總結(jié)是提升自己思維能力的途徑之一?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去所取得成果和失敗的一種自省和總結(jié)，它有助于我們提高和成長(zhǎng)。以下是一些專家總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享，希望能對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。
一個(gè)難忘的人五年級(jí)篇一
在這個(gè)多姿多彩的世界上，有許多令我們敬佩的人。有的人粗心大意，馬馬虎虎；有的人誠(chéng)實(shí)樸實(shí)，老老實(shí)實(shí)；有的人貪圖利益，做賊心虛。今天，我要給大家介紹的，是一位天真善良的小女孩。
一天，我去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上去買水果，當(dāng)我走過(guò)一個(gè)賣桔子的攤子時(shí)，我的眼球被一個(gè)小女孩吸引住了。那個(gè)小女孩六七歲，手提一個(gè)小籃子，看起來(lái)很聽(tīng)話，正不緊不慢地像這個(gè)橘子攤走來(lái)。
那個(gè)賣橘子的人看見(jiàn)有人走來(lái)了，趕緊站好，把橘子放好，好像是在迎接貴賓似的。那個(gè)小女孩嬌滴滴的說(shuō)：“叔叔，多少錢一斤呀？”那個(gè)叔叔說(shuō)：“一塊六一斤?！薄笆迨?，我媽媽病了，你給我拿兩斤大的'吧?！毙∨⒄f(shuō)。我想：真是一個(gè)孝順父母的好孩子。只見(jiàn)那個(gè)叔叔隨便拿了幾個(gè)橘子，趁小女孩不注意，偷偷把稱壓低了些，然后對(duì)小女孩說(shuō)：“你看，高高的?！比缓笈聞e人說(shuō)自己給小女孩的桔子少，就接過(guò)小女孩的十元錢，趕快胡亂找了些錢，遞給小女孩，接著就把橘子放進(jìn)小女孩的籃子里，小女孩說(shuō)了聲“謝謝”就走了。
過(guò)了一會(huì)兒，小女孩回來(lái)了，說(shuō)：“叔叔，你”還沒(méi)說(shuō)完，那個(gè)叔叔就說(shuō)；“剛才你看了，高高的。”小女孩說(shuō)：“不是，叔叔，使你多找了我一元錢?！闭f(shuō)完，便把錢放下，走了。那個(gè)叔叔先是愣了愣，突然明白了什么，抓起幾個(gè)大橘子就追過(guò)去了。
我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)小女孩，忘不了她的誠(chéng)實(shí)善良，天真可愛(ài)。直到現(xiàn)在，我的腦海里還出現(xiàn)著那一次的畫(huà)面。
一個(gè)難忘的人五年級(jí)篇二
在我的生活中，有許許多多的人或事特別難忘。下面是小編為你帶來(lái)的我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)。
作文。
歡迎閱讀。
在我的生活中，有許許多多的人、事或者別的難忘的事情。可是大多我都不記得了，但是在我的腦海中有一個(gè)人使我難以忘記。
那是在我七八歲的時(shí)候，媽媽帶我出去玩，我很開(kāi)心，我和媽媽玩過(guò)準(zhǔn)備回家，在回家的途中，我看見(jiàn)了王阿姨在掃路。把紙和塑料袋撿起來(lái)，讓人們走上干凈的馬路，看見(jiàn)美化的環(huán)境，我每天都去倒垃圾，可是我每到垃圾都不往里面倒，王阿姨對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你倒，有的時(shí)候，看見(jiàn)老奶奶，和老爺爺，他們都不方便倒垃圾，王阿姨主動(dòng)幫他們倒。
遠(yuǎn)處來(lái)了一個(gè)小伙子，他的嘴里吃著面包，當(dāng)她吃完卻把他吃完的塑料袋隨手扔到了地上，王阿姨上前說(shuō)：“我們不要隨地扔紙屑?！蹦切』镒訁s說(shuō)：“你是干什么的呀?”說(shuō)完就走了，于是，王阿姨把紙撿起來(lái)，在路上的人都在說(shuō)那小伙子。
我記得有一回，王阿姨生病了，人們都勸她去看看，可是她不愿意，等自己把工作完成再去看，等王阿姨掃完路，撿完紙，王阿姨暈倒了，路邊的人把她送進(jìn)了醫(yī)院。
而今，王阿姨被調(diào)到別的地方去了，人們都舍不得她走。
我也非常忘不了她。她的崗位雖然平凡，但是她努力的做好了，在平凡的崗位上卻做出了不平凡的事跡。我從她那里知道了不管是什么事，都要努力去做，做的更好，我永遠(yuǎn)都忘不了她。
生活中，我見(jiàn)過(guò)許許多多形形色色的人，他們有的活潑開(kāi)朗，有的性格內(nèi)向，還有的默默奉獻(xiàn)……可讓我印象最深的人，還是我們四年級(jí)時(shí)的副班主任——黃曼琳老師。
黃老師有著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，年輕的面孔，如孩子般純真、燦爛的笑容。如果她穿上校服，別人肯定不知道她已經(jīng)是老師了。
還有一次，學(xué)校即將舉辦校運(yùn)會(huì)，黃老師帶領(lǐng)著我們練習(xí)。咦?怎么回事?大家都在圍觀什么呀?我也跑過(guò)去看。原來(lái)是黃老師正在跳繩呀!只見(jiàn)她雙手甩著繩，有節(jié)奏地跳著。哇!速度可真快呀!一分鐘竟能跳200多個(gè)，不可思議啊!黃老師正在毫不保留地傳授著她跳繩的經(jīng)驗(yàn)，我也跑過(guò)去聽(tīng)。
生活中，我見(jiàn)過(guò)許許多多形形色色的人，他們有的活潑開(kāi)朗，有的性格內(nèi)向，還有的默默奉獻(xiàn)……可讓我印象最深的人，還是我們四年級(jí)時(shí)的副班主任——黃曼琳老師。
黃老師有著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，年輕的面孔，如孩子般純真、燦爛的笑容。如果她穿上校服，別人肯定不知道她已經(jīng)是老師了。
還有一次，學(xué)校即將舉辦校運(yùn)會(huì)，黃老師帶領(lǐng)著我們練習(xí)。咦?怎么回事?大家都在圍觀什么呀?我也跑過(guò)去看。原來(lái)是黃老師正在跳繩呀!只見(jiàn)她雙手甩著繩，有節(jié)奏地跳著。哇!速度可真快呀!一分鐘竟能跳200多個(gè)，不可思議啊!黃老師正在毫不保留地傳授著她跳繩的經(jīng)驗(yàn)，我也跑過(guò)去聽(tīng)。
一個(gè)難忘的人五年級(jí)篇三
“游戲”這個(gè)詞下想必大家都不陌生，但我卻從游戲中明白了一個(gè)道理。
今天下午第一節(jié)課，郭老師微笑著對(duì)大家說(shuō)：“大家拿出一張干凈的紙，a4紙、稿紙都可以?！闭f(shuō)完后教室里立刻一片混亂：有些人去翻書(shū)包，從里面掏出一沓稿紙，什么也不想，什么也不說(shuō)；有些人則東張西望，看見(jiàn)誰(shuí)拿出了紙，就立即向她借一張；有些人雖然拿出了紙，但不知所以，一頭霧水······直到老師拍了拍手，清清嗓子，說(shuō)：“安靜！”他們才安靜下來(lái)。老師接著說(shuō)：“然后拿出一支筆，什么色的都行?！币粫r(shí)，教室里一起發(fā)出了“咔咔”的打開(kāi)筆盒的聲音。我皺著眉頭，不知道郭老師葫蘆里賣的什么藥，疑惑不解地想：郭老師究竟想干什么呢？郭老師的一系列“命令”讓我百思不得其解。這時(shí)，郭老師一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，大步流星的走上了講臺(tái)，看著電腦說(shuō)：“現(xiàn)在，咱們來(lái)做個(gè)游戲。你們拿起筆，在紙上寫(xiě)‘五樣’這個(gè)標(biāo)題，再列出五個(gè)你生命中最珍貴的東西?？梢允侨?，也可以是物?！闭f(shuō)完，教室里立刻安靜下來(lái)，靜得連鐘表秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。有的同學(xué)不假思索地寫(xiě)完了；有的同學(xué)寫(xiě)了幾條，就寫(xiě)不下去了，因?yàn)樗麤](méi)什么可寫(xiě)的；有的同學(xué)正托著腦袋，聚精會(huì)神地思考著······而我的五樣分別是家人、朋友、錢、理想、書(shū)籍。家人是指我的父母、姥姥、姥爺、爺爺和奶奶；選朋友是因?yàn)樵谝院蟮娜兆永?，需要有朋友幫忙的地方，也需要有人和你一起玩，一起分享，一起聊天；選錢是因?yàn)樵谖磥?lái)，如果沒(méi)有錢，那拿什么來(lái)養(yǎng)活自己？既沒(méi)食物又沒(méi)水，是不可能生活下去的；理想就是指夢(mèng)想，也是一個(gè)目標(biāo)，要向那個(gè)目標(biāo)去努力奮斗；書(shū)籍是指知識(shí)，還是一位無(wú)聲的老師，一位知心的朋友。俗話不是說(shuō)“沒(méi)文化，真可怕”嗎。當(dāng)我寫(xiě)完后，老師讓我們劃掉一個(gè)，就當(dāng)這個(gè)東西消失了。這下，我可不知道怎么辦了，到底劃哪個(gè)呢？最后，我決定劃掉“理想”，因?yàn)闆](méi)了理想，人還是會(huì)有力量和動(dòng)力。這時(shí)，老師居然又讓我們劃掉一個(gè)。我猶豫不決，像遇到了一個(gè)分岔口，有四條路供我選擇，而我卻只能選擇其中一條。我只好迫不得已地把“書(shū)”拋棄。我本以為這下不用再刪了吧，實(shí)際卻事與愿違，還要再劃一個(gè)！現(xiàn)在只剩下家人、朋友和錢了，于是，我劃掉了錢。后來(lái)，我又劃掉了朋友。只剩下家人了，我真不敢想象家人消失了會(huì)是什么滋味！可老師卻要把這最后一樣也劃掉，我心如刀絞，仿佛有成千上萬(wàn)只螞蟻在啃咬一樣，有一種說(shuō)不出的難受。家人是最愛(ài)我們的人，他們給予我們關(guān)懷、鼓勵(lì)、幫助······這時(shí)，我突然想起了一首凄涼的古箏曲，往日的一些鏡頭也浮現(xiàn)在我的腦海里，格外清晰：小時(shí)候摔到了，雖然是一頓臭罵，但我看見(jiàn)了媽媽眼中的擔(dān)心與心疼；下雨時(shí)，爸爸總會(huì)拿著兩把傘，飛奔而來(lái)，也不顧褲腿已被雨水打透，不顧自己褲子上撒了泥點(diǎn)，不顧自己已經(jīng)揮汗如雨；吃飯時(shí)，自己碗里一定堆滿了自己愛(ài)吃的菜，就像一座鼓起的小山丘······如果沒(méi)有了他們，天空不再藍(lán)，大海不在遼闊，草原不在寬廣，花兒不再美麗，小鳥(niǎo)不在歌唱······所以，這時(shí)我才明白，一定要好好珍惜他們。
這次游戲，是我上小學(xué)以來(lái)最刻骨銘心的一次。但它也讓我明白：一定要珍惜眼前的一切，如果哪一天他們消失或不在了，那就徹底晚了。所以，讓我們一起珍惜眼前，把握現(xiàn)在吧！
一個(gè)難忘的人五年級(jí)篇四
在我童年的記憶中，有許多難忘的人，其中一位老大爺讓我久久不能忘懷。
去年暑假的一天早上，我騎著自行車在路上晃來(lái)晃去，一不小心，撞倒一棵大樹(shù)上，一下子摔倒了，我痛得哇哇大叫，過(guò)了一會(huì)兒，一位年過(guò)六旬的老大爺出現(xiàn)在了我的眼前，輕切的問(wèn)；“小朋友，你怎么了？”我痛苦的回答；“我的腳好痛呀?！崩洗鬆斱s緊把我背在背上，向醫(yī)院跑去。
路上，我的手熱乎乎的，一看，原來(lái)是汗?jié)窳?。我說(shuō)：“大爺，放下我吧，讓我自己去……”老大爺，說(shuō)；“我把你背去?！蔽蚁耄贿@位竟然會(huì)幫一個(gè)和他非親非故的人，他是多有愛(ài)心吶。
好像老天爺在故意為難我們似的，天上突然下起了傾盆大雨，大爺把他僅有的一件外套披在了我的身上，盡量不讓雨水把我淋濕，此時(shí)此刻，我都激動(dòng)得像哭。
終于到了醫(yī)院，我的衣服只打濕了一點(diǎn)，而老大爺?shù)囊路驖窳耍恢潜缓節(jié)竦?，還是被淋濕的。
上樓梯時(shí)，老大爺?shù)哪_滑了一下，差點(diǎn)摔倒，我說(shuō)：“大爺，您就放下我吧。”大爺不理我，還是往上走。
終于到骨科室，醫(yī)生用腳敲了敲我的腳，我痛的哇哇大叫，醫(yī)生說(shuō)：“你的孫子沒(méi)事?！蔽也粮裳蹨I對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“我不是他的孫子?！?BR> 然后，大爺問(wèn)我住在哪，就把我送回了家。
大爺，您真是我生命中的一盞啟示燈。我長(zhǎng)大以后也要做一個(gè)助人為樂(lè)的人。
篇二：難忘的一個(gè)人。
每天放學(xué)，當(dāng)我走下樓梯時(shí)，總。
一個(gè)難忘的人五年級(jí)篇五
令我們難忘的可能是路邊的掃地阿姨，或是在站崗的.警察，而最令我難忘的就是我的姐姐。
我的姐姐對(duì)我特別好，五歲那年，有一次，我吵著讓姐姐帶我去玩滑滑梯。當(dāng)時(shí)她四年級(jí)，作業(yè)比較多，可她還是抽空帶我去玩滑滑梯。
那天，我的臉上充滿了笑容。在那里，我玩得特別開(kāi)心，從四點(diǎn)玩到五點(diǎn)半，姐姐叫我回家吃飯，我便跟著姐姐一起回家了。
突然，我好像被一塊石頭絆到，就要摔倒時(shí)，可姐姐把我拉住了，她卻摔倒在地上。我看著姐姐摔倒，當(dāng)她站起來(lái)時(shí)，咦？姐姐的下巴怎么流血了？當(dāng)時(shí)的我還不知道發(fā)生了什么事。
從那以后，姐姐的下巴就多了一個(gè)傷疤，每當(dāng)看見(jiàn)這個(gè)疤，我就特別地慚愧，后來(lái)，我再也不淘氣了。我和姐姐也會(huì)相互理解。
一個(gè)難忘的人五年級(jí)篇六
“沙子，沙沙作響……”
嗯，剛剛下雨了。怎么會(huì)有這么奇怪的聲音？我走到陽(yáng)臺(tái)往下看。一個(gè)穿著補(bǔ)丁衣服的老婦人正在掃地。
啊，是她。我立刻想起了過(guò)去的一件事......
那天我拿著20塊錢去店里買冰淇淋吃，正好這個(gè)女的在掃地。我一看到她臟兮兮的樣子，就趕緊往后退了幾步。
這時(shí)，一個(gè)中年人喝著可樂(lè)走了過(guò)來(lái)。喝完瓶子里的可樂(lè)，他環(huán)顧四周。沒(méi)有垃圾桶，他把瓶子扔在手邊。瓶子在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，然后硬生生落到地上，發(fā)出砰的一聲。
老太婆看了之后，什么也沒(méi)說(shuō)，也沒(méi)罵他，甚至沒(méi)讓他撿起來(lái)，只是“唉”了一聲，拿起地上的可樂(lè)瓶，放進(jìn)一個(gè)大口袋里，然后繼續(xù)掃地。
我被迷住了，但是我手里的20塊錢不見(jiàn)了，這讓我震驚，也讓我很難過(guò)。
這時(shí)，她慢慢走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你丟了20塊錢?！彼f(shuō)著，把她撿到的錢遞給了我。
太好了。我接過(guò)錢想：20塊錢對(duì)她來(lái)說(shuō)應(yīng)該是很多錢，但她沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。太神奇了。她雖然只是一個(gè)普通的清潔工，卻做出了不平凡的舉動(dòng)。我真的應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
漸漸地，她消失在雨中。雖然看不到她單純的身影，但還是很懷念掃地的好聽(tīng)聲音。
“沙子，沙沙作響……”
一個(gè)難忘的人五年級(jí)篇七
記憶的長(zhǎng)河中，有許許多多在我的記憶里經(jīng)常閃耀的人，然而，我最難以忘懷的人是奶奶。
奶奶的身材中等，個(gè)子不高，還有一頭為我操心，而花白的頭發(fā)。為了我的生活，而讓自己節(jié)儉節(jié)儉再節(jié)儉，所以，奶奶的衣食都不會(huì)超過(guò)五十元，一但超過(guò)，那下一次就一定會(huì)省出來(lái)。
一次，奶奶在做飯時(shí)，突然，洗衣機(jī)響了一下，奶奶便聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，就立刻放下手上的活，，原來(lái)是我不小心給摔倒了，腳也出血了，正在這時(shí)，飯也快糊了，可奶奶并不理會(huì)它，而是把我扶到臥室，然后再去做飯，把廚房里的一切都擺平了之后，再出來(lái)給我上藥時(shí)，我看到奶奶的手被燙出血了，我便著急地問(wèn)：“奶奶，您的手怎么燙出血了？”“沒(méi)事，一點(diǎn)兒小傷，忍一忍就過(guò)去了。”
湖北恩施利川市第一民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):鄭柯君。
一個(gè)難忘的人五年級(jí)篇八
這世間，有遇便有別，但都是緣分。
清晨，蒙蒙細(xì)雨從天空落下，路上的行人忙忙碌碌，一把把雨傘如一朵朵鮮花，在雨中展開(kāi)。雨漸漸小了下來(lái)，又慢慢地停了。路上的積水不多，小孩子在水中玩耍。我正上完興趣班騎著自行車回家。
“吱——”咦?自行車壞了?低頭一看，鏈子掉了。我用手試圖拉上鏈子，唉，不但沒(méi)拉上，還搞了一手油。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)外賣小哥，哥哥說(shuō)：“孩子，你怎么了?”我指了指自行車的鏈子。他馬上下車，想用手拉上去，可一直沒(méi)成功。我說(shuō)：“哥哥，你是不是有外賣沒(méi)送啊?別管我了?！蹦俏桓绺缈戳丝次?，就開(kāi)車走了。
現(xiàn)在只剩自己了，推車走吧!可剛抬前腳，哥哥就帶來(lái)了一位修車夫，他熟練地把鏈子拉上了，又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)齒輪，便站了起來(lái)，還說(shuō)了句：“好了。”我試了試，還真好了。我馬上問(wèn)多少錢，修車夫說(shuō)：“就2塊吧!”我翻了翻身上，也就1塊。只見(jiàn)外賣小哥遞給修車夫2塊錢，就開(kāi)車送外賣了。
我站在車旁，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，人就跑沒(méi)影了。
這事情，被我印在心里、腦海中，每當(dāng)想起這件事，就很感謝他。果然有遇就有別，自從那一次，直到現(xiàn)在也沒(méi)有再遇見(jiàn)他。
一個(gè)難忘的人五年級(jí)篇九
“2008”是悲慘的，是歡樂(lè)的。是注入了太多的鮮血，是注入了太多的汗水……太多的鮮血，太多的汗水，鑄造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌，鑄造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡！
“堅(jiān)強(qiáng)!”一句發(fā)自內(nèi)心的呼喚，使得5.12大地震，留下了許多堅(jiān)強(qiáng)的生命。在里氏8級(jí)的大地震的困擾之下，使我們又一次接受命運(yùn)的考驗(yàn)，使中華兒女接受了一次考驗(yàn)，各國(guó)各地都獻(xiàn)一份愛(ài)心，使我們中華兒女又度過(guò)一次的難關(guān)!
“反抗”一句普通的話語(yǔ)，使3.14事件發(fā)生，為什么我們不能和平的相處，和諧的生活呢？?jī)蓚€(gè)普通的字，使得多少人家破人亡，妻離子散……兩個(gè)普通的字，一句普通的話，使多少人不見(jiàn)光明，送進(jìn)了陰森森的監(jiān)獄。
一粒晶瑩的.雪花，使南方?jīng)]日沒(méi)夜的在冰雪覆蓋的地方度過(guò)了一天又一天。一粒晶瑩的雪花，使南方從一個(gè)陽(yáng)光明媚的天堂變成了冰冷的地窖。老天讓我們經(jīng)歷了一次又一次的災(zāi)難，也正是這一次又一次的災(zāi)難，是我們中華民族變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢，使我們從一個(gè)憔悴的“東亞病夫”變成了一個(gè)坦然地面對(duì)生活的男子漢!
“2008”不僅經(jīng)歷了一次又一次的考驗(yàn)，還創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌！
“中國(guó)加油”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，表達(dá)了我國(guó)各族人民對(duì)奧運(yùn)會(huì)的期盼，對(duì)運(yùn)動(dòng)健兒的鼓勵(lì)！使我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒爭(zhēng)分奪秒，創(chuàng)造奇跡。使我國(guó)創(chuàng)造了金牌之首，51枚金牌！這51枚金牌來(lái)之不易，每一個(gè)金牌的背后，都會(huì)含有一個(gè)個(gè)的感人的故事！
到奧運(yùn)生活開(kāi)始點(diǎn)燃的那一天起，從奧運(yùn)生活開(kāi)始傳遞的第一秒，我就知道了。奧運(yùn)大踏步，邁著矯健的步伐，正在一步一步的向我們走來(lái)。那五個(gè)福娃，“貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮”已經(jīng)成為了家喻戶曉的大人物啦!我們的奧運(yùn)，我們的福娃，會(huì)向世界宣布：“我們從不再是東亞病夫了，我們的奧運(yùn)會(huì)，能辦得很好，能辦得很好，能辦得很精彩！”
當(dāng)2008年8月8日晚8時(shí)8分這個(gè)時(shí)候起，我就知道，奧運(yùn)來(lái)了，奧運(yùn)來(lái)到了我身旁，奧運(yùn)圣火也在鳥(niǎo)巢安家。那熱情的火焰，好像在跟運(yùn)動(dòng)健兒說(shuō)：“不要驚慌，一定要拿出你們的拿出你們真實(shí)的成績(jī)，來(lái)證明這2008是難忘的一年，這一年定會(huì)在歷史上記上輝煌的一筆！”
“北京歡迎你，像音樂(lè)感動(dòng)你，讓我們都加油去超越自己！“唱得多好?。∽屛覀冎袊?guó)人一起去加油，去超越自己吧！
2008年，注定要接受考驗(yàn)，2008年，注定要更加輝煌——注定會(huì)為中國(guó)添上一幅亮麗的風(fēng)景畫(huà)！
一個(gè)難忘的人五年級(jí)篇十
老師，多么神圣的字眼?。〗踢^(guò)我的老師有很多，但是讓我最難忘的是二年級(jí)的班主任—楊老師。
楊老師，總是在夜深人靜的時(shí)候，孜孜不倦地批改作文，總是在歡度假期時(shí)，辛辛苦苦地備課，總是在我們遇到困難時(shí)，不厭其煩地為我們指點(diǎn)迷津。
可曾記得，您生病的時(shí)候，校長(zhǎng)準(zhǔn)假讓您在家休息，可您卻帶著沉重的腳步走到教室，當(dāng)時(shí)許多同學(xué)都十分驚訝。
上課時(shí)，您的眼睛不復(fù)炯炯有神，就連寫(xiě)字時(shí)都十分困難，您拿粉筆時(shí)，一筆一畫(huà)地努力在黑板上寫(xiě)字，手一不停的顫抖。同學(xué)們都叫您停下來(lái)，可您嘴角卻顫抖地說(shuō)：“同學(xué)們，老師……沒(méi)事，現(xiàn)……在，來(lái)上……課吧！您說(shuō)您沒(méi)事，可哪里能瞞得過(guò)我們，同學(xué)們都被您的敬業(yè)形象感動(dòng)了。
老師，有人說(shuō)您就是一支蠟燭，燃燒自己，用光明去照亮別人；您就是一盞燈；在我們迷失方向時(shí)，指引著我們前進(jìn)的方向。
如果有人問(wèn)我，我最敬仰的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地回答：“楊老師！”因?yàn)槟鸀榱宋覀儯冻隽诉@么多，不求一點(diǎn)兒回報(bào)。
楊老師，您的這份情，我會(huì)終生難忘，直到永遠(yuǎn)。
一個(gè)難忘的人五年級(jí)篇十一
升入中學(xué)后，回想起童年的天真爛漫，充滿趣味的生活。童年的記憶是美好、甜蜜的，童年是三味書(shū)屋漫不經(jīng)心的讀書(shū)，童年是百草園中數(shù)不盡的樂(lè)趣，童年是一個(gè)精神的家園和靈魂的棲息地，童年是每個(gè)人心頭甜蜜的回憶。
一首令人回憶的《童年》歌曲，寫(xiě)出了所有人童年的快樂(lè)和天真爛漫。最真的是童年，最善的是童年，最美的還是童年。因此，最難忘的還是童年，我們是天上的天使，整天只知道吃、穿……什么也不愁。
對(duì)于人生，童年是朝陽(yáng)，是春草，是起航的船，那是捉迷藏的歲月，那是聽(tīng)媽媽唱搖籃曲，講故事的歲月，那是充滿奇幻和充滿好奇的歲月，是調(diào)皮天真的歲月。
每個(gè)人雖然生活環(huán)境和家庭背景各不相同，但是我們的童心卻是相同的，童年的你我他都敢笑、敢哭、敢鬧、敢撒嬌，不必選擇場(chǎng)合，不必考慮后果，更不會(huì)看別人的臉色。
童年的我們只要能有一個(gè)地瓜就很開(kāi)心了，一把糖就很富有了，一塊西瓜就滿足了。
那時(shí)候，私心還在沉睡，陰謀詭計(jì)還未萌芽，大家都那么的自然、純真，不會(huì)有爭(zhēng)吵，不會(huì)有撒謊，所有的一切都映在臉上，童年時(shí)的伙伴都是天真活潑、無(wú)邪，那樣的幼稚，那樣的陽(yáng)光燦爛！
童年是令人回味無(wú)窮的，童年是一朵美麗的鮮花，永遠(yuǎn)都是那么的燦爛。童年是真實(shí)的，惟其真實(shí)，人才有靈魂。童年似一片彩云，一會(huì)兒便向那蔚藍(lán)的天空飄去。我真想回到以前的天真、無(wú)邪，充滿奇幻和好奇時(shí)代。
一個(gè)難忘的人五年級(jí)篇十二
童年的趣事對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像夜晚天上的繁星，怎么數(shù)也數(shù)不清。有悲傷的“星星”、有煩惱的“星星”、還有高興的、生氣的------年齡在慢慢增長(zhǎng)，童年也在漸漸遠(yuǎn)去，而有一顆遺憾的“星星”，讓我始終難以忘懷。
小時(shí)候的我最希望能有小伙伴和我一起玩游戲，那怕是一只小動(dòng)物也好。終于，我決定請(qǐng)求爸爸媽媽幫我買一只小狗?？蓻](méi)想遭到了外婆的反對(duì)，“干嘛在家里養(yǎng)狗，臭烘烘的?！蔽乙宦?tīng)，馬上跑到爸爸的房間里，向爸爸求情。爸爸正在忙自己的事，所以胡亂點(diǎn)頭說(shuō)：“好—好—好。”我開(kāi)心的笑了。心想：爸爸都同意了，外婆還敢不同意？不然叫爸爸扣她“工資”。
第二天早上，我繼續(xù)死纏著爸爸，要他記得幫我買小狗。爸爸只好說(shuō)：“楊洋，你乖乖的在家里玩，爸爸下班一定給你買。”我這才安心地回到房間。盼星星盼月亮,好不容易等到爸爸下班，我一下子迎了上去，使勁地嚷:”爸爸！小狗給我！小狗給我！”只見(jiàn)爸爸笑著搖搖頭，說(shuō):“楊洋，爸爸沒(méi)有買到小狗，可給你買到了這個(gè)。”說(shuō)著，爸爸把幾條小金魚(yú)放在我面前。我想：爸爸真好，肯定買不到小狗，所以給我買了金魚(yú)。我興高采烈的把金魚(yú)放進(jìn)了魚(yú)缸。
一開(kāi)始的幾天，照媽媽的話來(lái)說(shuō)我還是挺負(fù)責(zé)任的，每天能按時(shí)按量地喂小金魚(yú)。可不久我就嫌煩了，心想：煩死了，煩死了，反正它飽了自然就不吃魚(yú)食了，多喂點(diǎn)應(yīng)該也沒(méi)什么。于是我把整包魚(yú)食全倒了進(jìn)去，管自己去玩了。晚上，又去看金魚(yú)，我發(fā)現(xiàn)金魚(yú)們?nèi)妓懒?，我大驚失色，連忙叫媽媽來(lái)看，媽媽搖搖頭說(shuō):“唉！誰(shuí)叫你那么不負(fù)責(zé)任呢？金魚(yú)死了都是你的錯(cuò)?！?BR> 雖然這事已經(jīng)過(guò)去很久了，但現(xiàn)在有時(shí)想起,我還是覺(jué)得很對(duì)不起小金魚(yú).其實(shí)做任何事都跟養(yǎng)寵物一樣，你既然有了承諾，就必須負(fù)責(zé)任，這也許也是一種誠(chéng)信吧。
一個(gè)難忘的人五年級(jí)篇十三
那是一個(gè)春光明媚、散發(fā)出一陣陣芳香的早晨。我剛剛刷牙、洗臉完，媽媽就叫我去鋤菜地，剛起床還沒(méi)從夢(mèng)中醒來(lái)的我便和媽媽“大干了一場(chǎng)”。
我當(dāng)時(shí)很生氣，還沒(méi)吃早飯便去干活，天底下誰(shuí)會(huì)接受這種“任務(wù)”呀。媽媽也很生氣，沒(méi)和我說(shuō)話。剛起床的爸爸便問(wèn)我發(fā)生了什么事，我正氣在頭上便沒(méi)有回答他。爸爸又去問(wèn)媽媽，媽媽火冒三丈地告訴爸爸：“你那乖巧的女兒今天竟然敢和我頂嘴。”
聽(tīng)到這兒，從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我的爸爸竟然轉(zhuǎn)身就送給了一個(gè)狠毒的巴掌。當(dāng)時(shí)的那種感覺(jué)就像生不如死了，父母竟然合伙起來(lái)欺負(fù)我，我怎么也想不到會(huì)有這種事。
我想：要是我不見(jiàn)了，他們會(huì)怎么想呢！于是，我就戲弄他們。我假裝難過(guò)地哭：“你們是不是想趕我走？”媽媽正在氣頭上，便大聲地說(shuō)：“是！你這樣不孝，我正想趕你走。”我聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)哭得更傷心了，于是便向著大路跑去了，爸爸怕我真的走了，就連忙追我去。媽媽說(shuō)：“你的那個(gè)乖女兒，難不成你以為她真的會(huì)離家出走了嗎？”
我跑到芒果地里躲，爸爸找不到我，以為我真的走，便召集家里所有的人去找我。哥哥騎著自行車找，姐姐邊走邊叫我，可我還躲在芒果樹(shù)下自以為是呢。媽媽見(jiàn)我到了十一點(diǎn)多還沒(méi)有回來(lái)，也開(kāi)始著急，就到大路兩旁喊我。我聽(tīng)見(jiàn)了，便在樹(shù)底下得意洋洋地笑起來(lái)。
可是，到了中午十二點(diǎn)，我肚子餓了，不得不回家吃飯。到家后，全家沒(méi)有一個(gè)人敢罵我。哥哥買了一條魚(yú)回來(lái)，已經(jīng)炸好了，我就拿起碗來(lái)打飯吃。從此以后，媽媽不敢罵我了，也不敢用那種眼神看著我。因?yàn)樗挛疫€會(huì)離家出走。
可是，那天是我真的錯(cuò)了。對(duì)不起，爸爸、媽媽！我不應(yīng)該那樣任性。
一個(gè)難忘的人五年級(jí)篇十四
從小到大，有很多老師教過(guò)我們，我對(duì)老師們的教誨之恩永遠(yuǎn)銘記在心。其中，我印象最深刻的要算石老師了。
那時(shí)我剛上四年級(jí)，石老師教英語(yǔ)。我的英語(yǔ)成績(jī)一直以來(lái)像一鍋溫吞水不溫不火，一般般，所以在英語(yǔ)課上，我就像一朵無(wú)名小花兒，若有若無(wú)，毫不起眼。上課從來(lái)都不回答問(wèn)題，總是在心里想著?？吹綍?huì)的題目，我還是不舉手，是不敢，生怕讀錯(cuò)了英文，生怕回答錯(cuò)了惹同學(xué)們笑話。可是石老師一來(lái)，一切都變了：我上課不再不舉手了，而是把手舉過(guò)了頭頂，我的英語(yǔ)成績(jī)變戲法似的沒(méi)多久就好了很多，甚至當(dāng)上了英語(yǔ)科代表。
這是為什么呢？因?yàn)槭蠋熕徒o我一本書(shū)，叫《高分拔尖》。這本書(shū)里面有很多很難的題目，我百思不得其解。因?yàn)槭鞘蠋熕偷模铱吹讲粫?huì)的就自然地問(wèn)起石老師。這樣，我的膽子就大了起來(lái)。有一堂課上，石老師請(qǐng)我回答一個(gè)全班都答不出來(lái)的題目。我居然回答了，而且回答得完全正確。同學(xué)們投來(lái)贊許和羨慕的目光。下課以后，石老師向我豎起了大拇指。后來(lái)我想，英語(yǔ)不是挺容易的嘛！我平時(shí)為什么不積極舉手發(fā)言呢？于是我就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子：喜歡上課發(fā)言，喜歡英語(yǔ)，成績(jī)自然提高不少。
還有一次，我作為英語(yǔ)科代表，為石老師去她辦公室拿筆記本電腦。我在路上不小心摔了一跤，石老師開(kāi)始不知道（我是拿著電腦摔了一跤，幸好電腦沒(méi)有摔壞）。后來(lái)，石老師知道了這件事情，非但沒(méi)有責(zé)怪我，擔(dān)心她的電腦有沒(méi)有摔壞，反而急切地問(wèn)我摔得疼不疼，有沒(méi)有受傷。那份發(fā)自內(nèi)心的關(guān)切，讓我的心里熱乎乎的。
后來(lái)石老師又送給我好幾本書(shū)，都是有關(guān)于英語(yǔ)的，讓我覺(jué)得單詞越來(lái)越好讀，越來(lái)越容易記了。我的詞匯量和我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)熱情與日俱增。我知道，這都是石老師的功勞??！
雖然石老師現(xiàn)在不教我們英語(yǔ)了，但是她教給了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，讓我喜歡上了英語(yǔ)，提高了英語(yǔ)成績(jī)，讓我印象深刻。我很喜歡石老師的英語(yǔ)課，更喜歡石老師這個(gè)人！哦，對(duì)了，石老師的名字叫石哲軍。
一個(gè)難忘的人五年級(jí)篇十五
暑假的一天，我和好朋友一起去科幻公園刺激的玩了一把。那可是又驚悚，又高興，所以讓我銘記。
離開(kāi)了恐龍危機(jī)，來(lái)到雙層轉(zhuǎn)馬。聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，坐在馬上，陶醉其中，平靜情緒，還是沒(méi)有恐龍的世界好啊!晚上細(xì)細(xì)回味，這一天值得銘記!
一個(gè)難忘的人五年級(jí)篇十六
記得有一次放假，媽媽讓我去一個(gè)露天市場(chǎng)買菜，好做香噴噴的蒸魚(yú)給我吃。我特別的開(kāi)心，這可是我夢(mèng)寐以求的食物呀！當(dāng)然是義不容辭，我接過(guò)錢就跑了，臉上洋溢著幸福的笑容。
我不擅長(zhǎng)砍價(jià)，也不想砍價(jià)，所以很快就把媽媽說(shuō)的調(diào)料買齊了，準(zhǔn)備“打道回府”。突然，一只全身烏黑，毛發(fā)卻很凌亂不堪的小狗闖入了我的視野之中。我可是非常喜歡小動(dòng)物的，所以很快便被它吸引住了，停下了腳步，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小狗，忘記了回家。
小狗邁著腳步，向市場(chǎng)跑來(lái)，黑溜溜的小眼睛時(shí)不時(shí)地眨著，好像在渴望著什么。突然，一個(gè)濃眉大眼，膀大腰粗的中年男子向小狗跑來(lái)，周圍的空氣都仿佛下降了幾度。不知不覺(jué)中，許多的人都來(lái)圍觀，說(shuō)到:“又是一只。”神情眉飛色舞，還嬉皮笑臉。我也被帶動(dòng)了，不由自主的笑起來(lái)，以為有什么好事發(fā)生。
小狗不知道被踢了多少腳，反正看上去奄奄一息，氣若懸絲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，男子那棕色的皮鞋，已經(jīng)被染成了紅色，那情景，真的是觸目驚心。
再后來(lái)，男子竟然從褲兜里掏出一把小刀，向著小狗步步逼近。小狗早已驚恐萬(wàn)分，扭動(dòng)著，想逃，卻力不從心。小狗被男子提起來(lái)，咔——小狗黑色的尾巴竟被剁掉了。小狗不斷發(fā)出震耳欲聾的慘叫，但很快就停止了。它，永遠(yuǎn)的閉上的那對(duì)小眼睛……最后，小狗被扔進(jìn)了不見(jiàn)天日的臭水溝，死不瞑目。
人們又四處散開(kāi)，像沒(méi)事人一樣，有說(shuō)有笑。我從其他人的談話中，我還得知:男子是一名是市場(chǎng)長(zhǎng)，來(lái)的野狗無(wú)一不是這種下場(chǎng)。至于剁尾巴，那是市場(chǎng)長(zhǎng)的癖好，他經(jīng)常這樣做。
我回家去了，內(nèi)心卻無(wú)比的沉重，心里不斷地回響著一個(gè)問(wèn)題:人，為什么會(huì)如此的殘忍？回到家后，媽媽很快就做好了蒸魚(yú)。但一想到先前的事，想到小狗風(fēng)餐露宿，總是饑一頓飽一頓，最后還死得不明不白。我卻活得衣食無(wú)憂，要什么有什么，美味的蒸魚(yú)也不能勾引起我的食欲了。
如今，我只要一想到那一只可憐的小狗，便發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，好好做人。以便阻止這種殘忍的事再度發(fā)生！
一個(gè)難忘的人五年級(jí)篇一
在這個(gè)多姿多彩的世界上，有許多令我們敬佩的人。有的人粗心大意，馬馬虎虎；有的人誠(chéng)實(shí)樸實(shí)，老老實(shí)實(shí)；有的人貪圖利益，做賊心虛。今天，我要給大家介紹的，是一位天真善良的小女孩。
一天，我去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上去買水果，當(dāng)我走過(guò)一個(gè)賣桔子的攤子時(shí)，我的眼球被一個(gè)小女孩吸引住了。那個(gè)小女孩六七歲，手提一個(gè)小籃子，看起來(lái)很聽(tīng)話，正不緊不慢地像這個(gè)橘子攤走來(lái)。
那個(gè)賣橘子的人看見(jiàn)有人走來(lái)了，趕緊站好，把橘子放好，好像是在迎接貴賓似的。那個(gè)小女孩嬌滴滴的說(shuō)：“叔叔，多少錢一斤呀？”那個(gè)叔叔說(shuō)：“一塊六一斤?！薄笆迨?，我媽媽病了，你給我拿兩斤大的'吧?！毙∨⒄f(shuō)。我想：真是一個(gè)孝順父母的好孩子。只見(jiàn)那個(gè)叔叔隨便拿了幾個(gè)橘子，趁小女孩不注意，偷偷把稱壓低了些，然后對(duì)小女孩說(shuō)：“你看，高高的?！比缓笈聞e人說(shuō)自己給小女孩的桔子少，就接過(guò)小女孩的十元錢，趕快胡亂找了些錢，遞給小女孩，接著就把橘子放進(jìn)小女孩的籃子里，小女孩說(shuō)了聲“謝謝”就走了。
過(guò)了一會(huì)兒，小女孩回來(lái)了，說(shuō)：“叔叔，你”還沒(méi)說(shuō)完，那個(gè)叔叔就說(shuō)；“剛才你看了，高高的。”小女孩說(shuō)：“不是，叔叔，使你多找了我一元錢?！闭f(shuō)完，便把錢放下，走了。那個(gè)叔叔先是愣了愣，突然明白了什么，抓起幾個(gè)大橘子就追過(guò)去了。
我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)小女孩，忘不了她的誠(chéng)實(shí)善良，天真可愛(ài)。直到現(xiàn)在，我的腦海里還出現(xiàn)著那一次的畫(huà)面。
一個(gè)難忘的人五年級(jí)篇二
在我的生活中，有許許多多的人或事特別難忘。下面是小編為你帶來(lái)的我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)。
作文。
歡迎閱讀。
在我的生活中，有許許多多的人、事或者別的難忘的事情。可是大多我都不記得了，但是在我的腦海中有一個(gè)人使我難以忘記。
那是在我七八歲的時(shí)候，媽媽帶我出去玩，我很開(kāi)心，我和媽媽玩過(guò)準(zhǔn)備回家，在回家的途中，我看見(jiàn)了王阿姨在掃路。把紙和塑料袋撿起來(lái)，讓人們走上干凈的馬路，看見(jiàn)美化的環(huán)境，我每天都去倒垃圾，可是我每到垃圾都不往里面倒，王阿姨對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你倒，有的時(shí)候，看見(jiàn)老奶奶，和老爺爺，他們都不方便倒垃圾，王阿姨主動(dòng)幫他們倒。
遠(yuǎn)處來(lái)了一個(gè)小伙子，他的嘴里吃著面包，當(dāng)她吃完卻把他吃完的塑料袋隨手扔到了地上，王阿姨上前說(shuō)：“我們不要隨地扔紙屑?！蹦切』镒訁s說(shuō)：“你是干什么的呀?”說(shuō)完就走了，于是，王阿姨把紙撿起來(lái)，在路上的人都在說(shuō)那小伙子。
我記得有一回，王阿姨生病了，人們都勸她去看看，可是她不愿意，等自己把工作完成再去看，等王阿姨掃完路，撿完紙，王阿姨暈倒了，路邊的人把她送進(jìn)了醫(yī)院。
而今，王阿姨被調(diào)到別的地方去了，人們都舍不得她走。
我也非常忘不了她。她的崗位雖然平凡，但是她努力的做好了，在平凡的崗位上卻做出了不平凡的事跡。我從她那里知道了不管是什么事，都要努力去做，做的更好，我永遠(yuǎn)都忘不了她。
生活中，我見(jiàn)過(guò)許許多多形形色色的人，他們有的活潑開(kāi)朗，有的性格內(nèi)向，還有的默默奉獻(xiàn)……可讓我印象最深的人，還是我們四年級(jí)時(shí)的副班主任——黃曼琳老師。
黃老師有著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，年輕的面孔，如孩子般純真、燦爛的笑容。如果她穿上校服，別人肯定不知道她已經(jīng)是老師了。
還有一次，學(xué)校即將舉辦校運(yùn)會(huì)，黃老師帶領(lǐng)著我們練習(xí)。咦?怎么回事?大家都在圍觀什么呀?我也跑過(guò)去看。原來(lái)是黃老師正在跳繩呀!只見(jiàn)她雙手甩著繩，有節(jié)奏地跳著。哇!速度可真快呀!一分鐘竟能跳200多個(gè)，不可思議啊!黃老師正在毫不保留地傳授著她跳繩的經(jīng)驗(yàn)，我也跑過(guò)去聽(tīng)。
生活中，我見(jiàn)過(guò)許許多多形形色色的人，他們有的活潑開(kāi)朗，有的性格內(nèi)向，還有的默默奉獻(xiàn)……可讓我印象最深的人，還是我們四年級(jí)時(shí)的副班主任——黃曼琳老師。
黃老師有著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，年輕的面孔，如孩子般純真、燦爛的笑容。如果她穿上校服，別人肯定不知道她已經(jīng)是老師了。
還有一次，學(xué)校即將舉辦校運(yùn)會(huì)，黃老師帶領(lǐng)著我們練習(xí)。咦?怎么回事?大家都在圍觀什么呀?我也跑過(guò)去看。原來(lái)是黃老師正在跳繩呀!只見(jiàn)她雙手甩著繩，有節(jié)奏地跳著。哇!速度可真快呀!一分鐘竟能跳200多個(gè)，不可思議啊!黃老師正在毫不保留地傳授著她跳繩的經(jīng)驗(yàn)，我也跑過(guò)去聽(tīng)。
一個(gè)難忘的人五年級(jí)篇三
“游戲”這個(gè)詞下想必大家都不陌生，但我卻從游戲中明白了一個(gè)道理。
今天下午第一節(jié)課，郭老師微笑著對(duì)大家說(shuō)：“大家拿出一張干凈的紙，a4紙、稿紙都可以?！闭f(shuō)完后教室里立刻一片混亂：有些人去翻書(shū)包，從里面掏出一沓稿紙，什么也不想，什么也不說(shuō)；有些人則東張西望，看見(jiàn)誰(shuí)拿出了紙，就立即向她借一張；有些人雖然拿出了紙，但不知所以，一頭霧水······直到老師拍了拍手，清清嗓子，說(shuō)：“安靜！”他們才安靜下來(lái)。老師接著說(shuō)：“然后拿出一支筆，什么色的都行?！币粫r(shí)，教室里一起發(fā)出了“咔咔”的打開(kāi)筆盒的聲音。我皺著眉頭，不知道郭老師葫蘆里賣的什么藥，疑惑不解地想：郭老師究竟想干什么呢？郭老師的一系列“命令”讓我百思不得其解。這時(shí)，郭老師一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，大步流星的走上了講臺(tái)，看著電腦說(shuō)：“現(xiàn)在，咱們來(lái)做個(gè)游戲。你們拿起筆，在紙上寫(xiě)‘五樣’這個(gè)標(biāo)題，再列出五個(gè)你生命中最珍貴的東西?？梢允侨?，也可以是物?！闭f(shuō)完，教室里立刻安靜下來(lái)，靜得連鐘表秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。有的同學(xué)不假思索地寫(xiě)完了；有的同學(xué)寫(xiě)了幾條，就寫(xiě)不下去了，因?yàn)樗麤](méi)什么可寫(xiě)的；有的同學(xué)正托著腦袋，聚精會(huì)神地思考著······而我的五樣分別是家人、朋友、錢、理想、書(shū)籍。家人是指我的父母、姥姥、姥爺、爺爺和奶奶；選朋友是因?yàn)樵谝院蟮娜兆永?，需要有朋友幫忙的地方，也需要有人和你一起玩，一起分享，一起聊天；選錢是因?yàn)樵谖磥?lái)，如果沒(méi)有錢，那拿什么來(lái)養(yǎng)活自己？既沒(méi)食物又沒(méi)水，是不可能生活下去的；理想就是指夢(mèng)想，也是一個(gè)目標(biāo)，要向那個(gè)目標(biāo)去努力奮斗；書(shū)籍是指知識(shí)，還是一位無(wú)聲的老師，一位知心的朋友。俗話不是說(shuō)“沒(méi)文化，真可怕”嗎。當(dāng)我寫(xiě)完后，老師讓我們劃掉一個(gè)，就當(dāng)這個(gè)東西消失了。這下，我可不知道怎么辦了，到底劃哪個(gè)呢？最后，我決定劃掉“理想”，因?yàn)闆](méi)了理想，人還是會(huì)有力量和動(dòng)力。這時(shí)，老師居然又讓我們劃掉一個(gè)。我猶豫不決，像遇到了一個(gè)分岔口，有四條路供我選擇，而我卻只能選擇其中一條。我只好迫不得已地把“書(shū)”拋棄。我本以為這下不用再刪了吧，實(shí)際卻事與愿違，還要再劃一個(gè)！現(xiàn)在只剩下家人、朋友和錢了，于是，我劃掉了錢。后來(lái)，我又劃掉了朋友。只剩下家人了，我真不敢想象家人消失了會(huì)是什么滋味！可老師卻要把這最后一樣也劃掉，我心如刀絞，仿佛有成千上萬(wàn)只螞蟻在啃咬一樣，有一種說(shuō)不出的難受。家人是最愛(ài)我們的人，他們給予我們關(guān)懷、鼓勵(lì)、幫助······這時(shí)，我突然想起了一首凄涼的古箏曲，往日的一些鏡頭也浮現(xiàn)在我的腦海里，格外清晰：小時(shí)候摔到了，雖然是一頓臭罵，但我看見(jiàn)了媽媽眼中的擔(dān)心與心疼；下雨時(shí)，爸爸總會(huì)拿著兩把傘，飛奔而來(lái)，也不顧褲腿已被雨水打透，不顧自己褲子上撒了泥點(diǎn)，不顧自己已經(jīng)揮汗如雨；吃飯時(shí)，自己碗里一定堆滿了自己愛(ài)吃的菜，就像一座鼓起的小山丘······如果沒(méi)有了他們，天空不再藍(lán)，大海不在遼闊，草原不在寬廣，花兒不再美麗，小鳥(niǎo)不在歌唱······所以，這時(shí)我才明白，一定要好好珍惜他們。
這次游戲，是我上小學(xué)以來(lái)最刻骨銘心的一次。但它也讓我明白：一定要珍惜眼前的一切，如果哪一天他們消失或不在了，那就徹底晚了。所以，讓我們一起珍惜眼前，把握現(xiàn)在吧！
一個(gè)難忘的人五年級(jí)篇四
在我童年的記憶中，有許多難忘的人，其中一位老大爺讓我久久不能忘懷。
去年暑假的一天早上，我騎著自行車在路上晃來(lái)晃去，一不小心，撞倒一棵大樹(shù)上，一下子摔倒了，我痛得哇哇大叫，過(guò)了一會(huì)兒，一位年過(guò)六旬的老大爺出現(xiàn)在了我的眼前，輕切的問(wèn)；“小朋友，你怎么了？”我痛苦的回答；“我的腳好痛呀?！崩洗鬆斱s緊把我背在背上，向醫(yī)院跑去。
路上，我的手熱乎乎的，一看，原來(lái)是汗?jié)窳?。我說(shuō)：“大爺，放下我吧，讓我自己去……”老大爺，說(shuō)；“我把你背去?！蔽蚁耄贿@位竟然會(huì)幫一個(gè)和他非親非故的人，他是多有愛(ài)心吶。
好像老天爺在故意為難我們似的，天上突然下起了傾盆大雨，大爺把他僅有的一件外套披在了我的身上，盡量不讓雨水把我淋濕，此時(shí)此刻，我都激動(dòng)得像哭。
終于到了醫(yī)院，我的衣服只打濕了一點(diǎn)，而老大爺?shù)囊路驖窳耍恢潜缓節(jié)竦?，還是被淋濕的。
上樓梯時(shí)，老大爺?shù)哪_滑了一下，差點(diǎn)摔倒，我說(shuō)：“大爺，您就放下我吧。”大爺不理我，還是往上走。
終于到骨科室，醫(yī)生用腳敲了敲我的腳，我痛的哇哇大叫，醫(yī)生說(shuō)：“你的孫子沒(méi)事?！蔽也粮裳蹨I對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“我不是他的孫子?！?BR> 然后，大爺問(wèn)我住在哪，就把我送回了家。
大爺，您真是我生命中的一盞啟示燈。我長(zhǎng)大以后也要做一個(gè)助人為樂(lè)的人。
篇二：難忘的一個(gè)人。
每天放學(xué)，當(dāng)我走下樓梯時(shí)，總。
一個(gè)難忘的人五年級(jí)篇五
令我們難忘的可能是路邊的掃地阿姨，或是在站崗的.警察，而最令我難忘的就是我的姐姐。
我的姐姐對(duì)我特別好，五歲那年，有一次，我吵著讓姐姐帶我去玩滑滑梯。當(dāng)時(shí)她四年級(jí)，作業(yè)比較多，可她還是抽空帶我去玩滑滑梯。
那天，我的臉上充滿了笑容。在那里，我玩得特別開(kāi)心，從四點(diǎn)玩到五點(diǎn)半，姐姐叫我回家吃飯，我便跟著姐姐一起回家了。
突然，我好像被一塊石頭絆到，就要摔倒時(shí)，可姐姐把我拉住了，她卻摔倒在地上。我看著姐姐摔倒，當(dāng)她站起來(lái)時(shí)，咦？姐姐的下巴怎么流血了？當(dāng)時(shí)的我還不知道發(fā)生了什么事。
從那以后，姐姐的下巴就多了一個(gè)傷疤，每當(dāng)看見(jiàn)這個(gè)疤，我就特別地慚愧，后來(lái)，我再也不淘氣了。我和姐姐也會(huì)相互理解。
一個(gè)難忘的人五年級(jí)篇六
“沙子，沙沙作響……”
嗯，剛剛下雨了。怎么會(huì)有這么奇怪的聲音？我走到陽(yáng)臺(tái)往下看。一個(gè)穿著補(bǔ)丁衣服的老婦人正在掃地。
啊，是她。我立刻想起了過(guò)去的一件事......
那天我拿著20塊錢去店里買冰淇淋吃，正好這個(gè)女的在掃地。我一看到她臟兮兮的樣子，就趕緊往后退了幾步。
這時(shí)，一個(gè)中年人喝著可樂(lè)走了過(guò)來(lái)。喝完瓶子里的可樂(lè)，他環(huán)顧四周。沒(méi)有垃圾桶，他把瓶子扔在手邊。瓶子在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，然后硬生生落到地上，發(fā)出砰的一聲。
老太婆看了之后，什么也沒(méi)說(shuō)，也沒(méi)罵他，甚至沒(méi)讓他撿起來(lái)，只是“唉”了一聲，拿起地上的可樂(lè)瓶，放進(jìn)一個(gè)大口袋里，然后繼續(xù)掃地。
我被迷住了，但是我手里的20塊錢不見(jiàn)了，這讓我震驚，也讓我很難過(guò)。
這時(shí)，她慢慢走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你丟了20塊錢?！彼f(shuō)著，把她撿到的錢遞給了我。
太好了。我接過(guò)錢想：20塊錢對(duì)她來(lái)說(shuō)應(yīng)該是很多錢，但她沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。太神奇了。她雖然只是一個(gè)普通的清潔工，卻做出了不平凡的舉動(dòng)。我真的應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
漸漸地，她消失在雨中。雖然看不到她單純的身影，但還是很懷念掃地的好聽(tīng)聲音。
“沙子，沙沙作響……”
一個(gè)難忘的人五年級(jí)篇七
記憶的長(zhǎng)河中，有許許多多在我的記憶里經(jīng)常閃耀的人，然而，我最難以忘懷的人是奶奶。
奶奶的身材中等，個(gè)子不高，還有一頭為我操心，而花白的頭發(fā)。為了我的生活，而讓自己節(jié)儉節(jié)儉再節(jié)儉，所以，奶奶的衣食都不會(huì)超過(guò)五十元，一但超過(guò)，那下一次就一定會(huì)省出來(lái)。
一次，奶奶在做飯時(shí)，突然，洗衣機(jī)響了一下，奶奶便聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，就立刻放下手上的活，，原來(lái)是我不小心給摔倒了，腳也出血了，正在這時(shí)，飯也快糊了，可奶奶并不理會(huì)它，而是把我扶到臥室，然后再去做飯，把廚房里的一切都擺平了之后，再出來(lái)給我上藥時(shí)，我看到奶奶的手被燙出血了，我便著急地問(wèn)：“奶奶，您的手怎么燙出血了？”“沒(méi)事，一點(diǎn)兒小傷，忍一忍就過(guò)去了。”
湖北恩施利川市第一民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):鄭柯君。
一個(gè)難忘的人五年級(jí)篇八
這世間，有遇便有別，但都是緣分。
清晨，蒙蒙細(xì)雨從天空落下，路上的行人忙忙碌碌，一把把雨傘如一朵朵鮮花，在雨中展開(kāi)。雨漸漸小了下來(lái)，又慢慢地停了。路上的積水不多，小孩子在水中玩耍。我正上完興趣班騎著自行車回家。
“吱——”咦?自行車壞了?低頭一看，鏈子掉了。我用手試圖拉上鏈子，唉，不但沒(méi)拉上，還搞了一手油。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)外賣小哥，哥哥說(shuō)：“孩子，你怎么了?”我指了指自行車的鏈子。他馬上下車，想用手拉上去，可一直沒(méi)成功。我說(shuō)：“哥哥，你是不是有外賣沒(méi)送啊?別管我了?！蹦俏桓绺缈戳丝次?，就開(kāi)車走了。
現(xiàn)在只剩自己了，推車走吧!可剛抬前腳，哥哥就帶來(lái)了一位修車夫，他熟練地把鏈子拉上了，又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)齒輪，便站了起來(lái)，還說(shuō)了句：“好了。”我試了試，還真好了。我馬上問(wèn)多少錢，修車夫說(shuō)：“就2塊吧!”我翻了翻身上，也就1塊。只見(jiàn)外賣小哥遞給修車夫2塊錢，就開(kāi)車送外賣了。
我站在車旁，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，人就跑沒(méi)影了。
這事情，被我印在心里、腦海中，每當(dāng)想起這件事，就很感謝他。果然有遇就有別，自從那一次，直到現(xiàn)在也沒(méi)有再遇見(jiàn)他。
一個(gè)難忘的人五年級(jí)篇九
“2008”是悲慘的，是歡樂(lè)的。是注入了太多的鮮血，是注入了太多的汗水……太多的鮮血，太多的汗水，鑄造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌，鑄造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡！
“堅(jiān)強(qiáng)!”一句發(fā)自內(nèi)心的呼喚，使得5.12大地震，留下了許多堅(jiān)強(qiáng)的生命。在里氏8級(jí)的大地震的困擾之下，使我們又一次接受命運(yùn)的考驗(yàn)，使中華兒女接受了一次考驗(yàn)，各國(guó)各地都獻(xiàn)一份愛(ài)心，使我們中華兒女又度過(guò)一次的難關(guān)!
“反抗”一句普通的話語(yǔ)，使3.14事件發(fā)生，為什么我們不能和平的相處，和諧的生活呢？?jī)蓚€(gè)普通的字，使得多少人家破人亡，妻離子散……兩個(gè)普通的字，一句普通的話，使多少人不見(jiàn)光明，送進(jìn)了陰森森的監(jiān)獄。
一粒晶瑩的.雪花，使南方?jīng)]日沒(méi)夜的在冰雪覆蓋的地方度過(guò)了一天又一天。一粒晶瑩的雪花，使南方從一個(gè)陽(yáng)光明媚的天堂變成了冰冷的地窖。老天讓我們經(jīng)歷了一次又一次的災(zāi)難，也正是這一次又一次的災(zāi)難，是我們中華民族變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢，使我們從一個(gè)憔悴的“東亞病夫”變成了一個(gè)坦然地面對(duì)生活的男子漢!
“2008”不僅經(jīng)歷了一次又一次的考驗(yàn)，還創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌！
“中國(guó)加油”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，表達(dá)了我國(guó)各族人民對(duì)奧運(yùn)會(huì)的期盼，對(duì)運(yùn)動(dòng)健兒的鼓勵(lì)！使我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒爭(zhēng)分奪秒，創(chuàng)造奇跡。使我國(guó)創(chuàng)造了金牌之首，51枚金牌！這51枚金牌來(lái)之不易，每一個(gè)金牌的背后，都會(huì)含有一個(gè)個(gè)的感人的故事！
到奧運(yùn)生活開(kāi)始點(diǎn)燃的那一天起，從奧運(yùn)生活開(kāi)始傳遞的第一秒，我就知道了。奧運(yùn)大踏步，邁著矯健的步伐，正在一步一步的向我們走來(lái)。那五個(gè)福娃，“貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮”已經(jīng)成為了家喻戶曉的大人物啦!我們的奧運(yùn)，我們的福娃，會(huì)向世界宣布：“我們從不再是東亞病夫了，我們的奧運(yùn)會(huì)，能辦得很好，能辦得很好，能辦得很精彩！”
當(dāng)2008年8月8日晚8時(shí)8分這個(gè)時(shí)候起，我就知道，奧運(yùn)來(lái)了，奧運(yùn)來(lái)到了我身旁，奧運(yùn)圣火也在鳥(niǎo)巢安家。那熱情的火焰，好像在跟運(yùn)動(dòng)健兒說(shuō)：“不要驚慌，一定要拿出你們的拿出你們真實(shí)的成績(jī)，來(lái)證明這2008是難忘的一年，這一年定會(huì)在歷史上記上輝煌的一筆！”
“北京歡迎你，像音樂(lè)感動(dòng)你，讓我們都加油去超越自己！“唱得多好?。∽屛覀冎袊?guó)人一起去加油，去超越自己吧！
2008年，注定要接受考驗(yàn)，2008年，注定要更加輝煌——注定會(huì)為中國(guó)添上一幅亮麗的風(fēng)景畫(huà)！
一個(gè)難忘的人五年級(jí)篇十
老師，多么神圣的字眼?。〗踢^(guò)我的老師有很多，但是讓我最難忘的是二年級(jí)的班主任—楊老師。
楊老師，總是在夜深人靜的時(shí)候，孜孜不倦地批改作文，總是在歡度假期時(shí)，辛辛苦苦地備課，總是在我們遇到困難時(shí)，不厭其煩地為我們指點(diǎn)迷津。
可曾記得，您生病的時(shí)候，校長(zhǎng)準(zhǔn)假讓您在家休息，可您卻帶著沉重的腳步走到教室，當(dāng)時(shí)許多同學(xué)都十分驚訝。
上課時(shí)，您的眼睛不復(fù)炯炯有神，就連寫(xiě)字時(shí)都十分困難，您拿粉筆時(shí)，一筆一畫(huà)地努力在黑板上寫(xiě)字，手一不停的顫抖。同學(xué)們都叫您停下來(lái)，可您嘴角卻顫抖地說(shuō)：“同學(xué)們，老師……沒(méi)事，現(xiàn)……在，來(lái)上……課吧！您說(shuō)您沒(méi)事，可哪里能瞞得過(guò)我們，同學(xué)們都被您的敬業(yè)形象感動(dòng)了。
老師，有人說(shuō)您就是一支蠟燭，燃燒自己，用光明去照亮別人；您就是一盞燈；在我們迷失方向時(shí)，指引著我們前進(jìn)的方向。
如果有人問(wèn)我，我最敬仰的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地回答：“楊老師！”因?yàn)槟鸀榱宋覀儯冻隽诉@么多，不求一點(diǎn)兒回報(bào)。
楊老師，您的這份情，我會(huì)終生難忘，直到永遠(yuǎn)。
一個(gè)難忘的人五年級(jí)篇十一
升入中學(xué)后，回想起童年的天真爛漫，充滿趣味的生活。童年的記憶是美好、甜蜜的，童年是三味書(shū)屋漫不經(jīng)心的讀書(shū)，童年是百草園中數(shù)不盡的樂(lè)趣，童年是一個(gè)精神的家園和靈魂的棲息地，童年是每個(gè)人心頭甜蜜的回憶。
一首令人回憶的《童年》歌曲，寫(xiě)出了所有人童年的快樂(lè)和天真爛漫。最真的是童年，最善的是童年，最美的還是童年。因此，最難忘的還是童年，我們是天上的天使，整天只知道吃、穿……什么也不愁。
對(duì)于人生，童年是朝陽(yáng)，是春草，是起航的船，那是捉迷藏的歲月，那是聽(tīng)媽媽唱搖籃曲，講故事的歲月，那是充滿奇幻和充滿好奇的歲月，是調(diào)皮天真的歲月。
每個(gè)人雖然生活環(huán)境和家庭背景各不相同，但是我們的童心卻是相同的，童年的你我他都敢笑、敢哭、敢鬧、敢撒嬌，不必選擇場(chǎng)合，不必考慮后果，更不會(huì)看別人的臉色。
童年的我們只要能有一個(gè)地瓜就很開(kāi)心了，一把糖就很富有了，一塊西瓜就滿足了。
那時(shí)候，私心還在沉睡，陰謀詭計(jì)還未萌芽，大家都那么的自然、純真，不會(huì)有爭(zhēng)吵，不會(huì)有撒謊，所有的一切都映在臉上，童年時(shí)的伙伴都是天真活潑、無(wú)邪，那樣的幼稚，那樣的陽(yáng)光燦爛！
童年是令人回味無(wú)窮的，童年是一朵美麗的鮮花，永遠(yuǎn)都是那么的燦爛。童年是真實(shí)的，惟其真實(shí)，人才有靈魂。童年似一片彩云，一會(huì)兒便向那蔚藍(lán)的天空飄去。我真想回到以前的天真、無(wú)邪，充滿奇幻和好奇時(shí)代。
一個(gè)難忘的人五年級(jí)篇十二
童年的趣事對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像夜晚天上的繁星，怎么數(shù)也數(shù)不清。有悲傷的“星星”、有煩惱的“星星”、還有高興的、生氣的------年齡在慢慢增長(zhǎng)，童年也在漸漸遠(yuǎn)去，而有一顆遺憾的“星星”，讓我始終難以忘懷。
小時(shí)候的我最希望能有小伙伴和我一起玩游戲，那怕是一只小動(dòng)物也好。終于，我決定請(qǐng)求爸爸媽媽幫我買一只小狗?？蓻](méi)想遭到了外婆的反對(duì)，“干嘛在家里養(yǎng)狗，臭烘烘的?！蔽乙宦?tīng)，馬上跑到爸爸的房間里，向爸爸求情。爸爸正在忙自己的事，所以胡亂點(diǎn)頭說(shuō)：“好—好—好。”我開(kāi)心的笑了。心想：爸爸都同意了，外婆還敢不同意？不然叫爸爸扣她“工資”。
第二天早上，我繼續(xù)死纏著爸爸，要他記得幫我買小狗。爸爸只好說(shuō)：“楊洋，你乖乖的在家里玩，爸爸下班一定給你買。”我這才安心地回到房間。盼星星盼月亮,好不容易等到爸爸下班，我一下子迎了上去，使勁地嚷:”爸爸！小狗給我！小狗給我！”只見(jiàn)爸爸笑著搖搖頭，說(shuō):“楊洋，爸爸沒(méi)有買到小狗，可給你買到了這個(gè)。”說(shuō)著，爸爸把幾條小金魚(yú)放在我面前。我想：爸爸真好，肯定買不到小狗，所以給我買了金魚(yú)。我興高采烈的把金魚(yú)放進(jìn)了魚(yú)缸。
一開(kāi)始的幾天，照媽媽的話來(lái)說(shuō)我還是挺負(fù)責(zé)任的，每天能按時(shí)按量地喂小金魚(yú)。可不久我就嫌煩了，心想：煩死了，煩死了，反正它飽了自然就不吃魚(yú)食了，多喂點(diǎn)應(yīng)該也沒(méi)什么。于是我把整包魚(yú)食全倒了進(jìn)去，管自己去玩了。晚上，又去看金魚(yú)，我發(fā)現(xiàn)金魚(yú)們?nèi)妓懒?，我大驚失色，連忙叫媽媽來(lái)看，媽媽搖搖頭說(shuō):“唉！誰(shuí)叫你那么不負(fù)責(zé)任呢？金魚(yú)死了都是你的錯(cuò)?！?BR> 雖然這事已經(jīng)過(guò)去很久了，但現(xiàn)在有時(shí)想起,我還是覺(jué)得很對(duì)不起小金魚(yú).其實(shí)做任何事都跟養(yǎng)寵物一樣，你既然有了承諾，就必須負(fù)責(zé)任，這也許也是一種誠(chéng)信吧。
一個(gè)難忘的人五年級(jí)篇十三
那是一個(gè)春光明媚、散發(fā)出一陣陣芳香的早晨。我剛剛刷牙、洗臉完，媽媽就叫我去鋤菜地，剛起床還沒(méi)從夢(mèng)中醒來(lái)的我便和媽媽“大干了一場(chǎng)”。
我當(dāng)時(shí)很生氣，還沒(méi)吃早飯便去干活，天底下誰(shuí)會(huì)接受這種“任務(wù)”呀。媽媽也很生氣，沒(méi)和我說(shuō)話。剛起床的爸爸便問(wèn)我發(fā)生了什么事，我正氣在頭上便沒(méi)有回答他。爸爸又去問(wèn)媽媽，媽媽火冒三丈地告訴爸爸：“你那乖巧的女兒今天竟然敢和我頂嘴。”
聽(tīng)到這兒，從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我的爸爸竟然轉(zhuǎn)身就送給了一個(gè)狠毒的巴掌。當(dāng)時(shí)的那種感覺(jué)就像生不如死了，父母竟然合伙起來(lái)欺負(fù)我，我怎么也想不到會(huì)有這種事。
我想：要是我不見(jiàn)了，他們會(huì)怎么想呢！于是，我就戲弄他們。我假裝難過(guò)地哭：“你們是不是想趕我走？”媽媽正在氣頭上，便大聲地說(shuō)：“是！你這樣不孝，我正想趕你走。”我聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)哭得更傷心了，于是便向著大路跑去了，爸爸怕我真的走了，就連忙追我去。媽媽說(shuō)：“你的那個(gè)乖女兒，難不成你以為她真的會(huì)離家出走了嗎？”
我跑到芒果地里躲，爸爸找不到我，以為我真的走，便召集家里所有的人去找我。哥哥騎著自行車找，姐姐邊走邊叫我，可我還躲在芒果樹(shù)下自以為是呢。媽媽見(jiàn)我到了十一點(diǎn)多還沒(méi)有回來(lái)，也開(kāi)始著急，就到大路兩旁喊我。我聽(tīng)見(jiàn)了，便在樹(shù)底下得意洋洋地笑起來(lái)。
可是，到了中午十二點(diǎn)，我肚子餓了，不得不回家吃飯。到家后，全家沒(méi)有一個(gè)人敢罵我。哥哥買了一條魚(yú)回來(lái)，已經(jīng)炸好了，我就拿起碗來(lái)打飯吃。從此以后，媽媽不敢罵我了，也不敢用那種眼神看著我。因?yàn)樗挛疫€會(huì)離家出走。
可是，那天是我真的錯(cuò)了。對(duì)不起，爸爸、媽媽！我不應(yīng)該那樣任性。
一個(gè)難忘的人五年級(jí)篇十四
從小到大，有很多老師教過(guò)我們，我對(duì)老師們的教誨之恩永遠(yuǎn)銘記在心。其中，我印象最深刻的要算石老師了。
那時(shí)我剛上四年級(jí)，石老師教英語(yǔ)。我的英語(yǔ)成績(jī)一直以來(lái)像一鍋溫吞水不溫不火，一般般，所以在英語(yǔ)課上，我就像一朵無(wú)名小花兒，若有若無(wú)，毫不起眼。上課從來(lái)都不回答問(wèn)題，總是在心里想著?？吹綍?huì)的題目，我還是不舉手，是不敢，生怕讀錯(cuò)了英文，生怕回答錯(cuò)了惹同學(xué)們笑話。可是石老師一來(lái)，一切都變了：我上課不再不舉手了，而是把手舉過(guò)了頭頂，我的英語(yǔ)成績(jī)變戲法似的沒(méi)多久就好了很多，甚至當(dāng)上了英語(yǔ)科代表。
這是為什么呢？因?yàn)槭蠋熕徒o我一本書(shū)，叫《高分拔尖》。這本書(shū)里面有很多很難的題目，我百思不得其解。因?yàn)槭鞘蠋熕偷模铱吹讲粫?huì)的就自然地問(wèn)起石老師。這樣，我的膽子就大了起來(lái)。有一堂課上，石老師請(qǐng)我回答一個(gè)全班都答不出來(lái)的題目。我居然回答了，而且回答得完全正確。同學(xué)們投來(lái)贊許和羨慕的目光。下課以后，石老師向我豎起了大拇指。后來(lái)我想，英語(yǔ)不是挺容易的嘛！我平時(shí)為什么不積極舉手發(fā)言呢？于是我就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子：喜歡上課發(fā)言，喜歡英語(yǔ)，成績(jī)自然提高不少。
還有一次，我作為英語(yǔ)科代表，為石老師去她辦公室拿筆記本電腦。我在路上不小心摔了一跤，石老師開(kāi)始不知道（我是拿著電腦摔了一跤，幸好電腦沒(méi)有摔壞）。后來(lái)，石老師知道了這件事情，非但沒(méi)有責(zé)怪我，擔(dān)心她的電腦有沒(méi)有摔壞，反而急切地問(wèn)我摔得疼不疼，有沒(méi)有受傷。那份發(fā)自內(nèi)心的關(guān)切，讓我的心里熱乎乎的。
后來(lái)石老師又送給我好幾本書(shū)，都是有關(guān)于英語(yǔ)的，讓我覺(jué)得單詞越來(lái)越好讀，越來(lái)越容易記了。我的詞匯量和我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)熱情與日俱增。我知道，這都是石老師的功勞??！
雖然石老師現(xiàn)在不教我們英語(yǔ)了，但是她教給了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，讓我喜歡上了英語(yǔ)，提高了英語(yǔ)成績(jī)，讓我印象深刻。我很喜歡石老師的英語(yǔ)課，更喜歡石老師這個(gè)人！哦，對(duì)了，石老師的名字叫石哲軍。
一個(gè)難忘的人五年級(jí)篇十五
暑假的一天，我和好朋友一起去科幻公園刺激的玩了一把。那可是又驚悚，又高興，所以讓我銘記。
離開(kāi)了恐龍危機(jī)，來(lái)到雙層轉(zhuǎn)馬。聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，坐在馬上，陶醉其中，平靜情緒，還是沒(méi)有恐龍的世界好啊!晚上細(xì)細(xì)回味，這一天值得銘記!
一個(gè)難忘的人五年級(jí)篇十六
記得有一次放假，媽媽讓我去一個(gè)露天市場(chǎng)買菜，好做香噴噴的蒸魚(yú)給我吃。我特別的開(kāi)心，這可是我夢(mèng)寐以求的食物呀！當(dāng)然是義不容辭，我接過(guò)錢就跑了，臉上洋溢著幸福的笑容。
我不擅長(zhǎng)砍價(jià)，也不想砍價(jià)，所以很快就把媽媽說(shuō)的調(diào)料買齊了，準(zhǔn)備“打道回府”。突然，一只全身烏黑，毛發(fā)卻很凌亂不堪的小狗闖入了我的視野之中。我可是非常喜歡小動(dòng)物的，所以很快便被它吸引住了，停下了腳步，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小狗，忘記了回家。
小狗邁著腳步，向市場(chǎng)跑來(lái)，黑溜溜的小眼睛時(shí)不時(shí)地眨著，好像在渴望著什么。突然，一個(gè)濃眉大眼，膀大腰粗的中年男子向小狗跑來(lái)，周圍的空氣都仿佛下降了幾度。不知不覺(jué)中，許多的人都來(lái)圍觀，說(shuō)到:“又是一只。”神情眉飛色舞，還嬉皮笑臉。我也被帶動(dòng)了，不由自主的笑起來(lái)，以為有什么好事發(fā)生。
小狗不知道被踢了多少腳，反正看上去奄奄一息，氣若懸絲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，男子那棕色的皮鞋，已經(jīng)被染成了紅色，那情景，真的是觸目驚心。
再后來(lái)，男子竟然從褲兜里掏出一把小刀，向著小狗步步逼近。小狗早已驚恐萬(wàn)分，扭動(dòng)著，想逃，卻力不從心。小狗被男子提起來(lái)，咔——小狗黑色的尾巴竟被剁掉了。小狗不斷發(fā)出震耳欲聾的慘叫，但很快就停止了。它，永遠(yuǎn)的閉上的那對(duì)小眼睛……最后，小狗被扔進(jìn)了不見(jiàn)天日的臭水溝，死不瞑目。
人們又四處散開(kāi)，像沒(méi)事人一樣，有說(shuō)有笑。我從其他人的談話中，我還得知:男子是一名是市場(chǎng)長(zhǎng)，來(lái)的野狗無(wú)一不是這種下場(chǎng)。至于剁尾巴，那是市場(chǎng)長(zhǎng)的癖好，他經(jīng)常這樣做。
我回家去了，內(nèi)心卻無(wú)比的沉重，心里不斷地回響著一個(gè)問(wèn)題:人，為什么會(huì)如此的殘忍？回到家后，媽媽很快就做好了蒸魚(yú)。但一想到先前的事，想到小狗風(fēng)餐露宿，總是饑一頓飽一頓，最后還死得不明不白。我卻活得衣食無(wú)憂，要什么有什么，美味的蒸魚(yú)也不能勾引起我的食欲了。
如今，我只要一想到那一只可憐的小狗，便發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，好好做人。以便阻止這種殘忍的事再度發(fā)生！