2023年領導力法則的讀后感范文(17篇)

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    讀后感是對讀完一本書、一篇文章或一段文字后所產(chǎn)生的自發(fā)性評價和回憶。在寫讀后感時,可以多角度思考問題,從文學、歷史、哲學等多個領域的角度來分析書中的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)。讀后感可以是對文學、歷史、科普等各種類型的讀物寫出的,不同類型的讀后感也有不同的特點和要求。每篇讀后感都是作者對所讀材料的深入思考和個人感悟的表達,其中包含了作者的情感、思想和理解。通過閱讀這些范文,我們可以更好地理解和掌握寫讀后感的技巧和方法,同時也可以從中獲取到新的思考和觀點。這些范文不僅是鼓勵我們多讀書、多思考的一種方式,也是開拓思維、提高寫作能力的重要途徑。
    領導力法則的讀后感篇一
    領導力,是當下管理學里一個特別時髦的詞語。在領導力提升中,甚至有人說,當今時代就是一個“領導力的時代”。在這篇的問題分析中,所以,市場上關于領導力的書籍也就特別多,即使一下子找不出上百本,但要在書店里找出數(shù)十本,絕對是件輕而易舉的事情。
    有很多,在領導力提升中,不同的人有不同的方式分析,不同的方式有不同的內(nèi)容。是領導者不可通過后天努力被塑造,還是我們被美幻縹緲的“領導力”蒙住了眼睛?崔秉權、姜珍求、金賢基、韓桑燁,4位來自韓國的領導力專家,在他們最新的暢銷書《中層領導力:來自世界500強的中層內(nèi)訓課》中說:“調(diào)查顯示,75.6%的員工離開公司的理由實際上是對上司不滿。也就是說,員工離職并非是炒公司的魷魚,而是炒上司的魷魚”。這就是真相所在,領導力,不是讓人厭倦的光環(huán),不是令人失望的描述,而是努力成為受人尊敬的上司。
    在領導力提升中,不像以往的領導力著作,看了這本關于領導力21法則的書有很大的.體會。沒有變著花樣去重復領導者任務、領導者特質(zhì)等陳詞濫調(diào)。問題核心所在,送給企業(yè)中層“十面鏡子”:無能上司造就低能下屬;監(jiān)工上司造就愛搞小動作的下屬;獨裁上司造就盲從下屬;自命不凡的上司沒人幫;推卸責任的上司讓下屬無所歸依;表里不一的上司造就關系疏遠的下屬;不近人情的上司沒人受得了;追求統(tǒng)一聲音的上司抹殺創(chuàng)新思維;偏心上司造就一個應聲蟲和眾多反對派。
    向前看,做人就是做事;向后看,做事就是做人。在領導力提升中,人,應該永懷敬畏之心,無論是高層、中層,還是底層,自己都必須正確把握“對自己的理解”,懷有成為“受人尊敬的人”這一目標意識,不斷地努力學習。雖然書名叫《中層領導力》,但這本使人睿智的書,卻是適合每個人讀的好書。
    領導力法則的讀后感篇二
    這本書讀起來不是很順暢,不知是翻譯的問題,還是認知的局限。但不得不承認的是,這是一本好書,值得推薦。以下書評,作今后反思。
    1、蓋子法則:領導力是限制你成功水平的蓋子,蓋子越高,你越有可能獲得更大的成功。
    2、影響力法則:衡量領導力的真正尺度。影響力越大,就會有越多的人自愿跟隨你,接受你的領導。(在我的職業(yè)生涯中,每當走上新的領導崗位,我都會立即著手構建人際關系。只要能夠認識恰當?shù)娜耍⑦m時與他們建立起足夠全面的人際關系,你就能夠成為組織里真正的領導者。每當加入一個新的組織,在試圖去領導他人之前,我都會花費大量的時間去了解必要的信息,做好準備功課?!运藭u)。
    3、過程法則:高水平的領導力不是一蹴而就的,需要不斷地學習積累。每日的日程表里,一定要就有個人發(fā)展的時間。
    4、導航法則:領導者需要給隊伍提供更準確的前進方向。這需要領導者在做決定前不斷準備。組織越大,領導者就越需要把前路看清楚。這是因為規(guī)模越大,在中途改變會更困難。優(yōu)秀的領導者在帶領人們起程前,為了使征程盡可能取得成功,總會先仔細考慮一遍整個過程。在樂觀主義與現(xiàn)實主義、直覺與計劃、信念與事實之間找到平衡是非常困難的,但是要成為優(yōu)秀的導航者就必須做到這一點。
    5、增值法則:領導者需要幫助其他人提升價值。領導者要有公仆的心態(tài),盡己所能幫助他人,促進他人的成長。
    6、根基法則:品格是信任的根基,而信任是領導力的根基。領導者要獲得他人的信任。領導者如何能夠獲得信任呢?是通過一貫的工作能力、親和力和優(yōu)良品格贏得的。不能做不誠信的事情。
    7、尊重法則:領導者要獲得他人的尊重??梢允且驗轭I導者的性格,能力,以及幫助他人獲取成功的可能性。
    8、直覺法則:有些判斷是依靠直覺的,準確的直覺讓領導者做出正確的決策。直覺的培養(yǎng),一靠經(jīng)驗,二靠知識,從自己最擅長的領域開始培養(yǎng)準確的直覺吧。
    9、吸引力法則:你只能吸引和你相似的人。為了獲得你想要的人才,第一步就是提升自己的能力啊。
    10、親和力法則:主動與身邊的人建立親善的關系,給予下屬情感上的支持。得人之前必先得其心。
    11、核心圈法則:培養(yǎng)自己的核心團隊,提升他們的能力,提高團隊的凝聚力。一個領導者的潛力,由最接近他的人決定。
    12、授權法則:學會正確的授權。將事情授權給合適的人。
    13、鏡像法則:下屬通常會模仿領導的行為,因此,領導需要以身作則,給員工做正確的示范。
    14、接納法則:人們只要接受你這個人,就會接受你所傳遞的信息。所以,讓下屬完全的接納你非常有必要。
    15、制勝法則:偉大的領導者在壓力下最能發(fā)揮潛力,而使他們的內(nèi)在特質(zhì)得以展現(xiàn)。領導者必須想方設法帶領自己的團隊取得勝利。讓取得最終的勝利成為團隊的信念。
    16、動勢法則:不斷向勝利邁進的勢頭,令人激動,可以非常有干勁的完成接下來的任務。領導者的任務就是創(chuàng)造正向的動勢,自己首先需要對目標充滿激情,然后不斷激勵下屬,提升他們的激情。如果你每天都向下屬們展現(xiàn)自己的激情,你就會把志同道合的人吸引到你的團隊、部門或組織里,而且激勵他們?nèi)〉贸晒?,到那時你就會看到進步的巨大了。
    17、優(yōu)先次序法則:在評估優(yōu)先事項時,用另一個指導原則就是三r法則。必要的分內(nèi)事情(requirement)、回報效益高的事情(return)和回報大的事情(reward)。如果別人可以承擔你的某些責任,或有潛力達到這個標準,那么不妨培養(yǎng)他人來承擔。你能做到的事不一定意味著你必須要親自去做。記住,領導者應該懂得忙碌不一定等于成就。這就是“優(yōu)先次序法則”。許多東西會吸引我的眼球,但是只有少數(shù)幾件能吸引我的心。
    18、舍得法則:領導有時必須有所犧牲。
    19、時機法則:能夠把握正確時機。掌握時機與善用策略同樣重要。
    20、爆炸性倍增法則:培養(yǎng)追隨者,得到相加的效果;培養(yǎng)領導者,得到倍增的效果。
    21、傳承法則:讓自己的領導財富能夠繼承下來。
    領導力法則的讀后感篇三
    平時的日常生活中,我們喊的、說的、關注的更多的是“領導”,而鮮有關注和了解“領導力”,而且下意識的認為領導就只是個管理者,但從未質(zhì)疑過“領導”和管理者之間的顯著區(qū)別:“管理學關注效能,而領導學關注愿景”。俗話說:“在什么樣的位子,說什么樣的話,做什么樣的事”,所以深刻把握管理和領導力的區(qū)別,能夠在人生仕途上定位自己的角色,更好、更恰當?shù)姆沼诠彩聵I(yè)發(fā)展。
    “領導”力更多的體現(xiàn)在領導者、被領導者及領導途徑等三個要素上,而領導“力”則體現(xiàn)在合規(guī)力、獎勵力、強制力、威望力、專長力等方面。領導力就是通過領導確立方向、實施戰(zhàn)略、強化溝通、建設組織、加強運行實現(xiàn)愿景的過程及結果。杰出領導力是一種能激勵和組織人們通過變革實現(xiàn)進步的能力,是在我們每天生活中發(fā)揮重要影響力的個人和組織行為。沿著杰出領導力的定義,我覺得領導是追求理想的信念、把握機遇的能力、推動變革的力量、激勵人心的藝術、集聚優(yōu)勢的才干這五個方面的著力點確實能夠作為塑造自身領導力的原則加以銘記!
    領導力有層級區(qū)分嗎?約翰。麥克斯韋爾給了5個層次的區(qū)分,而且是進階式的區(qū)分。五個層次的區(qū)分是權力、認同、生產(chǎn)、立人、尊重,依次層級水平越來越高。權力(職位)層級人們追隨你是因為他們非聽你的不可,而這中非聽不可通過各種規(guī)章制度、政策條文和組織條款來實現(xiàn)的。同時,對某些群體并不適用,如志愿者、年輕員工以及高素質(zhì)員工。認同(關系)層級人民追隨你是因為愿意聽你的,在此層面信任得以建立,而非維持自己的職位,而是謀求和追隨者的相處之道,建立起牢固持久的友好關系。
    生產(chǎn)(成果)層次人們追隨你是因為你對組織所做出的貢獻,創(chuàng)造舒適的工作環(huán)境,讓追隨者努力做好工作,產(chǎn)生工作成果,領導獲得影響力與公信力。同時領導者在邁向領導力第三層次中成為變革的代言人,能過勇敢面對并解決棘手的難題,做出正確的決策挽回困局,同時引導追隨者邁向的高效的境界。復制(立人)層次上人民追隨你是因為你對他們所付出的,領導者之所以偉大,不在于他們所擁有的巨大權力,而在于他們善于授權的能力。這個過程像是培養(yǎng)自己的接班人,投入自己的人脈關系、職位資源和生產(chǎn)能力,復制一個能夠理解自己意圖的接班人,領導者在位時能全力支持領導者實現(xiàn)愿景,同時領導者不在位時也能把其在位時未能完成的愿景繼續(xù)推進直到完成。
    這個過程中會出現(xiàn)三種情況:
    二是團隊中出現(xiàn)了更多的領導者促使他們幫助更多的人提升了工作質(zhì)量;
    三是形成延續(xù)終生的、牢不可破的團隊關系。尊重是領導力巔峰層級人們追隨您是因為你是誰以及你所代表的東西。該層級的實現(xiàn)不僅僅需要技能、努力和意向,某種程度上需要具備高水平的天賦,巔峰的領導者能超越他們自身的職位、所處的組織,乃至所從事的行業(yè)。
    領導力5個層次內(nèi)在視角是什么?要把握領導力層次的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,正確的認識走向更高層次領導力的客觀原則,才能在領導力的層級進階上取得牢固的保障。領導力層次的內(nèi)在視角的幾個要點是:領導力每一層次提升都有賴于前一層次的牢固基石;領導力是動態(tài)的,它隨著人際關系的不同而變化,人們會根據(jù)你對于他們所處的領導力層次來決定自身行為;領導層級越高,領導力的實現(xiàn)就越容易,在領導層面你邁向更高層次都會讓你更加行之有效地領導他人;領導力層次越高,你就越需要花費更多的時間和精力再上新臺階,想要攀登新的領導力高峰,你要做很多事情,但有時只做一件事情,就足以導致功敗垂成;你邁出的步伐越大,你的回報越大;工欲善其事必先利其器,要主動學習和積累經(jīng)驗,人無法掌握自己的具備多少天賦,但能掌控如何利用它;在領導力層次上的故步自封會限制你和你的團隊,領導能力決定一個人的辦事水平;崗位調(diào)整面臨的新的團隊,領導力水平要從新來過;個人不能獨自走在領導力提升的路徑上。
    總體而言,領導力是個人引領的建立于一定情景之上的團隊運行情況和目標實現(xiàn)情況的個人和團隊的總體評價,希望在接下來的課程當中能更加深入學習到領導力具體實踐和個人領導力塑造的實踐經(jīng)驗和理論遵循。
    領導力法則的讀后感篇四
    讀完一本書以后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧??赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家整理的領導力21法則讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
    領導力,是當下管理學里一個特別時髦的詞語。在領導力提升中,甚至有人說,當今時代就是一個“領導力的時代”。在這篇領導力21法則讀后感的問題分析中,所以,市場上關于領導力的書籍也就特別多,即使一下子找不出上百本,但要在書店里找出數(shù)十本,絕對是件輕而易舉的事情。
    領導力21法則讀后感有很多,在領導力提升中,不同的人有不同的方式分析,不同的方式有不同的內(nèi)容。是領導者不可通過后天努力被塑造,還是我們被美幻縹緲的`“領導力”蒙住了眼睛?崔秉權、姜珍求、金賢基、韓桑燁,4位來自韓國的領導力專家,在他們最新的暢銷書《中層領導力:來自世界500強的中層內(nèi)訓課》中說:“調(diào)查顯示,75.6%的員工離開公司的理由實際上是對上司不滿。也就是說,員工離職并非是炒公司的魷魚,而是炒上司的魷魚”。這就是真相所在,領導力,不是讓人厭倦的光環(huán),不是令人失望的描述,而是努力成為受人尊敬的上司。
    在領導力提升中,不像以往的領導力著作,看了這本關于領導力21法則的書有很大的體會。沒有變著花樣去重復領導者任務、領導者特質(zhì)等陳詞濫調(diào)。問題核心所在,送給企業(yè)中層“十面鏡子”:無能上司造就低能下屬;監(jiān)工上司造就愛搞小動作的下屬;獨裁上司造就盲從下屬;自命不凡的上司沒人幫;推卸責任的上司讓下屬無所歸依;表里不一的上司造就關系疏遠的下屬;不近人情的上司沒人受得了;追求統(tǒng)一聲音的上司抹殺創(chuàng)新思維;偏心上司造就一個應聲蟲和眾多反對派。
    向前看,做人就是做事;向后看,做事就是做人。在領導力提升中,人,應該永懷敬畏之心,無論是高層、中層,還是底層,自己都必須正確把握“對自己的理解”,懷有成為“受人尊敬的人”這一目標意識,不斷地努力學習。雖然書名叫《中層領導力》,但這本使人睿智的書,卻是適合每個人讀的好書。
    領導力法則的讀后感篇五
    領導力,是當下管理學里一個特別時髦的詞語。甚至有人說,當今時代就是一個“領導力的時代”。所以,市場上關于領導力的書籍也就特別多,即使一下子找不出上百本,但要在書店里找出數(shù)十本,絕對是件輕而易舉的事情。
    是領導者不可通過后天努力被塑造,還是我們被美幻縹緲的“領導力”蒙住了眼睛?崔秉權、姜珍求、金賢基、韓桑燁,4位來自韓國的領導力專家,在他們最新的暢銷書《中層領導力:來自世界500強的中層內(nèi)訓課》中說:“調(diào)查顯示,75.6%的員工離開公司的理由實際上是對上司不滿。也就是說,員工離職并非是炒公司的魷魚,而是炒上司的魷魚”。這就是真-相所在,領導力,不是讓人厭倦的光環(huán),不是令人失望的描述,而是努力成為受人尊敬的上司。
    不像以往的領導力著作,《中層領導力》沒有變著花樣去重復領導者任務、領導者特質(zhì)等陳詞濫調(diào)。問題核心所在,送給企業(yè)中層“十面鏡子”:無能上司造就低能下屬;監(jiān)工上司造就愛搞小動作的下屬;獨裁上司造就盲從下屬;自命不凡的上司沒人幫;推卸責任的上司讓下屬無所歸依;表里不一的上司造就關系疏遠的下屬;不近人情的上司沒人受得了;追求統(tǒng)一聲音的上司抹殺創(chuàng)新思維;偏心上司造就一個應聲蟲和眾多反對派。
    今天,如果一個領導者還不停自吹“我是領導”,迷信“訓中,被證明是有效的。
    向前看,做人就是做事;向后看,做事就是做人。人,應該永懷敬畏之心,無論是高層、中層,還是底層,自己都必須正確把握“對自己的理解”,懷有成為“受人尊敬的人”這一目標意識,不斷地努力學習。雖然書名叫《中層領導力》,但這本使人睿智的書,卻是適合每個人讀的好書。
    領導力法則的讀后感篇六
    領導力決定企業(yè)的成敗,對于很多人來說成為優(yōu)秀的領導者需要漫長的過程,對于更多人來說成為合格的領導者也是需要付出很大的努力的。
    約翰c的21條法則對于怎樣培養(yǎng)成為優(yōu)秀領導者提供了方法,他作為一個領導力提升的演講家和培養(yǎng)師,花費40年,結合自己的人生經(jīng)歷才總結出了這些法則,也許除了少數(shù)天賦異稟的領導者,多數(shù)的人需要不斷的學習,積累才會走向優(yōu)秀領導者。
    很多條法則都對領導提出了很高的要求,每篇法則的最后都有自我檢驗的方式。
    有幾點法則印象很深,尊重法則,很像吸引力法則,人們會追隨比自己強大的人,因為求其上,得其中,求其中,得其下,求其下,必敗。你的能力和過去的經(jīng)驗都能增加你的價值,然后吸引追隨者。
    核心圈法則:好似人脈圈,互相影響,圈的素質(zhì)越高,互相幫助得也就越大,整個進步也將會重大!
    授權法則:就像教育子女一樣,你是大包大攬,把孩子養(yǎng)成一個低能的巨嬰?還是學會放手,讓孩子自立成長,成為能力強悍的發(fā)展者,當然是要做一個懶一些的父母了!同理,領導也要充分信任團隊人員。
    動勢法則:這一法則看起來頗有一種順勢而為,大勢所趨之感,跟慣性很像,希望自己能夠?qū)⒁患虑閳猿窒氯ィe累的越久,早晚勢能會越來越強大!
    優(yōu)先次序法則:我想做的事情很多,定了太多目標最后不了了之,是因為不了解自己真正想做的是什么,因為一個人的時間總是有限的,所以要在不同的時段安排好優(yōu)先次序!喬布斯曾說過,人的一生很短暫,要做的事情很多,倒不如將一件事情做到精益求精、盡善盡美!2018年訂立了5個目標,現(xiàn)在按計劃進行著,年底來檢驗吧。
    舍得法則:我覺得作為中國人都深諳此道,但很少有人能做好。舍,去犧牲,為目標而韜光養(yǎng)晦、在目標錯誤時候能及時調(diào)整方向、確立好優(yōu)先次序、自律、嚴格的執(zhí)行!
    不管能不能成為優(yōu)秀的領導者,讀書都會給人以啟發(fā),讓人完善自我,所以不要覺得自己做不到,向著正確的方向前進,相信過程法則的力量。
    領導力法則的讀后感篇七
    頭腦是舉措的先導。創(chuàng)新不但包羅技能創(chuàng)新,也包羅頭腦的厘革。在談到厘革題目時,胡謝驊引用了醫(yī)學英文字典中的一個單詞“deliration(精力病人)”的界說:“頻頻反復做雷同的事,卻貪圖有完全不同的結果出現(xiàn)。領導力讀后感”他還指出:創(chuàng)造新的看法并不難,難就難在從舊的目光里跳出來,而最難的是看法落伍卻不自知。詳細到我們企業(yè)來說,我以為,企業(yè)應該引導員工不斷更新看法,跟上時代步調(diào),認同企業(yè)代價觀。頭腦的厘革不克不及吹糠見米,一揮而就,而是滴水穿石,潛移默化。
    領導力法則的讀后感篇八
    在今天,我們比以往任何時候都更需要領導力。領導者的挑戰(zhàn)在于如何動員大家想要在組織中成就卓越。本書討論的是領導者如何通過實際行動,把價值觀化為行動,把愿景化為現(xiàn)實,把障礙化為創(chuàng)新,把分裂化為團結,把冒險化為獎勵;討論的是領導者要在工作中營造積極的沖突,創(chuàng)造一種氛圍,激發(fā)人們抓住挑戰(zhàn)性的機會,取得非凡的成功。
    當領導者處于最佳領導狀態(tài)的時候,他們通常做到以下五種行為:以身作則,共啟愿景,挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,使眾人行,激勵人心。本書的結論基于實證,通過分析數(shù)千位卓越領導者的案例和數(shù)百萬份lpi測評問卷,總結出了卓越領導者的五種習慣行為模型。每一章提供了最新的和原始的數(shù)據(jù)來證明領導者的行為對于員工敬業(yè)度和績效的影響。
    《領導力》最吸引我的地方是對領導力藝術和實踐的激情與追求。領導力藝術涉及如何帶領一群人,為了一個共同的目標而奮斗。領導力的實踐則要求如何把思想賦予行動。兩方面都容易講,卻難以執(zhí)行。在《領導力》中,庫澤斯和波斯納兩位教授為我們提供了實用的指南和扎實的實證研究,指引我們邁向正確的未來。
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    領導力法則的讀后感篇九
    頭腦是舉措的先導。創(chuàng)新不但包羅技能創(chuàng)新,也包羅頭腦的厘革。在談到厘革題目時,胡謝驊引用了醫(yī)學英文字典中的一個單詞“deliration(精力病人)”的界說:“頻頻反復做雷同的事,卻貪圖有完全不同的結果出現(xiàn)。領導力讀書筆記”他還指出:創(chuàng)造新的看法并不難,難就難在從舊的目光里跳出來,而最難的是看法落伍卻不自知。詳細到我們企業(yè)來說,我以為,企業(yè)應該引導員工不斷更新看法,跟上時代步調(diào),認同企業(yè)代價觀。頭腦的厘革不克不及吹糠見米,一揮而就,而是滴水穿石,潛移默化。
    必需引導員工認同企業(yè)代價觀(配合愿景)領導力讀書筆記。
    向首腦學習向?qū)Яψx書筆記想。
    領導力法則的讀后感篇十
    美國前國務卿基辛格說:“領導就是要讓他的人們,從他們現(xiàn)在的地方,帶領他們?nèi)ミ€沒有去過的地方?!蓖ㄓ闷嚫笨偛民R克對領導者的描述:“記住,是人使事情發(fā)生,世界上最好的計劃,如果沒有人去執(zhí)行,那它就沒有任何意義。我努力讓最聰明,最有創(chuàng)造性的人們在我周圍。我的目標是永遠為那些最優(yōu)秀,最有天才的人們創(chuàng)造他們想要的工作環(huán)境。如果你尊敬人們并且永遠保持你的諾言,你將會是一個領導者,不管你在公司的位置高低?!?BR>    到一些在日常工作或生活中可以應用的領導力技巧,即便它不會讓我們一下子變得卓越,但依然有用。此書主要對領導的五種行為與十個使命進行深入的分析講解。其采用了大量的例證、調(diào)查、圖表,涉及方方面面?zhèn)€個領域。看后使人嘆服,其結論應用的廣泛性,借鑒性都是超一流的。
    領導的五種行為與對應的十個使命是:。
    一、以身作則:明確自己的.理念,找到自己的聲音;使行動于共同的理念保持一致,為他人樹立榜樣。作為領導,要以身作則,光有一個頭銜是說服不了眾人的,從個人行為及技能去贏人別人的尊重,卓越的領導者們都知道,如果想贏得尊重、獲得認同,實現(xiàn)更高的目標,他們必須為其他人建立行為規(guī)范,要以身作則。這個兵法中所說的,將帥要身先士卒,本質(zhì)上無異。
    二、共啟愿景:展望未來,想像令人激動的各種可能;訴諸共同愿景,感召他人為共同的愿景奮斗。每個人都有目標,有夢想、有愿望、有憧憬。作為領導者,對于未來要有更清晰的描繪,能夠預料到事情發(fā)展的方向。不過光有愿景是不夠的,沒有追隨者的領導不是真正的領導。領導者要讓別人接受自己的愿景,還要激活其他人的希望和夢想,要不斷告訴他們,這個夢想符合大家的利益。
    三、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀:通過追求變化、成長、發(fā)展、革新的道路來獵尋機會;進行試驗和冒五、激勵人心:通過表彰個人的卓越表現(xiàn)來認可他人的貢獻;通過創(chuàng)造一種集體主義精神來慶祝價值的實現(xiàn)和勝利。這一原則和以上四點有著密不可分你的絲絲聯(lián)系,在上述四點中,從每一點都可以看出激勵人心的重要性。曾經(jīng)擔任過百事可樂的首席執(zhí)行官安迪?皮爾遜認為,驅(qū)動一家公司走向成功的是人心,這種成功需要領導者留心、上心,承認別人的貢獻,獎賞他人的努力。根據(jù)調(diào)查顯示,大多數(shù)人把“擁有一個關心他人的老板”,看的比獲得金錢或者福利更加重要。我們可以把領導力通俗的定義為“你能不能團結一班人一起做事”,再用一個比喻說明就是“螞蟻雄兵”的經(jīng)營策略“大鍋飯+打群架”:大鍋飯就是大家的目標和利益是共同的、一致的,誰也不好離開誰;打群架則是咱們得“人心齊、泰山移”,因為一個拳頭的力度勝過任何一根手指的力度。為此,我們的老祖宗也為普通人的領導力創(chuàng)造了多個注解:“一根筷子容易斷,一把筷子不易折”、“眾人拾柴火焰高”、“一個好漢三個幫”、“三個臭皮匠頂個諸葛亮”等等,其實這些比喻當中無不蘊含著領導力的基本道理。
    領導力法則的讀后感篇十一
    《領導力21法則》是由全球領導力大師約翰?麥克斯維爾所著,書中闡述了關于提升領導力的21條法則。也許有人會問“怎么這么多,我想知道,最關鍵的是什么”。麥克斯維爾會告訴你“你需要知道,關于領導力最重要的一點就是,關于領導力,你所需要知道的不僅僅是一點”。這些法則決定著組織的興衰成敗,遵循這些法則,人們就會追隨你。
    那這神奇的21條法則是什么呢?《領導力21法則》共有21章,每章闡述一個法則,分別為蓋子法則、影響力法則、過程法則、導航法則、增值法則、根基法則、尊重法則、直覺法則、吸引力法則、親和力法則、核心圈法則、授權法則、鏡像法則、接納法則、制勝法則、動勢法則、優(yōu)先次序法則、舍得法則、時機法則、爆炸性倍增法則、傳承法則。文中通過通熟易懂的語言解釋了每種法則的含義,并列舉了很多現(xiàn)實生活中的例子。如麥當勞兄弟和雷?克拉克的故事是蓋子法則的成功詮釋,麥當勞兄弟有限的領導力和視野限制了它們企業(yè)的發(fā)展,最多的時候開了10家,而雷?克拉克的領導力蓋子非常高,他將麥當勞在全球遍地開花;全美第四大零售商costco的總裁辛內(nèi)加爾對待員工的倍增法則,也成為業(yè)內(nèi)成功的范例;取得環(huán)法自行車賽七連冠的阿姆斯特朗,他的成功來源于優(yōu)秀的團隊,是核心圈法則的一個例證;以及重振蘋果公司的喬布斯的直覺法則等等。
    從書中不僅找到了各種領導者獲得成功所遵循的法則,同時每個法則后面有一個提示,可以教你如何將法則運用到生活中。跟隨書中的故事和提示,對照自己、對照自己工作的團隊、對照自己的領導可以找到很多自身的不足、運用鏡像法則需要學習、改進的地方以及如何提高領導力的方法。也許你之前還不具有優(yōu)秀的領導力,但是遵循過程法則,讓自己不斷提升和發(fā)展,會逐漸提高領導力。通過本書也讓我意識到真正的領導是從心的領導,與他是否在某個領導崗位無關,當你有一定領導力時,你身邊就會出現(xiàn)追隨你的人,來共同實現(xiàn)你規(guī)劃的目標。
    領導力法則的讀后感篇十二
    12月的讀書計劃就是將這本書讀完。
    這本書是公司的領導力培訓課程講解的.一堂課的內(nèi)容。覺得很不錯,所以買了書來讀。
    想要系統(tǒng)化領導力,以及全面了解領導力的人要必讀啊。
    此書一看作者就知道很權威了,戴維.尤里奇,很有名吧。介紹一下書的內(nèi)容吧,此書講述了卓越領導者必備的5大核心要素。
    分別是勾勒愿景,主動變革,激勵人心,培養(yǎng)接班人,自我修煉五個方面;用通俗的話說就是戰(zhàn)略家,執(zhí)行者,人才管理者,人力資本開發(fā)者者以及個人素質(zhì)。
    本書總結了多數(shù)成功領導者,都具備的素質(zhì)稱為領導力密碼。但是領導力密碼只可以解釋60%~70%的領導力困惑,另外的部分會因個人風格不同而有所不同。
    但是要想成為卓越的領導者,這五項缺一不可。
    推薦想做管理的人員,看看本書,必會收益頗多。
    希望繼續(xù)堅持讀書,今年的最后一本書就是本書了。
    領導力法則的讀后感篇十三
    一個公司的管理者們將企業(yè)的發(fā)展與員工的個人理想連在一起了解了員工的心理把握住了員工的需求,使意識激勵成為員工的成長目標,讓企業(yè)和員工在共同的夢想和愿景之下達到雙贏,一個人在團隊中體現(xiàn)出的領導力,就是帶著手下員工取做出業(yè)績,成績,這是做成事業(yè)必要的條件,也是一群人想做事必須有的先決條件。
    一個企業(yè)想要把事業(yè)做大,做好,做到一定程度,就必須要依靠一直良好的團隊來運作,而團隊要想良性且迅速地成長就需要好的帶頭人,這個好的帶頭人一定要具備強大的領導能力,能夠給整改團隊打造夢想,讓團隊成員為了一個目標而執(zhí)著地區(qū)努力奮斗。
    一個具備領導力的管理者,他具備明顯的三大特征,指引管理者的第一任務就是解釋現(xiàn)實并展望未來。給員工進行造夢。記錄是最有效的管理,要懂得如何控制和再利用員工的激情,團隊其實正是管理自身品格特征的反映他必須正直,信任,智慧,富有現(xiàn)實力,你想建立龐大穩(wěn)定的團隊,就必須永遠做正確的事。能夠影響并且?guī)酉聦俚某砷L,幫助員工正確去成功的思考方式,你可以用自己的思考心態(tài)和信念的力量,營造團隊的夢想,使員工相信100%會成功。
    管理者的職責就是去解決困難,當你的夢想足夠大,現(xiàn)實就不那么重要,你應該明白這一點。團隊的成就不是由你遇到問題決定的,不是由你所解決的問題決定的,團隊的未來以及你的事業(yè)的前景,其實就是你解決問題的態(tài)度決定的。領導力體現(xiàn)在取解決問題,而不是背負問題,讓問題越來越多,所以那些擁有遠大夢想的管理者他可以把本來一無是處的東西變得更美好,有無他的眼光總是高于團隊的眼光,這種眼光和決斷有時候甚至會減緩你的發(fā)展,單這及其富有價值的眼光可以為團隊奠定雄厚的,不可限量的發(fā)展前景。
    作為一名團隊領導者,如果你每天都忙的團團轉(zhuǎn)就很有必要問自己以下幾個問題:
    1、你在忙什么?
    2、你忙的事情有多大價值。
    作為一名團隊領導者,你的任務就是關心下屬,完成遇到的問題,自己想辦法解決并引導激勵下屬解決問題的角色轉(zhuǎn)變,完成這個轉(zhuǎn)變的前提就是授權。
    領導力法則的讀后感篇十四
    在今天,我們比以往任何時候都更需要領導力。領導者的挑戰(zhàn)在于如何動員大家想要在組織中成就卓越。本書討論的是領導者如何通過實際行動,把價值觀化為行動,把愿景化為現(xiàn)實,把障礙化為創(chuàng)新,把分裂化為團結,把冒險化為獎勵;討論的是領導者要在工作中營造積極的沖突,創(chuàng)造一種氛圍,激發(fā)人們抓住挑戰(zhàn)性的機會,取得非凡的成功。
    當領導者處于最佳領導狀態(tài)的時候,他們通常做到以下五種行為:以身作則,共啟愿景,挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,使眾人行,激勵人心。本書的結論基于實證,通過分析數(shù)千位卓越領導者的案例和數(shù)百萬份lpi測評問卷,總結出了卓越領導者的五種習慣行為模型。每一章提供了最新的和原始的數(shù)據(jù)來證明領導者的行為對于員工敬業(yè)度和績效的影響。
    《領導力》最吸引我的地方是對領導力藝術和實踐的激情與追求。領導力藝術涉及如何帶領一群人,為了一個共同的目標而奮斗。領導力的實踐則要求如何把思想賦予行動。兩方面都容易講,卻難以執(zhí)行。在《領導力》中,庫澤斯和波斯納兩位教授為我們提供了實用的指南和扎實的實證研究,指引我們邁向正確的未來。
    領導力法則的讀后感篇十五
    領導力,是當下管理學里一個特別時髦的詞語。甚至有人說,當今時代就是一個“領導力的時代”。所以,市場上關于領導力的書籍也就特別多,即使一下子找不出上百本,但要在書店里找出數(shù)十本,絕對是件輕而易舉的事情。
    是領導者不可通過后天努力被塑造,還是我們被美幻縹緲的“領導力”蒙住了眼睛?崔秉權、姜珍求、金賢基、韓桑燁,4位來自韓國的領導力專家,在他們最新的暢銷書《中層領導力:來自世界500強的中層內(nèi)訓課》中說:“調(diào)查顯示,75。6%的員工離開公司的理由實際上是對上司不滿。也就是說,員工離職并非是炒公司的魷魚,而是炒上司的魷魚”。這就是真―相所在,領導力,不是讓人厭倦的光環(huán),不是令人失望的描述,而是努力成為受人尊敬的上司。
    不像以往的領導力著作,《中層領導力》沒有變著花樣去重復領導者任務、領導者特質(zhì)等陳詞濫調(diào),而是直擊問題核心所在,送給企業(yè)中層“十面鏡子”:無能上司造就低能下屬;監(jiān)工上司造就愛搞小動作的下屬;獨裁上司造就盲從下屬;自命不凡的上司沒人幫;推卸責任的上司讓下屬無所歸依;表里不一的上司造就關系疏遠的下屬;不近人情的上司沒人受得了;追求統(tǒng)一聲音的上司抹殺創(chuàng)新思維;偏心上司造就一個應聲蟲和眾多反對派。
    這本書,剛剛開始讀,里面的內(nèi)容還蠻有意思,尤其是作者跟實際公司情況相仿,模擬了一些公司里各種各樣的上司工作作風,發(fā)現(xiàn)原來之前我接觸過的上司當中那些是真正有實力的上司,哪些是裝作“有能力”的廢物上司了,這本書很適用于“中層管理人”,因為作為中層管理人都會有至少這本書里面3~4個煩惱,人無完人,只有通過不斷的學習掌握管理技能,才能更好的做好“中層管理人”應盡的責任。
    領導力法則的讀后感篇十六
    這本書,名字很好,因為自己在工作上面確實遇到了這方面的問題,不知道怎么和自己平級的人在工作上處理,比如上次在yoyidon測試協(xié)調(diào)上面,就不知道怎么和文員協(xié)調(diào)工作,怎么讓他們了解這件事情為什么這么做;說實話這本書有點失望,沒有看到我很想要的東西,也是有部分收獲吧,比如如果你一直在處理瑣碎的事情,那你的上級必定會一直讓你處理瑣碎的事情;如果你一直專注于比較大的事情,而且都能做的很好,你的上級就會安排更多的`這樣大的事情給你,這句話很真實很對!
    還有就是在做事情的時候要讓別人知道,你讓他做這件事的原因,而不是單純的給一個結果和指示,這樣執(zhí)行效果會差,應用了一下確實很有效果,書的最后一句是,要學會去關注別人的需要,與其想別人是否需要幫助,不如直接行動,多幫助才能結善緣,才會有好的結果。
    領導力法則的讀后感篇十七
    亞馬遜商業(yè)類上榜圖書,超級暢銷書《一分鐘經(jīng)理人》作者、享譽全球的管理大師肯·布蘭佳最新作品——《卓越領導力養(yǎng)成》讓你成為一生的領導人:一個成功的領導者不會滿足于已有成就而止步不前,因為領導不僅是印在名片上的一個頭銜,它應該是個具有強大生命力的過程,而要有強大生命力則意味著需要不斷成長。正如肯布蘭佳在本書序言中寫道:“要增強自身的影響、作用和領導效能,個人成長不可或缺……簡而言之,我們成長的空間決定了領導能力的高低?!边@本書將引導領導者,確切地說引導胸懷大志的領導者不懈專注于自身的成長從而行之有效地管理自己的一生。
    在本書中主人公黛比將指點導師之子布萊克如何開展職業(yè)生涯。事業(yè)已有建樹的黛比使布萊克明白領導者的成長和個人的成長間的密切相關。
    “你我工作能力的高低將取決于我們是否決心成長,”她說,“作為領導者,你是時刻準備迎接新挑戰(zhàn),還是把昨天解決問題的套路照搬到今天的新問題上?”
    布萊克在現(xiàn)實世界遇到公司的挑戰(zhàn)就向黛比求助。黛比與布萊克循序漸進地探討了grow(成長)模式的四種方式。領導者無論工作上還是工作之余必須按照這四種方式來自我挑戰(zhàn),展示自身才華,最大限度地發(fā)掘自己的潛能。
    不論你是公司的首席執(zhí)行官還是入門級的新員工,本書會令你深受啟發(fā),反思自己的生活,制定長期發(fā)展方案。你收獲的不僅會有事業(yè)的進步,還會有個人的成就。