小學生400字讀后感范文10篇

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讀一本好書,挖掘書中思想和精義,能讓我們感知到人生的各種情境,并對現(xiàn)實世界有更深入的認識。寫下讀后感則可以讓我們把這些經歷更好地表達出來。以下是整理的《小學生400字讀后感范文10篇》相關資料,希望幫助到您。
    1.小學生400字讀后感范文 篇一
    格林童話中有這么一篇故事,叫《勇敢的小裁縫》。剛開始,我并不了解到底什么是裁縫,當讀完這篇故事后,這才讓我深步了解裁縫的故事。
    文中說:有一個小裁縫,可以說他還沒有指頭蓋大,有,他想自己到森林里去獨自生活一段時間,希望不要再被別人多瞧不起。出去生活的日記開始了,一天,這小裁縫在森林中遇到了一個巨人,這巨人想要吃掉他,為了不丟到自己的性命,小裁縫便提出了和巨人比試一番的建議??山Y果,卻使我意想不到:無論巨人要求比試什么,結果都是小裁縫勝利。后巨人只好無奈紛紛退讓。
    這篇故事中說小裁縫勇敢的精神使我感到很驚訝,那么小的裁縫竟然可以打敗是自己身長多少倍的巨人。我看來:這小裁縫的勇氣使得我們敬仰。因此我感到很內疚,因為有的時候我有勇氣去面對一切,可有的時候我并沒有這種勇氣去面對現(xiàn)實,我的勇氣并不是持續(xù)的。往往在大的困難面前我有這種敢于面對的勇氣;往往就在微小的事情前我卻沒有了這種勇氣。也許是因為那時的我忽視了這一點吧。從這一篇小小的故事中我明白了:勇氣實在生活中的關鍵時刻需要的,誰都不能失去了面對困難的心態(tài)。
    2.小學生400字讀后感范文 篇二
    前幾天,我看了一本名叫《花背小烏龜》的書,書中記述了一只花背小烏龜,因生得與眾不同被媽媽認為是怪物而拋棄了。于是,它開始四處流浪,碰到了窮畫家浣熊,和它成為了好朋友。之后,小花背背叛友誼給波斯貓當鼓手,又為金錢豹當旋轉彩燈。后,它發(fā)現(xiàn)只有浣熊才是自己真正的朋友,所以它又回到小浣熊的身邊,用自己的背給浣熊做顏料,浣熊因此一夜之間成為了眾人皆知的大畫家。
    這個故事讓我非常感動,小花背雖然在榮譽和金錢的誘惑下背叛了友誼,但是他后知恩圖報,幫助朋友實現(xiàn)了愿望,而對于狠心拋棄自己的媽媽,小花背也沒有絲毫的怨恨,它的這種胸懷,值得我們學習,故事中的浣熊也令我感動,它真心幫助小花背,即使自己吃燒餅,也要讓小花背開心,在小花背背叛友誼離開它時,它也沒怨恨,而是在暗暗地祝福。他們之間這種真摯的友誼是多么的可貴??!
    從這本書中,我還明白一個道理:做任何事都要實事求是,安分守己,不能被表面現(xiàn)象所迷惑,要了解事物的本質。如果被迷惑了又不能像小花背那樣及時改正,那么終吃虧的還是自己。
    3.小學生400字讀后感范文 篇三
    我讀了一本有關動物歷險童話,又有美好結局的書,你們猜猜是什么書?告訴你吧,這本書是《小老虎歷險記》。是我國一級作家湯素蘭的代表作之一。
    這本書,讓我看到了小老虎的堅強勇敢;小老鼠眼鏡兒的聰明機智;看家狗的盡職負責、保衛(wèi)朋友;老爺爺、老奶奶的善良;胖光頭的狡猾可惡;野豬呼嚕嚕的知錯能改;母虎力雅的威風凜凜;貓頭鷹咕咕先生的機靈;七匹狼的蠻不講理、胡作非為;十二只鴨子的那種能在危機重重時能一飛沖天的潛能;大公雞的勇氣;四只小豬的可愛;其它家禽們的聰慧……
    看完這本書,讓我體會到了,如果我是書中的小老虎力力,一定要吸取教訓,以后交朋友的時候,一定要交真正的朋友。絕不能交像七匹狼、幽靈貓那樣兇惡、陰險的朋友。也不能像呼嚕嚕那樣膽小,就因為它的膽小使老虎力雅成了七匹狼的奴隸,還好它能知錯就改,后還是大家的好朋友。俗話說:“有道之財方可取,無道之財莫強求”。我們要實事求是,腳蹋實地地做人。絕不能像胖子瘦子小偷一樣。也不能向胖光頭那樣看到別人馬戲團生意紅火,就打壞主意。要自已想辦法創(chuàng)造財富,而不是去偷取別人的成果。
    4.小學生400字讀后感范文 篇四
    今天,我讀了一本精彩有趣的書,名字叫《紅脖子》。這本書里有許多故事,比如:老烏鴉銀斑,棉尾兔破耳朵,柯倫坡狼王,斯普林菲爾德狐貍的故事等等??梢钦f我喜歡的故事,那就數(shù)紅脖子這篇了。
    《紅脖子》講的是一只雄壯而美麗的山雞如何在困境中努力求生的故事。我喜歡紅脖子的勇敢,永不服輸,機靈和堅持不懈的精神。有,眼看紅脖子的孩子馬上要被抓住了,它機智地引開了獵人和獵狗,躲避了危險。紅脖子原先有過一個美麗幸福的家庭,后來有些心狠手辣的獵人們把紅脖子和它的家庭給毀了。
    讀了這篇故事,我非常憤怒:人類真是可恨,為什么要把痛苦強加于動物呢?我們只有一個地球,由于掠奪性的資源開發(fā)與野蠻的生產方式,地球上的物種在迅速減少,許多動物瀕臨滅絕,生態(tài)環(huán)境遭遇到嚴重的破壞。我們一定要修復生態(tài)環(huán)境,建設美好幸福的綠色家園!
    5.小學生400字讀后感范文 篇五
    清涼的晨風喚醒了這座青山環(huán)抱的小城:高大的樹搖擺著身姿,想威武的警察;小草像在做瑜伽,彎下自己柔韌的腰;天才的歌唱家們,從這個枝頭飛上另一個枝頭,唱出清脆悅耳的音符;只有青山還在沉睡中,仿佛誰都無法打攪它的睡夢;小城的四周漂浮著一層淡淡的霧,散發(fā)出一股清淡的香,它如同一杯剛剛沏好的綠茶。緋紅的陽光映上樹梢,灑在地上。啊,小城新的一天就這么開始啦!
    翻開《昆蟲園歷險記》目光隨著一只爬行的小蟲,慢慢地來到了一片空地,這片空地四周沒有人,只有灌木叢在一簇一簇旺盛的生長著,突然,從天掉下來了一個小男孩,他叫辛克,原來他為了逃避學習,逃避學校,他希望自己能像昆蟲一樣自由自在地生活。終于,他的愿望實現(xiàn)了。他真的變成了一個昆蟲般大的小人,闖進了昆蟲王國的世界里。后來認識了一只充滿膽識與勇氣的蛐蛐——阿甲。變與它開始了一段充滿激情、浪漫與神秘的昆蟲世界的歷險。
    讀了這本書,我就經常問自己一個問題:“我自己是不是也有過這樣愚蠢的想法,沒錯,我有想過要逃避一切,不用在受約束,不用學習,上課,考試,更不用被批評。
    如今,我已豁然開朗,我不再迷茫,不再逃避,因為我知道,我已有一雙隱形的翅膀,在今后的人生道路上,面對困難,我會像辛克一樣臨危不懼,勇敢向前!
    冷暖寒秋,時光流逝,唯獨書,讓我感悟;唯獨書,讓我快樂成長;唯獨書,讓我明白人生的哲理。
    6.小學生400字讀后感范文 篇六
    當我讀完《親親我的媽媽》這本書,我的心情久久不能平靜,它讓我懂得了人間偉大、純潔的愛就是母愛;它讓我看到一對母子從開始時的陌生冷淡到后來的互相鼓勵。直到現(xiàn)在我的心中還流淌著一股暖流。
    書中的主人公趙安迪是一個患有輕微孤獨癥的男孩,那個青紫色的下午,徹底改變了他的人生,而那個散發(fā)著甜橙般香氣的媽媽,正是他人生道路上的一個指明燈。舒一梅無微不至的關懷,使他們從陌生疏遠到理解關愛,其中的時間是漫長而艱辛的,發(fā)生的故事動人心弦,令我不禁潸然淚下。
    其中有一個片段特別令我感動:當媽媽舒一梅找不到以前用過的創(chuàng)口貼時,發(fā)現(xiàn)安迪的一個箱子里全是她用過的東西,她好奇地問安迪,安迪說:“這些東西上有媽媽的味道。”多么簡短的一句話卻包含著他對媽媽濃濃的愛。再看看我們,平時媽媽總是不停地教導我們,可我們總是不能明白她的良苦用心,認為是嘮叨,每次對她的態(tài)度都很不耐煩,這難道不會使她傷心嗎?但我們只要像趙安迪那樣理解關愛她,她就會欣慰快樂。
    讀了這本書后,我感受到了母愛的真諦與力量,我喜歡這本書。
    7.小學生400字讀后感范文 篇七
    《小貝流浪記》是一遍講述一只名叫小貝的小貓不幸與家庭失散在外流浪、經磨難重新回到媽媽身邊的兒童故事。小貝在流浪中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣、堅強以及樂于助人的品質讓我印象深刻。
    小貝與媽媽失散后,不灰心、不喪氣,目標很明確:回家!在尋找媽媽的過程中,她遇到很多困難,甚至于死亡的威脅,象狡猾的狐貍、兇猛的老鷹、惡毒的大蛇以及兩個殘忍的獵人等,但是小貝從未屈服,只是勇敢地面對。應該說故事中小貝與獵人周旋和搏斗讓人緊張和擔心。一方是強大持槍的人類,一方是兩手空空的小貓,但小貝在朋友的幫助下,依贊自己的智慧戰(zhàn)勝了強大的敵人,并幫助了許多別的小動物。讀起來不禁讓人蕩氣回腸、感嘆不已!
    當然,小貝能面對強大敵人并戰(zhàn)而勝之,主要有兩方面的因素:一是小貝自身勇敢堅強的品質,遇到敵人不退縮,會用腦子、用智慧去化解敵人的攻勢,象對付狐貍時,小貝便跳到水里,讓狐貍無計可施;二是小貝得到了很多朋友的幫助,如小刺猬幫他嚇跑了毒蛇、小兔子多多給他糧食、烏龜爺爺幫他引路、鼯鼠飛飛教他學飛翔……到這里,不能不說小貝身上有一種可貴的品質:學習能力。小貝是一只小貓,天生不會飛翔,但為了增強自己的本領,他竟然花了十多天的功夫,專門向鼯鼠飛飛學習飛翔,不斷嘗試,不怕又的失敗,終掌握了飛行的要領,連飛飛都驚異不已。而正是這項本領,在小貝戰(zhàn)勝強大的獵人時起到了至關重要的作用,并救出了朋友大花、哥哥小寶,終也找到了媽媽。
    小貝是一個勇敢、堅強、善于學習的榜樣,同時,他樂于助人、對朋友的困難他從不袖手旁觀,而是不顧個人安危,勇敢地幫助朋友走出困境,這同樣是小貝值得我們學習的地方!
    8.小學生400字讀后感范文 篇八
    寒假里我讀了《木偶的森林》,給我印象深的是木偶人羅里。
    羅里是《木偶的森林》里的核心人物。他是由一棵橡樹做成的木偶人。木偶羅里和真正的人沒有什么區(qū)別,他會說話,會動腦筋,還擁有一點點魔法。但是羅里的心卻是冰冷的,因為他的心是木頭的,他對人類充滿了憎恨。羅里有了瘋狂的想法,他開始用那個古老的歌譜魔法控制動物,企圖讓動物占據(jù)人類城市,后把人類趕出去。但是羅里為限制馬戲團所有動物的自由,奪走了他們的記憶,卻不能消除自己的記憶。其實,羅里每時每刻都在想著自己的家。因此,當圖書管理員阿燦和工程師阿湯味解救失去記憶的動物們去找羅里時,洞察羅里內心真情的阿燦給羅里穿上了綠衣服,并用愛融化了羅里心中的冰霜。羅里回想著他是樹時的快樂時光,不由感慨萬千。他告訴阿燦和阿湯,另外那半張能夠恢復動物記憶的樂譜就藏在樹墩下面的洞穴里……
    這讓我想到了:人與人之間的關系需要用愛來維護??蓯塾质鞘裁茨兀繍凼亲鹬?,是理解,是寬容,是堅持,是守候……朋友們用愛和真誠打動了羅里冰冷的心。羅里同樣對自己的家鄉(xiāng)也有著深厚的熱愛之情。正是由于大家內心都有著愛的緣故,人們才能無憂無慮開心快樂地生活。讓每個人都充滿愛,這樣世界才會更美好!
    9.小學生400字讀后感范文 篇九
    從我開始懂事起,奶奶就一直教育我要做個正直、善良、有愛心的孩子,今天我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書,更體會到了愛心的偉大。
    書中講了許多關于愛的故事,其中有一個故事講述了布袋爺爺弄丟了小腳丫,被一個叫珍兒的小女孩撿到了,并讓媽媽做了一個丑弟弟,把小腳丫安在了上面,變成了“獨腳大俠”——烏丟丟。有一天,烏丟丟因頑皮,乘坐大卡車來到了吟癡先生家。在吟癡先生幫助下,烏丟丟重新回到了珍兒身邊。一天,學校著火了,烏丟丟為了救珍兒,自己卻燒成了灰燼,又變成了小腳丫。他知道珍兒的腳跛得很厲害,就把自己安在了珍兒的腳上,使珍兒有了一雙健全的腳。但是,小腳丫卻永遠離開了我們。如果烏丟丟沒有經歷過那么多“愛的奇遇”,沒有碰到吟癡先生,烏丟丟也不會知道什么是愛,我們也不會記住永遠離開我們但留在大家心中的那個小腳丫。我喜歡烏丟丟,更喜歡小腳丫,因為他讓我懂得了愛可以創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造生命。“我們接受著別人的愛,更不該忘記用愛來回報,就像走上人生之路,你必須邁開左右腳?!?BR>    讀了這本書后,讓我感受到在日常生活中也有許多無私的愛,那就是爸爸每天為了照顧我而付出的父愛、老師在學校為了教育我們成才而付出的辛勤的愛,今后我也要做個有愛心的孩子,去關愛我身邊的每一個人。我相信,用愛可以滋潤我們的心靈;用愛可以溫暖我們的童年;用愛可以讓世界更美麗!每個人都有一顆純潔的心、一顆與眾不同的心、愛助人為樂的心。
    10.小學生400字讀后感范文 篇十
    《窗邊小豆豆》講的是一個因淘氣一年級便被老師退學的孩子——小豆豆。媽媽為了不讓她的心靈受到傷害就沒有告訴她,瞞著她帶她來到了巴學園。小豆豆在那里度過了愉快的小學時光。
    小豆豆第見到校長便說了四個小時的話,說明校長有耐心;通過“好孩子,嚼啊嚼”這首歌,校長教育大家要珍惜糧食;通過散步,校長教育大家要學會實踐,獲取在課堂上學不到的知識;通過同學們參加活動,校長在鍛煉孩子們的自立和勇敢;通過運動會,說明在校長眼里學生都是平等的;通過小豆豆犯錯誤老師從不批評她,而是說“你真是一個好孩子”,說明校長是一個懂得鼓勵孩子的人。正因為有了這樣好的校長,才有了小豆豆后來的成就。
    我也有一位好老師。在這次期末考試中,我語文考得不是很理想,尤其是作文扣了8分,我知道后心里就像針扎了一樣痛。在發(fā)試卷的時候,老師溫柔地對我說:“作文減了8分,不是寫的內容不好,而是因為字寫得太亂了,今后一定要好好練字!”我聽了老師的話,心里好受多了,我總結出一個道理,“塞翁失馬,焉之非?!?。這次失敗,也許是另一個新階段的開始。
    希望同學們也能像小豆豆和我一樣遇到有愛心的好老師。