跑水演練工作總結(jié)(實(shí)用19篇)

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    在學(xué)習(xí)和工作中,總結(jié)是一種重要的思維和反思方式??偨Y(jié)中應(yīng)突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),讓讀者在瀏覽中能快速了解到我們的亮眼之處。接下來(lái),我將向大家介紹一些寫(xiě)作總結(jié)時(shí)的常用句式和表達(dá)方式,希望對(duì)大家有所幫助。
    跑水演練工作總結(jié)篇一
    遵照上級(jí)的指示精神,認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,著力構(gòu)建和諧、平安學(xué)校,堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的宗旨,大力營(yíng)造“關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命”的濃厚氛圍,強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí),使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的.能力。
    總指揮:
    現(xiàn)場(chǎng)指揮:
    宣傳組:
    疏散組:
    后勤組:
    前進(jìn)教育組:
    執(zhí)行組:
    1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。
    2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和疏散路線。
    3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。
    1、演練時(shí)間:
    20xx年11月1日中午課間操前。
    2、演練內(nèi)容:
    演練活動(dòng)主要包括應(yīng)急避震和緊急疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行緊急疏散,到預(yù)定地點(diǎn)緊急集中,以防余震發(fā)生。
    3、警報(bào)信號(hào):
    應(yīng)急避震和緊急疏散聽(tīng)廣播指揮。地震發(fā)生的口令為:“地震發(fā)生”(連播3遍)。代表發(fā)生地震,學(xué)生立即進(jìn)行應(yīng)急避震。
    地震發(fā)生后,組織疏散的口令為:“緊急疏散”(連播3遍)。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。
    聽(tīng)到廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過(guò)程要求在5分鐘內(nèi)完成。
    應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展。教師及管理人員在演練中起著重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署,做好分工,既要確保演練順利進(jìn)行,通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外事故。
    管理人員及老師應(yīng)做到:
    1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任。演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。
    2、要嚴(yán)肅、認(rèn)真,把演練當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。
    3、及時(shí)糾正學(xué)生不當(dāng)?shù)谋苷饎?dòng)作。
    4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。
    5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。最后由班主任將實(shí)際人數(shù)匯報(bào)給演練現(xiàn)場(chǎng)指揮王永毅。
    6、總指揮王紅軍總結(jié)防震演練活動(dòng)。
    從你意識(shí)到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避至地面停止搖動(dòng),再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。
    當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后,學(xué)生們立即開(kāi)始演練,應(yīng)該做到:
    1、保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),切忌匆忙逃離房屋。
    2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下或墻角,以免身體被砸,但不要靠近窗口。
    3、躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
    4、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
    5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。
    6、洗手間內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。
    7、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線。
    8、老師要迅速檢查避震情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。
    等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開(kāi)闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。
    當(dāng)聽(tīng)到緊急疏散的信號(hào)后,按預(yù)定的路線,有秩序地緊急疏散到指定集中地。
    疏散路線和各班集中地點(diǎn)見(jiàn)疏散圖。撤離時(shí)要做到安全、快速。
    疏散注意事項(xiàng)。
    1、按順序疏散,下樓時(shí),不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠,避免跌倒。
    2、老師立即到崗,各就各位,指揮學(xué)生有秩序疏散,不得擅離崗位。
    3、疏散過(guò)程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。
    4、疏散過(guò)程中,要迅速,有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。
    5、疏散途中不能穿過(guò)建筑物,要盡量避開(kāi)建筑物和電線。
    6、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要站起隊(duì)形,原地等待。
    7、演練結(jié)束后,以班級(jí)為單位進(jìn)行集合,各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。
    各班到齊集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后,向演練指揮部匯報(bào),由總指揮總結(jié)演練活動(dòng),宣布演練結(jié)束。各班也要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避震演練的效果。
    跑水演練工作總結(jié)篇二
    為大張旗鼓地營(yíng)造全民講安全、人人會(huì)應(yīng)急的濃厚氛圍,切實(shí)提高政府和各企事業(yè)單位處置突發(fā)生產(chǎn)安全事故的實(shí)戰(zhàn)能力,按照《關(guān)于認(rèn)真組織開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練周活動(dòng)的通知》(x安辦20xx23號(hào))文件的要求,xx鎮(zhèn)精心組織了各重點(diǎn)行業(yè)的安全生產(chǎn)“應(yīng)急預(yù)案演練周”活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
    (一)周密計(jì)劃,精心準(zhǔn)備。為使演練活動(dòng)順利開(kāi)展,青山鎮(zhèn)早謀劃、早安排,提早明確了負(fù)責(zé)演練周活動(dòng)籌備工作安排、重點(diǎn)內(nèi)容及有關(guān)要求,認(rèn)真制定并下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練周活動(dòng)的方案》(x政辦[20xx]86號(hào)),明確演練目標(biāo)、要求和內(nèi)容,要求各村、各企事業(yè)單位迅速行動(dòng),精心準(zhǔn)備,于演練活動(dòng)開(kāi)展前分別上報(bào)了應(yīng)急演練計(jì)劃表,為演練活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。
    (二)全面動(dòng)員,全民參與。為強(qiáng)化全社會(huì)安全意識(shí)和應(yīng)急能力,各村、各企事業(yè)單位均制定了詳細(xì)的演練計(jì)劃和演練方案,演練內(nèi)容既有火災(zāi)逃生等傳統(tǒng)項(xiàng)目,又有防洪演練等新增項(xiàng)目,通過(guò)演練,在展示我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理水平和應(yīng)急救援能力的同時(shí),公眾的安全防范意識(shí)得到了普遍提升。
    (三)突出重點(diǎn)行業(yè)以及重點(diǎn)單位,確保演練活動(dòng)取得實(shí)效。在全鎮(zhèn)普遍開(kāi)展“應(yīng)急預(yù)案演練周”的同時(shí),我們還特別注重突出危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹、建筑施工、道路交通等高危重點(diǎn)行業(yè)企業(yè),針對(duì)危險(xiǎn)源和危險(xiǎn)危害因素,組織開(kāi)展全員參與的專項(xiàng)應(yīng)急救援演練;學(xué)校、商場(chǎng)等人員密集場(chǎng)所組織開(kāi)展突出疏散、逃生等演練內(nèi)容。如直接針對(duì)xx鎮(zhèn)主汛期來(lái)臨特點(diǎn),在6月底,由鎮(zhèn)政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào)xx街道等部門(mén)舉行了的“集鎮(zhèn)防洪”聯(lián)合演習(xí),參演人數(shù)達(dá)200多人,涉及救災(zāi)物資籌集、調(diào)度,被損道路搶修、被損電網(wǎng)通訊設(shè)施修復(fù)和受災(zāi)群眾安置轉(zhuǎn)移,達(dá)到了鍛煉應(yīng)急救援隊(duì)伍、強(qiáng)化公眾的應(yīng)急意識(shí)、提高政府及其職能部門(mén)救援能力的目的。
    此次演練周活動(dòng)吸引了社會(huì)各界的廣泛參與,效果明顯,特點(diǎn)比較突出。一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視,為扎實(shí)做好“應(yīng)急預(yù)案演練周”工作,各企事業(yè)單位組織的應(yīng)急演練現(xiàn)場(chǎng)都有分管領(lǐng)導(dǎo)觀摩指導(dǎo),極大地調(diào)動(dòng)了各單位應(yīng)急預(yù)案演練的積極性,為演練活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了良好條件。二是活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣,除綜合性應(yīng)急救援演練,參演人數(shù)較多外,其他單位也組織了規(guī)模適度、形式多樣的.應(yīng)急演練活動(dòng)。三是演練活動(dòng)效果明顯,各有關(guān)單位緊扣安全生產(chǎn)月“科學(xué)發(fā)展,安全發(fā)展”的主題,按照“應(yīng)急預(yù)案演練周”活動(dòng)的統(tǒng)一部署,緊密結(jié)合本轄區(qū)、本單位安全生產(chǎn)工作的特點(diǎn),針對(duì)行業(yè)事故隱患特點(diǎn),貼近實(shí)際、貼近生產(chǎn)一線積極開(kāi)展應(yīng)急演練;同時(shí)鎮(zhèn)廣播文化站通過(guò)積極宣傳應(yīng)急救援演練的現(xiàn)實(shí)意義,提高了群眾的安全生產(chǎn)意識(shí)和自救互救能力,引起了廣泛的社會(huì)影響,取得了良好的社會(huì)效益。
    演練周活動(dòng)雖然取得了良好的效果,但也存在一些不容忽視的問(wèn)題:一是少數(shù)單位的演練與應(yīng)急預(yù)案存在不同程度的脫節(jié)現(xiàn)象,二是多數(shù)單位現(xiàn)有的應(yīng)急救援裝備器材數(shù)量不多、質(zhì)量不高。
    為進(jìn)一步做好當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作,為青山鎮(zhèn)創(chuàng)造一個(gè)平安和諧的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展環(huán)境,下一步我鎮(zhèn)將做好三個(gè)方面的工作:一是進(jìn)一步完善應(yīng)急救援預(yù)案。針對(duì)演練中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)制定整改措施,修訂完善應(yīng)急預(yù)案,不斷增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性、有效性和可操作性。二是進(jìn)一步增強(qiáng)全民應(yīng)急意識(shí)。充分挖掘群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳形式,通過(guò)全民參與,不斷提高公眾的安全意識(shí)和自救互救能力。三是進(jìn)一步提高應(yīng)急救援能力。希望通過(guò)縣委、縣政府和上級(jí)主管部門(mén)的大力支持,進(jìn)一步充實(shí)青山鎮(zhèn)應(yīng)急救援的的人力、物力和財(cái)力,提高應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)的指揮協(xié)調(diào)能力和應(yīng)急救援隊(duì)伍的搶險(xiǎn)救援能力。
    跑水演練工作總結(jié)篇三
    為了使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,學(xué)會(huì)滅火以及有序地進(jìn)行人員的緊急疏散處理,公司于20xx年03月25日下午14:00—16:00舉行了“安全生產(chǎn)應(yīng)急演練活動(dòng)”。整個(gè)活動(dòng)共分為現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)疏散急救、初起火災(zāi)滅火器實(shí)射演練與室外消火栓操作演練三個(gè)過(guò)程,共歷時(shí)2小時(shí),參加人員55人。通過(guò)此次消防演練,不僅增強(qiáng)了員工的消防意識(shí),同時(shí)還掌握了干粉滅火器、消防水帶的操作使用步驟及方法,進(jìn)一步提高員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
    這次消防演練活動(dòng),安排周密,從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,公司的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。袁廠長(zhǎng)作為安委會(huì)主任及消防演練總指揮,對(duì)這次演練工作高度重視,認(rèn)真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模,親臨演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮,下達(dá)演練命令,觀察演練情況,對(duì)演練工作進(jìn)行全面控制。
    安委會(huì)各小組成員對(duì)演練工作的全過(guò)程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮,參與演練方案的討論和修訂工作,各車間員工也積極參與這次活動(dòng)。
    根據(jù)安委會(huì)的要求,從我公司安全工作的實(shí)際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法,掌握火場(chǎng)逃生基本方法,提高自我安全意識(shí),化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究,擬定了“公司消防演練方案”。安委會(huì)針對(duì)本次消防演練,做了充分的準(zhǔn)備,在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。
    消防演練于20xx年3月25日下午14:00到16:00進(jìn)行。首先,員工進(jìn)行緊急疏散集合,各班組清點(diǎn)人數(shù),消防演練總指揮講述演習(xí)的目的和內(nèi)容,并邀請(qǐng)xx安全科技公司的工程師為大家講解常用的手提式干粉滅火器及消防水帶的使用方法。而后參與演練的人員進(jìn)行了實(shí)際操作演練。
    通過(guò)消防演練,員工的防范意識(shí)和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。
    1.參與人員的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,現(xiàn)場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映,對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處。
    2.演練前組織的消防基本知識(shí)培訓(xùn),使參與人員的消防安全知識(shí)、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
    3.安委會(huì)小組成員的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。通過(guò)這次的消防演練,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大員工的防范意識(shí)和自救的能力,了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作,以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。今后我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓(xùn)練或演練工作,以提高我們公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
    跑水演練工作總結(jié)篇四
    我校按照中心校安全工作會(huì)議精神,于20xx年9月10日在全校開(kāi)展消防應(yīng)急實(shí)習(xí)練習(xí),此次消防實(shí)習(xí)練習(xí)以增強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力,增強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全提防意識(shí),此次實(shí)習(xí)練習(xí),我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“消防練習(xí)”,“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁到達(dá)指定位置。)講解滅火器常識(shí),點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注重事項(xiàng)。本校學(xué)生積極熱情地加入實(shí)習(xí)練習(xí),此次仿真實(shí)習(xí)練習(xí)提高了我校學(xué)生的逃生意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù),進(jìn)一步明確“珍愛(ài)生命,自我保護(hù)”的教育主題。
    我校針對(duì)此次防火演習(xí),讓學(xué)生們體會(huì)火災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)和如何預(yù)防火災(zāi)后的逃生,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從什么地方迅速撤離。
    針對(duì)此次防火演習(xí),召開(kāi)了全體教師會(huì)議,明確每個(gè)教師的具體位置和職責(zé)要求。
    一聲令下,學(xué)生們迅速?gòu)奶由隹诔冯x。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)神色嚴(yán)厲,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的撤到安全地帶。
    本次消防演習(xí)歷時(shí)30秒,可以說(shuō)是一次成功的全校師生安全演習(xí)。此次實(shí)習(xí)練習(xí),布置周密,全校師生高度正視,各工作人員各就列位,各司其職,確保演習(xí)萬(wàn)無(wú)一失。此次演習(xí)過(guò)程,使師生明確,一旦發(fā)生火情,我應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
    跑水演練工作總結(jié)篇五
    安全教育是養(yǎng)成教育的重要組成部分,我校根據(jù)本期安全活動(dòng)計(jì)劃,于20xx年11月9日在全校開(kāi)展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識(shí),此次演練,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng),活動(dòng)包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識(shí),點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng);學(xué)校韓校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù),進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
    我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板,板報(bào),安全手抄報(bào),讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
    針對(duì)這次防火演習(xí),韓校長(zhǎng)召開(kāi)全體老師會(huì)議,布暑了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用,以及這次演習(xí)的重要任務(wù)和關(guān)鍵之處。確保在演習(xí)中不出現(xiàn)一例安全事故。
    11月9日上午11點(diǎn)教導(dǎo)劉主任報(bào)告校長(zhǎng)一二班出現(xiàn)火情,學(xué)校警報(bào)器拉響,教師各就位帶領(lǐng)學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,就會(huì)招到列隊(duì)組安排成方隊(duì)。
    本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)2分鐘42秒,可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確?;顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。
    演練結(jié)束后,韓校長(zhǎng)對(duì)此次演練作總結(jié)講話。演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過(guò)集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
    跑水演練工作總結(jié)篇六
    為減少我項(xiàng)目部安全事故按照業(yè)主德商高速【20xx】56號(hào)文件,關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于印發(fā)河南省收費(fèi)還貸高速公路管理中心方案的通知》的通知,指示精神,為做好安全生產(chǎn)月活動(dòng)于方案,隨即進(jìn)行思想動(dòng)員,為開(kāi)展好這次防汛演練活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。6月22日下午在k5+048孟樓河施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了一次防汛應(yīng)急演練活動(dòng),現(xiàn)將演練活動(dòng)中的主要開(kāi)展情況,總結(jié)如下:
    為確保這次防汛演練活動(dòng)的正常進(jìn)行,全面完成各項(xiàng)防汛演練任務(wù),根據(jù)本次演練方案和做好“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)通知要求,按照這次演習(xí)的內(nèi)容范圍,進(jìn)行了科學(xué)分工,明確了各職能組的職責(zé)和任務(wù),并進(jìn)行了戰(zhàn)前動(dòng)員,為規(guī)范性的開(kāi)展好這次演練活動(dòng)提供了組織保證。
    為使這次防汛演練活動(dòng)符合防汛的要求,我們根據(jù)上級(jí)確定的演練活動(dòng)指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求,結(jié)合項(xiàng)目部施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況,以我項(xiàng)目部的防汛預(yù)案為依據(jù),在廣泛吸取相關(guān)部門(mén)意見(jiàn)的情況下,制定了本次防汛演練方案,為確保防汛演練活動(dòng)的有序開(kāi)展創(chuàng)造了條件。
    按照防汛演練方案要求,各職能組工作人員全部上崗到位,實(shí)行責(zé)任到組,任務(wù)到人,圍繞演練方案的要求,積極開(kāi)展工作。前期準(zhǔn)備及時(shí)收集了解各職能組的工作動(dòng)態(tài)情況,按規(guī)定及時(shí)匯總上報(bào),在演練中起到了中樞神經(jīng)的作用,為領(lǐng)導(dǎo)指揮決策當(dāng)好參謀。
    在這次演練中,按照演練方案設(shè)定的k5+048處由于突降大雨河水水位上漲發(fā)生汛情,從防汛指揮領(lǐng)導(dǎo)的組織發(fā)動(dòng),坐陣指揮,督查指導(dǎo)到防汛隊(duì)伍、設(shè)備調(diào)集,都按防汛預(yù)案的要求,科學(xué)地進(jìn)行了安排。形成了抗洪搶險(xiǎn)的合理調(diào)配資源,實(shí)現(xiàn)了在最短時(shí)間內(nèi)完成演練任務(wù)的目標(biāo)。在演練工作后,項(xiàng)目部專門(mén)對(duì)這次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),認(rèn)為本次演練的防汛責(zé)任制落實(shí)和現(xiàn)場(chǎng)安全工作做得比較到位,符合防汛的模擬演練要求。
    1、提高了項(xiàng)目職工的防汛搶險(xiǎn)意識(shí)。各相關(guān)職能部門(mén)做好了防汛、搶險(xiǎn)的思想準(zhǔn)備。
    2、檢驗(yàn)了我們的防汛預(yù)案的可行性及可操作性。
    3、檢驗(yàn)了各職能組之間的協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力。各職能組之間,通過(guò)方案制定、指揮調(diào)度、防汛組織、現(xiàn)場(chǎng)急救、后勤保障等各項(xiàng)防汛工作的配合,提高了協(xié)同作戰(zhàn)能力。
    4、檢驗(yàn)了我們的職工隊(duì)伍。全體參戰(zhàn)人員、堅(jiān)守崗位、嚴(yán)格紀(jì)律、緊張有序的作風(fēng),表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì),是一支能打硬仗的隊(duì)伍。
    1、由于部分同志第一次參加防汛搶險(xiǎn)演練工作,對(duì)各職能組有效配合重要性認(rèn)識(shí)不足,有時(shí)出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象,相互協(xié)調(diào)配合不夠。
    2、一線員工在防汛安全意識(shí)上有待于進(jìn)一步加強(qiáng),加強(qiáng)預(yù)警機(jī)制的完善,做到及時(shí)有效信息傳達(dá)。
    跑水演練工作總結(jié)篇七
    20xx年3月25日,項(xiàng)目部組織開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練。本次演練分為四個(gè)部分:第一部分,熟悉演練計(jì)劃和應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn);第二部分,緊急xx;第三部分,現(xiàn)場(chǎng)救助;第四部分,現(xiàn)場(chǎng)滅火。
    首先由項(xiàng)目經(jīng)理把演練計(jì)劃對(duì)大家做以說(shuō)明,然后專職hse協(xié)調(diào)員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細(xì)講解,接著進(jìn)行了應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)。
    隨著三聲急促的長(zhǎng)哨音發(fā)出的'緊急xx信號(hào),營(yíng)地所有人員在聽(tīng)到警報(bào)后,在最短的時(shí)間內(nèi)到緊急xx點(diǎn)xx,以宿舍為單位各自清點(diǎn)人數(shù),并組織撤離。
    現(xiàn)場(chǎng)救助要求演練模擬施工現(xiàn)場(chǎng)人員受傷情形,我現(xiàn)場(chǎng)救助人員在接到求救的通知后,在第一時(shí)間內(nèi)趕到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救助,并組織人員用擔(dān)架抬傷者上應(yīng)急車。
    演練模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),我機(jī)組人員在發(fā)現(xiàn)火源時(shí)采用消防用石棉布隔絕空氣,但不幸吸入毒氣暈倒,現(xiàn)場(chǎng)急救隊(duì)一面采取搶救,一面進(jìn)行組織滅火。整個(gè)演練歷時(shí)1小時(shí)29分,充分展示了項(xiàng)目部應(yīng)急機(jī)構(gòu)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)速度以及對(duì)應(yīng)急程序的執(zhí)行效果。
    通過(guò)這次演練,驗(yàn)證了火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的合理性和可靠性,普及了消防知識(shí)和火災(zāi)逃生常識(shí),熟悉了火災(zāi)應(yīng)急啟動(dòng)和處置的程序,加強(qiáng)了對(duì)火災(zāi)防范和應(yīng)急支持的能力。
    通過(guò)演練,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢(qián),在遇到火災(zāi)等突發(fā)情況后,根據(jù)平時(shí)掌握的逃生路線及時(shí)撤離至xx點(diǎn)是減少人員傷亡和火災(zāi)應(yīng)急處置的最關(guān)鍵環(huán)節(jié),在今后緊急xx演練還要定期和不定期的進(jìn)行。
    跑水演練工作總結(jié)篇八
    為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處置機(jī)關(guān)車隊(duì)辦公場(chǎng)所突發(fā)火情、火災(zāi)事故,提高機(jī)關(guān)車隊(duì)?wèi)?yīng)急處置能力和救援水平,確保人身和公共財(cái)產(chǎn)的安全,將機(jī)關(guān)車隊(duì)辦公場(chǎng)所火災(zāi)事故損失最大限度的降低,于10月25日上午7:30開(kāi)展消防應(yīng)急演練。應(yīng)參加43人,實(shí)際參加22人,此次演練分三步進(jìn)行:
    1、組織全員學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)車隊(duì)辦公場(chǎng)所火災(zāi)應(yīng)急處置預(yù)案,按照預(yù)案要求,設(shè)立了應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)聯(lián)絡(luò)小組:負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)及時(shí)撥打報(bào)警電話;警戒保衛(wèi)組:負(fù)責(zé)疏散撤離人員,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),清理消防通道;搶險(xiǎn)小組:負(fù)責(zé)發(fā)現(xiàn)火情后第一時(shí)間進(jìn)行搶險(xiǎn)救援。要求懂得辦公場(chǎng)所火災(zāi)隱患的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別,主要有電線短路引起火災(zāi)、電路老化引起火災(zāi)、電器設(shè)備操作不當(dāng)引起火災(zāi)以及修理間維修車輛時(shí)產(chǎn)生的廢氣油品引發(fā)的火災(zāi)。
    2、按照小組分工不同,各負(fù)其責(zé),開(kāi)始模擬演練,首先由發(fā)現(xiàn)火情第一張永慶人高聲吶喊著火了,然后迅速撥打119報(bào)警,要求報(bào)警人沉著冷靜,口齒伶俐,敘述清晰火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、著火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、有無(wú)人員傷亡、以及報(bào)警人的姓名和聯(lián)系電話。警戒保衛(wèi)組由龔俊和張永新組成,負(fù)責(zé)疏散人員,要防止人員煙氣中毒、窒息、燒傷,人員撤離后,到達(dá)安全地點(diǎn)集合,同時(shí)清理消防通道,并到重要路口迎候消防車。搶險(xiǎn)小組由組成,立即使用附近的滅火器,快速跑到著火地點(diǎn)維修間進(jìn)行滅火,要求懂得撲救方法,會(huì)撲救初期火災(zāi)。
    3、滅火演練,學(xué)習(xí)滅火器的工作原理及使用方法,干粉滅火器的主要成分是磷酸銨鹽,遇火后發(fā)生物理化學(xué)反應(yīng),形成一種玻璃狀物質(zhì)覆蓋在燃燒物上,使其隔絕氧氣而滅火。適用撲救各種固體、液體、氣體和電氣設(shè)備的火災(zāi)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情時(shí),應(yīng)就近取出滅火器,上下顛倒3-4次,在距燃燒物2米左右的地方,放下滅火器,拽掉鉛封,拔下保險(xiǎn)栓,一手緊握噴射管,一手按下壓把,對(duì)準(zhǔn)火焰根部進(jìn)行掃射,操作要領(lǐng)掌握六個(gè)字,“提、拉、握、壓、噴、掃”。滅火器噴射時(shí)間較短,滅火時(shí)要選擇好著火點(diǎn)噴射,由于干粉容易飄散,應(yīng)站在上風(fēng)頭進(jìn)行噴射。學(xué)習(xí)完畢,兩人一組,按照要求實(shí)施滅火演練。
    通過(guò)此次消防培訓(xùn)和演練,普及了全員的消防知識(shí),熟悉了應(yīng)急流程,強(qiáng)化了安全意識(shí),大大提高了車隊(duì)?wèi)?yīng)急戰(zhàn)備能力。為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件打下良好的基礎(chǔ)。
    跑水演練工作總結(jié)篇九
    為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的'安全防范逃生、自救、互救意識(shí),9月14日下午,桃源小學(xué)組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過(guò)程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功?,F(xiàn)就疏散演練活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。
    為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了由校長(zhǎng)汪順東為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組,立即召開(kāi)全校教師會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,汪校長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強(qiáng)安全防范意識(shí),以及危機(jī)意識(shí),抓住這次演練機(jī)會(huì),在學(xué)生中進(jìn)行安全教育,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意活動(dòng)本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
    二、周密籌劃,演練預(yù)案安全可行。
    學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行,要求班主任教育學(xué)生,明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽(tīng)到警報(bào)后,全校學(xué)生須服從指揮,聽(tīng)從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時(shí)扶起,幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。
    三、秩序井然,演練效果良好。
    學(xué)校通過(guò)廣播下達(dá)警報(bào),上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。
    這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分05秒。演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練,也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
    四、存在的問(wèn)題:
    有部分學(xué)生由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng),表情仍然嘻嘻哈哈的,認(rèn)真重視程度不夠,今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
    跑水演練工作總結(jié)篇十
    “開(kāi)始!”11月1日上午8點(diǎn)45分,xx中學(xué)1800多名學(xué)生迅速?gòu)母魍ǖ莱冯x。我看到他們都一臉嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速有序地從入口疏散“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員提前按照消防演習(xí)計(jì)劃疏散學(xué)生,確保樓內(nèi)學(xué)生安全,避免驚慌中擁擠或踩踏學(xué)生。學(xué)生逃到集結(jié)地后,自動(dòng)找到對(duì)應(yīng)的隊(duì)伍組成兩列。
    這次消防安全疏散演習(xí)持續(xù)了一分半鐘,可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的精心組織下,一次必要的、成功的師生疏散演習(xí)。
    這項(xiàng)活動(dòng)的成功主要取決于以下幾個(gè)方面。
    首先,領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確引導(dǎo)是演習(xí)成功的基礎(chǔ)
    正確領(lǐng)導(dǎo),高度重視“安全重于泰山”。從校長(zhǎng)開(kāi)始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就一直重視安全工作,不僅及時(shí)向消防工作傳達(dá)了上級(jí)的精神,還經(jīng)常召集各個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人討論消防工作。
    演習(xí)前,學(xué)生處副主任張xx,制定了一個(gè)周密詳細(xì)的演習(xí)計(jì)劃,在很小的地方反復(fù)強(qiáng)調(diào),比如出發(fā)時(shí)間、逃生路線的選擇、老師如何撤離、學(xué)生如何下樓等等,由班主任灌輸給每個(gè)學(xué)生。特別是高一新生沒(méi)有參加過(guò)這樣的活動(dòng),所以前一天晚上每個(gè)班自己組織了一次預(yù)習(xí)。通過(guò)各方的共同努力,在演習(xí)正式開(kāi)始的時(shí)候,所有參加演習(xí)的人員都很平靜,沒(méi)有噪音,沒(méi)有恐慌,大家都投入了戰(zhàn)斗,操作到位,使得消防演習(xí)圓滿成功。
    第三,認(rèn)真總結(jié)和深入教育是促進(jìn)演習(xí)成功的因素
    蔡程總統(tǒng)不僅肯定了這次消防演習(xí)的成果,還鼓勵(lì)大家提高安全意識(shí),遠(yuǎn)離火災(zāi);以及火災(zāi)時(shí)如何使用科學(xué)的自救措施逃生。中肯生動(dòng)的發(fā)言贏得了同學(xué)們的一致掌聲,大家從程校長(zhǎng)的話語(yǔ)中學(xué)到了消防知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了消防意識(shí)。
    周二,班會(huì)學(xué)校邀請(qǐng)安全專家給所有學(xué)生做消防講座。本次活動(dòng)是我校消防演習(xí)的延伸,將逐步提高我校消防演習(xí)的質(zhì)量。
    第四,預(yù)防為主,防消結(jié)合是學(xué)校安全的基礎(chǔ)
    消防演習(xí)只是我們學(xué)校安全工作的一個(gè)縮影。平時(shí)學(xué)校堅(jiān)持每周一查,每月一查。要求每個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校安排專人定期檢查,定期檢查,詳細(xì)觀察:
    (一)定期檢查。學(xué)校每周都會(huì)檢查消防設(shè)施:滅火器指針是否正常,氣壓是否足夠,擺放位置是否合理;消火栓器具是否齊全,軟管是否完好,水門(mén)開(kāi)關(guān)能否正常使用等。如有緊急需要,隨時(shí)保持消防設(shè)施正常使用。
    (二)定期檢查。校園安檢人員實(shí)行輪崗制度,24小時(shí)值班巡邏:電線是否有老化、著火現(xiàn)象;天然氣管道是否漏氣,人離開(kāi)房間是否關(guān)燈,電器是否切斷;學(xué)生公寓是否有學(xué)生點(diǎn)蠟燭看書(shū);還有無(wú)私的連線等。及時(shí)報(bào)告和整改隱患,將火災(zāi)等不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
    (3)精細(xì)觀察。仔細(xì)觀察回校生:是否攜帶易燃、易爆等違禁品進(jìn)入學(xué)校;你帶生日蛋糕和蠟燭去學(xué)校了嗎?外來(lái)人員和車輛應(yīng)進(jìn)行登記和引導(dǎo),易燃易爆物品不得帶入學(xué)校。消除校外隱患。
    定期檢查,定期檢查,細(xì)心觀察,預(yù)防,可以達(dá)到消除火災(zāi)的目的,保證全校20xx多名師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
    雖然消防演習(xí)已經(jīng)過(guò)了,但是消防工作還在進(jìn)行。我相信,在正確的領(lǐng)導(dǎo)和共同努力下,我們學(xué)校的消防工作將繼續(xù)取得輝煌的成就。
    跑水演練工作總結(jié)篇十一
    為保護(hù)學(xué)生生命安全,教給學(xué)生防震防震知識(shí),我校于于20xx年5月14日下午組織全校師生進(jìn)行了防震安全演練。
    20xx年5月14日上午,召開(kāi)了校委會(huì)專門(mén)布置安全演練工作,明確各相關(guān)人員職責(zé)。
    20xx年5月14日下午第三節(jié),全校師生利用一節(jié)課時(shí)間,共分三個(gè)步驟進(jìn)行了防震疏散演練。
    一、各班級(jí)學(xué)習(xí)安全防震相關(guān)要領(lǐng)和熟悉地震警報(bào)。介紹了地震的相關(guān)知識(shí)、應(yīng)急防震的保護(hù)措施和震后自救知識(shí),特別強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何防震的知識(shí),讓學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。各班在班主任的指導(dǎo)下反復(fù)進(jìn)行應(yīng)急防震練習(xí),班主任幫助學(xué)生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點(diǎn),熟悉應(yīng)急防震的正確的方式,在學(xué)生演練過(guò)程中,班主任不斷巡視,幫助學(xué)生糾正不當(dāng)措施和姿勢(shì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按分工對(duì)各班演練情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。
    二、應(yīng)急防震分班演練結(jié)束后,班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生反復(fù)熟悉防震撤離教室的疏散路線,并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。
    三、實(shí)際演練。在各班級(jí)練習(xí)基本熟悉的情況下,各班按正常上課教學(xué)。4:15分,演練警報(bào)響起,班主任迅速到位,在班級(jí)上課的老師組織學(xué)生們就近躲防,2分鐘后,疏散命令下達(dá),學(xué)生開(kāi)始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過(guò)程中,學(xué)生能夠按照要求保護(hù)自己的口鼻,并注意不推擠和喧嘩。整個(gè)疏散過(guò)程持續(xù)8秒。
    演練過(guò)程中,教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真,學(xué)生演練認(rèn)真。演練結(jié)束后,所有教師在疏散撤離負(fù)責(zé)人的組織下對(duì)演練情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié),班主任也針對(duì)班級(jí)問(wèn)題進(jìn)行了再教育。
    為了鞏固演練效果,切實(shí)提高師生防震應(yīng)急能力,在6月3號(hào)日第三節(jié)課,安排一次不事前通知的防震安全演練,并在演練后再次匯總相關(guān)情況,修訂相關(guān)預(yù)案細(xì)節(jié)。以切實(shí)將師生防震防震安全落到實(shí)處,盡最大努力保護(hù)師生員工安全。
    跑水演練工作總結(jié)篇十二
    今年以來(lái),我鄉(xiāng)應(yīng)急管理工作在鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,按照“積極預(yù)防、有效應(yīng)對(duì)”的'工作思路,緊緊圍繞鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展工作的大鄉(xiāng),加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),認(rèn)真貫徹縣應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的決策部署,制定了20xx年鄉(xiāng)應(yīng)急管理工作計(jì)劃并積極開(kāi)展實(shí)施,各項(xiàng)應(yīng)急管理工作取得了明顯成效?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
    為積極預(yù)防和有效應(yīng)對(duì)應(yīng)急管理工作,年初以來(lái),我鄉(xiāng)先后組織召開(kāi)鄉(xiāng)黨組會(huì)議和全體職工會(huì)議,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)鄉(xiāng)黨委政府有關(guān)應(yīng)急管理工作會(huì)議文件精神,使全體職工牢固樹(shù)立應(yīng)急管理工作的基本理念。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)黨組主要領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)于鄉(xiāng)黨委政府應(yīng)急工作會(huì)議文件,能夠做到先學(xué)一步,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)落實(shí)應(yīng)急管理的有關(guān)文件精神,專門(mén)組織召開(kāi)會(huì)議,安排部署應(yīng)急管理工作,成立了由鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔(dān)任組長(zhǎng)及副組長(zhǎng),鄉(xiāng)各處室負(fù)責(zé)人和直屬各事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,及時(shí)處置本鄉(xiāng)職能范圍內(nèi)預(yù)防和處置公共場(chǎng)所和突發(fā)事件,為各項(xiàng)應(yīng)急工作的深入開(kāi)展提供組織保障。二是完善制度。年初,根據(jù)鄉(xiāng)黨組會(huì)議精神,進(jìn)一步修訂了《關(guān)于公共場(chǎng)所和突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案》;進(jìn)一步明確了工作原則、適應(yīng)范圍及各級(jí)管理部門(mén)的工作職責(zé)、檢查行動(dòng)具體步驟、檢查工作主要措施、檢查工作注意事項(xiàng)以及指揮和處置突發(fā)事件、信息報(bào)送制度等。三是抓好落實(shí)。按照立足現(xiàn)實(shí)、細(xì)化職責(zé)、重在落實(shí)的方針,建立了鄉(xiāng)各單位應(yīng)急管理目標(biāo)責(zé)任制,進(jìn)一步強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo),明確了工作責(zé)任,保證了全面工作有人管,具體工作有人抓,形成各級(jí)聯(lián)動(dòng),層層負(fù)責(zé),職責(zé)明確,責(zé)任到人的良好鄉(xiāng)面。
    按照“橫向到邊,縱向到底”的預(yù)案體系建設(shè)目標(biāo),強(qiáng)化應(yīng)急預(yù)案的制訂。一是對(duì)現(xiàn)有預(yù)案進(jìn)行認(rèn)真梳理。結(jié)合人事勞動(dòng)與社會(huì)保障工作實(shí)際,進(jìn)一步梳理現(xiàn)有的應(yīng)急安全預(yù)案,深化體制建設(shè),努力探索有效應(yīng)急管理措施,并要求各村居建立相應(yīng)的應(yīng)急組織,完善應(yīng)急措施,并確定專人負(fù)責(zé)。二是注重預(yù)案的可操作性。在完善和修訂預(yù)案過(guò)程中,圍繞我鄉(xiāng)應(yīng)急管理的特點(diǎn),認(rèn)真研究各類突發(fā)事件的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律,注意吸取以往在處置突發(fā)事件中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),加強(qiáng)調(diào)研,廣泛聽(tīng)取管理部門(mén)和一線工作同志的意見(jiàn),不斷提高預(yù)案的合理性和可操作性,逐步推進(jìn)應(yīng)急管理工作的規(guī)范化、制度化和程序化。三是明確工作措施。處理應(yīng)急事故關(guān)鍵要措施得力,快捷迅速,方法得當(dāng)。我們從應(yīng)急指揮、應(yīng)急響應(yīng)、各部門(mén)的具體分工到配合專門(mén)人員具體處置,都制訂了詳細(xì)具體的工作措施,明確了鄉(xiāng)部門(mén)、村居的具體任務(wù)和責(zé)任。今年以來(lái),鄉(xiāng)和村居全面完成突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的修訂工作,進(jìn)一步形成起以鄉(xiāng)為中心“點(diǎn)”,延伸“線”至村居、覆蓋面涉及全區(qū)的“點(diǎn)、線、面”結(jié)合的應(yīng)急預(yù)案管理體系。今年我們還先后兩次組織部門(mén)工作人員演練了安全撤離危險(xiǎn)區(qū)域應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)演練,使全鄉(xiāng)同志的應(yīng)急安全防范意識(shí)有了明顯提高。此外,我們還認(rèn)真檢查了鄉(xiāng)屬范圍內(nèi)的各種應(yīng)急安全措施,組織人員及時(shí)清理了鄉(xiāng)部門(mén)安全通道。
    我們根據(jù)有關(guān)文件精神,結(jié)合實(shí)際建立了全鄉(xiāng)應(yīng)急信息報(bào)送流程。流程規(guī)定:突發(fā)事件發(fā)生時(shí),各單位、各部門(mén)專職信息員應(yīng)及時(shí)向鄉(xiāng)辦公室報(bào)送信息情況,鄉(xiāng)專職信息員根據(jù)事發(fā)輕重緩急,及時(shí)向鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并及時(shí)反饋后續(xù)處置情況。
    一是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足。雖然機(jī)構(gòu)已經(jīng)建立起來(lái),人員隊(duì)伍也已經(jīng)得到落實(shí),但是組織演練還沒(méi)有真正形成機(jī)制,只是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)交流或者通過(guò)書(shū)本、電視等掌握方法,沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。
    二是安全隱患較多。從多次安全檢查的情況看,鄉(xiāng)部門(mén)和村居由于涉及部門(mén)多、崗位多,水電暖等方面仍然存在應(yīng)急安全隱患,個(gè)別單位的應(yīng)急安全防范措施還沒(méi)有建立或完善。
    跑水演練工作總結(jié)篇十三
    為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕地震災(zāi)害,保障廣大師生生命安全和校園財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》和《貴州省破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)法律,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
    堅(jiān)持以人民生命高于一切,以保障師生安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo),建立健全處置地震災(zāi)害事件的長(zhǎng)效機(jī)制,按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對(duì)原則,在學(xué)校布署下組織開(kāi)展防震減災(zāi)工作,確保我校師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
    組長(zhǎng):唐傲飛(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):張璇賀羽張明新
    成員:吳濤鄒仕美韓政胡澤剛邢鳳侯杰李蕭琴周靜吳錫彭勇陳召莉張光龍鐘羽汪薇田大武
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對(duì)防震減災(zāi)工作的研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案制度和制定各項(xiàng)應(yīng)對(duì)措施。
    2、充分利用各種渠道對(duì)全校師生進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育,不斷提高師生地震減災(zāi)意識(shí)和基本技能。
    3、利用班隊(duì)會(huì)課和課間操宣傳防震減災(zāi)知識(shí)。
    4、地震發(fā)生時(shí)有秩序地做好人員疏散工作。使全體學(xué)生疏散到教學(xué)樓前的空曠處。重點(diǎn)做好教室出口和下樓梯的疏導(dǎo)工作,班主任老師負(fù)責(zé)本班學(xué)生的疏散(疏散順序:一樓的學(xué)前班、一年級(jí)、二年級(jí)、六(1)班由任課教師負(fù)責(zé)疏散到操場(chǎng)做操位置;二樓學(xué)生的疏散順序依次為三年級(jí)、四年級(jí)由老教學(xué)樓樓梯道下,五年級(jí)、六(2)班由新教學(xué)樓樓梯道下,二樓樓道口由韓政、李蕭琴負(fù)責(zé);三、四、五、六年級(jí)疏散到操場(chǎng)做操位置。實(shí)驗(yàn)室如有學(xué)生,由上課教師做好疏散。
    5、地震發(fā)生時(shí),全體教職工在學(xué)校統(tǒng)一指揮下迅速參加搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。
    1、學(xué)校24小時(shí)有人值班,值班電話24小時(shí)開(kāi)通,確保通訊工具暢通。
    2、加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行防震減災(zāi)宣傳教育,加強(qiáng)對(duì)師生防震減災(zāi)知識(shí)普及和技能教育。增強(qiáng)師生防震減災(zāi)意識(shí)。切實(shí)做好思想穩(wěn)定工作。3、加強(qiáng)學(xué)校值班工作,保證通信暢通,及時(shí)掌握各種情況,全力維護(hù)正常教學(xué)工作和生活秩序。
    作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開(kāi)展應(yīng)急避險(xiǎn)。
    1、震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)
    聽(tīng)到地震警報(bào)后,處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動(dòng),教師告訴學(xué)生不要慌亂,并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán),迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌旁下,靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。在操場(chǎng)或教學(xué)樓外其他地方的師生,應(yīng)該到室外合適的地方去躲避,原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部。注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物(如圍墻、電線桿等)。千萬(wàn)不要回到教室去。
    2、緊急疏散避險(xiǎn)
    等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實(shí)際情況預(yù)先設(shè)定。集中地選擇在操場(chǎng)。用哨聲發(fā)布疏散信號(hào),全體師生聽(tīng)到疏散的信號(hào)后,立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。
    (1)要有順序地疏散,從就近樓梯下樓,下樓時(shí)要走樓梯內(nèi)彎,不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠,避免跌倒。
    (2)相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序地疏散,學(xué)生和疏散人員要聽(tīng)從指揮有序疏散。
    (3)疏散過(guò)程中,行動(dòng)要迅速,但是應(yīng)該排隊(duì)有秩序地前進(jìn),不要爭(zhēng)先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。
    (4)疏散過(guò)程中,可以用書(shū)包、雙手等護(hù)頭,以防被砸傷。
    (5)疏散途中盡可能不要穿過(guò)建筑物,要盡量避開(kāi)建筑物和電
    跑水演練工作總結(jié)篇十四
    xxx防汛演練工作,按照xxx指示精神,自7月16日開(kāi)始,做了大量的準(zhǔn)備工作,首先召開(kāi)了項(xiàng)目辦公會(huì)議進(jìn)行了認(rèn)真研究安排,制定了演練大綱,隨即召開(kāi)職工大會(huì)進(jìn)行思想動(dòng)員,為開(kāi)展好這次防汛演練活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。7月18日在xxx舉行了一次轟轟烈烈的防汛應(yīng)急演練活動(dòng),現(xiàn)將演練活動(dòng)中的主要開(kāi)展情況,總結(jié)如下。
    為確保這次防汛演練活動(dòng)的正常進(jìn)行,全面完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)防汛演練任務(wù),根據(jù)本項(xiàng)目演練大綱和做好防汛演練工作的通知要求,成立了以xxx為總指揮的防汛演練領(lǐng)導(dǎo)小組,組成了綜合調(diào)度、水情、財(cái)物供應(yīng)、行政管理等四個(gè)職能小組,按照這次演習(xí)的內(nèi)容范圍,進(jìn)行了科學(xué)分工,明確了各職能組的職責(zé)和任務(wù),并進(jìn)行了戰(zhàn)前動(dòng)員,為規(guī)范性的開(kāi)展好這次演練活動(dòng)提供了組織保證。
    為使這次防汛演練活動(dòng)符合防大汛抗大洪的要求,我們根據(jù)上級(jí)確定的演練活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求,參照本項(xiàng)目制定的演練大綱基本框架和做法,結(jié)合本項(xiàng)目的實(shí)際情況,以我項(xiàng)目今年的防洪預(yù)案為依據(jù),在廣泛吸取職能部門(mén)意見(jiàn)的情況下,制定了四方山農(nóng)場(chǎng)防汛演練大綱,為確保防汛演練活動(dòng)的有序開(kāi)展創(chuàng)造了條件。
    為確保這次防汛演練活動(dòng)的成功,7月18日上午,我科與xxx相關(guān)單位召開(kāi)了職工大會(huì),進(jìn)行了戰(zhàn)前動(dòng)員,要求參加演練的職工,要提高認(rèn)識(shí),高度重視,在工作中要精力集中,精益求精,把假戲唱真,要真像防大汛抗大洪那樣堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé),嚴(yán)肅工作紀(jì)律,認(rèn)真履行職責(zé),及時(shí)請(qǐng)示和報(bào)告,突出工作重點(diǎn),把握工作要點(diǎn),各職能組之間要做到及時(shí)溝通情況,相互協(xié)調(diào)配合做好工作,切實(shí)按照上級(jí)演練每個(gè)階段下達(dá)的擬定水情演進(jìn)變化情況,及時(shí)完成xxx河流的防守部署和險(xiǎn)情搶護(hù)處理工作。演練中,各職能組工作人員兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)認(rèn)真真做工作,緊緊圍繞在演練活動(dòng)中出現(xiàn)的水情變化這一主題,相應(yīng)地完成了各項(xiàng)工程技術(shù)基礎(chǔ)工作及相關(guān)的工程搶護(hù)處理和技術(shù)處理配套工作任務(wù),各職能小組注意縱橫協(xié)調(diào),理順工作關(guān)系。切實(shí)做到上情及時(shí)下達(dá)、下情及時(shí)上報(bào),準(zhǔn)確無(wú)誤,基本上滿足了本項(xiàng)目各職能小組的要求,保證了我項(xiàng)目演練活動(dòng)不同階段的正常開(kāi)展。
    按照防汛演練大綱要求,各職能組自本月16日始,工作人員全部上崗到位,實(shí)行責(zé)任到組,任務(wù)到人,利用現(xiàn)有較先進(jìn)的通信辦公設(shè)備,上下左右溝通聯(lián)系。圍繞演練大綱的要求,積極開(kāi)展工作。安全部及時(shí)收集了解各職能組的工作動(dòng)態(tài)情況,按規(guī)定及時(shí)匯總上報(bào),并認(rèn)真完成了職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)電文、信息、典型材料和其他材料的起草及上傳下達(dá)工作,在演練中起到了中樞神經(jīng)的作用,為領(lǐng)導(dǎo)指揮決策當(dāng)好參謀。
    跑水演練工作總結(jié)篇十五
    按照分公司“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案,6月份開(kāi)始,安生部做了大量的準(zhǔn)備工作,首先在周工作例會(huì)上進(jìn)行了認(rèn)真研究安排,制定了演練方案,為開(kāi)展好這次防汛演練活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。6月19日在工藝1樓舉行了防汛應(yīng)急演練活動(dòng),現(xiàn)將演練活動(dòng)中的主要開(kāi)展情況,總結(jié)如下。
    為確保這次防汛演練活動(dòng)的正常進(jìn)行,全面完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)防汛演練任務(wù),根據(jù)本項(xiàng)目演練大綱和做好防汛演練工作的通知要求,成立了以分公司副總陸總為總指揮的防汛演練領(lǐng)導(dǎo)小組,組成了搶險(xiǎn)組、醫(yī)療組、通訊組、后勤組等四個(gè)職能小組,按照這次演習(xí)的內(nèi)容范圍,進(jìn)行了科學(xué)分工,明確了各職能組的職責(zé)和任務(wù),并進(jìn)行了戰(zhàn)前動(dòng)員,為規(guī)范性的開(kāi)展好這次演練活動(dòng)提供了組織保證。
    為使這次防汛演練活動(dòng)符合防大汛抗大洪的要求,我們根據(jù)上級(jí)確定的演練活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求,參照本項(xiàng)目制定的.演練大綱基本框架和做法,結(jié)合本項(xiàng)目的實(shí)際情況,以我項(xiàng)目今年的防洪預(yù)案為依據(jù),在廣泛吸取職能部門(mén)意見(jiàn)的情況下,制定了四方山農(nóng)場(chǎng)防汛演練大綱,為確保防汛演練活動(dòng)的有序開(kāi)展創(chuàng)造了條件。
    為確保這次防汛演練活動(dòng)的成功,6月19日下午,安生部在演練前進(jìn)行了戰(zhàn)前動(dòng)員,要求參加演練的職工,要提高認(rèn)識(shí),高度重視,在工作中要精力集中,精益求精,把假戲唱真,要真像防大汛抗大洪那樣堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé),嚴(yán)肅工作紀(jì)律,認(rèn)真履行職責(zé),及時(shí)請(qǐng)示和報(bào)告,突出工作重點(diǎn),把握工作要點(diǎn),各職能組之間要做到及時(shí)溝通情況,相互協(xié)調(diào)配合做好工作,切實(shí)按照上級(jí)演練每個(gè)階段下達(dá)的擬定水情演進(jìn)變化情況,及時(shí)完成脫硫島水淹廠房防守部署和險(xiǎn)情搶護(hù)處理工作。演練中,各職能組工作人員兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)認(rèn)真真做工作,緊緊圍繞在演練活動(dòng)中出現(xiàn)的水情變化這一主題,相應(yīng)地完成了各項(xiàng)工程技術(shù)基礎(chǔ)工作及相關(guān)的工程搶護(hù)處理和技術(shù)處理配套工作任務(wù),各職能小組注意縱橫協(xié)調(diào),理順工作關(guān)系。切實(shí)做到上情及時(shí)下達(dá)、下情及時(shí)上報(bào),準(zhǔn)確無(wú)誤,基本上滿足了本項(xiàng)目各職能小組的要求,保證了演練活動(dòng)不同階段的正常開(kāi)展。
    按照防汛演練方案要求,各職能組工作人員全部上崗到位,實(shí)行責(zé)任到組,任務(wù)到人,利用現(xiàn)有較先進(jìn)的通信辦公設(shè)備,上下左右溝通聯(lián)系。圍繞演練大綱的要求,積極開(kāi)展工作。安全部及時(shí)收集了解各職能組的工作動(dòng)態(tài)情況,按規(guī)定及時(shí)匯總上報(bào),并認(rèn)真完成了職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)電文、信息、典型材料和其他材料的起草及上傳下達(dá)工作,在演練中起到了中樞神經(jīng)的作用,為領(lǐng)導(dǎo)指揮決策當(dāng)好參謀。
    在這次演練中,防汛指揮領(lǐng)導(dǎo)的組織發(fā)動(dòng),坐陣指揮,督查指導(dǎo)到防汛隊(duì)伍、料物調(diào)集上防,都按防洪預(yù)案的要求,科學(xué)地進(jìn)行了安排。在演練過(guò)程中,通過(guò)調(diào)集員工搶險(xiǎn)隊(duì)搶護(hù),穩(wěn)定了系統(tǒng)安全,大水開(kāi)始上升,以堆沙袋的方法封壓了-6米上料系統(tǒng)入口,保護(hù)了系統(tǒng)安全。
    1、提高了對(duì)防汛演練的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)資料、防汛演練通過(guò)實(shí)際參與,我們更深刻地認(rèn)識(shí)到防洪防汛的重要性。
    2、檢驗(yàn)了分公司防洪預(yù)案和搶險(xiǎn)方案。這次演練過(guò)程沒(méi)有充分按照防洪預(yù)案的程序進(jìn)行,因此,對(duì)我們的防洪預(yù)案的可操作性、合理性,指揮決策的準(zhǔn)確性、規(guī)范性、防洪調(diào)度的靈活性和科學(xué)性,和對(duì)意外事件的快速反映能力,都提出了新的課題。
    3、檢驗(yàn)了各職能組之間的協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力。各職能組之間,通過(guò)洪水預(yù)報(bào)、方案制定、指揮調(diào)度、防洪組織、通信信息、后勤保障等各項(xiàng)防汛工作的配合,提高了協(xié)同作戰(zhàn)能力。
    4、檢驗(yàn)了我們的職工隊(duì)伍,全體參戰(zhàn)人員、堅(jiān)守崗位、嚴(yán)格紀(jì)律、緊張有序的工作,表現(xiàn)了較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作素質(zhì),是一支能打硬仗的隊(duì)伍。
    由于對(duì)這次合成演防汛演練了解不夠,沒(méi)有在思想上走出傳統(tǒng)化的防洪演練模式。
    跑水演練工作總結(jié)篇十六
    為有效預(yù)防在火災(zāi)、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時(shí),能有條不紊地疏散師生遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),使事故損失降低到最低限度,確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,特制定本應(yīng)急疏散演練預(yù)案。
    1、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):張小娜。
    副組長(zhǎng):易君、倪春燕、王興壯、王煥。
    成員:各班主任。
    2、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)具體工作組,其成員和職責(zé)如下:
    組長(zhǎng):張小娜。
    成員:易君、倪春燕、王興壯、王煥。
    基本職責(zé):根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作,制定小學(xué)本校演練的.時(shí)間、疏散順序、疏散路線,組織開(kāi)展演練;掌握本校演練情況,及時(shí)小結(jié)報(bào)告;對(duì)演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報(bào)。
    組長(zhǎng):張證博。
    成員:各班班主任及現(xiàn)場(chǎng)任課教師。
    基本職責(zé):在演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地快速地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。
    組長(zhǎng):齊兆勇。
    成員:于富儒、魏煥宇、
    基本職責(zé):購(gòu)置演練時(shí)必需的器材等物質(zhì)。
    預(yù)定演練:20xx年10月25日。
    六.3、六.1、沿走廊左側(cè)走西樓梯口西側(cè)。
    六.2、五.3、沿走廊右側(cè)走西樓梯口東側(cè)。
    四.2、沿走廊右側(cè)走西樓梯口東側(cè)。
    四.1、沿走廊左側(cè)走西樓梯口西側(cè)四.3、沿走廊左側(cè)走西樓梯口西側(cè)。
    三.3、沿走廊右側(cè)走西樓梯口東側(cè)。
    二.3、沿走廊左側(cè)走西樓梯口。
    二.2、二.1、沿走廊右側(cè)走西樓梯口。
    東樓樓梯口。
    五.1、沿走廊右側(cè)走東樓梯口右側(cè)(沿樓梯扶手)下樓。
    五.2、沿走廊左側(cè)走東樓梯口左側(cè)(沿墻)下樓。
    三.1、沿走廊東側(cè)走東樓梯口左側(cè)(沿墻)下樓。
    三.2、沿走廊右側(cè)走東樓梯口左側(cè)(沿扶手)下樓。
    一.1、沿走廊走東樓前門(mén)。
    一.2、一.3、沿走廊左側(cè)走東樓梯口后門(mén)。
    1、演練前一天,教師集中,把這次安全疏散演練的目的和具體演練要求,具體方案通告全體教師,做到心中有數(shù)。
    2、聽(tīng)到緊急信號(hào)后,各班級(jí)按指定線路迅速有序的下樓,站在指定的安全區(qū)(學(xué)校操場(chǎng))。按上課排站好。
    3、每班2路縱隊(duì)撤離,下樓時(shí)不擁擠不搶道,樓上讓樓下避免發(fā)生踩踏事件。
    4、各樓梯口的安全負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)指揮各班級(jí)安全疏散。學(xué)生疏散結(jié)束時(shí),安全負(fù)責(zé)人要檢查樓層的各教室是否有人員滯留,確認(rèn)無(wú)人時(shí)緊急離開(kāi)。
    1、發(fā)出緊急信號(hào)和疏散口令。
    2、各班主任或任課教師確定是緊急情況后,立即緊急集合并組織疏散,班主任在班級(jí)隊(duì)伍稍前位置,當(dāng)堂代課教師在班級(jí)隊(duì)伍稍后位置,按指定路線下樓,各樓層負(fù)責(zé)人立即站在樓梯口負(fù)責(zé)疏散,并負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。樓層負(fù)責(zé)人確認(rèn)本樓層沒(méi)有滯留人員后,立即到達(dá)指定安全區(qū)——學(xué)校操場(chǎng)。
    3、各班級(jí)緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū),并清點(diǎn)人數(shù),各班向分管主任匯報(bào),分管主任向校長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校人數(shù)。匯報(bào)內(nèi)容:“xxx年級(jí)應(yīng)到xxxxx人,實(shí)到xxxxx人,報(bào)告完畢。”
    4、進(jìn)行安全逃生演練活動(dòng)總結(jié)性講話:對(duì)演練過(guò)程中表現(xiàn)出色的予以表?yè)P(yáng);同時(shí)講評(píng)各班級(jí)中存在的問(wèn)題。
    5、宣布本次安全逃生演練結(jié)束,各班有秩序退場(chǎng)。
    跑水演練工作總結(jié)篇十七
    3月4日上午第二節(jié),全校師生進(jìn)行了防震疏散演練,整個(gè)過(guò)程共用了五分鐘,沒(méi)有出現(xiàn)意外情況,演練基本達(dá)到較完滿效果?,F(xiàn)將我校演練過(guò)程總結(jié)如下:
    王老師說(shuō):今天上午第二節(jié)我校將進(jìn)行一次防震安全演練。回到教室,我首先問(wèn)學(xué)生防震演練應(yīng)該怎么做?大家都異口同聲回答:“全校學(xué)生,彎腰、護(hù)頭、快速?gòu)慕淌仪昂箝T(mén)撤離到操場(chǎng)寬闊處?!?BR>    第二節(jié)剛下課,警報(bào)聲就響起來(lái),正在上課的同學(xué)們遲疑了幾秒鐘,趕緊放下手中的筆,抱頭蹲在桌位上,由第一組和第四組的兩位同學(xué)分別帶隊(duì)有序的從教室前后門(mén)撤離。
    2分鐘后,大家都到達(dá)操場(chǎng)指定位置,開(kāi)始大聲報(bào)數(shù)。我也跟著報(bào)數(shù)的同學(xué)移動(dòng),最后把班級(jí)準(zhǔn)確數(shù)報(bào)告給總指揮。
    1、本次防震疏散演練既提高了學(xué)生的危機(jī)意識(shí),又增強(qiáng)了學(xué)生的避難逃生能力。
    2、組織學(xué)生快速、有序、安全下樓梯的訓(xùn)練能有效的提高學(xué)生的安全意識(shí),從而有效預(yù)防樓梯安全事故發(fā)生。
    3、防震疏散演練能把老師傳授給學(xué)生的安全知識(shí)和演練相結(jié)合起來(lái),有利于學(xué)生知識(shí)的鞏固和能力的提高。
    1、防震疏散演練流程過(guò)于簡(jiǎn)單,許多細(xì)節(jié)沒(méi)有考慮周到。如沒(méi)有設(shè)計(jì)急救環(huán)節(jié)和救護(hù)小組等。
    2、個(gè)別學(xué)生不夠重視、緊張,到達(dá)操場(chǎng)時(shí)不是集中精力聽(tīng)前面同學(xué)報(bào)數(shù),而是東張西望,另外報(bào)數(shù)聲音太小,有報(bào)重復(fù)現(xiàn)象,結(jié)果進(jìn)行二次報(bào)數(shù),影響速度。
    總之通過(guò)這次演練活動(dòng),大大增強(qiáng)了全體師生的防震、避震、逃生安全知識(shí),大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí),提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。暴露出來(lái)的問(wèn)題提醒我們,逃生疏散演練要堅(jiān)持搞,安全意識(shí)時(shí)刻不能放松。
    跑水演練工作總結(jié)篇十八
    為落實(shí)教育局的文件精神,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制訂了“校園防震、消防安全疏散演練方案”,并于20xx年3月27日早上第二節(jié)課后進(jìn)行了實(shí)際演練。
    為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震、消防安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
    根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,擬定了“校園防震、消防演練活動(dòng)方案”。為了使得演練方案安全可行,具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。班主任還專門(mén)在班會(huì)上進(jìn)行了防震及緊急情況疏散培訓(xùn),并對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。教育學(xué)生,聽(tīng)到校長(zhǎng)的宣布后,必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
    在實(shí)際演練過(guò)程中,班主任和疏散指揮員各就各位。我班學(xué)生共57人參加,當(dāng)?shù)谝淮卫懢瘓?bào)后,我班學(xué)生迅速鉆到桌子下,雙手報(bào)頭,安全意識(shí)很強(qiáng),只有個(gè)別學(xué)生個(gè)子較大,課桌較小,有部分身體露在桌外,但始終用手護(hù)頭,藏于桌下,完成的準(zhǔn)確到位;第二次拉響警報(bào)后,學(xué)生迅速在教室過(guò)道內(nèi)兩兩插隊(duì),快速?gòu)奈野嗲?、后門(mén)有秩序地迅速撤離,但是目有部分同學(xué)沒(méi)明確目的.地,撤到操場(chǎng)后有些零亂,抱頭張望;但是第三次拉響警報(bào)后,由于吸取前一次經(jīng)驗(yàn),這一次學(xué)生表現(xiàn)明顯比上一次有所提高,出門(mén)時(shí)快、靜、齊,到了操場(chǎng)后都迅速在白線以后抱頭、蹲地,全班同學(xué)全員安全撤離,而且在撤離過(guò)程中,能相互關(guān)照,一個(gè)盯著一個(gè),集體意識(shí)很強(qiáng)。
    通過(guò)此次演練,增強(qiáng)了學(xué)生的安全應(yīng)對(duì)意識(shí),鍛煉了學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力,同時(shí)還加強(qiáng)了學(xué)生的集體意識(shí)、互助意識(shí),收益頗多。
    跑水演練工作總結(jié)篇十九
    根據(jù)中心學(xué)校工作安排,我校于20xx年9月26日星期三下午進(jìn)行了安全防震疏散逃生演練,此次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé),學(xué)生們疏散有序、迅速,整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密,逃生演練取得了圓滿成功,現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下:
    為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)任總指揮,各科任教師、班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,校長(zhǎng)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,并著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
    根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,學(xué)校校長(zhǎng)親自進(jìn)行指導(dǎo),使演練方案具有科學(xué)性和可操作性,并就方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象為大家作具體的說(shuō)明,對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解。為了確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開(kāi)了班主任會(huì),進(jìn)一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
    下午5點(diǎn),參與逃生演練活動(dòng)的全體師生到達(dá)了指定崗位,隨著警報(bào)聲響起,在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,整個(gè)疏散過(guò)程快、靜有序,用時(shí)不到30秒鐘,經(jīng)過(guò)詳細(xì)清點(diǎn)人數(shù),疏散中無(wú)一學(xué)生遺留在教室,疏散中也無(wú)一學(xué)生出現(xiàn)傷情,安全快速到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào),疏散完畢后,還在操場(chǎng)前進(jìn)行了演練小結(jié)。
    這次活動(dòng)全校師生參加,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。本次活動(dòng)也是對(duì)學(xué)校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),取得了圓滿成功。