針對周末的規(guī)劃與安排，我們需要寫一份總結了吧。如何提高寫作能力，使自己的文章更具說服力和吸引力？以下總結范文內容豐富，形式多樣，適合不同領域和層次的總結參考。
托物言志加評語篇一
直到門衛(wèi)爺爺拿起了它，輕輕握著它在傳達室門口的小黑板上寫下通知，它流淚了，那在風中飛舞的潔白的灰就是它的淚。它很開心，它最終奉獻到了最終，結束了自我的生命。
從小事做起，哪怕是撿起地上的垃圾，扶老人過馬路，別人都會向你投去贊許的目光。自我的心也會因為所做的事而愉悅不已。別人的一聲“多謝”就是那象征著奉獻的粉筆灰。
生活中又何曾缺少像粉筆一樣的人？教師，警察，醫(yī)生，農民……他們都默默監(jiān)守在自我的崗位上，不論是盛夏酷暑還是寒冬臘月，都動搖不了他們對自我職業(yè)的那份熱愛與追求。哪怕到了生命的盡頭，他們依然想著自我尚未完成的工作。
粉筆雖然僅有兩寸長，但它卻把畢生的精力貢獻給人們。它每一天的工作就是在那片黑色的土地上畫來畫去，多么枯噪乏味?。〉鼌s沒有半句怨言，每一天依然勤勤懇懇的工作著，絲毫不覺得低下。它教會了我們生字新詞，教會了我們算術，教會了我們a，b，c。它帶領我們在陡峭的山路上奮勇前進，帶著我們在知識的海洋里遨游。然而，它自我卻最終變成粉末，消失在這個世界上。粉筆這種默默無聞，無私奉獻的精神多么可敬??！
我愿做一只粉筆，默默的在自我的崗位上耕耘著，哪怕別人無視我，我也會繼續(xù)努力下去，明白生命的盡頭。
朋友，奉獻吧，做一只粉筆，讓我們攜手把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。
托物言志加評語篇二
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”山上的春色使我想起了蘇軾的這首詩?？矗谏降哪穷^，在那青草叢旁，山被什么染成了粉的、白的？哦，那是一片桃林。瞧，白色的桃花潔白如玉，粉色的桃花如綻放燦爛笑臉的嬰兒、在那桃花盛開的地方，水不再低吟，山不再寂靜，它們隨著春風吹起動人的歌謠。鳥兒在舒展雙翅，花兒開始爭妍斗艷。那朵桃花在沉睡著，那朵桃花在與密封交談，那朵桃花在與蝴蝶飛舞。世界變得如童話般迷人。
在二月的時候，桃樹開始結出一個一個的小苞，那是花蕾，隨著春天的氣息越來越濃，花蕾漸漸的長大，花瓣兒猶如小雞破殼而出一樣，從那小小的花蕾中蹦出來，漸漸形成花的雛形。再慢慢地，花瓣兒越來越大，顏色開始有了變化，有的是白色，有的粉紅色。此時，已是春間三月了，山上已遍滿桃花那玲瓏的身軀，花香飄滿山間。微風吹來，桃花飛舞著落到地面，帶有幾分凄美之感。桃花只是桃樹生長過程的一部分，等桃花把自己的美艷展現(xiàn)完以后，開始長出一個個果實，那便是鮮甜多汁的桃子?？赡苁墙涍^春雨的洗禮吧，桃子身上帶有一種淡淡的清香，那便是我愛吃桃的原因。
桃花雖沒有牡丹的美艷動人，沒有玫瑰的嫵媚，沒有臘梅的迎寒怒放，但它卻能為人除去疲勞。假若你站在一片桃林旁，那請你聞一聞，仔細看一看，那桃花便像有魔力般，使人的身心得到放松?？茨侵蓺獾男θ莅?，仿佛回到了童年。
托物言志加評語篇三
黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆都快要走到生命的盡頭了，小的不值一提。
叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，同學們飛快地跑到座位上，放好課本，等待老師的到來。老師邁著大步走進來，將書本放到桌子上，開始講這節(jié)課的內容。
多的荷葉，它們象是為荷花擋雨，風一吹荷花的`枝葉和花就搖曳著。
荷花的品質是：“出淤泥而不染，”的意思是說它淤泥里長了出來，而且一點泥也沒有，從清水中洗過，那么美麗而不妖，這就是荷花的優(yōu)秀品格。
我眼中的荷花是非常美麗。所以，我喜歡它。
托物言志加評語篇四
做一朵曇花，只有香如故。
曇花一現(xiàn)，定格記憶。
許久過后依舊不能忘卻初見曇花開放的剎那，皎潔如玉的月光下，它就那樣輕盈地展開自己的雙臂，擁抱這看似美好的世界，如同超脫凡世的精靈，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美。
但卻又如此短暫。
為這驚艷的美付出的代價，便是生命的短暫。沒有眼淚，沒有悲傷，沒有猶豫，有的只是忠實于自己的倔強。就這樣悄悄地綻放又凋謝，留給人無限的感慨。
再艷麗再嬌貴的花，最終的命運仍舊是一天一天去，仍舊是最終凋謝，與其如此，倒不如像曇花，雖然短暫，卻可以芳香永留于世，不曾讓世俗的殘枝敗葉玷污了自己的清白，只等來年又開出絢麗的花朵。
曇花的美，在于它所展現(xiàn)的生命的極致。那讓人驚心動魄、為之傾倒的絕美無比。大千世界，真正能打動人心的美，莫過于曇花一現(xiàn)的瞬間。短暫卻又可以在心永駐。像是深夜的一杯熱茶，撫過淚頰的一雙輕柔，面隊困難的一次無畏，獨上高樓的一次超脫，絕境中的一次安慰，世俗中的一淚感動，永駐在人心中一般。
不要說曇花的短暫，它們只是服從了自己的內在力量，在最適當?shù)臅r候，從內心一迸而發(fā)，展現(xiàn)給世間一抹驚艷，一點孤傲，一些灑脫。讓它們最美的記憶活在人們心里，經歷千百年，依舊美麗。
肉體逝去，記憶永存。
不要再流連于世俗的花園，因為沒有不敗的花;不要再空虛地過著生活，因為那只是行尸走肉。
做一朵曇花吧，就是曇花，留下永存于心靈的一抹孤傲美麗。那才是極致。
托物言志加評語篇五
夏季悶熱的風拂過，帶來一絲花香。循著香味望去，見耀眼的陽光下，白色淡雅的花在微風中搖曳。竟為炎熱的空氣帶來清涼。
剛步入盛夏，茉莉便已在翠綠的葉叢間結滿小巧玲瓏的花骨朵，在枝葉里若隱若現(xiàn)。這些花苞像泛白澤的珍珠，既珍貴，有甚是可愛，令人忍不住憐惜。
“我長大了?！本従忛_放的花兒歡呼。
“我開花了?！毙禄ㄔ诟锌?。
每一枝花，總是最頂?shù)南乳_放，它就如眾花的大姐，掌管身后的小弟。每一朵盛開的花就像舞者旋轉著的紗裙，是那樣華麗，又是那么素雅。它們又似剛出閣的少女，羞澀地在人群中綻放。
我不禁想起外婆家的小花園里的那株盛開了幾十年的茉莉叢。它沒有因歲月而顯得老態(tài)龍鐘，相反，在風雨的洗禮下，這抹濃綠把小小的花園襯得生機勃勃。
在那個小花園里，還有外婆精心種植的牡丹和杜鵑。春天的花園，姹紫嫣紅，濃郁的香味引得蝴蝶、蜜蜂這些小昆蟲尋味而來，喧鬧的聲音令人感到勞煩。但當夏天這個熱情似火的姑娘來臨時，一切都變了樣。牡丹、杜鵑等花朵漸漸抵不住酷暑，在猛烈的太陽的照射下，它們的腦袋紛紛焉了下來，嘈雜的小昆蟲也失去了興趣，慢慢地散了。但此時，正是茉莉的主場，雖然沒有牡丹的矝貴，也沒有杜鵑的熱情，但它就是那么優(yōu)雅樸素地出場了，它沒有濃郁的香味，但就那么一點點幽幽的清香，卻是那么令人神清氣爽。
茉莉不與別的花在春天爭奇斗艷，它開在盛夏，散播著自己獨特魅力。做人何曾不是如此，與其隨波逐流，在萬花從中爭一塊地，還不如另外開辟一方天地，施展自己獨特的魅力。
這時，風又輕輕地吹來，茉莉的清香又散播開來了。
托物言志加評語篇六
今年，在春暖花開的三月，我在一個直徑只有10厘米的`小碗里種下我最喜愛的喇叭花。當時，我想它發(fā)芽就行，因為種子是撿來的。
一顆顆綠寶石。這時我高興極，于是我又開始奢望它開花。
它長到10厘米高，就再也不長，有兩三片翠綠的葉子，也許是營養(yǎng)不夠的緣故吧。后來，葉子就慢慢變得枯黃，我看它快死，就扔到我家花壇的旁邊，以后我也沒再注意它。九月里的一天早上，我偶然看到一朵藍顏色的喇叭花，開得又茂盛又鮮艷，仿佛有個可愛的孩子在吹著翠藍的小喇叭。我想：我家怎么會有喇叭花呢？我走近一看，原來是我扔的那盆，它的根好粗，好結實，正在纏著我的月季花往上爬呢，喇叭花只在早上開一小會兒，到十點時就會枯萎，它的生命是極短的。當時，我一下子就感到生命是如此的頑強，又是如此的燦爛、美麗。
托物言志加評語篇七
世界上有各種各樣的花。
我見過雍容華貴的牡丹，見過婀娜多姿的水仙，見過出污泥而不染的荷花，也見過樸實無華的小麥花、高粱花-------。
然而，在我的記憶深處，使我難以忘記的卻是這種花，它不是開在陽春三月而是開在秋高之時，它不是在暖房里開放，而是在秋風呼嘯中怒放。迎接它出生的是寒冷的秋風，而不是和煦的春風，滋潤它成長的是秋日的水露，而不是貴如油的春雨。
它就是我們開封市的市花-----菊花。
菊花是開封的神。上帝在創(chuàng)造花兒時，給每一種花一個獨特的顏色，但忘記菊花了，只給它最普通的黃色。在許多年后，菊花敢于斗爭的精神讓上帝后悔了，便把五彩繽紛的顏色降臨菊花園。菊花王說，當年的那最普通的顏色在我們千萬年的努力下，最終變成了五光十色。這種自我提升的精神在開封人的身上體現(xiàn)得淋漓盡致，開封人總是在不滿中前進。
菊花是開封的根。有人說，一個城市的競爭力在于這個城市是否有一個團結的心，我認為，菊花就是開封的根，菊花就是開封的本。開封人的骨子里是菊花的腳踏實地。如果問什么花兒的根最大？毫無疑問是菊花。因為它要同寒風競爭，要讓寒風屈服，沒有強大的根本作為支撐是不行的。開封的興起正是這樣的腳踏實地，從創(chuàng)造省級文化名城到國家級書法名城，一步一個腳印地走出來。從提升全民素質到文化建設，開封人創(chuàng)造了一個又一個世界文化奇跡，這是什么，這是我們腳踏實地干出來的。
菊花是開封人心中的家園。我們中國人心中有一個家園情懷。在開封人身上體現(xiàn)得更加明顯。當開封人在流淚的時候，開封的菊花精神給了他心靈的依靠，當開封人受傷的時候，是開封的菊花精神給開封人棲息的家園。
開封菊花引領我們飛過一道道坎坷，跨過一次次的困難。躍過一回回的危機。開封----你是我心中最美的城市，菊花，你是我心中最美的花兒。
托物言志加評語篇八
有這樣一種樹，它在公園隨處可見，既沒有花朵的光鮮亮麗，也沒有竹子的挺拔，它就是松樹。
“大雪壓青松，青松挺且直”——它高聳入云，頂天立地，頑強不屈，即便是冰天雪地中，也能堅持蒼翠生長，所以，它成為我心中最喜愛的樹。
記得有一次，我同爸爸媽媽一起乘車游玩。那時正是酷暑炎夏，我早已大汗淋淋。中途爸爸開車累了，就到服務區(qū)歇一歇，順便給汽車加加油。我就和媽媽隨便坐在一棵大松樹下。我抬頭一看，哇，真是高聳入云！寬大的樹冠仿若一把綠傘，為我們擋去夏日的酷熱，漸漸地，我感覺到很涼快，身上的汗也慢慢消散了。從此后，我再見松樹時，總覺得多了幾分親切感。
松樹樹干很粗壯，從生長，發(fā)育，結果，一年四季都以生機勃勃的壯態(tài)來迎接每個季節(jié)。松樹結的果實叫松果，松果和其他果實都不一樣：其他果實都圓潤、包滿、光滑，比如：蘋果、梨、桃。但松果不一樣，它外表粗糙，干巴巴的，但卻是松鼠最喜歡吃的食物，它每天都為松鼠默默奉獻這自己珍貴的果實，這是值得我們學習的好榜樣。這也是我尤為喜歡松樹的原因，它雖然外表粗糙粗獷，但卻有著一顆溫暖善良的心。
寒風刺骨的冬日，厚厚的大雪強行壓迫，希望能使它屈服，但松樹卻高昂地抬著頭，挺拔地站立在天地之間，它也因此成為了我們人品質高清的象征。
“要知松高潔，待到雪化時?！毕Ｏ氲鹊较乱粋€溫暖的春天，我能與你共同欣賞那美麗的松樹。
托物言志加評語篇九
托物言志，是指作者通過對某一具體事物的描寫，來傳達自己的志向、抱負、愿望、情懷等，托物言志的。
作文。
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評語。
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曇花的成長，很不容易，但它的美麗，卻是無與倫比的。
它從花骨朵成長為亭亭玉立的花朵，但其動人心弦的只有那么短暫的一瞬間。那是一種怎樣的美呢?是沒法用語言來形容的，因為那是用真誠的心換來的，比一切東西都要質樸，都要純凈。
我曾瞧過那么一眼，就一眼，它就把我吸引住了，我再也不肯挪動自己的雙腳，害怕錯過這美麗的瞬間了。紫紅色的外衣漸漸褪去，嬌嫩的花花芯在幽深的月光下顫動，雪白的大片花瓣猶如飛雪一般亮麗潔白，清香四溢，那倘若仙女一般的容貌讓人嘆為觀止，周圍冷清的月光仿佛凝固在了它的周圍。
玫瑰的嬌艷，它沒有;牡丹的高貴，它沒有;蓮花的正直，它更沒有。它有的，只是一味不變的素樸與純潔，但就是這一點，讓它變得超然脫俗，讓它把生命的精華全部傾注在月亮升起的地方。并給人留下難以磨滅的印象。
我的卻不懂得欣賞花，卻得曇花有一種獨具一枝的感覺，她的氣質來自于靈魂的深處，一塵不染了，永遠讓人敬畏幾分。
我愛它，因為它讓我明白，世間還有純潔存在……。
這篇狀物的文章，通過描繪美麗的曇花，表現(xiàn)出作者對曇花“質樸純凈”品質的由衷敬佩之情。多次運用比喻的修辭手法，語言富有詩意，如“雪白的大片花瓣猶如飛雪一般亮麗潔白”，使得描寫生動形象。
漆黑的夜空下，雪松孤獨地佇在那兒。
沒有一絲光亮。
那稀薄的月光早已被厚重的云層遮擋住了。
肉眼看不見的烏云在它頭頂上空悄無聲息地翻滾著，巡視著地面上的一切。
剎時，凜冽的寒風咆哮起來，在黑暗中瘋狂地席卷吞噬著周圍的一切，似乎連空氣都為之顫悚。
它仿佛在嘲笑著雪松的不自量力。
那孤傲的家伙忍受著這無情寒風，這漫漫寒夜，絲毫不為之動容。
它在無聲地等待著黎明的到來。它相信黎明會來的。
不知過了多久。風停了。天漸漸有了一絲光亮。
那散不開的粘稠晨霧，漂浮在空氣里，纏繞著雪松。
烏云仍然在頭頂翻滾著。
雪松孤傲地佇立在那兒，眺望著那遙遠灰黑的無邊天際。
此篇文章著重描寫了雪松堅韌的性格以及它的孤傲，與對一切困難的蔑視。行文流暢，富含哲理，文章文字雖短，但是運用多種修辭手法，使文章顯得如詩如畫，給人一種美得享受。運用托物寓意的手法，是一篇不錯的文章。
天，灰蒙蒙的，鉛灰色的云籠在頭頂，給人以沉悶、壓抑，乃至窒息的感覺。
想想考試的不理想，喉間又涌上了幾絲痛楚的哽咽。
小河靜靜地流，毫不懈怠。條條河流歸大海，可我的歸宿在哪里?
風拂楊葉，嘩嘩作響。白楊，你是在可憐我?你是在安慰我?還是在鼓勵我?
夜間，暴雨驟至，電閃雷鳴，狂風大作。
次日清晨，許多人跑向村北小河。我也走過去，見那株白楊昨夜被狂風吹折，倒在小河中。
過了幾天，我再去小河邊，那株白楊葉片已經微黃，有幾片已飄落下來。多可憐的白楊樹!
從此，我不再去河邊——我不愿，也不忍看到白楊死去的慘景。
開學之期將至，家中決定讓我復習。我背起行李，走在村邊小路上。將近小河，忍不住內心某些微妙感覺的驅使，我抬起頭，把目光移向那株白楊。那白楊竟奇跡般地活了下來，依然是筆直的干和枝，依然是那么挺拔聳立。那初抽的新葉，似乎比以前更綠更亮。樹干上還帶著傷痕，然而正是這傷痕，明白地顯示它不屈不撓的氣質!
擦干了眼淚，眼前一片光明。今后的路，我要好好地走下去……。
在我心中有一株非常非常棒的白楊，一株緊韌、挺拔、不屈不撓的白楊!
這篇文章開篇以天與云的顏色刻畫出了一種愁郁濃濃的情境，給文章以凝重的悲涼感，為后段的感情抒發(fā)奠定了基調，手法獨特。作者由于考試的不順而徘徊河邊，再由河邊寫到白楊，恰當?shù)臉嬎肌⑶擅畹陌才棚@現(xiàn)出小作者別出心裁、拋磚引玉的思維特征。下文中白楊的遭遇同樣可以看做是作者的故意安排，意在借白楊的復活而轉化自己的情緒，將自己從一種失落的心態(tài)中喚醒，從而達到作者的表達目的。作者“呆呆地坐在小河邊”，因為考試的不理想而“暗自垂淚，憤懣、凄苦、悲涼”，這在現(xiàn)實生活中都能為人理解的，也是大數(shù)學生有所感觸的事，但要將這樣的感觸行之于文，怎樣的方式才能最好呢，才最易打動讀者的心呢?所以說，作者在交代事實之前先來一番環(huán)境渲染是很有心意的，同時頗帶懸念的感覺最是易使讀者共鳴的出色之處。而中間將白楊的黏液比作眼淚同樣感人深心。尾聲連續(xù)三個反問使文章整體活絡，若畫龍點睛、神來之筆，是為妙章。
托物言志加評語篇十
"沒有花香，沒有樹高，我是一個無人明白的小草!"這真切地唱出了小草的心聲。小草嫩綠著無私地襯托著鮮花，讓花兒出盡了風頭?；▋涸陲L的鼓動下，婀娜著身段，笑著臉，打開心扉，散發(fā)著濃郁的芳香?；ㄏ愦蛑鴷崦恋氖謩荩哉Z，用秋波勾引著羽翼蹁躚的彩蝶，覬覦演繹出熱戀的花事。小草羨慕地相隨在花兒左右，扶侍著，但沒有氣餒，心想花期苦短，而我長久地陪伴大地，頭頂著藍天，笑看著四季。同時，多情的小草溫柔地染綠大地，默默地伴隨大樹，卻從不與大樹爭搶空間。嬌小的溫柔與高大的偉岸相戀著，攜手和諧地美化著人間。
春天，小草爭脫束縛，拼命地從田野里鉆出嫩芽，喚醒了沉睡的蒼茫的大地。小草帶著綠，攜著清新，將春天的氣息告訴人們。
夏天，小草的綠意被風雨侵蝕的退了色，嬌嫩的風韻蕩然無存，蒼老許多。然而小草卻成熟了，雖然沒有了青睞的目光，可是小草依舊默默地、艱難地吐著僅存的綠，點綴著大地。
秋天，樸實的小草為了配合豐收的景象，也換上了耀眼的金色的外衣，與金黃的沉甸甸的稻穗和豐滿的漲紅臉的高粱等齊輝相映。
冬天，小草歷盡風霜，無奈地枯榮了。雖然小草沒有青松、紅梅那樣的傲霜斗雪的氣魄，可是小草是頑強的、忍耐的，將生機暫存起來，積存能量，等待時機重生。
小草默默奉獻的精神，不正象為培育祖國花朵而辛勤耕耘的園丁嗎人民教師用知識的瓊漿灌注學子、成就學子，而他們卻因常年站立講臺、備課至深夜，而嘔心瀝血。
小草的平凡品格，讓人想到了那些默默無聞、吃苦耐勞、無私奉獻的勞動者和農民工，他們吃著"土豆白菜"，睡著"木板床"，卻用他們帶著老繭的雙手建起了漂亮的高樓大廈，為人們供給了溫馨的住宅;他們?yōu)榱怂说臏嘏?、為了子女能實現(xiàn)大學夢，冒險下井挖煤。
其實，我們大多數(shù)人都是祖國大花園中的一顆顆小草，都在默默地干著本職工作。正是有這千千萬萬的勞動者的奉獻，才使國家更加繁榮，人們生活更加殷實。專家、學者重要，這是必然，可是沒有平凡的勞動者實施科技成果的進化也是枉然。所以，如小草一般的勞動者同仁人志士同樣的重要，同樣的偉大!
托物言志加評語篇十一
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開?！痹娙送醢彩H雅致，栽梅自賞，可吾乃庸人，墻角只單有株野生狗尾草獨活。此草也賴，長勢茂盛，好比一棵壯樹苗。
夏至，此草更張狂。枝粗葉大，如傘蓋，可投下陰蔭。不過幾天，狗尾草已吐出數(shù)條花穗。狗尾花是一條條的，長如麥穗；可組成花條的花卻不過沙粒大?；ㄉ軡馄G，色如紅玉可卻無味；花形如小鈴鐺，蕊很細如蟲的觸須。也有人贊此草高大嬌艷，我想便不是。
秋末，花結了如塵土般的.黑籽，枝葉也殘敗了。我隨手折一枝大葉，才見葉面早已被蟲蛀得七零八落；再掐一枝花，卻見花色，早以褪卻。枝不知為何彎了，如七旬老人的背。
冬夜，吾在床上小睡，卻聽聞屋外“咔哧”折了植物。本想是自己的小海棠折了腰，慌忙披衣去看，可只見狗尾草斷枝躺倒在地上。是被雪壓壞的吧？近處去細看，才見原這狗尾草卻是被蟲蛀成了空心，枝干上也有許不少蟲眼。噢，原來這草早也只是軀殼了。驀然之間我便喜愛上了這不卑不亢的野草。
冬去春來。墻角的狗尾草又長起來了，稚嫩的幼苗仿佛可以感染一切生命，照亮一起陰霾。
托物言志加評語篇十二
托物言志，顧名思義，就是詩人把自己內在的志向寄托在外在的事物上表達出來。為了幫助大家寫關于托物言志的。
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肅殺的冬，凜冽的風，紛飛的雪，映襯著梅，它以一種婀娜的姿態(tài)，傲然綻放著生命的光彩，不就象一個個站立高閣獨享風雪的女子?她的臉頰，不施胭脂，緋紅含笑;她的脊梁，曲折卻不失剛毅，可不是女兒中的男兒。風猛烈地刮著，雪慢慢的飄灑。梅似乎有些動搖了?似乎經受不住風雪的折騰了?它要認輸了么?不，它沒有，它依然如故屹立枝頭，昂首挺胸，奮力抵擋著風雪的來襲。風在吼，雪在飄。梅堅持著，沒有言語的傾訴，它知道只有憑著自己的力量，成為單調冬天的強者，成為強悍的一枝獨秀。
我出生于冬天，與冬的每一件事物似乎都很感謝興趣，有一種說不清的親近。冬是充滿考驗的季節(jié)，象梅這樣能經受冰雪之痛后復舒的生命是微乎其微，也許這也正是我喜歡梅的緣故吧!
漫步風雪中，我思索著：生活中那些有追求的人也如梅般堅貞，為實現(xiàn)自己的理想不畏前進路上的阻礙，拼搏進取，永不言棄，滄海橫流方顯英雄本色。角落，梅如火燃燒著自己的生命，只為活出自己生命的風采，讓冬天因自己而美麗。梅，悟出了生命的精彩!
雪，晶瑩的六瓣型花朵落在手里，化為水痕;寒風中凝視著梅，雪中傲然獨麗!
這篇“狀梅”的文章運用“肅殺的冬，凜冽的風，紛飛的雪”，襯托梅不畏嚴寒的堅貞;用“曇花的清香、牡丹的富貴，水仙的玲瓏”反襯梅的“鐵骨錚錚”，刻畫細致，感情真摯。寓情于景，情景交融，抒發(fā)了対梅的喜愛和贊美之情。
歷代文墨客總是深情地贊美出淤污而不染的荷花，纖細淡雅的菊花，婀娜多姿的水仙，雍容華貴的牡丹，疏影橫斜的梅花……然而，我要贊美的卻是野花。
大千世界，哪里沒有野花的倩影?凡有野草生長的地方，就會有野花的開放。多好的花呀!有的像白云，濃濃密密地覆蓋在碧綠的小溪旁;有的像玉雕，叢叢簇簇的盤臥在土崗上;有的像小星星，零零散散灑落在廣漠的田野里;有的像火苗，星星點點地燃燒在那孤寂冷峻的樹林里……它們都以奇特的姿色，裝點著自然段每一片土地。把淡雅的清香，送給大自然，獻給人類。
野花的美，美在自然、美在頑強。你看那些無名的野花，沒人耕耘，沒人澆灌，無需修剪，更不必像花園中同類受人厚愛。，不管土壤的貧瘠與肥沃，還是海角與天涯，哪怕是石底或是屋檐，它們歲歲年年獨自開了謝，謝了開，它們就這樣頑強地生長著，恣意的開放著。
不擇地勢，不需照料，蓬蓬勃勃的生長。
不爭功名，不慕盛譽，默默無聞地開放。
不需照顧，獨立不移，自由自在地綻開在廣闊的天地里。
野花是自然的精靈。它野生野長并不出眾，但同樣有著一份對生活的渴望，對春天的追求，對未來的憧憬。
古人說得好：山無重數(shù)周遭碧，花不知名分外嬌。
因為它扎根土壤，依偎著大地，和大地一起歡迎春風，和大地一起歡度金秋。
那些在自己的工作崗位默默無聞無私奉獻的人們，不就是一朵朵盛開著的野花嗎?我也愿做這樣的一朵田間野花。
這篇狀物的。
散文。
托物言志借野花野生野長、自然頑強的特點表達了自己追求和志向。文中多處運用襯托的寫法贊美了頑強的品格表達了對野花喜愛之情。語言多用比喻、擬人生動形象。
雪白的大地上，仰著一朵婀娜多姿的它。清芬的花香，令人心曠神怡;美麗的身姿，令人心醉。
六角的雪花，漫漫起舞，白衣舞者激起漣漪，將冬天的舞臺展示的如此動人。
那一年，一樣的景，不一樣的心情，我因為一點小感冒而躲在家里。
無事中，我站在窗邊，望著這紛紛的雪花，聯(lián)想不已，突然看見了一朵粉紅的花朵，展放在這銀裝束裹的世界，冰清玉潔，芬芳迷人。
走出溫暖的家，一絲東風劃過，涼涼的，柔柔的，我慢慢地走進這朵頑強的生命。
是一朵紅梅!粉紅的花瓣，給人一種母親般的溫暖，嫩黃的花蕊，展露在外面，一絲不動，風在這里靜止了。
它挺拔的站在那里，沒有一點畏懼，沒有一點嬌小。今天我才發(fā)現(xiàn)，世界上居然有如此之美的花朵，盛放得如此之堅強。
它沒有玫瑰高貴;它沒有牡丹惹眼;它沒有郁金香的美麗;也沒有薰衣草的清香。
但它堅強，但它冰清玉潔，但它堅持不懈，但它美不可言。
玫瑰雖高貴，但卻不信任他人的心，保護著自己卻由此而凋謝自己的青春。
我細細的端詳著它，對它說：“紅梅啊紅梅，你嬌小的身軀，怎能承載冬風的凜冽?”
它抬起它高傲的頭說：“不經歷風雨怎能見彩虹?！?BR> 一句話，打動了我的心，不經歷風雨怎能見彩虹。成功的母親也叫做失敗。挫折并不意味著失敗，幸運并不意味著成功。
紅梅，你屹立的身體盡力過多少次的寒風凜冽?為何明亮的光明到來后，你卻又不在?
紅梅，你的生命中有多少不為人知的秘密，你發(fā)斗的身體中有多少不為人知的堅定，你這美麗的一刻有多少不為人知的艱難。
此時此刻寒風刮來，一點也不溫柔，將美麗的白衣舞者吹打得四分五裂。我擔憂地看著它，頑強的生命。
它笑了，它笑得如此堅定，它迎著微笑面對每一個觀者，為了人們的贊美它可以付出生命，為了人們的贊美它可以不顧一切。
看著這株瑟瑟發(fā)抖的身軀，我不舍得落下了淚，融化了積雪，染紅了紅梅。
想一想著頑強的生命，這堅定的輝煌，這發(fā)抖的堅強;看一看這嫩黃的花蕊，這迷人的身姿，這心醉的芬芳。
風小了，雪停了，我不知站了多久，孩子們放學了，許多的人都跑過來打雪戰(zhàn)堆雪人賞紅梅。
此時此刻，紅梅啊，你成功了。你的堅強芬芳令我不忘，你美麗的笑容讓我思往。
紅梅，你令我心醉!
本篇狀物散文以生動的描寫和細致的刻畫，突出了梅花不屈服于冰雪和寒冷，傲然開放的高潔品質，形象突出，活靈活現(xiàn)。文章中多用對比手法，無論是高貴玫瑰與堅韌紅梅的對比，還是惡劣環(huán)境與頑強生命的對比，我們都可以從中體味到小作者所受的內心觸動之大以及被梅花和它的精神感動之深。
托物言志加評語篇十三
小時候，奶奶家后面有一片竹林，每一年的春天都會有數(shù)不清的春筍從大地的保護中掙脫出來，經歷世間的風吹雨打最終成長為一根根直立挺拔的青竹。
那時，爸爸媽媽不在身邊，我與奶奶一起生活，在家鄉(xiāng)與許多的同齡小孩成群結隊地玩耍、追逐、打鬧、嬉戲，在那充滿歡聲笑語的嬉戲聲中，時光飛一般流逝。
有一次，奶奶讓我獨自一人去家后面的竹林里采蘑菇，于是，我便提起籃子朝著竹林走去。這片竹林對于我來說，是非常熟悉的。這時恰巧是春天，竹林碧碧翠翠，陽光透過竹葉，散散地照下來，風兒吹過，纖細伸展的枝葉隨之輕舞著，凝神之間，可聽到沙沙的竹語……地上，各色不知名的野花正開得燦爛，蘑菇遍地都是。我提著竹籃，盯著那一堆堆小山包似的蘑菇群，樂開了花。
采完滿滿一籃子蘑菇，看著高大青蔥的綠竹，聽著竹葉沙沙的耳語，我沉醉其中。
這時，我忽然發(fā)現(xiàn)，眼前這幾根高高的青竹圍繞聚攏在一起，仿佛是為了商量什么重要的事情，又仿佛是為了保護什么似的。我蹲下細看，才發(fā)現(xiàn)在青竹圍繞的泥土中，幾點嫩綠的筍芽正從地面冒出來。我明白了，原來青竹是為了保護竹筍的。我將每一處冒出竹筍的地方全都看了一遍，每一處筍芽冒出的地方都有幾根高大的青竹保護著。
不知不覺中，天色漸漸晚了，我抬頭仰望，烏云遮蔽了原本晴朗的天空，一場大雨即將來臨，我慌忙提起裝滿蘑菇的籃子朝回家的路跑去，一不小心，被石頭絆倒，籃子被甩出去老遠，蘑菇撒了一地；膝蓋也鉆心地疼痛。我爬起來一看，膝蓋處擦破了一層皮，鮮血正冒出來。我大聲課了起來，心里埋怨著，為什么竹筍都有青竹的保護，而我的爸爸媽媽卻要把我仍在這原理他們的偏僻山村，讓我一個人孤零零地自生自滅？更惱的是奶奶，總是讓我一個人干這干那的……想到這里，我嚎啕大哭?？墒强粗炜諡踉圃綁涸降?，我只好擦干眼淚，忍著痛，一瘸一拐一步一挪地向家走去。
回到家里，奶奶問我怎么回事，我沉默不語，沒有回答她，心里仍然裝滿埋怨。
轟隆??！轟隆隆！幾聲炸雷滾過天邊，隨即傾盆大雨如洪水泛濫般狂瀉而下。
第二天，我的傷好了一些，膝蓋不怎么疼了，我又想起了竹林里的竹筍，于是，從床上爬起來跑向竹林。
當我出現(xiàn)在昨天呆過的地方的時候，我驚訝極了，青竹保護下的竹筍并沒有成長，反倒是青竹保護之外的泥土周圍，新冒出了一簇簇鮮嫩的筍芽，密密匝匝，擠擠挨挨，像湊熱鬧似的，趕著趟兒往上冒。
看到這一幕，我頓時好像明白了父母為什么不帶我走，奶奶為什么總是讓我獨自做這做那，原來別被人保護中的孩子是無法成長的，因為他們沒有像春筍一樣遇到過風吹雨打，沒有經受過磨難與挫折。
回家途中，心中對爸爸媽媽和奶奶的埋怨已經煙消云散。我想，春筍，讓我做好準備去迎接一切風雨。
托物言志加評語篇十四
托物言志是古典詩詞中常見的一種表現(xiàn)手法。所謂托物言志，也稱寄意于物，是指詩人運用象征或起興等手法，通過描摹客觀上事物的某一個方面的特征來表達作者情感或揭示作品的主旨。采用托物言志法寫的文章的特點是用某一物品來比擬或象征某種精神、品格、思想、感情等。要寫好這樣的文章，就要掌握好“物品”與“志向”，“物品”與“感情”的內在聯(lián)系。首先是物品的主要特點要與自己的志向和意愿有某種相同點和相似點。其次，描述時，自己的志向要以物品的特點為核心。物品要能表達自己的意愿。托物言志的寫作方法，最常用的有比喻、擬人、象征等。
優(yōu)秀的古典詩詞作者在創(chuàng)作托物言志這一類作品時，總是能夠通過細致的觀察和悉心的體驗，進而準確地尋覓出能表達自己思想情感以及作品主旨的客觀對象，即找準言“志”之“物”。
托物言志這一類詩詞的創(chuàng)作，常常源于詩人對某一特定事物內在意義的直覺頓悟，之后再將這種直覺的頓悟進行提煉并完善，最終形成單一而明顯的主旨。因此詩人必須置身于現(xiàn)實生活之中，在對某一特定事物的特征或特性進行觀察、體驗、比較、玩味的基礎上，進而準確地揭示出所詠之物的品性或品行。
托物言志加評語篇十五
十年磨一劍，霜刃未曾試。
今日把示君，誰有不平事？
千巖萬壑不辭勞，遠看方知出身高。
黃檗溪澗豈能留得住，終歸大海作波濤。
并刀昨夜匣中鳴，燕趙悲歌最不平；
易水潺湲云草碧，可憐無處送荊卿！
璇室群酣夜，璜溪獨釣時。
浮云看富貴，流水淡須眉。
偶應非熊兆，尊為帝者師。
軒裳如固有，千載起人思。
江浦雷聲喧昨夜，春城雨色動微寒。
黃鸝并坐交愁濕，白鷺群飛大劇干。
晚節(jié)漸于詩律細，誰家數(shù)去酒杯寬。
惟吾最愛清狂客，百遍相看意未闌。
千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨全不顧，要留清白在人間。
石筍如卓筆，縣之山之巔。
誰為不平者，與之書青天。
天平山上白云泉，云自無心水自閑。
何必奔沖山下去，更添波浪向人間。
北國風光，千里冰封，萬里雪飄。
望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。
山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。
須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。
惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。
一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。
俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。
君不見昆吾鐵冶飛炎煙，紅光紫氣俱赫然。
良工鍛煉凡幾年，鑄得寶劍名龍泉。
龍泉顏色如霜雪，良工咨嗟嘆奇絕。
琉璃玉匣吐蓮花，錯鏤金環(huán)映明月。
正逢天下無風塵，幸得周防君子身。
精光黯黯青蛇色，文章片片綠龜鱗。
非直結交游俠子，亦曾親近英雄人。
何言中路遭棄捐，零落漂淪古獄邊。
雖復塵埋無所用，猶能夜夜氣沖天。
東臨碣石，以觀滄海。
水何澹澹，山島竦峙。
樹木叢生，百草豐茂。
秋風蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。
風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。
莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。
滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。
此情可待成追憶，只是當時已惘然。
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。
京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。
春風又綠江南岸，明月何時照我還。
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。
東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
小時不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡，飛在青云端。
仙人垂兩足，桂樹何團團。
白兔搗藥成，問言與誰餐？
蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘。
羿昔落九烏，天人清且安。
陰精此淪惑，去去不足觀。
憂來其如何？凄愴摧心肝。
楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意。
休說鱸魚堪膾，盡西風，季鷹歸未？求田問舍，怕應羞見，劉郎才氣?？上Я髂?，憂愁風雨，樹猶如此！倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚！
東皋薄暮望，徙倚欲何依。
樹樹皆秋色，山山唯落暉。
牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。
相顧無相識，長歌懷采薇。
故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。
馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。
昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。
春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。
鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江。
虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。
宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。
天若有情天亦老，人間正道是滄桑。
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。
力拔山兮氣蓋世。時不利兮騅不逝。
騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！
托物言志加評語篇十六
每個人心中都有畢生難忘的景象，它們通常會帶給你深刻的啟示，我也一樣！它是那么的不起眼，卻讓我感受到了無窮的力量。
那是一個陰沉沉的雨天，密集的雨點不停地在拍打我的窗戶，我正遙望著窗外的雨景，卻發(fā)現(xiàn)有一個小黑點正在不停地移動。走近一看，“啊，是一只蝴蝶”。我正想觀察它那對美麗的翅膀，卻發(fā)現(xiàn)它的翅是殘缺的，我有些不敢相信。揉了揉眼睛，那殘缺的翅讓我揪心地疼，那是一條怎樣的傷口?。≡诒轶w的墨藍之中，唯有那一處泛著乳白的光，傷口像一條美麗的弧線凝固在它身上。它似乎在爬，又似乎想要扇動那對翅膀。看，它的翅膀在顫抖，極微弱的顫抖著，我似乎聽到了他對天空的向往。終于，在幾次奮力的掙扎之后，它漸漸地歪歪斜斜地飛了起來。只是，它的飛行那么短暫，似乎只有一瞬，便又重重地墜落在地面上。我被這弱小的生命所震撼，直直地凝視著，看著它一次又一次起飛，最終飛到窗外。
我想起了早上那一幕，“啪”的一聲，一只蝴蝶落在我大理石的窗臺上，只因我急著去上學，就放任它自生自滅。沒想到正飽受考試發(fā)揮失常折磨的我竟看到了這一幕。
這一只小小蝴蝶，它蘊含著巨大能量。它那堅持不放棄的精神，它那一次次嘗試的動作，他那飛躍的身影，將永久的保存在我的心間，永遠都不會忘記！
托物言志加評語篇十七
他愛梅花，尤其愛自家旁邊那株無人問津卻傲雪挺立的梅花。
臨近過年，他的心情格外愉悅，成天哼著學校老師教的小調，追問奶奶父母幾時回來。奶奶總是慈愛地摸著他的頭說：“快了！快了！“他看著依舊點綴在枝頭的梅花，心里笑成了一朵花。
大年三十這天，一大早他就穿上父母從遙遠的南方寄過來的大紅羽絨服，他一直舍不得穿。奶奶在廚房里忙活，他便坐在家門口等待，看著大紅的對聯(lián)，艷紅的梅花，他快樂地笑了著。
太陽躲在了云層后，不一會兒，天空飄起了雪花，落在坑坑洼洼的土地上，大地慢慢變得銀白，變得潔凈。雪花仍舊如鵝毛，如柳絮，如棉花，從空中飄飄灑灑地飛著，舞著。刺骨的寒風一會兒無情地舔舐著他的臉，一會兒又溫柔地撫摸著他的臉，風雪一起挑逗著他。
太陽已經落在了西山，山丘、泥地、村莊全部籠罩在白蒙蒙的大雪中，唯獨梅花依舊昂首挺胸迎著風雪站立。白色的世界中，那花兒那么繁密，如同一片燃燒的火海。他看著已經落入山那邊的夕陽，心也燒灼著。父母還沒出現(xiàn)在西邊的地平線上，他們會不會在半路上耽擱了，會不會是火車誤點了，會不會因為天氣太冷……他想著，想著，等到夜幕降臨，連梅花也看見的時候，他徹底絕望了。他默默地走進屋子。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！一陣電話聲響起，他立馬沖過去拿起電話，急切地喊道：“爸爸媽媽，你們到哪里了？”父母的聲音從電話那邊傳來：“兒子啊，我們今天回不去了，這邊工作太忙，實在請不了假，你自己跟奶奶過吧！”“可是……”他話還未說完，“嘟嘟嘟”的聲音便響起，爸媽的話在耳邊回響，在心里盤旋，他鼻子一陣酸澀，卻硬生生把眼淚逼了回去。
這時，雪越下越大，雪花漫天飛舞，天地已經融為一體?？蘖艘粫?，他抹了抹眼睛，跑到門口。風雪還在摧殘著萬物，眼前的景象讓他目瞪口呆：沒有繁密的綠葉的呵護，梅花被吹得左搖右晃，有一些花瓣隨風飛舞，但更多的梅花依舊守在枝頭，她們胸有成竹，仿佛面對這風雪她們勢在必得，在白雪的映襯下，她們那么倔強，那么艷麗。
一瞬間，他似乎豁然開朗，心想：我就該像梅花，沒有溫暖舒適的環(huán)境，沒有綠葉的呵護，但依舊獨自綻放。
托物言志加評語篇十八
曇花醞釀了一生，傾盡畢生心血，在一個萬籟俱寂的深夜，或者一個凄風苦雨的夜晚，在人們熟睡之際，百花沉寂之時，悄然綻放。那種美麗，那種光輝，不亞于牡丹的雍容，不亞于玫瑰的妖嬈，是人為之震撼。曇花就這樣在夜里孤芳自賞，悄悄從人們的夢鄉(xiāng)走過，不留痕跡，不留余地。這瞬間美麗鑄就了永恒。
托物言志加評語篇一
直到門衛(wèi)爺爺拿起了它，輕輕握著它在傳達室門口的小黑板上寫下通知，它流淚了，那在風中飛舞的潔白的灰就是它的淚。它很開心，它最終奉獻到了最終，結束了自我的生命。
從小事做起，哪怕是撿起地上的垃圾，扶老人過馬路，別人都會向你投去贊許的目光。自我的心也會因為所做的事而愉悅不已。別人的一聲“多謝”就是那象征著奉獻的粉筆灰。
生活中又何曾缺少像粉筆一樣的人？教師，警察，醫(yī)生，農民……他們都默默監(jiān)守在自我的崗位上，不論是盛夏酷暑還是寒冬臘月，都動搖不了他們對自我職業(yè)的那份熱愛與追求。哪怕到了生命的盡頭，他們依然想著自我尚未完成的工作。
粉筆雖然僅有兩寸長，但它卻把畢生的精力貢獻給人們。它每一天的工作就是在那片黑色的土地上畫來畫去，多么枯噪乏味?。〉鼌s沒有半句怨言，每一天依然勤勤懇懇的工作著，絲毫不覺得低下。它教會了我們生字新詞，教會了我們算術，教會了我們a，b，c。它帶領我們在陡峭的山路上奮勇前進，帶著我們在知識的海洋里遨游。然而，它自我卻最終變成粉末，消失在這個世界上。粉筆這種默默無聞，無私奉獻的精神多么可敬??！
我愿做一只粉筆，默默的在自我的崗位上耕耘著，哪怕別人無視我，我也會繼續(xù)努力下去，明白生命的盡頭。
朋友，奉獻吧，做一只粉筆，讓我們攜手把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。
托物言志加評語篇二
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”山上的春色使我想起了蘇軾的這首詩?？矗谏降哪穷^，在那青草叢旁，山被什么染成了粉的、白的？哦，那是一片桃林。瞧，白色的桃花潔白如玉，粉色的桃花如綻放燦爛笑臉的嬰兒、在那桃花盛開的地方，水不再低吟，山不再寂靜，它們隨著春風吹起動人的歌謠。鳥兒在舒展雙翅，花兒開始爭妍斗艷。那朵桃花在沉睡著，那朵桃花在與密封交談，那朵桃花在與蝴蝶飛舞。世界變得如童話般迷人。
在二月的時候，桃樹開始結出一個一個的小苞，那是花蕾，隨著春天的氣息越來越濃，花蕾漸漸的長大，花瓣兒猶如小雞破殼而出一樣，從那小小的花蕾中蹦出來，漸漸形成花的雛形。再慢慢地，花瓣兒越來越大，顏色開始有了變化，有的是白色，有的粉紅色。此時，已是春間三月了，山上已遍滿桃花那玲瓏的身軀，花香飄滿山間。微風吹來，桃花飛舞著落到地面，帶有幾分凄美之感。桃花只是桃樹生長過程的一部分，等桃花把自己的美艷展現(xiàn)完以后，開始長出一個個果實，那便是鮮甜多汁的桃子?？赡苁墙涍^春雨的洗禮吧，桃子身上帶有一種淡淡的清香，那便是我愛吃桃的原因。
桃花雖沒有牡丹的美艷動人，沒有玫瑰的嫵媚，沒有臘梅的迎寒怒放，但它卻能為人除去疲勞。假若你站在一片桃林旁，那請你聞一聞，仔細看一看，那桃花便像有魔力般，使人的身心得到放松?？茨侵蓺獾男θ莅?，仿佛回到了童年。
托物言志加評語篇三
黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆都快要走到生命的盡頭了，小的不值一提。
叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，同學們飛快地跑到座位上，放好課本，等待老師的到來。老師邁著大步走進來，將書本放到桌子上，開始講這節(jié)課的內容。
多的荷葉，它們象是為荷花擋雨，風一吹荷花的`枝葉和花就搖曳著。
荷花的品質是：“出淤泥而不染，”的意思是說它淤泥里長了出來，而且一點泥也沒有，從清水中洗過，那么美麗而不妖，這就是荷花的優(yōu)秀品格。
我眼中的荷花是非常美麗。所以，我喜歡它。
托物言志加評語篇四
做一朵曇花，只有香如故。
曇花一現(xiàn)，定格記憶。
許久過后依舊不能忘卻初見曇花開放的剎那，皎潔如玉的月光下，它就那樣輕盈地展開自己的雙臂，擁抱這看似美好的世界，如同超脫凡世的精靈，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美。
但卻又如此短暫。
為這驚艷的美付出的代價，便是生命的短暫。沒有眼淚，沒有悲傷，沒有猶豫，有的只是忠實于自己的倔強。就這樣悄悄地綻放又凋謝，留給人無限的感慨。
再艷麗再嬌貴的花，最終的命運仍舊是一天一天去，仍舊是最終凋謝，與其如此，倒不如像曇花，雖然短暫，卻可以芳香永留于世，不曾讓世俗的殘枝敗葉玷污了自己的清白，只等來年又開出絢麗的花朵。
曇花的美，在于它所展現(xiàn)的生命的極致。那讓人驚心動魄、為之傾倒的絕美無比。大千世界，真正能打動人心的美，莫過于曇花一現(xiàn)的瞬間。短暫卻又可以在心永駐。像是深夜的一杯熱茶，撫過淚頰的一雙輕柔，面隊困難的一次無畏，獨上高樓的一次超脫，絕境中的一次安慰，世俗中的一淚感動，永駐在人心中一般。
不要說曇花的短暫，它們只是服從了自己的內在力量，在最適當?shù)臅r候，從內心一迸而發(fā)，展現(xiàn)給世間一抹驚艷，一點孤傲，一些灑脫。讓它們最美的記憶活在人們心里，經歷千百年，依舊美麗。
肉體逝去，記憶永存。
不要再流連于世俗的花園，因為沒有不敗的花;不要再空虛地過著生活，因為那只是行尸走肉。
做一朵曇花吧，就是曇花，留下永存于心靈的一抹孤傲美麗。那才是極致。
托物言志加評語篇五
夏季悶熱的風拂過，帶來一絲花香。循著香味望去，見耀眼的陽光下，白色淡雅的花在微風中搖曳。竟為炎熱的空氣帶來清涼。
剛步入盛夏，茉莉便已在翠綠的葉叢間結滿小巧玲瓏的花骨朵，在枝葉里若隱若現(xiàn)。這些花苞像泛白澤的珍珠，既珍貴，有甚是可愛，令人忍不住憐惜。
“我長大了?！本従忛_放的花兒歡呼。
“我開花了?！毙禄ㄔ诟锌?。
每一枝花，總是最頂?shù)南乳_放，它就如眾花的大姐，掌管身后的小弟。每一朵盛開的花就像舞者旋轉著的紗裙，是那樣華麗，又是那么素雅。它們又似剛出閣的少女，羞澀地在人群中綻放。
我不禁想起外婆家的小花園里的那株盛開了幾十年的茉莉叢。它沒有因歲月而顯得老態(tài)龍鐘，相反，在風雨的洗禮下，這抹濃綠把小小的花園襯得生機勃勃。
在那個小花園里，還有外婆精心種植的牡丹和杜鵑。春天的花園，姹紫嫣紅，濃郁的香味引得蝴蝶、蜜蜂這些小昆蟲尋味而來，喧鬧的聲音令人感到勞煩。但當夏天這個熱情似火的姑娘來臨時，一切都變了樣。牡丹、杜鵑等花朵漸漸抵不住酷暑，在猛烈的太陽的照射下，它們的腦袋紛紛焉了下來，嘈雜的小昆蟲也失去了興趣，慢慢地散了。但此時，正是茉莉的主場，雖然沒有牡丹的矝貴，也沒有杜鵑的熱情，但它就是那么優(yōu)雅樸素地出場了，它沒有濃郁的香味，但就那么一點點幽幽的清香，卻是那么令人神清氣爽。
茉莉不與別的花在春天爭奇斗艷，它開在盛夏，散播著自己獨特魅力。做人何曾不是如此，與其隨波逐流，在萬花從中爭一塊地，還不如另外開辟一方天地，施展自己獨特的魅力。
這時，風又輕輕地吹來，茉莉的清香又散播開來了。
托物言志加評語篇六
今年，在春暖花開的三月，我在一個直徑只有10厘米的`小碗里種下我最喜愛的喇叭花。當時，我想它發(fā)芽就行，因為種子是撿來的。
一顆顆綠寶石。這時我高興極，于是我又開始奢望它開花。
它長到10厘米高，就再也不長，有兩三片翠綠的葉子，也許是營養(yǎng)不夠的緣故吧。后來，葉子就慢慢變得枯黃，我看它快死，就扔到我家花壇的旁邊，以后我也沒再注意它。九月里的一天早上，我偶然看到一朵藍顏色的喇叭花，開得又茂盛又鮮艷，仿佛有個可愛的孩子在吹著翠藍的小喇叭。我想：我家怎么會有喇叭花呢？我走近一看，原來是我扔的那盆，它的根好粗，好結實，正在纏著我的月季花往上爬呢，喇叭花只在早上開一小會兒，到十點時就會枯萎，它的生命是極短的。當時，我一下子就感到生命是如此的頑強，又是如此的燦爛、美麗。
托物言志加評語篇七
世界上有各種各樣的花。
我見過雍容華貴的牡丹，見過婀娜多姿的水仙，見過出污泥而不染的荷花，也見過樸實無華的小麥花、高粱花-------。
然而，在我的記憶深處，使我難以忘記的卻是這種花，它不是開在陽春三月而是開在秋高之時，它不是在暖房里開放，而是在秋風呼嘯中怒放。迎接它出生的是寒冷的秋風，而不是和煦的春風，滋潤它成長的是秋日的水露，而不是貴如油的春雨。
它就是我們開封市的市花-----菊花。
菊花是開封的神。上帝在創(chuàng)造花兒時，給每一種花一個獨特的顏色，但忘記菊花了，只給它最普通的黃色。在許多年后，菊花敢于斗爭的精神讓上帝后悔了，便把五彩繽紛的顏色降臨菊花園。菊花王說，當年的那最普通的顏色在我們千萬年的努力下，最終變成了五光十色。這種自我提升的精神在開封人的身上體現(xiàn)得淋漓盡致，開封人總是在不滿中前進。
菊花是開封的根。有人說，一個城市的競爭力在于這個城市是否有一個團結的心，我認為，菊花就是開封的根，菊花就是開封的本。開封人的骨子里是菊花的腳踏實地。如果問什么花兒的根最大？毫無疑問是菊花。因為它要同寒風競爭，要讓寒風屈服，沒有強大的根本作為支撐是不行的。開封的興起正是這樣的腳踏實地，從創(chuàng)造省級文化名城到國家級書法名城，一步一個腳印地走出來。從提升全民素質到文化建設，開封人創(chuàng)造了一個又一個世界文化奇跡，這是什么，這是我們腳踏實地干出來的。
菊花是開封人心中的家園。我們中國人心中有一個家園情懷。在開封人身上體現(xiàn)得更加明顯。當開封人在流淚的時候，開封的菊花精神給了他心靈的依靠，當開封人受傷的時候，是開封的菊花精神給開封人棲息的家園。
開封菊花引領我們飛過一道道坎坷，跨過一次次的困難。躍過一回回的危機。開封----你是我心中最美的城市，菊花，你是我心中最美的花兒。
托物言志加評語篇八
有這樣一種樹，它在公園隨處可見，既沒有花朵的光鮮亮麗，也沒有竹子的挺拔，它就是松樹。
“大雪壓青松，青松挺且直”——它高聳入云，頂天立地，頑強不屈，即便是冰天雪地中，也能堅持蒼翠生長，所以，它成為我心中最喜愛的樹。
記得有一次，我同爸爸媽媽一起乘車游玩。那時正是酷暑炎夏，我早已大汗淋淋。中途爸爸開車累了，就到服務區(qū)歇一歇，順便給汽車加加油。我就和媽媽隨便坐在一棵大松樹下。我抬頭一看，哇，真是高聳入云！寬大的樹冠仿若一把綠傘，為我們擋去夏日的酷熱，漸漸地，我感覺到很涼快，身上的汗也慢慢消散了。從此后，我再見松樹時，總覺得多了幾分親切感。
松樹樹干很粗壯，從生長，發(fā)育，結果，一年四季都以生機勃勃的壯態(tài)來迎接每個季節(jié)。松樹結的果實叫松果，松果和其他果實都不一樣：其他果實都圓潤、包滿、光滑，比如：蘋果、梨、桃。但松果不一樣，它外表粗糙，干巴巴的，但卻是松鼠最喜歡吃的食物，它每天都為松鼠默默奉獻這自己珍貴的果實，這是值得我們學習的好榜樣。這也是我尤為喜歡松樹的原因，它雖然外表粗糙粗獷，但卻有著一顆溫暖善良的心。
寒風刺骨的冬日，厚厚的大雪強行壓迫，希望能使它屈服，但松樹卻高昂地抬著頭，挺拔地站立在天地之間，它也因此成為了我們人品質高清的象征。
“要知松高潔，待到雪化時?！毕Ｏ氲鹊较乱粋€溫暖的春天，我能與你共同欣賞那美麗的松樹。
托物言志加評語篇九
托物言志，是指作者通過對某一具體事物的描寫，來傳達自己的志向、抱負、愿望、情懷等，托物言志的。
作文。
有哪些？下面是本站小編為您整理的關于托物言志的作文和。
評語。
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曇花的成長，很不容易，但它的美麗，卻是無與倫比的。
它從花骨朵成長為亭亭玉立的花朵，但其動人心弦的只有那么短暫的一瞬間。那是一種怎樣的美呢?是沒法用語言來形容的，因為那是用真誠的心換來的，比一切東西都要質樸，都要純凈。
我曾瞧過那么一眼，就一眼，它就把我吸引住了，我再也不肯挪動自己的雙腳，害怕錯過這美麗的瞬間了。紫紅色的外衣漸漸褪去，嬌嫩的花花芯在幽深的月光下顫動，雪白的大片花瓣猶如飛雪一般亮麗潔白，清香四溢，那倘若仙女一般的容貌讓人嘆為觀止，周圍冷清的月光仿佛凝固在了它的周圍。
玫瑰的嬌艷，它沒有;牡丹的高貴，它沒有;蓮花的正直，它更沒有。它有的，只是一味不變的素樸與純潔，但就是這一點，讓它變得超然脫俗，讓它把生命的精華全部傾注在月亮升起的地方。并給人留下難以磨滅的印象。
我的卻不懂得欣賞花，卻得曇花有一種獨具一枝的感覺，她的氣質來自于靈魂的深處，一塵不染了，永遠讓人敬畏幾分。
我愛它，因為它讓我明白，世間還有純潔存在……。
這篇狀物的文章，通過描繪美麗的曇花，表現(xiàn)出作者對曇花“質樸純凈”品質的由衷敬佩之情。多次運用比喻的修辭手法，語言富有詩意，如“雪白的大片花瓣猶如飛雪一般亮麗潔白”，使得描寫生動形象。
漆黑的夜空下，雪松孤獨地佇在那兒。
沒有一絲光亮。
那稀薄的月光早已被厚重的云層遮擋住了。
肉眼看不見的烏云在它頭頂上空悄無聲息地翻滾著，巡視著地面上的一切。
剎時，凜冽的寒風咆哮起來，在黑暗中瘋狂地席卷吞噬著周圍的一切，似乎連空氣都為之顫悚。
它仿佛在嘲笑著雪松的不自量力。
那孤傲的家伙忍受著這無情寒風，這漫漫寒夜，絲毫不為之動容。
它在無聲地等待著黎明的到來。它相信黎明會來的。
不知過了多久。風停了。天漸漸有了一絲光亮。
那散不開的粘稠晨霧，漂浮在空氣里，纏繞著雪松。
烏云仍然在頭頂翻滾著。
雪松孤傲地佇立在那兒，眺望著那遙遠灰黑的無邊天際。
此篇文章著重描寫了雪松堅韌的性格以及它的孤傲，與對一切困難的蔑視。行文流暢，富含哲理，文章文字雖短，但是運用多種修辭手法，使文章顯得如詩如畫，給人一種美得享受。運用托物寓意的手法，是一篇不錯的文章。
天，灰蒙蒙的，鉛灰色的云籠在頭頂，給人以沉悶、壓抑，乃至窒息的感覺。
想想考試的不理想，喉間又涌上了幾絲痛楚的哽咽。
小河靜靜地流，毫不懈怠。條條河流歸大海，可我的歸宿在哪里?
風拂楊葉，嘩嘩作響。白楊，你是在可憐我?你是在安慰我?還是在鼓勵我?
夜間，暴雨驟至，電閃雷鳴，狂風大作。
次日清晨，許多人跑向村北小河。我也走過去，見那株白楊昨夜被狂風吹折，倒在小河中。
過了幾天，我再去小河邊，那株白楊葉片已經微黃，有幾片已飄落下來。多可憐的白楊樹!
從此，我不再去河邊——我不愿，也不忍看到白楊死去的慘景。
開學之期將至，家中決定讓我復習。我背起行李，走在村邊小路上。將近小河，忍不住內心某些微妙感覺的驅使，我抬起頭，把目光移向那株白楊。那白楊竟奇跡般地活了下來，依然是筆直的干和枝，依然是那么挺拔聳立。那初抽的新葉，似乎比以前更綠更亮。樹干上還帶著傷痕，然而正是這傷痕，明白地顯示它不屈不撓的氣質!
擦干了眼淚，眼前一片光明。今后的路，我要好好地走下去……。
在我心中有一株非常非常棒的白楊，一株緊韌、挺拔、不屈不撓的白楊!
這篇文章開篇以天與云的顏色刻畫出了一種愁郁濃濃的情境，給文章以凝重的悲涼感，為后段的感情抒發(fā)奠定了基調，手法獨特。作者由于考試的不順而徘徊河邊，再由河邊寫到白楊，恰當?shù)臉嬎肌⑶擅畹陌才棚@現(xiàn)出小作者別出心裁、拋磚引玉的思維特征。下文中白楊的遭遇同樣可以看做是作者的故意安排，意在借白楊的復活而轉化自己的情緒，將自己從一種失落的心態(tài)中喚醒，從而達到作者的表達目的。作者“呆呆地坐在小河邊”，因為考試的不理想而“暗自垂淚，憤懣、凄苦、悲涼”，這在現(xiàn)實生活中都能為人理解的，也是大數(shù)學生有所感觸的事，但要將這樣的感觸行之于文，怎樣的方式才能最好呢，才最易打動讀者的心呢?所以說，作者在交代事實之前先來一番環(huán)境渲染是很有心意的，同時頗帶懸念的感覺最是易使讀者共鳴的出色之處。而中間將白楊的黏液比作眼淚同樣感人深心。尾聲連續(xù)三個反問使文章整體活絡，若畫龍點睛、神來之筆，是為妙章。
托物言志加評語篇十
"沒有花香，沒有樹高，我是一個無人明白的小草!"這真切地唱出了小草的心聲。小草嫩綠著無私地襯托著鮮花，讓花兒出盡了風頭?；▋涸陲L的鼓動下，婀娜著身段，笑著臉，打開心扉，散發(fā)著濃郁的芳香?；ㄏ愦蛑鴷崦恋氖謩荩哉Z，用秋波勾引著羽翼蹁躚的彩蝶，覬覦演繹出熱戀的花事。小草羨慕地相隨在花兒左右，扶侍著，但沒有氣餒，心想花期苦短，而我長久地陪伴大地，頭頂著藍天，笑看著四季。同時，多情的小草溫柔地染綠大地，默默地伴隨大樹，卻從不與大樹爭搶空間。嬌小的溫柔與高大的偉岸相戀著，攜手和諧地美化著人間。
春天，小草爭脫束縛，拼命地從田野里鉆出嫩芽，喚醒了沉睡的蒼茫的大地。小草帶著綠，攜著清新，將春天的氣息告訴人們。
夏天，小草的綠意被風雨侵蝕的退了色，嬌嫩的風韻蕩然無存，蒼老許多。然而小草卻成熟了，雖然沒有了青睞的目光，可是小草依舊默默地、艱難地吐著僅存的綠，點綴著大地。
秋天，樸實的小草為了配合豐收的景象，也換上了耀眼的金色的外衣，與金黃的沉甸甸的稻穗和豐滿的漲紅臉的高粱等齊輝相映。
冬天，小草歷盡風霜，無奈地枯榮了。雖然小草沒有青松、紅梅那樣的傲霜斗雪的氣魄，可是小草是頑強的、忍耐的，將生機暫存起來，積存能量，等待時機重生。
小草默默奉獻的精神，不正象為培育祖國花朵而辛勤耕耘的園丁嗎人民教師用知識的瓊漿灌注學子、成就學子，而他們卻因常年站立講臺、備課至深夜，而嘔心瀝血。
小草的平凡品格，讓人想到了那些默默無聞、吃苦耐勞、無私奉獻的勞動者和農民工，他們吃著"土豆白菜"，睡著"木板床"，卻用他們帶著老繭的雙手建起了漂亮的高樓大廈，為人們供給了溫馨的住宅;他們?yōu)榱怂说臏嘏?、為了子女能實現(xiàn)大學夢，冒險下井挖煤。
其實，我們大多數(shù)人都是祖國大花園中的一顆顆小草，都在默默地干著本職工作。正是有這千千萬萬的勞動者的奉獻，才使國家更加繁榮，人們生活更加殷實。專家、學者重要，這是必然，可是沒有平凡的勞動者實施科技成果的進化也是枉然。所以，如小草一般的勞動者同仁人志士同樣的重要，同樣的偉大!
托物言志加評語篇十一
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開?！痹娙送醢彩H雅致，栽梅自賞，可吾乃庸人，墻角只單有株野生狗尾草獨活。此草也賴，長勢茂盛，好比一棵壯樹苗。
夏至，此草更張狂。枝粗葉大，如傘蓋，可投下陰蔭。不過幾天，狗尾草已吐出數(shù)條花穗。狗尾花是一條條的，長如麥穗；可組成花條的花卻不過沙粒大?；ㄉ軡馄G，色如紅玉可卻無味；花形如小鈴鐺，蕊很細如蟲的觸須。也有人贊此草高大嬌艷，我想便不是。
秋末，花結了如塵土般的.黑籽，枝葉也殘敗了。我隨手折一枝大葉，才見葉面早已被蟲蛀得七零八落；再掐一枝花，卻見花色，早以褪卻。枝不知為何彎了，如七旬老人的背。
冬夜，吾在床上小睡，卻聽聞屋外“咔哧”折了植物。本想是自己的小海棠折了腰，慌忙披衣去看，可只見狗尾草斷枝躺倒在地上。是被雪壓壞的吧？近處去細看，才見原這狗尾草卻是被蟲蛀成了空心，枝干上也有許不少蟲眼。噢，原來這草早也只是軀殼了。驀然之間我便喜愛上了這不卑不亢的野草。
冬去春來。墻角的狗尾草又長起來了，稚嫩的幼苗仿佛可以感染一切生命，照亮一起陰霾。
托物言志加評語篇十二
托物言志，顧名思義，就是詩人把自己內在的志向寄托在外在的事物上表達出來。為了幫助大家寫關于托物言志的。
作文。
評語。
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肅殺的冬，凜冽的風，紛飛的雪，映襯著梅，它以一種婀娜的姿態(tài)，傲然綻放著生命的光彩，不就象一個個站立高閣獨享風雪的女子?她的臉頰，不施胭脂，緋紅含笑;她的脊梁，曲折卻不失剛毅，可不是女兒中的男兒。風猛烈地刮著，雪慢慢的飄灑。梅似乎有些動搖了?似乎經受不住風雪的折騰了?它要認輸了么?不，它沒有，它依然如故屹立枝頭，昂首挺胸，奮力抵擋著風雪的來襲。風在吼，雪在飄。梅堅持著，沒有言語的傾訴，它知道只有憑著自己的力量，成為單調冬天的強者，成為強悍的一枝獨秀。
我出生于冬天，與冬的每一件事物似乎都很感謝興趣，有一種說不清的親近。冬是充滿考驗的季節(jié)，象梅這樣能經受冰雪之痛后復舒的生命是微乎其微，也許這也正是我喜歡梅的緣故吧!
漫步風雪中，我思索著：生活中那些有追求的人也如梅般堅貞，為實現(xiàn)自己的理想不畏前進路上的阻礙，拼搏進取，永不言棄，滄海橫流方顯英雄本色。角落，梅如火燃燒著自己的生命，只為活出自己生命的風采，讓冬天因自己而美麗。梅，悟出了生命的精彩!
雪，晶瑩的六瓣型花朵落在手里，化為水痕;寒風中凝視著梅，雪中傲然獨麗!
這篇“狀梅”的文章運用“肅殺的冬，凜冽的風，紛飛的雪”，襯托梅不畏嚴寒的堅貞;用“曇花的清香、牡丹的富貴，水仙的玲瓏”反襯梅的“鐵骨錚錚”，刻畫細致，感情真摯。寓情于景，情景交融，抒發(fā)了対梅的喜愛和贊美之情。
歷代文墨客總是深情地贊美出淤污而不染的荷花，纖細淡雅的菊花，婀娜多姿的水仙，雍容華貴的牡丹，疏影橫斜的梅花……然而，我要贊美的卻是野花。
大千世界，哪里沒有野花的倩影?凡有野草生長的地方，就會有野花的開放。多好的花呀!有的像白云，濃濃密密地覆蓋在碧綠的小溪旁;有的像玉雕，叢叢簇簇的盤臥在土崗上;有的像小星星，零零散散灑落在廣漠的田野里;有的像火苗，星星點點地燃燒在那孤寂冷峻的樹林里……它們都以奇特的姿色，裝點著自然段每一片土地。把淡雅的清香，送給大自然，獻給人類。
野花的美，美在自然、美在頑強。你看那些無名的野花，沒人耕耘，沒人澆灌，無需修剪，更不必像花園中同類受人厚愛。，不管土壤的貧瘠與肥沃，還是海角與天涯，哪怕是石底或是屋檐，它們歲歲年年獨自開了謝，謝了開，它們就這樣頑強地生長著，恣意的開放著。
不擇地勢，不需照料，蓬蓬勃勃的生長。
不爭功名，不慕盛譽，默默無聞地開放。
不需照顧，獨立不移，自由自在地綻開在廣闊的天地里。
野花是自然的精靈。它野生野長并不出眾，但同樣有著一份對生活的渴望，對春天的追求，對未來的憧憬。
古人說得好：山無重數(shù)周遭碧，花不知名分外嬌。
因為它扎根土壤，依偎著大地，和大地一起歡迎春風，和大地一起歡度金秋。
那些在自己的工作崗位默默無聞無私奉獻的人們，不就是一朵朵盛開著的野花嗎?我也愿做這樣的一朵田間野花。
這篇狀物的。
散文。
托物言志借野花野生野長、自然頑強的特點表達了自己追求和志向。文中多處運用襯托的寫法贊美了頑強的品格表達了對野花喜愛之情。語言多用比喻、擬人生動形象。
雪白的大地上，仰著一朵婀娜多姿的它。清芬的花香，令人心曠神怡;美麗的身姿，令人心醉。
六角的雪花，漫漫起舞，白衣舞者激起漣漪，將冬天的舞臺展示的如此動人。
那一年，一樣的景，不一樣的心情，我因為一點小感冒而躲在家里。
無事中，我站在窗邊，望著這紛紛的雪花，聯(lián)想不已，突然看見了一朵粉紅的花朵，展放在這銀裝束裹的世界，冰清玉潔，芬芳迷人。
走出溫暖的家，一絲東風劃過，涼涼的，柔柔的，我慢慢地走進這朵頑強的生命。
是一朵紅梅!粉紅的花瓣，給人一種母親般的溫暖，嫩黃的花蕊，展露在外面，一絲不動，風在這里靜止了。
它挺拔的站在那里，沒有一點畏懼，沒有一點嬌小。今天我才發(fā)現(xiàn)，世界上居然有如此之美的花朵，盛放得如此之堅強。
它沒有玫瑰高貴;它沒有牡丹惹眼;它沒有郁金香的美麗;也沒有薰衣草的清香。
但它堅強，但它冰清玉潔，但它堅持不懈，但它美不可言。
玫瑰雖高貴，但卻不信任他人的心，保護著自己卻由此而凋謝自己的青春。
我細細的端詳著它，對它說：“紅梅啊紅梅，你嬌小的身軀，怎能承載冬風的凜冽?”
它抬起它高傲的頭說：“不經歷風雨怎能見彩虹?！?BR> 一句話，打動了我的心，不經歷風雨怎能見彩虹。成功的母親也叫做失敗。挫折并不意味著失敗，幸運并不意味著成功。
紅梅，你屹立的身體盡力過多少次的寒風凜冽?為何明亮的光明到來后，你卻又不在?
紅梅，你的生命中有多少不為人知的秘密，你發(fā)斗的身體中有多少不為人知的堅定，你這美麗的一刻有多少不為人知的艱難。
此時此刻寒風刮來，一點也不溫柔，將美麗的白衣舞者吹打得四分五裂。我擔憂地看著它，頑強的生命。
它笑了，它笑得如此堅定，它迎著微笑面對每一個觀者，為了人們的贊美它可以付出生命，為了人們的贊美它可以不顧一切。
看著這株瑟瑟發(fā)抖的身軀，我不舍得落下了淚，融化了積雪，染紅了紅梅。
想一想著頑強的生命，這堅定的輝煌，這發(fā)抖的堅強;看一看這嫩黃的花蕊，這迷人的身姿，這心醉的芬芳。
風小了，雪停了，我不知站了多久，孩子們放學了，許多的人都跑過來打雪戰(zhàn)堆雪人賞紅梅。
此時此刻，紅梅啊，你成功了。你的堅強芬芳令我不忘，你美麗的笑容讓我思往。
紅梅，你令我心醉!
本篇狀物散文以生動的描寫和細致的刻畫，突出了梅花不屈服于冰雪和寒冷，傲然開放的高潔品質，形象突出，活靈活現(xiàn)。文章中多用對比手法，無論是高貴玫瑰與堅韌紅梅的對比，還是惡劣環(huán)境與頑強生命的對比，我們都可以從中體味到小作者所受的內心觸動之大以及被梅花和它的精神感動之深。
托物言志加評語篇十三
小時候，奶奶家后面有一片竹林，每一年的春天都會有數(shù)不清的春筍從大地的保護中掙脫出來，經歷世間的風吹雨打最終成長為一根根直立挺拔的青竹。
那時，爸爸媽媽不在身邊，我與奶奶一起生活，在家鄉(xiāng)與許多的同齡小孩成群結隊地玩耍、追逐、打鬧、嬉戲，在那充滿歡聲笑語的嬉戲聲中，時光飛一般流逝。
有一次，奶奶讓我獨自一人去家后面的竹林里采蘑菇，于是，我便提起籃子朝著竹林走去。這片竹林對于我來說，是非常熟悉的。這時恰巧是春天，竹林碧碧翠翠，陽光透過竹葉，散散地照下來，風兒吹過，纖細伸展的枝葉隨之輕舞著，凝神之間，可聽到沙沙的竹語……地上，各色不知名的野花正開得燦爛，蘑菇遍地都是。我提著竹籃，盯著那一堆堆小山包似的蘑菇群，樂開了花。
采完滿滿一籃子蘑菇，看著高大青蔥的綠竹，聽著竹葉沙沙的耳語，我沉醉其中。
這時，我忽然發(fā)現(xiàn)，眼前這幾根高高的青竹圍繞聚攏在一起，仿佛是為了商量什么重要的事情，又仿佛是為了保護什么似的。我蹲下細看，才發(fā)現(xiàn)在青竹圍繞的泥土中，幾點嫩綠的筍芽正從地面冒出來。我明白了，原來青竹是為了保護竹筍的。我將每一處冒出竹筍的地方全都看了一遍，每一處筍芽冒出的地方都有幾根高大的青竹保護著。
不知不覺中，天色漸漸晚了，我抬頭仰望，烏云遮蔽了原本晴朗的天空，一場大雨即將來臨，我慌忙提起裝滿蘑菇的籃子朝回家的路跑去，一不小心，被石頭絆倒，籃子被甩出去老遠，蘑菇撒了一地；膝蓋也鉆心地疼痛。我爬起來一看，膝蓋處擦破了一層皮，鮮血正冒出來。我大聲課了起來，心里埋怨著，為什么竹筍都有青竹的保護，而我的爸爸媽媽卻要把我仍在這原理他們的偏僻山村，讓我一個人孤零零地自生自滅？更惱的是奶奶，總是讓我一個人干這干那的……想到這里，我嚎啕大哭?？墒强粗炜諡踉圃綁涸降?，我只好擦干眼淚，忍著痛，一瘸一拐一步一挪地向家走去。
回到家里，奶奶問我怎么回事，我沉默不語，沒有回答她，心里仍然裝滿埋怨。
轟隆??！轟隆隆！幾聲炸雷滾過天邊，隨即傾盆大雨如洪水泛濫般狂瀉而下。
第二天，我的傷好了一些，膝蓋不怎么疼了，我又想起了竹林里的竹筍，于是，從床上爬起來跑向竹林。
當我出現(xiàn)在昨天呆過的地方的時候，我驚訝極了，青竹保護下的竹筍并沒有成長，反倒是青竹保護之外的泥土周圍，新冒出了一簇簇鮮嫩的筍芽，密密匝匝，擠擠挨挨，像湊熱鬧似的，趕著趟兒往上冒。
看到這一幕，我頓時好像明白了父母為什么不帶我走，奶奶為什么總是讓我獨自做這做那，原來別被人保護中的孩子是無法成長的，因為他們沒有像春筍一樣遇到過風吹雨打，沒有經受過磨難與挫折。
回家途中，心中對爸爸媽媽和奶奶的埋怨已經煙消云散。我想，春筍，讓我做好準備去迎接一切風雨。
托物言志加評語篇十四
托物言志是古典詩詞中常見的一種表現(xiàn)手法。所謂托物言志，也稱寄意于物，是指詩人運用象征或起興等手法，通過描摹客觀上事物的某一個方面的特征來表達作者情感或揭示作品的主旨。采用托物言志法寫的文章的特點是用某一物品來比擬或象征某種精神、品格、思想、感情等。要寫好這樣的文章，就要掌握好“物品”與“志向”，“物品”與“感情”的內在聯(lián)系。首先是物品的主要特點要與自己的志向和意愿有某種相同點和相似點。其次，描述時，自己的志向要以物品的特點為核心。物品要能表達自己的意愿。托物言志的寫作方法，最常用的有比喻、擬人、象征等。
優(yōu)秀的古典詩詞作者在創(chuàng)作托物言志這一類作品時，總是能夠通過細致的觀察和悉心的體驗，進而準確地尋覓出能表達自己思想情感以及作品主旨的客觀對象，即找準言“志”之“物”。
托物言志這一類詩詞的創(chuàng)作，常常源于詩人對某一特定事物內在意義的直覺頓悟，之后再將這種直覺的頓悟進行提煉并完善，最終形成單一而明顯的主旨。因此詩人必須置身于現(xiàn)實生活之中，在對某一特定事物的特征或特性進行觀察、體驗、比較、玩味的基礎上，進而準確地揭示出所詠之物的品性或品行。
托物言志加評語篇十五
十年磨一劍，霜刃未曾試。
今日把示君，誰有不平事？
千巖萬壑不辭勞，遠看方知出身高。
黃檗溪澗豈能留得住，終歸大海作波濤。
并刀昨夜匣中鳴，燕趙悲歌最不平；
易水潺湲云草碧，可憐無處送荊卿！
璇室群酣夜，璜溪獨釣時。
浮云看富貴，流水淡須眉。
偶應非熊兆，尊為帝者師。
軒裳如固有，千載起人思。
江浦雷聲喧昨夜，春城雨色動微寒。
黃鸝并坐交愁濕，白鷺群飛大劇干。
晚節(jié)漸于詩律細，誰家數(shù)去酒杯寬。
惟吾最愛清狂客，百遍相看意未闌。
千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨全不顧，要留清白在人間。
石筍如卓筆，縣之山之巔。
誰為不平者，與之書青天。
天平山上白云泉，云自無心水自閑。
何必奔沖山下去，更添波浪向人間。
北國風光，千里冰封，萬里雪飄。
望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。
山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。
須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。
惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。
一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。
俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。
君不見昆吾鐵冶飛炎煙，紅光紫氣俱赫然。
良工鍛煉凡幾年，鑄得寶劍名龍泉。
龍泉顏色如霜雪，良工咨嗟嘆奇絕。
琉璃玉匣吐蓮花，錯鏤金環(huán)映明月。
正逢天下無風塵，幸得周防君子身。
精光黯黯青蛇色，文章片片綠龜鱗。
非直結交游俠子，亦曾親近英雄人。
何言中路遭棄捐，零落漂淪古獄邊。
雖復塵埋無所用，猶能夜夜氣沖天。
東臨碣石，以觀滄海。
水何澹澹，山島竦峙。
樹木叢生，百草豐茂。
秋風蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。
風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。
莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。
滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。
此情可待成追憶，只是當時已惘然。
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。
京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。
春風又綠江南岸，明月何時照我還。
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。
東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
小時不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡，飛在青云端。
仙人垂兩足，桂樹何團團。
白兔搗藥成，問言與誰餐？
蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘。
羿昔落九烏，天人清且安。
陰精此淪惑，去去不足觀。
憂來其如何？凄愴摧心肝。
楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意。
休說鱸魚堪膾，盡西風，季鷹歸未？求田問舍，怕應羞見，劉郎才氣?？上Я髂?，憂愁風雨，樹猶如此！倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚！
東皋薄暮望，徙倚欲何依。
樹樹皆秋色，山山唯落暉。
牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。
相顧無相識，長歌懷采薇。
故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。
馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。
昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。
春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。
鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江。
虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。
宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。
天若有情天亦老，人間正道是滄桑。
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。
力拔山兮氣蓋世。時不利兮騅不逝。
騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！
托物言志加評語篇十六
每個人心中都有畢生難忘的景象，它們通常會帶給你深刻的啟示，我也一樣！它是那么的不起眼，卻讓我感受到了無窮的力量。
那是一個陰沉沉的雨天，密集的雨點不停地在拍打我的窗戶，我正遙望著窗外的雨景，卻發(fā)現(xiàn)有一個小黑點正在不停地移動。走近一看，“啊，是一只蝴蝶”。我正想觀察它那對美麗的翅膀，卻發(fā)現(xiàn)它的翅是殘缺的，我有些不敢相信。揉了揉眼睛，那殘缺的翅讓我揪心地疼，那是一條怎樣的傷口?。≡诒轶w的墨藍之中，唯有那一處泛著乳白的光，傷口像一條美麗的弧線凝固在它身上。它似乎在爬，又似乎想要扇動那對翅膀。看，它的翅膀在顫抖，極微弱的顫抖著，我似乎聽到了他對天空的向往。終于，在幾次奮力的掙扎之后，它漸漸地歪歪斜斜地飛了起來。只是，它的飛行那么短暫，似乎只有一瞬，便又重重地墜落在地面上。我被這弱小的生命所震撼，直直地凝視著，看著它一次又一次起飛，最終飛到窗外。
我想起了早上那一幕，“啪”的一聲，一只蝴蝶落在我大理石的窗臺上，只因我急著去上學，就放任它自生自滅。沒想到正飽受考試發(fā)揮失常折磨的我竟看到了這一幕。
這一只小小蝴蝶，它蘊含著巨大能量。它那堅持不放棄的精神，它那一次次嘗試的動作，他那飛躍的身影，將永久的保存在我的心間，永遠都不會忘記！
托物言志加評語篇十七
他愛梅花，尤其愛自家旁邊那株無人問津卻傲雪挺立的梅花。
臨近過年，他的心情格外愉悅，成天哼著學校老師教的小調，追問奶奶父母幾時回來。奶奶總是慈愛地摸著他的頭說：“快了！快了！“他看著依舊點綴在枝頭的梅花，心里笑成了一朵花。
大年三十這天，一大早他就穿上父母從遙遠的南方寄過來的大紅羽絨服，他一直舍不得穿。奶奶在廚房里忙活，他便坐在家門口等待，看著大紅的對聯(lián)，艷紅的梅花，他快樂地笑了著。
太陽躲在了云層后，不一會兒，天空飄起了雪花，落在坑坑洼洼的土地上，大地慢慢變得銀白，變得潔凈。雪花仍舊如鵝毛，如柳絮，如棉花，從空中飄飄灑灑地飛著，舞著。刺骨的寒風一會兒無情地舔舐著他的臉，一會兒又溫柔地撫摸著他的臉，風雪一起挑逗著他。
太陽已經落在了西山，山丘、泥地、村莊全部籠罩在白蒙蒙的大雪中，唯獨梅花依舊昂首挺胸迎著風雪站立。白色的世界中，那花兒那么繁密，如同一片燃燒的火海。他看著已經落入山那邊的夕陽，心也燒灼著。父母還沒出現(xiàn)在西邊的地平線上，他們會不會在半路上耽擱了，會不會是火車誤點了，會不會因為天氣太冷……他想著，想著，等到夜幕降臨，連梅花也看見的時候，他徹底絕望了。他默默地走進屋子。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！一陣電話聲響起，他立馬沖過去拿起電話，急切地喊道：“爸爸媽媽，你們到哪里了？”父母的聲音從電話那邊傳來：“兒子啊，我們今天回不去了，這邊工作太忙，實在請不了假，你自己跟奶奶過吧！”“可是……”他話還未說完，“嘟嘟嘟”的聲音便響起，爸媽的話在耳邊回響，在心里盤旋，他鼻子一陣酸澀，卻硬生生把眼淚逼了回去。
這時，雪越下越大，雪花漫天飛舞，天地已經融為一體?？蘖艘粫?，他抹了抹眼睛，跑到門口。風雪還在摧殘著萬物，眼前的景象讓他目瞪口呆：沒有繁密的綠葉的呵護，梅花被吹得左搖右晃，有一些花瓣隨風飛舞，但更多的梅花依舊守在枝頭，她們胸有成竹，仿佛面對這風雪她們勢在必得，在白雪的映襯下，她們那么倔強，那么艷麗。
一瞬間，他似乎豁然開朗，心想：我就該像梅花，沒有溫暖舒適的環(huán)境，沒有綠葉的呵護，但依舊獨自綻放。
托物言志加評語篇十八
曇花醞釀了一生，傾盡畢生心血，在一個萬籟俱寂的深夜，或者一個凄風苦雨的夜晚，在人們熟睡之際，百花沉寂之時，悄然綻放。那種美麗，那種光輝，不亞于牡丹的雍容，不亞于玫瑰的妖嬈，是人為之震撼。曇花就這樣在夜里孤芳自賞，悄悄從人們的夢鄉(xiāng)走過，不留痕跡，不留余地。這瞬間美麗鑄就了永恒。