心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
勤工助學心得體會篇一
不知不覺來到貴州大學已經有一個月了，驀然回首這一個月，覺得還滿充實的，有喜有憂，有勞動的快樂，也有勞動的辛酸。但是卻給我的大學生活增添了許多姿色。
還清楚的記得我們都在申請勤工助學的崗位時的模樣，競爭是何等的激烈。報名的人數以百計，經過緊張的面試，我榮幸的被外聯部錄取。我感到十分的開心，因為這是我人生當中的第一次面試，被錄取，頗感意外。這也是我的第一份工作，意外的驚喜!
被錄取后的幾天我開始對勤工助學組織進一步的了解，使我更加的明白參加該組織的重要的好處，勤工助學解決的不僅僅是經濟上的問題，而且在這一過程中經歷的鍛煉獲得的經驗更是我們人生中難以忘懷的重要的人生財富。
構成了我們成長過程中一個重要的環(huán)節(jié)，也是校園育人的一個重要的平臺。我十分感謝勤工助學組織能給予我這個能夠鍛煉的自己的，提高自己綜合潛力的平臺。我會用自己的實際行動來證明自己是有潛力辦事的。
我會養(yǎng)成吃苦耐勞的，堅持不懈的作風，今后會好好的在自己的崗位上認真的把事做好。這一個月來我在部門做了很多以前沒做過的事，雖然開始覺得有點像奴隸的為人辦事，但是之后覺得這并不是吃虧，而是一種鍛煉，因為此刻我們已經長大成人，就應是學會自力更生的時候了，如果沒有父母的幫忙，那我可能什么事都辦不成。所以每次干完事后，總有一點欣慰。為自己的進步而感到自豪。
記得加入部門的第一件事是大早上的時候從溫床里不情愿的爬下床去辦公室里幫忙搬桌子和傘，為回收軍訓服裝做準備，搬傘是很累的，手都勒得疼了。
到了晚上還得把桌子，椅子，傘，回收來的軍訓服裝搬回我們的辦公室。
之后把軍訓的服裝整理好，搬出去捐獻了。算是完成了一件事，看來是很簡單的事，但是在某個時候感覺真的不簡單阿!為自己的勞動付出而鼓掌!!!在接下來的十多天我們還搞了許多的活動，比如聚餐，發(fā)放我們部門的《助學，讓青春閃光》這本立人的雜志，以及幫忙辦卡的活動---讓我對股票有了進一步的認識，這是在學習是不明白的。透過這些活動不僅僅讓我的到鍛煉，還讓我在活動的過程中學到一些新的東西，讓我開闊了我的視眼，增長了見識!所謂收獲頗多!!!透過這些活動，我明白不要害怕承擔什么，因為只要我們試著去承擔的時候，才能把我們那雙準備翱翔的翅膀磨練得更加的有力。
不要怕流露情感，因為這會讓你的生活更精彩。不要怕吃虧，因為吃虧是為了以后不吃虧。
勞動是辛苦的但是也是開心的，付出才會有收獲!加入勤工助學組織，激發(fā)了我們學習的斗志，感受到了時代的緊迫感和工作的危機感。讓我們對未來有了進一步的規(guī)劃，這對于我們社會是有很大的裨益的!
勤工以明志，助學以致遠!!!
我期望勤工助學中心這個平臺越來越大。為貧困的大學上爭取到更多的機會，給想鍛煉的人更多的機會。讓勤工助學中心成為師生認可和向往的地方!最后我衷心的感謝勤工助學中心給予我這個鍛煉的平臺，我會好好的珍惜這個機會的。
勤工助學心得體會篇二
第一段：引言（100字）。
勤工助學周，是高校設立的一項重要活動，旨在幫助學生在校期間能夠更好地學習和生活。通過參與勤工助學，我有了一次難忘的經歷，讓我深刻體會到了勤助學的意義和價值。
第二段：全新的學習體驗（200字）。
在勤工助學周中，我被分配到學校圖書館工作，成為一名臨時圖書管理員。剛開始，我感到非常新奇和緊張，因為之前從未接觸過這方面的工作。然而，隨著時間的推移，我不僅掌握了圖書館的一些基本知識和技能，還與同事們建立了深厚的友誼。每天面對各類圖書借閱和管理問題，我不斷學習和成長，鍛煉了自己的責任心和處理問題的能力，這對我今后的學習和工作生涯都具有重要意義。
第三段：團隊合作與溝通能力（300字）。
在勤工助學周中，我不僅僅是一個個體，還是一個團隊中的一員。圖書館工作需要與其他臨時工和在職員工進行協作，我意識到在團隊合作中，溝通和理解是至關重要的。每天和同事們一起解決問題，共同完成任務，我深刻體會到了團隊的力量。通過與他人交流合作，我學會了更好地傾聽、接納不同意見和思考別人的感受，這樣不僅能夠更高效地完成工作，同時也加強了我的溝通能力。
第四段：對社會的了解（300字）。
勤工助學周還讓我更加了解了社會的真實面貌和工作的現實挑戰(zhàn)。在工作中，我和其他臨時工互相鼓勵、交流，大家都有著各種各樣的經歷和故事，這讓我更加珍惜所擁有的機會和資源。同時，我也意識到了職場競爭的激烈性，培養(yǎng)了適應社會競爭的能力，并為將來的就業(yè)做好了充分的準備。
第五段：總結與展望（300字）。
通過勤工助學周，我收獲了很多，不僅在專業(yè)知識上得到了提升，還鍛煉了自己的團隊合作和溝通能力，并且對社會有了更深入的認識。以后，我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的綜合素質，為將來的工作生涯做好準備。同時，我也希望能夠將所學所得用于實踐，回饋社會，為更多的人提供幫助。
總結：勤工助學周的體驗使我受益匪淺。通過參與這一活動，我不僅獲得了學習和工作的知識和技能，還收獲了寶貴的人際關系和社會經驗。對于每一個大學生來說，勤工助學周都是一次難得的機會，我們應該積極參與，努力成長，為自己的未來打下堅實的基礎。同時，我們也應該將所學所得用于實踐，回報社會，為建設一個更加美好的社會做出自己的貢獻。
勤工助學心得體會篇三
轉眼間，大學生活的行程書已又悄悄翻過了一頁，回頭看一看那些深淺不一的腳印，才發(fā)現我們經歷了很多。還記拿到大學錄取通知書時為學費，生活費到處奔波的那一刻，而此刻已榮幸成為勤工儉學隊伍中的一員了。
說起勤工助學感受，我想說的是，勤工助學是學校在不耽誤學生正常學習情景下讓學生做些力所能及的公共事務并得到相應的報酬的一種社會福利事業(yè)。大學把勤工助學作為對貧困生補助的一種方式，直白點說就是變相的幫忙需要的同學們。勤工助學工資對生活的影響，我有這樣的感受：每月的勤工助學工資看起來雖然不多，但對一個真正貧困的同學來說卻是很重要的。對于生活節(jié)儉的同學而言，這些錢能夠滿足當個月上的一些生活開支。有這些錢生活會寬松很多，以前捉襟見肘的生活境況會慢慢改善。
能參加學校勤工儉學，我深感榮幸。經過鍛煉，我不僅僅結識了很多朋友，更重要的是培養(yǎng)了我吃苦耐勞，做事持之以恒的態(tài)度。當明白我們需要干的工作及其規(guī)定時，我猶豫了，我想，每一天都必須堅持掃兩次，并且還會抽查，我不明白自我能否每一天都堅持下去，但最終理智還是戰(zhàn)勝了惰性。既然學校給我們供給了這么好的機會，我們就應當好好珍惜。作為一個從農村來的孩子，吃苦耐勞也是我們的長項啊！再說，整理資料還能夠早一步鍛煉自我以后在工作中如何當好一名出色的文員呢！
我負責打掃四間教室，中午十二點左右掃一次，晚上再掃一次。有時我喜歡，上完課就直接去掃地，掃完后再去吃飯；也有時，我喜歡掃完地后，在教室里，一個人靜靜地學習。隨著一些課程的結束，我的時間也變得越來越寬余了，但我還是堅持每一天去掃地。當然打掃教室不僅僅只是掃地，有時有些教室同學們上完課就走，忘記關燈，這樣導致了資源的浪費。既然這四個教室是我負責，那么，我必須也會杜絕這些事情的發(fā)生，并以愛護學校公共事務為己任。
經過打掃教室，讓我明白了，什么叫欲速則不達，我們都想在最短時間內把工作做完，這樣往往容易栽跟頭，我發(fā)現掃地這事，決不可投機取巧，本來想著隨隨便便掃一下，把顯眼的垃圾掃一下，把不起眼置之不理，這樣速戰(zhàn)速決；可是呢，到之后自我又會看不下去，就又重新打掃，反而耗費更多時間。結果，也就明白了倒不如一開始老老實實地掃，踏踏實實的，反而一氣呵成，更加早早做好。
當然，我也明白了，什么叫一分耕耘一分收獲，不經努力，哪來干凈的學校。學校是我們第二個家，我們更加應當愛護我們的學校。每當看到自我努力后的結果，我也感受到了深深地自豪感。在未來的生活中，我必須會更加努力，用更好、更優(yōu)質的態(tài)度為學校做力所能及的貢獻。我相信，只要我們大家一齊努力前行，一步一個腳印，就能攜手創(chuàng)立干凈、更完美學校。
勤工助學心得體會篇四
第一段：引言（100字）。
勤工助學周是高校里一個很重要的活動，它為學生提供了參與校園工作的機會。在這學期的勤工助學周中，我參與了學校圖書館的工作，通過這次經歷，我深刻地體會到了勤工助學的重要性。
第二段：勤工助學的意義（250字）。
勤工助學是一種學生深入校園，了解學校運行機制的寶貴途徑。通過參與勤工助學，學生能夠了解學校各個部門的工作職責，增加對學校事務的認識。同時，勤工助學也是一種鍛煉自身能力的機會。在這個過程中，我們需要克服工作中的困難和挫折，鍛煉自己的意志和毅力。此外，勤工助學還可以幫助學生積累工作經驗，對將來就業(yè)或進一步深造有很大幫助。
第三段：個人體會（400字）。
在這次勤工助學周中，我選擇了參與學校圖書館的工作。剛開始，我對這項工作一無所知，但是通過圖書館工作人員的指導和耐心講解，我逐漸了解了圖書館的日常運作和工作流程。我參與了書籍的整理、借還書等工作，體會到了圖書館工作的細致和繁瑣。在整理書籍的過程中，我學會了如何分類、擺放書籍，還學會了使用圖書管理系統。雖然這些工作看似簡單，但需要有耐心和細心，讓我更加重視了每一個細節(jié)。
而且，這次勤工助學的經歷也讓我更加認識到了團隊合作的重要性。在圖書館中，每個工作人員都有自己的職責，但是我們要協作進行工作，才能夠讓圖書館的工作順利進行。團隊合作的過程中，我學會了傾聽他人的意見，互相幫助和配合。通過與其他工作人員一起解決問題，我不僅學到了知識，還培養(yǎng)了團隊合作意識和凝聚力。
第四段：對未來的啟示（250字）。
通過這次參與勤工助學周的經歷，我深刻地認識到了自身的不足和需要提升的地方。我明白了只有通過勤奮工作，才能夠取得更好的成績和回報。在將來的工作和學習中，我會更加珍惜每一個得到的機會，充分發(fā)揮自己的能力，不斷提升自我。同時，我也會繼續(xù)加入勤工助學的隊伍，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
第五段：總結（200字）。
通過參與勤工助學周，我不僅了解了學校的運作機制，提升了自身能力，還培養(yǎng)了團隊合作意識和凝聚力。這次經歷讓我受益匪淺，不僅對將來的學習和工作有很大的幫助，也讓我更加深刻地認識到了自身的不足，為以后的成長奠定了堅實的基礎。我相信，在今后的學習和工作中，勤工助學的經歷將成為我成長道路上的寶貴財富。
勤工助學心得體會篇五
七月十五日，是放假后的第六天。我們班組織了第一項社會實踐活動――勤工儉學。這項活動是由我、李禹浩和高悅微組織的。
下午六點，各個小組的成員按約定時間來到了活動地點青銅器文化廣場。首先，劉老師發(fā)表了熱情洋溢的講話。接下來，我們宣布了活動規(guī)則。最后，同學們迫不及待地來到自己的活動區(qū)域，只見他們個個神采飛揚，興奮極了。各自擺起了小攤。拿出了自己要出售的物品。他們有的拿的是一些看過的書本，有的拿的是一些玩過的小玩具......真是琳瑯滿目，應有盡有。
廣場上，人漸漸多了起來，有大人、小孩兒、老人，都是吃完飯出來閑逛的。人們都好奇地看著我們這些穿著校服，戴著紅領巾的小學生在擺攤。有的還在奇怪的議論著：“這些小學生也在做生意嗎”?根本沒有人來買東西，同學們都很著急。這時候，老師向過往的行人說明了我們是在搞勤工儉學實踐活動，我們拿著賺到的錢去看望孤寡老人。人們聽了，都投來贊許的目光。不一會兒，我們的攤位就熱鬧了起來。有的要買書，有的要買玩具，簡直忙的不可開交。同學們一絲不茍的接待著每一位顧客，生怕弄錯了。
八點鐘的時候，我們要收攤了，可顧客還是絡繹不絕，我們告訴他們：“我們明天還要來”。
第一天，我們的活動進行的非常順利。同學們不但賺到了錢，而且還積累了很多經驗，準備迎接明天的挑戰(zhàn)!
勤工儉學活動持續(xù)了一個星期，同學們雖然很辛苦，但是，都很開心!因為這是一項非常有意義的活動，它增強了我們融入社會的能力，鍛煉了我們人際交往的能力，同時也讓我們感受到了勞動的辛苦，掙錢是多么不容易。所以我們一定要勤儉節(jié)約，用我們賣廢舊物品的錢不但可以購買學習用品，而且能為社會奉獻自己的一點愛心!
在接下來的日子里，我們會堅持勤工儉學活動，感謝老師和叔叔阿姨們的支持!
勤工助學心得體會篇六
假期勤工助學是大學生們利用假期期間參加工作，實踐自己所學知識和鍛煉自己能力的重要途徑。通過假期勤工助學，不僅可以積累實踐經驗，提升自身能力，還可以獲得一定的報酬。在我參加假期勤工助學的過程中，我深刻體會到了許多道理和收獲了許多寶貴的經驗，下面我將分享我在假期勤工助學中所得到的心得體會。
首先，在假期勤工助學中，我明確了自己的目標和定位。假期勤工助學是一個相對短暫的工作過程，因此要明確自己想要得到什么，以及怎樣達到這個目標非常重要。在參與假期勤工助學之前，我對自己希望鍛煉的技能和能力進行了認真的思考和規(guī)劃。例如，我想提高自己的溝通能力，于是選擇了一份需要與客戶頻繁互動的銷售工作。通過與不同背景的客戶交流，我逐漸提升了自己的語言表達和溝通能力，同時也培養(yǎng)了耐心和細心的品質。明確目標和定位讓我在假期勤工助學中更加有針對性地開展工作，進一步提升了自己的綜合素質。
其次，在假期勤工助學中，我學會了合理安排時間和管理個人能力。假期勤工助學往往需要花費較多時間和精力，如何兼顧工作和休息，合理安排時間成為了我必須面對的問題。在實際操作中，我學會了合理規(guī)劃每天的工作事項和安排自己的休息時間。同時，我還學會了有效利用時間，提高工作的效率。例如，在一家網絡公司工作的一段時間，我發(fā)現每天有一些工作場所較為安靜，此時我喜歡將自己的工作時間安排在這段時間進行，這樣可以更好地集中思維完成工作。通過合理安排時間，我不僅順利完成了工作任務，還有足夠的時間進行休息和娛樂，保持了良好的心態(tài)和精神狀態(tài)。
第三，在假期勤工助學中，我鍛煉了團隊合作和溝通能力。雖然假期勤工助學是個人的工作，但是往往需要與他人合作完成任務。在實際工作中，我必須與同事進行有效的溝通，協調彼此的工作進度和任務分工。通過與他人的合作，在工作中我鍛煉了自己的團隊合作意識和溝通能力。例如，在一次臨時活動中，我與同事一起負責活動的策劃和執(zhí)行，通過密切的配合，我們及時解決了遇到的問題，成功地完成了活動任務。這次經歷不僅增強了我與他人合作的能力，還培養(yǎng)了我對團隊目標的認同感和責任感。
第四，在假期勤工助學中，我學會了面對挑戰(zhàn)和解決問題的能力。在實際工作中，難免會遇到各種問題和挑戰(zhàn)。但是，只有積極面對并尋找解決辦法，才能更好地應對困難。在假期勤工助學過程中，我積極主動地面對工作中遇到的問題，并與同事進行討論，共同尋找解決辦法。例如，在一次銷售工作中，我遇到了一個難以達成交易的客戶。經過和同事的商討，我們共同找到了一種更好的銷售方法，并成功達成了交易。通過這樣的經歷，我不僅解決了問題，還提高了自己解決問題的能力和創(chuàng)造力。
最后，在假期勤工助學中，我得到了一定的經濟回報。勤工助學不僅是一種學習和鍛煉的機會，同時也可以獲得一定的報酬。通過假期勤工助學，我能夠減輕家庭的經濟負擔，還可以鍛煉自己正確看待金錢的態(tài)度。在我的收入中，我會合理分配和儲蓄，不亂花錢，培養(yǎng)節(jié)約和理財的能力。有了經濟回報的支持，我能更加專注地進行學習和提升自身能力，給自己的未來打下堅實的基礎。
綜上所述，通過假期勤工助學，我明確了自己的目標和定位，學會了合理安排時間和管理個人能力，鍛煉了團隊合作和溝通能力，學會了面對挑戰(zhàn)和解決問題的能力，同時也得到了一定的經濟回報。假期勤工助學不僅是一種鍛煉和實踐的機會，更是一個積累經驗和提升自身能力的過程。我相信，通過假期勤工助學的經歷，我能更好地適應未來的社會和工作環(huán)境，為自己的發(fā)展打下堅實的基礎。
勤工助學心得體會篇七
10月16日，我中心舉行了一年一度的干部干事培訓大會及表彰大會。此次大會主要分為三個階段，首先由陳珊主任作08～09學年的工作回顧及工作報告，第二階段為頒獎表彰階段，由唐璽處長與陳珊主任為09學年9月份工作表現突出的同學頒獎，最后由唐璽處長發(fā)言，熊操副主任代表主任團對中心未來的工作做出了規(guī)劃。
從陳珊主任的發(fā)言中，我對我校的勤工助學中心有了更深刻的了解。我校勤工助學中心不僅對外搞好服務工作，而且特別注意自身建設。對外的積極服務表現自1999年建立以來，已為廣大同學提供了近2萬余個兼職崗位，累計發(fā)放勤工助學經費70余萬，為家境貧困的同學提供了勤工儉學的機會，為想完善自我、超越自我的同學提供了廣闊馳騁的空間，為工商學子走出并立足社會搭了一座優(yōu)先橋梁，也為社會各界提供了專業(yè)過硬、勤勞敬業(yè)、積極熱情的高素質人才；對內則可用“溫暖”一詞來概括，一年一度的“一家人活動”，還有“趣味運動會”，讓我們中心人的心凝聚在了一起，組建成了一支充滿戰(zhàn)斗力的團隊。中心就像是一個愛的旋渦，因為充滿愛，所以我們激情滿懷；因為充滿愛，所以我們笑傲明天；因為充滿愛，所以我們手牽手，鑄成愛的長城。
在頒獎階段，我享受了一份厚愛“活動積極分子”的榮譽挺不情愿地躺在我手中，也許是上帝一迷糊，我有幸得了寵。在僅一個月的工作中，我感受到“外聯”一詞的厚重感，這一“聯”需要付出多少，而且不是每一次付出都有收獲。其實現在，作為干事的我們未曾經歷太多，遇到一點小挫折也曾有過猶豫，即使犯錯也有部長頂著，的確，我們還不夠成熟，但我們外聯的干事不會放棄，不輕易言敗，我們要陪部長們走下去，因為我們真的真的“心疼”我們的部長。中心外聯的部長張瑾，副部長張佳明、馮婷，他們的工作能力有目共睹，他們值得我們尊敬，值得我們付出。我們新一屆的干事也對他們有信心，相信他們一定會帶好，帶出色外聯，我們也相信外聯與中心，因為這是我們的小家和大家。
會議最后一階段是唐璽處長發(fā)言，其中談到的兩點，我印象深刻，受益匪淺。第一點，唐璽處長談到干部與學生的區(qū)別：作為干部，壓力與責任更大；自信心更強；知己知彼的能力，接受挫折的能力、獨立思考的.能力、舉一反三的能力、理論聯系實際的能力更強。的確，我們需要明確自己的角色，看清我們的地位，擺正我們的心態(tài)，也許剛成形的我們不是最強，但我們會努力變得更強。第二點，“一步先，步步先”?！耙徊较取毙枰覀兊姆e極性與敏銳的洞察力，善于在平凡中發(fā)現不平凡，“步步先”則是需要一種持久上進的態(tài)度，有積極性不難，難的是一直保持。就像一顆種子，當它還被黑暗包圍時，它渴望光明，它會努力掙脫外殼的束縛，沖破堅硬的土層，接近藍天，努力得到收獲以后，若它沉溺于現狀，不再努力汲取養(yǎng)分就會枯萎。特別是對于外聯的工作，懈怠是致命的毒藥。
熊操副主任所做的學期工作計劃更是讓我們了解到我們肩上的重任。我們要不斷地努力，不斷地追求長足的進步。把中心建設成為高校里的品牌學生組織，把中心“全心全意為在校大學生服務”的宗旨更好地體現出來。我們更要走出學校，提高我們的社會影響力，將中心發(fā)展成為有特色，有影響力的品牌學生組織。
對于今后的工作，我將一如既往，即使明知道付出仍然不會有收獲，但不付出就一定沒有收獲，在我看來外聯的工作就是需要執(zhí)著的精神，要有打不倒的頑固姿態(tài)，還有抗壓能力是外聯工作人員必備的武器，“自我療傷”的本領更是不可缺少。我想大家的目標都是一致的，就是將我校的勤工助學中心組織化，規(guī)范化，強大化，外聯會盡力，其他各部也會盡力，我們的脊梁同撐一片藍天，中心這個家，我們一起來建設。
勤工助學心得體會篇八
假期是學生們享受自由自在的時間，然而，也有一部分人選擇在假期中進行勤工助學。勤工助學可以讓人們在賺取一些零花錢的同時，培養(yǎng)自己的社會實踐能力。我也參與了假期勤工助學，并從中得到了許多寶貴的經驗和體會。以下是我在勤工助學中的心得體會。
首先，勤工助學讓我更加珍惜時間的價值。在假期中，我每天都要早早起床，準備好工作需要的物品，然后準時到達工作地點。這樣的生活節(jié)奏遠比起原本放縱的假期生活節(jié)奏要快節(jié)奏許多。各種工作需要處理，時間上更加緊湊。通過在勤工助學中的忙碌，我深刻理解到合理安排時間的重要性。時間管理不僅僅可以幫助我們做好自己的工作，還可以讓我們可以更好地安排其他的事務，提高自己的效率和效益。
其次，勤工助學讓我學會了更加積極主動地與人溝通。勤工助學涉及到與各種人打交道，如各類顧客、同伴甚至領導等。通過與這些人的交流與互動，我逐漸學會了如何與他人相處、與人合作、與人溝通。在一場壓力大的工作中，我學會了調整自己的情緒、耐心地聽取他人的意見，同時也提升了我的表達能力和說服能力。
第三，勤工助學讓我了解了賺取金錢的不易。在勤工助學中，我親身體會到了賺錢的艱辛。有時工作可能需要長時間長時間地堅持，有時則需要面對各種挫折和困難。勤工助學讓我明白了背后付出的汗水和努力，并且明白了金錢的來之不易。這讓我對有錢人的消費行為更加克制，并且更加珍惜自己所擁有的財富。
第四，勤工助學鍛煉了我的動手能力和實踐能力。勤工助學的工作往往與我們平時接觸不多的東西有關，需要學會運用一些具體技能。比如，我在勤工助學中學習了如何操作機器、使用工具等。這不僅提升了我的動手能力，還培養(yǎng)了我的實踐能力。這也使我提高了我在工作中的自信心，面對各種困難和問題時，更加冷靜和淡定。
最后，勤工助學讓我體驗到勞動的美好和價值。在勤工助學中，我逐漸體會到了勞動的辛苦，也明白了勞動給我們帶來的成就感和自豪感。勞動不僅僅是為了掙錢，更是一種鍛煉和奉獻的方式。在勤工助學中，通過勞動，我體驗到了付出后的收獲，感受到了自己在改善社會、服務他人中的價值。
總之，勤工助學的經歷讓我受益匪淺。在這段經歷中，我學會了珍惜時間、溝通合作、賺錢不易、提升動手能力和實踐能力，同時也體驗到了勞動的價值。勤工助學給我?guī)砹顺砷L和收獲，也讓我更加明白了自己的人生追求和目標。我相信這段經歷將成為我人生中寶貴的財富，引領我在未來的道路上更加自信地邁進。
勤工助學心得體會篇九
進入大學以后，我發(fā)現大一的學習生活比中學時輕松多了，而且有很多的閑暇時間，我開始擔心自己會過得像小說里寫的“大學生活大部分時間就是在吃飯和睡覺中度過”，后來發(fā)現了學校有勤工助學崗位，就去應聘了，令我沒想到的是，我居然被錄取了。就這樣，我成了免費學習機房日常管理部的一名管理人員。
工作的第一天我就知道，我得到的不僅僅是一份勤工儉學的工作，更是一個鍛煉自己的平臺。雖然在外人看來這是一份簡單的工作，但是我不這樣認為，我覺得做好每一份工作都少不了細心和耐心，還需要有強烈的責任心。勤工儉學的目的應該是為了減輕家庭負擔，幫助自己能順利完成學業(yè)，所以我們必須更好的處理學習與工作之間的關系。有時候，無可避免的會發(fā)生時間撞車事件，自己的班級活動，學生會工作會與在勤工助學崗位值班相沖突，這種情況下，就要自己學會合理安排時間，避重就輕，在不影響自己工作的情況下，盡量多參加一些集體活動，同時也讓我們懂得了時間的重要性。
在機房值班，對于我來說，不算是太重的任務，而且也使我們有很強的責任感。有來上機的同學，說一聲“你好”，離開時說一聲“請慢走”，并做好記錄。要對機房的物品負責，防止他們受到損壞，還要保持機房的整潔，維持好機房的正常秩序，阻止同學們做與學習無關的事情，同時也要位同學們服務，晚上值班時，接近下班之間要提醒同學們注意時間，待同學們都離開后，要檢查機房的電源是否關閉，門窗是否關好。這雖然是一件件小事，但正是從堅持不懈這一件件小事中才能鍛煉人的毅力和能力。
與此同時，我也發(fā)現了自己電腦知識的匱乏，有時候上機同學電腦出現問題，自己卻無能為力，只能讓他們重新換一臺電腦，并記錄，讓維修組的來處理。意識到這一點，自己也決定好好學習電腦知識以及基本的電腦維修技術，不至于電腦出問題時束手無策。而且自己本身就是計算機專業(yè)的，也很有利于自己的專業(yè)的學習。
在免費學習機房工作也快有半年的時間了，雖然我們部門規(guī)模不大，人員也不是很多，但是我們部門發(fā)展?jié)摿o限，而且部門人員都很團結。記得部門籃球賽的時候，雖然實力沒有對方強悍，但在氣場上絕不輸給對方，盡管比分落后，但愈戰(zhàn)愈勇，絕不泄氣。場邊上的沒有上場的人員就充當拉拉隊，加油打氣，聲勢震天。雖然最后我們比分落后輸了，但沒有人有指責之詞，因為我們知道，我們都盡力了，結果并不重要，重要的是，我們從中學到了團隊的力量，團結的力量，這就夠了。
記得每次例會的時候，部長都會在會議內容講完之后，讓我們暢所欲言，了解我們的生活，學習上的情況，有高興的事大家一起分享，有不高興的事大家也可以送上自己的安慰，并提供力所能及的幫助。而大家也都能從這里找到心靈的驛站，調整自己的情感，努力適應周邊的環(huán)境。
勤工助學不但給了我一個解決生活困難的機會，它更給了我一個愛教育的機會，它教會了我自信、自強、自立，教會我學會愛父母、愛師友，愛所有我周圍的人。它讓我活得充滿激情，充滿自信，天天面帶笑容。
勤工助學心得體會篇十
轉眼間，在勤工助學的崗位上已干了快兩年了。所經歷的風風雨雨使我終生難忘，勤工助學不僅僅教會了我做事更教會了我怎樣做人。勤工助學不僅僅使我物質上有了保證，使我能夠順利完成學業(yè)，而且在思想上受益匪淺。也許生活能夠庸俗的把人分成三六九等，但是在那一瞬間，我開始相信勤勞作為一種古老的品質，能夠讓任何一個人發(fā)出天使一樣的光芒照亮自己也照亮別人的人生。
“尊重別人的勞動成果”。是我在勤工助學崗位感悟最深的道理，走在干凈的馬路上或座在明亮的教室了，我們可曾想到勤工助學同學的身影，這干凈的路面是他們辛勤的結果，但是還是有同學亂扔垃圾，還有同學隨地吐痰。每一天早晨天還沒亮，就要從溫暖的被窩里起來，有時要打掃兩個多小時，為了趕早晨的課有時不得五點就起床。
能夠這樣說，沒有勤工助學辛勤的勞動，校園的正常運作都成問題，由于長時間的在勤工助學崗位上，無形中構成了這樣一種習慣，看到路面或教室里那個地方不干凈就想去打掃。
我親身經歷了勤工助學，懂的別人的`辛勤勞動來之不易，所以上課時我們要認真聽講，尊重老師的勞動，吃飯時要懂得節(jié)約糧食，尊重父母的勞動。在任何場合要尊重別人的勞動，無論此刻還是以后到社會上，懂得尊重別人的勞動是我們做人的最基本素質，也是我們大學生最基本的修養(yǎng)。
“認認真真地做好我們的每一件事”。無論是大事或是小事，我們都要認真對待，成敗并不重要，重要的是你對待生活的態(tài)度，長這么大，勤工助學也許是我人生中的第一份工作，剛開始的時候，不適應早起，買下鬧鐘，到時間就要起，無論刮風下雨，上個月在華工商場的身旁打掃，由于到了秋天天氣變冷樹葉都紛紛落下，從早晨五點多干到八點多還沒干完，我當時很痛苦，真有點氣餒，可轉念一想這是我的工作阿，這工作也來之不易，校園為了廣大貧困生的利益，向服務中心好不容易爭取來的有限資金，來解決貧困生在生活上的問題，我要是這樣不干了算什么。
對的起幫忙我們的老師嗎？之后就這樣堅持了下來，一向到此刻，我從勤工助學看到了期望，我領取了我人生中的第一次工資。
“幸福的生活來之不易，我要努力學習”。能來上大學，我覺得已經很不容易了，能做一份勤工助學的工作更是我人生中的一筆不小財富，貧困并不可悲，可悲的是我們沒有改變貧困的決心，我明白一個人活著只要是他自己活著，且是自己養(yǎng)活自己，才有資格活著，才有資格談及其他東西，不經生活的困苦不知謀生的艱難，永久不明白什么是自立。至少就應經歷一種為明天的伙食費著落的恐慌，那時候我相信誰都會在談及風花雪月和所謂的意境時都會淡然一笑，如果在讓我聽那些憂郁悲傷的歌曲，突然間會哈哈一笑，這樣的悲傷憂郁來的這么假，多么高貴，就象一場刻意表演的戲。
在勤工助學的過程中我也遇到過很多困難，由于勤工助學要早早起床，上午上課事有點困，上課的聽課效率不如其他同學。但是好在大學有很多課外時間，在課外時間了，我不敢粗心大意，充分利用課外時間，努力學習。
做勤工助學好多天了，苦和累并算不了什么，惟獨受不了別人奇異的目光，勤工助學的同學并不比大家差，他們勤勞，善良，熱情，尊敬老師，具有很多優(yōu)良品質，他們僅僅是暫時的經濟困難，高爾基曾說過“苦難是人間最好的大學，”所以我認為苦難并不是挫折，而是我人生中的一筆不小財富。
勤工助學心得體會篇十一
黨建勤工助學是指在黨組織的引領下，利用學生閑暇時間，參與到社會實踐中去，用自己的實際行動服務社會、助力學業(yè)。這項工作對學生個人的成長與發(fā)展具有重要意義。作為一名參與者，我在參與黨建勤工助學的過程中，深有體會和收獲。下面是我的心得體會。
首先，參與黨建勤工助學可以培養(yǎng)學生的社會責任感。作為當代大學生，我們不僅要關心自己的學業(yè)，更要關心社會的發(fā)展。通過參與黨建勤工助學，我們可以站在社會的角度思考問題，了解社會的狀況和需求。在這個過程中，我們會深刻體會到社會責任的重要性，并且逐漸形成為人民的生活奉獻自己的信念。這種社會責任感的培養(yǎng)，對于我們今后的發(fā)展是非常重要的。
其次，參與黨建勤工助學可以促進學生發(fā)展全面素質。在黨建勤工助學活動中，我們不僅可以獲得理論知識的鍛煉，更可以鍛煉我們的實踐能力和溝通能力。在工作中，我們要與各種各樣的人打交道，這既要求我們與人為善，也需要我們學會與人溝通，解決問題。這樣的鍛煉對于我們的個人發(fā)展非常有益處。此外，黨建勤工助學還會讓我們更加懂得珍惜時間，提高自己的時間管理能力，培養(yǎng)良好的工作習慣。
再次，參與黨建勤工助學可以增強學生的團隊意識。在這個過程中，我們不僅要和其他同學緊密合作，還要和相關部門密切配合。只有各個環(huán)節(jié)緊密配合，才能更好地完成任務。通過團隊合作，我們可以分享彼此的經驗和學習成果，互相幫助和支持。這樣的經歷將培養(yǎng)我們的團隊合作能力和組織協調能力，這對我們今后的工作和生活都非常重要。
最后，參與黨建勤工助學可以加強學生的思想政治教育。在黨的引領下，我們可以更加深入地了解黨的政策和思想。通過實際工作，我們可以將理論與實踐相結合，更好地理解和應用黨的政策。這種思想政治教育的加強，將使我們更加堅定信念，增強自己的理論水平，為黨和人民作出更大的貢獻。
綜上所述，參與黨建勤工助學對于我們學生個人的成長與發(fā)展有著重要意義。通過這個過程，我們可以培養(yǎng)社會責任感，提高全面素質，增強團隊意識，加強思想政治教育。這些都將為我們今后的發(fā)展打下堅實的基礎。黨建勤工助學不僅是一種實際工作，更是一種思想意識和精神追求。只有深入地參與其中，才能充分領會其中的價值和意義。希望未來更多的學生能夠認識到黨建勤工助學的重要性，積極投身其中，為自己的成長和社會的發(fā)展作出貢獻。
勤工助學心得體會篇一
不知不覺來到貴州大學已經有一個月了，驀然回首這一個月，覺得還滿充實的，有喜有憂，有勞動的快樂，也有勞動的辛酸。但是卻給我的大學生活增添了許多姿色。
還清楚的記得我們都在申請勤工助學的崗位時的模樣，競爭是何等的激烈。報名的人數以百計，經過緊張的面試，我榮幸的被外聯部錄取。我感到十分的開心，因為這是我人生當中的第一次面試，被錄取，頗感意外。這也是我的第一份工作，意外的驚喜!
被錄取后的幾天我開始對勤工助學組織進一步的了解，使我更加的明白參加該組織的重要的好處，勤工助學解決的不僅僅是經濟上的問題，而且在這一過程中經歷的鍛煉獲得的經驗更是我們人生中難以忘懷的重要的人生財富。
構成了我們成長過程中一個重要的環(huán)節(jié)，也是校園育人的一個重要的平臺。我十分感謝勤工助學組織能給予我這個能夠鍛煉的自己的，提高自己綜合潛力的平臺。我會用自己的實際行動來證明自己是有潛力辦事的。
我會養(yǎng)成吃苦耐勞的，堅持不懈的作風，今后會好好的在自己的崗位上認真的把事做好。這一個月來我在部門做了很多以前沒做過的事，雖然開始覺得有點像奴隸的為人辦事，但是之后覺得這并不是吃虧，而是一種鍛煉，因為此刻我們已經長大成人，就應是學會自力更生的時候了，如果沒有父母的幫忙，那我可能什么事都辦不成。所以每次干完事后，總有一點欣慰。為自己的進步而感到自豪。
記得加入部門的第一件事是大早上的時候從溫床里不情愿的爬下床去辦公室里幫忙搬桌子和傘，為回收軍訓服裝做準備，搬傘是很累的，手都勒得疼了。
到了晚上還得把桌子，椅子，傘，回收來的軍訓服裝搬回我們的辦公室。
之后把軍訓的服裝整理好，搬出去捐獻了。算是完成了一件事，看來是很簡單的事，但是在某個時候感覺真的不簡單阿!為自己的勞動付出而鼓掌!!!在接下來的十多天我們還搞了許多的活動，比如聚餐，發(fā)放我們部門的《助學，讓青春閃光》這本立人的雜志，以及幫忙辦卡的活動---讓我對股票有了進一步的認識，這是在學習是不明白的。透過這些活動不僅僅讓我的到鍛煉，還讓我在活動的過程中學到一些新的東西，讓我開闊了我的視眼，增長了見識!所謂收獲頗多!!!透過這些活動，我明白不要害怕承擔什么，因為只要我們試著去承擔的時候，才能把我們那雙準備翱翔的翅膀磨練得更加的有力。
不要怕流露情感，因為這會讓你的生活更精彩。不要怕吃虧，因為吃虧是為了以后不吃虧。
勞動是辛苦的但是也是開心的，付出才會有收獲!加入勤工助學組織，激發(fā)了我們學習的斗志，感受到了時代的緊迫感和工作的危機感。讓我們對未來有了進一步的規(guī)劃，這對于我們社會是有很大的裨益的!
勤工以明志，助學以致遠!!!
我期望勤工助學中心這個平臺越來越大。為貧困的大學上爭取到更多的機會，給想鍛煉的人更多的機會。讓勤工助學中心成為師生認可和向往的地方!最后我衷心的感謝勤工助學中心給予我這個鍛煉的平臺，我會好好的珍惜這個機會的。
勤工助學心得體會篇二
第一段：引言（100字）。
勤工助學周，是高校設立的一項重要活動，旨在幫助學生在校期間能夠更好地學習和生活。通過參與勤工助學，我有了一次難忘的經歷，讓我深刻體會到了勤助學的意義和價值。
第二段：全新的學習體驗（200字）。
在勤工助學周中，我被分配到學校圖書館工作，成為一名臨時圖書管理員。剛開始，我感到非常新奇和緊張，因為之前從未接觸過這方面的工作。然而，隨著時間的推移，我不僅掌握了圖書館的一些基本知識和技能，還與同事們建立了深厚的友誼。每天面對各類圖書借閱和管理問題，我不斷學習和成長，鍛煉了自己的責任心和處理問題的能力，這對我今后的學習和工作生涯都具有重要意義。
第三段：團隊合作與溝通能力（300字）。
在勤工助學周中，我不僅僅是一個個體，還是一個團隊中的一員。圖書館工作需要與其他臨時工和在職員工進行協作，我意識到在團隊合作中，溝通和理解是至關重要的。每天和同事們一起解決問題，共同完成任務，我深刻體會到了團隊的力量。通過與他人交流合作，我學會了更好地傾聽、接納不同意見和思考別人的感受，這樣不僅能夠更高效地完成工作，同時也加強了我的溝通能力。
第四段：對社會的了解（300字）。
勤工助學周還讓我更加了解了社會的真實面貌和工作的現實挑戰(zhàn)。在工作中，我和其他臨時工互相鼓勵、交流，大家都有著各種各樣的經歷和故事，這讓我更加珍惜所擁有的機會和資源。同時，我也意識到了職場競爭的激烈性，培養(yǎng)了適應社會競爭的能力，并為將來的就業(yè)做好了充分的準備。
第五段：總結與展望（300字）。
通過勤工助學周，我收獲了很多，不僅在專業(yè)知識上得到了提升，還鍛煉了自己的團隊合作和溝通能力，并且對社會有了更深入的認識。以后，我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的綜合素質，為將來的工作生涯做好準備。同時，我也希望能夠將所學所得用于實踐，回饋社會，為更多的人提供幫助。
總結：勤工助學周的體驗使我受益匪淺。通過參與這一活動，我不僅獲得了學習和工作的知識和技能，還收獲了寶貴的人際關系和社會經驗。對于每一個大學生來說，勤工助學周都是一次難得的機會，我們應該積極參與，努力成長，為自己的未來打下堅實的基礎。同時，我們也應該將所學所得用于實踐，回報社會，為建設一個更加美好的社會做出自己的貢獻。
勤工助學心得體會篇三
轉眼間，大學生活的行程書已又悄悄翻過了一頁，回頭看一看那些深淺不一的腳印，才發(fā)現我們經歷了很多。還記拿到大學錄取通知書時為學費，生活費到處奔波的那一刻，而此刻已榮幸成為勤工儉學隊伍中的一員了。
說起勤工助學感受，我想說的是，勤工助學是學校在不耽誤學生正常學習情景下讓學生做些力所能及的公共事務并得到相應的報酬的一種社會福利事業(yè)。大學把勤工助學作為對貧困生補助的一種方式，直白點說就是變相的幫忙需要的同學們。勤工助學工資對生活的影響，我有這樣的感受：每月的勤工助學工資看起來雖然不多，但對一個真正貧困的同學來說卻是很重要的。對于生活節(jié)儉的同學而言，這些錢能夠滿足當個月上的一些生活開支。有這些錢生活會寬松很多，以前捉襟見肘的生活境況會慢慢改善。
能參加學校勤工儉學，我深感榮幸。經過鍛煉，我不僅僅結識了很多朋友，更重要的是培養(yǎng)了我吃苦耐勞，做事持之以恒的態(tài)度。當明白我們需要干的工作及其規(guī)定時，我猶豫了，我想，每一天都必須堅持掃兩次，并且還會抽查，我不明白自我能否每一天都堅持下去，但最終理智還是戰(zhàn)勝了惰性。既然學校給我們供給了這么好的機會，我們就應當好好珍惜。作為一個從農村來的孩子，吃苦耐勞也是我們的長項啊！再說，整理資料還能夠早一步鍛煉自我以后在工作中如何當好一名出色的文員呢！
我負責打掃四間教室，中午十二點左右掃一次，晚上再掃一次。有時我喜歡，上完課就直接去掃地，掃完后再去吃飯；也有時，我喜歡掃完地后，在教室里，一個人靜靜地學習。隨著一些課程的結束，我的時間也變得越來越寬余了，但我還是堅持每一天去掃地。當然打掃教室不僅僅只是掃地，有時有些教室同學們上完課就走，忘記關燈，這樣導致了資源的浪費。既然這四個教室是我負責，那么，我必須也會杜絕這些事情的發(fā)生，并以愛護學校公共事務為己任。
經過打掃教室，讓我明白了，什么叫欲速則不達，我們都想在最短時間內把工作做完，這樣往往容易栽跟頭，我發(fā)現掃地這事，決不可投機取巧，本來想著隨隨便便掃一下，把顯眼的垃圾掃一下，把不起眼置之不理，這樣速戰(zhàn)速決；可是呢，到之后自我又會看不下去，就又重新打掃，反而耗費更多時間。結果，也就明白了倒不如一開始老老實實地掃，踏踏實實的，反而一氣呵成，更加早早做好。
當然，我也明白了，什么叫一分耕耘一分收獲，不經努力，哪來干凈的學校。學校是我們第二個家，我們更加應當愛護我們的學校。每當看到自我努力后的結果，我也感受到了深深地自豪感。在未來的生活中，我必須會更加努力，用更好、更優(yōu)質的態(tài)度為學校做力所能及的貢獻。我相信，只要我們大家一齊努力前行，一步一個腳印，就能攜手創(chuàng)立干凈、更完美學校。
勤工助學心得體會篇四
第一段：引言（100字）。
勤工助學周是高校里一個很重要的活動，它為學生提供了參與校園工作的機會。在這學期的勤工助學周中，我參與了學校圖書館的工作，通過這次經歷，我深刻地體會到了勤工助學的重要性。
第二段：勤工助學的意義（250字）。
勤工助學是一種學生深入校園，了解學校運行機制的寶貴途徑。通過參與勤工助學，學生能夠了解學校各個部門的工作職責，增加對學校事務的認識。同時，勤工助學也是一種鍛煉自身能力的機會。在這個過程中，我們需要克服工作中的困難和挫折，鍛煉自己的意志和毅力。此外，勤工助學還可以幫助學生積累工作經驗，對將來就業(yè)或進一步深造有很大幫助。
第三段：個人體會（400字）。
在這次勤工助學周中，我選擇了參與學校圖書館的工作。剛開始，我對這項工作一無所知，但是通過圖書館工作人員的指導和耐心講解，我逐漸了解了圖書館的日常運作和工作流程。我參與了書籍的整理、借還書等工作，體會到了圖書館工作的細致和繁瑣。在整理書籍的過程中，我學會了如何分類、擺放書籍，還學會了使用圖書管理系統。雖然這些工作看似簡單，但需要有耐心和細心，讓我更加重視了每一個細節(jié)。
而且，這次勤工助學的經歷也讓我更加認識到了團隊合作的重要性。在圖書館中，每個工作人員都有自己的職責，但是我們要協作進行工作，才能夠讓圖書館的工作順利進行。團隊合作的過程中，我學會了傾聽他人的意見，互相幫助和配合。通過與其他工作人員一起解決問題，我不僅學到了知識，還培養(yǎng)了團隊合作意識和凝聚力。
第四段：對未來的啟示（250字）。
通過這次參與勤工助學周的經歷，我深刻地認識到了自身的不足和需要提升的地方。我明白了只有通過勤奮工作，才能夠取得更好的成績和回報。在將來的工作和學習中，我會更加珍惜每一個得到的機會，充分發(fā)揮自己的能力，不斷提升自我。同時，我也會繼續(xù)加入勤工助學的隊伍，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
第五段：總結（200字）。
通過參與勤工助學周，我不僅了解了學校的運作機制，提升了自身能力，還培養(yǎng)了團隊合作意識和凝聚力。這次經歷讓我受益匪淺，不僅對將來的學習和工作有很大的幫助，也讓我更加深刻地認識到了自身的不足，為以后的成長奠定了堅實的基礎。我相信，在今后的學習和工作中，勤工助學的經歷將成為我成長道路上的寶貴財富。
勤工助學心得體會篇五
七月十五日，是放假后的第六天。我們班組織了第一項社會實踐活動――勤工儉學。這項活動是由我、李禹浩和高悅微組織的。
下午六點，各個小組的成員按約定時間來到了活動地點青銅器文化廣場。首先，劉老師發(fā)表了熱情洋溢的講話。接下來，我們宣布了活動規(guī)則。最后，同學們迫不及待地來到自己的活動區(qū)域，只見他們個個神采飛揚，興奮極了。各自擺起了小攤。拿出了自己要出售的物品。他們有的拿的是一些看過的書本，有的拿的是一些玩過的小玩具......真是琳瑯滿目，應有盡有。
廣場上，人漸漸多了起來，有大人、小孩兒、老人，都是吃完飯出來閑逛的。人們都好奇地看著我們這些穿著校服，戴著紅領巾的小學生在擺攤。有的還在奇怪的議論著：“這些小學生也在做生意嗎”?根本沒有人來買東西，同學們都很著急。這時候，老師向過往的行人說明了我們是在搞勤工儉學實踐活動，我們拿著賺到的錢去看望孤寡老人。人們聽了，都投來贊許的目光。不一會兒，我們的攤位就熱鬧了起來。有的要買書，有的要買玩具，簡直忙的不可開交。同學們一絲不茍的接待著每一位顧客，生怕弄錯了。
八點鐘的時候，我們要收攤了，可顧客還是絡繹不絕，我們告訴他們：“我們明天還要來”。
第一天，我們的活動進行的非常順利。同學們不但賺到了錢，而且還積累了很多經驗，準備迎接明天的挑戰(zhàn)!
勤工儉學活動持續(xù)了一個星期，同學們雖然很辛苦，但是，都很開心!因為這是一項非常有意義的活動，它增強了我們融入社會的能力，鍛煉了我們人際交往的能力，同時也讓我們感受到了勞動的辛苦，掙錢是多么不容易。所以我們一定要勤儉節(jié)約，用我們賣廢舊物品的錢不但可以購買學習用品，而且能為社會奉獻自己的一點愛心!
在接下來的日子里，我們會堅持勤工儉學活動，感謝老師和叔叔阿姨們的支持!
勤工助學心得體會篇六
假期勤工助學是大學生們利用假期期間參加工作，實踐自己所學知識和鍛煉自己能力的重要途徑。通過假期勤工助學，不僅可以積累實踐經驗，提升自身能力，還可以獲得一定的報酬。在我參加假期勤工助學的過程中，我深刻體會到了許多道理和收獲了許多寶貴的經驗，下面我將分享我在假期勤工助學中所得到的心得體會。
首先，在假期勤工助學中，我明確了自己的目標和定位。假期勤工助學是一個相對短暫的工作過程，因此要明確自己想要得到什么，以及怎樣達到這個目標非常重要。在參與假期勤工助學之前，我對自己希望鍛煉的技能和能力進行了認真的思考和規(guī)劃。例如，我想提高自己的溝通能力，于是選擇了一份需要與客戶頻繁互動的銷售工作。通過與不同背景的客戶交流，我逐漸提升了自己的語言表達和溝通能力，同時也培養(yǎng)了耐心和細心的品質。明確目標和定位讓我在假期勤工助學中更加有針對性地開展工作，進一步提升了自己的綜合素質。
其次，在假期勤工助學中，我學會了合理安排時間和管理個人能力。假期勤工助學往往需要花費較多時間和精力，如何兼顧工作和休息，合理安排時間成為了我必須面對的問題。在實際操作中，我學會了合理規(guī)劃每天的工作事項和安排自己的休息時間。同時，我還學會了有效利用時間，提高工作的效率。例如，在一家網絡公司工作的一段時間，我發(fā)現每天有一些工作場所較為安靜，此時我喜歡將自己的工作時間安排在這段時間進行，這樣可以更好地集中思維完成工作。通過合理安排時間，我不僅順利完成了工作任務，還有足夠的時間進行休息和娛樂，保持了良好的心態(tài)和精神狀態(tài)。
第三，在假期勤工助學中，我鍛煉了團隊合作和溝通能力。雖然假期勤工助學是個人的工作，但是往往需要與他人合作完成任務。在實際工作中，我必須與同事進行有效的溝通，協調彼此的工作進度和任務分工。通過與他人的合作，在工作中我鍛煉了自己的團隊合作意識和溝通能力。例如，在一次臨時活動中，我與同事一起負責活動的策劃和執(zhí)行，通過密切的配合，我們及時解決了遇到的問題，成功地完成了活動任務。這次經歷不僅增強了我與他人合作的能力，還培養(yǎng)了我對團隊目標的認同感和責任感。
第四，在假期勤工助學中，我學會了面對挑戰(zhàn)和解決問題的能力。在實際工作中，難免會遇到各種問題和挑戰(zhàn)。但是，只有積極面對并尋找解決辦法，才能更好地應對困難。在假期勤工助學過程中，我積極主動地面對工作中遇到的問題，并與同事進行討論，共同尋找解決辦法。例如，在一次銷售工作中，我遇到了一個難以達成交易的客戶。經過和同事的商討，我們共同找到了一種更好的銷售方法，并成功達成了交易。通過這樣的經歷，我不僅解決了問題，還提高了自己解決問題的能力和創(chuàng)造力。
最后，在假期勤工助學中，我得到了一定的經濟回報。勤工助學不僅是一種學習和鍛煉的機會，同時也可以獲得一定的報酬。通過假期勤工助學，我能夠減輕家庭的經濟負擔，還可以鍛煉自己正確看待金錢的態(tài)度。在我的收入中，我會合理分配和儲蓄，不亂花錢，培養(yǎng)節(jié)約和理財的能力。有了經濟回報的支持，我能更加專注地進行學習和提升自身能力，給自己的未來打下堅實的基礎。
綜上所述，通過假期勤工助學，我明確了自己的目標和定位，學會了合理安排時間和管理個人能力，鍛煉了團隊合作和溝通能力，學會了面對挑戰(zhàn)和解決問題的能力，同時也得到了一定的經濟回報。假期勤工助學不僅是一種鍛煉和實踐的機會，更是一個積累經驗和提升自身能力的過程。我相信，通過假期勤工助學的經歷，我能更好地適應未來的社會和工作環(huán)境，為自己的發(fā)展打下堅實的基礎。
勤工助學心得體會篇七
10月16日，我中心舉行了一年一度的干部干事培訓大會及表彰大會。此次大會主要分為三個階段，首先由陳珊主任作08～09學年的工作回顧及工作報告，第二階段為頒獎表彰階段，由唐璽處長與陳珊主任為09學年9月份工作表現突出的同學頒獎，最后由唐璽處長發(fā)言，熊操副主任代表主任團對中心未來的工作做出了規(guī)劃。
從陳珊主任的發(fā)言中，我對我校的勤工助學中心有了更深刻的了解。我校勤工助學中心不僅對外搞好服務工作，而且特別注意自身建設。對外的積極服務表現自1999年建立以來，已為廣大同學提供了近2萬余個兼職崗位，累計發(fā)放勤工助學經費70余萬，為家境貧困的同學提供了勤工儉學的機會，為想完善自我、超越自我的同學提供了廣闊馳騁的空間，為工商學子走出并立足社會搭了一座優(yōu)先橋梁，也為社會各界提供了專業(yè)過硬、勤勞敬業(yè)、積極熱情的高素質人才；對內則可用“溫暖”一詞來概括，一年一度的“一家人活動”，還有“趣味運動會”，讓我們中心人的心凝聚在了一起，組建成了一支充滿戰(zhàn)斗力的團隊。中心就像是一個愛的旋渦，因為充滿愛，所以我們激情滿懷；因為充滿愛，所以我們笑傲明天；因為充滿愛，所以我們手牽手，鑄成愛的長城。
在頒獎階段，我享受了一份厚愛“活動積極分子”的榮譽挺不情愿地躺在我手中，也許是上帝一迷糊，我有幸得了寵。在僅一個月的工作中，我感受到“外聯”一詞的厚重感，這一“聯”需要付出多少，而且不是每一次付出都有收獲。其實現在，作為干事的我們未曾經歷太多，遇到一點小挫折也曾有過猶豫，即使犯錯也有部長頂著，的確，我們還不夠成熟，但我們外聯的干事不會放棄，不輕易言敗，我們要陪部長們走下去，因為我們真的真的“心疼”我們的部長。中心外聯的部長張瑾，副部長張佳明、馮婷，他們的工作能力有目共睹，他們值得我們尊敬，值得我們付出。我們新一屆的干事也對他們有信心，相信他們一定會帶好，帶出色外聯，我們也相信外聯與中心，因為這是我們的小家和大家。
會議最后一階段是唐璽處長發(fā)言，其中談到的兩點，我印象深刻，受益匪淺。第一點，唐璽處長談到干部與學生的區(qū)別：作為干部，壓力與責任更大；自信心更強；知己知彼的能力，接受挫折的能力、獨立思考的.能力、舉一反三的能力、理論聯系實際的能力更強。的確，我們需要明確自己的角色，看清我們的地位，擺正我們的心態(tài)，也許剛成形的我們不是最強，但我們會努力變得更強。第二點，“一步先，步步先”?！耙徊较取毙枰覀兊姆e極性與敏銳的洞察力，善于在平凡中發(fā)現不平凡，“步步先”則是需要一種持久上進的態(tài)度，有積極性不難，難的是一直保持。就像一顆種子，當它還被黑暗包圍時，它渴望光明，它會努力掙脫外殼的束縛，沖破堅硬的土層，接近藍天，努力得到收獲以后，若它沉溺于現狀，不再努力汲取養(yǎng)分就會枯萎。特別是對于外聯的工作，懈怠是致命的毒藥。
熊操副主任所做的學期工作計劃更是讓我們了解到我們肩上的重任。我們要不斷地努力，不斷地追求長足的進步。把中心建設成為高校里的品牌學生組織，把中心“全心全意為在校大學生服務”的宗旨更好地體現出來。我們更要走出學校，提高我們的社會影響力，將中心發(fā)展成為有特色，有影響力的品牌學生組織。
對于今后的工作，我將一如既往，即使明知道付出仍然不會有收獲，但不付出就一定沒有收獲，在我看來外聯的工作就是需要執(zhí)著的精神，要有打不倒的頑固姿態(tài)，還有抗壓能力是外聯工作人員必備的武器，“自我療傷”的本領更是不可缺少。我想大家的目標都是一致的，就是將我校的勤工助學中心組織化，規(guī)范化，強大化，外聯會盡力，其他各部也會盡力，我們的脊梁同撐一片藍天，中心這個家，我們一起來建設。
勤工助學心得體會篇八
假期是學生們享受自由自在的時間，然而，也有一部分人選擇在假期中進行勤工助學。勤工助學可以讓人們在賺取一些零花錢的同時，培養(yǎng)自己的社會實踐能力。我也參與了假期勤工助學，并從中得到了許多寶貴的經驗和體會。以下是我在勤工助學中的心得體會。
首先，勤工助學讓我更加珍惜時間的價值。在假期中，我每天都要早早起床，準備好工作需要的物品，然后準時到達工作地點。這樣的生活節(jié)奏遠比起原本放縱的假期生活節(jié)奏要快節(jié)奏許多。各種工作需要處理，時間上更加緊湊。通過在勤工助學中的忙碌，我深刻理解到合理安排時間的重要性。時間管理不僅僅可以幫助我們做好自己的工作，還可以讓我們可以更好地安排其他的事務，提高自己的效率和效益。
其次，勤工助學讓我學會了更加積極主動地與人溝通。勤工助學涉及到與各種人打交道，如各類顧客、同伴甚至領導等。通過與這些人的交流與互動，我逐漸學會了如何與他人相處、與人合作、與人溝通。在一場壓力大的工作中，我學會了調整自己的情緒、耐心地聽取他人的意見，同時也提升了我的表達能力和說服能力。
第三，勤工助學讓我了解了賺取金錢的不易。在勤工助學中，我親身體會到了賺錢的艱辛。有時工作可能需要長時間長時間地堅持，有時則需要面對各種挫折和困難。勤工助學讓我明白了背后付出的汗水和努力，并且明白了金錢的來之不易。這讓我對有錢人的消費行為更加克制，并且更加珍惜自己所擁有的財富。
第四，勤工助學鍛煉了我的動手能力和實踐能力。勤工助學的工作往往與我們平時接觸不多的東西有關，需要學會運用一些具體技能。比如，我在勤工助學中學習了如何操作機器、使用工具等。這不僅提升了我的動手能力，還培養(yǎng)了我的實踐能力。這也使我提高了我在工作中的自信心，面對各種困難和問題時，更加冷靜和淡定。
最后，勤工助學讓我體驗到勞動的美好和價值。在勤工助學中，我逐漸體會到了勞動的辛苦，也明白了勞動給我們帶來的成就感和自豪感。勞動不僅僅是為了掙錢，更是一種鍛煉和奉獻的方式。在勤工助學中，通過勞動，我體驗到了付出后的收獲，感受到了自己在改善社會、服務他人中的價值。
總之，勤工助學的經歷讓我受益匪淺。在這段經歷中，我學會了珍惜時間、溝通合作、賺錢不易、提升動手能力和實踐能力，同時也體驗到了勞動的價值。勤工助學給我?guī)砹顺砷L和收獲，也讓我更加明白了自己的人生追求和目標。我相信這段經歷將成為我人生中寶貴的財富，引領我在未來的道路上更加自信地邁進。
勤工助學心得體會篇九
進入大學以后，我發(fā)現大一的學習生活比中學時輕松多了，而且有很多的閑暇時間，我開始擔心自己會過得像小說里寫的“大學生活大部分時間就是在吃飯和睡覺中度過”，后來發(fā)現了學校有勤工助學崗位，就去應聘了，令我沒想到的是，我居然被錄取了。就這樣，我成了免費學習機房日常管理部的一名管理人員。
工作的第一天我就知道，我得到的不僅僅是一份勤工儉學的工作，更是一個鍛煉自己的平臺。雖然在外人看來這是一份簡單的工作，但是我不這樣認為，我覺得做好每一份工作都少不了細心和耐心，還需要有強烈的責任心。勤工儉學的目的應該是為了減輕家庭負擔，幫助自己能順利完成學業(yè)，所以我們必須更好的處理學習與工作之間的關系。有時候，無可避免的會發(fā)生時間撞車事件，自己的班級活動，學生會工作會與在勤工助學崗位值班相沖突，這種情況下，就要自己學會合理安排時間，避重就輕，在不影響自己工作的情況下，盡量多參加一些集體活動，同時也讓我們懂得了時間的重要性。
在機房值班，對于我來說，不算是太重的任務，而且也使我們有很強的責任感。有來上機的同學，說一聲“你好”，離開時說一聲“請慢走”，并做好記錄。要對機房的物品負責，防止他們受到損壞，還要保持機房的整潔，維持好機房的正常秩序，阻止同學們做與學習無關的事情，同時也要位同學們服務，晚上值班時，接近下班之間要提醒同學們注意時間，待同學們都離開后，要檢查機房的電源是否關閉，門窗是否關好。這雖然是一件件小事，但正是從堅持不懈這一件件小事中才能鍛煉人的毅力和能力。
與此同時，我也發(fā)現了自己電腦知識的匱乏，有時候上機同學電腦出現問題，自己卻無能為力，只能讓他們重新換一臺電腦，并記錄，讓維修組的來處理。意識到這一點，自己也決定好好學習電腦知識以及基本的電腦維修技術，不至于電腦出問題時束手無策。而且自己本身就是計算機專業(yè)的，也很有利于自己的專業(yè)的學習。
在免費學習機房工作也快有半年的時間了，雖然我們部門規(guī)模不大，人員也不是很多，但是我們部門發(fā)展?jié)摿o限，而且部門人員都很團結。記得部門籃球賽的時候，雖然實力沒有對方強悍，但在氣場上絕不輸給對方，盡管比分落后，但愈戰(zhàn)愈勇，絕不泄氣。場邊上的沒有上場的人員就充當拉拉隊，加油打氣，聲勢震天。雖然最后我們比分落后輸了，但沒有人有指責之詞，因為我們知道，我們都盡力了，結果并不重要，重要的是，我們從中學到了團隊的力量，團結的力量，這就夠了。
記得每次例會的時候，部長都會在會議內容講完之后，讓我們暢所欲言，了解我們的生活，學習上的情況，有高興的事大家一起分享，有不高興的事大家也可以送上自己的安慰，并提供力所能及的幫助。而大家也都能從這里找到心靈的驛站，調整自己的情感，努力適應周邊的環(huán)境。
勤工助學不但給了我一個解決生活困難的機會，它更給了我一個愛教育的機會，它教會了我自信、自強、自立，教會我學會愛父母、愛師友，愛所有我周圍的人。它讓我活得充滿激情，充滿自信，天天面帶笑容。
勤工助學心得體會篇十
轉眼間，在勤工助學的崗位上已干了快兩年了。所經歷的風風雨雨使我終生難忘，勤工助學不僅僅教會了我做事更教會了我怎樣做人。勤工助學不僅僅使我物質上有了保證，使我能夠順利完成學業(yè)，而且在思想上受益匪淺。也許生活能夠庸俗的把人分成三六九等，但是在那一瞬間，我開始相信勤勞作為一種古老的品質，能夠讓任何一個人發(fā)出天使一樣的光芒照亮自己也照亮別人的人生。
“尊重別人的勞動成果”。是我在勤工助學崗位感悟最深的道理，走在干凈的馬路上或座在明亮的教室了，我們可曾想到勤工助學同學的身影，這干凈的路面是他們辛勤的結果，但是還是有同學亂扔垃圾，還有同學隨地吐痰。每一天早晨天還沒亮，就要從溫暖的被窩里起來，有時要打掃兩個多小時，為了趕早晨的課有時不得五點就起床。
能夠這樣說，沒有勤工助學辛勤的勞動，校園的正常運作都成問題，由于長時間的在勤工助學崗位上，無形中構成了這樣一種習慣，看到路面或教室里那個地方不干凈就想去打掃。
我親身經歷了勤工助學，懂的別人的`辛勤勞動來之不易，所以上課時我們要認真聽講，尊重老師的勞動，吃飯時要懂得節(jié)約糧食，尊重父母的勞動。在任何場合要尊重別人的勞動，無論此刻還是以后到社會上，懂得尊重別人的勞動是我們做人的最基本素質，也是我們大學生最基本的修養(yǎng)。
“認認真真地做好我們的每一件事”。無論是大事或是小事，我們都要認真對待，成敗并不重要，重要的是你對待生活的態(tài)度，長這么大，勤工助學也許是我人生中的第一份工作，剛開始的時候，不適應早起，買下鬧鐘，到時間就要起，無論刮風下雨，上個月在華工商場的身旁打掃，由于到了秋天天氣變冷樹葉都紛紛落下，從早晨五點多干到八點多還沒干完，我當時很痛苦，真有點氣餒，可轉念一想這是我的工作阿，這工作也來之不易，校園為了廣大貧困生的利益，向服務中心好不容易爭取來的有限資金，來解決貧困生在生活上的問題，我要是這樣不干了算什么。
對的起幫忙我們的老師嗎？之后就這樣堅持了下來，一向到此刻，我從勤工助學看到了期望，我領取了我人生中的第一次工資。
“幸福的生活來之不易，我要努力學習”。能來上大學，我覺得已經很不容易了，能做一份勤工助學的工作更是我人生中的一筆不小財富，貧困并不可悲，可悲的是我們沒有改變貧困的決心，我明白一個人活著只要是他自己活著，且是自己養(yǎng)活自己，才有資格活著，才有資格談及其他東西，不經生活的困苦不知謀生的艱難，永久不明白什么是自立。至少就應經歷一種為明天的伙食費著落的恐慌，那時候我相信誰都會在談及風花雪月和所謂的意境時都會淡然一笑，如果在讓我聽那些憂郁悲傷的歌曲，突然間會哈哈一笑，這樣的悲傷憂郁來的這么假，多么高貴，就象一場刻意表演的戲。
在勤工助學的過程中我也遇到過很多困難，由于勤工助學要早早起床，上午上課事有點困，上課的聽課效率不如其他同學。但是好在大學有很多課外時間，在課外時間了，我不敢粗心大意，充分利用課外時間，努力學習。
做勤工助學好多天了，苦和累并算不了什么，惟獨受不了別人奇異的目光，勤工助學的同學并不比大家差，他們勤勞，善良，熱情，尊敬老師，具有很多優(yōu)良品質，他們僅僅是暫時的經濟困難，高爾基曾說過“苦難是人間最好的大學，”所以我認為苦難并不是挫折，而是我人生中的一筆不小財富。
勤工助學心得體會篇十一
黨建勤工助學是指在黨組織的引領下，利用學生閑暇時間，參與到社會實踐中去，用自己的實際行動服務社會、助力學業(yè)。這項工作對學生個人的成長與發(fā)展具有重要意義。作為一名參與者，我在參與黨建勤工助學的過程中，深有體會和收獲。下面是我的心得體會。
首先，參與黨建勤工助學可以培養(yǎng)學生的社會責任感。作為當代大學生，我們不僅要關心自己的學業(yè)，更要關心社會的發(fā)展。通過參與黨建勤工助學，我們可以站在社會的角度思考問題，了解社會的狀況和需求。在這個過程中，我們會深刻體會到社會責任的重要性，并且逐漸形成為人民的生活奉獻自己的信念。這種社會責任感的培養(yǎng)，對于我們今后的發(fā)展是非常重要的。
其次，參與黨建勤工助學可以促進學生發(fā)展全面素質。在黨建勤工助學活動中，我們不僅可以獲得理論知識的鍛煉，更可以鍛煉我們的實踐能力和溝通能力。在工作中，我們要與各種各樣的人打交道，這既要求我們與人為善，也需要我們學會與人溝通，解決問題。這樣的鍛煉對于我們的個人發(fā)展非常有益處。此外，黨建勤工助學還會讓我們更加懂得珍惜時間，提高自己的時間管理能力，培養(yǎng)良好的工作習慣。
再次，參與黨建勤工助學可以增強學生的團隊意識。在這個過程中，我們不僅要和其他同學緊密合作，還要和相關部門密切配合。只有各個環(huán)節(jié)緊密配合，才能更好地完成任務。通過團隊合作，我們可以分享彼此的經驗和學習成果，互相幫助和支持。這樣的經歷將培養(yǎng)我們的團隊合作能力和組織協調能力，這對我們今后的工作和生活都非常重要。
最后，參與黨建勤工助學可以加強學生的思想政治教育。在黨的引領下，我們可以更加深入地了解黨的政策和思想。通過實際工作，我們可以將理論與實踐相結合，更好地理解和應用黨的政策。這種思想政治教育的加強，將使我們更加堅定信念，增強自己的理論水平，為黨和人民作出更大的貢獻。
綜上所述，參與黨建勤工助學對于我們學生個人的成長與發(fā)展有著重要意義。通過這個過程，我們可以培養(yǎng)社會責任感，提高全面素質，增強團隊意識，加強思想政治教育。這些都將為我們今后的發(fā)展打下堅實的基礎。黨建勤工助學不僅是一種實際工作，更是一種思想意識和精神追求。只有深入地參與其中，才能充分領會其中的價值和意義。希望未來更多的學生能夠認識到黨建勤工助學的重要性，積極投身其中，為自己的成長和社會的發(fā)展作出貢獻。