六年級拿手好戲作文(優(yōu)質(zhì)13篇)

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    求職信是一種用于申請工作職位或求職的書信??偨Y(jié)要寫得客觀中帶有一些主觀評價(jià),該如何衡量呢?總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量?這是每個(gè)學(xué)生都要探索的課題。以下是專家給出的提高學(xué)習(xí)效果的十個(gè)建議,請大家參考。
    六年級拿手好戲作文篇一
    我的拿手好戲不多,最愛玩的就是夾玻璃珠。夾玻璃珠就是在碗里裝上水,放入玻璃珠,用筷子把玻璃珠夾取出來。這是我從小就愛玩的一種游戲,我經(jīng)常在家里偷偷練習(xí),時(shí)間一長這便成了我的拿手好戲啦!
    周末,好朋友亮亮來我們家做客,大家正愁沒什么好玩的游戲,我靈機(jī)一動(dòng),建議大家來玩夾玻璃珠,這可是我的拿手好戲,可不要輸?shù)锰珣K啊!“怎么可能!說起夾玻璃珠,我也是玩得很棒啊,不會輕易輸給你!”那就開始比賽吧,看看花落誰家!
    第一輪比賽開始,我眼疾手快,一瞬間夾起了1/3的玻璃珠,亮亮也不甘示弱,飛快地夾起來,可我的手速終究比他快,領(lǐng)先他一步夾完所有的玻璃珠。我得意地挑了挑眉毛,嘻嘻,也不過如此嘛,還以為他多厲害吶?!安诲e(cuò)呀,看來還是你厲害,第一局你贏了!”他夸贊我。
    第二輪了,我放松警惕,不再那么緊張了,我夾了很多玻璃珠,又往朋友碗里一看,糟了,沒想到他至少比我多十顆玻璃珠啊,真不該掉以輕心啊,可惡,這局我輸了啊。我越著急越夾不到玻璃珠,看著他碗中的玻璃珠越來越多,我心里很不是滋味。
    真是不能驕傲啊,不能這樣自大,還是得謙虛才行,亮亮笑著說:“哈哈,我是故意讓你一局,這樣你就放松警惕,還真是上當(dāng)啦!”你的拿手好戲還不合格,還需要好好練習(xí)。
    我不由想到,我們的拿手好戲都是需要勤學(xué)苦練才能成功,需要很長時(shí)間才能“合格”,才能成為真正的“拿手好戲”!
    六年級拿手好戲作文篇二
    作為一個(gè)小廚師來說,我的拿手好戲當(dāng)然是做好吃的了。至于要做什么?請往下看吧!
    好吃又簡單的食物非他莫屬,你來猜猜他是誰?“面條?”no?。ú皇牵1?,我猜不出來!
    做這個(gè)吃的,首先準(zhǔn)備兩個(gè)雞蛋,一碗飯,一根香腸,一根蔥,一小碗油,一小碗生抽,一勺辣醬?!芭叮抑懒?,是蛋炒飯!”yes,恭喜你終于答對了!
    首先把鍋燒熱,時(shí)間是寶貴的,趁這個(gè)時(shí)間,我們把火腿切丁,切的越碎越好,然后再把蔥切成碎,再把兩個(gè)雞蛋攪拌均勻,這樣準(zhǔn)備工作就做好了。
    開始做了,首先把油電倒入剛預(yù)熱好的鍋里,等待冒煙,我們可以在這個(gè)寶貴的時(shí)間里把蛋液倒入飯里攪拌。你們肯定會問,為什么要把蛋液倒入飯里呢?因?yàn)檫@樣可以讓蛋炒飯的成品變好看滋滋滋油的。終于生“氣”了,我們在把剛剛弄好的蛋飯倒入鍋里,開始翻炒,等雞蛋變成淡黃時(shí),把火腿丁倒入,換小火,慢慢炒。
    翻炒到火腿腸有粉變紅時(shí),倒入生抽,翻炒一分鐘,再蓋上鍋蓋,燜上兩分鐘。悶好后,倒入蔥花翻炒30秒,這樣好看的蛋炒飯就完成了!你以為就這樣結(jié)束了嗎?不是的,再放上辣醬就更完美了喲!
    這就是我的拿手好戲,如果你想吃的話,你下次來我家喲!
    六年級拿手好戲作文篇三
    每一個(gè)人都有自己的拿手好戲,有人的拿手好戲是舞蹈,有的是武術(shù),有的是唱歌,而我的拿手好戲是炒菜!
    那么多門的拿手好戲,我為什么要學(xué)炒菜呢?因?yàn)槲沂且幻缎〕载洝C看伟职殖床?,我都在旁邊眼巴巴地看著。一次,我終于忍不住向爸爸說出了埋在我心底的愿望――學(xué)炒菜。
    學(xué),自然要從比較簡單的開始學(xué)啦。西紅柿炒雞蛋,就是我的第一選擇。在爸爸的指導(dǎo)下,我慢慢學(xué)習(xí)起來,但前幾次不是火候大了,就是鹽放多了,炒的時(shí)間長了、短了……雖然前幾次都不太成功,一家人還是給予了我肯定,經(jīng)過多次的苦苦練習(xí),我的手法也越來越熟練了,西紅柿炒雞蛋越來越有模樣了。
    今天,有朋友來家里作客,我自然是要炫一炫的!在不太熟練的菜品與我練習(xí)多次的西紅柿炒蛋中,我果斷地選擇了后者。準(zhǔn)備好西紅柿、雞蛋、鹽和糖。首先,把雞蛋在碗邊上一打,“啪”一聲脆響,雞蛋便跳入碗中,再將之打散。倒油入鍋,等油熱了再把雞蛋倒進(jìn)去,等雞蛋熟了再用鏟子切成小塊,然后取出來放在碗里。將切成小塊的西紅柿放入鍋中,來回翻炒,我會將西紅柿多炒一會兒,熬出湯汁,然后放鹽,再根據(jù)個(gè)人口味加入糖,最后把炒好的雞蛋放入鍋中與西紅柿一起翻炒,讓西紅柿炒出的湯汁與雞蛋完美融合,收汁之后,大功告成,出鍋!
    一份色香味俱全的西紅柿炒雞蛋上桌!客人們一聽是我炒的,一個(gè)個(gè)伸出筷子趕緊嘗一口,“嗯!好吃?。 崩牙炎钕瓤滟澚宋??!昂贸?,西紅柿的微酸與淡淡的甜味結(jié)合在一起,真香!”客人們一個(gè)個(gè)吃得津津有味,不一會兒,這盤西紅柿炒雞蛋就被吃了個(gè)干凈。
    這就是我的拿手好戲!日后我也會更加努力地練習(xí)喲!
    六年級拿手好戲作文篇四
    班上的人都有自我的拿手好戲,有的是跳舞,有的是跳繩,有的是打羽毛球等許多許多,我的拿手好戲是——跑步。
    

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    我小時(shí)候就和朋友一齊跑步、跳繩,提高肺活量。我們每一天堅(jiān)持跑一個(gè)半小時(shí),自然而然跑步就練成了我的拿手好戲。不管刮風(fēng)下雨,我們都會堅(jiān)持跑步,有時(shí),甚至生病了也會堅(jiān)持。可是我每一天都會堅(jiān)持跑步,所以很少生病。
    剛開始,我曾想放棄過,但還是被朋友硬拉著跑步,跑多了,已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,不再需要朋友叫我。有時(shí),我還會多跑一會兒,朋友也會陪我多跑一會兒。有時(shí)候跑得太猛,被石頭絆倒了,我會趕緊爬起來,拍拍身上的塵土,繼續(xù)跑步。
    每次跟朋友比賽跑步時(shí),我們都是并列第一,不相上下。但跟別人跑的時(shí)候,我總能跑過別人,恐怕是我倆每一天在一齊堅(jiān)持跑步的原因。我們有時(shí)會練習(xí)短跑,幾秒鐘跑完20米,此刻長大了,跑得更快了,幾秒能跑完50米。學(xué)校舉辦過接力賽,我們班跑了個(gè)第一,可是全靠我。
    之后,我從村里搬到縣里,與朋友分別了。我很少回村里,有時(shí)還會在小區(qū)朋友面前炫耀自我跑得快。讓我印象深刻的一件事是,我在小區(qū)舉辦過比賽,結(jié)果,你猜誰贏了?當(dāng)時(shí),我跑步時(shí)還會回頭看一下別的伙伴,他們竟然被我落了十幾米遠(yuǎn),我還嘲笑他們:“你們跑得那么慢,怎樣回事呀?”可是,一不溜神,差一點(diǎn)兒就被他們追上來了,我以后再也不敢嘲笑別人了,一嘲笑,跑步速度就會減慢。
    拿手好戲都是自我練出來的,不努力肯定不會有收獲。
    六年級拿手好戲作文篇五
    我有許多的愛好,畫畫、唱歌、書法,我都喜歡,但是最令我情有獨(dú)鐘的就是游泳了。
    回想起游泳時(shí)發(fā)生的事,那可是一言難盡??!
    記得在我一年級的時(shí)候,我看著電視里那些游泳健兒們,他們在水中像魚兒一樣無拘無束地游動(dòng)著,還能從10米高的跳板上跳入水中。扎進(jìn)水里的那一刻,水花四濺,此情此景,激起了我的好奇,心中升起陣陣的羨慕。于是暑假時(shí)我向爸爸媽媽提出學(xué)游泳的想法。爸爸媽媽非常支持我,并給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班。從此開始了我的游泳生涯。
    第一次來到游泳館,看到藍(lán)盈盈清澈見底的泳池時(shí),我的心情無比激動(dòng),猶如做夢一般,想象著我在水中自由穿梭的情景,便迫不及待地想跳下去。但是事實(shí)并沒有我想的那么好。教練讓我們下水時(shí),我卻沒有了勇氣,心中異常緊張:水這么深,跳下去會不會淹死?我的身體顫抖著,恐懼涌上了心頭。教練看我不敢下水,一句話也不說兇巴巴地一把把我按到水中。我委屈地又喊又叫,眼淚不爭氣地奪眶而出。
    從那以后,我對游泳的理解變成了恐懼,不想再去練習(xí)了。每次去游泳館時(shí),爸爸總要鼓勵(lì)我:“游泳是你自己的選擇,必須堅(jiān)持,只有克服困難才能勝利?!卑职值脑捝钌畹乜淘诹宋业男闹?,我又重新鼓起勇氣,重新跳入水中,不論遇到什么困難,不論是烈日酷暑,我都堅(jiān)持了下去。憋氣、蹬腿、劃水……每天都學(xué)一點(diǎn)技巧,半個(gè)月后,我終于能在水中穿梭了。
    功夫不負(fù)有心人,我的努力沒有白費(fèi),我漸漸掌握了游泳技巧,在比賽中取得了好成績,我的信念也變得更加堅(jiān)定了。
    游泳,成為了我最喜愛最擅長的活動(dòng),成為我最拿手的好戲。不信,你就來和我比一比吧!
    六年級拿手好戲作文篇六
    十八般武藝,樣樣都是好戲。每個(gè)人的好戲都不同,有彈鋼琴,有折紙,有玩魔方,而我的拿手好戲是包餃子。每個(gè)新年,我們家都會包餃子,當(dāng)然,這也是我一展身手的好時(shí)機(jī)。
    我剛學(xué)包餃子的時(shí)候,那可是非常的有“水準(zhǔn)”——我包的第一個(gè)餃子就是露餡的,第二個(gè)雖然沒露,可包的一點(diǎn)也不像餃子,倒像是一個(gè)很丑的小包子。那面皮似乎是故意要和我作對,不讓我包好。外婆看在眼里,笑在臉上。一邊給我演示正確的包法,一邊給我念叨怎么和餃餡才好吃。在外婆的諄諄教導(dǎo)之下,我的包餃子水平日益精進(jìn)。
    去年春節(jié)的時(shí)候,我還展示了我的拿手好戲呢。
    想要包出好吃的餃子,首先要選對餃子皮兒和鮮肉,一到菜市場,我先去找餃皮兒,皮兒太厚太干都不行,那樣包出來的餃子要么餡料不足,要么容易干裂;肉一定要買最新鮮的,三分之二是瘦的,三分之一是肥的,這樣才香。
    回到家,把肉洗凈剁成末,剁餃餡也是個(gè)技術(shù)活呢。只見我單手提刀,上下?lián)]舞,如威風(fēng)凜凜的將軍,不一會一塊五花肉就被我斬于刀下,加入蔥、老酒、鹽、雞蛋。此時(shí),所有調(diào)料混到一起,順著一個(gè)方向攪拌,肉餡的香味就自然而然散發(fā)出來了。
    接下來我要展現(xiàn)真正的技術(shù)啦!一手拿兩張餃皮,把肉末取一小塊放在每一張餃皮的中心,兩只手指蘸了水,往餃皮的邊緣一抹,手一捏,一個(gè)大大的餃子包好啦。我是不是很厲害?這種包法包出來的餃子叫“大盤”,我也不知道為什么叫這個(gè)名字,反正外婆是這么教我的。
    我不光會包這種餃子,我還會包“金元寶”、“小月牙”。
    “咕嚕,咕?!憋溩又蠛昧?,外婆把我包的餃子端上桌,我們?nèi)乙黄鸪燥溩?。吃著,笑著,說著,樂著,那感覺真好。
    六年級拿手好戲作文篇七
    十八般武藝樣樣是好戲!每個(gè)人都有自己的拿手好戲,可能是跳舞,可能是剪紙,也可能是釣魚……而我的拿手好戲就是做面包。
    每個(gè)人的拿手好戲都不是與生俱來的,而是經(jīng)過后天的努力學(xué)成的,我也一樣。記得那是一天清早,媽媽一大早從集市里買來許多東西?!斑@是要做什么呀,買這么多?”我疑惑地問道?!敖裉煸蹅冏雒姘!眿寢屢贿呎f,一邊把食材提進(jìn)廚房。我一聽來了勁,想起媽媽以前做的香噴噴的面包,我大喊:“我也要學(xué)!”
    于是,我的學(xué)藝生涯就開始了。媽媽先教我打蛋,我樂了,打蛋我會啊,我直接搶前一步,拿起塑料袋里的雞蛋,我正準(zhǔn)備往碗里打,不小心掉在地上摔了個(gè)“粉身碎骨”。媽媽趕緊把蛋從地上撿起來,放進(jìn)了垃圾桶。媽媽又親自給我示范了一下,先把雞蛋的中間部分在桌子上磕一下,再兩個(gè)大拇指掰開,蛋清與蛋黃就完美地落在了碗里。
    然而接下來意外接連發(fā)生:我挖面的時(shí)候,沒拿穩(wěn)面碗,面撒了一地。唉,又得掃地了;揉面時(shí),盡管媽媽示范了很多遍,可我還是不會。我做著不協(xié)調(diào)的動(dòng)作,左一下右一下地揉著,突然面就掉在了地上,以至于浪費(fèi)了一大塊面。
    經(jīng)過一系列的磨難,終于到了最后一步——烤。我把面包放進(jìn)烤箱,關(guān)上烤箱門,調(diào)好溫度和時(shí)間,烤箱便開始運(yùn)作了。然而等待的時(shí)間則是漫長的,我一直幻想著面包會是什么樣的。“?!币宦晲偠拟徛暎盐依亓爽F(xiàn)實(shí)。我趕忙戴上手套,拿出面包,迫不及待地吃了一口。嗯?怎么是苦的呀!唉,第一次做面包,宣告失??!
    這次過后,我又做了好多次,最后終于成功了。因此做面包便成了我的拿手好戲,而且我還在朋友過生日時(shí),為他做了面包,朋友們大呼好吃。
    經(jīng)過這次事件,我才真的懂得了“失敗是成功之母”的意義。只有多次的失敗,才能成就最后的成功!
    六年級拿手好戲作文篇八
    我的拿手好戲就是跳舞。在跳舞時(shí),我就像一只翩翩起舞的小蝴蝶。
    讀幼兒園時(shí),當(dāng)我看見別人正在跳舞,在柔和的音樂聲中,她們輕輕扭動(dòng)著柔美的身姿,像儀態(tài)優(yōu)雅的禮儀小姐。在那時(shí),我就下定決心,以后一定也要像她們一樣學(xué)習(xí)跳舞。
    到五歲時(shí),媽媽給我報(bào)名學(xué)習(xí)中國舞。
    第一次上課,我很早就去了舞蹈室,付老師教了我們基本功。付老師溫柔地說:“來,大家跟我做。”我們跟著老師做基本功。
    開始的時(shí)候,我覺得每一個(gè)動(dòng)作,對我來說都是一種折磨。每次都是開開心心地去上課,然后紅著眼睛回來。多少次,想過放棄,但為了心中那個(gè)夢想,最終,咬一咬牙,還是堅(jiān)持下來。
    隨著時(shí)間的推移,動(dòng)作的難度越來越大。一個(gè)個(gè)艱難的動(dòng)作橫叉、后翻、倒立、站下腰等。一次一次重復(fù),失敗了一次又一次,再爬起,繼續(xù)練。就算如此,還是沒少挨老師批評。
    一晃幾年過去了,一次,老師興高采烈地告訴我們:“同學(xué)們,很快你們就可以上舞臺表演了?!崩蠋熢捯魟偮?,我們興奮得像鬧翻天的小猴子,高興的手舞足蹈。為了在舞臺上有出色的表現(xiàn),我更加努力練習(xí)了。
    到了表演那天,我們粉墨登場,跳出了最美的舞姿。
    隨后的日子里,我更加勤奮學(xué)習(xí)跳舞了。最后,我取得了優(yōu)異的成績,同時(shí)也得到了舞蹈老師的認(rèn)可和好評!
    功夫不負(fù)有心人,我的努力終于得到了回報(bào)。
    跳舞,就是我的拿手好戲!在舞蹈中,我收獲了自信和快樂!
    六年級拿手好戲作文篇九
    有的人的拿手好戲十捏泥人捏得栩栩如生;有的人的拿手好戲是彈鋼琴彈的形如流水;有的人……而我的拿手好戲和別人不一樣,我的拿手好戲是——做飯,我做出來的飯呀,色香味俱全。
    俗話說:“臺上三分鐘,臺下十年功?!蔽业哪檬趾脩蚓褪沁@樣煉成的。第一次我親自炒菜,炒的是蛋炒飯,那時(shí)我的雞蛋都打不到碗里,不是打到地上就是雞蛋打不破,我一邊收拾殘局,一邊埋怨道:“這個(gè)臭雞蛋怎么都打不碎?用力就全都‘蛋打雙飛’我以后再也不做菜了!”
    媽媽每次都會溫柔地對我說:“沒事的,失敗是成功之母,失敗了我不怕,怕的是你不站起來,你再打一個(gè)試試”
    聽了媽媽的安慰,我的心情闊然開朗,于是又拿了一個(gè)雞蛋哦哦哦好吧好吧好吧啦啦操說,媽媽在我的臉上重重的親了一下。
    從此以后,我一有時(shí)間就練習(xí)做菜,因?yàn)槲页种院愕鼐毩?xí)做菜,所以我的做菜技術(shù)提高了許多。
    有一次我正在打雞蛋時(shí),蛋破了掉在了碗里,可打出來的蛋白變成了‘蛋紅’,我嚇的一下跳到了爸爸的背上,媽媽看見我驚慌失措的樣子,真是哭笑不得。
    還有一次爸爸的朋友來家里做客,晚上在我家里吃飯,我想何不讓叔叔嘗嘗我的手藝,于是我自信的說:“晚餐讓我來做吧?!蹦翘煳乙还沧隽巳啦耍坏罍?,菜里有我最拿手的番茄炒蛋,還有我新學(xué)的兩道菜,糖醋排骨和麻婆豆腐,湯是我最愛喝的南瓜小米粥,做完之后我信心滿滿的把菜端了出去,叔叔吃了直說好吃,我有些小得意。
    這就是我的拿手好戲,我不僅會做菜,還好明白了“堅(jiān)持就是勝利”的真諦。
    六年級拿手好戲作文篇十
    每個(gè)人都有自己的拿手本領(lǐng),剪紙、拍照、釣魚、而我的看家本領(lǐng)就是“炒我的拿手菜”。
    暑假時(shí),爸媽都走了,臨走時(shí)還說要自己煮飯!一定要小心火!砰!門關(guān)上了!
    我打開電視,拿著零食來吃。我躺在沙發(fā)上,感覺就像在五酒店里一樣。轉(zhuǎn)眼間就感覺很餓了,瞟了一眼時(shí)間,已經(jīng)臨近12點(diǎn)了,我現(xiàn)在要做的就是解決我的午飯。
    我打開冰箱拿出我要的食材,西紅柿、雞蛋、扁豆、辣椒。我先淘好米,然后再倒入電飯鍋里,放入合適的水,關(guān)上蓋子,按亮“煮飯”按鈕。接著我擇菜,小心翼翼地切好,裝入盤子里。準(zhǔn)備工作都完成了,輪到我大展身手的時(shí)候了。我先擰開煤氣,打著火,倒上閃閃發(fā)亮的食用油。不一會兒,“咔嚓咔嚓”響了起來,我瞬間明白油在告訴我它已經(jīng)熟了,可以放菜了。我假裝很專業(yè)的樣子打開雞蛋,從鍋的上方灑了下去。油就更急躁了,比開始時(shí)反應(yīng)更大了,于是我將西紅柿倒入其中,它瞬間就不急躁了。我左手拿著鍋蓋,右手拿著鍋鏟不停地翻動(dòng)。我就像是個(gè)斗獸人一樣,左手拿著盾牌,右手拿著短劍,正跟一頭獅子對打呢。
    炒完我的菜,飯也煮好了,我把我的兩盤“勞動(dòng)成果”端在桌子上。獨(dú)自欣賞一會兒,我滿意地去盛飯了。我坐在桌子前,一個(gè)人吃著我一個(gè)人做的菜,感覺比平時(shí)媽媽做的還要好吃。我知道這是我自己辛苦動(dòng)手做的,來之不易。以后我還要經(jīng)常動(dòng)手做我的拿手菜,外地的爸爸媽媽請不要為我擔(dān)心。
    六年級拿手好戲作文篇十一
    有種手工可以讓昆蟲植物保存下來,那就是標(biāo)本啦!大自然所給予的一切,都讓我頗有興趣,我就將他們制作成標(biāo)本,就這樣標(biāo)本成功地融入了我的生活中,成了我的拿手好戲。
    記得第一次做標(biāo)本的時(shí)候,我在家的周圍尋找到了三葉草,小心翼翼地將他帶回家中。
    我迅速跑回家中,生怕耽誤了做標(biāo)本的時(shí)間,我尋找的三葉草水分很少,然后又很容易干,又不容易變形,我采用的是吸水紙壓制物理方法,非常的簡單。
    24小時(shí),48小時(shí),72小時(shí)……一下子就到了該拿出標(biāo)本的時(shí)間了,我的雙手不停的顫抖著,這畢竟是第1次,假如標(biāo)的沒做好,豈不是功虧一簣?雖然我的心情很激動(dòng),但是也有些擔(dān)心與不安。
    爸爸媽媽在旁邊鼓勵(lì)著我,我的勇氣提上來了,一把把報(bào)紙a4紙拿出去,我閉著眼睛,害怕自己的標(biāo)本做壞了,但爸爸媽媽大吃一驚,我一看“呀!”這標(biāo)本太完美了,我激動(dòng)的說不出話來。
    假如覺得這樣子不夠,我還有辦法,就是把標(biāo)本做成圖畫式的,只要拿一些紙,還有一些好看的貼紙,再拿一個(gè)相框,還有標(biāo)本就足夠了,可以先將標(biāo)本放進(jìn)曲線,然后再放好看的紙,再把貼紙貼在四周,果真是完美,假如這些還是不夠,你可以拿一張標(biāo)簽,在上面寫出今天是怎么找到這株植物,這種植物的特征與它相近的時(shí)候是怎么樣的,這樣子就更詳細(xì)了。
    標(biāo)本是進(jìn)入大自然最好的一面的東西,我與他徹底的融入在一起,去尋找更多更多的標(biāo)本,將它收藏起來,就這樣標(biāo)本融入我的世界,成了我的拿手好戲。
    六年級拿手好戲作文篇十二
    我喜歡的東西多得不計(jì)其數(shù),但我最喜歡的還是我折的紙船——“杭西號”。
    今天,老師給我們布置的家庭作業(yè)是折紙船。一聽到這句話,我不由得吃了一驚。雖然大家一萬個(gè)人里應(yīng)該只有一個(gè)人不會折紙船吧!很不幸,我就是那萬中挑一的那一個(gè),因?yàn)槲揖筒粫奂埓?
    這時(shí),我想到了爺爺。我爺爺已經(jīng)是年過七旬的古稀老人了,不會不知道怎么折紙船吧!我立即跑到爺爺面前,向爺爺虛心求教怎么做紙船。爺爺給我耐心地做起了示范:“先把四個(gè)角往內(nèi)折,然后翻過來,重復(fù)兩遍......”
    爺爺剛講完,我連“謝謝”都沒來得及說就迫不及待地做了起來。我按照爺爺?shù)脑挘劝岩粡堈叫蔚募埖乃慕峭鶅?nèi)折,再翻到背面,然后重復(fù)兩遍。切,這也太簡單了吧!我心想。接著,我又把四個(gè)角輕松地翻了起來?,F(xiàn)在該把包住小三角形的紙給拉起來了??墒?,我卻怎么也拉不開了?!罢媸强粗鴦e人容易,自己干起來難呀!”我自言自語道。終于,在我不懈地努力之下,把包住小三角形的紙成功地拉開了。現(xiàn)在,我的小船就像一張”桌子”一樣了。接下來的就簡單了,我把“桌子”對折以后,把兩邊船舷翻了起來。ok!就這樣,我的小船完成了!
    最后,該寫名字了??扇€(gè)什么名字好呢?“夢想號”?太老土了!“無畏號”?不符合我的風(fēng)格......最后,我決定用自己的名字——“杭西號”。因?yàn)槲蚁M业男〈d著我當(dāng)飛行員的夢想——越漂越遠(yuǎn)。
    現(xiàn)在我知道了,其實(shí)干什么都不難,重要的是要愿意干、堅(jiān)持干!
    六年級拿手好戲作文篇十三
    在生活中,每個(gè)人都有自己十分擅長的本領(lǐng),今天,我就給大家講一講我的拿手好戲。
    我的拿手好戲是下象棋。在我剛上小學(xué)的時(shí)候,我和爸爸經(jīng)常去農(nóng)業(yè)大學(xué)里跑步。有一次,我們在農(nóng)業(yè)大學(xué)的一處發(fā)現(xiàn)了一片用來休閑娛樂的設(shè)施,有要蹬的、有要擺動(dòng)的,但是人最多的,最好玩的、排隊(duì)時(shí)間最長的設(shè)施就是象棋盤,這個(gè)象棋盤的四周有四個(gè)座位。等了好久,終于輪到我和爸爸了。
    我和爸爸坐在座位上開始擺棋,把棋子擺好后,我們就開始下象棋了,之后過了一會,我就被爸爸“吃掉”了好多棋子而爸爸那邊的棋子幾乎完好無損,我十分焦急,沒過多久,我就被爸爸下得無路可走,困死了,之后我才知道因?yàn)榘职忠郧跋逻^象棋,他有經(jīng)驗(yàn),所以才會贏過我,但是我不服輸,之后我一有時(shí)間我就會去農(nóng)業(yè)大學(xué)里下象棋,也不去散步了,但每次都會輸給爸爸,從每次的對戰(zhàn)中,我開始喜歡下象棋了。
    我之后在網(wǎng)上搜索資料,終于完全的明白了如何使用象棋里的各種棋子,比如說馬走“日”,象、相“走田”等各種走法,也明白了有一些走法是犯規(guī)的,比如說馬雖然可以走很多地方,但如果有任何一個(gè)棋子貼著它,還在你要跳的方向上時(shí),你就不能跳到那個(gè)方向上等。還明白了各種戰(zhàn)術(shù),有一次我終于在一場比賽中勝利了,之后我和爸爸之間的對戰(zhàn)中,我的技術(shù)不斷的提高,也徹底的愛上了下象棋。因?yàn)闆]有時(shí)間老是去農(nóng)業(yè)大學(xué)下象棋,所以爸爸就花錢買了一個(gè)新象棋盤和棋子,之后我們就在家里下象棋,就算不玩象棋,有時(shí)間我也會去上網(wǎng)查找跟象棋有關(guān)的資料。
    雖然我比身邊的人下棋技術(shù)好,但是“山外有山,人外有人”,總有比我下棋好的人,雖然現(xiàn)在我下棋的時(shí)間已經(jīng)很少很少了,但我還要將我的拿手好戲繼續(xù)提升,也要挖掘其他特長,擁有更多的拿手好戲。