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法律方面論文篇一
診所法律教育因其實踐性與公安院校的教學(xué)理念十分契合，分析公安院校法學(xué)專業(yè)開展診所法律教育的困境，并試圖尋找突破困境的路徑,對教學(xué)具有一定的指導(dǎo)意義。
美國的法學(xué)教育經(jīng)歷了從學(xué)徒訓(xùn)練法到案例教學(xué)法再到診所法律教育法的發(fā)展階段。
最初，在美國要想成為一名律師就必須跟著一位執(zhí)業(yè)律師學(xué)習(xí)必要的執(zhí)業(yè)技能。
1870年至1895年,蘭德爾(christophercolumbuslangdel)擔(dān)任哈佛法學(xué)院院長并采用“案例教學(xué)法”教學(xué)，案例研究成為學(xué)生的主要課程。
19世紀20~30年代，弗蘭克(jeromenewfrank)提出“法律診所”這一概念，并對案例教學(xué)法進行改革。
xx年，耶魯法學(xué)院獲得由福特基金會授權(quán)的職業(yè)責(zé)任法律教育委員會(councilonlegaleducationforprofessionalresponsibility，clepr)的資金資助成立法律診所，隨后，美國大學(xué)法學(xué)院多采用這種新的法律教學(xué)模式。
xx年在福特基金會的支持下，我國首先在北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)和華東政法學(xué)院開設(shè)診所法律課程。
目前我國開設(shè)診所法律課程的學(xué)校已達50余所，幾乎覆蓋國內(nèi)知名大學(xué)的法學(xué)院與政法院校，并成為法學(xué)教育改革中的一項重要內(nèi)容。
短短半個世紀，診所法律教育能夠在全球各大洲主要國家廣泛開展，一方面得益于美國福特基金會的大力支持，另一方也依賴其自身的天然優(yōu)勢。
1.診所法律教育更能體現(xiàn)實踐需求。
上世紀60年代，西方各類人權(quán)運動興起，診所法律教育為社會提供了急需的法律人才，同時也為學(xué)生提供了豐富的現(xiàn)實案例。
學(xué)生不再是圍繞已經(jīng)生效的案例討論法律條文、規(guī)則和理論，而是面對未決案件，從程序到實體、從事實到法律、從生活到理論進行全面考慮。
2.診所法律教育具有更強的技術(shù)性。
診所法律教育的目的是通過法律實踐的學(xué)習(xí)培養(yǎng)律師的執(zhí)業(yè)技能。
從表面上看，診所法律教育似乎與案例教學(xué)法、學(xué)徒制訓(xùn)練無異，但三者具有本質(zhì)區(qū)別。
案例教學(xué)法雖然以案例為載體，但其實質(zhì)還是理論教學(xué)；學(xué)徒制重技能訓(xùn)練，但又缺乏理論根基。
診所法律教育將二者有效結(jié)合，在診所課程中融合法學(xué)理論與法律技能，教師的“導(dǎo)”與學(xué)生的“學(xué)”相互配合，將理論知識運用到具體案件的處理中。
3.診所法律教育更為開放。
診所法律教育打破傳統(tǒng)封閉課堂的教學(xué)模式，學(xué)生通過對問題的分析和解決，改變傳統(tǒng)由教師單方灌輸知識的方式，轉(zhuǎn)為以學(xué)生為主的教學(xué)模式。
在這個過程中，學(xué)生不僅需要利用法學(xué)理論知識作為解決法律問題的手段，還需要學(xué)習(xí)相互協(xié)作培養(yǎng)團隊精神，更好地與當(dāng)事人、對方律師、法官、證人等案件相關(guān)人員溝通。
在這個全開放的環(huán)境中，學(xué)生能快速積累社會經(jīng)驗，提高執(zhí)業(yè)技能。
xx年12月26日，在全國公安院校思想政治工作會議上部長強調(diào)，要緊密結(jié)合公安院校辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標，緊密結(jié)合青年學(xué)生的思想實際和現(xiàn)實關(guān)切，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方式，推進具有公安特色的思想政治理論課程建設(shè)，著力形成課上與課下、校內(nèi)與校外，理論與實踐、公安院校與實戰(zhàn)單位相結(jié)合的課程教學(xué)體系。
可見，突出實戰(zhàn)，加強實踐是公安教育特色，診所法律教育的實踐性、技術(shù)性和開放性可以更好地服務(wù)于公安院校面向?qū)崙?zhàn)、服務(wù)實戰(zhàn)、融入實戰(zhàn)的需求。
但是，在公安院校法學(xué)專業(yè)開展診所法律教育也面臨著如下困境：
我國開展診所法律教育的學(xué)校多數(shù)通過在各法學(xué)院系設(shè)置法律教育診所的方式實現(xiàn)。
公安院校是公安機關(guān)的重要組成部分，其院系設(shè)置、管理體制與培養(yǎng)模式都服務(wù)于培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型警務(wù)人才的需要。
公安院校法學(xué)專業(yè)雖然受到重視，但其非公安專業(yè)的身份在一定程度上限制了自身的發(fā)展。
要想在公安院校設(shè)置法律教育診所，短期內(nèi)還無法實現(xiàn)。
公安院校的教師具有警察與教師的雙重身份，這種特殊身份使得公安院校的教師責(zé)任更重，紀律更嚴。
公安院校法學(xué)專業(yè)多數(shù)教師都具有律師職業(yè)資格，但由于警察的特殊身份，很難申請從事兼職律師工作。
相比普通高校，公安院校法學(xué)專業(yè)教師從事律師執(zhí)業(yè)的寥寥無幾。
診所法律教育的開展又離不開這類教師的積極參與，學(xué)院僅僅依賴聘請專職律師承擔(dān)診所法律教育不僅不現(xiàn)實，也會使教學(xué)效果大打折扣。
“教、學(xué)、練、戰(zhàn)”一體化教學(xué)模式最能體現(xiàn)公安教育特色。
實踐中，為了更好貫徹“教、學(xué)、練、戰(zhàn)”一體化教學(xué)模式，公安院校的課程安排非常緊湊，相比普通高校，模擬實戰(zhàn)“練”和一線崗位的“戰(zhàn)”占有較高比例。
在此前提下，如何將診所法律教育的課程合理安排融入到“教、學(xué)、練、戰(zhàn)”一體化教學(xué)模式中?是開展診所法律教育的前提性問題。
公安院校法學(xué)專業(yè)開展診所法律教育確實存在一定困境，但因此放棄該教學(xué)方法，豈不因噎廢食，因小失大。
診所法律教育的精髓在于摒棄傳統(tǒng)教育偏重理論知識學(xué)習(xí)的方式，將法律知識與社會實踐融于一體，無論是從理念還是從方法的角度，診所法律教育與公安院?！敖?、學(xué)、練、戰(zhàn)”一體化教學(xué)模式都具有高度的一致性。
在公安院校法學(xué)專業(yè)開展診所法律教育不僅能全面提高學(xué)生解決實際問題的能力，還能促進“教、學(xué)、練、戰(zhàn)”一體化教學(xué)模式在非公安專業(yè)有效開展。
因此，思考突破困境的路徑才是正確的選擇。
現(xiàn)有的診所法律教育機構(gòu)設(shè)置存在四種類型：一是在原有公益性機構(gòu)如法律援助中心的基礎(chǔ)上設(shè)置診所；二是掛靠有關(guān)研究中心設(shè)置診所；三是與有關(guān)機構(gòu)如律師事務(wù)所等合作設(shè)置診所；四是直接設(shè)置法律診所。
公安院校法學(xué)專業(yè)直接設(shè)置法律診所存在困難，但可以借鑒其他模式，結(jié)合公安院校自身特色，利用現(xiàn)有的實習(xí)和公眾服務(wù)平臺來開展診所法律教育。
以湖北警官學(xué)院為例，該校長期與地方市、縣保持良好的實習(xí)合作關(guān)系。
在教師帶領(lǐng)下每位學(xué)生都要參與為期半年的實習(xí)，公安院校法學(xué)專業(yè)可以充分利用實習(xí)機會將診所法律課程融入到一線崗位的“戰(zhàn)”中。
湖北警官學(xué)院還設(shè)有司法鑒定中心對外開展鑒定工作，法學(xué)專業(yè)可以與該中心建立合作機制，對來申請鑒定的相關(guān)案件提供法律援助。
通過實習(xí)與公眾服務(wù)平臺沖破機構(gòu)設(shè)置的困境，打開獲取案件的渠道。
公安院校教師因雙重身份限制了其從事兼職律師工作，但《司法部關(guān)于公安警察院校教師可以擔(dān)任兼職老師的通知》明確表示，公安警察院校的教師中符合律師條件的，經(jīng)考核批準后，可以在當(dāng)?shù)胤深檰柼?律師事務(wù)所)擔(dān)任兼職律師。
實踐中，雖然很少有公安院校教師能成功兼職律師，但根據(jù)相關(guān)文件，學(xué)院應(yīng)鼓勵符合條件的教師積極爭取兼職律師執(zhí)業(yè)資格。
除此之外，公安院校應(yīng)加強與其他法律部門、組織的聯(lián)系，聘請法官、律師兼職診所法律教師，與其他院校的診所法律教育機構(gòu)展開互助合作，擴展渠道，解決教師資源缺乏的實際問題。
專業(yè)院校與普通院校在課程設(shè)計上應(yīng)有所區(qū)別，特別是診所法律教育的課程必須圍繞專業(yè)需求，體現(xiàn)專業(yè)特色，除了掌握基本法學(xué)理論和法學(xué)技能外，還必須重點把握公安業(yè)務(wù)中涉及的法律理論及公安法律運用技能。
在課程設(shè)計上，可以結(jié)合學(xué)院開展的實習(xí)訓(xùn)練，根據(jù)一線公安工作實際情況，將具有公安特色的診所法律教育課程融入到實習(xí)中。
具體課程需要教師深入一線廣泛調(diào)研，結(jié)合課堂教學(xué)經(jīng)驗，科學(xué)合理設(shè)計以保證在實習(xí)過程中既能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求又能解決公安一線工作實際問題。
[1]allegaleducationintheunitedstates：in-houseclinics,externshipsandsimulations[j].journaloflegaleduca-tion,2001,51(3)：375-381.
[2]柯嵐.診所法律教育的起源及其法理學(xué)意義[j].中國法學(xué)教育研究,2006(3)。
法律方面論文篇二
個人相片。
姓名：
大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)。
性別：
男
民族：
漢族。
1970年12月13日。
證件號碼：
婚姻狀況：
已婚。
身高：
168cm。
體重：
60kg。
戶籍：
四川成都。
現(xiàn)所在地：
四川成都。
畢業(yè)學(xué)校：
四川大學(xué)。
學(xué)歷：
本科。
專業(yè)名稱：
法律。
畢業(yè)年份：
工作年限：
二十年以上。
職稱：
其他。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
物流/倉儲。
生產(chǎn)/營運。
律師/法務(wù)。
職位名稱：
倉庫主管;物流管理;法務(wù)人員。
工作地區(qū)：
四川;廣東;浙江。
待遇要求：
2500元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
綜合技能：
熟知工廠生產(chǎn)流程。
綜合技能：
做過普工，生產(chǎn)調(diào)度員，保管員，采購管理員.
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時間。
培訓(xùn)機構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
長征機械廠。
時間范圍：
1988年3月-3月。
公司性質(zhì)：
國有企業(yè)。
所屬行業(yè)：
機械制造、機電設(shè)備、重工業(yè)。
擔(dān)任職位：
技工-普工。
工作描述：
從事機械零件的加工:保質(zhì)保量完成車間交給的生產(chǎn)任務(wù)。車間的生產(chǎn)調(diào)度：對車間的'生產(chǎn)任務(wù)進行計劃，組織，協(xié)調(diào)，檢查和管理；對產(chǎn)能及產(chǎn)品質(zhì)量，工業(yè)技術(shù)，物流進行分析；對生產(chǎn)現(xiàn)場進行管理，達到6s標準；本部門日常工作的管理，協(xié)助車間主任圓滿完成工廠下達的各種任務(wù)和指標。
離職原因：
搬遷。
所在公司：
成都九鼎公司。
時間范圍：
203月-2月。
公司性質(zhì)：
股份制企業(yè)。
所屬行業(yè)：
汽車、摩托車。
擔(dān)任職位：
物流/倉儲-物料主管/專員。
工作描述：
1負責(zé)工廠采購貨物的接收，提檢，入庫，退庫，發(fā)料，換料，與生產(chǎn)現(xiàn)場的溝通，與財務(wù)等其他部門的協(xié)作，負責(zé)倉庫貨物的日清月結(jié)盤點等工作；2負責(zé)參與采購業(yè)務(wù)談判，合同的簽訂與管理，采購業(yè)務(wù)流程的監(jiān)控，對采購員工作的督促與檢查，制定出考核與獎懲意見；對供應(yīng)商的等級評定，保證采購業(yè)務(wù)流程的暢通，降低采購成本，以最優(yōu)的采購方案完成采購任務(wù)，為工廠生產(chǎn)的順利進行服務(wù)。
離職原因：
換個工作環(huán)境(本文信息來源于大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)請注明)。
其他信息。
自我評價：
屬于實干加學(xué)習(xí)型職員.敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于迎接挑戰(zhàn)，注重團隊的協(xié)做作和合作精神。從事過機械加工，當(dāng)過生產(chǎn)調(diào)度，保管員，采購管理員。熟知制造企業(yè)的各種生產(chǎn)流程，了解我國的法律法規(guī)制度。
發(fā)展方向：
從事產(chǎn)品采購管理，生產(chǎn)管理，售后服務(wù)，法務(wù)等工作。
其他要求：
聯(lián)系方式。
法律方面論文篇三
簡歷是面試的敲門磚，在參加工作面試之前，我們首先要把簡歷提交給面試官，由他們來決定是否繼續(xù)接下來的面試。在簡歷中你要填寫很多內(nèi)容包括最基本的人口調(diào)查學(xué)內(nèi)容，比如性別民族等，這往往不是面試官關(guān)心的內(nèi)容，所以簡歷中更重要的是你的專業(yè)技能、你的教育背景、工作經(jīng)歷、取得的成就!
姓名。
性別。
女
民族。
漢族。
政治面貌。
中共預(yù)備黨員。
身高。
161cm。
學(xué)制。
三年。
學(xué)歷。
大專。
戶籍。
四川省德昌縣。
第一專業(yè)。
工商企業(yè)管理。
第二專業(yè)。
法律。
畢業(yè)院校。
綿陽師范學(xué)院。
聯(lián)系方式。
通訊地址。
綿陽師范學(xué)院磨家校區(qū)。
聯(lián)系電話。
15xxxxxxxxx。
e-mail。
xxxxxxxxx@。
郵編。
xxxxxx。
技能、特長或愛好。
外語等級。
三級。
計算機。
一級。
其他證書。
會計從業(yè)資格證。
愛好。
羽毛球、乒乓球、話劇表演、旅游。
教育背景。
所獲獎勵。
實踐經(jīng)歷。
自我評價。
我是一個性格開朗，對待工作認真負責(zé)，待人真誠，善于溝通、協(xié)調(diào)，有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學(xué)習(xí)，能不斷進步自身的能力與綜合素質(zhì)。
自學(xué)能力很強，在課余時間學(xué)習(xí)很多關(guān)于法律的知識以及和專業(yè)有關(guān)的專業(yè)知識。積極考取各種從業(yè)證書，并取得會計從業(yè)資格證?，F(xiàn)在正在參加國家舉辦的自學(xué)考試，并已經(jīng)通過了九科。
專業(yè)知識扎實，有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。我認為作為一個學(xué)生最主要的任務(wù)就是認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并使其成為自身的固有價值，所以在大學(xué)期間，我一直認真努力學(xué)習(xí)，并且取得了較好的`成績，學(xué)業(yè)成績在班上名列前茅。
適應(yīng)性強，責(zé)任心強，勤勉不懈。具有良好的口頭、書面表達能力，能夠熟練操縱word、excel等辦公軟件及設(shè)備，以勝任現(xiàn)代化辦公的需求。
在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，不斷地提升自己的工作能力，與單位同步發(fā)展。
法律方面論文篇四
隨著依法治國、依法行政理念的不斷滲透，在我國各行各業(yè)中，都將法律法規(guī)看作非常重要的標準，尤其是在建筑工程中，法律法規(guī)起到全面的保障作用。建筑業(yè)是我國國民經(jīng)濟發(fā)展中的支柱性的產(chǎn)業(yè)，影響到人們的日常生活，也能夠帶動各地經(jīng)濟的發(fā)展。一直以來，我國建筑行業(yè)處于不斷的發(fā)展中，有關(guān)建筑行業(yè)的法律法規(guī)也不斷完善，使其受到國家、社會和人民的監(jiān)督和管理。因此，我們應(yīng)積極對建筑法律法規(guī)的重要性進行分析，探索其在提高建筑工程質(zhì)量方面發(fā)揮的作用。
一、建筑工程質(zhì)量管理中存在的問題。
（一）施工過程中存在大量質(zhì)量隱患。
建筑工程施工規(guī)模比較大，涉及到的專業(yè)比較多，在建設(shè)過程中存在著很多隱患，如果沒有及時對這些問題進行處理，將給建筑工程帶來很大的質(zhì)量問題。例如，在對材料的使用上，有的企業(yè)不注重對材料的質(zhì)量檢測，往往未經(jīng)質(zhì)量篩查就進入施工現(xiàn)場，導(dǎo)致施工成品質(zhì)量不過關(guān)；還有的施工人員不注重對機械設(shè)備的養(yǎng)護，使得設(shè)備在運行過程中出現(xiàn)問題，造成了人員和施工成品的損害。
（二）施工人員缺乏質(zhì)量意識。
在很多建筑工程中，施工人員過分關(guān)注施工進度，希望能夠在最短的時間內(nèi)完成工程，從而忽略了對質(zhì)量的控制，使得施工過程中缺乏對各項要素的科學(xué)管理，在竣工的時候工程達不到國家標準，導(dǎo)致建筑工程無法投入使用。就算工程竣工之后勉強能夠達到國家標準，在使用的過程中也會出現(xiàn)各種質(zhì)量問題，給業(yè)主的人身安全帶來威脅。
（三）忽略了對施工質(zhì)量的動態(tài)管理。
有的管理人員錯誤地認為，只要在建筑工程實施的過程中編制好施工組織計劃書，讓施工人員按照計劃書來執(zhí)行，就可以不用關(guān)注質(zhì)量管理的問題，沒有在施工過程中對質(zhì)量進行關(guān)注和管理，更沒有關(guān)注使用階段建筑工程的質(zhì)量管理問題，從而導(dǎo)致施工質(zhì)量受到損害。
（一）能夠提供法律方面的保障。
在建筑工程中，涉及到很多復(fù)雜的因素，也涉及到多個單位，如果在其中沒有一個完善、具有強制性的規(guī)定和標準，就會使得建筑中出現(xiàn)很多矛盾和沖突的地方，影響建筑工程的順利實施。而法律法規(guī)給建筑質(zhì)量監(jiān)管部門提供了法律途徑，覆蓋到了建筑工程的方方面面，能夠讓建筑工程中的所有質(zhì)量問題有法可依，為建筑工程施工質(zhì)量管理奠定良好的制度基礎(chǔ)。具體來說，建筑法律法規(guī)是國家權(quán)力機關(guān)或其授權(quán)行政機關(guān)制定的，旨在為了調(diào)整相關(guān)單位在建設(shè)活動中或建設(shè)行政管理活動中發(fā)生各種社會關(guān)系的法律、法規(guī)、規(guī)章的統(tǒng)稱。在其內(nèi)容中，詳細對建設(shè)行為的可行及不可行進行了規(guī)定，能夠有效對一切建筑行為進行保護，對違反建筑法律法規(guī)的.行為做出處罰。在我國，監(jiān)理制度起步比較晚，在建筑工程中尚未得到足夠的重視，因此建筑法律法規(guī)的存在能夠更好地對建筑活動進行監(jiān)管，從而保障建筑行業(yè)的順利發(fā)展。
（二）對施工質(zhì)量提出明確要求。
建筑法律法規(guī)能夠?qū)ㄖこ痰馁|(zhì)量與安全提出明確的要求，從而對施工和管理的規(guī)范性進行確定，對工程建設(shè)中各個單位的責(zé)任和義務(wù)進行了明確，能夠有效對建筑工程的質(zhì)量進行保護。在我國，建筑法律法規(guī)尤其是基本的體系，包括縱向和橫向兩個維度?？v向管理一般是國家對建筑工程質(zhì)量所進行的監(jiān)督管理。主要由行政主管部門及其授權(quán)單位來進行實施，能夠滲透在建筑工程的全過程中，使得每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量都能夠得到監(jiān)督和管理。建筑法律法規(guī)的橫向管理主要是指建設(shè)工程承包單位對自己所承包的項目進行的質(zhì)量管理，也是建設(shè)單位對所建設(shè)工程的管理，建筑法律法規(guī)也對建筑施工過程中的各個單位的行為做出了明確的規(guī)定。
（三）帶動建筑施工質(zhì)量的提升。
在建筑工程施工的過程中，各種各樣的質(zhì)量問題都有可能出現(xiàn)，給建筑成品帶來經(jīng)濟上和社會聲譽上的打擊。為了能夠使這些問題找到最直接、最快速的解決方法，我們應(yīng)逐步完善建筑法律法規(guī)。作為一種強制性的法律，我們能夠很直觀地看出，什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的，什么是合法的，什么是不合法的。在建筑法律法規(guī)應(yīng)用的過程中，將會實現(xiàn)更好的發(fā)展，特別當(dāng)建筑企業(yè)中的所有人員都提升了自己的法律意識之后，人們將更傾向于通過法律法規(guī)來解決建筑質(zhì)量上存在的問題，來保障自身的權(quán)益。因此，建筑法律法規(guī)對建筑工程質(zhì)量的影響是潛移默化的、環(huán)環(huán)相扣的，能夠直接帶動建筑質(zhì)量的提升。
三、結(jié)語。
總之，建筑法律法規(guī)在我國建筑行業(yè)中發(fā)揮了非常重要的作用，尤其是在建筑質(zhì)量的保障上起到了積極作用。我們應(yīng)清晰地認識到建筑法律法規(guī)的重要性，并在日常工作中努力提高自己的法律意識，從而帶動整個建筑行業(yè)的發(fā)展。
法律方面論文篇五
摘要:建筑電氣設(shè)計是建筑整體設(shè)計中重要環(huán)節(jié)之一，這一項設(shè)計工作不僅能夠有效地提高建筑的電氣供應(yīng)功能，還能夠有效地維護建筑內(nèi)部的生態(tài)環(huán)境，使建筑的人文特色得以展現(xiàn)。本文主要分析影響建筑電氣設(shè)計質(zhì)量的主要問題，并提出對建筑整體的影響。
關(guān)鍵詞:電氣設(shè)計；建筑質(zhì)量；影響。
近些年，我國的房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展速度極快，隨著行業(yè)的發(fā)展速度企業(yè)數(shù)量也在逐漸增多，其市場的競爭便顯得更加激烈。對于建筑而言，其最大的競爭力便是便利性與質(zhì)量，這也是房地產(chǎn)開發(fā)生競爭的主要內(nèi)容。對此，有效的分析電氣設(shè)計當(dāng)中的主要設(shè)計問題，并合理的理解其影響作用是當(dāng)前房地產(chǎn)商需要首要完成的任務(wù)。
1設(shè)計不透徹。
當(dāng)前許多建筑中電氣設(shè)計中存在設(shè)計不透徹的問題，其在設(shè)計文件可行性有著明顯的缺陷，會直接導(dǎo)致施工環(huán)節(jié)中的錯誤以及困難，最終導(dǎo)致電氣設(shè)計本身出現(xiàn)嚴重的問題，不具備可用性［5］。例如，不按照規(guī)定的深度、高度以及廣度進行必要的標注或計算，便極容易導(dǎo)致設(shè)計方案本身出現(xiàn)矛盾、錯誤，并且還很難發(fā)現(xiàn)、很難修改，從而影響整個項目的使用功能。在進行電氣設(shè)計時，需要按照高度、深度的規(guī)定設(shè)計照明系統(tǒng)以及電力系統(tǒng)，并標注相應(yīng)的設(shè)備材料列表以及所選電氣設(shè)備、材料名稱、參數(shù)、規(guī)格、數(shù)量以及型號等。近些年，我國電力工業(yè)產(chǎn)品中，新產(chǎn)品的出現(xiàn)層出不窮，國內(nèi)、國外的各類型號、各類規(guī)格的電氣產(chǎn)品越來越多，相關(guān)管理部門無法對所有的電氣材料以及電氣設(shè)備進行統(tǒng)一規(guī)定。對此，設(shè)計過程中，表明各類設(shè)備、材料的規(guī)格、參數(shù)、型號便非常重要，同時，這也是施工單位在采購以及備貨訂單時的選取依據(jù)。但是，在實際的情況當(dāng)中，許多電器設(shè)計師在設(shè)計時只習(xí)慣于在系統(tǒng)圖當(dāng)中只標注設(shè)備的廠家產(chǎn)品編號以及設(shè)備的型號，這也導(dǎo)致其設(shè)備在購買時無法尋找對應(yīng)廠家，極容易出現(xiàn)誤購，導(dǎo)致電氣設(shè)計不合理。對此，就需要規(guī)范設(shè)計人員的行為習(xí)慣，將多個數(shù)據(jù)信息標注在設(shè)計圖當(dāng)中，使設(shè)計更加合理、有效。
2各項設(shè)計無法銜接。
在建筑設(shè)計當(dāng)中，不是只有電氣設(shè)計，還有專業(yè)線路、管道的.設(shè)計。在實際的設(shè)計工作當(dāng)中，各類線路、專業(yè)管道的相互矛盾、電氣設(shè)備與線路的不合理搭配是引發(fā)施工質(zhì)量異常的主要因素，其發(fā)生頻率也較高。在設(shè)計過程中，如果排、通風(fēng)管道、照明設(shè)備以及排水管道有多處發(fā)生碰撞、矛盾，或者火災(zāi)探測器被排煙管道、通風(fēng)管道所遮蓋，就只能通過修改或者重新進行設(shè)計再進行施工。這樣的情況將會嚴重拖延整個建筑工程的施工進度，并且如果修改結(jié)果不善，并依據(jù)修改結(jié)果進行施工時，則將會給建筑的安全帶來嚴重的隱患，導(dǎo)致線路在使用一段時間之后，會出現(xiàn)斷路、短路情況，導(dǎo)致火災(zāi)探測器無法有效的探測熱源，從而使建筑整體安全性受到嚴重的威脅。
3設(shè)計不規(guī)范。
建筑電氣設(shè)計不規(guī)范主要體現(xiàn)為以下:對于居住建筑而言，主要是低壓配電線路的截面設(shè)計當(dāng)中的問題［1］。因為居民建筑的大多呈現(xiàn)為單相供電，所以，三相負荷普遍會導(dǎo)致中性線出現(xiàn)不穩(wěn)定電流。隨著各個家電設(shè)備、電腦等智能設(shè)備的普及與發(fā)展，低壓配電線路當(dāng)中的高次諧波影響發(fā)生越來越多［2］。3次以及3次倍數(shù)的諧波均會在中性線當(dāng)中創(chuàng)造不平衡點劉，從而導(dǎo)致中性線引發(fā)斷路、短路，發(fā)生火災(zāi)的現(xiàn)象越來越頻繁。對此，在低壓配電線路截面的設(shè)計當(dāng)中，如果普遍使用的是單相電負荷，則pen線以及n線的截面則不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)小于相線截面。如果氣體放電燈是主要符合回路時，n線的截面需要高于相線的截面。由此可見，居住建筑的配電線路系統(tǒng)當(dāng)中，支線、支干線以及干線的導(dǎo)線截面在設(shè)計時，必須要讓pen線、n線截面與相線截面相同［3］。在實際的設(shè)計當(dāng)中，筆者在對圖紙進行會審時，仍然發(fā)現(xiàn)許多居住建筑的配電線路設(shè)計使用的是80年代所使用的方式，即建筑配電線路中的n線與pen線截面仍然選擇相線的二分之一與三分之一，這一問題將會直接影響建筑的整體工程質(zhì)量。在建筑電氣方面，對電氣保護接地以及電位聯(lián)結(jié)設(shè)計的設(shè)計不合理，并使用錯誤的tn－c保護系統(tǒng)是主要的問題之一［4］。例如，在空氣濕度較為潮濕或者水下的電氣設(shè)備在安裝時，相關(guān)規(guī)定必須使用相應(yīng)防護等級的措施對電氣設(shè)備以及輸配電線路進行保護。但是在實際的設(shè)計當(dāng)中，有許多的設(shè)計仍然違背了該安全性安裝要求，其在施工過程中必然會存在嚴重的安全隱患，從而威脅施工人員安全以及設(shè)備的使用安全。其正確的方式應(yīng)當(dāng)為:在噴水池以及戶外庭院處使用tn－s或者局部tt保護系統(tǒng)對其進行保護，并安裝漏電保護系統(tǒng)，其動作電流需要保持下30ma之下，絕對不能使用tn－c保護系統(tǒng)。在設(shè)計行之有效的接地裝置之后，噴水池需要施以等電位聯(lián)結(jié)設(shè)計，并且不能僅依靠樓內(nèi)一根pe干線進行接地，還需要另外再設(shè)計一根接地線。對于配電室的布置問題。在有關(guān)設(shè)計規(guī)范當(dāng)中已經(jīng)提出，變配電室的設(shè)計需要依據(jù)運輸方便以及設(shè)備安裝的便利性，這也是保障建筑電氣系統(tǒng)的安全、可靠以及利于維護等需求。例如，在某個住宅建筑、辦公建筑于一體的綜合建筑項目修建當(dāng)中，在設(shè)計地下層的變配電室的過程中，其如果配置并沒有按照相關(guān)要求進行，則在運輸通路上則有可能被冷水機組以及地下水箱阻絕。導(dǎo)致施工單位只能夠依據(jù)安裝順序，先將變電設(shè)備以及發(fā)電機組安裝完成之后，再安裝水箱以及冷水機組。這樣的方式，極容易導(dǎo)致之后變電設(shè)備的更換、檢修等運輸問題。與此同時，鋼筋混凝土構(gòu)架的建筑正常使用壽命有50多年，但是變配電設(shè)備的使用壽命最多只有。這樣的方式，必然導(dǎo)致之后的維修出現(xiàn)嚴重的阻礙。
4總結(jié)。
綜上所述，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展以及城市建設(shè)速度的加快，住宅建筑、辦公建筑對于整體規(guī)劃設(shè)計的需求也在逐漸增大。在建筑當(dāng)中，電氣設(shè)計是最重要的因素之一，有著不能忽略的地位。對此，相關(guān)企業(yè)部門在設(shè)計時需要時刻遵循安全、有效的原則，堅持以居民為中心的設(shè)計原則，充分的利用當(dāng)?shù)氐娜宋沫h(huán)境以及自然生態(tài)特點，做好建筑的規(guī)劃設(shè)計工作，有效地提升建筑的工程質(zhì)量。
參考文獻:。
法律方面論文篇六
個人相片。
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1981年5月24日。
證件號碼：
婚姻狀況：
已婚。
身高：
165cm。
體重：
68kg。
戶籍：
四川內(nèi)江。
現(xiàn)所在地：
四川資陽。
畢業(yè)學(xué)校：
石家莊陸軍學(xué)院。
學(xué)歷：
?？?。
專業(yè)名稱：
法律學(xué)。
畢業(yè)年份：
工作年限：
五年以上。
職稱：
中級職稱。
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
職位名稱：
工作地區(qū)：
待遇要求：
元/月不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時間。
培訓(xùn)機構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
資陽鋼管廠。
時間范圍：
公司性質(zhì)：
國有企業(yè)。
所屬行業(yè)：
其他。
擔(dān)任職位：
技工-技工。
工作描述：
擔(dān)任廠區(qū)設(shè)備維修保養(yǎng)。
離職原因：
其他信息。
自我評價：
沒有最好只有更好！
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
法律方面論文篇七
第一段：引入法律的重要性和意義（200字）。
在現(xiàn)代社會中，法律是社會秩序的基石和規(guī)范行為的準繩。作為每個公民，了解并遵守法律是我們應(yīng)盡的責(zé)任。在我的成年生活中，我深切體會到法律對我個人和社會的重要性，并從中獲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
第二段：遵守法律帶來的好處（250字）。
遵守法律帶來諸多好處。首先，法律保護了我們的權(quán)益和自由。無論是合同權(quán)利還是人權(quán)，法律都確保我們得到公正對待。其次，法律維護了社會的穩(wěn)定和公共秩序。沒有法律規(guī)則，社會將陷入混亂和不公平。最后，遵守法律有助于塑造我們的品格，培養(yǎng)良好的價值觀和道德標準。尊重法律意味著尊重他人，以及遵循社會準則和道德原則。
第三段：法律教育的重要性（250字）。
在我個人的體驗中，接受法律教育是非常重要的。通過學(xué)習(xí)法律原則和法律制度，我學(xué)到了很多關(guān)于權(quán)利和義務(wù)的知識。這不僅使我更加了解自己的權(quán)益，還幫助我更好地應(yīng)對與他人的關(guān)系。此外，法律教育還教會我如何處理紛爭和沖突。在遇到問題時，我學(xué)會了獨立思考，并根據(jù)法律原則評估和解決問題?？傊山逃桥囵B(yǎng)公民意識和法治觀念的關(guān)鍵。
第四段：違法行為的教訓(xùn)（300字）。
在我的生活中，我也犯過一些低級的違法行為，這些經(jīng)歷讓我深刻認識到違法行為的后果。首先，違法行為會對他人造成傷害和不公平。無論是小偷小摸還是傷人事件，這些違法行為不僅損害他人的權(quán)益，也給社會帶來不穩(wěn)定和不安。其次，違法行為會導(dǎo)致個人信譽和社會形象受損。一旦犯罪記錄成為履歷的一部分，將對個人的就業(yè)和生活產(chǎn)生長期的影響。最后，違法行為將付出法律制度所規(guī)定的懲罰代價，這不僅包括經(jīng)濟賠償，還有可能是時間上的損失，以及個人和家庭的困擾。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過了解法律的重要性和遵守法律的好處，以及從違法行為中獲得的教訓(xùn)，我認識到法律是社會和個人發(fā)展不可或缺的一部分。作為一個平凡的公民，我會繼續(xù)努力遵守法律，以保護自己的權(quán)益和尊重他人的權(quán)益。同時，我希望能夠積極參與推進法律意識的普及，并幫助他人了解和尊重法律。通過共同努力，我們可以建立一個更加公平和有序的社會，為子孫后代創(chuàng)造更好的未來。
法律方面論文篇八
3)假如沒有法律他們會更愉悅的話，那么法律作為一件無用之物自我就會消滅?！蹇?。
4)法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經(jīng)驗所做出的最后成果。——強森。
5)小惡不容于鄉(xiāng)，大惡不容于國?！K軾(宋)《策別安萬民六》。
6)在暴力的喧囂聲中，法律的聲音顯得太微弱?！R略。
7)像房子一樣，法律和法律都是相互依存的。——伯克。
12)自由就是做法律許可范圍內(nèi)的事情的權(quán)利。——西塞羅。
13)法令因此導(dǎo)民也，刑罰因此禁奸也?！抉R遷(漢)《史記·循吏列傳》。
14)法律只但是是咱們意志的記錄?！R梭(法)《社會契約論》。
15)法律的性命不是邏輯而是經(jīng)驗?！裟匪?美)《普通法》。
18)國因法律而昌，法律因人而貴?！丈?日)《立正安國論》。
20)法律的真諦，就是沒有絕對的自由，更沒有絕對的平等?！覈▽W(xué)家郭道暉。
法律方面論文篇九
1)讓我們維護公平，那么我們將會得到更多的自由。
3)在民法慈母般的眼神中，每個人就是整個國家?！系滤锅F。
5)法律的真諦，就是沒有絕對的自由，更沒有絕對的平等。——我國著名法學(xué)家郭道暉。
8)法律之內(nèi)，應(yīng)有天理人情在。——安提戈捏。
9)法不禁止即自由?！ㄖV。
10)法無授權(quán)不得為，法無禁止不得罰。
11)舉證責(zé)任之所在，即敗訴之所在?！ㄖV。
12)在民主的國家里，法律就是國王;在專制的國家里，國王就是法律?！R克思。
14)刑為盛世所不能廢，而亦盛世所不尚。
15)言論自由是一切權(quán)利之母。
16)程序是法治和恣意而治的分水嶺。
18)無論何人，如為他人制定法律，應(yīng)將同一法律應(yīng)用于自己身上?！⒖?。
19)真想解除一國的內(nèi)憂應(yīng)該依靠良好的立法，不能依靠偶然的機會。——亞里士多德。
20)憲法是一個無窮盡的、一個國家的世代人都參與對話的流動的話語。——勞倫·卻伯。
法律方面論文篇十
2、習(xí)慣與合意可以使法律無效。
3、我的房屋對于我如同一座城堡，法律也無法將我從那里趕出去。威斯湯福德。
4、有兩種和平的暴力，那就是法律和禮節(jié)。歌德。
6、風(fēng)俗可以造就法律，也可以廢除法律。塞約翰遜。
7、法律有權(quán)打破平靜。馬格林。
8、意志就是法律。約威爾遜。
9、法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經(jīng)驗所做出的最后成果。
10、憲法，就是一張寫著人民權(quán)利的紙。列寧。
11、法律是無私的，對誰都一視同仁。在每件事上，她都不徇私情。托馬斯——。
12、法官是法律世界的國王，除了法律就沒有別的上司。卡爾。馬克思。
13、以事實為依據(jù)，以法律為準繩。
14、綱紀廢棄之日，便是暴政興起之時。威皮物特。
15、【崔永元：個稅征收不應(yīng)一刀切】嬉笑怒罵談完壟斷行業(yè)后，有記者問起了個稅起征點的問題。小崔認為法律用一刀切的方式收稅不合理。應(yīng)該是每個城市、每個行業(yè)都不同。他拿自己當(dāng)例子，比如崔永元，一個月掙3萬塊，你征他的稅，也許是合適的。但一個煤礦工人，掙了8000塊錢，就不應(yīng)該收稅。他那個是在玩命啊。小崔感嘆煤礦工人是將腦袋拴著褲腰帶上，稱自己掙的錢是不能和他們比的。還不忘調(diào)侃自己：他進去就不一定能出來，我進演播室就一定能出來。
16、秉公執(zhí)法，維護法律尊嚴;浩然正氣，展示紅盾風(fēng)采。
17、習(xí)慣沒有法律那樣明智，可它們往往更盛行。狄斯累利。
19、法律用懲罰、預(yù)防、特定救濟和代替救濟來保障各種利益，除此之外，人類的智慧還沒有在司法行動上發(fā)現(xiàn)其他更多的可能性。
20、任何勢力不應(yīng)凌駕于法律之上。西塞羅。
24、像房子一樣，法律和法律都是相互依存的。伯克。
25、在一千磅法律里，沒有一盎司仁愛。英國。
26、好法律是由壞風(fēng)俗創(chuàng)造出來的。馬克羅維烏斯。
27、法者，天下之儀也。所以決疑而明是非也，百姓所具命也。
28、法律源于人的自衛(wèi)本能。
29、有兩種和平的暴力，那就是法律和禮貌。德.歌德。
32、用道德的示范來造就一個人，顯然比用法律來約束他更有價值。希臘。
33、法律不可能給每個人以方便，如果它有益于全體和大多數(shù)人，我們就該滿足了。李維。
34、好的習(xí)慣比法律還正確。歐里庇得斯。
35、法立于上則俗成于下。蘇轍。
36、法治國家，權(quán)力屈從法律;專制國家，法律屈從權(quán)力。
37、自由是一種必須有其自己的權(quán)威、紀律以及制約性的生活方式。李普曼。
38、法律的真理知識，來自于立法者的教養(yǎng)。黑格爾。
39、法律是社會習(xí)俗和思想的結(jié)晶。美國總統(tǒng)威爾遜w。
法律方面論文篇十一
為了提高教師對教育法律法規(guī)的認識，樹立法的觀念，20xx年5月，我有幸參加了全縣組織的中學(xué)教師教育法律法規(guī)全員培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我認真聆聽韓小雨博士的講座，真正做到了學(xué)法、知法、懂法與守法，并知道自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。這一次又讓我的思想和心靈受到了凈化，得到了升華。
法律法規(guī)的制定為我們從教者指明了前進的.方向，提出了努力實現(xiàn)的目標。在學(xué)習(xí)中認真對照，并自我反思。在尋找差距與不足中正視自己。從而為自己以后學(xué)習(xí)與提高的道路指明了方向，明確了自己作為教育工作者的權(quán)利和義務(wù)，改變了“教師不學(xué)教師法，難免迷途象牙塔，受害不知為那般，困擾不知錯在哪”的現(xiàn)狀，有利于增進守法護法的意識，樹立依法維權(quán)的觀念。最重要的是讓我們老師對教育事業(yè)充滿了激情、斗志與信心，現(xiàn)在，我想談?wù)勎医窈蟮呐Ψ较颍鹤鳛橐幻蠋?，有太多的地方需要我去學(xué)習(xí)。對于教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，，這些都是我們平時在大學(xué)里接觸不到的。從名師的言語之間無不感到他們對學(xué)生無私的愛。在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該以表揚為主，我們面對的是初中學(xué)生，這個年齡階段的學(xué)生，他們更需要我們教師從生活去關(guān)心他們，幫助他們，并以微笑來鼓勵他們繼續(xù)發(fā)展，讓他們能夠盡早的適應(yīng)學(xué)校生活，提高他們對學(xué)習(xí)的興趣。
在實際生活中要給給予學(xué)生獨立思考的機會，刻意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和批判性思維。更重要的是，要誠心誠意地歡迎學(xué)生的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。教學(xué)過程不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，也是一位老師學(xué)習(xí)的過程。教師要不斷更新充實自己的學(xué)識，博學(xué)多才對一位教師來說當(dāng)然很重要。我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。
因此，學(xué)習(xí)法律法規(guī)不僅幫助教師得到他們的所得，也讓教師有了行為上的準則，只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。
法律方面論文篇十二
美國是非法證據(jù)排除規(guī)則的發(fā)源地，它對該規(guī)則的貫徹執(zhí)行在世界各國也是最堅決、最徹底的。在美國，它通常以積極的態(tài)度肯定非法證據(jù)排除規(guī)則，詳細內(nèi)容請看下文法律專業(yè)。
多實行強制排除模式，這種模式的特點是：法律明確規(guī)定通過非法程序獲取的證據(jù)作為一般性原則應(yīng)當(dāng)予以排除，同時又以例外的形式對不適用非法證據(jù)排除規(guī)則的情況加以嚴格限定，法官對于非法證據(jù)的排除基本上要依據(jù)法律的規(guī)定。
美國實行的是一種嚴格意義上的非法證據(jù)排除規(guī)則，即對于以非法手段取得的證據(jù)在刑事訴訟中將自動被排除或?qū)е伦C據(jù)不可采用。非法證據(jù)排除規(guī)則適用的范圍涵蓋四種法律實施官員進行的非法行為：(1)非法搜查和扣押;(2)違反第五條或六條獲得的供述法律專業(yè)畢業(yè)論文范文;(3)違反第五條或六條獲得人身識別的證言;(4)“震撼良心”的警察取證方法。[2]這些非法證據(jù)排除規(guī)則主要是基于以下幾種價值理念：
警察與當(dāng)事人，前者是國家公務(wù)人員，享有國家賦予其專享的權(quán)力，這種權(quán)力相對當(dāng)事人具有強制性，而當(dāng)時人除了憲法賦予的基本權(quán)利，沒有其他對抗警察這種強制性的權(quán)力的方法。因此，當(dāng)事人相對處于弱勢地位，其合法權(quán)利易受到侵犯。設(shè)立非法證據(jù)排除規(guī)則(排除警察或檢察官用非法手段，特別是違反美國憲法的手段所取得的證據(jù))就很好的平衡了因雙方力量對比懸殊所產(chǎn)生的矛盾。如果法院排除了非法所得的證據(jù)，警察就會因為他們的違法而受到懲罰，并使他們將來不敢在進行非法搜查。美國最高法院在沃爾夫案證實了“排除證據(jù)可能是威懾不合理搜查的有效方法”、非法證據(jù)排除規(guī)則在坎爾金斯案“其目的是通過切斷忽略憲法要求的誘因來防止以唯一可用的有效方式強制尊重憲法性保障”，而這些都無一例外的體現(xiàn)出該價值理念。
法律方面論文篇十三
美國是非法證據(jù)排除規(guī)則的發(fā)源地，它對該規(guī)則的貫徹執(zhí)行在世界各國也是最堅決、最徹底的。在美國，它通常以積極的態(tài)度肯定非法證據(jù)排除規(guī)則，詳細內(nèi)容請看下文。
多實行強制排除模式，這種模式的特點是：法律明確規(guī)定通過非法程序獲取的證據(jù)作為一般性原則應(yīng)當(dāng)予以排除，同時又以例外的形式對不適用非法證據(jù)排除規(guī)則的情況加以嚴格限定，法官對于非法證據(jù)的排除基本上要依據(jù)法律的規(guī)定。
美國實行的是一種嚴格意義上的非法證據(jù)排除規(guī)則，即對于以非法手段取得的證據(jù)在刑事訴訟中將自動被排除或?qū)е伦C據(jù)不可采用。非法證據(jù)排除規(guī)則適用的范圍涵蓋四種法律實施官員進行的非法行為：(1)非法搜查和扣押;(2)違反第五條或六條獲得的供述法律專業(yè)。
范文;(3)違反第五條或六條獲得人身識別的證言;(4)“震撼良心”的警察取證方法。[2]這些非法證據(jù)排除規(guī)則主要是基于以下幾種價值理念：
警察與當(dāng)事人，前者是國家公務(wù)人員，享有國家賦予其專享的權(quán)力，這種權(quán)力相對當(dāng)事人具有強制性，而當(dāng)時人除了憲法賦予的基本權(quán)利，沒有其他對抗警察這種強制性的權(quán)力的方法。因此，當(dāng)事人相對處于弱勢地位，其合法權(quán)利易受到侵犯。設(shè)立非法證據(jù)排除規(guī)則(排除警察或檢察官用非法手段，特別是違反美國憲法的手段所取得的證據(jù))就很好的平衡了因雙方力量對比懸殊所產(chǎn)生的矛盾。如果法院排除了非法所得的證據(jù)，警察就會因為他們的違法而受到懲罰，并使他們將來不敢在進行非法搜查。美國最高法院在沃爾夫案證實了“排除證據(jù)可能是威懾不合理搜查的有效方法”、非法證據(jù)排除規(guī)則在坎爾金斯案“其目的是通過切斷忽略憲法要求的誘因來防止以唯一可用的有效方式強制尊重憲法性保障”，而這些都無一例外的體現(xiàn)出該價值理念。
法律方面論文篇十四
3)立善防惡謂之禮，禁非立是謂之法。――傅玄(晉)《傅子·法刑》。
4)法，國之權(quán)衡也，時之準繩也。――吳兢(唐)《貞觀政要·公平》。
8)圣人能生法，不能廢法而治國。――管子(戰(zhàn)國)《管子·法法》。
9)法令者，治之具，而非制治清濁之源也。――司馬遷(漢)《史記·酷吏列傳》。
10)凡法始立必有病。――韓愈(唐)《錢重物輕狀》。
11)法大行，則是為公是，非為公非。――劉禹錫(唐)《天論上》。
12)法小弛則是非駁。――劉禹錫(唐)《天論上》。
13)規(guī)外求圓，無圓矣;法外求平，無平矣。――宋祁(宋)《宋景文筆記》。
14)法寬則刑者少，刑者少則民為恥矣。――崔敦禮(宋)《芻言》。
19)法律規(guī)定的懲罰不是為了私人的利益，而是為了公共的利益;一部分靠有害的強制，一部分靠榜樣的效力。――格老秀斯(荷)。
20)定的是兩種力量：法律和禮貌。――歌德(德)《歌德的格言和感想集》。
法律方面論文篇一
診所法律教育因其實踐性與公安院校的教學(xué)理念十分契合，分析公安院校法學(xué)專業(yè)開展診所法律教育的困境，并試圖尋找突破困境的路徑,對教學(xué)具有一定的指導(dǎo)意義。
美國的法學(xué)教育經(jīng)歷了從學(xué)徒訓(xùn)練法到案例教學(xué)法再到診所法律教育法的發(fā)展階段。
最初，在美國要想成為一名律師就必須跟著一位執(zhí)業(yè)律師學(xué)習(xí)必要的執(zhí)業(yè)技能。
1870年至1895年,蘭德爾(christophercolumbuslangdel)擔(dān)任哈佛法學(xué)院院長并采用“案例教學(xué)法”教學(xué)，案例研究成為學(xué)生的主要課程。
19世紀20~30年代，弗蘭克(jeromenewfrank)提出“法律診所”這一概念，并對案例教學(xué)法進行改革。
xx年，耶魯法學(xué)院獲得由福特基金會授權(quán)的職業(yè)責(zé)任法律教育委員會(councilonlegaleducationforprofessionalresponsibility，clepr)的資金資助成立法律診所，隨后，美國大學(xué)法學(xué)院多采用這種新的法律教學(xué)模式。
xx年在福特基金會的支持下，我國首先在北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)和華東政法學(xué)院開設(shè)診所法律課程。
目前我國開設(shè)診所法律課程的學(xué)校已達50余所，幾乎覆蓋國內(nèi)知名大學(xué)的法學(xué)院與政法院校，并成為法學(xué)教育改革中的一項重要內(nèi)容。
短短半個世紀，診所法律教育能夠在全球各大洲主要國家廣泛開展，一方面得益于美國福特基金會的大力支持，另一方也依賴其自身的天然優(yōu)勢。
1.診所法律教育更能體現(xiàn)實踐需求。
上世紀60年代，西方各類人權(quán)運動興起，診所法律教育為社會提供了急需的法律人才，同時也為學(xué)生提供了豐富的現(xiàn)實案例。
學(xué)生不再是圍繞已經(jīng)生效的案例討論法律條文、規(guī)則和理論，而是面對未決案件，從程序到實體、從事實到法律、從生活到理論進行全面考慮。
2.診所法律教育具有更強的技術(shù)性。
診所法律教育的目的是通過法律實踐的學(xué)習(xí)培養(yǎng)律師的執(zhí)業(yè)技能。
從表面上看，診所法律教育似乎與案例教學(xué)法、學(xué)徒制訓(xùn)練無異，但三者具有本質(zhì)區(qū)別。
案例教學(xué)法雖然以案例為載體，但其實質(zhì)還是理論教學(xué)；學(xué)徒制重技能訓(xùn)練，但又缺乏理論根基。
診所法律教育將二者有效結(jié)合，在診所課程中融合法學(xué)理論與法律技能，教師的“導(dǎo)”與學(xué)生的“學(xué)”相互配合，將理論知識運用到具體案件的處理中。
3.診所法律教育更為開放。
診所法律教育打破傳統(tǒng)封閉課堂的教學(xué)模式，學(xué)生通過對問題的分析和解決，改變傳統(tǒng)由教師單方灌輸知識的方式，轉(zhuǎn)為以學(xué)生為主的教學(xué)模式。
在這個過程中，學(xué)生不僅需要利用法學(xué)理論知識作為解決法律問題的手段，還需要學(xué)習(xí)相互協(xié)作培養(yǎng)團隊精神，更好地與當(dāng)事人、對方律師、法官、證人等案件相關(guān)人員溝通。
在這個全開放的環(huán)境中，學(xué)生能快速積累社會經(jīng)驗，提高執(zhí)業(yè)技能。
xx年12月26日，在全國公安院校思想政治工作會議上部長強調(diào)，要緊密結(jié)合公安院校辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標，緊密結(jié)合青年學(xué)生的思想實際和現(xiàn)實關(guān)切，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方式，推進具有公安特色的思想政治理論課程建設(shè)，著力形成課上與課下、校內(nèi)與校外，理論與實踐、公安院校與實戰(zhàn)單位相結(jié)合的課程教學(xué)體系。
可見，突出實戰(zhàn)，加強實踐是公安教育特色，診所法律教育的實踐性、技術(shù)性和開放性可以更好地服務(wù)于公安院校面向?qū)崙?zhàn)、服務(wù)實戰(zhàn)、融入實戰(zhàn)的需求。
但是，在公安院校法學(xué)專業(yè)開展診所法律教育也面臨著如下困境：
我國開展診所法律教育的學(xué)校多數(shù)通過在各法學(xué)院系設(shè)置法律教育診所的方式實現(xiàn)。
公安院校是公安機關(guān)的重要組成部分，其院系設(shè)置、管理體制與培養(yǎng)模式都服務(wù)于培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型警務(wù)人才的需要。
公安院校法學(xué)專業(yè)雖然受到重視，但其非公安專業(yè)的身份在一定程度上限制了自身的發(fā)展。
要想在公安院校設(shè)置法律教育診所，短期內(nèi)還無法實現(xiàn)。
公安院校的教師具有警察與教師的雙重身份，這種特殊身份使得公安院校的教師責(zé)任更重，紀律更嚴。
公安院校法學(xué)專業(yè)多數(shù)教師都具有律師職業(yè)資格，但由于警察的特殊身份，很難申請從事兼職律師工作。
相比普通高校，公安院校法學(xué)專業(yè)教師從事律師執(zhí)業(yè)的寥寥無幾。
診所法律教育的開展又離不開這類教師的積極參與，學(xué)院僅僅依賴聘請專職律師承擔(dān)診所法律教育不僅不現(xiàn)實，也會使教學(xué)效果大打折扣。
“教、學(xué)、練、戰(zhàn)”一體化教學(xué)模式最能體現(xiàn)公安教育特色。
實踐中，為了更好貫徹“教、學(xué)、練、戰(zhàn)”一體化教學(xué)模式，公安院校的課程安排非常緊湊，相比普通高校，模擬實戰(zhàn)“練”和一線崗位的“戰(zhàn)”占有較高比例。
在此前提下，如何將診所法律教育的課程合理安排融入到“教、學(xué)、練、戰(zhàn)”一體化教學(xué)模式中?是開展診所法律教育的前提性問題。
公安院校法學(xué)專業(yè)開展診所法律教育確實存在一定困境，但因此放棄該教學(xué)方法，豈不因噎廢食，因小失大。
診所法律教育的精髓在于摒棄傳統(tǒng)教育偏重理論知識學(xué)習(xí)的方式，將法律知識與社會實踐融于一體，無論是從理念還是從方法的角度，診所法律教育與公安院?！敖?、學(xué)、練、戰(zhàn)”一體化教學(xué)模式都具有高度的一致性。
在公安院校法學(xué)專業(yè)開展診所法律教育不僅能全面提高學(xué)生解決實際問題的能力，還能促進“教、學(xué)、練、戰(zhàn)”一體化教學(xué)模式在非公安專業(yè)有效開展。
因此，思考突破困境的路徑才是正確的選擇。
現(xiàn)有的診所法律教育機構(gòu)設(shè)置存在四種類型：一是在原有公益性機構(gòu)如法律援助中心的基礎(chǔ)上設(shè)置診所；二是掛靠有關(guān)研究中心設(shè)置診所；三是與有關(guān)機構(gòu)如律師事務(wù)所等合作設(shè)置診所；四是直接設(shè)置法律診所。
公安院校法學(xué)專業(yè)直接設(shè)置法律診所存在困難，但可以借鑒其他模式，結(jié)合公安院校自身特色，利用現(xiàn)有的實習(xí)和公眾服務(wù)平臺來開展診所法律教育。
以湖北警官學(xué)院為例，該校長期與地方市、縣保持良好的實習(xí)合作關(guān)系。
在教師帶領(lǐng)下每位學(xué)生都要參與為期半年的實習(xí)，公安院校法學(xué)專業(yè)可以充分利用實習(xí)機會將診所法律課程融入到一線崗位的“戰(zhàn)”中。
湖北警官學(xué)院還設(shè)有司法鑒定中心對外開展鑒定工作，法學(xué)專業(yè)可以與該中心建立合作機制，對來申請鑒定的相關(guān)案件提供法律援助。
通過實習(xí)與公眾服務(wù)平臺沖破機構(gòu)設(shè)置的困境，打開獲取案件的渠道。
公安院校教師因雙重身份限制了其從事兼職律師工作，但《司法部關(guān)于公安警察院校教師可以擔(dān)任兼職老師的通知》明確表示，公安警察院校的教師中符合律師條件的，經(jīng)考核批準后，可以在當(dāng)?shù)胤深檰柼?律師事務(wù)所)擔(dān)任兼職律師。
實踐中，雖然很少有公安院校教師能成功兼職律師，但根據(jù)相關(guān)文件，學(xué)院應(yīng)鼓勵符合條件的教師積極爭取兼職律師執(zhí)業(yè)資格。
除此之外，公安院校應(yīng)加強與其他法律部門、組織的聯(lián)系，聘請法官、律師兼職診所法律教師，與其他院校的診所法律教育機構(gòu)展開互助合作，擴展渠道，解決教師資源缺乏的實際問題。
專業(yè)院校與普通院校在課程設(shè)計上應(yīng)有所區(qū)別，特別是診所法律教育的課程必須圍繞專業(yè)需求，體現(xiàn)專業(yè)特色，除了掌握基本法學(xué)理論和法學(xué)技能外，還必須重點把握公安業(yè)務(wù)中涉及的法律理論及公安法律運用技能。
在課程設(shè)計上，可以結(jié)合學(xué)院開展的實習(xí)訓(xùn)練，根據(jù)一線公安工作實際情況，將具有公安特色的診所法律教育課程融入到實習(xí)中。
具體課程需要教師深入一線廣泛調(diào)研，結(jié)合課堂教學(xué)經(jīng)驗，科學(xué)合理設(shè)計以保證在實習(xí)過程中既能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求又能解決公安一線工作實際問題。
[1]allegaleducationintheunitedstates：in-houseclinics,externshipsandsimulations[j].journaloflegaleduca-tion,2001,51(3)：375-381.
[2]柯嵐.診所法律教育的起源及其法理學(xué)意義[j].中國法學(xué)教育研究,2006(3)。
法律方面論文篇二
個人相片。
姓名：
大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)。
性別：
男
民族：
漢族。
1970年12月13日。
證件號碼：
婚姻狀況：
已婚。
身高：
168cm。
體重：
60kg。
戶籍：
四川成都。
現(xiàn)所在地：
四川成都。
畢業(yè)學(xué)校：
四川大學(xué)。
學(xué)歷：
本科。
專業(yè)名稱：
法律。
畢業(yè)年份：
工作年限：
二十年以上。
職稱：
其他。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
物流/倉儲。
生產(chǎn)/營運。
律師/法務(wù)。
職位名稱：
倉庫主管;物流管理;法務(wù)人員。
工作地區(qū)：
四川;廣東;浙江。
待遇要求：
2500元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
綜合技能：
熟知工廠生產(chǎn)流程。
綜合技能：
做過普工，生產(chǎn)調(diào)度員，保管員，采購管理員.
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時間。
培訓(xùn)機構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
長征機械廠。
時間范圍：
1988年3月-3月。
公司性質(zhì)：
國有企業(yè)。
所屬行業(yè)：
機械制造、機電設(shè)備、重工業(yè)。
擔(dān)任職位：
技工-普工。
工作描述：
從事機械零件的加工:保質(zhì)保量完成車間交給的生產(chǎn)任務(wù)。車間的生產(chǎn)調(diào)度：對車間的'生產(chǎn)任務(wù)進行計劃，組織，協(xié)調(diào)，檢查和管理；對產(chǎn)能及產(chǎn)品質(zhì)量，工業(yè)技術(shù)，物流進行分析；對生產(chǎn)現(xiàn)場進行管理，達到6s標準；本部門日常工作的管理，協(xié)助車間主任圓滿完成工廠下達的各種任務(wù)和指標。
離職原因：
搬遷。
所在公司：
成都九鼎公司。
時間范圍：
203月-2月。
公司性質(zhì)：
股份制企業(yè)。
所屬行業(yè)：
汽車、摩托車。
擔(dān)任職位：
物流/倉儲-物料主管/專員。
工作描述：
1負責(zé)工廠采購貨物的接收，提檢，入庫，退庫，發(fā)料，換料，與生產(chǎn)現(xiàn)場的溝通，與財務(wù)等其他部門的協(xié)作，負責(zé)倉庫貨物的日清月結(jié)盤點等工作；2負責(zé)參與采購業(yè)務(wù)談判，合同的簽訂與管理，采購業(yè)務(wù)流程的監(jiān)控，對采購員工作的督促與檢查，制定出考核與獎懲意見；對供應(yīng)商的等級評定，保證采購業(yè)務(wù)流程的暢通，降低采購成本，以最優(yōu)的采購方案完成采購任務(wù)，為工廠生產(chǎn)的順利進行服務(wù)。
離職原因：
換個工作環(huán)境(本文信息來源于大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)請注明)。
其他信息。
自我評價：
屬于實干加學(xué)習(xí)型職員.敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于迎接挑戰(zhàn)，注重團隊的協(xié)做作和合作精神。從事過機械加工，當(dāng)過生產(chǎn)調(diào)度，保管員，采購管理員。熟知制造企業(yè)的各種生產(chǎn)流程，了解我國的法律法規(guī)制度。
發(fā)展方向：
從事產(chǎn)品采購管理，生產(chǎn)管理，售后服務(wù)，法務(wù)等工作。
其他要求：
聯(lián)系方式。
法律方面論文篇三
簡歷是面試的敲門磚，在參加工作面試之前，我們首先要把簡歷提交給面試官，由他們來決定是否繼續(xù)接下來的面試。在簡歷中你要填寫很多內(nèi)容包括最基本的人口調(diào)查學(xué)內(nèi)容，比如性別民族等，這往往不是面試官關(guān)心的內(nèi)容，所以簡歷中更重要的是你的專業(yè)技能、你的教育背景、工作經(jīng)歷、取得的成就!
姓名。
性別。
女
民族。
漢族。
政治面貌。
中共預(yù)備黨員。
身高。
161cm。
學(xué)制。
三年。
學(xué)歷。
大專。
戶籍。
四川省德昌縣。
第一專業(yè)。
工商企業(yè)管理。
第二專業(yè)。
法律。
畢業(yè)院校。
綿陽師范學(xué)院。
聯(lián)系方式。
通訊地址。
綿陽師范學(xué)院磨家校區(qū)。
聯(lián)系電話。
15xxxxxxxxx。
e-mail。
xxxxxxxxx@。
郵編。
xxxxxx。
技能、特長或愛好。
外語等級。
三級。
計算機。
一級。
其他證書。
會計從業(yè)資格證。
愛好。
羽毛球、乒乓球、話劇表演、旅游。
教育背景。
所獲獎勵。
實踐經(jīng)歷。
自我評價。
我是一個性格開朗，對待工作認真負責(zé)，待人真誠，善于溝通、協(xié)調(diào)，有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學(xué)習(xí)，能不斷進步自身的能力與綜合素質(zhì)。
自學(xué)能力很強，在課余時間學(xué)習(xí)很多關(guān)于法律的知識以及和專業(yè)有關(guān)的專業(yè)知識。積極考取各種從業(yè)證書，并取得會計從業(yè)資格證?，F(xiàn)在正在參加國家舉辦的自學(xué)考試，并已經(jīng)通過了九科。
專業(yè)知識扎實，有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。我認為作為一個學(xué)生最主要的任務(wù)就是認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并使其成為自身的固有價值，所以在大學(xué)期間，我一直認真努力學(xué)習(xí)，并且取得了較好的`成績，學(xué)業(yè)成績在班上名列前茅。
適應(yīng)性強，責(zé)任心強，勤勉不懈。具有良好的口頭、書面表達能力，能夠熟練操縱word、excel等辦公軟件及設(shè)備，以勝任現(xiàn)代化辦公的需求。
在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，不斷地提升自己的工作能力，與單位同步發(fā)展。
法律方面論文篇四
隨著依法治國、依法行政理念的不斷滲透，在我國各行各業(yè)中，都將法律法規(guī)看作非常重要的標準，尤其是在建筑工程中，法律法規(guī)起到全面的保障作用。建筑業(yè)是我國國民經(jīng)濟發(fā)展中的支柱性的產(chǎn)業(yè)，影響到人們的日常生活，也能夠帶動各地經(jīng)濟的發(fā)展。一直以來，我國建筑行業(yè)處于不斷的發(fā)展中，有關(guān)建筑行業(yè)的法律法規(guī)也不斷完善，使其受到國家、社會和人民的監(jiān)督和管理。因此，我們應(yīng)積極對建筑法律法規(guī)的重要性進行分析，探索其在提高建筑工程質(zhì)量方面發(fā)揮的作用。
一、建筑工程質(zhì)量管理中存在的問題。
（一）施工過程中存在大量質(zhì)量隱患。
建筑工程施工規(guī)模比較大，涉及到的專業(yè)比較多，在建設(shè)過程中存在著很多隱患，如果沒有及時對這些問題進行處理，將給建筑工程帶來很大的質(zhì)量問題。例如，在對材料的使用上，有的企業(yè)不注重對材料的質(zhì)量檢測，往往未經(jīng)質(zhì)量篩查就進入施工現(xiàn)場，導(dǎo)致施工成品質(zhì)量不過關(guān)；還有的施工人員不注重對機械設(shè)備的養(yǎng)護，使得設(shè)備在運行過程中出現(xiàn)問題，造成了人員和施工成品的損害。
（二）施工人員缺乏質(zhì)量意識。
在很多建筑工程中，施工人員過分關(guān)注施工進度，希望能夠在最短的時間內(nèi)完成工程，從而忽略了對質(zhì)量的控制，使得施工過程中缺乏對各項要素的科學(xué)管理，在竣工的時候工程達不到國家標準，導(dǎo)致建筑工程無法投入使用。就算工程竣工之后勉強能夠達到國家標準，在使用的過程中也會出現(xiàn)各種質(zhì)量問題，給業(yè)主的人身安全帶來威脅。
（三）忽略了對施工質(zhì)量的動態(tài)管理。
有的管理人員錯誤地認為，只要在建筑工程實施的過程中編制好施工組織計劃書，讓施工人員按照計劃書來執(zhí)行，就可以不用關(guān)注質(zhì)量管理的問題，沒有在施工過程中對質(zhì)量進行關(guān)注和管理，更沒有關(guān)注使用階段建筑工程的質(zhì)量管理問題，從而導(dǎo)致施工質(zhì)量受到損害。
（一）能夠提供法律方面的保障。
在建筑工程中，涉及到很多復(fù)雜的因素，也涉及到多個單位，如果在其中沒有一個完善、具有強制性的規(guī)定和標準，就會使得建筑中出現(xiàn)很多矛盾和沖突的地方，影響建筑工程的順利實施。而法律法規(guī)給建筑質(zhì)量監(jiān)管部門提供了法律途徑，覆蓋到了建筑工程的方方面面，能夠讓建筑工程中的所有質(zhì)量問題有法可依，為建筑工程施工質(zhì)量管理奠定良好的制度基礎(chǔ)。具體來說，建筑法律法規(guī)是國家權(quán)力機關(guān)或其授權(quán)行政機關(guān)制定的，旨在為了調(diào)整相關(guān)單位在建設(shè)活動中或建設(shè)行政管理活動中發(fā)生各種社會關(guān)系的法律、法規(guī)、規(guī)章的統(tǒng)稱。在其內(nèi)容中，詳細對建設(shè)行為的可行及不可行進行了規(guī)定，能夠有效對一切建筑行為進行保護，對違反建筑法律法規(guī)的.行為做出處罰。在我國，監(jiān)理制度起步比較晚，在建筑工程中尚未得到足夠的重視，因此建筑法律法規(guī)的存在能夠更好地對建筑活動進行監(jiān)管，從而保障建筑行業(yè)的順利發(fā)展。
（二）對施工質(zhì)量提出明確要求。
建筑法律法規(guī)能夠?qū)ㄖこ痰馁|(zhì)量與安全提出明確的要求，從而對施工和管理的規(guī)范性進行確定，對工程建設(shè)中各個單位的責(zé)任和義務(wù)進行了明確，能夠有效對建筑工程的質(zhì)量進行保護。在我國，建筑法律法規(guī)尤其是基本的體系，包括縱向和橫向兩個維度?？v向管理一般是國家對建筑工程質(zhì)量所進行的監(jiān)督管理。主要由行政主管部門及其授權(quán)單位來進行實施，能夠滲透在建筑工程的全過程中，使得每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量都能夠得到監(jiān)督和管理。建筑法律法規(guī)的橫向管理主要是指建設(shè)工程承包單位對自己所承包的項目進行的質(zhì)量管理，也是建設(shè)單位對所建設(shè)工程的管理，建筑法律法規(guī)也對建筑施工過程中的各個單位的行為做出了明確的規(guī)定。
（三）帶動建筑施工質(zhì)量的提升。
在建筑工程施工的過程中，各種各樣的質(zhì)量問題都有可能出現(xiàn)，給建筑成品帶來經(jīng)濟上和社會聲譽上的打擊。為了能夠使這些問題找到最直接、最快速的解決方法，我們應(yīng)逐步完善建筑法律法規(guī)。作為一種強制性的法律，我們能夠很直觀地看出，什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的，什么是合法的，什么是不合法的。在建筑法律法規(guī)應(yīng)用的過程中，將會實現(xiàn)更好的發(fā)展，特別當(dāng)建筑企業(yè)中的所有人員都提升了自己的法律意識之后，人們將更傾向于通過法律法規(guī)來解決建筑質(zhì)量上存在的問題，來保障自身的權(quán)益。因此，建筑法律法規(guī)對建筑工程質(zhì)量的影響是潛移默化的、環(huán)環(huán)相扣的，能夠直接帶動建筑質(zhì)量的提升。
三、結(jié)語。
總之，建筑法律法規(guī)在我國建筑行業(yè)中發(fā)揮了非常重要的作用，尤其是在建筑質(zhì)量的保障上起到了積極作用。我們應(yīng)清晰地認識到建筑法律法規(guī)的重要性，并在日常工作中努力提高自己的法律意識，從而帶動整個建筑行業(yè)的發(fā)展。
法律方面論文篇五
摘要:建筑電氣設(shè)計是建筑整體設(shè)計中重要環(huán)節(jié)之一，這一項設(shè)計工作不僅能夠有效地提高建筑的電氣供應(yīng)功能，還能夠有效地維護建筑內(nèi)部的生態(tài)環(huán)境，使建筑的人文特色得以展現(xiàn)。本文主要分析影響建筑電氣設(shè)計質(zhì)量的主要問題，并提出對建筑整體的影響。
關(guān)鍵詞:電氣設(shè)計；建筑質(zhì)量；影響。
近些年，我國的房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展速度極快，隨著行業(yè)的發(fā)展速度企業(yè)數(shù)量也在逐漸增多，其市場的競爭便顯得更加激烈。對于建筑而言，其最大的競爭力便是便利性與質(zhì)量，這也是房地產(chǎn)開發(fā)生競爭的主要內(nèi)容。對此，有效的分析電氣設(shè)計當(dāng)中的主要設(shè)計問題，并合理的理解其影響作用是當(dāng)前房地產(chǎn)商需要首要完成的任務(wù)。
1設(shè)計不透徹。
當(dāng)前許多建筑中電氣設(shè)計中存在設(shè)計不透徹的問題，其在設(shè)計文件可行性有著明顯的缺陷，會直接導(dǎo)致施工環(huán)節(jié)中的錯誤以及困難，最終導(dǎo)致電氣設(shè)計本身出現(xiàn)嚴重的問題，不具備可用性［5］。例如，不按照規(guī)定的深度、高度以及廣度進行必要的標注或計算，便極容易導(dǎo)致設(shè)計方案本身出現(xiàn)矛盾、錯誤，并且還很難發(fā)現(xiàn)、很難修改，從而影響整個項目的使用功能。在進行電氣設(shè)計時，需要按照高度、深度的規(guī)定設(shè)計照明系統(tǒng)以及電力系統(tǒng)，并標注相應(yīng)的設(shè)備材料列表以及所選電氣設(shè)備、材料名稱、參數(shù)、規(guī)格、數(shù)量以及型號等。近些年，我國電力工業(yè)產(chǎn)品中，新產(chǎn)品的出現(xiàn)層出不窮，國內(nèi)、國外的各類型號、各類規(guī)格的電氣產(chǎn)品越來越多，相關(guān)管理部門無法對所有的電氣材料以及電氣設(shè)備進行統(tǒng)一規(guī)定。對此，設(shè)計過程中，表明各類設(shè)備、材料的規(guī)格、參數(shù)、型號便非常重要，同時，這也是施工單位在采購以及備貨訂單時的選取依據(jù)。但是，在實際的情況當(dāng)中，許多電器設(shè)計師在設(shè)計時只習(xí)慣于在系統(tǒng)圖當(dāng)中只標注設(shè)備的廠家產(chǎn)品編號以及設(shè)備的型號，這也導(dǎo)致其設(shè)備在購買時無法尋找對應(yīng)廠家，極容易出現(xiàn)誤購，導(dǎo)致電氣設(shè)計不合理。對此，就需要規(guī)范設(shè)計人員的行為習(xí)慣，將多個數(shù)據(jù)信息標注在設(shè)計圖當(dāng)中，使設(shè)計更加合理、有效。
2各項設(shè)計無法銜接。
在建筑設(shè)計當(dāng)中，不是只有電氣設(shè)計，還有專業(yè)線路、管道的.設(shè)計。在實際的設(shè)計工作當(dāng)中，各類線路、專業(yè)管道的相互矛盾、電氣設(shè)備與線路的不合理搭配是引發(fā)施工質(zhì)量異常的主要因素，其發(fā)生頻率也較高。在設(shè)計過程中，如果排、通風(fēng)管道、照明設(shè)備以及排水管道有多處發(fā)生碰撞、矛盾，或者火災(zāi)探測器被排煙管道、通風(fēng)管道所遮蓋，就只能通過修改或者重新進行設(shè)計再進行施工。這樣的情況將會嚴重拖延整個建筑工程的施工進度，并且如果修改結(jié)果不善，并依據(jù)修改結(jié)果進行施工時，則將會給建筑的安全帶來嚴重的隱患，導(dǎo)致線路在使用一段時間之后，會出現(xiàn)斷路、短路情況，導(dǎo)致火災(zāi)探測器無法有效的探測熱源，從而使建筑整體安全性受到嚴重的威脅。
3設(shè)計不規(guī)范。
建筑電氣設(shè)計不規(guī)范主要體現(xiàn)為以下:對于居住建筑而言，主要是低壓配電線路的截面設(shè)計當(dāng)中的問題［1］。因為居民建筑的大多呈現(xiàn)為單相供電，所以，三相負荷普遍會導(dǎo)致中性線出現(xiàn)不穩(wěn)定電流。隨著各個家電設(shè)備、電腦等智能設(shè)備的普及與發(fā)展，低壓配電線路當(dāng)中的高次諧波影響發(fā)生越來越多［2］。3次以及3次倍數(shù)的諧波均會在中性線當(dāng)中創(chuàng)造不平衡點劉，從而導(dǎo)致中性線引發(fā)斷路、短路，發(fā)生火災(zāi)的現(xiàn)象越來越頻繁。對此，在低壓配電線路截面的設(shè)計當(dāng)中，如果普遍使用的是單相電負荷，則pen線以及n線的截面則不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)小于相線截面。如果氣體放電燈是主要符合回路時，n線的截面需要高于相線的截面。由此可見，居住建筑的配電線路系統(tǒng)當(dāng)中，支線、支干線以及干線的導(dǎo)線截面在設(shè)計時，必須要讓pen線、n線截面與相線截面相同［3］。在實際的設(shè)計當(dāng)中，筆者在對圖紙進行會審時，仍然發(fā)現(xiàn)許多居住建筑的配電線路設(shè)計使用的是80年代所使用的方式，即建筑配電線路中的n線與pen線截面仍然選擇相線的二分之一與三分之一，這一問題將會直接影響建筑的整體工程質(zhì)量。在建筑電氣方面，對電氣保護接地以及電位聯(lián)結(jié)設(shè)計的設(shè)計不合理，并使用錯誤的tn－c保護系統(tǒng)是主要的問題之一［4］。例如，在空氣濕度較為潮濕或者水下的電氣設(shè)備在安裝時，相關(guān)規(guī)定必須使用相應(yīng)防護等級的措施對電氣設(shè)備以及輸配電線路進行保護。但是在實際的設(shè)計當(dāng)中，有許多的設(shè)計仍然違背了該安全性安裝要求，其在施工過程中必然會存在嚴重的安全隱患，從而威脅施工人員安全以及設(shè)備的使用安全。其正確的方式應(yīng)當(dāng)為:在噴水池以及戶外庭院處使用tn－s或者局部tt保護系統(tǒng)對其進行保護，并安裝漏電保護系統(tǒng)，其動作電流需要保持下30ma之下，絕對不能使用tn－c保護系統(tǒng)。在設(shè)計行之有效的接地裝置之后，噴水池需要施以等電位聯(lián)結(jié)設(shè)計，并且不能僅依靠樓內(nèi)一根pe干線進行接地，還需要另外再設(shè)計一根接地線。對于配電室的布置問題。在有關(guān)設(shè)計規(guī)范當(dāng)中已經(jīng)提出，變配電室的設(shè)計需要依據(jù)運輸方便以及設(shè)備安裝的便利性，這也是保障建筑電氣系統(tǒng)的安全、可靠以及利于維護等需求。例如，在某個住宅建筑、辦公建筑于一體的綜合建筑項目修建當(dāng)中，在設(shè)計地下層的變配電室的過程中，其如果配置并沒有按照相關(guān)要求進行，則在運輸通路上則有可能被冷水機組以及地下水箱阻絕。導(dǎo)致施工單位只能夠依據(jù)安裝順序，先將變電設(shè)備以及發(fā)電機組安裝完成之后，再安裝水箱以及冷水機組。這樣的方式，極容易導(dǎo)致之后變電設(shè)備的更換、檢修等運輸問題。與此同時，鋼筋混凝土構(gòu)架的建筑正常使用壽命有50多年，但是變配電設(shè)備的使用壽命最多只有。這樣的方式，必然導(dǎo)致之后的維修出現(xiàn)嚴重的阻礙。
4總結(jié)。
綜上所述，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展以及城市建設(shè)速度的加快，住宅建筑、辦公建筑對于整體規(guī)劃設(shè)計的需求也在逐漸增大。在建筑當(dāng)中，電氣設(shè)計是最重要的因素之一，有著不能忽略的地位。對此，相關(guān)企業(yè)部門在設(shè)計時需要時刻遵循安全、有效的原則，堅持以居民為中心的設(shè)計原則，充分的利用當(dāng)?shù)氐娜宋沫h(huán)境以及自然生態(tài)特點，做好建筑的規(guī)劃設(shè)計工作，有效地提升建筑的工程質(zhì)量。
參考文獻:。
法律方面論文篇六
個人相片。
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1981年5月24日。
證件號碼：
婚姻狀況：
已婚。
身高：
165cm。
體重：
68kg。
戶籍：
四川內(nèi)江。
現(xiàn)所在地：
四川資陽。
畢業(yè)學(xué)校：
石家莊陸軍學(xué)院。
學(xué)歷：
?？?。
專業(yè)名稱：
法律學(xué)。
畢業(yè)年份：
工作年限：
五年以上。
職稱：
中級職稱。
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
職位名稱：
工作地區(qū)：
待遇要求：
元/月不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時間。
培訓(xùn)機構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
資陽鋼管廠。
時間范圍：
公司性質(zhì)：
國有企業(yè)。
所屬行業(yè)：
其他。
擔(dān)任職位：
技工-技工。
工作描述：
擔(dān)任廠區(qū)設(shè)備維修保養(yǎng)。
離職原因：
其他信息。
自我評價：
沒有最好只有更好！
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
法律方面論文篇七
第一段：引入法律的重要性和意義（200字）。
在現(xiàn)代社會中，法律是社會秩序的基石和規(guī)范行為的準繩。作為每個公民，了解并遵守法律是我們應(yīng)盡的責(zé)任。在我的成年生活中，我深切體會到法律對我個人和社會的重要性，并從中獲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
第二段：遵守法律帶來的好處（250字）。
遵守法律帶來諸多好處。首先，法律保護了我們的權(quán)益和自由。無論是合同權(quán)利還是人權(quán)，法律都確保我們得到公正對待。其次，法律維護了社會的穩(wěn)定和公共秩序。沒有法律規(guī)則，社會將陷入混亂和不公平。最后，遵守法律有助于塑造我們的品格，培養(yǎng)良好的價值觀和道德標準。尊重法律意味著尊重他人，以及遵循社會準則和道德原則。
第三段：法律教育的重要性（250字）。
在我個人的體驗中，接受法律教育是非常重要的。通過學(xué)習(xí)法律原則和法律制度，我學(xué)到了很多關(guān)于權(quán)利和義務(wù)的知識。這不僅使我更加了解自己的權(quán)益，還幫助我更好地應(yīng)對與他人的關(guān)系。此外，法律教育還教會我如何處理紛爭和沖突。在遇到問題時，我學(xué)會了獨立思考，并根據(jù)法律原則評估和解決問題?？傊山逃桥囵B(yǎng)公民意識和法治觀念的關(guān)鍵。
第四段：違法行為的教訓(xùn)（300字）。
在我的生活中，我也犯過一些低級的違法行為，這些經(jīng)歷讓我深刻認識到違法行為的后果。首先，違法行為會對他人造成傷害和不公平。無論是小偷小摸還是傷人事件，這些違法行為不僅損害他人的權(quán)益，也給社會帶來不穩(wěn)定和不安。其次，違法行為會導(dǎo)致個人信譽和社會形象受損。一旦犯罪記錄成為履歷的一部分，將對個人的就業(yè)和生活產(chǎn)生長期的影響。最后，違法行為將付出法律制度所規(guī)定的懲罰代價，這不僅包括經(jīng)濟賠償，還有可能是時間上的損失，以及個人和家庭的困擾。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過了解法律的重要性和遵守法律的好處，以及從違法行為中獲得的教訓(xùn)，我認識到法律是社會和個人發(fā)展不可或缺的一部分。作為一個平凡的公民，我會繼續(xù)努力遵守法律，以保護自己的權(quán)益和尊重他人的權(quán)益。同時，我希望能夠積極參與推進法律意識的普及，并幫助他人了解和尊重法律。通過共同努力，我們可以建立一個更加公平和有序的社會，為子孫后代創(chuàng)造更好的未來。
法律方面論文篇八
3)假如沒有法律他們會更愉悅的話，那么法律作為一件無用之物自我就會消滅?！蹇?。
4)法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經(jīng)驗所做出的最后成果。——強森。
5)小惡不容于鄉(xiāng)，大惡不容于國?！K軾(宋)《策別安萬民六》。
6)在暴力的喧囂聲中，法律的聲音顯得太微弱?！R略。
7)像房子一樣，法律和法律都是相互依存的。——伯克。
12)自由就是做法律許可范圍內(nèi)的事情的權(quán)利。——西塞羅。
13)法令因此導(dǎo)民也，刑罰因此禁奸也?！抉R遷(漢)《史記·循吏列傳》。
14)法律只但是是咱們意志的記錄?！R梭(法)《社會契約論》。
15)法律的性命不是邏輯而是經(jīng)驗?！裟匪?美)《普通法》。
18)國因法律而昌，法律因人而貴?！丈?日)《立正安國論》。
20)法律的真諦，就是沒有絕對的自由，更沒有絕對的平等?！覈▽W(xué)家郭道暉。
法律方面論文篇九
1)讓我們維護公平，那么我們將會得到更多的自由。
3)在民法慈母般的眼神中，每個人就是整個國家?！系滤锅F。
5)法律的真諦，就是沒有絕對的自由，更沒有絕對的平等。——我國著名法學(xué)家郭道暉。
8)法律之內(nèi)，應(yīng)有天理人情在。——安提戈捏。
9)法不禁止即自由?！ㄖV。
10)法無授權(quán)不得為，法無禁止不得罰。
11)舉證責(zé)任之所在，即敗訴之所在?！ㄖV。
12)在民主的國家里，法律就是國王;在專制的國家里，國王就是法律?！R克思。
14)刑為盛世所不能廢，而亦盛世所不尚。
15)言論自由是一切權(quán)利之母。
16)程序是法治和恣意而治的分水嶺。
18)無論何人，如為他人制定法律，應(yīng)將同一法律應(yīng)用于自己身上?！⒖?。
19)真想解除一國的內(nèi)憂應(yīng)該依靠良好的立法，不能依靠偶然的機會。——亞里士多德。
20)憲法是一個無窮盡的、一個國家的世代人都參與對話的流動的話語。——勞倫·卻伯。
法律方面論文篇十
2、習(xí)慣與合意可以使法律無效。
3、我的房屋對于我如同一座城堡，法律也無法將我從那里趕出去。威斯湯福德。
4、有兩種和平的暴力，那就是法律和禮節(jié)。歌德。
6、風(fēng)俗可以造就法律，也可以廢除法律。塞約翰遜。
7、法律有權(quán)打破平靜。馬格林。
8、意志就是法律。約威爾遜。
9、法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經(jīng)驗所做出的最后成果。
10、憲法，就是一張寫著人民權(quán)利的紙。列寧。
11、法律是無私的，對誰都一視同仁。在每件事上，她都不徇私情。托馬斯——。
12、法官是法律世界的國王，除了法律就沒有別的上司。卡爾。馬克思。
13、以事實為依據(jù)，以法律為準繩。
14、綱紀廢棄之日，便是暴政興起之時。威皮物特。
15、【崔永元：個稅征收不應(yīng)一刀切】嬉笑怒罵談完壟斷行業(yè)后，有記者問起了個稅起征點的問題。小崔認為法律用一刀切的方式收稅不合理。應(yīng)該是每個城市、每個行業(yè)都不同。他拿自己當(dāng)例子，比如崔永元，一個月掙3萬塊，你征他的稅，也許是合適的。但一個煤礦工人，掙了8000塊錢，就不應(yīng)該收稅。他那個是在玩命啊。小崔感嘆煤礦工人是將腦袋拴著褲腰帶上，稱自己掙的錢是不能和他們比的。還不忘調(diào)侃自己：他進去就不一定能出來，我進演播室就一定能出來。
16、秉公執(zhí)法，維護法律尊嚴;浩然正氣，展示紅盾風(fēng)采。
17、習(xí)慣沒有法律那樣明智，可它們往往更盛行。狄斯累利。
19、法律用懲罰、預(yù)防、特定救濟和代替救濟來保障各種利益，除此之外，人類的智慧還沒有在司法行動上發(fā)現(xiàn)其他更多的可能性。
20、任何勢力不應(yīng)凌駕于法律之上。西塞羅。
24、像房子一樣，法律和法律都是相互依存的。伯克。
25、在一千磅法律里，沒有一盎司仁愛。英國。
26、好法律是由壞風(fēng)俗創(chuàng)造出來的。馬克羅維烏斯。
27、法者，天下之儀也。所以決疑而明是非也，百姓所具命也。
28、法律源于人的自衛(wèi)本能。
29、有兩種和平的暴力，那就是法律和禮貌。德.歌德。
32、用道德的示范來造就一個人，顯然比用法律來約束他更有價值。希臘。
33、法律不可能給每個人以方便，如果它有益于全體和大多數(shù)人，我們就該滿足了。李維。
34、好的習(xí)慣比法律還正確。歐里庇得斯。
35、法立于上則俗成于下。蘇轍。
36、法治國家，權(quán)力屈從法律;專制國家，法律屈從權(quán)力。
37、自由是一種必須有其自己的權(quán)威、紀律以及制約性的生活方式。李普曼。
38、法律的真理知識，來自于立法者的教養(yǎng)。黑格爾。
39、法律是社會習(xí)俗和思想的結(jié)晶。美國總統(tǒng)威爾遜w。
法律方面論文篇十一
為了提高教師對教育法律法規(guī)的認識，樹立法的觀念，20xx年5月，我有幸參加了全縣組織的中學(xué)教師教育法律法規(guī)全員培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我認真聆聽韓小雨博士的講座，真正做到了學(xué)法、知法、懂法與守法，并知道自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。這一次又讓我的思想和心靈受到了凈化，得到了升華。
法律法規(guī)的制定為我們從教者指明了前進的.方向，提出了努力實現(xiàn)的目標。在學(xué)習(xí)中認真對照，并自我反思。在尋找差距與不足中正視自己。從而為自己以后學(xué)習(xí)與提高的道路指明了方向，明確了自己作為教育工作者的權(quán)利和義務(wù)，改變了“教師不學(xué)教師法，難免迷途象牙塔，受害不知為那般，困擾不知錯在哪”的現(xiàn)狀，有利于增進守法護法的意識，樹立依法維權(quán)的觀念。最重要的是讓我們老師對教育事業(yè)充滿了激情、斗志與信心，現(xiàn)在，我想談?wù)勎医窈蟮呐Ψ较颍鹤鳛橐幻蠋?，有太多的地方需要我去學(xué)習(xí)。對于教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，，這些都是我們平時在大學(xué)里接觸不到的。從名師的言語之間無不感到他們對學(xué)生無私的愛。在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該以表揚為主，我們面對的是初中學(xué)生，這個年齡階段的學(xué)生，他們更需要我們教師從生活去關(guān)心他們，幫助他們，并以微笑來鼓勵他們繼續(xù)發(fā)展，讓他們能夠盡早的適應(yīng)學(xué)校生活，提高他們對學(xué)習(xí)的興趣。
在實際生活中要給給予學(xué)生獨立思考的機會，刻意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和批判性思維。更重要的是，要誠心誠意地歡迎學(xué)生的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。教學(xué)過程不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，也是一位老師學(xué)習(xí)的過程。教師要不斷更新充實自己的學(xué)識，博學(xué)多才對一位教師來說當(dāng)然很重要。我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。
因此，學(xué)習(xí)法律法規(guī)不僅幫助教師得到他們的所得，也讓教師有了行為上的準則，只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。
法律方面論文篇十二
美國是非法證據(jù)排除規(guī)則的發(fā)源地，它對該規(guī)則的貫徹執(zhí)行在世界各國也是最堅決、最徹底的。在美國，它通常以積極的態(tài)度肯定非法證據(jù)排除規(guī)則，詳細內(nèi)容請看下文法律專業(yè)。
多實行強制排除模式，這種模式的特點是：法律明確規(guī)定通過非法程序獲取的證據(jù)作為一般性原則應(yīng)當(dāng)予以排除，同時又以例外的形式對不適用非法證據(jù)排除規(guī)則的情況加以嚴格限定，法官對于非法證據(jù)的排除基本上要依據(jù)法律的規(guī)定。
美國實行的是一種嚴格意義上的非法證據(jù)排除規(guī)則，即對于以非法手段取得的證據(jù)在刑事訴訟中將自動被排除或?qū)е伦C據(jù)不可采用。非法證據(jù)排除規(guī)則適用的范圍涵蓋四種法律實施官員進行的非法行為：(1)非法搜查和扣押;(2)違反第五條或六條獲得的供述法律專業(yè)畢業(yè)論文范文;(3)違反第五條或六條獲得人身識別的證言;(4)“震撼良心”的警察取證方法。[2]這些非法證據(jù)排除規(guī)則主要是基于以下幾種價值理念：
警察與當(dāng)事人，前者是國家公務(wù)人員，享有國家賦予其專享的權(quán)力，這種權(quán)力相對當(dāng)事人具有強制性，而當(dāng)時人除了憲法賦予的基本權(quán)利，沒有其他對抗警察這種強制性的權(quán)力的方法。因此，當(dāng)事人相對處于弱勢地位，其合法權(quán)利易受到侵犯。設(shè)立非法證據(jù)排除規(guī)則(排除警察或檢察官用非法手段，特別是違反美國憲法的手段所取得的證據(jù))就很好的平衡了因雙方力量對比懸殊所產(chǎn)生的矛盾。如果法院排除了非法所得的證據(jù)，警察就會因為他們的違法而受到懲罰，并使他們將來不敢在進行非法搜查。美國最高法院在沃爾夫案證實了“排除證據(jù)可能是威懾不合理搜查的有效方法”、非法證據(jù)排除規(guī)則在坎爾金斯案“其目的是通過切斷忽略憲法要求的誘因來防止以唯一可用的有效方式強制尊重憲法性保障”，而這些都無一例外的體現(xiàn)出該價值理念。
法律方面論文篇十三
美國是非法證據(jù)排除規(guī)則的發(fā)源地，它對該規(guī)則的貫徹執(zhí)行在世界各國也是最堅決、最徹底的。在美國，它通常以積極的態(tài)度肯定非法證據(jù)排除規(guī)則，詳細內(nèi)容請看下文。
多實行強制排除模式，這種模式的特點是：法律明確規(guī)定通過非法程序獲取的證據(jù)作為一般性原則應(yīng)當(dāng)予以排除，同時又以例外的形式對不適用非法證據(jù)排除規(guī)則的情況加以嚴格限定，法官對于非法證據(jù)的排除基本上要依據(jù)法律的規(guī)定。
美國實行的是一種嚴格意義上的非法證據(jù)排除規(guī)則，即對于以非法手段取得的證據(jù)在刑事訴訟中將自動被排除或?qū)е伦C據(jù)不可采用。非法證據(jù)排除規(guī)則適用的范圍涵蓋四種法律實施官員進行的非法行為：(1)非法搜查和扣押;(2)違反第五條或六條獲得的供述法律專業(yè)。
范文;(3)違反第五條或六條獲得人身識別的證言;(4)“震撼良心”的警察取證方法。[2]這些非法證據(jù)排除規(guī)則主要是基于以下幾種價值理念：
警察與當(dāng)事人，前者是國家公務(wù)人員，享有國家賦予其專享的權(quán)力，這種權(quán)力相對當(dāng)事人具有強制性，而當(dāng)時人除了憲法賦予的基本權(quán)利，沒有其他對抗警察這種強制性的權(quán)力的方法。因此，當(dāng)事人相對處于弱勢地位，其合法權(quán)利易受到侵犯。設(shè)立非法證據(jù)排除規(guī)則(排除警察或檢察官用非法手段，特別是違反美國憲法的手段所取得的證據(jù))就很好的平衡了因雙方力量對比懸殊所產(chǎn)生的矛盾。如果法院排除了非法所得的證據(jù)，警察就會因為他們的違法而受到懲罰，并使他們將來不敢在進行非法搜查。美國最高法院在沃爾夫案證實了“排除證據(jù)可能是威懾不合理搜查的有效方法”、非法證據(jù)排除規(guī)則在坎爾金斯案“其目的是通過切斷忽略憲法要求的誘因來防止以唯一可用的有效方式強制尊重憲法性保障”，而這些都無一例外的體現(xiàn)出該價值理念。
法律方面論文篇十四
3)立善防惡謂之禮，禁非立是謂之法。――傅玄(晉)《傅子·法刑》。
4)法，國之權(quán)衡也，時之準繩也。――吳兢(唐)《貞觀政要·公平》。
8)圣人能生法，不能廢法而治國。――管子(戰(zhàn)國)《管子·法法》。
9)法令者，治之具，而非制治清濁之源也。――司馬遷(漢)《史記·酷吏列傳》。
10)凡法始立必有病。――韓愈(唐)《錢重物輕狀》。
11)法大行，則是為公是，非為公非。――劉禹錫(唐)《天論上》。
12)法小弛則是非駁。――劉禹錫(唐)《天論上》。
13)規(guī)外求圓，無圓矣;法外求平，無平矣。――宋祁(宋)《宋景文筆記》。
14)法寬則刑者少，刑者少則民為恥矣。――崔敦禮(宋)《芻言》。
19)法律規(guī)定的懲罰不是為了私人的利益，而是為了公共的利益;一部分靠有害的強制，一部分靠榜樣的效力。――格老秀斯(荷)。
20)定的是兩種力量：法律和禮貌。――歌德(德)《歌德的格言和感想集》。