方案的靈活性對(duì)于適應(yīng)變化和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)非常重要。制定方案需要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合，確保方案的可持續(xù)性和可操作性。在下面的范文中，你可以看到不同領(lǐng)域的方案，這些范文能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用方案的制定方法。
一個(gè)策劃方案篇一
圖書(shū)漂流是一個(gè)具有濃厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知識(shí)工程。它將動(dòng)員全民讀書(shū)，并檢驗(yàn)讀書(shū)人的道德底線(xiàn)；圖書(shū)漂流，流淌的不僅是圖書(shū)，是書(shū)香，是知識(shí)、更是傳播著誠(chéng)信，傳遞著文明。圖書(shū)漂流活動(dòng)中蘊(yùn)含了游戲情節(jié)和神秘感覺(jué)，使得原本枯燥的讀書(shū)活動(dòng)充滿(mǎn)了趣味，提高了學(xué)生的讀書(shū)興致，也將喚起學(xué)生的讀書(shū)意識(shí)，提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)，充分體現(xiàn)廣藥人的精神。圖書(shū)的漂流涌動(dòng)于廣藥大學(xué)城校區(qū)，為廣藥文化建設(shè)，增添縷縷書(shū)香。
同時(shí)讓同學(xué)們了解書(shū)橋活動(dòng)，激起同學(xué)們惜書(shū)愛(ài)書(shū)的情感；讓分享書(shū)籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵(lì)在校學(xué)生積極捐書(shū)，進(jìn)一步增加學(xué)校圖書(shū)館的圖書(shū)共享資源，通過(guò)采用無(wú)人管理模式，提高學(xué)生們借用捐贈(zèng)書(shū)籍的誠(chéng)信素質(zhì)，掀起一股校園誠(chéng)信風(fēng)氣。同時(shí)便收集讀者意見(jiàn)反映給圖書(shū)館，更好的維護(hù)書(shū)籍，及時(shí)統(tǒng)計(jì)丟失書(shū)籍，補(bǔ)充更新書(shū)籍。
活動(dòng)口號(hào):廣藥書(shū)橋誠(chéng)信認(rèn)知快樂(lè)漂書(shū)。
活動(dòng)主題：文明昌盛，讀書(shū)為先。
旨在“建書(shū)橋、傳誠(chéng)信、創(chuàng)和諧”圖書(shū)漂流宗旨在于分享·信任·傳播。
讓知識(shí)低成本的在人們之間傳遞，給的人提供接觸書(shū)的機(jī)會(huì)，喚起同學(xué)的讀書(shū)意識(shí)。逐漸提高閱讀者的素質(zhì)。讓書(shū)在流動(dòng)中發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)傳遞知識(shí)的價(jià)值。讓書(shū)香飄溢于整個(gè)學(xué)校，創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍。
xx年10月~xx年x月。
讓同學(xué)們了解圖書(shū)漂流活動(dòng)，激起同學(xué)們惜書(shū)愛(ài)書(shū)的情感；讓分享書(shū)籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵(lì)同學(xué)們捐贈(zèng)書(shū)籍我們?yōu)檫@次活動(dòng)制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳讀者獎(jiǎng)5名最佳感言獎(jiǎng)5名（一些小禮品之類(lèi)的）。
1.前期宣傳工作及準(zhǔn)備。
申請(qǐng)宣傳用具準(zhǔn)備。
1.橫幅宣傳：將2條宣傳本次大賽的橫幅懸掛于人流量最大的校道及籃球場(chǎng)旁邊。
2.海報(bào)宣傳：將特色宣傳海報(bào)張貼于飯?zhí)瞄T(mén)口的宣傳扳及人流量比較大的宣傳欄里。（以海報(bào)的形式張貼圖書(shū)漂流規(guī)則、傳漂圖書(shū)流程、圖書(shū)漂流活動(dòng)口號(hào)等。）。
3.傳單宣傳：將在廣藥一飯及二飯門(mén)口設(shè)置咨詢(xún)點(diǎn)，派發(fā)活動(dòng)宣傳單及活動(dòng)咨詢(xún)點(diǎn)。
群宣傳：有專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)人在廣藥各大q群上發(fā)布并轉(zhuǎn)發(fā)本次大賽的信息，進(jìn)行全方位的宣傳。
一個(gè)策劃方案篇二
現(xiàn)在市面上的蠟燭在工藝上如：香熏蠟燭、果凍蠟燭、工藝蠟燭等，香熏蠟燭代表著愛(ài)情甜甜蜜蜜;果凍蠟燭代表愛(ài)情純潔;工藝蠟燭代表生活的多姿多彩?；槎Y中常用工藝蠟燭。燭光婚禮上應(yīng)用的蠟燭大致上包括燭臺(tái)和漂蠟兩種，燭臺(tái)分為多種造型，有風(fēng)帆型、心型、s型等等;漂蠟的造型更是紛繁，一般婚慶公司會(huì)提供這些蠟燭，但是要提醒你的是婚慶公司也是在混親個(gè)用品市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)的這些蠟燭和道具，如果你想自己去購(gòu)買(mǎi)或者定制蠟燭，這也是可以的。
支招一：你們自己去購(gòu)買(mǎi)蠟燭,先買(mǎi)回家做個(gè)實(shí)驗(yàn).看看它能燃燒多長(zhǎng)時(shí)間.如果能夠燃燒40--50分鐘,那估計(jì)在婚禮上就沒(méi)問(wèn)題了，但是如果僅僅能燃燒十分鐘的話(huà)，那你要謹(jǐn)慎選擇了，尤其是你們想在婚禮儀式開(kāi)始前請(qǐng)來(lái)賓先點(diǎn)燃漂蠟的話(huà)，蠟燭燃燒時(shí)間太短肯定會(huì)給點(diǎn)蠟燭儀式帶來(lái)燃滅的尷尬。
支招二：檢查蠟燭的蠟芯，俗稱(chēng)“捻”，要撥開(kāi)蠟芯周?chē)南?，看看它的芯有多粗，如果是像縫被子的白線(xiàn)一樣粗，那就是劣質(zhì)蠟燭，因?yàn)橄炐军c(diǎn)燃不了幾分鐘，就會(huì)燒完了，蠟燭就會(huì)滅掉;如果蠟芯像多股的白線(xiàn)紡成的，那蠟燭的燃燒時(shí)間，就會(huì)比較長(zhǎng)。
提示：現(xiàn)在的市場(chǎng)上有一種“心型”、帶有閃亮金粉的蠟燭，看起來(lái)很很美觀(guān)，但是這種蠟燭的蠟芯最細(xì)，有的甚至點(diǎn)蠟的火柴還沒(méi)有滅，這種蠟燭的蠟芯就已經(jīng)燒沒(méi)了，蠟燭也就滅了，因此建議新人選擇蠟燭的時(shí)候切記檢查蠟芯。
支招三：蠟燭的透明度越高。質(zhì)量越好。質(zhì)量好的蠟燭。點(diǎn)燃后應(yīng)通體透明，雜質(zhì)含量越少，亮感越好，這樣的蠟燭無(wú)煙無(wú)異味.對(duì)人體無(wú)害。這就是環(huán)保蠟燭。在選購(gòu)時(shí)可用手電筒照射蠟燭?；蛘甙严灎T拿到燈光下。透明與否一目了然。
支招四：挑選帶有香味蠟燭一定要注意，并不是香味越香越好，最好購(gòu)買(mǎi)純天然香料，不然有些人工香精對(duì)人體會(huì)造成不小危害。如果沒(méi)把握，建議購(gòu)買(mǎi)無(wú)煙無(wú)昧蠟燭比較安全。
支招五：高質(zhì)量的蠟燭應(yīng)該是夏天不會(huì)變形。不會(huì)褪色，能保留較長(zhǎng)時(shí)間的。如果蠟燭粘上灰塵，用干凈的濕布擦拭?；蛘呖梢杂梅彩苛帜ú?。會(huì)讓沾上灰塵的蠟燭煥然一新。
燭光婚禮策劃方案要素二：場(chǎng)地布置舉辦燭光婚禮的場(chǎng)地有一定的要求，大廳應(yīng)該是一個(gè)全封閉的大廳，最好是不透光的。因?yàn)橐恍┗槎Y儀式是在燭光下進(jìn)行，大廳的燈光要關(guān)掉，只顯露出蠟燭光，(或包括追光)這樣才能突顯燭光的效果。
一個(gè)策劃方案篇三
1．鞏固對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。
2.知道多吃水果有益健康。
3、讓幼兒感受親子活動(dòng)中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美能力和創(chuàng)新意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1．事先同家長(zhǎng)交流活動(dòng)的內(nèi)容，并讓家長(zhǎng)收集、設(shè)計(jì)水果拼盤(pán)的樣式。
2、家長(zhǎng)各帶洗凈的所需水果，水果刀一把，盤(pán)子、牙簽、制作水果圖片等等。
3、小獎(jiǎng)品、紅花。
三、活動(dòng)過(guò)程。
1.律動(dòng)《小手拍拍》《peek-a-boo》.
2.師幼共同展示所學(xué)的兒歌和歌曲。
3．全體幼兒表演歌曲《水果碰碰碰》。
4.請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起分別說(shuō)說(shuō)今天自己帶來(lái)了什么水果，分別是什么顏色和形狀。
3.老師講話(huà):各位家長(zhǎng)朋友，大家好。感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。水果是幼兒極其喜歡的食物，讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操作，加強(qiáng)幼兒對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)。知道水果還有其他的吃法，通過(guò)制作水果拼盤(pán)一來(lái)引起幼兒的興趣，二來(lái)培養(yǎng)了他們的動(dòng)手操作能力。同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的親情，融洽了親子關(guān)系，也讓每一位幼兒個(gè)性都能得到良好的發(fā)展。我們將從如下幾點(diǎn)觀(guān)看您將要做成得的水果拼盤(pán)：（1）衛(wèi)生：是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤(pán)。（2）創(chuàng)意：考驗(yàn)參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。（3）整體造型：看水果拼盤(pán)的外型是否美觀(guān)，讓人眼前一亮。（4）色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀(guān)。（5）經(jīng)濟(jì)：看是否浪費(fèi)了較多的水果。（6）速度：每組家庭要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤(pán)。下面我們最喜愛(ài)的親子水果拼盤(pán)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。5.家長(zhǎng)和幼兒一起討論設(shè)計(jì)，要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等。
6．播放音樂(lè)，家長(zhǎng)與幼兒共同制作水果拼盤(pán)。完成后為拼盤(pán)取個(gè)名字。
7.“水果拼盤(pán)”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。
8．老師發(fā)放小獎(jiǎng)品、紅花等給予鼓勵(lì)。
9．親子活動(dòng)結(jié)束。
一個(gè)策劃方案篇四
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年2月_日(農(nóng)歷正月十五)晚6：00。
一樓同仁廳會(huì)議室。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、2月_日前，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品。
2、場(chǎng)地布置：2月_日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè)，渲染氣氛。
3、2月_日晚，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等；保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規(guī)則。
1、猜謎活動(dòng)，必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，確認(rèn)無(wú)誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫(xiě)所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門(mén)或車(chē)間之后，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。
4、謎語(yǔ)共200條。
第1—60條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第61—120條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第121—200條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
共設(shè)置獎(jiǎng)品200份，猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算。
1、元宵小燈籠_只，_元×_=_元。
2、紅絲帶兩盤(pán)，_元×_=_元。
3、禮品_—份，_元×_=_元。
合計(jì)費(fèi)用：約__元左右。
一個(gè)策劃方案篇五
行程安排:。
07:30:指定地點(diǎn)集合，（出發(fā)前請(qǐng)檢查需要攜帶的食品等及其它娛樂(lè)工具?。?zhǔn)時(shí)最光榮！
09:30—10:00:。
悅的投入到各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)中去，其中包括:問(wèn)好、梅花開(kāi)、問(wèn)天氣等。（選擇幾個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行）。
培訓(xùn)目標(biāo):。
---確立團(tuán)隊(duì)、確定目標(biāo)。
---打破新團(tuán)隊(duì)成員之間的隔閡。
---加強(qiáng)相互了解和信任。
---形成團(tuán)隊(duì)成員的基本價(jià)值觀(guān)。
項(xiàng)目介紹:。
---制定隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)徽，選出隊(duì)長(zhǎng)。
---各組展示:通過(guò)分組形式，迅速建立溝通環(huán)境，初步形成團(tuán)隊(duì)氣氛。
10:00—10:30。
培訓(xùn)目標(biāo):。
----體會(huì)良好溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
----感受個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴(lài)于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
----團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人發(fā)揮作用。
項(xiàng)目介紹:。
培訓(xùn)目標(biāo):。
----信任練習(xí)；信任對(duì)個(gè)人、團(tuán)體和企業(yè)帶來(lái)的收益；溝通是需要說(shuō)出來(lái)的。
----建立團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任的基礎(chǔ)。
----通過(guò)身體接觸，打破人與人之間的隔膜，盡快的進(jìn)入情景。
----學(xué)習(xí)換位思考。
----挑戰(zhàn)自我，提高心理素質(zhì)，戰(zhàn)勝恐懼。
----規(guī)范自我行為同社會(huì)和集體利益的關(guān)系。
項(xiàng)目介紹:。
11:00—11:30。
培訓(xùn)目標(biāo):。
---高效有序的溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)至關(guān)重要。
---學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)習(xí)在困難和挑戰(zhàn)面前保持清醒和冷靜的頭腦。
---改善溝通技巧，學(xué)習(xí)運(yùn)用多種溝通方式與人交流。
---樹(shù)立隊(duì)員的責(zé)任心，倡導(dǎo)主動(dòng)溝通，達(dá)到最佳溝通效果。
---建立開(kāi)放的交流環(huán)境，體會(huì)集思廣益的價(jià)值。
項(xiàng)目介紹:。
培訓(xùn)目標(biāo):。
---群體決策的方法及意義，有限理性代替最優(yōu)。
---挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，大膽嘗試，勇于付出。
---合理的分工與合作，資源的優(yōu)化配置。
---認(rèn)識(shí)統(tǒng)一指揮的意義與重要作用。
---體會(huì)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)技巧及角色的合理分配與運(yùn)用。
項(xiàng)目介紹:。
12:30—13:30:用中餐，休息一會(huì)兒。
13:00-15:30:前往沙灘，組織拔河比賽或者玩排球。后海濱游泳（自帶泳衣）自由活動(dòng)、拔河比賽才是回味的時(shí)侯，穿上游泳衣、拿上水上用具、與涼爽的海水融合在一起、歡樂(lè)的享受沐浴著陽(yáng)光沙灘海水、群結(jié)隊(duì)的來(lái)到海邊礁石、沙細(xì)膩而潔凈堪稱(chēng)東方夏威夷。海邊可以撿到很多漂亮的貝殼沙灘排球有這樣一種比賽，有的是最性感的參賽者、最自然的場(chǎng)地、最放松的觀(guān)眾、最隨意的氣氛和最火辣的服裝，它就是沙灘排球，在柔軟金黃特別的沙灘上，在潔凈蔚藍(lán)的海邊，讓我們邊玩排球邊忘記所有的憂(yōu)愁與煩惱。
19:00:燒烤結(jié)束，回到溫馨的家。
可供選擇的拓展項(xiàng)目目錄。
一、破冰游戲:。
1、松鼠與松樹(shù)。
時(shí)間:45分鐘。
2、青蛙王子時(shí)間:45分鐘。
二、團(tuán)隊(duì)溝通與激勵(lì)游戲。
1、共同進(jìn)退時(shí)間:60分鐘。
2、乾坤大挪移（又名不倒森林）時(shí)間:30分鐘。
3、千足蟲(chóng)時(shí)間:30分鐘。
4、珠行萬(wàn)里（視情況可與合力運(yùn)水替換）時(shí)間:45分鐘。
6、雷陣（又名一線(xiàn)生機(jī)）時(shí)間:60分鐘。
7、電網(wǎng)（又名蜘蛛網(wǎng)）時(shí)間:60分鐘。
8、決戰(zhàn)沙場(chǎng)時(shí)間:60分鐘。
9、怪獸過(guò)河時(shí)間:60分鐘。
三、解決型游戲。
1、七巧板時(shí)間:60分鐘。
2、盲人方陣時(shí)間:60分鐘。
3、交通阻塞時(shí)間:60分鐘。
4、盲人摸號(hào)時(shí)間:60分鐘。
5、雷區(qū)取水時(shí)間:60分鐘。
四、團(tuán)隊(duì)信任與責(zé)任游戲。
五、大型團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲。
1、畢業(yè)墻（又名逃生墻）時(shí)間:30分鐘。
2、人椅時(shí)間:30分鐘。
第一天:。
09:00--09:30開(kāi)營(yíng)儀式:領(lǐng)導(dǎo)致辭、教官宣布活動(dòng)要求，進(jìn)行學(xué)員宣誓及授旗儀式。
09:30--11:30軍事訓(xùn)練:進(jìn)行立正、稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、齊步走等隊(duì)列動(dòng)作的訓(xùn)練，強(qiáng)化全體參訓(xùn)人員良好的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和執(zhí)行力，做到令行禁止，為2天的拓展打下良好的基礎(chǔ)。
11:30—12:00組建團(tuán)隊(duì):選用目標(biāo)擊掌、人山人海兩個(gè)科目進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建的準(zhǔn)備活動(dòng)，挑選屬于自己的隊(duì)長(zhǎng)，創(chuàng)建屬于自己的隊(duì)名、隊(duì)歌和口號(hào)，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)口號(hào)大比拼展示活動(dòng)。
12:00—14:00午間加油站（到酒店辦理入住手續(xù)）。
14:00--15:00強(qiáng)渡亞瑪遜。
所有隊(duì)員需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，利用現(xiàn)場(chǎng)僅有的每人一塊小木板，充分利用資源和大家的智慧，強(qiáng)渡虛擬的亞瑪遜河，極大的考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一指揮及協(xié)同作戰(zhàn)能力。
15:00--16:00珠行萬(wàn)里。
所有隊(duì)員一字排開(kāi)，手持接力棒，在保證圓珠不掉落的情況下從教練指定的位置運(yùn)珠到達(dá)終點(diǎn)。要有良好的心態(tài)和勇于接受挑戰(zhàn)的精神才能順利完成。充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力，溝通協(xié)調(diào)能力，工作的計(jì)劃與嚴(yán)謹(jǐn)性時(shí)間與效率的控制，資源的有效利用，及具備在規(guī)定時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)各種資源解決問(wèn)題的能力。
16:00--17:30闖關(guān)酷地帶。
此項(xiàng)目是我基地難度最高、挑戰(zhàn)性最強(qiáng)的項(xiàng)目之一，共由10關(guān)組成。讓隊(duì)員在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過(guò)程中體驗(yàn)闖關(guān)成功的喜悅。
17:30--18:00一天活動(dòng)、分享。
18:00--21:30燒烤、篝火晚會(huì)（節(jié)目、歌碟自備）。
21:30返回酒店休息。
一個(gè)策劃方案篇六
9月25-26日，2005全球人居環(huán)境論壇在深圳威尼斯酒店隆重開(kāi)幕。聯(lián)合國(guó)安南秘書(shū)長(zhǎng)個(gè)性顧問(wèn)、聯(lián)合國(guó)地球理事會(huì)主席、聯(lián)合國(guó)和平大學(xué)校董會(huì)主席兼校長(zhǎng)、聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署首任執(zhí)行主任、副秘書(shū)長(zhǎng)、全球環(huán)境界的泰斗莫瑞斯斯特朗(mauricep)，聯(lián)合國(guó)人居署人居環(huán)境首席高級(jí)官員、著名的人居環(huán)境專(zhuān)家克里斯拉德福德(chrisradford)，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署管理委員會(huì)主席、加拿大國(guó)會(huì)議員、前加拿大環(huán)境部部長(zhǎng)戴維安德森(honorabledavidanderson)，聯(lián)合國(guó)國(guó)際交流合作與協(xié)調(diào)委員會(huì)(ccc/un)共同主席、ccc/un聯(lián)合國(guó)首席代表、美國(guó)知名教育家杰里斯皮瓦克(pivack)，前建設(shè)部副部長(zhǎng)、中國(guó)房地產(chǎn)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)楊慎，國(guó)家環(huán)保總局自然生態(tài)保護(hù)司副司長(zhǎng)王德輝、聯(lián)合國(guó)環(huán)境署(unep)臭氧層損耗環(huán)境影響評(píng)估組共同主席、中國(guó)工程院院士、中國(guó)環(huán)境學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、北京大學(xué)環(huán)境科學(xué)中心教授唐孝炎和深圳市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、國(guó)內(nèi)外部分城市市長(zhǎng)等出席了論壇，國(guó)內(nèi)外城市官員、風(fēng)景區(qū)負(fù)責(zé)人、地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、規(guī)劃設(shè)計(jì)企業(yè)、媒體記者、中學(xué)生代表等近300人出席了大會(huì)。鳳凰衛(wèi)視、廣東電視臺(tái)、深圳衛(wèi)視、深圳電臺(tái)飛揚(yáng)971、經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)、南方都市報(bào)、深圳商報(bào)、深圳特區(qū)報(bào)、香港大公報(bào)等主流媒體重點(diǎn)報(bào)道。
發(fā)展具有深遠(yuǎn)的歷史好處，對(duì)于推動(dòng)全球個(gè)性是發(fā)展中國(guó)家的人居環(huán)境事業(yè)起到巨大的指導(dǎo)和推動(dòng)作用，對(duì)于我國(guó)貫徹科學(xué)的發(fā)展觀(guān)、構(gòu)建和諧社會(huì)也將起到巨大的促進(jìn)作用。
人類(lèi)進(jìn)入21世紀(jì)，在全球城市化進(jìn)程加快的背景下，人們?yōu)榱俗非蟾哔|(zhì)量的生活，越來(lái)越多的人口聚居于城市，城市人居環(huán)境建設(shè)問(wèn)題也越來(lái)越受到各國(guó)政府和人民的高度重視，然而，由于地區(qū)差異的客觀(guān)存在，以及國(guó)與國(guó)之間的貧富差距，各國(guó)在城市人居環(huán)境建設(shè)上的水平也是參差不齊，人口膨脹、環(huán)境污染、資源枯竭、交通擁堵等城市病仍然屢見(jiàn)不鮮。人居環(huán)境建設(shè)關(guān)系到城市和國(guó)家的未來(lái)和命運(yùn)。鑒于中國(guó)人均住房建筑面積增長(zhǎng)很快，居住條件大幅度改善，城市建設(shè)和社區(qū)建設(shè)水平不斷提升，人居環(huán)境建設(shè)事業(yè)取得了偉大的成就，深圳這座年輕美麗的城市已經(jīng)成為中國(guó)人居環(huán)境建設(shè)的佼佼者。正因?yàn)槿绱?，?lián)合國(guó)國(guó)際交流合作與協(xié)調(diào)委員會(huì)(ccc/un)做出決定，選取中國(guó)的深圳來(lái)舉辦“2005全球人居環(huán)境論壇”，以期引起全球個(gè)性是發(fā)展中國(guó)家的關(guān)注。
論壇期間，深圳市政府和主辦方安排聯(lián)合國(guó)貴賓和論壇代表考察了深圳蓮花山公園和中心區(qū)市容，并參觀(guān)了中海香蜜湖一號(hào)和桃源居社區(qū)。
為了鼓勵(lì)在可持續(xù)發(fā)展和人居環(huán)境建設(shè)領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人，推動(dòng)人居環(huán)境事業(yè)的健康發(fā)展，ccc/un集中表彰了一批在人居環(huán)境領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)的城市、景區(qū)、社區(qū)、企業(yè)和個(gè)人。9月25日晚上，主辦方在威尼斯酒店舉行了盛大的頒獎(jiǎng)典禮。由聯(lián)合國(guó)貴賓等為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)。獲得表彰的城市有：美國(guó)洛杉磯市、圣塔莫尼卡市、中國(guó)麗江市、中國(guó)伊春市；獲得表彰的景區(qū)有：峨眉山風(fēng)景區(qū)、普陀山風(fēng)景區(qū)、濟(jì)南章丘百脈泉；獲得表彰的社區(qū)有：深圳-中海香蜜湖1號(hào)、深圳-桃源居、長(zhǎng)沙-天健芙蓉盛世、意大利達(dá)曼休生態(tài)村、重慶奧林匹克花園等；中建國(guó)際(深圳)設(shè)計(jì)顧問(wèn)有限公司等4家規(guī)劃設(shè)計(jì)企業(yè)也獲得了表彰。此外中國(guó)伊春市市長(zhǎng)許兆君和深圳航空城(東部)實(shí)業(yè)有限公司董事長(zhǎng)李?lèi)?ài)君也由于在生態(tài)保護(hù)和人居環(huán)境所做出的杰出貢獻(xiàn)而收到表彰。
主辦單位ccc/un是有六十年歷史的聯(lián)合國(guó)資格最老的非政府組織，隸屬于聯(lián)合國(guó)公共信息部[dpi]，并在聯(lián)合國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)理事會(huì)[ecosoc]擁有協(xié)商地位。ccc/un的宗旨是協(xié)助民間組織之間、聯(lián)合國(guó)成員國(guó)之間和公眾之間的信息交流，以便加深對(duì)世界性問(wèn)題的理解、提出更有效的解決方法、加快實(shí)施進(jìn)度。ccc/un也多次主辦了各種會(huì)議，會(huì)議主題涉及：全球聯(lián)盟、交流的革命、可持續(xù)發(fā)展、世界環(huán)境周等。ccc/un也舉辦各類(lèi)的活動(dòng)來(lái)支持聯(lián)合國(guó)各種重要的會(huì)議，主題包括：環(huán)境與發(fā)展、裁減軍備、海洋法、女權(quán)、人口與發(fā)展、人權(quán)、人類(lèi)居住環(huán)境以及非政府組織和聯(lián)合國(guó)人類(lèi)千年論壇年會(huì)的策劃和組織。
一個(gè)策劃方案篇七
為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委區(qū)政府提出的《**區(qū)村(社區(qū))“四位一體”強(qiáng)基工程實(shí)施意見(jiàn)》(吉區(qū)發(fā)〔**〕2號(hào))文件精神，做好“社區(qū)精準(zhǔn)扶貧”工作，特制定工作方案如下：
全面貫徹黨的**和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹***總書(shū)記系統(tǒng)重要講話(huà)精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，以“連心、強(qiáng)基、模范”三大工程為抓手，以街道為單位、分工協(xié)作、精準(zhǔn)扶持、冬天管理為手段，進(jìn)一步完善低保、醫(yī)保、教育、救助等扶持政策，最大限度疊加政策，實(shí)行兜底保障，實(shí)行城市社區(qū)扶貧對(duì)象“業(yè)有所就、學(xué)有所教、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居心有所安”。
對(duì)認(rèn)領(lǐng)的任務(wù)數(shù)，實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶，采取領(lǐng)導(dǎo)包戶(hù)、單位幫扶、社會(huì)參與的模式推進(jìn)城市社區(qū)扶貧，實(shí)現(xiàn)有勞動(dòng)能力的扶貧對(duì)象逐漸脫貧、無(wú)勞動(dòng)能力的對(duì)象全面提升保障水平，為以后全面推進(jìn)城市社區(qū)精準(zhǔn)扶貧提供示范。
1、強(qiáng)化幫扶措施。幫扶措施一年一制定，一年一落實(shí)，以便切合實(shí)際、有效可行。制定幫扶措施時(shí)，既要統(tǒng)盤(pán)考慮國(guó)家制定的各項(xiàng)扶貧政策，又要結(jié)合幫扶戶(hù)的具體實(shí)際情況。堅(jiān)決杜絕簡(jiǎn)單的給錢(qián)、給實(shí)物的幫扶做法，重點(diǎn)在給予智力支持、開(kāi)展技能培訓(xùn)以及明晰發(fā)展思路、指引脫貧門(mén)路上下功夫。對(duì)具備產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和發(fā)展條件的貧困人口，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，實(shí)施技能培訓(xùn)和產(chǎn)業(yè)扶貧，聯(lián)系相關(guān)部門(mén)解決幫扶資金。
2、建立幫扶工作臺(tái)賬。全局幫扶干部針對(duì)每戶(hù)貧困人口，建立幫扶臺(tái)賬。臺(tái)賬要明確幫扶對(duì)象的基本情況、脫貧時(shí)限、發(fā)展目標(biāo)和幫扶措施等。
3、加強(qiáng)黨員干部幫扶。結(jié)合“在職黨員進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，全體黨員進(jìn)社區(qū)開(kāi)展志愿結(jié)對(duì)幫扶或采取認(rèn)購(gòu)、認(rèn)捐的辦法進(jìn)行間接幫助和支持，深化在職黨員進(jìn)社區(qū)、黨員志愿者、微心愿等服務(wù)活動(dòng)。
4、積極推進(jìn)人文社區(qū)創(chuàng)建。一是落實(shí)幫扶資金，用于社區(qū)建設(shè)。二是成立領(lǐng)導(dǎo)小組，下派1-2名工作人員蹲點(diǎn)社區(qū)。三是開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，到社區(qū)開(kāi)展公益活動(dòng)。
5、夯實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)宣傳。全局幫扶干部要把扶貧工作放在特別重要的位置，要積極上門(mén)入戶(hù)，認(rèn)真做好調(diào)查研究，摸清幫扶對(duì)象具體情況，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展幫扶工作。積極宣傳精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目?jī)?nèi)容及優(yōu)惠政策，讓群眾對(duì)精準(zhǔn)扶貧建設(shè)的意義，政策要求，時(shí)間等內(nèi)容進(jìn)行全面地了解，充分調(diào)動(dòng)群眾的積極性和主動(dòng)性。
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)工作需要，班子研究決定，組成城鄉(xiāng)社區(qū)精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由**，參加城市社區(qū)精準(zhǔn)扶貧工作。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。重視扶貧工作機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，機(jī)構(gòu)設(shè)置、職能調(diào)整、人員編制、經(jīng)費(fèi)預(yù)算要與扶貧攻堅(jiān)任務(wù)相適應(yīng)，并切實(shí)幫助他們解決工作中的實(shí)際困難和問(wèn)題。
(三)健全結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制。建立和完善干部進(jìn)社區(qū)入戶(hù)幫扶工作制度，實(shí)現(xiàn)“有領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)、有單位入駐、有干部幫扶”。主要負(fù)責(zé)人每季到社區(qū)調(diào)研指導(dǎo)不少于1次。單位每年對(duì)幫扶貧困戶(hù)開(kāi)展捐款或捐物活動(dòng)，幫扶干部每月入戶(hù)不少于1次。結(jié)對(duì)幫扶工作要做到“逐戶(hù)建立臺(tái)帳、逐戶(hù)制定幫扶計(jì)劃、逐戶(hù)落實(shí)每戶(hù)貧困戶(hù)的幫扶需求。
策劃一場(chǎng)活動(dòng)活動(dòng)方案要怎么寫(xiě)。
一個(gè)策劃方案篇八
通過(guò)該開(kāi)幕式，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，引領(lǐng)廣大師生走進(jìn)名著，倡導(dǎo)良好的讀書(shū)方式和閱讀習(xí)慣，在同學(xué)們中間形成“讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好”理念，為本學(xué)期語(yǔ)文讀書(shū)月打開(kāi)一個(gè)良好的局面。
開(kāi)幕式主要是營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)名著，走近名著，進(jìn)而走進(jìn)名著。開(kāi)幕式的形式應(yīng)該是活潑新穎，全員參與。
主要內(nèi)容有課本劇展示、經(jīng)典名著朗誦、有關(guān)名著經(jīng)典歌曲傳唱、名著相關(guān)時(shí)裝秀展示。
課本?。ㄊ穪嗛?，關(guān)艷玲），
經(jīng)典名著朗誦（王春梅、王磊）。
經(jīng)典歌曲傳唱（王海霞、沈文君，詹瑞）。
名著時(shí)裝秀（曹晶晶）。
各班自己制作宣傳海報(bào)，在操場(chǎng)自己找區(qū)域，每人準(zhǔn)備至少五本書(shū)作為出售或交換用。
本周六（九月十四號(hào)）上午。
二號(hào)樓樓前。
初二全體學(xué)生及相關(guān)負(fù)責(zé)老師。
1、有活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)各班級(jí)選送節(jié)目和組織訓(xùn)練相關(guān)節(jié)目，把好質(zhì)量關(guān)，注意內(nèi)容高雅，思想健康。
2、各節(jié)目訓(xùn)練后，集中在周四午間自習(xí)和周五午間自習(xí)進(jìn)行彩排，確保萬(wàn)無(wú)一失。
3、表演節(jié)目所需相關(guān)道具及音樂(lè)材料應(yīng)在周五下午放學(xué)前交音響負(fù)責(zé)老師處。
4、節(jié)目主持人有關(guān)艷玲、王海霞老師主持，主持人寫(xiě)好串詞，做好臺(tái)上下互動(dòng)準(zhǔn)備工作。
5、舞臺(tái)布置及相關(guān)工作責(zé)任到每個(gè)人。
音響：徐毅舞臺(tái)布置（設(shè)計(jì)方案待定）：語(yǔ)文組全體老師。
演員上下臺(tái)安排：
標(biāo)語(yǔ)橫幅：詹瑞（九月金菊綻汴城，求實(shí)書(shū)香溢滿(mǎn)園）我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)，我成功。
會(huì)場(chǎng)組織：郭超群、牛洪斌及各班班主任。
一個(gè)策劃方案篇九
??1、學(xué)習(xí)一首歌曲、在教師節(jié)那一天唱給老師、表達(dá)我們對(duì)老師的祝愿和感謝。
??2、每節(jié)課上課前對(duì)每位老師說(shuō)教師節(jié)祝福語(yǔ)（祝福語(yǔ)要有文學(xué)特色）。
??3、早上7點(diǎn)左右班內(nèi)同學(xué)可以分成三組，分別在西門(mén)北門(mén)東門(mén)向老師送上祝福（穿戴和祝福語(yǔ)也要能體現(xiàn)出文科一班的特色）。
??4、組織同學(xué)幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開(kāi)水。
??6、在班會(huì)時(shí)，由同學(xué)發(fā)表教師節(jié)主題演講。
??8、全體同學(xué)早晨集體在校門(mén)口的花壇前列隊(duì)，向老師問(wèn)好并獻(xiàn)花（要是想營(yíng)造出更好的氣氛的話(huà)，可以排成有創(chuàng)意的造型，并在面前擺上心形的蠟燭）。
一個(gè)策劃方案篇十
實(shí)施單位：大興區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)。
成員單位：
北京印刷學(xué)院團(tuán)委。
北京石油化工學(xué)院團(tuán)委。
14鎮(zhèn)團(tuán)委。
衛(wèi)生局團(tuán)總支。
種植業(yè)團(tuán)委。
林業(yè)局團(tuán)總支。
農(nóng)委團(tuán)支部。
xx年12月––20xx年12月。
以相關(guān)單位組織的專(zhuān)業(yè)志愿者為主體，面向社會(huì)招募具有專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的青年志愿者。
1、青年醫(yī)療志愿者服務(wù)隊(duì)。
以衛(wèi)生局的青年醫(yī)療志愿者服務(wù)隊(duì)為主體，聯(lián)合同仁醫(yī)院的相關(guān)專(zhuān)家志愿者，面向社會(huì)招募具有豐富經(jīng)驗(yàn)的青年專(zhuān)家，共同組成志愿者隊(duì)伍，入村為基層群眾進(jìn)行義診。同時(shí)組織相關(guān)專(zhuān)家，開(kāi)展村民健康知識(shí)大講堂；走訪(fǎng)貧困戶(hù)，開(kāi)展免費(fèi)送醫(yī)送藥活動(dòng)。
2、青年文藝志愿者服務(wù)隊(duì)。
整合駐區(qū)高校資源，本著雙贏(yíng)互促的原則，招募有文藝特長(zhǎng)、熱心志愿者事業(yè)的青年志愿者，依托農(nóng)村青年中心、文化大院，舉辦文藝演出，豐富基層群眾的文化生活。
3、青年助農(nóng)志愿者服務(wù)隊(duì)。
以種植業(yè)服務(wù)中心團(tuán)委、農(nóng)機(jī)服務(wù)中心團(tuán)委、林業(yè)局團(tuán)總支、農(nóng)委團(tuán)支部專(zhuān)業(yè)青年志愿者隊(duì)伍為主體，整合高校的青年專(zhuān)家，組成具有科研能力和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的志愿者隊(duì)伍，下村入戶(hù)為基層群眾提供種養(yǎng)殖技術(shù)支持和信息服務(wù)。
每支青年志愿者隊(duì)伍招募50人左右，人員的數(shù)量和規(guī)模保持相對(duì)穩(wěn)定，每月開(kāi)展活動(dòng)至少1次。
一個(gè)策劃方案篇十一
20__年元旦即將到來(lái)，為展現(xiàn)公司日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風(fēng)貌，增進(jìn)友誼、增強(qiáng)凝聚力，公司決定于20__年12月31日舉辦一場(chǎng)以“繼往開(kāi)來(lái)，再譜新章”為主題的元旦狂歡晚會(huì)!
相信此次晚會(huì)一定能給我們帶來(lái)更多的動(dòng)力、更多的精彩，我們__人一定能團(tuán)結(jié)一心、銳意進(jìn)取，在虎年譜寫(xiě)更加燦爛輝煌的篇章!
一、晚會(huì)主題。
繼往開(kāi)來(lái)，再譜新章。
二、晚會(huì)地點(diǎn)。
三樓多功能廳。
三、晚會(huì)時(shí)間安排。
(1)晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期(11月4日至11月20日)：
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。
(2)晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(11月21日至12月18日)：
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺(tái)燈光音響確定、舞臺(tái)背景墻確定、物品購(gòu)買(mǎi)。
(3)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期(12月19日至12月29日)：
本階段主要完成晚會(huì)全過(guò)程確定(包括節(jié)目單確定)、彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)等。
(4)晚會(huì)正式演出時(shí)間：
20__年12月31日晚19時(shí)至23時(shí)。
四、晚會(huì)節(jié)目報(bào)名方式。
1、及時(shí)通報(bào)名、電話(huà)報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名(節(jié)目單見(jiàn)附件1)。
2、聯(lián)系人：___。
3、聯(lián)系方式：________。
五、晚會(huì)節(jié)目要求。
1、歌曲類(lèi)：
(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;。
(2)青春、陽(yáng)光、健康、向上，能夠反映祖國(guó)發(fā)展;。
(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類(lèi)：
(1)積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;。
(2)具有高科技時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈;。
(3)喜聞樂(lè)見(jiàn)的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;。
(4)相關(guān)歌曲的伴舞。
3、曲藝類(lèi)：
(1)喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品;。
(2)經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類(lèi)節(jié)目(戲曲、話(huà)劇、評(píng)書(shū)等);。
(3)其它類(lèi)型的曲藝節(jié)目(樂(lè)器類(lèi));。
4、每個(gè)部門(mén)所報(bào)節(jié)目不限，屆時(shí)將進(jìn)行海選;。
5、提倡跨部門(mén)組合報(bào)名;。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次晚會(huì)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及最佳人氣獎(jiǎng)，最佳風(fēng)尚獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng);同時(shí)穿插“幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)”活動(dòng)。
一個(gè)策劃方案篇十二
本年度消夏文藝晚會(huì)的指導(dǎo)思想和目的要求是，緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委、政府的中心工作，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、積極向上的消夏文藝演出活動(dòng)，進(jìn)一步凝聚全鄉(xiāng)人民的創(chuàng)業(yè)精神，展現(xiàn)全鄉(xiāng)各行各業(yè)的新風(fēng)貌和新成就，推動(dòng)我鄉(xiāng)社會(huì)文化大繁榮大發(fā)展。
8月12日晚于南陘鄉(xiāng)南陘樂(lè)園舉行。
組長(zhǎng)：任建堂。
副組長(zhǎng)：范彥廷。
成員：鄉(xiāng)文化站成員及村農(nóng)民藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)人。
1、本屆消夏文藝晚會(huì)，參演單位在演出期間遇到問(wèn)題，及時(shí)向所包專(zhuān)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)反映，包專(zhuān)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決，一包到底。
2、各參演單位負(fù)責(zé)安排演職員、安保人員和燈光、音響、舞臺(tái)值班人員以及其他工作人員的生活和用水。
3、鄉(xiāng)政府負(fù)責(zé)提供舞臺(tái)、燈光、音響和電力保障等服務(wù)。
1、各參演單位要安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)。參演節(jié)目要精心策劃，認(rèn)真組織，提前兩周將節(jié)目單、主持詞報(bào)包專(zhuān)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)，由鄉(xiāng)文化站審定后，按計(jì)劃參加廣場(chǎng)演出。
2、鄉(xiāng)文化站與南陘村農(nóng)民藝術(shù)團(tuán)協(xié)調(diào)活動(dòng)策劃、藝術(shù)指導(dǎo)、演出場(chǎng)地、燈光音響等工作。
3、演出活動(dòng)結(jié)束后，縣文化館評(píng)選出創(chuàng)新節(jié)目獎(jiǎng)、優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)，并挑選優(yōu)秀節(jié)目在井陘縣韓信公園內(nèi)進(jìn)行表演。
本屆消夏文藝演出活動(dòng)，參與范圍廣，現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)多，工作量大。為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)成立了消夏文藝演出活動(dòng)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)演出活動(dòng)實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和調(diào)度。鄉(xiāng)文化站與南陘村農(nóng)民藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)演出場(chǎng)地、燈光、音響、舞臺(tái)的協(xié)調(diào)。南陘村參演單位要高度重視，成立相關(guān)的組織機(jī)構(gòu)，并指定專(zhuān)人對(duì)各自的專(zhuān)場(chǎng)負(fù)總責(zé)，一抓到底，以此來(lái)展示南陘村農(nóng)民藝術(shù)團(tuán)的風(fēng)貌，確保整個(gè)演出活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。
一個(gè)策劃方案篇十三
隨著我國(guó)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)的開(kāi)展，人們的生活水平有了顯著地提升，日常生活豐衣足食。然而，在平定安逸的城市外，還有這樣一批孩子，他們沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，吃不飽，睡不暖，長(zhǎng)期得不到足夠的營(yíng)養(yǎng)。
在州溫市z縣z鄉(xiāng)，有一所山村小學(xué)——石z小學(xué)，這里聚集著z鄉(xiāng)近20個(gè)自然村的孩子。其中，約有半數(shù)為住校生。因?yàn)樗麄兙幼≡诟呱缴?，上一趟學(xué)往往需要走上一兩個(gè)小時(shí)的山路。除了有關(guān)部門(mén)每周為孩子們提供的三頓營(yíng)養(yǎng)餐，大多情況下，孩子們的三餐都是就著咸菜吃的，飯也不多。由于長(zhǎng)期得不到足夠的營(yíng)養(yǎng)，孩子們大都臉色不好。教室里的課桌椅是建校之初從以前設(shè)在祠堂的學(xué)校搬過(guò)來(lái)的，因年代久遠(yuǎn)已破舊不堪。在校的藤子老師說(shuō)，全校連同校長(zhǎng)共6名教師，而任課老師往往要教所有的功課，其施教區(qū)有8個(gè)行政村，近20個(gè)自然村。該校是z鄉(xiāng)一所村小，也是z縣農(nóng)村學(xué)校的一所袖珍式小學(xué)。
另外，該校還有80%的學(xué)生是在單親家庭成長(zhǎng)的，可想而知，在一個(gè)長(zhǎng)期處于身體得不到足夠營(yíng)養(yǎng)，心理得不到親切安撫的幼小的身軀里，會(huì)有多大的陰影。
西塞羅曾有這么一句話(huà)：“友誼不是別的，而是一種以善意和愛(ài)心去連接世上一切神俗事物的和諧。”
是的，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們的生活不應(yīng)該是單一的學(xué)習(xí)或充斥著網(wǎng)絡(luò)或者其他，而應(yīng)該趁在沒(méi)完全踏上社會(huì)時(shí)先培養(yǎng)自己的“善意”和“愛(ài)心”，學(xué)會(huì)了如何去關(guān)愛(ài)社會(huì)的弱勢(shì)群體，才能在將來(lái)的社會(huì)浪潮中前進(jìn)。簡(jiǎn)單的問(wèn)候，簡(jiǎn)單的牽手，簡(jiǎn)單的祝福，簡(jiǎn)單的陪伴，這無(wú)不讓我們當(dāng)代大學(xué)生能在一次愛(ài)心慰問(wèn)計(jì)劃中豐富自己的情感和培養(yǎng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)他人的美德。只有情感豐富了，才會(huì)讓匆匆的人生增添光彩與活力。
同時(shí)，機(jī)械學(xué)子希望通過(guò)本次“背包里的溫暖”計(jì)劃，能夠體驗(yàn)到在今后的生活中要節(jié)儉，在學(xué)習(xí)上要勤勉努力，在工作上能更加用心負(fù)責(zé)，并積極帶動(dòng)起自己身邊的同學(xué)來(lái)。
3月25日是“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)災(zāi)害發(fā)生的自救教育，希望能給小朋友們帶來(lái)好的知識(shí)儲(chǔ)備，在突發(fā)的災(zāi)難中，能起到有效的作用。
有句話(huà)說(shuō)“你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝”，我們不求得到感謝，只求這些孩子能在我們的計(jì)劃之后，生活能好起來(lái)，能引起社會(huì)各界的關(guān)注。讓他們知道自己并不孤獨(dú)，并不無(wú)助，還有很多的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨們時(shí)刻關(guān)心著他們。
“背包里的溫暖”計(jì)劃
志愿者們通過(guò)每人背著裝滿(mǎn)慰問(wèn)品的背包的方式，前往zz鄉(xiāng)石z小學(xué)開(kāi)展活動(dòng)。內(nèi)容涉及慰問(wèn)品發(fā)放、安全自救教育，共畫(huà)《我的未來(lái)藍(lán)圖》成長(zhǎng)手冊(cè)等。
20xx．3.24 周三
z縣z鄉(xiāng)石z小學(xué)學(xué)生
z縣z鄉(xiāng)石z小學(xué)
（1）物品購(gòu)置：
a）牛奶（資助細(xì)則見(jiàn)附2）；
b）學(xué)習(xí)用品，生活用品；
c）成長(zhǎng)手冊(cè)、繪畫(huà)筆、愿望簽；
d）大玻璃瓶；
e）愛(ài)心小盆栽。
（2）學(xué)生個(gè)人自備愛(ài)心禮物；
（3）kt板、橫幅、安全指南手冊(cè)制作；
（4）大巴車(chē)聯(lián)系、落實(shí)行程和路線(xiàn)；
（5）媒體宣傳及聯(lián)系。
（1）早上8點(diǎn)在校門(mén)口集中驅(qū)車(chē)前往zz鄉(xiāng)石z小學(xué)；
（2）為號(hào)召3月25日“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”的活動(dòng)主題，與小學(xué)生們互動(dòng)，對(duì)在校的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)臺(tái)風(fēng)、地震、火災(zāi)、溺水等自然災(zāi)害的逃生、自救知識(shí)教育。通過(guò)形象的kt板宣傳，生動(dòng)的課堂演示，以及《安全指南手冊(cè)》的宣講讓小學(xué)生們得到一定的應(yīng)對(duì)災(zāi)害的知識(shí)儲(chǔ)備。
（3）與石z小學(xué)部分單親家庭的孩子代表進(jìn)行一對(duì)一共同繪制《我的未來(lái)藍(lán)圖》成長(zhǎng)手冊(cè)，在繪畫(huà)中讓孩子們學(xué)會(huì)對(duì)未來(lái)的期待和憧憬，能給自己定下理想或目標(biāo)。
（4）組織小朋友們制作“愿望簽”，將愿望簽放入玻璃瓶中，一起在校園某處埋好。
（1）州溫地方電視臺(tái)對(duì)本次資助計(jì)劃的相關(guān)報(bào)道；
（2）州溫學(xué)子論壇新聞報(bào)道及倡議；
（3）學(xué)院、系部網(wǎng)站新聞報(bào)道及宣傳欄的海報(bào)張貼。
機(jī)械工程系團(tuán)總支
20xx年3月18日
一個(gè)策劃方案篇十四
婚慶重要人員名單：
婚慶所需準(zhǔn)備物品：
1.自己準(zhǔn)備的物品：
行程路線(xiàn)圖、喜字、汽球、噴射球帶禮花 (10個(gè)左右)、鞭炮(12掛)、煙、酒、飲料、糖、花生、膠卷、電池、花(房間擺放鮮花、重要人物胸花、新娘捧花、頭花等)紅包、司機(jī)。
2.父母和單位領(lǐng)導(dǎo)恭賀稿(專(zhuān)人準(zhǔn)備)
3.婚戒
四、日程安排及人員分工：
召開(kāi)婚慶委工作會(huì)議，商議婚禮具體工作安排
參會(huì)人員：
崗位職責(zé)
總管：______負(fù)責(zé)總體指揮協(xié)調(diào)及指導(dǎo)各項(xiàng)工作
總協(xié)調(diào)：______負(fù)責(zé)總體現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、布置現(xiàn)場(chǎng)、接待工作、負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、溝通各項(xiàng)工作。
司儀：______負(fù)責(zé)主持結(jié)婚典禮及指導(dǎo)各項(xiàng)工作。
證婚人：______負(fù)責(zé)宣讀結(jié)婚證書(shū)并致詞
行程總管：______負(fù)責(zé)全程迎親引導(dǎo)、迎親主持，帶領(lǐng)新人在宴會(huì)上敬酒。
車(chē)輛總管： ______負(fù)責(zé)全程車(chē)輛指揮，協(xié)調(diào)物品還送，新人家屬接送，司儀及客人接送。
物品主管： ______負(fù)責(zé)工作人員用餐，和喜字婚紗海報(bào)管理。
鞭炮主管： ______負(fù)責(zé)放炮，彩帶工作，協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)兩方燃放時(shí)間及補(bǔ)缺工作。
酒店主管： ______負(fù)責(zé)協(xié)助做好酒店布置，協(xié)調(diào)工作與物品主管協(xié)作擺放煙酒等工作。
接待工作： ______負(fù)責(zé)桌位的擺布，客人的入席分布及接待工作，父母講話(huà)的發(fā)言稿。
全天工作準(zhǔn)備工作：吹汽球、貼室內(nèi)及戶(hù)外喜字 (席卡、布置新房、司儀禮品的'分裝、廚師、禮儀人員禮品包準(zhǔn)備 )
負(fù)責(zé)人： ________
具體工作：
一個(gè)策劃方案篇十五
為做好全國(guó)執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試信息管理系統(tǒng)試運(yùn)行工作，確保系統(tǒng)正式上線(xiàn)后能正常、穩(wěn)定運(yùn)行，順利完成20xx年全國(guó)執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試任務(wù)，定于6月7日-22日，在全國(guó)各考區(qū)、考點(diǎn)統(tǒng)一開(kāi)展系統(tǒng)試運(yùn)行測(cè)試工作?，F(xiàn)制定試運(yùn)行方案如下。
一、試運(yùn)行目的
一是通過(guò)試運(yùn)行對(duì)考試信息系統(tǒng)的各項(xiàng)功能、性能，以及各考區(qū)、考點(diǎn)考務(wù)用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等硬件設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等各方面進(jìn)行測(cè)試和檢驗(yàn)。二是通過(guò)試運(yùn)行發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)存在的不足，以便及時(shí)進(jìn)行修改完善，確保系統(tǒng)不存在明顯漏洞。三是使全國(guó)考務(wù)工作人員通過(guò)試運(yùn)行，熟悉所需的各項(xiàng)系統(tǒng)操作，確保正式考試報(bào)名審核工作時(shí)能熟練操作。
二、試運(yùn)行具體安排
第一步：核對(duì)基礎(chǔ)信息
時(shí)間：6月7日至6月11日
1、各省級(jí)、地市級(jí)用戶(hù)登錄系統(tǒng)，在“聯(lián)系方式設(shè)置”中準(zhǔn)確填寫(xiě)本地區(qū)負(fù)責(zé)執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試工作的聯(lián)系人，系統(tǒng)正式上線(xiàn)后將保留此信息。
2、省級(jí)用戶(hù)核對(duì)本省的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確，主要是核對(duì)“報(bào)名確認(rèn)地”是否準(zhǔn)確。如有更改請(qǐng)?zhí)顚?xiě)“報(bào)名確認(rèn)地更改表”。
3、地市級(jí)用戶(hù)核對(duì)“準(zhǔn)考證領(lǐng)取地”是否準(zhǔn)確，如有更改請(qǐng)?zhí)顚?xiě)“準(zhǔn)考證領(lǐng)取地更改表”。
4、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)核對(duì)好后，省級(jí)用戶(hù)要匯總本考區(qū)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)更改表，于6月10日前，加蓋公章，傳真至中國(guó)動(dòng)物疫病預(yù)防控制中心（傳真：010-59194305），同時(shí)報(bào)電子稿。
第二步：設(shè)置網(wǎng)上報(bào)名基礎(chǔ)參數(shù)，網(wǎng)上報(bào)名
時(shí)間：6月12日至6月13日
1、省級(jí)、地市級(jí)用戶(hù)設(shè)置網(wǎng)上報(bào)名啟動(dòng)前的系統(tǒng)參數(shù)，為網(wǎng)上報(bào)名測(cè)試做好準(zhǔn)備。
2、測(cè)試網(wǎng)上報(bào)名，要求每個(gè)地市至少成功模擬網(wǎng)報(bào)50人。
第三步：現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)（地市級(jí)初審）、復(fù)審（省級(jí)復(fù)審）
時(shí)間：6月17日至6月18日
1、地市級(jí)用戶(hù)對(duì)本地區(qū)模擬報(bào)名考生信息進(jìn)行初審，初審時(shí)要針對(duì)各種情況進(jìn)行測(cè)試操作，包括現(xiàn)場(chǎng)拍照、信息修改、信息勘誤、審核通過(guò)、審核不通過(guò)、材料不完整待審等情況的操作。按照實(shí)際情況打印考生報(bào)名表。
2、地市級(jí)初審結(jié)束后省級(jí)進(jìn)行復(fù)審，省級(jí)用戶(hù)也要針對(duì)各種情況進(jìn)行測(cè)試操作，主要包括對(duì)單個(gè)考生復(fù)審不通過(guò)，全部復(fù)審?fù)ㄟ^(guò)操作。
第四步：確定考點(diǎn)、設(shè)置考場(chǎng)
時(shí)間：6月19日至6月22日
1、省級(jí)復(fù)審結(jié)束后，進(jìn)行考點(diǎn)合并、鎖定考點(diǎn)等操作。
2、省級(jí)用戶(hù)鎖定考點(diǎn)后，地市級(jí)設(shè)置考場(chǎng)信息，上報(bào)考場(chǎng)信息。
3、省級(jí)審批考點(diǎn)，生成考生準(zhǔn)考證。
4、準(zhǔn)考證生成后，省級(jí)、地市級(jí)打印本級(jí)所需的各種表格。
三、組織實(shí)施要求
各考區(qū)、考點(diǎn)辦公室組織開(kāi)展好本考區(qū)、考點(diǎn)的試運(yùn)行工作。一是要嚴(yán)格按照全國(guó)統(tǒng)一的聯(lián)測(cè)時(shí)間進(jìn)行相應(yīng)的業(yè)務(wù)操作。二是要認(rèn)真填寫(xiě)各項(xiàng)信息，盡可能模擬真實(shí)情況進(jìn)行填寫(xiě)。三是上傳考生照片信息時(shí)，要選擇符合規(guī)則要求的個(gè)人照片。四是要認(rèn)真核對(duì)各項(xiàng)顯示信息、報(bào)表信息是否與填寫(xiě)信息一致。五是試運(yùn)行結(jié)束后，各考區(qū)、考點(diǎn)都要對(duì)試運(yùn)行情況進(jìn)行總結(jié)，尤其要反饋試運(yùn)行過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。各考區(qū)辦公室匯總本考區(qū)情況，形成總結(jié)材料，于6月25日前，將紙質(zhì)和電子稿一并報(bào)中國(guó)動(dòng)物疫病預(yù)防控制中心。
一個(gè)策劃方案篇十六
：化工學(xué)院 10級(jí)化學(xué)工程與工藝2班 韓曜曜 活動(dòng)內(nèi)容：每個(gè)人都有一個(gè)名字，每個(gè)名字中都包含著父母對(duì)我們的殷切希望。每個(gè)名字都別有一番風(fēng)味，也可以從側(cè)面反應(yīng)一個(gè)人的性格和素養(yǎng)。一個(gè)好的名字會(huì)令他人印象深刻，從而贏(yíng)得他人的好感 ，所以要想改變師生對(duì)學(xué)校食堂的固有印象，突出大眾和清真食堂自身的特色，為每個(gè)食堂賦予一個(gè)寓意深刻、富有內(nèi)涵的名字顯然是必要的。
西北黃土之地，放眼遠(yuǎn)眺，遍地灰黃，一片蕭瑟落敗之景象。身居此種自然環(huán)境下，學(xué)生的心里自然會(huì)有一定落差，而食堂灰白的色調(diào)和千篇一律、毫無(wú)特色的裝修風(fēng)格使得學(xué)生從心理上對(duì)食堂難以產(chǎn)生好感;加之食堂人口流動(dòng)大，人群熙熙攘攘、噪聲嘈雜愈發(fā)降低了食堂在學(xué)生心中的滿(mǎn)意度。為改觀(guān)這一現(xiàn)狀，我們應(yīng)在食堂的裝修上下力度，盡量使用藍(lán)色、綠色等親近自然的顏色，并注重色調(diào)之間的協(xié)調(diào)，以降低學(xué)生在視覺(jué)上因色差過(guò)大而造成的不適應(yīng)。
每個(gè)文化都有自己的特色，既然有特色我們就應(yīng)該加以利用。大眾一食堂應(yīng)該盡量體現(xiàn)我中華主流文化特色，在裝修風(fēng)格上走中國(guó)風(fēng)路線(xiàn)。以歲寒三友：松、梅、竹為主圖，配以詩(shī)詞歌賦于其上，既在色彩上做到了鮮明和諧又體現(xiàn)了我國(guó)古老的文化底蘊(yùn)，可謂一舉兩得。
一個(gè)企業(yè)能夠立足的根本不是雄厚的財(cái)力，而是服務(wù)于人的態(tài)度。如果沒(méi)有一個(gè)良好的服務(wù)態(tài)度，即使企業(yè)基礎(chǔ)條件再好，也不會(huì)做大做強(qiáng)，反而可能因此走到破產(chǎn)邊緣。故食堂應(yīng)將員工的服務(wù)態(tài)度列入員工發(fā)展評(píng)估之中，對(duì)服務(wù)態(tài)度好的員工進(jìn)行提拔或獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)服務(wù)態(tài)度差的員工進(jìn)行批評(píng)教育，使食堂與學(xué)生之間的關(guān)系更加親密融洽。
1. 為食堂起名字(可通過(guò)募集名字的方法使得全校學(xué)生都能參與其中);
2.實(shí)地考察，作出裝修設(shè)計(jì)方案;
3.購(gòu)買(mǎi)裝修材料;
4進(jìn)行裝修;
背膠：300元。
人工費(fèi)：1000元
總費(fèi)用：4800元
一個(gè)策劃方案篇十七
隨著人們生活水平的日益提高，如今的學(xué)生可謂是五谷不分。他們一直生活在父母的庇護(hù)之下，很少有學(xué)生能真正的體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣。然而，學(xué)生對(duì)于這種種植活動(dòng)又是充滿(mǎn)了興趣，只是平時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)參與而已。讓學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)習(xí)，在勞動(dòng)中鍛煉，既獲得了勞動(dòng)技能，又開(kāi)闊了視野，同時(shí)也獲得了勞動(dòng)和收獲的快樂(lè)。建造了學(xué)校蔬菜種植園，并給每個(gè)班的同學(xué)劃分了種植區(qū)域，讓他們體驗(yàn)種植和收獲的樂(lè)趣。
一、開(kāi)辟活動(dòng)基地——蔬菜種植園
1、開(kāi)墾荒地
將學(xué)校種植園開(kāi)辟出來(lái)，并將種植園分成幾大板塊，
2、平整土地
由于在開(kāi)墾的過(guò)程中，土地中布滿(mǎn)了碎石，所以剛開(kāi)墾出來(lái)的土地還不能馬上種植，于是，在種植指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，組織六年級(jí)的學(xué)生參加了第一次實(shí)踐活動(dòng)——撿碎石。同學(xué)們來(lái)到種植園后，馬上積極的行動(dòng)起來(lái)，有的同學(xué)用手搬，有同學(xué)拿來(lái)了簸箕和鐵桶，更有的同學(xué)甚至掘地三尺，翻出了泥土里面的大石塊。剛開(kāi)始，還有同學(xué)怕臟怕累，可看到伙伴們個(gè)個(gè)干的熱火朝天，不一會(huì)兒也加入了大家的行列，賣(mài)力的干了起來(lái)。
后來(lái)大家又多次去種植園勞動(dòng)，每一次都情緒高漲，積極肯干。不久，一塊平整好的土地展現(xiàn)在我們面前，等待我們?nèi)シN植各種植物。用了一節(jié)多課的時(shí)間，基本上把土壤表面的石頭撿干凈了。
二、種植青菜、大蒜、菠菜、蘿卜、土豆、蠶豆等綠色植物。
為了便于管理，學(xué)校將種植園由全校各個(gè)班級(jí)認(rèn)領(lǐng)一塊區(qū)域，全由學(xué)生自己打理，讓他們充分體會(huì)到種植和收獲的樂(lè)趣。
1、種植蔬菜
列的很整齊，有些小組胡亂撒種，總之大家是各顯神通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.努力，播種任務(wù)總算是完成了。每個(gè)同學(xué)都動(dòng)了手，有了初步的勞動(dòng)體驗(yàn)。大家都覺(jué)得看起來(lái)很容易的事，做起來(lái)就不那么簡(jiǎn)單了。在接下來(lái)的綜合實(shí)踐課上，我們又種了蘿卜、菠菜、香菜等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間勞動(dòng)實(shí)踐，同學(xué)們漸漸掌握了一些勞動(dòng)技能，在老師的指導(dǎo)下，現(xiàn)在我們已陸續(xù)種了大蒜、菠菜、青菜、蘿卜、香菜等，蔬菜花色品種多樣化了。
2、田間管理
如果說(shuō)種植是短線(xiàn)活動(dòng)，那么管理則是長(zhǎng)線(xiàn)活動(dòng)，需要更多的時(shí)間和精力。為此，每班成立了“護(hù)綠小隊(duì)”?！白o(hù)綠小隊(duì)”幾乎每天都要到植物園去澆水，還要定期施肥、除草、捉蟲(chóng)、間苗等。每一次勞動(dòng)都深深吸引著大家。大家每天都爭(zhēng)先恐后地去植物園參加勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的精心照料，種植園里已是一片生機(jī)勃勃的景象：青菜嫩綠嫩綠的；大蒜抽出了嫩芽；蘿卜秧已有五、六寸高了；菠菜也長(zhǎng)出來(lái)了，看著自己的勞動(dòng)成果，同學(xué)們都笑了。
3、記錄活動(dòng)過(guò)程
光有觀(guān)察還是不夠的，為了能使同學(xué)們更加準(zhǔn)確的掌握蔬菜的生長(zhǎng)情況，我們給每班統(tǒng)一印刷了觀(guān)察日記，其中包括同學(xué)們上網(wǎng)查找的有關(guān)所種植物的介紹、植物生長(zhǎng)情況的記錄、植物的花、植物的果實(shí)、植物的種子等，同學(xué)們把觀(guān)察到的情況寫(xiě)成觀(guān)察日記、體驗(yàn)日記，把自己勞動(dòng)的過(guò)程、勞動(dòng)的體會(huì)等都寫(xiě)成的文章，為今后的寫(xiě)作積累了大量的素材。
三、進(jìn)行資料整理、選題、再研究。
在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)遇到一些問(wèn)題，我們隨時(shí)隨地進(jìn)行探索、研究，并且進(jìn)行歸類(lèi)整理，以便選題再研究。
各種蔬菜種植的季節(jié)、管理及銷(xiāo)售
得不錯(cuò)，可沒(méi)有生長(zhǎng)到最佳狀態(tài)）管理要到位，方能生長(zhǎng)的更好。大蒜八、九月即可播種，但對(duì)土壤的要求高，我校的種植園內(nèi)的土壤不適合種大蒜。蠶豆在十月下旬下種，管理方便，明春方可收獲。小麥在十一月中旬播種，管理方便，只需施些肥料即可，但生長(zhǎng)期較長(zhǎng)，大約明年五、六月才可收獲。
那么，這么多的蔬菜該怎么處理呢？為此，聯(lián)合學(xué)校大隊(duì)部組織了一次“蔬菜品嘗會(huì)”，屆時(shí)將會(huì)請(qǐng)來(lái)各班的學(xué)生家長(zhǎng)，由各班自己擺攤推銷(xiāo)自己種的蔬菜。有些班級(jí)種出的蔬菜既新鮮，優(yōu)美觀(guān)，不一會(huì)兒工夫就銷(xiāo)售一空，而有些班級(jí)的蔬菜平時(shí)由于疏于管理，銷(xiāo)路就沒(méi)那么好了，往往是無(wú)人問(wèn)津。但無(wú)論怎樣，結(jié)果并不重要，只要孩子去做了，即使不成功也沒(méi)什么關(guān)系，他們?cè)谔剿饔^(guān)察的過(guò)程中同樣在積累知識(shí)。相信他們收獲的，不僅僅是蔬菜本身。
另外，我們還將帶著自己種植的無(wú)污染綠色蔬菜去“紅太陽(yáng)老年公寓”，讓爺爺奶奶和我們一同分享勞動(dòng)的幸福果實(shí)。這一活動(dòng)得到了爺爺奶奶的高度認(rèn)可。
一個(gè)策劃方案篇十八
xx年年9月，教育部頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》，對(duì)學(xué)生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預(yù)防與處理作出新的規(guī)范，明確界定“學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)”，但同時(shí)《辦法》規(guī)定：因?qū)W校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素的;學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時(shí)采取措施的等11項(xiàng)學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?，F(xiàn)結(jié)合《學(xué)生傷害事故處理辦法》，為保障學(xué)生的安全，確保學(xué)校教育工作的有序進(jìn)行。
高校是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類(lèi)社會(huì)一樣，學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)。今天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見(jiàn)的安全現(xiàn)象作一簡(jiǎn)要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí)，掌握安全防范知識(shí)，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“ 安全教育，防范于未然”。
安全教育沒(méi)有終點(diǎn)。
(1)安全教育主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料
(2)申請(qǐng)階梯教室
(3)準(zhǔn)備簽名海報(bào)
(4)收集有關(guān)學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例
(5)準(zhǔn)備《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》的歌曲
(6)需要買(mǎi)一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)
(7)各個(gè)工作分配：
拍照負(fù)責(zé)人：
人員簽到負(fù)責(zé)人：
流程記錄者：
現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：
教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:
(9)預(yù)算這次主題班會(huì)的總開(kāi)支;
一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來(lái)的嘉賓;
二、導(dǎo)語(yǔ)
同學(xué)們，這節(jié)課我們開(kāi)個(gè)班會(huì)，
三、出示掛圖——“傾倒的家”，談?wù)勀愕母惺堋?BR> 小結(jié)：“一人安危系全家”，我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰(shuí)，這個(gè)家都不再完整不再溫馨。所以無(wú)論何時(shí)何地，我們都要注意安全，接下來(lái)播放《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》的歌曲，營(yíng)造氣氛。
過(guò)渡語(yǔ)：聽(tīng)完這首歌我們想到了什么(具體過(guò)度語(yǔ)由主持人展開(kāi))，并引出安全教育的具體內(nèi)容。
五、介紹交通安全
出示掛圖——“人人遵守交通規(guī)則”，并介紹的危害，表現(xiàn)形式，原因，預(yù)防措施及如何處理且介紹數(shù)據(jù)(小資料)。
七、繼續(xù)活動(dòng)，介紹生活安全，并根據(jù)相應(yīng)的內(nèi)容配對(duì)相應(yīng)的圖畫(huà)解說(shuō)。
八、介紹大學(xué)生的交往安全，列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預(yù)防不慎交友隱患。
九、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。
十、結(jié)束語(yǔ)，并對(duì)到來(lái)的嘉賓表示感謝。
(1)要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;
(2)要保護(hù)好多媒體機(jī)子，不得讓同學(xué)亂用;
(3)保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾;
(4)主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物。
一個(gè)策劃方案篇十九
強(qiáng)勢(shì)賣(mài)點(diǎn)，了解其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的資訊對(duì)比分析，分建立客戶(hù)檔案，定期拜訪(fǎng)，舉辦聯(lián)誼活動(dòng)，節(jié)假日的優(yōu)惠推廣，收集賓客意見(jiàn)等。同時(shí)完善對(duì)營(yíng)銷(xiāo)人員的職業(yè)素質(zhì)，銷(xiāo)售技巧，專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能，積極的工作態(tài)度等的培養(yǎng)。使他們成為企業(yè)對(duì)外形象宣傳的有利武器。
1.公關(guān)策劃：首先應(yīng)了解行業(yè)背景，給予有效分析，并對(duì)效果進(jìn)行評(píng)估。形式包括參與具有一定轟動(dòng)效應(yīng)的公共活動(dòng)，有新聞價(jià)值的發(fā)布會(huì)，社會(huì)公眾人物，著名人士的來(lái)訪(fǎng)，參與相關(guān)流行資訊報(bào)道，得到眾多企業(yè)，政府部門(mén)等各行業(yè)團(tuán)體的支持和認(rèn)可，贊助公益事業(yè)等。
2.公司內(nèi)部活動(dòng)資料的整理公示，保持與新聞單位的良好關(guān)系，定期戶(hù)外的語(yǔ)言圖像廣告策劃，網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳等。
3.人力資源的管理培訓(xùn)體系：建立完整的理論培訓(xùn)機(jī)制，根據(jù)不同崗位和職級(jí)由專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)人員進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)，從而不斷提高企業(yè)從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
4.資源配置：根據(jù)公司運(yùn)營(yíng)的實(shí)際需要，合理控制分配各崗位人員，充分發(fā)揮員工的潛能，成為企業(yè)發(fā)展所需的重要資源。
5.績(jī)效考核：建立完整的績(jī)效考核體系，對(duì)員工進(jìn)行工作態(tài)度，職業(yè)素養(yǎng)，業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估，管理效率等方面的考核，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣，使團(tuán)隊(duì)的整體人力有質(zhì)的保障。
6.激勵(lì)制度：提供優(yōu)秀員工的良好待遇，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，以人性化的管理，組織外派學(xué)習(xí)，評(píng)選明星人員，突出形象意識(shí)，以月度為獎(jiǎng)勵(lì)周期，持續(xù)性調(diào)動(dòng)員工的工作熱情給予充分的創(chuàng)新空間。
7.福利待遇：針對(duì)相應(yīng)職位制定相應(yīng)的福利待遇，良好的福利待遇是讓員工在一個(gè)認(rèn)知的企業(yè)有成長(zhǎng)和發(fā)揮的必要條件。
總結(jié)
8.企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)人才及資本，有效的管理和運(yùn)用。以品牌和標(biāo)準(zhǔn)化管理樹(shù)立企業(yè)形象，為賓客提供高質(zhì)量的產(chǎn)品及服務(wù)，贏(yíng)得廣大消費(fèi)者的認(rèn)同，是企業(yè)發(fā)展的核心。相信通過(guò)有效的管理和相應(yīng)制度的配套，在不斷的發(fā)展過(guò)程中加以論證和調(diào)整，使企業(yè)走向健康平穩(wěn)發(fā)展的壯大之路。有目標(biāo)才會(huì)有發(fā)展，相信通過(guò)合理的完善，企業(yè)資本將能夠高效有序的運(yùn)轉(zhuǎn)。
9.企業(yè)要發(fā)展的方式有很多，但是管理永遠(yuǎn)是不能忽視的一點(diǎn)，只有各個(gè)環(huán)節(jié)都處理好了，在管理上做到十分的到位，這樣的企業(yè)才有發(fā)展的潛力和發(fā)展下去的實(shí)力，這些都是永遠(yuǎn)不能忽略的事情。企業(yè)的管理是重中之重，這些都是不用說(shuō)的，但是在管理的時(shí)候容易出現(xiàn)各種的失誤，所以我們一定要努力!
一個(gè)策劃方案篇二十
1.1 ****住宅發(fā)展項(xiàng)目地塊一****總包工程議標(biāo)文件及業(yè)主方工料規(guī)范、有關(guān)批準(zhǔn)文件等; 1.2工程施工中執(zhí)行的各種現(xiàn)行國(guó)家有關(guān)的法律、法規(guī)，國(guó)家現(xiàn)行工程施工、驗(yàn)收、消防安全、質(zhì)量檢測(cè)等規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
1.3 ****住宅發(fā)展項(xiàng)目設(shè)計(jì)文件
1.4材料、設(shè)備采購(gòu)中執(zhí)行的各種現(xiàn)行國(guó)家、行業(yè)的規(guī)章、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。 1.5施工現(xiàn)場(chǎng)和周?chē)h(huán)境的實(shí)際情況。 1.6以往深化設(shè)計(jì)圖紙dwg-1b(mc)-014/014a。
2. 工程概況
2.1工程名稱(chēng)：****部分裝飾裝修工程。 2.2 工程簡(jiǎn)述：
內(nèi)廊、大型超市衛(wèi)生間及無(wú)障礙電梯橋箱等。
根據(jù)具體現(xiàn)場(chǎng)施工情況及第四版總進(jìn)度計(jì)劃開(kāi)始插入施工。原則上根據(jù)先里后外、先上后下的施工順序。先做基層處理，后做裝飾構(gòu)造，最后才是飾面。同時(shí)先做頂部、再做墻面、最后才到裝修地面。
1. 先濕后干，最后飾面由上層逐層向下層施工。 2. 先做小間和管線(xiàn)較多的房間，后施工大間。
1.一般措施 1.1施工準(zhǔn)備
門(mén)框和樓地面預(yù)埋件、水電設(shè)備管線(xiàn)等均應(yīng)施工完畢并經(jīng)檢查合格。各種立管孔洞等縫隙應(yīng)先用細(xì)石混凝土灌實(shí)堵嚴(yán)。辦好作業(yè)層的隱蔽驗(yàn)收手續(xù)(附表一)。 1.2 找標(biāo)高、彈線(xiàn)：
樓地面基層應(yīng)滿(mǎn)足地面平整度、強(qiáng)度、濕度的相應(yīng)要求。
a、地面平整度：不得有起殼、起砂，用2米直尺范圍內(nèi)誤差應(yīng)小于2mm。不得有裂縫現(xiàn)象，若出現(xiàn)裂縫應(yīng)用水泥漿進(jìn)行修補(bǔ)。
b、墻體與地面陰陽(yáng)角為90度，陰陽(yáng)角成直線(xiàn)平整，地面要求平整壓光。
隱蔽工程驗(yàn)收記錄表
1.4素水泥砂漿結(jié)合層一道(衛(wèi)生間不做)。 1.5抹找平層砂漿
抹灰餅：從已彈好的墻上+50cm水平標(biāo)高線(xiàn)下量至找平層上皮標(biāo)高(面層標(biāo)高減去磚厚及粘結(jié)層的厚度)。抹灰餅間距3.5m，灰餅上平就是水泥砂漿找平層的標(biāo)高。
抹砂漿：砂漿類(lèi)型根據(jù)設(shè)計(jì)要求采用1：2水泥砂漿或干硬砂漿。有地漏的房間，應(yīng)由四周向地漏方向放射形抹標(biāo)筋，并找好坡度。
1.6大型超市衛(wèi)生間的防水地磚樓面做四周沿墻刷基層后1.5厚(js)聚合物水泥基復(fù)合防水涂料，分兩道涂刷。
1.7拉鋪磚水平線(xiàn)
上彈縱、橫控制線(xiàn)(每隔四塊磚彈一根控制線(xiàn))。
1.8鋪磚
為了找好位置和標(biāo)高，應(yīng)從門(mén)口開(kāi)始，縱向先鋪2—3行磚，以此為標(biāo)筋拉縱橫水平標(biāo)高線(xiàn)，鋪時(shí)應(yīng)從里向外退著操作，人不得踏在剛鋪好的磚面上。 1.9勾縫擦縫：面層鋪貼應(yīng)在24h內(nèi)進(jìn)行擦縫、勾縫工作。
一個(gè)策劃方案篇二十一
一、主辦單位:
學(xué)工處、團(tuán)委
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)院
二、承辦單位:
體育課部
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)球協(xié)會(huì)
三、比賽的時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年x月xx號(hào)至x月xx日(如有特殊事件順延推遲)
地點(diǎn)：湖邊網(wǎng)球場(chǎng)
四、競(jìng)賽項(xiàng)目：
網(wǎng)球團(tuán)體賽
五、參賽條件與報(bào)名：
參賽對(duì)象：武漢體育學(xué)院團(tuán)全體學(xué)生
資格審查：
(一)各學(xué)院代表隊(duì)成員必須由本學(xué)院學(xué)生擔(dān)任，其他學(xué)院學(xué)生及老師沒(méi)有該代表隊(duì)參賽資格。
(二)不具備參賽資格的人員不得參加此次比賽,一旦發(fā)現(xiàn)存在不具備資格的參賽者,當(dāng)場(chǎng)把違規(guī)參賽隊(duì)除名,如已上場(chǎng)進(jìn)行比賽,則馬上取消當(dāng)場(chǎng)比賽并將其請(qǐng)離賽場(chǎng),組委會(huì)保留進(jìn)一步追究其責(zé)任的權(quán)利。
(三)一切參賽者必須服從裁判的場(chǎng)上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會(huì)投訴,任何人在比賽進(jìn)行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨意中止比賽,不得對(duì)裁判無(wú)禮、甚至威脅。組委會(huì)將對(duì)違規(guī)者追究責(zé)任。
報(bào)名：報(bào)名時(shí)間為x月xx-xx號(hào),遇特殊情況適當(dāng)調(diào)整
1.此次比賽以學(xué)院為單位進(jìn)行，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)院代表隊(duì)3支，經(jīng)濟(jì)管理代表隊(duì)2支，體育教育代表隊(duì)2支，公共管理學(xué)院代表隊(duì)2支，外語(yǔ)與新聞學(xué)院代表隊(duì)2支，武術(shù)學(xué)院代表隊(duì)2支，研究生部代表隊(duì)3支。
2.各代表隊(duì)須至少由一對(duì)雙打，2對(duì)單打。
3.各代表隊(duì)將團(tuán)體賽名單以表格形式在x月xx日x點(diǎn)上報(bào)至社聯(lián)辦公室;
4.報(bào)名時(shí)登記詳細(xì)個(gè)人信息，各學(xué)院代表隊(duì)上報(bào)5人;
六、競(jìng)賽辦法
(一)團(tuán)體賽分a、b、c、d共四個(gè)大組，由體育課部與網(wǎng)球協(xié)會(huì)工作人員抽簽決定具體分組情況;采用循環(huán)賽及附加賽的辦法，每組前兩名出線(xiàn)進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽采用交叉賽的形式取前八名。
(二)團(tuán)體比賽采用四局兩勝制，根據(jù)賽程須要比賽的每?jī)芍ш?duì)伍將按男單，男雙或者女單女雙，混雙的比賽順序進(jìn)行4場(chǎng)比賽，贏(yíng)一場(chǎng)計(jì)1分，輸了不計(jì)分，分?jǐn)?shù)先達(dá)到3分的一隊(duì)勝利。
(三)在五場(chǎng)比賽出場(chǎng)成員中除最后一場(chǎng)混雙外不得有運(yùn)動(dòng)員兼項(xiàng)。
(四)規(guī)則與用球：
1、采用國(guó)家體育局審定的最新《網(wǎng)球球競(jìng)賽規(guī)則》及最新規(guī)定。接發(fā)球規(guī)則見(jiàn)附則2，如對(duì)比賽規(guī)則不清楚，請(qǐng)各參賽隊(duì)員在上場(chǎng)比賽前認(rèn)真學(xué)習(xí)，尤其是接發(fā)球規(guī)則。
2、由主辦單位確定比賽用球。
七、裁判和比賽監(jiān)督：
(一)每場(chǎng)比賽由一個(gè)主裁和二個(gè)助理裁判執(zhí)裁;
(三)裁判委員會(huì)的職責(zé):
1.在比賽結(jié)束后調(diào)查參賽者對(duì)裁判判罰的投訴;
2.及時(shí)調(diào)查關(guān)于違規(guī)參賽的投訴,調(diào)查結(jié)果出來(lái)之前,當(dāng)場(chǎng)比賽不得進(jìn)行;
3.監(jiān)督裁判的工作。
(四)當(dāng)裁判因某種原因不能到場(chǎng)或不能正常行使裁判職責(zé)時(shí)，應(yīng)提前或及時(shí)報(bào)告裁判委員會(huì)增派或調(diào)整裁判，候補(bǔ)裁判應(yīng)由裁判委員會(huì)指派，任何人未經(jīng)允許不得擅自上場(chǎng)執(zhí)裁。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
比賽獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體前八名。
九、宣傳工作
(一)前期宣傳：在學(xué)校張貼海報(bào)、橫幅、噴繪，利用校社聯(lián)網(wǎng)站公布比賽時(shí)間、地點(diǎn)等;
(三)中期宣傳：出海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)宣傳，校廣播臺(tái)宣傳，實(shí)時(shí)報(bào)道比賽結(jié)果。
十、賽事組織工作
(一)抽簽分組：由體育課部和網(wǎng)球協(xié)會(huì)派出工作人員共同主持和監(jiān)督抽簽工作，務(wù)必使抽簽工作做到公平、公正、公開(kāi)。
(二)工作人員安排:
后勤小組：由網(wǎng)球協(xié)會(huì)理事?lián)?BR> 2、主裁判：每場(chǎng)比賽一名，負(fù)責(zé)比賽的裁判、記錄、計(jì)分等工作;
3、發(fā)球裁判：每場(chǎng)比賽一名，協(xié)助主裁判執(zhí)裁，判斷發(fā)球員發(fā)球;
4、邊裁：每場(chǎng)比賽四名，協(xié)助主裁判判斷邊線(xiàn)球。
4、后勤人員：若干。負(fù)責(zé)比賽用球、飲用水等必需物資的提供，場(chǎng)地設(shè)備的維護(hù)，現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持，設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)接受咨詢(xún)以及其它后勤工作等。
十一、比賽的連續(xù)性及對(duì)不端行為的處罰
(一)一場(chǎng)比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開(kāi)始連續(xù)進(jìn)行直至整場(chǎng)比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場(chǎng)比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇三分鐘的休息;
第二，比賽中遇到運(yùn)動(dòng)員無(wú)法控制的情況發(fā)生時(shí)，裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫時(shí)停止比賽，雙方所得分?jǐn)?shù)有效，比賽恢復(fù)時(shí)從該分?jǐn)?shù)起算。
(二)下列三種情況發(fā)生時(shí)，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1.運(yùn)動(dòng)員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;
3.運(yùn)動(dòng)員在比賽中故意損壞球網(wǎng)，以及有其他任何不利于比賽的行為。
十二、保證金
每隊(duì)在報(bào)名時(shí)須交納100元保證金并領(lǐng)取存根，比賽后憑存根領(lǐng)取保證金，并在報(bào)名時(shí)簽署比賽隊(duì)伍紀(jì)律承諾書(shū)，所有保證金均由體育課部收集保管。
在比賽中如有出現(xiàn)下例情況將酌情扣除保證金：
2.運(yùn)動(dòng)員在比賽中和裁判、其他運(yùn)動(dòng)員及他人發(fā)生暴力沖突，將扣除其全額保證金，即100元。如造成惡劣影響將公開(kāi)批評(píng)。造成惡劣后果的將以校規(guī)處置。
4.比賽中如有一班的啦啦隊(duì)或球迷違反比賽規(guī)定、干擾比賽進(jìn)程或未經(jīng)裁判許可進(jìn)入比賽場(chǎng)地將扣除其學(xué)院的紀(jì)律保證金20元，情節(jié)嚴(yán)重者將扣除50元紀(jì)律保證金，并請(qǐng)出球場(chǎng)。
一個(gè)策劃方案篇一
圖書(shū)漂流是一個(gè)具有濃厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知識(shí)工程。它將動(dòng)員全民讀書(shū)，并檢驗(yàn)讀書(shū)人的道德底線(xiàn)；圖書(shū)漂流，流淌的不僅是圖書(shū)，是書(shū)香，是知識(shí)、更是傳播著誠(chéng)信，傳遞著文明。圖書(shū)漂流活動(dòng)中蘊(yùn)含了游戲情節(jié)和神秘感覺(jué)，使得原本枯燥的讀書(shū)活動(dòng)充滿(mǎn)了趣味，提高了學(xué)生的讀書(shū)興致，也將喚起學(xué)生的讀書(shū)意識(shí)，提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)，充分體現(xiàn)廣藥人的精神。圖書(shū)的漂流涌動(dòng)于廣藥大學(xué)城校區(qū)，為廣藥文化建設(shè)，增添縷縷書(shū)香。
同時(shí)讓同學(xué)們了解書(shū)橋活動(dòng)，激起同學(xué)們惜書(shū)愛(ài)書(shū)的情感；讓分享書(shū)籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵(lì)在校學(xué)生積極捐書(shū)，進(jìn)一步增加學(xué)校圖書(shū)館的圖書(shū)共享資源，通過(guò)采用無(wú)人管理模式，提高學(xué)生們借用捐贈(zèng)書(shū)籍的誠(chéng)信素質(zhì)，掀起一股校園誠(chéng)信風(fēng)氣。同時(shí)便收集讀者意見(jiàn)反映給圖書(shū)館，更好的維護(hù)書(shū)籍，及時(shí)統(tǒng)計(jì)丟失書(shū)籍，補(bǔ)充更新書(shū)籍。
活動(dòng)口號(hào):廣藥書(shū)橋誠(chéng)信認(rèn)知快樂(lè)漂書(shū)。
活動(dòng)主題：文明昌盛，讀書(shū)為先。
旨在“建書(shū)橋、傳誠(chéng)信、創(chuàng)和諧”圖書(shū)漂流宗旨在于分享·信任·傳播。
讓知識(shí)低成本的在人們之間傳遞，給的人提供接觸書(shū)的機(jī)會(huì)，喚起同學(xué)的讀書(shū)意識(shí)。逐漸提高閱讀者的素質(zhì)。讓書(shū)在流動(dòng)中發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)傳遞知識(shí)的價(jià)值。讓書(shū)香飄溢于整個(gè)學(xué)校，創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍。
xx年10月~xx年x月。
讓同學(xué)們了解圖書(shū)漂流活動(dòng)，激起同學(xué)們惜書(shū)愛(ài)書(shū)的情感；讓分享書(shū)籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵(lì)同學(xué)們捐贈(zèng)書(shū)籍我們?yōu)檫@次活動(dòng)制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳讀者獎(jiǎng)5名最佳感言獎(jiǎng)5名（一些小禮品之類(lèi)的）。
1.前期宣傳工作及準(zhǔn)備。
申請(qǐng)宣傳用具準(zhǔn)備。
1.橫幅宣傳：將2條宣傳本次大賽的橫幅懸掛于人流量最大的校道及籃球場(chǎng)旁邊。
2.海報(bào)宣傳：將特色宣傳海報(bào)張貼于飯?zhí)瞄T(mén)口的宣傳扳及人流量比較大的宣傳欄里。（以海報(bào)的形式張貼圖書(shū)漂流規(guī)則、傳漂圖書(shū)流程、圖書(shū)漂流活動(dòng)口號(hào)等。）。
3.傳單宣傳：將在廣藥一飯及二飯門(mén)口設(shè)置咨詢(xún)點(diǎn)，派發(fā)活動(dòng)宣傳單及活動(dòng)咨詢(xún)點(diǎn)。
群宣傳：有專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)人在廣藥各大q群上發(fā)布并轉(zhuǎn)發(fā)本次大賽的信息，進(jìn)行全方位的宣傳。
一個(gè)策劃方案篇二
現(xiàn)在市面上的蠟燭在工藝上如：香熏蠟燭、果凍蠟燭、工藝蠟燭等，香熏蠟燭代表著愛(ài)情甜甜蜜蜜;果凍蠟燭代表愛(ài)情純潔;工藝蠟燭代表生活的多姿多彩?；槎Y中常用工藝蠟燭。燭光婚禮上應(yīng)用的蠟燭大致上包括燭臺(tái)和漂蠟兩種，燭臺(tái)分為多種造型，有風(fēng)帆型、心型、s型等等;漂蠟的造型更是紛繁，一般婚慶公司會(huì)提供這些蠟燭，但是要提醒你的是婚慶公司也是在混親個(gè)用品市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)的這些蠟燭和道具，如果你想自己去購(gòu)買(mǎi)或者定制蠟燭，這也是可以的。
支招一：你們自己去購(gòu)買(mǎi)蠟燭,先買(mǎi)回家做個(gè)實(shí)驗(yàn).看看它能燃燒多長(zhǎng)時(shí)間.如果能夠燃燒40--50分鐘,那估計(jì)在婚禮上就沒(méi)問(wèn)題了，但是如果僅僅能燃燒十分鐘的話(huà)，那你要謹(jǐn)慎選擇了，尤其是你們想在婚禮儀式開(kāi)始前請(qǐng)來(lái)賓先點(diǎn)燃漂蠟的話(huà)，蠟燭燃燒時(shí)間太短肯定會(huì)給點(diǎn)蠟燭儀式帶來(lái)燃滅的尷尬。
支招二：檢查蠟燭的蠟芯，俗稱(chēng)“捻”，要撥開(kāi)蠟芯周?chē)南?，看看它的芯有多粗，如果是像縫被子的白線(xiàn)一樣粗，那就是劣質(zhì)蠟燭，因?yàn)橄炐军c(diǎn)燃不了幾分鐘，就會(huì)燒完了，蠟燭就會(huì)滅掉;如果蠟芯像多股的白線(xiàn)紡成的，那蠟燭的燃燒時(shí)間，就會(huì)比較長(zhǎng)。
提示：現(xiàn)在的市場(chǎng)上有一種“心型”、帶有閃亮金粉的蠟燭，看起來(lái)很很美觀(guān)，但是這種蠟燭的蠟芯最細(xì)，有的甚至點(diǎn)蠟的火柴還沒(méi)有滅，這種蠟燭的蠟芯就已經(jīng)燒沒(méi)了，蠟燭也就滅了，因此建議新人選擇蠟燭的時(shí)候切記檢查蠟芯。
支招三：蠟燭的透明度越高。質(zhì)量越好。質(zhì)量好的蠟燭。點(diǎn)燃后應(yīng)通體透明，雜質(zhì)含量越少，亮感越好，這樣的蠟燭無(wú)煙無(wú)異味.對(duì)人體無(wú)害。這就是環(huán)保蠟燭。在選購(gòu)時(shí)可用手電筒照射蠟燭?；蛘甙严灎T拿到燈光下。透明與否一目了然。
支招四：挑選帶有香味蠟燭一定要注意，并不是香味越香越好，最好購(gòu)買(mǎi)純天然香料，不然有些人工香精對(duì)人體會(huì)造成不小危害。如果沒(méi)把握，建議購(gòu)買(mǎi)無(wú)煙無(wú)昧蠟燭比較安全。
支招五：高質(zhì)量的蠟燭應(yīng)該是夏天不會(huì)變形。不會(huì)褪色，能保留較長(zhǎng)時(shí)間的。如果蠟燭粘上灰塵，用干凈的濕布擦拭?；蛘呖梢杂梅彩苛帜ú?。會(huì)讓沾上灰塵的蠟燭煥然一新。
燭光婚禮策劃方案要素二：場(chǎng)地布置舉辦燭光婚禮的場(chǎng)地有一定的要求，大廳應(yīng)該是一個(gè)全封閉的大廳，最好是不透光的。因?yàn)橐恍┗槎Y儀式是在燭光下進(jìn)行，大廳的燈光要關(guān)掉，只顯露出蠟燭光，(或包括追光)這樣才能突顯燭光的效果。
一個(gè)策劃方案篇三
1．鞏固對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。
2.知道多吃水果有益健康。
3、讓幼兒感受親子活動(dòng)中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美能力和創(chuàng)新意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1．事先同家長(zhǎng)交流活動(dòng)的內(nèi)容，并讓家長(zhǎng)收集、設(shè)計(jì)水果拼盤(pán)的樣式。
2、家長(zhǎng)各帶洗凈的所需水果，水果刀一把，盤(pán)子、牙簽、制作水果圖片等等。
3、小獎(jiǎng)品、紅花。
三、活動(dòng)過(guò)程。
1.律動(dòng)《小手拍拍》《peek-a-boo》.
2.師幼共同展示所學(xué)的兒歌和歌曲。
3．全體幼兒表演歌曲《水果碰碰碰》。
4.請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起分別說(shuō)說(shuō)今天自己帶來(lái)了什么水果，分別是什么顏色和形狀。
3.老師講話(huà):各位家長(zhǎng)朋友，大家好。感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。水果是幼兒極其喜歡的食物，讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操作，加強(qiáng)幼兒對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)。知道水果還有其他的吃法，通過(guò)制作水果拼盤(pán)一來(lái)引起幼兒的興趣，二來(lái)培養(yǎng)了他們的動(dòng)手操作能力。同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的親情，融洽了親子關(guān)系，也讓每一位幼兒個(gè)性都能得到良好的發(fā)展。我們將從如下幾點(diǎn)觀(guān)看您將要做成得的水果拼盤(pán)：（1）衛(wèi)生：是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤(pán)。（2）創(chuàng)意：考驗(yàn)參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。（3）整體造型：看水果拼盤(pán)的外型是否美觀(guān)，讓人眼前一亮。（4）色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀(guān)。（5）經(jīng)濟(jì)：看是否浪費(fèi)了較多的水果。（6）速度：每組家庭要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤(pán)。下面我們最喜愛(ài)的親子水果拼盤(pán)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。5.家長(zhǎng)和幼兒一起討論設(shè)計(jì)，要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等。
6．播放音樂(lè)，家長(zhǎng)與幼兒共同制作水果拼盤(pán)。完成后為拼盤(pán)取個(gè)名字。
7.“水果拼盤(pán)”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。
8．老師發(fā)放小獎(jiǎng)品、紅花等給予鼓勵(lì)。
9．親子活動(dòng)結(jié)束。
一個(gè)策劃方案篇四
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年2月_日(農(nóng)歷正月十五)晚6：00。
一樓同仁廳會(huì)議室。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、2月_日前，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品。
2、場(chǎng)地布置：2月_日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè)，渲染氣氛。
3、2月_日晚，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等；保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規(guī)則。
1、猜謎活動(dòng)，必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，確認(rèn)無(wú)誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫(xiě)所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門(mén)或車(chē)間之后，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。
4、謎語(yǔ)共200條。
第1—60條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第61—120條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第121—200條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
共設(shè)置獎(jiǎng)品200份，猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算。
1、元宵小燈籠_只，_元×_=_元。
2、紅絲帶兩盤(pán)，_元×_=_元。
3、禮品_—份，_元×_=_元。
合計(jì)費(fèi)用：約__元左右。
一個(gè)策劃方案篇五
行程安排:。
07:30:指定地點(diǎn)集合，（出發(fā)前請(qǐng)檢查需要攜帶的食品等及其它娛樂(lè)工具?。?zhǔn)時(shí)最光榮！
09:30—10:00:。
悅的投入到各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)中去，其中包括:問(wèn)好、梅花開(kāi)、問(wèn)天氣等。（選擇幾個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行）。
培訓(xùn)目標(biāo):。
---確立團(tuán)隊(duì)、確定目標(biāo)。
---打破新團(tuán)隊(duì)成員之間的隔閡。
---加強(qiáng)相互了解和信任。
---形成團(tuán)隊(duì)成員的基本價(jià)值觀(guān)。
項(xiàng)目介紹:。
---制定隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)徽，選出隊(duì)長(zhǎng)。
---各組展示:通過(guò)分組形式，迅速建立溝通環(huán)境，初步形成團(tuán)隊(duì)氣氛。
10:00—10:30。
培訓(xùn)目標(biāo):。
----體會(huì)良好溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
----感受個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴(lài)于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
----團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人發(fā)揮作用。
項(xiàng)目介紹:。
培訓(xùn)目標(biāo):。
----信任練習(xí)；信任對(duì)個(gè)人、團(tuán)體和企業(yè)帶來(lái)的收益；溝通是需要說(shuō)出來(lái)的。
----建立團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任的基礎(chǔ)。
----通過(guò)身體接觸，打破人與人之間的隔膜，盡快的進(jìn)入情景。
----學(xué)習(xí)換位思考。
----挑戰(zhàn)自我，提高心理素質(zhì)，戰(zhàn)勝恐懼。
----規(guī)范自我行為同社會(huì)和集體利益的關(guān)系。
項(xiàng)目介紹:。
11:00—11:30。
培訓(xùn)目標(biāo):。
---高效有序的溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)至關(guān)重要。
---學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)習(xí)在困難和挑戰(zhàn)面前保持清醒和冷靜的頭腦。
---改善溝通技巧，學(xué)習(xí)運(yùn)用多種溝通方式與人交流。
---樹(shù)立隊(duì)員的責(zé)任心，倡導(dǎo)主動(dòng)溝通，達(dá)到最佳溝通效果。
---建立開(kāi)放的交流環(huán)境，體會(huì)集思廣益的價(jià)值。
項(xiàng)目介紹:。
培訓(xùn)目標(biāo):。
---群體決策的方法及意義，有限理性代替最優(yōu)。
---挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，大膽嘗試，勇于付出。
---合理的分工與合作，資源的優(yōu)化配置。
---認(rèn)識(shí)統(tǒng)一指揮的意義與重要作用。
---體會(huì)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)技巧及角色的合理分配與運(yùn)用。
項(xiàng)目介紹:。
12:30—13:30:用中餐，休息一會(huì)兒。
13:00-15:30:前往沙灘，組織拔河比賽或者玩排球。后海濱游泳（自帶泳衣）自由活動(dòng)、拔河比賽才是回味的時(shí)侯，穿上游泳衣、拿上水上用具、與涼爽的海水融合在一起、歡樂(lè)的享受沐浴著陽(yáng)光沙灘海水、群結(jié)隊(duì)的來(lái)到海邊礁石、沙細(xì)膩而潔凈堪稱(chēng)東方夏威夷。海邊可以撿到很多漂亮的貝殼沙灘排球有這樣一種比賽，有的是最性感的參賽者、最自然的場(chǎng)地、最放松的觀(guān)眾、最隨意的氣氛和最火辣的服裝，它就是沙灘排球，在柔軟金黃特別的沙灘上，在潔凈蔚藍(lán)的海邊，讓我們邊玩排球邊忘記所有的憂(yōu)愁與煩惱。
19:00:燒烤結(jié)束，回到溫馨的家。
可供選擇的拓展項(xiàng)目目錄。
一、破冰游戲:。
1、松鼠與松樹(shù)。
時(shí)間:45分鐘。
2、青蛙王子時(shí)間:45分鐘。
二、團(tuán)隊(duì)溝通與激勵(lì)游戲。
1、共同進(jìn)退時(shí)間:60分鐘。
2、乾坤大挪移（又名不倒森林）時(shí)間:30分鐘。
3、千足蟲(chóng)時(shí)間:30分鐘。
4、珠行萬(wàn)里（視情況可與合力運(yùn)水替換）時(shí)間:45分鐘。
6、雷陣（又名一線(xiàn)生機(jī)）時(shí)間:60分鐘。
7、電網(wǎng)（又名蜘蛛網(wǎng)）時(shí)間:60分鐘。
8、決戰(zhàn)沙場(chǎng)時(shí)間:60分鐘。
9、怪獸過(guò)河時(shí)間:60分鐘。
三、解決型游戲。
1、七巧板時(shí)間:60分鐘。
2、盲人方陣時(shí)間:60分鐘。
3、交通阻塞時(shí)間:60分鐘。
4、盲人摸號(hào)時(shí)間:60分鐘。
5、雷區(qū)取水時(shí)間:60分鐘。
四、團(tuán)隊(duì)信任與責(zé)任游戲。
五、大型團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲。
1、畢業(yè)墻（又名逃生墻）時(shí)間:30分鐘。
2、人椅時(shí)間:30分鐘。
第一天:。
09:00--09:30開(kāi)營(yíng)儀式:領(lǐng)導(dǎo)致辭、教官宣布活動(dòng)要求，進(jìn)行學(xué)員宣誓及授旗儀式。
09:30--11:30軍事訓(xùn)練:進(jìn)行立正、稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、齊步走等隊(duì)列動(dòng)作的訓(xùn)練，強(qiáng)化全體參訓(xùn)人員良好的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和執(zhí)行力，做到令行禁止，為2天的拓展打下良好的基礎(chǔ)。
11:30—12:00組建團(tuán)隊(duì):選用目標(biāo)擊掌、人山人海兩個(gè)科目進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建的準(zhǔn)備活動(dòng)，挑選屬于自己的隊(duì)長(zhǎng)，創(chuàng)建屬于自己的隊(duì)名、隊(duì)歌和口號(hào)，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)口號(hào)大比拼展示活動(dòng)。
12:00—14:00午間加油站（到酒店辦理入住手續(xù)）。
14:00--15:00強(qiáng)渡亞瑪遜。
所有隊(duì)員需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，利用現(xiàn)場(chǎng)僅有的每人一塊小木板，充分利用資源和大家的智慧，強(qiáng)渡虛擬的亞瑪遜河，極大的考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一指揮及協(xié)同作戰(zhàn)能力。
15:00--16:00珠行萬(wàn)里。
所有隊(duì)員一字排開(kāi)，手持接力棒，在保證圓珠不掉落的情況下從教練指定的位置運(yùn)珠到達(dá)終點(diǎn)。要有良好的心態(tài)和勇于接受挑戰(zhàn)的精神才能順利完成。充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力，溝通協(xié)調(diào)能力，工作的計(jì)劃與嚴(yán)謹(jǐn)性時(shí)間與效率的控制，資源的有效利用，及具備在規(guī)定時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)各種資源解決問(wèn)題的能力。
16:00--17:30闖關(guān)酷地帶。
此項(xiàng)目是我基地難度最高、挑戰(zhàn)性最強(qiáng)的項(xiàng)目之一，共由10關(guān)組成。讓隊(duì)員在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過(guò)程中體驗(yàn)闖關(guān)成功的喜悅。
17:30--18:00一天活動(dòng)、分享。
18:00--21:30燒烤、篝火晚會(huì)（節(jié)目、歌碟自備）。
21:30返回酒店休息。
一個(gè)策劃方案篇六
9月25-26日，2005全球人居環(huán)境論壇在深圳威尼斯酒店隆重開(kāi)幕。聯(lián)合國(guó)安南秘書(shū)長(zhǎng)個(gè)性顧問(wèn)、聯(lián)合國(guó)地球理事會(huì)主席、聯(lián)合國(guó)和平大學(xué)校董會(huì)主席兼校長(zhǎng)、聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署首任執(zhí)行主任、副秘書(shū)長(zhǎng)、全球環(huán)境界的泰斗莫瑞斯斯特朗(mauricep)，聯(lián)合國(guó)人居署人居環(huán)境首席高級(jí)官員、著名的人居環(huán)境專(zhuān)家克里斯拉德福德(chrisradford)，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署管理委員會(huì)主席、加拿大國(guó)會(huì)議員、前加拿大環(huán)境部部長(zhǎng)戴維安德森(honorabledavidanderson)，聯(lián)合國(guó)國(guó)際交流合作與協(xié)調(diào)委員會(huì)(ccc/un)共同主席、ccc/un聯(lián)合國(guó)首席代表、美國(guó)知名教育家杰里斯皮瓦克(pivack)，前建設(shè)部副部長(zhǎng)、中國(guó)房地產(chǎn)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)楊慎，國(guó)家環(huán)保總局自然生態(tài)保護(hù)司副司長(zhǎng)王德輝、聯(lián)合國(guó)環(huán)境署(unep)臭氧層損耗環(huán)境影響評(píng)估組共同主席、中國(guó)工程院院士、中國(guó)環(huán)境學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、北京大學(xué)環(huán)境科學(xué)中心教授唐孝炎和深圳市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、國(guó)內(nèi)外部分城市市長(zhǎng)等出席了論壇，國(guó)內(nèi)外城市官員、風(fēng)景區(qū)負(fù)責(zé)人、地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、規(guī)劃設(shè)計(jì)企業(yè)、媒體記者、中學(xué)生代表等近300人出席了大會(huì)。鳳凰衛(wèi)視、廣東電視臺(tái)、深圳衛(wèi)視、深圳電臺(tái)飛揚(yáng)971、經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)、南方都市報(bào)、深圳商報(bào)、深圳特區(qū)報(bào)、香港大公報(bào)等主流媒體重點(diǎn)報(bào)道。
發(fā)展具有深遠(yuǎn)的歷史好處，對(duì)于推動(dòng)全球個(gè)性是發(fā)展中國(guó)家的人居環(huán)境事業(yè)起到巨大的指導(dǎo)和推動(dòng)作用，對(duì)于我國(guó)貫徹科學(xué)的發(fā)展觀(guān)、構(gòu)建和諧社會(huì)也將起到巨大的促進(jìn)作用。
人類(lèi)進(jìn)入21世紀(jì)，在全球城市化進(jìn)程加快的背景下，人們?yōu)榱俗非蟾哔|(zhì)量的生活，越來(lái)越多的人口聚居于城市，城市人居環(huán)境建設(shè)問(wèn)題也越來(lái)越受到各國(guó)政府和人民的高度重視，然而，由于地區(qū)差異的客觀(guān)存在，以及國(guó)與國(guó)之間的貧富差距，各國(guó)在城市人居環(huán)境建設(shè)上的水平也是參差不齊，人口膨脹、環(huán)境污染、資源枯竭、交通擁堵等城市病仍然屢見(jiàn)不鮮。人居環(huán)境建設(shè)關(guān)系到城市和國(guó)家的未來(lái)和命運(yùn)。鑒于中國(guó)人均住房建筑面積增長(zhǎng)很快，居住條件大幅度改善，城市建設(shè)和社區(qū)建設(shè)水平不斷提升，人居環(huán)境建設(shè)事業(yè)取得了偉大的成就，深圳這座年輕美麗的城市已經(jīng)成為中國(guó)人居環(huán)境建設(shè)的佼佼者。正因?yàn)槿绱?，?lián)合國(guó)國(guó)際交流合作與協(xié)調(diào)委員會(huì)(ccc/un)做出決定，選取中國(guó)的深圳來(lái)舉辦“2005全球人居環(huán)境論壇”，以期引起全球個(gè)性是發(fā)展中國(guó)家的關(guān)注。
論壇期間，深圳市政府和主辦方安排聯(lián)合國(guó)貴賓和論壇代表考察了深圳蓮花山公園和中心區(qū)市容，并參觀(guān)了中海香蜜湖一號(hào)和桃源居社區(qū)。
為了鼓勵(lì)在可持續(xù)發(fā)展和人居環(huán)境建設(shè)領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人，推動(dòng)人居環(huán)境事業(yè)的健康發(fā)展，ccc/un集中表彰了一批在人居環(huán)境領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)的城市、景區(qū)、社區(qū)、企業(yè)和個(gè)人。9月25日晚上，主辦方在威尼斯酒店舉行了盛大的頒獎(jiǎng)典禮。由聯(lián)合國(guó)貴賓等為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)。獲得表彰的城市有：美國(guó)洛杉磯市、圣塔莫尼卡市、中國(guó)麗江市、中國(guó)伊春市；獲得表彰的景區(qū)有：峨眉山風(fēng)景區(qū)、普陀山風(fēng)景區(qū)、濟(jì)南章丘百脈泉；獲得表彰的社區(qū)有：深圳-中海香蜜湖1號(hào)、深圳-桃源居、長(zhǎng)沙-天健芙蓉盛世、意大利達(dá)曼休生態(tài)村、重慶奧林匹克花園等；中建國(guó)際(深圳)設(shè)計(jì)顧問(wèn)有限公司等4家規(guī)劃設(shè)計(jì)企業(yè)也獲得了表彰。此外中國(guó)伊春市市長(zhǎng)許兆君和深圳航空城(東部)實(shí)業(yè)有限公司董事長(zhǎng)李?lèi)?ài)君也由于在生態(tài)保護(hù)和人居環(huán)境所做出的杰出貢獻(xiàn)而收到表彰。
主辦單位ccc/un是有六十年歷史的聯(lián)合國(guó)資格最老的非政府組織，隸屬于聯(lián)合國(guó)公共信息部[dpi]，并在聯(lián)合國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)理事會(huì)[ecosoc]擁有協(xié)商地位。ccc/un的宗旨是協(xié)助民間組織之間、聯(lián)合國(guó)成員國(guó)之間和公眾之間的信息交流，以便加深對(duì)世界性問(wèn)題的理解、提出更有效的解決方法、加快實(shí)施進(jìn)度。ccc/un也多次主辦了各種會(huì)議，會(huì)議主題涉及：全球聯(lián)盟、交流的革命、可持續(xù)發(fā)展、世界環(huán)境周等。ccc/un也舉辦各類(lèi)的活動(dòng)來(lái)支持聯(lián)合國(guó)各種重要的會(huì)議，主題包括：環(huán)境與發(fā)展、裁減軍備、海洋法、女權(quán)、人口與發(fā)展、人權(quán)、人類(lèi)居住環(huán)境以及非政府組織和聯(lián)合國(guó)人類(lèi)千年論壇年會(huì)的策劃和組織。
一個(gè)策劃方案篇七
為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委區(qū)政府提出的《**區(qū)村(社區(qū))“四位一體”強(qiáng)基工程實(shí)施意見(jiàn)》(吉區(qū)發(fā)〔**〕2號(hào))文件精神，做好“社區(qū)精準(zhǔn)扶貧”工作，特制定工作方案如下：
全面貫徹黨的**和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹***總書(shū)記系統(tǒng)重要講話(huà)精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，以“連心、強(qiáng)基、模范”三大工程為抓手，以街道為單位、分工協(xié)作、精準(zhǔn)扶持、冬天管理為手段，進(jìn)一步完善低保、醫(yī)保、教育、救助等扶持政策，最大限度疊加政策，實(shí)行兜底保障，實(shí)行城市社區(qū)扶貧對(duì)象“業(yè)有所就、學(xué)有所教、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居心有所安”。
對(duì)認(rèn)領(lǐng)的任務(wù)數(shù)，實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶，采取領(lǐng)導(dǎo)包戶(hù)、單位幫扶、社會(huì)參與的模式推進(jìn)城市社區(qū)扶貧，實(shí)現(xiàn)有勞動(dòng)能力的扶貧對(duì)象逐漸脫貧、無(wú)勞動(dòng)能力的對(duì)象全面提升保障水平，為以后全面推進(jìn)城市社區(qū)精準(zhǔn)扶貧提供示范。
1、強(qiáng)化幫扶措施。幫扶措施一年一制定，一年一落實(shí)，以便切合實(shí)際、有效可行。制定幫扶措施時(shí)，既要統(tǒng)盤(pán)考慮國(guó)家制定的各項(xiàng)扶貧政策，又要結(jié)合幫扶戶(hù)的具體實(shí)際情況。堅(jiān)決杜絕簡(jiǎn)單的給錢(qián)、給實(shí)物的幫扶做法，重點(diǎn)在給予智力支持、開(kāi)展技能培訓(xùn)以及明晰發(fā)展思路、指引脫貧門(mén)路上下功夫。對(duì)具備產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和發(fā)展條件的貧困人口，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，實(shí)施技能培訓(xùn)和產(chǎn)業(yè)扶貧，聯(lián)系相關(guān)部門(mén)解決幫扶資金。
2、建立幫扶工作臺(tái)賬。全局幫扶干部針對(duì)每戶(hù)貧困人口，建立幫扶臺(tái)賬。臺(tái)賬要明確幫扶對(duì)象的基本情況、脫貧時(shí)限、發(fā)展目標(biāo)和幫扶措施等。
3、加強(qiáng)黨員干部幫扶。結(jié)合“在職黨員進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，全體黨員進(jìn)社區(qū)開(kāi)展志愿結(jié)對(duì)幫扶或采取認(rèn)購(gòu)、認(rèn)捐的辦法進(jìn)行間接幫助和支持，深化在職黨員進(jìn)社區(qū)、黨員志愿者、微心愿等服務(wù)活動(dòng)。
4、積極推進(jìn)人文社區(qū)創(chuàng)建。一是落實(shí)幫扶資金，用于社區(qū)建設(shè)。二是成立領(lǐng)導(dǎo)小組，下派1-2名工作人員蹲點(diǎn)社區(qū)。三是開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，到社區(qū)開(kāi)展公益活動(dòng)。
5、夯實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)宣傳。全局幫扶干部要把扶貧工作放在特別重要的位置，要積極上門(mén)入戶(hù)，認(rèn)真做好調(diào)查研究，摸清幫扶對(duì)象具體情況，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展幫扶工作。積極宣傳精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目?jī)?nèi)容及優(yōu)惠政策，讓群眾對(duì)精準(zhǔn)扶貧建設(shè)的意義，政策要求，時(shí)間等內(nèi)容進(jìn)行全面地了解，充分調(diào)動(dòng)群眾的積極性和主動(dòng)性。
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)工作需要，班子研究決定，組成城鄉(xiāng)社區(qū)精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由**，參加城市社區(qū)精準(zhǔn)扶貧工作。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。重視扶貧工作機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，機(jī)構(gòu)設(shè)置、職能調(diào)整、人員編制、經(jīng)費(fèi)預(yù)算要與扶貧攻堅(jiān)任務(wù)相適應(yīng)，并切實(shí)幫助他們解決工作中的實(shí)際困難和問(wèn)題。
(三)健全結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制。建立和完善干部進(jìn)社區(qū)入戶(hù)幫扶工作制度，實(shí)現(xiàn)“有領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)、有單位入駐、有干部幫扶”。主要負(fù)責(zé)人每季到社區(qū)調(diào)研指導(dǎo)不少于1次。單位每年對(duì)幫扶貧困戶(hù)開(kāi)展捐款或捐物活動(dòng)，幫扶干部每月入戶(hù)不少于1次。結(jié)對(duì)幫扶工作要做到“逐戶(hù)建立臺(tái)帳、逐戶(hù)制定幫扶計(jì)劃、逐戶(hù)落實(shí)每戶(hù)貧困戶(hù)的幫扶需求。
策劃一場(chǎng)活動(dòng)活動(dòng)方案要怎么寫(xiě)。
一個(gè)策劃方案篇八
通過(guò)該開(kāi)幕式，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，引領(lǐng)廣大師生走進(jìn)名著，倡導(dǎo)良好的讀書(shū)方式和閱讀習(xí)慣，在同學(xué)們中間形成“讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好”理念，為本學(xué)期語(yǔ)文讀書(shū)月打開(kāi)一個(gè)良好的局面。
開(kāi)幕式主要是營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)名著，走近名著，進(jìn)而走進(jìn)名著。開(kāi)幕式的形式應(yīng)該是活潑新穎，全員參與。
主要內(nèi)容有課本劇展示、經(jīng)典名著朗誦、有關(guān)名著經(jīng)典歌曲傳唱、名著相關(guān)時(shí)裝秀展示。
課本?。ㄊ穪嗛?，關(guān)艷玲），
經(jīng)典名著朗誦（王春梅、王磊）。
經(jīng)典歌曲傳唱（王海霞、沈文君，詹瑞）。
名著時(shí)裝秀（曹晶晶）。
各班自己制作宣傳海報(bào)，在操場(chǎng)自己找區(qū)域，每人準(zhǔn)備至少五本書(shū)作為出售或交換用。
本周六（九月十四號(hào)）上午。
二號(hào)樓樓前。
初二全體學(xué)生及相關(guān)負(fù)責(zé)老師。
1、有活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)各班級(jí)選送節(jié)目和組織訓(xùn)練相關(guān)節(jié)目，把好質(zhì)量關(guān)，注意內(nèi)容高雅，思想健康。
2、各節(jié)目訓(xùn)練后，集中在周四午間自習(xí)和周五午間自習(xí)進(jìn)行彩排，確保萬(wàn)無(wú)一失。
3、表演節(jié)目所需相關(guān)道具及音樂(lè)材料應(yīng)在周五下午放學(xué)前交音響負(fù)責(zé)老師處。
4、節(jié)目主持人有關(guān)艷玲、王海霞老師主持，主持人寫(xiě)好串詞，做好臺(tái)上下互動(dòng)準(zhǔn)備工作。
5、舞臺(tái)布置及相關(guān)工作責(zé)任到每個(gè)人。
音響：徐毅舞臺(tái)布置（設(shè)計(jì)方案待定）：語(yǔ)文組全體老師。
演員上下臺(tái)安排：
標(biāo)語(yǔ)橫幅：詹瑞（九月金菊綻汴城，求實(shí)書(shū)香溢滿(mǎn)園）我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)，我成功。
會(huì)場(chǎng)組織：郭超群、牛洪斌及各班班主任。
一個(gè)策劃方案篇九
??1、學(xué)習(xí)一首歌曲、在教師節(jié)那一天唱給老師、表達(dá)我們對(duì)老師的祝愿和感謝。
??2、每節(jié)課上課前對(duì)每位老師說(shuō)教師節(jié)祝福語(yǔ)（祝福語(yǔ)要有文學(xué)特色）。
??3、早上7點(diǎn)左右班內(nèi)同學(xué)可以分成三組，分別在西門(mén)北門(mén)東門(mén)向老師送上祝福（穿戴和祝福語(yǔ)也要能體現(xiàn)出文科一班的特色）。
??4、組織同學(xué)幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開(kāi)水。
??6、在班會(huì)時(shí)，由同學(xué)發(fā)表教師節(jié)主題演講。
??8、全體同學(xué)早晨集體在校門(mén)口的花壇前列隊(duì)，向老師問(wèn)好并獻(xiàn)花（要是想營(yíng)造出更好的氣氛的話(huà)，可以排成有創(chuàng)意的造型，并在面前擺上心形的蠟燭）。
一個(gè)策劃方案篇十
實(shí)施單位：大興區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)。
成員單位：
北京印刷學(xué)院團(tuán)委。
北京石油化工學(xué)院團(tuán)委。
14鎮(zhèn)團(tuán)委。
衛(wèi)生局團(tuán)總支。
種植業(yè)團(tuán)委。
林業(yè)局團(tuán)總支。
農(nóng)委團(tuán)支部。
xx年12月––20xx年12月。
以相關(guān)單位組織的專(zhuān)業(yè)志愿者為主體，面向社會(huì)招募具有專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的青年志愿者。
1、青年醫(yī)療志愿者服務(wù)隊(duì)。
以衛(wèi)生局的青年醫(yī)療志愿者服務(wù)隊(duì)為主體，聯(lián)合同仁醫(yī)院的相關(guān)專(zhuān)家志愿者，面向社會(huì)招募具有豐富經(jīng)驗(yàn)的青年專(zhuān)家，共同組成志愿者隊(duì)伍，入村為基層群眾進(jìn)行義診。同時(shí)組織相關(guān)專(zhuān)家，開(kāi)展村民健康知識(shí)大講堂；走訪(fǎng)貧困戶(hù)，開(kāi)展免費(fèi)送醫(yī)送藥活動(dòng)。
2、青年文藝志愿者服務(wù)隊(duì)。
整合駐區(qū)高校資源，本著雙贏(yíng)互促的原則，招募有文藝特長(zhǎng)、熱心志愿者事業(yè)的青年志愿者，依托農(nóng)村青年中心、文化大院，舉辦文藝演出，豐富基層群眾的文化生活。
3、青年助農(nóng)志愿者服務(wù)隊(duì)。
以種植業(yè)服務(wù)中心團(tuán)委、農(nóng)機(jī)服務(wù)中心團(tuán)委、林業(yè)局團(tuán)總支、農(nóng)委團(tuán)支部專(zhuān)業(yè)青年志愿者隊(duì)伍為主體，整合高校的青年專(zhuān)家，組成具有科研能力和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的志愿者隊(duì)伍，下村入戶(hù)為基層群眾提供種養(yǎng)殖技術(shù)支持和信息服務(wù)。
每支青年志愿者隊(duì)伍招募50人左右，人員的數(shù)量和規(guī)模保持相對(duì)穩(wěn)定，每月開(kāi)展活動(dòng)至少1次。
一個(gè)策劃方案篇十一
20__年元旦即將到來(lái)，為展現(xiàn)公司日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風(fēng)貌，增進(jìn)友誼、增強(qiáng)凝聚力，公司決定于20__年12月31日舉辦一場(chǎng)以“繼往開(kāi)來(lái)，再譜新章”為主題的元旦狂歡晚會(huì)!
相信此次晚會(huì)一定能給我們帶來(lái)更多的動(dòng)力、更多的精彩，我們__人一定能團(tuán)結(jié)一心、銳意進(jìn)取，在虎年譜寫(xiě)更加燦爛輝煌的篇章!
一、晚會(huì)主題。
繼往開(kāi)來(lái)，再譜新章。
二、晚會(huì)地點(diǎn)。
三樓多功能廳。
三、晚會(huì)時(shí)間安排。
(1)晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期(11月4日至11月20日)：
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。
(2)晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(11月21日至12月18日)：
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺(tái)燈光音響確定、舞臺(tái)背景墻確定、物品購(gòu)買(mǎi)。
(3)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期(12月19日至12月29日)：
本階段主要完成晚會(huì)全過(guò)程確定(包括節(jié)目單確定)、彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)等。
(4)晚會(huì)正式演出時(shí)間：
20__年12月31日晚19時(shí)至23時(shí)。
四、晚會(huì)節(jié)目報(bào)名方式。
1、及時(shí)通報(bào)名、電話(huà)報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名(節(jié)目單見(jiàn)附件1)。
2、聯(lián)系人：___。
3、聯(lián)系方式：________。
五、晚會(huì)節(jié)目要求。
1、歌曲類(lèi)：
(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;。
(2)青春、陽(yáng)光、健康、向上，能夠反映祖國(guó)發(fā)展;。
(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類(lèi)：
(1)積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;。
(2)具有高科技時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈;。
(3)喜聞樂(lè)見(jiàn)的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;。
(4)相關(guān)歌曲的伴舞。
3、曲藝類(lèi)：
(1)喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品;。
(2)經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類(lèi)節(jié)目(戲曲、話(huà)劇、評(píng)書(shū)等);。
(3)其它類(lèi)型的曲藝節(jié)目(樂(lè)器類(lèi));。
4、每個(gè)部門(mén)所報(bào)節(jié)目不限，屆時(shí)將進(jìn)行海選;。
5、提倡跨部門(mén)組合報(bào)名;。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次晚會(huì)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及最佳人氣獎(jiǎng)，最佳風(fēng)尚獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng);同時(shí)穿插“幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)”活動(dòng)。
一個(gè)策劃方案篇十二
本年度消夏文藝晚會(huì)的指導(dǎo)思想和目的要求是，緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委、政府的中心工作，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、積極向上的消夏文藝演出活動(dòng)，進(jìn)一步凝聚全鄉(xiāng)人民的創(chuàng)業(yè)精神，展現(xiàn)全鄉(xiāng)各行各業(yè)的新風(fēng)貌和新成就，推動(dòng)我鄉(xiāng)社會(huì)文化大繁榮大發(fā)展。
8月12日晚于南陘鄉(xiāng)南陘樂(lè)園舉行。
組長(zhǎng)：任建堂。
副組長(zhǎng)：范彥廷。
成員：鄉(xiāng)文化站成員及村農(nóng)民藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)人。
1、本屆消夏文藝晚會(huì)，參演單位在演出期間遇到問(wèn)題，及時(shí)向所包專(zhuān)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)反映，包專(zhuān)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決，一包到底。
2、各參演單位負(fù)責(zé)安排演職員、安保人員和燈光、音響、舞臺(tái)值班人員以及其他工作人員的生活和用水。
3、鄉(xiāng)政府負(fù)責(zé)提供舞臺(tái)、燈光、音響和電力保障等服務(wù)。
1、各參演單位要安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)。參演節(jié)目要精心策劃，認(rèn)真組織，提前兩周將節(jié)目單、主持詞報(bào)包專(zhuān)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)，由鄉(xiāng)文化站審定后，按計(jì)劃參加廣場(chǎng)演出。
2、鄉(xiāng)文化站與南陘村農(nóng)民藝術(shù)團(tuán)協(xié)調(diào)活動(dòng)策劃、藝術(shù)指導(dǎo)、演出場(chǎng)地、燈光音響等工作。
3、演出活動(dòng)結(jié)束后，縣文化館評(píng)選出創(chuàng)新節(jié)目獎(jiǎng)、優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)，并挑選優(yōu)秀節(jié)目在井陘縣韓信公園內(nèi)進(jìn)行表演。
本屆消夏文藝演出活動(dòng)，參與范圍廣，現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)多，工作量大。為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)成立了消夏文藝演出活動(dòng)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)演出活動(dòng)實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和調(diào)度。鄉(xiāng)文化站與南陘村農(nóng)民藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)演出場(chǎng)地、燈光、音響、舞臺(tái)的協(xié)調(diào)。南陘村參演單位要高度重視，成立相關(guān)的組織機(jī)構(gòu)，并指定專(zhuān)人對(duì)各自的專(zhuān)場(chǎng)負(fù)總責(zé)，一抓到底，以此來(lái)展示南陘村農(nóng)民藝術(shù)團(tuán)的風(fēng)貌，確保整個(gè)演出活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。
一個(gè)策劃方案篇十三
隨著我國(guó)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)的開(kāi)展，人們的生活水平有了顯著地提升，日常生活豐衣足食。然而，在平定安逸的城市外，還有這樣一批孩子，他們沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，吃不飽，睡不暖，長(zhǎng)期得不到足夠的營(yíng)養(yǎng)。
在州溫市z縣z鄉(xiāng)，有一所山村小學(xué)——石z小學(xué)，這里聚集著z鄉(xiāng)近20個(gè)自然村的孩子。其中，約有半數(shù)為住校生。因?yàn)樗麄兙幼≡诟呱缴?，上一趟學(xué)往往需要走上一兩個(gè)小時(shí)的山路。除了有關(guān)部門(mén)每周為孩子們提供的三頓營(yíng)養(yǎng)餐，大多情況下，孩子們的三餐都是就著咸菜吃的，飯也不多。由于長(zhǎng)期得不到足夠的營(yíng)養(yǎng)，孩子們大都臉色不好。教室里的課桌椅是建校之初從以前設(shè)在祠堂的學(xué)校搬過(guò)來(lái)的，因年代久遠(yuǎn)已破舊不堪。在校的藤子老師說(shuō)，全校連同校長(zhǎng)共6名教師，而任課老師往往要教所有的功課，其施教區(qū)有8個(gè)行政村，近20個(gè)自然村。該校是z鄉(xiāng)一所村小，也是z縣農(nóng)村學(xué)校的一所袖珍式小學(xué)。
另外，該校還有80%的學(xué)生是在單親家庭成長(zhǎng)的，可想而知，在一個(gè)長(zhǎng)期處于身體得不到足夠營(yíng)養(yǎng)，心理得不到親切安撫的幼小的身軀里，會(huì)有多大的陰影。
西塞羅曾有這么一句話(huà)：“友誼不是別的，而是一種以善意和愛(ài)心去連接世上一切神俗事物的和諧。”
是的，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們的生活不應(yīng)該是單一的學(xué)習(xí)或充斥著網(wǎng)絡(luò)或者其他，而應(yīng)該趁在沒(méi)完全踏上社會(huì)時(shí)先培養(yǎng)自己的“善意”和“愛(ài)心”，學(xué)會(huì)了如何去關(guān)愛(ài)社會(huì)的弱勢(shì)群體，才能在將來(lái)的社會(huì)浪潮中前進(jìn)。簡(jiǎn)單的問(wèn)候，簡(jiǎn)單的牽手，簡(jiǎn)單的祝福，簡(jiǎn)單的陪伴，這無(wú)不讓我們當(dāng)代大學(xué)生能在一次愛(ài)心慰問(wèn)計(jì)劃中豐富自己的情感和培養(yǎng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)他人的美德。只有情感豐富了，才會(huì)讓匆匆的人生增添光彩與活力。
同時(shí)，機(jī)械學(xué)子希望通過(guò)本次“背包里的溫暖”計(jì)劃，能夠體驗(yàn)到在今后的生活中要節(jié)儉，在學(xué)習(xí)上要勤勉努力，在工作上能更加用心負(fù)責(zé)，并積極帶動(dòng)起自己身邊的同學(xué)來(lái)。
3月25日是“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)災(zāi)害發(fā)生的自救教育，希望能給小朋友們帶來(lái)好的知識(shí)儲(chǔ)備，在突發(fā)的災(zāi)難中，能起到有效的作用。
有句話(huà)說(shuō)“你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝”，我們不求得到感謝，只求這些孩子能在我們的計(jì)劃之后，生活能好起來(lái)，能引起社會(huì)各界的關(guān)注。讓他們知道自己并不孤獨(dú)，并不無(wú)助，還有很多的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨們時(shí)刻關(guān)心著他們。
“背包里的溫暖”計(jì)劃
志愿者們通過(guò)每人背著裝滿(mǎn)慰問(wèn)品的背包的方式，前往zz鄉(xiāng)石z小學(xué)開(kāi)展活動(dòng)。內(nèi)容涉及慰問(wèn)品發(fā)放、安全自救教育，共畫(huà)《我的未來(lái)藍(lán)圖》成長(zhǎng)手冊(cè)等。
20xx．3.24 周三
z縣z鄉(xiāng)石z小學(xué)學(xué)生
z縣z鄉(xiāng)石z小學(xué)
（1）物品購(gòu)置：
a）牛奶（資助細(xì)則見(jiàn)附2）；
b）學(xué)習(xí)用品，生活用品；
c）成長(zhǎng)手冊(cè)、繪畫(huà)筆、愿望簽；
d）大玻璃瓶；
e）愛(ài)心小盆栽。
（2）學(xué)生個(gè)人自備愛(ài)心禮物；
（3）kt板、橫幅、安全指南手冊(cè)制作；
（4）大巴車(chē)聯(lián)系、落實(shí)行程和路線(xiàn)；
（5）媒體宣傳及聯(lián)系。
（1）早上8點(diǎn)在校門(mén)口集中驅(qū)車(chē)前往zz鄉(xiāng)石z小學(xué)；
（2）為號(hào)召3月25日“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”的活動(dòng)主題，與小學(xué)生們互動(dòng)，對(duì)在校的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)臺(tái)風(fēng)、地震、火災(zāi)、溺水等自然災(zāi)害的逃生、自救知識(shí)教育。通過(guò)形象的kt板宣傳，生動(dòng)的課堂演示，以及《安全指南手冊(cè)》的宣講讓小學(xué)生們得到一定的應(yīng)對(duì)災(zāi)害的知識(shí)儲(chǔ)備。
（3）與石z小學(xué)部分單親家庭的孩子代表進(jìn)行一對(duì)一共同繪制《我的未來(lái)藍(lán)圖》成長(zhǎng)手冊(cè)，在繪畫(huà)中讓孩子們學(xué)會(huì)對(duì)未來(lái)的期待和憧憬，能給自己定下理想或目標(biāo)。
（4）組織小朋友們制作“愿望簽”，將愿望簽放入玻璃瓶中，一起在校園某處埋好。
（1）州溫地方電視臺(tái)對(duì)本次資助計(jì)劃的相關(guān)報(bào)道；
（2）州溫學(xué)子論壇新聞報(bào)道及倡議；
（3）學(xué)院、系部網(wǎng)站新聞報(bào)道及宣傳欄的海報(bào)張貼。
機(jī)械工程系團(tuán)總支
20xx年3月18日
一個(gè)策劃方案篇十四
婚慶重要人員名單：
婚慶所需準(zhǔn)備物品：
1.自己準(zhǔn)備的物品：
行程路線(xiàn)圖、喜字、汽球、噴射球帶禮花 (10個(gè)左右)、鞭炮(12掛)、煙、酒、飲料、糖、花生、膠卷、電池、花(房間擺放鮮花、重要人物胸花、新娘捧花、頭花等)紅包、司機(jī)。
2.父母和單位領(lǐng)導(dǎo)恭賀稿(專(zhuān)人準(zhǔn)備)
3.婚戒
四、日程安排及人員分工：
召開(kāi)婚慶委工作會(huì)議，商議婚禮具體工作安排
參會(huì)人員：
崗位職責(zé)
總管：______負(fù)責(zé)總體指揮協(xié)調(diào)及指導(dǎo)各項(xiàng)工作
總協(xié)調(diào)：______負(fù)責(zé)總體現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、布置現(xiàn)場(chǎng)、接待工作、負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、溝通各項(xiàng)工作。
司儀：______負(fù)責(zé)主持結(jié)婚典禮及指導(dǎo)各項(xiàng)工作。
證婚人：______負(fù)責(zé)宣讀結(jié)婚證書(shū)并致詞
行程總管：______負(fù)責(zé)全程迎親引導(dǎo)、迎親主持，帶領(lǐng)新人在宴會(huì)上敬酒。
車(chē)輛總管： ______負(fù)責(zé)全程車(chē)輛指揮，協(xié)調(diào)物品還送，新人家屬接送，司儀及客人接送。
物品主管： ______負(fù)責(zé)工作人員用餐，和喜字婚紗海報(bào)管理。
鞭炮主管： ______負(fù)責(zé)放炮，彩帶工作，協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)兩方燃放時(shí)間及補(bǔ)缺工作。
酒店主管： ______負(fù)責(zé)協(xié)助做好酒店布置，協(xié)調(diào)工作與物品主管協(xié)作擺放煙酒等工作。
接待工作： ______負(fù)責(zé)桌位的擺布，客人的入席分布及接待工作，父母講話(huà)的發(fā)言稿。
全天工作準(zhǔn)備工作：吹汽球、貼室內(nèi)及戶(hù)外喜字 (席卡、布置新房、司儀禮品的'分裝、廚師、禮儀人員禮品包準(zhǔn)備 )
負(fù)責(zé)人： ________
具體工作：
一個(gè)策劃方案篇十五
為做好全國(guó)執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試信息管理系統(tǒng)試運(yùn)行工作，確保系統(tǒng)正式上線(xiàn)后能正常、穩(wěn)定運(yùn)行，順利完成20xx年全國(guó)執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試任務(wù)，定于6月7日-22日，在全國(guó)各考區(qū)、考點(diǎn)統(tǒng)一開(kāi)展系統(tǒng)試運(yùn)行測(cè)試工作?，F(xiàn)制定試運(yùn)行方案如下。
一、試運(yùn)行目的
一是通過(guò)試運(yùn)行對(duì)考試信息系統(tǒng)的各項(xiàng)功能、性能，以及各考區(qū)、考點(diǎn)考務(wù)用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等硬件設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等各方面進(jìn)行測(cè)試和檢驗(yàn)。二是通過(guò)試運(yùn)行發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)存在的不足，以便及時(shí)進(jìn)行修改完善，確保系統(tǒng)不存在明顯漏洞。三是使全國(guó)考務(wù)工作人員通過(guò)試運(yùn)行，熟悉所需的各項(xiàng)系統(tǒng)操作，確保正式考試報(bào)名審核工作時(shí)能熟練操作。
二、試運(yùn)行具體安排
第一步：核對(duì)基礎(chǔ)信息
時(shí)間：6月7日至6月11日
1、各省級(jí)、地市級(jí)用戶(hù)登錄系統(tǒng)，在“聯(lián)系方式設(shè)置”中準(zhǔn)確填寫(xiě)本地區(qū)負(fù)責(zé)執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試工作的聯(lián)系人，系統(tǒng)正式上線(xiàn)后將保留此信息。
2、省級(jí)用戶(hù)核對(duì)本省的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確，主要是核對(duì)“報(bào)名確認(rèn)地”是否準(zhǔn)確。如有更改請(qǐng)?zhí)顚?xiě)“報(bào)名確認(rèn)地更改表”。
3、地市級(jí)用戶(hù)核對(duì)“準(zhǔn)考證領(lǐng)取地”是否準(zhǔn)確，如有更改請(qǐng)?zhí)顚?xiě)“準(zhǔn)考證領(lǐng)取地更改表”。
4、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)核對(duì)好后，省級(jí)用戶(hù)要匯總本考區(qū)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)更改表，于6月10日前，加蓋公章，傳真至中國(guó)動(dòng)物疫病預(yù)防控制中心（傳真：010-59194305），同時(shí)報(bào)電子稿。
第二步：設(shè)置網(wǎng)上報(bào)名基礎(chǔ)參數(shù)，網(wǎng)上報(bào)名
時(shí)間：6月12日至6月13日
1、省級(jí)、地市級(jí)用戶(hù)設(shè)置網(wǎng)上報(bào)名啟動(dòng)前的系統(tǒng)參數(shù)，為網(wǎng)上報(bào)名測(cè)試做好準(zhǔn)備。
2、測(cè)試網(wǎng)上報(bào)名，要求每個(gè)地市至少成功模擬網(wǎng)報(bào)50人。
第三步：現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)（地市級(jí)初審）、復(fù)審（省級(jí)復(fù)審）
時(shí)間：6月17日至6月18日
1、地市級(jí)用戶(hù)對(duì)本地區(qū)模擬報(bào)名考生信息進(jìn)行初審，初審時(shí)要針對(duì)各種情況進(jìn)行測(cè)試操作，包括現(xiàn)場(chǎng)拍照、信息修改、信息勘誤、審核通過(guò)、審核不通過(guò)、材料不完整待審等情況的操作。按照實(shí)際情況打印考生報(bào)名表。
2、地市級(jí)初審結(jié)束后省級(jí)進(jìn)行復(fù)審，省級(jí)用戶(hù)也要針對(duì)各種情況進(jìn)行測(cè)試操作，主要包括對(duì)單個(gè)考生復(fù)審不通過(guò)，全部復(fù)審?fù)ㄟ^(guò)操作。
第四步：確定考點(diǎn)、設(shè)置考場(chǎng)
時(shí)間：6月19日至6月22日
1、省級(jí)復(fù)審結(jié)束后，進(jìn)行考點(diǎn)合并、鎖定考點(diǎn)等操作。
2、省級(jí)用戶(hù)鎖定考點(diǎn)后，地市級(jí)設(shè)置考場(chǎng)信息，上報(bào)考場(chǎng)信息。
3、省級(jí)審批考點(diǎn)，生成考生準(zhǔn)考證。
4、準(zhǔn)考證生成后，省級(jí)、地市級(jí)打印本級(jí)所需的各種表格。
三、組織實(shí)施要求
各考區(qū)、考點(diǎn)辦公室組織開(kāi)展好本考區(qū)、考點(diǎn)的試運(yùn)行工作。一是要嚴(yán)格按照全國(guó)統(tǒng)一的聯(lián)測(cè)時(shí)間進(jìn)行相應(yīng)的業(yè)務(wù)操作。二是要認(rèn)真填寫(xiě)各項(xiàng)信息，盡可能模擬真實(shí)情況進(jìn)行填寫(xiě)。三是上傳考生照片信息時(shí)，要選擇符合規(guī)則要求的個(gè)人照片。四是要認(rèn)真核對(duì)各項(xiàng)顯示信息、報(bào)表信息是否與填寫(xiě)信息一致。五是試運(yùn)行結(jié)束后，各考區(qū)、考點(diǎn)都要對(duì)試運(yùn)行情況進(jìn)行總結(jié)，尤其要反饋試運(yùn)行過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。各考區(qū)辦公室匯總本考區(qū)情況，形成總結(jié)材料，于6月25日前，將紙質(zhì)和電子稿一并報(bào)中國(guó)動(dòng)物疫病預(yù)防控制中心。
一個(gè)策劃方案篇十六
：化工學(xué)院 10級(jí)化學(xué)工程與工藝2班 韓曜曜 活動(dòng)內(nèi)容：每個(gè)人都有一個(gè)名字，每個(gè)名字中都包含著父母對(duì)我們的殷切希望。每個(gè)名字都別有一番風(fēng)味，也可以從側(cè)面反應(yīng)一個(gè)人的性格和素養(yǎng)。一個(gè)好的名字會(huì)令他人印象深刻，從而贏(yíng)得他人的好感 ，所以要想改變師生對(duì)學(xué)校食堂的固有印象，突出大眾和清真食堂自身的特色，為每個(gè)食堂賦予一個(gè)寓意深刻、富有內(nèi)涵的名字顯然是必要的。
西北黃土之地，放眼遠(yuǎn)眺，遍地灰黃，一片蕭瑟落敗之景象。身居此種自然環(huán)境下，學(xué)生的心里自然會(huì)有一定落差，而食堂灰白的色調(diào)和千篇一律、毫無(wú)特色的裝修風(fēng)格使得學(xué)生從心理上對(duì)食堂難以產(chǎn)生好感;加之食堂人口流動(dòng)大，人群熙熙攘攘、噪聲嘈雜愈發(fā)降低了食堂在學(xué)生心中的滿(mǎn)意度。為改觀(guān)這一現(xiàn)狀，我們應(yīng)在食堂的裝修上下力度，盡量使用藍(lán)色、綠色等親近自然的顏色，并注重色調(diào)之間的協(xié)調(diào)，以降低學(xué)生在視覺(jué)上因色差過(guò)大而造成的不適應(yīng)。
每個(gè)文化都有自己的特色，既然有特色我們就應(yīng)該加以利用。大眾一食堂應(yīng)該盡量體現(xiàn)我中華主流文化特色，在裝修風(fēng)格上走中國(guó)風(fēng)路線(xiàn)。以歲寒三友：松、梅、竹為主圖，配以詩(shī)詞歌賦于其上，既在色彩上做到了鮮明和諧又體現(xiàn)了我國(guó)古老的文化底蘊(yùn)，可謂一舉兩得。
一個(gè)企業(yè)能夠立足的根本不是雄厚的財(cái)力，而是服務(wù)于人的態(tài)度。如果沒(méi)有一個(gè)良好的服務(wù)態(tài)度，即使企業(yè)基礎(chǔ)條件再好，也不會(huì)做大做強(qiáng)，反而可能因此走到破產(chǎn)邊緣。故食堂應(yīng)將員工的服務(wù)態(tài)度列入員工發(fā)展評(píng)估之中，對(duì)服務(wù)態(tài)度好的員工進(jìn)行提拔或獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)服務(wù)態(tài)度差的員工進(jìn)行批評(píng)教育，使食堂與學(xué)生之間的關(guān)系更加親密融洽。
1. 為食堂起名字(可通過(guò)募集名字的方法使得全校學(xué)生都能參與其中);
2.實(shí)地考察，作出裝修設(shè)計(jì)方案;
3.購(gòu)買(mǎi)裝修材料;
4進(jìn)行裝修;
背膠：300元。
人工費(fèi)：1000元
總費(fèi)用：4800元
一個(gè)策劃方案篇十七
隨著人們生活水平的日益提高，如今的學(xué)生可謂是五谷不分。他們一直生活在父母的庇護(hù)之下，很少有學(xué)生能真正的體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣。然而，學(xué)生對(duì)于這種種植活動(dòng)又是充滿(mǎn)了興趣，只是平時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)參與而已。讓學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)習(xí)，在勞動(dòng)中鍛煉，既獲得了勞動(dòng)技能，又開(kāi)闊了視野，同時(shí)也獲得了勞動(dòng)和收獲的快樂(lè)。建造了學(xué)校蔬菜種植園，并給每個(gè)班的同學(xué)劃分了種植區(qū)域，讓他們體驗(yàn)種植和收獲的樂(lè)趣。
一、開(kāi)辟活動(dòng)基地——蔬菜種植園
1、開(kāi)墾荒地
將學(xué)校種植園開(kāi)辟出來(lái)，并將種植園分成幾大板塊，
2、平整土地
由于在開(kāi)墾的過(guò)程中，土地中布滿(mǎn)了碎石，所以剛開(kāi)墾出來(lái)的土地還不能馬上種植，于是，在種植指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，組織六年級(jí)的學(xué)生參加了第一次實(shí)踐活動(dòng)——撿碎石。同學(xué)們來(lái)到種植園后，馬上積極的行動(dòng)起來(lái)，有的同學(xué)用手搬，有同學(xué)拿來(lái)了簸箕和鐵桶，更有的同學(xué)甚至掘地三尺，翻出了泥土里面的大石塊。剛開(kāi)始，還有同學(xué)怕臟怕累，可看到伙伴們個(gè)個(gè)干的熱火朝天，不一會(huì)兒也加入了大家的行列，賣(mài)力的干了起來(lái)。
后來(lái)大家又多次去種植園勞動(dòng)，每一次都情緒高漲，積極肯干。不久，一塊平整好的土地展現(xiàn)在我們面前，等待我們?nèi)シN植各種植物。用了一節(jié)多課的時(shí)間，基本上把土壤表面的石頭撿干凈了。
二、種植青菜、大蒜、菠菜、蘿卜、土豆、蠶豆等綠色植物。
為了便于管理，學(xué)校將種植園由全校各個(gè)班級(jí)認(rèn)領(lǐng)一塊區(qū)域，全由學(xué)生自己打理，讓他們充分體會(huì)到種植和收獲的樂(lè)趣。
1、種植蔬菜
列的很整齊，有些小組胡亂撒種，總之大家是各顯神通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.努力，播種任務(wù)總算是完成了。每個(gè)同學(xué)都動(dòng)了手，有了初步的勞動(dòng)體驗(yàn)。大家都覺(jué)得看起來(lái)很容易的事，做起來(lái)就不那么簡(jiǎn)單了。在接下來(lái)的綜合實(shí)踐課上，我們又種了蘿卜、菠菜、香菜等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間勞動(dòng)實(shí)踐，同學(xué)們漸漸掌握了一些勞動(dòng)技能，在老師的指導(dǎo)下，現(xiàn)在我們已陸續(xù)種了大蒜、菠菜、青菜、蘿卜、香菜等，蔬菜花色品種多樣化了。
2、田間管理
如果說(shuō)種植是短線(xiàn)活動(dòng)，那么管理則是長(zhǎng)線(xiàn)活動(dòng)，需要更多的時(shí)間和精力。為此，每班成立了“護(hù)綠小隊(duì)”?！白o(hù)綠小隊(duì)”幾乎每天都要到植物園去澆水，還要定期施肥、除草、捉蟲(chóng)、間苗等。每一次勞動(dòng)都深深吸引著大家。大家每天都爭(zhēng)先恐后地去植物園參加勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的精心照料，種植園里已是一片生機(jī)勃勃的景象：青菜嫩綠嫩綠的；大蒜抽出了嫩芽；蘿卜秧已有五、六寸高了；菠菜也長(zhǎng)出來(lái)了，看著自己的勞動(dòng)成果，同學(xué)們都笑了。
3、記錄活動(dòng)過(guò)程
光有觀(guān)察還是不夠的，為了能使同學(xué)們更加準(zhǔn)確的掌握蔬菜的生長(zhǎng)情況，我們給每班統(tǒng)一印刷了觀(guān)察日記，其中包括同學(xué)們上網(wǎng)查找的有關(guān)所種植物的介紹、植物生長(zhǎng)情況的記錄、植物的花、植物的果實(shí)、植物的種子等，同學(xué)們把觀(guān)察到的情況寫(xiě)成觀(guān)察日記、體驗(yàn)日記，把自己勞動(dòng)的過(guò)程、勞動(dòng)的體會(huì)等都寫(xiě)成的文章，為今后的寫(xiě)作積累了大量的素材。
三、進(jìn)行資料整理、選題、再研究。
在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)遇到一些問(wèn)題，我們隨時(shí)隨地進(jìn)行探索、研究，并且進(jìn)行歸類(lèi)整理，以便選題再研究。
各種蔬菜種植的季節(jié)、管理及銷(xiāo)售
得不錯(cuò)，可沒(méi)有生長(zhǎng)到最佳狀態(tài)）管理要到位，方能生長(zhǎng)的更好。大蒜八、九月即可播種，但對(duì)土壤的要求高，我校的種植園內(nèi)的土壤不適合種大蒜。蠶豆在十月下旬下種，管理方便，明春方可收獲。小麥在十一月中旬播種，管理方便，只需施些肥料即可，但生長(zhǎng)期較長(zhǎng)，大約明年五、六月才可收獲。
那么，這么多的蔬菜該怎么處理呢？為此，聯(lián)合學(xué)校大隊(duì)部組織了一次“蔬菜品嘗會(huì)”，屆時(shí)將會(huì)請(qǐng)來(lái)各班的學(xué)生家長(zhǎng)，由各班自己擺攤推銷(xiāo)自己種的蔬菜。有些班級(jí)種出的蔬菜既新鮮，優(yōu)美觀(guān)，不一會(huì)兒工夫就銷(xiāo)售一空，而有些班級(jí)的蔬菜平時(shí)由于疏于管理，銷(xiāo)路就沒(méi)那么好了，往往是無(wú)人問(wèn)津。但無(wú)論怎樣，結(jié)果并不重要，只要孩子去做了，即使不成功也沒(méi)什么關(guān)系，他們?cè)谔剿饔^(guān)察的過(guò)程中同樣在積累知識(shí)。相信他們收獲的，不僅僅是蔬菜本身。
另外，我們還將帶著自己種植的無(wú)污染綠色蔬菜去“紅太陽(yáng)老年公寓”，讓爺爺奶奶和我們一同分享勞動(dòng)的幸福果實(shí)。這一活動(dòng)得到了爺爺奶奶的高度認(rèn)可。
一個(gè)策劃方案篇十八
xx年年9月，教育部頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》，對(duì)學(xué)生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預(yù)防與處理作出新的規(guī)范，明確界定“學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)”，但同時(shí)《辦法》規(guī)定：因?qū)W校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素的;學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時(shí)采取措施的等11項(xiàng)學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?，F(xiàn)結(jié)合《學(xué)生傷害事故處理辦法》，為保障學(xué)生的安全，確保學(xué)校教育工作的有序進(jìn)行。
高校是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類(lèi)社會(huì)一樣，學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)。今天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見(jiàn)的安全現(xiàn)象作一簡(jiǎn)要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí)，掌握安全防范知識(shí)，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“ 安全教育，防范于未然”。
安全教育沒(méi)有終點(diǎn)。
(1)安全教育主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料
(2)申請(qǐng)階梯教室
(3)準(zhǔn)備簽名海報(bào)
(4)收集有關(guān)學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例
(5)準(zhǔn)備《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》的歌曲
(6)需要買(mǎi)一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)
(7)各個(gè)工作分配：
拍照負(fù)責(zé)人：
人員簽到負(fù)責(zé)人：
流程記錄者：
現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：
教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:
(9)預(yù)算這次主題班會(huì)的總開(kāi)支;
一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來(lái)的嘉賓;
二、導(dǎo)語(yǔ)
同學(xué)們，這節(jié)課我們開(kāi)個(gè)班會(huì)，
三、出示掛圖——“傾倒的家”，談?wù)勀愕母惺堋?BR> 小結(jié)：“一人安危系全家”，我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰(shuí)，這個(gè)家都不再完整不再溫馨。所以無(wú)論何時(shí)何地，我們都要注意安全，接下來(lái)播放《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》的歌曲，營(yíng)造氣氛。
過(guò)渡語(yǔ)：聽(tīng)完這首歌我們想到了什么(具體過(guò)度語(yǔ)由主持人展開(kāi))，并引出安全教育的具體內(nèi)容。
五、介紹交通安全
出示掛圖——“人人遵守交通規(guī)則”，并介紹的危害，表現(xiàn)形式，原因，預(yù)防措施及如何處理且介紹數(shù)據(jù)(小資料)。
七、繼續(xù)活動(dòng)，介紹生活安全，并根據(jù)相應(yīng)的內(nèi)容配對(duì)相應(yīng)的圖畫(huà)解說(shuō)。
八、介紹大學(xué)生的交往安全，列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預(yù)防不慎交友隱患。
九、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。
十、結(jié)束語(yǔ)，并對(duì)到來(lái)的嘉賓表示感謝。
(1)要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;
(2)要保護(hù)好多媒體機(jī)子，不得讓同學(xué)亂用;
(3)保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾;
(4)主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物。
一個(gè)策劃方案篇十九
強(qiáng)勢(shì)賣(mài)點(diǎn)，了解其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的資訊對(duì)比分析，分建立客戶(hù)檔案，定期拜訪(fǎng)，舉辦聯(lián)誼活動(dòng)，節(jié)假日的優(yōu)惠推廣，收集賓客意見(jiàn)等。同時(shí)完善對(duì)營(yíng)銷(xiāo)人員的職業(yè)素質(zhì)，銷(xiāo)售技巧，專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能，積極的工作態(tài)度等的培養(yǎng)。使他們成為企業(yè)對(duì)外形象宣傳的有利武器。
1.公關(guān)策劃：首先應(yīng)了解行業(yè)背景，給予有效分析，并對(duì)效果進(jìn)行評(píng)估。形式包括參與具有一定轟動(dòng)效應(yīng)的公共活動(dòng)，有新聞價(jià)值的發(fā)布會(huì)，社會(huì)公眾人物，著名人士的來(lái)訪(fǎng)，參與相關(guān)流行資訊報(bào)道，得到眾多企業(yè)，政府部門(mén)等各行業(yè)團(tuán)體的支持和認(rèn)可，贊助公益事業(yè)等。
2.公司內(nèi)部活動(dòng)資料的整理公示，保持與新聞單位的良好關(guān)系，定期戶(hù)外的語(yǔ)言圖像廣告策劃，網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳等。
3.人力資源的管理培訓(xùn)體系：建立完整的理論培訓(xùn)機(jī)制，根據(jù)不同崗位和職級(jí)由專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)人員進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)，從而不斷提高企業(yè)從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
4.資源配置：根據(jù)公司運(yùn)營(yíng)的實(shí)際需要，合理控制分配各崗位人員，充分發(fā)揮員工的潛能，成為企業(yè)發(fā)展所需的重要資源。
5.績(jī)效考核：建立完整的績(jī)效考核體系，對(duì)員工進(jìn)行工作態(tài)度，職業(yè)素養(yǎng)，業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估，管理效率等方面的考核，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣，使團(tuán)隊(duì)的整體人力有質(zhì)的保障。
6.激勵(lì)制度：提供優(yōu)秀員工的良好待遇，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，以人性化的管理，組織外派學(xué)習(xí)，評(píng)選明星人員，突出形象意識(shí)，以月度為獎(jiǎng)勵(lì)周期，持續(xù)性調(diào)動(dòng)員工的工作熱情給予充分的創(chuàng)新空間。
7.福利待遇：針對(duì)相應(yīng)職位制定相應(yīng)的福利待遇，良好的福利待遇是讓員工在一個(gè)認(rèn)知的企業(yè)有成長(zhǎng)和發(fā)揮的必要條件。
總結(jié)
8.企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)人才及資本，有效的管理和運(yùn)用。以品牌和標(biāo)準(zhǔn)化管理樹(shù)立企業(yè)形象，為賓客提供高質(zhì)量的產(chǎn)品及服務(wù)，贏(yíng)得廣大消費(fèi)者的認(rèn)同，是企業(yè)發(fā)展的核心。相信通過(guò)有效的管理和相應(yīng)制度的配套，在不斷的發(fā)展過(guò)程中加以論證和調(diào)整，使企業(yè)走向健康平穩(wěn)發(fā)展的壯大之路。有目標(biāo)才會(huì)有發(fā)展，相信通過(guò)合理的完善，企業(yè)資本將能夠高效有序的運(yùn)轉(zhuǎn)。
9.企業(yè)要發(fā)展的方式有很多，但是管理永遠(yuǎn)是不能忽視的一點(diǎn)，只有各個(gè)環(huán)節(jié)都處理好了，在管理上做到十分的到位，這樣的企業(yè)才有發(fā)展的潛力和發(fā)展下去的實(shí)力，這些都是永遠(yuǎn)不能忽略的事情。企業(yè)的管理是重中之重，這些都是不用說(shuō)的，但是在管理的時(shí)候容易出現(xiàn)各種的失誤，所以我們一定要努力!
一個(gè)策劃方案篇二十
1.1 ****住宅發(fā)展項(xiàng)目地塊一****總包工程議標(biāo)文件及業(yè)主方工料規(guī)范、有關(guān)批準(zhǔn)文件等; 1.2工程施工中執(zhí)行的各種現(xiàn)行國(guó)家有關(guān)的法律、法規(guī)，國(guó)家現(xiàn)行工程施工、驗(yàn)收、消防安全、質(zhì)量檢測(cè)等規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
1.3 ****住宅發(fā)展項(xiàng)目設(shè)計(jì)文件
1.4材料、設(shè)備采購(gòu)中執(zhí)行的各種現(xiàn)行國(guó)家、行業(yè)的規(guī)章、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。 1.5施工現(xiàn)場(chǎng)和周?chē)h(huán)境的實(shí)際情況。 1.6以往深化設(shè)計(jì)圖紙dwg-1b(mc)-014/014a。
2. 工程概況
2.1工程名稱(chēng)：****部分裝飾裝修工程。 2.2 工程簡(jiǎn)述：
內(nèi)廊、大型超市衛(wèi)生間及無(wú)障礙電梯橋箱等。
根據(jù)具體現(xiàn)場(chǎng)施工情況及第四版總進(jìn)度計(jì)劃開(kāi)始插入施工。原則上根據(jù)先里后外、先上后下的施工順序。先做基層處理，后做裝飾構(gòu)造，最后才是飾面。同時(shí)先做頂部、再做墻面、最后才到裝修地面。
1. 先濕后干，最后飾面由上層逐層向下層施工。 2. 先做小間和管線(xiàn)較多的房間，后施工大間。
1.一般措施 1.1施工準(zhǔn)備
門(mén)框和樓地面預(yù)埋件、水電設(shè)備管線(xiàn)等均應(yīng)施工完畢并經(jīng)檢查合格。各種立管孔洞等縫隙應(yīng)先用細(xì)石混凝土灌實(shí)堵嚴(yán)。辦好作業(yè)層的隱蔽驗(yàn)收手續(xù)(附表一)。 1.2 找標(biāo)高、彈線(xiàn)：
樓地面基層應(yīng)滿(mǎn)足地面平整度、強(qiáng)度、濕度的相應(yīng)要求。
a、地面平整度：不得有起殼、起砂，用2米直尺范圍內(nèi)誤差應(yīng)小于2mm。不得有裂縫現(xiàn)象，若出現(xiàn)裂縫應(yīng)用水泥漿進(jìn)行修補(bǔ)。
b、墻體與地面陰陽(yáng)角為90度，陰陽(yáng)角成直線(xiàn)平整，地面要求平整壓光。
隱蔽工程驗(yàn)收記錄表
1.4素水泥砂漿結(jié)合層一道(衛(wèi)生間不做)。 1.5抹找平層砂漿
抹灰餅：從已彈好的墻上+50cm水平標(biāo)高線(xiàn)下量至找平層上皮標(biāo)高(面層標(biāo)高減去磚厚及粘結(jié)層的厚度)。抹灰餅間距3.5m，灰餅上平就是水泥砂漿找平層的標(biāo)高。
抹砂漿：砂漿類(lèi)型根據(jù)設(shè)計(jì)要求采用1：2水泥砂漿或干硬砂漿。有地漏的房間，應(yīng)由四周向地漏方向放射形抹標(biāo)筋，并找好坡度。
1.6大型超市衛(wèi)生間的防水地磚樓面做四周沿墻刷基層后1.5厚(js)聚合物水泥基復(fù)合防水涂料，分兩道涂刷。
1.7拉鋪磚水平線(xiàn)
上彈縱、橫控制線(xiàn)(每隔四塊磚彈一根控制線(xiàn))。
1.8鋪磚
為了找好位置和標(biāo)高，應(yīng)從門(mén)口開(kāi)始，縱向先鋪2—3行磚，以此為標(biāo)筋拉縱橫水平標(biāo)高線(xiàn)，鋪時(shí)應(yīng)從里向外退著操作，人不得踏在剛鋪好的磚面上。 1.9勾縫擦縫：面層鋪貼應(yīng)在24h內(nèi)進(jìn)行擦縫、勾縫工作。
一個(gè)策劃方案篇二十一
一、主辦單位:
學(xué)工處、團(tuán)委
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)院
二、承辦單位:
體育課部
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)球協(xié)會(huì)
三、比賽的時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年x月xx號(hào)至x月xx日(如有特殊事件順延推遲)
地點(diǎn)：湖邊網(wǎng)球場(chǎng)
四、競(jìng)賽項(xiàng)目：
網(wǎng)球團(tuán)體賽
五、參賽條件與報(bào)名：
參賽對(duì)象：武漢體育學(xué)院團(tuán)全體學(xué)生
資格審查：
(一)各學(xué)院代表隊(duì)成員必須由本學(xué)院學(xué)生擔(dān)任，其他學(xué)院學(xué)生及老師沒(méi)有該代表隊(duì)參賽資格。
(二)不具備參賽資格的人員不得參加此次比賽,一旦發(fā)現(xiàn)存在不具備資格的參賽者,當(dāng)場(chǎng)把違規(guī)參賽隊(duì)除名,如已上場(chǎng)進(jìn)行比賽,則馬上取消當(dāng)場(chǎng)比賽并將其請(qǐng)離賽場(chǎng),組委會(huì)保留進(jìn)一步追究其責(zé)任的權(quán)利。
(三)一切參賽者必須服從裁判的場(chǎng)上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會(huì)投訴,任何人在比賽進(jìn)行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨意中止比賽,不得對(duì)裁判無(wú)禮、甚至威脅。組委會(huì)將對(duì)違規(guī)者追究責(zé)任。
報(bào)名：報(bào)名時(shí)間為x月xx-xx號(hào),遇特殊情況適當(dāng)調(diào)整
1.此次比賽以學(xué)院為單位進(jìn)行，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)院代表隊(duì)3支，經(jīng)濟(jì)管理代表隊(duì)2支，體育教育代表隊(duì)2支，公共管理學(xué)院代表隊(duì)2支，外語(yǔ)與新聞學(xué)院代表隊(duì)2支，武術(shù)學(xué)院代表隊(duì)2支，研究生部代表隊(duì)3支。
2.各代表隊(duì)須至少由一對(duì)雙打，2對(duì)單打。
3.各代表隊(duì)將團(tuán)體賽名單以表格形式在x月xx日x點(diǎn)上報(bào)至社聯(lián)辦公室;
4.報(bào)名時(shí)登記詳細(xì)個(gè)人信息，各學(xué)院代表隊(duì)上報(bào)5人;
六、競(jìng)賽辦法
(一)團(tuán)體賽分a、b、c、d共四個(gè)大組，由體育課部與網(wǎng)球協(xié)會(huì)工作人員抽簽決定具體分組情況;采用循環(huán)賽及附加賽的辦法，每組前兩名出線(xiàn)進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽采用交叉賽的形式取前八名。
(二)團(tuán)體比賽采用四局兩勝制，根據(jù)賽程須要比賽的每?jī)芍ш?duì)伍將按男單，男雙或者女單女雙，混雙的比賽順序進(jìn)行4場(chǎng)比賽，贏(yíng)一場(chǎng)計(jì)1分，輸了不計(jì)分，分?jǐn)?shù)先達(dá)到3分的一隊(duì)勝利。
(三)在五場(chǎng)比賽出場(chǎng)成員中除最后一場(chǎng)混雙外不得有運(yùn)動(dòng)員兼項(xiàng)。
(四)規(guī)則與用球：
1、采用國(guó)家體育局審定的最新《網(wǎng)球球競(jìng)賽規(guī)則》及最新規(guī)定。接發(fā)球規(guī)則見(jiàn)附則2，如對(duì)比賽規(guī)則不清楚，請(qǐng)各參賽隊(duì)員在上場(chǎng)比賽前認(rèn)真學(xué)習(xí)，尤其是接發(fā)球規(guī)則。
2、由主辦單位確定比賽用球。
七、裁判和比賽監(jiān)督：
(一)每場(chǎng)比賽由一個(gè)主裁和二個(gè)助理裁判執(zhí)裁;
(三)裁判委員會(huì)的職責(zé):
1.在比賽結(jié)束后調(diào)查參賽者對(duì)裁判判罰的投訴;
2.及時(shí)調(diào)查關(guān)于違規(guī)參賽的投訴,調(diào)查結(jié)果出來(lái)之前,當(dāng)場(chǎng)比賽不得進(jìn)行;
3.監(jiān)督裁判的工作。
(四)當(dāng)裁判因某種原因不能到場(chǎng)或不能正常行使裁判職責(zé)時(shí)，應(yīng)提前或及時(shí)報(bào)告裁判委員會(huì)增派或調(diào)整裁判，候補(bǔ)裁判應(yīng)由裁判委員會(huì)指派，任何人未經(jīng)允許不得擅自上場(chǎng)執(zhí)裁。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
比賽獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體前八名。
九、宣傳工作
(一)前期宣傳：在學(xué)校張貼海報(bào)、橫幅、噴繪，利用校社聯(lián)網(wǎng)站公布比賽時(shí)間、地點(diǎn)等;
(三)中期宣傳：出海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)宣傳，校廣播臺(tái)宣傳，實(shí)時(shí)報(bào)道比賽結(jié)果。
十、賽事組織工作
(一)抽簽分組：由體育課部和網(wǎng)球協(xié)會(huì)派出工作人員共同主持和監(jiān)督抽簽工作，務(wù)必使抽簽工作做到公平、公正、公開(kāi)。
(二)工作人員安排:
后勤小組：由網(wǎng)球協(xié)會(huì)理事?lián)?BR> 2、主裁判：每場(chǎng)比賽一名，負(fù)責(zé)比賽的裁判、記錄、計(jì)分等工作;
3、發(fā)球裁判：每場(chǎng)比賽一名，協(xié)助主裁判執(zhí)裁，判斷發(fā)球員發(fā)球;
4、邊裁：每場(chǎng)比賽四名，協(xié)助主裁判判斷邊線(xiàn)球。
4、后勤人員：若干。負(fù)責(zé)比賽用球、飲用水等必需物資的提供，場(chǎng)地設(shè)備的維護(hù)，現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持，設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)接受咨詢(xún)以及其它后勤工作等。
十一、比賽的連續(xù)性及對(duì)不端行為的處罰
(一)一場(chǎng)比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開(kāi)始連續(xù)進(jìn)行直至整場(chǎng)比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場(chǎng)比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇三分鐘的休息;
第二，比賽中遇到運(yùn)動(dòng)員無(wú)法控制的情況發(fā)生時(shí)，裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫時(shí)停止比賽，雙方所得分?jǐn)?shù)有效，比賽恢復(fù)時(shí)從該分?jǐn)?shù)起算。
(二)下列三種情況發(fā)生時(shí)，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1.運(yùn)動(dòng)員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;
3.運(yùn)動(dòng)員在比賽中故意損壞球網(wǎng)，以及有其他任何不利于比賽的行為。
十二、保證金
每隊(duì)在報(bào)名時(shí)須交納100元保證金并領(lǐng)取存根，比賽后憑存根領(lǐng)取保證金，并在報(bào)名時(shí)簽署比賽隊(duì)伍紀(jì)律承諾書(shū)，所有保證金均由體育課部收集保管。
在比賽中如有出現(xiàn)下例情況將酌情扣除保證金：
2.運(yùn)動(dòng)員在比賽中和裁判、其他運(yùn)動(dòng)員及他人發(fā)生暴力沖突，將扣除其全額保證金，即100元。如造成惡劣影響將公開(kāi)批評(píng)。造成惡劣后果的將以校規(guī)處置。
4.比賽中如有一班的啦啦隊(duì)或球迷違反比賽規(guī)定、干擾比賽進(jìn)程或未經(jīng)裁判許可進(jìn)入比賽場(chǎng)地將扣除其學(xué)院的紀(jì)律保證金20元，情節(jié)嚴(yán)重者將扣除50元紀(jì)律保證金，并請(qǐng)出球場(chǎng)。