總結(jié)，是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓(xùn)的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認(rèn)識，以正確的認(rèn)識來把握客觀事物，更好地指導(dǎo)今后的實際工作。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
初中學(xué)校德育工作總結(jié)篇一
別林斯基在其著作《別林斯基論教育》中寫道:有許多種的教育與發(fā)展，而且其中每一種都具有自己的重要性，不過道德教育在它們當(dāng)中應(yīng)該首屈一指?；谶@樣的認(rèn)識，我們對政教處的工作高度重視，本著工作無小事的原則，依據(jù)中小學(xué)德育工作行動計劃要求，扎實開展工作。
1.重視常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生行為，為學(xué)生成長打下堅實基礎(chǔ)。
常規(guī)管理是德育工作的重點工作之一，我們一直對此保持高度的重視。政教處堅持早班值班制度，從學(xué)生入校抓起，查服裝、發(fā)式，規(guī)范學(xué)生禮儀。政教處堅持日常巡視，保證晨檢、午休、放學(xué)三次檢查，上操時間校醫(yī)查班級衛(wèi)生，同時配合學(xué)生值周檢查和年級組每月檢查，學(xué)生養(yǎng)成教育得以落實，常規(guī)管理取得實效。初中部學(xué)生整體精神面貌良好，學(xué)生在服裝、發(fā)式、出勤、文明禮貌等各項常規(guī)方面能主動做到遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》要求。在學(xué)校整體風(fēng)氣的帶動下，不論是臨近畢業(yè)的初三學(xué)生還是剛進入學(xué)校不久的初一學(xué)生群體，都能主動按要求規(guī)范自己的言行。本學(xué)年，我們在常規(guī)方面繼續(xù)推進學(xué)生自主管理能力的養(yǎng)成，各年級組、各班都做了積極的嘗試，學(xué)生在午休、自習(xí)方面的自主管理能力進一步增強。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，保障學(xué)生路途安全，在靜校管理上，也加大了力度，通過近幾學(xué)期的努力，學(xué)生基本能做到按時放學(xué)，及時離校，及時回家。
通過幾年的堅持，班級值周制度得到很好的完善，各班認(rèn)真對待值周工作，做到公平、公正，各班也高度重視本班的十項評比得分，班主任帶領(lǐng)班委，通過十項評比得分情況，分析班級常規(guī)管理存在的不足，及時加以改進。一學(xué)期下來，各班發(fā)展穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)重大紀(jì)律問題。
2.豐富學(xué)生活動，充實生命體驗，為學(xué)生成長提供多元平臺。
學(xué)生德育教育不是一種生硬的說教，而要通過豐富的德育活動，讓學(xué)生在體驗中成長，體驗中感悟。這也是我校生命教育特色建設(shè)所需要達成的教育目標(biāo)。工作實際中我們不斷將生命教育理念融入德育教育中，從認(rèn)識生命意義、充實生命體驗，激揚生命活力等角度設(shè)計德育活動。
學(xué)校層面我們堅持每月有活動，活動形式豐富多彩。三月女生節(jié)活動，四月年級小型體育項目比賽，五月藝術(shù)節(jié)，六月環(huán)保時裝秀，活動給學(xué)生提供了廣闊的展示平臺，讓學(xué)生充分展示自己的才能，去收獲自信，肯定自我。我們鼓勵學(xué)生積極參加各級活動、比賽，鍛煉能力，培養(yǎng)自信。初一四班花了近一月時間利用課余時間排練了校園集體舞，參加區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽。這個班上所有的孩子都參加比賽，包括其中個子特別矮小的，動作始終不太熟練的。我們不以比賽成績來評價孩子們的優(yōu)劣，既然是集體活動，我們就讓所有孩子參加，讓他們都有在活動中成長的機會，讓他們在過程中增強團隊的凝聚力，集體的榮譽感。在比賽中，在學(xué)校藝術(shù)節(jié)表演中，班上的每個孩子都認(rèn)真而努力，自信而快樂，這就是成長，就是收獲。在區(qū)科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、十項技能大賽、英語節(jié)等活動中，通過學(xué)校的倡導(dǎo)和組織，學(xué)生都能踴躍參加，大膽展示。在活動中學(xué)生學(xué)會了從不同的角度認(rèn)識自己，鍛煉自己、肯定自己，學(xué)會了客觀評價自己。
3.用正能量激勵學(xué)生成長
“正能量”是近來的一個熱詞，正能量是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感，這正是德育教育要傳遞給學(xué)生的，讓學(xué)生獲取正能量，轉(zhuǎn)化為成長的動力。在寒假組織學(xué)生參加沙燕心理網(wǎng):快樂傳遞正能量活動之后，本學(xué)期我們在國旗下講話中，緊緊圍繞“正能量”的傳遞，讓師慧杯獲獎優(yōu)秀教師、區(qū)三好學(xué)生、學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部等將自己的正能量通過國旗下講話傳遞給全體師生。在其他活動中我們也注意傳遞正能量，多鼓勵，樹榜樣，讓學(xué)生在正能量的指引下快樂成長，健康向上。
在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上，我們結(jié)合主題教育策劃、排練的節(jié)目，傳遞著愛國首先要愛家鄉(xiāng)、愛豐臺，為豐臺園博做貢獻的正能量。在班會課上，自主班會拉近了師生的距離，大家在準(zhǔn)備班會的過程中，相互傳遞著正能量。我們精心設(shè)計每次頒獎活動，既讓獲獎的學(xué)生自信而驕傲，也讓參與的師生感受到積極參與我能行，大膽展示顯才華的正能量。越來越多的同學(xué)積極踴躍地參加活動，6月份我們組織的環(huán)保時裝創(chuàng)意秀活動，僅用了短短一周，就收到了學(xué)生多件作品。團委楊娜老師通過幾次排練讓這些設(shè)計師同時擔(dān)當(dāng)“模特”，展示自己設(shè)計的服裝。雖然這些孩子并不專業(yè)，但活動中他們都很自信，很陽光，觀摩的學(xué)生頂著烈日，熱情地為每一位“模特”，每一件作品鼓掌。我校的年青教師也受邀參加時裝秀“t臺”表演，幾位年青老師的本色出演，更是讓活動達到高潮。我們的演員并不專業(yè)，但是所有參加活動的人心里都充滿了樂觀、自信、積極這樣的正能量。
4.自主班會，讓師生共享成長的快樂
在生命教育特色建設(shè)中，我們始終關(guān)注班會課的育人功能的挖潛。通過前期系列常態(tài)班會設(shè)計的實踐研究，通過邀請教科所簡主任對主題班會的設(shè)計進行點評，我們更深刻地認(rèn)識到班會課在德育教育中的重要性，也力圖突破班會課講的多，參與少;被動參與多，主動參與少的難題。在簡主任的推薦下，我們確立了基于生命教育主題的學(xué)生自主班會設(shè)計為研討主題。通過經(jīng)驗分享和成果展示(麗澤中學(xué)某班主任的自主班會設(shè)計)，動員全體教師參與到學(xué)生自主班會的指導(dǎo)中。在一學(xué)期的實施中，老師們從不知如何做到指導(dǎo)有方，學(xué)生從緊張、怯場到自信、精彩。老師們相互傳授著指導(dǎo)經(jīng)驗，指導(dǎo)，建議而不代替，指揮。學(xué)生分成小組，在組長的帶領(lǐng)下設(shè)計流程、找材料、排節(jié)目，組織討論。在一次次修改中他們對自己主持班會該如何圍繞主題設(shè)計活動，層層深入，總結(jié)提升，都有了心得和體會。每月我們利用班主任例會時間召開一次反饋匯報，在匯報中，老師們在不斷肯定學(xué)生的成長，也互相提供了一些工作經(jīng)驗、工作思路，要注意的問題等等。對我們后期的工作實施提供了很多有益的借鑒。這種模式下，班會不再是班主任的事，任課老師也會參與其中，拉近了任課老師與學(xué)生的距離，師生之間多了交流、溝通、關(guān)注和理解，老師們表示發(fā)現(xiàn)了孩子們潛能無限，孩子們從老師那兒不僅僅學(xué)習(xí)學(xué)科知識，更學(xué)到了成長所需要的感悟、智慧、理念，師生共享著成長的快樂。
5.扎實開展主題教育和各專項教育活動
今年5月，豐臺承辦的園博會盛大開幕，圍繞“美麗園博，精彩有我”的主題教育活動也在穩(wěn)步推進中。結(jié)合北京精神，圍繞愛國主義教育。我們組織學(xué)生通過參與主題教育活動，了解園博、服務(wù)園博、走進園博，引導(dǎo)他們愛豐臺，愛北京，愛祖國。在組織學(xué)生走進園博前，我們在學(xué)校大屏幕上滾動播放園博宣傳語，用展板向?qū)W生介紹園博會，先期走進園博的老師們?yōu)閷W(xué)生設(shè)計了活動方案。在帶領(lǐng)學(xué)生參觀園博時，我們還特意組織所有學(xué)生與我校園博志愿者李鑫老師進行交流，團委又組織新團員在園博園進行了新團員宣誓活動。
我們利用宣傳渠道、班校會課程，積極開展“中國夢”宣傳教育活動，引導(dǎo)學(xué)生有夢有追求，夢想引領(lǐng)成長，腳踏實地追求夢想。在藝術(shù)節(jié)活動中，我們設(shè)計了三個版塊:精彩校園、美麗園博、我的“中國夢”。朗誦組同學(xué)們的詩朗誦《我的“中國夢”》激勵著每位在場觀眾，最后在臺上演員的組織下，全體學(xué)生起立共同朗誦《少年中國》，讓藝術(shù)教育與主題教育有機結(jié)合，引起學(xué)生心靈的共鳴。同時我們還組織了描繪中國夢，了解中國夢的美術(shù)、書法作品校園展示活動。
在抗震減災(zāi)日之時，我們組織學(xué)生進行防災(zāi)避險，逃生演練，這項工作已成為每學(xué)期的“必修內(nèi)容”。
在專項教育中，我們也注意抓契機，重視教育的實效性。在神十遨游太空，亞平老師天宮授課時，我們及時找到了視頻材料，中午給各班學(xué)生播放，同學(xué)們對此興趣十足。學(xué)生紛紛表示太空授課有趣新奇，自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí)知識，掌握科學(xué)的奧秘，同時也表達了看到國家科技力量的不斷壯大，感受到作為一名中國人的自豪感和作為青年學(xué)生的責(zé)任感。
6.積極推進德育隊伍建設(shè)，在積極進取、團結(jié)協(xié)作的氛圍中共同成長。
通過資助項目課題引領(lǐng)，我們在德育校本研訓(xùn)上既重視培養(yǎng)新班主任的常規(guī)管理能力，在實踐中加強指導(dǎo)，給予指點，創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會，也重視在德育校本研訓(xùn)中滲透一些班主任工作的理念、模式，在班級文化建設(shè)的同時，本學(xué)期通過交流自主班會，重點探討了班會課的設(shè)計、實施。對于參加區(qū)、市培訓(xùn)的優(yōu)秀班主任，我們創(chuàng)造機會讓她們把所學(xué)所感所悟與大家一同分享，共同探討帶班之方，治班之策。近年來各位班主任班級管理到位，各年級組長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)，做好青年班主任的指導(dǎo)，學(xué)生管理有序，有效。今年我校又有一名班主任被評為區(qū)級優(yōu)秀班主任，申偉老師在區(qū)骨干班主任研修班的學(xué)習(xí)也順利結(jié)束。目前班主任和年級組長隊伍雖然年青化，但梯隊建設(shè)已初見成效，既有市紫禁杯班主任，也有多名年青的區(qū)優(yōu)秀班主任，目前一名年青的區(qū)優(yōu)秀班主任在我們的培養(yǎng)和指導(dǎo)下，正準(zhǔn)備走上年級組長的崗位。
7.存在的不足
本學(xué)期我們在許多工作中做到了扎實開展，求實創(chuàng)新，也取得了一定的成績。學(xué)生的精神面貌，學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)都積極向上。但也有工作存在不足。由于政教處兩名主任，一名高三兼課，一名在抽調(diào)園博志愿者后課時量加大，教導(dǎo)員又在初三任教，有些活動的后期效果反饋做得不到位。初一綜合素質(zhì)評價上學(xué)期完成度較高，本學(xué)期一直由年級組長監(jiān)管，沒有更好地關(guān)注。同時由于學(xué)校場地所限，目前初一學(xué)生人數(shù)超過150人，初中部沒有集中的場地召開年級會、年級家長會，使得我們的家長學(xué)校工作、家長委員會工作受到了一定的影響。在新學(xué)期的工作中，我們會調(diào)整人員配備，重視工作細(xì)節(jié)，做到環(huán)節(jié)齊備，將各項工作進一步推進。
初中學(xué)校德育工作總結(jié)篇二
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、以建立和諧校園為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的三個習(xí)慣和創(chuàng)新精神為重點，確立德育為首的思想，加強德育隊伍建設(shè)，創(chuàng)新德育方法，拓寬德育渠道，優(yōu)化德育層次目標(biāo)，切實加強和改進學(xué)校德育工作，進一步深化素質(zhì)教育的全面實施，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
二、工作目標(biāo)：
1、推進校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。
2、加強德育隊伍建設(shè)，強化濃厚的育人意識。
3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
4、堅持活動育人思想，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、工作思路：
從學(xué)校德育管理薄弱環(huán)節(jié)入手，抓住兩條主線：習(xí)慣養(yǎng)成，班級管理。
細(xì)管理細(xì)化，即制定各項評比檢查有據(jù)可依，有過程，有激勵，有總結(jié)，有提高。
嚴(yán)嚴(yán)格管理，即嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育各項管理規(guī)定，管理者認(rèn)真履行職責(zé)，依章辦事。
新獨特新穎，即抓好班集體和個人的典型培養(yǎng)與宣傳工作，通過營造獨特的文化氛圍，開展有時代氣息，符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動，推動學(xué)校德育工作。
活思路開通，即學(xué)校、班級德育管理者要認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢下的德育理論及德育管理方法:爭取在較短的時間內(nèi)找到德育的切入點、突破口，會合各方的教育力量形成有實教的工作局面。
四、主要工作：
1、加強班主任隊伍建設(shè)，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
首先要加強理論學(xué)習(xí)，鼓勵班主任閱覽有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，通過各種途徑學(xué)習(xí)先進的經(jīng)驗。健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好每月一次的班主任例會，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷提高班主任工作的水平。
其次，各班要認(rèn)真上好每一節(jié)班隊、晨會、思品陣地課，其他課不得占用，學(xué)校將不定期的檢查班會、晨會情況，對不上或上不好的班級給予批評扣分。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，定期召開班干部會議，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。
第三，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。進一步提高班主任工作的積極性。加強德育過程性資料的建設(shè)，針對每月教育重點進行調(diào)研，及時填寫反饋表格，便于總體把握。
2、狠抓基礎(chǔ)，強化習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高德育實效。
隨著社會、經(jīng)濟的進一步發(fā)展，學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育迫在眉睫。本學(xué)期我校將進一步加強校本教研，進一步對學(xué)生開展習(xí)慣養(yǎng)成教育。
學(xué)校將組織開展好宣傳教育活動，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的良好習(xí)慣方面的知識，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會，在家里的文明禮儀行為。各班要開展以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主題的班會，發(fā)揮班隊活動在習(xí)慣養(yǎng)成教育活動中的宣傳教育作用，從每天身邊的小事抓起，堅持不懈，有始有終，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。
繼續(xù)深入開展文明班集體評比工作，對文明班級的評比方案進行修定，以更趨合理性和科學(xué)性，把檢查、評比的內(nèi)容作為評選文明班以及衡量班主任工作的主要內(nèi)容之一。從而更好地調(diào)動班主任的工作熱情，激發(fā)全體學(xué)生的集體榮譽感，規(guī)范學(xué)生的行為表現(xiàn)。
4、密切學(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系。
繼續(xù)加強與家長的溝通，做好家訪工作，對于自我控制力差、行為習(xí)慣差的學(xué)生要定期與家長聯(lián)系，使孩子在家長的指導(dǎo)下，盡快養(yǎng)成良好習(xí)慣。
5、大力開展法制、安全教育。
學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期閱讀/堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用思品課、班隊活動進行教育，規(guī)范學(xué)生的日常行為。
6、特別重視單親家庭、貧困家庭以及留守兒童等特殊家庭學(xué)生的教育和管理。
讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長。本學(xué)期，我校對單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外留守兒童重新進行摸底、核實，要求班主任根據(jù)幫帶對象的實際制訂詳細(xì)的幫帶計劃。
7、重視問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育。
本學(xué)期，我校將認(rèn)真對每一位問題學(xué)生進行個性分析，全面開展對于問題學(xué)生教育研究，并開展問題學(xué)生案例評比活動，以加大研究力度。
本學(xué)期，我校將認(rèn)真對每一位問題學(xué)生進行個性分析，全面開展對于問題學(xué)生教育研究，并開展問題學(xué)生案例評比活動，以加大研究力度。
初中學(xué)校德育工作總結(jié)篇三
別林斯基在其著作《別林斯基論教育》中寫道：有許多種的教育與發(fā)展，而且其中每一種都具有自己的重要性，不過道德教育在它們當(dāng)中應(yīng)該首屈一指。基于這樣的認(rèn)識，我們對政教處的工作高度重視，本著工作無小事的原則，依據(jù)中小學(xué)德育工作行動計劃要求，扎實開展工作。
1.重視常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生行為，為學(xué)生成長打下堅實基礎(chǔ)。
常規(guī)管理是德育工作的重點工作之一，我們一直對此保持高度的重視。政教處堅持早班值班制度，從學(xué)生入校抓起，查服裝、發(fā)式，規(guī)范學(xué)生禮儀。政教處堅持日常巡視，保證晨檢、午休、放學(xué)三次檢查，上操時間校醫(yī)查班級衛(wèi)生，同時配合學(xué)生值周檢查和年級組每月檢查，學(xué)生養(yǎng)成教育得以落實，常規(guī)管理取得實效。初中部學(xué)生整體精神面貌良好，學(xué)生在服裝、發(fā)式、出勤、文明禮貌等各項常規(guī)方面能主動做到遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》要求。在學(xué)校整體風(fēng)氣的帶動下，不論是臨近畢業(yè)的初三學(xué)生還是剛進入學(xué)校不久的初一學(xué)生群體，都能主動按要求規(guī)范自己的言行。本學(xué)年，我們在常規(guī)方面繼續(xù)推進學(xué)生自主管理能力的養(yǎng)成，各年級組、各班都做了積極的嘗試，學(xué)生在午休、自習(xí)方面的自主管理能力進一步增強。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，保障學(xué)生路途安全，在靜校管理上，也加大了力度，通過近幾學(xué)期的努力，學(xué)生基本能做到按時放學(xué)，及時離校，及時回家。
通過幾年的堅持，班級值周制度得到很好的完善，各班認(rèn)真對待值周工作，做到公平、公正，各班也高度重視本班的十項評比得分，班主任帶領(lǐng)班委，通過十項評比得分情況，分析班級常規(guī)管理存在的不足，及時加以改進。一學(xué)期下來，各班發(fā)展穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)重大紀(jì)律問題。
2.豐富學(xué)生活動，充實生命體驗，為學(xué)生成長提供多元平臺。
學(xué)生德育教育不是一種生硬的說教，而要通過豐富的德育活動，讓學(xué)生在體驗中成長，體驗中感悟。這也是我校生命教育特色建設(shè)所需要達成的教育目標(biāo)。工作實際中我們不斷將生命教育理念融入德育教育中，從認(rèn)識生命意義、充實生命體驗，激揚生命活力等角度設(shè)計德育活動。
學(xué)校層面我們堅持每月有活動，活動形式豐富多彩。三月女生節(jié)活動，四月年級小型體育項目比賽，五月藝術(shù)節(jié)，六月環(huán)保時裝秀，活動給學(xué)生提供了廣闊的展示平臺，讓學(xué)生充分展示自己的才能，去收獲自信，肯定自我。我們鼓勵學(xué)生積極參加各級活動、比賽，鍛煉能力，培養(yǎng)自信。初一四班花了近一月時間利用課余時間排練了校園集體舞，參加區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽。這個班上所有的孩子都參加比賽，包括其中個子特別矮小的，動作始終不太熟練的。我們不以比賽成績來評價孩子們的優(yōu)劣，既然是集體活動，我們就讓所有孩子參加，讓他們都有在活動中成長的機會，讓他們在過程中增強團隊的凝聚力，集體的榮譽感。在比賽中，在學(xué)校藝術(shù)節(jié)表演中，班上的每個孩子都認(rèn)真而努力，自信而快樂，這就是成長，就是收獲。在區(qū)科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、十項技能大賽、英語節(jié)等活動中，通過學(xué)校的倡導(dǎo)和組織，學(xué)生都能踴躍參加，大膽展示。在活動中學(xué)生學(xué)會了從不同的角度認(rèn)識自己，鍛煉自己、肯定自己，學(xué)會了客觀評價自己。
3.用正能量激勵學(xué)生成長
“正能量”是近來的一個熱詞，正能量是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感，這正是德育教育要傳遞給學(xué)生的，讓學(xué)生獲取正能量，轉(zhuǎn)化為成長的動力。在寒假組織學(xué)生參加沙燕心理網(wǎng)：快樂傳遞正能量活動之后，本學(xué)期我們在國旗下講話中，緊緊圍繞“正能量”的傳遞，讓師慧杯獲獎優(yōu)秀教師、區(qū)三好學(xué)生、學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部等將自己的正能量通過國旗下講話傳遞給全體師生。在其他活動中我們也注意傳遞正能量，多鼓勵，樹榜樣，讓學(xué)生在正能量的指引下快樂成長，健康向上。
在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上，我們結(jié)合主題教育策劃、排練的節(jié)目，傳遞著愛國首先要愛家鄉(xiāng)、愛豐臺，為豐臺園博做貢獻的正能量。在班會課上，自主班會拉近了師生的距離，大家在準(zhǔn)備班會的過程中，相互傳遞著正能量。我們精心設(shè)計每次頒獎活動，既讓獲獎的學(xué)生自信而驕傲，也讓參與的師生感受到積極參與我能行，大膽展示顯才華的正能量。越來越多的同學(xué)積極踴躍地參加活動，6月份我們組織的環(huán)保時裝創(chuàng)意秀活動，僅用了短短一周，就收到了學(xué)生多件作品。團委楊娜老師通過幾次排練讓這些設(shè)計師同時擔(dān)當(dāng)“模特”，展示自己設(shè)計的服裝。雖然這些孩子并不專業(yè)，但活動中他們都很自信，很陽光，觀摩的學(xué)生頂著烈日，熱情地為每一位“模特”，每一件作品鼓掌。我校的年青教師也受邀參加時裝秀“t臺”表演，幾位年青老師的本色出演，更是讓活動達到高潮。我們的演員并不專業(yè)，但是所有參加活動的人心里都充滿了樂觀、自信、積極這樣的正能量。
4.自主班會，讓師生共享成長的快樂
在生命教育特色建設(shè)中，我們始終關(guān)注班會課的育人功能的挖潛。通過前期系列常態(tài)班會設(shè)計的實踐研究，通過邀請教科所簡主任對主題班會的設(shè)計進行點評，我們更深刻地認(rèn)識到班會課在德育教育中的重要性，也力圖突破班會課講的多，參與少;被動參與多，主動參與少的難題。在簡主任的推薦下，我們確立了基于生命教育主題的學(xué)生自主班會設(shè)計為研討主題。通過經(jīng)驗分享和成果展示(麗澤中學(xué)某班主任的自主班會設(shè)計)，動員全體教師參與到學(xué)生自主班會的指導(dǎo)中。在一學(xué)期的實施中，老師們從不知如何做到指導(dǎo)有方，學(xué)生從緊張、怯場到自信、精彩。老師們相互傳授著指導(dǎo)經(jīng)驗，指導(dǎo)，建議而不代替，指揮。學(xué)生分成小組，在組長的帶領(lǐng)下設(shè)計流程、找材料、排節(jié)目，組織討論。在一次次修改中他們對自己主持班會該如何圍繞主題設(shè)計活動，層層深入，總結(jié)提升，都有了心得和體會。每月我們利用班主任例會時間召開一次反饋匯報，在匯報中，老師們在不斷肯定學(xué)生的成長，也互相提供了一些工作經(jīng)驗、工作思路，要注意的問題等等。對我們后期的工作實施提供了很多有益的借鑒。這種模式下，班會不再是班主任的事，任課老師也會參與其中，拉近了任課老師與學(xué)生的距離，師生之間多了交流、溝通、關(guān)注和理解，老師們表示發(fā)現(xiàn)了孩子們潛能無限，孩子們從老師那兒不僅僅學(xué)習(xí)學(xué)科知識，更學(xué)到了成長所需要的感悟、智慧、理念，師生共享著成長的快樂。
5.扎實開展主題教育和各專項教育活動
今年5月，豐臺承辦的園博會盛大開幕，圍繞“美麗園博，精彩有我”的主題教育活動也在穩(wěn)步推進中。結(jié)合北京精神，圍繞愛國主義教育。我們組織學(xué)生通過參與主題教育活動，了解園博、服務(wù)園博、走進園博，引導(dǎo)他們愛豐臺，愛北京，愛祖國。在組織學(xué)生走進園博前，我們在學(xué)校大屏幕上滾動播放園博宣傳語，用展板向?qū)W生介紹園博會，先期走進園博的老師們?yōu)閷W(xué)生設(shè)計了活動方案。在帶領(lǐng)學(xué)生參觀園博時，我們還特意組織所有學(xué)生與我校園博志愿者李鑫老師進行交流，團委又組織新團員在園博園進行了新團員宣誓活動。
我們利用宣傳渠道、班校會課程，積極開展“中國夢”宣傳教育活動，引導(dǎo)學(xué)生有夢有追求，夢想引領(lǐng)成長，腳踏實地追求夢想。在藝術(shù)節(jié)活動中，我們設(shè)計了三個版塊：精彩校園、美麗園博、我的“中國夢”。朗誦組同學(xué)們的詩朗誦《我的“中國夢”》激勵著每位在場觀眾，最后在臺上演員的組織下，全體學(xué)生起立共同朗誦《少年中國》，讓藝術(shù)教育與主題教育有機結(jié)合，引起學(xué)生心靈的共鳴。同時我們還組織了描繪中國夢，了解中國夢的美術(shù)、書法作品校園展示活動。
在抗震減災(zāi)日之時，我們組織學(xué)生進行防災(zāi)避險，逃生演練，這項工作已成為每學(xué)期的“必修內(nèi)容”。
在專項教育中，我們也注意抓契機，重視教育的實效性。在神十遨游太空，亞平老師天宮授課時，我們及時找到了視頻材料，中午給各班學(xué)生播放，同學(xué)們對此興趣十足。學(xué)生紛紛表示太空授課有趣新奇，自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí)知識，掌握科學(xué)的奧秘，同時也表達了看到國家科技力量的不斷壯大，感受到作為一名中國人的自豪感和作為青年學(xué)生的責(zé)任感。
6.積極推進德育隊伍建設(shè)，在積極進取、團結(jié)協(xié)作的氛圍中共同成長。
通過資助項目課題引領(lǐng)，我們在德育校本研訓(xùn)上既重視培養(yǎng)新班主任的常規(guī)管理能力，在實踐中加強指導(dǎo)，給予指點，創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會，也重視在德育校本研訓(xùn)中滲透一些班主任工作的理念、模式，在班級文化建設(shè)的同時，本學(xué)期通過交流自主班會，重點探討了班會課的設(shè)計、實施。對于參加區(qū)、市培訓(xùn)的優(yōu)秀班主任，我們創(chuàng)造機會讓她們把所學(xué)所感所悟與大家一同分享，共同探討帶班之方，治班之策。近年來各位班主任班級管理到位，各年級組長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)，做好青年班主任的指導(dǎo)，學(xué)生管理有序，有效。今年我校又有一名班主任被評為區(qū)級優(yōu)秀班主任，申偉老師在區(qū)骨干班主任研修班的學(xué)習(xí)也順利結(jié)束。目前班主任和年級組長隊伍雖然年青化，但梯隊建設(shè)已初見成效，既有市紫禁杯班主任，也有多名年青的區(qū)優(yōu)秀班主任，目前一名年青的區(qū)優(yōu)秀班主任在我們的培養(yǎng)和指導(dǎo)下，正準(zhǔn)備走上年級組長的崗位。
7.存在的不足
本學(xué)期我們在許多工作中做到了扎實開展，求實創(chuàng)新，也取得了一定的成績。學(xué)生的精神面貌，學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)都積極向上。但也有工作存在不足。由于政教處兩名主任，一名高三兼課，一名在抽調(diào)園博志愿者后課時量加大，教導(dǎo)員又在初三任教，有些活動的后期效果反饋做得不到位。初一綜合素質(zhì)評價上學(xué)期完成度較高，本學(xué)期一直由年級組長監(jiān)管，沒有更好地關(guān)注。同時由于學(xué)校場地所限，目前初一學(xué)生人數(shù)超過150人，初中部沒有集中的場地召開年級會、年級家長會，使得我們的家長學(xué)校工作、家長委員會工作受到了一定的影響。在新學(xué)期的工作中，我們會調(diào)整人員配備，重視工作細(xì)節(jié)，做到環(huán)節(jié)齊備，將各項工作進一步推進。
初中學(xué)校德育工作總結(jié)篇四
__中學(xué)德育處結(jié)合學(xué)校實際，努力加強德育隊伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以提高，取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：
一、學(xué)年初做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。
完善德育工作管理機制，由校長負(fù)總責(zé)，德育處主要抓，團委、藝體組、班主任具體落實，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。增強主體人員“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識。同時注意加強德育隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè)。每學(xué)期堅持開好“三種會”即每周一次主題班會；每月兩次班主任會議；每學(xué)期1-2次家長會。
二、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、精心布置德育宣傳陣地。加強對“校園廣播站”、文化墻、墻報、黑板報等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置努力營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
3、大力推進“書香校園”進程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，同時盡力發(fā)揮圖書室和教室圖書角環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
三、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
1、豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等。
2、加強班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。
3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。
四、開展豐富的德育活動
學(xué)校長期堅持以德育活動為載體，加強學(xué)生德育教育。本期開展的開學(xué)典禮表彰大會、冬季田徑運動會、迎新年文藝演出、校園科技創(chuàng)新大賽、師生書法繪畫作品展覽、校園棋類比賽、國旗下講話等活動都充分考慮到了其德育教育作用。讓學(xué)生積極參與、相互協(xié)作、自我承擔(dān)、共同完成，通過活動培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和高尚情操。
存在的問題
1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。
2、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
4、活動內(nèi)容和形式還有待創(chuàng)新。
今后工作設(shè)想
1、進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。
2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
3、以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強學(xué)生的組織紀(jì)律。使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度。
4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
初中學(xué)校德育工作總結(jié)篇五
在莫旗教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，按照學(xué)期初制定的《教學(xué)工作計劃》積極工作，銳意進取，較圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作，但也存在這樣和那樣的不足與缺憾，現(xiàn)做如下總結(jié)。
一、常規(guī)教學(xué)工作
1、教師任課情況
本學(xué)期是近幾年學(xué)校教師缺口最大的一個學(xué)期，但我們不等不靠，從校長到副校長，從主任到副主任，除一位后勤主任外，全部行政領(lǐng)導(dǎo)都安排在一線任課，而且全都承擔(dān)一個教師的滿工作量或超過工作量，校長除了擔(dān)任初一年級4個班級歷史課教學(xué)任務(wù)外，還兼任初一4班的班主任，*老師和*老師教師還兼任兩個年級的課程，每人任教三個班級的英語課，任務(wù)相當(dāng)艱巨，*老師是我校的報賬員，兼任初一政治課教學(xué)，我們發(fā)揚了特別能吃苦特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)良作風(fēng)，不但解決了教師缺口問題，而且教學(xué)任務(wù)完成得相當(dāng)圓滿。
2、科學(xué)排課、分班
3、體衛(wèi)藝工作開展扎實有效
按照上級要求執(zhí)行作息時間，合理安排“三課”“三操”，深入落實體衛(wèi)藝工作，在9月份組織了秋季運動會，大課間活動開展的有聲有色，體育藝術(shù)2+1活動開展的富有實效，全體學(xué)生參加熱情較高。冬季的體育長跑工作堅持不懈，住宿生的早操一直堅持跑步，把學(xué)生的意志磨練得更加堅強。組建了籃球、棋類、寫作、計算機等6個興趣小組，學(xué)生參與積極，教師組織認(rèn)真，受到較好效果，以后還要繼續(xù)開展此項活動。
4、全校全員上晚自習(xí)
從本學(xué)期開始，全校三個年級都齊全了，結(jié)束了三年內(nèi)我校因為學(xué)制轉(zhuǎn)換，每一年缺一個年級的歷史。98%以上的學(xué)生在學(xué)校住宿，實行全封閉教學(xué)管理，阻絕了外界對學(xué)生的干擾，學(xué)生初中學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)全員上晚自習(xí)，每天兩節(jié)晚自習(xí)，均有教師進行輔導(dǎo)，學(xué)生課余時間得到了有效利用，學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)的更加及時充分，同時教師也更加辛苦了。
二、教研教改工作
1、初一初二年級學(xué)習(xí)“杜郎口”教學(xué)模式，結(jié)合我校實際實施“人本課堂”教學(xué)改革，已經(jīng)初見成效，學(xué)生主動學(xué)習(xí)，積極參與，爭相展示，課堂氣氛更加活躍，在數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科表現(xiàn)尤為突出，雖然在改革之中難免有諸多的困惑，但我們不斷總結(jié)，不斷改進，開學(xué)之初就召開了“全面縱深推進教學(xué)改革大會”，學(xué)期中又多次召開“教研教改分析會”，既吸取“杜郎口模式”中的精華，又進行自我修正改進，不斷提高課堂教學(xué)的實效性，使學(xué)生進一步提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)和探究能力，又不斷夯實知識基礎(chǔ)訓(xùn)練學(xué)科技能。初一初二的學(xué)案、導(dǎo)案實行校長審簽，保證了學(xué)案、導(dǎo)案的質(zhì)量。在莫旗教研培訓(xùn)中心到我校進行聽課檢查中，對我校教研教改開展的深入扎實給予充分的好評。
2、為了盡快推進我?！叭吮菊n堂”教改，本學(xué)期初一初二教師全員上公開課，固定在周三第8節(jié)和周五第7課，每周1-2名教師，全校教師都去聽課相互學(xué)習(xí)借鑒，盡快掌握“人本課堂”教學(xué)流程，在教學(xué)中教師充分發(fā)揮各自特長，課堂亮點不斷出現(xiàn)。
3、初三年級教師全員進行組內(nèi)教研，在提高課堂教學(xué)實效性上，加大力度，同時也積極學(xué)習(xí)“人本課堂”中的教學(xué)方法，提高初三課堂教學(xué)的生動性，讓學(xué)生多合作，多探究，多展示，同時適當(dāng)加快初三教學(xué)進度，本學(xué)期有兩科已經(jīng)完成初三上下學(xué)期的全部教學(xué)內(nèi)容，其余五科也都進行了下學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，預(yù)計在三月底全部結(jié)課，從四月份所有科目進入復(fù)習(xí)階段。
三、教學(xué)檢查工作
1、繼續(xù)實行“六個三工程”，分年級大力加強學(xué)風(fēng)、教風(fēng)整頓工作，年級主任每天至少查課三次，早讀前午休和自習(xí)課必查，經(jīng)常找學(xué)生談話，了解教師課堂紀(jì)律情況，了解學(xué)生對學(xué)校、對教師的意見和建議，及時和相關(guān)教師溝通，提出改進建議，對各班經(jīng)常擾亂課堂紀(jì)律的學(xué)生單獨批評教育，提出整改意見，觀察轉(zhuǎn)變情況，跟蹤教育。
2、教導(dǎo)處每月檢查教案，了解教學(xué)進度是否適當(dāng)，督促教師進行靈活多樣的集體備課，督促教師及時進行課后反思，自覺改進課堂教學(xué)，落實新課改理念，檢查導(dǎo)學(xué)案是否有實效，是否有利于調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)的積極性。
3、由于全天都安排了課程，學(xué)生作業(yè)基本當(dāng)堂完成，課后作業(yè)較少，主要檢查學(xué)生教輔的完成情況，所有教輔，老師都能及時講解、輔導(dǎo)，利用率較高，都是課堂上學(xué)生主動完成，教師進行巡視指導(dǎo)，個別難題進行講解，學(xué)生抄作業(yè)現(xiàn)象已經(jīng)不知不覺被杜絕了，很多老師還不辭辛苦布置了課上作業(yè)或周末作業(yè)，收齊后進行批閱，如：語文的日記作文、英語的每日聽寫、英語作文、數(shù)學(xué)的課后作業(yè)等。
4、大多數(shù)老師都能經(jīng)常進行小考，按照單元進行階段性考試，及時批閱講解，對教學(xué)起到了較好的促進作用。
5、大多數(shù)老師都能利用課間時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，單獨教育，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，講解習(xí)題，進行個別輔導(dǎo)，及時查缺補漏，督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，起到較好的效果。
四、考試與評價
本學(xué)期進行了一次階段性測試，按照上級規(guī)范辦學(xué)要求，沒有進行排名，不公布成績，學(xué)生成績以等級呈現(xiàn)，要求教師平時小考也以等級加鼓勵性評語呈現(xiàn)，繼續(xù)嚴(yán)格考務(wù)工作，無論是階段性測試還是期末測試，學(xué)校都年級串考，并且同一年級班級打亂，編排考號，嚴(yán)格監(jiān)考、裝訂、閱卷，串批個別科目流水，考風(fēng)很正，考試成績真實。
五、教研組工作
每兩周召開一次教研組長工作會議，布置教學(xué)工作，通報檢查結(jié)果，各教研組長都能積極工作，及時傳達工作安排，及時組織教師進行集體備課，上公開課后及時組織評課，每兩周組織一次政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時組織學(xué)生課外活動，組織本組教師進行基本功訓(xùn)練，練習(xí)學(xué)科技能。語文組在日記指導(dǎo)與批閱上堅持得較好，學(xué)生寫作積極性較高，寫作熱情與能力均有提高，應(yīng)該繼續(xù)保持，語文組9月末組織了七年級朗讀比賽，形勢多樣，抽簽讀、推薦學(xué)生讀、全班齊讀，參與面更廣，考察更為全面，富有創(chuàng)新；11月份舉行了八、九年年級的“語文趣味知識競賽”，內(nèi)容豐富，學(xué)生參與積極。數(shù)學(xué)組在推進“人本課堂”教改方面，應(yīng)用“杜狼口模式”成效較為明顯，學(xué)生課堂參與積極，學(xué)習(xí)主動，掉隊學(xué)生相對較少，數(shù)學(xué)組在12月組織了“趣味數(shù)學(xué)競賽”，獲獎同學(xué)分?jǐn)?shù)超過了100分(滿分120分)，創(chuàng)我校學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽成績新高，這也說明了學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力有了較大的提高。英語組在夯實知識基礎(chǔ)，聽寫單詞，訓(xùn)練聽力，作文布置與批改上教師一直堅持親自批改，知識基礎(chǔ)得到進一步夯實，語音室利用率較高，教學(xué)效果較好，今后，要繼續(xù)發(fā)揮語音室的作用，英語組舉行了初一書法比賽，初二百詞大賽，初三學(xué)科技能大賽，三個年級各有側(cè)重，要求逐漸提高，符合學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)知實際。政史地組改變教學(xué)方法，為應(yīng)對政治歷史中考閉卷考試和地理參加中考的改變，加大對學(xué)生識記知識的檢查，師生教學(xué)難度相應(yīng)增大，地理識圖教學(xué)較好，自制教具既方便又實用，對學(xué)生掌握地理知識起了很大的促進作用，政史地組舉行了初二地理拼圖競賽和初一、初二政史地知識競賽和初三政史知識競賽，促進了學(xué)生學(xué)習(xí)政史地科目的興趣。理化綜合組體育教師完成教授新生廣播操工作，組織了秋季運動會，進行了中考體育訓(xùn)練工作，組織了冬季足球比賽，組織了小型的籃球比賽，理化教師能夠充分利用實驗室，上好實驗課，積極上好演示實驗和分組實驗，用實驗輔助學(xué)生理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。
六、不足與改進措施
1、因為行政領(lǐng)導(dǎo)均擔(dān)任課時較多的授課任務(wù)，聽推門課較少，對教師常態(tài)課了解、檢查指導(dǎo)偏少，在以后工作中好，還要多聽推門課，進行檢查指導(dǎo)。
2、教研組教師多是按照學(xué)校要求上全校公開課，組內(nèi)單獨教研較少，聽公開課后，評課有時只是書寫個人的評課稿，缺少教師間的溝通與交流，對課堂教學(xué)改進作用沒有發(fā)揮到最大，以后包組領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組進行評課，有針對性的進行指導(dǎo)。
3、部分教師的課堂教學(xué)紀(jì)律較差，師生關(guān)系緊張，教師應(yīng)該改進工作方法，改善師生關(guān)系。
4、個別科目學(xué)生學(xué)習(xí)成績不高，基礎(chǔ)較差，掉隊學(xué)生較多，需要進行輔導(dǎo)提高。
初中學(xué)校德育工作總結(jié)篇六
8222;總之一句話，管理不能架空，要讓學(xué)生可操作。
3、正式上課第一天，狠抓學(xué)生常規(guī)紀(jì)律及學(xué)習(xí)行為，一切要求按時按質(zhì)按量完成。如有不好現(xiàn)象，立即找學(xué)生談話，講清道理，并要求其在班級表態(tài)，或檢討或談犯錯后的心態(tài)及感受，讓全體學(xué)生引以為戒并重視起來。
4、此后一個月內(nèi)重點仍是抓紀(jì)律和學(xué)習(xí)常規(guī)，并與學(xué)生個別談心。
5、注重班級文化建設(shè)，宣傳委員定期出好黑板報，既起宣傳作用，也美化了班容，給人煥然一新的感覺。
6、盡量開好每一次班會，運用各種活潑的形式，讓學(xué)生敢于說話，大聲說話，大方說話，不知不覺中讓學(xué)生心理健康，開朗快樂輕松，喜歡上班級這個大集體。與此同時，讓學(xué)生有親身而為的成功體驗，思想在行動當(dāng)中不斷進步成熟。
7、落實學(xué)校的各項工作，如各種會議、各類比賽等。
五、工作成績與經(jīng)驗：
1、注重與學(xué)生進行思想及感情上的交流，不放過每一個可以給學(xué)生啟示的機會。班會課整體熏陶，周記本上單獨交流，語文課上借美文滲透人生觀、價值觀及審美觀的教育，課余時間隨機聊天。
2、工作方法講究高效，要居高臨下，游刃有余，能給學(xué)生真正的心靈的觸動，從而盡量追求一種自我管理、自我約束、自我省察的境界。
3、務(wù)實不務(wù)虛。
六、工作不足：
1、與家長的聯(lián)系還不夠到位，不少家長面對孩子的現(xiàn)狀很失望，采取放任態(tài)度，所以與他們的交流較困難。
2、班級大型的活動還是舉行得少了些，班級的凝聚力還沒達到理想的境地。
七、今后工作設(shè)想：
1、重點抓學(xué)風(fēng)，注意分層次教育;
2、做好5、6號學(xué)生的穩(wěn)定工作，防止厭學(xué)情緒。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
初中學(xué)校德育工作總結(jié)篇七
四個多月來，__中學(xué)德育處以打造優(yōu)質(zhì)“四星”公辦高中和“__省__高級中學(xué)”為抓手，進一步發(fā)揮紅色德育課程基地的教育作用，以落實全員育人的要求為保證，繼續(xù)強化德育特色，加強感恩教育和紅色教育；繼續(xù)加強學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，強化德育工作精細(xì)化管理，營造全員參與德育管理、德育活動的氛圍，使我校的德育工作又上了一個新臺階。現(xiàn)從七個方面將德育處本學(xué)期的工作匯報如下：
一、扎實做好20__級高一新生軍訓(xùn)系列工作
1、學(xué)軍人風(fēng)采強學(xué)生素質(zhì)——召開20__年軍訓(xùn)工作籌備會。為了確保8月10日開始的軍訓(xùn)工作順利進行，8月4日上午，學(xué)校在南校區(qū)麗正樓會議室召開了20__年軍訓(xùn)工作籌備會，軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員及各職能組工作人員出席了會議。會議對軍訓(xùn)的各項具體工作作了分解、落實和部署，明確了本次軍訓(xùn)下設(shè)的各職能組人員名單及職責(zé)，就20__級高一新生軍訓(xùn)方案（草案）開展了討論和完善。
2、謀劃協(xié)調(diào)落實——召開20__級高一軍訓(xùn)工作會議。為了確保高一新生入學(xué)和軍訓(xùn)工作順利進行，進一步落實各項準(zhǔn)備工作，8月8日上午，學(xué)校在文典樓階梯教室召開高一新生軍訓(xùn)工作會議。會議下發(fā)了《__中學(xué)20__級高一新生軍訓(xùn)手冊》等材料，解讀了20__年高一新生軍訓(xùn)工作方案，并從新生報到工作及要求、軍訓(xùn)組織機構(gòu)及職能、軍訓(xùn)日程及作息時間安排、安全工作及預(yù)案、工作人員紀(jì)律要求等方面做了具體而詳實的解讀和部署。
3、砥礪品行筑夢啟航——舉行20__級高一新生軍訓(xùn)動員大會。為了培養(yǎng)高一新生的國防意識、愛國情操和自立自強精神，讓他們體驗軍營生活，鍛煉自身意志，懂得吃苦耐勞，學(xué)會團結(jié)協(xié)作，我校于8月10日起開展為期一周的20__級高一新生軍事訓(xùn)練活動。10日上午8時，軍訓(xùn)動員大會在南校區(qū)運動場舉行，區(qū)教體局副局長高__，公安分局副局長、巡特警大隊大隊長王__，校長張__，副校長趙__，高一年級結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)、組長、班主任，軍訓(xùn)教官，24個班級1300名新生出席了大會。會上，各位領(lǐng)導(dǎo)對軍訓(xùn)工作先后作了動員講話，舉行了授營旗、戰(zhàn)旗和宣誓儀式，進行了教官軍姿隊列示范表演。
4、珍愛生命“救”在身邊——舉辦高一新生應(yīng)急救護知識培訓(xùn)。為了提高20__級高一新生應(yīng)急避險、自救互救的能力，增強他們安全和自我保護意識，8月10日晚，學(xué)校特邀區(qū)紅十字會應(yīng)急救護講師，學(xué)校金__、劉__兩位校醫(yī)，在多功能報告廳，對參加軍訓(xùn)的24個班級1300名高一新生進行了應(yīng)急救護知識與技能培訓(xùn)。
5、指引方向夢想啟航——舉辦高一新生名師學(xué)法指導(dǎo)專題報告會。為了幫助高一新生更全面地了解初高中知識的區(qū)別，讓他們更快地找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法、適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)節(jié)奏和學(xué)習(xí)要求，8月12日晚，學(xué)校在運動場舉辦了名師學(xué)法指導(dǎo)專題報告會，特邀數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、歷史五門主要學(xué)科的名師高__、張__、李__、楊__、駱__，對24個班級1300名高一新生進行了學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
6、羞答答的百合靜悄悄地開——舉辦新高一女生安全保健知識講座。青春期是一個人一生中最重要的時期，是花季，也是雨季，其中更充滿了矛盾與困惑。為了增強花季女生對青春期知識的了解，消除成長中的困惑，增強自我保護意識，促進身心健康發(fā)展，8月13日晚，學(xué)校邀請了__區(qū)紅十字會講師、學(xué)校劉__校醫(yī)為參加軍訓(xùn)的近650名新高一女生上了一堂精彩紛呈的青春期安全保健課。她針對高中階段女生的身心特點，圍繞生理篇、心理情感篇、女生安全篇三大方面內(nèi)容，做了詳細(xì)的講解。
7、為青春保駕護航——召開高一新生法紀(jì)安全教育大會。為了增強和普及高一新生的法制意識和安全知識，促進青年學(xué)生遵紀(jì)守法的主動性和自覺性，使學(xué)生度過一個安全、守法、文明、進步的高中生活，學(xué)校于8月13日晚邀請了__律師事務(wù)所主任、學(xué)校法律顧問、1995屆校友馮__律師給參加軍訓(xùn)的1300名高一新生作了一場“警鐘長鳴，遠(yuǎn)離犯罪”的法紀(jì)安全教育講座。她結(jié)合青少年學(xué)生中常見的違法犯罪案件，從未成年人違法犯罪的法律責(zé)任、高中生或身邊比較常見的幾種違法犯罪行為、引發(fā)上述違法犯罪行為的原因及預(yù)防措施等幾個方面，深入淺出地給同學(xué)們上了一堂精彩的法紀(jì)安全教育課。
8、磨礪意志圓夢自我——舉行高一新生軍訓(xùn)“勵志之旅”徒步拉練活動。為了磨煉學(xué)生意志，強化學(xué)生集體意識，對學(xué)生進行愛國愛家鄉(xiāng)教育和傳統(tǒng)文化教育，展示楚中師生的良好風(fēng)貌，8月14日，學(xué)校隆重舉行了20__級高一新生軍訓(xùn)“勵志之旅”徒步拉練活動。隊伍從學(xué)校正門出發(fā)，途經(jīng)東長街、南巽路、城西南路、城西北路、河下大橋、里運河?xùn)|堤、河下城河街、竹巷街，來到了拉練第一站沈坤狀元府；然后從沈坤狀元府再次出發(fā)，途經(jīng)竹巷街、北門大街、永懷西路來到拉練的第二站__紀(jì)念館；最后從紀(jì)念館出發(fā)，途經(jīng)__大道、文府路、東長街，回到校園。全程約14公里，連同參觀及紀(jì)念活動用時四個多小時，既磨練了同學(xué)們的意志，鍛煉了他們的體力與毅力，開拓了視野，強化了集體主義觀念和團隊意識，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們吃苦耐勞、勇于挑戰(zhàn)的精神，激發(fā)了他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而刻苦讀書的信念，為學(xué)生今后的高中階段學(xué)習(xí)和生活打下了良好而堅實的基礎(chǔ)。
9、傳承優(yōu)秀成就自我——邀請優(yōu)秀學(xué)子返校為高一新生傳經(jīng)授寶。為了使高一新生更加了解今后三年的高中生活，明確自己的奮斗目標(biāo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校于8月15日晚特邀三位優(yōu)秀學(xué)子回母校為參加軍訓(xùn)的24個班級1300名新生傳經(jīng)授寶。這三位優(yōu)秀學(xué)子分別是：20__屆優(yōu)秀學(xué)子、__集團股份有限公司電氣研究院院長、副總工程師、技術(shù)中心副主任石__，20__屆優(yōu)秀學(xué)子、__大學(xué)商學(xué)院金融專業(yè)學(xué)生童__，__省優(yōu)秀學(xué)生干部、20__屆高考取得總分384選修aa+成績的理科狀元王__。他們分別向?qū)W弟學(xué)妹們分享了自己在求學(xué)道路上的成功經(jīng)驗、奮斗故事，鼓勵在場學(xué)子用勤奮彰顯卓越，用拼搏鑄就夢想。
10、沙場點兵筑夢軍魂——隆重舉行20__級高一新生軍訓(xùn)總結(jié)大會暨匯報表演。劍鋒出磨礪，沙場秋點兵。為了檢驗24個班級1300名高一新生一周來的軍訓(xùn)成果，8月16日上午，學(xué)校在運動場隆重舉行20__級高一新生軍訓(xùn)總結(jié)大會暨匯報表演。全體師生高唱《歌唱祖國》，舉行了升國旗奏國歌儀式，參會領(lǐng)導(dǎo)檢閱了嚴(yán)整的軍訓(xùn)方陣，區(qū)教體局副局長相華對本次軍訓(xùn)工作進行了點評和指導(dǎo)，張__校長作了軍訓(xùn)總結(jié)報告，教官領(lǐng)導(dǎo)王__發(fā)表了講話，參會領(lǐng)導(dǎo)和師生一起觀看了24個班的跑操表演、7個示范排的軍姿隊列表演、兩個班的擒敵操軍訓(xùn)科目表演、全體教官的全套擒敵拳表演；表彰了軍訓(xùn)先進集體和先進個人。
二、謝師恩感師情鑄師魂——舉辦好慶祝第__個教師節(jié)特色系列活動
1、吾寫吾師。教師節(jié)前夕，學(xué)校開展了以“老師，我想對您說”為主題的“寫給恩師的一封信”活動，發(fā)動學(xué)生給自己最喜愛的老師寫一封信，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立愛師、敬師、尊師的良好氛圍，搭建起學(xué)生和老師真誠溝通的橋梁，展示學(xué)生心目中所喜愛的老師的模樣。在活動中，通過學(xué)生寫信、教師閱信并積極回信，以此實現(xiàn)學(xué)生與教師的互動，傳達師生彼此心聲，拉近了師生之間的心靈距離，促使師生共同思考，幫助老師認(rèn)識自我，從而構(gòu)建更和諧的師生關(guān)系，提高學(xué)校的教育教學(xué)效率。
2、吾說吾師。9月7日下午學(xué)校德育處在多功能報告廳舉行了以“吾說吾師”為主題的班會觀摩活動，由高二（8）班丁__老師率全班同學(xué)開設(shè)觀摩課。全校3個年級的級部組長、66位班主任及德育處工作人員現(xiàn)場全程觀摩學(xué)習(xí)。相聲《我與老師間的故事》表達了從幼兒園開始老師在每個人的生命中扮演著非常重要的角色這一主題。詩朗誦《仰慕園丁》用感人至深的語言歌頌了廣大教育工作者在平凡的崗位上無私奉獻精神。“老師，我想對您說”環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛講述老師對自己的關(guān)心和愛護，表達對曾經(jīng)教過自己的老師的感激之情；全場同學(xué)高聲齊唱歌曲《最美的太陽》。班主任丁__老師發(fā)表感言，全班同學(xué)表演了手勢舞《聽我說謝謝你》。在觀摩課后，全校各班團支部、班委會都精心舉辦了同主題師生聯(lián)誼班會。
3、吾愛吾師。為了感恩教師的辛勤付出和無私奉獻，學(xué)校發(fā)動各年級、各班級精心策劃，組織開展了“吾愛吾師”黑板報設(shè)計評比活動。各班級在班主任的帶領(lǐng)下，積極響應(yīng)，認(rèn)真設(shè)計，按時完成黑板報。同學(xué)們充分利用教室后墻黑板，發(fā)揮自己的聰明才智，積極創(chuàng)新，使板報辦得主題鮮明，形式新穎，布局美觀，圖文并茂，獨具一格。每一幅畫每一個字都訴說著同學(xué)們的滿腔熱血、師生情深和對老師的感恩之情。同學(xué)們團結(jié)協(xié)作，增強了班級凝聚力，豐富了校園生活，在校園中營造出清新活潑的文化氛圍。
4、吾畫吾師。學(xué)校發(fā)動有繪畫特長的同學(xué)利用課余和社團活動時間，創(chuàng)作出了一幅幅優(yōu)秀作品，其中有真實的素描畫，有生動的速寫，有風(fēng)趣幽默的漫畫，也有寫意派色彩畫，寄托了同學(xué)們對老師的尊重與敬仰……當(dāng)從學(xué)生手中接過一幅幅惟妙惟肖的繪畫時，老師們真切地感受到了同學(xué)們送來的溫暖，工作忙碌的勞累之感頓時消失。
5、吾敬吾師。為了表達對老師的敬愛與感謝之情，學(xué)校發(fā)動各班級開展了手工制作教師節(jié)賀卡、千紙鶴等送老師活動，希望青少年們通過這次手工制作賀卡活動，在表達自己對老師濃濃深情的同時，也將感恩與祝福的種子播種在他們的心中，并將不斷延續(xù)伴隨他們成長。在制作中，同學(xué)們發(fā)揮自己的想象，通過彩紙、折紙和膠水，親自動手設(shè)計、繪制賀卡，并寫上發(fā)自內(nèi)心的祝福語。經(jīng)過同學(xué)們的精心設(shè)計和打扮，一張張普普通通的硬板紙變成了形狀各異、色彩斑斕的賀卡或千紙鶴等手工制作，凝聚了學(xué)子們對老師真心的祝福，表達了他們對老師的尊敬和感恩之情。
6、吾頌吾師。為了進一步營造尊師重教的社會氛圍，強化教師職業(yè)自豪感、責(zé)任感，激發(fā)依法執(zhí)教、愛教樂教、積極投身高中教育事業(yè)的激情，在9月9日下午召開的“__中學(xué)20__-20__學(xué)年度開學(xué)典禮暨第__個教師節(jié)慶祝大會”上，多才多藝的同學(xué)們在大會議程之間向師生穿插表演了詩朗誦《寫給老師的信》、大合唱《老師，我想你》和舞蹈《老師，您好！》等節(jié)目，他們用感人至深的語言、音樂和舞姿訴說了老師對自己的關(guān)心和愛護，深情地表達了學(xué)子們對老師的無比崇敬、懷念和感激之情，歌頌了廣大教育工作者在平凡的崗位上無私奉獻精神，給師生觀眾留下美好而深刻印象。
一系列特色慶?；顒拥拈_展，讓這個節(jié)日充滿了儀式感，不僅營造了濃烈的教師節(jié)氛圍，讓每一位楚中教師體會到作為教育者的幸福，也為學(xué)校新學(xué)期愛心感恩教育開了一個好頭，讓學(xué)生在這樸素的謝師活動中學(xué)會了做一個懂感恩的人，為校園文化建設(shè)增添了濃墨重彩。
三、安排好國旗下系列講話，對學(xué)生進行多方面思想道德品德教育
1、站在新起點追求新輝煌——隆重舉行新學(xué)期第一次升旗儀式。為了營造良好的開學(xué)氛圍，激發(fā)師生的責(zé)任意識、工作和學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，9月1日上午，學(xué)校在運動場隆重舉行20__-20__學(xué)年度第一學(xué)期第一次升旗儀式，升國旗奏國歌儀式后，張__校長作了熱情洋溢的新學(xué)期致辭。他希望全體同學(xué)要以時不我待的緊迫感，努力做到“五心”：收心、決心、恒心、愛心、留心，號召全體師生在楚中這片有風(fēng)景、有底蘊、有活力的土地上，凝心聚力，臥薪嘗膽，共克時艱，為__中學(xué)、為自己明天不一樣的精彩而砥礪奮進。陳__主任對全體同學(xué)文明禮儀和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、全國文明城市國測的迎檢、開學(xué)第一課的組織收看等方面任務(wù)作出了具體布置和要求。
2、勿忘國恥振興中華——開展紀(jì)念“九一八”事變主題宣講活動。為紀(jì)念“九一八”事變爆發(fā)__周年，引導(dǎo)廣大青年學(xué)子銘記歷史，緬懷先烈，9月14日上午，以“勿忘國恥振興中華”為主題開展了主題宣講活動，以此來進一步激發(fā)學(xué)子們的愛國熱情，增強他們的歷史責(zé)任感和使命感，動員他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而發(fā)奮讀書。工會主席張__作了主題宣講，把師生們帶到了__年前那個令中華兒女痛徹心扉的歷史時刻，號召全體同學(xué)：把深深的愛國之情、強烈的民族之恨，化作立志奮發(fā)、愛國報國的實際行動。
3、文明城市你我共建——開展“創(chuàng)建全國文明城市總動員”主題教育活動。中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會辦公室發(fā)布《第六屆全國文明城市參評城市名單》公示名單，__市入圍，歷時六年的全國文明城市創(chuàng)建，只差最后的臨門一腳。為積極配合全市的文明創(chuàng)建工作，進一步鞏固和提升前期“文創(chuàng)”工作成果，營造良好氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，9月21日上午，在運動場召開“喜迎中秋國慶共建文明家園”工作部署會，開展了“創(chuàng)建全國文明城市總動員”為主題的師生行為規(guī)范教育活動，德育處主任陳__作了題為“文明城市你我共建”的主題宣講，從教職工和學(xué)生兩個層面對近期“文創(chuàng)”迎測工作進行了動員部署。
4、弘揚愛國主義精神做新時代接班人——開展愛國主義教育主題宣講活動。為慶祝中華人民共和國成立__周年，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，9月28日上午，秋高氣爽，天高云淡，師生在運動場隆重集會，開展以“弘揚愛國主義精神，做新時代接班人”為主題的宣講活動。校教科室主任陳__作了題為“愛國要從身邊的小事做起”的主題宣講?；仡櫫诵轮袊闪_年來所取得的輝煌成就和中國人民不斷追夢的奮斗歷程；告訴同學(xué)們，在看到成績的同時也要看到我們國家和許多發(fā)達國家相比，還存在著較大差距，核心技術(shù)還不能完全國產(chǎn)化的事實；提出了“愛國要從身邊小事做起，從點滴做起”的五個方面具體要求。
5、愛惜糧食杜絕浪費——開展“世界糧食日”主題教育活動。今年的10月16日是第__個世界糧食日，為了進一步增強師生勤儉節(jié)約意識，弘揚中華傳統(tǒng)美德，營造愛糧惜糧、節(jié)約糧食的良好氛圍，10月12日上午，開展了“世界糧食日”主題教育活動，我校省級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生代表、高三（6）班劉__同學(xué)作了題為“愛惜糧食杜絕浪費”的主題宣講。
6、九九重陽尊老情長——開展尊老孝親主題教育活動。為大力弘揚中華民族尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，培育和踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)學(xué)生了解重陽節(jié)的深刻文化內(nèi)涵，在重陽節(jié)即將到來之際，10月19日上午開展了尊老孝親主題教育活動。教務(wù)處主任白__作了題為“九九重陽尊老情長”的主題宣講。他提出三點希望：一是尊老、敬老應(yīng)表現(xiàn)在日常生活中的每一天，而不僅僅是重陽節(jié)這一天的事；二是要發(fā)揚尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，從今天做起，從尊敬、關(guān)心身邊的每一位老人做起，說一句敬老的話，做一件敬老的事；三是平日里多給家里的長輩打打電話，幫助長輩們解決生活中的小困難，多給他們一些心理慰藉。
7、書香潤心靈閱讀伴成長——開展“書香校園”創(chuàng)建主題宣講活動。為倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)的文明風(fēng)尚，培養(yǎng)廣大師生“愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，大力營造知書達理、好學(xué)求進的校園書香氛圍，10月26日上午，師生在運動場隆重集會，開展了以“書香校園”創(chuàng)建為主題的宣講活動。校辦主任田__作了題為“創(chuàng)建書香校園，打造文明學(xué)府”的主題宣講，提出了三點倡議：一是自覺行動起來，到圖書閱覽室去；二是讓閱讀成為一種習(xí)慣；三是人人出力，建好班級圖書角。
8、考前動員添士氣不忘初心勇前行——舉行期中考前復(fù)習(xí)動員會。為了營造良好的備考氛圍，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)動力，使他們以飽滿的熱情迎接期中考試，11月2日上午，舉行了全校師生期中考前復(fù)習(xí)動員會，教務(wù)處副主任盧__對全校學(xué)生作了題為“全力以赴，備戰(zhàn)期中”的專題動員講話。給同學(xué)們提出了四點建議：一是要抓住課堂陣地，提高復(fù)習(xí)實效。二是要下點課外功夫，注意補短提優(yōu)。三是要嚴(yán)守誠信底線，展示完美人格。四是要正視考試結(jié)果，理性分析得失。
9、消防宣傳進校園攜手共筑“防火墻”——開展“消防宣傳日”主題宣傳活動。為切實做好校園冬季防火工作，提高全校師生消防安全防范意識和避險自救能力，讓孩子們平安、健康、快樂地成長，11月9日上午，邀請__區(qū)消防救援大隊助理工程師馬__來校開展了消防安全教育主題宣傳活動。在“關(guān)注消防生命至上——紀(jì)念‘11·9’全國消防宣傳日”的紅色橫幅下，德育處主任陳__向全校師生做了題為“關(guān)注消防生命至上”的消防安全知識主題宣講。應(yīng)邀前來的區(qū)消防救援大隊助理工程師馬__走上講臺，重點強調(diào)了提高消防安全意識的重要性和方法，通過現(xiàn)場示范指導(dǎo)師生使用滅火器，使師生們熟悉了使用滅火器“提、拔、握、壓”的四字要訣，同時指導(dǎo)學(xué)生代表現(xiàn)場演示使用了滅火器。
10、回顧過去著眼未來——加強學(xué)生考后心理調(diào)適及挫折教育。為了幫助學(xué)生正確認(rèn)識考試所帶來的各種壓力，讓他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)耐挫能力和健康的應(yīng)試心態(tài)，以飽滿的精神狀態(tài)投入到未來的學(xué)考中去，11月23日上午，對全校學(xué)生進行了一次期中考試后心理調(diào)適及挫折教育。我校教科室副主任張__作了題為“回顧過去，著眼未來——正確、客觀地看待期中考試成績”的專題講話。
11、開展普法教育增強法制觀念——開展12·4法制宣傳日主題教育活動。今年12月4日，是全國第__個法制宣傳日，為更好、更深入地開展“七五”普法工作，增強學(xué)生的法律意識和法制觀念，提高學(xué)生的法律法規(guī)知識水平和自覺運用法律法規(guī)來規(guī)范自身行為的能力，培養(yǎng)懂法、守法的好學(xué)生、好公民，11月30日上午，我校開展了法制宣傳日主題教育活動，德育處副主任徐__對全校師生作了題為“遵紀(jì)守法，從我做起”的動員講話。
12、不滅的精神永恒的豐碑——開展紀(jì)念“12·9”運動__周年主題教育活動。為了紀(jì)念“12·9”運動，深化愛國主義教育，緬懷革命先烈，承襲紅色基因，不忘初心，牢記歷史，12月7日上午，開展了紀(jì)念“12·9”運動__周年主題教育活動。團委書記湯__為全校師生作了題為“銘記歷史，敢為人先”的主題廣播宣講，為全校師生細(xì)數(shù)“12·9”運動的來龍去脈，并號召全校青年學(xué)子以“12·9”精神為前進動力，做愛國主義的踐行者，努力承擔(dān)起振興中華的歷史使命。
13、攜手和諧相處共建文明楚中——加強對學(xué)生團結(jié)互助教育。為了更好地踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識、團結(jié)品質(zhì)、互助美德、協(xié)作精神，營造積極向上的學(xué)習(xí)與成長環(huán)境，12月21日上午，通過國旗下講話，對學(xué)生開展了如何構(gòu)建和諧同學(xué)關(guān)系的團結(jié)互助主題教育。在隆重的升國旗奏國歌儀式后，高二年級組長、協(xié)助校辦工作的張__老師對全校師生作了題為“攜手和諧相處，共建文明楚中”的主題宣講。
14、規(guī)范言行美化心靈——加強對學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。少成若天性，習(xí)慣成自然；良好的習(xí)慣是精神文明的一個重要內(nèi)容，是一個人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是衡量一個人受教育程度的標(biāo)尺。為培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，1月4日上午，我校利用20__年第一次升旗儀式對學(xué)生進行了行為習(xí)慣養(yǎng)成主題教育。在隆重的升國旗奏國歌儀式后，我校工會副主席高__對全校師生作了題為“規(guī)范行為，美化心靈”的主題宣講。
15、厲兵秣馬贏戰(zhàn)期末——舉行期末沖刺動員主題升旗儀式。人生能有幾回搏，此時不搏更待何時？時間轉(zhuǎn)瞬即逝，期末大考前的氛圍也越來越緊張，為了更好地鼓舞士氣，提高復(fù)習(xí)效率，以優(yōu)異的成績完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，1月18日上午，在運動場舉行了以“厲兵秣馬贏戰(zhàn)期末”為主題的期末沖刺動員升旗儀式，教務(wù)處副主任楊__作了題為“向期末考試作最后的沖刺”專題動員講話。
四、做好對貧困生的資助工作
1、教育扶貧助力圓夢——召開20__年資助貧困大學(xué)生工作動員培訓(xùn)會。為了落實好__區(qū)資助貧困大學(xué)生動員會議精神，規(guī)范工作程序，做好家庭經(jīng)濟特別困難準(zhǔn)大學(xué)生的資助工作，8月19日上午，學(xué)校在南校區(qū)階梯教室召開了20__年資助貧困大學(xué)生工作部署動員暨填表培訓(xùn)會。20__屆符合資助條件的100余名畢業(yè)生參加了會議。會議傳達了區(qū)學(xué)生資助中心14日召開的資助工作動員會精神，組織學(xué)習(xí)了相關(guān)文件，對今年的資助工作進行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。去年我校共有120余名貧困家庭學(xué)生從這項惠民工程中獲得資助，圓了大學(xué)夢，資助總額達40多萬元。
2、慈善助學(xué)寒門圓夢——23名優(yōu)秀學(xué)子獲__區(qū)慈善資助。9月8日上午，區(qū)慈善總會、區(qū)教育體育局、__中學(xué)教育集團在__中學(xué)校史館一樓報告廳聯(lián)合舉行了20__年__中學(xué)教育集團捐資助學(xué)資金發(fā)放儀式，我校上報推薦的原高三（11）班已被__大學(xué)錄取的王俊杰、原高三（6）班已被__工業(yè)大學(xué)錄取的萬__、原高三（4）班已被__醫(yī)科大學(xué)錄取的劉__等23名優(yōu)秀準(zhǔn)大學(xué)生受到了資助。他們在其家長的陪同下從區(qū)及集團領(lǐng)導(dǎo)手中領(lǐng)取了每人5000元的助學(xué)資金，由此而圓了大學(xué)本科夢。
3、共為60名考取本科的貧困同學(xué)、60名考取?？频呢毨瑢W(xué)辦理__區(qū)“育才興教”助學(xué)金申報手續(xù)；共為8名考取本科的貧困同學(xué)辦理__省教育基金會“圓夢助學(xué)”申報手續(xù)。合計資助金額達40多萬元，使128名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生圓了大學(xué)夢。
4、扶貧先扶志扶貧必扶智——20名優(yōu)秀學(xué)子接受新一輪“滴水筑夢”資助。10月17日是全國第__個“國家扶貧日”，也是第__個“國際消除貧困日”，區(qū)老區(qū)建設(shè)促進會、扶貧協(xié)會在__中學(xué)校史館一樓報告廳舉行了省扶貧三會“滴水筑夢·助學(xué)扶貧”捐贈儀式，拉開了20__-20__新一輪“滴水筑夢·助學(xué)扶貧”工程的序幕。高一（1）班鄭__、高一（13）班盛__等20名高一年級品學(xué)兼優(yōu)貧困學(xué)生接受了本學(xué)年每人3000元的資助。本次資助是助學(xué)工程第三輪的開始，連續(xù)資助三年，每生每年資助3000元。
5、精準(zhǔn)資助資助育人——資助育人工作獲區(qū)表彰。因資助育人工作成績突出，我校被__區(qū)教育體育局表彰為“20__年度資助育人工作先進單位”，從__區(qū)學(xué)生資助中心領(lǐng)回了的金光閃閃的獎匾。20__年度，我校資助工作使近2400人次的貧困學(xué)子從中受益，資助金額高達260余萬元。
6、滴水筑夢·助學(xué)扶貧——區(qū)“兩會”捐贈資助我校100名優(yōu)秀學(xué)子。12月25日下午，__區(qū)老區(qū)開發(fā)促進會、扶貧開發(fā)協(xié)會在致遠(yuǎn)樓行政會議室舉行省扶貧開發(fā)與老區(qū)建設(shè)“三會”滴水筑夢·助學(xué)扶貧第四輪助學(xué)金第九次捐贈儀式。區(qū)老區(qū)開發(fā)促進會、扶貧開發(fā)協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)毛__、傅__、施__，我校副校長趙__、德育處主任陳__、10名高三年級受助學(xué)生代表出席了捐贈儀式。我校100名高三年級受助優(yōu)秀學(xué)子接受了每人2000元的助學(xué)金。
7、20__年度貧困資助總計達到：277。44萬元。
五、舉行好班主任、安保等系列培訓(xùn)活動，組織召開主題班會、處室工作例會、家委會等
1、育人為本德育為先——召開新學(xué)期開學(xué)德育工作部署會。為進一步總結(jié)提升德育工作內(nèi)涵，部署安排新學(xué)期德育工作，增強班級管理工作的針對性和實效性，8月30日下午，學(xué)校3個年級6個級部的組長、66個班級的班主任及全體德育處工作人員齊聚學(xué)校多功能報告廳，召開了新學(xué)期開學(xué)德育工作部署會。陳__主任從德育處干部分工及職責(zé)、新學(xué)期工作思路、近期工作安排及要求等方面對新學(xué)期德育工作進行了細(xì)致的分析和講解。副校長陶__對學(xué)校每月的班主任教育教學(xué)常規(guī)管理考核方案、每學(xué)期期中期末兩次教學(xué)質(zhì)量成果獎獎勵方案進行了詳細(xì)的解讀。分管副校長趙__從把好開學(xué)第一關(guān)、迎接全國文明城市創(chuàng)建國測、引導(dǎo)學(xué)生成人成才三個方面對班主任工作做了具體指導(dǎo)。
2、讓節(jié)儉成為一種時尚——組織各班召開“提倡節(jié)儉杜絕浪費”主題班會。為大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識，8月31日下午，學(xué)校德育處組織暑假剛剛返校報到的66個班級三千余名學(xué)生召開了以“提倡節(jié)儉杜絕浪費”為主題的班會。同學(xué)們列舉了身邊存在的浪費現(xiàn)象，講述了__、__等老一輩革命家勤儉節(jié)約的故事以及身邊勤儉節(jié)約的人和事，同學(xué)們以“浪費行為的表現(xiàn)和危害”“如何節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用餐”等為議題，展開了熱烈的討論，積極建言獻策。
3、少年智則國智少年強則國強——組織各班收看《開學(xué)第一課》。9月1日晚上8點，學(xué)校組織全校66個班級師生準(zhǔn)時收看了《開學(xué)第一課》實況直播，各班班主任陪同學(xué)生一起觀看直播并進行了講解，幫助他們樹立起遠(yuǎn)大的成長目標(biāo)?！堕_學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺合作主辦的每年一度的大型公益節(jié)目。今年的第一課課堂上，鐘南山爺爺與“抗疫英雄”們用鏗鏘有力的話語，詮釋了“人民至上、生命至上”的深重含義，他們用榜樣之光，點燃了青年學(xué)子們內(nèi)心的奮斗拼搏之火。為真正)(使《開學(xué)第一課》發(fā)揮最大作用，學(xué)校各年級各班級后續(xù)還將根據(jù)實際情況，開展一系列主題活動。如：撰寫心得體會文章、編出黑板報、舉行演講等。
4、網(wǎng)絡(luò)安全為人民網(wǎng)絡(luò)安全靠人民——開展“網(wǎng)絡(luò)安全教育”主題班會活動。今年的9月14日至20日是我國第__屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周，主題是“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”。為積極配合國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動，切實增強青年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識和自我防范能力，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)，9月14日下午，開展了以網(wǎng)絡(luò)安全教育為主題的班會活動，使廣大青年學(xué)生充分認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，了解了如何正確使用網(wǎng)絡(luò)資源促進學(xué)習(xí)的方法，并表示要爭取做健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的新一代文明網(wǎng)絡(luò)人。
5、堅守教育本質(zhì)履行教師天職——召開處室工作例會組織學(xué)習(xí)市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)講話精神。9月14日下午，召開處室工作例會，組織全體工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委蔡書記、陳市長教師節(jié)來校慰問講話精神和__區(qū)委書記張__《在全區(qū)第__個教師節(jié)表彰會暨教育工作會議的講話》精神，并進行了深入的討論。大家深有感觸，表示要深刻領(lǐng)會講話精神實質(zhì)，堅守教育本質(zhì)，履行教師本職，并結(jié)合本部門的實際情況，查找存在問題，舉一反三，堅決落實會議精神，使我校德育工作再上新臺階。
6、青藍同心烽火相傳——舉行班主任培訓(xùn)暨“青藍工程”師徒結(jié)對儀式。為實現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、思想素質(zhì)好、管理能力強的班主任隊伍，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，10月19日下午，在南校區(qū)文典樓階梯教室舉行了班主任培訓(xùn)暨“青藍工程”班主任師徒結(jié)對簽約儀式。趙__-李__、謝__-張__、路__-于__、蔣__-趙__、姚__-于__、左__-李__、劉__-鄧__、王__-蓋__8對師徒鄭重地在結(jié)對協(xié)議上簽字，爾后徒弟向師傅奉上一杯茶水，表達了虔誠的拜師心愿和衷心的感謝之情。還邀請優(yōu)秀班主任張__、朱__老師上臺作了班級管理工作經(jīng)驗交流。
7、組織德育處工作人員、年級組長、班主任學(xué)習(xí)《__市教師師風(fēng)師德建設(shè)工作文件》精神。
8、組織召開“孝親敬老”主題班會。為了弘揚中華民族尊老、敬老、助老的傳統(tǒng)美德，在重陽節(jié)來臨之際，10月26日下午，我校各班召開了以“孝親敬老”為主題的主題班會。學(xué)校各班班主任積極組織開展重陽節(jié)主題班會活動，營造了濃厚的節(jié)日氛圍，進一步喚啟了孩子們尊老、愛老的意識，更讓我校的孩子們學(xué)會感恩，學(xué)會關(guān)愛。
9、開展技能培訓(xùn)提升處置能力——舉辦安保人員反恐及消防技能培訓(xùn)演練。為進一步加強校園反恐防暴、消防安全等工作，不斷提高學(xué)校安保人員的防范意識和應(yīng)對能力，11月9日上午，學(xué)校保衛(wèi)科組織了一期對學(xué)校安保人員的反恐防暴、消防技能專項培訓(xùn)和演練活動。保衛(wèi)科長劉__要求全體安保人員嚴(yán)控校門進出人員及車輛，切實加強校園消防安全管理力度，守住校園這片凈土。并對全體人員重點培訓(xùn)、演練了警用盾牌、警棍、防暴鋼叉等專業(yè)器械的作用和使用技巧；還就各種滅火器、水槍、消防手動報警設(shè)備、消防分控室的使用方法等進行了培訓(xùn)、演練。
10、營造良好育人壞境引領(lǐng)學(xué)生健康成長——召開班主任德育工作專題培訓(xùn)會。為進一步落實學(xué)校德育工作規(guī)劃，不斷開拓德育工作新思路，強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，12月7日下午在南校區(qū)階梯教室召開了主題為“營造良好育人壞境引領(lǐng)學(xué)生健康成長”的班主任德育工作培訓(xùn)會，陳__主任作了題為“沒有失敗，只有回饋——敘事療法視野下的中學(xué)生耐挫力培養(yǎng)”的專題報告，還就班級常規(guī)量化考核的注意點、__讀書節(jié)暨“螢火蟲”換書活動、身體心理異質(zhì)重點生建檔、家長開放日暨家委會工作會議、疫情防控等工作作了具體的部署和要求。副校長趙__就如何落實此次培訓(xùn)會精神提出了三點要求。
11、共策共育共享——我校舉行20__年家長開放日暨家委會工作會議。為進一步構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體教育體系，構(gòu)建新型家校教育共同體，形成教育合力，促進學(xué)生全面發(fā)展，我校于12月9日上午舉行了以“共策共育共享”為主題的20__年家長開放日暨家委會工作會議。高一至高三年級的330多名家委會成員及家長代表參加了開放日活動和工作會議，校長張__參加活動，德育處副主任韓__主持會議。家長們深入各班課堂，來到運動場觀看學(xué)生大課間跑操，走進學(xué)生公寓參觀了學(xué)生寢室，走進餐廳與孩子們共進了午餐，近距離感受了學(xué)校良好的育人氛圍和學(xué)校精細(xì)化的管理；工作會議上，舉行了20__—20__學(xué)年度優(yōu)秀家委會成員頒獎儀式；家委會主任丁正亮代表家長向高一年級班主任贈送了特殊的禮物——24把戒尺，并作了家委會年度工作總結(jié)報告；家委會秘書長郁芳作了財務(wù)總結(jié)報告；德育處主任陳__向參會家長作了學(xué)校工作匯報；為積極發(fā)揮家庭教育在青少年成長過程中的重要作用，推動家庭、學(xué)校、社會協(xié)同育人，保障青少年健康成長，學(xué)校還特邀了家庭教育資深專家楊__老師為家長們帶來了《給孩子成長的力量》的專題報告，將家委會工作會議的氣氛推向了高潮。
12、書香怡人悅讀閱美——__區(qū)__讀書節(jié)活動走進我校。時值隆冬，雖然寒氣逼人，但我校校園內(nèi)卻是書香四溢，暖流涌動，原來為進一步營造讀書氛圍，推進“書香校園”建設(shè)，我校聯(lián)合__區(qū)郵政分公司于12月16日和20日兩天在我校北、南兩個校區(qū)分別開展了20____區(qū)__讀書節(jié)校園專場活動?；顒又饕问接腥矫妫阂皇敲赓M閱讀，二是舊書換舊書，三是優(yōu)惠購新書；全校三千余名師生踴躍參加了此項活動。
13、緬恩來精神汲前行動力——開展__逝世__周年主題紀(jì)念活動。1月8日是敬愛的__逝世__周年紀(jì)念日。為深切緬懷__的光輝業(yè)績、崇高精神和偉人風(fēng)范，表達對__的懷念與敬仰之情，組織開展了“緬__精神，汲前行動力”主題紀(jì)念活動?；顒佑扇糠纸M成：一是上午十時許，全體同學(xué)以班級為單位集體默哀三分鐘；二是組織學(xué)生觀看有關(guān)__的故事片、專題片；三是召開__故事分享主題班會。
1、春風(fēng)化雨潤澤桃李——隆重表彰第二屆功勛班主任。在7月18日下午召開的20__-20__學(xué)年度第二學(xué)期期末總結(jié)大會上，我校對評選產(chǎn)生的20__-20__學(xué)年度十名功勛班主任進行了隆重表彰。受到表彰的班主任老師分別是：高一（7）班主任王__、高一（3）班主任黃__、高二（3）班主任韓__、高二（11）班主任楊__、高二（15）班主任朱__、高三（6）班主任顏__、高二（14）班主任華__、高一（12）班主任戴__、高三（3）班主任應(yīng)__、高三（13）班主任路__。這些老師都是多年來為教育事業(yè)、為學(xué)校發(fā)展默默奉獻青春和熱情的資深教師，是廣大青年教師學(xué)習(xí)的典范。
2、智慧啟迪心靈科學(xué)創(chuàng)造未來——被認(rèn)定為__省智慧校園。根據(jù)7月29日__省教育廳網(wǎng)站消息，__省教育廳、__省工業(yè)和信息化廳聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于公布20__年__省智慧校園審核認(rèn)定結(jié)果的通知》（蘇教信函〔20__〕3號），我省于20__年啟動__省智慧校園審核認(rèn)定工作。經(jīng)網(wǎng)絡(luò)審核、現(xiàn)場答辯和省教育廳廳務(wù)會議研究等程序，我校通過了省級智慧校園審核認(rèn)定，被認(rèn)定為__省智慧校園。
3、樹立身邊典型發(fā)揮榜樣力量——為獲得省級三好學(xué)生稱號的學(xué)生頒獎。9月14日上午，舉行儀式，為受到__省教育廳、共青團__省委表彰、獲得“普通高中省級三好學(xué)生”稱號、品學(xué)兼優(yōu)的現(xiàn)高三（6）班學(xué)生劉__、高三（7）班學(xué)生董__、高三（9）班學(xué)生丁__隆重頒獎，校長張__為他們頒發(fā)了榮譽證書。受表彰的另外兩名同學(xué)是：取得高考總分384分選修aa+成績的理科狀元、已被__醫(yī)科大學(xué)錄取、獲得“普通高中省級優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號的我校原高三（11）班學(xué)生王__，已被__林業(yè)大學(xué)錄取的、獲得“普通高中省級三好學(xué)生”稱號的原高三（1）班學(xué)生王__。
4、評選表彰九月份新時代好少年——尊師標(biāo)兵。
5、細(xì)節(jié)決定成敗點滴鑄就輝煌——表彰九月份常規(guī)管理優(yōu)勝班級。為進一步加強常規(guī)管理，激勵班主任不斷提高班級管理水平，把精細(xì)化管理落實到工作的每一個環(huán)節(jié)，打造優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，10月12日上午，舉行儀式，對在九月份班級常規(guī)量化管理中成績突出的高一（3）班、高一（22）班、高二（10）班、高二（19）班、高三（6）班、高三（16）班予以了表彰，校長張__、工會主席張__分別在南北校區(qū)為獲獎班主任姚__、姚__、王__、徐__、楊__、姚__頒發(fā)了常規(guī)管理流動紅旗。儀式上，德育處副主任韓__總結(jié)了學(xué)校前期常規(guī)管理工作的開展情況，并部署了后期德育工作。
6、保衛(wèi)科長劉__獲評市區(qū)兩級禁毒工作先進個人。為貫徹落實國家禁毒辦《關(guān)于做好全國青少年毒品預(yù)防教育數(shù)字化平臺（簡稱“青驕·第二課堂”）推廣應(yīng)用工作的通知》精神，根據(jù)省市區(qū)禁毒辦有關(guān)通知要求，我校德育處、保衛(wèi)科全力做好學(xué)生禁毒預(yù)防、注冊應(yīng)用及知識競賽等各項工作。通過主題班會、黑板報、宣傳版面等陣地對學(xué)生進行教育，讓學(xué)生了解毒品的危害性；對學(xué)校所有學(xué)生進行培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)應(yīng)用，組織學(xué)生參加禁毒知識競賽活動。鑒于劉__同志在該項工作中成績突出，被區(qū)禁毒委員會辦公室、區(qū)教育體育局聯(lián)合授予“全區(qū)禁毒工作先進個人”稱號，被市禁毒委員會辦公室、市公安局、市教育局聯(lián)合授予“20__-20__年度禁毒工作先進個人”稱號。
7、追尋偉人足跡堅定理想信念——為五個市、區(qū)兩級“__班”頒獎。為了切實加強學(xué)生的思想道德建設(shè)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，11月2日上午舉行儀式，為被命名為市、區(qū)兩級“__班”的五個班級班主任頒獎。在20__-20__學(xué)年度“__班”創(chuàng)建工作中，丁__老師擔(dān)任班主任的原高一（4）班、王__老師擔(dān)任班主任的原高三（10）班由于表現(xiàn)突出，被命名為__市“__班”；沙__老師擔(dān)任班主任的原高二（8）班、沈__老師擔(dān)任班主任的原高一（16）班、姚__老師擔(dān)任班主任的原高三（21）班被命名為__區(qū)“__班”。
8、提升管理質(zhì)量促進規(guī)范養(yǎng)成——頒授十月份常規(guī)管理流動紅旗。為進一步提升學(xué)校管理的精細(xì)化質(zhì)量，促進學(xué)生各方面行為規(guī)范的養(yǎng)成，發(fā)揮常規(guī)管理優(yōu)勝班級的示范帶頭作用，11月2日上午舉行頒獎授旗儀式，對在十月份常規(guī)管理考核中成績突出的高一（7）班、高一（13）班、高二（8）班、高二（18）班、高三（10）班、高三（22）班予以了表彰，為優(yōu)勝班級班主任沈__、劉__、丁__、潘__、顏__、沈__授予了流動紅旗，以激勵全校同學(xué)自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，積極參加有益的校園活動，讓校園文明之花處處盛開。
9、文明整潔健康溫馨——表彰47個文明宿舍。為表彰先進，樹立典型，11月30日上午，我校在運動場召開文明宿舍表彰會，47個寢室被表彰為20__-20__學(xué)年度第一學(xué)期十一月份“文明宿舍”，德育處主任陳__為獲獎寢室頒發(fā)了“文明宿舍”牌匾和獎品。為營造一個“文明、整潔、健康、溫馨”的宿舍文化氛圍，培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我校面向全體住校生，組織開展了每月一次的“文明宿舍”創(chuàng)建評比活動。評比內(nèi)容主要體現(xiàn)在三個“好”字上：即宿舍紀(jì)律遵守好，宿舍內(nèi)務(wù)整理好，宿舍文化布置好。
10、點燃讀書激情共建書香校園——評選表彰67名校園閱讀之星?！白钍菚隳苤逻h(yuǎn)”，為倡導(dǎo)和鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書，樹立讀書學(xué)習(xí)的典范，以榜樣的力量引領(lǐng)閱讀風(fēng)尚，我校在系列讀書活動的基礎(chǔ)上，于十一月份開展了“新時代好少年——校園閱讀之星”評選活動；并于12月7日上午舉行頒獎儀式，對評選出的67名閱讀之星進行了表彰，德育處主任陳__為獲獎學(xué)生頒發(fā)了榮譽證書和獎品。
11、表彰優(yōu)勝班級營造良好班風(fēng)——表彰十一月份常規(guī)管理優(yōu)勝班級。為加強常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量、要效益，于12月7日下午舉行頒獎儀式，對十一月份班務(wù)考核評比情況進行了通報。十一月份，抓住期中考試這一有利時機，結(jié)合班級常規(guī)量化管理，開展了一系列教育活動。根據(jù)各班級在各項活動中的表現(xiàn)，分級部進行評比，高一年級（6）班、（23）班，高二年級（2）班、（17）班，高三年級（3）班、（19）班分別奪得各級部第一名，獲得了“常規(guī)管理優(yōu)勝班級”稱號。副校長趙__為獲獎班主任鞠__、李__、王__、楊__、韓__、楊__頒發(fā)了常規(guī)管理流動紅旗。
12、美好生活勞動創(chuàng)造——榮獲20__年全國主題教育讀書活動示范學(xué)校。為弘揚勞動精神，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮的道理，教育部關(guān)心下一代工作委員會于20__年在全國中小學(xué)開展了“新時代好少年·美好生活勞動創(chuàng)造”主題教育讀書活動。我校在活動中取得了優(yōu)異成績，榮獲“示范學(xué)校”榮譽稱號，孫__老師榮獲先進個人稱號；高三（10）班學(xué)生王__的作品《總有溫情在人間》、高三（11）班學(xué)生孟__的作品《充滿希望的季節(jié)》榮獲全國征文交流展示中學(xué)組一等獎，徐__、陳__兩位老師榮獲全國征文交流展示中學(xué)組征文指導(dǎo)一等獎，另有6名學(xué)生、6位老師分或二三等獎。
13、不忘初心匠心育人——六位老師獲評市、區(qū)兩級優(yōu)秀班主任。高二（1）班班主任張__、高三（14）班班主任朱__兩位老師獲評“__市優(yōu)秀班主任”，高一（15）班班主任李__、高一（21）班班主任羅__、高二（13）班班主任張__、高三（20）班班主任陳__四位老師獲評“__區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀班主任”，分別受到__市教育局、__區(qū)教育體育局的表彰，不僅體現(xiàn)了他們自身的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，更是我校積極踐行社會主義核心價值觀，堅持立德樹人，扎實工作，開拓創(chuàng)新，努力提升德育工作水平和學(xué)生思想道德素質(zhì)的有力體現(xiàn)。
14、表彰優(yōu)勝班級營造良好校風(fēng)——表彰十二月份常規(guī)管理優(yōu)勝班級。為表彰先進、營造良好校風(fēng)，日前，我校對在十二月份常規(guī)管理評比活動中的優(yōu)勝班級高一年級（1）班（16）班、高二年級（5）班（13）班、高三年級（5）班（21）班進行了表彰，并為獲獎班主任謝__、李__、王__、張__、賈__、張__頒發(fā)了常規(guī)管理流動紅旗。
15、展示風(fēng)采立德樹人——四名師生在區(qū)主題作品大賽中獲獎。為進一步展示__教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚，由__區(qū)教師發(fā)展中心主辦的“立德樹人，辦人民滿意教育”主題作品大賽活動日前揭曉，我校選送參賽的作品憑借扎實的功底取得了優(yōu)異的成績：盧__老師的文學(xué)作品《騰飛吧，__中學(xué)！》、李__老師的繪畫作品《秉燭夜讀》獲得一等獎，張__老師的書法作品《立德樹人發(fā)展創(chuàng)新》、高三（16）班學(xué)生張__的繪畫作品《面批》獲得二等獎。
1、利用__中學(xué)微信公眾號推出了“功勛班主任風(fēng)采展示”宣傳專欄。班主任是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、學(xué)生健康成長的引導(dǎo)者、學(xué)校德育工作的中堅力量，為進一步加強班主任隊伍建設(shè)，鼓勵更多的優(yōu)秀教師投身到班主任隊伍中去，自上學(xué)年度開始，我校在全校范圍開展了功勛班主任評選活動。利用__中學(xué)微信公眾號推出了七期“功勛班主任風(fēng)采展示”宣傳專欄，分別是：
（1）楊__：詮釋教育真諦實現(xiàn)人生價值
（2）韓__：無私忘我成就學(xué)生
（3）路__：嚴(yán)愛相濟教書育人
（4）黃__：用摯愛托起一片藍天
（5）王__：嚴(yán)字當(dāng)頭愛在其中
（6）華__：做學(xué)生的領(lǐng)航者和引路人
（7）朱__：惟理想點亮生命的精彩
2、推出20__級高一新生招生、報到及軍訓(xùn)工作宣傳系列文章15篇。將宣傳系列文章在__中學(xué)微信公眾號、新浪微博、今日頭條、名城__網(wǎng)、__人網(wǎng)等媒體上進行大力宣傳，有些報道在《__日報》《__區(qū)報》、__區(qū)發(fā)布、視聽__等媒體發(fā)表。推出的系列文章共有15篇：
（1）學(xué)軍人風(fēng)采強學(xué)生素質(zhì)——我校召開20__年軍訓(xùn)工作籌備會
（2）激發(fā)青春夢想助力揚帆啟航——精英薈萃的__中學(xué)20__級新高一教師團隊
（3）擁抱青春懷揣夢想揚帆啟航——致20__級高一新同學(xué)
（4）謀劃協(xié)調(diào)落實——我校召開20__級高一軍訓(xùn)工作會議
（5）新起點新征程新目標(biāo)——__中學(xué)20__級高一新生軍訓(xùn)報到剪影
（6）砥礪品行筑夢啟航——我校舉行20__級高一新生軍訓(xùn)動員大會
（7）軍訓(xùn)帷幕開凌云壯志起——__中學(xué)20__級高一新生軍訓(xùn)第一天剪影
（8）珍愛生命“救”在身邊——我校舉辦高一新生應(yīng)急救護知識培訓(xùn)
（9）升溫不斷熱情不減——__中學(xué)20__級高一新生軍訓(xùn)第二天剪影
（10）指引方向夢想啟航——我校舉辦高一新生名師學(xué)法指導(dǎo)專題報告會
（11）羞答答的百合靜悄悄地開——我校舉辦新高一女生安全保健知識講座
（12）為青春保駕護航——我校召開高一新生法紀(jì)安全教育大會
（13）磨礪意志圓夢自我——我校舉行高一新生軍訓(xùn)“勵志之旅”徒步拉練活動
（14）傳承優(yōu)秀成就自我——我校邀請優(yōu)秀學(xué)子返校為高一新生傳經(jīng)授寶
（15）沙場點兵筑夢軍魂——我校隆重舉行20__級高一新生軍訓(xùn)總結(jié)大會暨匯報表演
3、做好慶祝第__個教師節(jié)特色系列活動的報道宣傳工作，撰寫報道文章三篇：
（1）我筆畫我心我手繪師恩——我校開展“勿忘師恩吾畫吾師”主題繪畫活動
（2）桃李不言師恩難忘——我校舉行“吾說吾師”主題班會觀摩活動
（3）謝師恩感師情鑄師魂——我校舉辦慶祝第__個教師節(jié)特色系列活動
相關(guān)報道分別在交匯點新聞、新華訪談網(wǎng)、__都市網(wǎng)、__城市網(wǎng)、中國報道、晨光播報、美麗東方、網(wǎng)易新聞、《__區(qū)報》、__區(qū)發(fā)布、__區(qū)教育體育局等媒體發(fā)表。
4、做好省級文明校園創(chuàng)建材料整理上傳、及時更新工作。到目前為止，已經(jīng)在“__文明單位在線創(chuàng)建及風(fēng)采展示平臺-__中學(xué)”學(xué)校概況、思想道德建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)、活動陣地建設(shè)、特色項目等子欄目上傳文章材料近400篇。
5、組織“孝親敬老，共建和諧社會”板報評比活動。為進一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，弘揚中華民族敬老孝親的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解父母對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，我校組織開展了以“孝親敬老，共建和諧社會”的黑板報評比活動。各班同學(xué)們用制作的一塊塊精美的板報表達了對父母發(fā)自內(nèi)心的愛，更重要的是讓學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)愛他人，學(xué)會與身邊的人和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了同學(xué)們的感恩之心。
6、組織“愛國三問，慶祝元旦”板報評比活動。
7、做好德育對外宣傳工作。截止于12月29日，20__年下半年德育處對外采寫宣傳新聞報道已達65篇，全部被學(xué)校公眾號或校園網(wǎng)采用，其中被《德育報》《法治與社會》、新華訪談網(wǎng)、交匯點新聞等省級以上媒體采用10篇次、被《__日報》《視聽__》等市級媒體采用18篇次，被__區(qū)發(fā)布、《__區(qū)報》、__區(qū)教體局微信公眾號等區(qū)級以上媒體采用11篇次。
初中學(xué)校德育工作總結(jié)篇八
德育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。在李校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任和老師的支持下，加強了對學(xué)校德育管理工作的研究，拓展思路，強化管理，扎實工作，不斷提高育人質(zhì)量?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強師德建設(shè)，不斷提高德育工作者的自身素質(zhì)。
搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。本學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo)及時調(diào)整德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師會上開展政治理論學(xué)習(xí)，積極開展師德討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。
1、突出班主任在學(xué)校德育工作中的主力軍地位。
德育工作者是學(xué)校精神文明建設(shè)的主要傳播者和建設(shè)者，要切實履行教書育人的職責(zé)。因為，教師思想道德水平的高低對學(xué)生的德育工作起著重要作用，教師職業(yè)道德的好壞是學(xué)校精神文明程度的一個重要標(biāo)志。
班級是學(xué)校的基本單位，是德育工作貫徹落實的主陣地。我校校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞、德育工作的成敗，和13位班主任的工作休戚相關(guān)。因此，做好13個班主任的工作，充分調(diào)動班主任的工作積極性，是做好學(xué)校德育工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，通過組織班主任學(xué)習(xí)班主任工作職責(zé)、班主任工作管理考核管理制度，讓班主任明確學(xué)校與班主任工作的要求，特別是讓班主任熟悉班主任考核指標(biāo)，做到工作心中有數(shù)；嚴(yán)格班主任工作計劃的擬訂，要求計劃中做到目標(biāo)明確具體切合實際，措施有效，活動安排具體有指導(dǎo)性，增強了班主任工作的計劃性；加強了對班主任工作的督察力度，對班主任上崗情況，對《守則》、《規(guī)范》的落實情況等進行了檢查，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)多數(shù)班主任工作敬業(yè)，而且效果明顯，通過每周星期一的班主任例會，班主任的德育業(yè)務(wù)水平有明顯提高，班主任的敬業(yè)精神有明顯增強，為學(xué)生服好務(wù)的意識有明顯改進，多數(shù)班級發(fā)展平穩(wěn)順利，涌現(xiàn)出了一批充滿生機、富有特色的班集體。
2、注重德育隊伍素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高德育管理水平。
政教處經(jīng)常組織班主任老師學(xué)習(xí)教育管理方面的理論知識及教育方面的政策、法規(guī)。每年開展一次德育文章評比活動，每學(xué)期召開一次德育教育經(jīng)驗研討會。對工作中遇到的實際問題進行交流、探討。整個德育隊伍的每一員都有吃苦耐勞、甘于奉獻的精神，有著踏踏實實、努力進取的工作作風(fēng)，具有科學(xué)、規(guī)范的管理方法。正是因為有了這支精良的德育隊伍，我們的德育工作才順應(yīng)和促進了學(xué)校的快速發(fā)展。
3、逐步推進全員育人隊伍建設(shè)，全體教師的育人意識有了一定增強。未來社會的發(fā)展對基礎(chǔ)教育提出了新的挑戰(zhàn)，面對新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，面對新世紀(jì)對人才素質(zhì)的要求，我們認(rèn)為應(yīng)更新教育觀念。更新觀念重點體現(xiàn)在一個重視、兩個克服上，即學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育；改進德育工作的方式方法，克服形式主義傾向；更新人才觀念，克服用一個模子培養(yǎng)人才的傾向。
二、以校園為主陣地，開展第二課堂，培養(yǎng)健康合格的人材
1、以校園為主陣地，以課堂教學(xué)為主渠道并通過國旗下講話、宣傳欄、刊物、專題講座、評選優(yōu)秀之星等德育系列途徑，加強對學(xué)生的和社會主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、通過主題班會，觀看愛國主義影片、演講、寫觀后感及開展讀書閱報、征文比賽等活動，擴展他們的思維空間，提高思想覺悟。本學(xué)期多次組織全校學(xué)生到孤寡老人家做好人好事、到貧困村落幫助農(nóng)民伯伯下地干活等形式，讓學(xué)生的孝敬父母、愛國主義、集體主義意識得到進一步的加強。
3、為豐富校園文化生活，開展有益學(xué)生身心健康的文化活動，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)高尚情操，我校積極開展第二課堂，這些活動的開展不僅增進了學(xué)生的身心健康，也使他們增強了集體榮譽感和勇于拼搏、竟?fàn)幍木?，培養(yǎng)創(chuàng)造性和抗挫折能力。使學(xué)生們的課余生活健康、活潑、多彩和有序。
三、加強校園環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學(xué)校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個"時時愛教育，處處受感染"的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站、閱覽室等，有校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等標(biāo)志，讓每一堵墻壁成為無聲的語言，在潛移默化中，向?qū)W生進行愛國主義和良好行為習(xí)慣教育。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下的講演，豐富多彩的課外活動。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。我們把校園文化陶冶功能，作為學(xué)校德育教育的重要途徑之一，加強校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，在校園中營造積極、健康、向上的道德文化氛圍。一是注重校園文化建設(shè)，充分利用黑板報、櫥窗、廣播等媒體的滲透作用。二是強化班級文化氛圍作用。將教室布置成學(xué)生生活園地、名言角、圖書角、學(xué)生板報等藝術(shù)長廊，形成一道亮麗的風(fēng)景。
四、加強德育實踐活動，提高德育工作水平。
實際上，道德原本就產(chǎn)生于現(xiàn)實的社會生活關(guān)系，離開了生活就不可能滋養(yǎng)德性。生活是多樣的，只有通過實踐、體驗才能不斷超越自身，從而擴展、豐富個體的精神世界。新課程設(shè)置綜合實踐活動課程，其目的之一也就是為了讓道德回歸生活，讓生活成為道德最重要的老師，讓學(xué)生在體驗中成長。
1、學(xué)生是德育的主角。大膽讓學(xué)生參入，去實踐。
我們學(xué)校的廣播站、黑板報都讓學(xué)生自己去采稿、定版，讓學(xué)生親自去體驗其中的辛苦和成就感。
2、創(chuàng)設(shè)德育活動情境，讓德育“活”起來。
學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)生會組織作用，定期召開會議，讓學(xué)生在情境中活動，在活動中受教育。
五、今后打算：
1、學(xué)校還要進一步加強學(xué)生言行規(guī)范的淺層次教育杜絕粗言臟語進校園。
2、積極探索德育實踐活動的新途徑、新方法。
總之，一學(xué)期以來，德育處的工作校長正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任和老師的支持下，我校德育工作取得了一些成績，但新學(xué)期學(xué)校發(fā)展對德育工作提出了新的要求，我們一定要繼續(xù)努力，發(fā)揚求真務(wù)實、真抓實干的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭取下學(xué)期德育工作有更大的進步！
初中學(xué)校德育工作總結(jié)篇一
別林斯基在其著作《別林斯基論教育》中寫道:有許多種的教育與發(fā)展，而且其中每一種都具有自己的重要性，不過道德教育在它們當(dāng)中應(yīng)該首屈一指?；谶@樣的認(rèn)識，我們對政教處的工作高度重視，本著工作無小事的原則，依據(jù)中小學(xué)德育工作行動計劃要求，扎實開展工作。
1.重視常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生行為，為學(xué)生成長打下堅實基礎(chǔ)。
常規(guī)管理是德育工作的重點工作之一，我們一直對此保持高度的重視。政教處堅持早班值班制度，從學(xué)生入校抓起，查服裝、發(fā)式，規(guī)范學(xué)生禮儀。政教處堅持日常巡視，保證晨檢、午休、放學(xué)三次檢查，上操時間校醫(yī)查班級衛(wèi)生，同時配合學(xué)生值周檢查和年級組每月檢查，學(xué)生養(yǎng)成教育得以落實，常規(guī)管理取得實效。初中部學(xué)生整體精神面貌良好，學(xué)生在服裝、發(fā)式、出勤、文明禮貌等各項常規(guī)方面能主動做到遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》要求。在學(xué)校整體風(fēng)氣的帶動下，不論是臨近畢業(yè)的初三學(xué)生還是剛進入學(xué)校不久的初一學(xué)生群體，都能主動按要求規(guī)范自己的言行。本學(xué)年，我們在常規(guī)方面繼續(xù)推進學(xué)生自主管理能力的養(yǎng)成，各年級組、各班都做了積極的嘗試，學(xué)生在午休、自習(xí)方面的自主管理能力進一步增強。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，保障學(xué)生路途安全，在靜校管理上，也加大了力度，通過近幾學(xué)期的努力，學(xué)生基本能做到按時放學(xué)，及時離校，及時回家。
通過幾年的堅持，班級值周制度得到很好的完善，各班認(rèn)真對待值周工作，做到公平、公正，各班也高度重視本班的十項評比得分，班主任帶領(lǐng)班委，通過十項評比得分情況，分析班級常規(guī)管理存在的不足，及時加以改進。一學(xué)期下來，各班發(fā)展穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)重大紀(jì)律問題。
2.豐富學(xué)生活動，充實生命體驗，為學(xué)生成長提供多元平臺。
學(xué)生德育教育不是一種生硬的說教，而要通過豐富的德育活動，讓學(xué)生在體驗中成長，體驗中感悟。這也是我校生命教育特色建設(shè)所需要達成的教育目標(biāo)。工作實際中我們不斷將生命教育理念融入德育教育中，從認(rèn)識生命意義、充實生命體驗，激揚生命活力等角度設(shè)計德育活動。
學(xué)校層面我們堅持每月有活動，活動形式豐富多彩。三月女生節(jié)活動，四月年級小型體育項目比賽，五月藝術(shù)節(jié)，六月環(huán)保時裝秀，活動給學(xué)生提供了廣闊的展示平臺，讓學(xué)生充分展示自己的才能，去收獲自信，肯定自我。我們鼓勵學(xué)生積極參加各級活動、比賽，鍛煉能力，培養(yǎng)自信。初一四班花了近一月時間利用課余時間排練了校園集體舞，參加區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽。這個班上所有的孩子都參加比賽，包括其中個子特別矮小的，動作始終不太熟練的。我們不以比賽成績來評價孩子們的優(yōu)劣，既然是集體活動，我們就讓所有孩子參加，讓他們都有在活動中成長的機會，讓他們在過程中增強團隊的凝聚力，集體的榮譽感。在比賽中，在學(xué)校藝術(shù)節(jié)表演中，班上的每個孩子都認(rèn)真而努力，自信而快樂，這就是成長，就是收獲。在區(qū)科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、十項技能大賽、英語節(jié)等活動中，通過學(xué)校的倡導(dǎo)和組織，學(xué)生都能踴躍參加，大膽展示。在活動中學(xué)生學(xué)會了從不同的角度認(rèn)識自己，鍛煉自己、肯定自己，學(xué)會了客觀評價自己。
3.用正能量激勵學(xué)生成長
“正能量”是近來的一個熱詞，正能量是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感，這正是德育教育要傳遞給學(xué)生的，讓學(xué)生獲取正能量，轉(zhuǎn)化為成長的動力。在寒假組織學(xué)生參加沙燕心理網(wǎng):快樂傳遞正能量活動之后，本學(xué)期我們在國旗下講話中，緊緊圍繞“正能量”的傳遞，讓師慧杯獲獎優(yōu)秀教師、區(qū)三好學(xué)生、學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部等將自己的正能量通過國旗下講話傳遞給全體師生。在其他活動中我們也注意傳遞正能量，多鼓勵，樹榜樣，讓學(xué)生在正能量的指引下快樂成長，健康向上。
在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上，我們結(jié)合主題教育策劃、排練的節(jié)目，傳遞著愛國首先要愛家鄉(xiāng)、愛豐臺，為豐臺園博做貢獻的正能量。在班會課上，自主班會拉近了師生的距離，大家在準(zhǔn)備班會的過程中，相互傳遞著正能量。我們精心設(shè)計每次頒獎活動，既讓獲獎的學(xué)生自信而驕傲，也讓參與的師生感受到積極參與我能行，大膽展示顯才華的正能量。越來越多的同學(xué)積極踴躍地參加活動，6月份我們組織的環(huán)保時裝創(chuàng)意秀活動，僅用了短短一周，就收到了學(xué)生多件作品。團委楊娜老師通過幾次排練讓這些設(shè)計師同時擔(dān)當(dāng)“模特”，展示自己設(shè)計的服裝。雖然這些孩子并不專業(yè)，但活動中他們都很自信，很陽光，觀摩的學(xué)生頂著烈日，熱情地為每一位“模特”，每一件作品鼓掌。我校的年青教師也受邀參加時裝秀“t臺”表演，幾位年青老師的本色出演，更是讓活動達到高潮。我們的演員并不專業(yè)，但是所有參加活動的人心里都充滿了樂觀、自信、積極這樣的正能量。
4.自主班會，讓師生共享成長的快樂
在生命教育特色建設(shè)中，我們始終關(guān)注班會課的育人功能的挖潛。通過前期系列常態(tài)班會設(shè)計的實踐研究，通過邀請教科所簡主任對主題班會的設(shè)計進行點評，我們更深刻地認(rèn)識到班會課在德育教育中的重要性，也力圖突破班會課講的多，參與少;被動參與多，主動參與少的難題。在簡主任的推薦下，我們確立了基于生命教育主題的學(xué)生自主班會設(shè)計為研討主題。通過經(jīng)驗分享和成果展示(麗澤中學(xué)某班主任的自主班會設(shè)計)，動員全體教師參與到學(xué)生自主班會的指導(dǎo)中。在一學(xué)期的實施中，老師們從不知如何做到指導(dǎo)有方，學(xué)生從緊張、怯場到自信、精彩。老師們相互傳授著指導(dǎo)經(jīng)驗，指導(dǎo)，建議而不代替，指揮。學(xué)生分成小組，在組長的帶領(lǐng)下設(shè)計流程、找材料、排節(jié)目，組織討論。在一次次修改中他們對自己主持班會該如何圍繞主題設(shè)計活動，層層深入，總結(jié)提升，都有了心得和體會。每月我們利用班主任例會時間召開一次反饋匯報，在匯報中，老師們在不斷肯定學(xué)生的成長，也互相提供了一些工作經(jīng)驗、工作思路，要注意的問題等等。對我們后期的工作實施提供了很多有益的借鑒。這種模式下，班會不再是班主任的事，任課老師也會參與其中，拉近了任課老師與學(xué)生的距離，師生之間多了交流、溝通、關(guān)注和理解，老師們表示發(fā)現(xiàn)了孩子們潛能無限，孩子們從老師那兒不僅僅學(xué)習(xí)學(xué)科知識，更學(xué)到了成長所需要的感悟、智慧、理念，師生共享著成長的快樂。
5.扎實開展主題教育和各專項教育活動
今年5月，豐臺承辦的園博會盛大開幕，圍繞“美麗園博，精彩有我”的主題教育活動也在穩(wěn)步推進中。結(jié)合北京精神，圍繞愛國主義教育。我們組織學(xué)生通過參與主題教育活動，了解園博、服務(wù)園博、走進園博，引導(dǎo)他們愛豐臺，愛北京，愛祖國。在組織學(xué)生走進園博前，我們在學(xué)校大屏幕上滾動播放園博宣傳語，用展板向?qū)W生介紹園博會，先期走進園博的老師們?yōu)閷W(xué)生設(shè)計了活動方案。在帶領(lǐng)學(xué)生參觀園博時，我們還特意組織所有學(xué)生與我校園博志愿者李鑫老師進行交流，團委又組織新團員在園博園進行了新團員宣誓活動。
我們利用宣傳渠道、班校會課程，積極開展“中國夢”宣傳教育活動，引導(dǎo)學(xué)生有夢有追求，夢想引領(lǐng)成長，腳踏實地追求夢想。在藝術(shù)節(jié)活動中，我們設(shè)計了三個版塊:精彩校園、美麗園博、我的“中國夢”。朗誦組同學(xué)們的詩朗誦《我的“中國夢”》激勵著每位在場觀眾，最后在臺上演員的組織下，全體學(xué)生起立共同朗誦《少年中國》，讓藝術(shù)教育與主題教育有機結(jié)合，引起學(xué)生心靈的共鳴。同時我們還組織了描繪中國夢，了解中國夢的美術(shù)、書法作品校園展示活動。
在抗震減災(zāi)日之時，我們組織學(xué)生進行防災(zāi)避險，逃生演練，這項工作已成為每學(xué)期的“必修內(nèi)容”。
在專項教育中，我們也注意抓契機，重視教育的實效性。在神十遨游太空，亞平老師天宮授課時，我們及時找到了視頻材料，中午給各班學(xué)生播放，同學(xué)們對此興趣十足。學(xué)生紛紛表示太空授課有趣新奇，自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí)知識，掌握科學(xué)的奧秘，同時也表達了看到國家科技力量的不斷壯大，感受到作為一名中國人的自豪感和作為青年學(xué)生的責(zé)任感。
6.積極推進德育隊伍建設(shè)，在積極進取、團結(jié)協(xié)作的氛圍中共同成長。
通過資助項目課題引領(lǐng)，我們在德育校本研訓(xùn)上既重視培養(yǎng)新班主任的常規(guī)管理能力，在實踐中加強指導(dǎo)，給予指點，創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會，也重視在德育校本研訓(xùn)中滲透一些班主任工作的理念、模式，在班級文化建設(shè)的同時，本學(xué)期通過交流自主班會，重點探討了班會課的設(shè)計、實施。對于參加區(qū)、市培訓(xùn)的優(yōu)秀班主任，我們創(chuàng)造機會讓她們把所學(xué)所感所悟與大家一同分享，共同探討帶班之方，治班之策。近年來各位班主任班級管理到位，各年級組長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)，做好青年班主任的指導(dǎo)，學(xué)生管理有序，有效。今年我校又有一名班主任被評為區(qū)級優(yōu)秀班主任，申偉老師在區(qū)骨干班主任研修班的學(xué)習(xí)也順利結(jié)束。目前班主任和年級組長隊伍雖然年青化，但梯隊建設(shè)已初見成效，既有市紫禁杯班主任，也有多名年青的區(qū)優(yōu)秀班主任，目前一名年青的區(qū)優(yōu)秀班主任在我們的培養(yǎng)和指導(dǎo)下，正準(zhǔn)備走上年級組長的崗位。
7.存在的不足
本學(xué)期我們在許多工作中做到了扎實開展，求實創(chuàng)新，也取得了一定的成績。學(xué)生的精神面貌，學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)都積極向上。但也有工作存在不足。由于政教處兩名主任，一名高三兼課，一名在抽調(diào)園博志愿者后課時量加大，教導(dǎo)員又在初三任教，有些活動的后期效果反饋做得不到位。初一綜合素質(zhì)評價上學(xué)期完成度較高，本學(xué)期一直由年級組長監(jiān)管，沒有更好地關(guān)注。同時由于學(xué)校場地所限，目前初一學(xué)生人數(shù)超過150人，初中部沒有集中的場地召開年級會、年級家長會，使得我們的家長學(xué)校工作、家長委員會工作受到了一定的影響。在新學(xué)期的工作中，我們會調(diào)整人員配備，重視工作細(xì)節(jié)，做到環(huán)節(jié)齊備，將各項工作進一步推進。
初中學(xué)校德育工作總結(jié)篇二
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、以建立和諧校園為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的三個習(xí)慣和創(chuàng)新精神為重點，確立德育為首的思想，加強德育隊伍建設(shè)，創(chuàng)新德育方法，拓寬德育渠道，優(yōu)化德育層次目標(biāo)，切實加強和改進學(xué)校德育工作，進一步深化素質(zhì)教育的全面實施，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
二、工作目標(biāo)：
1、推進校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。
2、加強德育隊伍建設(shè)，強化濃厚的育人意識。
3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
4、堅持活動育人思想，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、工作思路：
從學(xué)校德育管理薄弱環(huán)節(jié)入手，抓住兩條主線：習(xí)慣養(yǎng)成，班級管理。
細(xì)管理細(xì)化，即制定各項評比檢查有據(jù)可依，有過程，有激勵，有總結(jié)，有提高。
嚴(yán)嚴(yán)格管理，即嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育各項管理規(guī)定，管理者認(rèn)真履行職責(zé)，依章辦事。
新獨特新穎，即抓好班集體和個人的典型培養(yǎng)與宣傳工作，通過營造獨特的文化氛圍，開展有時代氣息，符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動，推動學(xué)校德育工作。
活思路開通，即學(xué)校、班級德育管理者要認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢下的德育理論及德育管理方法:爭取在較短的時間內(nèi)找到德育的切入點、突破口，會合各方的教育力量形成有實教的工作局面。
四、主要工作：
1、加強班主任隊伍建設(shè)，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
首先要加強理論學(xué)習(xí)，鼓勵班主任閱覽有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，通過各種途徑學(xué)習(xí)先進的經(jīng)驗。健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好每月一次的班主任例會，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷提高班主任工作的水平。
其次，各班要認(rèn)真上好每一節(jié)班隊、晨會、思品陣地課，其他課不得占用，學(xué)校將不定期的檢查班會、晨會情況，對不上或上不好的班級給予批評扣分。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，定期召開班干部會議，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。
第三，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。進一步提高班主任工作的積極性。加強德育過程性資料的建設(shè)，針對每月教育重點進行調(diào)研，及時填寫反饋表格，便于總體把握。
2、狠抓基礎(chǔ)，強化習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高德育實效。
隨著社會、經(jīng)濟的進一步發(fā)展，學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育迫在眉睫。本學(xué)期我校將進一步加強校本教研，進一步對學(xué)生開展習(xí)慣養(yǎng)成教育。
學(xué)校將組織開展好宣傳教育活動，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的良好習(xí)慣方面的知識，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會，在家里的文明禮儀行為。各班要開展以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主題的班會，發(fā)揮班隊活動在習(xí)慣養(yǎng)成教育活動中的宣傳教育作用，從每天身邊的小事抓起，堅持不懈，有始有終，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。
繼續(xù)深入開展文明班集體評比工作，對文明班級的評比方案進行修定，以更趨合理性和科學(xué)性，把檢查、評比的內(nèi)容作為評選文明班以及衡量班主任工作的主要內(nèi)容之一。從而更好地調(diào)動班主任的工作熱情，激發(fā)全體學(xué)生的集體榮譽感，規(guī)范學(xué)生的行為表現(xiàn)。
4、密切學(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系。
繼續(xù)加強與家長的溝通，做好家訪工作，對于自我控制力差、行為習(xí)慣差的學(xué)生要定期與家長聯(lián)系，使孩子在家長的指導(dǎo)下，盡快養(yǎng)成良好習(xí)慣。
5、大力開展法制、安全教育。
學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期閱讀/堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用思品課、班隊活動進行教育，規(guī)范學(xué)生的日常行為。
6、特別重視單親家庭、貧困家庭以及留守兒童等特殊家庭學(xué)生的教育和管理。
讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長。本學(xué)期，我校對單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外留守兒童重新進行摸底、核實，要求班主任根據(jù)幫帶對象的實際制訂詳細(xì)的幫帶計劃。
7、重視問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育。
本學(xué)期，我校將認(rèn)真對每一位問題學(xué)生進行個性分析，全面開展對于問題學(xué)生教育研究，并開展問題學(xué)生案例評比活動，以加大研究力度。
本學(xué)期，我校將認(rèn)真對每一位問題學(xué)生進行個性分析，全面開展對于問題學(xué)生教育研究，并開展問題學(xué)生案例評比活動，以加大研究力度。
初中學(xué)校德育工作總結(jié)篇三
別林斯基在其著作《別林斯基論教育》中寫道：有許多種的教育與發(fā)展，而且其中每一種都具有自己的重要性，不過道德教育在它們當(dāng)中應(yīng)該首屈一指。基于這樣的認(rèn)識，我們對政教處的工作高度重視，本著工作無小事的原則，依據(jù)中小學(xué)德育工作行動計劃要求，扎實開展工作。
1.重視常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生行為，為學(xué)生成長打下堅實基礎(chǔ)。
常規(guī)管理是德育工作的重點工作之一，我們一直對此保持高度的重視。政教處堅持早班值班制度，從學(xué)生入校抓起，查服裝、發(fā)式，規(guī)范學(xué)生禮儀。政教處堅持日常巡視，保證晨檢、午休、放學(xué)三次檢查，上操時間校醫(yī)查班級衛(wèi)生，同時配合學(xué)生值周檢查和年級組每月檢查，學(xué)生養(yǎng)成教育得以落實，常規(guī)管理取得實效。初中部學(xué)生整體精神面貌良好，學(xué)生在服裝、發(fā)式、出勤、文明禮貌等各項常規(guī)方面能主動做到遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》要求。在學(xué)校整體風(fēng)氣的帶動下，不論是臨近畢業(yè)的初三學(xué)生還是剛進入學(xué)校不久的初一學(xué)生群體，都能主動按要求規(guī)范自己的言行。本學(xué)年，我們在常規(guī)方面繼續(xù)推進學(xué)生自主管理能力的養(yǎng)成，各年級組、各班都做了積極的嘗試，學(xué)生在午休、自習(xí)方面的自主管理能力進一步增強。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，保障學(xué)生路途安全，在靜校管理上，也加大了力度，通過近幾學(xué)期的努力，學(xué)生基本能做到按時放學(xué)，及時離校，及時回家。
通過幾年的堅持，班級值周制度得到很好的完善，各班認(rèn)真對待值周工作，做到公平、公正，各班也高度重視本班的十項評比得分，班主任帶領(lǐng)班委，通過十項評比得分情況，分析班級常規(guī)管理存在的不足，及時加以改進。一學(xué)期下來，各班發(fā)展穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)重大紀(jì)律問題。
2.豐富學(xué)生活動，充實生命體驗，為學(xué)生成長提供多元平臺。
學(xué)生德育教育不是一種生硬的說教，而要通過豐富的德育活動，讓學(xué)生在體驗中成長，體驗中感悟。這也是我校生命教育特色建設(shè)所需要達成的教育目標(biāo)。工作實際中我們不斷將生命教育理念融入德育教育中，從認(rèn)識生命意義、充實生命體驗，激揚生命活力等角度設(shè)計德育活動。
學(xué)校層面我們堅持每月有活動，活動形式豐富多彩。三月女生節(jié)活動，四月年級小型體育項目比賽，五月藝術(shù)節(jié)，六月環(huán)保時裝秀，活動給學(xué)生提供了廣闊的展示平臺，讓學(xué)生充分展示自己的才能，去收獲自信，肯定自我。我們鼓勵學(xué)生積極參加各級活動、比賽，鍛煉能力，培養(yǎng)自信。初一四班花了近一月時間利用課余時間排練了校園集體舞，參加區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽。這個班上所有的孩子都參加比賽，包括其中個子特別矮小的，動作始終不太熟練的。我們不以比賽成績來評價孩子們的優(yōu)劣，既然是集體活動，我們就讓所有孩子參加，讓他們都有在活動中成長的機會，讓他們在過程中增強團隊的凝聚力，集體的榮譽感。在比賽中，在學(xué)校藝術(shù)節(jié)表演中，班上的每個孩子都認(rèn)真而努力，自信而快樂，這就是成長，就是收獲。在區(qū)科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、十項技能大賽、英語節(jié)等活動中，通過學(xué)校的倡導(dǎo)和組織，學(xué)生都能踴躍參加，大膽展示。在活動中學(xué)生學(xué)會了從不同的角度認(rèn)識自己，鍛煉自己、肯定自己，學(xué)會了客觀評價自己。
3.用正能量激勵學(xué)生成長
“正能量”是近來的一個熱詞，正能量是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感，這正是德育教育要傳遞給學(xué)生的，讓學(xué)生獲取正能量，轉(zhuǎn)化為成長的動力。在寒假組織學(xué)生參加沙燕心理網(wǎng)：快樂傳遞正能量活動之后，本學(xué)期我們在國旗下講話中，緊緊圍繞“正能量”的傳遞，讓師慧杯獲獎優(yōu)秀教師、區(qū)三好學(xué)生、學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部等將自己的正能量通過國旗下講話傳遞給全體師生。在其他活動中我們也注意傳遞正能量，多鼓勵，樹榜樣，讓學(xué)生在正能量的指引下快樂成長，健康向上。
在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上，我們結(jié)合主題教育策劃、排練的節(jié)目，傳遞著愛國首先要愛家鄉(xiāng)、愛豐臺，為豐臺園博做貢獻的正能量。在班會課上，自主班會拉近了師生的距離，大家在準(zhǔn)備班會的過程中，相互傳遞著正能量。我們精心設(shè)計每次頒獎活動，既讓獲獎的學(xué)生自信而驕傲，也讓參與的師生感受到積極參與我能行，大膽展示顯才華的正能量。越來越多的同學(xué)積極踴躍地參加活動，6月份我們組織的環(huán)保時裝創(chuàng)意秀活動，僅用了短短一周，就收到了學(xué)生多件作品。團委楊娜老師通過幾次排練讓這些設(shè)計師同時擔(dān)當(dāng)“模特”，展示自己設(shè)計的服裝。雖然這些孩子并不專業(yè)，但活動中他們都很自信，很陽光，觀摩的學(xué)生頂著烈日，熱情地為每一位“模特”，每一件作品鼓掌。我校的年青教師也受邀參加時裝秀“t臺”表演，幾位年青老師的本色出演，更是讓活動達到高潮。我們的演員并不專業(yè)，但是所有參加活動的人心里都充滿了樂觀、自信、積極這樣的正能量。
4.自主班會，讓師生共享成長的快樂
在生命教育特色建設(shè)中，我們始終關(guān)注班會課的育人功能的挖潛。通過前期系列常態(tài)班會設(shè)計的實踐研究，通過邀請教科所簡主任對主題班會的設(shè)計進行點評，我們更深刻地認(rèn)識到班會課在德育教育中的重要性，也力圖突破班會課講的多，參與少;被動參與多，主動參與少的難題。在簡主任的推薦下，我們確立了基于生命教育主題的學(xué)生自主班會設(shè)計為研討主題。通過經(jīng)驗分享和成果展示(麗澤中學(xué)某班主任的自主班會設(shè)計)，動員全體教師參與到學(xué)生自主班會的指導(dǎo)中。在一學(xué)期的實施中，老師們從不知如何做到指導(dǎo)有方，學(xué)生從緊張、怯場到自信、精彩。老師們相互傳授著指導(dǎo)經(jīng)驗，指導(dǎo)，建議而不代替，指揮。學(xué)生分成小組，在組長的帶領(lǐng)下設(shè)計流程、找材料、排節(jié)目，組織討論。在一次次修改中他們對自己主持班會該如何圍繞主題設(shè)計活動，層層深入，總結(jié)提升，都有了心得和體會。每月我們利用班主任例會時間召開一次反饋匯報，在匯報中，老師們在不斷肯定學(xué)生的成長，也互相提供了一些工作經(jīng)驗、工作思路，要注意的問題等等。對我們后期的工作實施提供了很多有益的借鑒。這種模式下，班會不再是班主任的事，任課老師也會參與其中，拉近了任課老師與學(xué)生的距離，師生之間多了交流、溝通、關(guān)注和理解，老師們表示發(fā)現(xiàn)了孩子們潛能無限，孩子們從老師那兒不僅僅學(xué)習(xí)學(xué)科知識，更學(xué)到了成長所需要的感悟、智慧、理念，師生共享著成長的快樂。
5.扎實開展主題教育和各專項教育活動
今年5月，豐臺承辦的園博會盛大開幕，圍繞“美麗園博，精彩有我”的主題教育活動也在穩(wěn)步推進中。結(jié)合北京精神，圍繞愛國主義教育。我們組織學(xué)生通過參與主題教育活動，了解園博、服務(wù)園博、走進園博，引導(dǎo)他們愛豐臺，愛北京，愛祖國。在組織學(xué)生走進園博前，我們在學(xué)校大屏幕上滾動播放園博宣傳語，用展板向?qū)W生介紹園博會，先期走進園博的老師們?yōu)閷W(xué)生設(shè)計了活動方案。在帶領(lǐng)學(xué)生參觀園博時，我們還特意組織所有學(xué)生與我校園博志愿者李鑫老師進行交流，團委又組織新團員在園博園進行了新團員宣誓活動。
我們利用宣傳渠道、班校會課程，積極開展“中國夢”宣傳教育活動，引導(dǎo)學(xué)生有夢有追求，夢想引領(lǐng)成長，腳踏實地追求夢想。在藝術(shù)節(jié)活動中，我們設(shè)計了三個版塊：精彩校園、美麗園博、我的“中國夢”。朗誦組同學(xué)們的詩朗誦《我的“中國夢”》激勵著每位在場觀眾，最后在臺上演員的組織下，全體學(xué)生起立共同朗誦《少年中國》，讓藝術(shù)教育與主題教育有機結(jié)合，引起學(xué)生心靈的共鳴。同時我們還組織了描繪中國夢，了解中國夢的美術(shù)、書法作品校園展示活動。
在抗震減災(zāi)日之時，我們組織學(xué)生進行防災(zāi)避險，逃生演練，這項工作已成為每學(xué)期的“必修內(nèi)容”。
在專項教育中，我們也注意抓契機，重視教育的實效性。在神十遨游太空，亞平老師天宮授課時，我們及時找到了視頻材料，中午給各班學(xué)生播放，同學(xué)們對此興趣十足。學(xué)生紛紛表示太空授課有趣新奇，自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí)知識，掌握科學(xué)的奧秘，同時也表達了看到國家科技力量的不斷壯大，感受到作為一名中國人的自豪感和作為青年學(xué)生的責(zé)任感。
6.積極推進德育隊伍建設(shè)，在積極進取、團結(jié)協(xié)作的氛圍中共同成長。
通過資助項目課題引領(lǐng)，我們在德育校本研訓(xùn)上既重視培養(yǎng)新班主任的常規(guī)管理能力，在實踐中加強指導(dǎo)，給予指點，創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會，也重視在德育校本研訓(xùn)中滲透一些班主任工作的理念、模式，在班級文化建設(shè)的同時，本學(xué)期通過交流自主班會，重點探討了班會課的設(shè)計、實施。對于參加區(qū)、市培訓(xùn)的優(yōu)秀班主任，我們創(chuàng)造機會讓她們把所學(xué)所感所悟與大家一同分享，共同探討帶班之方，治班之策。近年來各位班主任班級管理到位，各年級組長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)，做好青年班主任的指導(dǎo)，學(xué)生管理有序，有效。今年我校又有一名班主任被評為區(qū)級優(yōu)秀班主任，申偉老師在區(qū)骨干班主任研修班的學(xué)習(xí)也順利結(jié)束。目前班主任和年級組長隊伍雖然年青化，但梯隊建設(shè)已初見成效，既有市紫禁杯班主任，也有多名年青的區(qū)優(yōu)秀班主任，目前一名年青的區(qū)優(yōu)秀班主任在我們的培養(yǎng)和指導(dǎo)下，正準(zhǔn)備走上年級組長的崗位。
7.存在的不足
本學(xué)期我們在許多工作中做到了扎實開展，求實創(chuàng)新，也取得了一定的成績。學(xué)生的精神面貌，學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)都積極向上。但也有工作存在不足。由于政教處兩名主任，一名高三兼課，一名在抽調(diào)園博志愿者后課時量加大，教導(dǎo)員又在初三任教，有些活動的后期效果反饋做得不到位。初一綜合素質(zhì)評價上學(xué)期完成度較高，本學(xué)期一直由年級組長監(jiān)管，沒有更好地關(guān)注。同時由于學(xué)校場地所限，目前初一學(xué)生人數(shù)超過150人，初中部沒有集中的場地召開年級會、年級家長會，使得我們的家長學(xué)校工作、家長委員會工作受到了一定的影響。在新學(xué)期的工作中，我們會調(diào)整人員配備，重視工作細(xì)節(jié)，做到環(huán)節(jié)齊備，將各項工作進一步推進。
初中學(xué)校德育工作總結(jié)篇四
__中學(xué)德育處結(jié)合學(xué)校實際，努力加強德育隊伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以提高，取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：
一、學(xué)年初做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。
完善德育工作管理機制，由校長負(fù)總責(zé)，德育處主要抓，團委、藝體組、班主任具體落實，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。增強主體人員“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識。同時注意加強德育隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè)。每學(xué)期堅持開好“三種會”即每周一次主題班會；每月兩次班主任會議；每學(xué)期1-2次家長會。
二、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、精心布置德育宣傳陣地。加強對“校園廣播站”、文化墻、墻報、黑板報等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置努力營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
3、大力推進“書香校園”進程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，同時盡力發(fā)揮圖書室和教室圖書角環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
三、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
1、豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等。
2、加強班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。
3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。
四、開展豐富的德育活動
學(xué)校長期堅持以德育活動為載體，加強學(xué)生德育教育。本期開展的開學(xué)典禮表彰大會、冬季田徑運動會、迎新年文藝演出、校園科技創(chuàng)新大賽、師生書法繪畫作品展覽、校園棋類比賽、國旗下講話等活動都充分考慮到了其德育教育作用。讓學(xué)生積極參與、相互協(xié)作、自我承擔(dān)、共同完成，通過活動培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和高尚情操。
存在的問題
1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。
2、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
4、活動內(nèi)容和形式還有待創(chuàng)新。
今后工作設(shè)想
1、進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。
2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
3、以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強學(xué)生的組織紀(jì)律。使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度。
4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
初中學(xué)校德育工作總結(jié)篇五
在莫旗教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，按照學(xué)期初制定的《教學(xué)工作計劃》積極工作，銳意進取，較圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作，但也存在這樣和那樣的不足與缺憾，現(xiàn)做如下總結(jié)。
一、常規(guī)教學(xué)工作
1、教師任課情況
本學(xué)期是近幾年學(xué)校教師缺口最大的一個學(xué)期，但我們不等不靠，從校長到副校長，從主任到副主任，除一位后勤主任外，全部行政領(lǐng)導(dǎo)都安排在一線任課，而且全都承擔(dān)一個教師的滿工作量或超過工作量，校長除了擔(dān)任初一年級4個班級歷史課教學(xué)任務(wù)外，還兼任初一4班的班主任，*老師和*老師教師還兼任兩個年級的課程，每人任教三個班級的英語課，任務(wù)相當(dāng)艱巨，*老師是我校的報賬員，兼任初一政治課教學(xué)，我們發(fā)揚了特別能吃苦特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)良作風(fēng)，不但解決了教師缺口問題，而且教學(xué)任務(wù)完成得相當(dāng)圓滿。
2、科學(xué)排課、分班
3、體衛(wèi)藝工作開展扎實有效
按照上級要求執(zhí)行作息時間，合理安排“三課”“三操”，深入落實體衛(wèi)藝工作，在9月份組織了秋季運動會，大課間活動開展的有聲有色，體育藝術(shù)2+1活動開展的富有實效，全體學(xué)生參加熱情較高。冬季的體育長跑工作堅持不懈，住宿生的早操一直堅持跑步，把學(xué)生的意志磨練得更加堅強。組建了籃球、棋類、寫作、計算機等6個興趣小組，學(xué)生參與積極，教師組織認(rèn)真，受到較好效果，以后還要繼續(xù)開展此項活動。
4、全校全員上晚自習(xí)
從本學(xué)期開始，全校三個年級都齊全了，結(jié)束了三年內(nèi)我校因為學(xué)制轉(zhuǎn)換，每一年缺一個年級的歷史。98%以上的學(xué)生在學(xué)校住宿，實行全封閉教學(xué)管理，阻絕了外界對學(xué)生的干擾，學(xué)生初中學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)全員上晚自習(xí)，每天兩節(jié)晚自習(xí)，均有教師進行輔導(dǎo)，學(xué)生課余時間得到了有效利用，學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)的更加及時充分，同時教師也更加辛苦了。
二、教研教改工作
1、初一初二年級學(xué)習(xí)“杜郎口”教學(xué)模式，結(jié)合我校實際實施“人本課堂”教學(xué)改革，已經(jīng)初見成效，學(xué)生主動學(xué)習(xí)，積極參與，爭相展示，課堂氣氛更加活躍，在數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科表現(xiàn)尤為突出，雖然在改革之中難免有諸多的困惑，但我們不斷總結(jié)，不斷改進，開學(xué)之初就召開了“全面縱深推進教學(xué)改革大會”，學(xué)期中又多次召開“教研教改分析會”，既吸取“杜郎口模式”中的精華，又進行自我修正改進，不斷提高課堂教學(xué)的實效性，使學(xué)生進一步提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)和探究能力，又不斷夯實知識基礎(chǔ)訓(xùn)練學(xué)科技能。初一初二的學(xué)案、導(dǎo)案實行校長審簽，保證了學(xué)案、導(dǎo)案的質(zhì)量。在莫旗教研培訓(xùn)中心到我校進行聽課檢查中，對我校教研教改開展的深入扎實給予充分的好評。
2、為了盡快推進我?！叭吮菊n堂”教改，本學(xué)期初一初二教師全員上公開課，固定在周三第8節(jié)和周五第7課，每周1-2名教師，全校教師都去聽課相互學(xué)習(xí)借鑒，盡快掌握“人本課堂”教學(xué)流程，在教學(xué)中教師充分發(fā)揮各自特長，課堂亮點不斷出現(xiàn)。
3、初三年級教師全員進行組內(nèi)教研，在提高課堂教學(xué)實效性上，加大力度，同時也積極學(xué)習(xí)“人本課堂”中的教學(xué)方法，提高初三課堂教學(xué)的生動性，讓學(xué)生多合作，多探究，多展示，同時適當(dāng)加快初三教學(xué)進度，本學(xué)期有兩科已經(jīng)完成初三上下學(xué)期的全部教學(xué)內(nèi)容，其余五科也都進行了下學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，預(yù)計在三月底全部結(jié)課，從四月份所有科目進入復(fù)習(xí)階段。
三、教學(xué)檢查工作
1、繼續(xù)實行“六個三工程”，分年級大力加強學(xué)風(fēng)、教風(fēng)整頓工作，年級主任每天至少查課三次，早讀前午休和自習(xí)課必查，經(jīng)常找學(xué)生談話，了解教師課堂紀(jì)律情況，了解學(xué)生對學(xué)校、對教師的意見和建議，及時和相關(guān)教師溝通，提出改進建議，對各班經(jīng)常擾亂課堂紀(jì)律的學(xué)生單獨批評教育，提出整改意見，觀察轉(zhuǎn)變情況，跟蹤教育。
2、教導(dǎo)處每月檢查教案，了解教學(xué)進度是否適當(dāng)，督促教師進行靈活多樣的集體備課，督促教師及時進行課后反思，自覺改進課堂教學(xué)，落實新課改理念，檢查導(dǎo)學(xué)案是否有實效，是否有利于調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)的積極性。
3、由于全天都安排了課程，學(xué)生作業(yè)基本當(dāng)堂完成，課后作業(yè)較少，主要檢查學(xué)生教輔的完成情況，所有教輔，老師都能及時講解、輔導(dǎo)，利用率較高，都是課堂上學(xué)生主動完成，教師進行巡視指導(dǎo)，個別難題進行講解，學(xué)生抄作業(yè)現(xiàn)象已經(jīng)不知不覺被杜絕了，很多老師還不辭辛苦布置了課上作業(yè)或周末作業(yè)，收齊后進行批閱，如：語文的日記作文、英語的每日聽寫、英語作文、數(shù)學(xué)的課后作業(yè)等。
4、大多數(shù)老師都能經(jīng)常進行小考，按照單元進行階段性考試，及時批閱講解，對教學(xué)起到了較好的促進作用。
5、大多數(shù)老師都能利用課間時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，單獨教育，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，講解習(xí)題，進行個別輔導(dǎo)，及時查缺補漏，督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，起到較好的效果。
四、考試與評價
本學(xué)期進行了一次階段性測試，按照上級規(guī)范辦學(xué)要求，沒有進行排名，不公布成績，學(xué)生成績以等級呈現(xiàn)，要求教師平時小考也以等級加鼓勵性評語呈現(xiàn)，繼續(xù)嚴(yán)格考務(wù)工作，無論是階段性測試還是期末測試，學(xué)校都年級串考，并且同一年級班級打亂，編排考號，嚴(yán)格監(jiān)考、裝訂、閱卷，串批個別科目流水，考風(fēng)很正，考試成績真實。
五、教研組工作
每兩周召開一次教研組長工作會議，布置教學(xué)工作，通報檢查結(jié)果，各教研組長都能積極工作，及時傳達工作安排，及時組織教師進行集體備課，上公開課后及時組織評課，每兩周組織一次政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時組織學(xué)生課外活動，組織本組教師進行基本功訓(xùn)練，練習(xí)學(xué)科技能。語文組在日記指導(dǎo)與批閱上堅持得較好，學(xué)生寫作積極性較高，寫作熱情與能力均有提高，應(yīng)該繼續(xù)保持，語文組9月末組織了七年級朗讀比賽，形勢多樣，抽簽讀、推薦學(xué)生讀、全班齊讀，參與面更廣，考察更為全面，富有創(chuàng)新；11月份舉行了八、九年年級的“語文趣味知識競賽”，內(nèi)容豐富，學(xué)生參與積極。數(shù)學(xué)組在推進“人本課堂”教改方面，應(yīng)用“杜狼口模式”成效較為明顯，學(xué)生課堂參與積極，學(xué)習(xí)主動，掉隊學(xué)生相對較少，數(shù)學(xué)組在12月組織了“趣味數(shù)學(xué)競賽”，獲獎同學(xué)分?jǐn)?shù)超過了100分(滿分120分)，創(chuàng)我校學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽成績新高，這也說明了學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力有了較大的提高。英語組在夯實知識基礎(chǔ)，聽寫單詞，訓(xùn)練聽力，作文布置與批改上教師一直堅持親自批改，知識基礎(chǔ)得到進一步夯實，語音室利用率較高，教學(xué)效果較好，今后，要繼續(xù)發(fā)揮語音室的作用，英語組舉行了初一書法比賽，初二百詞大賽，初三學(xué)科技能大賽，三個年級各有側(cè)重，要求逐漸提高，符合學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)知實際。政史地組改變教學(xué)方法，為應(yīng)對政治歷史中考閉卷考試和地理參加中考的改變，加大對學(xué)生識記知識的檢查，師生教學(xué)難度相應(yīng)增大，地理識圖教學(xué)較好，自制教具既方便又實用，對學(xué)生掌握地理知識起了很大的促進作用，政史地組舉行了初二地理拼圖競賽和初一、初二政史地知識競賽和初三政史知識競賽，促進了學(xué)生學(xué)習(xí)政史地科目的興趣。理化綜合組體育教師完成教授新生廣播操工作，組織了秋季運動會，進行了中考體育訓(xùn)練工作，組織了冬季足球比賽，組織了小型的籃球比賽，理化教師能夠充分利用實驗室，上好實驗課，積極上好演示實驗和分組實驗，用實驗輔助學(xué)生理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。
六、不足與改進措施
1、因為行政領(lǐng)導(dǎo)均擔(dān)任課時較多的授課任務(wù)，聽推門課較少，對教師常態(tài)課了解、檢查指導(dǎo)偏少，在以后工作中好，還要多聽推門課，進行檢查指導(dǎo)。
2、教研組教師多是按照學(xué)校要求上全校公開課，組內(nèi)單獨教研較少，聽公開課后，評課有時只是書寫個人的評課稿，缺少教師間的溝通與交流，對課堂教學(xué)改進作用沒有發(fā)揮到最大，以后包組領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組進行評課，有針對性的進行指導(dǎo)。
3、部分教師的課堂教學(xué)紀(jì)律較差，師生關(guān)系緊張，教師應(yīng)該改進工作方法，改善師生關(guān)系。
4、個別科目學(xué)生學(xué)習(xí)成績不高，基礎(chǔ)較差，掉隊學(xué)生較多，需要進行輔導(dǎo)提高。
初中學(xué)校德育工作總結(jié)篇六
8222;總之一句話，管理不能架空，要讓學(xué)生可操作。
3、正式上課第一天，狠抓學(xué)生常規(guī)紀(jì)律及學(xué)習(xí)行為，一切要求按時按質(zhì)按量完成。如有不好現(xiàn)象，立即找學(xué)生談話，講清道理，并要求其在班級表態(tài)，或檢討或談犯錯后的心態(tài)及感受，讓全體學(xué)生引以為戒并重視起來。
4、此后一個月內(nèi)重點仍是抓紀(jì)律和學(xué)習(xí)常規(guī)，并與學(xué)生個別談心。
5、注重班級文化建設(shè)，宣傳委員定期出好黑板報，既起宣傳作用，也美化了班容，給人煥然一新的感覺。
6、盡量開好每一次班會，運用各種活潑的形式，讓學(xué)生敢于說話，大聲說話，大方說話，不知不覺中讓學(xué)生心理健康，開朗快樂輕松，喜歡上班級這個大集體。與此同時，讓學(xué)生有親身而為的成功體驗，思想在行動當(dāng)中不斷進步成熟。
7、落實學(xué)校的各項工作，如各種會議、各類比賽等。
五、工作成績與經(jīng)驗：
1、注重與學(xué)生進行思想及感情上的交流，不放過每一個可以給學(xué)生啟示的機會。班會課整體熏陶，周記本上單獨交流，語文課上借美文滲透人生觀、價值觀及審美觀的教育，課余時間隨機聊天。
2、工作方法講究高效，要居高臨下，游刃有余，能給學(xué)生真正的心靈的觸動，從而盡量追求一種自我管理、自我約束、自我省察的境界。
3、務(wù)實不務(wù)虛。
六、工作不足：
1、與家長的聯(lián)系還不夠到位，不少家長面對孩子的現(xiàn)狀很失望，采取放任態(tài)度，所以與他們的交流較困難。
2、班級大型的活動還是舉行得少了些，班級的凝聚力還沒達到理想的境地。
七、今后工作設(shè)想：
1、重點抓學(xué)風(fēng)，注意分層次教育;
2、做好5、6號學(xué)生的穩(wěn)定工作，防止厭學(xué)情緒。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
初中學(xué)校德育工作總結(jié)篇七
四個多月來，__中學(xué)德育處以打造優(yōu)質(zhì)“四星”公辦高中和“__省__高級中學(xué)”為抓手，進一步發(fā)揮紅色德育課程基地的教育作用，以落實全員育人的要求為保證，繼續(xù)強化德育特色，加強感恩教育和紅色教育；繼續(xù)加強學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，強化德育工作精細(xì)化管理，營造全員參與德育管理、德育活動的氛圍，使我校的德育工作又上了一個新臺階。現(xiàn)從七個方面將德育處本學(xué)期的工作匯報如下：
一、扎實做好20__級高一新生軍訓(xùn)系列工作
1、學(xué)軍人風(fēng)采強學(xué)生素質(zhì)——召開20__年軍訓(xùn)工作籌備會。為了確保8月10日開始的軍訓(xùn)工作順利進行，8月4日上午，學(xué)校在南校區(qū)麗正樓會議室召開了20__年軍訓(xùn)工作籌備會，軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員及各職能組工作人員出席了會議。會議對軍訓(xùn)的各項具體工作作了分解、落實和部署，明確了本次軍訓(xùn)下設(shè)的各職能組人員名單及職責(zé)，就20__級高一新生軍訓(xùn)方案（草案）開展了討論和完善。
2、謀劃協(xié)調(diào)落實——召開20__級高一軍訓(xùn)工作會議。為了確保高一新生入學(xué)和軍訓(xùn)工作順利進行，進一步落實各項準(zhǔn)備工作，8月8日上午，學(xué)校在文典樓階梯教室召開高一新生軍訓(xùn)工作會議。會議下發(fā)了《__中學(xué)20__級高一新生軍訓(xùn)手冊》等材料，解讀了20__年高一新生軍訓(xùn)工作方案，并從新生報到工作及要求、軍訓(xùn)組織機構(gòu)及職能、軍訓(xùn)日程及作息時間安排、安全工作及預(yù)案、工作人員紀(jì)律要求等方面做了具體而詳實的解讀和部署。
3、砥礪品行筑夢啟航——舉行20__級高一新生軍訓(xùn)動員大會。為了培養(yǎng)高一新生的國防意識、愛國情操和自立自強精神，讓他們體驗軍營生活，鍛煉自身意志，懂得吃苦耐勞，學(xué)會團結(jié)協(xié)作，我校于8月10日起開展為期一周的20__級高一新生軍事訓(xùn)練活動。10日上午8時，軍訓(xùn)動員大會在南校區(qū)運動場舉行，區(qū)教體局副局長高__，公安分局副局長、巡特警大隊大隊長王__，校長張__，副校長趙__，高一年級結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)、組長、班主任，軍訓(xùn)教官，24個班級1300名新生出席了大會。會上，各位領(lǐng)導(dǎo)對軍訓(xùn)工作先后作了動員講話，舉行了授營旗、戰(zhàn)旗和宣誓儀式，進行了教官軍姿隊列示范表演。
4、珍愛生命“救”在身邊——舉辦高一新生應(yīng)急救護知識培訓(xùn)。為了提高20__級高一新生應(yīng)急避險、自救互救的能力，增強他們安全和自我保護意識，8月10日晚，學(xué)校特邀區(qū)紅十字會應(yīng)急救護講師，學(xué)校金__、劉__兩位校醫(yī)，在多功能報告廳，對參加軍訓(xùn)的24個班級1300名高一新生進行了應(yīng)急救護知識與技能培訓(xùn)。
5、指引方向夢想啟航——舉辦高一新生名師學(xué)法指導(dǎo)專題報告會。為了幫助高一新生更全面地了解初高中知識的區(qū)別，讓他們更快地找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法、適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)節(jié)奏和學(xué)習(xí)要求，8月12日晚，學(xué)校在運動場舉辦了名師學(xué)法指導(dǎo)專題報告會，特邀數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、歷史五門主要學(xué)科的名師高__、張__、李__、楊__、駱__，對24個班級1300名高一新生進行了學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
6、羞答答的百合靜悄悄地開——舉辦新高一女生安全保健知識講座。青春期是一個人一生中最重要的時期，是花季，也是雨季，其中更充滿了矛盾與困惑。為了增強花季女生對青春期知識的了解，消除成長中的困惑，增強自我保護意識，促進身心健康發(fā)展，8月13日晚，學(xué)校邀請了__區(qū)紅十字會講師、學(xué)校劉__校醫(yī)為參加軍訓(xùn)的近650名新高一女生上了一堂精彩紛呈的青春期安全保健課。她針對高中階段女生的身心特點，圍繞生理篇、心理情感篇、女生安全篇三大方面內(nèi)容，做了詳細(xì)的講解。
7、為青春保駕護航——召開高一新生法紀(jì)安全教育大會。為了增強和普及高一新生的法制意識和安全知識，促進青年學(xué)生遵紀(jì)守法的主動性和自覺性，使學(xué)生度過一個安全、守法、文明、進步的高中生活，學(xué)校于8月13日晚邀請了__律師事務(wù)所主任、學(xué)校法律顧問、1995屆校友馮__律師給參加軍訓(xùn)的1300名高一新生作了一場“警鐘長鳴，遠(yuǎn)離犯罪”的法紀(jì)安全教育講座。她結(jié)合青少年學(xué)生中常見的違法犯罪案件，從未成年人違法犯罪的法律責(zé)任、高中生或身邊比較常見的幾種違法犯罪行為、引發(fā)上述違法犯罪行為的原因及預(yù)防措施等幾個方面，深入淺出地給同學(xué)們上了一堂精彩的法紀(jì)安全教育課。
8、磨礪意志圓夢自我——舉行高一新生軍訓(xùn)“勵志之旅”徒步拉練活動。為了磨煉學(xué)生意志，強化學(xué)生集體意識，對學(xué)生進行愛國愛家鄉(xiāng)教育和傳統(tǒng)文化教育，展示楚中師生的良好風(fēng)貌，8月14日，學(xué)校隆重舉行了20__級高一新生軍訓(xùn)“勵志之旅”徒步拉練活動。隊伍從學(xué)校正門出發(fā)，途經(jīng)東長街、南巽路、城西南路、城西北路、河下大橋、里運河?xùn)|堤、河下城河街、竹巷街，來到了拉練第一站沈坤狀元府；然后從沈坤狀元府再次出發(fā)，途經(jīng)竹巷街、北門大街、永懷西路來到拉練的第二站__紀(jì)念館；最后從紀(jì)念館出發(fā)，途經(jīng)__大道、文府路、東長街，回到校園。全程約14公里，連同參觀及紀(jì)念活動用時四個多小時，既磨練了同學(xué)們的意志，鍛煉了他們的體力與毅力，開拓了視野，強化了集體主義觀念和團隊意識，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們吃苦耐勞、勇于挑戰(zhàn)的精神，激發(fā)了他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而刻苦讀書的信念，為學(xué)生今后的高中階段學(xué)習(xí)和生活打下了良好而堅實的基礎(chǔ)。
9、傳承優(yōu)秀成就自我——邀請優(yōu)秀學(xué)子返校為高一新生傳經(jīng)授寶。為了使高一新生更加了解今后三年的高中生活，明確自己的奮斗目標(biāo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校于8月15日晚特邀三位優(yōu)秀學(xué)子回母校為參加軍訓(xùn)的24個班級1300名新生傳經(jīng)授寶。這三位優(yōu)秀學(xué)子分別是：20__屆優(yōu)秀學(xué)子、__集團股份有限公司電氣研究院院長、副總工程師、技術(shù)中心副主任石__，20__屆優(yōu)秀學(xué)子、__大學(xué)商學(xué)院金融專業(yè)學(xué)生童__，__省優(yōu)秀學(xué)生干部、20__屆高考取得總分384選修aa+成績的理科狀元王__。他們分別向?qū)W弟學(xué)妹們分享了自己在求學(xué)道路上的成功經(jīng)驗、奮斗故事，鼓勵在場學(xué)子用勤奮彰顯卓越，用拼搏鑄就夢想。
10、沙場點兵筑夢軍魂——隆重舉行20__級高一新生軍訓(xùn)總結(jié)大會暨匯報表演。劍鋒出磨礪，沙場秋點兵。為了檢驗24個班級1300名高一新生一周來的軍訓(xùn)成果，8月16日上午，學(xué)校在運動場隆重舉行20__級高一新生軍訓(xùn)總結(jié)大會暨匯報表演。全體師生高唱《歌唱祖國》，舉行了升國旗奏國歌儀式，參會領(lǐng)導(dǎo)檢閱了嚴(yán)整的軍訓(xùn)方陣，區(qū)教體局副局長相華對本次軍訓(xùn)工作進行了點評和指導(dǎo)，張__校長作了軍訓(xùn)總結(jié)報告，教官領(lǐng)導(dǎo)王__發(fā)表了講話，參會領(lǐng)導(dǎo)和師生一起觀看了24個班的跑操表演、7個示范排的軍姿隊列表演、兩個班的擒敵操軍訓(xùn)科目表演、全體教官的全套擒敵拳表演；表彰了軍訓(xùn)先進集體和先進個人。
二、謝師恩感師情鑄師魂——舉辦好慶祝第__個教師節(jié)特色系列活動
1、吾寫吾師。教師節(jié)前夕，學(xué)校開展了以“老師，我想對您說”為主題的“寫給恩師的一封信”活動，發(fā)動學(xué)生給自己最喜愛的老師寫一封信，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立愛師、敬師、尊師的良好氛圍，搭建起學(xué)生和老師真誠溝通的橋梁，展示學(xué)生心目中所喜愛的老師的模樣。在活動中，通過學(xué)生寫信、教師閱信并積極回信，以此實現(xiàn)學(xué)生與教師的互動，傳達師生彼此心聲，拉近了師生之間的心靈距離，促使師生共同思考，幫助老師認(rèn)識自我，從而構(gòu)建更和諧的師生關(guān)系，提高學(xué)校的教育教學(xué)效率。
2、吾說吾師。9月7日下午學(xué)校德育處在多功能報告廳舉行了以“吾說吾師”為主題的班會觀摩活動，由高二（8）班丁__老師率全班同學(xué)開設(shè)觀摩課。全校3個年級的級部組長、66位班主任及德育處工作人員現(xiàn)場全程觀摩學(xué)習(xí)。相聲《我與老師間的故事》表達了從幼兒園開始老師在每個人的生命中扮演著非常重要的角色這一主題。詩朗誦《仰慕園丁》用感人至深的語言歌頌了廣大教育工作者在平凡的崗位上無私奉獻精神。“老師，我想對您說”環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛講述老師對自己的關(guān)心和愛護，表達對曾經(jīng)教過自己的老師的感激之情；全場同學(xué)高聲齊唱歌曲《最美的太陽》。班主任丁__老師發(fā)表感言，全班同學(xué)表演了手勢舞《聽我說謝謝你》。在觀摩課后，全校各班團支部、班委會都精心舉辦了同主題師生聯(lián)誼班會。
3、吾愛吾師。為了感恩教師的辛勤付出和無私奉獻，學(xué)校發(fā)動各年級、各班級精心策劃，組織開展了“吾愛吾師”黑板報設(shè)計評比活動。各班級在班主任的帶領(lǐng)下，積極響應(yīng)，認(rèn)真設(shè)計，按時完成黑板報。同學(xué)們充分利用教室后墻黑板，發(fā)揮自己的聰明才智，積極創(chuàng)新，使板報辦得主題鮮明，形式新穎，布局美觀，圖文并茂，獨具一格。每一幅畫每一個字都訴說著同學(xué)們的滿腔熱血、師生情深和對老師的感恩之情。同學(xué)們團結(jié)協(xié)作，增強了班級凝聚力，豐富了校園生活，在校園中營造出清新活潑的文化氛圍。
4、吾畫吾師。學(xué)校發(fā)動有繪畫特長的同學(xué)利用課余和社團活動時間，創(chuàng)作出了一幅幅優(yōu)秀作品，其中有真實的素描畫，有生動的速寫，有風(fēng)趣幽默的漫畫，也有寫意派色彩畫，寄托了同學(xué)們對老師的尊重與敬仰……當(dāng)從學(xué)生手中接過一幅幅惟妙惟肖的繪畫時，老師們真切地感受到了同學(xué)們送來的溫暖，工作忙碌的勞累之感頓時消失。
5、吾敬吾師。為了表達對老師的敬愛與感謝之情，學(xué)校發(fā)動各班級開展了手工制作教師節(jié)賀卡、千紙鶴等送老師活動，希望青少年們通過這次手工制作賀卡活動，在表達自己對老師濃濃深情的同時，也將感恩與祝福的種子播種在他們的心中，并將不斷延續(xù)伴隨他們成長。在制作中，同學(xué)們發(fā)揮自己的想象，通過彩紙、折紙和膠水，親自動手設(shè)計、繪制賀卡，并寫上發(fā)自內(nèi)心的祝福語。經(jīng)過同學(xué)們的精心設(shè)計和打扮，一張張普普通通的硬板紙變成了形狀各異、色彩斑斕的賀卡或千紙鶴等手工制作，凝聚了學(xué)子們對老師真心的祝福，表達了他們對老師的尊敬和感恩之情。
6、吾頌吾師。為了進一步營造尊師重教的社會氛圍，強化教師職業(yè)自豪感、責(zé)任感，激發(fā)依法執(zhí)教、愛教樂教、積極投身高中教育事業(yè)的激情，在9月9日下午召開的“__中學(xué)20__-20__學(xué)年度開學(xué)典禮暨第__個教師節(jié)慶祝大會”上，多才多藝的同學(xué)們在大會議程之間向師生穿插表演了詩朗誦《寫給老師的信》、大合唱《老師，我想你》和舞蹈《老師，您好！》等節(jié)目，他們用感人至深的語言、音樂和舞姿訴說了老師對自己的關(guān)心和愛護，深情地表達了學(xué)子們對老師的無比崇敬、懷念和感激之情，歌頌了廣大教育工作者在平凡的崗位上無私奉獻精神，給師生觀眾留下美好而深刻印象。
一系列特色慶?；顒拥拈_展，讓這個節(jié)日充滿了儀式感，不僅營造了濃烈的教師節(jié)氛圍，讓每一位楚中教師體會到作為教育者的幸福，也為學(xué)校新學(xué)期愛心感恩教育開了一個好頭，讓學(xué)生在這樸素的謝師活動中學(xué)會了做一個懂感恩的人，為校園文化建設(shè)增添了濃墨重彩。
三、安排好國旗下系列講話，對學(xué)生進行多方面思想道德品德教育
1、站在新起點追求新輝煌——隆重舉行新學(xué)期第一次升旗儀式。為了營造良好的開學(xué)氛圍，激發(fā)師生的責(zé)任意識、工作和學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，9月1日上午，學(xué)校在運動場隆重舉行20__-20__學(xué)年度第一學(xué)期第一次升旗儀式，升國旗奏國歌儀式后，張__校長作了熱情洋溢的新學(xué)期致辭。他希望全體同學(xué)要以時不我待的緊迫感，努力做到“五心”：收心、決心、恒心、愛心、留心，號召全體師生在楚中這片有風(fēng)景、有底蘊、有活力的土地上，凝心聚力，臥薪嘗膽，共克時艱，為__中學(xué)、為自己明天不一樣的精彩而砥礪奮進。陳__主任對全體同學(xué)文明禮儀和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、全國文明城市國測的迎檢、開學(xué)第一課的組織收看等方面任務(wù)作出了具體布置和要求。
2、勿忘國恥振興中華——開展紀(jì)念“九一八”事變主題宣講活動。為紀(jì)念“九一八”事變爆發(fā)__周年，引導(dǎo)廣大青年學(xué)子銘記歷史，緬懷先烈，9月14日上午，以“勿忘國恥振興中華”為主題開展了主題宣講活動，以此來進一步激發(fā)學(xué)子們的愛國熱情，增強他們的歷史責(zé)任感和使命感，動員他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而發(fā)奮讀書。工會主席張__作了主題宣講，把師生們帶到了__年前那個令中華兒女痛徹心扉的歷史時刻，號召全體同學(xué)：把深深的愛國之情、強烈的民族之恨，化作立志奮發(fā)、愛國報國的實際行動。
3、文明城市你我共建——開展“創(chuàng)建全國文明城市總動員”主題教育活動。中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會辦公室發(fā)布《第六屆全國文明城市參評城市名單》公示名單，__市入圍，歷時六年的全國文明城市創(chuàng)建，只差最后的臨門一腳。為積極配合全市的文明創(chuàng)建工作，進一步鞏固和提升前期“文創(chuàng)”工作成果，營造良好氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，9月21日上午，在運動場召開“喜迎中秋國慶共建文明家園”工作部署會，開展了“創(chuàng)建全國文明城市總動員”為主題的師生行為規(guī)范教育活動，德育處主任陳__作了題為“文明城市你我共建”的主題宣講，從教職工和學(xué)生兩個層面對近期“文創(chuàng)”迎測工作進行了動員部署。
4、弘揚愛國主義精神做新時代接班人——開展愛國主義教育主題宣講活動。為慶祝中華人民共和國成立__周年，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，9月28日上午，秋高氣爽，天高云淡，師生在運動場隆重集會，開展以“弘揚愛國主義精神，做新時代接班人”為主題的宣講活動。校教科室主任陳__作了題為“愛國要從身邊的小事做起”的主題宣講?；仡櫫诵轮袊闪_年來所取得的輝煌成就和中國人民不斷追夢的奮斗歷程；告訴同學(xué)們，在看到成績的同時也要看到我們國家和許多發(fā)達國家相比，還存在著較大差距，核心技術(shù)還不能完全國產(chǎn)化的事實；提出了“愛國要從身邊小事做起，從點滴做起”的五個方面具體要求。
5、愛惜糧食杜絕浪費——開展“世界糧食日”主題教育活動。今年的10月16日是第__個世界糧食日，為了進一步增強師生勤儉節(jié)約意識，弘揚中華傳統(tǒng)美德，營造愛糧惜糧、節(jié)約糧食的良好氛圍，10月12日上午，開展了“世界糧食日”主題教育活動，我校省級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生代表、高三（6）班劉__同學(xué)作了題為“愛惜糧食杜絕浪費”的主題宣講。
6、九九重陽尊老情長——開展尊老孝親主題教育活動。為大力弘揚中華民族尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，培育和踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)學(xué)生了解重陽節(jié)的深刻文化內(nèi)涵，在重陽節(jié)即將到來之際，10月19日上午開展了尊老孝親主題教育活動。教務(wù)處主任白__作了題為“九九重陽尊老情長”的主題宣講。他提出三點希望：一是尊老、敬老應(yīng)表現(xiàn)在日常生活中的每一天，而不僅僅是重陽節(jié)這一天的事；二是要發(fā)揚尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，從今天做起，從尊敬、關(guān)心身邊的每一位老人做起，說一句敬老的話，做一件敬老的事；三是平日里多給家里的長輩打打電話，幫助長輩們解決生活中的小困難，多給他們一些心理慰藉。
7、書香潤心靈閱讀伴成長——開展“書香校園”創(chuàng)建主題宣講活動。為倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)的文明風(fēng)尚，培養(yǎng)廣大師生“愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，大力營造知書達理、好學(xué)求進的校園書香氛圍，10月26日上午，師生在運動場隆重集會，開展了以“書香校園”創(chuàng)建為主題的宣講活動。校辦主任田__作了題為“創(chuàng)建書香校園，打造文明學(xué)府”的主題宣講，提出了三點倡議：一是自覺行動起來，到圖書閱覽室去；二是讓閱讀成為一種習(xí)慣；三是人人出力，建好班級圖書角。
8、考前動員添士氣不忘初心勇前行——舉行期中考前復(fù)習(xí)動員會。為了營造良好的備考氛圍，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)動力，使他們以飽滿的熱情迎接期中考試，11月2日上午，舉行了全校師生期中考前復(fù)習(xí)動員會，教務(wù)處副主任盧__對全校學(xué)生作了題為“全力以赴，備戰(zhàn)期中”的專題動員講話。給同學(xué)們提出了四點建議：一是要抓住課堂陣地，提高復(fù)習(xí)實效。二是要下點課外功夫，注意補短提優(yōu)。三是要嚴(yán)守誠信底線，展示完美人格。四是要正視考試結(jié)果，理性分析得失。
9、消防宣傳進校園攜手共筑“防火墻”——開展“消防宣傳日”主題宣傳活動。為切實做好校園冬季防火工作，提高全校師生消防安全防范意識和避險自救能力，讓孩子們平安、健康、快樂地成長，11月9日上午，邀請__區(qū)消防救援大隊助理工程師馬__來校開展了消防安全教育主題宣傳活動。在“關(guān)注消防生命至上——紀(jì)念‘11·9’全國消防宣傳日”的紅色橫幅下，德育處主任陳__向全校師生做了題為“關(guān)注消防生命至上”的消防安全知識主題宣講。應(yīng)邀前來的區(qū)消防救援大隊助理工程師馬__走上講臺，重點強調(diào)了提高消防安全意識的重要性和方法，通過現(xiàn)場示范指導(dǎo)師生使用滅火器，使師生們熟悉了使用滅火器“提、拔、握、壓”的四字要訣，同時指導(dǎo)學(xué)生代表現(xiàn)場演示使用了滅火器。
10、回顧過去著眼未來——加強學(xué)生考后心理調(diào)適及挫折教育。為了幫助學(xué)生正確認(rèn)識考試所帶來的各種壓力，讓他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)耐挫能力和健康的應(yīng)試心態(tài)，以飽滿的精神狀態(tài)投入到未來的學(xué)考中去，11月23日上午，對全校學(xué)生進行了一次期中考試后心理調(diào)適及挫折教育。我校教科室副主任張__作了題為“回顧過去，著眼未來——正確、客觀地看待期中考試成績”的專題講話。
11、開展普法教育增強法制觀念——開展12·4法制宣傳日主題教育活動。今年12月4日，是全國第__個法制宣傳日，為更好、更深入地開展“七五”普法工作，增強學(xué)生的法律意識和法制觀念，提高學(xué)生的法律法規(guī)知識水平和自覺運用法律法規(guī)來規(guī)范自身行為的能力，培養(yǎng)懂法、守法的好學(xué)生、好公民，11月30日上午，我校開展了法制宣傳日主題教育活動，德育處副主任徐__對全校師生作了題為“遵紀(jì)守法，從我做起”的動員講話。
12、不滅的精神永恒的豐碑——開展紀(jì)念“12·9”運動__周年主題教育活動。為了紀(jì)念“12·9”運動，深化愛國主義教育，緬懷革命先烈，承襲紅色基因，不忘初心，牢記歷史，12月7日上午，開展了紀(jì)念“12·9”運動__周年主題教育活動。團委書記湯__為全校師生作了題為“銘記歷史，敢為人先”的主題廣播宣講，為全校師生細(xì)數(shù)“12·9”運動的來龍去脈，并號召全校青年學(xué)子以“12·9”精神為前進動力，做愛國主義的踐行者，努力承擔(dān)起振興中華的歷史使命。
13、攜手和諧相處共建文明楚中——加強對學(xué)生團結(jié)互助教育。為了更好地踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識、團結(jié)品質(zhì)、互助美德、協(xié)作精神，營造積極向上的學(xué)習(xí)與成長環(huán)境，12月21日上午，通過國旗下講話，對學(xué)生開展了如何構(gòu)建和諧同學(xué)關(guān)系的團結(jié)互助主題教育。在隆重的升國旗奏國歌儀式后，高二年級組長、協(xié)助校辦工作的張__老師對全校師生作了題為“攜手和諧相處，共建文明楚中”的主題宣講。
14、規(guī)范言行美化心靈——加強對學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。少成若天性，習(xí)慣成自然；良好的習(xí)慣是精神文明的一個重要內(nèi)容，是一個人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是衡量一個人受教育程度的標(biāo)尺。為培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，1月4日上午，我校利用20__年第一次升旗儀式對學(xué)生進行了行為習(xí)慣養(yǎng)成主題教育。在隆重的升國旗奏國歌儀式后，我校工會副主席高__對全校師生作了題為“規(guī)范行為，美化心靈”的主題宣講。
15、厲兵秣馬贏戰(zhàn)期末——舉行期末沖刺動員主題升旗儀式。人生能有幾回搏，此時不搏更待何時？時間轉(zhuǎn)瞬即逝，期末大考前的氛圍也越來越緊張，為了更好地鼓舞士氣，提高復(fù)習(xí)效率，以優(yōu)異的成績完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，1月18日上午，在運動場舉行了以“厲兵秣馬贏戰(zhàn)期末”為主題的期末沖刺動員升旗儀式，教務(wù)處副主任楊__作了題為“向期末考試作最后的沖刺”專題動員講話。
四、做好對貧困生的資助工作
1、教育扶貧助力圓夢——召開20__年資助貧困大學(xué)生工作動員培訓(xùn)會。為了落實好__區(qū)資助貧困大學(xué)生動員會議精神，規(guī)范工作程序，做好家庭經(jīng)濟特別困難準(zhǔn)大學(xué)生的資助工作，8月19日上午，學(xué)校在南校區(qū)階梯教室召開了20__年資助貧困大學(xué)生工作部署動員暨填表培訓(xùn)會。20__屆符合資助條件的100余名畢業(yè)生參加了會議。會議傳達了區(qū)學(xué)生資助中心14日召開的資助工作動員會精神，組織學(xué)習(xí)了相關(guān)文件，對今年的資助工作進行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。去年我校共有120余名貧困家庭學(xué)生從這項惠民工程中獲得資助，圓了大學(xué)夢，資助總額達40多萬元。
2、慈善助學(xué)寒門圓夢——23名優(yōu)秀學(xué)子獲__區(qū)慈善資助。9月8日上午，區(qū)慈善總會、區(qū)教育體育局、__中學(xué)教育集團在__中學(xué)校史館一樓報告廳聯(lián)合舉行了20__年__中學(xué)教育集團捐資助學(xué)資金發(fā)放儀式，我校上報推薦的原高三（11）班已被__大學(xué)錄取的王俊杰、原高三（6）班已被__工業(yè)大學(xué)錄取的萬__、原高三（4）班已被__醫(yī)科大學(xué)錄取的劉__等23名優(yōu)秀準(zhǔn)大學(xué)生受到了資助。他們在其家長的陪同下從區(qū)及集團領(lǐng)導(dǎo)手中領(lǐng)取了每人5000元的助學(xué)資金，由此而圓了大學(xué)本科夢。
3、共為60名考取本科的貧困同學(xué)、60名考取?？频呢毨瑢W(xué)辦理__區(qū)“育才興教”助學(xué)金申報手續(xù)；共為8名考取本科的貧困同學(xué)辦理__省教育基金會“圓夢助學(xué)”申報手續(xù)。合計資助金額達40多萬元，使128名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生圓了大學(xué)夢。
4、扶貧先扶志扶貧必扶智——20名優(yōu)秀學(xué)子接受新一輪“滴水筑夢”資助。10月17日是全國第__個“國家扶貧日”，也是第__個“國際消除貧困日”，區(qū)老區(qū)建設(shè)促進會、扶貧協(xié)會在__中學(xué)校史館一樓報告廳舉行了省扶貧三會“滴水筑夢·助學(xué)扶貧”捐贈儀式，拉開了20__-20__新一輪“滴水筑夢·助學(xué)扶貧”工程的序幕。高一（1）班鄭__、高一（13）班盛__等20名高一年級品學(xué)兼優(yōu)貧困學(xué)生接受了本學(xué)年每人3000元的資助。本次資助是助學(xué)工程第三輪的開始，連續(xù)資助三年，每生每年資助3000元。
5、精準(zhǔn)資助資助育人——資助育人工作獲區(qū)表彰。因資助育人工作成績突出，我校被__區(qū)教育體育局表彰為“20__年度資助育人工作先進單位”，從__區(qū)學(xué)生資助中心領(lǐng)回了的金光閃閃的獎匾。20__年度，我校資助工作使近2400人次的貧困學(xué)子從中受益，資助金額高達260余萬元。
6、滴水筑夢·助學(xué)扶貧——區(qū)“兩會”捐贈資助我校100名優(yōu)秀學(xué)子。12月25日下午，__區(qū)老區(qū)開發(fā)促進會、扶貧開發(fā)協(xié)會在致遠(yuǎn)樓行政會議室舉行省扶貧開發(fā)與老區(qū)建設(shè)“三會”滴水筑夢·助學(xué)扶貧第四輪助學(xué)金第九次捐贈儀式。區(qū)老區(qū)開發(fā)促進會、扶貧開發(fā)協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)毛__、傅__、施__，我校副校長趙__、德育處主任陳__、10名高三年級受助學(xué)生代表出席了捐贈儀式。我校100名高三年級受助優(yōu)秀學(xué)子接受了每人2000元的助學(xué)金。
7、20__年度貧困資助總計達到：277。44萬元。
五、舉行好班主任、安保等系列培訓(xùn)活動，組織召開主題班會、處室工作例會、家委會等
1、育人為本德育為先——召開新學(xué)期開學(xué)德育工作部署會。為進一步總結(jié)提升德育工作內(nèi)涵，部署安排新學(xué)期德育工作，增強班級管理工作的針對性和實效性，8月30日下午，學(xué)校3個年級6個級部的組長、66個班級的班主任及全體德育處工作人員齊聚學(xué)校多功能報告廳，召開了新學(xué)期開學(xué)德育工作部署會。陳__主任從德育處干部分工及職責(zé)、新學(xué)期工作思路、近期工作安排及要求等方面對新學(xué)期德育工作進行了細(xì)致的分析和講解。副校長陶__對學(xué)校每月的班主任教育教學(xué)常規(guī)管理考核方案、每學(xué)期期中期末兩次教學(xué)質(zhì)量成果獎獎勵方案進行了詳細(xì)的解讀。分管副校長趙__從把好開學(xué)第一關(guān)、迎接全國文明城市創(chuàng)建國測、引導(dǎo)學(xué)生成人成才三個方面對班主任工作做了具體指導(dǎo)。
2、讓節(jié)儉成為一種時尚——組織各班召開“提倡節(jié)儉杜絕浪費”主題班會。為大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識，8月31日下午，學(xué)校德育處組織暑假剛剛返校報到的66個班級三千余名學(xué)生召開了以“提倡節(jié)儉杜絕浪費”為主題的班會。同學(xué)們列舉了身邊存在的浪費現(xiàn)象，講述了__、__等老一輩革命家勤儉節(jié)約的故事以及身邊勤儉節(jié)約的人和事，同學(xué)們以“浪費行為的表現(xiàn)和危害”“如何節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用餐”等為議題，展開了熱烈的討論，積極建言獻策。
3、少年智則國智少年強則國強——組織各班收看《開學(xué)第一課》。9月1日晚上8點，學(xué)校組織全校66個班級師生準(zhǔn)時收看了《開學(xué)第一課》實況直播，各班班主任陪同學(xué)生一起觀看直播并進行了講解，幫助他們樹立起遠(yuǎn)大的成長目標(biāo)?！堕_學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺合作主辦的每年一度的大型公益節(jié)目。今年的第一課課堂上，鐘南山爺爺與“抗疫英雄”們用鏗鏘有力的話語，詮釋了“人民至上、生命至上”的深重含義，他們用榜樣之光，點燃了青年學(xué)子們內(nèi)心的奮斗拼搏之火。為真正)(使《開學(xué)第一課》發(fā)揮最大作用，學(xué)校各年級各班級后續(xù)還將根據(jù)實際情況，開展一系列主題活動。如：撰寫心得體會文章、編出黑板報、舉行演講等。
4、網(wǎng)絡(luò)安全為人民網(wǎng)絡(luò)安全靠人民——開展“網(wǎng)絡(luò)安全教育”主題班會活動。今年的9月14日至20日是我國第__屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周，主題是“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”。為積極配合國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動，切實增強青年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識和自我防范能力，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)，9月14日下午，開展了以網(wǎng)絡(luò)安全教育為主題的班會活動，使廣大青年學(xué)生充分認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，了解了如何正確使用網(wǎng)絡(luò)資源促進學(xué)習(xí)的方法，并表示要爭取做健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的新一代文明網(wǎng)絡(luò)人。
5、堅守教育本質(zhì)履行教師天職——召開處室工作例會組織學(xué)習(xí)市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)講話精神。9月14日下午，召開處室工作例會，組織全體工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委蔡書記、陳市長教師節(jié)來校慰問講話精神和__區(qū)委書記張__《在全區(qū)第__個教師節(jié)表彰會暨教育工作會議的講話》精神，并進行了深入的討論。大家深有感觸，表示要深刻領(lǐng)會講話精神實質(zhì)，堅守教育本質(zhì)，履行教師本職，并結(jié)合本部門的實際情況，查找存在問題，舉一反三，堅決落實會議精神，使我校德育工作再上新臺階。
6、青藍同心烽火相傳——舉行班主任培訓(xùn)暨“青藍工程”師徒結(jié)對儀式。為實現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、思想素質(zhì)好、管理能力強的班主任隊伍，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，10月19日下午，在南校區(qū)文典樓階梯教室舉行了班主任培訓(xùn)暨“青藍工程”班主任師徒結(jié)對簽約儀式。趙__-李__、謝__-張__、路__-于__、蔣__-趙__、姚__-于__、左__-李__、劉__-鄧__、王__-蓋__8對師徒鄭重地在結(jié)對協(xié)議上簽字，爾后徒弟向師傅奉上一杯茶水，表達了虔誠的拜師心愿和衷心的感謝之情。還邀請優(yōu)秀班主任張__、朱__老師上臺作了班級管理工作經(jīng)驗交流。
7、組織德育處工作人員、年級組長、班主任學(xué)習(xí)《__市教師師風(fēng)師德建設(shè)工作文件》精神。
8、組織召開“孝親敬老”主題班會。為了弘揚中華民族尊老、敬老、助老的傳統(tǒng)美德，在重陽節(jié)來臨之際，10月26日下午，我校各班召開了以“孝親敬老”為主題的主題班會。學(xué)校各班班主任積極組織開展重陽節(jié)主題班會活動，營造了濃厚的節(jié)日氛圍，進一步喚啟了孩子們尊老、愛老的意識，更讓我校的孩子們學(xué)會感恩，學(xué)會關(guān)愛。
9、開展技能培訓(xùn)提升處置能力——舉辦安保人員反恐及消防技能培訓(xùn)演練。為進一步加強校園反恐防暴、消防安全等工作，不斷提高學(xué)校安保人員的防范意識和應(yīng)對能力，11月9日上午，學(xué)校保衛(wèi)科組織了一期對學(xué)校安保人員的反恐防暴、消防技能專項培訓(xùn)和演練活動。保衛(wèi)科長劉__要求全體安保人員嚴(yán)控校門進出人員及車輛，切實加強校園消防安全管理力度，守住校園這片凈土。并對全體人員重點培訓(xùn)、演練了警用盾牌、警棍、防暴鋼叉等專業(yè)器械的作用和使用技巧；還就各種滅火器、水槍、消防手動報警設(shè)備、消防分控室的使用方法等進行了培訓(xùn)、演練。
10、營造良好育人壞境引領(lǐng)學(xué)生健康成長——召開班主任德育工作專題培訓(xùn)會。為進一步落實學(xué)校德育工作規(guī)劃，不斷開拓德育工作新思路，強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，12月7日下午在南校區(qū)階梯教室召開了主題為“營造良好育人壞境引領(lǐng)學(xué)生健康成長”的班主任德育工作培訓(xùn)會，陳__主任作了題為“沒有失敗，只有回饋——敘事療法視野下的中學(xué)生耐挫力培養(yǎng)”的專題報告，還就班級常規(guī)量化考核的注意點、__讀書節(jié)暨“螢火蟲”換書活動、身體心理異質(zhì)重點生建檔、家長開放日暨家委會工作會議、疫情防控等工作作了具體的部署和要求。副校長趙__就如何落實此次培訓(xùn)會精神提出了三點要求。
11、共策共育共享——我校舉行20__年家長開放日暨家委會工作會議。為進一步構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體教育體系，構(gòu)建新型家校教育共同體，形成教育合力，促進學(xué)生全面發(fā)展，我校于12月9日上午舉行了以“共策共育共享”為主題的20__年家長開放日暨家委會工作會議。高一至高三年級的330多名家委會成員及家長代表參加了開放日活動和工作會議，校長張__參加活動，德育處副主任韓__主持會議。家長們深入各班課堂，來到運動場觀看學(xué)生大課間跑操，走進學(xué)生公寓參觀了學(xué)生寢室，走進餐廳與孩子們共進了午餐，近距離感受了學(xué)校良好的育人氛圍和學(xué)校精細(xì)化的管理；工作會議上，舉行了20__—20__學(xué)年度優(yōu)秀家委會成員頒獎儀式；家委會主任丁正亮代表家長向高一年級班主任贈送了特殊的禮物——24把戒尺，并作了家委會年度工作總結(jié)報告；家委會秘書長郁芳作了財務(wù)總結(jié)報告；德育處主任陳__向參會家長作了學(xué)校工作匯報；為積極發(fā)揮家庭教育在青少年成長過程中的重要作用，推動家庭、學(xué)校、社會協(xié)同育人，保障青少年健康成長，學(xué)校還特邀了家庭教育資深專家楊__老師為家長們帶來了《給孩子成長的力量》的專題報告，將家委會工作會議的氣氛推向了高潮。
12、書香怡人悅讀閱美——__區(qū)__讀書節(jié)活動走進我校。時值隆冬，雖然寒氣逼人，但我校校園內(nèi)卻是書香四溢，暖流涌動，原來為進一步營造讀書氛圍，推進“書香校園”建設(shè)，我校聯(lián)合__區(qū)郵政分公司于12月16日和20日兩天在我校北、南兩個校區(qū)分別開展了20____區(qū)__讀書節(jié)校園專場活動?；顒又饕问接腥矫妫阂皇敲赓M閱讀，二是舊書換舊書，三是優(yōu)惠購新書；全校三千余名師生踴躍參加了此項活動。
13、緬恩來精神汲前行動力——開展__逝世__周年主題紀(jì)念活動。1月8日是敬愛的__逝世__周年紀(jì)念日。為深切緬懷__的光輝業(yè)績、崇高精神和偉人風(fēng)范，表達對__的懷念與敬仰之情，組織開展了“緬__精神，汲前行動力”主題紀(jì)念活動?；顒佑扇糠纸M成：一是上午十時許，全體同學(xué)以班級為單位集體默哀三分鐘；二是組織學(xué)生觀看有關(guān)__的故事片、專題片；三是召開__故事分享主題班會。
1、春風(fēng)化雨潤澤桃李——隆重表彰第二屆功勛班主任。在7月18日下午召開的20__-20__學(xué)年度第二學(xué)期期末總結(jié)大會上，我校對評選產(chǎn)生的20__-20__學(xué)年度十名功勛班主任進行了隆重表彰。受到表彰的班主任老師分別是：高一（7）班主任王__、高一（3）班主任黃__、高二（3）班主任韓__、高二（11）班主任楊__、高二（15）班主任朱__、高三（6）班主任顏__、高二（14）班主任華__、高一（12）班主任戴__、高三（3）班主任應(yīng)__、高三（13）班主任路__。這些老師都是多年來為教育事業(yè)、為學(xué)校發(fā)展默默奉獻青春和熱情的資深教師，是廣大青年教師學(xué)習(xí)的典范。
2、智慧啟迪心靈科學(xué)創(chuàng)造未來——被認(rèn)定為__省智慧校園。根據(jù)7月29日__省教育廳網(wǎng)站消息，__省教育廳、__省工業(yè)和信息化廳聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于公布20__年__省智慧校園審核認(rèn)定結(jié)果的通知》（蘇教信函〔20__〕3號），我省于20__年啟動__省智慧校園審核認(rèn)定工作。經(jīng)網(wǎng)絡(luò)審核、現(xiàn)場答辯和省教育廳廳務(wù)會議研究等程序，我校通過了省級智慧校園審核認(rèn)定，被認(rèn)定為__省智慧校園。
3、樹立身邊典型發(fā)揮榜樣力量——為獲得省級三好學(xué)生稱號的學(xué)生頒獎。9月14日上午，舉行儀式，為受到__省教育廳、共青團__省委表彰、獲得“普通高中省級三好學(xué)生”稱號、品學(xué)兼優(yōu)的現(xiàn)高三（6）班學(xué)生劉__、高三（7）班學(xué)生董__、高三（9）班學(xué)生丁__隆重頒獎，校長張__為他們頒發(fā)了榮譽證書。受表彰的另外兩名同學(xué)是：取得高考總分384分選修aa+成績的理科狀元、已被__醫(yī)科大學(xué)錄取、獲得“普通高中省級優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號的我校原高三（11）班學(xué)生王__，已被__林業(yè)大學(xué)錄取的、獲得“普通高中省級三好學(xué)生”稱號的原高三（1）班學(xué)生王__。
4、評選表彰九月份新時代好少年——尊師標(biāo)兵。
5、細(xì)節(jié)決定成敗點滴鑄就輝煌——表彰九月份常規(guī)管理優(yōu)勝班級。為進一步加強常規(guī)管理，激勵班主任不斷提高班級管理水平，把精細(xì)化管理落實到工作的每一個環(huán)節(jié)，打造優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，10月12日上午，舉行儀式，對在九月份班級常規(guī)量化管理中成績突出的高一（3）班、高一（22）班、高二（10）班、高二（19）班、高三（6）班、高三（16）班予以了表彰，校長張__、工會主席張__分別在南北校區(qū)為獲獎班主任姚__、姚__、王__、徐__、楊__、姚__頒發(fā)了常規(guī)管理流動紅旗。儀式上，德育處副主任韓__總結(jié)了學(xué)校前期常規(guī)管理工作的開展情況，并部署了后期德育工作。
6、保衛(wèi)科長劉__獲評市區(qū)兩級禁毒工作先進個人。為貫徹落實國家禁毒辦《關(guān)于做好全國青少年毒品預(yù)防教育數(shù)字化平臺（簡稱“青驕·第二課堂”）推廣應(yīng)用工作的通知》精神，根據(jù)省市區(qū)禁毒辦有關(guān)通知要求，我校德育處、保衛(wèi)科全力做好學(xué)生禁毒預(yù)防、注冊應(yīng)用及知識競賽等各項工作。通過主題班會、黑板報、宣傳版面等陣地對學(xué)生進行教育，讓學(xué)生了解毒品的危害性；對學(xué)校所有學(xué)生進行培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)應(yīng)用，組織學(xué)生參加禁毒知識競賽活動。鑒于劉__同志在該項工作中成績突出，被區(qū)禁毒委員會辦公室、區(qū)教育體育局聯(lián)合授予“全區(qū)禁毒工作先進個人”稱號，被市禁毒委員會辦公室、市公安局、市教育局聯(lián)合授予“20__-20__年度禁毒工作先進個人”稱號。
7、追尋偉人足跡堅定理想信念——為五個市、區(qū)兩級“__班”頒獎。為了切實加強學(xué)生的思想道德建設(shè)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，11月2日上午舉行儀式，為被命名為市、區(qū)兩級“__班”的五個班級班主任頒獎。在20__-20__學(xué)年度“__班”創(chuàng)建工作中，丁__老師擔(dān)任班主任的原高一（4）班、王__老師擔(dān)任班主任的原高三（10）班由于表現(xiàn)突出，被命名為__市“__班”；沙__老師擔(dān)任班主任的原高二（8）班、沈__老師擔(dān)任班主任的原高一（16）班、姚__老師擔(dān)任班主任的原高三（21）班被命名為__區(qū)“__班”。
8、提升管理質(zhì)量促進規(guī)范養(yǎng)成——頒授十月份常規(guī)管理流動紅旗。為進一步提升學(xué)校管理的精細(xì)化質(zhì)量，促進學(xué)生各方面行為規(guī)范的養(yǎng)成，發(fā)揮常規(guī)管理優(yōu)勝班級的示范帶頭作用，11月2日上午舉行頒獎授旗儀式，對在十月份常規(guī)管理考核中成績突出的高一（7）班、高一（13）班、高二（8）班、高二（18）班、高三（10）班、高三（22）班予以了表彰，為優(yōu)勝班級班主任沈__、劉__、丁__、潘__、顏__、沈__授予了流動紅旗，以激勵全校同學(xué)自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，積極參加有益的校園活動，讓校園文明之花處處盛開。
9、文明整潔健康溫馨——表彰47個文明宿舍。為表彰先進，樹立典型，11月30日上午，我校在運動場召開文明宿舍表彰會，47個寢室被表彰為20__-20__學(xué)年度第一學(xué)期十一月份“文明宿舍”，德育處主任陳__為獲獎寢室頒發(fā)了“文明宿舍”牌匾和獎品。為營造一個“文明、整潔、健康、溫馨”的宿舍文化氛圍，培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我校面向全體住校生，組織開展了每月一次的“文明宿舍”創(chuàng)建評比活動。評比內(nèi)容主要體現(xiàn)在三個“好”字上：即宿舍紀(jì)律遵守好，宿舍內(nèi)務(wù)整理好，宿舍文化布置好。
10、點燃讀書激情共建書香校園——評選表彰67名校園閱讀之星?！白钍菚隳苤逻h(yuǎn)”，為倡導(dǎo)和鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書，樹立讀書學(xué)習(xí)的典范，以榜樣的力量引領(lǐng)閱讀風(fēng)尚，我校在系列讀書活動的基礎(chǔ)上，于十一月份開展了“新時代好少年——校園閱讀之星”評選活動；并于12月7日上午舉行頒獎儀式，對評選出的67名閱讀之星進行了表彰，德育處主任陳__為獲獎學(xué)生頒發(fā)了榮譽證書和獎品。
11、表彰優(yōu)勝班級營造良好班風(fēng)——表彰十一月份常規(guī)管理優(yōu)勝班級。為加強常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量、要效益，于12月7日下午舉行頒獎儀式，對十一月份班務(wù)考核評比情況進行了通報。十一月份，抓住期中考試這一有利時機，結(jié)合班級常規(guī)量化管理，開展了一系列教育活動。根據(jù)各班級在各項活動中的表現(xiàn)，分級部進行評比，高一年級（6）班、（23）班，高二年級（2）班、（17）班，高三年級（3）班、（19）班分別奪得各級部第一名，獲得了“常規(guī)管理優(yōu)勝班級”稱號。副校長趙__為獲獎班主任鞠__、李__、王__、楊__、韓__、楊__頒發(fā)了常規(guī)管理流動紅旗。
12、美好生活勞動創(chuàng)造——榮獲20__年全國主題教育讀書活動示范學(xué)校。為弘揚勞動精神，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮的道理，教育部關(guān)心下一代工作委員會于20__年在全國中小學(xué)開展了“新時代好少年·美好生活勞動創(chuàng)造”主題教育讀書活動。我校在活動中取得了優(yōu)異成績，榮獲“示范學(xué)校”榮譽稱號，孫__老師榮獲先進個人稱號；高三（10）班學(xué)生王__的作品《總有溫情在人間》、高三（11）班學(xué)生孟__的作品《充滿希望的季節(jié)》榮獲全國征文交流展示中學(xué)組一等獎，徐__、陳__兩位老師榮獲全國征文交流展示中學(xué)組征文指導(dǎo)一等獎，另有6名學(xué)生、6位老師分或二三等獎。
13、不忘初心匠心育人——六位老師獲評市、區(qū)兩級優(yōu)秀班主任。高二（1）班班主任張__、高三（14）班班主任朱__兩位老師獲評“__市優(yōu)秀班主任”，高一（15）班班主任李__、高一（21）班班主任羅__、高二（13）班班主任張__、高三（20）班班主任陳__四位老師獲評“__區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀班主任”，分別受到__市教育局、__區(qū)教育體育局的表彰，不僅體現(xiàn)了他們自身的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，更是我校積極踐行社會主義核心價值觀，堅持立德樹人，扎實工作，開拓創(chuàng)新，努力提升德育工作水平和學(xué)生思想道德素質(zhì)的有力體現(xiàn)。
14、表彰優(yōu)勝班級營造良好校風(fēng)——表彰十二月份常規(guī)管理優(yōu)勝班級。為表彰先進、營造良好校風(fēng)，日前，我校對在十二月份常規(guī)管理評比活動中的優(yōu)勝班級高一年級（1）班（16）班、高二年級（5）班（13）班、高三年級（5）班（21）班進行了表彰，并為獲獎班主任謝__、李__、王__、張__、賈__、張__頒發(fā)了常規(guī)管理流動紅旗。
15、展示風(fēng)采立德樹人——四名師生在區(qū)主題作品大賽中獲獎。為進一步展示__教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚，由__區(qū)教師發(fā)展中心主辦的“立德樹人，辦人民滿意教育”主題作品大賽活動日前揭曉，我校選送參賽的作品憑借扎實的功底取得了優(yōu)異的成績：盧__老師的文學(xué)作品《騰飛吧，__中學(xué)！》、李__老師的繪畫作品《秉燭夜讀》獲得一等獎，張__老師的書法作品《立德樹人發(fā)展創(chuàng)新》、高三（16）班學(xué)生張__的繪畫作品《面批》獲得二等獎。
1、利用__中學(xué)微信公眾號推出了“功勛班主任風(fēng)采展示”宣傳專欄。班主任是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、學(xué)生健康成長的引導(dǎo)者、學(xué)校德育工作的中堅力量，為進一步加強班主任隊伍建設(shè)，鼓勵更多的優(yōu)秀教師投身到班主任隊伍中去，自上學(xué)年度開始，我校在全校范圍開展了功勛班主任評選活動。利用__中學(xué)微信公眾號推出了七期“功勛班主任風(fēng)采展示”宣傳專欄，分別是：
（1）楊__：詮釋教育真諦實現(xiàn)人生價值
（2）韓__：無私忘我成就學(xué)生
（3）路__：嚴(yán)愛相濟教書育人
（4）黃__：用摯愛托起一片藍天
（5）王__：嚴(yán)字當(dāng)頭愛在其中
（6）華__：做學(xué)生的領(lǐng)航者和引路人
（7）朱__：惟理想點亮生命的精彩
2、推出20__級高一新生招生、報到及軍訓(xùn)工作宣傳系列文章15篇。將宣傳系列文章在__中學(xué)微信公眾號、新浪微博、今日頭條、名城__網(wǎng)、__人網(wǎng)等媒體上進行大力宣傳，有些報道在《__日報》《__區(qū)報》、__區(qū)發(fā)布、視聽__等媒體發(fā)表。推出的系列文章共有15篇：
（1）學(xué)軍人風(fēng)采強學(xué)生素質(zhì)——我校召開20__年軍訓(xùn)工作籌備會
（2）激發(fā)青春夢想助力揚帆啟航——精英薈萃的__中學(xué)20__級新高一教師團隊
（3）擁抱青春懷揣夢想揚帆啟航——致20__級高一新同學(xué)
（4）謀劃協(xié)調(diào)落實——我校召開20__級高一軍訓(xùn)工作會議
（5）新起點新征程新目標(biāo)——__中學(xué)20__級高一新生軍訓(xùn)報到剪影
（6）砥礪品行筑夢啟航——我校舉行20__級高一新生軍訓(xùn)動員大會
（7）軍訓(xùn)帷幕開凌云壯志起——__中學(xué)20__級高一新生軍訓(xùn)第一天剪影
（8）珍愛生命“救”在身邊——我校舉辦高一新生應(yīng)急救護知識培訓(xùn)
（9）升溫不斷熱情不減——__中學(xué)20__級高一新生軍訓(xùn)第二天剪影
（10）指引方向夢想啟航——我校舉辦高一新生名師學(xué)法指導(dǎo)專題報告會
（11）羞答答的百合靜悄悄地開——我校舉辦新高一女生安全保健知識講座
（12）為青春保駕護航——我校召開高一新生法紀(jì)安全教育大會
（13）磨礪意志圓夢自我——我校舉行高一新生軍訓(xùn)“勵志之旅”徒步拉練活動
（14）傳承優(yōu)秀成就自我——我校邀請優(yōu)秀學(xué)子返校為高一新生傳經(jīng)授寶
（15）沙場點兵筑夢軍魂——我校隆重舉行20__級高一新生軍訓(xùn)總結(jié)大會暨匯報表演
3、做好慶祝第__個教師節(jié)特色系列活動的報道宣傳工作，撰寫報道文章三篇：
（1）我筆畫我心我手繪師恩——我校開展“勿忘師恩吾畫吾師”主題繪畫活動
（2）桃李不言師恩難忘——我校舉行“吾說吾師”主題班會觀摩活動
（3）謝師恩感師情鑄師魂——我校舉辦慶祝第__個教師節(jié)特色系列活動
相關(guān)報道分別在交匯點新聞、新華訪談網(wǎng)、__都市網(wǎng)、__城市網(wǎng)、中國報道、晨光播報、美麗東方、網(wǎng)易新聞、《__區(qū)報》、__區(qū)發(fā)布、__區(qū)教育體育局等媒體發(fā)表。
4、做好省級文明校園創(chuàng)建材料整理上傳、及時更新工作。到目前為止，已經(jīng)在“__文明單位在線創(chuàng)建及風(fēng)采展示平臺-__中學(xué)”學(xué)校概況、思想道德建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)、活動陣地建設(shè)、特色項目等子欄目上傳文章材料近400篇。
5、組織“孝親敬老，共建和諧社會”板報評比活動。為進一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，弘揚中華民族敬老孝親的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解父母對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，我校組織開展了以“孝親敬老，共建和諧社會”的黑板報評比活動。各班同學(xué)們用制作的一塊塊精美的板報表達了對父母發(fā)自內(nèi)心的愛，更重要的是讓學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)愛他人，學(xué)會與身邊的人和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了同學(xué)們的感恩之心。
6、組織“愛國三問，慶祝元旦”板報評比活動。
7、做好德育對外宣傳工作。截止于12月29日，20__年下半年德育處對外采寫宣傳新聞報道已達65篇，全部被學(xué)校公眾號或校園網(wǎng)采用，其中被《德育報》《法治與社會》、新華訪談網(wǎng)、交匯點新聞等省級以上媒體采用10篇次、被《__日報》《視聽__》等市級媒體采用18篇次，被__區(qū)發(fā)布、《__區(qū)報》、__區(qū)教體局微信公眾號等區(qū)級以上媒體采用11篇次。
初中學(xué)校德育工作總結(jié)篇八
德育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。在李校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任和老師的支持下，加強了對學(xué)校德育管理工作的研究，拓展思路，強化管理，扎實工作，不斷提高育人質(zhì)量?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強師德建設(shè)，不斷提高德育工作者的自身素質(zhì)。
搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。本學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo)及時調(diào)整德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師會上開展政治理論學(xué)習(xí)，積極開展師德討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。
1、突出班主任在學(xué)校德育工作中的主力軍地位。
德育工作者是學(xué)校精神文明建設(shè)的主要傳播者和建設(shè)者，要切實履行教書育人的職責(zé)。因為，教師思想道德水平的高低對學(xué)生的德育工作起著重要作用，教師職業(yè)道德的好壞是學(xué)校精神文明程度的一個重要標(biāo)志。
班級是學(xué)校的基本單位，是德育工作貫徹落實的主陣地。我校校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞、德育工作的成敗，和13位班主任的工作休戚相關(guān)。因此，做好13個班主任的工作，充分調(diào)動班主任的工作積極性，是做好學(xué)校德育工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，通過組織班主任學(xué)習(xí)班主任工作職責(zé)、班主任工作管理考核管理制度，讓班主任明確學(xué)校與班主任工作的要求，特別是讓班主任熟悉班主任考核指標(biāo)，做到工作心中有數(shù)；嚴(yán)格班主任工作計劃的擬訂，要求計劃中做到目標(biāo)明確具體切合實際，措施有效，活動安排具體有指導(dǎo)性，增強了班主任工作的計劃性；加強了對班主任工作的督察力度，對班主任上崗情況，對《守則》、《規(guī)范》的落實情況等進行了檢查，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)多數(shù)班主任工作敬業(yè)，而且效果明顯，通過每周星期一的班主任例會，班主任的德育業(yè)務(wù)水平有明顯提高，班主任的敬業(yè)精神有明顯增強，為學(xué)生服好務(wù)的意識有明顯改進，多數(shù)班級發(fā)展平穩(wěn)順利，涌現(xiàn)出了一批充滿生機、富有特色的班集體。
2、注重德育隊伍素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高德育管理水平。
政教處經(jīng)常組織班主任老師學(xué)習(xí)教育管理方面的理論知識及教育方面的政策、法規(guī)。每年開展一次德育文章評比活動，每學(xué)期召開一次德育教育經(jīng)驗研討會。對工作中遇到的實際問題進行交流、探討。整個德育隊伍的每一員都有吃苦耐勞、甘于奉獻的精神，有著踏踏實實、努力進取的工作作風(fēng)，具有科學(xué)、規(guī)范的管理方法。正是因為有了這支精良的德育隊伍，我們的德育工作才順應(yīng)和促進了學(xué)校的快速發(fā)展。
3、逐步推進全員育人隊伍建設(shè)，全體教師的育人意識有了一定增強。未來社會的發(fā)展對基礎(chǔ)教育提出了新的挑戰(zhàn)，面對新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，面對新世紀(jì)對人才素質(zhì)的要求，我們認(rèn)為應(yīng)更新教育觀念。更新觀念重點體現(xiàn)在一個重視、兩個克服上，即學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育；改進德育工作的方式方法，克服形式主義傾向；更新人才觀念，克服用一個模子培養(yǎng)人才的傾向。
二、以校園為主陣地，開展第二課堂，培養(yǎng)健康合格的人材
1、以校園為主陣地，以課堂教學(xué)為主渠道并通過國旗下講話、宣傳欄、刊物、專題講座、評選優(yōu)秀之星等德育系列途徑，加強對學(xué)生的和社會主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、通過主題班會，觀看愛國主義影片、演講、寫觀后感及開展讀書閱報、征文比賽等活動，擴展他們的思維空間，提高思想覺悟。本學(xué)期多次組織全校學(xué)生到孤寡老人家做好人好事、到貧困村落幫助農(nóng)民伯伯下地干活等形式，讓學(xué)生的孝敬父母、愛國主義、集體主義意識得到進一步的加強。
3、為豐富校園文化生活，開展有益學(xué)生身心健康的文化活動，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)高尚情操，我校積極開展第二課堂，這些活動的開展不僅增進了學(xué)生的身心健康，也使他們增強了集體榮譽感和勇于拼搏、竟?fàn)幍木?，培養(yǎng)創(chuàng)造性和抗挫折能力。使學(xué)生們的課余生活健康、活潑、多彩和有序。
三、加強校園環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學(xué)校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個"時時愛教育，處處受感染"的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站、閱覽室等，有校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等標(biāo)志，讓每一堵墻壁成為無聲的語言，在潛移默化中，向?qū)W生進行愛國主義和良好行為習(xí)慣教育。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下的講演，豐富多彩的課外活動。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。我們把校園文化陶冶功能，作為學(xué)校德育教育的重要途徑之一，加強校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，在校園中營造積極、健康、向上的道德文化氛圍。一是注重校園文化建設(shè)，充分利用黑板報、櫥窗、廣播等媒體的滲透作用。二是強化班級文化氛圍作用。將教室布置成學(xué)生生活園地、名言角、圖書角、學(xué)生板報等藝術(shù)長廊，形成一道亮麗的風(fēng)景。
四、加強德育實踐活動，提高德育工作水平。
實際上，道德原本就產(chǎn)生于現(xiàn)實的社會生活關(guān)系，離開了生活就不可能滋養(yǎng)德性。生活是多樣的，只有通過實踐、體驗才能不斷超越自身，從而擴展、豐富個體的精神世界。新課程設(shè)置綜合實踐活動課程，其目的之一也就是為了讓道德回歸生活，讓生活成為道德最重要的老師，讓學(xué)生在體驗中成長。
1、學(xué)生是德育的主角。大膽讓學(xué)生參入，去實踐。
我們學(xué)校的廣播站、黑板報都讓學(xué)生自己去采稿、定版，讓學(xué)生親自去體驗其中的辛苦和成就感。
2、創(chuàng)設(shè)德育活動情境，讓德育“活”起來。
學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)生會組織作用，定期召開會議，讓學(xué)生在情境中活動，在活動中受教育。
五、今后打算：
1、學(xué)校還要進一步加強學(xué)生言行規(guī)范的淺層次教育杜絕粗言臟語進校園。
2、積極探索德育實踐活動的新途徑、新方法。
總之，一學(xué)期以來，德育處的工作校長正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任和老師的支持下，我校德育工作取得了一些成績，但新學(xué)期學(xué)校發(fā)展對德育工作提出了新的要求，我們一定要繼續(xù)努力，發(fā)揚求真務(wù)實、真抓實干的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭取下學(xué)期德育工作有更大的進步！