教師決心書: 公司決心書對教育工作者的影響篇一
同學們：
教育部對我校進行本科教學水平評估已迫在眉睫，我們必須始終堅持“校榮我榮，校衰我恥”的主人翁精神。為使我校在評估中取得優(yōu)秀的成績，我們誠意向廣大學弟學妹們發(fā)出倡議。
一．積極參加學校組織的英語，計算機及實驗等培訓，全面提高技能水平。
二．堅持晨讀營造一個良好的學習氛圍。
三．堅持早睡早起，加強鍛煉提高身體素質，以良好的精神狀態(tài)迎接評估。
四．保持良好的課堂秩序，做到不遲到，不早退，不曠課。確實把“四帶”落到實處。
我們有個夢想，希望學校的評估結論為優(yōu)秀；
我們有個夢想，希望學校早日申辦碩士學位授權點；
我們有個夢想，希望學校能夠復名“九江大學”；
同學們，讓我們積極行動起來，認真貫徹校領導的指示精神，為早日實現(xiàn)學校的“三步走”戰(zhàn)略，為學校的美好明天，為我們將來的美好前程而不懈努力。
倡議人：
教師決心書: 公司決心書對教育工作者的影響篇二
敬愛的黨組織：
幾天來，我校正轟轟烈烈地開展著保持共產黨員先進性的活動，我校黨員們正積極地學習，使自己的思想認識得到進一步的提高，教師決心書。
中國共產黨作為工人階級的先鋒隊，先進性是其本質的集中體現(xiàn)。
作為一名黨員教師，我們應該積極向黨組織靠攏，因此，我也通過不斷的學習充實自己，使自己有更高的覺悟。
深入學習和貫徹落實江領導人同志關于三個代表的重要思想，既是永葆共產黨員的后備軍、又保持共產黨員先進性的需要，又是進一步鞏固黨在人民群眾中的基礎。
所以，要保持共產黨員的先進性，就要認真學習和貫徹“三個代表”重要思想。
我作為一名黨員教師，更要時刻牢記“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的教育信條，以讓學生在原有基礎上有所發(fā)展為工作的基本要求，以學生積極、主動地獲取自我發(fā)展為工作的根本目的，以學生超過自己、為社會創(chuàng)造貢獻為工作的最大幸福，在三尺講壇上鑄就自身價值。
第一我要熱愛教育，獻身教育。
人民教師的神圣職責，就是傳授知識，傳承民族精神，弘揚愛國主義，為祖國和人民培養(yǎng)合格人才。
我要以從事教育工作為榮，以獻身教育事業(yè)為樂，自覺地用新時期黨的教育方針武裝頭腦，用科教興國戰(zhàn)略激奮自我，在市場經濟不斷深入的現(xiàn)實面前，樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和人才觀，將教師作為終身職業(yè)，孜孜以求，勤奮耕耘，要忠誠于人民教育事業(yè)，以培育人才、發(fā)展先進文化和推進社會進步為已任，積極引導和幫助青少年學生樹立正確的`世界觀、人生觀、價值觀，教育他們立志成為有中國特色社會主義建設的棟梁之材，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的職責。
要利用教育這塊陣地，在為學生創(chuàng)造良好學習環(huán)境的同時，抓住每一個時機對學生在學習時表現(xiàn)出不良的言行、舉止，進行耐心的教育，并不斷探索方法，培養(yǎng)學生良好品德。
在平凡的教書育人工作中，做出不平凡的業(yè)績，無愧于“人類靈魂工程師”稱號。
轉載自 xUEFen.coM.Cn
第二我要為人師表，教書育人。
我的教育對象是學生，其主要任務是教學，而教學過程是教書和育人緊密結合的過程。
新時期要求我要在傳授文化知識同時，積極挖掘教材中的思想政治教育因素，結合學生自身特點進行思想教育;要求教師加強師德修養(yǎng)，不斷提高思想素質水平，防止把不健康的思想意識不自覺地傳輸給學生。
另外，面對市場競爭日益激烈的動態(tài)，教師要善于把握學生思想，用愛心開啟學生心靈的窗戶，主動與學生交流，和睦相處;要尊重學生人格，教育和引導學生學會做人，學會生存，學會學習，學會創(chuàng)業(yè);要用“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的服務思想，善待學生、寬容學生、理解學生;要用自己的品行、人格熏染學生、陶冶學生、喚醒學生。
將教書育人貫穿于教學實踐的全過程，為社會培養(yǎng)高素質人才。
教師必先強已，育人者必先律已，要注重言教，要注重身教。
另外，我更要加強道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影響學生，努力成為青少年學生的良師益友，成為受到全社會尊敬的人。
第三我要嚴謹篤學，與時俱進。
教師擔負著教書育人的重任，是從事精神產品生產的勞動者，因之必須有真才實學。
陶行知先生說：“我對自己從事的教學工作抱什么態(tài)度，對掌握業(yè)務專門知識抱什么態(tài)度，這也是師德問題?！?BR> 當今時代新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都需要加強學習、終身學習，教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進步的歷史、現(xiàn)在和未來，更應該與時俱進，我要勤奮學習，走在時代和學生發(fā)展的前頭。
不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模。
我仍需不斷學習，才能跟上時代前進的步伐。
做到終身學習，活到老學到老，不斷適應時代發(fā)展變化的需要。
人類的腳步跨入了以知識經濟為載體的21世紀，世界科學技術的發(fā)展日新月異，教育越來越顯示其在一個民族發(fā)展中所起的巨大作用。
“科學技術是第一生產力”，未來世界各國之間綜合國力的競爭是科學技術的競爭，歸根到底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)重擔則落在了千百萬教師的肩上。
當今世界已經和正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，我們黨面臨著新的挑戰(zhàn)，也面臨著自身狀況變化帶來的考驗。
因此，時代賦予今天的黨員教師以全新的使命。
如何緊跟時代步伐、立于時代潮頭、走在時代前列，是眾多黨員教師面臨的要花時間力氣去研究的新課題。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師。
“教師”本已神圣，在其前面加上“黨員”二字，更是倍添了幾分榮耀。
黨員教師既是教師，又超越教師，因為有黨性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業(yè)，立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。
黨塑造了工程師的靈魂，在通向科學高峰的漫漫征程中，是黨指引了科學的前程，是黨給了教師以目標和羅盤，而教師是一葉小舟，載著學生在浩瀚的科學海洋中前進。
在這個征程中，黨員教師以廣闊視野與心胸，牢牢把握時代脈搏，身在校園，心系時代;熱愛人民、忠于理想，光明磊落，一身正氣。
他們以無私的精神風貌、崇高的道德情操、執(zhí)著的事業(yè)追求與精湛的學識技能，身體力行“三個代表”，為黨和人民的事業(yè)做出貢獻，成為先進思想的傳播者，科學技術的開拓者，“四有”公民的培養(yǎng)者和優(yōu)秀精神產品的生產者，鑄成一代師魂，用人格實踐師德。
教師決心書: 公司決心書對教育工作者的影響篇三
教育事業(yè)是圣神的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。
本人從事幼兒教育活動，保證嚴格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。
現(xiàn)向幼兒園和社會承諾如下：
1.愛崗敬業(yè)：熱愛教育事業(yè)，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。
遵守幼兒園的規(guī)章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。
不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍，不在辦公室打電腦游戲，上網(wǎng)購物、聊天等，在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為，工作不拖沓、不推拖。
2.依法從教、了解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規(guī)及幼兒園的`各項規(guī)章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響。
不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等，不接受家長禮物。
3.熱愛幼兒：關心、理解。
尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益幼兒教師個人的承諾書幼兒教師個人的承諾書。
注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣、發(fā)展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發(fā)展。
尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發(fā)展，不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生。
不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
4.尊重家長：主動多渠道與家長練習、溝通、合作，接受家長監(jiān)督，聽取并采納合理化建議，不把教師的責任推給家長。
宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。
5.嚴謹治學：鉆研業(yè)務，參與教改，積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業(yè)水平及工作品質。
6.團結協(xié)作：關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍，做“陽光教師”，共創(chuàng)和諧校園文化。
7.為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。
衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。
不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會不良風氣，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。
8.終身學習：以終身學習為己任，不安于現(xiàn)狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
以上承諾請廣大家長、園領導予以監(jiān)督!
承諾人：
日期：
為認真履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步增強教育育人的責任感和使命感，恪盡職守，敬業(yè)奉獻，做一名幼兒尊敬、家長信任、人民滿意的教師，我承諾如下：
一、依法從教。
全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，做學法、用法和維護法律、法規(guī)尊嚴的帶頭人。
依法履行教師職責，不損害幼兒利益。
二、愛崗敬業(yè)。
忠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，熱愛幼兒園，熱愛幼兒;認真履行崗位職責，勤奮工作，敬業(yè)樂業(yè);認真執(zhí)行教學計劃，自覺遵守教學規(guī)范;服從幼兒園工作安排，積極承擔班主任等教育教學工作任務。
三、關愛幼兒。
關心愛護全體幼兒，尊重幼兒人格;關心幼兒安全和身心健康，維護幼兒正當權益;不體罰或變相體罰幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不放棄每一個幼兒。
四、教書育人。
全面實施素質教育，堅持因材施教，激發(fā)和培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力，促進幼兒全面和諧發(fā)展;努力培養(yǎng)幼兒良好品行，塑造幼兒健全人格;遵循教育教學規(guī)律，努力提高教育教學質量;綜合評價幼兒素質，客觀評定幼兒操行。
五、為人師表。
堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，自尊自愛，模范遵守社會公德，在參與各種評優(yōu)晉級、職稱評定中，誠實守信，不弄虛作假。
文明執(zhí)教，舉止端莊，衣著得體，語言規(guī)范;關心集體，顧全大局，團結協(xié)作，尊重同事，維護幼兒園和集體榮譽。
六、廉潔從教。
自覺抵制社會不良風氣，不接受家長禮金、禮品;不利用職務之便向家長謀私利，向幼兒推銷教輔資料和其它任何商品;不要求、授意幼兒、家長為幼兒園和自己提供任何形式的服務或幫助;不組織幼兒參與、自己不參與任何形式的收費補習班，自覺抵制亂辦班、亂收費行為。
七、尊重家長。
虛心聽取幼兒家長意見，密切保持家園聯(lián)系，認真做好家訪工作，促進家園配合育人。
積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責家長。
八、終身學習。
崇尚科學精神，樹立終身學習理念，恪守學術道德，發(fā)揚優(yōu)良學風，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
以上承諾，保證自覺遵守，主動接受幼兒園、幼兒、家長和社會的監(jiān)督。
承諾人：
二〇一二年四月
教師決心書: 公司決心書對教育工作者的影響篇四
為保證高考的公平公正和高考順利進行，我校高三教師現(xiàn)鄭重承諾：
一切事情。
如違反以上承諾，我愿意承擔一切責任，并接受相應
處理。
尊敬的各位領導，各位老師，同學們：
大家好!
今天，我們終于可以大聲地說：“我們高三了。
”是的，我們迎來了充滿挑戰(zhàn)，辛苦卻又充實的一年。
上屆高三留下的成績是可喜的，是輝煌的。
高三×班，這個曾經讓我們仰望的稱號，不僅閃爍著光芒，還代表著重任，我們新的高三×，也將會無愧于這個曾經震驚學校的名字。
高三有數(shù)不清的作業(yè)，數(shù)不清的考試。
不是為了誰，只為了心中的夢。
成天的繁忙與大量的作業(yè)，我們不敢也不能懈怠。
人們常說高三太累，太辛苦，但我們認為值，因為我們年輕，年輕就應該多流些漢，年輕就應該勇往直前;因為我們離夢越來越近了。
每一天每一天的堅持，每一次每一次的沖鋒，每一滴每一滴的汗水，積累成了最后成功的果實。
同學們，讓我們喝彩吧，為我們即將面對的高三而喝彩，不管有多苦，有多累，那都會是我們一生難忘的歲月，讓我們一起奮斗，讓我們一起拼搏，讓我們一起堅持，迎接那個實現(xiàn)夢的六月，下面是高三×班宣誓：
在這神圣的時刻，在這莊嚴的大廳，我們以青春的名義，向母校莊嚴宣誓：不負父母的期盼，不負老師的厚望，不負青春的理想!我們承諾：
誠實守信，立志高遠;腳踏實地，刻苦鉆研;不驕不躁，頑強拼搏;持之以恒，奮斗一年!
決戰(zhàn)高考，我會成功;決戰(zhàn)高考，我們成功!
時間匆匆流逝，轉眼高三還剩下一百天的時間，我只能感嘆時間的速度，才發(fā)現(xiàn)自己是如此的無可奈何!回憶起，高一，我們帶著熱情昂揚，堅韌豪邁的精神走進湖口一中。
高二，在沒有高考的壓力下，我們一笑而過。
然而，今天當我站在講臺上讀自己的決心書的時候，心情又會怎么樣呢?我們總是這樣，總在說高三，要努力了，為什么偏偏說出口卻做不到，原來一切的一切只是言而無信。
人生的.道路上會經歷許多的坎坷，不經歷風雨，怎能見彩虹。
寒假時期，上網(wǎng)遇見了幾年沒見的老同學，心情復雜，不知道是開心還是心痛。
回憶起當年的初三十班，那一張張笑臉已經在我眼睛模糊，我只能說:“楊子強，長大了。
”雖然很久沒見，但還經常聯(lián)絡，他們都跟我說:“子強，要認真讀書哈，我們都很看好你。
”原來一直有一種幸福叫做友情。
看見在坐的各位，我有一種不舍得的感情。
多年以后，我不知道我身在何處，但也會回憶起當時的我們，我會告訴我自己回憶不是一種痛，而是一種幸福。
父母總是不離不棄的陪伴我們左右，對于我來說，中考的失利，給家里增添了烏云，我不想在高考上也讓自己摔一交。
因為我想讓父母欣慰。
但看看自己現(xiàn)在的成績，我又變得無話可說，數(shù)數(shù)剩下一百天的時間，我不能在讓自己墮落下去，努力也許換不了彩虹，但是將來我不后悔，畢竟我努力過，我要讓我自己知道，這個世界上沒有一種藥叫做后悔藥，也要讓父母知道自己的兒子努力過。
一個人孤單的走在漫漫常夜當中，寂寞。
寒冷，轉身看自己的影子，原來它一直都不孤單，親情。友情。
在還有一百天的時間里，我決心認真做好每一天，每一刻，每一秒，一百天之后，我不會讓我自己后悔，因為明天在等我。
教師決心書: 公司決心書對教育工作者的影響篇五
在初三，不單止學生要制定目標、要努力，老師也要有自己的教學方法，也要制定目標!以下是初三教師決心書范文，各位誒畢業(yè)班的老師們，歡迎大家閱讀參考!
敬愛的黨組織：
幾天來，我校正轟轟烈烈地開展著保持共產黨員先進性的活動，我校黨員們正積極地學習，使自己的思想認識得到進一步的提高。
中國共產黨作為工人階級的先鋒隊，先進性是其本質的集中體現(xiàn)。
作為一名黨員教師，我們應該積極向黨組織靠攏，因此，我也通過不斷的學習充實自己，使自己有更高的覺悟。
深入學習和貫徹落實江同志關于三個代表的重要思想，既是永葆共產黨員的后備軍、又保持共產黨員先進性的需要，又是進一步鞏固黨在人民群眾中的基礎。
所以，要保持共產黨員的先進性，就要認真學習和貫徹“三個代表”重要思想。
我作為一名黨員教師，更要時刻牢記“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的教育信條，以讓學生在原有基礎上有所發(fā)展為工作的基本要求，以學生積極、主動地獲取自我發(fā)展為工作的根本目的，以學生超過自己、為社會創(chuàng)造貢獻為工作的.最大幸福，在三尺講壇上鑄就自身價值。
第一我要熱愛教育，獻身教育。
人民教師的神圣職責，就是傳授知識，傳承民族精神，弘揚愛國主義，為祖國和人民培養(yǎng)合格人才。
我要以從事教育工作為榮，以獻身教育事業(yè)為樂，自覺地用新時期黨的教育方針武裝頭腦，用科教興國戰(zhàn)略激奮自我，在市場經濟不斷深入的現(xiàn)實面前，樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和人才觀，將教師作為終身職業(yè)，孜孜以求，勤奮耕耘，要忠誠于人民教育事業(yè)，以培育人才、發(fā)展先進文化和推進社會進步為已任，積極引導和幫助青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，教育他們立志成為有中國特色社會主義建設的棟梁之材，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的職責。
要利用教育這塊陣地，在為學生創(chuàng)造良好學習環(huán)境的同時，抓住每一個時機對學生在學習時表現(xiàn)出不良的言行、舉止，進行耐心的教育，并不斷探索方法，培養(yǎng)學生良好品德。
在平凡的教書育人工作中，做出不平凡的業(yè)績，無愧于“人類靈魂工程師”稱號。
轉載自 xUEFen.coM.Cn
第二我要為人師表，教書育人。
我的教育對象是學生，其主要任務是教學，而教學過程是教書和育人緊密結合的過程。
新時期要求我要在傳授文化知識同時，積極挖掘教材中的思想政治教育因素，結合學生自身特點進行思想教育;要求教師加強師德修養(yǎng)，不斷提高思想素質水平，防止把不健康的思想意識不自覺地傳輸給學生。
另外，面對市場競爭日益激烈的動態(tài)，教師要善于把握學生思想，用愛心開啟學生心靈的窗戶，主動與學生交流，和睦相處;要尊重學生人格，教育和引導學生學會做人，學會生存，學會學習，學會創(chuàng)業(yè);要用“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的服務思想，善待學生、寬容學生、理解學生;要用自己的品行、人格熏染學生、陶冶學生、喚醒學生。
將教書育人貫穿于教學實踐的全過程，為社會培養(yǎng)高素質人才。
教師必先強已，育人者必先律已，要注重言教，要注重身教。
另外，我更要加強道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影響學生，努力成為青少年學生的良師益友，成為受到全社會尊敬的人。
第三我要嚴謹篤學，與時俱進。
教師擔負著教書育人的重任，是從事精神產品生產的勞動者，因之必須有真才實學。
陶行知先生說：“我對自己從事的教學工作抱什么態(tài)度，對掌握業(yè)務專門知識抱什么態(tài)度，這也是師德問題。
當今時代新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都需要加強學習、終身學習，教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進步的歷史、現(xiàn)在和未來，更應該與時俱進，我要勤奮學習，走在時代和學生發(fā)展的前頭。
不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模。
我仍需不斷學習，才能跟上時代前進的步伐。
做到終身學習，活到老學到老，不斷適應時代發(fā)展變化的需要。
人類的腳步跨入了以知識經濟為載體的21世紀，世界科學技術的發(fā)展日新月異，教育越來越顯示其在一個民族發(fā)展中所起的巨大作用。
“科學技術是第一生產力”，未來世界各國之間綜合國力的競爭是科學技術的競爭，歸根到底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)重擔則落在了千百萬教師的肩上。
當今世界已經和正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，我們黨面臨著新的挑戰(zhàn)，也面臨著自身狀況變化帶來的考驗。
因此，時代賦予今天的黨員教師以全新的使命。
如何緊跟時代步伐、立于時代潮頭、走在時代前列，是眾多黨員教師面臨的要花時間力氣去研究的新課題。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師。
“教師”本已神圣，在其前面加上“黨員”二字，更是倍添了幾分榮耀。
黨員教師既是教師，又超越教師，因為有黨性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業(yè)，立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。
黨塑造了工程師的靈魂，在通向科學高峰的漫漫征程中，是黨指引了科學的前程，是黨給了教師以目標和羅盤，而教師是一葉小舟，載著學生在浩瀚的科學海洋中前進。
在這個征程中，黨員教師以廣闊視野與心胸，牢牢把握時代脈搏，身在校園，心系時代;熱愛人民、忠于理想，光明磊落，一身正氣。
他們以無私的精神風貌、崇高的道德情操、執(zhí)著的事業(yè)追求與精湛的學識技能，身體力行“三個代表”，為黨和人民的事業(yè)做出貢獻，成為先進思想的傳播者，科學技術的開拓者，“四有”公民的培養(yǎng)者和優(yōu)秀精神產品的生產者，鑄成一代師魂，用人格實踐師德。
各位尊敬的家長、領導、老師：
沙場點兵迎決戰(zhàn)，正是亮劍出鞘時。
中考蒼龍何足懼，劍鋒所指自披靡。
面臨中考這一人生重大挑戰(zhàn)，我們初三(9)班全體同學豪情滿懷，信心百倍。
在這最后沖刺之際，我們向各位家長、領導、老師鄭重承諾：
一、精心準備，決不浮躁。
“凡事預則立，不預則廢。
“精誠所至，金石為開。
對于人生來說，中考僅有一次，怎能打無把握之仗?又怎能浮躁輕狂?時日苦短，務須未雨綢繆;大戰(zhàn)在即，更應秣馬厲兵。
二、誠心惜時，決不虛度。
“花有重開日，人無再少年。
一分一秒，關乎前程。
機不可失，時不再來。
我們當珍惜時間，提高效率，勵精圖治，奮力拼搏。
“人生能有幾回搏，此時不搏待何時?”
教師決心書: 公司決心書對教育工作者的影響篇六
在新學期開始，一個小學的校長對全體教師說道：“在新的學期開始之際，讓我們每一位老師都寫一份簡短的決心書，表達一下如何讓自己成為一名更好的老師的心愿。我會把所有的決心書都張貼在公告欄里，讓全體師生共同監(jiān)督?！?BR> 因為要公布于眾，老師們都認真地寫出了自己的決心書。
很快決心書就被張貼了出來，老師們都聚集在公告欄前，饒有興趣地讀著每一份決心書，并不時地討論、評價一番。
突然，年輕的凱瑟琳老師發(fā)了脾氣：“校長憑什么不張貼我的決心書?我是最早交決心書的老師之一，很顯然，他根本就不在意我，他對我有偏見?！彼槐橐槐榈卦V說著，聲音越來越尖銳，人也越來越憤怒。
“凱薩琳老師，你的決心書在這里貼著呢?！闭驹诠鏅诘牧硪幻娴膸孜焕蠋熀暗?。
凱薩琳有些尷尬地停止了怒吼，但仍然忿忿不平地抱怨道：“為什么把我的決心書貼到那一面?!”
那些近距離聽到凱薩琳反復訴冤的老師們跟著她來到了公告欄的另一面，都將目光集中在了她的決心書上，只見她寫道：“在新學期，我決心不再為任何煩瑣小事而煩心?！?BR> 教師決心書: 公司決心書對教育工作者的影響篇七
尊敬的各位領導：
緊張而充滿生機的20xx年過去了，充滿挑戰(zhàn)和機遇的已經踏著春的步伐伴著雪的舞步來臨了。過去的日子雖然仍然回蕩在腦海間，令人回味無窮，但時光畢竟是已經翻過去的篇章。每個人都希望未來的日子和前進的道路上灑滿陽光、開滿鮮花。為了以嶄新的面貌迎接20，特表決心如下：
一、加強英語學習，提高業(yè)務技能。
好好學習、天天向上，勤奮努力、刻苦鉆研，學產品知識，學業(yè)務技能，不斷提高個人英語水平、業(yè)務能力和綜合素質，提升個人的整體水平，以適應公司現(xiàn)代化企業(yè)的管理要求和社會整體發(fā)展的要求。
二、以科學的理論武裝自己的頭腦。
要有“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”逢山開路、遇水架橋的大無畏勇往直前的革命主義思想；要有“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”的革命的樂觀主義精神；還要有“數(shù)風流人物，還看今朝”的雄霸天下、舍我其誰的主人翁意識。還要有“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”的超現(xiàn)實主義胸懷及跳躍式的思維。
三、提高思想認識，思維方式要與時俱進。
要用先進的理論和成功的實踐經驗武裝自己的頭腦，用成功學的理論指導自己的行動。“要成功、先發(fā)瘋、頭腦發(fā)熱往前沖”，相信“只有想不到的事，沒有做不到的事”，還要堅信：“人有多大膽，地有多大產”，歷史上“撐死膽大的、餓死膽小的”事例數(shù)不勝數(shù)。
明白明天的太陽總會為你升起，懂得早起的鳥兒有蟲吃，讀懂世上無難事，只要肯攀登。
四、正確地面對困難。
五、既要入世、也要出世。
要學會投入地工作、輕松地生活，還要學會看開一切、看淡一切、要拿得起放得下。能品嘗得了成功的喜悅，也要經受得住失敗的考驗。開好順風船的同時也要學會駕逆水舟。還要學會搏擊風浪、識別航道、躲避暗礁。培養(yǎng)一種“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空云卷云舒?！彼枷刖辰纭?BR> 六、感恩的心感謝生活。
學會感恩、懂得生活、感謝生活，珍惜擁有的、忘記失去的、追求健康的，心態(tài)要積極，準備要充分。成績歸功于領導水平高、同志們配合的好，而失誤歸結于自己素質差，協(xié)調能力不足。凡事多從自身找原因。少拿客觀說理由。只為成功找方法，不為失敗找借口。
教師決心書: 公司決心書對教育工作者的影響篇八
幼兒教師決心書怎么寫，如何寫的好，歡迎大家參考。
xxxxx:
教育事業(yè)是圣神的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。
本人受聘于_西安煤礦機械廠幼兒園后，保證嚴格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。
現(xiàn)向幼兒園和社會承諾如下:
1、愛崗敬業(yè):熱愛教育事業(yè)，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。
遵守幼兒園的規(guī)章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。
不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍，工作不拖沓、不推拖。
2、依法從教、了解從教:全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響。
不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等，不接受家長禮物。
3、熱愛幼兒:關心、理解。
尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。
注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣、發(fā)展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發(fā)展。
尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發(fā)展，不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生。
不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
4、尊重家長:主動多渠道與家長練習、溝通、合作，接受家長監(jiān)督，聽取并采納合理化建議，不把教師的責任推給家長。
宣傳指導科學的'教育思想和方法，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。
5、嚴謹治學:鉆研業(yè)務，參與教改，積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業(yè)水平及工作品質。
6、團結協(xié)作:關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍，做“陽光教師”，共創(chuàng)和諧校園文化。
7、為人師表:堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。
衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。
不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會不良風氣，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。
8、終身學習:以終身學習為己任，不安于現(xiàn)狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
以上承諾請廣大家長、園領導予以監(jiān)督!
xxxxx
20xx年x月xx日
xxxxxxxxx:
看過這么一句話:教師就像一只蠟燭，它不僅點燃孩子們的心靈，也能點燃孩子的一生。
而近期媒體關注的焦點，與教師息息相關，只因“虐童”二字。
20xx年10月31日，名都幼兒之家全體教職員工進行了教師師德師風培訓，我們看到的虐童事件觸目驚心。
在溫嶺城西街道藍孔雀幼兒園，年輕女教師揪住小男孩的兩只耳朵猛向上提，小男孩的全身都被提起，雙腳距離地面有25厘米，小男孩張著嘴巴哇哇大哭，與之形成鮮明對比的是女教師的一臉微笑。
她的行為實在令人無法接受，作為一名人民教師，她連最基本的職業(yè)操守都不能把握住，這不禁讓人深思:教師入職前的崗前培訓難道只是流于形式嗎?教師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的職業(yè)精神不復存在了嗎?這一事件的披露勢必會引發(fā)人們關于教師職業(yè)操守的討論，尤其是在現(xiàn)代社會，家長維權意識很強的情況下，出于對孩子身心健康的著想，定會對教師的素質有更高的要求。
如果作為一名教師，不能對孩子進行良好的啟蒙教育，這會在孩子幼小的心靈留下很深的陰影，恐懼心理或許使他們對這個社會產生懷疑，這對正在成長過程中的孩子是極為不利的。
的確，當我們站在這個教師的崗位上，承擔的不僅僅是一個家庭的希望，而是整個國家的希望。
所以我們教師在從事教育工作中必須要遵守的就是道德規(guī)范和行為準則。
名都幼兒之家全體保教人員簽訂“師德決心書”以此警示和提醒著我們:做幼兒老師，就是一份愛心與良心的職業(yè)!作為在幼教工作崗位上的我們，以后也會加強自身師德師風學習，通過業(yè)余時間提高自己，充實自己，實現(xiàn)自身價值，我們將對家長，對孩子進行決心，決心我們將會自覺遵循《幼兒園教育綱要》,《師德決心書》，不體罰與變相體罰幼兒。
真正以“愛”去教育每一位孩子。
讓我們重新拾起那無瑕的童心和孩子們一起快樂成長!
xxxxx
20xx年x月xx日
教育事業(yè)是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。
為了提高教師自身的思想道德素養(yǎng)，全面提升，我們全體教工向社會、家長、幼兒鄭重承諾:
1、為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語;不歧視幼兒，不說傷害他人自尊和心靈的話。
每天面帶微笑，親切和氣地對待每一位幼兒和家長。
2、關愛每一位幼兒，尊重幼兒的人格和個性。
不對幼兒體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪幼兒的活動權利。
3、尊重每一位家長，熱情禮貌地接待，不指責訓斥家長，不把教師的責任推給家長，婉言謝絕家長的禮物和宴請，與家長保持正常的關系;保持家園聯(lián)系，每學期至少對每個幼兒電訪一次。
4、自覺遵守園內的規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)，認真制定活動計劃，做好課前準備，組織好每一次活動，努力提高自身的水平。
5、團結協(xié)作，互相關心，不搬弄是非，不做有損學校聲譽和家長利益的事。
6、做好家長學校工作的管理與落實，有目的的開展各項家長活動; 堅持每月兩次的園長接待日工作，主動與家長進行溝通，定期通過多種形式聽取家長對幼兒園管理、保教、服務等各方面工作的意見和建議，拓展服務功能，提高服務質量，滿足家長的合理需求。
7、認真晨檢，熱情親切了解詢問幼兒身體狀況，仔細做好藥品接受、保管和服藥工作，不漏服、不錯服。
堅持為有特殊需要的孩子。
8、為幼兒的健康成長和生活、活動需要，及時提供物質上的保證;保障幼兒在安全、舒適、愉快的環(huán)境中身心健康成長。
9、對孩子的生活護理做到:
(1)及時為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝，換下的衣物再讓家長帶回。
(2)保持幼兒在園內的儀表整潔和健康，保持不外露肚皮，不披頭散發(fā)，不反穿服裝和鞋子，不散落鞋帶，不滿臉污垢。
(3)每天讓幼兒儀容整潔地離園。
教師決心書: 公司決心書對教育工作者的影響篇九
尊敬的校領導：
很高興來到青州實驗中學教學，作為一名剛從大學畢業(yè)接著就踏上三尺講臺開始執(zhí)教的新人，心里難免有些忐忑和不安，和藹的領導和各位老師、以及秀麗的校園風景親切給我留下了深刻的印象，而這，使我感到大家庭般的溫暖，寬容的氛圍，令我更好更快地實現(xiàn)角色轉換。
自8月19號到24號為期6天的高效課堂培訓以及現(xiàn)代教育信息技術在課堂中的應用培訓，使我大受啟發(fā)，高效教學的理念，滲透的是促進學生全面而個性化發(fā)展的精神，“不破不立，破而后立”，只有打破老師片面的傳授知識的現(xiàn)狀，才能樹立學生自主學習、主動求知的探索精神，用全新的方式來教育學生，培養(yǎng)獨立人格，此外，達成教育教學質量和效率提升的目標。
陳xx、亓xx等優(yōu)秀老師的報告，結合自身的教學經驗，深中肯綮，全方位解析了高效課堂，有很多值得我學習的地方，而且我相信我們實驗中學的其他老師都有自己獨到見解，古語說見賢思齊，我要虛心向領導請教，向各位老師看齊，努力提高自身的教學水平。為此，我決定從以下幾個方面提升自己。
首先，端正態(tài)度。擺正自己的位置，我知道自己離優(yōu)秀教師、骨干教師等還有較長的一段路要走，道阻且長，但是我不會急躁浮躁，須要踏踏實實鉆研教學，把心放在為學生服務上，態(tài)度誠懇，思學生所思，想學生所想，每一天都愉快、興致昂揚地去上課，傳遞給學生們正面力量，春去秋來，我相信總會有收獲。
其次，制定計劃。在新學期開始時，按照本學科的教學工作藍圖，設計符合自身特點的計劃，在學期計劃的指導下，擬定月計劃和周計劃，并根據(jù)教學的實際情況作反思與相應調整。計劃并不是單純?yōu)榱送瓿山虒W任務，而是要發(fā)揮學生“學”的主體作用，培養(yǎng)其學的能力。歷史教學更要創(chuàng)設情境，激發(fā)學生思考探究，在教學中，我要努力“導”多于“教”，引導學生，讓課堂充滿生機。
第三，注意方法。昌樂二中有“271課堂”、兗州一中有“循環(huán)大課堂”，魏書生有六步教學法、李鎮(zhèn)西有分層遞進教學法，林林總總，不一而足。無論采用什么樣的方法，目的是相同的，那就是充分調動學生學習的積極性、增強其學習的信心。結合暑期高效課堂培訓及自身條件，我認為自己要注意以下三點。
（一）做到老師教學主導，學生學習主體。
我是新老師，教學經驗少，在實際教學過程中更要避免把知識一股腦兒傳授給學生，講再多也代替不了學生學，“授人以魚不若授人以漁”，培養(yǎng)學生形成獨立思考的習慣，才能使他們在學習的路上走的更遠。此外，實現(xiàn)高效優(yōu)質課堂。
（二）實踐互動探究，培養(yǎng)學習能力。
鑒于歷史學科本身的特點，互動探究顯得尤為必要，古今中外的歷史事件離現(xiàn)實都很遙遠，而在場景再現(xiàn)中，通過老師設計的問題，使學生感同身受，變枯燥學習為興趣記憶，互動探究也可以使課堂氣氛活躍，使大部分學生能夠參與到學習活動中來，在活動中提升其學習能力，而學習小組的'劃分也會樹立學生的團隊意識和集體榮譽感。運用辯證史觀來看，這里，對我問題設計的能力、課堂駕馭能力和課堂有效時間的利用能力也提出了更高的要求。
（三）不同課型有不同要求。
課型有新授課、復習課、講評課，每一種課型都有自身的特點，如何更好地把握處理，除了自己在教學過程中逐漸熟悉外，我還要主動向歷史組的教師們多多請教，多聽他們的課，不斷觀摩、比較，盡快彌補自己的不足，溫總理曾說災情就是命令，而在自己的教學工作中“學情就是命令”，鉆研業(yè)務，提高能力，刻不容緩。
總之，我要以極大的熱情投身到教育事業(yè)中去，現(xiàn)在社會上有人認為當老師只是謀生的手段，這種說法其實使缺乏熱情和上進心的表現(xiàn)，任何工作只要灌注了一腔熱情，并持之以恒，那它就可以作為一項值得奮斗的事業(yè)來對待！還有什么能比事業(yè)上獲得成功更讓人有自豪感呢！
承諾人：xx。
日期：xx年xx月xx日
教師決心書: 公司決心書對教育工作者的影響篇十
為進一步加強自身職業(yè)道德建設，提高教書育人的主動性和積極性，以實際行動做人民滿意的教師，本人將嚴格遵守以下“六條禁令”：
不準諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生，嚴禁指責、訓斥學生和家長；不準違規(guī)帶生和私自辦班，嚴禁有償家教；不準接受學生或家長的宴請或饋贈、向學生推銷書報，嚴禁以教謀私；不準公開排列學生的考試成績，嚴禁單純以學習成績評價學生；不準擅自缺課、調課、擅離職守，嚴禁在上課時間使用手機；不準參與有損教師形象的活動，嚴禁在教學區(qū)或學生面前吸煙和課前喝酒。
如果違反，本人將愿意接受如下處理：
一是情節(jié)輕、未造成嚴重后果，在全校教師會議上做出書面檢查，兩年內不申報高一級職稱；二是情節(jié)較重、造成嚴重后果，在全校教師會議上做出書面檢查，待崗一年，兩年內不申報高一級職稱，并接受紀律處分；三是情節(jié)特別嚴重、觸犯法律的，接受司法機關處理，并根據(jù)《教師法》規(guī)定接受教育局對本人教師資格做出的相應處理。
此承諾書一式兩份，學校存檔一份，承諾人自留一份。
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
教師決心書: 公司決心書對教育工作者的影響篇十一
敬愛的黨組織:
幾天來，我校正轟轟烈烈地開展著保持共產黨員先進性的活動，我校黨員們正積極地學習，使自己的思想認識得到進一步的提高。
中國共產黨作為工人階級的先鋒隊，先進性是其本質的集中體現(xiàn)。
作為一名黨員教師，我們應該積極向黨組織靠攏，因此，我也通過不斷的學習充實自己，使自己有更高的覺悟。
深入學習和貫徹落實江同志關于三個代表的重要思想，既是永葆共產黨員的后備軍、又保持共產黨員先進性的需要，又是進一步鞏固黨在人民群眾中的基礎。
所以，要保持共產黨員的先進性，就要認真學習和貫徹“三個代表”重要思想。
我作為一名黨員教師，更要時刻牢記“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的教育信條，以讓學生在原有基礎上有所發(fā)展為工作的基本要求，以學生積極、主動地獲取自我發(fā)展為工作的根本目的，以學生超過自己、為社會創(chuàng)造貢獻為工作的最大幸福，在三尺講壇上鑄就自身價值。
第一我要熱愛教育，獻身教育。
人民教師的神圣職責，就是傳授知識，傳承民族精神，弘揚愛國主義，為祖國和人民培養(yǎng)合格人才。
我要以從事教育工作為榮，以獻身教育事業(yè)為樂，自覺地用新時期黨的教育方針武裝頭腦，用科教興國戰(zhàn)略激奮自我，在市場經濟不斷深入的現(xiàn)實面前，樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和人才觀，將教師作為終身職業(yè)，孜孜以求，勤奮耕耘，要忠誠于人民教育事業(yè)，以培育人才、發(fā)展先進文化和推進社會進步為已任，積極引導和幫助青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，教育他們立志成為有中國特色社會主義建設的棟梁之材，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的職責。
要利用教育這塊陣地，在為學生創(chuàng)造良好學習環(huán)境的同時，抓住每一個時機對學生在學習時表現(xiàn)出不良的言行、舉止，進行耐心的教育，并不斷探索方法，培養(yǎng)學生良好品德。
在平凡的教書育人工作中，做出不平凡的業(yè)績，無愧于“人類靈魂工程師”稱號。
轉載自 xUEFen.coM.Cn
第二我要為人師表，教書育人。
我的教育對象是學生，其主要任務是教學，而教學過程是教書和育人緊密結合的過程。
新時期要求我要在傳授文化知識同時，積極挖掘教材中的思想政治教育因素，結合學生自身特點進行思想教育;要求教師加強師德修養(yǎng)，不斷提高思想素質水平，防止把不健康的思想意識不自覺地傳輸給學生。
另外，面對市場競爭日益激烈的動態(tài)，教師要善于把握學生思想，用愛心開啟學生心靈的窗戶，主動與學生交流，和睦相處;要尊重學生人格，教育和引導學生學會做人，學會生存，學會學習，學會創(chuàng)業(yè);要用“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的服務思想，善待學生、寬容學生、理解學生;要用自己的品行、人格熏染學生、陶冶學生、喚醒學生。
將教書育人貫穿于教學實踐的全過程，為社會培養(yǎng)高素質人才。
教師必先強已，育人者必先律已，要注重言教，要注重身教。
另外，我更要加強道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影響學生，努力成為青少年學生的良師益友，成為受到全社會尊敬的人。
第三我要嚴謹篤學，與時俱進。
教師擔負著教書育人的重任，是從事精神產品生產的勞動者，因之必須有真才實學。
陶行知先生說:“我對自己從事的教學工作抱什么態(tài)度，對掌握業(yè)務專門知識抱什么態(tài)度，這也是師德問題。
當今時代新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都需要加強學習、終身學習，教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進步的歷史、現(xiàn)在和未來，更應該與時俱進，我要勤奮學習，走在時代和學生發(fā)展的前頭。
不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模。
我仍需不斷學習，才能跟上時代前進的步伐。
做到終身學習，活到老學到老，不斷適應時代發(fā)展變化的需要。
人類的腳步跨入了以知識經濟為載體的21世紀，世界科學技術的發(fā)展日新月異，教育越來越顯示其在一個民族發(fā)展中所起的巨大作用。
“科學技術是第一生產力”，未來世界各國之間綜合國力的競爭是科學技術的競爭，歸根到底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)重擔則落在了千百萬教師的肩上。
當今世界已經和正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，我們黨面臨著新的挑戰(zhàn)，也面臨著自身狀況變化帶來的考驗。
因此，時代賦予今天的黨員教師以全新的使命。
如何緊跟時代步伐、立于時代潮頭、走在時代前列，是眾多黨員教師面臨的要花時間力氣去研究的新課題。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師。
“教師”本已神圣，在其前面加上“黨員”二字，更是倍添了幾分榮耀。
黨員教師既是教師，又超越教師，因為有黨性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業(yè)，立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。
黨塑造了工程師的靈魂，在通向科學高峰的漫漫征程中，是黨指引了科學的前程，是黨給了教師以目標和羅盤，而教師是一葉小舟，載著學生在浩瀚的科學海洋中前進。
在這個征程中，黨員教師以廣闊視野與心胸，牢牢把握時代脈搏，身在校園，心系時代;熱愛人民、忠于理想，光明磊落，一身正氣。
他們以無私的精神風貌、崇高的道德情操、執(zhí)著的事業(yè)追求與精湛的學識技能，身體力行“三個代表”，為黨和人民的事業(yè)做出貢獻，成為先進思想的傳播者，科學技術的開拓者，“四有”公民的培養(yǎng)者和優(yōu)秀精神產品的生產者，鑄成一代師魂，用人格實踐師德。
我的教育對象是學生，其主要任務是教學，而教學過程是教書和育人緊密結合的過程。
新時期要求我要在傳授文化知識同時，積極挖掘教材中的思想政治教育因素，結合學生自身特點進行思想教育;要求教師加強師德修養(yǎng)，不斷提高思想素質水平，防止把不健康的思想意識不自覺地傳輸給學生。
另外，面對市場競爭日益激烈的動態(tài)，教師要善于把握學生思想，用愛心開啟學生心靈的窗戶，主動與學生交流，和睦相處;要尊重學生人格，教育和引導學生學會做人，學會生存，學會學習，學會創(chuàng)業(yè);要用“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的服務思想，善待學生、寬容學生、理解學生;要用自己的品行、人格熏染學生、陶冶學生、喚醒學生。
將教書育人貫穿于教學實踐的全過程，為社會培養(yǎng)高素質人才。
教師必先強已，育人者必先律已，要注重言教，要注重身教。
另外，我更要加強道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影響學生，努力成為青少年學生的良師益友，成為受到全社會尊敬的人。
第三我要嚴謹篤學，與時俱進。
教師擔負著教書育人的重任，是從事精神產品生產的'勞動者，因之必須有真才實學。
陶行知先生說：“我對自己從事的教學工作抱什么態(tài)度，對掌握業(yè)務專門知識抱什么態(tài)度，這也是師德問題。
當今時代新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都需要加強學習、終身學習，教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進步的歷史、現(xiàn)在和未來，更應該與時俱進，我要勤奮學習，走在時代和學生發(fā)展的前頭。
不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模。
我仍需不斷學習，才能跟上時代前進的步伐。
做到終身學習，活到老學到老，不斷適應時代發(fā)展變化的需要。
人類的腳步跨入了以知識經濟為載體的21世紀，世界科學技術的發(fā)展日新月異，教育越來越顯示其在一個民族發(fā)展中所起的巨大作用。
“科學技術是第一生產力”，未來世界各國之間綜合國力的競爭是科學技術的競爭，歸根到底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)重擔則落在了千百萬教師的肩上。
當今世界已經和正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，我們黨面臨著新的挑戰(zhàn)，也面臨著自身狀況變化帶來的考驗。
因此，時代賦予今天的黨員教師以全新的使命。
如何緊跟時代步伐、立于時代潮頭、走在時代前列，是眾多黨員教師面臨的要花時間力氣去研究的新課題。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師。
“教師”本已神圣，在其前面加上“黨員”二字，更是倍添了幾分榮耀。
黨員教師既是教師，又超越教師，因為有黨性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業(yè)，立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。
黨塑造了工程師的靈魂，在通向科學高峰的漫漫征程中，是黨指引了科學的前程，是黨給了教師以目標和羅盤，而教師是一葉小舟，載著學生在浩瀚的科學海洋中前進。
在這個征程中，黨員教師以廣闊視野與心胸，牢牢把握時代脈搏，身在校園，心系時代;熱愛人民、忠于理想，光明磊落，一身正氣。
他們以無私的精神風貌、崇高的道德情操、執(zhí)著的事業(yè)追求與精湛的學識技能，身體力行“三個代表”，為黨和人民的事業(yè)做出貢獻，成為先進思想的傳播者，科學技術的開拓者，“四有”公民的培養(yǎng)者和優(yōu)秀精神產品的生產者，鑄成一代師魂，用人格實踐師德。
為了弘揚高尚師德、樹立人民教師的良好形象，我做出如下承諾，歡迎學校、社會和家長監(jiān)督，教師工作承諾書。
1、熱愛教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、忠于職守，認真做好各項教育教學工作。
2、關心愛護學生，尊重學生人格，不體罰和變相體罰學生。
3、嚴謹治學，遵守教學常規(guī)，不上無準備之課，按時認真批改學生作業(yè)，認真執(zhí)行有關“減負”規(guī)定。
4、尊重學生家長，熱情對待家長，虛心聽取家長意見。
每生每學年至少家訪一次。
不隨意傳喚家長到校，不任意訓斥家長。
5、不利用工作之便暗示、介紹、組織學生接受有償家教或參加各類補習班，在假期不接受學生或家長有償家教的請求，不組織、參與各種類型的有償教學活動;6、不擅自向學生導購、推銷練習冊、試卷、資料、報刊等教輔資料。
本人自愿接受學校、社會和家長監(jiān)督，若有違反以上承諾，自愿接受相應處罰。
承諾人：
教師決心書: 公司決心書對教育工作者的影響篇十二
尊敬的校領導：
很高興來到青州實驗中學教學，作為一名剛從大學畢業(yè)接著就踏上三尺講臺開始執(zhí)教的新人，心里難免有些忐忑和不安，和藹的領導和各位老師、以及秀麗的校園風景親切給我留下了深刻的印象，而這，使我感到大家庭般的溫暖，寬容的氛圍，令我更好更快地實現(xiàn)角色轉換。
自8月19號到24號為期6天的高效課堂培訓以及現(xiàn)代教育信息技術在課堂中的應用培訓，使我大受啟發(fā)，高效教學的理念，滲透的是促進學生全面而個性化發(fā)展的精神，“不破不立，破而后立”，只有打破老師片面的傳授知識的現(xiàn)狀，才能樹立學生自主學習、主動求知的探索精神，用全新的方式來教育學生，培養(yǎng)獨立人格，此外，達成教育教學質量和效率提升的目標。
陳麗超、亓志德等優(yōu)秀老師的報告，結合自身的教學經驗，深中肯綮，全方位解析了高效課堂，有很多值得我學習的地方，而且我相信我們實驗中學的其他老師都有自己獨到見解，古語說見賢思齊，我要虛心向領導請教，向各位老師看齊，努力提高自身的教學水平。為此，我決定從以下幾個方面提升自己。
首先，端正態(tài)度。擺正自己的位置，我知道自己離優(yōu)秀教師、骨干教師等還有較長的一段路要走，道阻且長，但是我不會急躁浮躁，須要踏踏實實鉆研教學，把心放在為學生服務上，態(tài)度誠懇，思學生所思，想學生所想，每一天都愉快、興致昂揚地去上課，傳遞給學生們正面力量，春去秋來，我相信總會有收獲。
其次，制定計劃。在新學期開始時，按照本學科的教學工作藍圖，設計符合自身特點的計劃，在學期計劃的指導下，擬定月計劃和周計劃，并根據(jù)教學的實際情況作反思與相應調整。計劃并不是單純?yōu)榱送瓿山虒W任務，而是要發(fā)揮學生“學”的主體作用，培養(yǎng)其學的能力。歷史教學更要創(chuàng)設情境，激發(fā)學生思考探究，在教學中，我要努力“導”多于“教”，引導學生，讓課堂充滿生機。
第三，注意方法。昌樂二中有“271課堂”、兗州一中有“循環(huán)大課堂”，魏書生有六步教學法、李鎮(zhèn)西有分層遞進教學法，林林總總，不一而足。無論采用什么樣的方法，目的是相同的，那就是充分調動學生學習的積極性、增強其學習的信心。結合暑期高效課堂培訓及自身條件，我認為自己要注意以下三點。
我是新老師，教學經驗少，在實際教學過程中更要避免把知識一股腦兒傳授給學生，講再多也代替不了學生學，“授人以魚不若授人以漁”，培養(yǎng)學生形成獨立思考的習慣，才能使他們在學習的路上走的更遠。此外，實現(xiàn)高效優(yōu)質課堂。
鑒于歷史學科本身的特點，互動探究顯得尤為必要，古今中外的歷史事件離現(xiàn)實都很遙遠，而在場景再現(xiàn)中，通過老師設計的問題，使學生感同身受，變枯燥學習為興趣記憶，互動探究也可以使課堂氣氛活躍，使大部分學生能夠參與到學習活動中來，在活動中提升其學習能力，而學習小組的劃分也會樹立學生的團隊意識和集體榮譽感。運用辯證史觀來看，這里，對我問題設計的能力、課堂駕馭能力和課堂有效時間的利用能力也提出了更高的要求。
課型有新授課、復習課、講評課，每一種課型都有自身的特點，如何更好地把握處理，除了自己在教學過程中逐漸熟悉外，我還要主動向歷史組的教師們多多請教，多聽他們的課，不斷觀摩、比較，盡快彌補自己的不足，溫總理曾說災情就是命令，而在自己的教學工作中“學情就是命令”，鉆研業(yè)務，提高能力，刻不容緩。
總之，我要以極大的熱情投身到教育事業(yè)中去，現(xiàn)在社會上有人認為當老師只是謀生的手段，這種說法其實使缺乏熱情和上進心的表現(xiàn)，任何工作只要灌注了一腔熱情，并持之以恒，那它就可以作為一項值得奮斗的事業(yè)來對待！還有什么能比事業(yè)上獲得成功更讓人有自豪感呢！
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
教師決心書: 公司決心書對教育工作者的影響篇十三
尊敬各位領導、老師：
大家好！
我很榮幸代表特崗教師在這里發(fā)言，首先，請允許我代表全體新教師向在場各位領導、老師致以新學期最美好祝愿和最真摯祝福！
作為一名新教師，我深知自己在起步階段存在諸多不足，我們業(yè)務水平有待提高，教學經驗有待豐富，知識領域有待拓寬。在工作中我們總會碰到各種各樣困難，但作為一名新教師，年輕就是資本，現(xiàn)在正是學習時候，我們會在學習過程中變得成熟，我會盡快適應新工作環(huán)境，爭取在最短時間內讓自己教學工作步入正軌，早日成為一名優(yōu)秀特崗教師。為此，我代表新教師決心做到以下幾點：
第一，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。我們要繼承和發(fā)揚老教師那種愛崗敬業(yè)，埋頭苦干工作精神，教書育人，嚴謹治學教學態(tài)度，成為一名富有愛心、耐心、上進心特崗教師。
第二，虛心學習，認真請教。我們一定會虛心地向老教師學習，真誠地向老教師請教，學習他們精湛教學藝術，豐富教學理念，吸收消化并形成了自己獨特教學風格，我會抓住一切學習機會，進行聽課，課后及時寫反思，吸取經驗，總結方法，盡快提高自己業(yè)務水平。
第三，精心鉆研，不斷提高。我們要仔細地研究教法，鉆研課程標準，提高自己教學能力，在備課過程中，我們一定要做到精心，一定要精心備好每一堂課，認真傾聽老教師指導，修改后再上，爭取做到每一次備課都有提高，每一次上課都有進步，每一次反思都有成效。我們還要誠心請各位領導，各位老教師去聽我們課，給我們進行指導，糾正錯誤，讓我們在指導中不斷成長，不斷完善。
第四，為人師表，注重細節(jié)。在教學上我們要求進步，但我們還要注意一些細節(jié)，我們要培養(yǎng)學生口頭和書面表達能力，我們要做到真正為人師表，自己語言就要正確、通俗、簡練、有感染力，書寫要工整等；我們要有觀察課堂能力，觀察學生學習狀態(tài)；要學會聆聽，耐心傾聽學生表達與心聲，走進學生內心世界。
第五，言傳身教，富有愛心。作為新教師，尤其是班主任，要做好學生榜樣，要培養(yǎng)學生良好生活、學習習慣。我們要愛學生如自己弟弟妹妹，會把更多責任心、愛心，投入到我們工作中去，以平等心態(tài)、欣賞目光、發(fā)展眼光去對待每一位學生，真正發(fā)自內心關心愛護他們，發(fā)現(xiàn)并發(fā)揚他們優(yōu)點，多鼓勵少批評，培養(yǎng)他們自信與勇氣。我們會成為學生學習上良師，生活上益友。
我相信，有各位領導和老教師言傳身教，以你們深厚思想內涵，豐富文化知識，精湛教學技藝，再加上我們誠懇認真學習態(tài)度，不斷進取工作熱情，我們一定會在最短時間內取得最大進步，我們一定不會讓給予我們殷切期望領導和老教師失望，請相信我們！
謝謝大家!
xx
xxxx年xx月xx日
教師決心書: 公司決心書對教育工作者的影響篇十四
首先，我很感謝你們給了我這樣一個工作的機會，使我成為你們中的一員。作為新加入的一名公司員工，我雖然暫時還不是很明確工作的流程于操作，但我對自己很有信心——我會干的很出色。這么說的最重要的原因是我很喜歡這份工作以及這里的工作環(huán)境。
我知道餐飲業(yè)，尤其是火鍋店的工作對衛(wèi)生要求極高。因此，在這方面我會嚴格要求自己。開業(yè)前，清潔做到無死角，木見本色鋼見亮，橫向到邊縱向到底；開業(yè)后從服務技能，專業(yè)知識上來嚴格要求自己，始終保持微笑來迎接顧客，狐貍顧客至上的觀念，努力讓自己成為一名合格的優(yōu)秀公司員工，為你們貢獻我微薄的力量。
還有，就是餐飲服務工作公司員工流動性很強，這一直是你們所苦惱的事情。這點我十分很理解。我是一個比較喜歡穩(wěn)定的人，希望可以有個穩(wěn)定的工作一直工作下去。我是一個比較能夠吃苦耐勞的人，對工作很細心。并且這份工作是充滿快樂的，每天大家一起上班，下班，一起為顧客服務。每位顧客都有其自己的特點與要求，我們都會認真的細心服務。通過對他們的服務和傾聽，我會在工作中積極聽取意見和建議，認識到自己的不足，并在以后的工作中努力改進。
我決心決不辜負你們對我的期望在工作中不要作假按時把工作完成，要做每件事要自己事實求是，要和自己的同事團結互相學習，我們要把工作做到目地，我要培養(yǎng)一個好的習慣，自覺自愿努力工作，用實際行動營造團結嚴謹、勤奮求實，作為基層公司員工的我們一定要堅持，投入到學習和生活之中，樹立正確的社會觀、人生觀和價值觀，在生活和工作中嚴格要求自己，不斷提高自己的思想覺悟。把工作干得更出色地完成，維護好優(yōu)秀公司員工的形象。我在工作中不辜負領導的期望，增強工作觀念，自覺維護公司正常秩序和工作秩序，投入到工作和學習之中，作為公司的一員，我一定會堅定信念、積極進取、誠實守信、刻苦學習，以更加良好的精神狀態(tài)，更加高漲的青春熱情投入到工作之中，投入到迎評促建的工作之中，為公司發(fā)展貢獻自己的一份力量！為公司工作奉獻我們的微薄之力！我要勇敢地面對現(xiàn)實和公司的各項挑戰(zhàn)，克服困難，為實現(xiàn)公司發(fā)展而努力。弘揚艱苦奮斗作風，我養(yǎng)成良好的工作觀念和工作行動，在工作中勤奮學習和有責任心能多提高生產，在工作中要認真細致避免出現(xiàn)差錯，我要說無論怎樣我都要把這份份工作做好，那是我做為一個公司員工的責任。
教師決心書: 公司決心書對教育工作者的影響篇十五
尊敬的全體師生及家長：
作為一名中國共產黨黨員，我鄭重承諾：
1、堅持正確育人方向，及時了解學生思想動態(tài)，加強思想引導和心理輔導。
2、教學工作中認真嚴謹，精心上好每一節(jié)課，注意因材施教，調動學生的積極性，做好課后輔導，力爭教學效果達到最好。
3、班主任工作中細心，耐心，做好學生的引路人，爭取每星期找兩到三個學生談心，讓每個學生主動學習，不僅使學生成材，更要注重培養(yǎng)學生成人!
4、作為年級組長認真落實學校的工作，并團結年級各位委員創(chuàng)造性的做好年級工作。
承諾人：__。
日期：
教師決心書: 公司決心書對教育工作者的影響篇十六
教師工作的決心書怎么寫呢？下面小編整理有關教師工作決心書的范文，供大家參考！
敬愛的黨組織：
幾天來，我校正轟轟烈烈地開展著保持共產黨員先進性的活動，我校黨員們正積極地學習，使自己的思想認識得到進一步的提高。
中國共產黨作為工人階級的先鋒隊，先進性是其本質的集中體現(xiàn)。
作為一名黨員教師，我們應該積極向黨組織靠攏，因此，我也通過不斷的學習充實自己，使自己有更高的覺悟。
深入學習和貫徹落實江同志關于三個代表的重要思想，既是永葆共產黨員的后備軍、又保持共產黨員先進性的需要，又是進一步鞏固黨在人民群眾中的基礎。
所以，要保持共產黨員的先進性，就要認真學習和貫徹“三個代表”重要思想。
以學生積極、主動地獲取自我發(fā)展為工作的根本目的，以學生超過自己、為社會創(chuàng)造貢獻為工作的最大幸福，在三尺講壇上鑄就自身價值。
人民教師的神圣職責，就是傳授知識，傳承民族精神，弘揚愛國主義，為祖國和人民培養(yǎng)合格人才。
人生觀、價值觀，教育他們立志成為有中國特色社會主義建設的棟梁之材，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的職責。
要利用教育這塊陣地，在為學生創(chuàng)造良好學習環(huán)境的同時，抓住每一個時機對學生在學習時表現(xiàn)出不良的言行、舉止，進行耐心的教育，并不斷探索方法，培養(yǎng)學生良好品德。
在平凡的教書育人工作中，做出不平凡的業(yè)績，無愧于“人類靈魂工程師”稱號。
轉載自 xUEFen.coM.Cn
我的教育對象是學生，其主要任務是教學，而教學過程是教書和育人緊密結合的過程。
新時期要求我要在傳授文化知識同時，積極挖掘教材中的思想政治教育因素，結合學生自身特點進行思想教育;要求教師加強師德修養(yǎng)，不斷提高思想素質水平，防止把不健康的思想意識不自覺地傳輸給學生。
學會生存，學會學習，學會創(chuàng)業(yè);要用“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的服務思想，善待學生、寬容學生、理解學生;要用自己的品行、人格熏染學生、陶冶學生、喚醒學生。
將教書育人貫穿于教學實踐的全過程，為社會培養(yǎng)高素質人才。
教師必先強已，育人者必先律已，要注重言教，要注重身教。
另外，我更要加強道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影響學生，努力成為青少年學生的良師益友，成為受到全社會尊敬的人。
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教師擔負著教書育人的重任，是從事精神產品生產的勞動者，因之必須有真才實學。
陶行知先生說：“我對自己從事的教學工作抱什么態(tài)度，對掌握業(yè)務專門知識抱什么態(tài)度，這也是師德問題?！?BR> 當今時代新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都需要加強學習、終身學習，教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進步的歷史、現(xiàn)在和未來，更應該與時俱進，我要勤奮學習，走在時代和學生發(fā)展的前頭。
不斷以新的`知識充實自己，成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模。
我仍需不斷學習，才能跟上時代前進的步伐。
做到終身學習，活到老學到老，不斷適應時代發(fā)展變化的需要。
人類的腳步跨入了以知識經濟為載體的21世紀，世界科學技術的發(fā)展日新月異，教育越來越顯示其在一個民族發(fā)展中所起的巨大作用。
“科學技術是第一生產力”，未來世界各國之間綜合國力的競爭是科學技術的競爭，歸根到底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)重擔則落在了千百萬教師的肩上。
當今世界已經和正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，我們黨面臨著新的挑戰(zhàn)，也面臨著自身狀況變化帶來的考驗。
因此，時代賦予今天的黨員教師以全新的使命。
如何緊跟時代步伐、立于時代潮頭、走在時代前列，是眾多黨員教師面臨的要花時間力氣去研究的新課題。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師。
“教師”本已神圣，在其前面加上“黨員”二字，更是倍添了幾分榮耀。
黨員教師既是教師，又超越教師，因為有黨性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業(yè)，立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。
黨塑造了工程師的靈魂，在通向科學高峰的漫漫征程中，是黨指引了科學的前程，是黨給了教師以目標和羅盤，而教師是一葉小舟，載著學生在浩瀚的科學海洋中前進。
在這個征程中，黨員教師以廣闊視野與心胸，牢牢把握時代脈搏，身在校園，心系時代;熱愛人民、忠于理想，光明磊落，一身正氣。
“四有”公民的培養(yǎng)者和優(yōu)秀精神產品的生產者，鑄成一代師魂，用人格實踐師德。
不想當元帥的兵不是好兵，我的知識與技能和科學素養(yǎng)與綜合素質雖然非常低下，但我卻有一顆積極上進的心和不服輸?shù)母偁帿@勝決心。
只有志向高遠且符合實際，才能不斷發(fā)展健全，成為有益于社會發(fā)展的人才。
我決定從如下努力奮斗，不斷提升自己服務于教育教學的能力：
一、在研究了解學生的同時，盡力鉆研教材和課程標準，爭分奪秒地學習現(xiàn)在新發(fā)現(xiàn)的教育教學規(guī)律，運用新的教育技術實施自己的課堂教學，為構建優(yōu)質高效的物理課堂探究不息，以提高學生的科學素養(yǎng)為自己的工作指南針和奮斗方向。
力爭審核通過，爭取讓學生在師生的合作探究創(chuàng)新中，學得鑄就成功人生的方法和技術。
力爭會考成績全部及格，百分之六十優(yōu)秀。
人均成績力爭全縣前兩名。
力爭有學生在2015年3月底進行的全國物理知識競賽中獲得一等或特等獎。
三、見縫插針地用好自己的業(yè)余時間進行函授學習。
虛心學習，盡力提高自己的教育教學能力和解決問題的能力。
四、隨時向教研組、教導處和學校各年齡段的所有教師學習，力爭用別人的智慧解決自己的問題。
五、及時向校委會和教代會及黨組成員匯報自己的思想動向，力爭在名人引領下成就師生的輝煌人生。
六、爭取按時參加李鎮(zhèn)西思想教育研究所的所有教育教學活動，扎根名師滋養(yǎng)的土壤，力爭在全國名師的引領下健康全面成長。
七、積極為上級征文活動投稿，宣傳提升我校師生教育教學的新成就。
八、為甘肅教育手要報積極報道所有有價值的信息，盡力提升學校形象。
九、繼續(xù)研究提升自己的專業(yè)特長，盡力維護好學校的電教與辦公和校安設備，做好師生全面健康成長的守護者和促進者。
十、盡力代表先進生產力的發(fā)展方向、先進文化的前進方向和所有學生利益，做一個忘我奉獻的人。
心底無私天地寬，心無雜念益發(fā)展。
得失不計身永健，拼搏不息路漸寬。
為了學生的發(fā)展，努力奮斗到永遠。
教師決心書: 公司決心書對教育工作者的影響篇十七
尊敬的全體師生及家長：
我決心用下列標準嚴格要求自己，用實際行動體現(xiàn)共產。
黨
員的先鋒模范作用：
和國家的方針政策保持一致，無違背。
黨
和國家方針、政策的言行。
二、愛崗敬業(yè)、公平執(zhí)教。教學工作中認真嚴謹，
精心。
上好每一節(jié)課，注意因材施教，調動學生的`積極性，做好課后輔導，力爭教學效果好。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題，允許學生敢于提。
出自。
己的不同意見，民主公平地對待每一個學生，創(chuàng)設良好的班級氣氛和師生關系，注意發(fā)掘每個學生的學習潛能和創(chuàng)新潛能。對學生我也一定做到嚴格要求，耐心教導，控制考試次數(shù)，適量、適度布置作業(yè)，不加重學生課業(yè)負擔，不用作業(yè)懲罰學生；不歧視、排斥差生、特困生和殘疾生，不侮辱學生人格，不體罰學生或變相體罰學生；不動輒讓家長到校訓斥學生家長。不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
三、刻苦鉆研、嚴謹治學。勤奮刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學水平。積極參加教研教改活動，為整體提高學校教育教學質量而不懈努力。不斷提升個人業(yè)務素質和工作能力。
和方法。
五、廉潔從教，為人師表。堅守情操，發(fā)揚奉獻。
精神。
自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。模范遵守社會公德衣著整潔得體語言規(guī)范健康舉止文明禮貌嚴于律己作風正派以身作則注重身教。
承諾人：xxx。