最新保育員年度工作總結(jié)(匯總8篇)

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    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    保育員年度工作總結(jié)篇一
    本學期,我班根據(jù)《綱要》的有關(guān)要求,按照'一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子'的宗旨,制定了學期保育工作計劃,并緊緊圍繞計劃,在班級保教人員的緊密配合下,有的放矢地開展工作,取得了初步成效?,F(xiàn)將本學期小班保育工作情況總結(jié)如下:
    根據(jù)班上幼兒的特點和實際發(fā)展能力,我們主要從行為習慣、自理能力、愛護環(huán)境、基本動作等方面進行培養(yǎng),并將其貫穿于幼兒每天的生活和學習之中。
    四是培養(yǎng)幼兒基本社會公德行為習慣的養(yǎng)成。引導幼兒按次序排隊、對人有禮貌、尊老愛幼、互相幫助、熱愛集體等良好習慣的培養(yǎng)。
    衛(wèi)生工作:
    二是認真做好室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生。堅持每天一小掃,每周一大掃,地面隨時保持干凈,玩具和桌面做到每周清潔消毒,在春季和疾病高發(fā)期,桌面堅持天天消毒,幼兒的口杯和毛巾保持每天消毒兩次,擦手巾堅持天天清潔干凈,幼兒的被褥每半月清洗一次,隨時保持干凈,竭力為幼兒創(chuàng)造一個潔凈、舒適的環(huán)境,讓幼兒健康茁壯地成長。
    積極配合保健醫(yī)生經(jīng)常對幼兒作身體檢查,服預防藥,每天對有用藥的幼兒,進行嚴格的藥品登記,并按時按要求指導服用。與此同時,隨時檢查幼兒游戲區(qū)、活動區(qū)和教室內(nèi)的安全隱患,保證安全的教學秩序,并隨時提醒幼兒注意自我保護,并教會幼兒怎樣進行自我保護,不讓自己受傷害,同時也不傷害別人。
    本學期,我班在保育方面雖然做了大量的工作,取得了一定的成績,但是離幼兒園的要求還有一定的差距。在以后的工作中,我們將認真鞏固過去工作中所取得的成果,繼續(xù)本著'一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子'的工作宗旨,力爭把保育工作做得更好。
    保育員年度工作總結(jié)篇二
    不知不覺一學期已經(jīng)過去,時間的消逝總讓人感覺到自己在不斷的成長中時間的消逝讓人感覺到要學的東西實在是太多了時間的消逝讓人在不斷的總結(jié)自己的一學期的情況?,F(xiàn)在,我總結(jié)一些自己的情況,以便自己能在日后的時間里繼續(xù)繼續(xù)進步。
    個人思想:
    在這一學期里,我一直以來都以幼兒園的基本要求動身,做到遵守幼兒園規(guī)章制度,一切以幼兒為基本條件動身、一切為了幼兒的平安動身、一切以幼兒的愛好動身………在整個學期里,我都會專心的去用幼兒的《綱要》來要求自己做到最好,經(jīng)過《綱要》的知道,我在幼兒園里能團結(jié)集體,一切以集體的團結(jié)動身,把幼兒教育工作做的較好,使得幼兒在學校能有一個良好的榜樣學習。
    教育之德:
    一、在這一學期里,我通過不恥下問以及學到老活到精神熟悉理解,自己感覺到我的教學方式幼兒還是可以接受,學識知識還可以的。有點自夸,但確實是這樣子??鞓返耐瑫r也要將自己的一些科目的總結(jié)寫出來。
    三、幼兒處于長身體的過程中,所以,幼兒的平安也是我在教學中必須去專心對待的,所以,我在教育幼兒的過程中嚴格要求自己時刻留意幼兒的平安,比如如廁的平安、上下樓梯的平安、在班里的平安等等,通過自己的努力,本班幼兒從未出現(xiàn)過危險事情,值得欣慰。與家長共同教育:家長,可以說是幼兒的第一任老師、也可以說是是幼兒示范角色扮演者,所以說,通過家長,也能讓幼兒讓幼兒更好地成長。
    為此,我每月都會在家園聯(lián)系手冊里面專心的寫下每一位幼兒在園的進展情況,看到他們的進步,我覺得我的付出沒有白費。很多很多的總結(jié),總結(jié)起來一切就是比較好。自己也覺得在不斷的進步中,感謝一切給以我?guī)椭娜?,而我還會繼續(xù)去努力學習更好的知識,為祖國將來的花朵而努力。
    保育員年度工作總結(jié)篇三
    歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,一學期的工作就要結(jié)束了。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感。回顧這一學期來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。近半年的集體生活,使孩子們學會了很多,各這方面的進步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。我積極參加各項時事、政治學習,積極學習科學發(fā)展觀,并堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。
    一、思想工作方面:
    在這個學期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導的分配,樂意接受各項任務,并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動聽取保健醫(yī)生的意見,做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。
    二、生活衛(wèi)生方面:
    內(nèi)空氣清新無異味;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;在這學期工作過程中我能做到各種資料記錄清晰,時間準確,按時上交。
    三、保育工作方面:
    本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通。午睡時,注意巡視,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
    四、在協(xié)助教師工作上:
    本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。
    五、保育員學習方面:
    積極學習各種保育知識。與其他保育老師互相學習,取長補短,共同進步;并把所學的知識運到實際工作當中。
    以上幾個方面是我在本學期工作中的總結(jié)。但是,本人還存在著許多不足之處,今后一定會更加努力,在今后的工作中不斷的進步、不斷的完善、認真把保育工作做到更好!
    大e班下學期保育員個人工作計劃
    新學期就要開始了,我會以認真的態(tài)度對待自己的工作。為了能更好的完成工作,現(xiàn)制定了本學期的個人工作計劃如下:
    一、工作目標
    1、認真做好班級保育工作。
    2、認真執(zhí)行幼兒園制定的規(guī)程,做好本職工作。
    3、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。
    4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規(guī)。
    6、認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。
    二、具體措施
    (一)做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
    培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
    1.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈,不吃不干凈的東西。
    2.幼兒進餐時,精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學會節(jié)約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。
    3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的物品。學做一些力所能及的事。 在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規(guī)。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的,例如;書包、被子、衣服等。 正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上,以免放錯拿錯。逐步進行幼兒常規(guī)教育,教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。
    4.在午睡時間,精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,對體弱多病的孩子特別關(guān)注,及時幫幼兒蓋被子等。
    5.認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的,幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感,就首先穩(wěn)定幼兒情緒,讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。
    (二)幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機結(jié)合,糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。
    (三)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),杜絕安全責任事故的發(fā)生。確保幼兒安全。對玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時改進,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤報表,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。
    (四)認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行性傳染病的預防措施,配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲,對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。在日常生活中引導幼兒建立自我保護意識,不追逐、不隨意離開集體,要注意安全。
    (五)在組織活動中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認真做好每月一次玩具的清洗消毒工作,室內(nèi)物品的定點擺放,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。
    幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。
    保育員年度工作總結(jié)篇四
    時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間一個學期過去了,本人擔任小三班保育員。這個學期以來,本人在園領(lǐng)導與班級老師的指導下,自覺遵守幼兒園的.各項規(guī)章制度,不遲到,不早退。做到無事不請假,保證出全勤。認真學習,任勞任怨、埋頭苦干,不斷總結(jié)經(jīng)驗,始終以“一切為了孩子”為宗旨,認真做好我的本職工作,全心全意為幼兒服務,努力讓每位幼兒都能感受到生活在整潔、優(yōu)美,舒適溫磬的環(huán)境中,讓他們健康地成長。本人現(xiàn)就本學期工作作以下總結(jié):
    “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,我們必須用行動詮釋著“愛”,在愛的行動中同時也能感受到孩子們的天真可愛。通過這段時間的工作,我認為:自己所干的事情,只有熱愛了,才會有追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。
    要做好保育工作,我深知勤能補拙,時刻嚴格按照園衛(wèi)生制度要求,對本班教室和睡室勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬玩具等等,還要在工作中多提醒幼兒喝水,注意天氣變化,隨時為幼兒增減衣服,幼兒午睡時,做到不離崗,不竄崗。認真巡視,發(fā)現(xiàn)不良睡姿,及時糾正,對特別難以入睡的孩子,要給于特別關(guān)心,使其盡快入睡,因為良好的午睡,有助于幼兒的健康發(fā)育。要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。
    三、密切聯(lián)系,增進家長與幼兒園互動
    在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我和老師們能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。通過與家長的交流,耐心認真聽取家長建議。讓家長也能了解孩子的一日生活方面的內(nèi)容,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
    時間在孩子的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育知識,都是我要努力學習的目標。我一定要把好現(xiàn)有的優(yōu)點保持下去,不足的地方要努力向別人學習,在今后的工作中,努力為我們第五幼兒園做出更多的貢獻!
    領(lǐng)導對我的信任和支持?,F(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下:
    每天我一進教室,第一件事就是開窗通風,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各項衛(wèi)生工作。在平時,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,在進行盥洗時,能及時看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手;在午餐時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對進餐有挑食的孩子,給予引導,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣;在午睡時,我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,安靜入睡;在接送方面,堅持做到人卡分離,認真完成職責,全心全意為幼兒服務。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定。
    認真學習幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的氛圍,用眼睛關(guān)注每位幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢、智能,建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。真誠對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要,讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。園內(nèi)半日活動中,家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進步,也看到了別的孩子的優(yōu)點,有助于家長幫肋孩子找差矩與不足,找到繼續(xù)教育引導的方向。
    總之,這學期來,我努力做好本工作,但在工作中也難免存在不足,我會在工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓。
    保育員年度工作總結(jié)篇五
    對待工作要仔細盡責,無論尤其是作為保育員,我們的工作特別重要,關(guān)系到許多的小孩子的平安,下面對保育工作總結(jié)一番。
    一、衛(wèi)生消毒工作
    在哪里平安都是第一位,來到我們身邊我們就要愛護好他們,他們真是對一切事物布滿奇怪???的時候,因此必需要保證這些如花一樣的小孩子在一個平安的環(huán)境中,讓他們健康成長,小孩子們上學的課桌凳子老師每天都要保持潔凈每周做好消毒工作,小孩子有的會在地面上玩耍,必需保持地面潔凈干凈,尤其是夏天,在夏天的時候溫度高,細菌病毒滋生,消毒衛(wèi)生工作不能有絲毫松懈,孩子們的飲食衛(wèi)生俺要做好,對于小孩子用過的碗筷進行消毒處理,保證孩子們在飲食的時候消失問題,衛(wèi)生工作做好了能夠很好的削減孩子們生病感冒的發(fā)生,小孩子身驕肉貴,他們的自我免疫系統(tǒng)薄弱,很簡單就會被病菌感染,把衛(wèi)生工作做好能夠讓孩子們少生病,媽媽少擔憂??梢员WC孩子們快歡樂樂的來到幼兒園,健健康康、開快樂心的回到家中。
    二、協(xié)作老師工作
    我們保育人員必需要時刻協(xié)作好老師的工作,一個班只有一兩位老師,他們只有幾雙手根本照看不過來,因此我們正是為他們分憂解難的好伙伴,因此我們要做好我們的工作,只要老師有需要準時給與支持和關(guān)心,卻報老師能夠正常的工作下去,做好督促工作,比如每天的午休確保每一個小孩子都能夠?qū)庫o的休息,監(jiān)督好孩子們的作息,保證孩子們有足夠的時間休息,孩子們哭鬧,要做好安撫工作,必要的時候能夠暫代老師的職責,讓這些小孩子們能夠歡樂學習,打好與老師的關(guān)系,做好溝通,保證工作的順當,保證每天按時上課。
    三、做好平安工作
    在園里有些消遣設(shè)施,在孩子們玩耍的時候要確保平安,孩子們不懂事許多時候會由于一些不留意,不當心就會跌倒,一點擦傷碰傷,這就特別不好,就讓孩子們的父母擔憂,也會影響到我們園的聲譽,保證平安是一切的前提,沒有平安的保證父母又怎么可能把自己的珍寶交給我們,讓我們代為照看呢?在孩子做活動的時候也要時刻堅守在崗位上,孩子們是很頑皮的他們在玩耍的時候會常常忽視自己的平安,也因此在活動中平安時有發(fā)生,我們既要杜絕平安問題的發(fā)生,讓危急離開他們的身邊,要高度留意平安問題,一但消失了就代表這出事了,因此我們保育人員要高度重視孩子們的平安工作,時刻監(jiān)督,時刻預備,還要做到手疾眼快,看到問題發(fā)生能夠準時的去制止確保孩子們能夠平安的學習,歡樂的成長。
    我們保育工作責任重大,因此我們必需做好我們的工作,愛護好幼兒園里的每一位小伴侶讓他們能夠在幼兒園快歡樂樂的學習。
    2022幼兒園保育員工作總結(jié)3
    在不久前,我來到了__幼兒園,并順利的成為了一名試用期的保育員老師。在這的短短的x月試用期里,我順利的完成自身的工作任務。并且在工作中收獲了不少的經(jīng)驗和知識。
    反思這段時間來的工作情況,作為一名試用期保育員,在幼兒園領(lǐng)導和班級中的__老師的幫助下充分的認識到了保育員工作的重要性,并在工作中積極的適應這份工作?,F(xiàn)對自己這段時間的工作情況總結(jié)如下:
    一、提升知識儲備,加強保育能力
    真正的進入了工作,在經(jīng)過不久的工作后,我就認識到自身在工作中經(jīng)驗的不足以及對于保育方面問題。作為一名還在試用期的的保育老師,出現(xiàn)這些錯誤也是難以避免的。但我卻的不能任由這些問題不斷出現(xiàn)!在工作中,我積極的總結(jié)自己的問題,并對此進行及時的改正。
    回顧這幾個月的工作中,我不僅在工作方面積極的向有經(jīng)驗的同事請教,更是利用午休等空閑時間,通過書籍和網(wǎng)絡(luò)去提升自我的知識儲備。
    在這場工作中,我通過積極的適應去改善了自己,不僅提升了自己作為保育員的工作能力,并且對于現(xiàn)在這個班級也更加的了解。
    二、保育的工作情況
    在保育工作中,我嚴格的根據(jù)幼兒園的規(guī)定嚴格的完成,無論是對于幼兒的整體衛(wèi)生情況還是個別幼兒的身體情況,在經(jīng)過了一段時間的適應后,已經(jīng)掌握的較為全面了。
    在平常的工作中,我積極的根據(jù)幼兒園的要求,在生活中引導幼兒們學習正確的行為、健康的衛(wèi)生知識,并教導幼兒們維持正確的生活習慣,保持文明的行為習慣。
    三、加強自身責任心
    作為保育老師,我深知幼兒的脆弱。在的工作前,我會認真檢查活動范圍內(nèi)的安全情況,并盡量讓幼兒在自己的視線范圍內(nèi)活動。
    其次,對于家長叮囑的工作嚴格執(zhí)行,如有幼兒有需要及時的喂藥或者身體問題不能參與什么活動,我定會認真的了解,并在工作中積極的做好處理,保證每位幼兒都能得到最適合的培育。
    四、反思和總結(jié)
    在這段時間的工作中,我學會了很多的東西,也認識到了自己很多的不足。尤其是和其他老保育員一起比較的時候,我的工作實在是算不上干練。但如今試用期才剛剛結(jié)束,在這次的轉(zhuǎn)正后我會更加嚴格的對待自己的工作,讓自己努力的超過現(xiàn)在的自己,成為優(yōu)秀的保育老師。
    保育員年度工作總結(jié)篇六
    總結(jié)寫作的縱式結(jié)構(gòu)。就是按照事物或?qū)嵺`活動的過程安排內(nèi)容。你會寫保育員年度個人總結(jié)嗎?下面小編給大家?guī)肀S龁T年度個人總結(jié),希望大家喜歡!
    本學期,我們幼兒園以新《綱要》為指針,以教師為本、以教研為先、以檢查為輔、以家長為伴、以幼兒為重,開展了一系列的豐富有效的教研工作,較好地調(diào)動了教師們對“教”“研”活動的積極性,有效地促進和提高了教師的業(yè)務水平?,F(xiàn)就本學期的教研工作作一個回顧和總結(jié):
    一、開展有效教研,調(diào)動老師積極性
    本學期我組教研活動秉著做有效教研的理念,開展了一些列活動。開學初期,從了解老師們的真正需求出發(fā),根據(jù)老師們真實反饋出的專業(yè)成長需求來制定教研活動計劃,分別開展不同的活動。
    1、常規(guī)教研:本學期的教研活動我們結(jié)合園的美術(shù)特色同時進行,先組織老師繪畫學習,進行教研前的熱身活動。
    2、集體備課:本園班級分三個年段,大班段、中班段和小班段,分別由2位教師輪流擔任主備人,每單周四集體備課活動,由組長進行集體教學進行教案設(shè)計研討及教學具制作。
    3、園本教研:本學年我園立足于本園實際,結(jié)合校本研訓項目方案。利用業(yè)務學習時間,組織教師學習
    保育員年度工作總結(jié)篇七
    時光在匆匆流失,在本學期我擔任小班的保育員工作,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的提高。同時一學期又將過去了,那里,我也應當整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好的提高自我的各項工作水平。
    一、不斷學習進取,總結(jié)工作經(jīng)驗。
    認真做好自我的保教工作,社會在不斷發(fā)展,不斷提高,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷提高,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內(nèi)下達的任務及本班的教育為中心,努力做到和各位教師相處,學習他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自我的保育水平,平時遇到園內(nèi)和班級任務,盡自我力所能及,及時完成下達的各項工作任務。
    二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。
    在工作中,我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活本事、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
    1、幼兒進餐時,能夠做到精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫忙幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)禮貌行為習慣,讓幼兒學會使用、收放自我的物品。
    2、注意培養(yǎng)幼兒的自理本事,教幼兒學習穿著服、鞋襪,整理自我的床上用品。學做一些力所能及的事。
    3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
    4、保證幼兒戶外活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增強了幼兒的體質(zhì),提高了身體抗病本事。
    三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),杜絕了安全職責事故的發(fā)生。
    教師們有高度的職責心,時刻讓孩子在自我的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變本事,開學前,我會對桌椅、床、玩具等進行了全面檢查,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好午檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。
    四、認真學習“保育員工作職責”。
    明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。
    五、認真做好清洗消毒工作。
    平時做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,地面整潔,無死角。
    本學期我經(jīng)過時間,在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自我成為一名合格的保育員教師。
    保育員年度工作總結(jié)篇八
    一學期已經(jīng)過去了,在學期末進行了保育員實習。雖然只有短短的六天半時間,但是在這六天半里我受益匪淺,我也逐漸的了解和體會到了“教師”所代表的含義和責任,同時也慢慢的適應了在幼兒園的工作,幼兒教師是一個需要極大耐心,細心和誠心的工作,保育員也是如此。對此,我也不斷向本班帶我的老師學習,不斷的思考,和本班老師相互配合,同時也希望在不久的將來我也能夠成為一名稱職的老師。
    回顧那些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,我想這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),我也嘗試了許多人生不同的際遇,它教會了我執(zhí)著、堅持、奮斗,理解和珍惜這是我在學校里學不到的。剛剛進入幼兒園,才知道在學校里學到的知識一些理論的東西,缺乏實踐經(jīng)驗。來到了幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭開始,失落感向我不斷地涌來,我暗暗下決心:一定要讓本班老師覺得我是個好學、勤快的孩子,也一定要讓每個孩子喜歡我,所以每天早上我會提前到班里幫助老師打掃衛(wèi)生,也會在班門口等待著孩子們的到來,并親切的向孩子們和家長們問早上好,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就是為了能在早上與他們問好。果然,功夫不負有心人,早上的親切問候成了我和孩子們的第一座友誼的橋梁。有時候家長們會問孩子,這是不是就是新來的張老師,每當聽到這種話我都會莫名的高興。
    在實習的過程中,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期,所以要十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣,在幼兒吃飯前我讓他們做我的好幫手(值日生),讓他們協(xié)助我做一些力所能及的餐前準備工作,如擺碗等。如果下午吃水果,吃完幫著一起收拾桌子,這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反應,使他們食欲大增。平時注意培養(yǎng)幼兒集中思想進食,從小養(yǎng)成專心吃飯,細嚼慢咽的好習慣,同時還不忘引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,飯前便后洗手,飯后漱口擦嘴,不吃不潔食物,喝湯不出聲,進餐不說話,不亂扔殘渣皮等。當然不是所有的孩子吃飯的時候都是那么干凈,我們班上有個男孩今年四歲半,就是因為他的與眾不同,使我對他有了特別的關(guān)注,他吃飯的時候總是用手吃,不會用勺子,而且餐盤附近的桌子上也很臟;并且每吃一口飯時候都是大口吃,幾乎吃到噎。觀察一天后,我發(fā)現(xiàn)老師對于他這種情況沒有及時的糾正,后來也了解到,他的爸爸媽媽也已年近五十,從小就沒有培養(yǎng)良好的飲食習慣。第二天后,在吃飯的時候,我拿著椅子坐在他的旁邊看著他吃,后來我就一口口的喂他吃,因為是小班,吃飯還得用勺子,所以一口的飯量很少,填不滿他的嘴,他會很著急的要,他越是著急,我就越是不給他,就是這樣喂他吃飯,喂了兩天。后來再等他吃飯的時候,我讓他自己拿勺,我手把手教,就這樣一連好幾天知道我實習的結(jié)束的那天中午,我欣喜地發(fā)現(xiàn),這個孩子吃飯干凈了許多,也不那么急了。心里立馬有了成就感。
    這次實習,帶給我的實在太多了。很多時候,教師在孩子的眼里是完美的化身,是榜樣,教師的一言一行都受到孩子的關(guān)注。因此我想,人格對學生的影響是巨大的,甚至是終生的,尤其是教師不良的行為所產(chǎn)生的負面影響更是無法挽回。這就要求教師在要求幼兒如何如何做之前,要先嚴格的要求自己,這樣才能為幼兒做個好榜樣。正如我們學校,管理我們是如此的嚴格。隨著時間的飛逝,實習的生活也結(jié)束了,這次實習讓我真正的感受到了作為一名保育院的艱辛,讓孩子們真正做到快樂中學習,在快樂中得到發(fā)展,真是不易。做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。
    保育員個人年終工作總結(jié)