讀后感是通過文字表達(dá)自己對一本書的理解、評價和思考，可以與他人分享交流讀書心得。寫讀后感時要注意對內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括，突出重點，使讀者更容易理解和接受自己的觀點。那么，讓我們一起來分享那些給我們帶來思考和觸動的讀后感吧！
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇一
以前，對于“幸福”這個詞，我的理解就是能穿新衣服、要什么就買什么、每天都能坐著汽車去上學(xué)?？墒?，讀了《建設(shè)幸福中國》這本書后，我對“幸福”的理解徹底改變了。
這幾天，老師要求我們讀《建設(shè)幸福中國》，我讀了每一篇的`第一課——有學(xué)上是幸福的。這一課有三個故事，讀完這三個故事后，我懂得了很多。如《小梅和她的“留守望孩子小隊”》中，留守兒童小梅在學(xué)校組建了一個“留守望孩子小隊”。在這個大家庭里，大家一起學(xué)習(xí)、一起勞動、一起做好事，大家都感到很快樂，更重要的是認(rèn)識到無論父母在不在身邊，有學(xué)上就是幸福的。
在第二個故事《不花錢也能上學(xué)》中，農(nóng)村女孩紅紅由于8歲時生了一場大病，爸爸媽媽為了給孩子治病花光了家里所有的積蓄，還欠了一大筆債。這使這個家庭根無法給紅紅和上大學(xué)的哥哥交學(xué)雜費。為了上學(xué)，紅紅竟然賣掉了自己的長發(fā)，這是多么感人?。《覀兡?？有學(xué)上還不想上，我感到十分慚愧。
第三個故事是《老龍窩的讀書聲》。老龍窩是一個偏遠(yuǎn)貧窮的村莊，那里自然條件惡劣，不是干旱，就是內(nèi)澇。老龍窩村本來有所小學(xué)，這所小學(xué)只有一個老師、幾間磚瓦房。可是，一年夏天，洪水沖毀了教室。苗老師只有賣掉了自家的一百多只雞騰出兩間雞棚當(dāng)作教室。苗老師已經(jīng)在這里工作了三十多年，雖然有幾次調(diào)動的機會，但是他為了這些孩子們，依然堅守在這里。這種奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
比起這些農(nóng)村孩子們，我們要幸福多了?？晌覀儏s生在福中不知福，現(xiàn)在，我也終于明白了什么是幸?！袑W(xué)上就是幸福的。
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇二
我們是中國未來的棟梁，肩負(fù)著時代的使命，我們該如何做呢？《建設(shè)幸福中國》告訴我，現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大才會成才。這本書共有6篇，它就似一條小小的河流翻滾的浪花，每一朵浪花里都有一個精彩的故事，這故事溫馨而醇厚，它時刻激勵著我——我也要成為中華民族騰飛華彩樂章中跳躍的音符。
令我驚嘆不已的是，竟然有在水上建造的“水上小學(xué)”。小學(xué)里有教室、宿舍、圖書室等等。后來為了保證安全，防止風(fēng)浪，政府又劃撥出20畝水域，建造了一個風(fēng)平浪靜的“港灣”。我還了解到：我們的人均耕地不到全世界平均（綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)水平的40%，谷物量不到美國的十分之一，不到俄國的二分之一。森林、淡水、石油和許多重要礦產(chǎn)都遠(yuǎn)在世界平均水平之下。在這樣的基礎(chǔ)上向新的幸福目標(biāo)前進(jìn)，任務(wù)多么艱巨，要克服多少困難——我因此深知，我們身上的責(zé)任由多大，肩上的擔(dān)子有多沉！但是，我們是那生動的跳躍的音符，我們不怕，我們有著無限的能量，我們可以的！
親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在就讓我們行動起來，一起來節(jié)約資源吧！從小事做起，不浪費資源?？炭鄬W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，發(fā)揮我們的聰明才智，尋找資源替代品，為建設(shè)幸福中國貢獻(xiàn)自己的力量。
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇三
我知道在幸福中國是指：權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。在十一五規(guī)劃與十二五規(guī)劃接力棒上，刻寫了明了的文字：實現(xiàn)免費義務(wù)教育，健全社會保障體系，困難家庭住上新房……書中接二連三的感人故事，一件件發(fā)生在身邊的事讓我感到：幸福其實無處不在。
楊格曾說過：“真正的幸福，雙目難見?！闭嬲男腋４嬖谟诓豢梢娛挛镏小Ｗ屛矣∠笞钌畹氖恰缎腋５男◆~》故事的，主人公是曾維，他在云南海口鎮(zhèn)松元小學(xué)念四年級，是個貧困生．開學(xué)的第一天，天還沒亮，就被父親叫起，聽到了“學(xué)費”二字，腦袋就疼．他怕開學(xué)，每次開學(xué)前一晚，一家人都是徹夜不眠，為了湊學(xué)費！這次當(dāng)曾維父親把學(xué)費交給老師時，老師說：“不用交了！今年國家實行了好政策?！痹S和父親都十分高興。
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇四
上個星期，我讀了一本特別的書——《建設(shè)幸福中國》，讀完后心潮澎湃。這本書分別由“實現(xiàn)免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”幾個部分組成，通讀整本書后我感受到了祖國媽媽正由貧窮、落后，一步步的走向繁榮富強、和諧、幸福。作為一名小學(xué)生的我雖然見識很少、不太了解國家現(xiàn)在的變化，但是從自己身邊的變化中，就可以看出建設(shè)幸福中國的成果。就拿我們學(xué)校來說吧：以前偌大的學(xué)校里沒有挺拔的小樹，也沒有花的香味，我覺得學(xué)校里一片死寂；教學(xué)樓破舊不堪，好像風(fēng)一吹就倒了；教室里的桌椅板凳也都是缺胳膊少腿的，上課時我們正專心的聽著課，只聽一陣巨響，同學(xué)的板凳、課桌就散架了，望著羞紅了臉的同學(xué)，我們哈哈大笑；本該快樂玩耍的我們，課間除了追打玩鬧就沒有什么有意思的可以玩的；學(xué)習(xí)對我們來說更是無比的枯燥，我們每天只能上語文、數(shù)學(xué)，小小的我們真的不知道每天除了讀讀背背、寫寫算算之外還能做些什么。
自從四年級以來學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化：以前的老教學(xué)樓進(jìn)行了加固，與此同時，教室、走廊等進(jìn)行了大規(guī)模的翻新、設(shè)計，并且換進(jìn)了嶄新的課桌椅，教室的墻壁也都是雪白、雪白的，我們把整間教室布置的溫馨而美麗，我們每天在這樣的空間里學(xué)習(xí)，別提有多高興了！不僅如此，學(xué)校又建起了一棟新的綜合樓，樓內(nèi)設(shè)置了音樂、美術(shù)、書法、舞蹈、英語興趣小組，我們每個同學(xué)都可以在自己喜歡的興趣小組里上課，真是開心無比?。‖F(xiàn)在學(xué)校經(jīng)常搞些活動，有運動會、有講故事比賽還有唱歌比賽等，我敢肯定每一個生活在白蓮中心小學(xué)的`學(xué)生都是幸福的、快樂的……學(xué)校還開設(shè)了食堂，家遠(yuǎn)的同學(xué)每天中午都可以在學(xué)校食堂里吃到熱乎乎、香甜的飯菜了！那些曾經(jīng)因為家遠(yuǎn)每頓摟著大碗面的學(xué)生，從沒有想過會在小學(xué)階段在校內(nèi)吃上可口的飯菜。
我們這些21世紀(jì)的新希望們，應(yīng)該怎樣為幸福中國的建設(shè)添磚加瓦呢？毋容置疑，我們要學(xué)好文化知識，還要學(xué)會怎么樣做人，懂得該怎樣用學(xué)到的知識奉獻(xiàn)社會，服務(wù)社會的責(zé)任感，還要德智體全面發(fā)展，多培養(yǎng)個人的興趣特長，去研究發(fā)現(xiàn)，使我們的祖國更加富強，更加興旺。在生活上樸素、勤勞、一絲不茍，做事也要認(rèn)認(rèn)真真、不馬虎，努力做一個五好少年，盡我們自己的力量，這樣才能建設(shè)一個幸福中國！
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇五
今天下午我看了《建設(shè)幸福中國》中的上學(xué)不花錢還"發(fā)錢"這個小故事，寫了宏志班幫助了馬振興。
馬振興的家庭十分困難，父親長年患病，喪失了勞動能力，爺爺癱床不起，一家四口的生活只能靠母親打零工的微薄收入維持。
一進(jìn)學(xué)校，馬振興就領(lǐng)到了兩套校服，一套秋季的，一套夏季的，領(lǐng)到政府"1＋1"的600元。還因為學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，又拿到600元獎學(xué)金。揚州一中初中宏志班的學(xué)生年年享受著獎學(xué)金和生活補貼。學(xué)校設(shè)立了獎學(xué)金，助學(xué)金制度。每學(xué)期考試成績優(yōu)秀獲獎?wù)?，或評為三好學(xué)生的，學(xué)校都給予獎勵。家庭特別困難的學(xué)生，還能無償?shù)玫郊Z油，衣服的資助。
我們學(xué)校也有這樣的制度，比如，給家庭特殊或特別困難的同學(xué)補助，給學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)發(fā)獎品，這樣，都是學(xué)校對我們的支持，對我們的期望！
同學(xué)們。讓我們一起努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答母校對我們的教育之恩吧！
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇六
在“十一五”規(guī)劃與“十二五”規(guī)劃的接力棒上，刻寫這明了的文字：實現(xiàn)免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房，提供公共文化服務(wù)，兒童都能“不花錢，有學(xué)上?！?BR> 這對所有農(nóng)村的孩子，下崗職工的孩子，是一件多么的的喜事呀！以前這些孩子都怕聽到開學(xué)“交費”兩個字?！皩W(xué)費”就是賣家里的糧食、雞蛋、老母雞。不得已還要輟學(xué)，離開心愛的學(xué)校，小小年紀(jì)就不得不外出打工?，F(xiàn)在國家實行“三免一補”的好政策，小學(xué)階段國家免出課本費，雜費和文具費等，讓每一位孩子有學(xué)上，痛苦的小魚變成了快樂幸福的小魚。
提高基本醫(yī)療保障水平，把“看病難，看病貴”，這關(guān)系老百姓幸福感的，反映最激烈的問題解決掉?，F(xiàn)在90%以上的城鄉(xiāng)人口有了基本醫(yī)療費保障，這些都讓人民感受到了溫暖和幸福。
我們小學(xué)生每年只需交20元錢醫(yī)保費，生病住院也有了保障。
中國的未來屬于我們新的一代，幸福中國等待著我們。
我們要勤奮于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新、激發(fā)求知欲和好奇心，打好知識根基，不斷在實踐中增加知識提高能力，把中國建設(shè)的更加富強！
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇七
幸福是什么？山區(qū)的孩子說：“幸福就是有一所好學(xué)校。”城里的孩子說：“幸福就是受到老師、家長的表揚。”我們母在外地打工的孩子說：“幸福就是能和父母在一起吃個團圓飯?！蔽疑磉叺呐笥颜f：“幸福就是知足?！弊x了《建設(shè)幸福中國》這本書，我要說：“幸福就是常懷一顆感恩的心?！?BR> 比如在家時，在父母勞累時我們遞上一杯溫暖的茶，在他們生日時我們送上一張親制的卡，在他們失落時我們奉上一番輕柔的安慰，在他們成功的時候我們捧上一束美麗的鮮花……父母為我們傾注了畢生心血，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又何曾察覺到那縷縷銀絲，根根的白發(fā)。感恩需要我們用心去體會，用心去報答。感恩父母可以讓我們有一個幸福的家。
在學(xué)校，我們少一次錯誤，就可以讓老師省心；少一個錯字，就可以讓老師舒心；少一次打架，就可以讓老師放心；少一次逃課，就可以讓老師開心；少一次摩擦，就可以讓老師安心……感恩老師的諄諄教導(dǎo)，感恩老師的循循善誘，感恩老師的語重心長，感恩老師的苦口婆心……感恩老師可以讓我們有一個幸福的校園。
感恩斥責(zé)我們的人，因為他讓我們學(xué)會了思考；感恩絆倒我們的人，因為他讓我們強化了意志；感恩遺棄我們的人，因為他讓我們學(xué)會了獨立；感恩欺騙我們的人，因為他讓我們增長了閱歷；感恩傷害我們的人，因為他讓我們磨礪了心志；感恩幫助我們的人，因為他讓我們堅定了信念；感恩提醒我們的人，因為他讓我們校正了航向；感恩謾罵我們的人，因為他讓我們知道正人先正己……感恩他人可以讓我們有一個幸福的成長之路。
大自然總在默默地付出，給人類關(guān)愛和包容。感恩自然可以讓我們有一個幸福的生活環(huán)境。
以上種種，都是我們身邊的幸福，是我們能夠感受到的幸福，如果我們每個人都能這樣幸福的話，那么建設(shè)幸福中國還會遠(yuǎn)嗎？同學(xué)們，讓我們立刻行動起來，常懷感恩之心，肩負(fù)起建設(shè)幸福中國的重任，共同創(chuàng)造美好的未來吧！
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇八
在這個星期里，我讀完了《建設(shè)幸福中國》，有了很多的感想。今天小編就來分享《建設(shè)幸福中國》讀后感范文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
我從書中懂得了共產(chǎn)黨的宗旨：社會主義就是為民眾謀幸福。在“十一五”和“十二五”的接力棒上，刻寫著明顯的文字：第一：促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，健全學(xué)生資助制度，讓學(xué)生不因貧困而失學(xué)，讓農(nóng)民工子女接受平等教育;第二：積極擴大就業(yè)，合理調(diào)整分配，減輕低收入者負(fù)擔(dān)，維護勞動者權(quán)益;第三：實施基本藥物制度，抓好公立醫(yī)院改革，提高基本醫(yī)療保障水平;第四：健全城鄉(xiāng)居民的社會保障，完善城鄉(xiāng)低保制度，健全社會服務(wù);第五：增加保障房供給，改善城鄉(xiāng)住房條件，幫助特殊人群住新房，加強樓市監(jiān)督;第六：促進(jìn)文學(xué)藝術(shù)繁榮，倡導(dǎo)精神文明。
還知道1949年中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過28年的浴血奮戰(zhàn)，建立了新中國，使中國人民站了起來;1978年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民實施改革開放，迎來了一個繁榮的中國，使中國人民富起來了;今天，在科學(xué)發(fā)展的統(tǒng)領(lǐng)下，全面建設(shè)小康社會，使中國人民幸福起來了。
作為一個家庭貧困的農(nóng)民工孩子，再也不擔(dān)憂沒房住，沒書讀了，讓我從小養(yǎng)成講誠信的良好品質(zhì)，一定在這良好的環(huán)境下努力學(xué)習(xí)，學(xué)好文化。將來肩負(fù)人民的期望，做好“幸福中國”的建設(shè)者!讓國家更加強大起來，不受外國人侵略。
俗話說得好，“書中自有黃金屋”，一本好書，就是一個良師益友。在上學(xué)期里，我有幸讀了一本特別的書，《建設(shè)幸福中國》。這本書不僅令我印象深刻，而且受益匪淺，讓我明白了什么叫做幸福。
幸福，往往掌握在自己手中，只有努力過、勞動過的人，才有資格享受。那么我們應(yīng)該怎樣做呢?作為一個中國人，建設(shè)好祖國的山山水水是每一個人的夢想，建設(shè)好祖國我們義不容辭。那么，我們就從身邊的小事做起。見到有人亂扔果皮紙屑，就上前勸阻一把吧，我們就是文明中國人;看見有人遇到困難，束手無策，就上前幫一把吧，我們就是愛心中國人;在校園里，見到老師或同學(xué)，親自問個好吧，我們就是禮貌中國人。
建設(shè)幸福中國，要做到的，當(dāng)然遠(yuǎn)不止這些，不過，我們能盡自己的.努力，那才是最大的收獲，也是最大的幸福。
其實在一個富有的環(huán)境中生活，并不是一種最大的幸福，它只是一種人類向往的小康生活。因為，誠信決定了一切命運。如果一個人連最起碼的誠信都沒有了，還談何而來的前途與財富呢?所以，我認(rèn)為，誠信最重要。
當(dāng)你答應(yīng)了別人的事，一定要及時地完成，以免雙方都發(fā)生誤會與沖突。第二，一定不能撒謊。因為當(dāng)你撒了一個謊，你就會編更多的謊言去圓它。如果一個人連誠信也沒有，那幸福談何而來?祖國的發(fā)展又談何而來呢?等待的，注定是失敗!
幸福其實很簡單，只要你做到了。同學(xué)們，快來建設(shè)我們的幸福中國吧!將來的社會需要我們?nèi)ソㄔ?將來的人才需要我們?nèi)ヅ嘤?將來的幸福需要我們?nèi)ふ摇^“投之以李，報之以桃”，相信我們的努力，一定會建設(shè)出幸福中國的!
幸福是什么?如何建設(shè)一個幸福的國家?這是許多個人問出的問題，也是每一個中國人最深沉的愿望。今天，這本《建設(shè)幸福中國》為我們指明了前進(jìn)的方向!
過去，那些偉大的革命先輩們冒著血雨腥風(fēng)，用自己的生命換來今天的幸福生活。他們?yōu)榱死硐?，前赴后繼，不屈不撓，無怨無悔的付出，甚至不惜犧牲自己的生命，用青春和熱血譜寫了那段可歌可泣的歷史。今天的我們，生活在紅旗下，迎著改革發(fā)展的春風(fēng)，呼吸著和諧社會的氣息，快樂地享受著革命先烈們創(chuàng)造的幸福生活，心中充滿了感恩和喜悅。作為新一代的社會主義少年，我們應(yīng)該牢記先輩們的教誨，好好學(xué)習(xí)，天天向上。只為了報答先輩們給予我們的幸福，以及為我們創(chuàng)造的美好生活。
把中國建設(shè)成一個富強而幸福的中國，是每一個中國人的愿望。作為炎黃子孫，我們深深眷愛著自己國家，就像我們深愛著辛勤養(yǎng)育我們的母親一樣。有一句話叫國富民強，意思就是只有國家富裕了，我們中國人民才能強大起來，才能在全世界人面前自豪拍著自己的胸脯說，我是一個中國人，我為我的祖國感到驕傲，中國人是好樣的!中國是最棒的!
回顧一百多年來的中國近現(xiàn)代史，充滿了屈辱和痛苦。因為封建統(tǒng)治階級的懦弱和無能，因為軍閥割據(jù)和資本主義政府的妥協(xié)逃避，我們的祖國經(jīng)歷了太多的災(zāi)難和不幸。今天的我們會牢記住這些慘痛的教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，只為了將我們的祖國建設(shè)的更加強盛，更加富饒。讓曾經(jīng)侵略我們的國家感到羞愧和震撼，從此再不敢冒犯我們的祖國，讓他們對我們刮目相看，讓世界人民為我們喝彩!以告慰革命先烈們的在天之靈。
讓我們攜起手來，為了建設(shè)我們美麗幸福的國家，一起努力奮斗!中國萬歲!
天行鍵，君子以自強不息!當(dāng)歷史與社會責(zé)任壓在我們年輕一代身上的時候，我們這些祖國的花朵不能貪戀享受，而要從小開始，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，為將來打下良好的基礎(chǔ)，到時就可以輕輕松松接父輩的班了。
“理想”，古人稱之為“志”。古人是很重視理想的，即使貧無立錐之地，也要堅信“人窮志不窮”，堅持自己的理想。同學(xué)們，現(xiàn)在我們生在這樣這樣一個競爭時代，更是要樹立遠(yuǎn)大理想，只有這樣才能在激烈競爭中有自己的一席之地。
我們還要有愛國精神。
我們一定要心憂天下，敢為人先，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂;“愛國”是最基本的，只要我們是黃皮膚黑眼睛的中國人，就一定會愛國的，因為她是我們生長的搖籃。
最重要的是：我們要更加努力的讀書。
我們一定要走進(jìn)知識的海洋，打開書海，讀萬卷書，行千里路，必須充分認(rèn)識到讀書的重要性。我們的學(xué)習(xí)受到國家的熱切期盼，學(xué)校的殷殷關(guān)懷，我們應(yīng)該把握難得的機會，把每一分每一秒都充分利用起來，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將來報效祖國。
準(zhǔn)備好了么?未來要繼承父輩辛勤工作的學(xué)子們，我們要樹立理想，愛國并且努力學(xué)習(xí)，未來更加幸福的新中國，等著你們?nèi)?chuàng)造!
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇九
幸福是一個深不見底的謎，你問一千個人就會有一千種回答。有人說，幸福一生平安;有人說，幸福是衣食無憂;有人說，幸福十擁有一個美麗的家庭;也有人說，幸福是每一天都快樂…..幸福是人們追求的基本價值，是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。
對于早晨在街邊賣早點的攤主來說：“風(fēng)吹不著，雨淋不著，靠著賣早點，生活越來越好”。這就是幸福感。
對于留守兒童來說，幸福不是爸爸、媽媽寄的多，而是在春節(jié)能夠回來，能夠帶給他們溫暖。
對于我們的父母來說，幸福是你的好成績;還是你送來的一份熱菜;還是你真心的一句問候;還是你送來的一枚硬幣……在“孝”上的一點付出都是他們的幸福。
幸福不是能全部描繪出來的，它還要用心去體會。幸福是一種感覺，這種感覺是愉快的，使人心情舒暢，回味無窮。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去體驗，去感受。
重溫過去，能夠讓人們更加深刻地感受今天的幸福。
幸福不能僅僅是顯示在你的小家中，要融匯到這個中國大家族中，彈指揮間，滄桑巨變，1949年，開啟了中國歷史的新紀(jì)元，多少年來，中國書寫一份份溫暖人心的畢生答卷!政府的良好政策展現(xiàn)出一幅幅感動的畫面。
建設(shè)“幸福中國”要靠我們每一個人的努力，是我們每一個人都應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。坐想其成，不是我們中國人的作為。每一個社會成員，都有責(zé)任和義務(wù)為他人、為社會的幸福作貢獻(xiàn)。
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇十
這個寒假里，我讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，讓我深有體會并且認(rèn)識了，中國在這些年以來的驚天動地的變化與成就，表達(dá)了國家對青年人、未成年人、老年人的關(guān)心和愛護，讓我這個小學(xué)生也感到了幸福。
人人都提出了“幸福中國”這個口號，一共分為六篇文章，緊緊圍繞著這個主題思想：實現(xiàn)免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房子、提供公共文化服務(wù)。
“幸福中國”翱翔在中國的大地上，飛翔在中華人民的心中，給春天的神州大地涂上了暖暖的色彩。
現(xiàn)在我們擁有綠油油的操場，寬敞明亮的教室，我們是多么的幸福??！
這些幸福來之不易，需要我們好好珍惜。聽爺爺奶奶說，以前吃的是蕃薯，只有逢年過節(jié)才能吃到白米飯和肉。要是家里客人來了，要讓客人先吃，作為孩子的`他們只能在旁邊咽口水。穿的也很簡樸，破了就縫，大人穿了小孩穿，就這樣穿好多年。再想想今天的我們，衣食無憂，有好多新衣服穿。每天都能吃到肉和餃子，住的是高樓大廈，外出有汽車坐，學(xué)習(xí)環(huán)境也很好。擁讓我們?yōu)榻裉焖鶕碛械男腋＜佑?，為了讓全世界充滿幸福而努力吧！把祖國建設(shè)得更加美麗和富強。
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇十一
《建設(shè)幸福中國》，幸福是一個深不見底的謎，你問一千個人就會有一千種不同的回答。有人說，幸福一生平安；有人說，幸福是衣食無憂；有人說，幸福是擁有一個美麗的家庭；也有人說，幸福是每一天都快樂…。幸福是人們追求的基本價值，是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。
對于早晨在街邊賣早點的攤主來說："風(fēng)吹不著，因淋不著，靠著賣早點，生活越來越好"。這就是幸福。
幸福不是能全部描繪出來的，它還要用心去體會。幸福是一種感覺，這種感覺是愉快的，使人心情舒暢，回味無窮。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去體驗，去感受。
《建設(shè)幸福中國》這本書主要介紹了實現(xiàn)免費義務(wù)教育，共享發(fā)展成果，提高基本醫(yī)療保障，健全社會保障體系，困難家庭住上新房等國家新政策，向我們展示了中國翻天覆地的變化。正像書中所寫的那樣，建設(shè)"幸福中國"是全國人民最殷切的希望。我們所在的校園也是一樣，以前學(xué)校門口的大鐵門，現(xiàn)在換成了電動門，鄉(xiāng)村凹凸不平的土路，變成了水泥路和瀝青鋪的路，一個個破舊的房子，都變成了嶄新的大房子，原先住平房的人，現(xiàn)在也搬進(jìn)了樓房。就連一片荒涼的土地，也變成了繁華熱鬧的小區(qū)。
幸福不能僅僅是顯示在你的小家中，要融匯到這個中國大家族中，彈指揮間，滄桑巨變，1949年，開啟了中國歷史的新紀(jì)元，多少年來，中國書寫一份份溫暖人心的畢生答卷！政府的良好政策展現(xiàn)出一幅幅感動的畫面。
建筑"幸福中國"要靠我們每一個人的努力，是我們每一個人都應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。坐其成，不是我們中國人的作為。每一個社會成員，都有責(zé)任和義務(wù)為他人、為社會的幸福作貢獻(xiàn)。
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇十二
在寒假里，我讀了一本書《建設(shè)幸福中國》，這本書給我留下了深刻印象，讓我真正的了解到中國這些年來的翻天覆地的變化和成就。讓我感受到了國家及社會對我們青少年的親切關(guān)懷，所以我感到了幸福。是啊，我們的國家經(jīng)歷了從“站起來”“富起來”到“幸福起來”的不尋常的歷程。
回顧過去，我們創(chuàng)造了不平凡的光輝業(yè)績；展望未來，我們對國際的錦繡前程充滿信心！
其實，幸福就在自己身邊，只是自己沒有感受到。
說到這里，我想到了一件事，一天上午，我對媽媽說：“媽媽，我餓了。”媽媽說：“那我給你做好吃的。”“好啊，好啊！”我開心的說。我盼望著好吃的到來，十分鐘，二十分鐘，飯菜終于上桌了。我興奮地坐到桌前一看，彎彎的小船頓時變成了小橋，就像盛開的花朵凋謝了，我傷心的說：“這就是好吃的，白菜，湯，饅頭？”媽媽皺了皺眉頭說：“孩子，你這算幸福的了，在我們小時候，這些東西只有過年才能吃到，平時只吃咸菜，喝湯，如果平時吃這些，就是最最幸福的，也是最最最好吃的。對了，我們呢平常的教室就在小土屋里，只有石頭桌子，石頭板凳，夏天坐上去還行，冬天手凍得都沒有知覺。你們現(xiàn)在生活多好，有空調(diào)，有木桌，木椅，你知道幸福從哪里來嗎？”我搖了搖頭?！啊秳趧幼罟鈽s》里唱到：幸福的生活哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造。同樣，幸福中國是靠創(chuàng)造、奮斗而來的?！甭犃耍业哪樇t了。這一件事使我終生不能忘記。
讀完《建設(shè)幸福中國》這本書后，我認(rèn)為建設(shè)幸福中國人人有責(zé)，哪怕是以點點微薄之力。如果你問我怎樣才能幸福，我會毫不猶豫地回答你，只有大家的堅持與奮斗，才能更加幸福！
祝愿祖國在以后的一年中，繁榮富強，龍騰虎躍，越來越幸福！讓我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳?、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗！
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇十三
1986年4月12日，六屆全國人大四次會議審議通過了《中華人民共和國義務(wù)教育法》，解決了我們國家有些孩子上學(xué)難的問題，所有的孩子都能背起書包，接受義務(wù)教育，因為我們免費上學(xué)啦！
國家建起了綠色通道。綠色通道是國家教育部為保障貧困學(xué)生順利入學(xué)而制定的政策，即拿到錄取通知書后，無論有沒有錢，先到學(xué)校報到，安排宿舍，先入學(xué)。這個好政策使102名失學(xué)兒童全部重返學(xué)校。所有的孩子由痛苦的小雨變成了幸福的小魚。
就拿我身邊的人來說吧。我的鄰居大媽得了病，不能干太重的活，家里只剩下了他的爸爸來掙錢。他們每天省吃儉用，為的就是讓兒子上學(xué)?，F(xiàn)在，他們不用再交學(xué)雜費了，他們一家人都開心地笑了。
國家實行免費義務(wù)教育，真得大大幫助了農(nóng)民，使農(nóng)民們也可以幸福地生活。
人民是“幸福中國”的主人，建設(shè)“幸福中國”就是要讓“幸福中國的主人——老百姓”生活得舒心、安心、放心，對未來有信心。這是國家的幸福，人民的幸福，也是每一個人的幸福。
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇十四
在寒假里我有幸讀了一本特別讀本——《建設(shè)幸福中國》，讀完后留下了深刻印象，讓我受益匪淺。
2011年在人民大會堂召開的'“兩會”上提出了“幸福中國”的號召，這本書分六篇，從“實現(xiàn)免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”從不同角度向人們展現(xiàn)了中國翻天覆地的變化，書中一個個感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到：幸福是學(xué)生上學(xué)環(huán)境得到改善；幸福是人們的住房條件得到改善；幸福是國家為我們提供了基本醫(yī)療保障；幸福是維護勞動者的權(quán)益；幸福是小區(qū)里安裝了健身器材……幸福是什么？有人說，幸福一生平安；有人說，幸福是衣食無憂；有人說，幸福是擁有一個美麗的家庭；也有人說，幸福是每一天都快樂……幸福是人們追求的基本價值，是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。
人們的理解不同，對幸福的定義也不同。一千個人有一千種答案，其實幸福是掌握在自己手里，靠自己去創(chuàng)造。達(dá)芬奇有句這樣的名言“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠”。
人民是“幸福中國”的主人，“建設(shè)幸福中國”就是要讓“幸福中國”的主人“老百姓”生活的舒心、安心、放心，對未來有信心。這是國家的幸福、人民的幸福，也是每一個人的幸福。
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇十五
今天，我讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，我對“幸?！庇辛烁?、更具體、更深刻的認(rèn)識。幸福就像一輛馬車，載著我們進(jìn)入全新的時代，不斷前進(jìn)。
聽爺爺奶奶說，他們小時候可以說是衣不蔽體，食不裹腹。住草房、土坯房，極度艱難的時候吃野菜、樹皮、草根，穿著補丁摞補丁的粗布衣服，出門要靠步行，頂風(fēng)冒雨;而且還要受地主的壓迫······那種苦真是難以想象。而現(xiàn)在人們的`生活和以前比真是天差地別啊!我們住著磚房和高樓，吃著大米白面、天南地北的水果美食，一年四季都有新衣服穿，很多家庭還有了私家車，出行十分方便。爺爺奶奶小時候無學(xué)可上，或上不起，而現(xiàn)在國家實行免費的九年義務(wù)教育，讓每一個孩子都有學(xué)可上，接受教育。爺爺說：“幾十年前，這樣的日子，真是想都不敢想啊!”
當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室，當(dāng)我們在知識的海洋中遨游，當(dāng)我們在操場上追逐嬉戲，我們一定不要忘了飲水思源，我們要常懷一顆感恩之心。因為是祖國給了我們幸福生活，我們一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，祖國把未來寄托在我們身上，為的就是把中國建設(shè)得更強大，不讓任何人隨心所欲地踐踏!讓我們一起努力吧!祖國美好的未來在等著我們!
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇十六
幸福中國是如何建設(shè)地呢？幸福中國又要誰去建設(shè)呢？我懷著這兩個問題讀了這本書。
看到《實現(xiàn)免費義務(wù)教育》時，我不禁想到：“難道有人連去學(xué)校也很難嗎？”看了之后才知道有許多人連上下學(xué)都十分艱難。在早上5點鐘，這時天還是漆黑一片，一個小女孩就得匆匆吃了飯，背上書包走了。她舉著火把在路上慢慢地摸索著，她這是要趕到10公里外的學(xué)校去上學(xué)。半小時后，她叫上同學(xué)一起去上學(xué)，一直到了八點的時候，他們才走完崎嶇的山路，才能踏進(jìn)上學(xué)的校門。為什么他們要走這么遠(yuǎn)的山路，并打著火把去上學(xué)呢？難道他們不知道這有多么不安全，多么不方便？難道他們連手電也買不起嗎？相比我們的生活都不知道比他們好了多少倍。我們可以吃包子、油條、面包、牛奶而他們只能喝一碗稀粥；我們?nèi)W(xué)校坐車，他們只能舉著火把步行。可是后來，政府修了通往山里的公路，還慢慢給各個學(xué)校配備了校車，還給同學(xué)們準(zhǔn)備了中午的營養(yǎng)餐。
看到《健全社會保障體系》這節(jié)后，我感覺到：政府對我們老百姓的關(guān)懷真是無微不至??！現(xiàn)在的醫(yī)療體系改革關(guān)乎億萬人民的切身利益。在《一笑一哭》里的張某，他的妻子得了惡性腫瘤，在醫(yī)院住院一個多月，花了兩萬五千多，幸好有國家的醫(yī)保，直接為他報銷了一萬六千多，他們自己只負(fù)責(zé)付35％，這樣大大減輕他整個家庭的負(fù)擔(dān)，醫(yī)改想得真周到啊！政府對我們老百姓真好啊！處在當(dāng)今社會的人民真幸福啊！
而真正的幸福中國是要我們新一代共同努力建設(shè)的。政府不斷改善人民的生活，為的就是讓學(xué)生有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，人民更好地安居樂業(yè)。我們作為學(xué)生應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)各項知識，長大了為建設(shè)幸福中國而獻(xiàn)出自己的一份力量。同學(xué)們好好學(xué)習(xí)吧！珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會。
如果你是一縷清風(fēng)，就為人們帶來一陣清涼；如果你是一朵鮮花就給人們帶來一份溫馨；如果你是一塊紅磚就為建設(shè)幸福中國而添磚加瓦！
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇十七
我知道是黨和國家的政策好、制度好，全國人民的“心”好，你看，“促進(jìn)義務(wù)教育，健全學(xué)生資助制度，下崗工人再就業(yè)，扶貧救困，農(nóng)村醫(yī)保合作”等等一系列的好政策，才使中國發(fā)展日新月異，人們的生活水平蒸蒸日上。今天的幸福生活，是前面億萬同胞共同奮斗的結(jié)果。
為了明天更加幸福，我們這些21世紀(jì)的新時代的學(xué)生，我們從小就要樹立遠(yuǎn)大志向，善于學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，持之以恒。我們不僅需要不斷求知求新，還要學(xué)會動手，學(xué)會動腦，為祖國的繁榮昌盛努力！
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇十八
幸福是什么？在我眼里，幸福是媽媽的懷抱，是老師的贊美，是朋友間的互相照顧。讀了《建設(shè)幸福中國》這本書后，我對幸福有了更深的理解。
這本書從“實現(xiàn)免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”六個角度向人們展示了中國翻天覆地的變化，展現(xiàn)了中國人民的幸福生活。
是的，幸福是人們生活水平的提高，是家鄉(xiāng)的巨大變化。
我家是茶農(nóng)，在幾年里，通過做茶業(yè)生意，由原來的家庭作坊，到現(xiàn)在家里蓋了廠房，招了工人，今年又買了兩輛新車，我們的茶葉不但銷往各大城市，而且遠(yuǎn)銷國外，家里常有外商來洽談生意，他們?？滟澱f：“你們的生活真好，生長在中國真幸福。”其實，不只是我們茶農(nóng)生活好了，整個農(nóng)村的生活質(zhì)量都提高了。
你看，一條寬闊平坦的水泥大道橫貫全村，路面上干干凈凈，人行道十分寬闊，足以容下三、四輛自行車并行，街道兩旁綠樹成蔭，高速公路和鐵路從村前穿過，火車、飛機時時可見；家家都住上了村里統(tǒng)一建的別墅，農(nóng)民有了醫(yī)保、社保；九年義務(wù)教育的實施讓學(xué)生的學(xué)費、課本費全免；村里的公園添設(shè)了許多健身器材，每到傍晚就可以看到人們在公園里跳舞、健身，真是一派祥和、幸福的景象?。?BR> 幸福隨處可見，但幸福是靠創(chuàng)造、奮斗而來的。建設(shè)幸福中國，人人有責(zé)。我們青少年是幸福中國的建設(shè)者和開拓者。我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，讓自己能夠德智體美全面發(fā)展，為建設(shè)“幸福中國”而努力！讓幸福像花兒一樣開遍全中國！
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇一
以前，對于“幸福”這個詞，我的理解就是能穿新衣服、要什么就買什么、每天都能坐著汽車去上學(xué)?？墒?，讀了《建設(shè)幸福中國》這本書后，我對“幸福”的理解徹底改變了。
這幾天，老師要求我們讀《建設(shè)幸福中國》，我讀了每一篇的`第一課——有學(xué)上是幸福的。這一課有三個故事，讀完這三個故事后，我懂得了很多。如《小梅和她的“留守望孩子小隊”》中，留守兒童小梅在學(xué)校組建了一個“留守望孩子小隊”。在這個大家庭里，大家一起學(xué)習(xí)、一起勞動、一起做好事，大家都感到很快樂，更重要的是認(rèn)識到無論父母在不在身邊，有學(xué)上就是幸福的。
在第二個故事《不花錢也能上學(xué)》中，農(nóng)村女孩紅紅由于8歲時生了一場大病，爸爸媽媽為了給孩子治病花光了家里所有的積蓄，還欠了一大筆債。這使這個家庭根無法給紅紅和上大學(xué)的哥哥交學(xué)雜費。為了上學(xué)，紅紅竟然賣掉了自己的長發(fā)，這是多么感人?。《覀兡?？有學(xué)上還不想上，我感到十分慚愧。
第三個故事是《老龍窩的讀書聲》。老龍窩是一個偏遠(yuǎn)貧窮的村莊，那里自然條件惡劣，不是干旱，就是內(nèi)澇。老龍窩村本來有所小學(xué)，這所小學(xué)只有一個老師、幾間磚瓦房。可是，一年夏天，洪水沖毀了教室。苗老師只有賣掉了自家的一百多只雞騰出兩間雞棚當(dāng)作教室。苗老師已經(jīng)在這里工作了三十多年，雖然有幾次調(diào)動的機會，但是他為了這些孩子們，依然堅守在這里。這種奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
比起這些農(nóng)村孩子們，我們要幸福多了?？晌覀儏s生在福中不知福，現(xiàn)在，我也終于明白了什么是幸?！袑W(xué)上就是幸福的。
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇二
我們是中國未來的棟梁，肩負(fù)著時代的使命，我們該如何做呢？《建設(shè)幸福中國》告訴我，現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大才會成才。這本書共有6篇，它就似一條小小的河流翻滾的浪花，每一朵浪花里都有一個精彩的故事，這故事溫馨而醇厚，它時刻激勵著我——我也要成為中華民族騰飛華彩樂章中跳躍的音符。
令我驚嘆不已的是，竟然有在水上建造的“水上小學(xué)”。小學(xué)里有教室、宿舍、圖書室等等。后來為了保證安全，防止風(fēng)浪，政府又劃撥出20畝水域，建造了一個風(fēng)平浪靜的“港灣”。我還了解到：我們的人均耕地不到全世界平均（綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)水平的40%，谷物量不到美國的十分之一，不到俄國的二分之一。森林、淡水、石油和許多重要礦產(chǎn)都遠(yuǎn)在世界平均水平之下。在這樣的基礎(chǔ)上向新的幸福目標(biāo)前進(jìn)，任務(wù)多么艱巨，要克服多少困難——我因此深知，我們身上的責(zé)任由多大，肩上的擔(dān)子有多沉！但是，我們是那生動的跳躍的音符，我們不怕，我們有著無限的能量，我們可以的！
親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在就讓我們行動起來，一起來節(jié)約資源吧！從小事做起，不浪費資源?？炭鄬W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，發(fā)揮我們的聰明才智，尋找資源替代品，為建設(shè)幸福中國貢獻(xiàn)自己的力量。
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇三
我知道在幸福中國是指：權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。在十一五規(guī)劃與十二五規(guī)劃接力棒上，刻寫了明了的文字：實現(xiàn)免費義務(wù)教育，健全社會保障體系，困難家庭住上新房……書中接二連三的感人故事，一件件發(fā)生在身邊的事讓我感到：幸福其實無處不在。
楊格曾說過：“真正的幸福，雙目難見?！闭嬲男腋４嬖谟诓豢梢娛挛镏小Ｗ屛矣∠笞钌畹氖恰缎腋５男◆~》故事的，主人公是曾維，他在云南海口鎮(zhèn)松元小學(xué)念四年級，是個貧困生．開學(xué)的第一天，天還沒亮，就被父親叫起，聽到了“學(xué)費”二字，腦袋就疼．他怕開學(xué)，每次開學(xué)前一晚，一家人都是徹夜不眠，為了湊學(xué)費！這次當(dāng)曾維父親把學(xué)費交給老師時，老師說：“不用交了！今年國家實行了好政策?！痹S和父親都十分高興。
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇四
上個星期，我讀了一本特別的書——《建設(shè)幸福中國》，讀完后心潮澎湃。這本書分別由“實現(xiàn)免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”幾個部分組成，通讀整本書后我感受到了祖國媽媽正由貧窮、落后，一步步的走向繁榮富強、和諧、幸福。作為一名小學(xué)生的我雖然見識很少、不太了解國家現(xiàn)在的變化，但是從自己身邊的變化中，就可以看出建設(shè)幸福中國的成果。就拿我們學(xué)校來說吧：以前偌大的學(xué)校里沒有挺拔的小樹，也沒有花的香味，我覺得學(xué)校里一片死寂；教學(xué)樓破舊不堪，好像風(fēng)一吹就倒了；教室里的桌椅板凳也都是缺胳膊少腿的，上課時我們正專心的聽著課，只聽一陣巨響，同學(xué)的板凳、課桌就散架了，望著羞紅了臉的同學(xué)，我們哈哈大笑；本該快樂玩耍的我們，課間除了追打玩鬧就沒有什么有意思的可以玩的；學(xué)習(xí)對我們來說更是無比的枯燥，我們每天只能上語文、數(shù)學(xué)，小小的我們真的不知道每天除了讀讀背背、寫寫算算之外還能做些什么。
自從四年級以來學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化：以前的老教學(xué)樓進(jìn)行了加固，與此同時，教室、走廊等進(jìn)行了大規(guī)模的翻新、設(shè)計，并且換進(jìn)了嶄新的課桌椅，教室的墻壁也都是雪白、雪白的，我們把整間教室布置的溫馨而美麗，我們每天在這樣的空間里學(xué)習(xí)，別提有多高興了！不僅如此，學(xué)校又建起了一棟新的綜合樓，樓內(nèi)設(shè)置了音樂、美術(shù)、書法、舞蹈、英語興趣小組，我們每個同學(xué)都可以在自己喜歡的興趣小組里上課，真是開心無比?。‖F(xiàn)在學(xué)校經(jīng)常搞些活動，有運動會、有講故事比賽還有唱歌比賽等，我敢肯定每一個生活在白蓮中心小學(xué)的`學(xué)生都是幸福的、快樂的……學(xué)校還開設(shè)了食堂，家遠(yuǎn)的同學(xué)每天中午都可以在學(xué)校食堂里吃到熱乎乎、香甜的飯菜了！那些曾經(jīng)因為家遠(yuǎn)每頓摟著大碗面的學(xué)生，從沒有想過會在小學(xué)階段在校內(nèi)吃上可口的飯菜。
我們這些21世紀(jì)的新希望們，應(yīng)該怎樣為幸福中國的建設(shè)添磚加瓦呢？毋容置疑，我們要學(xué)好文化知識，還要學(xué)會怎么樣做人，懂得該怎樣用學(xué)到的知識奉獻(xiàn)社會，服務(wù)社會的責(zé)任感，還要德智體全面發(fā)展，多培養(yǎng)個人的興趣特長，去研究發(fā)現(xiàn)，使我們的祖國更加富強，更加興旺。在生活上樸素、勤勞、一絲不茍，做事也要認(rèn)認(rèn)真真、不馬虎，努力做一個五好少年，盡我們自己的力量，這樣才能建設(shè)一個幸福中國！
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇五
今天下午我看了《建設(shè)幸福中國》中的上學(xué)不花錢還"發(fā)錢"這個小故事，寫了宏志班幫助了馬振興。
馬振興的家庭十分困難，父親長年患病，喪失了勞動能力，爺爺癱床不起，一家四口的生活只能靠母親打零工的微薄收入維持。
一進(jìn)學(xué)校，馬振興就領(lǐng)到了兩套校服，一套秋季的，一套夏季的，領(lǐng)到政府"1＋1"的600元。還因為學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，又拿到600元獎學(xué)金。揚州一中初中宏志班的學(xué)生年年享受著獎學(xué)金和生活補貼。學(xué)校設(shè)立了獎學(xué)金，助學(xué)金制度。每學(xué)期考試成績優(yōu)秀獲獎?wù)?，或評為三好學(xué)生的，學(xué)校都給予獎勵。家庭特別困難的學(xué)生，還能無償?shù)玫郊Z油，衣服的資助。
我們學(xué)校也有這樣的制度，比如，給家庭特殊或特別困難的同學(xué)補助，給學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)發(fā)獎品，這樣，都是學(xué)校對我們的支持，對我們的期望！
同學(xué)們。讓我們一起努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答母校對我們的教育之恩吧！
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇六
在“十一五”規(guī)劃與“十二五”規(guī)劃的接力棒上，刻寫這明了的文字：實現(xiàn)免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房，提供公共文化服務(wù)，兒童都能“不花錢，有學(xué)上?！?BR> 這對所有農(nóng)村的孩子，下崗職工的孩子，是一件多么的的喜事呀！以前這些孩子都怕聽到開學(xué)“交費”兩個字?！皩W(xué)費”就是賣家里的糧食、雞蛋、老母雞。不得已還要輟學(xué)，離開心愛的學(xué)校，小小年紀(jì)就不得不外出打工?，F(xiàn)在國家實行“三免一補”的好政策，小學(xué)階段國家免出課本費，雜費和文具費等，讓每一位孩子有學(xué)上，痛苦的小魚變成了快樂幸福的小魚。
提高基本醫(yī)療保障水平，把“看病難，看病貴”，這關(guān)系老百姓幸福感的，反映最激烈的問題解決掉?，F(xiàn)在90%以上的城鄉(xiāng)人口有了基本醫(yī)療費保障，這些都讓人民感受到了溫暖和幸福。
我們小學(xué)生每年只需交20元錢醫(yī)保費，生病住院也有了保障。
中國的未來屬于我們新的一代，幸福中國等待著我們。
我們要勤奮于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新、激發(fā)求知欲和好奇心，打好知識根基，不斷在實踐中增加知識提高能力，把中國建設(shè)的更加富強！
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇七
幸福是什么？山區(qū)的孩子說：“幸福就是有一所好學(xué)校。”城里的孩子說：“幸福就是受到老師、家長的表揚。”我們母在外地打工的孩子說：“幸福就是能和父母在一起吃個團圓飯?！蔽疑磉叺呐笥颜f：“幸福就是知足?！弊x了《建設(shè)幸福中國》這本書，我要說：“幸福就是常懷一顆感恩的心?！?BR> 比如在家時，在父母勞累時我們遞上一杯溫暖的茶，在他們生日時我們送上一張親制的卡，在他們失落時我們奉上一番輕柔的安慰，在他們成功的時候我們捧上一束美麗的鮮花……父母為我們傾注了畢生心血，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又何曾察覺到那縷縷銀絲，根根的白發(fā)。感恩需要我們用心去體會，用心去報答。感恩父母可以讓我們有一個幸福的家。
在學(xué)校，我們少一次錯誤，就可以讓老師省心；少一個錯字，就可以讓老師舒心；少一次打架，就可以讓老師放心；少一次逃課，就可以讓老師開心；少一次摩擦，就可以讓老師安心……感恩老師的諄諄教導(dǎo)，感恩老師的循循善誘，感恩老師的語重心長，感恩老師的苦口婆心……感恩老師可以讓我們有一個幸福的校園。
感恩斥責(zé)我們的人，因為他讓我們學(xué)會了思考；感恩絆倒我們的人，因為他讓我們強化了意志；感恩遺棄我們的人，因為他讓我們學(xué)會了獨立；感恩欺騙我們的人，因為他讓我們增長了閱歷；感恩傷害我們的人，因為他讓我們磨礪了心志；感恩幫助我們的人，因為他讓我們堅定了信念；感恩提醒我們的人，因為他讓我們校正了航向；感恩謾罵我們的人，因為他讓我們知道正人先正己……感恩他人可以讓我們有一個幸福的成長之路。
大自然總在默默地付出，給人類關(guān)愛和包容。感恩自然可以讓我們有一個幸福的生活環(huán)境。
以上種種，都是我們身邊的幸福，是我們能夠感受到的幸福，如果我們每個人都能這樣幸福的話，那么建設(shè)幸福中國還會遠(yuǎn)嗎？同學(xué)們，讓我們立刻行動起來，常懷感恩之心，肩負(fù)起建設(shè)幸福中國的重任，共同創(chuàng)造美好的未來吧！
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇八
在這個星期里，我讀完了《建設(shè)幸福中國》，有了很多的感想。今天小編就來分享《建設(shè)幸福中國》讀后感范文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
我從書中懂得了共產(chǎn)黨的宗旨：社會主義就是為民眾謀幸福。在“十一五”和“十二五”的接力棒上，刻寫著明顯的文字：第一：促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，健全學(xué)生資助制度，讓學(xué)生不因貧困而失學(xué)，讓農(nóng)民工子女接受平等教育;第二：積極擴大就業(yè)，合理調(diào)整分配，減輕低收入者負(fù)擔(dān)，維護勞動者權(quán)益;第三：實施基本藥物制度，抓好公立醫(yī)院改革，提高基本醫(yī)療保障水平;第四：健全城鄉(xiāng)居民的社會保障，完善城鄉(xiāng)低保制度，健全社會服務(wù);第五：增加保障房供給，改善城鄉(xiāng)住房條件，幫助特殊人群住新房，加強樓市監(jiān)督;第六：促進(jìn)文學(xué)藝術(shù)繁榮，倡導(dǎo)精神文明。
還知道1949年中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過28年的浴血奮戰(zhàn)，建立了新中國，使中國人民站了起來;1978年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民實施改革開放，迎來了一個繁榮的中國，使中國人民富起來了;今天，在科學(xué)發(fā)展的統(tǒng)領(lǐng)下，全面建設(shè)小康社會，使中國人民幸福起來了。
作為一個家庭貧困的農(nóng)民工孩子，再也不擔(dān)憂沒房住，沒書讀了，讓我從小養(yǎng)成講誠信的良好品質(zhì)，一定在這良好的環(huán)境下努力學(xué)習(xí)，學(xué)好文化。將來肩負(fù)人民的期望，做好“幸福中國”的建設(shè)者!讓國家更加強大起來，不受外國人侵略。
俗話說得好，“書中自有黃金屋”，一本好書，就是一個良師益友。在上學(xué)期里，我有幸讀了一本特別的書，《建設(shè)幸福中國》。這本書不僅令我印象深刻，而且受益匪淺，讓我明白了什么叫做幸福。
幸福，往往掌握在自己手中，只有努力過、勞動過的人，才有資格享受。那么我們應(yīng)該怎樣做呢?作為一個中國人，建設(shè)好祖國的山山水水是每一個人的夢想，建設(shè)好祖國我們義不容辭。那么，我們就從身邊的小事做起。見到有人亂扔果皮紙屑，就上前勸阻一把吧，我們就是文明中國人;看見有人遇到困難，束手無策，就上前幫一把吧，我們就是愛心中國人;在校園里，見到老師或同學(xué)，親自問個好吧，我們就是禮貌中國人。
建設(shè)幸福中國，要做到的，當(dāng)然遠(yuǎn)不止這些，不過，我們能盡自己的.努力，那才是最大的收獲，也是最大的幸福。
其實在一個富有的環(huán)境中生活，并不是一種最大的幸福，它只是一種人類向往的小康生活。因為，誠信決定了一切命運。如果一個人連最起碼的誠信都沒有了，還談何而來的前途與財富呢?所以，我認(rèn)為，誠信最重要。
當(dāng)你答應(yīng)了別人的事，一定要及時地完成，以免雙方都發(fā)生誤會與沖突。第二，一定不能撒謊。因為當(dāng)你撒了一個謊，你就會編更多的謊言去圓它。如果一個人連誠信也沒有，那幸福談何而來?祖國的發(fā)展又談何而來呢?等待的，注定是失敗!
幸福其實很簡單，只要你做到了。同學(xué)們，快來建設(shè)我們的幸福中國吧!將來的社會需要我們?nèi)ソㄔ?將來的人才需要我們?nèi)ヅ嘤?將來的幸福需要我們?nèi)ふ摇^“投之以李，報之以桃”，相信我們的努力，一定會建設(shè)出幸福中國的!
幸福是什么?如何建設(shè)一個幸福的國家?這是許多個人問出的問題，也是每一個中國人最深沉的愿望。今天，這本《建設(shè)幸福中國》為我們指明了前進(jìn)的方向!
過去，那些偉大的革命先輩們冒著血雨腥風(fēng)，用自己的生命換來今天的幸福生活。他們?yōu)榱死硐?，前赴后繼，不屈不撓，無怨無悔的付出，甚至不惜犧牲自己的生命，用青春和熱血譜寫了那段可歌可泣的歷史。今天的我們，生活在紅旗下，迎著改革發(fā)展的春風(fēng)，呼吸著和諧社會的氣息，快樂地享受著革命先烈們創(chuàng)造的幸福生活，心中充滿了感恩和喜悅。作為新一代的社會主義少年，我們應(yīng)該牢記先輩們的教誨，好好學(xué)習(xí)，天天向上。只為了報答先輩們給予我們的幸福，以及為我們創(chuàng)造的美好生活。
把中國建設(shè)成一個富強而幸福的中國，是每一個中國人的愿望。作為炎黃子孫，我們深深眷愛著自己國家，就像我們深愛著辛勤養(yǎng)育我們的母親一樣。有一句話叫國富民強，意思就是只有國家富裕了，我們中國人民才能強大起來，才能在全世界人面前自豪拍著自己的胸脯說，我是一個中國人，我為我的祖國感到驕傲，中國人是好樣的!中國是最棒的!
回顧一百多年來的中國近現(xiàn)代史，充滿了屈辱和痛苦。因為封建統(tǒng)治階級的懦弱和無能，因為軍閥割據(jù)和資本主義政府的妥協(xié)逃避，我們的祖國經(jīng)歷了太多的災(zāi)難和不幸。今天的我們會牢記住這些慘痛的教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，只為了將我們的祖國建設(shè)的更加強盛，更加富饒。讓曾經(jīng)侵略我們的國家感到羞愧和震撼，從此再不敢冒犯我們的祖國，讓他們對我們刮目相看，讓世界人民為我們喝彩!以告慰革命先烈們的在天之靈。
讓我們攜起手來，為了建設(shè)我們美麗幸福的國家，一起努力奮斗!中國萬歲!
天行鍵，君子以自強不息!當(dāng)歷史與社會責(zé)任壓在我們年輕一代身上的時候，我們這些祖國的花朵不能貪戀享受，而要從小開始，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，為將來打下良好的基礎(chǔ)，到時就可以輕輕松松接父輩的班了。
“理想”，古人稱之為“志”。古人是很重視理想的，即使貧無立錐之地，也要堅信“人窮志不窮”，堅持自己的理想。同學(xué)們，現(xiàn)在我們生在這樣這樣一個競爭時代，更是要樹立遠(yuǎn)大理想，只有這樣才能在激烈競爭中有自己的一席之地。
我們還要有愛國精神。
我們一定要心憂天下，敢為人先，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂;“愛國”是最基本的，只要我們是黃皮膚黑眼睛的中國人，就一定會愛國的，因為她是我們生長的搖籃。
最重要的是：我們要更加努力的讀書。
我們一定要走進(jìn)知識的海洋，打開書海，讀萬卷書，行千里路，必須充分認(rèn)識到讀書的重要性。我們的學(xué)習(xí)受到國家的熱切期盼，學(xué)校的殷殷關(guān)懷，我們應(yīng)該把握難得的機會，把每一分每一秒都充分利用起來，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將來報效祖國。
準(zhǔn)備好了么?未來要繼承父輩辛勤工作的學(xué)子們，我們要樹立理想，愛國并且努力學(xué)習(xí)，未來更加幸福的新中國，等著你們?nèi)?chuàng)造!
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇九
幸福是一個深不見底的謎，你問一千個人就會有一千種回答。有人說，幸福一生平安;有人說，幸福是衣食無憂;有人說，幸福十擁有一個美麗的家庭;也有人說，幸福是每一天都快樂…..幸福是人們追求的基本價值，是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。
對于早晨在街邊賣早點的攤主來說：“風(fēng)吹不著，雨淋不著，靠著賣早點，生活越來越好”。這就是幸福感。
對于留守兒童來說，幸福不是爸爸、媽媽寄的多，而是在春節(jié)能夠回來，能夠帶給他們溫暖。
對于我們的父母來說，幸福是你的好成績;還是你送來的一份熱菜;還是你真心的一句問候;還是你送來的一枚硬幣……在“孝”上的一點付出都是他們的幸福。
幸福不是能全部描繪出來的，它還要用心去體會。幸福是一種感覺，這種感覺是愉快的，使人心情舒暢，回味無窮。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去體驗，去感受。
重溫過去，能夠讓人們更加深刻地感受今天的幸福。
幸福不能僅僅是顯示在你的小家中，要融匯到這個中國大家族中，彈指揮間，滄桑巨變，1949年，開啟了中國歷史的新紀(jì)元，多少年來，中國書寫一份份溫暖人心的畢生答卷!政府的良好政策展現(xiàn)出一幅幅感動的畫面。
建設(shè)“幸福中國”要靠我們每一個人的努力，是我們每一個人都應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。坐想其成，不是我們中國人的作為。每一個社會成員，都有責(zé)任和義務(wù)為他人、為社會的幸福作貢獻(xiàn)。
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇十
這個寒假里，我讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，讓我深有體會并且認(rèn)識了，中國在這些年以來的驚天動地的變化與成就，表達(dá)了國家對青年人、未成年人、老年人的關(guān)心和愛護，讓我這個小學(xué)生也感到了幸福。
人人都提出了“幸福中國”這個口號，一共分為六篇文章，緊緊圍繞著這個主題思想：實現(xiàn)免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房子、提供公共文化服務(wù)。
“幸福中國”翱翔在中國的大地上，飛翔在中華人民的心中，給春天的神州大地涂上了暖暖的色彩。
現(xiàn)在我們擁有綠油油的操場，寬敞明亮的教室，我們是多么的幸福??！
這些幸福來之不易，需要我們好好珍惜。聽爺爺奶奶說，以前吃的是蕃薯，只有逢年過節(jié)才能吃到白米飯和肉。要是家里客人來了，要讓客人先吃，作為孩子的`他們只能在旁邊咽口水。穿的也很簡樸，破了就縫，大人穿了小孩穿，就這樣穿好多年。再想想今天的我們，衣食無憂，有好多新衣服穿。每天都能吃到肉和餃子，住的是高樓大廈，外出有汽車坐，學(xué)習(xí)環(huán)境也很好。擁讓我們?yōu)榻裉焖鶕碛械男腋＜佑?，為了讓全世界充滿幸福而努力吧！把祖國建設(shè)得更加美麗和富強。
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇十一
《建設(shè)幸福中國》，幸福是一個深不見底的謎，你問一千個人就會有一千種不同的回答。有人說，幸福一生平安；有人說，幸福是衣食無憂；有人說，幸福是擁有一個美麗的家庭；也有人說，幸福是每一天都快樂…。幸福是人們追求的基本價值，是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。
對于早晨在街邊賣早點的攤主來說："風(fēng)吹不著，因淋不著，靠著賣早點，生活越來越好"。這就是幸福。
幸福不是能全部描繪出來的，它還要用心去體會。幸福是一種感覺，這種感覺是愉快的，使人心情舒暢，回味無窮。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去體驗，去感受。
《建設(shè)幸福中國》這本書主要介紹了實現(xiàn)免費義務(wù)教育，共享發(fā)展成果，提高基本醫(yī)療保障，健全社會保障體系，困難家庭住上新房等國家新政策，向我們展示了中國翻天覆地的變化。正像書中所寫的那樣，建設(shè)"幸福中國"是全國人民最殷切的希望。我們所在的校園也是一樣，以前學(xué)校門口的大鐵門，現(xiàn)在換成了電動門，鄉(xiāng)村凹凸不平的土路，變成了水泥路和瀝青鋪的路，一個個破舊的房子，都變成了嶄新的大房子，原先住平房的人，現(xiàn)在也搬進(jìn)了樓房。就連一片荒涼的土地，也變成了繁華熱鬧的小區(qū)。
幸福不能僅僅是顯示在你的小家中，要融匯到這個中國大家族中，彈指揮間，滄桑巨變，1949年，開啟了中國歷史的新紀(jì)元，多少年來，中國書寫一份份溫暖人心的畢生答卷！政府的良好政策展現(xiàn)出一幅幅感動的畫面。
建筑"幸福中國"要靠我們每一個人的努力，是我們每一個人都應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。坐其成，不是我們中國人的作為。每一個社會成員，都有責(zé)任和義務(wù)為他人、為社會的幸福作貢獻(xiàn)。
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇十二
在寒假里，我讀了一本書《建設(shè)幸福中國》，這本書給我留下了深刻印象，讓我真正的了解到中國這些年來的翻天覆地的變化和成就。讓我感受到了國家及社會對我們青少年的親切關(guān)懷，所以我感到了幸福。是啊，我們的國家經(jīng)歷了從“站起來”“富起來”到“幸福起來”的不尋常的歷程。
回顧過去，我們創(chuàng)造了不平凡的光輝業(yè)績；展望未來，我們對國際的錦繡前程充滿信心！
其實，幸福就在自己身邊，只是自己沒有感受到。
說到這里，我想到了一件事，一天上午，我對媽媽說：“媽媽，我餓了。”媽媽說：“那我給你做好吃的。”“好啊，好啊！”我開心的說。我盼望著好吃的到來，十分鐘，二十分鐘，飯菜終于上桌了。我興奮地坐到桌前一看，彎彎的小船頓時變成了小橋，就像盛開的花朵凋謝了，我傷心的說：“這就是好吃的，白菜，湯，饅頭？”媽媽皺了皺眉頭說：“孩子，你這算幸福的了，在我們小時候，這些東西只有過年才能吃到，平時只吃咸菜，喝湯，如果平時吃這些，就是最最幸福的，也是最最最好吃的。對了，我們呢平常的教室就在小土屋里，只有石頭桌子，石頭板凳，夏天坐上去還行，冬天手凍得都沒有知覺。你們現(xiàn)在生活多好，有空調(diào)，有木桌，木椅，你知道幸福從哪里來嗎？”我搖了搖頭?！啊秳趧幼罟鈽s》里唱到：幸福的生活哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造。同樣，幸福中國是靠創(chuàng)造、奮斗而來的?！甭犃耍业哪樇t了。這一件事使我終生不能忘記。
讀完《建設(shè)幸福中國》這本書后，我認(rèn)為建設(shè)幸福中國人人有責(zé)，哪怕是以點點微薄之力。如果你問我怎樣才能幸福，我會毫不猶豫地回答你，只有大家的堅持與奮斗，才能更加幸福！
祝愿祖國在以后的一年中，繁榮富強，龍騰虎躍，越來越幸福！讓我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳?、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗！
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇十三
1986年4月12日，六屆全國人大四次會議審議通過了《中華人民共和國義務(wù)教育法》，解決了我們國家有些孩子上學(xué)難的問題，所有的孩子都能背起書包，接受義務(wù)教育，因為我們免費上學(xué)啦！
國家建起了綠色通道。綠色通道是國家教育部為保障貧困學(xué)生順利入學(xué)而制定的政策，即拿到錄取通知書后，無論有沒有錢，先到學(xué)校報到，安排宿舍，先入學(xué)。這個好政策使102名失學(xué)兒童全部重返學(xué)校。所有的孩子由痛苦的小雨變成了幸福的小魚。
就拿我身邊的人來說吧。我的鄰居大媽得了病，不能干太重的活，家里只剩下了他的爸爸來掙錢。他們每天省吃儉用，為的就是讓兒子上學(xué)?，F(xiàn)在，他們不用再交學(xué)雜費了，他們一家人都開心地笑了。
國家實行免費義務(wù)教育，真得大大幫助了農(nóng)民，使農(nóng)民們也可以幸福地生活。
人民是“幸福中國”的主人，建設(shè)“幸福中國”就是要讓“幸福中國的主人——老百姓”生活得舒心、安心、放心，對未來有信心。這是國家的幸福，人民的幸福，也是每一個人的幸福。
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇十四
在寒假里我有幸讀了一本特別讀本——《建設(shè)幸福中國》，讀完后留下了深刻印象，讓我受益匪淺。
2011年在人民大會堂召開的'“兩會”上提出了“幸福中國”的號召，這本書分六篇，從“實現(xiàn)免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”從不同角度向人們展現(xiàn)了中國翻天覆地的變化，書中一個個感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到：幸福是學(xué)生上學(xué)環(huán)境得到改善；幸福是人們的住房條件得到改善；幸福是國家為我們提供了基本醫(yī)療保障；幸福是維護勞動者的權(quán)益；幸福是小區(qū)里安裝了健身器材……幸福是什么？有人說，幸福一生平安；有人說，幸福是衣食無憂；有人說，幸福是擁有一個美麗的家庭；也有人說，幸福是每一天都快樂……幸福是人們追求的基本價值，是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。
人們的理解不同，對幸福的定義也不同。一千個人有一千種答案，其實幸福是掌握在自己手里，靠自己去創(chuàng)造。達(dá)芬奇有句這樣的名言“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠”。
人民是“幸福中國”的主人，“建設(shè)幸福中國”就是要讓“幸福中國”的主人“老百姓”生活的舒心、安心、放心，對未來有信心。這是國家的幸福、人民的幸福，也是每一個人的幸福。
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇十五
今天，我讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，我對“幸?！庇辛烁?、更具體、更深刻的認(rèn)識。幸福就像一輛馬車，載著我們進(jìn)入全新的時代，不斷前進(jìn)。
聽爺爺奶奶說，他們小時候可以說是衣不蔽體，食不裹腹。住草房、土坯房，極度艱難的時候吃野菜、樹皮、草根，穿著補丁摞補丁的粗布衣服，出門要靠步行，頂風(fēng)冒雨;而且還要受地主的壓迫······那種苦真是難以想象。而現(xiàn)在人們的`生活和以前比真是天差地別啊!我們住著磚房和高樓，吃著大米白面、天南地北的水果美食，一年四季都有新衣服穿，很多家庭還有了私家車，出行十分方便。爺爺奶奶小時候無學(xué)可上，或上不起，而現(xiàn)在國家實行免費的九年義務(wù)教育，讓每一個孩子都有學(xué)可上，接受教育。爺爺說：“幾十年前，這樣的日子，真是想都不敢想啊!”
當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室，當(dāng)我們在知識的海洋中遨游，當(dāng)我們在操場上追逐嬉戲，我們一定不要忘了飲水思源，我們要常懷一顆感恩之心。因為是祖國給了我們幸福生活，我們一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，祖國把未來寄托在我們身上，為的就是把中國建設(shè)得更強大，不讓任何人隨心所欲地踐踏!讓我們一起努力吧!祖國美好的未來在等著我們!
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇十六
幸福中國是如何建設(shè)地呢？幸福中國又要誰去建設(shè)呢？我懷著這兩個問題讀了這本書。
看到《實現(xiàn)免費義務(wù)教育》時，我不禁想到：“難道有人連去學(xué)校也很難嗎？”看了之后才知道有許多人連上下學(xué)都十分艱難。在早上5點鐘，這時天還是漆黑一片，一個小女孩就得匆匆吃了飯，背上書包走了。她舉著火把在路上慢慢地摸索著，她這是要趕到10公里外的學(xué)校去上學(xué)。半小時后，她叫上同學(xué)一起去上學(xué)，一直到了八點的時候，他們才走完崎嶇的山路，才能踏進(jìn)上學(xué)的校門。為什么他們要走這么遠(yuǎn)的山路，并打著火把去上學(xué)呢？難道他們不知道這有多么不安全，多么不方便？難道他們連手電也買不起嗎？相比我們的生活都不知道比他們好了多少倍。我們可以吃包子、油條、面包、牛奶而他們只能喝一碗稀粥；我們?nèi)W(xué)校坐車，他們只能舉著火把步行。可是后來，政府修了通往山里的公路，還慢慢給各個學(xué)校配備了校車，還給同學(xué)們準(zhǔn)備了中午的營養(yǎng)餐。
看到《健全社會保障體系》這節(jié)后，我感覺到：政府對我們老百姓的關(guān)懷真是無微不至??！現(xiàn)在的醫(yī)療體系改革關(guān)乎億萬人民的切身利益。在《一笑一哭》里的張某，他的妻子得了惡性腫瘤，在醫(yī)院住院一個多月，花了兩萬五千多，幸好有國家的醫(yī)保，直接為他報銷了一萬六千多，他們自己只負(fù)責(zé)付35％，這樣大大減輕他整個家庭的負(fù)擔(dān)，醫(yī)改想得真周到啊！政府對我們老百姓真好啊！處在當(dāng)今社會的人民真幸福啊！
而真正的幸福中國是要我們新一代共同努力建設(shè)的。政府不斷改善人民的生活，為的就是讓學(xué)生有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，人民更好地安居樂業(yè)。我們作為學(xué)生應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)各項知識，長大了為建設(shè)幸福中國而獻(xiàn)出自己的一份力量。同學(xué)們好好學(xué)習(xí)吧！珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會。
如果你是一縷清風(fēng)，就為人們帶來一陣清涼；如果你是一朵鮮花就給人們帶來一份溫馨；如果你是一塊紅磚就為建設(shè)幸福中國而添磚加瓦！
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇十七
我知道是黨和國家的政策好、制度好，全國人民的“心”好，你看，“促進(jìn)義務(wù)教育，健全學(xué)生資助制度，下崗工人再就業(yè)，扶貧救困，農(nóng)村醫(yī)保合作”等等一系列的好政策，才使中國發(fā)展日新月異，人們的生活水平蒸蒸日上。今天的幸福生活，是前面億萬同胞共同奮斗的結(jié)果。
為了明天更加幸福，我們這些21世紀(jì)的新時代的學(xué)生，我們從小就要樹立遠(yuǎn)大志向，善于學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，持之以恒。我們不僅需要不斷求知求新，還要學(xué)會動手，學(xué)會動腦，為祖國的繁榮昌盛努力！
建設(shè)幸福中國讀后感讀后感篇十八
幸福是什么？在我眼里，幸福是媽媽的懷抱，是老師的贊美，是朋友間的互相照顧。讀了《建設(shè)幸福中國》這本書后，我對幸福有了更深的理解。
這本書從“實現(xiàn)免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”六個角度向人們展示了中國翻天覆地的變化，展現(xiàn)了中國人民的幸福生活。
是的，幸福是人們生活水平的提高，是家鄉(xiāng)的巨大變化。
我家是茶農(nóng)，在幾年里，通過做茶業(yè)生意，由原來的家庭作坊，到現(xiàn)在家里蓋了廠房，招了工人，今年又買了兩輛新車，我們的茶葉不但銷往各大城市，而且遠(yuǎn)銷國外，家里常有外商來洽談生意，他們?？滟澱f：“你們的生活真好，生長在中國真幸福。”其實，不只是我們茶農(nóng)生活好了，整個農(nóng)村的生活質(zhì)量都提高了。
你看，一條寬闊平坦的水泥大道橫貫全村，路面上干干凈凈，人行道十分寬闊，足以容下三、四輛自行車并行，街道兩旁綠樹成蔭，高速公路和鐵路從村前穿過，火車、飛機時時可見；家家都住上了村里統(tǒng)一建的別墅，農(nóng)民有了醫(yī)保、社保；九年義務(wù)教育的實施讓學(xué)生的學(xué)費、課本費全免；村里的公園添設(shè)了許多健身器材，每到傍晚就可以看到人們在公園里跳舞、健身，真是一派祥和、幸福的景象?。?BR> 幸福隨處可見，但幸福是靠創(chuàng)造、奮斗而來的。建設(shè)幸福中國，人人有責(zé)。我們青少年是幸福中國的建設(shè)者和開拓者。我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，讓自己能夠德智體美全面發(fā)展，為建設(shè)“幸福中國”而努力！讓幸福像花兒一樣開遍全中國！