通過(guò)總結(jié)可以更好地了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和方法，從而提高學(xué)習(xí)效率。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要充分準(zhǔn)備，先明確總結(jié)的目的和重點(diǎn)。如果你不知道如何寫(xiě)總結(jié)，可以參考以下這些范文來(lái)啟發(fā)自己。
對(duì)生活的思考篇一
不由地點(diǎn)開(kāi)了她的相關(guān)資料，才發(fā)現(xiàn)還真的是同一個(gè)人，我在不同課程中的同一位同學(xué)。
相信在這個(gè)專(zhuān)業(yè)上去深耕的同學(xué)并不少，而她能讓我看到并認(rèn)出，理由只有一個(gè)，她太優(yōu)秀了，所以才有機(jī)會(huì)一次次地在我們大家面前“刷名”。
當(dāng)現(xiàn)一次看到她的名字時(shí)，又是間隔了好幾個(gè)月，點(diǎn)開(kāi)她的復(fù)盤(pán)作品，更是被她的勤奮所打動(dòng)。
她不僅有本職工作，且收入也不低，在這個(gè)基礎(chǔ)上，更是把副業(yè)打磨的井井有條，甚至漸漸地都快有越過(guò)本職的收入了。這也讓她在工作中遭受不公平待遇時(shí)，總會(huì)萌生離職的想法，畢竟還是有一定的底氣的。
不得不羨慕人家的時(shí)間管理，以及對(duì)于專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)。
同樣的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)同樣的課程，人家早起遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我們甩在身后，還被邀請(qǐng)當(dāng)了助教之類(lèi)的工作。
這一切還是得益于她的堅(jiān)持以及不斷地努力付出。我們往往只看到最后的成果，卻沒(méi)看到背后的煎熬，就像她所說(shuō)的壓力過(guò)大，都掉了不少的頭發(fā)，所以要開(kāi)始量力而行。
從她身上，我看到了想要回報(bào)就要有所付出，也看到了要懂得權(quán)衡利弊。
對(duì)生活的思考篇二
很久沒(méi)有見(jiàn)面的一位親戚，碰面的時(shí)候總愛(ài)說(shuō)些規(guī)勸的話。
可能是從一開(kāi)始就對(duì)于她會(huì)有這樣的態(tài)度有戒備，所以，對(duì)于她提出的每一個(gè)問(wèn)題，都會(huì)自然而然地帶了濾鏡，就會(huì)覺(jué)得不是在挑刺。
說(shuō)到底，就是有一種先入為主的觀念了。
所以，不然她說(shuō)什么做什么，都沾染了色彩，帶上了有色眼鏡一般，變了味。
其實(shí)，客觀地來(lái)看，從她的角度，她真的是很認(rèn)真地盡己所能，但沒(méi)有意識(shí)到，有時(shí)候一些好的語(yǔ)氣和話詞會(huì)給那些努力添加魅力，同樣的一些不太友善的語(yǔ)氣容易抹去她的付出。
從我的角度來(lái)看，別人的行為舉止，我們可以提出意見(jiàn)，但沒(méi)有辦法改變，所以最多就去層次去理解，從更為積極的方面去看待。與此同時(shí)，也要提升自己的能力。
一個(gè)人喜歡對(duì)于另一個(gè)說(shuō)教，有一部分原因就是覺(jué)得對(duì)方在某一方面是不如自己的。
所以，與其爭(zhēng)辯，不如從自身出發(fā)去做一些改變。
對(duì)生活的思考篇三
發(fā)“暑假作業(yè)”咯，我翻看了一下，很簡(jiǎn)單嘛!便迫不及待得做起來(lái)(這里用詞的確有點(diǎn)小兒科化哦)，第八頁(yè)的一道題難住了我。
回到家，一向無(wú)師自通的我拒絕了滿臉疑惑的媽媽的旁觀，在“開(kāi)始”中的“程序”中的“microsoftoffice”中找到了幻燈片。打開(kāi)之后，看那網(wǎng)頁(yè)到處都是符號(hào)，還真不知道什么是干什么的，只好把鼠標(biāo)移到符號(hào)上，看黃框框上的解釋。大約二十分鐘，終于把那一大堆的符號(hào)記住了，便選好圖片，準(zhǔn)備制作幻燈片。
等一下!還沒(méi)有想好主題!啊啊啊啊啊啊，郁悶!突然看到“我的電腦”里面有很多圖片都是關(guān)于花兒的，便暗暗定下了主題：花兒。
花不是多得是么，隨便寫(xiě)幾種都能寫(xiě)得天昏地暗，簡(jiǎn)單!可是要用簡(jiǎn)潔明了而又概括總結(jié)的話說(shuō)出花兒的特點(diǎn)，倒是挺難的，無(wú)奈之下，只好忍痛割?lèi)?ài)，把部分不必要的內(nèi)容刪去，這樣看起來(lái)就不會(huì)太羅嗦了。
近十分鐘的努力之后，一段近乎完美的幻燈片就誕生了，可惜，好幻燈片無(wú)用武之地......
對(duì)生活的思考篇四
多姿多彩的生活猶如一張考卷，你很容易在上面寫(xiě)上正確的答案。但是，也有值得你去深思的考題，其中，“是否要做善良的人”值得社會(huì)人員去思考。
在生活中，我們不可能都遇到一些大事情，所以“善舉”也會(huì)倍受關(guān)注，我們?cè)诠卉?chē)上給老人孕婦讓坐，得到他人贊許的眼光，可當(dāng)真正需要發(fā)善心，作善舉的時(shí)候我們猶豫了。
記得有一次在電視中看到：一位婦女不知受到何等打擊，選擇結(jié)束自己的生命。然而有人視而不見(jiàn)，有人想幫助卻束手無(wú)策，這時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸的乞丐箭步如飛地走向樓下，推開(kāi)路人，大聲地喊，不停地勸說(shuō)婦女，希望燃起她生的斗志，直到聲音嘶啞，嘴唇干裂，終于奇跡出現(xiàn)了，婦女退回樓頂，乞丐舒了一口氣，又匆匆地走了。這個(gè)不知名的乞丐被尊稱(chēng)“喊話哥”，以后被人們所熟知，他每天的“收入”可觀。
這樣的事情發(fā)生很多，例如“最美老師”救學(xué)生為了成名;老伯伯跌倒，路人扶起卻遭他人非議;幫助被撞人去醫(yī)院搶救卻被認(rèn)為是肇事者……所有這些，都讓善良的心遭受打擊!
對(duì)生活的思考篇五
有的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中自己特別細(xì)小，自認(rèn)為特別正常的一個(gè)舉動(dòng)，在他人看來(lái)，確實(shí)做了一件多么了不起的事的時(shí)候，也會(huì)讓你明白，在這個(gè)世界上，并不是所有的人擁有的都是一樣的。哪怕我們都是生活中的普通人。
自從家里的裝修店開(kāi)了以后，自己也有時(shí)間，盡量去店里守店。然后，偶爾遇到搬動(dòng)一些東西時(shí)候的力氣活，只要自己能夠搬得動(dòng)，也會(huì)盡量去幫忙，身邊的人干活的時(shí)候，自己也會(huì)去搭把手。
感覺(jué)畢竟兩個(gè)人干活要比一個(gè)人好一些。因此也就養(yǎng)成了一種習(xí)慣。
下午的時(shí)候，有個(gè)大哥往店里搬瓷磚，也確實(shí)挺重的。自己看到了就說(shuō)一塊搭把手抬一下吧。這大哥連忙說(shuō)不用不用，我搬不動(dòng)。我說(shuō)，可以的。因?yàn)槲乙步?jīng)常跟身邊的人一起抬。兩個(gè)人肯定會(huì)比一個(gè)人輕松一點(diǎn)。
最后，這位大哥就特別激動(dòng)的說(shuō)，真不錯(cuò)。他的另一半從來(lái)不管他做什么，也從來(lái)不會(huì)搭把手。
自己也解釋說(shuō)，其實(shí)兩人在一起，相互幫助，一起干活才是最好的。
大哥走了以后，自己也在想，原來(lái)普通人的我們，也有些地方是不一樣的。有的人，可能窮極一生，也得不到另一半的關(guān)心和幫助，也是人生的一種無(wú)奈吧！
對(duì)生活的思考篇六
當(dāng)然生活的河流不會(huì)止息，生活的天空總有陰雨，生活的荒漠也飽受孤寂?？墒牵@是由我們創(chuàng)造的，它們存在于自身，若放棄了生活，無(wú)疑是在舍棄自己的靈魂及肉體!
星期二下午，寒風(fēng)的怒吼卻也抵不過(guò)同學(xué)們高漲的熱情――學(xué)校舉行校園定向接力賽?；蛟S在等待比賽開(kāi)始的那一刻，運(yùn)動(dòng)員的心跳早已以最快的速度去挑戰(zhàn)極限了。但是當(dāng)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員如箭一般沖出去，握著那根負(fù)載全班希望的棒時(shí)，他們都拼盡全力，他們的拼搏像是一團(tuán)炙熱的火，從內(nèi)心往外竄動(dòng)，融化了凝結(jié)在寒冷空氣中的緊張氣氛!
于是，我明白了，生活需要奮斗和拼搏。浪花再大也會(huì)平息，風(fēng)雨再猛也吹不倒我們，小草再弱小也會(huì)沖破沙土!
生活給了我們很多思考，讓我們懂得了如何生活。也許有人一帆風(fēng)順，有人生活坎坎坷坷，有人生活轟轟烈烈，有人生活平平凡凡。但那都是生活，上帝是公平的，誰(shuí)都不會(huì)擁有一個(gè)完美的人生，一切都需要自己創(chuàng)造，描繪、演繹!
對(duì)生活多一份思考，對(duì)人生多一份熱忱。對(duì)生活多一份思考，對(duì)人生多一份留戀!生活需要思考，更需要行動(dòng)!
對(duì)生活的思考篇七
人的一生中總會(huì)有第一次，而這第一次可能是成與敗之間的內(nèi)涵，也可能只是一次思考，一個(gè)目標(biāo)。
那一次，我看到一棵木棉樹(shù)，看到他的堅(jiān)強(qiáng)，他讓我第一次思考生命。
今天傍晚，我在河塘邊看到一棵樹(shù)，他的下面看上去十分粗壯，但是，上面茂盛的葉子當(dāng)中有一些沒(méi)有葉子的樹(shù)枝，光禿禿的樹(shù)枝，看上去十分悲涼。上面新生的嫩芽也像是沒(méi)有落的殘枝敗葉，沒(méi)有一點(diǎn)生命的活力。
走進(jìn)這棵樹(shù)，我發(fā)現(xiàn)在光禿禿的樹(shù)干那里的樹(shù)枝，比其他的細(xì)的多。那里與主干的接頭處還有一道道傷痕。他身上有許許多多支離破碎的樹(shù)皮，看上去像一位年邁的老人。蒼老的樹(shù)皮使他顯得分外憔悴，我仿佛可以聽(tīng)到他吭吭的咳嗽聲。
他本來(lái)可以長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，可是在一年前，一個(gè)園林工人毫無(wú)理由的毀了他，把他攔腰折斷，可是這棵樹(shù)憑著頑強(qiáng)的毅力活了下來(lái)，剛開(kāi)始的他光禿禿的像一截樹(shù)樁，像一個(gè)電線桿，沒(méi)有人去注視他。只有春風(fēng)安慰他，重新給予他生機(jī)，給他清新的空氣。彰顯他生命的意義。
現(xiàn)在這棵樹(shù)，重新活了過(guò)來(lái)，長(zhǎng)出了美麗的綠色新葉，翠色欲流。每個(gè)從樹(shù)下走過(guò)的人，見(jiàn)這奇形怪狀的樹(shù)，不禁驚嘆：這就是生命的奇跡。他長(zhǎng)得并不像木棉樹(shù)那樣筆直，反而像一把歪斜的樹(shù)傘?？墒?，那滿樹(shù)蔥綠的葉子仍默默向我們傳達(dá)他的堅(jiān)強(qiáng)，讓我折服。這一刻，我第一次思考生命的意義：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，面對(duì)生命的挫折時(shí)就用堅(jiān)強(qiáng)去書(shū)寫(xiě)生命的含義，創(chuàng)造生命的奇跡。
正是我第一次看到一棵樹(shù)欽佩，我第一次思考生命的意義，我們遇到困難時(shí)，就應(yīng)該迎難而上。
對(duì)生活的思考篇八
對(duì)于“幸福感”的追求，人們開(kāi)始有了一種前所未有的焦灼感，覺(jué)得自己的生活中存在著一種內(nèi)在的困擾，這種困擾當(dāng)然仍然有經(jīng)濟(jì)因素和實(shí)際問(wèn)題，如住房、交通、醫(yī)療和子女上學(xué)等。但同時(shí)這種困擾也開(kāi)始集中在了精神生活方面。“幸福感”的問(wèn)題有客觀性的因素，但更重要和更關(guān)鍵的是個(gè)人的主觀因素。而在人們追求“幸福感”的道路上，連接客觀和主觀之間的橋梁就是―――生活方式。
在今天的全球化時(shí)代，人們的生活方式正在發(fā)生著巨大的變化，我們所面臨的許多全球性的問(wèn)題，如氣候變化所帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題、時(shí)尚和消費(fèi)潮流對(duì)于人們的精神的復(fù)雜影響、跨文化的理解和交流存在的困難等，都和生活方式的變化有著直接的聯(lián)系。尋求人類(lèi)的永續(xù)發(fā)展和未來(lái)的福祉，尋求更加理想的生活方式，成為人們共同思考的問(wèn)題。
當(dāng)時(shí)，美國(guó)的一些知識(shí)分子也對(duì)其社會(huì)缺少信心，對(duì)社會(huì)的風(fēng)氣充滿厭惡，甚至到歐洲去尋找精神的歸宿。這些氛圍確有和當(dāng)下中國(guó)的某種相似性。
歷史當(dāng)然不能簡(jiǎn)單地進(jìn)行類(lèi)比，但我們可以發(fā)現(xiàn)，歷史經(jīng)驗(yàn)中確實(shí)包含具有啟發(fā)性的因素。歷史階段常常難以跨越，社會(huì)在急劇發(fā)展階段的問(wèn)題當(dāng)然需要堅(jiān)決地批判、揭露和解決，但畢竟又難于完全在一個(gè)早晨立即消失。
生活越來(lái)越富有，但我們還是難以化解諸多苦惱；財(cái)富越來(lái)越累積，但我們卻難以超越感情和價(jià)值觀上的困惑。對(duì)于曾經(jīng)歷過(guò)匱乏生活的80后以前的中國(guó)人，他們的吃苦耐勞精神和艱苦努力在30年的發(fā)展過(guò)程中已經(jīng)得到了歷史的承認(rèn)，但今天也面臨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新的觀念的學(xué)習(xí)，對(duì)當(dāng)下的復(fù)雜變化保持敏銳的嚴(yán)峻要求。如何在今天更加關(guān)切人類(lèi)的共同問(wèn)題，如何適應(yīng)新世紀(jì)以來(lái)的社會(huì)變化，構(gòu)成了新的挑戰(zhàn)。而對(duì)于今天正在快速崛起的80后、90后來(lái)說(shuō)，他們既是獨(dú)生子女的一代，又是中國(guó)最富裕時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的一代，他們的國(guó)際視野開(kāi)闊，關(guān)注公益和環(huán)保等國(guó)際性問(wèn)題，有遠(yuǎn)大的未來(lái)。但他們也面臨著過(guò)于脆弱、過(guò)于敏感，往往沉溺于“抱怨文化”之中的問(wèn)題。如何面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，如何以堅(jiān)韌的態(tài)度創(chuàng)造未來(lái)，也是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。這些其實(shí)都需要對(duì)生活方式的選擇和追求有更為明智的認(rèn)識(shí)和理解。
生活方式的探索既是一種生活實(shí)踐的努力，也是一種對(duì)于理想生活形態(tài)的追求。這些中國(guó)面臨的新問(wèn)題，我們確實(shí)缺少應(yīng)對(duì)的經(jīng)驗(yàn)和能力。在這個(gè)過(guò)程中，借鑒世界的成功經(jīng)驗(yàn)，了解世界其他國(guó)家在生活方式方面的進(jìn)展和努力，對(duì)于我們?cè)谧约寒?dāng)下的生活中保持明智和清醒，在未來(lái)的生活中充滿智慧和信心是至關(guān)重要的。
我們需要反思我們自己的生活方式，追求我們心中理想的生活方式，讓中國(guó)人有更加美好的生活方式。（文/張頤武：著名評(píng)論家，文化學(xué)者）。
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與其強(qiáng)迫自己，不如順其自然。
愛(ài)情中的倔強(qiáng)與矯情會(huì)讓彼此累覺(jué)不愛(ài)？
sm不是為了性滿足而是支配欲太強(qiáng)烈？
測(cè)你生命里最重視的是哪種感情？
對(duì)生活的思考篇九
實(shí)習(xí)，不是要去一個(gè)牛叉的公司，做很多很多的“dirtywork”（細(xì)瑣的事），而是要通過(guò)這些“dirtywork”來(lái)讓自己開(kāi)始從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)換，讓自己有一個(gè)接觸社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)人的機(jī)會(huì)，并通過(guò)這些機(jī)會(huì)來(lái)讓自己體會(huì)到自身的'優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、能力與喜好，以便在畢業(yè)時(shí)迅速融入社會(huì)，選擇一個(gè)較滿意的工作。
有句話叫“當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)要抓住它”，或“機(jī)會(huì)只光臨有準(zhǔn)備的人”，很多時(shí)候，機(jī)會(huì)是不能等著它自己來(lái)了以后再去抓的，機(jī)會(huì)是要靠自己每時(shí)每刻搶先一步奪來(lái)的，是靠不斷認(rèn)真積累換來(lái)的。實(shí)習(xí)雖然只是校園到職場(chǎng)的一個(gè)過(guò)渡期，但是如果能把握好過(guò)渡期，你的職場(chǎng)生涯無(wú)疑將加速一大步。
對(duì)生活的思考篇十
是的，大家誰(shuí)都不得不承認(rèn)生命的來(lái)之不易，是頑強(qiáng)的，但也像玻璃般易碎。
站在生命的面前，大家是否曾靜下心來(lái)，安靜的，認(rèn)真的思考!
生命是從哪里開(kāi)始呢?按照生物學(xué)的說(shuō)法，是一個(gè)精子和一個(gè)卵子的結(jié)合形成一個(gè)受精卵，再經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)十月的生長(zhǎng)而形成一個(gè)新的生命。它是如此的不可思議!
從呱呱墜地而起，大家就是一個(gè)人，一個(gè)新生命。從此，大家身邊多了一個(gè)疼大家的，愛(ài)大家的母親。從前，大家曾占據(jù)著他的身體，現(xiàn)在大家又強(qiáng)行住進(jìn)她的心里了。
除了母親，還有大家的父親，他對(duì)大家的愛(ài)決不會(huì)任何人少。
大家是幸運(yùn)兒，因?yàn)榇蠹覔碛幸粋€(gè)幸福的家!
生命，它代表著什么呢?活著嗎?
一個(gè)人活著就得經(jīng)歷很多事，有歡喜的，糟糕的，淚流的，自然還有讓大家無(wú)比遺憾的。
大家年少，大家輕狂，大家心比天高，大家擁有青春，擁有資本，擁有父母那份完整的愛(ài)。
或許有些人正在盡情揮霍屬于他的青春，它的資本以及那份完整的愛(ài)。
他們也許會(huì)認(rèn)為這才叫人生。他們也許會(huì)認(rèn)為今天、明天并不會(huì)有什么不同，一樣的太陽(yáng)從東邊升起西邊落下，鳥(niǎo)兒依舊在嘰嘰喳叫個(gè)不停，天依舊藍(lán)的沒(méi)有一絲雜質(zhì)。可是，他們是不是忘了，可能會(huì)在未來(lái)某一天、明天或者后天，在家門(mén)口不會(huì)再有父母笑盈盈地站著等大家回家吃飯!
其實(shí)，并不是所有的愛(ài)都是以相聚為目的，當(dāng)大家在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大時(shí)，父母便也漸漸靠近死亡。請(qǐng)不要以為父母會(huì)一直站在原地等大家，不要等失去時(shí)才惋惜!
人真的很脆弱，說(shuō)不定哪天就沒(méi)了。擁有時(shí)就請(qǐng)好好珍惜你擁有的一切!
人真的很脆弱，說(shuō)不定哪天就沒(méi)了。擁有時(shí)就請(qǐng)好好珍惜你擁有的一切!
我并不想，也不會(huì)說(shuō)什么大道理：我只是希望大家都能珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不要把遺憾留給明天，充實(shí)的過(guò)好每一天，僅此而已!
生命，真的禁不起大家的揮霍!
對(duì)生活的思考篇十一
也許，在某一個(gè)很尋常的夜晚，一位基督教徒正雙手伏十，仰面，向上帝喃喃地問(wèn)道，何為生命。則許是兩者間的默契條例太少，又或是前者的虔誠(chéng)度不足以令人信服。此刻蒼穹凄慘一片，光源點(diǎn)數(shù)無(wú)奇數(shù)。在他龐雜的心中有太多的追念。
有時(shí)，他也會(huì)懷疑自己的生命，懷疑它是否若有若無(wú)。于是每每向他視為萬(wàn)知神的上帝稟報(bào)時(shí)，一切都為原樣。他總存活于現(xiàn)實(shí)與幻想的狹縫中，不知選擇哪方。當(dāng)被擠壓去擠壓來(lái)時(shí)，他便不得不去思考：生命的意義。
生命，這是一個(gè)太沉重的字眼，人們多不愿提及。只是通常，它被人們?cè)陉幱舻那榫w中而滄滄地一概而過(guò)。這或許是一個(gè)正確的做法。正如此刻，潛在很深的領(lǐng)域中，你匆匆地收回，匆匆地剪略。
生命的意義。這注定不該是由人類(lèi)來(lái)回答的話題，真的應(yīng)讓上帝來(lái)解答，因?yàn)樗梢月?tīng)到千千萬(wàn)萬(wàn)人對(duì)生命的概計(jì)，并執(zhí)掌它。
生由死，死達(dá)生。生生死死，死死生生。這是人類(lèi)最基本的活動(dòng)過(guò)程。我們的一生不外乎就是如此，隨之重生，隨之煙滅，而伴隨的那些物質(zhì)，就是人們對(duì)如此的一生厭煩而創(chuàng)造出的，自認(rèn)為必需的修飾物，正如地球?qū)τ钪娴狞c(diǎn)綴，重大又渺小。
我們總試圖去把生命說(shuō)成什么，但卻始一開(kāi)不了口，也無(wú)從開(kāi)口。我們是單細(xì)胞動(dòng)物，無(wú)法想象出生命的復(fù)雜程度。它的定義，它的意義，我們只能從上表皮挖出，深入的那一切就讓它掩埋吧。
這是一切自然與現(xiàn)實(shí)的主宰。
更或許真如伊甸園。生命，保重。
對(duì)生活的思考篇十二
高高的樹(shù)上掛著火紅的木棉花，它的生命之火燃盡了，張開(kāi)瓣兒，從樹(shù)上墜下，在空中作了幾個(gè)自由式回旋，最后洋面落地，終于可以擁抱給予它生命的大地了。
“……他的生命在天宇間火熱過(guò)，點(diǎn)燃過(guò)畫(huà)家的白紙，絢麗在小姑娘的夢(mèng)里。而我的生命，你呢，十幾年來(lái)，你可曾在地球一次又一次的旋轉(zhuǎn)中留下點(diǎn)什么？世界造就了你，從千萬(wàn)個(gè)巧合中選出了你，你是否為此慶幸？……我想擁抱你，因?yàn)槟愕膩?lái)之不易?！?BR> 信寫(xiě)到這里，不得不讓我想起在一個(gè)又一個(gè)我所節(jié)進(jìn)球無(wú)法觸及的世界中，一條條年輕而美麗的生命在生命的長(zhǎng)河中翻起波瀾。他們?cè)驹诟邩巧?，然后在天空中劃過(guò)一道道瑰麗而駭人的彩虹——那曾奪去多少親人的淚水？他們義無(wú)反顧的擁抱那已然消逝的生命。
“……真傻，可是上蒼構(gòu)造了你，為什么還要你不堪重負(fù)而又毀了你？生命長(zhǎng)河泛起的漣漪雖然會(huì)給所有的河水一絲震撼，但波紋終歸平靜，留下的只是虛無(wú)……我想擁抱你，因?yàn)槲也幌肽汶x去?！?BR> “……你會(huì)不會(huì)在歷史的石碑上留下點(diǎn)點(diǎn)印記呢？沒(méi)人知道。我們還有很長(zhǎng)的一段路要攜手走過(guò)，我明白我們注定平凡，可我們卻能盡力做到不凡……我想擁抱你，因?yàn)槟憬o了我機(jī)會(huì)去塑造你，給了我機(jī)會(huì)感謝生命?！?BR> 這封信被我裝進(jìn)了信封?；匦盼乙欢〞?huì)收到的，只是等的時(shí)間也許會(huì)長(zhǎng)一些。
對(duì)生活的思考篇十三
各位老師，同學(xué)們：
大家晚上好！
說(shuō)到旅行安全，很難不想到交通安全。在我們的日常生活中，交通安全總是圍繞著我們。只要你旅行，你已經(jīng)處理了交通安全。
一個(gè)走路時(shí)的流浪，一個(gè)過(guò)馬路時(shí)的幸運(yùn)，一個(gè)開(kāi)車(chē)時(shí)的違規(guī)，僅僅是一個(gè)小小的疏忽，這些都會(huì)讓一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。旋轉(zhuǎn)的車(chē)輪會(huì)無(wú)情地吞噬行人的生命。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道：“中國(guó)每六分鐘就有一個(gè)人死在車(chē)輪下”。這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)。慘痛的事實(shí)再次為我們敲響了警鐘，“文明駕駛，文明行走”。
雖然現(xiàn)代交通的發(fā)展給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但也增加了許多安全隱患。有人曾稱(chēng)交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”。交通事故就像無(wú)形的殺手，潛伏在馬路上等著違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己，養(yǎng)成文明駕駛和行走的習(xí)慣。
文明出行是我們生活中不可缺少的一部分，所以我們要遵守交通規(guī)則，真正做到“文明出行，安全出行”八個(gè)字。文明旅行也是熱愛(ài)生活的表現(xiàn)，所以我們要熱愛(ài)生活，永遠(yuǎn)不要對(duì)自己的生活不負(fù)責(zé)任！
說(shuō)到這里，我想每個(gè)人都應(yīng)該知道交通安全的重要性。然后，請(qǐng)“保護(hù)好自己的生命，拒絕違規(guī)”，珍惜自己的生命！人生只屬于每個(gè)人一次。
“快樂(lè)上學(xué)，平安回家”是父母每天的期盼。為了父母和我們自己，我們必須遵守交通法規(guī)，保護(hù)自己的生命。
對(duì)生活的思考篇十四
你改變不了環(huán)境，但可以改變自已。達(dá)爾文說(shuō)：物盡天擇，適者生存。
偉大的人改變世界，站在高坡上，揮手指方向;普通的人適應(yīng)世界，或許也可以叫跟著走;悲劇的人，背離世界，或者叫對(duì)著干。我們大多數(shù)人都是普通人、凡夫俗子，是蕓蕓眾生中的一員，所以我們要去適應(yīng)世界。沒(méi)有人能夠永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福地過(guò)每一天，但我們可以坦然地面對(duì)生活、面對(duì)生命。
讓我們成熟的，是磨難，也是經(jīng)歷，更是成長(zhǎng);讓我們幸福的，是寬容，是平和，是愛(ài)心。讓我們心安的，是理解，是信任，是寬容。只要我們用平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活，以真誠(chéng)的心對(duì)待他人，以敬畏的心對(duì)待自然，躁動(dòng)的心就會(huì)平靜，就會(huì)承認(rèn)每一種生活方式，就會(huì)理解做什么都不容易，從而使自己不會(huì)憤怒、甚至嫉妒，也不會(huì)炫耀、傲視別人。你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度。我們大多數(shù)人都是凡夫俗子、一介草民，有些東西是我們無(wú)法、無(wú)力改變的。
也許，我們一邊追夢(mèng)，一邊失望;也許一邊我們想靈魂在高處，脫俗、高雅，一邊又寄身于塵世，猥瑣、低俗。也許一邊追求著完美，一邊又不斷出現(xiàn)缺憾。曾幾何時(shí)，我們虛榮過(guò)，幻想過(guò)，也拼爭(zhēng)過(guò)，但失敗和失意總是充斥著我們的生活。終于有一天從自我的迷失中開(kāi)始反思自己，最后終于找到了自己。使自己幸福的或許是那個(gè)本色的自己。重新審視自己，一切似乎都是平淡的，自然的，必須的。生命或許就是這個(gè)程式，只是簡(jiǎn)繁不一樣。你改變不了過(guò)去，但你可以改變現(xiàn)在。過(guò)去的就讓它過(guò)去，未來(lái)會(huì)走得更好。
最喜歡的糾結(jié);你會(huì)感到你的付出與回報(bào)不成正比。有人說(shuō)，女人嫁誰(shuí)都后悔，男人在結(jié)婚前認(rèn)為適合自己的女人很少，結(jié)婚后卻發(fā)現(xiàn)適合自己的女人很多。所以人們總在遺憾和后悔中生活。其實(shí)，人只要能心態(tài)平和、承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，就會(huì)感到生活的美好，生命的美好，心情的坦然。因?yàn)閽仐壛瞬槐匾陌?。人生短暫，蜉蝣一生，沒(méi)有必要在自我的心靈煎熬中給自己的靈魂戴上沉重的枷鎖。
明知不可挽回的，卻為之痛苦，明知已經(jīng)錯(cuò)過(guò)的，卻為之郁悶，這似乎很沒(méi)有必要。況且，有太多的事情要你去做，眼前的人等著你去珍惜，未來(lái)的路等著你去走，現(xiàn)實(shí)的生活等著你去過(guò)。不要回頭看，前面的世界才更精彩;迎著太陽(yáng)走，陰影總在身后。換一種生活方式，就換一種心情;換一種視角，就多一種感悟;換一種心態(tài)，就會(huì)多一種愉悅。我們何不從現(xiàn)在改變自己?你不能控制別人，但你可以掌握自已。干自己的活，寫(xiě)自己的博，吃自己的飯，讓別人去折騰吧。我是我自己的，誰(shuí)也沒(méi)有控制我命運(yùn)的權(quán)利?？v然會(huì)坎坎坷坷，磕磕絆絆，辛辛苦苦，傷痕累累，但我不會(huì)猶豫，不會(huì)后悔。因?yàn)樵谖一厥讜r(shí)，我可以指著那條盡是痛苦和淚水的路，大聲地驕傲地說(shuō)：看，這是我自己選擇的!你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天。
沒(méi)有必要去怨艾、后悔昨天，因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)成為過(guò)去，得意也好，失意也好，那都已經(jīng)成為過(guò)去，已經(jīng)無(wú)法挽回。更沒(méi)有必要，去絕望明天，詛咒明天，因?yàn)槊魈爝€沒(méi)有到來(lái)，而且是無(wú)論你如何絕望、詛咒它，它總會(huì)到來(lái)的。所以，我們盡量地來(lái)做好今天的事情，懷著美好的愿望去展望明天。你不能左右天氣，但你可以改變心情。只要我們的心里有陽(yáng)光，不管我們面對(duì)的是陽(yáng)光燦爛，還是陰霾霹靂，你都會(huì)微笑，生活也對(duì)你微笑。幸福是自己的心理感受，需要我們用心去體會(huì)、感悟;多想想美好的人、美好的事、美好的景、美好的物，我們因生命的艱辛而疲憊的心就會(huì)得到溫暖、得到撫慰、得到柔情。
吃點(diǎn)肉就有“食有肉”的舒暢，騎著自行車(chē)就有出有車(chē)的愉悅，身居陋室就有居有所得快樂(lè)，這樣快樂(lè)就會(huì)充溢你的內(nèi)心，才有美麗的心情。你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容。傾國(guó)傾城的美女和玉樹(shù)臨風(fēng)的美男，總是少的。幾千年也就出個(gè)西施、王昭君、貂嬋、楊貴妃，出個(gè)潘安、曹植。汪精衛(wèi)長(zhǎng)得漂亮，可惜是一個(gè)漢奸。所以我們應(yīng)該用充滿笑意的臉和眼睛來(lái)生活。還有，也沒(méi)有必要，對(duì)方一定要漂亮。特別是男人，想找一個(gè)美女，一定要有找美女的資本，你的房子要足夠大，你要有讓女人風(fēng)光的買(mǎi)衣服的錢(qián)，化妝的錢(qián)，美容的錢(qián)，玩樂(lè)的錢(qián)，買(mǎi)汽車(chē)的錢(qián)，如果沒(méi)有，那就是癡人說(shuō)夢(mèng)。
漂亮的女人，是公共資源，猶如西亞的石油，是誰(shuí)都想得到的。沒(méi)有足夠的實(shí)力，涉足也會(huì)被擠出來(lái)。也許作為生命來(lái)說(shuō)，總會(huì)給人以遺憾。當(dāng)我們走進(jìn)暮年，都會(huì)有這樣的苦澀：月已西移，有顆滾落的老淚，掛在痙攣的嘴角，苦苦的是寂寞，咸咸的是孤獨(dú)。所以我們應(yīng)該好好享受生命的過(guò)程，開(kāi)心而健康地好好活著，不給生命留下遺憾。
對(duì)生活的思考篇十五
不少青少年常嘆道：“沒(méi)什么耍的?！?BR> 就連那些原本天真無(wú)邪的兒童也時(shí)有無(wú)奈：“沒(méi)意思。”
這不禁令我震驚。
人生是可以生趣盎然的，生命是可以活力無(wú)限的。為什么處于人生萌芽的青少年，甚至懵懂無(wú)知的兒童也有“人生虛無(wú)”的悲境。
我認(rèn)為人生應(yīng)當(dāng)是自為的。每個(gè)人都有充分權(quán)利去發(fā)展自己，贏得光榮。比如青少年應(yīng)當(dāng)擁有充分自由，快樂(lè)地游戲、運(yùn)動(dòng)，縱情地歌唱、演奏，去全身心享受生活的五彩斑斕。
如果我們成人為了所謂的升學(xué)評(píng)比壓縮孩子們的休息時(shí)間，剝奪孩子們的興趣愛(ài)好，考試的科目狠狠抓，不統(tǒng)考的靠一邊，這樣孩子們的生活質(zhì)量和人生幸福就太令人憂慮了。長(zhǎng)期下去，孩子們生活在偏執(zhí)的考試競(jìng)爭(zhēng)中，分?jǐn)?shù)的權(quán)威和陰影下，這勢(shì)必影響孩子身心健康和正常發(fā)展。
因?yàn)闊o(wú)選擇的強(qiáng)制性的學(xué)習(xí)，也是一種隱形的消耗著體力，制造精神痛苦的懲罰性勞動(dòng)。救救我們的孩子，給他們自由自在玩耍的權(quán)利，為孩子們可憐的幸福保駕護(hù)航，是成人不可推卸的責(zé)任。
我一直銘記著百年前偉大的思想家梁?jiǎn)⒊壬囊痪湓挘荷倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由。
當(dāng)今之少年兒童活潑康強(qiáng)，朝氣蓬勃，則未來(lái)之中國(guó)必將未可限量。當(dāng)今之少年兒童囚困于枯燥繁重的所謂學(xué)業(yè)、功課之中，生機(jī)日乏，興味漸無(wú)，終日哀嘆：“沒(méi)意思?！必M不令人痛心疾首。
我們還有什么資格振振有詞地宣布：“我們的考試又上線了多少人？”
還是那句話，我們要的是一個(gè)好的人，而不是貼著“好成績(jī)”標(biāo)簽的人。
我是一名教師，我與學(xué)生相處時(shí)間多，也經(jīng)常觀察、思考著教育的問(wèn)題。
我認(rèn)為現(xiàn)在教育的最大問(wèn)題是：學(xué)生權(quán)益沒(méi)有有效保障，應(yīng)試教育乃大行其道。
學(xué)生們?cè)缙鹜硭?，三餐飯后又有課外輔導(dǎo)緊跟而上。試問(wèn)還有什么自由時(shí)間與休息權(quán)利？好多人認(rèn)為學(xué)生應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，這樣才能有大的進(jìn)步，才可以在激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中多一份勝算。
可是實(shí)際情況如何呢？
學(xué)生成天游離于教室、廁所、食堂、寢室之間。在一天之中，學(xué)生幾乎不能夠再擁有大塊獨(dú)立思考與活動(dòng)的時(shí)間，他惟一所能做的，就是嚴(yán)守成規(guī)，跟隨眾人，渾渾噩噩地從寢室到操場(chǎng)，從食堂到教室，從教室到寢室。如果教師再施壓，功業(yè)負(fù)擔(dān)再加重，有的學(xué)生就會(huì)受不了，說(shuō)這樣下去，成天腦袋都不知該想什么了，弄得一團(tuán)漿糊。
師生都被應(yīng)試教育的戰(zhàn)車(chē)綁架，這樣急功近利其實(shí)是在拔苗助長(zhǎng)。
如果教學(xué)時(shí)間科學(xué)合理，學(xué)生活動(dòng)時(shí)間有充分保障，學(xué)生休息時(shí)間與自由時(shí)間不被各種理由肆意侵占。那么學(xué)生將會(huì)生活得很幸福。學(xué)校也必將是人聲鼎沸，充滿生機(jī)的。我們的孩子一定會(huì)多才多藝，強(qiáng)健活潑，惹人喜愛(ài)，令人鼓舞的。
人生的意義在于追求一種我們所信仰的生活。如果我們不能按照我們所希望的方式去生活，或者我們不能去追求我們所要的生活，每天只是蠅營(yíng)狗茍地活著，人生就沒(méi)有意義。
魏桂林。
對(duì)生活的思考篇十六
有一次，我在父親的菜園里玩耍。忽然覺(jué)得腳下一陷，差點(diǎn)摔倒在地，低頭一看，自己竟踩在了父親栽的茴香地上。這片地剛澆過(guò)水，只見(jiàn)蓋在上面的毛毯陷下去一大塊，像是被十字鎬鑿了個(gè)大洞。后面半個(gè)多月，因?yàn)槊τ诠φn準(zhǔn)備考試，而從來(lái)沒(méi)再來(lái)過(guò)這片菜園。
半個(gè)月后，考試結(jié)束，我再次來(lái)到了父親的菜園。急忙查看半個(gè)月前被我踩過(guò)的那塊地方。父親還以為那里是被水沖出來(lái)的坑，已將它填滿了。
此刻，茴香的小幼苗拔地而起，它們扛著被壓扁的身體，頂著巨大的壓力，最終破土而出。這種不屈不撓的精神多么偉大！它們茁壯成長(zhǎng)的力量是多么強(qiáng)大！可能我在踩上的那一瞬間，再稍一使勁，它們就會(huì)粉身碎骨，但它們沒(méi)有，它們憑借不屈向上的勇氣頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
有一次，我在小區(qū)里散步，忽然看見(jiàn)一只瘸了腿的貓。這只貓?bào)w型較小，毛發(fā)整齊但沾上了不少灰塵，一只后腿可能是被汽車(chē)軋斷了，懸在空中。我看它可憐，就喂了它一點(diǎn)饅頭和奶，它心滿意足地一瘸一拐的走開(kāi)了。那天夜晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠，不知?jiǎng)倓傁碌倪@場(chǎng)大雨何時(shí)停止。那只小貓一定挨不過(guò)今夜，它至今還生死未卜呢……第二天，我特意早起下樓去看它，只見(jiàn)它正臥在一棵大樹(shù)下吃著路人給它的那一點(diǎn)食物。我被它深深地震撼了。
我感嘆著生命的頑強(qiáng)。在那脆弱的外表下，又有多少困難和絕望。我堅(jiān)信，它總有一天會(huì)獨(dú)自覓食，脫離幫助。
我明白了，生命就是能沖破一切困難和阻力，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，不屈向上的勇氣和力量；生命就是在危急關(guān)頭決不放棄，心中存有希望，逆境逢生的決心。
對(duì)生活的思考篇十七
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感這個(gè)暑假，我讀了一本很有意義的書(shū)，它就是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，書(shū)中給我印象最深的就是作者對(duì)生命的最高價(jià)值的說(shuō)法。
“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次?！边@強(qiáng)有力的語(yǔ)調(diào)充分說(shuō)明了生命的珍貴?！懊慨?dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥?！边@更加說(shuō)明了寶貴生命的短暫和價(jià)值。書(shū)中主人公保爾·柯察金的珍惜和熱愛(ài)生的精神，同時(shí)也反映在許多有名的科學(xué)家的身上。全世界著名生物學(xué)家達(dá)爾文，在進(jìn)行了幾年的航海考察活動(dòng)以后，身體變得十分虛弱。但他還是用他僅存的時(shí)間完成了生物學(xué)巨著《進(jìn)化論》，給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。而世界聞名的女科學(xué)家，曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，在丈夫遭意外不幸逝世，并且自己的肺病也越加嚴(yán)重的同時(shí)，仍然堅(jiān)持化學(xué)研究，最終又一次取得了成功，這種勇于戰(zhàn)勝困難的精神本身也是非常珍惜生命的表現(xiàn)。由此可見(jiàn)，珍惜生命是每一個(gè)成功人士所必備的精神。另外，在我們的身邊也有許多珍惜生命的具體事例。大家大概都知道張海迪大姐姐吧!她自幼失去了自胸部起下半身的知覺(jué)，但在這種情況之下，她仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，取得了健全人都很難取得的博士學(xué)位。她的精神支柱就是保爾·柯察金珍惜生命的偉大精神。另外，全國(guó)十佳少先隊(duì)員，一位僅比我們大一歲的小哥哥，在自幼得了嚴(yán)重的糖尿病的情況之下，仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并且每天自己注射藥物。就是在病情加重住進(jìn)醫(yī)院時(shí)，也堅(jiān)持學(xué)習(xí)文化知識(shí)，最后，他竟獲得了全校第一名的優(yōu)異成績(jī)。
由此可見(jiàn)，在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中，珍惜和愛(ài)惜生命的崇高精神依然是非常重要的。在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中，雖然不能向那些人一樣做出一些大事來(lái)，但珍惜生命仍非常重要。我們應(yīng)盡所能的用有限的生命為社會(huì)、為需要我們幫助的人做一些事。像幫助照顧孤寡老人，幫助殘疾人打掃房間和看望并安慰臨終關(guān)懷醫(yī)院中的病人等，這些，便是我們現(xiàn)在珍惜生命的表現(xiàn)。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以書(shū)中的保爾·柯察金為榜樣，學(xué)習(xí)他珍惜生命的精神。也只有這樣，在不久的將來(lái)，在我們回憶往事的時(shí)候，才能真正的不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。
所以，讓我們珍惜生命，用我們渺小的生命去塑造偉大的生活!
對(duì)生活的思考篇十八
各位老師，同學(xué)們：
大家晚上好！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我沿著南內(nèi)環(huán)街漫步。當(dāng)我在十字路口等紅燈的時(shí)候，一個(gè)悲慘的場(chǎng)景發(fā)生了。當(dāng)一個(gè)人闖紅燈時(shí)，一輛越野車(chē)飛馳而過(guò)，把十幾米外的人撞倒了。這時(shí)，一輛從南北方向駛來(lái)的車(chē)沒(méi)踩剎車(chē)，碾過(guò)了那人。120救援人員趕到時(shí)，他已經(jīng)沒(méi)有生命跡象，交警認(rèn)定事故主要是行人造成的。一個(gè)鮮活的生命剛剛在我面前逝去。
過(guò)馬路的時(shí)候看紅燈，跟著斑馬線，不打架，一般走人行橫道。突然覺(jué)得旅行也是一件快樂(lè)的事情。當(dāng)我看到死去孩子的父母在那里哭泣時(shí)，我感到了文明旅行的重要性。
想起血的教訓(xùn)，想起人生未完成的交響曲，要時(shí)刻警惕自己對(duì)交通法規(guī)的忽視，也就是對(duì)人生的忽視。讓我們用小手拉起手，每個(gè)家庭拉起整個(gè)社會(huì)的手。讓我們一起倡導(dǎo)“安全出行、文明出行、快樂(lè)出行”。
對(duì)生活的思考篇一
不由地點(diǎn)開(kāi)了她的相關(guān)資料，才發(fā)現(xiàn)還真的是同一個(gè)人，我在不同課程中的同一位同學(xué)。
相信在這個(gè)專(zhuān)業(yè)上去深耕的同學(xué)并不少，而她能讓我看到并認(rèn)出，理由只有一個(gè)，她太優(yōu)秀了，所以才有機(jī)會(huì)一次次地在我們大家面前“刷名”。
當(dāng)現(xiàn)一次看到她的名字時(shí)，又是間隔了好幾個(gè)月，點(diǎn)開(kāi)她的復(fù)盤(pán)作品，更是被她的勤奮所打動(dòng)。
她不僅有本職工作，且收入也不低，在這個(gè)基礎(chǔ)上，更是把副業(yè)打磨的井井有條，甚至漸漸地都快有越過(guò)本職的收入了。這也讓她在工作中遭受不公平待遇時(shí)，總會(huì)萌生離職的想法，畢竟還是有一定的底氣的。
不得不羨慕人家的時(shí)間管理，以及對(duì)于專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)。
同樣的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)同樣的課程，人家早起遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我們甩在身后，還被邀請(qǐng)當(dāng)了助教之類(lèi)的工作。
這一切還是得益于她的堅(jiān)持以及不斷地努力付出。我們往往只看到最后的成果，卻沒(méi)看到背后的煎熬，就像她所說(shuō)的壓力過(guò)大，都掉了不少的頭發(fā)，所以要開(kāi)始量力而行。
從她身上，我看到了想要回報(bào)就要有所付出，也看到了要懂得權(quán)衡利弊。
對(duì)生活的思考篇二
很久沒(méi)有見(jiàn)面的一位親戚，碰面的時(shí)候總愛(ài)說(shuō)些規(guī)勸的話。
可能是從一開(kāi)始就對(duì)于她會(huì)有這樣的態(tài)度有戒備，所以，對(duì)于她提出的每一個(gè)問(wèn)題，都會(huì)自然而然地帶了濾鏡，就會(huì)覺(jué)得不是在挑刺。
說(shuō)到底，就是有一種先入為主的觀念了。
所以，不然她說(shuō)什么做什么，都沾染了色彩，帶上了有色眼鏡一般，變了味。
其實(shí)，客觀地來(lái)看，從她的角度，她真的是很認(rèn)真地盡己所能，但沒(méi)有意識(shí)到，有時(shí)候一些好的語(yǔ)氣和話詞會(huì)給那些努力添加魅力，同樣的一些不太友善的語(yǔ)氣容易抹去她的付出。
從我的角度來(lái)看，別人的行為舉止，我們可以提出意見(jiàn)，但沒(méi)有辦法改變，所以最多就去層次去理解，從更為積極的方面去看待。與此同時(shí)，也要提升自己的能力。
一個(gè)人喜歡對(duì)于另一個(gè)說(shuō)教，有一部分原因就是覺(jué)得對(duì)方在某一方面是不如自己的。
所以，與其爭(zhēng)辯，不如從自身出發(fā)去做一些改變。
對(duì)生活的思考篇三
發(fā)“暑假作業(yè)”咯，我翻看了一下，很簡(jiǎn)單嘛!便迫不及待得做起來(lái)(這里用詞的確有點(diǎn)小兒科化哦)，第八頁(yè)的一道題難住了我。
回到家，一向無(wú)師自通的我拒絕了滿臉疑惑的媽媽的旁觀，在“開(kāi)始”中的“程序”中的“microsoftoffice”中找到了幻燈片。打開(kāi)之后，看那網(wǎng)頁(yè)到處都是符號(hào)，還真不知道什么是干什么的，只好把鼠標(biāo)移到符號(hào)上，看黃框框上的解釋。大約二十分鐘，終于把那一大堆的符號(hào)記住了，便選好圖片，準(zhǔn)備制作幻燈片。
等一下!還沒(méi)有想好主題!啊啊啊啊啊啊，郁悶!突然看到“我的電腦”里面有很多圖片都是關(guān)于花兒的，便暗暗定下了主題：花兒。
花不是多得是么，隨便寫(xiě)幾種都能寫(xiě)得天昏地暗，簡(jiǎn)單!可是要用簡(jiǎn)潔明了而又概括總結(jié)的話說(shuō)出花兒的特點(diǎn)，倒是挺難的，無(wú)奈之下，只好忍痛割?lèi)?ài)，把部分不必要的內(nèi)容刪去，這樣看起來(lái)就不會(huì)太羅嗦了。
近十分鐘的努力之后，一段近乎完美的幻燈片就誕生了，可惜，好幻燈片無(wú)用武之地......
對(duì)生活的思考篇四
多姿多彩的生活猶如一張考卷，你很容易在上面寫(xiě)上正確的答案。但是，也有值得你去深思的考題，其中，“是否要做善良的人”值得社會(huì)人員去思考。
在生活中，我們不可能都遇到一些大事情，所以“善舉”也會(huì)倍受關(guān)注，我們?cè)诠卉?chē)上給老人孕婦讓坐，得到他人贊許的眼光，可當(dāng)真正需要發(fā)善心，作善舉的時(shí)候我們猶豫了。
記得有一次在電視中看到：一位婦女不知受到何等打擊，選擇結(jié)束自己的生命。然而有人視而不見(jiàn)，有人想幫助卻束手無(wú)策，這時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸的乞丐箭步如飛地走向樓下，推開(kāi)路人，大聲地喊，不停地勸說(shuō)婦女，希望燃起她生的斗志，直到聲音嘶啞，嘴唇干裂，終于奇跡出現(xiàn)了，婦女退回樓頂，乞丐舒了一口氣，又匆匆地走了。這個(gè)不知名的乞丐被尊稱(chēng)“喊話哥”，以后被人們所熟知，他每天的“收入”可觀。
這樣的事情發(fā)生很多，例如“最美老師”救學(xué)生為了成名;老伯伯跌倒，路人扶起卻遭他人非議;幫助被撞人去醫(yī)院搶救卻被認(rèn)為是肇事者……所有這些，都讓善良的心遭受打擊!
對(duì)生活的思考篇五
有的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中自己特別細(xì)小，自認(rèn)為特別正常的一個(gè)舉動(dòng)，在他人看來(lái)，確實(shí)做了一件多么了不起的事的時(shí)候，也會(huì)讓你明白，在這個(gè)世界上，并不是所有的人擁有的都是一樣的。哪怕我們都是生活中的普通人。
自從家里的裝修店開(kāi)了以后，自己也有時(shí)間，盡量去店里守店。然后，偶爾遇到搬動(dòng)一些東西時(shí)候的力氣活，只要自己能夠搬得動(dòng)，也會(huì)盡量去幫忙，身邊的人干活的時(shí)候，自己也會(huì)去搭把手。
感覺(jué)畢竟兩個(gè)人干活要比一個(gè)人好一些。因此也就養(yǎng)成了一種習(xí)慣。
下午的時(shí)候，有個(gè)大哥往店里搬瓷磚，也確實(shí)挺重的。自己看到了就說(shuō)一塊搭把手抬一下吧。這大哥連忙說(shuō)不用不用，我搬不動(dòng)。我說(shuō)，可以的。因?yàn)槲乙步?jīng)常跟身邊的人一起抬。兩個(gè)人肯定會(huì)比一個(gè)人輕松一點(diǎn)。
最后，這位大哥就特別激動(dòng)的說(shuō)，真不錯(cuò)。他的另一半從來(lái)不管他做什么，也從來(lái)不會(huì)搭把手。
自己也解釋說(shuō)，其實(shí)兩人在一起，相互幫助，一起干活才是最好的。
大哥走了以后，自己也在想，原來(lái)普通人的我們，也有些地方是不一樣的。有的人，可能窮極一生，也得不到另一半的關(guān)心和幫助，也是人生的一種無(wú)奈吧！
對(duì)生活的思考篇六
當(dāng)然生活的河流不會(huì)止息，生活的天空總有陰雨，生活的荒漠也飽受孤寂?？墒牵@是由我們創(chuàng)造的，它們存在于自身，若放棄了生活，無(wú)疑是在舍棄自己的靈魂及肉體!
星期二下午，寒風(fēng)的怒吼卻也抵不過(guò)同學(xué)們高漲的熱情――學(xué)校舉行校園定向接力賽?；蛟S在等待比賽開(kāi)始的那一刻，運(yùn)動(dòng)員的心跳早已以最快的速度去挑戰(zhàn)極限了。但是當(dāng)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員如箭一般沖出去，握著那根負(fù)載全班希望的棒時(shí)，他們都拼盡全力，他們的拼搏像是一團(tuán)炙熱的火，從內(nèi)心往外竄動(dòng)，融化了凝結(jié)在寒冷空氣中的緊張氣氛!
于是，我明白了，生活需要奮斗和拼搏。浪花再大也會(huì)平息，風(fēng)雨再猛也吹不倒我們，小草再弱小也會(huì)沖破沙土!
生活給了我們很多思考，讓我們懂得了如何生活。也許有人一帆風(fēng)順，有人生活坎坎坷坷，有人生活轟轟烈烈，有人生活平平凡凡。但那都是生活，上帝是公平的，誰(shuí)都不會(huì)擁有一個(gè)完美的人生，一切都需要自己創(chuàng)造，描繪、演繹!
對(duì)生活多一份思考，對(duì)人生多一份熱忱。對(duì)生活多一份思考，對(duì)人生多一份留戀!生活需要思考，更需要行動(dòng)!
對(duì)生活的思考篇七
人的一生中總會(huì)有第一次，而這第一次可能是成與敗之間的內(nèi)涵，也可能只是一次思考，一個(gè)目標(biāo)。
那一次，我看到一棵木棉樹(shù)，看到他的堅(jiān)強(qiáng)，他讓我第一次思考生命。
今天傍晚，我在河塘邊看到一棵樹(shù)，他的下面看上去十分粗壯，但是，上面茂盛的葉子當(dāng)中有一些沒(méi)有葉子的樹(shù)枝，光禿禿的樹(shù)枝，看上去十分悲涼。上面新生的嫩芽也像是沒(méi)有落的殘枝敗葉，沒(méi)有一點(diǎn)生命的活力。
走進(jìn)這棵樹(shù)，我發(fā)現(xiàn)在光禿禿的樹(shù)干那里的樹(shù)枝，比其他的細(xì)的多。那里與主干的接頭處還有一道道傷痕。他身上有許許多多支離破碎的樹(shù)皮，看上去像一位年邁的老人。蒼老的樹(shù)皮使他顯得分外憔悴，我仿佛可以聽(tīng)到他吭吭的咳嗽聲。
他本來(lái)可以長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，可是在一年前，一個(gè)園林工人毫無(wú)理由的毀了他，把他攔腰折斷，可是這棵樹(shù)憑著頑強(qiáng)的毅力活了下來(lái)，剛開(kāi)始的他光禿禿的像一截樹(shù)樁，像一個(gè)電線桿，沒(méi)有人去注視他。只有春風(fēng)安慰他，重新給予他生機(jī)，給他清新的空氣。彰顯他生命的意義。
現(xiàn)在這棵樹(shù)，重新活了過(guò)來(lái)，長(zhǎng)出了美麗的綠色新葉，翠色欲流。每個(gè)從樹(shù)下走過(guò)的人，見(jiàn)這奇形怪狀的樹(shù)，不禁驚嘆：這就是生命的奇跡。他長(zhǎng)得并不像木棉樹(shù)那樣筆直，反而像一把歪斜的樹(shù)傘?？墒?，那滿樹(shù)蔥綠的葉子仍默默向我們傳達(dá)他的堅(jiān)強(qiáng)，讓我折服。這一刻，我第一次思考生命的意義：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，面對(duì)生命的挫折時(shí)就用堅(jiān)強(qiáng)去書(shū)寫(xiě)生命的含義，創(chuàng)造生命的奇跡。
正是我第一次看到一棵樹(shù)欽佩，我第一次思考生命的意義，我們遇到困難時(shí)，就應(yīng)該迎難而上。
對(duì)生活的思考篇八
對(duì)于“幸福感”的追求，人們開(kāi)始有了一種前所未有的焦灼感，覺(jué)得自己的生活中存在著一種內(nèi)在的困擾，這種困擾當(dāng)然仍然有經(jīng)濟(jì)因素和實(shí)際問(wèn)題，如住房、交通、醫(yī)療和子女上學(xué)等。但同時(shí)這種困擾也開(kāi)始集中在了精神生活方面。“幸福感”的問(wèn)題有客觀性的因素，但更重要和更關(guān)鍵的是個(gè)人的主觀因素。而在人們追求“幸福感”的道路上，連接客觀和主觀之間的橋梁就是―――生活方式。
在今天的全球化時(shí)代，人們的生活方式正在發(fā)生著巨大的變化，我們所面臨的許多全球性的問(wèn)題，如氣候變化所帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題、時(shí)尚和消費(fèi)潮流對(duì)于人們的精神的復(fù)雜影響、跨文化的理解和交流存在的困難等，都和生活方式的變化有著直接的聯(lián)系。尋求人類(lèi)的永續(xù)發(fā)展和未來(lái)的福祉，尋求更加理想的生活方式，成為人們共同思考的問(wèn)題。
當(dāng)時(shí)，美國(guó)的一些知識(shí)分子也對(duì)其社會(huì)缺少信心，對(duì)社會(huì)的風(fēng)氣充滿厭惡，甚至到歐洲去尋找精神的歸宿。這些氛圍確有和當(dāng)下中國(guó)的某種相似性。
歷史當(dāng)然不能簡(jiǎn)單地進(jìn)行類(lèi)比，但我們可以發(fā)現(xiàn)，歷史經(jīng)驗(yàn)中確實(shí)包含具有啟發(fā)性的因素。歷史階段常常難以跨越，社會(huì)在急劇發(fā)展階段的問(wèn)題當(dāng)然需要堅(jiān)決地批判、揭露和解決，但畢竟又難于完全在一個(gè)早晨立即消失。
生活越來(lái)越富有，但我們還是難以化解諸多苦惱；財(cái)富越來(lái)越累積，但我們卻難以超越感情和價(jià)值觀上的困惑。對(duì)于曾經(jīng)歷過(guò)匱乏生活的80后以前的中國(guó)人，他們的吃苦耐勞精神和艱苦努力在30年的發(fā)展過(guò)程中已經(jīng)得到了歷史的承認(rèn)，但今天也面臨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新的觀念的學(xué)習(xí)，對(duì)當(dāng)下的復(fù)雜變化保持敏銳的嚴(yán)峻要求。如何在今天更加關(guān)切人類(lèi)的共同問(wèn)題，如何適應(yīng)新世紀(jì)以來(lái)的社會(huì)變化，構(gòu)成了新的挑戰(zhàn)。而對(duì)于今天正在快速崛起的80后、90后來(lái)說(shuō)，他們既是獨(dú)生子女的一代，又是中國(guó)最富裕時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的一代，他們的國(guó)際視野開(kāi)闊，關(guān)注公益和環(huán)保等國(guó)際性問(wèn)題，有遠(yuǎn)大的未來(lái)。但他們也面臨著過(guò)于脆弱、過(guò)于敏感，往往沉溺于“抱怨文化”之中的問(wèn)題。如何面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，如何以堅(jiān)韌的態(tài)度創(chuàng)造未來(lái)，也是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。這些其實(shí)都需要對(duì)生活方式的選擇和追求有更為明智的認(rèn)識(shí)和理解。
生活方式的探索既是一種生活實(shí)踐的努力，也是一種對(duì)于理想生活形態(tài)的追求。這些中國(guó)面臨的新問(wèn)題，我們確實(shí)缺少應(yīng)對(duì)的經(jīng)驗(yàn)和能力。在這個(gè)過(guò)程中，借鑒世界的成功經(jīng)驗(yàn)，了解世界其他國(guó)家在生活方式方面的進(jìn)展和努力，對(duì)于我們?cè)谧约寒?dāng)下的生活中保持明智和清醒，在未來(lái)的生活中充滿智慧和信心是至關(guān)重要的。
我們需要反思我們自己的生活方式，追求我們心中理想的生活方式，讓中國(guó)人有更加美好的生活方式。（文/張頤武：著名評(píng)論家，文化學(xué)者）。
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與其強(qiáng)迫自己，不如順其自然。
愛(ài)情中的倔強(qiáng)與矯情會(huì)讓彼此累覺(jué)不愛(ài)？
sm不是為了性滿足而是支配欲太強(qiáng)烈？
測(cè)你生命里最重視的是哪種感情？
對(duì)生活的思考篇九
實(shí)習(xí)，不是要去一個(gè)牛叉的公司，做很多很多的“dirtywork”（細(xì)瑣的事），而是要通過(guò)這些“dirtywork”來(lái)讓自己開(kāi)始從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)換，讓自己有一個(gè)接觸社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)人的機(jī)會(huì)，并通過(guò)這些機(jī)會(huì)來(lái)讓自己體會(huì)到自身的'優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、能力與喜好，以便在畢業(yè)時(shí)迅速融入社會(huì)，選擇一個(gè)較滿意的工作。
有句話叫“當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)要抓住它”，或“機(jī)會(huì)只光臨有準(zhǔn)備的人”，很多時(shí)候，機(jī)會(huì)是不能等著它自己來(lái)了以后再去抓的，機(jī)會(huì)是要靠自己每時(shí)每刻搶先一步奪來(lái)的，是靠不斷認(rèn)真積累換來(lái)的。實(shí)習(xí)雖然只是校園到職場(chǎng)的一個(gè)過(guò)渡期，但是如果能把握好過(guò)渡期，你的職場(chǎng)生涯無(wú)疑將加速一大步。
對(duì)生活的思考篇十
是的，大家誰(shuí)都不得不承認(rèn)生命的來(lái)之不易，是頑強(qiáng)的，但也像玻璃般易碎。
站在生命的面前，大家是否曾靜下心來(lái)，安靜的，認(rèn)真的思考!
生命是從哪里開(kāi)始呢?按照生物學(xué)的說(shuō)法，是一個(gè)精子和一個(gè)卵子的結(jié)合形成一個(gè)受精卵，再經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)十月的生長(zhǎng)而形成一個(gè)新的生命。它是如此的不可思議!
從呱呱墜地而起，大家就是一個(gè)人，一個(gè)新生命。從此，大家身邊多了一個(gè)疼大家的，愛(ài)大家的母親。從前，大家曾占據(jù)著他的身體，現(xiàn)在大家又強(qiáng)行住進(jìn)她的心里了。
除了母親，還有大家的父親，他對(duì)大家的愛(ài)決不會(huì)任何人少。
大家是幸運(yùn)兒，因?yàn)榇蠹覔碛幸粋€(gè)幸福的家!
生命，它代表著什么呢?活著嗎?
一個(gè)人活著就得經(jīng)歷很多事，有歡喜的，糟糕的，淚流的，自然還有讓大家無(wú)比遺憾的。
大家年少，大家輕狂，大家心比天高，大家擁有青春，擁有資本，擁有父母那份完整的愛(ài)。
或許有些人正在盡情揮霍屬于他的青春，它的資本以及那份完整的愛(ài)。
他們也許會(huì)認(rèn)為這才叫人生。他們也許會(huì)認(rèn)為今天、明天并不會(huì)有什么不同，一樣的太陽(yáng)從東邊升起西邊落下，鳥(niǎo)兒依舊在嘰嘰喳叫個(gè)不停，天依舊藍(lán)的沒(méi)有一絲雜質(zhì)。可是，他們是不是忘了，可能會(huì)在未來(lái)某一天、明天或者后天，在家門(mén)口不會(huì)再有父母笑盈盈地站著等大家回家吃飯!
其實(shí)，并不是所有的愛(ài)都是以相聚為目的，當(dāng)大家在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大時(shí)，父母便也漸漸靠近死亡。請(qǐng)不要以為父母會(huì)一直站在原地等大家，不要等失去時(shí)才惋惜!
人真的很脆弱，說(shuō)不定哪天就沒(méi)了。擁有時(shí)就請(qǐng)好好珍惜你擁有的一切!
人真的很脆弱，說(shuō)不定哪天就沒(méi)了。擁有時(shí)就請(qǐng)好好珍惜你擁有的一切!
我并不想，也不會(huì)說(shuō)什么大道理：我只是希望大家都能珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不要把遺憾留給明天，充實(shí)的過(guò)好每一天，僅此而已!
生命，真的禁不起大家的揮霍!
對(duì)生活的思考篇十一
也許，在某一個(gè)很尋常的夜晚，一位基督教徒正雙手伏十，仰面，向上帝喃喃地問(wèn)道，何為生命。則許是兩者間的默契條例太少，又或是前者的虔誠(chéng)度不足以令人信服。此刻蒼穹凄慘一片，光源點(diǎn)數(shù)無(wú)奇數(shù)。在他龐雜的心中有太多的追念。
有時(shí)，他也會(huì)懷疑自己的生命，懷疑它是否若有若無(wú)。于是每每向他視為萬(wàn)知神的上帝稟報(bào)時(shí)，一切都為原樣。他總存活于現(xiàn)實(shí)與幻想的狹縫中，不知選擇哪方。當(dāng)被擠壓去擠壓來(lái)時(shí)，他便不得不去思考：生命的意義。
生命，這是一個(gè)太沉重的字眼，人們多不愿提及。只是通常，它被人們?cè)陉幱舻那榫w中而滄滄地一概而過(guò)。這或許是一個(gè)正確的做法。正如此刻，潛在很深的領(lǐng)域中，你匆匆地收回，匆匆地剪略。
生命的意義。這注定不該是由人類(lèi)來(lái)回答的話題，真的應(yīng)讓上帝來(lái)解答，因?yàn)樗梢月?tīng)到千千萬(wàn)萬(wàn)人對(duì)生命的概計(jì)，并執(zhí)掌它。
生由死，死達(dá)生。生生死死，死死生生。這是人類(lèi)最基本的活動(dòng)過(guò)程。我們的一生不外乎就是如此，隨之重生，隨之煙滅，而伴隨的那些物質(zhì)，就是人們對(duì)如此的一生厭煩而創(chuàng)造出的，自認(rèn)為必需的修飾物，正如地球?qū)τ钪娴狞c(diǎn)綴，重大又渺小。
我們總試圖去把生命說(shuō)成什么，但卻始一開(kāi)不了口，也無(wú)從開(kāi)口。我們是單細(xì)胞動(dòng)物，無(wú)法想象出生命的復(fù)雜程度。它的定義，它的意義，我們只能從上表皮挖出，深入的那一切就讓它掩埋吧。
這是一切自然與現(xiàn)實(shí)的主宰。
更或許真如伊甸園。生命，保重。
對(duì)生活的思考篇十二
高高的樹(shù)上掛著火紅的木棉花，它的生命之火燃盡了，張開(kāi)瓣兒，從樹(shù)上墜下，在空中作了幾個(gè)自由式回旋，最后洋面落地，終于可以擁抱給予它生命的大地了。
“……他的生命在天宇間火熱過(guò)，點(diǎn)燃過(guò)畫(huà)家的白紙，絢麗在小姑娘的夢(mèng)里。而我的生命，你呢，十幾年來(lái)，你可曾在地球一次又一次的旋轉(zhuǎn)中留下點(diǎn)什么？世界造就了你，從千萬(wàn)個(gè)巧合中選出了你，你是否為此慶幸？……我想擁抱你，因?yàn)槟愕膩?lái)之不易?！?BR> 信寫(xiě)到這里，不得不讓我想起在一個(gè)又一個(gè)我所節(jié)進(jìn)球無(wú)法觸及的世界中，一條條年輕而美麗的生命在生命的長(zhǎng)河中翻起波瀾。他們?cè)驹诟邩巧?，然后在天空中劃過(guò)一道道瑰麗而駭人的彩虹——那曾奪去多少親人的淚水？他們義無(wú)反顧的擁抱那已然消逝的生命。
“……真傻，可是上蒼構(gòu)造了你，為什么還要你不堪重負(fù)而又毀了你？生命長(zhǎng)河泛起的漣漪雖然會(huì)給所有的河水一絲震撼，但波紋終歸平靜，留下的只是虛無(wú)……我想擁抱你，因?yàn)槲也幌肽汶x去?！?BR> “……你會(huì)不會(huì)在歷史的石碑上留下點(diǎn)點(diǎn)印記呢？沒(méi)人知道。我們還有很長(zhǎng)的一段路要攜手走過(guò)，我明白我們注定平凡，可我們卻能盡力做到不凡……我想擁抱你，因?yàn)槟憬o了我機(jī)會(huì)去塑造你，給了我機(jī)會(huì)感謝生命?！?BR> 這封信被我裝進(jìn)了信封?；匦盼乙欢〞?huì)收到的，只是等的時(shí)間也許會(huì)長(zhǎng)一些。
對(duì)生活的思考篇十三
各位老師，同學(xué)們：
大家晚上好！
說(shuō)到旅行安全，很難不想到交通安全。在我們的日常生活中，交通安全總是圍繞著我們。只要你旅行，你已經(jīng)處理了交通安全。
一個(gè)走路時(shí)的流浪，一個(gè)過(guò)馬路時(shí)的幸運(yùn)，一個(gè)開(kāi)車(chē)時(shí)的違規(guī)，僅僅是一個(gè)小小的疏忽，這些都會(huì)讓一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。旋轉(zhuǎn)的車(chē)輪會(huì)無(wú)情地吞噬行人的生命。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道：“中國(guó)每六分鐘就有一個(gè)人死在車(chē)輪下”。這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)。慘痛的事實(shí)再次為我們敲響了警鐘，“文明駕駛，文明行走”。
雖然現(xiàn)代交通的發(fā)展給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但也增加了許多安全隱患。有人曾稱(chēng)交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”。交通事故就像無(wú)形的殺手，潛伏在馬路上等著違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己，養(yǎng)成文明駕駛和行走的習(xí)慣。
文明出行是我們生活中不可缺少的一部分，所以我們要遵守交通規(guī)則，真正做到“文明出行，安全出行”八個(gè)字。文明旅行也是熱愛(ài)生活的表現(xiàn)，所以我們要熱愛(ài)生活，永遠(yuǎn)不要對(duì)自己的生活不負(fù)責(zé)任！
說(shuō)到這里，我想每個(gè)人都應(yīng)該知道交通安全的重要性。然后，請(qǐng)“保護(hù)好自己的生命，拒絕違規(guī)”，珍惜自己的生命！人生只屬于每個(gè)人一次。
“快樂(lè)上學(xué)，平安回家”是父母每天的期盼。為了父母和我們自己，我們必須遵守交通法規(guī)，保護(hù)自己的生命。
對(duì)生活的思考篇十四
你改變不了環(huán)境，但可以改變自已。達(dá)爾文說(shuō)：物盡天擇，適者生存。
偉大的人改變世界，站在高坡上，揮手指方向;普通的人適應(yīng)世界，或許也可以叫跟著走;悲劇的人，背離世界，或者叫對(duì)著干。我們大多數(shù)人都是普通人、凡夫俗子，是蕓蕓眾生中的一員，所以我們要去適應(yīng)世界。沒(méi)有人能夠永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福地過(guò)每一天，但我們可以坦然地面對(duì)生活、面對(duì)生命。
讓我們成熟的，是磨難，也是經(jīng)歷，更是成長(zhǎng);讓我們幸福的，是寬容，是平和，是愛(ài)心。讓我們心安的，是理解，是信任，是寬容。只要我們用平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活，以真誠(chéng)的心對(duì)待他人，以敬畏的心對(duì)待自然，躁動(dòng)的心就會(huì)平靜，就會(huì)承認(rèn)每一種生活方式，就會(huì)理解做什么都不容易，從而使自己不會(huì)憤怒、甚至嫉妒，也不會(huì)炫耀、傲視別人。你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度。我們大多數(shù)人都是凡夫俗子、一介草民，有些東西是我們無(wú)法、無(wú)力改變的。
也許，我們一邊追夢(mèng)，一邊失望;也許一邊我們想靈魂在高處，脫俗、高雅，一邊又寄身于塵世，猥瑣、低俗。也許一邊追求著完美，一邊又不斷出現(xiàn)缺憾。曾幾何時(shí)，我們虛榮過(guò)，幻想過(guò)，也拼爭(zhēng)過(guò)，但失敗和失意總是充斥著我們的生活。終于有一天從自我的迷失中開(kāi)始反思自己，最后終于找到了自己。使自己幸福的或許是那個(gè)本色的自己。重新審視自己，一切似乎都是平淡的，自然的，必須的。生命或許就是這個(gè)程式，只是簡(jiǎn)繁不一樣。你改變不了過(guò)去，但你可以改變現(xiàn)在。過(guò)去的就讓它過(guò)去，未來(lái)會(huì)走得更好。
最喜歡的糾結(jié);你會(huì)感到你的付出與回報(bào)不成正比。有人說(shuō)，女人嫁誰(shuí)都后悔，男人在結(jié)婚前認(rèn)為適合自己的女人很少，結(jié)婚后卻發(fā)現(xiàn)適合自己的女人很多。所以人們總在遺憾和后悔中生活。其實(shí)，人只要能心態(tài)平和、承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，就會(huì)感到生活的美好，生命的美好，心情的坦然。因?yàn)閽仐壛瞬槐匾陌?。人生短暫，蜉蝣一生，沒(méi)有必要在自我的心靈煎熬中給自己的靈魂戴上沉重的枷鎖。
明知不可挽回的，卻為之痛苦，明知已經(jīng)錯(cuò)過(guò)的，卻為之郁悶，這似乎很沒(méi)有必要。況且，有太多的事情要你去做，眼前的人等著你去珍惜，未來(lái)的路等著你去走，現(xiàn)實(shí)的生活等著你去過(guò)。不要回頭看，前面的世界才更精彩;迎著太陽(yáng)走，陰影總在身后。換一種生活方式，就換一種心情;換一種視角，就多一種感悟;換一種心態(tài)，就會(huì)多一種愉悅。我們何不從現(xiàn)在改變自己?你不能控制別人，但你可以掌握自已。干自己的活，寫(xiě)自己的博，吃自己的飯，讓別人去折騰吧。我是我自己的，誰(shuí)也沒(méi)有控制我命運(yùn)的權(quán)利?？v然會(huì)坎坎坷坷，磕磕絆絆，辛辛苦苦，傷痕累累，但我不會(huì)猶豫，不會(huì)后悔。因?yàn)樵谖一厥讜r(shí)，我可以指著那條盡是痛苦和淚水的路，大聲地驕傲地說(shuō)：看，這是我自己選擇的!你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天。
沒(méi)有必要去怨艾、后悔昨天，因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)成為過(guò)去，得意也好，失意也好，那都已經(jīng)成為過(guò)去，已經(jīng)無(wú)法挽回。更沒(méi)有必要，去絕望明天，詛咒明天，因?yàn)槊魈爝€沒(méi)有到來(lái)，而且是無(wú)論你如何絕望、詛咒它，它總會(huì)到來(lái)的。所以，我們盡量地來(lái)做好今天的事情，懷著美好的愿望去展望明天。你不能左右天氣，但你可以改變心情。只要我們的心里有陽(yáng)光，不管我們面對(duì)的是陽(yáng)光燦爛，還是陰霾霹靂，你都會(huì)微笑，生活也對(duì)你微笑。幸福是自己的心理感受，需要我們用心去體會(huì)、感悟;多想想美好的人、美好的事、美好的景、美好的物，我們因生命的艱辛而疲憊的心就會(huì)得到溫暖、得到撫慰、得到柔情。
吃點(diǎn)肉就有“食有肉”的舒暢，騎著自行車(chē)就有出有車(chē)的愉悅，身居陋室就有居有所得快樂(lè)，這樣快樂(lè)就會(huì)充溢你的內(nèi)心，才有美麗的心情。你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容。傾國(guó)傾城的美女和玉樹(shù)臨風(fēng)的美男，總是少的。幾千年也就出個(gè)西施、王昭君、貂嬋、楊貴妃，出個(gè)潘安、曹植。汪精衛(wèi)長(zhǎng)得漂亮，可惜是一個(gè)漢奸。所以我們應(yīng)該用充滿笑意的臉和眼睛來(lái)生活。還有，也沒(méi)有必要，對(duì)方一定要漂亮。特別是男人，想找一個(gè)美女，一定要有找美女的資本，你的房子要足夠大，你要有讓女人風(fēng)光的買(mǎi)衣服的錢(qián)，化妝的錢(qián)，美容的錢(qián)，玩樂(lè)的錢(qián)，買(mǎi)汽車(chē)的錢(qián)，如果沒(méi)有，那就是癡人說(shuō)夢(mèng)。
漂亮的女人，是公共資源，猶如西亞的石油，是誰(shuí)都想得到的。沒(méi)有足夠的實(shí)力，涉足也會(huì)被擠出來(lái)。也許作為生命來(lái)說(shuō)，總會(huì)給人以遺憾。當(dāng)我們走進(jìn)暮年，都會(huì)有這樣的苦澀：月已西移，有顆滾落的老淚，掛在痙攣的嘴角，苦苦的是寂寞，咸咸的是孤獨(dú)。所以我們應(yīng)該好好享受生命的過(guò)程，開(kāi)心而健康地好好活著，不給生命留下遺憾。
對(duì)生活的思考篇十五
不少青少年常嘆道：“沒(méi)什么耍的?！?BR> 就連那些原本天真無(wú)邪的兒童也時(shí)有無(wú)奈：“沒(méi)意思。”
這不禁令我震驚。
人生是可以生趣盎然的，生命是可以活力無(wú)限的。為什么處于人生萌芽的青少年，甚至懵懂無(wú)知的兒童也有“人生虛無(wú)”的悲境。
我認(rèn)為人生應(yīng)當(dāng)是自為的。每個(gè)人都有充分權(quán)利去發(fā)展自己，贏得光榮。比如青少年應(yīng)當(dāng)擁有充分自由，快樂(lè)地游戲、運(yùn)動(dòng)，縱情地歌唱、演奏，去全身心享受生活的五彩斑斕。
如果我們成人為了所謂的升學(xué)評(píng)比壓縮孩子們的休息時(shí)間，剝奪孩子們的興趣愛(ài)好，考試的科目狠狠抓，不統(tǒng)考的靠一邊，這樣孩子們的生活質(zhì)量和人生幸福就太令人憂慮了。長(zhǎng)期下去，孩子們生活在偏執(zhí)的考試競(jìng)爭(zhēng)中，分?jǐn)?shù)的權(quán)威和陰影下，這勢(shì)必影響孩子身心健康和正常發(fā)展。
因?yàn)闊o(wú)選擇的強(qiáng)制性的學(xué)習(xí)，也是一種隱形的消耗著體力，制造精神痛苦的懲罰性勞動(dòng)。救救我們的孩子，給他們自由自在玩耍的權(quán)利，為孩子們可憐的幸福保駕護(hù)航，是成人不可推卸的責(zé)任。
我一直銘記著百年前偉大的思想家梁?jiǎn)⒊壬囊痪湓挘荷倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由。
當(dāng)今之少年兒童活潑康強(qiáng)，朝氣蓬勃，則未來(lái)之中國(guó)必將未可限量。當(dāng)今之少年兒童囚困于枯燥繁重的所謂學(xué)業(yè)、功課之中，生機(jī)日乏，興味漸無(wú)，終日哀嘆：“沒(méi)意思?！必M不令人痛心疾首。
我們還有什么資格振振有詞地宣布：“我們的考試又上線了多少人？”
還是那句話，我們要的是一個(gè)好的人，而不是貼著“好成績(jī)”標(biāo)簽的人。
我是一名教師，我與學(xué)生相處時(shí)間多，也經(jīng)常觀察、思考著教育的問(wèn)題。
我認(rèn)為現(xiàn)在教育的最大問(wèn)題是：學(xué)生權(quán)益沒(méi)有有效保障，應(yīng)試教育乃大行其道。
學(xué)生們?cè)缙鹜硭?，三餐飯后又有課外輔導(dǎo)緊跟而上。試問(wèn)還有什么自由時(shí)間與休息權(quán)利？好多人認(rèn)為學(xué)生應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，這樣才能有大的進(jìn)步，才可以在激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中多一份勝算。
可是實(shí)際情況如何呢？
學(xué)生成天游離于教室、廁所、食堂、寢室之間。在一天之中，學(xué)生幾乎不能夠再擁有大塊獨(dú)立思考與活動(dòng)的時(shí)間，他惟一所能做的，就是嚴(yán)守成規(guī)，跟隨眾人，渾渾噩噩地從寢室到操場(chǎng)，從食堂到教室，從教室到寢室。如果教師再施壓，功業(yè)負(fù)擔(dān)再加重，有的學(xué)生就會(huì)受不了，說(shuō)這樣下去，成天腦袋都不知該想什么了，弄得一團(tuán)漿糊。
師生都被應(yīng)試教育的戰(zhàn)車(chē)綁架，這樣急功近利其實(shí)是在拔苗助長(zhǎng)。
如果教學(xué)時(shí)間科學(xué)合理，學(xué)生活動(dòng)時(shí)間有充分保障，學(xué)生休息時(shí)間與自由時(shí)間不被各種理由肆意侵占。那么學(xué)生將會(huì)生活得很幸福。學(xué)校也必將是人聲鼎沸，充滿生機(jī)的。我們的孩子一定會(huì)多才多藝，強(qiáng)健活潑，惹人喜愛(ài)，令人鼓舞的。
人生的意義在于追求一種我們所信仰的生活。如果我們不能按照我們所希望的方式去生活，或者我們不能去追求我們所要的生活，每天只是蠅營(yíng)狗茍地活著，人生就沒(méi)有意義。
魏桂林。
對(duì)生活的思考篇十六
有一次，我在父親的菜園里玩耍。忽然覺(jué)得腳下一陷，差點(diǎn)摔倒在地，低頭一看，自己竟踩在了父親栽的茴香地上。這片地剛澆過(guò)水，只見(jiàn)蓋在上面的毛毯陷下去一大塊，像是被十字鎬鑿了個(gè)大洞。后面半個(gè)多月，因?yàn)槊τ诠φn準(zhǔn)備考試，而從來(lái)沒(méi)再來(lái)過(guò)這片菜園。
半個(gè)月后，考試結(jié)束，我再次來(lái)到了父親的菜園。急忙查看半個(gè)月前被我踩過(guò)的那塊地方。父親還以為那里是被水沖出來(lái)的坑，已將它填滿了。
此刻，茴香的小幼苗拔地而起，它們扛著被壓扁的身體，頂著巨大的壓力，最終破土而出。這種不屈不撓的精神多么偉大！它們茁壯成長(zhǎng)的力量是多么強(qiáng)大！可能我在踩上的那一瞬間，再稍一使勁，它們就會(huì)粉身碎骨，但它們沒(méi)有，它們憑借不屈向上的勇氣頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
有一次，我在小區(qū)里散步，忽然看見(jiàn)一只瘸了腿的貓。這只貓?bào)w型較小，毛發(fā)整齊但沾上了不少灰塵，一只后腿可能是被汽車(chē)軋斷了，懸在空中。我看它可憐，就喂了它一點(diǎn)饅頭和奶，它心滿意足地一瘸一拐的走開(kāi)了。那天夜晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠，不知?jiǎng)倓傁碌倪@場(chǎng)大雨何時(shí)停止。那只小貓一定挨不過(guò)今夜，它至今還生死未卜呢……第二天，我特意早起下樓去看它，只見(jiàn)它正臥在一棵大樹(shù)下吃著路人給它的那一點(diǎn)食物。我被它深深地震撼了。
我感嘆著生命的頑強(qiáng)。在那脆弱的外表下，又有多少困難和絕望。我堅(jiān)信，它總有一天會(huì)獨(dú)自覓食，脫離幫助。
我明白了，生命就是能沖破一切困難和阻力，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，不屈向上的勇氣和力量；生命就是在危急關(guān)頭決不放棄，心中存有希望，逆境逢生的決心。
對(duì)生活的思考篇十七
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感這個(gè)暑假，我讀了一本很有意義的書(shū)，它就是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，書(shū)中給我印象最深的就是作者對(duì)生命的最高價(jià)值的說(shuō)法。
“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次?！边@強(qiáng)有力的語(yǔ)調(diào)充分說(shuō)明了生命的珍貴?！懊慨?dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥?！边@更加說(shuō)明了寶貴生命的短暫和價(jià)值。書(shū)中主人公保爾·柯察金的珍惜和熱愛(ài)生的精神，同時(shí)也反映在許多有名的科學(xué)家的身上。全世界著名生物學(xué)家達(dá)爾文，在進(jìn)行了幾年的航海考察活動(dòng)以后，身體變得十分虛弱。但他還是用他僅存的時(shí)間完成了生物學(xué)巨著《進(jìn)化論》，給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。而世界聞名的女科學(xué)家，曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，在丈夫遭意外不幸逝世，并且自己的肺病也越加嚴(yán)重的同時(shí)，仍然堅(jiān)持化學(xué)研究，最終又一次取得了成功，這種勇于戰(zhàn)勝困難的精神本身也是非常珍惜生命的表現(xiàn)。由此可見(jiàn)，珍惜生命是每一個(gè)成功人士所必備的精神。另外，在我們的身邊也有許多珍惜生命的具體事例。大家大概都知道張海迪大姐姐吧!她自幼失去了自胸部起下半身的知覺(jué)，但在這種情況之下，她仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，取得了健全人都很難取得的博士學(xué)位。她的精神支柱就是保爾·柯察金珍惜生命的偉大精神。另外，全國(guó)十佳少先隊(duì)員，一位僅比我們大一歲的小哥哥，在自幼得了嚴(yán)重的糖尿病的情況之下，仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并且每天自己注射藥物。就是在病情加重住進(jìn)醫(yī)院時(shí)，也堅(jiān)持學(xué)習(xí)文化知識(shí)，最后，他竟獲得了全校第一名的優(yōu)異成績(jī)。
由此可見(jiàn)，在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中，珍惜和愛(ài)惜生命的崇高精神依然是非常重要的。在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中，雖然不能向那些人一樣做出一些大事來(lái)，但珍惜生命仍非常重要。我們應(yīng)盡所能的用有限的生命為社會(huì)、為需要我們幫助的人做一些事。像幫助照顧孤寡老人，幫助殘疾人打掃房間和看望并安慰臨終關(guān)懷醫(yī)院中的病人等，這些，便是我們現(xiàn)在珍惜生命的表現(xiàn)。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以書(shū)中的保爾·柯察金為榜樣，學(xué)習(xí)他珍惜生命的精神。也只有這樣，在不久的將來(lái)，在我們回憶往事的時(shí)候，才能真正的不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。
所以，讓我們珍惜生命，用我們渺小的生命去塑造偉大的生活!
對(duì)生活的思考篇十八
各位老師，同學(xué)們：
大家晚上好！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我沿著南內(nèi)環(huán)街漫步。當(dāng)我在十字路口等紅燈的時(shí)候，一個(gè)悲慘的場(chǎng)景發(fā)生了。當(dāng)一個(gè)人闖紅燈時(shí)，一輛越野車(chē)飛馳而過(guò)，把十幾米外的人撞倒了。這時(shí)，一輛從南北方向駛來(lái)的車(chē)沒(méi)踩剎車(chē)，碾過(guò)了那人。120救援人員趕到時(shí)，他已經(jīng)沒(méi)有生命跡象，交警認(rèn)定事故主要是行人造成的。一個(gè)鮮活的生命剛剛在我面前逝去。
過(guò)馬路的時(shí)候看紅燈，跟著斑馬線，不打架，一般走人行橫道。突然覺(jué)得旅行也是一件快樂(lè)的事情。當(dāng)我看到死去孩子的父母在那里哭泣時(shí)，我感到了文明旅行的重要性。
想起血的教訓(xùn)，想起人生未完成的交響曲，要時(shí)刻警惕自己對(duì)交通法規(guī)的忽視，也就是對(duì)人生的忽視。讓我們用小手拉起手，每個(gè)家庭拉起整個(gè)社會(huì)的手。讓我們一起倡導(dǎo)“安全出行、文明出行、快樂(lè)出行”。