童年回憶作文實(shí)用技巧(優(yōu)秀18篇)

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    作為一個(gè)人,我們總是需要不斷總結(jié)和反思自己的成長(zhǎng)和經(jīng)歷。在寫總結(jié)的過程中,要注意避免復(fù)制粘貼和簡(jiǎn)單概括,要有自己的見解。以下是一份關(guān)于總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。
    童年回憶作文實(shí)用技巧篇一
    童年的回憶是人生最寶貴的一筆財(cái)富,值的你慢慢回憶。童年的游戲更是難得的寶石,值的你去深深的品味。童年無論是貧窮的還是富有的,在漫長(zhǎng)的歲月里它都是你一生的回憶。
    我的家在農(nóng)村,童年的美好回憶都在70年代末。那個(gè)時(shí)候每家都有好幾個(gè)孩子,農(nóng)村的生活很貧困,能填飽肚子就不錯(cuò)了,實(shí)在沒有什么可玩的東西,除了跳繩、踢毽、捉迷藏外,我最喜歡也最擅長(zhǎng)的就是玩骨頭節(jié),骨節(jié)分羊骨節(jié)和豬骨節(jié),每副要四塊,那時(shí)可沒錢買,一切都得自力更生,可家家日子過得緊巴巴,一年到頭能殺一口豬就算不錯(cuò)了,況且豬頭和豬蹄都要等到二月二龍?zhí)ь^的日子吃,為了能湊一副骨節(jié)要等兩年,一般孩子可沒那份耐心。好在我還算聰明,尋找外援就成了惟一的捷徑,因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好頗有人氣,同桌的小男孩用兩塊豬骨節(jié)換取了一個(gè)學(xué)期的“抄作業(yè)權(quán)”,二年級(jí)那年我終于有了一副自己的“玩具”,心里那個(gè)美喲。
    一有空閑我就找小伙伴玩,由于我的靈氣加執(zhí)著,不長(zhǎng)時(shí)間便玩得爐火純青了,可我的手太小,豬骨節(jié)又大,總玩得不那么便利,看到別人那小巧的羊骨節(jié),我又有了份野心,由于那時(shí)是生產(chǎn)隊(duì)制,普通社員家里是不具備對(duì)羊的生殺大權(quán)的……那年的中秋節(jié)隊(duì)里決定殺幾只羊分給社員,我迫不及待地去領(lǐng)羊肉,并私下做主用半斤羊肉換了四根羊后腿骨,為此挨了父親的一頓臭罵。盡管如此我還是滿懷感動(dòng),我還是暗暗地把快樂握在手里“遞給”了我的童年。
    童年的回憶讓我感慨萬千,童年讓山更青,水更藍(lán),山上密匝匝的白樺林,山下炊煙裊裊的幾十戶人家,村頭的三間草房里住著祖孫三代,兄妹六人,勤勞的父親,善良的母親,其中那個(gè)梳著兩條羊角辮的就是我……盡管世界很大很大,時(shí)光很快很快,在我心靈的一角始終有著不變的故鄉(xiāng)夢(mèng),童年的苦,童年的樂,童年的腳步,還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉,還有那不為人知的童年的秘密在飛沙走石,成敗榮辱的人生里程中,童年的游戲是一道永駐心田的風(fēng)景。
    童年回憶作文實(shí)用技巧篇二
    (1)背景法:說明事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、情景等背景。
    (2)人物法:交代文章所要描述的主要人物或有關(guān)人物。
    (3)主題句法:提出一個(gè)觀點(diǎn)或論據(jù)作為文章要闡明或論述的主題。
    (4)問題法:用提問的方式來引出文章的內(nèi)容,以引起讀者的注意力。
    (5)驚語法:用令人感到驚奇的句子開頭,激起讀者的興趣。
    (6)故事法:以講故事的形式作為文章的開頭,在此基礎(chǔ)上展開文章。多用于記敘文,也可用于議論文。
    (7)數(shù)據(jù)法:引用已經(jīng)被x實(shí)的數(shù)字來引起話題。
    (8)引語法:引用名人名言或常見習(xí)語、諺語等作為文章的開頭。
    (9)定義法:常見于對(duì)標(biāo)題下定義,然后通過舉例、邏輯推理等方法加以詳細(xì)說明。
    (10)夸張法:以一個(gè)絕對(duì)不可能發(fā)生的為前提,吸引讀者。
    (11)側(cè)面轉(zhuǎn)折描寫:從另一個(gè)方面來烘托文章主題,引出下文。
    (12)設(shè)置懸念:激起讀者的興趣,文章格調(diào)升華。
    2、正文的寫法。
    (1)演繹法:
    從一般到個(gè)別。把帶普遍x和概括x的句子放在段首,段落中其他的句子就是對(duì)主題句的具體化,是對(duì)主題句的具體說明。
    (2)歸納法:
    從特殊到一般。具體、個(gè)別的事例出發(fā),總結(jié)出一般的規(guī)律。
    3、結(jié)尾的寫法。
    (1)簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)或作結(jié)論:文章的最后幾句概括全文內(nèi)容,并進(jìn)一步肯定文章的中心思想或作者的觀點(diǎn)。
    (2)首尾照應(yīng)句:回到文章的中心思想或主題句上,達(dá)到再次肯定或強(qiáng)調(diào)的效果。
    (3)用反問句結(jié)尾:雖然形式是疑問句,但意義是肯定的,具有很明顯的強(qiáng)調(diào)作用,能引起讀者的思考。
    (4)提出展望或希望:對(duì)未來提出展望或希望,號(hào)召讀者為此而行動(dòng)。
    (5)引用名人名言、諺語、常用習(xí)語結(jié)尾。
    童年回憶作文實(shí)用技巧篇三
    回憶錄的寫法比較自由、靈活,可以順敘,也可以倒敘;可以敘事為主,也可以寫人為主;既可寫一個(gè)歷史階段,一個(gè)完整過程,又可截取一個(gè)片斷、一個(gè)側(cè)面;既可在敘事中包孕感情,又可以濃重的感情直接抒寫;可寫成自傳體,通信體,也可寫成悼文、瑣記、散記等等。
    寫回憶錄要注意抓住典型事件,不能面面俱到地鋪敘。寫人要突出表現(xiàn)人物的精神面貌。一般應(yīng)先通盤考慮一下自己的經(jīng)歷,從中選出有史料價(jià)值和教育意義的材料,再對(duì)它們斟酌審定,擇其一兩個(gè)典型事例作重點(diǎn),同時(shí)確定出要表現(xiàn)的中心,然后圍繞中心有層次、有重點(diǎn)地寫。而這一兩個(gè)典型材料,正是集中地表達(dá)中心的關(guān)鍵。一件事中,只有詳細(xì)地展開對(duì)典型材料的寫細(xì)、寫深、寫透了,才能使讀者對(duì)事件的主要部分有具體真切的印象。對(duì)事件的全貌則只簡(jiǎn)略地作些概括介紹。
    通過這樣全局與細(xì)節(jié)的結(jié)合描述,就可把所寫的事件表現(xiàn)得有血有肉、生動(dòng)感人。
    寫回憶錄還應(yīng)注意的`兩個(gè)問題,即真實(shí)性和親切感。真實(shí)是回憶錄的靈魂和生命。寫作中要認(rèn)真地進(jìn)行調(diào)查研究,把事情發(fā)生、發(fā)展的來龍去脈弄清楚,地名、人名、時(shí)間等都要核對(duì)無誤。
    人都有一個(gè)酸甜苦辣的成長(zhǎng)過程,而我的成長(zhǎng)卻充滿了快樂與童趣。記得小時(shí)候,我依稀在大自然中度過了朦朧歲月——那時(shí)候每個(gè)還很小,記憶在朦朧中逐漸消逝。如今回想起來別有一番回味!
    記得剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,我在爺爺奶奶的攙扶中蹣跚學(xué)步,那滑稽可愛的樣子常常惹得大人的一片笑聲。笑聲并沒有嚇倒我,似乎更加鼓勵(lì)我,我走得更歡了。聽爸爸媽媽說,我是先學(xué)會(huì)走路后開口說話的。當(dāng)我呀呀學(xué)語的時(shí)候,我會(huì)把爸爸叫成“大大”,常常逗得爸爸開懷大笑。爺爺家附近的小區(qū)公園里,有我童年美好的回憶。我經(jīng)常與我一樣大的孩子們?cè)诠珗@里盡情玩耍,當(dāng)然淘氣的我肯定會(huì)制造很多“麻煩”來嚇唬爺爺奶奶的。在美麗的公園里,有成片樹叢,我穿梭其間,追逐蟲蝶,每次都玩得滿頭大汗,直至留連往返。
    在夏季的公園里,一個(gè)天漸漸暗下去的黃昏,我被同伴們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。不敢大聲地叫喊,赤裸的腳在冰涼的鵝卵石上奔跑,孤獨(dú)和無助很快圍繞上來?!莻€(gè)昏暗的天和鵝卵石的路就象一道凄美的風(fēng)景,深深留在我小小的腦海里!
    還記得童年時(shí)候的我,是一個(gè)。經(jīng)常跑醫(yī)院的小病號(hào),有好幾個(gè)不眠之夜,我都是在媽媽的懷抱中熟睡,每次發(fā)燒厲害的時(shí)候,我都看見爸爸焦慮的神情和媽媽傷心的淚水,為了安慰他們,懂事的我忍。
    童年回憶作文實(shí)用技巧篇四
    漸漸地,我回憶起了一件童年發(fā)生的趣事。
    記得那是一個(gè)下著鵝毛大雪的日子,早晨我一起來,就看見冰天雪地的畫面,不禁詠涌誦起一首首奇麗小詩(shī)。我一下樓,就興奮不已,那白色的雪,簡(jiǎn)直就像是地上鋪了一層雪白雪白的地毯,踩上去軟綿綿的。我立即喊來了爸爸和媽媽,玩起了打雪仗。我用“狗刨雪”法連連從雪地上抓了好幾個(gè)“肥胖”雪球,正想砸過去時(shí),可惜已經(jīng)為時(shí)已晚,我臉上已經(jīng)有好幾朵白色的大花綻放了,我只好使用我的“必殺計(jì)”--偽裝術(shù)。我假裝眼睛里含著淚,正當(dāng)爸爸媽媽來安慰我時(shí),我立刻使勁把雪球拋了出去,“爸爸媽媽臉上有花!有花!”我興奮地喊著,爸爸媽媽趁我不備,立刻反攻過來,時(shí)間像水流逝著,我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
    童年的回憶將陪伴著我們,可是童年卻是那么的短暫,我懷念著,盼望著,可是,它卻再也不會(huì)回到以前的美好了!
    童年回憶作文實(shí)用技巧篇五
    散發(fā)著誘人的芳香。
    童年時(shí)的我們。
    無憂無慮,
    像一只剛出生的小鳥。
    對(duì)這個(gè)未知的世界充滿好奇。
    童年時(shí)的我們。
    天真無邪,
    就像一張潔凈的白紙。
    上面無一絲塵埃。
    追憶歡笑趣事。
    追憶童年時(shí)的無拘無束。
    童年時(shí)的自己。
    想哭就哭。
    想笑就笑,
    可,現(xiàn)在呢?
    童年回憶作文實(shí)用技巧篇六
    童年的回憶就像一個(gè)個(gè)烙印,烙在我記憶的深處。
    早上四點(diǎn)多,我和媽媽起床了,吃完早飯后,就和媽媽去了電子琴學(xué)校。到學(xué)校時(shí),我們看見了通往北京的車在等我們,便上了車。
    過了一會(huì),又有人陸續(xù)上了車,車上擁擠的很。突然,有人喊:“人都到齊了,發(fā)車!”在車上媽媽再三叮囑我:“表演時(shí)一定要正常發(fā)揮,爭(zhēng)取的個(gè)好成績(jī)?!?BR>    大約到了八點(diǎn)多,我們到了,得知我是第一個(gè)上臺(tái)表演的,馬上就有一些緊張了。做了一些準(zhǔn)備工作后,我慢吞吞地走上舞臺(tái)。因?yàn)槲液馨哉驹诘首由弦豢?,呀!下面黑壓壓的一片人,我心里像揣了只兔子似的,怦怦直跳?BR>    我的老師幫我打開了開關(guān),演出馬上開始了,我的心跳得更厲害了。腳有些發(fā)軟,手都僵硬了。舞臺(tái)上安靜的好像掉了一根針都能聽見似的。
    突然,我看到了一個(gè)熟悉的眼神—是媽媽—是媽媽,我看著她的眼神,越看越有信心,此時(shí),好像每一個(gè)音符都在我的腦海里跳動(dòng)。
    “哆來咪……”我彈起了一首美妙的樂曲。我想:臺(tái)下的觀眾也一定陶醉在我的樂曲中。當(dāng)我彈完時(shí),臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。
    過了幾天,我見老師捧了一疊證書走了進(jìn)來,我想:要發(fā)證書了,有沒有我呢。我的心里七上八下的。
    “趙瑞……”完了,念了一大半了,肯定沒有我?!八尻?,特等獎(jiǎng)?!蔽蚁仁倾读艘幌潞?jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。
    回到家里,我的眼睛瞇成了一條縫,坐在沙發(fā)上,翹著二郎腿。媽媽見我一副得意的樣子,感到非常奇怪,便問道:“怎么了,今天有什么事情這么高興?”
    “哈哈,你猜!”我樂呵呵地說。
    “哎呀,別賣關(guān)子了,快說吧?!眿寢層悬c(diǎn)焦急的說。
    “我前天的電子琴比賽得了特等獎(jiǎng)!”我滿臉喜氣地說。
    “哎呀,真棒呀!但考好了也不要驕傲,不過這次考得真挺好!應(yīng)該給你買個(gè)禮物?!?BR>    “太棒了!”我一蹦三尺高。
    童年回憶作文實(shí)用技巧篇七
    記得我小時(shí)候膽子超小,怕黑而且還怕動(dòng)物,由其是那些比人要大的那些動(dòng)物,我看見就心慌。
    有一次,爸媽帶我去上海著名野生動(dòng)物園游玩,來到了一個(gè)“與動(dòng)物朋友們留紀(jì)念”的合影的地方。
    表弟一到就說,“我要和大象合影?!蔽耶?dāng)時(shí)腳都嚇軟了。表弟拍完照后,媽媽竟讓我上去拍照。我抓住媽媽的雙手不放,嘴里不住地說:“不要,不要,我不要上去拍!”直到媽媽說待會(huì)兒帶我去錦江樂園玩,我才膽戰(zhàn)心驚地到象鼻子上去,大象鼻子軟綿綿的`,感覺好溫暖。不過我真害怕這個(gè)龐然大物會(huì)對(duì)我怎樣。
    “爸爸媽媽,這家伙會(huì)吞吃了我或者把我摔倒在地上嗎?我好害怕!”我把爸媽叫到大家旁邊,輕聲問,一手還抓著象的鏈繩。
    “不會(huì),不會(huì),準(zhǔn)備好,爸爸幫你拍幾張,快!”爸爸拿著相機(jī)“一、二、三,‘田七’。”咔嚓一聲,拍了下來,但由于我有些緊張,把臉擋住了,又得重新拍,但我實(shí)在擔(dān)心大象這長(zhǎng)鼻子會(huì)把我甩到老虎堆里,或扔到地上,踩著稀巴爛。
    “咔嚓”、“咔嚓”。一連拍了好幾張我都害怕而遮住臉或擋住眼睛。時(shí)間待得太長(zhǎng)久了,大象腳動(dòng)了動(dòng),我已經(jīng)嚇得毛骨悚然,瑟瑟發(fā)抖了。我以為它動(dòng)了動(dòng),是想把我摔到地上,嚇得哇哇大哭:“我要媽媽,我要媽媽!”我感覺自己好無助。一不小心,被老爸抓拍了這個(gè)鏡頭。
    我被媽媽抱下來后,臉都哭紅了,全身都還在發(fā)抖,嘴里還大叫:“我要媽媽,我要媽媽!嗚——媽媽?!敝钡铰仄届o下來,媽媽說帶我離開這個(gè)地方,我才停止哭泣。
    大家后來都叫我“膽小鬼”。
    不過,現(xiàn)在我書看多了,知道了動(dòng)物的個(gè)性,也很熱愛小動(dòng)物,不再是連溫順的大象或小貓也怕的“膽小鬼”了。
    啊,我經(jīng)常坐在窗邊回憶童年,回憶那五彩的蝴蝶夢(mèng)。
    我好想到回到童年??!
    童年回憶作文實(shí)用技巧篇八
    當(dāng)我聞到棗子的清香,我的回憶就像一盞燈在黑暗中猛地點(diǎn)亮了,雖然只是四年前的事,但我的感覺就像幾十年后的我在回憶現(xiàn)在的我一樣,再提起,還忍俊不禁,哈哈大笑呢。
    “呼~今天作業(yè)做好了,沒事了,好無聊?!蔽覠o奈的對(duì)幾個(gè)像泄了氣的氣球似的的伙伴說,她靈光一閃:“是啊是啊,要不我們?nèi)プヴ~?!薄班藒抓魚還要弄一腿泥?!薄澳俏覀?nèi)プ街??!薄鞍。悄阆胍荒樧苍跇渖?,頭上起個(gè)拳頭似的大包。”我得意地看了一眼同伴,只見她眉頭緊鎖,好像就是要想出一個(gè)讓我和她都覺得有趣的事情,她拍了一下手說:“哎~我們?nèi)敔敿仪脳?”“就等你這句話了?!闭f走就走,我和她像快樂又調(diào)皮的小鳥一路上打打鬧鬧飛奔到了爺爺家。
    “爺爺爺爺爺爺!”我們到了院子里就開始沒完沒了的吵嚷,麻雀似的唱著歌,歌詞只有兩個(gè)字——爺爺,“兩個(gè)沒大沒小的小家伙,瞎吵吵什么。”我飛快的沖了過去:“爺爺,我們暑假閑的沒事兒,來你這敲棗來啦”“嗯嗯,早就聽說您這的棗子特別甜吶。”我倆立刻沒了沒大沒小的樣兒,“嗨~你們這兩只小饞貓呀,走,拿竹竿袋子,咱們敲棗兒去嘍。”爺爺也變得像我們不懂事兒的小孩兒似的,三步并兩步,到了門后拿著竹竿還耍了兩下。嘿,爺爺還真有兩把刷子。我和同伴對(duì)視了一下,咧開了嘴巴,就飛似的向院外的兩顆棗樹飛去,大叫:“敲棗去嘍!”
    我倆像個(gè)小小的貓咪蹲在偌大的棗樹前,仰望著樹上紅彤彤的棗子,那棗像活潑的精靈似的搖搖欲墜的掛在樹梢好像在說:“哈,不敢爬吧,我就是在這晃呀晃,你能拿到我嗎?哈哈哈哈?!蔽彝艘谎蹱敔敽屯?,好像他們都想把那顆最大最亮最甜的棗子給拿到手,他們都這么想拿,我也不能示弱,看我的。爺爺每人發(fā)了一根竹竿孩子氣的說:“看誰打的棗多?!鳖A(yù)備,開始!一聲令下,我們瘋狂的敲樹干,“哇呀呀呀,敲敲敲?!蔽业耐椴活櫼磺械那么驑涓?,那力氣仿佛是要把所有的棗子都敲下來。爺爺呢,他可不像同伴那樣“野蠻”,只見他屏氣凝神,吸氣,呼氣,吸氣,呼氣。嗨嗨嗨!用足了力氣打在樹干上,只見那棗子齊刷刷的落下來,我看他們都這樣了,不管了,敲!我啊啊啊的亂叫著,不同方位的打棗樹干,上面下面左面右面都敲了一遍,當(dāng)沒完沒了的敲了一陣后,我們都滿頭大汗,看著剛剛氣焰囂張的棗子泄氣的鋪滿了整個(gè)竹席,我們心里就升起滿足感。
    “哎呀呀,這棗子我花了好大的力氣,才打下來的,看,都是我們的輝煌成果!”我的同伴得意洋洋的炫耀道,“哎呀,真是的,又不是你一個(gè)人的功勞,來,洗手吃棗。”爺爺爺調(diào)侃道:“從懂事時(shí)就沒這么瘋過,真是爽啊,和你們這兩個(gè)小調(diào)皮鬼,真感覺自己年輕了好多歲呢?!蔽覀円焕蟼z小上上下下都哈哈大笑起來。歡樂的笑聲回蕩在屋里屋外。
    雖然是第一次敲棗,可是這件事卻烙印般的刻在我的心里,成為永恒。
    童年回憶作文實(shí)用技巧篇九
    童年就像一顆五味糖,有酸的、甜的、苦的……我就給大家來講一講我童年最開心的時(shí)刻,想起來也會(huì)笑的肚子疼!
    當(dāng)我還是三年級(jí)的時(shí)候,冬天每當(dāng)星期天,我和姐姐就在外面玩雪,一會(huì)兒堆雪人、一會(huì)兒滾雪球、一會(huì)用雪來做“冰雞蛋”……玩的不亦樂乎。
    那次哥哥姐姐都來我家玩了,我們開始打雪仗,一個(gè)人一組,沒想到,姐姐竟然很我的思路一模一樣,我們倆都捏了很多的雪球來砸哥哥,哥哥東躲西閃,避開了我們?cè)S多的雪球,就在他捏雪球時(shí),我和姐姐一起把雪球扔向哥哥。哥哥正好扭過頭,我和姐姐的雪球不偏不倚的砸到了哥哥頭上,看著哥哥狼藉的樣子,我們都忍不住大笑起來,可是哥哥趁我在笑的時(shí)候向我扔了一個(gè)小雪球,哥哥的“槍法”可真準(zhǔn)!有一點(diǎn)雪都進(jìn)了我的嘴里,冰冰的,還挺舒服,可是我一想媽媽說過:“雪很不衛(wèi)生!”我連忙把雪吐出來,看著姐姐笑的樣子,我很不舒服,于是偷偷捏了一個(gè)小雪球,砸向姐姐,唉!姐姐的頭上“開滿”了雪花,真要笑“死”人呢!看來今天有人歡喜有人愁,可是最可憐的是哥哥,挨了兩個(gè)雪球,可憐的哥哥!
    這是我的,是不是很有趣呢?
    童年回憶作文實(shí)用技巧篇十
    回憶童年童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它保存….
    回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來,事雖然小,但那些回憶是那樣覺得感動(dòng),因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步,不斷追斷求,這樣才能成長(zhǎng)起來,童年總叫人回想?;叵肽俏宀世_紛的夢(mèng),回想起那丫丫學(xué)語的時(shí)候,回想起剛學(xué)走路的時(shí)候,第一次踏上舞臺(tái)的時(shí)候,第一次叫出父母時(shí),第一次……那一刻刻,那一個(gè)個(gè)鏡頭,霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。
    那是一個(gè)無法忘記的回憶,無法忘記的童年,第一次背起了新書包上學(xué)的那一天,終干能和別的孩子一樣上學(xué),對(duì)我而言這就是我的歷史性的一刻,父母拿著照相機(jī)把這最開心最難忘的模樣拍照下來,這也成了父親和母親最安慰的一項(xiàng),這也成了家里最快樂的寫照,這難忘的一刻,這么美好這么甜美,它一直在我腦海里浮現(xiàn)??墒敲篮玫闹皇沁^去的,在溫長(zhǎng)的日子里,一次次磨練后,把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅(jiān)硬,學(xué)習(xí)的壓力,沒有人會(huì)知道,沒有人會(huì)可憐,在那樹葉落光的秋天里,只有苦熬的干勁,只有失去了的快樂,這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天,擁有著,美好夢(mèng)想的童年,一晃而過。
    至今在現(xiàn)實(shí)的殘酷面前不會(huì)掉淚,淚都是會(huì)被那烏云所掩蓋。兒時(shí)的淚是那么軟弱,那么小氣。童年的夢(mèng)是五顏六色的,像百花齊放般的美好,讓人回味,讓人忘返,那時(shí)沒有任何憂慮,沒有任何煩惱。童年的夢(mèng)又如在夜空中,那么寬闊,那么寧?kù)o,童年的夢(mèng)又如無數(shù)的星星,它們只會(huì)眨著眼,不會(huì)說話,誠(chéng)實(shí)和從容………無數(shù)的星星如無數(shù)的夢(mèng),灌入了小小的腦袋中,從此我思考著無數(shù)的問題。
    回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢(mèng),讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí),一種力量在看著你,讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī),放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)。
    時(shí)鐘只有前進(jìn),不可能倒退。童年只有回味和回憶……..
    童年只有回憶,夢(mèng)只有創(chuàng)造,將來只有拼搏………..
    童年以是過去的事了,只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,只有積累更多的經(jīng)驗(yàn),這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開始,擁有著它那你就擁有一生,我們應(yīng)該好好地珍惜它。
    夢(mèng)常常都會(huì)變化著,夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo),只有奮斗和拼搏,那才會(huì)夢(mèng)想成真,那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
    …
    只有回憶一切都會(huì)讓你覺得美好……。
    童年回憶作文實(shí)用技巧篇十一
    時(shí)間過的很快,使得我們從心底里打出“挽惜”二字來,事初中優(yōu)秀作文。匆匆地來,又匆匆地走;說這么快。童年的時(shí)光。就在一次畢業(yè)考試?yán)镉肋h(yuǎn)地告別了我們?;貞浿?,收藏著,回想著一切的一切都只能這樣一來回味著。再見了,童年;再見了,幼稚無知天真的童心:迎接著,青春的步子;迎接著,成熟穩(wěn)重的應(yīng)該?;貞浿?。最后童年時(shí)光的那一段過得開心同幸福。同同學(xué)們一起努力的為自己的目標(biāo)而前進(jìn);同同學(xué)們一起走過崎嶇的波折,一起走向成功的道路。一起戲耍,一起分享苦與樂。好深深地記得著那一次,以為我們班英語成績(jī)不好,所以老師決定要我們留下來學(xué)習(xí),事初中優(yōu)秀作文。出一些練習(xí)題給我門做,還給我門解釋這題為什么要這樣一來做,看著老師那辛苦的樣子,同學(xué)們也沒有辜負(fù)老師的心血。個(gè)個(gè)都認(rèn)真地做,專心致志地聽老師的講解,雖然六了很晚先可以回家,但同學(xué)們個(gè)個(gè)都覺得很開心,并沒有因?yàn)橥砘丶叶鴽]的玩埋怨老師。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,因?yàn)槲覀冎垃F(xiàn)在學(xué)好習(xí)是我們唯一要做的事情。因?yàn)槲覀冎览蠋熯@樣為我們都付出了很多很多,因?yàn)槲覀冎牢覀儽舜硕家Φ叵蛑约旱哪繕?biāo)而一起努力奮斗。。。。童年的逝去,隨著中學(xué)鈴聲的敲響。將漸漸地,漸漸地離我們而去;相信在彼此曾經(jīng)為著奮斗過的昨天(童年)但愿彼此曾經(jīng)擁有過的畫面。永遠(yuǎn)欠在彼此的心里,永遠(yuǎn)成為彼此的童真。童年講只能欠在你我的心中了。
    童年回憶作文實(shí)用技巧篇十二
    耳邊回蕩著孩子們的歡聲笑語,似乎我的思緒也跟著回到了童年時(shí)代。我們仿佛看見了童年時(shí)代的我們。
    那個(gè)時(shí)候,我們幾個(gè)小朋友總是很調(diào)皮,但也很團(tuán)結(jié)。我們總是會(huì)在一起打打鬧鬧,鄰居幾個(gè)常常在夏天的晚上借著乘涼的理由,到處搞破壞。那個(gè)時(shí)候的我們總是無憂無慮的,從來都不用擔(dān)心以后。后來,大家都漸漸長(zhǎng)大了。有的人還是一如既往,而有的人卻從此失去了聯(lián)系。聊天也沒話題了,出去玩也不約了,甚至于幾年都沒有見到過彼此一眼,連對(duì)方現(xiàn)在是怎么一個(gè)模樣都不知道了。手機(jī)里還存著彼此的聯(lián)系方式,但似乎都沒再聯(lián)系過。我知道,我們終究還是逐漸疏遠(yuǎn)了,沒辦法,歲月是把殺豬刀,我們的感情在流逝,我明白,我們終究還是走上了不同的道路,我們會(huì)遇見新的朋友,亦或是知己。我都明白,我們?cè)诒舜诵闹锌此茍?jiān)不可破的地位,總有一天會(huì)被別人所替代,但我們?nèi)允峭涣四嵌蚊篮玫臅r(shí)光。
    當(dāng)年,我們迷上自行車的時(shí)候,我們總是好幾個(gè)孩子騎著自行車在小區(qū)到處亂逛。那時(shí)候的我們,甚至為了追求刺激而刻意的去沖下坡,當(dāng)年的我年齡和膽子都小,她們總是很照顧我,讓我坐在她們車的后面一塊沖下去,有人陪伴,我的膽子也大了起來,后來也就順其自然的不怕了。再后來,回想起來,那是多么危險(xiǎn)的一件事啊,但是當(dāng)年的我們只沉迷于那份快樂,僅此而已。又想起,當(dāng)年我們中,曾經(jīng)有人提過這樣一個(gè)意見,等到我們都長(zhǎng)大了,我們大家一起買一套房子,我們都住在一起。那年,我們甚至為誰想住樓上的房間還是樓下的房間而爭(zhēng)了個(gè)面紅耳赤,回想起當(dāng)年做過的傻事,我還是情不自禁的笑出了聲。明明都知道不可能,當(dāng)年的`我們還是愿意去為了那個(gè)夢(mèng)想而努力,努力攢下一點(diǎn)點(diǎn)的零花錢。我們是那樣的天真活潑,卻又是那樣的滑稽可笑。我們總是相信拉勾勾過的事情就一定會(huì)做到,我們相信永遠(yuǎn),我們相信我們之間的情誼不會(huì)消散,我們什么都會(huì)信,可最后終究是幻夢(mèng)一場(chǎng)罷了。有時(shí)候,我會(huì)感謝命運(yùn)如果沒有遇見她們,我的生活將會(huì)是多么的枯燥無味。感謝她們陪我度過的這一程,也感謝她們成就了如今的我。我們之中有幾位我們至今仍保持著聯(lián)系,我們是閨密,是發(fā)小,更像是親人我們。相依相伴彼此十五年,我們不離不棄,還有什么比這更美好的呢?我真的她們最默契,我也真的陪她們走過了春秋冬夏。
    我的童年時(shí)光里有四個(gè)人,而我的少年時(shí)代里只剩下了三個(gè),愿今后,她們能久伴于我。謝謝,謝謝你們陪我度過了純真無邪的童年時(shí)光。多年的相伴,還有什么比這更令人感動(dòng)的呢?都說陪伴是最長(zhǎng)情的告白,如此,甚好。
    童年回憶作文實(shí)用技巧篇十三
    那時(shí)的肚子渴望餃子和饅頭。
    就像16歲的男孩兒渴望愛情那樣。
    那時(shí)的天空很藍(lán)。
    藍(lán)得像我第一次看到的大海。
    刺眼而帶著疼痛。
    現(xiàn)在卻渴望。
    那種隱隱的疼能蔓延于我渾濁的眼睛。
    那時(shí)的笑容干干凈凈。
    沒有虛偽沒有做作沒有欺騙沒有陷阱。
    今天。
    我多希望。
    能從你我的眼睛和笑容里望見那時(shí)的情形。
    【之二】母親的手掌。
    一雙粗糙的手。
    搓揉出一道道炊煙。
    喂養(yǎng)了我快樂的童年。
    如今這雙溫暖的手掌。
    只在我夢(mèng)里出現(xiàn)。
    卻是以揮手的姿勢(shì)與我再見。
    【之三】父親的鐮刀。
    北方的夏天。
    小麥?zhǔn)歉赣H的俘虜。
    他的鐮刀閃爍著喜悅。
    映照著皺紋里的汗珠。
    現(xiàn)在。
    父親的鐮刀已經(jīng)生銹。
    只在每一個(gè)節(jié)日收割對(duì)兒女的思念。
    童年回憶作文實(shí)用技巧篇十四
    今天是我來到初中的第一天,不知為何,我在這孤獨(dú)與陌生的環(huán)境里,總是令我想起,那短暫而又充滿快樂的小學(xué)時(shí)光,尤為深刻的是高年級(jí)的時(shí)候。它就像在夜空中閃過的一顆流星,雖然只有剎那的光輝,綻放出的卻是那極盡的美麗。
    有風(fēng)吹過,佛動(dòng)了我的發(fā)梢,打亂了我的心緒,思念像陣陣潮汐涌來。我與小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲玩耍的畫面,逐漸的眼前閃過,不知不覺間我的雙眼早已被淚水模糊了。
    我努力伸開是雙手,想要在記憶里要留下什么,但那些往事好像一輛漸漸遠(yuǎn)去的火車,在我記憶的鐵軌上越走越遠(yuǎn),直至在也看不清它那模糊的影子。
    夜里,躺在陌生的床上,雖然室友滿滿但是也難以排遣心底的那份孤單。在夢(mèng)里我又看見了小學(xué)時(shí)的伙伴們,但不知為何他們不再理我,隨著哭泣漸漸醒來。我才知道,那份記憶永遠(yuǎn)不會(huì)在我腦海里消失,它就像一顆釘子深深的釘在了我回憶里。
    “太陽下山明朝一樣爬上來,花兒謝了明年依然照樣得開,我的青春小鳥一去不回來,我的青春小鳥一去不回來!”我的小學(xué)生涯就像歌詞里的青春小鳥一樣,一去再也不會(huì)來。
    現(xiàn)在也只能在腦海里回憶著童年生活里的每一個(gè)動(dòng)作,每一次老師看似嚴(yán)厲的批評(píng),每一次傷心是同學(xué)間互相的安慰,每一次飯菜上桌時(shí)親切的呼喚,每一次在操場(chǎng)上瘋跑完臉上的傻笑,這一切就是我那美好而又平凡的。
    總有一份思念,追憶著童年往事,那些記憶雖然深埋但揮之不去,時(shí)不時(shí)的在腦海里回蕩。
    童年回憶作文實(shí)用技巧篇十五
    童年是美好的,童年是有趣的。童年的故事就像葡萄架上那一顆顆晶瑩剔透的葡萄,數(shù)也數(shù)不清,我就摘下那顆最飽滿的故事,講給你們聽。
    記得我六歲那年,媽媽帶我去外婆家。
    外婆家沒人陪我玩,多沒意思呀!我忽然眼前一亮,這樹叢不就供我玩嗎?于是我便開始玩起了“跨欄”。
    玩著玩著,天空飛過一架飛機(jī),“轟轟”的聲音響徹天空。我一時(shí)來了靈感,飛機(jī)上不是有螺旋槳嗎?飛機(jī)就是靠著螺旋槳飛上天,我一定也能飛,沒有槳,我用自己的雙手當(dāng)螺旋槳。于是,我便來到一棵大樹旁,用一只手抱住樹桿,另一只手伸開,繞著大樹飛快地轉(zhuǎn)起來,就這樣繞了幾十圈,我感到天昏地旋,雙腳都站不穩(wěn)了。
    “咦,怎么還沒飛起來?”我自言自語起來,“飛機(jī)都能飛,我為什么就飛不起來?!?BR>    看著這棵大樹,想著飛行的快樂,自信心油然而生。我不灰心,繼續(xù)想辦法。
    “一定是我爬得不夠高?!蔽艺f道。
    好奇心推著我爬上了大樹,站在了更高的地方。這下夠高了,滿頭大汗的我又開始繞了。林間的鳥兒鳴叫著,好像在為我加油助威,這樣,我信心倍增。
    高興得太早,剛開始繞便雙腳踏了個(gè)空,頓時(shí)我像飛機(jī)上扔石頭——一落千丈,重重地摔在了地上。我眼冒金星,鼻青臉腫,連哭都不敢,便垂頭喪氣地走回外婆家。
    媽媽看見了,問我怎么回事。我一五一十地說了出來。媽媽叫我“小傻瓜”,我慚愧地哭笑不得。
    童年回憶作文實(shí)用技巧篇十六
    還記得小時(shí)候,我比較貪玩,喜歡燒螞蟻,也正是因此,在我的腦海里,對(duì)那件事始終歷歷在目。
    在一個(gè)炎熱的夏天,烈日當(dāng)空,火辣的太陽散發(fā)出耀眼的光芒,好像是一個(gè)極亮的白球,將大地染成了金白色。商店的銅招牌仿佛要被熔化了似的,店主躺在躺椅上睡大覺,流浪狗趴在樹蔭下直吐舌頭。人們也偷起了懶,紛紛躺在家里,不愿露面,好像是要出嫁的新媳婦,害羞呢!這時(shí),我和妹妹正在婆婆家的后院玩耍。也就在這時(shí),上天給頑皮的我做了個(gè)警告。
    婆婆家的后院并沒有遮陽的天花板,我和妹妹正在那兒用打火機(jī)燒螞蟻。一陣陣熱浪迎面吹過我們的面頰,燙燙的,一顆顆汗珠從我們的前額淌下,油汪汪的小臉蛋在陽光的照耀下直反光,但這絲毫不能減少我們的樂趣。這時(shí),我提議燒塑料,因?yàn)樗芰媳容^好燒,燒成油時(shí)燒的時(shí)間又長(zhǎng),所以妹妹也同意了。唉,就是這個(gè)鬼主意,害得我連自己的骨頭都快看到了。
    我拿來幾個(gè)塑料袋,拿出打火機(jī)點(diǎn)燃了它們。由于陽光十分耀眼,火苗根本看不見,我就多打了幾次,一直以為沒著。就在這時(shí),一滴翻滾著氣泡的塑料油滴在了我的手上。由于生理反應(yīng),我頓時(shí)扔掉了塑料,從地上蹦了起來。我看了看守手,只看見有一小塊肉變成了乳白色,并且鼓在了外面。我想那一定是塊腐肉,但是我卻一點(diǎn)都不覺得疼,便想叫妹妹幫個(gè)忙拿把剪刀,想剪掉那塊肉??晌乙晦D(zhuǎn)頭,卻發(fā)現(xiàn)她早已跑得沒了蹤影。沒辦法,我只好自己去拿。
    我拿到了剪刀,便開始剪肉。我先用刀尖碰了碰,發(fā)現(xiàn)那塊肉軟軟的,像豆腐似的,好像一碰就會(huì)碎了。我想:恐怕那塊肉早已死了。我慢慢的沿著肉的邊緣剪,繞了一圈,然后輕輕一挑,肉就下來了。我看看手,心想:這手上多了個(gè)大窟窿,被婆婆發(fā)現(xiàn)可就不好了。正想到這兒,一抬頭,嘿,妹妹正領(lǐng)著婆婆往這來呢!“額,我暈!哼,好樣的,小間諜,下次不帶你玩了!”妹妹躲在婆婆后面,不看我?!把?,原來她也知道不好意思??!”婆婆抓起我的手,左看看,右瞧瞧,嘮嘮叨叨說了一大堆,我聽得頭都大了。她竟還說要打電話向我媽媽告狀,咦,婆婆怎么也會(huì)找家長(zhǎng)了?我裝出沒事的樣子,吹著手,說:“沒事兒,破點(diǎn)小皮,不疼,真的,一點(diǎn)不痛!”“這叫破點(diǎn)小皮?”她叫道,害得我的耳朵都被震得“嗡嗡”響。她頓了頓,接著說道:“真的不痛?疼的話就叫我,聽見沒?”“哦,聽見了?!蔽覒?yīng)付著。一開始,我就坐在那兒一動(dòng)不動(dòng),一點(diǎn)都不覺得疼,但十分鐘后,就在我忍不住想出去玩時(shí),我的手突然疼痛起來。我看著那個(gè)窟窿,白白的,像骨頭似的,突然,我心中有點(diǎn)害怕了。就在這時(shí),它開始滲血,像血絲一般向上滲,不久,整個(gè)窟窿都充滿了血。我不停地用紙吸拭,但它卻像泉水一般不停地外涌,并且越來越疼,越來越痛。后來,我干脆不用紙吸了,嘿,那血在充滿了那個(gè)窟窿之后竟然不外流了,好像是倒?jié)M了水的杯子,滿得已經(jīng)不能再倒了,像球的表面鼓在外面。一個(gè)小時(shí)之后,,我將血擦干,便又看到了那個(gè)白森森的窟窿,雖然血止了,但疼痛卻絲毫未減。當(dāng)天晚上,我疼得覺都沒睡。
    這件事已經(jīng)過去好幾年了,漸漸地,新肉長(zhǎng)出來了,但卻留下了一個(gè)永久的疤痕,再也消不掉了?,F(xiàn)在,每當(dāng)我看到它,都會(huì)想起那段回憶。
    童年回憶作文實(shí)用技巧篇十七
    溫暖的陽光下,小草懶懶的伸出了頭,樹兒悄悄的長(zhǎng)出了葉。村頭的田梗上,一棵小樹上停著一只大大的蜻蜓。一個(gè)小男孩正赤著腳,躡手躡腳的伸著手,向蜻蜓慢慢靠近......
    這是經(jīng)常出現(xiàn)在我腦海里的一個(gè)畫面,它總能勾起我對(duì)兒時(shí)美好的回憶。
    我出身在七十年代,在皖東的農(nóng)村長(zhǎng)大。盡管那時(shí)生活還很艱苦,但童年留給我的回憶卻總是溫馨而甜密的。童年的天空總是那么藍(lán);童年的田野總是那么綠;童年的心情總是那么好。我們可以結(jié)伴到池塘里游泳;到野外的草地上去抓螞蚱;也會(huì)比賽看誰爬樹爬的更高。也許是因?yàn)槲覀兲墀偭?,大人們有點(diǎn)擔(dān)心我們的安全,有一段時(shí)間他們下地干活時(shí)就會(huì)把我鎖在家里,我只能每天趴在門洞(農(nóng)村為小雞出人在門旁留的小洞)里望外看,外面的陽光,外面的鳥叫,外面的一切都在吸引著我,那一刻,多么盼著爸媽能早點(diǎn)回來把門打開?。?BR>    然而一旦出了家門,那立刻就是另一番天地了。我至今還記得那時(shí)捅螞蜂窩的情形。平日里,我們總會(huì)留意看哪兒有螞蜂窩,它們一般會(huì)出現(xiàn)在兩個(gè)地方:一是屋檐下;一是大樹上。屋檐下的我們叫它螞蜂,個(gè)頭大,毒性強(qiáng)。大樹上的我們叫它米蜂,個(gè)頭較小,但數(shù)量卻特別多。找到螞蜂窩以后,我們就會(huì)約上幾個(gè)同伴一起去捅。一般是用一根長(zhǎng)竹竿直接捅,或者就用石塊扔。捅螞蜂窩一定要快,要準(zhǔn),一竿子捅下去趕緊撒腿就跑,然后就是一大群憤怒的螞蜂跟在頭頂上追。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn),如果你要跑不過螞蜂,那么趕緊就地趴著別動(dòng),那樣螞蜂可能就發(fā)現(xiàn)不了你了。盡管我們有很多經(jīng)驗(yàn),但還是經(jīng)常被蟄的鼻青臉腫的。有一次我不慎被螞蜂蟄到了眼上,當(dāng)時(shí)眼就腫的跟雞蛋似的看不到了。痛倒不怕,只怕回家又要挨揍。嚇的我躲在村后的渠道溝里半天不敢回家,耳聽著媽媽在村頭一偏偏的叫我吃飯就是不敢答應(yīng)。沒辦法,誰叫咱犯錯(cuò)誤了呢,只盼著臉上的腫快點(diǎn)消,也好早點(diǎn)回家吃飯??!
    后來大了一點(diǎn),也懂得幫家里做點(diǎn)事了。每天放學(xué)后,我就和其它的伙伴們一起去挖豬草。雖說是干活,倒還是玩的成份多了一些。我們滿山遍野的跑,一籃兒豬草很快就挖滿了。然后就聚在一起玩游戲,誰輸了就罰一把豬草給贏家,等到游戲結(jié)束,總會(huì)有人輸?shù)闹皇O掳牖@豬草了,為了回家好向爸媽交差,我們都會(huì)把豬草放在水里泡一會(huì),好像那樣豬草會(huì)長(zhǎng)的多一點(diǎn)。
    多么懷戀小時(shí)候和爸媽擠在一張床上聽爸爸講故事的時(shí)光啊,盡管外面寒風(fēng)瑟瑟,卻吹不走我們一家在一起的溫暖;更忘不了夏天在門前大楸樹下乘涼的情景,望著天上一輪彎月,聽著老人們說著關(guān)于神鬼的傳奇故事,心里又好奇又害怕。還有偶爾飛過的瑩火蟲,在床邊一閃一閃的亮著,總引的我忍不住要跳下床追過去......
    

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    童年就像天上五彩的云朵,忽兒被風(fēng)一吹,都飄向了天邊。當(dāng)我們回過身想要好好珍惜它們時(shí),卻只剩下一段美好的回憶,即便如此,也足夠我們這一生去細(xì)細(xì)玩味了......
    童年回憶作文實(shí)用技巧篇十八
    盛滿了水,輕輕敲打。
    奏出一段優(yōu)美動(dòng)人的小曲,清脆婉轉(zhuǎn)。
    后來,被子被打碎了,
    水流入泥土,
    再也聽不到單純而優(yōu)美的旋律,
    卻能聞見泥土的芬香。
    瑪瑙色的小木陀螺,
    滿地兒轉(zhuǎn),飛旋著。
    如跳躍著的快樂精靈,天真無邪。
    后來,陀螺被沒收了,
    木塊陷入泥土。
    再也看不到木陀螺動(dòng)感的舞姿,
    卻能看見泥土上那烙下的腳印。
    五彩斑斕的風(fēng)箏,
    滿天兒飛,翱翔著。
    如翩翩起舞的蝴蝶仙子,美麗至極。
    后來,風(fēng)箏線被劃斷了,
    它不知飄到何處。
    再也瞧見風(fēng)箏飄逸的身影,
    卻能凝視著那片湛藍(lán)的天空。
    童年,不可磨滅的記憶!
    童年,最詩(shī)意的春天!
    童年,我美好的童年!