管理人員教學秘書工作總結篇一
教師準備：1、熟悉教材，明確教學的重難點。2、利用互聯(lián)網(wǎng)，找齊有關田納西河流域的資料，比如經(jīng)緯度位置、在美國的位置、自然地理特征、現(xiàn)階段的社會經(jīng)濟特征等等。
學生準備：預習教材，圈出疑惑的地方。可利用網(wǎng)絡查找相關資料。
課程標準：掌握流域治理與開發(fā)的一般模式。
教學目標：掌握田納西河流域的自然地理特征，掌握田納西河流域的治理核心，掌握田納西河流域治理對我國的啟示，掌握并能熟練運用流域治理開發(fā)的一般模式解決相關問題。樹立一切從實際出發(fā)的價值觀和方法論。
教學重難點：1、田納西河流域的自然地理特征。
2、田納西河流域開發(fā)治理的核心。
3、田納西河流域治理開發(fā)的措施與借鑒意義。
4、流域治理開發(fā)的一般模式。
教學方法：自主學習法、問題式教學法。
課時安排：2課時。
教具準備：多媒體課件。
【二、新知識的學習】。
【導入新課】。
師：通過圖片我們可以得知美國的流域治理是非常成功的，被多個國家奉為樣板，也因此成為了教材上的內容。但是田納西河流域曾經(jīng)有過一段不堪回首的往事。請同學們閱讀第一個大內容《一、治理前的田納西河流域》，把不堪的往事羅列出來。
板書：第三節(jié)流域綜合治理與開發(fā)。
一、慘不忍睹（治理前）。
（2分鐘后）生：
師：在第一大內容里有不懂的.地方，請展示出來。
生2：自然地理特征包括哪些方面？
學生釋疑歸納：1、自然地理特征包括：地形地貌、地理位置、氣候、水文（河湖）、土壤、植被等等。
師：歸納得很好。1、田納西河流域處于夏季風的背風坡，降水少。冬春季節(jié)冷空氣南下與來自海洋上的暖濕氣流在此相遇，形成鋒面氣旋，帶來大量降水。
師：雖然長得慘不忍睹，但并不是無藥可救。請對照第一、二大點內容找出田納西河流域的優(yōu)勢條件并思考開發(fā)方向和整治措施。時間15分鐘。
板書二、整形手術（治理中）。
生3：
生4：
師：在第二大內容里有不懂的地方，請展示出來。
生5：什么是河流的梯級開發(fā)？（學生自主發(fā)言）。
師：梯級開發(fā)就是在流量大、落差大的河段依地勢興建多個水電站，盡可能地多開發(fā)水電。
完成活動p48、p49。
板書三、光彩照人（治理后）。
生6：洪澇災害得到有效控制。
水運非常便利，運輸量逐年增長。
形成了以電力工業(yè)為龍頭、高耗能工業(yè)為骨干的綜合性工業(yè)基地。
形成了優(yōu)美的風景區(qū)。
人均收入不斷提高。
板書：四、美名遠播。
師：治理非常的成功，各國爭相學習，那么它的經(jīng)驗有哪些？
生7：設置專門的開發(fā)機構，健全法規(guī)，完善管理。
因地制宜的選擇開發(fā)重點，形成各具特色的開發(fā)模式。
不斷加大開發(fā)力度。
提高流域的開放度。
【歸納小結提升】。
師：美國田納西河流域的治理如此的成功，給后人提供了一個可供參考的模式—流域開發(fā)與治理的一般模式。如下所示：
1、分析當?shù)氐淖匀坏乩硖卣骱汀?BR> 社會經(jīng)濟特征。
2、明確當?shù)孛媾R的問題及產(chǎn)生。
的原因。
思考：如何整治淮河流域？（學生可以自由發(fā)言）。
生8：設立專門的機構。
生9：從當?shù)氐膶嶋H出發(fā)，選擇合適的產(chǎn)業(yè)。
生10：依法治污，從嚴治污。
師：大家的說法都具有可行性，但是我國國情特殊?；春恿鹘?jīng)很多的行政區(qū)，各行政區(qū)之間相互推諉，雖說淮河整治設有專門的管理機構，但是權限小，很多事做不了主。心有余而權不足。又加之官員的政績跟gdp聯(lián)系緊密，gdp又是企業(yè)創(chuàng)造出來的，所以地方政府對于污染企業(yè)百般疼愛，照顧有加。
【當堂達標】：通過讓學生完成基礎訓練上的練習來進行鞏固、強化。
【課后思考】：江華縣地處湘江上游，河流眾多，是一個經(jīng)濟落后的山區(qū)縣。很大一部分人生活比較貧困。請參考田納西河流域的整治，為當?shù)孛癖娒撠氈赂弧榻A縣的可持續(xù)發(fā)展獻計獻策。
管理人員教學秘書工作總結篇二
分數(shù)知識的學習歷來是小學數(shù)學的難點，而異分母分數(shù)加、減法是正數(shù)范圍內關于加減法的一次終結，也是學生由直觀思維走向抽象思維的重要一步。如果說前面學習的整數(shù)加、減法以及小數(shù)加、減法還可以依靠比較直觀的計數(shù)單位，學生還能理解相同計數(shù)單位相加的算理，而在異分母分數(shù)加、減法里，直觀的計數(shù)單位隱去了，只留下了相對抽象的分數(shù)單位。分數(shù)單位又不像其他計數(shù)單位那樣單純具有規(guī)律性，而且分數(shù)單位的數(shù)量也是無限的。基于此，我們必須深刻理解加、減法運算的算理本質--只有相同的計數(shù)單位才可以進行加、減法運算，這也就成了這部分內容的基本出發(fā)點。
本單元主要學習異分母分數(shù)加減法的計算及其應用。其中，第80~82頁教學兩個分數(shù)相加或相減，重點是異分母分數(shù)的加、減法；第83~85頁教學三個分數(shù)的加、減計算，積累一些計算經(jīng)驗。本課的教學重點是讓學生理解異分母分數(shù)加法和減法的算理，即先通分再計算，以符合相同計數(shù)單位相加、減的基本原理。教學難點是理解通分的必要性。
本期呈現(xiàn)了吳梅香和馮玉新老師的兩篇教學設計與說明。兩位老師都能比較好地理解教材的編排意圖，依據(jù)知識的特點和學生的認知基礎，精心設計與教學，他們的共同特點是--尋求算理與算法的平衡。
1.充分發(fā)揮知識遷移作用。心理學家奧蘇伯爾曾說過：影響學生學習的唯一最重要的因素是--學生已經(jīng)知道了什么。影響學生學習異分母分數(shù)加、減法的已有知識有很多，其中最重要的是兩點：一是相同計數(shù)單位相加減的原理，二是通分的概念。為幫助學生順利完成知識的遷移，兩位老師都注重尋找學生原有認知結構中可利用的相關舊知，如吳老師通過復習分數(shù)的意義結合問題情境讓學生選擇兩個分數(shù)求和，學生列式并計算了15+25=35和49+19=59；馮老師通過現(xiàn)實的問題情境讓學生計算經(jīng)過汽車南站到南岸景觀園的線路所用時間，學生列出了+==。此處再現(xiàn)同分母分數(shù)加法，有利于激活學生相關認知經(jīng)驗，為學生進一步探索異分母分數(shù)加、減做好了準備。
2.在數(shù)形結合中理解算理。數(shù)與形是數(shù)學中的兩個最古老也是最基本的研究對象，它們在一定條件下可以相互轉化。本課所學知識對小學生來說是比較難掌握的，異分母分數(shù)具有不同的分數(shù)單位，這是學生在學習新知時首先遇到的挑戰(zhàn)。如何讓學生理解異分母分數(shù)加、減的算理?兩位老師都注重讓學生在數(shù)形結合中理解算理。吳老師在新知教學時，首先讓學生自主嘗試，或動手折紙、畫圖，或抽象演算，接著組織反饋交流，讓學生初步明確算理，即都是把異分母的分數(shù)轉化成同分母的分數(shù)，實質上就是統(tǒng)一了計數(shù)單位，使相同單位上的數(shù)相加，然后在練習中通過給圖形涂色、七巧板問題、特殊分數(shù)加法圖示等環(huán)節(jié)，讓學生深入理解異分母分數(shù)加、減法的算理。而馮老師在設計新知教學時，預設了三種方案：方格紙涂色計算、化成小數(shù)計算、通分計算，然后讓學生觀察比較，找出三種計算的共同要素--相同計數(shù)單位上的數(shù)相加、減。從兩位教師的新知教學和鞏固練習中都可以發(fā)現(xiàn)，為幫助學生理解異分母分數(shù)加、減法的算理，依據(jù)小學生形象思維為主的規(guī)律，呈現(xiàn)對應的圖形，以圖形來表達分數(shù)，以圖形來進行運算，以圖形來解釋算理，從而使學生在直觀形象中理解算理，發(fā)展思維。
3.做好算理到算法的過渡。算理是指四則計算的理論依據(jù)，它是由數(shù)學概念、性質、定律等內容構成的數(shù)學基礎理論知識。算法是實施四則計算的基本程序和方法，通常是算理指導下的一些人為規(guī)定。算理為算法提供了理論指導，算法使得算理具體化。學生在學習計算的過程中明確了算理和算法，就便于靈活、簡便地進行計算，計算的多樣性才有基礎和可能。怎樣幫助學生從算理過渡到算法呢?吳老師在教學新課時，先讓學生探索討論得出了異分母分數(shù)加法的算理，然后讓學生運用剛剛獲得的算理遷移到異分母分數(shù)減法，并讓學生用減法驗算加法；在鞏固練習中則讓學生計算、比較、判斷，使得學生運用算理指導算法，在算法應用中深化理解算理。馮老師在學生初步理解了異分母分數(shù)加法的算理之后，讓學生繼續(xù)在解決實際問題，自主探索異分母分數(shù)減法的算理，再通過欣賞、改錯、估計、拓展等豐富的練習，幫助學生從算理過渡到算法。可見，在學生初步理解算理之后，不要立即進行抽象的算法演練，而是讓學生繼續(xù)通過操作和看圖，直觀地進行計算，在計算中加深對算理的理解，再逐步脫離形象，形成抽象的算法，并在進一步的鞏固和應用中提高算法技能。
4.注重培養(yǎng)學生數(shù)學素養(yǎng)。本課屬于“數(shù)與運算”領域的計算技能學習課。技能是運用知識和經(jīng)驗去完成某一活動的方式，從廣義知識分類來看，技能屬于程序性知識。程序性知識的習得，主要是通過獲得一系列規(guī)則而形成規(guī)則系統(tǒng)，再進一步使之自動化的過程。在學生獲得異分母分數(shù)加、減法的`規(guī)則并使之自動化的過程中，學生通過探索、遷移、應用、提高等學習環(huán)節(jié)，發(fā)展思維能力，提升數(shù)學素養(yǎng)。兩位老師在教學中，都注重讓學生自主探索異分母分數(shù)加法的計算方法，在對幾種不同方法的比較中讓學生獲得最一般的規(guī)則--先通分，再計算。而通過通分之后計算，把異分母分數(shù)加、減法轉化為同分母分數(shù)計算，體現(xiàn)通分概念的應用價值，培養(yǎng)學生的轉化思想。吳老師在練習設計中還通過計算七巧板面積、特殊分數(shù)加法，培養(yǎng)學生的估算意識，發(fā)展學生的數(shù)感。馮老師在教學中適時介紹古埃及的分數(shù)運算和歐洲的分數(shù)運算以及我國古代《九章算術》中的分數(shù)運算史料，滲透數(shù)學的文化性，豐富學生的數(shù)學素養(yǎng)。
總之，兩位老師的教學設計，都從學生的學習需要出發(fā)，精心設計教學過程，有效地尋求算理與算法之間的平衡。當然，兩位老師在教學設計中還可以更深入理解教材的編寫意圖，更密切關注學生的學習需要，以期取得更佳的教學效果。如，兩位老師在溝通新舊知時，還可以更關注學生的認知基礎與今天所學新知的關聯(lián)，關注知識遷移的三個要素：“可利用性”“清晰性”和“穩(wěn)定性”，這是影響本課學習的重要基礎，應充分關注；在學生探索異分母分數(shù)加減法時，還可以更多地借助圖形直觀，幫助學生深刻理解算理，這是決定本課學習效果的關鍵因素，要加強指導；對于鞏固練習與解決問題，還可以再作精細的針對性和層次性考慮。
管理人員教學秘書工作總結篇三
在雙語課程教學中,往往會出現(xiàn)比較明顯的價值偏好難題:一是來自國外的教材中的價值偏好與教材使用者的價值偏好的矛盾;二是授課教師和學生將課程相關問題過度價值化,使價值偏好與科學性相矛盾.因此,在雙語教學過程中,教師能否發(fā)現(xiàn)并解決價值偏好引致的.難題是教學成功的關鍵因素之一.該文以作者的授課體會為主要依據(jù),談談對這一難題的看法及其解決的方法.
作者：李季山孫麗君作者單位：李季山(廣州大學公共管理學院,廣東廣州,510400)。
孫麗君(廣州大學廣州發(fā)展研究院、商學院,廣東廣州,510400)。
刊名：新西部（下半月）英文刊名：newwest年，卷(期)：“”(10)分類號：h3關鍵詞：價值偏好世界政治雙語教學難題解決
管理人員教學秘書工作總結篇四
《普通高中數(shù)學新課程標準（實驗）》（以下簡稱新課標）中對臺體及其體積公式的內容做了刪減，在新人教版數(shù)學必修2中也僅列出臺體的體積公式，并未對其由來和證明過程做介紹.然而，臺體體積公式所隱藏的數(shù)學價值卻不能被一個簡單的式子給遮蓋住.克萊因在《古今數(shù)學思想》一書中用這樣一句話來展示它的魅力：“埃及幾何里最了不起的一個法則就是計算截棱錐體的體積公式！”可見，若是在講授臺體體積公式這塊內容時，只是粗略的介紹計算過程、重點記憶式子結構就太遺憾了，這就損失了一次寶貴的與數(shù)學史交流的機會，更可惜的是，學生也會因此錯過對臺體體積公式產(chǎn)生良好建構認知的過程.
朱哲與張維忠撰寫的《一節(jié)基于數(shù)學史的教學課例：正四棱臺的體積公式》一文中，對正四棱臺的體積公式證明給出了若干種辦法，令人眼前一亮！作者不單單從臺體定義的角度出發(fā)，利用“補”的方式證明公式，還引導學生采用各種不同的“切割”方式進行證明.其中，最值得關注的便是作者在教學中引入了一段數(shù)學史料，啟發(fā)學生探索古埃及人是如何得到臺體體積公式的，并最終揣摩出了古埃及人得到公式的思路.
這里的價值除了體現(xiàn)在感慨數(shù)學產(chǎn)生的偉大外，更重要的是學生能按照前人的思路思考問題，四千年前的數(shù)學正是人類史上數(shù)學的起點，數(shù)學是怎么來的？數(shù)學的思想是由什么產(chǎn)生的？這些問題都太重要了！有了這些內容的強化，才能使學生在認知“臺體體積公式”這塊內容時產(chǎn)生足夠多的看法、產(chǎn)生足夠多的觀念，才能對其產(chǎn)生更深刻的認識！可見，數(shù)學史教學的目的不僅僅是興趣的培養(yǎng)。
2.數(shù)學史與數(shù)學教育的現(xiàn)狀分析。
縱觀國內外關于“數(shù)學史與數(shù)學教育”研究，發(fā)現(xiàn)這個領域的相關研究不少，并且熱度也一直不減.國際上把對數(shù)學史與數(shù)學教育關系的研究簡稱為hpm，有不少學者一直從事這方面領域的研究.
國內也很重視在數(shù)學教育中對數(shù)學史的融人.在新課標中，“課程的基本理念”里就指出：“數(shù)學課程應適當反映數(shù)學的歷史、應用和發(fā)展趨勢，數(shù)學對推動社會發(fā)展的作用.”并設立了一本《數(shù)學史選講》的選修教材，這充分體現(xiàn)了新課改對數(shù)學史的重視.另一方面，國內的學者們自來對數(shù)學史與數(shù)學教育的研究頗多，發(fā)表過上千篇相關論文.筆者對其做了一個簡單的文獻綜述，可以發(fā)現(xiàn)，它們的觀點大多如下：
觀點一：數(shù)學史可以激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣、提高學生數(shù)學史修養(yǎng).
觀點二:數(shù)學史可以顯示多元文化差異，促使學生形成豐富的數(shù)學體驗.
觀點三：數(shù)學史可以展示數(shù)學的思想方法，使學生具有一定的思維能力.
再看“數(shù)學史與數(shù)學教育”
筆者認為，先前的研究的確很好的概括出數(shù)學史對數(shù)學教育的作用，同時在實踐中，數(shù)學教育的過程中也融入了不少豐富的數(shù)學史內容.但是，筆者認為數(shù)學史對數(shù)學教育的數(shù)學素養(yǎng)，這涉及怎樣學好數(shù)學？學數(shù)學有什么用？等問題.而提升學生的數(shù)學素養(yǎng)，情感態(tài)度價值觀這一方面就必須要得到落實.新課程重視學生分析問題、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題以及交流問題的能力，培養(yǎng)學生的這些能力，也正是提升學生數(shù)學素養(yǎng)的一個體現(xiàn).
方面二:建構學生良好的認知結構.
在“臺體體積公式”案例中，若只是孤零零的呈現(xiàn)公式而沒有給予學生其他信息，學生很難對其形成良好的內部表征，從而在學生的知識結構中，這塊內容也相對零散，難以與其他知識聯(lián)立良好的連接.若按照本案例中的思路，結合數(shù)學史進行“臺體體積公式”教學，能給學生帶來豐富的情感體驗，幫助學生形成良好的表象，在學生的知識結構中建構起對臺體體積公式的多種看法，有助于學生重新組塊，把此公式與“切割法”等已有的知識結構中的元素進行連接，加深了對此公式的理解.
方面三：培養(yǎng)學生的數(shù)學觀.
可見，培養(yǎng)學生樹立良好的數(shù)學觀念皇很重要也很有必要的.數(shù)學史融人數(shù)學教育就可以在一金程度上對培養(yǎng)學生良好的數(shù)學觀起到促進作用，數(shù)學史可以影響學生的認知結構，從而促使學生產(chǎn)生豐富的表象，推動學生對數(shù)學概念的理解，對數(shù)學概念、原理等產(chǎn)生豐富的認識，增加情感的體驗，引發(fā)學生對數(shù)學發(fā)展的思索與猜想，從而增進學生對數(shù)學價值的感受，進一步影響學生的數(shù)學觀念.
數(shù)學史融人教學教育的案例其實遠不止我們耳熟能詳?shù)母咚古c數(shù)列、阿基米德與幾何、勾股定理與趙爽弦圖等例子，多對數(shù)學史料進行研究，可以發(fā)現(xiàn)更多迷人的資料與案例，這些都可以在我們實際的數(shù)學教學中進行展現(xiàn).例如本文中論述的臺體體積公式的例子，例如古巴比倫的60進制記數(shù)法對現(xiàn)代數(shù)學角度度量單位的影響，阿拉伯人的算數(shù)對代數(shù)的貢獻，天文測量球齒三角與正弦定理的關系等等.
劉一真。
（科學高中廣東深圳518000)。
管理人員教學秘書工作總結篇五
根據(jù)教育部頒發(fā)的大學英語課程教學要求,大學英語的教學目標是培養(yǎng)學生的英語綜合應用能力,特別是聽說能力.因此,口語技能作為英語應用技能的重要組成部分,與其他能力的`培養(yǎng)同等重要,在大學英語常規(guī)教學中,也應充分重視口語教學.遵義師范學院作為一所新升本科院校,面臨學生英語基礎差,特別是英語口語差與社會對綜合應用型人才需求的矛盾,如何提高學生英語口語水平是大學英語教學水平的重要體現(xiàn).遵義師范學院大外部以大學英語課程教學要求為指導,結合我院學生實際情況,積極進行大學英語口語教學模式探索與實踐.
作者：楊毓雋作者單位：貴州遵義師范學院刊名：中國校外教育（理論）英文刊名：chinaafterschooleducation年，卷(期)：“”(z1)分類號：h3關鍵詞：大學英語口語教學英語口語水平現(xiàn)狀模塊教學考核方式
管理人員教學秘書工作總結篇六
隨著我國進入wto原有的`大學英語教學模式,特別是高職高專院校英語教學模式已不能適應時代的發(fā)展需要.高職院校生源組成復雜,以及學生入學英語水平存在顯著差異,造成了“教學方法”的不適應尤顯突出.分層次教學方法立足學生實際,因材施教,兼顧學生個體差異性,能在高職院校有限的教學時間內較大程度地提升學生的英語學習和應用能力,以更加靈活的方式,適應每個學生的發(fā)展,適應社會對英語教學的需要.
作者：袁勇作者單位：浙江紡織服裝職業(yè)技術學院刊名：中國校外教育（理論）英文刊名：chinaafterschooleducation年，卷(期)：2008“”(z1)分類號：h3關鍵詞：高職英語教學改革分層次教學教學成效
管理人員教學秘書工作總結篇七
xx年管理科物業(yè)辦在院領導及主管部領導的大力支持下，我們堅持“一切從醫(yī)院利益出發(fā)，一切以臨床、病人為中心”的原則，做了以下工作：
1、物業(yè)監(jiān)督管理。
堅持完善工作職責，完善監(jiān)督機制，代表甲方認真履行監(jiān)督義務，嚴格按合同約定考核獎罰，實行日常檢查區(qū)域設衛(wèi)生監(jiān)督員專人負責，責任到人，每日深入病區(qū)巡查、記錄與反饋，中旬班長帶領檢查，月末由科主任帶領班組長、衛(wèi)生監(jiān)督員及物業(yè)公司負責人共同深入病區(qū)現(xiàn)場檢查考核，并與護理部、住院病人考核打分相結合的三級監(jiān)督管理辦法，增強一線巡查及考核力度，隨時監(jiān)督檢查，不定期地抽查，發(fā)現(xiàn)問題即時督促整改，做到了有人查、有人管，有書面反饋，月末根據(jù)考核得分依據(jù)合同實行獎罰和付款，對乙方起到了很好的監(jiān)督作用，整個醫(yī)療區(qū)域及公共區(qū)域衛(wèi)生合格，在各種檢查中受到好評，未給醫(yī)院造成扣分，完成了醫(yī)院交給的監(jiān)督管理任務。
2、醫(yī)療垃圾管理。
醫(yī)院醫(yī)療垃圾的收集、轉運和暫存地的管理也是我科較重要的一項工作，是配合醫(yī)院感染管理較重要的一環(huán)。我科在醫(yī)療垃圾的管理中嚴格按醫(yī)院及上級要求執(zhí)行，配備專人管理，重新制定和完善了醫(yī)療垃圾暫存地管理制度及工作職責。要求和強調物業(yè)公司員工嚴格按要求負責收集、打包、貼簽、登記、轉運，要求暫存地管理人員認真登記交運，即時對暫存地實行清洗消毒，做好本職工作。我科對此實行經(jīng)常性的監(jiān)督和抽查，力爭在各級檢查中在軟件方面合格達標，不給醫(yī)院造成扣分。因為我院醫(yī)療垃圾暫存地年久失修，設施破舊落后，在歷次檢查中硬件不符合暫存要求，12月我科配合院基建科、感染管理科已完成對醫(yī)療垃圾暫存地實行新建工作的選址和計劃上報等工作。
3、完成廁所除味工程。
因為醫(yī)院人員過多、人員較集中的公共場合的屬性，以及門診樓、內科樓廁所設施陳舊落后、外科裙樓廁所無透氣排風設施等問題，廁所臟、異味重，一直是醫(yī)院的老大難問題。今年五月，我科經(jīng)過考察了解一些賓館、飯店衛(wèi)生間的除味設施，在醫(yī)院及主管領導的支持下，我們對整個醫(yī)療區(qū)域的公共衛(wèi)生間投入了少量資金，配裝了電子除味劑盒，加之要求保潔員工勤沖洗、勤打掃，個別公廁配備專人專守管理，我科勤檢查，增強管理和監(jiān)督，在實施了以上措施后，公廁管理得到了明顯改觀，異味得到了較好地控制。
4、完成突發(fā)、應急工作。
在今年五月玉樹抗震救災及八月舟曲搶險救災特殊戰(zhàn)斗中，作為不可或缺的后勤保障，我科全體員工包括聘用員工及物業(yè)公司員工，積極配合醫(yī)院行動，隨叫隨到，積極準備電梯、搬運及保潔應急預案，醫(yī)院及傷病員的需要就是我們的指令，積極協(xié)調，克服各種困難保證完成了任務。我們的合同工人及物業(yè)公司員工，不分節(jié)假日及休息時間，隨時做好電梯拉運、傷病員搬運及病房的保潔消毒、垃圾運送及送氧氣工作，很好地配合醫(yī)院及臨床完成救災及傷病員救治工作。
5、控煙工作。
認真完成院“控煙辦”交給的控煙督導任務，發(fā)放控煙宣傳材料1萬余份，完成督導控煙記錄8本，填寫表格80余份。在上級文明辦的無煙醫(yī)院評比檢查中受到表揚和好評。
6、其它工作。
(1)、完成了新一年三個物業(yè)合同書的起草修定工作。在原有基礎上完善各種管理辦法、考核辦法、調查問卷及衛(wèi)生管理標準等文件10余份。
(2)、全科職工積極配合“五一’、“合唱節(jié)”、“國慶節(jié)”等大型活動，加班加點圓滿完成了院容、院貌裝飾、搭建、搬運等各項工作。
(3)于4月、10月兩次對內科樓、外科樓、營養(yǎng)樓實行全面統(tǒng)一滅蟑螂工作。
(4)認真完成了醫(yī)院的綠化、養(yǎng)護工作及全院生活垃圾的轉運工作。
(5)認真完成醫(yī)院下達的各種臨時性工作任務418項，投入人力1388人次。
新一年工作計劃。
1、物業(yè)管理方面，進一步完善管理制度，增大監(jiān)督考核力度，增加檢查人力，切實為醫(yī)院創(chuàng)造良好的就醫(yī)環(huán)境。
2、想辦法增加綠地及休閑座椅，為廣大病員提供良好的修養(yǎng)環(huán)境。
3、力爭新年一季度建成新的垃圾站，使醫(yī)療垃圾的管理上一個新臺階。
管理人員教學秘書工作總結篇八
今年本著鞏固優(yōu)勢，穩(wěn)步發(fā)展的原則，一年來做了能上能下下幾點工作：
1、兼顧新廈、主樓，全院一盤棋，尤其在新廈抓操作規(guī)范，實現(xiàn)輸液反應零突破;抓查對制度，全年查堵藥品質量漏洞12例、一次性物品質量漏洞29例。
2、配合股份制管理模式，抓護理質量和優(yōu)秀服務，合理使用護。
工，保證患者基礎護理到位率;強調病區(qū)環(huán)境管理，徹底杜絕了針灸科環(huán)境臟、亂、差，尿墊至處晾曬的問題。
3、從業(yè)務技能、管理理論等方面強化新廈年輕護士長的培訓，使她們盡快成熟，成為管理骨干。今年通過考核評議，xxxx副護士長轉正、xxxx被提升為病區(qū)副護士長。
4、加大對外宣傳力度，今年主持策劃了5、12護士節(jié)大型慶典活動，得到。
市級領導及護理界專家同行的贊譽;積極開拓杏苑報、每日新報、天津日報、天津電臺、電視臺等多種媒體的宣傳空間，通過健康教育、事跡報告會、作品展示會等形式表現(xiàn)護士的辛勤工作和愛心奉獻。
5、注重在職職工繼續(xù)教育，舉辦院級講座普及面達9xxxx以上;開辦新分配職工、新調入職工中醫(yī)基礎知識培訓班;完成護理人員年度理論及操作考核，合格率達97、xxxx。抓護士素質教育方面開展尊重生命、關愛患者教育，倡導多項捐贈活動，向血液科、心外科等患者獻愛心。6、迎接市衛(wèi)生局組織的年度質控大檢查，我院護理各項工作成績達標，總分96、7，名列全市榜首。
7、個人在自我建設方面：今年榮獲天津市市級優(yōu)秀護理工作者稱號;通過赴美國考察學習，帶回來一些先進的管理經(jīng)驗，并積極總結臨床經(jīng)驗，本年度完成成國家級論文3篇、會議論文2篇及綜述1篇。
作為護理部主任、一名光榮的中共黨員，我特別注重自己的廉潔自律性，吃苦在前、享受在后，帶病堅持工作，親自帶領科護士長、護士長巡查各崗;努力提高自己的思想認識，積極參與護理支部建設，發(fā)展更多的年輕黨員梯隊，現(xiàn)在新廈的賞員隊伍已經(jīng)擴大到2xxxx名，其中以年輕的臨床骨干為主，使護理支部呈現(xiàn)一派積極向上的朝氣和活力。
護理工作的順利開展和護理水平的提高，得益于以石院長為首的各位領導的正確決策和各級基層護理人員的共同努力，明年護理部要創(chuàng)立自己的學術期刊，提高護理學術水平，發(fā)揮中醫(yī)、中西醫(yī)結合護理優(yōu)勢，爭取使我院的護理質量得到國際化認證。
一年來，在區(qū)委、區(qū)衛(wèi)生局黨組的正確領導下，我與班子成員以及全院職工一道，堅持以三個代表重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx大精神，強化以病人為中心，以質量為核心的服務理念，建立健全質量控制體系，深入開展衛(wèi)生誠信建設和醫(yī)療人性化服務，優(yōu)化醫(yī)療環(huán)境，提高服務質量和水平，端正辦院方向，牢固樹立為人民服務的宗旨，把社會效益放在首位，遵循社會主義市場經(jīng)濟和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的內在規(guī)律，提高醫(yī)院管理水平，把持續(xù)改進醫(yī)療質量和保障醫(yī)療安全作為醫(yī)院管理的核心內容，為人民群眾提供優(yōu)質、高效、安全、便捷、和經(jīng)濟的醫(yī)療服務.不斷滿足人民群眾日益增長的醫(yī)療衛(wèi)生需求。認真履行職責，圓滿完成上級黨組安排的各項工作任務。
一、強化服務意識，熱衷公益事業(yè)。繼續(xù)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以點帶面，服務于患者，構建和協(xié)醫(yī)患關系，不定期的發(fā)放住院病人意見征詢卡，采用病人的合理化建議，對病人提出的問題給于答復或解決，通過調查走訪，病人滿意度大大增加。作為政協(xié)委員，我深知自己肩上的重任，時刻牢記為人民服務的宗旨，在南崗區(qū)衛(wèi)生局的正確領導下，我院爭取到與中國初級衛(wèi)生保健基金會健康扶貧工程的資助，共同開展歷時一年的免費xx區(qū)婦女病普查工作，關愛婦女健康，本著婦女健康，普查普治把關的原則，預計參檢為5、5萬人次，免費檢查項目包括：1、一般婦科檢查。2、乳腺檢查：紅外乳透儀。3、盆腔臟器檢查：陰式b超檢查。4、宮頸檢查：數(shù)碼電子陰道鏡。5、陰道分泌物檢查：常規(guī)化驗檢查。6、病理檢查，費用約200元，真真正正的為南崗區(qū)的廣大婦女健康帶來福音。
二、執(zhí)行國家有關法律、法規(guī)和規(guī)章制度，健全醫(yī)院各項工作制度，不斷提高醫(yī)療服務質量，促進醫(yī)院健康、可持續(xù)發(fā)展。在醫(yī)療質量方面，著重抓好三級醫(yī)師查房、典型疑難病例討論、術前術后病例討論等基本制度的落實，確保安全行醫(yī)?？s短平均住院日，加快病床周轉。推行整體化系統(tǒng)護理服務制度，病人一入院即知曉自己的主治醫(yī)生、責任護士，加強對病人的心理護理和健康教育，讓病人了解自己的病情，主動配合治療。對出院病人實行回訪制度，如婦科、內科進行電話回訪，了解治療效果及病人對醫(yī)院的意見。在檢查、用藥方面，規(guī)定各科室都要嚴格按照病情合理實施檢查，必要的檢查一項不能缺，不合理的檢查一項也不能查，既要保證檢查質量、又要減輕病人負擔。用藥要貫徹有效、質優(yōu)、價廉，先國產(chǎn)、后進口，先一線、后二線三線的原則，合理用藥，切實為病人減輕負擔。
三、
狠抓行業(yè)不正之風，將反商業(yè)賄賂進行到底。真正做到取信于民，服務于民，以實際行動實踐三個代表的重要思想。我院嚴格按照各級衛(wèi)生行政部門的要求開展治理商業(yè)賄賂專項工作，堅持從實際出發(fā)，以對人民群眾高度負責的精神，始終把糾風工作作為一項重大的政治任務來抓，真正把糾風工作與醫(yī)院的生存和發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，積極主動采取有效措施，不斷加大工作力度，扎扎實實開展工作，重點抓了在藥品和醫(yī)療器械購銷中收受的回扣，在醫(yī)療服務中開單提成、收受紅包和亂收費等不正之風，確保廣大人民群眾用藥安全，力爭實現(xiàn)全程優(yōu)質服務。
1、成立組織機構，制定實施方案。我院在此次治理商業(yè)賄賂專項工作中成立了相關部門負責人組成的專項治理工作領導小組，下設辦公室，負責日常事務。研究制定了《哈市第九醫(yī)院治理醫(yī)藥購銷領域商業(yè)賄賂專項工作實施方案》，并打印下發(fā)到各科室。
2、加強輿論宣傳，完善監(jiān)督制約機制。我院在門診大廳懸掛活動宣傳條幅，營造良好的活動氛圍。向全院職工公布了區(qū)衛(wèi)生局黨委設立的舉報電話和區(qū)衛(wèi)生局的詳細地址、郵政編碼，以及省衛(wèi)生廳設立的治理商業(yè)賄賂指定銀行賬戶;在門診大廳向患者公布了院內舉報電話;醫(yī)院與各科室簽訂了《醫(yī)療藥品購銷不正之風責任狀》，與各醫(yī)藥公司簽訂了《藥品購銷質量協(xié)議書》、《要上代表行為約束合同》;各病房均設有嚴禁醫(yī)藥代表和器械商入內的標志，堅決杜絕要上與醫(yī)生直接接觸，從而形成科較為廣泛的監(jiān)督制約機制。
3、加強職工學習與教育，杜絕腐蝕思想入侵。組織職工深入學習貫徹市衛(wèi)生局下發(fā)的《醫(yī)療衛(wèi)生人員職業(yè)道德規(guī)范讀本》，堅決以科室集中組織學習和個人業(yè)余時間自學相結合;利用各種方式，有計劃地對相關人員進行《職業(yè)醫(yī)師法》、《藥品管理法》等等相關法律法規(guī)的培訓學習;組織全院職工分兩次收看了2月27日中央電視臺播出的以醫(yī)藥界存在的商業(yè)賄賂問題為內容的焦點訪談節(jié)目錄像。廣東省江門新惠區(qū)人民醫(yī)院和四川省平江縣醫(yī)院的兩個典型案例，一組組觸目驚心的數(shù)字，使職工受到了震撼，也起到了很好的教育警示作用。
四、從一點一滴做起，提高醫(yī)院收入。除了做好醫(yī)院正常診療外，針對自身二級醫(yī)院的定位，我與院領導班子商量，我們不能守株待兔，積極尋找創(chuàng)收之路，在全院的職工大會上積極動員，全院職工熱情很高，把各項體檢列為創(chuàng)收的基礎，同時我們積極發(fā)動周邊企事業(yè)單位來我院進行健康體檢，我們打出了質優(yōu)、價廉的王牌，真正做到了雙方互惠的目的，由于我院的優(yōu)質服務、誠信，讓對方非常滿意，現(xiàn)在已經(jīng)有好多院校與機關主動要求來我院進行健康體檢。xx年我院除圓滿完成了xx區(qū)高考體檢、兵檢的任務外，還進行了其他各項體檢為xx次，總收入約為xx元，占醫(yī)院總收入的xx%。
展望新的一年，我院黨委將牢牢把握發(fā)展這一第一要務，進一步解放思想，深化改革，帶領衛(wèi)生系統(tǒng)全體干部職工團結一致，奮力拼搏，為我縣衛(wèi)生事業(yè)更快更好發(fā)展再作新的貢獻。
展望新的一年，我和院領導班子將牢牢把握發(fā)展這一第一要務，進一步解放思想，深化改革，帶領全體干部職工團結一致，奮力拼搏，為我院更快更好的發(fā)展再作新的貢獻。
管理人員教學秘書工作總結篇九
言語教學的起點與落點――以《林黛玉進賈府》為例。
作為對語文教學技術主義傾向的反撥，言語教學論在理論界已經(jīng)引起越來越多有識之士的重視，在實踐中也取得了一定的效果。言語教學立足語言本身，強調通過文本的語言來開展課堂活動，文本語言是語文活動的基礎；言語教學強調語言運用的重要性，認為語用能力是語文素養(yǎng)的重要內容，這與語文學科“理解和運用祖國的語言文字”的宗旨是契合的：言語教學重視人文蘊涵的挖掘，主張通過語言品評，進而窺探語言背后的人文內涵――有論者認為言語性是語文學科的根本屬性，恐怕也是基于同樣的認識。
在言語教學實踐中，教師碰到的比較棘手的問題不是言語教學理論的零星滲透，而是言語教學實踐的整體建構。在這個過程中，最大的問題可能是言語教學的路徑問題，即起于何處、經(jīng)于何處、終于何處的問題。這個問題不解決，就難以實現(xiàn)理論與實踐的自然對接，言語教學理論就難以落實在具體的教學實踐中。
一、言語形式是言語教學的起點。
所謂言語形式，是指言語的外在特征與組合方式。小到漢字的構造方式、詞匯的組合方式，大到句子的構成方式、段落的布局方式，都屬于言語形式的范疇。忽視言語形式，就難以找到言語教學的家；關注言語形式，就打開了言語教學之門?！皹s禧堂”匾額上有“萬幾宸翰之寶”幾個字，從“宸”字可以看出賈府與皇帝的關系：“宸”乃形聲字，從宀辰聲，“宀”為屋檐，“辰”為辰龍，因而“宸”意指北極星所在，借指帝王所居，引申為帝王的代稱?！皹s禧堂”內還有一副烏木對聯(lián)：“座上珠璣昭日月，堂前黼黻煥煙霞?！逼渲小绊腠辍币嗯c帝王有關?！痘茨献?說林訓》云：“白與黑為黼，青與赤為黻，皆文衣也?！薄稘h紀?武帝紀六》亦云：“天子負黼黻，襲翠被?！笨梢姟绊腠辍敝傅弁鹾透吖偎┲?。這樣“黼黻”與“宸”字一道，共同構成了賈府顯赫、華貴又尊嚴的特殊地位。這是從言語形式出發(fā)探究“榮禧堂”的奧秘。
一些打破常規(guī)的創(chuàng)新組合以及散落各處的相似組合，也是言語形式的.體現(xiàn)，如王熙鳳出場后，“黛玉正不知以何稱呼，只見眾姊妹都忙告訴他道”，“黛玉忙陪笑見禮”，“這熙鳳聽了，忙轉悲為喜道”，“又忙攜黛玉之手”。這四處都有一個相同的修飾語“忙”，那么她們到底忙些什么？為誰而忙？因何而忙？這是從言語形式出發(fā)窺探人物的內心。
言語形式是打開言語教學的一把鑰匙。言語教學，實質上是一個言語實踐的過程。任何實踐過程都有一個起點，言語教學也有一個起點。言語教學的起點是什么？不是言語內容，而是言語形式。這是因為，言語內容就蘊藏在言語形式中。那種只見言語內容而不見言語形式的教學，只能徘徊在言語教學的門外。
雖然言語形式與言語內容是一個整體，但是與言語內容相比較，言語形式更具有可教性。譬如教學第1段：
又行了半日，忽見街北蹲著兩個大石獅子，三間獸頭大門，門前列坐著十來個華冠麗服之人。正門卻不開，只有東西兩角門有人出入。正門之上有一匾，匾上大書“敕造寧國府”五個大字。黛玉想道：這必是外祖之長房了。想著，又往西行，不多遠，照樣也是三閫大門，方是榮國府了。
語言的美主要體現(xiàn)在言語形式上，言語教學就是在發(fā)現(xiàn)、領悟和創(chuàng)造這種言語形式之美。教學時，我問：這段話出現(xiàn)頻率最高的是哪個字？學生說是“門”字。我追問：為什么會出現(xiàn)這么多“門”？學生說賈家地位尊崇。我又問：出現(xiàn)頻率僅次子“門”的是哪個字？學生說是“大”字。我又追問：賈府的建筑、裝飾為什么都這么“大”？學生說賈府地位顯赫。最后我進一步問：哪個詞可以解釋賈府尊崇顯赫的原因？學生終于找到了“敕造”一詞。(教學論文)這個教學片段都是圍繞著言語形式展開的：始于言語形式，經(jīng)于言語內容，終于言語意圖。言語形式成了言語教學的起點，也成了言語教學的抓手。一言以蔽之，言語形式是最有可教性的教學內容。這就是言語教學的辯證法。
二、言語內容是育語教學的節(jié)點。
在言語教學中，我們總須求得言語的內在含義、蘊涵，這就是言語內容。言語形式與言語內容，從根本上說，是一個硬幣的兩面，互為條件，不可分離，它們共同構成言語教學的基礎。言語教學的要義是領略言語運用之妙，而言語形式的發(fā)現(xiàn)、關注與深入，是言語教學的基本前提，沒有這個前提，就談不上言語教學。而言語教學的實質意義，是對言語內容的探求，即對言語內在含義、蘊涵的感知與獲得，以及對隱藏在字里行間的人文精神的挖掘一。真正的言語教學，只有在言語形式與言語內容的相互作用下才能實行。因此，認為只要言語形式就不要言語內容，或者只要言語內容就不要言語形式，都是片面的。
然而，言語內容只是言語教學過程中的一個節(jié)點，而非結果。譬如課文就多次呈現(xiàn)了“與……不同”這一結構：
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第1段：他外祖母家與別家不同。
第1段：其街市之繁華，人煙之阜盛，自與別處不同。
第5段：這個人打扮與眾姑娘不同（王熙鳳）。
第9段：妝飾衣裙，舉止行動，果亦與別家不同（丫鬟們）。
第11段：他與別人不同（賈寶玉）。
第14段：廝見畢歸坐，細看形容，與眾各別（林黛玉）。
這六處，都隱含著“與……不同”的言語結構，這是細心的讀者都可以發(fā)現(xiàn)的；問題在于，賈府哪些地方與別家不同？這些人物哪些地方與眾不同？黛玉看寶玉與寶玉看黛玉為什么都有別樣的感覺？作者為什么要強調賈府及其人物的不同之處？這四個問題，前兩個屬于言語內容范疇，后兩個問題則屬于言語意圖范疇。顯然，后兩個問題更加深入，但又以前兩個問題為基礎。如果只停留于言語內容，卻不深入言語意圖，只能算半截子的教學，因為這種止于言語內容的教學，“以升堂矣”，卻“未入于室也”。
閱讀好比擺渡，須從此岸抵達彼岸，其中言語形式大致上相當于此岸，言語意圖大致上相當于彼岸，而言語內容只是河流中的某一段。
但這種安排也不是絕對的，在特殊情況下止于言語內容階段即可，比如教學王熙鳳的話：“天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了！”這幾句話，王熙鳳靈活運用“真”、“才”、“竟”、“只”、“偏”等副詞，贊黛玉、夸夫人、拍賈母、憐姑媽，極盡阿諛奉承之能事，可謂一石四鳥?？此坪喓唵螁蔚膸拙湓挘驼凵涑鐾跷貘P的逢迎本領。此乃從言語形式走向言語內容，走到這一步，已經(jīng)足夠，因為這里沒有探究言語意圖的必要。
三、言語意圖是言語教學的落點。
王尚文先生說得好：“發(fā)現(xiàn)言語形式，關注言語形式，深入言語形式，從而把握它的奧妙，熟悉它的門徑，學習它的藝術，這就是語文教學最主要的任務?！眱H僅知道言語內容，是遠遠不能達到“把握它的奧妙，熟悉它的門徑，學習它的藝術”的高度的。要達到言語的奧妙、門徑與藝術，必須深入到言語意圖。所謂言語意圖，是指言說的初衷、目的、旨意。而言語意圖的探究，又要落實于言語形式。這樣，就形成了一個教學循環(huán)。
每個教學循環(huán)，實際上形成了一個教學系統(tǒng)。每個教學系統(tǒng)都按照“言語形式――言語內容――言語意圖”的路徑向前推進。按照教學系統(tǒng)的規(guī)模，可以分為小系統(tǒng)、中系統(tǒng)與大系統(tǒng)。小系統(tǒng)主要著眼于語句閱讀，從言語形式（語句形式）到言語內容（語句內涵）再到言語意圖（言說意圖）；中系統(tǒng)主要著眼于段落閱讀，從言語形式（段落特征）到言語內容（段落大意）再到言語意圖（言說意圖）；大系統(tǒng)主要著眼于篇章閱讀，從言語形式（謀篇布局）到言語內容（篇章思想）再到言語意圖（寫作意圖）。
言語內容要實現(xiàn)言語形式化，言語意圖也要實現(xiàn)言語形式化。課文對“榮禧堂”有一段描寫：“正房炕上橫設一張炕桌，桌上磊著書籍茶具，靠東壁面西設著半舊的青緞背引枕。王夫人卻坐在西邊下首，亦是半舊的青緞靠背坐褥。見黛玉來了，便往東讓。黛玉心中料定這是賈政之位。因見挨炕一溜三張椅子上，也搭著半舊的彈墨椅袱，黛玉便向椅上坐了?！边@些什物為什么是半舊的？第一，暴發(fā)戶家中一切都是嶄新的，而老牌的貴族家中多少都有些時間積淀感；第二，賈政是個讀書人，多少有崇尚清幽樸素的傾向；第三，賈政是一位清官，有勤儉持家等美德；第四，王夫人在賈府中地位較高，賈珠死后，吃齋念佛，不喜張揚。被許多人忽視的是，賈寶玉衣著也有一處“半舊”：“身上穿著銀紅撒花半舊大襖，仍舊帶著項圈、寶玉、寄名鎖、護身符等物；下面半露松花撒花綾褲腿，錦邊彈墨襪，厚底大紅鞋?！弊髡哌\用“半舊”，可謂妙絕。因為“全新”那是“暴發(fā)戶”，“全舊”那是“破落戶”，“半舊”正好顯出賈府世祿之家的歷史，此時賈府尚未破落，“半舊”象征著賈府此時的處境和未來之命運。實際上，“半舊”就是“半新”，作者為什么選擇“半舊”呢？這是因為前者強調了“舊”，后者強調了“新”，這樣寫，為小說后來的結局埋下伏筆，暗示經(jīng)歷了幾世的繁榮昌盛，賈府已顯出頹勢。這就深入言語意圖的堂奧了。
總之，言語教學猶如林黛玉進賈府，教師須處處留心，時時在意，引領學生入門、升堂、入室，即從言語形式（怎么說）之門進入言語內容（說什么）之堂，再從言語內容（說什么）之堂進入言語意圖（為什么這樣說）之室。在這個過程中，言語形式是起點，言語意圖是落點。
管理人員教學秘書工作總結篇十
就這次個人述職的機會，想與大家進一步交流思想，袒露心跡，表明決心。去年的12月14日，總局黨委派人來九三對我進行考核，擬到農(nóng)墾總醫(yī)院任職。在此后的兩個月時間里，自己的思想斗爭很激烈，造成很大的思想壓力，也可以說是對人生事業(yè)目標追求選擇的考驗和測試。最終，自己和組織上都做出了非常明智的選擇：留在九三醫(yī)院，繼續(xù)為九三人民服務，為九三中心醫(yī)院的發(fā)展建設繼續(xù)做出貢獻。
經(jīng)過這次抉擇，通過這段時間與許多關心愛護我的同志、朋友的交流談心，使我進一步懂得了什么是朋友間友誼眷戀的真情流露，什么是同舟共濟后的情同手足，什么是患難與共結成的深情厚誼，更使我明確了今后應怎樣做人、怎樣為官。上級組織的考核，領導、朋友和同志們對我情至意盡的擔憂和挽留，既是對我過去工作的充分肯定，更是信任、關愛和期望。這份真情，這種信任和關愛，將永遠銘刻心中，變?yōu)榻窈笞龊霉ぷ鞯膭恿Α?BR> 借此機會，向八年多來我們風雨同舟、相濡以沫、榮辱與共、相互理解、配合與支持的班子搭檔、中層干部、向支持我和我們工作的全院職工、家屬表示衷心的感謝!
院永遠的活力。因為市場不變的法則就是永遠在變，唯有審時度勢，抓住機遇，變在市場前面，才能創(chuàng)造市場。還是要干當前，想長遠，未雨綢繆，早做打算，把沖天的奮斗豪情與嚴謹?shù)目茖W態(tài)度相結合，創(chuàng)業(yè)不息，自強不息。
醫(yī)院不能為社會提供優(yōu)質服務，就沒有存在的必要，更談不上發(fā)展。服務也是一種消費，也包含經(jīng)濟活動，本身含有價值。其價值的大小，決定你服務質量的高低，決定于社會可接受的程度。今后就是要把生存發(fā)展的壓力，變成改善和提高服務動力，堅持質量是生命，醫(yī)德是本錢，信譽是效益的觀念，沒有優(yōu)質服務就沒有工作量。
應始終恪守這樣的信念：醫(yī)院的功能就是尊重病人，想方設法為病人看好病，做好服務。首先把”看好病”這一實事辦好，在為病人服好務的問題上，力求”好事辦實”。
在廉政方面還是從自身做起，加強品質、作風、人格修養(yǎng)去表現(xiàn)威信，培養(yǎng)誠實正直、廉潔奉公的品格;兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守的工作態(tài)度;嚴于律己，自知之明的姿態(tài);勇?lián)L險，多謀善斷的作風;容人之過，諒人之短的精神;虛懷若谷，從善如流的素質。付出更多的辛苦，為了我們大家共同的事業(yè)，竭忠盡智，全力以赴，不辜負組織與大家的期望與信任，絕對完全投入，不計個人得失成敗!
管理人員教學秘書工作總結篇十一
2、實際完成結果的對比與分析。
項目名稱項目內容工期完成情況。
1、組員成長情況晉升及20xx年成長計劃。
2、組員結構、后備力量及梯隊情況分析。
1、項目中成長的情況。
2、項目中存在的問題和需改進的`工作。
3、部門其他重點管理指標分析。
1、內外部客戶滿意建設情況。
2、內外部客戶投訴次數(shù)及處理結果。
1、需改善和提升的方面。
2、自我改善計劃。
3、部門建議行政組考評評語。
管理人員教學秘書工作總結篇十二
不知不覺間，來到xx縣xx有限公司已經(jīng)有半年時間了，在工作中，經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，認識了很多良師益友，獲得了很多經(jīng)驗教訓，感謝領導給了我成長的空間、勇氣和信心。在這半年的時間里，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足?；仡欉^去的六個月，現(xiàn)將工作總結如下：
在近半年的工作中，我從一開始漫無目的、不知道如何開始上手工作，到現(xiàn)在跟著特色文化工程，慢慢的找到自己在公司的定位，找到自己工作中的方法。經(jīng)歷了這六個月的工作生活，我從一個剛出校門的菜鳥，變成了一位在工作單位工作的員工。這種角色的轉變，讓我一開始很不適應。但是感謝公司領導給了我信任，讓我獨自學習，熟悉了自己的工作，如今我已經(jīng)能慢慢的勝任工程管理方面的工作了。
在這半年的時間里，我始終抱著學習的態(tài)度工作著，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞。在完成本職工作的同時，學習著工程施工方面的知識。希望在工地這種有利于自己成長的環(huán)境中，能夠更多的學到書本上面學不到的東西。
1、有時候對工作認識不夠，缺乏全局觀念，對工程管理還缺少了解和分析，對工作定位認識不足。不過我相信，在以后的工作中，我會不斷的學習和思考，從而加強對工作的認知能力，努力地做好自己本職的工作。
2、由于半年來對業(yè)務的學習，對相關的工作有了越來越深的認識。但是對于工作的細節(jié)，自己覺得做的還不夠，如有些領導交代的工作，不能很好地全部完成。在以后的工作中，我努力做到精益求精，處理好每個細節(jié)，盡量完成領導交付的每項工作任務。
1、在工作生活中，我和同事的相處非常緊密和睦，在這個過程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。在信任自己和他人的基礎上，思想統(tǒng)一，行動一致，這樣的團隊一定會攻無不克、戰(zhàn)無不勝。
2、工作的每一步都要精準細致，力求精細化，在這種心態(tài)的指導下，我在平時工作中取得了令自己滿意的成績。能夠積極自信的行動起來是這幾個月我在心態(tài)方面最大的進步?，F(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己，認清自己的位置，問問自己付出了多少;時刻記得工作內容要精細化、精確化，個人得失要模糊計算;遇到風險要及時規(guī)避，出了問題要勇于擔當。
3、在工作之余，我們公司還組織了自己的籃球隊，這讓我們在勞累的工作之后，有了一個放松、娛樂的平臺。既讓我們鍛煉了自己的身體，也使我們增強了相互間的團隊意識，這一點讓我受益匪淺。希望在以后的生活中，這種和諧的團隊能夠為我們工作提供更多的動力。
經(jīng)過這半年的工作學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個職業(yè)化的人才還有差距，主要體現(xiàn)在工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細總結一下，自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好：
1、工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急。在工作時間很倉促的情況下，事情多了，就一定要有詳實而主次分明的計劃，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，在這方面我覺得我還有很大的優(yōu)化空間。
2.缺乏工作經(jīng)驗，尤其是現(xiàn)場管理經(jīng)驗。雖然經(jīng)過了這半年時間，現(xiàn)場管理經(jīng)驗有了很大的提高，對整個工作有了新的認識，但在一些細節(jié)上還缺乏認知，具體的做法還缺乏了解，需要在以后的工作中加強學習力度。
3.缺少平時工作的知識總結。雖然在工作總結上有了一些進步，但仍不夠，如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失，會更快的成長。在以后的工作中，此項也作為重點來提高自己。
其中，以下幾點是我下年重點要提高的地方：
1、要提高工作的主動性，做事干脆果斷，不拖泥帶水;。
2、工作要注重實效、注重結果，一切工作圍繞著目標的完成;。
3、要提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標尺;。
4、把握一切機會提高專業(yè)能力，加強平時知識總結工作。
管理人員教學秘書工作總結篇十三
我是采購部經(jīng)理，在20xx年12月27日，董事會開過采購部專題會議后，采購部正式成立，1月4日董事會正式任命我為采購部經(jīng)理，主持采購部日常工作，隸屬于董事會財務部，直接領導是耿總監(jiān)，直接下屬是采購部兩名采購。我的工作職責是：全面負責酒店各類物資的采購及部門內部管理，提高物資采購質量，降低采購成本。具體職責如下：
1、組織制定采購管理規(guī)章制度，上報領導后組織實施；
2、負責制定采購管理工作流程與標準，并督導執(zhí)行；
3、根據(jù)制度的執(zhí)行情況及時修訂，完善各項規(guī)章制度及工作程序。
1、參與供應商的談判與合同的簽訂；
2、指導市場調查工作，進行合格供應商的審批審核；
3、抽查供應商檔案的建立和完善工作；
4。參與酒店批量與重要物資采購的業(yè)務談判工作。
1、處理本部門內部日常行政事務；
2、負責本部門所屬員工的業(yè)務指導、績效考核工作；
3、負責本部門人員培訓、調配和工作安排等；
4、負責協(xié)調本部門與其它部門間關系，解決爭議；
5、主持部門內部會議的召開和重大事務的處理工作。
接下來，我根據(jù)崗位職責對一季度來的工作進行述職：
根據(jù)董事會和酒店的要求，制定了采購部各崗位的工作制度、采購部工作程序、采購流程、食品采購工作程序及制度、外地采購工作程序。建立了采購信息庫，對所有的來訪供應商進行登記，選擇重點?？赡軙l(fā)展為供應商的單位或個人進行整理，作為候補力量。建立了切實有效的詢價機制，每月6、16、26日是我們對餐飲部的原材料詢價的時間，以采購、采購、庫房、各廚房組成的詢價隊伍，不論烈日當頭還是寒風刺骨，我們這支隊伍始終盡職盡責，活動在烏市的各大市場，客觀事實的記錄了各種原材料的價格，為我們的定價奠定了堅實的'基礎。建立供應商誠信檔案，收貨時采購員對所供原材料的質量、數(shù)量合格情況進行登記，做出總體評價，直接約束供應商，在這一點上雖然時間不長，但是效果很明顯，原材料品質有了明顯提高。對采購流程不完善的地方進行了修改，制定了小件物品采購流程和急購物品的采購流程，大大提高了采購效率和服務質量。
與部門成員一起參與物資采購、詢價、議價，通過對制度、流程的學習與應用，對部門人員進行了工作分工，各司其職。從一季度的工作情況來看，流程和制度已經(jīng)相應落實，逐步走向制度化、規(guī)范化，采購工作步入了正常運行的狀態(tài)，改變了以前沒有章法、盲目工作、計劃統(tǒng)籌性不強的工作狀態(tài)。
在市場采購的同時，對誠信經(jīng)營，有實力的商戶或公司進行記錄，作為候補蓄備力量，在物價漲幅，季節(jié)交替的時候，組織人員進行市場調查，對于供應商的張家同志，我們都會認真對待，以我們調價情況為依據(jù)，部門商議決定后，上報財務部。經(jīng)常關注市場變化，合理安排使用資金。
在20xx年1月份和2月份，茅臺酒兩次大幅提價時，通過關系渠道和市場調查，及時請示領導，在漲價前批量補進，搶占有利時機，為酒店節(jié)省了一筆不小的開支。
臨時采購方面也做出了相應要求，制定了流程、制度、就要求各部門按照程序、流程走，有制度就要落實，在這方面很大程度上節(jié)約了人力、物力、財力資源，效果明顯。
處理部門的日常事務、合理的安排當天的采購工作，在工作過程中，對發(fā)現(xiàn)的問題及時指出，已經(jīng)發(fā)生的問題一起商議解決措施，因為采購工作的特殊原因，我們不能再辦公室開展學習培訓工作，但我們并沒有放棄學習，利用酒店組織的大小培訓課程學習，在車上交流，在實際工作中實踐，這一點做到了學以致用。日常工作中也經(jīng)常給他們灌輸責任意識和服務意識，引導大家從內心深處樹立起酒店是我家的主人翁意識，不畏嚴寒酷暑的奉獻精神，嚴格自律的道德準則，公正、公平的做事原則，廉潔奉公的工作狀況。經(jīng)常到一線部門了解物品使用情況，聽他們的反饋意見，有難度的事情也可以一起商量解決措施。
第一季度，在董事會和酒店的支持下，在各部門的通力配合下，我部全員協(xié)調下，圓滿完成了全年的采購任務，采購金額總計500余萬元。雖然在過去的一季度中，較好地完成了各項工作，但這都是大家努力的結果，在工作中，我離領導和同事們的希望還有一定距離，主要表現(xiàn)在：
流程制度，落實不夠嚴格，有流程沒走完就提前采購的現(xiàn)象；
管理措施不夠細致，對采購工作中的一些新問題思考不夠。
堅持不懈地抓好流程和制度的落實，使制度化、規(guī)范化的工作氛圍盡快落實；
管理人員教學秘書工作總結篇十四
2xx-x年11月4日，對于我可以說是一個可以銘記一生的日子，就在這一天，我肩負著公司領導和全體員工的厚愛和期望，被公司正式任命為公司副總經(jīng)理，分管行政、技術部門及項目執(zhí)行，這既是公司上下同仁對我的錯愛，也是公司對我在**三年來工作的高度肯定。想到這里，受寵若驚的同時，更是感慨萬千、如履薄冰。短短三年，我從普通崗位迅速成長為公司管理高層，這就導致了我理論知識缺乏，實踐經(jīng)驗不足的種種難題。如何快速提高自己的管理知識、更新自己的知識結構，并深入到實際工作的每個環(huán)節(jié)將尤為重要。在初任公司副總這段時間，我通過虛心向公司領導及同仁學習，取長補短，不斷提高自身自身素質修養(yǎng)及業(yè)務技能。在公司領導和同仁的關懷與支持下，明確了自己的管理職能，迅速提高了自己的管理才能，也鉆研了一套屬于自己的管理方法。并以雷厲風行、以身作則的管理作風得到了公司領導和同事的一致認同。
二、突出成績
在公司管理方面：(1)、主持制訂并監(jiān)督實行了公司新的業(yè)務提成制度、衛(wèi)生區(qū)域責任制度。(2)、采用新的指紋考勤系統(tǒng)，杜絕代打卡等現(xiàn)象發(fā)生。(3)、完善并主持了公司新員工培訓方案。(4)、帶領人事部門順利完成公司的.年度招聘計劃。(5)、強化辦公室管理工作，以身作則，在員工中起到了很好的表率作用。(6)、推行項目小組、項目會議制度，合理分配及協(xié)調部門工作。(8)明確策劃部在平面及影視出品過程中的職能，由策劃部參與項目組，并對設計影視的風格定位負責。(9)、明確項目管理和部門管理職能，較大項目公司高層直接參與項目小組。
在公司項目執(zhí)行方面：(1)、帶隊參加****宣傳片項目競標會，并與影視團隊一起完成該片的統(tǒng)籌、拍攝、制作。(2)、帶隊完成湖南*****局航拍項目部分路段的踩點采風工作。(3)、主持長沙市****學校部分vi要素策劃設計。(4)、主持了公司網(wǎng)站設計更新項目，并承擔了整體規(guī)劃、設計把關以及網(wǎng)站內部分文字內容撰寫等工作。(5)、參與***賓館電視片的前期拍攝工作。
(6)、撰寫*****電業(yè)局電視宣傳片分鏡頭腳本，擬定拍攝大綱。(7)、公司歷史資料、技術部門歷史文件、公司航拍資料的整理、歸類、保存等工作。
三、存在不足
1.個人修養(yǎng)、基本素質還需要進一步加強。
2.對公司的管理還需進一步加強。由于歷史的原因，進行嚴格的、全面的現(xiàn)代企業(yè)管理，有一個很長的、艱難的過程。今年我雖然作了一些嘗試，但深度、力度都還顯不夠。
3.對員工隊伍建設方面努力還不足。少數(shù)員工觀念陳舊，工作不實，技術不精、質量意識薄弱、依賴心強等都亟待轉變、改善和提高。進一步提高員工隊伍整體素質還有大量工作要作。
在今后的工作中，我將努力學習新的文化知識，不斷提高自身的業(yè)務及管理水平，做好自己的本職工作，爭取為**的再次跨越騰飛做出更大的貢獻!
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
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管理人員教學秘書工作總結篇十五
在我這2個月的工作中，得到了站內各級領導的大力支持，在此深表感謝！也從公司各位領導身上學到了很多經(jīng)驗和做法，比如xx站長、xx副站長、xx經(jīng)理等，因為我覺得這些領導在各自的崗位上都有一套獨特的管理方法和管理理驗，而且是比較成功的，我們中國有句古話叫做“有容乃大”你們的方法與經(jīng)驗也是我將后工作中不斷學習與總結的借鑒，“他山之石，可以攻玉”。作為廣利公司管理層中的一員，我將我的管理思路和方向向各位領導作簡明扼要的闡述，不周之處，望各位領導見諒指正。
作為一名領導者，對每一個員工都應該做到公平、公正、客觀。能夠聽取下屬員工不同的意見，工作中的分歧不能摻雜個人感情。對下屬員工的嚴格要求，在我看來，并不是對他們苛刻，而是在真正的幫助他們，逼迫他們進步，能適應社會殘酷的競爭，我在給機修班開會時說過：每一個行業(yè)都逃不過市場經(jīng)濟發(fā)展的潛規(guī)則，高速發(fā)展期（目前混凝土行業(yè)就是這個階段），市場飽和期、優(yōu)勝劣汰期。在不久的將來，混凝土行業(yè)就會進入市場飽和期和優(yōu)勝劣汰期，那時就會有部分企業(yè)被市場淘汰，行業(yè)從業(yè)人員就會超過市場需求，崗位競爭會越來越激烈，如果沒有過硬的工作作風和技術，就會被市場所淘汰。
而我們都是男人，男人最基本的要求是應該有種家庭責任感，要有能力養(yǎng)活妻子，撫養(yǎng)孩子，照顧父母，這些能力需要我們有較強的社會競爭力，社會競爭力要靠我們積極的心態(tài)，努力工作，不斷的學習，不斷的進步，跟上社會發(fā)展的步伐。我們也更應該抓住現(xiàn)在行業(yè)的高速發(fā)展期這個機遇，通過不斷的努力進步把自己提升到一個更高的層次，我不希望你們在我手下干了三年或者五年后還是一個機修，希望你們都能有獨擋一面的能力，如果你們現(xiàn)在都不能嚴格要求自己，自己范圍的事都做不好，怎么能進步，又會有哪一家企業(yè)、有哪一個老板會放心讓你們去帶一個團隊。
在我的工作中，我積極主張這樣一個理念：積極的人象太陽，照到哪里哪里亮；消極的人象月亮，初一十五不一樣。在團隊管理中，我會通過各種途徑樹立一個積極的榜樣，讓每個員工都有一把衡量自己的標尺，都有一個努力的方向。在這次的員工評級制度中，我極力主張過往不究，不追究員工以往的得失，減輕員工的心理壓力，以免給員工造成破罐子破摔的心理，努力能幫助每一個員工進步。紀律上我積極主張“先專政后民主”，一個團隊必須要有鐵的紀律，一切行動聽指揮，步調一致才能獲得勝利。凡是違反紀律的一定要受到紀律處分，而且領導一定要考試，大網(wǎng)站收集堅守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個沒有原則的人。
在具體實施的過程中我的方法是借力用力，借助集體的力量。
在工作中，我盡量做到將每一個員工，每一個崗位的工作都細致化，通過工作程序、崗位職責、工作表格等形式讓每一個員工都知道自己每天上班該做些什么工作，工作中有哪些要求，讓員工每天的工作有目的性和針對性，做到條理清晰分明。
管理人員教學秘書工作總結篇十六
時光飛逝，日月如梭，不知不覺年終將到。慕然回首，看著這半年來工作的足跡，實是感嘆時間的飛逝，讓自己的腳步顯得如此匆忙。時光的追趕，不僅讓我更成熟了一歲，更能讓我體會到了付出的汗水是收獲的喜悅。這半年中我在思想上按規(guī)章制度嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，較好地完成領導和各級部門安排的各項任務。為公司盡心盡力，努力工作，主要情況總結如下：
從20xx年8月份離開學校進入公司以來，到目前為止已經(jīng)工作差不多半年了，在這過去的大半年時間里，回顧一下，覺得自己還有很多不足之處，有很多地方需要大量的學習，但總的來說，這一年是屬于我機遇的一年，上有領導的關心和照顧，下有同事的支持和幫助，所以說也算是很豐收的一年。經(jīng)過在公司從畢業(yè)至今的工作歷練，和曾經(jīng)受過的挫折，畢業(yè)時期的不安穩(wěn)因素和急躁心理已逐漸平穩(wěn)下來，并從中學習到了很多專業(yè)的技能性知識和做人的基本道理。我非常的感謝公司領導對我的信任、支持以及對我的培養(yǎng)，并且給了我一個很大的空間去嘗試和提升自己，我真實的感受到這一年來學到的不僅僅是專業(yè)的知識，而更多的是開拓了我的視野，增長了見識。我相信大家在這個公司都會有這樣的感受。通過這一年的工作積累和摸索，對于未來的發(fā)展方向也有了一個初步的規(guī)劃，我個人也慢慢的覺得自己適合在這一行業(yè)走下去。以上是好的方面，差的方面也有不少。剛進公司的時候，由于工作經(jīng)驗的不足、閱歷少，情緒波動大，對工作產(chǎn)生很大的影響。有時候沒有做到心平氣和聽取意見，對自己的定位也不太清晰。特別是在看到其他人員陸續(xù)離開公司時就更體現(xiàn)了出來。有時沒有先考慮大局，直接按照自己的'思想主觀臆斷，結果令自己后悔不已。
通過這半年多的接觸和學習，讓我對粉末冶金領域的專業(yè)性知識有了更加深刻的理解和積攢了一定的經(jīng)驗。這半年，走過的彎路不少，沒有更好地去吸收別人的觀點和長處以及他人的意見及觀點，這和我的性格有很大關系。在20xx年，我會注意這方面的學習和積累，冷靜聽取意見、有效的吸收，勇于接受批評，看到別人的長處。別人提出的觀點和意見應該是經(jīng)驗之積累。對自己的成長絕對是有好處，沒有壞處。心態(tài)是關鍵，20xx年，新的一年，我將和公司一起努力進步，去適應公司的發(fā)展。
二、20xx年的個人提升的計劃。
1)對粉末冶金方面的知識進行加強學習理解。
2)掌握對模具的設計。
3)抑或是在銷售方面發(fā)展。
由于我是今年剛畢業(yè)，經(jīng)驗嚴重不足，對管理以及技術方面的知識嚴重空缺。需向領導和部門經(jīng)理討教，虛心學習。
三、20xx年希望的鍛煉或工作機會。
在本職崗位上做好本職的工作，加強本職崗位能力的學習。希望能夠在技術或是銷售領域多一些鍛煉，了解銷售和技術支持在公司運營中的關聯(lián)。盡可能多的與客戶溝通，良好的溝通能力是方案設計成敗的關鍵。
四結束語。
我們常為失去機會或成就嗟嘆，但往往忘了為現(xiàn)在所擁有的感恩。我們應該認識到老板交付給我們的任務能鍛煉我們的意志，上司分配給我們的工作能發(fā)展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流能訓練我們的品性。企業(yè)是我們生活的另一所學校，工作能夠豐富我們的思想，增進我們的智慧。在此我要感謝金鑫，感謝我的同事，感謝在工作上幫助支持我的每個人。
x讓我學到了很多東西，使我的專業(yè)有了更廣闊更牢固的掌握，也豐富了我的知識面，了解其他方面的知識，如一些安全培訓，員工制度培訓。
人沒有辦法左右生命的長度，但可以拓展生命的寬度.更重要地是培養(yǎng)了我總結和學習的習慣。在這半年里，公司領導給我的培訓和引導：金鑫文化對我的熏陶，溝通的方法技巧，思考思維的方式，方法，為人處事的道理，績效團隊等等使我自己學習了許多，提高了許多，成長了許多。
20xx的碩果已豐收，20xx的藍圖已展開。在領導的帶領下，同事們的努力下，金鑫公司會越來越強，越來越大，越來越美好！
管理人員教學秘書工作總結篇十七
不知不覺間，來到xx縣xxxx有限公司已經(jīng)有半年時間了，在工作中，經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，認識了很多良師益友，獲得了很多經(jīng)驗教訓，感謝領導給了我成長的空間、勇氣和信心。在這半年的時間里，通過自身的`不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足?；仡欉^去的六個月，現(xiàn)將工作總結如下：
在近半年的工作中，我從一開始漫無目的、不知道如何開始上手工作，到現(xiàn)在跟著特色文化工程，慢慢的找到自己在公司的定位，找到自己工作中的方法。經(jīng)歷了這六個月的工作生活，我從一個剛出校門的菜鳥，變成了一位在工作單位工作的員工。這種角色的轉變，讓我一開始很不適應。但是感謝公司領導給了我信任，讓我獨自學習，熟悉了自己的工作，如今我已經(jīng)能慢慢的勝任工程管理方面的工作了。
在這半年的時間里，我始終抱著學習的態(tài)度工作著，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞。在完成本職工作的同時，學習著工程施工方面的知識。希望在工地這種有利于自己成長的環(huán)境中，能夠更多的學到書本上面學不到的東西。
1、有時候對工作認識不夠，缺乏全局觀念，對工程管理還缺少了解和分析，對工作定位認識不足。不過我相信，在以后的工作中，我會不斷的學習和思考，從而加強對工作的認知能力，努力地做好自己本職的工作。
2、由于半年來對業(yè)務的學習，對相關的工作有了越來越深的認識。但是對于工作的細節(jié)，自己覺得做的還不夠，如有些領導交代的工作，不能很好地全部完成。在以后的工作中，我努力做到精益求精，處理好每個細節(jié)，盡量完成領導交付的每項工作任務。
1、在工作生活中，我和同事的相處非常緊密和睦，在這個過程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。在信任自己和他人的基礎上，思想統(tǒng)一，行動一致，這樣的團隊一定會攻無不克、戰(zhàn)無不勝。
2、工作的每一步都要精準細致，力求精細化，在這種心態(tài)的指導下，我在平時工作中取得了令自己滿意的成績。能夠積極自信的行動起來是這幾個月我在心態(tài)方面最大的進步?，F(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己，認清自己的位置，問問自己付出了多少；時刻記得工作內容要精細化、精確化，個人得失要模糊計算；遇到風險要及時規(guī)避，出了問題要勇于擔當。
3、在工作之余，我們公司還組織了自己的籃球隊，這讓我們在勞累的工作之后，有了一個放松、娛樂的平臺。既讓我們鍛煉了自己的身體，也使我們增強了相互間的團隊意識，這一點讓我受益匪淺。希望在以后的生活中，這種和諧的團隊能夠為我們工作提供更多的動力。
經(jīng)過這半年的工作學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個職業(yè)化的人才還有差距，主要體現(xiàn)在工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細總結一下，自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好：
1、工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急。在工作時間很倉促的情況下，事情多了，就一定要有詳實而主次分明的計劃，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，在這方面我覺得我還有很大的優(yōu)化空間。
2。缺乏工作經(jīng)驗，尤其是現(xiàn)場管理經(jīng)驗。雖然經(jīng)過了這半年時間，現(xiàn)場管理經(jīng)驗有了很大的提高，對整個工作有了新的認識，但在一些細節(jié)上還缺乏認知，具體的做法還缺乏了解，需要在以后的工作中加強學習力度。
3。缺少平時工作的知識總結。雖然在工作總結上有了一些進步，但仍不夠，如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失，會更快的成長。在以后的工作中，此項也作為重點來提高自己。
其中，以下幾點是我下年重點要提高的地方：
1、要提高工作的主動性，做事干脆果斷，不拖泥帶水；
2、工作要注重實效、注重結果，一切工作圍繞著目標的完成；
3、要提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標尺；
4、把握一切機會提高專業(yè)能力，加強平時知識總結工作。
管理人員教學秘書工作總結篇十八
20xx年初，我被任命為xxx市場管理處副主任，負責xxx商業(yè)區(qū)的工商監(jiān)管工作，一年來，在分局黨組的正確領導下，在管理處主任的全力支持和全體工作人員的配合下，我擺正自身位置，牢記職責，認真履行監(jiān)管職能，兢兢業(yè)業(yè)工作，圓滿完成了交辦的各項工作，現(xiàn)就履行職責的情況總結如下：
一年來，不斷加強政治理論和業(yè)務知識的學習，思想政治水平和執(zhí)法水平顯著提高。作為管理處落實具體工作的負責人，必須做到思想進步、業(yè)務精通、品德高尚才能形成強大的凝聚力、向心力，才能帶領巡查人員做好各項工作，面對困難的時候才能夠準確把握事件的發(fā)展動向，發(fā)揮集體的力量解決問題。為此，我一是認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持“兩個務必”，牢固樹立執(zhí)法為民的意識，樹立正確的人生觀、價值觀，清正廉潔、不謀私利、秉公執(zhí)法、不徇私情；二是堅持學習研究工商行政管理的法律、法規(guī)，特別是著重學習了《行政許可法》和其他與實際工作密切相關的工商法律法規(guī)知識，用知識武裝頭腦，用理論指導實踐，努力掌握觀察事物、判斷形勢、解決問題、推動工作的科學世界觀和方法論，做到依法行政，嚴格按法定程序辦事。
在日常工作中，牢固樹立奉獻意識、勤政意識，時刻注意自己的言行舉止，從點滴小事做起，做一般工作人員的表率。每天堅持早來晚走，按規(guī)定規(guī)范著裝，文明執(zhí)法，熱情服務，牢記“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”，解放思想，實事求是，與時俱進，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，全身心投入到監(jiān)管工作中去。在業(yè)務上，勤于思考，認真鉆研，虛心學習他人的先進經(jīng)驗和做法，不滿足一般的掌握，力求成為受理業(yè)務執(zhí)法辦案的專家。
今年上半年，我管理處按上級要求，在規(guī)定時間內出色地完成了個體工商戶及私營企業(yè)、合伙企業(yè)、公司等各類經(jīng)濟實體的年檢驗照工作，我管理處共辦理個體工商戶注冊登記x戶，辦理個體工商戶年檢手續(xù)x戶，辦理私營企業(yè)年檢手續(xù)x戶。
三個巡查小組對整個轄區(qū)逐戶走訪登記備案，建立健全了經(jīng)濟戶口，靜態(tài)資料齊全有效，動態(tài)資料隨時補充錄入，在有限的條件下最大程度實現(xiàn)適時監(jiān)管，增進警示教育，加強守法經(jīng)營宣傳力度，加大管理深度，由事后查處轉變?yōu)槭虑邦A防，實現(xiàn)管口前移。
在工商管理費和維管費、會費的收取上，結合巡查制，加強宣傳教育，講明收費依據(jù)和標準，保證個體工商戶按時按標準繳納，至今為止，我管理處共收取個體工商行政管理費xx元，完成計劃的x，維管費x元，完成計劃的x，個私協(xié)會員費x元，完成計劃的x，為下崗職工辦理營業(yè)執(zhí)照x個，按下崗再就業(yè)優(yōu)惠政策減免管理費x元。
做好打假維權工作，認真受理消費者投訴。
查處假冒偽劣商品，打擊不法經(jīng)營行為，保護守法經(jīng)營，維護消費者合法權益是我管理處的主要工作之一。半年來，我處先后對無生產(chǎn)日期的海產(chǎn)品、鹿制品，無中文標識的日化用品、兒童玩具，無廠名廠址的電器、工業(yè)品等不合格商品進行了查處，有力地打擊了擾亂經(jīng)濟秩序，妄圖謀求不正當利益的不法經(jīng)營戶。
一年中共辦理一般程序案件xxxx，累計罰款x元。在轄區(qū)九個大型購物商場、市場建立了“一會兩站”，舉辦了分會負責人培訓班。熱情接待消費者投訴，保護消費者合法權益，僅三月份調節(jié)的一起保健品消費投訴就為消費者挽回經(jīng)濟損失xxxx元，消費者十分感動，送來錦旗，還找來日報和晚報兩家報社的記者進行了采訪報道。
利用節(jié)假日時間做好收取捐款工作。
我管理處積極相應上級號召，落實省委、省政府為殘疾人捐款的要求，取消節(jié)假日，冒著酷暑逐戶發(fā)放宣傳材料，向經(jīng)營者耐心細致講解捐資助殘的意義，在全體人員的努力和個體工商戶、公司等各類經(jīng)濟實體的大力支持下，共收取捐款x元，在全局中名列前矛，受到分局領導的表揚。
一是系統(tǒng)的理論學習不夠，與工作密切相關的學的多，與工作聯(lián)系少的掌握的不扎實。
二是工作中還存在急躁情緒，深入細致的思想工作做的不夠，在完成上級布置的任務時有操之過急、急于求成的現(xiàn)象。
在今后的工作中我要進一步加強學習，刻苦鉆研，對工作細心，對同志耐心，把思想工作做深做細。
回顧過去一年的工作，對照上級領導和同志們對我的厚望和要求還有很多缺憾，要說取得了一些成績，主要得益于分局黨組的正確領導，得益益于同志們的支持和幫助。我由衷的感謝領導的幫助和同志們的支持。在新的一年中，我要繼續(xù)盡我最大的努力做好各項工作，讓各級領導放心，讓同志們滿意。
管理人員教學秘書工作總結篇十九
本人xxxx，男，xxxx年九月二十八日出生。xx年畢業(yè)于xxx交通職業(yè)技術學院，在校期間，xxxx年獲得國家助學金，xx年在赤大高速、赤通高速從事工程施工測量、工程監(jiān)理、試驗室工作，本人從xx年至今一直從事公路橋梁工程技術工作。通過近四年的實踐工作，取得了一定成績。下面是在專業(yè)技術方面的工作總結，以便評審組織審查。
本人自xxx年參加工作以來，一直從事公路橋梁建設、公路工程相關的專業(yè)工作。xx年，本人考取xxx交通職業(yè)技術學院公路工程與管理專業(yè)，三年的學習，使本人積累了豐富的專業(yè)理論知識。在xxx年獲得實驗員證書。先后從事公路養(yǎng)護，公路橋梁建設，工程技術管理，赤大高速、赤通高速工程施工測量、工程監(jiān)理、試驗室，參與了水泥砼路面破板修復工程，任技術負責人，s102線楊樹灣至豐鎮(zhèn)段二級公路測量，s208二級公路路面改善工程，期間擔任技術負責人，還參與了烏蘭察布公路工程處科研項目——舊砼路面不同加鋪層結構設計試驗。任該項目技術負責人.
xxxx年x月參與了xxx二級公路路面改善工程建設，在該項目中，任技術負責人，對在水泥穩(wěn)定砂礫機械化施工中，機械配備，材料用量及控制，工藝流程及工程質量控制起到了良好效果?？偨Y了《瀝青路面春季翻漿處治方法及要點》，在春季雨水過多，不利于瀝青路行車的狀況下，主要采取三種處理措施：（1）開挖路肩明溝：春初翻漿路段兩側路肩上每隔6-8開挖一道橫向明溝。及時排降除路面水份。（2）挖橫斷面或路基明溝，不致使路面積水。（3）挖滲水坑，在易于翻漿的路段，挖成直徑20-40cm左右的坑，人工定期掏出坑積水。近幾年工程水毀主要有路基沉陷，路基坍塌，橋梁破壞，防護與加固工程損壞等類型。公路水毀要以預防為主，及時清除水毀隱患，防患于未然，只要能從公路的設計、施工、養(yǎng)護等方面重視水毀，采取措施得當，公路水毀將會得到有效控制。
xxxx年十月，擔任水泥路養(yǎng)護工程隊技術員，在xx縣公路管理局列養(yǎng)里程中，國道二級水泥砼路面有49km，省道公石線有49.5km，為了交通行車舒適，找出一條即經(jīng)濟又合理的水泥砼路面破板修復辦法，通過實踐觀察發(fā)現(xiàn)破板的主要原因是基層不穩(wěn)定造成的，影響基層不穩(wěn)定的主要因素是雨水滲透到基層，在荷載的作用下，基層開始變形發(fā)生唧泥，對這種現(xiàn)象，我們?yōu)槭叙B(yǎng)護科提出要加強對水泥砼路面進行縫養(yǎng)的建議，采用科學的縫養(yǎng)和高密度縫養(yǎng)材料，對遏制水泥砼路面的破碎起到了明顯的效果，受到了市局的領導表揚。
xxxx年2xx年國道黑狗當大橋工字梁生生位移，橋面鋪裝板破裂，橋梁伸縮縫損壞，被省市專家確定為危橋，需要加固維修。我擔任該項目技術負責人，針對大橋各種病害，通過近十天觀察，報省市批準，采用簡支梁穩(wěn)定工字梁，重新布筋進行橋面鋪裝，通過四個多月的維修加固，經(jīng)省市檢測為合格優(yōu)質工程，大大的提高了橋梁的通行能力，行車安全有了保障。該項目受到了省市領導好評，市養(yǎng)路科在此召開了全市橋梁維修加固工程現(xiàn)場會，個人也受到了極大的鼓舞。xx年四月完成了xx國道二級路面改善工程j標段施工任務。我擔任技術負責人，在老油路基礎上進行加鋪砂礫下基，在施工中發(fā)現(xiàn)老油路路面呈塊狀，且極不穩(wěn)定，上報給市局，經(jīng)實地察看，本人建議挖除塊松動油路基礎，進行局部挖一補一措施，通過彎沉檢測，各項技術指標合格，此項目被評為優(yōu)質工程。二00x年x月?lián)紊硠⒔泳€改建工程技術負責人，在處理軟基時，k00+300-k00+500有200米軟基無法處治，因路基旁為一水堂，在下挖無望的情況下，結合在書本上學到的知識，進行石灰樁處冶后，再進行底標號砼下基施工，三天后通過彎沉檢測，容許值在標準范圍內，完全合符二級公路建設標準，受到監(jiān)理和業(yè)主的表揚。
xxxx年八月參加了集寧路段項目試驗工程建設，任xxx技術負責人。因為xx線是連接我市至xx國道的主要干線，對我市的經(jīng)濟發(fā)展有著十分重要的作用，根據(jù)xx省公路局科研項目要求，其主要是目的在于比較舊水泥砼路面上不同結構加鋪層在相同的氣候，水文、地質等自然條件及相同交通量情況下各種加鋪層的使用壽命，防止反射裂縫的能力，找到適合于西部實際情況，在技術上可行，經(jīng)濟上合理及施工方便的舊水泥砼路面加鋪改建的典型結構。在市公路局和主管部門的領導下，我參與了項目技術科各種承載力試驗及cbr值檢測，對板塊不同部位進行了彎沉測量。參與了初步測量，設計到實際施工放樣，水準點恢復及中線測定，為其提供了第一手數(shù)字依據(jù)，在經(jīng)驗交流會上，受到了領導好評，該項工程初步評定為優(yōu)質工程。
xxxx年從事公路工程技術工作以來，我嚴格要求自已，結合理論知識應用到公路大中修施工建設中，取得了一定的實踐和良好的社全經(jīng)濟效益。嚴格按照《公路工程技術標準》及《工程質量檢驗評定標準》進行施工，作為一名合格的技術負責人，我嚴格工程質量管理，控制工程成本，做好項目經(jīng)理的助手，在技術上敢于創(chuàng)新，勇于探索，要總結實踐經(jīng)驗，在幾年的技術人員任職期間，很好地履行了技術職責，多次受到在職工作單位領導表彰。
本人近幾年來為社會為公路事業(yè)做了許許多多工作。為了專業(yè)技術水平和專業(yè)技術工作能力適應公路事業(yè)發(fā)展，還需繼續(xù)努力學習專業(yè)技術知識，不斷總結經(jīng)驗，不斷充實自我專業(yè)理論水平和實踐施工能力，把專業(yè)技術職務推向新臺階，為公路建設的發(fā)展盡職盡責。