時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小班教學(xué)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一
2、引導(dǎo)幼兒探索表現(xiàn)哄娃娃睡覺(jué)的動(dòng)作搖啊搖
3、培養(yǎng)幼兒與同伴共同協(xié)調(diào)一致地做動(dòng)作、玩游戲袋鼠
4、啟發(fā)幼兒探索不同的上肢動(dòng)作表現(xiàn)夜晚星空閃爍閃爍的星星
5、通過(guò)洗手帕活動(dòng)教育幼兒自己的事情自己做洗手帕
6、引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作表現(xiàn)火車(chē)行進(jìn)的形象火車(chē)飛快
7、啟發(fā)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容自編表演動(dòng)作我是一個(gè)大蘋(píng)果
8、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編與同伴不同地親熱動(dòng)作兩只小鳥(niǎo)
9、組織幼兒創(chuàng)編模仿小獵手持槍、舉槍瞄準(zhǔn)、瞄射的動(dòng)作小獵手
10、體驗(yàn)共同游戲的快樂(lè)螞蟻般豆
11、發(fā)展幼兒手部肌肉的靈活性擴(kuò)指
12、通過(guò)音樂(lè)體驗(yàn)小花貓高興與傷心的不同心情小花貓
13、啟發(fā)幼兒拍出身體的其它部位并邊說(shuō)邊做相應(yīng)的動(dòng)作頭、肩、膝蓋、腳
14、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編不同方位的手腕轉(zhuǎn)動(dòng)手腕轉(zhuǎn)動(dòng)
15、幫助幼兒根據(jù)樂(lè)曲的節(jié)奏合拍的練習(xí)蹦跳步小白兔跳跳跳
16、學(xué)會(huì)聽(tīng)口領(lǐng)更換動(dòng)作及在自由活動(dòng)注意控制自己的動(dòng)作幅度小汽車(chē)
17、學(xué)會(huì)變換動(dòng)作方向來(lái)避免與同伴碰撞小小蛋兒把門(mén)開(kāi)
18、能合拍地做象走路動(dòng)作，學(xué)習(xí)根據(jù)歌詞內(nèi)容做相應(yīng)動(dòng)作小象
19、啟發(fā)幼兒用身體動(dòng)作的幅度力度變化來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)的力度變化玩具兵
20、復(fù)習(xí)
小班教學(xué)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二
我班現(xiàn)有幼兒人數(shù)為45人，其中男孩20人，女孩25人。這些孩子在小班一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)下，整體上在健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)方面都有了很大的提高，但也存在著許多不足之處。個(gè)體差異很明顯，有個(gè)別幼兒身體素質(zhì)較差出勤不高；有的幼兒交往面較小不夠主動(dòng)；有少數(shù)幼兒在1~5按無(wú)點(diǎn)數(shù)時(shí)手口一致有困難。班中部分小年齡幼兒的生活自立能力較弱。
1、鞏固幼兒的自理能力和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2、提高幼兒參與活動(dòng)的積極性，根據(jù)幼兒的興趣，在活動(dòng)中充分發(fā)揮和體現(xiàn)他們的探究性。
3進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒參與區(qū)域活動(dòng)的培養(yǎng)，增強(qiáng)觀察的目的性，在材料提供上挖掘潛力。
4在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
（一）、思想品德
1、鞏固幼兒的良好習(xí)慣，遵守集體生活的基本規(guī)則。
2、學(xué)習(xí)有禮貌的求助和感謝他人的幫助。
（二）、主題活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)
1、根據(jù)新課程的主題活動(dòng)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。
2、根據(jù)幼兒的興趣，開(kāi)展各種音樂(lè)游戲及科學(xué)探究活動(dòng)。
（三）、區(qū)域活動(dòng)
1、在閱讀區(qū)域中培養(yǎng)
幼兒愛(ài)護(hù)圖書(shū)的好習(xí)慣 。
2、在科學(xué)區(qū)域中使幼兒樂(lè)意觀察、擺弄，如：各種好吃的東西、各種玩具等，讓幼兒對(duì)各種事物感興趣。
3、在美工區(qū)域中進(jìn)一步提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。
4、在體育區(qū)域中，在鍛煉幼兒身體的同時(shí)，讓幼兒有一定的自我保護(hù)意識(shí)。
（四）、家長(zhǎng)工作
1、照顧好幼兒的生活，讓家長(zhǎng)放心。
2、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄等活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況。
3、堅(jiān)持每位幼兒家訪一次，并做好記錄。
1、在一日生活的各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，如：洗手、穿衣等。給予幼兒幫助但不包辦代替。培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。
2、開(kāi)展豐富的戶外活動(dòng)，保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，使幼兒對(duì)天氣的變化有一定的適應(yīng)能力，不經(jīng)常感冒、生病。
3、充分利用辦理的各種教玩具及其他材料，指導(dǎo)幼兒通過(guò)摸、聞、聽(tīng)等感官對(duì)事物進(jìn)行探究，培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的觀察力。
4、給幼兒營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、規(guī)范、準(zhǔn)確的語(yǔ)言環(huán)境，豐富幼兒的詞匯和對(duì)語(yǔ)言的理解能力。在講述事情時(shí)不著急，學(xué)說(shuō)完整句。
5、做好班里的協(xié)調(diào)工作，隨時(shí)同配班老師、家長(zhǎng)交流對(duì)
幼兒的觀察情況，共同制定措施，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
二月份：
1、鬧元宵主題活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，盡快適應(yīng)幼兒園生活。
三月份：
1“好吃的東西”主題活動(dòng)。
2、生活常規(guī)的培養(yǎng)、鞏固。如：洗手、搬椅子等。
3、自制區(qū)域活動(dòng)的材料。
四月份：
1、“我的玩具”主題活動(dòng)。
2、春游。
3、開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)。如：玩具總動(dòng)員等。
五月份：
1、“我喜歡的動(dòng)物”主題活動(dòng)。
2、豐富活動(dòng)區(qū)材料。
3、慶“六一”活動(dòng)準(zhǔn)備。
六月份：
1“見(jiàn)過(guò)的車(chē)”主題活動(dòng)。
2、舉辦“車(chē)”展覽會(huì)。
3、教學(xué)效果測(cè)評(píng)。
4、教育教學(xué)工作總結(jié)。
小班教學(xué)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三
我班有幼兒28人，基本上都是剛?cè)雸@的新生，由于幼兒剛從家庭生活向幼兒園生活過(guò)度，存在許多不適應(yīng)問(wèn)題其中個(gè)別幼兒還帶有嚴(yán)重的霸道、攻擊性行為，在生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣方面，存在許多不良習(xí)慣。通過(guò)對(duì)幼兒的觀察，發(fā)現(xiàn)班上幼兒活潑好動(dòng)、愛(ài)玩玩具、做游戲、聽(tīng)故事、唱歌……但在生活常規(guī)、人際交往方面還存在著許多不足之處如：喜歡動(dòng)手推人、抓人，喜歡搶玩具，以自我為中心，不會(huì)與同伴交往等。針對(duì)這些情況，我班在這一學(xué)期將做好以下幾方面的工作。
1、師們積極參加教研，將自己的疑惑、心得提出讓大家商討。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備，組織開(kāi)展好每一次的教學(xué)活動(dòng)。
3、給幼兒自由游戲的空間，讓孩子們?cè)谕嫠５倪^(guò)程中感受其快樂(lè)和習(xí)得一些東西。
4、開(kāi)展無(wú)意識(shí)識(shí)字教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的識(shí)字興趣，開(kāi)發(fā)幼兒的智力潛能。
5、提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力
1、新學(xué)期開(kāi)始，穩(wěn)定孩子情緒，創(chuàng)設(shè)安全·溫馨、寬松的心理環(huán)境，使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系。復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容，回憶過(guò)年的情景，逐步納入新的教學(xué)計(jì)劃。
2、常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)：
（1）教育幼兒高高興興入園、離園，會(huì)主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)，不隨便帶玩具和吃的。
（3）安靜就座，愉快就餐，一手扶碗，一手拿勺，細(xì)嚼慢咽，不挑食，集中精神吃飯，不做漏嘴巴，姜片和飯?jiān)旁谧郎希粊y扔。飯后會(huì)自覺(jué)去送碗、擦嘴、放凳子。
（4）午睡時(shí)，進(jìn)出午睡室要排隊(duì)，自己脫鞋子放在床腿旁擺整齊，自己學(xué)脫外套放在腳頭，安靜入睡，起床時(shí)自己穿鞋，學(xué)穿外套。
（5）學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己，正確搬凳、上下樓梯、使用體育器材、玩大型玩具。戶外活動(dòng)時(shí)按老師的指令做游戲。
（6）學(xué)習(xí)收放玩具。
3、提高保育質(zhì)量
加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作，配合保健醫(yī)做好定期使用預(yù)防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。幼兒杯中隨時(shí)備有溫度適宜的開(kāi)水，注意提醒幼兒多飲開(kāi)水。定期檢查幼兒的指甲，以免有抓傷現(xiàn)象。春季多讓幼兒曬太陽(yáng)、多散步，呼吸春天的新鮮空氣，加強(qiáng)戶外體育鍛煉，每天保證幼兒兩小時(shí)的戶外時(shí)間。選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子活動(dòng)興趣，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒都參加集體活動(dòng)。及時(shí)為幼兒增減衣服和被子，提醒家長(zhǎng)及時(shí)更換幼兒的被子。每天對(duì)室內(nèi)、毛巾、杯子、碗勺進(jìn)行消毒，保證室內(nèi)空氣流通、廁池水池便盆干凈無(wú)異味，保持桌面、凳面、地面、柜子干凈。開(kāi)展豐富多彩的.戶外活動(dòng)，保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量。
幼兒模仿能力強(qiáng)，感知事物快。在日常生活中，老師為幼兒做好榜樣，教育幼兒誠(chéng)實(shí)、勇敢、做事大方，不畏縮。隨機(jī)滲透文明禮貌教育，讓幼兒學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩，與同伴友好相處，對(duì)人有禮貌，熱情與人打招呼。學(xué)會(huì)從小事關(guān)心、幫助別人。講道理，懂謙讓?zhuān)涣R人，不打架，不講臟話。愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)惜桌椅、玩具，不采摘花草。愛(ài)惜糧食，不挑食等。
教師利用早送晚接時(shí)間主動(dòng)與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通，及時(shí)交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)公布班務(wù)計(jì)劃，征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，取得家長(zhǎng)的配合與支持：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子調(diào)整好作息時(shí)間，使幼兒養(yǎng)成按時(shí)起床去幼兒園的習(xí)慣，不要遲到。培養(yǎng)孩子飯前、便后洗手的習(xí)慣，養(yǎng)成坐姿端正、正確使用餐具、細(xì)嚼慢咽的進(jìn)餐習(xí)慣，以及每天定時(shí)大便的習(xí)慣。請(qǐng)家長(zhǎng)定期為孩子剪指甲，教孩子學(xué)習(xí)穿脫外套和鞋子、整理玩具等，逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力。教育孩子上幼兒園不帶零食和玩具。提醒家長(zhǎng)每天在門(mén)口觀看家園欄，以便了解孩子的情況、學(xué)習(xí)內(nèi)容、需家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)，回家后要主動(dòng)與孩子交談?dòng)變簣@的事情，引導(dǎo)幼兒盡量用復(fù)合句完整表述。為孩子提供交往的機(jī)會(huì)，關(guān)心孩子結(jié)交新朋友的情況，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立解決問(wèn)題。帶孩子多參與一些社會(huì)活動(dòng)，給孩子一些自主的空間，保護(hù)孩子的自主性。提醒家長(zhǎng)周末帶孩子去郊游注
小班教學(xué)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一
2、引導(dǎo)幼兒探索表現(xiàn)哄娃娃睡覺(jué)的動(dòng)作搖啊搖
3、培養(yǎng)幼兒與同伴共同協(xié)調(diào)一致地做動(dòng)作、玩游戲袋鼠
4、啟發(fā)幼兒探索不同的上肢動(dòng)作表現(xiàn)夜晚星空閃爍閃爍的星星
5、通過(guò)洗手帕活動(dòng)教育幼兒自己的事情自己做洗手帕
6、引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作表現(xiàn)火車(chē)行進(jìn)的形象火車(chē)飛快
7、啟發(fā)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容自編表演動(dòng)作我是一個(gè)大蘋(píng)果
8、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編與同伴不同地親熱動(dòng)作兩只小鳥(niǎo)
9、組織幼兒創(chuàng)編模仿小獵手持槍、舉槍瞄準(zhǔn)、瞄射的動(dòng)作小獵手
10、體驗(yàn)共同游戲的快樂(lè)螞蟻般豆
11、發(fā)展幼兒手部肌肉的靈活性擴(kuò)指
12、通過(guò)音樂(lè)體驗(yàn)小花貓高興與傷心的不同心情小花貓
13、啟發(fā)幼兒拍出身體的其它部位并邊說(shuō)邊做相應(yīng)的動(dòng)作頭、肩、膝蓋、腳
14、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編不同方位的手腕轉(zhuǎn)動(dòng)手腕轉(zhuǎn)動(dòng)
15、幫助幼兒根據(jù)樂(lè)曲的節(jié)奏合拍的練習(xí)蹦跳步小白兔跳跳跳
16、學(xué)會(huì)聽(tīng)口領(lǐng)更換動(dòng)作及在自由活動(dòng)注意控制自己的動(dòng)作幅度小汽車(chē)
17、學(xué)會(huì)變換動(dòng)作方向來(lái)避免與同伴碰撞小小蛋兒把門(mén)開(kāi)
18、能合拍地做象走路動(dòng)作，學(xué)習(xí)根據(jù)歌詞內(nèi)容做相應(yīng)動(dòng)作小象
19、啟發(fā)幼兒用身體動(dòng)作的幅度力度變化來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)的力度變化玩具兵
20、復(fù)習(xí)
小班教學(xué)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二
我班現(xiàn)有幼兒人數(shù)為45人，其中男孩20人，女孩25人。這些孩子在小班一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)下，整體上在健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)方面都有了很大的提高，但也存在著許多不足之處。個(gè)體差異很明顯，有個(gè)別幼兒身體素質(zhì)較差出勤不高；有的幼兒交往面較小不夠主動(dòng)；有少數(shù)幼兒在1~5按無(wú)點(diǎn)數(shù)時(shí)手口一致有困難。班中部分小年齡幼兒的生活自立能力較弱。
1、鞏固幼兒的自理能力和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2、提高幼兒參與活動(dòng)的積極性，根據(jù)幼兒的興趣，在活動(dòng)中充分發(fā)揮和體現(xiàn)他們的探究性。
3進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒參與區(qū)域活動(dòng)的培養(yǎng)，增強(qiáng)觀察的目的性，在材料提供上挖掘潛力。
4在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
（一）、思想品德
1、鞏固幼兒的良好習(xí)慣，遵守集體生活的基本規(guī)則。
2、學(xué)習(xí)有禮貌的求助和感謝他人的幫助。
（二）、主題活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)
1、根據(jù)新課程的主題活動(dòng)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。
2、根據(jù)幼兒的興趣，開(kāi)展各種音樂(lè)游戲及科學(xué)探究活動(dòng)。
（三）、區(qū)域活動(dòng)
1、在閱讀區(qū)域中培養(yǎng)
幼兒愛(ài)護(hù)圖書(shū)的好習(xí)慣 。
2、在科學(xué)區(qū)域中使幼兒樂(lè)意觀察、擺弄，如：各種好吃的東西、各種玩具等，讓幼兒對(duì)各種事物感興趣。
3、在美工區(qū)域中進(jìn)一步提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。
4、在體育區(qū)域中，在鍛煉幼兒身體的同時(shí)，讓幼兒有一定的自我保護(hù)意識(shí)。
（四）、家長(zhǎng)工作
1、照顧好幼兒的生活，讓家長(zhǎng)放心。
2、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄等活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況。
3、堅(jiān)持每位幼兒家訪一次，并做好記錄。
1、在一日生活的各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，如：洗手、穿衣等。給予幼兒幫助但不包辦代替。培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。
2、開(kāi)展豐富的戶外活動(dòng)，保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，使幼兒對(duì)天氣的變化有一定的適應(yīng)能力，不經(jīng)常感冒、生病。
3、充分利用辦理的各種教玩具及其他材料，指導(dǎo)幼兒通過(guò)摸、聞、聽(tīng)等感官對(duì)事物進(jìn)行探究，培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的觀察力。
4、給幼兒營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、規(guī)范、準(zhǔn)確的語(yǔ)言環(huán)境，豐富幼兒的詞匯和對(duì)語(yǔ)言的理解能力。在講述事情時(shí)不著急，學(xué)說(shuō)完整句。
5、做好班里的協(xié)調(diào)工作，隨時(shí)同配班老師、家長(zhǎng)交流對(duì)
幼兒的觀察情況，共同制定措施，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
二月份：
1、鬧元宵主題活動(dòng)
2、穩(wěn)定幼兒情緒，盡快適應(yīng)幼兒園生活。
三月份：
1“好吃的東西”主題活動(dòng)。
2、生活常規(guī)的培養(yǎng)、鞏固。如：洗手、搬椅子等。
3、自制區(qū)域活動(dòng)的材料。
四月份：
1、“我的玩具”主題活動(dòng)。
2、春游。
3、開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)。如：玩具總動(dòng)員等。
五月份：
1、“我喜歡的動(dòng)物”主題活動(dòng)。
2、豐富活動(dòng)區(qū)材料。
3、慶“六一”活動(dòng)準(zhǔn)備。
六月份：
1“見(jiàn)過(guò)的車(chē)”主題活動(dòng)。
2、舉辦“車(chē)”展覽會(huì)。
3、教學(xué)效果測(cè)評(píng)。
4、教育教學(xué)工作總結(jié)。
小班教學(xué)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三
我班有幼兒28人，基本上都是剛?cè)雸@的新生，由于幼兒剛從家庭生活向幼兒園生活過(guò)度，存在許多不適應(yīng)問(wèn)題其中個(gè)別幼兒還帶有嚴(yán)重的霸道、攻擊性行為，在生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣方面，存在許多不良習(xí)慣。通過(guò)對(duì)幼兒的觀察，發(fā)現(xiàn)班上幼兒活潑好動(dòng)、愛(ài)玩玩具、做游戲、聽(tīng)故事、唱歌……但在生活常規(guī)、人際交往方面還存在著許多不足之處如：喜歡動(dòng)手推人、抓人，喜歡搶玩具，以自我為中心，不會(huì)與同伴交往等。針對(duì)這些情況，我班在這一學(xué)期將做好以下幾方面的工作。
1、師們積極參加教研，將自己的疑惑、心得提出讓大家商討。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備，組織開(kāi)展好每一次的教學(xué)活動(dòng)。
3、給幼兒自由游戲的空間，讓孩子們?cè)谕嫠５倪^(guò)程中感受其快樂(lè)和習(xí)得一些東西。
4、開(kāi)展無(wú)意識(shí)識(shí)字教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的識(shí)字興趣，開(kāi)發(fā)幼兒的智力潛能。
5、提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力
1、新學(xué)期開(kāi)始，穩(wěn)定孩子情緒，創(chuàng)設(shè)安全·溫馨、寬松的心理環(huán)境，使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系。復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容，回憶過(guò)年的情景，逐步納入新的教學(xué)計(jì)劃。
2、常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)：
（1）教育幼兒高高興興入園、離園，會(huì)主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)，不隨便帶玩具和吃的。
（3）安靜就座，愉快就餐，一手扶碗，一手拿勺，細(xì)嚼慢咽，不挑食，集中精神吃飯，不做漏嘴巴，姜片和飯?jiān)旁谧郎希粊y扔。飯后會(huì)自覺(jué)去送碗、擦嘴、放凳子。
（4）午睡時(shí)，進(jìn)出午睡室要排隊(duì)，自己脫鞋子放在床腿旁擺整齊，自己學(xué)脫外套放在腳頭，安靜入睡，起床時(shí)自己穿鞋，學(xué)穿外套。
（5）學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己，正確搬凳、上下樓梯、使用體育器材、玩大型玩具。戶外活動(dòng)時(shí)按老師的指令做游戲。
（6）學(xué)習(xí)收放玩具。
3、提高保育質(zhì)量
加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作，配合保健醫(yī)做好定期使用預(yù)防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。幼兒杯中隨時(shí)備有溫度適宜的開(kāi)水，注意提醒幼兒多飲開(kāi)水。定期檢查幼兒的指甲，以免有抓傷現(xiàn)象。春季多讓幼兒曬太陽(yáng)、多散步，呼吸春天的新鮮空氣，加強(qiáng)戶外體育鍛煉，每天保證幼兒兩小時(shí)的戶外時(shí)間。選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子活動(dòng)興趣，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒都參加集體活動(dòng)。及時(shí)為幼兒增減衣服和被子，提醒家長(zhǎng)及時(shí)更換幼兒的被子。每天對(duì)室內(nèi)、毛巾、杯子、碗勺進(jìn)行消毒，保證室內(nèi)空氣流通、廁池水池便盆干凈無(wú)異味，保持桌面、凳面、地面、柜子干凈。開(kāi)展豐富多彩的.戶外活動(dòng)，保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量。
幼兒模仿能力強(qiáng)，感知事物快。在日常生活中，老師為幼兒做好榜樣，教育幼兒誠(chéng)實(shí)、勇敢、做事大方，不畏縮。隨機(jī)滲透文明禮貌教育，讓幼兒學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩，與同伴友好相處，對(duì)人有禮貌，熱情與人打招呼。學(xué)會(huì)從小事關(guān)心、幫助別人。講道理，懂謙讓?zhuān)涣R人，不打架，不講臟話。愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)惜桌椅、玩具，不采摘花草。愛(ài)惜糧食，不挑食等。
教師利用早送晚接時(shí)間主動(dòng)與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通，及時(shí)交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)公布班務(wù)計(jì)劃，征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，取得家長(zhǎng)的配合與支持：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子調(diào)整好作息時(shí)間，使幼兒養(yǎng)成按時(shí)起床去幼兒園的習(xí)慣，不要遲到。培養(yǎng)孩子飯前、便后洗手的習(xí)慣，養(yǎng)成坐姿端正、正確使用餐具、細(xì)嚼慢咽的進(jìn)餐習(xí)慣，以及每天定時(shí)大便的習(xí)慣。請(qǐng)家長(zhǎng)定期為孩子剪指甲，教孩子學(xué)習(xí)穿脫外套和鞋子、整理玩具等，逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力。教育孩子上幼兒園不帶零食和玩具。提醒家長(zhǎng)每天在門(mén)口觀看家園欄，以便了解孩子的情況、學(xué)習(xí)內(nèi)容、需家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)，回家后要主動(dòng)與孩子交談?dòng)變簣@的事情，引導(dǎo)幼兒盡量用復(fù)合句完整表述。為孩子提供交往的機(jī)會(huì)，關(guān)心孩子結(jié)交新朋友的情況，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立解決問(wèn)題。帶孩子多參與一些社會(huì)活動(dòng)，給孩子一些自主的空間，保護(hù)孩子的自主性。提醒家長(zhǎng)周末帶孩子去郊游注