腳離去不久，禍不單行，三妹貝思染病意識(shí)逐漸模糊，既怕母親擔(dān)憂(yōu)，又迫不得已在緊急召回母親，好在這個(gè)可憐的家庭還算幸運(yùn)，三妹救活，父親也趁看病機(jī)會(huì)，病愈后回家一趟，那將是多么歡樂(lè)的一家啊。這場(chǎng)災(zāi)難中，貧窮時(shí)鄰居親戚解囊相助、苦難中一家人相互關(guān)愛(ài)的場(chǎng)景充滿(mǎn)溫情。
幾年后戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，馬奇先生與家人團(tuán)聚。孩子們一晃長(zhǎng)大。用馬奇太太對(duì)孩子們的話(huà)說(shuō)：誘惑的大門(mén)才剛剛向你們打開(kāi)……但是這些孩子們中雖有人愛(ài)慕虛榮的渴望通過(guò)婚嫁過(guò)上衣食富足的上流生活，但母親的智慧的教育還是讓她們做出了適合于自己的選擇，當(dāng)然不乏性格命運(yùn)的驅(qū)使。
大姐梅格雖少時(shí)有些愛(ài)慕虛榮，但最終嫁給了愛(ài)情——一個(gè)疼她愛(ài)她的男人
可憐的體貼三妹，從小體弱多病，最終沒(méi)能逃過(guò)命運(yùn)的劫難，還未享受愛(ài)情的甜蜜就已夭折。
一心想在繪畫(huà)有所造詣的四妹艾米：立志即使成不了偉大的藝術(shù)家，也要成為一個(gè)有吸引力的有造詣的女性，靠不斷努力自我修煉最終嫁給童年玩伴勞里——這個(gè)苦戀二姐喬的老里。
男孩氣的喬——也是以作者自己為藍(lán)本的主角，也是故事中最為傷感凄美動(dòng)人的一個(gè)角色。在自己努力和家人鼓勵(lì)下終是學(xué)路上收獲豐碩，性格所致，立誓終身不嫁卻被勞里苦苦追去，她理智分析了自己的性格斷然拒絕。在面對(duì)最?lèi)?ài)三妹的離世，姐妹們相繼遠(yuǎn)離，徹底品嘗到了孤獨(dú)的澀味，冥冥之中期待一份美好幸臨于她，誰(shuí)是她幸福的創(chuàng)造者與共享者?——"我當(dāng)被愛(ài)，愛(ài)情應(yīng)如期"——一個(gè)并不富有但是就似適合于喬的男人如期而至了。
整個(gè)故事中，馬奇太太教育影響女兒的片段堪稱(chēng)經(jīng)典：比如她對(duì)待有心事的女兒不是粗暴追問(wèn)，而是明白"人心像花兒一樣，不能粗暴地對(duì)待，只能讓它自然地開(kāi)放",能女兒相信并求助她，這是長(zhǎng)期建立的信任，是在母親點(diǎn)滴關(guān)心中建立起的信任。
再比如孩子們放假什么都不想干，只想懶散時(shí)，她是如何巧妙離開(kāi)讓女兒感受到只有勞動(dòng)才是痛并快樂(lè)著的選擇。智慧的母親從沒(méi)有說(shuō)過(guò)要求孩子成為什么樣的人才，但是她的女兒追求她們想要的幸福。
我的孩子對(duì)我的愛(ài)、尊敬和信任，作為一個(gè)要她們向我學(xué)習(xí)的婦人說(shuō)，這是能到的最甜蜜的報(bào)答了——馬奇太太說(shuō)。這是一個(gè)智慧的母親對(duì)孩子期望。有句話(huà)說(shuō)：父母相愛(ài)是給孩子的最好的禮物。這本書(shū)里沒(méi)說(shuō)，但處處彰顯這個(gè)道理。這是一個(gè)幸福的家庭，家庭幸福的秘密泉是什么?或許就是已婚女兒梅格出現(xiàn)家庭危機(jī)時(shí)，馬奇太太自己的婚姻之道：很多事上各干各的，但在家里我們一起合作。而這似乎也適用與父母與孩子相處美好的秘密。
暑假里，我讀了《小婦人》這本書(shū)。
這本小說(shuō)以家庭生活為描寫(xiě)對(duì)象，以家庭成員的感情糾葛為線(xiàn)索，描寫(xiě)了馬奇一家 的天倫之愛(ài)。馬奇家的四姐妹中，無(wú)論是為了愛(ài)情甘于貧困的梅格，還是通過(guò)自己奮斗成為作家的喬，以及坦然面對(duì)死亡的貝思和以扶弱為己任的艾米。雖然她們的理想和命運(yùn)都不盡相同，但是她們都具有自強(qiáng)自立的共同特點(diǎn)。小說(shuō)描寫(xiě)了她們對(duì)家庭的眷戀;對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)以及對(duì)親情的渴望;描寫(xiě)了她們歷經(jīng)風(fēng)雨的磨難和奮斗的過(guò)程。她們寫(xiě)作、繪畫(huà)、彈琴、創(chuàng)作劇本、演出、管理家務(wù)……這些無(wú)一不滲透著她們的多才多藝。同時(shí)，她們又結(jié)社辦報(bào)，照顧嬸嬸、做家庭教師……明智、自由地選擇了自己的生活道路，她們的歸宿雖然各不相同，但都是自強(qiáng)自立精神的結(jié)果。
這本書(shū)里我最喜愛(ài)的人物是家里的小妹妹艾米。別看她是家中最小的一個(gè)，她可是個(gè)淑女哦!她擅長(zhǎng)勾織，法文也讀得很好，不過(guò)她最出色的還是繪畫(huà)了。雖然她小的時(shí)候有點(diǎn)虛榮和自私，不過(guò)在家人的耐心教導(dǎo)下，她很快就認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，并通過(guò)自身不懈的努力下，改掉了這些缺點(diǎn)，并對(duì)自己的人生觀(guān)有了新的并且更加美好的認(rèn)識(shí)。
《小婦人》用樸實(shí)無(wú)華的寫(xiě)實(shí)手法描寫(xiě)了馬奇家的四姐妹，在她們藝術(shù)家一般的才能下，強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人的尊嚴(yán)和自立自律的重要，體現(xiàn)了奮發(fā)有為的美國(guó)精神。
怎么樣?聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想看一看呢?那就趕快到我們的小書(shū)吧看一看吧!我會(huì)把這本書(shū)捐獻(xiàn)給班級(jí)哦!
小婦人心得體會(huì)篇八
學(xué)習(xí)是科技工作者創(chuàng)新研究方法、擴(kuò)大研究視野、提高個(gè)人修養(yǎng)的重要基礎(chǔ)。高爾基說(shuō)，"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"。選擇學(xué)習(xí)就是選擇了進(jìn)步，選擇讀書(shū)就是選擇了睿智。作為一名共產(chǎn)黨員，構(gòu)建和諧社會(huì)的形勢(shì)和任務(wù)，應(yīng)自覺(jué)把學(xué)習(xí)作為一種追求，把讀書(shū)作為一種責(zé)任。這次利用全院組織讀書(shū)活動(dòng)機(jī)會(huì)，我廣泛涉獵，開(kāi)闊了專(zhuān)業(yè)視野，凈化了心靈，促進(jìn)我對(duì)科研和人生有了更深入的思考。我在初步的實(shí)踐和探索中主要有三點(diǎn)體會(huì)：
體會(huì)之一：讀書(shū)應(yīng)該"志存高遠(yuǎn)"，方能持之以恒。"有志始知蓬萊近，無(wú)為總覺(jué)咫尺遠(yuǎn)。"凡勤于讀書(shū)者，都是志存高遠(yuǎn)者。周恩來(lái)曾教導(dǎo)我們，"為中華之崛起而讀書(shū)!"。循著古人的足跡，聆聽(tīng)偉人的教誨，如沐春風(fēng)，我深深認(rèn)識(shí)到，只有把個(gè)人志向和國(guó)家命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，讀書(shū)才能有不竭的動(dòng)力;只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高修養(yǎng)、升華人格、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、啟迪智慧的必要手段，才能在社會(huì)建設(shè)中有真知灼見(jiàn)，始終走在時(shí)代前面。相反，有些科技工作者認(rèn)為自己已是"車(chē)到馬頭船到岸"，生活目標(biāo)缺失，精神空虛，失去了學(xué)習(xí)動(dòng)力。即便偶爾讀書(shū)，也是淺嘗輒止、隔靴搔癢。既不能解決科學(xué)研究中的實(shí)際問(wèn)題，也不能樹(shù)立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。因此，多讀書(shū)、讀好書(shū)，既是勵(lì)志需要，更是做人的良師益友。
清代學(xué)者陸隴其說(shuō)過(guò)："讀書(shū)做人，不是兩件事。將所讀之書(shū)，句句體貼到自己身上來(lái)，便是做人的法則。"可見(jiàn)讀書(shū)對(duì)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)的影響之大。在全院近期組織的活動(dòng)中，我先后讀了《美國(guó)大城市的死與生》、《蘇菲的世界》、《中國(guó)漢文學(xué)史納》、《中國(guó)小說(shuō)史略》、《麥田里的守望者》、《工作就是責(zé)任》、《動(dòng)植物入侵生態(tài)學(xué)》等書(shū)籍，盡管內(nèi)容各不相同，但都能從不同角度提高我對(duì)生活的感知，提升我對(duì)人生的定位，提煉我對(duì)工作的感悟，確實(shí)是我的良師益友。讀書(shū)進(jìn)一步堅(jiān)定了我做科研工作的志向，也讓我深深感受到了本領(lǐng)恐慌和能力危機(jī)，不斷鞭策我多讀書(shū)、常讀書(shū)、讀好書(shū)。
體會(huì)之二：讀書(shū)應(yīng)該"學(xué)習(xí)致用"，方能活學(xué)活用。讀書(shū)的目的是學(xué)以致用。讀書(shū)應(yīng)該解決科研中的實(shí)際問(wèn)題，把握生活中的幸福感覺(jué)。因此讀書(shū)應(yīng)該與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)科研選題、試驗(yàn)設(shè)計(jì)、項(xiàng)目推進(jìn)、技術(shù)總結(jié)中的不足之處，多積累資料，多讀一些科技前沿書(shū)籍，及時(shí)解決工作中遇到的問(wèn)題。攀登科技高峰的道路上充滿(mǎn)荊棘，但知識(shí)猶如推土機(jī)，耕耘出一條踐行的路。作為一名農(nóng)田草害領(lǐng)域的科研新兵，讀書(shū)不僅能讓我漸入佳境，時(shí)常也能帶給我花開(kāi)有聲的驚喜。
當(dāng)然，讀書(shū)也要增強(qiáng)生活的幸福感，要重視閱讀人文、法律、社會(huì)科學(xué)等方面書(shū)籍的閱讀，這類(lèi)書(shū)籍解構(gòu)社會(huì)、剖析心靈、指引生活方向，使我從思考中認(rèn)識(shí)了自我，從領(lǐng)悟中增長(zhǎng)了知識(shí)，從追求中獲得了力量，從實(shí)踐中體現(xiàn)了價(jià)值。但學(xué)海無(wú)涯，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"，我將以更加飽滿(mǎn)的熱情，投入到讀書(shū)活動(dòng)中去，讓讀書(shū)之花永遠(yuǎn)芬芳綻放!
體會(huì)之三：讀書(shū)應(yīng)該"深入思考"，方能融會(huì)貫通。"學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。"讀書(shū)重在讀、貴在思。讀書(shū)者，應(yīng)該常思考工作廉潔，控制欲望、抵制誘惑，以平常心，做老實(shí)事，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;讀書(shū)者，應(yīng)該常思考工作進(jìn)展，細(xì)心觀(guān)察，見(jiàn)微知著，創(chuàng)新方法，做好團(tuán)隊(duì)合作，推動(dòng)工作再上新臺(tái)階;讀書(shū)者，應(yīng)該常思考生活和人生，給心靈讓出一份寧?kù)o，讓生活增添一份樂(lè)趣，享受閱讀的樂(lè)趣，正確處理好工作、學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系。思考給讀書(shū)插上了翅膀，它山之石、芝麻之門(mén)，不斷叩開(kāi)科研殿堂，理論與實(shí)踐交融并進(jìn)?？傊?，"知識(shí)就是力量"，要真正發(fā)揮讀書(shū)的力量，就必須靜下心來(lái)，沉下身去，反復(fù)閱讀，深入閱讀，真正心無(wú)旁騖地"學(xué)而時(shí)習(xí)之"，力求在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)才干，在學(xué)習(xí)中磨礪意志，在學(xué)習(xí)中陶冶情操。
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，讀書(shū)足以怡情，足以長(zhǎng)才。作為農(nóng)業(yè)科學(xué)工作者，我們要常讀書(shū)，常思考，并結(jié)合到實(shí)際工作中去，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，去攀登一個(gè)又一個(gè)高峰!
小婦人心得體會(huì)篇九
《小婦人》是美國(guó)女作家路易莎.梅.奧爾科特用樸實(shí)無(wú)華的寫(xiě)實(shí)手法描寫(xiě)了馬奇一家的天倫之愛(ài)。故事發(fā)生在十九世紀(jì)中期。
這本書(shū)主要講：馬奇家的四姐妹，在他們藝術(shù)家一般的才能下，強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人的尊嚴(yán)和我們的自立、自律的重要，她們寫(xiě)作、繪畫(huà)、彈鋼琴、創(chuàng)作劇本，演出、管理家務(wù)……這些無(wú)一不滲透著她們?cè)鯓拥亩嗖哦嗨嚒Ｍ瑫r(shí)，她們又結(jié)社、又辦報(bào)、照顧嬸嬸、做家庭教師、勤奮寫(xiě)作的任務(wù)。明智、自由地選擇了自己的生活道路，她們的歸宿雖然各不相同，無(wú)論是為了愛(ài)情甘于貧困的梅格，還是通過(guò)自己奮斗成為作家的喬，以及坦然面對(duì)死亡的貝思，還有扶弱為己任的艾米，雖然她們的理想和命運(yùn)都不盡相同，但是他們都具有了自強(qiáng)、自立的共同特點(diǎn)，洋溢著樂(lè)觀(guān)的、有理想的、的坦然面對(duì)死亡的主義精神。
這本書(shū)，作者給我們描繪了一幅幅溫馨動(dòng)人的家庭生活圖，人物栩栩如生，洋溢著樂(lè)觀(guān)主義精神，這些都將深深的吸引著讀者，并將使這部份的作品具有永恒的魅力還有她們對(duì)家庭的眷戀;對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)以及對(duì)親情的渴望，描寫(xiě)了他們歷經(jīng)風(fēng)雨的磨難和奮斗的歷經(jīng)的艱苦。
《小婦人》這本書(shū)告訴我：理想和命運(yùn)是不相同的，可是應(yīng)該都有著自強(qiáng)自立的共同特點(diǎn)。
小婦人心得體會(huì)篇十
在主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院部門(mén)主要負(fù)責(zé)人會(huì)議時(shí)指出，“有‘勤’無(wú)‘廉’，政失之于公，有‘廉’無(wú)‘勤’，政失之于慵?！汀凇且幻队矌诺膬擅?，做不到‘廉’是腐敗，做不到‘勤’也是變相腐敗?！薄笆凰夭捅旧砭褪歉瘮。蛔鳛榈摹畱姓彩歉瘮?對(duì)那些混日子、不作為、得過(guò)且過(guò)的行為，要嚴(yán)厲問(wèn)責(zé)?！碑?dāng)官不作為，守土不盡責(zé)，這就是一種腐敗，這種“為官不為”的現(xiàn)象，必須引起我們警惕和深思。如下是我對(duì)為官不為的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)心得。
首先，要認(rèn)清危害。當(dāng)前，雖然亂作為現(xiàn)象正在被鏟除，但也出現(xiàn)了熱度消減、消極怠工的新動(dòng)向，出現(xiàn)了只要不出事，寧愿不做事的“無(wú)為官”，出現(xiàn)了讓人猜不透底、摸不到邊的“忽悠官”，遇到問(wèn)題打退堂鼓、遇到矛盾繞道走的“太極官”，諸如此類(lèi)問(wèn)題。應(yīng)該講，無(wú)為也是腐敗。所以，要講清問(wèn)題危害，認(rèn)清形勢(shì)任務(wù)。
其次，要跟上節(jié)奏。為什么解決腐敗舊問(wèn)題，又出現(xiàn)“無(wú)為”新問(wèn)題?是因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有做到系統(tǒng)、全局地思考解決問(wèn)題， 沒(méi)有做到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改革創(chuàng)新與反腐倡廉的“力度統(tǒng)一”，沒(méi)有落實(shí)治本的責(zé)任，沒(méi)有跟上改革的節(jié)奏。腐敗問(wèn)題可以通過(guò)監(jiān)督檢查來(lái)查究，但改革發(fā)展卻需要?jiǎng)?chuàng)新與活力來(lái)推動(dòng)。因而，要繼續(xù)嚴(yán)懲腐敗，讓廣大黨員干部常思貪欲之害;要疏堵結(jié)合，通過(guò)制度重構(gòu)、營(yíng)造氛圍來(lái)凝聚改革活力，通過(guò)區(qū)別對(duì)待，寬容失誤、失敗，減少荷載“負(fù)壓“，引導(dǎo)健康成長(zhǎng)，激發(fā)擔(dān)當(dāng)勇氣。
再次，要形成共識(shí)。一方面，反腐永遠(yuǎn)在路上，要看大局、明大勢(shì)，不誤讀形勢(shì)、不誤解精神、不誤會(huì)任務(wù)要求，做清醒明白之人。另一方面，擔(dān)當(dāng)之責(zé)更要形成共識(shí)。沒(méi)有共識(shí)，就沒(méi)有合力;沒(méi)有合力，就形不成改革的勢(shì)能;沒(méi)有勢(shì)能，“雙輪驅(qū)動(dòng)”就無(wú)從實(shí)現(xiàn)。清廉只是底線(xiàn)，發(fā)展才是真英雄。嚴(yán)查“貪庸混”，激勵(lì)“勤能卓”，才能形成“清廉為官、事業(yè)有為”的強(qiáng)大氣場(chǎng);敢于擔(dān)當(dāng)不推諉，勇于負(fù)責(zé)不避責(zé)，善于作為不亂為，才能形成改革發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
毋庸置疑，遵守規(guī)矩不是無(wú)所作為，“為官不易”不能“為官不為”，要引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)深化改革的思想自覺(jué)，增強(qiáng)攻堅(jiān)克難的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)一心為民的公仆情懷，保持昂揚(yáng)向上的進(jìn)取心，保持干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。只有這樣，才能真正成為黨的好干部、人民的好公仆。有為才能有位?！盀楣俨粸椤?，也就沒(méi)有資格再在為官的位置上“呆”了。
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，廣大黨員干部只有主動(dòng)地自我轉(zhuǎn)變，才能將作風(fēng)建設(shè)由他律轉(zhuǎn)化為自律，才能將改進(jìn)作風(fēng)落到實(shí)處，才能防止住“為官不為”，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
小婦人心得體會(huì)篇十一
英勇的紅軍，在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中，許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我感動(dòng)。而當(dāng)我懷著崇敬的心情讀完了《金色的魚(yú)鉤》一文時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。
1935年秋天，紅軍進(jìn)入了草地，許多同志得了腸胃病，指導(dǎo)員便派老班長(zhǎng)走在后面照顧三位跟不上隊(duì)伍的小戰(zhàn)士。老班長(zhǎng)為了不讓三個(gè)戰(zhàn)士的病惡化，便做了一個(gè)魚(yú)鉤給三個(gè)戰(zhàn)士釣魚(yú)做湯喝?？刹莸厣系氖聼o(wú)異常的少，找魚(yú)餌就得費(fèi)好大的工夫魚(yú)兒也總是不上鉤。老班長(zhǎng)怕小戰(zhàn)士們食物不夠吃，便自己不吃魚(yú)，而吃戰(zhàn)士們吃剩下的魚(yú)骨頭。最后，老班長(zhǎng)終于堅(jiān)持不住，光榮地犧牲了。
是啊，老班長(zhǎng)多偉大啊!文章的每個(gè)字詞，每一個(gè)句子，都刻畫(huà)著老班長(zhǎng)的偉大形象。
“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽下去?！碑?dāng)我讀到這時(shí)，我震驚了。天吶!魚(yú)骨頭能吃嗎?老班長(zhǎng)你也太不愛(ài)惜自己的身體了!自己辛辛苦苦釣的魚(yú)，自己卻不吃，還讓給小戰(zhàn)士吃。老班長(zhǎng)啊老班長(zhǎng)，我真是太佩服你了!
“‘不，你們吃吧。你們一定要走出草地去!見(jiàn)著指導(dǎo)員，告訴他，我沒(méi)完成黨交給我的任務(wù)，沒(méi)把你們照顧好?？?，你們都瘦得……’”老班長(zhǎng)，你這是沒(méi)完成任務(wù)嗎?沒(méi)有你，那三個(gè)小戰(zhàn)士能堅(jiān)持到現(xiàn)在嗎?你這是用生命完成了黨交給你的任務(wù)啊!老班長(zhǎng)，你真是個(gè)好黨員!你那舍己為人、忠于革命的品質(zhì)，將世世代代地流傳下來(lái)，永不磨滅!
在生活中，也有不如老班長(zhǎng)的人。比如在車(chē)站，為了能早點(diǎn)回家，有些人便插位買(mǎi)票，插位上車(chē)，遇見(jiàn)老人小孩也不知道讓座。還有，地震中，有的老師，為了能讓自己活命，也不管不顧坐在教室里聽(tīng)他講課的孩子們，自己沖出了學(xué)校。這些自私自利的人，跟老班長(zhǎng)真是天壤之別!
仔仔細(xì)細(xì)地將這篇文章讀了幾遍，滾燙滾燙的淚水已布滿(mǎn)了我的臉龐。老班長(zhǎng)真的是太偉大了，以后，我也要向老班長(zhǎng)一樣，做一個(gè)多關(guān)心他人、多為他人著想的人!我要讓老班長(zhǎng)的品質(zhì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)保留在人世間!
小婦人心得體會(huì)篇十二
小婦人是一本美國(guó)作家路易莎·梅·奧爾科特寫(xiě)的一部作品，這是一本講平常窮苦人家生活的故事，路易莎描寫(xiě)的非常逼真，讓我如同身臨其境。
馬奇家有四個(gè)女兒，大姐梅格十分漂亮，二姐喬幽默風(fēng)趣，三姐貝思有一個(gè)自己的小天地，最小的艾米雖然年紀(jì)小，但是卻舉止穩(wěn)重。
她們四姐妹都很獨(dú)立，通過(guò)自己的努力找到了喜歡的工作，還分別與自己喜歡的男生結(jié)了婚，組成了一個(gè)大家庭。除了貝思，因?yàn)樨愃忌艘粓?chǎng)大病，十幾歲就死了。
梅格變成了布魯克太太，喬變成了巴爾太太，艾米變成了勞倫斯太太，他們各自有了不少孩子，幾個(gè)大家庭聚在一起，歡樂(lè)而有趣。
她們都有了快樂(lè)的生活，這一切都是靠自己努力得來(lái)的，她們每一個(gè)人都很獨(dú)立，我也要變得獨(dú)立自主。
小婦人心得體會(huì)篇十三
這個(gè)暑假，我讀了一本關(guān)于馬奇家四姐妹成長(zhǎng)經(jīng)歷的家庭小說(shuō) ——《小婦人》。作者是美國(guó)的路易莎·梅·奧爾科特。
《小婦人》主要講了貧窮的馬奇家的四位小婦人，她們靠著自身的不斷努力，最終過(guò)得十分幸福美滿(mǎn)的故事。
四位小婦人中的大姐，梅格，溫柔穩(wěn)重，為了愛(ài)情與家庭甘愿忍受貧窮，是一位賢妻良母。二姐喬，性格獨(dú)立，大大咧咧的假小子，她是一位作家，為了寫(xiě)作而努力奮斗著。三姐貝思，文靜羞澀，父親稱(chēng)她“小寧?kù)o”她酷愛(ài)音樂(lè)，十分善良?？上в⒛暝缡?，在我眼里，貝思就像一位小天使一般。家中最小的愛(ài)美，愛(ài)慕虛榮，可隨著年齡的增長(zhǎng)，她的虛榮心也逐漸消失了。長(zhǎng)大后的她是個(gè)小淑女。
《小婦人》中四位小婦人，是四位理想不同，性格不同的女性，她們通過(guò)不斷的努力，最終都活的十分幸福。這也讓我懂得了一個(gè)道理——做人只要肯努力，有樂(lè)觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)，和一顆善良的心，一定會(huì)活的十分幸福!
《小婦人》中，人性美貫穿全文，故事情節(jié)雖然沒(méi)有波濤洶涌，跌宕起伏，但卻十分溫馨，讓讀者感到向往，感動(dòng)。讀完《小婦人》，我懂得了很多道理，從此之后，我也要做一個(gè)善良的小婦人!
小婦人心得體會(huì)篇十四
其實(shí)生活本身就是一門(mén)藝術(shù)。我們從出生開(kāi)始就在學(xué)習(xí)這門(mén)藝術(shù)，我們每個(gè)人都在用一生的時(shí)間去鉆嚴(yán)它。每個(gè)人都是老師，又都是學(xué)生。事業(yè)上不可能人人都成功，生活上，人人都可以成功。生活的成功，是每個(gè)人自己定義的——有的人希望享受榮華富貴，有的人喜歡淡泊寧?kù)o，有的人喜歡……但，只要自己幸?？鞓?lè)。
有人說(shuō)：真正扣人心弦的作品是基于現(xiàn)實(shí)的。我想，《小婦人》正是這樣的。人生中有許許多多的選擇，最終都是要聽(tīng)從自己的。不論怎樣選擇，只要自己不后悔就行。
小婦人書(shū)籍讀書(shū)心得體會(huì)篇3
小婦人心得體會(huì)篇十五
書(shū)中主要敘述馬奇太太一家的簡(jiǎn)樸生活，美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)在書(shū)中僅是一個(gè)淡淡的背景。馬奇太太的丈夫馬奇先生參加了戰(zhàn)爭(zhēng)，為祖國(guó)的和平戰(zhàn)斗。他們有四個(gè)女兒，大女兒梅格十六歲，風(fēng)姿卓越，一頭褐色的頭發(fā)，皙白的皮膚，性格溫婉。十五歲的喬，黝黑的皮膚，高挑的身材，穿著寬大的衣服，男孩子般的性格，天性樂(lè)觀(guān)調(diào)皮，希望能夠成為一名作家，灰色的眼睛能洞察一切;十三歲的貝絲，緬甸又善良，志向與家人幸福的生活在一起，總是默默地為家人付出著，別無(wú)他求;而小艾米，極有繪畫(huà)天賦，是一家人的寶貝，天性樂(lè)觀(guān)的她去想把自己培養(yǎng)成一個(gè)淑女。這四個(gè)姐妹在一起快樂(lè)地生活，互相愛(ài)戴。她們的鄰居是個(gè)十五歲的男孩——?jiǎng)诶铮瑦?ài)開(kāi)玩笑，性格開(kāi)朗，雖然只有十五歲，看起來(lái)卻有十七歲高大的身材。他們?cè)谝黄鹜嫠?，圣誕節(jié)時(shí)在一起表演喬的話(huà)劇;夏日一起去河邊：勞倫斯的營(yíng)地“野餐”;創(chuàng)立于“匹克威克俱樂(lè)部”與他們所屬的郵局，盡顯童趣的美好，在他們那個(gè)小鎮(zhèn)里，盡情的歡樂(lè)。
書(shū)中處處洋溢著愛(ài)，圣誕節(jié)早上，他們得知貧窮的赫梅爾一家人餓了幾天，便將自己早餐全部都送過(guò)去，自己餓著。然而這事被她們的鄰居，勞倫斯先生知道后，卻為她們送來(lái)了極其豐盛的晚餐，這就是善良的饋贈(zèng)吧。
孩子們的爸爸雖已過(guò)了參軍年齡，卻依舊當(dāng)做隨牧師上前線(xiàn)。雖說(shuō)是自愿的，但馬奇太太心里也十分擔(dān)憂(yōu)。但有一次，馬奇太太與一位老人聊天時(shí)，得知那位老人原有四個(gè)孩子，兩個(gè)已經(jīng)戰(zhàn)死，一個(gè)被俘，另一個(gè)生病躺在華盛頓醫(yī)院，老人為國(guó)家，幾乎貢獻(xiàn)出了自己的一切，馬奇太太對(duì)這位老先生肅然起敬。她的丈夫上前線(xiàn)，她覺(jué)得犧牲了許多，而老人犧牲了四個(gè)兒子，卻無(wú)半句怨言，馬奇太太終于放寬了心態(tài)。書(shū)中最善良，最溫柔的貝絲為了幫助赫梅爾一家照顧小孩，被感染上猩紅熱而不幸夭折。勞里愛(ài)著喬，喬也愛(ài)著勞里。但喬誤認(rèn)為生病的貝絲也愛(ài)勞里，在親情與友情中，她選擇了親情，她拒絕了勞里的求婚，事后知道真相之后，她又搓和勞里與艾米，而把所有的痛苦都一個(gè)人默默的承受著。
《小婦人》像我們?cè)忈屩甑拿篮?，?ài)與犧牲的精神，每個(gè)人讀了后都會(huì)有不同的感悟。書(shū)中主人公們樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，勇于付出的精神，正是我從她們的故事中領(lǐng)悟到的，書(shū)中處處洋溢著生活中的“真”“善”“美”“苦樂(lè)”與“得失”，教我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)生活中的苦難，享受生活。
小婦人心得體會(huì)范文五篇