財務會計的重要性及應用篇一
會計專業(yè)論文如何擬定提綱?論文提綱的作用主要表現(xiàn)在將畢業(yè)論文內容按照一定的構建搭建起來，是論文撰寫前的必要的準備，看看下面吧!
會計專業(yè)論文如何擬定提綱【1】。
1、擬定提綱的作用很關鍵。
現(xiàn)實中，有不少會計專業(yè)研究人員都有這樣的感受：當某種思想在頭腦中奔涌，感覺已經(jīng)醞釀成熟，滿懷激情地拿起筆想寫出來，但是一旦動筆，思想?yún)s在筆頭上凝固起來，寫不出來或寫不下去;或者是在一項科研任務行將結束時，腦子里裝著許多材料，觀點已經(jīng)形成且有價值，想寫但就是無從下手。
凡此種種，并非由于“懶”，而是由于感到“難”。
由于遇到了難題，多少影響了寫作論文的信心。
擬定論文寫作提綱就是解決“開頭難”的一個重要步驟。
擬定提綱就是確定論文的總體布局，先設計后施工，開始對客觀事物進行研究。
有了論文提綱，才能對搜集的資料進行加工，形成規(guī)律性的認識;才能安排論文的結構，形成全面的觀點;才能排列問題的順序，使觀點鮮明。
撰寫論文如果沒有提綱，下筆千言，實際上可能離題萬里，是為大忌。
2、擬定提綱可分為兩個步驟。
首先，是擬定粗綱(一層結構)，即以中心論點(主題或主題思想)為綱展開的各種論點(觀點)，作為大的.部分，并按順序確定大的標題。
其次，才是擬定細綱(多層結構)，在粗提綱的基礎上，在每個大的部分、大論點之下，形成相互依存的多層的小論點;也就是在大標題之下有小標題，小標題之下有論點或論據(jù)或資料來源。
3、擬定提綱的構思邏輯。
(1)構思論文主題，即擬傳遞的主要信息;。
(3)構思(確定)研究方法，即采用規(guī)范法還是實證法;。
(4)構思論文范疇，即怎樣寫，寫多寬，大致涉及哪幾個方面的問題;。
(5)構思論文布局，即其論述與表達的邏輯關系;。
(6)構思論文的寫作技巧，即文章如何切入與如何切題;。
(7)分析讀者對象，即考慮論文讀者的不同的需求與供給均衡關系;。
(8)分析不同論文要求上的特點，以提高創(chuàng)造性勞動的效率。
4、擬定提綱的基本要求。
擬定提綱時，應當做到：要以中心論點(主題或主題思想)為綱;要注意結構完整，以全面論證中心論點;要注意內容前后的順序，以反映論文結構的層次關系;要注意內容的邏輯性以反映事物的必然聯(lián)系;要注意文章的體裁，以反映不同特點;要注意逐步形成提綱，并經(jīng)過多次修改確定。
會計審計論文提綱范文【2】。
一、引言。
重要性是會計、審計理論與實務中的一個基礎概念和基本原則，在會計和審計中有著十分廣泛的運用，以及重要性原則在實際工作中的應用。
二、重要性原則的內涵。
(一)重要性的判定。
(二)對重要性原則的進一步分析。
1.運用重要性原則是“成本效益原則”的要求。
2.運用重要性原則，有利于把握住問題的實質，抓住關鍵點。
3.運用重要性原則需合理運用會計職業(yè)判斷。
三、成本會計信息的成本構成及效益構成。
(一)成本會計信息的成本構成。
1、處理和提供成本會計信息的成本。
2、傳遞成本會計信息的成本。
3、訴訟成本。
4、競爭和談判劣勢。
5、管理和業(yè)績評價的機會成本。
6、其他成本。
(二)、成本會計信息的效益構成。
(1)降低成本。
(2)增加企業(yè)的利潤。
(3)為企業(yè)戰(zhàn)略提供支持。
以上成本會計信息的成本與效益分析的啟示如下：
第一，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，無論是企業(yè)的外部信息需求者還是企業(yè)的管理當局對成本會計信息的需求加強。
第二、成本會計信息的成本與效益大部分是難以計量的。
第三、成本會計信息是一個動態(tài)的、相對的概念。
第三、重要性原則在成本會計中的運用分析。
重要性原則在成本會計中的運用較為普遍，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
(一)賬戶設置。
(二)輔助生產費用的分配。
1.直接分配法符合重要性原則。
2.計劃成本分配法按重要性原則可以簡化核算。
3.順序分配法，充分體現(xiàn)出了重要性原則的思想。
(三)生產費用在完工產品和在產品之間的分配。
1.不計算在產品成本法。
2.在產品按所消耗原材料費用計價法。
3.在產品按年初固定成本計價法。
4.在產品按完工產品成本計算。
5.定額成本法計算在產品成本。
(四)聯(lián)產品和副產品成本的計算。
(五)制造費用計劃分配率分配法。
(六)固定資產后續(xù)支出的核算。
四、結束語。
重要性原則在成本會計中的運用是非常普遍的，重要性標準離不開信息使用者的具體需要，離不開每個企業(yè)所處的特定環(huán)境，重要性原則在實務中的適度運用依賴于會計人員高度的職業(yè)敏感性與良好的職業(yè)判斷能力，可見提高會計人員的素質，增強職業(yè)判斷能力已成為新形勢下會計發(fā)展的緊迫任務。
另外，在成本核算中運用重要性原則畢竟會使得成本信息的準確性受到一定的影響，因此加強信息披露是必不可少的。
財務會計的重要性及應用篇二
開學已經(jīng)三周了，作為一名新教師，自身教學經(jīng)驗十分的不足，需要學習的地方有很多很多，從這三周的教學課堂體會上，我深刻認識到有效的溝通在教學中的重要性。作為一名新教師不僅僅自身的知識儲備要做到扎實，同時掌握有效的把知識傳遞出去的技能亦十分重要。
在課堂教學中，教師和學生是課堂的參與者，教師的責任是教知識，學生的任務是獲得教師所傳授的知識，但是現(xiàn)實情況中學生在接受知識時情況并不理想，學生不能較好的接受教師所傳遞的知識，即使是接受了部分知識在課后做題目或考試時也不具備良好的表達信息的能力。通過思考與分析，發(fā)現(xiàn)導致這種現(xiàn)象產生的問題根源在于教學過程中溝通這一環(huán)節(jié)存在問題。
在課堂教學中，溝通的能力很重要，何為溝通？溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達成一致和感情的通暢。在教學過程中的溝通分為兩個方面：一是說，作為課堂教學的引導者教師是否能夠邏輯清晰、重點分明地將你的觀點表達給學生，讓學生準確地理解教師所傳遞的知識。二是聽，作為課堂的主體學生是否能迅速地抓住教師傳遞知識的重點，準確地理解教師所講內容。在一堂課中如果作為師生之間溝通出了問題，教學的質量是無法保證的，學生不能準確接收教師所講，課后的復習、練習、考試等等環(huán)節(jié)都會出問題。
那么，如何解決課堂教學過程中師生之間的溝通問題呢？試著從以下幾個方法入手，嘗試解決問題。
第一，從學生的角度分析，學生應遵守課堂常規(guī)紀律。上課時保持良好的紀律，做到認真聽課，養(yǎng)成做筆記的習慣，同時，讓學生切記教師在講課過程中不準打斷，因為教師在講課的過程中，所講內容的信息不可能同一時間講出，有些重要的信息可能會放到后面才講，學生有疑惑時要養(yǎng)成認真聽講，如果學生打斷，會影響教師授課時表達的邏輯性。
第二，從教師的角度分析，教師應具備掌控課堂四十分鐘授課時間安排以及把控課堂局面的能力。對于所講內容要具有內在的邏輯性，在表達過程中讓學生有跡可循，這就需要教師備課要下功夫，做好充足的準備工作。同時，具備把控學生局面的能力，讓學生該問答問題時積極回答，不該回答時牽動學生的思維認真解惑。
第三，從學生的角度分析，給學生預留五分鐘時間讓學生表達對課堂內容理解中有疑惑的內容，在此過程中教師亦不能打斷，認真傾聽，確保讓學生完成表述，教師反思所講欠缺之處。
第四，師生結合的角度分析，在教師講授知識結束后，及時的讓學生用簡短的話語概括教師所授知識的梗概，以確保學生所接收的信息知識與教師所講授的知識一致，如果教師在確定學生理解有所偏頗時，馬上予以糾正重述。
采用以上四個做法，確保課堂上師生之間的溝通做到有序、準確、高效。課后，要求學生對課堂教師所講內容，做一個簡單的總結，然后對照所記筆記理出教師講課邏輯思路，順著思路記憶所講知識內容。
有效的溝通對高效課堂的實現(xiàn)起到保證的作用，作為一名新教師急需培養(yǎng)這方面的能力，作為一名新教師在教書育人的道理上需要上下求索，不僅要不斷的提高專業(yè)知識素養(yǎng)，更需要摸索出做到如何高效的傳授知識的途徑，做好師生溝通工作為成功課堂掃除障礙。
財務會計的重要性及應用篇三
財務會計是企業(yè)會計中的重要組成部分，其主要職能是統(tǒng)計企業(yè)與財務相關的各類信息，并為投資人、債權人以及政府相關部門提供有效的財務信息，并對其進行管理。
財務會計利用有效的會計方式，將企業(yè)內部的財務整體狀況進行計算，可為企業(yè)決策者提供有效的參考建議與會計信息。
財務會計是現(xiàn)代企業(yè)生產、運營、發(fā)展的重要基礎，是對企業(yè)能否健康、有序發(fā)展造成影響的重要因素。
企業(yè)內部經(jīng)營管理水平的優(yōu)劣，對企業(yè)經(jīng)營綜合效益產生直接影響，并決定著企業(yè)的發(fā)展方向與市場核心競爭力。
1.
2稅務會計職能分析。
在企業(yè)內部稅務與財務互相交叉組合產生的會計系統(tǒng)便是稅務會計。
稅務會計的主要職能是對納稅人需要繳納稅款的數(shù)量、成因、申報，進行有效的統(tǒng)計、計算與管理工作。
稅務會計的工作基準是國家頒布的相關稅法，同時還要確保稅務工作的精準性，為不重復收稅、漏稅提供保障。
2財務會計、稅務會計之間存在的職能聯(lián)系。
2.
1財務會計是稅務會計工作的基礎。
供的各類信息進行參考、借鑒，從而達到以財務會計信息為基礎，展開對納稅人各種經(jīng)濟活動進行核算、監(jiān)管的目標，從根本上加強會計管理工作的規(guī)范性、科學性。
企業(yè)整體的經(jīng)濟活動都與企業(yè)內部的財務會計密切相關，企業(yè)與政府可以通過會計信息掌握、了解企業(yè)內部的真實經(jīng)營生產狀況。
國家稅務部門也可以根據(jù)財務會計信息及時掌握企業(yè)內部的會計信息編制程度，并對企業(yè)進行良好的控制與管理。
用在稅務會計處理過程中，為企業(yè)自身的生產效率、經(jīng)營綜合效益提供保障。
但在財務會計與稅務會計進行實際操作的過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)由于時間性差異造成的諸多問題，這便對工作人員提出了更高的要求。
工作人員在進行財務處理工作的過程中，要嚴格遵循國家相關稅法執(zhí)行，才能為國家市場經(jīng)濟的飛速發(fā)展提供助力。
2.
系充分協(xié)調，才能提升企業(yè)的管理水平、明確企業(yè)的內部管理目標，并確保企業(yè)適應經(jīng)濟市場的發(fā)展規(guī)律，進一步提升生產經(jīng)營所得的綜合效益。
通常，財務會計與稅務會計之間存在協(xié)調性的主要表現(xiàn)方式便是財務報告。
由于稅務會計對其進行制約，所以，財務會計在實際工作過程中，要嚴格遵循相關的稅務會計規(guī)定。
將會計整體收益與所得稅之間產生的差異進行準確記錄。
業(yè)的長期資產以及負債資產情況，為二者共同協(xié)調發(fā)展提供保障，從根本上確保企業(yè)可以更加符合我國經(jīng)濟市場的發(fā)展規(guī)律。
3財務會計、稅務會計之間存在的差異性。
3.
1核算對象不同。
部的真實財務狀況準確的反映出來，還能顯示出企業(yè)的真實經(jīng)營狀況、資金流動規(guī)律。
同時在涉及納稅事宜、納稅數(shù)量的過程中，為了確保企業(yè)債權人、國家宏觀調控、投資人、企業(yè)經(jīng)營管理者等多方面的利益，相關人員要對企業(yè)的投資、資金周轉、市場退出等情況進行嚴格的會計核算。
另外，在稅務會計進行核算的過程中，其主要核算對象與財務會計的核算對象之間存在較大的差異。
其主要是對稅收收入、收益分配、納稅申報、稅款繳納等與稅務相關的經(jīng)濟活動進行核算，同時，稅務會計的主要核算對象是稅款繳納等各項經(jīng)濟活動、資金流動。
財務會計的重要性及應用篇四
會計電算化就是在會計工作中以電子計算機代替手工方式記賬、算賬與報賬以及部分代替人腦完成對會計信息進行整理、加工、分析、預測和決策的過程。其目的是提高財會管理水平和經(jīng)濟效益，從而實現(xiàn)會計工作的現(xiàn)代化。隨著社會經(jīng)濟和信息技術的不斷發(fā)展，會計電算化起到越來越重要的作用，它的實施和應用越來越受到企業(yè)的重視。
一、會計電算化在企業(yè)發(fā)展中的意義。
(一)減輕會計人員的工作強度削弱,提高會計工作效率。
實現(xiàn)會計電算化后，只要將原始憑證輸入計算機,會計電算化系統(tǒng)就可自動進行記賬、匯總、轉賬、結賬、出報表等一系列工作;對于大量重復出現(xiàn)的業(yè)務,系統(tǒng)可以按模式憑證自動生成記賬憑證;對于編制會汁報表、運用移動平均法進行成本計算等非常復雜和時間性要求很高的會計核算工作會計電算化系統(tǒng)毫不畏懼，它可以按照一定的程序，由計算機不厭其煩地計算，及時抽取數(shù)據(jù)，隨時輸出報表。這樣就把會計人員從繁雜的記帳、算帳、報帳中解脫出來,而且由計算機提供的信息更快速、更準確。
(二)降低信息成本,提高會計信息質量。
由于在會計屯算化過程中，對會汁數(shù)據(jù)的來源要求規(guī)范,而且數(shù)據(jù)在處理過程中始終得到控制，在很大程度上解決了手工操作的不規(guī)范、不統(tǒng)一、易出錯等問題。會計信息必須有用，能夠滿足決策者的需要,這就是會計信息的質量屬性,包括相關性可靠性、重要性、時效性等，使會計信息向多種量度發(fā)展。而且隨著處理數(shù)據(jù)量的增加,單位信息成本將越來越低，效益更大。
(三)推動會計穩(wěn)步改革,促進會計自身的不斷發(fā)展。
會計電算化使財務報表數(shù)據(jù)及時、準確，信息傳遞方便快捷，對財務管理工作起著不可替代的作用，促進了企業(yè)健康持續(xù)地發(fā)展。會計電算化不僅僅是會計核算手段或會計信息處理操作技術的變革，而且必將對會計核算方式、程序、內容、方法以及會i十理論的研究等產生影響。因此,實行會計電算化要求會計人員既要掌握會計專業(yè)知識，又要掌握相關的計算機知識網(wǎng)絡知識、信息、管理知識等,會計電算化將促進會i十人員的知識結構向既博又專的方向發(fā)展，從而促進會計自身、會計理論及會計實務的不斷發(fā)展，使其進入新的發(fā)展階段，并在經(jīng)濟建設中發(fā)揮越來越大的作用。
二、企業(yè)應用電算化過程中存在的問題。
一些企業(yè)的領導人員和員工都對會計電算化存在認識上的偏差,他們對實施會汁電算化的重要意義與進一步提髙會計電算化應用水平缺乏足夠的認識。對領導來說，他們認為會i十電算化是單純利用計算機代替手工記賬,對企業(yè)建立完整的會計信息系統(tǒng)的重要性認識不夠,沒有充分認識會計電算化系統(tǒng)對企業(yè)的經(jīng)營管理決策所起的作用。很多企業(yè)運用的軟件,對于財務指標分析體系、資金收支預測等方面，內容過于簡單,數(shù)據(jù)查詢不夠便捷，限制了財務管理功能，失去了會汁電w化對加強財務管理的積極意義。
(二)會計電算化內控制度不完善。
實行會汁電算化后，業(yè)務的處理都以電腦為載體，某些人員往往既從事數(shù)據(jù)的輸入，又負責數(shù)據(jù)的輸出.許多審批環(huán)節(jié)被省略了，從而加大了出現(xiàn)錯誤和舞弊的風險。
此外,由于電腦中原始數(shù)據(jù)是由人工事先進行審核和輸入計算機的,但實行會汁電算化后就放松了人工審核審批這項基礎工作，致使一些原始數(shù)據(jù)在輸入時發(fā)生錯誤，而出現(xiàn)錯誤數(shù)據(jù)。另外，會計人員對數(shù)據(jù)備份的重要性往往認識不夠，導致一旦電腦出現(xiàn)故障，部分財務數(shù)據(jù)就被丟失。還有的對備份的數(shù)據(jù)盤沒有定期檢查，發(fā)生問題沒有相應的補救措施，給自身會計核算工作帶來不必要的損失。
(三)缺乏會計電算化專業(yè)人才。
會計電算化要求會計人員既要掌握國家的財經(jīng)法規(guī)政策和行業(yè)會汁制度，又要掌握計算機軟、硬件的相關知識?而企業(yè)單位會計人員有相當一部分難以將汁算機知識和會汁知識有機地結合起來，對會計軟件運行中出現(xiàn)的問題不能及時解決和處理,會計電算化復合人才的缺乏在一定程度上制約了會汁電算化的進一步發(fā)展。
(四）選擇不合適的計算機硬件和財務軟件。
隨著計算機網(wǎng)絡技術的大規(guī)模應用和發(fā)展，目前，我國大部分的中小企業(yè)都在開展會計電算化工作，但有些單位為盲目追求會計電算化的實施程度，從追求硬件的超前性著手導致該單位的硬件購置與布局，嚴重不符合企業(yè)規(guī)模，形成了資金的嚴重浪費。此外,會計核算業(yè)務量的增大,業(yè)務種類的繁多，計算機單機處理的方式既難以完成全部會計核算工作.又無法實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，延長了會計資料傳送的周期，增加了數(shù)據(jù)出錯的可能性。當出現(xiàn)大量的會計業(yè)務時，由于一些財務軟件的軟件功能單一、數(shù)據(jù)共享程度不高、財務軟件之間的不兼容性導致了一系列的問題的出現(xiàn)。
(五)會計電算化的安全性較弱。
隨著網(wǎng)絡系統(tǒng)更進一步的發(fā)展，會汁電算化在信息安全方面有較大隱患。一是我國企業(yè)使用的軟件水平參差不齊,核算與管理功能也有差別,對會計數(shù)據(jù)的安全性有一定的影響。同時,市面上的盜版會汁軟件也很多，無法保證企業(yè)財務數(shù)據(jù)的`穩(wěn)定。二是會計信息記錄在磁性存儲介質上,如果沒有一定的防范措施很容易使會計數(shù)據(jù)喪失真實性和可靠性。三是實行會計電算化的財務人員對計算機病毒的侵入防范意識不強，未能采取有效措施防范病毒的侵入，極易被病毒感染導致系統(tǒng)癱瘓造成會計數(shù)據(jù)丟失。
三、健全會計電算化的措施。
(一)提高對會計電算化工作的重視程度。
作為企業(yè)領導,要正確認識到會汁電算化對于企業(yè)發(fā)展的重要作用，大力支持企業(yè)會計信息系統(tǒng)的實施和運作，并結合企業(yè)的具體情況制定電箅化實施的工作規(guī)劃，適當加大對單位會計電算化軟硬件設施的投入。作為員工,要積極提高自身的素質,積極參加會汁電算化理論和技能培訓，更新知識結構。
(二)加強和完善會計電算化管理制度。
加強和完善會計電算化管理制度,必須加強對會計電算化各個環(huán)節(jié)的科學管理。首先，是對人的管理。要使會計人員持有相當級別的計算機證、會計師證、使會計人員知識技術能力得到保證，是實行會計電算化的先決條件。其次，是對物的管理。即加強對汁算機系統(tǒng)、會計軟件硬件系統(tǒng)的管理，應根據(jù)《會計檔案管理辦法》的規(guī)定及時制定一套適合的會計電算化檔案管理制度：根據(jù)電算化會計檔案的特點，分別做好會計檔案的收集、保存、利用等方面的工作,及時對會計賬套的備份準備雙備份，使會計檔案科學、規(guī)范、完整。在保存這些檔案時應遠離磁場，注意防震、防潮、防塵等，為會計電算化正常運行提供物質保證。最后要明確電算化檔案保管人員職責,加強電算化會計檔案管理工作。
(三)加強會計網(wǎng)絡化、信息化系統(tǒng)建設。
首先,應根據(jù)單位的發(fā)展規(guī)劃及具體情況有效地配置適用本單位的計算機的硬件結構。購買商品化會計核算軟件時，應遵循會計軟件的特點是否與單位業(yè)務相符:會汁軟件信息處理流程是否符合本單位的會計核算要求。其次，加強會計信息系統(tǒng)的安全性：（1)根據(jù)企業(yè)實際情況,購買或自行開發(fā)適合企業(yè)需要的會計軟件，購買時一定要選擇正版會計軟件，保證企業(yè)財務數(shù)據(jù)的穩(wěn)定;（2)制定機房管理制度,進行必要的內部控制；(3)做到專機專用、專室專用。
(四)提高“復合型”會計電算化人才的素質。
實行會計電算化，對財務會汁人員的能力素質提出新的挑戰(zhàn)。財務會汁人員不僅要精通基本財務會汁知識,具備較強的業(yè)務能力，并掌握《會計基礎工作規(guī)范》、《企業(yè)會計準則》、《企業(yè)會計通則》，以及有關各種財務法律、法規(guī)和規(guī)章制度；而且還要精通會汁民算化知識,操作電腦、運用會計軟件、硬功夫件系統(tǒng)工作。企業(yè)要想有個長遠的發(fā)展，節(jié)省人力物力，就必須加大對“復合型”會汁電算化人才的培養(yǎng)力度，特別是對電算化管理人員的培訓工作要經(jīng)常性進行。財會人員素質的高低直接關系著會計電算化工作的成敗，所以加強財會人員的培訓，提高會計電算化人員的素質，是一項極其重要的工作。
四、結束語。
會計電算化以其方便、準確、及時等優(yōu)點日益受到廣大財會人員的歡迎,面對在會計電算化的實施和應用方面存在的問題，我們應該不斷提高會汁人員的素質，加快會計核算軟件的幵發(fā)進程，從而提高財會管理水平和經(jīng)濟效益，實現(xiàn)會計工作的現(xiàn)代化。
財務會計的重要性及應用篇五
摘要：
近年來，隨著我國經(jīng)濟水平的提升，企業(yè)作為我國經(jīng)濟發(fā)展的重要組成部分也呈現(xiàn)出良好的發(fā)展趨勢。
制不足、預算編制方法缺乏合理以及不具備較強的風險意識等問題，本文則針對上述問題提出相應的解決對策，望給予企業(yè)財務管理人員提供參考。
關鍵詞：
當前各個企業(yè)在市場經(jīng)濟發(fā)展的浪潮中如雨后春筍般興起，再加上云計算、大數(shù)據(jù)等互聯(lián)網(wǎng)技術的普及，為企業(yè)發(fā)展提供更為廣闊的空間。
在問題，根據(jù)企業(yè)發(fā)展實際情況制定科學合理的財務方案，由此提高企業(yè)經(jīng)濟效益。
1.監(jiān)督管理機制存在不足。
財務管理是企業(yè)財務會計管理核心，然而很多企業(yè)在財務管理方面過于注重預算編制，則忽略預算分析和預算執(zhí)行，常常會存在預算偏離情況以及隨意對預算調整和增加。
最重要在預算中缺少有效的監(jiān)控機制，長期以往會分離編制預算和執(zhí)行預算，如果企業(yè)在此過程中沒有樹立正確項目績效評價觀，造成隨意浪費預算資金，從而降低資金使用效率。
2.預算編制方法缺乏合理。
當前很多基層單位都運用基數(shù)+增長的編制預方法，很少花時間去考慮基數(shù)是否科學合理，更不考慮分析當年項目變動因素。
甚至部分單位夸大支出項目和虛增預算支出，目的在于增加本部門利益。
而在較大的專項經(jīng)費方面，高層領導成為利益保護傘，上報資金需求數(shù)量時出現(xiàn)了報價奇高現(xiàn)象，審批過程中也沒有嚴格兩上兩下的規(guī)定程序。
部分企業(yè)預算指標下達時間常常會滯后，也正是因為指標下達時間而在使用資金時缺乏相應的約束依據(jù)，常常出現(xiàn)在指標沒有下達之前就用完了當年預算經(jīng)費，最終形成大量預算缺口和赤字。
3.不具備強烈的風險意識。
不僅增加企業(yè)發(fā)展難度，一定程度還會損害企業(yè)經(jīng)濟利益，不利于企業(yè)未來發(fā)展。
1.完善企業(yè)內部控制管理提高財務人員素質。
內控是財務管理中不可缺少的一部分，加強企業(yè)財務內控管理能有效提升各種風險防范能力。
必須在內控管理中確保完善各項制度并將其作為提高內控管理的基礎，有利于提高企業(yè)財務管理水平。
執(zhí)行業(yè)務、業(yè)務經(jīng)辦與會計記錄、審核監(jiān)督與業(yè)務經(jīng)辦以及會計記錄和財產保管等相分離制度，由此才能實現(xiàn)會計內控目標。
在企業(yè)財務管理過程中做好會計控制的同時加強票據(jù)管理，進一步規(guī)范發(fā)票管理工作，就需要制定相關發(fā)票審批權限、審批制度等，將具體管理責任落實到個人。
企業(yè)也應面向社會聘請有能力和有工作經(jīng)驗的財務會計管理人員。
定期考核財務人員業(yè)務水平，要求財務人員具備會計和財務等相關工作經(jīng)驗以及企業(yè)的辦事效率和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，使其在財務工作中充分發(fā)揮自身作用。
2.運用正確預算編制方法提高財務預算效果。
預算編制是財務管理重要組成部分，企業(yè)應改變預算編制方法，提高財務預算效果。
實際收入和支出情況，從而找出收支規(guī)律，并將其列為預算年度編制的基礎參考依據(jù)。
人員提出未完成的項目預算申請以及新增項目需要提交的經(jīng)費報告和可行性研究報告，再根據(jù)預算編制情況對預算方案進行綜合分析，全面規(guī)劃新年度學校工作計劃。
3.加強財務會計監(jiān)督管理提高財務風險意識。
企業(yè)預算要嚴格控制支出，加強監(jiān)管力度。
首先深入實際情況調查分析，在編制預算前應認真分析上年度預算執(zhí)行情況，找出其中存在的問題，之后要全方位了解國家制定的各項財政政策，從而增加來年預算的合理性和可行性。
其次使用經(jīng)費部分應根據(jù)預算項目執(zhí)行，并管理部門預算執(zhí)行目標，實行一支筆審批和一本賬制度，領導嚴格審批經(jīng)費較大的項目。
堅持從單一會計核算向預算管理的管理轉變，學習更要堅持批錢、花錢、管錢等思想理念上下一致，避免出現(xiàn)財務風險。
企業(yè)應根據(jù)實際財務情況制定相應的財務會計規(guī)章制度，加快對財務執(zhí)行控制與管理，定期對預算執(zhí)行情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)其中存在問題并加以解決。
只有這樣才能樹立財務管理的權威性和嚴肅性，更重要是確保財務上報的部門預算都能滿足企業(yè)發(fā)展目標要求。
此外如果企業(yè)在激烈的市場競爭環(huán)境下取得經(jīng)濟效益，就應學會善于在財務會計管理中隨時對企業(yè)財務情況進行監(jiān)控，并在此基礎上建立風險預警，能起到降低企業(yè)風險發(fā)生率。
同時還應學會判斷各類風險，尤其對于無法避免的風險應建立預警系統(tǒng)來盡可能減少因風險產生的損失，從而做到防范有預案，解決有措施。
三、結語。
總之，財務會計管理在企業(yè)運行發(fā)展有著不可替代的作用，作為綜合性管理應不斷進行完善，使企業(yè)良好地適應激烈的市場環(huán)境。
企業(yè)財務會計管理在進一步醫(yī)改的大環(huán)境下要以發(fā)展的眼光實施各項完善措施，從而推動企業(yè)穩(wěn)定快速發(fā)展，實現(xiàn)經(jīng)濟效益目標。
參考文獻：
[1]張小蘭.中小企業(yè)財務會計管理中存在的問題及對策[j].東方企業(yè)文化，，(2).
財務會計相關論文【2】財務會計與稅務會計的關系探析。
[摘要]全球化經(jīng)濟對我國經(jīng)濟市場造成了影響，也對財務會計、稅務會計的工作職能提出了更高的要求。
財務會計的'工作方向是以會計準則為基礎，而稅務會計的工作準則是稅法。
在企業(yè)生產經(jīng)營過程中，稅務會計與財務會計都發(fā)揮著至關重要的作用，只有將這其之間的關系進行分析并充分協(xié)調，才能發(fā)揮出二者職能的真正作用與優(yōu)勢。
因此，本文將對財務會計與稅務會計之間的關系及協(xié)調思路展開探討，以期促進我國企業(yè)全面發(fā)展，從而推動我國市場經(jīng)濟良好發(fā)展。
[關鍵詞]財務會計;稅務會計;關系;協(xié)調。
隨著社會經(jīng)濟水平的進一步提升、社會法律制度的不斷完善，人們對財務會計、稅務會計也有了更深的理解。
財務會計與稅務會計之間，只有進行互相協(xié)調、互相發(fā)展，才能促進企業(yè)持續(xù)發(fā)展，并推動社會經(jīng)濟繁榮。
在進行實際工作過程中，財務會計、稅務會計之間還存在較大的差異，相關人員需要區(qū)分二者的職責，并協(xié)調二者之間的關系，從根本上提升企業(yè)的財務管理水平，以提供更加準確、高效的會計信息。
1.
財務會計的重要性及應用篇六
企業(yè)財務是企業(yè)進行經(jīng)濟利潤管理的核心部分，關系到企業(yè)的賬務清晰和明確的收益提成，是對企業(yè)的資金流向進行清晰記錄，保障企業(yè)運營秩序的關鍵組成部分。各企業(yè)雖然在之前也有其他的、相比之下比較傳統(tǒng)的財務管理軟件，但是它們都將財務和企業(yè)內部其他的管理模塊獨立開來，使得互相之間沒有聯(lián)系，造成前情不能后達的情況，大大降低了企業(yè)的工作效率。但是erp系統(tǒng)與傳統(tǒng)的財務管理不同，它能夠將企業(yè)經(jīng)濟活動中的產品采購、生產、銷售等各模塊之間進行聯(lián)結，然后通過計算機的信息化處理形成具體的財務報表，簡化了工作流程，減少了繁雜的業(yè)務匯報等過程，對企業(yè)的高效運行和高效益具有重大意義。erp系統(tǒng)在企業(yè)財務會計中的具體應用主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
與會計核算。
企業(yè)業(yè)務的正常運行離不開企業(yè)內部資金的運轉，資金的運轉情況就是財務管理中的會計核算，它主要用來記錄資金運轉的具體情況，即對企業(yè)中進行一項經(jīng)濟活動已經(jīng)用過的和尚未用的資金情況進行后期的核算，會計核算主要包括企業(yè)總賬、應收付款項、固定資產等多個方面的內容。企業(yè)將erp系統(tǒng)投入應用，與會計核算的主營業(yè)務相結合，形成與會計核算內容相對應的總賬管理模塊、應收付款項管理模塊和固定資產核算管理模塊等，并自動添加了企業(yè)的成本模塊分析和員工的工資核算模塊等，然后將各部分管理模塊的信息進行集成管理，自動生成信息化會計憑證。而且，erp系統(tǒng)的會計核算管理也有普遍性和特殊性之分，如果要單項的進行資金管理，只需要在erp系統(tǒng)中將與資金相關聯(lián)的.企業(yè)總賬和應收付款項進行模塊集成，然后進行自動化分析就好；同樣的，若進行工資核算管理，就要聯(lián)結企業(yè)的總賬和業(yè)務成本進行信息集成，其他各部分的會計管理，以此類推。
企業(yè)中的財務管理比較復雜，是在企業(yè)的整體目標下進行作業(yè)的，通過對企業(yè)財務的總體情況進行總結，并根據(jù)實際情況進行財務管理。財務管理的主要內容包括企業(yè)資產的購置、內部資金的流通、企業(yè)的現(xiàn)金流量和企業(yè)業(yè)務利潤的配置等多個方面。erp系統(tǒng)在企業(yè)中的應用，最重要的就是企業(yè)中對于財務管理的應用，是erp系統(tǒng)的核心部分，用erp進行財務管理，基本的環(huán)節(jié)有財務規(guī)劃、財務應用分析和財務決策等，首先，財務部門根據(jù)市場情況制定財務計劃，然后通過企業(yè)的財務實施計劃指導具體工作，最后根據(jù)企業(yè)經(jīng)濟活動中具體到每一筆的財務應用進行分析，觀察是哪一環(huán)節(jié)的失誤，并研究與之相適應的對策，不斷調整財務結構，重新修正財務決策，完善財務計劃，再次投入企業(yè)運行。
與會計工作量。
信息時代的到來和高新科技的發(fā)展給人們的生活帶來了諸多便利，企業(yè)中的會計工作也因為企業(yè)中erp系統(tǒng)的應用節(jié)省了會計人員的精力和時間，提高了會計部門的工作效率。erp系統(tǒng)在輔助會計工作的關鍵在于減輕了會計人員的工作量，縮短了會計人員的工作時間，提高了工作效率。由于erp系統(tǒng)內置的子系統(tǒng)中具有會計工作中必備的會計核算功能，能夠對企業(yè)中的總賬、應收付款項、固定資產、現(xiàn)金管理等多種管理模塊進行核算，并且對于不同模塊的管理還具有專業(yè)的核算方法，如固定資產管理的核算，系統(tǒng)會自動添加折舊計算和到期廢物的統(tǒng)計功能，得出企業(yè)中準確的、尚可利用的固定資產數(shù)額；如果要為員工的薪水進行核算，erp系統(tǒng)會提供工資自動化計算、個人應交稅費、公司保險和企業(yè)福利等多方面的計算功能，最終將所有應付的、應得的計算清楚之后，將員工的工資打印票據(jù)，環(huán)節(jié)和數(shù)據(jù)都清晰明了。企業(yè)運用erp系統(tǒng)進行財務管理，大大簡化了會計的工作流程，用先進的信息化電子技術減少了會計人員的工作量，提高了工作效率和準確率，一舉多得。
與會計工作的準確性。
會計屬于企業(yè)的財務部門，是對企業(yè)當前發(fā)展狀況的明確顯示，總結了企業(yè)前期的運營狀況，對企業(yè)以后的發(fā)展也是一個全新的開端，所以財務部門的會計工作要保證絕對的準確性，要正確反映企業(yè)的真實經(jīng)濟情況，不能有一絲一毫的誤差。erp系統(tǒng)對會計工作的科學、準確計算的優(yōu)勢是人工計算所不能比的，只要前期在erp系統(tǒng)設定具體的產品單價成本，它就會根據(jù)設定的標準自動核算并生成此產品的標準成本，根據(jù)產品數(shù)量自動計算出業(yè)務的實際總成本，然后將計劃成本與實際成本進行比較，計算其中的差異，生成清晰的報表。企業(yè)財務部門可以根據(jù)實際與計劃的成本差異，分析差異產生的原因，重新研討并制定具體的調整措施，以適應市場發(fā)展。erp系統(tǒng)進行成本預算的工作不僅減少了會計人員的日常工作量，減輕員工負擔，而且用固定的計算流程進行計算，保障了計算數(shù)據(jù)的準確性，降低了企業(yè)貿然進行經(jīng)濟活動的風險，使企業(yè)相應的減少資金投入，提高企業(yè)的財務管理能力和市場調控能力。
與會計資金流動。
企業(yè)的資金是維持企業(yè)正常運轉和進行經(jīng)濟業(yè)務的最重要因素，時時掌握企業(yè)內部資金的流動走向，準確記錄每一筆賬，是企業(yè)財務部門根據(jù)企業(yè)經(jīng)濟活動狀況完善資金登記的主要依據(jù)。企業(yè)中erp系統(tǒng)的應用，對資金的管理功能比較豐富，除了最基本的資金流程管理之外，還增加了與銀行之間的合作，相應的添加了電子支付功能和電子對賬功能，從兩方面進行監(jiān)測，能夠有效的對企業(yè)資金的使用情況進行全面掌握，使企業(yè)的財務人員通過對資金流動的分析，做出具體的資金調整措施。另一方面，erp系統(tǒng)還可以對企業(yè)資金流動的票據(jù)和人員之間的核算報銷情況進行監(jiān)控，通過對資金流動票據(jù)和現(xiàn)金流動機制進行管理，形成一系列的監(jiān)督和控制機制，謹防資金流動中任一細節(jié)出現(xiàn)問題，提高企業(yè)對資金流通和現(xiàn)金挪用的控制，減免突發(fā)的不穩(wěn)定因素，對企業(yè)進行合理的資金管理，科學控制，將資金用在正確的地方，提高企業(yè)效益。
二、結語。
現(xiàn)階段，我國國內能夠輔助企業(yè)進行各項經(jīng)濟活動、加強企業(yè)財務管理、提高會計人員工作效率的新型財務軟件有很多，大多都能夠滿足當前企業(yè)中對財務工作的要求，但是erp系統(tǒng)在企業(yè)的會計核算、財務管理、會計工作量、會計工作準確性和企業(yè)的資金流動等方面的具體應用更具有獨特的優(yōu)越性，erp系統(tǒng)的應用不僅保證了會計工作的準確性，利用電子計算減少了工作量，提升了會計人員的工作效率，而且能夠自動的與市場經(jīng)濟、金融機構相適應，根據(jù)市場經(jīng)濟的發(fā)展特點、新型金融政策的具體情況，總結企業(yè)運行中的不足和需要改進的地方，為企業(yè)財務人員提供科學的信息依據(jù)，對企業(yè)做出合理調整決策，提高企業(yè)市場競爭力具有重要作用。
財務會計的重要性及應用篇七
人類要發(fā)展，就必須不斷改造周圍的環(huán)境，同理，應用文也是為改造環(huán)境獲取周圍信息，從而采取行動策略以求發(fā)展的重要工具。現(xiàn)代社會正向知識經(jīng)濟的時代邁進，知識經(jīng)濟的時代是信息的時代，是日新月異的時代，人們的任務就是如何預見變化，如何促成變化，如何把一個單位、一個地區(qū)、一個國家的各項工作做得更好。預見變化，促成變化，做好各項工作需要使用各種各樣的應用文。
文化素質包括道德素養(yǎng)、知識素養(yǎng)和技能素養(yǎng)。應用文是宣傳、貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策的重要手段。在讀寫應用文的'過程中，人們的思想水平、理論修養(yǎng)、法制觀念都會有所提高或加強，從而促成了道德素養(yǎng)的提高。由于應用文使用廣泛，各行各業(yè)無所不包，因此應用文的知識也相當廣泛，理論知識、實踐知識、社會知識、自然知識、思維知識，應有盡有。應用文的目的是為了應用，因而它也是各種技能的載體。
從兩個方面來理解。一方面，應用文是建功立業(yè)的有效手段，它可把理想化為具體的藍圖，把正確的決策化為具體的行動，是實現(xiàn)奮斗目標的有力監(jiān)控手段。另一方面，應用文為我們提供了建功立業(yè)的寶貴經(jīng)驗，我們借鑒這些經(jīng)驗可少走很多彎路，取得較大成績。
財務會計的重要性及應用篇八
應用文具有宣傳和教育作用。黨和政府經(jīng)常通過應用文,向有關單位和人民群眾廣泛宣傳路線、方針、政策,指導并推動各項工作開展,以便使各部門按照客觀規(guī)律辦事,從而推動現(xiàn)代化建設。如若是法規(guī)性文件,對人們行為起著規(guī)范和準繩作用。
古今中外大量的事實證明,應用文有著重要的聯(lián)系、交流作用。在國家政府與國家政府之間,在這一黨派與那一黨派之間,在國家與國際組織之間,都是通過應用文進行交流、溝通,達到互相了解、理解、信任,實現(xiàn)相互合作、共同發(fā)展的目的。在經(jīng)濟全球化、新鮮網(wǎng)絡化的今天,應用文發(fā)揮著更重要的作用。應用文中的每一文種,只要一經(jīng)成文發(fā)布,就是一種信息,及時捕捉、利用這種信息,在激烈的競爭中就有主動權,就能創(chuàng)造和把握更好的機遇發(fā)展自己、壯大自己。應用文既有信息的告知作用,又有信息的交流作用。
總之,應用文是溝通上下的渠道,聯(lián)系左右的橋梁,它把上下左右聯(lián)系在一起,使之形成一個有能力的統(tǒng)一的整體,從而推動各項工作有序、順利地進行。
應用文是發(fā)源于和服務于實際生活的文字工具,所以劉半農在《應用文之教授》一文中把它和文學文做了一個生動而深刻的對比,說"應用文是青菜黃米的家常便飯,文學文是個肥魚大肉;應用文是'無事三十里'的隨便走路,文學文是運動場上出風頭的一英里賽跑。"前者雖然平凡,卻是生活中不可缺少的。
具體而論,應用文的依據(jù)和憑證作用,主要表現(xiàn)在兩個方面：
一是上級機關在制定方針、政策或做出決定、規(guī)定、計劃時,有關領導人除了有限的親自深入到實際工作中調查研究外,一個重要的方面,就是依據(jù)下級機關上報的總結、報告、紀要、簡報和秘書部門撰寫的調查報告等應用文來進行決策的。
二是下級機關開展工作、處理問題、解決矛盾時,上級機關發(fā)布的有關"決定"、"決議"、"條例"、"辦法"等應用文,不僅成了他們辦事的重要依據(jù),而且成為他們解決矛盾、判斷是非的憑證。
在貫徹黨的方針、政策,進行有效管理時,制發(fā)公文、規(guī)章制度等應用文是慣用的主要渠道。尤其是應用文中的下行文,大都具有行政領導和行政管理的作用。這不僅因為應用文是國家政府或執(zhí)政黨實施領導、管理、指導、指揮各部門的有力工具,而且是國家或執(zhí)政黨方針、政策具體化的書面形式。
財務會計的重要性及應用篇九
至今我接受寫作教育和寫作訓練已經(jīng)有13、14個年頭了。小學、中學的語文教學都非常注重寫作的訓練。按理說來，自己的寫作、表達能力達已經(jīng)不成太大的問題了。但實際上不是這樣。由于個人的重視性不夠，方法不得當?shù)染壒?，個人的寫作水平層次停留在一般水平。再者，加上，目前我就讀于工科院校，很少時間來寫作，對寫作有了更多的疏遠之感?，F(xiàn)在，常常，提筆之后，發(fā)現(xiàn)自己詞匯匱乏，語言表達蒼白無力。語言運用和技巧生疏，以至下筆凝滯，寫作常帶有焦慮，往往作不成文，在網(wǎng)上抄襲一篇敷衍了事。寫作成了一種負擔。
提起應用文，自己并不陌生，也是日常寫作中需要常常遇到的一類寫作文體。如在小學的教育中，我們常常有條據(jù)（如請假條、留言條、領條、借條、日記、書信、通知、讀書筆記、電報等十多種常見應用文體）的寫作；在中學，則更注重于讀書筆記等應用文寫作訓練。在大學里，更加注重于調查報告、計劃書、報告書等同工作相關的應用文寫作。
盡管，自己對應用文寫作接觸的時間長，現(xiàn)在，在重新接受應用文的學習中，常常發(fā)現(xiàn)以前自己在應用文認識、應用上存在著很多的誤用和偏差。
個人常常認為應用文更多是一種形式上的東西，有很多條條框框的東西。在要寫作的時候，只要按著固定的格式下補充好相應的內容就可以了，并沒有太多的寫作的技巧和需要相關的訓練。
自己對應用文范圍和重要性認識上片面、狹窄，沒有系統(tǒng)上的認識，認識的高度低，常生活、工作中應用范圍不清，缺少實戰(zhàn)的經(jīng)驗。而僅僅停留在考試應付的層面上。在應用文的使用上出現(xiàn)偏差。如，常常小題大做，將適用于較重要事項的文種用于一般事件。如“公告”、“通告”和“布告”等公文和司法專用文書，被用于雞毛蒜皮的一些小事，到處張貼公告；寫作應用文的時候，有時會張冠李戴，不同內容的事項宜用不同的種類的應用，但使用的時候，由于分辨不清，常常張冠李戴，學生會成立了演講小組，舉行演講活動，學生會出了份《海報》，希望各班級積極配合，發(fā)出邀請。結果鬧出笑話，因為“海報”一般用于講座、演出、體育比賽等活動，主要內容將擬定的活動內容、時間、地點，便于有興趣者去參加。而學生會的演講活動，是要求別人提供場地和機會，用《海報》是不合適，可以用“啟事”；此外有時還會不注意上下有別，上行文，下行文，平行文之分，有時寫起來往往帶來命令他人等色彩。
所以，在這里，我必要對應用文進行詳細廣義上分類和重要性的描述。引起自己在學習和應用上的注意。
應用文是國家機關、企事業(yè)單位、社會團體以及人民群眾在工作和日常生活中處理事務、溝通關系以及其他交際中使用的具有一定格式的文章總稱。"臺灣學者張仁清認為，凡是個人與個人之間、機關團體之間、個人與機關團體之間，互相往來所使用的特定形式的文字，并被社會大眾所遵循、共同使用者，謂之“應用文”。香港陳耀南教授認為，應用文就是“應”付生活、“用”于實務的“文”章，凡個人、團體、機關相互之間，公私往來，用約定俗成的體裁和術語寫作，以資交際和信守的文字。”由此可見，無論是單位還是個人，無論是工作、學習還是生活，都會大量使用應用文。行政機關離不開行政公文，企事業(yè)單位、社會團體年初有工作計劃，年末有工作總結。領導決策，離不開對現(xiàn)實問題的把握，而大量信息的獲取，必須進行社會調查，寫出調查報告。經(jīng)濟社會離不開經(jīng)濟應用文，法制國家離不開法律文書?？傊诳茖W文化高度發(fā)展的當今社會，作為指導工作、交流思想、傳遞信息重要手段的應用文寫作，已經(jīng)深入到社會生活的各個領域，發(fā)揮著巨大的社會作用，從政治、經(jīng)濟、軍事、文化到人們的日常生活，幾乎是無處不在，無時不用。
一、會寫應用文是社會對人才需求的重要內容。因為，在市場經(jīng)濟條件下，用人單位可以拋開各種框框自主進行人才錄用，根據(jù)實際需要進行靈活選擇。各單位在選擇人才時不僅考慮學生專業(yè)是否對口，更要求學生具有良好的知識結構、較寬的知識面，以適應多變的社會環(huán)境和激烈的競爭。與學生單方面的能力相比，用人單位更加重視學生的綜合素質，更加重視學生的分析能力、適應能力、口頭表達能力、寫作能力、解決問題能力和創(chuàng)新能力。
二、會寫應用文是學生完成學業(yè)、迅速就業(yè)的重要手段。大學生畢業(yè)后，直接進人社會，進人企業(yè)(公司)任職，多數(shù)都是作為企業(yè)(公司)的生產管理人員、行政助理、營銷助理等一般的管理職員。這些管理崗位，不僅需要懂得本單位的業(yè)務，而且每天還要面對大量的文字處理，如信函、合同、工作報告等。
由此可見，應用文應用的范圍和重要性都是不可輕視。而它會隨著你的工作、實踐上的深入而需要更多的關注。
如作為班長，常常要寫班級總結及向班主任匯報情況。這時，就需要如何把一件事簡單明了地描述清楚。班級的規(guī)范條例，好人好事的宣傳、集體活動的計劃，都要涉及應用文的寫作，它要關心應用文是否達到效果，即不夸大、實際地恰到好處在表現(xiàn)出來。
在實際中，有時還會涉及到合同的書寫，如何更好地在合同內容中維護自己的`權益等等問題。調查報告的內容真實性和價值，分析報告的可行性和科學性等實際的問題。
現(xiàn)在，我對應用文的重要性得到應有的重視，并開始了系統(tǒng)的學習和訓練。而以前對應用文的不重視的原因是多方面因素造成的。
首先是個人的因素，以前對應用文的認識不到位，學習動機低下；知識面狹窄，語言蒼白無力，引發(fā)焦慮心理。缺少實踐經(jīng)驗，寫作內容受限。其次是學校的因素，老師方法不得當，教育制度缺陷，考試與課程性質不對應。最后，社會的因素，抄襲，作假成風等。這些都是導致對應用文的不重視。
最后，談談個人對應用文教育上的一些看法。
首先是學校各級領導要高度重視，應用文寫作水平是社會對人才需求的重要內容之一。第二、教師改進教學方法，充實教學內容，如加強學科間橫向知識的滲透。應用文寫作所涉及的不僅是寫作理論和寫作技巧本身，而且蘊涵了多個學科的相關知識。第三、注重應用文在實際上的應用，讓同學們感受到學習應用文的重要性。
小結：只有自己充分認識到應用文對個人成長的重要性，站在工作，實踐應用的層面上，關注自己表達能力、應用文的寫作的訓練，才能學好、用好應用文。
參考文獻：
[2]郭春華、竇金蘭高等理工農院校應加強應用文寫作教學。
[3]常青生厭學應用文寫作現(xiàn)狀及影響因素。
[4]郭杏芳文種濫用現(xiàn)象分析。
財務會計的重要性及應用篇十
溝通能力是一個內涵非常豐富的概念，它包括一系列廣泛的活動技能：從寫到說，再到體態(tài)語言，可謂千變萬化，不可捉摸。但是，盡管這樣，溝通對大多數(shù)職場人員來說，面對面、一對一的溝通在他們取得職場成功中起著決定性的作用。事實上，企業(yè)中的很多工作每天所做的大部分事務都與溝通有著千絲萬縷的關系，甚至有時候起著決定性的作用，與公司上司、下屬，甚至社會公眾的交流時公司所有職員的最大任務。在我看來，無論你是在求職，還是已經(jīng)職場如魚得水，有效地溝通就是建立在相互了解、相互尊重，彼此能坦率的討論個人情感和個人問題的信心和信任，決定我們是否能夠求職成功，甚至在未來的職場中獲得進一步的成功的關鍵是自身的能力、個性、和舒心、有效地交流和溝通，最終還得歸結于人與人之間的溝通，相互之間感覺舒心的溝通是最好的狀態(tài)。
不過說實話，《當幸福來敲門》這部電影打動我的地方實在太多了，對于這部從頭到尾都散發(fā)著令人心酸的幸福的電影，腦海里充斥著的是感動，還是感動，腦袋根本不用去思考的，跟著劇情在和他們一起歡笑一起憂傷，這樣淡淡的傻傻的讓自己迷失在他人的世界。不用思考的腦袋是幸福的。其實這是我第二次看這部電影了，但是這次看到時候是帶著一定目的，想關注特定情節(jié)去看的，可是在過程中我迷失了，恍惚間我聽見了幸福敲門的聲音。
用溝通理論對電影的分析：
電影的總體劇情并不復雜，簡單明了，很容易就能推斷出結局。已近而立之年的克里斯·加德納，在28歲的時候才第一次見到自己的父親，所以當時他下定決心在有了孩子之后，要給孩子做一個好爸爸。但事業(yè)不順，生活潦倒，只能每天奔波于各大醫(yī)院，賣骨密度掃描儀，偶然間認識到做證券經(jīng)紀人并不是需要大學生文憑，只要懂數(shù)字和人際關系就可以做到后，就主動去找維特證券的經(jīng)理jaytwistle，憑借自己的執(zhí)著、非凡的妙語，并在一個小小的魔方的幫助下，得到了一個實習的機會。但是，實習生有20人，他們必須無薪工作兩個月，最后只能有一個人錄用，這對克里斯·加德納來說實在是難上加難。這時，妻子因為不忍窮苦的生活，獨自去了紐約，克里斯·加德納和兒子亦因為極度的貧窮而失去了自己的住所，過著東奔西跑的生活，他一邊賣骨密度掃描儀，一邊作實習生，后來還必須去教堂排隊，爭取得到教堂救濟的住房。但是克里斯·加德納一直很樂觀，并且教育兒子，不要灰心。因為極度的貧窮，克里斯·加德納甚至去賣血。功夫不負有心人，克里斯·加德納最終憑借自己的努力，脫穎而出，獲得了股票經(jīng)紀人的工作，后來創(chuàng)辦了自己的公司。
結局是幸福的，讓我們看了之后，幸福的感動久久云繞不散，同時也松了一口氣。美好的故事應該有著幸福的結局，善良而奮斗的人們是不是更應該有著幸福的結局呢？我們都會踩著影片主人公的腳印，重復著他的故事，一遍又一遍。在影片中主人公在屢敗屢戰(zhàn)的求職過程中，依然對生活充滿希望和熱情，奮斗不息，而且善于抓住和爭取每一次求職的機會，最終獲得成功，這并不是偶然的。
在與面試官的對答中，主人公雖然自身情況糟糕，但依然保持輕松機智，在與面試官的交流里獲得了機會。人都是有感情的動物，只要你開了口，真誠地跟人家講，無論是工作、生活、學習中的事，只要是人家力所能及的，在時間、空間、資金、精力等方面可以做到的，我想，只要你的誠信度不是很差的話，人家還是樂意幫幫忙的。
人與人之間要經(jīng)常溝通才會有感情、友情，甚至親情也需要經(jīng)常溝通，不然的話日子久了，漸漸地會產生一點生疏的感覺，心理上覺得好像有些事不方便講，不好意思講等。就把這份本來可以維系并發(fā)展下去的友情給淡化了。
從眾多辛酸而堅持不懈的生活，到最終被錄取的那一刻，化作顫抖得拿不穩(wěn)本子的手，有多少人不會在這一刻與chrisgardner一起無聲地哭泣？可是我不知道有多少人看到影片會更堅定自己的夢想，會對求職充滿信心。所有的困難，為的是最終那個成功的結果，我要再說上文曾經(jīng)說過的那句話，有多少人最終會走向成功的呢？“對數(shù)字要敏感，善于交流，僅此而已”很多艱難職業(yè)被人幾句話概括，生活不僅僅如此，這部電影讓我終于能了解到那些那些表面看似美好、表面越風光的職業(yè)和人們，要成功所花費心力，堅持奮斗，永不放棄是必須的。
溝通理論在求職、職場過程中的作用：
公司的發(fā)展也與溝通的有效性有很大的聯(lián)系，可見溝通的重要性?；萜展精@得成功的根本基礎是努力滿足顧客的需要?；萜展膭罟镜拿恳粋€人經(jīng)?？紤]使自己的活動圍繞著顧客服務這一中心目標，認真地傾聽客戶的意見?！盁岢缹Υ蛻簟蔽挥诨萜展咎岢龅钠邆€價值觀的首位，“傾聽客戶的意見”也是惠普之道的核心部分。在惠普公司為顧客服務的思想，首先表現(xiàn)于傾聽客戶意見，并據(jù)此提出新的思路和新的技術，在這個基礎上開發(fā)有用的重要產品。這些新的思路成為開發(fā)新產品的基礎，而新產品將滿足顧客潛在的重要需求。除此以外，惠普公司還提供許多不同種類的產品，以滿足不同顧客的需求。兼?zhèn)洳噬蛴」δ艿呐_式噴墨打印機的問世和成功推廣就是惠普有效客戶溝通的一個很好的例證。1991年各種非撞擊式彩色打印機在全世界的銷售量約為36萬臺，而1994年僅惠普公司一家銷售的彩色打印機就幾乎達到400萬臺?；萜展就ㄟ^與客戶有效的溝通，成功地打造了其業(yè)務上的輝煌。
有這樣一則寓言：
一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走著。
轉載自 XuEFen.cOm.cn
其中一只舊鐘對小鐘說：“來吧，你也該工作了?？墒俏矣悬c擔心，你走完三千二百萬3次以后，恐怕便吃不消了?！?BR> “天哪!三千二百萬次。”小鐘吃驚不已?！耙易鲞@么大的事?辦不到，辦不到?！?BR> 另一只舊鐘說：“別聽他胡說八道。不用害怕，你只要每秒滴答擺一下就行了?！?BR> “天下哪有這樣簡單的事情?！毙＄妼⑿艑⒁??！叭绻@樣，我就試試吧?！?BR> 小鐘很輕松地每秒鐘“滴答”擺一下，不知不覺中，一年過去了，它擺了三千二百萬次。
寓言告訴我們，有效溝通是人們在社會生活中經(jīng)常需要遇到的基本問題。人與人之間要達成真正的溝通并不是一件易事。對于別人的建議，不管是好是壞，不要一棒子打死，要自己去體會對方所說的是真還是假。是真誠還是虛偽。
通過電影中主人公的求職過程，我們發(fā)現(xiàn)，每個人生命的主宰其實就是自己，關鍵是你要有所改變，要有強烈成功的愿望。而有效的溝通也許就會在適當?shù)臅r候成為你獲得職位，走向成功的一把鑰匙。
結語感悟：
作為一名在校大學生，也許，我們的明天會很艱難。但有人說，過了獨木橋的我們就會幸福，他們還說拿了紅紅的本本的我們會幸福，他們說拿了這樣那樣的證書的我們會幸福。于是，我們跑啊跑，有時不得已路過了友情，無可奈何的消逝了愛情。
然而，我們依然要前進著，因為所謂的幸福正等著我們。
其實，我們只是想要幸福，然而我們忽視了生活中的每時每刻都需要我們去溝通。有人說，我們沒了理想主義，只知道利益，是個完全的實用主義者。還說，我們丟棄了那些年的理想，說我們脆弱不堪，就像空中飄下的紙屑一樣，一點都不懂得堅強，一遇到問題只會選擇自我了結。還有人會說，我們自私自利，沒有了天下情懷，說我們不會吃苦，就會享樂。也許是因為生命有太多難以承受之重，黑夜給了我們黑色的眼睛，我們還是會拿它來尋找光明。
溝通在工作中就如人的血脈,在生活中也同樣的重要。如果溝通不暢，就如血管栓塞，其后果是可想而知的。所以要學會溝通，就要一定懂得其途徑。因為它不只是語言，還包括動作、姿態(tài)、眼神、表情等等。有時一個眼神，一句我來了，抱一下肩膀，笑一笑......都會有很大的作用,讓你工作開心、事業(yè)有成。生活中沒有溝通，就沒有快樂人生。事業(yè)中沒有溝通，就沒有成功。工作中沒有溝通，就沒有了樂趣和機會。
一個人能夠與他人準確、及時地溝通，才能建立起人際關系，而且是牢固的、長久的。進而能夠使得自己在事業(yè)上左右逢源、如虎添翼，最終取得成功。
石油大王洛克菲勒說：“假如人際溝通能力也是同糖或咖啡一樣的商品的話，我愿意付出比太陽底下任何東西都珍貴的價格購買這種能力?！庇纱祟姕贤ǖ闹匾浴Ｈ伺c人的交流、溝通如果不順暢，就不能將自己真實的想法告訴給對方，會引起誤解或者鬧笑話。南方的孩子沒見過雪，所以不知道雪是什么東西。老師說雪是純白的，兒童就將雪想像成鹽；老師說雪是冷的，兒童將雪想像成了冰淇淋；老師說雪是細細的，兒童就將雪想像成了沙子。最后，兒童在考試的時候，這樣描述雪：雪是淡黃色，味道又冷又咸的沙。人與人的交往，就是一個反復溝通的過程，溝通好了，就容易建立起良好的人際關系。溝通不好，鬧點笑話倒沒什么，但因此得罪人、失去朋友，就后悔莫及了。
現(xiàn)代社會，不善于溝通將失去許多機會，同時也將導致自己無法與別人的協(xié)作。你我都不是生活在孤島上，只有與他人保持良好的協(xié)作，才能獲取自己所需要的資源，才能獲得成功。要知道，現(xiàn)實中所有的成功者都是擅長人際溝通、珍視人際溝通的人。
一個人能夠與他人準確、及時地溝通，才能建立起人際關系，而且牢固的、長久的。進而能夠使得自己在事業(yè)上左右逢源、如虎添翼，最終取得成功。
財務會計的重要性及應用篇十一
隨著我國經(jīng)濟體制的不斷發(fā)展，國內的各大企業(yè)隨著經(jīng)濟的發(fā)展也在不斷的發(fā)展，在企業(yè)的發(fā)展期間，企業(yè)內部的財務會計是發(fā)展企業(yè)的主導者，怎樣才可以好的利用財務會計在企業(yè)中的發(fā)展，從宏觀角度上講，財務會計是企業(yè)的核心，以自身的優(yōu)勢來完善企業(yè)的全面發(fā)展。文章簡單介紹了財務會計的內涵，之后對其反映、監(jiān)督功能進行了闡述，最后分析了經(jīng)濟管理中財務會計的重要性。
現(xiàn)如今，社會文明的不斷進步，我國經(jīng)濟水平也在不斷的成長，然而財務會計的本質意義是指對企業(yè)的經(jīng)濟利益進行全面觀察及監(jiān)督，并且還會將一些企業(yè)的經(jīng)濟問題以及財務問題傳輸與企業(yè)相關的財政部門以及投資人等等。在當前局勢下，我國現(xiàn)下各大企業(yè)，財務會計屬于企業(yè)的發(fā)展核心，從價值利益上講對企業(yè)都有很大的價值，并且還是企業(yè)的運營的根基，其作用則是為企業(yè)營造更大的利益，以此促進經(jīng)濟的發(fā)展與社會的發(fā)展與進步。
自從進入信息時代，現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展就離不開信息技術的支持，企業(yè)會計信息與實體經(jīng)濟有著密切的關系。因此，越是這樣發(fā)展財務會計這個行業(yè)發(fā)展意義性就更大，因此財務會計工功能越來越重要。1.反映功能。財務會計基本能力歸屬于財務會計的傳統(tǒng)最為基礎的能力,這種能力的形成在于會計的變化而演變的。財務會計利用利益的形式，在記錄、計量、確認以及報告之后，再根據(jù)數(shù)據(jù)報告問題對經(jīng)濟利益的總結進行上傳，讓分析數(shù)據(jù)的職員給內部系統(tǒng)營造全面、正確的財務報表或者有關經(jīng)濟發(fā)展的信息。當前社會經(jīng)濟形式復雜，我國人們對經(jīng)濟的變動以及經(jīng)濟活動都了解的透徹，也正因如此，財務會計也會根據(jù)經(jīng)濟的變動對企業(yè)經(jīng)濟進行合理的運轉，例如：記賬、報賬以及算賬等等形式，對企業(yè)的經(jīng)濟進行合理的操作。2.監(jiān)督功能。財務會計的反映功能的延伸所產生的是監(jiān)督功能，如上文所述，財務會計會根據(jù)經(jīng)濟的變動對企業(yè)經(jīng)濟進行合理的運轉。而財務監(jiān)督功能是對會計主體的經(jīng)濟活動控制行為，為了保證企業(yè)根據(jù)制定好的計劃進行發(fā)展。一方面需要堅持制定好的原則進行，另一方面也需要對主體經(jīng)濟活動進行積極干預。比如，企業(yè)活動必須在相關的法律之下進行經(jīng)濟活動，而且也要保證有一定的規(guī)章制度。財務會計可以從幾個方面考慮進行，第一：會計信息核算能否與企業(yè)會計制度相符合；第二：會計信息核算能否與我們國家財務會計法規(guī)符合；第三：會計信息核算能否與會計主體相符合，是否存在不合理、不合法的行為。
1.財務會計反映功能能夠提升企業(yè)經(jīng)濟效益。財務會計的反應功能一般都源于經(jīng)濟的發(fā)展趨勢或者憑借一些會計的專業(yè)知識，這樣做不單單可以證實經(jīng)濟發(fā)展的活動，并且還可以為今后的經(jīng)濟活動以及經(jīng)濟影響提供真實的依據(jù)。所以，一個企業(yè)內部的財務會計的發(fā)展是一件非?？b密的機構。若企業(yè)要促進發(fā)展提高經(jīng)濟利益，首先要做的事則是將內部的財務會計徹底完善，這樣能夠證實企業(yè)的財務會計的能力，并且最主要的目標是提高自身企業(yè)的利益。2.財務會計監(jiān)督功能能夠提升企業(yè)經(jīng)濟效益。財務監(jiān)督功能是對會計主體的經(jīng)濟活動控制行為，為了保證企業(yè)根據(jù)制定好的計劃進行發(fā)展。會計的監(jiān)督其實說白了就是一種管理的方式，并不是目的，是經(jīng)營管理中的“補充項”，為了彌補管理中出現(xiàn)的.漏洞，從而為企業(yè)經(jīng)濟效益的提升得以體現(xiàn)。本職功能是財務會計實現(xiàn)的方式，可以對企業(yè)的收入、支出情況進行檢查，并且貫徹落實企業(yè)的一系列綜合的指標，監(jiān)督企業(yè)從生產到銷售的整個經(jīng)濟活動。比如，監(jiān)督、考核勞動損耗的現(xiàn)狀，利用成本的指標的方式，另一方方面企業(yè)的經(jīng)營成果可以利用利潤的指標來測試。利用這些流動的資金指標實現(xiàn)產品的考核工作，并且也可以順帶考核產品儲備現(xiàn)狀以及成品量等等。因此，企業(yè)想提升自身的經(jīng)濟效益，就不可以忽視財務會計的重要作用，對財務現(xiàn)狀監(jiān)測，落實財務管理的制度。要做到，科學地應用資金、合理地儲備物資、不亂攤成本、注重預測市場、避免盲目性地生產、縮短生產期限、降低庫存積壓量、疏通流通方式，提高生產效益。只有如此，才可以有效地體現(xiàn)企業(yè)的潛能，才能夠真正提升企業(yè)的綜合經(jīng)濟效益。3.財務會計預測能夠避免企業(yè)失誤。我們國家經(jīng)濟體制同樣能夠影響財務會計的作用，，企業(yè)從傳統(tǒng)的生產型往生產經(jīng)營型逐步地轉變，因此，預測企業(yè)的經(jīng)濟變得日益關鍵.在從計劃經(jīng)濟轉變成為市場經(jīng)濟的當今，企業(yè)要想改革和創(chuàng)新，就務必實施有效的預測，再以此作為根據(jù)實施決策.而預測跟財務會計聯(lián)系密切，這是由于財務會計的特點是接觸范圍大、信息靈敏，全面體現(xiàn)經(jīng)濟活動的整個過程。因此，利用工作實踐來對現(xiàn)有的經(jīng)濟數(shù)據(jù)進行整理，完成現(xiàn)實的利用。4.財務會計分析能夠提升企業(yè)經(jīng)濟效益。利用會計核算從而對價值值指標體系（利潤、成本、資金等等）對企業(yè)財務規(guī)劃的貫徹實施現(xiàn)狀進行考核，這是會計分析的概念。進而對某個期限的經(jīng)營現(xiàn)狀進行客觀性地評價，指明實現(xiàn)經(jīng)濟效益提升的策略與目標。通常而言，會計分析能夠在比較規(guī)劃數(shù)和實際數(shù)的基礎上對完成規(guī)劃的實際現(xiàn)狀進行分析，在比較先進水平或者是上期和本期的基礎上對企業(yè)本期生產經(jīng)營狀況的孬好進行分析，探究出跟兄弟企業(yè)存在的距離，然后認真地分析存在的一系列問題，進而對工作事項中面臨的問題與取得的成績進行鑒別，進而積累經(jīng)驗，揭示問題和矛盾，最終指出完善的策略和辦法。5.財務會計屬于經(jīng)濟管理的關鍵性基礎事項。通過分析、監(jiān)督、考核、控制、規(guī)劃、預測等一系列的方式，有效和科學地應用資金，通過最少的支出實現(xiàn)最為理想的經(jīng)濟效益，以及盡可能地避免出現(xiàn)浪費的現(xiàn)象，優(yōu)化經(jīng)營管理。其次，會計工作者屬于實施與執(zhí)行規(guī)章制度、法律、法規(guī)的人員，在實施會計法規(guī)、法律，以及其它財經(jīng)法紀當中的責任非常關鍵，且體現(xiàn)著十分重大的意義。財務會計事項屬于財務收支的窗口，有利于維護債權人、投資人、其他利益關系人的合法權益以及處理好個人、集體，國家這三者之間的利益.一方面，應當根據(jù)法律法規(guī)對本企業(yè)的利益進行維護，對本企業(yè)的財務收支要精打細算和謀劃策略，以更好地服務于企業(yè)經(jīng)濟效益的提升。
四、結論。
總的來說，財務會計的發(fā)展決定著企業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展方向與可持續(xù)發(fā)展的能力。因此，從事財務會計的工作者需要在加強自身工作能力的同時提升自身的素質，從而保證企業(yè)、國家財務會計的處理工作，進而推動企業(yè)發(fā)展的步伐，為我國整體經(jīng)濟實力努力。另一方面，面對競爭激勵的市場競爭，企業(yè)想要在這樣的環(huán)境下取得一席之地，必然要在財務管理上下足功夫，使企業(yè)的發(fā)展順應整個市場的發(fā)展趨勢。不僅可以為企業(yè)管理者提供有用的信息，還可以對市場行情清晰的了解，從而提升企業(yè)的發(fā)展速度。
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財務會計的重要性及應用篇十二
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和應用的普及，越來越多的事物被冠以“e”這個字母?？梢哉f，網(wǎng)絡革命把許多事物都e化了。在這種背景下，人類最古老的行業(yè)之一———“會計”正經(jīng)歷著一場新的變革。而erp(enterpriseresourcesplanning)在會計領域的應用則是這場變革的一個突出趨勢。下面是小編為大家?guī)淼年P于erp在財務會計管理中的應用的知識，歡迎閱讀。
erp是指整合企業(yè)內部資源的企業(yè)經(jīng)營管理系統(tǒng)，使企業(yè)業(yè)務數(shù)據(jù)統(tǒng)一化，全部在線處理。從技術層面看，它是利用信息技術成果，對企業(yè)內部的各類資源包括人、物、財、信息等進行規(guī)劃、統(tǒng)籌與整合，從而減少環(huán)節(jié)，提高生產率，增強企業(yè)競爭力。從管理層面看，它又是一個較完整的集成化管理信息系統(tǒng)，包括分銷、制造、會計、質量控制、售后服務、人力資源、材料等管理系統(tǒng)。從電子商務運作系統(tǒng)看，erp是基礎工程，沒有erp，企業(yè)信息管理就失去了支持，整個電子商務的品質就要打折扣。因此，erp作為嶄新的現(xiàn)代管理手段，它的核心管理思想就是實現(xiàn)對企業(yè)經(jīng)營管理各方面的信息資源進行有效的整合與管理。
總體上講，erp在會計與財務管理中的應用有兩個特點：一是宏觀層面的erp的架構在擴張;二是微觀層面，即erp物理模塊在不斷細化。這兩者的互動中，推進了會計作業(yè)模式的變化。
從宏觀層面講，財務會計的作業(yè)方式，長期以來主要體現(xiàn)在事后收集和反映會計數(shù)據(jù)上，在管理控制和決策支持方面的功能相對較弱，不論是及時性上，還是有效性上，都難以展現(xiàn)它的作用。當企業(yè)發(fā)生危機時，它又總是首先反映在財務危機上，不是缺少現(xiàn)金，就是缺乏持續(xù)經(jīng)營所需的資本。在引入erp以前，隨著電腦的普及，會計系統(tǒng)的信息處理一般都是應用電腦作業(yè)，或是引入其他硬件來提高其自動化水平，這對滿足會計核算的一般要求來說已是一大進步。但這只是將手工會計向計算機系統(tǒng)進行的簡單復制與移植，減輕了會計人員的工作強度與難度，對提高企業(yè)經(jīng)營決策水平作用有限。在業(yè)務流程的臨近和與其他系統(tǒng)的集成上，則受到技術與功能不足的限制。因此，erp在會計與財務管理中的應用，不僅相當程度上反映了上述缺陷，而且，依托這一平臺，可以進行更廣泛的，包括客戶、供應商、分銷商和代理網(wǎng)絡、各地制造工廠等的各種經(jīng)營資源、各種信息的集成，從而為企業(yè)科學決策提供更好的'服務。
從微觀層面講，即erp物理模塊走向細分化?，F(xiàn)階段在財務會計領域，主要涉及以下方面：
系統(tǒng)在會計中的應用。會計核算主要是記錄、核算、反映和分析資金在企業(yè)經(jīng)濟活動中的變動過程及其結果。它由總賬、應收賬、應付賬、現(xiàn)金、固定資產、多幣制等部分構成。因此，從物理層面看，erp的會計核算模塊，涉及總賬模塊、應收賬模塊、應付賬模塊、現(xiàn)金管理模塊、固定資產核算模塊、多幣制模塊和工資核算模塊，等等。
以現(xiàn)金管理模塊為例，它主要是對現(xiàn)金流入流出的控制以及零用現(xiàn)金及銀行存款的核算。它包括對硬幣、紙幣、支票、匯票和銀行存款的管理。在erp軟件中，一般都具有票據(jù)維護、票據(jù)打印、付款維護、銀行清單打印、付款查詢、銀行查詢和支票查詢等和現(xiàn)金有關的功能。此外，它還和應收賬、應付賬、總賬等模塊集成，自動產生憑證，過入總賬。
系統(tǒng)在財務管理中的應用。財務管理的功能主要是基于會計核算的數(shù)據(jù)，再加以分析，從而進行相應的預測、管理和控制活動。它側重于財務會計、控制、分析和預測，強調事前計劃、事中控制和事后反饋。然后，erp系統(tǒng)中的財務管理模塊已經(jīng)完成了從事后財會信息的反映，到財務管理信息處理，再到多層次、一體化的財務管理支持。這種轉變體現(xiàn)在，它吸收并內嵌了先進企業(yè)的財務管理實踐，改善了企業(yè)會計核算和財務管理的業(yè)務流程。它在支持企業(yè)的一體化經(jīng)營上，為分布在各地的分支機構提供一個統(tǒng)一的會計核算和財務管理平臺。由于支持基于web的財務信息處理，為企業(yè)發(fā)展電子商務和基于inter net的應用系統(tǒng)(如銷售訂單處理等)提供了平臺，財務信息還可以通過web方式收集和發(fā)布，使企業(yè)實現(xiàn)實時的、跨地區(qū)的財務管理成為可能?？傊@一切，倘若在非erp的環(huán)境下，即使靠“人海戰(zhàn)術”來完成，其效益也是有限的。
系統(tǒng)在成本管理中的應用。現(xiàn)代成本管理需要一個能協(xié)調計劃、監(jiān)控和管理企業(yè)各種成本發(fā)生的全面集成化系統(tǒng)，從而協(xié)助企業(yè)的各項業(yè)務活動都面向市場來進行運作。在典型的erp系統(tǒng)中，所有的成本管理應用程序都共用同樣的數(shù)據(jù)源并且使用一個標準化的報告系統(tǒng)，用戶界面的同一結構使這個系統(tǒng)具有容易操作的特點，成本與收入的監(jiān)控可貫穿所有職能部門。差異或有問題的項目一旦出現(xiàn)就能被分離出來，并可采取措施去糾正。具體來說，典型的或高層次的erp成本管理涉及以下幾個方面：成本中心會計、定單和項目會計、分析與決策等系統(tǒng)。
以定單和項目會計為例，它是一個全面網(wǎng)絡化的管理會計系統(tǒng)，帶有定單成本結算的詳細操作規(guī)程。該系統(tǒng)收集成本，并用計劃與實際結果之間的對比來協(xié)助對定單與項目的監(jiān)控。系統(tǒng)提供了備選的成本核算及成本分析方案，從而有助于優(yōu)化一個企業(yè)對其業(yè)務活動的計劃與執(zhí)行。
再以獲利能力分析為例，哪一類產品或市場會產生最好的效益?一個特定的定單利潤是怎樣構成的?這些都是獲利能力分析必須涉及的問題。獲利能力分析模塊將幫助找到答案。同時，銷售、市場、產品管理、戰(zhàn)略經(jīng)營計劃等模塊也將根據(jù)從獲利能力分析所提供的第一手來自市場的信息來作進一步的分析處理，公司因而能判斷它目前在現(xiàn)存市場中的位置，并對新市場的潛力進行評估。
從表面上看，erp的導入對會計人員來說，確實是一大沖擊，或者說是一種“會計人員無事可做”的危機。但從深層次看，筆者認為，erp的導入，本質上是會計工作內涵的新發(fā)展，是會計工作重心的轉移，即從以往對數(shù)學的計量與紀錄，轉向對信息的加工、再加工、深加工。未來會計人員將不再扮演賬房先生，而是企業(yè)咨詢者的角色。同時，會計人員提供企業(yè)咨詢、分析的價值將愈來愈受到重視。會計人員在組織中所占地位及扮演的角色也日益重要。
從對信息的加工層面講，由于導入erp，不僅是一個硬軟件的引進與安裝的問題，而且是實施erp系統(tǒng)所取得的效益。而這效益的取得及其增值，相當程度上取決于會計人員對信息進行加工的層次性，所以“再加工———深加工”是會計新模式的基本特點。
以前，管理人員需要從財務報表中獲取信息來做經(jīng)營及績效上的管理，如今的信息科技已轉為可隨時提供管理人員有用的信息，如此的轉變強調了管理會計的貢獻及重要角色?？傊S著erp在會計領域應用的發(fā)展，將賦予新的會計作業(yè)模式以更豐富的特色。
早在20世紀80年代初，我國企業(yè)就開始引進國外的mrpii軟件，推行mrpii管理系統(tǒng)。90年代中期以來，中石油、中石化與浪潮公司合作，實現(xiàn)了會計核算的信息化管理。中石化更是在2001年，通過中石化會計信息3.0集中核算系統(tǒng)，實現(xiàn)了會計信息系統(tǒng)的統(tǒng)一管理。從外部的信息系統(tǒng)開發(fā)商的發(fā)展來看，我國自己的軟件中心或公司，包括金蝶、用友等軟件公司專門開發(fā)并推出商品化的erp軟件。再一方面，諸如世界著名的咨詢公司安達信等在我國推銷erp系統(tǒng)。影響這些趨勢發(fā)展的原因，在于我國擁有龐大的erp市場。據(jù)有關統(tǒng)計資料，我國企業(yè)對管理軟件的年需求量應在200億元以上，其中對erp軟件、集團財務管理軟件、商務管理軟件的需求較為強烈，占90%.因此對企業(yè)信息系統(tǒng)進行統(tǒng)一整合，實施erp管理是我國企業(yè)信息化管理發(fā)展的方向。
從應用層面看，我國企業(yè)應用erp的態(tài)勢，主要向兩個方向發(fā)展， 一是量的擴張，二是質的提升。從前者來看，企業(yè)應用erp的領域，不僅只是制造業(yè)，還包括服務業(yè)和其他領域。其中，近年來特別是流通領域的企業(yè)應用erp的比例明顯上升，這與我國加入wto的大趨勢息息相關。也就是說，為了適應全球經(jīng)濟一體化，并能在激烈的國際競爭中求得生存與發(fā)展，實施erp有利于縮小我國和發(fā)達國家管理水平的差距。
從20世紀90年代開始我們已經(jīng)應用了多套財務管理軟件。從實踐來看，由于石油企業(yè)單位數(shù)目龐雜，各單位的技術水平、管理模式、市場結構存在著很大的差異，因此，在erp應用上，要多走“量身定制”這一模式。如何調整現(xiàn)有管理模式，將以往好的管理思想植入erp系統(tǒng)中，對erp系統(tǒng)進行后期改造以適應企業(yè)的管理現(xiàn)狀與管理要求，將是erp系統(tǒng)實施成功與否和發(fā)揮erp管理效益的關鍵。
財務會計的重要性及應用篇十三
摘要：如今，愈加發(fā)展的教育行業(yè)將大部分的注意力集中在了初高中學生的身上。其實學生的教育環(huán)境從一開始就奠定了主體基調，其源頭便是學生的幼兒園時期。這個時期看似是一段輕松的時光，實則是所有知識與經(jīng)驗的來源。幼兒園運營教學的綱要中也明確指出，在幼兒園年齡段兒童的教學中，需要借助游戲起到教學的作用，可見游戲化課程的重要。因此，近年來幼兒園的教學方式也隨之轉變，使得游戲變?yōu)榻虒W中主體。
關鍵詞：幼兒園課程；游戲化；多維度；教學實踐；體驗與應用。
一、引言。
在人生的教育中，由于幼兒園階段的學生思想還未成熟，處于剛起步的懵懂狀態(tài)，而兒童對游戲有一種自然的親近，將教學融入于游戲，將游戲融入于生活，能夠有效地促進學生的知識汲取，同時壓力也不會過大。“課程”與“體驗”實則是兩個不相同的名詞，而游戲化的應用，需要教師采取更加廣泛的體驗教學，讓學生從中得到“興趣”的心理暗示，下意識潛移默化地學習，為快樂的成長氛圍提供了適度的條件。
二、適度安排理解兒童的價值觀。
兒童的生理與心理，發(fā)展尚未成熟，故而有自己的一套價值觀念。游戲化的教程需要謹遵兒童的世界觀，讓他們成為主動參與的“主人”，而非被動接受的“客人”。游戲中的實踐與體驗，能讓兒童親身感知到外界，是他們與外界的直接接觸。游戲中，兒童的思考是處于流動的，并且真實存在于記憶中，他們所接觸的一切，都能成為記憶較為長久的經(jīng)驗。而每一個人的價值觀都是從童年中汲取而成的，家長與老師的教育與影響甚至可以完全兒童整體的人生軌跡。游戲化的課程，不能帶偏學生的價值觀，比如一個游戲的規(guī)章制度，需要一個全然完整的體系，需要不存在漏洞的可能。而教師也需要在此期間對每一個兒童加以關心，體驗中一旦出現(xiàn)一些不正確的價值觀念，必須明令禁止并加以改正，否則，撇開兒童本身，對身邊的同學也會產生負面的影響，形成循環(huán)。
三、結合教學內容和環(huán)境，合理安排游戲。
游戲化的課程，并不意味著全然代替所有教學，更不是為了游戲而游戲。游戲需要由教師合理安排，根據(jù)課程的綱要，制定出讓兒童在玩樂中學習的游戲體驗。增加趣味不是游戲化的目的，讓兒童將記憶點儲備于深刻的實踐中，才能得到游戲化課程多維化應用的目的。首先，出于安全性和有效性的雙方考慮，幼兒園的游戲化教學需要發(fā)生在一個有專屬意義的區(qū)域。由于兒童的身體比較脆弱，而該年齡段還未曾具備能夠保護自己的能力，則游戲環(huán)境需要絕對的安全。例如，以軟材質代替硬材質的游戲道具，盡量減少兒童磕碰的可能。而由于兒童的天性對外界還處于新奇的狀態(tài)，他們會自然地將注意力放在一些色彩豐富或者活動的物品上，比如室外的草坪、比如風吹過的飄動，結合這些，能為兒童的游戲化體驗營造一個較為舒適，也更能接受的范圍。例如，教師可以適當在特定的實踐范圍內，安排一些野外的郊游活動，讓兒童處于一個鮮艷的環(huán)境氛圍中，隨后在安全性允許的情況下，安排一些能夠激發(fā)學生積極參與的游戲，教會他們與環(huán)境相關的課題。如野外的郊游，能在一定程度上，教給兒童安全的概念，和一些該做與不該做的事情。而也可以通過一些小運動，甚至畫畫臨摹，教會兒童一些關于大自然的知識。幼兒園的課程與初高中的課程有本質的區(qū)別，初高中注重的是知識的汲取，處于心智完全成熟并有足夠的能力接觸課程的情況下。而幼兒園的課程更多是教會兒童一些應用的能力，不需要課業(yè)的專業(yè)性，因此才能在游戲中達到大部分課程的需求，將多維度的結果和效率發(fā)展到最高點。
四、培養(yǎng)兒童的心智和心態(tài)。
游戲化課程的.設置是至關重要的，其中的重點便在于對于兒童心智成長的培養(yǎng)，適當?shù)挠螒蚧枰囟ǖ那榫昂捅匾獥l件，以達到目的。由于幼兒園年齡段的兒童，并沒有一套成熟的自我體系，不懂得原則性、規(guī)則性等條件，游戲則可以教會他們在不壓抑自己天性的前提下，遵循條件，不再一味以稚嫩的眼光面對所有的困難，而是以一個更加成熟的自我，理智地去鍛煉更強大的心智。既然是游戲，則免不了輸贏，兒童或許會對輸贏有一種錯誤的執(zhí)念，簡單來說是一種輸不起的心態(tài)。而此時，就需要教師的適當引導，將兒童從錯誤的觀念中帶出來，讓他們以更為成熟的心智和心態(tài)去面對游戲的輸贏，平等看待并嘗試從中研究更為有利的進步條件。這一點，對于兒童未來的發(fā)展，以及將來遇到困難時心態(tài)都是至關重要的一環(huán)。
五、結束語。
綜上所述，教學需要因材施教，根據(jù)學生的年齡特點，對不同年齡段做出不同的教學課程。對于幼兒園的教學程度而言，在游戲化的多維度中，兒童才能通過興趣使然，感受到游戲中的樂趣，并從中汲取他們所需的知識。與此同時，游戲不僅僅能教會兒童一些淺顯理論上的知識，特定的游戲更能幫助他們增強自己的靈活性、協(xié)調性、積極性等，幫助他們全方面地發(fā)展學習。
參考文獻：
［2］高翔．以游戲精神為基礎促進幼兒園課程游戲化的建構與實施［j］．當代教育實踐與教學研究：電子刊，2017（9）.
財務會計的重要性及應用篇十四
在多媒體技術手段的應用過程中，通過將教學內容與多媒體技術資源的有效整合，不僅能夠將教學內容以直觀形象的方式展現(xiàn)出來，同時還可以通過對圖像、聲音和色彩等信息的存儲加工，將教學內容延伸和擴大化，可以有效地豐富教學內容，使幼兒獲得豐富的音樂體驗。例如，在幼兒園小班歌曲《十個小矮人》的教學過程中，教師可以課前設置好課件，將十個小矮人做成ppt圖片，然后在醒目的位置分別標好阿拉伯數(shù)字，將有趣的幼兒音樂作為背景樂曲插入課件當中，從而實現(xiàn)了將歌曲與數(shù)字的認知有效地整合起來，幼兒在學習音樂和感受音樂旋律的過程中，對于數(shù)字又強化了認知。這個學習過程，不但激發(fā)了幼兒的學習興趣，而且使教學更加豐富有趣味性。當然，課堂教學中，教師可以播放試唱的課件：“一個兩個三個小矮人，四個五個六個小矮人，七個八個九個小矮人，十個小矮人?！弊層變焊n件錄音多次唱練，感受歌曲所表達的情感和節(jié)奏。幼兒在獲得對于歌詞的初步認知后，感知其中的規(guī)律，然后學生和教師一起試唱，在反復試唱中，學生對于歌詞內容已經(jīng)能夠掌握住了。然后教師可以通過圖片播放讓學生認知其中的數(shù)字，在音樂教學中實現(xiàn)了對于數(shù)字教學的有效整合，豐富了教學內容。
多媒體技術的應用可以打破時空限制，實現(xiàn)視聽的有效結合，將知識內容以直觀形象的方式展現(xiàn)在幼兒面前，同時還可以打破書本的束縛，將相關的`知識有效地融入其中，增大信息量。例如，在歌曲《新年好》的教學過程中，幼兒對于“新年”的理解，就是過年的時候可以穿新衣，可以吃好多好吃的東西，可以放鞭炮，可以和小伙伴們一起去玩。但是對于新年的其他的知識沒有充分的認識。此時，教師可以通過制作好的課件，利用多媒體播放出來，幼兒就會明白新年的意思。教師還可以將過年的相關資料以多媒體的技術方式呈現(xiàn)給幼兒，一方面豐富了幼兒對于新年認知的信息量，另一方面也培養(yǎng)了幼兒的審美能力，不但讓他們在色彩斑斕的課件中認識新年，同時也豐富了幼兒的情感。
愛因斯坦說：“興趣是最好的老師”要提升教學效果，集中幼兒的注意力，必須有效地激發(fā)幼兒的學習興趣。在當前的幼兒教育教學實踐中，由于幼兒自身生理發(fā)展的特點，幼兒注意力的集中一般能夠保持的時間較短，小班幼兒可以維持5-10分鐘的注意力，中班幼兒可以維持10-15分鐘的注意力，大班而又可以維持15-20分鐘的注意力，如何在音樂教學中有效地集中幼兒的注意，是教師在教學中必須充分重視的內容。多媒體技術的應用，將枯燥的知識形象化，而且賦予了教學一定的韻律，這不僅符合幼兒的心理和生理發(fā)展特點，而且可以實現(xiàn)通過對多媒體的感知激發(fā)幼兒的學習興趣。例如，在《小燕子》的教學過程中，如果只是單一地結合課本插圖進行講解，幼兒很容易走神兒，他們有的會說話，有的會玩別的東西，有的會東張西望。但是多媒體技術的應用實現(xiàn)了對教學內容的化靜為動，化虛為實，通過播放小燕子飛來、捉蟲、飛走的畫面，在與音樂節(jié)奏的巧妙配合中，幼兒不僅理解了歌曲的內容，而且會積極主動地跟著歌曲哼唱，幼兒的注意力也得到了有效地集中，幼兒對于音樂的感受和理解也得到了一定的深化和發(fā)展。這樣的教學是輕松的，同時也是充滿快樂的。
幼兒在發(fā)展過程中，由于自身的心理特點對于一切事物都充滿著好奇，作為幼兒教師應該重視幼兒的這個特點，鼓勵幼兒觀察思考，開發(fā)幼兒的智力。從某種意義上說，幼兒的思想中有著很大的空間，也存在這變幻莫測的未知，教師應該在音樂教學中放手讓幼兒去觀察思考，鼓勵幼兒自己去創(chuàng)作歌曲。例如在教學《我的朋友在哪里》的過程中，通過多媒體技術讓幼兒在認知數(shù)字“一、二、三、四、五、六、七”的基礎上又引導幼兒認真觀察，思考自己要找哪個朋友。幼兒在游戲中不斷變換要找的朋友，大家“笑嘻嘻、多甜蜜”，同時也通過不斷變換朋友，讓幼兒在完成表演中指出自己的朋友是幾號某某，并上前和他拉手坐在一起。
幼兒音樂教學的重點除了激發(fā)幼兒學習音樂的興趣和讓幼兒積極參與情境表演以外，還需要對幼兒進行節(jié)奏方面的指導，使其有效地感知音樂節(jié)奏。例如在《小星星》的教學過程中，教師要注意通過用手打節(jié)奏的方式指導幼兒感受4/4拍的音樂節(jié)奏，將“一閃一閃”的跳躍感唱出來。幼兒可以在教師的指導下用手做“閃”的動作感知節(jié)拍和節(jié)奏，激發(fā)幼兒在樂感方面的潛力。同時也豐富了幼兒音樂教學的內容和形式，使課堂教學變得豐富多彩，趣味橫生?？傊嗝襟w在幼兒音樂教學中的有效應用，實現(xiàn)了幼兒音樂課堂教學的生動化和形象化，也大大激發(fā)了幼兒的學習興趣和發(fā)展?jié)摿?，對于素質教育的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
財務會計的重要性及應用篇十五
隨著教育改革的不斷發(fā)展，幼兒教育進入改革時期，并在現(xiàn)代信息技術的支持下，通過多媒體技術有效地改正了現(xiàn)有教學模式的不足之處，完善了教學的整體結構，使教學效率得到進一步提升。在教學中，教師可利用多媒體技術的不同功能打造直觀、立體的教學模式，并結合教學內容設計符合課程內容的情境，使學生在生動的教學情境下提高學習興趣，激發(fā)學習積極性。本文對多媒體技術在幼兒教育中的應用展開探討。
我國傳統(tǒng)的幼兒教育缺乏與時俱進的教學理念，在教學方式上無法突出教學主體，幼兒過于依賴教師的教學過程，缺乏主動思考的能力，學習較為被動。為了改變這一現(xiàn)狀，需引進現(xiàn)代多媒體技術，更新教學理念，將多媒體作為課堂教學輔助工具，利用多媒體所具備的圖形、文字、聲音等功能來呈現(xiàn)直觀的教學情境，并通過情境提高學生的理解能力，為學生今后的學習打下良好的基礎。
1、利用多媒體技術創(chuàng)設課堂情境。
在傳統(tǒng)的幼兒教學中，教師時常會遇到需要進行實際操作的'題目，但由于課堂教學條件有限，這些操作型題目往往只能用語言描述的方式來進行，而這種教學方式對于幼兒階段的學生來說難度較大，幼兒對知識往往難以理解。為了完善幼兒教學的不足之處，教師可在課堂教學中引入多媒體技術，通過多媒體技術的各項功能降低幼兒教學的難度，使復雜的操作型題目變得更加直觀，教學內容更通俗易懂。例如，教師在進行蛋糕的公平分法這一操作型課程時，由于課堂教學條件有限，教師可利用多媒體技術中的動態(tài)影像功能來開展教學。教師可先在課前錄制一段真實的分蛋糕影像，然后將步驟按照正確的操作過程逐步進行，通過真實的錄像使學生對操作過程更明確。讓學生通過影像了解難懂的操作型題目，增強學生的理解能力。在教學改革的要求下，幼兒教學的內容十分豐富，具有較大的基礎信息量。其中，由于幼兒的認知能力有限，教學內容又十分廣泛，這些教學內容雖然是基礎的，但對幼兒階段的學生來說卻有一定的難度，這使學生難以充分地理解教學內容。對此，教師可以利用多媒體技術制作教學課件，結合學科內容，將其與多媒體技術相結合，使多媒體技術成為課堂教學輔助工具。例如：教師在講解動物園、奇怪的建筑等課程時，可將難以見到的動物品種、全國各地有名的建筑物等資料用圖片的形式呈現(xiàn)出來，使學生通過這些圖片了解教學內容。這樣既開拓了學生的眼界，又豐富了課堂教學內容。
幼兒教育屬于初級教育，其所針對的教育對象為幼兒。而處于幼兒時期的學生在知識水平及對事物的理解能力上還處于基礎階段。幼兒階段的學生在學習方式上主要通過視覺與聽覺逐步形成想象畫面，通過想象在學習中探索。因此，從幼兒階段學生的學習方式來看，學生在學習過程中較為依賴圖形以及聲音形式的教學，而多媒體課件正符合幼兒的這一需求。多媒體技術中豐富、新穎的圖片、聲音、影像，能夠有效促進學生的思維、想象力、認知能力、理解能力的發(fā)展，逐步提高學生的綜合能力。在教學中，教師可借助多媒體技術對幼兒開展針對性的培養(yǎng)，利用多媒體技術設計各個教學環(huán)節(jié)。但要切記，教學環(huán)節(jié)要圍繞學生的認知水平來進行，以簡單為主。例如：在培養(yǎng)幼兒的語言表達能力時，教師利用多媒體技術中的影視播放功能播放一段動畫片，讓幼兒通過動畫片學習不同角色不同的語言表達方式，了解人物在不同環(huán)境下，面對不同的對象所運用的表情、語氣和語言內容。教師在播放動畫的過程中可讓幼兒跟隨動畫中的對話開展實際的對話，將幼兒按照動畫片中的角色進行分配，再播放多媒體中的動畫片段，讓幼兒一步步地跟隨練習。通過多媒體動態(tài)影像的播放，能讓幼兒的語言表達能力、語言運用能力、認知能力、觀察能力得到有效的提升。
綜上所述，多媒體技術走進幼兒教育是時代的需求，也是教學改革的新目標。教師運用多媒體技術實施教學時，需明確教學主體，圍繞學生的整體發(fā)展所需及知識水平合理規(guī)劃教學方式，結合多媒體技術的各項功能，改進傳統(tǒng)課堂的不足之處，使學生在學習的過程中能夠快速地掌握各種知識，提高教學效率。
財務會計的重要性及應用篇十六
多媒體教學能夠豐富課堂教學內容，模擬實際幼兒教學情境，總結幼兒心理教學中常遇到的問題，讓課堂教學充滿新鮮感，更能夠激發(fā)學生的學習興趣，讓學生在不斷變化的教學課堂中掌握處理幼兒心理問題的方法，收獲成功的喜悅。充分發(fā)揮學生的主導地位，讓學生成為課堂上的主人。與此同時，教師應該注重創(chuàng)設良好的學習氣氛和教學環(huán)境，讓學生更積極地參與到幼兒心理學課堂的學習中來，在不斷思考和探究中豐富自己，建立自信，形成良性刺激。
多媒體輔助教學，能夠提高教學的質量和教學有效性，讓幼兒教育心理學教學變得更有條理性和邏輯性。多媒體能夠將課堂教學的重點、難點和教學目標清晰直觀地展現(xiàn)出來，對于學生吸收、理解知識來說，有著十分重要的現(xiàn)實意義，更方便學生的記憶。應該引起我們的充分重視，讓課堂教學變得更有效率。
在幼兒教育心理學教學中，應該注重多媒體教學與傳統(tǒng)教學的區(qū)別與聯(lián)系，充分將兩者聯(lián)系起來，不能舍本逐末，忽視教學的根本目標和學生的真正需求。為此教師要積極準備，注重多媒體教學與傳統(tǒng)教學相聯(lián)系，讓學生在不斷努力中共同進步，在合作學習和探究學習的過程中不斷發(fā)掘自己的潛能。如果教師在應用多媒體教學的過程中忽視學生的知識理解和掌握情況，而進行單方面的幻燈片展示，很顯然，這樣很難收到預期的效果。
多媒體技術在幼兒教育心理學專業(yè)教學中，還有一個重要的作用是拓展專業(yè)知識。它可以充分利用幼兒心理的案例，將教材中沒有詳細分析的'專業(yè)內容進行細化、有針對性地說明。利用新穎的案例導入對幼兒心理學的知識進行拓展，使學生獲得更全面具體的專業(yè)教學。
針對學生特點，在幼兒教育心理學中運用多媒體教學有著不可比擬的優(yōu)勢，作為教師應該充分利用這一優(yōu)勢，挖掘學生的創(chuàng)造性思維，創(chuàng)設相應的教學情境，讓學生在教師的教育引導下，在多媒體的輔助教學下不斷進步、不斷收獲知識和解決問題的方式方法。
財務會計的重要性及應用篇十七
隨著近些年來的飛速發(fā)展，計算機的應用領域從最初的軍事科研應用擴展到社會的各個領域。在我國應用越來越普遍，生活工作也漸漸與網(wǎng)絡分不開，下面小編為大家搜索整理了關于提高計算機應用技術水平的重要性，供大家參考閱讀，希望對你有所幫助!想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)!
計算機最初的應用領域是在數(shù)學計算方面，在40年代中期至50年代末，計算機應用主要是科學計算、工程設計等數(shù)值應用。這一階段使用第一代電子管計算機。50年代末到60年代末，計算機應用開始向非數(shù)值應用方面發(fā)展，這一階段是第二代晶體管計算機，除了繼續(xù)用于科學計算外，主要用于數(shù)據(jù)處理、工商業(yè)事務處理、企業(yè)信息管理。到了70年代，計算機應用普及到社會經(jīng)濟更多的領域，第三代集成電路計算機具有良好的性能價格比和可靠性，它促進了計算機的推廣應用。計算機廣泛應用于工業(yè)、農業(yè)、文化教育、衛(wèi)生保健、服務行業(yè)、社會公共事業(yè)等。從70年代至今，計算機應用高速發(fā)展，迎來了大數(shù)據(jù)時代，此時軟件越來越豐富，出現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、可擴充語言、網(wǎng)絡軟件等。而且隨著微型計算機和網(wǎng)絡的出現(xiàn)，其應用領域已經(jīng)涉及各個領域，在辦公自動化數(shù)據(jù)庫管理、圖像識別、語言識別、專家系統(tǒng)及家庭娛樂等眾多領域中大顯身手。目前互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入到我們生活的每一個角落，并且應用的了社會系統(tǒng)中，計算機網(wǎng)絡改變了我們的生活，便利了我們的生活。
1、科學計算。最初的計算機應用就在于數(shù)學計算方面，隨著時代的發(fā)展進步，科學計算仍然是計算機的主要應用功能，如高能物理、工程設計、地震預測、氣象預報、航天技術等。
2、信息管理。信息管理是利用計算機來統(tǒng)計管理分析數(shù)據(jù)資料的一種功能，如企業(yè)管理、物資管理、報表統(tǒng)計、帳目計算、信息情報檢索等。目前信息管理是計算機應用領域應用最廣泛的一種應用。
3、人工智能。開發(fā)一些具有人類某些智能的應用系統(tǒng)，用計算機來模擬人的思維判斷、推理等智能活動，使計算機具有自學習適應和邏輯推理的功能，如計算機推理、智能學習系統(tǒng)、專家系統(tǒng)、機器人等，幫助人們學習和完成某些推理工作。
4、輔助功能。應用計算機對數(shù)據(jù)、信息、圖形等等進行過程分析，得到想要的結果，建立各種圖書檔案、信息系統(tǒng)，達到輔助功能。
隨著社會大時代信息化的發(fā)展，計算機在各行各業(yè)中的廣泛應用，已經(jīng)深入到人們生活的方方面面中去。計算機科學與技術的各門學科相結合，不僅促進了各門科學的發(fā)展，并且還革新了研究方法和研究工具?，F(xiàn)在，計算和模擬已經(jīng)成為除了實驗和理論兩種途徑進行科學研究外的第三條途徑。計算和模擬作為一種新的研究途徑和方法，會使得一些學科衍生出新的分支學科。比如空氣動力學、氣象學。計算機定量研究的提高，不僅在自然科學中發(fā)揮著重要作用，在人文科學和社會科學中也是如此，例如，在人口普查、社會調查和自然語言研究方面，應用計算機處理信息效率更高，這些都是計算機在社會中的應用水平的提高的表現(xiàn)。
計算機在各行各業(yè)中的大力應用，常常也伴隨著顯著地經(jīng)濟效益和社會效益。關于新技術的'應用，計算機網(wǎng)絡化時代的發(fā)展，社會經(jīng)濟中的產業(yè)結構、產業(yè)布局和經(jīng)營模式以及服務模式都發(fā)生了徹底地變革，網(wǎng)購這一近年來火爆的購物方式就是新網(wǎng)絡營銷模式的代表。并且隨之也出現(xiàn)了新的產業(yè)，計算機制造業(yè)和計算機服務業(yè)，以及知識產業(yè)等新的行業(yè)。
計算機目前還是人們學習社交生活的重要工具，對比以往單一的計算功能的計算機功能，現(xiàn)在的計算機應用更加多樣化豐富化，人們借助家用計算機、局域網(wǎng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)等各種終端設備，可以輕松獲得各種情報和信息，無地域限制學習課程，處理各種生活問題，詳細地說比如購物、買票、查看新聞、聊天等等。
綜上所述，我們可以明顯地感覺到提高計算機應用水平的必要性，和潛在的重大意義。提高計算機的應用水平在現(xiàn)階段來看勢在必行，在全球化互聯(lián)網(wǎng)雛形的階段，全球網(wǎng)絡已經(jīng)覆蓋。人們通過網(wǎng)絡學習、社交、實驗、娛樂，只有提高計算機應用技術的水平，才能跟上世界的腳步，適應時代的發(fā)展，免于國家和個人在世界上的落后。
在了解了計算機應用水平的重要性，發(fā)展該技術的應用水平成為目前的要關注的重點。就我國的情況來說，計算機應用水平低，企業(yè)信息化水平低，上網(wǎng)企業(yè)和上網(wǎng)家庭數(shù)量還較少，信息技術在企業(yè)與家庭中應用尚不夠普及。
針對我國的現(xiàn)狀，比較與發(fā)達國家的差距，簡單提出以下幾點策略：
1、網(wǎng)絡政策法律環(huán)境的完善。根據(jù)國家統(tǒng)計局中心的研究報告，我國有5.6億網(wǎng)民。簡單就城市網(wǎng)民來說網(wǎng)絡已經(jīng)達到普及率，但是缺乏有力的術經(jīng)濟學政策推動信息技術廣泛應用。加大維護網(wǎng)絡安全十分重要，既可以維護網(wǎng)絡安全，保護網(wǎng)民的利用，又可以推動互聯(lián)網(wǎng)的安全發(fā)展。
2、應用系統(tǒng)的研發(fā)。同樣根據(jù)國家統(tǒng)計局研究報告表明，我國的信息化能力不僅落后于日美等發(fā)達國家，同樣落后于許多發(fā)展中國家。大型應用系統(tǒng)的軟件硬件研發(fā)水平弱，所以要加大對專項技術的研究，擁有我們自己的網(wǎng)絡技術。
3、專業(yè)性人才的培養(yǎng)。針對目前社會發(fā)展的前景，人才的培養(yǎng)才是最主要的。我國想要在計算機應用技術水平上達到質的突破和發(fā)展，培養(yǎng)這方面的專長人才才是治本之道。
4、就業(yè)方向的推廣。擴大計算機應用技術方面的工作崗位，擴大就業(yè)職位的多樣化選擇，引導該行業(yè)在社會上的發(fā)展。推廣電子政務、電子商務等行業(yè)。
總之，網(wǎng)絡環(huán)境日新月異，社會發(fā)展更新?lián)Q代，只有跟上時代的腳步，才不會被社會所淘汰。計算機應用技術在當今社會的應用已經(jīng)肉眼可見的深入到生產生活的每一個角落，面對我國的互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)狀，在網(wǎng)絡普及以及計算機應用上明顯落后于世界上的許多國家，長期以往很有可能造成越來越無法彌補的差距，當務之急提高計算機應用技術水平顯得十分重要?？傊?，計算機的發(fā)展和應用已不僅是一種科學的技術現(xiàn)象而且是一種政治、經(jīng)濟、軍事和社會現(xiàn)象。
財務會計的重要性及應用篇十八
4月8日，教育部在《關于啟動高等學校教學質量與教學改革工程精品課程建設工作的通知》中明確指出各級各類院校要根據(jù)自己的教學實際創(chuàng)設精品課程，以此集聚優(yōu)質教學資源，提高辦學質量，使學生能夠在優(yōu)質的辦學環(huán)境中得到全面發(fā)展。在精品課程建設的過程中，高職院校的商務禮儀課程也緊隨時代發(fā)展的要求，根據(jù)自身知易難行的特點編織出來一些具有時代性的適應禮儀實踐特征的教材。教材作為教師開展教學活動的依據(jù)，對整個教學活動的開展起支撐作用。因此，高職院校教師組織商務禮儀教學的時候，首先要對學生進行觀察、分析，以學生的從業(yè)需求為基礎，對現(xiàn)有教材內容進行分析、選擇，以此突出教材內容的實用性和現(xiàn)實性。在基礎知識講解的過程中，還需要將職場對形象需求關鍵技能點的訓練引入知識教學中，并作為重點內容，依托知識講解對此技能進行課堂訓練，滿足學生在知識獲得的基礎上對技能訓練的需求，也可以使學生了解到當前就業(yè)崗位對人才在知識、技能和素質等方面的具體要求，實現(xiàn)有針對性的專項訓練。在對學生進行專項訓練的時候，訓練的類型不是一成不變的。因為學生在就業(yè)之后所面臨的情境是多種多樣的，需要利用一種技能來應對多種情況，針對這一情況，教師就需要在專項訓練的時候設置多種情形，讓學生在不同的情形中對統(tǒng)一技能進行體驗。
二、教學內容整合，開展教學實訓。
高職院校的教學目的主要是通過向學生傳授基礎的知識內容，開展技能訓練，培養(yǎng)出符合社會崗位需求的技能型人才。由此可以看出，商務禮儀教學的最終目的也是使學生能夠將所學到的禮儀知識應用到實際中，適應工作崗位的需求。在對商務禮儀教材內容分析的時候發(fā)現(xiàn)，商務禮儀的每一個教學模塊都可以根據(jù)教學內容，結合實踐需求，設計出符合工作崗位需求的綜合實訓內容，這里的綜合實訓內容主要包括課內實訓和企業(yè)實訓兩部分。
在課內進行綜合實訓的時候，我們可以從以下三個方面入手：
（1）針對教學對象、教學內容特點，進行教學診斷；
（2）知識講授與實踐操作相結合，開展現(xiàn)場模擬活動；
（3）教評結合，教師評價貫穿知識講解和實訓操練，及時對學生進行糾正。比如，在講“職業(yè)形象設計”這一內容的時候，首先會根據(jù)學生的學習特點和教學內容，設計符合學生學情的教學任務，在基礎知識講解之后，要求學生根據(jù)自己對所掌握的知識的理解，結合自己的生活經(jīng)驗來自由選擇一種職業(yè)，充分發(fā)揮自己的主觀能動性對自己選擇的職業(yè)形象進行設計。在設計的過程中，將設計同一類職業(yè)形象的學生聚合在一起，組成小組，鼓勵學生在小組中就自己的職業(yè)形象設計觀點暢所欲言，并整合所有小組成員的意見、看法，聯(lián)合設計一個“完美的”職業(yè)形象。然后，小組成員需要將自己所設計的職業(yè)形象在班級中進行表演，通過角色扮演來實踐所學到的知識。學生在表演的過程中允許其他學生進行評價，就其優(yōu)勢與不足提出不同的意見，以此豐富學生的所設計的形象。
學生進行商務禮儀學習的最終目的是要在企業(yè)工作中能夠對其進行順利利用，滿足企業(yè)的需求才是學生學習的目的。因此，在開展商務禮儀教學的時候，除了在課堂上進行課內知識教學、課內訓練之外，還要將課堂延伸到課外，延伸到企業(yè)中，在企業(yè)實際提供的工作崗位中對學生進行實際操練，這樣才能使學生的軟技巧得到充分發(fā)展。企業(yè)工作環(huán)境變化多端，而學生在課堂上學到的知識是一成不變的，只有在變化的環(huán)境中以不變應萬變才是商務禮儀學習的最佳效果。所以，教師要注重引導學生走進企業(yè)，在企業(yè)進行商務禮儀訓練。在開展企業(yè)實訓的時候，教師首先要先與企業(yè)進行溝通，協(xié)調好企業(yè)、學校、學生的關系，這樣才能為實訓活動的開展提供良好的環(huán)境支撐。比如，在進行“客戶接待與拜訪禮儀”這一內容教學的時候，事先與企業(yè)取得聯(lián)系，在企業(yè)有活動的時候帶領學生進行實操。利用某企業(yè)開辦開新聞發(fā)布會的機會，讓學生親身體驗對領導、嘉賓、媒體等與會人員的現(xiàn)場接待工作，從引領、接待、位置安排、端茶送水等具體的接待工作中讓學生踐行所學到的知識，并在實踐中發(fā)現(xiàn)自身的不足，彌補不足，提高接待能力。通過這種方式，可以有效地將理論與實踐結合起來，將學校與企業(yè)結合起來，使學生在企業(yè)工作實踐中體驗課堂知識，實現(xiàn)“學做合一”。
三、創(chuàng)新教學手段，開展實踐教學。
商務禮儀這一課程“知易行難”的特點決定了實踐教學在整個教學環(huán)節(jié)中的重要作用。開展實踐教學不僅是讓學生對所學到的理論知識進行實踐，更是要在知識學習和知識實踐的過程中培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。針對這一實踐問題，我在教學活動開展中常常采用以下幾種教學方法：
（一）情景演示法。
課堂教學是高職教育教學活動的重要組成部分，其順利進行對整個教育教學的順利開展起著決定的作用。由此可以看出，在進行商務禮儀教學的時候，仍需要從課堂教學入手，在課堂上進行知識講授和教學實踐。情景演示法是一種非常直觀的互動式的教學模式。在運用情景演示法的時候，教師需要根據(jù)教學內容設定一定的教學場景，并積極創(chuàng)造輕松、自由的課堂氛圍，帶領學生進入所設定的場景，在場景中進行知識傳授和禮儀訓練。我在進行商務禮儀教學的時候，一般借助三種常規(guī)的演示方式進行情景創(chuàng)設：
1。利用肢體語言來將生動直觀地將抽象的禮儀規(guī)范知識呈現(xiàn)在學生面前。如，在講到跪坐、介紹、握手、擁抱等內容的時候，教師直接向學生做出動作，邊做邊講解需要注意的事項，這樣就可以更加有效地激發(fā)學生模仿的興趣，并在模仿的過程中查漏補缺，規(guī)范禮儀行為。
2。將抽象的不易實物呈現(xiàn)的內容利用多媒體生動直觀地呈現(xiàn)在學生面前。比如，在講到服飾禮儀這一內容的時候，由于不同的場合需要不同的服裝搭配，而教師也不能將每一套衣服都帶到教室進行實物的演示，此時，就可以利用多媒體將不同場合對服裝的不同要求結合學生感興趣的任務或事件以圖像的形式呈現(xiàn)在學生面前。這樣不僅可以在學生多種感官被充分調動的前提下，集中學生的注意力，還可以加深學生對知識的理解，將所借鑒的內容運用到實際場景中。
3。創(chuàng)設實際的具體情景。對一些可以在班級中直接進行情景演示的禮儀可以組織學生通過角色扮演來進行親身體驗。比如設置一些初次見面、交換名片、求職現(xiàn)場等場景，讓學生以小組為單位進行角色扮演，其他學生作為評委對其表演進行評價，從中找出該小組禮儀規(guī)范的突出特點與不足，以此在實踐中檢驗學生的學習成果。
（二）案例分析教學法。
商務禮儀教材中所提供的案例并不全面，而且一些案例與學生的生活實際相距甚遠，甚至其中的一些禮儀規(guī)范已經(jīng)為時代所淘汰，此時就需要教師利用多種途徑來搜集一些符合學生認知、時代要求的案例，引導學生對此進行分析，這種教學方法就是案例分析法。案例分析法一般是教師通過列舉一個或者幾個與教學內容相關的案例，組織學生對該案例進行觀察、判斷、分析、說明進而掌握知識點的一個過程。這種教學方法可以在案例分析的過程中充分調動學生已有的知識結構，針對案例中所出現(xiàn)的問題提出自己獨特的見解，以此培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的問題意識。比如，在講尊位座次禮儀這一內容的時候，向學生提供成功和失敗的案例來讓學生在案例對比中分析座次禮儀的重要性，并根據(jù)自己已掌握的知識內容來進行座次安排。通過這種方式，不僅可以加深學生對重點知識的理解，還可以在學生主動分析的過程中提高學生的禮儀識別和踐行能力。
總之，在進行高職商務禮儀教學的時候，教師需要秉承“知行合一、學做合一”的原則，將理論知識教學與實踐操練結合起來，通過任務教學、課外企業(yè)實踐、課堂實踐等方式來踐行理論知識，以此提高學生的禮儀素養(yǎng)。