在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明從我做起手抄報篇一
雖說一天的開始總是完美的，可是今日卻不是這樣。
因為，門口堆著一堆垃圾，弄得樓道烏煙瘴氣，臭氣熏天。不知是哪個懶惰的鄰居拋棄在這兒的。但人們都視而不見聽而不聞，仿佛它不存在。
我的心中不免掀起一絲嘲諷：“哎！‘不能亂扔垃圾’這種事情連三歲小孩都明白，這么多大人走過竟然沒有一個人拿起來扔走，真是夠了?！鞭D(zhuǎn)身，要走。
可我不由得停住了腳步。我如果置之不理，不就和那些大人沒什么兩樣了嗎？
媽媽用異樣的眼光看著我，但還是把掃帚給了我。
說干就干，我把易拉罐，塑料袋，罐頭瓶等垃圾收了起來，本想倒完就走，可是有一攤“不明物體”粘在地面上。我用掃帚挑起它，一股惡臭沖進我的鼻腔：“這什么東西啊？”我忍不住大叫。連忙把它放進垃圾箱里。這么臭的東西，居然沒人發(fā)現(xiàn)！還在那里攤了這么久，看來人們的文明意識真的不是一般的差！“保護環(huán)境，人人做起”也是三歲小孩就明白的道理了，卻很少有人真正的做到。如果不能實施，那這些話語終究只是一句空虛口號。
所以，文明，并不是一句話，而是一個行為，一個舉動，一個實施，一個行動！也許是因為上班趕的原因，很少有人再主動清掃街道上的垃圾了，亂扔垃圾的反而越來越多了。偶爾有人嘗試撿起垃圾放進垃圾箱還會被人說成“多管閑事”等偏激的語言，使人喪失文明的舉動，變成了亂扔垃圾的不文明人。
可是如果大家一齊撿垃圾扔掉，一齊清掃街道公園，一齊行動起來呢？那文明就會成為一種時尚，人人都做文明人，那些亂扔垃圾的才會被唾棄！僅有這樣，社會才能文明起來。所以，為了文明成為時尚，行動吧！
文明從我做起手抄報篇二
第一段：引言（引出文明從我做起的重要性）（200字）
文明從我做起，是一種文明行為的宣言。作為一個社會的一員，我們應該以身作則，主動發(fā)起并踐行文明行為，倡導文明習慣。只有從自己做起，才能逐漸培養(yǎng)形成一個文明、和諧的社會。下面我將分享我在踐行“文明從我做起”過程中的心得體會。
第二段：樹立文明觀念（理論支持）（200字）
要踐行“文明從我做起”，首先要樹立正確的文明觀念。文明是社會進步的象征，它源自于我們內(nèi)心的善良和對他人的尊重。作為一個文明的個體，我們應該摒棄條條框框，從自身的言行舉止開始，努力維護社會的良好秩序。當我們能夠牢記這個觀念，我們就能夠時刻保持一個良好的心態(tài)，充滿對人對事的寬容和理解。
第三段：培養(yǎng)文明習慣（親身經(jīng)歷）（300字）
踐行文明從我做起，最關(guān)鍵的是要培養(yǎng)良好的文明習慣。我個人在日常生活中，養(yǎng)成了一些可持續(xù)發(fā)展的文明習慣。比如，我盡量減少使用塑料袋，對環(huán)境比較友好的塑料袋我會多次利用，對于身邊的親朋好友，我也會呼吁他們減少使用塑料袋。另外，我也會主動去為老年人讓座，尊重他們的權(quán)益。在公共場合，我也會盡量保持良好的衛(wèi)生習慣，不隨意丟棄垃圾，盡量使用公共設施，并保持環(huán)境衛(wèi)生的整潔。這些一點一滴的行為，都在無形中潛移默化地影響著身邊的人們，讓他們也逐漸摒棄不文明的行為。
第四段：傳播文明理念（廣泛倡導）（200字）
文明從我做起不僅僅在個人行為上要踐行，也需要通過積極傳播文明理念來擴大影響。我積極參與社區(qū)組織的文明宣傳活動，比如參加社區(qū)志愿者活動，為老年人義務服務，給孤寡老人送去溫暖。我也利用在社交平臺上的影響力，發(fā)布關(guān)于文明行為的微博和朋友圈，希望能夠引起更多人的關(guān)注和共鳴。我相信，只要我們用行動去倡導文明，就一定能夠影響更多的人，讓文明的種子在社會中廣泛傳播開來。
第五段：總結(jié)（200字）
踐行文明從我做起，不僅僅是一個個體的行為，更是一個社會共識的形成。只有每個人都能夠主動表明自己的身份，并以積極的行動去展現(xiàn)自己內(nèi)心的文明，一個地區(qū)、一個國家、甚至整個世界，才能真正實現(xiàn)長治久安、和諧發(fā)展的目標。所以，文明從我做起，并不只是口號，它應該成為我們每個人日常生活的一部分，融入到我們的思想和行動中。只有這樣，文明從我們做起才會變成文明的常態(tài)。
文明從我做起手抄報篇三
鏡頭(一)
鏡頭(二)
“不節(jié)儉，白浪費”也是現(xiàn)代行為的一個公害。浪費水電，生活不節(jié)儉的現(xiàn)象隨處可見。在一個公廁里，一位阿姨洗完了手，任由自來水嘩嘩流淌，抬腳就走了人。此時，一個小孩低吐了一句：“別讓水龍頭悲痛流淚?！倍莻€阿姨不但不知錯，怒目圓睜地說“一個小屁孩懂什么呀還想管別人?！边@時的小孩聽了沒作聲，只默默地去把水龍頭關(guān)掉離開，讓那個阿姨臉紅了，佇立在那里。
鏡頭(三)
生活節(jié)儉，利民利國。在一個家庭里，一個女孩可能因為害怕，整年把燈開著，燈就這樣開了一夜又一夜。你想想，你想休息，電燈也想休息呀!她可一夜一夜沒合眼。此刻不是提倡節(jié)能減排嗎還是讓大人多給你講一講故事吧!
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我相信這是每一個人在幼兒時就熟背于心的詩句吧!可是，你真正懂了這句話嗎你肯定沒懂，要不然，你怎樣能如此浪費呢餐桌上，飯菜碗里，地板上，你們留下的是多少人的口糧啊!要明白，在這地球上還有許多人空著肚子呢!文明用餐，從我做起，從小事做起，從此刻做起!
同學們，勤儉節(jié)儉是做人的根本，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，不管家庭富裕還是生活貧寒，都要以勤儉節(jié)儉為榮，奢侈浪費為恥。
我相信，我們做一個文明的小孩其實并不難，就像在公共汽車上，不細心踩了別人的腳，說一聲“對不起”，一笑了之;有人幫忙做了事，及時說聲“多謝”溫暖人心，在校內(nèi)校外見到教師要熱情問好;吃飯時，要把最舒適的座位讓給長輩……講文明是我們最起碼的要求。養(yǎng)成這些好習慣，讓我們具備了做文明人的素質(zhì)，終身受益。
文明，是一種美德，是一筆源源不斷的財富;文明，是一種取之不盡，用之不竭的智慧。讓我們攜手行動起來，從此刻做起，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明的種子在我們的心田中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!
文明從我做起手抄報篇四
文明是一個國家、一個社區(qū)、一個家庭的基礎。作為一個普通人，我們也應該意識到文明的重要性。我常常關(guān)注身邊的細小事情，如保持公共場所的整潔、禮讓他人等。這讓我更加明白，文明的根本是從個人做起，關(guān)注細節(jié)，從身邊做起。
第二段：倡導文明禮貌，傳遞正能量
在日常生活中，我積極倡導文明禮貌的行為，力圖給自己身邊的人傳遞正能量。我常常保持微笑，與人溝通時注意禮貌用語，盡量避免沖突和爭吵。我相信，只有心存善意，才能讓人們更愿意積極參與建設和諧文明的社會。
第三段：積極參與志愿活動，豐富自己的人生
為了更好地詮釋“文明從我做起”，我積極參與志愿者活動，幫助那些需要幫助的人們。通過與他們接觸，我看到了生活中更多的溫暖與希望。同時，通過這些活動，我也學到了更多的知識與技能，讓我的人生更加豐富多彩。我堅信，只有自己善良的行為才能真正地感動他人。
第四段：珍愛環(huán)境，倡導低碳生活
文明與環(huán)境密切相關(guān)。為了承擔起對環(huán)境的責任，我倡導低碳生活方式。我盡量減少使用一次性塑料制品，減少碳排放等。同時，我參與垃圾分類，保持環(huán)境的整潔。我深知環(huán)境的惡化會給我們帶來種種災難，所以我希望能夠自己動手，保護我們的家園。
第五段：影響他人，共同建設文明社會
我相信，一個人的行為可以影響身邊的人，而身邊的人也會進一步影響更多人。因此，我努力做到以身作則，影響他人建設文明社會。我與身邊的人分享我的心得體會，希望能夠激發(fā)他們對文明的重視。通過我們每個人的努力，我相信我們的社會會越來越文明和諧。
總結(jié)：文明從我做起，需要從自己身邊做起，關(guān)注細節(jié)，倡導文明禮貌，并積極參與志愿活動。同時，我們也要珍愛環(huán)境，帶頭倡導低碳生活。影響他人，共同建設文明社會。每個人都應該意識到自己的責任，積極參與到文明建設中來，相信只要每個人都能夠為此而努力，我們的社會一定會變得更加文明和諧。
文明從我做起手抄報篇五
一個個小家組成的一個大家那是國。那什么是家呢？就是有一個個成員而組成。所以一個國家中人最重要。只有每個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高，但是種種不文明現(xiàn)象日益增多。
不知大家是否記得，幾年前中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖痕跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖痕跡，密密麻麻的痕跡與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上這個事例表明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一斷距離。在我們身邊，在一部分同學身邊，還存著一些不文明的行為。例如，在我們的校園、樓梯、操場總能看見一些垃圾。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人。
同學們，我們每撥下一個動作，將收獲一個習慣；撥下一個習慣，將收獲一個品格。讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在開始，從我做起，從點點滴滴地的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做一個講文明的學生。
我相信經(jīng)過我們的全體師生的努力，一定會營造出一個文明美好的校園，代表我民族未來的我們，需要學習和繼承的東西很多很多。
文明從我做起手抄報篇六
大家都聽過《孔融讓梨》的故事吧！
在孔融四歲時，有鄰居人給他家送來一筐梨，孔融把個大的梨子讓給哥哥比自己年幼的弟弟，自己只揀了個最小的。在旁的人問他為什么這樣做，他說：“哥哥比我大，應當吃大梨；弟弟比我小，應給他吃(大梨)，我吃剩下的?！钡玫搅伺匀说倪B連稱贊。
《孔融讓梨》這個故事在中國可謂是家喻戶曉。我們小時候，應當都聽過這個故事，爸爸媽媽也常教育我們，應當尊敬家長，有謙恭禮讓的優(yōu)良品格。
有一次，我乘5路車打算去書店買書。那是一輛人并不多的車，因為臨近終點站，難免會在車上呆太長時間，我就站在后面靠門的位置上。
隨著公交車不斷前進，上車的人也愈來愈多。
先是一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，他看起來精神很好，他一手扶著青年小坐的背座，一手拎了一袋吃的，身子還不停隨著車搖擺而晃動著。
之后有上來了一個背行李的中年大伯，他為了方便，把自己的一包行李放在門口，上車的人很艱難地跨過大包，才能慢慢向后移動。
這時，上來了一位老奶奶，老奶奶很矮，腿腳又有些不便，她搖搖晃晃上了車。在離我不遠的地方，有一個剛坐上座位的大姐姐站了起來，她把老奶奶扶到座位邊，“奶奶，您坐！”她笑了笑，有扶了扶肩上的背包。
接下來，車上站的大多數(shù)都是年過六十的爺爺奶奶們。我望了望坐在座位上的叔叔阿姨們，他們有的睡著了，有的耳朵里塞著耳機聽歌，還有的不時向遠遙望。我又看看站在那里的爺爺奶奶們，他們有的手拄著拐杖，有的腿腳不便，還有的因夠不著扶手而苦惱……我的心都要涼了。
孔融四歲時，把梨子讓給兄長，四歲的小孩都懂得謙之禮。叔叔阿姨們，尊老愛幼是傳統(tǒng)美德，有時候一個小小的行為也能夠反映出你們的品質(zhì)。
中國是“禮儀之邦”，文明禮儀應從我們每個人做起，從自己做起。
文明從我做起手抄報篇七
“進進出出的文明就在你扶門的那一刻。”一看到這個公益廣告，我就會想文明就在我們身邊，，社會文明之花就會開得更美。
當我遇到老師、看到同學，我會主動問好，送上真誠的微笑；當我乘車時看到年邁的老人或帶孩子的阿姨，我會主動讓座；當我走在沒有交警的紅綠燈口，我會耐心等待信號燈指令；當我見到不該有的垃圾，我會主動清除；當別人有困難時，我會伸出熱情的雙手；當我看到亂寫、亂畫、亂涂、亂倒、亂丟的現(xiàn)象，我會及時制止；當看到有人踐踏草坪時，我會說“小草也會疼”；當有臟話飛進我的耳朵時，我會出來勸阻——“請說文明語言”。
，文明是我們生活中的點點滴滴。文明用語，文明做人，我要好好學習，將文明的行為傳播。
文明從我做起手抄報篇八
為了慶?！傲粌和?jié)”我?guī)е鴥鹤觼淼浇纪庥瓮妗?BR> 我們很開心的一起玩撞車、一起玩木馬、一起進百鳥園、一起看海洋館……兒子興奮地跑來跑去，我也仿佛回到了童年時光，愉快的一天即將結(jié)束，我們來到此行的最后一站“猛獸區(qū)”，在這里有美麗而矯健的“金錢豹”，還有森林之王“東北虎”，更有恩愛夫妻“雄獅一家”，而就在此時這愛意濃濃的一家卻被一段樹枝攪亂了安寧。
在母獅的鐵籠外面，有一位胖胖的先生正費力的攀上欄桿，將那正在發(fā)福的肚子舔過扶手，分不出五指的手里（如果那也可以稱之為手的話）握著那截斷枝死命地戳向母獅子的面部。開始不知是母獅不愿理睬還是習以為常，它始終沒有動怒，也許是最后的一下真的弄疼了它吧，母獅“嗚嗚”地吼起來，也開始煩躁的撕咬樹枝。母獅的反應沒有另圍觀而可憐的`人們感到恐懼，反到引來一陣莫名的狂笑。
我站在不遠處望著這里，我不知道他們在笑什么，這有那么可笑嗎？我真的不能理解。為了供人們欣賞本應在原野上自由的奔跑，現(xiàn)在卻只能在十多平方米的范圍內(nèi)活動著的動物們已經(jīng)很可憐了，為什么還要為它們在傷口上再撒一把鹽？2008年北京奧運會就要開幕了，電視里每天都在播放一些公益廣告，“”難道就沒有對您產(chǎn)生些許的影響？難道就不會對您有一絲一毫的改變？難道您就沒有一點點的想法？難道您就真的不能善帶它們嗎？我真的不懂！
文明從我做起手抄報篇九
建設文明校園從我做起
在我們盡情的遨游于知識的海洋,胸懷夢想,茁壯成長的時候,一切都顯得是那樣的生機盎然,但一些不和諧的音符,一些令人不滿意的現(xiàn)象,正不斷的侵蝕著我們美麗和諧的校園,擾亂了我們正常的學習與生活.我們不難看到：清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋、飲料罐、面包紙；在安靜無聲的自習課里,有的同學卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩,有的同學卻精神萎靡不振；在嚴肅、熱烈的課堂上,有的同學卻左顧右盼,竊竊私語；還有一些同學受一些不良文化的腐蝕,講粗話,臟話,吵鬧、打架,搞不團結(jié)；學校三令五申禁止學生進入樓內(nèi)廁所,仍有部分同學置若罔聞……凡此種種,不僅有悖于大學生最基本的日常行為規(guī)范,有損當代大學生的形象,也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境.
同學們,作為德州十中大家庭的每一分子,我們有責任,有義務來捍衛(wèi)這一大家庭的文明成果.為此,校團委和學生會特對全體在校學生規(guī)范自己行為,建設文明校園、和諧校園提出如下倡議：
一、培養(yǎng)良好素質(zhì),樹立良好形象.講文明,不要隨便罵人.侮辱人.
二、自覺維護學校、班級的衛(wèi)生.不亂扔果皮紙屑以及食品包裝袋.發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有垃圾要主動清理.認真打掃衛(wèi)生,創(chuàng)造清潔的校園學習環(huán)境.
三、端正學習態(tài)度.全校學生應嚴于律已,不曠課、不遲到、不早退,自覺進行早晚自習；自覺遵守課堂教學紀律.
四、自重自律,自尊自愛,謙虛謹慎,豁達大度,嚴于律己,寬以待人,相互尊重,相互禮讓.
五、志存高遠,敬業(yè)愛校.發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚不怕吃苦的精神,學習上精益求精,戒驕戒躁,努力提高自身的修養(yǎng).
六、增強環(huán)保意識,構(gòu)筑良好的生活和學習環(huán)境.以校為家,不亂放亂扔塑料袋.注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾.創(chuàng)造良好的校園衛(wèi)生文明環(huán)境.
文明從我做起手抄報篇十
文明是社會發(fā)展的歷史進程，城市文明更是現(xiàn)代文明的標志。隨著國家城鎮(zhèn)化建設的大力推進，城鎮(zhèn)人口比例的增長突破農(nóng)村人口總量時，城市文明建設顯得更加重要。
作為未來城市居住的一份子，作為未來城市文明的傳承者和建設者，作為一名文明向上的中學生來說，對城市文明道德創(chuàng)建有著不可推卸的責任。只有人盡其材，人盡其責，從我做起，自覺地履行各自的責任，城市文明的夢想才能早日實現(xiàn)，人們才能在享受現(xiàn)代物質(zhì)文明的同時又能飽享精神文明的大餐。
現(xiàn)代文明包含物質(zhì)文明和精神文明。文明在世界史上最早出現(xiàn)的是人類征服或改造大自然取得的文化成果，例如古代埃及的金字塔，古代巴比倫兩河流域的文字，尤其是中國古代四大發(fā)明，正是因為有這些文明的發(fā)展，因此使人類社會不斷地從奴隸制向封建制，向現(xiàn)代社會發(fā)展。人們在改造物質(zhì)社會的同時也在推進精神文明的發(fā)展。城市的發(fā)展，并由此而產(chǎn)生了城市文明的雛形，城市文明的出現(xiàn)、發(fā)展離不開無數(shù)城市文明建設者的代代努力，不斷奮斗，才不斷地提升人們的文明意識、文明程度?？梢哉f，城市文明召喚著人類文明。城鎮(zhèn)化建設從根本上改變了人類居住環(huán)境，改變了人們的生活方式，精神文明創(chuàng)建也隨之跟進。
像愛護自己的眼睛一樣呵護城市的一草一木，像愛護自己的家庭衛(wèi)生一樣愛護城市的外貌，城市文明就成了全體居住者的歷史擔當。城市文明是一個大的社會系統(tǒng)，它不僅表現(xiàn)在人們的日常生活，更表現(xiàn)在將這樣的生活日?；?、常規(guī)化，從而自覺地以身作則，自覺地盡職盡責，城市文明重擔在肩，城市文明責無旁貸。
城市文明從我做起，城鎮(zhèn)化普及關(guān)乎每個人的前程和未來。城鎮(zhèn)化的實現(xiàn)，將大大提升人們的生活質(zhì)量。作為一個中學生，作為未來城市的文明參與者，城市文明成果的享受者，必須從我做起，言行一致，自覺地將自己的言行融入到集體利益中去，宣傳城市文明，模范地實踐城市文明，力所能及地做好自己的每一份工作，將自己看作是城市文明的主人公、城市文明的見證者，這樣，你的人生才能更完美，你的生活充滿樂趣，你的未來充滿憧憬。
我們的祖先在幾千年前就創(chuàng)造了輝煌的人類文明，今天的我們將是文明的傳播者和建設者。我們不能辜負于人民，不能辜負于時代。豐城，我們的美麗故鄉(xiāng)，我將為你的文明，為你的繁盛，為你的美好明天而努力，而奮斗。
文明從我做起手抄報篇十一
刷網(wǎng)頁的時候看到新聞頭條，十二生肖景觀都受到了不同程度的毀損，斷耳扯角。新聞圖片不免讓人覺得觸目驚心。
這種不文明的行為其實很多，公園里的樹都開了花，香氣四溢，而最煞風景的是有很多人在折樹枝，禁止攀爬的標識人們似乎都看不見，之前，某公園荷花滿池，人們竟相采摘，并忽視管理人員的阻止。
周末和同學出去逛街，路過廣場，廣場中那個捧書而坐的小女孩白皙的外表早已不再，已經(jīng)被拍照或者路過的人群撫摸的遍體鱗傷，讓我不解的是很多人做出猥瑣的動作，小女孩的脖子以下可以看出被碰次數(shù)最多，拍照留念沒有錯，但是應該注意一下行為，這樣的照片也是低級趣味，毫無意義。
外國很多景區(qū)的標識都是用漢語寫的，比如，禁止吐痰，為什么要用漢語，我想原因想一想就會知道。雖然日本對我們的傷害很大，但是在觀看比賽類似情況下，垃圾隨著人群一起離開。
不是說我們做不到，只是很少，想必之前也是經(jīng)過相關(guān)教育或者別的。不文明的舉止在學校里也不能除外，走路的時候會聽到后面男生吐痰的聲音，操場上會有難打掃的瓜子皮，下課之后書桌里堆滿了早餐袋還有豆?jié){包裝，蘋果核，只有你想不到，沒有同學做不到的。
電視增加了很多綜藝廣告，有很多確實震撼人心，起到了呼吁作用，努力是需要大家一起的，舉止文明，從我做起。
文明從我做起手抄報篇一
雖說一天的開始總是完美的，可是今日卻不是這樣。
因為，門口堆著一堆垃圾，弄得樓道烏煙瘴氣，臭氣熏天。不知是哪個懶惰的鄰居拋棄在這兒的。但人們都視而不見聽而不聞，仿佛它不存在。
我的心中不免掀起一絲嘲諷：“哎！‘不能亂扔垃圾’這種事情連三歲小孩都明白，這么多大人走過竟然沒有一個人拿起來扔走，真是夠了?！鞭D(zhuǎn)身，要走。
可我不由得停住了腳步。我如果置之不理，不就和那些大人沒什么兩樣了嗎？
媽媽用異樣的眼光看著我，但還是把掃帚給了我。
說干就干，我把易拉罐，塑料袋，罐頭瓶等垃圾收了起來，本想倒完就走，可是有一攤“不明物體”粘在地面上。我用掃帚挑起它，一股惡臭沖進我的鼻腔：“這什么東西啊？”我忍不住大叫。連忙把它放進垃圾箱里。這么臭的東西，居然沒人發(fā)現(xiàn)！還在那里攤了這么久，看來人們的文明意識真的不是一般的差！“保護環(huán)境，人人做起”也是三歲小孩就明白的道理了，卻很少有人真正的做到。如果不能實施，那這些話語終究只是一句空虛口號。
所以，文明，并不是一句話，而是一個行為，一個舉動，一個實施，一個行動！也許是因為上班趕的原因，很少有人再主動清掃街道上的垃圾了，亂扔垃圾的反而越來越多了。偶爾有人嘗試撿起垃圾放進垃圾箱還會被人說成“多管閑事”等偏激的語言，使人喪失文明的舉動，變成了亂扔垃圾的不文明人。
可是如果大家一齊撿垃圾扔掉，一齊清掃街道公園，一齊行動起來呢？那文明就會成為一種時尚，人人都做文明人，那些亂扔垃圾的才會被唾棄！僅有這樣，社會才能文明起來。所以，為了文明成為時尚，行動吧！
文明從我做起手抄報篇二
第一段：引言（引出文明從我做起的重要性）（200字）
文明從我做起，是一種文明行為的宣言。作為一個社會的一員，我們應該以身作則，主動發(fā)起并踐行文明行為，倡導文明習慣。只有從自己做起，才能逐漸培養(yǎng)形成一個文明、和諧的社會。下面我將分享我在踐行“文明從我做起”過程中的心得體會。
第二段：樹立文明觀念（理論支持）（200字）
要踐行“文明從我做起”，首先要樹立正確的文明觀念。文明是社會進步的象征，它源自于我們內(nèi)心的善良和對他人的尊重。作為一個文明的個體，我們應該摒棄條條框框，從自身的言行舉止開始，努力維護社會的良好秩序。當我們能夠牢記這個觀念，我們就能夠時刻保持一個良好的心態(tài)，充滿對人對事的寬容和理解。
第三段：培養(yǎng)文明習慣（親身經(jīng)歷）（300字）
踐行文明從我做起，最關(guān)鍵的是要培養(yǎng)良好的文明習慣。我個人在日常生活中，養(yǎng)成了一些可持續(xù)發(fā)展的文明習慣。比如，我盡量減少使用塑料袋，對環(huán)境比較友好的塑料袋我會多次利用，對于身邊的親朋好友，我也會呼吁他們減少使用塑料袋。另外，我也會主動去為老年人讓座，尊重他們的權(quán)益。在公共場合，我也會盡量保持良好的衛(wèi)生習慣，不隨意丟棄垃圾，盡量使用公共設施，并保持環(huán)境衛(wèi)生的整潔。這些一點一滴的行為，都在無形中潛移默化地影響著身邊的人們，讓他們也逐漸摒棄不文明的行為。
第四段：傳播文明理念（廣泛倡導）（200字）
文明從我做起不僅僅在個人行為上要踐行，也需要通過積極傳播文明理念來擴大影響。我積極參與社區(qū)組織的文明宣傳活動，比如參加社區(qū)志愿者活動，為老年人義務服務，給孤寡老人送去溫暖。我也利用在社交平臺上的影響力，發(fā)布關(guān)于文明行為的微博和朋友圈，希望能夠引起更多人的關(guān)注和共鳴。我相信，只要我們用行動去倡導文明，就一定能夠影響更多的人，讓文明的種子在社會中廣泛傳播開來。
第五段：總結(jié)（200字）
踐行文明從我做起，不僅僅是一個個體的行為，更是一個社會共識的形成。只有每個人都能夠主動表明自己的身份，并以積極的行動去展現(xiàn)自己內(nèi)心的文明，一個地區(qū)、一個國家、甚至整個世界，才能真正實現(xiàn)長治久安、和諧發(fā)展的目標。所以，文明從我做起，并不只是口號，它應該成為我們每個人日常生活的一部分，融入到我們的思想和行動中。只有這樣，文明從我們做起才會變成文明的常態(tài)。
文明從我做起手抄報篇三
鏡頭(一)
鏡頭(二)
“不節(jié)儉，白浪費”也是現(xiàn)代行為的一個公害。浪費水電，生活不節(jié)儉的現(xiàn)象隨處可見。在一個公廁里，一位阿姨洗完了手，任由自來水嘩嘩流淌，抬腳就走了人。此時，一個小孩低吐了一句：“別讓水龍頭悲痛流淚?！倍莻€阿姨不但不知錯，怒目圓睜地說“一個小屁孩懂什么呀還想管別人?！边@時的小孩聽了沒作聲，只默默地去把水龍頭關(guān)掉離開，讓那個阿姨臉紅了，佇立在那里。
鏡頭(三)
生活節(jié)儉，利民利國。在一個家庭里，一個女孩可能因為害怕，整年把燈開著，燈就這樣開了一夜又一夜。你想想，你想休息，電燈也想休息呀!她可一夜一夜沒合眼。此刻不是提倡節(jié)能減排嗎還是讓大人多給你講一講故事吧!
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我相信這是每一個人在幼兒時就熟背于心的詩句吧!可是，你真正懂了這句話嗎你肯定沒懂，要不然，你怎樣能如此浪費呢餐桌上，飯菜碗里，地板上，你們留下的是多少人的口糧啊!要明白，在這地球上還有許多人空著肚子呢!文明用餐，從我做起，從小事做起，從此刻做起!
同學們，勤儉節(jié)儉是做人的根本，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，不管家庭富裕還是生活貧寒，都要以勤儉節(jié)儉為榮，奢侈浪費為恥。
我相信，我們做一個文明的小孩其實并不難，就像在公共汽車上，不細心踩了別人的腳，說一聲“對不起”，一笑了之;有人幫忙做了事，及時說聲“多謝”溫暖人心，在校內(nèi)校外見到教師要熱情問好;吃飯時，要把最舒適的座位讓給長輩……講文明是我們最起碼的要求。養(yǎng)成這些好習慣，讓我們具備了做文明人的素質(zhì)，終身受益。
文明，是一種美德，是一筆源源不斷的財富;文明，是一種取之不盡，用之不竭的智慧。讓我們攜手行動起來，從此刻做起，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明的種子在我們的心田中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!
文明從我做起手抄報篇四
文明是一個國家、一個社區(qū)、一個家庭的基礎。作為一個普通人，我們也應該意識到文明的重要性。我常常關(guān)注身邊的細小事情，如保持公共場所的整潔、禮讓他人等。這讓我更加明白，文明的根本是從個人做起，關(guān)注細節(jié)，從身邊做起。
第二段：倡導文明禮貌，傳遞正能量
在日常生活中，我積極倡導文明禮貌的行為，力圖給自己身邊的人傳遞正能量。我常常保持微笑，與人溝通時注意禮貌用語，盡量避免沖突和爭吵。我相信，只有心存善意，才能讓人們更愿意積極參與建設和諧文明的社會。
第三段：積極參與志愿活動，豐富自己的人生
為了更好地詮釋“文明從我做起”，我積極參與志愿者活動，幫助那些需要幫助的人們。通過與他們接觸，我看到了生活中更多的溫暖與希望。同時，通過這些活動，我也學到了更多的知識與技能，讓我的人生更加豐富多彩。我堅信，只有自己善良的行為才能真正地感動他人。
第四段：珍愛環(huán)境，倡導低碳生活
文明與環(huán)境密切相關(guān)。為了承擔起對環(huán)境的責任，我倡導低碳生活方式。我盡量減少使用一次性塑料制品，減少碳排放等。同時，我參與垃圾分類，保持環(huán)境的整潔。我深知環(huán)境的惡化會給我們帶來種種災難，所以我希望能夠自己動手，保護我們的家園。
第五段：影響他人，共同建設文明社會
我相信，一個人的行為可以影響身邊的人，而身邊的人也會進一步影響更多人。因此，我努力做到以身作則，影響他人建設文明社會。我與身邊的人分享我的心得體會，希望能夠激發(fā)他們對文明的重視。通過我們每個人的努力，我相信我們的社會會越來越文明和諧。
總結(jié)：文明從我做起，需要從自己身邊做起，關(guān)注細節(jié)，倡導文明禮貌，并積極參與志愿活動。同時，我們也要珍愛環(huán)境，帶頭倡導低碳生活。影響他人，共同建設文明社會。每個人都應該意識到自己的責任，積極參與到文明建設中來，相信只要每個人都能夠為此而努力，我們的社會一定會變得更加文明和諧。
文明從我做起手抄報篇五
一個個小家組成的一個大家那是國。那什么是家呢？就是有一個個成員而組成。所以一個國家中人最重要。只有每個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高，但是種種不文明現(xiàn)象日益增多。
不知大家是否記得，幾年前中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖痕跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖痕跡，密密麻麻的痕跡與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上這個事例表明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一斷距離。在我們身邊，在一部分同學身邊，還存著一些不文明的行為。例如，在我們的校園、樓梯、操場總能看見一些垃圾。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人。
同學們，我們每撥下一個動作，將收獲一個習慣；撥下一個習慣，將收獲一個品格。讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在開始，從我做起，從點點滴滴地的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做一個講文明的學生。
我相信經(jīng)過我們的全體師生的努力，一定會營造出一個文明美好的校園，代表我民族未來的我們，需要學習和繼承的東西很多很多。
文明從我做起手抄報篇六
大家都聽過《孔融讓梨》的故事吧！
在孔融四歲時，有鄰居人給他家送來一筐梨，孔融把個大的梨子讓給哥哥比自己年幼的弟弟，自己只揀了個最小的。在旁的人問他為什么這樣做，他說：“哥哥比我大，應當吃大梨；弟弟比我小，應給他吃(大梨)，我吃剩下的?！钡玫搅伺匀说倪B連稱贊。
《孔融讓梨》這個故事在中國可謂是家喻戶曉。我們小時候，應當都聽過這個故事，爸爸媽媽也常教育我們，應當尊敬家長，有謙恭禮讓的優(yōu)良品格。
有一次，我乘5路車打算去書店買書。那是一輛人并不多的車，因為臨近終點站，難免會在車上呆太長時間，我就站在后面靠門的位置上。
隨著公交車不斷前進，上車的人也愈來愈多。
先是一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，他看起來精神很好，他一手扶著青年小坐的背座，一手拎了一袋吃的，身子還不停隨著車搖擺而晃動著。
之后有上來了一個背行李的中年大伯，他為了方便，把自己的一包行李放在門口，上車的人很艱難地跨過大包，才能慢慢向后移動。
這時，上來了一位老奶奶，老奶奶很矮，腿腳又有些不便，她搖搖晃晃上了車。在離我不遠的地方，有一個剛坐上座位的大姐姐站了起來，她把老奶奶扶到座位邊，“奶奶，您坐！”她笑了笑，有扶了扶肩上的背包。
接下來，車上站的大多數(shù)都是年過六十的爺爺奶奶們。我望了望坐在座位上的叔叔阿姨們，他們有的睡著了，有的耳朵里塞著耳機聽歌，還有的不時向遠遙望。我又看看站在那里的爺爺奶奶們，他們有的手拄著拐杖，有的腿腳不便，還有的因夠不著扶手而苦惱……我的心都要涼了。
孔融四歲時，把梨子讓給兄長，四歲的小孩都懂得謙之禮。叔叔阿姨們，尊老愛幼是傳統(tǒng)美德，有時候一個小小的行為也能夠反映出你們的品質(zhì)。
中國是“禮儀之邦”，文明禮儀應從我們每個人做起，從自己做起。
文明從我做起手抄報篇七
“進進出出的文明就在你扶門的那一刻。”一看到這個公益廣告，我就會想文明就在我們身邊，，社會文明之花就會開得更美。
當我遇到老師、看到同學，我會主動問好，送上真誠的微笑；當我乘車時看到年邁的老人或帶孩子的阿姨，我會主動讓座；當我走在沒有交警的紅綠燈口，我會耐心等待信號燈指令；當我見到不該有的垃圾，我會主動清除；當別人有困難時，我會伸出熱情的雙手；當我看到亂寫、亂畫、亂涂、亂倒、亂丟的現(xiàn)象，我會及時制止；當看到有人踐踏草坪時，我會說“小草也會疼”；當有臟話飛進我的耳朵時，我會出來勸阻——“請說文明語言”。
，文明是我們生活中的點點滴滴。文明用語，文明做人，我要好好學習，將文明的行為傳播。
文明從我做起手抄報篇八
為了慶?！傲粌和?jié)”我?guī)е鴥鹤觼淼浇纪庥瓮妗?BR> 我們很開心的一起玩撞車、一起玩木馬、一起進百鳥園、一起看海洋館……兒子興奮地跑來跑去，我也仿佛回到了童年時光，愉快的一天即將結(jié)束，我們來到此行的最后一站“猛獸區(qū)”，在這里有美麗而矯健的“金錢豹”，還有森林之王“東北虎”，更有恩愛夫妻“雄獅一家”，而就在此時這愛意濃濃的一家卻被一段樹枝攪亂了安寧。
在母獅的鐵籠外面，有一位胖胖的先生正費力的攀上欄桿，將那正在發(fā)福的肚子舔過扶手，分不出五指的手里（如果那也可以稱之為手的話）握著那截斷枝死命地戳向母獅子的面部。開始不知是母獅不愿理睬還是習以為常，它始終沒有動怒，也許是最后的一下真的弄疼了它吧，母獅“嗚嗚”地吼起來，也開始煩躁的撕咬樹枝。母獅的反應沒有另圍觀而可憐的`人們感到恐懼，反到引來一陣莫名的狂笑。
我站在不遠處望著這里，我不知道他們在笑什么，這有那么可笑嗎？我真的不能理解。為了供人們欣賞本應在原野上自由的奔跑，現(xiàn)在卻只能在十多平方米的范圍內(nèi)活動著的動物們已經(jīng)很可憐了，為什么還要為它們在傷口上再撒一把鹽？2008年北京奧運會就要開幕了，電視里每天都在播放一些公益廣告，“”難道就沒有對您產(chǎn)生些許的影響？難道就不會對您有一絲一毫的改變？難道您就沒有一點點的想法？難道您就真的不能善帶它們嗎？我真的不懂！
文明從我做起手抄報篇九
建設文明校園從我做起
在我們盡情的遨游于知識的海洋,胸懷夢想,茁壯成長的時候,一切都顯得是那樣的生機盎然,但一些不和諧的音符,一些令人不滿意的現(xiàn)象,正不斷的侵蝕著我們美麗和諧的校園,擾亂了我們正常的學習與生活.我們不難看到：清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋、飲料罐、面包紙；在安靜無聲的自習課里,有的同學卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩,有的同學卻精神萎靡不振；在嚴肅、熱烈的課堂上,有的同學卻左顧右盼,竊竊私語；還有一些同學受一些不良文化的腐蝕,講粗話,臟話,吵鬧、打架,搞不團結(jié)；學校三令五申禁止學生進入樓內(nèi)廁所,仍有部分同學置若罔聞……凡此種種,不僅有悖于大學生最基本的日常行為規(guī)范,有損當代大學生的形象,也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境.
同學們,作為德州十中大家庭的每一分子,我們有責任,有義務來捍衛(wèi)這一大家庭的文明成果.為此,校團委和學生會特對全體在校學生規(guī)范自己行為,建設文明校園、和諧校園提出如下倡議：
一、培養(yǎng)良好素質(zhì),樹立良好形象.講文明,不要隨便罵人.侮辱人.
二、自覺維護學校、班級的衛(wèi)生.不亂扔果皮紙屑以及食品包裝袋.發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有垃圾要主動清理.認真打掃衛(wèi)生,創(chuàng)造清潔的校園學習環(huán)境.
三、端正學習態(tài)度.全校學生應嚴于律已,不曠課、不遲到、不早退,自覺進行早晚自習；自覺遵守課堂教學紀律.
四、自重自律,自尊自愛,謙虛謹慎,豁達大度,嚴于律己,寬以待人,相互尊重,相互禮讓.
五、志存高遠,敬業(yè)愛校.發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚不怕吃苦的精神,學習上精益求精,戒驕戒躁,努力提高自身的修養(yǎng).
六、增強環(huán)保意識,構(gòu)筑良好的生活和學習環(huán)境.以校為家,不亂放亂扔塑料袋.注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾.創(chuàng)造良好的校園衛(wèi)生文明環(huán)境.
文明從我做起手抄報篇十
文明是社會發(fā)展的歷史進程，城市文明更是現(xiàn)代文明的標志。隨著國家城鎮(zhèn)化建設的大力推進，城鎮(zhèn)人口比例的增長突破農(nóng)村人口總量時，城市文明建設顯得更加重要。
作為未來城市居住的一份子，作為未來城市文明的傳承者和建設者，作為一名文明向上的中學生來說，對城市文明道德創(chuàng)建有著不可推卸的責任。只有人盡其材，人盡其責，從我做起，自覺地履行各自的責任，城市文明的夢想才能早日實現(xiàn)，人們才能在享受現(xiàn)代物質(zhì)文明的同時又能飽享精神文明的大餐。
現(xiàn)代文明包含物質(zhì)文明和精神文明。文明在世界史上最早出現(xiàn)的是人類征服或改造大自然取得的文化成果，例如古代埃及的金字塔，古代巴比倫兩河流域的文字，尤其是中國古代四大發(fā)明，正是因為有這些文明的發(fā)展，因此使人類社會不斷地從奴隸制向封建制，向現(xiàn)代社會發(fā)展。人們在改造物質(zhì)社會的同時也在推進精神文明的發(fā)展。城市的發(fā)展，并由此而產(chǎn)生了城市文明的雛形，城市文明的出現(xiàn)、發(fā)展離不開無數(shù)城市文明建設者的代代努力，不斷奮斗，才不斷地提升人們的文明意識、文明程度?？梢哉f，城市文明召喚著人類文明。城鎮(zhèn)化建設從根本上改變了人類居住環(huán)境，改變了人們的生活方式，精神文明創(chuàng)建也隨之跟進。
像愛護自己的眼睛一樣呵護城市的一草一木，像愛護自己的家庭衛(wèi)生一樣愛護城市的外貌，城市文明就成了全體居住者的歷史擔當。城市文明是一個大的社會系統(tǒng)，它不僅表現(xiàn)在人們的日常生活，更表現(xiàn)在將這樣的生活日?；?、常規(guī)化，從而自覺地以身作則，自覺地盡職盡責，城市文明重擔在肩，城市文明責無旁貸。
城市文明從我做起，城鎮(zhèn)化普及關(guān)乎每個人的前程和未來。城鎮(zhèn)化的實現(xiàn)，將大大提升人們的生活質(zhì)量。作為一個中學生，作為未來城市的文明參與者，城市文明成果的享受者，必須從我做起，言行一致，自覺地將自己的言行融入到集體利益中去，宣傳城市文明，模范地實踐城市文明，力所能及地做好自己的每一份工作，將自己看作是城市文明的主人公、城市文明的見證者，這樣，你的人生才能更完美，你的生活充滿樂趣，你的未來充滿憧憬。
我們的祖先在幾千年前就創(chuàng)造了輝煌的人類文明，今天的我們將是文明的傳播者和建設者。我們不能辜負于人民，不能辜負于時代。豐城，我們的美麗故鄉(xiāng)，我將為你的文明，為你的繁盛，為你的美好明天而努力，而奮斗。
文明從我做起手抄報篇十一
刷網(wǎng)頁的時候看到新聞頭條，十二生肖景觀都受到了不同程度的毀損，斷耳扯角。新聞圖片不免讓人覺得觸目驚心。
這種不文明的行為其實很多，公園里的樹都開了花，香氣四溢，而最煞風景的是有很多人在折樹枝，禁止攀爬的標識人們似乎都看不見，之前，某公園荷花滿池，人們竟相采摘，并忽視管理人員的阻止。
周末和同學出去逛街，路過廣場，廣場中那個捧書而坐的小女孩白皙的外表早已不再，已經(jīng)被拍照或者路過的人群撫摸的遍體鱗傷，讓我不解的是很多人做出猥瑣的動作，小女孩的脖子以下可以看出被碰次數(shù)最多，拍照留念沒有錯，但是應該注意一下行為，這樣的照片也是低級趣味，毫無意義。
外國很多景區(qū)的標識都是用漢語寫的，比如，禁止吐痰，為什么要用漢語，我想原因想一想就會知道。雖然日本對我們的傷害很大，但是在觀看比賽類似情況下，垃圾隨著人群一起離開。
不是說我們做不到，只是很少，想必之前也是經(jīng)過相關(guān)教育或者別的。不文明的舉止在學校里也不能除外，走路的時候會聽到后面男生吐痰的聲音，操場上會有難打掃的瓜子皮，下課之后書桌里堆滿了早餐袋還有豆?jié){包裝，蘋果核，只有你想不到，沒有同學做不到的。
電視增加了很多綜藝廣告，有很多確實震撼人心，起到了呼吁作用，努力是需要大家一起的，舉止文明，從我做起。