讀后感是展示個人閱讀理解和思考能力的一種方式。寫讀后感時要關注自己的情感和體驗，與作者的觀點進行對比和印證。我整理了一些讀后感的精選范文，如果你對如何寫讀后感感到困惑，可以參考一下。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇一
魯濱遜辛勤打獵、耕種，在后來建立起了一個王國，可是反觀現(xiàn)在的我們，這好像離我們很遠，其實不然。獨立、堅強、毅力，就在我們身邊。你能一個人來到學校，這算一種獨立；你能在一次考試失利中，快速站起迎接下一次考試，這算一種堅強；你能每天早起一個小時來背默英語單詞，這算一種毅力；我們不需要學習魯濱遜做那么一件大事，只是要將它好的品質(zhì)放進生活，放進點點滴滴的小事里。這樣你離完成那一件大事便會越來越近。而不是讓你一個人出門，你不敢；從挫折走出，你做不到；更不是讓你每天堅持閱讀，你跟我說你不行。
記住他，學習他，成為他！我們只需要放下手機，拿起書，把上一次考試錯的題記熟；在快要堅持不住的時候咬緊牙關，挺過去；在遇到困難的時候，第1個想到的不是父母。那么魯濱遜就會一直在你身旁。當你學會了逆水行舟，勇往直前，在絕處中還能站起。那么，你，便是第2個魯濱遜。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇二
提起魯濱孫這個叫得十分響亮的名字，幾乎無人不知。他是世界聞名的早期探險家。前幾天，我剛剛閱讀完了英國作家笛福寫的《魯濱孫飄流記》大作，我的心情久久不能平靜。直到現(xiàn)在，我還想著《魯濱孫飄流記》的驚心動魄。
《魯濱孫飄流記》講的是魯濱孫從小就想在海上航行。稍長大些，他隨好朋友一起出去航海，學會了些本領，但幾次都十分失敗，都是死里逃生才活過來的。有一次，他從巴西出發(fā)，航海遇到巨大的海嘯和風暴，全船的人除他一人外，全部被淹死，他游到一個無人的荒島，利用在破船上找到的東西和在森林中采到的野果，還有捕捉到的野獸，在那個毫無人煙在的小島上住了整整二十八年又一個月，才和一些外來的人經(jīng)歷了些戰(zhàn)斗，回到了巴西。
讀了這本書，我感觸很深，一個普通的人，怎能在島上僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥，甚至連鞋子都沒有而生存二十八年呢!這常人想都不敢想的事情，魯濱孫辦到了。他曾在無藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡單的煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無力，但他堅持到底，堅信自己的病一定會好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。
在這方面，我也有同感。有一段時間，我的成績都大浮下降，我想：我為什么會考得那么差。后來，我尋找原因，重新振足起來，努力復習。終于，我又一次我考了前幾名。我深刻的認識到：一個人要取得成就，就要堅持不解的奮斗到底。要不被客觀的條件所束縛，想方設法創(chuàng)造條件。學習，同樣如此。一次考好容易，難的在于要堅持每次考好。我想，只要自己勤奮、努力、持之以恒，我心中的目標一定會實現(xiàn)。
這些天，我常常常深思一個問題：我們生活道路還很長很長，以后，我們應該如何面對重重困難、克服重重困難，是魯濱孫給了我一個很好的回答。
《魯濱遜漂流記》給我最大的震撼就是它的冒險精神、智慧和勇敢深深的感染了我。
在這里，魯濱遜認識了好朋友佐立，他們倆齊心協(xié)力從海盜那里成功逃脫。在逃亡的路上，他們遇上了葡萄牙船長，并被船長所搭救。佐立被船長留下來，成了一名出色的水手。在船長的幫助下，魯濱遜成為了一個非常富有的種植園主。現(xiàn)在的生活讓魯濱遜感到高興和滿足，他會永遠留在這里做一個安逸、富足的種植園主嗎?沒有，魯濱遜并沒有留下來，因為他經(jīng)不住航海的誘惑，于是，再一次踏上航海之路。
這一次，他遇上了強烈的海上風暴，孤身一人流落到一個與世隔絕的荒島上。這時，我不禁為魯濱遜的生命感到擔憂，他會怎樣在這個荒島上生存下去呢?這個故事的神奇之處就是，魯濱遜竟然在這個荒島上生活了28年!在這段時間里，魯濱遜在荒島上開墾荒地，種植麥子，馴養(yǎng)小羊，又成為了一名農(nóng)場主;魯濱遜還救出了快落入野人嘴里的“星期五”，并且和“星期五”成為了最佳搭檔;之后，他們倆又解救出了“星期五”的爸爸、一位白人、一位船長、大副和船上的旅客，大家一起努力，把這個沒有人煙的荒島變成一個熱鬧的“小城市”。
帶著許多疑問，我看完了這本書，也終于明白了魯濱遜為什么一定要去海上冒險，那是因為他心中有一個美好的夢想——做一名航海人。為了實現(xiàn)這個夢想，魯濱遜一次次放棄安逸的生活，一次次克服遇到的種種困難，最后終于實現(xiàn)了自己的航海夢想，而且認識了許多朋友，得到了許多財富，最后勝利返回了自己的故鄉(xiāng)。
看著魯濱遜的經(jīng)歷，讓我想起了正在奧運會上努力拼搏的運動員。和魯濱遜一樣，他們都有自己美好的夢想，為了這個夢想，他們堅持訓練，不怕苦不怕累，在經(jīng)歷過無數(shù)次失敗和困難之后，他們才能出現(xiàn)在奧運會的賽場上，向全世界的人們展示自己的風采和最高水平，為祖國增光添彩!
再想想我自己，和他們相比，我還差得很多?，F(xiàn)在我的目標很簡單，就是把學習和練琴搞好，可有時候我還是想偷懶，特別是在練習鋼琴遇到困難時，我總是想繞道而行，實在不行，就推到明天。這種做法，讓我失去了很多寶貴時間，也讓我的練琴技術逐漸下降。
故事告訴我，人要不斷的追求生命的品質(zhì)，只有這樣，才能得到更多的快樂，才不會有那么多的遺憾留給自己。
當魯濱遜在那荒無人煙的孤島上，舉起手中的火槍射殺一只飛禽時，隨著“砰”的一聲槍響，他第一次將近代文明帶上那個還處于洪荒時代的海島。
他憑著頑強的意志力及其勞動，有了他自己的“城堡”，“光坐著一心希望得到自己得不到的東西是枉然的”這個思想一直支持著他，要是換上一個意志力薄弱點兒的，肯定會絕望，失去對生活的信心。魯濱遜他那百折不饒、頑強不屈的精神，正是讀此書讓我感動、佩服之處，也是我們應該學習之處。
積極進取、不達目的不罷休的魯濱遜。憑他一個人的力量，憑他那雙勤勞的雙手，為他以后的生活打下了基礎。
他曾經(jīng)花了二十二天砍倒一棵大樹，又花了十四天折去枝葉;在花了近一年的時間才把船做好，可是，這艘船不能下水!這對他來說是很大的打擊，但他并不灰心，他又花了半年的時間做了一支獨木舟。他付出的努力是常人難以想象的，但他也詮釋了一個通俗易懂的道理：只有勞動，才是使個人生活得到改善，使社會進步的根本因素。
我想，支持一個人活下去的因素，不僅僅是食物，更多是精神，就像魯濱遜，如果他沒有頑強的精神，堅強不屈的品質(zhì)，他能擁有自己的“王國”嗎?《魯濱遜漂流記》講的不是生存技巧，也不是一個人的悲慘經(jīng)歷，而是如何用一個好的精神，良好的心態(tài)，有用的勞動創(chuàng)造你的世界。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇三
記得大半年前曾經(jīng)看過《魯賓孫漂流記》，后來因為沒時間就一直關在書框里。如今又再次翻來閱讀，感覺卻沒有變，這是一本很好看的書。
這本書主要寫了魯濱遜困在海上遇難而漂流到一座荒島上生活了十多年，讓她明白了人生的真諦。
主人公魯濱遜，他出生在一個富足的家庭，但他不屑守成，傾向開拓，不滿足預現(xiàn)況，是一個有實干精神，性格堅強的人。他從小就執(zhí)著于航海，不畏艱險，實現(xiàn)自己的愿望。在航海過程中遇到困難時，他鎮(zhèn)定自若。在困境中，他對生活充滿熱愛，自立，自信，自強。魯濱遜個永不疲倦，永不安分的行動者。
每一次看完魯濱遜漂流記，我都會感慨萬千，生命是短暫的，因而也是寶貴的。那么，在這短暫而又寶貴的生命中，什么最打動人呢，我想，是生命的力量。這里所說的不僅僅是生命本身要生存、要發(fā)展的力量，還應當包括一個生命為了其他生命要生存、要發(fā)展所貢獻出的力量。
每一個人的生命都是有意義的，每一個人來到這世界都是有用武之地的。就像魯濱遜一樣，即使在荒島上，也努力去尋找活著的意義，四年的荒島生活是魯濱遜的心態(tài)也發(fā)生了根本的變化，過去習以成常的東西變成了反省的對象。當他第一次在沉船的殘骸中發(fā)現(xiàn)了歐洲金幣的時候，不禁失笑：“你這廢物，我現(xiàn)在要你還有什么用?”當魯濱遜離開荒島，他的心中也出現(xiàn)了從未有過的難舍難分的心情。
所以，我們在生活中遇到困難，也要向魯濱遜在荒島上時一樣，永不放棄，突破困難。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇四
故事發(fā)生在17世紀，主角叫魯濱遜，英國人。從小就極其向往大海，渴望駕船遠行。父親期望他接手家里的生意當然不一樣意，并說：如果你邁出這一愚蠢的一步，必須會后悔莫及，最終上帝也不會眷顧你!魯濱遜意志堅定，不為所動。一次聽說朋友的父親駕船出海，就跟著一同前往。剛開船不久，便從莫名的興奮到極度的恐懼，因為大風來了，親眼見船就要翻了，生命即將走到盡頭，還好被政府的救援船搭救了。政府分發(fā)了一些路費，主角決心回家，路上被同學和其父親奚落，視其為掃把星，再想起父親的話語，感覺如果就這么回去，這一輩子都會被人瞧不起，遂扭頭奔向碼頭，又踏上了另一船遠行的船。
這次更慘，途中遇到海盜，被抓走拍賣變成了奴隸。每一天幫主人照看莊園，處理家務。但主角一盤算著怎樣逃走。兩年過去了，取得了一點信任也最終逮住了機會。一天清晨大霧彌漫，可見度極低，接主人的命令帶兩個人出海打魚。船行了一段距離，岸上的人便看不到了，魯濱遜掏出手槍，指向船上另兩個隨從。一個強壯的跳海逃生了，比較瘦弱的跳海也游不到岸，便發(fā)誓效忠了主角，一齊駕船逃跑。
可惜，打漁的船太小，只能順著風慢慢行駛，結果不細心到了一個荒島，絕境中，被一過路的大船搭救。大船的船長十分不錯，征得同意買下了隨從，并把他們帶到了巴西。主角在那里安定下來，運用做奴隸時的所學也搞起了種植園，這一下發(fā)財了，四年間不斷發(fā)展擴張，成了當?shù)刈畲蟮姆N植園主。
錢太多了開始思考人生方向，覺得這么下去也沒有意義。又拾起了心中的夢想，駕船遠行，環(huán)游世界。遂把種植園交給別人打理，自我搭上了一船去幾內(nèi)亞販賣黑奴的船。杯具重演，途中遇大風偏離方向，被吹向了一個陌生的島，撞上了近島的礁石，船翻了，主角被拋進了大海。此時離岸邊還很遠，海浪前進時順著往前游，海浪退潮時緊緊抓住礁石，靠著這個小訣竅一步步游上了岸，并在岸邊樹上睡了一晚。
第二天醒來，發(fā)現(xiàn)船被大風吹向了近岸，雖然翻了但卡在礁石中。遂做了一艘木筏劃過去，一點點從船上搬運物資，有槍、火藥，工具箱、筆墨本子，兩只小貓，一只小狗，一只鸚鵡等。
在岸邊找了一個棲息地慢慢安置下來，恐懼過后便帶來思想的清醒，焦慮無助的負面情緒席卷而來，遂拿出紙筆寫下得失寬慰自我。雖然自我命運多舛流落到一座荒蕪人煙的孤島，但上帝并沒有對自我不公，其它人都死了，而自我活了，無依無靠時，老天又把船送來了，給了自我營生的必需品，雖然沒有人說話交流，但好在也沒有大型野獸和食人野人。這之中差任何一個條件，自我都必死無疑。上帝沒有拋棄自我，自我不應當自暴自棄，遂打起精神開始記錄時間，并坦然應對新的人生。
就這樣一年過去了，一天晚上，主角睡的正香，感覺地動山搖，預感地震來了，自我住的地方就在山坡上，遂拔腿就跑，所幸，人未死，但家沒了，震后大雨無處躲，火藥全濕了，自我也淋成了落湯雞。正焦頭爛額之際，發(fā)現(xiàn)地震引起的巨浪把失事的船推上了海灘，拆了木頭做了新家，又發(fā)現(xiàn)了火藥、玉米，酒，圣經(jīng)等新的物品。淋雨又勞累，大病一場，奄奄一息，萬念懼灰，想一死了之之際，翻出了圣經(jīng)，開始閱讀。每次苦難之時才想起了上帝，但上帝并沒有拋棄自我，每次的絕境都送來了生機，反而是自我從來不知感恩，不知滿足，也從未信過上帝。如此分析利弊，想通了，人想通了以后精神就好了，自我有了生的欲望，病也跟著好了。
接下來，不是如何生存，而是應當如何感恩生活，把小島變成自我的王國，遂開始修繕自我的住所，讓自我住的更舒心，開始燒制陶瓷制作各種工具，讓自我生活更便利，開始開墾荒地種玉米做面包，讓自我吃的更好。一年就這么過去了。
第四年，開始研究到處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，便著手修理失事的船，雖然明知就算修好了，也沒有本事推他入海，但還是義無反顧。并建了一個小船，繞鳥環(huán)行，遇上洋流拋進了深海差一點死了?；丶彝局信加鰞芍恍∩窖颍珟Щ厝ワ曫B(yǎng)，慢慢抓了更多的羊，建了更大的飼養(yǎng)場，飼養(yǎng)了三四十頭羊后，開啟了天天都有羊奶喝的完美生活。
就這樣十五年過去了，有一天發(fā)現(xiàn)海灘上有人的足跡，確定有野人上島，遂嚇的半死，生怕野人上岸發(fā)現(xiàn)有人居住而搜索自我，遂自我把家和居住的所有痕跡毀了。無助之際，晚上聽到一只羊叫，跟著過去發(fā)現(xiàn)了一個絕佳藏身的洞穴，安定下來。擔心受怕了兩年，想了許許多多辦法對付他們，并觀察了幾個月，發(fā)現(xiàn)野人幾年才來一次，并且每次來只在海灘活動，吃完奴隸就走并不會待太久。自我無需太過焦慮!
23年過去了，這之中來了一倆失事的船，但人都死了，只發(fā)現(xiàn)一個受傷的狗。主角孤苦伶仃，遂決定從野人那里救下奴隸來做仆人。周密安排后，最終等來了機會，幾船野人的船上岸了，有兩個野人帶著一個奴隸，離隊伍很遠，估計是想開小灶，遂不及防下，被魯濱遜沖上去殺了，那天正好是星期五，救下的奴隸便取名為“星期五”跟著主角一齊生活。三年間，主角教他英語，打槍和各種各樣的技能知識，并讓其信奉了上帝。從星期五口中得知，他們與這些野人分屬不一樣的部落，平時不吃人，僅有打戰(zhàn)時才這樣。被俘虜了都會送到附近的小島被肢解分食。雙方都一樣，無所謂對錯道德。
之后決定建一船回星期五的家鄉(xiāng)，恰時，發(fā)現(xiàn)又一組野人上岸，兩個人一齊殺了十幾個野人，救下了一個西班牙人和星期五的父親。得知，白人在野人國的處境并不好，西班牙人還有十幾朋友在受難，利用大半年的時期儲存物資，西班牙人和星期五的父親啟程回家鄉(xiāng)營救朋友!
過了一段時間，一天傍晚等來了一艘英國大船。發(fā)現(xiàn)十幾個人下船驅(qū)使著三個人進樹林，主角和星期五便救下來這三人，得知，原先其中一個是這艘船的船長，船員叛變，船出現(xiàn)故障不得不靠岸，又怕島上危險便驅(qū)使三人探探情景。魯濱遜遂把槍分發(fā)給他們，一齊五人趨著夜黑殺回去，干掉了叛亂的人，一些船員歸順了。不久又來了一只船，不記得原因，似乎是叛變船員一伙的，同樣的方法又殺回去，并奪得了大船的控制權。有了船長有了船，手底下又有了十五個人，歸程便提上了議題。留下三個不是十分信任的船員，利用幾天帶他們熟悉環(huán)境，傳授他們生存技能后，便帶著其它人離開了小島。而此時，魯濱遜已經(jīng)在那里生活了28年2個月19天。
回到英國，父親已死，母親和姐妹不知所蹤，僅有幾個侄子侄女，呆了一段時間，便啟程去了巴西。見了以往救自我的船長，也拿回了自我種植園的所有權，再加上這些年種植園積累的利潤，主角一下子又腰纏萬貫，但他沒有享受，而是變賣了種植園，并將大部分的財產(chǎn)贈給了別人，捐助了公益，并帶著星期五又駕著船駛向大海，環(huán)游世界。而后定居在英國，結了婚，有了三個小孩，十年后，妻子不幸去世，魯濱遜又駕著船重回了以往生活的那個小島。
而此時，留下人的還在，以往救的西班牙人也在。帶來很多的物資和女伴后，魯濱遜重回自我的王國，又開始了新的篇章!
閱讀本書的個人感受有：
一、沒有奴隸的兩年，就不可能干出種植園的事業(yè)，沒有種植園的事業(yè)，就很難在孤島上生活28年，只要自我未被打倒，任何以往受過的挫折，都將變成未來的階梯。
二、本書很大的篇幅描述主角的內(nèi)心世界，窺視一個普通人如何在逆境中戰(zhàn)勝自我，砥礪前行。生命是過程不是結果，無論遇到何種困難，都要堅守心中的夢想，無論身處何種險境，都不能放棄求生的期望。
三、從恐懼野人，到殺野人救奴隸，再到解救船長，殲滅叛變船員，《勇敢的心》不是沒有恐懼，而是萬分恐懼下也要做正確的事情。我們恐懼，很多時候只是恐懼“恐懼”本身。
四、主角四年暴富，后駕船遠行，重獲自由，又散盡財富，錢不是生活的全部，要懂的放下，而不被羈絆，人這一生努力的工作不是為了老有所養(yǎng)，退休有錢可拿，而是應當不斷挑戰(zhàn)，做自我喜歡的事情。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇五
讀后《魯賓遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮想在我的眼前，他就是勇敢的探險家，航海家魯賓遜。
他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。
我仿佛看到了甲板上站著這樣的一個人，他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)，種種地不幸與困難并沒有壓制魯賓遜，反而使他堅強。
魯賓遜是一個偉大的，建議不怕困難，更持之以恒的人，孤身一人在這個洪武人煙的孤島上生活了27年之久。它勇于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小腦經(jīng)營的有條不緊，他困境中鍛煉了身心，成就了一番不平凡的事業(yè)。
魯賓遜從小就非常喜歡想在這海上航行，稍的長大些，它有好朋友，一起出去航海，心也灰了些本領，但幾次都十分失敗，都是死里逃生，才活過來的，又一次，她從巴西出發(fā)，航海遇到巨大的海嘯和大風暴，全船的人員除他一個外，全部都被淹死，它獨身一個人又到了一個無人的荒島上，利用在破船上找到的東西和森林中收集到的野果，還有捕捉一些野獸，在那個毫無人煙的小島上住了幾十年，才和一些外來的人經(jīng)歷了些戰(zhàn)斗，才回到了巴西。
我的是、人生也會隨著這本書而揚帆起航，在我人生航海中，勇于前進，戰(zhàn)無不勝，永不放棄。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇六
魯濱孫出身在英國的一個中產(chǎn)階級家庭中，他不愿享受富裕、安樂的生活，私自離開家去航海冒險。一次在海上遇難，他獨自漂流到一個無人島上。開始很悲觀，后來為了生存，他從船上找來衣服，淡水，食物，工具等，開始了新的生活。在島上，他種植谷物，馴養(yǎng)山羊，取得足夠的食物。很多年后，他救了一個野人，給他取名“星期五”。他成了魯濱孫最忠實的朋友和仆人。在島上生活了28年后，他們搭乘一條路經(jīng)荒島的英國船回到了英國。
我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節(jié)曲折的故事之后，我真的被它所震撼了。我有很多方面的感受。這本《魯濱孫漂流記》的著作是被譽為“英國小說之父”丹尼爾笛福在59歲時創(chuàng)作的。主人公魯濱孫懷著云游四海的高遠志向，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷經(jīng)無數(shù)的險情，后來整條船終于在太平洋上不幸遇難，唯有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙的孤島上。他在島上生活了28年，沒有人的陪伴，可是他獲救后卻絲毫沒有改變他作為一個文明人的生活習慣，他不像其他遇難者那樣喪失了語言，喪失了生活習性，甚至喪失了作為一個人的基本的條件，他不但成功的作為了一個人，而且還是一個文明人!為什么會這樣呢?只有一個原因——信念!
他來到荒島上，當他有了活下去的信念后，首先做的，就是去記錄日期，他要的是，既然活，就要活得明白!當然，既然活，就要活得充實，好好活!于是他不斷地自己去努力，從船上找來生活的基本物品，船上沒有的也自己想辦法去制造!這也是他沒有喪失文明的一個重要原因。隨后，魯濱孫還自己寫日記給自己看!這樣他不至于忘記語言，而且，自己和自己說話，也是為了可以撫慰自己孤獨的心靈吧!這是他活下去，作為一個文明人信念的一方面。
曾有人說過，“作為一個人，首先應該學會的便是如何去生存?！濒敒I孫并未做出什么驚天動地的大事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細節(jié)卻又是魯濱孫同困境對抗的過程，而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨。如果我是他，當船遇到暴風在海上失事的時候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因為我沒有自信。如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來的災難，積極自救，因為我沒那個能力。
如果我是他，當看到野人用自己同類開宴會時，我不可能像他那樣勇敢的站出來，與他們搏斗，因為我沒有那種膽量。魯濱遜這些獨立生存的能力從哪兒來的呢?不就是從平時的自理能力逐步形成了獨立生存的能力嗎?可見養(yǎng)成生活自理能力，對我們是十分重要的。讓我們向魯濱遜學習，靠自己的誠實、善良、勞動、智慧和堅毅，去創(chuàng)建，去開拓!
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇七
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了出身于商人之家的魯濱遜，不甘于像父輩那樣，平庸的過一輩子，一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實現(xiàn)遨游世界的夢想。主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子，他自己搭建。沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾曬面做面包但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方，最后于1868年回到闊別28年的英國。
小說最吸引人的地方就是魯濱遜的性格。他敢于冒險，敢于追求自由自在，無拘無束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。就這樣，魯濱遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國。面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神?，F(xiàn)在，在西方，“魯濱遜”已經(jīng)成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。
《魯濱遜漂流記》之所以成為文學史上不朽的名著，還在于它的真實性和不凡的藝術表現(xiàn)力。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。
在他認為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好，這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須在做好每一件事后力求精益求精。魯濱遜自信，自立，自尊，自強，永不滿足，不甘平庸的精神;告訴我魯濱遜靠自己的誠實，善良，智慧和堅毅，去創(chuàng)建，去開拓。他的精神值得我們學習!
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇八
《魯濱遜漂流記》是一部世界名著，為英國作家笛福所寫，內(nèi)容講述了有個特別喜歡航海和冒險的英國人名叫魯濱遜，他本可以按照父親的安排，依靠殷實的家業(yè)過一種平靜而優(yōu)裕的生活，然而，一心想外出闖蕩的他卻當上了一名水手，過著驚險而充滿挑戰(zhàn)性的生活。他依靠毅力、勇氣、智慧和辛勤勞動，開荒種地，砍樹建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只，并搭救野人“星期五”。正當魯濱遜準備救出一批淪為土人的西班牙船員時，被一群暴徒劫持，被人送上了荒島。魯濱遜又一次表現(xiàn)出超常的勇氣，他單槍匹馬地打敗暴徒，救出船員，奪回大船，結束了自己28年的荒島生活。
讀了《魯濱遜漂流記》，我深有感觸，它告訴我們在困難中不能喪失勇氣，而要靠勇氣、毅力和智慧去克服苦難，否則你就永遠擺脫不了困境。魯濱遜在荒島上生活了28年，整整28年，一個多么驚人的數(shù)字。這二十八年中，魯濱遜做了許許多多的事，他先后把三個山洞建造成了自己的家，起先他捕殺野獸來進食，用野獸皮制作衣服，而后他自己種植了谷物，并制作出了面包等等。我簡直難以想象魯濱遜的生活有多么的艱苦。我想如果讓我在這個荒島上生活，恐怕一個小時，我也難以熬過去，何況他還在荒島上憑借著自己的雙手制作了各種生活用具。與他相比，我感覺自己非常懦弱，生活中總為一些小困難煩惱，真是不應該。想到這里，我就決定要以魯濱遜為榜樣，要學習他的堅強和勇敢，困難面前勇往直前，不低頭退縮。當然我不是要像他那樣在荒島上生活，而是要在生活中向他學習。遇到困難時要學會堅強，依勇氣、毅力和智慧去克服，遇到突發(fā)事件要鎮(zhèn)定，從容自如地解決問題。
在魯濱遜的身上除了堅強，我還看到了一種難能可貴的樂觀主義精神。初到荒島，魯濱遜因為沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花費很大的勞力和很長的時間，連做一塊木板都要四十二天。剛開始，他做的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗后又重新開始，堅持不懈。辛勤的勞動終于換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有陶器用，有面包吃……這一切沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來的。看到這里，我不禁捫心自問，過去我做事情總是急于求成而且一旦不成功，就會灰心喪氣，放棄不做了，這樣又怎能真正的獲得成功呢?看了魯濱遜的事跡，我充分認識到，失敗乃成功之母，做事情要有不怕失敗的勇氣，要對自己充滿信心和希望，即使失敗了也應該像魯濱遜那樣，總結了失敗的經(jīng)驗再重新開始，只有這樣才能真正地品嘗到成功的勝利果實。
魯濱遜28年的孤島生活并沒有阻止他的繼續(xù)冒險，這種勇于進取的冒險精神，表現(xiàn)了當時新興的資產(chǎn)階級不滿足于現(xiàn)狀，開拓世界、占有世界的欲望。故事中關于魯濱遜在荒島上經(jīng)歷的描寫是全書的精華，作者把魯濱遜描繪成一個充滿勞動熱情的人，他憑借著自己辛勤的勞動與大自然作斗爭，表現(xiàn)出驚人的毅力。書中寫到魯濱遜一到荒島，在克服了最初的悲觀絕望情緒后，立即投入到了征服大自然的斗爭中，他從擱淺的破船上取走了幾乎所有可以取走的東西，并靠著自己的雙手，靠著智慧，利用船上留下的簡單工具，克服無數(shù)困難，為自己的生存創(chuàng)造了條件。他又挖鑿山洞，修筑柵欄，馴養(yǎng)山羊，種植谷物，制造獨木舟，焙制陶器，加工面粉，烘烤面包等，使自己的生活過得有滋有味。最后他竟然有了自己的種植園、牧場、兩處住所、許多家具，甚至還建立了一個包括狗、貓、羊、鸚鵡在內(nèi)的熱鬧家庭。他每做一件事都要花費很大的勞力和很長的時間，但他從不氣餒，失敗了再干。他用近半年的時間造了一艘能承載24人的獨木舟，但要把它放進海里卻需要花12年的工夫挖條小河，他只好放棄這條船，又用了一年時間另造了一只。這種征服自然的無限勇氣和堅忍不拔的實干精神，使魯濱遜的形象具有了巨大的藝術魅力。作者借此歌頌了資產(chǎn)階級在資本原始積累時期的冒險進取精神，展現(xiàn)了個人聰明才智和頑強毅力的巨大力量。
書中的魯濱遜是個勞動者同時又是資產(chǎn)者和殖民者，因此具有剝削掠奪的本性。他幾次出海的目的就是為了要到非洲販賣奴隸。他用火槍和《圣經(jīng)》懾服土人，使“星期五”心甘情愿地做了他的忠實奴仆。火槍和《圣經(jīng)》就是歐洲殖民主義者對殖民地人民所慣用的雙重武器。而魯濱遜頑強不息地與自然作斗爭，既是為了生存，也是為了占有財富和土地。在島上還沒有其他人出現(xiàn)的時候，魯濱遜就躊躇滿志地說：“這里的一切都是我的?！比绻锌赡?，他還想傳給他的子孫。當島上有了“星期五”和那個西班牙人后，他為自己“像個國王”、“我的百姓完全服從我”而滿心歡喜。即使回到英國后，他又去“視察”他的“領地”，把島上的土地分租給新去的居民。魯濱遜身上的兩重性，也充分體現(xiàn)了作者自身的時代與階級的局限性。
此外，這本書還告訴我了我們一個道理：人不能完全地脫離社會而生存。魯濱遜雖然自己在荒島上度過了28年的時光，看起來好像是他一個認的生活，但是試想一下，如果他沒有從船上獲得那些簡單的生活用品，如果沒有“星期五”和西班牙人的出現(xiàn)，他這28年真的能順利地度過嗎?我想答案應該是否定的。由此可見，一個人即使有再多的智慧，再大的毅力，也是需要借助外力來生存的，需要與社會保持聯(lián)系，需要與周圍的人進行合作。所以，我們今后不管做什么事，都不能天馬行空，不能脫離社會，而要學會與周圍的朋友密切協(xié)作，所謂“三個臭皮匠賽過諸葛亮”，只有學會與他人團結協(xié)作，才能更好地發(fā)揮自己的聰明才智，戰(zhàn)勝困難，獲得成功。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇九
暑假里讀一本好書，對于我們的成長會有很大幫助哦~帶給大家，希望大家喜歡。
魯濱遜、星期五、大胡子、船長……合起了書，這些人的名字仍回蕩在我的腦海中，久久不能平靜。魯濱遜的冒險記似愛麗絲的奇遇記一樣神奇;又似中國四大名著的《西游記》那么千辛萬苦才抵達了彼岸。我有時也幻想有著像魯濱遜那樣的神奇，驚險之旅。
這本《魯濱遜漂流記》是老師在暑假推薦給我的。剛開始接觸這本書的時候，我以為只是乏淡無味、普普通通的記敘文，但是我嘗試讀了幾天后，原來，這本書講述的是主人公魯濱遜在孤島上生活了28年的傳奇故事。雖然魯濱遜在絕境中流落無人荒島之上，但他憑借著自己的勇敢與智慧，在荒島上生活了下來，并救了即將被土著吃掉的野人“星期五”，最終，他又成功的回到了他日思夜想的故鄉(xiāng)。
說了這么多，我為什么說我的收獲是從中學到了百折不撓的精神呢?
線索一：魯濱遜即使遇到了困難，也不被困難所擊倒。
線索二：魯濱遜即使看到了野人的殘暴行為，也會冷靜的想辦法。
線索三：魯濱遜即使不幸的淪落在孤島上28年，他也會想方設法的生活下去。
讀完這部作品，主人公魯濱遜樂觀向上、充滿斗志的精神令我掩卷難忘。同學們，如果我們一個人遭遇困境，那么就要學習魯濱遜那種頑強的毅力和百折不撓的精神。
就到這里了，是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業(yè)有成。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇十
這本書是笛福寫的。英雄羅賓遜喜歡航海和冒險。1659年，他乘船去了南美，途中遇到了強風。他的同伴都死了，他被海浪沖到了一個荒島上。第二天，他把船上有用的東西一起放在島上。他在島上搭起了帳篷。他想看過往船只。
羅賓遜一直過著孤獨的生活。從船上搬下來的食物快用完了。他必須找到一種生活方式。他每天用槍打獵，去海邊釣魚，馴養(yǎng)他抓到的山羊。很快他就有了一群山羊。這里帶來的東西里有一些小麥。他開始在島上種植大麥和水稻。他學會了做美味的面包。幾年后，他終于得到了自己種下的食物。
十八年過去了。一天，羅賓遜突然發(fā)現(xiàn)了人類的腳印。他猜想那一定是野人留下的。有一天，他曾經(jīng)看到一個野人在吃人類的骨頭。很快他看到了野人，救了星期五。最后他們回到了英國。
讀完之后，一個高大的身影出現(xiàn)在我的眼前。他是一位勇敢的探險家和航海家羅賓遜。他以不屈不撓的毅力和永不放棄的精神實現(xiàn)了航海的夢想。我推薦它，因為我們必須學習他無畏、樂觀和向上流動的精神。無論何時何地，我們都必須過上堅強的生活。我們必須為哪怕一絲希望而戰(zhàn)，永不放棄。我們必須雄心勃勃、任性、勤奮，用自己的雙手創(chuàng)造財富。
輕言放棄是一種念想，堅忍頑強是一種精神，唯有選擇后者，才能走得更遠。
——題記。
《魯濱遜漂流記》這本書的作者是丹尼爾·笛福，他虛構的人物魯濱遜以百折不撓的毅力和辛勤的勞動，不僅生存下來，而且改變了生活環(huán)境，開墾出種植園和牧場，蓋起住所。24年后，魯濱遜救下一個野人，取名“星期五”作為自己的仆人。他幫英國船長平定水手的叛亂，奪回船只，返回英國。
合上書本，我的思緒久久不能平定，是什么讓魯濱遜將他的荒島改變得欣欣向榮？是什么讓魯濱遜生病時仍清醒地用藥酒治?。渴鞘裁醋岕敒I遜在危急時刻沉著地救下船長？對，是他堅忍頑強、永不言敗的精神。
魯濱遜在逆境中仍努力建設家園，古人又何嘗不是這樣？蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》。漢朝的司馬遷開始撰寫《史記》，后因為李陵辯護，入獄遭受了酷刑，他本想血濺墻頭了此殘生，可他想起了未完成的《史記》，竟頑強地挺了過來，他以驚人的意志熬過了6年的囚徒生活后，終于完成了被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的巨著——《史記》。
現(xiàn)代英國首相丘吉爾參加過一個叫“成功秘密”的講座。他說：“我成功的秘訣有三個，第一個是決不放棄，第二個是決不、決不放棄，第三個是決不、決不、決不放棄?！迸_下掌聲雷動。丘吉爾一句話道出了成功的真諦——永不言敗。
我從小練習書法，有時一個字練了幾十遍都無法得到老師的認可，每每此時，我總想放棄，可腦海中卻總浮現(xiàn)出魯濱遜木筏被打翻后那奮力游回岸邊的一咬牙；被野獸逼上樹時那堅定的眼神……魯濱遜在如此艱苦的環(huán)境中都堅持了下來，我這點困難又算得了什么？每每此時，我會定下心來，一遍遍地看帖，揣摩思考每一個筆畫，臨帖練習，直到寫滿意為止。就這樣，魯濱遜那堅忍頑強，永不言敗的精神伴我一路走來，在大小比賽中取得了不錯的成績。
你能獨自一人去航海嗎？你能孤身一人在一座荒島上生活幾十年嗎？你能在物質(zhì)貧乏的情況下，用自己的智慧和頑強的毅力創(chuàng)造美好的生活嗎？相信你和我都會覺得困難。但是，有一個人卻做到了，他就是丹尼爾笛福筆下的魯濱遜。當我鄭重其事地翻過《魯濱遜漂流記》的最后一頁，當我讀完這個情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事時，一個勇敢、智慧、堅強、樂觀、熱情的人物形象浮現(xiàn)在了我的眼前。
魯濱遜是一個勇敢樂觀的人。初到孤島，他一無所有，內(nèi)心充滿絕望。但是，慢慢地，他樂觀向上的個性體現(xiàn)了出來，他撥開了心中的陰霾，重新對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活。他建造了自己的“別墅”和“城堡”；自己運用自己的雙手做出了桌子、椅子，甚至是可以短時間航行的獨木舟；他飼養(yǎng)了小羊、小貓、小狗；他用一些意外發(fā)現(xiàn)的種子種植出了小麥、稻谷……就這樣，他用自己非凡的智慧和動手能力，創(chuàng)建了屬于自己的王國。
除此之外，他還是一個堅毅執(zhí)著的人?；膷u上，他做的許多事情都是失敗的，都是白費力氣，但他從不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船游小島，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，還有兩處“豪華”的住所……但這些事情沒有一件事是不用費太多力氣、不克服重重困難就能得來的。
生活中，我們常常會遇見許多不如意的事，如家庭條件不如別人優(yōu)越、相貌不佳、學習成績不如別人好……但這都沒關系，此時，我們便應該學習魯賓遜樂觀向上、堅毅勇敢的精神，任何時候都不放棄對美好生活的追求，憑自己的雙手打造一個充實、無悔的誰人生。
其實，生活就本身就是一幅畫，有的人畫出了春天的生機；夏天的綠蔭；秋天的收獲；冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞；夏天的焦躁；秋天的凄涼；冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。而這些也都正是值得我們?nèi)W習的。
肖洛霍夫說過，人是為了自己的希望而活著的。
我不理解，為什么？難道人活著不是為了吃好睡好，有權利嗎？但是，當我讀了《魯濱遜漂流記》后，終于讀明白了什么是希望。
魯濱遜航海時遇到了風暴，船被摧毀了，他流落到了荒島。他沒有埋怨上帝給予的命運是多么的不好，也沒有時間去抱怨，因為他要生存下去。他鎮(zhèn)定，從容不迫，他想的是怎樣活下去，回到自己的家鄉(xiāng)。如果我是他，我也會和他一樣不畏艱險嗎？估計我不會，我肯定會被眼前的困難所嚇倒，沒有吃的，沒有穿的，這叫人怎么活呀！我肯定會會痛不欲生，選擇跳海。
他缺少食物，把捕來的山羊圈養(yǎng)起來，最后，有了成群的山羊。如果我是他，我會像他那樣聰明，考慮長遠嗎？不，我不會。當我捕到時，我會立刻吃掉它來解一時之饑。
他遇到野人時，沒有驚慌失措，而是過去和他去打招呼。他認識了一個野人，給他起了個名字叫星期五。他和星期五成為了最好的朋友，有一天星期五失蹤了，他去找星期五。如果換作是我，我遇到野人，我早都一槍把他打死了，不會像魯濱遜那樣和他成為好朋友，然后過上充實的日子。
我很喜歡讀書，我的書架上堆滿了各種各樣的書，我最喜歡看的書是“英國和歐洲小說之父”丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜從小的夢想就是乘坐船遨游四海，雖然他的父親千方百計阻止他，但他還是瞞著父母去航海，可是遇到風暴，他僥幸逃命。之后他仍然頻頻出海，在第三次的出海中被沖到了一個小島上，他一開始身邊除了一把刀、一個煙斗以及煙葉，其他什么也沒有。后來幸運的是那只沉沒的大船被沖到了小島邊，魯濱遜便把船上所有可用的東西搬上小島，用自己的聰明才智和勤勞過上了雖不好卻已經(jīng)可以吃好穿暖的生活。
過了二十幾年，魯濱遜發(fā)現(xiàn)有一群野人來到島上，他們正準備把俘虜美餐一頓時，俘虜看到了魯濱遜，向他跑來，魯濱遜連忙操起槍打死了野人，救下了俘虜。他給這個俘虜取名為“星期五”，讓他做自己的仆人，并且教他學會說英語。魯濱遜和星期五還幫助船長奪回船只，把他的小島留給了別的遇難的白人，自己和星期五乘船回到了英國。
讀了這本書，我認為魯濱遜是一個努力追求自己的夢想的人，他不顧父母的勸阻，不滿足于現(xiàn)在的狀況，毅然出海闖蕩。他還是一個勤勞聰明的人，沒有被困難嚇倒，用自己的雙手在小島上修建家園、種植吃的、養(yǎng)殖各種各樣的動物，讓小島充滿了勃勃生機。我們要向魯濱遜學習，學習他在逆境之中迎難而上永不退縮的精神。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇十一
我喜歡在書的海洋里遨游。在寒假，我讀了《魯濱孫漂流記》、《湯姆索亞歷險記》、《西游記》……至今仍讓我心潮澎湃的還是《魯濱孫漂流記》。
魯濱孫真是了不起的英雄!在我看來，英雄不一定非得是為人類做出多偉大的貢獻，多無私的自我犧牲，建立多了不起的豐功偉績，敢于挑戰(zhàn)，體魄健壯，頭腦智慧，能戰(zhàn)勝內(nèi)心的魔鬼，活出多姿多彩的傳奇人生，這也稱得上是英雄，魯濱孫正是這樣的英雄!
上帝都是公平的，對魯濱孫也不例外。成全了他理智、熱愛冒險等完美得超乎常人的特質(zhì)，也會給他嘗點苦頭——流落荒島調(diào)劑一下。孤獨、恐懼、絕望，啃食著魯濱孫的心，對生活的希望像冷雨中火把，隨時可能被撲滅。換做是我，真不敢想象!那是怎樣的困境!我寧愿不曾醒來葬身大海!這樣結束倒來得痛快。不過讀到這里時，我心里也曾泛起過那么一點異想天開的漣漪——萬一過幾天有往來的商船可以打救呢?萬一絕地求生成功呢?但這點小小的漣漪很快就被內(nèi)心深處的恐懼軟弱打散了。
在我沉浸于曲折跌宕的故事情節(jié)中，也萬念俱滅時，魯濱孫憑著堅強的毅力，樂觀的心態(tài)打破了僵局。自己動手，豐衣足食，防衛(wèi)，創(chuàng)造，開拓……他終于建立自己的王國，基本的生活得到了保障，腦子更加清醒了，身手更加敏捷，獲救的機會越來越近了。雖然是虛構的人物，但我還是覺得他似乎就在我的身邊，這漫長的煎熬得經(jīng)歷過多少次思想的掙扎，才洗滌出這樣樂天的魂靈!他一一列出了當前處境的好處和壞處，我不得不佩服得雙手伏地。這就是英雄的胸襟呀，它容得下可懼不堪的困境，看得開漫無邊際的黑暗中那一點星光，可也能捕捉這一點微光，點亮前進的征途，哪怕是星光泯滅也會借助點點螢火摸索，永不氣餒。
我想這種樂天的做法雖然有自我安慰的嫌疑，但也不見得有什么壞處。比如我們某次考試考砸了，也可以分析分析好處和壞處啊。難過，被老師批評、同學嘲笑、家長責罵，影響期末評優(yōu)評先，固然讓人難受，但能從考試中甄別知識的掌握程度，查漏補缺，家長同學安慰促進友情親情，提升了老師對自己的關注度，這未嘗不是好事。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇十二
書是知識的海洋，智慧的翅膀。經(jīng)過老師的推薦和同學們的極力稱贊，我?guī)е艽蟮钠谕_了《魯濱遜漂流記》這本書，果然感覺到了作者別出心裁的寫法并有了意外的收獲。
《魯濱遜漂流記》記敘了魯濱遜在海上遇難后，克服了重重困難，頑強的生活了二十多年的事情。塑造了一個不畏艱險，聰明能干，機智堅強，樂觀向上的人物形象。
在英國著名小說家笛福的筆下，主人公魯濱遜的經(jīng)歷可謂是歷經(jīng)坎坷。魯濱遜喜歡航海和冒險，到過世界上的很多地方，碰到過很多危險，但他一點兒也不畏懼，希望走遍天涯海角。有一次魯濱遜乘船前往南美洲的途中，他們的大船被風暴打沉，他獨自一人僥幸逃生，流落到了一個荒無人煙的小島上。在島上，他表現(xiàn)出“既來之則安之”的心態(tài)，依靠自己的野外生存經(jīng)驗：在有水、有樹蔭、能防野獸，蓋起簡陋的住所，解決了生存的重要條件——居所等。他也多次試圖制造木船逃離孤島，卻一直沒有成功。獨自生活多年之后，他在島上救下了一個將要被殺的野人——星期五。在他流落荒島的第二十八年，他發(fā)現(xiàn)一艘船上發(fā)生了叛亂，水手們綁架了船長。魯濱遜和“星期五”救出了船長，他們和船長一起返回了英國。
在原著中，有很多扣人心弦的語句，這些語句并不是他英勇救下野人“星期五”，而是他在與世隔絕的孤島上不自暴自棄、頑強拼搏的精神。如：
現(xiàn)在我對于自己的處境已稍稍有了好感，不再整天把眼睛望著海面，等待有什么船來。我已經(jīng)把這種心思丟在一邊，開始一心一意去安排自己的生活，盡管改善自己的生活了。
看完《魯濱遜漂流記》這本書之后，我頓時覺得自己受益匪淺。魯濱遜不愿過那種平庸的生活，而是喜歡冒險，雖然會受到挫折，但他那敢于嘗試的精神值得我們學習。與他比較起來，我們生活中的困難，只不過是九牛一毛罷了。
我們應該以魯濱遜為榜樣，像他一樣具有敢于嘗試的精神，哪怕只有一線希望也要爭取，不能自暴自棄，要樂觀向上。讓我們像魯濱遜一樣擁有可以勇敢地面對困難，克服困難,始終保持積極向上、從容樂觀的心態(tài)吧!
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇十三
在開學的前幾天，我飛奔新華書店買了一些必考書和一些我喜歡讀的課外書，其中《魯濱遜漂流記》一書對我觸動很深。
我認真的讀了這本由英國著名作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》。該書主要講述了魯濱遜放棄在家享受著衣食無憂的生活，而是和一行人航海去冒險。因為在航海的過程中遇到重重困難，在一次航海中遇到海風，海風掀翻了船，所有船員葬于海底，只有魯濱遜一個人僥幸存活，他堅守者存活的信念游到了一個小島上，島上荒無人煙，可想而知，現(xiàn)在迎他而來的不是幸福也更不是快樂，只有困難和挫折。經(jīng)過不斷的磨練和他的智慧，在文中講到他流落在島上的第一天什么也沒干，只是坐在海岸打算著今后的生活，他先是把自己經(jīng)歷過的事情詳細地羅列出好與壞，將其做對比，找到了一個聊以自慰的方式，讓自己不再絕望，絕處逢生，使他克服了重重困難還收服了野人，天天吃羊肉、喝羊奶，從而過上了安逸的生活。
其實在我們身邊有許許多多像魯濱遜這樣的人，比如說一個開店的老伯伯，他租來的一個店鋪被一場突如其來的大火燒了，但他每天還是笑瞇瞇的，很多人問他：“店都被燒了，為什么你一點也不難過，反而還這么開心。”他說：“這場火沒有傷到人，這便是大好，我已經(jīng)有新鋪，也快裝修了，等它正式開業(yè)后賺更多的錢，先把性命保住、把家底保住才能把錢還給那個鋪主”。
魯濱遜他可以養(yǎng)羊放牧——我不行，他可以種麥收麥——我不行，他還可以在那種艱苦卓絕的情況下學習葡萄牙語，而我呢?不行。讀到這里讓我想到了在一個讓你心生畏懼，而又沒有一線希望的地方，千萬不要絕望，你要勇敢、要堅強、要不畏眼前一切困難，勇敢向前，因為只有嘗試才能有希望，如果連嘗試的膽量都沒有，那就只有等死。唯有勇敢、堅強才可讓人在最危險、最可怕的地方絕處逢生。
讀完《魯濱遜漂流記》后，我明白了一個道理，在遇到絕境的時候要能夠把好處和壞處做一個對比，找到一個聊以自慰的方法讓自己更加樂觀，在遇到困難時要冷靜思考對策，勇敢面對。收到挫折時不要氣餒，因為我們要相信在困難過后，總是會雨后天晴。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇十四
午夜，漆黑如墨的天空中，幾顆星星不住的閃耀著，綻放著金色的光芒。在一片寂靜中，淅淅瀝瀝的雨宛如一首輕柔的小詩，是如此的優(yōu)雅。在這迷人的夜色中，我的心中充滿了對魯濱遜的敬佩。
翻開帶有淡淡墨香的書頁，一個令人過目難忘的故事便隨著文字的跳躍映入我的眼簾：本文的主人公魯濱遜出身于一個富裕人家，可他的冒險精神卻讓他離開家鄉(xiāng)，去汪洋大海追隨自己的理想。不幸的是，在一次出海航行時，恐怖的風暴將他們的商船徹底摧毀，船員們不是被波濤吞噬，就是葬身魚腹。唯有魯濱遜被大浪沖上一座荒無人煙的荒島。在荒島上，他不但沒有喪失求生的意志，還更加辛勤勞作，使自己在島上的生活變得更加舒適。在面對兇殘的野人時，他機智勇敢，救下一位野人，并把他馴化為自己的伙伴。不久之后，魯濱遜幫助一位落難的船長平定船員的暴亂，終于乘船回到了祖國。
當我鄭重其事地翻完最后一頁時，我的心已經(jīng)深深地被這蕩氣回腸的故事震撼了。我掩卷沉思到:如果我是他，我會在船失事時，像他一樣奮勇拼搏，始終不向命運低頭嗎?不，我沒有這種勇氣和魄力;如果我是他，我會在得知身處荒島時，處驚不亂，辛勤勞作嗎?不，我沒有他那樣的決心與毅力;如果我是他，我會與一切困難作斗爭，從不放棄生存的希望嗎?不，我沒有這樣的膽量，更不要說隨機應變，積極自救了!
當我讀完這本書時，我猛然覺得自己實在太過渺小。我們是祖國未來的花朵，是要振興中華的雄鷹?？墒牵诟改傅陌侔隳鐚櫹?，我們逐漸變成溫室里的花朵，鳥籠里的雄鷹!我們沒有嘗過生活的酸甜苦辣，我們的生活里只有甜。我們跟本不用思考用自己的雙手去開創(chuàng)未來的道路，因為父母早已為我們鋪好了一條平坦的陽關大道。但是，“花瓶里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。只有經(jīng)歷風雨才能見到彩虹，我們要用自己的雙手為自己的未來開創(chuàng)一條明媚的道路!
夜，更深了。叮咚作響的細雨，宛如一首歌曲的余韻。在天空這塊黑色的幕布上，只有一兩顆星星還在閃爍著光芒。在這迷人的夜色中，我暗下決心：我要學習魯濱遜堅強，勇敢的精神，做祖國名副其實的棟梁之才!
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇十五
《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜.克魯索原本可以過上平靜而富足的生活，然而一心想要去航海冒險的他當上了一名水手，航行于波濤洶涌的大海上。
之后就講述了魯濱遜在航海冒險時的傳奇經(jīng)歷。他在進退無路、悲觀失望之余，并沒有自暴自棄，而是開始想辦法自救，竭力投入到與大自然的抗爭中去。最終，他靠自己的雙手，憑借自己的智慧，在荒島上存活了二十多年的時間。在一個偶然的機會，回到了英國。
在這二十多年的時間里，那一段歷程是最艱苦的。那次航海中，魯濱遜所乘的船發(fā)生了一個巨大的意外，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地存活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在這片雜草叢生的孤島上，在這一無所有的困境下，魯濱遜并沒有感到絕望，而是克服了悲觀之后,他憑借自己頑強的毅力，與這惡劣的環(huán)境展開了英勇激烈的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他從一無所有到了無所不有，不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在這如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，已經(jīng)是很不容易的了，這完全憑借于魯濱遜頑強的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯濱遜憑著自己的毅力和智慧在孤島上生活了好多年，如果換做是我，肯定不到一天就已經(jīng)絕望了。和魯濱遜比，我現(xiàn)在經(jīng)受的磨難還不到魯濱遜的萬分之一。父母一直嬌生慣養(yǎng)著我，讓我缺少鍛煉。我應該學習魯濱遜樂觀堅強、英勇無畏、鎮(zhèn)定自若。
《魯濱遜漂流記》一書讓我深有感觸，魯濱遜那傳奇經(jīng)歷告訴了我：當遇到困難、挫折的時候，只要有勇氣，有毅力，并充分運用自己的智慧，就可以創(chuàng)造超乎自己想象的奇跡來。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇十六
一個以苦為樂的人，他會在遇到困難時，仍然心懷希望，努力向上，不會向命運屈服。最后他會走出困境，自信面對陽關。
讀了《魯濱遜漂流記》，我的心被魯濱遜以苦為樂、善于調(diào)整心態(tài)的精神給震驚了他是一個再普通不過的人，卻擁有著普通人所沒有的心態(tài)，我們理應向他學習。這一篇課文的作者是英國著名作家笛福，課文中的一些事例是真實生活中有發(fā)生的。
這一篇課文主要寫了魯濱遜是英國人，他乘船前往南美洲，途中落難荒島，克服了重重困難，還救出“星期五”和船長，最后終于回到了英國的故事。我十分驚訝，魯濱遜居然能克服住、冷、吃、孤獨、恐懼五大困難，以好的心態(tài)回到英國。這令我十分震驚!他能夠在逆境中學會成長，學會生存，不怕困難，這需要多么好的心態(tài)，多么強大的意志力啊。
讀完這一篇課文，我的臉突然燒得通紅——我們和魯濱遜比起來，實在差太多了!他比我們有智慧;比我們更自信;比我們更積極。遇到巨大的困難時，我想我們連試一試的勇氣都沒有;可魯濱遜卻戰(zhàn)勝了它，難道我們不應該學習他嗎?魯濱遜比我們更懂得生存，更懂得怎樣充分利用已知條件，所以他才會存活下來，才沒有被大自然淘汰。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇十七
細雨綿綿，躺在床上我長舒了一口氣，終于看完了魯濱遜漂流記，一種奇特的想法在我心底油然而生，我的心似乎也隨著魯濱遜飄到了他生活28年的荒島上。
《魯濱遜漂流記》敘述的是魯濱遜因出海，多次遇難，最后再一次事故中，不幸的是船上所有成員都遇難了，偏偏只有他漂流到一個荒無人煙的小島上，這個荒島杳無人煙，要說最多的還是野獸，魯濱遜在毫無道具的情況下，他自己制造鍋，煙斗，他造房子，種糧食，養(yǎng)寵物，還去斗野人，島上雖然危機四伏，但在他手生上好像一切都那么井井有條，他在島上度過了28年，終于他碰到了一個船隊，解救了這個船隊的隊長，離開了這個荒島，開始了新的生活。
當魯濱遜生活在荒島上時，他一開始認為是老天在捉弄他，但一次他生病后，他在病痛中認忽然這是老天對載自己的眷戀，所有人都死了，卻惟獨只有他活了下來，并且這島上并不是十分荒涼，有野獸，有瓜果，而且有純凈的水，他開始認為是老天照顧他，再后來當他覺得無緣吃到稻子與小麥時，他再一次整理中驚奇的發(fā)現(xiàn)了被老鼠吃得差不都的種子，且無意撒在了墻角，卻發(fā)現(xiàn)它開始生長了，經(jīng)過培育終于長成小麥。他開始感謝上天，開始讀圣經(jīng)。而在他想要同伴時，星期五來了，他終于有伴了，他感謝上天，認為一切都是老天最好的安排。
當人絕處逢生是很多人怨恨上天，但魯濱遜卻換成另一種思考，以樂觀的態(tài)度面對生活，感謝上天積極的面對生活。而我們這先生活在安樂窩里的人們，當遇到一點的困難就怨天尤人，他們從不會反省自己。而如果我問換一種心態(tài)球?qū)Υ龁栴}，常懷感恩之心，讓感恩伴隨在我們的身旁，一種感謝世間萬物的眼光看待東西，相信一切都是老天最好的安排。當我們遇見災難，我們應感謝這是老天這是他對我們的磨練，當你考試考了滿分，這是上天對你辛苦的回報：當你沒有獲得獎，那是老天對你的激勵。
學會感謝，感謝現(xiàn)在所有的一切，讓我們懷著感恩之心，讓我們在感恩中成長。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇十八
前幾天我們學習了魯濱遜這篇課文。魯濱孫積極樂觀、勇敢智慧、戰(zhàn)勝了種.種困難，在孤島中生存下來。我十分敬佩他。
這篇課文主要講述了：魯濱遜從小喜歡航海，一次航行中，整條船不幸遇難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙的孤島上。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥。后來他搭救了一個土人，稱他為“星期五”，把他收作助手。直到第28個年頭一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，才返回英國。
整篇課文中最讓我印象深刻的就是魯濱孫在面對沒有食物瀕臨死亡的片段。魯濱孫沒有了食物，但他并不絕望。他每天拿著槍，帶著狗去樹林里打獵或去海邊捕魚。并且把打到的羊畜養(yǎng)起來，漸漸地他有了成群的山羊，可以喝到羊奶、吃羊肉，再也不用擔心沒有食物了。
面對惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)。魯濱孫并沒有絕望和妥協(xié)，而是勇敢地面對現(xiàn)實。用頑強的毅力和勤勞的雙手同困難斗爭，創(chuàng)造了不朽的傳奇。
在生活中我們也要有面對困難敢于面對的精神。以前我看到過一篇報道：一個小女孩放學時發(fā)現(xiàn)五個鄰班的男孩在遠處嬉戲，走近一看才知道他們不小心觸了電，危急關頭她一點也不慌張，仔細回想學過的電學知識，橡膠、木頭、尼龍是絕緣物，靈機一動用自己的尼龍裙子救了五位同學。
魯濱孫就是敢于面對困難，歷經(jīng)了風風雨雨，最后才回到英國。學了這篇課文，我由衷地佩服魯濱孫，也明白了生活中面對挫折和挑戰(zhàn)，不要輕言放棄，摔倒了，爬起來;受傷了，不哭泣。只有揚起自信的帆，心態(tài)樂觀，就能鑄就輝煌的人生。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇十九
就如同和一位智者談話。暑期，讀完《魯濱遜漂流記》這本名著后，我有很多感觸，書中的魯濱遜就是一位智者。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國的丹尼爾·笛福。魯濱遜出身于中產(chǎn)階級家庭，由于他一心要遨游四海，了解世界，不聽父親的勸告而離家去做了船員，途中遭遇風暴，他只身一人漂到無人荒島上，面對島上的重重困難，他不畏懼，不退縮，依靠自己的努力頑強地生活著，直到第二十八個年頭，一艘英國船的到來改變了他的命運，最后他回到了自己的家鄉(xiāng)。
魯濱遜初到荒島時，沒有房屋住，沒有食物吃，沒有朋友說話，一切是那么可怕、凄涼，然而這些都沒有難倒魯濱遜。我想：能支撐他活下去的原因是他有堅強的意志，樂觀的心態(tài)。想想自己，簡直就是縮頭烏龜。遇到復雜的數(shù)學題，不積極思考，期盼老師快快講答案。看到長長的英語單詞，愁眉緊鎖，埋怨世界不公平。面對困難，從來不想辦法解決，克服困難。和魯濱遜比起來，我自愧不如。讀完這本書后，我下決心從現(xiàn)在起勇敢地面對生活學習上的困難，做真正的強者。
魯濱遜不僅敢于挑戰(zhàn)困難，而且也是一位熱愛勞動，自食其力的人。他蓋房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，制作衣裳‥‥‥他用自己辛勤的勞動使生活變得越來越好。我們的生活和魯濱遜的生活相比，真是一個天上一個地上，相差十萬八千里啊!我們吃完東西不收拾，衣服臟了扔在一邊，簡直就是小公主，小皇帝，過著衣來伸手，飯來張口的生活。想象沒有父母在我們的身邊，生活將會變得怎樣?讀完這本書，我想今后自己能做的事情盡量自己做，做真正獨立的人。
《魯濱遜漂流記》——一本令人難以忘記的著作。我和書中的智者——魯濱遜進行了一次意義重大的談話。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇二十
在今年暑假，我被一本名叫《魯濱遜漂流記》的故事書吸引了，這本書的主人公魯濱遜簡直就是我心目中的大英雄，我非常喜歡他。
這本書寫了魯濱遜在一次遠航中觸礁遇到了危險，船沉了，船上的人都遇難了，只有魯濱遜一個人活了下來。當他醒來時發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被沖到了沙灘上，沙灘上面就是一個非常荒涼的孤島，什么生活用具都沒有。在島上他用自己所學到的知識建造出了房子，并且用他勤勞的雙手開墾了農(nóng)田，還養(yǎng)了很多野山羊，他還一個人的造出了小船，用農(nóng)田種出糧食，還做出了面包?？吹竭@些，我真的覺得魯濱遜非常的聰明，并且勤勞，面對困難毫不畏懼。
魯濱遜還非常善良，他憑自己的勇氣開槍救了一位快被食人族吃掉的野人，取名為“星期五”。他不光教授這個野人知識，還教他英語及各種本領，后來“星期五”便成為了他最忠實的奴仆。后來又在一次危難中他救了一位船長，并且和船長平亂了船上的叛徒，奪回了大船，讓那些兇惡的人留在了荒島，而他們乘坐大船回到了英國，重新過起了正常人的生活。
看完了這本書，我真的很感動。魯濱遜的自信、勇敢、機智、樂觀的態(tài)度，使他在島上奇跡般地存活了下來，生活了二十八年，在這期間他將自己生活安排得十分周到、充實。他在逆境中鍛煉了自己，遇到困難從不低頭的勇氣深深感染了我，我也要向他學習做一個勇敢智慧的人。
這本書對我的啟發(fā)就是，無論遇到什么困境，都要去想辦法面對和克服困難，做為一個男子漢，需要堅強，自信，并且智慧，能夠靠自己的力量克服所有的困難，魯濱遜這種對生活不屈不撓，積極創(chuàng)新，克服困難的勇氣值得我們學習，他是我心目中的英雄!
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇一
魯濱遜辛勤打獵、耕種，在后來建立起了一個王國，可是反觀現(xiàn)在的我們，這好像離我們很遠，其實不然。獨立、堅強、毅力，就在我們身邊。你能一個人來到學校，這算一種獨立；你能在一次考試失利中，快速站起迎接下一次考試，這算一種堅強；你能每天早起一個小時來背默英語單詞，這算一種毅力；我們不需要學習魯濱遜做那么一件大事，只是要將它好的品質(zhì)放進生活，放進點點滴滴的小事里。這樣你離完成那一件大事便會越來越近。而不是讓你一個人出門，你不敢；從挫折走出，你做不到；更不是讓你每天堅持閱讀，你跟我說你不行。
記住他，學習他，成為他！我們只需要放下手機，拿起書，把上一次考試錯的題記熟；在快要堅持不住的時候咬緊牙關，挺過去；在遇到困難的時候，第1個想到的不是父母。那么魯濱遜就會一直在你身旁。當你學會了逆水行舟，勇往直前，在絕處中還能站起。那么，你，便是第2個魯濱遜。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇二
提起魯濱孫這個叫得十分響亮的名字，幾乎無人不知。他是世界聞名的早期探險家。前幾天，我剛剛閱讀完了英國作家笛福寫的《魯濱孫飄流記》大作，我的心情久久不能平靜。直到現(xiàn)在，我還想著《魯濱孫飄流記》的驚心動魄。
《魯濱孫飄流記》講的是魯濱孫從小就想在海上航行。稍長大些，他隨好朋友一起出去航海，學會了些本領，但幾次都十分失敗，都是死里逃生才活過來的。有一次，他從巴西出發(fā)，航海遇到巨大的海嘯和風暴，全船的人除他一人外，全部被淹死，他游到一個無人的荒島，利用在破船上找到的東西和在森林中采到的野果，還有捕捉到的野獸，在那個毫無人煙在的小島上住了整整二十八年又一個月，才和一些外來的人經(jīng)歷了些戰(zhàn)斗，回到了巴西。
讀了這本書，我感觸很深，一個普通的人，怎能在島上僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥，甚至連鞋子都沒有而生存二十八年呢!這常人想都不敢想的事情，魯濱孫辦到了。他曾在無藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡單的煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無力，但他堅持到底，堅信自己的病一定會好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。
在這方面，我也有同感。有一段時間，我的成績都大浮下降，我想：我為什么會考得那么差。后來，我尋找原因，重新振足起來，努力復習。終于，我又一次我考了前幾名。我深刻的認識到：一個人要取得成就，就要堅持不解的奮斗到底。要不被客觀的條件所束縛，想方設法創(chuàng)造條件。學習，同樣如此。一次考好容易，難的在于要堅持每次考好。我想，只要自己勤奮、努力、持之以恒，我心中的目標一定會實現(xiàn)。
這些天，我常常常深思一個問題：我們生活道路還很長很長，以后，我們應該如何面對重重困難、克服重重困難，是魯濱孫給了我一個很好的回答。
《魯濱遜漂流記》給我最大的震撼就是它的冒險精神、智慧和勇敢深深的感染了我。
在這里，魯濱遜認識了好朋友佐立，他們倆齊心協(xié)力從海盜那里成功逃脫。在逃亡的路上，他們遇上了葡萄牙船長，并被船長所搭救。佐立被船長留下來，成了一名出色的水手。在船長的幫助下，魯濱遜成為了一個非常富有的種植園主。現(xiàn)在的生活讓魯濱遜感到高興和滿足，他會永遠留在這里做一個安逸、富足的種植園主嗎?沒有，魯濱遜并沒有留下來，因為他經(jīng)不住航海的誘惑，于是，再一次踏上航海之路。
這一次，他遇上了強烈的海上風暴，孤身一人流落到一個與世隔絕的荒島上。這時，我不禁為魯濱遜的生命感到擔憂，他會怎樣在這個荒島上生存下去呢?這個故事的神奇之處就是，魯濱遜竟然在這個荒島上生活了28年!在這段時間里，魯濱遜在荒島上開墾荒地，種植麥子，馴養(yǎng)小羊，又成為了一名農(nóng)場主;魯濱遜還救出了快落入野人嘴里的“星期五”，并且和“星期五”成為了最佳搭檔;之后，他們倆又解救出了“星期五”的爸爸、一位白人、一位船長、大副和船上的旅客，大家一起努力，把這個沒有人煙的荒島變成一個熱鬧的“小城市”。
帶著許多疑問，我看完了這本書，也終于明白了魯濱遜為什么一定要去海上冒險，那是因為他心中有一個美好的夢想——做一名航海人。為了實現(xiàn)這個夢想，魯濱遜一次次放棄安逸的生活，一次次克服遇到的種種困難，最后終于實現(xiàn)了自己的航海夢想，而且認識了許多朋友，得到了許多財富，最后勝利返回了自己的故鄉(xiāng)。
看著魯濱遜的經(jīng)歷，讓我想起了正在奧運會上努力拼搏的運動員。和魯濱遜一樣，他們都有自己美好的夢想，為了這個夢想，他們堅持訓練，不怕苦不怕累，在經(jīng)歷過無數(shù)次失敗和困難之后，他們才能出現(xiàn)在奧運會的賽場上，向全世界的人們展示自己的風采和最高水平，為祖國增光添彩!
再想想我自己，和他們相比，我還差得很多?，F(xiàn)在我的目標很簡單，就是把學習和練琴搞好，可有時候我還是想偷懶，特別是在練習鋼琴遇到困難時，我總是想繞道而行，實在不行，就推到明天。這種做法，讓我失去了很多寶貴時間，也讓我的練琴技術逐漸下降。
故事告訴我，人要不斷的追求生命的品質(zhì)，只有這樣，才能得到更多的快樂，才不會有那么多的遺憾留給自己。
當魯濱遜在那荒無人煙的孤島上，舉起手中的火槍射殺一只飛禽時，隨著“砰”的一聲槍響，他第一次將近代文明帶上那個還處于洪荒時代的海島。
他憑著頑強的意志力及其勞動，有了他自己的“城堡”，“光坐著一心希望得到自己得不到的東西是枉然的”這個思想一直支持著他，要是換上一個意志力薄弱點兒的，肯定會絕望，失去對生活的信心。魯濱遜他那百折不饒、頑強不屈的精神，正是讀此書讓我感動、佩服之處，也是我們應該學習之處。
積極進取、不達目的不罷休的魯濱遜。憑他一個人的力量，憑他那雙勤勞的雙手，為他以后的生活打下了基礎。
他曾經(jīng)花了二十二天砍倒一棵大樹，又花了十四天折去枝葉;在花了近一年的時間才把船做好，可是，這艘船不能下水!這對他來說是很大的打擊，但他并不灰心，他又花了半年的時間做了一支獨木舟。他付出的努力是常人難以想象的，但他也詮釋了一個通俗易懂的道理：只有勞動，才是使個人生活得到改善，使社會進步的根本因素。
我想，支持一個人活下去的因素，不僅僅是食物，更多是精神，就像魯濱遜，如果他沒有頑強的精神，堅強不屈的品質(zhì)，他能擁有自己的“王國”嗎?《魯濱遜漂流記》講的不是生存技巧，也不是一個人的悲慘經(jīng)歷，而是如何用一個好的精神，良好的心態(tài)，有用的勞動創(chuàng)造你的世界。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇三
記得大半年前曾經(jīng)看過《魯賓孫漂流記》，后來因為沒時間就一直關在書框里。如今又再次翻來閱讀，感覺卻沒有變，這是一本很好看的書。
這本書主要寫了魯濱遜困在海上遇難而漂流到一座荒島上生活了十多年，讓她明白了人生的真諦。
主人公魯濱遜，他出生在一個富足的家庭，但他不屑守成，傾向開拓，不滿足預現(xiàn)況，是一個有實干精神，性格堅強的人。他從小就執(zhí)著于航海，不畏艱險，實現(xiàn)自己的愿望。在航海過程中遇到困難時，他鎮(zhèn)定自若。在困境中，他對生活充滿熱愛，自立，自信，自強。魯濱遜個永不疲倦，永不安分的行動者。
每一次看完魯濱遜漂流記，我都會感慨萬千，生命是短暫的，因而也是寶貴的。那么，在這短暫而又寶貴的生命中，什么最打動人呢，我想，是生命的力量。這里所說的不僅僅是生命本身要生存、要發(fā)展的力量，還應當包括一個生命為了其他生命要生存、要發(fā)展所貢獻出的力量。
每一個人的生命都是有意義的，每一個人來到這世界都是有用武之地的。就像魯濱遜一樣，即使在荒島上，也努力去尋找活著的意義，四年的荒島生活是魯濱遜的心態(tài)也發(fā)生了根本的變化，過去習以成常的東西變成了反省的對象。當他第一次在沉船的殘骸中發(fā)現(xiàn)了歐洲金幣的時候，不禁失笑：“你這廢物，我現(xiàn)在要你還有什么用?”當魯濱遜離開荒島，他的心中也出現(xiàn)了從未有過的難舍難分的心情。
所以，我們在生活中遇到困難，也要向魯濱遜在荒島上時一樣，永不放棄，突破困難。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇四
故事發(fā)生在17世紀，主角叫魯濱遜，英國人。從小就極其向往大海，渴望駕船遠行。父親期望他接手家里的生意當然不一樣意，并說：如果你邁出這一愚蠢的一步，必須會后悔莫及，最終上帝也不會眷顧你!魯濱遜意志堅定，不為所動。一次聽說朋友的父親駕船出海，就跟著一同前往。剛開船不久，便從莫名的興奮到極度的恐懼，因為大風來了，親眼見船就要翻了，生命即將走到盡頭，還好被政府的救援船搭救了。政府分發(fā)了一些路費，主角決心回家，路上被同學和其父親奚落，視其為掃把星，再想起父親的話語，感覺如果就這么回去，這一輩子都會被人瞧不起，遂扭頭奔向碼頭，又踏上了另一船遠行的船。
這次更慘，途中遇到海盜，被抓走拍賣變成了奴隸。每一天幫主人照看莊園，處理家務。但主角一盤算著怎樣逃走。兩年過去了，取得了一點信任也最終逮住了機會。一天清晨大霧彌漫，可見度極低，接主人的命令帶兩個人出海打魚。船行了一段距離，岸上的人便看不到了，魯濱遜掏出手槍，指向船上另兩個隨從。一個強壯的跳海逃生了，比較瘦弱的跳海也游不到岸，便發(fā)誓效忠了主角，一齊駕船逃跑。
可惜，打漁的船太小，只能順著風慢慢行駛，結果不細心到了一個荒島，絕境中，被一過路的大船搭救。大船的船長十分不錯，征得同意買下了隨從，并把他們帶到了巴西。主角在那里安定下來，運用做奴隸時的所學也搞起了種植園，這一下發(fā)財了，四年間不斷發(fā)展擴張，成了當?shù)刈畲蟮姆N植園主。
錢太多了開始思考人生方向，覺得這么下去也沒有意義。又拾起了心中的夢想，駕船遠行，環(huán)游世界。遂把種植園交給別人打理，自我搭上了一船去幾內(nèi)亞販賣黑奴的船。杯具重演，途中遇大風偏離方向，被吹向了一個陌生的島，撞上了近島的礁石，船翻了，主角被拋進了大海。此時離岸邊還很遠，海浪前進時順著往前游，海浪退潮時緊緊抓住礁石，靠著這個小訣竅一步步游上了岸，并在岸邊樹上睡了一晚。
第二天醒來，發(fā)現(xiàn)船被大風吹向了近岸，雖然翻了但卡在礁石中。遂做了一艘木筏劃過去，一點點從船上搬運物資，有槍、火藥，工具箱、筆墨本子，兩只小貓，一只小狗，一只鸚鵡等。
在岸邊找了一個棲息地慢慢安置下來，恐懼過后便帶來思想的清醒，焦慮無助的負面情緒席卷而來，遂拿出紙筆寫下得失寬慰自我。雖然自我命運多舛流落到一座荒蕪人煙的孤島，但上帝并沒有對自我不公，其它人都死了，而自我活了，無依無靠時，老天又把船送來了，給了自我營生的必需品，雖然沒有人說話交流，但好在也沒有大型野獸和食人野人。這之中差任何一個條件，自我都必死無疑。上帝沒有拋棄自我，自我不應當自暴自棄，遂打起精神開始記錄時間，并坦然應對新的人生。
就這樣一年過去了，一天晚上，主角睡的正香，感覺地動山搖，預感地震來了，自我住的地方就在山坡上，遂拔腿就跑，所幸，人未死，但家沒了，震后大雨無處躲，火藥全濕了，自我也淋成了落湯雞。正焦頭爛額之際，發(fā)現(xiàn)地震引起的巨浪把失事的船推上了海灘，拆了木頭做了新家，又發(fā)現(xiàn)了火藥、玉米，酒，圣經(jīng)等新的物品。淋雨又勞累，大病一場，奄奄一息，萬念懼灰，想一死了之之際，翻出了圣經(jīng)，開始閱讀。每次苦難之時才想起了上帝，但上帝并沒有拋棄自我，每次的絕境都送來了生機，反而是自我從來不知感恩，不知滿足，也從未信過上帝。如此分析利弊，想通了，人想通了以后精神就好了，自我有了生的欲望，病也跟著好了。
接下來，不是如何生存，而是應當如何感恩生活，把小島變成自我的王國，遂開始修繕自我的住所，讓自我住的更舒心，開始燒制陶瓷制作各種工具，讓自我生活更便利，開始開墾荒地種玉米做面包，讓自我吃的更好。一年就這么過去了。
第四年，開始研究到處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，便著手修理失事的船，雖然明知就算修好了，也沒有本事推他入海，但還是義無反顧。并建了一個小船，繞鳥環(huán)行，遇上洋流拋進了深海差一點死了?；丶彝局信加鰞芍恍∩窖颍珟Щ厝ワ曫B(yǎng)，慢慢抓了更多的羊，建了更大的飼養(yǎng)場，飼養(yǎng)了三四十頭羊后，開啟了天天都有羊奶喝的完美生活。
就這樣十五年過去了，有一天發(fā)現(xiàn)海灘上有人的足跡，確定有野人上島，遂嚇的半死，生怕野人上岸發(fā)現(xiàn)有人居住而搜索自我，遂自我把家和居住的所有痕跡毀了。無助之際，晚上聽到一只羊叫，跟著過去發(fā)現(xiàn)了一個絕佳藏身的洞穴，安定下來。擔心受怕了兩年，想了許許多多辦法對付他們，并觀察了幾個月，發(fā)現(xiàn)野人幾年才來一次，并且每次來只在海灘活動，吃完奴隸就走并不會待太久。自我無需太過焦慮!
23年過去了，這之中來了一倆失事的船，但人都死了，只發(fā)現(xiàn)一個受傷的狗。主角孤苦伶仃，遂決定從野人那里救下奴隸來做仆人。周密安排后，最終等來了機會，幾船野人的船上岸了，有兩個野人帶著一個奴隸，離隊伍很遠，估計是想開小灶，遂不及防下，被魯濱遜沖上去殺了，那天正好是星期五，救下的奴隸便取名為“星期五”跟著主角一齊生活。三年間，主角教他英語，打槍和各種各樣的技能知識，并讓其信奉了上帝。從星期五口中得知，他們與這些野人分屬不一樣的部落，平時不吃人，僅有打戰(zhàn)時才這樣。被俘虜了都會送到附近的小島被肢解分食。雙方都一樣，無所謂對錯道德。
之后決定建一船回星期五的家鄉(xiāng)，恰時，發(fā)現(xiàn)又一組野人上岸，兩個人一齊殺了十幾個野人，救下了一個西班牙人和星期五的父親。得知，白人在野人國的處境并不好，西班牙人還有十幾朋友在受難，利用大半年的時期儲存物資，西班牙人和星期五的父親啟程回家鄉(xiāng)營救朋友!
過了一段時間，一天傍晚等來了一艘英國大船。發(fā)現(xiàn)十幾個人下船驅(qū)使著三個人進樹林，主角和星期五便救下來這三人，得知，原先其中一個是這艘船的船長，船員叛變，船出現(xiàn)故障不得不靠岸，又怕島上危險便驅(qū)使三人探探情景。魯濱遜遂把槍分發(fā)給他們，一齊五人趨著夜黑殺回去，干掉了叛亂的人，一些船員歸順了。不久又來了一只船，不記得原因，似乎是叛變船員一伙的，同樣的方法又殺回去，并奪得了大船的控制權。有了船長有了船，手底下又有了十五個人，歸程便提上了議題。留下三個不是十分信任的船員，利用幾天帶他們熟悉環(huán)境，傳授他們生存技能后，便帶著其它人離開了小島。而此時，魯濱遜已經(jīng)在那里生活了28年2個月19天。
回到英國，父親已死，母親和姐妹不知所蹤，僅有幾個侄子侄女，呆了一段時間，便啟程去了巴西。見了以往救自我的船長，也拿回了自我種植園的所有權，再加上這些年種植園積累的利潤，主角一下子又腰纏萬貫，但他沒有享受，而是變賣了種植園，并將大部分的財產(chǎn)贈給了別人，捐助了公益，并帶著星期五又駕著船駛向大海，環(huán)游世界。而后定居在英國，結了婚，有了三個小孩，十年后，妻子不幸去世，魯濱遜又駕著船重回了以往生活的那個小島。
而此時，留下人的還在，以往救的西班牙人也在。帶來很多的物資和女伴后，魯濱遜重回自我的王國，又開始了新的篇章!
閱讀本書的個人感受有：
一、沒有奴隸的兩年，就不可能干出種植園的事業(yè)，沒有種植園的事業(yè)，就很難在孤島上生活28年，只要自我未被打倒，任何以往受過的挫折，都將變成未來的階梯。
二、本書很大的篇幅描述主角的內(nèi)心世界，窺視一個普通人如何在逆境中戰(zhàn)勝自我，砥礪前行。生命是過程不是結果，無論遇到何種困難，都要堅守心中的夢想，無論身處何種險境，都不能放棄求生的期望。
三、從恐懼野人，到殺野人救奴隸，再到解救船長，殲滅叛變船員，《勇敢的心》不是沒有恐懼，而是萬分恐懼下也要做正確的事情。我們恐懼，很多時候只是恐懼“恐懼”本身。
四、主角四年暴富，后駕船遠行，重獲自由，又散盡財富，錢不是生活的全部，要懂的放下，而不被羈絆，人這一生努力的工作不是為了老有所養(yǎng)，退休有錢可拿，而是應當不斷挑戰(zhàn)，做自我喜歡的事情。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇五
讀后《魯賓遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮想在我的眼前，他就是勇敢的探險家，航海家魯賓遜。
他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。
我仿佛看到了甲板上站著這樣的一個人，他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)，種種地不幸與困難并沒有壓制魯賓遜，反而使他堅強。
魯賓遜是一個偉大的，建議不怕困難，更持之以恒的人，孤身一人在這個洪武人煙的孤島上生活了27年之久。它勇于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小腦經(jīng)營的有條不緊，他困境中鍛煉了身心，成就了一番不平凡的事業(yè)。
魯賓遜從小就非常喜歡想在這海上航行，稍的長大些，它有好朋友，一起出去航海，心也灰了些本領，但幾次都十分失敗，都是死里逃生，才活過來的，又一次，她從巴西出發(fā)，航海遇到巨大的海嘯和大風暴，全船的人員除他一個外，全部都被淹死，它獨身一個人又到了一個無人的荒島上，利用在破船上找到的東西和森林中收集到的野果，還有捕捉一些野獸，在那個毫無人煙的小島上住了幾十年，才和一些外來的人經(jīng)歷了些戰(zhàn)斗，才回到了巴西。
我的是、人生也會隨著這本書而揚帆起航，在我人生航海中，勇于前進，戰(zhàn)無不勝，永不放棄。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇六
魯濱孫出身在英國的一個中產(chǎn)階級家庭中，他不愿享受富裕、安樂的生活，私自離開家去航海冒險。一次在海上遇難，他獨自漂流到一個無人島上。開始很悲觀，后來為了生存，他從船上找來衣服，淡水，食物，工具等，開始了新的生活。在島上，他種植谷物，馴養(yǎng)山羊，取得足夠的食物。很多年后，他救了一個野人，給他取名“星期五”。他成了魯濱孫最忠實的朋友和仆人。在島上生活了28年后，他們搭乘一條路經(jīng)荒島的英國船回到了英國。
我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節(jié)曲折的故事之后，我真的被它所震撼了。我有很多方面的感受。這本《魯濱孫漂流記》的著作是被譽為“英國小說之父”丹尼爾笛福在59歲時創(chuàng)作的。主人公魯濱孫懷著云游四海的高遠志向，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷經(jīng)無數(shù)的險情，后來整條船終于在太平洋上不幸遇難，唯有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙的孤島上。他在島上生活了28年，沒有人的陪伴，可是他獲救后卻絲毫沒有改變他作為一個文明人的生活習慣，他不像其他遇難者那樣喪失了語言，喪失了生活習性，甚至喪失了作為一個人的基本的條件，他不但成功的作為了一個人，而且還是一個文明人!為什么會這樣呢?只有一個原因——信念!
他來到荒島上，當他有了活下去的信念后，首先做的，就是去記錄日期，他要的是，既然活，就要活得明白!當然，既然活，就要活得充實，好好活!于是他不斷地自己去努力，從船上找來生活的基本物品，船上沒有的也自己想辦法去制造!這也是他沒有喪失文明的一個重要原因。隨后，魯濱孫還自己寫日記給自己看!這樣他不至于忘記語言，而且，自己和自己說話，也是為了可以撫慰自己孤獨的心靈吧!這是他活下去，作為一個文明人信念的一方面。
曾有人說過，“作為一個人，首先應該學會的便是如何去生存?！濒敒I孫并未做出什么驚天動地的大事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細節(jié)卻又是魯濱孫同困境對抗的過程，而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨。如果我是他，當船遇到暴風在海上失事的時候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因為我沒有自信。如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來的災難，積極自救，因為我沒那個能力。
如果我是他，當看到野人用自己同類開宴會時，我不可能像他那樣勇敢的站出來，與他們搏斗，因為我沒有那種膽量。魯濱遜這些獨立生存的能力從哪兒來的呢?不就是從平時的自理能力逐步形成了獨立生存的能力嗎?可見養(yǎng)成生活自理能力，對我們是十分重要的。讓我們向魯濱遜學習，靠自己的誠實、善良、勞動、智慧和堅毅，去創(chuàng)建，去開拓!
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇七
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了出身于商人之家的魯濱遜，不甘于像父輩那樣，平庸的過一輩子，一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實現(xiàn)遨游世界的夢想。主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子，他自己搭建。沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾曬面做面包但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方，最后于1868年回到闊別28年的英國。
小說最吸引人的地方就是魯濱遜的性格。他敢于冒險，敢于追求自由自在，無拘無束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。就這樣，魯濱遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國。面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神?，F(xiàn)在，在西方，“魯濱遜”已經(jīng)成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。
《魯濱遜漂流記》之所以成為文學史上不朽的名著，還在于它的真實性和不凡的藝術表現(xiàn)力。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。
在他認為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好，這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須在做好每一件事后力求精益求精。魯濱遜自信，自立，自尊，自強，永不滿足，不甘平庸的精神;告訴我魯濱遜靠自己的誠實，善良，智慧和堅毅，去創(chuàng)建，去開拓。他的精神值得我們學習!
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇八
《魯濱遜漂流記》是一部世界名著，為英國作家笛福所寫，內(nèi)容講述了有個特別喜歡航海和冒險的英國人名叫魯濱遜，他本可以按照父親的安排，依靠殷實的家業(yè)過一種平靜而優(yōu)裕的生活，然而，一心想外出闖蕩的他卻當上了一名水手，過著驚險而充滿挑戰(zhàn)性的生活。他依靠毅力、勇氣、智慧和辛勤勞動，開荒種地，砍樹建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只，并搭救野人“星期五”。正當魯濱遜準備救出一批淪為土人的西班牙船員時，被一群暴徒劫持，被人送上了荒島。魯濱遜又一次表現(xiàn)出超常的勇氣，他單槍匹馬地打敗暴徒，救出船員，奪回大船，結束了自己28年的荒島生活。
讀了《魯濱遜漂流記》，我深有感觸，它告訴我們在困難中不能喪失勇氣，而要靠勇氣、毅力和智慧去克服苦難，否則你就永遠擺脫不了困境。魯濱遜在荒島上生活了28年，整整28年，一個多么驚人的數(shù)字。這二十八年中，魯濱遜做了許許多多的事，他先后把三個山洞建造成了自己的家，起先他捕殺野獸來進食，用野獸皮制作衣服，而后他自己種植了谷物，并制作出了面包等等。我簡直難以想象魯濱遜的生活有多么的艱苦。我想如果讓我在這個荒島上生活，恐怕一個小時，我也難以熬過去，何況他還在荒島上憑借著自己的雙手制作了各種生活用具。與他相比，我感覺自己非常懦弱，生活中總為一些小困難煩惱，真是不應該。想到這里，我就決定要以魯濱遜為榜樣，要學習他的堅強和勇敢，困難面前勇往直前，不低頭退縮。當然我不是要像他那樣在荒島上生活，而是要在生活中向他學習。遇到困難時要學會堅強，依勇氣、毅力和智慧去克服，遇到突發(fā)事件要鎮(zhèn)定，從容自如地解決問題。
在魯濱遜的身上除了堅強，我還看到了一種難能可貴的樂觀主義精神。初到荒島，魯濱遜因為沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花費很大的勞力和很長的時間，連做一塊木板都要四十二天。剛開始，他做的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗后又重新開始，堅持不懈。辛勤的勞動終于換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有陶器用，有面包吃……這一切沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來的。看到這里，我不禁捫心自問，過去我做事情總是急于求成而且一旦不成功，就會灰心喪氣，放棄不做了，這樣又怎能真正的獲得成功呢?看了魯濱遜的事跡，我充分認識到，失敗乃成功之母，做事情要有不怕失敗的勇氣，要對自己充滿信心和希望，即使失敗了也應該像魯濱遜那樣，總結了失敗的經(jīng)驗再重新開始，只有這樣才能真正地品嘗到成功的勝利果實。
魯濱遜28年的孤島生活并沒有阻止他的繼續(xù)冒險，這種勇于進取的冒險精神，表現(xiàn)了當時新興的資產(chǎn)階級不滿足于現(xiàn)狀，開拓世界、占有世界的欲望。故事中關于魯濱遜在荒島上經(jīng)歷的描寫是全書的精華，作者把魯濱遜描繪成一個充滿勞動熱情的人，他憑借著自己辛勤的勞動與大自然作斗爭，表現(xiàn)出驚人的毅力。書中寫到魯濱遜一到荒島，在克服了最初的悲觀絕望情緒后，立即投入到了征服大自然的斗爭中，他從擱淺的破船上取走了幾乎所有可以取走的東西，并靠著自己的雙手，靠著智慧，利用船上留下的簡單工具，克服無數(shù)困難，為自己的生存創(chuàng)造了條件。他又挖鑿山洞，修筑柵欄，馴養(yǎng)山羊，種植谷物，制造獨木舟，焙制陶器，加工面粉，烘烤面包等，使自己的生活過得有滋有味。最后他竟然有了自己的種植園、牧場、兩處住所、許多家具，甚至還建立了一個包括狗、貓、羊、鸚鵡在內(nèi)的熱鬧家庭。他每做一件事都要花費很大的勞力和很長的時間，但他從不氣餒，失敗了再干。他用近半年的時間造了一艘能承載24人的獨木舟，但要把它放進海里卻需要花12年的工夫挖條小河，他只好放棄這條船，又用了一年時間另造了一只。這種征服自然的無限勇氣和堅忍不拔的實干精神，使魯濱遜的形象具有了巨大的藝術魅力。作者借此歌頌了資產(chǎn)階級在資本原始積累時期的冒險進取精神，展現(xiàn)了個人聰明才智和頑強毅力的巨大力量。
書中的魯濱遜是個勞動者同時又是資產(chǎn)者和殖民者，因此具有剝削掠奪的本性。他幾次出海的目的就是為了要到非洲販賣奴隸。他用火槍和《圣經(jīng)》懾服土人，使“星期五”心甘情愿地做了他的忠實奴仆。火槍和《圣經(jīng)》就是歐洲殖民主義者對殖民地人民所慣用的雙重武器。而魯濱遜頑強不息地與自然作斗爭，既是為了生存，也是為了占有財富和土地。在島上還沒有其他人出現(xiàn)的時候，魯濱遜就躊躇滿志地說：“這里的一切都是我的?！比绻锌赡?，他還想傳給他的子孫。當島上有了“星期五”和那個西班牙人后，他為自己“像個國王”、“我的百姓完全服從我”而滿心歡喜。即使回到英國后，他又去“視察”他的“領地”，把島上的土地分租給新去的居民。魯濱遜身上的兩重性，也充分體現(xiàn)了作者自身的時代與階級的局限性。
此外，這本書還告訴我了我們一個道理：人不能完全地脫離社會而生存。魯濱遜雖然自己在荒島上度過了28年的時光，看起來好像是他一個認的生活，但是試想一下，如果他沒有從船上獲得那些簡單的生活用品，如果沒有“星期五”和西班牙人的出現(xiàn)，他這28年真的能順利地度過嗎?我想答案應該是否定的。由此可見，一個人即使有再多的智慧，再大的毅力，也是需要借助外力來生存的，需要與社會保持聯(lián)系，需要與周圍的人進行合作。所以，我們今后不管做什么事，都不能天馬行空，不能脫離社會，而要學會與周圍的朋友密切協(xié)作，所謂“三個臭皮匠賽過諸葛亮”，只有學會與他人團結協(xié)作，才能更好地發(fā)揮自己的聰明才智，戰(zhàn)勝困難，獲得成功。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇九
暑假里讀一本好書，對于我們的成長會有很大幫助哦~帶給大家，希望大家喜歡。
魯濱遜、星期五、大胡子、船長……合起了書，這些人的名字仍回蕩在我的腦海中，久久不能平靜。魯濱遜的冒險記似愛麗絲的奇遇記一樣神奇;又似中國四大名著的《西游記》那么千辛萬苦才抵達了彼岸。我有時也幻想有著像魯濱遜那樣的神奇，驚險之旅。
這本《魯濱遜漂流記》是老師在暑假推薦給我的。剛開始接觸這本書的時候，我以為只是乏淡無味、普普通通的記敘文，但是我嘗試讀了幾天后，原來，這本書講述的是主人公魯濱遜在孤島上生活了28年的傳奇故事。雖然魯濱遜在絕境中流落無人荒島之上，但他憑借著自己的勇敢與智慧，在荒島上生活了下來，并救了即將被土著吃掉的野人“星期五”，最終，他又成功的回到了他日思夜想的故鄉(xiāng)。
說了這么多，我為什么說我的收獲是從中學到了百折不撓的精神呢?
線索一：魯濱遜即使遇到了困難，也不被困難所擊倒。
線索二：魯濱遜即使看到了野人的殘暴行為，也會冷靜的想辦法。
線索三：魯濱遜即使不幸的淪落在孤島上28年，他也會想方設法的生活下去。
讀完這部作品，主人公魯濱遜樂觀向上、充滿斗志的精神令我掩卷難忘。同學們，如果我們一個人遭遇困境，那么就要學習魯濱遜那種頑強的毅力和百折不撓的精神。
就到這里了，是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業(yè)有成。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇十
這本書是笛福寫的。英雄羅賓遜喜歡航海和冒險。1659年，他乘船去了南美，途中遇到了強風。他的同伴都死了，他被海浪沖到了一個荒島上。第二天，他把船上有用的東西一起放在島上。他在島上搭起了帳篷。他想看過往船只。
羅賓遜一直過著孤獨的生活。從船上搬下來的食物快用完了。他必須找到一種生活方式。他每天用槍打獵，去海邊釣魚，馴養(yǎng)他抓到的山羊。很快他就有了一群山羊。這里帶來的東西里有一些小麥。他開始在島上種植大麥和水稻。他學會了做美味的面包。幾年后，他終于得到了自己種下的食物。
十八年過去了。一天，羅賓遜突然發(fā)現(xiàn)了人類的腳印。他猜想那一定是野人留下的。有一天，他曾經(jīng)看到一個野人在吃人類的骨頭。很快他看到了野人，救了星期五。最后他們回到了英國。
讀完之后，一個高大的身影出現(xiàn)在我的眼前。他是一位勇敢的探險家和航海家羅賓遜。他以不屈不撓的毅力和永不放棄的精神實現(xiàn)了航海的夢想。我推薦它，因為我們必須學習他無畏、樂觀和向上流動的精神。無論何時何地，我們都必須過上堅強的生活。我們必須為哪怕一絲希望而戰(zhàn)，永不放棄。我們必須雄心勃勃、任性、勤奮，用自己的雙手創(chuàng)造財富。
輕言放棄是一種念想，堅忍頑強是一種精神，唯有選擇后者，才能走得更遠。
——題記。
《魯濱遜漂流記》這本書的作者是丹尼爾·笛福，他虛構的人物魯濱遜以百折不撓的毅力和辛勤的勞動，不僅生存下來，而且改變了生活環(huán)境，開墾出種植園和牧場，蓋起住所。24年后，魯濱遜救下一個野人，取名“星期五”作為自己的仆人。他幫英國船長平定水手的叛亂，奪回船只，返回英國。
合上書本，我的思緒久久不能平定，是什么讓魯濱遜將他的荒島改變得欣欣向榮？是什么讓魯濱遜生病時仍清醒地用藥酒治?。渴鞘裁醋岕敒I遜在危急時刻沉著地救下船長？對，是他堅忍頑強、永不言敗的精神。
魯濱遜在逆境中仍努力建設家園，古人又何嘗不是這樣？蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》。漢朝的司馬遷開始撰寫《史記》，后因為李陵辯護，入獄遭受了酷刑，他本想血濺墻頭了此殘生，可他想起了未完成的《史記》，竟頑強地挺了過來，他以驚人的意志熬過了6年的囚徒生活后，終于完成了被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的巨著——《史記》。
現(xiàn)代英國首相丘吉爾參加過一個叫“成功秘密”的講座。他說：“我成功的秘訣有三個，第一個是決不放棄，第二個是決不、決不放棄，第三個是決不、決不、決不放棄?！迸_下掌聲雷動。丘吉爾一句話道出了成功的真諦——永不言敗。
我從小練習書法，有時一個字練了幾十遍都無法得到老師的認可，每每此時，我總想放棄，可腦海中卻總浮現(xiàn)出魯濱遜木筏被打翻后那奮力游回岸邊的一咬牙；被野獸逼上樹時那堅定的眼神……魯濱遜在如此艱苦的環(huán)境中都堅持了下來，我這點困難又算得了什么？每每此時，我會定下心來，一遍遍地看帖，揣摩思考每一個筆畫，臨帖練習，直到寫滿意為止。就這樣，魯濱遜那堅忍頑強，永不言敗的精神伴我一路走來，在大小比賽中取得了不錯的成績。
你能獨自一人去航海嗎？你能孤身一人在一座荒島上生活幾十年嗎？你能在物質(zhì)貧乏的情況下，用自己的智慧和頑強的毅力創(chuàng)造美好的生活嗎？相信你和我都會覺得困難。但是，有一個人卻做到了，他就是丹尼爾笛福筆下的魯濱遜。當我鄭重其事地翻過《魯濱遜漂流記》的最后一頁，當我讀完這個情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事時，一個勇敢、智慧、堅強、樂觀、熱情的人物形象浮現(xiàn)在了我的眼前。
魯濱遜是一個勇敢樂觀的人。初到孤島，他一無所有，內(nèi)心充滿絕望。但是，慢慢地，他樂觀向上的個性體現(xiàn)了出來，他撥開了心中的陰霾，重新對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活。他建造了自己的“別墅”和“城堡”；自己運用自己的雙手做出了桌子、椅子，甚至是可以短時間航行的獨木舟；他飼養(yǎng)了小羊、小貓、小狗；他用一些意外發(fā)現(xiàn)的種子種植出了小麥、稻谷……就這樣，他用自己非凡的智慧和動手能力，創(chuàng)建了屬于自己的王國。
除此之外，他還是一個堅毅執(zhí)著的人?；膷u上，他做的許多事情都是失敗的，都是白費力氣，但他從不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船游小島，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，還有兩處“豪華”的住所……但這些事情沒有一件事是不用費太多力氣、不克服重重困難就能得來的。
生活中，我們常常會遇見許多不如意的事，如家庭條件不如別人優(yōu)越、相貌不佳、學習成績不如別人好……但這都沒關系，此時，我們便應該學習魯賓遜樂觀向上、堅毅勇敢的精神，任何時候都不放棄對美好生活的追求，憑自己的雙手打造一個充實、無悔的誰人生。
其實，生活就本身就是一幅畫，有的人畫出了春天的生機；夏天的綠蔭；秋天的收獲；冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞；夏天的焦躁；秋天的凄涼；冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。而這些也都正是值得我們?nèi)W習的。
肖洛霍夫說過，人是為了自己的希望而活著的。
我不理解，為什么？難道人活著不是為了吃好睡好，有權利嗎？但是，當我讀了《魯濱遜漂流記》后，終于讀明白了什么是希望。
魯濱遜航海時遇到了風暴，船被摧毀了，他流落到了荒島。他沒有埋怨上帝給予的命運是多么的不好，也沒有時間去抱怨，因為他要生存下去。他鎮(zhèn)定，從容不迫，他想的是怎樣活下去，回到自己的家鄉(xiāng)。如果我是他，我也會和他一樣不畏艱險嗎？估計我不會，我肯定會被眼前的困難所嚇倒，沒有吃的，沒有穿的，這叫人怎么活呀！我肯定會會痛不欲生，選擇跳海。
他缺少食物，把捕來的山羊圈養(yǎng)起來，最后，有了成群的山羊。如果我是他，我會像他那樣聰明，考慮長遠嗎？不，我不會。當我捕到時，我會立刻吃掉它來解一時之饑。
他遇到野人時，沒有驚慌失措，而是過去和他去打招呼。他認識了一個野人，給他起了個名字叫星期五。他和星期五成為了最好的朋友，有一天星期五失蹤了，他去找星期五。如果換作是我，我遇到野人，我早都一槍把他打死了，不會像魯濱遜那樣和他成為好朋友，然后過上充實的日子。
我很喜歡讀書，我的書架上堆滿了各種各樣的書，我最喜歡看的書是“英國和歐洲小說之父”丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜從小的夢想就是乘坐船遨游四海，雖然他的父親千方百計阻止他，但他還是瞞著父母去航海，可是遇到風暴，他僥幸逃命。之后他仍然頻頻出海，在第三次的出海中被沖到了一個小島上，他一開始身邊除了一把刀、一個煙斗以及煙葉，其他什么也沒有。后來幸運的是那只沉沒的大船被沖到了小島邊，魯濱遜便把船上所有可用的東西搬上小島，用自己的聰明才智和勤勞過上了雖不好卻已經(jīng)可以吃好穿暖的生活。
過了二十幾年，魯濱遜發(fā)現(xiàn)有一群野人來到島上，他們正準備把俘虜美餐一頓時，俘虜看到了魯濱遜，向他跑來，魯濱遜連忙操起槍打死了野人，救下了俘虜。他給這個俘虜取名為“星期五”，讓他做自己的仆人，并且教他學會說英語。魯濱遜和星期五還幫助船長奪回船只，把他的小島留給了別的遇難的白人，自己和星期五乘船回到了英國。
讀了這本書，我認為魯濱遜是一個努力追求自己的夢想的人，他不顧父母的勸阻，不滿足于現(xiàn)在的狀況，毅然出海闖蕩。他還是一個勤勞聰明的人，沒有被困難嚇倒，用自己的雙手在小島上修建家園、種植吃的、養(yǎng)殖各種各樣的動物，讓小島充滿了勃勃生機。我們要向魯濱遜學習，學習他在逆境之中迎難而上永不退縮的精神。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇十一
我喜歡在書的海洋里遨游。在寒假，我讀了《魯濱孫漂流記》、《湯姆索亞歷險記》、《西游記》……至今仍讓我心潮澎湃的還是《魯濱孫漂流記》。
魯濱孫真是了不起的英雄!在我看來，英雄不一定非得是為人類做出多偉大的貢獻，多無私的自我犧牲，建立多了不起的豐功偉績，敢于挑戰(zhàn)，體魄健壯，頭腦智慧，能戰(zhàn)勝內(nèi)心的魔鬼，活出多姿多彩的傳奇人生，這也稱得上是英雄，魯濱孫正是這樣的英雄!
上帝都是公平的，對魯濱孫也不例外。成全了他理智、熱愛冒險等完美得超乎常人的特質(zhì)，也會給他嘗點苦頭——流落荒島調(diào)劑一下。孤獨、恐懼、絕望，啃食著魯濱孫的心，對生活的希望像冷雨中火把，隨時可能被撲滅。換做是我，真不敢想象!那是怎樣的困境!我寧愿不曾醒來葬身大海!這樣結束倒來得痛快。不過讀到這里時，我心里也曾泛起過那么一點異想天開的漣漪——萬一過幾天有往來的商船可以打救呢?萬一絕地求生成功呢?但這點小小的漣漪很快就被內(nèi)心深處的恐懼軟弱打散了。
在我沉浸于曲折跌宕的故事情節(jié)中，也萬念俱滅時，魯濱孫憑著堅強的毅力，樂觀的心態(tài)打破了僵局。自己動手，豐衣足食，防衛(wèi)，創(chuàng)造，開拓……他終于建立自己的王國，基本的生活得到了保障，腦子更加清醒了，身手更加敏捷，獲救的機會越來越近了。雖然是虛構的人物，但我還是覺得他似乎就在我的身邊，這漫長的煎熬得經(jīng)歷過多少次思想的掙扎，才洗滌出這樣樂天的魂靈!他一一列出了當前處境的好處和壞處，我不得不佩服得雙手伏地。這就是英雄的胸襟呀，它容得下可懼不堪的困境，看得開漫無邊際的黑暗中那一點星光，可也能捕捉這一點微光，點亮前進的征途，哪怕是星光泯滅也會借助點點螢火摸索，永不氣餒。
我想這種樂天的做法雖然有自我安慰的嫌疑，但也不見得有什么壞處。比如我們某次考試考砸了，也可以分析分析好處和壞處啊。難過，被老師批評、同學嘲笑、家長責罵，影響期末評優(yōu)評先，固然讓人難受，但能從考試中甄別知識的掌握程度，查漏補缺，家長同學安慰促進友情親情，提升了老師對自己的關注度，這未嘗不是好事。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇十二
書是知識的海洋，智慧的翅膀。經(jīng)過老師的推薦和同學們的極力稱贊，我?guī)е艽蟮钠谕_了《魯濱遜漂流記》這本書，果然感覺到了作者別出心裁的寫法并有了意外的收獲。
《魯濱遜漂流記》記敘了魯濱遜在海上遇難后，克服了重重困難，頑強的生活了二十多年的事情。塑造了一個不畏艱險，聰明能干，機智堅強，樂觀向上的人物形象。
在英國著名小說家笛福的筆下，主人公魯濱遜的經(jīng)歷可謂是歷經(jīng)坎坷。魯濱遜喜歡航海和冒險，到過世界上的很多地方，碰到過很多危險，但他一點兒也不畏懼，希望走遍天涯海角。有一次魯濱遜乘船前往南美洲的途中，他們的大船被風暴打沉，他獨自一人僥幸逃生，流落到了一個荒無人煙的小島上。在島上，他表現(xiàn)出“既來之則安之”的心態(tài)，依靠自己的野外生存經(jīng)驗：在有水、有樹蔭、能防野獸，蓋起簡陋的住所，解決了生存的重要條件——居所等。他也多次試圖制造木船逃離孤島，卻一直沒有成功。獨自生活多年之后，他在島上救下了一個將要被殺的野人——星期五。在他流落荒島的第二十八年，他發(fā)現(xiàn)一艘船上發(fā)生了叛亂，水手們綁架了船長。魯濱遜和“星期五”救出了船長，他們和船長一起返回了英國。
在原著中，有很多扣人心弦的語句，這些語句并不是他英勇救下野人“星期五”，而是他在與世隔絕的孤島上不自暴自棄、頑強拼搏的精神。如：
現(xiàn)在我對于自己的處境已稍稍有了好感，不再整天把眼睛望著海面，等待有什么船來。我已經(jīng)把這種心思丟在一邊，開始一心一意去安排自己的生活，盡管改善自己的生活了。
看完《魯濱遜漂流記》這本書之后，我頓時覺得自己受益匪淺。魯濱遜不愿過那種平庸的生活，而是喜歡冒險，雖然會受到挫折，但他那敢于嘗試的精神值得我們學習。與他比較起來，我們生活中的困難，只不過是九牛一毛罷了。
我們應該以魯濱遜為榜樣，像他一樣具有敢于嘗試的精神，哪怕只有一線希望也要爭取，不能自暴自棄，要樂觀向上。讓我們像魯濱遜一樣擁有可以勇敢地面對困難，克服困難,始終保持積極向上、從容樂觀的心態(tài)吧!
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇十三
在開學的前幾天，我飛奔新華書店買了一些必考書和一些我喜歡讀的課外書，其中《魯濱遜漂流記》一書對我觸動很深。
我認真的讀了這本由英國著名作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》。該書主要講述了魯濱遜放棄在家享受著衣食無憂的生活，而是和一行人航海去冒險。因為在航海的過程中遇到重重困難，在一次航海中遇到海風，海風掀翻了船，所有船員葬于海底，只有魯濱遜一個人僥幸存活，他堅守者存活的信念游到了一個小島上，島上荒無人煙，可想而知，現(xiàn)在迎他而來的不是幸福也更不是快樂，只有困難和挫折。經(jīng)過不斷的磨練和他的智慧，在文中講到他流落在島上的第一天什么也沒干，只是坐在海岸打算著今后的生活，他先是把自己經(jīng)歷過的事情詳細地羅列出好與壞，將其做對比，找到了一個聊以自慰的方式，讓自己不再絕望，絕處逢生，使他克服了重重困難還收服了野人，天天吃羊肉、喝羊奶，從而過上了安逸的生活。
其實在我們身邊有許許多多像魯濱遜這樣的人，比如說一個開店的老伯伯，他租來的一個店鋪被一場突如其來的大火燒了，但他每天還是笑瞇瞇的，很多人問他：“店都被燒了，為什么你一點也不難過，反而還這么開心。”他說：“這場火沒有傷到人，這便是大好，我已經(jīng)有新鋪，也快裝修了，等它正式開業(yè)后賺更多的錢，先把性命保住、把家底保住才能把錢還給那個鋪主”。
魯濱遜他可以養(yǎng)羊放牧——我不行，他可以種麥收麥——我不行，他還可以在那種艱苦卓絕的情況下學習葡萄牙語，而我呢?不行。讀到這里讓我想到了在一個讓你心生畏懼，而又沒有一線希望的地方，千萬不要絕望，你要勇敢、要堅強、要不畏眼前一切困難，勇敢向前，因為只有嘗試才能有希望，如果連嘗試的膽量都沒有，那就只有等死。唯有勇敢、堅強才可讓人在最危險、最可怕的地方絕處逢生。
讀完《魯濱遜漂流記》后，我明白了一個道理，在遇到絕境的時候要能夠把好處和壞處做一個對比，找到一個聊以自慰的方法讓自己更加樂觀，在遇到困難時要冷靜思考對策，勇敢面對。收到挫折時不要氣餒，因為我們要相信在困難過后，總是會雨后天晴。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇十四
午夜，漆黑如墨的天空中，幾顆星星不住的閃耀著，綻放著金色的光芒。在一片寂靜中，淅淅瀝瀝的雨宛如一首輕柔的小詩，是如此的優(yōu)雅。在這迷人的夜色中，我的心中充滿了對魯濱遜的敬佩。
翻開帶有淡淡墨香的書頁，一個令人過目難忘的故事便隨著文字的跳躍映入我的眼簾：本文的主人公魯濱遜出身于一個富裕人家，可他的冒險精神卻讓他離開家鄉(xiāng)，去汪洋大海追隨自己的理想。不幸的是，在一次出海航行時，恐怖的風暴將他們的商船徹底摧毀，船員們不是被波濤吞噬，就是葬身魚腹。唯有魯濱遜被大浪沖上一座荒無人煙的荒島。在荒島上，他不但沒有喪失求生的意志，還更加辛勤勞作，使自己在島上的生活變得更加舒適。在面對兇殘的野人時，他機智勇敢，救下一位野人，并把他馴化為自己的伙伴。不久之后，魯濱遜幫助一位落難的船長平定船員的暴亂，終于乘船回到了祖國。
當我鄭重其事地翻完最后一頁時，我的心已經(jīng)深深地被這蕩氣回腸的故事震撼了。我掩卷沉思到:如果我是他，我會在船失事時，像他一樣奮勇拼搏，始終不向命運低頭嗎?不，我沒有這種勇氣和魄力;如果我是他，我會在得知身處荒島時，處驚不亂，辛勤勞作嗎?不，我沒有他那樣的決心與毅力;如果我是他，我會與一切困難作斗爭，從不放棄生存的希望嗎?不，我沒有這樣的膽量，更不要說隨機應變，積極自救了!
當我讀完這本書時，我猛然覺得自己實在太過渺小。我們是祖國未來的花朵，是要振興中華的雄鷹?？墒牵诟改傅陌侔隳鐚櫹?，我們逐漸變成溫室里的花朵，鳥籠里的雄鷹!我們沒有嘗過生活的酸甜苦辣，我們的生活里只有甜。我們跟本不用思考用自己的雙手去開創(chuàng)未來的道路，因為父母早已為我們鋪好了一條平坦的陽關大道。但是，“花瓶里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。只有經(jīng)歷風雨才能見到彩虹，我們要用自己的雙手為自己的未來開創(chuàng)一條明媚的道路!
夜，更深了。叮咚作響的細雨，宛如一首歌曲的余韻。在天空這塊黑色的幕布上，只有一兩顆星星還在閃爍著光芒。在這迷人的夜色中，我暗下決心：我要學習魯濱遜堅強，勇敢的精神，做祖國名副其實的棟梁之才!
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇十五
《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜.克魯索原本可以過上平靜而富足的生活，然而一心想要去航海冒險的他當上了一名水手，航行于波濤洶涌的大海上。
之后就講述了魯濱遜在航海冒險時的傳奇經(jīng)歷。他在進退無路、悲觀失望之余，并沒有自暴自棄，而是開始想辦法自救，竭力投入到與大自然的抗爭中去。最終，他靠自己的雙手，憑借自己的智慧，在荒島上存活了二十多年的時間。在一個偶然的機會，回到了英國。
在這二十多年的時間里，那一段歷程是最艱苦的。那次航海中，魯濱遜所乘的船發(fā)生了一個巨大的意外，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地存活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在這片雜草叢生的孤島上，在這一無所有的困境下，魯濱遜并沒有感到絕望，而是克服了悲觀之后,他憑借自己頑強的毅力，與這惡劣的環(huán)境展開了英勇激烈的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他從一無所有到了無所不有，不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在這如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，已經(jīng)是很不容易的了，這完全憑借于魯濱遜頑強的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯濱遜憑著自己的毅力和智慧在孤島上生活了好多年，如果換做是我，肯定不到一天就已經(jīng)絕望了。和魯濱遜比，我現(xiàn)在經(jīng)受的磨難還不到魯濱遜的萬分之一。父母一直嬌生慣養(yǎng)著我，讓我缺少鍛煉。我應該學習魯濱遜樂觀堅強、英勇無畏、鎮(zhèn)定自若。
《魯濱遜漂流記》一書讓我深有感觸，魯濱遜那傳奇經(jīng)歷告訴了我：當遇到困難、挫折的時候，只要有勇氣，有毅力，并充分運用自己的智慧，就可以創(chuàng)造超乎自己想象的奇跡來。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇十六
一個以苦為樂的人，他會在遇到困難時，仍然心懷希望，努力向上，不會向命運屈服。最后他會走出困境，自信面對陽關。
讀了《魯濱遜漂流記》，我的心被魯濱遜以苦為樂、善于調(diào)整心態(tài)的精神給震驚了他是一個再普通不過的人，卻擁有著普通人所沒有的心態(tài)，我們理應向他學習。這一篇課文的作者是英國著名作家笛福，課文中的一些事例是真實生活中有發(fā)生的。
這一篇課文主要寫了魯濱遜是英國人，他乘船前往南美洲，途中落難荒島，克服了重重困難，還救出“星期五”和船長，最后終于回到了英國的故事。我十分驚訝，魯濱遜居然能克服住、冷、吃、孤獨、恐懼五大困難，以好的心態(tài)回到英國。這令我十分震驚!他能夠在逆境中學會成長，學會生存，不怕困難，這需要多么好的心態(tài)，多么強大的意志力啊。
讀完這一篇課文，我的臉突然燒得通紅——我們和魯濱遜比起來，實在差太多了!他比我們有智慧;比我們更自信;比我們更積極。遇到巨大的困難時，我想我們連試一試的勇氣都沒有;可魯濱遜卻戰(zhàn)勝了它，難道我們不應該學習他嗎?魯濱遜比我們更懂得生存，更懂得怎樣充分利用已知條件，所以他才會存活下來，才沒有被大自然淘汰。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇十七
細雨綿綿，躺在床上我長舒了一口氣，終于看完了魯濱遜漂流記，一種奇特的想法在我心底油然而生，我的心似乎也隨著魯濱遜飄到了他生活28年的荒島上。
《魯濱遜漂流記》敘述的是魯濱遜因出海，多次遇難，最后再一次事故中，不幸的是船上所有成員都遇難了，偏偏只有他漂流到一個荒無人煙的小島上，這個荒島杳無人煙，要說最多的還是野獸，魯濱遜在毫無道具的情況下，他自己制造鍋，煙斗，他造房子，種糧食，養(yǎng)寵物，還去斗野人，島上雖然危機四伏，但在他手生上好像一切都那么井井有條，他在島上度過了28年，終于他碰到了一個船隊，解救了這個船隊的隊長，離開了這個荒島，開始了新的生活。
當魯濱遜生活在荒島上時，他一開始認為是老天在捉弄他，但一次他生病后，他在病痛中認忽然這是老天對載自己的眷戀，所有人都死了，卻惟獨只有他活了下來，并且這島上并不是十分荒涼，有野獸，有瓜果，而且有純凈的水，他開始認為是老天照顧他，再后來當他覺得無緣吃到稻子與小麥時，他再一次整理中驚奇的發(fā)現(xiàn)了被老鼠吃得差不都的種子，且無意撒在了墻角，卻發(fā)現(xiàn)它開始生長了，經(jīng)過培育終于長成小麥。他開始感謝上天，開始讀圣經(jīng)。而在他想要同伴時，星期五來了，他終于有伴了，他感謝上天，認為一切都是老天最好的安排。
當人絕處逢生是很多人怨恨上天，但魯濱遜卻換成另一種思考，以樂觀的態(tài)度面對生活，感謝上天積極的面對生活。而我們這先生活在安樂窩里的人們，當遇到一點的困難就怨天尤人，他們從不會反省自己。而如果我問換一種心態(tài)球?qū)Υ龁栴}，常懷感恩之心，讓感恩伴隨在我們的身旁，一種感謝世間萬物的眼光看待東西，相信一切都是老天最好的安排。當我們遇見災難，我們應感謝這是老天這是他對我們的磨練，當你考試考了滿分，這是上天對你辛苦的回報：當你沒有獲得獎，那是老天對你的激勵。
學會感謝，感謝現(xiàn)在所有的一切，讓我們懷著感恩之心，讓我們在感恩中成長。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇十八
前幾天我們學習了魯濱遜這篇課文。魯濱孫積極樂觀、勇敢智慧、戰(zhàn)勝了種.種困難，在孤島中生存下來。我十分敬佩他。
這篇課文主要講述了：魯濱遜從小喜歡航海，一次航行中，整條船不幸遇難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙的孤島上。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥。后來他搭救了一個土人，稱他為“星期五”，把他收作助手。直到第28個年頭一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，才返回英國。
整篇課文中最讓我印象深刻的就是魯濱孫在面對沒有食物瀕臨死亡的片段。魯濱孫沒有了食物，但他并不絕望。他每天拿著槍，帶著狗去樹林里打獵或去海邊捕魚。并且把打到的羊畜養(yǎng)起來，漸漸地他有了成群的山羊，可以喝到羊奶、吃羊肉，再也不用擔心沒有食物了。
面對惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)。魯濱孫并沒有絕望和妥協(xié)，而是勇敢地面對現(xiàn)實。用頑強的毅力和勤勞的雙手同困難斗爭，創(chuàng)造了不朽的傳奇。
在生活中我們也要有面對困難敢于面對的精神。以前我看到過一篇報道：一個小女孩放學時發(fā)現(xiàn)五個鄰班的男孩在遠處嬉戲，走近一看才知道他們不小心觸了電，危急關頭她一點也不慌張，仔細回想學過的電學知識，橡膠、木頭、尼龍是絕緣物，靈機一動用自己的尼龍裙子救了五位同學。
魯濱孫就是敢于面對困難，歷經(jīng)了風風雨雨，最后才回到英國。學了這篇課文，我由衷地佩服魯濱孫，也明白了生活中面對挫折和挑戰(zhàn)，不要輕言放棄，摔倒了，爬起來;受傷了，不哭泣。只有揚起自信的帆，心態(tài)樂觀，就能鑄就輝煌的人生。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇十九
就如同和一位智者談話。暑期，讀完《魯濱遜漂流記》這本名著后，我有很多感觸，書中的魯濱遜就是一位智者。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國的丹尼爾·笛福。魯濱遜出身于中產(chǎn)階級家庭，由于他一心要遨游四海，了解世界，不聽父親的勸告而離家去做了船員，途中遭遇風暴，他只身一人漂到無人荒島上，面對島上的重重困難，他不畏懼，不退縮，依靠自己的努力頑強地生活著，直到第二十八個年頭，一艘英國船的到來改變了他的命運，最后他回到了自己的家鄉(xiāng)。
魯濱遜初到荒島時，沒有房屋住，沒有食物吃，沒有朋友說話，一切是那么可怕、凄涼，然而這些都沒有難倒魯濱遜。我想：能支撐他活下去的原因是他有堅強的意志，樂觀的心態(tài)。想想自己，簡直就是縮頭烏龜。遇到復雜的數(shù)學題，不積極思考，期盼老師快快講答案。看到長長的英語單詞，愁眉緊鎖，埋怨世界不公平。面對困難，從來不想辦法解決，克服困難。和魯濱遜比起來，我自愧不如。讀完這本書后，我下決心從現(xiàn)在起勇敢地面對生活學習上的困難，做真正的強者。
魯濱遜不僅敢于挑戰(zhàn)困難，而且也是一位熱愛勞動，自食其力的人。他蓋房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，制作衣裳‥‥‥他用自己辛勤的勞動使生活變得越來越好。我們的生活和魯濱遜的生活相比，真是一個天上一個地上，相差十萬八千里啊!我們吃完東西不收拾，衣服臟了扔在一邊，簡直就是小公主，小皇帝，過著衣來伸手，飯來張口的生活。想象沒有父母在我們的身邊，生活將會變得怎樣?讀完這本書，我想今后自己能做的事情盡量自己做，做真正獨立的人。
《魯濱遜漂流記》——一本令人難以忘記的著作。我和書中的智者——魯濱遜進行了一次意義重大的談話。
高中暑假讀后感魯濱遜讀后感篇二十
在今年暑假，我被一本名叫《魯濱遜漂流記》的故事書吸引了，這本書的主人公魯濱遜簡直就是我心目中的大英雄，我非常喜歡他。
這本書寫了魯濱遜在一次遠航中觸礁遇到了危險，船沉了，船上的人都遇難了，只有魯濱遜一個人活了下來。當他醒來時發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被沖到了沙灘上，沙灘上面就是一個非常荒涼的孤島，什么生活用具都沒有。在島上他用自己所學到的知識建造出了房子，并且用他勤勞的雙手開墾了農(nóng)田，還養(yǎng)了很多野山羊，他還一個人的造出了小船，用農(nóng)田種出糧食，還做出了面包?？吹竭@些，我真的覺得魯濱遜非常的聰明，并且勤勞，面對困難毫不畏懼。
魯濱遜還非常善良，他憑自己的勇氣開槍救了一位快被食人族吃掉的野人，取名為“星期五”。他不光教授這個野人知識，還教他英語及各種本領，后來“星期五”便成為了他最忠實的奴仆。后來又在一次危難中他救了一位船長，并且和船長平亂了船上的叛徒，奪回了大船，讓那些兇惡的人留在了荒島，而他們乘坐大船回到了英國，重新過起了正常人的生活。
看完了這本書，我真的很感動。魯濱遜的自信、勇敢、機智、樂觀的態(tài)度，使他在島上奇跡般地存活了下來，生活了二十八年，在這期間他將自己生活安排得十分周到、充實。他在逆境中鍛煉了自己，遇到困難從不低頭的勇氣深深感染了我，我也要向他學習做一個勇敢智慧的人。
這本書對我的啟發(fā)就是，無論遇到什么困境，都要去想辦法面對和克服困難，做為一個男子漢，需要堅強，自信，并且智慧，能夠靠自己的力量克服所有的困難，魯濱遜這種對生活不屈不撓，積極創(chuàng)新，克服困難的勇氣值得我們學習，他是我心目中的英雄!