在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
學校文藝匯演主持詞開場白和結束語篇一
?。捍蠹?。
合：晚上好！
?。鹤蛱煳覀儜阎噬珘粝胱哌M了xx大學。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏。
乙：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。
丙：在課堂中我們學習實訓技能，在賽程中讓我們明白競爭與協(xié)作同等的重要。
丁：在這里計算機的神奇伴我們成長?？b密的編程語言啟迪我們成熟。
甲：這就是我們計科系一直追求的百花精神。
甲：此刻，我們在這里重溫青春過往，因為此后就將各奔天涯。
乙：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風采。
丙：出席今天晚會的嘉賓有xxxxxxx。
丁：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
合：現在開始！
學校文藝匯演主持詞開場白和結束語篇二
男：郁郁花城，碧桂學子迎新年。
女：辛卯漸遠，放眼華夏齊歡聚，
男：壬辰趨近，師生歡度夜不眠。
女：尊敬的各位來賓。
男：親愛的老師和同學們。
合：大家新年好!
女:20xx的腳步聲剛剛走遠，我們懷念過去一年的歡笑與淚水。
男:20xx的敲門聲已經響起，我們憧憬未來一年的`成長與收獲。
女：同學們，激動人心的時刻即將到來。
男：我宣布：
學校文藝匯演主持詞開場白和結束語篇三
合：大家新年好。
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男：沒有松風的秋，雁去長空；
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的.海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：歌唱輝煌的xx。
學校文藝匯演主持詞開場白和結束語篇四
老師
甲乙丙?。和砩虾茫?BR> 丙：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在金秋的九月欣然等待。
?。杭P著青春的風采，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：踏著秋風，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月；
乙：攜著祝福，帶著囑托，我們相約在新聞傳播學院；
丙：在這丹桂飄香的日子里，
20xx。
級的'新同學像燕子般銜著新的氣象來到了—大學。
丁：此時此刻，請允許我們代表—學院的所有的師生向你們說：歡迎你們，新同學！
甲：下面我宣布，—大學—學院。
20xx。
年迎新生晚會，現在開始。
乙：請允許我榮幸的介紹今天到場的各位嘉賓，他們是xx。
再一次用掌聲歡迎他們的到來。
學校文藝匯演主持詞開場白和結束語篇五
浩然正氣舞動著龍的豪邁。
女1：中國范兒就是這么的氣派，
男1：中國范兒就是如此的可愛，
女2：中國范兒就是這樣的氣概，
男2：中國范兒就是說不盡的愛。
女合：尊敬的各位領導、老師。
男合：親愛的同學們。
合：大家xxxx新年好!
女1：春風化雨，引萬道清泉，潤祖國花朵;。
男1：潤物無聲，傾滿腔熱愛，鑄人類精魂。
女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。
男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴說過往，放飛夢想。
女1：過去的一年，我們實驗校猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸。
男1：過去的一年，我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬，揚鞭自向前。
女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。
男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務實來再創(chuàng)輝煌。
女合：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;。
男合：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，
男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠;。
女2：讓我的祝福飄在長風里，如歌如夢，
男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
女合：讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧!
男合：讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧!
女1：“我的夢實驗夢中國夢”實驗學校初中部xxxx新年文藝匯演。
合：現在開始!
男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎實驗學校副校長張樹森致新年賀詞。
男1：剛才大家欣賞到的是由校舞蹈隊帶來的《中國范》，演唱者：劉曉丹、李大維老師，舞蹈指導教師：劉冬娃。
快板《實驗贊歌》。
男1：快板是民間口頭演唱藝術，是多少代藝人集體智慧的結晶。
它起源于何時已無從查考，不過據民間藝人傳說，已有上百年的歷史，最早稱為“溜口轍”。
女1：那么，現在就請大家一起欣賞快板《實驗贊歌》，表演者七年級耿子淇等，指導教師洪思程。
《春江花月夜》《梁祝》。
女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。
男1：元月的風，定會把溫馨的月，掛圓。
女2：今朝，萬戶管弦歌盛世。
男2：今朝，擊鼓踏歌助春來。
合：今天是我們歡樂美滿的合弦!
女1：請欣賞多才多藝的小學部老師們帶來的樂器串燒《梁祝》、《春江花月夜》。
反串舞蹈《小雞小雞》。
男1：誒，王菁蕊，我發(fā)現一件事兒啊，最近幾年，每年都會出現幾首神曲，比如，筷子兄弟的《小蘋果》。
女1：是的，我也知道一首神曲，曲名叫做《小雞小雞》。
男1：那么，下面我們有請郭聰沖、李颯等體育組的帥哥美女老師，給我們帶來兩段神曲、神舞蹈。
那些年(男1)。
常常聽人說如果再有一次機會，我會用怒放的生命點亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。
請欣賞女生小合唱《那些年》，表演者馮水兒、金桐伊等，指導教師：洪思程。
歌伴舞《最美的太陽》。
男2：在你跋涉的路上，是否有個太陽在你心中升起。
女2：在你遇到挫折時，是否想起會有一首歌讓你向著夢想飛翔。
男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。
女2：因為它，我們不再哭泣，不再怯懦，因為它，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽。
男2：下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》，表演者：八年級于美琪等，指導教師劉曉丹。
器樂演奏《美麗的神話》女1。
神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境;。
神話常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進《美麗的神話》。
夜空中最亮的星(男1)。
“給我再去相信的勇氣，越過謊言去擁抱你”。
每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于夢想的堅持與追隨，相信很多人都會在這首歌中找到那曾經的自己。
今天，讓我們一起聆聽，那感覺——不同凡響。
crycry(男2)。
勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動聽的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕!
接下來，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請出實驗學校的美少女們，掌聲有請!
獨唱《我為自己代言》。
男2：“你否定我的現在，我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮。”
女2：沒錯，接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：八年八班潘肖，指導教師劉曉丹。
小品《校園記》。
編織成一幅幅美麗的畫卷，定格在記憶的相冊;。
請欣賞小品《校園記》，表演者：八年十二班韓墨冼等，指導教師孟凡志、李朋。
《故鄉(xiāng)》。
男2：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。
女2：每個人都向往故鄉(xiāng)，每個人都愛慕故鄉(xiāng)，就象依戀母親那溫暖的胸膛。
男2：下面請欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》，表演者：劉君臨等，指導教師：劉曉丹。
《我們的故事》。
男1：往事就象一陣風，一場雨，在風雨的歌聲里，我們深情追憶。
女1：無論我們明天去向何方，昨天的故事，將在我的心底永遠的珍藏。
男1：讓我們一起回憶《我們的故事》。
《夢一場》。
女2：班班有特色，人人有特長是我校小學工作的總目標，中學生雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術教師仍然堅持延續(xù)著這一理念。
男2：一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的趙學敏、洪思程老師，先說后唱，一樣不落。我們先請洪老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。
洪思程：略。
男2：下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。
配樂詩朗誦《我的夢實驗夢中國夢》《我愛你中國》。
男1：我認為年少的幸福：莫過于在一所盛譽遠播的學校求學，
女1：我認為成長的幸福：莫過于遇到一位學高身正、誨人不倦的師長;。
男1：我認為人生的幸福：莫過于生活在一個昂首奮進、文明富強的國度;。
女1：少年智則國智，少年強則國強，我們肩負著振興中華的使命，
合：我們承載著自己的夢，實驗的夢，中國的夢……。
男1：請欣賞由九年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢實驗夢中國夢》，指導教師：趙學敏。
《中國夢》。
女2：藍天為紙，海水為墨，寫不完我們心中的詠嘆。
男2：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
女1：讓我們把對祖國的美好祝愿化作響亮的歌聲，響徹云霄。
男1：讓我們把對未來的斑斕夢想化作鏗鏘的舞步，震撼心空。
合：中國夢，奏響時代交響;中國夢，編織無限的憧憬。
男1:請欣賞歌伴舞《中國夢》，演唱:王楠老師，伴舞：校舞蹈隊，舞蹈指導教師：劉冬娃。
結束語：
女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
男1：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，有跳動著青春的脈搏。
女2：在這里，有我們對生活的渴望，對未來的向往。
男2：在這里，有我們奮進與成長的光榮與夢想。
女1：同學們，回首過去，我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚。
男1：面對今朝，喜悅與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。
女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生;。
男2：讓我們飽蘸激情，挑戰(zhàn)機遇，繼往開來。
女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華;。
男合：讓我們以優(yōu)異的成長來撫慰父母的期望，母校的培養(yǎng)。
女1：老師們，同學們，在這幸福的時刻，讓我們共同祝愿。
男1：祝愿親愛的同學們學業(yè)進步，快樂成長;。
女2：祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;。
男2：祝愿實驗的明天前程似錦，花香滿園;。
合：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!
女1：錦州市實驗學校xxxx元旦文藝演出到此結束，讓我們。
合：明年再相會!
學校文藝匯演主持詞開場白和結束語篇六
丙：尊敬的各位同學。
?。鹤鹁吹母魑慌笥?。
合：大家晚上好。
甲：五月的大地姹紫嫣紅，
乙：五月的天空色彩繽紛，
丙：五月的氣息芬芳醉人，
?。何逶碌孽r花沁人心脾，
合：五月的歌聲響徹校園回響心頭。
甲：春風賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第十屆校園文化藝術節(jié)。
丙：這一切，充分展現了十直學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采。
?。航裉焱砩?，藝術節(jié)的壓軸戲——“五月的鮮花”文藝晚會即將拉開帷幕。
合：讓我們以熱烈的掌聲預祝今晚的文藝晚會取得圓滿成功。
甲：今夜星光燦爛，今夜燈火輝煌，今夜我們歡聚一堂。朋友，你可曾想過，我們的幸福生活從何而來？是他們，是千百萬的革命先烈用鮮血和生命換來的?？嗖豢?，想想長征二萬五；累不累，看看紅軍老前輩。
乙：下面請欣賞高一4班給我們帶來的大合唱《四渡赤水出奇兵》。
丙：一曲《四渡赤水出奇兵》讓我們領略了紅色經典的永恒魅力，讓讓在我們心潮澎湃之時來感受現代勁歌勁舞的生命活力與青春旋律吧。
丁：請欣賞高一2班周娜同學的舞蹈《舞曲串燒》。
甲：感謝周娜同學給我們帶來的精彩表演。青春因為快樂而甜美，青春因為苦澀而多彩。敢愛敢恨，又哭又笑，才是真實地我們。
乙：請欣賞高一5班的歌曲《童話》。
丙：一曲《童話》就是一個美好的期盼，更是美好的祝福。其實，我們的成長并不是一帆風順，而是坎坎坷坷的。
丁：下面請欣賞初一1班的小品《醒悟》。
甲：浪子回頭金不換。再次感謝小同學給我們的精彩表演。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，吹起相思的笙簫，把悠悠情思融進了月光下的鳳尾竹。
乙：下面請欣賞舞蹈《月光下的鳳尾竹》，由初二3班的同學表演。
丙：一曲優(yōu)美的舞蹈，把我們帶進了如詩如畫的傣家竹林。有人說，世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是藍天，比藍天更寬廣的是人的心靈。
丁：請欣賞初一2班的獨唱《我要飛》。
甲：天高任鳥飛，海闊從魚躍。我們的家庭、我們的校園、我們的國家就是你翱翔的藍天。五十六個民族五十六朵花，數不盡的風流看不盡的葩。在邊疆，在苗嶺，姑娘們用舞蹈表達她們的心聲。
乙：請欣賞初二3班的舞蹈《苗嶺風情》。
丙：姑娘們的精彩表演證明了一句名言：“舞蹈是表現人生命的情調的一種活生生的語言。”
可是為了更好的交流，我們還得學會一種語言——普通話。
丁：請欣賞小品《普通話行天下》，由初三7班同學表演。
甲：真是學好普通話走遍天下。在我國，白毛女的故事家喻戶曉。其實，在朝鮮也有喜兒和大春的故事。
乙：請欣賞高一1班的舞蹈《桔梗謠》。
丙：看了朝鮮喜兒的悲慘遭遇，大家肯定很難過吧。那么就讓我們來到古老的印度，看看印度少女的載歌載舞，一同分享她們的快樂吧。
丁：請欣賞初一4班的舞蹈《天竺少女》。
甲：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”浪跡天涯的游子啊，不管你走到哪里，母親就是你心頭的那輪明月。
乙：請欣賞初三2班的合唱《兒行千里》。
丙：兒行千里母擔憂！一日不見如隔三秋。離別是歌，一首惆悵傷感的戀歌。睫毛彎彎，彎彎睫毛，傳出了少男少女的一片癡情。
丁：請欣賞舞蹈《睫毛彎彎》，由初一2班表演。
甲：謝謝這幾位小同學的精彩表演?？矗鎰澾^來一只載滿鮮花的小船，劃槳的是位漂亮的姑娘，她的臉上洋溢著幸福的微笑。讓我們共同聆聽一下她的心聲吧。
乙：請欣賞高二4班給大家?guī)淼母璋槲琛缎腋Ｈf年長》。
丙：幸福的時光最難得，幸福的時光最難忘。讓我們勇敢地去追求幸福吧，讓我們高呼：吉米，來吧！
?。赫埿蕾p初二4班的舞蹈《吉米，來吧！》〉。
甲：五百里滇池碧波浩渺，四十萬畝石林千峰疊翠。西雙版納柔風拂面，蝴蝶泉邊彩蝶飛舞。
乙：請欣賞初三4班的小合唱《蝴蝶泉邊》。
丙：歌聲中，我們仿佛看到了無數翩翩起舞的彩蝶，它們從四面八方趕來參加一場熱鬧的聚會。讓我們也去參加一場聚會吧。
?。赫埿蕾p舞蹈《串燒》，由高二3班表演。
甲：祖國啊，媽媽！我和你一刻也不能分離。無論走到哪里，都能流出一首贊歌，我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河流。
乙：請欣賞獨唱《共和國之戀》。
丙：一百年前，霍元甲精忠報國，揚我國威，刮起一股“精武門”旋風。今天，羅志祥獨創(chuàng)“精舞門”，演繹出人生的精彩。
丁：請欣賞初三3班的舞蹈《精舞門》。
甲：這是一片神奇的土地，這是一片美麗的土地，它在彩云之南，它是孔雀的故鄉(xiāng)。
乙：請欣賞獨唱《我發(fā)現你越來越美麗》。
丁：請欣賞舞蹈《半糖主義》，由初三8班表演。
甲：上帝是什么樣子呢？也許，大家會說他總是慈眉善目的一個西方老頭。但我要讓大家看看一個全新的與眾不同的上帝形象。
乙：請欣賞初二7班的獨唱《上帝是女孩》。
丙：聽了上帝女孩的婉轉歌聲，讓我來看看活力四射的青春舞蹈。
丁：請欣賞高二4班的舞蹈《青春舞曲》。
甲：一曲《青春舞曲》舞出了多少青春活力，一個看似平常的舞姿傳出了多少深意！
乙：請欣賞舞蹈《情深意長》，由高一3班表演。
丙：一株小草懷著對大自然的感恩，開出了絢麗的花；一條小溪懷著對大海的感恩，投入了大海的懷抱。感恩并不需要豪言壯語，它也許就是一聲謝謝，也許就是一個眼神，也許就是一個手勢。
丁：請欣賞初三1班給我們帶來的手語《感恩的心》。
甲：火紅的五月，向我們健步走來；絢麗的五月，鮮花盛開姹紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待。
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，去創(chuàng)造一個更加輝煌的未來！
丙：本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的節(jié)目猶然歷歷在目；許多動人的歌聲依舊余音繞梁。
?。核囆g節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。然我們把參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術的人生。
合：同學們，朋友們，讓我們明年再相見！
學校文藝匯演主持詞開場白和結束語篇七
秦：大家。
合：晚上好！
秦：昨天我們懷著彩色夢想走進了xx學校。
王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏。
姜：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。
強：在課堂中我們學習實訓技能，在賽程中讓我們明白競爭與協(xié)作同等的重要。
秦：在這里計算機的神奇伴我們成長?？b密的編程語言啟迪我們成熟。
王：這就是我們計科系一直追求的百花精神。
王：此刻，我們在這里重溫青春過往，因為此后就將各奔天涯。
姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風采。
強：出席今天晚會的嘉賓xxxxxx。
秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
合：現在開始。
學校文藝匯演主持詞開場白和結束語篇八
合：大家好！
甲：我是主持人管林芳。
乙：我是主持人龍湄沨。
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校**年度的“校園文藝匯演”。
合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天，我們以“文藝會演”的方式展現青春的爛漫、抒發(fā)來自內心的喜悅。
合：我們現在宣布：**屆“校園文藝匯演”現在正式開始。
甲：請允許我為大家隆重的介紹蒞臨本次晚會的領導及嘉賓：省政協(xié)副主席、我院院長、劉曉教授。
乙：我院副院長、李斌副教授。
甲：外籍教師mrright及其夫人。
合：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎（掌聲）。
甲：在我們的生活中處處充滿了愛，有長輩、親友的關愛，有朋友、同學的友愛。
乙：是啊，愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽光。
甲：現在由音樂系才子李濤為大家獻上一首《讓我愛你》，愿你的生活充滿愛。
甲：當愛出現我們的生活劃破平靜。
乙：我們的心劃出一道彩虹。
甲：生活是現實的，她給我們的啟示是“愛拼才會贏”
乙：下面有請101班的周玲杰，為大家?guī)怼稅燮床艜A》。
（鼓掌）。
甲：命運，三分天注定七分靠打拼。
乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命運。
甲：龍同學，103班有一位專唱抒情歌曲的男生，你聽說過嗎？
乙：哦？你說的是不是王松？
甲：哎，你是怎么知道的？你平時可是從不關注這些的。
乙：這你就不知道了吧，王松經常在校廣播站***，歌聲不知道迷倒了多少女生呢？
甲：看來，他的名氣確實也夠大的呀。
乙：的確，那，下面有請王松，為我們帶來一首非常好聽的《今生共相伴》。
乙：感謝王松的醬菜演唱。
甲：你看過魔術表演嗎？
乙：當然了，電視里經常有魔術節(jié)目播出。
甲：今天，你和我都十分有幸，因為我們可以現場看到魔術表演。
乙：真的?。∥叶加悬c等不及了，那趕緊請他們上場啊！
甲：你呀還真的是個急性子，你看，他們這不是來了嘛。
甲：看了這么多精彩的節(jié)目，那你有沒有發(fā)現今天文藝匯演很多節(jié)目有個共同點？
乙：嗯？什么共同點？給點提示唄！
甲：節(jié)目名稱里有共同處。比如“讓我愛你”、“愛拼才會贏”、、“我愛你”等。
乙：噢。我知道了，就是都有個“愛”字。
甲：對，在生活中，我們不但要關愛自己，更要關愛他人，這樣我們才能擁有快樂的生活、長久的友誼。
甲：下面就由106班李春妍班同學為我們帶來《我愛你》。
甲：如果說好聽的歌曲是聽覺上的享受，那接下來我們要享受什么呢？
乙：難道是視覺嗎？
乙：大家掌聲歡迎。
甲：我們總說，畢業(yè)遙遙無期，而轉眼就要各奔東西。
乙：是啊，鐵打的軍營、流水的兵。讓我們珍惜這難得的緣分，珍惜美好的時光。
甲：下面是由201班，為您帶來的音樂情景劇《畢業(yè)》。
乙：大家熱烈歡迎。
乙：讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們。
甲：春天的花開，秋天的風，以及冬天的落陽，光陰是一首帶走四季的歌。風花雪月的詩句里我們在年年的成長。快樂的時光總是過的飛快，年青的歲月總是如此的短暫。
乙：是啊，讓我們珍惜這美好的時光，珍惜我們彼此之間的這一份“愛”。
甲：今天的演出就到這里，感謝參加本次演出的各班同學。
乙：感謝老師們的指導和幫助。
合：讓我們一起向快樂出發(fā)。
學校文藝匯演主持詞開場白和結束語篇九
合：大家上午好!
宇桐：伴隨著嘹亮的東方紅歌曲，新年的曙光照亮了大地。
秀秀：孕育希望的季節(jié)里，舊的一年悄悄離去，留下一段段親切的回憶。
宇桐：20xx如約而至，我們相聚在這里，把希望的歌謠輕輕唱起。
秀秀：聽，千言萬語，都在祝福我們萬事如意。
宇桐：看，晴空萬里，送來了新年的氣息。
秀秀：舊的一年遠去了，帶著歡笑與憂愁遠去了，這一年我們曾披荊斬棘。
宇桐：新的一年到來了，伴著期待和驚喜到來了，這一年我們將更加努力。
秀秀：雖然沒有欣欣向榮，萬木爭春的生機，但我們的熱情依然能融化寒冷如冰的天氣。
宇桐：伴著歡歌笑語，讓我們一同，把新年的希望開啟。
秀秀：下面，我宣布，20xx慶元旦文藝匯演，
合：現在開始!
秀秀：首先我們有請南塘合作社的理事長楊云標為大家做新年致辭。
1、宇桐：冬天的寒風吹不走堅強的樹葉，是因為根對它們不離不棄;冬天的寒冰壓不死稚嫩的麥苗，是因為土對它們不離不棄;冬天的嚴寒驅不散人心的溫暖，是因為我們彼此，不離不棄!不離不棄，是一種偉大的關懷，可以溫暖每一個人。下面請欣賞舞蹈《不離不棄》。
2、秀秀：我不知道。
學校文藝匯演主持詞開場白和結束語篇十
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。我們眼下的社會，活動集會越來越多，寫主持詞需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的學校國慶文藝匯演活動主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
女：尊敬的各位領導，老師，
男：親愛的的同學們，
合：節(jié)日好！
女：金秋送爽，萬里河山披錦繡，
男：丹桂飄香，一輪明月寄深情。
女：我們見證歷史，見證新中國xx年的光輝歷程，
男：我們迎來十月，迎來祖國繁榮昌盛的明天！
女：在這歡樂祥和、舉國同慶的美好時刻，
男：多少年來，我們祖國經歷了風風雨雨，才迎來了今天的繁榮富強，
女：多少年來，我們人民歷經磨難，才有了今天這幸福的生活，
男：我們懷著感激的心情歡聚在一起，共同祝福祖國美好的明天，祝愿偉大的人民更加幸福安康！
合：讓我們縱情高歌----祖國母親萬歲！
女：請聽大合唱《歌唱祖國》，演出班級：四（2）班
男：剛才四（2）班帶來的《歌唱祖國》拉開了今天文藝匯演的序幕，在這個喜慶的日子里，讓我們聽聽三（2）班的小朋友為我們帶來的《快樂的節(jié)日》，共同感受一下我們小朋友在大喜日子里的快樂。
男：你知道我們少先隊員的好榜樣是誰嗎？
女：這個你可難不倒我，當然是雷鋒叔叔了。
男：好，現在我們來聽聽五年級為我們演唱的這首《學習雷鋒好榜樣》
女：唱雷鋒，學雷鋒，做雷鋒，是我們每個人都應該做的事，拾金不昧就是一種雷鋒精神，讓我們欣賞二年級的小朋友給我們帶來的在馬路上撿來的《一分錢》。
女：同學們，下面要出場的是學前班的小朋友，他們要為大家表演的是《小免子乖乖》，請慢慢欣賞。
女：學前班的小朋友都是小乖乖，我們也要做個好孩子，上學校天天不遲到，愛學習愛勞動，長大要為人民立功勞，請聽一年級小朋友給我們演唱《上學歌》。
男：歷經磨難的祖國，生長著蓬勃的希望。
女：自由幸福的生活，灑滿了明媚的陽光。
男：熱愛祖國的每一條河流和山川，讓心底的`歡樂心情流淌。
女： 保衛(wèi)祖國的每一寸土地和海洋，奉獻所有的青春和力量。
男：聽，這飽含深情的歌聲，在神州大地上到處回蕩，請大家欣賞六（1）班為我們帶來的《我的祖國》。
男：生我是這塊土地，養(yǎng)我是這塊土地，祖國是我們偉大的母親，和媽媽的愛一樣深沉和感人！請大家用熱烈的掌聲歡迎三（1）班為我們帶來的《媽媽的愛》。
女：我國是一個多民族的國家，不同的民族，同一個祖國，母親的生日，同喜同賀，請欣賞三（1）班帶來的《阿瓦人民唱新歌》。
男：聽完了《阿瓦人民唱新歌》，讓我們再聽一首西藏歌唱祖國的歌，《北京的金山上》，由二年級的小同學為我們表演。
男：當我們沉浸在節(jié)日的喜慶之中時，不能忘記我們的革命前輩，面對白色恐怖下的流血犧牲，共產黨人微笑著走向刑場，把反動派譏諷得狼狽不堪。
女：面對五次圍剿的來勢洶洶，工農紅軍神出鬼沒，機智勇敢，粉碎敵人的進攻于談笑之間。
男：兩過雪山，橫跨大草原，跨越道道天險。四渡赤水出奇兵，留在浩然天地間。
女：現在請大家用最熱烈的掌聲，歡迎校長為我們帶來《四渡赤水出奇兵》
女：回首共和國xx年的光輝歷程，
男：展望更加燦爛輝煌的新世紀，
女：挑戰(zhàn)與機遇并存。
男：困難與希望同在，
女：讓我們信心百倍，斗志昂揚，同心同德，扎實工作，努力學習，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗！
男：尊敬的領導，老師，親愛的同學們，文藝匯演到此結束！再見。
學校文藝匯演主持詞開場白和結束語篇十一
劉銘：尊敬各位領導，各位來賓!在建國##周年之際，今晚在我們滿懷著喜悅的心情，在我們美麗的校園舉辦國慶迎新晚會!
文藝：今夜高朋滿座，今夜嘉賓云集!出席我們今天晚會的領導有院黨委書記顧善遠、院長魏文芳、黨委副書記李晉、副院長劉玉敏、副院長張德新、副院長唐大超、副院長李軍、院長助理肖海華、鄭強以及學院各系、處、室的負責人。
劉銘：光臨我們今天晚會的還有與我院校企合作單位的領導，他們是#########。
文藝：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和來賓的光臨!接下來我們有請魏文芳院長發(fā)表國慶講話。
一、水鼓舞《舞動青春，歡歌職院》。
文藝：尊敬的各位領導、各位來賓!
劉銘：親愛的老師、同學們。
合：大家晚上好!
文藝：我是十堰職院94級電子工程系畢業(yè)生、十堰音樂交通臺節(jié)目主持人余藝，很高興再次相聚在美麗的母校，共慶國慶佳節(jié)，迎接20xx級師弟師們的到來!
劉銘：大家晚上好，我是藝術設計系20xx級學生劉銘，很高興與師哥和師妹共同主持今晚的國慶迎新晚會!
王婷：我是建筑工程系20xx級新生王婷，很榮幸今晚能夠與兩位優(yōu)秀的學長來主持這樣盛大的晚會，請多多關照!
文藝：在20xx年的國慶佳節(jié)來臨之際，由十堰職院黨委工作部、學生工作部、團委、學生素質拓展中心主辦的慶祝建國xx周年暨迎新生文藝晚會今晚拉開了帷幕，這將是一個令人激動的夜晚。
劉銘：20xx年以來，學院以新校區(qū)建設和創(chuàng)建湖北省示范性高職院校為重點，開展了第二次創(chuàng)業(yè)。
王婷：經過五年的努力，學院辦學條件根本改善，綜合辦學實力明顯增強，為同學們的學習和生活營造了良好的校園環(huán)境!
文藝：經過五年的努力，學院人才培養(yǎng)質量不斷提高，社會聲譽顯著提升，為學院國家骨干高職院校建設奠定了堅實的基礎!
劉銘：五年來，從湖北省示范高職院校到國家骨干高職院校建設，全院師生勵精圖治，艱苦創(chuàng)業(yè)，幾多艱辛，惟有己知!
王婷：五年來，在“明德、自強、敬業(yè)、崇技”校訓的激勵下，十堰職院人將無怨無悔的青春撒在這片土地，激勵著一批又一批十堰職院青年學子的青春理想!
文藝：今晚，我們相聚在和山之下，歡聚一堂，慶祝祖國母親xx周歲的生日。
劉銘：今晚，我們相聚在遇湖之畔，載歌載舞，歡迎20xx級新同學的到來。
王婷：今晚，我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學歲月。
文藝：今晚，讓我們跳起歡快的舞蹈，舞動出我們的風采，一起融合進這歡樂的海洋中!
二、大合唱《我為我強》電子工程系。
三、街舞《校園新勢力》。
文藝：親愛的朋友們，剛才電子工程系同學為我們演唱的這首《我為我強》，應該說歌聲中盡染著我們十堰職院人的精神，職院人的風采、職院人的氣勢，現場演唱的場面更告訴我們，今天是我們每一個職院人的節(jié)日。
王婷：是的，讓我們一起加人這節(jié)日的狂歡，釋放青春的熱情，一起為我們的母校祝福，一同感受那份屬于職院人的幸福!
劉銘：沒錯，這份幸福就在今天我們每一個職院人的臉上，每一個職院人的心里，衷心的祝愿我們職院的學子們學業(yè)進步，我們的老師事業(yè)有成，我們的母校繼往開來，我們的祖國繁榮昌盛!
文藝：接下來的這個節(jié)目，是近幾年來青年朋友中非常流行、非常喜愛的一個節(jié)目，它讓我們感受到青春的確是浪漫的，但同時青春又充滿著挑戰(zhàn)。
王婷：是的，青春固然是有詩意的，同時它又是充滿活動的。這個節(jié)目帶給我們的是動感和活力。下面請欣賞由大學生街舞協(xié)會為我們帶來的街舞《校園新勢力》。
四、舞蹈《heymrbig》湖北省亨運集團有限公司。
文藝：“校企合作，工學結合”是當代高職教育發(fā)展的必由之路。近幾年來，學院通過政府、學校、行業(yè)、企業(yè)和諧互動，創(chuàng)新和實踐了“引企入園，校中有廠”的合作機制，通過設立校內產業(yè)園區(qū)，引企入校，初步形成了“雙園融合”的特色辦學模式。
劉銘：的確是這樣，“雙園融合”是為了適應工學結合人才培養(yǎng)模式需要，通過引企入校(園)，實現學院資源與企業(yè)資源、教學與生產、校園文化與企業(yè)文化等方面的高度融合，形成真正意義的“校中廠”和“廠中?！薄?BR> 王婷：是的，在我們的校園中就有這么一個企業(yè)，它始建于始建于一九六六年，四十多年來，它為十堰的經濟建設和發(fā)展做出了巨大的貢獻，也為湖北省的交通事業(yè)發(fā)展譜寫了光輝篇章。與此同時，也造就一支敬業(yè)奉獻，勇于拼搏的卓越團隊，實現了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
文藝：它，就是十堰交通行業(yè)的明星企業(yè)—湖北亨運集團有限公司。接下來就讓我們用熱烈的掌聲歡迎亨運職工為我們帶來的流行時尚的爵士舞蹈。
五、武術《飄逸武當》。
文藝：在這個清風送爽、清涼雅致的夜晚，我們真誠地歡迎來自全國各地的20xx級新同學，來到湖北十堰、來到武當圣地，跟我們一起感受武當武術的悠揚颯爽，領略道家文化的深邃幽遠。
王婷：每一位來過十堰的人都會有這樣一種相同的認識，這座在武當山下繁衍了千年的城市，因為道家香火的浸染，讓道家思想深入骨髓。在這樣的地方，就連武術都少了一份拳腳鏗鏘、殺氣繚繞，而多了一份行云流水、道法自然。
劉銘：是的，武當武術，動若行云流水的獨特風格，的確給人以美的享受。為弘揚武當文化，傳承武當武術，建筑工程系自20xx年6以來，在全系堅持推廣習練武當太極拳，不僅提高了廣大同學們的身心健康，也促進了同學們對武當文化的了解，為我院打造以“和”文化為特色的校園文化營造了良好的氛圍。
文藝：在這個美好的夜晚，就讓我們跟隨建筑工程系的同學們，遵循著道家金、木、水、火、土的五行思源，逐一地去領略武當武術的魅力迥然。
六、歌曲《入黨申請書》黃文輝、蘇通、謝竟成。
王婷：每一行文字都閃耀著光芒，就像大地上點燃的思想，那滾燙的文字里，是一個組織鐵的紀律。我志愿加入中國共產黨，這來自心底的呼喚，這是我們大學生活記憶中鋼鐵的意志!
七、舞蹈《西班牙風情》中國移動十堰分公司。
八、薩克斯舞風《友誼地久天長》經濟貿易系。
九、詩朗誦《揚帆起航》院廣播臺。
余藝：又是一年秋風送爽時，又是一輪花好月圓日。當車城的繁華與十月的燦爛交相輝映，當青春的校園為20xx級新同學鋪開一個精彩的世界。
王婷：一份耕耘，一份收獲。十幾年的埋頭苦讀，我們終于實現了自己的夢想，來到了知識的象牙塔，跨入了十堰職院。
余藝：是的，今晚在看到師弟師妹們純凈如水的目光里，我仿佛看到了曾經的自己。我相信以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將為十堰職院帶來新的生機與活力!接下來我們有請院廣播臺的同學為我們帶來詩朗誦《揚帆起航》。
十、自行車、輪滑表演。
余藝：十堰是東風汽車公司的誕生地，也是“中國第一、世界第三”的商用車生產基地，承載著東風汽車公司2/3的職工、3/5的資產和超過一半的銷售收入。
劉銘：目前，全市擁有汽車和汽車零部件生產企業(yè)1000余家，年產各類汽車整車50萬輛以上，汽車零部件60萬輛(套)，年產值逾千億元。因此，十堰是全國汽車產業(yè)化程度、產業(yè)集群優(yōu)勢最為明顯的地區(qū)。
王婷：為進一步加強校企合作，提高人才培養(yǎng)質量。20xx年，學院引進十堰星源懸架有限公司入駐校園，企業(yè)投入1000多萬元設備與學院共建了校內生產性實訓基地。
余藝：學院在加強強校企合作的同時，完善多種形式的工學結合人才培養(yǎng)模式。優(yōu)化汽車檢測與維修技術、模具設計與制造專業(yè)的“職業(yè)活動導向技能三段式”、旅游管理專業(yè)的“三結合”、藝術設計專業(yè)的“整體遞進滾動式”、計算機信息管理專業(yè)的“三位一體”、會計專業(yè)的“三層三結合”等人才培養(yǎng)模式形成了特色，并在相關專業(yè)群中予以推廣。
劉銘：當然，以上成績的取得離不開我們校企合作單位的大力支持，在此我們代表全院師生向各位企業(yè)家及員工表示我們職院人誠摯的謝意!接下來我們有請十堰星源懸架有限公司的員工與學生輪滑協(xié)會的同學為我們帶來精彩的自行車、輪滑表演。
十一、歌舞《呂家河民歌——對十花》。
劉銘：提起十堰，我們不能不提起十堰的三張名片“名山，秀水，汽車城”，這是十堰發(fā)展旅游業(yè)得天獨厚的優(yōu)勢條件。我院旅游與涉外事務系一直致力于服務地方經濟社會發(fā)展，其人才培養(yǎng)定位準確、針對性強，是培養(yǎng)適應地方經濟社會發(fā)展需要的各類專門人才的中堅力量。
王婷：我院旅游管理專業(yè)開辦于20xx年，經過十余年的建設和發(fā)展。20xx年被湖北省教育廳確定為省級教改試點專業(yè);20xx年，旅游管理職業(yè)教育實訓基地被省教育廳批準為省級高等職業(yè)教育實訓基地建設項目;20xx年本專業(yè)成為湖北省高職教育重點專業(yè)、國家骨干高職院校重點建設專業(yè)。
王婷：是的，對這里的村民而言，歌唱是歡樂、是憂傷，是生生不息的文化密碼。20xx年呂家河民歌被國務院列為非物質文化遺產名錄。接下來我們就有請旅游與涉外事務系的同學為我們演唱《呂家河民歌——對十花》。
十二、教工小合唱《我的祖國》院工會、團委。
王婷：每一個時代都有每一個時代的旋律。每個時代呢，都有這個時代的歌聲。那么我們共和國走過了xx年，也留下了許多難忘的記憶。
文藝：是的，那么今天我們的老師和同學們一起給祖國母親慶祝xx周歲的生日，他們也想用歌聲表達此時的心情。大家想不想聽?好，接下來我們用熱烈的掌聲有請學院青年教工為我們演唱《我的祖國》。
十三、舞蹈《武當神韻》中國聯(lián)通十堰分公司。
劉銘：在我們學院電子工程系有這樣一個班級叫“聯(lián)通班”，這是我院第一個校企業(yè)合作定點單式培養(yǎng)的專業(yè)班級，這家企業(yè)就是中國聯(lián)合網絡通信集團有限公司。
文藝：提起中國聯(lián)通我想在座一定不會陌生，中國聯(lián)通品牌在世界品牌價值實驗室編制的20xx年度《中國品牌500強》排行榜中排名第18位，品牌價值已達665.76億元。
劉銘：“讓一切自由連通”充分體現了中國聯(lián)通將以現代化的通信與信息服務報效社會，團結社會各方力量，按照“開放、合作、共贏”的原則，致力于人類和諧的社會責任感和追求。
文藝：接下來我們就有請中國聯(lián)通十堰分公司的員工為我們表演《武當神韻》。
十四、歌舞《漢江情懷》。
文藝：“秦巴相對開，江流天地外”，月光下的漢江像晶瑩的玉帶纏繞著美麗的十堰，這是一方古老的土地：早在六千萬年前，恐龍家族就在這里繁衍生息;早在一百萬年前，人類始祖之一的“鄖縣人”就在這里刀耕火種。
劉銘：這里孕育著燦爛的文明：早在五千年前，鄖陽先民就在這里開始書寫“漢民族通史”;早在三百年前，鄖陽撫治八府九州六十五縣，涵蓋整個漢江流域。亙古至今，人類文明的薪火在這里代代相傳，光照千秋。
王婷：這里也是一方奉獻的土地：為了新中國的誕生，中原突圍的槍聲在這里打響;為了國家大型建設項目漢江丹江口水利樞紐、東風汽車公司、襄渝鐵路等大型工程項目的建設，鄖縣幾十萬畝良田被水淹沒，幾十萬移民遠離故鄉(xiāng)，五百年的鄖陽府城淪為一片汪洋。
文藝：如今，為了干渴的北方、為了祖國的心臟，鄖陽兒女將再次離開家園，移居他鄉(xiāng)。一次又一次悲壯的選擇，都和祖國的命運緊緊相連，一次又一次艱難的取舍，都是朝著民族未來發(fā)展的方向。
十五、舞蹈《紅旗頌》紅楓林舞蹈團。
王婷：當天空被那一抹絢麗的紅色染透時，當我們隨著那一抹紅色激情澎湃時，心靈的震撼，青春的感悟，讓我們掙脫內心的束縛，跟著他們一起舞動，訴說對紅旗的頌歌!
劉銘：回望如歌的歲月，我們對祖國永遠懷著感恩。感恩祖國，是我們永遠的心聲。接下來請欣賞大學生紅楓林舞蹈團為我們帶來的舞蹈《紅旗頌》。
十六、大合唱《歌唱祖國》《走向復興》萬木林合唱團。
文藝：秋天，是收獲的季節(jié)。xx年前的那個秋天，無數先烈用他們的流血犧牲，換來了中華人民共和國的誕生。
劉銘：秋天，是收獲的季節(jié)。xx年后的這個秋天，經過十幾年的努力奮斗，我們已成為新時代的大學生。
王婷：秋天，是收獲之后孕育希望的季節(jié)。我們幸運，在母親華誕的季節(jié)，我們走進了大學校園。
文藝：秋天，是播種理想放飛希望的季節(jié)，我們將用自己的青春，譜寫獻給母親的畫卷。今天，我們懷著自豪，帶著希望，在母親60華誕之際，用歌聲唱響對她的贊美。
劉銘：五千年文明，三千年文字，二千年文學，每一頁都是潑墨寫意的輝煌，古老的文明給了我們涵養(yǎng)，新興的政黨給了我們力量，我們迎著勝利前進，走向復興創(chuàng)造輝煌!請欣賞大合唱《歌唱祖國》、《走向復興》。
結束曲：《相聚職院，相親相愛》〉。
文藝：今夜，我們相聚在這美麗的校園，我們再次感謝您的到來。
劉銘：今夜，我們相聚在這青春的校園，愿我們的歡歌笑語伴隨您度過一個美好的夜晚。
王婷：金黃璀璨，丹桂飄香，這是豐收的季節(jié)，豐收的夜晚總是那么短暫。
文藝：歡歌笑語，揚花秀穗，這是豐收的色彩，豐收的美酒總是令人沉醉。
劉銘：請你記住這歌聲，記住這歡樂。讓我們肩負起自己的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出青春的激情!
王婷：尊敬的各位領導，各位來賓。
文藝：親愛的老師、同學們，光榮屬于歷史，青年成就未來!
劉銘：歷史賦予我們職院人光榮而艱巨的使命，時代召喚我們職院人譜寫新的壯麗篇章!
王婷：讓我們勇挑時代的重擔，用火紅的青春，描繪學院美好的未來，創(chuàng)造祖國更加輝煌燦爛的明天!
文藝：讓我們以青春之我，立下青春之誓言，創(chuàng)造青春之民族，青春之輝煌!
劉銘：十堰職院慶祝建國xx周年暨迎新生文藝晚會到此結束。合：謝謝各位的光臨!
學校文藝匯演主持詞開場白和結束語篇十二
尊敬的各位領導、各位激朋友，敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!
時光飛逝，日月如梭，三時光彈指一揮;帶著夢想，帶著期待，三來我們一起走過。在朝夕相處的千百個日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三來，全體畢業(yè)班師生風雨同舟，榮辱與，結下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴父般的深深師恩。同學們，這份厚愛與深情將會滋養(yǎng)你的心田，這些美好的回憶將會永遠珍藏在你心底。今天，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手;今天，請釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的激。
下面我宣布，-xx中學xx屆學生畢業(yè)典禮現在開始!
大會一項：舉行升旗儀式。
(升旗后說)歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個特殊的日子，今天是個值得慶賀、值得永遠銘記的日子。出席今天典禮的領導和嘉賓有……他們是大家在運中三成長歷程的見證人，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時我們也要對-xx市各新聞媒體及步步高電子教育有限公司對-xx中學大力支持表示衷心地感謝。
下面進行大會二項：有請畢業(yè)班教師代表致辭。
(教師致辭后說)胡老師講話可謂是真情流露、豪情滿懷，謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出，感謝他們用汗水、智慧和生命的激-情點燃我們幸福人生的希望。
實際行動把幸福寫滿鮮紅的班旗。下面進行大會三項：上傳班旗并請張校長發(fā)放母校留言冊。
(上傳班旗后說)班旗的移交，意味著你們在運中階段性學習的結束，在你們即將離開母校之際，請將最真摯的語言獻給母校，我們將把你們的真情永遠珍藏。讓運中薪火相傳、永遠輝煌。
老師是園丁，育得桃李芬芳;學生是花朵，在精心澆灌下茁壯成長。大會四項：請畢業(yè)班學生給老師獻花，師生話別。讓鮮花捎去我們對老師們的感謝與祝福，讓師生間的情誼在這一刻天長地久!
今天，我們相聚在這里，為在運中三的學習生活畫上圓滿的句號。我們應該為自己自豪，因為我們無悔于青春，無悔于母校。下面進行大會五項，有請學生代表宣誓。
(學生宣誓后說)三的時光，大家一同走過，沒有同學之間的朝夕相處，互幫互助，我們的成長就會少了很多樂趣。正因為我們的相聚，青春才會變得如此絢爛多彩!此時此刻，面對三來日夕相伴的老師和同學，我們有幾多不舍和無奈。但是，同學們，帶上老師的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會有屬于自己新的天空去翱翔。
俗話說：大愛無痕。在我們的成長過程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關。下面進行大會六項，請高三級班祁輝同學的父親代表激致辭。
學校文藝匯演主持詞開場白和結束語篇十三
為提升校園文化底蘊，展示我校師生的風貌，特舉辦文藝匯演。下面是本站小編給大家整理的學校文藝匯演節(jié)目。
主持詞。
大全，僅供參考。
甲：各位來賓;。
乙：各位領導;。
甲：各位老師;。
乙：同學們;。
合：大家好!
甲：在育英大家庭里，有一個盛大的節(jié)日;。
乙：這節(jié)日是育英人共同創(chuàng)造的;。
甲：她是育英人永遠傳唱的一首優(yōu)美動聽的歌;。
乙：育英文化節(jié)。
多么富有詩意!
甲：育英文化節(jié)。
多么充滿活力!
乙：她動聽和諧;。
甲：她美麗愉快;。
乙：她和團聚相連;。
甲：xx多名育英大家庭成員歡聚一堂;。
乙：她與快樂相伴，笑語歡歌響徹云霄;。
甲：剛才由音樂組老師演奏的激烈、動聽的架子鼓已拉開了文化節(jié)開幕式的序幕。
合：xx育英第五屆文化節(jié)開幕式文藝演出--《育英之歌》現在開始!
乙：嗩吶聲聲迎喜事，敲響鑼鼓來歡慶。
甲：請欣賞校舞蹈隊給大家?guī)淼木时硌荨秵顓冉憬闩c鼓娃娃》。
乙：我們古老的祖國，
曾經遍體鱗傷;。
甲：我們文明的祖國，
慘遭虎狼侵襲;。
乙：一百年落后，一百年挨打;。
甲：一百年不屈，一百年奮斗;。
乙：中國已在世界站起來了;。
甲：如今，中國不但打進xx世界杯，20xx奧運會也將進入北京殿堂;。
乙：中國加入wto，世界一流產品將到處是madeinchina;。
甲：那就是因為中國人不屈的民族魂、黃河魂;。
請聽，古箏獨奏《黃河魂》，表演者陳靖老師。
甲：我是華夏兒女;。
乙：我是炎黃子孫;。
甲：我是中國人!
乙：我是一個小兵，學好本領保家衛(wèi)國。
甲：請欣賞舞蹈《小兵學藝》，由校舞蹈隊演出。
乙：春風是那樣和煦!
甲：春雨是那樣滋潤!
乙：春風喚醒春花，大山穿上花裙;。
甲：春雨澆出春苗，大地又披上綠茵;。
乙：請聽六年級大姐姐歡樂的小組唱《踩雨》。
甲：21世紀的中國是網絡信息時代;。
乙：21世紀的中華少年就是網絡戰(zhàn)士;。
甲：請欣賞六年級同學表演的青春之舞--《網絡戰(zhàn)士》。
乙：鋼琴，稱之為樂器之王，多少人因為她的昂貴而望而卻步，而我們經濟發(fā)達的樂清，又有多少人學起了鋼琴，我們學校就有人，正在學鋼琴最高已經達到級了，下面請欣賞余依姍、葉夢琳同學演奏的《保衛(wèi)黃河》。
甲：請欣賞鋼琴獨奏《秋的私語》，表演者南洛亞;。
乙：請欣賞鋼琴曲《土耳其進行曲》，表演者包玉潔;。
甲：你到過大草原嗎?
乙：沒有，但我對大草原有所了解;。
甲：你說說吧!
乙：可愛的草原，牛羊成群，馬兒奔騰;。
甲：那我也知道，美麗的草原，綠草如茵，鮮花朵朵;。
合：大草原，多么令人神往的地方;。
乙：請欣賞舞蹈《草原之花》。
合：中國人的奧運動之夢實現了;。
甲：這是13億中華兒女的勝利，是全世界炎黃子孫的勝利;。
乙：也是奧林匹克的勝利，中國你就是已展翅高飛的神鷹，華夏兒女為你而驕傲。
乙：欣賞了周老師的激昂的《向往神鷹》，接下來請欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長亭》，大家歡迎!
甲：在慶祝北京申奧成功的歡樂時刻;。
乙：我們少年兒童無時不忘強身健體，為20xx年北京奧運會加油!
甲：瞧，我們藝術體操興趣小組的同學，不正在刻苦訓練嗎?
乙：請欣賞藝術體操表演《繩與球操》;。
甲：好男兒有錚錚鐵骨;。
乙：好男兒應豪氣萬丈;。
甲：請欣賞校男子舞蹈隊表演的舞蹈《好男兒》，鼓掌歡迎!
甲：最后請欣賞大合唱《解放區(qū)的天》、《鈴兒響叮鐺》等，表演者：五年級同學。
乙：育英之樹常綠，
甲：育英之花常艷;。
乙：育英之歌永遠動聽，
甲：育英精神永放光芒;。
乙：來賓們;。
甲：老師們、同學們;。
合：《育英之歌》文藝演出到此結束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
再見。
開場語：
尊敬的各位領導老師們大家下午好!
20xx的鐘聲即將敲響,20xx的艷陽即將升起，過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。新的一年，我們昂首闊步，點燃激情。當世界末日平安度過，當新的紀元向我們款款走來，讓我們共同許一個美好的心愿：祝全體老師們新年快樂!我宣布方正一小20xx年元旦聯(lián)歡會現在開始(擊鼓、放禮花)。
1首先有請我校最佳組合“二五”學年組閃亮登場，她們?yōu)槲覀儙淼氖恰段璧复疅贰?BR> (一)游戲：
“金雞獨立”
成語。
接龍。游戲規(guī)則：每位參加游戲的人腳下放半張報紙，當在規(guī)定時間內接不上成語時要把腳下的報紙對折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個成語讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會出現有人“金雞獨立”
5五，二組情景劇。
*請領導表演節(jié)目。
9三，四組。
三句半。
11體育組魏振中獨唱《陪你一起看草原》。
12一曲曲歌唱出我們心中摯愛，一段段舞跳得我們熱血豪邁。用我們的掌聲和歡呼聲有請領導班子大秧歌上場。
結束語：
今宵難忘，難忘今宵。執(zhí)著夢想、追求團結，讓我們在20xx年共同/燃心為香，巔峰領岳!讓我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，祝福我們的學校越來越好,祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，身體健康,家庭幸福，再創(chuàng)佳跡!(擊鼓、放禮花)。
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學校文藝匯演主持詞開場白和結束語篇十四
合：大家，晚上好?。ň瞎?BR> 丙：一份耕耘，一份收獲。**年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實現了自己的夢想，來到了知識的象牙塔，跨入了中國華僑學府——暨南大學。
丁：今晚，我們來自五洲四海、祖國八方的莘莘學子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學生活而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個美麗、浪漫的濱海城市，在溫柔如醉的夜風里回味我們在這里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然珠海學院建成只有短短的三年時間，但我們對這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學習生活的每一天都是我們人生中最美好的回憶。
乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出珠海校區(qū)嶄新的輝煌與奇跡！
1、高山族集體舞——《杵舞》。
丙：秋天是豐收的季節(jié)，春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收獲了。我們環(huán)抱著沉甸甸的夢想走進了暨大的校門，我們又將繼續(xù)耕耘和收獲。
丁：收獲的果實帶給人們的是最充實、最豐盈的喜悅?？粗斋@，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞！這支高山族的《杵舞》，不僅表達了她們對豐收的喜悅，也表達了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請欣賞高山族舞蹈《杵舞》。
2、土風舞——《夏威夷風情》。
甲：提起夏威夷，我總會想起高高搖曳的棕櫚樹，碧藍澄凈的大海，軟語呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風情。
乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產生無盡的向往。今天珠海學院的同學為我們帶來了一個很特別的節(jié)目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲：嗯？什么節(jié)目那么神秘?。?BR> 乙：看吧！在燦爛的陽光下，熱力的沙灘上，碧藍的大海邊，我們充滿熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過來了！請欣賞獲得學校國際土風舞大賽三等獎的《夏威夷風情舞》。
3、當代三人舞——《鄉(xiāng)柳》。
甲：閑夢遠，南國正芳春。船上管弦江面淥，滿城飛絮滾輕塵，閑夢遠，南國正清秋。千里江山寒色遠，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫不盡蘇杭院落的婉約情致，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉(xiāng)那份特有的柔美、空靈，請欣賞獲得學?！扒啻褐琛蔽璧复筚愐坏泉劦娜宋琛多l(xiāng)柳》。
4、獨唱——《紐約的司機駕著北京的夢》（王倫）。
丙：哎呀，，我覺得剛從珠海校區(qū)回到本部的師弟都好厲害啊，02級新聞廣電的王倫同學就是其中一位。他的聲音很像張學友，一首《紐約的司機駕著北京的夢》已經唱紅了我們暨大的校園南北。
乙：是啊，他獲得過學?！氨睒O光”歌唱大賽的冠軍，剛剛錄制的mtv又被選為廣東高校赴京參賽的作品，讓我們先以熱烈的掌聲預祝他取得成功。
丙：其實，學校非常重視大學生的素質教育，為同學們提供了各種展現自己才華和能力的平臺，參加藝術團、學生會、團委，參加學術科技項目和各種社團組織，都是鍛煉自我的好機會，希望同學們能為自己的大學生活涂上更絢爛的色彩。
乙：現在有請王倫帶來他的《紐約的司機駕著北京的夢》。
5、當代三人舞——《遠山的孩子》。
甲：一點星星的火，可以燃亮心中的希望。
?。阂痪湔鎿吹脑捳Z，可以溫暖期待的心房。
甲：將目光投向無盡的遠方，那里有渴望真誠與愛的目光。
丁：將目光投向無盡的遠方，我們相信關愛帶來的無窮無盡的力量。
甲：這是一個發(fā)生在遙遠山區(qū)的故事。那里的孩子因為貧窮而不得不離開他們最鐘愛的課堂，她們手里捧著書，聽著窗內朗朗的讀書聲，眼里，充滿了晶瑩的淚光。
丁：我們是多么幸運，坐在寬敞的教室里接受知識的洗禮，沐浴科學的光芒。而遠山的孩子們讀不起書、上不起學，但他們不氣餒不放棄，你聽到他們在田攏邊上稚嫩的讀書聲了嗎？請欣賞舞蹈《遠山的孩子》。
6、苗族女子集體舞——《阿哩哩》。
丙：對！懂得珍惜就會更加努力，我們**級師妹就努力在被非典封閉的珠海校區(qū)，排練誕生了下面這個苗族舞蹈。
乙：就讓我們掌聲請出這些美麗的苗族少女，在她們趕集歸來的活潑的舞姿里，去領略苗家人特有的奔放與熱情。請欣賞獲得學?！扒啻褐琛蔽璧复筚惷褡逦桀惣w舞一等獎的《阿哩哩》。
7、中國武術團體刀——《精忠報國》。
丁：中華文化，遠流長。
丙：中華的武術，博大精深。
?。何覀凈吣洗髮W的武術隊更是藏龍臥虎。他們經常代表學校參加各種比賽，為學校爭得榮譽。
丙：是啊，今天為我們表演的同學（介紹獲獎情況）。
8、蒙古族獨舞——《乳飄香》。
丙：在我們學校深厚的人文底蘊孕育下，涌現出了很多舞蹈方面的專才，她們成長在校園里，她們飛旋在舞臺上，她們對藝術有執(zhí)著的追求，她們?yōu)樾@文化品味的提升，奉獻了一個又一個力作經典。
丁：這支蒙古族舞蹈《乳飄香》，就曾獲得學校“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類的獨舞一等獎，同時，表演者楊曉卉同學也獲得全場女演員獎。讓我們隨著楊曉卉同學優(yōu)美舒展的舞姿，走進美麗遼闊的大草原。
9、獨唱——《十八灣水路到我家》（王華）。
丙：，我們都喜歡聽民歌，那么，民歌的特點是什么呢？
乙：簡單講，民歌是指人們口頭創(chuàng)作的歌曲，形式生動活潑，富有地方色彩。
丙：好了，下面我們將要出場的是一位民歌歌手，她的《十八灣水路到我家》也同樣錄制為mtv代表廣東高校選送赴京參賽。我們也用熱烈的掌聲預祝他取得好成績，有請王華。
10、俄羅斯雙人舞——《約會》。
?。海阌袥]有覺得珠海學院的風景很有情致?。壳嗌骄G水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，溫馨浪漫的湖邊似乎是情人低語的好地方?。?BR> 甲：是啊，我國的古典詩句是有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的羞澀，橫梯畫閣黃昏后，南北小橈通”的神秘。可見，我們中國人表達情感的方式是細膩而婉約的。
?。翰诲e，但是俄羅斯人表達情感的方式卻是熱情如火，濃烈似酒的。不信？讓我們一同在俄羅斯雙人舞《約會》中去感受一下吧。
11、日本女子集體舞——《傘扇舞》。
?。亨牛?，你知道我們暨南大學這一名稱的來歷嗎？
甲：這個我當然知道了啊。我們暨南大學是中國第一所由國家創(chuàng)辦的華僑學府?！棒吣稀倍殖鲎浴渡袝坑碡暋菲骸皷|漸于海，西被于流沙，朔南暨，聲教訖于四海?！币馑技疵嫦蚰涎螅瑢⒅腥A文化遠遠傳播到五洲四海。
丁：是啊，學校一直秉承這一辦學宗旨，致力于弘揚和培育民族精神，將中西文化融會貫通，使之兼收并蓄。在這里，我們可以領略到各個國家、地區(qū)的風土人情。下面就讓我們隨著日本舞蹈《傘扇舞》去感受那清醇的東亞之風。
12、手風琴獨奏（**級新生——閆娜）。
曲目待定。
13、斯里蘭卡女子集體舞——《罐舞》。
丙：你看，勤勞淳樸的斯里蘭卡姑娘們正頭頂水罐，在那小溪邊歡樂的嬉戲。
乙：是的，斯里蘭卡的《罐舞》正是表現了這樣一種民風民俗，讓我們一同去舞蹈中領略那一份最真實的勞動之美吧。
14、當代男子集體舞——《壯士》。
丙：在陰霾沉沉的非典時期，我們的心里籠罩著恐懼，我們的生命面臨著威脅。就在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，是白衣天使戰(zhàn)斗在前線，她們英勇無畏、舍身為人的精神，令人敬佩、使人動容！
?。寒斍致詰?zhàn)火燃燒祖國大地，我們的家園化為一片焦土，我們的親人血流成河。就在那民族危難的生死關頭，是人民戰(zhàn)士屹立于槍林彈雨，他們臨危不懼、甘灑熱血的氣概，譜寫了一曲曲悲壯的贊歌。
丙：溯歷史，我們是一個英雄輩出的國家，為今朝，千萬先烈獻出了無比寶貴的生命。
丁：下面就讓我們通過獲得學?！扒啻褐琛蔽璧复筚惾棿螵劦漠敶琛秹咽俊罚ヮI略那一份戰(zhàn)爭的慘烈與壯美。
15、當代集體舞——《青春·激情》。
乙：有人說青春是一筆寶貴的財富，失去了就永遠追不回來；有人說激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開啟幸福彼岸的大門。
丙：而我們大學生就是天底下最幸福、最幸運的人。我們有年輕的資本，有蓬勃的朝氣，一切對于我們都那么新鮮、那么明亮，我們應該是陽光下面笑容最燦爛的人！
?。罕３帜贻p的心態(tài)和生活的激情會讓我們更深入地體味生活，我們要一直像一個好奇的孩子一樣，在學習中不斷地探索，像一個勇敢的孩子一樣，跌倒了再爬起來。
甲：讓我們踏著青春的節(jié)拍，釋放激情的舞步，讓我們。
合：讓我們擁抱青春擁抱激情！
尾聲：
丙：相聚的時間總是歡樂而短暫的，現在我們今晚的晚會已經接近尾聲了，很高興能與你們——新一代暨南人歡聚一堂，度過這個難忘的夜晚。
?。合嗑鄣臅r間是有限的，但是我們彼此之間的情誼是無限的，雖然今晚我們就要趕回廣州，但我們依舊牽掛著你們，關心著你們。
甲：你們是幸運的，不僅僅因為你們如愿以償的邁進了大學的校門，更因為幸運的你們將親眼見證我們暨南大學百年的華誕！
乙：古老的暨南，年輕的暨南，也將因為你，因為我，因為我們每一個暨南學子而蓬勃向上、華年永駐！
丙：感謝蒞臨今晚晚會的各位嘉賓和領導；
丁：感謝今晚所有臺前幕后的工作人員；
甲：我們祝愿所有珠海校區(qū)的同學努力進步，學業(yè)有成。
乙：讓我們來日再見！
合：再見！
學校文藝匯演主持詞開場白和結束語篇十五
小男：郁郁花城，碧桂學子迎新年。
中女：辛卯漸遠，放眼華夏齊歡聚，
中男：壬辰趨近，師生歡度夜不眠。
小女：尊敬的各位來賓。
小男：親愛的老師和同學們。
合：大家新年好！
中女：20xx的腳步聲剛剛走遠，我們懷念過去一年的歡笑與淚水。
中男：20xx的敲門聲已經響起，我們憧憬未來一年的成長與收獲。
小女：同學們，激動人心的時刻即將到來。
小男：我宣布：
學校文藝匯演主持詞開場白和結束語篇十六
乙：親愛的同學們。
合：大家好!
乙：我是主持人——。
甲：我是主持人——。
乙：碩果累累辭舊歲,高瞻遠矚迎新年.在繽紛的煙火和歡樂的樂曲中.新的一年向我們走來.
甲：今天我們滿懷收獲的喜悅.相聚在一起,共慶佳節(jié).在這辭舊迎新之際,我們總是百感交集,思緒萬千.
乙：在今天這個特殊的日子里,先讓我們對大家說聲。
合：元旦快樂!新年快樂!
乙：今天，我們相約這里，共同歡慶新年的到來;。
甲：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂;。
乙：今天，我們相約這里，一起用心來感受真誠;。
甲：今天，我們相約這里，敞開心扉，釋放激情!
乙：我宣布，鳳崗小學元旦文藝匯演正式開始!
甲：***，你知道咱們中國武功誰最厲害嗎?
甲：那算什么?我們學校一樣臥虎藏龍，有請一年級兩位小朋友給大家表演武術《少林小子》。
乙：請五(1)班賈遜、胡御恒雙簧《樂極生悲》做好準備。
武術表演：《少林小子》。
甲：欣賞完少林小子如此高超的功夫，我相信鳳崗學子跆拳道功夫這一特色項目將得到越來越多同學的喜愛。
乙：是呀，***，你知道什么是雙簧嗎?
甲：是指兩條彈簧嗎?
乙：哈哈，孤陋寡聞吧?欣賞完由五(1)班賈遜、胡御恒兩位同學表演的雙簧《樂極生悲》，你就知道啦!
甲：請二(3)班黃紫珊、許泳嘉等健美操《豆豆健美操》做好準備。
雙簧《樂極生悲》。
乙：欣賞完由五(1)班賈遜、胡御恒兩位同學表演的雙簧，相信大家對雙簧有一定的了解。
甲：不知道大家是否記得11月1日是寶安區(qū)健康長跑日，那一天早上我們全校師生動起來，健康長跑跑起來，現在二(3)班黃紫珊、許泳嘉等同學也編了健美操，健康美起來，有請二(3)班的小朋友。
乙：請長笛合唱《北京歡迎你》做好準備。
健美操《豆豆健美操》。
甲：非常感謝《豆豆健美操》精彩的表演。歌聲唱出我們對生活的期望。
乙：歌聲帶出我們對生活的熱愛。
甲：讓我們同唱一首歌，把對新年的期盼寄托于嘹亮的歌聲中——《北京歡迎你》，請六(3)班舞蹈《dadada》做好準備。
《北京歡迎你》。
乙：北京歡迎你，我們鳳崗學子一樣歡迎你。
甲：是呀，六(3)班舞蹈《dadada》同樣歡迎你的觀看，有請!
乙：請五(3)班校園舞臺劇做好準備。
舞蹈《dadada》。
甲：感謝六(3)班同學精彩的表演，***，你覺得讀書苦嗎?
乙：苦，因為期末考試要來臨，心里緊張;但又快樂，因為在學校有老師的教導、有同學的幫助，讓我覺得非?？鞓贰?BR> 甲：是的，苦中帶樂，下面請欣賞五(3)班校園舞臺劇《苦樂讀書情》。
乙：請四手聯(lián)彈《匈牙利舞曲》做好準備。
校園舞臺劇《苦樂讀書情》。
甲：讀書是一種感情，苦中帶樂，越品越快樂，衷心祝愿所有的同學能在這次的期末考試中能取得優(yōu)異的成績。
乙：***，你看過鋼琴彈奏四手聯(lián)彈嗎?
甲：沒有，表演的節(jié)目中有四手聯(lián)彈嗎?
乙：當然有，你忘記了我們學校臥虎藏龍嗎?掌聲有請陳亦欣、張邁四手聯(lián)彈。
甲：請一(2)班舞蹈《種太陽》做好準備。
四手聯(lián)彈《匈牙利舞曲》。
乙：***，我考考你。
甲：沒問題，你說吧!
乙：種瓜——。
甲：得瓜。
乙：種豆——。
甲：得豆，太簡單了。
乙：種太陽——。
甲：得太陽。
乙：中計了吧?下面請欣賞一(2)班舞蹈《種太陽》，讓他們來告訴我們怎樣種太陽。
甲：請四(1)班相聲《百家姓》做好準備。
舞蹈《種太陽》。
乙：***，我再來考考你，百家姓中前四個姓是什么?
甲：趙錢孫李。
乙：往下四個呢?
甲：(撓頭)還真的不知道啊!
乙：沒關系，四(1)班相聲《百家姓》告訴我們。
甲：請二(1)班歌曲《七子之歌》做好準備。
四(1)班相聲《百家姓》。
乙：非常感謝四(1)班廖鵬、陳泔鴻給我們上了一節(jié)這么有意義的課。
甲：剛才我們聽了《北京歡迎你》，現在我們再來聽聽二(1)班的《七子之歌》。
乙：請四(3)班舞蹈《青春熱舞》做好準備。
歌曲《七子之歌》。
甲：歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，讓我們在鑼鼓聲中一起沸騰起來。
乙：下面請欣賞四(3)班舞蹈《青春熱舞》，請三(2)班三句半做好準備。
舞蹈《青春熱舞》。
甲：謝謝四(3)班精彩的表演，欣賞完一段青春熱舞，***，你知道什么是文明禮儀?
乙：我知道，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，我們偉大的祖國素來有“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
甲：是呀，開學之初楊校長在升旗禮上啟動了鳳崗小學文明禮儀示范基地，經過一個學期的努力，我們每一位同學時時刻刻講文明、用禮儀。
乙：下面有請三(2)班三句半《文明禮儀進校園》，請六(2)班古箏獨奏《雪山春曉》做好準備。
三句半《文明禮儀進校園》。
甲：聽了三(2)班的《文明禮儀進校園》，相信大家更明白如何做到講文明、用禮儀。
乙：民樂隊是我們學校另一特色，下面請欣賞六(2)班古箏獨奏《雪山春曉》。
甲：請二(1)班舞蹈《送別》做好準備。
古箏獨奏《雪山春曉》。
乙：***，我們現場采訪兩位同學，看看誰的記憶力最好，能背誦一首送別詩。
甲：(現場請兩位同學)。
乙：聽完了同學背誦的送別詩，下面我們來欣賞二(1)班舞蹈《送別》。請六(3)班鋼琴獨奏。
舞蹈《送別》。
甲：相信大家對剛才兩位同學表演的四手聯(lián)彈印象很深刻，現在我們來欣賞六(3)班鋼琴獨奏《c大調小奏鳴曲第一樂章》。
乙：請五(3)班舞蹈《日不落總動員》做好準備。
鋼琴獨奏《c大調小奏鳴曲第一樂章》。
甲：***，你知道西藏有一座城市叫日不落城嗎?
乙：當然知道，我還知道我們學校還有《日不落總動員》呢!
甲：是嗎?掌聲有請五(3)班，請四(3)班手語《真心英雄》做好準備。
舞蹈《日不落總動員》。
乙：非常感謝五(3)班精彩的表演，現在請大家伸出您的雙手，伴隨著優(yōu)美的旋律，跟隨四(3)班一起來學這首手語《真心英雄》。
甲：我們也非常歡迎所有的老師也一起參與到這次的活動中來。有請四(3)班的同學!
手語《真心英雄》。
乙：時間老人的步履匆匆，一首《真心英雄》將我們的節(jié)目帶入尾聲，但它帶不走我們對藝術的無限憧憬和執(zhí)著追求。
甲：難忘20xx年元旦文藝匯演，它讓我們插上理想的翅膀，翱翔在藝術的廣闊藍天。
乙：難忘20xx年元旦文藝匯演，它讓我們揚起藝術的風帆，遨游在浩瀚的碧波浪尖。
甲：難忘20xx年元旦文藝匯演，它讓我知道了鳳崗學子們的風采與激情。
乙：我們用真心奏響著藝術的樂章!
甲：我們用真情展示著師生的風采!
乙：尊敬的老師們。
甲：親愛的同學們。
乙：20xx年“元旦”文藝匯演到此結束，讓我們期盼明年的相逢，
合：老師們，伙伴們，再見!
學校文藝匯演主持詞開場白和結束語篇十七
女：敬愛的老師，親愛的同學們。
合：大家早上好。
男1：當清晨的第一縷陽光映紅了天際。
女1：當清晨的第一抹晨風輕拂著枝頭鮮花。
男2：我們看到了六月的朝陽。
女2：我們感受到了六月的芬芳。
男3：六月啊，它是童年的搖籃。
女3：六月啊，它是童年的夢鄉(xiāng)。
合：六月，又是我們全體少年兒童的節(jié)日。
男合：在這快樂的日了里，我們一起唱歌，我們一起跳舞。
女合：在這快樂的日子里，我們要把祝福送給大家，送給所有的朋友。
合：讓我們一起在這里起航，放飛我們的理想，揚起快樂之帆。
女1：首先請欣賞由一、二年級的同學為我們帶來的舞蹈《動感，20xx》。
2、瞧，一群可愛的娃娃蹦蹦跳的來了，她們要給我們帶來什么呢?讓我們一起來欣賞由五六年級的同學為我們帶來的舞蹈《快樂娃》吧!下一塊節(jié)目是《大家一起來》，請做好準備。
3、來吧!讓我們一起隨音符跳動，來吧，讓我們一起隨音樂舞動。大家一起來吧!下面就請欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《大家一起來》。下一塊節(jié)目是《不怕不怕》請做好準備。
4、遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕;遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。三年級的同學正要用舞蹈來告訴我們這一點。趕緊一起來欣賞一下吧!下一塊節(jié)目是《泥娃娃》，請做好準備。
5、軟軟的泥，輕輕的捏一捏，便成了一個個可愛的泥娃娃，這里面有我們多少的快樂和幻想啊，下面就請欣賞由幼兒園的小朋友為我們帶來的舞蹈《泥娃娃》，下一塊節(jié)目是《共產黨員》，請做好準備。
7、遇到危險時，我們應該怎樣做?我們應該注意些什么呢?如果你不知道，下面的節(jié)目可要仔細聽了?，F在就請欣賞由四年級的同學為我們帶來的快板《遇到危險怎么辦》，下一塊節(jié)目是《拾豆豆》請做好準備。
8、那一粒粒圓溜溜、黃澄澄的豆豆多像一顆顆黃燦燦的珍珠啊!難怪那些可愛的小朋友們要拾豆豆了?，F在讓我們一起來欣賞舞蹈《拾豆豆》吧!下一塊節(jié)目是《夏之旅》，請做好準備。
9、花兒在向我們招手，鳥兒在向我們歡唱，美麗的夏天一步步走來了，去旅行吧!去感受夏的絢麗。旅途中會有什么呢?下面就讓我們一起來欣賞由二年級的同學為我們帶來的二重唱《夏之旅》。下一塊節(jié)目是《馬德里不思議》，請做好準備。
10、三尺講臺上，老師們身上那種知識的光芒令我們欽佩，在今天藝術的舞臺上，我們的老師同樣令我們折服，不信請看由劉彗玲老師為我們帶來的舞蹈《馬德里不思議》，下一塊節(jié)目是《福娃送?！氛堊龊脺蕚洹?BR> 11、貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，這5個名字是我們最熟悉的了，他們是20xx北京奧運會的吉祥物啊!現在這五個福娃娃向我們走來了，來給我們送福來了。讓我們一起來欣賞《福娃送?！愤@個相聲吧!下一塊節(jié)目是《多唻咪》，請做好準備。
12、多唻咪、多唻咪，好奇怪的名字啊!它到底指的是什么呢?讓我們一起在幼兒園小朋友的舞蹈《多唻咪》中一探究竟吧!下一塊節(jié)目是《中國，挺住》，請做好準備。
13、男：今天是我們全體少先隊員的節(jié)日。
女：今天也是我們全國少年兒童的節(jié)日。
男：今天，我們在此幸福的歡度節(jié)日。
女：今天，我們又不由得想起另外一個名字。
合：汶川。
男：汶川的小朋們正經受著磨難。
女：可汶川的小朋友啊，你們并不孤單。
合：我們與你們同在，我們?yōu)槟銈兤砀！?BR> 屏心聆聽我們心底的聲音吧!《中國，挺住》《為災難民祈福》。下一塊節(jié)目是《怎么叫》，請做好準備。
男：今天是我們全體少先隊員的節(jié)日。
女：今天也是我們全國少年兒童的節(jié)日。
男：今天，我們在此幸福的歡度節(jié)日。
女：今天，我們又不由得想起另外一個名字。
合：汶川。
男：汶川的小朋們正經受著磨難。
女：可汶川的小朋友啊，你們并不孤單。
合：我們與你們同在，我們?yōu)槟銈兤砀！?BR> 屏心聆聽我們心底的聲音吧!《中國，挺住》《為災難民祈福》。下一塊節(jié)目是《怎么叫》，請做好準備。
14、怎么叫?怎么叫呢?讓我們一起在幼兒園小朋友的舞蹈《怎么叫》中弄清心底的謎團吧!下一塊節(jié)目是《兒童安全十注意》，請做好準備。
16、我們都會夢想，夢想得到一雙翅膀，在藍藍的天空中自由飛翔，連小朋友們都是如此，下面請欣賞由幼兒園的小朋友為我們帶來的合唱《自由飛翔》，下一塊節(jié)目是《家鄉(xiāng)》，請做好準備。
17、提起家鄉(xiāng)，我們總會有許多話語，我們總會產生許多感慨。家鄉(xiāng)啊，是那樣的牽掛我們的心。讓我們一起在《家鄉(xiāng)》這首歌中細細品味。下一塊節(jié)目是一年級同學的《自由飛翔》，請做好準備。
18、看來啊，自由飛翔是許多小朋友的夢想，這不剛聽完幼兒園小朋友的那首歌，現在一年級的小同學也要上來高歌《自由飛翔》，讓我們仔細去聽一下吧!下一塊節(jié)目是《honey.》，請做好準備。
結束：
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年。
男1：是啊，童年是一首歌，跳躍著美妙的音符。
女1：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
男2：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
女2：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
男3：我們的童年因為有了藝術而更顯迷人。
女3：我們的童年因為有了歡樂而更顯美好。
男合：尊敬的各位領導，各位來賓!
女合：敬愛的老師，親愛的同學們!
合：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個難忘時刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，把羅都屯小學辦得更好!祝愿羅都屯小學的明天更加美好!
男合：羅都屯小學慶“六一“暨第三屆校園藝術節(jié)文藝匯演到此結束。再一次祝各位領導、各位來賓、老師們身體健康，萬事如意!
女合：祝小朋友們節(jié)日快樂、學習進步、健康成長!
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學校文藝匯演主持詞開場白和結束語篇一
?。捍蠹?。
合：晚上好！
?。鹤蛱煳覀儜阎噬珘粝胱哌M了xx大學。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏。
乙：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。
丙：在課堂中我們學習實訓技能，在賽程中讓我們明白競爭與協(xié)作同等的重要。
丁：在這里計算機的神奇伴我們成長?？b密的編程語言啟迪我們成熟。
甲：這就是我們計科系一直追求的百花精神。
甲：此刻，我們在這里重溫青春過往，因為此后就將各奔天涯。
乙：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風采。
丙：出席今天晚會的嘉賓有xxxxxxx。
丁：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
合：現在開始！
學校文藝匯演主持詞開場白和結束語篇二
男：郁郁花城，碧桂學子迎新年。
女：辛卯漸遠，放眼華夏齊歡聚，
男：壬辰趨近，師生歡度夜不眠。
女：尊敬的各位來賓。
男：親愛的老師和同學們。
合：大家新年好!
女:20xx的腳步聲剛剛走遠，我們懷念過去一年的歡笑與淚水。
男:20xx的敲門聲已經響起，我們憧憬未來一年的`成長與收獲。
女：同學們，激動人心的時刻即將到來。
男：我宣布：
學校文藝匯演主持詞開場白和結束語篇三
合：大家新年好。
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男：沒有松風的秋，雁去長空；
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的.海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：歌唱輝煌的xx。
學校文藝匯演主持詞開場白和結束語篇四
老師
甲乙丙?。和砩虾茫?BR> 丙：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在金秋的九月欣然等待。
?。杭P著青春的風采，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：踏著秋風，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月；
乙：攜著祝福，帶著囑托，我們相約在新聞傳播學院；
丙：在這丹桂飄香的日子里，
20xx。
級的'新同學像燕子般銜著新的氣象來到了—大學。
丁：此時此刻，請允許我們代表—學院的所有的師生向你們說：歡迎你們，新同學！
甲：下面我宣布，—大學—學院。
20xx。
年迎新生晚會，現在開始。
乙：請允許我榮幸的介紹今天到場的各位嘉賓，他們是xx。
再一次用掌聲歡迎他們的到來。
學校文藝匯演主持詞開場白和結束語篇五
浩然正氣舞動著龍的豪邁。
女1：中國范兒就是這么的氣派，
男1：中國范兒就是如此的可愛，
女2：中國范兒就是這樣的氣概，
男2：中國范兒就是說不盡的愛。
女合：尊敬的各位領導、老師。
男合：親愛的同學們。
合：大家xxxx新年好!
女1：春風化雨，引萬道清泉，潤祖國花朵;。
男1：潤物無聲，傾滿腔熱愛，鑄人類精魂。
女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。
男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴說過往，放飛夢想。
女1：過去的一年，我們實驗校猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸。
男1：過去的一年，我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬，揚鞭自向前。
女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。
男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務實來再創(chuàng)輝煌。
女合：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;。
男合：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，
男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠;。
女2：讓我的祝福飄在長風里，如歌如夢，
男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
女合：讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧!
男合：讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧!
女1：“我的夢實驗夢中國夢”實驗學校初中部xxxx新年文藝匯演。
合：現在開始!
男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎實驗學校副校長張樹森致新年賀詞。
男1：剛才大家欣賞到的是由校舞蹈隊帶來的《中國范》，演唱者：劉曉丹、李大維老師，舞蹈指導教師：劉冬娃。
快板《實驗贊歌》。
男1：快板是民間口頭演唱藝術，是多少代藝人集體智慧的結晶。
它起源于何時已無從查考，不過據民間藝人傳說，已有上百年的歷史，最早稱為“溜口轍”。
女1：那么，現在就請大家一起欣賞快板《實驗贊歌》，表演者七年級耿子淇等，指導教師洪思程。
《春江花月夜》《梁祝》。
女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。
男1：元月的風，定會把溫馨的月，掛圓。
女2：今朝，萬戶管弦歌盛世。
男2：今朝，擊鼓踏歌助春來。
合：今天是我們歡樂美滿的合弦!
女1：請欣賞多才多藝的小學部老師們帶來的樂器串燒《梁祝》、《春江花月夜》。
反串舞蹈《小雞小雞》。
男1：誒，王菁蕊，我發(fā)現一件事兒啊，最近幾年，每年都會出現幾首神曲，比如，筷子兄弟的《小蘋果》。
女1：是的，我也知道一首神曲，曲名叫做《小雞小雞》。
男1：那么，下面我們有請郭聰沖、李颯等體育組的帥哥美女老師，給我們帶來兩段神曲、神舞蹈。
那些年(男1)。
常常聽人說如果再有一次機會，我會用怒放的生命點亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。
請欣賞女生小合唱《那些年》，表演者馮水兒、金桐伊等，指導教師：洪思程。
歌伴舞《最美的太陽》。
男2：在你跋涉的路上，是否有個太陽在你心中升起。
女2：在你遇到挫折時，是否想起會有一首歌讓你向著夢想飛翔。
男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。
女2：因為它，我們不再哭泣，不再怯懦，因為它，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽。
男2：下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》，表演者：八年級于美琪等，指導教師劉曉丹。
器樂演奏《美麗的神話》女1。
神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境;。
神話常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進《美麗的神話》。
夜空中最亮的星(男1)。
“給我再去相信的勇氣，越過謊言去擁抱你”。
每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于夢想的堅持與追隨，相信很多人都會在這首歌中找到那曾經的自己。
今天，讓我們一起聆聽，那感覺——不同凡響。
crycry(男2)。
勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動聽的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕!
接下來，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請出實驗學校的美少女們，掌聲有請!
獨唱《我為自己代言》。
男2：“你否定我的現在，我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮。”
女2：沒錯，接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：八年八班潘肖，指導教師劉曉丹。
小品《校園記》。
編織成一幅幅美麗的畫卷，定格在記憶的相冊;。
請欣賞小品《校園記》，表演者：八年十二班韓墨冼等，指導教師孟凡志、李朋。
《故鄉(xiāng)》。
男2：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。
女2：每個人都向往故鄉(xiāng)，每個人都愛慕故鄉(xiāng)，就象依戀母親那溫暖的胸膛。
男2：下面請欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》，表演者：劉君臨等，指導教師：劉曉丹。
《我們的故事》。
男1：往事就象一陣風，一場雨，在風雨的歌聲里，我們深情追憶。
女1：無論我們明天去向何方，昨天的故事，將在我的心底永遠的珍藏。
男1：讓我們一起回憶《我們的故事》。
《夢一場》。
女2：班班有特色，人人有特長是我校小學工作的總目標，中學生雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術教師仍然堅持延續(xù)著這一理念。
男2：一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的趙學敏、洪思程老師，先說后唱，一樣不落。我們先請洪老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。
洪思程：略。
男2：下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。
配樂詩朗誦《我的夢實驗夢中國夢》《我愛你中國》。
男1：我認為年少的幸福：莫過于在一所盛譽遠播的學校求學，
女1：我認為成長的幸福：莫過于遇到一位學高身正、誨人不倦的師長;。
男1：我認為人生的幸福：莫過于生活在一個昂首奮進、文明富強的國度;。
女1：少年智則國智，少年強則國強，我們肩負著振興中華的使命，
合：我們承載著自己的夢，實驗的夢，中國的夢……。
男1：請欣賞由九年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢實驗夢中國夢》，指導教師：趙學敏。
《中國夢》。
女2：藍天為紙，海水為墨，寫不完我們心中的詠嘆。
男2：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
女1：讓我們把對祖國的美好祝愿化作響亮的歌聲，響徹云霄。
男1：讓我們把對未來的斑斕夢想化作鏗鏘的舞步，震撼心空。
合：中國夢，奏響時代交響;中國夢，編織無限的憧憬。
男1:請欣賞歌伴舞《中國夢》，演唱:王楠老師，伴舞：校舞蹈隊，舞蹈指導教師：劉冬娃。
結束語：
女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
男1：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，有跳動著青春的脈搏。
女2：在這里，有我們對生活的渴望，對未來的向往。
男2：在這里，有我們奮進與成長的光榮與夢想。
女1：同學們，回首過去，我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚。
男1：面對今朝，喜悅與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。
女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生;。
男2：讓我們飽蘸激情，挑戰(zhàn)機遇，繼往開來。
女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華;。
男合：讓我們以優(yōu)異的成長來撫慰父母的期望，母校的培養(yǎng)。
女1：老師們，同學們，在這幸福的時刻，讓我們共同祝愿。
男1：祝愿親愛的同學們學業(yè)進步，快樂成長;。
女2：祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;。
男2：祝愿實驗的明天前程似錦，花香滿園;。
合：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!
女1：錦州市實驗學校xxxx元旦文藝演出到此結束，讓我們。
合：明年再相會!
學校文藝匯演主持詞開場白和結束語篇六
丙：尊敬的各位同學。
?。鹤鹁吹母魑慌笥?。
合：大家晚上好。
甲：五月的大地姹紫嫣紅，
乙：五月的天空色彩繽紛，
丙：五月的氣息芬芳醉人，
?。何逶碌孽r花沁人心脾，
合：五月的歌聲響徹校園回響心頭。
甲：春風賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第十屆校園文化藝術節(jié)。
丙：這一切，充分展現了十直學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采。
?。航裉焱砩?，藝術節(jié)的壓軸戲——“五月的鮮花”文藝晚會即將拉開帷幕。
合：讓我們以熱烈的掌聲預祝今晚的文藝晚會取得圓滿成功。
甲：今夜星光燦爛，今夜燈火輝煌，今夜我們歡聚一堂。朋友，你可曾想過，我們的幸福生活從何而來？是他們，是千百萬的革命先烈用鮮血和生命換來的?？嗖豢?，想想長征二萬五；累不累，看看紅軍老前輩。
乙：下面請欣賞高一4班給我們帶來的大合唱《四渡赤水出奇兵》。
丙：一曲《四渡赤水出奇兵》讓我們領略了紅色經典的永恒魅力，讓讓在我們心潮澎湃之時來感受現代勁歌勁舞的生命活力與青春旋律吧。
丁：請欣賞高一2班周娜同學的舞蹈《舞曲串燒》。
甲：感謝周娜同學給我們帶來的精彩表演。青春因為快樂而甜美，青春因為苦澀而多彩。敢愛敢恨，又哭又笑，才是真實地我們。
乙：請欣賞高一5班的歌曲《童話》。
丙：一曲《童話》就是一個美好的期盼，更是美好的祝福。其實，我們的成長并不是一帆風順，而是坎坎坷坷的。
丁：下面請欣賞初一1班的小品《醒悟》。
甲：浪子回頭金不換。再次感謝小同學給我們的精彩表演。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，吹起相思的笙簫，把悠悠情思融進了月光下的鳳尾竹。
乙：下面請欣賞舞蹈《月光下的鳳尾竹》，由初二3班的同學表演。
丙：一曲優(yōu)美的舞蹈，把我們帶進了如詩如畫的傣家竹林。有人說，世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是藍天，比藍天更寬廣的是人的心靈。
丁：請欣賞初一2班的獨唱《我要飛》。
甲：天高任鳥飛，海闊從魚躍。我們的家庭、我們的校園、我們的國家就是你翱翔的藍天。五十六個民族五十六朵花，數不盡的風流看不盡的葩。在邊疆，在苗嶺，姑娘們用舞蹈表達她們的心聲。
乙：請欣賞初二3班的舞蹈《苗嶺風情》。
丙：姑娘們的精彩表演證明了一句名言：“舞蹈是表現人生命的情調的一種活生生的語言。”
可是為了更好的交流，我們還得學會一種語言——普通話。
丁：請欣賞小品《普通話行天下》，由初三7班同學表演。
甲：真是學好普通話走遍天下。在我國，白毛女的故事家喻戶曉。其實，在朝鮮也有喜兒和大春的故事。
乙：請欣賞高一1班的舞蹈《桔梗謠》。
丙：看了朝鮮喜兒的悲慘遭遇，大家肯定很難過吧。那么就讓我們來到古老的印度，看看印度少女的載歌載舞，一同分享她們的快樂吧。
丁：請欣賞初一4班的舞蹈《天竺少女》。
甲：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”浪跡天涯的游子啊，不管你走到哪里，母親就是你心頭的那輪明月。
乙：請欣賞初三2班的合唱《兒行千里》。
丙：兒行千里母擔憂！一日不見如隔三秋。離別是歌，一首惆悵傷感的戀歌。睫毛彎彎，彎彎睫毛，傳出了少男少女的一片癡情。
丁：請欣賞舞蹈《睫毛彎彎》，由初一2班表演。
甲：謝謝這幾位小同學的精彩表演?？矗鎰澾^來一只載滿鮮花的小船，劃槳的是位漂亮的姑娘，她的臉上洋溢著幸福的微笑。讓我們共同聆聽一下她的心聲吧。
乙：請欣賞高二4班給大家?guī)淼母璋槲琛缎腋Ｈf年長》。
丙：幸福的時光最難得，幸福的時光最難忘。讓我們勇敢地去追求幸福吧，讓我們高呼：吉米，來吧！
?。赫埿蕾p初二4班的舞蹈《吉米，來吧！》〉。
甲：五百里滇池碧波浩渺，四十萬畝石林千峰疊翠。西雙版納柔風拂面，蝴蝶泉邊彩蝶飛舞。
乙：請欣賞初三4班的小合唱《蝴蝶泉邊》。
丙：歌聲中，我們仿佛看到了無數翩翩起舞的彩蝶，它們從四面八方趕來參加一場熱鬧的聚會。讓我們也去參加一場聚會吧。
?。赫埿蕾p舞蹈《串燒》，由高二3班表演。
甲：祖國啊，媽媽！我和你一刻也不能分離。無論走到哪里，都能流出一首贊歌，我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河流。
乙：請欣賞獨唱《共和國之戀》。
丙：一百年前，霍元甲精忠報國，揚我國威，刮起一股“精武門”旋風。今天，羅志祥獨創(chuàng)“精舞門”，演繹出人生的精彩。
丁：請欣賞初三3班的舞蹈《精舞門》。
甲：這是一片神奇的土地，這是一片美麗的土地，它在彩云之南，它是孔雀的故鄉(xiāng)。
乙：請欣賞獨唱《我發(fā)現你越來越美麗》。
丁：請欣賞舞蹈《半糖主義》，由初三8班表演。
甲：上帝是什么樣子呢？也許，大家會說他總是慈眉善目的一個西方老頭。但我要讓大家看看一個全新的與眾不同的上帝形象。
乙：請欣賞初二7班的獨唱《上帝是女孩》。
丙：聽了上帝女孩的婉轉歌聲，讓我來看看活力四射的青春舞蹈。
丁：請欣賞高二4班的舞蹈《青春舞曲》。
甲：一曲《青春舞曲》舞出了多少青春活力，一個看似平常的舞姿傳出了多少深意！
乙：請欣賞舞蹈《情深意長》，由高一3班表演。
丙：一株小草懷著對大自然的感恩，開出了絢麗的花；一條小溪懷著對大海的感恩，投入了大海的懷抱。感恩并不需要豪言壯語，它也許就是一聲謝謝，也許就是一個眼神，也許就是一個手勢。
丁：請欣賞初三1班給我們帶來的手語《感恩的心》。
甲：火紅的五月，向我們健步走來；絢麗的五月，鮮花盛開姹紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待。
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，去創(chuàng)造一個更加輝煌的未來！
丙：本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的節(jié)目猶然歷歷在目；許多動人的歌聲依舊余音繞梁。
?。核囆g節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。然我們把參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術的人生。
合：同學們，朋友們，讓我們明年再相見！
學校文藝匯演主持詞開場白和結束語篇七
秦：大家。
合：晚上好！
秦：昨天我們懷著彩色夢想走進了xx學校。
王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏。
姜：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。
強：在課堂中我們學習實訓技能，在賽程中讓我們明白競爭與協(xié)作同等的重要。
秦：在這里計算機的神奇伴我們成長?？b密的編程語言啟迪我們成熟。
王：這就是我們計科系一直追求的百花精神。
王：此刻，我們在這里重溫青春過往，因為此后就將各奔天涯。
姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風采。
強：出席今天晚會的嘉賓xxxxxx。
秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
合：現在開始。
學校文藝匯演主持詞開場白和結束語篇八
合：大家好！
甲：我是主持人管林芳。
乙：我是主持人龍湄沨。
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校**年度的“校園文藝匯演”。
合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天，我們以“文藝會演”的方式展現青春的爛漫、抒發(fā)來自內心的喜悅。
合：我們現在宣布：**屆“校園文藝匯演”現在正式開始。
甲：請允許我為大家隆重的介紹蒞臨本次晚會的領導及嘉賓：省政協(xié)副主席、我院院長、劉曉教授。
乙：我院副院長、李斌副教授。
甲：外籍教師mrright及其夫人。
合：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎（掌聲）。
甲：在我們的生活中處處充滿了愛，有長輩、親友的關愛，有朋友、同學的友愛。
乙：是啊，愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽光。
甲：現在由音樂系才子李濤為大家獻上一首《讓我愛你》，愿你的生活充滿愛。
甲：當愛出現我們的生活劃破平靜。
乙：我們的心劃出一道彩虹。
甲：生活是現實的，她給我們的啟示是“愛拼才會贏”
乙：下面有請101班的周玲杰，為大家?guī)怼稅燮床艜A》。
（鼓掌）。
甲：命運，三分天注定七分靠打拼。
乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命運。
甲：龍同學，103班有一位專唱抒情歌曲的男生，你聽說過嗎？
乙：哦？你說的是不是王松？
甲：哎，你是怎么知道的？你平時可是從不關注這些的。
乙：這你就不知道了吧，王松經常在校廣播站***，歌聲不知道迷倒了多少女生呢？
甲：看來，他的名氣確實也夠大的呀。
乙：的確，那，下面有請王松，為我們帶來一首非常好聽的《今生共相伴》。
乙：感謝王松的醬菜演唱。
甲：你看過魔術表演嗎？
乙：當然了，電視里經常有魔術節(jié)目播出。
甲：今天，你和我都十分有幸，因為我們可以現場看到魔術表演。
乙：真的?。∥叶加悬c等不及了，那趕緊請他們上場啊！
甲：你呀還真的是個急性子，你看，他們這不是來了嘛。
甲：看了這么多精彩的節(jié)目，那你有沒有發(fā)現今天文藝匯演很多節(jié)目有個共同點？
乙：嗯？什么共同點？給點提示唄！
甲：節(jié)目名稱里有共同處。比如“讓我愛你”、“愛拼才會贏”、、“我愛你”等。
乙：噢。我知道了，就是都有個“愛”字。
甲：對，在生活中，我們不但要關愛自己，更要關愛他人，這樣我們才能擁有快樂的生活、長久的友誼。
甲：下面就由106班李春妍班同學為我們帶來《我愛你》。
甲：如果說好聽的歌曲是聽覺上的享受，那接下來我們要享受什么呢？
乙：難道是視覺嗎？
乙：大家掌聲歡迎。
甲：我們總說，畢業(yè)遙遙無期，而轉眼就要各奔東西。
乙：是啊，鐵打的軍營、流水的兵。讓我們珍惜這難得的緣分，珍惜美好的時光。
甲：下面是由201班，為您帶來的音樂情景劇《畢業(yè)》。
乙：大家熱烈歡迎。
乙：讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們。
甲：春天的花開，秋天的風，以及冬天的落陽，光陰是一首帶走四季的歌。風花雪月的詩句里我們在年年的成長。快樂的時光總是過的飛快，年青的歲月總是如此的短暫。
乙：是啊，讓我們珍惜這美好的時光，珍惜我們彼此之間的這一份“愛”。
甲：今天的演出就到這里，感謝參加本次演出的各班同學。
乙：感謝老師們的指導和幫助。
合：讓我們一起向快樂出發(fā)。
學校文藝匯演主持詞開場白和結束語篇九
合：大家上午好!
宇桐：伴隨著嘹亮的東方紅歌曲，新年的曙光照亮了大地。
秀秀：孕育希望的季節(jié)里，舊的一年悄悄離去，留下一段段親切的回憶。
宇桐：20xx如約而至，我們相聚在這里，把希望的歌謠輕輕唱起。
秀秀：聽，千言萬語，都在祝福我們萬事如意。
宇桐：看，晴空萬里，送來了新年的氣息。
秀秀：舊的一年遠去了，帶著歡笑與憂愁遠去了，這一年我們曾披荊斬棘。
宇桐：新的一年到來了，伴著期待和驚喜到來了，這一年我們將更加努力。
秀秀：雖然沒有欣欣向榮，萬木爭春的生機，但我們的熱情依然能融化寒冷如冰的天氣。
宇桐：伴著歡歌笑語，讓我們一同，把新年的希望開啟。
秀秀：下面，我宣布，20xx慶元旦文藝匯演，
合：現在開始!
秀秀：首先我們有請南塘合作社的理事長楊云標為大家做新年致辭。
1、宇桐：冬天的寒風吹不走堅強的樹葉，是因為根對它們不離不棄;冬天的寒冰壓不死稚嫩的麥苗，是因為土對它們不離不棄;冬天的嚴寒驅不散人心的溫暖，是因為我們彼此，不離不棄!不離不棄，是一種偉大的關懷，可以溫暖每一個人。下面請欣賞舞蹈《不離不棄》。
2、秀秀：我不知道。
學校文藝匯演主持詞開場白和結束語篇十
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。我們眼下的社會，活動集會越來越多，寫主持詞需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的學校國慶文藝匯演活動主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
女：尊敬的各位領導，老師，
男：親愛的的同學們，
合：節(jié)日好！
女：金秋送爽，萬里河山披錦繡，
男：丹桂飄香，一輪明月寄深情。
女：我們見證歷史，見證新中國xx年的光輝歷程，
男：我們迎來十月，迎來祖國繁榮昌盛的明天！
女：在這歡樂祥和、舉國同慶的美好時刻，
男：多少年來，我們祖國經歷了風風雨雨，才迎來了今天的繁榮富強，
女：多少年來，我們人民歷經磨難，才有了今天這幸福的生活，
男：我們懷著感激的心情歡聚在一起，共同祝福祖國美好的明天，祝愿偉大的人民更加幸福安康！
合：讓我們縱情高歌----祖國母親萬歲！
女：請聽大合唱《歌唱祖國》，演出班級：四（2）班
男：剛才四（2）班帶來的《歌唱祖國》拉開了今天文藝匯演的序幕，在這個喜慶的日子里，讓我們聽聽三（2）班的小朋友為我們帶來的《快樂的節(jié)日》，共同感受一下我們小朋友在大喜日子里的快樂。
男：你知道我們少先隊員的好榜樣是誰嗎？
女：這個你可難不倒我，當然是雷鋒叔叔了。
男：好，現在我們來聽聽五年級為我們演唱的這首《學習雷鋒好榜樣》
女：唱雷鋒，學雷鋒，做雷鋒，是我們每個人都應該做的事，拾金不昧就是一種雷鋒精神，讓我們欣賞二年級的小朋友給我們帶來的在馬路上撿來的《一分錢》。
女：同學們，下面要出場的是學前班的小朋友，他們要為大家表演的是《小免子乖乖》，請慢慢欣賞。
女：學前班的小朋友都是小乖乖，我們也要做個好孩子，上學校天天不遲到，愛學習愛勞動，長大要為人民立功勞，請聽一年級小朋友給我們演唱《上學歌》。
男：歷經磨難的祖國，生長著蓬勃的希望。
女：自由幸福的生活，灑滿了明媚的陽光。
男：熱愛祖國的每一條河流和山川，讓心底的`歡樂心情流淌。
女： 保衛(wèi)祖國的每一寸土地和海洋，奉獻所有的青春和力量。
男：聽，這飽含深情的歌聲，在神州大地上到處回蕩，請大家欣賞六（1）班為我們帶來的《我的祖國》。
男：生我是這塊土地，養(yǎng)我是這塊土地，祖國是我們偉大的母親，和媽媽的愛一樣深沉和感人！請大家用熱烈的掌聲歡迎三（1）班為我們帶來的《媽媽的愛》。
女：我國是一個多民族的國家，不同的民族，同一個祖國，母親的生日，同喜同賀，請欣賞三（1）班帶來的《阿瓦人民唱新歌》。
男：聽完了《阿瓦人民唱新歌》，讓我們再聽一首西藏歌唱祖國的歌，《北京的金山上》，由二年級的小同學為我們表演。
男：當我們沉浸在節(jié)日的喜慶之中時，不能忘記我們的革命前輩，面對白色恐怖下的流血犧牲，共產黨人微笑著走向刑場，把反動派譏諷得狼狽不堪。
女：面對五次圍剿的來勢洶洶，工農紅軍神出鬼沒，機智勇敢，粉碎敵人的進攻于談笑之間。
男：兩過雪山，橫跨大草原，跨越道道天險。四渡赤水出奇兵，留在浩然天地間。
女：現在請大家用最熱烈的掌聲，歡迎校長為我們帶來《四渡赤水出奇兵》
女：回首共和國xx年的光輝歷程，
男：展望更加燦爛輝煌的新世紀，
女：挑戰(zhàn)與機遇并存。
男：困難與希望同在，
女：讓我們信心百倍，斗志昂揚，同心同德，扎實工作，努力學習，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗！
男：尊敬的領導，老師，親愛的同學們，文藝匯演到此結束！再見。
學校文藝匯演主持詞開場白和結束語篇十一
劉銘：尊敬各位領導，各位來賓!在建國##周年之際，今晚在我們滿懷著喜悅的心情，在我們美麗的校園舉辦國慶迎新晚會!
文藝：今夜高朋滿座，今夜嘉賓云集!出席我們今天晚會的領導有院黨委書記顧善遠、院長魏文芳、黨委副書記李晉、副院長劉玉敏、副院長張德新、副院長唐大超、副院長李軍、院長助理肖海華、鄭強以及學院各系、處、室的負責人。
劉銘：光臨我們今天晚會的還有與我院校企合作單位的領導，他們是#########。
文藝：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和來賓的光臨!接下來我們有請魏文芳院長發(fā)表國慶講話。
一、水鼓舞《舞動青春，歡歌職院》。
文藝：尊敬的各位領導、各位來賓!
劉銘：親愛的老師、同學們。
合：大家晚上好!
文藝：我是十堰職院94級電子工程系畢業(yè)生、十堰音樂交通臺節(jié)目主持人余藝，很高興再次相聚在美麗的母校，共慶國慶佳節(jié)，迎接20xx級師弟師們的到來!
劉銘：大家晚上好，我是藝術設計系20xx級學生劉銘，很高興與師哥和師妹共同主持今晚的國慶迎新晚會!
王婷：我是建筑工程系20xx級新生王婷，很榮幸今晚能夠與兩位優(yōu)秀的學長來主持這樣盛大的晚會，請多多關照!
文藝：在20xx年的國慶佳節(jié)來臨之際，由十堰職院黨委工作部、學生工作部、團委、學生素質拓展中心主辦的慶祝建國xx周年暨迎新生文藝晚會今晚拉開了帷幕，這將是一個令人激動的夜晚。
劉銘：20xx年以來，學院以新校區(qū)建設和創(chuàng)建湖北省示范性高職院校為重點，開展了第二次創(chuàng)業(yè)。
王婷：經過五年的努力，學院辦學條件根本改善，綜合辦學實力明顯增強，為同學們的學習和生活營造了良好的校園環(huán)境!
文藝：經過五年的努力，學院人才培養(yǎng)質量不斷提高，社會聲譽顯著提升，為學院國家骨干高職院校建設奠定了堅實的基礎!
劉銘：五年來，從湖北省示范高職院校到國家骨干高職院校建設，全院師生勵精圖治，艱苦創(chuàng)業(yè)，幾多艱辛，惟有己知!
王婷：五年來，在“明德、自強、敬業(yè)、崇技”校訓的激勵下，十堰職院人將無怨無悔的青春撒在這片土地，激勵著一批又一批十堰職院青年學子的青春理想!
文藝：今晚，我們相聚在和山之下，歡聚一堂，慶祝祖國母親xx周歲的生日。
劉銘：今晚，我們相聚在遇湖之畔，載歌載舞，歡迎20xx級新同學的到來。
王婷：今晚，我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學歲月。
文藝：今晚，讓我們跳起歡快的舞蹈，舞動出我們的風采，一起融合進這歡樂的海洋中!
二、大合唱《我為我強》電子工程系。
三、街舞《校園新勢力》。
文藝：親愛的朋友們，剛才電子工程系同學為我們演唱的這首《我為我強》，應該說歌聲中盡染著我們十堰職院人的精神，職院人的風采、職院人的氣勢，現場演唱的場面更告訴我們，今天是我們每一個職院人的節(jié)日。
王婷：是的，讓我們一起加人這節(jié)日的狂歡，釋放青春的熱情，一起為我們的母校祝福，一同感受那份屬于職院人的幸福!
劉銘：沒錯，這份幸福就在今天我們每一個職院人的臉上，每一個職院人的心里，衷心的祝愿我們職院的學子們學業(yè)進步，我們的老師事業(yè)有成，我們的母校繼往開來，我們的祖國繁榮昌盛!
文藝：接下來的這個節(jié)目，是近幾年來青年朋友中非常流行、非常喜愛的一個節(jié)目，它讓我們感受到青春的確是浪漫的，但同時青春又充滿著挑戰(zhàn)。
王婷：是的，青春固然是有詩意的，同時它又是充滿活動的。這個節(jié)目帶給我們的是動感和活力。下面請欣賞由大學生街舞協(xié)會為我們帶來的街舞《校園新勢力》。
四、舞蹈《heymrbig》湖北省亨運集團有限公司。
文藝：“校企合作，工學結合”是當代高職教育發(fā)展的必由之路。近幾年來，學院通過政府、學校、行業(yè)、企業(yè)和諧互動，創(chuàng)新和實踐了“引企入園，校中有廠”的合作機制，通過設立校內產業(yè)園區(qū)，引企入校，初步形成了“雙園融合”的特色辦學模式。
劉銘：的確是這樣，“雙園融合”是為了適應工學結合人才培養(yǎng)模式需要，通過引企入校(園)，實現學院資源與企業(yè)資源、教學與生產、校園文化與企業(yè)文化等方面的高度融合，形成真正意義的“校中廠”和“廠中?！薄?BR> 王婷：是的，在我們的校園中就有這么一個企業(yè)，它始建于始建于一九六六年，四十多年來，它為十堰的經濟建設和發(fā)展做出了巨大的貢獻，也為湖北省的交通事業(yè)發(fā)展譜寫了光輝篇章。與此同時，也造就一支敬業(yè)奉獻，勇于拼搏的卓越團隊，實現了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
文藝：它，就是十堰交通行業(yè)的明星企業(yè)—湖北亨運集團有限公司。接下來就讓我們用熱烈的掌聲歡迎亨運職工為我們帶來的流行時尚的爵士舞蹈。
五、武術《飄逸武當》。
文藝：在這個清風送爽、清涼雅致的夜晚，我們真誠地歡迎來自全國各地的20xx級新同學，來到湖北十堰、來到武當圣地，跟我們一起感受武當武術的悠揚颯爽，領略道家文化的深邃幽遠。
王婷：每一位來過十堰的人都會有這樣一種相同的認識，這座在武當山下繁衍了千年的城市，因為道家香火的浸染，讓道家思想深入骨髓。在這樣的地方，就連武術都少了一份拳腳鏗鏘、殺氣繚繞，而多了一份行云流水、道法自然。
劉銘：是的，武當武術，動若行云流水的獨特風格，的確給人以美的享受。為弘揚武當文化，傳承武當武術，建筑工程系自20xx年6以來，在全系堅持推廣習練武當太極拳，不僅提高了廣大同學們的身心健康，也促進了同學們對武當文化的了解，為我院打造以“和”文化為特色的校園文化營造了良好的氛圍。
文藝：在這個美好的夜晚，就讓我們跟隨建筑工程系的同學們，遵循著道家金、木、水、火、土的五行思源，逐一地去領略武當武術的魅力迥然。
六、歌曲《入黨申請書》黃文輝、蘇通、謝竟成。
王婷：每一行文字都閃耀著光芒，就像大地上點燃的思想，那滾燙的文字里，是一個組織鐵的紀律。我志愿加入中國共產黨，這來自心底的呼喚，這是我們大學生活記憶中鋼鐵的意志!
七、舞蹈《西班牙風情》中國移動十堰分公司。
八、薩克斯舞風《友誼地久天長》經濟貿易系。
九、詩朗誦《揚帆起航》院廣播臺。
余藝：又是一年秋風送爽時，又是一輪花好月圓日。當車城的繁華與十月的燦爛交相輝映，當青春的校園為20xx級新同學鋪開一個精彩的世界。
王婷：一份耕耘，一份收獲。十幾年的埋頭苦讀，我們終于實現了自己的夢想，來到了知識的象牙塔，跨入了十堰職院。
余藝：是的，今晚在看到師弟師妹們純凈如水的目光里，我仿佛看到了曾經的自己。我相信以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將為十堰職院帶來新的生機與活力!接下來我們有請院廣播臺的同學為我們帶來詩朗誦《揚帆起航》。
十、自行車、輪滑表演。
余藝：十堰是東風汽車公司的誕生地，也是“中國第一、世界第三”的商用車生產基地，承載著東風汽車公司2/3的職工、3/5的資產和超過一半的銷售收入。
劉銘：目前，全市擁有汽車和汽車零部件生產企業(yè)1000余家，年產各類汽車整車50萬輛以上，汽車零部件60萬輛(套)，年產值逾千億元。因此，十堰是全國汽車產業(yè)化程度、產業(yè)集群優(yōu)勢最為明顯的地區(qū)。
王婷：為進一步加強校企合作，提高人才培養(yǎng)質量。20xx年，學院引進十堰星源懸架有限公司入駐校園，企業(yè)投入1000多萬元設備與學院共建了校內生產性實訓基地。
余藝：學院在加強強校企合作的同時，完善多種形式的工學結合人才培養(yǎng)模式。優(yōu)化汽車檢測與維修技術、模具設計與制造專業(yè)的“職業(yè)活動導向技能三段式”、旅游管理專業(yè)的“三結合”、藝術設計專業(yè)的“整體遞進滾動式”、計算機信息管理專業(yè)的“三位一體”、會計專業(yè)的“三層三結合”等人才培養(yǎng)模式形成了特色，并在相關專業(yè)群中予以推廣。
劉銘：當然，以上成績的取得離不開我們校企合作單位的大力支持，在此我們代表全院師生向各位企業(yè)家及員工表示我們職院人誠摯的謝意!接下來我們有請十堰星源懸架有限公司的員工與學生輪滑協(xié)會的同學為我們帶來精彩的自行車、輪滑表演。
十一、歌舞《呂家河民歌——對十花》。
劉銘：提起十堰，我們不能不提起十堰的三張名片“名山，秀水，汽車城”，這是十堰發(fā)展旅游業(yè)得天獨厚的優(yōu)勢條件。我院旅游與涉外事務系一直致力于服務地方經濟社會發(fā)展，其人才培養(yǎng)定位準確、針對性強，是培養(yǎng)適應地方經濟社會發(fā)展需要的各類專門人才的中堅力量。
王婷：我院旅游管理專業(yè)開辦于20xx年，經過十余年的建設和發(fā)展。20xx年被湖北省教育廳確定為省級教改試點專業(yè);20xx年，旅游管理職業(yè)教育實訓基地被省教育廳批準為省級高等職業(yè)教育實訓基地建設項目;20xx年本專業(yè)成為湖北省高職教育重點專業(yè)、國家骨干高職院校重點建設專業(yè)。
王婷：是的，對這里的村民而言，歌唱是歡樂、是憂傷，是生生不息的文化密碼。20xx年呂家河民歌被國務院列為非物質文化遺產名錄。接下來我們就有請旅游與涉外事務系的同學為我們演唱《呂家河民歌——對十花》。
十二、教工小合唱《我的祖國》院工會、團委。
王婷：每一個時代都有每一個時代的旋律。每個時代呢，都有這個時代的歌聲。那么我們共和國走過了xx年，也留下了許多難忘的記憶。
文藝：是的，那么今天我們的老師和同學們一起給祖國母親慶祝xx周歲的生日，他們也想用歌聲表達此時的心情。大家想不想聽?好，接下來我們用熱烈的掌聲有請學院青年教工為我們演唱《我的祖國》。
十三、舞蹈《武當神韻》中國聯(lián)通十堰分公司。
劉銘：在我們學院電子工程系有這樣一個班級叫“聯(lián)通班”，這是我院第一個校企業(yè)合作定點單式培養(yǎng)的專業(yè)班級，這家企業(yè)就是中國聯(lián)合網絡通信集團有限公司。
文藝：提起中國聯(lián)通我想在座一定不會陌生，中國聯(lián)通品牌在世界品牌價值實驗室編制的20xx年度《中國品牌500強》排行榜中排名第18位，品牌價值已達665.76億元。
劉銘：“讓一切自由連通”充分體現了中國聯(lián)通將以現代化的通信與信息服務報效社會，團結社會各方力量，按照“開放、合作、共贏”的原則，致力于人類和諧的社會責任感和追求。
文藝：接下來我們就有請中國聯(lián)通十堰分公司的員工為我們表演《武當神韻》。
十四、歌舞《漢江情懷》。
文藝：“秦巴相對開，江流天地外”，月光下的漢江像晶瑩的玉帶纏繞著美麗的十堰，這是一方古老的土地：早在六千萬年前，恐龍家族就在這里繁衍生息;早在一百萬年前，人類始祖之一的“鄖縣人”就在這里刀耕火種。
劉銘：這里孕育著燦爛的文明：早在五千年前，鄖陽先民就在這里開始書寫“漢民族通史”;早在三百年前，鄖陽撫治八府九州六十五縣，涵蓋整個漢江流域。亙古至今，人類文明的薪火在這里代代相傳，光照千秋。
王婷：這里也是一方奉獻的土地：為了新中國的誕生，中原突圍的槍聲在這里打響;為了國家大型建設項目漢江丹江口水利樞紐、東風汽車公司、襄渝鐵路等大型工程項目的建設，鄖縣幾十萬畝良田被水淹沒，幾十萬移民遠離故鄉(xiāng)，五百年的鄖陽府城淪為一片汪洋。
文藝：如今，為了干渴的北方、為了祖國的心臟，鄖陽兒女將再次離開家園，移居他鄉(xiāng)。一次又一次悲壯的選擇，都和祖國的命運緊緊相連，一次又一次艱難的取舍，都是朝著民族未來發(fā)展的方向。
十五、舞蹈《紅旗頌》紅楓林舞蹈團。
王婷：當天空被那一抹絢麗的紅色染透時，當我們隨著那一抹紅色激情澎湃時，心靈的震撼，青春的感悟，讓我們掙脫內心的束縛，跟著他們一起舞動，訴說對紅旗的頌歌!
劉銘：回望如歌的歲月，我們對祖國永遠懷著感恩。感恩祖國，是我們永遠的心聲。接下來請欣賞大學生紅楓林舞蹈團為我們帶來的舞蹈《紅旗頌》。
十六、大合唱《歌唱祖國》《走向復興》萬木林合唱團。
文藝：秋天，是收獲的季節(jié)。xx年前的那個秋天，無數先烈用他們的流血犧牲，換來了中華人民共和國的誕生。
劉銘：秋天，是收獲的季節(jié)。xx年后的這個秋天，經過十幾年的努力奮斗，我們已成為新時代的大學生。
王婷：秋天，是收獲之后孕育希望的季節(jié)。我們幸運，在母親華誕的季節(jié)，我們走進了大學校園。
文藝：秋天，是播種理想放飛希望的季節(jié)，我們將用自己的青春，譜寫獻給母親的畫卷。今天，我們懷著自豪，帶著希望，在母親60華誕之際，用歌聲唱響對她的贊美。
劉銘：五千年文明，三千年文字，二千年文學，每一頁都是潑墨寫意的輝煌，古老的文明給了我們涵養(yǎng)，新興的政黨給了我們力量，我們迎著勝利前進，走向復興創(chuàng)造輝煌!請欣賞大合唱《歌唱祖國》、《走向復興》。
結束曲：《相聚職院，相親相愛》〉。
文藝：今夜，我們相聚在這美麗的校園，我們再次感謝您的到來。
劉銘：今夜，我們相聚在這青春的校園，愿我們的歡歌笑語伴隨您度過一個美好的夜晚。
王婷：金黃璀璨，丹桂飄香，這是豐收的季節(jié)，豐收的夜晚總是那么短暫。
文藝：歡歌笑語，揚花秀穗，這是豐收的色彩，豐收的美酒總是令人沉醉。
劉銘：請你記住這歌聲，記住這歡樂。讓我們肩負起自己的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出青春的激情!
王婷：尊敬的各位領導，各位來賓。
文藝：親愛的老師、同學們，光榮屬于歷史，青年成就未來!
劉銘：歷史賦予我們職院人光榮而艱巨的使命，時代召喚我們職院人譜寫新的壯麗篇章!
王婷：讓我們勇挑時代的重擔，用火紅的青春，描繪學院美好的未來，創(chuàng)造祖國更加輝煌燦爛的明天!
文藝：讓我們以青春之我，立下青春之誓言，創(chuàng)造青春之民族，青春之輝煌!
劉銘：十堰職院慶祝建國xx周年暨迎新生文藝晚會到此結束。合：謝謝各位的光臨!
學校文藝匯演主持詞開場白和結束語篇十二
尊敬的各位領導、各位激朋友，敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!
時光飛逝，日月如梭，三時光彈指一揮;帶著夢想，帶著期待，三來我們一起走過。在朝夕相處的千百個日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三來，全體畢業(yè)班師生風雨同舟，榮辱與，結下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴父般的深深師恩。同學們，這份厚愛與深情將會滋養(yǎng)你的心田，這些美好的回憶將會永遠珍藏在你心底。今天，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手;今天，請釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的激。
下面我宣布，-xx中學xx屆學生畢業(yè)典禮現在開始!
大會一項：舉行升旗儀式。
(升旗后說)歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個特殊的日子，今天是個值得慶賀、值得永遠銘記的日子。出席今天典禮的領導和嘉賓有……他們是大家在運中三成長歷程的見證人，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時我們也要對-xx市各新聞媒體及步步高電子教育有限公司對-xx中學大力支持表示衷心地感謝。
下面進行大會二項：有請畢業(yè)班教師代表致辭。
(教師致辭后說)胡老師講話可謂是真情流露、豪情滿懷，謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出，感謝他們用汗水、智慧和生命的激-情點燃我們幸福人生的希望。
實際行動把幸福寫滿鮮紅的班旗。下面進行大會三項：上傳班旗并請張校長發(fā)放母校留言冊。
(上傳班旗后說)班旗的移交，意味著你們在運中階段性學習的結束，在你們即將離開母校之際，請將最真摯的語言獻給母校，我們將把你們的真情永遠珍藏。讓運中薪火相傳、永遠輝煌。
老師是園丁，育得桃李芬芳;學生是花朵，在精心澆灌下茁壯成長。大會四項：請畢業(yè)班學生給老師獻花，師生話別。讓鮮花捎去我們對老師們的感謝與祝福，讓師生間的情誼在這一刻天長地久!
今天，我們相聚在這里，為在運中三的學習生活畫上圓滿的句號。我們應該為自己自豪，因為我們無悔于青春，無悔于母校。下面進行大會五項，有請學生代表宣誓。
(學生宣誓后說)三的時光，大家一同走過，沒有同學之間的朝夕相處，互幫互助，我們的成長就會少了很多樂趣。正因為我們的相聚，青春才會變得如此絢爛多彩!此時此刻，面對三來日夕相伴的老師和同學，我們有幾多不舍和無奈。但是，同學們，帶上老師的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會有屬于自己新的天空去翱翔。
俗話說：大愛無痕。在我們的成長過程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關。下面進行大會六項，請高三級班祁輝同學的父親代表激致辭。
學校文藝匯演主持詞開場白和結束語篇十三
為提升校園文化底蘊，展示我校師生的風貌，特舉辦文藝匯演。下面是本站小編給大家整理的學校文藝匯演節(jié)目。
主持詞。
大全，僅供參考。
甲：各位來賓;。
乙：各位領導;。
甲：各位老師;。
乙：同學們;。
合：大家好!
甲：在育英大家庭里，有一個盛大的節(jié)日;。
乙：這節(jié)日是育英人共同創(chuàng)造的;。
甲：她是育英人永遠傳唱的一首優(yōu)美動聽的歌;。
乙：育英文化節(jié)。
多么富有詩意!
甲：育英文化節(jié)。
多么充滿活力!
乙：她動聽和諧;。
甲：她美麗愉快;。
乙：她和團聚相連;。
甲：xx多名育英大家庭成員歡聚一堂;。
乙：她與快樂相伴，笑語歡歌響徹云霄;。
甲：剛才由音樂組老師演奏的激烈、動聽的架子鼓已拉開了文化節(jié)開幕式的序幕。
合：xx育英第五屆文化節(jié)開幕式文藝演出--《育英之歌》現在開始!
乙：嗩吶聲聲迎喜事，敲響鑼鼓來歡慶。
甲：請欣賞校舞蹈隊給大家?guī)淼木时硌荨秵顓冉憬闩c鼓娃娃》。
乙：我們古老的祖國，
曾經遍體鱗傷;。
甲：我們文明的祖國，
慘遭虎狼侵襲;。
乙：一百年落后，一百年挨打;。
甲：一百年不屈，一百年奮斗;。
乙：中國已在世界站起來了;。
甲：如今，中國不但打進xx世界杯，20xx奧運會也將進入北京殿堂;。
乙：中國加入wto，世界一流產品將到處是madeinchina;。
甲：那就是因為中國人不屈的民族魂、黃河魂;。
請聽，古箏獨奏《黃河魂》，表演者陳靖老師。
甲：我是華夏兒女;。
乙：我是炎黃子孫;。
甲：我是中國人!
乙：我是一個小兵，學好本領保家衛(wèi)國。
甲：請欣賞舞蹈《小兵學藝》，由校舞蹈隊演出。
乙：春風是那樣和煦!
甲：春雨是那樣滋潤!
乙：春風喚醒春花，大山穿上花裙;。
甲：春雨澆出春苗，大地又披上綠茵;。
乙：請聽六年級大姐姐歡樂的小組唱《踩雨》。
甲：21世紀的中國是網絡信息時代;。
乙：21世紀的中華少年就是網絡戰(zhàn)士;。
甲：請欣賞六年級同學表演的青春之舞--《網絡戰(zhàn)士》。
乙：鋼琴，稱之為樂器之王，多少人因為她的昂貴而望而卻步，而我們經濟發(fā)達的樂清，又有多少人學起了鋼琴，我們學校就有人，正在學鋼琴最高已經達到級了，下面請欣賞余依姍、葉夢琳同學演奏的《保衛(wèi)黃河》。
甲：請欣賞鋼琴獨奏《秋的私語》，表演者南洛亞;。
乙：請欣賞鋼琴曲《土耳其進行曲》，表演者包玉潔;。
甲：你到過大草原嗎?
乙：沒有，但我對大草原有所了解;。
甲：你說說吧!
乙：可愛的草原，牛羊成群，馬兒奔騰;。
甲：那我也知道，美麗的草原，綠草如茵，鮮花朵朵;。
合：大草原，多么令人神往的地方;。
乙：請欣賞舞蹈《草原之花》。
合：中國人的奧運動之夢實現了;。
甲：這是13億中華兒女的勝利，是全世界炎黃子孫的勝利;。
乙：也是奧林匹克的勝利，中國你就是已展翅高飛的神鷹，華夏兒女為你而驕傲。
乙：欣賞了周老師的激昂的《向往神鷹》，接下來請欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長亭》，大家歡迎!
甲：在慶祝北京申奧成功的歡樂時刻;。
乙：我們少年兒童無時不忘強身健體，為20xx年北京奧運會加油!
甲：瞧，我們藝術體操興趣小組的同學，不正在刻苦訓練嗎?
乙：請欣賞藝術體操表演《繩與球操》;。
甲：好男兒有錚錚鐵骨;。
乙：好男兒應豪氣萬丈;。
甲：請欣賞校男子舞蹈隊表演的舞蹈《好男兒》，鼓掌歡迎!
甲：最后請欣賞大合唱《解放區(qū)的天》、《鈴兒響叮鐺》等，表演者：五年級同學。
乙：育英之樹常綠，
甲：育英之花常艷;。
乙：育英之歌永遠動聽，
甲：育英精神永放光芒;。
乙：來賓們;。
甲：老師們、同學們;。
合：《育英之歌》文藝演出到此結束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
再見。
開場語：
尊敬的各位領導老師們大家下午好!
20xx的鐘聲即將敲響,20xx的艷陽即將升起，過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。新的一年，我們昂首闊步，點燃激情。當世界末日平安度過，當新的紀元向我們款款走來，讓我們共同許一個美好的心愿：祝全體老師們新年快樂!我宣布方正一小20xx年元旦聯(lián)歡會現在開始(擊鼓、放禮花)。
1首先有請我校最佳組合“二五”學年組閃亮登場，她們?yōu)槲覀儙淼氖恰段璧复疅贰?BR> (一)游戲：
“金雞獨立”
成語。
接龍。游戲規(guī)則：每位參加游戲的人腳下放半張報紙，當在規(guī)定時間內接不上成語時要把腳下的報紙對折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個成語讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會出現有人“金雞獨立”
5五，二組情景劇。
*請領導表演節(jié)目。
9三，四組。
三句半。
11體育組魏振中獨唱《陪你一起看草原》。
12一曲曲歌唱出我們心中摯愛，一段段舞跳得我們熱血豪邁。用我們的掌聲和歡呼聲有請領導班子大秧歌上場。
結束語：
今宵難忘，難忘今宵。執(zhí)著夢想、追求團結，讓我們在20xx年共同/燃心為香，巔峰領岳!讓我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，祝福我們的學校越來越好,祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，身體健康,家庭幸福，再創(chuàng)佳跡!(擊鼓、放禮花)。
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學校文藝匯演主持詞開場白和結束語篇十四
合：大家，晚上好?。ň瞎?BR> 丙：一份耕耘，一份收獲。**年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實現了自己的夢想，來到了知識的象牙塔，跨入了中國華僑學府——暨南大學。
丁：今晚，我們來自五洲四海、祖國八方的莘莘學子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學生活而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個美麗、浪漫的濱海城市，在溫柔如醉的夜風里回味我們在這里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然珠海學院建成只有短短的三年時間，但我們對這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學習生活的每一天都是我們人生中最美好的回憶。
乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出珠海校區(qū)嶄新的輝煌與奇跡！
1、高山族集體舞——《杵舞》。
丙：秋天是豐收的季節(jié)，春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收獲了。我們環(huán)抱著沉甸甸的夢想走進了暨大的校門，我們又將繼續(xù)耕耘和收獲。
丁：收獲的果實帶給人們的是最充實、最豐盈的喜悅?？粗斋@，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞！這支高山族的《杵舞》，不僅表達了她們對豐收的喜悅，也表達了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請欣賞高山族舞蹈《杵舞》。
2、土風舞——《夏威夷風情》。
甲：提起夏威夷，我總會想起高高搖曳的棕櫚樹，碧藍澄凈的大海，軟語呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風情。
乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產生無盡的向往。今天珠海學院的同學為我們帶來了一個很特別的節(jié)目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲：嗯？什么節(jié)目那么神秘?。?BR> 乙：看吧！在燦爛的陽光下，熱力的沙灘上，碧藍的大海邊，我們充滿熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過來了！請欣賞獲得學校國際土風舞大賽三等獎的《夏威夷風情舞》。
3、當代三人舞——《鄉(xiāng)柳》。
甲：閑夢遠，南國正芳春。船上管弦江面淥，滿城飛絮滾輕塵，閑夢遠，南國正清秋。千里江山寒色遠，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫不盡蘇杭院落的婉約情致，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉(xiāng)那份特有的柔美、空靈，請欣賞獲得學?！扒啻褐琛蔽璧复筚愐坏泉劦娜宋琛多l(xiāng)柳》。
4、獨唱——《紐約的司機駕著北京的夢》（王倫）。
丙：哎呀，，我覺得剛從珠海校區(qū)回到本部的師弟都好厲害啊，02級新聞廣電的王倫同學就是其中一位。他的聲音很像張學友，一首《紐約的司機駕著北京的夢》已經唱紅了我們暨大的校園南北。
乙：是啊，他獲得過學?！氨睒O光”歌唱大賽的冠軍，剛剛錄制的mtv又被選為廣東高校赴京參賽的作品，讓我們先以熱烈的掌聲預祝他取得成功。
丙：其實，學校非常重視大學生的素質教育，為同學們提供了各種展現自己才華和能力的平臺，參加藝術團、學生會、團委，參加學術科技項目和各種社團組織，都是鍛煉自我的好機會，希望同學們能為自己的大學生活涂上更絢爛的色彩。
乙：現在有請王倫帶來他的《紐約的司機駕著北京的夢》。
5、當代三人舞——《遠山的孩子》。
甲：一點星星的火，可以燃亮心中的希望。
?。阂痪湔鎿吹脑捳Z，可以溫暖期待的心房。
甲：將目光投向無盡的遠方，那里有渴望真誠與愛的目光。
丁：將目光投向無盡的遠方，我們相信關愛帶來的無窮無盡的力量。
甲：這是一個發(fā)生在遙遠山區(qū)的故事。那里的孩子因為貧窮而不得不離開他們最鐘愛的課堂，她們手里捧著書，聽著窗內朗朗的讀書聲，眼里，充滿了晶瑩的淚光。
丁：我們是多么幸運，坐在寬敞的教室里接受知識的洗禮，沐浴科學的光芒。而遠山的孩子們讀不起書、上不起學，但他們不氣餒不放棄，你聽到他們在田攏邊上稚嫩的讀書聲了嗎？請欣賞舞蹈《遠山的孩子》。
6、苗族女子集體舞——《阿哩哩》。
丙：對！懂得珍惜就會更加努力，我們**級師妹就努力在被非典封閉的珠海校區(qū)，排練誕生了下面這個苗族舞蹈。
乙：就讓我們掌聲請出這些美麗的苗族少女，在她們趕集歸來的活潑的舞姿里，去領略苗家人特有的奔放與熱情。請欣賞獲得學?！扒啻褐琛蔽璧复筚惷褡逦桀惣w舞一等獎的《阿哩哩》。
7、中國武術團體刀——《精忠報國》。
丁：中華文化，遠流長。
丙：中華的武術，博大精深。
?。何覀凈吣洗髮W的武術隊更是藏龍臥虎。他們經常代表學校參加各種比賽，為學校爭得榮譽。
丙：是啊，今天為我們表演的同學（介紹獲獎情況）。
8、蒙古族獨舞——《乳飄香》。
丙：在我們學校深厚的人文底蘊孕育下，涌現出了很多舞蹈方面的專才，她們成長在校園里，她們飛旋在舞臺上，她們對藝術有執(zhí)著的追求，她們?yōu)樾@文化品味的提升，奉獻了一個又一個力作經典。
丁：這支蒙古族舞蹈《乳飄香》，就曾獲得學校“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類的獨舞一等獎，同時，表演者楊曉卉同學也獲得全場女演員獎。讓我們隨著楊曉卉同學優(yōu)美舒展的舞姿，走進美麗遼闊的大草原。
9、獨唱——《十八灣水路到我家》（王華）。
丙：，我們都喜歡聽民歌，那么，民歌的特點是什么呢？
乙：簡單講，民歌是指人們口頭創(chuàng)作的歌曲，形式生動活潑，富有地方色彩。
丙：好了，下面我們將要出場的是一位民歌歌手，她的《十八灣水路到我家》也同樣錄制為mtv代表廣東高校選送赴京參賽。我們也用熱烈的掌聲預祝他取得好成績，有請王華。
10、俄羅斯雙人舞——《約會》。
?。海阌袥]有覺得珠海學院的風景很有情致?。壳嗌骄G水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，溫馨浪漫的湖邊似乎是情人低語的好地方?。?BR> 甲：是啊，我國的古典詩句是有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的羞澀，橫梯畫閣黃昏后，南北小橈通”的神秘。可見，我們中國人表達情感的方式是細膩而婉約的。
?。翰诲e，但是俄羅斯人表達情感的方式卻是熱情如火，濃烈似酒的。不信？讓我們一同在俄羅斯雙人舞《約會》中去感受一下吧。
11、日本女子集體舞——《傘扇舞》。
?。亨牛?，你知道我們暨南大學這一名稱的來歷嗎？
甲：這個我當然知道了啊。我們暨南大學是中國第一所由國家創(chuàng)辦的華僑學府?！棒吣稀倍殖鲎浴渡袝坑碡暋菲骸皷|漸于海，西被于流沙，朔南暨，聲教訖于四海?！币馑技疵嫦蚰涎螅瑢⒅腥A文化遠遠傳播到五洲四海。
丁：是啊，學校一直秉承這一辦學宗旨，致力于弘揚和培育民族精神，將中西文化融會貫通，使之兼收并蓄。在這里，我們可以領略到各個國家、地區(qū)的風土人情。下面就讓我們隨著日本舞蹈《傘扇舞》去感受那清醇的東亞之風。
12、手風琴獨奏（**級新生——閆娜）。
曲目待定。
13、斯里蘭卡女子集體舞——《罐舞》。
丙：你看，勤勞淳樸的斯里蘭卡姑娘們正頭頂水罐，在那小溪邊歡樂的嬉戲。
乙：是的，斯里蘭卡的《罐舞》正是表現了這樣一種民風民俗，讓我們一同去舞蹈中領略那一份最真實的勞動之美吧。
14、當代男子集體舞——《壯士》。
丙：在陰霾沉沉的非典時期，我們的心里籠罩著恐懼，我們的生命面臨著威脅。就在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，是白衣天使戰(zhàn)斗在前線，她們英勇無畏、舍身為人的精神，令人敬佩、使人動容！
?。寒斍致詰?zhàn)火燃燒祖國大地，我們的家園化為一片焦土，我們的親人血流成河。就在那民族危難的生死關頭，是人民戰(zhàn)士屹立于槍林彈雨，他們臨危不懼、甘灑熱血的氣概，譜寫了一曲曲悲壯的贊歌。
丙：溯歷史，我們是一個英雄輩出的國家，為今朝，千萬先烈獻出了無比寶貴的生命。
丁：下面就讓我們通過獲得學?！扒啻褐琛蔽璧复筚惾棿螵劦漠敶琛秹咽俊罚ヮI略那一份戰(zhàn)爭的慘烈與壯美。
15、當代集體舞——《青春·激情》。
乙：有人說青春是一筆寶貴的財富，失去了就永遠追不回來；有人說激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開啟幸福彼岸的大門。
丙：而我們大學生就是天底下最幸福、最幸運的人。我們有年輕的資本，有蓬勃的朝氣，一切對于我們都那么新鮮、那么明亮，我們應該是陽光下面笑容最燦爛的人！
?。罕３帜贻p的心態(tài)和生活的激情會讓我們更深入地體味生活，我們要一直像一個好奇的孩子一樣，在學習中不斷地探索，像一個勇敢的孩子一樣，跌倒了再爬起來。
甲：讓我們踏著青春的節(jié)拍，釋放激情的舞步，讓我們。
合：讓我們擁抱青春擁抱激情！
尾聲：
丙：相聚的時間總是歡樂而短暫的，現在我們今晚的晚會已經接近尾聲了，很高興能與你們——新一代暨南人歡聚一堂，度過這個難忘的夜晚。
?。合嗑鄣臅r間是有限的，但是我們彼此之間的情誼是無限的，雖然今晚我們就要趕回廣州，但我們依舊牽掛著你們，關心著你們。
甲：你們是幸運的，不僅僅因為你們如愿以償的邁進了大學的校門，更因為幸運的你們將親眼見證我們暨南大學百年的華誕！
乙：古老的暨南，年輕的暨南，也將因為你，因為我，因為我們每一個暨南學子而蓬勃向上、華年永駐！
丙：感謝蒞臨今晚晚會的各位嘉賓和領導；
丁：感謝今晚所有臺前幕后的工作人員；
甲：我們祝愿所有珠海校區(qū)的同學努力進步，學業(yè)有成。
乙：讓我們來日再見！
合：再見！
學校文藝匯演主持詞開場白和結束語篇十五
小男：郁郁花城，碧桂學子迎新年。
中女：辛卯漸遠，放眼華夏齊歡聚，
中男：壬辰趨近，師生歡度夜不眠。
小女：尊敬的各位來賓。
小男：親愛的老師和同學們。
合：大家新年好！
中女：20xx的腳步聲剛剛走遠，我們懷念過去一年的歡笑與淚水。
中男：20xx的敲門聲已經響起，我們憧憬未來一年的成長與收獲。
小女：同學們，激動人心的時刻即將到來。
小男：我宣布：
學校文藝匯演主持詞開場白和結束語篇十六
乙：親愛的同學們。
合：大家好!
乙：我是主持人——。
甲：我是主持人——。
乙：碩果累累辭舊歲,高瞻遠矚迎新年.在繽紛的煙火和歡樂的樂曲中.新的一年向我們走來.
甲：今天我們滿懷收獲的喜悅.相聚在一起,共慶佳節(jié).在這辭舊迎新之際,我們總是百感交集,思緒萬千.
乙：在今天這個特殊的日子里,先讓我們對大家說聲。
合：元旦快樂!新年快樂!
乙：今天，我們相約這里，共同歡慶新年的到來;。
甲：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂;。
乙：今天，我們相約這里，一起用心來感受真誠;。
甲：今天，我們相約這里，敞開心扉，釋放激情!
乙：我宣布，鳳崗小學元旦文藝匯演正式開始!
甲：***，你知道咱們中國武功誰最厲害嗎?
甲：那算什么?我們學校一樣臥虎藏龍，有請一年級兩位小朋友給大家表演武術《少林小子》。
乙：請五(1)班賈遜、胡御恒雙簧《樂極生悲》做好準備。
武術表演：《少林小子》。
甲：欣賞完少林小子如此高超的功夫，我相信鳳崗學子跆拳道功夫這一特色項目將得到越來越多同學的喜愛。
乙：是呀，***，你知道什么是雙簧嗎?
甲：是指兩條彈簧嗎?
乙：哈哈，孤陋寡聞吧?欣賞完由五(1)班賈遜、胡御恒兩位同學表演的雙簧《樂極生悲》，你就知道啦!
甲：請二(3)班黃紫珊、許泳嘉等健美操《豆豆健美操》做好準備。
雙簧《樂極生悲》。
乙：欣賞完由五(1)班賈遜、胡御恒兩位同學表演的雙簧，相信大家對雙簧有一定的了解。
甲：不知道大家是否記得11月1日是寶安區(qū)健康長跑日，那一天早上我們全校師生動起來，健康長跑跑起來，現在二(3)班黃紫珊、許泳嘉等同學也編了健美操，健康美起來，有請二(3)班的小朋友。
乙：請長笛合唱《北京歡迎你》做好準備。
健美操《豆豆健美操》。
甲：非常感謝《豆豆健美操》精彩的表演。歌聲唱出我們對生活的期望。
乙：歌聲帶出我們對生活的熱愛。
甲：讓我們同唱一首歌，把對新年的期盼寄托于嘹亮的歌聲中——《北京歡迎你》，請六(3)班舞蹈《dadada》做好準備。
《北京歡迎你》。
乙：北京歡迎你，我們鳳崗學子一樣歡迎你。
甲：是呀，六(3)班舞蹈《dadada》同樣歡迎你的觀看，有請!
乙：請五(3)班校園舞臺劇做好準備。
舞蹈《dadada》。
甲：感謝六(3)班同學精彩的表演，***，你覺得讀書苦嗎?
乙：苦，因為期末考試要來臨，心里緊張;但又快樂，因為在學校有老師的教導、有同學的幫助，讓我覺得非?？鞓贰?BR> 甲：是的，苦中帶樂，下面請欣賞五(3)班校園舞臺劇《苦樂讀書情》。
乙：請四手聯(lián)彈《匈牙利舞曲》做好準備。
校園舞臺劇《苦樂讀書情》。
甲：讀書是一種感情，苦中帶樂，越品越快樂，衷心祝愿所有的同學能在這次的期末考試中能取得優(yōu)異的成績。
乙：***，你看過鋼琴彈奏四手聯(lián)彈嗎?
甲：沒有，表演的節(jié)目中有四手聯(lián)彈嗎?
乙：當然有，你忘記了我們學校臥虎藏龍嗎?掌聲有請陳亦欣、張邁四手聯(lián)彈。
甲：請一(2)班舞蹈《種太陽》做好準備。
四手聯(lián)彈《匈牙利舞曲》。
乙：***，我考考你。
甲：沒問題，你說吧!
乙：種瓜——。
甲：得瓜。
乙：種豆——。
甲：得豆，太簡單了。
乙：種太陽——。
甲：得太陽。
乙：中計了吧?下面請欣賞一(2)班舞蹈《種太陽》，讓他們來告訴我們怎樣種太陽。
甲：請四(1)班相聲《百家姓》做好準備。
舞蹈《種太陽》。
乙：***，我再來考考你，百家姓中前四個姓是什么?
甲：趙錢孫李。
乙：往下四個呢?
甲：(撓頭)還真的不知道啊!
乙：沒關系，四(1)班相聲《百家姓》告訴我們。
甲：請二(1)班歌曲《七子之歌》做好準備。
四(1)班相聲《百家姓》。
乙：非常感謝四(1)班廖鵬、陳泔鴻給我們上了一節(jié)這么有意義的課。
甲：剛才我們聽了《北京歡迎你》，現在我們再來聽聽二(1)班的《七子之歌》。
乙：請四(3)班舞蹈《青春熱舞》做好準備。
歌曲《七子之歌》。
甲：歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，讓我們在鑼鼓聲中一起沸騰起來。
乙：下面請欣賞四(3)班舞蹈《青春熱舞》，請三(2)班三句半做好準備。
舞蹈《青春熱舞》。
甲：謝謝四(3)班精彩的表演，欣賞完一段青春熱舞，***，你知道什么是文明禮儀?
乙：我知道，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，我們偉大的祖國素來有“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
甲：是呀，開學之初楊校長在升旗禮上啟動了鳳崗小學文明禮儀示范基地，經過一個學期的努力，我們每一位同學時時刻刻講文明、用禮儀。
乙：下面有請三(2)班三句半《文明禮儀進校園》，請六(2)班古箏獨奏《雪山春曉》做好準備。
三句半《文明禮儀進校園》。
甲：聽了三(2)班的《文明禮儀進校園》，相信大家更明白如何做到講文明、用禮儀。
乙：民樂隊是我們學校另一特色，下面請欣賞六(2)班古箏獨奏《雪山春曉》。
甲：請二(1)班舞蹈《送別》做好準備。
古箏獨奏《雪山春曉》。
乙：***，我們現場采訪兩位同學，看看誰的記憶力最好，能背誦一首送別詩。
甲：(現場請兩位同學)。
乙：聽完了同學背誦的送別詩，下面我們來欣賞二(1)班舞蹈《送別》。請六(3)班鋼琴獨奏。
舞蹈《送別》。
甲：相信大家對剛才兩位同學表演的四手聯(lián)彈印象很深刻，現在我們來欣賞六(3)班鋼琴獨奏《c大調小奏鳴曲第一樂章》。
乙：請五(3)班舞蹈《日不落總動員》做好準備。
鋼琴獨奏《c大調小奏鳴曲第一樂章》。
甲：***，你知道西藏有一座城市叫日不落城嗎?
乙：當然知道，我還知道我們學校還有《日不落總動員》呢!
甲：是嗎?掌聲有請五(3)班，請四(3)班手語《真心英雄》做好準備。
舞蹈《日不落總動員》。
乙：非常感謝五(3)班精彩的表演，現在請大家伸出您的雙手，伴隨著優(yōu)美的旋律，跟隨四(3)班一起來學這首手語《真心英雄》。
甲：我們也非常歡迎所有的老師也一起參與到這次的活動中來。有請四(3)班的同學!
手語《真心英雄》。
乙：時間老人的步履匆匆，一首《真心英雄》將我們的節(jié)目帶入尾聲，但它帶不走我們對藝術的無限憧憬和執(zhí)著追求。
甲：難忘20xx年元旦文藝匯演，它讓我們插上理想的翅膀，翱翔在藝術的廣闊藍天。
乙：難忘20xx年元旦文藝匯演，它讓我們揚起藝術的風帆，遨游在浩瀚的碧波浪尖。
甲：難忘20xx年元旦文藝匯演，它讓我知道了鳳崗學子們的風采與激情。
乙：我們用真心奏響著藝術的樂章!
甲：我們用真情展示著師生的風采!
乙：尊敬的老師們。
甲：親愛的同學們。
乙：20xx年“元旦”文藝匯演到此結束，讓我們期盼明年的相逢，
合：老師們，伙伴們，再見!
學校文藝匯演主持詞開場白和結束語篇十七
女：敬愛的老師，親愛的同學們。
合：大家早上好。
男1：當清晨的第一縷陽光映紅了天際。
女1：當清晨的第一抹晨風輕拂著枝頭鮮花。
男2：我們看到了六月的朝陽。
女2：我們感受到了六月的芬芳。
男3：六月啊，它是童年的搖籃。
女3：六月啊，它是童年的夢鄉(xiāng)。
合：六月，又是我們全體少年兒童的節(jié)日。
男合：在這快樂的日了里，我們一起唱歌，我們一起跳舞。
女合：在這快樂的日子里，我們要把祝福送給大家，送給所有的朋友。
合：讓我們一起在這里起航，放飛我們的理想，揚起快樂之帆。
女1：首先請欣賞由一、二年級的同學為我們帶來的舞蹈《動感，20xx》。
2、瞧，一群可愛的娃娃蹦蹦跳的來了，她們要給我們帶來什么呢?讓我們一起來欣賞由五六年級的同學為我們帶來的舞蹈《快樂娃》吧!下一塊節(jié)目是《大家一起來》，請做好準備。
3、來吧!讓我們一起隨音符跳動，來吧，讓我們一起隨音樂舞動。大家一起來吧!下面就請欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《大家一起來》。下一塊節(jié)目是《不怕不怕》請做好準備。
4、遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕;遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。三年級的同學正要用舞蹈來告訴我們這一點。趕緊一起來欣賞一下吧!下一塊節(jié)目是《泥娃娃》，請做好準備。
5、軟軟的泥，輕輕的捏一捏，便成了一個個可愛的泥娃娃，這里面有我們多少的快樂和幻想啊，下面就請欣賞由幼兒園的小朋友為我們帶來的舞蹈《泥娃娃》，下一塊節(jié)目是《共產黨員》，請做好準備。
7、遇到危險時，我們應該怎樣做?我們應該注意些什么呢?如果你不知道，下面的節(jié)目可要仔細聽了?，F在就請欣賞由四年級的同學為我們帶來的快板《遇到危險怎么辦》，下一塊節(jié)目是《拾豆豆》請做好準備。
8、那一粒粒圓溜溜、黃澄澄的豆豆多像一顆顆黃燦燦的珍珠啊!難怪那些可愛的小朋友們要拾豆豆了?，F在讓我們一起來欣賞舞蹈《拾豆豆》吧!下一塊節(jié)目是《夏之旅》，請做好準備。
9、花兒在向我們招手，鳥兒在向我們歡唱，美麗的夏天一步步走來了，去旅行吧!去感受夏的絢麗。旅途中會有什么呢?下面就讓我們一起來欣賞由二年級的同學為我們帶來的二重唱《夏之旅》。下一塊節(jié)目是《馬德里不思議》，請做好準備。
10、三尺講臺上，老師們身上那種知識的光芒令我們欽佩，在今天藝術的舞臺上，我們的老師同樣令我們折服，不信請看由劉彗玲老師為我們帶來的舞蹈《馬德里不思議》，下一塊節(jié)目是《福娃送?！氛堊龊脺蕚洹?BR> 11、貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，這5個名字是我們最熟悉的了，他們是20xx北京奧運會的吉祥物啊!現在這五個福娃娃向我們走來了，來給我們送福來了。讓我們一起來欣賞《福娃送?！愤@個相聲吧!下一塊節(jié)目是《多唻咪》，請做好準備。
12、多唻咪、多唻咪，好奇怪的名字啊!它到底指的是什么呢?讓我們一起在幼兒園小朋友的舞蹈《多唻咪》中一探究竟吧!下一塊節(jié)目是《中國，挺住》，請做好準備。
13、男：今天是我們全體少先隊員的節(jié)日。
女：今天也是我們全國少年兒童的節(jié)日。
男：今天，我們在此幸福的歡度節(jié)日。
女：今天，我們又不由得想起另外一個名字。
合：汶川。
男：汶川的小朋們正經受著磨難。
女：可汶川的小朋友啊，你們并不孤單。
合：我們與你們同在，我們?yōu)槟銈兤砀！?BR> 屏心聆聽我們心底的聲音吧!《中國，挺住》《為災難民祈福》。下一塊節(jié)目是《怎么叫》，請做好準備。
男：今天是我們全體少先隊員的節(jié)日。
女：今天也是我們全國少年兒童的節(jié)日。
男：今天，我們在此幸福的歡度節(jié)日。
女：今天，我們又不由得想起另外一個名字。
合：汶川。
男：汶川的小朋們正經受著磨難。
女：可汶川的小朋友啊，你們并不孤單。
合：我們與你們同在，我們?yōu)槟銈兤砀！?BR> 屏心聆聽我們心底的聲音吧!《中國，挺住》《為災難民祈福》。下一塊節(jié)目是《怎么叫》，請做好準備。
14、怎么叫?怎么叫呢?讓我們一起在幼兒園小朋友的舞蹈《怎么叫》中弄清心底的謎團吧!下一塊節(jié)目是《兒童安全十注意》，請做好準備。
16、我們都會夢想，夢想得到一雙翅膀，在藍藍的天空中自由飛翔，連小朋友們都是如此，下面請欣賞由幼兒園的小朋友為我們帶來的合唱《自由飛翔》，下一塊節(jié)目是《家鄉(xiāng)》，請做好準備。
17、提起家鄉(xiāng)，我們總會有許多話語，我們總會產生許多感慨。家鄉(xiāng)啊，是那樣的牽掛我們的心。讓我們一起在《家鄉(xiāng)》這首歌中細細品味。下一塊節(jié)目是一年級同學的《自由飛翔》，請做好準備。
18、看來啊，自由飛翔是許多小朋友的夢想，這不剛聽完幼兒園小朋友的那首歌，現在一年級的小同學也要上來高歌《自由飛翔》，讓我們仔細去聽一下吧!下一塊節(jié)目是《honey.》，請做好準備。
結束：
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年。
男1：是啊，童年是一首歌，跳躍著美妙的音符。
女1：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
男2：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
女2：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
男3：我們的童年因為有了藝術而更顯迷人。
女3：我們的童年因為有了歡樂而更顯美好。
男合：尊敬的各位領導，各位來賓!
女合：敬愛的老師，親愛的同學們!
合：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個難忘時刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，把羅都屯小學辦得更好!祝愿羅都屯小學的明天更加美好!
男合：羅都屯小學慶“六一“暨第三屆校園藝術節(jié)文藝匯演到此結束。再一次祝各位領導、各位來賓、老師們身體健康，萬事如意!
女合：祝小朋友們節(jié)日快樂、學習進步、健康成長!
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