報(bào)告可以幫助我們了解某個(gè)領(lǐng)域的最新進(jìn)展、解決問(wèn)題或做出決策。報(bào)告中的圖表和圖像可以用來(lái)更好地展示數(shù)據(jù)和結(jié)果，但需要保證其清晰可讀性。下面是一些經(jīng)典報(bào)告的案例，希望對(duì)大家撰寫報(bào)告有所啟發(fā)。
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇一
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)是醫(yī)學(xué)生的重要課程之一，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和科學(xué)研究能力起著重要的作用。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我積極參與并完成了多個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)每次實(shí)驗(yàn)的報(bào)告撰寫，我對(duì)實(shí)驗(yàn)的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論有了更加深入的理解，并且獲得了豐富的實(shí)驗(yàn)操作經(jīng)驗(yàn)。在這些實(shí)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題和不足之處，并且總結(jié)出了一些心得和體會(huì)。
二、找準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?BR> 在每次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始之前，我們首先需要明確實(shí)驗(yàn)的目的和意義。只有找到準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，才能有針?duì)性地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)分析。有時(shí)候，實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟⒉皇悄敲慈菀桌斫夂痛_定，我們要通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn)和咨詢老師來(lái)幫助我們搞清楚實(shí)驗(yàn)的目的和意義。只有找準(zhǔn)了實(shí)驗(yàn)?zāi)康模拍軌驅(qū)嵤┏鲆徊讲降膶?shí)驗(yàn)策略，最終獲得可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
三、實(shí)驗(yàn)操作中的細(xì)心與耐心。
在實(shí)驗(yàn)室中，細(xì)心和耐心是最關(guān)鍵的素質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中我們必須時(shí)刻保持警惕和專注，以防止疏忽和失誤。例如，在取樣和移液的過(guò)程中，我們要特別注意配量的準(zhǔn)確性，避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不準(zhǔn)確。另外，在觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)也需要耐心，遇到問(wèn)題時(shí)要保持冷靜，并且有條不紊地進(jìn)行修改和優(yōu)化。只有以耐心和細(xì)心的態(tài)度對(duì)待實(shí)驗(yàn)操作，我們才可能獲得可靠和準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
四、數(shù)據(jù)處理與結(jié)果分析。
實(shí)驗(yàn)操作完成后，我們需要將實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行整理和分析，提取出有價(jià)值的數(shù)據(jù)和結(jié)果。在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行圖表展示，并結(jié)合所學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和結(jié)果分析，可以更加直觀和準(zhǔn)確地呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。在我自己的實(shí)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)處理和結(jié)果分析是最困難的一步，因?yàn)檫@需要我們綜合運(yùn)用課本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，進(jìn)行邏輯性的推斷和分析。通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)分析，我不僅掌握了運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的技巧，還提升了自己的數(shù)據(jù)分析能力。
五、實(shí)驗(yàn)總結(jié)與思考。
在實(shí)驗(yàn)的最后，我們需要對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和思考，回顧實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮头椒?，思考?shí)驗(yàn)所達(dá)到的目標(biāo)和存在的問(wèn)題，以及對(duì)之后的實(shí)驗(yàn)和研究的啟示。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我意識(shí)到實(shí)驗(yàn)報(bào)告不僅是總結(jié)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，還應(yīng)該提出實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，為未來(lái)的實(shí)驗(yàn)和研究提供參考和啟示。總結(jié)和思考是實(shí)驗(yàn)過(guò)程的重要一環(huán)，也是培養(yǎng)我們分析和推理能力的重要方法。
總之，在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫過(guò)程中，我學(xué)到了很多知識(shí)和實(shí)踐技巧，并通過(guò)分析和總結(jié)不斷提高自己的實(shí)驗(yàn)操作和科學(xué)研究能力。通過(guò)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫，我從一個(gè)新的角度去思考和認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)，也更加熟悉了實(shí)驗(yàn)的步驟和要領(lǐng)。我相信，通過(guò)不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我將能夠更好地理解和掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì)和精髓。
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇二
微生物常用的其他染色法及用途染色方法用途。
與特殊結(jié)構(gòu)表現(xiàn)不同染色性，擁有鑒別。這些方法適用于細(xì)菌或真菌的莢膜、細(xì)。
讓復(fù)染劑染成紅色的細(xì)菌稱革蘭陰性菌。用于幫助鑒別細(xì)菌，選擇有效的抗生素。
原核細(xì)胞型微生物古菌等古菌域。
細(xì)菌、藍(lán)細(xì)菌、放線菌、支原體、衣原體、立可次原核生物界。
體、螺旋體等細(xì)菌域真核細(xì)胞型微生物單細(xì)胞藻類、原生動(dòng)物等原核生物界。
真菌（酵母菌、霉菌、覃菌等）真菌界。
植物界真核生物域。
動(dòng)物界。
第二章微生物的生理與代謝。
不同培養(yǎng)基上細(xì)菌生長(zhǎng)現(xiàn)象及意義。
無(wú)鞭毛菌沿穿刺線生長(zhǎng)液體培養(yǎng)基混濁生長(zhǎng)保存菌種。
菌膜生長(zhǎng)增菌。
沉淀生長(zhǎng)。
病原微生物的危害等級(jí)劃分與標(biāo)準(zhǔn)。
分類。
標(biāo)準(zhǔn)。
四類。
在通常情況下不會(huì)引起人類或者動(dòng)物疾病的微生物。
三類。
能夠引起人類或者動(dòng)物疾病，但一般情況下對(duì)人、動(dòng)物或者環(huán)境不構(gòu)成嚴(yán)重危害，傳播風(fēng)險(xiǎn)。
有限，實(shí)驗(yàn)室感染后很少引起嚴(yán)重疾病，并且具備有效治療和有預(yù)防措施的微生物。
二類。
能夠引起人類或者動(dòng)物嚴(yán)重疾病，比較容易直接或者間接在人與人、動(dòng)物與人、動(dòng)物與動(dòng)物。
間傳播的微生物。
一類。
能夠引起人類或者動(dòng)物非常嚴(yán)重疾病的微生物，以及我國(guó)尚未發(fā)現(xiàn)或者已經(jīng)宣布消滅的微生。
物
生物安全實(shí)驗(yàn)室的分級(jí)。
分級(jí)。
處理對(duì)象。
對(duì)人體、動(dòng)植物或環(huán)境危害較低，不具有對(duì)健康成人、動(dòng)植物致病的致病。
（bsl—1）。
因子。
二級(jí)生物安全實(shí)驗(yàn)室。
對(duì)人體、動(dòng)植物或環(huán)境具有中等危害或具有潛在危險(xiǎn)的致病因子，對(duì)健康成（bsl—2）。
對(duì)人體、動(dòng)植物或環(huán)境具有高度危害性，通過(guò)直接接觸或氣溶膠使人傳染上。
（bsl—3）。
嚴(yán)重甚至是致命疾病的致病因子。通常有預(yù)防措施和治療措施。
對(duì)人體、動(dòng)植物或環(huán)境具有高度危害性，通過(guò)氣溶膠途徑傳播或傳播途徑不。
（bsl—4）。
主要區(qū)別點(diǎn)。
干
熱
濕
熱導(dǎo)熱介質(zhì)。
空氣。
水或蒸汽。
適用對(duì)象。
金屬、玻璃與其他畏濕耐高溫不畏焦化。
棉織品、水液等不畏濕耐高溫物品。
物品。
作用溫度。
高（160~180℃）。
低（60~134℃）作用時(shí)間。
長(zhǎng)（1~5小時(shí)）。
短（3~60分鐘）。
常用的方法。
干烤、燒灼、焚燒等。
巴氏消毒法、煮沸法、流通蒸汽消毒法、間。
歇滅菌法、高壓蒸汽滅菌法等。
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇三
1、查閱測(cè)試行業(yè)知名企業(yè)在軟件測(cè)試方面開(kāi)展的工作，掌握測(cè)試行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。
2、實(shí)際注冊(cè)參與眾包測(cè)試，實(shí)際了解眾包測(cè)試等新型測(cè)試模式與技術(shù)。3、調(diào)研移動(dòng)應(yīng)用測(cè)試的發(fā)展現(xiàn)狀，了解常用測(cè)試工具使用。
4、調(diào)研當(dāng)前企業(yè)招聘軟件測(cè)試人員的招聘需求，了解企業(yè)對(duì)于軟件測(cè)試從業(yè)人員的基本要求。
設(shè)計(jì)型。
1、測(cè)試行業(yè)發(fā)展：網(wǎng)上搜索訪問(wèn)至少3家以上國(guó)內(nèi)外知名公司建設(shè)的測(cè)試平臺(tái)，列出這些測(cè)試平臺(tái)的網(wǎng)址、功能介紹等信息，了解國(guó)內(nèi)外知名it企業(yè)在軟件測(cè)試方面做了哪些工作。比較他們的區(qū)別，并結(jié)果這些匯總。
2、眾包測(cè)試：選擇至少一個(gè)知名眾包測(cè)試平臺(tái)，注冊(cè)賬號(hào)完成一個(gè)眾測(cè)任務(wù)，通過(guò)截圖列出你從賬號(hào)注冊(cè)、登錄、領(lǐng)取任務(wù)、完成任務(wù)以及獲得積分或獎(jiǎng)勵(lì)的系列過(guò)程。了解眾測(cè)的基本概念和模式。
3、移動(dòng)應(yīng)用測(cè)試：如了解移動(dòng)應(yīng)用測(cè)試中的monkey測(cè)試、monkeyrunner、阿里易測(cè)以及appium測(cè)試框架等的功能和使用方法。列舉出這些工具的具體作用，并匯總這些結(jié)果。并最好至少安裝其中一個(gè)測(cè)試工具來(lái)使用。
4、查找匯總2個(gè)以上軟件測(cè)試方面排名前列的知名論壇或者教育培訓(xùn)網(wǎng)站，通過(guò)這些網(wǎng)站或者其它信息來(lái)源，匯總出當(dāng)前企業(yè)對(duì)于軟件測(cè)試人員招聘時(shí)的具有共性的崗位需求（至少4條及以上）。
題目一部分結(jié)果截圖：
題目三部分結(jié)果截圖：
題目四部分結(jié)果截圖：
基本掌握了測(cè)試行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)，實(shí)際了解了眾包測(cè)試等新型測(cè)試模式與技術(shù)，基本了解了常用測(cè)試工具的使用，了解了企業(yè)對(duì)于軟件測(cè)試從業(yè)人員的基本要求。
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇四
立體構(gòu)成的構(gòu)成要素:。
1、點(diǎn)的特征；
點(diǎn)型是形態(tài)中最初的元素，也是形態(tài)世界最小的表現(xiàn)極限，它在空間中呈飄浮狀態(tài)，有長(zhǎng)短，寬窄及運(yùn)動(dòng)方向，它是由各元素相互對(duì)應(yīng)，相互比較而特定的，如隨著點(diǎn)與塊的縮小與擴(kuò)大，它們之間互相的轉(zhuǎn)換，對(duì)形態(tài)上造型語(yǔ)言的不同會(huì)在心理上產(chǎn)生不同的感受，如角狀點(diǎn)型，有強(qiáng)烈的沖擊力，曲狀點(diǎn)型則有柔和的飄浮感。其表現(xiàn)形式無(wú)限多，或方或圓或角或其他任何形狀，還可有實(shí)心與空心的變化。
2、線的特征：
幾何曲線能表達(dá)飽滿，有彈性、嚴(yán)謹(jǐn)，理智，明確的現(xiàn)代感覺(jué)，同時(shí)也有機(jī)械的冷漠感，自由曲線是一種自然的、優(yōu)美的、跳躍的線型，能表達(dá)豐闊、圓闊、柔和、富有人情味的感覺(jué)，同時(shí)也有強(qiáng)烈的活動(dòng)感和流動(dòng)感，例如大自然中閃電形成的自由曲線。
3、面的特征：
面作為構(gòu)成空間的基礎(chǔ)之一具有強(qiáng)烈的方向感，面的不同組合方式可以構(gòu)成千變?nèi)f化的空間形態(tài)。面在空間形態(tài)上可分為平面和曲面兩種形態(tài)，平面有規(guī)律平面和不規(guī)律平面，曲面有規(guī)律曲面和不規(guī)律曲面。圓形總是封閉的，具有飽滿的，肯定的和統(tǒng)一的效果，能表現(xiàn)流動(dòng)、運(yùn)動(dòng)、和諧、柔美的感覺(jué)不規(guī)則面的基本形是指一些毫無(wú)規(guī)律的自由形態(tài)。
4、塊的特征：
塊體的基本特征是占據(jù)三維空間，塊體可以由面圍合而成，也可以由面運(yùn)動(dòng)而成，大而厚的塊體能產(chǎn)生深厚、穩(wěn)定的感覺(jué)，小而薄的塊體，能產(chǎn)生輕盈飄浮的感覺(jué)，塊體可分為幾何平面體，幾何曲面體，自由體和自由曲面體等。幾何平面體包括正三角錐體、正立方體、長(zhǎng)方體和其它的幾何平面所構(gòu)成的多面立體，具有簡(jiǎn)練大方、莊重、嚴(yán)肅、穩(wěn)定的特點(diǎn)。
這些就是我在立體構(gòu)成課程期間所學(xué)的知識(shí)以及我自己的作品。雖然還有很大的欠缺，我想以后在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步，讓我的作品更有創(chuàng)造力，更美觀，更能跟上時(shí)代的潮流，甚至超越時(shí)代的潮流。
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇五
學(xué)院：專業(yè)年級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：實(shí)驗(yàn)日期：
（以下正文為小四號(hào)字體，1.5倍行距，兩端對(duì)其）一.實(shí)驗(yàn)原理。
血液中的白細(xì)胞經(jīng)過(guò)瑞。
二.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟。
三.實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
（請(qǐng)寫出原始數(shù)據(jù)與結(jié)果的'推算過(guò)程，檢查結(jié)果與正常參考范圍相比，是否正常等。有遇到典型的結(jié)果與現(xiàn)象，請(qǐng)用手機(jī)拍攝、加工后貼于此處）。
表一白細(xì)胞分類計(jì)數(shù)表。
四.討論。
（請(qǐng)針對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行討論，如果檢測(cè)結(jié)果符合預(yù)期或在正常參考范圍內(nèi)，請(qǐng)分享實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)及成功經(jīng)驗(yàn)；如果檢測(cè)結(jié)果與預(yù)期不符，或超過(guò)正常參考范圍，請(qǐng)分析原因（包括技術(shù)原因、影響因素、病理或生理原因）等。）。
1.從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看，病人各類白細(xì)胞百分比正常，提示無(wú)病理或生理性異常。2.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到綠染的網(wǎng)織紅細(xì)胞，但由于該實(shí)驗(yàn)的染色方法是針對(duì)白細(xì)胞進(jìn)行染色，所以觀察到的網(wǎng)織紅細(xì)胞并不是實(shí)驗(yàn)室觀察的最佳方法，應(yīng)該使用如煌焦油藍(lán)等其他染色方法進(jìn)行觀察。
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇六
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)的重要一環(huán)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以讓我們更好地了解和掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐技能。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們不僅學(xué)會(huì)了科學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的方法和技巧，還培養(yǎng)了觀察、分析和解決問(wèn)題的能力。這篇文章將總結(jié)我在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的心得體會(huì)，分享我在學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：認(rèn)真準(zhǔn)備。
首先，一份優(yōu)秀的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告需要充分的準(zhǔn)備。在實(shí)驗(yàn)前，我們要充分閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書和相關(guān)的理論知識(shí)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理和方法。只有?duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有全面的了解，才能更好地完成實(shí)驗(yàn)并撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們要認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和觀察結(jié)果，以便后期分析和總結(jié)。此外，還要注意儀器設(shè)備的使用和實(shí)驗(yàn)環(huán)境的安全，確保實(shí)驗(yàn)過(guò)程的順利進(jìn)行。
第三段：數(shù)據(jù)分析。
實(shí)驗(yàn)完成后，我們需要對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理。首先，要仔細(xì)檢查實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性，并將數(shù)據(jù)整理成表格或圖形進(jìn)行展示。然后，通過(guò)統(tǒng)計(jì)學(xué)方法和相關(guān)理論知識(shí)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出結(jié)論并進(jìn)行推論。在數(shù)據(jù)處理過(guò)程中，要注意運(yùn)用合適的統(tǒng)計(jì)方法，避免錯(cuò)誤的解讀和錯(cuò)誤的結(jié)論。此外，還要對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果和理論預(yù)期，找出實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論偏差的原因，并提出改進(jìn)措施。
第四段：撰寫報(bào)告。
撰寫基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告是一項(xiàng)重要的任務(wù)。在撰寫過(guò)程中，首先要明確報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，包括摘要、引言、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、討論等部分。在撰寫實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果部分，要清晰地描述實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；在討論部分，要分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果、解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并提供相關(guān)的理論依據(jù)。此外，還要注意報(bào)告的語(yǔ)言精煉和表達(dá)清晰，避免使用口語(yǔ)化的詞匯和語(yǔ)句。最后，要注意報(bào)告的格式規(guī)范和排版整齊，確保報(bào)告的可讀性和美觀性。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)這次基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫，我深刻體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)報(bào)告的重要性和技巧。認(rèn)真準(zhǔn)備、數(shù)據(jù)分析和撰寫報(bào)告是一個(gè)相互關(guān)聯(lián)的過(guò)程，互相促進(jìn)、相輔相成。在實(shí)驗(yàn)報(bào)告過(guò)程中，我不僅加深了對(duì)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的理解，還提升了科學(xué)研究和論文寫作的能力。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)素養(yǎng)，并進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)報(bào)告的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平。在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，不僅要注重實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)，更要注重科學(xué)精神的培養(yǎng)，為今后的醫(yī)學(xué)研究和臨床應(yīng)用奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過(guò)這篇論文，我總結(jié)了在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的心得體會(huì)。認(rèn)真準(zhǔn)備、數(shù)據(jù)分析和撰寫報(bào)告是實(shí)驗(yàn)報(bào)告過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的寫作，我更加深入地理解了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，并提升了科學(xué)研究和論文寫作的能力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)報(bào)告不僅是對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的總結(jié)，更是鍛煉我們科學(xué)精神和科學(xué)素養(yǎng)的過(guò)程。在今后的學(xué)習(xí)和研究中，我會(huì)不斷完善自己的實(shí)驗(yàn)技能和學(xué)術(shù)水平，致力于為醫(yī)學(xué)研究和臨床應(yīng)用做出貢獻(xiàn)。
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇七
氣體放電存在多種形式，如電暈放電、電弧放電和火花放電等，通過(guò)此演示實(shí)驗(yàn)觀察火花放電的發(fā)生過(guò)程及條件。
首先讓尖端電極和球型電極與平板電極的距離相等。尖端電極放電，而球型電極未放電。這是由于電荷在導(dǎo)體上的分布與導(dǎo)體的曲率半徑有關(guān)。導(dǎo)體上曲率半徑越小的地方電荷積聚越多(尖端電極處)，兩極之間的電場(chǎng)越強(qiáng)，空氣層被擊穿。反之越少(球型電極處)，兩極之間的電場(chǎng)越弱，空氣層未被擊穿。當(dāng)尖端電極與平板電極之間的距離大于球型電極與平板電極之間的距離時(shí)，其間的電場(chǎng)較弱，不能擊穿空氣層。而此時(shí)球型電極與平板電極之間的距離最近，放電只能在此處發(fā)生。
一個(gè)尖端電極和一個(gè)球型電極及平板電極。
雷電暴風(fēng)雨時(shí)，最好不要在空曠平坦的田野上行走。為什么?
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙螅?BR> 本實(shí)例是要?jiǎng)?chuàng)建邊框?yàn)?像素的表格。
二、儀器用具。
1、生均一臺(tái)多媒體電腦，組建內(nèi)部局域網(wǎng)，并且接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。
2、安裝windowsxp操作系統(tǒng);建立iis服務(wù)器環(huán)境，支持asp。
4、安裝acdsee、photoshop等圖形處理與制作軟件;。
5、其他一些動(dòng)畫與圖形處理或制作軟件。
創(chuàng)建邊框?yàn)?像素的表格。
1)在文檔中，單擊表格“”按鈕，在對(duì)話框中將“單元格間距”設(shè)置為“1”。
2)選中插入的表格，將“背景顏色”設(shè)置為“黑色”(#0000000)。
3)在表格中選中所有的單元格，在“屬性”面版中將“背景顏色”設(shè)置為“白色”(#ffffff)。
4)設(shè)置完畢，保存頁(yè)面，按下“f12”鍵預(yù)覽。
xxx。
本實(shí)驗(yàn)主要通過(guò)整個(gè)表格和單元格顏色的差異來(lái)襯托出實(shí)驗(yàn)效果，間距的作用主要在于表現(xiàn)這種顏色差異。表格的背景顏色和單元格的背景顏色容易混淆，在實(shí)驗(yàn)中要認(rèn)真判斷，一旦操作錯(cuò)誤則得不到實(shí)驗(yàn)的效果。“表格寬度”文本框右側(cè)的表格的寬度單位，包括“像素”和“百分比”兩種，容易混淆，要充分地理解這兩種單位表示的意義才能正確地進(jìn)行選擇，否則就不能達(dá)到自己想要的效果，設(shè)置錯(cuò)誤就會(huì)嚴(yán)重影響實(shí)驗(yàn)效果。
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇八
學(xué)習(xí)了解細(xì)菌生長(zhǎng)曲線的繪制方法。
學(xué)習(xí)掌握血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的使用方法。
計(jì)數(shù)法重量法生理指標(biāo)法。
1、顯微鏡直接計(jì)數(shù)法。
（1）利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)。
（2）涂片計(jì)數(shù)。
2、活菌菌落計(jì)數(shù)法。
3、濾膜法。
將單細(xì)胞細(xì)菌接種到恒定容積的液體培養(yǎng)基中，不補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物或移去培養(yǎng)物，細(xì)菌以二分裂方式繁殖，以時(shí)間為橫坐標(biāo)，細(xì)菌數(shù)目的對(duì)數(shù)值為縱坐標(biāo)，可畫出一條反映細(xì)菌在整個(gè)培養(yǎng)期間菌數(shù)變化規(guī)律的曲線，稱為生長(zhǎng)曲線（growthcurve）。
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇九
參加社會(huì)實(shí)踐不僅僅是為了工作掙錢。其目的是在于鍛煉自己，提高社會(huì)的適應(yīng)能力。于是我找到了一家淀粉廠。老板看我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，并且身強(qiáng)體壯，就同意我留下來(lái)做實(shí)習(xí)生。工作時(shí)間從上午9點(diǎn)-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛?點(diǎn)-晚上8:30,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵(lì)，使我明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了未來(lái)。在工廠里我是以打掃衛(wèi)生為主，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率不同的人會(huì)給予不同的評(píng)價(jià)。
這是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，找出自己的不足和差距所在。
在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來(lái)規(guī)范自己在工作中的言行舉止：
1、首先要處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系。
2、在上班之前制定好今日的工作計(jì)劃，并熟悉工廠里的各項(xiàng)規(guī)章和章程，保證上班的工作效率。
3、按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退。
4、上班時(shí)間不能接打電話，做私人事，聊天等。
5、保證工作過(guò)程中服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重，維護(hù)工廠形象。
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)這次社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我能真正體會(huì)到這一點(diǎn)。在工作中，在真正的社會(huì)交際中，顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的，你不能摻雜自己的個(gè)性。
我認(rèn)為在工作中應(yīng)該具備以下幾點(diǎn)：
第一，樂(lè)觀。不管遇上什么樣的困難，都要用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。
第二，自信。首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對(duì)自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。你要對(duì)自己說(shuō)"我一定能行"那你就一定能行。
第三，肯努力。我一直非常信奉一句話，"努力就有希望"不要覺(jué)得成功遙不可及，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近，"踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光"在努力的過(guò)程中千萬(wàn)不要放棄，說(shuō)不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了!要勇于面對(duì)各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。
第四，謙虛做人。特別對(duì)于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們本來(lái)對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少，我們千萬(wàn)不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見(jiàn)，我們要耐心聽(tīng)取，虛心接受。
在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十
探究酵母菌在無(wú)氧條件下發(fā)酵作用產(chǎn)生二氧化碳和酒精。
1.實(shí)驗(yàn)儀器：帶膠塞和膠管的錐形瓶、小氣球、y形管、大燒杯、溫度計(jì)、試管、比色板、小燒杯、玻璃棒。
2.實(shí)驗(yàn)用品:白糖（100g）、一小包干酵母（約30g）、澄清的石灰水、酒精、橙色的重鉻酸鉀溶液。（檢測(cè)酒精的試劑。0.5ml的濃硫酸溶有0.1g重鉻酸鉀，體積分?jǐn)?shù)為95％—97％，在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)由橙色變?yōu)榛揖G色）。
澄清的石灰水可以檢測(cè)氣體中有二氧化碳，重鉻酸鉀溶液遇到酒精由橙色變?yōu)榛揖G色。實(shí)驗(yàn)操作：
1.將（100ml）40℃溫水倒入錐形瓶，再用湯匙將一大勺糖及適量干酵母加進(jìn)來(lái)，攪拌均勻后，將錐形瓶放在大燒杯中水浴保溫溫度保持在30—40℃左右。（先讓酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，是酵母菌迅速繁殖，并把葡萄糖分解成二氧化碳和水。）。
2.觀察到酵母菌培養(yǎng)液有氣泡產(chǎn)生，塞上橡膠塞（這樣做既可以避免氣體散失，影響后面實(shí)驗(yàn)效果，也為酒精的產(chǎn)生提供保障）。過(guò)一段時(shí)間后就可看到干癟的氣球慢慢膨脹起來(lái)了。（酵母菌的無(wú)氧呼吸）。
3.將夾子打開(kāi)，擠壓氣球，使瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生的氣體徐徐通過(guò)膠管導(dǎo)入試管內(nèi)的澄清石灰水中，石灰水變渾濁了(檢測(cè)氣體中有二氧化碳。原理：二氧化碳遇石灰水，石灰水變渾濁)。
4.將重鉻酸鉀試劑分別滴在比色板的凹槽內(nèi)，并分別標(biāo)注1號(hào)、2號(hào)（作對(duì)照）、3號(hào)。在3號(hào)試劑上滴1滴酒精，在1號(hào)試劑上滴1滴酵母菌發(fā)酵液。發(fā)現(xiàn)1號(hào)和3號(hào)都由橙色變成了灰綠色。
通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，讓我們對(duì)酵母菌“發(fā)酵現(xiàn)象”所需要的原料、
條件及產(chǎn)生的物質(zhì)都有了較直觀的感受，比較容易理解課本上闡述的“酵母菌可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳”等有關(guān)內(nèi)容，而且印象深刻。使我們養(yǎng)成很好的節(jié)約意識(shí)。
1.聞到了發(fā)酵后特殊的甜酒的芳香氣味。
3.澄清的石灰水變渾濁。
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十一
“送人玫瑰，手有余香”一句，利用微粒觀點(diǎn)可解釋為：構(gòu)成物質(zhì)的微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的。為探究在人際交往中什么是真正所需的，我做了下面的化學(xué)實(shí)驗(yàn)：
三只潔凈的試管（分別為1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)）、滴管、鑷子、藥匙、酒精燈、鐵架臺(tái)。
“交往”溶液、“愛(ài)心”提取液、黑色“自私”晶體、“謙讓”與“分享”白色粉末、“時(shí)間”催化劑。
1、在三只試管里，分別倒入等量的“交往”溶液，豎直置于試管架中。注意觀察，記錄現(xiàn)象。此時(shí)試管中的“交往”溶液為透明液體，搖晃后，未變渾濁。
2、用鑷子夾取少量黑色“自私”晶體放入1號(hào)試管中。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)迅速，冒出大量氣泡，并生成白色固體沉淀。搖晃之后，溶液變?yōu)榛疑珳啙幔⑶野橛袕?qiáng)烈的刺激性氣味，使人產(chǎn)生嘔吐感。此時(shí)立即停止實(shí)驗(yàn)，否則會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生不良影響。
3、用藥匙向2號(hào)試管中倒入“謙讓與分享”白色粉末，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：反應(yīng)較慢，冒出少量氣泡，生成黃色固體，溶液變?yōu)榈S色。從試管中提取黃色固體，聞?dòng)械逑?，將固體放入溶液中，整只試管溶液散發(fā)出香氣。
4、用膠頭滴管，向3號(hào)試管滴入幾滴“愛(ài)心”提取液，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：反應(yīng)極其緩慢，短時(shí)間內(nèi)無(wú)明顯變化；再加入“時(shí)間”催化劑，溶液逐漸變成綠色，用酒精燈加熱10分鐘后，有濃濃的香氣逸出，無(wú)沉淀生成，顏色純正。
愛(ài)心、謙讓、分享是人生中最珍貴的；而用自私的心匆忙換取的眼前利益，是你一生中最壞的毒品。
因此，在日常生活中，多學(xué)會(huì)謙讓、分享，更不要吝嗇你的愛(ài)心。俗話說(shuō)“百花沒(méi)有讀書香，萬(wàn)事怎有為善樂(lè)”，請(qǐng)欣然幫助那些需要幫助的人，讓自己的心隨之升華成一顆善良的小星星！
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十二
班級(jí):09人力2班。
學(xué)號(hào):0868100136。
姓名:蘇日古嘎。
一、實(shí)驗(yàn)名稱：奧派人力資源實(shí)踐平臺(tái)。
二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?BR> 奧派人力資源實(shí)踐平臺(tái)系統(tǒng)按照人力資源管理的核心內(nèi)容進(jìn)行功能的分類，同時(shí)按照人力資源管理的流程作為實(shí)驗(yàn)流程，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。系統(tǒng)提供了大量真實(shí)案例數(shù)據(jù)，按照系統(tǒng)設(shè)計(jì)的正確流程，基于這些案例數(shù)據(jù)，對(duì)企業(yè)的人力資源狀況進(jìn)行診斷分析，對(duì)企業(yè)的人力資源管理問(wèn)題提出解決方案。以案例為基礎(chǔ)，對(duì)企業(yè)的狀況進(jìn)行思考，并做出正確判斷和診斷，通過(guò)使用系統(tǒng)，能夠接觸到企業(yè)的真實(shí)資料，了解企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況，并對(duì)企業(yè)問(wèn)題進(jìn)行診斷，提出解決方案，達(dá)到與在企業(yè)中開(kāi)展實(shí)際工作一致的效果，學(xué)習(xí)到的人力資源管理工作的方法和技巧，培養(yǎng)實(shí)際的工作能力。
實(shí)驗(yàn)一：人事管理（1）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：
1、員工信息瀏覽：列表欄中列出員工的基本信息詳細(xì)信息提供只讀方式瀏覽。
2、調(diào)動(dòng)分配：在實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)可以將員工調(diào)動(dòng)/分配至其他部門，同時(shí)擔(dān)任調(diào)動(dòng)后部門下的相關(guān)職務(wù)。
3、離職人員：列出員工的基本信息，同時(shí)也列出了員工的離職原因。實(shí)驗(yàn)可以對(duì)員工的離職原因進(jìn)行查看。
4、檔案查詢與維護(hù)：實(shí)驗(yàn)根據(jù)查詢條件和過(guò)濾條件輸入相關(guān)信息即員工姓名或員工編號(hào)，就可以定位到一個(gè)在職的員工，進(jìn)而可以對(duì)該員工的詳細(xì)信息進(jìn)行維護(hù)。
5、人事結(jié)構(gòu)分析：人事結(jié)構(gòu)分析模塊提供了人事的統(tǒng)計(jì)分析功能。實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)按年齡、按工齡、按性別、按出生日期、按學(xué)歷、按部門、按雇傭性質(zhì)等對(duì)在職員工進(jìn)行人事統(tǒng)計(jì)分析。
a從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了企業(yè)在人事管理中如何對(duì)人員進(jìn)行調(diào)動(dòng)，如何對(duì)企業(yè)員工的人事檔案進(jìn)行管理和維護(hù)以及企業(yè)如何對(duì)人事結(jié)構(gòu)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
b了解了企業(yè)中人力資源部要做詳細(xì)的員工信息以備調(diào)動(dòng)內(nèi)員工和招聘解雇員工等工作。
c從此次實(shí)驗(yàn)中收獲了人事管理是人力資源管理工作中的很基礎(chǔ)性的工作，學(xué)到了怎樣做好員工信息以備企業(yè)在發(fā)展中很好的配置內(nèi)部員工和按照企業(yè)自身的發(fā)展需求招聘相關(guān)外部專業(yè)人員。
d以后的人力資源工作當(dāng)中要做好員工信息這一部分工作是很重要的要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。
（3）實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題。
a員工信息瀏覽中員工信息的設(shè)置選項(xiàng)較少，應(yīng)在添加性別、學(xué)歷、特。
長(zhǎng)、家庭住址、婚姻、健康等方面內(nèi)容都應(yīng)該涉及到。
b在調(diào)動(dòng)分配模塊員工從教務(wù)處調(diào)到財(cái)務(wù)處時(shí)沒(méi)有涉及到相應(yīng)的崗位。
實(shí)驗(yàn)二：考勤管理。
1.考勤參數(shù)設(shè)置：列表欄列出了目前已經(jīng)設(shè)置的考勤參數(shù)信息，包括考勤項(xiàng)目級(jí)別，相關(guān)類別，考勤分?jǐn)?shù)等等相關(guān)信息。
2.日常考勤記錄：列表欄列出已經(jīng)記錄的員工日?？记谟涗?，實(shí)驗(yàn)學(xué)生可以隨時(shí)對(duì)員工的日常考勤記錄進(jìn)行查詢操作。
3.考勤數(shù)據(jù)查詢：考勤數(shù)據(jù)查詢模塊提供員工的考勤記錄查詢功能4.考勤數(shù)據(jù)匯總：考勤數(shù)據(jù)匯總模塊分為兩類：?jiǎn)T工的考勤匯總和部門的考勤匯總。
（2）部門考勤匯總實(shí)驗(yàn)學(xué)生選擇需要匯總的考勤時(shí)間段，便可以匯總出各部門下的員工考勤信息，以及統(tǒng)計(jì)記錄。
a從實(shí)驗(yàn)中了解到考勤管理是為了讓員工明確工作和休息時(shí)間，明確考勤部門的工作范圍、職責(zé)，保障工作效率，同時(shí)考勤管理是計(jì)發(fā)員工工資，進(jìn)行績(jī)效考核的重要依據(jù)。
b從實(shí)驗(yàn)中學(xué)到考勤管理模塊包含考勤參數(shù)設(shè)置、日常考勤記錄、考勤數(shù)據(jù)查詢和考勤數(shù)據(jù)匯總，了解了企業(yè)的考勤過(guò)程。
c在人力資源管理活動(dòng)中一定會(huì)涉及到考勤方面的內(nèi)容所以在企業(yè)中對(duì)員工考勤是必要的人事工作之一。
d通過(guò)此次實(shí)驗(yàn)知道了考勤是對(duì)企業(yè)內(nèi)部員工考核的一種公平的方法。
（3）實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題。
a在流程中考勤參數(shù)設(shè)置時(shí)添加項(xiàng)部靈活，寫一個(gè)項(xiàng)就添加了好幾同樣的項(xiàng)。
b在考勤數(shù)據(jù)匯總中應(yīng)在加一項(xiàng)道德素質(zhì)考核這一項(xiàng)，這樣體現(xiàn)企業(yè)的人性化管理的一面。員工不能只是機(jī)械化的來(lái)工作也要注重思想道德這一項(xiàng)。
實(shí)驗(yàn)。
三、合同管理。
1、合同模版管理：合同模版管理系統(tǒng)提供了三份勞動(dòng)合同模版、一份新員工擔(dān)保書、二份承諾保證書。點(diǎn)擊查看下面的瀏覽可以查看合同內(nèi)容。用戶自己不可以添加合同模版，也不可以編輯、修改系統(tǒng)得合同模版。
2、試用期：查看試用期人員的資料；對(duì)試用的人員進(jìn)行評(píng)分，并給與通過(guò)還是解除。試用的人員在試用期里要接受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的審查，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)試用人員的表現(xiàn)情況給與評(píng)分和評(píng)語(yǔ)。對(duì)表現(xiàn)比較差的人員給與解除勞動(dòng)關(guān)系。對(duì)表現(xiàn)好的人員給與通過(guò)，通過(guò)試用的人員進(jìn)入下一試用階段，也就是進(jìn)入初步簽訂階段。
3、初次簽訂：查看試用期人員的資料和得分；對(duì)試用的通過(guò)的人員給與延期還是簽訂合同。對(duì)于進(jìn)入初步簽訂的人員也要接受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的審查，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)給試用人員進(jìn)行查看并對(duì)表現(xiàn)情況給與評(píng)價(jià)，對(duì)于不滿意的人員將繼續(xù)適用，對(duì)于滿意的人員給與簽訂合同。
4、變更或續(xù)簽：實(shí)現(xiàn)某一部門人員合同簽訂的信息；實(shí)現(xiàn)合同的變更、自動(dòng)續(xù)簽還是手動(dòng)續(xù)簽等功能。對(duì)于已經(jīng)簽訂合同的人員，可以根據(jù)需要修改、變更合同信息；對(duì)于即將到期或是已經(jīng)到期的合同根據(jù)情況給與續(xù)簽還是解除。
5、解除或終止：實(shí)現(xiàn)某一部門人員合同簽訂的信息的查詢功能；實(shí)現(xiàn)對(duì)所有員工（包括離職和在職）的已存合同檔案進(jìn)行管理：1.對(duì)表現(xiàn)不好的員工可解除合同。
2.對(duì)已離職的員工的合同檔案終止合同處理。終止時(shí)，該員工的人事檔案即刪除。
6、查詢統(tǒng)計(jì)打?。簩?shí)現(xiàn)按部門、職位、員工類別、合同簽訂時(shí)間、合同結(jié)束時(shí)間查詢員工合同簽訂情況；具體員工合同瀏覽等功能。
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果a通過(guò)對(duì)合同管理實(shí)驗(yàn)?zāi)K的操作，可以學(xué)習(xí)到在實(shí)際情況當(dāng)中用人單位和應(yīng)聘人員如何進(jìn)行合同的簽訂、合同的變更和續(xù)簽、合同的解除和終止。
b而可以更加清楚的認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)合同對(duì)于用人單位和應(yīng)聘人員的重要性。
c聘請(qǐng)外籍工作人員合同時(shí)用中文和英文文寫成，兩種文本具有同等效力。
（3）實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題。
a解除和終止這項(xiàng)總是出現(xiàn)紅色，做完了還顯示紅色，診斷不出來(lái)。
b在試用期模塊點(diǎn)擊解除之后到解除和終止項(xiàng)時(shí)仍然沒(méi)有任何反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)四：工作分析。
1、制定目標(biāo)：實(shí)驗(yàn)學(xué)生通過(guò)對(duì)企業(yè)現(xiàn)有問(wèn)題的分析和總結(jié)，從而確定工作分析目標(biāo)。制定目標(biāo)包括分析類型（全面/部分）、企業(yè)現(xiàn)有問(wèn)題、工作分析目標(biāo)等。
2、確定人員：確定人員就是對(duì)即將參與工作分析的研究人員進(jìn)行確定。
工作分析人員的類型分為：工作分析專家、崗位在職人員、上級(jí)主管。
3、確定對(duì)象：實(shí)驗(yàn)學(xué)生根據(jù)可供參考的資源即公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和組織結(jié)構(gòu)圖，來(lái)確定需要分析的崗位信息。需要分析的崗位信息包括職位名稱、所屬部門、所需人數(shù)，上級(jí)職位。
4、信息調(diào)查：信息調(diào)查中包含了問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法、現(xiàn)場(chǎng)觀察法三種調(diào)查方式。實(shí)驗(yàn)學(xué)生通過(guò)這三種方式的信息調(diào)查，可以了解到企業(yè)員工的日常工作狀況，以及員工在工作環(huán)境中所遇到的問(wèn)題，以便得到及時(shí)反饋信息。
問(wèn)卷調(diào)查法：采用問(wèn)卷的方式獲取工作分析中的信息，實(shí)現(xiàn)工作分析目的。
訪談法：訪談法又稱為“面談法”，是一種應(yīng)用最為廣泛的工作分析方法。
現(xiàn)場(chǎng)觀察法：是指在工作現(xiàn)場(chǎng)觀察員工的實(shí)際工作，用文字或圖表的形式記錄下來(lái)，收集工作信息中的一種方法。
5、工作描述：工作描述是關(guān)于一種工作中所包含的任務(wù)、職位以及責(zé)任的一份目錄清單。實(shí)驗(yàn)學(xué)生通過(guò)對(duì)職位名稱分析、工作任務(wù)分析、工作職責(zé)分析、工作關(guān)系分析、勞動(dòng)強(qiáng)度分析。
6、任職資格要求：任職資格要求是一個(gè)人完成某種特定工作所應(yīng)具備各類資格要求進(jìn)行了解。包括必備知識(shí)、必備經(jīng)驗(yàn)、必備身體素質(zhì)、必備操作能力、必備個(gè)性特征和必備個(gè)性特征。
7、工作說(shuō)明書：工作說(shuō)明書是實(shí)驗(yàn)學(xué)生根據(jù)前面的詳細(xì)調(diào)查信息。主要是根據(jù)工作描述和任職資格要求這兩個(gè)大方面來(lái)編制特定部門下的工作說(shuō)明書。
a工作分析是對(duì)工作的一個(gè)全面的評(píng)價(jià)過(guò)程．對(duì)組織上各項(xiàng)工作的性質(zhì)、責(zé)任、任務(wù)以及從事該工作的員工所具備的條件進(jìn)行調(diào)查和分析，然后加以系統(tǒng)、科學(xué)的工作描述和任職資格要求，最終編制出工作說(shuō)明書。
b此次試驗(yàn)中的工作分析模塊包含制定目標(biāo)、確定人員、確定對(duì)象、信息調(diào)查、工作描述、任職資格要求和工作說(shuō)明書，這將會(huì)讓我對(duì)企業(yè)工作分析流程更加了解。
c從實(shí)驗(yàn)中掌握了比在教科書上學(xué)到的多知道了工作分析中有確定目標(biāo)、確定人員、確定對(duì)象、信息調(diào)查、工作描述、任職資格要求和工作說(shuō)明書等內(nèi)容。
（3）實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題。
a信息調(diào)查方面設(shè)計(jì)的行業(yè)巨多范圍廣，所以信息無(wú)法詳細(xì)地統(tǒng)計(jì)。b任職資格要求這一模塊內(nèi)容中應(yīng)該添加一項(xiàng)個(gè)人道德方面的原組織的評(píng)價(jià)等。
實(shí)驗(yàn)五：培訓(xùn)管理。
1、培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃目標(biāo)：通過(guò)對(duì)企業(yè)現(xiàn)階段的情況進(jìn)行分析和總結(jié)，從而確定培訓(xùn)目標(biāo)。
2、在職員工培訓(xùn)需求分析：需根據(jù)組織分析與個(gè)人分析確認(rèn)培訓(xùn)需求，并根據(jù)已確認(rèn)的培訓(xùn)需求決定培訓(xùn)目標(biāo)。
3、新員工培訓(xùn)需求分析：需對(duì)各崗位進(jìn)行工作分析，以確認(rèn)各崗位的培訓(xùn)需求。
4、制定培訓(xùn)計(jì)劃：培訓(xùn)計(jì)劃的制定涉及到設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，培訓(xùn)編制預(yù)算，選擇培訓(xùn)對(duì)象。
5、培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施：在培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施的過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)。
6、培訓(xùn)效果評(píng)估：培訓(xùn)效果分析分為培訓(xùn)需求評(píng)估，培訓(xùn)組織與實(shí)施評(píng)估，培訓(xùn)結(jié)束后評(píng)估，培訓(xùn)總結(jié)歸納，培訓(xùn)轉(zhuǎn)化，在此各類分析中需如何設(shè)計(jì)評(píng)估表等。
a通過(guò)此次實(shí)驗(yàn)學(xué)到了對(duì)于企業(yè)如何從企業(yè)戰(zhàn)略出發(fā)規(guī)劃培訓(xùn)目標(biāo)；
b培訓(xùn)結(jié)束后要制定培訓(xùn)效果評(píng)估表。（3）實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題。
a在個(gè)人分析模塊總是添加不完。
b設(shè)計(jì)組織實(shí)施評(píng)估表困難沒(méi)有具體的數(shù)據(jù)可分析。實(shí)驗(yàn)六：職業(yè)生涯規(guī)劃。
1、審視自我：審視自我分為兩個(gè)部分來(lái)完成的，一部分是自我評(píng)價(jià)信息，用文本方式實(shí)現(xiàn)的，用戶可以編輯自我評(píng)價(jià)信息，編輯好了保存即可。另一部分是您的情商，是用選擇方式實(shí)現(xiàn)的，用戶在情商記錄信息后選擇答案后保存即可。
2、確立目標(biāo)：確定目標(biāo)分為短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)、人生目標(biāo)四個(gè)部分來(lái)實(shí)現(xiàn)的，都采取文本方式實(shí)現(xiàn)的，用戶只要在相應(yīng)的文本框中輸入內(nèi)容保存即可。
3、環(huán)境評(píng)價(jià)：環(huán)境評(píng)價(jià)用你所學(xué)的專業(yè)、你所選擇的行業(yè)、你所處的地位、所處的形勢(shì)、發(fā)展趨勢(shì)五個(gè)部分組成，其中所選的行業(yè)用的是下拉選框，其余用的文本框方式實(shí)現(xiàn)的。
4、職業(yè)定位：職業(yè)定位分為了解自己、確定職位兩個(gè)部分，在了解自己的基礎(chǔ)之上，進(jìn)一步確定自己的職位即職業(yè)定位。了解自己分為了解自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能。
5、生涯設(shè)計(jì)：生涯設(shè)計(jì)的策略分為行動(dòng)方案、培訓(xùn)計(jì)劃、階段性教育三個(gè)部分，通過(guò)文本框方式實(shí)現(xiàn)生涯設(shè)計(jì)的編輯功能。
6、評(píng)估與反饋：評(píng)估和反饋分為評(píng)估和反饋兩個(gè)部分。評(píng)估由變化。
因數(shù)和需要調(diào)整的地方兩個(gè)部分組成，通過(guò)文本方式顯示評(píng)估的編輯功能。反饋部分由改進(jìn)后的結(jié)果文本來(lái)實(shí)現(xiàn)的反饋的編輯功能的。
a從實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了職業(yè)生涯規(guī)劃是指組織或者個(gè)人把個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對(duì)決定個(gè)人職業(yè)生涯的個(gè)人因素組織因素和社會(huì)因素等進(jìn)行分析，制定有關(guān)對(duì)個(gè)人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)想與計(jì)劃安排。
b職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)人對(duì)其一生中所承擔(dān)職務(wù)相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃，包括一個(gè)人的學(xué)習(xí)，對(duì)一項(xiàng)職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和最終退休。
（3）實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題。
a這次實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的短期計(jì)劃中期計(jì)劃跟長(zhǎng)期計(jì)劃的時(shí)間間隔太長(zhǎng)。
b在評(píng)估與反饋模塊設(shè)計(jì)的內(nèi)容不能進(jìn)行員工本人的職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估，本人認(rèn)為企業(yè)不用設(shè)計(jì)這模塊。
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十三
同時(shí)，股票市場(chǎng)的趨勢(shì)可能領(lǐng)先于經(jīng)濟(jì)狀況，它的周期性變動(dòng)對(duì)可以看到也可能看不到的臨時(shí)發(fā)生的技術(shù)上、心理上和投資者情緒上的事件會(huì)引起反應(yīng)，使有些股票的波動(dòng)比市場(chǎng)大一些，有些比市場(chǎng)小一些，不過(guò)市場(chǎng)作為一個(gè)整體，對(duì)每種股票價(jià)格的變動(dòng)負(fù)主要責(zé)任，做決定性的影響。所以，有必要把個(gè)別股票的預(yù)測(cè)與整個(gè)股市的預(yù)測(cè)聯(lián)系起來(lái)，互相對(duì)照，以提高個(gè)別股票價(jià)格預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性。
所謂基本分析方法，也稱為基本面分析方法，是指把對(duì)股票的分析研究重點(diǎn)放在它本身的內(nèi)在價(jià)值上。股票價(jià)值在市場(chǎng)上所表現(xiàn)的價(jià)格，往往受到許多因素的影響而頻繁變動(dòng)。因此一種股票的實(shí)際價(jià)值很難與市場(chǎng)上的價(jià)格完全一致。如果有某一天受了一種非常性因素的影響，價(jià)格背離了價(jià)值，又加上某些投資者的恐慌心理的烘托，必然會(huì)造成股市混亂，甚至形成危機(jī)。如在市場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)某種股票估價(jià)過(guò)高，必然竟相出手，如另一種股票估價(jià)過(guò)低，則肯定引起投資者的搶購(gòu)。影響股票價(jià)值的因素很多，最重要的有三個(gè)方面：一是全國(guó)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境是繁榮還是蕭條。二是各經(jīng)濟(jì)部門如農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、運(yùn)輸業(yè)、公用事業(yè)、金融業(yè)等各行各業(yè)的狀況如何。三是發(fā)行該股票的企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況如何，如果經(jīng)營(yíng)得當(dāng)，盈利豐厚，則它的股票價(jià)值就高，股價(jià)相應(yīng)的也高；反之，其價(jià)值就低，股價(jià)就賤。
技術(shù)分析的基本觀點(diǎn)是：所有股票的實(shí)際供需量及其背后起引導(dǎo)作用的種種因素，包括股票市場(chǎng)上每個(gè)人對(duì)未來(lái)的希望、擔(dān)心、恐懼等等，都集中反映在股票的價(jià)格和交易量上。
技術(shù)分析的理論基礎(chǔ)是空中樓閣理論?？罩袠情w理論是美國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯于1936年提出的，該理論完全拋開(kāi)股票的內(nèi)在價(jià)值，強(qiáng)調(diào)心理構(gòu)造出來(lái)的空中樓閣。投資者之所以要以一定的價(jià)格購(gòu)買某種股票，是因?yàn)樗嘈庞腥藢⒁愿叩膬r(jià)格向他購(gòu)買這種股票。至于股價(jià)的高低，這并不重要，重要的是存在更大的“笨蛋”愿以更高的價(jià)格向你購(gòu)買。精明的投資者無(wú)須去計(jì)算股票的內(nèi)在價(jià)值，他所須做的只是搶在最大“笨蛋”之前成交，即股價(jià)達(dá)到最高點(diǎn)之前買進(jìn)股票，而在股價(jià)達(dá)到最高點(diǎn)之后將其賣出。
具體個(gè)股在實(shí)驗(yàn)二（證券模擬交易）中加以分析。
1.股價(jià)的漲跌情況呈一種不規(guī)則的變化，但整個(gè)走勢(shì)卻有明顯的趨勢(shì)，也就是說(shuō)，雖然在圖表上看不出第二天或下周的股價(jià)是漲是跌，但在整個(gè)長(zhǎng)期的趨勢(shì)上，仍有明顯的軌跡可循。
2.一旦一種趨勢(shì)開(kāi)始后，即難以制止或轉(zhuǎn)變。這個(gè)原則意指當(dāng)一種股票呈現(xiàn)上漲或下跌趨勢(shì)后，不會(huì)于短期內(nèi)產(chǎn)生一百八十度的轉(zhuǎn)彎，但須注意，這個(gè)原則是指純粹的市場(chǎng)心理而言，并不適用于重大利空或利多消息出現(xiàn)時(shí)。
3.除非有肯定的技術(shù)確認(rèn)指標(biāo)出現(xiàn)，否則應(yīng)認(rèn)為原來(lái)趨勢(shì)仍會(huì)持續(xù)發(fā)總結(jié)。
4.未來(lái)的趨勢(shì)可由線本身推論出來(lái)。基于這個(gè)原則，我們可在線路圖上依整個(gè)頭部或底部的延伸線明確畫出往后行情可能發(fā)展的趨勢(shì)。
5.任何特定方向的主要趨勢(shì)經(jīng)常遭反方向力量阻擋而改變，但1/3或2/3幅度的波動(dòng)對(duì)整個(gè)延伸趨勢(shì)的預(yù)測(cè)影響不會(huì)太大。也就是說(shuō)，假設(shè)個(gè)別股票在一段上漲幅度為三元的行情中，回檔一元甚至二元時(shí)，仍不應(yīng)視為上漲趨勢(shì)已經(jīng)反轉(zhuǎn)只要不超過(guò)2/3的幅度，仍應(yīng)認(rèn)為整個(gè)趨勢(shì)屬于上升行情中。
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十四
如何成功，如何成才。
人活世上，都渴望成功，都渴望成才。如何成功，如何成才？成才有哪些必須的條件？下面，我們就通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)來(lái)研究證明。
大試管兩支，"懶惰"溶液1瓶，"知識(shí)"顆粒若干，"刻苦+運(yùn)用"顆粒若干。
1、分別向兩支試管內(nèi)加入等量的"知識(shí)"溶液。
2、分別向兩支試管內(nèi)倒入等量的"懶惰"顆粒、"刻苦+運(yùn)用"顆粒。觀察并記錄其顏色、反應(yīng)、現(xiàn)象。
1、加入"知識(shí)"溶液和"懶惰"顆粒的試管反應(yīng)極快，溶液由無(wú)色透明變成灰色，并生成一種奇臭難聞的黑色晶體。
2、加入"知識(shí)"溶液和"刻苦+運(yùn)用"顆粒的試管反應(yīng)較慢，溶液由無(wú)色透明逐漸變成金黃色，并散發(fā)出一種令人心曠神怡的特殊氣味；同時(shí)，生成了一種叫做"成功"、"成才"的晶體。
知識(shí)+懶惰=一無(wú)所獲；知識(shí)+刻苦+運(yùn)用=成功、成才。
由此可見(jiàn)，懶惰是不能獲得成功的，也不能成才的。要想成功，乃至成才，就必須刻苦學(xué)習(xí)，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。成才所需的時(shí)間并非一朝一夕。在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里，只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的成功與失敗，方能成才。從古至今，這樣的例子多得是：張繼沒(méi)有落榜的失意，就不會(huì)有《楓橋夜泊》流傳千古；賴東進(jìn)沒(méi)有當(dāng)乞丐的辛酸，就不會(huì)有"乞丐團(tuán)仔"的事業(yè)輝煌；曹雪芹沒(méi)有家庭破敗的磨難，就不會(huì)有千古名著《紅樓夢(mèng)》；同樣，蒲松齡沒(méi)有科場(chǎng)的落魄，也就不會(huì)成就不朽之作《聊齋志異》。成功之路荊棘載途，沒(méi)有堅(jiān)持到底的信念，就不能成才。只有戰(zhàn)勝挫折，從哪兒摔倒就從哪兒爬起來(lái)，成功之門才會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。
11月28日。
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇一
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)是醫(yī)學(xué)生的重要課程之一，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和科學(xué)研究能力起著重要的作用。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我積極參與并完成了多個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)每次實(shí)驗(yàn)的報(bào)告撰寫，我對(duì)實(shí)驗(yàn)的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論有了更加深入的理解，并且獲得了豐富的實(shí)驗(yàn)操作經(jīng)驗(yàn)。在這些實(shí)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題和不足之處，并且總結(jié)出了一些心得和體會(huì)。
二、找準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?BR> 在每次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始之前，我們首先需要明確實(shí)驗(yàn)的目的和意義。只有找到準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，才能有針?duì)性地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)分析。有時(shí)候，實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟⒉皇悄敲慈菀桌斫夂痛_定，我們要通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn)和咨詢老師來(lái)幫助我們搞清楚實(shí)驗(yàn)的目的和意義。只有找準(zhǔn)了實(shí)驗(yàn)?zāi)康模拍軌驅(qū)嵤┏鲆徊讲降膶?shí)驗(yàn)策略，最終獲得可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
三、實(shí)驗(yàn)操作中的細(xì)心與耐心。
在實(shí)驗(yàn)室中，細(xì)心和耐心是最關(guān)鍵的素質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中我們必須時(shí)刻保持警惕和專注，以防止疏忽和失誤。例如，在取樣和移液的過(guò)程中，我們要特別注意配量的準(zhǔn)確性，避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不準(zhǔn)確。另外，在觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)也需要耐心，遇到問(wèn)題時(shí)要保持冷靜，并且有條不紊地進(jìn)行修改和優(yōu)化。只有以耐心和細(xì)心的態(tài)度對(duì)待實(shí)驗(yàn)操作，我們才可能獲得可靠和準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
四、數(shù)據(jù)處理與結(jié)果分析。
實(shí)驗(yàn)操作完成后，我們需要將實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行整理和分析，提取出有價(jià)值的數(shù)據(jù)和結(jié)果。在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行圖表展示，并結(jié)合所學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和結(jié)果分析，可以更加直觀和準(zhǔn)確地呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。在我自己的實(shí)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)處理和結(jié)果分析是最困難的一步，因?yàn)檫@需要我們綜合運(yùn)用課本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，進(jìn)行邏輯性的推斷和分析。通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)分析，我不僅掌握了運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的技巧，還提升了自己的數(shù)據(jù)分析能力。
五、實(shí)驗(yàn)總結(jié)與思考。
在實(shí)驗(yàn)的最后，我們需要對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和思考，回顧實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮头椒?，思考?shí)驗(yàn)所達(dá)到的目標(biāo)和存在的問(wèn)題，以及對(duì)之后的實(shí)驗(yàn)和研究的啟示。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我意識(shí)到實(shí)驗(yàn)報(bào)告不僅是總結(jié)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，還應(yīng)該提出實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，為未來(lái)的實(shí)驗(yàn)和研究提供參考和啟示。總結(jié)和思考是實(shí)驗(yàn)過(guò)程的重要一環(huán)，也是培養(yǎng)我們分析和推理能力的重要方法。
總之，在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫過(guò)程中，我學(xué)到了很多知識(shí)和實(shí)踐技巧，并通過(guò)分析和總結(jié)不斷提高自己的實(shí)驗(yàn)操作和科學(xué)研究能力。通過(guò)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫，我從一個(gè)新的角度去思考和認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)，也更加熟悉了實(shí)驗(yàn)的步驟和要領(lǐng)。我相信，通過(guò)不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我將能夠更好地理解和掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì)和精髓。
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇二
微生物常用的其他染色法及用途染色方法用途。
與特殊結(jié)構(gòu)表現(xiàn)不同染色性，擁有鑒別。這些方法適用于細(xì)菌或真菌的莢膜、細(xì)。
讓復(fù)染劑染成紅色的細(xì)菌稱革蘭陰性菌。用于幫助鑒別細(xì)菌，選擇有效的抗生素。
原核細(xì)胞型微生物古菌等古菌域。
細(xì)菌、藍(lán)細(xì)菌、放線菌、支原體、衣原體、立可次原核生物界。
體、螺旋體等細(xì)菌域真核細(xì)胞型微生物單細(xì)胞藻類、原生動(dòng)物等原核生物界。
真菌（酵母菌、霉菌、覃菌等）真菌界。
植物界真核生物域。
動(dòng)物界。
第二章微生物的生理與代謝。
不同培養(yǎng)基上細(xì)菌生長(zhǎng)現(xiàn)象及意義。
無(wú)鞭毛菌沿穿刺線生長(zhǎng)液體培養(yǎng)基混濁生長(zhǎng)保存菌種。
菌膜生長(zhǎng)增菌。
沉淀生長(zhǎng)。
病原微生物的危害等級(jí)劃分與標(biāo)準(zhǔn)。
分類。
標(biāo)準(zhǔn)。
四類。
在通常情況下不會(huì)引起人類或者動(dòng)物疾病的微生物。
三類。
能夠引起人類或者動(dòng)物疾病，但一般情況下對(duì)人、動(dòng)物或者環(huán)境不構(gòu)成嚴(yán)重危害，傳播風(fēng)險(xiǎn)。
有限，實(shí)驗(yàn)室感染后很少引起嚴(yán)重疾病，并且具備有效治療和有預(yù)防措施的微生物。
二類。
能夠引起人類或者動(dòng)物嚴(yán)重疾病，比較容易直接或者間接在人與人、動(dòng)物與人、動(dòng)物與動(dòng)物。
間傳播的微生物。
一類。
能夠引起人類或者動(dòng)物非常嚴(yán)重疾病的微生物，以及我國(guó)尚未發(fā)現(xiàn)或者已經(jīng)宣布消滅的微生。
物
生物安全實(shí)驗(yàn)室的分級(jí)。
分級(jí)。
處理對(duì)象。
對(duì)人體、動(dòng)植物或環(huán)境危害較低，不具有對(duì)健康成人、動(dòng)植物致病的致病。
（bsl—1）。
因子。
二級(jí)生物安全實(shí)驗(yàn)室。
對(duì)人體、動(dòng)植物或環(huán)境具有中等危害或具有潛在危險(xiǎn)的致病因子，對(duì)健康成（bsl—2）。
對(duì)人體、動(dòng)植物或環(huán)境具有高度危害性，通過(guò)直接接觸或氣溶膠使人傳染上。
（bsl—3）。
嚴(yán)重甚至是致命疾病的致病因子。通常有預(yù)防措施和治療措施。
對(duì)人體、動(dòng)植物或環(huán)境具有高度危害性，通過(guò)氣溶膠途徑傳播或傳播途徑不。
（bsl—4）。
主要區(qū)別點(diǎn)。
干
熱
濕
熱導(dǎo)熱介質(zhì)。
空氣。
水或蒸汽。
適用對(duì)象。
金屬、玻璃與其他畏濕耐高溫不畏焦化。
棉織品、水液等不畏濕耐高溫物品。
物品。
作用溫度。
高（160~180℃）。
低（60~134℃）作用時(shí)間。
長(zhǎng)（1~5小時(shí)）。
短（3~60分鐘）。
常用的方法。
干烤、燒灼、焚燒等。
巴氏消毒法、煮沸法、流通蒸汽消毒法、間。
歇滅菌法、高壓蒸汽滅菌法等。
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇三
1、查閱測(cè)試行業(yè)知名企業(yè)在軟件測(cè)試方面開(kāi)展的工作，掌握測(cè)試行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。
2、實(shí)際注冊(cè)參與眾包測(cè)試，實(shí)際了解眾包測(cè)試等新型測(cè)試模式與技術(shù)。3、調(diào)研移動(dòng)應(yīng)用測(cè)試的發(fā)展現(xiàn)狀，了解常用測(cè)試工具使用。
4、調(diào)研當(dāng)前企業(yè)招聘軟件測(cè)試人員的招聘需求，了解企業(yè)對(duì)于軟件測(cè)試從業(yè)人員的基本要求。
設(shè)計(jì)型。
1、測(cè)試行業(yè)發(fā)展：網(wǎng)上搜索訪問(wèn)至少3家以上國(guó)內(nèi)外知名公司建設(shè)的測(cè)試平臺(tái)，列出這些測(cè)試平臺(tái)的網(wǎng)址、功能介紹等信息，了解國(guó)內(nèi)外知名it企業(yè)在軟件測(cè)試方面做了哪些工作。比較他們的區(qū)別，并結(jié)果這些匯總。
2、眾包測(cè)試：選擇至少一個(gè)知名眾包測(cè)試平臺(tái)，注冊(cè)賬號(hào)完成一個(gè)眾測(cè)任務(wù)，通過(guò)截圖列出你從賬號(hào)注冊(cè)、登錄、領(lǐng)取任務(wù)、完成任務(wù)以及獲得積分或獎(jiǎng)勵(lì)的系列過(guò)程。了解眾測(cè)的基本概念和模式。
3、移動(dòng)應(yīng)用測(cè)試：如了解移動(dòng)應(yīng)用測(cè)試中的monkey測(cè)試、monkeyrunner、阿里易測(cè)以及appium測(cè)試框架等的功能和使用方法。列舉出這些工具的具體作用，并匯總這些結(jié)果。并最好至少安裝其中一個(gè)測(cè)試工具來(lái)使用。
4、查找匯總2個(gè)以上軟件測(cè)試方面排名前列的知名論壇或者教育培訓(xùn)網(wǎng)站，通過(guò)這些網(wǎng)站或者其它信息來(lái)源，匯總出當(dāng)前企業(yè)對(duì)于軟件測(cè)試人員招聘時(shí)的具有共性的崗位需求（至少4條及以上）。
題目一部分結(jié)果截圖：
題目三部分結(jié)果截圖：
題目四部分結(jié)果截圖：
基本掌握了測(cè)試行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)，實(shí)際了解了眾包測(cè)試等新型測(cè)試模式與技術(shù)，基本了解了常用測(cè)試工具的使用，了解了企業(yè)對(duì)于軟件測(cè)試從業(yè)人員的基本要求。
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇四
立體構(gòu)成的構(gòu)成要素:。
1、點(diǎn)的特征；
點(diǎn)型是形態(tài)中最初的元素，也是形態(tài)世界最小的表現(xiàn)極限，它在空間中呈飄浮狀態(tài)，有長(zhǎng)短，寬窄及運(yùn)動(dòng)方向，它是由各元素相互對(duì)應(yīng)，相互比較而特定的，如隨著點(diǎn)與塊的縮小與擴(kuò)大，它們之間互相的轉(zhuǎn)換，對(duì)形態(tài)上造型語(yǔ)言的不同會(huì)在心理上產(chǎn)生不同的感受，如角狀點(diǎn)型，有強(qiáng)烈的沖擊力，曲狀點(diǎn)型則有柔和的飄浮感。其表現(xiàn)形式無(wú)限多，或方或圓或角或其他任何形狀，還可有實(shí)心與空心的變化。
2、線的特征：
幾何曲線能表達(dá)飽滿，有彈性、嚴(yán)謹(jǐn)，理智，明確的現(xiàn)代感覺(jué)，同時(shí)也有機(jī)械的冷漠感，自由曲線是一種自然的、優(yōu)美的、跳躍的線型，能表達(dá)豐闊、圓闊、柔和、富有人情味的感覺(jué)，同時(shí)也有強(qiáng)烈的活動(dòng)感和流動(dòng)感，例如大自然中閃電形成的自由曲線。
3、面的特征：
面作為構(gòu)成空間的基礎(chǔ)之一具有強(qiáng)烈的方向感，面的不同組合方式可以構(gòu)成千變?nèi)f化的空間形態(tài)。面在空間形態(tài)上可分為平面和曲面兩種形態(tài)，平面有規(guī)律平面和不規(guī)律平面，曲面有規(guī)律曲面和不規(guī)律曲面。圓形總是封閉的，具有飽滿的，肯定的和統(tǒng)一的效果，能表現(xiàn)流動(dòng)、運(yùn)動(dòng)、和諧、柔美的感覺(jué)不規(guī)則面的基本形是指一些毫無(wú)規(guī)律的自由形態(tài)。
4、塊的特征：
塊體的基本特征是占據(jù)三維空間，塊體可以由面圍合而成，也可以由面運(yùn)動(dòng)而成，大而厚的塊體能產(chǎn)生深厚、穩(wěn)定的感覺(jué)，小而薄的塊體，能產(chǎn)生輕盈飄浮的感覺(jué)，塊體可分為幾何平面體，幾何曲面體，自由體和自由曲面體等。幾何平面體包括正三角錐體、正立方體、長(zhǎng)方體和其它的幾何平面所構(gòu)成的多面立體，具有簡(jiǎn)練大方、莊重、嚴(yán)肅、穩(wěn)定的特點(diǎn)。
這些就是我在立體構(gòu)成課程期間所學(xué)的知識(shí)以及我自己的作品。雖然還有很大的欠缺，我想以后在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步，讓我的作品更有創(chuàng)造力，更美觀，更能跟上時(shí)代的潮流，甚至超越時(shí)代的潮流。
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇五
學(xué)院：專業(yè)年級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：實(shí)驗(yàn)日期：
（以下正文為小四號(hào)字體，1.5倍行距，兩端對(duì)其）一.實(shí)驗(yàn)原理。
血液中的白細(xì)胞經(jīng)過(guò)瑞。
二.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟。
三.實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
（請(qǐng)寫出原始數(shù)據(jù)與結(jié)果的'推算過(guò)程，檢查結(jié)果與正常參考范圍相比，是否正常等。有遇到典型的結(jié)果與現(xiàn)象，請(qǐng)用手機(jī)拍攝、加工后貼于此處）。
表一白細(xì)胞分類計(jì)數(shù)表。
四.討論。
（請(qǐng)針對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行討論，如果檢測(cè)結(jié)果符合預(yù)期或在正常參考范圍內(nèi)，請(qǐng)分享實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)及成功經(jīng)驗(yàn)；如果檢測(cè)結(jié)果與預(yù)期不符，或超過(guò)正常參考范圍，請(qǐng)分析原因（包括技術(shù)原因、影響因素、病理或生理原因）等。）。
1.從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看，病人各類白細(xì)胞百分比正常，提示無(wú)病理或生理性異常。2.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到綠染的網(wǎng)織紅細(xì)胞，但由于該實(shí)驗(yàn)的染色方法是針對(duì)白細(xì)胞進(jìn)行染色，所以觀察到的網(wǎng)織紅細(xì)胞并不是實(shí)驗(yàn)室觀察的最佳方法，應(yīng)該使用如煌焦油藍(lán)等其他染色方法進(jìn)行觀察。
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇六
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)的重要一環(huán)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以讓我們更好地了解和掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐技能。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們不僅學(xué)會(huì)了科學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的方法和技巧，還培養(yǎng)了觀察、分析和解決問(wèn)題的能力。這篇文章將總結(jié)我在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的心得體會(huì)，分享我在學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：認(rèn)真準(zhǔn)備。
首先，一份優(yōu)秀的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告需要充分的準(zhǔn)備。在實(shí)驗(yàn)前，我們要充分閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書和相關(guān)的理論知識(shí)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理和方法。只有?duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有全面的了解，才能更好地完成實(shí)驗(yàn)并撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們要認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和觀察結(jié)果，以便后期分析和總結(jié)。此外，還要注意儀器設(shè)備的使用和實(shí)驗(yàn)環(huán)境的安全，確保實(shí)驗(yàn)過(guò)程的順利進(jìn)行。
第三段：數(shù)據(jù)分析。
實(shí)驗(yàn)完成后，我們需要對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理。首先，要仔細(xì)檢查實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性，并將數(shù)據(jù)整理成表格或圖形進(jìn)行展示。然后，通過(guò)統(tǒng)計(jì)學(xué)方法和相關(guān)理論知識(shí)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出結(jié)論并進(jìn)行推論。在數(shù)據(jù)處理過(guò)程中，要注意運(yùn)用合適的統(tǒng)計(jì)方法，避免錯(cuò)誤的解讀和錯(cuò)誤的結(jié)論。此外，還要對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果和理論預(yù)期，找出實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論偏差的原因，并提出改進(jìn)措施。
第四段：撰寫報(bào)告。
撰寫基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告是一項(xiàng)重要的任務(wù)。在撰寫過(guò)程中，首先要明確報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，包括摘要、引言、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、討論等部分。在撰寫實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果部分，要清晰地描述實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；在討論部分，要分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果、解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并提供相關(guān)的理論依據(jù)。此外，還要注意報(bào)告的語(yǔ)言精煉和表達(dá)清晰，避免使用口語(yǔ)化的詞匯和語(yǔ)句。最后，要注意報(bào)告的格式規(guī)范和排版整齊，確保報(bào)告的可讀性和美觀性。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)這次基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫，我深刻體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)報(bào)告的重要性和技巧。認(rèn)真準(zhǔn)備、數(shù)據(jù)分析和撰寫報(bào)告是一個(gè)相互關(guān)聯(lián)的過(guò)程，互相促進(jìn)、相輔相成。在實(shí)驗(yàn)報(bào)告過(guò)程中，我不僅加深了對(duì)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的理解，還提升了科學(xué)研究和論文寫作的能力。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)素養(yǎng)，并進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)報(bào)告的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平。在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，不僅要注重實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)，更要注重科學(xué)精神的培養(yǎng)，為今后的醫(yī)學(xué)研究和臨床應(yīng)用奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過(guò)這篇論文，我總結(jié)了在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的心得體會(huì)。認(rèn)真準(zhǔn)備、數(shù)據(jù)分析和撰寫報(bào)告是實(shí)驗(yàn)報(bào)告過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的寫作，我更加深入地理解了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，并提升了科學(xué)研究和論文寫作的能力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)報(bào)告不僅是對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的總結(jié)，更是鍛煉我們科學(xué)精神和科學(xué)素養(yǎng)的過(guò)程。在今后的學(xué)習(xí)和研究中，我會(huì)不斷完善自己的實(shí)驗(yàn)技能和學(xué)術(shù)水平，致力于為醫(yī)學(xué)研究和臨床應(yīng)用做出貢獻(xiàn)。
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇七
氣體放電存在多種形式，如電暈放電、電弧放電和火花放電等，通過(guò)此演示實(shí)驗(yàn)觀察火花放電的發(fā)生過(guò)程及條件。
首先讓尖端電極和球型電極與平板電極的距離相等。尖端電極放電，而球型電極未放電。這是由于電荷在導(dǎo)體上的分布與導(dǎo)體的曲率半徑有關(guān)。導(dǎo)體上曲率半徑越小的地方電荷積聚越多(尖端電極處)，兩極之間的電場(chǎng)越強(qiáng)，空氣層被擊穿。反之越少(球型電極處)，兩極之間的電場(chǎng)越弱，空氣層未被擊穿。當(dāng)尖端電極與平板電極之間的距離大于球型電極與平板電極之間的距離時(shí)，其間的電場(chǎng)較弱，不能擊穿空氣層。而此時(shí)球型電極與平板電極之間的距離最近，放電只能在此處發(fā)生。
一個(gè)尖端電極和一個(gè)球型電極及平板電極。
雷電暴風(fēng)雨時(shí)，最好不要在空曠平坦的田野上行走。為什么?
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙螅?BR> 本實(shí)例是要?jiǎng)?chuàng)建邊框?yàn)?像素的表格。
二、儀器用具。
1、生均一臺(tái)多媒體電腦，組建內(nèi)部局域網(wǎng)，并且接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。
2、安裝windowsxp操作系統(tǒng);建立iis服務(wù)器環(huán)境，支持asp。
4、安裝acdsee、photoshop等圖形處理與制作軟件;。
5、其他一些動(dòng)畫與圖形處理或制作軟件。
創(chuàng)建邊框?yàn)?像素的表格。
1)在文檔中，單擊表格“”按鈕，在對(duì)話框中將“單元格間距”設(shè)置為“1”。
2)選中插入的表格，將“背景顏色”設(shè)置為“黑色”(#0000000)。
3)在表格中選中所有的單元格，在“屬性”面版中將“背景顏色”設(shè)置為“白色”(#ffffff)。
4)設(shè)置完畢，保存頁(yè)面，按下“f12”鍵預(yù)覽。
xxx。
本實(shí)驗(yàn)主要通過(guò)整個(gè)表格和單元格顏色的差異來(lái)襯托出實(shí)驗(yàn)效果，間距的作用主要在于表現(xiàn)這種顏色差異。表格的背景顏色和單元格的背景顏色容易混淆，在實(shí)驗(yàn)中要認(rèn)真判斷，一旦操作錯(cuò)誤則得不到實(shí)驗(yàn)的效果。“表格寬度”文本框右側(cè)的表格的寬度單位，包括“像素”和“百分比”兩種，容易混淆，要充分地理解這兩種單位表示的意義才能正確地進(jìn)行選擇，否則就不能達(dá)到自己想要的效果，設(shè)置錯(cuò)誤就會(huì)嚴(yán)重影響實(shí)驗(yàn)效果。
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇八
學(xué)習(xí)了解細(xì)菌生長(zhǎng)曲線的繪制方法。
學(xué)習(xí)掌握血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的使用方法。
計(jì)數(shù)法重量法生理指標(biāo)法。
1、顯微鏡直接計(jì)數(shù)法。
（1）利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)。
（2）涂片計(jì)數(shù)。
2、活菌菌落計(jì)數(shù)法。
3、濾膜法。
將單細(xì)胞細(xì)菌接種到恒定容積的液體培養(yǎng)基中，不補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物或移去培養(yǎng)物，細(xì)菌以二分裂方式繁殖，以時(shí)間為橫坐標(biāo)，細(xì)菌數(shù)目的對(duì)數(shù)值為縱坐標(biāo)，可畫出一條反映細(xì)菌在整個(gè)培養(yǎng)期間菌數(shù)變化規(guī)律的曲線，稱為生長(zhǎng)曲線（growthcurve）。
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇九
參加社會(huì)實(shí)踐不僅僅是為了工作掙錢。其目的是在于鍛煉自己，提高社會(huì)的適應(yīng)能力。于是我找到了一家淀粉廠。老板看我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，并且身強(qiáng)體壯，就同意我留下來(lái)做實(shí)習(xí)生。工作時(shí)間從上午9點(diǎn)-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛?點(diǎn)-晚上8:30,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵(lì)，使我明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了未來(lái)。在工廠里我是以打掃衛(wèi)生為主，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率不同的人會(huì)給予不同的評(píng)價(jià)。
這是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，找出自己的不足和差距所在。
在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來(lái)規(guī)范自己在工作中的言行舉止：
1、首先要處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系。
2、在上班之前制定好今日的工作計(jì)劃，并熟悉工廠里的各項(xiàng)規(guī)章和章程，保證上班的工作效率。
3、按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退。
4、上班時(shí)間不能接打電話，做私人事，聊天等。
5、保證工作過(guò)程中服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重，維護(hù)工廠形象。
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)這次社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我能真正體會(huì)到這一點(diǎn)。在工作中，在真正的社會(huì)交際中，顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的，你不能摻雜自己的個(gè)性。
我認(rèn)為在工作中應(yīng)該具備以下幾點(diǎn)：
第一，樂(lè)觀。不管遇上什么樣的困難，都要用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。
第二，自信。首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對(duì)自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。你要對(duì)自己說(shuō)"我一定能行"那你就一定能行。
第三，肯努力。我一直非常信奉一句話，"努力就有希望"不要覺(jué)得成功遙不可及，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近，"踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光"在努力的過(guò)程中千萬(wàn)不要放棄，說(shuō)不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了!要勇于面對(duì)各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。
第四，謙虛做人。特別對(duì)于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們本來(lái)對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少，我們千萬(wàn)不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見(jiàn)，我們要耐心聽(tīng)取，虛心接受。
在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十
探究酵母菌在無(wú)氧條件下發(fā)酵作用產(chǎn)生二氧化碳和酒精。
1.實(shí)驗(yàn)儀器：帶膠塞和膠管的錐形瓶、小氣球、y形管、大燒杯、溫度計(jì)、試管、比色板、小燒杯、玻璃棒。
2.實(shí)驗(yàn)用品:白糖（100g）、一小包干酵母（約30g）、澄清的石灰水、酒精、橙色的重鉻酸鉀溶液。（檢測(cè)酒精的試劑。0.5ml的濃硫酸溶有0.1g重鉻酸鉀，體積分?jǐn)?shù)為95％—97％，在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)由橙色變?yōu)榛揖G色）。
澄清的石灰水可以檢測(cè)氣體中有二氧化碳，重鉻酸鉀溶液遇到酒精由橙色變?yōu)榛揖G色。實(shí)驗(yàn)操作：
1.將（100ml）40℃溫水倒入錐形瓶，再用湯匙將一大勺糖及適量干酵母加進(jìn)來(lái)，攪拌均勻后，將錐形瓶放在大燒杯中水浴保溫溫度保持在30—40℃左右。（先讓酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，是酵母菌迅速繁殖，并把葡萄糖分解成二氧化碳和水。）。
2.觀察到酵母菌培養(yǎng)液有氣泡產(chǎn)生，塞上橡膠塞（這樣做既可以避免氣體散失，影響后面實(shí)驗(yàn)效果，也為酒精的產(chǎn)生提供保障）。過(guò)一段時(shí)間后就可看到干癟的氣球慢慢膨脹起來(lái)了。（酵母菌的無(wú)氧呼吸）。
3.將夾子打開(kāi)，擠壓氣球，使瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生的氣體徐徐通過(guò)膠管導(dǎo)入試管內(nèi)的澄清石灰水中，石灰水變渾濁了(檢測(cè)氣體中有二氧化碳。原理：二氧化碳遇石灰水，石灰水變渾濁)。
4.將重鉻酸鉀試劑分別滴在比色板的凹槽內(nèi)，并分別標(biāo)注1號(hào)、2號(hào)（作對(duì)照）、3號(hào)。在3號(hào)試劑上滴1滴酒精，在1號(hào)試劑上滴1滴酵母菌發(fā)酵液。發(fā)現(xiàn)1號(hào)和3號(hào)都由橙色變成了灰綠色。
通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，讓我們對(duì)酵母菌“發(fā)酵現(xiàn)象”所需要的原料、
條件及產(chǎn)生的物質(zhì)都有了較直觀的感受，比較容易理解課本上闡述的“酵母菌可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳”等有關(guān)內(nèi)容，而且印象深刻。使我們養(yǎng)成很好的節(jié)約意識(shí)。
1.聞到了發(fā)酵后特殊的甜酒的芳香氣味。
3.澄清的石灰水變渾濁。
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十一
“送人玫瑰，手有余香”一句，利用微粒觀點(diǎn)可解釋為：構(gòu)成物質(zhì)的微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的。為探究在人際交往中什么是真正所需的，我做了下面的化學(xué)實(shí)驗(yàn)：
三只潔凈的試管（分別為1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)）、滴管、鑷子、藥匙、酒精燈、鐵架臺(tái)。
“交往”溶液、“愛(ài)心”提取液、黑色“自私”晶體、“謙讓”與“分享”白色粉末、“時(shí)間”催化劑。
1、在三只試管里，分別倒入等量的“交往”溶液，豎直置于試管架中。注意觀察，記錄現(xiàn)象。此時(shí)試管中的“交往”溶液為透明液體，搖晃后，未變渾濁。
2、用鑷子夾取少量黑色“自私”晶體放入1號(hào)試管中。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)迅速，冒出大量氣泡，并生成白色固體沉淀。搖晃之后，溶液變?yōu)榛疑珳啙幔⑶野橛袕?qiáng)烈的刺激性氣味，使人產(chǎn)生嘔吐感。此時(shí)立即停止實(shí)驗(yàn)，否則會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生不良影響。
3、用藥匙向2號(hào)試管中倒入“謙讓與分享”白色粉末，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：反應(yīng)較慢，冒出少量氣泡，生成黃色固體，溶液變?yōu)榈S色。從試管中提取黃色固體，聞?dòng)械逑?，將固體放入溶液中，整只試管溶液散發(fā)出香氣。
4、用膠頭滴管，向3號(hào)試管滴入幾滴“愛(ài)心”提取液，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：反應(yīng)極其緩慢，短時(shí)間內(nèi)無(wú)明顯變化；再加入“時(shí)間”催化劑，溶液逐漸變成綠色，用酒精燈加熱10分鐘后，有濃濃的香氣逸出，無(wú)沉淀生成，顏色純正。
愛(ài)心、謙讓、分享是人生中最珍貴的；而用自私的心匆忙換取的眼前利益，是你一生中最壞的毒品。
因此，在日常生活中，多學(xué)會(huì)謙讓、分享，更不要吝嗇你的愛(ài)心。俗話說(shuō)“百花沒(méi)有讀書香，萬(wàn)事怎有為善樂(lè)”，請(qǐng)欣然幫助那些需要幫助的人，讓自己的心隨之升華成一顆善良的小星星！
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十二
班級(jí):09人力2班。
學(xué)號(hào):0868100136。
姓名:蘇日古嘎。
一、實(shí)驗(yàn)名稱：奧派人力資源實(shí)踐平臺(tái)。
二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?BR> 奧派人力資源實(shí)踐平臺(tái)系統(tǒng)按照人力資源管理的核心內(nèi)容進(jìn)行功能的分類，同時(shí)按照人力資源管理的流程作為實(shí)驗(yàn)流程，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。系統(tǒng)提供了大量真實(shí)案例數(shù)據(jù)，按照系統(tǒng)設(shè)計(jì)的正確流程，基于這些案例數(shù)據(jù)，對(duì)企業(yè)的人力資源狀況進(jìn)行診斷分析，對(duì)企業(yè)的人力資源管理問(wèn)題提出解決方案。以案例為基礎(chǔ)，對(duì)企業(yè)的狀況進(jìn)行思考，并做出正確判斷和診斷，通過(guò)使用系統(tǒng)，能夠接觸到企業(yè)的真實(shí)資料，了解企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況，并對(duì)企業(yè)問(wèn)題進(jìn)行診斷，提出解決方案，達(dá)到與在企業(yè)中開(kāi)展實(shí)際工作一致的效果，學(xué)習(xí)到的人力資源管理工作的方法和技巧，培養(yǎng)實(shí)際的工作能力。
實(shí)驗(yàn)一：人事管理（1）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：
1、員工信息瀏覽：列表欄中列出員工的基本信息詳細(xì)信息提供只讀方式瀏覽。
2、調(diào)動(dòng)分配：在實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)可以將員工調(diào)動(dòng)/分配至其他部門，同時(shí)擔(dān)任調(diào)動(dòng)后部門下的相關(guān)職務(wù)。
3、離職人員：列出員工的基本信息，同時(shí)也列出了員工的離職原因。實(shí)驗(yàn)可以對(duì)員工的離職原因進(jìn)行查看。
4、檔案查詢與維護(hù)：實(shí)驗(yàn)根據(jù)查詢條件和過(guò)濾條件輸入相關(guān)信息即員工姓名或員工編號(hào)，就可以定位到一個(gè)在職的員工，進(jìn)而可以對(duì)該員工的詳細(xì)信息進(jìn)行維護(hù)。
5、人事結(jié)構(gòu)分析：人事結(jié)構(gòu)分析模塊提供了人事的統(tǒng)計(jì)分析功能。實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)按年齡、按工齡、按性別、按出生日期、按學(xué)歷、按部門、按雇傭性質(zhì)等對(duì)在職員工進(jìn)行人事統(tǒng)計(jì)分析。
a從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了企業(yè)在人事管理中如何對(duì)人員進(jìn)行調(diào)動(dòng)，如何對(duì)企業(yè)員工的人事檔案進(jìn)行管理和維護(hù)以及企業(yè)如何對(duì)人事結(jié)構(gòu)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
b了解了企業(yè)中人力資源部要做詳細(xì)的員工信息以備調(diào)動(dòng)內(nèi)員工和招聘解雇員工等工作。
c從此次實(shí)驗(yàn)中收獲了人事管理是人力資源管理工作中的很基礎(chǔ)性的工作，學(xué)到了怎樣做好員工信息以備企業(yè)在發(fā)展中很好的配置內(nèi)部員工和按照企業(yè)自身的發(fā)展需求招聘相關(guān)外部專業(yè)人員。
d以后的人力資源工作當(dāng)中要做好員工信息這一部分工作是很重要的要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。
（3）實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題。
a員工信息瀏覽中員工信息的設(shè)置選項(xiàng)較少，應(yīng)在添加性別、學(xué)歷、特。
長(zhǎng)、家庭住址、婚姻、健康等方面內(nèi)容都應(yīng)該涉及到。
b在調(diào)動(dòng)分配模塊員工從教務(wù)處調(diào)到財(cái)務(wù)處時(shí)沒(méi)有涉及到相應(yīng)的崗位。
實(shí)驗(yàn)二：考勤管理。
1.考勤參數(shù)設(shè)置：列表欄列出了目前已經(jīng)設(shè)置的考勤參數(shù)信息，包括考勤項(xiàng)目級(jí)別，相關(guān)類別，考勤分?jǐn)?shù)等等相關(guān)信息。
2.日常考勤記錄：列表欄列出已經(jīng)記錄的員工日?？记谟涗?，實(shí)驗(yàn)學(xué)生可以隨時(shí)對(duì)員工的日常考勤記錄進(jìn)行查詢操作。
3.考勤數(shù)據(jù)查詢：考勤數(shù)據(jù)查詢模塊提供員工的考勤記錄查詢功能4.考勤數(shù)據(jù)匯總：考勤數(shù)據(jù)匯總模塊分為兩類：?jiǎn)T工的考勤匯總和部門的考勤匯總。
（2）部門考勤匯總實(shí)驗(yàn)學(xué)生選擇需要匯總的考勤時(shí)間段，便可以匯總出各部門下的員工考勤信息，以及統(tǒng)計(jì)記錄。
a從實(shí)驗(yàn)中了解到考勤管理是為了讓員工明確工作和休息時(shí)間，明確考勤部門的工作范圍、職責(zé)，保障工作效率，同時(shí)考勤管理是計(jì)發(fā)員工工資，進(jìn)行績(jī)效考核的重要依據(jù)。
b從實(shí)驗(yàn)中學(xué)到考勤管理模塊包含考勤參數(shù)設(shè)置、日常考勤記錄、考勤數(shù)據(jù)查詢和考勤數(shù)據(jù)匯總，了解了企業(yè)的考勤過(guò)程。
c在人力資源管理活動(dòng)中一定會(huì)涉及到考勤方面的內(nèi)容所以在企業(yè)中對(duì)員工考勤是必要的人事工作之一。
d通過(guò)此次實(shí)驗(yàn)知道了考勤是對(duì)企業(yè)內(nèi)部員工考核的一種公平的方法。
（3）實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題。
a在流程中考勤參數(shù)設(shè)置時(shí)添加項(xiàng)部靈活，寫一個(gè)項(xiàng)就添加了好幾同樣的項(xiàng)。
b在考勤數(shù)據(jù)匯總中應(yīng)在加一項(xiàng)道德素質(zhì)考核這一項(xiàng)，這樣體現(xiàn)企業(yè)的人性化管理的一面。員工不能只是機(jī)械化的來(lái)工作也要注重思想道德這一項(xiàng)。
實(shí)驗(yàn)。
三、合同管理。
1、合同模版管理：合同模版管理系統(tǒng)提供了三份勞動(dòng)合同模版、一份新員工擔(dān)保書、二份承諾保證書。點(diǎn)擊查看下面的瀏覽可以查看合同內(nèi)容。用戶自己不可以添加合同模版，也不可以編輯、修改系統(tǒng)得合同模版。
2、試用期：查看試用期人員的資料；對(duì)試用的人員進(jìn)行評(píng)分，并給與通過(guò)還是解除。試用的人員在試用期里要接受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的審查，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)試用人員的表現(xiàn)情況給與評(píng)分和評(píng)語(yǔ)。對(duì)表現(xiàn)比較差的人員給與解除勞動(dòng)關(guān)系。對(duì)表現(xiàn)好的人員給與通過(guò)，通過(guò)試用的人員進(jìn)入下一試用階段，也就是進(jìn)入初步簽訂階段。
3、初次簽訂：查看試用期人員的資料和得分；對(duì)試用的通過(guò)的人員給與延期還是簽訂合同。對(duì)于進(jìn)入初步簽訂的人員也要接受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的審查，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)給試用人員進(jìn)行查看并對(duì)表現(xiàn)情況給與評(píng)價(jià)，對(duì)于不滿意的人員將繼續(xù)適用，對(duì)于滿意的人員給與簽訂合同。
4、變更或續(xù)簽：實(shí)現(xiàn)某一部門人員合同簽訂的信息；實(shí)現(xiàn)合同的變更、自動(dòng)續(xù)簽還是手動(dòng)續(xù)簽等功能。對(duì)于已經(jīng)簽訂合同的人員，可以根據(jù)需要修改、變更合同信息；對(duì)于即將到期或是已經(jīng)到期的合同根據(jù)情況給與續(xù)簽還是解除。
5、解除或終止：實(shí)現(xiàn)某一部門人員合同簽訂的信息的查詢功能；實(shí)現(xiàn)對(duì)所有員工（包括離職和在職）的已存合同檔案進(jìn)行管理：1.對(duì)表現(xiàn)不好的員工可解除合同。
2.對(duì)已離職的員工的合同檔案終止合同處理。終止時(shí)，該員工的人事檔案即刪除。
6、查詢統(tǒng)計(jì)打?。簩?shí)現(xiàn)按部門、職位、員工類別、合同簽訂時(shí)間、合同結(jié)束時(shí)間查詢員工合同簽訂情況；具體員工合同瀏覽等功能。
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果a通過(guò)對(duì)合同管理實(shí)驗(yàn)?zāi)K的操作，可以學(xué)習(xí)到在實(shí)際情況當(dāng)中用人單位和應(yīng)聘人員如何進(jìn)行合同的簽訂、合同的變更和續(xù)簽、合同的解除和終止。
b而可以更加清楚的認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)合同對(duì)于用人單位和應(yīng)聘人員的重要性。
c聘請(qǐng)外籍工作人員合同時(shí)用中文和英文文寫成，兩種文本具有同等效力。
（3）實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題。
a解除和終止這項(xiàng)總是出現(xiàn)紅色，做完了還顯示紅色，診斷不出來(lái)。
b在試用期模塊點(diǎn)擊解除之后到解除和終止項(xiàng)時(shí)仍然沒(méi)有任何反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)四：工作分析。
1、制定目標(biāo)：實(shí)驗(yàn)學(xué)生通過(guò)對(duì)企業(yè)現(xiàn)有問(wèn)題的分析和總結(jié)，從而確定工作分析目標(biāo)。制定目標(biāo)包括分析類型（全面/部分）、企業(yè)現(xiàn)有問(wèn)題、工作分析目標(biāo)等。
2、確定人員：確定人員就是對(duì)即將參與工作分析的研究人員進(jìn)行確定。
工作分析人員的類型分為：工作分析專家、崗位在職人員、上級(jí)主管。
3、確定對(duì)象：實(shí)驗(yàn)學(xué)生根據(jù)可供參考的資源即公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和組織結(jié)構(gòu)圖，來(lái)確定需要分析的崗位信息。需要分析的崗位信息包括職位名稱、所屬部門、所需人數(shù)，上級(jí)職位。
4、信息調(diào)查：信息調(diào)查中包含了問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法、現(xiàn)場(chǎng)觀察法三種調(diào)查方式。實(shí)驗(yàn)學(xué)生通過(guò)這三種方式的信息調(diào)查，可以了解到企業(yè)員工的日常工作狀況，以及員工在工作環(huán)境中所遇到的問(wèn)題，以便得到及時(shí)反饋信息。
問(wèn)卷調(diào)查法：采用問(wèn)卷的方式獲取工作分析中的信息，實(shí)現(xiàn)工作分析目的。
訪談法：訪談法又稱為“面談法”，是一種應(yīng)用最為廣泛的工作分析方法。
現(xiàn)場(chǎng)觀察法：是指在工作現(xiàn)場(chǎng)觀察員工的實(shí)際工作，用文字或圖表的形式記錄下來(lái)，收集工作信息中的一種方法。
5、工作描述：工作描述是關(guān)于一種工作中所包含的任務(wù)、職位以及責(zé)任的一份目錄清單。實(shí)驗(yàn)學(xué)生通過(guò)對(duì)職位名稱分析、工作任務(wù)分析、工作職責(zé)分析、工作關(guān)系分析、勞動(dòng)強(qiáng)度分析。
6、任職資格要求：任職資格要求是一個(gè)人完成某種特定工作所應(yīng)具備各類資格要求進(jìn)行了解。包括必備知識(shí)、必備經(jīng)驗(yàn)、必備身體素質(zhì)、必備操作能力、必備個(gè)性特征和必備個(gè)性特征。
7、工作說(shuō)明書：工作說(shuō)明書是實(shí)驗(yàn)學(xué)生根據(jù)前面的詳細(xì)調(diào)查信息。主要是根據(jù)工作描述和任職資格要求這兩個(gè)大方面來(lái)編制特定部門下的工作說(shuō)明書。
a工作分析是對(duì)工作的一個(gè)全面的評(píng)價(jià)過(guò)程．對(duì)組織上各項(xiàng)工作的性質(zhì)、責(zé)任、任務(wù)以及從事該工作的員工所具備的條件進(jìn)行調(diào)查和分析，然后加以系統(tǒng)、科學(xué)的工作描述和任職資格要求，最終編制出工作說(shuō)明書。
b此次試驗(yàn)中的工作分析模塊包含制定目標(biāo)、確定人員、確定對(duì)象、信息調(diào)查、工作描述、任職資格要求和工作說(shuō)明書，這將會(huì)讓我對(duì)企業(yè)工作分析流程更加了解。
c從實(shí)驗(yàn)中掌握了比在教科書上學(xué)到的多知道了工作分析中有確定目標(biāo)、確定人員、確定對(duì)象、信息調(diào)查、工作描述、任職資格要求和工作說(shuō)明書等內(nèi)容。
（3）實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題。
a信息調(diào)查方面設(shè)計(jì)的行業(yè)巨多范圍廣，所以信息無(wú)法詳細(xì)地統(tǒng)計(jì)。b任職資格要求這一模塊內(nèi)容中應(yīng)該添加一項(xiàng)個(gè)人道德方面的原組織的評(píng)價(jià)等。
實(shí)驗(yàn)五：培訓(xùn)管理。
1、培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃目標(biāo)：通過(guò)對(duì)企業(yè)現(xiàn)階段的情況進(jìn)行分析和總結(jié)，從而確定培訓(xùn)目標(biāo)。
2、在職員工培訓(xùn)需求分析：需根據(jù)組織分析與個(gè)人分析確認(rèn)培訓(xùn)需求，并根據(jù)已確認(rèn)的培訓(xùn)需求決定培訓(xùn)目標(biāo)。
3、新員工培訓(xùn)需求分析：需對(duì)各崗位進(jìn)行工作分析，以確認(rèn)各崗位的培訓(xùn)需求。
4、制定培訓(xùn)計(jì)劃：培訓(xùn)計(jì)劃的制定涉及到設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，培訓(xùn)編制預(yù)算，選擇培訓(xùn)對(duì)象。
5、培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施：在培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施的過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)。
6、培訓(xùn)效果評(píng)估：培訓(xùn)效果分析分為培訓(xùn)需求評(píng)估，培訓(xùn)組織與實(shí)施評(píng)估，培訓(xùn)結(jié)束后評(píng)估，培訓(xùn)總結(jié)歸納，培訓(xùn)轉(zhuǎn)化，在此各類分析中需如何設(shè)計(jì)評(píng)估表等。
a通過(guò)此次實(shí)驗(yàn)學(xué)到了對(duì)于企業(yè)如何從企業(yè)戰(zhàn)略出發(fā)規(guī)劃培訓(xùn)目標(biāo)；
b培訓(xùn)結(jié)束后要制定培訓(xùn)效果評(píng)估表。（3）實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題。
a在個(gè)人分析模塊總是添加不完。
b設(shè)計(jì)組織實(shí)施評(píng)估表困難沒(méi)有具體的數(shù)據(jù)可分析。實(shí)驗(yàn)六：職業(yè)生涯規(guī)劃。
1、審視自我：審視自我分為兩個(gè)部分來(lái)完成的，一部分是自我評(píng)價(jià)信息，用文本方式實(shí)現(xiàn)的，用戶可以編輯自我評(píng)價(jià)信息，編輯好了保存即可。另一部分是您的情商，是用選擇方式實(shí)現(xiàn)的，用戶在情商記錄信息后選擇答案后保存即可。
2、確立目標(biāo)：確定目標(biāo)分為短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)、人生目標(biāo)四個(gè)部分來(lái)實(shí)現(xiàn)的，都采取文本方式實(shí)現(xiàn)的，用戶只要在相應(yīng)的文本框中輸入內(nèi)容保存即可。
3、環(huán)境評(píng)價(jià)：環(huán)境評(píng)價(jià)用你所學(xué)的專業(yè)、你所選擇的行業(yè)、你所處的地位、所處的形勢(shì)、發(fā)展趨勢(shì)五個(gè)部分組成，其中所選的行業(yè)用的是下拉選框，其余用的文本框方式實(shí)現(xiàn)的。
4、職業(yè)定位：職業(yè)定位分為了解自己、確定職位兩個(gè)部分，在了解自己的基礎(chǔ)之上，進(jìn)一步確定自己的職位即職業(yè)定位。了解自己分為了解自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能。
5、生涯設(shè)計(jì)：生涯設(shè)計(jì)的策略分為行動(dòng)方案、培訓(xùn)計(jì)劃、階段性教育三個(gè)部分，通過(guò)文本框方式實(shí)現(xiàn)生涯設(shè)計(jì)的編輯功能。
6、評(píng)估與反饋：評(píng)估和反饋分為評(píng)估和反饋兩個(gè)部分。評(píng)估由變化。
因數(shù)和需要調(diào)整的地方兩個(gè)部分組成，通過(guò)文本方式顯示評(píng)估的編輯功能。反饋部分由改進(jìn)后的結(jié)果文本來(lái)實(shí)現(xiàn)的反饋的編輯功能的。
a從實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了職業(yè)生涯規(guī)劃是指組織或者個(gè)人把個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對(duì)決定個(gè)人職業(yè)生涯的個(gè)人因素組織因素和社會(huì)因素等進(jìn)行分析，制定有關(guān)對(duì)個(gè)人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)想與計(jì)劃安排。
b職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)人對(duì)其一生中所承擔(dān)職務(wù)相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃，包括一個(gè)人的學(xué)習(xí)，對(duì)一項(xiàng)職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和最終退休。
（3）實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題。
a這次實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的短期計(jì)劃中期計(jì)劃跟長(zhǎng)期計(jì)劃的時(shí)間間隔太長(zhǎng)。
b在評(píng)估與反饋模塊設(shè)計(jì)的內(nèi)容不能進(jìn)行員工本人的職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估，本人認(rèn)為企業(yè)不用設(shè)計(jì)這模塊。
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十三
同時(shí)，股票市場(chǎng)的趨勢(shì)可能領(lǐng)先于經(jīng)濟(jì)狀況，它的周期性變動(dòng)對(duì)可以看到也可能看不到的臨時(shí)發(fā)生的技術(shù)上、心理上和投資者情緒上的事件會(huì)引起反應(yīng)，使有些股票的波動(dòng)比市場(chǎng)大一些，有些比市場(chǎng)小一些，不過(guò)市場(chǎng)作為一個(gè)整體，對(duì)每種股票價(jià)格的變動(dòng)負(fù)主要責(zé)任，做決定性的影響。所以，有必要把個(gè)別股票的預(yù)測(cè)與整個(gè)股市的預(yù)測(cè)聯(lián)系起來(lái)，互相對(duì)照，以提高個(gè)別股票價(jià)格預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性。
所謂基本分析方法，也稱為基本面分析方法，是指把對(duì)股票的分析研究重點(diǎn)放在它本身的內(nèi)在價(jià)值上。股票價(jià)值在市場(chǎng)上所表現(xiàn)的價(jià)格，往往受到許多因素的影響而頻繁變動(dòng)。因此一種股票的實(shí)際價(jià)值很難與市場(chǎng)上的價(jià)格完全一致。如果有某一天受了一種非常性因素的影響，價(jià)格背離了價(jià)值，又加上某些投資者的恐慌心理的烘托，必然會(huì)造成股市混亂，甚至形成危機(jī)。如在市場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)某種股票估價(jià)過(guò)高，必然竟相出手，如另一種股票估價(jià)過(guò)低，則肯定引起投資者的搶購(gòu)。影響股票價(jià)值的因素很多，最重要的有三個(gè)方面：一是全國(guó)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境是繁榮還是蕭條。二是各經(jīng)濟(jì)部門如農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、運(yùn)輸業(yè)、公用事業(yè)、金融業(yè)等各行各業(yè)的狀況如何。三是發(fā)行該股票的企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況如何，如果經(jīng)營(yíng)得當(dāng)，盈利豐厚，則它的股票價(jià)值就高，股價(jià)相應(yīng)的也高；反之，其價(jià)值就低，股價(jià)就賤。
技術(shù)分析的基本觀點(diǎn)是：所有股票的實(shí)際供需量及其背后起引導(dǎo)作用的種種因素，包括股票市場(chǎng)上每個(gè)人對(duì)未來(lái)的希望、擔(dān)心、恐懼等等，都集中反映在股票的價(jià)格和交易量上。
技術(shù)分析的理論基礎(chǔ)是空中樓閣理論?？罩袠情w理論是美國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯于1936年提出的，該理論完全拋開(kāi)股票的內(nèi)在價(jià)值，強(qiáng)調(diào)心理構(gòu)造出來(lái)的空中樓閣。投資者之所以要以一定的價(jià)格購(gòu)買某種股票，是因?yàn)樗嘈庞腥藢⒁愿叩膬r(jià)格向他購(gòu)買這種股票。至于股價(jià)的高低，這并不重要，重要的是存在更大的“笨蛋”愿以更高的價(jià)格向你購(gòu)買。精明的投資者無(wú)須去計(jì)算股票的內(nèi)在價(jià)值，他所須做的只是搶在最大“笨蛋”之前成交，即股價(jià)達(dá)到最高點(diǎn)之前買進(jìn)股票，而在股價(jià)達(dá)到最高點(diǎn)之后將其賣出。
具體個(gè)股在實(shí)驗(yàn)二（證券模擬交易）中加以分析。
1.股價(jià)的漲跌情況呈一種不規(guī)則的變化，但整個(gè)走勢(shì)卻有明顯的趨勢(shì)，也就是說(shuō)，雖然在圖表上看不出第二天或下周的股價(jià)是漲是跌，但在整個(gè)長(zhǎng)期的趨勢(shì)上，仍有明顯的軌跡可循。
2.一旦一種趨勢(shì)開(kāi)始后，即難以制止或轉(zhuǎn)變。這個(gè)原則意指當(dāng)一種股票呈現(xiàn)上漲或下跌趨勢(shì)后，不會(huì)于短期內(nèi)產(chǎn)生一百八十度的轉(zhuǎn)彎，但須注意，這個(gè)原則是指純粹的市場(chǎng)心理而言，并不適用于重大利空或利多消息出現(xiàn)時(shí)。
3.除非有肯定的技術(shù)確認(rèn)指標(biāo)出現(xiàn)，否則應(yīng)認(rèn)為原來(lái)趨勢(shì)仍會(huì)持續(xù)發(fā)總結(jié)。
4.未來(lái)的趨勢(shì)可由線本身推論出來(lái)。基于這個(gè)原則，我們可在線路圖上依整個(gè)頭部或底部的延伸線明確畫出往后行情可能發(fā)展的趨勢(shì)。
5.任何特定方向的主要趨勢(shì)經(jīng)常遭反方向力量阻擋而改變，但1/3或2/3幅度的波動(dòng)對(duì)整個(gè)延伸趨勢(shì)的預(yù)測(cè)影響不會(huì)太大。也就是說(shuō)，假設(shè)個(gè)別股票在一段上漲幅度為三元的行情中，回檔一元甚至二元時(shí)，仍不應(yīng)視為上漲趨勢(shì)已經(jīng)反轉(zhuǎn)只要不超過(guò)2/3的幅度，仍應(yīng)認(rèn)為整個(gè)趨勢(shì)屬于上升行情中。
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十四
如何成功，如何成才。
人活世上，都渴望成功，都渴望成才。如何成功，如何成才？成才有哪些必須的條件？下面，我們就通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)來(lái)研究證明。
大試管兩支，"懶惰"溶液1瓶，"知識(shí)"顆粒若干，"刻苦+運(yùn)用"顆粒若干。
1、分別向兩支試管內(nèi)加入等量的"知識(shí)"溶液。
2、分別向兩支試管內(nèi)倒入等量的"懶惰"顆粒、"刻苦+運(yùn)用"顆粒。觀察并記錄其顏色、反應(yīng)、現(xiàn)象。
1、加入"知識(shí)"溶液和"懶惰"顆粒的試管反應(yīng)極快，溶液由無(wú)色透明變成灰色，并生成一種奇臭難聞的黑色晶體。
2、加入"知識(shí)"溶液和"刻苦+運(yùn)用"顆粒的試管反應(yīng)較慢，溶液由無(wú)色透明逐漸變成金黃色，并散發(fā)出一種令人心曠神怡的特殊氣味；同時(shí)，生成了一種叫做"成功"、"成才"的晶體。
知識(shí)+懶惰=一無(wú)所獲；知識(shí)+刻苦+運(yùn)用=成功、成才。
由此可見(jiàn)，懶惰是不能獲得成功的，也不能成才的。要想成功，乃至成才，就必須刻苦學(xué)習(xí)，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。成才所需的時(shí)間并非一朝一夕。在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里，只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的成功與失敗，方能成才。從古至今，這樣的例子多得是：張繼沒(méi)有落榜的失意，就不會(huì)有《楓橋夜泊》流傳千古；賴東進(jìn)沒(méi)有當(dāng)乞丐的辛酸，就不會(huì)有"乞丐團(tuán)仔"的事業(yè)輝煌；曹雪芹沒(méi)有家庭破敗的磨難，就不會(huì)有千古名著《紅樓夢(mèng)》；同樣，蒲松齡沒(méi)有科場(chǎng)的落魄，也就不會(huì)成就不朽之作《聊齋志異》。成功之路荊棘載途，沒(méi)有堅(jiān)持到底的信念，就不能成才。只有戰(zhàn)勝挫折，從哪兒摔倒就從哪兒爬起來(lái)，成功之門才會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。
11月28日。