在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
英雄人物事跡篇一
同學(xué)們，每個(gè)人心中總有值得自己感動(dòng)的大英雄。今天，我就和大家說(shuō)一說(shuō)我心中的英雄吧！
在1934年11月初，擔(dān)任紅10軍團(tuán)軍政委主席的方志敏同志奉命率領(lǐng)紅軍出征與敵人抗?fàn)??？蓯旱膰?guó)民黨反動(dòng)軍隊(duì)派出重兵圍追堵截。方志敏被俘了。國(guó)民黨反動(dòng)派怎么也不敢相信在這樣的一個(gè)“大官”身上盡然沒(méi)有搜出一分錢(qián)來(lái)，只搜出了一塊懷表和一支鋼筆。后來(lái)在監(jiān)獄中，狠毒的敵人對(duì)他進(jìn)行了百般非人的折磨。種種酷刑讓人生不如死?？删吹姆街久羰冀K堅(jiān)貞不屈，在如此情況下，揮筆寫(xiě)下了感人肺腑的文字：“清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多苦難的`地方！”“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動(dòng)搖我們的信仰！”瞧，多么偉大的精神呀！
你還記得這首詩(shī)么？“上下五千年，英雄萬(wàn)萬(wàn)千，人民的英雄，要數(shù)劉志丹?！睂?duì)，這是周恩來(lái)總理對(duì)劉志丹烈士的贊揚(yáng)。在1928年渭華起義失敗后，劉志丹機(jī)智地化妝成貨郎返回陜北，僅靠幾只駁殼槍和那英勇無(wú)畏在西北土地上開(kāi)創(chuàng)出一片革命的新天地。就在1936年2月，劉志丹在與敵人作斗爭(zhēng)時(shí)不幸壯烈犧牲。人民不會(huì)忘記他的，因?yàn)樗钱?dāng)之無(wú)愧的英雄?。?BR> 知道我為什么喜歡他們么？因?yàn)槲蚁矚g他們的精神，我喜歡他們遇到困難總是會(huì)竭盡全力想出辦法，我喜歡他們?yōu)榱俗鎳?guó)愿意奉獻(xiàn)出自己的全部。
英雄人物事跡篇二
戍邊英雄是中國(guó)軍人中最為崇高的象征，他們用血肉之軀為祖國(guó)的疆土安寧和人民的幸福而奮斗。他們的事跡激勵(lì)著一代又一代的中國(guó)人，體現(xiàn)了英雄的氣概和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。下面，我將從五個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)戍邊英雄人物事跡的心得體會(huì)。
首先，戍邊英雄人物事跡告訴我們英雄是平凡的。我們常常認(rèn)為英雄是高高在上的，不可及之人。然而，通過(guò)了解那些戍邊英雄的事跡，我們可以清楚地看到，他們最初都是普通人，有著塵世間的喜怒哀樂(lè)。他們之所以成為英雄，是因?yàn)樗麄冇兄绺叩男叛龊蜔o(wú)畏的勇氣，愿意為了祖國(guó)和人民付出一切。正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)：“英雄不問(wèn)出身，而問(wèn)是非?！?BR> 第二，戍邊英雄人物事跡告訴我們英雄是堅(jiān)定的。戍邊任務(wù)是非常艱難而危險(xiǎn)的，常人難以想象。面對(duì)那些惡劣的自然條件和敵情，戍邊英雄們沒(méi)有絲毫退縮，堅(jiān)守在祖國(guó)的最前線。他們?cè)趪?yán)寒和酷暑中堅(jiān)持訓(xùn)練，無(wú)論是在山地還是在高原，無(wú)論是在河川還是沙漠，他們都堅(jiān)守崗位，默默守護(hù)著邊疆安全。正是因?yàn)橛辛怂麄兊膱?jiān)定，我們的邊界才得以保持長(zhǎng)期的和平和穩(wěn)定。
第三，戍邊英雄人物事跡告訴我們英雄是無(wú)私的。戍邊英雄們把自己的命運(yùn)和幸福歸于祖國(guó)的命運(yùn)和幸福，并且愿意為此付出一切。他們常年征戰(zhàn)在邊疆，將親情和家庭置之度外。他們以巨大的犧牲精神，不計(jì)較辛苦和痛苦，默默地守護(hù)著人民的和平安寧。戍邊英雄把祖國(guó)的利益置于首位，為了人民的安全和幸福，用自己的忍耐和堅(jiān)守贏得了人民的尊重和崇拜。
第四，戍邊英雄人物事跡告訴我們英雄是可親的。雖然他們承擔(dān)著保家衛(wèi)國(guó)的重任，但他們心底深處仍然懷有對(duì)家鄉(xiāng)和親人的深深思念。許多戍邊英雄都是父親，他們會(huì)在自己有限的休假時(shí)間里盡可能與家人團(tuán)聚?；氐郊亦l(xiāng)，戍邊英雄們不是風(fēng)頭正勁的英雄，而是平凡而可親的父親和丈夫。他們樂(lè)于為家人做各種力所能及的事情，用微笑和關(guān)愛(ài)溫暖著家人的心靈。
第五，戍邊英雄人物事跡告訴我們英雄是值得學(xué)習(xí)的榜樣。戍邊英雄們的事跡不僅令人欽佩，更令人感動(dòng)。他們所展現(xiàn)的精神，不論在哪個(gè)行業(yè)，都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)的。他們的事跡告訴我們，只有在自己的崗位上做到盡職盡責(zé)，才能讓社會(huì)更加和諧、國(guó)家更加強(qiáng)大。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，鼓舞著廣大人民團(tuán)結(jié)奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。
戍邊英雄人物事跡是一本可歌可泣的史冊(cè)，含有豐富的道德故事和價(jià)值觀念。在今天這個(gè)多元化的社會(huì)，我們?nèi)匀恍枰延⑿劬駛鞒邢氯?。正如楊洪基的歌詞所唱：“不容邊界動(dòng)搖，矢志報(bào)國(guó)，這是英雄！秋風(fēng)將冷，嚴(yán)寒還寸寸入骨，他始終帶著微笑。身為生命的守望者，他在追求壯麗的背后尋找生命的溫暖?！弊屛覀冦懹涍@些戍邊英雄，將他們的事跡和精神傳承下去，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗吧！
英雄人物事跡篇三
天快暖了，連隊(duì)里發(fā)放夏衣，每人兩套單軍裝，兩套襯衣，兩雙膠鞋。大家喜滋滋地向事務(wù)長(zhǎng)領(lǐng)來(lái)了衣服。發(fā)到雷鋒的時(shí)候，他卻說(shuō)：“我只要一套軍裝，一件襯衣和一雙膠鞋就夠了!”
事務(wù)長(zhǎng)奇怪地問(wèn)道“為什么只要一套?”
他說(shuō)，“我身上穿的軍裝，縫縫補(bǔ)補(bǔ)還可以穿，我覺(jué)得現(xiàn)在穿一套打補(bǔ)釘?shù)囊路?，比我小時(shí)穿的要好上千萬(wàn)倍呢!剩下的兩套衣服交給國(guó)家吧!”
雷鋒的生活很簡(jiǎn)樸，從來(lái)不隨便花一分錢(qián)。組織上每月發(fā)給他的津貼，他留下一角錢(qián)交團(tuán)費(fèi)，兩角買(mǎi)肥皂，再用些錢(qián)買(mǎi)書(shū)，好擴(kuò)充他的“小圖書(shū)館”，其余的錢(qián)，全部存入銀行。他穿的襪子，補(bǔ)了一層又一層，最后，完全改了樣，還舍不得丟。他用的搪瓷臉盆，漱口杯，上面的搪瓷幾乎掉光了，他也舍不得買(mǎi)新的。有的同志實(shí)在不明白，就問(wèn)他：
雷鋒呀，你就一個(gè)人，沒(méi)家沒(méi)業(yè)的，干嗎這樣苦熬自己?“
雷鋒說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我苦熬自己?現(xiàn)在的生活，比起我過(guò)去受的苦，真是好上天了?！?BR> 又說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我就一個(gè)人，沒(méi)家沒(méi)業(yè)?我們祖國(guó)大家庭有六億多人口呢。為了改變祖國(guó)一窮二白的面貌，黨中央號(hào)召咱們發(fā)憤圖強(qiáng)，艱苦奮斗，這樣做不對(duì)嗎?”
有的同志就說(shuō)：“國(guó)家那么大，也不缺你那幾塊錢(qián)哪!”
雷鋒說(shuō)：“積少成多啊!每人一天節(jié)約一角錢(qián)，你算算，全國(guó)一天節(jié)約多少錢(qián)?當(dāng)了國(guó)家的主人，不算這毛帳還行?”
有人說(shuō)：“雷鋒是傻子，是小氣!”
他在日記上寫(xiě)道：
“有些人說(shuō)是我傻子，是不對(duì)的。我要做一個(gè)有利于人民、有利于國(guó)家的`人。如果說(shuō)這是傻子，那我甘心愿意做這樣的傻子的，革命需要這樣的傻子，建設(shè)也需要這樣的傻子?！?BR> 英雄人物事跡篇四
在祖國(guó)的寒門(mén)，有一群默默無(wú)聞的戍邊英雄，他們用自己的血肉之軀守護(hù)著我們的疆土。他們用愛(ài)和勇氣書(shū)寫(xiě)了一篇篇感人至深的英雄史詩(shī)。通過(guò)了解這些英雄人物的事跡，我深感他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和堅(jiān)守職責(zé)的精神對(duì)我們每個(gè)人具有重要的啟示和引領(lǐng)，讓我們共同感悟并銘記于心。
第一段：勇于舍身的英雄事跡
戍邊英雄是一個(gè)個(gè)平凡的人，卻用自己的偉大行動(dòng)定義了英雄的意義。比如常言道的“救溺水者犧牲，保護(hù)家人英勇，無(wú)問(wèn)赤子靈魂”的段延慶。他在黃河冰凍時(shí)跳入冰冷的河水中救起多名被冰流困住的人，然而，他自己卻被冰塊撞擊而暴尸河面。這種英雄主義精神讓人動(dòng)容，也讓我深刻明白在面對(duì)生命危險(xiǎn)時(shí)，勇敢是必備的品質(zhì)，只有敢于迎接生死，才能成就偉大的士兵。
第二段：堅(jiān)守職責(zé)的英雄事跡
在邊境的戍邊英雄們，他們毅然接受了邊防的重任，嚴(yán)守邊疆、火線崗位無(wú)怨無(wú)悔。他們時(shí)刻保持高度警覺(jué)，用自己的聰明才智以及豐富的經(jīng)驗(yàn)保衛(wèi)國(guó)家的安全。比如我國(guó)邊防英雄鄧華勝，他在一次戍邊執(zhí)勤過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)一伙疑似走私者，用智慧和膽識(shí)追蹤并將其緝拿歸案。他的故事讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名合格的公民，我們要保持職責(zé)的覺(jué)悟，全情投入到屬于自己的崗位上，無(wú)論有何困難均不得退縮。
第三段：英雄精神的使命感
戍邊英雄們同時(shí)體現(xiàn)出強(qiáng)大的使命感，他們以自己的行動(dòng)演繹了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。比如陳炳南，他多次潛入敵占區(qū)偵查敵情，積極提供迫擊隊(duì)發(fā)起攻擊所需的情報(bào)。他用自己的智慧和血液，作出了遠(yuǎn)超常人的貢獻(xiàn)。這種使命感讓我想起了一句話，“天下興亡，匹夫有責(zé)”，在任何環(huán)境下，我們都應(yīng)該以身作則，用我們的行動(dòng)，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第四段：遠(yuǎn)離家人的犧牲精神
戍邊英雄們?cè)谶叿朗氐倪^(guò)程中，與家人的相聚變得稀缺而珍貴。他們長(zhǎng)期離家?jiàn)^戰(zhàn)，是英雄的背后往往有家人的默默支持。比如李云龍，他是一位出色的特種兵戰(zhàn)士，多年來(lái)頻繁參與反恐任務(wù)，每到一次任務(wù)，都意味著與家人的離別。他的家庭永遠(yuǎn)只有為國(guó)家殫精竭慮，因?yàn)閲?guó)家需要他們的奉獻(xiàn)。通過(guò)他們的事跡，我深感到家庭團(tuán)結(jié)和支持的重要性。只有家人在背后的默默支持，英雄們才能更加無(wú)畏地投身于保家衛(wèi)國(guó)的事業(yè)。
第五段：銘記英雄精神，發(fā)揚(yáng)光大
戍邊英雄人物的事跡不只是一段歷史，更是對(duì)我們的一種激勵(lì)和鞭策。他們的奉獻(xiàn)和犧牲精神，對(duì)每個(gè)人都是一種寶貴的財(cái)富。我們要銘記這些英雄們的無(wú)私奉獻(xiàn)，將其精神內(nèi)化于心，秉承他們的勇敢和堅(jiān)守，投身于建設(shè)祖國(guó)、保護(hù)家園的偉大事業(yè)中。
通過(guò)了解戍邊英雄人物的事跡，我受益良多。他們的無(wú)畏和奉獻(xiàn)精神讓我倍感敬佩，猶如明燈指引著我們前行的路。只有在忘我的工作和堅(jiān)守中，才能成就真正的英雄。讓我們共同銘記他們的事跡，致敬這些戍邊英雄，發(fā)揚(yáng)他們的精神，為國(guó)家的繁榮和和平貢獻(xiàn)自己的力量。
英雄人物事跡篇五
黃繼光(原名黃際廣)，男，1931年出生在四川省中江縣一個(gè)貧農(nóng)的家庭里，小時(shí)候給地主當(dāng)長(zhǎng)工，受盡了地主的殘酷剝削和壓迫。1950年黃繼光加入民兵，第二年參加了中國(guó)人民志愿軍進(jìn)入朝鮮參加了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)。1952年10月19日在朝鮮上甘嶺戰(zhàn)役597.9高地壯烈犧牲。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，黃繼光在中國(guó)人民志愿軍的進(jìn)攻部隊(duì)受到敵人機(jī)槍巢火力壓制的時(shí)候負(fù)責(zé)爆破任務(wù)，最終他用身體擋住了機(jī)槍槍口使得后續(xù)部隊(duì)能夠攻下高地。
戰(zhàn)后，黃繼光生前所在部隊(duì)黨委根據(jù)他生前申請(qǐng)，追認(rèn)他為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，追授“模范團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)。1953年4月，中國(guó)人民志愿軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)給他追記特等功，并追授“特級(jí)英雄”稱(chēng)號(hào)。同年6月，朝鮮民主主義人民共和國(guó)最高人民會(huì)議常任委員會(huì)追授他“朝鮮民主主義人民共和國(guó)英雄”稱(chēng)號(hào)和金星獎(jiǎng)?wù)?、一?jí)國(guó)旗勛章。為弘揚(yáng)他的英雄事跡，1962年10月，四川省中江縣人民政府建立了“黃繼光紀(jì)念館”，朱德、董必武、劉伯承、郭沫若為之題詞。1982年紀(jì)念黃繼光英勇?tīng)奚?0周年時(shí)，“黃繼光紀(jì)念館”的黃繼光塑像基座題字：“特級(jí)英雄黃繼光?！?BR> 英雄人物事跡篇六
新中國(guó)成立以后，我國(guó)再也不受外國(guó)的欺負(fù)了，擁有了完全的主權(quán)。我們不依附任何國(guó)家，也不允許任何國(guó)家侵犯我們的主權(quán)。
1958年夏天，蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人赫魯曉夫到我國(guó)訪問(wèn)，和毛澤東舉行會(huì)談。他提出了兩國(guó)建立聯(lián)合艦隊(duì)的建議，想讓蘇聯(lián)的軍艦到中國(guó)海面上行駛。大國(guó)主義思想很?chē)?yán)重的赫魯曉夫想利用這個(gè)機(jī)會(huì)控制我國(guó)的國(guó)防、達(dá)到他們和美國(guó)爭(zhēng)奪霸權(quán)的目的。如果這樣做，中國(guó)的領(lǐng)海權(quán)就會(huì)受到損害。毛澤東一聽(tīng)就火了，他厲聲質(zhì)問(wèn)赫魯曉夫：“你講清楚，什么是聯(lián)合艦隊(duì)？我們還有沒(méi)有主權(quán)了！”赫魯曉夫說(shuō)：“這不是來(lái)商量嘛！”毛澤東說(shuō)：“什么商量！你們是不是要把我們的沿海地區(qū)都拿去？”赫魯曉夫紅了臉，忙說(shuō)：“你們不愿意就算了。但是讓我們?cè)谥袊?guó)有個(gè)基地，軍艦來(lái)加油修理休息，總可以吧？”毛澤東斬釘截鐵地回答：“不行！”
赫魯曉夫沒(méi)有達(dá)到控制中國(guó)的目的，心懷不滿(mǎn)地走了。后來(lái)，蘇聯(lián)單方面撕毀了兩國(guó)的許多經(jīng)濟(jì)科技協(xié)議，企圖給我國(guó)造成壓力，毛澤東又領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民和它們的大國(guó)主義作了堅(jiān)決斗爭(zhēng)，捍衛(wèi)了我國(guó)的主權(quán)和獨(dú)立自主的外交政策。
英雄人物事跡篇七
英雄人物在人們的心目中一直扮演著獨(dú)特而重要的角色。眾所周知，英雄人物具有無(wú)私的精神和超凡的能力，他們的行為和品德成為了世人所推崇和欽佩的榜樣。他們的舞臺(tái)是時(shí)代的榮光，也是人心的指南針。所有的英雄人物都擁有各自的模范事跡，我們需要學(xué)習(xí)和傳承他們的精神和品德，堅(jiān)定我們的信仰和追求，使我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上更加堅(jiān)定不移，超越自我，不斷進(jìn)取。
第二段：闡述英雄人物的模范事跡
英雄人物的事跡歷久彌新，鼓舞著一代又一代的人們勇往直前。如中國(guó)傳統(tǒng)英雄岳飛，他在南宋時(shí)期抗擊外敵、保衛(wèi)祖國(guó)的烽火歲月中，憑借著不屈不撓的精神和戰(zhàn)斗力，成為了受人景仰和崇拜的英雄；又如當(dāng)代的中國(guó)英雄楊利偉，他以極高的榮譽(yù)為祖國(guó)沉甸甸地增添了光彩，成為了中國(guó)宇航員中的一位名盛一時(shí)的傳奇英雄。他們的事跡不僅為祖國(guó)和人民作出了杰出貢獻(xiàn)，同時(shí)也成為了人們競(jìng)相追捧的內(nèi)在精神力量。
第三段：探討模范事跡的意義
英雄人物的模范事跡對(duì)于每個(gè)人都有著深刻而重要的意義。無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是在實(shí)際生活中，他們的精神和品德都能為我們提供指引和引領(lǐng)。他們的事跡體現(xiàn)了追求事業(yè)的不懈執(zhí)著和毅力、為國(guó)家、為民族盡忠職守的高貴情懷、堅(jiān)定信念的勇氣、并且展示了幽默、勇敢、寬容等各種美德。這些品質(zhì)對(duì)于我們自我生長(zhǎng)和成長(zhǎng)是相當(dāng)重要的。他們的榜樣值得我們時(shí)刻學(xué)習(xí)和高度自律，提高我們的自我認(rèn)識(shí)和自我發(fā)展能力，勇敢追求理想，積極完善自己。
第四段：自我反思與反思
英雄人物讓我們感受到了他們的崇高使命和高尚品德，同時(shí)也通過(guò)他們的事跡帶領(lǐng)我們反思自己的生活和實(shí)踐。從中我們將學(xué)到許多教訓(xùn)，教育我們模仿他們的實(shí)踐、行為、言行、忠誠(chéng)、責(zé)任意識(shí)和膽略，堅(jiān)持自己的信念和清正廉潔的品質(zhì)，同時(shí)負(fù)責(zé)任地履行自己的職責(zé)并主動(dòng)回饋社會(huì)，這將對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第五段：總結(jié)
英雄人物的事跡教給我們的是毋庸置疑的真理。正是這些睿智和信仰，激發(fā)了在實(shí)踐中拼搏、永不向逆境低頭的勇氣和毅力，走在成功之路上達(dá)到更高的高峰。通過(guò)這些榜樣，我們可以更快地提高自己的思想水平和道德素質(zhì)，使我們更加堅(jiān)定自己的信仰和追求、更好地走向未來(lái)。 故此，我們應(yīng)當(dāng)牢記這些英雄人物的事跡和精神，弘揚(yáng)他們的精神風(fēng)貌，成為更好的人，為社會(huì)的進(jìn)步發(fā)揮更大的作用。
英雄人物事跡篇八
大米，是中國(guó)人的主要食品?？砷L(zhǎng)期以來(lái)，水稻產(chǎn)量不高，人口又那么多，農(nóng)民們成年累月種田栽稻，還是滿(mǎn)足不了“吃”的需要。糧食產(chǎn)量低，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)大障礙。農(nóng)業(yè)科技工作者袁隆平?jīng)Q心為國(guó)攻關(guān)，解決這個(gè)難題。
袁隆平是湖南一個(gè)鎮(zhèn)上的農(nóng)校教員。雖然工作條件差，可他一心撲在科研工作上。每天除了教學(xué)外，就是在試驗(yàn)田里培育高產(chǎn)品種。在試驗(yàn)中，他發(fā)現(xiàn)天然雜交水稻穗大粒飽，產(chǎn)量高，但是第二年再種，就退化了，失去了優(yōu)勢(shì)。他就想進(jìn)行一種試驗(yàn)，培育能保持高產(chǎn)的雜交水稻的種子。為了這個(gè)理想，袁隆平不知花費(fèi)了多少精力，有時(shí)候在試驗(yàn)田里觀察，連家也顧不上回。經(jīng)過(guò)10年的艱苦努力，終于培育成功了。
這種雜交水稻畝產(chǎn)達(dá)到1000多斤，在全國(guó)推廣后，我國(guó)稻谷在幾年中增產(chǎn)了1000多億公斤，真是一個(gè)飛躍！袁隆平獲得了國(guó)家第一個(gè)特等發(fā)明獎(jiǎng)。美國(guó)等國(guó)也引進(jìn)了他的.成果。他被稱(chēng)為“雜交水稻”之父，為改變我國(guó)糧食生產(chǎn)的落后狀態(tài)打了一個(gè)翻身仗。
英雄人物事跡篇九
英雄，是指在某個(gè)領(lǐng)域或時(shí)間中，做出超越常人的卓越表現(xiàn)，受到社會(huì)一致認(rèn)可和尊重的人。他們的事跡和精神，激勵(lì)著無(wú)數(shù)人向前奮斗。在我們的生活中，也有很多英雄人物，他們成為了我們學(xué)習(xí)的楷模，讓我們學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)韌不拔，如何勇敢堅(jiān)毅地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
第二段：介紹英雄人物
在歷史的長(zhǎng)河中，有很多英雄人物，他們的事跡至今仍在世人心中流傳。例如李白、屈原等文學(xué)上的“詩(shī)仙”、“楚辭之祖”，魯迅、莫言等文學(xué)上承載著民族文化精神的偉大作家，范蠡、朱元璋等歷史上擁有著杰出的領(lǐng)袖才能的非凡人物。而在當(dāng)代社會(huì)中，也有許多英雄人物在各個(gè)領(lǐng)域中做出了突出貢獻(xiàn)。例如鄧小平、習(xí)近平等領(lǐng)袖人物在國(guó)家建設(shè)和改革開(kāi)放中做出了巨大的貢獻(xiàn)，雷鋒、岳飛等民族英雄則在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
第三段：闡述英雄人物的精神
英雄人物的事跡，不僅僅是為了展現(xiàn)他們的能力和實(shí)力，更是一種精神的力量，激勵(lì)著我們?yōu)橹畩^斗和努力。例如范蠡，在救國(guó)的道路上最終選擇了讓位于朱元璋，他的舍己為人、顧全大局的精神至今仍值得我們學(xué)習(xí)。岳飛則在“精忠報(bào)國(guó)”的信仰下，英勇戰(zhàn)斗，始終不放棄對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)與熱愛(ài)，為后人樹(shù)立了堅(jiān)韌不拔的楷模。這些英雄人物的善良品質(zhì)、堅(jiān)定信念、不屈不撓的意志力和大公無(wú)私的精神，都在不同程度上照亮了我們?nèi)松牡缆贰?BR> 第四段：講述自己的體會(huì)和感悟
在日常生活中，我們或許難以成為他們那樣雄心壯志、功德無(wú)量，但身邊的小英雄，小志愿者，都是我們身邊青少年的加油助力，也讓我們看到了更多生命的美好。無(wú)論是什么時(shí)候，他們都能夠在一線崗位上不畏艱險(xiǎn)，頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)造出許多不朽的奇跡，成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。面對(duì)社會(huì)的種種困難，我們要學(xué)習(xí)英雄人物那種“困難重重，仍能篤定前行”的精神，時(shí)刻銘記他們的事跡和精神，引領(lǐng)我們走向更加美好的未來(lái)。
第五段：總結(jié)文章
總之，謳歌英雄人物的精神是非常有必要的，這些英雄人物的事跡和精神，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中需要學(xué)習(xí)和借鑒的。我們應(yīng)該牢記英雄人物的精神，注重鍛煉我們自己的品質(zhì)，讓我們?cè)诿鎸?duì)人生的路途中，能夠勇敢向前、頑強(qiáng)拼搏，成為自己心中的英雄。
英雄人物事跡篇十
邱少云9歲喪父、11歲喪母、13歲被國(guó)民黨軍隊(duì)抓去當(dāng)兵。1949年12月參加中國(guó)人民解放軍，為第15軍第29師第87團(tuán)第9連戰(zhàn)士。
1951年3月參加中國(guó)人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)，1952年10月12日因美軍燃燒彈發(fā)落在邱少云潛伏點(diǎn)附近，火勢(shì)蔓延全身，為避免暴露，放棄自救壯烈犧牲，年僅26歲。
英雄人物事跡篇十一
英雄不僅指那些身經(jīng)百戰(zhàn)、功勛卓著的戰(zhàn)士，也包括各個(gè)領(lǐng)域中擁有優(yōu)秀品質(zhì)、擁有偉大成就的人物。我們可以從許多英雄人物的事跡中學(xué)到很多，這些事跡都充滿(mǎn)了勇氣、智慧、毅力和奉獻(xiàn)精神。本篇文章將會(huì)以謳歌英雄人物事跡心得體會(huì)為主題，為大家介紹英雄人物的一些事跡，并分析其中的價(jià)值觀和精神內(nèi)涵。
第一段：身臨其境，重溫岳飛的生平
當(dāng)我們提到英雄人物，很多人第一個(gè)想到的都會(huì)是岳飛。岳飛是中國(guó)南宋時(shí)期著名將領(lǐng)，他的事跡被人們講述了千百年，成為歷史中的一個(gè)傳奇。岳飛智勇雙全，抗擊金兵有功無(wú)數(shù)，他不僅在軍事戰(zhàn)場(chǎng)上成為了英雄，而且在傳統(tǒng)文化中也是一個(gè)受人尊敬和喜愛(ài)的人物。盡管他遇難后，受人誹謗和攻擊，但他的早逝與精神卻被世世代代人謹(jǐn)記在心中。在岳飛的事跡中，我們深深地體會(huì)到了堅(jiān)忍不拔、剛正不阿的精神，為我們今天的修身養(yǎng)性、立己達(dá)人樹(shù)立了一面旗幟。
第二段：文學(xué)之城，緬懷巴金的文學(xué)成就
不堪其擾，我飛跑回家，推開(kāi)書(shū)櫥，翻找起來(lái)。于是他輕輕開(kāi)口道：“油、鹽、醬、醋、孜然，請(qǐng)拄到沙鍋里，加兩杯水，把雞腿子也放了，等到滾燙的時(shí)候，取出雞腿子埋在白面里，既防止湯汁逸失，又增加爽滑的雞肉，放一些蔥花、花椒、姜末，那就可以開(kāi)吃了?！边@是巴金小說(shuō)《家》中的一段描寫(xiě)，描繪了當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)亂時(shí)期，尤其是戰(zhàn)時(shí)困民生活的瑣碎細(xì)節(jié)。巴金是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上著名的小說(shuō)家，他的作品得到了讀者的熱烈追捧，對(duì)現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展有著重要的啟示意義。在巴金的作品中，我們不僅能感受到作家的文筆、對(duì)社會(huì)的關(guān)切，更能領(lǐng)悟到他探索人性的思索和對(duì)生命的熱愛(ài)。
第三段：校園里，回憶老師的言傳身教
在我們的校園生活中，我們也能遇到許多英雄般的人物。其中，我們最容易想到的就是我們的老師了。老師們是教育者的代表，他們用自己的智慧和力量，培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生成才。他們用自己的言傳身教，激發(fā)了學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)新意識(shí)。他們堅(jiān)持不懈、傾注心血，在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中為學(xué)生成長(zhǎng)鋪平道路?；貞涍^(guò)去，我們可以感受到老師們對(duì)我們的關(guān)注和培養(yǎng)，感受到他們用行動(dòng)證明的愛(ài)和真情。
第四段：醫(yī)院里，感悟醫(yī)生的無(wú)私奉獻(xiàn)
在醫(yī)院里，也有一批英雄人物。他們是那些默默無(wú)聞的醫(yī)生們。醫(yī)生是我們生命安全的守衛(wèi)者，他們把醫(yī)學(xué)技術(shù)用于救治患者，盡最大努力來(lái)緩解患者的痛苦，他們扮演著人類(lèi)健康道路上的英雄。在新冠疫情期間，醫(yī)生們更是無(wú)私奉獻(xiàn)，沖在疫情的第一線，治療患者、保障他人的健康。此時(shí)，我們應(yīng)該尊敬、支持和感激醫(yī)生們的付出和貢獻(xiàn)。感受醫(yī)生們無(wú)私奉獻(xiàn)的背后，我們受到的不僅是一種溫暖，而更是一份責(zé)任。
第五段：總結(jié)過(guò)往，銘記在心的英雄情懷
在我們身邊，有著許多的英雄人物，他們用自己的力量成就了不同的故事。他們一件件事件的背后，都有著一種相通的英雄情懷，這種英雄情懷，是源于眼前，也是超越時(shí)間的。在我們的成長(zhǎng)道路上，不斷汲取英雄精神的燃料，才能讓我們茁壯成長(zhǎng)，才能在歷史長(zhǎng)河中留下一筆沉甸甸的印記。文章的意圖與結(jié)構(gòu)圍繞著謳歌英雄人物事跡心得體會(huì)展開(kāi)，既讓我們了解更多英雄人物的事跡，同時(shí)也給我們啟示，思考，為我們的生命增添了一份生動(dòng)的色彩。英雄人物雖然不再人世，但他們留下的經(jīng)驗(yàn)和故事，仍在世間照耀著光芒。
英雄人物事跡篇一
同學(xué)們，每個(gè)人心中總有值得自己感動(dòng)的大英雄。今天，我就和大家說(shuō)一說(shuō)我心中的英雄吧！
在1934年11月初，擔(dān)任紅10軍團(tuán)軍政委主席的方志敏同志奉命率領(lǐng)紅軍出征與敵人抗?fàn)??？蓯旱膰?guó)民黨反動(dòng)軍隊(duì)派出重兵圍追堵截。方志敏被俘了。國(guó)民黨反動(dòng)派怎么也不敢相信在這樣的一個(gè)“大官”身上盡然沒(méi)有搜出一分錢(qián)來(lái)，只搜出了一塊懷表和一支鋼筆。后來(lái)在監(jiān)獄中，狠毒的敵人對(duì)他進(jìn)行了百般非人的折磨。種種酷刑讓人生不如死?？删吹姆街久羰冀K堅(jiān)貞不屈，在如此情況下，揮筆寫(xiě)下了感人肺腑的文字：“清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多苦難的`地方！”“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動(dòng)搖我們的信仰！”瞧，多么偉大的精神呀！
你還記得這首詩(shī)么？“上下五千年，英雄萬(wàn)萬(wàn)千，人民的英雄，要數(shù)劉志丹?！睂?duì)，這是周恩來(lái)總理對(duì)劉志丹烈士的贊揚(yáng)。在1928年渭華起義失敗后，劉志丹機(jī)智地化妝成貨郎返回陜北，僅靠幾只駁殼槍和那英勇無(wú)畏在西北土地上開(kāi)創(chuàng)出一片革命的新天地。就在1936年2月，劉志丹在與敵人作斗爭(zhēng)時(shí)不幸壯烈犧牲。人民不會(huì)忘記他的，因?yàn)樗钱?dāng)之無(wú)愧的英雄?。?BR> 知道我為什么喜歡他們么？因?yàn)槲蚁矚g他們的精神，我喜歡他們遇到困難總是會(huì)竭盡全力想出辦法，我喜歡他們?yōu)榱俗鎳?guó)愿意奉獻(xiàn)出自己的全部。
英雄人物事跡篇二
戍邊英雄是中國(guó)軍人中最為崇高的象征，他們用血肉之軀為祖國(guó)的疆土安寧和人民的幸福而奮斗。他們的事跡激勵(lì)著一代又一代的中國(guó)人，體現(xiàn)了英雄的氣概和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。下面，我將從五個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)戍邊英雄人物事跡的心得體會(huì)。
首先，戍邊英雄人物事跡告訴我們英雄是平凡的。我們常常認(rèn)為英雄是高高在上的，不可及之人。然而，通過(guò)了解那些戍邊英雄的事跡，我們可以清楚地看到，他們最初都是普通人，有著塵世間的喜怒哀樂(lè)。他們之所以成為英雄，是因?yàn)樗麄冇兄绺叩男叛龊蜔o(wú)畏的勇氣，愿意為了祖國(guó)和人民付出一切。正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)：“英雄不問(wèn)出身，而問(wèn)是非?！?BR> 第二，戍邊英雄人物事跡告訴我們英雄是堅(jiān)定的。戍邊任務(wù)是非常艱難而危險(xiǎn)的，常人難以想象。面對(duì)那些惡劣的自然條件和敵情，戍邊英雄們沒(méi)有絲毫退縮，堅(jiān)守在祖國(guó)的最前線。他們?cè)趪?yán)寒和酷暑中堅(jiān)持訓(xùn)練，無(wú)論是在山地還是在高原，無(wú)論是在河川還是沙漠，他們都堅(jiān)守崗位，默默守護(hù)著邊疆安全。正是因?yàn)橛辛怂麄兊膱?jiān)定，我們的邊界才得以保持長(zhǎng)期的和平和穩(wěn)定。
第三，戍邊英雄人物事跡告訴我們英雄是無(wú)私的。戍邊英雄們把自己的命運(yùn)和幸福歸于祖國(guó)的命運(yùn)和幸福，并且愿意為此付出一切。他們常年征戰(zhàn)在邊疆，將親情和家庭置之度外。他們以巨大的犧牲精神，不計(jì)較辛苦和痛苦，默默地守護(hù)著人民的和平安寧。戍邊英雄把祖國(guó)的利益置于首位，為了人民的安全和幸福，用自己的忍耐和堅(jiān)守贏得了人民的尊重和崇拜。
第四，戍邊英雄人物事跡告訴我們英雄是可親的。雖然他們承擔(dān)著保家衛(wèi)國(guó)的重任，但他們心底深處仍然懷有對(duì)家鄉(xiāng)和親人的深深思念。許多戍邊英雄都是父親，他們會(huì)在自己有限的休假時(shí)間里盡可能與家人團(tuán)聚?；氐郊亦l(xiāng)，戍邊英雄們不是風(fēng)頭正勁的英雄，而是平凡而可親的父親和丈夫。他們樂(lè)于為家人做各種力所能及的事情，用微笑和關(guān)愛(ài)溫暖著家人的心靈。
第五，戍邊英雄人物事跡告訴我們英雄是值得學(xué)習(xí)的榜樣。戍邊英雄們的事跡不僅令人欽佩，更令人感動(dòng)。他們所展現(xiàn)的精神，不論在哪個(gè)行業(yè)，都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)的。他們的事跡告訴我們，只有在自己的崗位上做到盡職盡責(zé)，才能讓社會(huì)更加和諧、國(guó)家更加強(qiáng)大。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，鼓舞著廣大人民團(tuán)結(jié)奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。
戍邊英雄人物事跡是一本可歌可泣的史冊(cè)，含有豐富的道德故事和價(jià)值觀念。在今天這個(gè)多元化的社會(huì)，我們?nèi)匀恍枰延⑿劬駛鞒邢氯?。正如楊洪基的歌詞所唱：“不容邊界動(dòng)搖，矢志報(bào)國(guó)，這是英雄！秋風(fēng)將冷，嚴(yán)寒還寸寸入骨，他始終帶著微笑。身為生命的守望者，他在追求壯麗的背后尋找生命的溫暖?！弊屛覀冦懹涍@些戍邊英雄，將他們的事跡和精神傳承下去，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗吧！
英雄人物事跡篇三
天快暖了，連隊(duì)里發(fā)放夏衣，每人兩套單軍裝，兩套襯衣，兩雙膠鞋。大家喜滋滋地向事務(wù)長(zhǎng)領(lǐng)來(lái)了衣服。發(fā)到雷鋒的時(shí)候，他卻說(shuō)：“我只要一套軍裝，一件襯衣和一雙膠鞋就夠了!”
事務(wù)長(zhǎng)奇怪地問(wèn)道“為什么只要一套?”
他說(shuō)，“我身上穿的軍裝，縫縫補(bǔ)補(bǔ)還可以穿，我覺(jué)得現(xiàn)在穿一套打補(bǔ)釘?shù)囊路?，比我小時(shí)穿的要好上千萬(wàn)倍呢!剩下的兩套衣服交給國(guó)家吧!”
雷鋒的生活很簡(jiǎn)樸，從來(lái)不隨便花一分錢(qián)。組織上每月發(fā)給他的津貼，他留下一角錢(qián)交團(tuán)費(fèi)，兩角買(mǎi)肥皂，再用些錢(qián)買(mǎi)書(shū)，好擴(kuò)充他的“小圖書(shū)館”，其余的錢(qián)，全部存入銀行。他穿的襪子，補(bǔ)了一層又一層，最后，完全改了樣，還舍不得丟。他用的搪瓷臉盆，漱口杯，上面的搪瓷幾乎掉光了，他也舍不得買(mǎi)新的。有的同志實(shí)在不明白，就問(wèn)他：
雷鋒呀，你就一個(gè)人，沒(méi)家沒(méi)業(yè)的，干嗎這樣苦熬自己?“
雷鋒說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我苦熬自己?現(xiàn)在的生活，比起我過(guò)去受的苦，真是好上天了?！?BR> 又說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我就一個(gè)人，沒(méi)家沒(méi)業(yè)?我們祖國(guó)大家庭有六億多人口呢。為了改變祖國(guó)一窮二白的面貌，黨中央號(hào)召咱們發(fā)憤圖強(qiáng)，艱苦奮斗，這樣做不對(duì)嗎?”
有的同志就說(shuō)：“國(guó)家那么大，也不缺你那幾塊錢(qián)哪!”
雷鋒說(shuō)：“積少成多啊!每人一天節(jié)約一角錢(qián)，你算算，全國(guó)一天節(jié)約多少錢(qián)?當(dāng)了國(guó)家的主人，不算這毛帳還行?”
有人說(shuō)：“雷鋒是傻子，是小氣!”
他在日記上寫(xiě)道：
“有些人說(shuō)是我傻子，是不對(duì)的。我要做一個(gè)有利于人民、有利于國(guó)家的`人。如果說(shuō)這是傻子，那我甘心愿意做這樣的傻子的，革命需要這樣的傻子，建設(shè)也需要這樣的傻子?！?BR> 英雄人物事跡篇四
在祖國(guó)的寒門(mén)，有一群默默無(wú)聞的戍邊英雄，他們用自己的血肉之軀守護(hù)著我們的疆土。他們用愛(ài)和勇氣書(shū)寫(xiě)了一篇篇感人至深的英雄史詩(shī)。通過(guò)了解這些英雄人物的事跡，我深感他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和堅(jiān)守職責(zé)的精神對(duì)我們每個(gè)人具有重要的啟示和引領(lǐng)，讓我們共同感悟并銘記于心。
第一段：勇于舍身的英雄事跡
戍邊英雄是一個(gè)個(gè)平凡的人，卻用自己的偉大行動(dòng)定義了英雄的意義。比如常言道的“救溺水者犧牲，保護(hù)家人英勇，無(wú)問(wèn)赤子靈魂”的段延慶。他在黃河冰凍時(shí)跳入冰冷的河水中救起多名被冰流困住的人，然而，他自己卻被冰塊撞擊而暴尸河面。這種英雄主義精神讓人動(dòng)容，也讓我深刻明白在面對(duì)生命危險(xiǎn)時(shí)，勇敢是必備的品質(zhì)，只有敢于迎接生死，才能成就偉大的士兵。
第二段：堅(jiān)守職責(zé)的英雄事跡
在邊境的戍邊英雄們，他們毅然接受了邊防的重任，嚴(yán)守邊疆、火線崗位無(wú)怨無(wú)悔。他們時(shí)刻保持高度警覺(jué)，用自己的聰明才智以及豐富的經(jīng)驗(yàn)保衛(wèi)國(guó)家的安全。比如我國(guó)邊防英雄鄧華勝，他在一次戍邊執(zhí)勤過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)一伙疑似走私者，用智慧和膽識(shí)追蹤并將其緝拿歸案。他的故事讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名合格的公民，我們要保持職責(zé)的覺(jué)悟，全情投入到屬于自己的崗位上，無(wú)論有何困難均不得退縮。
第三段：英雄精神的使命感
戍邊英雄們同時(shí)體現(xiàn)出強(qiáng)大的使命感，他們以自己的行動(dòng)演繹了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。比如陳炳南，他多次潛入敵占區(qū)偵查敵情，積極提供迫擊隊(duì)發(fā)起攻擊所需的情報(bào)。他用自己的智慧和血液，作出了遠(yuǎn)超常人的貢獻(xiàn)。這種使命感讓我想起了一句話，“天下興亡，匹夫有責(zé)”，在任何環(huán)境下，我們都應(yīng)該以身作則，用我們的行動(dòng)，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第四段：遠(yuǎn)離家人的犧牲精神
戍邊英雄們?cè)谶叿朗氐倪^(guò)程中，與家人的相聚變得稀缺而珍貴。他們長(zhǎng)期離家?jiàn)^戰(zhàn)，是英雄的背后往往有家人的默默支持。比如李云龍，他是一位出色的特種兵戰(zhàn)士，多年來(lái)頻繁參與反恐任務(wù)，每到一次任務(wù)，都意味著與家人的離別。他的家庭永遠(yuǎn)只有為國(guó)家殫精竭慮，因?yàn)閲?guó)家需要他們的奉獻(xiàn)。通過(guò)他們的事跡，我深感到家庭團(tuán)結(jié)和支持的重要性。只有家人在背后的默默支持，英雄們才能更加無(wú)畏地投身于保家衛(wèi)國(guó)的事業(yè)。
第五段：銘記英雄精神，發(fā)揚(yáng)光大
戍邊英雄人物的事跡不只是一段歷史，更是對(duì)我們的一種激勵(lì)和鞭策。他們的奉獻(xiàn)和犧牲精神，對(duì)每個(gè)人都是一種寶貴的財(cái)富。我們要銘記這些英雄們的無(wú)私奉獻(xiàn)，將其精神內(nèi)化于心，秉承他們的勇敢和堅(jiān)守，投身于建設(shè)祖國(guó)、保護(hù)家園的偉大事業(yè)中。
通過(guò)了解戍邊英雄人物的事跡，我受益良多。他們的無(wú)畏和奉獻(xiàn)精神讓我倍感敬佩，猶如明燈指引著我們前行的路。只有在忘我的工作和堅(jiān)守中，才能成就真正的英雄。讓我們共同銘記他們的事跡，致敬這些戍邊英雄，發(fā)揚(yáng)他們的精神，為國(guó)家的繁榮和和平貢獻(xiàn)自己的力量。
英雄人物事跡篇五
黃繼光(原名黃際廣)，男，1931年出生在四川省中江縣一個(gè)貧農(nóng)的家庭里，小時(shí)候給地主當(dāng)長(zhǎng)工，受盡了地主的殘酷剝削和壓迫。1950年黃繼光加入民兵，第二年參加了中國(guó)人民志愿軍進(jìn)入朝鮮參加了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)。1952年10月19日在朝鮮上甘嶺戰(zhàn)役597.9高地壯烈犧牲。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，黃繼光在中國(guó)人民志愿軍的進(jìn)攻部隊(duì)受到敵人機(jī)槍巢火力壓制的時(shí)候負(fù)責(zé)爆破任務(wù)，最終他用身體擋住了機(jī)槍槍口使得后續(xù)部隊(duì)能夠攻下高地。
戰(zhàn)后，黃繼光生前所在部隊(duì)黨委根據(jù)他生前申請(qǐng)，追認(rèn)他為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，追授“模范團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)。1953年4月，中國(guó)人民志愿軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)給他追記特等功，并追授“特級(jí)英雄”稱(chēng)號(hào)。同年6月，朝鮮民主主義人民共和國(guó)最高人民會(huì)議常任委員會(huì)追授他“朝鮮民主主義人民共和國(guó)英雄”稱(chēng)號(hào)和金星獎(jiǎng)?wù)?、一?jí)國(guó)旗勛章。為弘揚(yáng)他的英雄事跡，1962年10月，四川省中江縣人民政府建立了“黃繼光紀(jì)念館”，朱德、董必武、劉伯承、郭沫若為之題詞。1982年紀(jì)念黃繼光英勇?tīng)奚?0周年時(shí)，“黃繼光紀(jì)念館”的黃繼光塑像基座題字：“特級(jí)英雄黃繼光?！?BR> 英雄人物事跡篇六
新中國(guó)成立以后，我國(guó)再也不受外國(guó)的欺負(fù)了，擁有了完全的主權(quán)。我們不依附任何國(guó)家，也不允許任何國(guó)家侵犯我們的主權(quán)。
1958年夏天，蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人赫魯曉夫到我國(guó)訪問(wèn)，和毛澤東舉行會(huì)談。他提出了兩國(guó)建立聯(lián)合艦隊(duì)的建議，想讓蘇聯(lián)的軍艦到中國(guó)海面上行駛。大國(guó)主義思想很?chē)?yán)重的赫魯曉夫想利用這個(gè)機(jī)會(huì)控制我國(guó)的國(guó)防、達(dá)到他們和美國(guó)爭(zhēng)奪霸權(quán)的目的。如果這樣做，中國(guó)的領(lǐng)海權(quán)就會(huì)受到損害。毛澤東一聽(tīng)就火了，他厲聲質(zhì)問(wèn)赫魯曉夫：“你講清楚，什么是聯(lián)合艦隊(duì)？我們還有沒(méi)有主權(quán)了！”赫魯曉夫說(shuō)：“這不是來(lái)商量嘛！”毛澤東說(shuō)：“什么商量！你們是不是要把我們的沿海地區(qū)都拿去？”赫魯曉夫紅了臉，忙說(shuō)：“你們不愿意就算了。但是讓我們?cè)谥袊?guó)有個(gè)基地，軍艦來(lái)加油修理休息，總可以吧？”毛澤東斬釘截鐵地回答：“不行！”
赫魯曉夫沒(méi)有達(dá)到控制中國(guó)的目的，心懷不滿(mǎn)地走了。后來(lái)，蘇聯(lián)單方面撕毀了兩國(guó)的許多經(jīng)濟(jì)科技協(xié)議，企圖給我國(guó)造成壓力，毛澤東又領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民和它們的大國(guó)主義作了堅(jiān)決斗爭(zhēng)，捍衛(wèi)了我國(guó)的主權(quán)和獨(dú)立自主的外交政策。
英雄人物事跡篇七
英雄人物在人們的心目中一直扮演著獨(dú)特而重要的角色。眾所周知，英雄人物具有無(wú)私的精神和超凡的能力，他們的行為和品德成為了世人所推崇和欽佩的榜樣。他們的舞臺(tái)是時(shí)代的榮光，也是人心的指南針。所有的英雄人物都擁有各自的模范事跡，我們需要學(xué)習(xí)和傳承他們的精神和品德，堅(jiān)定我們的信仰和追求，使我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上更加堅(jiān)定不移，超越自我，不斷進(jìn)取。
第二段：闡述英雄人物的模范事跡
英雄人物的事跡歷久彌新，鼓舞著一代又一代的人們勇往直前。如中國(guó)傳統(tǒng)英雄岳飛，他在南宋時(shí)期抗擊外敵、保衛(wèi)祖國(guó)的烽火歲月中，憑借著不屈不撓的精神和戰(zhàn)斗力，成為了受人景仰和崇拜的英雄；又如當(dāng)代的中國(guó)英雄楊利偉，他以極高的榮譽(yù)為祖國(guó)沉甸甸地增添了光彩，成為了中國(guó)宇航員中的一位名盛一時(shí)的傳奇英雄。他們的事跡不僅為祖國(guó)和人民作出了杰出貢獻(xiàn)，同時(shí)也成為了人們競(jìng)相追捧的內(nèi)在精神力量。
第三段：探討模范事跡的意義
英雄人物的模范事跡對(duì)于每個(gè)人都有著深刻而重要的意義。無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是在實(shí)際生活中，他們的精神和品德都能為我們提供指引和引領(lǐng)。他們的事跡體現(xiàn)了追求事業(yè)的不懈執(zhí)著和毅力、為國(guó)家、為民族盡忠職守的高貴情懷、堅(jiān)定信念的勇氣、并且展示了幽默、勇敢、寬容等各種美德。這些品質(zhì)對(duì)于我們自我生長(zhǎng)和成長(zhǎng)是相當(dāng)重要的。他們的榜樣值得我們時(shí)刻學(xué)習(xí)和高度自律，提高我們的自我認(rèn)識(shí)和自我發(fā)展能力，勇敢追求理想，積極完善自己。
第四段：自我反思與反思
英雄人物讓我們感受到了他們的崇高使命和高尚品德，同時(shí)也通過(guò)他們的事跡帶領(lǐng)我們反思自己的生活和實(shí)踐。從中我們將學(xué)到許多教訓(xùn)，教育我們模仿他們的實(shí)踐、行為、言行、忠誠(chéng)、責(zé)任意識(shí)和膽略，堅(jiān)持自己的信念和清正廉潔的品質(zhì)，同時(shí)負(fù)責(zé)任地履行自己的職責(zé)并主動(dòng)回饋社會(huì)，這將對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第五段：總結(jié)
英雄人物的事跡教給我們的是毋庸置疑的真理。正是這些睿智和信仰，激發(fā)了在實(shí)踐中拼搏、永不向逆境低頭的勇氣和毅力，走在成功之路上達(dá)到更高的高峰。通過(guò)這些榜樣，我們可以更快地提高自己的思想水平和道德素質(zhì)，使我們更加堅(jiān)定自己的信仰和追求、更好地走向未來(lái)。 故此，我們應(yīng)當(dāng)牢記這些英雄人物的事跡和精神，弘揚(yáng)他們的精神風(fēng)貌，成為更好的人，為社會(huì)的進(jìn)步發(fā)揮更大的作用。
英雄人物事跡篇八
大米，是中國(guó)人的主要食品?？砷L(zhǎng)期以來(lái)，水稻產(chǎn)量不高，人口又那么多，農(nóng)民們成年累月種田栽稻，還是滿(mǎn)足不了“吃”的需要。糧食產(chǎn)量低，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)大障礙。農(nóng)業(yè)科技工作者袁隆平?jīng)Q心為國(guó)攻關(guān)，解決這個(gè)難題。
袁隆平是湖南一個(gè)鎮(zhèn)上的農(nóng)校教員。雖然工作條件差，可他一心撲在科研工作上。每天除了教學(xué)外，就是在試驗(yàn)田里培育高產(chǎn)品種。在試驗(yàn)中，他發(fā)現(xiàn)天然雜交水稻穗大粒飽，產(chǎn)量高，但是第二年再種，就退化了，失去了優(yōu)勢(shì)。他就想進(jìn)行一種試驗(yàn)，培育能保持高產(chǎn)的雜交水稻的種子。為了這個(gè)理想，袁隆平不知花費(fèi)了多少精力，有時(shí)候在試驗(yàn)田里觀察，連家也顧不上回。經(jīng)過(guò)10年的艱苦努力，終于培育成功了。
這種雜交水稻畝產(chǎn)達(dá)到1000多斤，在全國(guó)推廣后，我國(guó)稻谷在幾年中增產(chǎn)了1000多億公斤，真是一個(gè)飛躍！袁隆平獲得了國(guó)家第一個(gè)特等發(fā)明獎(jiǎng)。美國(guó)等國(guó)也引進(jìn)了他的.成果。他被稱(chēng)為“雜交水稻”之父，為改變我國(guó)糧食生產(chǎn)的落后狀態(tài)打了一個(gè)翻身仗。
英雄人物事跡篇九
英雄，是指在某個(gè)領(lǐng)域或時(shí)間中，做出超越常人的卓越表現(xiàn)，受到社會(huì)一致認(rèn)可和尊重的人。他們的事跡和精神，激勵(lì)著無(wú)數(shù)人向前奮斗。在我們的生活中，也有很多英雄人物，他們成為了我們學(xué)習(xí)的楷模，讓我們學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)韌不拔，如何勇敢堅(jiān)毅地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
第二段：介紹英雄人物
在歷史的長(zhǎng)河中，有很多英雄人物，他們的事跡至今仍在世人心中流傳。例如李白、屈原等文學(xué)上的“詩(shī)仙”、“楚辭之祖”，魯迅、莫言等文學(xué)上承載著民族文化精神的偉大作家，范蠡、朱元璋等歷史上擁有著杰出的領(lǐng)袖才能的非凡人物。而在當(dāng)代社會(huì)中，也有許多英雄人物在各個(gè)領(lǐng)域中做出了突出貢獻(xiàn)。例如鄧小平、習(xí)近平等領(lǐng)袖人物在國(guó)家建設(shè)和改革開(kāi)放中做出了巨大的貢獻(xiàn)，雷鋒、岳飛等民族英雄則在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
第三段：闡述英雄人物的精神
英雄人物的事跡，不僅僅是為了展現(xiàn)他們的能力和實(shí)力，更是一種精神的力量，激勵(lì)著我們?yōu)橹畩^斗和努力。例如范蠡，在救國(guó)的道路上最終選擇了讓位于朱元璋，他的舍己為人、顧全大局的精神至今仍值得我們學(xué)習(xí)。岳飛則在“精忠報(bào)國(guó)”的信仰下，英勇戰(zhàn)斗，始終不放棄對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)與熱愛(ài)，為后人樹(shù)立了堅(jiān)韌不拔的楷模。這些英雄人物的善良品質(zhì)、堅(jiān)定信念、不屈不撓的意志力和大公無(wú)私的精神，都在不同程度上照亮了我們?nèi)松牡缆贰?BR> 第四段：講述自己的體會(huì)和感悟
在日常生活中，我們或許難以成為他們那樣雄心壯志、功德無(wú)量，但身邊的小英雄，小志愿者，都是我們身邊青少年的加油助力，也讓我們看到了更多生命的美好。無(wú)論是什么時(shí)候，他們都能夠在一線崗位上不畏艱險(xiǎn)，頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)造出許多不朽的奇跡，成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。面對(duì)社會(huì)的種種困難，我們要學(xué)習(xí)英雄人物那種“困難重重，仍能篤定前行”的精神，時(shí)刻銘記他們的事跡和精神，引領(lǐng)我們走向更加美好的未來(lái)。
第五段：總結(jié)文章
總之，謳歌英雄人物的精神是非常有必要的，這些英雄人物的事跡和精神，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中需要學(xué)習(xí)和借鑒的。我們應(yīng)該牢記英雄人物的精神，注重鍛煉我們自己的品質(zhì)，讓我們?cè)诿鎸?duì)人生的路途中，能夠勇敢向前、頑強(qiáng)拼搏，成為自己心中的英雄。
英雄人物事跡篇十
邱少云9歲喪父、11歲喪母、13歲被國(guó)民黨軍隊(duì)抓去當(dāng)兵。1949年12月參加中國(guó)人民解放軍，為第15軍第29師第87團(tuán)第9連戰(zhàn)士。
1951年3月參加中國(guó)人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)，1952年10月12日因美軍燃燒彈發(fā)落在邱少云潛伏點(diǎn)附近，火勢(shì)蔓延全身，為避免暴露，放棄自救壯烈犧牲，年僅26歲。
英雄人物事跡篇十一
英雄不僅指那些身經(jīng)百戰(zhàn)、功勛卓著的戰(zhàn)士，也包括各個(gè)領(lǐng)域中擁有優(yōu)秀品質(zhì)、擁有偉大成就的人物。我們可以從許多英雄人物的事跡中學(xué)到很多，這些事跡都充滿(mǎn)了勇氣、智慧、毅力和奉獻(xiàn)精神。本篇文章將會(huì)以謳歌英雄人物事跡心得體會(huì)為主題，為大家介紹英雄人物的一些事跡，并分析其中的價(jià)值觀和精神內(nèi)涵。
第一段：身臨其境，重溫岳飛的生平
當(dāng)我們提到英雄人物，很多人第一個(gè)想到的都會(huì)是岳飛。岳飛是中國(guó)南宋時(shí)期著名將領(lǐng)，他的事跡被人們講述了千百年，成為歷史中的一個(gè)傳奇。岳飛智勇雙全，抗擊金兵有功無(wú)數(shù)，他不僅在軍事戰(zhàn)場(chǎng)上成為了英雄，而且在傳統(tǒng)文化中也是一個(gè)受人尊敬和喜愛(ài)的人物。盡管他遇難后，受人誹謗和攻擊，但他的早逝與精神卻被世世代代人謹(jǐn)記在心中。在岳飛的事跡中，我們深深地體會(huì)到了堅(jiān)忍不拔、剛正不阿的精神，為我們今天的修身養(yǎng)性、立己達(dá)人樹(shù)立了一面旗幟。
第二段：文學(xué)之城，緬懷巴金的文學(xué)成就
不堪其擾，我飛跑回家，推開(kāi)書(shū)櫥，翻找起來(lái)。于是他輕輕開(kāi)口道：“油、鹽、醬、醋、孜然，請(qǐng)拄到沙鍋里，加兩杯水，把雞腿子也放了，等到滾燙的時(shí)候，取出雞腿子埋在白面里，既防止湯汁逸失，又增加爽滑的雞肉，放一些蔥花、花椒、姜末，那就可以開(kāi)吃了?！边@是巴金小說(shuō)《家》中的一段描寫(xiě)，描繪了當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)亂時(shí)期，尤其是戰(zhàn)時(shí)困民生活的瑣碎細(xì)節(jié)。巴金是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上著名的小說(shuō)家，他的作品得到了讀者的熱烈追捧，對(duì)現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展有著重要的啟示意義。在巴金的作品中，我們不僅能感受到作家的文筆、對(duì)社會(huì)的關(guān)切，更能領(lǐng)悟到他探索人性的思索和對(duì)生命的熱愛(ài)。
第三段：校園里，回憶老師的言傳身教
在我們的校園生活中，我們也能遇到許多英雄般的人物。其中，我們最容易想到的就是我們的老師了。老師們是教育者的代表，他們用自己的智慧和力量，培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生成才。他們用自己的言傳身教，激發(fā)了學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)新意識(shí)。他們堅(jiān)持不懈、傾注心血，在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中為學(xué)生成長(zhǎng)鋪平道路?；貞涍^(guò)去，我們可以感受到老師們對(duì)我們的關(guān)注和培養(yǎng)，感受到他們用行動(dòng)證明的愛(ài)和真情。
第四段：醫(yī)院里，感悟醫(yī)生的無(wú)私奉獻(xiàn)
在醫(yī)院里，也有一批英雄人物。他們是那些默默無(wú)聞的醫(yī)生們。醫(yī)生是我們生命安全的守衛(wèi)者，他們把醫(yī)學(xué)技術(shù)用于救治患者，盡最大努力來(lái)緩解患者的痛苦，他們扮演著人類(lèi)健康道路上的英雄。在新冠疫情期間，醫(yī)生們更是無(wú)私奉獻(xiàn)，沖在疫情的第一線，治療患者、保障他人的健康。此時(shí)，我們應(yīng)該尊敬、支持和感激醫(yī)生們的付出和貢獻(xiàn)。感受醫(yī)生們無(wú)私奉獻(xiàn)的背后，我們受到的不僅是一種溫暖，而更是一份責(zé)任。
第五段：總結(jié)過(guò)往，銘記在心的英雄情懷
在我們身邊，有著許多的英雄人物，他們用自己的力量成就了不同的故事。他們一件件事件的背后，都有著一種相通的英雄情懷，這種英雄情懷，是源于眼前，也是超越時(shí)間的。在我們的成長(zhǎng)道路上，不斷汲取英雄精神的燃料，才能讓我們茁壯成長(zhǎng)，才能在歷史長(zhǎng)河中留下一筆沉甸甸的印記。文章的意圖與結(jié)構(gòu)圍繞著謳歌英雄人物事跡心得體會(huì)展開(kāi)，既讓我們了解更多英雄人物的事跡，同時(shí)也給我們啟示，思考，為我們的生命增添了一份生動(dòng)的色彩。英雄人物雖然不再人世，但他們留下的經(jīng)驗(yàn)和故事，仍在世間照耀著光芒。