文明實踐志愿者活動總結篇一
青年志愿者行動是由共青團中央組織發(fā)起的一項社會公益事業(yè),以青年參與為主題,以志愿服務為手段,通過青年志愿者為他人,為社會提供服務和幫助,推動經濟發(fā)展和社會進步,推動社會公民思想道德建設的發(fā)展.本行動是一個致力于創(chuàng)造美好明天的行動,是有個著眼于開拓未來的事業(yè),是青年創(chuàng)業(yè)和增強社會責任感的偉大事業(yè)。
xx年3月至今,我們中醫(yī)系20xx級中醫(yī)班青年志愿者服務隊組織了“奉獻愛心,關愛貧困學生”為主題的青年志愿者活動。大家懷著奉獻的心去幫助一位貧困的小學生牛旭同學?,F(xiàn)將活動總結如下:
一、主辦單位:中醫(yī)系xx級中醫(yī)班青年志愿者服務隊。
二、活動對象:中醫(yī)系xx級中醫(yī)班青年志愿者服務隊全體志愿者。
三、活動時間:20xx年9月11日起至今。
奉獻愛心關注貧困學生。
四、活動地點:承德醫(yī)學院、承德市實驗小學、牛旭同學家中。
五、活動主題:奉獻愛心,關愛貧困學生。
六、活動目的:我們希望在志愿者活動的過程中,讓孩子感受到社。
會的關愛,使他認識到自己并不是一個人,而是有著許多愛心人一直陪伴在他身邊,伴著他成長。也為了讓身為青年志愿者的我們更好地以實際行動詮釋“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
七、活動內容:
牛旭的基本情況如下:
牛旭,12周歲,家住公交車總站附近,以前就讀于承德市實驗小學6年級3班(班主任吳老師)現(xiàn)在就讀于承德市第十中學。父母雙亡,與年邁的爺爺奶奶生活在一起,經濟困難。因為要幫助爺爺奶奶做家務,所以學習成績并不理想。
回想起牛旭第一次見到我們時,可能是不想讓更多的人注意到他的家庭背景,表現(xiàn)得很緊張,不善于和我們進行交談。經過我們一年的努力,現(xiàn)在我們感覺的更多的是牛旭眼中的誠實、堅強、積極進取,貧困的生活并沒有使他失去對未來美好生活的向往。
經過了解牛旭的學習情況,我們發(fā)現(xiàn)阻礙他進步的主要原因是因為他的英語不好。所以我們決定在幫助他的學習時,重點輔導他的英語。牛旭的成長環(huán)境并不好,升上初中后更是加重了祖孫三人的經濟負擔。我們青年志愿者服務隊決定盡我們最大的努力,幫助牛旭同學。雖然牛旭現(xiàn)在的生活并不如別的孩子,但我們希望在我們的幫助下,他可以擁有一個美好的未來。
1、20xx年9月3日晚我們志愿者服務隊召開了會議,大家激烈討論的在以后的日子里怎樣幫助牛旭。制定計劃,決定以6人一組志愿者服務小分隊的形式,每周六上午去牛旭家活動。
為了可以長期有效地幫助牛旭同學,我們青年志愿者服務隊繼續(xù)“每月省下一塊雪糕錢,獻出我的愛”活動。我們希望可以用每月節(jié)省下的一塊錢雪糕錢,給牛旭和他的爺爺奶奶買一些日常生活用品和學習用品,減輕他們的生活負擔。盡我們的所能,改善他們的生活。
2、20xx年9月4日,本次去幫助牛旭的是本青年志愿者服務隊組織委員秦義和文藝委員于碩。他們代表青年志愿者服務隊所有志愿者為牛旭送去了學習用品、書籍、水果等。并牛旭補習了功課。本次活動,從牛旭家里回來之后,我們青年志愿者服務隊對活動進行了深入分析和總結。我們認為,經過一學期的相處牛旭和我們的青年志愿者已經消除了當初的距離感和陌生感,牛旭的性格也越來越開朗了。我們要更加努力激發(fā)起了他對學習的興趣。為他營造一個好的生活學習環(huán)境,使牛旭的生活條件變得更加潔凈衛(wèi)生。
3、20xx年9月青年志愿者服務隊第一小分隊負責幫助牛旭他們活動除了幫助牛旭的學習之外,更重要進一步加深我們青年志愿者和牛旭的感情,希望他可以把我們當作他除了爺爺奶奶之外最親的人。
4、20xx年10月,青年志愿者服務隊第二小分隊負責幫助牛旭。第二小分隊的活動重點放在幫助牛旭養(yǎng)成良好作息時間。在為牛旭補習完功課之后,第二小分隊的青年志愿者和牛旭聊起了他在家里和學校的生活,把自己經驗毫無保留的教給牛旭。剛剛開始的時候,牛旭告訴我們新的作息時間很不適應。但是今年放寒假回來他告訴我們,他基本上適應了,感覺學習越來越有效率。
文明實踐志愿者活動總結篇二
我喜愛羽毛球運動,每當和同學打羽毛球時,心里會不由自主地高興,而且不知疲倦。得知我們學校要招聘第十五屆全國大學生羽毛球錦標賽志愿者的消息后,我非常激動,毅然報名參加。經過激烈的初試和復試,我成為了大羽賽志愿者的一員,感到尤為的光榮。大羽賽定于7月28日到8月2日舉行,來自香港大學,香港中文大學,香港城市大學,香港理工大學,香港教育學院,澳門大學以及包括北京大學在內的60余所內地高校的400余名運動員參加本屆比賽。此外,兩名教育部司局領導和60余位高校領導參加“校長杯”羽毛球賽的角逐。
比賽之前,我們進入了緊張的培訓之中。我被分到賽會組,主要是看球是否出線,即是司線員。羽毛球老師講解到:“你們總共有三個手勢。出界,要喊出‘界外’,同時雙手張開;界內,只需右手平直伸出;沒看見,雙手擋住眼睛。你們看球時,不是看整個羽毛球,而是看球頭的落點。球落地后迅速反應,這時,注意與主裁的眼神交流。其中,壓線是好球,屬于界內。當你們一不留神,沒看清楚球時,要大膽比出沒看見的手勢”接下來便是看球的落點,逐漸養(yǎng)成球一落地,手勢就出來的習慣。
我們被分成了14個小組,每組7個人。我很榮幸地成為了第七組的組長。之前,我幻想著比賽,待到那時,可以欣賞運動員們精彩的比賽;待到那時,可以認識更多的朋友;待到那時,可以親身感受羽毛球比賽的氛圍等等。但也擔心自己判錯球,會影響運動員的情緒,導致他們輸掉這場比賽畢竟這是一場全國性的比賽,而且是學校第一次舉辦。
時間一分一秒地流逝,越來越臨近比賽,裁判長和裁判員就位,各項工作準備就緒。7月27日下午所有裁判員和司線員在體育館會議室參加了第一次會議。首先由本次大羽賽的裁判長向我們講解羽毛球比賽規(guī)則和注意事項。并介紹了比賽流程。使我們對比賽過程有了大致了解。
7月28日7點半的會議拉開了比賽序幕。每組整理好場地,所有人員到位,伴隨著激昂的旋律,裁判員、運動員、司線員一同入場。每場比賽有一個主裁,一個發(fā)球裁判和四個司線員。司線員分別負責兩條端線、記分、遠離主裁的一條邊線。第一場比賽是由我負責一條端線,我懷著激動且緊張的心情入場,走到最遠的位置時,我雙手舉到胸前向下,示意所有司線員坐下。同時運動員進行比賽抽簽。主裁環(huán)顧一周,宣布比賽正式開始。我仔細看著球在這條端線的落點,眼睛絲毫不敢離開球和端線,害怕一眨眼的'功夫,就沒有看清楚球的落點。不知不覺中比賽以大比分2:0結束。我還沉浸在緊張的氛圍里。當主裁走下主裁凳,我卻忘記示意起立,多虧其它組員的提醒,才化解了尷尬。我們按著統(tǒng)一的順序退場。第一天是團體比賽,運動員早已做好準備。緊接著另一組司線員上場,由于每組只有7個人,每場比賽需要4個司線員,所以有一個人需要連續(xù)兩場擔當司線員。第一天比賽,雙方的實力相差懸殊,每場比賽都是以2:0結束,減少了司線員注意力集中的時間。但因為早上舉行了將近一個半小時的開幕式,使得所有比賽往后延遲,就使得吃午飯的時間被比賽占用了。讓我們感受到志愿者的辛苦。上午所安排的比賽結束時,已是下午一點鐘了,離下午比賽開始只有一小時,我們就只有留在那里休息。下午比賽結束差不多是5點鐘,主裁對我們今天的表現(xiàn)進行了表揚,但還是存在著兩點不足,一是喊出“界外”的聲音不大,二是手勢不夠果斷。吃完晚飯后,大家回宿舍稍微休息了一會兒,又來到體育館會議室,對晚上的比賽進行了詳細地說明。白天十場比賽的工作使得我們已經很辛苦了,晚上都進入了疲倦期,不過,大家還是打起精神,集中精力,全身心投入到其中,順利結束了第一天的所有比賽。最后一場比賽結束已是晚上10點了。之后,我們賽會組的組長就今天的工作中遇到的問題向負責人進行反映,并提出了自己的建議,負責人作出總結。我對自己第一天的表現(xiàn)大致滿意,認認真真完成了每場比賽,不過自己太過緊張,和裁判員的交流很少。
接下來的三天,團體賽分出名次后,單項比賽又緊鑼密鼓展開,進入了預賽階段。每天每個場地幾乎都有二十幾場比賽,意味著每個裁判員和司線員至少都要參與十幾場比賽,而且每場比賽之間只相隔幾分鐘,根本無暇去欣賞比賽。由于我擔任小組長,需要安排每場比賽上場的司線員,不僅如此,最重要的是保證上場的每一位司線員到位。當輪到我上場時,結束后必須馬上按著已經安排好的名單告知下一場司線員,關于他們的位置,順序,人是否到齊。期間,每個人都非常疲倦,但大家還是頂住壓力,孜孜不倦地對待每場比賽。人無完人,孰能無過。我們也出現(xiàn)了許多問題。有一次,我看端線,遠離我的運動員一個高球過來,靠近我的運動員沒接。球一落地,我先打算比出界內的手勢,不對啊,是界外球,又馬上轉換手勢,雙手平直張開。這違反了一個大忌:手勢要果斷。其中一個組員不熟悉羽毛球輸贏規(guī)則,翻分犯錯了,而且還出現(xiàn)了幾次。還有就是我們不夠相信自己,明明自己判斷是正確的,被運動員或觀眾喊說你判錯誤了,然后就換手勢了。千萬要相信自己,因為他們所看的角度不一樣。對于以上問題,綜合起來就是要集中精力,絕對相信自己,判斷迅速準確,手勢果斷,不懂的問題提前問清楚。
最后兩天比賽進入了高潮,各項單項比賽的前三名逐漸浮出水面。經過前幾天的磨練,我們已熟悉了自己的工作,空閑時,還欣賞激烈的比賽,和運動員合影留戀,享受著比賽帶給我們的青春、激情、活力與快樂??粗荣悾\動員們把平時所學運用到其中,一分一分累積,扣殺、劈吊、高遠球用自己的汗水鑄就成功。縱然大比分落后,他們也毫不放棄,堅持打好每場比賽;縱然輸掉比賽,他們也笑著和對手握手,感恩羽毛球給自己帶來的酸甜苦辣;縱然贏了比賽,他們也謙虛地享受成功。直至比賽的最后一刻——頒獎典禮,恭喜獲獎的運動員,同時也感謝所有運動員,是他們?yōu)槲覀儙砹艘粚镁式^倫的大羽賽。讓我們得到鍛煉,得到成長。已經到了分別的時候,所有參與這屆大羽賽的教練員、運動員、裁判員、志愿者和工作人員即將各奔東西,離別總是充滿了不舍和祝福。不舍我們?yōu)楣餐繕硕鴬^斗的六天,祝福他們以后的生活更美好。
這六天是辛苦的,我盡全力做好每件事情;這六天又是幸福的,運動員們的拼搏精神深深感染了我,帶給我快樂和收獲;這六天是我一輩子也不會忘記的,那人那事,我的青春也融入到了其中。
這里工作的日子是充實而又富于意義的,雖然工作給我們帶來許多困難。但大量的工作卻不能驅散我們志愿者內心的欣喜。在這里始終洋溢著會心的歡笑,無時無刻不釋放著鮮活的激情。對我而言,在做大羽賽志愿者過程中最大的收獲就是明白付出其實也是一種收獲,特別是精神層面上的豐富和提升,施助于人的幸福感常會溢滿全身。我們在幫助別人的同時自己的人格靈魂也在潛移默化的修養(yǎng)完整。與此同時我還感受到團隊寫作的力量,一個合作的團隊才能產生不同凡響的創(chuàng)造力。
通過參與大羽賽志愿者的活動,我深切領悟到志愿者其實是在向人類傳遞一種呼聲:不計回報的付出,盡己所能的做出一份貢獻,這不僅僅是一份善舉,更是一種對生命、對社會日趨和諧、日益繁榮的推動與貢獻。再小的一份力量,凝聚起來也會造就不凡的成就和輝煌。我作為大羽賽志愿者的服務工作雖然告一段落,但是作為志愿者奉獻友愛的精神卻深深植根于我的內心,它將是屬于我一生的珍貴記憶和精神財富。
文明實踐志愿者活動總結篇三
這個寒假中我班開展了社會實踐活動,由志愿者分成小組,分別進行服務活動,同學們都盡心盡力的服務,開展了許多豐富多彩的活動。對于在溫室長大的我們來說,第一次干那么多家務,但我們的確嘗到了勞動后的甘甜,這個假期的社會實踐活動給我們帶來的更多的是喜悅和充實。
有些同學在家從沒有買過菜,買過糧食。甚至都沒有拎過菜,背過米,經過團支部的號召,號召支部人人找崗位,個個做貢獻,一些同學選擇了幫助孤寡老人秦爺爺。秦爺爺腿腳不便,同學們生平第一次拎著菜籃,拿著米口袋,來到菜場,糧店,仔細詢問、挑選。當他們拎著裝滿疏菜的籃子,扛著滿滿一口袋米,走在大街上。盡管姿勢不好看,但他們感到愉悅和欣慰。他們忘不了秦爺爺感激的笑容。從那以后,他們悟出了一個道理,為他人服務,要從不為人注意的點滴小事做起。
在青年志愿者活動中,一些同學承包了附近小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。他們分工明確,各負其責。功課之余,他們常常三三兩兩拿著工具,到小區(qū)打掃衛(wèi)生。同學們在家很少干活,如今,他們學會了平整土地,清掃花園和簡單的剪枝技術。他們還主動“擴張”,把小區(qū)的6個電話亭和兩個候車亭承包下來。廣大團員、青年自發(fā)組成學志愿者小分隊,深入孤寡老人家中,深入居民小區(qū),走向街道,來到敬老院、光榮院,奉獻愛心,把歡歌笑語送到需要幫助的人中間。他們有的自編自演小節(jié)目,為老人送去歡樂,有的清掃街道,為居民送去清潔,有的給老人洗頭、剪指甲。
一個個感人至深的故事,反映了團員、青年的愛心。同學們在活動中找到了兒時的理想得以實現(xiàn)的感覺,一種幫助別人給自己帶來快樂的感覺,一種人與人關懷的純真的感覺,這是金錢所買不來的,是沒有經歷過的人所體會不到的。學習先進典型,是時代的呼喚,是事業(yè)的要求,是群眾的精神追求和需要。我們要從青年思想實際出發(fā),切實解決好團員青年人生觀方面的問題,開展理想和道德教育,紀律和法制教育,“五愛”公德教育,廣泛開展尊師敬老等文明禮貌活動,開展義務幫組,“一助一”服務等助人為樂的公益勞動,幫助青年學生認清社會發(fā)展的客觀規(guī)律,樹立為共產主義奮斗終身的堅定信念,把個人成才同國家前途、社會需要結合起來,形成熱愛祖國、關心集體、尊敬師長、勤奮好學、團結互助、遵紀守法的良好風氣。
通過這次的志愿者服務活動,是同學們的思想意識都有所提高,在以后的學習生活中我班的團支部會開展更加豐富多彩的服務活動,為社會貢獻我們微薄的一份力量。我們會在未來的日子中更加努力工作,在工作中不斷完善自己,提高工作效率,爭取更大的進步。
高二b五班。
xx。
20xx/2/16。
文明實踐志愿者活動總結篇四
從小,我就是一個很崇拜志愿活動的人??吹酱蟾绺绱蠼憬銈兇┲r紅的制服幫助他人,也讓我心生羨慕。直到到了大學,我有了這樣的機會之后,就迫不及待的參與了。這一次我們志愿者活動是去清理景區(qū)衛(wèi)生。這是一個非常幸福的城市,有免費的4a級景區(qū),也有各類好吃的小吃,但是衛(wèi)生仍是一個值得關注的事情。由于有些景區(qū)是免費的',所以平時人流量也比較大,衛(wèi)生也很難維護起來。所以這一次我們阻止了一次志愿者活動,前往xx景區(qū)進行衛(wèi)生清理工作。
出發(fā)的那一天,我們穿好了志愿者服裝,帶好了各種工具,乘坐大巴前往景區(qū)了。這是我第一次進行志愿者活動,也是我第一次體會到幫助他人的樂趣。景區(qū)的人平時都較多,加上周末的原因,人更多了。衛(wèi)生就更是一個非常重要的環(huán)節(jié)了。在這次志愿者活動中,我也有了一些別的感悟,雖說這座城市是省會城市,但是有一部分人群的素質仍是不高的,通過觀察就可以知道,很大一部分的人對垃圾分類,對環(huán)保都存在很大的誤解。
我們的活動中有這樣的一個環(huán)節(jié),就是引導游客進行垃圾分類投放垃圾,其中有一部分的人是非常愿意跟著我們的引導進行垃圾丟放的,但是也有一部分的人全程拒絕我們的引導,不顧他人目光隨意丟棄垃圾。那一刻我也才真實的感受到,想要全方面的進行全民垃圾分類,是一個很大的難題,但是我也相信,只要我們堅持下去了,這個目標也一定會達到。
這次在景區(qū)里,確實讓我的視野開闊很多,通過和幾名游客的交談,我們也了解到了他們對于環(huán)保衛(wèi)生的一些理念,為我們的活動也提出了一些改進。確實,在這個時代之中,如果不選擇做出一些創(chuàng)新,那么我們確實會有可能做一些無用功,效果不會顯著。所以不管是在一次活動中,還是在平時的生活學習中,我們都要開放自己的大腦,多去想一些問題,解決身邊的難題,實現(xiàn)一個更好的時代,為我們社會的發(fā)展一同奮力。
這次志愿者活動改變了我很多,我不僅體驗到了志愿活動的價值,也讓我對很多方面都有了一些思考。我會繼續(xù)保持這一份思考,在接下來的路上更加穩(wěn)妥的走下去,不辜負祖國對我們青年的期望和寄予!
非常感謝大家閱讀志愿者實踐報告,更多精彩內容等著大家,歡迎持續(xù)關注,一起成長!
文明實踐志愿者活動總結篇五
有這么一群志愿者,他們懷著“用手握住希望,讓愛照亮遠方”的宗旨,從xxxx9年至今,每至暑假便會相聚在xxxx省xxxx州開展暑期實踐志愿者活動。今年“握住你的手”團隊推陳出新,為團隊的志愿服務活動注入新活力。
相約愛曦,再赴冕寧。
20xx年7月14日下午,“握住你的手”團隊在歷經6個小時左右的車程后,順利到達xxxx省xxxx彝族自治州冕寧縣。為響應學院暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動口號,緊跟“精準扶貧”的政策,“握住你的手”團隊將在愛曦小學展開為期一個月的暑期社會實踐。這也是團隊第7年奔赴冕寧開展志愿活動。
隊員們沒有在支教課余有任何停歇,連日來走訪了包括冕寧縣農林業(yè)局、廣電局、哈哈鄉(xiāng)鎮(zhèn)府等多家機關,并達成了相關合作關系。經過前期三個多月的精心籌備,團隊在一個月內將主要開展愛曦支教、農戶問卷調查、留守兒童關愛、協(xié)助地名普查、林業(yè)調研等活動?!皥F隊將站在支教與扶貧兩條線上,做到更加出色?!眻F隊負責人王浩橙說道。團隊將會努力地為當地的孩子們帶去知識與關懷,并積極與當地機關機構開展合作。作為當代大學生,團隊隊員們承諾將會切實承擔起屬于他們的責任。
瘦黑的臉龐,干枯的頭發(fā),皺皺巴巴的臟衣服,這是孩子們給隊員們的第一印象。“當我見到孩子們的第一眼,我便相信,這將是我大學生活中最難以忘懷的一刻!”隊員蘭杰說道。從相互陌生到熟悉,僅花了一個上午的時間。孩子們在下課時間圍繞在隊員們身邊,詢問著他們所好奇的一切。對于孩子們來說,這些來自山面外老的師充滿著神秘感。自xxxx年“握住你的手”隊伍成立以來,一屆又一屆隊員不忘初心,在總結經驗的基礎上不斷開拓創(chuàng)新,緊跟時代新風向,在傳承中突破發(fā)展。
團隊希望能夠將屬于自己的愛心和關懷帶給孩子,讓他們在本次學習中成績有所提高。與此同時在扶貧上也希望能夠做到更好,盡到大學生的社會責任。每一次的行程都是一段新的開始,愿冕寧與林院學子在新的征程中共同進步。
在支教中互相了解。
在經過長達三個月的精心備課和試講后,支教組隊員終于站上了愛曦小學的三尺講臺,為當地的孩子們講授語文、數學、英語、美術、音樂、閱讀推廣等課程。隊員們很快便進入老師的角色,以積極嚴謹的教學作風,生動幽默的課堂表現(xiàn),贏得了孩子們的信任。看到孩子們逐漸的進步,隊員們感到十分欣慰。
無論是語文課還是數學課,如何讓孩子更多的收獲所講的內容,是隊員們最費心思的話題。在一攬子的方法試用下來后,隊員的努力最終得到了孩子們的肯定。隊員楊進在和孩子們談心時,聽到了四年級孩子對于老師們的看法,“老師們教的我都聽懂了,我最喜歡我們的的語文老師了?!焙⒆觽兊恼J同與贊美讓所有隊員都充滿了干勁,隊員們紛紛表示將會進行更多的課堂創(chuàng)新,去盡所有可能提高孩子們的成績。
對于英語課,孩子們有著強烈的興趣,渴望能夠說一口流利的英語,但是孩子們的基礎薄弱,口語較差也是不能忽略的事實。針對這些方面,英語組的授課隊員們將教學內容以復習理解為主,練習口語為輔,將班級同學更多地參與到英語的學習當中。這些孩子們對于學好英語有著屬于自己的“小心思”。五年級的孩子安秀英,對于英語充滿熱情的她給五年級英語教學隊員xxxx留下了深刻的印象。當隊員問她學好英語之后最想做什么,她小聲的回應著:“想要去外面看看,去認識更多的人?!倍潭桃痪湓?,小小一個夢想,給xxxx帶來很深的思考??粗絹碓蕉嗪桶残阌⒁粯拥暮⒆觽?,在英語課堂上跟著隊員們大聲地朗讀英語,在隊員的幫助下漸漸地掌握了更多地英語知識。隊員們真誠的希望他們可以實現(xiàn)各自的夢想。
“盡管在教學過程中遇到了許多困難,但無論是對于孩子們還是對于我們本身,都有了巨大的收獲。”副隊長王甜說道。每天面對著孩子們求知的眼神,隊員們逐漸摸索出一套行之有效的方法,看著孩子們一步步的提高,隊員們表示所有的努力都沒有白費。
握手父母,共盼成長。
在本次實踐活動過程中,隊員們按照班級同學們的基本家庭信息情況,進行了為期兩次的家訪活動。隊員們希望在家訪中能夠真誠的與家長就在關于孩子學習,品行,身體健康方面做交流。
參與家訪的家庭紛紛對到場隊員表達了歡迎,并就孩子的學習習慣,學習方法,學習態(tài)度等方面與隊員們進行探討。隊員們認真傾聽家長對孩子的期待和希望,并向家長們反映了孩子在學校的表現(xiàn)。在關心學習的同時,隊員們也不忘關心學生的生活,仔細詢問了孩子的家中情況,在走訪了幾家家庭之后,隊員們感受頗多。
低矮的土坯房,漏雨的屋頂,充當隔墻的黃油布。當隊員們到二年級學生邱保華家中進行家訪時,便被這樣的景象所震驚。邱保華是二年級的學習委員,學習成績優(yōu)異的他,盡管家庭情況并不是那么樂觀,可是他并沒有因此早早放棄了學習,依舊保持著樂觀積極的心態(tài)。他對隊員們說:“我覺得讀書以后能讓我們家變得好起來?!边@是一個八歲孩子對于讀書最真切的期盼。孩子的爺爺也對隊員們的到來表示感謝,更是表明希望孩子有一個“讀書人”的未來。
五年級學生伍施拉的父親伍云彩表示:握住你的手團隊的支教活動對自己的孩子非常有效果。從伍彩云先生的話讓隊員明白,家長對于老師們的教學工作是支持的,信任老師的教學能力,也希望老師能讓孩子們的成績提升。從伍先生那里隊員理解到,沒有哪一位家長是不希望孩子有一個好的學習成績,希望孩子們能學有所成。最后,伍云彩向家訪隊員送上了自家栽種的土李子并表達了誠摯的謝意,隊員們吃著這些李子,臉上充滿笑意。
心系扶貧,回報社會。
“握住你的手”團隊緊站支教與扶貧兩條主線,在支教同時逐漸開展扶貧相關活動。
在此期間,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)府幫助下團隊走訪了大量農戶,去主動了解他們的家庭基本情況,并收集當地的扶貧助農的基本信息,收集到了大量的第一手資料。團隊同時在冕寧縣哈哈鄉(xiāng)與回龍鄉(xiāng)兩鄉(xiāng)積極進行走訪調研工作。通過調研來對當地的扶貧政策,實施力度,扶貧方式,農戶補貼狀況有了一個初步的了解。
在調研途中,隊員們偶然遇見了自己班級里的幾個孩子。這些孩子一個個背著一大袋的豬草,駝著腰,在烈日下他們臉上布滿細密的汗珠,抿緊嘴角,相互之間沉默無言。而看到隊員時孩子們臉上閃過慌亂,打了一聲招呼便匆忙離去。隊員們看著他們離去的背影,久久無言。這些年幼的孩子早早便擔起了家里的擔子,在學習之外更是需要進行極重的勞動,這使隊員們進入了深深的思考。
團隊在信息走訪過程中了解到許多孩子是留守兒童,父母外出打工。團隊針對這一狀況,開展了視頻對話活動。團隊積極嘗試與孩子們外出打工父母取得聯(lián)系,安排他們與孩子們進行視頻對話,通過此種方式緩解孩子與父母的思念之情。隊員也希望借此機會讓孩子能夠感受到來自父母的關愛,讓孩子更加健康快樂的成長。
堅持夢想,承擔責任。
握住你的手團隊以自身的行動積極響應國家和學校的號召,身體力行的踐行著大學生應盡的社會責任,用充滿愛心的行動為山區(qū)彝族孩子帶去知識和溫暖,用耐心積極的走訪為國家反饋更多基層信息,促進扶貧的進一步發(fā)展和社會的和諧,握住你的手團隊將繼續(xù)努力,將“握手”的公益信念繼續(xù)堅持下去。
文明實踐志愿者活動總結篇六
為了讓乘客在春運高峰時間擁有一個輕松愉快的心情,響應在各地進行志愿者活動的志愿者的愛心奉獻的精神。在縣團委的號召下,一批剛步入大學校門不久,大部分為本地岳云中學畢業(yè)的學生積極響應,為衡山西站進行了為期2天的志愿活動?;顒尤掌跒榇哼\高峰期1月28日到29日。以下為本次活動的基本內容:
1月28日是志愿活動的第一天,首先由縣團委的工作人員給我們介紹相關的志愿者的大致服務方向、目的和注意事項。再由站長將具體的`工作任務交代給我們志愿者活動的負責人,再由負責人將任務分配下來。這三項工作大致確定了我們的工作模式。
下面介紹我們的工作大致的任務:每次服務人員10名左右。分為三組,第一組:售票廳服務——為前來購票的乘客進行服務。第二組:候車廳服務——為乘客開門、指引方向、告訴正確的檢票方法、提重物等。第三組:出站口服務——為乘客提重物、維持檢票秩序等。
志愿服務工作最繁忙的時候是在火車到站時,其他的時間比較清閑。開始工作時,因為不熟悉工作任務加上衡山志愿者活動開展得并不廣泛,大家有些拘謹,不太敢前去主動地幫助他人,在幫助人的過程中也有點不自然。但是隨著對工作的了解,以及前面的經驗,慢慢地大家都能放開手腳工作,看到需要幫助的乘客,能夠主動前去幫忙,而且在助人的過程中表現(xiàn)的自然大方。有的志愿者甚至在空閑的時候,和在候車廳等候火車的乘客十分融洽地交談起來。1月29日是志愿活動的第二天,由于昨天的工作經驗,一到火車站,志愿者們就很快進入了工作狀態(tài)。盡管在等待火車到站時這段期間,十分清閑,但是大家的工作熱情很高,絲毫沒有懈擔時刻準備著給需要幫助的乘客給于最及時的幫助。
活動結束后,志愿者們都覺得挺開心的。覺得這項活動很有意義。志愿者們認為:與其在家里天天看電視,不如出來實踐實踐,幫助他人,讓自己的假期過的更加有意義。而且通過這兩天的努力工作,大家都知道很多鐵路知識,了解了衡山西站的各個地方。使自己以后坐火車更加方便。
這次活動結束了,活動給志愿者以及大眾的收獲很多。志愿者們用自己微薄的力量為社會奉獻著自己的愛心。大眾感受著愛心,同時也向社會奉獻著自己的愛心。這樣我們的社會就會變得更加和諧快樂。希望更多的朋友加入我們的志愿活動中來,為構建和諧社會獻出自己的一片愛心。
文明實踐志愿者活動總結篇七
20xx年8月,剛剛邁出學校大門的我光榮地成為了一名西部計劃大學生志愿者,按照團委對大學生的統(tǒng)一安排部署和單位的需要,我有幸被分配到了與我大學所學專業(yè)相吻合的華縣人民法院立案庭學習工作,成為了華縣人民法院的一員。時光飛逝,轉眼間半年的服務期已經過去,在這段時間里,在領導的培養(yǎng)和指導下,在同事的關心和幫助下,我的工作能力、社會閱歷等方面都得到了有效的提高,現(xiàn)將近幾個月的學習和工作情況總結如下:
在服務的這段時間里,我踏踏實實做人,勤勤肯肯工作,本著熱情服務、勤奮工作、認真負責的工作態(tài)度,通過多看、多聽、多問、多做的工作理念,不僅僅豐富了自己的專業(yè)知識,也提高了自己的工作能力。
我的具體工作是在法院立案庭擔任書記員一職,主要責任就是在當事人來法院起訴立案時審查當事人的材料是否真實并符合規(guī)范,同時給當事人排憂解難,指出問題之所在。除此之外,我也負責立案的登記工作與案件分配工作。在這半年的時間里,我總共接待的當事人有300余人,接到的立案材料也數不勝數,由于各個當事人的情況不同,所以在審查立案材料時也必須分外小心,絕對不允許馬虎大意和草率了事,要分清各類案件所需要的不同材料,只有這樣才能準確、高效的立案,為案件的審理和執(zhí)行做好鋪墊。
在過去的半年時間里,我基本上參與了法院所有案件的審查立案工作與案件分配工作,而且80%以上的案件登記工作也是我全權負責的。此外,在陜西省高級人民法院院長安東同志一行來我院檢查指導工作時;在我院開展法院“開放日”時,我也不同程度的參與了立案庭的接待工作。而通過以上的種種鍛煉,我的工作能力得到了很大的提升,也逐漸的得到了領導的信賴。
由于我的工作地點是法院的立案大廳,是群眾告狀的門檻,我工作的好壞直接影響法院的形象。但初出學校門檻的我仍然是學生氣比較重,脾氣過于火爆,想問題也太過簡單,遇見一些比較難纏的當事人時就不知道如何是好,當事人說話過分時更是容易沖當事人發(fā)脾氣,造成不好的影響。此外,在剛開始接觸當事人時我的耐心也遠遠不夠,每當遇見一些說不清楚自己問題的當事人時總是容易表現(xiàn)出不耐煩的口吻,容易引起一些不必要的麻煩。
同時,由于在學校里面學習的全部是理論知識,而我現(xiàn)在所面對的問題又全是現(xiàn)實生活中的種種,所以在當事人問的問題超出了我所學知識范圍時我也就不能很好的替他們解答,這不僅僅易造成當事人的不滿,也是我自己本身的不足之處。此外,在案件登記工作時我也曾馬虎大意記錯法庭,好在登記完成檢查時及時發(fā)現(xiàn)了錯誤,得到了糾正。
而以上的種種不足,通過我不斷地學習和改正,現(xiàn)在基本上已經克服了?,F(xiàn)在我已經可以很好的接待我所遇見的每一個當事人,能夠耐心地幫他們解決一些問題。而在案件審查與登記過程中我更是時時提醒自己不能馬虎大意,要仔仔細細、認認真真地登記好每一宗案件。絕對不允許自己粗心大意,而這也有了明顯的效果,我所登的案件準確率提高了很多,這也得到了領導的首肯。
第一,要立足于本職工作,任勞任怨,以飽滿的工作熱情為當事人排憂解難,真正做到“公正司法、一心為民”。
第二,要不斷地學習與進步,提升自己理論聯(lián)系實際的能力,充分做好為當人事解決困難的準備工作,在當事人提出問題時可以很好的幫助其解決問題,找到答案。
第三,要嚴禁自己出現(xiàn)“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的行為,努力要求自己做到“五心”,即,接待熱心、回答誠心、解釋耐心、宣傳細心、服務放心。
第四,要切實做到少說話,多做事??朔贻p氣躁,做到腳踏實地,不怕多做事,不怕做小事,做事要細心,在點滴實踐中完善提高自己。繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng),樹立踏實的工作作風。
通過這半年來的志愿服務工作,我的各方面素質得到大幅提高,在以后的工作中要以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,扎實的完成工作任務。在工作中多動腦子想辦法,多和其他同事交流,加強聯(lián)系,共同學習,提高工作效率,勇于實踐、善于學習、善于總結,切實增強業(yè)務知識,提高服務水平,減少當事人訴累,也為樹立法院公信力添磚加瓦。
文明實踐志愿者活動總結篇八
從小,我就是一個很崇拜志愿活動的人。看到大哥哥大姐姐們穿著鮮紅的制服幫助他人,也讓我心生羨慕。直到到了大學,我有了這樣的機會之后,就迫不及待的參與了。這一次我們志愿者活動是去清理景區(qū)衛(wèi)生。這是一個非常幸福的城市,有免費的4a級景區(qū),也有各類好吃的小吃,但是衛(wèi)生仍是一個值得關注的事情。由于有些景區(qū)是免費的,所以平時人流量也比較大,衛(wèi)生也很難維護起來。所以這一次我們阻止了一次志愿者活動,前往xx景區(qū)進行衛(wèi)生清理工作。
出發(fā)的那一天,我們穿好了志愿者服裝,帶好了各種工具,乘坐大巴前往景區(qū)了。這是我第一次進行志愿者活動,也是我第一次體會到幫助他人的樂趣。景區(qū)的人平時都較多,加上周末的原因,人更多了。衛(wèi)生就更是一個非常重要的環(huán)節(jié)了。在這次志愿者活動中,我也有了一些別的感悟,雖說這座城市是省會城市,但是有一部分人群的素質仍是不高的,通過觀察就可以知道,很大一部分的人對垃圾分類,對環(huán)保都存在很大的誤解。
我們的活動中有這樣的一個環(huán)節(jié),就是引導游客進行垃圾分類投放垃圾,其中有一部分的人是非常愿意跟著我們的引導進行垃圾丟放的,但是也有一部分的人全程拒絕我們的引導,不顧他人目光隨意丟棄垃圾。那一刻我也才真實的感受到,想要全方面的進行全民垃圾分類,是一個很大的難題,但是我也相信,只要我們堅持下去了,這個目標也一定會達到。
這次在景區(qū)里,確實讓我的視野開闊很多,通過和幾名游客的交談,我們也了解到了他們對于環(huán)保衛(wèi)生的一些理念,為我們的活動也提出了一些改進。確實,在這個時代之中,如果不選擇做出一些創(chuàng)新,那么我們確實會有可能做一些無用功,效果不會顯著。所以不管是在一次活動中,還是在平時的生活學習中,我們都要開放自己的大腦,多去想一些問題,解決身邊的難題,實現(xiàn)一個更好的時代,為我們社會的發(fā)展一同奮力。
這次志愿者活動改變了我很多,我不僅體驗到了志愿活動的價值,也讓我對很多方面都有了一些思考。我會繼續(xù)保持這一份思考,在接下來的路上更加穩(wěn)妥的走下去,不辜負祖國對我們青年的期望和寄予!
文明實踐志愿者活動總結篇九
青春的號角在腦海中久久回響,激勵著大學生大膽去做大學生應該嘗試的活動!
正處于青春年少的我們,渴望被證明,渴望像雄鷹一樣展翅翱翔于蔚藍的天空;渴望被鍛煉,渴望像海燕一樣經歷暴風雨的考驗;渴望施展才華,渴望運用自己所學的知識,解人之疑,幫人之難。哪兒需要我們,我們就往哪兒去;誰需要我們。我們就去幫助誰。這就是我們大學生,這就是我們熱血橫灑、激情橫溢的90后的大學生們!
剛得知學校將有一項艱巨而偉大的任務——一年一度的招生宣傳工作如期而至。我就積極報名,想盡自己的微薄之力還不是那么容易,由于同學們的熱情過高,報名的人數已經遠遠超出了所需,經歷千挑萬選,最后得到了幸運之神的青睞。我的名字出現(xiàn)在了志愿者服務名單之中。當時,在心里就給自己暗暗加油,一定要好好表現(xiàn),好好做自己的工作,將自己最好的一面展現(xiàn)給我們親愛的母校!
寒假招生宣傳是一件關系到學校的未來的大事,志愿者的一言一行都代表著學校,志愿者的素質更是學校的形象,對外宣傳的任務歷史性的落在了我們身上。10號,這一天我們被召集到一起開會。招生辦的主任強調這次招生宣傳的重要性,還交代了在招生中招待學生的要求和要達到的標準,嚴肅而認真。在場的每一位志愿者仔細聽著,個個挺直了腰桿,像極了待命的戰(zhàn)士。每一位學生手中還帶有一個小本,邊聽邊記,極為認真。我也不例外,把講的一點一滴仔仔細細的記錄下來,生怕有些內容會不小心遺漏??粗驹刚邆円粋€個心領神會的樣子,主任這才放心的說出下一個具體的要求??粗@架勢??粗@形勢,看著這樣嚴肅的對待一件事,還是頭一回,心里的弦就一下子繃緊了——發(fā)揮我們真正實力的時候到了!
訓練。訓練中出現(xiàn)了很多的挫折和困難,但我知道“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身?!边@一點小小的問題我們是有信心去克服的!通過多次的討論探究后,我們的排練日益完善。同時我們還積極的聯(lián)系老師,征求他們的意見,以便讓宣傳順利的進行。期間老師問了幾個棘手的問題,我們一愣一愣的,不過,我們全程微笑,畢恭畢敬。用我們所學的、所了解的,用通俗的語言表達出來。最后老師肯定了我們熱情的態(tài)度,仍然要加強我們的語言組織能力,給每一位學生一個不平凡的印象!
2月7日下午,我們隊伍來到東莞市第八高級中學,于他們高三的教室中進行巡回宣傳。雖然我們進行了不少的模擬訓練,但是當我們真正去開始宣傳時有覺得心情很緊張,但是我們身為他們的學長學姐,不可以那么失態(tài),最后我們調整好我們的心態(tài)后從容的開始了我們的宣傳活動。宣傳中我們積極講解我們母校的情況、報考志愿的問題、我們高考的經歷和我們大學的生活。同學們積極響,并不停的詢問我們各方面的問題,而我們也力所能及的解答他們。很遺憾的是這所高中可以考重點的人只有一兩個人,并且對學醫(yī)并不感興趣,所以并沒有人向我們報名。但是,宣傳工作還是順利的進行完了,其中我們的心血沒有白費,或許我們做的不是很完美,但活動結束后大家都好開心,可以為學弟學妹們奉獻自己的微薄之力,可以把自己僅僅知道的知識傳授給別人,可以將自己僅僅熟悉的穩(wěn)態(tài)樓介紹給別人,可以送人之需解人之難,這是我們志愿者最大的心愿!
刻準備著為學校出力,為社會創(chuàng)造財富,為別人搭起一座通向成功的橋梁,時刻準備著獻出自己的一份力量,不要求回報,不要求任何的物質獎賞,別人的一個眼神的肯定就夠了,別人的一句夸獎就滿足了。要盡自己最大的努力來完成工作,做到最好!
當然,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如說再分配任務的時候沒有分得特別清楚,有些人就做得比較辛苦,而有些人就相對來說比較輕松,顯得有點不合理。我認為在開始的時候就應該分好任務,分好組,每人做沒人分內的事,認認真真,把自己的事做完了之后就幫助其他人做。再比如說,我們在做志愿者服務的時候要很有熱情,看到很著急的的同學,要主動的詢問他們,自己主動,自己充分發(fā)揮自己的學長學姐的風范!還有我們開展討論的次數可能不夠多,有很多細節(jié)的方面我們并沒有注意到,如果我們能夠多開展討論的話,我們應該可以注意到更多的東西的。同時我們要很好的明白隊伍的重要性,沒有隊伍的合作的話,是完不成活動的,因而在活動的過程中,大家的交流和聯(lián)系是很重要的。沒有交流的團隊是辦不好任何的活動的,而這次我們的宣傳工作就是靠大家的幫助才可以完成的,沒有大家的一點一滴的話,大家都成不了事的。如果下次我們還能夠去宣傳,我們會更好的做好自己分內的工作,同時給予同伴建議,讓工作做得更好。
大學是一個展示才能的舞臺,而社會是一個更大的舞臺,我們在各個方面都要好表現(xiàn),借助每一個可以表現(xiàn)得機會,充分展示自己的才能,鍛煉自己的才能。正值青春年少的我們,為社會灑熱血,為社會做出自己的貢獻!
文明實踐志愿者活動總結篇十
此次青年志愿者活動,在局團委的精心安排布置和在我校領導的大力支持下,使我校的“三·五”活動有組織、有計劃的開展,取得了較好的效果,受到了周圍群眾的一致歡迎和好評。同時也體現(xiàn)出了我校師生立足崗位、服務社會、奉獻愛心的精神。
戰(zhàn)役行動開展以來,支隊在不斷擴大消防志愿者隊伍的同時,持續(xù)強化對消防志愿者的培訓工作。通過開設培訓班、現(xiàn)場演示、帶隊檢查等方式手把手的指導消防志愿者如何開展系統(tǒng)的消防宣傳工作,如何進行消防隱患排查。支隊還安排專人進行定點幫扶,持續(xù)強化消防志愿服務團隊的正規(guī)化建設,增強志愿者消防知識儲備,提升志愿者宣傳普及消防知識技能及自檢自查、整改隱患的能力,以切實加強其在戰(zhàn)役中的發(fā)揮的作用。同時,支隊通過強化朝陽市最大的消防志愿者團體——消防志愿服務隊的典型引路作用,在全市各地積極組織成立了多個消防志愿者服務團隊,將消防志愿隊中經過系統(tǒng)消防培訓的志愿者當做“種子”,安排到新成立的消防志愿隊伍之中,在全市范圍內開展了消防志愿者活動。截止到目前,全市共成立消防志愿者服務團隊32個,消防志愿者10000余人,遍布全市各個地區(qū),有力的助推了戰(zhàn)役行動的深入開展。
各地按照“自愿參與、人人可為”、“就近就便、力所能及”的消防志愿活動原則,充分發(fā)揮其點多、面廣、組織靈活的優(yōu)勢,深入家庭、社區(qū)、農村、企業(yè)、商場等場所,利用自身所掌握的消防知識,切實有效的消除了一批常見動態(tài)火災隱患。針對小型公眾聚集場所人員易被忽略、管理混亂、隱患突出的特點,消防志愿者以開展火患排查整改、徹底消除火患為主線,重點對社會單位、學校、居民樓、出租屋、小旅館、小商店、小網吧等小場所的消防設施是否好用、有無違章用火用電、疏散通道和安全出口是否暢通、常閉式防火門是否關閉等情況進行查改。對檢查出問題的場所,志愿者積極與負責人進行溝通,講解火患的危害性,指導場所負責人及時消除隱患,對于拒不整改的,志愿者則積極向公安消防部門舉報,以便及時消除隱患。在2011年12月24日、25日、31日開展的平安夜、圣誕節(jié)、元旦節(jié)“零點”夜查行動中,消防志愿者充分發(fā)揮其主力軍的作用,自發(fā)組織了多個清剿火患小分隊,深入商場、酒店、歌舞廳、教堂等人員密集場所,發(fā)放消防宣傳資料,排查消防隱患;20xx年春節(jié)期間,志愿者深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村,結合實地特點,重點就柴草剁的堆放、家用電氣線路的搭接以及煙花爆竹的存儲燃放等情況進行了排查;元宵節(jié)期間,志愿者更是發(fā)揮其基層的優(yōu)勢,對煙花爆竹儲運、銷售場所進行了細致的檢查,同時深入煙花爆竹燃放點,現(xiàn)場發(fā)放資料,講解安全燃放煙花爆竹的常識。在消防部門和廣大志愿者的號召下,越來越多的商場業(yè)主、社會單位管理人員加入到消防志愿者隊伍中,為堅決打贏戰(zhàn)役奠定了堅實的基礎。據統(tǒng)計,清剿火患行動開展以來,消防志愿者共配合公安消防部門開展隱患排查整治活動30余次,舉報整改火患4000余處。
在積極組織開展消防在志愿者進行排查隱患活動的同時,支隊積極搭建消防志愿者宣傳平臺,組織全市萬余名消防志愿者走進社區(qū)、學校、商城、農村、醫(yī)院等進行極富地方特色且針對性極強的消防主題宣傳活動。志愿者成立了消防知識宣講隊、消防文藝表演隊、火災隱患排查隊等多種志愿者小分隊,以強化消防安全“四個能力”為重點,以宣講火災危害、排查火災隱患為抓手,采取了民眾喜聞樂見的文藝節(jié)目表演形式,將消防知識技能寓教于樂,深受民眾的歡迎。同時,志愿者還通過自備的投影儀播發(fā)近期國內外火災案例,向民眾反復強調火災隱患的危害性,傳遞平安消防理念,進一步強化戰(zhàn)役行動的民眾基礎。10月1日至7日,以消防志愿服務隊為龍頭,全市消防志愿者齊心行動,集中組織開展了消防宣傳活動,營造了全民“消防七天樂”的良好消防宣傳氛圍,引起了民眾的強烈反響,國家級媒體《中國婦女報》對此次活動進行了全程報道;11月,消防志愿者全力配合公安消防部門,在全市范圍內組織開展消防宣傳活動,開展主題消防宣傳活動15次,消防文藝演出20場,消防知識普及培訓活動85次,強力助推了“119”消防宣傳月工作的深入開展,取得了良好的效果。
截止目前,各地組織開展消防志愿活動120余次,排查隱患4215處,懸掛消防宣傳標語1100余條,發(fā)放宣傳資料6萬余份,受益群眾10萬余人,發(fā)揮了良好的社會宣傳效應。
文明實踐志愿者活動總結篇十一
人們到底為什么要來做志愿者?是應該引發(fā)更多人來思考的一個問題。
在這一段時間,我和很多的志愿者都交談過。也就是由此思考引發(fā)出來的一個人一個團體的文公益活動,我們把志愿者精神和水文化相結合。水是生命的源頭,志愿者精神也應該和水一樣,是人們的生活狀態(tài)達到一定境界后,一種人性最質樸的回歸。四川汶川地震時我們做志愿者。那么我們不應該讓人們心里,已經引發(fā)出來的善心隨著地震的過去,而又隱藏回去。我們應該把這種每個人心里面,最美的一面更多更好的提煉,讓已經離我們遠去的生命不至于白白的犧牲。
如果面對的人不是真誠的,會被很快覺察出來。他們當面不會說什么,但是現(xiàn)實中會采取用腳投票的態(tài)度。只有當各個部門真正把志愿者當朋友,當兄弟看待時,志愿者也自然會認真做好很多事情。
讓每一個剛剛來做志愿者的人們,可以明確的知道自己該干什么,可以做什么,怎么去做。
那么只有那些真正從事志愿服務時間長的志愿者才可以真正沉淀下來。也才可以真正通過時間的考驗,來讓真正優(yōu)秀的志愿者升華?,F(xiàn)在志愿者工作浮夸風其實非常盛行,很多所謂的明星志愿者居然是被包裝出來的。然而經過一定的了解后,知道真相后,反而對志愿者工作是一種打擊。我們應該通過真正實實在在的工作來規(guī)范志愿者工作。
志愿者和很多志愿者團隊,可以用自己的時間和金錢來無償服務社會,但是同時也都不約而同的在團隊發(fā)展到一定時候,面臨生存的問題。因為在團隊組建初期,大家憑著最初的熱情可以不顧一切,志愿者可以一次甚至十次的付出。但是不幫助他們解決一些最根本的問題,也是很難堅持下去。志愿者團隊就像是一個鐵打的營盤流水的兵。我們要做的工作應該是怎么把那些,真正擁有志愿者精神的人留下來。
文明實踐志愿者活動總結篇十二
近幾年我院一直開展的“共建文明校園”志愿者專項活動,取得了顯著的成績,進一步鞏固和深化了校園文明創(chuàng)建成果,為響應團委號召,同時也為了通過此活動不斷提高廣大師生教職工的文明素養(yǎng),優(yōu)化學校里的就餐、教學等各種環(huán)境,提高廣大學生綜合素質,為創(chuàng)建文明校園做出了積極貢獻。我系在總結前幾次活動的優(yōu)勢和不足的同時開始了這學年的共建文明校園活動。
活動主題:文明從小事做起文明從你我做起。
活動目的和意義:
1、從衛(wèi)生、禮貌、禮儀著手,自覺維護校園環(huán)境,提高學生基礎文明素質和校園文明程度。
2、營造按時上課,不遲到,不早退,不曠課,不睡覺,不閑聊,尊重師長,認真聽講,創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。
3、按照《合肥學院學生公寓管理辦法》的總體要求,創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔、文明宿舍,使學生做到團結友愛,互幫互助。
4、倡導文明就餐,自覺排隊,愛惜糧食,餐盤回收。
5、樹校園文明新風。迎接今年的體育節(jié)、科技節(jié)等大型活動,提高大學生和諧意識,構建和諧校園。
活動地點:合肥學院黃山路校區(qū)一、二食堂黃山路與金寨路十字路口。
負責人:黃紅琴。
活動時間:xx年10月13日至xx年10月17日。
參加人員:合肥學院生物系廣大青年志愿者。
活動目標:
1、使我們學校的學生更多的了解和重視“校園文明”這四個字的重要性,從而增強大學生的文明意識。
2、由個人喚起一群乃至所有人的文明意識,并將這種好的習慣一直延續(xù)下去。
3、在整個活動中,使隊員和志愿者實現(xiàn)自身的社會價值、體驗這個活動的快樂,并從這些活動中得到感悟。
資源需要:
校園志愿者培訓材料、交通協(xié)管的培訓材料、照相機像機、志愿者小紅帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥學院交通志愿者的彩帶等。
活動開展:
1、前期宣傳:與宣傳部溝通,以海報、展板的形式宣傳構建文明校園的意義,同時各先鋒隊隊員到各班宣傳,以加大宣傳力度。
2、招募志愿者:由先鋒隊成員在各班進行招募,以自愿原則為主,。同時因此活動還涉及校外的交通,而十字路口時事故的高發(fā)段,故對此類志愿者的要求比較嚴格,須經嚴格的篩選,可按以下要求進行篩選,要求心細,應變能力較強,善于溝通,脾氣相對溫和。
3、培訓:請上學期志愿活動比較突出的同學培訓志愿者,每個人記住相關的文明用語、佩戴的志愿者標志及相關的法律法規(guī),基本的交通規(guī)則,熟知城市地圖。
4、活動具體方式:
此活動共分為四個環(huán)節(jié):
(1)、食堂志愿者,每個食堂共五名志愿者,根據實際情況來。
分配各自的崗位,如打飯的地方需要一名、幾個角落各一名。
(2)、校園巡邏,四人為一個單位,從男生后門出發(fā),到校的各個角落,對這些不文明的現(xiàn)象進行勸阻。
(3)、平安校園志愿者,與樓管阿姨相互配合,在各個樓層合作,維護寢室的安全,禁止用大功率電器、易燃易爆的物品。
(4)、交通協(xié)管:我們的主要服務地點是中科大和學院之間的十字路口和站牌附近路,因此這里的活動共需四組成員,每兩個路口之間一人,共四組,對橫穿馬路等一些情況進行及時勸阻,外加站臺一組及時引導大家排隊上車。
文明實踐志愿者活動總結篇十三
今年是我市參與創(chuàng)建第x屆全國文明城市的開局之年,為進一步加強文明交通志愿服務工作開展,全面強化路口交通秩序管理,深化“我為群眾辦實事”文明實踐活動,我市在6月21日至8月20日期間組織開展20xx年“永遠跟黨走,青春志愿行”暑假文明交通志愿服務活動,在每天上下班和出行高峰期,安排學生志愿者在全市各區(qū)縣重點路口協(xié)助交警維持交通秩序,引導市民文明出行。
21日早上7時許,市區(qū)各路段已進入早高峰,車輛、行人來往穿梭??吹?,各個路口的學生文明交通志愿者已到位執(zhí)勤,他們戴上口罩,身著馬甲、手戴紅袖章,揮舞手中“禮讓斑馬線遵守交通法規(guī)”的指揮旗,配合交警有序疏導交通。在潮汕路杏花路口,來自市第二中學的剛剛高考完的高三學生在老師的帶領下,積極勸導市民遵守交通規(guī)則,禮讓斑馬線。
“每一年的暑假志愿服務活動,我們學校都有參加,今年學校黨委是把全校100多名黨員教師安排到這次活動中,也得到老師們的積極響應?!鄙穷^二中團委副書記蔡彥說:“接下來,我們也將積極引導我校廣大青年學生弘揚志愿者精神,從身邊點滴小事做起,扎實推進志愿服務規(guī)范化、制度化、常態(tài)化,助力我市文明創(chuàng)建工作,著力將黨史教育成效轉化成為群眾辦實事的生動實踐?!?BR> 華僑中學組織學生在金新路金砂路口開展志愿服務,由于此處部分路段正在修路,路口交通情況較為復雜,志愿者們正積極引導行人和非機動車駕駛員各行其道。高三學生張藝媛告訴,通過參與志愿活動感受到了城市文明建設者工作的辛苦,也很榮幸自己能參與其中,為文明交通出一份力?!伴_展這次學生暑期交通志愿服務活動,讓學生在參與到社會治理中來,體會到作為汕頭這座城市的小主人翁,增強學生的社會責任感。同時,在克服炎熱天氣的情況下到路口協(xié)助維持交通秩序,倡導文明出行,也是培養(yǎng)了學生的志愿服務精神,志愿者的參與和志愿服務的開展對提升我們城市文明建設水平具有重要意義?!比A僑中學高三年級長陸博俊說。
傍晚6時左右,正值晚高峰,市區(qū)各主次干道人流、車流量密集。翠英中學的學生志愿者正在珠池路天山路交界路口參與文明交通志愿服務,勸阻市民隨意穿行馬路等不文明行為,并通過耐心勸導幫助他們認識到遵守交通規(guī)則的重要性。許多學生在參與志愿活動后紛紛表示,希望帶動更多的人來共同參與其中,一起為城市文明創(chuàng)建貢獻個人力量。
志愿服務是文明城市創(chuàng)建的重要組成部分,也是展示汕頭文明形象的重要載體。目前,我市依托“i汕頭志愿者之家”小程序組織開展志愿服務活動。“這次交通志愿活動,在學校的組織號召下,學生們通過‘i汕頭志愿者之家’平臺踴躍報名參加。”汕頭僑中團委副書記黃丹喬介紹說,學生志愿者通過“點單”、“接單”選擇參與平臺“派單”發(fā)布的交通志愿服務項目,學校也同時根據學生在平臺報名情況進行時間上的統(tǒng)籌安排。活動結束后平臺會進行“評單”,根據學生志愿者參與活動的服務時長累積積分,按照每月累積積分進行排名評優(yōu)。他表示,這個小程序平臺的使用也得到學生們的認可,學校也多次通過平臺發(fā)布各類志愿服務活動,廣泛發(fā)動學生共同參與建設文明汕頭。
文明實踐志愿者活動總結篇十四
為深入推進我市文明交通志愿服務活動的開展,在全社會大力倡導文明交通行為,促進廣大人民群眾進一步提升文明交通意識,我局迅速貫徹,積極響應,有效地開展了文明交通志愿服務活動。
上午八點我們便在組織要求的路口路段開始我們的職責,活動中主動履行職責,以疏通、勸導和宣傳教育為主,不進入機動車道勸導,不與督導對象發(fā)生推拉行為,很好地完成了文明交通志愿服務的任務,展示了我系統(tǒng)職工良好的素質和服務形象。我們向違反交通規(guī)則的路人及時提醒,告知他們不按交通燈行駛的危害;對嬉笑的小朋友宣傳交通安全知識。這次活動我們并不覺得辛苦,我們用自己的熱情向市民宣傳交通法規(guī),用自己的一點一滴的努力改變市民的交通安全意識,為構建和諧社會貢獻一份力量。
有了這一次的體驗,我們深深的體會到作為交通秩序的維護者和執(zhí)法者的辛苦和責任,在路面站崗執(zhí)勤,從早到晚經受風吹日曬,更重要的是時刻保持高度的.注意力,隨時注意車輛、行人遵守交通秩序通行。
這次活動的開展,有效的提高了我們的文明交通意識和安全意識,通過實地參與交通管理,充分認識到不文明出行可能造成的后果,有助于自己練好駕駛本領,樹立正確的交通安全觀念。
總之,這次活動讓我們獲益匪淺。我們會好好珍惜這段時光,從自身做起,呼吁身邊的人,遵守交通規(guī)則,安全出行。
文明實踐志愿者活動總結篇十五
回顧20xx年,旅地青協(xié)又走過了一段艱辛而又令青協(xié)人自豪的歷程。2013年度,青協(xié)在旅游與地理科學學院團委的全面領導下,在全校師生的鼎力支持下,在社會各界人士的幫助下,在青協(xié)人的不斷努力下,開展了一次又一次的愛心活動,向學校了他教導下的學生是永遠向著愛前進的,向社會了我們大學生是有愛心的,是有社會責任感的。我們用自己的微薄力量來感恩社會、感恩學校!當然我們在不斷的發(fā)展中也遇到了幾多的困難,也有很多不足,希望通過此次能有所改進。
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1.20xx年10月9日、10日,旅地青協(xié)組織協(xié)會成員為威遠杯臺球爭霸賽做志愿者,為參賽隊員提供了熱心的服務,促進了此次活動的完滿結束,同時也豐富了大學生的生活。
2.20xx年10月11日,應我校奔流文學社、旅地學院青年志愿者協(xié)會共同邀請,云南知名白族青年詩人何永飛到我校校本部明睿樓401教室進行了一場“詩歌與人生”專題詩歌講座,此次活動是繼青協(xié)在“社團交流活動”上提出的“要加強社團之間的交流與合作”后青協(xié)與校內社團的第一次合作。
3.20xx年10月中旬,旅地青協(xié)向隸屬國家級貧困山區(qū)的景東彝族自治縣花山中學捐贈了一批200余件的寒衣,志愿者們?yōu)樵撔5呢毨W生獻出一片愛心,送去了冬日的關懷和溫暖。
4.20xx年10月23日,旅地學院青年志愿者協(xié)會為迎接母校70周年校慶,舉辦了“迎校慶,攜手師大,共創(chuàng)美好校園”的活動,以“打掃教室衛(wèi)生,創(chuàng)造干凈的學習環(huán)境”為啟動儀式,進行美化校園環(huán)境系列活動,提高更多人的環(huán)境保護意識。我校有關部門的領導對此美化校園活動向志愿者們表示深深的表示感謝。
5.20xx年10月25日,旅地學院青年志愿者協(xié)會參加了由社團聯(lián)合會主辦的云南師范大學學生社團海報大賽暨學生社團成果展,志愿著們積極的參加,從中學到了很多知識。
6.20xx年10月26日,旅地學院青年志愿者協(xié)會很榮幸被審定為志愿服務類專題論壇主持單位,與多個同類社團共同探討了志愿服務今后的發(fā)展方向,繼續(xù)為志愿事業(yè)作貢獻。
7.20xx年10月29日,旅地學院青年志愿者協(xié)會全體會員和其他志愿者與校清潔工一起清掃了全校果皮紙屑煙頭。該活動受到校后勤部、校園管理中心的大力支持和鼓勵。
8.20xx年11月21日起,旅地青協(xié)又陸續(xù)為尋甸縣民族中學、怒江州上江中學.四川地震災區(qū)的人們共捐獻了900余件衣物。我們不僅給孩子們送去了實物,更重要的是給他們送去了一份祝福與期望。受捐學校師生都很是感動,其中花山中學校長還親自給旅地青協(xié)的志愿者們寫了感謝信,對志愿著們的義舉表示衷心的感謝.也希望我們的一點心意可以讓災區(qū)的同胞們感受到愛的溫暖。
9.20xx年11月21日開始持續(xù)大概兩個星期的時間,旅地青協(xié)又在校本部開展了“以舊喚心”的活動。此次活動是號召同學們將飲料瓶,堆棄的過期雜志、報紙收集并捐獻給貧困的孩子們,捐助的物品由我們協(xié)會進行分類,處理,將所得錢物捐獻給貧困學生以資助其順利完成學業(yè)。
10.20xx學年11月下旬作文12月下旬,旅地青年志愿者協(xié)會與exidea志愿者組織合作,共同開展了“讓社區(qū)的墻亮起來”活動。為期此次活動是一個幫助文化街里陳舊老社區(qū)居民樓粉刷墻壁的大學生社區(qū)公益項目。希望通過這種大學生和小區(qū)居民共同改善小區(qū)生活環(huán)境的方式,使得小區(qū)里的老人感受到來自大學生志愿者們的熱情,使得大學生和這個城市的某個小區(qū)產生確實的聯(lián)系,并同時豐富我們的志愿者活動經歷。讓更多的大學生都能參與到這項有意義的志愿者活動中來。
活動中,表現(xiàn)出的問題是各部之間的合作還欠默契,實際執(zhí)行還跟不上策劃,所以在今后的發(fā)展中還要加強這方面的努力;不斷吸收成功者的經驗,與自身結合,做好這方面的工作。
協(xié)會各部成員在會長及部長的領導下積極配合,踴躍參與,盡職盡責,將自己分內事情辦好,團結協(xié)作,發(fā)揚了大學生的志愿者精神,實為可賀可喜!10年,我們努力做了可以做的志愿者服務,活動比往年有所增加,這不僅表現(xiàn)在數量,還表現(xiàn)在質量以及活動的范圍、志愿者服務的領域。這一年我們在校內加強了同其他社團的聯(lián)系和合作,也在校外與一些志愿者服務組織合作,開展社會服務。
20xx年度已經成為過去了,希望旅游與地理科學學院青年志愿者協(xié)會在新的一年里再接再厲,不斷吸取經驗,加強與其他社團的合作,在努力做好校內志愿者服務的基礎之上,開展校外社會志愿者服務。也希望院團委能為傾斜的發(fā)展獻計獻策,我們衷心地感謝院團委的關心和支持、感謝全校師生的愛心支持!
文明實踐志愿者活動總結篇十六
20xx年,我社按照市辦要求,制定了《提升優(yōu)質文明服務實施檢測方案》,緊緊抓住客戶反映強烈的突出問題,全面開展服務工作整治活動,取得明顯成效。目前我社服務規(guī)范得到強化,服務制度落實,服務效率有了較大提高,一線窗口普遍做到“三聲”到位,雙手接送,客戶滿意度不斷提高,有力推動了我社優(yōu)質文明服務水平快速提升并學習到一些提升檢測方法。
一、充分理解、認識服務的內涵并接受,是開展優(yōu)質文明服務的動力在當今銀行業(yè)務你有我新,競爭愈演愈烈的形勢下,要想贏得市場,就必須在不斷搶先推出新產品的同時,重點抓好高效、優(yōu)質的服務,而高效、優(yōu)質服務的根本目的就是“把方便留給客戶”。二、強化和提高服務意識,是開展優(yōu)質文明服務的前提要全面動員,深入發(fā)動,大造聲勢,宣傳優(yōu)質文明服務。優(yōu)質文明服務關系到企業(yè)形象,因此,要必須做到全面發(fā)動,全員參與,把優(yōu)質文明服務作為一項生命工程來抓。銀行業(yè)是服務性行業(yè),在強化員工隊伍素質的同時,服務理念、服務意識也是他們隨時需要進行強化的一項長期訓練。對內通過集中培訓、集中考試、模擬測驗、突擊檢查等形式,督促員工熟練掌握優(yōu)質服務的各項內容;對外通過報刊、電臺、電視臺等媒介進行廣泛宣傳,擴大社會影響?!白哌M每位客戶的心靈”是優(yōu)質服務的更高境界,力求滿足客戶的各種需要就是一切工作的出發(fā)點與落腳點。三、加強培訓教育、提高業(yè)務技能、營造優(yōu)美服務環(huán)境是提高優(yōu)質文明服務的基礎冰凍三尺,非一日之寒。優(yōu)質文明服務要從量的積累達到質的飛躍,關鍵是以人為本,通過對員工的教育培訓和強化管理,達到員工的政治素質和業(yè)務素質不斷提升,以員工的高素質創(chuàng)造出優(yōu)質服務的高水平。從而使每位員工懂得,自身的行為代表著本行的社會形象,沒有客戶就沒有銀行業(yè)務的發(fā)展。
培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,在本職崗位上奉獻出一份光和熱,變被動為主動自覺維護全行的形象和榮譽,使優(yōu)質服務上一個新臺階。四、加大監(jiān)督的力度和廣度,形成全方位監(jiān)督體系,是優(yōu)質文明服務落到實處的有力保證優(yōu)質文明服務工作要做到常抓不懈,不滑坡,不動搖,除必須制訂和落實各項制度外,還必須強化監(jiān)督檢查機制。優(yōu)質文明服務永無止境,重在堅持,貴在落實。營業(yè)場所是銀行的窗口,小小窗口反映出的是銀行的整體面貌和良好信譽,客戶在這里究竟得到了怎樣的服務,只有通過明查暗訪才能知道真相,因此,明查暗訪是保證優(yōu)質服務不走過場,不擺花架子的一個好辦法。要通過組織行內人員或聘請社會監(jiān)督員等多種形式,以普通客戶的身份,通過看、聽、查、問等方式,經常對營業(yè)網點的服務環(huán)境、服務態(tài)度、服務質量等進行明察暗訪,并廣泛征求客戶意見和建議,解決服務工作中存在的問題,確保規(guī)范化服務標準落實到每一個工作環(huán)節(jié),樹立銀行優(yōu)質、高效、快捷、安全服務的良好形象。銀行作為服務行業(yè),服務是立行之本,只有不斷增強服務意識,轉變服務觀念,強化服務措施,從服務質量、服務手段、服務內容、服務態(tài)度、服務環(huán)境等方面入手,狠抓優(yōu)質文明服務,形成“大服務”的格局,才能提高優(yōu)質文明服務的整體水平。
本高的服務必須要有高的回報,這是市場規(guī)律的必然要求。另外,時時處處把客戶放在心中,要求我們不能忘記風險,在服務過程中,要嚴格把握適度原則,服務流程、手段一定要依法合規(guī),防止過頭服務,否則會砸了我們工商銀行服務的牌子。
銀行面對千變萬化的市場,面對客戶千差萬別的需求,大量的服務不是僅僅按照總行制定的操作流程去做就能做出來的,而是要靠每一位員工去創(chuàng)造,只有全行每一位員工把服務“深入人心”,把服務與各項業(yè)務流程的優(yōu)化和產品創(chuàng)新結合起來、把服務與完成全年綜合經營計劃結合起來,新的服務措施、服務工具、服務手段和辦法才會不斷被創(chuàng)造出來。我們也就一定能夠在同業(yè)競爭中脫穎而出。
文明實踐志愿者活動總結篇十七
為推動社區(qū)志愿者服務制度化、規(guī)范化,__社區(qū)志愿者服務站在20__年暑期來臨之際,特組織策劃__社區(qū)暑期__夏令營活動,致力于青少年志愿者服務,豐富社區(qū)青少年暑期生活,帶給他們一個不一樣的暑假。
20__年x月x日至x月x日,來自__大學__學院、__師范大學、__大學的__志愿者參為此次活動提供了志愿服務。志愿服務累計x天,具體實施情況總結如下:
一、活動安排。
活動前期通過對__社區(qū)青少年關于英語活動方面的意見調查,__社區(qū)志愿者服務站特組織__社區(qū)暑期__夏令營活動,并將其定位于一個將英語學習與生活、娛樂相結合的活動,在娛樂中學習,在學習中快樂。通過英語正音訓練、寫英語單詞競賽、英語趣味游戲、英語字母趣味活動、英語課業(yè)輔導、英文歌曲欣賞及講解、西方餐桌禮儀簡析、英語戶外素質拓展活動(戶外燒烤)等活動,豐富社區(qū)青少年暑期生活,為青少年提供更多的志愿服務。
1、存在問題:
(1)、前期參與活動的青少年太少。
(2)、參與活動的青少年對有些英語活動感到困難。
2、對于問題的解決方法的思考:
(1)、加大活動的宣傳,通過粘貼公告、小朋友們互相宣傳等。在后期,參與活動的小朋友們逐步增加。
(2)、對于活動中的英語的難度減少,開展活動時盡量顧及到中學生和小學生的差別。
二、活動成效。
活動過程中開展都較為順利,出現(xiàn)問題時也及時解決。__社區(qū)暑期陽光夏令營一系列活動的開展,豐富了青少年們的日常生活英語知識,在一定程度上提高了他們的英語日常生活用語能力,開闊了他們的視野,為他們在英語上遇到的一些問題提高了解決問題的方便,也鍛煉了他們的自己動手做事的能力。
三、各方反饋。
1、參與活動青少年。
通過對參與活動的青少年對此次活動的意見調查,x%的青少年滿意此次活動,說活動通過玩的方式讓他們了解到更多的英語生活用語,也給他們不懂的暑期作業(yè)做了講解,很開心。
2、家長。
家長對于活動的開展表示了肯定,希望自己的孩子以后在課余時能參與更多的這樣的活動。
3、志愿者。
作為還是在校大學生的志愿者,在此次活動中積極主動地擔任傳授知識的職責,在奉獻愛心的同時,也積累了自身的社會經驗。志愿者們都表示,暑期__夏令營生活帶去了很多快樂,帶他們回到了自己的少年時代。志愿者們也希望能有更多的機會,參與到更多的志愿者活動中去。