我們需要總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，以便更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展?？偨Y(jié)是思考和反思的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們可以提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。下面是一些相關(guān)的總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)和參考，希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行總結(jié)。
那顆指引我前進(jìn)的心篇一
歷史的長(zhǎng)河緩緩流過(guò)，涌現(xiàn)出才子佳人，而你，被喻為^v^千古第一才女^v^的你，是這漫漫長(zhǎng)路中，于我來(lái)說(shuō)，最閃耀的那一個(gè)。
使人心生佩服的才氣，和諧美好的家庭，你活成了多少人想活出的樣子，在那個(gè)^v^女子無(wú)才便是德^v^的時(shí)代，你無(wú)疑是世間獨(dú)特的一個(gè)。
你的心早已飛出了閨閣樊籬，視野之開(kāi)闊，豪情之奔放，你告訴我，雖為女兒身，亦能兼有男兒之豪情。
你的個(gè)性有著愛(ài)憎分明敢作敢當(dāng)這一面。49歲時(shí)，你嫁給張汝州，可你發(fā)現(xiàn)張汝州這人無(wú)賴之極貪污公款，與你結(jié)婚只為了你的錢(qián)財(cái)字畫(huà)，還會(huì)家暴你。你最終忍無(wú)可忍，向官府舉報(bào)張汝州^v^妄增舉數(shù)入官^v^，可你心里清楚，大宋法律明文規(guī)定，妻妾舉報(bào)丈夫，無(wú)論輸贏對(duì)錯(cuò)，原告都是要坐牢的，你比任何人都清楚，卻依舊舉報(bào)了他。后來(lái)張汝州發(fā)配柳州，你悵然入獄，在那個(gè)男權(quán)壓倒一切的時(shí)期，你可謂女中豪杰。
并非有勇無(wú)謀，只是生性使然，你本身就與人不同，愛(ài)憎分明，敢做敢當(dāng)在你身上并不突兀，倒是恰好將你的個(gè)性，展現(xiàn)的淋漓盡致。
柔弱而大氣，理性而感性，無(wú)非都是你，教會(huì)我許多的你。
你，李易安。
那顆指引我前進(jìn)的心篇二
花開(kāi)花落，有多少溫暖故事上演；細(xì)水長(zhǎng)流，有多少勵(lì)志的故事流遠(yuǎn)。我永遠(yuǎn)都忘不了那個(gè)在我頹落的時(shí)候給我指出前行的小女孩。
這幾天心里十分沉重。體育課上的一個(gè)小小的疏忽，讓我的右臂骨折，疼痛，寫(xiě)字的折磨，看著自己用笨拙的左手寫(xiě)出的幾行七扭八歪的天書(shū)，只能無(wú)奈的苦笑，覺(jué)得自己仿佛是一個(gè)愚蠢的蝸牛，慢騰騰地爬著，跟在全班同學(xué)的后面。不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，一臉愁苦地看著自己的傷。
想著今天是周日，便放下書(shū)本，走到了客廳隨手打開(kāi)了電視，電視節(jié)目好像是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式，舞臺(tái)上炫目的燈光，高亢的歌聲，激越的交響曲，沒(méi)有讓我產(chǎn)生興趣，昏昏欲睡之際，一個(gè)甜美的聲音報(bào)幕了：“請(qǐng)欣賞來(lái)自汶川的芭蕾公主的精彩表演！”
屏幕上的光消失了。半響，音樂(lè)悠然響起，一束燈光聚集在舞臺(tái)中央。一個(gè)女孩出現(xiàn)在那里，她，身著潔白的芭蕾舞裙，是那樣的高貴靚麗。她微微抬起身子，雙手舞動(dòng)了起來(lái)，仿佛劃出了世界上最美的弧線，她的臉上洋溢著幸福的微笑，那笑容，蘊(yùn)含了無(wú)限的憧憬，無(wú)限美好……燈光下移，鏡頭緩緩拉近，驀地，我驚呆了，她，竟然坐在輪椅上，只有一條腿！
然而，她的雙眸澄澈如水，她的舞姿依舊飛揚(yáng)，她的全身散發(fā)一種攝人魂魄的美！不知不覺(jué)中，眼前有了一層水霧。是什么，支撐著一個(gè)殘缺的身軀舞出如此動(dòng)人的舞姿？是什么，讓這樣一個(gè)弱小生命綻放如此奪目的光華？是任何苦難也打不倒的堅(jiān)強(qiáng)，是歷盡艱辛也癡心不改的夢(mèng)想！有了這樣的堅(jiān)強(qiáng)，所有的不幸不都化作前進(jìn)的力量。
她的光華，驅(qū)走了淤塞我心門(mén)的黯淡，在我的血管中注入了一股前進(jìn)的力量。她，成了那顆帶我前行的星，讓我不再迷茫。我重新拿起筆，開(kāi)始了我的“舞蹈”。
那顆指引我前進(jìn)的心篇三
夜闌人靜，萬(wàn)物皆睡。天上的流星依舊，我坐在竹椅上，望著天空那彎暗月，是離愁，別有一番滋味在心頭。一陣微風(fēng)起，只見(jiàn)一個(gè)人拿把羽扇，端站在前方，仔細(xì)察看，原來(lái)是智星諸葛孔明。
聽(tīng)完后，我默默贊許，為諸葛先生淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)的的胸襟所折服，又為他的忠心不貳而欽佩。
他只是微微會(huì)心而笑：^v^這些都是我報(bào)先帝之職分，不足掛齒。想我打拼一生，鞠躬盡瘁，安居平大路，聯(lián)吳抗曹，為收服人心，對(duì)抗孟獲六縱七擒，六出祁山?？上覍页晒χ畷r(shí)，皆因吾之疏忽，與之失之交臂，當(dāng)真可悲。^v^說(shuō)完后，他的臉色晦暗下去，似乎在責(zé)備自己。
這時(shí)，他的臉色開(kāi)始變得平靜，逐漸轉(zhuǎn)好。他走近我，我望著他眼里那股熱血在沸騰，說(shuō)：^v^當(dāng)真是后生可畏，謹(jǐn)記吾的話，勿以善小而不為，勿以惡小而為之要懂得知恩圖報(bào)，相信你一定可以青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，再會(huì)！^v^說(shuō)完他便離開(kāi)了。
我站在原地，默默回想，諸葛先生，你便是那顆帶我前行的星，教會(huì)我重情重義，知恩圖報(bào)，我會(huì)將您的話銘記在心中，受到您的啟發(fā)，越走越遠(yuǎn)。
那顆指引我前進(jìn)的心篇四
“你這是怎么回事？”爸爸生氣地說(shuō)，“這么簡(jiǎn)單的試卷，考那么差的分?jǐn)?shù)？你看看，計(jì)算題扣上6分，應(yīng)用題又被扣8分，再加上單位1分，被扣了15分！你說(shuō)以后怎么辦？”
我把目光轉(zhuǎn)向媽媽，媽媽不說(shuō)話，只是嚴(yán)肅地寫(xiě)著些什么。我終于忍不住了，扭頭沖出了家門(mén)，鉆進(jìn)了雨中。
一出門(mén)，不知怎么的，我的淚水就止不住地往下流，我真的那么粗心，真的學(xué)不好么？我一邊抹著眼淚一邊向前走，以后，我該怎么辦？我……也不知道。
“喂！恬恬！”遠(yuǎn)處傳來(lái)似曾熟悉的喊聲，定睛一看，原來(lái)是子星。“呀！我怎么可以讓她看見(jiàn)我哭呢？”我連忙偏過(guò)頭。
“考試考不好么？”子星還是來(lái)到我的身邊，拿出一張紙巾為我擦了擦淚，“沒(méi)有關(guān)系呀，人必竟不可能十全十美，偶而考差一點(diǎn)并不能代表什么哦，說(shuō)實(shí)話，有時(shí)我很羨慕你泥！”她說(shuō)完，把傘遞給我，又交給我一個(gè)東西，神秘地微笑了一下，“回家吧，我相信你下次能行！”
我一瞧，是一只千紙鶴?！拔摇艺娴哪苄忻矗俊蔽冶牬笱劬?，認(rèn)真地問(wèn)。
“你一定能行！加油！抱著自信向前走！”子星也睜著大眼睛，一字一句地說(shuō)。
“你的表情真有趣！”我握著千紙鶴，笑了。
回到家，我擺弄著千紙鶴，突然發(fā)現(xiàn)了在它的翅膀里，透出一點(diǎn)點(diǎn)淡藍(lán)色?！澳鞘恰蔽倚睦镆痪o，輕輕拆開(kāi)了它淡綠的身子，呈現(xiàn)在我面前的是一句話：我問(wèn)了你的爸爸媽媽，其實(shí)他們也只是一時(shí)生氣，我希望你要加油哦，對(duì)自己的未來(lái)更自然，好嗎？抱著自信向前走！加油！
我的淚止不住的涌了出來(lái)。
子星，謝謝你在我自卑時(shí)給予了我關(guān)懷，讓我有勇氣，讓我有自信。我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望，我會(huì)永遠(yuǎn)記得那淡綠千紙鶴上的一句話：抱著自信，向前走。
那顆指引我前進(jìn)的心篇五
每個(gè)城市都是一個(gè)巨大的容器，裝載著每個(gè)人的回憶，對(duì)于漂泊在外的人來(lái)說(shuō)，它是珍藏于心的回憶。
他的文章看起來(lái)很眼熟，它們很中國(guó)、古典；同時(shí)也很陌生，因?yàn)樗嶂?，亦或是他的概念和思維，是那么的現(xiàn)代、干凈、古雅，非常之奇特。他是一個(gè)在黑暗中大雪紛飛的人啊。木心先生，14歲開(kāi)始寫(xiě)作，40歲經(jīng)歷^v^，55歲遷居紐約，79歲歸國(guó)定居故鄉(xiāng)，2011年84歲逝世于故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)。
從前的鎖。
^v^從前的鎖也好看，鑰匙精美有樣子。你鎖了，人家就懂了。^v^一心一意的溫柔，專注認(rèn)真的神態(tài)，一點(diǎn)一點(diǎn)懂得與被懂得的小心思。他教會(huì)我專注，教會(huì)我慢工出細(xì)活這一亙古不變的真理。木心先生帶我前行，發(fā)現(xiàn)更多未知的美好，如一顆明亮的星指引我前進(jìn)。
賣(mài)豆?jié){的小店。
^v^清早上火車(chē)站，長(zhǎng)街黑暗無(wú)行人，賣(mài)豆?jié){的小店，冒著熱氣。^v^誠(chéng)誠(chéng)懇懇的少年，冒著熱氣的小店，生活的質(zhì)感在詞匯中再豐滿不過(guò)，不忘初心，在慢中滲透出人性的寧?kù)o、耐性、樸素與浪漫。人的一生都會(huì)被記載，嬰兒時(shí)期父母記錄，少年時(shí)期自己記錄，中年老年則是社交中的朋友記錄；而最難忘記的是自己記錄的文字，那是最真實(shí)的時(shí)刻。木心先生帶我前行，告訴我一生之重，告訴我樸素的精致，生命的哲學(xué)，如一顆明亮的星指引我前行。
生活的導(dǎo)演。
^v^做生活的導(dǎo)演，不成。次之，做演員。再次之，做觀眾。^v^^v^，他被捕入獄，卻在陰冷環(huán)境下寫(xiě)出幾十萬(wàn)文章；在美國(guó)，自己裁衣帽，做出十幾種不同的雞蛋；古樸水鄉(xiāng)，戰(zhàn)火打破十三歲少年的夢(mèng)卻依舊心如止水——木心先生帶我前行，告訴我生活的最佳狀態(tài)冷冷清清的風(fēng)風(fēng)火火，如一顆明亮的星指引我前進(jìn)。
木心，他用文字，用生活教會(huì)我大大小小輕輕重重的哲理，他無(wú)疑是那一顆帶我前行的星，茫茫宇宙中他或明或暗地影響著我，堅(jiān)強(qiáng)出征。
能做的事只有長(zhǎng)途拔涉的返璞歸真。
那顆指引我前進(jìn)的心篇六
晚風(fēng)翩然星火，貓守著夜，煮一尾月光，下夢(mèng)，蟬住了聲，又唱起來(lái)。你，是從浩瀚河間，褰裳涉水而來(lái)，到我身邊已楚辭蒼茫。
你攜起我的手，輕輕在小路漫步，我看不清你的臉，熟悉又陌生。
前方是一池夏日荷，我不禁覺(jué)得可笑，懵懂的小荷，借蛙聲炒作，再和蜻蜓鬧點(diǎn)緋聞，被一池歪風(fēng)，捧紅，青澀的面孔下，是蒼白與無(wú)力，卻想起身邊的那些人，將一雙慧眼發(fā)揮的淋漓盡致，處在高高的山頂上，大聲嘲笑那些任勞任怨的“書(shū)呆子”。
我氣惱地踢一顆石子入塘，水面漾起一圈一圈的皺紋，靜被打碎，荷慌亂一陣后，又回歸平靜。
你無(wú)語(yǔ)，走上前去，你的衣服映起一層溫暖的光，像螢火，像溫馨的叮嚀，你信手向前一指：?。∧鞘且恢觋幱跋碌钠压?，在陽(yáng)光放棄的土地上，孕育出了那朵沁人的鵝黃，它就像一顆小小的明礬，沉淀了我所有的不滿。
我仿佛坐在一只船上，搖過(guò)了灰白單調(diào)的荒岸，現(xiàn)在蹚入了一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的境地，我的船仿佛并未前進(jìn)，只看見(jiàn)兩行綠柳伸過(guò)來(lái)，一霎時(shí)將我抱在了伊的懷里。
我明白了，轉(zhuǎn)頭一看，你早已消失不見(jiàn)，東方泛起魚(yú)肚白，大地似乎都在興奮的顫抖，我忽然明白了你的消失。
“叮叮叮”，鬧鐘響了，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，看到了一個(gè)溫暖的背影。
眼皮開(kāi)開(kāi)合合，眼前的身影漸漸清晰，我的媽媽輕輕起身，在客廳晨光的照耀下，一下子與夢(mèng)中那顆星的身影重合。
我一下清醒過(guò)來(lái)，胸中涌入清涼的空氣，眼淚奪眶而出，是她，是我的媽媽！
那顆指引我前進(jìn)的心篇七
他，就是我們這學(xué)期新來(lái)的語(yǔ)文老師，很?chē)?yán)格，為的是讓我們超過(guò)五班，但我們班是統(tǒng)一偏科。八年級(jí)特別重要的時(shí)期，當(dāng)然得有嚴(yán)格的老師來(lái)教。
他前一周來(lái)的，來(lái)自浙江，他說(shuō)：“他很想念他的家人”。他不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)教我們，目的是我們學(xué)業(yè)有成。
他教學(xué)的方式跟原來(lái)的老師很不一樣。比如周老師注重我們的語(yǔ)文修養(yǎng)，而董老師看中我們的課本知識(shí)，其他的都沒(méi)變，老師的另一些方面還都可以接受，老師很幽默、風(fēng)趣、但又不失可愛(ài)。大概，浙江的老師都一樣罷了。
此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭卻上心頭。
讓我們做最好的自己，創(chuàng)造美好的明天。老師是引領(lǐng)我們的使者，一步步引領(lǐng)我們做更好的自己，創(chuàng)造我們的明天。
浩大的宇宙中，老師是行星，我們是一顆顆無(wú)名的小星星，為了照亮我們，走進(jìn)我們的航道，只是為了能照亮宇宙中那個(gè)微小的我們。
那顆指引我前進(jìn)的心篇八
初二我來(lái)了作文（一）。
度過(guò)了初一的假期，就要再一次踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。其實(shí)，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好迎接初二的來(lái)臨，一個(gè)半月就這樣匆匆過(guò)去。沒(méi)辦法只好邁出矯健的步伐，抬頭挺胸，邁進(jìn)二中的大門(mén)。
剛進(jìn)班就看到那些熟悉的面孔，還是那么，欠揍！一個(gè)半月沒(méi)見(jiàn)了，難免會(huì)有一些激動(dòng)，但是也不至于這樣抱半天吧，小心別人認(rèn)為你是個(gè)gay！說(shuō)實(shí)話，同學(xué)們都長(zhǎng)高了，只有我的海拔依舊還在原地徘徊。但是沒(méi)關(guān)系，我比他們小一歲。
“鈴-鈴-鈴……”上課了，心情難以平復(fù)的我們還在激烈的討論。老師進(jìn)來(lái)了，但是不是我們之前的老師，納悶了……原來(lái)我們換了“老板”了啊?！袄习濉笔墙涛覀償?shù)學(xué)，一身休閑裝，看上去很輕松，讓我們?cè)揪o張的神經(jīng)也放松了，筆直的長(zhǎng)發(fā)讓人感覺(jué)很精神。原本覺(jué)得她很好，可她給我們來(lái)了個(gè)“煙霧彈”，后面的一系列行為讓我們崩潰！語(yǔ)文老師也換了，姓曹，她說(shuō)她剛剛過(guò)了生日，是7月7，七夕情人節(jié)那天。哇塞！真的很巧！我有一網(wǎng)友也是這天生日，真是無(wú)巧不成書(shū)！也是因?yàn)榍槿斯?jié)這一天，讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的這一天。
初二了，真的很快，還依稀記得剛剛上初一時(shí)那懵懂的樣子，一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)只好自己默默的學(xué)習(xí)，才使我后來(lái)考上年級(jí)第四。還記得喜歡和主任唱反調(diào)，在自習(xí)教室，雖然主任在，我們故意說(shuō)話，講題，做出真的在好好學(xué)習(xí)的樣子，主任也拿我們無(wú)可奈何，主任一走，全班猛笑。
初二，踏上了一個(gè)新階梯，邁上了真正拼搏的征途。父母老師又開(kāi)始苦口婆心的教育我們了。帶著父母老師的.期望，我們的希望·夢(mèng)想和目標(biāo)，乘著努力的航船，乘風(fēng)破浪，通向成功！
初二我來(lái)了作文（二）。
回顧初一，有喜有悲，有憂有樂(lè)，是一段珍貴的回憶。
初一第一學(xué)期是美好的，雖然前半段有點(diǎn)無(wú)法適應(yīng)，但后來(lái)漸漸習(xí)慣初一緊迫的節(jié)奏，學(xué)習(xí)起來(lái)也得心應(yīng)手。第二學(xué)期前半段依然腳踏實(shí)地，成績(jī)也穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，后半段稍有松懈，成績(jī)也一落千丈，最后兩周的奮發(fā)，成績(jī)還算令人滿意。
馬上就要迎來(lái)的初二新學(xué)習(xí)新生活既讓我興奮，又讓我有些害怕。興奮的是，將接受更高一級(jí)的學(xué)習(xí)，并且能與新的知識(shí)相識(shí)，害怕的是，初二的新課程——物理會(huì)給我?guī)?lái)很多的困擾，我還擔(dān)心生物、地理、信息技術(shù)、體育畢業(yè)考試會(huì)讓我焦頭爛額，每天像陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停。初二是個(gè)重要的中轉(zhuǎn)站，我們不要錯(cuò)過(guò)了，定要爭(zhēng)分奪秒，為將來(lái)打好基礎(chǔ)。
媽媽說(shuō)，有三個(gè)方法可以解決所有的問(wèn)題，那就是——接受，改變和離開(kāi)。一番深思熟慮，我選擇離開(kāi)緊張，改變自己，去接受未知的初二。我認(rèn)為不但要改正自己的缺點(diǎn)和不足，還要磨礪自己的精神與耐力，才能更上一層樓，看到更美更開(kāi)闊的風(fēng)景，于是，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1.給自己定一些時(shí)間限制，提高效率，減短時(shí)間。
2.在閑暇時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，不要臨時(shí)抱佛腳。
3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性、堅(jiān)韌性，主動(dòng)鍛煉自己。
4.保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處，為學(xué)習(xí)提供動(dòng)力。
5.堅(jiān)持鍛煉，保持8小時(shí)良好睡眠時(shí)間，為學(xué)習(xí)提供動(dòng)力。
蟬聲叫，蛙聲?shū)Q，炙熱難耐的初一暑假將接近尾聲。隱隱約約間，我聽(tīng)見(jiàn)初二前奏的音樂(lè)響了起來(lái)，多么振奮人心，撥動(dòng)心弦。讓我不禁有些激動(dòng)，迫不及待地想面對(duì)初二，想挑戰(zhàn)初二的緊張。初二，躍躍欲試的我來(lái)了！
初二我來(lái)了作文（三）。
初一的暑假已接近尾聲，初二前奏的音樂(lè)響了起來(lái)。多么振奮人心，撥動(dòng)心旋。
一個(gè)新的開(kāi)始，就要有新的變化，就要有新的面貌，就要有新的計(jì)劃……我已經(jīng)歷7個(gè)年級(jí)階段的學(xué)習(xí)，每次接受更高一級(jí)的學(xué)習(xí)，就要有新的反思與行動(dòng)。我認(rèn)為只有不但改正自己的缺點(diǎn)與不足，不斷磨礪自己的精神與耐力，才能更上一層樓，看到更美的風(fēng)景。
我認(rèn)為每個(gè)人都是一棵小樹(shù)，都要經(jīng)過(guò)太陽(yáng)和風(fēng)雨的洗禮，才能成為一棵挺拔的參天大樹(shù)。才能在眾樹(shù)之間出眾耀眼。
加油，初二，我期待著你的到來(lái)。
那顆指引我前進(jìn)的心篇九
漫長(zhǎng)的黑夜,我站在窗前仰望那片星空，億顆星中那看似平凡的，微不足道的是帶我前行的星。
都說(shuō)哥哥是最寵妹妹的人我卻并不這樣認(rèn)為?？粗娨晞≈懈哳佒怠⒏邔W(xué)歷的哥哥，再看看趴在沙發(fā)上打著游戲，吃著我的零食，我不想承認(rèn)也不得不承認(rèn)的哥哥，頓時(shí)就淚流滿面。
胖子，哦，不，是哥哥。他高考失利,長(zhǎng)得普通，路人相，夸張一點(diǎn)說(shuō)像是剛從煤堆里鉆出來(lái)的土撥鼠。
放暑假時(shí)，我來(lái)到姑姑家寫(xiě)作業(yè)。一向字跡娟秀的姑姑讓我每天認(rèn)真完成兩篇字帖。前幾天還很好，當(dāng)姑姑出差時(shí)，哥哥叼著捧捧糖，晃晃悠悠地走了過(guò)來(lái)，緊盯著我，故作深沉地嘆了一口氣說(shuō)道:“哎！你這字也……還沒(méi)我用腳寫(xiě)得好看。”我聞言，筆尖頓了頓，挪了挪椅子，繼續(xù)寫(xiě)，不理他。說(shuō)來(lái)也怪他的字跡竟然出奇地工整好看。哥哥繼讀不依不饒地湊過(guò)來(lái):“嘖嘖嘖，你別不理我，兩篇字帖不夠，五篇！”說(shuō)著便趁我不注意抓走了我的零食，臉上的表情分明告訴我：要是不寫(xiě)零食就沒(méi)了！我只得咬咬牙在哥哥的監(jiān)督下開(kāi)始了新的任務(wù)。
“一筆一劃，認(rèn)真專注。”我的頭上被哥哥貼上了這么幾個(gè)大字，我雖每天叫苦連天，但依舊在君主專制下連守規(guī)則。漸漸地在我不知不覺(jué)中，哥哥總是會(huì)加些新的讀書(shū)任務(wù)。到最后我竟提前了兩周將作業(yè)完成，字跡也逐漸變得工整干凈，回想起來(lái)，因?yàn)楦绺?，我每天都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)起床鍛煉身體，也明白了他搶走我的零食是因?yàn)閾?dān)心小食品不利于身體的健康。他會(huì)學(xué)做一些健康美味的食物給我吃，同時(shí)哥哥也教會(huì)了我如何感恩父母。他會(huì)按時(shí)提醒姑姑在工作中記得吃飯，也會(huì)默默地做一些家務(wù)、會(huì)幫助那些無(wú)家可歸的小動(dòng)物。
在他人眼中，哥哥是考不上名牌大學(xué)的差等生，但在我眼中哥哥是那樣的高大，他不惜被我誤會(huì)，只愿我不像他一樣走錯(cuò)了路。他是一個(gè)善良的、孝順父母、聰明的好哥哥，他像一顆星，光芒雖小但卻照亮了我的人生。
世界繁華迷亂，幸而有那顆帶我前行的星為我指引方向。
那顆指引我前進(jìn)的心篇十
在當(dāng)今信息高速發(fā)展的社會(huì)，寫(xiě)信已不再是我們主要的溝通方式之一。然而，寫(xiě)信的過(guò)程卻可以帶給我們更多的思考和啟示。為了維持聯(lián)系，人們依然會(huì)不時(shí)地寫(xiě)信給親朋好友。同時(shí)，回信也給我們提供了一個(gè)深入思考自己、理清思路的機(jī)會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在寫(xiě)回信的過(guò)程中所體會(huì)到的一些心得體會(huì)。
首先，寫(xiě)回信讓我更加重視溝通的重要性。在回信中，我要盡量清楚地傳達(dá)我的想法和感受，確保對(duì)方能準(zhǔn)確理解我的意思。這要求我更加仔細(xì)地選擇詞語(yǔ)，注意語(yǔ)氣，以避免產(chǎn)生誤解。在思考著如何回應(yīng)對(duì)方的信件時(shí)，我也會(huì)思考對(duì)方寫(xiě)信時(shí)的動(dòng)機(jī)和意圖。這些思考讓我更加關(guān)注溝通的藝術(shù)，使我學(xué)到了如何更好地表達(dá)自己，同時(shí)也更加理解其他人的意圖。通過(guò)回信，我體會(huì)到了溝通的藝術(shù)和重要性，這也讓我在日常生活中更加注重和人交流的質(zhì)量。
其次，寫(xiě)回信讓我學(xué)會(huì)真正傾聽(tīng)他人的聲音?；匦徘?，我會(huì)先讀一遍對(duì)方的信，然后再仔細(xì)思考和回應(yīng)。這個(gè)過(guò)程讓我不再僅僅是匆匆地瀏覽，而是真正去傾聽(tīng)對(duì)方的聲音。通過(guò)這種方式，我學(xué)到了如何更好地理解他人的感受和需求?；匦诺倪^(guò)程中，有時(shí)我也會(huì)提出一些問(wèn)題來(lái)更加深入地了解對(duì)方的觀點(diǎn)。這樣的真正傾聽(tīng)讓我明白了傾聽(tīng)的力量，也更加關(guān)注他人的感受和需求。我學(xué)到了在人際交往中，傾聽(tīng)是建立互信和良好關(guān)系的關(guān)鍵。
接下來(lái)，寫(xiě)回信讓我思考更深遠(yuǎn)的問(wèn)題。在回信的過(guò)程中，我常常會(huì)想到更深層次的問(wèn)題，并對(duì)其進(jìn)行討論。這讓我養(yǎng)成了思考的習(xí)慣，讓我能夠更好地理解自己和他人。通過(guò)思考問(wèn)題，我也發(fā)現(xiàn)了一些自己以前沒(méi)有注意到的觀點(diǎn)和觀念。這些觀點(diǎn)和觀念的發(fā)現(xiàn)指引著我前進(jìn)，讓我更加開(kāi)放和包容。通過(guò)寫(xiě)回信，我也學(xué)到了如何提出問(wèn)題，如何思考問(wèn)題以及如何尋找答案。這些都是培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的重要能力。
最后，寫(xiě)回信讓我和他人建立了更深厚的聯(lián)系?；匦攀俏覀冎g的橋梁，通過(guò)它，我們可以更好地分享彼此的生活和感受?；匦诺倪^(guò)程中，我了解到了很多關(guān)于對(duì)方的事情，也和對(duì)方更加親近。這讓我明白了關(guān)系的重要性，也讓我更加珍惜我們之間的聯(lián)系。在回信的過(guò)程中，我漸漸發(fā)現(xiàn)，真正的聯(lián)系不只是在言辭上，更包括了在情感和信任上的交流。通過(guò)與他人建立深厚的聯(lián)系，我感受到了友情的力量，也更加關(guān)注和珍惜我們之間的情感紐帶。
總結(jié)起來(lái)，寫(xiě)回信不僅幫助我們更好地表達(dá)自己，還讓我們更加傾聽(tīng)他人、思考問(wèn)題，并與他人建立更深厚的聯(lián)系。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們可以不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。寫(xiě)回信給我們提供了一個(gè)思考和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，幫助我們成為一個(gè)更好的溝通者和更舒適的人際交往者。讓我們珍惜回信的機(jī)會(huì)，用心去回應(yīng)，體驗(yàn)其中的樂(lè)趣和收獲。
那顆指引我前進(jìn)的心篇十一
“你爺爺摔了，你知道嗎?”“現(xiàn)在不怎么會(huì)走了?！笔迨宓脑捯恢痹谖叶呿懼?。
突然間覺(jué)得很茫然，不知所措!我怎么不知道發(fā)生了這么大的事?
光陰似箭，歲月如梭?；腥婚g，我已長(zhǎng)這么大，他們也都變得那么老!還記得小時(shí)候我坐在爺爺厚實(shí)的肩膀上“開(kāi)車(chē)”的情景;還記得再大點(diǎn)的時(shí)候陪爺爺看《三國(guó)演義》《水滸傳》的時(shí)候;也還記得爺爺牽著我的手四處逛還講他年輕時(shí)游四方的情景…同時(shí)，也忘不了現(xiàn)在的爺爺!
拿起電話，撥了那近乎2年都沒(méi)碰過(guò)的號(hào)碼，心在不停地跳動(dòng)著…。
“喂…”電話那頭傳來(lái)了熟悉的聲音。
“喂，爺爺!你摔了對(duì)吧?”我說(shuō)得很直接，親人之間并不需太多的拐彎抹角，但聲音卻在顫抖。
“對(duì)。但沒(méi)什么事了。”聽(tīng)爺爺?shù)恼Z(yǔ)氣，似乎蘊(yùn)藏著一點(diǎn)…喜悅!他接著問(wèn)我：“吃飯了沒(méi)?”
我說(shuō)吃了。而且還告訴爺爺我期中考的成績(jī)。本以為他會(huì)祝賀我，但他聽(tīng)完之后又開(kāi)始叮囑我：“要吃飽飯啊，別餓著了…”
此時(shí)心里就像一瓶五味瓶，好復(fù)雜…。
窗外雨淅淅瀝瀝地下著，窗上的雨珠在一滴滴滑落，像眼淚…。
每個(gè)子女，子孫，應(yīng)該多關(guān)心一下家里的老人，打一個(gè)電話給他們，他們也會(huì)感到幸福，滿足!他們不希望你們賺什么大錢(qián)來(lái)孝敬他們，他們只希望一家人開(kāi)開(kāi)心心，健健康康的。所以，在有生之年，應(yīng)該好好孝敬你的父母親，免得后悔!
那顆指引我前進(jìn)的心篇十二
榜樣是什么?榜樣就像沙漠中前方那片梅樹(shù)林，讓我有了前進(jìn)的信心;榜樣就像雛鷹的媽媽，帶著小鷹在天邊翱翔。榜樣又像風(fēng)吹動(dòng)我的希望之帆，指使我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。下面是小編為大家收集的20xx五四青年節(jié)101周年優(yōu)秀。
作文。
在一個(gè)星期天，蒙蒙細(xì)雨給這條狹長(zhǎng)的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來(lái)到了集市上買(mǎi)醬油。攤前站這一位101歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對(duì)水靈靈的大眼睛。這醬油多少錢(qián)?八塊三一瓶，買(mǎi)兩瓶給您十六塊五。小姑娘清楚地回答。我來(lái)一瓶!說(shuō)著，我便伸手遞過(guò)十塊錢(qián)，小姑娘接過(guò)錢(qián)，順手拿過(guò)一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干凈，小心的放進(jìn)塑料袋里。給，請(qǐng)拿好。說(shuō)著，忙給我找錢(qián)。只見(jiàn)她在箱子里翻了半天，才抬起頭對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起，我沒(méi)有零錢(qián)了，這是一元錢(qián)，先差您2毛...我一邊接過(guò)一張又臟又爛的一元錢(qián)，一邊沒(méi)好氣地瞪了她一眼，心想：哼!就想占便宜!她又開(kāi)口了：對(duì)不起，等一下再找給您?我有點(diǎn)猶豫了。她又說(shuō)：要不，中午收攤時(shí)我給您送去，你家住哪?我一聽(tīng)，就知道她在騙人。不就兩角錢(qián)嗎。算了!我心里雖然這么想，可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。
可是，不一會(huì)兒，我就把這事給忘了。
細(xì)雨蒙蒙的下著，這時(shí)，我手中的兩角錢(qián)似乎已不是兩角錢(qián)，這兩角錢(qián)中包含著信譽(yù)，包含著小姑娘誠(chéng)實(shí)守信的一顆心。她走后，我一直是她為榜樣，她誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
啊!美麗的人啊，你們的辛勤換來(lái)了我們的快樂(lè)，你是我們的榜樣。你們的事跡實(shí)在是太多太多，但最令我難忘的便上前年報(bào)上登的那篇文章了......報(bào)紙的題目是：為了國(guó)家，不顧一切。這篇報(bào)道的大至的意思是：一名掃馬路的清潔工阿姨，在早上上班的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)犯罪團(tuán)伙，正在偷盜國(guó)家的電纜，總價(jià)值達(dá)到了25000元錢(qián)。這時(shí)候那位英勇的阿姨馬上撥打了110，可這伙人馬上就要逃跑了，她便馬上沖了過(guò)去想去制止這伙人逃跑，她大聲叫他們站住，可那一伙人不但不逃跑，反而跑到這位阿姨的身旁，用刀連捅23下。真是沒(méi)人性啊!但那位阿姨不但不叫救命，還把那個(gè)人死死的抱住，到警察來(lái)了才慢慢的松開(kāi)，可她卻身中數(shù)刀。啊!偉大的人啊，我想到這個(gè)時(shí)候，你們不得不對(duì)她這位平凡的清潔工刮目相看吧!我想這世界上沒(méi)有幾個(gè)會(huì)這樣。只有她，英勇的城市美容師!
這就是我心目中的榜樣——城市美容師。
哦!我認(rèn)識(shí)你們，因?yàn)槟銈兪俏覀兇蟊娦闹械陌駱印?BR> 你們?cè)?jīng)是中國(guó)抗美援朝的自愿軍戰(zhàn)士，你們斗志高昂，意氣風(fēng)發(fā)，為朝鮮人民趕走了美國(guó)黑心狼。你們?cè)?jīng)去攻占某個(gè)高地，卻難以輕松拿下。當(dāng)敵人用機(jī)關(guān)槍掃射阻擋你們前進(jìn)的道路，你沖出陣來(lái)，用你的身體堵住了敵人的槍眼。當(dāng)敵人的汽油彈向你們奔來(lái)，火苗燒著了你的身體，你為了勝利，堅(jiān)決一動(dòng)不動(dòng)，火燒焦了你的胸膛。當(dāng)敵人的飛機(jī)投下炸彈，你伏在戰(zhàn)友身上，犧牲了自己卻保全了同志。
你們?cè)谀瞧恋厣系瓜铝?，為了素不相識(shí)的人們，你們的思想是無(wú)比的高尚。
人們從此愛(ài)戴你們，關(guān)心你們，懷念你們，你們永垂不朽，將成為人民心中的榜樣。
哦!我認(rèn)識(shí)你們，因?yàn)槟銈兪乾F(xiàn)代廣大青年的榜樣——。
你曾經(jīng)是某高校的優(yōu)等博士生，你為人善良，樂(lè)于助人。一天，你漫步在湖邊，思索著人生的真諦。突然，不遠(yuǎn)的呼救聲打斷了你的思路。你跑上前，一位老大娘在湖中掙扎。原來(lái)不大會(huì)游泳的你用單薄的身子救起了落水的老大娘，自己卻永遠(yuǎn)睡在了湖底下，詮釋了人生的真諦，生命的意義。你是一個(gè)年輕樸實(shí)的農(nóng)村孩子，你撿受到了巨款，毫不猶豫地找到失主，親自送還到失主手中。
人們從此表?yè)P(yáng)你們，崇敬你們，你們將受人稱贊，成了廣大青年的好榜樣。
那顆指引我前進(jìn)的心篇十三
那時(shí)的我們，沒(méi)有初一時(shí)的幼稚，沒(méi)有初三時(shí)的穩(wěn)重，我們用獨(dú)特的方式演繹著我們的青春。
我們有一個(gè)很好很好的英語(yǔ)老師——蘇秀珍老師。但那時(shí)我們都對(duì)英語(yǔ)無(wú)比的反感，還記得，在我們班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一起與蘇老師“嬉戲”。那時(shí)的“粉筆水”，那時(shí)黑板上“堅(jiān)決換englishteacher”，那時(shí)的一切，都依舊那么清晰。
那是我們不夠成熟，與老師開(kāi)玩笑。而現(xiàn)在，我們要感謝那些老師，原諒那是逆天的、任性的我們。
因?yàn)槌醵?，我們一群瘋孩子相聚，?chuàng)造了我們不朽的青春記憶。有人說(shuō)：“青春是用來(lái)懷念的?！蔽蚁?，我們的回憶就在那年——那年的瘋癲、那年的拼搏、那年的無(wú)憂無(wú)慮，那年的“你們”，都是值得回憶的`。
青春最好的詮釋就是玩世不恭，我們的玩世不恭在七年級(jí)八班！
初四——我們要用初二時(shí)的激情去點(diǎn)燃初四奮斗的火花！讓我們拿出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ラ_(kāi)拓“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的成就。
那年，只能用來(lái)回憶，而現(xiàn)在，才是真正的拼搏。青春——飛揚(yáng)！
“一天天的生活，一邊懷念，一邊體驗(yàn)，剛剛說(shuō)了再見(jiàn)又再見(jiàn)；一段段的故事，一邊回顧，一邊向前……”努力奮斗，夢(mèng)想已不再遙遠(yuǎn)，沖！
希望每一個(gè)人都有一個(gè)美好的未來(lái)！
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那顆指引我前進(jìn)的心篇十四
在這片神州大地上，一直以來(lái)都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。
上古時(shí)期，炎帝和皇帝聯(lián)手打敗了蚩尤，聯(lián)合建立了一個(gè)部落—一華夏族，這個(gè)中國(guó)夢(mèng)構(gòu)建了一個(gè)雛形，開(kāi)始默默生長(zhǎng)了。
戰(zhàn)國(guó)末期，秦國(guó)的統(tǒng)治者嬴政一秋風(fēng)掃落葉之勢(shì)滅掉了六國(guó)，建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多名族國(guó)家—秦朝，這就奠定了亞洲將有一顆明星誕生—一中國(guó)。漢朝的漢武帝時(shí)期，實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)，標(biāo)志著中國(guó)的封建統(tǒng)治一步步走向成熟。唐朝初年，李世民當(dāng)政，政治開(kāi)明，國(guó)泰民安，開(kāi)始了一個(gè)強(qiáng)盛的統(tǒng)治時(shí)期—一貞觀之治，而隨后的武則天則把他的統(tǒng)治進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，人們稱她的統(tǒng)治為“政啟開(kāi)元，治宏貞觀?！碧菩诟前堰@帝王專政推向了極致，開(kāi)啟了“開(kāi)元盛世”，使當(dāng)時(shí)的中國(guó)成為世界上最強(qiáng)盛的帝國(guó)。元朝時(shí)期，疆域遼闊，元朝統(tǒng)治者實(shí)行了一直影響到現(xiàn)在的制度—一行省制……而這個(gè)國(guó)家遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止給世界帶來(lái)這些，他將會(huì)帶領(lǐng)世界不斷向前，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的發(fā)明，是人類(lèi)逐漸走出了野蠻的時(shí)代，邁向文明，邁向先進(jìn)，邁向未來(lái)。
在悠悠歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)不止只有他輝煌的一面，也有他衰落的一面。
1840年，英法聯(lián)軍用洋槍洋炮打醒了清朝統(tǒng)治者那個(gè)強(qiáng)盛的帝國(guó)夢(mèng)，由此打開(kāi)了中國(guó)的大門(mén)，使中國(guó)步入屈辱的近代史，也是華夏族開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)一百多年的戰(zhàn)亂。
隨后，八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，使中國(guó)一步步淪為半封建半殖民地的社會(huì)?！缎脸髼l約》是世界送給中國(guó)進(jìn)入二十世紀(jì)的”禮物“，也使清政府完全成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具。然而華夏兒女并沒(méi)有放棄，[蓮山課件]經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和革命之后，華夏族迅速崛起。19xx年1月1日，中華民國(guó)成立；1945年8月15日，日本侵略者宣布無(wú)條件投降；1949年10月1日，中華人民共和國(guó)成立。
在當(dāng)下的二十一世紀(jì)，中國(guó)面臨著一個(gè)有一個(gè)的挑戰(zhàn)。中菲黃頁(yè)島事件、南海問(wèn)題、釣魚(yú)島問(wèn)題、東海問(wèn)題……這無(wú)不威脅著中國(guó)的崛起，考驗(yàn)著我們炎黃子孫。
自從xx年9月，我國(guó)第一艘航空母艦—遼寧號(hào)交付海軍，到殲-20、殲-31、北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的橫空出世，沖擊了美國(guó)在各個(gè)尖端科技領(lǐng)域的霸權(quán)地位。中國(guó)再用他的崛起告訴世人他的實(shí)力。
中國(guó)經(jīng)歷了強(qiáng)盛、衰敗的歷練，向著大國(guó)前進(jìn)，而這路還很漫長(zhǎng)。不過(guò)，有一個(gè)夢(mèng)會(huì)一直指引我們前進(jìn)的方向，那就是——中國(guó)夢(mèng)。
那顆指引我前進(jìn)的心篇十五
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、愉悅思維、陶冶情操……其實(shí)，對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)最大的好處在于：它讓求知的人獲知，讓無(wú)知的人有知。
以前，我最頭疼的是寫(xiě)作文了。每次老師布置寫(xiě)作文的`時(shí)候，我總是一拖再拖，最后草草地寫(xiě)上一頁(yè)流水賬，為此我可沒(méi)少被媽媽的批評(píng)呢?？墒撬矝](méi)辦法，到最后每次我一說(shuō)要寫(xiě)作文，她總是說(shuō)：“你慢慢想，把你學(xué)到的，看到的能用上幾句就用上幾句，也比你以前寫(xiě)得好?！睘榇宋乙埠軣o(wú)奈，沒(méi)辦法，每次看到好文章總是很羨慕，但我就是不會(huì)用。
現(xiàn)在我再也不用為寫(xiě)作文煩惱了。因?yàn)槲矣辛艘粋€(gè)好老師——《當(dāng)代小學(xué)生》。他教會(huì)了我如何寫(xiě)作文。從“讀寫(xiě)之窗”欄目中，我學(xué)到了很多的寫(xiě)作方法可以讓我的文章更加引人入勝，讓讀者看得愛(ài)不釋手，我知道了可以多用修辭方法使我的文章詞句更優(yōu)美、語(yǔ)句更流暢、條理更清晰，我的閱讀和寫(xiě)作水平都得到很大提升，寫(xiě)起作文來(lái)更加得心應(yīng)手，我的心情也會(huì)隨著文中人物的心情而跌宕起伏；從“伙伴的作品”欄目中，我學(xué)會(huì)了取別人的“長(zhǎng)”補(bǔ)自己的“短”，通過(guò)學(xué)習(xí)別人的文章，不斷完善自己的作文，看到好的就摘抄下來(lái)，讀到有感觸的地方就發(fā)表一下感慨。再也不用為湊足字?jǐn)?shù)而發(fā)愁了。感謝你——《當(dāng)代小學(xué)生》，這都是你的功勞呀！
從“語(yǔ)文大觀園”中，我了解了很多的語(yǔ)文知識(shí)。我驚嘆文字是那么的富有魅力，語(yǔ)文是那么的博大精深、充滿魅力。
《當(dāng)代小學(xué)生》就像一盞明亮的燈，照亮了我們前方的道路，指引著我們前進(jìn)的步伐。
《當(dāng)代小學(xué)生》你就是我的良師益友。我一定會(huì)好好珍惜你，愛(ài)護(hù)你。
評(píng)語(yǔ)：作者以親身經(jīng)歷寫(xiě)出了報(bào)刊對(duì)自己的幫助，細(xì)致真實(shí)；希望更多的學(xué)生能夠有自己喜愛(ài)的刊物，啟迪思維，幫助自己更好更快地成長(zhǎng)。
那顆指引我前進(jìn)的心篇十六
國(guó)位于亞洲東部，太平洋西岸。中國(guó)具有五千年文明史，是世界上最古老的文明之一，對(duì)周邊的國(guó)家和民族的文化有深遠(yuǎn)的影響?？墒沁@樣一個(gè)強(qiáng)大而又古老的國(guó)家卻在明朝衰敗了。為什么呢?因?yàn)橹扉χ蟮幕实坶_(kāi)始施行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策，斷絕與西方國(guó)家的交往關(guān)系，這就使得中國(guó)落后了。后來(lái)，在共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)之下，中國(guó)又開(kāi)始變得富強(qiáng)起來(lái)。
中國(guó)要趕上其他國(guó)家必須有大量人才。為了中華民族的偉大復(fù)興，犧牲自己的利益的中國(guó)人數(shù)不勝數(shù)。其中朱光亞就是一個(gè)典范：1945年7月15日，美國(guó)第一顆原子彈爆炸成功。朱光亞被派往美國(guó)考察，但美國(guó)不向任何人開(kāi)放原子能技術(shù)。
沒(méi)辦法，考察隊(duì)只好解散，各尋出路。于是朱光亞在美國(guó)刻苦學(xué)習(xí)了4年后，終于成為了博士。1949年，新中國(guó)成立，他毅然回國(guó)，拒絕了美國(guó)的高薪聘請(qǐng)。1962年，中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功，而這個(gè)研究小組就是朱光亞成立的。他的小組在原子彈和氫彈方面的成就使中國(guó)屹立于世界之林。
我看完這個(gè)故事后，對(duì)朱光亞深感敬佩。他功成名就，還惦記著祖國(guó)，惦記著祖國(guó)交給他的使命。他回國(guó)后，把全部的精力和心血全部投入到富強(qiáng)祖國(guó)當(dāng)中。他大公無(wú)私的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這樣的例子還有很多。那么，我們應(yīng)該怎么復(fù)興中華呢?首先，我們要從平凡的小事做起，把復(fù)興中華的理想抱負(fù)落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)之中。在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在社區(qū)和公共場(chǎng)所做，愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。
只有把身邊的每一件事做好，長(zhǎng)大以后才能更好的建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更美好！
那顆指引我前進(jìn)的心篇十七
一想到雷鋒，我就會(huì)想起一首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒……”這是一首弘揚(yáng)雷鋒精神的歌。
一想到雷鋒，我就會(huì)想起雷鋒的許多故事：有一次，雷鋒外出，在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)，出檢票口的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩兒的中年婦女。原來(lái)這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)都丟了。雷鋒連忙用自己的津貼買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地說(shuō)：“小兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？”“我叫解放軍，家就在中國(guó)?！?BR> 一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒做好事，為人民服務(wù)，不是靠一時(shí)的激動(dòng)，而是堅(jiān)持不懈，始終如一。從最普通、最平常的小事做起，一直堅(jiān)持下去，就如同一顆顆小小的珍珠串起來(lái)的項(xiàng)鏈，閃爍著最耀眼的光芒！
雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句話：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守自己的崗位？學(xué)習(xí)雷鋒的名言，警醒我們的心靈，我們要像雷鋒那樣做事做人！
雷鋒作為新中國(guó)的一個(gè)和平時(shí)期的英雄，一個(gè)崗位平凡而精神偉大的革命戰(zhàn)士，一顆閃亮的助人明星，他的名字已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一個(gè)姓名符號(hào)的意義，它是一種精神的象征。雷鋒雖然只活了22歲，但是他卻把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去，他的生命的長(zhǎng)度雖然如流星劃過(guò)天際般短暫，但他生命的厚度卻如一輪明月照耀在世人心田。雷鋒將永遠(yuǎn)活在我們心中，他青春的笑臉將永遠(yuǎn)年輕，雷鋒精神將永遠(yuǎn)指引我們前進(jìn)！
那顆指引我前進(jìn)的心篇十八
24歲的時(shí)候，離開(kāi)家鄉(xiāng)，我的行囊里，帶著一塊尼龍鋼板和大約10余本綠格稿紙。
尼龍鋼板，現(xiàn)在很多人并不知道是什么東西了。上個(gè)世紀(jì)90年代初，我剛剛參加工作，在家鄉(xiāng)的一所高中。那時(shí)候給學(xué)生印的題，全部都是蠟紙?jiān)阡摪迳峡虒?xiě)，然后用手推式的油印機(jī)印刷。我剛畢業(yè)，最年輕，刻鋼板的活，都是爭(zhēng)著搶著干的。
學(xué)年組一共也沒(méi)有幾塊鋼板，大家輪著用。鋼板的質(zhì)量有好有壞。質(zhì)量不好的，用的時(shí)間久了，磨平了，刻蠟紙就很費(fèi)事，寫(xiě)不上字；要是新的話，下面的紋理硬，發(fā)澀，刻起字來(lái)，又費(fèi)勁又難看。唯有一種尼龍鋼板，既有鋼性，又有韌性，不僅抗磨，寫(xiě)起字來(lái)還好看。
但是好像一個(gè)年級(jí)組里，這樣的鋼板只有少數(shù)人有，應(yīng)該是在比較資深的老師或者學(xué)年組長(zhǎng)手里。每次刻題，我都是覬覦人家手里的鋼板，想辦法借來(lái)用。這樣一段時(shí)間以后，用得非常順手，就再也不肯用那種生澀死硬的破鋼板了。后來(lái)我刻題的次數(shù)多了，這塊尼龍鋼板就不知不覺(jué)地，成了我的專用。
等我調(diào)動(dòng)來(lái)山東的時(shí)候，走之前，還了學(xué)校圖書(shū)室的書(shū)，還了借學(xué)校的小錄音機(jī)，卻唯獨(dú)留下了這塊尼龍鋼板，并把它偷偷地塞進(jìn)了行囊，那時(shí)候，我是覺(jué)得，我還是要吃這碗飯的，離了這個(gè)鋼板，就會(huì)很不順手。
帶出來(lái)的綠格稿紙，也是公家的東西。說(shuō)起來(lái)真是慚愧。大舅是當(dāng)?shù)厝舜蟮拿貢?shū)，專門(mén)搞文字材料的。他的字寫(xiě)的大，所以就自己專門(mén)設(shè)計(jì)了稿紙，人家的稿紙是300個(gè)格，他設(shè)計(jì)的稿紙是200個(gè)格，想想就知道有多大了。從開(kāi)始寫(xiě)作文起，我就用這樣的綠格子稿紙，所以，我現(xiàn)在寫(xiě)字，也大，不怎么受拘束。那時(shí)候，我就愛(ài)舞文弄墨，寫(xiě)的作文每每都會(huì)成為老師在班里講評(píng)的范文。那綠格子稿紙，紙張很厚，質(zhì)地非常好，格子大大的，用藍(lán)黑色鋼筆寫(xiě)起字來(lái)，真是漂亮極了，我常常覺(jué)得，其實(shí)我作文寫(xiě)的這么好，就是因?yàn)檫@稿紙。其他孩子的作文本，都是那種很薄，格子很小的，封面印著“大作文”字樣的本子。一個(gè)本子，連三篇作文都寫(xiě)不下。而我用的綠格子稿紙，可勁寫(xiě)，寫(xiě)多少都行，反正我家里有很多，根本使不完。因?yàn)檫@稿紙，我愛(ài)寫(xiě)字，更愛(ài)寫(xiě)文章。等我讀完書(shū)回家鄉(xiāng)教書(shū)，我也一直在用這種稿紙。這種稿紙，伴隨了我整個(gè)的學(xué)生時(shí)代乃至我所有寫(xiě)字的日子。
等我臨行前，我家里還有剩余十余本稿紙，被我塞進(jìn)了行囊。我知道，以后肯定用得著。
95年到煙臺(tái)來(lái)，分到一所農(nóng)村的中學(xué)。那塊尼龍鋼板真的派上了用場(chǎng)。那里也刻鋼板印題，卻并沒(méi)有我這么好使的鋼板。我為自己聰明得意了很久。稿紙也沒(méi)有被我冷落。在初到異地他鄉(xiāng)的歲月，我為《煙臺(tái)晚報(bào)》寫(xiě)過(guò)一篇紀(jì)念晚報(bào)成立三周年的文章《走進(jìn)了煙臺(tái)走近了你》，張藝謀導(dǎo)演的《搖啊搖搖到外婆橋》上映后，我還寫(xiě)過(guò)一篇影評(píng)《濃妝淡抹總相宜》，那時(shí)候都是自己寄到報(bào)社，意想不到的，很快就給發(fā)表了。欣喜之情沖淡了濃濃的鄉(xiāng)愁，從此更是筆耕不輟。
然而時(shí)代進(jìn)步太快。的時(shí)候，我?guī)?lái)的.稿紙還沒(méi)有用完，就擁有了第一臺(tái)電腦，從此，我告別了筆耕，開(kāi)始敲擊起鍵盤(pán)。而尼龍鋼板，也被我束之高閣，學(xué)校里的印刷機(jī)也早就更新?lián)Q代了。
但我至今不能忘懷，我離開(kāi)家鄉(xiāng)的時(shí)候，行囊里帶著的東西。那時(shí)候我就想，這就是我一輩子的飯碗。我走到哪里，都是要用他們討飯吃的。今天，我依然在教書(shū)，在寫(xiě)字，工具變了，初心沒(méi)變。
我的行囊里，永遠(yuǎn)裝著的，是我的安身立命的本事。我知道，無(wú)論時(shí)代發(fā)展到什么階段，唯一能使我生存和獲得尊嚴(yán)的，就是我講臺(tái)上的書(shū)，手中的筆，筆下的文字。
那顆指引我前進(jìn)的心篇十九
人生中，總有那么一些人，令我們牽腸掛肚，人生中，也總有一些悲歡離合，令我們嘗盡辛酸。思念一個(gè)人，是開(kāi)心的，同樣也是痛苦的。
記得小時(shí)候，爺爺總是給我講起他兒時(shí)的故事，我總是沒(méi)聽(tīng)到結(jié)束，就已經(jīng)睡著了。又一次，爺爺再講故事的時(shí)候，突然跟我說(shuō)﹕“孩子，如果將來(lái)爺爺不在你身邊了，你要記得我給你講的故事，可別忘了，以后講給奶奶聽(tīng)啊!”我知道他這么說(shuō)是因?yàn)閻?ài)奶奶，于是，我便開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。
到家時(shí)，看到爺爺正躺在棺材里，白皙的身體，瘦骨如柴，修長(zhǎng)的手上，布滿皺紋。﹕“我，錯(cuò)過(guò)了嗎?”不料眼淚也知趣的跟著悲傷地音樂(lè)，溜了出來(lái)。正在我傷心的時(shí)候，我突然想到，以前爺爺給我說(shuō)過(guò)的話，我不相信爺爺就這么去世了，也不相信他愿意丟下我就這么無(wú)情的離開(kāi)了。
爺爺去世后……我靜靜坐在地上，回想著爺爺給我講的那故事，他給過(guò)我多少溫暖和溫馨，我仿佛明白了什么!一個(gè)人的出生，到一個(gè)人的離別，不僅給我們帶來(lái)了開(kāi)心，也給我們帶來(lái)了傷心。想想人不可能永遠(yuǎn)活著，大概就讓他這個(gè)樣子成為我記憶中的牽腸掛肚的人罷了!
那顆指引我前進(jìn)的心篇二十
清晨，我打開(kāi)那扇伴隨著我走過(guò)的窗戶，陽(yáng)光燦爛地照著我的臉。望著那遼闊而晴朗的天空，不禁讓我產(chǎn)生初2的回憶。
光陰似箭，歲月的流逝把我送進(jìn)初2的大門(mén)，初2就像一個(gè)晴朗的藍(lán)天，讓我快樂(lè)的翱翔于天際，我?guī)е约簣?jiān)定不變餓夢(mèng)想，努力地實(shí)現(xiàn)我想要的一切。
天空總是那樣的晴朗，世間萬(wàn)物在它的孕育下生機(jī)勃勃。清晨的葉子滴下晨露，折射陽(yáng)光，在陽(yáng)光下它無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。傍晚余暇演繹風(fēng)采，它似乎在跳一支生命的舞蹈，在瓦礫般的天空下綻放自己優(yōu)雅的舞資。晚上星光璀璨，好象都想在黑暗中爭(zhēng)著發(fā)出最亮的光芒。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲页?的開(kāi)始有著這樣美麗的風(fēng)景，讓我充滿希望的迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
接著，我一帆風(fēng)順的進(jìn)入我想要的世界，在那個(gè)栩栩如生的時(shí)光里，我總是很順利地到達(dá)自己的驛站，好象我已經(jīng)把握住生命的前程：一次次地超越，一次次地歡笑，一次次地勝利，讓我在花樣年華里一次次地得到滿足與快樂(lè)。這就是我初二的經(jīng)過(guò)，一個(gè)總讓我得意洋洋的經(jīng)過(guò)。
然而在我滿懷信心的迎接初2的尾聲，每個(gè)人都在為著擁有更多的知識(shí)而挑燈戰(zhàn)書(shū)時(shí)，我卻為我的天真與幼稚付出應(yīng)付的代價(jià)，屢次的失敗與絕望讓平時(shí)樂(lè)觀的我開(kāi)始慢慢陷入一個(gè)極其悲觀的世界，那時(shí)，我的生活時(shí)無(wú)奈的，似乎所有的挫折都在那時(shí)一起涌現(xiàn)。我無(wú)奈，我對(duì)生活的信心似乎開(kāi)始破滅，在那段時(shí)光里，困惑與痛苦讓我不知所措，我選擇了沉默。沉默派中我一直在想，自己究竟錯(cuò)在哪里，最后我明白了，我不應(yīng)該給自己定下一個(gè)超乎我實(shí)力的目標(biāo)，呵，如果一葉扁舟總認(rèn)為自己能與大船相比而行使于驚濤駭浪的大海上，那不但不能到達(dá)彼岸，而且想返回都會(huì)迷失了后退的方向。哦，我開(kāi)始懂了，我們只有給自己下定一個(gè)符合實(shí)際的.目標(biāo)，才不會(huì)功敗垂成。我漸漸在沉默中尋找一些生活的真諦，是呀，每個(gè)人都不應(yīng)該放棄，也不應(yīng)該給自己定下天的目標(biāo)，只有不斷的積累，不斷的創(chuàng)新與努力才能塑造一個(gè)更好的明天。
這，就是我的初二。
那顆指引我前進(jìn)的心篇一
歷史的長(zhǎng)河緩緩流過(guò)，涌現(xiàn)出才子佳人，而你，被喻為^v^千古第一才女^v^的你，是這漫漫長(zhǎng)路中，于我來(lái)說(shuō)，最閃耀的那一個(gè)。
使人心生佩服的才氣，和諧美好的家庭，你活成了多少人想活出的樣子，在那個(gè)^v^女子無(wú)才便是德^v^的時(shí)代，你無(wú)疑是世間獨(dú)特的一個(gè)。
你的心早已飛出了閨閣樊籬，視野之開(kāi)闊，豪情之奔放，你告訴我，雖為女兒身，亦能兼有男兒之豪情。
你的個(gè)性有著愛(ài)憎分明敢作敢當(dāng)這一面。49歲時(shí)，你嫁給張汝州，可你發(fā)現(xiàn)張汝州這人無(wú)賴之極貪污公款，與你結(jié)婚只為了你的錢(qián)財(cái)字畫(huà)，還會(huì)家暴你。你最終忍無(wú)可忍，向官府舉報(bào)張汝州^v^妄增舉數(shù)入官^v^，可你心里清楚，大宋法律明文規(guī)定，妻妾舉報(bào)丈夫，無(wú)論輸贏對(duì)錯(cuò)，原告都是要坐牢的，你比任何人都清楚，卻依舊舉報(bào)了他。后來(lái)張汝州發(fā)配柳州，你悵然入獄，在那個(gè)男權(quán)壓倒一切的時(shí)期，你可謂女中豪杰。
并非有勇無(wú)謀，只是生性使然，你本身就與人不同，愛(ài)憎分明，敢做敢當(dāng)在你身上并不突兀，倒是恰好將你的個(gè)性，展現(xiàn)的淋漓盡致。
柔弱而大氣，理性而感性，無(wú)非都是你，教會(huì)我許多的你。
你，李易安。
那顆指引我前進(jìn)的心篇二
花開(kāi)花落，有多少溫暖故事上演；細(xì)水長(zhǎng)流，有多少勵(lì)志的故事流遠(yuǎn)。我永遠(yuǎn)都忘不了那個(gè)在我頹落的時(shí)候給我指出前行的小女孩。
這幾天心里十分沉重。體育課上的一個(gè)小小的疏忽，讓我的右臂骨折，疼痛，寫(xiě)字的折磨，看著自己用笨拙的左手寫(xiě)出的幾行七扭八歪的天書(shū)，只能無(wú)奈的苦笑，覺(jué)得自己仿佛是一個(gè)愚蠢的蝸牛，慢騰騰地爬著，跟在全班同學(xué)的后面。不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，一臉愁苦地看著自己的傷。
想著今天是周日，便放下書(shū)本，走到了客廳隨手打開(kāi)了電視，電視節(jié)目好像是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式，舞臺(tái)上炫目的燈光，高亢的歌聲，激越的交響曲，沒(méi)有讓我產(chǎn)生興趣，昏昏欲睡之際，一個(gè)甜美的聲音報(bào)幕了：“請(qǐng)欣賞來(lái)自汶川的芭蕾公主的精彩表演！”
屏幕上的光消失了。半響，音樂(lè)悠然響起，一束燈光聚集在舞臺(tái)中央。一個(gè)女孩出現(xiàn)在那里，她，身著潔白的芭蕾舞裙，是那樣的高貴靚麗。她微微抬起身子，雙手舞動(dòng)了起來(lái)，仿佛劃出了世界上最美的弧線，她的臉上洋溢著幸福的微笑，那笑容，蘊(yùn)含了無(wú)限的憧憬，無(wú)限美好……燈光下移，鏡頭緩緩拉近，驀地，我驚呆了，她，竟然坐在輪椅上，只有一條腿！
然而，她的雙眸澄澈如水，她的舞姿依舊飛揚(yáng)，她的全身散發(fā)一種攝人魂魄的美！不知不覺(jué)中，眼前有了一層水霧。是什么，支撐著一個(gè)殘缺的身軀舞出如此動(dòng)人的舞姿？是什么，讓這樣一個(gè)弱小生命綻放如此奪目的光華？是任何苦難也打不倒的堅(jiān)強(qiáng)，是歷盡艱辛也癡心不改的夢(mèng)想！有了這樣的堅(jiān)強(qiáng)，所有的不幸不都化作前進(jìn)的力量。
她的光華，驅(qū)走了淤塞我心門(mén)的黯淡，在我的血管中注入了一股前進(jìn)的力量。她，成了那顆帶我前行的星，讓我不再迷茫。我重新拿起筆，開(kāi)始了我的“舞蹈”。
那顆指引我前進(jìn)的心篇三
夜闌人靜，萬(wàn)物皆睡。天上的流星依舊，我坐在竹椅上，望著天空那彎暗月，是離愁，別有一番滋味在心頭。一陣微風(fēng)起，只見(jiàn)一個(gè)人拿把羽扇，端站在前方，仔細(xì)察看，原來(lái)是智星諸葛孔明。
聽(tīng)完后，我默默贊許，為諸葛先生淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)的的胸襟所折服，又為他的忠心不貳而欽佩。
他只是微微會(huì)心而笑：^v^這些都是我報(bào)先帝之職分，不足掛齒。想我打拼一生，鞠躬盡瘁，安居平大路，聯(lián)吳抗曹，為收服人心，對(duì)抗孟獲六縱七擒，六出祁山?？上覍页晒χ畷r(shí)，皆因吾之疏忽，與之失之交臂，當(dāng)真可悲。^v^說(shuō)完后，他的臉色晦暗下去，似乎在責(zé)備自己。
這時(shí)，他的臉色開(kāi)始變得平靜，逐漸轉(zhuǎn)好。他走近我，我望著他眼里那股熱血在沸騰，說(shuō)：^v^當(dāng)真是后生可畏，謹(jǐn)記吾的話，勿以善小而不為，勿以惡小而為之要懂得知恩圖報(bào)，相信你一定可以青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，再會(huì)！^v^說(shuō)完他便離開(kāi)了。
我站在原地，默默回想，諸葛先生，你便是那顆帶我前行的星，教會(huì)我重情重義，知恩圖報(bào)，我會(huì)將您的話銘記在心中，受到您的啟發(fā)，越走越遠(yuǎn)。
那顆指引我前進(jìn)的心篇四
“你這是怎么回事？”爸爸生氣地說(shuō)，“這么簡(jiǎn)單的試卷，考那么差的分?jǐn)?shù)？你看看，計(jì)算題扣上6分，應(yīng)用題又被扣8分，再加上單位1分，被扣了15分！你說(shuō)以后怎么辦？”
我把目光轉(zhuǎn)向媽媽，媽媽不說(shuō)話，只是嚴(yán)肅地寫(xiě)著些什么。我終于忍不住了，扭頭沖出了家門(mén)，鉆進(jìn)了雨中。
一出門(mén)，不知怎么的，我的淚水就止不住地往下流，我真的那么粗心，真的學(xué)不好么？我一邊抹著眼淚一邊向前走，以后，我該怎么辦？我……也不知道。
“喂！恬恬！”遠(yuǎn)處傳來(lái)似曾熟悉的喊聲，定睛一看，原來(lái)是子星。“呀！我怎么可以讓她看見(jiàn)我哭呢？”我連忙偏過(guò)頭。
“考試考不好么？”子星還是來(lái)到我的身邊，拿出一張紙巾為我擦了擦淚，“沒(méi)有關(guān)系呀，人必竟不可能十全十美，偶而考差一點(diǎn)并不能代表什么哦，說(shuō)實(shí)話，有時(shí)我很羨慕你泥！”她說(shuō)完，把傘遞給我，又交給我一個(gè)東西，神秘地微笑了一下，“回家吧，我相信你下次能行！”
我一瞧，是一只千紙鶴?！拔摇艺娴哪苄忻矗俊蔽冶牬笱劬?，認(rèn)真地問(wèn)。
“你一定能行！加油！抱著自信向前走！”子星也睜著大眼睛，一字一句地說(shuō)。
“你的表情真有趣！”我握著千紙鶴，笑了。
回到家，我擺弄著千紙鶴，突然發(fā)現(xiàn)了在它的翅膀里，透出一點(diǎn)點(diǎn)淡藍(lán)色?！澳鞘恰蔽倚睦镆痪o，輕輕拆開(kāi)了它淡綠的身子，呈現(xiàn)在我面前的是一句話：我問(wèn)了你的爸爸媽媽，其實(shí)他們也只是一時(shí)生氣，我希望你要加油哦，對(duì)自己的未來(lái)更自然，好嗎？抱著自信向前走！加油！
我的淚止不住的涌了出來(lái)。
子星，謝謝你在我自卑時(shí)給予了我關(guān)懷，讓我有勇氣，讓我有自信。我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望，我會(huì)永遠(yuǎn)記得那淡綠千紙鶴上的一句話：抱著自信，向前走。
那顆指引我前進(jìn)的心篇五
每個(gè)城市都是一個(gè)巨大的容器，裝載著每個(gè)人的回憶，對(duì)于漂泊在外的人來(lái)說(shuō)，它是珍藏于心的回憶。
他的文章看起來(lái)很眼熟，它們很中國(guó)、古典；同時(shí)也很陌生，因?yàn)樗嶂?，亦或是他的概念和思維，是那么的現(xiàn)代、干凈、古雅，非常之奇特。他是一個(gè)在黑暗中大雪紛飛的人啊。木心先生，14歲開(kāi)始寫(xiě)作，40歲經(jīng)歷^v^，55歲遷居紐約，79歲歸國(guó)定居故鄉(xiāng)，2011年84歲逝世于故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)。
從前的鎖。
^v^從前的鎖也好看，鑰匙精美有樣子。你鎖了，人家就懂了。^v^一心一意的溫柔，專注認(rèn)真的神態(tài)，一點(diǎn)一點(diǎn)懂得與被懂得的小心思。他教會(huì)我專注，教會(huì)我慢工出細(xì)活這一亙古不變的真理。木心先生帶我前行，發(fā)現(xiàn)更多未知的美好，如一顆明亮的星指引我前進(jìn)。
賣(mài)豆?jié){的小店。
^v^清早上火車(chē)站，長(zhǎng)街黑暗無(wú)行人，賣(mài)豆?jié){的小店，冒著熱氣。^v^誠(chéng)誠(chéng)懇懇的少年，冒著熱氣的小店，生活的質(zhì)感在詞匯中再豐滿不過(guò)，不忘初心，在慢中滲透出人性的寧?kù)o、耐性、樸素與浪漫。人的一生都會(huì)被記載，嬰兒時(shí)期父母記錄，少年時(shí)期自己記錄，中年老年則是社交中的朋友記錄；而最難忘記的是自己記錄的文字，那是最真實(shí)的時(shí)刻。木心先生帶我前行，告訴我一生之重，告訴我樸素的精致，生命的哲學(xué)，如一顆明亮的星指引我前行。
生活的導(dǎo)演。
^v^做生活的導(dǎo)演，不成。次之，做演員。再次之，做觀眾。^v^^v^，他被捕入獄，卻在陰冷環(huán)境下寫(xiě)出幾十萬(wàn)文章；在美國(guó)，自己裁衣帽，做出十幾種不同的雞蛋；古樸水鄉(xiāng)，戰(zhàn)火打破十三歲少年的夢(mèng)卻依舊心如止水——木心先生帶我前行，告訴我生活的最佳狀態(tài)冷冷清清的風(fēng)風(fēng)火火，如一顆明亮的星指引我前進(jìn)。
木心，他用文字，用生活教會(huì)我大大小小輕輕重重的哲理，他無(wú)疑是那一顆帶我前行的星，茫茫宇宙中他或明或暗地影響著我，堅(jiān)強(qiáng)出征。
能做的事只有長(zhǎng)途拔涉的返璞歸真。
那顆指引我前進(jìn)的心篇六
晚風(fēng)翩然星火，貓守著夜，煮一尾月光，下夢(mèng)，蟬住了聲，又唱起來(lái)。你，是從浩瀚河間，褰裳涉水而來(lái)，到我身邊已楚辭蒼茫。
你攜起我的手，輕輕在小路漫步，我看不清你的臉，熟悉又陌生。
前方是一池夏日荷，我不禁覺(jué)得可笑，懵懂的小荷，借蛙聲炒作，再和蜻蜓鬧點(diǎn)緋聞，被一池歪風(fēng)，捧紅，青澀的面孔下，是蒼白與無(wú)力，卻想起身邊的那些人，將一雙慧眼發(fā)揮的淋漓盡致，處在高高的山頂上，大聲嘲笑那些任勞任怨的“書(shū)呆子”。
我氣惱地踢一顆石子入塘，水面漾起一圈一圈的皺紋，靜被打碎，荷慌亂一陣后，又回歸平靜。
你無(wú)語(yǔ)，走上前去，你的衣服映起一層溫暖的光，像螢火，像溫馨的叮嚀，你信手向前一指：?。∧鞘且恢觋幱跋碌钠压?，在陽(yáng)光放棄的土地上，孕育出了那朵沁人的鵝黃，它就像一顆小小的明礬，沉淀了我所有的不滿。
我仿佛坐在一只船上，搖過(guò)了灰白單調(diào)的荒岸，現(xiàn)在蹚入了一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的境地，我的船仿佛并未前進(jìn)，只看見(jiàn)兩行綠柳伸過(guò)來(lái)，一霎時(shí)將我抱在了伊的懷里。
我明白了，轉(zhuǎn)頭一看，你早已消失不見(jiàn)，東方泛起魚(yú)肚白，大地似乎都在興奮的顫抖，我忽然明白了你的消失。
“叮叮叮”，鬧鐘響了，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，看到了一個(gè)溫暖的背影。
眼皮開(kāi)開(kāi)合合，眼前的身影漸漸清晰，我的媽媽輕輕起身，在客廳晨光的照耀下，一下子與夢(mèng)中那顆星的身影重合。
我一下清醒過(guò)來(lái)，胸中涌入清涼的空氣，眼淚奪眶而出，是她，是我的媽媽！
那顆指引我前進(jìn)的心篇七
他，就是我們這學(xué)期新來(lái)的語(yǔ)文老師，很?chē)?yán)格，為的是讓我們超過(guò)五班，但我們班是統(tǒng)一偏科。八年級(jí)特別重要的時(shí)期，當(dāng)然得有嚴(yán)格的老師來(lái)教。
他前一周來(lái)的，來(lái)自浙江，他說(shuō)：“他很想念他的家人”。他不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)教我們，目的是我們學(xué)業(yè)有成。
他教學(xué)的方式跟原來(lái)的老師很不一樣。比如周老師注重我們的語(yǔ)文修養(yǎng)，而董老師看中我們的課本知識(shí)，其他的都沒(méi)變，老師的另一些方面還都可以接受，老師很幽默、風(fēng)趣、但又不失可愛(ài)。大概，浙江的老師都一樣罷了。
此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭卻上心頭。
讓我們做最好的自己，創(chuàng)造美好的明天。老師是引領(lǐng)我們的使者，一步步引領(lǐng)我們做更好的自己，創(chuàng)造我們的明天。
浩大的宇宙中，老師是行星，我們是一顆顆無(wú)名的小星星，為了照亮我們，走進(jìn)我們的航道，只是為了能照亮宇宙中那個(gè)微小的我們。
那顆指引我前進(jìn)的心篇八
初二我來(lái)了作文（一）。
度過(guò)了初一的假期，就要再一次踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。其實(shí)，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好迎接初二的來(lái)臨，一個(gè)半月就這樣匆匆過(guò)去。沒(méi)辦法只好邁出矯健的步伐，抬頭挺胸，邁進(jìn)二中的大門(mén)。
剛進(jìn)班就看到那些熟悉的面孔，還是那么，欠揍！一個(gè)半月沒(méi)見(jiàn)了，難免會(huì)有一些激動(dòng)，但是也不至于這樣抱半天吧，小心別人認(rèn)為你是個(gè)gay！說(shuō)實(shí)話，同學(xué)們都長(zhǎng)高了，只有我的海拔依舊還在原地徘徊。但是沒(méi)關(guān)系，我比他們小一歲。
“鈴-鈴-鈴……”上課了，心情難以平復(fù)的我們還在激烈的討論。老師進(jìn)來(lái)了，但是不是我們之前的老師，納悶了……原來(lái)我們換了“老板”了啊?！袄习濉笔墙涛覀償?shù)學(xué)，一身休閑裝，看上去很輕松，讓我們?cè)揪o張的神經(jīng)也放松了，筆直的長(zhǎng)發(fā)讓人感覺(jué)很精神。原本覺(jué)得她很好，可她給我們來(lái)了個(gè)“煙霧彈”，后面的一系列行為讓我們崩潰！語(yǔ)文老師也換了，姓曹，她說(shuō)她剛剛過(guò)了生日，是7月7，七夕情人節(jié)那天。哇塞！真的很巧！我有一網(wǎng)友也是這天生日，真是無(wú)巧不成書(shū)！也是因?yàn)榍槿斯?jié)這一天，讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的這一天。
初二了，真的很快，還依稀記得剛剛上初一時(shí)那懵懂的樣子，一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)只好自己默默的學(xué)習(xí)，才使我后來(lái)考上年級(jí)第四。還記得喜歡和主任唱反調(diào)，在自習(xí)教室，雖然主任在，我們故意說(shuō)話，講題，做出真的在好好學(xué)習(xí)的樣子，主任也拿我們無(wú)可奈何，主任一走，全班猛笑。
初二，踏上了一個(gè)新階梯，邁上了真正拼搏的征途。父母老師又開(kāi)始苦口婆心的教育我們了。帶著父母老師的.期望，我們的希望·夢(mèng)想和目標(biāo)，乘著努力的航船，乘風(fēng)破浪，通向成功！
初二我來(lái)了作文（二）。
回顧初一，有喜有悲，有憂有樂(lè)，是一段珍貴的回憶。
初一第一學(xué)期是美好的，雖然前半段有點(diǎn)無(wú)法適應(yīng)，但后來(lái)漸漸習(xí)慣初一緊迫的節(jié)奏，學(xué)習(xí)起來(lái)也得心應(yīng)手。第二學(xué)期前半段依然腳踏實(shí)地，成績(jī)也穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，后半段稍有松懈，成績(jī)也一落千丈，最后兩周的奮發(fā)，成績(jī)還算令人滿意。
馬上就要迎來(lái)的初二新學(xué)習(xí)新生活既讓我興奮，又讓我有些害怕。興奮的是，將接受更高一級(jí)的學(xué)習(xí)，并且能與新的知識(shí)相識(shí)，害怕的是，初二的新課程——物理會(huì)給我?guī)?lái)很多的困擾，我還擔(dān)心生物、地理、信息技術(shù)、體育畢業(yè)考試會(huì)讓我焦頭爛額，每天像陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停。初二是個(gè)重要的中轉(zhuǎn)站，我們不要錯(cuò)過(guò)了，定要爭(zhēng)分奪秒，為將來(lái)打好基礎(chǔ)。
媽媽說(shuō)，有三個(gè)方法可以解決所有的問(wèn)題，那就是——接受，改變和離開(kāi)。一番深思熟慮，我選擇離開(kāi)緊張，改變自己，去接受未知的初二。我認(rèn)為不但要改正自己的缺點(diǎn)和不足，還要磨礪自己的精神與耐力，才能更上一層樓，看到更美更開(kāi)闊的風(fēng)景，于是，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1.給自己定一些時(shí)間限制，提高效率，減短時(shí)間。
2.在閑暇時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，不要臨時(shí)抱佛腳。
3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性、堅(jiān)韌性，主動(dòng)鍛煉自己。
4.保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處，為學(xué)習(xí)提供動(dòng)力。
5.堅(jiān)持鍛煉，保持8小時(shí)良好睡眠時(shí)間，為學(xué)習(xí)提供動(dòng)力。
蟬聲叫，蛙聲?shū)Q，炙熱難耐的初一暑假將接近尾聲。隱隱約約間，我聽(tīng)見(jiàn)初二前奏的音樂(lè)響了起來(lái)，多么振奮人心，撥動(dòng)心弦。讓我不禁有些激動(dòng)，迫不及待地想面對(duì)初二，想挑戰(zhàn)初二的緊張。初二，躍躍欲試的我來(lái)了！
初二我來(lái)了作文（三）。
初一的暑假已接近尾聲，初二前奏的音樂(lè)響了起來(lái)。多么振奮人心，撥動(dòng)心旋。
一個(gè)新的開(kāi)始，就要有新的變化，就要有新的面貌，就要有新的計(jì)劃……我已經(jīng)歷7個(gè)年級(jí)階段的學(xué)習(xí)，每次接受更高一級(jí)的學(xué)習(xí)，就要有新的反思與行動(dòng)。我認(rèn)為只有不但改正自己的缺點(diǎn)與不足，不斷磨礪自己的精神與耐力，才能更上一層樓，看到更美的風(fēng)景。
我認(rèn)為每個(gè)人都是一棵小樹(shù)，都要經(jīng)過(guò)太陽(yáng)和風(fēng)雨的洗禮，才能成為一棵挺拔的參天大樹(shù)。才能在眾樹(shù)之間出眾耀眼。
加油，初二，我期待著你的到來(lái)。
那顆指引我前進(jìn)的心篇九
漫長(zhǎng)的黑夜,我站在窗前仰望那片星空，億顆星中那看似平凡的，微不足道的是帶我前行的星。
都說(shuō)哥哥是最寵妹妹的人我卻并不這樣認(rèn)為?？粗娨晞≈懈哳佒怠⒏邔W(xué)歷的哥哥，再看看趴在沙發(fā)上打著游戲，吃著我的零食，我不想承認(rèn)也不得不承認(rèn)的哥哥，頓時(shí)就淚流滿面。
胖子，哦，不，是哥哥。他高考失利,長(zhǎng)得普通，路人相，夸張一點(diǎn)說(shuō)像是剛從煤堆里鉆出來(lái)的土撥鼠。
放暑假時(shí)，我來(lái)到姑姑家寫(xiě)作業(yè)。一向字跡娟秀的姑姑讓我每天認(rèn)真完成兩篇字帖。前幾天還很好，當(dāng)姑姑出差時(shí)，哥哥叼著捧捧糖，晃晃悠悠地走了過(guò)來(lái)，緊盯著我，故作深沉地嘆了一口氣說(shuō)道:“哎！你這字也……還沒(méi)我用腳寫(xiě)得好看。”我聞言，筆尖頓了頓，挪了挪椅子，繼續(xù)寫(xiě)，不理他。說(shuō)來(lái)也怪他的字跡竟然出奇地工整好看。哥哥繼讀不依不饒地湊過(guò)來(lái):“嘖嘖嘖，你別不理我，兩篇字帖不夠，五篇！”說(shuō)著便趁我不注意抓走了我的零食，臉上的表情分明告訴我：要是不寫(xiě)零食就沒(méi)了！我只得咬咬牙在哥哥的監(jiān)督下開(kāi)始了新的任務(wù)。
“一筆一劃，認(rèn)真專注。”我的頭上被哥哥貼上了這么幾個(gè)大字，我雖每天叫苦連天，但依舊在君主專制下連守規(guī)則。漸漸地在我不知不覺(jué)中，哥哥總是會(huì)加些新的讀書(shū)任務(wù)。到最后我竟提前了兩周將作業(yè)完成，字跡也逐漸變得工整干凈，回想起來(lái)，因?yàn)楦绺?，我每天都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)起床鍛煉身體，也明白了他搶走我的零食是因?yàn)閾?dān)心小食品不利于身體的健康。他會(huì)學(xué)做一些健康美味的食物給我吃，同時(shí)哥哥也教會(huì)了我如何感恩父母。他會(huì)按時(shí)提醒姑姑在工作中記得吃飯，也會(huì)默默地做一些家務(wù)、會(huì)幫助那些無(wú)家可歸的小動(dòng)物。
在他人眼中，哥哥是考不上名牌大學(xué)的差等生，但在我眼中哥哥是那樣的高大，他不惜被我誤會(huì)，只愿我不像他一樣走錯(cuò)了路。他是一個(gè)善良的、孝順父母、聰明的好哥哥，他像一顆星，光芒雖小但卻照亮了我的人生。
世界繁華迷亂，幸而有那顆帶我前行的星為我指引方向。
那顆指引我前進(jìn)的心篇十
在當(dāng)今信息高速發(fā)展的社會(huì)，寫(xiě)信已不再是我們主要的溝通方式之一。然而，寫(xiě)信的過(guò)程卻可以帶給我們更多的思考和啟示。為了維持聯(lián)系，人們依然會(huì)不時(shí)地寫(xiě)信給親朋好友。同時(shí)，回信也給我們提供了一個(gè)深入思考自己、理清思路的機(jī)會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在寫(xiě)回信的過(guò)程中所體會(huì)到的一些心得體會(huì)。
首先，寫(xiě)回信讓我更加重視溝通的重要性。在回信中，我要盡量清楚地傳達(dá)我的想法和感受，確保對(duì)方能準(zhǔn)確理解我的意思。這要求我更加仔細(xì)地選擇詞語(yǔ)，注意語(yǔ)氣，以避免產(chǎn)生誤解。在思考著如何回應(yīng)對(duì)方的信件時(shí)，我也會(huì)思考對(duì)方寫(xiě)信時(shí)的動(dòng)機(jī)和意圖。這些思考讓我更加關(guān)注溝通的藝術(shù)，使我學(xué)到了如何更好地表達(dá)自己，同時(shí)也更加理解其他人的意圖。通過(guò)回信，我體會(huì)到了溝通的藝術(shù)和重要性，這也讓我在日常生活中更加注重和人交流的質(zhì)量。
其次，寫(xiě)回信讓我學(xué)會(huì)真正傾聽(tīng)他人的聲音?；匦徘?，我會(huì)先讀一遍對(duì)方的信，然后再仔細(xì)思考和回應(yīng)。這個(gè)過(guò)程讓我不再僅僅是匆匆地瀏覽，而是真正去傾聽(tīng)對(duì)方的聲音。通過(guò)這種方式，我學(xué)到了如何更好地理解他人的感受和需求?；匦诺倪^(guò)程中，有時(shí)我也會(huì)提出一些問(wèn)題來(lái)更加深入地了解對(duì)方的觀點(diǎn)。這樣的真正傾聽(tīng)讓我明白了傾聽(tīng)的力量，也更加關(guān)注他人的感受和需求。我學(xué)到了在人際交往中，傾聽(tīng)是建立互信和良好關(guān)系的關(guān)鍵。
接下來(lái)，寫(xiě)回信讓我思考更深遠(yuǎn)的問(wèn)題。在回信的過(guò)程中，我常常會(huì)想到更深層次的問(wèn)題，并對(duì)其進(jìn)行討論。這讓我養(yǎng)成了思考的習(xí)慣，讓我能夠更好地理解自己和他人。通過(guò)思考問(wèn)題，我也發(fā)現(xiàn)了一些自己以前沒(méi)有注意到的觀點(diǎn)和觀念。這些觀點(diǎn)和觀念的發(fā)現(xiàn)指引著我前進(jìn)，讓我更加開(kāi)放和包容。通過(guò)寫(xiě)回信，我也學(xué)到了如何提出問(wèn)題，如何思考問(wèn)題以及如何尋找答案。這些都是培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的重要能力。
最后，寫(xiě)回信讓我和他人建立了更深厚的聯(lián)系?；匦攀俏覀冎g的橋梁，通過(guò)它，我們可以更好地分享彼此的生活和感受?；匦诺倪^(guò)程中，我了解到了很多關(guān)于對(duì)方的事情，也和對(duì)方更加親近。這讓我明白了關(guān)系的重要性，也讓我更加珍惜我們之間的聯(lián)系。在回信的過(guò)程中，我漸漸發(fā)現(xiàn)，真正的聯(lián)系不只是在言辭上，更包括了在情感和信任上的交流。通過(guò)與他人建立深厚的聯(lián)系，我感受到了友情的力量，也更加關(guān)注和珍惜我們之間的情感紐帶。
總結(jié)起來(lái)，寫(xiě)回信不僅幫助我們更好地表達(dá)自己，還讓我們更加傾聽(tīng)他人、思考問(wèn)題，并與他人建立更深厚的聯(lián)系。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們可以不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。寫(xiě)回信給我們提供了一個(gè)思考和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，幫助我們成為一個(gè)更好的溝通者和更舒適的人際交往者。讓我們珍惜回信的機(jī)會(huì)，用心去回應(yīng)，體驗(yàn)其中的樂(lè)趣和收獲。
那顆指引我前進(jìn)的心篇十一
“你爺爺摔了，你知道嗎?”“現(xiàn)在不怎么會(huì)走了?！笔迨宓脑捯恢痹谖叶呿懼?。
突然間覺(jué)得很茫然，不知所措!我怎么不知道發(fā)生了這么大的事?
光陰似箭，歲月如梭?；腥婚g，我已長(zhǎng)這么大，他們也都變得那么老!還記得小時(shí)候我坐在爺爺厚實(shí)的肩膀上“開(kāi)車(chē)”的情景;還記得再大點(diǎn)的時(shí)候陪爺爺看《三國(guó)演義》《水滸傳》的時(shí)候;也還記得爺爺牽著我的手四處逛還講他年輕時(shí)游四方的情景…同時(shí)，也忘不了現(xiàn)在的爺爺!
拿起電話，撥了那近乎2年都沒(méi)碰過(guò)的號(hào)碼，心在不停地跳動(dòng)著…。
“喂…”電話那頭傳來(lái)了熟悉的聲音。
“喂，爺爺!你摔了對(duì)吧?”我說(shuō)得很直接，親人之間并不需太多的拐彎抹角，但聲音卻在顫抖。
“對(duì)。但沒(méi)什么事了。”聽(tīng)爺爺?shù)恼Z(yǔ)氣，似乎蘊(yùn)藏著一點(diǎn)…喜悅!他接著問(wèn)我：“吃飯了沒(méi)?”
我說(shuō)吃了。而且還告訴爺爺我期中考的成績(jī)。本以為他會(huì)祝賀我，但他聽(tīng)完之后又開(kāi)始叮囑我：“要吃飽飯啊，別餓著了…”
此時(shí)心里就像一瓶五味瓶，好復(fù)雜…。
窗外雨淅淅瀝瀝地下著，窗上的雨珠在一滴滴滑落，像眼淚…。
每個(gè)子女，子孫，應(yīng)該多關(guān)心一下家里的老人，打一個(gè)電話給他們，他們也會(huì)感到幸福，滿足!他們不希望你們賺什么大錢(qián)來(lái)孝敬他們，他們只希望一家人開(kāi)開(kāi)心心，健健康康的。所以，在有生之年，應(yīng)該好好孝敬你的父母親，免得后悔!
那顆指引我前進(jìn)的心篇十二
榜樣是什么?榜樣就像沙漠中前方那片梅樹(shù)林，讓我有了前進(jìn)的信心;榜樣就像雛鷹的媽媽，帶著小鷹在天邊翱翔。榜樣又像風(fēng)吹動(dòng)我的希望之帆，指使我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。下面是小編為大家收集的20xx五四青年節(jié)101周年優(yōu)秀。
作文。
在一個(gè)星期天，蒙蒙細(xì)雨給這條狹長(zhǎng)的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來(lái)到了集市上買(mǎi)醬油。攤前站這一位101歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對(duì)水靈靈的大眼睛。這醬油多少錢(qián)?八塊三一瓶，買(mǎi)兩瓶給您十六塊五。小姑娘清楚地回答。我來(lái)一瓶!說(shuō)著，我便伸手遞過(guò)十塊錢(qián)，小姑娘接過(guò)錢(qián)，順手拿過(guò)一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干凈，小心的放進(jìn)塑料袋里。給，請(qǐng)拿好。說(shuō)著，忙給我找錢(qián)。只見(jiàn)她在箱子里翻了半天，才抬起頭對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起，我沒(méi)有零錢(qián)了，這是一元錢(qián)，先差您2毛...我一邊接過(guò)一張又臟又爛的一元錢(qián)，一邊沒(méi)好氣地瞪了她一眼，心想：哼!就想占便宜!她又開(kāi)口了：對(duì)不起，等一下再找給您?我有點(diǎn)猶豫了。她又說(shuō)：要不，中午收攤時(shí)我給您送去，你家住哪?我一聽(tīng)，就知道她在騙人。不就兩角錢(qián)嗎。算了!我心里雖然這么想，可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。
可是，不一會(huì)兒，我就把這事給忘了。
細(xì)雨蒙蒙的下著，這時(shí)，我手中的兩角錢(qián)似乎已不是兩角錢(qián)，這兩角錢(qián)中包含著信譽(yù)，包含著小姑娘誠(chéng)實(shí)守信的一顆心。她走后，我一直是她為榜樣，她誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
啊!美麗的人啊，你們的辛勤換來(lái)了我們的快樂(lè)，你是我們的榜樣。你們的事跡實(shí)在是太多太多，但最令我難忘的便上前年報(bào)上登的那篇文章了......報(bào)紙的題目是：為了國(guó)家，不顧一切。這篇報(bào)道的大至的意思是：一名掃馬路的清潔工阿姨，在早上上班的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)犯罪團(tuán)伙，正在偷盜國(guó)家的電纜，總價(jià)值達(dá)到了25000元錢(qián)。這時(shí)候那位英勇的阿姨馬上撥打了110，可這伙人馬上就要逃跑了，她便馬上沖了過(guò)去想去制止這伙人逃跑，她大聲叫他們站住，可那一伙人不但不逃跑，反而跑到這位阿姨的身旁，用刀連捅23下。真是沒(méi)人性啊!但那位阿姨不但不叫救命，還把那個(gè)人死死的抱住，到警察來(lái)了才慢慢的松開(kāi)，可她卻身中數(shù)刀。啊!偉大的人啊，我想到這個(gè)時(shí)候，你們不得不對(duì)她這位平凡的清潔工刮目相看吧!我想這世界上沒(méi)有幾個(gè)會(huì)這樣。只有她，英勇的城市美容師!
這就是我心目中的榜樣——城市美容師。
哦!我認(rèn)識(shí)你們，因?yàn)槟銈兪俏覀兇蟊娦闹械陌駱印?BR> 你們?cè)?jīng)是中國(guó)抗美援朝的自愿軍戰(zhàn)士，你們斗志高昂，意氣風(fēng)發(fā)，為朝鮮人民趕走了美國(guó)黑心狼。你們?cè)?jīng)去攻占某個(gè)高地，卻難以輕松拿下。當(dāng)敵人用機(jī)關(guān)槍掃射阻擋你們前進(jìn)的道路，你沖出陣來(lái)，用你的身體堵住了敵人的槍眼。當(dāng)敵人的汽油彈向你們奔來(lái)，火苗燒著了你的身體，你為了勝利，堅(jiān)決一動(dòng)不動(dòng)，火燒焦了你的胸膛。當(dāng)敵人的飛機(jī)投下炸彈，你伏在戰(zhàn)友身上，犧牲了自己卻保全了同志。
你們?cè)谀瞧恋厣系瓜铝?，為了素不相識(shí)的人們，你們的思想是無(wú)比的高尚。
人們從此愛(ài)戴你們，關(guān)心你們，懷念你們，你們永垂不朽，將成為人民心中的榜樣。
哦!我認(rèn)識(shí)你們，因?yàn)槟銈兪乾F(xiàn)代廣大青年的榜樣——。
你曾經(jīng)是某高校的優(yōu)等博士生，你為人善良，樂(lè)于助人。一天，你漫步在湖邊，思索著人生的真諦。突然，不遠(yuǎn)的呼救聲打斷了你的思路。你跑上前，一位老大娘在湖中掙扎。原來(lái)不大會(huì)游泳的你用單薄的身子救起了落水的老大娘，自己卻永遠(yuǎn)睡在了湖底下，詮釋了人生的真諦，生命的意義。你是一個(gè)年輕樸實(shí)的農(nóng)村孩子，你撿受到了巨款，毫不猶豫地找到失主，親自送還到失主手中。
人們從此表?yè)P(yáng)你們，崇敬你們，你們將受人稱贊，成了廣大青年的好榜樣。
那顆指引我前進(jìn)的心篇十三
那時(shí)的我們，沒(méi)有初一時(shí)的幼稚，沒(méi)有初三時(shí)的穩(wěn)重，我們用獨(dú)特的方式演繹著我們的青春。
我們有一個(gè)很好很好的英語(yǔ)老師——蘇秀珍老師。但那時(shí)我們都對(duì)英語(yǔ)無(wú)比的反感，還記得，在我們班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一起與蘇老師“嬉戲”。那時(shí)的“粉筆水”，那時(shí)黑板上“堅(jiān)決換englishteacher”，那時(shí)的一切，都依舊那么清晰。
那是我們不夠成熟，與老師開(kāi)玩笑。而現(xiàn)在，我們要感謝那些老師，原諒那是逆天的、任性的我們。
因?yàn)槌醵?，我們一群瘋孩子相聚，?chuàng)造了我們不朽的青春記憶。有人說(shuō)：“青春是用來(lái)懷念的?！蔽蚁?，我們的回憶就在那年——那年的瘋癲、那年的拼搏、那年的無(wú)憂無(wú)慮，那年的“你們”，都是值得回憶的`。
青春最好的詮釋就是玩世不恭，我們的玩世不恭在七年級(jí)八班！
初四——我們要用初二時(shí)的激情去點(diǎn)燃初四奮斗的火花！讓我們拿出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ラ_(kāi)拓“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的成就。
那年，只能用來(lái)回憶，而現(xiàn)在，才是真正的拼搏。青春——飛揚(yáng)！
“一天天的生活，一邊懷念，一邊體驗(yàn)，剛剛說(shuō)了再見(jiàn)又再見(jiàn)；一段段的故事，一邊回顧，一邊向前……”努力奮斗，夢(mèng)想已不再遙遠(yuǎn)，沖！
希望每一個(gè)人都有一個(gè)美好的未來(lái)！
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那顆指引我前進(jìn)的心篇十四
在這片神州大地上，一直以來(lái)都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。
上古時(shí)期，炎帝和皇帝聯(lián)手打敗了蚩尤，聯(lián)合建立了一個(gè)部落—一華夏族，這個(gè)中國(guó)夢(mèng)構(gòu)建了一個(gè)雛形，開(kāi)始默默生長(zhǎng)了。
戰(zhàn)國(guó)末期，秦國(guó)的統(tǒng)治者嬴政一秋風(fēng)掃落葉之勢(shì)滅掉了六國(guó)，建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多名族國(guó)家—秦朝，這就奠定了亞洲將有一顆明星誕生—一中國(guó)。漢朝的漢武帝時(shí)期，實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)，標(biāo)志著中國(guó)的封建統(tǒng)治一步步走向成熟。唐朝初年，李世民當(dāng)政，政治開(kāi)明，國(guó)泰民安，開(kāi)始了一個(gè)強(qiáng)盛的統(tǒng)治時(shí)期—一貞觀之治，而隨后的武則天則把他的統(tǒng)治進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，人們稱她的統(tǒng)治為“政啟開(kāi)元，治宏貞觀?！碧菩诟前堰@帝王專政推向了極致，開(kāi)啟了“開(kāi)元盛世”，使當(dāng)時(shí)的中國(guó)成為世界上最強(qiáng)盛的帝國(guó)。元朝時(shí)期，疆域遼闊，元朝統(tǒng)治者實(shí)行了一直影響到現(xiàn)在的制度—一行省制……而這個(gè)國(guó)家遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止給世界帶來(lái)這些，他將會(huì)帶領(lǐng)世界不斷向前，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的發(fā)明，是人類(lèi)逐漸走出了野蠻的時(shí)代，邁向文明，邁向先進(jìn)，邁向未來(lái)。
在悠悠歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)不止只有他輝煌的一面，也有他衰落的一面。
1840年，英法聯(lián)軍用洋槍洋炮打醒了清朝統(tǒng)治者那個(gè)強(qiáng)盛的帝國(guó)夢(mèng)，由此打開(kāi)了中國(guó)的大門(mén)，使中國(guó)步入屈辱的近代史，也是華夏族開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)一百多年的戰(zhàn)亂。
隨后，八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，使中國(guó)一步步淪為半封建半殖民地的社會(huì)?！缎脸髼l約》是世界送給中國(guó)進(jìn)入二十世紀(jì)的”禮物“，也使清政府完全成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具。然而華夏兒女并沒(méi)有放棄，[蓮山課件]經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和革命之后，華夏族迅速崛起。19xx年1月1日，中華民國(guó)成立；1945年8月15日，日本侵略者宣布無(wú)條件投降；1949年10月1日，中華人民共和國(guó)成立。
在當(dāng)下的二十一世紀(jì)，中國(guó)面臨著一個(gè)有一個(gè)的挑戰(zhàn)。中菲黃頁(yè)島事件、南海問(wèn)題、釣魚(yú)島問(wèn)題、東海問(wèn)題……這無(wú)不威脅著中國(guó)的崛起，考驗(yàn)著我們炎黃子孫。
自從xx年9月，我國(guó)第一艘航空母艦—遼寧號(hào)交付海軍，到殲-20、殲-31、北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的橫空出世，沖擊了美國(guó)在各個(gè)尖端科技領(lǐng)域的霸權(quán)地位。中國(guó)再用他的崛起告訴世人他的實(shí)力。
中國(guó)經(jīng)歷了強(qiáng)盛、衰敗的歷練，向著大國(guó)前進(jìn)，而這路還很漫長(zhǎng)。不過(guò)，有一個(gè)夢(mèng)會(huì)一直指引我們前進(jìn)的方向，那就是——中國(guó)夢(mèng)。
那顆指引我前進(jìn)的心篇十五
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、愉悅思維、陶冶情操……其實(shí)，對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)最大的好處在于：它讓求知的人獲知，讓無(wú)知的人有知。
以前，我最頭疼的是寫(xiě)作文了。每次老師布置寫(xiě)作文的`時(shí)候，我總是一拖再拖，最后草草地寫(xiě)上一頁(yè)流水賬，為此我可沒(méi)少被媽媽的批評(píng)呢?？墒撬矝](méi)辦法，到最后每次我一說(shuō)要寫(xiě)作文，她總是說(shuō)：“你慢慢想，把你學(xué)到的，看到的能用上幾句就用上幾句，也比你以前寫(xiě)得好?！睘榇宋乙埠軣o(wú)奈，沒(méi)辦法，每次看到好文章總是很羨慕，但我就是不會(huì)用。
現(xiàn)在我再也不用為寫(xiě)作文煩惱了。因?yàn)槲矣辛艘粋€(gè)好老師——《當(dāng)代小學(xué)生》。他教會(huì)了我如何寫(xiě)作文。從“讀寫(xiě)之窗”欄目中，我學(xué)到了很多的寫(xiě)作方法可以讓我的文章更加引人入勝，讓讀者看得愛(ài)不釋手，我知道了可以多用修辭方法使我的文章詞句更優(yōu)美、語(yǔ)句更流暢、條理更清晰，我的閱讀和寫(xiě)作水平都得到很大提升，寫(xiě)起作文來(lái)更加得心應(yīng)手，我的心情也會(huì)隨著文中人物的心情而跌宕起伏；從“伙伴的作品”欄目中，我學(xué)會(huì)了取別人的“長(zhǎng)”補(bǔ)自己的“短”，通過(guò)學(xué)習(xí)別人的文章，不斷完善自己的作文，看到好的就摘抄下來(lái)，讀到有感觸的地方就發(fā)表一下感慨。再也不用為湊足字?jǐn)?shù)而發(fā)愁了。感謝你——《當(dāng)代小學(xué)生》，這都是你的功勞呀！
從“語(yǔ)文大觀園”中，我了解了很多的語(yǔ)文知識(shí)。我驚嘆文字是那么的富有魅力，語(yǔ)文是那么的博大精深、充滿魅力。
《當(dāng)代小學(xué)生》就像一盞明亮的燈，照亮了我們前方的道路，指引著我們前進(jìn)的步伐。
《當(dāng)代小學(xué)生》你就是我的良師益友。我一定會(huì)好好珍惜你，愛(ài)護(hù)你。
評(píng)語(yǔ)：作者以親身經(jīng)歷寫(xiě)出了報(bào)刊對(duì)自己的幫助，細(xì)致真實(shí)；希望更多的學(xué)生能夠有自己喜愛(ài)的刊物，啟迪思維，幫助自己更好更快地成長(zhǎng)。
那顆指引我前進(jìn)的心篇十六
國(guó)位于亞洲東部，太平洋西岸。中國(guó)具有五千年文明史，是世界上最古老的文明之一，對(duì)周邊的國(guó)家和民族的文化有深遠(yuǎn)的影響?？墒沁@樣一個(gè)強(qiáng)大而又古老的國(guó)家卻在明朝衰敗了。為什么呢?因?yàn)橹扉χ蟮幕实坶_(kāi)始施行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策，斷絕與西方國(guó)家的交往關(guān)系，這就使得中國(guó)落后了。后來(lái)，在共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)之下，中國(guó)又開(kāi)始變得富強(qiáng)起來(lái)。
中國(guó)要趕上其他國(guó)家必須有大量人才。為了中華民族的偉大復(fù)興，犧牲自己的利益的中國(guó)人數(shù)不勝數(shù)。其中朱光亞就是一個(gè)典范：1945年7月15日，美國(guó)第一顆原子彈爆炸成功。朱光亞被派往美國(guó)考察，但美國(guó)不向任何人開(kāi)放原子能技術(shù)。
沒(méi)辦法，考察隊(duì)只好解散，各尋出路。于是朱光亞在美國(guó)刻苦學(xué)習(xí)了4年后，終于成為了博士。1949年，新中國(guó)成立，他毅然回國(guó)，拒絕了美國(guó)的高薪聘請(qǐng)。1962年，中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功，而這個(gè)研究小組就是朱光亞成立的。他的小組在原子彈和氫彈方面的成就使中國(guó)屹立于世界之林。
我看完這個(gè)故事后，對(duì)朱光亞深感敬佩。他功成名就，還惦記著祖國(guó)，惦記著祖國(guó)交給他的使命。他回國(guó)后，把全部的精力和心血全部投入到富強(qiáng)祖國(guó)當(dāng)中。他大公無(wú)私的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這樣的例子還有很多。那么，我們應(yīng)該怎么復(fù)興中華呢?首先，我們要從平凡的小事做起，把復(fù)興中華的理想抱負(fù)落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)之中。在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在社區(qū)和公共場(chǎng)所做，愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。
只有把身邊的每一件事做好，長(zhǎng)大以后才能更好的建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更美好！
那顆指引我前進(jìn)的心篇十七
一想到雷鋒，我就會(huì)想起一首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒……”這是一首弘揚(yáng)雷鋒精神的歌。
一想到雷鋒，我就會(huì)想起雷鋒的許多故事：有一次，雷鋒外出，在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)，出檢票口的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩兒的中年婦女。原來(lái)這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)都丟了。雷鋒連忙用自己的津貼買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地說(shuō)：“小兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？”“我叫解放軍，家就在中國(guó)?！?BR> 一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒做好事，為人民服務(wù)，不是靠一時(shí)的激動(dòng)，而是堅(jiān)持不懈，始終如一。從最普通、最平常的小事做起，一直堅(jiān)持下去，就如同一顆顆小小的珍珠串起來(lái)的項(xiàng)鏈，閃爍著最耀眼的光芒！
雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句話：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守自己的崗位？學(xué)習(xí)雷鋒的名言，警醒我們的心靈，我們要像雷鋒那樣做事做人！
雷鋒作為新中國(guó)的一個(gè)和平時(shí)期的英雄，一個(gè)崗位平凡而精神偉大的革命戰(zhàn)士，一顆閃亮的助人明星，他的名字已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一個(gè)姓名符號(hào)的意義，它是一種精神的象征。雷鋒雖然只活了22歲，但是他卻把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去，他的生命的長(zhǎng)度雖然如流星劃過(guò)天際般短暫，但他生命的厚度卻如一輪明月照耀在世人心田。雷鋒將永遠(yuǎn)活在我們心中，他青春的笑臉將永遠(yuǎn)年輕，雷鋒精神將永遠(yuǎn)指引我們前進(jìn)！
那顆指引我前進(jìn)的心篇十八
24歲的時(shí)候，離開(kāi)家鄉(xiāng)，我的行囊里，帶著一塊尼龍鋼板和大約10余本綠格稿紙。
尼龍鋼板，現(xiàn)在很多人并不知道是什么東西了。上個(gè)世紀(jì)90年代初，我剛剛參加工作，在家鄉(xiāng)的一所高中。那時(shí)候給學(xué)生印的題，全部都是蠟紙?jiān)阡摪迳峡虒?xiě)，然后用手推式的油印機(jī)印刷。我剛畢業(yè)，最年輕，刻鋼板的活，都是爭(zhēng)著搶著干的。
學(xué)年組一共也沒(méi)有幾塊鋼板，大家輪著用。鋼板的質(zhì)量有好有壞。質(zhì)量不好的，用的時(shí)間久了，磨平了，刻蠟紙就很費(fèi)事，寫(xiě)不上字；要是新的話，下面的紋理硬，發(fā)澀，刻起字來(lái)，又費(fèi)勁又難看。唯有一種尼龍鋼板，既有鋼性，又有韌性，不僅抗磨，寫(xiě)起字來(lái)還好看。
但是好像一個(gè)年級(jí)組里，這樣的鋼板只有少數(shù)人有，應(yīng)該是在比較資深的老師或者學(xué)年組長(zhǎng)手里。每次刻題，我都是覬覦人家手里的鋼板，想辦法借來(lái)用。這樣一段時(shí)間以后，用得非常順手，就再也不肯用那種生澀死硬的破鋼板了。后來(lái)我刻題的次數(shù)多了，這塊尼龍鋼板就不知不覺(jué)地，成了我的專用。
等我調(diào)動(dòng)來(lái)山東的時(shí)候，走之前，還了學(xué)校圖書(shū)室的書(shū)，還了借學(xué)校的小錄音機(jī)，卻唯獨(dú)留下了這塊尼龍鋼板，并把它偷偷地塞進(jìn)了行囊，那時(shí)候，我是覺(jué)得，我還是要吃這碗飯的，離了這個(gè)鋼板，就會(huì)很不順手。
帶出來(lái)的綠格稿紙，也是公家的東西。說(shuō)起來(lái)真是慚愧。大舅是當(dāng)?shù)厝舜蟮拿貢?shū)，專門(mén)搞文字材料的。他的字寫(xiě)的大，所以就自己專門(mén)設(shè)計(jì)了稿紙，人家的稿紙是300個(gè)格，他設(shè)計(jì)的稿紙是200個(gè)格，想想就知道有多大了。從開(kāi)始寫(xiě)作文起，我就用這樣的綠格子稿紙，所以，我現(xiàn)在寫(xiě)字，也大，不怎么受拘束。那時(shí)候，我就愛(ài)舞文弄墨，寫(xiě)的作文每每都會(huì)成為老師在班里講評(píng)的范文。那綠格子稿紙，紙張很厚，質(zhì)地非常好，格子大大的，用藍(lán)黑色鋼筆寫(xiě)起字來(lái)，真是漂亮極了，我常常覺(jué)得，其實(shí)我作文寫(xiě)的這么好，就是因?yàn)檫@稿紙。其他孩子的作文本，都是那種很薄，格子很小的，封面印著“大作文”字樣的本子。一個(gè)本子，連三篇作文都寫(xiě)不下。而我用的綠格子稿紙，可勁寫(xiě)，寫(xiě)多少都行，反正我家里有很多，根本使不完。因?yàn)檫@稿紙，我愛(ài)寫(xiě)字，更愛(ài)寫(xiě)文章。等我讀完書(shū)回家鄉(xiāng)教書(shū)，我也一直在用這種稿紙。這種稿紙，伴隨了我整個(gè)的學(xué)生時(shí)代乃至我所有寫(xiě)字的日子。
等我臨行前，我家里還有剩余十余本稿紙，被我塞進(jìn)了行囊。我知道，以后肯定用得著。
95年到煙臺(tái)來(lái)，分到一所農(nóng)村的中學(xué)。那塊尼龍鋼板真的派上了用場(chǎng)。那里也刻鋼板印題，卻并沒(méi)有我這么好使的鋼板。我為自己聰明得意了很久。稿紙也沒(méi)有被我冷落。在初到異地他鄉(xiāng)的歲月，我為《煙臺(tái)晚報(bào)》寫(xiě)過(guò)一篇紀(jì)念晚報(bào)成立三周年的文章《走進(jìn)了煙臺(tái)走近了你》，張藝謀導(dǎo)演的《搖啊搖搖到外婆橋》上映后，我還寫(xiě)過(guò)一篇影評(píng)《濃妝淡抹總相宜》，那時(shí)候都是自己寄到報(bào)社，意想不到的，很快就給發(fā)表了。欣喜之情沖淡了濃濃的鄉(xiāng)愁，從此更是筆耕不輟。
然而時(shí)代進(jìn)步太快。的時(shí)候，我?guī)?lái)的.稿紙還沒(méi)有用完，就擁有了第一臺(tái)電腦，從此，我告別了筆耕，開(kāi)始敲擊起鍵盤(pán)。而尼龍鋼板，也被我束之高閣，學(xué)校里的印刷機(jī)也早就更新?lián)Q代了。
但我至今不能忘懷，我離開(kāi)家鄉(xiāng)的時(shí)候，行囊里帶著的東西。那時(shí)候我就想，這就是我一輩子的飯碗。我走到哪里，都是要用他們討飯吃的。今天，我依然在教書(shū)，在寫(xiě)字，工具變了，初心沒(méi)變。
我的行囊里，永遠(yuǎn)裝著的，是我的安身立命的本事。我知道，無(wú)論時(shí)代發(fā)展到什么階段，唯一能使我生存和獲得尊嚴(yán)的，就是我講臺(tái)上的書(shū)，手中的筆，筆下的文字。
那顆指引我前進(jìn)的心篇十九
人生中，總有那么一些人，令我們牽腸掛肚，人生中，也總有一些悲歡離合，令我們嘗盡辛酸。思念一個(gè)人，是開(kāi)心的，同樣也是痛苦的。
記得小時(shí)候，爺爺總是給我講起他兒時(shí)的故事，我總是沒(méi)聽(tīng)到結(jié)束，就已經(jīng)睡著了。又一次，爺爺再講故事的時(shí)候，突然跟我說(shuō)﹕“孩子，如果將來(lái)爺爺不在你身邊了，你要記得我給你講的故事，可別忘了，以后講給奶奶聽(tīng)啊!”我知道他這么說(shuō)是因?yàn)閻?ài)奶奶，于是，我便開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。
到家時(shí)，看到爺爺正躺在棺材里，白皙的身體，瘦骨如柴，修長(zhǎng)的手上，布滿皺紋。﹕“我，錯(cuò)過(guò)了嗎?”不料眼淚也知趣的跟著悲傷地音樂(lè)，溜了出來(lái)。正在我傷心的時(shí)候，我突然想到，以前爺爺給我說(shuō)過(guò)的話，我不相信爺爺就這么去世了，也不相信他愿意丟下我就這么無(wú)情的離開(kāi)了。
爺爺去世后……我靜靜坐在地上，回想著爺爺給我講的那故事，他給過(guò)我多少溫暖和溫馨，我仿佛明白了什么!一個(gè)人的出生，到一個(gè)人的離別，不僅給我們帶來(lái)了開(kāi)心，也給我們帶來(lái)了傷心。想想人不可能永遠(yuǎn)活著，大概就讓他這個(gè)樣子成為我記憶中的牽腸掛肚的人罷了!
那顆指引我前進(jìn)的心篇二十
清晨，我打開(kāi)那扇伴隨著我走過(guò)的窗戶，陽(yáng)光燦爛地照著我的臉。望著那遼闊而晴朗的天空，不禁讓我產(chǎn)生初2的回憶。
光陰似箭，歲月的流逝把我送進(jìn)初2的大門(mén)，初2就像一個(gè)晴朗的藍(lán)天，讓我快樂(lè)的翱翔于天際，我?guī)е约簣?jiān)定不變餓夢(mèng)想，努力地實(shí)現(xiàn)我想要的一切。
天空總是那樣的晴朗，世間萬(wàn)物在它的孕育下生機(jī)勃勃。清晨的葉子滴下晨露，折射陽(yáng)光，在陽(yáng)光下它無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。傍晚余暇演繹風(fēng)采，它似乎在跳一支生命的舞蹈，在瓦礫般的天空下綻放自己優(yōu)雅的舞資。晚上星光璀璨，好象都想在黑暗中爭(zhēng)著發(fā)出最亮的光芒。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲页?的開(kāi)始有著這樣美麗的風(fēng)景，讓我充滿希望的迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
接著，我一帆風(fēng)順的進(jìn)入我想要的世界，在那個(gè)栩栩如生的時(shí)光里，我總是很順利地到達(dá)自己的驛站，好象我已經(jīng)把握住生命的前程：一次次地超越，一次次地歡笑，一次次地勝利，讓我在花樣年華里一次次地得到滿足與快樂(lè)。這就是我初二的經(jīng)過(guò)，一個(gè)總讓我得意洋洋的經(jīng)過(guò)。
然而在我滿懷信心的迎接初2的尾聲，每個(gè)人都在為著擁有更多的知識(shí)而挑燈戰(zhàn)書(shū)時(shí)，我卻為我的天真與幼稚付出應(yīng)付的代價(jià)，屢次的失敗與絕望讓平時(shí)樂(lè)觀的我開(kāi)始慢慢陷入一個(gè)極其悲觀的世界，那時(shí)，我的生活時(shí)無(wú)奈的，似乎所有的挫折都在那時(shí)一起涌現(xiàn)。我無(wú)奈，我對(duì)生活的信心似乎開(kāi)始破滅，在那段時(shí)光里，困惑與痛苦讓我不知所措，我選擇了沉默。沉默派中我一直在想，自己究竟錯(cuò)在哪里，最后我明白了，我不應(yīng)該給自己定下一個(gè)超乎我實(shí)力的目標(biāo)，呵，如果一葉扁舟總認(rèn)為自己能與大船相比而行使于驚濤駭浪的大海上，那不但不能到達(dá)彼岸，而且想返回都會(huì)迷失了后退的方向。哦，我開(kāi)始懂了，我們只有給自己下定一個(gè)符合實(shí)際的.目標(biāo)，才不會(huì)功敗垂成。我漸漸在沉默中尋找一些生活的真諦，是呀，每個(gè)人都不應(yīng)該放棄，也不應(yīng)該給自己定下天的目標(biāo)，只有不斷的積累，不斷的創(chuàng)新與努力才能塑造一個(gè)更好的明天。
這，就是我的初二。