最新讀了的讀后感 初二的讀完水滸傳的讀后感(通用14篇)

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    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
    讀了的讀后感篇一
    劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書猶藥也,善讀之醫(yī)愚。”這句話教育我們應(yīng)該多讀書。
    近日,我利用課余時(shí)間,閱讀了被稱之為“四大名著”之一的《水滸傳》。
    有一句話叫做:“老不讀《三國(guó)》,少不讀《水滸》”。我想不讓少年讀《水滸》的原因是書里面有些場(chǎng)景太暴力,人物太沖動(dòng),容易影響到青少年的健康成長(zhǎng)。但盡管是這樣,我還是讀了這本比磚頭還厚的書,對(duì)里面的綠林好漢們充滿了敬畏之情。
    讓我最最敬佩的有這么幾個(gè)人:李逵、宋江、花榮、武松。
    李逵這個(gè)人讓人愛恨交加。愛的是他作戰(zhàn)勇猛、蜂擁殺敵。恨的是他性格沖動(dòng),濫殺。但我還是比較喜愛他,因?yàn)樗种杏屑?xì)。因?yàn)樗谓谒木评锵露径紱]有一句怨言,因?yàn)樗麜r(shí)宋江為親大哥。
    你可能會(huì)問(wèn),為啥敬佩花榮。因?yàn)樗嗉獍侔l(fā)百中,被人稱之為神臂將軍。征方臘的時(shí)候能把敵人嚇得從城樓上摔下去。
    最后,再來(lái)說(shuō)一說(shuō)宋江。他的優(yōu)點(diǎn)有很多。這就是為什么梁山好漢如云,卻是他當(dāng)大王的原因。他對(duì)朝廷忠心耿耿,小人下毒害他他都沒說(shuō)什么,征方臘時(shí)損失了七十幾名大將他都沒上報(bào)。
    最后宋江等人還是被小人給害死了,但他們的精神會(huì)與天地同庚,日月同壽,被萬(wàn)民所傳頌!
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    讀了的讀后感篇二
    學(xué)了《爭(zhēng)吵》這篇課文,我深有感觸,總覺得自己身上就存在著主人公“安利柯”身上的許多許多壞毛病。站在克萊諦面前,我自慚形穢。
    克萊諦是一個(gè)值得所有人學(xué)習(xí)的好孩子,我在他身上找到了創(chuàng)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ),那就是我們每一個(gè)人都必須學(xué)會(huì)寬容,互諒互讓。只有這樣,才能志存高遠(yuǎn)。
    現(xiàn)在的我在學(xué)校中規(guī)中距。其實(shí)我以前脾氣暴躁,沒少跟哥哥吵架,惹父母生氣。因?yàn)椴蝗缱约旱囊猓铱偸前褮馊鲈诟绺缟砩?,哥哥雖然比我大三歲,卻總是一忍再忍,從不跟我計(jì)較。事后我問(wèn)哥哥,為什么你打不還手、罵不還口?哥哥總是笑著說(shuō):“你是弟弟,我能跟你一樣嗎?”哥哥不僅跟我在一起時(shí)忍讓為先,跟別的小朋友在一起也是如此。小朋友們都愿意找他玩,時(shí)常在樓上就聽到樓下小朋友們喊哥哥的名字,請(qǐng)他下樓玩耍。這些年過(guò)去了,我漸漸明白了,只有跟別人和睦相處,才能創(chuàng)造出優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和娛樂環(huán)境,也才能靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)。
    由于身邊有哥哥做榜樣,我現(xiàn)在紀(jì)律非常好,常常得到老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。
    讀了的讀后感篇三
    紅色經(jīng)典,見證著那段時(shí)過(guò)境遷的腥風(fēng)血雨,重現(xiàn)了曾經(jīng)中華民族的壯美詩(shī)篇,如今安祥的時(shí)代,紅色經(jīng)典仍燃燒熊熊烈火,原因?yàn)楹危饬x如何?無(wú)疑是值得深思的悖論。
    在物質(zhì)生活極貧乏的年代,中國(guó)人曾豪情萬(wàn)丈、壯志沖天,但在衣食無(wú)憂、一切盡有的今天,許多人卻體會(huì)到了前所未有的彷徨與空虛。物質(zhì)的極大豐富,并不能取代精神的慰藉作用,因?yàn)椋喝颂焐且粋€(gè)尋找者,他一生在尋找回家的路,當(dāng)人回家時(shí),他在心靈深處就睜開了一雙明亮的眼睛,那就是信仰?!碑?dāng)在“戰(zhàn)斗天地”中支撐我們愛國(guó)情懷的信仰漸漸迷失在風(fēng)中,我們急需重拾信仰找到光明。但是,信仰卻遲遲不出現(xiàn),于是,一股焦慮油然而生。
    “紅色紅典”既順應(yīng)了懷舊的歷史潮流,又融入了強(qiáng)健的文化形態(tài),令人眼前一亮。其所發(fā)揚(yáng)的信念的堅(jiān)守、理想的執(zhí)著、光明的向往,以及革命英雄身上的集體主義、愛國(guó)主義、勇于奉獻(xiàn)、無(wú)私無(wú)畏等高尚的精神品質(zhì),正是我們所缺乏的。
    當(dāng)今文化及文學(xué)的風(fēng)氣是以前所有時(shí)代都難以比擬的。當(dāng)民族苦難離我們漸漸遠(yuǎn)去的時(shí)候,以往負(fù)重在身疲于奔命的文學(xué),終于為自己迎來(lái)了喘息的機(jī)會(huì)。正以”勝似閑庭信步”的悠然獨(dú)享著自由和輕靈的快樂。作家們不再?gòu)垊Π五?、彷徨吶喊,而是微笑著把文字敲進(jìn)面前的電腦中。雖然平靜的文學(xué)給了人們?cè)S多指引,但其中雜混世俗無(wú)味之物。剛過(guò)的“軍閥風(fēng)”,誤認(rèn)民國(guó)歌舞聲平,燈紅酒綠,把文學(xué)當(dāng)作手中玩弄之物脫離現(xiàn)實(shí),喪失了對(duì)它的尊重。
    中國(guó)文化正如中國(guó)歷史,莊重而不沉重,輕盈而不輕佻,只有在正常軌道上行駛,才能健康的發(fā)展。而紅色經(jīng)典實(shí)現(xiàn)與傳承的意義便在于召喚人們與現(xiàn)狀的失重作出拒絕和反抗。
    任何變異都是為了更好地生存。抽離也好,填充也罷,人們?cè)诒患t色經(jīng)典改造指引的同時(shí),也給了這朵鮮花再次綻放的生命。
    讀了的讀后感篇四
    吶喊!吶喊!中國(guó)人民站起來(lái)啦!一本《吶喊》,曾經(jīng)激勵(lì)了多少舊社會(huì)的年輕人。
    出自魯迅之手的《吶喊》,是中國(guó)新文學(xué)的奠基作,是五四運(yùn)動(dòng)事情社會(huì)人民的真實(shí)寫照?!懊鑼懖B(tài)社會(huì)的不幸他們,解除病苦,引起療救的注意,并為新文化運(yùn)動(dòng)吶喊?!濒斞甘沁@樣介紹這本書的。它揭示了種種深層次的矛盾。盡管,那個(gè)時(shí)代離大家很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn),但看完這本書,我的心情也不禁沉重下去。
    書中第一篇小說(shuō)《狂人日記》,描寫了一個(gè)迫害癥患者的心理活動(dòng)。這個(gè)可憐的人兒??!深受封建禮教和制度的迫害,對(duì)社會(huì)甚至是自己身邊的人都有一種恐懼感。它總認(rèn)為現(xiàn)實(shí)是個(gè)吃人的世界,認(rèn)為封建社會(huì)是個(gè)吃人的社會(huì)。盡管,那個(gè)社會(huì)是不會(huì)吃人的,但那句“仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來(lái),滿本都寫著兩個(gè)字是吃人?!币膊坏貌灰鸫蠹业纳钏肌_@篇文章是作者對(duì)吃人社會(huì)發(fā)出的勇敢挑戰(zhàn),是反對(duì)封建社會(huì)的第一槍。
    而《孔乙?guī)住穭t又是一篇抨擊封建禮教和制度的文章??滓?guī)?,是封建社?huì)的一個(gè)落魄的讀書人。在封建統(tǒng)治的毒害下,他只會(huì)“之呼者也”,一無(wú)所能,不得不做了梁上君子,并在生活的折磨下慢慢死??蓱z的他,因窮困成了他們的笑料,因偷竊被打斷了腿,盡管他心地善良,可又有誰(shuí)會(huì)同情他那?在茫茫人海中,他就只能這樣走下去?!翱滓?guī)走€欠十九個(gè)錢那!”是啊,他的債誰(shuí)幫他還那?辛酸的故事,鞭撻了封建社會(huì)對(duì)知識(shí)分子的戕害,使人不禁心中一沉。
    再說(shuō)說(shuō)〈阿q正轉(zhuǎn)〉,大家再熟悉不過(guò)了。他是魯迅的代表作。他塑造了一個(gè)以“精神勝利法”自我安慰的貧苦你們阿q的典型形象。他同樣可憐,一無(wú)所有,受欺凌與剝削,只能用所謂的“精神勝利法”自我安慰。曾經(jīng)的他,渾渾噩噩,茍且偷生,在聽到辛亥革命后,他卻向往革命??蛇@一切的一切,都在他被槍斃時(shí)結(jié)束,他的死,他的死又是一場(chǎng)悲劇。阿q,這個(gè)看似不可理喻的人物,卻正是那個(gè)年代廣大農(nóng)民的縮影。阿q的命運(yùn)揭示了農(nóng)民在腐朽思想毒害下的人生扭曲,不得不引起人民的慷慨。
    魯迅的小說(shuō),有思想,耐人尋味,他讓迷陷于封建制度的他們都清醒起來(lái)。那么生活在現(xiàn)代的大家該做些什么那?就讓大家一起跟著魯迅一起吶喊,吶喊吧!珍惜現(xiàn)在,珍惜美好的生活,為了祖國(guó)的美好明天努力努力!
    魯迅先生的代表作《吶喊》是自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說(shuō)集,也是我最喜歡的作品,可以說(shuō)它是中國(guó)的名著,也是世界的名著,書中收集了許多我們所熟悉、津津樂道的文章,例如有《故鄉(xiāng)》,《藥》,《孔乙己》等等魯迅先生的名作。
    《藤野先生》一文是中魯迅先生以自己的親身經(jīng)歷,即在日本的首都東京留學(xué)時(shí),所看到和聽到當(dāng)時(shí)一幕幕中國(guó)人民的麻木不仁景象為背景,文中較大篇幅敘寫了他的老師藤野先生如何的一絲不茍和對(duì)先生的欣賞,只是在魯迅先生看來(lái):學(xué)醫(yī)只能醫(yī)治身體上的疾病,而思想精神上的疾病不是醫(yī)學(xué)所能拯救的。文章從一個(gè)側(cè)面描述了魯迅先生強(qiáng)烈愛國(guó)意識(shí)的蘇醒,醫(yī)學(xué)也只是治標(biāo)不治本。因此他棄醫(yī)從文,從此投身文學(xué)的知識(shí)寶庫(kù)中。文中魯迅先生用“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”八個(gè)字來(lái)概括了那時(shí)的中國(guó)人民,以及對(duì)于他們的憐惜和悲傷,依舊振聾發(fā)聵。
    《孔乙己》中那個(gè)因?yàn)榧揖池毨Ш贸詰凶觯瑹o(wú)所事事,社會(huì)層次低而又向往社會(huì)上流階級(jí)的生活的孔乙己,從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒Φ脑掝},在生活中他常常以偷為職業(yè),在最后因?yàn)橥盗擞绣X人的書后被打折了腿,最后還是默默地離開了人世,這篇文章遺留給我們更多的是一個(gè)“精神勝利法”的淵源,讀者想必也能理解“自欺欺人”是如何的要不得!
    《故鄉(xiāng)》中那個(gè)見什么人說(shuō)什么話的“豆腐西施”,還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄閏土見到老爺時(shí)歡喜而又凄涼的神情,從而體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民的麻木,在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的情形,而《藥》則更能夠淋漓盡致地表現(xiàn)這一點(diǎn)。文中兇暴殘酷的劊子手康大叔,因?yàn)樾鹤有∷ǖ陌A病而拿出所有家檔去買了個(gè)人血饅頭的華老栓,和那些在茶店里議論紛紛的茶客,但是文中最不幸的就是因?yàn)楦锩惶幩?,最后用自己的血作了人血饅頭而犧牲的人,這一切的一切都說(shuō)明了當(dāng)時(shí)社會(huì)的狀況,康大叔的殘酷,卑鄙,仗勢(shì)欺人。華老栓的愚昧,迷信,麻木,茶客們的盲從和人與人之間的勢(shì)利,夏瑜的英雄氣概但是完全脫離群眾的革命是無(wú)法成功的。
    當(dāng)然,在《吶喊》這本書中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民看了以后,能夠清醒過(guò)來(lái)。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語(yǔ)言,憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語(yǔ)氣,激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中國(guó)人,用帶有指責(zé)和批評(píng)的語(yǔ)言,說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國(guó),早日蘇醒,重整我中華雄威!
    要說(shuō)留給我印象最深的書,《吶喊》當(dāng)居首位,真的,一點(diǎn)也不夸張。不論是《孔乙己》中的主角;《藥》中的華老栓;《明天》中的單四嫂子;還是《阿q正傳》中的阿q,都能躍然紙上?!秴群啊肥囚斞赶壬?jīng)典小說(shuō)集,更是中國(guó)的名著。
    魯迅先生是中華民族的堅(jiān)強(qiáng)精神脊柱,他在《吶喊》中用“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”八個(gè)字來(lái)概括了那時(shí)的中國(guó)人民。這八字深深包含著對(duì)中國(guó)人民的憐惜和悲傷。
    曾記得,那個(gè)家境貧困、好吃懶做、無(wú)所事事,社會(huì)層次低而又向往上流階級(jí)生活的孔乙己。他在酒店是他們?nèi)⌒Φ脑掝},在生活中他以偷為職業(yè)。最后,因?yàn)橥盗擞绣X人的書竟被打斷了腿??滓壹旱乃?,不正象征著中國(guó)教育的墮落嗎?我還看到了讀書人的悲哀。他們可供炫耀的惟有學(xué)問(wèn)而已,可學(xué)問(wèn)在世人眼中又算什么呢?魯迅先生在刻畫人物方面僅寥寥幾筆,但細(xì)膩地刻畫出了一個(gè)落魄書生的形象,不知感染了幾代人。
    曾記得,那個(gè)見什么人說(shuō)什么話的“豆腐西施”;那個(gè)“一望無(wú)際的碧綠的西瓜地上,帶銀項(xiàng)圈的小英雄”閏土見到作者時(shí)歡喜而又凄涼的神情,點(diǎn)頭哈腰的。將當(dāng)時(shí)人民在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的情形展露無(wú)遺。
    《藥》則體現(xiàn)出了一個(gè)民主的愚昧和無(wú)知。其中的環(huán)境描寫似乎就是當(dāng)時(shí)世道的黑暗程度與動(dòng)蕩不安。讓他們深深地對(duì)自身的無(wú)知而感到可悲。
    如果要問(wèn)我最喜歡《吶喊》中的哪部小說(shuō)的話,我肯定毫不猶豫地選擇《阿q正傳》。《阿q正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶曉,是因?yàn)樗皩懗鲆粋€(gè)現(xiàn)代的大家國(guó)人的魂靈來(lái)”。阿q性格極其復(fù)雜:他質(zhì)樸而又愚蠢,受盡剝削欺凌而又不敢正視現(xiàn)實(shí),他對(duì)權(quán)勢(shì)者有著本能的不滿。阿q由于受剝削受壓迫而要求革命,又因?yàn)槭苡夼芏竞Χ浜螅詈筮€是被迫害致死。阿q其實(shí)只是舊中國(guó)的一個(gè)貧苦農(nóng)民。在未莊,阿q連姓趙的權(quán)利都沒有。他專做短工,窮得只有一條“萬(wàn)不可脫”的褲子;他是弱者,受了他人欺負(fù)卻又要欺負(fù)比他更弱小的小d;他挨了打,常用“兒子打老子”的話來(lái)安慰自己,在精神上求得勝利,用以自寬自解,自欺欺人;他還常為生計(jì)發(fā)愁……野蠻的壓迫剝削使他貧窮;深重的愚弄毒害更使他愈發(fā)麻木愚昧。他的“革命行動(dòng)”竟是去靜修庵里胡鬧。所以說(shuō),阿q不能正視自己的地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去了。這也是就中國(guó)人民的最大弊病。
    在我讀過(guò)那么多的文學(xué)作品之后,魯迅先生的《吶喊》卻仍讓我蕩氣回腸,久久不能忘懷。在魯迅的作品里,盡是他那憂國(guó)憂民的民族責(zé)任感,盡是他對(duì)中華民族的深深熱愛。他的言語(yǔ)犀利,他的作品尖銳有力評(píng)擊地評(píng)擊了不合理的封建制度。啊!中國(guó),快早日蘇醒,重整我中華雄威!
    讀了的讀后感篇五
    今天,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,書中的主人公——保爾使我油然而生敬意,讀紅書讀后感。
    保爾被老師神甫趕出學(xué)校后,在一次偶然的相遇中,他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來(lái)的引導(dǎo)下,懂得了布爾什維克是為窮人爭(zhēng)取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞,逃離了家鄉(xiāng),加入了紅軍,成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下,右腿變成殘廢,脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴(yán)重,最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪,而且開始了他的艱難的寫作生涯,從此有新生活的良好開端。
    我非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒,他憑他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,奇跡般地從死亡線上走了回來(lái)了,重新義無(wú)反顧地走向火熱的工作崗位。
    最使我感動(dòng)的是下面的故事。
    索絡(luò)面卡區(qū)的團(tuán)組織幾乎全部全上陣了。團(tuán)省委去了三個(gè)人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保爾。這三個(gè)人是朱赫來(lái)同志親自選定的。鐵路搶修工作開始了,誰(shuí)也沒想到條件會(huì)有那么艱苦,寒冷的秋雨浸透了人的衣衫,沉甸甸、冰涼涼的;四周荒涼一片,幾百個(gè)人晚上只能睡在四間破房子里的水泥地板上,穿著淋濕了而又沾滿泥漿的衣服,緊緊地?cái)D在一起,盡量對(duì)方的體溫取暖。早上,大家喝點(diǎn)茶就去干活,午飯?zhí)焯焓撬乇鉁鸵恢幻呵蛞粯拥暮诿姘?。但他們憑著對(duì)革命事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和堅(jiān)強(qiáng)的革命毅力,出色完成了任務(wù)。
    我想,我國(guó)的創(chuàng)業(yè)者和建設(shè)者與他們的情況也有驚人的相似之處。今天我們的幸福生活是無(wú)數(shù)辛勞的勞動(dòng)者和革命者用血汗換來(lái)的,來(lái)之不易,我們一定要好好珍惜今天的美好生活,好好學(xué)習(xí),煉好本領(lǐng),為將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好而努力奮斗。
    讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感。
    差不多沒有一個(gè)人甘心平平庸庸的生活,因?yàn)榧词故切〔菀苍谂χ鵀榇禾煸鎏硪唤z綠色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會(huì)煉就一塊好鋼。
    那么鋼鐵是怎樣煉成的?相信大家的腦海里一定會(huì)出現(xiàn)那烈焰熊熊的煉鋼場(chǎng)面。其實(shí),人生就如同煉鋼!沒有什么東西是與生俱來(lái)的,“鐵”變成“鋼”,只有一種途徑——煉!有人說(shuō)保爾是天生的英雄,其實(shí),在這個(gè)世界上是沒有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄,完全是由于自身的努力——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng),面對(duì)生與死的考驗(yàn),他沒有后退;在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地,面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒,他沒有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下,面對(duì)書稿丟失、身體每況愈下的無(wú)情打擊,他仍沒有屈服,終于從一個(gè)出身貧苦的少年,成長(zhǎng)為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共-產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
    一個(gè)人只有樹立崇高的理想,造就優(yōu)良的素質(zhì),并有執(zhí)著的追求,在正確的生活目標(biāo),他才不會(huì)被生活所拖累,不會(huì)被不幸所壓倒,他才會(huì)在苦難的熊熊烈焰中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),成熟起來(lái),去熱愛生活,去充實(shí)自己,迎接美好的明天。
    當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈的信息社會(huì),知識(shí)經(jīng)濟(jì)已初見端倪。從國(guó)際社會(huì)來(lái)看,和平與發(fā)展成為時(shí)代的主旋律,國(guó)際圍繞經(jīng)濟(jì)和科技展開的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,各國(guó)都著眼于搶占21世紀(jì)發(fā)展的制高點(diǎn),這就使我國(guó)面臨著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。中國(guó)“趕上時(shí)代”的步伐正在加快,這就使我們中華民族面臨著走向全面振興的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。國(guó)家需要學(xué)識(shí)淵博、意志堅(jiān)強(qiáng)、處事果斷、敢于創(chuàng)新的人才。所以,我們別無(wú)選擇,只能是跨越知識(shí)的坎坷,勇往直前!
    21世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,我們站在新世紀(jì)的門檻上,尋找往日的英雄情結(jié),重塑“保爾精神”,意義非同小可。為了我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛,讓我們以保爾為榜樣,去煉就人生,樂觀地?fù)肀磥?lái)吧!
    讀了的讀后感篇六
    是大家耳熟能詳?shù)膫ト?,然而,偉人終究還是凡人。從恰同學(xué)少年這本書里,我讀到了他的青年時(shí)代。似乎和我們都差不多,然而,往往一個(gè)細(xì)微處,一個(gè)選擇,便決定了人的一生。
    這本書講述了求學(xué)過(guò)程中的經(jīng)歷,內(nèi)容豐富,面面俱到而又不缺乏代表性。我認(rèn)為,這本書主要是圍繞幾個(gè)困擾年輕人的問(wèn)題展開的。
    奉獻(xiàn)還是索取?孔子曰:“學(xué)而優(yōu)則仕?!比欢资ト俗约阂呀?jīng)學(xué)得夠“優(yōu)”的了,仍是個(gè)教書匠。所以讀書是為了奉獻(xiàn)社會(huì)還是謀取高官厚祿,一直是個(gè)令讀書人為難的話題。他們也遇到了,是上師范還是上北大,兩者差距甚大。最終,他選擇了師范,選擇了奉獻(xiàn)。感謝他的選擇,否則,他將遇不到像楊昌濟(jì),方維夏這樣的老師了。對(duì)比在那個(gè)時(shí)代背景下的其他同齡人,比如說(shuō)追求功名利祿想要“傲立于天地間”的劉俊卿,的選擇確實(shí)是不容易的,他知道那時(shí)的中國(guó)百?gòu)U待興,唯有教育是立國(guó)之本,于是,他一心求學(xué),只為中華。
    磨礪還是刁難?老師中有一個(gè)前清的舉人袁吉六,滿腹經(jīng)綸,學(xué)術(shù)深厚。是他欣賞的學(xué)生,但卻不喜歡他過(guò)于張揚(yáng)的性格,他的文筆也正如他的性格一樣粗糙,文章“扯著個(gè)嗓子從頭喊到尾?!庇谑桥淖魑?,分?jǐn)?shù)越來(lái)越低。然而似乎與他杠上了,仍是招搖過(guò)市的筆風(fēng),最后一次40分的成績(jī),終于忍無(wú)可忍,在課上頂撞老師后沖出門去。后來(lái)被楊昌濟(jì)開導(dǎo)后“袁門立雨”,師生關(guān)系融合,大有長(zhǎng)進(jìn)。很顯然,在課堂上袁老師一次次批評(píng)他的作文,一次次降低他的分?jǐn)?shù),只是為了讓他悔改。但是,這時(shí)的“書生意氣”,哪里受得了這般奚落,于是徹底鬧翻?,F(xiàn)實(shí)中,我們身邊也不乏這種例子,記得初中時(shí),我同桌上課睡覺,被老師點(diǎn)名批評(píng)后,拍桌起身,沖出教室,還說(shuō):“你以為你是誰(shuí)啊,不上你的課我會(huì)死啊。”情節(jié)驚人地相似,并且最后以“在班會(huì)課上自我檢討”閉幕。所以說(shuō),好老師,不是把你當(dāng)學(xué)生,而是把你當(dāng)孩子,哪家父母不罵孩子,不打孩子的,然而天下父母都是最愛孩子的。面對(duì)老師的批評(píng),就算太過(guò)分,也是為我們好,我們應(yīng)該感謝他們把我們當(dāng)自己的孩子。
    友情還是愛情?書中一共有5對(duì)“鴛鴦”,成了3對(duì)。其中和陶斯詠的故事尤為突出。書一開篇便有陶斯詠和在書店相遇,后來(lái)又邂逅了幾回,成了朋友。然而陶斯詠長(zhǎng)沙首富的千金大小姐的身份,令她不得不接受另一場(chǎng)在她未出世就定下的婚姻。日子越來(lái)越近了,她想到了和一起去湖北,也就是“私奔”。然而這時(shí)全國(guó)政局動(dòng)蕩,各方起義甚多,情形危急。當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)熱鬧,而且他只當(dāng)陶斯詠是好朋友。另一方面,陶斯詠的爸爸陶翁因?yàn)樵?jīng)鬧事頂撞了政府,也對(duì)他有意見。倒數(shù)第二章“夢(mèng)醒時(shí)分”,陶斯詠理解了他們,但是終身未嫁。青年時(shí)期,“風(fēng)華正茂”,我們應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),以備成為有用之才,若是沉浸在兒女情長(zhǎng)之中,未免太浪費(fèi)時(shí)間了。的選擇,成就了自己,也成全了陶斯詠。然而,再拿劉俊卿做個(gè)反面教材,他喜歡趙一貞,然而一貞的父親迫于情勢(shì)想把她嫁給了一個(gè)混混,劉俊卿此時(shí)正好倒霉被捕入獄,一貞用自己愿意嫁的條件,讓混混想辦法讓他出獄,然而最后在花轎上自殺。這個(gè)結(jié)局太慘了,我都不忍看下去,若是劉俊卿當(dāng)時(shí)就說(shuō)服一貞離開他,那么結(jié)局也許會(huì)好些。求學(xué)時(shí)的情分,太脆弱,經(jīng)不起一點(diǎn)波折,只保持友情,對(duì)大家都好。
    幫助還是諷刺?同學(xué)間,日日在一起,難免會(huì)有各種摩擦。xxx在辯論課上把劉俊卿說(shuō)得啞口無(wú)言,顏面掃地。但他不是故意要他難堪的,只是辯論而已。然而劉俊卿記在心里,吃飯時(shí)奚落xxx家貧。若不是徐老師解圍,我不知xxx該怎么下場(chǎng)?!鞍倌晷薜猛纱?,既然有緣分成為同學(xué),為什么不好好相處呢?非要處處占上風(fēng),風(fēng)光全占盡,那別人怎么活?若是把你一個(gè)人關(guān)在教室里上課,想必沒有人愿意吧,同學(xué)在學(xué)習(xí)上給你的幫助有時(shí)是老師不能給的,畢竟都是同齡人,想法差不多。有摩擦?xí)r要冷靜,他們沒有必要故意諷刺你。
    親人還是傭人?對(duì)待家人,是關(guān)心他們,還是只管使喚他們。全書不斷有各種家庭生活的描寫,等等的表現(xiàn)都不錯(cuò),只有劉俊卿,開學(xué)第一天,他爸爸送他上學(xué),校門口被問(wèn)他倆什么關(guān)系,他怕丟人,居然說(shuō)是他雇的挑夫,道德如此敗壞,令人震驚。還有在家里他不斷要錢,還嫌父親咳嗽著洗衣服吵到自己看書了。試問(wèn)這樣一個(gè)人,對(duì)家人都如此,對(duì)外人又會(huì)怎么樣?!坝胁艧o(wú)德”是危險(xiǎn)品。家人并不只是滿足我們各種需求,毫無(wú)怨言地為我們服務(wù)的傭人,他們更是我們?cè)谶@個(gè)世上最親的親人,也只是唯一沒有理由害你的人。我們雖然學(xué)業(yè)繁重,但是,仍要關(guān)愛他們,或者,對(duì)他們的關(guān)愛,心存感激。
    想當(dāng)年,也不過(guò)是長(zhǎng)沙師范大學(xué)的一個(gè)窮學(xué)生,不是什么北大的尖子生,也不是有身份有地位的人物。但他卻硬是創(chuàng)建了一個(gè)泱泱大國(guó)。他有的只是毅力,勇氣,知識(shí)和一顆正直坦然的心?!皝y世出英雄”,還要感謝當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景,使英雄有用武之地?!皢?wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?”合上書,讓當(dāng)今的我們,在自己的地盤,放射出8,9點(diǎn)的太陽(yáng)般的光輝,讓神州大地,因我們而燦爛!
    讀了的讀后感篇七
    人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇。
    等閑變卻故人心,卻道故人心易變。
    這是容若的《木蘭花令-擬古決絕詞》的上闋,人生若只如初見,沒有一句話能像這句話一樣讓人沉默不能言語(yǔ)。
    此時(shí)已是深秋時(shí)節(jié),晨霧充斥著整個(gè)剛剛黎明的時(shí)空,微添一種朦朧感,絲絲涼意浸透已成故人的我,露滴三三兩兩的墜掛在枯草敗葉上,似要墜落,卻又依依不舍,更添一份凄寒。片刻過(guò)后,一場(chǎng)零零星星如春雨般細(xì)膩的秋雨打散了一片朦朧。時(shí)下時(shí)停,整整一天,都是朦朧的,這種感覺真美,也真透心涼。黃昏,天空放晴,似要宣告一天當(dāng)中最美的應(yīng)屬現(xiàn)在,殊不知,這樣的氣氛,更加讓人觸目傷懷,引人追憶,追憶這過(guò)往最美的印記。
    現(xiàn)在已是三年后了,似水流年,如花美眷,在美的笑靨終究抵不過(guò)內(nèi)心依舊的留戀,時(shí)間很快!荒廢過(guò)的歲月更快,來(lái)不及清醒,我們已是路人。
    我不清楚為什么沒有勇氣寫她的真名,故而喚她作汝喬,她曾經(jīng)在我的眼里像水一樣清澈,讓人不忍觸碰。但我終究沒有忍住,還是打破了這份寧?kù)o,泛起的漣漪則讓我羈絆整整這么久。
    高考后的我,許下這樣的諾言:“與爾同老,舉目夕陽(yáng)好”。
    于是我們攜手相望未來(lái),踏上了曾經(jīng)向往的大學(xué)之路,和她一起并肩走天涯。朝并進(jìn),夕相攜,或許這是所有情侶期待最浪漫的事吧!也是我曾在升大學(xué)前的那個(gè)暑假幻想了無(wú)數(shù)次的浪漫場(chǎng)景。不止一次的偷偷發(fā)笑,這當(dāng)會(huì)是怎樣的一種溫馨啊!
    而這曾經(jīng)讓我覺得很簡(jiǎn)單的事,如今在現(xiàn)實(shí)看來(lái)不堪一擊。
    《浣溪沙》。
    玉指柔荑發(fā)髻青,水眸靈動(dòng)淚盈盈,含眉不語(yǔ)淺彎凝。
    樹羽落花閑作景,而今真?zhèn)€為君情,莫負(fù)君心與她聽。
    我把我最花樣年華的青春,全都遺留給了這所學(xué)校,自然少不了現(xiàn)在最深刻的回憶!歲月最殘酷的是不能倒流,永遠(yuǎn)不能,所以回憶在現(xiàn)實(shí)看來(lái)是那么的不起眼,卻是必不可少。
    毫無(wú)疑問(wèn),我們分手了!在別人最看好的時(shí)候,也在我愛得最深的時(shí)候,再?gòu)?qiáng)烈的愛也抵不過(guò)分手二字。再美好的過(guò)往,再充實(shí)的未來(lái)在它面前也顯得蒼白無(wú)力。同學(xué)朋友知道我們的,都在問(wèn)我理由,一個(gè)很殘酷的理由,但我卻說(shuō)不出,其實(shí)是我不想說(shuō),因?yàn)槔碛梢呀?jīng)不重要了。就像九把刀說(shuō)的,分手只需要一個(gè)同意,而在一起是需要兩個(gè)人同時(shí)認(rèn)可才做數(shù),不是嗎!這里是感嘆句,所以答案已經(jīng)不言而出了!
    “冷月凄霜,一輪清玉寒空當(dāng),與誰(shuí)分賞,鏡中嫦娥樣!”
    此時(shí)的月亮,明亮而溫暖,我卻難以感受得到。
    月亮不管再亮再圓,始終逃不過(guò)一個(gè)相思的種子。而我現(xiàn)在靜下心來(lái)細(xì)細(xì)回憶著最初的美好,發(fā)現(xiàn)美好的東西永遠(yuǎn)都不會(huì)變,那就是回憶。
    那晚,也是深秋,沒有月,西風(fēng)凜凜,夜異常的黑。一切都顯的那么平靜,平靜到周圍盡是凄楚:
    《菩薩蠻》。
    凝云枯草愁天暮,衣衾未暖身何處。弦擾我心亂,只影弄秋寒。
    幽悠黃昏路,心事將她訴?;h外一癡人,從此暗銷魂。
    沒想到分手,卻最終還是背離。就像當(dāng)初她給我推薦的那首歌一樣,我們之間忽成斷點(diǎn),無(wú)力挽留,也留不住。我們花五年時(shí)間驗(yàn)證緣分,卻只用一季便畫上了句號(hào)。停留一剎那,轉(zhuǎn)身即天涯,而我選擇了天涯。
    卻沒想到,天涯的另一端竟是萬(wàn)丈深淵,因?yàn)閻鄣锰?,所以傷的更深,因?yàn)閭暮苌?,所以無(wú)法自拔。三年前,總想著挽留,卻發(fā)現(xiàn)她已走得太遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)到我奮力追逐,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不知道她在十字路口選擇了哪個(gè)方向,而我依然在躊躇。好像夢(mèng)一樣,夢(mèng)醒了,卻依舊不肯相信回到了現(xiàn)實(shí)。
    但我必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),一個(gè)“盛景猶開深秋日,霜打丹楓一夜寒”的現(xiàn)實(shí)。
    西環(huán)道上的梧桐葉緩緩落下,太美了,美得令人不忍破壞這份寧?kù)o和肆意,不忍踐踏凋殘的梧桐,因?yàn)槊恳黄紝憹M淡淡的憂傷和過(guò)去。秋天總是最美的,美得五彩繽紛,卻總是讓人多感傷懷。
    朋友告訴我,別傷心了,時(shí)間可以洗滌一切傷痕,我說(shuō)給我一個(gè)月我試試。試試一如失憶的不去想她,可越是這樣,越是想的心醉。好吧!其實(shí),我辦不到。
    《長(zhǎng)相思》。
    盛花轎,殘花嬌,肆意容顏惹人瞧,亂紅風(fēng)里搖。
    風(fēng)蕭蕭,雨蕭蕭,落盡燈花又一宵,相思孤夢(mèng)朝。
    時(shí)間不緊不慢的流逝在我們之間,我只等淡去的這一刻,就好像楊過(guò)身重情花之毒一樣,終究會(huì)隨著時(shí)間淡去的,直至見到你時(shí)平靜如水,就此而已。
    大學(xué)才剛剛開始,而我得將這四年過(guò)的不留遺憾,稱心如意。受傷可以讓一個(gè)人成長(zhǎng)的更快,時(shí)間倒不負(fù)我對(duì)它的情誼,因?yàn)樗偸枪降摹N议_始學(xué)會(huì)安靜、孤獨(dú),開始欣賞別人的故事,體味著不同的人生,安靜不代表漠然,內(nèi)心永遠(yuǎn)清澈的我依然有愛。
    這一過(guò),已經(jīng)三年了!這幾年我從剛分手時(shí)的痛苦,不甘,逃避中漸漸重新找回了自己,開始不在原地停留。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),我停留在原地,而她卻一如既往的向前走,直到我看不見,追不上,現(xiàn)在也已經(jīng)徹底追不上。
    操場(chǎng)上人來(lái)人往,最讓羨慕的莫不是這一對(duì)對(duì)白頭偕老的老夫老妻嗎!曾經(jīng)他們也像現(xiàn)在的年輕人一樣,談著可以天荒地老的戀愛,彼此許下一世的諾言,“執(zhí)子之手,與子偕老”,如今他們做到了,而且做得是那么讓人羨慕,讓人嫉妒?!霸傅靡恍娜耍资撞幌嚯x”,他們完成了卓文君夢(mèng)寐以求的期望。
    曾經(jīng)以為她就是那個(gè)可以矢志不渝,共赴天涯的人?;厥缀螅胖?,原來(lái)這就是夢(mèng)。而且夢(mèng)的那么的如癡如醉。
    或許命中注定她只是你的路人,亦或是和你擦肩而過(guò),亦或和你有過(guò)一段纏綿悱惻的往事,但故事的最后,不都是個(gè)未知數(shù)嗎?曾經(jīng)我們期待和這個(gè)我們認(rèn)為世界上獨(dú)一無(wú)二的女孩兒有一段溫暖的愛情,到頭來(lái)大多數(shù)是低眉一笑而過(guò),而已。
    我曾經(jīng)怨過(guò)她,源于她的變化令我一直難以接受,甚至感到反感,我在想曾經(jīng)的她是多么的清澈純潔,突然變得讓我措手不及?;蛟S,我曾經(jīng)喜歡的那個(gè)她是我想象中的她,而并非真的她:
    《十六字令》。
    蕭,一樹紅英兩葉飄,鴛鴦小,竟是畫中瞧。
    很多人再向心儀的人表白時(shí),都會(huì)說(shuō)“感覺”二字,“莫說(shuō)彼此邂逅在寂寞的異國(guó)他鄉(xiāng),就算是相逢在擁擠的人流中,也能一眼認(rèn)出誰(shuí)是你命定的那個(gè)人,這就是所謂的感覺”,白落梅這樣說(shuō)。有緣會(huì)相聚,但不一定會(huì)相守??僧?dāng)有些感覺一旦失去,很難再有,回不去了,再都回不去。
    突然想起納蘭容若,想起他的很多詞,唯人生若只如初見,此時(shí)最能讓我知心,人生若只如初見,人生何嘗只相見呢。但,這一生,與誰(shuí)相見,又與誰(shuí)相知,相戀,我們?cè)诖酥岸紵o(wú)從知曉。只知道,緣來(lái)了,我們盡當(dāng)去把握。
    我們的相遇鑄就了一個(gè)美麗的青春,我們的相識(shí)構(gòu)成了一個(gè)感動(dòng)的回憶,我們的相戀卻留下了一片蒼白,就像是一場(chǎng)煙花過(guò)后,留下的盡是落滿一地?zé)o言以對(duì)的雪。
    又是一個(gè)秋季,風(fēng)吹了又吹,葉落了又落,生活還得繼續(xù),回憶只能偶爾品嘗,現(xiàn)在的我徹底釋懷,沒有一點(diǎn)羈絆。她只是曾經(jīng)和我共同將青春留在這里的一個(gè)清澈的女孩兒!而我知道:
    你若安好,我便心安!
    讀了的讀后感篇八
    高俅,一個(gè)臭名昭著的潑皮無(wú)賴,在故事一開始就占用很多筆墨描寫他如何因會(huì)踢毽子取悅?cè)俗隽颂锰锰?相反一個(gè)有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇能指揮八十萬(wàn)禁軍的教頭林沖,卻因比武贏了高俅舉家逃亡遭追殺。越是這不公的社會(huì)地位競(jìng)爭(zhēng)描寫,越激發(fā)了讀者的同情與情緒波動(dòng),讓人不禁捏了一把汗,此后晁蓋等人使用智多星吳用的計(jì)謀,讓身為押司的宋江也落草為寇,群起反之,這“官逼民反”的寫作思想變漸漸的透露了出來(lái)。這一群群個(gè)性鮮明,有血有肉,重義疏財(cái)?shù)牧荷胶脻h們,漸漸在社會(huì)上有了自己的一席之地,他們招賢納士,劫富濟(jì)貧,攻打貪官,且所到之處軍規(guī)嚴(yán)謹(jǐn),接濟(jì)百姓,在民間傳為佳話。
    可能你會(huì)驚嘆,這不過(guò)是從民間搜集來(lái)的故事性強(qiáng)的小說(shuō)罷了,憑什么躋身中國(guó)四大名著?這可不是空有虛名啊,你看他描寫水功了得的浪里白條:“那人把竹篙一點(diǎn),雙腳一蹬,那條船便像箭似的劃向江心,兩只腳把船只一晃,便船底朝天,兩人全落入水中?!睆堩樀膭?dòng)作靈活敏捷。相反,你再看陸地上稱霸的“黑旋風(fēng)”:李逵大怒,脫下布衫,雙手一架,早搶了五六條竹篙在手,好像扭蔥一般扭斷了?!边@“扭蔥一般”,讓施耐庵傳神的文字功底深入人心。
    當(dāng)然我讀這作品也常會(huì)有疑議:如文中“妖術(shù)”一次在吳用口中頻繁出現(xiàn);如“武松打虎”那一章膾炙人口的故事,那吊頸白額大虎當(dāng)時(shí)又饑又渴,躍起必高人數(shù)米,武松是怎樣在醉酒的情況下抓住它頭上的皮毛把它硬摁下去呢?我也知道武松的勇猛好戰(zhàn),但這段佳話在人民口中可漸漸成了神話。
    事實(shí)上施耐庵是在愁家,愁國(guó),愁天下的煩躁下能寫出如此傳神,把各種故事、人物個(gè)性融合地天衣無(wú)縫,在當(dāng)時(shí)的文化水平來(lái)說(shuō)已能鶴立雞群了。我常常會(huì)努力想像魯迅一般從他濃重的筆墨中看出一些詞來(lái)。魯迅從教科書里看出了滿是“吃人”的詞,而我從施耐庵的書中看出滿是“胸懷”的氣魄。
    那一幕幕細(xì)到每一個(gè)動(dòng)作的打斗讓人俯首稱妙;那“及時(shí)雨”宋江喜歡結(jié)識(shí)英雄好漢,仗義疏財(cái),對(duì)有本事的人無(wú)論貴賤都好好款待,以此名揚(yáng)四海的胸懷和后文不記前仇,善心待人的性格和親密和氣的領(lǐng)導(dǎo)氣概都像極了施耐庵自己,我想每一個(gè)在寫人物文學(xué)的時(shí)候,都會(huì)或多或少的體現(xiàn)出自己內(nèi)心的想法,在創(chuàng)建人物屬性的時(shí)候,都會(huì)出現(xiàn)自己的影子,而宋江就是施耐庵憧憬的、那個(gè)如己所愿的、能得到用武之地另一個(gè)的影子吧。
    “心在山東身在吳,飄蓬江海謾?quán)涤?。他時(shí)若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫!”宋江揮筆一書,揮出了如此“落草為寇”的氣概,如此曇花一現(xiàn)卻現(xiàn)得轟轟烈烈的梁山好漢。
    施耐庵的《水滸傳》與曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、吳承恩的《西游記》、羅貫中的《三國(guó)演義》并稱“四大名著”。由于《水滸傳》用的是古白話,在暑假里我用了九牛二虎之力才把整本書讀完一遍,但意思我也僅僅只了解了個(gè)大概。讀完整本書,“路見不平一聲吼哇,該出手時(shí)就出手哇,風(fēng)風(fēng)火火闖九州哇……”劉歡的“好漢歌”一直不由自主的想起在耳畔。
    “造反”在人們眼中看來(lái)是大逆不道的,“造反”者在人們心中也都是殺人放火的壞蛋。但施耐庵筆下的《水滸傳》卻反其道而行之,為那些“造反”者樹碑立傳,渲染他們行俠仗義、除暴安良的英雄壯舉,使他們?cè)谧x者心中成為高大無(wú)比的英雄人物。
    《水滸傳》是中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇回體小說(shuō),生動(dòng)的描寫了梁山好漢們起義過(guò)程,從起義——盛—失敗。通過(guò)描寫眾多草莽英雄不同的反抗道路,深深刻畫了“官逼民反”的主題。好漢們大多是被逼無(wú)奈才鋌而走險(xiǎn)、犯上作亂的,鮮明的表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的封建專制,體現(xiàn)了一個(gè)深刻的真理:哪里有壓迫,哪里就有反抗。小說(shuō)還將好漢們聚居的梁山描繪成一個(gè)“八方共域,異姓一家”不分貴賤、互愛平等的理想社會(huì)。
    《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,其中梁山好漢就有一百零八將,再加其他陪襯人物,共有幾百人之多。然而每一個(gè)人都形象鮮明,各有各的性格。其中我最喜歡的是下層俠義之士的人物形象代表之一的武松,他崇尚忠義?!坝谐饒?bào)仇,有恩報(bào)恩”是他的一貫的作風(fēng)。從為兄報(bào)仇開始,武松斗殺西門慶——醉打蔣門神——大鬧飛云浦——血濺鴛鴦樓——除惡蜈蚣嶺,步步走向反抗道路,是下層英雄好漢最富有血性和傳奇色彩的人物。
    整本書主要體現(xiàn)忠、義二字。對(duì)祖國(guó)的忠心,對(duì)朋友的義氣是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。整本書蘊(yùn)含著豐富的文學(xué)藝術(shù),但由于時(shí)代的局限,書中不免有一些濫殺無(wú)辜、歧視婦女的封建思想。所以,在閱讀時(shí)我們應(yīng)該注意“其精華,去其糟粕”,這樣我們能夠?qū)W到更多!
    《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一,它揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的腐朽。這本書故事情節(jié)曲折,人物特征鮮明,具有很高的藝術(shù)成就。在大宋內(nèi)憂外困的時(shí)期,出了一批英雄好漢,他們就是梁山泊好漢。俗話說(shuō),亂世出英雄,也許,就是天意把他們派下來(lái)拯救大宋的。
    梁山泊好漢其實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn)的,比如說(shuō)忠義、勇敢、團(tuán)結(jié)等。忠義是梁山泊好漢的優(yōu)點(diǎn)。他們始終都堅(jiān)持忠義這個(gè)做人原則。而宋江則是他們的領(lǐng)軍人物,他的忠義無(wú)人能比,在他被刺時(shí),同伴們不想讓他受苦,他為了盡到忠義,毅然地說(shuō)不,甘心為國(guó)去死,他的忠義已經(jīng)超越到不分?jǐn)澄?,連對(duì)敵人的頭領(lǐng),宋江也照樣盡到仁義,親自松綁、敬酒,好酒好菜款待,令人感動(dòng)至極。
    他們另一大優(yōu)點(diǎn)就是勇往直前的性格和永不服輸?shù)木?。在劫取十萬(wàn)生辰綱這不義之財(cái)時(shí),他們巧扮客商,酒中下毒,使押送的軍士毫不反抗,就把這大筆金銀送給了他們。在征集好漢們劫財(cái)時(shí),沒有一個(gè)人因?yàn)閾?dān)心后果如何而不敢參加的。在官府追捕時(shí),他們勇敢地沖上前線,為了自己的一腔熱血和滿膺憤怒戰(zhàn)斗。因此,每一次的戰(zhàn)爭(zhēng)大局總是以梁山泊好漢告勝而結(jié)束。
    當(dāng)然,團(tuán)結(jié)友愛也是他們的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。為了救出無(wú)辜受害坐牢的同伴,他們奮不顧身,努力地殺出一條血路,即使?fàn)奚约旱男悦惨瘸霰焕У耐椤U且驗(yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)合作,所以才能無(wú)敵不克。梁山泊好漢并不是那么完美,但他們懂得互補(bǔ)其短。比如,在莽撞勇敢的李逵辦事時(shí),總會(huì)有謹(jǐn)慎膽小的燕青相陪。他們會(huì)合理地安排各自的工作,盡其所能。他們把李逵放在陸軍前線,把張順放在水軍前線。他們之間也有誤會(huì)與不理解,但從沒冷臉相見,總是心平氣和的解決了。在李逵_后,他聽到假宋江干出的壞事,便去找宋江。得知真實(shí)情況后,負(fù)荊請(qǐng)罪。正是因?yàn)樗麄兊倪@種團(tuán)結(jié),所以才形成了牢不可破的集體。
    我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梁山泊好漢,做一個(gè)忠義、勇敢、團(tuán)結(jié)的人。
    《水滸傳》時(shí)我國(guó)最早的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一,成書于元末明初,是一部描述和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩(shī)。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,生動(dòng)地?cái)⑹隽似鹆x的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局,塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會(huì)人民大眾對(duì)統(tǒng)治者階級(jí)的反抗斗爭(zhēng)。它運(yùn)用純粹的白話,到達(dá)了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術(shù)效果,確立了白話文體在小說(shuō)創(chuàng)作方面的優(yōu)勢(shì),在中國(guó)文學(xué)史上占有崇高地位,對(duì)后代文學(xué)具有深遠(yuǎn)影響。
    《水滸傳》真實(shí)反映了農(nóng)民起義的全過(guò)程,它由相對(duì)獨(dú)立、完整的各個(gè)故事聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統(tǒng)一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集,梁山隊(duì)伍由小到大、由弱到強(qiáng)的發(fā)展過(guò)程。
    《水滸傳》充滿了“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說(shuō)透過(guò)對(duì)宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過(guò)程的描述,展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗、奸臣當(dāng)?shù)?、民不聊生的社?huì)面貌,在封建專制社會(huì)具有普遍好處。作為對(duì)社會(huì)全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國(guó)殃民的高官;在政權(quán)的中層,有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對(duì)于社會(huì)反面的揭露,是隨著長(zhǎng)篇小說(shuō)的誕生而第一次出現(xiàn)。
    水滸傳》是我國(guó)第一部完全通俗口音寫成的長(zhǎng)篇小說(shuō),它標(biāo)志著古代通俗小說(shuō)語(yǔ)言藝術(shù)的成熟?!端疂G傳》的語(yǔ)言生動(dòng)、活潑,極富表現(xiàn)力,充滿生活氣息。無(wú)論寫人敘事,還是描景狀物,其語(yǔ)言或細(xì)膩,或簡(jiǎn)潔,或夸張,或明快,都顯得粗俊爽,雄健豪放。在中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)中,《水滸傳》是運(yùn)用日??谡Z(yǔ)到達(dá)爐火純青藝術(shù)境界的典范。
    《水滸傳》不僅僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩(shī),而且是中國(guó)古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊(cè)。
    讀了的讀后感篇九
    《三國(guó)演義》是四大名著之一。這本書刻畫了200多個(gè)人物形象,把許多人物寫得淋漓盡致,比如說(shuō):劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。下面是本站小編給大家整理的讀完三國(guó)演義的收獲,希望能幫到大家!
    《三國(guó)演義》是我國(guó)古代四大名著之一,也是我們中華民族的文化瑰寶。當(dāng)我讀完那厚厚的一本書后,我領(lǐng)悟到了一些人物的精神。
    我就來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)羽吧。關(guān)羽有四種精神——忠、義、勇、氣。我要介紹的就是他的氣。有一次,關(guān)羽在戰(zhàn)斗中左臂被敵人射中一箭。箭頭有毒,毒已入骨,又青又腫,不能動(dòng)彈。名醫(yī)華佗聽說(shuō)關(guān)羽箭傷不愈,表示能為他割開皮肉,刮骨去毒。手術(shù)進(jìn)行中,華佗刮骨的聲音悉悉刺耳,周圍的人心驚膽戰(zhàn),掩面失色,而關(guān)羽卻依然飲酒弈棋,若無(wú)其事。
    等到華佗刮盡骨上的毒,敷上藥,縫上線,手術(shù)告成,關(guān)羽便大笑而起,高興地說(shuō):“先生真是神醫(yī)??矗业氖直垡呀?jīng)屈伸自如,毫無(wú)痛楚了?!比A佗也說(shuō):“我一生行醫(yī),沒有見過(guò)象您那樣沉著堅(jiān)強(qiáng)的人,真是大丈夫!”可見關(guān)羽是一個(gè)有過(guò)人膽識(shí)及英雄氣度的人。
    不只是關(guān)羽,《三國(guó)演義》中的每個(gè)人物都有自己的精神。這本書真的很值得看。
    放下沉甸甸的《三國(guó)演義》,那淋漓盡致的情節(jié)、拍案叫絕地計(jì)謀,還是余音繞梁,豐富的句子、富有表達(dá)性的好詞佳句,都深深在我腦子里扎了根。
    回想起關(guān)羽、張飛、劉備桃園三結(jié)義,劉備參軍時(shí),遇到一位威風(fēng)凜凜、個(gè)子一尺七左右,于是便擺酒設(shè)宴,酒興發(fā)了一半,一名個(gè)子一尺八長(zhǎng)的好漢推著車過(guò)來(lái)了,三鳳眼,于是,他們便坐下談天說(shuō)地。那“把酒問(wèn)青天”地豪邁氣質(zhì)、爽快的性格,真可謂是英雄啊。他們?nèi)齻€(gè)原本都是些粗魯?shù)剞r(nóng)民,但是倉(cāng)促的招兵起義,志同道合的三位好漢在此相遇。
    三人論年長(zhǎng)來(lái)定,劉備年長(zhǎng),為大哥;關(guān)羽句第二;張飛位第三。想起三人戰(zhàn)呂布,那才喝為精彩,關(guān)羽甩了甩青龍偃,拍馬迎戰(zhàn),刀光劍影,雁氣長(zhǎng)吼的蒼穹下,兩道閃電在殊死搏斗,呂布來(lái)了個(gè)橫劈,關(guān)羽往后一躺,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,立刻向呂布腋下刺去,好個(gè)呂布,來(lái)了個(gè)半腰擋,把刀彈了回去。張飛見久戰(zhàn)不宜,也拽著長(zhǎng)槍,拍馬飛去。又斗了幾十回,劉備也出馬,三人揮起手中的兵器,向呂布砍去,呂布見不妙,虛刺一槍,逃離戰(zhàn)場(chǎng),那精彩刺激的情節(jié)、豐富的語(yǔ)句,讓我越看越入迷,陶醉其中?;氐綉?yīng)內(nèi),便舉杯慶祝,也讓我有了勝利感。后來(lái),兄弟三人經(jīng)過(guò)南征北戰(zhàn),建立起了兵力厚實(shí)的軍隊(duì)。
    劉備三次拜訪諸葛亮,終于請(qǐng)出了山,開始輔助大業(yè)。絕世奇才諸葛亮略出計(jì)謀,讓久經(jīng)沙場(chǎng)的軍隊(duì)百戰(zhàn)百勝。從中,我也學(xué)到了許多計(jì)謀,課外知識(shí)也進(jìn)步了許多,性格開始從孤僻走向開朗,從心胸狹窄變成體面大方。
    《三國(guó)演義》中的英雄豪邁、出神入化的計(jì)謀感染了我,唯有它激越起來(lái),我才有真進(jìn)步。
    初讀《三國(guó)演義》,我就被那緊扣心弦的故事吸引了,廢寢忘食地在這本書中遨游。書中的每一個(gè)情節(jié)都具有歷史意義,每一個(gè)故事都教會(huì)我不同的道理,每一個(gè)人物都牢記于心。我感覺這本書仿佛有魔力似的,讀著讀著便沉醉了,沉醉于那緊張的戰(zhàn)爭(zhēng)中,沉醉在諸葛亮的妙計(jì)中。如果說(shuō)鉆石黃金是珍寶,那《三國(guó)演義》就是稀寶,鉆石黃金只有華麗的外表,卻沒有實(shí)際用處,而《三國(guó)演義》雖然只是一本書,卻教會(huì)我很多東西,同時(shí)激勵(lì)了我。
    當(dāng)我讀到劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義時(shí),心里覺得很舒服;讀到劉備為掩護(hù)子民成功離開,而犧牲太多士兵,敗給曹操,我和他們一起憤怒,同時(shí)也為劉備愛民之心感到佩服;讀到諸葛亮為劉備出計(jì)謀,把曹操打得落荒而逃,覺得十分痛快,并要學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明才智,遇事冷靜的態(tài)度。
    我最喜歡的片段是諸葛亮的草船借箭。諸葛亮利用自己上知天文,下知地理、知己知彼,“借”走了曹操的十萬(wàn)只箭??磥?lái),無(wú)論和誰(shuí)比賽,都要先掌握別人和自己的現(xiàn)狀,再根據(jù)別人的情況,利用自己的智慧,制造計(jì)劃,準(zhǔn)備好一切。
    我曾是一個(gè)失敗的班長(zhǎng),我的狀況和曹操一樣,做的事都只顧自己,沒考慮到別人,班里的事,總叫別人去做,利用特權(quán)欺壓別人,大家只是表面服我,可心里肯定不服我。讀了《三國(guó)演義》,我反省了一下自己,發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,我下定決心,一定會(huì)改正的,我要學(xué)習(xí)劉備,無(wú)論做什么都要顧慮到別人。
    《三國(guó)演義》之所以能成為中國(guó)四大名著之一,我覺得是因?yàn)闀那楣?jié)吸引人,具有歷史意義,最主要的是,它能使我們隨著故事的“潮起潮落”而心情起伏不平。
    讀完了厚厚的《三國(guó)演義》,我明白了做事要?jiǎng)幽X筋,不要盲目地做決定。失敗了也不要心灰意冷,所謂“失敗是成功之母”重新振作,再作打算,就算要重新開始,也要努力,努力過(guò)后,一定會(huì)成功。
    《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書,不同的時(shí)期讀它,有著不同的感受。
    打,一個(gè)愿挨?!?、“肚子在唱空城計(jì)。”……的含義。
    在小學(xué)高年級(jí),再讀原著《三國(guó)演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤,不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H,更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,人無(wú)完人,我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。
    而我喜愛的三國(guó)猛將張飛,長(zhǎng)坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無(wú)故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命,使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反,魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可使,以病死五丈原為告終??梢姰?dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。
    隨著我的成長(zhǎng),每次研讀《三國(guó)演義》都有不同感受,《三國(guó)演義》真是伴我成長(zhǎng)的一本好書。
    讀了《三國(guó)演義》這本書,使我意味深長(zhǎng)?!度龂?guó)演義》是四大名著之一。這本書刻畫了200多個(gè)人物形象,把許多人物寫得淋漓盡致,比如說(shuō):劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。這本書主要寫魏、蜀、吳三國(guó)之間發(fā)生的斗爭(zhēng),這本書從東漢末年一直寫到晉朝那個(gè)時(shí)代。書中有幾個(gè)人物讓我對(duì)他們產(chǎn)生了很深的感受。
    首先是劉備,從一開始的桃園三結(jié)義這個(gè)故事就讓我對(duì)劉備產(chǎn)生了很深的感受,他非常重情義,也很有愛心,也非常的顧全大局,就拿三顧茅廬這個(gè)故事來(lái)說(shuō),劉備為了統(tǒng)一亂世,三次才請(qǐng)到了諸葛亮,他的這種堅(jiān)持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個(gè)缺點(diǎn),就是受到打擊不能控制自己,關(guān)羽、張飛被殺害后,他無(wú)法控制自己的情緒,不聽諸葛亮的話,一定要攻打吳國(guó),導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將,如果他當(dāng)時(shí)聽從諸葛亮的話,就一定能聯(lián)吳抗曹。
    然后是關(guān)羽,他一生獲得了許多的戰(zhàn)功,比如說(shuō):千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等等,他為了與劉備會(huì)合,便不遠(yuǎn)千里來(lái)找劉備,斬顏良,誅文丑,結(jié)果魯莽的張飛以為他背叛了劉備,準(zhǔn)備要?dú)⑺缓笥挚匆娝鷶撤酱蛘?,這才明白。于是關(guān)羽和張飛準(zhǔn)備一起去找劉備,最后終于與劉備會(huì)合,想象著那令人激動(dòng)的場(chǎng)面,真為他們而高興!在書中描寫關(guān)羽的一句話是:丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,手拿青龍偃月刀,還有赤兔馬。這樣搭配,簡(jiǎn)直是無(wú)人能敵!
    最后是曹操,曹操是有名的政治家、軍事家、詩(shī)人。他在與劉備煮酒論英雄時(shí)說(shuō):當(dāng)今天下,英雄只有你我二人,劉備嚇的把筷子掉在了地上,又裝作害怕打雷,這才蒙混過(guò)關(guān)。他在統(tǒng)一魏國(guó)時(shí),可以說(shuō)是知己知彼,百戰(zhàn)百勝。他的策略,無(wú)不可以統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大戰(zhàn)中,只是因?yàn)橹荑さ囊粋€(gè)小計(jì)策,而失去了蔡瑁、張?jiān)誓敲春玫膶④?,也?dǎo)致了他們沒有好的水軍將領(lǐng),也沒能識(shí)破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)計(jì),結(jié)果大敗而歸,全軍覆沒。最后讓司馬家一統(tǒng)了亂世。
    通過(guò)這本書,讓我學(xué)到了很多:劉備教我們什么事情都要冷靜對(duì)待;關(guān)羽教我們忠誠(chéng)就能得到別人的信任;曹操教我們做什么事情都不要多疑。我們只要取長(zhǎng)補(bǔ)短,就能戰(zhàn)勝一切困難。
    讀了的讀后感篇十
    這幾天閑來(lái)無(wú)事,翻書柜時(shí)瞥見蒙上一層灰的《艾青詩(shī)選》,輕輕拂去灰塵,翻了幾頁(yè)。艾青中國(guó)式藍(lán)色的憂郁深深的吸引了我。
    艾青的詩(shī)逝體詩(shī)的與現(xiàn)在詩(shī)的外衣最完美的結(jié)合。它往往能將“大我”的豁達(dá)、“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫出來(lái)。在他的詩(shī)中無(wú)處不是靜靜地流淌著一種“藍(lán)色的憂郁”。我愛艾青的詩(shī),因?yàn)樵?shī)中的這種“藍(lán)色的憂郁”。是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的精神苦修,鍛造出詩(shī)人博大的“大我”情懷;于是痛苦不因一己之私,于是哀傷不因一己之利?!凹偃缥沂且恢圾B,我應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱,這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地;……為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉”。詩(shī)人的情懷從一己之悲中走出,又將走向何方呢?中國(guó)的文化土壤孕育出這樣一種答案——祖國(guó)、人民和光明。人民棲息的“土地”作為一種意象從詩(shī)人的心中油然而生。屈原的“香草美人”,杜甫的“國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心?!辈灰?yàn)闀r(shí)事的艱辛而選擇精神的逃避,不因?yàn)槭巢还苟論?dān)憂“食無(wú)魚”?;蛟S處處碰壁,或許一生終不得志,但我仍會(huì)“依然站在那里,含著微笑,看著海洋……”(艾青《礁石》)。詩(shī)人走出自我的內(nèi)心體驗(yàn),以千年古國(guó)的過(guò)往與未來(lái)而憂思。你難以想象詩(shī)人的肩膀上負(fù)荷的力量,和他希望得到更多的責(zé)任——“以天下為己任”。這是中國(guó)知識(shí)分子創(chuàng)作的源泉和思想根基。
    我愛艾青的詩(shī),又因?yàn)樗脑?shī)充滿了語(yǔ)言的張力。艾青的詩(shī)往往前半部分或平鋪直敘,或澎湃激昂,但往往要到詩(shī)文的最后采用直抒胸臆的手法達(dá)到整首詩(shī)的高潮,然后是在高潮中謝幕。這往往產(chǎn)生一種言已盡而意未絕之感,使余音裊裊,三日不絕于耳。美!
    我愛艾青的詩(shī),源于艾青博大的胸懷;我愛艾青的詩(shī),因其自然天成,而有著最偉大的手法,這是深厚文化積淀與徹底消化的產(chǎn)物;我愛艾青的詩(shī),因?yàn)槲彝瑯雍驮?shī)人一樣,愛著這片土地和陽(yáng)光。
    春風(fēng)十里,夏花百里,秋雨千里,都不如你---《艾青詩(shī)選》!
    ——題記。
    讀艾青的詩(shī)選,我獲得了生命不止,奮斗不息的堅(jiān)韌意志。二十多年的教育生涯,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我不唯書,不唯上,只唯真,只唯實(shí)的工作態(tài)度。紅了櫻桃,綠了芭蕉!曾經(jīng)作為一名菜鳥的我站在這里,心里誠(chéng)惶誠(chéng)恐。
    記得我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我要把自己從一個(gè)小女人變成女漢子,經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的努力,蛻變,今天的我終于華麗轉(zhuǎn)身!我一直在心里默默祈禱,來(lái)點(diǎn)風(fēng),來(lái)點(diǎn)雨,讓我生根發(fā)芽,長(zhǎng)成一棵參天大樹!沒有最好,只有更好,若心中種花,日子便會(huì)生香,踏實(shí)肯干,認(rèn)真做好每一件事,就會(huì)讓名著這朵花嬌艷盛開,也為自己的人生增添一道靚麗的風(fēng)景線!
    讀艾青的詩(shī)選,我充滿對(duì)精神家園的憧憬,堅(jiān)定不斷前行的信念。早上5點(diǎn)起來(lái)上早自習(xí),天下著不大不小的雨,外面冷嗖嗖的,漆黑一片,一個(gè)人走在冷風(fēng)中,不禁悲從心起,眼淚掉下來(lái)!自己其實(shí)是個(gè)很缺乏安全感的人,當(dāng)一個(gè)人在家的時(shí)候,睡覺總不踏實(shí),常常半夜2,3點(diǎn)醒來(lái)。
    細(xì)數(shù)人生歷程,感覺還是很幸福的,小時(shí)候在家爸媽溫和慈愛,對(duì)我疼愛有加,嫁人后老公高大帥氣,女兒乖巧懂事,并且唯我是瞻。無(wú)論別人多么飛黃騰達(dá)位高權(quán)重,我并不羨慕,更不會(huì)嫉妒,我只會(huì)祝福,祝福他們?cè)斤w越高,前程似錦。人各有志,在人生的每個(gè)階段,人的追求和心態(tài)也會(huì)發(fā)生一定的變化。我拾起筆,我的心瞬間清靜如水,澄明透徹,內(nèi)心奔騰著快樂的水花,那種發(fā)自心底的喜悅噴薄而出,無(wú)法抵擋。
    讀艾青詩(shī)選,我體悟到純真細(xì)膩的情感,感受到淳淳師生情義。帶了六年的畢業(yè)班,自從選擇了教師這個(gè)職業(yè),我就已經(jīng)把你們當(dāng)成了戀人!
    你們虐我千百遍,我把你們當(dāng)初戀!不必懷疑我對(duì)你們的真情,雖然,我對(duì)你們從不百依百順,你們犯錯(cuò)了我會(huì)批評(píng),你們?nèi)涡粤宋視?huì)發(fā)火,但那是愛之深責(zé)之切,在我的內(nèi)心,只有一個(gè)愿望:就是希望你們?cè)谌松母?jìng)爭(zhēng)中會(huì)贏!
    愛是一種單向的付出,不用想是否能得到回應(yīng),既然上天安排了我們師生的緣分,我就用自己最大的力量,送你一程,我愿意你飛得更高,走得更遠(yuǎn),超過(guò)我的曾經(jīng)!其實(shí)老師和學(xué)生之間,同樣是一場(chǎng)目送,我會(huì)默默地站成你們身后擎天的大樹,祝福你毅然遠(yuǎn)行的背影!
    讀艾青詩(shī)選,喚醒了沉睡的心靈,引領(lǐng)了迷惘的靈魂。一本好書,就是一個(gè)嶄新的世界,就像用吸管吮吸甘露,讓人欣喜,讓人著迷。
    最近我閱讀了艾青的《向太陽(yáng)》,作者寫下這首詩(shī)距現(xiàn)在也有半個(gè)世紀(jì)了。作為《向太陽(yáng)》當(dāng)年的一個(gè)虔誠(chéng)而年少的讀者,我仍能感覺到面對(duì)太陽(yáng)來(lái)臨時(shí)詩(shī)人內(nèi)心的澎湃,仍能深切地體會(huì)到詩(shī)人當(dāng)年創(chuàng)作這首長(zhǎng)詩(shī)時(shí)的崇高而激越的情感。這或許就是艾略特所說(shuō)的“歷史意識(shí)又含有一種領(lǐng)悟,不但要理解過(guò)去的過(guò)去性,而且還要理解過(guò)去的現(xiàn)存性?!?BR>    幾十年來(lái),在我國(guó)的詩(shī)壇上,有許多轟動(dòng)一時(shí)的詩(shī),往往不到幾年就失去了它的“現(xiàn)存性”,這種短命的詩(shī),多半是屬于缺乏藝術(shù)真誠(chéng)和功利性強(qiáng)的制作。最近十多年也出現(xiàn)了不少這類短期效應(yīng)的詩(shī)作?!断蛱?yáng)》所以能成為一首經(jīng)得住歷史嚴(yán)格刪汰的詩(shī),正是由于它能使當(dāng)今的讀者領(lǐng)悟到歷史的現(xiàn)存性和深刻的人生啟示。
    在這一章節(jié)中,作者由昨天寫到嶄新的一天,太陽(yáng)就象征著一種新的開始,一種解脫,一種釋放,一種希望?;叵肽嵌纹D難的抗戰(zhàn)時(shí)期,國(guó)家,城市,村莊,小至以個(gè)人,都生活在水深火熱和黑暗之中。那個(gè)時(shí)期的人們向往太陽(yáng),向往太陽(yáng)所象征的自由與解脫。終于有一天,初升的那輪太陽(yáng),發(fā)出了耀眼,卻又溫暖的光,人們終于獲得了自由,他們也虔誠(chéng)的祈禱,這抹陽(yáng)光能永不泯滅,給他們的后代,給炎黃子孫留下用他們殷紅的鮮血與蠟黃的皮膚混合成的,橘黃色的,太陽(yáng)光。所以,作者說(shuō),太陽(yáng),是美麗的,也是永恒的。
    在太陽(yáng)下,詩(shī)人已完全超越了自身的一切痛苦的回憶,為我們展示出一片太陽(yáng)光照之下的曾經(jīng)蠕動(dòng)著痛苦靈魂的大自然的美好景象,歌頌了受傷戰(zhàn)士的高大的形象,詩(shī)人說(shuō),他“比拿破侖的銅像更漂亮”,因?yàn)檫@是陽(yáng)光下最真實(shí)的姿態(tài)。廣場(chǎng)上,人們高喊,“看我們/我們/笑的向太陽(yáng)/”。少女們背著募捐袋,唱著清新的歌,太陽(yáng)照著她們的,驕傲的突起的胸脯,和袒露著的兩臂,他們,她們,在陽(yáng)光下,沐浴著午后的陽(yáng)光,享受著陽(yáng)光,珍惜著陽(yáng)光。
    這些發(fā)自胸腔的語(yǔ)言與歌聲,沒有任何渲染和夸張,痛苦已成為過(guò)去,平平實(shí)實(shí)的自白,更能使讀者能從詩(shī)的冷凝的情境中感觸到歷史的沉重和濃濃的抒情氣韻。
    生命內(nèi)部殘留的酸痛,只說(shuō)明必須掙扎好久才能站立起來(lái)。這些誰(shuí)都能真切理解的生理和心理的感覺都切切實(shí)實(shí)能引起讀者許多聯(lián)想和思考,因而使平實(shí)的詩(shī)句有了很大的張力和重力。事實(shí)上,這種交織著昨夜的傷痛和迎接黎明的生命蘇醒時(shí)帶淚的歡欣,絕不能認(rèn)為只屬于曾經(jīng)是囚徒的詩(shī)人自己對(duì)人生的回顧。應(yīng)當(dāng)看作是一個(gè)為了拯救民族的危難和命運(yùn)與千千萬(wàn)萬(wàn)祖國(guó)的兒女們奔走抗?fàn)幍某嘧拥男穆暋?BR>    我想這也就是愛國(guó)的意義,珍惜前人所留下的,發(fā)揚(yáng)現(xiàn)在所擁有的,就是為了,讓這抹陽(yáng)光,照耀的更加絢麗,燦爛,耀眼。
    《艾青詩(shī)選》心得感悟。
    早就聽說(shuō)愛情是著名的詩(shī),閱讀這本《艾青詩(shī)選》時(shí)還猜想,他的詩(shī)像毛澤東一樣豪邁?還是像徐志摩的一樣委婉?都無(wú)從得知。這次就以一種未知的心態(tài)看完了這本書,心中不驚奇琪藝朵朵漣漪。
    愛情是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩(shī)人,艾青的是既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻。把中華上下幾千年的語(yǔ)言文化完美的結(jié)合在一起,化成一種藍(lán)色的憂郁,雖說(shuō)我可能喜歡樂觀話得豁達(dá)的詩(shī),可艾青的一生經(jīng)過(guò)很多波折,可艾青的詩(shī)更多的是對(duì)祖國(guó)的熱愛與報(bào)效之心。從中提煉出詩(shī)人愈憂民大情懷。
    我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩(shī)總覺得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來(lái)熱血沸騰,任時(shí)光荏苒,為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉,這句是在記憶里永存。
    讀完《艾青詩(shī)選》這一本書讓我記憶最深的就是《我愛這土地》。艾青寫這首詩(shī)時(shí)正難國(guó)內(nèi)當(dāng)頭,這首詩(shī)寫出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農(nóng)民的苦難,這里有濃烈的愛國(guó)之情。
    作者用一只鳥的形象開頭,在個(gè)體上面的渺小,短暫與大地生命的博大。永恒之間,是為表達(dá)自己對(duì)土地最真摯深沉的愛。把自己想象成是一只鳥,永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國(guó)大地飛翔,永遠(yuǎn)不停歇的為祖國(guó)大地而歌唱。
    天降大任于斯人也,作為祖國(guó)的未來(lái),我們應(yīng)該積極適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。我們也要像愛情那樣愛祖國(guó),樹立民族自尊心與自信心,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏。真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。而我們目前能夠做到的,唯有努力學(xué)習(xí),樹立信心,堅(jiān)信自己的力量,要保函為中華之崛起而讀書的雄心壯志。
    一生關(guān)心勞動(dòng)者生活的愛情是重要的事,我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活照,更多的守于那個(gè)時(shí)代的思考,以及我現(xiàn)在生活的思考,會(huì)深思,就算少了盼望,我也會(huì)努力盼望我以后的理想生活。
    少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今天為振興中華而勤奮努力,明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
    讀了的讀后感篇十一
    我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩(shī)總覺得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來(lái)熱血沸騰,任時(shí)光荏苒,為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉,這句是在記憶里永存。下面是小編為大家?guī)?lái)的觀看《艾青詩(shī)選》的。
    讀后感。
    希望能幫到大家!
    《吹號(hào)者》,是我在這本書中看到最有感觸的一篇文章。
    吹號(hào)者,比起那些打仗的士兵更辛苦。從艾青的詩(shī)中:
    “吹號(hào)者從鋪散著稻草的地面上起來(lái)了,他不埋怨自己是睡在如此潮濕的泥地上。他輕捷地綁好了裹腿,他用冰冷的水洗過(guò)了臉,他看著那些發(fā)出困乏的鼾聲的同伴,于是他伸手?jǐn)y去了他的號(hào)角;門外依然是一片黝黑,黎明沒有到來(lái)?!?BR>    看出他們是被黎明最早驚醒的人。天還在黑暗之中,他們就用浸濡著血跡的銅號(hào)吹響帶著新希望的黎明。
    他沒有任何怨言,他甚至認(rèn)為這是一個(gè)神圣的事。他看著山,呼吸新鮮空氣,便吹響了銅號(hào),可是誰(shuí)又能知道在這響亮的號(hào)聲背后卻是吹號(hào)者的痛苦。
    “當(dāng)他用自己的呼吸摩擦了號(hào)角的銅皮使號(hào)角發(fā)出聲響的時(shí)候,常常有細(xì)到看不見的血絲,隨著號(hào)聲飛出來(lái)……”
    艾青也是一位不惜生命的吹號(hào)者,他不懼痛苦和勞累,為當(dāng)時(shí)社會(huì)的新希望奮斗著,吹號(hào)者的臉常常是蒼黃的,剛開始我覺得有些夸張,可在后面的閱讀中慢慢認(rèn)為這是對(duì)于他們而言在正常不過(guò)了。他們?cè)谀切榕P在鋪散著稻草的地面上的困倦的人群里,在那些穿著灰布衣服的污穢的人群里,最先驚醒。
    在決不回頭的一致的步伐里,在狂流般奔涌著的人群里,在緊密的連續(xù)的聲里,他吹著最熱烈的號(hào)聲,激勵(lì)著熱血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士。在最后的一顆子彈穿過(guò)他的胸膛時(shí),他緩緩的躺下了,卻沒有人發(fā)現(xiàn)。
    在這首詩(shī)里,他為我們?cè)谥袊?guó)歷史的廣場(chǎng)上塑立了一個(gè)吹號(hào)者和浸濡著血跡的銅號(hào)的形象,讓我們?cè)诮裉烊匀荒芮逦芈牭侥窃?jīng)喚醒了一個(gè)民族并激勵(lì)這個(gè)民族奮勇前進(jìn)的號(hào)聲,也展現(xiàn)了艾青的愛國(guó)情懷。
    艾青的詩(shī)歌讓人蕩氣回腸。
    《艾青詩(shī)選》這本書的封面,有著一副圖:干旱的土地,一眼望去沒有一點(diǎn)綠色,枯黃的樹,生長(zhǎng)雜亂的枝干,我知道當(dāng)時(shí)的人謬的很辛苦,糟糕。
    打開書,一股書香味撲鼻而來(lái),帶領(lǐng)著我進(jìn)入書的世界。
    這本書讓我印象最深的就是,《我愛這土地》。這首詩(shī)創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期。當(dāng)時(shí)的人們生活在水深火熱的世界里,在絕望中無(wú)力的嘶喊著,想為國(guó)家做點(diǎn)什么,卻無(wú)能為力。而作者也是如此。
    這篇詩(shī)的開頭作者將自己比作一只鳥。鳥在這個(gè)生態(tài)環(huán)境中是渺小的,短暫的。鳥是辛勤的,它從出生的那一天起,它的使命就是得學(xué)會(huì)飛翔,圍繞著這祖國(guó)飛翔,直到它死去的那一刻也要為祖國(guó)歌唱。但是在國(guó)家有危險(xiǎn)的時(shí)候,它也要盡力為祖國(guó)歌唱。嘶啞的喉嚨,讓我們看到了一只飽受折磨的鳥,顯然它已經(jīng)唱不出優(yōu)美的歌聲,可是它仍在歌唱著,這是它用生命發(fā)出來(lái)聲音,抒發(fā)了對(duì)土地義無(wú)反顧的執(zhí)著和不放棄。
    詩(shī)歌就在這樣的基礎(chǔ)下,進(jìn)一步展開了對(duì)鳥兒歌唱的描述:土地,河流,風(fēng),黎明。它們都是遭受暴風(fēng)雨的打擊,悲憤滿懷和奮力抗擊的形象,與下文鳥兒連羽毛也腐爛在土地里面。這只鳥兒在歌唱土地,河流,風(fēng),黎明時(shí),將自己也與著土地融為一體,投身懷抱之中。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)土地的眷戀,隱含了愿意為祖國(guó)獻(xiàn)出生命之情。
    這被暴風(fēng)雨所擊打著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng),和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明,這看似是排比,其實(shí)暴風(fēng)雨所擊打,無(wú)休止吹刮著,悲憤的河流這些告訴我們,當(dāng)時(shí)艾青所魂?duì)繅?mèng)縈的他熱愛的土地,正遭受著打擊,滿是傷痕累累。
    河流風(fēng),象征著中國(guó)人民不屈不撓的精神;悲憤激怒,表現(xiàn)出人民對(duì)侵略中國(guó)的暴行表示憤怒,和意志昂揚(yáng)的戰(zhàn)斗精神;黎明,象征著充滿生機(jī)和希望的解放區(qū),無(wú)比溫柔表達(dá)了人民對(duì)那里的向往。
    最后一節(jié)很直接的表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛。深沉一詞,可能仍是無(wú)法表達(dá)出艾青對(duì)這片土地的感情,后面緊跟著的省略號(hào),似乎還有無(wú)盡的情緒在涌動(dòng)著,使讀者沉浸在其中,回味著。這首詩(shī)在問(wèn)答中,將詩(shī)的情緒推上了高潮,表達(dá)了對(duì)祖國(guó)最真摯的愛。
    艾青融合個(gè)人悲歡于時(shí)代悲歡之中,反映自己民族和人民的苦難與命運(yùn)之中。艾青對(duì)祖國(guó)的熱愛,我們看在眼里,敬佩于心中!艾青的精神,我們值得學(xué)習(xí)!
    春風(fēng)十里,夏花百里,秋雨千里,都不如你---《艾青詩(shī)選》!
    ——題記。
    讀艾青的詩(shī)選,我獲得了生命不止,奮斗不息的堅(jiān)韌意志。二十多年的教育生涯,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我不唯書,不唯上,只唯真,只唯實(shí)的工作態(tài)度。紅了櫻桃,綠了芭蕉!曾經(jīng)作為一名菜鳥的我站在這里,心里誠(chéng)惶誠(chéng)恐。
    記得我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我要把自己從一個(gè)小女人變成女漢子,經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的努力,蛻變,今天的我終于華麗轉(zhuǎn)身!我一直在心里默默祈禱,來(lái)點(diǎn)風(fēng),來(lái)點(diǎn)雨,讓我生根發(fā)芽,長(zhǎng)成一棵參天大樹!沒有最好,只有更好,若心中種花,日子便會(huì)生香,踏實(shí)肯干,認(rèn)真做好每一件事,就會(huì)讓名著這朵花嬌艷盛開,也為自己的人生增添一道靚麗的風(fēng)景線!
    讀艾青的詩(shī)選,我充滿對(duì)精神家園的憧憬,堅(jiān)定不斷前行的信念。早上5點(diǎn)起來(lái)上早自習(xí),天下著不大不小的雨,外面冷嗖嗖的,漆黑一片,一個(gè)人走在冷風(fēng)中,不禁悲從心起,眼淚掉下來(lái)!自己其實(shí)是個(gè)很缺乏安全感的人,當(dāng)一個(gè)人在家的時(shí)候,睡覺總不踏實(shí),常常半夜2,3點(diǎn)醒來(lái)。
    細(xì)數(shù)人生歷程,感覺還是很幸福的,小時(shí)候在家爸媽溫和慈愛,對(duì)我疼愛有加,嫁人后老公高大帥氣,女兒乖巧懂事,并且唯我是瞻。無(wú)論別人多么飛黃騰達(dá)位高權(quán)重,我并不羨慕,更不會(huì)嫉妒,我只會(huì)祝福,祝福他們?cè)斤w越高,前程似錦。人各有志,在人生的每個(gè)階段,人的追求和心態(tài)也會(huì)發(fā)生一定的變化。我拾起筆,我的心瞬間清靜如水,澄明透徹,內(nèi)心奔騰著快樂的水花,那種發(fā)自心底的喜悅噴薄而出,無(wú)法抵擋。
    讀艾青詩(shī)選,我體悟到純真細(xì)膩的情感,感受到淳淳師生情義。帶了六年的畢業(yè)班,自從選擇了教師這個(gè)職業(yè),我就已經(jīng)把你們當(dāng)成了戀人!
    你們虐我千百遍,我把你們當(dāng)初戀!不必懷疑我對(duì)你們的真情,雖然,我對(duì)你們從不百依百順,你們犯錯(cuò)了我會(huì)批評(píng),你們?nèi)涡粤宋視?huì)發(fā)火,但那是愛之深責(zé)之切,在我的內(nèi)心,只有一個(gè)愿望:就是希望你們?cè)谌松母?jìng)爭(zhēng)中會(huì)贏!
    愛是一種單向的付出,不用想是否能得到回應(yīng),既然上天安排了我們師生的緣分,我就用自己最大的力量,送你一程,我愿意你飛得更高,走得更遠(yuǎn),超過(guò)我的曾經(jīng)!其實(shí)老師和學(xué)生之間,同樣是一場(chǎng)目送,我會(huì)默默地站成你們身后擎天的大樹,祝福你毅然遠(yuǎn)行的背影!
    讀艾青詩(shī)選,喚醒了沉睡的心靈,引領(lǐng)了迷惘的靈魂。一本好書,就是一個(gè)嶄新的世界,就像用吸管吮吸甘露,讓人欣喜,讓人著迷。
    所謂國(guó)人有夢(mèng),則中國(guó)有夢(mèng)。中國(guó)人的夢(mèng)想便是中國(guó)的夢(mèng)想。若談中國(guó)的夢(mèng)想,必定要談到艾青。這個(gè)詩(shī)作中充分地描寫著一代中國(guó)人的夢(mèng)想和命運(yùn)的詩(shī)人,用簡(jiǎn)單而又生動(dòng)的筆觸,將周遭最低層人民的夢(mèng)想反映得淋漓盡致。這樣一種對(duì)于中國(guó)夢(mèng)的體現(xiàn),也是對(duì)當(dāng)時(shí)時(shí)局的一種體現(xiàn)。
    從感人至深的《大堰河,我的保姆》,到令人讀來(lái)感到昂揚(yáng)向上的《給太陽(yáng)》,再到包含著作家深情,時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)著自己希望能為祖國(guó)盡一份力的《煤的對(duì)話》,無(wú)不反映著詩(shī)人希望警醒世人,希望讓周圍的所有人團(tuán)結(jié)起來(lái),為自己的祖國(guó)盡一份力的愿望。而這樣的愿望在那個(gè)的年代,便是所有國(guó)人的中國(guó)夢(mèng),是所有愛國(guó)青年的中國(guó)夢(mèng)。
    有人曾經(jīng)說(shuō),百無(wú)一用是書生。因?yàn)樵诘哪甏?,需要的不一定是一支筆書寫千秋,而更可能是武生一身戎裝,披掛上陣馬革裹尸。然而,他們卻錯(cuò)了。因?yàn)檎怯捎?,正是由于人心不穩(wěn),才應(yīng)該在這樣的日子里擁有一種共同的夢(mèng)想,為了這樣共同的夢(mèng)想而去奮斗。
    而艾青,恰到好處地反映了那個(gè)年代里,所有國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)。他用樸實(shí)的筆法將這一切書寫出來(lái),再讓這一切進(jìn)入所有中國(guó)人的心間。
    每一首詩(shī),都浸潤(rùn)著詩(shī)人的心血和最深刻的希望,代表著他在那個(gè)黑暗的年代當(dāng)中進(jìn)行的,對(duì)世界和國(guó)家的反思和思考。而反觀當(dāng)今,雖然我們處于和平盛世,但心中的夢(mèng)想?yún)s不可缺少。少年有夢(mèng),則國(guó)家有夢(mèng),這并不是一紙空談?!爸袊?guó)夢(mèng)”的提出然所有人開始認(rèn)真審視夢(mèng)想這一個(gè)永恒的話題,也讓中國(guó)開始位置思考。而讀罷艾青詩(shī)選,我對(duì)夢(mèng)想又擁有了新的理解,發(fā)現(xiàn)其實(shí)不論如何,夢(mèng)想才是人的心中最不應(yīng)該缺乏的東西。
    所謂夢(mèng)想,就是拼盡全力為之奮斗的東西。而對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),可能思考一些遠(yuǎn)大的問(wèn)題太過(guò)遙遠(yuǎn)。我們所能做到的,就是在這樣的美好年華中努力學(xué)習(xí),盡力做到為著自己的夢(mèng)想而奮斗。然后在不久的將來(lái),成為真正的國(guó)之棟梁。
    早就聽說(shuō)愛情是著名的詩(shī),閱讀這本《艾青詩(shī)選》時(shí)還猜想,他的詩(shī)像毛澤東一樣豪邁?還是像徐志摩的一樣委婉?都無(wú)從得知。這次就以一種未知的心態(tài)看完了這本書,心中不驚奇琪藝朵朵漣漪。
    愛情是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩(shī)人,艾青的是既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻。把中華上下幾千年的語(yǔ)言文化完美的結(jié)合在一起,化成一種藍(lán)色的憂郁,雖說(shuō)我可能喜歡樂觀話得豁達(dá)的詩(shī),可艾青的一生經(jīng)過(guò)很多波折,可艾青的詩(shī)更多的是對(duì)祖國(guó)的熱愛與報(bào)效之心。從中提煉出詩(shī)人愈憂民大情懷。
    我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩(shī)總覺得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來(lái)熱血沸騰,任時(shí)光荏苒,為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉,這句是在記憶里永存。
    讀完《艾青詩(shī)選》這一本書讓我記憶最深的就是《我愛這土地》。艾青寫這首詩(shī)時(shí)正難國(guó)內(nèi)當(dāng)頭,這首詩(shī)寫出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農(nóng)民的苦難,這里有濃烈的愛國(guó)之情。
    作者用一只鳥的形象開頭,在個(gè)體上面的渺小,短暫與大地生命的博大。永恒之間,是為表達(dá)自己對(duì)土地最真摯深沉的愛。把自己想象成是一只鳥,永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國(guó)大地飛翔,永遠(yuǎn)不停歇的為祖國(guó)大地而歌唱。
    天降大任于斯人也,作為祖國(guó)的未來(lái),我們應(yīng)該積極適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。我們也要像愛情那樣愛祖國(guó),樹立民族自尊心與自信心,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏。真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。而我們目前能夠做到的,唯有努力學(xué)習(xí),樹立信心,堅(jiān)信自己的力量,要保函為中華之崛起而讀書的雄心壯志。
    一生關(guān)心勞動(dòng)者生活的愛情是重要的事,我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活照,更多的守于那個(gè)時(shí)代的思考,以及我現(xiàn)在生活的思考,會(huì)深思,就算少了盼望,我也會(huì)努力盼望我以后的理想生活。
    少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今天為振興中華而勤奮努力,明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
    讀了的讀后感篇十二
    艾青寫得好詩(shī)還有很多,幾乎每一首詩(shī)都可以讓人感受到生活的“藝術(shù)”,當(dāng)然這“藝術(shù)”是一種精神、是一種情懷,都有著向上的力量?!洞堤?hào)者》體現(xiàn)無(wú)私的奉獻(xiàn),不畏犧牲的精神;《啟明星》追求光明,厭惡黑暗的愿望,都讓我深深感受到了善良、堅(jiān)忍、勤勞的含義。他的詩(shī)如同寒冬里的一束陽(yáng)光,照在**的大地上,照在久經(jīng)風(fēng)雨的臉上,如此的溫暖!他的詩(shī)宏壯激昂,直擊人心!他寫得詩(shī)給了壓抑已久的人們帶來(lái)了希望,給祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的青年帶來(lái)了動(dòng)力。猶如寒冬里的火,照亮了大地,溫暖了人心。這是鼓舞人心的樂曲,是撕裂黑暗的尖刀,刺破了黑暗,發(fā)出人們不屈的怒號(hào)!
    他的詩(shī)色彩斑斕,用濃墨重彩發(fā)泄胸中的郁氣,血紅、土黃、青灰、雪白、暗綠、藍(lán)色,五彩炫耀卻不光奪眼目。光與影的交錯(cuò)變換,寫實(shí)和象征交織,仿佛一卷慷慨淋漓又韻味悠長(zhǎng)的水彩畫。獨(dú)特視角的刻畫,細(xì)膩哲思的融入,都承載著他對(duì)民族命運(yùn)深情的關(guān)懷,如同那面直率的鏡子,給人無(wú)限的啟迪。
    輕輕合上這本《艾青詩(shī)選》,通篇樸實(shí)無(wú)華的修飾,看似平凡的話語(yǔ),仿佛都在訴說(shuō)這個(gè)民族曾經(jīng)經(jīng)歷的苦難。土黃色的封腰、豆綠色的背景、墨青色的枝葉,仿佛都在訴說(shuō)著那段炮火紛飛的年代,一位革命作家對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)之愛,是對(duì)災(zāi)難深重的祖國(guó)愛得深沉的自然流露,深刻的憂患意識(shí),博大的歷史襟懷,略帶“憂郁”的感情色彩,卻如“誓詞”般的莊重,仿佛中華大地千萬(wàn)兒女共同對(duì)命運(yùn)發(fā)出了吶喊。艾青,不只詩(shī)寫得好,他的情操、情懷、精神都需要我們慢慢的品味。
    讀了的讀后感篇十三
    在冷冽的湖水中女孩為自己舉辦了一場(chǎng)葬禮,將清白無(wú)暇的自己獻(xiàn)給骯臟的深淵。
    鳴鳳是家中最先退場(chǎng)的演員,在碧玉年華生命便戛然而止。關(guān)于她這短暫的一生書中內(nèi)容的并不多。鳴鳳的一生我想大概可以這樣概括,無(wú)盡的勞苦和無(wú)望的愛情。
    首先是無(wú)盡的勞苦,少女的勞苦在故事一開頭便讓我有深切的體會(huì)。我猶記那一天,當(dāng)我忙完一天的事,靠在床頭就著電燈微黃的暖光看著書,我在享受屬于我的夜晚,而在書頁(yè)的那一邊,在指尖觸及的文字里,也有那么一個(gè)女孩,那么一個(gè)夜晚,與我的夜晚截然不同。女孩鳴鳳在那夜晚打開自己靈魂的一隅,默默舔吻著一天的苦痛,夜晚是上蒼予她的一點(diǎn)淺薄的自由。她珍視這饋贈(zèng),故不忍睡去,她用這夜晚想人生前路,卻得出千篇一律的答案,她將一世為奴,一生勞苦。鳴鳳是美麗,聰明的女孩。但她同樣是一個(gè)卑微的女仆一件可以易手的商品。她必須接受任何的支使和打罵,毫無(wú)還手之力。她那么清楚的絕望地知道自己未來(lái),將走上一條滿年輕女子血淚和尸體的路。于是,她為自己一切痛苦找理由,不是虛偽的禮義,骯臟的封建陋習(xí),專制的高老太爺而是怪她自己“薄命”,于是,她為薄命的自己找到一條出路,那便是去死。因?yàn)樗芟嘈磐瑯颖∶拇笮〗阏f(shuō)過(guò)的“這死字是一切薄命女兒家的出路”。但真的如此嗎?大小姐死了,鳴鳳死了,可這可怕的嫁人游戲并沒結(jié)束,于是婉兒也死了。死亡也許是女孩們自己的解脫,卻絕不是這害人游戲的終結(jié),我們緬懷犧牲者,卻必須呼喚抗?fàn)幹?。否者我們死亡個(gè)我們帶來(lái)的不過(guò)是一片犧牲者的尸骨,最后腐爛成灰,于風(fēng)中消散,一無(wú)所存。
    其次,是無(wú)望的愛情。每次寫到鳴鳳到她時(shí)總會(huì)提到一個(gè)人物三少爺覺慧。他們是互相戀慕,她愛他以卑微的姿態(tài),許一世為奴的愿望:而他愛她,是夾雜著對(duì)舊社會(huì)的厭惡,是退卻,懦弱的。這少爺與丫鬟的愛情,像所有老套的話本故事一樣,終不過(guò)是無(wú)疾而終的幻夢(mèng)。這幾乎是可預(yù)見的結(jié)果,在翻開書頁(yè)的那刻,在認(rèn)識(shí)了鳴鳳與覺慧的那刻,我從沒奢想過(guò)美好的結(jié)局。
    覺慧的愛,或者我認(rèn)為并不能稱得上愛,只不過(guò)是十分淺薄且不純粹的喜歡,所謂愛,《牡丹亭》中有這么一句話“情不知所起一往而深,生者可以死,死者可以生?!鄙老嘣S大概才叫愛。但覺慧卻一直是退縮,膽怯的,只有當(dāng)它傷心,失意時(shí),才會(huì)想起少女的愛,將這份愛,當(dāng)作安慰。而也許不久后,在他春風(fēng)得意時(shí),他想到少女的愛時(shí),便會(huì)以為是一種累贅,他就會(huì)尋來(lái)一個(gè)匈奴未滅,何以為家的理由來(lái)作為自己推拒這份愛的借口。但這一切的錯(cuò)處不能只歸于覺慧,鳴鳳與覺慧之間,一個(gè)丫鬟與少爺之間大概會(huì)釀成悲劇的,這其間有千百年來(lái)深不可越的階級(jí)的鴻溝,那樣的時(shí)代讓人別無(wú)選擇,為奴就是卑賤,妓娼就是淫蕩。
    時(shí)光翩轉(zhuǎn)間,歷史輪回中,這湖水曾吞噬過(guò)多少少女正值芳華的生命,卻終是平波無(wú)浪,深淵無(wú)底。
    讀了的讀后感篇十四
    《紅星照耀中國(guó)》這本書證明了一個(gè)記者的正直和職業(yè)道德,斯諾客觀詳實(shí)的報(bào)道了中國(guó)共產(chǎn)黨的主張、綱領(lǐng),讓全世界知道,在這個(gè)人口最多的國(guó)家,真正的未來(lái)在哪里。
    另一方面,這本書也是研究黨的歷史、了解領(lǐng)袖們的資料,作為在當(dāng)時(shí)寫成的第一手資料,其中不僅詳細(xì)介紹了紅軍的征戰(zhàn)史,并且從政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等各方面進(jìn)行了報(bào)道和解釋,從某種角度來(lái)講,這是第一部把新的中國(guó)介紹給世界的書,也是中國(guó)人從另一個(gè)角度了解、回顧黨和的途徑。
    當(dāng)時(shí)的中國(guó),內(nèi)憂外患。侵略者的鐵蹄踐踏著國(guó)土,而當(dāng)權(quán)者的屠刀則指向人民,整個(gè)中國(guó)置身于水深火熱之中,這個(gè)時(shí)候,迫切的需要有人站出來(lái)挽救危局,這個(gè)人無(wú)疑就是毛澤東領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)共產(chǎn)黨。
    在黨的初期,由于共產(chǎn)國(guó)際的干預(yù)和一些不安定因素,曾受到過(guò)很大的損失,新生的中國(guó)共產(chǎn)黨多次面臨生死存亡的局面。然而領(lǐng)袖們的睿智使黨走上了正確的道路,確立堅(jiān)定不移的綱領(lǐng),團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,為中國(guó),為中國(guó)人民,進(jìn)行著不屈不撓的頑強(qiáng)抗?fàn)帯?BR>    只有人民擁護(hù)和支持的政府,才能讓國(guó)家看到未來(lái),在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)人民沒有被侵略者的刺刀擊退,沒有被當(dāng)權(quán)者的白色恐怖嚇倒,在無(wú)數(shù)人的流血犧牲之后,更多的人勇敢地站出來(lái),把自己的一切奉獻(xiàn)給崇高的事業(yè)。
    在多方打擊和封鎖的情況下,共產(chǎn)黨和所領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍卻在逐漸壯大,在震驚世界的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征之后,沒有人能再輕視這股不可抵擋的力量,一切關(guān)于“無(wú)知土匪”的謠言不攻自破,這是一個(gè)代表廣大人民群眾的政黨,這是一個(gè)有著執(zhí)著信仰、嚴(yán)格紀(jì)律的政黨。
    忘記歷史意味著背叛。
    《紅星照耀中國(guó)》可以讓我們知道,中國(guó)共產(chǎn)黨及其所經(jīng)受過(guò)的苦難、犧牲,今天的幸福來(lái)自昨天的奮斗,多少人的流血才造就我們今天的輝煌。
    歷史是沉痛的,幸而這種情況不會(huì)再次發(fā)生,黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)日益強(qiáng)大,但是,昨天的硝煙雖已散去,鮮血雖已干涸,這段歷史卻該永遠(yuǎn)保存在后代子孫的記憶。
    了解過(guò)去,才能更加感受到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大,這種偉大,將會(huì)給中國(guó)帶來(lái)新的輝煌!
    紅星重照耀,中華輝煌現(xiàn)。作者埃德加?斯諾,以一名外國(guó)人,一名記者的身份寫下此書。而它展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放做出的不懈努力,亦表現(xiàn)了他們樂觀向上,甘于奉獻(xiàn),奮力拼搏,勇往直前的紅軍精神。向世人宣告:中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)人的紅色革命如一顆光華璀璨、熠熠閃光的“紅星”,永遠(yuǎn)照耀著朝氣蓬勃的新中國(guó)。
    毛澤東,彭德懷,徐海東……一個(gè)又一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人,他們雖出身卑微,卻憑著一份救國(guó)救民的執(zhí)念,壯大了紅軍,造就了今天。作為領(lǐng)導(dǎo)人,他們卻毫無(wú)領(lǐng)導(dǎo)的架子,與戰(zhàn)士們同甘共苦。吃食,普通。衣著,簡(jiǎn)樸。磨難,受盡。卻難掩,他們那拳拳的愛國(guó)之心。不為功名,只為百姓。不求利祿,只求和平。問(wèn)百姓們?yōu)楹稳绱恕捌珢邸奔t軍,那樸實(shí)的話語(yǔ)動(dòng)人心弦。那是百姓的軍,那是救國(guó)的軍!
    長(zhǎng)城萬(wàn)里,古代勞動(dòng)人民用血肉筑成。而中國(guó)今日,何嘗不是呢?在戰(zhàn)場(chǎng)上,紅軍戰(zhàn)士,不畏不懼,沖鋒陷陣,拋頭顱,灑熱血,無(wú)怨無(wú)悔。“埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山”正是,忠骨處處埋,戰(zhàn)士悔怨無(wú)。
    “紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑?!贝四思t軍氣概。恰如斯,他們才走完,六千英里遙遙長(zhǎng)征路,雖坎坷崎嶇,但他們終望見了“長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。”那“正西風(fēng)落下長(zhǎng)安,飛鳴鎬?!钡膽?zhàn)爭(zhēng)年代,他們知道“多少事,從來(lái)急,天地轉(zhuǎn),光陰迫?!钡恰耙蝗f(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕”“要掃除一切害人蟲,全無(wú)敵”這是毛主席的誓言,亦是紅軍戰(zhàn)士的誓言。
    這都是工農(nóng)紅軍得來(lái)的。這幾天我懷著好奇地心情讀完了《紅星照耀中國(guó)》這本書,這本書用講故事的形式,詳細(xì)介紹了工農(nóng)紅軍如何用智慧和斗志戰(zhàn)勝蔣介石。勇猛戰(zhàn)斗,以堅(jiān)忍不拔的意志和毅力,戰(zhàn)勝敵人,在失敗中不灰心,不氣餒,在途中幫助過(guò)許多百姓,深受百姓的愛戴。
    作者埃德加.斯諾,懷著對(duì)中國(guó)革命戰(zhàn)士的重重疑問(wèn),以一名記者的身份,冒生命危險(xiǎn)奔赴當(dāng)時(shí)被刻意曲解的革命根據(jù)地,與革命領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行談話,然后他運(yùn)用平實(shí)、質(zhì)樸的文字把一段波瀾壯闊激情燃燒的歲月鮮活的呈現(xiàn)在了這本書上。
    在書中,斯諾還對(duì)國(guó)民黨進(jìn)行狠狠的駁斥,駁斥了他們一直對(duì)外宣稱共產(chǎn)黨為“狂熱分子”、“無(wú)知土匪”的這種行為。他在書中對(duì)毛澤東大加贊賞:然而毛澤東還是一個(gè)精通中國(guó)舊學(xué)的有成就的學(xué)者,他博覽群書,對(duì)哲學(xué)和歷史有深入地研究,但是對(duì)于工作卻事無(wú)巨細(xì)、一絲不茍,他精力過(guò)人、不知疲倦,是一個(gè)頗有天賦的軍事和政治戰(zhàn)略家。除此之外,還有頭腦冷靜不屈不撓的周恩來(lái),戰(zhàn)無(wú)不勝的林彪,令地主鄉(xiāng)紳聞風(fēng)喪膽的賀龍,還有彭德懷、朱德、洛浦、徐特立、左權(quán)等一批優(yōu)秀的革命領(lǐng)袖,以及他們那講不完的英雄事跡。他們用那火一樣的愛國(guó)情懷,燃起了中國(guó)人民的革命熱情。他們用那鐵一樣的堅(jiān)定意志,斬去了舊中國(guó)的病根腫瘤。
    作者在書中寫道:“中國(guó)共產(chǎn)黨的革命事業(yè)如一顆閃耀的紅星照耀著中國(guó)的西北,且必將照耀全中國(guó)?!?BR>    我們現(xiàn)在坐在明亮溫暖的教室里,可以接受最好的教育,不妨好好想想,是誰(shuí)讓我們過(guò)上了這充滿陽(yáng)光與微笑的生活?是中國(guó)共產(chǎn)黨。即使現(xiàn)在是和平年代,不要也不能忘記無(wú)數(shù)在革命斗爭(zhēng)中流血流汗的革命先驅(qū),是他們?cè)谀敲癜?guó)殤、狼煙四起、人人自危的年代挑起了民族的大梁,為我們現(xiàn)在的幸福生活沖鋒陷陣赴湯蹈火。
    毛澤東、周恩來(lái)、彭德懷......這些革命先驅(qū)雖出身平凡,卻有一股刻在骨子里的救國(guó)救民意識(shí)。身為領(lǐng)導(dǎo)人,卻與老百姓同甘共苦,不擺架子,他們那顆愛國(guó)愛民之心,不為功名,不為利祿,只為當(dāng)時(shí)中國(guó)四萬(wàn)萬(wàn)老百姓過(guò)上幸福安康的生活。
    一幅幅畫卷展開,不帶過(guò)重的色彩,卻讓革命先烈們有血有肉的站在了我們面前,讓我們認(rèn)識(shí)了這樣一群有氣魄有力量有風(fēng)度有抱負(fù)的領(lǐng)導(dǎo)者,知道了一個(gè)真實(shí)的充滿生活和活力的蘇區(qū),了解了一段令我們驕傲自豪的歷史。
    80年后的今天,如書上所說(shuō),共產(chǎn)黨已如一顆紅星,照耀了全中國(guó),讓中國(guó)走上了富強(qiáng)繁榮的道路。
    從這兩個(gè)故事中讓我知道了紅軍戰(zhàn)士們以他們的生命和鮮血,譜寫了一曲曲勝利的凱歌,為中國(guó)人民事業(yè)立下了不朽功績(jī)。紅軍的精神,是一筆精神財(cái)富,激勵(lì)著我們一代又一代人。我們一定要努力學(xué)習(xí)做祖國(guó)的棟梁之才。
    《紅星照耀中國(guó)》一書的作者埃德加.斯諾,他是一位美國(guó)新聞工作者,來(lái)到的中國(guó)在報(bào)社工作。埃德加.斯諾常年跟隨紅軍共同生活,并時(shí)常和中共的領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面交流,他與中共主要領(lǐng)導(dǎo)結(jié)下深厚的友誼,依據(jù)切身體驗(yàn)而著此書,其真實(shí)的經(jīng)歷和感觸是其寫作的基石。
    此書是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性文學(xué)作品。埃德加.斯諾真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在我國(guó)西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞,向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。
    我們從本書中了解到:“中國(guó)共產(chǎn)黨”這五個(gè)字在“建設(shè)”時(shí)的艱巨;中國(guó)共產(chǎn)黨在決策上的精明與謹(jǐn)慎;中國(guó)共產(chǎn)黨在每次戰(zhàn)斗中的艱苦與戰(zhàn)術(shù)上的精湛。
    起初,中國(guó)共產(chǎn)黨只能在“地下活動(dòng)”,并不敢公開中共黨員的身份,他們被國(guó)民黨誣蔑性地稱為“共匪”、“赤匪”。這種誣蔑足以說(shuō)明中共黨員是在怎樣艱難與危機(jī)中渡過(guò)的。更甚者,毛澤東曾被當(dāng)做“赤匪”的第一號(hào)人物被通緝。今天的我們很明確的知道毛澤東領(lǐng)導(dǎo)我們走的道路是一條光明大道。但在當(dāng)時(shí)的中共難以被人認(rèn)可,甚至是被人誣蔑的“匪賊”。可想而知,毛澤東是在怎樣的逆境中領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命走向勝利的。在當(dāng)今社會(huì),我們能感受到黨引領(lǐng)給我們的幸福,但唯一不能體會(huì)的是建設(shè)中國(guó)共產(chǎn)黨和帶領(lǐng)中國(guó)共產(chǎn)黨走向勝利時(shí)的艱辛路程。故為了更加懂得珍惜今天的幸福,我們應(yīng)更多的閱讀類似的書刊。
    《紅星照耀中國(guó)》是一部血的歷史圖冊(cè),它可以讓我們知道,中共及其所經(jīng)受的苦難、犧牲。我們今天的幸福來(lái)自昨天中共黨人的每一次浴血奮戰(zhàn),多少人的鮮血鑄就了我們的今天,可想而知今天的幸福是用鮮血凝結(jié)而成的。《紅星照耀中國(guó)》的另一魅力,在于描繪了中國(guó)共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅(jiān)韌不拔、英勇卓絕的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命精神,以及他們的領(lǐng)袖人物的偉大而平凡的精神風(fēng)貌。
    這不得不使筆者想到《青春之歌》中的主人公林道靜毅然離家出走,投身“地下革命”事業(yè),為革命付出自己的青春和熱情;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾,為黨的革命事業(yè)傾盡一生心血,鞠躬盡瘁。在為黨的事業(yè)而奮斗的路程上,面對(duì)重重挫折打擊,不管是林道靜還是保爾,他們都不曾放棄,盡管前行的路充滿坎坷,盡管他們知道這條路艱辛異常,可他們只當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來(lái)對(duì)待,從沒有放棄自己的命運(yùn),這種不服輸?shù)摹⒋鬅o(wú)畏的精神,在現(xiàn)在當(dāng)是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富了。
    以上的種.種,不得不使筆者在深有感觸與熱血激情的情況下,去闡發(fā)感慨:這是怎么樣的黨,多么偉大的黨!縱有千萬(wàn)文字的追捧也捧不“紅”這樣的黨,文字是多么蒼白無(wú)力,但有林道靜、保爾以及本書的作者埃德加.斯諾這樣血淋淋的人物存在,他們?cè)敢鉃辄h的勝利傾注一切,就連出身在美國(guó)在生活背景、語(yǔ)言、習(xí)俗各方面有差異的埃德加.斯諾都從中國(guó)革命和它的領(lǐng)導(dǎo)人身上,感染了火一樣的熱情,在艱苦斗爭(zhēng)時(shí)用自己的筆進(jìn)行戰(zhàn)斗,只為了他開始“信仰”的一切黨。
    筆者閱讀紅色書刊并不甚多,但僅憑以上幾個(gè)鮮活的人物以及《紅星照耀中國(guó)》中所述的黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命走向勝利時(shí)的艱辛與犧牲。我們就可以體會(huì)黨在困難時(shí)期的艱苦卓絕;體會(huì)黨在斗爭(zhēng)中的崢嶸歲月;體會(huì)黨在領(lǐng)導(dǎo)人民走向勝利時(shí)的無(wú)限偉大!心系這樣的黨,我們應(yīng)該感到榮幸與自豪。
    1936年,中國(guó)革命與戰(zhàn)爭(zhēng)最兇猛、最危險(xiǎn)的時(shí)期,斯諾孤身一人冒險(xiǎn)穿越南京國(guó)民黨的新聞封鎖,長(zhǎng)途跋涉來(lái)到西貝蘇維埃地區(qū),尋找紅色中國(guó)。故事都給人以強(qiáng)烈的真實(shí)感。更是讓我對(duì)當(dāng)時(shí)的人民、紅軍、毛澤東等等都有了嶄新的可謂是顛覆性的認(rèn)識(shí)。
    在蘇維埃社會(huì)一節(jié)中,有兩段文字引起了我的注意,一是“共產(chǎn)黨在西北所以受到群眾擁護(hù),其當(dāng)前的基礎(chǔ)顯然不是各盡其能,各取所需,而是有點(diǎn)象孫逸仙博士的主張:耕者有其田?!?二是“有一件事可以說(shuō)明共產(chǎn)黨在人民群眾中有基礎(chǔ)的,那就是在所有老蘇區(qū)里,警衛(wèi)工作幾乎全部由農(nóng)民自己組織起來(lái)?yè)?dān)任的?!?BR>    如“中國(guó)共產(chǎn)黨要始終代表人民群眾的根本利益”總結(jié)的那樣,正是由于代表了人民群眾的利益,農(nóng)民才會(huì)主動(dòng)組織起來(lái)保衛(wèi)自己的紅色政權(quán);也正是由于秉承了這樣的理念,共產(chǎn)黨才能在不斷變化的環(huán)境中,始終得到中國(guó)最廣大人民群眾的支持,不斷推動(dòng)革命事業(yè)向前發(fā)展。
    在我的認(rèn)知范圍中,當(dāng)時(shí)的人民一定都受到了思想的禁錮并且十分保守,甚至可能有些木訥。但是事實(shí)卻是截然不同的。他們中的許多人也會(huì)進(jìn)行批評(píng)和抱怨,這無(wú)疑就是他們言語(yǔ)自由開放最直接的證據(jù)。大部分農(nóng)民團(tuán)結(jié)一致,并且看好“蘇維?!焙汀凹t軍”,以此證明他們思想覺悟是很高的,有共同的追求,有目標(biāo),并且堅(jiān)定不移的支持著自己的信念。對(duì)比當(dāng)今,我們貌似更缺乏精神信念這一塊兒,這是我們所欠缺的地方。
    這本書中所描繪的紅色中國(guó),與我們教科書上所學(xué)到的是有許多出入的。相比之而言,這本書所講述的內(nèi)容更加真實(shí)、可靠。
    說(shuō)道紅軍,就不得不提。在斯諾看來(lái),他感受到了紅軍高度的政治覺悟,認(rèn)為紅軍是中國(guó)唯一的一支從政治上來(lái)說(shuō)是鐵打的。在真正的紅軍一節(jié)中,作者這樣描寫到:“他們向來(lái)都同士兵并肩作戰(zhàn),團(tuán)長(zhǎng)以下都是這樣。一位外國(guó)武官這樣說(shuō),單單是一件事情就可以說(shuō)明紅軍擁有極大優(yōu)勢(shì)的敵人的作戰(zhàn)能力。這就是紅軍的軍官們習(xí)慣說(shuō)的:“弟兄們,跟我來(lái)!”而不是“弟兄們,向前沖!”。同樣是六個(gè)字,差別卻是很大的。第一種是把自己與士兵放在了同一個(gè)位置,與士兵們心連心。
    提到紅軍,另一個(gè)比提的就是長(zhǎng)征了。電視里所演的長(zhǎng)征真的是驚心動(dòng)魄、驚險(xiǎn)萬(wàn)分。紅軍通過(guò)各種巧妙的戰(zhàn)術(shù)突破敵人的重重圍堵,擺脫危險(xiǎn)困境。無(wú)論是四度赤水河、勇奪瀘定橋、飛度金沙江等等都顯示了紅軍的有勇有謀。當(dāng)時(shí),當(dāng)他們面對(duì)一些少數(shù)民族的人民時(shí),當(dāng)當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)他們聞所未聞,他們?nèi)耘f是勇往直前,他們的功績(jī)、作為都幫助他們贏得了少數(shù)民族的友誼,甚至是吸引了一部分人來(lái)參軍。這足以證明了中國(guó)紅軍在人民中的威望和感召力。紅軍的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是歷史上一次大規(guī)模的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,是一次武裝巡回宣傳,是一個(gè)奇跡。它體現(xiàn)了共產(chǎn)黨強(qiáng)大的精神世界,非凡的心里素質(zhì),而這些也僅僅占了全書的一小部分。也可以說(shuō),紅軍的長(zhǎng)征也僅僅占了中國(guó)革命的一小部分。
    提到書中關(guān)于領(lǐng)袖的描述,就不得不說(shuō)斯諾對(duì)毛澤東的描述中這樣寫道:“不可否認(rèn),你覺得他身上有一種天命的力量。你覺得這個(gè)人身上不論有什么異乎尋常的地方,都是產(chǎn)生于他對(duì)中國(guó)人民大眾特別是農(nóng)民——這些占中國(guó)人口絕大多數(shù)的貧窮饑餓、受剝削、不識(shí)字但又寬厚大度、勇敢無(wú)畏,如今還敢于造反的人們——迫切要求做了綜合表述,達(dá)到了不可思議的程度?!?BR>    毛澤東的經(jīng)歷是本書的一大重點(diǎn),這在相當(dāng)程度上也是一個(gè)中國(guó)革命的故事。斯諾寫到“毛澤東每天工作十三、四個(gè)小時(shí),常常到深夜二、三點(diǎn)鐘才休息。他的身體仿佛是鐵打的。他認(rèn)為這要?dú)w因于他的少年時(shí)代在父親的田里干過(guò)苦活,要?dú)w因于他在學(xué)校讀書的刻苦時(shí)期,當(dāng)時(shí)他與幾個(gè)志同道合的人組成斯巴達(dá)俱樂部一類的團(tuán)體。他們常常餓著肚皮,到華南山林中作長(zhǎng)途的徒步跋涉,在嚴(yán)寒的日子去游泳,在雨雪中光著脊梁——這一切都是為了要鍛煉他們自己。他們直覺知道,中國(guó)的來(lái)日需要他們有忍受最大的艱難困苦的能力。”讀到這段的時(shí)候,反觀我們現(xiàn)在的大學(xué)生。逃課、遲到的比比皆是。好多大學(xué)讀書的風(fēng)氣早已蕩然無(wú)存,大家上大學(xué)似乎都只為了文憑這一張紙,沒有人關(guān)心是否真正學(xué)到了知識(shí),是否真正度過(guò)了一個(gè)有意義難忘的大學(xué)生活。
    美國(guó)記者西奧多.h.懷特曾對(duì)《紅星照耀中國(guó)》做過(guò)如此評(píng)價(jià):“斯諾對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)現(xiàn)和描述,與哥倫布對(duì)美洲大陸的發(fā)現(xiàn)一樣,是震撼世界的成就?!?BR>    這本書,讓我了解到了一個(gè)未知的中國(guó)革命,也讓我對(duì)這段歷史有了一個(gè)深刻的理解和認(rèn)知。我看到的不僅是中國(guó)革命的成長(zhǎng)史更是對(duì)當(dāng)時(shí)的人民、當(dāng)時(shí)的社會(huì)一種全新的描述。
    《紅星照耀中國(guó)》一書的作者埃德加.斯諾,他是一位美國(guó)新聞工作者,來(lái)到的中國(guó)在報(bào)社工作。埃德加.斯諾常年跟隨紅軍共同生活,并時(shí)常和中共的領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面交流,他與中共主要領(lǐng)導(dǎo)結(jié)下深厚的友誼,依據(jù)切身體驗(yàn)而著此書,其真實(shí)的經(jīng)歷和感觸是其寫作的基石。
    此書是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性文學(xué)作品。埃德加.斯諾真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在我國(guó)西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞,向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。
    書中所描述的所有事件以及采用的語(yǔ)言等,都是當(dāng)時(shí)的親臨經(jīng)歷者所講述的,是我們認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨黨史的重要資料。毛澤東和周恩來(lái)是斯諾筆下最具代表性的人物形象。本書作者以最貼近生活的語(yǔ)言,最生活化的寫照介紹了我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東和周恩來(lái)。使讀者從其生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感受領(lǐng)袖的親近與領(lǐng)導(dǎo)人信念和中國(guó)共產(chǎn)黨宗旨的可追隨性。中共的發(fā)展也是由于有這樣的領(lǐng)導(dǎo)人,才能民心所向,才能團(tuán)結(jié)一心,共同抗戰(zhàn)。
    我們還可以從本書中了解到:“中國(guó)共產(chǎn)黨”這五個(gè)字在“建設(shè)”時(shí)的艱巨;中國(guó)共產(chǎn)黨在決策上的精明與謹(jǐn)慎;中國(guó)共產(chǎn)黨在每次戰(zhàn)斗中的艱苦與戰(zhàn)術(shù)上的精湛。
    起初,中國(guó)共產(chǎn)黨只能在“地下活動(dòng)”,并不敢公開中共黨員的身份,他們被國(guó)民黨誣蔑性地稱為“共匪”、“赤匪”。這種誣蔑足以說(shuō)明中共黨員是在怎樣艱難與危機(jī)中渡過(guò)的。更甚者,毛澤東曾被當(dāng)做“赤匪”的第一號(hào)人物被通緝。今天的我們很明確的知道毛澤東領(lǐng)導(dǎo)我們走的道路是一條光明大道。但在當(dāng)時(shí)的中共難以被人認(rèn)可,甚至是被人誣蔑的“匪賊”??上攵?,毛澤東是在怎樣的逆境中領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命走向勝利的。在當(dāng)今社會(huì),我們能感受到黨引領(lǐng)給我們的幸福,但唯一不能體會(huì)的是建設(shè)中國(guó)共產(chǎn)黨和帶領(lǐng)中國(guó)共產(chǎn)黨走向勝利時(shí)的艱辛路程。故為了更加懂得珍惜今天的幸福,我們應(yīng)更多的閱讀類似的書刊。
    書中還多次提到中共在面對(duì)困難時(shí)所作出的決策,最著名的就是中共在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下走的“長(zhǎng)征”之路。斯諾同毛澤東、周恩來(lái)等進(jìn)行了多次長(zhǎng)時(shí)間的談話,搜集了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征第一手資料。此外,他還實(shí)地考察,深入紅軍戰(zhàn)士和老百姓當(dāng)中,口問(wèn)手寫,對(duì)蘇區(qū)軍民生活,地方政治改革,民情風(fēng)俗習(xí)慣等作了廣泛深入的調(diào)查。中國(guó)紅軍長(zhǎng)征的第一步是要突破敵人嚴(yán)密的封鎖線,接下來(lái)就是巧奪大渡河。在這期間,他們贏得了少數(shù)民族的友誼,甚至吸引了一部分人參加紅軍。這足以證明了中國(guó)紅軍在人民中的威望與感召力。萬(wàn)里長(zhǎng)征中紅軍犧牲無(wú)數(shù),也是中共革命軍經(jīng)歷的最嚴(yán)酷、最壯烈的“生命之征”。長(zhǎng)征所折射出的“長(zhǎng)征精神”是我們世代人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的。斯諾也對(duì)長(zhǎng)征表達(dá)了欽佩之情,斷言長(zhǎng)征實(shí)際上是一場(chǎng)戰(zhàn)略“撤退”,稱贊長(zhǎng)征是一部英雄史詩(shī),是現(xiàn)代史上的無(wú)與倫比的一次遠(yuǎn)征。斯諾用毋庸置疑的事實(shí)向世界宣告:中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星不僅照耀著中國(guó)的西北,而且必將照耀全中國(guó),照耀全世界。
    這不得不使筆者想到《青春之歌》中的主人公林道靜毅然離家出走,投身“地下革命”事業(yè),為革命付出自己的青春和熱情;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾,為黨的革命事業(yè)傾盡一生心血,鞠躬盡瘁。在為黨的事業(yè)而奮斗的路程上,面對(duì)重重挫折打擊,不管是林道靜還是保爾,他們都不曾放棄,盡管前行的路充滿坎坷,盡管他們知道這條路艱辛異常,可他們只當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來(lái)對(duì)待,從沒有放棄自己的命運(yùn),這種不服輸?shù)?、大無(wú)畏的精神,在現(xiàn)在當(dāng)是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富了。
    以上的種.種,不得不使筆者在深有感觸與熱血激情的情況下,去闡發(fā)感慨:這是怎么樣的黨,多么偉大的黨!縱有千萬(wàn)文字的追捧也捧不“紅”這樣的黨,文字是多么蒼白無(wú)力,但有林道靜、保爾以及本書的作者埃德加.斯諾這樣血淋淋的人物存在,他們?cè)敢鉃辄h的勝利傾注一切,就連出身在美國(guó)在生活背景、語(yǔ)言、習(xí)俗各方面有差異的埃德加.斯諾都從中國(guó)革命和它的領(lǐng)導(dǎo)人身上,感染了火一樣的熱情,在艱苦斗爭(zhēng)時(shí)用自己的筆進(jìn)行戰(zhàn)斗,只為了他開始“信仰”的一切--黨。
    筆者閱讀紅色書刊并不甚多,但僅憑以上幾個(gè)鮮活的人物以及《紅星照耀中國(guó)》中所述的黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命走向勝利時(shí)的艱辛與犧牲。我們就可以體會(huì)黨在困難時(shí)期的艱苦卓絕;體會(huì)黨在斗爭(zhēng)中的崢嶸歲月;體會(huì)黨在領(lǐng)導(dǎo)人民走向勝利時(shí)的無(wú)限偉大!心系這樣的黨,我們應(yīng)該感到榮幸與自豪。