在人生的道路上，我們會(huì)面臨很多不同的選擇和抉擇。總結(jié)的文字要簡(jiǎn)練明了，突出重點(diǎn)，同時(shí)要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性?？赐赀@些總結(jié)范文后，相信你會(huì)對(duì)總結(jié)有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。
最真實(shí)日記小學(xué)生優(yōu)選篇一
今天，我來給大家介紹一下最真實(shí)的我吧！
我有一頭烏黑而細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，每次去理發(fā)店我都舍不得剪短，哪怕只是剪短一毫米。我還有一雙大大的眼睛，爸爸總說我和姐姐的眼睛像他，而且希望我們永遠(yuǎn)保持微笑。
我很喜歡看書，我家客廳有一整面墻的書柜，放滿了各式各樣的書，學(xué)習(xí)之余，拿起一本躺在客廳陽臺(tái)的懶人沙發(fā)上，我就能一口氣看上一兩個(gè)小時(shí)。我最喜歡金老師推薦的國(guó)際大獎(jiǎng)小說系列，每天我都要津津有味的品上兩三遍，而且永遠(yuǎn)看不膩。
我是家里的“水果小霸王”，每天都要吃一個(gè)大芒果，一天不吃就像被餓了一天的嬰兒一般追著爸媽要。我還喜歡吃西瓜，一見到西瓜就求外婆給我買一個(gè)，回家對(duì)半切開，直接拿勺子舀著吃那種，特別過癮。
這樣的我是不是和你想象的不一樣呢？生活中的我是活潑、淘氣、愛吃、愛看書，每一個(gè)樣子都是真是我。
最真實(shí)日記小學(xué)生優(yōu)選篇二
昨晚把車規(guī)規(guī)矩矩地停在了車位上，今天早上頂著大黑眼圈出門上班，卻被這輛白色別克堵得死死的。給車主打了十幾個(gè)電話，不接。無奈之下，我只好打車去單位。
6點(diǎn)17分，車主終于以煩躁的語氣接了電話，我說:“你堵了我的車，給你打了這么久電話，一直打不通?！彼龤舛ㄉ耖e地回答:“啊，我沒太注意，我不知道會(huì)堵了別人的車??！我還想著我六點(diǎn)半就起床了，哪會(huì)有人比我還早？再說，我只有起床了才能接電話??！”
我承認(rèn)我被這“優(yōu)雅”擊敗了！
這個(gè)世界，總有人比你想象中的為難，總有人有你認(rèn)知不到的辛苦！
你的優(yōu)雅不懂我的狼狽，此刻，氣憤、無助、心酸！
也許終日積累的情緒，在這份“優(yōu)雅”與慌亂的對(duì)比下，被放到了無窮大，說實(shí)話，我只想哭一場(chǎng)！
最真實(shí)日記小學(xué)生優(yōu)選篇三
前幾天，我考英語只考了98分，但我覺得我考得比以前退步了。這是因?yàn)槲覜]有檢查，才會(huì)考出怎樣的成績(jī)的。
經(jīng)過這個(gè)教訓(xùn)，我想我以后要改掉這個(gè)壞毛病。
今天，媽媽買了八條紅色的小金魚．其中三條頭上有一點(diǎn)黑色，它們?cè)谇逅镉蝸碛稳?，尾巴搖搖擺擺的，一會(huì)兒上來，一會(huì)兒下去，又好玩又可愛。
八條紅色的小金魚，我太喜歡它們了。
我們一家中有三口人：爸爸，媽媽和我。
我們都很和睦，但也時(shí)常鬧辯扭。我與爸爸吵架是難得又難得，不過爸爸，媽媽卻常常說說你，說說我。嘴沒有停的時(shí)候。希望他們以后能和好。
今天我和媽媽上街買水果，我們高高興興地來到了菜場(chǎng)，買東西的人可真多啊，我和媽媽來到一個(gè)攤位，上面擺著紅通通的大蘋果，我們買了一袋就回家了。今天我真高興！
今天上午我?guī)蛬寢屜匆路_始我怎么也洗不干凈，然后媽媽就耐心的教我怎樣洗，我就照著媽媽的樣子把衣服洗干凈了。媽媽說：你這孩子真乖，我聽了真高興，今天我終于學(xué)會(huì)了洗衣服。
今天晚上，我媽媽做了一頓豐富而有營(yíng)養(yǎng)的晚餐。可我愛挑食，就說這不好，那不好，鬧得被爸爸罵了好幾陣子，爸爸才氣消了。
我想我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病，不讓要有皮肉之痛了。
最真實(shí)日記小學(xué)生優(yōu)選篇四
我家在新興街，我在第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，竹林大道是我上學(xué)的必經(jīng)之路。今年修武縣因許多道路擴(kuò)建，堵車的麻煩經(jīng)常發(fā)生。
竹林大道。
堵車了！堵車了！七點(diǎn)多，上班、上學(xué)高峰期，竹林大道的路上亮起了一片紅的剎車燈，接著，車子一輛接一輛排了起來。人坐在車?yán)?，向前一望，只見一個(gè)個(gè)紅的、白的、黑的……車頂排列著，好比一條長(zhǎng)蛇，看不到頭，也看不到尾，彎彎曲曲。
快車、慢車一個(gè)道。
“嘀——嘀”“叭----叭幾輛大卡車帶頭，大家開起了音樂會(huì)?？窗?，小車們都是小號(hào)手，幾輛大貨車正拿著大提琴拉個(gè)不停，一輛皮卡車打著節(jié)拍，“突突突突……”車?yán)锏娜藗冇械母吲d有的悲：“哎！要遲到了！”等了一、二十分鐘，前面的車輛動(dòng)起來了。一輛，兩輛，三輛，四輛……十輛……這條“堵”蛇終于爬動(dòng)了。交通恢復(fù)了正常，車輛有序地通行。
“叮叮?！?、“嘟嘟嘟”、“嘀嘀嘀”、“噠噠噠”，學(xué)校門口也奏起了堵車“交響曲”。特別是雨天放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門口便門庭若市，人來人往，車水馬龍，接送學(xué)生的車輛在道路上亂停亂放，大人、孩子在馬路上橫沖直撞的現(xiàn)象比比皆是，小商小販也在校門口亂擺亂放，屢禁不止。擁塞的車輛里甚至有人著急地把頭伸出窗外，大聲叫喊，與人爭(zhēng)吵。車子走走停停，停停走走，五分鐘的路程，有時(shí)會(huì)用去十分鐘甚至二十分鐘。我因此也遲到了好多次。哪怕有交*叔叔在場(chǎng)指揮，也難做到井然有序，所以常常給交通埋下了安全隱患：汽車追尾，人身傷害等交通事故隨時(shí)有可能發(fā)生。
造成堵車的原因是道路擴(kuò)建，快車、慢車一個(gè)道。以前上學(xué)只要五分鐘，現(xiàn)在約需要十分鐘，面對(duì)堵車給大家?guī)淼臒溃覀冊(cè)撛趺崔k？要么早上學(xué)幾分鐘，要么繞衛(wèi)東路行走，我希望司機(jī)叔叔駕車都不要之感自己趕路，都要看看前后左右，顧全大局，交通才能暢通起來。也希望道路擴(kuò)建早日完工。
最真實(shí)日記小學(xué)生優(yōu)選篇五
一、寫觀察日記。觀察日記是對(duì)日常生活進(jìn)行經(jīng)常性的細(xì)致觀察所作的記錄，它可以一日一記，也可以數(shù)日一記；可以寫一個(gè)人、一件事、一樣物品、一個(gè)活動(dòng)，也可以只寫一個(gè)側(cè)面、一個(gè)場(chǎng)景、一個(gè)細(xì)節(jié)；可以寫成一篇完整的文章，也可以只寫一個(gè)片段，沒有開頭和結(jié)尾，非常靈活。堅(jiān)持寫觀察日記，可以使學(xué)生了解生活，了解社會(huì)，積累素材，豐富寫作內(nèi)容；可以提高觀察能力、分析能力和文字表達(dá)能力；還可以培養(yǎng)寫作興趣。
二、寫剪貼日記。把自己喜愛的郵票、畫片、照片貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。這種形式學(xué)生既感興趣、又樂意去做。
三、寫信息日記。就是把看到的、聽到的最有價(jià)值的、最新信息記下來。
四、寫氣象日記。就是把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和新出現(xiàn)的自然物候現(xiàn)象記下來。
五、寫摘錄日記。把看到或讀到的名人語錄、格言、座右銘或?qū)懭宋锏膬?yōu)美詞句摘錄下來。
六、寫學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外閱讀中讀到的，印象較深的心得體會(huì)、聯(lián)想記下來。
七、寫活動(dòng)日記。記下參觀訪問活動(dòng)或少先隊(duì)組織和各種活動(dòng)，參加一次記一次，抓住要點(diǎn)敘述。
八、寫實(shí)驗(yàn)日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科學(xué)制作，把過程、結(jié)果寫下來。
九、寫思考日記，也叫心得日記。就是把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的思考、議論，以及自己在學(xué)習(xí)、生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)、進(jìn)步成長(zhǎng)的過程摘要記下來。
總之，要想寫好上述日記，平時(shí)就得要求學(xué)生做生活中的有心人。要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、積極思考、多練多寫。這樣，不但能夠?qū)W會(huì)寫日記，也為寫好作文奠定了基礎(chǔ)。
最真實(shí)日記小學(xué)生優(yōu)選篇六
漫長(zhǎng)的暑假過去了，緊張的學(xué)習(xí)到來了，我懷著緊張又開心的心情來到了學(xué)校。雖然這一開學(xué)害得我玩不成電腦了，可是開學(xué)也有開心的一面。
開學(xué)了，我又可以看到那些很久不見的老師和同學(xué)了。一走進(jìn)班級(jí)，就看見又很多同學(xué)都圍在一起討論著什么，然后我也撲上去，聽他們?cè)谡f什么，本來以為是學(xué)習(xí)的事情，原來是在說最近新的游戲?。∥衣牭梅浅Ｈ朊?。
開學(xué)了，媽媽那雙嘮叨的嘴總是停不下來。每天晚上，媽媽都說我“上課認(rèn)真聽講，不準(zhǔn)說話！”我想我都五年級(jí)了，難道我連這些一年級(jí)的學(xué)生就該懂的知識(shí)都不知道嗎？雖然我知道是為我好，但是總感覺媽媽太嘮叨了。
開學(xué)了，新的課本又一本一本地向我襲來，那一張張的難題讓我感覺很不好受。
學(xué)校，給了我煩惱；學(xué)校，也給了我快樂。我愛我的學(xué)校和班級(jí)！
今天終于開學(xué)了，我一大早就起了床，穿好衣服，戴好紅領(lǐng)巾，走出家門，我的心情高興極了。
外面有點(diǎn)霧，霧輕拂過我的臉龐，給人一種嶄新愜意的感覺。
來到學(xué)校，走在我熟悉的走廊上，不免會(huì)有些激動(dòng)。再看看教學(xué)樓后面的草地和老師同學(xué)們有一種久違又重逢的感覺！
又到發(fā)新書的時(shí)候了，剛一發(fā)下一本書，我就如獲至寶，于是便開始如饑似渴的讀起來了，盡情地在知識(shí)的海洋里遨游。
一回到家，我立刻將我的書寶寶們抱出來，放到桌子上，不讓他們受一點(diǎn)損傷，而且還給他們一一穿上衣服，免得他們受傷。再接下來，我要把他們身上的好東西統(tǒng)統(tǒng)學(xué)回來，和他們成為知己。
最后我一定要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，取得更優(yōu)異的成績(jī)，讓我的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)。
今天開學(xué)了。下午我換上整潔的衣服，懷著激動(dòng)的心情，迎著溫暖的陽光，踏著芳香的泥土，來到我分別了一個(gè)月的學(xué)校，校園里鮮花盛開，更加美麗，同學(xué)們笑容滿面，越加親切。
同學(xué)們已經(jīng)一個(gè)假期沒有見面了。朋友門聚在一起，又是問這，又是問那。孫瑤在講介休綿山，劉玉在講貴林的山水。教室里一片七嘴巴舌，非常熱鬧，仿佛是個(gè)麻雀窩。
第一堂課就在愉快的氣氛中結(jié)束了。同學(xué)們來到操場(chǎng)上，做起了各種各樣的游戲。冷清了一個(gè)多月學(xué)校又充滿了歡聲笑語。
新的一年開始了，我信心十足，我將用辛勤和汗水獲得更多的知識(shí)，大家加油哦！
愉快的暑假過去了，新學(xué)期開始了，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我非常高興，因?yàn)橛挚梢砸姷骄磹鄣睦蠋熈?，又可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起玩了。
在學(xué)習(xí)中我較弱的科目是語文。比如經(jīng)常寫錯(cuò)別字，不愿意動(dòng)腦筋寫，要提高這兩方面，在寫字上，首先我要多練字，別人寫三遍我就寫五遍或者更多，這樣才能夠?qū)⒆钟浀酶?，也就不?huì)寫錯(cuò)別字了；在寫作文上，我要多看些課外書，多觀察周圍的事物，吸收多一點(diǎn)課外知識(shí)，做到這些我相信我的語文成績(jī)一定會(huì)更好。我還希望在這個(gè)學(xué)期能改掉一些壞毛病，如：上課開小差，脾氣暴躁，丟三落四等。
我在這學(xué)期要提升每科目的成績(jī)尤其是語文，我相信只要經(jīng)過努力一定能成功的。
光陰似箭，暑假如流水般地逝去，將迎來又一個(gè)新的學(xué)年，同學(xué)們又將投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
當(dāng)我一年級(jí)第一次跨進(jìn)校門時(shí)，既感陌生，又好奇。同學(xué)們歡快的笑聲，老師和藹可親的笑臉，陪伴我一天天茁壯成長(zhǎng)！我就像一只還未飛翔的雛鳥，接受老師的諄諄教誨。
我將是一名五年紀(jì)的學(xué)生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏，克服今后學(xué)習(xí)生活中的種種挫折和困難。我期待著成為一只智慧之鳥飛出小學(xué)的竹籠，去尋找我夢(mèng)想的中學(xué)。
開學(xué)了又將見到一張張親切熟悉的笑臉，聽到一陣陣?yán)世实臅暋Ｎ覍⒁匀碌奈胰ビ有聦W(xué)期的到來！那個(gè)美好的夢(mèng)想在時(shí)刻等著我，我要去追求，去實(shí)現(xiàn)！我相信—只要我努力了，成功的碩果一定屬于我！
最真實(shí)日記小學(xué)生優(yōu)選篇七
除夕，是我國(guó)最隆重的節(jié)日，也是一家人團(tuán)圓的節(jié)日。
今天下午，我和爸爸媽媽開車去老家過團(tuán)圓年。到了老家，一走出車門，我就看見大門上貼著一對(duì)春聯(lián)，春聯(lián)上寫著：歲歲*安福滿堂，年年好運(yùn)隨春到，橫批是福星高照。我走進(jìn)大門，一眼就看見爺爺在打掃衛(wèi)生，奶奶在煮團(tuán)圓飯。我大聲說：“爺爺、奶奶，我給你們拜年來啦!”
不一會(huì)兒，叔叔、嬸嬸和妹妹都來了，終于可以吃年夜飯了。我一下子坐到飯桌旁，心里想著，奶奶會(huì)端來哪些美味佳肴啊。一轉(zhuǎn)眼，桌上有了清爽適口的蔬菜、肉質(zhì)鮮美的小白蝦、噴香可口的肉、新鮮嫩滑的魚肉、湯汁鮮美的小排湯，以及香甜可口的蛋糕和象征團(tuán)圓的湯圓。于是，我就狼吞虎咽的吃了起來，塞得我嘴里全是飯菜。
八點(diǎn)鐘了，我們一家人守在電視機(jī)前，一邊吃著點(diǎn)心，一邊欣賞著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)……。
時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就到十二點(diǎn)鐘了,我也長(zhǎng)大了一歲,在新的一年里,我要快快樂樂、開開心心得過。
最真實(shí)日記小學(xué)生優(yōu)選篇八
今日，我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。
開始包餃子了，看著爸爸媽媽在包，我可有點(diǎn)不服氣，我走過去對(duì)媽媽說：“媽媽，我能夠包嗎”媽媽說：“你行嗎”
我說：“為什么不行”就這樣，我和爸爸媽媽包起餃子來。
我拿起餃皮，把餡放進(jìn)里面，用手一捏，呀，皮破了，媽媽說：“你不是行嗎”
我不好意思地說：“我包的是戰(zhàn)斗英雄——掛彩戰(zhàn)士。”
大家聽了這句話，漸漸笑起來，我也跟著笑起來。
唉，包餃子可真不容易。看來小小的家務(wù)活也有學(xué)問，輕視不得。
最真實(shí)日記小學(xué)生優(yōu)選篇九
今天下午，老師說:“不用去上學(xué)了?！?BR> 我和同學(xué)吃完午飯，就開始學(xué)習(xí)了。我們首先寫的是數(shù)學(xué)作業(yè)，檢查并改錯(cuò)。然后就開始讀報(bào)紙了，我們一邊讀報(bào)紙，一邊出題.做題.找好詞好句好段，感覺非常有趣!
我們又做了科學(xué)小實(shí)驗(yàn):把橙子放入水中橙子是否能浮起來，第一步:杯子里倒上水，橙子放入水中，果然橙子浮起來了。第二步:把橙子剝皮后放入水中，橙子沉到水底，最后了解了橙子的皮有很多氣孔，比水的密度小，橙子果實(shí)比水的密度大，所以才會(huì)沉下去。
通過今天的閱讀，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中有很多奧秘，學(xué)中有樂，樂中有學(xué)!
最真實(shí)日記小學(xué)生優(yōu)選篇十
《冬日思念》。
冬日里白雪是那么美，
冬日里的咖啡是那么熱乎。
我喜歡冬日，
春天到了，
我更加思念那白雪皚皚的冬天……。
2.4。
收到你的賀卡。
感激有你在一起見證我的成長(zhǎng)。
這將成為我生命中的美好回憶。
2.5。
點(diǎn)花燈，愿你生活花枝招展；
猜燈謎，愿你天天充滿歡樂；
吃湯圓，愿你闔府團(tuán)團(tuán)圓圓；
元宵節(jié)快樂！
2.6。
我們像一顆等待發(fā)芽的種子，
因?yàn)橛辛四南ば恼疹櫍?BR> 我們開出了美麗的花朵；
親愛的老師，
您辛苦了！
2.7。
減幾份碳排放增添一棵綠樹。
小種子大地球。
世界本應(yīng)這樣綠意盎然。
種子變綠植中和碳排放。
一起支持世界地球日。
2.8。
這是什么鬼天氣?。?BR> 天氣預(yù)報(bào)說今天艷陽高照，可是天氣仍然像前天一樣變化無常。
例如，有時(shí)候我給媽媽和自己買牛奶，剛出門的時(shí)候還是晴天，我還沒有走出300步，天就開始猛地下起雨來。
雨下了4分鐘，我披上了雨衣，繼續(xù)前行。又走了100米，太陽卻又出來了。沒有興趣再返回去的我就不得不穿著雨衣在明晃晃的烈日下去買酸奶。
有人說：“雨馬上就會(huì)停的！”但我還是跑回家了。因?yàn)橛耆绻掷m(xù)一下午，我就會(huì)比落湯雞還慘。
買完酸奶以后，我迅速地跑回家去。吃完晚飯后，我就上床睡覺了。
祝我做個(gè)好夢(mèng)！
2.9。
我很喜歡讀《窗邊的小豆豆》這本書，因?yàn)檫@本書實(shí)在是太好看了，我把它已經(jīng)看得很破舊了，太耐人尋味了。
讓我感覺最好看的故事是：小豆豆的新學(xué)?！鞍蛯W(xué)園”里不僅有電車教室還有一條很奇怪的午餐要求，那就是要給孩子們帶山的味道和海的味道。不過我覺得這樣的要求提得不太好，因?yàn)橛械募议L(zhǎng)忙，所以飯菜準(zhǔn)備的少，菜不夠不要緊，飯夠就行了，可是飯也不夠就會(huì)吃不飽，下午就會(huì)出現(xiàn)沒精打采的樣子。
2.10。
又一輪美麗的明月，
又一個(gè)思念之夜，
又一個(gè)思念之夜，
再次送上我真摯的祝福，
祝月圓人團(tuán)圓，合家歡樂。
2.11。
俗話說“?；丶铱纯矗瑒e愛的太遲?！苯裉煳揖秃桶职謰寢屢黄鹑タ赐馄牛伊嘀粋€(gè)小包爸爸拎著一瓶酒，媽媽也拎著個(gè)大物件，我們慢吞吞的走向地鐵站。
到了之后，外婆給我了一大疊紅彤彤的鈔票，細(xì)算著一共有1000元呢！然后我在旁邊瞎轉(zhuǎn)悠著，媽媽則和外婆嘮嘮家常，準(zhǔn)備下鄉(xiāng)探親的事，快回去的時(shí)候婆婆給我們了一大堆東西有：山楂、腌雞、熏魚、蘿卜干……之類的，我偷偷地吃了一個(gè)山楂，真是又酸又甜，可好吃了！
今天收獲了好多東西?。√_心了?。?BR> 2.12。
努力向上攀登，固然是一件很好的事情，
可是，偶爾放松放松，也是不錯(cuò)的選擇，
停下腳步欣賞下周圍的風(fēng)景，生活就是這般美好。
2.13。
今天我們?nèi)ト返木藸敔敽痛笠碳野菽辍?BR> 我們先開車去婆婆家，一路上車流量少，非常涼爽，我睡了一覺就到了。先去了大姨家吃飯，我到處逛逛，竟然看見一群小黑狗在喝奶，那樣子好溫馨啊！還有一大群鴨子走起路來真像一群“烏龜鴨子”，還有一只雞，走起路來一搖一擺，脖子一伸一縮，好像一只烏龜在走路，加上頭上的雞冠，更像一個(gè)“烏龜雞騎士”，真是太搞笑了！哈哈！
之后我們?nèi)ゾ藸敔敿遥灰姶箝T緊鎖，門上還貼著不吉利的綠。
春聯(lián)。
應(yīng)該是以前的那位老奶奶死了我們敲了敲門發(fā)現(xiàn)里面很安靜空無一人所以我們放下東西回家了。
回到家，我就鉆進(jìn)了溫暖的被窩，睡著了……。
2.14。
在寒假生活中，我在家里體驗(yàn)了很多有趣的事情，其中讓我印象最深刻的是那次有趣的燒烤。
那天，天氣晴朗，艷陽高照，真是燒烤的好天氣啊。我們將早早準(zhǔn)備好的燒烤架和黑木炭，搬到花園中的一塊空地上支好。我們必須先把這些黑木炭點(diǎn)著，這步是最難的。要把木炭放到婆婆用鐵絲編制的爐子上架好，然后一直不停用大竹扇子扇風(fēng)，讓它快速地燃燒起來，等它們?nèi)既紵兗t了，我們就用火鉗夾到燒烤的架子上去。這樣我們就開始準(zhǔn)備燒烤了。
我們把腌制好的雞翅、五花肉和骨肉相連拿上來開始燒烤。媽媽先把雞翅一個(gè)個(gè)串起來，我就負(fù)責(zé)來刷油，我把這些雞翅放在燒烤架上，上下來回不停地刷著我手上的五花肉串，轉(zhuǎn)得我手都直不起來了。過了好一會(huì)兒，我看見五花肉在往下滴油了，我就問爸爸是不是熟了，爸爸說我是小饞嘴，還早呢。又過了好一會(huì)，香氣撲鼻的雞翅就新鮮出爐了！我迫不及待地咬了一口，哇塞，吱吱的油從雞翅里面冒出來，好燙??！不過外焦里嫩，真好吃！隨后，我把烤好的雞翅給爸爸媽媽、婆婆公公送過去嘗一嘗，他們都眉開眼笑，夸我真能干，手藝真好?。∥衣犃诵睦锩雷套痰?。接著是我最愛吃的烤雞翅，我們把一個(gè)不銹鋼盤放在燒烤架上，放點(diǎn)香油和花生油在鐵盤里，盤里的油傳來滋溜溜的聲音的時(shí)候，爸爸把五花肉倒進(jìn)去，只見爸爸左翻一下右翻一下，大概過了五六分鐘，香噴噴的五花肉就大功告成了。后來，我們繼續(xù)烤了魚和一些蔬菜等。不知不覺中，我們的食物烤完了，但火還很旺盛，這下怎么辦呢？我突發(fā)奇想這可不可以烤其他東西呢？我就從家里拿了一塊太妃糖插起來放在燒烤架上，慢慢地太妃糖變的像棉花一樣軟了，趕緊放在嘴巴里，熱乎乎的太妃糖味道真是不一樣啊！接著我又拿了一個(gè)蘋果烤，把蘋果的水分都烤干了，可惜不能吃了。最后我拿了幾個(gè)好想你棗子來烤，烤的棗子變的又軟又甜，媽媽說是真好吃呢。
烤完以后，媽媽發(fā)現(xiàn)我的臉上黑乎乎的，全是燒烤的時(shí)候飄來的灰，用手一抹，成了一個(gè)小花貓了，哈哈哈！這次的燒烤真是有趣?。?BR> 2.15。
雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。
今天，我9點(diǎn)20來到了校外輔導(dǎo)員那兒，跟她講我先去北門口接我的兩位隊(duì)友，再回來和你們參加活動(dòng)。說完便來到小區(qū)門口，等著我讓來的兩個(gè)隊(duì)友。
來到了北門口，我觀望四周，看兩個(gè)隊(duì)友有沒有來，等了一會(huì)兒，但兩個(gè)隊(duì)友還沒來，我用保安的電話打給媽媽，剛打完電話，我的兩個(gè)隊(duì)友就和她們的家人騎車過來了，我?guī)纤齻円黄鸹厣鐓^(qū)，和校外輔導(dǎo)員一起先去社區(qū)的體育活動(dòng)中心看一位老爺爺寫春聯(lián)。之后又去給兩位高齡的孤寡老人拜年。
我們一起先到一個(gè)老奶奶家，因?yàn)橛衅渌W(xué)的人來拍照，我們只好在下一批拍照，當(dāng)我和隊(duì)友手拿著春聯(lián)準(zhǔn)備送給老人時(shí)，校外輔導(dǎo)員幫我們拍下精彩的一幕，然后個(gè)同樣一位老人拜年，所以我們有很多照片。
接下來，我們又玩跳繩、踢毽子。我的繩子太長(zhǎng)了，所以我借一下隊(duì)友的繩子，結(jié)果還跳了很多。今天好開心！
最真實(shí)日記小學(xué)生優(yōu)選篇十一
趙老師說我是個(gè)“馬虎精”。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)毛毛糙糙、馬馬虎虎的毛病。平時(shí)在學(xué)校時(shí)，有時(shí)候很簡(jiǎn)單的作業(yè)就會(huì)做錯(cuò)，最不應(yīng)該出錯(cuò)的地方有時(shí)候偏偏全班就只有我一個(gè)人犯錯(cuò)。為這，我們?nèi)胰撕屠蠋煵恢o我念了多少緊箍咒。不過，現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了這個(gè)毛病，成為一個(gè)人見人愛的好學(xué)生了。
爸爸說我是個(gè)“電視迷”。因?yàn)槲蚁矚g看電視，最喜歡看動(dòng)畫片，有時(shí)，作業(yè)還沒做好就想去看；有時(shí)，為了看電視連上廁所都忍著，有一次我作業(yè)還沒做完，看到爸爸到隔壁去聊天，我就想偷偷的看一會(huì)電視先，結(jié)果讓爸爸逮了個(gè)正著。
婆婆說我是個(gè)“小書迷”。一旦看到書，就抓住不放。當(dāng)那一段段文字跳入我的腦海中時(shí)，我就會(huì)忘記時(shí)間，忘記周圍的一切，完全沉浸于書上的故事情節(jié)中。星期天，我早上起來，捧著一本《伊索寓言》，晚上睡覺抱著一冊(cè)《睡前故事》，中午吃飯時(shí)，又拿著本《百科全書》。有一回，爸爸媽媽不在家，我獨(dú)自靠在床上，想美美地看一會(huì)書，誰知，這一看，就看了好幾個(gè)小時(shí)，把月亮都看出來了。
媽媽說我是個(gè)“。
作文。
迷”。說到寫作文，我就更起勁了。對(duì)于我來說，寫作文就是的游戲。構(gòu)思時(shí)，我可以盡情地想象，可以是在放學(xué)的路上，可以是在散步的途中。草稿打好后，一旦下筆就不停地寫，一口氣寫成。每當(dāng)看到自己的一篇篇好文章時(shí)，我的心里真是無比的快樂。記得寫“環(huán)保調(diào)查報(bào)告”那一篇作文時(shí)，媽媽直說我厲害，媽媽指著大母指對(duì)我說，就算是我也未必能寫的這么詳細(xì)，媽媽真是佩服你，真是好開心。
這就是我，實(shí)實(shí)在在的，真真實(shí)實(shí)的，一個(gè)性格多面的我。
最真實(shí)日記小學(xué)生優(yōu)選篇十二
最近，我正在讀《精靈魔法學(xué)?！废盗校秾W(xué)期間的麻煩》是其中的一本。這本書主要講的是女主角田可兒，和她的好朋友們升入三年級(jí)后發(fā)生的`一系列“麻煩”的事。
聽了勞拉的話，小精靈們都羞愧的互相望了望。勞拉說得沒錯(cuò)，大家從來都沒有在意過她。最后大家都一起想辦法，幫助勞拉換了一個(gè)寢室。之前不管瑪莉怎么對(duì)待她，她都因懦弱，不敢反駁。現(xiàn)在她需要去一個(gè)新的地方，在那里，做一個(gè)不一樣的精靈。大家都為她祝福，一切又恢復(fù)了平靜，精靈們之間也更融洽更和睦了。
最真實(shí)日記小學(xué)生優(yōu)選篇十三
我先讓這三個(gè)孩子來到教室外問明遲到的原因后，帶他們來到教室，問全班同學(xué)：“上周老師說了什么？”“不許遲到，如果遲到就罰站一中午！”“同學(xué)們，今天咱班這三名同學(xué)遲到了，你們說該怎么辦？愿意讓這三人罰站一中午的舉手？”有三名孩子舉起了手，之后再?zèng)]有人舉起，此時(shí)，教室里非常的沉默，我什么也沒說，看著舉手的三個(gè)孩子，漸漸的舉起的三只小手又落下了。相當(dāng)于沒有人愿意他們?nèi)肆P站！多么可愛的孩子們！此時(shí)，我觀察站在講臺(tái)上的三名孩子臉上的表情，由緊張變?yōu)槠届o。“老師，你不是說事不過三嗎，他們是第一次，原諒他們吧？下次他們就不遲到了！”班里最愛幫助別人的那個(gè)大個(gè)男孩子站起來勇敢的說，我贊賞的點(diǎn)了點(diǎn)頭，其他同學(xué)靜靜的等著老師的回答。我沉默了一分鐘，對(duì)這三人說：“看在同學(xué)們相信你們的份上，老師原諒你們，也相信你們！你們首先感謝全班同學(xué)，然后對(duì)著全班同學(xué)表個(gè)態(tài)吧！”
就這樣三名孩子又回到座位上學(xué)習(xí)了。我相信下周一升旗他們?nèi)瞬粫?huì)遲到。這短短的幾分鐘在全班同學(xué)的心里，感受到了我對(duì)他們的尊重；在三名孩子心里，感受到全班同學(xué)的手足情深；在我心里，為學(xué)生們的善良、寬容而感動(dòng)！
為了加強(qiáng)班級(jí)管理，建立良好的班風(fēng)班貌，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)氛圍，培養(yǎng)同學(xué)熱愛集體，關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助的良好品質(zhì)，努力爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，特制訂如下班級(jí)公約，小學(xué)生班級(jí)公約。望全體同學(xué)互相督促，共同遵守。
1、進(jìn)校說聲老師好，相互問候有禮貌。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
2、言談舉止要文明，不罵人、不打架、不給別人取綽號(hào)。不傳播流言蜚語。
3、服裝整潔，不穿拖鞋。不燙發(fā)、染發(fā)、不戴首飾。男同學(xué)不留長(zhǎng)發(fā)。
4、男女同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)有正常的友誼，。
5、莫帶危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。
6、出操集隊(duì)快靜齊，升旗儀式要莊重；聽好看好用心記，行為規(guī)范要遵守。
7、不口出狂言，惡言；同學(xué)之間遇到爭(zhēng)論的地方，要學(xué)會(huì)謙讓、以理服人、占理讓人。
1、自習(xí)課不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，不得離開座位和教室。如有問題需要討論，講話的聲音以第三人聽不到為佳。做到老師在和不在都一樣；如有違反，班長(zhǎng)、紀(jì)律委員應(yīng)及時(shí)指出并作記錄。
2、不經(jīng)允許，不隨便進(jìn)入別人的房間，不隨意翻取別人的抽屜、書包等；
3、服從班干部分派的合理任務(wù)和組織紀(jì)律管理。
4、不以大欺小，不把社會(huì)不良行為、習(xí)氣帶入學(xué)校；不參與社會(huì)不良活動(dòng)，不仿效社會(huì)不良行為、習(xí)氣。
5、自行車進(jìn)出校門主動(dòng)下車推行，按指定地點(diǎn)停放整齊，在校園內(nèi)不能騎車。
6、不帶手機(jī)、mp3、mp4等不該帶的物品進(jìn)校。
7、不在黑板、墻壁、課桌上等處亂涂亂畫。
8、在校園內(nèi)，不圍觀教師辦公室，進(jìn)辦公室時(shí)先喊“報(bào)告”，得到老師同意后方可進(jìn)入，不亂翻老師東西，管理制度《小學(xué)生班級(jí)公約》。
9、課間時(shí)間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡，上下樓梯有秩序。
10、放學(xué)時(shí)間不要在學(xué)校及周邊玩，應(yīng)立刻回家。遵守公共秩序，不打鬧，不逛馬路、商店、游戲機(jī)房；不參與危險(xiǎn)、不文明活動(dòng)。
1、全體同學(xué)要按時(shí)到校，不遲到、不早退，如有特殊情況要向班主任或紀(jì)律委員請(qǐng)假。
2、學(xué)校里的任何活動(dòng)（課間操、活動(dòng)課、集會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等）要同學(xué)及時(shí)參加，不遲到、不早退，無故不得缺席。
1、熱愛勞動(dòng)，講究衛(wèi)生。搞好班級(jí)和個(gè)人衛(wèi)生。
2、輪到值日者提前十分鐘到校，由衛(wèi)生委員分派任務(wù)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，認(rèn)真打掃衛(wèi)生。放學(xué)后值日同學(xué)必須打掃完了經(jīng)組長(zhǎng)同意后離校。對(duì)一周值日做的不好的、扣分較多組由班委決定可責(zé)令其下星期重做。
3、輪到值日故意來晚和不到的同學(xué)，由組長(zhǎng)責(zé)令其下次的值日。
4、值日生必須保證教室內(nèi)外一天整潔，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，如發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)及時(shí)撿掉，衛(wèi)生器具必須保持整齊。
1、鈴響后，立即進(jìn)入教室，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，靜候老師。
2、上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作。勤于思考，勇于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問，按要求記好筆記。
3、勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，按時(shí)獨(dú)立完成各科作業(yè)。
4、上課時(shí)必須聽從老師指導(dǎo)、勸告、批評(píng)，不違抗、不起哄；不得擾亂課堂紀(jì)律。
5、作業(yè)要及時(shí)收交，不準(zhǔn)抄襲。由各組長(zhǎng)和科代表負(fù)責(zé)，把作業(yè)不交的同學(xué)的名單及時(shí)上報(bào)任科老師。
6、考試不準(zhǔn)作弊，否則作零分處理，并通報(bào)家長(zhǎng)和全班同學(xué)。
1、生命寶貴要珍惜，防火防電防跌傷；安全法規(guī)要記牢，出現(xiàn)事故莫慌張。
2、公共財(cái)產(chǎn)要愛護(hù)，如有損壞要賠償；校園花草勤護(hù)理，三化建設(shè)靠大家。
最真實(shí)日記小學(xué)生優(yōu)選篇十四
暑假期間，天氣實(shí)在太熱了，火辣辣的太陽籠照著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。所以，我們家冰箱里的飲料喝得飛快。
今天，冰箱里剩下唯一一瓶飲料也被我喝光了?？墒?，看著窗外白晃晃的陽光，心里實(shí)在想吃上一支冰涼的棒冰。
“賣棒冰了!五角一支，小豆棒冰!”突然，從窗外傳來一陣吆喝聲?！罢媸俏业拇缶刃?”這下我來了精神，拿起1元錢，朝樓下跑去。跑到前面一看，我一下愣住了，竟然是一個(gè)比我還小的男孩。我發(fā)現(xiàn)他嘴唇干裂，聲音沙啞。我把錢給了他，他接過錢給我一支，我轉(zhuǎn)身急忙跑回家，一邊跑一邊想，讓他多5角錢可以自已吃一支。
我正想著，忽然后來傳來他的喊聲，“小姐姐，等一等?！蔽抑缓谜驹谀抢飳?duì)他說：“不用找了，這錢給你?！闭l知他滿臉通紅，把錢塞進(jìn)我手里氣喘吁吁地說：“不是我的錢，我不要，你別瞧不起人，我的壓歲錢比你多多了?！薄澳悄銥槭裁闯鰜頀赍X?”我奇怪地問?！澳鞘且?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了‘手拉手，獻(xiàn)愛心’活動(dòng)，我準(zhǔn)備用這些錢捐給那些貧窮的孩子?！彼髲?qiáng)地說完，轉(zhuǎn)身走了。當(dāng)我目送他漸漸離去的身影后，才發(fā)現(xiàn)棒冰已經(jīng)化掉了，雖然沒能吃上棒冰，但心里卻甜滋滋的。
現(xiàn)在，每當(dāng)我聽到賣棒冰的吆喝聲，我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。
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最真實(shí)日記小學(xué)生優(yōu)選篇十五
老師要求五一放假期間寫日記，西安市東郊一所小學(xué)的一名小學(xué)生便虛構(gòu)了有親戚從外地趕來，全家人一起過了愉快的一天的日記。沒想到，這篇日記給自己和家人、學(xué)校帶來相當(dāng)大的影響。目前學(xué)校已要求其在家留觀，并到醫(yī)院檢查確診沒問題后，方可上課。
5月6日返校后，老師要求大家寫出假期和哪些人有過接觸，張某寫道：“5月1日，和從河南來的二姥姥及家人在一起?！睂W(xué)校根據(jù)非常時(shí)期的特殊要求，讓張某回家留觀。
張某的小姨關(guān)女士說，實(shí)際情況是，孩子的二姥姥早在去年12月就來到西安，住在關(guān)女士姐姐家，直到今年2月，張某才和二姥姥見面。孩子日記中說“我和媽媽一起到火車站接二姥姥”，其實(shí)孩子的母親2月份剛動(dòng)過大手術(shù)，幾個(gè)月來不能劇烈活動(dòng)，根本不可能到火車站接人。孩子寫假期接觸到什么人時(shí)又說了謊，目的.是讓老師相信日記內(nèi)容是真的。
班主任秦老師告訴記者，為進(jìn)一步證實(shí)，她還把張某叫到辦公室反復(fù)詢問，孩子也作了與日記相符的回答。后來學(xué)生家長(zhǎng)說一切都是虛假的，希望讓孩子復(fù)課。學(xué)校要求學(xué)生家所在地作出證明，但他們開出的證明卻將張某的“二姥姥”寫成“姥姥”，而且對(duì)于張某二姥姥來西安的時(shí)間也有差異。該校姜校長(zhǎng)說，為全校2300名學(xué)生和上百名老師的健康考慮，學(xué)校請(qǐng)示上級(jí)后作出讓張某暫時(shí)居家留觀的決定。
編后家長(zhǎng)不想耽誤孩子學(xué)業(yè)的心情我們能理解，但在抗擊非典的非常時(shí)期，公民除了積極配合政府的工作外，還要教育孩子做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，讓他們認(rèn)識(shí)到，任何時(shí)候謊言都是有害無益的。
最真實(shí)日記小學(xué)生優(yōu)選篇十六
去年以來，我國(guó)連續(xù)發(fā)生多起校園傷害案件，不僅讓廣大小學(xué)生驚惶失措，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工和學(xué)生家長(zhǎng)憂心忡忡，各級(jí)政府、教育主管部門措手不及，也引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，因此學(xué)校加強(qiáng)小學(xué)生的日常安全管理顯得尤為重要。
一、加強(qiáng)小學(xué)生日常安全管理的必要性。
加強(qiáng)小學(xué)生日常安全管理，是開展素質(zhì)教育的需要。教育本身是為了培養(yǎng)、提高學(xué)生全面素質(zhì)，而不是單純地灌輸科學(xué)文化知識(shí)。
加強(qiáng)小學(xué)生日常安全管理，是復(fù)雜的社會(huì)治安形勢(shì)的需要。小學(xué)生在學(xué)校學(xué)文化、學(xué)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)、了解、掌握一些法律知識(shí)和安全常識(shí)，不僅可以做到在校期間自己不受傷害也不傷害他人，自己不違法違紀(jì)并能同違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)，而且還可以依靠法律法規(guī)的力量保護(hù)自己，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。
加強(qiáng)小學(xué)生日常安全管理，是提高小學(xué)生安全意識(shí)的需要。因年齡特點(diǎn)，小學(xué)生的安全意識(shí)普遍比較淡薄，他們接觸社會(huì)少，辨別是非能力弱，容易被不法分子欺騙、利用。還有的小學(xué)生不注意用電、用火、出行安全。因此，學(xué)校加強(qiáng)安全教育，可以提高小學(xué)生的安全防范意識(shí)。
二、小學(xué)生日常安全隱患的表現(xiàn)。
學(xué)校方面存在的安全隱患主要有：學(xué)生之間的打斗行為；校外不良人員對(duì)在校學(xué)生的侵害；校園死角學(xué)生聚伙吸煙；商店、食堂、小賣部食品安全；學(xué)生的實(shí)驗(yàn)課或?qū)嵺`課，體育活動(dòng)或體育課上的意外傷害；課間、室外活動(dòng)時(shí)行走、上下樓或違紀(jì)攀爬造成的傷害等。
家庭方面存在的隱患主要有：家長(zhǎng)法制意識(shí)淡薄，教育方法簡(jiǎn)單粗暴對(duì)學(xué)生的傷害；家長(zhǎng)處理問題有失公正造成學(xué)生心理失衡，出現(xiàn)偏激；家長(zhǎng)期望值過高給學(xué)生帶來心理壓力；單親、空巢留守、私租房屋引發(fā)的不安全因素。
社會(huì)方面存在的隱患主要有：校門外交通事故；學(xué)校周邊發(fā)生的暴力、打斗、敲詐、侵權(quán)行為等；校外不良人員對(duì)在校學(xué)生的言行和心理威脅；學(xué)生因曠課、逃學(xué)、離家出走在社會(huì)上發(fā)生的不安全因素；社會(huì)不法分子對(duì)學(xué)生的引誘、拉攏、教唆等。
三、存在隱患的原因分析。
學(xué)校方面。學(xué)校安全管理職責(zé)一般要區(qū)分為安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)及校長(zhǎng)、德育主任、教務(wù)主任、班主任、任課教師安全工作職責(zé)。如果學(xué)校能做到領(lǐng)導(dǎo)有力，組織嚴(yán)密，職責(zé)明確，履行到位，分工合作，就能最大限度預(yù)防安全事故的發(fā)生。但現(xiàn)實(shí)的情況往往是組織不嚴(yán)密，職責(zé)不明確，警惕性不高，得過且過。
家庭方面。主要是安全常識(shí)普及不夠。由于家長(zhǎng)缺乏一些必備的安全常識(shí)，致使孩子安全常識(shí)空白。
社會(huì)方面。社會(huì)是學(xué)校和家庭的外延環(huán)境，所以社會(huì)環(huán)境的好壞直接影響學(xué)生安全系數(shù)的高低。給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安定、和平的生存環(huán)境，保障學(xué)生人身安全，不僅是學(xué)校的責(zé)任，也是全社會(huì)的共同責(zé)任。
四、加強(qiáng)小學(xué)生日常安全管理的策略。
1學(xué)校要建立一套完善的安全管理制度。學(xué)生安全管理，光靠校長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)不行，光靠一時(shí)心血來潮抓一下也不行，要有一套完善的安全管理制度，持之以恒，才能抓出成效。如博白縣博白鎮(zhèn)桂花村小學(xué)霧水嶺教學(xué)點(diǎn)擋土墻倒塌事故就是一個(gè)血的教訓(xùn)，學(xué)校自力更生、勤儉辦學(xué)的出發(fā)點(diǎn)無可非議，但安全意識(shí)淡漠、安全管理制度缺失，讓他們付出了慘痛的代價(jià)。
最真實(shí)日記小學(xué)生優(yōu)選篇十七
媽媽說她要減肥，于是約我做她的陪練。吃過飯，我們就去城北公園玩。不過，我這個(gè)陪練才不傻呢，我騎著自行車，媽媽走路。媽媽也同意了，不過她說，我的自行車速度不能超過她的步行速度。于是我只能慢騎了，可是我發(fā)現(xiàn)，慢騎比快騎難多了，有好幾次我差點(diǎn)摔跤。媽媽走得飛快，我要是跟著媽媽這樣走的話，我一定趕不上!我們就這樣圍著公園走了兩圈，我聽到草叢里很多小蟲子在唱歌，它們有的唱著唧唧的歌，有的唱著啾啾的歌，有的唱著厥厥的歌……我停下來尋找它們時(shí)，它們就不唱歌了，它們真是機(jī)靈呀。媽媽說：“聽見沒有?那是秋蟲音樂會(huì)!”我們邊走邊聽，一會(huì)兒，衣服都汗?jié)窳?。我們正?zhǔn)備往回走，我聽到有人在喊：“逗逗——逗逗——”我循著聲音望去，呀!我居然看到王阿姨的寶寶“星星”。星星比我小，才上一年級(jí)，她媽媽和我爸爸在一個(gè)單位，不過她好像特別喜歡和我玩。一看到我停下來等她，她便嬉笑著跑過來，拉住我的自行車，然后坐在我的車上，讓我騎車帶她。媽媽說，“逗逗的車技，你放心坐嗎?不怕摔跤?”這一問，嚇著星星站了起來，然后我騎車，她和媽媽們?cè)诤竺媾埽揖吐牭?，王阿姨在喊：“星星加?星星加油!”這個(gè)胖妹妹，跑了一圈，就喘氣啦!
后來，我和媽媽回家了，星星媽媽說：“逗逗，明天晚上你還來嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，我是想來的，可是不知道媽媽是不是能堅(jiān)持呢!
最真實(shí)日記小學(xué)生優(yōu)選篇一
今天，我來給大家介紹一下最真實(shí)的我吧！
我有一頭烏黑而細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，每次去理發(fā)店我都舍不得剪短，哪怕只是剪短一毫米。我還有一雙大大的眼睛，爸爸總說我和姐姐的眼睛像他，而且希望我們永遠(yuǎn)保持微笑。
我很喜歡看書，我家客廳有一整面墻的書柜，放滿了各式各樣的書，學(xué)習(xí)之余，拿起一本躺在客廳陽臺(tái)的懶人沙發(fā)上，我就能一口氣看上一兩個(gè)小時(shí)。我最喜歡金老師推薦的國(guó)際大獎(jiǎng)小說系列，每天我都要津津有味的品上兩三遍，而且永遠(yuǎn)看不膩。
我是家里的“水果小霸王”，每天都要吃一個(gè)大芒果，一天不吃就像被餓了一天的嬰兒一般追著爸媽要。我還喜歡吃西瓜，一見到西瓜就求外婆給我買一個(gè)，回家對(duì)半切開，直接拿勺子舀著吃那種，特別過癮。
這樣的我是不是和你想象的不一樣呢？生活中的我是活潑、淘氣、愛吃、愛看書，每一個(gè)樣子都是真是我。
最真實(shí)日記小學(xué)生優(yōu)選篇二
昨晚把車規(guī)規(guī)矩矩地停在了車位上，今天早上頂著大黑眼圈出門上班，卻被這輛白色別克堵得死死的。給車主打了十幾個(gè)電話，不接。無奈之下，我只好打車去單位。
6點(diǎn)17分，車主終于以煩躁的語氣接了電話，我說:“你堵了我的車，給你打了這么久電話，一直打不通?！彼龤舛ㄉ耖e地回答:“啊，我沒太注意，我不知道會(huì)堵了別人的車??！我還想著我六點(diǎn)半就起床了，哪會(huì)有人比我還早？再說，我只有起床了才能接電話??！”
我承認(rèn)我被這“優(yōu)雅”擊敗了！
這個(gè)世界，總有人比你想象中的為難，總有人有你認(rèn)知不到的辛苦！
你的優(yōu)雅不懂我的狼狽，此刻，氣憤、無助、心酸！
也許終日積累的情緒，在這份“優(yōu)雅”與慌亂的對(duì)比下，被放到了無窮大，說實(shí)話，我只想哭一場(chǎng)！
最真實(shí)日記小學(xué)生優(yōu)選篇三
前幾天，我考英語只考了98分，但我覺得我考得比以前退步了。這是因?yàn)槲覜]有檢查，才會(huì)考出怎樣的成績(jī)的。
經(jīng)過這個(gè)教訓(xùn)，我想我以后要改掉這個(gè)壞毛病。
今天，媽媽買了八條紅色的小金魚．其中三條頭上有一點(diǎn)黑色，它們?cè)谇逅镉蝸碛稳?，尾巴搖搖擺擺的，一會(huì)兒上來，一會(huì)兒下去，又好玩又可愛。
八條紅色的小金魚，我太喜歡它們了。
我們一家中有三口人：爸爸，媽媽和我。
我們都很和睦，但也時(shí)常鬧辯扭。我與爸爸吵架是難得又難得，不過爸爸，媽媽卻常常說說你，說說我。嘴沒有停的時(shí)候。希望他們以后能和好。
今天我和媽媽上街買水果，我們高高興興地來到了菜場(chǎng)，買東西的人可真多啊，我和媽媽來到一個(gè)攤位，上面擺著紅通通的大蘋果，我們買了一袋就回家了。今天我真高興！
今天上午我?guī)蛬寢屜匆路_始我怎么也洗不干凈，然后媽媽就耐心的教我怎樣洗，我就照著媽媽的樣子把衣服洗干凈了。媽媽說：你這孩子真乖，我聽了真高興，今天我終于學(xué)會(huì)了洗衣服。
今天晚上，我媽媽做了一頓豐富而有營(yíng)養(yǎng)的晚餐。可我愛挑食，就說這不好，那不好，鬧得被爸爸罵了好幾陣子，爸爸才氣消了。
我想我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病，不讓要有皮肉之痛了。
最真實(shí)日記小學(xué)生優(yōu)選篇四
我家在新興街，我在第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，竹林大道是我上學(xué)的必經(jīng)之路。今年修武縣因許多道路擴(kuò)建，堵車的麻煩經(jīng)常發(fā)生。
竹林大道。
堵車了！堵車了！七點(diǎn)多，上班、上學(xué)高峰期，竹林大道的路上亮起了一片紅的剎車燈，接著，車子一輛接一輛排了起來。人坐在車?yán)?，向前一望，只見一個(gè)個(gè)紅的、白的、黑的……車頂排列著，好比一條長(zhǎng)蛇，看不到頭，也看不到尾，彎彎曲曲。
快車、慢車一個(gè)道。
“嘀——嘀”“叭----叭幾輛大卡車帶頭，大家開起了音樂會(huì)?？窗?，小車們都是小號(hào)手，幾輛大貨車正拿著大提琴拉個(gè)不停，一輛皮卡車打著節(jié)拍，“突突突突……”車?yán)锏娜藗冇械母吲d有的悲：“哎！要遲到了！”等了一、二十分鐘，前面的車輛動(dòng)起來了。一輛，兩輛，三輛，四輛……十輛……這條“堵”蛇終于爬動(dòng)了。交通恢復(fù)了正常，車輛有序地通行。
“叮叮?！?、“嘟嘟嘟”、“嘀嘀嘀”、“噠噠噠”，學(xué)校門口也奏起了堵車“交響曲”。特別是雨天放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門口便門庭若市，人來人往，車水馬龍，接送學(xué)生的車輛在道路上亂停亂放，大人、孩子在馬路上橫沖直撞的現(xiàn)象比比皆是，小商小販也在校門口亂擺亂放，屢禁不止。擁塞的車輛里甚至有人著急地把頭伸出窗外，大聲叫喊，與人爭(zhēng)吵。車子走走停停，停停走走，五分鐘的路程，有時(shí)會(huì)用去十分鐘甚至二十分鐘。我因此也遲到了好多次。哪怕有交*叔叔在場(chǎng)指揮，也難做到井然有序，所以常常給交通埋下了安全隱患：汽車追尾，人身傷害等交通事故隨時(shí)有可能發(fā)生。
造成堵車的原因是道路擴(kuò)建，快車、慢車一個(gè)道。以前上學(xué)只要五分鐘，現(xiàn)在約需要十分鐘，面對(duì)堵車給大家?guī)淼臒溃覀冊(cè)撛趺崔k？要么早上學(xué)幾分鐘，要么繞衛(wèi)東路行走，我希望司機(jī)叔叔駕車都不要之感自己趕路，都要看看前后左右，顧全大局，交通才能暢通起來。也希望道路擴(kuò)建早日完工。
最真實(shí)日記小學(xué)生優(yōu)選篇五
一、寫觀察日記。觀察日記是對(duì)日常生活進(jìn)行經(jīng)常性的細(xì)致觀察所作的記錄，它可以一日一記，也可以數(shù)日一記；可以寫一個(gè)人、一件事、一樣物品、一個(gè)活動(dòng)，也可以只寫一個(gè)側(cè)面、一個(gè)場(chǎng)景、一個(gè)細(xì)節(jié)；可以寫成一篇完整的文章，也可以只寫一個(gè)片段，沒有開頭和結(jié)尾，非常靈活。堅(jiān)持寫觀察日記，可以使學(xué)生了解生活，了解社會(huì)，積累素材，豐富寫作內(nèi)容；可以提高觀察能力、分析能力和文字表達(dá)能力；還可以培養(yǎng)寫作興趣。
二、寫剪貼日記。把自己喜愛的郵票、畫片、照片貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。這種形式學(xué)生既感興趣、又樂意去做。
三、寫信息日記。就是把看到的、聽到的最有價(jià)值的、最新信息記下來。
四、寫氣象日記。就是把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和新出現(xiàn)的自然物候現(xiàn)象記下來。
五、寫摘錄日記。把看到或讀到的名人語錄、格言、座右銘或?qū)懭宋锏膬?yōu)美詞句摘錄下來。
六、寫學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外閱讀中讀到的，印象較深的心得體會(huì)、聯(lián)想記下來。
七、寫活動(dòng)日記。記下參觀訪問活動(dòng)或少先隊(duì)組織和各種活動(dòng)，參加一次記一次，抓住要點(diǎn)敘述。
八、寫實(shí)驗(yàn)日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科學(xué)制作，把過程、結(jié)果寫下來。
九、寫思考日記，也叫心得日記。就是把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的思考、議論，以及自己在學(xué)習(xí)、生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)、進(jìn)步成長(zhǎng)的過程摘要記下來。
總之，要想寫好上述日記，平時(shí)就得要求學(xué)生做生活中的有心人。要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、積極思考、多練多寫。這樣，不但能夠?qū)W會(huì)寫日記，也為寫好作文奠定了基礎(chǔ)。
最真實(shí)日記小學(xué)生優(yōu)選篇六
漫長(zhǎng)的暑假過去了，緊張的學(xué)習(xí)到來了，我懷著緊張又開心的心情來到了學(xué)校。雖然這一開學(xué)害得我玩不成電腦了，可是開學(xué)也有開心的一面。
開學(xué)了，我又可以看到那些很久不見的老師和同學(xué)了。一走進(jìn)班級(jí)，就看見又很多同學(xué)都圍在一起討論著什么，然后我也撲上去，聽他們?cè)谡f什么，本來以為是學(xué)習(xí)的事情，原來是在說最近新的游戲?。∥衣牭梅浅Ｈ朊?。
開學(xué)了，媽媽那雙嘮叨的嘴總是停不下來。每天晚上，媽媽都說我“上課認(rèn)真聽講，不準(zhǔn)說話！”我想我都五年級(jí)了，難道我連這些一年級(jí)的學(xué)生就該懂的知識(shí)都不知道嗎？雖然我知道是為我好，但是總感覺媽媽太嘮叨了。
開學(xué)了，新的課本又一本一本地向我襲來，那一張張的難題讓我感覺很不好受。
學(xué)校，給了我煩惱；學(xué)校，也給了我快樂。我愛我的學(xué)校和班級(jí)！
今天終于開學(xué)了，我一大早就起了床，穿好衣服，戴好紅領(lǐng)巾，走出家門，我的心情高興極了。
外面有點(diǎn)霧，霧輕拂過我的臉龐，給人一種嶄新愜意的感覺。
來到學(xué)校，走在我熟悉的走廊上，不免會(huì)有些激動(dòng)。再看看教學(xué)樓后面的草地和老師同學(xué)們有一種久違又重逢的感覺！
又到發(fā)新書的時(shí)候了，剛一發(fā)下一本書，我就如獲至寶，于是便開始如饑似渴的讀起來了，盡情地在知識(shí)的海洋里遨游。
一回到家，我立刻將我的書寶寶們抱出來，放到桌子上，不讓他們受一點(diǎn)損傷，而且還給他們一一穿上衣服，免得他們受傷。再接下來，我要把他們身上的好東西統(tǒng)統(tǒng)學(xué)回來，和他們成為知己。
最后我一定要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，取得更優(yōu)異的成績(jī)，讓我的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)。
今天開學(xué)了。下午我換上整潔的衣服，懷著激動(dòng)的心情，迎著溫暖的陽光，踏著芳香的泥土，來到我分別了一個(gè)月的學(xué)校，校園里鮮花盛開，更加美麗，同學(xué)們笑容滿面，越加親切。
同學(xué)們已經(jīng)一個(gè)假期沒有見面了。朋友門聚在一起，又是問這，又是問那。孫瑤在講介休綿山，劉玉在講貴林的山水。教室里一片七嘴巴舌，非常熱鬧，仿佛是個(gè)麻雀窩。
第一堂課就在愉快的氣氛中結(jié)束了。同學(xué)們來到操場(chǎng)上，做起了各種各樣的游戲。冷清了一個(gè)多月學(xué)校又充滿了歡聲笑語。
新的一年開始了，我信心十足，我將用辛勤和汗水獲得更多的知識(shí)，大家加油哦！
愉快的暑假過去了，新學(xué)期開始了，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我非常高興，因?yàn)橛挚梢砸姷骄磹鄣睦蠋熈?，又可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起玩了。
在學(xué)習(xí)中我較弱的科目是語文。比如經(jīng)常寫錯(cuò)別字，不愿意動(dòng)腦筋寫，要提高這兩方面，在寫字上，首先我要多練字，別人寫三遍我就寫五遍或者更多，這樣才能夠?qū)⒆钟浀酶?，也就不?huì)寫錯(cuò)別字了；在寫作文上，我要多看些課外書，多觀察周圍的事物，吸收多一點(diǎn)課外知識(shí)，做到這些我相信我的語文成績(jī)一定會(huì)更好。我還希望在這個(gè)學(xué)期能改掉一些壞毛病，如：上課開小差，脾氣暴躁，丟三落四等。
我在這學(xué)期要提升每科目的成績(jī)尤其是語文，我相信只要經(jīng)過努力一定能成功的。
光陰似箭，暑假如流水般地逝去，將迎來又一個(gè)新的學(xué)年，同學(xué)們又將投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
當(dāng)我一年級(jí)第一次跨進(jìn)校門時(shí)，既感陌生，又好奇。同學(xué)們歡快的笑聲，老師和藹可親的笑臉，陪伴我一天天茁壯成長(zhǎng)！我就像一只還未飛翔的雛鳥，接受老師的諄諄教誨。
我將是一名五年紀(jì)的學(xué)生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏，克服今后學(xué)習(xí)生活中的種種挫折和困難。我期待著成為一只智慧之鳥飛出小學(xué)的竹籠，去尋找我夢(mèng)想的中學(xué)。
開學(xué)了又將見到一張張親切熟悉的笑臉，聽到一陣陣?yán)世实臅暋Ｎ覍⒁匀碌奈胰ビ有聦W(xué)期的到來！那個(gè)美好的夢(mèng)想在時(shí)刻等著我，我要去追求，去實(shí)現(xiàn)！我相信—只要我努力了，成功的碩果一定屬于我！
最真實(shí)日記小學(xué)生優(yōu)選篇七
除夕，是我國(guó)最隆重的節(jié)日，也是一家人團(tuán)圓的節(jié)日。
今天下午，我和爸爸媽媽開車去老家過團(tuán)圓年。到了老家，一走出車門，我就看見大門上貼著一對(duì)春聯(lián)，春聯(lián)上寫著：歲歲*安福滿堂，年年好運(yùn)隨春到，橫批是福星高照。我走進(jìn)大門，一眼就看見爺爺在打掃衛(wèi)生，奶奶在煮團(tuán)圓飯。我大聲說：“爺爺、奶奶，我給你們拜年來啦!”
不一會(huì)兒，叔叔、嬸嬸和妹妹都來了，終于可以吃年夜飯了。我一下子坐到飯桌旁，心里想著，奶奶會(huì)端來哪些美味佳肴啊。一轉(zhuǎn)眼，桌上有了清爽適口的蔬菜、肉質(zhì)鮮美的小白蝦、噴香可口的肉、新鮮嫩滑的魚肉、湯汁鮮美的小排湯，以及香甜可口的蛋糕和象征團(tuán)圓的湯圓。于是，我就狼吞虎咽的吃了起來，塞得我嘴里全是飯菜。
八點(diǎn)鐘了，我們一家人守在電視機(jī)前，一邊吃著點(diǎn)心，一邊欣賞著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)……。
時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就到十二點(diǎn)鐘了,我也長(zhǎng)大了一歲,在新的一年里,我要快快樂樂、開開心心得過。
最真實(shí)日記小學(xué)生優(yōu)選篇八
今日，我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。
開始包餃子了，看著爸爸媽媽在包，我可有點(diǎn)不服氣，我走過去對(duì)媽媽說：“媽媽，我能夠包嗎”媽媽說：“你行嗎”
我說：“為什么不行”就這樣，我和爸爸媽媽包起餃子來。
我拿起餃皮，把餡放進(jìn)里面，用手一捏，呀，皮破了，媽媽說：“你不是行嗎”
我不好意思地說：“我包的是戰(zhàn)斗英雄——掛彩戰(zhàn)士。”
大家聽了這句話，漸漸笑起來，我也跟著笑起來。
唉，包餃子可真不容易。看來小小的家務(wù)活也有學(xué)問，輕視不得。
最真實(shí)日記小學(xué)生優(yōu)選篇九
今天下午，老師說:“不用去上學(xué)了?！?BR> 我和同學(xué)吃完午飯，就開始學(xué)習(xí)了。我們首先寫的是數(shù)學(xué)作業(yè)，檢查并改錯(cuò)。然后就開始讀報(bào)紙了，我們一邊讀報(bào)紙，一邊出題.做題.找好詞好句好段，感覺非常有趣!
我們又做了科學(xué)小實(shí)驗(yàn):把橙子放入水中橙子是否能浮起來，第一步:杯子里倒上水，橙子放入水中，果然橙子浮起來了。第二步:把橙子剝皮后放入水中，橙子沉到水底，最后了解了橙子的皮有很多氣孔，比水的密度小，橙子果實(shí)比水的密度大，所以才會(huì)沉下去。
通過今天的閱讀，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中有很多奧秘，學(xué)中有樂，樂中有學(xué)!
最真實(shí)日記小學(xué)生優(yōu)選篇十
《冬日思念》。
冬日里白雪是那么美，
冬日里的咖啡是那么熱乎。
我喜歡冬日，
春天到了，
我更加思念那白雪皚皚的冬天……。
2.4。
收到你的賀卡。
感激有你在一起見證我的成長(zhǎng)。
這將成為我生命中的美好回憶。
2.5。
點(diǎn)花燈，愿你生活花枝招展；
猜燈謎，愿你天天充滿歡樂；
吃湯圓，愿你闔府團(tuán)團(tuán)圓圓；
元宵節(jié)快樂！
2.6。
我們像一顆等待發(fā)芽的種子，
因?yàn)橛辛四南ば恼疹櫍?BR> 我們開出了美麗的花朵；
親愛的老師，
您辛苦了！
2.7。
減幾份碳排放增添一棵綠樹。
小種子大地球。
世界本應(yīng)這樣綠意盎然。
種子變綠植中和碳排放。
一起支持世界地球日。
2.8。
這是什么鬼天氣?。?BR> 天氣預(yù)報(bào)說今天艷陽高照，可是天氣仍然像前天一樣變化無常。
例如，有時(shí)候我給媽媽和自己買牛奶，剛出門的時(shí)候還是晴天，我還沒有走出300步，天就開始猛地下起雨來。
雨下了4分鐘，我披上了雨衣，繼續(xù)前行。又走了100米，太陽卻又出來了。沒有興趣再返回去的我就不得不穿著雨衣在明晃晃的烈日下去買酸奶。
有人說：“雨馬上就會(huì)停的！”但我還是跑回家了。因?yàn)橛耆绻掷m(xù)一下午，我就會(huì)比落湯雞還慘。
買完酸奶以后，我迅速地跑回家去。吃完晚飯后，我就上床睡覺了。
祝我做個(gè)好夢(mèng)！
2.9。
我很喜歡讀《窗邊的小豆豆》這本書，因?yàn)檫@本書實(shí)在是太好看了，我把它已經(jīng)看得很破舊了，太耐人尋味了。
讓我感覺最好看的故事是：小豆豆的新學(xué)?！鞍蛯W(xué)園”里不僅有電車教室還有一條很奇怪的午餐要求，那就是要給孩子們帶山的味道和海的味道。不過我覺得這樣的要求提得不太好，因?yàn)橛械募议L(zhǎng)忙，所以飯菜準(zhǔn)備的少，菜不夠不要緊，飯夠就行了，可是飯也不夠就會(huì)吃不飽，下午就會(huì)出現(xiàn)沒精打采的樣子。
2.10。
又一輪美麗的明月，
又一個(gè)思念之夜，
又一個(gè)思念之夜，
再次送上我真摯的祝福，
祝月圓人團(tuán)圓，合家歡樂。
2.11。
俗話說“?；丶铱纯矗瑒e愛的太遲?！苯裉煳揖秃桶职謰寢屢黄鹑タ赐馄牛伊嘀粋€(gè)小包爸爸拎著一瓶酒，媽媽也拎著個(gè)大物件，我們慢吞吞的走向地鐵站。
到了之后，外婆給我了一大疊紅彤彤的鈔票，細(xì)算著一共有1000元呢！然后我在旁邊瞎轉(zhuǎn)悠著，媽媽則和外婆嘮嘮家常，準(zhǔn)備下鄉(xiāng)探親的事，快回去的時(shí)候婆婆給我們了一大堆東西有：山楂、腌雞、熏魚、蘿卜干……之類的，我偷偷地吃了一個(gè)山楂，真是又酸又甜，可好吃了！
今天收獲了好多東西?。√_心了?。?BR> 2.12。
努力向上攀登，固然是一件很好的事情，
可是，偶爾放松放松，也是不錯(cuò)的選擇，
停下腳步欣賞下周圍的風(fēng)景，生活就是這般美好。
2.13。
今天我們?nèi)ト返木藸敔敽痛笠碳野菽辍?BR> 我們先開車去婆婆家，一路上車流量少，非常涼爽，我睡了一覺就到了。先去了大姨家吃飯，我到處逛逛，竟然看見一群小黑狗在喝奶，那樣子好溫馨啊！還有一大群鴨子走起路來真像一群“烏龜鴨子”，還有一只雞，走起路來一搖一擺，脖子一伸一縮，好像一只烏龜在走路，加上頭上的雞冠，更像一個(gè)“烏龜雞騎士”，真是太搞笑了！哈哈！
之后我們?nèi)ゾ藸敔敿遥灰姶箝T緊鎖，門上還貼著不吉利的綠。
春聯(lián)。
應(yīng)該是以前的那位老奶奶死了我們敲了敲門發(fā)現(xiàn)里面很安靜空無一人所以我們放下東西回家了。
回到家，我就鉆進(jìn)了溫暖的被窩，睡著了……。
2.14。
在寒假生活中，我在家里體驗(yàn)了很多有趣的事情，其中讓我印象最深刻的是那次有趣的燒烤。
那天，天氣晴朗，艷陽高照，真是燒烤的好天氣啊。我們將早早準(zhǔn)備好的燒烤架和黑木炭，搬到花園中的一塊空地上支好。我們必須先把這些黑木炭點(diǎn)著，這步是最難的。要把木炭放到婆婆用鐵絲編制的爐子上架好，然后一直不停用大竹扇子扇風(fēng)，讓它快速地燃燒起來，等它們?nèi)既紵兗t了，我們就用火鉗夾到燒烤的架子上去。這樣我們就開始準(zhǔn)備燒烤了。
我們把腌制好的雞翅、五花肉和骨肉相連拿上來開始燒烤。媽媽先把雞翅一個(gè)個(gè)串起來，我就負(fù)責(zé)來刷油，我把這些雞翅放在燒烤架上，上下來回不停地刷著我手上的五花肉串，轉(zhuǎn)得我手都直不起來了。過了好一會(huì)兒，我看見五花肉在往下滴油了，我就問爸爸是不是熟了，爸爸說我是小饞嘴，還早呢。又過了好一會(huì)，香氣撲鼻的雞翅就新鮮出爐了！我迫不及待地咬了一口，哇塞，吱吱的油從雞翅里面冒出來，好燙??！不過外焦里嫩，真好吃！隨后，我把烤好的雞翅給爸爸媽媽、婆婆公公送過去嘗一嘗，他們都眉開眼笑，夸我真能干，手藝真好?。∥衣犃诵睦锩雷套痰?。接著是我最愛吃的烤雞翅，我們把一個(gè)不銹鋼盤放在燒烤架上，放點(diǎn)香油和花生油在鐵盤里，盤里的油傳來滋溜溜的聲音的時(shí)候，爸爸把五花肉倒進(jìn)去，只見爸爸左翻一下右翻一下，大概過了五六分鐘，香噴噴的五花肉就大功告成了。后來，我們繼續(xù)烤了魚和一些蔬菜等。不知不覺中，我們的食物烤完了，但火還很旺盛，這下怎么辦呢？我突發(fā)奇想這可不可以烤其他東西呢？我就從家里拿了一塊太妃糖插起來放在燒烤架上，慢慢地太妃糖變的像棉花一樣軟了，趕緊放在嘴巴里，熱乎乎的太妃糖味道真是不一樣啊！接著我又拿了一個(gè)蘋果烤，把蘋果的水分都烤干了，可惜不能吃了。最后我拿了幾個(gè)好想你棗子來烤，烤的棗子變的又軟又甜，媽媽說是真好吃呢。
烤完以后，媽媽發(fā)現(xiàn)我的臉上黑乎乎的，全是燒烤的時(shí)候飄來的灰，用手一抹，成了一個(gè)小花貓了，哈哈哈！這次的燒烤真是有趣?。?BR> 2.15。
雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。
今天，我9點(diǎn)20來到了校外輔導(dǎo)員那兒，跟她講我先去北門口接我的兩位隊(duì)友，再回來和你們參加活動(dòng)。說完便來到小區(qū)門口，等著我讓來的兩個(gè)隊(duì)友。
來到了北門口，我觀望四周，看兩個(gè)隊(duì)友有沒有來，等了一會(huì)兒，但兩個(gè)隊(duì)友還沒來，我用保安的電話打給媽媽，剛打完電話，我的兩個(gè)隊(duì)友就和她們的家人騎車過來了，我?guī)纤齻円黄鸹厣鐓^(qū)，和校外輔導(dǎo)員一起先去社區(qū)的體育活動(dòng)中心看一位老爺爺寫春聯(lián)。之后又去給兩位高齡的孤寡老人拜年。
我們一起先到一個(gè)老奶奶家，因?yàn)橛衅渌W(xué)的人來拍照，我們只好在下一批拍照，當(dāng)我和隊(duì)友手拿著春聯(lián)準(zhǔn)備送給老人時(shí)，校外輔導(dǎo)員幫我們拍下精彩的一幕，然后個(gè)同樣一位老人拜年，所以我們有很多照片。
接下來，我們又玩跳繩、踢毽子。我的繩子太長(zhǎng)了，所以我借一下隊(duì)友的繩子，結(jié)果還跳了很多。今天好開心！
最真實(shí)日記小學(xué)生優(yōu)選篇十一
趙老師說我是個(gè)“馬虎精”。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)毛毛糙糙、馬馬虎虎的毛病。平時(shí)在學(xué)校時(shí)，有時(shí)候很簡(jiǎn)單的作業(yè)就會(huì)做錯(cuò)，最不應(yīng)該出錯(cuò)的地方有時(shí)候偏偏全班就只有我一個(gè)人犯錯(cuò)。為這，我們?nèi)胰撕屠蠋煵恢o我念了多少緊箍咒。不過，現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了這個(gè)毛病，成為一個(gè)人見人愛的好學(xué)生了。
爸爸說我是個(gè)“電視迷”。因?yàn)槲蚁矚g看電視，最喜歡看動(dòng)畫片，有時(shí)，作業(yè)還沒做好就想去看；有時(shí)，為了看電視連上廁所都忍著，有一次我作業(yè)還沒做完，看到爸爸到隔壁去聊天，我就想偷偷的看一會(huì)電視先，結(jié)果讓爸爸逮了個(gè)正著。
婆婆說我是個(gè)“小書迷”。一旦看到書，就抓住不放。當(dāng)那一段段文字跳入我的腦海中時(shí)，我就會(huì)忘記時(shí)間，忘記周圍的一切，完全沉浸于書上的故事情節(jié)中。星期天，我早上起來，捧著一本《伊索寓言》，晚上睡覺抱著一冊(cè)《睡前故事》，中午吃飯時(shí)，又拿著本《百科全書》。有一回，爸爸媽媽不在家，我獨(dú)自靠在床上，想美美地看一會(huì)書，誰知，這一看，就看了好幾個(gè)小時(shí)，把月亮都看出來了。
媽媽說我是個(gè)“。
作文。
迷”。說到寫作文，我就更起勁了。對(duì)于我來說，寫作文就是的游戲。構(gòu)思時(shí)，我可以盡情地想象，可以是在放學(xué)的路上，可以是在散步的途中。草稿打好后，一旦下筆就不停地寫，一口氣寫成。每當(dāng)看到自己的一篇篇好文章時(shí)，我的心里真是無比的快樂。記得寫“環(huán)保調(diào)查報(bào)告”那一篇作文時(shí)，媽媽直說我厲害，媽媽指著大母指對(duì)我說，就算是我也未必能寫的這么詳細(xì)，媽媽真是佩服你，真是好開心。
這就是我，實(shí)實(shí)在在的，真真實(shí)實(shí)的，一個(gè)性格多面的我。
最真實(shí)日記小學(xué)生優(yōu)選篇十二
最近，我正在讀《精靈魔法學(xué)?！废盗校秾W(xué)期間的麻煩》是其中的一本。這本書主要講的是女主角田可兒，和她的好朋友們升入三年級(jí)后發(fā)生的`一系列“麻煩”的事。
聽了勞拉的話，小精靈們都羞愧的互相望了望。勞拉說得沒錯(cuò)，大家從來都沒有在意過她。最后大家都一起想辦法，幫助勞拉換了一個(gè)寢室。之前不管瑪莉怎么對(duì)待她，她都因懦弱，不敢反駁。現(xiàn)在她需要去一個(gè)新的地方，在那里，做一個(gè)不一樣的精靈。大家都為她祝福，一切又恢復(fù)了平靜，精靈們之間也更融洽更和睦了。
最真實(shí)日記小學(xué)生優(yōu)選篇十三
我先讓這三個(gè)孩子來到教室外問明遲到的原因后，帶他們來到教室，問全班同學(xué)：“上周老師說了什么？”“不許遲到，如果遲到就罰站一中午！”“同學(xué)們，今天咱班這三名同學(xué)遲到了，你們說該怎么辦？愿意讓這三人罰站一中午的舉手？”有三名孩子舉起了手，之后再?zèng)]有人舉起，此時(shí)，教室里非常的沉默，我什么也沒說，看著舉手的三個(gè)孩子，漸漸的舉起的三只小手又落下了。相當(dāng)于沒有人愿意他們?nèi)肆P站！多么可愛的孩子們！此時(shí)，我觀察站在講臺(tái)上的三名孩子臉上的表情，由緊張變?yōu)槠届o。“老師，你不是說事不過三嗎，他們是第一次，原諒他們吧？下次他們就不遲到了！”班里最愛幫助別人的那個(gè)大個(gè)男孩子站起來勇敢的說，我贊賞的點(diǎn)了點(diǎn)頭，其他同學(xué)靜靜的等著老師的回答。我沉默了一分鐘，對(duì)這三人說：“看在同學(xué)們相信你們的份上，老師原諒你們，也相信你們！你們首先感謝全班同學(xué)，然后對(duì)著全班同學(xué)表個(gè)態(tài)吧！”
就這樣三名孩子又回到座位上學(xué)習(xí)了。我相信下周一升旗他們?nèi)瞬粫?huì)遲到。這短短的幾分鐘在全班同學(xué)的心里，感受到了我對(duì)他們的尊重；在三名孩子心里，感受到全班同學(xué)的手足情深；在我心里，為學(xué)生們的善良、寬容而感動(dòng)！
為了加強(qiáng)班級(jí)管理，建立良好的班風(fēng)班貌，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)氛圍，培養(yǎng)同學(xué)熱愛集體，關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助的良好品質(zhì)，努力爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，特制訂如下班級(jí)公約，小學(xué)生班級(jí)公約。望全體同學(xué)互相督促，共同遵守。
1、進(jìn)校說聲老師好，相互問候有禮貌。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
2、言談舉止要文明，不罵人、不打架、不給別人取綽號(hào)。不傳播流言蜚語。
3、服裝整潔，不穿拖鞋。不燙發(fā)、染發(fā)、不戴首飾。男同學(xué)不留長(zhǎng)發(fā)。
4、男女同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)有正常的友誼，。
5、莫帶危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。
6、出操集隊(duì)快靜齊，升旗儀式要莊重；聽好看好用心記，行為規(guī)范要遵守。
7、不口出狂言，惡言；同學(xué)之間遇到爭(zhēng)論的地方，要學(xué)會(huì)謙讓、以理服人、占理讓人。
1、自習(xí)課不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，不得離開座位和教室。如有問題需要討論，講話的聲音以第三人聽不到為佳。做到老師在和不在都一樣；如有違反，班長(zhǎng)、紀(jì)律委員應(yīng)及時(shí)指出并作記錄。
2、不經(jīng)允許，不隨便進(jìn)入別人的房間，不隨意翻取別人的抽屜、書包等；
3、服從班干部分派的合理任務(wù)和組織紀(jì)律管理。
4、不以大欺小，不把社會(huì)不良行為、習(xí)氣帶入學(xué)校；不參與社會(huì)不良活動(dòng)，不仿效社會(huì)不良行為、習(xí)氣。
5、自行車進(jìn)出校門主動(dòng)下車推行，按指定地點(diǎn)停放整齊，在校園內(nèi)不能騎車。
6、不帶手機(jī)、mp3、mp4等不該帶的物品進(jìn)校。
7、不在黑板、墻壁、課桌上等處亂涂亂畫。
8、在校園內(nèi)，不圍觀教師辦公室，進(jìn)辦公室時(shí)先喊“報(bào)告”，得到老師同意后方可進(jìn)入，不亂翻老師東西，管理制度《小學(xué)生班級(jí)公約》。
9、課間時(shí)間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡，上下樓梯有秩序。
10、放學(xué)時(shí)間不要在學(xué)校及周邊玩，應(yīng)立刻回家。遵守公共秩序，不打鬧，不逛馬路、商店、游戲機(jī)房；不參與危險(xiǎn)、不文明活動(dòng)。
1、全體同學(xué)要按時(shí)到校，不遲到、不早退，如有特殊情況要向班主任或紀(jì)律委員請(qǐng)假。
2、學(xué)校里的任何活動(dòng)（課間操、活動(dòng)課、集會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等）要同學(xué)及時(shí)參加，不遲到、不早退，無故不得缺席。
1、熱愛勞動(dòng)，講究衛(wèi)生。搞好班級(jí)和個(gè)人衛(wèi)生。
2、輪到值日者提前十分鐘到校，由衛(wèi)生委員分派任務(wù)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，認(rèn)真打掃衛(wèi)生。放學(xué)后值日同學(xué)必須打掃完了經(jīng)組長(zhǎng)同意后離校。對(duì)一周值日做的不好的、扣分較多組由班委決定可責(zé)令其下星期重做。
3、輪到值日故意來晚和不到的同學(xué)，由組長(zhǎng)責(zé)令其下次的值日。
4、值日生必須保證教室內(nèi)外一天整潔，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，如發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)及時(shí)撿掉，衛(wèi)生器具必須保持整齊。
1、鈴響后，立即進(jìn)入教室，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，靜候老師。
2、上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作。勤于思考，勇于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問，按要求記好筆記。
3、勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，按時(shí)獨(dú)立完成各科作業(yè)。
4、上課時(shí)必須聽從老師指導(dǎo)、勸告、批評(píng)，不違抗、不起哄；不得擾亂課堂紀(jì)律。
5、作業(yè)要及時(shí)收交，不準(zhǔn)抄襲。由各組長(zhǎng)和科代表負(fù)責(zé)，把作業(yè)不交的同學(xué)的名單及時(shí)上報(bào)任科老師。
6、考試不準(zhǔn)作弊，否則作零分處理，并通報(bào)家長(zhǎng)和全班同學(xué)。
1、生命寶貴要珍惜，防火防電防跌傷；安全法規(guī)要記牢，出現(xiàn)事故莫慌張。
2、公共財(cái)產(chǎn)要愛護(hù)，如有損壞要賠償；校園花草勤護(hù)理，三化建設(shè)靠大家。
最真實(shí)日記小學(xué)生優(yōu)選篇十四
暑假期間，天氣實(shí)在太熱了，火辣辣的太陽籠照著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。所以，我們家冰箱里的飲料喝得飛快。
今天，冰箱里剩下唯一一瓶飲料也被我喝光了?？墒?，看著窗外白晃晃的陽光，心里實(shí)在想吃上一支冰涼的棒冰。
“賣棒冰了!五角一支，小豆棒冰!”突然，從窗外傳來一陣吆喝聲?！罢媸俏业拇缶刃?”這下我來了精神，拿起1元錢，朝樓下跑去。跑到前面一看，我一下愣住了，竟然是一個(gè)比我還小的男孩。我發(fā)現(xiàn)他嘴唇干裂，聲音沙啞。我把錢給了他，他接過錢給我一支，我轉(zhuǎn)身急忙跑回家，一邊跑一邊想，讓他多5角錢可以自已吃一支。
我正想著，忽然后來傳來他的喊聲，“小姐姐，等一等?！蔽抑缓谜驹谀抢飳?duì)他說：“不用找了，這錢給你?！闭l知他滿臉通紅，把錢塞進(jìn)我手里氣喘吁吁地說：“不是我的錢，我不要，你別瞧不起人，我的壓歲錢比你多多了?！薄澳悄銥槭裁闯鰜頀赍X?”我奇怪地問?！澳鞘且?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了‘手拉手，獻(xiàn)愛心’活動(dòng)，我準(zhǔn)備用這些錢捐給那些貧窮的孩子?！彼髲?qiáng)地說完，轉(zhuǎn)身走了。當(dāng)我目送他漸漸離去的身影后，才發(fā)現(xiàn)棒冰已經(jīng)化掉了，雖然沒能吃上棒冰，但心里卻甜滋滋的。
現(xiàn)在，每當(dāng)我聽到賣棒冰的吆喝聲，我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。
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最真實(shí)日記小學(xué)生優(yōu)選篇十五
老師要求五一放假期間寫日記，西安市東郊一所小學(xué)的一名小學(xué)生便虛構(gòu)了有親戚從外地趕來，全家人一起過了愉快的一天的日記。沒想到，這篇日記給自己和家人、學(xué)校帶來相當(dāng)大的影響。目前學(xué)校已要求其在家留觀，并到醫(yī)院檢查確診沒問題后，方可上課。
5月6日返校后，老師要求大家寫出假期和哪些人有過接觸，張某寫道：“5月1日，和從河南來的二姥姥及家人在一起?！睂W(xué)校根據(jù)非常時(shí)期的特殊要求，讓張某回家留觀。
張某的小姨關(guān)女士說，實(shí)際情況是，孩子的二姥姥早在去年12月就來到西安，住在關(guān)女士姐姐家，直到今年2月，張某才和二姥姥見面。孩子日記中說“我和媽媽一起到火車站接二姥姥”，其實(shí)孩子的母親2月份剛動(dòng)過大手術(shù)，幾個(gè)月來不能劇烈活動(dòng)，根本不可能到火車站接人。孩子寫假期接觸到什么人時(shí)又說了謊，目的.是讓老師相信日記內(nèi)容是真的。
班主任秦老師告訴記者，為進(jìn)一步證實(shí)，她還把張某叫到辦公室反復(fù)詢問，孩子也作了與日記相符的回答。后來學(xué)生家長(zhǎng)說一切都是虛假的，希望讓孩子復(fù)課。學(xué)校要求學(xué)生家所在地作出證明，但他們開出的證明卻將張某的“二姥姥”寫成“姥姥”，而且對(duì)于張某二姥姥來西安的時(shí)間也有差異。該校姜校長(zhǎng)說，為全校2300名學(xué)生和上百名老師的健康考慮，學(xué)校請(qǐng)示上級(jí)后作出讓張某暫時(shí)居家留觀的決定。
編后家長(zhǎng)不想耽誤孩子學(xué)業(yè)的心情我們能理解，但在抗擊非典的非常時(shí)期，公民除了積極配合政府的工作外，還要教育孩子做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，讓他們認(rèn)識(shí)到，任何時(shí)候謊言都是有害無益的。
最真實(shí)日記小學(xué)生優(yōu)選篇十六
去年以來，我國(guó)連續(xù)發(fā)生多起校園傷害案件，不僅讓廣大小學(xué)生驚惶失措，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工和學(xué)生家長(zhǎng)憂心忡忡，各級(jí)政府、教育主管部門措手不及，也引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，因此學(xué)校加強(qiáng)小學(xué)生的日常安全管理顯得尤為重要。
一、加強(qiáng)小學(xué)生日常安全管理的必要性。
加強(qiáng)小學(xué)生日常安全管理，是開展素質(zhì)教育的需要。教育本身是為了培養(yǎng)、提高學(xué)生全面素質(zhì)，而不是單純地灌輸科學(xué)文化知識(shí)。
加強(qiáng)小學(xué)生日常安全管理，是復(fù)雜的社會(huì)治安形勢(shì)的需要。小學(xué)生在學(xué)校學(xué)文化、學(xué)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)、了解、掌握一些法律知識(shí)和安全常識(shí)，不僅可以做到在校期間自己不受傷害也不傷害他人，自己不違法違紀(jì)并能同違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)，而且還可以依靠法律法規(guī)的力量保護(hù)自己，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。
加強(qiáng)小學(xué)生日常安全管理，是提高小學(xué)生安全意識(shí)的需要。因年齡特點(diǎn)，小學(xué)生的安全意識(shí)普遍比較淡薄，他們接觸社會(huì)少，辨別是非能力弱，容易被不法分子欺騙、利用。還有的小學(xué)生不注意用電、用火、出行安全。因此，學(xué)校加強(qiáng)安全教育，可以提高小學(xué)生的安全防范意識(shí)。
二、小學(xué)生日常安全隱患的表現(xiàn)。
學(xué)校方面存在的安全隱患主要有：學(xué)生之間的打斗行為；校外不良人員對(duì)在校學(xué)生的侵害；校園死角學(xué)生聚伙吸煙；商店、食堂、小賣部食品安全；學(xué)生的實(shí)驗(yàn)課或?qū)嵺`課，體育活動(dòng)或體育課上的意外傷害；課間、室外活動(dòng)時(shí)行走、上下樓或違紀(jì)攀爬造成的傷害等。
家庭方面存在的隱患主要有：家長(zhǎng)法制意識(shí)淡薄，教育方法簡(jiǎn)單粗暴對(duì)學(xué)生的傷害；家長(zhǎng)處理問題有失公正造成學(xué)生心理失衡，出現(xiàn)偏激；家長(zhǎng)期望值過高給學(xué)生帶來心理壓力；單親、空巢留守、私租房屋引發(fā)的不安全因素。
社會(huì)方面存在的隱患主要有：校門外交通事故；學(xué)校周邊發(fā)生的暴力、打斗、敲詐、侵權(quán)行為等；校外不良人員對(duì)在校學(xué)生的言行和心理威脅；學(xué)生因曠課、逃學(xué)、離家出走在社會(huì)上發(fā)生的不安全因素；社會(huì)不法分子對(duì)學(xué)生的引誘、拉攏、教唆等。
三、存在隱患的原因分析。
學(xué)校方面。學(xué)校安全管理職責(zé)一般要區(qū)分為安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)及校長(zhǎng)、德育主任、教務(wù)主任、班主任、任課教師安全工作職責(zé)。如果學(xué)校能做到領(lǐng)導(dǎo)有力，組織嚴(yán)密，職責(zé)明確，履行到位，分工合作，就能最大限度預(yù)防安全事故的發(fā)生。但現(xiàn)實(shí)的情況往往是組織不嚴(yán)密，職責(zé)不明確，警惕性不高，得過且過。
家庭方面。主要是安全常識(shí)普及不夠。由于家長(zhǎng)缺乏一些必備的安全常識(shí)，致使孩子安全常識(shí)空白。
社會(huì)方面。社會(huì)是學(xué)校和家庭的外延環(huán)境，所以社會(huì)環(huán)境的好壞直接影響學(xué)生安全系數(shù)的高低。給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安定、和平的生存環(huán)境，保障學(xué)生人身安全，不僅是學(xué)校的責(zé)任，也是全社會(huì)的共同責(zé)任。
四、加強(qiáng)小學(xué)生日常安全管理的策略。
1學(xué)校要建立一套完善的安全管理制度。學(xué)生安全管理，光靠校長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)不行，光靠一時(shí)心血來潮抓一下也不行，要有一套完善的安全管理制度，持之以恒，才能抓出成效。如博白縣博白鎮(zhèn)桂花村小學(xué)霧水嶺教學(xué)點(diǎn)擋土墻倒塌事故就是一個(gè)血的教訓(xùn)，學(xué)校自力更生、勤儉辦學(xué)的出發(fā)點(diǎn)無可非議，但安全意識(shí)淡漠、安全管理制度缺失，讓他們付出了慘痛的代價(jià)。
最真實(shí)日記小學(xué)生優(yōu)選篇十七
媽媽說她要減肥，于是約我做她的陪練。吃過飯，我們就去城北公園玩。不過，我這個(gè)陪練才不傻呢，我騎著自行車，媽媽走路。媽媽也同意了，不過她說，我的自行車速度不能超過她的步行速度。于是我只能慢騎了，可是我發(fā)現(xiàn)，慢騎比快騎難多了，有好幾次我差點(diǎn)摔跤。媽媽走得飛快，我要是跟著媽媽這樣走的話，我一定趕不上!我們就這樣圍著公園走了兩圈，我聽到草叢里很多小蟲子在唱歌，它們有的唱著唧唧的歌，有的唱著啾啾的歌，有的唱著厥厥的歌……我停下來尋找它們時(shí)，它們就不唱歌了，它們真是機(jī)靈呀。媽媽說：“聽見沒有?那是秋蟲音樂會(huì)!”我們邊走邊聽，一會(huì)兒，衣服都汗?jié)窳?。我們正?zhǔn)備往回走，我聽到有人在喊：“逗逗——逗逗——”我循著聲音望去，呀!我居然看到王阿姨的寶寶“星星”。星星比我小，才上一年級(jí)，她媽媽和我爸爸在一個(gè)單位，不過她好像特別喜歡和我玩。一看到我停下來等她，她便嬉笑著跑過來，拉住我的自行車，然后坐在我的車上，讓我騎車帶她。媽媽說，“逗逗的車技，你放心坐嗎?不怕摔跤?”這一問，嚇著星星站了起來，然后我騎車，她和媽媽們?cè)诤竺媾埽揖吐牭?，王阿姨在喊：“星星加?星星加油!”這個(gè)胖妹妹，跑了一圈，就喘氣啦!
后來，我和媽媽回家了，星星媽媽說：“逗逗，明天晚上你還來嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，我是想來的，可是不知道媽媽是不是能堅(jiān)持呢!