教師書(shū)法比賽方案集錦(優(yōu)質(zhì)23篇)

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    我們需要一個(gè)創(chuàng)新性的方案來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。制定方案的第一步是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行全面分析和了解,確保方案具有針對(duì)性和可行性。方案是針對(duì)特定問(wèn)題或目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和指導(dǎo)原則,我們應(yīng)該考慮到各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。在制定一個(gè)較為完美的方案時(shí),我們首先需要明確目標(biāo)和需求。通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地制定和優(yōu)化方案。我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供參考和借鑒,大家一起來(lái)看看吧。
    教師書(shū)法比賽方案集錦篇一
    為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活,展現(xiàn)我校教職工的才藝,構(gòu)建團(tuán)結(jié)、和諧、健康、向上的.校園文化氛圍,特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉ok賽暨粉筆字現(xiàn)場(chǎng)賽。方案如下:
    全體教職工。
    xx年12月31日3點(diǎn)40。
    x樓報(bào)告廳。
    卡拉ok比賽、粉筆字比賽。
    1、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行粉筆字比賽。
    負(fù)責(zé)人:
    黑板準(zhǔn)備:
    評(píng)委:
    統(tǒng)計(jì):
    比賽規(guī)則請(qǐng)參加復(fù)賽的選手3:40到x主任處領(lǐng)取編號(hào)和書(shū)寫(xiě)材料,5-8分鐘內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容,并署上序號(hào)?,F(xiàn)場(chǎng)展示,評(píng)委評(píng)分。
    2、卡拉ok比賽。
    負(fù)責(zé)人:
    評(píng)委:
    統(tǒng)計(jì):
    主持:
    ppt制作:
    音響:
    教師書(shū)法比賽方案集錦篇二
    中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),書(shū)法是一種藝術(shù),是中華民族的國(guó)粹。為傳承并弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,營(yíng)造良好的'校園文化環(huán)境,豐富教師藝術(shù)文化生活,提高教師規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字的能力,養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,結(jié)合我?!翱鞓?lè)習(xí)字”書(shū)法教育特色,給教師一個(gè)展示自我的舞臺(tái),讓教師創(chuàng)造美、欣賞美,營(yíng)造我校書(shū)法教育氛圍,特舉辦這次硬筆書(shū)法比賽。
    比賽時(shí)間:20xx年6月23日(星期四)晚上7:30——8:00。
    比賽地點(diǎn):b棟102教室(語(yǔ)文組和英語(yǔ)組)、103教室(數(shù)學(xué)組和綜合組)。
    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:(發(fā)放紀(jì)念品)。
    名次:取前十名。
    1、比賽分兩組進(jìn)行,書(shū)寫(xiě)時(shí)間為30分鐘。
    2、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙,參賽者自帶書(shū)寫(xiě)工具(鋼筆或簽字筆)。
    3、各參賽教師準(zhǔn)時(shí)到競(jìng)賽點(diǎn)集中,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)排座、參賽。
    4、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容:賽前統(tǒng)一發(fā)放。
    5、評(píng)分說(shuō)明:卷面整潔、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術(shù)感強(qiáng)(滿分為10分,評(píng)委可根據(jù)教師作品酌情打分)。
    6、每位參賽者在限定時(shí)間內(nèi),可書(shū)寫(xiě)多幅作品,最終只選取一幅作品上交。
    1、書(shū)寫(xiě)(30%):格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,必須用正楷或行楷書(shū)寫(xiě),筆畫(huà)清楚到位,無(wú)錯(cuò)別字、漏字、多字。
    2、結(jié)構(gòu)(30%):結(jié)構(gòu)合理,筆畫(huà)流暢,分布勻稱。
    3、字形(20%):章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中;字跡清楚、優(yōu)美。
    4、效果(20%):美觀大方,藝術(shù)感強(qiáng),卷面整潔,無(wú)涂改。
    組長(zhǎng):陳日明。
    副組長(zhǎng):龐飛、盧金球。
    評(píng)委:陳日明、龐飛、王少飛、陳亮、熊國(guó)華、梁廣壽、李帝、李祥華。
    攝像:王少飛。
    xx小學(xué)。
    20xx年6月12日。
    教師書(shū)法比賽方案集錦篇三
    為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的.舞臺(tái),展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書(shū)法比賽。
    本次活動(dòng)宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
    1、比賽內(nèi)容:硬筆書(shū)法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書(shū)寫(xiě)工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
    2、比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書(shū)、行書(shū)或隸書(shū)三種字體。
    3、比賽地點(diǎn):教師大辦公室。
    4、比賽時(shí)間:20xx.6.5、
    5、設(shè)獎(jiǎng)方法:一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)。
    組長(zhǎng):蔣洪斌。
    成員:曾興國(guó)趙登明譚奇明。
    所有任課教師。
    在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。、書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。
    每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績(jī)進(jìn)行累加,算出其平均分為該選手最后得分。
    為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書(shū)法比賽。
    本次活動(dòng)宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
    1.比賽內(nèi)容:硬筆書(shū)法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書(shū)寫(xiě)工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
    2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書(shū)一種字體。
    3.比賽地點(diǎn):會(huì)議室。
    4.比賽時(shí)間:12月初。
    5.設(shè)獎(jiǎng)方法:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名。
    xxx。
    所有任課教師。
    1.在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。
    2.書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。
    3.每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績(jī)進(jìn)行累加,算出其平均分為該選手最后得分。
    一等獎(jiǎng):xx。
    二等獎(jiǎng):xx。
    優(yōu)秀獎(jiǎng):xxx。
    教師書(shū)法比賽方案集錦篇四
    為迎接20xx年新年的到來(lái),進(jìn)一步提高教師的`書(shū)寫(xiě)規(guī)范,也為教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的舞臺(tái),學(xué)校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。
    “兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項(xiàng)進(jìn)行。
    全體老師。
    1.初賽由各教研組(教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé))、后勤教輔組(z主任負(fù)責(zé))、行政組(z主任負(fù)責(zé))組織,于12月22日下午5點(diǎn)前推選鋼筆字、粉筆字復(fù)賽選手名單(每組人數(shù)超過(guò)30人,各推5名,未超30人的,各推3名),報(bào)送z老師處。
    2.復(fù)賽采用現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式,內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點(diǎn),在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點(diǎn),在報(bào)告廳與教職工卡拉ok比賽同步舉行粉筆字比賽。
    3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二等獎(jiǎng)。
    附中工會(huì)、教務(wù)處。
    教師書(shū)法比賽方案集錦篇五
    中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),書(shū)法是一種藝術(shù),是中華民族的國(guó)粹。為傳承并弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,營(yíng)造良好的`校園文化環(huán)境,豐富教師藝術(shù)文化生活,提高教師規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字的能力,養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,結(jié)合我?!翱鞓?lè)習(xí)字”書(shū)法教育特色,給教師一個(gè)展示自我的舞臺(tái),讓教師創(chuàng)造美、欣賞美,營(yíng)造我校書(shū)法教育氛圍,特舉辦這次硬筆書(shū)法比賽。
    比賽時(shí)間:20xx年6月23日(星期四)晚上7:30——8:00。
    比賽地點(diǎn):b棟102教室(語(yǔ)文組和英語(yǔ)組)、103教室(數(shù)學(xué)組和綜合組)。
    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:(發(fā)放紀(jì)念品)。
    名次:取前十名。
    1、比賽分兩組進(jìn)行,書(shū)寫(xiě)時(shí)間為30分鐘。
    2、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙,參賽者自帶書(shū)寫(xiě)工具(鋼筆或簽字筆)。
    3、各參賽教師準(zhǔn)時(shí)到競(jìng)賽點(diǎn)集中,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)排座、參賽。
    4、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容:賽前統(tǒng)一發(fā)放。
    5、評(píng)分說(shuō)明:卷面整潔、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術(shù)感強(qiáng)(滿分為10分,評(píng)委可根據(jù)教師作品酌情打分)。
    6、每位參賽者在限定時(shí)間內(nèi),可書(shū)寫(xiě)多幅作品,最終只選取一幅作品上交。
    1、書(shū)寫(xiě)(30%):格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,必須用正楷或行楷書(shū)寫(xiě),筆畫(huà)清楚到位,無(wú)錯(cuò)別字、漏字、多字。
    2、結(jié)構(gòu)(30%):結(jié)構(gòu)合理,筆畫(huà)流暢,分布勻稱。
    3、字形(20%):章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中;字跡清楚、優(yōu)美。
    4、效果(20%):美觀大方,藝術(shù)感強(qiáng),卷面整潔,無(wú)涂改。
    組長(zhǎng):xxx。
    副組長(zhǎng):xxx。
    評(píng)委:xxx。
    攝像:xxx。
    xx小學(xué)。
    20xx年6月12日。
    教師書(shū)法比賽方案集錦篇六
    為全面貫徹教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生校園文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣及熱情,進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書(shū)寫(xiě),培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造美、欣賞美。經(jīng)研究決定舉辦學(xué)生硬筆書(shū)法比賽,特制定以下比賽方案:
    初一、初二和高一、高二四個(gè)年級(jí)全體學(xué)生參加初賽后,再由語(yǔ)文教師每班選出五名優(yōu)秀作品參加比賽。
    時(shí)間:12月19日周一下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行初賽,12月20日上午第四節(jié)前由各班語(yǔ)文教師評(píng)選五篇作品交郝建峰老師處。
    參賽學(xué)生一律用藍(lán)色鋼筆書(shū)寫(xiě),書(shū)寫(xiě)規(guī)范,內(nèi)容積極健康,完整。
    紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范(不能用繁體字,二簡(jiǎn)字)。
    教師書(shū)法比賽方案集錦篇七
    為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書(shū)法比賽。
    本次活動(dòng)宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
    1.比賽內(nèi)容:硬筆書(shū)法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書(shū)寫(xiě)工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
    2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書(shū)一種字體。
    3.比賽地點(diǎn):會(huì)議室。
    4.比賽時(shí)間:12月初。
    5.設(shè)獎(jiǎng)方法:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名。
    杜喜志劉政利張勇。
    所有任課教師。
    1.在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。
    2.書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。
    3.每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績(jī)進(jìn)行累加,算出其平均分為該選手最后得分。
    一等獎(jiǎng):xxx。
    二等獎(jiǎng):xxx。
    優(yōu)秀獎(jiǎng):xxx。
    教師書(shū)法比賽方案集錦篇八
    為配合我?!白x書(shū)科技”節(jié)活動(dòng),檢驗(yàn)我校教師鋼筆字練習(xí)的.成果,同時(shí)進(jìn)一步提高教師的書(shū)寫(xiě)水平,增強(qiáng)大練基本功意識(shí),推動(dòng)教師業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)不斷提高。經(jīng)研究,決定舉辦此次教師鋼筆字書(shū)法比賽。具體事宜如下:
    全校教師。
    20xx年5月22日下午放學(xué)后5:00——6:00(書(shū)寫(xiě)時(shí)間30分鐘)。
    學(xué)校階梯教室。
    七律師詩(shī)《黃鶴樓》、現(xiàn)代詞《贊漢字》。
    現(xiàn)場(chǎng)即席書(shū)寫(xiě)(自備鋼筆和“字貼”,學(xué)校統(tǒng)一發(fā)紙)。
    金熙俊。
    此次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)10名,并發(fā)給獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)金。(一等獎(jiǎng)100元,二等獎(jiǎng)80元,三等獎(jiǎng)50元)。
    教師書(shū)法比賽方案集錦篇九
    為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書(shū)法比賽。
    本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
    硬筆書(shū)法(鋼筆字),書(shū)寫(xiě)內(nèi)容統(tǒng)一命題。書(shū)寫(xiě)工具自備,鋼筆字專用書(shū)寫(xiě)紙統(tǒng)一分發(fā)。比賽字體不限。比賽地點(diǎn):會(huì)議室。比賽時(shí)間:5月19日下午2:30-3:5、設(shè)獎(jiǎng)方法:一等獎(jiǎng)3人,二等獎(jiǎng)6人,三等獎(jiǎng)10人,其余的為參與獎(jiǎng)。
    組長(zhǎng):趙斌。
    副組長(zhǎng):彭純安田貴友石明胡茂。
    評(píng)委:趙斌彭純安田貴友楊玲石明胡茂汪虎楊琴黃永玲。
    全校所有教師五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn).在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成指定的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。.書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。.滿分100分。將參賽選手的.作品由各位評(píng)委打分,去掉最高分和最低分后累加,算出其平均分為該教師最后得分。若有雷同,則取消參賽資格。
    教師書(shū)法比賽方案集錦篇十
    為了讓學(xué)生形成良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的'英文書(shū)寫(xiě),在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中享受書(shū)寫(xiě)的樂(lè)趣。豐富學(xué)生的校園生活,為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),檢閱學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的基本功,使他們重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),重視英文書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量,更有效地改善英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)欠佳的狀況。并通過(guò)此次活動(dòng)相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
    20xx年12月27日。
    學(xué)校會(huì)議室。
    五、六、九年級(jí)每班3——6名學(xué)生。
    1、內(nèi)容:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄寫(xiě)英語(yǔ)段落(書(shū)寫(xiě)內(nèi)容由各年級(jí)科任老師討論決定,并在比賽前2分鐘通知學(xué)生)。
    2、用筆要求:黑色鋼筆或中性圓珠筆。
    3、紙張要求:參賽學(xué)生抄寫(xiě)用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,姓名和班級(jí)必須寫(xiě)在規(guī)定的位置,否則以棄權(quán)處理。
    4、書(shū)寫(xiě)時(shí)間:40分鐘。
    英語(yǔ)組全體教師(各年級(jí)組相互交叉評(píng)卷)。
    1、各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)3人,三等獎(jiǎng)5人。并每班評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)1人。
    (1)卷面整潔、書(shū)寫(xiě)工整、無(wú)涂改痕跡(占25%)。
    (2)字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范,單詞、句子書(shū)寫(xiě)符合格式及手寫(xiě)體要求(占25%)。
    (3)字體美觀大方、美觀、標(biāo)點(diǎn)正確,詞、句之間距離適中(占25%)。
    (4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(占25%)。
    注:扣分規(guī)則如下。
    1、涂改痕跡一處扣2分,
    2、卷面不整潔扣2分,
    3、字母大小寫(xiě)不規(guī)范扣2分,
    4、詞、句間隔距離不適中扣2分,
    5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不規(guī)范扣1分,
    6、字母不符合手寫(xiě)體要求扣1分,
    教師書(shū)法比賽方案集錦篇十一
    為展示我校教師風(fēng)采,積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功,增強(qiáng)寫(xiě)好三筆字的.意識(shí),提高教師粉筆字書(shū)寫(xiě)水平,規(guī)范板書(shū)設(shè)計(jì),以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校決定舉行第一屆全體教師三筆字比賽。具體方案如下:
    全體行政、全體教師。
    1、訓(xùn)練、比賽材料材料準(zhǔn)備:婷、許。
    2、輔導(dǎo)老師:婷(毛筆)、許(硬筆)、校長(zhǎng)(粉筆)。
    3、訓(xùn)練時(shí)間:
    a、由第十一周開(kāi)始至十七周,每周三下午第四節(jié)(語(yǔ)文科)。
    周五下午第四節(jié)(數(shù)學(xué)、英語(yǔ))。
    b、第十一周、十四周(毛筆)。
    第十二周、十五周(硬筆)。
    第十三周、十六周(粉筆)。
    其他時(shí)間由科組或個(gè)人自行安排練習(xí)。
    4、輔導(dǎo)地點(diǎn):會(huì)議室。
    1、書(shū)寫(xiě)規(guī)定內(nèi)容。
    (由輔導(dǎo)老師出題:一句有代表性的格言或警句)。
    1、統(tǒng)一用紙。
    2、鋼筆字統(tǒng)一用黑色或藍(lán)色鋼筆或簽字筆。
    3、比賽地點(diǎn):多媒體室。
    1、在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。(每項(xiàng)10分鐘)。
    2、用字規(guī)范,準(zhǔn)確。
    3、字體端正,字體勻稱,大小適中,一般以6—8厘米見(jiàn)方為宜。
    4、字體美觀大方,有風(fēng)格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。
    5、版面設(shè)計(jì)合理,布局合理,。
    6、比賽字跡不得潦草,不得有錯(cuò)別字。
    第十七周星期五下午第四節(jié)。
    校長(zhǎng)、婷、許、香、金。
    1、單項(xiàng)獎(jiǎng):毛筆、硬筆、粉筆各一名。
    2、團(tuán)體獎(jiǎng):分語(yǔ)、數(shù)、英(體)三科評(píng)比,取各組參賽教師平均分進(jìn)行評(píng)比。評(píng)出團(tuán)體獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)。
    教師書(shū)法比賽方案集錦篇十二
    為展示我校教師風(fēng)采,積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功,增強(qiáng)寫(xiě)好三筆字的意識(shí),提高教師粉筆字書(shū)寫(xiě)水平,規(guī)范板書(shū)設(shè)計(jì),以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校決定舉行教師三筆字比賽。旨在:提高教師基本素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),促使學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的`提高。
    全校所有教師。
    1、毛筆、鋼筆與粉筆。
    2、命題書(shū)寫(xiě)。
    (1)、毛筆字。
    學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放用紙并提供筆墨,用行書(shū)或楷書(shū)兩種字體。
    (2)、鋼筆字。
    書(shū)寫(xiě)工具自備,學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放用紙,用行書(shū)或楷書(shū)兩種字體。
    (3)、粉筆字。
    比賽規(guī)定只能用楷書(shū)一種字體。
    1、在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。
    2、用字規(guī)范,準(zhǔn)確。
    3、字體端正,字體勻稱,大小適中。
    4、字體美觀大方,有風(fēng)格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。
    5、版面設(shè)計(jì)合理。
    6、比賽字跡不得潦草,不得有錯(cuò)別字。
    7、每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手三項(xiàng)比賽的成績(jī)進(jìn)行累加,并算出其平均分。
    第十一教室。
    4月20日、5月18日、6月15日下午。
    按比例設(shè)置一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)五名,三等獎(jiǎng)七名,并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
    教師書(shū)法比賽方案集錦篇十三
    為了讓學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),掌握規(guī)則的書(shū)寫(xiě),檢查學(xué)生的'口語(yǔ)表達(dá)能力,標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音規(guī)則,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生在知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)中不斷提升。經(jīng)英語(yǔ)組研究決定舉行七、八年級(jí)英語(yǔ)書(shū)法和演講比賽,具體事項(xiàng)如下。
    本學(xué)期第14周星期四下午。
    多媒體教室。
    1、前期工作。由英語(yǔ)教研組長(zhǎng)組織英語(yǔ)組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容,并由各級(jí)英語(yǔ)老師落實(shí)相關(guān)工作。
    書(shū)法、演講每項(xiàng)每班各選一名學(xué)生參賽,并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級(jí)英語(yǔ)科組長(zhǎng)。
    2、活動(dòng)內(nèi)容:書(shū)法和演講比賽,競(jìng)賽的相關(guān)具體事項(xiàng)由教導(dǎo)處安排。
    組長(zhǎng):
    組員:
    組長(zhǎng):
    組員:
    3、演講比賽人員:
    組長(zhǎng):
    書(shū)法和演講評(píng)委各六人,書(shū)法采用密封形式評(píng)分,去掉最高最低分,取其他四評(píng)委的平均分。
    1、英語(yǔ)書(shū)法比賽(獎(jiǎng)24人),一等獎(jiǎng)(各級(jí)3名),二等獎(jiǎng)(各級(jí)4名),一等獎(jiǎng)(各級(jí)5名)。
    2、英語(yǔ)演講比賽(獎(jiǎng)24人),一等獎(jiǎng)(各級(jí)2名),二等獎(jiǎng)(各級(jí)4名),一等獎(jiǎng)(各級(jí)6名)。
    1、獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)狀和其他學(xué)習(xí)用品。
    2、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰。
    教師書(shū)法比賽方案集錦篇十四
    為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活,展現(xiàn)我校教職工的'才藝,構(gòu)建團(tuán)結(jié)、和諧、健康、向上的校園文化氛圍,特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉ok賽暨粉筆字現(xiàn)場(chǎng)賽。方案如下:
    全體教職工。
    xxxx年12月31日3點(diǎn)40。
    z樓報(bào)告廳。
    卡拉ok比賽、粉筆字比賽。
    1、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行粉筆字比賽。
    負(fù)責(zé)人:
    黑板準(zhǔn)備:
    評(píng)委:
    統(tǒng)計(jì):
    比賽規(guī)則:請(qǐng)參加復(fù)賽的選手3:40到z主任處領(lǐng)取編號(hào)和書(shū)寫(xiě)材料,5-8分鐘內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容,并署上序號(hào)?,F(xiàn)場(chǎng)展示,評(píng)委評(píng)分。
    2、卡拉ok比賽。
    負(fù)責(zé)人:
    評(píng)委:
    統(tǒng)計(jì):
    主持:
    ppt制作:
    音響:
    教師書(shū)法比賽方案集錦篇十五
    為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書(shū)法比賽。
    本次活動(dòng)宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
    1、比賽內(nèi)容:硬筆書(shū)法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書(shū)寫(xiě)工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
    2、比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書(shū)一種字體。
    3、比賽地點(diǎn):會(huì)議室。
    4、比賽時(shí)間:12月初。
    5、設(shè)獎(jiǎng)方法:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名。
    杜喜志劉政利張勇。
    所有任課教師。
    1、在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。
    2、書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。
    3、每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績(jī)進(jìn)行累加,算出其平均分為該選手最后得分。
    一等獎(jiǎng):小虎。
    二等獎(jiǎng):小志。
    優(yōu)秀獎(jiǎng):小惠。
    教師書(shū)法比賽方案集錦篇十六
    20xx年6月7日(星期二)下午課外活動(dòng)時(shí)間。
    1、郭建榜宋金波郭勤祥趙新家呂延尚宋漢武。
    2、每班的.抽出一名書(shū)法練習(xí)較好的學(xué)生,也是評(píng)委。
    除了評(píng)委以外的所有教師。
    1、七言絕句一首:《楓橋夜泊》。
    2、對(duì)聯(lián)一副,自選。
    中河中學(xué)20xx年6月。
    教師書(shū)法比賽方案集錦篇十七
    為展示我校教師風(fēng)采,積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功,增強(qiáng)寫(xiě)好三筆字的.意識(shí),提高教師粉筆字書(shū)寫(xiě)水平,規(guī)范板書(shū)設(shè)計(jì),以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校決定舉行教師三筆字比賽。旨在:提高教師基本素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),促使學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
    全校所有教師。
    1、毛筆、鋼筆與粉筆。
    2、命題書(shū)寫(xiě)。
    (1)、毛筆字。
    學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放用紙并提供筆墨,用行書(shū)或楷書(shū)兩種字體。
    (2)、鋼筆字。
    書(shū)寫(xiě)工具自備,學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放用紙,用行書(shū)或楷書(shū)兩種字體。
    (3)、粉筆字。
    比賽規(guī)定只能用楷書(shū)一種字體。
    1、在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。
    2、用字規(guī)范,準(zhǔn)確。
    3、字體端正,字體勻稱,大小適中。
    4、字體美觀大方,有風(fēng)格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。
    5、版面設(shè)計(jì)合理。
    6、比賽字跡不得潦草,不得有錯(cuò)別字。
    7、每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手三項(xiàng)比賽的成績(jī)進(jìn)行累加,并算出其平均分。
    第十一教室。
    :按比例設(shè)置一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)五名,三等獎(jiǎng)七名,并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
    教師書(shū)法比賽方案集錦篇十八
    培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力,全面提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,豐富學(xué)生的`學(xué)習(xí)生活。
    全校學(xué)生。
    xx。
    一——六年語(yǔ)文教師:一二調(diào)換、三四調(diào)換、五六調(diào)換。
    由學(xué)校行政人員臨時(shí)確定(以語(yǔ)文課本為主)。
    1、一二年級(jí):用鉛筆寫(xiě)字。要求姿勢(shì)正確,書(shū)寫(xiě)正確率100%,字體端正,紙面干凈,不涂不描,字居正中,大小一致。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不占格。
    2、三——六年級(jí):用圓珠筆或者鋼筆寫(xiě)字。要求姿勢(shì)正確,書(shū)寫(xiě)正確率100%,字體端正,紙面干凈,不涂不描,字居正中,大小一致。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不占格。
    3、評(píng)委由各監(jiān)考語(yǔ)文老師擔(dān)任。比賽結(jié)束后,由全體語(yǔ)文老師共同探討后開(kāi)始評(píng)價(jià)。全班同學(xué)集體參與,分為優(yōu)、良、合格、待合格四個(gè)等級(jí),然后按照優(yōu)秀率評(píng)出一等獎(jiǎng)1班、二等獎(jiǎng)2個(gè)班、三等獎(jiǎng)三個(gè)班。(優(yōu)秀率相同者,取良好率評(píng)比。)。
    教師書(shū)法比賽方案集錦篇十九
    中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),書(shū)法是一種藝術(shù),是中華民族的國(guó)粹。為傳承并弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,營(yíng)造良好的`校園文化環(huán)境,豐富教師藝術(shù)文化生活,提高教師規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字的能力,養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,結(jié)合我?!翱鞓?lè)習(xí)字”書(shū)法教育特色,給教師一個(gè)展示自我的舞臺(tái),讓教師創(chuàng)造美、欣賞美,營(yíng)造我校書(shū)法教育氛圍,特舉辦這次硬筆書(shū)法比賽。
    比賽時(shí)間:20xx年6月23日(星期四)晚上7:30——8:00。
    比賽地點(diǎn):b棟102教室(語(yǔ)文組和英語(yǔ)組)、103教室(數(shù)學(xué)組和綜合組)。
    全體教師。
    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:(發(fā)放紀(jì)念品)。
    名次:取前十名。
    1、比賽分兩組進(jìn)行,書(shū)寫(xiě)時(shí)間為30分鐘。
    2、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙,參賽者自帶書(shū)寫(xiě)工具(鋼筆或簽字筆)。
    3、各參賽教師準(zhǔn)時(shí)到競(jìng)賽點(diǎn)集中,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)排座、參賽。
    4、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容:賽前統(tǒng)一發(fā)放。
    5、評(píng)分說(shuō)明:卷面整潔、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術(shù)感強(qiáng)(滿分為10分,評(píng)委可根據(jù)教師作品酌情打分)。
    6、每位參賽者在限定時(shí)間內(nèi),可書(shū)寫(xiě)多幅作品,最終只選取一幅作品上交。
    1、書(shū)寫(xiě)(30%):格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,必須用正楷或行楷書(shū)寫(xiě),筆畫(huà)清楚到位,無(wú)錯(cuò)別字、漏字、多字。
    2、結(jié)構(gòu)(30%):結(jié)構(gòu)合理,筆畫(huà)流暢,分布勻稱。
    3、字形(20%):章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中;字跡清楚、優(yōu)美。
    4、效果(20%):美觀大方,藝術(shù)感強(qiáng),卷面整潔,無(wú)涂改。
    組長(zhǎng):xxx。
    副組長(zhǎng):xxx。
    評(píng)委:xxx。
    攝像:xxx。
    教師書(shū)法比賽方案集錦篇二十
    為迎接20xx年新年的'到來(lái),進(jìn)一步提高教師的書(shū)寫(xiě)規(guī)范,也為教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的舞臺(tái),學(xué)校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。
    “兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項(xiàng)進(jìn)行。
    全體老師。
    1、初賽由各教研組(教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé))、后勤教輔組(z主任負(fù)責(zé))、行政組(z主任負(fù)責(zé))組織,于12月22日下午5點(diǎn)前推選鋼筆字、粉筆字復(fù)賽選手名單(每組人數(shù)超過(guò)30人,各推5名,未超30人的,各推3名),報(bào)送z老師處。
    2、復(fù)賽采用現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式,內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點(diǎn),在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點(diǎn),在報(bào)告廳與教職工卡拉ok比賽同步舉行粉筆字比賽。
    3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二等獎(jiǎng)。
    教師書(shū)法比賽方案集錦篇二十一
    為豐富我校教職工的'業(yè)余文化生活,展現(xiàn)我校教職工的才藝,構(gòu)建團(tuán)結(jié)、和諧、健康、向上的校園文化氛圍,特舉行省泰中附中2xxxx年慶元旦教職工卡拉ok賽暨粉筆字現(xiàn)場(chǎng)賽。方案如下:
    全體教職工。
    xxxx年12月31日3點(diǎn)40。
    樓報(bào)告廳。
    卡拉ok比賽、粉筆字比賽。
    1、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行粉筆字比賽。
    負(fù)責(zé)人:
    黑板準(zhǔn)備:
    評(píng)委:
    統(tǒng)計(jì):
    比賽規(guī)則:請(qǐng)參加復(fù)賽的選手3:40到主任處領(lǐng)取編號(hào)和書(shū)寫(xiě)材料,5-8分鐘內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容,并署上序號(hào)。現(xiàn)場(chǎng)展示,評(píng)委評(píng)分。
    2、卡拉ok比賽。
    負(fù)責(zé)人:
    評(píng)委:
    統(tǒng)計(jì):
    主持:
    ppt制作:
    音響:
    教師書(shū)法比賽方案集錦篇二十二
    全校教師。
    20xx年5月22日下午放學(xué)后5:00——6:00(書(shū)寫(xiě)時(shí)間30分鐘)。
    學(xué)校階梯教室。
    七律師詩(shī)《黃鶴樓》、現(xiàn)代詞《贊漢字》。
    現(xiàn)場(chǎng)即席書(shū)寫(xiě)(自備鋼筆和“字貼”,學(xué)校統(tǒng)一發(fā)紙)。
    金熙俊。
    此次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)10名,并發(fā)給獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)金。(一等獎(jiǎng)100元,二等獎(jiǎng)80元,三等獎(jiǎng)50元)。
    教師書(shū)法比賽方案集錦篇二十三
    為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,讓學(xué)生練就一手好字,受益終生。學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次書(shū)法比賽,現(xiàn)將具體要求安排如下:
    七、八年級(jí)全體學(xué)生。
    為了本活動(dòng)方案各項(xiàng)工作有效落實(shí),活動(dòng)有序開(kāi)展,特成立以邱校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。具體成員如下:
    組長(zhǎng):邱小飛。
    副組長(zhǎng):邵曉斌、楊泰清。
    成員:各班班主任。
    評(píng)委:楊泰清、黃道中、陳維凱。
    預(yù)賽海選:20xx年11月21日——20xx年12月8日。
    決賽:20xx年12月9日。
    教師辦公室。
    1、比賽形式:
    (1)比賽分預(yù)賽海選和決賽。
    (2)決賽學(xué)生要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成比賽內(nèi)容。
    (3)參賽學(xué)生使用鋼筆或中性水筆書(shū)寫(xiě)。
    (4)每位學(xué)生參賽用的紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)給。
    2、比賽內(nèi)容:
    語(yǔ)文課內(nèi)七言律詩(shī),七年級(jí)81頁(yè)《錢塘湖春行》,八年級(jí)222頁(yè)《黃鶴樓》。
    (一)活動(dòng)第一階段(20xx年11月21日—12月2日)。
    利用課外活動(dòng)時(shí)間,以各班為單位自行組織練習(xí),時(shí)間為一周。之后各班組織班內(nèi)海選,選出五名優(yōu)勝者參加學(xué)校組織的決賽。
    (二)活動(dòng)第二階段(12月2日—12月8日)。
    各班海選出參加決賽的選手,參賽選手進(jìn)行有正對(duì)性的訓(xùn)練,由班主任或書(shū)法老師指導(dǎo)。
    (三)活動(dòng)第三階段(12月9日中午13:20—14:00)。
    1、全校進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽,選手自帶筆墨,學(xué)校提供紙張,且不得使用私自備用紙,如在比賽過(guò)程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請(qǐng)?jiān)偬峁?張紙,如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。
    2、參賽選手在規(guī)定區(qū)域內(nèi)填寫(xiě)個(gè)人信息,信息包括班級(jí)、姓名、指導(dǎo)老師。
    3、現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘,比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。
    (一)楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)等書(shū)體自選一種。
    (二)現(xiàn)場(chǎng)比賽用紙,紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。鋼筆等文具自備。
    (三)要求作品要求整潔、美觀、大方,使用規(guī)范漢字,提倡寫(xiě)簡(jiǎn)化字,不得有錯(cuò)字、別字。不漏字添字,不涂改。
    (一)成立評(píng)委小組,對(duì)參賽作品進(jìn)行密封,進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。以總分高低評(píng)出名次。
    (二)評(píng)獎(jiǎng)以個(gè)人為單位,評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)各若干名。一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
    12月份中旬將對(duì)學(xué)生獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示。