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三月份班主任的工作總結篇一
歲月如梭，過得真快??！轉(zhuǎn)眼間開學一月有余，開學到現(xiàn)在，我感想多多：其實，我們的總結只能說是對一個月工作的一個回顧而已，算不上真正的總結。因為，真正的總結應該是帶了些思考的，是一種反思、一種頓悟，所謂：思者先行，道在其中。我想，這正是我們所欠缺的吧。
其實，在工作的過程中，我們經(jīng)常會有一些一閃而過的感想，有時侯在課堂上剛發(fā)生，或在課間捕捉到了什么，總是一到辦公室就急于和同事分享。但往往樂過，笑過，說過就止了，不習慣于去記錄去反思去總結。我自己就是這么一個不善于反思和總結的人，因此同樣的問題可能會一錯再錯。這次細細反思這快兩個月的班主任工作，得出一些不足之處。
當了多年的班主任，帶了很多批低年級的學生，每批學生都有同樣的問題存在，就是班級的衛(wèi)生工作搞不好，比如：地面上有細碎的垃圾，可能上節(jié)課剛打掃干凈，下節(jié)課垃圾又橫空出現(xiàn)了；而且往往一放學，很多同學的課桌下面都有多多少少的垃圾存在；又如：窗臺、講臺有灰塵，等等。這就很羨慕一些衛(wèi)生工作搞得很好的班級，這次月常規(guī)工作得出結果，我們班竟然得了最后，看到結果，發(fā)了牢騷的我禁不住反思起自己來，我想，那一定是班主任的原因了。反思了一下，可能平時對學生強調(diào)得還不夠多，相對應的懲罰措施用得力還不夠，使學生也對衛(wèi)生工作和常規(guī)工作不夠重視，這些需加強。那么肯定還有一些我所沒想到的，應向老師們?nèi)〗?jīng)。
目前看來，學生比起上學期是有進步，但是我覺得這些進步是學生年齡大了一歲以后自然而然的一種成長，并不是老師的作用。小組長受老師的差遣做些事已經(jīng)沒問題了，但是小組長工作的積極主動性體現(xiàn)得還不夠，如何讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理，還是值得我們思考的問題。
總之，在這短短的一個多月中，班級管理有閃光點也有不足之處，在今后的工作中，將繼續(xù)取他人之長，補自己之短，努力將班級管理工作做的更好。
三月份班主任的工作總結篇二
3月27日下午，高一年級教學工作會議召開，劉校長、萬校長與會并作了重要講話。會議對開學以來的工作作了回顧、總結，充分肯定了前一階段取得的成績，分析了目前年級存在的問題，并對今后工作提出了要求。
1、開學一個半月以來，高一年級工作整體平穩(wěn)：班主任到位很好；教師們能自覺坐班，遲到、早退現(xiàn)象少有，無曠教現(xiàn)象；各備課組能認真組織集體備課活動；學生考勤、午休、班主任到位按時通報；年級教師以較飽滿的工作熱情投入到工作中去，認真鉆研教材、教法、學生，面向全體學生，講好每一堂課。同時大興學習、研討多媒體課件之風，以先進的教學理念和先進的教學方法武裝自己，爭做教改的先鋒。
2、全體班主任敬業(yè)愛崗，以校為家，早來晚走，一心撲在工作崗位上，對學生、對班級傾注了大量的心血，取得了有目共睹的成績。
3、多數(shù)班級班風正、學風濃，各項工作按部就班、井然有序。沒有發(fā)生打架斗毆等事件；午休到班人數(shù)及紀律有很大改善。
4、防輟控流成績突出，從去年九月到現(xiàn)在累計流失學生31人，初步實現(xiàn)了進得來、留得住、學得好的目標。學生交費到位，現(xiàn)僅有1人還未交。
這些成績得力于班主任在班級管理中作到了以關愛為主、注重制度建設；得力于教師們共同的辛勞；得力于學校加強了校園文化活動建設、調(diào)整了課程設置，使學生在心理上認同了學校，學校對學生的吸引力在增強，美譽度在增加。
二、：
1、部分學生學習的積極性、主動性不高，學習效率低。個別學生的組織紀律觀念淡薄，遲到、早退、上網(wǎng)時有發(fā)生。
2、學生讀報進班遲緩、晚自習個別班紀律差。
3、個別寢室就寢紀律、衛(wèi)生狀況差、存在損壞公物現(xiàn)象。
4、極個別教師的坐班紀律觀念不強。個別教師只教不管，課堂紀律差。年輕教師駕馭學生的能力和教學水平還有待提高。
5、體育課學生不按時到位。
三、：
1、年級全體教師要保持清醒的頭腦，具有危機意識、憂患意識、大局意識、責任意識，要有強烈的事業(yè)心，以飽滿的工作熱情投入到工作中去，要下大力氣扭轉(zhuǎn)目前工作中的不利局面，克難奮進，開創(chuàng)新局。
2、大力開展教學研究。各備課組要按照年初制定的教學計劃組織好教學，特別是要注意好進度。同組教師之間要經(jīng)常開展聽課活動，相互學習，取長補短。各位教師要注意把握好教學標高，注意深、廣度適宜，認真研究教材、教法、學生，精講多練，注重效率。隨著今年秋xx啟動新課程，大家要積極關注新課改，提前學習，未雨籌謀，搶占制高點。
3、年輕教師要加強學習，努力提高教學水平和管理學生的能力，要多向有經(jīng)驗的教師學習。繼續(xù)抓好拜師結隊的“青藍工程”，給年輕教師加擔子，給任務，讓年輕教師在教學實踐中增加才干，迅速成長為教學的行家里手。
4、班主任要繼續(xù)發(fā)揚特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神，勤跟班、跟好班。要特別注意讀報、放聽力、晚第四節(jié)自習等時段，加強課堂監(jiān)控。
5、加強學生的思想政治工作。要認清目前是學生大分化階段，要防止差生糾集。防治給合、以防為主。經(jīng)常以春風化雨般的思想政治工作教育學生、感化學生，曉之以情，動之以理，寬嚴有度，嚴慈相濟。防止態(tài)度粗暴、方法單一。
6、加強學生就寢管理，注意公物保管，寢室衛(wèi)生。值班領導、班主任要經(jīng)常深入寢室巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
7、班主任要注意班級管理工作的規(guī)范化、精細化，學生工作的序列化、經(jīng)?；_好主題班會。
8、科任教師要加強對課堂的管理，提高課堂教學質(zhì)量。要杜絕只教不管的現(xiàn)象，看好自己的門、管好自己的人。不能撒手不管，或是出了問題只顧推給班主任。
9、加強重點班的建設。注意重點抓和全面抓的辯正統(tǒng)一。要在教學內(nèi)容、教學進度、教學方法上加強探索，要對那些有潛質(zhì)的學生重點關注，充分發(fā)掘他們的潛力。要抓對號、培優(yōu)補弱。
10、加強考勤管理。做到有事請假，完備請假手續(xù)。一天以上請假，須要校長審批。
三月份班主任的工作總結篇三
三月，說是春天，卻乍暖還寒，春寒料峭。這名義上是春天的三月已匆匆而過，回顧這一個月的工作，我總覺得除了忙碌還是忙碌，現(xiàn)對三月份的班主任工作，作簡單回顧。
一、班級組織管理：
1、安全教育：利用晨會班會課，加強學生的安全教育，培養(yǎng)學生較強的安全意識。班級每天有兩名學生管理全班的班級秩序，同時在全班掀起了人人爭做“安全監(jiān)督員”的活動，防止任何安全事故的發(fā)生。組織學生收聽成主任的安全教育講座，制定班級安全公約（一份公示在教室里，一份已交成主任），讓學生把安全時刻牢記在心中。
2、行為習慣：本班調(diào)皮的男孩子較多，很多地方都需要老師的不斷提醒，我結合每周德育要點，針對班級出現(xiàn)的情況，注重學生行為習慣的養(yǎng)成教育，及時發(fā)現(xiàn)學生中隱藏著的矛盾，正確對待、及時處理。經(jīng)過一個月的學習，絕大多數(shù)學生已經(jīng)開始形成良好的行為習慣。
3、紀律情況：經(jīng)過上一個學期的培養(yǎng)，班級已經(jīng)初步形成了良好的紀律習慣。絕大多數(shù)孩子能主動遵守課堂紀律，遵守校紀校規(guī)，不帶零食到校。平時的晨會課、班會課上，我經(jīng)常采用孩子樂意接受又易明白的方法把有關紀律一一向?qū)W生講清、講透，使他們牢記在心。
4、衛(wèi)生情況：班級每天的衛(wèi)生都落實到人，飲水機、黑板講臺、窗臺等都有專人負責，孩子們已養(yǎng)成了不亂扔紙的好習慣，但發(fā)現(xiàn)每次上完美術課，勞技課教室里的衛(wèi)生狀況就較差了，所以要求孩子做手工時，同桌互相檢查，自覺搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
5、公共財產(chǎn)：孩子能發(fā)揚主人翁精神，愛班如家，不在桌上亂涂亂畫，每天把窗臺、飲水機、電腦擦得干干凈凈。
6、文明就餐：本班中午吃飯人數(shù)較多，我把他們分成4個小組，每個組都安排了一名組長，要求及時拿飯拿菜，送鍋送筒。人人遵守紀律，依次排隊盛飯，不挑食，不浪費飯菜，飯后能及時把自己吃飯的地方收拾干凈。
二、關注學生全面發(fā)展：
1、家校聯(lián)系：要想教育好學生，家長的配合是一項不可忽視的工作。平時都能及時地將學生在學校情況反饋給家長，共發(fā)家校通信息數(shù)十條，并與蔡佳偉、林滔、吳輝祥、徐偉成等的'家長交流他們的作業(yè)情況，與顧嘉琪的家長了解他在家里情況，多方聯(lián)系，共同努力，糾正學生的錯誤想法及在學校里及家里的不良表現(xiàn)。
2、與科任老師的聯(lián)系：注重與科任老師的交流溝通，及時了解本班學生各科的學習情況，征求和采納他們對班務工作的建議，并在學生中樹立科任老師的威信，讓學生愛老師，敬老師。
3、個別教育：關心熱愛每位學生，教育方法因人而異，做好學生的心理健康教育。我發(fā)現(xiàn)李倩同學比較郁悶，與之談心，了解情況，和她交朋友，她的心情好了許多。對個別行為習慣不太好的學生常談心，曉之以理，動之以情，促進學生之間的和睦相處，增進師生之間的感情。
三、班隊活動：
1、組織學生參加開學典禮，并提出會場紀律要求，學生表現(xiàn)良好，及時肯定。
2、建立班級博客，給孩子與家長一個網(wǎng)絡的家，一個溝通的平臺。
3、組織元宵節(jié)活動，跳舞，猜燈謎，吃湯圓，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
3、聽雷鋒的故事，參觀雷鋒的圖片。走近雷鋒，了解雷鋒，教育孩子向雷鋒叔叔學習，發(fā)揚釘子精神。
4、“三·八”婦女節(jié)對孩子進行感恩教育，要求孩子在節(jié)日這天，用自己喜歡的方式為媽媽、奶奶做一件事情。
5、利用晨會向?qū)W生介紹旱災地區(qū)的情況，組織學生向旱災地區(qū)的小伙伴捐款，本班共捐款158元，讓愛心延續(xù)下去。
6、爭創(chuàng)文明班級，每周都分析扣分原因，并制訂下周爭創(chuàng)的計劃。針對檢查中出現(xiàn)的問題，我及時帶領全班同學進行總結，激發(fā)學生積極向上，勇于改正自身存在的缺點，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。
班主任工作雖然是瑣碎的，但是只要我能細致地對待。定能盡全力把班級管理好，讓每個學生都能愉快地學習和生活。
2017年3月31日
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼三月份就過去了，下面我對三月份的工作總結如下:
一、思想方面
開學初，要求學生做到新學期要有新氣象，新學期要有新目標，以良好的精神面貌及學習態(tài)度為本學期的學習生活打下一個良好的開端。第一次班會上，我勉勵學生要在學習、紀律、衛(wèi)生、出勤等方面能有一個良好的表現(xiàn)。
二、常規(guī)方面。
1、從“小處”抓起。
規(guī)范學生的穿衣打扮，頭發(fā)和指甲，對于這些“小”細節(jié)，決不姑息遷就。并不定時的進行檢查，其他如吃零食（不在教室吃）等也在“打擊 ”范圍，決不輕視小看。讓學生從細處感到紀律的嚴格。
2、從“課前、課后”抓起。
上午學生早讀時間，要求學生做到一進教室就讀書，不準亂跑或喧嘩，星期一、三、班長負責組織全體同學進行早讀，星期二、四由英語課代表負責早讀，形成良好的早讀習慣。課后要做好下節(jié)課的學具準備，由當天的值日生和組長分別做好全天的記載，下午放學由老師進行小結，提出要注意的問題。
3、事事落實到個人
明確每位學生在班級中的位置和責任，使學生體會到自身的價值和尊嚴。為調(diào)動每一個學生的積極性，就要使每一位學生都可以在班級中找到一個合適的位置，擔負一項具體的工作，人人都為集體作貢獻，人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。我在班級管理中建立起了一套“事事有人干，人人有事干”的制度。在這種廣泛的參與過程中，學生在集體中找到了自己的“位置”，從而形成了責任意識。
三、活動方面。
1、有聲有色學雷鋒活動。
在三月初我們中隊先收集和學習雷鋒同志的生平事跡，并擬定向雷鋒同志學習的計劃，通過主題板報，作文比賽，故事表演活動讓學生在活動中學習到雷鋒精神的真諦。通過為班級做一件事情、為父母做一件事、為老師做一件事、為學校、社區(qū)添彩等活動，讓學生把雷鋒精神真實體現(xiàn)在生活和學習中。通過活動，學生更積極關心班級、集體榮譽感更強了，也增加了他們的社會責任感。
2、文明禮儀主題隊會的展示
開會討論，集思廣益，綜合各班精華，定出可行的隊會方案。這種分工合作，團結協(xié)助的氛圍極大地調(diào)動了孩子們的積極性，培養(yǎng)了認真做事的態(tài)度。每一個孩子在接到任務后，都非常努力地去對待自己將要承擔的節(jié)目。有家長向我反映，他的孩子一回家就拿著要表演的節(jié)目臺詞背誦,比完成任何一次家庭作業(yè)都要積極,主動。
通過一系列的文明禮儀知識的普及以及體驗教育活動，學生對文明禮儀已有了一個全面而深刻的認識，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習慣中去，整個班級始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。
三月份班主任的工作總結篇四
歲月如梭，過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間開學一月有余，開學到現(xiàn)在，我感想多多：其實，我們的總結只能說是對一個月工作的一個回顧而已，算不上真正的總結。因為，真正的總結應該是帶了些思考的，是一種反思、一種頓悟，所謂：思者先行，道在其中。我想，這正是我們所欠缺的吧。
其實，在工作的過程中，我們經(jīng)常會有一些一閃而過的感想，有時侯在課堂上剛發(fā)生，或在課間捕捉到了什么，總是一到辦公室就急于和同事分享。但往往樂過，笑過，說過就止了，不習慣于去記錄去反思去總結。我自己就是這么一個不善于反思和總結的人，因此同樣的問題可能會一錯再錯。這次細細反思這快兩個月的班主任工作，得出一些不足之處。
一、衛(wèi)生問題
當了多年的班主任，帶了很多批低年級的學生，每批學生都有同樣的問題存在，就是班級的衛(wèi)生工作搞不好，比如：地面上有細碎的垃圾，可能上節(jié)課剛打掃干凈，下節(jié)課垃圾又橫空出現(xiàn)了;而且往往一放學，很多同學的課桌下面都有多多少少的垃圾存在;又如：窗臺、講臺有灰塵，等等。這就很羨慕一些衛(wèi)生工作搞得很好的班級，這次月常規(guī)工作得出結果，我們班竟然得了最后，看到結果，發(fā)了牢騷的我禁不住反思起自己來，我想，那一定是班主任的原因了。反思了一下，可能平時對學生強調(diào)得還不夠多，相對應的懲罰措施用得力還不夠，使學生也對衛(wèi)生工作和常規(guī)工作不夠重視，這些需加強。那么肯定還有一些我所沒想到的，應向老師們?nèi)〗?jīng)。
二、班干部管理
目前看來，學生比起上學期是有進步，但是我覺得這些進步是學生年齡大了一歲以后自然而然的一種成長，并不是老師的作用。小組長受老師的差遣做些事已經(jīng)沒問題了，但是小組長工作的積極主動性體現(xiàn)得還不夠，如何讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理，還是值得我們思考的問題。
總之，在這短短的一個多月中，班級管理有閃光點也有不足之處，在今后的工作中，將繼續(xù)取他人之長，補自己之短，努力將班級管理工作做的更好。
在春風的吹拂下，校園里、田野里的花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。面對這藍的、紅的、黃的氣勢磅礴的色彩的海洋，我們要說，感謝春天的色彩給我們師生帶來向上的力量和信心。開學后的學習生活，也可以用描寫春天的“多姿多彩”來形容，讓我們共同回顧與品味這燦爛的三月吧！
1、繼續(xù)抓好學生的日常行為和學習習慣
結合學校的要求，我利用班會、我的早自修或其余時間向?qū)W生強調(diào)在校的各項常規(guī)要求，如：讓我們按時就餐；排隊要靜齊快；見到老師要問好；值日工作要認真負責；珍惜時間，認真早讀每天早上到校，我都會先去教室轉(zhuǎn)一圈，看看他們是否在認真早讀，這已成了我的習慣。平時，發(fā)現(xiàn)個別學生出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，我都及時地與他們談心。班級中總有幾個學生課后作業(yè)不做（梅振強、陳和平、金騰），我一方面教育他們，一方面與家長聯(lián)系，向家長反映孩子在校的學習表現(xiàn)，希望家長能配合。
2、積極參加學雷鋒活動
緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。具體的我們開展了“校內(nèi)青年志愿者”的活動。為了把遠、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實的榜樣，真正的使學雷鋒活動收到實效，我們班開展了“向身邊的同學學習”的活動。目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。
3、繼續(xù)抓好安全教育工作
每天夜自修第三節(jié)課都組織學生學習學校剛剛下發(fā)的《學生安全手冊》,對照守則與規(guī)范，我和安全委員組織并講解，聯(lián)系學生實際進行學習，培養(yǎng)他們較強的安全意識，防止任何安全事故的發(fā)生。踏實準備來迎接4月份學校對學生學習《安全手冊》學習效果的考核。
4、引導學生積極參加或關注學校組織的活動
活動的開展是讓班級增加集體感，榮譽感的好方法。3v3籃球賽、校園三獨比賽、心理健康知識比賽、征文活動學生踴躍報名參加。雖然在3v3籃球賽上我們班的同學接連輸了兩場球，但是賽后我從和她們的談話中了解到，她們的斗志是越發(fā)的.高昂，而且團隊意識有了一定的加強。而且參加三獨比賽的同學經(jīng)過幾輪的淘汰，到目前為止我班三名參加獨唱的同學從全校80強順利闖入了40強行列。
5、繼續(xù)執(zhí)行教室和寢室的7s
經(jīng)過這一個月的努力，班級也發(fā)生了一些變化班級干凈了。與之前相比，不論是教室、講臺、課桌椅還是同學身上的服裝，都整齊干凈多了，尤其是學生的形象，得到了改善，留著較長頭發(fā)的幾個男生也理了頭發(fā)。而教室的課桌椅的擺放也整齊多了，每天進教室首先擦桌子，桌椅自然就干凈，然后將自己的課桌椅對齊，自然就有順序了。放學衛(wèi)生我也會督促學生認真做好，對于沒有做好的會要求他們重新做一次，這樣保證了每天教室整體的衛(wèi)生情況。
6、做好春游的組織和報名工作
7、重視學生的心理健康多與學生單獨談話溝通
系上的懷疑、孤僻、嫉妒；學習、生活等遇到挫折時，就心灰意冷，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等。我班的陳和平平時就會因為同學的一句玩笑話就會自己想出別人對他有多么的討厭。針對這些現(xiàn)象，平時我就開展一些有于培養(yǎng)學生心理素質(zhì)的活動，如“校內(nèi)青志”“班級社團”活動周六日勤工儉學，（朱洋洋和王旭凝雙休日在燈泡廠進行社會實踐）讓他們在課外活動和社會實踐中理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)現(xiàn)代意識、競爭意識，培養(yǎng)開拓精神和吃苦耐勞的精神，提高社交能力、創(chuàng)新能力和承受挫折的能力，使他們在集體交往中保持一種融洽、正常的心境，促進學生個性心理的健康發(fā)展。
今后工作中需努力解決的問題：
1 進一步狠抓班風、學風建設，形成良好的學習氛圍。
2 廣播操學生動作不齊，有的同學手伸不直，有的該跳的時候沒跳起來，需要進一步加強規(guī)范。
3 與任科老師通力合作，積極配合，從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手，努力提高各學科的教學實效。
朱思佳
三月份班主任的工作總結篇五
光陰似箭，日月如梭。擔任某某學校三年級三班的班主任已經(jīng)一個學期了一年，回想起剛接手三年級三班的這段歲月，我思緒萬千，感慨甚多。我于2011年2月19日接班，當時正是三年級下學期，可以說正是這個班級最困難，最彷徨，學校最無奈的時候，因為這個班級已經(jīng)換了兩個班主任和2個英語教師。教師動蕩，學生和家長意見很大，人心思轉(zhuǎn)已成定式。
其實這些孩子基本素質(zhì)不錯，聰明可愛，天真爛漫。地凍三尺，非一日之寒，由于頻繁地換老師，使得一些學生心里有怨氣，情緒低落，不思進取，不求上進，破罐子破摔，消極頹廢，精神不振已成共性，對自己的父母不負責任，對自己不負責任，可以用一句話來概括一點也不過分；“即沒有他們怕的人，也沒有他們怕的事，一切都無所謂?！?。班內(nèi)出現(xiàn)了一片混亂，悲觀，消極，懶散，無組織，無紀律的完全自由的狀態(tài)，即沒有集體意識，更沒有團隊觀念，人人以自我為中心。
針對這種狀況，我接手三年級三班以來，首先對他們進行耐心、細致的思想教育，開展談心活動，逐個進行擺事實、講道理、抓兩頭、帶中間定計劃、定班規(guī)。改批評責備的方法為欣賞表揚的方法，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，不斷進行鼓勵和表揚。
自接手三年級三班以來，我主要做了以下幾件事：
一、重視正面思想教育。
思想教育，動之以情，曉之以理，每周至少3次思想工作教育，決不放棄任何一個學生。因為學生們正處于人生觀世界觀形成時期，每位同學對世界的認識，對人生價值認識各有不同看法，在班級中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題。我做到及時了解班級情況和每位同學表現(xiàn)，注重說服教育，以理服人，讓學生充分認識到老師的良苦用心，爭取問題解決在萌芽狀態(tài)，不能存在得過且過的心理，寧可自己辛苦點兒，也要處理好學生的思想波動，避免學生產(chǎn)生抵觸情緒，影響學習。
二、重視抓班干，以點帶面，各個擊破，收拾釘子戶。
總體上說：“領頭雁”幾乎沒有、表率網(wǎng)射作用差、膽小怕事常拖拉。針對本班學生干部膽小怕事、明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況,深入學生生活,善于洞察和了解情況,。
三、重視班級環(huán)境衛(wèi)生，專人負責，輪流值日。
第一，進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。第二，衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。第三，利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。第四，綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
四、嚴格按照校規(guī)校紀辦事。
主動貫徹落實學校各個階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅決服從、部署到位、落實有策，經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強對學生的早讀、早操、衛(wèi)生清潔、晚自習等督促檢查并考核登記，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強動態(tài)管理，在深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、教育并且督促其良好習慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。
五、經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,召開家長會,積極做好合力教育工作。
邀請家長來校面對學生一起商討教育對策。本學期按學校的安排于開學中段檢測后召開了家長會，絕大多數(shù)家長都能依時到會，缺席家長后來通過電話、寫字條等也取得了聯(lián)系，有力密切了學校和社會的聯(lián)系，有力配合了對學生的及時教育。
三月份班主任的工作總結篇六
在這春光明媚的日子里，孩子們又回到二年級這個溫馨的班集體。我們班一共有44人，22個男生，22個女生，三月是他們剛剛回校的第一個月孩子們多多少少出現(xiàn)了一點懶散的情況，尤其是剛開始的一到二周，孩子們假日里的玩心還沒有收回來，上課時不能專心聽講，做操時也會調(diào)皮，由于孩子年齡小，很多地方需要老師不斷提醒，常規(guī)需要常抓不懈，依據(jù)班級情況，做了以下工作：
首先還是做好一些班級的日常管理工作。每天到教室后，先看看學生是否到齊，如果沒有，就查明原因。雖然春天已經(jīng)到來，但是初春時節(jié)，天氣忽冷忽熱，陰晴不定，很多學生因為沒有注意及時穿衣服而感冒，因病缺席較多。我也告訴學生，平時要注意自己的運動，記得打開教室的窗戶，讓空氣流通。
這個月的一個重點工作就是安全教育。安全教育必須常抓不懈，警鐘長鳴。我充分利用晨檢、班隊會時間，教育學生注意一些安全問題，包括校園里，公路上，以及回到家后等等。學生也學到了許多安全知識。平時也能注意到這些問題，例如行路靠右走，不亂跑亂沖。當然，二年級學生天性活潑好動，平時難免還是會有個別學生做一些危險性的動作或者游戲。我也讓學生互相監(jiān)督，有事及時匯報給我。
第二個主要工作就是學習，本學期為貫徹執(zhí)行上級有關減負工作的實行，學生的課余作業(yè)、學習時間有不同程度的減少，思想?yún)R報專題為了保證對學生的教育質(zhì)量，我對學生的作業(yè)做到科學化，合理化，系統(tǒng)化，做到有針對性地結合學生實際組織練習，以此強化學生的課前預習，使之形成制度，以培養(yǎng)學生的素質(zhì)和能力，教師力求做到精練，突出重點，突破難點，以保證教學質(zhì)量。學生的課余時間充裕了，教師及時引導安排多進行課外閱讀的比賽，看誰讀的書最多，這樣一來，也防止了學生沉迷玩游戲機等不良現(xiàn)象。也提高了學生學習的積極性。
第三個主要工作就是狠抓班風建設和三證佩戴情況，由于剛開學孩子們都比較懶散和健忘，三證佩戴情況不理想，班級紀律較差，學習氛圍有待提高，根據(jù)這幾點特點我實行了天天查，天天提醒，并且聯(lián)合家長一起糾正不良習慣，有了初步的改善和提高。
第四，今后中工作中需努力解決的問題。
1、進一步狠抓班風、學風建設，形成良好的學習氛圍。
2、多渠道、全方位抓學生的行為習慣及文明禮儀的教育。
3、與任科老師通力合作，積極配合，從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手，努力提高各學科的成績。
整個月中，還通過家校和家長會與家長溝通好一些特殊事項。通過總結，希望在下個月中，希望能夠獲得更多的收獲和更大的進步。
三月份班主任的工作總結篇七
當了多年的班主任，帶了很多批低年級的學生，每批學生都有同樣的問題存在，就是班級的衛(wèi)生工作搞不好，比如：地面上有細碎的垃圾，可能上節(jié)課剛打掃干凈，下節(jié)課垃圾又橫空出現(xiàn)了;而且往往一放學，很多同學的課桌下面都有多多少少的垃圾存在;又如：窗臺、講臺有灰塵，等等。這就很羨慕一些衛(wèi)生工作搞得很好的班級，這次月常規(guī)工作得出結果，我們班竟然得了最后，看到結果，發(fā)了牢騷的我禁不住反思起自己來，我想，那一定是班主任的原因了。反思了一下，可能平時對學生強調(diào)得還不夠多，相對應的懲罰措施用得力還不夠，使學生也對衛(wèi)生工作和常規(guī)工作不夠重視，這些需加強。那么肯定還有一些我所沒想到的，應向老師們?nèi)〗?jīng)。
目前看來，學生比起上學期是有進步，但是我覺得這些進步是學生年齡大了一歲以后自然而然的一種成長，并不是老師的作用。小組長受老師的差遣做些事已經(jīng)沒問題了，但是小組長工作的積極主動性體現(xiàn)得還不夠，如何讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理，還是值得我們思考的問題。
三月份班主任的工作總結篇八
當了多年的班主任，帶了很多批低年級的學生，每批學生都有同樣的問題存在，就是班級的衛(wèi)生工作搞不好，比如：地面上有細碎的垃圾，可能上節(jié)課剛打掃干凈，下節(jié)課垃圾又橫空出現(xiàn)了;而且往往一放學，很多同學的課桌下面都有多多少少的垃圾存在;又如：窗臺、講臺有灰塵，等等。這就很羨慕一些衛(wèi)生工作搞得很好的班級，這次月常規(guī)工作得出結果，我們班竟然得了最后，看到結果，發(fā)了牢騷的我禁不住反思起自己來，我想，那一定是班主任的原因了。反思了一下，可能平時對學生強調(diào)得還不夠多，相對應的懲罰措施用得力還不夠，使學生也對衛(wèi)生工作和常規(guī)工作不夠重視，這些需加強。那么肯定還有一些我所沒想到的，應向老師們?nèi)〗?jīng)。
二、班干部管理。
目前看來，學生比起上學期是有進步，但是我覺得這些進步是學生年齡大了一歲以后自然而然的一種成長，并不是老師的作用。小組長受老師的差遣做些事已經(jīng)沒問題了，但是小組長工作的積極主動性體現(xiàn)得還不夠，如何讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理，還是值得我們思考的問題。
一、班級組織管理：
1、安全教育：利用晨會班會課，加強學生的安全教育，培養(yǎng)學生較強的安全意識。班級每天有兩名學生管理全班的班級秩序，同時在全班掀起了人人爭做安全監(jiān)督員的活動，防止任何安全事故的發(fā)生。組織學生收聽成主任的安全教育講座，制定班級安全公約(一份公示在教室里，一份已交成主任)，讓學生把安全時刻牢記在心中。
2、行為習慣：本班調(diào)皮的男孩子較多，很多地方都需要老師的不斷提醒，我結合每周德育要點，針對班級出現(xiàn)的情況，注重學生行為習慣的養(yǎng)成教育，及時發(fā)現(xiàn)學生中隱藏著的矛盾，正確對待、及時處理。經(jīng)過一個月的學習，絕大多數(shù)學生已經(jīng)開始形成良好的行為習慣。
3、紀律情況：經(jīng)過上一個學期的培養(yǎng)，班級已經(jīng)初步形成了良好的紀律習慣。絕大多數(shù)孩子能主動遵守課堂紀律，遵守校紀校規(guī)，不帶零食到校。平時的晨會課、班會課上，我經(jīng)常采用孩子樂意接受又易明白的方法把有關紀律一一向?qū)W生講清、講透，使他們牢記在心。
4、衛(wèi)生情況：班級每天的衛(wèi)生都落實到人，飲水機、黑板講臺、窗臺等都有專人負責，孩子們已養(yǎng)成了不亂扔紙的好習慣，但發(fā)現(xiàn)每次上完美術課，勞技課教室里的衛(wèi)生狀況就較差了，所以要求孩子做手工時，同桌互相檢查，自覺搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
5、公共財產(chǎn)：孩子能發(fā)揚主人翁精神，愛班如家，不在桌上亂涂亂畫，每天把窗臺、飲水機、電腦擦得干干凈凈。
6、文明就餐：本班中午吃飯人數(shù)較多，我把他們分成4個小組，每個組都安排了一名組長，要求及時拿飯拿菜，送鍋送筒。人人遵守紀律，依次排隊盛飯，不挑食，不浪費飯菜，飯后能及時把自己吃飯的地方收拾干凈。
二、關注學生全面發(fā)展：
1、家校聯(lián)系：要想教育好學生，家長的配合是一項不可忽視的工作。平時都能及時地將學生在學校情況反饋給家長，共發(fā)家校通信息數(shù)十條，并與蔡佳偉、林滔、吳輝祥、徐偉成等的家長交流他們的作業(yè)情況，與顧嘉琪的家長了解他在家里情況，多方聯(lián)系，共同努力，糾正學生的錯誤想法及在學校里及家里的不良表現(xiàn)。
2、與科任老師的聯(lián)系：注重與科任老師的交流溝通，及時了解本班學生各科的學習情況，征求和采納他們對班務工作的建議，并在學生中樹立科任老師的威信，讓學生愛老師，敬老師。
3、個別教育：關心熱愛每位學生，教育方法因人而異，做好學生的心理健康教育。我發(fā)現(xiàn)李倩同學比較郁悶，與之談心，了解情況，和她交朋友，她的心情好了許多。對個別行為習慣不太好的學生常談心，曉之以理，動之以情，促進學生之間的和睦相處，增進師生之間的感情。
三、班隊活動：
1、組織學生參加開學典禮，并提出會場紀律要求，學生表現(xiàn)良好，及時肯定。
2、建立班級博客，給孩子與家長一個網(wǎng)絡的家，一個溝通的平臺。
3、組織元宵節(jié)活動，跳舞，猜燈謎，吃湯圓，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
3、聽雷鋒的故事，參觀雷鋒的圖片。走近雷鋒，了解雷鋒，教育孩子向雷鋒叔叔學習，發(fā)揚釘子精神。
4、三八婦女節(jié)對孩子進行感恩教育，要求孩子在節(jié)日這天，用自己喜歡的方式為媽媽、奶奶做一件事情。
5、利用晨會向?qū)W生介紹旱災地區(qū)的情況，組織學生向旱災地區(qū)的小伙伴捐款，本班共捐款158元，讓愛心延續(xù)下去。
6、爭創(chuàng)文明班級，每周都分析扣分原因，并制訂下周爭創(chuàng)的計劃。針對檢查中出現(xiàn)的問題，我及時帶領全班同學進行總結，激發(fā)學生積極向上，勇于改正自身存在的缺點，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、是常規(guī)訓練工作。
1、對學生進行入學教育，學習《小學生日常行為規(guī)范》，讓其懂禮儀，懂規(guī)則，遵守紀律。每天利用晨會、班會時間，從紀律、學習、衛(wèi)生、安全等方面和學生一起反復學習，哪些事情應該做,哪些事情不應該做。再結合學校的突發(fā)事件，對學生進行適時的隨機教育。
2、加強學生的日常行為規(guī)范訓練。日常行為規(guī)范訓練是形成良好班風的關鍵，九月份主要訓練學生文明課間十分鐘、做好課前準備、路隊排整齊三方面入手。提醒學生相互監(jiān)督。在強調(diào)做好課前準備這一項常規(guī)時，是這樣做的：一方面要求學生下課時，準備好下一堂課要用的學習用具，另一方面訓練學生聽到鈴聲立即坐好等待老師來上課。經(jīng)過一個月的訓練,學生進步十分明顯。只是要經(jīng)常性的提醒，有時幾天不講，就有些松懈，還沒到習慣成自然的階段，還要繼續(xù)加強訓練。在路隊方面，我堅持做到親自帶領學生，送學生到校門口，并督促他們注意放學路上的安全。
3、重點訓練學生整頓班級衛(wèi)生環(huán)境。全面清理班級衛(wèi)生死角，如墻縫，門后，讀書角，掃把擺放等，事事親力親為，和學生一起打掃衛(wèi)生，指導學生把衛(wèi)生搞得干干凈凈，經(jīng)過努力，孩子們現(xiàn)在做起清潔來有模有樣。
二年級的學生養(yǎng)成習慣還比較差，這就必須不斷地幫助學生改正做得不夠好的地方，這就必須采用反復抓，抓反復，長期抓的方法來逐步養(yǎng)成學生的良好習慣。我常到班觀察學生的各種行為習慣，表揚做好的同學，提醒做得不夠好的同學，讓好的同學帶動做得不夠好的同學，盡量堅持正面教育為主導，不斷轉(zhuǎn)化后進的同學。勤到班，勤教導，勤交流是我工作的主要方法。
4、加強對學生的安全教育工作。做到安全教育知識天天講，隨時發(fā)現(xiàn)安全隱患隨時提醒。進行上學放學路上的交通安全教育;隨著天氣的變化，氣溫變化幅度較大，我經(jīng)常提醒學生注意身體健康;每個雙休日和長假前的都要特地花一節(jié)晨會課的時間，對學生進行假期的安全教育，與家長簽訂國慶長假安全責任狀等。從思想上樹立家長、學生的安全意識。
5、加強午餐、午休紀律，按照政教處布置的要求進行訓練，培養(yǎng)學生不亂倒飯，學會珍惜糧食。學生的午休習慣也已經(jīng)慢慢變好，吃完飯能回到教室拿出書來看，形成良好的讀書氣氛。
二、是加強與家長之間的溝通與聯(lián)系。
當發(fā)現(xiàn)孩子在學習上出現(xiàn)問題的時候，或者作業(yè)完成不好的時候，我就及時與家長電話聯(lián)系，爭取與他們合力做好教育工作。讓家長第一時間了解學生最近的學習情況等，有時邀請家長來學校面談，了解情況。與家長取得了共識，學生學習、行為等問題的解決都收到了事半功倍的效果。另外，就是當孩子在校期間，如果出現(xiàn)頭疼發(fā)熱或肚子疼意外情況時，我也會及時與家長取得聯(lián)系，把孩子的健康放在第一位。
三、是參加學校組織的各類活動。
一個班想要有凝聚力，就要利用不同的機會讓學生參與各項活動，培養(yǎng)他們各方面的能力。
1、能積極配合學校做好各類活動，及時組織學生觀看了《開學啦》等影片，培養(yǎng)愛國熱情，引導開發(fā)潛能，教會他們堅持，告誡他們團隊的重要性，要他們不要輕言放棄，看到自己的明天。我們一定會有一個美好的未來，只要我們不自暴自棄。
2、組織學生參加國慶節(jié)假期中學校組織的閱讀讀書卡活動，讓學生在讀書活動中積累好詞好句，認識很多高尚、有智慧的朋友，也讓學生感受到讀書的快樂。
通過一個月的努力，我班孩子們在各個方面都有較大的提高。為了更好提高自己的班級管理藝術，進一步完善自我，爭做優(yōu)秀班集體，在以后的工作過程中，我要努力做到：1、樹立正確的教育教學理念，平等對待每一位學生。在班主任工作當中，始終堅持養(yǎng)成教育為主題的系列培養(yǎng)學生的做法;同時多向有經(jīng)驗的教師請教班級管理的問題和具體操作流程，向優(yōu)秀班級學習管理經(jīng)驗。
2、向?qū)W生學習。做一個老師是要有耐心的，班級管理工作也要需要持久的付出。
三月份班主任的工作總結篇九
班主任是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師。一個班的組織者、領導者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學、教育工作的協(xié)調(diào)者。今天本站小編給大家整理了班主任三月份工作總結，希望對大家有所幫助。
在這春光明媚的日子里，孩子們又回到二年級這個溫馨的班集體。剛開始的一到二周，孩子們假日里的玩心還沒有收回來，上課時不能專心聽講，做操時也會調(diào)皮，由于孩子年齡小，很多地方需要老師不斷提醒，常規(guī)需要常抓不懈，依據(jù)班級情況，做了以下工作：
首先還是做好一些班級的日常管理工作。每天到教室后，先看看學生是否到齊，如果沒有，就查明原因。雖然春天已經(jīng)到來，但是初春時節(jié)，天氣忽冷忽熱，陰晴不定，很多學生因為沒有注意及時穿衣服或脫衣服而感冒，因病缺席較多。我也告訴學生，平時要注意自己的運動，記得打開教室的窗戶，讓空氣流通。這個月的一個重點工作就是安全教育。安全教育必須常抓不懈，警鐘長鳴。我充分利用晨檢、班隊會時間，教育學生注意一些安全問題，包括校園里，公路上，以及回到家后等等。學生也學到了許多安全知識。平時也能注意到這些問題，例如行路靠右走，不亂跑亂沖。當然，二年級學生天性活潑好動，平時難免還是會有個別學生做一些危險性的動作或者游戲。我也讓學生互相監(jiān)督，有事及時匯報給我。
第二個主要工作就是學習，本學期為貫徹執(zhí)行上級有關"減負"工作的實行，學生的課余作業(yè)、學習時間有不同程度的減少，為了保證對學生的教育質(zhì)量，我對學生的作業(yè)做到科學化，合理化，系統(tǒng)化，做到有針對性地結合學生實際組織練習，以此強化學生的課前預習，使之形成制度，以培養(yǎng)學生的素質(zhì)和能力，教師力求做到精練，突出重點，突破難點，以保證教學質(zhì)量。學生的課余時間充裕了，教師及時引導安排多進行課外閱讀的比賽，看誰讀的書最多，這樣一來，也防止了學生沉迷玩游戲機等不良現(xiàn)象。也提高了學生學習的積極性。
第三，今后中工作中需努力解決的問題。
1、進一步狠抓班風、學風建設，形成良好的學習氛圍。
2、多渠道、全方位抓學生的行為習慣及文明禮儀的教育。
3、與任科老師通力合作，積極配合，從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手，努力提高各學科的成績。
整個月中，還通過家校與家長溝通好一些特殊事項。通過總結，希望在下個月中，能夠把工作做得更好。
班主任，作為一個班級的領袖，其治理班級能力的高低直接影響著學生能否健康全面的發(fā)展，關系到學校各項教育教學工作能否落實。班主任要想班級這條大船航向準確，航速不斷加快，必須用自己的人格魅力感染學生，深入了解學生、關注學生的心理健康。
班主任應用高尚的人格魅力感染學生。在學校里，班主任接觸學生的時間最多，對學生的影響最大，在學生面前是一面鏡子、一本書。因此，規(guī)范學生的言行，首先要規(guī)范自己的言行,提高學生的素質(zhì)，首先要提高自己的素質(zhì)。
一個班幾十個孩子，他們的性格、興趣、愛好等等各不相同。畢竟他們還是孩子，對疑問有不正確的見解或不正確的行動，是難免的。那么，作為班主任，我往往是站在孩子的角度，以最大的限度理解、寬容和善待，為他們?yōu)闋I造一個寬松、愉悅的學習環(huán)境，讓每個孩子都能不同程度的得到發(fā)展。
一、對孩子的不正確模糊些。
事實證明，當學生犯了不正確時，站在孩子的角度去理解、考慮，一切從實際出發(fā)，幫助學生找到一條處理疑問的途徑，使孩子們心服口服效果是非常好的。
二、讓孩子的環(huán)境寬松些。
孩子們須要一個寬松、愉悅的學習、成長環(huán)境，就是和諧的師生聯(lián)系，假如師生的聯(lián)系和諧了，學生自然會對學習產(chǎn)生興趣。教師對學生理解、寬容，并不是放縱他們，而是減輕學生心靈負擔的主要因素(特別對學習成績不理想，行為習慣不好的孩子來說)。我千方百計要把班集體建立成一個使學生在愉快的氛圍中自主學習、自我教育，并不斷取得成功的樂園，并幫助孩子們確認自己在班集體的位置、權利和義務，激勵他們從小要有責任感、使命感、義務感，自主地參與管理，又能自覺地接受管理。我把班級的管理權利下放給了學生。全班同學人人參與，孩子們?nèi)巳耸前嗉w的主人，個個得到鍛煉，何樂而不為呢?一學期下來，孩子之間聯(lián)系融洽，沒有出現(xiàn)孩子之間吵架的事件，我覺得這是我信任、尊重、理解孩子而養(yǎng)成的群體風格。
三、給孩子的關愛平等些。
平等地對待每一個學生，對所有的學生寄予同樣深切的期望，也是營造寬松愉悅的成長環(huán)境的主要途徑。在一個班集體里，優(yōu)秀生各方面表現(xiàn)突出，經(jīng)常受到方方面面的關注、贊揚和鼓勵，長期處于優(yōu)越的位置，因此，假如發(fā)覺他們驕傲自負、看不起別人的苗頭，我就執(zhí)行批評，從不包庇。對那些成績較差的孩子，努力發(fā)掘他們的特長。讓他們體會到老師對他的尊重和信任，讓其他同學對他能刮目相看，從而增強他的自信心，激發(fā)差生的斗志。我常常對孩子們說：“咱們班沒有差生，每私人都有各自的長處和優(yōu)點，也有不足和缺點，包括老師在內(nèi)?！崩蠋熍c學生、學生與學生的聯(lián)系和諧，民主平等的學習氛圍，為每一個孩子創(chuàng)設了寬松愉悅的學習、成長環(huán)境，學生自然會對學習產(chǎn)生興趣，對集體產(chǎn)生信賴，給自己樹立信心。
四.各項工作的開展。
1.更新班級板報，標語和墻壁文化。
2.做好每周的班會開展和記錄情況。
3.學習《小學生日常行為規(guī)范》。
4.把星級量化評比活動落到實處，填寫星級評定表和成長記錄表。
5.給學生講解預防傳染病的知識，做好班級晨檢登記表，缺課登記和隨訪。
6.讓學生在三八節(jié)送給母親一份最美好的祝福，并且為母親做一些力所能及的事情。
7.對個別學生進行了家訪工作。
8.對學生進行安全教育活動。
這就是我本月的。
活動總結。
在以后的班級教學工作中我會做得更好讓工作更上一層樓。
三月，說是春天，卻乍暖還寒，春寒料峭。這名義上是春天的三月已匆匆而過，回顧這一個月的工作，我總覺得除了忙碌還是忙碌，現(xiàn)對三月份的班主任工作，作簡單回顧。
一、班級組織管理：
1、安全教育：利用晨會班會課，加強學生的安全教育，培養(yǎng)學生較強的安全意識。班級每天有兩名學生管理全班的班級秩序，同時在全班掀起了人人爭做“安全監(jiān)督員”的活動，防止任何安全事故的發(fā)生。組織學生收聽成主任的安全教育講座，制定班級安全公約(一份公示在教室里，一份已交成主任)，讓學生把安全時刻牢記在心中。
2、行為習慣：本班調(diào)皮的男孩子較多，很多地方都需要老師的不斷提醒，我結合每周德育要點，針對班級出現(xiàn)的情況，注重學生行為習慣的養(yǎng)成教育，及時發(fā)現(xiàn)學生中隱藏著的矛盾，正確對待、及時處理。經(jīng)過一個月的學習，絕大多數(shù)學生已經(jīng)開始形成良好的行為習慣。
3、紀律情況：經(jīng)過上一個學期的培養(yǎng)，班級已經(jīng)初步形成了良好的紀律習慣。絕大多數(shù)孩子能主動遵守課堂紀律，遵守校紀校規(guī)，不帶零食到校。平時的晨會課、班會課上，我經(jīng)常采用孩子樂意接受又易明白的方法把有關紀律一一向?qū)W生講清、講透，使他們牢記在心。
4、衛(wèi)生情況：班級每天的衛(wèi)生都落實到人，飲水機、黑板講臺、窗臺等都有專人負責，孩子們已養(yǎng)成了不亂扔紙的好習慣，但發(fā)現(xiàn)每次上完美術課，勞技課教室里的衛(wèi)生狀況就較差了，所以要求孩子做手工時，同桌互相檢查，自覺搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
5、公共財產(chǎn)：孩子能發(fā)揚主人翁精神，愛班如家，不在桌上亂涂亂畫，每天把窗臺、飲水機、電腦擦得干干凈凈。
6、文明就餐：本班中午吃飯人數(shù)較多，我把他們分成4個小組，每個組都安排了一名組長，要求及時拿飯拿菜，送鍋送筒。人人遵守紀律，依次排隊盛飯，不挑食，不浪費飯菜，飯后能及時把自己吃飯的地方收拾干凈。
二、關注學生全面發(fā)展：
1、家校聯(lián)系：要想教育好學生，家長的配合是一項不可忽視的工作。平時都能及時地將學生在學校情況反饋給家長，共發(fā)家校通信息數(shù)十條，并與蔡佳偉、林滔、吳輝祥、徐偉成等的家長交流他們的作業(yè)情況，與顧嘉琪的家長了解他在家里情況，多方聯(lián)系，共同努力，糾正學生的錯誤想法及在學校里及家里的不良表現(xiàn)。
2、與科任老師的聯(lián)系：注重與科任老師的交流溝通，及時了解本班學生各科的學習情況，征求和采納他們對班務工作的建議，并在學生中樹立科任老師的威信，讓學生愛老師，敬老師。
3、個別教育：關心熱愛每位學生，教育方法因人而異，做好學生的心理健康教育。我發(fā)現(xiàn)李倩同學比較郁悶，與之談心，了解情況，和她交朋友，她的心情好了許多。對個別行為習慣不太好的學生常談心，曉之以理，動之以情，促進學生之間的和睦相處，增進師生之間的感情。
三、班隊活動：
1、組織學生參加開學典禮，并提出會場紀律要求，學生表現(xiàn)良好，及時肯定。
2、建立班級博客，給孩子與家長一個網(wǎng)絡的家，一個溝通的平臺。
3、組織元宵節(jié)活動，跳舞，猜燈謎，吃湯圓，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
3、聽雷鋒的故事，參觀雷鋒的圖片。走近雷鋒，了解雷鋒，教育孩子向雷鋒叔叔學習，發(fā)揚釘子精神。
4、“三·八”婦女節(jié)對孩子進行感恩教育，要求孩子在節(jié)日這天，用自己喜歡的方式為媽媽、奶奶做一件事情。
5、利用晨會向?qū)W生介紹旱災地區(qū)的情況，組織學生向旱災地區(qū)的小伙伴捐款，本班共捐款158元，讓愛心延續(xù)下去。
6、爭創(chuàng)文明班級，每周都分析扣分原因，并制訂下周爭創(chuàng)的計劃。針對檢查中出現(xiàn)的問題，我及時帶領全班同學進行總結，激發(fā)學生積極向上，勇于改正自身存在的缺點，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。
班主任工作雖然是瑣碎的，但是只要我能細致地對待。定能盡全力把班級管理好，讓每個學生都能愉快地學習和生活。
三月份班主任的工作總結篇十
歲月如梭，不知不覺間，春光明媚的三月已匆匆而過。開學工作繁忙而又有序。本學期班主任工作在上學期的基礎上有了新的進展，就三月份班主任小結如下：
首先我這個班主任組織學生學習了雷鋒的事跡，接著讓學生討論了雷鋒精神的意義并且聯(lián)系自己的學習與生活的具體實際來談談自己的想法，然后讓學生說說我們身邊的“雷鋒”，最后讓學生表一表自己的決心。通過學習與活動，我班學生思想受益匪淺，涌現(xiàn)了許多“雷鋒”式的人物，如文韜主動地幫助同學掃地、拖地，楊曉紅主動要求長期打掃學校的女廁所，周兵也勇于承擔男廁所的衛(wèi)生打掃工作等等。文明禮儀我先行，我班學生在我的組織下學習了學校的要求與文明禮儀的內(nèi)容，并要求學生寫出自己的學習體會。通過學習，我班的文明禮貌習慣好多了，一個月來沒有一個人打架斗毆，出口成“臟”的學生少了。
1、對照守則與規(guī)范教師組織學習并講解。
2、學生聯(lián)系自己的實際進行靈活性學習。
3、啟發(fā)學生談出自己的理解。4批評與自我批評相結合。同時，表揚好的，獎勵小蘋果或小獎狀。批評差的`，讓好的同學教育他。通過學習，我班學生有了較高的自覺性，守紀的多了，違紀的少了。班風班紀有了很大的轉(zhuǎn)變。
培養(yǎng)學生較強的安全意識，防止任何安全事故的發(fā)生。及時發(fā)現(xiàn)學生中隱藏著的矛盾，正確對待、及時處理好。與家長及時聯(lián)系，要想教育好學生，家長的協(xié)助是一項不可忽視的工作。平時都能及時地將學生在學校情況反饋到家長，和家長交流，共同努力，糾正學生的錯誤想法及在學校里的不良表現(xiàn)。同時也讓學生自己感受，同學互相監(jiān)督。本月來沒出一例安全事例，生病請假的同學較去年減少許多。
工作中存在的不足：
1、個別學生有遲到現(xiàn)象，對個別學生應著重加強教育。
2、課間上操踏步有點亂，需要進一步加強規(guī)范。
3、學生隨手扔紙現(xiàn)象仍較嚴重，需進一步加強監(jiān)督。
總之，我認為班主任工作，可以說樣樣滋味皆在其中。做班主任也挺好的，和學生接觸的機會多，對學生了解得多，與學生也親近得多，學生也與你親近。當班主任也很煩，每天都有做不完的事，但看見孩子們越來越懂事，這足以讓我感到欣慰和快樂。在今后的班主任工作中我將繼續(xù)做好本職工作，向優(yōu)秀的老師學習、請教，爭取做得更好。
三月份班主任的工作總結篇十一
為了當好班主任，為了能和學生融洽地生活，學習在一起，我認真制訂班主任工作計劃，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間，讓他們得到更多的鍛煉。
一、培養(yǎng)學生良好的行為習慣
尊師守紀是我們的傳統(tǒng)美德，怎樣尊師見到老師問好，當然不錯。但僅僅如此是遠遠不夠的。我們需要培養(yǎng)學生有正確的尊師觀念，如：上課積極發(fā)言，開動腦筋；作業(yè)認真完成，不懂就問；格式正確，布局設計合理；關心班級衛(wèi)生，愛護身邊的財物等，這里包括了各方面的好習慣的培養(yǎng)。
二、發(fā)揮小助手的能力
在我的班里，小助手特別多,每個同學都有自己幫助班級，幫助老師的能力，于是各盡所能，學生找到適合自己的崗位，做好一份為他人帶來方便，為班級帶來榮譽的事.班級凝聚力也因此更強了。
如果，我有事不在學校，課代表就會組織同學學習，布置作業(yè)，有時還能批改其中的一部分。使學習井然有序，每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象，班干部能主動調(diào)查，開會商討，提出解決的辦法。自己管理自己，發(fā)揮能力是我們六年級的班風。
三、真心地關心學生，了解他們的所思所想
面與家長溝通，一方面多次找他談話，分析他犯錯的原因，和他一起制定改正的計劃。
轉(zhuǎn)眼間一個月過去了，做班主任的酸甜苦辣又涌上心頭。我熱愛這份職業(yè)，所以我始終覺得快樂.哪怕是很多的麻煩和心酸，過后也便是甜蜜的回憶。
班主任：馬珍
時間過得真快，三月份轉(zhuǎn)眼間就以前了，這一個月，帶給我的更多的是忙碌與充分，經(jīng)由過程本人的不懈努力，班級的各頂工作已步入正軌。現(xiàn)將具體情況總結如下：
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我努力創(chuàng)設了有利于自立治理的氛圍，培養(yǎng)學生自己治理自己的能力，使黌舍的規(guī)章軌制，轉(zhuǎn)化為學生的自覺行動，形成優(yōu)越的班風。及時教導和培養(yǎng)有責任心、能力強、可以信任的，并且有一定組織能力和治理能力的學生干部，對他們進行不合的分工。我經(jīng)常指導班干部如何治理班級。發(fā)動全體學生監(jiān)督班干部的進修和分管的工作，對不負責的班干部可以隨時撤換。充分發(fā)揮班干部的本能機能感化和模范帶頭感化。
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學困生往往上課不專心，與同學不合作，不聽師長教師-父母的話，作為一位班主任，我經(jīng)常應用課余時間找他們談心，努力懂得每個學困生的心坎世界，用愛的情感去浸染滋潤學生的心田，逐漸消除他們不良的心理狀況，增強他們的自信心?！俺哂兴?，寸有所長”，再差的學生也有長處，班主任要留意觀察、懂得，及時地撲捉他們的閃光點，進行鼓勵、表揚，讓他們意識到自己的價值，抹掉心中自卑的陰影。并且，在各類集體活動中讓他們應用自己的長處為班集體做出供獻，從而，使他們賡續(xù)地獲得成就感，增強集體意識和團隊精神。經(jīng)由過程努力，他們的進修勁頭比以前足了。
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經(jīng)常應用每周的班隊會和天天晨檢時間，對學生進行安然常識教導。強調(diào)在校內(nèi)不能攀高、爬樹，做一些危險游戲，上學或下學時不要在路上逗留、不與陌生人交談，不買零食或帶零食進校，使學生意識到它們的危險性和傷害性。增強安然意識。教給學生自我保護的小常識，熟記一些急救電話，特別是讓他們牢切記住與父母聯(lián)系的電話等等。
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應用開學初的時間，加強對學生的行為習慣方面的養(yǎng)成教導。同時加強學生的自我治理。努力讓更多的學生介入班級治理，讓學生認為班級的事就是自己的事，而不是教師一小我的事。作為班主任的我，則盡可能少的代替學生去做一些工作。
總之，班級的治理是一件既辛苦又充滿樂趣的工作。只要我們講究方法，從愛護他們的角度出發(fā)，采取學生樂于接收的教導方法，曉之以理，動之以情，循循善誘，勤于治理，善于總結自己的經(jīng)驗，定能使班級治理工作再上一個新臺階。
三月份班主任的工作總結篇十二
各位領導，各位校長：
時間在我們忙忙碌碌中匆匆流走。本學期兩個月的時間，就這樣過去了。反思我們的工作，有喜有憂。下面第二三月份工作進行簡要的總結。
今年春琪開學以來，繼續(xù)加強師德師風建設。這么多年的工作，使我深深認識到。學校的成敗在老師，老師的素質(zhì)決定學校的素質(zhì)。有一支無私奉獻、愛崗敬業(yè)的教師團隊，學校就成功了一大半。新學期，我們以學習侯小娟老師為載體，繼續(xù)培育學校的綠葉精神。我們成立了侯小娟老師工作室，召開座談會，讓大家寫心得，談體會頂目標，找差距，勇于開展批評與自我批評，在活動中總結反思，在反思中進步成長。在全校師生中樹正氣，揚新風，倡導誰干誰光榮，培育校興我榮，校衰我恥的家鄉(xiāng)情懷。
我們深深的知道，提升教育教學質(zhì)量是我們學校工作的核心，牢固樹立質(zhì)量為王的意識。開學初我們確定三個重點教學工作。一是九年級復習備考，二是八年級生物、地理監(jiān)測。三是基礎年級英語學科教學。為此，三月份我們調(diào)整增加了學生的在校時間。開啟培優(yōu)補弱工作。我們提出降低要求，降低難度。轉(zhuǎn)差生，促學風，學校發(fā)動老師，動員家長，要求學生抓住零碎。周清是分層，建立臺賬，教研會以補弱為主。對于弱班弱我們經(jīng)常增加召開督促會、幫扶會，增強老師責任心和學生緊迫感。九年級舉行了四次間周主考，召開了復習備考動員會、九年級英語、數(shù)學學科今年交流會、七八年級生物地理工作備考會。我們成立了青年教師工作室。確定了王玉那主任為責任人，白俊苗為組長定期開展教學活動。由于英語老師較多，旨在提高英語學科的質(zhì)量。
不折不扣及按上級要求，扎扎實實地做好疫情防控工作，認真?zhèn)鬟_學習上級的各種文件要求，明確責任，加強學習，完善各種規(guī)章制度，對校園進行網(wǎng)格化管理，建立全校師生及家屬檔案，每日三測溫度，及時收集排查師生員工以家屬行程蹤跡。認真對校園的每個角落進行殺毒。加強值班值守，確保全校24小時全監(jiān)控。同時，儲備足夠的防疫物資，確保有備無患。尤其是在校園全封閉的這一段時間，學校想方設法，解決走讀生食宿問題，個頭小的學生兩人擠一張床，但七年級學生住的是小床還是不夠用，動員幾位青年教師挪騰住室，讓學生住進去。住在校門口的侯展、李顏浩耿豐敏、侯小娟老師，為校園安全搬進了學校，徐冰格、劉運芝等幾位班主任讓學生到自己家里洗頭。學校食堂主動為師生燒開水，同學們自己洗衣服，把衣服放在草場的訓練器材上晾曬，紅彤彤的一大片，成了一道亮麗的風景。
本期已開學，校委會成員就精心謀劃，充分利用室內(nèi)和室外活動場所開展豐富多彩的社團活動，每天確保有1/3的學生在室外社團和少年宮活動室開展活動，有2/3的學生在教室內(nèi)開展綜合實踐活動。室外社團有足球、籃球、羽毛球武術社團，室內(nèi)有有音樂、美術、文學、棋牌等。綜合實踐活動有書法、演講、誦讀、禮儀、英語口語、數(shù)學益智、實驗探究、電腦制作等。室內(nèi)、室外學生固定，根據(jù)他們的興趣愛好，每天循環(huán)。這項工作由支部書記負責，每天進行檢查評比。一段時間以來，效果較好，培養(yǎng)了學生的興趣，豐富了學校的生活。疫情期間沒發(fā)現(xiàn)有學生出現(xiàn)不穩(wěn)定的因素。
三月份班主任的工作總結篇十三
在一個短暫的寒假過后，學習部的每一位成員又以新的面貌相見，又以更加朝氣蓬勃的精神態(tài)度投入到工作中來。在經(jīng)歷了上半期對學習部工作的了解與熟悉，即使一個月相隔，但熟悉工作也比剛開始容易的多，處理所遇到的問題也更加的得心應手，處變不驚。或許這就是收獲，這就是成長，這就是我們在學習部的意義。下面便是我們剛回到學校第一個月的成果展示。
1。早晚自習考勤。
學習部的日常工作早晚自習考勤，在悠閑懶散的暑假過后，學習部組織管理同學們積極參加早晚自習，不遲到，不早退。讓同學們有效的利用好早晨這個美好而短暫的時間，學到更多的東西。另外，我們提出了一個晚自習考多次勤的方法來管理同學們晚自習早退的情況，讓更多的同學利用晚自習的時間來學習。完成早晚自習考勤后在10428匯總資料發(fā)給曹老師和陳丹老師你，并上傳百度網(wǎng)盤。
2。正課考勤。
在學校的第一天開始，我們便開始了正課考勤，剛開始以手寫檔，臨時考勤人員進行正課考勤，到工作進入正軌后邊采用正規(guī)的表格以及正式的考勤人員進行考勤。并在原來工作的基礎上開始開展了請老師在下課時間對指定及某些同學點到來提高同學們的正課出勤率，更好的創(chuàng)建信科學院的學風。我們的考勤數(shù)據(jù)紀檢組也在每周一對前一周的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)一的分析歸總。
3。晚上值班。
我們部門每晚都會有兩三位同學到10428進行值班，值班內(nèi)容是將各班每天上交的教學秩序檢查表、早晚自習考勤、正課考勤進行匯總，并且負責將缺勤請假的名單整理，然后再一周綜合整理。在匯總完之后值班的人負責發(fā)考勤表給對應的老師，并登錄學監(jiān)會官方qq在空間發(fā)當天正課考勤的qq截圖和#考勤天天播#，并將當天的正課考勤表發(fā)到學習委員群，讓各班級學習委員轉(zhuǎn)到自己班上，讓同學們了解到班級的出勤情況。
4。部門例會。
學習部每周定時召開一次例會，會議的主要內(nèi)容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結，包括成績和不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。
1。部門展開了部長輪值的方式來給同學們更多的鍛煉方式，并在三月份開展了學習委員會議，向他們提出我們晚自習多次考勤的方案，并征集他們在工作中遇到的問題和對于我們學習部的意見與建議，更好的為以后的工作打下基礎。
2。順利進行了學監(jiān)會讀書活動獲獎同學、獲獎班級以及優(yōu)秀個人、優(yōu)秀學風班級的頒獎活動，鼓勵同學們積極提高班級的出勤率，為班級體做貢獻。
3、20xx年度歸檔資料已歸檔完成，為以后學監(jiān)會工作的發(fā)展埋下伏筆。
4、kt板的設計進入正軌，大體輪廓完成。讓更多的同學們了解到自己班上的出勤情況以及自己的表現(xiàn)情況。
5、科研中心主辦的“考研加油周”海報設計完成并拿到科研蓋章，給準備考研的同學們的祝福信也已收集并交到學校，讓正處于備考階段的同學們更加的有動力，感覺的我們的支持。
6、對11級準備考研的同學們的信息收集，創(chuàng)建考研備考群，讓準備考研的同學們交流知識、經(jīng)驗，相互勉勵。
7、開始收集學習資料視頻，為同學們提供更好的學習平臺。
8、學海引航宣傳方案完成，具體討論后將進入實施，各年級負責人也完成了對還未加學海引航qq的學習對的通知，讓更多的學習委員加入我們。
在學習部這個大家庭中，我們一起成長，一起學習，一起乘風飛翔，一起創(chuàng)造更美好的明天，這是我們3月份的工作總結。
三月份班主任的工作總結篇十四
冬去春來，我們迎來了春意盎然的三月，這個月我們部門始終以飽滿的激情去積極開展各項工作活動，認真努力的落實了部門工作職責和目標，同時在部門各成員的共同努力下不僅順利地完成了日常工作，也取得三月份優(yōu)秀部門這一榮譽，以下是對三月份的工作總結。
三月份班主任的工作總結篇十五
新學期的第一個月，我們紀檢部秉承嚴謹、務實的工作作風，基本完成了三月份的各項工作，現(xiàn)做如下總結：
一、本學期，我部改革內(nèi)部例會制度，改變原有的部長主持改為“輪流主持，輪流記錄”。通過一個月的試行，效果顯著，干事得到了很好的鍛煉。
二、三月初，我部干事對系里的一些信息，如學生干部聯(lián)系方式、班長支書聯(lián)系方式、各部例會時間表、學生干部信息明細表等進行了重新核實、統(tǒng)計、打印。這不僅方便了今后的工作，又保證了信息的準確性、時效性。
三、三月份，我部聯(lián)合學習部組成檢查組對全系同學早、午上課遲到以及晚自習遲到、早退、紀律等情況進行檢查。通過檢查發(fā)現(xiàn)三月份后兩周的情況好于開學初的前兩周，隨后而來，發(fā)現(xiàn)新的問題。例如:晚自習期間去廁所吸煙現(xiàn)象嚴重，臨下課班級整體紀律較亂等，在下個月中，這也是我部檢查的重點。
四、三月中旬，我部聯(lián)合系學生黨支部對全系學生入黨積極分子、發(fā)展對象、預備黨員進行了考核監(jiān)督，為接下來團部的推優(yōu)大會以及新一期的入黨積極分子，發(fā)展對象培訓班打下基礎。
五、本月里，我部配合系輔導員李偉老師完成了全系大一各班兩周的形勢政策教育課的授課；配合系團總支完成了林學系“朗誦大賽”和大學生在線聯(lián)盟“征文比賽”的動員宣傳、報名征稿工作。
以上為我部三月份工作總結，在三月份工作中，也有些不足。例如：我系“創(chuàng)業(yè)大賽”的宣傳動員工作做的不到位，這反映出我部監(jiān)督工作存在漏洞，在今后的工作中我們會及時改進，此外，在本月中還發(fā)現(xiàn)兩個問題:一是各班同學參與各班活動的積極性不高,院系各班學生干部不能起好模范帶頭作用；二是個別學生干部（個別班長支書和個別干事）工作積極性不高，不能夠嚴格要求自己，甚至存在“無所作為”的現(xiàn)象，針對以上問題，在下月中我們會加大對學生干部的培訓培養(yǎng)，以此提高其工作能力，爭取做好，更好的為同學服務。
三月份班主任的工作總結篇十六
3月份學術部進行了以下工作：
一、開學初，配合教務辦侯老師的工作，順利完成了管理學院學生的注冊。
二、配合教務辦侯老師的工作，順利完成了管院學生補考、重修信息的登記整理工作。
三、準時給管院學生下達了四六級考試報名通知和補考、調(diào)課、比賽報名、xx級創(chuàng)新學分收集和xx級綜合測評的通知。
四、在學校領導的指導下，開展了xx級綜合測評的準備工作，積極回答xx級學委的問題。
五、配合教務辦王雅文老師關于收集xx級創(chuàng)新學分資料的工作，準時地收齊了xx級格同學關于創(chuàng)新學分加分的電子版和紙質(zhì)版資料。
六、協(xié)助外國語學院學術部完成廣東大中學生英語口語大賽的宣傳與報名工作。
七、在管院女生節(jié)舉行之際，我們學術部的男生們精心準備為女生們送上節(jié)日禮物與祝福,增進了相互間的感情。
3月份以來，我們學術部各成員都在用自己的熱情百分百投入到工作中，彼此之間相互關心，相互幫助，營造了良好的工作氛圍。
三月份班主任的工作總結篇十七
時間就像一支離弦的箭，嗖的一聲，就毫無痕跡的飛了出去。就像我在公司第三個月工作的時間，嗖的一下就過去了。但是為了后續(xù)的工作進行的更加順利。我要在月末的時候，好好的沉下心來，好好的整理一下自己在三月份所完成的工作內(nèi)容。
三月份的工作不是很多，但是卻很雜。作為辦公室里面的一名文員，對于這些雜亂的工作，我也已經(jīng)習以為常了。三月份的日常工作有接聽和轉(zhuǎn)接電話工作。有辦公室里的文秘，信息保密。還有辦公室的宣傳欄工作以及文檔的收集和整理工作。另外在三月份我還接待了三個重要來訪客戶，做了三次重要會議的記錄。雖然這些事情聽起來毫無技術性可言，但是實際做起來卻要十分的耐心和細心。所以我們文員的工作也是需要認真對待和用心負責的。
首先我們來說一下，接聽和轉(zhuǎn)接電話工作。這個工作看似簡單，實則學問很深。因為打來我們辦公室的電話有很多，我們要學會篩選出有用的電話和無用的電話。并在接聽有用的電話過程里，把關鍵的信息點記下來。并做好總結，反饋給領導。所以這個看似簡單的工作，不僅要求我們理解能力好，還要求我們表達能力也好。再來說我們辦公室的文秘信息保密，這要求我們要有非常高的責任心和嚴謹心才能做好辦公室的文件信息保密。因為這些文件，有很多是涉及到公司的財產(chǎn)問題和隱秘信息，一旦泄露，后果不堪設想。所以我們文員的保密一定要做好。接下來我們說一下文檔的收集和整理工作。收集和整理的工作也是十分的復雜，它涉及到我們辦公軟件的操作。所以我們文員對各種辦公軟件都要做到十分的熟練。這才能夠保證我們工作的效率。
最后我們再來說一下，接待來訪客戶的工作。接待工作也是十分的講究，因為到我們辦公室來訪的客人，大多都是各級單位的領導。所以我們的文員們一定要做好各方面的接待禮儀，既不能虧待了領導，也要給領導們展現(xiàn)我們辦公室最好的一面。
所以總的說來，三月份的工作，不算多和復雜，但是我都有用心的對待。在之后的工作里，我會面臨更多更難的挑戰(zhàn)，我只有加倍的努力才能不被我們辦公室所淘汰，才能不被這個社會所淘汰。
三月份班主任的工作總結篇十八
陽春三月，是春回大地，萬物復蘇的季節(jié)，在這個季節(jié)里，迎來了新學期，在經(jīng)過短短幾周的適應后，我們很快就進入到正常的工作狀態(tài)。這個月，我們加大了對宿舍的檢查力度，將檢查范圍擴大到大二大三。同時在我院領導和全體宿管部成員的共同努力下，我們圓滿的完成本月的各項工作，但仍然存在著一些問題，為了提高同學們生活環(huán)境和為了讓今后的工作更加有條理的進行下去，所以做了如下的工作總結：
1、每天堅持檢查同學們的宿舍，并加強了對大二、大三宿舍檢查力度。發(fā)現(xiàn)問。
題及時通報并糾正。
2、定期舉行內(nèi)部會議，及時反思和討論工作中存在的各種問題，并加以總結。
讓工作效率得到進一步提升。
4、積極配合老師開展相關活動。
1、衣物亂掛，床面亂放東西不雅觀。
2、書本隨便攤放在桌子上，使桌面顯得不整潔。
3、鞋襪亂放，使寢室顯得混亂。
4、不疊被，由于剛開學許多同學變得懶惰松懈了和春天到來天氣漸暖嗜睡現(xiàn)象。
有所增多，所以不疊被現(xiàn)象也增多了。
5.大二、大三的個別宿舍出現(xiàn)問題較多，例如：陽臺上面的衛(wèi)生不打掃，高年。
級不起床或起床晚，桌面物品擺放不整齊，還有許多高年級的宿舍拒檢等。
1、加強對相關制度的執(zhí)行。
2、加大對大一宿舍的檢查力度，加強對各班委、宿舍舍長的溝通。
3、不定期的檢查宿舍，找老師經(jīng)常檢查，落實獎懲措施。
4、加強實際分工負責與整體作戰(zhàn)相結合的方法，并加強各成員之間的溝通、協(xié)商，提高工作效率。
5、根據(jù)以前宿管部的工作情況進行工作總結，繼續(xù)組織宿管部全體成員學習，發(fā)揮上學期的優(yōu)點繼續(xù)努力工作。
今年我們將迎來教學評估，為了提升我校形象，作為“門面”的宿舍我們將會有更多的工作所以宿管部成員都要本著吃苦耐勞，認真負責的精神，如遇到重要事情不能參加工作，要提前請假。同時為了要同學們養(yǎng)成良好的習慣，以求更好地督促同學們保持宿舍衛(wèi)生，將繼續(xù)評比出優(yōu)秀寢室，進行通報表揚。對差的寢室重點管理，要求盡快整改。這個月我們將吸取教訓，總結經(jīng)驗，相信我院的宿舍內(nèi)務在未來的日子里將取得更大的進步。
湖南汽車工程職業(yè)學院宿管部。
20xx年3月24日。
三月份班主任的工作總結篇十九
橋南辦：
我社區(qū)在辦事處各級領導的正確領導下，在本社區(qū)全體工作人員的共同努力下，緊密聯(lián)系工作實際，完成了上級交給的各項工作任務，為便于今后工作的更好開展，克服不足，特作如下總結：
一是組織黨員認真學習辦事處各項會議精神;。
二是廣泛宣揚黨員先鋒模范作用，社區(qū)黨總支利用黨員先鋒網(wǎng)間，組織全體黨員集中觀看《為你而歌—紀念中國共產(chǎn)黨成立九十周年》，激發(fā)廣大黨員在社區(qū)建設中發(fā)揮先鋒模范作用，增強黨組織的凝聚力、向心力。
三是社區(qū)團支部積極參加辦事處團支部組織的戶外運動拉練活動，讓團旗在團員心中高高飄揚。
一是積極配合上級開展的各項活動。抽調(diào)民兵參加區(qū)人武部組織的應急分隊人員培訓，組織社區(qū)矯正人員參加社區(qū)公益勞動，按要求對重點人員進行防空掌握其動態(tài)，及時進行幫教。
二是加強火災隱患排查力度。本月是防火重要季節(jié)，清明期間安排人員值班、巡查，社區(qū)結合“清剿火患”活動，片區(qū)負責人潘新強根據(jù)自己職責對社區(qū)各個居民樓樓道內(nèi)的消防安全設施進行全方位排查，包括每棟居民樓地下車庫內(nèi)的消防設施也進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，已立即督促整改，全面做到早發(fā)現(xiàn)、早整改，早落實。對周邊森林安排人員砍伐拓寬防火隔離帶150米、并刷寫標語3條、張貼警示牌10張，全面實施排查5次。對于各企業(yè)消防安全，片區(qū)負責人徐正祥、馬明鳳不定時的上門走訪，深入企業(yè)調(diào)查，并各企業(yè)簽訂責任狀。并向企業(yè)積極宣傳消防安全的重要性，勸說其能夠自覺清查企業(yè)內(nèi)的消防安全隱患。對于一些存在嚴重隱患的企業(yè)，社區(qū)片區(qū)負責人已督促其整改。
三是繼續(xù)開展了反邪教教育宣傳活動，切實做到本社區(qū)100%無人參與邪教組織。
一是抓好社區(qū)低保、大病救助、二次救助等上報和統(tǒng)計工作，對低保戶進行資格審查，低保人員重新申請，對享受低保金的人員收入重新審核計算，將不符合條件的低保人員進行清退。對高齡人員進行登記，做好高齡津貼辦理工作。
二是開展退休人員認證工作，向群眾宣講醫(yī)療保險的益處，于本月底養(yǎng)老保險欠費催繳工作完畢。
三是做好社區(qū)就業(yè)失業(yè)人員的統(tǒng)計辦理工作。
一是把計劃生育宣傳工作放在突出位置，以營造良好優(yōu)生優(yōu)育的氛圍。進一步提高了群眾對計生工作的滿意度。本月累計發(fā)放計生宣傳單200張，計生用品300余次。
二是高度重視信息的采集工作，不斷完善信息系統(tǒng)，強化信息收集，推進社區(qū)人口與計劃生育工作信息化進程。將社區(qū)摸底獎勵扶助人員錄入到《農(nóng)村計劃生育家庭獎勵扶助目標人群信息系統(tǒng)》，以便于今后對獎扶人員的信息管理。本月重點對銅南苑小區(qū)人員進行了全面清理核實，對增減人員及時處理，對社區(qū)拆遷居民中的高齡婦女的去向做了全面了解核實，及時清理卡片信息。對出生、懷孕人員采取上門以及電話詢問等多種形式進行跟蹤管理。
三是做好xx年度上半年的孕環(huán)檢工作。為了保障廣大育齡婦女的身心健康，提高計生服務水平，我社區(qū)4月25日組織廣大育齡婦女(含流入人口)，到橋南社區(qū)服務中心進行孕環(huán)情檢查，當日共有167人做了b超環(huán)情檢查，235人做了孕情檢測。
社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作在潘新強副主任的負責下，一直緊抓不放，一是廣泛深入地開展“周清掃、月整治”活動，堅持每周星期二義務勞動。本月25日社區(qū)共建單位市廣播電視臺組織30余名工作人員到銅南苑小區(qū)清理綠化帶雜草，小區(qū)的綠化環(huán)境有了很大改觀。二是組織志愿者積極向居民宣傳創(chuàng)建文明城市精神，發(fā)放宣傳手冊500余份，對部分亂扔亂倒的居民進行了勸說和教育;三是加大對社區(qū)保潔的巡查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對考核中存在的問題進行了及時整改。
督促十二居民組召開居民代表會議，協(xié)助該組對銅山制磚廠停產(chǎn)以后的資產(chǎn)管理。對十三居民組、第一居民組的違章搭建行為進行勸阻制止。
三月份班主任的工作總結篇二十
我堅持每一天盡早到校，盡早進教室，督查規(guī)范班級同學的日常行為。要求同學早到校、做好兩操、出色完成班級值日衛(wèi)生、積極參加校組織的各項活動，決不半點馬虎，嚴格要求同學展現(xiàn)自己最好的一面，相信每個人都有自己的優(yōu)點。平時注重對同學的儀表儀態(tài)檢查，要求他們注意個人衛(wèi)生。
本學期，原來三一班的同學轉(zhuǎn)走了幾個又轉(zhuǎn)了幾個新同學來，班上的凝聚力不是很強。所以開學前一個月，我經(jīng)常強調(diào)班級的課堂紀律和良好的學習習慣的形成。
通過集體活動進一步加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班級的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。本班同學集體榮譽感較強，一學期來，他們都主動積極參加學校組織的各項活動和比賽。
同時重視班集體建設，因為班集體建設是學校管理的基石，它是班級管理主體運用班內(nèi)外資源、條件，引導師生以正確的方向、方法為指引，朝著良性的健康的方向發(fā)展。
強調(diào)班風以及學風整頓，積極表揚學習積極分子，以此為核心影響更多的同學加入學習的隊伍，讓同學安心在校學習，讓同學學會自主學習。
（1）善于與任課教師溝通
我經(jīng)常主動與任課老師溝通，傾聽任課老師的意見，熱心支持和服務任課教師的教學工作。一方面，在同學面前樹立任課教師的`威信。另一個方面，把同學對任課教師的贊譽與改進意見反饋給任課教師，同時，以積極的姿態(tài)傾聽任課教師對班風、學風建設的合理意見及個別同學的教育對策，并能很快地落實到班級管理的實踐中去。
（2）樂于與同學家長溝通
與家長保持緊密聯(lián)系，通過家訪或者電話聯(lián)系，與家長溝通，取得家長的理解與信任，取得家長的支持與配合。在與家長溝通過程中，及時了解同學的家庭背景和父母的期望，激發(fā)同學的學習熱情，同時了解家長的為人之道、思想素質(zhì)狀況。這樣可以做到雙管齊下，進一步做好同學的轉(zhuǎn)化工作。
（3）勤于與同學溝通
與同學多溝通，充分了解同學的實情，切準同學的思想脈搏，可以做好同學的思想工作。所以，我利用一切機會多與同學接觸，處處做“有心人”和“知心人”，盡量達到師生心理相容，思想相通。
平時，多找同學談話，多參加同學的活動，找機會與同學進行溝通，讓同學把真實的想法和真情告訴給班主任，班主任也應以誠相待，把班級管理的難處與苦處告訴給同學，以便取得同學的諒解、支持與信任。
總結，也是我和同學溝通的重要渠道之一。每個星期布置一次總結，要求同學談談班級一周所發(fā)生的瑣事，或者談談自己的想法或困惑，隨后我會認真記載每次發(fā)言，認真地對發(fā)言進行評價。
要么鼓勵他們繼續(xù)努力；要么幫助他們解決生活中問題；要么接受他們對班級管理提出合情合理的建議等等。通過總結時間，可以讓我更清楚了解到班級里存在一些問題，也提供了我與同學進一步溝通的平臺。
一個人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標，就沒有動力。班主任應從小就開始對他們進行理想教育。因為只有讓同學明確了自己的奮斗目標，他才會把它轉(zhuǎn)變成學習、生活的動力。他們明白實際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越，并要求同學制訂自己的學習計劃，把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學習動力。
總的來說，我在實踐中不斷學習和提高自己班級管理能力，盡量使工作做到完美一點。本學期班級的獲獎情況如下：
（1）“推廣普通話”黑板報評比獲二等獎。
（2）英語朗讀比賽中張紫薇和劉雨欣獲一等獎。
（3）運動會中周溪等同學在四百米接力中取得良好成績。
（4）班級特色布置獲二等獎。
班主任工作是做人的工作。做人不易，做人的工作更難，但我認為只要我們用心去做，或多或少會改變一些同學，幫助一些需要幫助的同學，在他們的人生道路上推他們一把。同學畢竟是孩子，學會寬容地對待他們的錯誤，相信他們會改變的。班主任工作是一項十分瑣碎的工作，是一項十分細致的工作，也是一項辛苦的工作。這里有成功的喜悅，也有失敗的遺憾。
三月份班主任的工作總結篇一
歲月如梭，過得真快??！轉(zhuǎn)眼間開學一月有余，開學到現(xiàn)在，我感想多多：其實，我們的總結只能說是對一個月工作的一個回顧而已，算不上真正的總結。因為，真正的總結應該是帶了些思考的，是一種反思、一種頓悟，所謂：思者先行，道在其中。我想，這正是我們所欠缺的吧。
其實，在工作的過程中，我們經(jīng)常會有一些一閃而過的感想，有時侯在課堂上剛發(fā)生，或在課間捕捉到了什么，總是一到辦公室就急于和同事分享。但往往樂過，笑過，說過就止了，不習慣于去記錄去反思去總結。我自己就是這么一個不善于反思和總結的人，因此同樣的問題可能會一錯再錯。這次細細反思這快兩個月的班主任工作，得出一些不足之處。
當了多年的班主任，帶了很多批低年級的學生，每批學生都有同樣的問題存在，就是班級的衛(wèi)生工作搞不好，比如：地面上有細碎的垃圾，可能上節(jié)課剛打掃干凈，下節(jié)課垃圾又橫空出現(xiàn)了；而且往往一放學，很多同學的課桌下面都有多多少少的垃圾存在；又如：窗臺、講臺有灰塵，等等。這就很羨慕一些衛(wèi)生工作搞得很好的班級，這次月常規(guī)工作得出結果，我們班竟然得了最后，看到結果，發(fā)了牢騷的我禁不住反思起自己來，我想，那一定是班主任的原因了。反思了一下，可能平時對學生強調(diào)得還不夠多，相對應的懲罰措施用得力還不夠，使學生也對衛(wèi)生工作和常規(guī)工作不夠重視，這些需加強。那么肯定還有一些我所沒想到的，應向老師們?nèi)〗?jīng)。
目前看來，學生比起上學期是有進步，但是我覺得這些進步是學生年齡大了一歲以后自然而然的一種成長，并不是老師的作用。小組長受老師的差遣做些事已經(jīng)沒問題了，但是小組長工作的積極主動性體現(xiàn)得還不夠，如何讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理，還是值得我們思考的問題。
總之，在這短短的一個多月中，班級管理有閃光點也有不足之處，在今后的工作中，將繼續(xù)取他人之長，補自己之短，努力將班級管理工作做的更好。
三月份班主任的工作總結篇二
3月27日下午，高一年級教學工作會議召開，劉校長、萬校長與會并作了重要講話。會議對開學以來的工作作了回顧、總結，充分肯定了前一階段取得的成績，分析了目前年級存在的問題，并對今后工作提出了要求。
1、開學一個半月以來，高一年級工作整體平穩(wěn)：班主任到位很好；教師們能自覺坐班，遲到、早退現(xiàn)象少有，無曠教現(xiàn)象；各備課組能認真組織集體備課活動；學生考勤、午休、班主任到位按時通報；年級教師以較飽滿的工作熱情投入到工作中去，認真鉆研教材、教法、學生，面向全體學生，講好每一堂課。同時大興學習、研討多媒體課件之風，以先進的教學理念和先進的教學方法武裝自己，爭做教改的先鋒。
2、全體班主任敬業(yè)愛崗，以校為家，早來晚走，一心撲在工作崗位上，對學生、對班級傾注了大量的心血，取得了有目共睹的成績。
3、多數(shù)班級班風正、學風濃，各項工作按部就班、井然有序。沒有發(fā)生打架斗毆等事件；午休到班人數(shù)及紀律有很大改善。
4、防輟控流成績突出，從去年九月到現(xiàn)在累計流失學生31人，初步實現(xiàn)了進得來、留得住、學得好的目標。學生交費到位，現(xiàn)僅有1人還未交。
這些成績得力于班主任在班級管理中作到了以關愛為主、注重制度建設；得力于教師們共同的辛勞；得力于學校加強了校園文化活動建設、調(diào)整了課程設置，使學生在心理上認同了學校，學校對學生的吸引力在增強，美譽度在增加。
二、：
1、部分學生學習的積極性、主動性不高，學習效率低。個別學生的組織紀律觀念淡薄，遲到、早退、上網(wǎng)時有發(fā)生。
2、學生讀報進班遲緩、晚自習個別班紀律差。
3、個別寢室就寢紀律、衛(wèi)生狀況差、存在損壞公物現(xiàn)象。
4、極個別教師的坐班紀律觀念不強。個別教師只教不管，課堂紀律差。年輕教師駕馭學生的能力和教學水平還有待提高。
5、體育課學生不按時到位。
三、：
1、年級全體教師要保持清醒的頭腦，具有危機意識、憂患意識、大局意識、責任意識，要有強烈的事業(yè)心，以飽滿的工作熱情投入到工作中去，要下大力氣扭轉(zhuǎn)目前工作中的不利局面，克難奮進，開創(chuàng)新局。
2、大力開展教學研究。各備課組要按照年初制定的教學計劃組織好教學，特別是要注意好進度。同組教師之間要經(jīng)常開展聽課活動，相互學習，取長補短。各位教師要注意把握好教學標高，注意深、廣度適宜，認真研究教材、教法、學生，精講多練，注重效率。隨著今年秋xx啟動新課程，大家要積極關注新課改，提前學習，未雨籌謀，搶占制高點。
3、年輕教師要加強學習，努力提高教學水平和管理學生的能力，要多向有經(jīng)驗的教師學習。繼續(xù)抓好拜師結隊的“青藍工程”，給年輕教師加擔子，給任務，讓年輕教師在教學實踐中增加才干，迅速成長為教學的行家里手。
4、班主任要繼續(xù)發(fā)揚特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神，勤跟班、跟好班。要特別注意讀報、放聽力、晚第四節(jié)自習等時段，加強課堂監(jiān)控。
5、加強學生的思想政治工作。要認清目前是學生大分化階段，要防止差生糾集。防治給合、以防為主。經(jīng)常以春風化雨般的思想政治工作教育學生、感化學生，曉之以情，動之以理，寬嚴有度，嚴慈相濟。防止態(tài)度粗暴、方法單一。
6、加強學生就寢管理，注意公物保管，寢室衛(wèi)生。值班領導、班主任要經(jīng)常深入寢室巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
7、班主任要注意班級管理工作的規(guī)范化、精細化，學生工作的序列化、經(jīng)?；_好主題班會。
8、科任教師要加強對課堂的管理，提高課堂教學質(zhì)量。要杜絕只教不管的現(xiàn)象，看好自己的門、管好自己的人。不能撒手不管，或是出了問題只顧推給班主任。
9、加強重點班的建設。注意重點抓和全面抓的辯正統(tǒng)一。要在教學內(nèi)容、教學進度、教學方法上加強探索，要對那些有潛質(zhì)的學生重點關注，充分發(fā)掘他們的潛力。要抓對號、培優(yōu)補弱。
10、加強考勤管理。做到有事請假，完備請假手續(xù)。一天以上請假，須要校長審批。
三月份班主任的工作總結篇三
三月，說是春天，卻乍暖還寒，春寒料峭。這名義上是春天的三月已匆匆而過，回顧這一個月的工作，我總覺得除了忙碌還是忙碌，現(xiàn)對三月份的班主任工作，作簡單回顧。
一、班級組織管理：
1、安全教育：利用晨會班會課，加強學生的安全教育，培養(yǎng)學生較強的安全意識。班級每天有兩名學生管理全班的班級秩序，同時在全班掀起了人人爭做“安全監(jiān)督員”的活動，防止任何安全事故的發(fā)生。組織學生收聽成主任的安全教育講座，制定班級安全公約（一份公示在教室里，一份已交成主任），讓學生把安全時刻牢記在心中。
2、行為習慣：本班調(diào)皮的男孩子較多，很多地方都需要老師的不斷提醒，我結合每周德育要點，針對班級出現(xiàn)的情況，注重學生行為習慣的養(yǎng)成教育，及時發(fā)現(xiàn)學生中隱藏著的矛盾，正確對待、及時處理。經(jīng)過一個月的學習，絕大多數(shù)學生已經(jīng)開始形成良好的行為習慣。
3、紀律情況：經(jīng)過上一個學期的培養(yǎng)，班級已經(jīng)初步形成了良好的紀律習慣。絕大多數(shù)孩子能主動遵守課堂紀律，遵守校紀校規(guī)，不帶零食到校。平時的晨會課、班會課上，我經(jīng)常采用孩子樂意接受又易明白的方法把有關紀律一一向?qū)W生講清、講透，使他們牢記在心。
4、衛(wèi)生情況：班級每天的衛(wèi)生都落實到人，飲水機、黑板講臺、窗臺等都有專人負責，孩子們已養(yǎng)成了不亂扔紙的好習慣，但發(fā)現(xiàn)每次上完美術課，勞技課教室里的衛(wèi)生狀況就較差了，所以要求孩子做手工時，同桌互相檢查，自覺搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
5、公共財產(chǎn)：孩子能發(fā)揚主人翁精神，愛班如家，不在桌上亂涂亂畫，每天把窗臺、飲水機、電腦擦得干干凈凈。
6、文明就餐：本班中午吃飯人數(shù)較多，我把他們分成4個小組，每個組都安排了一名組長，要求及時拿飯拿菜，送鍋送筒。人人遵守紀律，依次排隊盛飯，不挑食，不浪費飯菜，飯后能及時把自己吃飯的地方收拾干凈。
二、關注學生全面發(fā)展：
1、家校聯(lián)系：要想教育好學生，家長的配合是一項不可忽視的工作。平時都能及時地將學生在學校情況反饋給家長，共發(fā)家校通信息數(shù)十條，并與蔡佳偉、林滔、吳輝祥、徐偉成等的'家長交流他們的作業(yè)情況，與顧嘉琪的家長了解他在家里情況，多方聯(lián)系，共同努力，糾正學生的錯誤想法及在學校里及家里的不良表現(xiàn)。
2、與科任老師的聯(lián)系：注重與科任老師的交流溝通，及時了解本班學生各科的學習情況，征求和采納他們對班務工作的建議，并在學生中樹立科任老師的威信，讓學生愛老師，敬老師。
3、個別教育：關心熱愛每位學生，教育方法因人而異，做好學生的心理健康教育。我發(fā)現(xiàn)李倩同學比較郁悶，與之談心，了解情況，和她交朋友，她的心情好了許多。對個別行為習慣不太好的學生常談心，曉之以理，動之以情，促進學生之間的和睦相處，增進師生之間的感情。
三、班隊活動：
1、組織學生參加開學典禮，并提出會場紀律要求，學生表現(xiàn)良好，及時肯定。
2、建立班級博客，給孩子與家長一個網(wǎng)絡的家，一個溝通的平臺。
3、組織元宵節(jié)活動，跳舞，猜燈謎，吃湯圓，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
3、聽雷鋒的故事，參觀雷鋒的圖片。走近雷鋒，了解雷鋒，教育孩子向雷鋒叔叔學習，發(fā)揚釘子精神。
4、“三·八”婦女節(jié)對孩子進行感恩教育，要求孩子在節(jié)日這天，用自己喜歡的方式為媽媽、奶奶做一件事情。
5、利用晨會向?qū)W生介紹旱災地區(qū)的情況，組織學生向旱災地區(qū)的小伙伴捐款，本班共捐款158元，讓愛心延續(xù)下去。
6、爭創(chuàng)文明班級，每周都分析扣分原因，并制訂下周爭創(chuàng)的計劃。針對檢查中出現(xiàn)的問題，我及時帶領全班同學進行總結，激發(fā)學生積極向上，勇于改正自身存在的缺點，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。
班主任工作雖然是瑣碎的，但是只要我能細致地對待。定能盡全力把班級管理好，讓每個學生都能愉快地學習和生活。
2017年3月31日
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼三月份就過去了，下面我對三月份的工作總結如下:
一、思想方面
開學初，要求學生做到新學期要有新氣象，新學期要有新目標，以良好的精神面貌及學習態(tài)度為本學期的學習生活打下一個良好的開端。第一次班會上，我勉勵學生要在學習、紀律、衛(wèi)生、出勤等方面能有一個良好的表現(xiàn)。
二、常規(guī)方面。
1、從“小處”抓起。
規(guī)范學生的穿衣打扮，頭發(fā)和指甲，對于這些“小”細節(jié)，決不姑息遷就。并不定時的進行檢查，其他如吃零食（不在教室吃）等也在“打擊 ”范圍，決不輕視小看。讓學生從細處感到紀律的嚴格。
2、從“課前、課后”抓起。
上午學生早讀時間，要求學生做到一進教室就讀書，不準亂跑或喧嘩，星期一、三、班長負責組織全體同學進行早讀，星期二、四由英語課代表負責早讀，形成良好的早讀習慣。課后要做好下節(jié)課的學具準備，由當天的值日生和組長分別做好全天的記載，下午放學由老師進行小結，提出要注意的問題。
3、事事落實到個人
明確每位學生在班級中的位置和責任，使學生體會到自身的價值和尊嚴。為調(diào)動每一個學生的積極性，就要使每一位學生都可以在班級中找到一個合適的位置，擔負一項具體的工作，人人都為集體作貢獻，人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。我在班級管理中建立起了一套“事事有人干，人人有事干”的制度。在這種廣泛的參與過程中，學生在集體中找到了自己的“位置”，從而形成了責任意識。
三、活動方面。
1、有聲有色學雷鋒活動。
在三月初我們中隊先收集和學習雷鋒同志的生平事跡，并擬定向雷鋒同志學習的計劃，通過主題板報，作文比賽，故事表演活動讓學生在活動中學習到雷鋒精神的真諦。通過為班級做一件事情、為父母做一件事、為老師做一件事、為學校、社區(qū)添彩等活動，讓學生把雷鋒精神真實體現(xiàn)在生活和學習中。通過活動，學生更積極關心班級、集體榮譽感更強了，也增加了他們的社會責任感。
2、文明禮儀主題隊會的展示
開會討論，集思廣益，綜合各班精華，定出可行的隊會方案。這種分工合作，團結協(xié)助的氛圍極大地調(diào)動了孩子們的積極性，培養(yǎng)了認真做事的態(tài)度。每一個孩子在接到任務后，都非常努力地去對待自己將要承擔的節(jié)目。有家長向我反映，他的孩子一回家就拿著要表演的節(jié)目臺詞背誦,比完成任何一次家庭作業(yè)都要積極,主動。
通過一系列的文明禮儀知識的普及以及體驗教育活動，學生對文明禮儀已有了一個全面而深刻的認識，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習慣中去，整個班級始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。
三月份班主任的工作總結篇四
歲月如梭，過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間開學一月有余，開學到現(xiàn)在，我感想多多：其實，我們的總結只能說是對一個月工作的一個回顧而已，算不上真正的總結。因為，真正的總結應該是帶了些思考的，是一種反思、一種頓悟，所謂：思者先行，道在其中。我想，這正是我們所欠缺的吧。
其實，在工作的過程中，我們經(jīng)常會有一些一閃而過的感想，有時侯在課堂上剛發(fā)生，或在課間捕捉到了什么，總是一到辦公室就急于和同事分享。但往往樂過，笑過，說過就止了，不習慣于去記錄去反思去總結。我自己就是這么一個不善于反思和總結的人，因此同樣的問題可能會一錯再錯。這次細細反思這快兩個月的班主任工作，得出一些不足之處。
一、衛(wèi)生問題
當了多年的班主任，帶了很多批低年級的學生，每批學生都有同樣的問題存在，就是班級的衛(wèi)生工作搞不好，比如：地面上有細碎的垃圾，可能上節(jié)課剛打掃干凈，下節(jié)課垃圾又橫空出現(xiàn)了;而且往往一放學，很多同學的課桌下面都有多多少少的垃圾存在;又如：窗臺、講臺有灰塵，等等。這就很羨慕一些衛(wèi)生工作搞得很好的班級，這次月常規(guī)工作得出結果，我們班竟然得了最后，看到結果，發(fā)了牢騷的我禁不住反思起自己來，我想，那一定是班主任的原因了。反思了一下，可能平時對學生強調(diào)得還不夠多，相對應的懲罰措施用得力還不夠，使學生也對衛(wèi)生工作和常規(guī)工作不夠重視，這些需加強。那么肯定還有一些我所沒想到的，應向老師們?nèi)〗?jīng)。
二、班干部管理
目前看來，學生比起上學期是有進步，但是我覺得這些進步是學生年齡大了一歲以后自然而然的一種成長，并不是老師的作用。小組長受老師的差遣做些事已經(jīng)沒問題了，但是小組長工作的積極主動性體現(xiàn)得還不夠，如何讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理，還是值得我們思考的問題。
總之，在這短短的一個多月中，班級管理有閃光點也有不足之處，在今后的工作中，將繼續(xù)取他人之長，補自己之短，努力將班級管理工作做的更好。
在春風的吹拂下，校園里、田野里的花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。面對這藍的、紅的、黃的氣勢磅礴的色彩的海洋，我們要說，感謝春天的色彩給我們師生帶來向上的力量和信心。開學后的學習生活，也可以用描寫春天的“多姿多彩”來形容，讓我們共同回顧與品味這燦爛的三月吧！
1、繼續(xù)抓好學生的日常行為和學習習慣
結合學校的要求，我利用班會、我的早自修或其余時間向?qū)W生強調(diào)在校的各項常規(guī)要求，如：讓我們按時就餐；排隊要靜齊快；見到老師要問好；值日工作要認真負責；珍惜時間，認真早讀每天早上到校，我都會先去教室轉(zhuǎn)一圈，看看他們是否在認真早讀，這已成了我的習慣。平時，發(fā)現(xiàn)個別學生出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，我都及時地與他們談心。班級中總有幾個學生課后作業(yè)不做（梅振強、陳和平、金騰），我一方面教育他們，一方面與家長聯(lián)系，向家長反映孩子在校的學習表現(xiàn)，希望家長能配合。
2、積極參加學雷鋒活動
緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。具體的我們開展了“校內(nèi)青年志愿者”的活動。為了把遠、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實的榜樣，真正的使學雷鋒活動收到實效，我們班開展了“向身邊的同學學習”的活動。目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。
3、繼續(xù)抓好安全教育工作
每天夜自修第三節(jié)課都組織學生學習學校剛剛下發(fā)的《學生安全手冊》,對照守則與規(guī)范，我和安全委員組織并講解，聯(lián)系學生實際進行學習，培養(yǎng)他們較強的安全意識，防止任何安全事故的發(fā)生。踏實準備來迎接4月份學校對學生學習《安全手冊》學習效果的考核。
4、引導學生積極參加或關注學校組織的活動
活動的開展是讓班級增加集體感，榮譽感的好方法。3v3籃球賽、校園三獨比賽、心理健康知識比賽、征文活動學生踴躍報名參加。雖然在3v3籃球賽上我們班的同學接連輸了兩場球，但是賽后我從和她們的談話中了解到，她們的斗志是越發(fā)的.高昂，而且團隊意識有了一定的加強。而且參加三獨比賽的同學經(jīng)過幾輪的淘汰，到目前為止我班三名參加獨唱的同學從全校80強順利闖入了40強行列。
5、繼續(xù)執(zhí)行教室和寢室的7s
經(jīng)過這一個月的努力，班級也發(fā)生了一些變化班級干凈了。與之前相比，不論是教室、講臺、課桌椅還是同學身上的服裝，都整齊干凈多了，尤其是學生的形象，得到了改善，留著較長頭發(fā)的幾個男生也理了頭發(fā)。而教室的課桌椅的擺放也整齊多了，每天進教室首先擦桌子，桌椅自然就干凈，然后將自己的課桌椅對齊，自然就有順序了。放學衛(wèi)生我也會督促學生認真做好，對于沒有做好的會要求他們重新做一次，這樣保證了每天教室整體的衛(wèi)生情況。
6、做好春游的組織和報名工作
7、重視學生的心理健康多與學生單獨談話溝通
系上的懷疑、孤僻、嫉妒；學習、生活等遇到挫折時，就心灰意冷，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等。我班的陳和平平時就會因為同學的一句玩笑話就會自己想出別人對他有多么的討厭。針對這些現(xiàn)象，平時我就開展一些有于培養(yǎng)學生心理素質(zhì)的活動，如“校內(nèi)青志”“班級社團”活動周六日勤工儉學，（朱洋洋和王旭凝雙休日在燈泡廠進行社會實踐）讓他們在課外活動和社會實踐中理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)現(xiàn)代意識、競爭意識，培養(yǎng)開拓精神和吃苦耐勞的精神，提高社交能力、創(chuàng)新能力和承受挫折的能力，使他們在集體交往中保持一種融洽、正常的心境，促進學生個性心理的健康發(fā)展。
今后工作中需努力解決的問題：
1 進一步狠抓班風、學風建設，形成良好的學習氛圍。
2 廣播操學生動作不齊，有的同學手伸不直，有的該跳的時候沒跳起來，需要進一步加強規(guī)范。
3 與任科老師通力合作，積極配合，從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手，努力提高各學科的教學實效。
朱思佳
三月份班主任的工作總結篇五
光陰似箭，日月如梭。擔任某某學校三年級三班的班主任已經(jīng)一個學期了一年，回想起剛接手三年級三班的這段歲月，我思緒萬千，感慨甚多。我于2011年2月19日接班，當時正是三年級下學期，可以說正是這個班級最困難，最彷徨，學校最無奈的時候，因為這個班級已經(jīng)換了兩個班主任和2個英語教師。教師動蕩，學生和家長意見很大，人心思轉(zhuǎn)已成定式。
其實這些孩子基本素質(zhì)不錯，聰明可愛，天真爛漫。地凍三尺，非一日之寒，由于頻繁地換老師，使得一些學生心里有怨氣，情緒低落，不思進取，不求上進，破罐子破摔，消極頹廢，精神不振已成共性，對自己的父母不負責任，對自己不負責任，可以用一句話來概括一點也不過分；“即沒有他們怕的人，也沒有他們怕的事，一切都無所謂?！?。班內(nèi)出現(xiàn)了一片混亂，悲觀，消極，懶散，無組織，無紀律的完全自由的狀態(tài)，即沒有集體意識，更沒有團隊觀念，人人以自我為中心。
針對這種狀況，我接手三年級三班以來，首先對他們進行耐心、細致的思想教育，開展談心活動，逐個進行擺事實、講道理、抓兩頭、帶中間定計劃、定班規(guī)。改批評責備的方法為欣賞表揚的方法，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，不斷進行鼓勵和表揚。
自接手三年級三班以來，我主要做了以下幾件事：
一、重視正面思想教育。
思想教育，動之以情，曉之以理，每周至少3次思想工作教育，決不放棄任何一個學生。因為學生們正處于人生觀世界觀形成時期，每位同學對世界的認識，對人生價值認識各有不同看法，在班級中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題。我做到及時了解班級情況和每位同學表現(xiàn)，注重說服教育，以理服人，讓學生充分認識到老師的良苦用心，爭取問題解決在萌芽狀態(tài)，不能存在得過且過的心理，寧可自己辛苦點兒，也要處理好學生的思想波動，避免學生產(chǎn)生抵觸情緒，影響學習。
二、重視抓班干，以點帶面，各個擊破，收拾釘子戶。
總體上說：“領頭雁”幾乎沒有、表率網(wǎng)射作用差、膽小怕事常拖拉。針對本班學生干部膽小怕事、明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況,深入學生生活,善于洞察和了解情況,。
三、重視班級環(huán)境衛(wèi)生，專人負責，輪流值日。
第一，進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。第二，衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。第三，利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。第四，綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
四、嚴格按照校規(guī)校紀辦事。
主動貫徹落實學校各個階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅決服從、部署到位、落實有策，經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強對學生的早讀、早操、衛(wèi)生清潔、晚自習等督促檢查并考核登記，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強動態(tài)管理，在深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、教育并且督促其良好習慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。
五、經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,召開家長會,積極做好合力教育工作。
邀請家長來校面對學生一起商討教育對策。本學期按學校的安排于開學中段檢測后召開了家長會，絕大多數(shù)家長都能依時到會，缺席家長后來通過電話、寫字條等也取得了聯(lián)系，有力密切了學校和社會的聯(lián)系，有力配合了對學生的及時教育。
三月份班主任的工作總結篇六
在這春光明媚的日子里，孩子們又回到二年級這個溫馨的班集體。我們班一共有44人，22個男生，22個女生，三月是他們剛剛回校的第一個月孩子們多多少少出現(xiàn)了一點懶散的情況，尤其是剛開始的一到二周，孩子們假日里的玩心還沒有收回來，上課時不能專心聽講，做操時也會調(diào)皮，由于孩子年齡小，很多地方需要老師不斷提醒，常規(guī)需要常抓不懈，依據(jù)班級情況，做了以下工作：
首先還是做好一些班級的日常管理工作。每天到教室后，先看看學生是否到齊，如果沒有，就查明原因。雖然春天已經(jīng)到來，但是初春時節(jié)，天氣忽冷忽熱，陰晴不定，很多學生因為沒有注意及時穿衣服而感冒，因病缺席較多。我也告訴學生，平時要注意自己的運動，記得打開教室的窗戶，讓空氣流通。
這個月的一個重點工作就是安全教育。安全教育必須常抓不懈，警鐘長鳴。我充分利用晨檢、班隊會時間，教育學生注意一些安全問題，包括校園里，公路上，以及回到家后等等。學生也學到了許多安全知識。平時也能注意到這些問題，例如行路靠右走，不亂跑亂沖。當然，二年級學生天性活潑好動，平時難免還是會有個別學生做一些危險性的動作或者游戲。我也讓學生互相監(jiān)督，有事及時匯報給我。
第二個主要工作就是學習，本學期為貫徹執(zhí)行上級有關減負工作的實行，學生的課余作業(yè)、學習時間有不同程度的減少，思想?yún)R報專題為了保證對學生的教育質(zhì)量，我對學生的作業(yè)做到科學化，合理化，系統(tǒng)化，做到有針對性地結合學生實際組織練習，以此強化學生的課前預習，使之形成制度，以培養(yǎng)學生的素質(zhì)和能力，教師力求做到精練，突出重點，突破難點，以保證教學質(zhì)量。學生的課余時間充裕了，教師及時引導安排多進行課外閱讀的比賽，看誰讀的書最多，這樣一來，也防止了學生沉迷玩游戲機等不良現(xiàn)象。也提高了學生學習的積極性。
第三個主要工作就是狠抓班風建設和三證佩戴情況，由于剛開學孩子們都比較懶散和健忘，三證佩戴情況不理想，班級紀律較差，學習氛圍有待提高，根據(jù)這幾點特點我實行了天天查，天天提醒，并且聯(lián)合家長一起糾正不良習慣，有了初步的改善和提高。
第四，今后中工作中需努力解決的問題。
1、進一步狠抓班風、學風建設，形成良好的學習氛圍。
2、多渠道、全方位抓學生的行為習慣及文明禮儀的教育。
3、與任科老師通力合作，積極配合，從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手，努力提高各學科的成績。
整個月中，還通過家校和家長會與家長溝通好一些特殊事項。通過總結，希望在下個月中，希望能夠獲得更多的收獲和更大的進步。
三月份班主任的工作總結篇七
當了多年的班主任，帶了很多批低年級的學生，每批學生都有同樣的問題存在，就是班級的衛(wèi)生工作搞不好，比如：地面上有細碎的垃圾，可能上節(jié)課剛打掃干凈，下節(jié)課垃圾又橫空出現(xiàn)了;而且往往一放學，很多同學的課桌下面都有多多少少的垃圾存在;又如：窗臺、講臺有灰塵，等等。這就很羨慕一些衛(wèi)生工作搞得很好的班級，這次月常規(guī)工作得出結果，我們班竟然得了最后，看到結果，發(fā)了牢騷的我禁不住反思起自己來，我想，那一定是班主任的原因了。反思了一下，可能平時對學生強調(diào)得還不夠多，相對應的懲罰措施用得力還不夠，使學生也對衛(wèi)生工作和常規(guī)工作不夠重視，這些需加強。那么肯定還有一些我所沒想到的，應向老師們?nèi)〗?jīng)。
目前看來，學生比起上學期是有進步，但是我覺得這些進步是學生年齡大了一歲以后自然而然的一種成長，并不是老師的作用。小組長受老師的差遣做些事已經(jīng)沒問題了，但是小組長工作的積極主動性體現(xiàn)得還不夠，如何讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理，還是值得我們思考的問題。
三月份班主任的工作總結篇八
當了多年的班主任，帶了很多批低年級的學生，每批學生都有同樣的問題存在，就是班級的衛(wèi)生工作搞不好，比如：地面上有細碎的垃圾，可能上節(jié)課剛打掃干凈，下節(jié)課垃圾又橫空出現(xiàn)了;而且往往一放學，很多同學的課桌下面都有多多少少的垃圾存在;又如：窗臺、講臺有灰塵，等等。這就很羨慕一些衛(wèi)生工作搞得很好的班級，這次月常規(guī)工作得出結果，我們班竟然得了最后，看到結果，發(fā)了牢騷的我禁不住反思起自己來，我想，那一定是班主任的原因了。反思了一下，可能平時對學生強調(diào)得還不夠多，相對應的懲罰措施用得力還不夠，使學生也對衛(wèi)生工作和常規(guī)工作不夠重視，這些需加強。那么肯定還有一些我所沒想到的，應向老師們?nèi)〗?jīng)。
二、班干部管理。
目前看來，學生比起上學期是有進步，但是我覺得這些進步是學生年齡大了一歲以后自然而然的一種成長，并不是老師的作用。小組長受老師的差遣做些事已經(jīng)沒問題了，但是小組長工作的積極主動性體現(xiàn)得還不夠，如何讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理，還是值得我們思考的問題。
一、班級組織管理：
1、安全教育：利用晨會班會課，加強學生的安全教育，培養(yǎng)學生較強的安全意識。班級每天有兩名學生管理全班的班級秩序，同時在全班掀起了人人爭做安全監(jiān)督員的活動，防止任何安全事故的發(fā)生。組織學生收聽成主任的安全教育講座，制定班級安全公約(一份公示在教室里，一份已交成主任)，讓學生把安全時刻牢記在心中。
2、行為習慣：本班調(diào)皮的男孩子較多，很多地方都需要老師的不斷提醒，我結合每周德育要點，針對班級出現(xiàn)的情況，注重學生行為習慣的養(yǎng)成教育，及時發(fā)現(xiàn)學生中隱藏著的矛盾，正確對待、及時處理。經(jīng)過一個月的學習，絕大多數(shù)學生已經(jīng)開始形成良好的行為習慣。
3、紀律情況：經(jīng)過上一個學期的培養(yǎng)，班級已經(jīng)初步形成了良好的紀律習慣。絕大多數(shù)孩子能主動遵守課堂紀律，遵守校紀校規(guī)，不帶零食到校。平時的晨會課、班會課上，我經(jīng)常采用孩子樂意接受又易明白的方法把有關紀律一一向?qū)W生講清、講透，使他們牢記在心。
4、衛(wèi)生情況：班級每天的衛(wèi)生都落實到人，飲水機、黑板講臺、窗臺等都有專人負責，孩子們已養(yǎng)成了不亂扔紙的好習慣，但發(fā)現(xiàn)每次上完美術課，勞技課教室里的衛(wèi)生狀況就較差了，所以要求孩子做手工時，同桌互相檢查，自覺搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
5、公共財產(chǎn)：孩子能發(fā)揚主人翁精神，愛班如家，不在桌上亂涂亂畫，每天把窗臺、飲水機、電腦擦得干干凈凈。
6、文明就餐：本班中午吃飯人數(shù)較多，我把他們分成4個小組，每個組都安排了一名組長，要求及時拿飯拿菜，送鍋送筒。人人遵守紀律，依次排隊盛飯，不挑食，不浪費飯菜，飯后能及時把自己吃飯的地方收拾干凈。
二、關注學生全面發(fā)展：
1、家校聯(lián)系：要想教育好學生，家長的配合是一項不可忽視的工作。平時都能及時地將學生在學校情況反饋給家長，共發(fā)家校通信息數(shù)十條，并與蔡佳偉、林滔、吳輝祥、徐偉成等的家長交流他們的作業(yè)情況，與顧嘉琪的家長了解他在家里情況，多方聯(lián)系，共同努力，糾正學生的錯誤想法及在學校里及家里的不良表現(xiàn)。
2、與科任老師的聯(lián)系：注重與科任老師的交流溝通，及時了解本班學生各科的學習情況，征求和采納他們對班務工作的建議，并在學生中樹立科任老師的威信，讓學生愛老師，敬老師。
3、個別教育：關心熱愛每位學生，教育方法因人而異，做好學生的心理健康教育。我發(fā)現(xiàn)李倩同學比較郁悶，與之談心，了解情況，和她交朋友，她的心情好了許多。對個別行為習慣不太好的學生常談心，曉之以理，動之以情，促進學生之間的和睦相處，增進師生之間的感情。
三、班隊活動：
1、組織學生參加開學典禮，并提出會場紀律要求，學生表現(xiàn)良好，及時肯定。
2、建立班級博客，給孩子與家長一個網(wǎng)絡的家，一個溝通的平臺。
3、組織元宵節(jié)活動，跳舞，猜燈謎，吃湯圓，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
3、聽雷鋒的故事，參觀雷鋒的圖片。走近雷鋒，了解雷鋒，教育孩子向雷鋒叔叔學習，發(fā)揚釘子精神。
4、三八婦女節(jié)對孩子進行感恩教育，要求孩子在節(jié)日這天，用自己喜歡的方式為媽媽、奶奶做一件事情。
5、利用晨會向?qū)W生介紹旱災地區(qū)的情況，組織學生向旱災地區(qū)的小伙伴捐款，本班共捐款158元，讓愛心延續(xù)下去。
6、爭創(chuàng)文明班級，每周都分析扣分原因，并制訂下周爭創(chuàng)的計劃。針對檢查中出現(xiàn)的問題，我及時帶領全班同學進行總結，激發(fā)學生積極向上，勇于改正自身存在的缺點，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、是常規(guī)訓練工作。
1、對學生進行入學教育，學習《小學生日常行為規(guī)范》，讓其懂禮儀，懂規(guī)則，遵守紀律。每天利用晨會、班會時間，從紀律、學習、衛(wèi)生、安全等方面和學生一起反復學習，哪些事情應該做,哪些事情不應該做。再結合學校的突發(fā)事件，對學生進行適時的隨機教育。
2、加強學生的日常行為規(guī)范訓練。日常行為規(guī)范訓練是形成良好班風的關鍵，九月份主要訓練學生文明課間十分鐘、做好課前準備、路隊排整齊三方面入手。提醒學生相互監(jiān)督。在強調(diào)做好課前準備這一項常規(guī)時，是這樣做的：一方面要求學生下課時，準備好下一堂課要用的學習用具，另一方面訓練學生聽到鈴聲立即坐好等待老師來上課。經(jīng)過一個月的訓練,學生進步十分明顯。只是要經(jīng)常性的提醒，有時幾天不講，就有些松懈，還沒到習慣成自然的階段，還要繼續(xù)加強訓練。在路隊方面，我堅持做到親自帶領學生，送學生到校門口，并督促他們注意放學路上的安全。
3、重點訓練學生整頓班級衛(wèi)生環(huán)境。全面清理班級衛(wèi)生死角，如墻縫，門后，讀書角，掃把擺放等，事事親力親為，和學生一起打掃衛(wèi)生，指導學生把衛(wèi)生搞得干干凈凈，經(jīng)過努力，孩子們現(xiàn)在做起清潔來有模有樣。
二年級的學生養(yǎng)成習慣還比較差，這就必須不斷地幫助學生改正做得不夠好的地方，這就必須采用反復抓，抓反復，長期抓的方法來逐步養(yǎng)成學生的良好習慣。我常到班觀察學生的各種行為習慣，表揚做好的同學，提醒做得不夠好的同學，讓好的同學帶動做得不夠好的同學，盡量堅持正面教育為主導，不斷轉(zhuǎn)化后進的同學。勤到班，勤教導，勤交流是我工作的主要方法。
4、加強對學生的安全教育工作。做到安全教育知識天天講，隨時發(fā)現(xiàn)安全隱患隨時提醒。進行上學放學路上的交通安全教育;隨著天氣的變化，氣溫變化幅度較大，我經(jīng)常提醒學生注意身體健康;每個雙休日和長假前的都要特地花一節(jié)晨會課的時間，對學生進行假期的安全教育，與家長簽訂國慶長假安全責任狀等。從思想上樹立家長、學生的安全意識。
5、加強午餐、午休紀律，按照政教處布置的要求進行訓練，培養(yǎng)學生不亂倒飯，學會珍惜糧食。學生的午休習慣也已經(jīng)慢慢變好，吃完飯能回到教室拿出書來看，形成良好的讀書氣氛。
二、是加強與家長之間的溝通與聯(lián)系。
當發(fā)現(xiàn)孩子在學習上出現(xiàn)問題的時候，或者作業(yè)完成不好的時候，我就及時與家長電話聯(lián)系，爭取與他們合力做好教育工作。讓家長第一時間了解學生最近的學習情況等，有時邀請家長來學校面談，了解情況。與家長取得了共識，學生學習、行為等問題的解決都收到了事半功倍的效果。另外，就是當孩子在校期間，如果出現(xiàn)頭疼發(fā)熱或肚子疼意外情況時，我也會及時與家長取得聯(lián)系，把孩子的健康放在第一位。
三、是參加學校組織的各類活動。
一個班想要有凝聚力，就要利用不同的機會讓學生參與各項活動，培養(yǎng)他們各方面的能力。
1、能積極配合學校做好各類活動，及時組織學生觀看了《開學啦》等影片，培養(yǎng)愛國熱情，引導開發(fā)潛能，教會他們堅持，告誡他們團隊的重要性，要他們不要輕言放棄，看到自己的明天。我們一定會有一個美好的未來，只要我們不自暴自棄。
2、組織學生參加國慶節(jié)假期中學校組織的閱讀讀書卡活動，讓學生在讀書活動中積累好詞好句，認識很多高尚、有智慧的朋友，也讓學生感受到讀書的快樂。
通過一個月的努力，我班孩子們在各個方面都有較大的提高。為了更好提高自己的班級管理藝術，進一步完善自我，爭做優(yōu)秀班集體，在以后的工作過程中，我要努力做到：1、樹立正確的教育教學理念，平等對待每一位學生。在班主任工作當中，始終堅持養(yǎng)成教育為主題的系列培養(yǎng)學生的做法;同時多向有經(jīng)驗的教師請教班級管理的問題和具體操作流程，向優(yōu)秀班級學習管理經(jīng)驗。
2、向?qū)W生學習。做一個老師是要有耐心的，班級管理工作也要需要持久的付出。
三月份班主任的工作總結篇九
班主任是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師。一個班的組織者、領導者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學、教育工作的協(xié)調(diào)者。今天本站小編給大家整理了班主任三月份工作總結，希望對大家有所幫助。
在這春光明媚的日子里，孩子們又回到二年級這個溫馨的班集體。剛開始的一到二周，孩子們假日里的玩心還沒有收回來，上課時不能專心聽講，做操時也會調(diào)皮，由于孩子年齡小，很多地方需要老師不斷提醒，常規(guī)需要常抓不懈，依據(jù)班級情況，做了以下工作：
首先還是做好一些班級的日常管理工作。每天到教室后，先看看學生是否到齊，如果沒有，就查明原因。雖然春天已經(jīng)到來，但是初春時節(jié)，天氣忽冷忽熱，陰晴不定，很多學生因為沒有注意及時穿衣服或脫衣服而感冒，因病缺席較多。我也告訴學生，平時要注意自己的運動，記得打開教室的窗戶，讓空氣流通。這個月的一個重點工作就是安全教育。安全教育必須常抓不懈，警鐘長鳴。我充分利用晨檢、班隊會時間，教育學生注意一些安全問題，包括校園里，公路上，以及回到家后等等。學生也學到了許多安全知識。平時也能注意到這些問題，例如行路靠右走，不亂跑亂沖。當然，二年級學生天性活潑好動，平時難免還是會有個別學生做一些危險性的動作或者游戲。我也讓學生互相監(jiān)督，有事及時匯報給我。
第二個主要工作就是學習，本學期為貫徹執(zhí)行上級有關"減負"工作的實行，學生的課余作業(yè)、學習時間有不同程度的減少，為了保證對學生的教育質(zhì)量，我對學生的作業(yè)做到科學化，合理化，系統(tǒng)化，做到有針對性地結合學生實際組織練習，以此強化學生的課前預習，使之形成制度，以培養(yǎng)學生的素質(zhì)和能力，教師力求做到精練，突出重點，突破難點，以保證教學質(zhì)量。學生的課余時間充裕了，教師及時引導安排多進行課外閱讀的比賽，看誰讀的書最多，這樣一來，也防止了學生沉迷玩游戲機等不良現(xiàn)象。也提高了學生學習的積極性。
第三，今后中工作中需努力解決的問題。
1、進一步狠抓班風、學風建設，形成良好的學習氛圍。
2、多渠道、全方位抓學生的行為習慣及文明禮儀的教育。
3、與任科老師通力合作，積極配合，從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手，努力提高各學科的成績。
整個月中，還通過家校與家長溝通好一些特殊事項。通過總結，希望在下個月中，能夠把工作做得更好。
班主任，作為一個班級的領袖，其治理班級能力的高低直接影響著學生能否健康全面的發(fā)展，關系到學校各項教育教學工作能否落實。班主任要想班級這條大船航向準確，航速不斷加快，必須用自己的人格魅力感染學生，深入了解學生、關注學生的心理健康。
班主任應用高尚的人格魅力感染學生。在學校里，班主任接觸學生的時間最多，對學生的影響最大，在學生面前是一面鏡子、一本書。因此，規(guī)范學生的言行，首先要規(guī)范自己的言行,提高學生的素質(zhì)，首先要提高自己的素質(zhì)。
一個班幾十個孩子，他們的性格、興趣、愛好等等各不相同。畢竟他們還是孩子，對疑問有不正確的見解或不正確的行動，是難免的。那么，作為班主任，我往往是站在孩子的角度，以最大的限度理解、寬容和善待，為他們?yōu)闋I造一個寬松、愉悅的學習環(huán)境，讓每個孩子都能不同程度的得到發(fā)展。
一、對孩子的不正確模糊些。
事實證明，當學生犯了不正確時，站在孩子的角度去理解、考慮，一切從實際出發(fā)，幫助學生找到一條處理疑問的途徑，使孩子們心服口服效果是非常好的。
二、讓孩子的環(huán)境寬松些。
孩子們須要一個寬松、愉悅的學習、成長環(huán)境，就是和諧的師生聯(lián)系，假如師生的聯(lián)系和諧了，學生自然會對學習產(chǎn)生興趣。教師對學生理解、寬容，并不是放縱他們，而是減輕學生心靈負擔的主要因素(特別對學習成績不理想，行為習慣不好的孩子來說)。我千方百計要把班集體建立成一個使學生在愉快的氛圍中自主學習、自我教育，并不斷取得成功的樂園，并幫助孩子們確認自己在班集體的位置、權利和義務，激勵他們從小要有責任感、使命感、義務感，自主地參與管理，又能自覺地接受管理。我把班級的管理權利下放給了學生。全班同學人人參與，孩子們?nèi)巳耸前嗉w的主人，個個得到鍛煉，何樂而不為呢?一學期下來，孩子之間聯(lián)系融洽，沒有出現(xiàn)孩子之間吵架的事件，我覺得這是我信任、尊重、理解孩子而養(yǎng)成的群體風格。
三、給孩子的關愛平等些。
平等地對待每一個學生，對所有的學生寄予同樣深切的期望，也是營造寬松愉悅的成長環(huán)境的主要途徑。在一個班集體里，優(yōu)秀生各方面表現(xiàn)突出，經(jīng)常受到方方面面的關注、贊揚和鼓勵，長期處于優(yōu)越的位置，因此，假如發(fā)覺他們驕傲自負、看不起別人的苗頭，我就執(zhí)行批評，從不包庇。對那些成績較差的孩子，努力發(fā)掘他們的特長。讓他們體會到老師對他的尊重和信任，讓其他同學對他能刮目相看，從而增強他的自信心，激發(fā)差生的斗志。我常常對孩子們說：“咱們班沒有差生，每私人都有各自的長處和優(yōu)點，也有不足和缺點，包括老師在內(nèi)?！崩蠋熍c學生、學生與學生的聯(lián)系和諧，民主平等的學習氛圍，為每一個孩子創(chuàng)設了寬松愉悅的學習、成長環(huán)境，學生自然會對學習產(chǎn)生興趣，對集體產(chǎn)生信賴，給自己樹立信心。
四.各項工作的開展。
1.更新班級板報，標語和墻壁文化。
2.做好每周的班會開展和記錄情況。
3.學習《小學生日常行為規(guī)范》。
4.把星級量化評比活動落到實處，填寫星級評定表和成長記錄表。
5.給學生講解預防傳染病的知識，做好班級晨檢登記表，缺課登記和隨訪。
6.讓學生在三八節(jié)送給母親一份最美好的祝福，并且為母親做一些力所能及的事情。
7.對個別學生進行了家訪工作。
8.對學生進行安全教育活動。
這就是我本月的。
活動總結。
在以后的班級教學工作中我會做得更好讓工作更上一層樓。
三月，說是春天，卻乍暖還寒，春寒料峭。這名義上是春天的三月已匆匆而過，回顧這一個月的工作，我總覺得除了忙碌還是忙碌，現(xiàn)對三月份的班主任工作，作簡單回顧。
一、班級組織管理：
1、安全教育：利用晨會班會課，加強學生的安全教育，培養(yǎng)學生較強的安全意識。班級每天有兩名學生管理全班的班級秩序，同時在全班掀起了人人爭做“安全監(jiān)督員”的活動，防止任何安全事故的發(fā)生。組織學生收聽成主任的安全教育講座，制定班級安全公約(一份公示在教室里，一份已交成主任)，讓學生把安全時刻牢記在心中。
2、行為習慣：本班調(diào)皮的男孩子較多，很多地方都需要老師的不斷提醒，我結合每周德育要點，針對班級出現(xiàn)的情況，注重學生行為習慣的養(yǎng)成教育，及時發(fā)現(xiàn)學生中隱藏著的矛盾，正確對待、及時處理。經(jīng)過一個月的學習，絕大多數(shù)學生已經(jīng)開始形成良好的行為習慣。
3、紀律情況：經(jīng)過上一個學期的培養(yǎng)，班級已經(jīng)初步形成了良好的紀律習慣。絕大多數(shù)孩子能主動遵守課堂紀律，遵守校紀校規(guī)，不帶零食到校。平時的晨會課、班會課上，我經(jīng)常采用孩子樂意接受又易明白的方法把有關紀律一一向?qū)W生講清、講透，使他們牢記在心。
4、衛(wèi)生情況：班級每天的衛(wèi)生都落實到人，飲水機、黑板講臺、窗臺等都有專人負責，孩子們已養(yǎng)成了不亂扔紙的好習慣，但發(fā)現(xiàn)每次上完美術課，勞技課教室里的衛(wèi)生狀況就較差了，所以要求孩子做手工時，同桌互相檢查，自覺搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
5、公共財產(chǎn)：孩子能發(fā)揚主人翁精神，愛班如家，不在桌上亂涂亂畫，每天把窗臺、飲水機、電腦擦得干干凈凈。
6、文明就餐：本班中午吃飯人數(shù)較多，我把他們分成4個小組，每個組都安排了一名組長，要求及時拿飯拿菜，送鍋送筒。人人遵守紀律，依次排隊盛飯，不挑食，不浪費飯菜，飯后能及時把自己吃飯的地方收拾干凈。
二、關注學生全面發(fā)展：
1、家校聯(lián)系：要想教育好學生，家長的配合是一項不可忽視的工作。平時都能及時地將學生在學校情況反饋給家長，共發(fā)家校通信息數(shù)十條，并與蔡佳偉、林滔、吳輝祥、徐偉成等的家長交流他們的作業(yè)情況，與顧嘉琪的家長了解他在家里情況，多方聯(lián)系，共同努力，糾正學生的錯誤想法及在學校里及家里的不良表現(xiàn)。
2、與科任老師的聯(lián)系：注重與科任老師的交流溝通，及時了解本班學生各科的學習情況，征求和采納他們對班務工作的建議，并在學生中樹立科任老師的威信，讓學生愛老師，敬老師。
3、個別教育：關心熱愛每位學生，教育方法因人而異，做好學生的心理健康教育。我發(fā)現(xiàn)李倩同學比較郁悶，與之談心，了解情況，和她交朋友，她的心情好了許多。對個別行為習慣不太好的學生常談心，曉之以理，動之以情，促進學生之間的和睦相處，增進師生之間的感情。
三、班隊活動：
1、組織學生參加開學典禮，并提出會場紀律要求，學生表現(xiàn)良好，及時肯定。
2、建立班級博客，給孩子與家長一個網(wǎng)絡的家，一個溝通的平臺。
3、組織元宵節(jié)活動，跳舞，猜燈謎，吃湯圓，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
3、聽雷鋒的故事，參觀雷鋒的圖片。走近雷鋒，了解雷鋒，教育孩子向雷鋒叔叔學習，發(fā)揚釘子精神。
4、“三·八”婦女節(jié)對孩子進行感恩教育，要求孩子在節(jié)日這天，用自己喜歡的方式為媽媽、奶奶做一件事情。
5、利用晨會向?qū)W生介紹旱災地區(qū)的情況，組織學生向旱災地區(qū)的小伙伴捐款，本班共捐款158元，讓愛心延續(xù)下去。
6、爭創(chuàng)文明班級，每周都分析扣分原因，并制訂下周爭創(chuàng)的計劃。針對檢查中出現(xiàn)的問題，我及時帶領全班同學進行總結，激發(fā)學生積極向上，勇于改正自身存在的缺點，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。
班主任工作雖然是瑣碎的，但是只要我能細致地對待。定能盡全力把班級管理好，讓每個學生都能愉快地學習和生活。
三月份班主任的工作總結篇十
歲月如梭，不知不覺間，春光明媚的三月已匆匆而過。開學工作繁忙而又有序。本學期班主任工作在上學期的基礎上有了新的進展，就三月份班主任小結如下：
首先我這個班主任組織學生學習了雷鋒的事跡，接著讓學生討論了雷鋒精神的意義并且聯(lián)系自己的學習與生活的具體實際來談談自己的想法，然后讓學生說說我們身邊的“雷鋒”，最后讓學生表一表自己的決心。通過學習與活動，我班學生思想受益匪淺，涌現(xiàn)了許多“雷鋒”式的人物，如文韜主動地幫助同學掃地、拖地，楊曉紅主動要求長期打掃學校的女廁所，周兵也勇于承擔男廁所的衛(wèi)生打掃工作等等。文明禮儀我先行，我班學生在我的組織下學習了學校的要求與文明禮儀的內(nèi)容，并要求學生寫出自己的學習體會。通過學習，我班的文明禮貌習慣好多了，一個月來沒有一個人打架斗毆，出口成“臟”的學生少了。
1、對照守則與規(guī)范教師組織學習并講解。
2、學生聯(lián)系自己的實際進行靈活性學習。
3、啟發(fā)學生談出自己的理解。4批評與自我批評相結合。同時，表揚好的，獎勵小蘋果或小獎狀。批評差的`，讓好的同學教育他。通過學習，我班學生有了較高的自覺性，守紀的多了，違紀的少了。班風班紀有了很大的轉(zhuǎn)變。
培養(yǎng)學生較強的安全意識，防止任何安全事故的發(fā)生。及時發(fā)現(xiàn)學生中隱藏著的矛盾，正確對待、及時處理好。與家長及時聯(lián)系，要想教育好學生，家長的協(xié)助是一項不可忽視的工作。平時都能及時地將學生在學校情況反饋到家長，和家長交流，共同努力，糾正學生的錯誤想法及在學校里的不良表現(xiàn)。同時也讓學生自己感受，同學互相監(jiān)督。本月來沒出一例安全事例，生病請假的同學較去年減少許多。
工作中存在的不足：
1、個別學生有遲到現(xiàn)象，對個別學生應著重加強教育。
2、課間上操踏步有點亂，需要進一步加強規(guī)范。
3、學生隨手扔紙現(xiàn)象仍較嚴重，需進一步加強監(jiān)督。
總之，我認為班主任工作，可以說樣樣滋味皆在其中。做班主任也挺好的，和學生接觸的機會多，對學生了解得多，與學生也親近得多，學生也與你親近。當班主任也很煩，每天都有做不完的事，但看見孩子們越來越懂事，這足以讓我感到欣慰和快樂。在今后的班主任工作中我將繼續(xù)做好本職工作，向優(yōu)秀的老師學習、請教，爭取做得更好。
三月份班主任的工作總結篇十一
為了當好班主任，為了能和學生融洽地生活，學習在一起，我認真制訂班主任工作計劃，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間，讓他們得到更多的鍛煉。
一、培養(yǎng)學生良好的行為習慣
尊師守紀是我們的傳統(tǒng)美德，怎樣尊師見到老師問好，當然不錯。但僅僅如此是遠遠不夠的。我們需要培養(yǎng)學生有正確的尊師觀念，如：上課積極發(fā)言，開動腦筋；作業(yè)認真完成，不懂就問；格式正確，布局設計合理；關心班級衛(wèi)生，愛護身邊的財物等，這里包括了各方面的好習慣的培養(yǎng)。
二、發(fā)揮小助手的能力
在我的班里，小助手特別多,每個同學都有自己幫助班級，幫助老師的能力，于是各盡所能，學生找到適合自己的崗位，做好一份為他人帶來方便，為班級帶來榮譽的事.班級凝聚力也因此更強了。
如果，我有事不在學校，課代表就會組織同學學習，布置作業(yè)，有時還能批改其中的一部分。使學習井然有序，每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象，班干部能主動調(diào)查，開會商討，提出解決的辦法。自己管理自己，發(fā)揮能力是我們六年級的班風。
三、真心地關心學生，了解他們的所思所想
面與家長溝通，一方面多次找他談話，分析他犯錯的原因，和他一起制定改正的計劃。
轉(zhuǎn)眼間一個月過去了，做班主任的酸甜苦辣又涌上心頭。我熱愛這份職業(yè)，所以我始終覺得快樂.哪怕是很多的麻煩和心酸，過后也便是甜蜜的回憶。
班主任：馬珍
時間過得真快，三月份轉(zhuǎn)眼間就以前了，這一個月，帶給我的更多的是忙碌與充分，經(jīng)由過程本人的不懈努力，班級的各頂工作已步入正軌。現(xiàn)將具體情況總結如下：
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我努力創(chuàng)設了有利于自立治理的氛圍，培養(yǎng)學生自己治理自己的能力，使黌舍的規(guī)章軌制，轉(zhuǎn)化為學生的自覺行動，形成優(yōu)越的班風。及時教導和培養(yǎng)有責任心、能力強、可以信任的，并且有一定組織能力和治理能力的學生干部，對他們進行不合的分工。我經(jīng)常指導班干部如何治理班級。發(fā)動全體學生監(jiān)督班干部的進修和分管的工作，對不負責的班干部可以隨時撤換。充分發(fā)揮班干部的本能機能感化和模范帶頭感化。
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學困生往往上課不專心，與同學不合作，不聽師長教師-父母的話，作為一位班主任，我經(jīng)常應用課余時間找他們談心，努力懂得每個學困生的心坎世界，用愛的情感去浸染滋潤學生的心田，逐漸消除他們不良的心理狀況，增強他們的自信心?！俺哂兴?，寸有所長”，再差的學生也有長處，班主任要留意觀察、懂得，及時地撲捉他們的閃光點，進行鼓勵、表揚，讓他們意識到自己的價值，抹掉心中自卑的陰影。并且，在各類集體活動中讓他們應用自己的長處為班集體做出供獻，從而，使他們賡續(xù)地獲得成就感，增強集體意識和團隊精神。經(jīng)由過程努力，他們的進修勁頭比以前足了。
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經(jīng)常應用每周的班隊會和天天晨檢時間，對學生進行安然常識教導。強調(diào)在校內(nèi)不能攀高、爬樹，做一些危險游戲，上學或下學時不要在路上逗留、不與陌生人交談，不買零食或帶零食進校，使學生意識到它們的危險性和傷害性。增強安然意識。教給學生自我保護的小常識，熟記一些急救電話，特別是讓他們牢切記住與父母聯(lián)系的電話等等。
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應用開學初的時間，加強對學生的行為習慣方面的養(yǎng)成教導。同時加強學生的自我治理。努力讓更多的學生介入班級治理，讓學生認為班級的事就是自己的事，而不是教師一小我的事。作為班主任的我，則盡可能少的代替學生去做一些工作。
總之，班級的治理是一件既辛苦又充滿樂趣的工作。只要我們講究方法，從愛護他們的角度出發(fā)，采取學生樂于接收的教導方法，曉之以理，動之以情，循循善誘，勤于治理，善于總結自己的經(jīng)驗，定能使班級治理工作再上一個新臺階。
三月份班主任的工作總結篇十二
各位領導，各位校長：
時間在我們忙忙碌碌中匆匆流走。本學期兩個月的時間，就這樣過去了。反思我們的工作，有喜有憂。下面第二三月份工作進行簡要的總結。
今年春琪開學以來，繼續(xù)加強師德師風建設。這么多年的工作，使我深深認識到。學校的成敗在老師，老師的素質(zhì)決定學校的素質(zhì)。有一支無私奉獻、愛崗敬業(yè)的教師團隊，學校就成功了一大半。新學期，我們以學習侯小娟老師為載體，繼續(xù)培育學校的綠葉精神。我們成立了侯小娟老師工作室，召開座談會，讓大家寫心得，談體會頂目標，找差距，勇于開展批評與自我批評，在活動中總結反思，在反思中進步成長。在全校師生中樹正氣，揚新風，倡導誰干誰光榮，培育校興我榮，校衰我恥的家鄉(xiāng)情懷。
我們深深的知道，提升教育教學質(zhì)量是我們學校工作的核心，牢固樹立質(zhì)量為王的意識。開學初我們確定三個重點教學工作。一是九年級復習備考，二是八年級生物、地理監(jiān)測。三是基礎年級英語學科教學。為此，三月份我們調(diào)整增加了學生的在校時間。開啟培優(yōu)補弱工作。我們提出降低要求，降低難度。轉(zhuǎn)差生，促學風，學校發(fā)動老師，動員家長，要求學生抓住零碎。周清是分層，建立臺賬，教研會以補弱為主。對于弱班弱我們經(jīng)常增加召開督促會、幫扶會，增強老師責任心和學生緊迫感。九年級舉行了四次間周主考，召開了復習備考動員會、九年級英語、數(shù)學學科今年交流會、七八年級生物地理工作備考會。我們成立了青年教師工作室。確定了王玉那主任為責任人，白俊苗為組長定期開展教學活動。由于英語老師較多，旨在提高英語學科的質(zhì)量。
不折不扣及按上級要求，扎扎實實地做好疫情防控工作，認真?zhèn)鬟_學習上級的各種文件要求，明確責任，加強學習，完善各種規(guī)章制度，對校園進行網(wǎng)格化管理，建立全校師生及家屬檔案，每日三測溫度，及時收集排查師生員工以家屬行程蹤跡。認真對校園的每個角落進行殺毒。加強值班值守，確保全校24小時全監(jiān)控。同時，儲備足夠的防疫物資，確保有備無患。尤其是在校園全封閉的這一段時間，學校想方設法，解決走讀生食宿問題，個頭小的學生兩人擠一張床，但七年級學生住的是小床還是不夠用，動員幾位青年教師挪騰住室，讓學生住進去。住在校門口的侯展、李顏浩耿豐敏、侯小娟老師，為校園安全搬進了學校，徐冰格、劉運芝等幾位班主任讓學生到自己家里洗頭。學校食堂主動為師生燒開水，同學們自己洗衣服，把衣服放在草場的訓練器材上晾曬，紅彤彤的一大片，成了一道亮麗的風景。
本期已開學，校委會成員就精心謀劃，充分利用室內(nèi)和室外活動場所開展豐富多彩的社團活動，每天確保有1/3的學生在室外社團和少年宮活動室開展活動，有2/3的學生在教室內(nèi)開展綜合實踐活動。室外社團有足球、籃球、羽毛球武術社團，室內(nèi)有有音樂、美術、文學、棋牌等。綜合實踐活動有書法、演講、誦讀、禮儀、英語口語、數(shù)學益智、實驗探究、電腦制作等。室內(nèi)、室外學生固定，根據(jù)他們的興趣愛好，每天循環(huán)。這項工作由支部書記負責，每天進行檢查評比。一段時間以來，效果較好，培養(yǎng)了學生的興趣，豐富了學校的生活。疫情期間沒發(fā)現(xiàn)有學生出現(xiàn)不穩(wěn)定的因素。
三月份班主任的工作總結篇十三
在一個短暫的寒假過后，學習部的每一位成員又以新的面貌相見，又以更加朝氣蓬勃的精神態(tài)度投入到工作中來。在經(jīng)歷了上半期對學習部工作的了解與熟悉，即使一個月相隔，但熟悉工作也比剛開始容易的多，處理所遇到的問題也更加的得心應手，處變不驚。或許這就是收獲，這就是成長，這就是我們在學習部的意義。下面便是我們剛回到學校第一個月的成果展示。
1。早晚自習考勤。
學習部的日常工作早晚自習考勤，在悠閑懶散的暑假過后，學習部組織管理同學們積極參加早晚自習，不遲到，不早退。讓同學們有效的利用好早晨這個美好而短暫的時間，學到更多的東西。另外，我們提出了一個晚自習考多次勤的方法來管理同學們晚自習早退的情況，讓更多的同學利用晚自習的時間來學習。完成早晚自習考勤后在10428匯總資料發(fā)給曹老師和陳丹老師你，并上傳百度網(wǎng)盤。
2。正課考勤。
在學校的第一天開始，我們便開始了正課考勤，剛開始以手寫檔，臨時考勤人員進行正課考勤，到工作進入正軌后邊采用正規(guī)的表格以及正式的考勤人員進行考勤。并在原來工作的基礎上開始開展了請老師在下課時間對指定及某些同學點到來提高同學們的正課出勤率，更好的創(chuàng)建信科學院的學風。我們的考勤數(shù)據(jù)紀檢組也在每周一對前一周的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)一的分析歸總。
3。晚上值班。
我們部門每晚都會有兩三位同學到10428進行值班，值班內(nèi)容是將各班每天上交的教學秩序檢查表、早晚自習考勤、正課考勤進行匯總，并且負責將缺勤請假的名單整理，然后再一周綜合整理。在匯總完之后值班的人負責發(fā)考勤表給對應的老師，并登錄學監(jiān)會官方qq在空間發(fā)當天正課考勤的qq截圖和#考勤天天播#，并將當天的正課考勤表發(fā)到學習委員群，讓各班級學習委員轉(zhuǎn)到自己班上，讓同學們了解到班級的出勤情況。
4。部門例會。
學習部每周定時召開一次例會，會議的主要內(nèi)容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結，包括成績和不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。
1。部門展開了部長輪值的方式來給同學們更多的鍛煉方式，并在三月份開展了學習委員會議，向他們提出我們晚自習多次考勤的方案，并征集他們在工作中遇到的問題和對于我們學習部的意見與建議，更好的為以后的工作打下基礎。
2。順利進行了學監(jiān)會讀書活動獲獎同學、獲獎班級以及優(yōu)秀個人、優(yōu)秀學風班級的頒獎活動，鼓勵同學們積極提高班級的出勤率，為班級體做貢獻。
3、20xx年度歸檔資料已歸檔完成，為以后學監(jiān)會工作的發(fā)展埋下伏筆。
4、kt板的設計進入正軌，大體輪廓完成。讓更多的同學們了解到自己班上的出勤情況以及自己的表現(xiàn)情況。
5、科研中心主辦的“考研加油周”海報設計完成并拿到科研蓋章，給準備考研的同學們的祝福信也已收集并交到學校，讓正處于備考階段的同學們更加的有動力，感覺的我們的支持。
6、對11級準備考研的同學們的信息收集，創(chuàng)建考研備考群，讓準備考研的同學們交流知識、經(jīng)驗，相互勉勵。
7、開始收集學習資料視頻，為同學們提供更好的學習平臺。
8、學海引航宣傳方案完成，具體討論后將進入實施，各年級負責人也完成了對還未加學海引航qq的學習對的通知，讓更多的學習委員加入我們。
在學習部這個大家庭中，我們一起成長，一起學習，一起乘風飛翔，一起創(chuàng)造更美好的明天，這是我們3月份的工作總結。
三月份班主任的工作總結篇十四
冬去春來，我們迎來了春意盎然的三月，這個月我們部門始終以飽滿的激情去積極開展各項工作活動，認真努力的落實了部門工作職責和目標，同時在部門各成員的共同努力下不僅順利地完成了日常工作，也取得三月份優(yōu)秀部門這一榮譽，以下是對三月份的工作總結。
三月份班主任的工作總結篇十五
新學期的第一個月，我們紀檢部秉承嚴謹、務實的工作作風，基本完成了三月份的各項工作，現(xiàn)做如下總結：
一、本學期，我部改革內(nèi)部例會制度，改變原有的部長主持改為“輪流主持，輪流記錄”。通過一個月的試行，效果顯著，干事得到了很好的鍛煉。
二、三月初，我部干事對系里的一些信息，如學生干部聯(lián)系方式、班長支書聯(lián)系方式、各部例會時間表、學生干部信息明細表等進行了重新核實、統(tǒng)計、打印。這不僅方便了今后的工作，又保證了信息的準確性、時效性。
三、三月份，我部聯(lián)合學習部組成檢查組對全系同學早、午上課遲到以及晚自習遲到、早退、紀律等情況進行檢查。通過檢查發(fā)現(xiàn)三月份后兩周的情況好于開學初的前兩周，隨后而來，發(fā)現(xiàn)新的問題。例如:晚自習期間去廁所吸煙現(xiàn)象嚴重，臨下課班級整體紀律較亂等，在下個月中，這也是我部檢查的重點。
四、三月中旬，我部聯(lián)合系學生黨支部對全系學生入黨積極分子、發(fā)展對象、預備黨員進行了考核監(jiān)督，為接下來團部的推優(yōu)大會以及新一期的入黨積極分子，發(fā)展對象培訓班打下基礎。
五、本月里，我部配合系輔導員李偉老師完成了全系大一各班兩周的形勢政策教育課的授課；配合系團總支完成了林學系“朗誦大賽”和大學生在線聯(lián)盟“征文比賽”的動員宣傳、報名征稿工作。
以上為我部三月份工作總結，在三月份工作中，也有些不足。例如：我系“創(chuàng)業(yè)大賽”的宣傳動員工作做的不到位，這反映出我部監(jiān)督工作存在漏洞，在今后的工作中我們會及時改進，此外，在本月中還發(fā)現(xiàn)兩個問題:一是各班同學參與各班活動的積極性不高,院系各班學生干部不能起好模范帶頭作用；二是個別學生干部（個別班長支書和個別干事）工作積極性不高，不能夠嚴格要求自己，甚至存在“無所作為”的現(xiàn)象，針對以上問題，在下月中我們會加大對學生干部的培訓培養(yǎng)，以此提高其工作能力，爭取做好，更好的為同學服務。
三月份班主任的工作總結篇十六
3月份學術部進行了以下工作：
一、開學初，配合教務辦侯老師的工作，順利完成了管理學院學生的注冊。
二、配合教務辦侯老師的工作，順利完成了管院學生補考、重修信息的登記整理工作。
三、準時給管院學生下達了四六級考試報名通知和補考、調(diào)課、比賽報名、xx級創(chuàng)新學分收集和xx級綜合測評的通知。
四、在學校領導的指導下，開展了xx級綜合測評的準備工作，積極回答xx級學委的問題。
五、配合教務辦王雅文老師關于收集xx級創(chuàng)新學分資料的工作，準時地收齊了xx級格同學關于創(chuàng)新學分加分的電子版和紙質(zhì)版資料。
六、協(xié)助外國語學院學術部完成廣東大中學生英語口語大賽的宣傳與報名工作。
七、在管院女生節(jié)舉行之際，我們學術部的男生們精心準備為女生們送上節(jié)日禮物與祝福,增進了相互間的感情。
3月份以來，我們學術部各成員都在用自己的熱情百分百投入到工作中，彼此之間相互關心，相互幫助，營造了良好的工作氛圍。
三月份班主任的工作總結篇十七
時間就像一支離弦的箭，嗖的一聲，就毫無痕跡的飛了出去。就像我在公司第三個月工作的時間，嗖的一下就過去了。但是為了后續(xù)的工作進行的更加順利。我要在月末的時候，好好的沉下心來，好好的整理一下自己在三月份所完成的工作內(nèi)容。
三月份的工作不是很多，但是卻很雜。作為辦公室里面的一名文員，對于這些雜亂的工作，我也已經(jīng)習以為常了。三月份的日常工作有接聽和轉(zhuǎn)接電話工作。有辦公室里的文秘，信息保密。還有辦公室的宣傳欄工作以及文檔的收集和整理工作。另外在三月份我還接待了三個重要來訪客戶，做了三次重要會議的記錄。雖然這些事情聽起來毫無技術性可言，但是實際做起來卻要十分的耐心和細心。所以我們文員的工作也是需要認真對待和用心負責的。
首先我們來說一下，接聽和轉(zhuǎn)接電話工作。這個工作看似簡單，實則學問很深。因為打來我們辦公室的電話有很多，我們要學會篩選出有用的電話和無用的電話。并在接聽有用的電話過程里，把關鍵的信息點記下來。并做好總結，反饋給領導。所以這個看似簡單的工作，不僅要求我們理解能力好，還要求我們表達能力也好。再來說我們辦公室的文秘信息保密，這要求我們要有非常高的責任心和嚴謹心才能做好辦公室的文件信息保密。因為這些文件，有很多是涉及到公司的財產(chǎn)問題和隱秘信息，一旦泄露，后果不堪設想。所以我們文員的保密一定要做好。接下來我們說一下文檔的收集和整理工作。收集和整理的工作也是十分的復雜，它涉及到我們辦公軟件的操作。所以我們文員對各種辦公軟件都要做到十分的熟練。這才能夠保證我們工作的效率。
最后我們再來說一下，接待來訪客戶的工作。接待工作也是十分的講究，因為到我們辦公室來訪的客人，大多都是各級單位的領導。所以我們的文員們一定要做好各方面的接待禮儀，既不能虧待了領導，也要給領導們展現(xiàn)我們辦公室最好的一面。
所以總的說來，三月份的工作，不算多和復雜，但是我都有用心的對待。在之后的工作里，我會面臨更多更難的挑戰(zhàn)，我只有加倍的努力才能不被我們辦公室所淘汰，才能不被這個社會所淘汰。
三月份班主任的工作總結篇十八
陽春三月，是春回大地，萬物復蘇的季節(jié)，在這個季節(jié)里，迎來了新學期，在經(jīng)過短短幾周的適應后，我們很快就進入到正常的工作狀態(tài)。這個月，我們加大了對宿舍的檢查力度，將檢查范圍擴大到大二大三。同時在我院領導和全體宿管部成員的共同努力下，我們圓滿的完成本月的各項工作，但仍然存在著一些問題，為了提高同學們生活環(huán)境和為了讓今后的工作更加有條理的進行下去，所以做了如下的工作總結：
1、每天堅持檢查同學們的宿舍，并加強了對大二、大三宿舍檢查力度。發(fā)現(xiàn)問。
題及時通報并糾正。
2、定期舉行內(nèi)部會議，及時反思和討論工作中存在的各種問題，并加以總結。
讓工作效率得到進一步提升。
4、積極配合老師開展相關活動。
1、衣物亂掛，床面亂放東西不雅觀。
2、書本隨便攤放在桌子上，使桌面顯得不整潔。
3、鞋襪亂放，使寢室顯得混亂。
4、不疊被，由于剛開學許多同學變得懶惰松懈了和春天到來天氣漸暖嗜睡現(xiàn)象。
有所增多，所以不疊被現(xiàn)象也增多了。
5.大二、大三的個別宿舍出現(xiàn)問題較多，例如：陽臺上面的衛(wèi)生不打掃，高年。
級不起床或起床晚，桌面物品擺放不整齊，還有許多高年級的宿舍拒檢等。
1、加強對相關制度的執(zhí)行。
2、加大對大一宿舍的檢查力度，加強對各班委、宿舍舍長的溝通。
3、不定期的檢查宿舍，找老師經(jīng)常檢查，落實獎懲措施。
4、加強實際分工負責與整體作戰(zhàn)相結合的方法，并加強各成員之間的溝通、協(xié)商，提高工作效率。
5、根據(jù)以前宿管部的工作情況進行工作總結，繼續(xù)組織宿管部全體成員學習，發(fā)揮上學期的優(yōu)點繼續(xù)努力工作。
今年我們將迎來教學評估，為了提升我校形象，作為“門面”的宿舍我們將會有更多的工作所以宿管部成員都要本著吃苦耐勞，認真負責的精神，如遇到重要事情不能參加工作，要提前請假。同時為了要同學們養(yǎng)成良好的習慣，以求更好地督促同學們保持宿舍衛(wèi)生，將繼續(xù)評比出優(yōu)秀寢室，進行通報表揚。對差的寢室重點管理，要求盡快整改。這個月我們將吸取教訓，總結經(jīng)驗，相信我院的宿舍內(nèi)務在未來的日子里將取得更大的進步。
湖南汽車工程職業(yè)學院宿管部。
20xx年3月24日。
三月份班主任的工作總結篇十九
橋南辦：
我社區(qū)在辦事處各級領導的正確領導下，在本社區(qū)全體工作人員的共同努力下，緊密聯(lián)系工作實際，完成了上級交給的各項工作任務，為便于今后工作的更好開展，克服不足，特作如下總結：
一是組織黨員認真學習辦事處各項會議精神;。
二是廣泛宣揚黨員先鋒模范作用，社區(qū)黨總支利用黨員先鋒網(wǎng)間，組織全體黨員集中觀看《為你而歌—紀念中國共產(chǎn)黨成立九十周年》，激發(fā)廣大黨員在社區(qū)建設中發(fā)揮先鋒模范作用，增強黨組織的凝聚力、向心力。
三是社區(qū)團支部積極參加辦事處團支部組織的戶外運動拉練活動，讓團旗在團員心中高高飄揚。
一是積極配合上級開展的各項活動。抽調(diào)民兵參加區(qū)人武部組織的應急分隊人員培訓，組織社區(qū)矯正人員參加社區(qū)公益勞動，按要求對重點人員進行防空掌握其動態(tài)，及時進行幫教。
二是加強火災隱患排查力度。本月是防火重要季節(jié)，清明期間安排人員值班、巡查，社區(qū)結合“清剿火患”活動，片區(qū)負責人潘新強根據(jù)自己職責對社區(qū)各個居民樓樓道內(nèi)的消防安全設施進行全方位排查，包括每棟居民樓地下車庫內(nèi)的消防設施也進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，已立即督促整改，全面做到早發(fā)現(xiàn)、早整改，早落實。對周邊森林安排人員砍伐拓寬防火隔離帶150米、并刷寫標語3條、張貼警示牌10張，全面實施排查5次。對于各企業(yè)消防安全，片區(qū)負責人徐正祥、馬明鳳不定時的上門走訪，深入企業(yè)調(diào)查，并各企業(yè)簽訂責任狀。并向企業(yè)積極宣傳消防安全的重要性，勸說其能夠自覺清查企業(yè)內(nèi)的消防安全隱患。對于一些存在嚴重隱患的企業(yè)，社區(qū)片區(qū)負責人已督促其整改。
三是繼續(xù)開展了反邪教教育宣傳活動，切實做到本社區(qū)100%無人參與邪教組織。
一是抓好社區(qū)低保、大病救助、二次救助等上報和統(tǒng)計工作，對低保戶進行資格審查，低保人員重新申請，對享受低保金的人員收入重新審核計算，將不符合條件的低保人員進行清退。對高齡人員進行登記，做好高齡津貼辦理工作。
二是開展退休人員認證工作，向群眾宣講醫(yī)療保險的益處，于本月底養(yǎng)老保險欠費催繳工作完畢。
三是做好社區(qū)就業(yè)失業(yè)人員的統(tǒng)計辦理工作。
一是把計劃生育宣傳工作放在突出位置，以營造良好優(yōu)生優(yōu)育的氛圍。進一步提高了群眾對計生工作的滿意度。本月累計發(fā)放計生宣傳單200張，計生用品300余次。
二是高度重視信息的采集工作，不斷完善信息系統(tǒng)，強化信息收集，推進社區(qū)人口與計劃生育工作信息化進程。將社區(qū)摸底獎勵扶助人員錄入到《農(nóng)村計劃生育家庭獎勵扶助目標人群信息系統(tǒng)》，以便于今后對獎扶人員的信息管理。本月重點對銅南苑小區(qū)人員進行了全面清理核實，對增減人員及時處理，對社區(qū)拆遷居民中的高齡婦女的去向做了全面了解核實，及時清理卡片信息。對出生、懷孕人員采取上門以及電話詢問等多種形式進行跟蹤管理。
三是做好xx年度上半年的孕環(huán)檢工作。為了保障廣大育齡婦女的身心健康，提高計生服務水平，我社區(qū)4月25日組織廣大育齡婦女(含流入人口)，到橋南社區(qū)服務中心進行孕環(huán)情檢查，當日共有167人做了b超環(huán)情檢查，235人做了孕情檢測。
社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作在潘新強副主任的負責下，一直緊抓不放，一是廣泛深入地開展“周清掃、月整治”活動，堅持每周星期二義務勞動。本月25日社區(qū)共建單位市廣播電視臺組織30余名工作人員到銅南苑小區(qū)清理綠化帶雜草，小區(qū)的綠化環(huán)境有了很大改觀。二是組織志愿者積極向居民宣傳創(chuàng)建文明城市精神，發(fā)放宣傳手冊500余份，對部分亂扔亂倒的居民進行了勸說和教育;三是加大對社區(qū)保潔的巡查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對考核中存在的問題進行了及時整改。
督促十二居民組召開居民代表會議，協(xié)助該組對銅山制磚廠停產(chǎn)以后的資產(chǎn)管理。對十三居民組、第一居民組的違章搭建行為進行勸阻制止。
三月份班主任的工作總結篇二十
我堅持每一天盡早到校，盡早進教室，督查規(guī)范班級同學的日常行為。要求同學早到校、做好兩操、出色完成班級值日衛(wèi)生、積極參加校組織的各項活動，決不半點馬虎，嚴格要求同學展現(xiàn)自己最好的一面，相信每個人都有自己的優(yōu)點。平時注重對同學的儀表儀態(tài)檢查，要求他們注意個人衛(wèi)生。
本學期，原來三一班的同學轉(zhuǎn)走了幾個又轉(zhuǎn)了幾個新同學來，班上的凝聚力不是很強。所以開學前一個月，我經(jīng)常強調(diào)班級的課堂紀律和良好的學習習慣的形成。
通過集體活動進一步加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班級的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。本班同學集體榮譽感較強，一學期來，他們都主動積極參加學校組織的各項活動和比賽。
同時重視班集體建設，因為班集體建設是學校管理的基石，它是班級管理主體運用班內(nèi)外資源、條件，引導師生以正確的方向、方法為指引，朝著良性的健康的方向發(fā)展。
強調(diào)班風以及學風整頓，積極表揚學習積極分子，以此為核心影響更多的同學加入學習的隊伍，讓同學安心在校學習，讓同學學會自主學習。
（1）善于與任課教師溝通
我經(jīng)常主動與任課老師溝通，傾聽任課老師的意見，熱心支持和服務任課教師的教學工作。一方面，在同學面前樹立任課教師的`威信。另一個方面，把同學對任課教師的贊譽與改進意見反饋給任課教師，同時，以積極的姿態(tài)傾聽任課教師對班風、學風建設的合理意見及個別同學的教育對策，并能很快地落實到班級管理的實踐中去。
（2）樂于與同學家長溝通
與家長保持緊密聯(lián)系，通過家訪或者電話聯(lián)系，與家長溝通，取得家長的理解與信任，取得家長的支持與配合。在與家長溝通過程中，及時了解同學的家庭背景和父母的期望，激發(fā)同學的學習熱情，同時了解家長的為人之道、思想素質(zhì)狀況。這樣可以做到雙管齊下，進一步做好同學的轉(zhuǎn)化工作。
（3）勤于與同學溝通
與同學多溝通，充分了解同學的實情，切準同學的思想脈搏，可以做好同學的思想工作。所以，我利用一切機會多與同學接觸，處處做“有心人”和“知心人”，盡量達到師生心理相容，思想相通。
平時，多找同學談話，多參加同學的活動，找機會與同學進行溝通，讓同學把真實的想法和真情告訴給班主任，班主任也應以誠相待，把班級管理的難處與苦處告訴給同學，以便取得同學的諒解、支持與信任。
總結，也是我和同學溝通的重要渠道之一。每個星期布置一次總結，要求同學談談班級一周所發(fā)生的瑣事，或者談談自己的想法或困惑，隨后我會認真記載每次發(fā)言，認真地對發(fā)言進行評價。
要么鼓勵他們繼續(xù)努力；要么幫助他們解決生活中問題；要么接受他們對班級管理提出合情合理的建議等等。通過總結時間，可以讓我更清楚了解到班級里存在一些問題，也提供了我與同學進一步溝通的平臺。
一個人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標，就沒有動力。班主任應從小就開始對他們進行理想教育。因為只有讓同學明確了自己的奮斗目標，他才會把它轉(zhuǎn)變成學習、生活的動力。他們明白實際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越，并要求同學制訂自己的學習計劃，把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學習動力。
總的來說，我在實踐中不斷學習和提高自己班級管理能力，盡量使工作做到完美一點。本學期班級的獲獎情況如下：
（1）“推廣普通話”黑板報評比獲二等獎。
（2）英語朗讀比賽中張紫薇和劉雨欣獲一等獎。
（3）運動會中周溪等同學在四百米接力中取得良好成績。
（4）班級特色布置獲二等獎。
班主任工作是做人的工作。做人不易，做人的工作更難，但我認為只要我們用心去做，或多或少會改變一些同學，幫助一些需要幫助的同學，在他們的人生道路上推他們一把。同學畢竟是孩子，學會寬容地對待他們的錯誤，相信他們會改變的。班主任工作是一項十分瑣碎的工作，是一項十分細致的工作，也是一項辛苦的工作。這里有成功的喜悅，也有失敗的遺憾。