家庭是我們生活中最重要的支撐力量，我們應該珍惜和家人的每一刻相處。制定一個完美的解決方案需要我們充分的思考和努力。在這里，小編為大家整理了一些總結寫作的經典案例，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
三月雷鋒日的活動策劃篇一
隨著中國的改革開放，祖國的日益昌盛，人民生活水平的不斷提高，越來越多的人忽視了自身的準則，遺忘自我、忽視講文明的時代。一次又一次的交通事故的發(fā)生，釀成了極為慘重的人間悲劇，讓我們不為之害怕.在最近30年來，我們社會的不斷發(fā)展，城市的不斷變化，交通的便利等一些的發(fā)展，給一些不重視文明的人帶來極大的危機。文明出行，文明言語關系到每個市民的安全，品質的高尚關系到我們每一個人生活的質量和效率，為此我系發(fā)出以“文明”為先，力爭做文明使者，來構建和諧、美麗的社會。
弘揚城市人文精神，打造“文明、安全、暢通、有序、和諧”交通環(huán)境，樹立城市文明形象。
3、增強同學們的人際關系，培養(yǎng)同學們的社會實踐能力。
通過此次活動的開展使廣大市民進一步深刻認識到文明交通、保障安全的重要性，對有效預防和減少了道路交通事故的發(fā)生發(fā)揮了積極的作用。
1、活動安排：
(1)時間：3月4日開始準備，提前去市團委拿活動所需的工具.
(2)地點：銀泰十字路口漢口銀行十字路口提前熟悉地理環(huán)境。
(3)活動內容：文明勸導，安全出行。
(4)聯系人：xx。
2、前期宣傳工作：
(1)媒體宣傳：
a.在校廣播臺播音宣傳,通過廣播把此活動的具體舉辦時間、地點和內容直接告知同學們。
b.口頭宣傳：社服成員對身邊的同學宣傳。
1、時間：3月5日上午09：45——11：30第一分隊。
下午14：30——16：30第二分隊。
3月6日上午09：45——11：30第三分隊。
下午14：30——16：30第四分隊。
2、第一、三分隊負責銀泰十字路口，每路口兩人;。
第二、四分隊負責漢口銀行十字路口，每路口兩人。
3、第五分隊負責協調工作，每隊組織16人參加活動。
1、3月5日將在銀泰、漢口銀行十字路口，截止日期3月6日。
2、第一、三分隊負責銀泰十字路口，每路口兩人;。
第二、四分隊負責漢口銀行十字路口，每路口兩人。
3、第五分隊負責協調工作，每隊組織16人參加活動。
2、要擴大宣傳影響力,讓市、校的人們對傳媒系以及社會服務行動隊有更進一步的了解。
無
無
1、新聞愛好者協會負責本次活動的策劃書、宣傳及活動中攝影工作;。
3、要積極履行勸導職責。參加協勤的人員務必根據交警的要求選準協勤位置，應該站在什么位置就必須站什么位置，躲在樹蔭下或遠離路口的現象必須糾正。對闖紅燈的行人和非機動車要積極、大膽勸導。
4、著裝要整齊，樹立良好的外在形像。
5.不要隨意走動，注意安全。
共青團xx市委員會。
共青團鄂州職業(yè)大學委員會。
傳媒系團總支。
承辦單位：傳媒系社會服務行動隊。
傳媒系新聞愛好者協會。
贊助單位：xx。
1.主要負責人：xx。
2.具體任務：xx負責整體協調，xx負責新聞稿件及攝影，xx負責隊員們的安全問題。
3.工作人員：傳媒系社會服務行動隊及新聞愛好者協會全體成員。
4.在這次活動中，社會服務行動隊和新聞愛好者協會兩個社團聯手的承辦方式，全力以赴來辦好此次文明勸導活動，各位隊員注意安全。傳媒系社會服務行動隊會竭盡全力為這次活動做積極的準備，活動中所出現的問題盡量在社團內部商討解決，盡可能獨立的完成這次活動。希望領導能夠支持社會服務行動隊的發(fā)展。同時希望老師同學們能提出寶貴的意見，使社會服務行動隊今后承辦文明勸導活動時，活動的質量不斷提高，形式不斷創(chuàng)新。
三月雷鋒日的活動策劃篇二
活動內容：以志愿者身份對xx師范學院圖書館進行衛(wèi)生整理。
參加人數：13人。
參與對象：xx學院基礎部“滴水”公益服務團xx青年志愿者支隊。
全班以志愿者身份對xx師范學院圖書館進行衛(wèi)生整理，學習雷鋒不驕不躁和艱苦奮斗的作風。
1.以志愿者身份回饋社會，感恩社會。
2.宣傳愛護圖書，熱愛閱讀的良好習慣，以切身體驗理解圖書管理人員的辛苦。
3.促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。
4.學習雷鋒的奉獻精神，用自己的勞動美化學校。
5.美化校園，呼應學校主人翁的地位，理解與支持校園保潔工作。
1.聯系服務對象。
2.志愿者自帶打掃工具。
3.進行志愿者的分組。
志愿者分成兩組對圖書館二樓書架進行整理。
此次活動學習雷鋒謙虛謹慎，不驕不躁和艱苦奮斗的作風。做一顆永不生銹的螺絲帽。樹立堅決反對貪圖享受，鋪張浪費的不良風氣，用自己的勞動創(chuàng)造美好的生活。此次活動提高了同學們的主人翁精神，加強了校園的衛(wèi)生宣傳，提高同學的社會責任感。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關愛、和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，有效地動員和整合社會各類資源共同推動社會的發(fā)展和進步，廣泛動員社會力量參與志愿服務，為建設和諧社會作出應有的貢獻。
xx學院基礎部團xx青年志愿者支隊。
20xx年3月3日。
三月雷鋒日的活動策劃篇三
今年是毛澤東同志發(fā)表“向雷鋒同志學習”題詞五十周年，3月5日是第xx個“中國青年志愿者服務日”，為進一步號召全校青年學生深入學習“雷鋒精神”內涵，踐行青年志愿者精神，投身助人為樂、奉獻社會的實踐活動，學校團委決定開展xx年度“尋找我身邊的雷鋒和雷鋒故事”征集展播活動，現將活動通知如下：
學雷鋒精神傳遞正能量。
xx年2月至3月。
3.校團委將組織對各團支部尋找到的雷鋒和雷鋒故事統(tǒng)一進行展播和評選，并對優(yōu)秀海報和典型人物事跡展開評選，并通過校園媒體和網絡微博進行廣泛宣傳。
3.各基層團委(團總支)請統(tǒng)一將尋找到的雷鋒和雷鋒故事海報與xx年3月1日中午12：00前，報送至校青年志愿者協會辦公室(行政樓團委419辦公室)，電子版圖文材料以學院團委(團總支)為單位直接發(fā)送至團委官方微博郵箱。
三月雷鋒日的活動策劃篇四
為弘揚“學雷鋒樹新風”，在我校的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮，并將其精神延伸到社會的每一個角落。讓學習雷鋒如一股永不停息的春風，吹向祖國大地。既是對學雷鋒活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。因此，我校特制定“學雷鋒樹新風”活動方案。
一、活動目的：大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型，通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導我校師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面;通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
二、活動主題：弘揚雷鋒精神到鎮(zhèn)敬老院尊老愛老美化街道環(huán)境。
三、活動時間：20xx年3月。
四、活動地點：敬老院。
五、參與對象：全校師生。
(一)活動前期宣傳。
活動前期，撰寫宣傳海報，號召我校師生積極參與到本次活動中去。
(二)、前期工作安排。
活動總監(jiān)：xx。
活動宣傳：xx、xx、各班班主任。
現場安全：xxx、xxx。
對外聯系：xxx。
1、前期政教處活動籌備會議，商定活動細節(jié)。
2、由李促仁帶隊，先敬老院負責人聯系。確定活動當天的相關事宜。避免活動發(fā)生沖突;確定活動的可操作性。
3、活動申請，由政教處擬定好活動申請，向鎮(zhèn)、團委相關領導批示。
4、在本次活動獲批的'同一周內，撰寫好活動海報，開始在校內宣傳。同時接受以班為單位開始報名。鼓勵全體學生參與。
5、由政教處擬定好活動安全須知和應急方案，確保活動現場不會發(fā)生意外。一旦發(fā)生將按照依照方案執(zhí)行，將損失降到最低。
6、活動上午8點半，全體成員于校門口集合。確定人數，沒有到的同學確定原因。出發(fā)前由各班班主任向全體學生宣讀活動安全須知。
7、全體成員到達制定位置之后就集中清點人數，并將活動當天勞動任務再次確認。
8、全體成員勞動開始。完成對敬老院、街道、劃定的義務勞動、綠化帶內的瓜殼、果皮、紙屑、塑料袋、煙蒂、垃圾的收集、清理任務;消除義務勞動區(qū)域內電桿上等非劃定區(qū)域內所張貼的非法廣告;并宣傳環(huán)保知識。
9、勞動完成后全體成員集合，清點人數。并在校門口再次清點人數。
10、活動后由學校通信員寫好簡報交與教育局。
五、活動要求：
1、班主任及學生活動當天8：20在校學校集中出發(fā)，由我校行政領導帶隊(李促仁校長)，集體前往活動地點，由我校政教處具體組織學生進行義務勞動。
2、學生自帶清潔用具參加義務勞動。(塑料袋、筷子、抹布、盆子、掃把、撮箕等)。
3、整個活動過程，由班主任帶隊。班主任負責各自班級。
4、學生在義務勞動的中途原則上不得請假、擅自離開。
5、活動過程中，參加人員盡一切努力，要有高度的集體榮譽感。杜絕意外事故的發(fā)生。
6、參加義務勞動的學生盡量統(tǒng)一校服，帶少先隊隊旗。
三月雷鋒日的活動策劃篇五
開展學習雷鋒活動，切實加強學生的思想道德建設，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，以實際行動來弘揚雷鋒精神，堅持從我做起，從身邊的小事做起，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的'精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。
二、具體安排。
1、課間音樂播放學雷鋒歌曲。
（二）、了解雷鋒。
召開學習雷鋒為主題的班隊會，了解雷鋒的事跡。
1、將愛心獻給社會，進行實踐活動。
時間：周二下午第三、四節(jié)課。
對象：五年級全體學生。
地點：一礦居民小區(qū)。
2、將愛心獻給媽媽。
以三八婦女節(jié)為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給他人。
主動幫助學習生活中有困難的同學，伸出援助之手，奉獻自己的愛心，從而在學生當中形成互幫互助的良好風氣。
4、將愛心獻給自己。
（1）像雷鋒一樣珍惜時間。
（2）像雷鋒一樣勤奮學習。
（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行總結。
每當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個平凡而又偉大的名字雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。根據如東縣教育局《關于在全縣中小學廣泛開展社會主義核心價值觀主題教育的通知》要求，學校倡議全體光小學子積極行動起來，從身邊做起，從小事做起，學習雷鋒的奉獻精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神，人人爭做雷鋒式的好少年，從而在我校形成人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒的良好氛圍，促進少先隊員良好的行為習慣和優(yōu)秀道德品質的養(yǎng)成。為此，本學期在3月份開展學雷鋒獻愛心系列活動，具體安排如下：
4、3月7日中隊活動以學雷鋒為主題。
二、了解雷鋒。
學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務。
時間：周三下午第二節(jié)課。
（1）一、二年級撿取校園雜物。
（2）三至六年級清掃校園周邊街道。
2、將愛心獻給媽媽。
以三八婦女節(jié)為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球。
以植樹節(jié)為教育契機，寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。
4、將愛心獻給他人。
開展愛心連接你、我、他紅領巾圖書義賣。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣。
5、將愛心獻給自己。
（1）像雷鋒一樣珍惜時間。
（2）像雷鋒一樣勤奮學習。
（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。
三月雷鋒日的活動策劃篇六
實際上，雷鋒精神不僅國家道德的一個代言或者符號，它還蘊涵著一種全人類共有的人文理念。我們的人文教育，就是要強調人文關懷，重視培養(yǎng)學生服務并獻身于社會的精神，雷鋒精神正是這種精神的典型。
“向雷鋒同志學習”是一代偉人毛澤東提出的口號，作為青年學生，學習雷鋒精神則是自覺投身實踐的一種體現，弘揚雷鋒精神則是一名青年學生應盡的責任和義務。
在這陽春三月，教育學部20xx級師范一班組織全班開展的學雷鋒活動，目的是通過活動，使廣大同學對新時期的雷鋒精神有更新更深刻的認識，進而弘揚雷鋒精神，為學雷鋒融入新鮮的血液。
3月的活動的開展，號召學生們像雷鋒那樣，從身邊的小事做起，在社會實踐中增長才干，養(yǎng)成良好的生活習慣，學會關心他人、關心集體，具有崇高的社會責任感，具有一定道德素養(yǎng)。
通過我們的實踐行動，倡導廣大同學注意維護公共衛(wèi)生，杜絕墻頭文化、隨扔垃圾等不文明現象，營造一個優(yōu)美的社會!
此次活動也體現現代大學生對公共環(huán)境衛(wèi)生的重視。讓同學們體驗感受現實生活中的雷鋒精神。同時美化我們的社會而且活動中也能感受到集體的合作的力量，能團結我們全班同學，鼓勵大家多做好事實事，讓更多的同學能夠感受到雷鋒精神的存在，壯大做好事的隊伍!
20xx年3月4日。
xxx大學校園內。
教育學部本科xx級師范一班。
1、在年級和班里向同學宣傳此次學雷鋒活動。
2、安排有關同學負責查找所需資料及視頻。
3、在活動過程中做好拍照工作。
活動分室內和室外兩部進行。
室內有：
1、觀看有關雷鋒精神的視頻，相互探討，交流自己的心得，以便。
讓同學們更好的學習和發(fā)揚雷鋒精神。
2、室外有：為了讓同學們更好的體驗雷鋒精神，以小組為單位，分開來打掃校園不同區(qū)域。
(1)先在教室里觀看有關雷鋒精神的視頻及資料，看完后同學可以任意發(fā)表自己見解和心得。
(2)在校園內選擇地點，以小組為單位進行打掃，同學們自愿寫心得發(fā)表到各班博客中。
主要負責人：xx負責拍照：唐瓊、冉星光。
收集資料及視頻負責人：xx。
申請教室及分組:xx。
在活動過程中，請大家注意安全，不要在打掃衛(wèi)生時打鬧。觀看視頻進行交流時，希望大家積極踴躍的參加。
三月雷鋒日的活動策劃篇七
三月的春風吹拂著大地，鮮花的芳香讓我們感受到春的氣息。乍暖還寒時節(jié)，我們迎來了毛澤東同志“向雷鋒同志學習”下面由小編為大家整理的三月雷鋒活動。
策劃書。
希望可以幫到大家!
3月5日為雷鋒紀念日，秉著弘揚雷鋒精神，加強精神文明建設，提升物業(yè)人員與業(yè)主的親密度，將雷鋒精神貫穿于物業(yè)服務之中，同業(yè)主共建和諧美好家園的初衷，公司將展開2019年度“三·五”學雷鋒月活動。
物業(yè)各物業(yè)服務中心。
全體員工。
弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建和諧社區(qū)，以“五心”服務，筑美好家園。
通過前期的活動宣傳，讓業(yè)主獲知活動內容，激發(fā)其參與興趣，具體將通過以下步驟來實施。
各服務中心針對常用現場宣傳手段進行活動主題、時間等相關信息的宣傳。
各物業(yè)服務中心通過微信群、業(yè)主qq群等方式發(fā)放通知，使業(yè)主了解當天活動概要。
走訪活動。
：60歲以上空巢老人。
：活動期間，物業(yè)服務中心人員組隊前往園區(qū)內空巢老人住處送溫暖，可以送日常生活用品，也幫老人理發(fā)、打掃房間，問候健康狀況與生活狀況等。
活動對象：園區(qū)內殘疾人士。
活動內容：活動期間，物業(yè)服務中心人員前往其負責區(qū)域內殘疾人士家中進行走訪，幫助他們解決一些日常生活中不方便清理或整理的物品，或幫助解決一些事情，了解他們的相關需求，表達公司人員的祝福和關心。
現場活動(設置“學雷鋒便民服務點”)。
b.現場服務包括義務維修小家電，義務為業(yè)主磨刀具、測身高、量體重、血壓等項目;。
c.各服務項目前張貼服務項目名稱方便業(yè)主選擇;。
a.對于參與活動業(yè)主各項目負責人填寫《信息登記表》;。
b.詢問業(yè)主具體服務內容;。
c.完成業(yè)主該項目義務服務體驗;。
d.對于當天前往但未能完成對其服務的業(yè)主做好相關記錄。
4.家園清理。
各物業(yè)服務中心組織物業(yè)人員經行家園清理活動，清理內容包括：生活垃圾、灰塵清理、公共設備設施清理、雜草清理、小廣告“牛皮癬”清理等。
5.后期總結與成果展示。
在活動結束后對活動及時進行總結，收集大家活動的感受和建議，總結本次活動的經驗以利于下次活動的開展，總結不足之處進行改進方案探討，思考下次活動創(chuàng)新方案。
整理活動現場的照片、視頻資料等經行網絡展示，同時統(tǒng)計活動期間服務數據進行成果匯報，展示于各服務中心宣傳處。
活動過程中注意禮節(jié)禮貌，熱情周到;。
走訪殘疾人士時注意用詞，平等對待;。
活動前各物業(yè)中心負責人要對現場活動進行合理分配，確?，F場秩序;。
現場人員過多時組織排隊等候，避免出現騷亂現象;。
出現突發(fā)狀況要及時向負責人匯報。
三月雷鋒日的活動策劃篇八
在3.5學雷鋒日到來之際，長沙市雨花區(qū)德馨園小學組織志愿者師生積極開展學雷鋒志愿服務活動，小學教師與交警互換角色：民警進學校當教師，開展交通安全知識宣傳;師生代表在雨花亭路口體驗交警角色，增強交通安全知識與安全意識，同時也把交通安全知識言傳身教地傳授給學生，確保師生平安出行。
師生統(tǒng)一穿戴黃色帽子，揮舞著紅色旗子，穿梭在四個紅綠燈口的涼棚中，通過發(fā)放宣傳材料、協助交警維持交通秩序、勸導不文明交通行為等形式，開展文明交通勸導服務活動。與此同時，雨花交警彭啟鵬警官卻穿著制服，站在雨花區(qū)德馨園小學的講臺上，給孩子進行著交通安全知識講座?！袄蠋煛迸韱Ⅸi的交通安全知識講座講得生動有趣，連著給好幾個班的孩子上課。
體驗結束后彭警官說，做老師真不容易，之前做了幾天的課件終于派上了用場，看著孩子們認真學習交通知識的情景很是欣慰;而德馨園小學的老師們紛紛表示交警站崗真不容易，以后我們不僅要自己遵守交通規(guī)則，更要教會學生們當一個“文明交通員”;孩子們說到最開心的是，每次他們上去進行勸導，行人們都會用一種“關愛”的眼光看著他們，還會關心他們上學問題，他們覺得很有成就感，并表示以后會好好學習交通規(guī)則，帶領家人、同學一起，為長沙的交通文明美好愿景共同努力。
在志愿者們的努力下，德馨園小學師生度過了與眾不同的一天。這次特別的“角色體驗”活動，為三月的學雷鋒活動增光添彩，讓文明的種子代代相傳。
三月雷鋒日的活動策劃篇九
為了更好的服務法學院師生，使信件及時傳送到師生的手中，以便營造一個良好的生活環(huán)境，方便廣大師生，踐行志愿精神，弘揚服務理念，更好的'學習和發(fā)揚雷鋒精神而開展此次活動。
“你手傳我手愛與奉獻同行”
湖南師范大學校法學院。
湖南師范大學法學院青年志愿者。
xx。
1.活動前期：
1)人員準備：招募志愿者，講解有關注意事項；
2)宣傳準備：聯合宣傳部進行有關宣傳。
2.活動進行：
1)按時傳送信件；
2)進行有關監(jiān)督，及時回饋，尊重隱私。
3.活動后期：
1)對此次活動進行總結?？偨Y材料請于活動結束后三日內上交總會辦公室。
2)撰寫新聞稿和志愿者心得。
4.活動注意事項：
1)對志愿者事先進行培訓。培訓內容包括專業(yè)知識和禮儀知識。
2)活動期間志愿者統(tǒng)一佩戴志愿者證，文明禮貌待人，為同學們送上真誠服務。
4)志愿者的人員分工要合理，活動負責人要隨時注意志愿者的安全問題。
三月雷鋒日的活動策劃篇十
3月5日為雷鋒紀念日，秉著弘揚雷鋒精神，加強精神文明建設，提升物業(yè)人員與業(yè)主的親密度，將雷鋒精神貫穿于物業(yè)服務之中，同業(yè)主共建和諧美好家園的初衷，公司將展開20xx年度“三?五”學雷鋒月活動。
20xx年3月。
xxx物業(yè)各物業(yè)服務中心。
全體員工。
弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建和諧社區(qū)，以“五心”服務，筑美好家園。
前期宣傳。
通過前期的活動宣傳，讓業(yè)主獲知活動內容，激發(fā)其參與興趣，具體將通過以下步驟來實施。
1.1橫幅宣傳或led電子顯示屏等。
各服務中心針對常用現場宣傳手段進行活動主題、時間等相關信息的宣傳。
1.2網絡宣傳。
各物業(yè)服務中心通過微信群、業(yè)主qq群等方式發(fā)放通知，使業(yè)主了解當天活動概要。
走訪活動。
2.1走訪空巢老人。
活動對象：60歲以上空巢老人。
活動內容：活動期間，物業(yè)服務中心人員組隊前往園區(qū)內空巢老人住處送溫暖，可以送日常生活用品，也幫老人理發(fā)、打掃房間，問候健康狀況與生活狀況等。
2.1走訪殘疾人士。
活動對象：園區(qū)內殘疾人士。
活動內容：活動期間，物業(yè)服務中心人員前往其負責區(qū)域內殘疾人士家中進行走訪，幫助他們解決一些日常生活中不方便清理或整理的物品，或幫助解決一些事情，了解他們的相關需求，表達公司人員的祝福和關心。
現場活動(設置“學雷鋒便民服務點”)。
3.1活動現場布置。
b.現場服務包括義務維修小家電，義務為業(yè)主磨刀具、測身高、量體重、血壓等項目；
c.各服務項目前張貼服務項目名稱方便業(yè)主選擇；
3.2現場活動內容。
a.對于參與活動業(yè)主各項目負責人填寫《信息登記表》；
b.詢問業(yè)主具體服務內容；
c.完成業(yè)主該項目義務服務體驗；
d.對于當天前往但未能完成對其服務的業(yè)主做好相關記錄。
4.家園清理。
各物業(yè)服務中心組織物業(yè)人員經行家園清理活動，清理內容包括：生活垃圾、灰塵清理、公共設備設施清理、雜草清理、小廣告“牛皮癬”清理等。
5.后期總結與成果展示。
5.1活動總結。
在活動結束后對活動及時進行總結，收集大家活動的感受和建議，總結本次活動的經驗以利于下次活動的開展，總結不足之處進行改進方案探討，思考下次活動創(chuàng)新方案。
5.2成果展示。
整理活動現場的照片、視頻資料等經行網絡展示，同時統(tǒng)計活動期間服務數據進行成果匯報，展示于各服務中心宣傳處。
活動過程中注意禮節(jié)禮貌，熱情周到；
走訪殘疾人士時注意用詞，平等對待；
活動前各物業(yè)中心負責人要對現場活動進行合理分配，確?，F場秩序；
現場人員過多時組織排隊等候，避免出現騷亂現象；
出現突發(fā)狀況要及時向負責人匯報。
三月雷鋒日的活動策劃篇十一
深入貫徹落實黨的十八大、十八屆二中、三中、四中全會和習近平總書記系列講話精神，緊緊圍繞“立德樹人”的教育根本任務，積極開展社會主義核心價值觀教育，貼近實際、貼近生活、貼近師生，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式人物的宣傳教育，突出學雷鋒志愿服務活動，引領廣大師生成為新時期雷鋒精神和社會主義核心價值體系的傳播者、踐行者。
學雷鋒，做全面發(fā)展的一代新人。
1、廣泛開展學雷鋒宣傳教育活動。充分利用校報?？?、校園廣播、校園網站、電子屏幕、黑板報、墻報、宣傳欄等，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和當前學雷鋒活動重要意義的宣傳教育，營造濃郁的學雷鋒活動氛圍，讓學生真心實意接納雷鋒、認同雷鋒，覺得雷鋒事跡可信、可敬、可學。同時大力發(fā)現、宣傳、表彰學生身邊學雷鋒先進事跡，在校園掀起學先進、趕先進、當先進的熱潮。
2、廣泛開展學雷鋒志愿服務活動。以關心關愛為主題，以積德行善為動力，建立健全學校學雷鋒志愿服務隊伍體系。開展愛心志愿服務活動。組織學生到社區(qū)、村組、敬老院、福利院、特殊學校，通過清潔衛(wèi)生、獻愛心送溫暖、結對幫扶等形式，開展敬老扶幼、幫困扶弱、助殘助學道德實踐活動。開展關愛自然志愿服務活動。組織學生走出校門進行環(huán)境調查體驗，環(huán)保知識宣傳,倡導資源節(jié)約、環(huán)境友好、低碳環(huán)保的生活方式。開展綠化美化志愿服務。組織學生參加義務植樹、認養(yǎng)綠地，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。開展城鄉(xiāng)環(huán)境清潔活動。組織學生深入社區(qū)、街道、村組開展清掃城市衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、清除非法張貼物，倡導垃圾分類，以實際行動凈化美麗家園。組織學生開展文明風尚志愿服務活動，教育和引導學生文明用語、文明排隊、文明乘車、文明進餐、文明就寢。
3、廣泛開展學雷鋒校園文化建設。把弘揚雷鋒精神作為校園文化建設的重要內容，通過開展學雷鋒活動促進和帶動優(yōu)良教風、學風和校風建設。在學生中開展“九個一”為主要內容的學雷鋒活動，即讀一本關于雷鋒的書籍、看一部關于雷鋒的影視劇、唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、寫一篇學雷鋒的體會、辦一期學雷鋒專欄、開一次學雷鋒班團隊會、做一件好事、參加一次志愿服務活動，引導青少年學生了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。通過設立雷鋒崗、雷鋒小組、雷鋒社團、雷鋒班級等多種形式，教育學生做全面發(fā)展的一代新人。同時，結合“三八”國際婦女節(jié)，組織學生開展“感恩母親”活動，引導學生體會父母的勞苦;結合植樹節(jié)，組織學生開展“美化班級、美化校園”活動，把愛祖國與愛學校、愛班級結合起來，引導學生積極投身植綠、養(yǎng)綠、護綠活動中，不斷增強綠化意識、環(huán)保意識和家園意識。
1、加強組織領導。各地各校要把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，要結合實際，精心策劃，重點抓好2—3個有特色的活動，積極探索新時期中小學德育工作的新內容、新方法、新途徑。開展學生校外學雷鋒活動要制訂周密的方案，確保師生的安全。
2、注重工作實效。開展學雷鋒活動要堅持求真務實、真抓實干，嚴防走過場、搞形式主義。多運用師生喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調動廣大學生的積極性、主動性，擴大活動參與的覆蓋面，增強工作的針對性、實效性。
3、及時總結反饋。在活動開展期間，各地各校要做好學雷鋒活動素材的收集和整理，及時總結開展活動的成效和做法，及時將活動情況、圖片等資料上傳**。
三月雷鋒日的活動策劃篇十二
積極培育和踐行社會主義核心價值觀，深入開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動，在全市建立健全志愿服務招募注冊、培訓管理、項目對接、服務記錄、激勵回饋等制度，增強廣大市民的社會責任意識和奉獻精神，推動學雷鋒志愿服務制度化，為建設又富又美社會提供思想動力和道德支撐。
1.開展“學雷鋒志愿服務月”集中活動。3月份，全市各單位志愿服務隊在本單位、分包社區(qū)(居委會)、貧困村，結合工作性質、行業(yè)特點，開展送文化文藝、送科技知識、健康義診、法律援助、環(huán)保宣傳、清潔家園、扶貧政策宣傳等志愿服務活動。
2.開展“文明交通”志愿服務活動。從3月份開始，市局組織開展“禮讓斑馬線”、不闖紅燈、不向車外扔雜物、禁止機動車亂停亂放等宣傳教育和治理活動；招募文明交通志愿者，在市區(qū)主要路段、重點路口開展維護交通秩序、勸阻不文明行為等志愿服務活動。
3.推進志愿服務制度化。市委組織部、市直工委繼續(xù)推行機關、企事業(yè)單位黨組織和在職黨員就近就便“雙報到”制度；市委政法委、市司法局繼續(xù)推進平安宣傳、普法宣傳志愿服務；市文明辦繼續(xù)推進各級文明單位志服務活動；市民政局繼續(xù)推進社區(qū)志愿服務和民間組織志愿服務活動。市教育局、市委老干部局、市環(huán)保局、市旅游局、市局、市總工會、團市委、市婦聯要結合實際加大創(chuàng)新力度，分別繼續(xù)組織中小學生志愿者、老年志愿者、環(huán)保志愿者、文明旅游志愿者、文明交通志愿者、職工志愿者、青年志愿者、巾幗志愿者開展活動。
4.加強志愿服務隊伍建設。繼續(xù)依托全國志愿服務信息管理平臺進行實名注冊，加強對各行政事業(yè)單位、人民團體、工礦企業(yè)、基層群眾性自治組織志愿服務隊的規(guī)范化備案、管理工作。各單位志愿服務團隊負責人要及時發(fā)布招募信息、活動經歷、為志愿者記錄活動時長，每人每年志愿服務活動時長在50個小時以上。各級文明單位志愿者電子實名注冊率須達100%，各社區(qū)志愿者電子實名注冊率須達到8%以上；機關事業(yè)單位志愿者要同時加入到所居住地社區(qū)志愿服務隊，每名志愿者網上加入團隊數量不超過10個。
5.加強志愿服務站點管理。按照“六有一落實”(有標識、有場所、有隊伍、有臺賬、有制度、有項目，落實志愿服務活動)的要求，加強“文明使者”學雷鋒志愿服務站點建設和管理，提升完善社區(qū)、公共文化設施、景區(qū)景點、窗口單位、學校、鎮(zhèn)政府所在地的志愿服務站點。以社區(qū)為重點，抓好志愿服務活動招募、信息發(fā)布、星級評定、表彰激勵等各項工作的具體落實。各級文明單位(窗口單位)也要因地制宜建設志愿服務站，打造成匯聚志愿力量、展示文明形象的工作平臺。
6.推進志愿服務項目化。針對志愿服務活動的不同對象、不同需求、行業(yè)特點，市局、市文廣新局、市環(huán)保局、市衛(wèi)計委、市旅發(fā)委、市扶貧辦、市科技局、市農牧局、市農科院、市教育局、市司法局要設計推出交通、文化、環(huán)保、衛(wèi)生、旅游、扶貧、科技、教育、法律等一批專業(yè)志愿服務項目，打造活動品牌，擴大社會影響力。同時，要積極引導民間組織、愛心企業(yè)參與志愿服務項目。
7.持續(xù)開展“三關愛”志愿服務活動。以“關愛他人、關愛社會、關愛自然”為主題，以留守兒童、空巢老人、農民工、殘疾人為重點，深入開展關愛他人志愿服務活動；以文明禮儀知識普及、公共場所文明引導、文明交通、文化體育、網絡文明傳播、社區(qū)鄰里守望為重點，深入開展關愛社會志愿服務活動；以植樹造林、保護山川河流、低碳出行、節(jié)能環(huán)保、環(huán)境保護等為重點，深入開展關愛自然志愿服務活動。
8.積極培育志愿服務文化。擬在新蟒園建設一個志愿服務主題公園，設置一批志愿服務公益廣告、播放一批志愿服務微電影微視頻，開展志愿服務主題歌曲傳唱活動。
9.做好網絡文明傳播志愿者工作。各級文明單位都要開通志愿服務官方微博，加入文明xx網絡信息傳播群xx，加強工作交流互動。各級文明單位的網絡文明傳播志愿者都要開通騰訊微博、新浪微博，積極撰寫原創(chuàng)博文、轉載優(yōu)秀博文、積極參與網友互動。加入xx，積極收聽文明網、新華網、人民論壇微博內容，并積極轉播、參與評論。網絡文明傳播志愿者骨干的微博內容至少每周更新兩次，其他志愿者至少每周更新一次。同時，圍繞踐行社會主義核心價值觀、志愿服務工作、我們的節(jié)日、節(jié)儉養(yǎng)德、文明旅游等，積極撰寫博客博文。
一、活動主題：學習雷鋒、奉獻他人、提升自己。
把學雷鋒活動主題傳播作為我校學習雷鋒活動的重要內容，作為展示我校形象的'良好載體，積極傳播我校文明程度，展現先進集體和模范人物的感人事跡和高尚品格。
1、利用標語橫幅、宣傳欄、廣播室等形式，廣泛傳播弘揚雷鋒精神，營造學雷鋒的熱烈氛圍。
2、把學雷鋒活動和創(chuàng)先爭優(yōu)、先進班集體、先進團支部、先進個人評選宣傳活動有機結合起來，找好宣傳切入點，使各項活動相互融合，共同推進。
3、加強信息報送，各班級定期報送學雷鋒活動開展相關信息，并把信息上報至廣播室，有的活動信息放置在“雷鋒故事”、“雷鋒語錄”、“雷鋒精神”、“當代雷鋒”、“身邊雷鋒”等宣傳欄中，打造我校雷鋒精神宣傳陣地，展示我校學雷鋒活動成果和師生文明風采。
三、組織開展學雷鋒主題實踐活動。
1、積極組織青年志愿者與文明衛(wèi)士執(zhí)勤活動。本學期從高一(1)班開始，積極開展青年志愿者活動，目的是對校園環(huán)境衛(wèi)生進行保潔，對校園死角進行清理，營造良好的校園學習環(huán)境與育人環(huán)境。
2、由校團委牽頭，開展以“弘揚雷鋒精神，愛心光明行動”為主題的實踐活動，向古樓敬老院進行敬老愛老慰問活動。
3、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
4、根據“關于舉辦第xx屆全縣青少年愛國主義讀書教育活動”文件精神，開展以“學雷鋒，做有道德的人”為主題的征文與演講比賽活動，活動見《嚴橋中學關于開展青少年愛國主義讀書教育活動》方案。
(一)加強組織領導。
推進學雷鋒常態(tài)化，是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措。全校師生要充分認識到此活動的重要意義，認真落實活動方案，確保學雷鋒活動有效開展。
(二)廣泛參與，注重實效。
全校師生全員參與到學雷鋒活動之中，在濃厚的學雷鋒氛圍中潛移默化，內化為學生的精神需求，達到良好的教育效果。
三月雷鋒日的活動策劃篇十三
一年一度的雷鋒月即將來臨，開展學雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，加強精神文明建設，以下是由小編為大家整理出來的雷鋒月活動。
策劃書。
希望能夠幫到大家。
三月，一年一度的雷鋒月又來到了我們的身邊，學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現在做起，從自我做起，從身邊的小事做起，熱心的去幫助那些需要幫助的人，伸出熱情互助的雙手，展現當代大學生的風貌。為了進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)廣大學生關愛他人，服務社會的優(yōu)良品質，加強學校精神文明建設，構建和諧校園，我們將于20xx年2月25日到20xx年3月31日開展學雷鋒系列活動。
三月，正是萬物開始復蘇的季節(jié)，我們沐浴在春風里，感受著清醒的氣息，感受著青春的快樂。三月，一年一度的雷鋒月又來到了我們的身邊，學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現在做起，從自我做起，從身邊的小事做起，熱心的去幫助那些需要幫助的人，伸出熱情互助的雙手，展現當代大學生的風貌。為了進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)廣大學生關愛他人，服務社會的優(yōu)良品質，加強學校精神文明建設，構建和諧校園，我們將開展學雷鋒系列活動。
：傳承雷鋒精神，構建和諧社會。
：弘揚雷鋒精神，增強學生奉獻意識，有效地感染更多的人加入到學習雷鋒的隊伍中來;加強校園精神文明建設，努力營造一個健康和諧的校園環(huán)境。
：2月25日到3月31日。
：學雷鋒月活動策劃書一、開一次主題班隊會宣傳雷鋒事跡，學習雷鋒精神。
二、做一件好事，獻一份愛心，創(chuàng)作一份作品。
三、尋找好人，傳遞正能量。開展“雷鋒在我身邊”征文比賽。
四、優(yōu)秀作品展評。
活動宣傳：
(1)在全體教師會上宣讀。
活動方案。
(2)利用班隊會對學生進行宣傳教育。
(3)利用國旗下講話對全校學生進行教育。
1、2月25日，召開全體教師會，宣讀活動方案，號召各班積極參與。
2、2月28日，各班級召開“雷鋒月”活動主題班隊會。號召全體同學積極參與。
3、3月3號，升旗儀式，利用國旗下講話，對全體學生進行宣傳發(fā)動教育。
4、3月21日，各班將作品上交德育處：一二年級每班上交10份學生繪畫作品，三、五年級每班上交10份手抄報，均是以雷鋒月為主題。四、六年級每班上交10份手抄報，以“文明習慣養(yǎng)成月”為主題。四至六年級每班上交5份“雷鋒在我身邊”征文。
5、作品評選，優(yōu)秀作品展示。
通過一系列志愿活動和認真學習雷鋒先進事跡，達到弘揚了“奉獻、友愛、進步、互助”的精神，進一步推進了社會主義核心價值體系建設，提升了全校學生的奉獻精神和服務意識，掀起了學習雷鋒、爭當先進的必學趕超熱潮。
1.通過班團委宣傳，讓許多其他自愿參與到此次活動的同學參與，以增加鍛煉，增進團結。
2.組織委員通過寫策劃書，交由團委核定、審批。3.向團委申請一臺照相機。辦公室書面寫申請。
在三月學雷鋒活動中，再次打掃一次衛(wèi)生，為保持校園清潔。在文明禮貌的三月組織大家來一次徹底的校園周邊衛(wèi)生大掃除，也為提高大家的團隊協作精神，為大家創(chuàng)造一個優(yōu)美的校園文化氣息。
：學雷鋒我先行。
：3月21—22日。
五、承辦單位：
電氣工程系機電1110班。
電氣工程系機電1110班全體同學。
負責人：趙攀李強主要工作：a.活動策劃。
b.協調各部工作。
c.參與活動，打掃衛(wèi)生2)活動宣傳：
負責人：朱紹龍王獲帥主要工作：
3)班干部以及其他各個同學都是勞動者。
3、具體活動流程：
1)3月21日，貼出倡議書，倡導同學們熱愛校園，文明禮貌，愛護環(huán)境，杜絕野廣告。
2)3月21日下午一點開始拍攝校園內各處的野廣告，即拍攝即清除，既而拍攝清除野廣告后的干凈清潔。(主要分清楚拍攝前、拍攝后)。
3)3月22日張貼海報，將21日拍的照片，打成a4彩頁，張貼在倡議書的旁邊。
4)3月22日寫。
廣播稿。
于廣播站廣播。4、3月22日活動具體安排：
1)上午10點鐘，貼出倡議書，同時發(fā)布活動通知。
2)下午一點全班同學在德苑廣場集合，并聽從各組任務分配。
3)講明此次活動的目的，是保持校園周邊衛(wèi)生，營造良好的學習氣氛。
4)由黃明明老師講話后，開始活動，義務清掃后門衛(wèi)生死角，及校園野廣告。5)各組清掃完后，在德苑門前集合，進行合影留念。6)由代表進行此次活動的講評。5、具體任務分配：
注意:請每個人都帶上抹布，笤帚(寢室里的)，簸箕，還有塑料袋。能掃的掃，能擦的一擦，清除每一個死角，清除校園內的野廣告，有雜草也清理一下。徹底清掃，保持校園潔凈。
1.參加活動人員須遵守紀律，服從安排。2.在活動過程中注意安全，禁止打鬧。
3.在活動過程中注意大學生的形象，保持良好的精神狀態(tài)，在活動中對活動做好宣傳。
3月25日進行活動總結，并對優(yōu)秀集體優(yōu)秀個人進行表彰.
(1)設置學生信息平臺，用于學生個人看待解決學校周邊問題.設置野廣告貼吧，具體地方設在五棟公寓前面的宣傳欄，用一個宣傳板的1/3處。
(2)學校信息專欄的監(jiān)督。其主要由電氣工程系系干切實負起責任，主要監(jiān)督其內容是否具有積極意義。對于宣傳有害學校形象、教學等秩序及不健康廣告予以消除，并追究當事人責任。期間由生衛(wèi)部和文明自律委員會協調配合完成。(3)野廣告貼吧需要定時清掃，主要由生活部負責。十一、此次活動歸機電1110班全體所有。
三月雷鋒日的活動策劃篇十四
紫舞公園。
二、活動內容。
1、清除公園內白色垃圾，鏟除非法張貼物。
2、清掃公園內道路。
3、宣傳雷鋒精神。
三、活動要求與分組。
1、全體成員必需按時到位，聽大量示(3月5日正午12:40到校門口集中，統(tǒng)一乘車)。
2、各組需認真組織，打好校旗、團旗，統(tǒng)一校服，樹立一中形象。
3、活動中，遵守紀律，所有人佩戴團徽。
4、勞動積極肯干，不留死角。
5、宣傳組做好活動的宣傳報道和信息上報工作。
6、除宣傳組外各組須帶掃把8把，鏟子2個，水桶抹布2套。
三月雷鋒日的活動策劃篇十五
活動內容：以志愿者身份對xx師范學院圖書館進行衛(wèi)生整理。
參加人數:13人。
參與對象：xx學院基礎部“滴水”公益服務團113131青年志愿者支隊。
全班以志愿者身份對xx師范學院圖書館進行衛(wèi)生整理，學習雷鋒不驕不躁和艱苦奮斗的作風。
1.以志愿者身份回饋社會，感恩社會。
2.宣傳愛護圖書，熱愛閱讀的良好習慣，以切身體驗理解圖書管理人員的辛苦。
3.促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。
4.學習雷鋒的奉獻精神，用自己的勞動美化學校。
5.美化校園，呼應學校主人翁的地位，理解與支持校園保潔工作。
1.聯系服務對象。
2.志愿者自帶打掃工具。
3.進行志愿者的分組。
1.志愿者分成兩組對圖書館二樓書架進行整理。
此次活動學習雷鋒謙虛謹慎，不驕不躁和艱苦奮斗的作風。做一顆永不生銹的螺絲帽。樹立堅決反對貪圖享受，鋪張浪費的不良風氣，用自己的勞動創(chuàng)造美好的生活。此次活動提高了同學們的主人翁精神，加強了校園的衛(wèi)生宣傳，提高同學的社會責任感。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關愛、和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，有效地動員和整合社會各類資源共同推動社會的發(fā)展和進步，廣泛動員社會力量參與志愿服務，為建設和諧社會作出應有的貢獻。
三月雷鋒日的活動策劃篇十六
三月是學雷鋒活動日，也是文明禮儀月。為進一步弘揚雷鋒精神，促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的環(huán)境，增強學生的道德意識，養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一個有道德的人。校德育處、校團委決定于3月份開展學雷鋒、講禮儀相關活動，并制定如下方案：
一、活動主題。
以“學雷鋒、講禮儀――做一個有道德的人”為主題，弘揚雷鋒精神，增強師生的責任感，開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級”的四愛教育，提高主人翁意識，學會服務他人、尊重自我，在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
二、活動時間:三月份。
(一)2月28日――3月4日“雷鋒精神學習動員”階段。
1、通過國旗下講話進行“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。
2、各班出一期關于“學雷鋒樹新風”的主題黑板報，引導同學們學習雷鋒精神。
3、各班召開學習雷鋒精神主題班會，深化對雷鋒精神的認識和理解。
(二)3月5日――3月27日“雷鋒精神實踐行動”階段。
1、初三年級各團支部開展一次“學雷鋒”主題班團隊活動。
2、設立共青團校園衛(wèi)生監(jiān)督崗，每天對班級及校園包干區(qū)衛(wèi)生進行檢查。
3、成立學生志愿服務隊，組織參加一次校園志愿者活動。
4、開展學雷鋒好人好事事跡宣傳。
5、開展一次學生家務勞動成果展。
6、倡議全體學生關愛社區(qū)空巢老人和社區(qū)義務勞動公益活動。
(三)3月28日――3月31日“雷鋒精神深化總結”階段。
1、各班要通過班會等各種形式對本班的學雷鋒活動進行總結，把活動圖片等資料交學校德育處。
2、各班要把在學雷鋒活動中涌現出的好人好事及時上報德育處，典型事跡將在校內進行廣泛學習宣傳。
3、德育處對本次活動進行全面總結，并把總結上報上級主管部門。
一、活動目的。
為貫徹落實黨的十八大精神，大力推進社會主義核心價值體系建設，學習雷鋒，體悟新時代“雷鋒精神”的實質與內涵，引導學生傳承和踐行以“讓雷鋒精神永駐身邊”為主題，我校將廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神的宣傳教育實踐活動，引導廣大師生努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。
二、活動主題。
“雷鋒精神共弘揚，東方學子齊踐行”
203月1日--3月31日。
四、活動安排。
1、3月1日起在全校范圍開展“學雷鋒紀念月”宣傳活動。充分利用校園廣播、大屏幕、校報、黑板板、校園網、宣傳欄等形式，大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界涌現出的雷鋒式模范人物，不斷增強學雷鋒活動的影響力，積極營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。
2、2月29日(周一)德育處副主任羅新征老師作《國》：心懷感恩，與愛同行。
3、3月4日(周五)2月份的主題班會(上交ppt教案)。
4、3月4日(周五)“堅定信仰砥礪前行――首屆學雷鋒集中行動月活動”六年級、七年級ep志愿者骨干交通協管紅領巾志愿隊;“堅定信仰砥礪前行――學雷鋒集中行動月活動”八年級社區(qū)環(huán)境維護紅領巾志愿隊(放學：3：20-4：00)。
5、3月7日(周一中午)第2期黑板報“雷鋒精神共弘揚，東方學子齊踐行”檢查評比(九年級以“廉潔文化”為主題)。
6、3月11日(周五)六年級換巾儀式(集體班會課：東方小劇場)。
7、3月18日(周五)六年級家長的職業(yè)生涯介紹(集體班會課：東方小劇場)。
8、3月25日(周五)“雷鋒精神共弘揚，東方學子齊踐行”(主題班隊課：六、七、八年級)(上交ppt教案)。
9、4月初――評出東方中學“行為規(guī)范教育”的先進個人(班級校級)。
三月雷鋒日的活動策劃篇十七
一、活動主題：“情系雷鋒月，愛灑三月天”
五、活動成員：交土091班同學。
六、活動經費：班費支付(另付詳細清單)。
七、活動流程：2.3月24日安排相應責任，分工到各小組，并落實。
(2)活動進程：
1.3月28日早9：00于校門口集合;人員清點，前往目的地。
2.到達活動地點，分發(fā)活動用具，各小組成員于組長帶領下，撿拾沿途垃圾，各小組長與總負責人保持聯系。
3.午餐時間，同學們交流活動心得。
4.收拾活動場所，結束活動，做好人員清點。
人員安排：(1)聯系校車：1人負責(星期日前)。
(2)午餐準備：6人負責，小組分工，以自助燒烤形式。
注：做好安全防火防燙措施，若出現特殊情況應及時處理，并告知鋪導員。
三月雷鋒日的活動策劃篇十八
一、活動目的：
弘揚雷鋒精神，倡導全民志愿;熱心服務百姓，建設美麗嘉澤。
二、活動主題：
學雷鋒，樹新風;樂服務，美嘉澤。
三、活動主辦單位：
嘉澤鎮(zhèn)團委。
四、活動時間：
20__年3月2日。
五、活動內容：
由鎮(zhèn)團委牽頭，聯合司法、綜治、婦聯、工會、民政等部門，以及各基層團支部、志愿者，在嘉澤鎮(zhèn)集市區(qū)設攤為百姓提供免費服務，包括便民服務冊發(fā)放、法律咨詢、政策宣傳、義診、理發(fā)等。
六、參加對象：
1、鎮(zhèn)團委，各基層團支部;。
2、鎮(zhèn)婦聯、工會、計生、司法、綜治、民政等部門工作人員;。
3、志愿者。
七、活動要求：
1.高度重視，精心組織。黨委政府高度重視,并結合本鎮(zhèn)實際，認真組織開展好“學雷鋒，樹新風;樂服務，美嘉澤”志愿服務活動。由鎮(zhèn)團委負責此活動各項工作的監(jiān)督和管理。
2.主動聯系，形成合力。鎮(zhèn)團委主動與相關部門聯系，加強溝通，取得支持。在開展志愿服務活動中要務求實效，力戒形式主義，針對服務對象的需求，結合自身能力開展服務,帶好頭,做好表率。
3.廣泛宣傳，深入動員。開展“學雷鋒，樹新風;樂服務，美嘉澤”志愿服務活動需要動員廣大群眾的參與。各基層團干部要加大宣傳力度，讓更多的人了解和參與志愿服務。
4.注重安全，確保實效。服務過程中要切實保證自己和他人的人身安全，在做好表率的同時，保證參加志愿服務人員的人身安全和勞動安全。
三月雷鋒日的活動策劃篇十九
為了弘揚雷鋒精神，值得大學生倡導積極投身與志愿者服務活動中，通過身邊的事情獻出自己對于回饋社會的一份力量，讓“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神成為生活的一部分，讓志愿者服務成為我們的一種日常習慣、生活方式和青春時尚。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我院的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學院作出自己應有的貢獻。
在實踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力，增強機體凝聚力、加強學風建設，創(chuàng)造和諧校園。學雷鋒活動貴在持之以恒，希望各系都以學雷鋒活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力，使學校的校園環(huán)境、同學的學習風氣和精神面貌都有一個質的提升。
20xx年xx月。
1、各班委團結協作、高度重視、精心組織，把此次主題活動作為本周工作的重中之重抓實抓好。
2、加強宣傳，創(chuàng)造良好的精神氛圍，欣起學雷鋒活動的新高潮。
3、向院青年志愿者中心申請5個小時的志愿者小時數。
4、向院青年志愿者中心借取若干套志愿者服裝。
1、“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”組織班級同學在行明隧道宣傳學習“雷鋒精神”。
2、“校園風吹青草地”對校園的草坪上的垃圾進行清理，還我美麗干凈校園，同時進行環(huán)保宣傳。
3、“清除校園黑廣告，創(chuàng)建文明閩師”組織班級同學清理校內的宣傳欄以及墻壁上的垃圾廣告。
1、班委組織人員并分配好相關活動。
2、通知參與的同學事先準備好工具。
3、安排一名同學負責照相工作。
4、聯系記者團做報告跟進。
5、后期團支書將活動的相關材料整理好以便上交。
三月雷鋒日的活動策劃篇二十
一、活動主題。
學雷鋒精神傳遞正能量。
二、活動時間。
xx年2月至3月。
三、活動內容。
3.校團委將組織對各團支部尋找到的雷鋒和雷鋒故事統(tǒng)一進行展播和評選，并對優(yōu)秀海報和典型人物事跡展開評選，并通過校園媒體和網絡微博進行廣泛宣傳。
四、具體要求。
3.各基層團委(團總支)請統(tǒng)一將尋找到的雷鋒和雷鋒故事海報與xx年3月1日中午12：00前，報送至校青年志愿者協會辦公室(行政樓團委419辦公室)，電子版圖文材料以學院團委(團總支)為單位直接發(fā)送至團委官方微博郵箱(xxx@xx)。
篇二。
一、活動目的：
為進一步弘揚雷鋒精神，倡導志愿服務理念，積極宣揚“奉獻、友愛、進步、互助”的志愿精神，在社會實踐中切實加強大學生奉獻精神和服務意識的培養(yǎng)，不斷掀起全校學習雷鋒、爭當先進的學比趕超熱潮。
二、活動主題：
“向榜樣致敬，發(fā)揚志愿精神”
三、活動時間：
四、活動對象：
湖南師范大學校法學院全體本科生。
五、主辦單位：
湖南師范大學校法學院青年志愿者協會。
六、活動負責：
何良凡。
七、活動內容。
(一)前期準備。
1、前期宣傳(1)青志協做好視頻的整理和下載工作;。
(3)撰寫心得體會。
(二)活動中。
1、進行場地和多媒體的申請;。
2、與志愿者進行互動;。
3、鼓勵志愿者發(fā)言談談自己的感想。
(三)活動后期。
1、活動后期宣傳。
(1)做好總結上交總會;。
(2)組織撰寫心得體會。
篇三。
一、活動目的：
為了更好的服務法學院師生，使信件及時傳送到師生的手中，以便營造一個良好的生活環(huán)境，方便廣大師生，踐行志愿精神，弘揚服務理念，更好的學習和發(fā)揚雷鋒精神而開展此次活動。
二、活動主題：
“你手傳我手愛與奉獻同行”
三、活動時間：
四、活動地點：
湖南師范大學校法學院。
五、活動對象：
湖南師范大學法學院青年志愿者。
六、活動負責人：
廖倩倩。
七、活動內容：
1.活動前期：
1)人員準備：招募志愿者，講解有關注意事項;。
2)宣傳準備：聯合宣傳部進行有關宣傳。
2.活動進行：
1)按時傳送信件;。
2)進行有關監(jiān)督，及時回饋，尊重隱私。
3.活動后期：
1)對此次活動進行總結?？偨Y材料請于活動結束后三日內上交總會辦公室。
2)撰寫新聞稿和志愿者心得。
4.活動注意事項：
1)對志愿者事先進行培訓。培訓內容包括專業(yè)知識和禮儀知識。
2)活動期間志愿者統(tǒng)一佩戴志愿者證，文明禮貌待人，為同學們送上真誠服務。
4)志愿者的人員分工要合理，活動負責人要隨時注意志愿者的安全問題。
三月雷鋒日的活動策劃篇二十一
深入貫徹落實黨的和__屆三中、四中全會精神，貫徹落實市委十一屆六次全會精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，大力開展學雷鋒志愿服務活動，把集中活動與分散活動結合起來，創(chuàng)新內容形式、豐富實踐載體、吸引群眾參與，推動學雷鋒志愿服務活動制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。為加快文明單位標兵創(chuàng)建活動提供有力的道德支撐和良好的社會氛圍。
二、活動安排。
(一)組織開展“3.5”學雷鋒日志愿服務集中活動以3月5日學雷鋒日為契機，結合單位實際，組織志愿者開展志愿服務宣傳和實踐活動。充分利用“中心”內外顯示屏循環(huán)播放學雷鋒及文明創(chuàng)建、志愿服務宣傳標語口號，大力營造“中心”積極參與志愿服務的濃厚氛圍。
(二)深化志愿服務活動，吸引群眾廣泛參與。
突出人文關懷，以“文明河南，志愿服務”為主題，依靠本單位的優(yōu)勢資源，積極為廣大群眾和服務對象排憂解難。
1、大力開展志愿者代辦審批服務。發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極倡導“雷鋒精神”，認真調研、征集群眾需求，充分發(fā)揮本單位志愿者的作用，組織志愿者為來大廳辦事的人員提供政策咨詢、業(yè)務代辦志愿服務，不斷擴大社會影響力，塑造中心良好形象。
2、大力推進送溫暖志愿服務活動。密切聯系幫扶村、包點村，通過各種渠道為困難群眾提供救助，幫助解決實際困難。繼續(xù)深入推進關愛留守兒童活動，不斷增強志愿者結對家庭與留守兒童之間的聯系，努力營造理解、尊重、關心、幫助弱勢群體的良好社會氛圍。
3、繼續(xù)搞好清潔志愿服務活動。組織志愿者清潔公共交通設施、街道、社區(qū)衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，營造優(yōu)美環(huán)境。
4、圍繞提升服務水平，大力開展“崗位學雷鋒”活動。工作人員根據服務對象的需要，實行延時服務、預約服務、上門服務、助殘服務等活動，積極為群眾排憂解難。立足崗位，開展“美在身邊”文明禮儀活動，積極倡導文明新風尚。
5、圍繞提升服務質量，大力開展“提升服務效能”活動。組織工作人員學習行政審批業(yè)務知識，熟悉業(yè)務流程，人人成為窗口服務的行家里手，不斷提高行政審批效率。學習雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，積極探索新形勢下做好行政審批、窗口服務工作的新途徑、新方式，不斷窗口服務工作的難題，進一步提升窗口服務水平，不斷提高人民群眾對窗口服務工作的滿意度，真正做到為民、便民、惠民。推進行政權力網上公開透明工作，實現信息平臺間的互聯互通，及時解決疑難訴求，為人民群眾提供在線服務。
6、圍繞提升服務能力，大力開展學習型機關建設。緊緊圍繞“學、講、研”三方面深入開展?！皩W”：組織全體黨員干部職工對社會主義核心價值觀、文明創(chuàng)建、服務禮儀、廉政建設進行集中學習，不斷提升整體政治業(yè)務素質;“講”：年內有計劃有重點安排黨員干部職工上黨課、舉辦道德講堂，以知識講座活動推動行政服務創(chuàng)新發(fā)展;“研”：各窗口、各科室定期開展學習研討，心得交流，提升行政服務水平，努力爭創(chuàng)一流業(yè)績。
7、圍繞提升示范作用，大力開展“學雷鋒先進典型評選表彰”活動。深入開展優(yōu)質服務窗口、學雷鋒標兵爭創(chuàng)活動，不斷豐富具有時代特征、富有行政服務特色的“群英譜”;加大先進典型宣傳力度，利用中心網站、簡報等宣傳陣地大力宣傳先進典型的事跡，不斷放大典型示范效應。
三、有關要求。
(一)提高思想認識。開展志愿服務活動是培育和踐行社會主義核心價值體系建設的重要載體，是推動學雷鋒活動常態(tài)化的重要抓手，是推動文明河南建設、提升公民道德水平的重要途徑，有利于營造“做文明人、辦文明事”的良好氛圍。雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，以短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人敬仰的思想道德豐碑，是全國人民學習的光輝榜樣。雷鋒精神是中華民族道德精神的重要內容，體現了中華民族的傳統(tǒng)美德，順應了社會進步的時代潮流，彰顯了我們黨的先進本色。各科室、窗口要把學雷鋒活動同精神文明創(chuàng)建和創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來，把集中統(tǒng)一活動與經常性活動結合起來，把學習活動與推進政務服務結合起來，把服務承諾同愛崗敬業(yè)結合起來，把鉆研業(yè)務同發(fā)揚做螺絲釘精神結合起來，堅持從實際出發(fā)，突出思想教育內涵，找準工作突破口，精心設計謀劃，注重創(chuàng)新載體，抓好組織實施。要增強活動的針對性實效性，使雷鋒精神融入社會主義核心價值體系建設之中，融入廣大窗口工作人員的實際工作和精神生活之中，使學雷鋒活動同其他工作相互融合、相互促進。
(二)加強輿論引導。堅持求真務實、真抓實干，結合年度重點工作，開展學雷鋒活動。大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和身邊涌現出的雷鋒式模范人物，充分運用中心簡報、中心網站、電子顯示屏等載體，不斷增強學雷鋒活動的影響力，營造“踐行雷鋒精神，爭當先進模范”的良好風尚。
(三)堅持從嚴、從小、從實、從細的標準和要求，扎扎實實抓好志愿服務活動，使志愿服務更好地惠及百姓生活。立足實際，著眼長遠，不盲目求大求全，用“釘子”精神一個問題一個問題的解決。及時總結好辦法好經驗，探索學雷鋒志愿服務常態(tài)化機制，為中心的文明創(chuàng)建工作提供堅實的載體支撐。
三月雷鋒日的活動策劃篇二十二
活動背景：
三月，正是萬物開始復蘇的季節(jié)，我們沐浴在春風里，感受著清醒的氣息，感受著青春的快樂。三月，一年一度的雷鋒月又來到了我們的身邊，學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現在做起，從自我做起，從身邊的小事做起，熱心的去幫助那些需要幫助的人，伸出熱情互助的雙手，展現當代大學生的風貌。為了進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)廣大學生關愛他人，服務社會的優(yōu)良品質，加強學校精神文明建設，構建和諧校園，我們將開展學雷鋒系列活動。
活動宗旨：傳承雷鋒精神，構建和諧社會。
活動目的：弘揚雷鋒精神，增強學生奉獻意識，有效地感染更多的人加入到學習雷鋒的隊伍中來;加強校園精神文明建設，努力營造一個健康和諧的校園環(huán)境。
活動時間：2月25日到3月31日。
活動內容：學雷鋒月活動策劃書一、開一次主題班隊會宣傳雷鋒事跡，學習雷鋒精神。
二、做一件好事，獻一份愛心，創(chuàng)作一份作品。
三、尋找好人，傳遞正能量。開展“雷鋒在我身邊”征文比賽。
四、優(yōu)秀作品展評。
活動宣傳：
(1)在全體教師會上宣讀活動方案。
(2)利用班隊會對學生進行宣傳教育。
(3)利用國旗下講話對全校學生進行教育。
活動流程：
1、2月25日，召開全體教師會，宣讀活動方案，號召各班積極參與。
2、2月28日，各班級召開“雷鋒月”活動主題班隊會。號召全體同學積極參與。
3、3月3號，升旗儀式，利用國旗下講話，對全體學生進行宣傳發(fā)動教育。
4、3月21日，各班將作品上交德育處：一二年級每班上交10份學生繪畫作品，三、五年級每班上交10份手抄報，均是以雷鋒月為主題。四、六年級每班上交10份手抄報，以“文明習慣養(yǎng)成月”為主題。四至六年級每班上交5份“雷鋒在我身邊”征文。
5、作品評選，優(yōu)秀作品展示。
活動預期效果。
通過一系列志愿活動和認真學習雷鋒先進事跡，達到弘揚了“奉獻、友愛、進步、互助”的精神，進一步推進了社會主義核心價值體系建設，提升了全校學生的奉獻精神和服務意識，掀起了學習雷鋒、爭當先進的必學趕超熱潮。
三月雷鋒日的活動策劃篇二十三
雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神始終珍藏在我們心底，當陽春三月踏著輕盈的腳步向我們款款走來之際，我們將再次掀起一股學雷鋒的高潮。今年，我校一年級的學雷鋒活動以“幫助他人，快樂自己”為口號，以“立足校園，走向社會”為宗旨，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，努力培養(yǎng)學生關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神構建和諧校園。
三、活動時間。
20xx年3月份。
四、活動內容。
1.在輔導員老師的指導下，利用(星期一)校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學習題詞47周年的宣傳發(fā)動工作。
2.積極開展向學校內外的`貧困學生獻愛心的活動,召開與此有關的主題班會，積極發(fā)動全班學生參加各類獻愛心活動。
3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關老師整理辦公桌。
4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。
5.在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。
6.在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。
五、活動總結。
活動結束以后，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下，對活動期間涌現的好人好事進行總結表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。
三月雷鋒日的活動策劃篇一
隨著中國的改革開放，祖國的日益昌盛，人民生活水平的不斷提高，越來越多的人忽視了自身的準則，遺忘自我、忽視講文明的時代。一次又一次的交通事故的發(fā)生，釀成了極為慘重的人間悲劇，讓我們不為之害怕.在最近30年來，我們社會的不斷發(fā)展，城市的不斷變化，交通的便利等一些的發(fā)展，給一些不重視文明的人帶來極大的危機。文明出行，文明言語關系到每個市民的安全，品質的高尚關系到我們每一個人生活的質量和效率，為此我系發(fā)出以“文明”為先，力爭做文明使者，來構建和諧、美麗的社會。
弘揚城市人文精神，打造“文明、安全、暢通、有序、和諧”交通環(huán)境，樹立城市文明形象。
3、增強同學們的人際關系，培養(yǎng)同學們的社會實踐能力。
通過此次活動的開展使廣大市民進一步深刻認識到文明交通、保障安全的重要性，對有效預防和減少了道路交通事故的發(fā)生發(fā)揮了積極的作用。
1、活動安排：
(1)時間：3月4日開始準備，提前去市團委拿活動所需的工具.
(2)地點：銀泰十字路口漢口銀行十字路口提前熟悉地理環(huán)境。
(3)活動內容：文明勸導，安全出行。
(4)聯系人：xx。
2、前期宣傳工作：
(1)媒體宣傳：
a.在校廣播臺播音宣傳,通過廣播把此活動的具體舉辦時間、地點和內容直接告知同學們。
b.口頭宣傳：社服成員對身邊的同學宣傳。
1、時間：3月5日上午09：45——11：30第一分隊。
下午14：30——16：30第二分隊。
3月6日上午09：45——11：30第三分隊。
下午14：30——16：30第四分隊。
2、第一、三分隊負責銀泰十字路口，每路口兩人;。
第二、四分隊負責漢口銀行十字路口，每路口兩人。
3、第五分隊負責協調工作，每隊組織16人參加活動。
1、3月5日將在銀泰、漢口銀行十字路口，截止日期3月6日。
2、第一、三分隊負責銀泰十字路口，每路口兩人;。
第二、四分隊負責漢口銀行十字路口，每路口兩人。
3、第五分隊負責協調工作，每隊組織16人參加活動。
2、要擴大宣傳影響力,讓市、校的人們對傳媒系以及社會服務行動隊有更進一步的了解。
無
無
1、新聞愛好者協會負責本次活動的策劃書、宣傳及活動中攝影工作;。
3、要積極履行勸導職責。參加協勤的人員務必根據交警的要求選準協勤位置，應該站在什么位置就必須站什么位置，躲在樹蔭下或遠離路口的現象必須糾正。對闖紅燈的行人和非機動車要積極、大膽勸導。
4、著裝要整齊，樹立良好的外在形像。
5.不要隨意走動，注意安全。
共青團xx市委員會。
共青團鄂州職業(yè)大學委員會。
傳媒系團總支。
承辦單位：傳媒系社會服務行動隊。
傳媒系新聞愛好者協會。
贊助單位：xx。
1.主要負責人：xx。
2.具體任務：xx負責整體協調，xx負責新聞稿件及攝影，xx負責隊員們的安全問題。
3.工作人員：傳媒系社會服務行動隊及新聞愛好者協會全體成員。
4.在這次活動中，社會服務行動隊和新聞愛好者協會兩個社團聯手的承辦方式，全力以赴來辦好此次文明勸導活動，各位隊員注意安全。傳媒系社會服務行動隊會竭盡全力為這次活動做積極的準備，活動中所出現的問題盡量在社團內部商討解決，盡可能獨立的完成這次活動。希望領導能夠支持社會服務行動隊的發(fā)展。同時希望老師同學們能提出寶貴的意見，使社會服務行動隊今后承辦文明勸導活動時，活動的質量不斷提高，形式不斷創(chuàng)新。
三月雷鋒日的活動策劃篇二
活動內容：以志愿者身份對xx師范學院圖書館進行衛(wèi)生整理。
參加人數：13人。
參與對象：xx學院基礎部“滴水”公益服務團xx青年志愿者支隊。
全班以志愿者身份對xx師范學院圖書館進行衛(wèi)生整理，學習雷鋒不驕不躁和艱苦奮斗的作風。
1.以志愿者身份回饋社會，感恩社會。
2.宣傳愛護圖書，熱愛閱讀的良好習慣，以切身體驗理解圖書管理人員的辛苦。
3.促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。
4.學習雷鋒的奉獻精神，用自己的勞動美化學校。
5.美化校園，呼應學校主人翁的地位，理解與支持校園保潔工作。
1.聯系服務對象。
2.志愿者自帶打掃工具。
3.進行志愿者的分組。
志愿者分成兩組對圖書館二樓書架進行整理。
此次活動學習雷鋒謙虛謹慎，不驕不躁和艱苦奮斗的作風。做一顆永不生銹的螺絲帽。樹立堅決反對貪圖享受，鋪張浪費的不良風氣，用自己的勞動創(chuàng)造美好的生活。此次活動提高了同學們的主人翁精神，加強了校園的衛(wèi)生宣傳，提高同學的社會責任感。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關愛、和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，有效地動員和整合社會各類資源共同推動社會的發(fā)展和進步，廣泛動員社會力量參與志愿服務，為建設和諧社會作出應有的貢獻。
xx學院基礎部團xx青年志愿者支隊。
20xx年3月3日。
三月雷鋒日的活動策劃篇三
今年是毛澤東同志發(fā)表“向雷鋒同志學習”題詞五十周年，3月5日是第xx個“中國青年志愿者服務日”，為進一步號召全校青年學生深入學習“雷鋒精神”內涵，踐行青年志愿者精神，投身助人為樂、奉獻社會的實踐活動，學校團委決定開展xx年度“尋找我身邊的雷鋒和雷鋒故事”征集展播活動，現將活動通知如下：
學雷鋒精神傳遞正能量。
xx年2月至3月。
3.校團委將組織對各團支部尋找到的雷鋒和雷鋒故事統(tǒng)一進行展播和評選，并對優(yōu)秀海報和典型人物事跡展開評選，并通過校園媒體和網絡微博進行廣泛宣傳。
3.各基層團委(團總支)請統(tǒng)一將尋找到的雷鋒和雷鋒故事海報與xx年3月1日中午12：00前，報送至校青年志愿者協會辦公室(行政樓團委419辦公室)，電子版圖文材料以學院團委(團總支)為單位直接發(fā)送至團委官方微博郵箱。
三月雷鋒日的活動策劃篇四
為弘揚“學雷鋒樹新風”，在我校的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮，并將其精神延伸到社會的每一個角落。讓學習雷鋒如一股永不停息的春風，吹向祖國大地。既是對學雷鋒活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。因此，我校特制定“學雷鋒樹新風”活動方案。
一、活動目的：大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型，通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導我校師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面;通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
二、活動主題：弘揚雷鋒精神到鎮(zhèn)敬老院尊老愛老美化街道環(huán)境。
三、活動時間：20xx年3月。
四、活動地點：敬老院。
五、參與對象：全校師生。
(一)活動前期宣傳。
活動前期，撰寫宣傳海報，號召我校師生積極參與到本次活動中去。
(二)、前期工作安排。
活動總監(jiān)：xx。
活動宣傳：xx、xx、各班班主任。
現場安全：xxx、xxx。
對外聯系：xxx。
1、前期政教處活動籌備會議，商定活動細節(jié)。
2、由李促仁帶隊，先敬老院負責人聯系。確定活動當天的相關事宜。避免活動發(fā)生沖突;確定活動的可操作性。
3、活動申請，由政教處擬定好活動申請，向鎮(zhèn)、團委相關領導批示。
4、在本次活動獲批的'同一周內，撰寫好活動海報，開始在校內宣傳。同時接受以班為單位開始報名。鼓勵全體學生參與。
5、由政教處擬定好活動安全須知和應急方案，確保活動現場不會發(fā)生意外。一旦發(fā)生將按照依照方案執(zhí)行，將損失降到最低。
6、活動上午8點半，全體成員于校門口集合。確定人數，沒有到的同學確定原因。出發(fā)前由各班班主任向全體學生宣讀活動安全須知。
7、全體成員到達制定位置之后就集中清點人數，并將活動當天勞動任務再次確認。
8、全體成員勞動開始。完成對敬老院、街道、劃定的義務勞動、綠化帶內的瓜殼、果皮、紙屑、塑料袋、煙蒂、垃圾的收集、清理任務;消除義務勞動區(qū)域內電桿上等非劃定區(qū)域內所張貼的非法廣告;并宣傳環(huán)保知識。
9、勞動完成后全體成員集合，清點人數。并在校門口再次清點人數。
10、活動后由學校通信員寫好簡報交與教育局。
五、活動要求：
1、班主任及學生活動當天8：20在校學校集中出發(fā)，由我校行政領導帶隊(李促仁校長)，集體前往活動地點，由我校政教處具體組織學生進行義務勞動。
2、學生自帶清潔用具參加義務勞動。(塑料袋、筷子、抹布、盆子、掃把、撮箕等)。
3、整個活動過程，由班主任帶隊。班主任負責各自班級。
4、學生在義務勞動的中途原則上不得請假、擅自離開。
5、活動過程中，參加人員盡一切努力，要有高度的集體榮譽感。杜絕意外事故的發(fā)生。
6、參加義務勞動的學生盡量統(tǒng)一校服，帶少先隊隊旗。
三月雷鋒日的活動策劃篇五
開展學習雷鋒活動，切實加強學生的思想道德建設，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，以實際行動來弘揚雷鋒精神，堅持從我做起，從身邊的小事做起，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的'精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。
二、具體安排。
1、課間音樂播放學雷鋒歌曲。
（二）、了解雷鋒。
召開學習雷鋒為主題的班隊會，了解雷鋒的事跡。
1、將愛心獻給社會，進行實踐活動。
時間：周二下午第三、四節(jié)課。
對象：五年級全體學生。
地點：一礦居民小區(qū)。
2、將愛心獻給媽媽。
以三八婦女節(jié)為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給他人。
主動幫助學習生活中有困難的同學，伸出援助之手，奉獻自己的愛心，從而在學生當中形成互幫互助的良好風氣。
4、將愛心獻給自己。
（1）像雷鋒一樣珍惜時間。
（2）像雷鋒一樣勤奮學習。
（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行總結。
每當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個平凡而又偉大的名字雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。根據如東縣教育局《關于在全縣中小學廣泛開展社會主義核心價值觀主題教育的通知》要求，學校倡議全體光小學子積極行動起來，從身邊做起，從小事做起，學習雷鋒的奉獻精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神，人人爭做雷鋒式的好少年，從而在我校形成人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒的良好氛圍，促進少先隊員良好的行為習慣和優(yōu)秀道德品質的養(yǎng)成。為此，本學期在3月份開展學雷鋒獻愛心系列活動，具體安排如下：
4、3月7日中隊活動以學雷鋒為主題。
二、了解雷鋒。
學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務。
時間：周三下午第二節(jié)課。
（1）一、二年級撿取校園雜物。
（2）三至六年級清掃校園周邊街道。
2、將愛心獻給媽媽。
以三八婦女節(jié)為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球。
以植樹節(jié)為教育契機，寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。
4、將愛心獻給他人。
開展愛心連接你、我、他紅領巾圖書義賣。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣。
5、將愛心獻給自己。
（1）像雷鋒一樣珍惜時間。
（2）像雷鋒一樣勤奮學習。
（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。
三月雷鋒日的活動策劃篇六
實際上，雷鋒精神不僅國家道德的一個代言或者符號，它還蘊涵著一種全人類共有的人文理念。我們的人文教育，就是要強調人文關懷，重視培養(yǎng)學生服務并獻身于社會的精神，雷鋒精神正是這種精神的典型。
“向雷鋒同志學習”是一代偉人毛澤東提出的口號，作為青年學生，學習雷鋒精神則是自覺投身實踐的一種體現，弘揚雷鋒精神則是一名青年學生應盡的責任和義務。
在這陽春三月，教育學部20xx級師范一班組織全班開展的學雷鋒活動，目的是通過活動，使廣大同學對新時期的雷鋒精神有更新更深刻的認識，進而弘揚雷鋒精神，為學雷鋒融入新鮮的血液。
3月的活動的開展，號召學生們像雷鋒那樣，從身邊的小事做起，在社會實踐中增長才干，養(yǎng)成良好的生活習慣，學會關心他人、關心集體，具有崇高的社會責任感，具有一定道德素養(yǎng)。
通過我們的實踐行動，倡導廣大同學注意維護公共衛(wèi)生，杜絕墻頭文化、隨扔垃圾等不文明現象，營造一個優(yōu)美的社會!
此次活動也體現現代大學生對公共環(huán)境衛(wèi)生的重視。讓同學們體驗感受現實生活中的雷鋒精神。同時美化我們的社會而且活動中也能感受到集體的合作的力量，能團結我們全班同學，鼓勵大家多做好事實事，讓更多的同學能夠感受到雷鋒精神的存在，壯大做好事的隊伍!
20xx年3月4日。
xxx大學校園內。
教育學部本科xx級師范一班。
1、在年級和班里向同學宣傳此次學雷鋒活動。
2、安排有關同學負責查找所需資料及視頻。
3、在活動過程中做好拍照工作。
活動分室內和室外兩部進行。
室內有：
1、觀看有關雷鋒精神的視頻，相互探討，交流自己的心得，以便。
讓同學們更好的學習和發(fā)揚雷鋒精神。
2、室外有：為了讓同學們更好的體驗雷鋒精神，以小組為單位，分開來打掃校園不同區(qū)域。
(1)先在教室里觀看有關雷鋒精神的視頻及資料，看完后同學可以任意發(fā)表自己見解和心得。
(2)在校園內選擇地點，以小組為單位進行打掃，同學們自愿寫心得發(fā)表到各班博客中。
主要負責人：xx負責拍照：唐瓊、冉星光。
收集資料及視頻負責人：xx。
申請教室及分組:xx。
在活動過程中，請大家注意安全，不要在打掃衛(wèi)生時打鬧。觀看視頻進行交流時，希望大家積極踴躍的參加。
三月雷鋒日的活動策劃篇七
三月的春風吹拂著大地，鮮花的芳香讓我們感受到春的氣息。乍暖還寒時節(jié)，我們迎來了毛澤東同志“向雷鋒同志學習”下面由小編為大家整理的三月雷鋒活動。
策劃書。
希望可以幫到大家!
3月5日為雷鋒紀念日，秉著弘揚雷鋒精神，加強精神文明建設，提升物業(yè)人員與業(yè)主的親密度，將雷鋒精神貫穿于物業(yè)服務之中，同業(yè)主共建和諧美好家園的初衷，公司將展開2019年度“三·五”學雷鋒月活動。
物業(yè)各物業(yè)服務中心。
全體員工。
弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建和諧社區(qū)，以“五心”服務，筑美好家園。
通過前期的活動宣傳，讓業(yè)主獲知活動內容，激發(fā)其參與興趣，具體將通過以下步驟來實施。
各服務中心針對常用現場宣傳手段進行活動主題、時間等相關信息的宣傳。
各物業(yè)服務中心通過微信群、業(yè)主qq群等方式發(fā)放通知，使業(yè)主了解當天活動概要。
走訪活動。
：60歲以上空巢老人。
：活動期間，物業(yè)服務中心人員組隊前往園區(qū)內空巢老人住處送溫暖，可以送日常生活用品，也幫老人理發(fā)、打掃房間，問候健康狀況與生活狀況等。
活動對象：園區(qū)內殘疾人士。
活動內容：活動期間，物業(yè)服務中心人員前往其負責區(qū)域內殘疾人士家中進行走訪，幫助他們解決一些日常生活中不方便清理或整理的物品，或幫助解決一些事情，了解他們的相關需求，表達公司人員的祝福和關心。
現場活動(設置“學雷鋒便民服務點”)。
b.現場服務包括義務維修小家電，義務為業(yè)主磨刀具、測身高、量體重、血壓等項目;。
c.各服務項目前張貼服務項目名稱方便業(yè)主選擇;。
a.對于參與活動業(yè)主各項目負責人填寫《信息登記表》;。
b.詢問業(yè)主具體服務內容;。
c.完成業(yè)主該項目義務服務體驗;。
d.對于當天前往但未能完成對其服務的業(yè)主做好相關記錄。
4.家園清理。
各物業(yè)服務中心組織物業(yè)人員經行家園清理活動，清理內容包括：生活垃圾、灰塵清理、公共設備設施清理、雜草清理、小廣告“牛皮癬”清理等。
5.后期總結與成果展示。
在活動結束后對活動及時進行總結，收集大家活動的感受和建議，總結本次活動的經驗以利于下次活動的開展，總結不足之處進行改進方案探討，思考下次活動創(chuàng)新方案。
整理活動現場的照片、視頻資料等經行網絡展示，同時統(tǒng)計活動期間服務數據進行成果匯報，展示于各服務中心宣傳處。
活動過程中注意禮節(jié)禮貌，熱情周到;。
走訪殘疾人士時注意用詞，平等對待;。
活動前各物業(yè)中心負責人要對現場活動進行合理分配，確?，F場秩序;。
現場人員過多時組織排隊等候，避免出現騷亂現象;。
出現突發(fā)狀況要及時向負責人匯報。
三月雷鋒日的活動策劃篇八
在3.5學雷鋒日到來之際，長沙市雨花區(qū)德馨園小學組織志愿者師生積極開展學雷鋒志愿服務活動，小學教師與交警互換角色：民警進學校當教師，開展交通安全知識宣傳;師生代表在雨花亭路口體驗交警角色，增強交通安全知識與安全意識，同時也把交通安全知識言傳身教地傳授給學生，確保師生平安出行。
師生統(tǒng)一穿戴黃色帽子，揮舞著紅色旗子，穿梭在四個紅綠燈口的涼棚中，通過發(fā)放宣傳材料、協助交警維持交通秩序、勸導不文明交通行為等形式，開展文明交通勸導服務活動。與此同時，雨花交警彭啟鵬警官卻穿著制服，站在雨花區(qū)德馨園小學的講臺上，給孩子進行著交通安全知識講座?！袄蠋煛迸韱Ⅸi的交通安全知識講座講得生動有趣，連著給好幾個班的孩子上課。
體驗結束后彭警官說，做老師真不容易，之前做了幾天的課件終于派上了用場，看著孩子們認真學習交通知識的情景很是欣慰;而德馨園小學的老師們紛紛表示交警站崗真不容易，以后我們不僅要自己遵守交通規(guī)則，更要教會學生們當一個“文明交通員”;孩子們說到最開心的是，每次他們上去進行勸導，行人們都會用一種“關愛”的眼光看著他們，還會關心他們上學問題，他們覺得很有成就感，并表示以后會好好學習交通規(guī)則，帶領家人、同學一起，為長沙的交通文明美好愿景共同努力。
在志愿者們的努力下，德馨園小學師生度過了與眾不同的一天。這次特別的“角色體驗”活動，為三月的學雷鋒活動增光添彩，讓文明的種子代代相傳。
三月雷鋒日的活動策劃篇九
為了更好的服務法學院師生，使信件及時傳送到師生的手中，以便營造一個良好的生活環(huán)境，方便廣大師生，踐行志愿精神，弘揚服務理念，更好的'學習和發(fā)揚雷鋒精神而開展此次活動。
“你手傳我手愛與奉獻同行”
湖南師范大學校法學院。
湖南師范大學法學院青年志愿者。
xx。
1.活動前期：
1)人員準備：招募志愿者，講解有關注意事項；
2)宣傳準備：聯合宣傳部進行有關宣傳。
2.活動進行：
1)按時傳送信件；
2)進行有關監(jiān)督，及時回饋，尊重隱私。
3.活動后期：
1)對此次活動進行總結?？偨Y材料請于活動結束后三日內上交總會辦公室。
2)撰寫新聞稿和志愿者心得。
4.活動注意事項：
1)對志愿者事先進行培訓。培訓內容包括專業(yè)知識和禮儀知識。
2)活動期間志愿者統(tǒng)一佩戴志愿者證，文明禮貌待人，為同學們送上真誠服務。
4)志愿者的人員分工要合理，活動負責人要隨時注意志愿者的安全問題。
三月雷鋒日的活動策劃篇十
3月5日為雷鋒紀念日，秉著弘揚雷鋒精神，加強精神文明建設，提升物業(yè)人員與業(yè)主的親密度，將雷鋒精神貫穿于物業(yè)服務之中，同業(yè)主共建和諧美好家園的初衷，公司將展開20xx年度“三?五”學雷鋒月活動。
20xx年3月。
xxx物業(yè)各物業(yè)服務中心。
全體員工。
弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建和諧社區(qū)，以“五心”服務，筑美好家園。
前期宣傳。
通過前期的活動宣傳，讓業(yè)主獲知活動內容，激發(fā)其參與興趣，具體將通過以下步驟來實施。
1.1橫幅宣傳或led電子顯示屏等。
各服務中心針對常用現場宣傳手段進行活動主題、時間等相關信息的宣傳。
1.2網絡宣傳。
各物業(yè)服務中心通過微信群、業(yè)主qq群等方式發(fā)放通知，使業(yè)主了解當天活動概要。
走訪活動。
2.1走訪空巢老人。
活動對象：60歲以上空巢老人。
活動內容：活動期間，物業(yè)服務中心人員組隊前往園區(qū)內空巢老人住處送溫暖，可以送日常生活用品，也幫老人理發(fā)、打掃房間，問候健康狀況與生活狀況等。
2.1走訪殘疾人士。
活動對象：園區(qū)內殘疾人士。
活動內容：活動期間，物業(yè)服務中心人員前往其負責區(qū)域內殘疾人士家中進行走訪，幫助他們解決一些日常生活中不方便清理或整理的物品，或幫助解決一些事情，了解他們的相關需求，表達公司人員的祝福和關心。
現場活動(設置“學雷鋒便民服務點”)。
3.1活動現場布置。
b.現場服務包括義務維修小家電，義務為業(yè)主磨刀具、測身高、量體重、血壓等項目；
c.各服務項目前張貼服務項目名稱方便業(yè)主選擇；
3.2現場活動內容。
a.對于參與活動業(yè)主各項目負責人填寫《信息登記表》；
b.詢問業(yè)主具體服務內容；
c.完成業(yè)主該項目義務服務體驗；
d.對于當天前往但未能完成對其服務的業(yè)主做好相關記錄。
4.家園清理。
各物業(yè)服務中心組織物業(yè)人員經行家園清理活動，清理內容包括：生活垃圾、灰塵清理、公共設備設施清理、雜草清理、小廣告“牛皮癬”清理等。
5.后期總結與成果展示。
5.1活動總結。
在活動結束后對活動及時進行總結，收集大家活動的感受和建議，總結本次活動的經驗以利于下次活動的開展，總結不足之處進行改進方案探討，思考下次活動創(chuàng)新方案。
5.2成果展示。
整理活動現場的照片、視頻資料等經行網絡展示，同時統(tǒng)計活動期間服務數據進行成果匯報，展示于各服務中心宣傳處。
活動過程中注意禮節(jié)禮貌，熱情周到；
走訪殘疾人士時注意用詞，平等對待；
活動前各物業(yè)中心負責人要對現場活動進行合理分配，確?，F場秩序；
現場人員過多時組織排隊等候，避免出現騷亂現象；
出現突發(fā)狀況要及時向負責人匯報。
三月雷鋒日的活動策劃篇十一
深入貫徹落實黨的十八大、十八屆二中、三中、四中全會和習近平總書記系列講話精神，緊緊圍繞“立德樹人”的教育根本任務，積極開展社會主義核心價值觀教育，貼近實際、貼近生活、貼近師生，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式人物的宣傳教育，突出學雷鋒志愿服務活動，引領廣大師生成為新時期雷鋒精神和社會主義核心價值體系的傳播者、踐行者。
學雷鋒，做全面發(fā)展的一代新人。
1、廣泛開展學雷鋒宣傳教育活動。充分利用校報?？?、校園廣播、校園網站、電子屏幕、黑板報、墻報、宣傳欄等，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和當前學雷鋒活動重要意義的宣傳教育，營造濃郁的學雷鋒活動氛圍，讓學生真心實意接納雷鋒、認同雷鋒，覺得雷鋒事跡可信、可敬、可學。同時大力發(fā)現、宣傳、表彰學生身邊學雷鋒先進事跡，在校園掀起學先進、趕先進、當先進的熱潮。
2、廣泛開展學雷鋒志愿服務活動。以關心關愛為主題，以積德行善為動力，建立健全學校學雷鋒志愿服務隊伍體系。開展愛心志愿服務活動。組織學生到社區(qū)、村組、敬老院、福利院、特殊學校，通過清潔衛(wèi)生、獻愛心送溫暖、結對幫扶等形式，開展敬老扶幼、幫困扶弱、助殘助學道德實踐活動。開展關愛自然志愿服務活動。組織學生走出校門進行環(huán)境調查體驗，環(huán)保知識宣傳,倡導資源節(jié)約、環(huán)境友好、低碳環(huán)保的生活方式。開展綠化美化志愿服務。組織學生參加義務植樹、認養(yǎng)綠地，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。開展城鄉(xiāng)環(huán)境清潔活動。組織學生深入社區(qū)、街道、村組開展清掃城市衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、清除非法張貼物，倡導垃圾分類，以實際行動凈化美麗家園。組織學生開展文明風尚志愿服務活動，教育和引導學生文明用語、文明排隊、文明乘車、文明進餐、文明就寢。
3、廣泛開展學雷鋒校園文化建設。把弘揚雷鋒精神作為校園文化建設的重要內容，通過開展學雷鋒活動促進和帶動優(yōu)良教風、學風和校風建設。在學生中開展“九個一”為主要內容的學雷鋒活動，即讀一本關于雷鋒的書籍、看一部關于雷鋒的影視劇、唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、寫一篇學雷鋒的體會、辦一期學雷鋒專欄、開一次學雷鋒班團隊會、做一件好事、參加一次志愿服務活動，引導青少年學生了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。通過設立雷鋒崗、雷鋒小組、雷鋒社團、雷鋒班級等多種形式，教育學生做全面發(fā)展的一代新人。同時，結合“三八”國際婦女節(jié)，組織學生開展“感恩母親”活動，引導學生體會父母的勞苦;結合植樹節(jié)，組織學生開展“美化班級、美化校園”活動，把愛祖國與愛學校、愛班級結合起來，引導學生積極投身植綠、養(yǎng)綠、護綠活動中，不斷增強綠化意識、環(huán)保意識和家園意識。
1、加強組織領導。各地各校要把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，要結合實際，精心策劃，重點抓好2—3個有特色的活動，積極探索新時期中小學德育工作的新內容、新方法、新途徑。開展學生校外學雷鋒活動要制訂周密的方案，確保師生的安全。
2、注重工作實效。開展學雷鋒活動要堅持求真務實、真抓實干，嚴防走過場、搞形式主義。多運用師生喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調動廣大學生的積極性、主動性，擴大活動參與的覆蓋面，增強工作的針對性、實效性。
3、及時總結反饋。在活動開展期間，各地各校要做好學雷鋒活動素材的收集和整理，及時總結開展活動的成效和做法，及時將活動情況、圖片等資料上傳**。
三月雷鋒日的活動策劃篇十二
積極培育和踐行社會主義核心價值觀，深入開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動，在全市建立健全志愿服務招募注冊、培訓管理、項目對接、服務記錄、激勵回饋等制度，增強廣大市民的社會責任意識和奉獻精神，推動學雷鋒志愿服務制度化，為建設又富又美社會提供思想動力和道德支撐。
1.開展“學雷鋒志愿服務月”集中活動。3月份，全市各單位志愿服務隊在本單位、分包社區(qū)(居委會)、貧困村，結合工作性質、行業(yè)特點，開展送文化文藝、送科技知識、健康義診、法律援助、環(huán)保宣傳、清潔家園、扶貧政策宣傳等志愿服務活動。
2.開展“文明交通”志愿服務活動。從3月份開始，市局組織開展“禮讓斑馬線”、不闖紅燈、不向車外扔雜物、禁止機動車亂停亂放等宣傳教育和治理活動；招募文明交通志愿者，在市區(qū)主要路段、重點路口開展維護交通秩序、勸阻不文明行為等志愿服務活動。
3.推進志愿服務制度化。市委組織部、市直工委繼續(xù)推行機關、企事業(yè)單位黨組織和在職黨員就近就便“雙報到”制度；市委政法委、市司法局繼續(xù)推進平安宣傳、普法宣傳志愿服務；市文明辦繼續(xù)推進各級文明單位志服務活動；市民政局繼續(xù)推進社區(qū)志愿服務和民間組織志愿服務活動。市教育局、市委老干部局、市環(huán)保局、市旅游局、市局、市總工會、團市委、市婦聯要結合實際加大創(chuàng)新力度，分別繼續(xù)組織中小學生志愿者、老年志愿者、環(huán)保志愿者、文明旅游志愿者、文明交通志愿者、職工志愿者、青年志愿者、巾幗志愿者開展活動。
4.加強志愿服務隊伍建設。繼續(xù)依托全國志愿服務信息管理平臺進行實名注冊，加強對各行政事業(yè)單位、人民團體、工礦企業(yè)、基層群眾性自治組織志愿服務隊的規(guī)范化備案、管理工作。各單位志愿服務團隊負責人要及時發(fā)布招募信息、活動經歷、為志愿者記錄活動時長，每人每年志愿服務活動時長在50個小時以上。各級文明單位志愿者電子實名注冊率須達100%，各社區(qū)志愿者電子實名注冊率須達到8%以上；機關事業(yè)單位志愿者要同時加入到所居住地社區(qū)志愿服務隊，每名志愿者網上加入團隊數量不超過10個。
5.加強志愿服務站點管理。按照“六有一落實”(有標識、有場所、有隊伍、有臺賬、有制度、有項目，落實志愿服務活動)的要求，加強“文明使者”學雷鋒志愿服務站點建設和管理，提升完善社區(qū)、公共文化設施、景區(qū)景點、窗口單位、學校、鎮(zhèn)政府所在地的志愿服務站點。以社區(qū)為重點，抓好志愿服務活動招募、信息發(fā)布、星級評定、表彰激勵等各項工作的具體落實。各級文明單位(窗口單位)也要因地制宜建設志愿服務站，打造成匯聚志愿力量、展示文明形象的工作平臺。
6.推進志愿服務項目化。針對志愿服務活動的不同對象、不同需求、行業(yè)特點，市局、市文廣新局、市環(huán)保局、市衛(wèi)計委、市旅發(fā)委、市扶貧辦、市科技局、市農牧局、市農科院、市教育局、市司法局要設計推出交通、文化、環(huán)保、衛(wèi)生、旅游、扶貧、科技、教育、法律等一批專業(yè)志愿服務項目，打造活動品牌，擴大社會影響力。同時，要積極引導民間組織、愛心企業(yè)參與志愿服務項目。
7.持續(xù)開展“三關愛”志愿服務活動。以“關愛他人、關愛社會、關愛自然”為主題，以留守兒童、空巢老人、農民工、殘疾人為重點，深入開展關愛他人志愿服務活動；以文明禮儀知識普及、公共場所文明引導、文明交通、文化體育、網絡文明傳播、社區(qū)鄰里守望為重點，深入開展關愛社會志愿服務活動；以植樹造林、保護山川河流、低碳出行、節(jié)能環(huán)保、環(huán)境保護等為重點，深入開展關愛自然志愿服務活動。
8.積極培育志愿服務文化。擬在新蟒園建設一個志愿服務主題公園，設置一批志愿服務公益廣告、播放一批志愿服務微電影微視頻，開展志愿服務主題歌曲傳唱活動。
9.做好網絡文明傳播志愿者工作。各級文明單位都要開通志愿服務官方微博，加入文明xx網絡信息傳播群xx，加強工作交流互動。各級文明單位的網絡文明傳播志愿者都要開通騰訊微博、新浪微博，積極撰寫原創(chuàng)博文、轉載優(yōu)秀博文、積極參與網友互動。加入xx，積極收聽文明網、新華網、人民論壇微博內容，并積極轉播、參與評論。網絡文明傳播志愿者骨干的微博內容至少每周更新兩次，其他志愿者至少每周更新一次。同時，圍繞踐行社會主義核心價值觀、志愿服務工作、我們的節(jié)日、節(jié)儉養(yǎng)德、文明旅游等，積極撰寫博客博文。
一、活動主題：學習雷鋒、奉獻他人、提升自己。
把學雷鋒活動主題傳播作為我校學習雷鋒活動的重要內容，作為展示我校形象的'良好載體，積極傳播我校文明程度，展現先進集體和模范人物的感人事跡和高尚品格。
1、利用標語橫幅、宣傳欄、廣播室等形式，廣泛傳播弘揚雷鋒精神，營造學雷鋒的熱烈氛圍。
2、把學雷鋒活動和創(chuàng)先爭優(yōu)、先進班集體、先進團支部、先進個人評選宣傳活動有機結合起來，找好宣傳切入點，使各項活動相互融合，共同推進。
3、加強信息報送，各班級定期報送學雷鋒活動開展相關信息，并把信息上報至廣播室，有的活動信息放置在“雷鋒故事”、“雷鋒語錄”、“雷鋒精神”、“當代雷鋒”、“身邊雷鋒”等宣傳欄中，打造我校雷鋒精神宣傳陣地，展示我校學雷鋒活動成果和師生文明風采。
三、組織開展學雷鋒主題實踐活動。
1、積極組織青年志愿者與文明衛(wèi)士執(zhí)勤活動。本學期從高一(1)班開始，積極開展青年志愿者活動，目的是對校園環(huán)境衛(wèi)生進行保潔，對校園死角進行清理，營造良好的校園學習環(huán)境與育人環(huán)境。
2、由校團委牽頭，開展以“弘揚雷鋒精神，愛心光明行動”為主題的實踐活動，向古樓敬老院進行敬老愛老慰問活動。
3、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
4、根據“關于舉辦第xx屆全縣青少年愛國主義讀書教育活動”文件精神，開展以“學雷鋒，做有道德的人”為主題的征文與演講比賽活動，活動見《嚴橋中學關于開展青少年愛國主義讀書教育活動》方案。
(一)加強組織領導。
推進學雷鋒常態(tài)化，是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措。全校師生要充分認識到此活動的重要意義，認真落實活動方案，確保學雷鋒活動有效開展。
(二)廣泛參與，注重實效。
全校師生全員參與到學雷鋒活動之中，在濃厚的學雷鋒氛圍中潛移默化，內化為學生的精神需求，達到良好的教育效果。
三月雷鋒日的活動策劃篇十三
一年一度的雷鋒月即將來臨，開展學雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，加強精神文明建設，以下是由小編為大家整理出來的雷鋒月活動。
策劃書。
希望能夠幫到大家。
三月，一年一度的雷鋒月又來到了我們的身邊，學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現在做起，從自我做起，從身邊的小事做起，熱心的去幫助那些需要幫助的人，伸出熱情互助的雙手，展現當代大學生的風貌。為了進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)廣大學生關愛他人，服務社會的優(yōu)良品質，加強學校精神文明建設，構建和諧校園，我們將于20xx年2月25日到20xx年3月31日開展學雷鋒系列活動。
三月，正是萬物開始復蘇的季節(jié)，我們沐浴在春風里，感受著清醒的氣息，感受著青春的快樂。三月，一年一度的雷鋒月又來到了我們的身邊，學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現在做起，從自我做起，從身邊的小事做起，熱心的去幫助那些需要幫助的人，伸出熱情互助的雙手，展現當代大學生的風貌。為了進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)廣大學生關愛他人，服務社會的優(yōu)良品質，加強學校精神文明建設，構建和諧校園，我們將開展學雷鋒系列活動。
：傳承雷鋒精神，構建和諧社會。
：弘揚雷鋒精神，增強學生奉獻意識，有效地感染更多的人加入到學習雷鋒的隊伍中來;加強校園精神文明建設，努力營造一個健康和諧的校園環(huán)境。
：2月25日到3月31日。
：學雷鋒月活動策劃書一、開一次主題班隊會宣傳雷鋒事跡，學習雷鋒精神。
二、做一件好事，獻一份愛心，創(chuàng)作一份作品。
三、尋找好人，傳遞正能量。開展“雷鋒在我身邊”征文比賽。
四、優(yōu)秀作品展評。
活動宣傳：
(1)在全體教師會上宣讀。
活動方案。
(2)利用班隊會對學生進行宣傳教育。
(3)利用國旗下講話對全校學生進行教育。
1、2月25日，召開全體教師會，宣讀活動方案，號召各班積極參與。
2、2月28日，各班級召開“雷鋒月”活動主題班隊會。號召全體同學積極參與。
3、3月3號，升旗儀式，利用國旗下講話，對全體學生進行宣傳發(fā)動教育。
4、3月21日，各班將作品上交德育處：一二年級每班上交10份學生繪畫作品，三、五年級每班上交10份手抄報，均是以雷鋒月為主題。四、六年級每班上交10份手抄報，以“文明習慣養(yǎng)成月”為主題。四至六年級每班上交5份“雷鋒在我身邊”征文。
5、作品評選，優(yōu)秀作品展示。
通過一系列志愿活動和認真學習雷鋒先進事跡，達到弘揚了“奉獻、友愛、進步、互助”的精神，進一步推進了社會主義核心價值體系建設，提升了全校學生的奉獻精神和服務意識，掀起了學習雷鋒、爭當先進的必學趕超熱潮。
1.通過班團委宣傳，讓許多其他自愿參與到此次活動的同學參與，以增加鍛煉，增進團結。
2.組織委員通過寫策劃書，交由團委核定、審批。3.向團委申請一臺照相機。辦公室書面寫申請。
在三月學雷鋒活動中，再次打掃一次衛(wèi)生，為保持校園清潔。在文明禮貌的三月組織大家來一次徹底的校園周邊衛(wèi)生大掃除，也為提高大家的團隊協作精神，為大家創(chuàng)造一個優(yōu)美的校園文化氣息。
：學雷鋒我先行。
：3月21—22日。
五、承辦單位：
電氣工程系機電1110班。
電氣工程系機電1110班全體同學。
負責人：趙攀李強主要工作：a.活動策劃。
b.協調各部工作。
c.參與活動，打掃衛(wèi)生2)活動宣傳：
負責人：朱紹龍王獲帥主要工作：
3)班干部以及其他各個同學都是勞動者。
3、具體活動流程：
1)3月21日，貼出倡議書，倡導同學們熱愛校園，文明禮貌，愛護環(huán)境，杜絕野廣告。
2)3月21日下午一點開始拍攝校園內各處的野廣告，即拍攝即清除，既而拍攝清除野廣告后的干凈清潔。(主要分清楚拍攝前、拍攝后)。
3)3月22日張貼海報，將21日拍的照片，打成a4彩頁，張貼在倡議書的旁邊。
4)3月22日寫。
廣播稿。
于廣播站廣播。4、3月22日活動具體安排：
1)上午10點鐘，貼出倡議書，同時發(fā)布活動通知。
2)下午一點全班同學在德苑廣場集合，并聽從各組任務分配。
3)講明此次活動的目的，是保持校園周邊衛(wèi)生，營造良好的學習氣氛。
4)由黃明明老師講話后，開始活動，義務清掃后門衛(wèi)生死角，及校園野廣告。5)各組清掃完后，在德苑門前集合，進行合影留念。6)由代表進行此次活動的講評。5、具體任務分配：
注意:請每個人都帶上抹布，笤帚(寢室里的)，簸箕，還有塑料袋。能掃的掃，能擦的一擦，清除每一個死角，清除校園內的野廣告，有雜草也清理一下。徹底清掃，保持校園潔凈。
1.參加活動人員須遵守紀律，服從安排。2.在活動過程中注意安全，禁止打鬧。
3.在活動過程中注意大學生的形象，保持良好的精神狀態(tài)，在活動中對活動做好宣傳。
3月25日進行活動總結，并對優(yōu)秀集體優(yōu)秀個人進行表彰.
(1)設置學生信息平臺，用于學生個人看待解決學校周邊問題.設置野廣告貼吧，具體地方設在五棟公寓前面的宣傳欄，用一個宣傳板的1/3處。
(2)學校信息專欄的監(jiān)督。其主要由電氣工程系系干切實負起責任，主要監(jiān)督其內容是否具有積極意義。對于宣傳有害學校形象、教學等秩序及不健康廣告予以消除，并追究當事人責任。期間由生衛(wèi)部和文明自律委員會協調配合完成。(3)野廣告貼吧需要定時清掃，主要由生活部負責。十一、此次活動歸機電1110班全體所有。
三月雷鋒日的活動策劃篇十四
紫舞公園。
二、活動內容。
1、清除公園內白色垃圾，鏟除非法張貼物。
2、清掃公園內道路。
3、宣傳雷鋒精神。
三、活動要求與分組。
1、全體成員必需按時到位，聽大量示(3月5日正午12:40到校門口集中，統(tǒng)一乘車)。
2、各組需認真組織，打好校旗、團旗，統(tǒng)一校服，樹立一中形象。
3、活動中，遵守紀律，所有人佩戴團徽。
4、勞動積極肯干，不留死角。
5、宣傳組做好活動的宣傳報道和信息上報工作。
6、除宣傳組外各組須帶掃把8把，鏟子2個，水桶抹布2套。
三月雷鋒日的活動策劃篇十五
活動內容：以志愿者身份對xx師范學院圖書館進行衛(wèi)生整理。
參加人數:13人。
參與對象：xx學院基礎部“滴水”公益服務團113131青年志愿者支隊。
全班以志愿者身份對xx師范學院圖書館進行衛(wèi)生整理，學習雷鋒不驕不躁和艱苦奮斗的作風。
1.以志愿者身份回饋社會，感恩社會。
2.宣傳愛護圖書，熱愛閱讀的良好習慣，以切身體驗理解圖書管理人員的辛苦。
3.促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。
4.學習雷鋒的奉獻精神，用自己的勞動美化學校。
5.美化校園，呼應學校主人翁的地位，理解與支持校園保潔工作。
1.聯系服務對象。
2.志愿者自帶打掃工具。
3.進行志愿者的分組。
1.志愿者分成兩組對圖書館二樓書架進行整理。
此次活動學習雷鋒謙虛謹慎，不驕不躁和艱苦奮斗的作風。做一顆永不生銹的螺絲帽。樹立堅決反對貪圖享受，鋪張浪費的不良風氣，用自己的勞動創(chuàng)造美好的生活。此次活動提高了同學們的主人翁精神，加強了校園的衛(wèi)生宣傳，提高同學的社會責任感。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關愛、和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，有效地動員和整合社會各類資源共同推動社會的發(fā)展和進步，廣泛動員社會力量參與志愿服務，為建設和諧社會作出應有的貢獻。
三月雷鋒日的活動策劃篇十六
三月是學雷鋒活動日，也是文明禮儀月。為進一步弘揚雷鋒精神，促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的環(huán)境，增強學生的道德意識，養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一個有道德的人。校德育處、校團委決定于3月份開展學雷鋒、講禮儀相關活動，并制定如下方案：
一、活動主題。
以“學雷鋒、講禮儀――做一個有道德的人”為主題，弘揚雷鋒精神，增強師生的責任感，開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級”的四愛教育，提高主人翁意識，學會服務他人、尊重自我，在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
二、活動時間:三月份。
(一)2月28日――3月4日“雷鋒精神學習動員”階段。
1、通過國旗下講話進行“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。
2、各班出一期關于“學雷鋒樹新風”的主題黑板報，引導同學們學習雷鋒精神。
3、各班召開學習雷鋒精神主題班會，深化對雷鋒精神的認識和理解。
(二)3月5日――3月27日“雷鋒精神實踐行動”階段。
1、初三年級各團支部開展一次“學雷鋒”主題班團隊活動。
2、設立共青團校園衛(wèi)生監(jiān)督崗，每天對班級及校園包干區(qū)衛(wèi)生進行檢查。
3、成立學生志愿服務隊，組織參加一次校園志愿者活動。
4、開展學雷鋒好人好事事跡宣傳。
5、開展一次學生家務勞動成果展。
6、倡議全體學生關愛社區(qū)空巢老人和社區(qū)義務勞動公益活動。
(三)3月28日――3月31日“雷鋒精神深化總結”階段。
1、各班要通過班會等各種形式對本班的學雷鋒活動進行總結，把活動圖片等資料交學校德育處。
2、各班要把在學雷鋒活動中涌現出的好人好事及時上報德育處，典型事跡將在校內進行廣泛學習宣傳。
3、德育處對本次活動進行全面總結，并把總結上報上級主管部門。
一、活動目的。
為貫徹落實黨的十八大精神，大力推進社會主義核心價值體系建設，學習雷鋒，體悟新時代“雷鋒精神”的實質與內涵，引導學生傳承和踐行以“讓雷鋒精神永駐身邊”為主題，我校將廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神的宣傳教育實踐活動，引導廣大師生努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。
二、活動主題。
“雷鋒精神共弘揚，東方學子齊踐行”
203月1日--3月31日。
四、活動安排。
1、3月1日起在全校范圍開展“學雷鋒紀念月”宣傳活動。充分利用校園廣播、大屏幕、校報、黑板板、校園網、宣傳欄等形式，大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界涌現出的雷鋒式模范人物，不斷增強學雷鋒活動的影響力，積極營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。
2、2月29日(周一)德育處副主任羅新征老師作《國》：心懷感恩，與愛同行。
3、3月4日(周五)2月份的主題班會(上交ppt教案)。
4、3月4日(周五)“堅定信仰砥礪前行――首屆學雷鋒集中行動月活動”六年級、七年級ep志愿者骨干交通協管紅領巾志愿隊;“堅定信仰砥礪前行――學雷鋒集中行動月活動”八年級社區(qū)環(huán)境維護紅領巾志愿隊(放學：3：20-4：00)。
5、3月7日(周一中午)第2期黑板報“雷鋒精神共弘揚，東方學子齊踐行”檢查評比(九年級以“廉潔文化”為主題)。
6、3月11日(周五)六年級換巾儀式(集體班會課：東方小劇場)。
7、3月18日(周五)六年級家長的職業(yè)生涯介紹(集體班會課：東方小劇場)。
8、3月25日(周五)“雷鋒精神共弘揚，東方學子齊踐行”(主題班隊課：六、七、八年級)(上交ppt教案)。
9、4月初――評出東方中學“行為規(guī)范教育”的先進個人(班級校級)。
三月雷鋒日的活動策劃篇十七
一、活動主題：“情系雷鋒月，愛灑三月天”
五、活動成員：交土091班同學。
六、活動經費：班費支付(另付詳細清單)。
七、活動流程：2.3月24日安排相應責任，分工到各小組，并落實。
(2)活動進程：
1.3月28日早9：00于校門口集合;人員清點，前往目的地。
2.到達活動地點，分發(fā)活動用具，各小組成員于組長帶領下，撿拾沿途垃圾，各小組長與總負責人保持聯系。
3.午餐時間，同學們交流活動心得。
4.收拾活動場所，結束活動，做好人員清點。
人員安排：(1)聯系校車：1人負責(星期日前)。
(2)午餐準備：6人負責，小組分工，以自助燒烤形式。
注：做好安全防火防燙措施，若出現特殊情況應及時處理，并告知鋪導員。
三月雷鋒日的活動策劃篇十八
一、活動目的：
弘揚雷鋒精神，倡導全民志愿;熱心服務百姓，建設美麗嘉澤。
二、活動主題：
學雷鋒，樹新風;樂服務，美嘉澤。
三、活動主辦單位：
嘉澤鎮(zhèn)團委。
四、活動時間：
20__年3月2日。
五、活動內容：
由鎮(zhèn)團委牽頭，聯合司法、綜治、婦聯、工會、民政等部門，以及各基層團支部、志愿者，在嘉澤鎮(zhèn)集市區(qū)設攤為百姓提供免費服務，包括便民服務冊發(fā)放、法律咨詢、政策宣傳、義診、理發(fā)等。
六、參加對象：
1、鎮(zhèn)團委，各基層團支部;。
2、鎮(zhèn)婦聯、工會、計生、司法、綜治、民政等部門工作人員;。
3、志愿者。
七、活動要求：
1.高度重視，精心組織。黨委政府高度重視,并結合本鎮(zhèn)實際，認真組織開展好“學雷鋒，樹新風;樂服務，美嘉澤”志愿服務活動。由鎮(zhèn)團委負責此活動各項工作的監(jiān)督和管理。
2.主動聯系，形成合力。鎮(zhèn)團委主動與相關部門聯系，加強溝通，取得支持。在開展志愿服務活動中要務求實效，力戒形式主義，針對服務對象的需求，結合自身能力開展服務,帶好頭,做好表率。
3.廣泛宣傳，深入動員。開展“學雷鋒，樹新風;樂服務，美嘉澤”志愿服務活動需要動員廣大群眾的參與。各基層團干部要加大宣傳力度，讓更多的人了解和參與志愿服務。
4.注重安全，確保實效。服務過程中要切實保證自己和他人的人身安全，在做好表率的同時，保證參加志愿服務人員的人身安全和勞動安全。
三月雷鋒日的活動策劃篇十九
為了弘揚雷鋒精神，值得大學生倡導積極投身與志愿者服務活動中，通過身邊的事情獻出自己對于回饋社會的一份力量，讓“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神成為生活的一部分，讓志愿者服務成為我們的一種日常習慣、生活方式和青春時尚。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我院的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學院作出自己應有的貢獻。
在實踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力，增強機體凝聚力、加強學風建設，創(chuàng)造和諧校園。學雷鋒活動貴在持之以恒，希望各系都以學雷鋒活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力，使學校的校園環(huán)境、同學的學習風氣和精神面貌都有一個質的提升。
20xx年xx月。
1、各班委團結協作、高度重視、精心組織，把此次主題活動作為本周工作的重中之重抓實抓好。
2、加強宣傳，創(chuàng)造良好的精神氛圍，欣起學雷鋒活動的新高潮。
3、向院青年志愿者中心申請5個小時的志愿者小時數。
4、向院青年志愿者中心借取若干套志愿者服裝。
1、“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”組織班級同學在行明隧道宣傳學習“雷鋒精神”。
2、“校園風吹青草地”對校園的草坪上的垃圾進行清理，還我美麗干凈校園，同時進行環(huán)保宣傳。
3、“清除校園黑廣告，創(chuàng)建文明閩師”組織班級同學清理校內的宣傳欄以及墻壁上的垃圾廣告。
1、班委組織人員并分配好相關活動。
2、通知參與的同學事先準備好工具。
3、安排一名同學負責照相工作。
4、聯系記者團做報告跟進。
5、后期團支書將活動的相關材料整理好以便上交。
三月雷鋒日的活動策劃篇二十
一、活動主題。
學雷鋒精神傳遞正能量。
二、活動時間。
xx年2月至3月。
三、活動內容。
3.校團委將組織對各團支部尋找到的雷鋒和雷鋒故事統(tǒng)一進行展播和評選，并對優(yōu)秀海報和典型人物事跡展開評選，并通過校園媒體和網絡微博進行廣泛宣傳。
四、具體要求。
3.各基層團委(團總支)請統(tǒng)一將尋找到的雷鋒和雷鋒故事海報與xx年3月1日中午12：00前，報送至校青年志愿者協會辦公室(行政樓團委419辦公室)，電子版圖文材料以學院團委(團總支)為單位直接發(fā)送至團委官方微博郵箱(xxx@xx)。
篇二。
一、活動目的：
為進一步弘揚雷鋒精神，倡導志愿服務理念，積極宣揚“奉獻、友愛、進步、互助”的志愿精神，在社會實踐中切實加強大學生奉獻精神和服務意識的培養(yǎng)，不斷掀起全校學習雷鋒、爭當先進的學比趕超熱潮。
二、活動主題：
“向榜樣致敬，發(fā)揚志愿精神”
三、活動時間：
四、活動對象：
湖南師范大學校法學院全體本科生。
五、主辦單位：
湖南師范大學校法學院青年志愿者協會。
六、活動負責：
何良凡。
七、活動內容。
(一)前期準備。
1、前期宣傳(1)青志協做好視頻的整理和下載工作;。
(3)撰寫心得體會。
(二)活動中。
1、進行場地和多媒體的申請;。
2、與志愿者進行互動;。
3、鼓勵志愿者發(fā)言談談自己的感想。
(三)活動后期。
1、活動后期宣傳。
(1)做好總結上交總會;。
(2)組織撰寫心得體會。
篇三。
一、活動目的：
為了更好的服務法學院師生，使信件及時傳送到師生的手中，以便營造一個良好的生活環(huán)境，方便廣大師生，踐行志愿精神，弘揚服務理念，更好的學習和發(fā)揚雷鋒精神而開展此次活動。
二、活動主題：
“你手傳我手愛與奉獻同行”
三、活動時間：
四、活動地點：
湖南師范大學校法學院。
五、活動對象：
湖南師范大學法學院青年志愿者。
六、活動負責人：
廖倩倩。
七、活動內容：
1.活動前期：
1)人員準備：招募志愿者，講解有關注意事項;。
2)宣傳準備：聯合宣傳部進行有關宣傳。
2.活動進行：
1)按時傳送信件;。
2)進行有關監(jiān)督，及時回饋，尊重隱私。
3.活動后期：
1)對此次活動進行總結?？偨Y材料請于活動結束后三日內上交總會辦公室。
2)撰寫新聞稿和志愿者心得。
4.活動注意事項：
1)對志愿者事先進行培訓。培訓內容包括專業(yè)知識和禮儀知識。
2)活動期間志愿者統(tǒng)一佩戴志愿者證，文明禮貌待人，為同學們送上真誠服務。
4)志愿者的人員分工要合理，活動負責人要隨時注意志愿者的安全問題。
三月雷鋒日的活動策劃篇二十一
深入貫徹落實黨的和__屆三中、四中全會精神，貫徹落實市委十一屆六次全會精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，大力開展學雷鋒志愿服務活動，把集中活動與分散活動結合起來，創(chuàng)新內容形式、豐富實踐載體、吸引群眾參與，推動學雷鋒志愿服務活動制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。為加快文明單位標兵創(chuàng)建活動提供有力的道德支撐和良好的社會氛圍。
二、活動安排。
(一)組織開展“3.5”學雷鋒日志愿服務集中活動以3月5日學雷鋒日為契機，結合單位實際，組織志愿者開展志愿服務宣傳和實踐活動。充分利用“中心”內外顯示屏循環(huán)播放學雷鋒及文明創(chuàng)建、志愿服務宣傳標語口號，大力營造“中心”積極參與志愿服務的濃厚氛圍。
(二)深化志愿服務活動，吸引群眾廣泛參與。
突出人文關懷，以“文明河南，志愿服務”為主題，依靠本單位的優(yōu)勢資源，積極為廣大群眾和服務對象排憂解難。
1、大力開展志愿者代辦審批服務。發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極倡導“雷鋒精神”，認真調研、征集群眾需求，充分發(fā)揮本單位志愿者的作用，組織志愿者為來大廳辦事的人員提供政策咨詢、業(yè)務代辦志愿服務，不斷擴大社會影響力，塑造中心良好形象。
2、大力推進送溫暖志愿服務活動。密切聯系幫扶村、包點村，通過各種渠道為困難群眾提供救助，幫助解決實際困難。繼續(xù)深入推進關愛留守兒童活動，不斷增強志愿者結對家庭與留守兒童之間的聯系，努力營造理解、尊重、關心、幫助弱勢群體的良好社會氛圍。
3、繼續(xù)搞好清潔志愿服務活動。組織志愿者清潔公共交通設施、街道、社區(qū)衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，營造優(yōu)美環(huán)境。
4、圍繞提升服務水平，大力開展“崗位學雷鋒”活動。工作人員根據服務對象的需要，實行延時服務、預約服務、上門服務、助殘服務等活動，積極為群眾排憂解難。立足崗位，開展“美在身邊”文明禮儀活動，積極倡導文明新風尚。
5、圍繞提升服務質量，大力開展“提升服務效能”活動。組織工作人員學習行政審批業(yè)務知識，熟悉業(yè)務流程，人人成為窗口服務的行家里手，不斷提高行政審批效率。學習雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，積極探索新形勢下做好行政審批、窗口服務工作的新途徑、新方式，不斷窗口服務工作的難題，進一步提升窗口服務水平，不斷提高人民群眾對窗口服務工作的滿意度，真正做到為民、便民、惠民。推進行政權力網上公開透明工作，實現信息平臺間的互聯互通，及時解決疑難訴求，為人民群眾提供在線服務。
6、圍繞提升服務能力，大力開展學習型機關建設。緊緊圍繞“學、講、研”三方面深入開展?！皩W”：組織全體黨員干部職工對社會主義核心價值觀、文明創(chuàng)建、服務禮儀、廉政建設進行集中學習，不斷提升整體政治業(yè)務素質;“講”：年內有計劃有重點安排黨員干部職工上黨課、舉辦道德講堂，以知識講座活動推動行政服務創(chuàng)新發(fā)展;“研”：各窗口、各科室定期開展學習研討，心得交流，提升行政服務水平，努力爭創(chuàng)一流業(yè)績。
7、圍繞提升示范作用，大力開展“學雷鋒先進典型評選表彰”活動。深入開展優(yōu)質服務窗口、學雷鋒標兵爭創(chuàng)活動，不斷豐富具有時代特征、富有行政服務特色的“群英譜”;加大先進典型宣傳力度，利用中心網站、簡報等宣傳陣地大力宣傳先進典型的事跡，不斷放大典型示范效應。
三、有關要求。
(一)提高思想認識。開展志愿服務活動是培育和踐行社會主義核心價值體系建設的重要載體，是推動學雷鋒活動常態(tài)化的重要抓手，是推動文明河南建設、提升公民道德水平的重要途徑，有利于營造“做文明人、辦文明事”的良好氛圍。雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，以短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人敬仰的思想道德豐碑，是全國人民學習的光輝榜樣。雷鋒精神是中華民族道德精神的重要內容，體現了中華民族的傳統(tǒng)美德，順應了社會進步的時代潮流，彰顯了我們黨的先進本色。各科室、窗口要把學雷鋒活動同精神文明創(chuàng)建和創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來，把集中統(tǒng)一活動與經常性活動結合起來，把學習活動與推進政務服務結合起來，把服務承諾同愛崗敬業(yè)結合起來，把鉆研業(yè)務同發(fā)揚做螺絲釘精神結合起來，堅持從實際出發(fā)，突出思想教育內涵，找準工作突破口，精心設計謀劃，注重創(chuàng)新載體，抓好組織實施。要增強活動的針對性實效性，使雷鋒精神融入社會主義核心價值體系建設之中，融入廣大窗口工作人員的實際工作和精神生活之中，使學雷鋒活動同其他工作相互融合、相互促進。
(二)加強輿論引導。堅持求真務實、真抓實干，結合年度重點工作，開展學雷鋒活動。大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和身邊涌現出的雷鋒式模范人物，充分運用中心簡報、中心網站、電子顯示屏等載體，不斷增強學雷鋒活動的影響力，營造“踐行雷鋒精神，爭當先進模范”的良好風尚。
(三)堅持從嚴、從小、從實、從細的標準和要求，扎扎實實抓好志愿服務活動，使志愿服務更好地惠及百姓生活。立足實際，著眼長遠，不盲目求大求全，用“釘子”精神一個問題一個問題的解決。及時總結好辦法好經驗，探索學雷鋒志愿服務常態(tài)化機制，為中心的文明創(chuàng)建工作提供堅實的載體支撐。
三月雷鋒日的活動策劃篇二十二
活動背景：
三月，正是萬物開始復蘇的季節(jié)，我們沐浴在春風里，感受著清醒的氣息，感受著青春的快樂。三月，一年一度的雷鋒月又來到了我們的身邊，學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現在做起，從自我做起，從身邊的小事做起，熱心的去幫助那些需要幫助的人，伸出熱情互助的雙手，展現當代大學生的風貌。為了進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)廣大學生關愛他人，服務社會的優(yōu)良品質，加強學校精神文明建設，構建和諧校園，我們將開展學雷鋒系列活動。
活動宗旨：傳承雷鋒精神，構建和諧社會。
活動目的：弘揚雷鋒精神，增強學生奉獻意識，有效地感染更多的人加入到學習雷鋒的隊伍中來;加強校園精神文明建設，努力營造一個健康和諧的校園環(huán)境。
活動時間：2月25日到3月31日。
活動內容：學雷鋒月活動策劃書一、開一次主題班隊會宣傳雷鋒事跡，學習雷鋒精神。
二、做一件好事，獻一份愛心，創(chuàng)作一份作品。
三、尋找好人，傳遞正能量。開展“雷鋒在我身邊”征文比賽。
四、優(yōu)秀作品展評。
活動宣傳：
(1)在全體教師會上宣讀活動方案。
(2)利用班隊會對學生進行宣傳教育。
(3)利用國旗下講話對全校學生進行教育。
活動流程：
1、2月25日，召開全體教師會，宣讀活動方案，號召各班積極參與。
2、2月28日，各班級召開“雷鋒月”活動主題班隊會。號召全體同學積極參與。
3、3月3號，升旗儀式，利用國旗下講話，對全體學生進行宣傳發(fā)動教育。
4、3月21日，各班將作品上交德育處：一二年級每班上交10份學生繪畫作品，三、五年級每班上交10份手抄報，均是以雷鋒月為主題。四、六年級每班上交10份手抄報，以“文明習慣養(yǎng)成月”為主題。四至六年級每班上交5份“雷鋒在我身邊”征文。
5、作品評選，優(yōu)秀作品展示。
活動預期效果。
通過一系列志愿活動和認真學習雷鋒先進事跡，達到弘揚了“奉獻、友愛、進步、互助”的精神，進一步推進了社會主義核心價值體系建設，提升了全校學生的奉獻精神和服務意識，掀起了學習雷鋒、爭當先進的必學趕超熱潮。
三月雷鋒日的活動策劃篇二十三
雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神始終珍藏在我們心底，當陽春三月踏著輕盈的腳步向我們款款走來之際，我們將再次掀起一股學雷鋒的高潮。今年，我校一年級的學雷鋒活動以“幫助他人，快樂自己”為口號，以“立足校園，走向社會”為宗旨，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，努力培養(yǎng)學生關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神構建和諧校園。
三、活動時間。
20xx年3月份。
四、活動內容。
1.在輔導員老師的指導下，利用(星期一)校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學習題詞47周年的宣傳發(fā)動工作。
2.積極開展向學校內外的`貧困學生獻愛心的活動,召開與此有關的主題班會，積極發(fā)動全班學生參加各類獻愛心活動。
3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關老師整理辦公桌。
4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。
5.在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。
6.在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。
五、活動總結。
活動結束以后，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下，對活動期間涌現的好人好事進行總結表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。