大學學委具體規(guī)劃(優(yōu)質(zhì)16篇)

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    總結(jié)學習方法,找到提高效率的途徑。對于那些無法具體界定的特殊情況,我們可以嘗試通過抽象和概括來理解其共性和規(guī)律。以下是小編精心收集的總結(jié)案例,歡迎大家一起學習交流。
    大學學委具體規(guī)劃篇一
    回首上學期的學習生活,付出與收獲并存。
    不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)早先定下的四年學習計劃是那么天真可笑。的確在這個計劃比變化快的時代里一切不深思熟慮的定奪都可能隨時被推翻。于是今日不得不提筆再次為我的大學四年擬訂一個計劃。當然要為自己負責,草率不得。如果說剛踏進大學校園時懷揣著熱情與豪邁,那么經(jīng)歷了一學期磨練,如今心中的想法決不會再那么幼稚。
    大學校園到底是個什么樣,單從經(jīng)歷過的看―機遇與挑戰(zhàn),這看起來似乎是初入社會的一些有志青年的感受。當初我不是在彪炳誰。只是覺得學習計劃中的學習一詞范圍很大。大學生究竟該學習什么。
    單純的知識積累?顯然不是,那么我們該深究一下了,所處的時代,接觸的社會,到底需要什么樣的大學生投入到社會建設(shè)中去。到底什么樣的大學生能更優(yōu)秀的完成自己的使命,更深層次的體現(xiàn)人生觀價值觀的意義。帶著對諸多問題的思考,我開始對自己的大學四年,自己的未來做了個規(guī)劃。
    首先學生以學業(yè)為主,這是必然的重點。一個忘記了根本的人無論做什么都是徒勞的。就像上戰(zhàn)場沒有武器的士兵,扛著大旗沖鋒上陣。沒有人否定你的戰(zhàn)績,而且會博得同情,然而這已不是一個同情當飯飽的時代,沒有肯定,再多的同情換來的也只是無助的眼淚。故爾誰能在大學四年學得真才實學誰才能有日后飛黃騰達的資本。
    大一夯實基礎(chǔ),專攻英語,為備戰(zhàn)四級考試努力。協(xié)調(diào)交際,釋放激情。使自己適應(yīng)大學生活。尋求機會,張揚自我,不求別人認可,但求別人認識。
    我覺得大范圍的交際網(wǎng)能讓自己更好的學習別人長處,彌補自身缺點,使之適應(yīng)大學發(fā)展要求。從過來人身上汲取營養(yǎng)是大一新生明智的選擇,這樣可回避盲目。
    緊接著大二的任務(wù)重一些。
    接觸專業(yè)課程,備戰(zhàn)英語四級,的確學習方面占主導。如果大二不拿下英語四級證,大三大四就該忙的焦頭爛額了。
    所以大二不求鍛煉自我能力,只求補充自己實力。
    步入大三,似乎就得為考研做準備了。如今大學生遍地都是,不能鶴立雞群,前路堪憂啊。因此至少現(xiàn)在考研是我們的唯一出路。
    專業(yè)課進一步的學習可能會給我們帶來不少麻煩。但是相信大二打下的基礎(chǔ)會幫助我應(yīng)付過去,不必太擔心。
    我的理念里大四相對而言輕松了很多。
    相比面臨就業(yè)的同僚。既然目標已確立,那么就朝著那個方向努力吧。如此一來調(diào)整好自己的心態(tài)似乎更為重要。不要被周圍的一封封求職簡歷影響,相對冷靜的看待一些問題。估計noproblem。
    總而言之,言而總之。
    把握一詞對我對每個大學生都是重中之重。計劃算不上完美,卻也適合自己。關(guān)鍵看如何操作。我相信自己。
    3.大學四年生活的總結(jié)。
    4.大學四年生活總結(jié)。
    5.個人學習生活總結(jié)。
    7.學生日記假期學習生活。
    大學學委具體規(guī)劃篇二
    我正式踏入了大學的校門,開始了我夢寐以求的大學生活。人活著不應(yīng)該庸庸碌碌,要有理想,有勇氣,有追求夢想的毅力和恒心。大學是人生中最燦爛、最美好的年華。為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔,為了實現(xiàn)自己的夢想和人生價值,我要定下我的人生目標:學好專業(yè)知識,考研究生,畢業(yè)后根據(jù)所學專業(yè)就業(yè),由一名初級會計向會計師、高級會計師方向努力,改善家里的條件,讓家人過上幸福的生活!目前,在大學四年,我要先實現(xiàn)一些小目標,認真學好專業(yè)知識,全面提高個人綜合素質(zhì);利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境和崗位;提升自身學歷層次,從本科生走向研究生,考過英語四、六級,且拿到英語口語等級證書;加強與人的溝通能力,虛心求教。為了切實實現(xiàn)這些目標,我決定為這四年的生活做一個全面的規(guī)劃。
    大一:學習是我們的首要任務(wù),畢竟自己還是學生。由于大學主要是自主學習,不像高中那樣有老師時時監(jiān)督你,所以我必須為自己做好合理的安排。
    首先是兩項重要的課程:英語和計算機。堅持每天早上讀英語單詞,多看英語散文,提高自己的閱讀能力,常聽英語聽力提高聽力水平。再者計算機是我的弱項,因而我會增加上機練習,并且完成老師布置的作業(yè)。還有便是在大一打好專業(yè)基礎(chǔ),當務(wù)之急就是對自學能力的培養(yǎng)。大學老師上課的速度驚人,所以自學成了必不可少的步驟。做到堅持每天及時復(fù)習鞏固,認真及時完成老師布置的作業(yè),踏實做好每一步。
    大學不同于中學,只知悶頭苦讀是不行的,要學會交際。所以我要積極參加學校的活動,增強交流技巧,和老師同學以及師兄師姐們交流,同時也能提高我的人際溝通能力。
    大一有最充裕的課余時間,是提升自我各項能力的最佳時期,所以應(yīng)努力去嘗試,去探索。
    生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動、并要具有堅持性,最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本科專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。
    如果能合理安排時間,大二還是有較充足的課外時間,但是不能再像大一那樣花費過多的時間去參加多項活動,在這段時間里,我基本上要為日后的發(fā)展定了方向,所以大二是非常重要的。
    大三:首要問題就是要明白自己是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研,應(yīng)該加大力度學習專業(yè)知識,擴大英語詞匯量,著手做好考研前的一切準備。就業(yè),那就要求我把目標鎖在提高求職技能、搜集公司信息,同時鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參與和自己專業(yè)有關(guān)的活動,與同學交流求職的心得體會,了解搜集工作信息的渠道。當然還要提高自己的競爭實力,我想可以盡力去嘗試提前學習大四的相關(guān)課程;另外,盡力通過大學英語六級考試甚至更高,以提升自我。我相信:當我能夠說一口流利的.英語;當我會寫一手漂亮的文章時,我也必然能夠戰(zhàn)勝自卑和膽小,我也必然能更具實力。
    大三,是不斷完善自己的階段,是進一步提高的過程,努力發(fā)掘自我的潛力。大四:用最短的時間完成大學的學業(yè)任務(wù),為將來的就業(yè)或是考研爭取時間。此時最重要的就是對前三年做一個總結(jié),對自己要有一個清楚的認識。開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。最后,預(yù)習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司信息,強化求職技巧,進行模擬面試。
    每一條規(guī)劃都是一個目標,等待著我們?nèi)ネ瓿?。在完成的過程中,健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅定的信念每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。
    大學學委具體規(guī)劃篇三
    一、前言在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。
    二、自我盤點本人性格內(nèi)外兼之,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,平時與人相處較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的評議蠻在乎;,在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。
    三、解決自我盤點中的劣勢和缺點所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自己存在的不足,并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
    四,藥學專業(yè)環(huán)境及評價藥學專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司、國家藥品管理機關(guān)等單位。在全國就業(yè)形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。目前從教學資源情況看,各學校都沒有擴招計劃。對藥學畢業(yè)生來說是一個機會。在崗位方面,畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多,這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會對醫(yī)療,保健方面的需求會大大增加.所以只要你的技術(shù)夠好,前景很好!醫(yī)藥市場沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范。現(xiàn)在假藥經(jīng)常出現(xiàn),藥品質(zhì)量得不到保障,導致消費者對很多藥品心存懷疑。而且現(xiàn)在越來越多的人開始關(guān)注醫(yī)藥行業(yè),導致行業(yè)內(nèi)的競爭十分激烈。
    ;鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院高級員工或者縣、市級人民醫(yī)院員工2、短期目標規(guī)劃——大學三年目標大一:目前處于大一下學期準備完了,努力把各學科考試考過,甚至考得優(yōu)秀。
    大學學委具體規(guī)劃篇四
    大一這一年,我沒有好好地到機遇,在朦朧玩樂中度過,因此甚感后悔。沒有腳踏實地學好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計算機。大一的學習任務(wù)相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚,也有參加,但并沒有把握好?。?BR>    在大二這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準備,將自己的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè),水平更高。這一年,要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書,并適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐,義工活動,嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感,以便適應(yīng)突飛猛進的社會。
    到大三,目標既已鎖定,該出手時就出手了?;蛘呤谴髮W最后一年的學習了。應(yīng)該系統(tǒng)地學習,將以前的知識重新歸納地學習,把未過關(guān)的知識點弄明白。而我們的專項水平也應(yīng)該達到教師的層次,教學能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動,爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外,我們更應(yīng)該多到校外參加實踐活動,多與社會接觸,多與人交際,以便了解社會形勢,更好適應(yīng)社會,更好地就業(yè)。
    大四要進行為期兩個月的實習,將對我們進行真正的考驗,必須搞好這次的實習,積累好的經(jīng)驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到校外參加實踐,多上求職網(wǎng)站和論壇,這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對你大學四年學習的一個檢驗,是一份重任,絕不能"剪刀加漿糊"就糊弄過去,如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情?。≈灰诖髮W前三年都能認真踐行自己計劃的,相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
    生活上,在大學四年間應(yīng)當養(yǎng)成良好的生活習慣,良好的生活習慣有利于我們的學習和生活,能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當?shù)奈膴驶顒?;要保證合理的`營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記,最主要是學會如何自學,提高自己的學習能力。
    在大學期間,我并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識,而是應(yīng)該把重心放在學習能力的培養(yǎng)上和學習做人上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,明其志,方能知所赴!學校提供的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學的需要,然我自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要,在學的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。
    大學同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學,到了大二、大三就很難加入學生會、團委,等等,為什么呢?就是這個道理,我們應(yīng)該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。我們應(yīng)該多點參加工作和活動,加強培養(yǎng)我們的能力,充分發(fā)揮我們的潛能。
    大學課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來。各類大小社團所推出的活動絡(luò)繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團,這樣可以幫助我緩解學習的壓力,舒緩自己情緒,又可以廣交朋友,走進大學的社團身份,對將來人生多元化有百利。
    我上高中時的理想大學生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大,但那時只是天真的認為大學是很美好的?,F(xiàn)在明白了,也認清了,并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學終究是一個學習的地方,所以學習還是第一位,這四年中一定要把學習抓好,尤其是對自己感興趣的學科,要好好學好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力。總之大學生涯不一定要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。
    青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過四年的大學生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業(yè)知識,同時還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識,創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅強,并且積極向上。我覺得,這正是我對大學生活的期望。
    在擬好了規(guī)劃后,還需要提醒自己,在行動中具體實施,做到風雨無阻!希望我的大學能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航!
    大學期間,正是我們奮斗拼搏的大好時期,因此要有正確的理想和信念。正所謂古人說的長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。學習是自己的事不是別人的事,學習也是現(xiàn)在的事不是將來的事。作為新時代的大學生,要為自己的理想和信念以及未來而奮斗,為了很好的利用大學時光,能夠做到為未來做出正確的人生目標,能夠?qū)W到一些多的對未來生活有用的知識,我將我的大學安排制定如下:
    一:認識自我,剖析自我,樹立自己的近期目標。隨著時代的變化,大學生就業(yè)難的問題已經(jīng)變得十分普遍,針對這個問題,我決定要努力提高自己的知識水平,多多了解自身的專業(yè)課程,人力資源管理。積累豐厚的專業(yè)知識。在學習好自己的專業(yè)課程外,在課余的時間里,努力的學習英語,盡量通過英語四級等級考試。
    二:隨著時代的進步,社會對當代大學生的需求日新異化,我力求作一個符合社會需要的的大學生,作一位有道德,有文化,從德,智,體,出發(fā),作一位有道德有文化有健康體魄的21世紀的大學生。
    三:多多利用大學的資源來充實自己。大學圖書館是校園的一個很重要的角色,館內(nèi)藏書眾多,我要爭取多往圖書館跑,做到博覽群書,從多方面攝取知識,拓展自己的知識面,豐富自己的內(nèi)涵。全方面的的了解社會,用盡可能多的知識來武裝自己的頭腦,只有自己去適應(yīng)社會而不是讓社會去適應(yīng)你,我要活出一個真正的自己,一個與眾不同的自己,一個不留遺憾的自己。
    四:在自己的幾年的大學生涯中要盡量的豐富自己的業(yè)余生活,培養(yǎng)自己的興趣愛好。積極參加校學生會的工作,以及學校和社會上組織的一些活動,利用大學這個舞臺來鍛煉自己,磨練自己,使自己成為一個有理想,有抱負,有能力的人。
    五:廣交朋友,大學是人才集結(jié)的地方,我一定會在大學里面搞好自己的人際關(guān)系。在家靠父母,出外靠朋友。這是我們中國的一句古訓,是啊,真正的朋友就像我們的衣食父母一般,總是會在我們有難的時候伸出援助之手,多交一些真心朋友,豐富自己的人生。
    六:大學雖然要以學習為重,但也不能忘了適當?shù)姆潘勺约?,要懂得娛樂,身體是革命的本錢,健康是第一位的。每天都要抽出一定的時間去鍛煉身體,有空就去操場上打打球,跑跑步。
    最后還要注重大學里自己的動手能力,要有實踐的能力,盡量的參加學?;蚴菍W院組織的一些實習。培養(yǎng)自己的應(yīng)變和動手能力。
    在大三時候要認真考慮就業(yè)問題,有時間就到網(wǎng)上查閱一些最新的就業(yè)新聞和就業(yè)動態(tài),時刻保持與外界的聯(lián)系,不與時代脫軌,在網(wǎng)上盡可能詳細的了解企業(yè)需求哪方面的人才,并以此為目標,有著重的培養(yǎng)自己的能力,為將來自己的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)打下一定的基礎(chǔ)。
    我相信通過自己的努力,就一定能夠成為對社會有用的人。學習是每個人一輩子的事。我相信生命是精彩的,未來是美好的。
    大學學委具體規(guī)劃篇五
    堅信:海大平魚越,天高任鳥飛!經(jīng)過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足,我們要通過在大學期間的學習學到更多的本領(lǐng),提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我們在大學期間的主要目的和任務(wù)。
    大學的生活不比在家,在大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力。大學,是我在進入社會前的最重要的一站,更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會的前提。
    首先,我們不僅要努力學習專業(yè)課同時也好學好文化課,例如英語,掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時也可以擴大交流范圍,是立足于社會的重要能力,在大學期間我們要努力提高自己的英語能力,力爭順利通過英語四六級考試,提高自己的口語能力,突破語言難關(guān)。這是我大二最主要的任務(wù)。
    其次,大學除學好英語外,還要學好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。并參加一些必要的勞動,增加收入為不富裕的家減輕負擔。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,我們要在大學這四年的學習中學到一身好本領(lǐng),我們步入社會尋找工作增加自己的籌碼。
    再次,關(guān)于考試,我們一定遵守學校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,要力爭每門功課都考到我所能達到的分數(shù)。
    關(guān)于考研,從大一做起。時刻把考研作為目標。大三時,放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。在大學期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發(fā)揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,同時也希望學院,老師,同學家長都會支持我,_____我,幫助我,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。
    學習是個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。
    大學學委具體規(guī)劃篇六
    1、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是思考的太多,所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強,不服輸,總想必別人做的更好,但是來到大學,發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結(jié)果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴,做事踏實認真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。
    2、我的興趣:喜歡看電視,看報紙,上網(wǎng),逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,但是也很關(guān)心時事和政治方面的新聞,能夠說愛好廣泛,但是沒有什么很專一能做好的事情。
    3、我自己認為所具有的潛力:此刻在班級里擔任班長,所以在這一年里,自己的很多潛力都有所提高。比如,在協(xié)調(diào)班級工作中,增強了合作意識,并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的潛力,在工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的潛力。也具有了必須的與人交流溝通和組織各種活動的潛力。
    4、我的價值觀:我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,而且一向堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有好處的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
    5、我的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢,我的人緣還能夠,善于與人交流,還有在組織活動等方面有必須的組織潛力,性格比較開朗,能夠很好的調(diào)節(jié)自己的情緒。比較要強,做事踏實。劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。
    6、我的技能:英語比較好,計算機常用軟件的使用,口語表達潛力比較強,善于學習新事物。
    我所學的是自動化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢,發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展,對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會生活的各個領(lǐng)域、經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。雖然此刻的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為理想,但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù),就很難找到一個滿意的工作。
    由于對技術(shù)的要求較高,而在大學本科階段有很多東西都學不到,所以我要考研,考本專業(yè)的研究生,繼續(xù)深造,爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然,對于一個女生來說,學習自動化專業(yè)比較困難,但是如果堅定了信念,并努力把它學好,就應(yīng)沒有什么做不到的事情。“既然選取了遠方,便只顧風雨兼程”,在今后的幾年里,我也要努力的學習自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能,爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。
    1、在選取職業(yè)時遇到的最大困難和困惑:我此刻學習的專業(yè)是自動化專業(yè),如果我從事本專業(yè)工作,那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎(chǔ),但是此刻我所學習的編程等資料對我自己來說有必須的難度,不而且對這些資料并沒有很深的興趣,只是在一點點的培養(yǎng)。第二,此刻全國開展此專業(yè)的學校有很多,而對于此專業(yè)我們學校并沒有什么競爭力,所以不明白自己以后能不能找到適宜的工作,也不明白今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作。
    2、我的職業(yè)選?。旱谝?,是電力工程師;第二,是大學老師;第三,是考公務(wù)員。
    3、我的選取路徑:考研。
    4、swot分析。
    內(nèi)部環(huán)境因素。
    優(yōu)勢因素(s)。
    1、有學習新知識的潛力。
    2、目標明確。
    3、善于動腦思考。
    4、分析問題的潛力比較強。
    5、英語水平較高。
    6、求職潛力強。
    7、情商較高,綜合素質(zhì)比較強。
    弱勢因素(w)。
    1、專業(yè)知識水平不夠。
    2、做事毛躁,不耐心。
    3、自己努力不夠。
    外部環(huán)境因素。
    機會因素(o)。
    1、所學專業(yè)很好。獲得工作機會不錯。
    2、工科專業(yè)缺口,需求量較大。
    3、我們畢業(yè)時,金融危機逐漸減輕。
    威脅因素(t)。
    1、女生工作不好找。
    2、全國開設(shè)此專業(yè)的學校很多,競爭壓力較大。
    swot分析:我的性格的嚴謹?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè),而且綜合素質(zhì)比較高,比較有競爭力,而且此刻大環(huán)境上此專業(yè)有必須的缺口,因此就業(yè)相比較較容易。但是作為女生有必須的劣勢,就需要我去學好專業(yè)知識,在其他方面超出男生,才能找到一份滿意的工作。
    5、我的職業(yè)目標選取的工作資料和勝任條件。
    工作資料:
    1、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項,進行投資概算。
    2、負責電力設(shè)備的設(shè)計工作。
    3、研究開發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù)。
    4、負責相關(guān)發(fā)電設(shè)備運行的技術(shù)督導工作。
    5、分析和處理電力設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問題。
    職業(yè)概述:電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測、規(guī)劃、設(shè)計、安裝、調(diào)試、運行、檢修、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動化、技術(shù)管理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù)人員。
    勝任條件:我學習的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān),如果研究生畢業(yè)后參與此工作,在專業(yè)上的知識就應(yīng)就夠用了。我比較認真,在技術(shù)工作中能夠很好的完成任務(wù)。我的合作潛力比較強,能夠建立一個很好的合作團隊。
    6、與職業(yè)選取目標的差距:主要是在專業(yè)知識上,還有很大的差距。第二,是耐心做事的潛力,工程師,以后的工作很可能會比較枯燥,比較復(fù)雜,這就需要我有很強的耐心,和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高。
    1、20xx年暑假:進行實踐活動,在活動中提升自己的吃苦耐勞和團隊合作潛力。并在世博會期間去參觀,因為在世博會上所展出的很多是我們專業(yè)最高水平的產(chǎn)品,最高的技術(shù)展示,所以很有必要去參觀并仔細了解它們,提高自己的創(chuàng)新潛力。
    2、20xx—20xx學年:大二是專業(yè)課最多的時候,因為我要從事本專業(yè)工作,并想考研,因此,大二必須要抓緊一切時間努力學習,并加深編程知識,如c語言和c++,這是以后學習的基礎(chǔ),必須要打好基礎(chǔ)。大二的實驗課程明顯增多,必須要把學習與實驗相結(jié)合,工科需要的是動手潛力,必須要在實驗里多鍛煉多學習。爭取參加數(shù)學建模大賽,并申請urtp項目,幫忙老師做一些項目。
    大學學委具體規(guī)劃篇七
    大學三年可謂是人生最寶貴的三年,這大學三年我們將逐步的從學校走入社會。學習并不僅僅是單純的書本上的學習。而是一個廣義的,不僅要學好書本上的知識,還要學習怎樣與人交往,怎樣提高自己的能力,怎樣成為一個品格高尚的人。這三年將會使我們的能力突飛猛進。但就現(xiàn)在現(xiàn)象來看,大學三年下來有的人收獲了滿滿的一筐,成為了社會上優(yōu)秀的人才,而有的人卻所獲無幾,浪費了大學三年的大好時光。俗話說:“磨刀不誤砍柴工?!蔽覀兒苡斜匾诖笠坏臅r候就將自己三年的學習計劃一下,想一想以后自己將怎樣去走好自己的路,怎樣能充分的理由好這大學三年的`時光,使自己迅速的成長。但把大學三年的計劃一下子定的很詳細并不可能,我只能把大學三年簡單的定一下自己努力的方向,以后每學期要總結(jié)一下自己的當時的具體情況,把一個學期的具體的計劃定一下,學期末總結(jié)一下,檢查自己完成的怎么樣了?,F(xiàn)在我僅將自己大學三年的總的學習計劃一下。
    大一:打牢地基。觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,腳踏實地學好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備。大一的學習任務(wù)相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。大學課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來美妙的音樂。各類大小社團所推出的活動絡(luò)繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告,那兒一個音樂沙龍,東邊一場籃球賽,西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學習的壓力,舒緩自己情緒,又可以廣交朋友,走進大學的社團身份,對將來人生多元化有百利。
    大二:承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化??蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。大學是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它,也是一個任務(wù)。怎么說呢?有人說:"社會經(jīng)驗道義后社會上去培養(yǎng)也來得及,現(xiàn)在讀好書不就行了么?"我認為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實不是一朝一夕的。就比如語言能力,我們從小就開始訓練,對么?但你可以說——我現(xiàn)在的語言功底、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時一直在培養(yǎng)的東西尚且如此,更何況工作能力呢?它常需要一定呢?就是這個道理,我們應(yīng)該把握大學里這個機會充條件,一定時間空間的。
    大三:奮起直追揚帆千里。主動加深專業(yè)課程的學習,大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。關(guān)注關(guān)于專接本的考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料?,F(xiàn)在就是專接本考試沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。同時,在為自己的前途忙得暈頭轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關(guān)更是馬虎不得,這是對大學三年學習的一個檢驗,要對自己負責,不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情埃相信如果大學前兩年我都能認真踐行自己的計劃,大三就是我收獲的季節(jié)了!
    此外,在生活上,在大學三年間應(yīng)當養(yǎng)成良好的生活習慣,良好的生活習慣有利于我們的學習和生活,能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內(nèi)容:我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記。
    在大學??破陂g,我并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識,而是應(yīng)該把重心放在學習能力的培養(yǎng)上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,"明其志,方能知所赴!"學校提供的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學的需要,然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要,在學的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘我自己的潛力。
    希望我的大學能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航!
    大學學委具體規(guī)劃篇八
    大一。
    剛進大學,有大量的新鮮事物有待探索(remaintoexplore),很多人把大量的時間花在左顧右盼上,但是有一部分同學,他們目標堅定,內(nèi)心成熟,他們已經(jīng)拿起“新概念”,在校園里晨讀起來。如果大學有一件事情值得你堅持四年,那么它就是早讀。
    第一學期,從高中細節(jié)的語法學習、題海轟炸過渡到大學興趣為主、閱讀為王的學習方式,你可能要花點時間適應(yīng);之后,第二學期你就可以開始準備四級,用一個月的時間把詞匯解決。然后你要做一些閱讀和真題,輕松地就能通過四級考試。作為大學中一個最簡單的考試,它只是給你些許開始的信心。如果認為自己基礎(chǔ)稍弱一些的,可以先系統(tǒng)的學習一下新概念二冊或初、中級閱讀,打下基礎(chǔ),再過考試。
    大二。
    三、反復(fù)聽相同的東西。第一盒磁帶可能會讓你生不如死,過了一個月才大致聽懂,沒有關(guān)系,第二盒磁帶可能就只需要20天了,第三盒磁帶可能只需要15天,當聽到第5盒磁帶再回頭聽第一盒時,就會有想打自己耳光的感覺(couldhavekickedyourself),怪自己為什么當初聽不懂這么簡單的內(nèi)容。
    大二的時候,英語學習觀似乎有些變化,雖然你通過努力可能也過了六級考試,但是你發(fā)現(xiàn)一切知識都要應(yīng)用,六級考題對于你來說更多的是一種表達方式。這個時候,系統(tǒng)學習一下“新概念三”對于增強自己的表達法、深入了解英文行文規(guī)則很有幫助。至于口語,找一個志同道合的人,加上新三的強大知識庫,每天練習,有三個月,就會有突飛猛進的感覺。
    大三。
    你應(yīng)該有些膨脹,想自己年紀輕輕就過了六級;歷經(jīng)生不如死的聽力練習;用英文和語伴交流時也是滔滔不絕,你覺得自己真是他媽的語言天才,世間少有。但是來到新東方,你才發(fā)現(xiàn),像你的“畜生”,還有很多。新東方張貼的托福高分榜不斷刺激你的神經(jīng),是的,大三你應(yīng)該考一個雅思或托福。
    有了六級的基礎(chǔ),詞匯還需要再加強一些,大概有幾百個難詞要突擊一下,閱讀要每天堅持練習,聽力和口語是很自然的事情。剩下寫作是最難的,即使是自己的母語,也不一定人人都能寫出一手好文章,所以每個星期寫上兩篇便很必要,有機會要高手替你修改。如果實在沒有這個機會,就參加一個單獨的寫作班,向高人學習一些方法。如果有興趣,自己好好研習新概念四冊,便會知道高人是如何用英文來表達生命、哲學等抽象話題了。不一定每個人都能拿托福雅思高分,但是作為自己英語學習最后的也是最權(quán)威的檢驗,它的意義非凡。
    大四。
    大家的眼神已經(jīng)有些焦躁不安。你還在堅持早讀,只不過你已經(jīng)把材料從新概念二冊變成了新概念四冊(同時你還愛上了睡前看一小時英文,好習慣!),你的英語,已經(jīng)從簡單的表達變成了有些文采的新四句型了,討論學術(shù)話題也是滔滔不絕。
    當大家都在都在為工作不安時,你的眼神已經(jīng)有了些許自信——當前的你不是現(xiàn)在決定的,而是三年前的你決定的。如果你要考研,花兩個月的時間做歷年的真題,有四六級和托福考試經(jīng)歷,考研英語不會讓你很分心。多找一些外教朋友,去了解他們的文化和生活方式,多去一些party,用英文去交朋友,享受英文給你帶來的樂趣。如果你要找工作,大方地走進主管的辦公室,用流利的英文告訴他,你是一個很有計劃,很self-discipline-d(自律)的人,你是一個要做一件事情就會在三年前計劃好、會完美實施的人。我想沒有主管不喜歡這么一個有毅力的家伙。恭喜你,你成功了!
    英語語法的學習在整個英語學習過程中,經(jīng)常會受到同學們的輕視。特別是到大學階段,似乎就不學習大學英語語法,全靠自己的英語基礎(chǔ)來應(yīng)對大學英語考試。這是一個錯誤的大學英語學習方法。同學們要重視大學英語語法大全的學習,今天就和大家分享大學英語語法大全學習心得。
    大學英語語法的學習是建立在高中英語語法的基礎(chǔ)上,高中英語語法的學習就像搭了一個框架,而大學英語語法的學習就是往框架里填內(nèi)容。大學英語語法相比高中英語語法更加細,而且內(nèi)容相對更加難一點。想要學好大學英語語法除了要有良好的英語語法學習基礎(chǔ)之外,語法教材是不可或缺的。大學英語精讀就是很不錯的學習教材,很多大學也把大學英語精讀作為英語課程的教學用書。里面把各階段的大學英語語法講解的非常透徹。
    在大學英語語法的學習過程中,要養(yǎng)成做筆記和建立錯題集的習慣,做一本屬于自己的大學英語語法大全。在學習和練習過程中,肯定會遇到很多的問題和錯誤,把所有的疑問和解答分類整理,徹底理解。當下次再遇到類似的問題的時候,就可以很容易的進行解答。而且遇到有類似問題的同學,也可以利用自己的經(jīng)驗來幫助同學。
    大學英語語法學習一定要帶入語境中學習。光看語法點的講解是非??菰锏?,而且難以理解。而將文章或者句子作為語法學習的載體,有利于同學們深入學習、理解語法點。在掌握語法點之后,通過不斷的練習來檢查自己的掌握程度,鞏固語法學習。
    大學英語語法大全的重要性。
    很多同學認為只要有了充沛的詞匯量,語法的好壞就沒那么重要。而往往在各類英語能力考試中都會出現(xiàn)單詞的含義都理解,但是由于對語法掌握不足而導致對文章理解出現(xiàn)偏差的情況。特別是大學英語四六級和高職高專英語ab級考試,雖然沒有專門的語法題,但是對于語法點的考察融入在各種題型中。大學英語語法的學習是更加有效學習英語的手段和工具。
    以上就是想和大家分享的大學英語語法大全學習心得。希望同學們能夠認識到大學英語語法的重要性,不斷強化和完善英語語法的學習,提升自己英語語法的能力,真正發(fā)覺英語的魅力。
    大學學委具體規(guī)劃篇九
    通過人才測評分析結(jié)果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價,我認真的認知了自己。
    1.職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。
    2.職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對比較強,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進行思考,將復(fù)雜事物簡化。
    3.個人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。
    4.職業(yè)價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。
    5.勝任能力:
    1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強的上進心,邏輯推理能力比較強;相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴格,經(jīng)常制定目標。
    2)能力劣勢:一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性,而有時候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導;自我分析小結(jié):
    我認為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等。
    二、職業(yè)認知與決策。
    職業(yè)認知。
    1.家庭環(huán)境分析:
    家庭經(jīng)濟能力僅能維持正常的生活,我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴彈得不錯,父母親均未完成九年義務(wù)教育,但支持我們最低完成大學教程。
    2.學校環(huán)境分析:
    我就讀于天津醫(yī)科大學,生活環(huán)境一般,教學設(shè)施齊全,且比較先進,教學水平也較先進,只是學校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學系雖不是全校的學科,但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評,畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學質(zhì)量高,師資雄厚,總的來說,整體教學還是在不錯的。
    3.社會環(huán)境分析:
    我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過,政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
    4.職業(yè)環(huán)境分析:
    在我國,由于預(yù)防醫(yī)學為新興專業(yè),這方面的人才需求量目前很大,社會分工還行,前景不錯,但也因此,專業(yè)知識技能不夠發(fā)達,(要干實事去國外進修發(fā)展),報酬也不高。
    5.行業(yè)環(huán)境分析:
    將來我希望進cdc工作。預(yù)防醫(yī)學目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣,現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;不過經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國家越來越重視預(yù)防,正提倡培養(yǎng)該方面人才,全國各地都逐漸設(shè)立有cdc;現(xiàn)在自己多考些證,以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
    職業(yè)決策。
    綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下:
    內(nèi)部因素:優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)。
    外部因素:機會因素(o)威脅因素(t)。
    新興專業(yè)的工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化,多些,疾病預(yù)防發(fā)競爭激烈,就業(yè)形勢日益嚴峻。
    發(fā)展前景較大。
    三、結(jié)論:
    1)職業(yè)目標:
    我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力,最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學專業(yè)的科研工作者。
    2)職業(yè)的發(fā)展路徑:
    考多種證----公務(wù)員-----cdc工作者-----進華中研究院三、計劃與途徑:
    1.大學期間:20_年20_年。
    1)大四、五學好各科專業(yè)知識,掌握預(yù)防醫(yī)學的基本知識。
    2)大四前英語6級爭取過600分,積極考托福,希望能用英語與外國人自由交談。
    3)大四前考取全國計算機二級證書。
    4)大三開始業(yè)余學習韓語,希望能用韓語和商務(wù)伙伴自如溝通。
    5)假期實習(和本人專業(yè)相符合的)積累社會經(jīng)驗。
    2.大學畢業(yè)的五年:20_年20_年(隨機應(yīng)變)1)若考上研究生,則繼續(xù)勤奮學習。
    2)考公務(wù)員,去cdc工作。
    3)進科研院。
    4)去國外留學,學習本專業(yè),繼續(xù)深造。
    5)去國外工作。
    3.長期計劃:
    1)在努力工作之余,不斷學習各方面的知識,增長各方面見識。
    3)堅持鍛煉身體。
    4)汲取他人各種優(yōu)點,不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養(yǎng)。
    5)擴大自己的交際圈,享受友誼。
    大學學委具體規(guī)劃篇十
    (1) 興趣愛好:看書,制作手工藝術(shù)品,吹笛,攝影。
    (2) 價值追求:平平淡淡,對現(xiàn)在很知足。
    (3) 自我充實:喜歡閱讀,在書中發(fā)現(xiàn)人生的價值與真理,在閑暇之余喜歡吹笛,陶冶情操。
    (4) 性格特征:講求實際,注重事實和有責任感,能夠合情合理地去決定應(yīng)做的事情,而且堅定不移地把它完成,不會因外界事物而分散精神。
    (5) 個性優(yōu)勢:
    1) 實際,有條理,認真仔細。
    2) 注重規(guī)則、政策、契約、例行習慣和時間要求。
    3) 一旦他們承諾一件事情,總會堅持完成它。
    4) 在跟進、規(guī)范方面做得很好。
    5) 以第一次和每一次都做了正確的事情為榮。
    6) 對需要注意的事情有敏銳的洞察力。
    7) 善于盡可能有效地利用現(xiàn)有資源完成工作。
    綜合特質(zhì):沉靜,認真;貫徹始終、得人信賴而取得成功。講求實際,注重事實和有責任感。能夠合情合理地去決定應(yīng)做的事情,而且堅定不移地把它完成,不會因外界事物而分散精神。以做事有次序、有條理為樂—不論在工作上, 家庭上或者生活上。重視傳統(tǒng)和忠誠。
    職業(yè)優(yōu)勢:是組織機構(gòu)的主要支持者,不論他們是在領(lǐng)導層還是處于被領(lǐng)導的位置上,是企業(yè)中的“穩(wěn)定器” ——傳統(tǒng)和現(xiàn)狀的維護者。
    人際關(guān)系:不太愿意在人際交往方面投入太多的精力,不怎么關(guān)注別人的事。喜歡順其自然的朋友關(guān)系,和朋友的交往中比較被動,常常是朋友發(fā)起活動而我去響應(yīng)。
    (1) 擔任班級生活委員,掌握班級財政,平時也會協(xié)調(diào)組織班
    級活動。
    (2) 擔任武漢科技大學素質(zhì)拓展中心秘書,協(xié)調(diào)中心各
    部門的活動與聯(lián)系,保證中心的正常運行。
    2 職業(yè)特征:企業(yè)型職業(yè)主要有以下幾個方面的特點: 工作內(nèi)容包括經(jīng)營、管理、勸服、領(lǐng)導等; 工作中充滿競爭,甚至需要冒險。要求從業(yè)者自信、務(wù)實、有膽略、有責任感; 要求從業(yè)者具備較強的表達能力和經(jīng)營管理才能。
    人生處處都有目標,有了目標,人才會有前進方向,才會有動力向前進。
    我的目標為:
    1 2015—2018年(短期目標):運作員,采購員
    2 2018—2023年(中期目標):倉儲經(jīng)理,采購部經(jīng)理
    3 2023—2028年(長期目標):物流主管
    4 2028—退休:物流公司ceo
    5 退休之后:安享晚年
    1) 大學英語四級520分以上,英語六級500分以上。
    2) 合理安排分配學校時間,有計劃學習各方面知識,像計算機軟件,物流系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計等方面,提高自己的知識儲備。 3) 把主要精力投入到學習中,努力提高專業(yè)知識。
    4) 繼續(xù)做好自己的班委部長,領(lǐng)導開展各種活動,培養(yǎng)自己的管理能力,提高自己的綜合素質(zhì)。
    5) 抽時間閱讀各種書籍報刊,關(guān)心國家政治經(jīng)濟方面的發(fā)展。
    1) 由于現(xiàn)實總是和理想的差距甚遠,所以每半年就要對計劃修改一次,當遇到特殊情況,比如行業(yè)出現(xiàn)重大變故或公司出現(xiàn)調(diào)整時,計劃也應(yīng)該隨之而變。
    2) 原則是客觀求實,以現(xiàn)實情況為基礎(chǔ)。
    1) 當現(xiàn)實和計劃相差太大,應(yīng)根據(jù)實際對計劃中的時間做出相應(yīng)調(diào)整,但是幅度不可過大。
    2) 當所在行業(yè)遇國家政策出現(xiàn)重大變革時,應(yīng)根據(jù)實際改變職業(yè)或變更方向。
    3) 當因家庭,身體等原因需休整時,應(yīng)將計劃延遲。
    備選職業(yè)途徑:在工作前幾年,空閑之余,學習會計學,并考取會計資格證,會計師等必備證件,并且進入更高一級學府學習相關(guān)知識。
    備選職業(yè)策略:如果國家政策將物流行業(yè)放在末尾,或在公司晉升無望,會采取備用方案。
    人是不能活在記憶和幻想里面的,應(yīng)該是靠希望和追求活著的,只有這樣的人生,才更有意義。 看而今的大學校園,只為混畢業(yè)證書而荒廢學業(yè)的人,為電腦游戲而暈暈沉沉的人,為貪玩好耍而得過且過的人?比比皆是,人生成功的秘密在于機會來臨時,你已經(jīng)準備好了!
    登上金字塔頂?shù)闹挥袃煞N動物,一種是蝸牛,另外一種是雄鷹。我愿意當那只蝸牛,一步一個腳印,踏踏實實向前進。
    在這個人才濟濟的社會,競爭成為一種進步的工具,競爭是一種淘汰平庸者的戰(zhàn)斗。真正的贏家是屬于那些凡事都做得完美的人。每時每刻我們都要意識到危機,通過各種途徑的學習來強化自己的生存本領(lǐng),強化自己的競爭意識。一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。
    未來,應(yīng)該掌握在自己手中。如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。
    水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。
    1愛好:看書、輪滑、聽音樂、看電影、登山、旅游
    2喜歡的書籍:《海底兩萬里》、《年華是無效信》
    3喜歡的歌曲:《youraisemeup》、《蝸?!?BR>    4心中的偶像:魯迅、周杰倫、落落、she
    5信奉教條:做最好的自己
    1具有冒險精神,積極主動。勤奮向上,只要我認為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。
    2務(wù)實、實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。
    3與人交往時隨和,謙遜、不拘小節(jié),對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。
    4做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任,依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
    信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;興趣容易轉(zhuǎn)移;脾氣有時溫和,有時暴躁,容易激動,在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。
    1我的職業(yè)價值觀:小康型。追求虛榮,優(yōu)越感也很強,渴望能有社會地位和名譽,希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時,由于過分強烈的自我意識,有時反而覺得很自卑。
    2相應(yīng)職業(yè)類型:會計、記賬員、成本估算員、稅務(wù)員等
    3我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作。包括策劃、管理、行政及商務(wù)專業(yè)工作等,需要具備領(lǐng)導才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。
    4我的氣質(zhì):多血質(zhì)?;顫姾脛樱磻?yīng)靈敏,樂于交往,注意力易轉(zhuǎn)移,興趣和情緒多變,缺乏持久力,具有外傾型。
    5我的職業(yè)性格:敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿,好動不好靜,辦事愛速戰(zhàn)速決,但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會拿出全部熱情,但受挫折時又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規(guī)律,愛整潔,時間觀念很強,重視調(diào)查研究和準確性。宜從事工程師、教師、財務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。
    6小結(jié):所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認為,最基本的我清楚了我現(xiàn)在學的這個專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè),也比較符合我自身的個性。(面試網(wǎng)http://)
    我出生在一個普通的家庭,經(jīng)濟狀況一般,父母希望我畢業(yè)后能找到一份比較好的工作。
    “熱”—會計就業(yè)面相對比較寬,國企、私人企業(yè)等都需要會計人員“高”—學歷要求高,工作素質(zhì)以及薪水高“缺”—中級以上會計師、注冊會計師以及精算師等高級財務(wù)人員。由于中國的會計電算化發(fā)展較晚,知識大部分源于國外,與發(fā)達國家相比,尚存在差距,值得我們總結(jié)深思。這些差距主要表現(xiàn)在如下幾個方面:理論研究的滯后性、方法-論研究的滯后性、會計值息系統(tǒng)模型規(guī)范研究的滯后性、“it”技術(shù)應(yīng)用的滯后性、會計教學體系和教學手段改革的滯后性。
    中級會計師,白領(lǐng),財務(wù)總監(jiān)
    出納--邊工作邊學習--國內(nèi)企業(yè)或者外資企業(yè)的會計師或者財務(wù)管理人員。
    雖然是學會計專業(yè)的,但是會計和財管是緊密相連的,所以要做一名優(yōu)秀的會計師也要努力學好財務(wù)管理,要做一名優(yōu)秀的會計師,要從以下一步步認真做起:
    1、畢業(yè)前充分學好會計知識和會計電算化
    2、畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個行業(yè)
    3、畢業(yè)后10年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的中級會計師
    (四)短期目標規(guī)劃——大學三年目標
    爭取更加努力學習,拿到獎學金。參加各種活動,競選學生會,彌補大一沒進學生會的遺憾,在學生會鍛煉自己的膽量。但最重要的是在上學期過計算機二級考試和英語四級考試,并且自學并在大二下拿到會計從業(yè)資格證和會計電算化證書,過掉自學考試其中的三門。爭取在大二的小學期時間段左右過英語六級。
    爭取入黨并多看與專業(yè)相關(guān)的知識,擴展自己專業(yè)方面的知識。而不僅僅局限于學校所教授。考研待定,有可能啟動備選方案關(guān)于備選方案。我給自己定的方向是繼續(xù)深造學習而不是本科畢業(yè)就從事工作。眾所周知,當今的社會競爭之激烈,本科生比比皆是,盡管有些本科生能力的很強但很多單位不予考慮。但是由于現(xiàn)今挑選人才也很看重工作經(jīng)驗??佳羞€是找工作確實是個難題,所以我留有備選方案——先在一家公司里做臨時的財務(wù)人員,邊工作邊準備考研。
    爭取到好的實習機會,多多積累經(jīng)驗,認真踏實的學習
    中期目標:如果沒有讀研畢業(yè),先進入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,預(yù)計時間為六年,希望進入任意公司從事財會工作積累工作經(jīng)驗,并且要一邊工作一邊深入學習,在努力工作的同時,還要爭取擴大發(fā)展人際關(guān)系,和同事老板搞好關(guān)系,并且要養(yǎng)成好的生活習慣,抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間,還要努力掙錢,為出國深造積累資金,如果可以爭取機會公費出國更好。
    1.雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。
    2.職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,現(xiàn)在想當外企白領(lǐng),所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的,這不僅僅是一份作業(yè),對大一新生來說,通過這次的思考,可以在短期內(nèi)找到奮斗的目標.
    (一)基本資料:
    李xx,男,1991年生,共青團員。
    家鄉(xiāng)河北辛集市,農(nóng)民家庭。
    初中畢業(yè)于xx-xx中學,高中畢業(yè)于xx-xx高中。
    現(xiàn)就讀于天津大學藥物科學與技術(shù)學院。
    (二)個人評估:
    優(yōu)點:
    能集中精力完成一件事,有堅持到底,不輕易言棄的性格;
    喜歡挑戰(zhàn)自己,追求完美,總是對自己提出高目標;
    喜歡寧靜,追求內(nèi)心平和,抵制外界誘-惑,能克制癡、貪、嗔之念;
    對知識保持欲望,喜歡先進的書籍,推崇科學精神,對科學領(lǐng)域充滿探索的熱望;
    對生活保持積極的心態(tài),相信一切事情的發(fā)生都有其目的,并且有助于我;
    經(jīng)常與優(yōu)秀的人們在一起,做到見賢思齊,觀察發(fā)現(xiàn)周圍人的優(yōu)點并積極學習和借鑒;
    積極鍛煉身體,保持健壯體格,重視身體素質(zhì)的提高
    ·······
    缺點:
    動手能力差;
    社會經(jīng)驗少,不善于組織處理生活問題,不太了解人情世故;
    自卑,在公眾面前講話有膽怯心理;
    不注重細節(jié),做事丟三落四,經(jīng)常丟東西;
    想法單一,不太靈活多變,又點古板、固執(zhí);
    優(yōu)柔寡斷,在重大抉擇面前拿不定主意
    ·······
    (三)環(huán)境分析
    1、社會環(huán)境分析
    政策上,國家“十二五”建設(shè)規(guī)劃明確表示對醫(yī)藥行業(yè)加強扶助和鼓勵,醫(yī)藥行業(yè)將迎來新的發(fā)展黃金期,對藥學專業(yè)的人才需求量將大大增加;另一方面,隨著人民生活水平的提高和社會的迅速發(fā)展,人們越來越重視身體健康,對身體健康的要求越來越高,然而這又與日益加快的生活節(jié)奏和逐漸加劇的環(huán)境污染、生態(tài)變化情況形成矛盾。這將加大醫(yī)藥行業(yè)的市場需求,極大刺激醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展,提高醫(yī)藥科技工作者的社會地位和待遇,更有利于我們藥學專業(yè)學生的就業(yè)和發(fā)展。
    2學校環(huán)境分析
    學習環(huán)境非常好,學術(shù)上有卓越的教授老師指導幫助,學院提供先進的、國際化的教學十分有利于學生出國深造;有十分熱情、負責的老師主持學生日常工作,讓我們學習生活很方便順利;周圍有一群為未來積極勇敢、堅持不懈地奮斗打拼的優(yōu)秀同學,學院的學習氛圍十分濃厚;校園學習環(huán)境十分優(yōu)越,硬件設(shè)施齊全優(yōu)良,學習資源充分;天津大學整體實力持續(xù)提升,社會聲譽越來越好,學校畢業(yè)生就業(yè)情況良好,有利于學生的今后發(fā)展。
    (四)職業(yè)目標
    我的職業(yè)目標是成為藥學研究專家、藥學教授,主持一些重大藥物研發(fā)工作并有所建樹帶動培養(yǎng)一批優(yōu)秀的藥學人才,推動我國藥學科研領(lǐng)域的發(fā)展。根據(jù)自身的特點,我比較適合搞研究工作。
    (五)實現(xiàn)步驟
    大學階段抓好兩項工作,一是專業(yè)課的學習,實現(xiàn)高gpa分數(shù),達到a成績;再就是抓好英語出國考試的準備。
    大三進入實驗室后,重視實驗經(jīng)驗的積累,實驗技能的培訓,培養(yǎng)嚴謹、求是實驗素養(yǎng)。
    研究生階段留學美國專業(yè)top30大學的藥學實驗室,扎扎實實進修藥學專業(yè),最終取得優(yōu)秀的科研成果,發(fā)表優(yōu)秀論文,收獲博士學位,并結(jié)交一批志同道合的科技人才。
    回國從事藥學研究和教學,開展自己的科研之路。
    現(xiàn)在目標已經(jīng)明確,一旦設(shè)定就不會輕易改變,在為之奮斗的過程中還需要虛心向周圍人學習,從生活中學習。我深深地明白,只有目標還不夠,只有雄心壯志還不行,要實現(xiàn)理想,只有行動、行動還是行動。我會為之努力奮斗,兌現(xiàn)自己的規(guī)劃和理想,實現(xiàn)自己的人生價值,為社會做出有意義的貢獻!
    時間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個坐標上移動。因此,要使自己的人生精彩些,首先應(yīng)該給自己一個明確的理想,它有足夠的`難度,又有足夠的吸引力。
    身為大學生的我們,一代天之驕子,正處于人生中最美好的時期。面對現(xiàn)在過于激烈的社會競爭壓力,我們應(yīng)該要有充分地準備,為將來畢業(yè)后來實現(xiàn)自己美好的夢想。人生是短暫而又漫長的,在這有限的生命中我們必須規(guī)劃好目標,及時實施,使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。
    青春是一首歌,生命是一段路生活是一種享受。在這花樣年華中,讓我們一起規(guī)劃自己的未來,開創(chuàng)屬于自己的理想。為了高效的利用時間,實現(xiàn)自己的人生價值,特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
    自我評估的結(jié)果
    我平時喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好,假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。
    職業(yè)測評的結(jié)果?
    在霍蘭德職業(yè)興趣測評中測出的結(jié)果如下:
    社會型social (s):喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會義務(wù)和社會道德。
    常規(guī)型conventional (c):尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡按計劃辦事,細心、有條理,習慣接受他人的指揮和領(lǐng)導,自己不謀求領(lǐng)導職務(wù)。喜歡關(guān)注實際和細節(jié)情況,通常較為謹慎和保守,缺乏創(chuàng)造性,不喜歡冒險和競爭。
    藝術(shù)型artistic(a):
    我的興趣是與人交往,善于寫作。我對人和新的事物都十分感興趣,善于觀察周圍的事物,喜歡有形的東西,適應(yīng)能力強且隨遇而安,有很強的表現(xiàn)欲望。自尊心比較強,做事力求完美。我執(zhí)著,腳踏實地,善于處理人際關(guān)系,富有同情心,愿意以實際的方式去幫助別人,另一方面能讓別人接受自己的意見。
    自我評估的結(jié)果
    掌握計算機基礎(chǔ)技能,邏輯思維、理性思維較強;喜歡唱歌,寫作,在文學方面比較出色。擁有會計從業(yè)資格證,具備初級會計師的能力與要求,獲得英語四級證書。欠缺的地方:文字功底不太強,寫作水平不高;與不熟悉的人相處不夠大方,與人交流方面需加強。
    職業(yè)測評的結(jié)果
    在霍蘭德職業(yè)能力測評中測出的結(jié)果如下:
    社會型social (s):喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結(jié)交新朋友,從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發(fā)等事物,并具備相應(yīng)能力。如:教育工作者(教室,教師行政人員),社會工作者(咨詢?nèi)藛T,公關(guān)人員)。
    常規(guī)型conventional (c):喜歡要求注意細節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理,具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè),并具備相應(yīng)能力。如:秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管-理-員、出納員、打字員、投資分析員。
    藝術(shù)型artistic:喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、表達能力和直覺,并將其用于語言,行為,具備相應(yīng)的能力,不善于事務(wù)性工作。如:藝術(shù)方面(導演,建筑師,攝影家,廣告制作人),音樂方面(歌唱家,作曲家,樂隊指揮),文學方面(小說家,劇作家)。
    優(yōu)點: 做事負責,仔細耐心,比較乖,樂于助人,堅持自己的原則,比較有愛心,做事有條理,。
    缺點:有些固執(zhí)己見,有時也會有點懶惰,。意志力不強,動手能力差,說話比較直接。
    缺點:有點內(nèi)向,有點嬌生慣養(yǎng),應(yīng)該多吃點苦,多鍛煉一下自己。
    優(yōu)點: 聰明、有向進心、有目標 、乖巧。很貼心,講義氣對朋友很好。
    缺點:缺少社會經(jīng)驗,太單純,有點嬌氣,意志力不強。
    缺點:有時固執(zhí)己見,應(yīng)該多聽取別人的意見,有時候說話也要含蓄點。
    自我感覺自己能力的潛力比較強,具有信息收集和篩選能力,準確的自我評價能力和接受他人評價的承受力,并能夠從成敗經(jīng)歷中有效地吸取經(jīng)驗教訓。在工作上能夠協(xié)同他人共同完成,對人比較公正寬容,注意細節(jié),在平時的生活中十分注意人際交往。一個人應(yīng)該學會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責任心強、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點;可也存在著有時過于理想話,我會不斷的去完善自己。
    大學生職業(yè)生涯規(guī)劃這門課,它為我掃清了迷茫,為我指明了方向。從此我對自己有了更清晰的了解,對自己的人生有了更自信的把握。通過這門課程的學習,我給自己的人生以新的定位,相信我的人生會開始新的起航!
    通過mbti職業(yè)性格測試,我知道自己的性格類型是。即內(nèi)向型、 直覺型、 情感型、 判斷型。這種性格的人希望了解什么能夠激勵人,對人有很強的洞察力。有責任心,堅持自己的價值觀。而且對于怎樣更好的服務(wù)大眾有清晰的遠景;在對于目標的實現(xiàn)過程中有計劃而且果斷堅定。
    此外我的性格類型還具有以下特點:infj型的人是獨立的、有獨創(chuàng)性的,他們具有強烈的感情、堅定的原則和正直的人性。他們對自己的評價高于其他的一切,這種內(nèi)在的觀念激發(fā)了他們的積極性。infj型的人具有本能的洞察力,能夠看到事物更深層的含義。即使他人無法分享他們的熱情,但靈感對于他們重要而令人信服。 infj型的人忠誠、堅定、富有理想。他們珍視正直,十分堅定以至達到倔強的地步。infj型的人會成為偉大的領(lǐng)導者,由于他們的貢獻,他們通常會受到尊重或敬佩。因為珍視友誼和和睦,infj型的人喜歡說服別人,使之相信他們的觀點是正確的,并贏得了他人的合作。infj型的人是深思熟慮的決策者,他們覺得問題使人興奮,在行動之前他們通常要仔細地考慮。infj型的人強烈地渴望為他人的幸福做貢獻。他們注意其他人的情感和利益,能夠很好地處理復(fù)雜的人。infj型的人本身具有深厚復(fù)雜的性格,既敏感又熱切。他們內(nèi)向,很難被人了解,但是愿意同自己信任的人分享內(nèi)在的自我。
    通過霍蘭德職業(yè)興趣測試,我知道自己的興趣類型是,即藝術(shù)型、研究型、社會型。這種興趣類型的人喜歡探索外界的事物,并尋求它們的內(nèi)在原因。而且對于社會實踐也表現(xiàn)出濃厚的興趣。
    具有社交傾向的個體樂于從事人際交流工作。通常他們在語言能力上具有優(yōu)勢,樂于幫助別人,具有人道主義傾向和強烈的責任心。他們習慣于通過和別人商討或調(diào)整人際關(guān)系來解決面臨的問題,對于以機械和物品為對象的工作沒有興趣。
    為中華之崛起而讀書一直是我人生奮斗歷程上的號角。身為當代青年,理應(yīng)為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻自己的一份力量!工欲善其事必先利其器要報效祖國實現(xiàn)自身價值必須提升自身的能力因此我的職業(yè)價值觀就是——奮斗!在奮斗中提升自身能力,在奮斗中實現(xiàn)自身價值,在奮斗中實現(xiàn)自身理想。奮斗給了我飽滿的激-情、給了我無窮的力量。
    我會為我的選擇的職業(yè)而秦伯奮斗,讓自己的人生價值得到完美的體現(xiàn),創(chuàng)造一份屬于我自己的人生輝煌。奮斗,一切皆有可能!
    這是一個考驗人心態(tài)的時代,這是一個磨練人意志的時代,這是一個屬于心靈強者的時代。誰忽視了心態(tài)的重要性,誰注定要被這個時代所淘汰!
    通過我的職業(yè)性格與興趣類型測試可知,我內(nèi)向但不消極,細膩但不憂郁。我對生活有著積極的態(tài)度,我更希望陽光可以照亮我心靈的每個角落、而對待職業(yè),選我所愛,愛我所選。我將會為自己的職業(yè)而努力奮斗,實現(xiàn)自身的價值。另一方面,生活的經(jīng)歷讓我對待挫折有了更大的承受力。失敗了,怕什么?爬起來,在前進。正是因為有了積極樂觀的心態(tài),我才能一路走來,在學習上是這樣,在生活上更是這樣。相信我的積極、我的樂觀、我的堅強,以及我對自己職業(yè)的熱愛與孜孜不倦的追求,必將會為以后的職業(yè)發(fā)展提供強有力的保障!
    結(jié)合了我的職業(yè)性格及職業(yè)興趣,現(xiàn)對我在工作中存在的優(yōu)勢與劣勢分析如下:
    對別人的情緒敏感,能理解,安慰、鼓勵別人
    對文字、語言較為敏感,善于發(fā)現(xiàn)事情的前景。
    善于分析問題,并尋求解決的方法并加以總結(jié)。
    善于從整體上把握事物,并從宏觀上發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
    能理解復(fù)雜的理論概念,并善于將事情概念化。
    有僅僅憑個人的好惡或價值觀來決定事情,并希望別人也以同樣的角或標準來處理問題的傾向。
    有時他們心里老想著別人的問題,可能會過于陷于其中,以至于被其困擾。
    有時容易將別人或事情理想化,不夠?qū)嶋H。
    有時會為了和睦而犧牲自己的意見或利益。
    有些“理想主義”比較容易動感情,情緒波動較大。
    每個人只有了解自己,才能更好的掌握自己的人生。通過對自己的職業(yè)性格及職業(yè)興趣測試,我更加了解了自己,了解意味著進步,了解讓行動更有力!應(yīng)該說我的自我分析是建立在科學的基礎(chǔ)上,因此它是可信的可行的。正因為有了對自己的分析,才有了更深刻的體會。從而在以后的工作可以我發(fā)揮自己的優(yōu)勢,避免自己的劣勢,更好的體現(xiàn)自身價值??梢哉f只有通過自我分析,是你通向成功,邁向輝煌的前提。
    我所處的學校是一所吉林省重點本科類學校。學校側(cè)重于培養(yǎng)專業(yè)技能豐富精湛的應(yīng)用型人才。這里的學校氛圍濃厚,教師素質(zhì)較高,為莘莘學子提供了一個優(yōu)良的學習平臺。在這里,你可以自由徜徉于知識的海洋,享受知識帶給你充實與快樂。只要你愛學習,只要你愿意學習,在這里你總會有收獲。因為這里致力于培養(yǎng)實用型人才,所以知識與能力并重培養(yǎng),而且對于我們專業(yè),學校更是投入了重要的師資力量。因此資源專業(yè)的學生大多具有高能力高素質(zhì),能夠應(yīng)對復(fù)雜多變的工作環(huán)境。可以說當你身處校園,你將掌握一身的知識與技能:當你走出校園,你將收獲一片藍天!
    勘查技術(shù)與工程是以地質(zhì)學、巖土鉆掘工程學、應(yīng)用地球物理學等為基礎(chǔ),系統(tǒng)學習勘查技術(shù)與工程學科專業(yè)基礎(chǔ)知識和實驗、實踐技能,將其應(yīng)用于國土資源勘查與評價、各種建設(shè)工程勘察、基礎(chǔ)工程的設(shè)計與施工、工程技術(shù)管理和科學研究的學科。
    

出自 Xuefen.COm.cn
    就本專業(yè)目前來看還是處于供小于求的狀態(tài),就業(yè)壓力較小,因此就業(yè)形勢還算較好。但不能保證以后的就業(yè)形勢仍如現(xiàn)在,因此我們應(yīng)存在憂患意識,抓緊時間努力學習,提升自身價值,為以后激烈的競爭增加籌碼。
    “人口、資源、環(huán)境”是可持續(xù)發(fā)展的三大要素,是人類社會在21世紀共同面臨的三大主題。地質(zhì)工作研究人類賴以生存的自然資源和自然環(huán)境,直接涉及“資源”和“環(huán)境”兩大主題。“資源”是建設(shè)和發(fā)展的基礎(chǔ),而“環(huán)境”則是建設(shè)和發(fā)展的載體??辈榧夹g(shù)與工程和經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展有著密不可分的關(guān)系,是保證人類可持續(xù)發(fā)展的重要技術(shù)手段,具有廣闊的應(yīng)用前景。
    通過對我目前所處環(huán)境的分析,可以欣喜地看到,我們還出于一個相對較好的環(huán)境中,這就為以后的就業(yè)提供了較好的條件。同時,我們也要樹立危機意識,只有這樣才能使自己在以后的競爭中處于有利地位。
    在我畢業(yè)時,應(yīng)該具有本科學歷水平。經(jīng)過十來年的學習經(jīng)歷,此時的我們,應(yīng)該說是一名有著較強學習能力的合格的本科畢業(yè)生。
    職業(yè)能力可分為職業(yè)工作能力與職業(yè)勝任力。通過高等教育及生產(chǎn)實習的經(jīng)驗積累,可以說我們已經(jīng)具有一定的工作能力。同時已經(jīng)掌握了一定的學習方法,所以在工作中繼續(xù)學習,可以不斷自己的工作能力。而且,我們有著完備的專業(yè)知識與實踐動手能力,可以快速的投入職業(yè)工作中,因此具有較強的工作勝任力。
    我所選的是資源勘查工程專業(yè),這是一個技術(shù)性專業(yè)性很強的專業(yè)、我們在四個學年里,將完成多門專業(yè)課的學習、這里面不僅有普通地質(zhì)學、古生物地史學等專業(yè)基礎(chǔ)課,更有多門像巖石學這樣的實用性很高的專業(yè)課。因此我的專業(yè)知識較為豐富。同時學校側(cè)重培養(yǎng)學生的專業(yè)技能,從學年起,就開始了專業(yè)實習。應(yīng)該說,在走出校門時,我已經(jīng)具有了一定的專業(yè)技能。
    對大學生而言,缺的就是工作經(jīng)驗了。坦白地說,我們接觸工作的機會很少,工作經(jīng)驗相對薄弱,但我會并且已經(jīng)抓住每個工作實習機會,積累工作經(jīng)驗。相信我會很快融入以后的工作中。
    綜合以上幾點,我講自己定位為一個具有一定較強專業(yè)知識技能的大學本科畢業(yè)生。
    職業(yè)規(guī)劃方案的制定,應(yīng)該遵循以下原則:立足實際、契合自身、規(guī)范可行,靈活可變。只有遵循這些原則,才能保證它是恰當可行的方案。
    對于從事資源勘查專業(yè)的我,現(xiàn)將我的各階段職業(yè)目標規(guī)劃如下。
    完成專業(yè)知識的學習。實現(xiàn)時間:大學期間。分為四個階段:四個學年。
    進入企事業(yè)單位,積累工作經(jīng)驗。工作實現(xiàn)時間:畢業(yè)后5年。分為兩個階段:階段,畢業(yè)1~2年時間;第二階段,畢業(yè)2~5年時間。
    提升工作地位,并謀求更好發(fā)展。實現(xiàn)時間:畢業(yè)5~10年。分為兩個階段:階段,畢業(yè)后5~7年;第二階段:畢業(yè)7~10年。
    發(fā)展自己的事業(yè),開創(chuàng)自己的輝煌。實現(xiàn)時間:畢業(yè)后10~20年。分為三個階段:階段,畢業(yè)后10~13年;第二階段,畢業(yè)后13~17年;第三階段:17~20年。
    近期目標:階段,在學年學好基礎(chǔ)課,打下扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。第二階段,在第二學年,學好專業(yè)課,并完成好專業(yè)實習。第三階段,深入學習專業(yè)知識,并認真完成實習。第四階段,為就業(yè)做好充分準備。
    中期目標:階段,找到適合自己的工作。第二階段,在工作中不斷積累經(jīng)驗。中長期目標:階段,積累工作經(jīng)驗,積極探索研究成果,逐漸提升自己的工作地位。第二階段,不斷進取,為以后更好的發(fā)展,打下基礎(chǔ)。
    遠期目標:階段,根據(jù)前期積累的經(jīng)驗與經(jīng)濟實力,尋求發(fā)展自己的事業(yè)。第二階段,在自己的事業(yè)發(fā)展期,努力拼搏。第三階段,成就事業(yè)的初步成果,取得一定的成功。
    通過對方案進行規(guī)劃設(shè)計,自己的行動更加明了,更加有力!
    通過對方案與規(guī)劃設(shè)計原則的審核評估,得出以下結(jié)論:在環(huán)境條件未發(fā)生重大變故的情況下,此方案是立足于實際的、適合我的、切實可行的,而且可行性較高。
    此套方案,在實施細則上體現(xiàn)出靈活性的特點。以便于應(yīng)當復(fù)雜多變的就業(yè)環(huán)境與市場供需前景。
    為針對可能發(fā)生的重大環(huán)境變化,是自己處于主動有利的競爭地位。特設(shè)計兩套備用方案如下:其一,當市場前景依然很好、就業(yè)環(huán)境惡化的情況下,先選擇一個較為理想的工作崗位,然后再深化提高自己的知識技能學歷等。其二,當市場前景堪憂時,先在工作中積累經(jīng)驗與財富,然后轉(zhuǎn)行到相關(guān)領(lǐng)域,或者投資發(fā)展第二職業(yè)。
    通過對規(guī)劃方案進行評估,可以進一步保證方案的可行性。避免在以后出現(xiàn)難以挽回的錯誤。同時備選方案的設(shè)計,更為以后職業(yè)生涯中處于有利地位提供了有力保障。
    人生猶如一程漫長旅行,能否到達成功的彼岸,航向至關(guān)重要。對人生的規(guī)劃就是對自己的指航!規(guī)劃我的職業(yè)就是規(guī)劃我的人生!規(guī)劃我的職業(yè)生涯,為成功準備著。天生我材必有用,我的成功不是夢!
    一、前言
    轉(zhuǎn)眼間我即將走過20個春秋。當今世界,知識經(jīng)濟迅猛增長,人才競爭日趨激烈,我不由考慮起自己的前程:在機遇與挑戰(zhàn)面前,我將如何面對,我究竟能扮演一個什么樣的角色?水無點滴的積累,難以成大江河。人無點滴的積累,難以成大氣。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪來的甘甜歡暢的成功喜悅?只有付出,才能有收獲。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。只有從小處做起、從點滴做起,任勞任怨,才能換來后的笑容。這個道理人人都懂!但是,回首自己走過的歲月,我不禁自慚形穢。不過還好,現(xiàn)在正是人生的黃金時代,我還有發(fā)展的機會。工欲善其事必先利其器,欲行千里,先立其志,否則,漫無目的渾渾噩噩的得過且過,豈不延誤時機,浪費年華。
    人放對了地方是天才,人放錯了地方就是垃圾!年輕無極限!?我堅信,有了這份規(guī)劃,再加上我自己的實際努力,我將會與渺茫說再見!我雖然不能主宰外界的變化,也不能準確預(yù)測未來,但是我可以通過規(guī)劃提供快選擇和科學選擇的條件!
    二、我有一個夢想
    丘吉爾的那句話時常在耳邊縈繞:給自己一個夢想,相信自己有足夠的能量去實現(xiàn)它。當你真的實現(xiàn)了,你才知道這其實很簡單!其實夢想簡而言之就是人生目標,目標對我們的人生有很大的導向作用,定下目標開始只是個選擇,但這個選擇往往就是我們?nèi)松壽E的走向!我的目標是擁有屬于自己的服務(wù)性企業(yè)!
    三、自我分析
    (1)生活態(tài)度:
    積極樂觀,不太計較生活中的微小得失
    善于思考生活中遇到的一些事情,并從中解離出自己的生活觀念
    為人較為隨和,人際關(guān)系融洽和-諧
    善于與人溝通,人際關(guān)系和-諧融恰
    (2)辦事風格:
    較強的學習、創(chuàng)新、組織、協(xié)調(diào)、表達能力
    極強的責任感與熱忱感
    辦事原則性較強,有自己獨到的見解
    沉著冷靜、做事認真,很有耐心
    速度與效果并重
    遇事樂觀,能看到事情積極的一面
    (3)這就是我
    優(yōu)勢:
    現(xiàn)在是大一學生,參加了六十一期黨課學習并圓滿結(jié)業(yè)。從小家庭條件較差,這使我養(yǎng)成了獨立自主、吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、積極樂觀的生活習慣。學業(yè)可以說是較為坎坷,這卻鍛煉了我挫折承受能力、壓力面前自我剖析能力,同時也養(yǎng)成了我不去刻意追求、順其自然但積極向前的人生態(tài)度。順利參加2015北京奧運會志愿服務(wù)工作,這一過程培養(yǎng)了我痛快、利索的辦事風格、較強的責任感和熱忱感和樂于奉獻的服務(wù)意識!當選班級團支部書記,自去年與市中心醫(yī)院、交-警大隊、宣傳部、市旅游局等共同舉辦的一系列活動校團委與省團委均給予充分的肯定。在組織這幾次活動的過程中,我得到了組織、協(xié)調(diào)、實際運作等方面能力的提升。近期參加了承德旅游節(jié)的籌備工作,其中繁瑣的工作鍛煉了我遇事沉著冷靜、有條不紊的辦事方式,組織開展大型活動的能力也有了進一步的提高。自學、自律能力較好,大一上學期獲得一等獎學金,順利通過計算機一級、外語三級考試。
    劣勢:
    做事情想的太多,過于照顧他人的感受,不果斷;在某些事情上太講究原則,對他人要求苛刻;有計劃,但是往往實施情況不好,常常打亂;不喜歡一直做一個職業(yè)。
    四、職業(yè)分析:
    (1)社會環(huán)境:
    石油作為一種重要的能源,可以說是現(xiàn)代經(jīng)濟的血液。我國是石油消費大國,同時又是世界排名第五的石油生產(chǎn)大國。石油工業(yè)作為一種基礎(chǔ)工業(yè),需要大量的技術(shù)人才。石油生產(chǎn)領(lǐng)域具有科技含量高、技術(shù)性強的特點。隨著生產(chǎn)的發(fā)展和石油企業(yè)人員的不斷更新,在石油生產(chǎn)管理與技術(shù)應(yīng)用方面,將需要大量的具有較高科學文化素質(zhì)和職業(yè)技能的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。因此,石油工程專業(yè)的畢業(yè)生在石油生產(chǎn)企業(yè)具有較大的就業(yè)空間。
    隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施,西部的能源優(yōu)勢越發(fā)凸顯。煤炭在我國一段時期里是主力能源,但隨著國家經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整,石油的占用量也逐年遞增,2004年占總能源結(jié)構(gòu)的22.7%。另據(jù)國家權(quán)威部門提供的資料顯示,2015年我國石油消費達2.43億噸,預(yù)計2015年和2015的原油消費量將分別達到2.96億噸和3.6億噸。
    綜合這兩方面的優(yōu)勢,不難看出石油工業(yè)發(fā)展的廣闊前景。石油資源是重要的戰(zhàn)略性資源,石油供應(yīng)對于經(jīng)濟、對于民眾生活具有重大影響。從世界范圍來看,由于全球石油探明儲量增長率低于產(chǎn)量及消費量增長率,石油作為“稀缺資源”特征將進一步體現(xiàn),價格不斷提升,使我們不得不面對高油價的長期化。2015年原油開采業(yè)保持著較高的景氣度,尤其是油氣井開采行業(yè)。自去年雖然我校石油工程專業(yè)就業(yè)形勢較為嚴峻,但是縱觀整個石油行業(yè),石油發(fā)展有著廣闊的前景。
    (2)家庭環(huán)境:
    我來自農(nóng)村,從小家庭條件不好,而且兄弟較多,目前多在上大學。父母均超過五十歲,身體不是很好。我個人屬于擇己所愛型的,但是石油行業(yè)雖然辛苦一些、環(huán)境差一些,但是自己從小培養(yǎng)的吃苦耐勞的性格可以使我很快適應(yīng)這一領(lǐng)域的特點。而且石油行業(yè)工資較高,社會待遇也不錯,可以補貼家用。
    (3)職業(yè)要求分析
    就目前的石油開發(fā)形式來看,中外之間的合作是必不可少的,也是必須的。這種合作要求石油企業(yè)員工必須懂得國際合作慣例,必須有較好的英語水平,同時還要有較強的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)。在調(diào)研和與企業(yè)交流溝通的過程中,無論是中海油、中石油還是中石化,都缺少大量適應(yīng)國際石油勘探開發(fā)市場要求的高素質(zhì)員工。
    五、職業(yè)選擇開展
    根據(jù)我自己對職業(yè)選擇的擇己所利、擇己所向及擇己所愛的原則,我為自己制定了一套具有清晰、挑戰(zhàn)、適應(yīng)、具體、可行性的職業(yè)方案。
    步
    職業(yè)目標:石油行業(yè)的鉆井與完井或采油與提高采收率技術(shù)
    企業(yè)選擇:中國海洋石油公司
    發(fā)展原則:用心去做好自己手中的每一件事情!
    發(fā)展途徑:初技工——中級工——高級工——技師——高級技師
    第二步
    職業(yè)目標:創(chuàng)辦個人企業(yè)
    企業(yè)性質(zhì):服務(wù)性企業(yè)
    說明:由于社會、家庭、個人等原因可能會導致以上兩個步驟出現(xiàn)問題,但是我會及時修改自己的方案以順應(yīng)社會的發(fā)展。變化是外界既定且不可預(yù)料的,更不是我可以主宰的,我所能做的卻可以去適應(yīng)或者影響這個變化。
    六、計劃執(zhí)行
    1、合理利用實習機會,了解并學習相關(guān)專業(yè)知識
    2、廣泛收集論文素材,為畢業(yè)論文答辯做堅實鋪墊
    短期計劃 (大學計劃)?? ?
    出色地完成學業(yè),成為一名畢業(yè)生???
    大一以適應(yīng)大學生活為主,學習為輔,建立良好的人際關(guān)系;
    大二搞好專業(yè)基礎(chǔ)學習,逐步涉獵專業(yè)知識;
    大三搞好專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能;
    大四提升職業(yè)素質(zhì),構(gòu)建職業(yè)實踐計劃。?? ?
    中期計劃 (畢業(yè)后五 年計劃)?? ?
    認真工作,基本達到自己的職業(yè)目標?? ?
    年適應(yīng)職場,積累社會人際關(guān)系;
    第二至第三年,適時進行崗位轉(zhuǎn)換或升職工作;
    第四至第五年,積極爭取職位升遷。?? ?
    長期計劃 (畢業(yè)后五年以上計劃)?? ?
    事業(yè)成功,建立一個美滿的家庭?? ?
    到畢業(yè)后第十年,事業(yè)發(fā)展到興盛時期;
    搞好工作和生活關(guān)系;
    關(guān)心子女教育,關(guān)注社會事業(yè)。
    開始創(chuàng)業(yè)?? ?
    七、評估調(diào)整
    職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)測因素的影響,一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風順的。為了更好的主動把握人生、適應(yīng)千變?nèi)f化的職場世界,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以因應(yīng)變化進行及時的評估與修正。
    八、結(jié)束語
    為了寫這份規(guī)劃書,雖然我花了很多的時間,但我覺得很值得,畢竟我知道了我希望我的將來處于一個什么位置,知道了我的將來職業(yè)發(fā)展的步驟,知道了我將來應(yīng)該做什么事。這將是我得到的一筆無比珍貴的財富,后我還是感謝老師,是你讓我明白了計劃的重要性,同時也讓我又一次深入了解剖析自己。謝謝老師!
    夢想是一種責任,當每個人用自己微薄的力量在黑暗中發(fā)出一束光時,黎明的來臨就會更近一些。從現(xiàn)在開始讓我們一起為夢想努力。
    大學學委具體規(guī)劃篇十一
    告別了高中三年的辛酸與艱辛,告別了最后臉上的稚嫩與不安,踏上了曾經(jīng)幻想的舞臺,享受期待已久的大學時光。大學生活是夢想的開端,是追求自由的天空,每個人都可以有飛翔的向往,這里是一個廣闊的舞臺,每個人都可以有展示自我的機會,沒有了以往的束縛,每個人都可以遨游在蒼穹之上。大學不能默默無聞,也不能虛度時光,學習之余更要培養(yǎng)自己的能力,不能這樣荒廢青春,于是我擬訂了一份自己的大學生涯規(guī)劃以時時鞭策自己,激勵自己奮發(fā)前行。
    生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩,制造出偉大的藍圖。
    自己的優(yōu)點盤點:。
    我是一個不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸?shù)男拍?,我想每天都會是一個嶄新的開始,面對新的希望,我沒有理由去逃避。對待學習,熱愛學習,刻苦鉆研;對待同學,我寬以待人,樂于助人;對待自己,我嚴以律己,堅持原則;對待工作,我態(tài)度端正,有責任感;對待生活,我熱愛生活,積極樂觀,艱苦奮斗。因此,面對未來,我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會勇敢走下去,直至成功。
    自己的缺點盤點:。
    在過去的高中三年中,自己的表達能力還不行,遇事的交際能力有限,因為沒有像大學一樣的環(huán)境,演講基本無經(jīng)驗,尤其是英語口語能力薄弱,在面對有些事情上會比較害羞,不敢積極發(fā)言。
    愛好。
    籃球,唱歌,寫作,羽毛球,電子競技。
    1.英語在日常生活中、學習工作中愈發(fā)重要。英語作為世界上使用最普遍的語言,必將預(yù)示著世界的進一步聯(lián)系,中國面向世界,世界一體化更加要求我們英語的運用及表達上有一定的水準。
    2.信息時代的來臨,要求我們掌握一定的計算機知識,使用計算機和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學好計算機,你就無法快捷全面地獲得自己需要的知識或信息。
    3.就業(yè)形勢的嚴峻,要求我們不僅僅只在一方面突出,而做到各方面突出,社會需要多方位的人才,能力的培養(yǎng)尤為重要。
    大二:定向期:當各個方面已經(jīng)穩(wěn)定下來。要以學習為主,重點放到專業(yè)課上,努力學習好英語,爭取通過英語6級,計算機2級。適度打工,接觸社會,積極參加社會實踐活動,培養(yǎng)社會實踐能力,進一步的提升自己,為今后邁出重要的一步。
    大三:沖刺期:大三相當于當時的高二,決定著今后的學習生涯,于是需要加強自己的專業(yè)技能訓練,通過一些專業(yè)資格的認證的考試。同時多接觸社會,培養(yǎng)社會實踐經(jīng)驗的能力,鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。作為電子信息工程專業(yè)的學生,需要進一步深造,好好做好考研的準備。
    大四:分化期:同學會各忙各的,有的攻工作,有的攻考研,為自己的今后方向邁進,明確了自己的方向,埋頭于自己的考研學習中,適當?shù)墓ぷ饕员闩囵B(yǎng)社會實踐能力。
    大學學委具體規(guī)劃篇十二
    2.職業(yè)價值觀。
    我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻,在其中學習,進步,并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認真,努力,不要太計較個人的回報,尤其是對于我這樣的想成為一名醫(yī)生來說,踏踏實實的工作,為自己的病人負責,其他的,不必計較太多,因而,我價值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂。
    3.勝任能力。
    我的靠譜人格,使我相對來說具有親和力,這也是我在最大優(yōu)勢吧,我能很好利用自己的發(fā)展自己,自己的性格溫和,專業(yè)知識也還扎實,相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會。至于自己的劣勢,我認為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發(fā)言能力,我想自己應(yīng)該多多參加社會的各種社交,增加自己的社會實踐,在各種活動中提高自己,使自己不斷的進步,克服自己的缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)點,完善自我。
    1.家庭環(huán)境。
    我們家是在農(nóng)村出身的,父母也是自己白手起家,家庭的宗旨是百善孝為先。所以從小就灌輸了與人為善的觀念。家人對我的教育很重視,不在乎我在學習方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學習,盡全力為我創(chuàng)造更好的學習環(huán)境,自己考上了大學,家里人很高興,他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事,他們只希望我過的好好的,而后留在他們身邊,家庭經(jīng)濟能力僅能維持正常的生活,我的學習費用為貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟收入不穩(wěn)定。我要感謝我的爺爺奶奶、爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。
    2.學校環(huán)境。
    盡管我所就讀的不是最好的學校,但學校的教學設(shè)備很齊全,對于學生來說這無疑是一個很有力的條件,學校的環(huán)境也很好,但是,作為當代一名大學生,我一直認為一個人的自我學習能力才是最重要的,學校給的只是一個學習環(huán)境,一個學習平臺,生活環(huán)境一般,教學設(shè)施齊全,且比較先進,教學水平也較先進,臨床醫(yī)學是學校最好的學科,教學質(zhì)量高,師資雄厚,總的來說,整體教學很好。我在學校的專業(yè)學習,大多是通過自己學習掌握的,老師給的大多是引導,更多的是指點,在實踐經(jīng)驗方面,學校給我們做的很全面,所以我很感謝現(xiàn)在的高校。
    3.社會環(huán)境。
    當今社會的就業(yè)壓力壓在我們每個人的肩上,而對于我們沒有太多社會經(jīng)驗的大學生,無為不是一個大石頭放在心頭。但我認為任何時代都有機遇與挑戰(zhàn),只是商機不一樣而已,年輕人只要堅持做自己的事,不管什么,都會完成自己想要得到的。功夫不負有心人。一直堅信這句話。環(huán)境都是為了讓自己成長的。我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過,政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
    4.職業(yè)環(huán)境分析:
    臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生相對于其他專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)的確定性比較強,就業(yè)形勢一直較好,使他們?nèi)狈Ω偁幰庾R,沒有緊迫感,多少有一點優(yōu)越感。醫(yī)藥市場調(diào)研得知,多數(shù)畢業(yè)生看好大城市和沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),把擇業(yè)定位在城市、大醫(yī)院、經(jīng)濟效益好的單位,就業(yè)的期望值過高。然而,大城市和發(fā)達地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)日趨飽和,醫(yī)學人才市場上的競爭也日趨激烈。大中城市的綜合性醫(yī)療機構(gòu)、經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的縣級醫(yī)療機構(gòu)原則上都需要碩士,其次就是獲得英語六級、計算機二級證書。因此,臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的擇業(yè)期望值過高,造成了就業(yè)難現(xiàn)象。從近兩年的高考錄取分數(shù)上來看,醫(yī)學類院校和專業(yè)的錄取分數(shù)是普遍較高的。但據(jù)麥可思公司《20xx年度大學就業(yè)能力排行榜》對國內(nèi)連續(xù)三屆大學畢業(yè)生的就業(yè)情況調(diào)查顯示,臨床醫(yī)學專業(yè)位于20xx年度“主要本科專業(yè)失業(yè)率排行榜”的首位,畢業(yè)半年后失業(yè)率為23.1%,中醫(yī)學以18.4%排第六,就業(yè)率低的前十名的本科專業(yè)中,醫(yī)學類就占據(jù)了兩名。而在畢業(yè)半年后失業(yè)率排名前十名的高職專業(yè)中,同樣是臨床醫(yī)學以28.5%位居榜首。截止到20xx年12月24日,36249位臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生中6-7年工資2000元,10年以上工資3000元,應(yīng)屆畢業(yè)生工資3285元,3-5年工資4285元,0-2年工資6040元。
    1.職業(yè)目標。
    首先考取臨床醫(yī)學研究生,并且爭取繼續(xù)深造。
    以后成為一名合格的外科臨床醫(yī)生。
    2.規(guī)劃與實施計劃。
    1.20xx-20xx年--大一要達到如下目標。
    學習目標:各門功課都要過關(guān),尤其是英語,要優(yōu)秀,為將來考級做準備。
    能力目標:提高自己與他人溝通交流的能力,敢于在眾人面前發(fā)表意見。
    2.20xx-20xx年--大一要達如下目標。
    學習目標:過英語四、六級,學好專業(yè)知識,學好計算機,學會熟練操作電腦office軟件,學會數(shù)學媒體的應(yīng)用與visualbasic。
    能力目標:提高自己的團隊合作能力。
    3.20xx年-20xx年--大三要達如下目標:
    能力目標:會熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。會診斷簡易病情。
    4、20xx-20xx年--大四為沖刺期,要達如下目標:
    學習目標:熟練掌握各項醫(yī)學智能,醫(yī)學知識牢固,掌握求職技巧。
    考研目標:考取鄭州大學,南京大學,東南大學,上海交通大學的研究生。
    5、20xx-20xx年--大五沖刺分化期,要達如下目標。
    學習目標:各科醫(yī)學基本理論知識非常牢固,醫(yī)學智能可以安全使用。
    學歷目標:考上研究生。
    6、20xx年-20xx年:三年研究生生活。
    學習目標:要有自己的研究課題,作出成果。
    能力目標:動手能力強,醫(yī)學技能可以熟練運用。
    7.20xx-20xx年:完成華麗的蛻變。
    學位目標:考取研究生學位,醫(yī)師證。
    工作目標:在研究生學校所在地或鄭州的三甲醫(yī)院上班。
    (一)臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)在增加,就業(yè)難度逐漸加大。
    近年來,臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢發(fā)生了變化。臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生由供不應(yīng)求變?yōu)楣┻^于求,就業(yè)難度日趨加大。由于高等醫(yī)學院校擴大了招生規(guī)模,臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的總量明顯增加,加劇了就業(yè)競爭。另外,目前絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點不在擴大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專業(yè)人才為主,大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在。因此,臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來越大。
    (二)臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生擇業(yè)觀念陳舊,就業(yè)期望值過高。
    目前臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的擇業(yè)價值觀存在著一定的問題,許多同學的就業(yè)觀念比較狹窄,缺乏開闊的行業(yè)視野,缺乏創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神準備。很多年來,臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生相對于其他專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)的確定性比較強,就業(yè)形勢一直較好,使他們?nèi)狈Ω偁幰庾R,沒有緊迫感,多少有一點優(yōu)越感。多數(shù)畢業(yè)生看好大城市和沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),把擇業(yè)定位在城市、大醫(yī)院、經(jīng)濟效益好的單位,反映出畢業(yè)生追求高薪、追求舒適、追求名氣的心態(tài),就業(yè)的期望值過高。通過網(wǎng)絡(luò)上的這次調(diào)查可以發(fā)現(xiàn):91%的畢業(yè)生傾向于在省、市級單位就業(yè),9%的畢業(yè)生愿意在縣級單位就業(yè),而鄉(xiāng)級以下單位則無一人考慮;72.6%的畢業(yè)生傾向于在三級(三甲,三乙)醫(yī)院就業(yè),27.4%的畢業(yè)生愿意在二級(二甲,二乙)醫(yī)院就業(yè),而一級醫(yī)院則無人問津;88%的畢業(yè)生認為自己剛畢業(yè)月薪就應(yīng)該在2000元以上,甚至4000元以上。然而,大城市和發(fā)達地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)日趨飽和,醫(yī)學人才市場上的競爭也日趨激烈,接納畢業(yè)生時考慮的問題已由數(shù)量向質(zhì)量轉(zhuǎn)變,大中城市的綜合性醫(yī)療機構(gòu)、經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的縣級醫(yī)療機構(gòu)原則上都需要碩士。因此,臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的擇業(yè)期望值過高,造成了就業(yè)難現(xiàn)象。
    (三)臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生供需矛盾。
    主要表現(xiàn)為:
    1.臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生多,但需求不多。
    2.學歷層次供需不平衡,各級醫(yī)療單位都有精簡機構(gòu)和分流人員的趨勢,使傳統(tǒng)的臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的主要接收能力有所下降,大量吸收本科畢業(yè)生有一定的困難,對醫(yī)學高層次人才的需求日益迫切,出現(xiàn)對人才結(jié)構(gòu)的需求層次上升。
    3.地區(qū)之間供需不平衡,經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和一些中心城市醫(yī)療機構(gòu)需求量不多,但要求高,想去的畢業(yè)生多,而符合條件的畢業(yè)生少;經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院需求量多,但愿意去的畢業(yè)生少。
    (四)個人評估。
    1.時間安排。
    在一般情況下,會在一年或兩年之內(nèi)進行一次,現(xiàn)在信息化時代發(fā)展的比較快。
    隨時發(fā)展自己的思想,不然也會被社會淘汰。
    2.規(guī)劃調(diào)整的原則:
    因時而動、隨機應(yīng)變。
    3.完成的主要內(nèi)容:
    學歷、知識獲得大學本文憑,英語過四級,獲計算機二級證書個人發(fā)展狀況:
    與同學和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉,有一個強健的。
    體魄。多參加學生會,社團等實踐活動,提高自己的實踐能力。
    當今社會可謂瞬息萬變,醫(yī)生這個行業(yè)對我來說是一種承諾,對待病人負擔起給病人健康的責任的承諾。但世間疾病有千千萬萬中,治好所有的人是一種挑戰(zhàn)。怎么把這些計劃中理想實現(xiàn),要求我要保持清醒的頭腦,解決好隨時遇到的困難,用理性面對一切!
    醫(yī)學發(fā)展趨勢要求人才素質(zhì)更加高。這是也現(xiàn)實!
    理想、現(xiàn)實這是我必須面對的'問題。怎么面對?決不退縮,勇往直前便是我人生的主題!所以無論以后發(fā)生什么事,我都會本著如何更好地為只好我的病人而努力!
    為了使自己的職業(yè)生涯規(guī)劃能有效的實施,需要結(jié)合當時的實際情況。事物在不斷變化,而絕大部份變化是難以預(yù)見的,天災(zāi)、社會變化、政策等。這時需要實際情況,通過網(wǎng)絡(luò)、朋友、同事的各種途徑收集信息,并且根據(jù)反饋的情況,及時修正規(guī)劃,并隨機應(yīng)變調(diào)整行動方案。收集信息后,要進過慎重考慮是否要修改計劃,如果決定修改,盡量在原定計劃基礎(chǔ)上進行修改,修改時應(yīng)該注意計劃的可行性,避免胡亂修改。
    醫(yī)生特殊的行業(yè),實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學習之余,給自己找個醫(yī)院實地觀察和學習,很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上學不到的。西安交通大學產(chǎn)業(yè)集團總裁岳華峰說:“從一個企業(yè)來講,我們需要的人才首先人品要好,有合作意識,心胸開闊。我們非??粗啬贻p人的創(chuàng)造性,光有文憑還不行,創(chuàng)造性思維非常重要。具備“t”型知識結(jié)構(gòu)的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才。另外,組織能力、社會活動能力也是企業(yè)非常看重的素質(zhì)。所以我要學的東西還有很多。計劃固然好,但更重要的在于具體實踐并取得成效。
    大學學委具體規(guī)劃篇十三
    2、學習專業(yè)課程和閱讀課外知識,開闊視眼,多去圖書館查閱書籍。
    3、多聽英語聽力及英文歌,通過英語4級,
    4、明確自己的興趣所在,多參加社團,培養(yǎng)自己的興趣。
    6、認真學習,拿獎學金。
    7、組織并參加學校的各項活動,參加一些社團,學生會等。
    8、學習專業(yè)課程,充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng),多讀書,讀好書。
    1.主要以學習為主,利用充足的時間去學習英語和計算機,爭取一次通過英語6級,通過計算機2級。
    2.多參加社會實踐活動,做義工,培養(yǎng)社會實踐能力。
    3.努力學習,拿獎學金。
    5.學校周圍找一份工作,鍛煉自己的工作能力,掙一點外快。
    2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學好各門功課;。
    3.繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。
    4.做符合獎學金規(guī)定努力。
    大學學委具體規(guī)劃篇十四
    第一年:1、克服自卑的缺點,增強自信心。我是一個比較外向樂觀的女孩,但是隱藏著一個最大的缺點――自卑。以前沒意識到這個缺點能影響學習、生活的方方面面,上大學后,越來越覺得自信的重要性。途徑:參加學院的各類活動,如三筆一畫比賽;每一天堅持打球,做運動;大膽勇敢地上講臺競選班干;跟各類人打交道等。2、認真學好每一門學科,絕對不能出現(xiàn)補考的現(xiàn)象。3、打好三筆一畫基本功的基礎(chǔ)等到大學一年級結(jié)束時,爭取能夠?qū)懗鲆?guī)范的粉筆字、鋼筆字、毛筆字,能夠畫出有點水平的簡筆畫。4、在大學一年級結(jié)束時,在學校附近找一份能夠維持自己日常生活的家教,既能夠鍛煉自己,最重要的是,能夠減輕父母和家庭的經(jīng)濟負擔。5、參加全國計算機一級考試,必須要一次性拿到證書。
    第二年:1、透過全國英語四級等級考試,必須要拿到四級證書。實現(xiàn)途徑:每一天早上7點到小花園晨讀,一天堅持熟記十個單詞和十個短語,加強培養(yǎng)自學潛力。夢景依據(jù):要順利獲得畢業(yè)證書和學士學位證書,須透過全國英語四級等級考試。透過深入學習,也為以后應(yīng)聘時打下深厚的基礎(chǔ)。此刻是處于人才濟濟的二十一世紀,沒有過硬的本領(lǐng),根本無法立足于社會。2、透過全國普通話測試,拿到最低水平分八十分。途徑:每一天練習舌根音、翹舌音,多聽一些關(guān)于提高普通話的講座,為自己創(chuàng)造上講臺演講的機會,虛心請教同學朋友。依據(jù):要陳為一名不誤子弟的優(yōu)秀的人民教師,須具備一口流利動聽的普通話。3、爭取成為一名預(yù)備黨員,為加入中國共產(chǎn)黨而準備。4、鞏固專業(yè)知識,發(fā)展個人愛好,在學院報上或者在其他期刊上發(fā)表文章。依據(jù):我是一個熱愛文字的女孩子,熱衷于寫文章。而且,一名優(yōu)秀的人民教師,同樣要具備良好的寫作潛力。
    第三年:1、透過全國英語六級考試,拿到六級證書。2、透過全國計算機二級等級考試。3、再次提高普通話水平,保證做到口齒清晰,說話流利,把普通話水平提高到八十七分以上。4、能夠展示一手漂亮的粉筆字、鋼筆字、毛筆字以及簡筆畫,爭取資格參加各類技能活動,并拿到高獎次。5、加入中國共產(chǎn)黨。夢想依據(jù):專業(yè)知識、科技技能、口才潛力、社交潛力等務(wù)必在大學三年級時到達教師標準的水平。打好作為一名優(yōu)秀人民教師的根基,是十分重要的。
    第四年:1、更加頻繁出入圖書館,博覽群書,開闊視野,為畢業(yè)論文的題材埋下伏筆,每兩天至少看一本書。夢想依據(jù):大四時基本沒有課了,務(wù)必充分利用寶貴的時間。2、一邊聯(lián)系家鄉(xiāng)縣城的知名小學,一邊投個人簡歷,爭取畢業(yè)后能夠回到縣城。夢想依據(jù):我是來自邊遠農(nóng)村的女孩,但人窮志不窮。我一向向往著留在美麗的縣城,為教育事業(yè)奉獻自己微薄的力量,讓家人跟著自己過上幸福安穩(wěn)的生活。3、參加社會實踐,豐富社交經(jīng)驗。一方面主要是為還在上大學的弟弟妹妹著想,為他們賺取學費,減輕父母的經(jīng)濟負擔,一方面能夠鍛煉自己,豐富人生閱歷。4、參加學院組織的實習,爭取成為一名優(yōu)秀的實習生,并且透過畢業(yè)論文答辯,獲得畢業(yè)證書和學士學位證書。
    以上是我在大學期間的近景規(guī)劃。大學畢業(yè)兩年內(nèi),我還有一個愿望:帶著父母和弟妹向夢都北京前進。我對未來,對夢景充滿了憧憬,相信我的規(guī)劃、我的理想必須能夠?qū)崿F(xiàn)。當然,要實現(xiàn)理想,光說不做,紙上點兵,最終都只能落下水中撈月竹籃打水的杯具――一場空。所以,此刻的我,就要從平凡的崗位做起,從身邊點滴的小事做起,才有可能成就完美輝煌的明天。有些人說,人生似酒,此刻喝的是苦酒,將來喝的是甜酒。在人生的舞臺上,我扮演著各種各樣的主角,理所當然的,要承擔各種各樣的主角。在人生的路上,不僅僅要為自己而活,還要為他人而活。如果沒有分秒必爭的奮斗,沒有載滿汗水艱苦的史冊,那一路的鮮花凱歌只能是海市蜃樓。也正因如此,付出與成功總是緊密相伴相隨而至。而且,奮斗,永遠是漫長的過程,成功只是瞬間的陶醉。奮斗的快樂在于成功的期望,而成功的愉快卻在于奮斗的現(xiàn)實。,人生也不能脫離現(xiàn)實社會的激烈競爭去設(shè)計自己筆直的前行大道。規(guī)劃是基于現(xiàn)實的,理想也不可能脫離現(xiàn)實而存在。
    大學學委具體規(guī)劃篇十五
    “金無足赤,人無完人”,沒有瑕疵的玉就不是美玉,每個人都有自己的優(yōu)缺點,我當然也不例外,所以我必須對自己的優(yōu)缺點有清醒的認識。
    (一)、我的優(yōu)點。
    1、樂觀向上、大方開朗、樂于助人、積極進取。
    2、善良、有愛心,待人熱情、真誠。
    3、有良好的道德素質(zhì),責任心強,尊敬師長,團結(jié)同學。
    4、工作認真負責,能吃苦耐勞,艱苦奮斗,有團隊精神。
    4、細心謹慎,總是能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不到的細節(jié),防患于未然。
    5、擅長手工制作,熱愛生活。
    6、興趣比較廣泛,對事物的接受能力強。
    7、憂患意識較強,做事情計劃性較強。
    (二)、我的缺點。
    1、注意力不集中,有時做事不能一心一意。
    2、有時侯比較固執(zhí),比較倔強,不見棺材不落淚。
    3、有時候優(yōu)柔寡斷,猶豫不定,做事不夠干脆利落。
    4、容易被日常生活中瑣碎的小事亂了陣腳,進而影響更重要的事情,分不清主次。
    5、太在乎別人的評價,意志不夠堅定,不夠堅信自己。
    6、我的字寫得不好,這也是一個缺點。
    7、有時會很懶,以自我為中心。
    8、社會實踐的經(jīng)驗還不豐富,對許多方面的知識了解不夠,且沒有積極地去學習。
    (三)、決心。
    將不足改善,讓優(yōu)勢發(fā)揚!
    (四)、格言。
    寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,觀天外云卷云舒。
    (一)、家庭分析。
    我出生在西北陜西寶雞的一個普通的農(nóng)民家庭,家里世代以種地為生,家庭條件一般。之所以選擇醫(yī)學這條道路,主要是因為家里人覺得醫(yī)生是神圣而崇高的,而我本人又善良熱心,喜歡幫助別人,所以就來到了醫(yī)科大,走上了這條漫長孤獨而又欣慰的醫(yī)學之路。
    (二)、學校分析。
    我就讀于河北醫(yī)科大學臨床學院,河北醫(yī)科大學位于河北省省會石家莊市,是一所具有百年歷史和優(yōu)秀醫(yī)學教育傳統(tǒng)的省屬骨干大學,其前身是1894年清政府批準建立的北洋醫(yī)學堂。1995年5月,由原河北醫(yī)學院、河北中醫(yī)學院、石家莊醫(yī)學高等??茖W校合并組建新的河北醫(yī)科大學。2005年,在教育部本科教學工作水平評估中獲得優(yōu)秀。目前,河北醫(yī)科大學已成為集西醫(yī)、中醫(yī)、藥學等學科專業(yè)為一體的綜合性醫(yī)科大學。河北醫(yī)科大學具有較完善的辦學條件。河北醫(yī)科大學第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、第三醫(yī)院、第四醫(yī)院、口腔醫(yī)院等5所省級醫(yī)院為直屬附屬醫(yī)院,共開設(shè)病床8810張。河北省人民醫(yī)院、唐山工人醫(yī)院等14所醫(yī)院為河北醫(yī)科大學非直屬附屬醫(yī)院,此外,學校另有60余所教學醫(yī)院和實習基地。河北醫(yī)科大學不僅是河北省的醫(yī)學教育、醫(yī)療救治中心,也是河北省的醫(yī)學研究中心。近年來,河北醫(yī)科大學已成為河北省對外文化、學術(shù)交流的一個重要窗口。
    (三)、社會分析。
    隨著時代的進步,社會的發(fā)展,環(huán)境污染、食品安全、高壓力等問題,導致病患人口數(shù)量持續(xù)提升,越來越多的人意識到健康的重要性,醫(yī)療服務(wù)越來越成為必需。20xx年我國執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師為246.6萬人,每千人口執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師為1.82人,與歐美等發(fā)達國家相比,我國每千人口執(zhí)業(yè)醫(yī)師數(shù)還有較大差距,并呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)性失衡。可見中國醫(yī)生還是很少。
    (一)、主要課程。
    系統(tǒng)解剖學、組織胚胎學、微生物與免疫學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、物理診斷學、實驗診斷學、衛(wèi)生學、內(nèi)科學、外科學、神經(jīng)病學、婦產(chǎn)科學、兒科學、耳鼻喉炎學、眼科學、醫(yī)學心理學、大學英語、計算機應(yīng)用、醫(yī)學影像物理學、人體斷面解剖學、醫(yī)學影像設(shè)備學、醫(yī)學影像檢查技術(shù)學、醫(yī)學影像診斷學、腫瘤放射治療學、超聲診斷學、影像核醫(yī)學、介入放射學等等。
    (二)、培養(yǎng)目標。
    培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和社會經(jīng)濟發(fā)展需要、德高醫(yī)精、基礎(chǔ)扎實、知識面寬、實踐能力強、綜合素質(zhì)高,具有創(chuàng)新精神,畢業(yè)后能在衛(wèi)生醫(yī)療單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術(shù)等方面工作的高級醫(yī)學專門人才。
    (三)、基本要求。
    本專業(yè)學生主要學習基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識,受到常規(guī)放射學、ct、核磁共振、dsa、超聲學、核醫(yī)學影像學等操作技能的基本訓練,具有常見的影像診斷和介入放射學操作基本能力。
    (四)、就業(yè)前景。
    該專業(yè)學生畢業(yè)后,可報考醫(yī)學影像學相關(guān)專業(yè)碩士研究生繼續(xù)深造;可在各級各類醫(yī)院、高等醫(yī)學院校等部門從事醫(yī)學影像診斷、放射治療、教學、科研等工作。
    (五)、就業(yè)現(xiàn)狀。
    1、畢業(yè)人數(shù)在增加,就業(yè)難度逐漸加大。
    2、畢業(yè)生就業(yè)期望值過高。
    3、畢業(yè)生供需矛盾。
    (六)、理想。
    1、短期學業(yè)目標:完成大學所開的專業(yè)課程,做好在醫(yī)院的實習工作,獲得醫(yī)學影像學專業(yè)學士學位畢業(yè)證。
    2、長期學業(yè)目標:考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證,考取大型醫(yī)療器械上崗證以及相關(guān)的上崗證,爭取進入三甲醫(yī)院。
    3、人生理想:成為引領(lǐng)時代的影像高級技師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師。全心全意為病人服務(wù),爭做一名對社會有用的好公民。
    計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空,只有實踐的目標才是有意義有價值的。然而現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人的心都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。未來,要靠自己去打拼!
    作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè),實踐能力更是我們鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學習之余,給自己找個醫(yī)院實地觀察和學習,很多臨床經(jīng)驗是我們在書本上學不到的。
    對于工作后的我們,更應(yīng)該發(fā)揮自己的長處,利用我們的知識和行動服務(wù)于病人,并虛心和老醫(yī)生學習臨床經(jīng)驗,醫(yī)生是個要不停學習的職業(yè)所以我們不可以放棄學習的時間,利用自己的年輕給自己充電。包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力,等等。
    總而言之,我們應(yīng)該珍惜青春時光,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰(zhàn)!
    “健康所系,性命相托。當我步入神圣醫(yī)學學府的時刻,謹莊嚴宣誓:
    我志愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生?!?BR>    不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!笔前?,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。仙桃學院是一個大的百花園,我只是百花園里一棵不起眼的小草,可小小草有一個大大的理想,就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯!
    大學學委具體規(guī)劃篇十六
    21世紀,世界經(jīng)濟正迅速從資本經(jīng)濟向知識經(jīng)濟轉(zhuǎn)變,人類將進入一個全新的知識經(jīng)濟時代。在不可再生資源越來越匱乏的時代,無限增長的知識可以成為社會發(fā)展的新動力。知識不是物質(zhì)資源,它不具有公共性。從這個意義上說,誰掌握了最新知識與技術(shù),誰就掌握了財富和機遇。國際經(jīng)合組織在關(guān)于知識經(jīng)濟的報告中指出:“在知識經(jīng)濟中,學習是極為重要的,可以決定個人、企業(yè)乃至國家的經(jīng)濟命運。”
    大學學習相對中學而言有著更高的要求,了解并掌握大學學習的特點、方法以及現(xiàn)代大學學習觀是極有好處的,它能更好地幫助大一新生適應(yīng)大學的學習生活,收到事半功倍的效果。
    中學學習強調(diào)“記住”知識,而大學學習強調(diào)“理解”知識,既要知其然,也要知其所以然。這樣,才能更好地在教師的引導啟發(fā)下,借助讀書或?qū)嵺`,通過自己的獨立思考,舉一反三,觸類旁通,或運用新學知識,學會分析問題、解決問題。這種獨立性學習,能逐步擺脫對教師、對權(quán)威的依賴,培養(yǎng)起自己的正確判斷能力和理性思維能力,不再做亦步亦趨的跟隨者,而要做對科學與真理的追求者。
    自主性學習體現(xiàn)在兩個方面。一是表現(xiàn)在對自由時間的安排和處理上。與中學相比,大學里自由時間比較多,能否科學管理和利用好自己的時間,合理做好自己的學習計劃,對我們在大學階段的學習效果至關(guān)重要。二是表現(xiàn)在對學習內(nèi)容的選擇上。在大學階段,不要一味地等著老師傳授知識,而是要主動結(jié)合自己今后的職業(yè)發(fā)展方向和目標,結(jié)合自己的興趣和愛好,有目的、有針對性、有側(cè)重點地學習。大學生活是豐富多彩的,但是作為學生,應(yīng)該把學習放在首位。在大學階段誰能自主自覺地學習,誰就能掌握未來競爭的主動權(quán)。
    大學是培養(yǎng)高級專門人才的場所,它與中等教育或職業(yè)教育的區(qū)別在于,經(jīng)過一定的專業(yè)訓練,使大學生初步具備科學研究的能力,為今后的學習深造或職業(yè)生涯打下基礎(chǔ)。因此,在大學學習階段,我們不能只滿足于教學大綱規(guī)定的要求和任課老師講授的內(nèi)容,而是要勇于探索未知領(lǐng)域,利用圖書館、實驗室以及開展社會實踐、科學調(diào)查等多種渠道收集科學信息,進行科學研究的嘗試,在探索過程中,積累知識,發(fā)展自己的創(chuàng)造能力。
    21世紀的社會,是知識經(jīng)濟社會。在這樣一個飛速發(fā)展的社會中,學習將貫穿于人的一生。傳統(tǒng)的學習觀念是“學習就是接受知識”,這種學習方式主要是通過課堂學習獲取知識,學習活動主要局限在學校內(nèi)部、教室。新的形勢,要求我們樹立新的學習觀念。用自主學習、創(chuàng)新學習、全面學習和終身學習等新的學習觀念來指導我們的.學習活動。
    當今社會需要自己能主導學習和工作的人才,而不是純粹等待指示的下屬。一個人在大學階段學到的知識能夠直接用到工作實踐中的非常有限,更多的知識技能需要我們結(jié)合工作實際進一步學習和掌握,特別是當今知識經(jīng)濟時代,科技成為第一生產(chǎn)力,誰擁有知識并通過實踐將其轉(zhuǎn)化為能力,誰就能夠在競爭日益激烈的社會中取得持續(xù)的優(yōu)勢。而知識的獲得,大多要靠自主學習。大學生在大學階段要積極主動地制訂學習計劃、執(zhí)行計劃,主動研究,積極探索,培養(yǎng)自己的自主學習能力和習慣。
    學習的目的不在于學習本身,而在于創(chuàng)新。創(chuàng)新的學習觀就是要求在學習的過程中,有創(chuàng)新意識,力求有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所創(chuàng)新。知識經(jīng)濟時代要求我們成為知識的創(chuàng)造者而不是知識的接收器,信息時代強調(diào)創(chuàng)造知識,傳統(tǒng)的填鴨式教學已成為歷史,在學習中不能固守一種思維模式,讓自己成為課本或經(jīng)驗的奴隸,而要敢于創(chuàng)新,勇于探索,善于從新的角度考慮問題。這樣,我們的潛能才能被開發(fā),創(chuàng)造力才能被激發(fā)出來。
    終身學習是未來的生存概念,是一個人自身發(fā)展和適應(yīng)社會的必由之路。當今社會是一個知識經(jīng)濟時代,它以知識和信息的生產(chǎn)、擴散與應(yīng)用為基礎(chǔ),以知識、無形資產(chǎn)和知識型勞動者為核心生產(chǎn)要素,其特點是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以知識型勞動者為主,并呈現(xiàn)終身學習趨勢。然而,在現(xiàn)實生活中,人們常常認為,一個人從就業(yè)那天起,他的學習歷程便結(jié)束了,這是一種傳統(tǒng)的狹隘的學習觀念。新的時代要求我們將終身學習的觀念貫穿于整個職業(yè)生涯。唯有如此,才不至于被快速發(fā)展的時代所拋棄。
    從時間上說,要樹立終身學習觀;從空間上說,要建立全面的學習觀。聯(lián)合國教科文組織提出了現(xiàn)代教育的四大支柱:學會求知,學會做事,學會共處,學會為人。也就是指出要全面地學習、全面地發(fā)展。全面學習觀的本質(zhì)是人生中處處皆可學習,包括在學校中學習,在工作中學習和在生活中學習。對于一名大學生來說,學習途徑包括課堂、圖書館、網(wǎng)絡(luò)、各種講座報告、社會實踐以及人際交往,等等。
    工欲善其事,必先利其器。學習也是如此,掌握了科學的學習方法就會起到事半功倍的效果。教育家斯金納說:“如果我們將學過的東西忘得一干二凈時,最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了?!彼^“剩下來的東西”,其實就是自學的能力和學習方法的掌握。
    學習方法是決定學習效率和成績的關(guān)鍵。它不僅體現(xiàn)了對學習規(guī)律的認識,也反映了對學習內(nèi)容理解的程度。學習方法因人而異,但正確的學習方法應(yīng)遵循循序漸進、自求自得和博學篤行三原則。除了這三個原則外,還需掌握以下三個方法。
    大學學習的課程門類較多,上完一門課,學時較少,教學內(nèi)容又很多,不能面面俱到??孔詫W是很難達到效果的,而老師在課堂上傳授的都是經(jīng)過自己不斷學習歸納和整理過的知識點。做好筆記對課后復(fù)習、鞏固理解知識有很好的輔助作用。
    大學學習再沒有高中的“高壓式學習”壓力,自由時間比較多,學校課程更靠自覺,在這無人督促的情況下,不注重平時積累,到了考試,以臨時抱佛腳的心態(tài)應(yīng)付考試,不僅學不到扎實的知識,還滋養(yǎng)了投機取巧的心理。正確的學習方法是培養(yǎng)自覺的學習習慣,注重平時積累。做到及時消化,多搜集相關(guān)知識加深理解。
    學習并非一味努力,就能學到真知,而是要擁有很強的學習能力。如自學能力,實際操作能力、設(shè)計創(chuàng)新能力等。學習成績不是靠記憶考查的,而應(yīng)該是知識的融會貫通,觸類旁通。真正懂得學習、會學習的人都會有意識地抓住機,會運用知識培養(yǎng)這些方面的能力。
    總之,掌握科學學習方法有助于在學習活動中少走彎路,有利于培養(yǎng)和提高學習能力,提高學習效率。