計算機信息管理專業(yè)畢業(yè)實習報告(熱門18篇)

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    在撰寫報告時,我們需要遵循一定的結構和格式,包括引言、主體和結論等部分。適當運用例子、引用和比較等手法可以增加報告的說服力和興趣性。閱讀一些相關的書籍和文章,可以提高我們撰寫報告的思路和表達能力。
    計算機信息管理專業(yè)畢業(yè)實習報告篇一
    在不斷進步的時代,報告與我們的生活緊密相連,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編精心整理的計算機專業(yè)畢業(yè)實習報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    通過畢業(yè)前的實習鞏固自己在大學期間所學的相關專業(yè)知識,鍛煉自己實際的工作經(jīng)驗,熟悉大型網(wǎng)絡運維的相關知識。鍛煉自己在工作中的人際關系。讓自己在畢業(yè)之后能盡快實現(xiàn)從學校到社會的轉變。
    1、鞏固大學期間所學的知識。
    2、學習互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的運營模式。
    3、延伸linux的應用,學習現(xiàn)實的系統(tǒng)運維。
    4、學習現(xiàn)實中idc中的各項工作。
    1.學習新浪linux的自動安裝平臺的搭建,并將其應用到現(xiàn)實的工作中,能獨立完成批量服務器系統(tǒng)的安裝。
    2.學習idc的相關知識和制度,能獨立完成在idc的工作,idc是直接向用戶提供服務的,任何線路的故障都可能影響全國的服務,所以必須非常了解相關的知識和制度。
    3.熟悉公司所用服務器的各個型號,了解服務器的架構知識,學習raid和遠程管理卡的相關知識,并能夠在服務器中部署。學習盤陣的設置及其部署知識。
    4.完成公司服務器的上線與下線。我部門負責上千臺服務器,隨著業(yè)務的變化我們的服務器的部署也在不斷的調整。
    5.對于成千上萬臺的設備憑個人的記憶是無法記錄的。憑個人的能力也是無法勝任所有的工作的,通過實習我們要學習公司的事物追蹤系統(tǒng),并在系統(tǒng)內查看自己的工作并決定下一步工作的分配。
    能夠進入新浪實習是我非常榮幸的一件事,我也非常珍惜這個來之不易的機會,在這段實習期間我學到了很多東西,也見識了很多從來沒見到過的企業(yè)級的網(wǎng)絡設備。從服務器,交換機,路由到盤陣和f5的負載設備。實習的時間雖不長但是我的收獲是無限的。相信實習的經(jīng)歷必將對我未來的工作產(chǎn)生深遠的影響。我從以下幾個方面來分析和總結這段時間的工作:
    一、入職新浪開始自己第一份工作
    第一天邁入新浪的大門心情是非常激動的。以黃色為基調的辦公區(qū)是那么的熟悉,這就是新浪的顏色,來到我要實習的部門“運維部”見到了我們部門的經(jīng)理,從那一刻開始我將與這里的'高手們度過我的實習生活。
    當我在新浪的實習勞務合同上簽下自己的名字的那一刻我對自己說,我也算半個新浪人了,我的人生也就從這里開始了。合同簽完我有了在公司的工號,有了自己的工卡有了自己的工資卡。我的實習生活在這些配備下正式開始了。
    二、工作的性質
    來到一家公司就等于自己已經(jīng)踏入了社會,我們再也不能像在學生時代那樣隨意和散漫了。我們要按時的完成自己的工作,我們要在工作中不斷的去學習區(qū)超越。
    來到公司的第一天,我就要對我們這個運維部有個全面的認識,我們負責公司內網(wǎng)8000左右服務器的運維工作;負責全國各地的idc網(wǎng)絡及服務器的變更;我們要解決來個服務器管理員的各種疑難雜癥的解決;我們要保證全國服務器的正常運行。聽到我們的工作我被震撼了,原來我們這個部門這么重要,我們是整個公司運作的基礎,我們工作的好壞直接關系到公司服務是否正常,關系到全國乃至全球華人訪問我們新浪網(wǎng)的質量。
    計算機信息管理專業(yè)畢業(yè)實習報告篇二
    我從3月17日開始到xx計算機有限公司鄭州辦事處技術服務部實習,到x月xx日實習結束。在部門領導和同事的指導幫助下,我慢慢了解了公司的組織機構、經(jīng)營狀況及管理體制,以及技術服務部的基本業(yè)務,并學到了許多計算機維護知識。
    海信集團是以海信集團公司為投資母體組建的國內大型專業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團。創(chuàng)業(yè)三十多年,從最初的青島無線電二廠,到青島電視機廠、海信電器公司,發(fā)展成為國內著名的大型高新技術企業(yè)集團。多年以來,海信堅持"高科技、高質量、高水平服務、創(chuàng)國際名牌"的發(fā)展戰(zhàn)略,以優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構為基礎、技術創(chuàng)新為動力、資本運營為杠桿,快速成長,迅猛發(fā)展,率先在國內構架并專注于家電、通信、信息為主導的3c產(chǎn)業(yè)結構,主導產(chǎn)品為電視、空調、計算機、移動電話、冰箱、軟件開發(fā)、網(wǎng)絡設備。海信擁有國家級的企業(yè)技術中心,建有國家一流的博士后科研工作站,每年承擔十多項的國家級項目。20xx年,海信對信息、人才、設備等技術力量進行了整合,擴建為海信集團研究發(fā)展中心,里面設有11個專業(yè)技術研究所,擁有1500多名優(yōu)秀的專業(yè)技術人才。海信堅持將銷售收入的5%以上投入到技術創(chuàng)新,力求在集成電路設計、網(wǎng)絡設備與服務、新型電子顯示等核心技術上有所突破。
    目前,海信在全國有20多個營銷中心,200多個集銷售、服務于一體的分公司和辦事處,10000多個維修服務網(wǎng)點。產(chǎn)品還遠銷到歐洲、非洲、東南亞、南美、北美等近百個國家和地區(qū),并在日本、巴西、美國、印尼、中東、澳洲、香港、意大利等國家和地區(qū)設立了貿易分公司或辦事處,在南非建立了生產(chǎn)基地,實行本土化經(jīng)營。
    以"創(chuàng)新就是生活"為宗旨的海信計算機公司是在海信公司強大的技術支持下和雄厚的科研支持下于1996年成立的。它以"科技和人才"為依托,堅持"知識就是財富,人才就是利潤","向管理要效益"的宗旨,充分發(fā)揮公司員工年輕化、知識化的優(yōu)勢,內抓管理,外爭市場,發(fā)揮團隊優(yōu)勢,在短短幾年內取得了令人矚目的成績,成為行業(yè)中的一只生力軍。其產(chǎn)品通過國家電工產(chǎn)品認證(ccee),通過全國28個省市區(qū)協(xié)作城市產(chǎn)品質量認證,享有銷售免檢權向消費者優(yōu)先推薦的資格。產(chǎn)品可靠性指標mtbf(平均無故障時間)達到12000小時以上。1995年,海信技術中心被國家經(jīng)貿委、海關總署和國家稅務總局聯(lián)合認定為國家級技術中心,雄厚的技術實力和人才隊伍,為海信的計算機的技術研究提供了堅實的保障;技術中心不僅是海信的研發(fā)基地,而且是海信的新產(chǎn)業(yè)孵化器和人才培育中心。98年6月在中國電子質量體系認證中心iso9001質量體系認證審評中,海信計算機公司成為中國同行中在最短時間內通過認證的公司。
    近年來,海信計算機公司始終致力于為社會為人民提供最好的最新的科技產(chǎn)品,先后推出了商用、家用電腦與高端的圖形工作站、服務器和網(wǎng)絡產(chǎn)品。海信電腦曾榮獲"99年首選購買品牌"和"98年電腦實際購買"第三名,其"金箭99h"榮獲高檔組四項測試第一名,"金箭99v"榮獲中檔組四項測試第一名,"藍箭"獲得廉價組八項測試第一名。其代表作"海景""回歸""海飛""箭"系列電腦和"閃電"系列圖形工作站,在國家權威機構的多項評測和用戶調查中名列前茅。
    海信公司的服務承諾是:
    1〉全國聯(lián)保,計算機出現(xiàn)故障時,用戶可憑《品質保證書》在最近的海信公司最近的各級海信維修部以及各個授權維修中心獲得維護服務。
    2〉在設有海信計算機維修服務站的地區(qū)實行三日內修復的服務。
    3〉免費維修,在計算機不見保修期內且在正常使用下的故障,免收部件的成本費用和維修費用,超過保修期,免收服務費,只收成本費。
    4〉保修期的第一年內,正常使用過程中的計算機出現(xiàn)故障時,只需播打海信計算機公司設在該區(qū)的服務熱線,即可預約時間,并且在預約時間享受免費上門服務。
    5〉終身維護,為徹底解決顧客的后顧之憂,對于超過保修期的海信計算機,由用戶和任何一家維修中心(站)簽訂協(xié)議,則可享受終生維護。
    我實習所在的部門是技術服務部,主要從事鄭州地區(qū)的電腦銷售及售后服務工作。雖然我學的是電子商務專業(yè),但在電腦維護方面的'知識少之又少,而且從沒給人做過計算機維修工作,所以一切都要從零學起。剛開始實習時,辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度,讓我對公司運營情況和計算機維護--特別是系統(tǒng)維護有了一定的認識,真正體會到了一個重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視,理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側面,但關系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,關系到企業(yè)參與全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。我們中有經(jīng)驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,經(jīng)常領著我去進行顧客回訪、產(chǎn)品市場調查、計算機系統(tǒng)維護;后來,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及具體維護工作、。在部門領導及全體同事的幫助指導下,經(jīng)過這么多天的學習、工作,我已熟悉整個電腦維護的流程,可以獨立、熟練地維護電腦,比較準確地報出各種電腦故障問題。
    在實習期間,我深切地感受到,技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶,大家總是熱情真誠;面對工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長,給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,我真正體會到了青島海信"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務"的真實意義,體會到了服務部"服務、奉獻"的意義,體會到了"創(chuàng)造完美、服務社會"的服務理念,體會到了青島海信計算機公司的企業(yè)文化,知道了什么是"創(chuàng)新就是生活"。特別令我感動的是,每當我遇到困難向大家求助時,誰都會無私的告訴我;有一次,有個顧客說他的計算機經(jīng)常出現(xiàn)無故的黑屏、死機的故障,當我們到那兒的時候,無論是誰都沒能查出來到底是出了什么毛病或哪兒有毛病,我建議說看看是不是顧客自己對計算機進行cpu超頻了,大家并沒有因為我的沒經(jīng)驗而不考慮我的意見,結果查明確實是這么回事,然后我們挑回了cpu的主頻,并對顧客進行了自己絕對不要隨便超頻計算機的教育;后來大家在當天的下班總結時當場對我進行了表揚。我真是太高興了。我對能到這樣的公司實習感到驕傲,對青島海信人的事業(yè)感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作、學習,和同事們一起分享快樂,分擔工作。所以我努力向同事學習,不懂就問,認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力幫助我,給我講授和業(yè)務有關的知識,耐“計算機信息管理學生的實習報告”版權歸作者所有;轉載請注明出處! 心解答我的疑難困惑,并給我制定了一系列的實習計劃,幫我達到實習的目的。
    在這一段時間里,我不僅很好地運用了所學的專業(yè)知識,而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道,闊大了知識面,也豐富了社會實踐經(jīng)歷,為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。
    十分感謝青島海信計算機公司,感謝技術服務部給我這樣一個寶貴的實習機會,讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識,為我即將走上工作崗位增添了信心,讓我在大學生活中留下了美好的一頁!
    計算機信息管理專業(yè)畢業(yè)實習報告篇三
    計算機科學與另外的一些學科緊密相關,這些學科之間有明顯的交叉領域,但也有明顯的差異。計算機學科的特色主要體現(xiàn)在:理論性強,實踐性強,發(fā)展迅速。下面給大家分享一些關于畢業(yè)實習報告計算機專業(yè),供大家參考。
    透過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的潛力,為順利畢業(yè)進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。透過這次實習,使我們進一步理解和領會所學的基本理論,了解計算機技術和信息管理技術的發(fā)展及應用,較為系統(tǒng)地掌握計算機應用技能和信息管理技能,把所學知識與解決實際問題相聯(lián)系,能夠利用計算機處理工作中的各種信息,培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的潛力,從而提高我們從事實際工作的潛力。
    二、實習好處。
    生產(chǎn)實習是一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。透過實習,使學生在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的潛力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手潛力,為學生畢業(yè)后走上工作崗位打下必須的基礎;同時能夠檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。計算機是一門對實踐要求較高的學科,透過專業(yè)實習,使學生能熟悉有關計算機專業(yè)的各個領域,使學生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關的工作。
    大學繼續(xù)教育5年中學習了很多,經(jīng)歷了很多,得到的是學習潛力、處事潛力和一些專業(yè)知識??蓱獙ι鐣?,我們經(jīng)驗太少,思想單純!畢業(yè)實習,給了我們一個了解社會,增加經(jīng)驗,熟悉工作單位的機會。鍛煉自己的動手潛力,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利于融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結構,到達鍛煉潛力的目的。
    一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識構成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。此外透過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的潛力,了解設計專題的主要資料,為畢業(yè)設計的順利進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
    三、實習單位調研狀況。
    我的實習單位__信息網(wǎng)絡有限公司__分公司(以下簡稱__分公司)是__國有資產(chǎn)出資參股成立的有限職責企業(yè),坐落在美麗的光明廣場西側。20__年起,透過收購買斷方式先后整合了五區(qū)一(市)有線電視網(wǎng)絡,投資建設了高新區(qū)有線電視傳輸網(wǎng)絡,目前現(xiàn)有從業(yè)人員754人,下轄7個區(qū)(市)公司和11個職能部室。__分公司作為__有線電視傳輸單位,主要負責__有線廣播電視網(wǎng)絡的建設、開發(fā)、經(jīng)營和管理,以向__市民帶給有線電視服務為主業(yè),以有線電視收視維護費為主要收入。一向承擔著國家、省、市黨政專用信息網(wǎng)和全市有線電視的傳輸重任,是國家、省廣播電視主干線的中繼站,連接北京至福州的信號傳輸;負責__市委、市政府機要和自動化辦公、電視會議專用網(wǎng)的運行和維護。
    四、實習資料。
    我實習所在的部門是廣電網(wǎng)絡機房,主要從事__市中地區(qū)的網(wǎng)絡維修服務工作。實習的前三天我們參觀了公司的整體組成結構、機房管理方式、設備的基本作用等;隨后的日子里有作為實習生,我在機房,進行實戰(zhàn)訓練,從最基礎的硬件知識開始,比如拆機、裝機等;逐漸的深入的網(wǎng)絡方面,包括網(wǎng)線的制作、路由器/交換機的配置,以及網(wǎng)路拓撲結構的設計等。
    辦公室的同事還給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度,讓我對公司運營狀況和計算機計網(wǎng)絡維護--個性是系統(tǒng)維護有了必須的認識,真正體會到了一個國有企業(yè)單位對人事的重視,理解了技術服務部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側面,但關系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,我們中有經(jīng)驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,經(jīng)常領著我去進行顧客回訪、產(chǎn)品市場調查;之后,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳。
    硬件知識的學習中,我們具體有拆機、裝機、安裝系統(tǒng),以及務必的硬件驅動程序和合理的劃分分區(qū),具體工作中要留意謹慎,尤其注意接口的方向。對出現(xiàn)的問題要多思考,然后進行解決,憑一人之力完成不了的疑惑就虛心請教他人或者與小組人員進行交流討論。
    我們定期會開會討論,一齊商量在實際操作中遇到的困難,并共同解決,共同進步。記得有一次,電腦總是無故重啟,檢查所有硬件設施后還是未能解決,最后直接拆機除塵、換內存條還是毫無進展,合眾人之力,究其原因,原先是因為此處電壓不穩(wěn),也正值用電高峰,使用穩(wěn)壓器之后難題也就消失殆盡了。對于不同的問題,我們經(jīng)過總結有不同的處理辦法,要逐個嘗試排除直至解決問題為止。
    作為實習生,我嚴格的要求自己,甘于吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規(guī)章制度,主動打掃辦公室衛(wèi)生,尊重領導,維護領導的威信,適應領導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點。主動向領導、向辦公室同志學習,取長補短,加強溝通,增進了解,提升潛力。對領導和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領導的要求按時、準確辦結,不斷提高工作效率。
    我的領導邏輯性較強,凡事愛有個前因后果,對這樣的領導就要在談工作時要講事實,擺觀點,有分析有推理,了解領導的工作風格和特點,目的是為了更好地做好工作。當然,在尊重領導的前提下,要敢于提出自己的觀點,要有維護真理的精神。在協(xié)調與本部門領導的關系時,對待當事人要熱情周到,莊重大方,言行得體,不卑不亢,樹立起一言一行,都直接、間接地影響辦公室或領導的形象的意識。
    雖然實習用到的計算機專業(yè)的知識不多,但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知識還是不太扎實,如果要學以致用,還需要進一步加深自己的知識水平。
    在實習期間,我深切地感受到,技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的群眾。應對工作上的困難,大家總是互相幫忙,直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長,給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,我真正體會到了"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務"的真實好處,體會到了服務部"服務、奉獻"的好處,體會到了"創(chuàng)造完美、服務社會"的服務理念,明白了什么是"創(chuàng)新就是生活"。
    個性令我感動的是,每當我遇到困難向大家求助時,誰都會無私的告訴我;我對能到這樣的公司實習感到驕傲,感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作、學習,和同事們一齊分享快樂,分擔工作。所以我努力向同事學習,不懂就問,認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力幫忙我,給我有關知識。
    五、實習總結。
    在這短暫的實習期間中,我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會,首要面臨的問題便是主角轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,務必認識到二者的社會主角之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,你能夠有很好的同學,很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代能夠自己選取交往的對象,而社會人則更多地被他人所選取。存在著利益關系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是務必在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種主角的轉換。
    透過實習使我對計算機有了更具體認識,透過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學的知識,在這個基礎上把所學的計算機應用專業(yè)理論知識與實踐密切結合起來,培養(yǎng)自己實際工作潛力與分析潛力,到達學以致用的目的。理論與實際的結合,學校與社會的勾通,進一步提高了自己的思想覺悟,業(yè)務水平;尤其是觀察分析和解決問題的實際工作潛力,實習的一個重要功能,在于運用教學成果,檢驗教學成果。運用教學成果,就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識、嘗試性地應用與實際的工作中。
    經(jīng)過這段實習,我有些慌張,我意識到自己并不成熟,并沒有做好將要走上社會的準備工作。我還有太多的地方需要改善,思想上的,生活作風上的,我就應抓住這次實習機遇,用最快的速度進步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適應以后的工作,為之打好基礎。
    實習,是開端也是結束。實習的同時也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我會繼續(xù)努力,完善自我。更加努力的奮斗下去。
    一、實習的目的和要求。
    1、實習目的:畢業(yè)實習是一個重要的綜合性實踐環(huán)節(jié),旨在培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技術,針對具體應用問題,進行分析、設計和解決問題的潛力,拓展學生的知識面,練習和掌握新而實用的開發(fā)技術,為畢業(yè)設計做好技術準備和課題調研等工作。按規(guī)范化方法逐步完成畢業(yè)設計工作。
    2、實習要求:深入學習java技術了解軟解開發(fā)的過程綜合運用所學知識和技術,分析、設計和解決實際問題。
    二、實習的主要資料。
    在實習階段我理解了四個月的日語學習,三個月的技術強化和三個月的項目實踐。透過四個月的日語學習我透過了日語j-teste級的考試,也學習了很多java技術。在這期間我們做了一個模擬項目:課題是物流倉庫管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn),使用的框架是struts和hibernate,用的技術是java,開發(fā)平臺是myeclipse,數(shù)據(jù)庫是mysql。
    java語言從它向世人打招呼的那一天開始它就把自己定位在了致力于網(wǎng)絡應用軟件開的語言,它的跨平臺、安全性、完全的面向對象,使它成為了互連網(wǎng)應用軟件開發(fā)的一個新的寵兒。java是一種跨平臺,適合于分布式計算環(huán)境的面向對象編程語言。具體來說,它具有如下特性:簡單性、面向對象、分布式、解釋型、可靠、安全、平臺無關、可移植、高性能、多線程、動態(tài)性等。
    struts有一組相互協(xié)作的類(組件)、serlvet以及jsptaglib組成?;趕truts構架的web應用程序基本上貼合jspmodel2的設計標準,能夠說是mvc設計模式的一種變化類型。struts是一個webframwork,而不僅僅僅是一些標記庫的組合。但struts也包含了豐富的標記庫和獨立于該框架工作的實用程序類。
    struts有其自己的控制器(controller),同時整合了其他的一些技術去實現(xiàn)模型層(model)和視圖層(view)。在模型層,struts能夠很容易的與數(shù)據(jù)訪問技術相結合,包括ejb,jdbc和objectrelationbridge。
    在視圖層,struts能夠與jsp,xsl等等這些表示層組件想結合。
    hibernate是一個開放源代碼的對象關系映射框架,它對jdbc進行了十分輕量級的對象封裝,使得java程序員能夠隨心所欲的使用對象編程思維來操縱數(shù)據(jù)庫。hibernate能夠應用在任何使用jdbc的場合,既能夠在java的客戶端程序使用,也能夠在servlet/jsp的web應用中使用,革命好處的是,hibernate能夠在應用ejb的j2ee架構中代替cmp,完成數(shù)據(jù)持久化的重任。
    hibernate的核心接口一共有5個,分別為:session、sessionfactory、transaction、query和configuration。這5個核心接口在任何開發(fā)中都會用到。透過這些接口,不僅僅能夠對持久化對象進行存取,還能夠進行事務控制。
    由于是對日軟件外包,所以我們要先學習日語。日語是世界三大“美語”之首。學習入門比較容易,學好很困難,基礎個性重要。每一天學習一課,大概有四五十個詞匯,五個左右語法點;抄寫單詞,句子;背誦會話、例文。學習日語就是每一天的主要任務,每一天早晨六點起床,晨讀,早飯過后繼續(xù)晨讀,準備聽寫。每學完一課,就要檢查詞匯,語法,句型。每周還有日語測試。開始時很不適應,開始連著幾次都沒有及格,入門比較忙,學習壓力個性大,班上以前有三位同學中途退出,我以前動搖過,想過要離開,當想到尋找工作的不易,還是咬牙堅持下來了。之后好多了,每次都在九十多分,經(jīng)歷過這樣困難的處境之后,我會在以后道路中更加堅強走下去。課程安排是上午三節(jié)課,下午三節(jié)課,晚上三節(jié)自習,作息時間跟高中差不多。日語就是一切,吃飯時總會忍不住去看幾眼詞條,睡覺前也得溫習一下。那里的壓力遠比我以前任何時候所受的要大很多。每周有六天課,每一天都在高節(jié)奏高壓中度過。之后是日語口語和聽力的強化訓練,主要培養(yǎng)聽,說潛力。
    之后開始java基礎的學習。java和以前學過的c語言是不同的,java是純面向對象的語言,開始的時候受到c語言的影響,還很不適應java的編程思想.慢慢的練習多了,也就能適應了。此刻才發(fā)現(xiàn),java比起c語言容易的多,它摒棄了c中很多功能強大但又很不合理,容易出錯的資料。java有很多特點:純面向對象,分布式,健壯特性,安全性,體系結構中立,可移植,解釋執(zhí)行,高性能,多線程,動態(tài)性。此刻java已發(fā)展為一種開放性的技術標準。
    僅僅學習java,對于做項目而言是遠遠不夠的。做項目是從實際出發(fā),先對客戶的需求進行分析,這部分很重要,務必把其中的一些細節(jié)弄清楚,畫出用例圖,功能圖,確定關鍵字,每一個功能的實現(xiàn),并且對權限進行分配,做出相關的界面。之后編寫程序,這部分不應浪費太多的時間,因為做一個項目需求分析占到40%,軟件測試占到40%,而寫代碼只占到20%。這方面有很多不懂的地方,很多功能是想出來了,但是代碼卻實現(xiàn)不了。大家在一齊討論,老師再進行講解。在這期間很鍛煉人,當學會一個技術時,就會有很大的成就感。而在其中,對了sql語言的使用是相當?shù)闹匾模驗闆]有了sql語言的支持,對數(shù)據(jù)庫表的操作,是根本無法實現(xiàn)的,對數(shù)據(jù)的增刪查改,都是一樣的。發(fā)現(xiàn)對于軟件來說,對數(shù)據(jù)庫的操作是至關重要的,因為有很多軟件都是這樣的,無論是什么都要對數(shù)據(jù)進行操作,統(tǒng)計、分類、查詢、修改、刪除等。最后就是軟件測試了,主要測試有沒有漏掉的功能,有沒有冗余的東西,有沒有代碼的bug,界面合不合總的來說,對于項目實訓,我個人認為是十分重要的,這突破了以前我的思維模式和慣性作法,以前對于程序來說,一開始就制作從來也不計劃,如果遇到了與想象中的不一樣的難題,就把這部分刪除掉,最近制作出來的程序,往往是功能不完善、不明確,沒有具體的規(guī)劃和文檔,到最后讓別人很難理解,自己也是很難講明白。沒有一個良好的程序設計思想,當然了學習項目實戰(zhàn)后,丟掉了那樣壞毛病,建立了良好的設計思想和編程過程。有很多不理解此刻變成了此刻的理解感謝,因為往往一些正確的思想,總是一開始不被人理解.
    在學校里學了不少知識,和計算機知識,但是對與我來說還是遠遠不夠的。還沒有學會怎樣將理論知識付諸實踐,所以到了ibm無錫實訓基地。在那里給我?guī)砹撕芏嗪芏?,最重要的是積累了工作經(jīng)驗,為以后的工作打好了基礎。
    透過實習我有不少體會,做事情要有以下幾點:首先要有好的態(tài)度,態(tài)度決定一切,擺正自己的心態(tài),不要去依靠別人,依靠網(wǎng)絡,遇到不會的,以為什么東西上網(wǎng)搜搜就能夠了,必須要有自己動手,只有這樣,才能真正提高自己。
    通過實習提高自己的對社會的認知能力,同時理論聯(lián)系實際,讓自己迅速適應社會,跟上it前進的快速步伐。通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟、業(yè)務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便培養(yǎng)自己成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質的復合型人才。
    二、實習時間。
    20__年__月__日-20__年__月__日。
    三、實習地點。
    ____限公司。
    四、實習單位簡介。
    __x成立于20__年x月,前身是__技術裝備公司3s信息事業(yè)部,是一家專注于衛(wèi)星遙感應用、空間信息技術、環(huán)境信息技術和市政管理信息化的高新技術企業(yè)。公司現(xiàn)有員工106人,辦公面積近800平方米,下設蘇州子公司。公司擁有一支有豐富業(yè)務經(jīng)驗的教授、研究員、博士、碩士和工程師組成的項目隊伍,技術人員大多數(shù)畢業(yè)于地理信息系統(tǒng)、市政工程或計算機專業(yè),具有良好的知識背景。
    公司以環(huán)境遙感產(chǎn)品為核心,搭建國際化的遙感數(shù)據(jù)應用產(chǎn)業(yè)平臺,在面向專業(yè)部門提供全面的空間數(shù)據(jù)集成、加工、應用等解決方案同時,還向社會公眾發(fā)布民用數(shù)據(jù)。公司以遙感數(shù)據(jù)產(chǎn)品研發(fā)、應用與服務為一體,注重溝通協(xié)調,在資源整合方面卓有成效。公司始終把改善生態(tài)環(huán)境為使命,用科技引領未來,倡導綠色革命,立志于用3s科技手段構建和諧、美麗地球村。另外公司在市政給排水行業(yè)有著成熟的系列產(chǎn)品,研發(fā)的系統(tǒng)運行穩(wěn)定,簡化了操作流程,強化了監(jiān)管力度,程度上減少了企業(yè)不必要的損耗和損失。其中有些產(chǎn)品在國內是首創(chuàng),并且有機地銜接歷史遺留系統(tǒng),兼顧給排水企業(yè)的效率和效益,深得客戶的一致好評。
    公司注重電子政務發(fā)展動態(tài),結合企業(yè)固有優(yōu)勢,引入地理信息系統(tǒng)和空間遙感等高科技手段挖掘潛在信息,填補了不能連續(xù)、動態(tài)、全面及時獲悉重要數(shù)據(jù)的空白。辦公自動化存在異構環(huán)境、各子系統(tǒng)協(xié)調性差的現(xiàn)象,公司通過融合和重構平臺,達到無縫連接、網(wǎng)絡化、高效運作的目標。
    五、實習內容。
    1、編寫測試用例;。
    2、分析軟件需求以及人工模式下的工作流程;。
    3、編寫需求規(guī)格說明書與用戶使用說明書。
    六、實習過程。
    本著對it業(yè)的憧憬,走進了__x信息技術有限公司,我在公司所從事的工作是軟件測試,在真正投入到工作之前,我在網(wǎng)上查詢了許多測試員的相關要求,了解了作為一個測試人員必須耐心,細心和平和的心態(tài),他的目標是盡可能早一些找出軟件缺陷,提高產(chǎn)品的質量,降低維護的成本,盡可能的達到客戶的需求。軟件測試員的一個基本素質是:打破沙鍋問到底。
    另外還必須具備探索精神,有創(chuàng)造性,追求完美,判斷準確,老練穩(wěn)重,強的說服力以及受過編程方面的教育等素質,同時也還必須是個故障排除能手,等等。還沒看完就發(fā)現(xiàn)自己離這些要求真的好遠,更進一步認識到自己必須要全心全意投入工作,虛心請教,一切都得從頭開始。
    另外,測試并不是單純意思上的機械的"測試",它首先要求對產(chǎn)品非常熟悉,不管是從功能上還是操作上。更為重要的還有就是我們要了解客戶的需求,根據(jù)客戶的要求來測試,看看產(chǎn)品是否能達到他們的要求。而從這些方面考慮則要求我們必須比任何人都要熟悉產(chǎn)品的一切。
    公司的主要產(chǎn)品是電腦還原軟硬件和電腦鎖等一些電腦安全周邊的產(chǎn)品,在真正的投入到測試這個工作之前,我們首先該做的就是熟悉產(chǎn)品,而最最直接的途徑便是查看說明書,剛開始每天都是打開電腦,看產(chǎn)品說明書,重復的看,本以為看幾遍就都記住,但是到公司進行考核的時候,才發(fā)現(xiàn)原來自己真的什么都沒有掌握,第一次考核不及格,雖然具體的分數(shù)沒有看到,但是那份心情,卻使自己始終無法忘懷,也更讓自己認識到要虛心的,按部就班的好好熟悉產(chǎn)品,要做到對產(chǎn)品耳熟能詳。
    在我實習期間公司給__市自來水集團負責查表稅費稽查等系統(tǒng),它主要應用是水費的業(yè)務管理。對于我們來說,它是一個全然陌生的產(chǎn)品,老總要求我和跟我一起實習的同事三天之內迅速熟悉產(chǎn)品的各種功能及完成測試。當時聽了嚇一跳,一個對于我們來說全新的產(chǎn)品,一天就要全部掌握而且要測試出它尚存在的問題,這似乎很不可能,而且也有點不相信自己有這樣的能力。但是一天下來,我們竟然可以從什么都不懂,到熟練的掌握。
    并且也完成了一些簡單的測試,發(fā)現(xiàn)了一些界面錯誤。但是對它的具體性能和功能的測試還沒有完成,不過老板并沒有責怪我們,只是讓我們明天接著做,聽了心里有些安慰。因為本以為他會大發(fā)雷霆呢。那一天對于我來說的收獲便是,要相信自己,不要被沒有去真正實踐的事情而嚇倒,其實如果你真的去嘗試,你會發(fā)現(xiàn)一切都沒有你想象的那么難,只要你努力,沒有什么不可以。
    最后在我們的努力下,共用了不到三天的時間,熟練的掌握了的白板的操作,對它的界面、功能、性能等做完了全面的測試,及時做了總結,反饋給__的公司,讓他們對存在的錯誤做了修改,而且我們還協(xié)助老總教會了銷售人員,以便他們能夠在11月29日、的會議上能夠熟練的操作,把產(chǎn)品展現(xiàn)給自來水集團的工作人員。后來聽說得到了很大的反響,公司同事聽了都非常的高興,想想那兩天的班算是沒有白加。
    七、實習結果。
    幾個月的實習下來,讓自己走進了一個全新的領域,開始了自己真正的工作生涯。實習無所謂結果而言,更確切的說,它是一個開端,一個讓自己學會成長的地方,當然也確實讓自己長大了許多。不管是從工作技能上還是從為人處事上,我都感覺到了有很大的提高。首先,在工作技能上,因為從事的是測試工作,對于自己來說是一個全新的概念,一切都是從頭開始的,而更需要自己的努力、耐心和細心。這些都是自己欠缺的,但是在工作了這幾個月后,真的發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件測試人員的要求還有很大的距離,但是自己一定會努力,向著自己的目標前進。其次,在為人處事方面,也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述,但是確實可以從生活中的點點滴滴感覺得到。經(jīng)歷使人成長,只有真正的經(jīng)歷過,才可以讓自己真的成熟起來,要想真的出人頭地,好的為人是前提。
    八、實習總結。
    說來自己真的算是很幸運吧,我應聘的職位是軟件測試員,當初在大家包括我自己的眼里都認為軟件測試的要求非常高,而且似乎有一種可望不可及的感覺,但是當自己真正的接觸了這個行業(yè)之后,發(fā)現(xiàn)其實并沒有那么的高不可攀。不過后來發(fā)現(xiàn)自己所從事的,并不是真正意義上的軟件測試,只是一種"手腦"測試罷了,不過雖然如此,但依然學到了很多,尤其是對計算機的硬件知識和底層操作有了更深的一步了解。還記得剛剛走入公司的時候,感覺很奇妙,一切都是那么新奇,那么陌生,不敢隨便講話,凡事都小心翼翼的,這對于性格開朗的我來說,簡直到了折磨的程度,不過幸運的是很快就跟所在部門的同事混熟啦,公司雖然很小,但是工作的氛圍卻非常的輕松。也許大家都是年輕人,且都是剛剛進入社會不久,所以有很多的共同話題,在工作之余,和同事之間的關系相處的很融洽,完全化解我當初的煌煌不安。
    總之,通過這次實習,確實讓自己成長了許多。在實習期間,我學到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著許多問題。在測試時要想使自己的測試更加周全。總會遇到這樣那樣的問題,當前的軟件的功能日趨復雜,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,為以后能做好測試工作而努力。
    在計算機飛速發(fā)展的今天,計算機成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此學習計算機應用的意義顯而易見。
    上星期我們進行了為期1周的計算機實習。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。
    通過這幾天的學習實踐和老師的指導,我已對powerpointt和word、excel等應用軟件有了一定的了解并能進行一些簡單的操作。
    powerpoin是用于設計制作專家報告、教師授課、產(chǎn)品演示、廣告宣傳的電子版幻燈片,制作的演示文稿可以通過計算機屏幕或投影機播放。
    powerpoint是制作和演示幻燈片的軟件,能夠制作出集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素于一體的演示文稿,把自己所要表達的信息組織在一組圖文并茂的畫面中,用于介紹公司的產(chǎn)品、展示自己的學術成果。用戶不僅在投影儀或者計算機上進行演示,也可以將演示文稿打印出來,制作成膠片,以便應用到更廣泛的領域中。利用powerpoint不僅可以創(chuàng)建演示文稿,還可以在互聯(lián)網(wǎng)上召開面對面會議,遠程會議或在web上給觀眾展示演示文稿。
    利用powerpoint做出來的東西叫演示文稿,它是一個文件,其格式這格式。
    演示文稿中的每一頁就叫幻燈片,每張幻燈片都是演示文稿中既相互獨立又相互聯(lián)系的內容。
    microsoftexcel有直觀的界面、出色的計算功能和圖表工具,是當前最流行的微機數(shù)據(jù)處理軟件??梢杂脕韴?zhí)行計算,分析信息并管理電子表格或網(wǎng)頁中的列表。
    可以使用microsoftofficeword創(chuàng)建和編輯信件,報告,網(wǎng)頁或電子郵件中的文本和圖形。
    它的用途主要包括:
    1.基本文書處理技巧及認識螢幕工具。
    2.快速鍵入中文標點符號。
    3.中文字符放大縮小、直式通告制作,中式公函。
    4.各款中文繁/簡字體及香港常用字庫運用;。
    5.行距、段落對齊、建立清單列、定位點設定。
    6.使用頁頭及頁尾加入文件標題及頁碼。
    7.表格及多欄制作,以方便制作報價單,會議議程及工作時間表。
    8.加插圖片、圖表、文字藝術師等中文桌面印刷以制作圖文并茂的文件或公司通訊。
    9.不同資料大量合拼打印信件。
    這幾天的實習使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:
    第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡中心實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“老師早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。
    第二是溝通:要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡中心,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,老師我我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識,我對網(wǎng)絡部線,電腦硬件安裝,網(wǎng)絡故障排除,工作原理應用比叫感興趣,所以老師就讓我獨立的完成校內大小部門的網(wǎng)絡檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內局域網(wǎng)的組件,中心服務機房的服務器監(jiān)測等,直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用,在這方面的工作中,真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中_了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學以致用。
    第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做電腦網(wǎng)絡這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,補斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學習,提高自己的專業(yè)水平。剛開始我有很多不懂的地方,自然有些煩,但我用我的熱情耐心克服這些困難,問老師,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。
    第四是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在中心服務器機房的時候,我會主動地幫老師做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟老師像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和老師走的更近,在實習當中,老師就會更愿意更多的指導我。獲得更大的收獲。記得當時經(jīng)濟學院反映網(wǎng)絡不同,我就自高奮勇,去進行檢修,等網(wǎng)絡接通的時候,我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了老師的認可。
    第五是講究條理:如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是從小爸爸給我的忠告。在網(wǎng)絡中心日常的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時候翻箱倒柜的去找,耽擱時間,浪費精力,誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深,同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事,一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經(jīng)理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。所以說:養(yǎng)成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。
    計算機的廣泛應用,適應了社會經(jīng)濟發(fā)的客觀要求,是現(xiàn)代化的一大進步。
    為期一周的計算機實習,讓我對計算機知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務.為期一周的上機實習,提高了我的動手能力,同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我,為社會主義現(xiàn)代化建設做貢獻.對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝。
    計算機信息管理專業(yè)畢業(yè)實習報告篇四
    信息管理與信息系統(tǒng)024。
    張xx。
    柳xx。
    xxxx年xx月xx日。
    xx年xx月xx日。
    因為時間的原因,和工商聯(lián)沒有計算機中心,因此我沒能介入到網(wǎng)絡管理的每一個方面,重點完成了針對計算機維護、網(wǎng)絡安全的實習。現(xiàn)將我在工商聯(lián)實習的心得總結如下:
    計算機維護分為硬件維護和軟件維護兩個方面。工商聯(lián)的計算機現(xiàn)狀大概是總共有用于辦公的計算機20余臺,大部分是方正奔騰4的品牌機,還有一些聯(lián)想的品牌機,以及少量打印機。
    1、對硬件的維護主要集中在上一代未更新的計算機,因為使用年限比較久,硬件老化及磨損相對比較嚴重。在使用現(xiàn)在部分大型軟件的時候經(jīng)常出現(xiàn)死機,藍屏,自動重啟等現(xiàn)象。一般常見的引起硬件故障的主要原因有很多種,例如:各個配件間的兼容性不好;有些硬件的.質量不過關等。但一般常見的硬件故障主要由以下幾個方面引起。首先,電源電壓不穩(wěn)定或經(jīng)常斷電引起的故障。微機所使用的電源的電壓不穩(wěn)定,那么硬盤在讀寫文件時就會出現(xiàn)丟失或被損壞的現(xiàn)象。如果經(jīng)常會發(fā)生不正常的斷電現(xiàn)象導致微機重啟,或是經(jīng)常在計算機運行程序時進行冷啟動,將會使系統(tǒng)受到破壞。為使微機更安全地工作,最好使用電源穩(wěn)壓器或不間斷電源。其次,部件之間接觸不良引起的故障。
    接觸不良主要反映在各種卡類與主板的接觸不良或電源線數(shù)據(jù)線音頻線的連接不良。其中,各種接口卡內存條與主板接觸不良最為常見。例如:顯卡與主板接觸不良可能會使顯示器不顯示,內存條與主板接觸不良可能使微機不工作等,通常只要更換相應的插槽或用橡皮輕輕擦一擦接口卡或內存條的金手指,即可排除故障。
    2、軟件維護方面,在新近配置的一批方正計算機中因為隨商家發(fā)貨過來的時候,已經(jīng)裝好了操作系統(tǒng)(給系統(tǒng)分區(qū)做一個鏡像備份,這樣在下次這臺計算機發(fā)生問題是可以直接恢復備份就可以了。這樣的話節(jié)省了大量的時間,提高了工作效率。
    3.對操作系統(tǒng)的選擇,目前在市場上的操作系統(tǒng)有rong主要收獲與體會:
    在這一段時間里,我不僅很好地運用了所學的專業(yè)知識,而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道,闊大了知識面,也豐富了社會實踐經(jīng)歷,為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。使我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識,為我即將走上工作崗位增添了信心,讓我在大學生活中留下了美好的一頁!使我深深感到計算機的網(wǎng)絡的廣泛應用,計算機網(wǎng)絡管理在各個企事業(yè)單位占據(jù)著越來越重要的地位,網(wǎng)絡管理遠的工作也變的復雜和廣泛,所以作為網(wǎng)絡管理員光有書本上的理論知識是遠遠不夠的,必須在工作中不斷的學習,不斷的實踐,從學習和實踐中積累經(jīng)驗,這樣才能有所提高。
    計算機信息管理專業(yè)畢業(yè)實習報告篇五
    1.網(wǎng)絡類型為:服務器/工作站型;。
    2.各工作站之間可以互相訪問,共享某些目錄,就是所謂的資源共享;。
    4.電腦收發(fā)傳真。
    5.公司最終實現(xiàn)一個無紙辦公化的辦公場所。
    1.網(wǎng)絡類型為:服務器/工作站型;。
    2.各工作站之間可以互相訪問,共享某些目錄,就是所謂的資源共享;。
    4.電腦收發(fā)傳真。
    5.公司最終實現(xiàn)一個無紙辦公化的辦公場所。
    以上就是我這些日子來的體會,我的不足之處希望老師給予糾正和指導,謝謝!
    計算機信息管理專業(yè)畢業(yè)實習報告篇六
    通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,了解設計專題的主要內容,為畢業(yè)設計的順利進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
    [實習任務]。
    對計算機在人事管理方面的應用進行歸納總結,并查閱資料為畢業(yè)設計作準備.
    [實習內容]。
    計算機在人事管理中的應用。
    隨著社會的發(fā)展,科技的進步,作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會已步入了信息社會,知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導產(chǎn)業(yè)。伴隨計算機的逐步推廣和使用,計算機已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑,與此同時,單位技術成本也逐年有了明顯的下降,然而辦公室里的人事費用卻不斷增加。在國外,花費在專業(yè)、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5,這一現(xiàn)象使人們對辦公室自動化的要求與日俱增。我們必須在進行機構改革的同時,盡快使用現(xiàn)代化管理設備、管理手段、管理方法。
    計算機在人事部門的廣泛使用,改進了統(tǒng)計手段,改革了統(tǒng)計方法,提高了統(tǒng)計工計算機在人事部門的廣泛應用,將為我國的人事管理工作,提供現(xiàn)代化的管理手段和科學的管理方法,并將為開創(chuàng)人事管理工作的新局面創(chuàng)造條件。
    目前,計算機在我國的人事管理工作中,主要可用來進行報表處理,檔案管理,文書編輯,信息查詢,綜合分析。干部統(tǒng)計作為人事管理的一個重要組成部分,是通過對干部情況的調查,整理和分析,了解干部隊伍的發(fā)展趨勢,為各級領導機關制定干部工作的方針,政策,加強干部管理,改革干部制度提供準確數(shù)字的依據(jù)。
    其工作除涉及到干部的基本情況統(tǒng)計之外,還包括干部的工資統(tǒng)計,干部編制情況統(tǒng)計,干部獎懲情況統(tǒng)計,軍轉干部安置情況統(tǒng)計,老干部情況統(tǒng)計等方面,其涉及的面之廣,數(shù)據(jù)量之大可想而知,若利用手工進行干部的統(tǒng)計工作,大致要經(jīng)過干部統(tǒng)計調查,干部統(tǒng)計資料的整理,干部統(tǒng)計分析三個過程,但這種手工統(tǒng)計過程,存在著幾個明顯的問題,比如說統(tǒng)計資料缺乏準確性,及時性,需要花費大量的人力,物力,財力等。
    手工方法所表現(xiàn)出來的種種劣勢,使人們慢慢意識到管理現(xiàn)代化已成為當代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。在管理現(xiàn)代化的浪潮中,人事管理現(xiàn)代化也勢在必行。實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化是一個復雜的系統(tǒng)工程,需要采取科學的管理方法和先進的科技手段??茖W的管理方法在管理中一般是指數(shù)學方法、系統(tǒng)方法、信息方法、控制論方法、社會學方法、心理學方法等科學方法,而先進的科技手段主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現(xiàn)代化服務。
    電子計算機作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要工具,在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。在我國,已經(jīng)開始運用電子計算機進行人員工資管理、人事統(tǒng)計和查詢、干部考評和人事檔案管理以及人才預測和規(guī)劃等。
    管理現(xiàn)代化是漢代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來社會化大生產(chǎn)的發(fā)展規(guī)模越來越大,綜合性越來越強,生產(chǎn)專業(yè)化分工越來越細,行業(yè)有部門之間的相互聯(lián)系、相互依存和相互作用更不密切。組織管理日趨復雜;而現(xiàn)代化科學技術也正以史無前例的速度不斷分化,不斷綜合,全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進軍。這些,要求管理工作對實際問題的反映和決策必須迅速及時,對信息系統(tǒng)的完善程度越來越高,傳統(tǒng)的手工業(yè)式的管理理論、方法、體制已遠遠不能適應當代社會的發(fā)展和四化建設的需要。改革、創(chuàng)新,實現(xiàn)管理現(xiàn)代化勢在必行。
    現(xiàn)代化管理的內容很多,關系很復雜,它包括人、資金、物質、信息和時間等諸要素,其中起關鍵作用的要素是人。人既是管理者,又是被管理者,在管理中處于雙重地位,且具有巨大的能動性??梢娙耸乾F(xiàn)代管理中最重要的因素。因此,管理人力資源開發(fā)與利用的人事管理在整個復雜的管理大系統(tǒng)中的重要地位是不言而喻的。牽一發(fā)而動全身,抓好了人事管理就為其他管理的優(yōu)化得到根本的保證。
    管理改革必須配套進行,現(xiàn)代化管理的實施也需要協(xié)調發(fā)展,人事管理既然在管理系統(tǒng)中占有如此突出的重要地位,在管理現(xiàn)代化的浪潮中,人事管理現(xiàn)代化也需同步進行,才能使現(xiàn)代化管理在社會化大生產(chǎn)和當代科學技術發(fā)展中起到放大和增產(chǎn)的作用。
    總而言之,人事管理現(xiàn)代化是管理現(xiàn)代化不可缺少的重要一環(huán),它是把現(xiàn)代化管理的理論、方法和手段運用到人事工作中,使人事管理達到最大限度地提高工作效率的目的,以適應社會和科學技術的發(fā)展。實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化,使從事管理工作由原來憑個人或少數(shù)人的經(jīng)驗作決策,逐步上升到按事物的內在規(guī)律的科學高度辦事,做到物質與精神相結合,抽象與具體相結合,定性與定量結合,靜態(tài)與動態(tài)相結合,現(xiàn)狀和未來相結合,個體與群體相結合。
    至于先進的科技手段,除科學地運用原有的生物、化學、物理、機械等手段外主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現(xiàn)代化服務。概括地說,人事管理現(xiàn)代化的內容是包括人事管理思想的現(xiàn)代化、人事管理、組織的現(xiàn)代化、人事管理手段的現(xiàn)代化。通過這四個方面的現(xiàn)代化來實現(xiàn)人事管理的計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制的現(xiàn)代化和從事人事管理工作者自身的現(xiàn)代化。
    人事來之不易系統(tǒng)化,是人事管理現(xiàn)代化的一個重點。研究人事管理,必須研究這個系統(tǒng)所處的環(huán)境,即研究政治系統(tǒng),經(jīng)濟系統(tǒng),法律、科技和文教系統(tǒng),人物系統(tǒng)和大管理系統(tǒng)對人事管理系統(tǒng)的影響以及人事管理系統(tǒng)的反影響。離開周圍的事物,去研究人事管理現(xiàn)代化,是注定要失敗的。
    所謂系統(tǒng),就是在一定條件下,由相互作用、相互依賴的若干組成部分結合而成的,并具有特寫功能的有機整體。從一般意義上講,系統(tǒng)由輸入、處理、輸出、控制與反饋的四個基本部分組成。
    在系統(tǒng)理論中,系統(tǒng)分析是指對系統(tǒng)性能的理解。系統(tǒng)最佳化是系統(tǒng)設計成綜合的內容。系統(tǒng)工程即用教學方法進行系統(tǒng)分析或優(yōu)化,把傳統(tǒng)的組織管理工作總結成技術并使之數(shù)值化。用系統(tǒng)工程來分析系統(tǒng)問題是比較科學的,利用系統(tǒng)工程這門學科的概念和原則,來進行人事組織管理方面的工作,是實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化的重要途徑和有效手段。
    人事管理系統(tǒng)內有多種元素,如:管理人員、管理機構、辦公設備、規(guī)章制度、各業(yè)務環(huán)節(jié),各種管理技術和方法等,都可以看作它的“元素”。各元素之間的聯(lián)系是否有序,聯(lián)系的方式和效果是否最優(yōu),直接影響著人事管理的水平。在不同條件下,起主導作用的元素是不相同的。人事管理系統(tǒng)化的一個重要目標,是圍繞著責任制和考核制,逐步建立起完整配套的干部“進”、“管”、“出”制度。實現(xiàn)系統(tǒng)化,除了要解決制度問題外,還有一個掌握系統(tǒng)方法的問題,即學會應用系統(tǒng)工程和系統(tǒng)分析法,這對搞好人事管理現(xiàn)代化,具有重要的意義。
    人事管理系統(tǒng)的基本功能,目前尚無統(tǒng)一的說法。根據(jù)我校人事管理的工作的現(xiàn)有材料和工作特點分析來說,人事管理系統(tǒng)的基本功能,我們認為有如下幾方面:
    1.確定人事管理的方針政策。
    2.確定人事管理體制、編制人事規(guī)劃。
    3.編制人事計劃,設置人事管理機構和崗位。
    4.制定人事管理的條例辦法;。
    5.教職員工的業(yè)務培訓;。
    6.人才選拔、使用、交流(流動);。
    7.考核、獎懲、任免;。
    8.工資、福利與保險。
    9.離休、退休、退職。
    作為人事干部(人事管理人員),如何最大限度地發(fā)揮人員的才能?這是人事管理學研究的根本任務。對這個問題進行個體研究方面,目前是做得不夠的。因為個體寓于群體之中,群體對人員才能發(fā)揮之影響作用,可利用系統(tǒng)原理去指示。通過群體研究來尋求合理的年齡結構、知識結構、專業(yè)結構、來取得令人滿意的配合效果等。
    過去,在人事管理工作中,人事工作信息滯后,傳遞慢、“馬后炮”,人事管理數(shù)據(jù)加工不及時。比如:干部考核、人員的工資計算、人事的統(tǒng)計、人事檔案的填寫,貯存等等。這些人事工作繁瑣、耗時費力,準確性差、效率低、手工操作已難以適應形勢的發(fā)展的要求。為此,我們應該努力學習有關人事管理現(xiàn)代化的有關理論資料,提高對管理現(xiàn)代化重要性的認識,嘗試去利用計算機來實現(xiàn)人事管理的現(xiàn)代化。比如現(xiàn)在有些學校和單位在人事管理這方面所作的努力,由于從事計算機工作人員的技術指導和從事多年人事工作的老同志的幫助,他們:
    首先,開發(fā)了“中華職專職工檔案管理”軟件系統(tǒng)。
    其次,將學校或單位人員的檔案內容的所需數(shù)據(jù),存儲在計算機的磁盤里,需要時可以通過計算機方便地進行查詢、檢索、維護,還可以將有關數(shù)據(jù)打印出來。
    第三,還用計算機進行了日常辦公現(xiàn)代化的管理工作的使用。
    第四,及時收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數(shù)據(jù)。
    使其單位人事管理初步實行計算機化,讓計算機在人事管理中得到初步應用。使人事管理者總是根據(jù)準確、及時的人事信息來進行決策,實現(xiàn)管理。只有計算機才能將現(xiàn)代化社會中,成倍增長的人事信息量,進行及時收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發(fā)揮其特有的功能。
    即:(1)對輸入的人事數(shù)據(jù),進行數(shù)值運算和邏輯運算,求解各種問題。
    (2)對人事信息進行加工來解決各種數(shù)據(jù)處理問題,為人事決策者在決策時提供依據(jù)。
    (3)對人事管理的各種資料數(shù)據(jù)和計算機順序,具有記憶存貯的能力。
    實踐證明,當管理的信息量和復雜程度達到某一限度時,即管理人員的勞動強度超過其承受能力時,就必須采用新的管理手段,即用計算機技術信息的收集、加工、傳遞和存貯等,可以使用人事基礎信息,高效、合理、恰當?shù)毓芾?。這樣,人事信息系統(tǒng)隨著計算機的應用、發(fā)展而不斷完善,計算機在人事信息管理中的地位也就是益重要。
    正因為如此,實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化,要有科學的管理方法和先進的技術手段,才能最大限度地提高人事管理工作效率?,F(xiàn)代人事工作的信息量越來越大,保密性越來越強,而且信息的密度不斷提高,靠傳統(tǒng)的管理方法和人工操作手段已經(jīng)無法搞好人事管理工作。而計算機作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要手段,在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。一般來說,計算機在人事信息系統(tǒng)中的作用有:
    (1)計算機能夠比人更快地提供有信息價值的人事數(shù)據(jù);。
    (2)計算機能夠比人提供更新的人事數(shù)據(jù);。
    (3)計算機能夠比人提供更加準確的人事數(shù)據(jù);。
    (4)計算機能夠比人處理更多的人事數(shù)據(jù)等等。
    正因為如此,我們利用計算機替代手工操作建立的人事信息系統(tǒng),即計算機人事信息系統(tǒng),其主要功能可以歸納為以下三點:
    一是可以高效能、大容量地收集、處理、存貯人事信息,大幅度地提高人事管理信息系統(tǒng)的工作質量和效率。
    二是可以及時掌握整個人事管理系統(tǒng)的全面情況,提供系統(tǒng)的準確的人事信息,可以促進人事工作的規(guī)范化及各項管理制度與指標體系的建立和健全,從而提高行政管理水平。
    三是可以提供各種加工處理了的人事信息,以滿足人事管理的特殊要求,適應新形勢對教職工隊伍提出的新要求,幫助選擇方案,實現(xiàn)優(yōu)化決策。
    總之,計算機的`廣泛應用,計算機人事管理信息系統(tǒng)的建立,適應了社會經(jīng)濟發(fā)的客觀要求,是人事管理現(xiàn)代化的一大進步。今天我們運用計算機進行了學校人事檔案管理的初步現(xiàn)代化的開發(fā)和使用,它大大提高了人事管理工作者的工作效率,它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來,用更多精力從事創(chuàng)造性的管理活動和其它教育教學的活動中去;它能使決策、計劃和其它管理活動更加科學、精確、靈活。
    因此,建立計算機人事管理信息系統(tǒng)是一種客觀發(fā)展必然趨勢。盡管在人事管理方面還不可能普遍使用計算機,但從長遠來說,人事管理現(xiàn)代化和計算機是不分割的。輕視或者拒絕利用計算機技術,就不可能真正地、全面地實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化。隨著我國經(jīng)濟、科技的發(fā)的,人才開發(fā)管理的加強,我們一定要努力創(chuàng)造條件,促進使用計算機的人事管理現(xiàn)代化。為建設中國特色的社會主義而努力奮斗。
    在internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設在internet應用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。
    計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實技術是這一領域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡聯(lián)系起來,一方面孤立的未加入網(wǎng)絡的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡所擴展。
    二十世紀九十年代興起的internet在過去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像internet一樣,劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡直接或間接地與internet相連,使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡。
    人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網(wǎng)絡的魅力,internet大大縮小了時空界限,通過網(wǎng)絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源?!熬W(wǎng)絡就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步接受。
    通過這兩年的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例,教會我們。使更豐富全面的軟件技術和應用技巧,使我們真正對所學的軟件融會貫通,熟練在手。所以本人結合所學專業(yè)的內容制作了個人網(wǎng)站,作為實習的成果。其內容是多樣化的。制作網(wǎng)頁用的軟件是dreamweaver,fireworks,flash軟件。dreamweaver大大加速了網(wǎng)絡時代電子交易應用中的項目交付。它提供了網(wǎng)頁和表單的動態(tài)生成到企業(yè)級的解決方案,如電子商店,庫存管理系統(tǒng)和企業(yè)內部局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫應用等功能。fireworks是目前最流行的網(wǎng)頁圖象制作軟件。
    只要將dreamweaver的默認圖象編輯器設為fireworks,那么在fireworks中制作完成網(wǎng)頁圖象后將其輸出就會立即在dreamweaver中更新。fireworks還可以安裝使用所有的photoshop濾鏡,并且可以直接導入psd格式圖象。更方便的是它不僅結合了photoshop位圖功能以及coreidraw矢量圖的功能,而且提供了大量的網(wǎng)頁圖象模板供用戶使用,例如,網(wǎng)頁上很流行的陰影和立體按紐等效果,只需單擊一下就可以制作完成。
    當然,其最方便之處是,它可以將圖象切割,圖象映射,懸停按紐,圖象翻轉等效果直接生成html代碼,或者嵌入到現(xiàn)有的網(wǎng)頁中,或者作為單獨的網(wǎng)頁出現(xiàn)。flash是目前最流行的矢量動畫制作軟件,與其他wed動畫軟件相比,它具很多優(yōu)點。制作的是矢量圖形。
    只要用少量矢量數(shù)據(jù)就可以描述一個復雜的對象,而占用的儲存空間只是位圖的幾千分之一,非常適合在網(wǎng)格上使用。同時,矢量圖象不會隨瀏覽器窗口大小的改變而改變畫面質量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件,以后就可以快速啟動并觀看動畫,而不比像java那樣每次都要啟動虛擬機。flash插件也不大,只有170kb左右,很容易下載并安裝。還提供其他一些增強功能。
    例如,支持位圖,聲音,漸變色和alpha透明等。擁用了這些功能,用戶就完全可以建立一個全部由flash制作的站點。flash影片也是一種流式文件。這就是說,瀏覽者在觀看一個大動畫時,可以不必等到影片全部下載到本地再觀看,而是可以隨時觀看,即使后面的內容還沒有完全下載,也可以開始欣賞動畫。主圖是一個網(wǎng)頁的門面,它能體現(xiàn)出這個網(wǎng)頁的整體風格。網(wǎng)站名字為藍晴驛站,藍色的天空給人帶來好的心情,給人帶來輕松愉快的心情來瀏覽網(wǎng)頁。
    首頁主要是導航作用,上方共有六個導航條,用fireworks編輯的懸停按紐。各分為六個內容,左側的為星座物語,動感地帶,愛情感悟。下面的六個字幕是銜接。右側的為五花八門,心情留言,海闊天空。中間為一段笑話。下面的橫幅是一個flash動畫,效果是色彩漸變。接著藍色的一個橫幅上的是flash動畫銜接。接下來是一個搜索菜單,方便快捷。其它的為gif動畫。
    單擊“星座物語”,進入內容左側的字體是fireworks編輯的gif動畫。左側下方是篇有關星座的文章,右側的星座專題有三個關于星座的內容可單擊。漂亮穿衣法則內有廣告條,鼠標放在上面時停止浮動,鼠標離開時繼續(xù)浮動。星座愛情特點內有鼠標特效。
    計算機信息管理專業(yè)畢業(yè)實習報告篇七
    按照學校對畢業(yè)生的要求,為畢業(yè)后的工作和謀職打下良好的基礎。我于x年x月來到xx有限公司進行為期x個月的實習。畢業(yè)實習讓我們想起那句老話:“讓學生贏在起跑線上?!痹趯W校進行理論科教學的同時,配合實踐教學,不僅可以豐富學生學習內容,更可以十分有效的為學生將來的就業(yè),以及學習發(fā)展方向更早、更好的做出規(guī)劃,可以使我們更多地了解社會,鍛煉解決生產(chǎn)等實際問題的能力,加強自己綜合能力的培養(yǎng),在實踐中接收教育,以便在畢業(yè)就業(yè)的洪流中立于不敗之地。
    我的實習公司xx有限公司是一個有百年開采歷史的老礦井。公司的指導思想是:以煤為主,多業(yè)并舉,安全發(fā)展,科學發(fā)展。我實習的部門是在監(jiān)控中心,對礦井上下全天24小時進行安全監(jiān)控,科里有x臺電腦,一臺傳真機,一臺打印機。我的實習任務很繁瑣,主要有監(jiān)控相關資料的收集、整理、各種臺帳表、報表的填寫匯總,安全文化建設廣播系統(tǒng)錄音等。在這里實習我的主要目的是接觸社會,了解社會,為以后走上工作崗位打下良好的基礎,其次是鞏固自己所學的知識,把他們運用到實踐當中。
    雖然是實習,我很認真的在對待,這是一次來之不易的機會,我希望能通過這次實習為以后走上社會就業(yè)打下良好的基礎,為了適應社會提前做好準備,同時把自己所學的知識在實踐中得以融會貫通。
    我用學到的有計算機網(wǎng)絡知識完成各種文字資料,然后給領導匯報,除此之外,還給我們公司網(wǎng)站提了一些建議,能改進的更出色一些。用到的還有計算機組裝與維護這方面的知識,當時學習這門課程的時候,我覺得這也許是我以后最實用的一門課程,我可以通過它對計算機硬件有基礎的了解,可以組裝維修自己的電腦,所以當時學的很用心,尤其是課程設計的時候,很認真的在了解、組裝電腦,在公司上電腦偶爾有壞掉的時候,或者是出了點小故障,我這個學計算機方面的學生就可以略顯身手,給電腦動個小手術,不過如果故障很嚴重就處理不了了,還得請專門維修電腦的人事來處理。用的最多的是辦公自動化方面的知識了,在這里需要對器材進行匯總、整理,需要做報表,身為計算機專業(yè)出身的學生這個可謂是基礎中的基礎了,office運用起來也還是比較靈活,給領導做個報表,材料計劃表,打印、傳真資料都是挺輕松的事情了。
    在公司里不僅要做好自己的份內工作,還要學會和同事,領導和諧相處,作為一個新來的實習生,也為了給大家留下個好印象,我盡量展示自己優(yōu)秀的方面,認真聽領導指示,也很勤快的打掃科里的衛(wèi)生,收拾桌子,很樂于接受派遣。和大家很和睦的相處。工作中經(jīng)常需要使用表格來組織文檔中有規(guī)律文的文字和數(shù)字,有時還需要利用表格將文字段落并行排列。字處理軟件對表格和處理與對普通文檔的處理形式不同。表格是由若干行和若干列組成,行列的交叉稱為“單元格”,單元格中可以填入文字、數(shù)字乃至圖形。
    在實際中我找到了電腦維修方面應注意的一些問題和步驟。
    1、在進行故障現(xiàn)象復現(xiàn)、維修判斷的過程中,應避免故障范圍擴大;
    2、在維修時,須查驗、核對裝箱單及配;
    3、必須充分地了解用戶的操作過程、出故障時所進行過的操作、用戶使用電腦的水平等。
    4、在維修前,如果灰塵較多,或懷疑是灰塵引起的,應先除塵。
    5、對于自己不熟悉的應用或設備,應在認真閱讀用戶使用手冊或其它相關文檔后,才可動手操作。
    作為實習生,我嚴格的要求自己,甘于吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規(guī)章制度,主動打掃辦公室衛(wèi)生,尊重領導,維護領導的威信,適應領導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點。主動向領導、向辦公室同志學習,取長補短,加強溝通,增進了解,提升能力。對領導和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領導的要求按時、準確辦結,不斷提高工作效率。
    實習過程中我也遇到了很多問題,剛開始來的時候礦上用的器材有很多都叫不上名字,業(yè)務不熟悉,后來通過跟同事學習,在他們的幫助下對公司上使用的器材有了初步的了解。感觸最深的是自己的社會經(jīng)驗不夠豐富,我覺得工作并沒有想象的那么輕松,接觸的都是有很多年社會經(jīng)驗的大人,跟他們在一起,需要把自己擺在大人的立場上說話,思考問題,說話辦事都要有所注意,有時會覺得很累,但是我把這次實習當成是鍛煉自己,接觸社會的平臺,不管有多困難,也要努力克服,要抓住這次機遇,不斷的向他們學習,充實自己。雖然實習用到的計算機專業(yè)的知識不多,但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知識還是不太扎實,如果要學以致用,還需要進一步加深自己的知識水平。
    在這短暫的一個月中,我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會,首先面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個公司人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,你可以有很好的同學,很好的朋友,大家相互噓寒問暖;而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。存在著利益關系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
    通過實習使我對計算機有了更具體認識,通過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學的知識,在這個基礎上把所學的計算機應用專業(yè)理論知識與實踐密切結合起來,培養(yǎng)自己實際工作能力與分析能力,達到學以致用的目的。理論與實際的結合,學校與社會的勾通,進一步提高了自己的思想覺悟,業(yè)務水平;尤其是觀察分析和解決問題的實際工作能力,實習的一個重要功能,在于運用教學成果,檢驗教學成果。運用教學成果,就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識、嘗試性地應用與實際的工作中。
    經(jīng)過這段實習,我意識到自己并不成熟,并沒有做好將要走上社會的準備工作。我還有太多的地方需要改進,思想上的,生活作風上的,我應該抓住這次實習機遇,用最快的速度進步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適應以后的'工作,為之打好基礎。
    實習,是開端也是結束。實習的同時也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我會繼續(xù)努力,完善自我。更加努力的奮斗下去。對于企業(yè)提供的機會和指導老師的用心輔導非常感謝。
    計算機信息管理專業(yè)畢業(yè)實習報告篇八
    20**年7月,我結束了16年的學習生涯懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望來到**工作。轉眼間,1年的實習期即將過去,回想自己這段時間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展***給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!
    單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡部基礎工作以及一些網(wǎng)站建設,網(wǎng)絡程序開發(fā)等等,在此思想的指導下,我承擔了園區(qū)網(wǎng)絡的維護等基礎工作,包括線路檢修,交換設備更換,新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,從學校的理論知識到過去一年的實踐工作,其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的幫助和指導。
    網(wǎng)站建設方面,和**共同進行了**網(wǎng)站的改造,使用全新的后臺,使**網(wǎng)站的功能更加的強大,管理更加的有條理和方便。取得了不錯的社會效應。
    積極參加單位組織的各種活動,包括保齡球、乒乓球、羽毛球比賽,并代表**參加**籃球比賽。參加**的各項文藝活動等等。
    參加學習了“**培訓”,學習了“**”建設的基本思想和方法。并在實踐中掌握了**建設軟件“**”的使用方法。并代表**給**領導介紹了**的基本概念和方法,對自己是一個極大的促進和提高。
    經(jīng)過過去一年的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:
    在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
    “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現(xiàn)人的意志。
    從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
    一年的實習期很快過去了,是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。
    最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。
    計算機信息管理專業(yè)畢業(yè)實習報告篇九
    20____年7月,我結束了16年的學習生涯懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望來到____工作。轉眼間,1年的實習期即將過去,回想自己這段時間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展______給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!
    單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡部基礎工作以及一些網(wǎng)站建設,網(wǎng)絡程序開發(fā)等等,在此思想的指導下,我承擔了園區(qū)網(wǎng)絡的維護等基礎工作,包括線路檢修,交換設備更換,新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,從學校的理論知識到過去一年的實踐工作,其中的主角轉變離不開單位各級領導以及同事們的幫忙和指導。
    網(wǎng)站建設方面,和____共同進行了____網(wǎng)站的改造,使用全新的后臺,使____網(wǎng)站的功能更加的強大,管理更加的有條理和方便。取得了不錯的社會效應。
    用心參加單位組織的各種活動,包括保齡球、乒乓球、羽毛球比賽,并代表____參加____籃球比賽。參加____的各項文藝活動等等。
    參加學習了“____培訓”,學習了“____”建設的基本思想和方法。并在實踐中掌握了____建設軟件“____”的使用方法。并代表____給____領導介紹了____的基本概念和方法,對自己是一個極大的促進和提高。
    經(jīng)過過去一年的實踐和實習,我對未來充滿了完美的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:
    一、繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。
    在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更就應把學習作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后,我用心響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升潛力,以廣博的社會知識拓展視野。
    二、努力實踐,自覺進行主角轉化。
    “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是透過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有透過實踐才能鍛煉人的品質,彰現(xiàn)人的意志。
    從學校走向社會,首要面臨的問題便是主角轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,務必認識到二者的社會主角之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代能夠自己選取交往的對象,而社會人則更多地被他人所選取。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是務必在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種主角的轉換。
    三、提高工作用心性和主動性。
    一年的實習期很快過去了,是開端也是結束。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。
    最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫忙,我會繼續(xù)努力的。
    計算機信息管理專業(yè)畢業(yè)實習報告篇十
    通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提升處理實際問題的水平,為順利畢業(yè)實行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。通過這次實習,使我們進一步理解和領會所學的基本理論,了解計算機技術和信息管理技術的發(fā)展及應用,較為系統(tǒng)地掌握計算機應用技能和信息管理技能,把所學知識與解決實際問題相聯(lián)系,能夠利用計算機處理工作中的各種信息,培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的水平,從而提升我們從事實際工作的水平。
    通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提升處理實際問題的水平,了解設計專題的主要內容,使學生能夠了解社會、學校的需要,在實習單位領導的協(xié)助,對自己今后所從事的事業(yè)有一個實習了解的過程。為畢業(yè)設計的順利實行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
    實習對于鍛煉學生水平,了解社會、熟悉民生,看清自己的定位是很有協(xié)助的。而從就業(yè)角度來看,擁有豐富實習經(jīng)歷的學生在就業(yè)時的優(yōu)勢也是比較明顯的。
    生產(chǎn)實習是一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習,使學生在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作,增強感性理解,培養(yǎng)和鍛煉學生綜合使用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的水平,把理論和實踐結合起來,提升實踐動手水平,為學生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎;同時能夠檢驗教學效果,為進一步提升教育教學質量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。計算機是一門對實踐要求較高的學科,通過專業(yè)實習,使學生能熟悉相關計算機專業(yè)的各個領域,使學生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關的工作。
    大學四年學習了很多,經(jīng)歷了很多,得到的是學習水平、處事水平和一些專業(yè)知識??擅鎸ι鐣?,我們經(jīng)驗太少,思想單純!畢業(yè)實習,給了我們一個了解社會,增加經(jīng)驗,熟悉工作單位的機會。鍛煉自己的動手水平,將學習的理論知識使用于實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的準確性,有利于融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛煉水平的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀,理性的理解,從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。此外通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提升處理實際問題的水平,了解設計專題的主要內容,為畢業(yè)設計的順利實行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
    我的實習單位xx分公司是境外上市的xx股份有限公司的全資子公司。以”遵守國家的法律、法規(guī),以市場為導向,積極采用先進的通信技術,發(fā)展電信及信息業(yè)務;增強管理,提升服務質量;為社會提供快捷、方便、準確的通信服務,滿足社會需要;提升企業(yè)效益,增強競爭實力,為股東創(chuàng)造利潤”為公司的經(jīng)營宗旨。
    公司的經(jīng)營范圍是經(jīng)營北京省內的國內固定網(wǎng)絡與設施(含本地無線環(huán)路)業(yè)務;基于固定電信網(wǎng)絡的話音、數(shù)據(jù)、圖像及多媒體通信與信息服務;按國家規(guī)定實行國際電信業(yè)務的對外結算,開拓國際通信市場;經(jīng)營與通信及信息業(yè)務相關的系統(tǒng)集成、技術開發(fā)、技術服務、信息咨詢、廣告、設備生產(chǎn)、銷售和設計與施工。同時,承擔著黨、政、軍重要通信保障任務。
    我實習所在的部門是技術客服部,主要從事網(wǎng)絡維修服務工作。剛開始實習時,辦公室的同事給了我一些相關部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度,讓我對公司運營情況和計算機計網(wǎng)絡維護--特別是系統(tǒng)維護有了一定的理解,真正體會到了一個國有企業(yè)單位對人事的重視,理解了技術服務部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側面,但關系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,我們中有經(jīng)驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,經(jīng)常領著我去實行顧客回訪、產(chǎn)品市場調查;后來,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳。
    剛開始的時候有點手忙腳亂,不是這邊搞錯就是那邊忘了,很多用的器材都叫不上名字,業(yè)務也很不熟悉,都是同事指導和協(xié)助我。因為后來心態(tài)的調整和逐步的熟練,慢慢地學得差不多了,就呆辦公室里,有工作就安排給技術員,沒有就閑著,忙的時候一直忙,閑的時候就發(fā)呆,和同事套近乎,期盼著能有多點事情安排給我做,不然實在是太無聊了。在部門領導及全體同事的協(xié)助指導下,經(jīng)過多天的學習、工作,我已熟悉整個維護服務的流程,能夠獨立、熟練地比較準確地報出各種網(wǎng)絡故障問題。
    作為實習生,我嚴格的要求自己,甘于吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規(guī)章制度,主動打掃辦公室衛(wèi)生,尊重領導,維護領導的威信,適合領導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點。主動向領導、向辦公室同志學習,取長補短,增強溝通,增進了解,提升水平。對領導和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領導的要求按時、準確辦結,持續(xù)提升工作效率。
    我的領導邏輯性較強,凡事愛有個前因后果,對這樣的領導就要在談工作時要講事實,擺觀點,有分析有推理,了解領導的工作風格和特點,目的是為了更好地做好工作。當然,在尊重領導的前提下,要敢于提出自己的觀點,要有維護真理的精神。在協(xié)調與本部門領導的關系時,對待當事人要熱情周到,莊重大方,言行得體,不卑不亢,樹立起一言一行,都直接、間接地影響辦公室或領導的形象的意識。
    我所學的,我知道的知識還遠遠不夠。每個禮拜,我們要做一次材料計劃表。其實這個表是很簡單的。這些簡單的文檔操作平時覺得是微不足道的一些知識好像根本就不用多說的問題。但真正自己在實際操作中確實是模棱兩可的。這說明自己對自己所學知識太浮了們有深入,這種眼高手低的'毛病在工作中是最忌諱的。所以在工作中端正態(tài)度是必須的。
    感觸最深的是自己的社會經(jīng)驗不夠豐富,我覺得工作并沒有想象的那么輕松,接觸的都是有很多年社會經(jīng)驗的大人,跟他們在一起,需要把自己擺在大人的立場上說話,思考問題,說話辦事都要有所注意,有時會覺得很累,但是我把這次實習當成是鍛煉自己,接觸社會的平臺,不管有多困難,也要努力克服,要抓住這次機遇,持續(xù)的向他們學習,充實自己。
    雖然實習用到的計算機專業(yè)的知識不多,但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知識還是不太扎實,如果要學以致用,還需要進一步加深自己的知識水平。
    在實習期間,我深切地感受到,技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶,大家總是熱情真誠;面對工作上的困難,大家總是互相協(xié)助,直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長,給每個人很大的空間自由發(fā)揮。
    從他們身上,我真正體會到了"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務"的真實意義,體會到了服務部"服務、奉獻"的意義,體會到了"創(chuàng)造完美、服務社會"的服務理念,知道了什么是"創(chuàng)新就是生活"。特別令我感動的是,每當我遇到困難向大家求助時,誰都會無私的告訴我;我對能到這樣的公司實習感到驕傲,感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作、學習,和同事們一起分享快樂,分擔工作。所以我努力向同事學習,不懂就問,認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力協(xié)助我,給我相關知識.
    在這短暫的實習期間中,我學到了很多書本上學不到的知識。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須理解到二者的社會角色之間存有著較大的差異。學生時代僅僅單純的學習知識,你能夠有很好的同學,很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。
    而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代能夠自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。存有著利益關系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上理解到這個點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的實行這種角色的轉換。
    通過實習使我對計算機有了更具體理解,通過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學的知識,在這個基礎上把所學的計算機應用專業(yè)理論知識與實踐密切結合起來,培養(yǎng)自己實際工作水平與分析水平,達到學以致用的目的。理論與實際的結合,學校與社會的勾通,進一步提升了自己的思想覺悟,業(yè)務水平;尤其是觀察分析和解決問題的實際工作水平,實習的一個重要功能,在于使用教學成果,檢驗教學成果。使用教學成果,就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識、嘗試性地應用與實際的工作中。
    經(jīng)過這段實習,我有些慌張,我意識到自己并不成熟,并沒有做好將要走上社會的準備工作。我還有太多的地方需要改進,思想上的,生活作風上的,我應該抓住這次實習機遇,用最快的速度進步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適合以后的工作,為之打好基礎。
    實習,是開端也是結束。實習的同時也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我會繼續(xù)努力,完善自我。更加努力的奮斗下去。
    計算機信息管理專業(yè)畢業(yè)實習報告篇十一
    通過畢業(yè)前的實習鞏固自己在大學期間所學的相關知識,鍛煉自己實際的工作經(jīng)驗,熟悉linux運維相關知識。鍛煉自己在工作中的人際關系。讓自己在畢業(yè)之后能盡快實現(xiàn)從學校到社會的轉變。
    1、鞏固大學期間所學的知識。
    2、學習互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的運營模式。
    3、延伸linux的應用,學習實現(xiàn)系統(tǒng)運維。
    4、了解服務器的相關知識,為系統(tǒng)運維打下堅實基礎。
    1、學習redhatlinux服務器平臺的安裝與搭建,并將其應用到現(xiàn)實的工作中,能獨立完成批量服務器系統(tǒng)的安裝。
    2、熟悉公司所用服務器的各個型號,了解服務器的架構知識,學習raid和遠程管理卡的相關知識,并能夠在服務器中部署。學習磁盤陣列的設置及其部署知識。
    3、在linux下熟悉應用項目的部署,包括apache。tomcat。nginx等服務器的部署,并且把應用項目成功部署在tomcat服務器。
    4、熟悉應用項目的負載均衡配置。日志切割。數(shù)據(jù)備份等一些服務器優(yōu)化軟件和工具,為應用項目做好各個方面的優(yōu)化。
    5、熟悉oracle數(shù)據(jù)庫,了解應用項目所需的oracle數(shù)據(jù)庫,可以在項目中正確部署oracle數(shù)據(jù)庫。
    6、深入學習linux系統(tǒng)知識,了解工作的基本原理與工作之中常見的問題,做好系統(tǒng)的運維工作。
    經(jīng)過在廣州市文淵信息科技有限公司三個月的實習,使我真正認識了什么是linux運維。學到了大學期間沒法學到的知識,并且鞏固了大學期間所學的知識。除此之外,我還了解了it企業(yè)的運營模式。
    能夠從事linux運維工作,我感到非常開心,我也非常珍惜這個來之不易的機會,在這段實習期間我學到了很多東西,也見識了很多從來沒有見過的企業(yè)級的網(wǎng)絡設備和服務器。
    從企業(yè)級服務器,交換機,路由到磁盤陣列和負載均衡設備。實習的時間雖然不長但是我的收獲是無限的相信實習的經(jīng)歷必將對我未來的工作產(chǎn)生深遠的影響。我從以下幾個方面來分析和總結這段時間的工作。
    (一)入職公司。
    我進這公司,是我的一個同學介紹的,他介紹我到那公司去面試,結果通過了。第二周就可以到公司上班了,是從事linux運維工作。
    第一天去公司上班心情非常激動。我是到公司的工程部,職位是系統(tǒng)工程師,這個職位我很喜歡。我心底里想,我一定要以出色的工作來報答這個職位,要做一位出色的系統(tǒng)工程師。
    當我在實習勞務合同上簽下自己名字的那一刻我對自己說,我的職場生活從這里開始了。我的實習生會在這些配置下正式開始了。
    (二)工作性質。
    來到一家公司就等于自己已經(jīng)踏入了社會,我們再也不能像在學生時代那樣隨意和散漫了。我們要按時的完成自己的工作,我們要在工作中不斷的去學習區(qū)超越。
    來到公司的第一天,我就要對我們這個工程部有個全面的認識,我們負責公司家校通項目服務器的運維工作。聽到我們的工作我被震撼了,原來我們這個部門這么重要,我們是整個公司運作的基礎,我們工作的好壞直接關系到公司服務是否正常。
    (三)工作的態(tài)度。
    人性總是有一些弱點,公司太一帆風順時會覺得工作乏味沒有挑戰(zhàn)性;工作太有挑戰(zhàn)性時,覺得自己沒有那么強的能力去把他做好,因為滿眼的都是困難。措折。痛苦和壓力。人們最喜歡那種事情在自己的掌控當中,又有一些可以創(chuàng)新的工作和小的挑戰(zhàn),我就是那種人。
    但是在現(xiàn)實生活中,很難碰到適合自己味口的工作。前段時間工作積極性特別的高漲,但是在寫這篇報告時,心情卻沉入了低谷,所以言詞可能比較消極。在做一件事前,我就在想〝要么不做,要做就做到〞,所以我會盡一切努力去把它們做好。
    在遇到困難時,想想為什么會出現(xiàn)這種問題,有什么解決方法,哪些是我可以做到的,哪些是需要別人幫助才能完成的〝羅馬不是一天可以建成的〞,要每天多學一點,長久后才可以成長起來。人總是在與自己搏奕,有時贏了有時輸了,人的心理在不斷的輾轉。
    在工作時需要注意以下幾點:
    1、上班就得專心做公司的事,下班時一定要完成自己手中的工作,不要把工作留在第二天。同時更重要的是我們要多學些東西,多想自己的事情,要明白什么是自己真正想要的,努力提升自己在工作中所欠缺的各種知識和技能。
    2、在對公司各種設備的應用熟悉的請框下,我們還要學習相關的原理知識,因為我們在未來的工作中海會遇到各種未見過的問題,這不僅需要我們的經(jīng)驗,更需要我們隊設備原理的理解。
    3、當我們的工作與其他發(fā)生沖突的時候,我們要保證重要的例如在工作中我們遇到故障,我們應首先保證服務,我們要先讓服務跑起來,讓客戶能正常的訪問我們的網(wǎng)站。
    4、要懂得任何時候一個故障的排除都是對自己的一次考驗和積累。
    5、廣交人源,耐心主動,這樣才能從他們身上學到更多的經(jīng)驗。
    6、思考什么路才是最適合自己的,面對生活,自己要怎樣去選擇,怎樣去堅持和放棄。
    7、遇到問題,多思考為什么出現(xiàn)這種問題,要通過什么方式才能解決。
    8、多總結前人的經(jīng)驗和自己的經(jīng)驗,避免在后面的.路出現(xiàn)問題。
    (四)與人的交際。
    互聯(lián)網(wǎng)公司至始至終就以輕松的氛圍,良好的環(huán)境,和諧的人際關系著稱,在新浪我神游體會,在我們部門有個內部的知識庫,我們部門的技術都是共享的,每個新設備的測試上面都會有相應的文檔共大家學習,知識庫對所有應用的知識是非常豐富和詳細的,在實習期間那是我知識的重要來源。在實習期間我雖沒有為其貢獻什么文檔,但在我知識的積累上那里面也會有我的文檔的對于一個實習生來說,工作對我們的要求相對較低,很多工作室不能讓我們獨立去完成的,所以沒個工作我都會有個正式員工的帶領,沒詞工作的師傅都不是一個人,我們必須學會與每個同事想處,這樣我們能夠正常的完成工作,同時我們在與其交流中我們還能學到他們的經(jīng)驗。
    如果相處的好的話他們會給自己一些小的建議和意見,這對自己是很重要的,這對未來能否在這個工作中轉正也是起到很大作用的,因為這是他對工作的總結,這樣可以減少自己在工作中的彎路。
    目前我遇到的困難有:
    (2)公司根據(jù)公司的需求會在開源的軟件中作相應的定制,這些和公版的軟件是有很大的區(qū)別的,所以我們得在學習公版的基礎上學習公司的定制版,同時我們還得思考為什么實施這些定制。
    (3)公司采用的服務器的型號中多,在不同型號中又有略微的差距,在外形上他們長的很像,我們要學會統(tǒng)計這種東西,找到自己的方法逐漸趨認識他們。
    (4)linux的應用簡單,但是真正到了現(xiàn)實的應用,在服務器上跑上了很高的負載那服務器的優(yōu)化時很困難的,任何改動都會導致系統(tǒng)的不正常,這需要我們隊這種知識不斷的去積累。
    (5)人際交往:如何與各色人群打交道。雖然上次于經(jīng)理給我講了一個輪構,但是很多東西還是要自己去實踐,去摸索的各種各性性格的人,男人:經(jīng)理。工程師。采購,女的,性格開朗的,沉穩(wěn)的??還要很深的研究。
    (五)生活的態(tài)度。
    才剛剛工作不久就感覺心理變得蒼老。勤勞的人是讓人欽敬的,但所接觸的朋友說〝多年的工作讓我清楚這個社會的運轉不是控制在辛勤勞動的人手上,而是那一班根深帝固的政治家。資本家手中……工作中的認真負責不是為了討好表現(xiàn),而是為了要冶練自己的品性,是在為自己,不是為老板〞。生活就像是一場游戲,每個人在進入游戲當中時,扮演的角色不同,玩游戲的目的不同,心態(tài)不同,也就注定了在這場游戲中的命運。態(tài)度是一個很重要的事情,生活是一種態(tài)度,工作也是一種態(tài)度,這是工作兩年體會最深的,也是收獲的以一種積極的態(tài)度去面對生活,以一種負責的態(tài)度去做好工作,心態(tài)調整好了,其他的都是細節(jié)。
    回想起工作過程中那些不堪回首的漸近崩潰放棄的關頭,堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)驗和技術而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,有的人永遠讓人感覺畏鎖。
    計算機信息管理專業(yè)畢業(yè)實習報告篇十二
    本人是一名應屆畢業(yè)生,就讀于xx大學計算機信息管理專業(yè)。
    光陰荏苒,短短三年的學習生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。
    面對建設有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟的浪潮,作為跨世紀的大學生,為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復合型人才。平時學習勤奮刻苦,專業(yè)基礎扎實,所學專業(yè)成績優(yōu)秀,曾經(jīng)獲得學校雷鋒獎及優(yōu)秀團員等獎。
    通過專業(yè)課程的學習,我現(xiàn)已具有較強的計算機操作能力。我深知未來是計算機網(wǎng)絡時代,因此,在校期間熟知計算機基本知識。在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機的組裝,獨立排除計算機的各種故障。
    學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。所以在假期中,我參加了各種社會實踐,為我以后踏入社會與人良好的溝通打下了良好的基礎。
    個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。
    作為一名即將畢業(yè)的大學生,我深知四年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎,在未來我將面對著更多的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗,豐富自我,從而更好的實現(xiàn)人生價值。
    計算機信息管理專業(yè)畢業(yè)實習報告篇十三
    轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結計算機信息管理崗位工作實習這段時間自己體會和心得:
    在計算機信息管理崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合計算機信息管理崗位工作的實際情況,認真學習的計算機信息管理崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。
    在計算機信息管理崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在計算機信息管理崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對計算機信息管理崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)計算機信息管理崗位工作的實際情況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成計算機信息管理崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許。
    從大學校門跨入到計算機信息管理崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的.角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。
    在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。
    團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
    幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對計算機信息管理崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。
    計算機信息管理專業(yè)畢業(yè)實習報告篇十四
    轉眼間,四年大學生活已經(jīng)接近尾聲,畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學知識運用于實踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。
    一、實習目的和要求。
    專業(yè)實習是管理信息系統(tǒng)專業(yè)教學計劃中規(guī)定的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié),其目的為:
    1、學生在學習了專業(yè)課程之后,通過專業(yè)實習,在了解企業(yè)概況的基礎上,對與計算機應用密切相關的某一方面的管理業(yè)務活動進行詳細調查和系統(tǒng)分析,建立業(yè)務管理信息系統(tǒng)的整體概念,學會運用專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法,增強業(yè)務實踐能力。
    2、通過實習,參加一定的業(yè)務活動和管理實踐,了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀、所具備的基礎及存在的問題,了解國情,增強學好專業(yè)的信心和從事業(yè)務工作的責任感和事業(yè)心,為學生畢業(yè)設計和走入社會奠定良好的基礎。
    3、通過實習,調查、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務管理過程,參與企業(yè)具體的管理工作,提高社會實踐能力,增強調查研究、人際溝通、謀略決策、隨機應變等獨立工作能力與管理能力。
    學生在實習前已學完《管理信息系統(tǒng)》、《計算機網(wǎng)絡》、《電子商務》、《企業(yè)資源規(guī)劃》等專業(yè)課程。其實習主要要求為:
    1、堅持每天做好實習日記。
    2、學生去企業(yè)實習,要抱有虛心學習、不恥下問的態(tài)度和鍥而不舍的精神,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,與企業(yè)管理人員、技術人員和廣大工人群眾密切合作,以自身的良好素質和模范行動來取得企業(yè)的信任,為校爭光。
    3、學生要堅持深入企業(yè)管理實踐,不要浮在上面,滿足于一般的介紹,要想方設法參與具體的管理工作,以求獲得真知。
    4、整個實習期間,學生要下科室或車間實習和勞動,拜一名業(yè)務人員或技術人員為師,虛心向師傅學習。實習期滿請師傅寫出評語。
    5、實習期間,學生要主動接受工廠的安全教育,嚴格遵守安全規(guī)程;學生要自覺遵守工廠的作息時間和各項規(guī)章制度,增強紀律性。
    6、實習結束前,要請企業(yè)的主管部門對每個學生的實習態(tài)度、工作能力和實習效果作出鑒定,帶回學校,作為評定實習成績的依據(jù)。
    二、實習內容。
    管理信息系統(tǒng)專業(yè)實習分為三個階段進行。具體內容安排如下:
    第一階段(1周):企業(yè)管理計算機應用概況認識實習。
    1、實習動員(帶隊教師與系領導);。
    2、東風公司計算機管理應用現(xiàn)狀及發(fā)展方向(東風公司相關人員);。
    3、業(yè)務信息系統(tǒng)開發(fā)與應用情況介紹(各單位企管科長或信息主管);。
    包括業(yè)務環(huán)境與系統(tǒng)目標;業(yè)務處理過程及關鍵業(yè)務;主要處理策略及其表述;系統(tǒng)開發(fā)過程與控制環(huán)節(jié);應用系統(tǒng)測試與調試問題;系統(tǒng)運行與管理維護問題;系統(tǒng)評價等。
    4、參觀計算機應用系統(tǒng)(東風公司和十堰市各相關單位)。
    第二階段(3周):業(yè)務系統(tǒng)調查與系統(tǒng)分析。
    1、企業(yè)概況調查。
    企業(yè)建立、發(fā)展的歷史概況;企業(yè)管理體制和管理機構;企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、目標及當前的總體發(fā)展規(guī)劃(目標、方針、策略等);主要產(chǎn)品及其技術特征;生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織形式;企業(yè)服務的市場面;企業(yè)文化;當前存在的主要問題及前景展望。
    2、計算機應用系統(tǒng)的環(huán)境調查。
    企業(yè)管理基礎工作(管理制度的完善與執(zhí)行情況,業(yè)務流程及其工作處理的規(guī)范化狀況,報表文件的統(tǒng)一化與數(shù)據(jù)資料代碼化情況等);人員結構(與之有關的領導、管理業(yè)務人員、計算機軟、硬件人員、系統(tǒng)分析人員的數(shù)量和水平);計算機設備及其它數(shù)據(jù)采集、傳輸設備等;管理業(yè)務人員對信息系統(tǒng)的認識與評價。
    3、計算機應用系統(tǒng)平臺調查。
    計算機系統(tǒng)構成情況;網(wǎng)絡的拓撲結構;網(wǎng)絡操作系統(tǒng);網(wǎng)絡功能選擇與應用情況;網(wǎng)絡設置與管理的有關問題;數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)選擇原則;數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)設計的有關問題;交互界面設計等。
    4、應用系統(tǒng)的功能調查與分析。
    企業(yè)計算機管理系統(tǒng)的類型(單項數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)等);業(yè)務處理過程與關鍵處理策略的表述(dfd、判定工具);系統(tǒng)總體結構與代碼體系的表述(系統(tǒng)結構圖,處理模塊、i/o模塊說明);模塊功能劃分評價等。
    5、計算機應用系統(tǒng)開發(fā)和運行情況調查。
    系統(tǒng)的開發(fā)研制過程與組織領導(開發(fā)單位、人員、時間、開發(fā)組織、領導者);系統(tǒng)具有的技術水平;系統(tǒng)運行時間;運行的效果與效益分析;系統(tǒng)的可靠性、穩(wěn)定性、安全性分析;系統(tǒng)運行的組織領導情況;應用的經(jīng)驗和教訓等。
    第三階段(2天,校內進行):實習總結與答辯。
    實習結束后,要進行認真的回顧與總結,利用分散時間和課外時間完成一份3000字以上的實習報告。報告中除調查內容外,還應有問題分析,提出自己的體會、見解和建議。
    實習結束時需進行答辯,就實習過程的相關問題接受實習指導老師的提問。
    三、實習的任務。
    1、自行準備履歷表,并配合校內外指導教師完成單位規(guī)定的面試程序。
    2、在系辦公室開具介紹信,攜帶學生證并于單位要求的日期進入單位實習。
    3、在實實習地點尋找一位單位指導教師并在教師指導下至少協(xié)助企事業(yè)單位完成一項相對獨立的任務。
    4、注意搜集和整理在單位的各種實習資料。
    5、每天完成實習日記的記錄。
    6、實習結束請實習單位開具實習鑒定。
    7、利用課余時間完成實習報告并上交規(guī)定的各項資料。
    四、實習時間。
    實習安排在第七學期進行,共四周,其中:
    1、請若干各單位信息主管進行講座。(根據(jù)情況調整時間,約1-2次)。
    2、學生到各單位進行專業(yè)實習。(3.5周)。
    3、學生完成實習日記和實習報告。(2天)。
    4、教師進行實習檢查。(0.5天)。
    五、實習方式和安排。
    實習是以東風公司和十堰市各信息化單位或部門為專業(yè)實習基地,鼓勵學生自己聯(lián)系實習單位,具體安排根據(jù)實際情況做調整。實習的主要方式是現(xiàn)場實習,結合參觀、講座等方式開展。
    六、實習成績考核內容和方式及評定標準。
    1、考核內容。
    考核內容為學生平時成績、學生完成實習的質量、單位對學生的滿意程度以及答辯情況。
    2、考核方式考核根據(jù)學生的實習內容完成情況、廠方的實習鑒定及實習答辯三個方面綜合評定,主要依據(jù)實習日記、實習報告成績,單位的鑒定結果和實習答辯情況來完成。
    3、評定標準對每個學生的生產(chǎn)實習都要嚴格考核,成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級評定。具體評分標準如下:
    優(yōu)秀:能嚴格遵守實習紀律和廠方規(guī)章制度,無遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象,尊敬師長,給廠方留下良好印象;圓滿地完成了上述三項內容的實習,實習日記齊全,實習報告內容詳盡,并能就實習過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行透徹的分析、論證,并能提出自己獨到的見解或建議,受到廠方的重視。實習收獲很大。答辯時能很好地回答老師提出的相關問題。
    良好:遵守實習紀律和廠方規(guī)章制度,無遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象,尊敬師長,給廠方留下較好印象;較好地完成上述三項實習內容,實習日記齊全,實習報告內容詳盡,有問題分析,有自己的見解或建議,實習收獲大。答辯時能較好地回答老師提出的相關問題。
    中級:遵守實習紀律和廠方規(guī)章制度,基本上無遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象,尊敬師長,廠方評價較好,全部完成了上述三項內容的實習,實習日記基本齊全,實習報告內容基本詳盡,對企業(yè)現(xiàn)狀和問題的描述基本正確,并有分析、有建議,實習收獲較大。答辯時基本能回答老師提出的相關問題。
    及格:較能遵守實習紀律和廠方規(guī)章制度,無缺勤現(xiàn)象,較少發(fā)生遲到、早退現(xiàn)象。尊敬師長,廠方反映一般,基本上完成了上述三項內容的實習,實習日記基本齊全,實習報告能反映實習的內容,對企業(yè)現(xiàn)狀的描述和問題分析基本正確,有一定的實習收獲。答辯時能回答1-2個老師提出的相關問題。不及格:凡出現(xiàn)下列情況之一者,實習成績以不及格記:
    (1)實習紀律較差,不聽從指導老師的安排和勸導,遲到、早退現(xiàn)象較多;。
    (2)不遵守廠方規(guī)章制度,不尊重工人師傅,廠方反映較差或無廠方實習鑒定;。
    (3)未完成規(guī)定的實習內容,實習不深入,浮在上面,主動性差,實習日記不全;。
    (4)實習報告不符合要求;。
    (5)實習答辯不合格。
    計算機信息管理專業(yè)畢業(yè)實習報告篇十五
    20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
    xx網(wǎng)絡科技有限公司。
    xx。
    xx網(wǎng)絡科技有限公司是一家通過互聯(lián)網(wǎng)從事線上教育的公司,主要經(jīng)營范圍是:it教育培訓、網(wǎng)絡工程開發(fā)等。it教育方面主要是做php、java、等語言的人才培養(yǎng)。
    而我應聘的是it教育培訓方面的工作,簡單點講,就是做講師,我因為自己專業(yè)語言的原因,是做php語言的授課。
    作為一個實習生,顯然剛剛進去上班是不會直接讓我上手的,哪怕我已經(jīng)通過他們公司的技術崗位的測試。在剛開始我主要是給一名教php語言的老師做助教,在旁邊學習具體的授課流程,和給講師收集線上學員的彈幕留言,并且及時講學員問題反饋給講師,讓講師做好問題的解答。并且在課后幫助講師收集作業(yè),交給講師,協(xié)助講師做好作業(yè)的批改,后面及時講評分與批改反饋回去。
    經(jīng)過將經(jīng)一個月的助教工作,我終于了解了所有的工作要走,公司也同意了我的上崗請求。
    在講課之前,我要把我的講課會用到的各種工具、素材全都整理好,方便講課的時候使用——實習生是沒有助教的。我講php的開始并不是從直接上手項目開始的,而是先講基礎,標記語言、for循環(huán)、數(shù)組等等。我在一邊上課的時候,還要時刻關注彈幕的學員留言,及時回答他們不懂的地方。直播講課的時候,我是犯了不少的錯誤的,特別時開始的時候,因為基礎掌握的不適特別特別的扎實,所以講著講著就卡殼了,特別是有一次寫好代碼后出現(xiàn)了bug,我一下子還沒反應過來,急的滿頭都是汗。后面經(jīng)彈幕提醒才知道是一個逗號是用的中文模式下的`。其實扎實簡單的一個錯誤,可是緊張之下,愣是沒發(fā)現(xiàn)。
    講久了,也就慢慢熟悉了,等到了正式做項目的時候,已經(jīng)是能夠一邊和彈幕開玩笑一邊敲代碼了。
    之前在網(wǎng)上學習看別人講課敲代碼的時候,覺得特別簡單,只要不出錯,能夠回答問題就行。等我做這個的時候我才發(fā)現(xiàn)這個崗位的難度,因為是實時直播的,我在php上面的沒學好的地方全暴露出來了,直播的時候遇到了好幾次的問題。所以這次實習的最大收獲是進一步鞏固了我的語言基礎,發(fā)現(xiàn)不足。
    計算機信息管理專業(yè)畢業(yè)實習報告篇十六
    轉眼間,四年大學生活已經(jīng)接近尾聲,畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學知識運用于實踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。
    專業(yè)實習是管理信息系統(tǒng)專業(yè)教學計劃中規(guī)定的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié),其目的為:
    1、學生在學習了專業(yè)課程之后,通過專業(yè)實習,在了解企業(yè)概況的基礎上,對與計算機應用密切相關的某一方面的管理業(yè)務活動進行詳細調查和系統(tǒng)分析,建立業(yè)務管理信息系統(tǒng)的整體概念,學會運用專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法,增強業(yè)務實踐能力。
    2、通過實習,參加一定的業(yè)務活動和管理實踐,了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀、所具備的基礎及存在的問題,了解國情,增強學好專業(yè)的信心和從事業(yè)務工作的責任感和事業(yè)心,為學生畢業(yè)設計和走入社會奠定良好的基礎。
    3、通過實習,調查、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務管理過程,參與企業(yè)具體的管理工作,提高社會實踐能力,增強調查研究、人際溝通、謀略決策、隨機應變等獨立工作能力與管理能力。
    學生在實習前已學完《管理信息系統(tǒng)》、《計算機網(wǎng)絡》、《電子商務》、《企業(yè)資源規(guī)劃》等專業(yè)課程。其實習主要要求為:
    1、堅持每天做好實習日記。
    2、學生去企業(yè)實習,要抱有虛心學習、不恥下問的態(tài)度和鍥而不舍的精神,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,與企業(yè)管理人員、技術人員和廣大工人群眾密切合作,以自身的良好素質和模范行動來取得企業(yè)的信任,為校爭光。
    3、學生要堅持深入企業(yè)管理實踐,不要浮在上面,滿足于一般的介紹,要想方設法參與具體的管理工作,以求獲得真知。
    4、整個實習期間,學生要下科室或車間實習和勞動,拜一名業(yè)務人員或技術人員為師,虛心向師傅學習。實習期滿請師傅寫出評語。
    5、實習期間,學生要主動接受工廠的安全教育,嚴格遵守安全規(guī)程;學生要自覺遵守工廠的作息時間和各項規(guī)章制度,增強紀律性。
    6、實習結束前,要請企業(yè)的主管部門對每個學生的實習態(tài)度、工作能力和實習效果作出鑒定,帶回學校,作為評定實習成績的依據(jù)。
    管理信息系統(tǒng)專業(yè)實習分為三個階段進行。具體內容安排如下:
    第一階段(1周):企業(yè)管理計算機應用概況認識實習。
    1、實習動員(帶隊教師與系領導);
    2、東風公司計算機管理應用現(xiàn)狀及發(fā)展方向(東風公司相關人員);
    3、業(yè)務信息系統(tǒng)開發(fā)與應用情況介紹(各單位企管科長或信息主管);
    包括業(yè)務環(huán)境與系統(tǒng)目標;業(yè)務處理過程及關鍵業(yè)務;主要處理策略及其表述;系統(tǒng)開發(fā)過程與控制環(huán)節(jié);應用系統(tǒng)測試與調試問題;系統(tǒng)運行與管理維護問題;系統(tǒng)評價等。
    4、參觀計算機應用系統(tǒng)(東風公司和十堰市各相關單位)。
    第二階段(3周):業(yè)務系統(tǒng)調查與系統(tǒng)分析。
    1、企業(yè)概況調查。
    企業(yè)建立、發(fā)展的歷史概況;企業(yè)管理體制和管理機構;企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、目標及當前的總體發(fā)展規(guī)劃(目標、方針、策略等);主要產(chǎn)品及其技術特征;生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織形式;企業(yè)服務的市場面;企業(yè)文化;當前存在的主要問題及前景展望。
    2、計算機應用系統(tǒng)的環(huán)境調查。
    企業(yè)管理基礎工作(管理制度的完善與執(zhí)行情況,業(yè)務流程及其工作處理的規(guī)范化狀況,報表文件的統(tǒng)一化與數(shù)據(jù)資料代碼化情況等);人員結構(與之有關的領導、管理業(yè)務人員、計算機軟、硬件人員、系統(tǒng)分析人員的數(shù)量和水平);計算機設備及其它數(shù)據(jù)采集、傳輸設備等;管理業(yè)務人員對信息系統(tǒng)的認識與評價。
    3、計算機應用系統(tǒng)平臺調查。
    計算機系統(tǒng)構成情況;網(wǎng)絡的拓撲結構;網(wǎng)絡操作系統(tǒng);網(wǎng)絡功能選擇與應用情況;網(wǎng)絡設置與管理的有關問題;數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)選擇原則;數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)設計的有關問題;交互界面設計等。
    4、應用系統(tǒng)的功能調查與分析。
    企業(yè)計算機管理系統(tǒng)的類型(單項數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)等);業(yè)務處理過程與關鍵處理策略的表述(dfd、判定工具);系統(tǒng)總體結構與代碼體系的表述(系統(tǒng)結構圖,處理模塊、i/o模塊說明);模塊功能劃分評價等。
    5、計算機應用系統(tǒng)開發(fā)和運行情況調查。
    系統(tǒng)的開發(fā)研制過程與組織領導(開發(fā)單位、人員、時間、開發(fā)組織、);系統(tǒng)具有的技術水平;系統(tǒng)運行時間;運行的效果與效益分析;系統(tǒng)的可靠性、穩(wěn)定性、安全性分析;系統(tǒng)運行的組織領導情況;應用的經(jīng)驗和教訓等。
    第三階段(2天,校內進行):實習總結與答辯。
    實習結束后,要進行認真的回顧與總結,利用分散時間和課外時間完成一份3000字以上的實習報告。報告中除調查內容外,還應有問題分析,提出自己的體會、見解和建議。
    實習結束時需進行答辯,就實習過程的相關問題接受實習指導老師的提問。
    1、自行準備履歷表,并配合校內外指導教師完成單位規(guī)定的`面試程序。
    2、在系辦公室開具介紹信,攜帶學生證并于單位要求的日期進入單位實習。
    3、在實實習地點尋找一位單位指導教師并在教師指導下至少協(xié)助企事業(yè)單位完成一項相對獨立的任務。
    4、注意搜集和整理在單位的各種實習資料。
    5、每天完成實習日記的記錄。
    6、實習結束請實習單位開具實習鑒定。
    7、利用課余時間完成實習報告并上交規(guī)定的各項資料。
    實習安排在第七學期進行,共四周,其中:
    1、請若干各單位信息主管進行講座。(根據(jù)情況調整時間,約1-2次)。
    2、學生到各單位進行專業(yè)實習。(3.5周)。
    3、學生完成實習日記和實習報告。(2天)。
    4、教師進行實習檢查。(0.5天)。
    實習是以東風公司和十堰市各信息化單位或部門為專業(yè)實習基地,鼓勵學生自己聯(lián)系實習單位,具體安排根據(jù)實際情況做調整。實習的主要方式是現(xiàn)場實習,結合參觀、講座等方式開展。
    1、考核內容。
    考核內容為學生平時成績、學生完成實習的質量、單位對學生的滿意程度以及答辯情況。
    2、考核方式考核根據(jù)學生的實習內容完成情況、廠方的實習鑒定及實習答辯三個方面綜合評定,主要依據(jù)實習日記、實習報告成績,單位的鑒定結果和實習答辯情況來完成。
    3、評定標準對每個學生的生產(chǎn)實習都要嚴格考核,成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級評定。具體評分標準如下:
    優(yōu)秀:能嚴格遵守實習紀律和廠方規(guī)章制度,無遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象,尊敬師長,給廠方留下良好印象;圓滿地完成了上述三項內容的實習,實習日記齊全,實習報告內容詳盡,并能就實習過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行透徹的分析、論證,并能提出自己獨到的見解或建議,受到廠方的重視。實習收獲很大。答辯時能很好地回答老師提出的相關問題。
    良好:遵守實習紀律和廠方規(guī)章制度,無遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象,尊敬師長,給廠方留下較好印象;較好地完成上述三項實習內容,實習日記齊全,實習報告內容詳盡,有問題分析,有自己的見解或建議,實習收獲大。答辯時能較好地回答老師提出的相關問題。
    中級:遵守實習紀律和廠方規(guī)章制度,基本上無遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象,尊敬師長,廠方評價較好,全部完成了上述三項內容的實習,實習日記基本齊全,實習報告內容基本詳盡,對企業(yè)現(xiàn)狀和問題的描述基本正確,并有分析、有建議,實習收獲較大。答辯時基本能回答老師提出的相關問題。
    及格:較能遵守實習紀律和廠方規(guī)章制度,無缺勤現(xiàn)象,較少發(fā)生遲到、早退現(xiàn)象。尊敬師長,廠方反映一般,基本上完成了上述三項內容的實習,實習日記基本齊全,實習報告能反映實習的內容,對企業(yè)現(xiàn)狀的描述和問題分析基本正確,有一定的實習收獲。答辯時能回答1-2個老師提出的相關問題。不及格:凡出現(xiàn)下列情況之一者,實習成績以不及格記:
    (1)實習紀律較差,不聽從指導老師的安排和勸導,遲到、早退現(xiàn)象較多;
    (2)不遵守廠方規(guī)章制度,不尊重工人師傅,廠方反映較差或無廠方實習鑒定;
    (3)未完成規(guī)定的實習內容,實習不深入,浮在上面,主動性差,實習日記不全;
    (4)實習報告不符合要求。
    計算機信息管理專業(yè)畢業(yè)實習報告篇十七
    畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到xx教育培訓機構,在這里進行我的畢業(yè)實習。
    xx教育,20xx年成立于xx大學實驗中心,是最早從事專升本輔導的機構之一,也是x省x專升本考前輔導聯(lián)盟辦公室推薦的文科類唯一輔導機構。xx專升本考前輔導聯(lián)盟辦公室還包括京榕教育,五州遠達教育,醫(yī)藥教育等培訓機構。
    xx教育地處xx中心鼓樓區(qū),交通便捷,地理位置優(yōu)越,經(jīng)過多年的沉淀已擁有龐大的師資力量,秉承“以人為本、誠信至上”的原則,致力于為報考福建師范大學的學生提供全面、細致、精確的專業(yè)文科類輔導,到目前為止共培訓專升本學生7000多人,學生考試通過率高達70%以上。
    在xx省xx市xx區(qū)xx教育培訓機構實習進行有關平面設計,網(wǎng)頁美工等工作。
    負責對機構的招生簡單設計及網(wǎng)站信息的更新及維護。
    在xx教育培訓機構實習期間,剛來公司時,因之前沒學過平面設計軟件的應用,我有點不知道所措,不知道自己要干什么,要怎么做。深深的知道所學知識與實踐的差距,領導覺著我對工作不太了解,只能讓我從事一些瑣碎的設計任務,如要我主要負責設計部的畫圖,修改圖像等等。然后領導根據(jù)我的能力讓我負責宣傳廣告的版面設計,包括廣告視覺傳達中的文字;廣告視覺傳達中的色彩;廣告視覺傳達中的形象,廣告畫面的編排等等。而做這些設計都會讓自己壓力很大??偛蛔杂X打起退堂鼓,開始想象著也許是我不太適合這個工作,而后,又一次又一次的否定這個想法,只要我努力就一定能完成。就這樣過了一個月,我也在工作的過程中體會到軟件操作的重要性和平面設計軟件運用的熟練程度,熟悉了公司項目的運行和操作,讓我知道自己所在的工作崗位的必要性。
    公司并不像在學校老師讓我們作業(yè)的時候有足夠的時間去慢慢想,慢慢完成,相反公司對工作的要求是很嚴格的,尤其在時間的限制上。我也在此基礎對自己的不足進行彌補,學習,盡量達到公司的領導要求。
    為了達到畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),我對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。在整個的實習工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的能力也得到了相應的提高工作能力。在實習過程中,積極肯干,虛心好學、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。實習方式。在實習單位,師傅指導我的日常實習,以雙重身份完成學習與工作兩重任務。像單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。
    實習收獲。主要有三個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè)。
    幾個月下來的工作的確很累,每天拖著疲憊的身子回家,但是后面也漸漸就習慣了,不斷有新的知識學到,心里有一種充實感.經(jīng)理讓我學習設計師學習設計來填補自己在創(chuàng)意上的缺乏.在這兩個月里我真的學到了很多,也鞏固了以往許多知識.現(xiàn)在工作的每一天幾乎都會有大的或小的問題,這樣其實我很開心,我也有信心把現(xiàn)在的工作做好!因為我有我的信念:我不怕問題的到來,因為問題總是可以得到解決的!
    實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們現(xiàn)在知識網(wǎng)社會工作的能力,如何學以致用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。自走進工作崗位開始我本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態(tài)度,積極主動的參與了解與自己工作有關的事情,和對公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長。同時認真完成實習周記,這在以后對我來說也是一保貴的財富。
    在領導和同事的幫助下,我逐步清楚的認識到態(tài)度對于做好一件事情的重要性,只有態(tài)度端正才能使在做一件事時的行為方式具有思想上的指導,而態(tài)度的端正與否又是由思想意識形態(tài)所決定的。其次,在專業(yè)技術技能方面也得到了鍛煉和提高。對設計軟件的應用方面也有了很大提高,在對日常一些事情的處理上也得到了鍛煉提高。通過幾個月來的努力,使我的綜合素質得到了全面的發(fā)展和提高,使我已能很好的融入未來的各種工作環(huán)境中,在以后的工作和生活中,更具有競爭力。
    但是在我取得進步和成績的同時,我還有許多做得不夠的地方和需要學習、改進的地方。比如:
    1、在工作中對周圍同事及事物的影現(xiàn)代知識網(wǎng)響還不夠;。
    2、在具體專項工作的操作的方式方法還不夠靈活多樣;。
    3、在說寫能動性上還需要加強;。
    4、在拓展區(qū)的拓展能力和安全意識有待學習和提高。
    在未來的工作中我一定保持自身好的東西,針對不足,努力學習,不斷克服,爭取在工作中更進一步。在短短的時間里我雖然未能透徹了解公司的具體運作,但是我學懂了一些為人處世地道理,弄清楚了將來自己的發(fā)展方向。在工作過程中,處理事務小心謹慎,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。
    總得來說在實習期間,很辛苦,更受到了很大的啟發(fā)。這也為我的人生開啟了一條新的旅程,以后我一定會更加努力學習,理論與實踐相結合,在豐富自己社會經(jīng)驗的同時,更向我自己的人生目的地又邁進了一步!
    幾個月的大家庭生活,深刻感觸到團隊的力量。這邊的每個成員都是相互團結友愛,沒有那所謂的鉤心斗角。人們常說“十年磨一劍”,我希望在這樣一個融洽的大家庭中,使我百煉成鋼,磨練出豪情,磨練出光芒。
    在實習過程中,我學到了很多,也成長了很多。在這段時間里,我學到了許多書本上學不到的東西,雖然一開始有些單調,有些無聊,但畢竟也讓我學到了許多。在學校里面我們所學的知識是局限于書本上的理論知識,在實習過程中讓我更好的把書本上的理論知識運用于實踐中,從而做到理論與實踐相結合,更好的掌握自己所學到的。
    在我實習期間,領導給我介紹公司的發(fā)展歷程,設計的要素,使我們對實習的相關知識有了一個大概的了解,更有利于我們接下來的實習生活。通過他們的講解,我們了解到了一個企業(yè)的生存與發(fā)展離不開它所獨有的企業(yè)文化和企業(yè)精神,正是這種文化和精神使公司走上了欣欣向榮的道路。
    工作幾個月了,最大的改變是,工作時做事情變得很有規(guī)范了,而在學生時代做事情則是為所欲為,這也是實習的一個好處,就是提前有工作的狀態(tài),很容易就融入到工作中了。也調整了自己的作息時間了,一起在學校都是玩到很晚,現(xiàn)在對自身的健康也有了一定的.保障。就我個人而言,實習的東西不一定要很多的,但一定要學的精湛。受過專業(yè)訓練與非專業(yè)出身的具有一定的差別,當你對這份工作的內容熟悉了,兩個專業(yè)知識一樣的人,有實習就比沒實習優(yōu)勢很多,畢竟有這個經(jīng)驗的人多少對工作內容是有了解的。
    當自己處在工作崗位上的時候,才真正地領悟到了如果一個人在現(xiàn)代知識網(wǎng)社會上沒有一技之長,那他是沒有辦法很好的活下來的,只有不斷的加強自身專業(yè)技能學習才行,十幾年的學生生活,即將劃上一個句號,在公司實習的這段時間,我向領導同事了解了很多,也學習了很多,以上也是在整個實習過程中通過學習和工作的實踐總結出來的。因為有了這些實習經(jīng)驗,在公司實習的每一天有我都有一種緊迫感,從一名未出社會的大學生最終成長為一名設計員工,我不僅要學習專業(yè)技術,更重要的是學習一種敬業(yè)精神,努力做到高效、自律、求實、創(chuàng)新,把自己融入到一個大團隊中去,增強自己的企業(yè)榮譽感,因為一個企業(yè)的成功就是每個員工的成功。
    在此要感謝在一起度過三年的老師、同學和在實習單位一起工作的同事、領導,你們教會我很多,也讓我學會了很多,謝謝你們給我無言的幫助和支持,讓我才能克服一個個的困難和疑惑。
    大學繼續(xù)教育5年中學習了很多,經(jīng)歷了很多,得到的是學習能力、處事能力和一些專業(yè)知識??擅鎸ι鐣?,我們經(jīng)驗太少,思想單純!畢業(yè)實習,給了我們一個了解社會,增加經(jīng)驗,熟悉工作單位的機會。鍛煉自己的動手能力,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利于融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。此外通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,了解設計專題的主要內容,為畢業(yè)設計的順利進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
    計算機信息管理專業(yè)畢業(yè)實習報告篇十八
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    [實習目的]。
    通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,了解設計專題的主要內容,為畢業(yè)設計的順利進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
    [實習任務]。
    對計算機在人事管理方面的應用進行歸納總結,并查閱資料為畢業(yè)設計作準備.
    [實習內容]。
    計算機在人事管理中的應用。
    隨著社會的發(fā)展,科技的進步,作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會已步入了信息社會,知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導產(chǎn)業(yè)。伴隨計算機的逐步推廣和使用,計算機已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑,與此同時,單位技術成本也逐年有了明顯的下降,然而辦公室里的人事費用卻不斷增加。在國外,花費在專業(yè)、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5,這一現(xiàn)象使人們對辦公室自動化的要求與日俱增。我們必須在進行機構改革的同時,盡快使用現(xiàn)代化管理設備、管理手段、管理方法。
    計算機在人事部門的廣泛使用,改進了統(tǒng)計手段,改革了統(tǒng)計方法,提高了統(tǒng)計工計算機在人事部門的廣泛應用,將為我國的人事管理工作,提供現(xiàn)代化的管理手段和科學的管理方法,并將為開創(chuàng)人事管理工作的新局面創(chuàng)造條件。
    目前,計算機在我國的人事管理工作中,主要可用來進行報表處理,檔案管理,文書編輯,信息查詢,綜合分析。干部統(tǒng)計作為人事管理的一個重要組成部分,是通過對干部情況的調查,整理和分析,了解干部隊伍的發(fā)展趨勢,為各級領導機關制定干部工作的方針,政策,加強干部管理,改革干部制度提供準確數(shù)字的依據(jù)。其工作除涉及到干部的基本情況統(tǒng)計之外,還包括干部的工資統(tǒng)計,干部編制情況統(tǒng)計,干部獎懲情況統(tǒng)計,軍轉干部安置情況統(tǒng)計,老干部情況統(tǒng)計等方面,其涉及的面之廣,數(shù)據(jù)量之大可想而知,若利用手工進行干部的統(tǒng)計工作,大致要經(jīng)過干部統(tǒng)計調查,干部統(tǒng)計資料的整理,干部統(tǒng)計分析三個過程,但這種手工統(tǒng)計過程,存在著幾個明顯的問題,比如說統(tǒng)計資料缺乏準確性,及時性,需要花費大量的人力,物力,財力等。
    手工方法所表現(xiàn)出來的種種劣勢,使人們慢慢意識到管理現(xiàn)代化已成為當代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。在管理現(xiàn)代化的浪潮中,人事管理現(xiàn)代化也勢在必行。實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化是一個復雜的系統(tǒng)工程,需要采取科學的管理方法和先進的科技手段??茖W的管理方法在管理中一般是指數(shù)學方法、系統(tǒng)方法、信息方法、控制論方法、社會學方法、心理學方法等科學方法,而先進的科技手段主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現(xiàn)代化服務。
    電子計算機作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要工具,在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。在我國,已經(jīng)開始運用電子計算機進行人員工資管理、人事統(tǒng)計和查詢、干部考評和人事檔案管理以及人才預測和規(guī)劃等。
    管理現(xiàn)代化是漢代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來社會化大生產(chǎn)的發(fā)展規(guī)模越來越大,綜合性越來越強,生產(chǎn)專業(yè)化分工越來越細,行業(yè)有部門之間的相互聯(lián)系、相互依存和相互作用更不密切。組織管理日趨復雜;而現(xiàn)代化科學技術也正以史無前例的速度不斷分化,不斷綜合,全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進軍。這些,要求管理工作對實際問題的反映和決策必須迅速及時,對信息系統(tǒng)的完善程度越來越高,傳統(tǒng)的手工業(yè)式的管理理論、方法、體制已遠遠不能適應當代社會的發(fā)展和四化建設的需要。改革、創(chuàng)新,實現(xiàn)管理現(xiàn)代化勢在必行。
    現(xiàn)代化管理的內容很多,關系很復雜,它包括人、資金、物質、信息和時間等諸要素,其中起關鍵作用的要素是人。人既是管理者,又是被管理者,在管理中處于雙重地位,且具有巨大的能動性??梢娙耸乾F(xiàn)代管理中最重要的因素。因此,管理人力資源開發(fā)與利用的人事管理在整個復雜的管理大系統(tǒng)中的重要地位是不言而喻的。牽一發(fā)而動全身,抓好了人事管理就為其他管理的優(yōu)化得到根本的保證。
    管理改革必須配套進行,現(xiàn)代化管理的實施也需要協(xié)調發(fā)展,人事管理既然在管理系統(tǒng)中占有如此突出的重要地位,在管理現(xiàn)代化的浪潮中,人事管理現(xiàn)代化也需同步進行,才能使現(xiàn)代化管理在社會化大生產(chǎn)和當代科學技術發(fā)展中起到放大和增產(chǎn)的作用??偠灾?,人事管理現(xiàn)代化是管理現(xiàn)代化不可缺少的重要一環(huán),它是把現(xiàn)代化管理的理論、方法和手段運用到人事工作中,使人事管理達到最大限度地提高工作效率的目的,以適應社會和科學技術的發(fā)展。實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化,使從事管理工作由原來憑個人或少數(shù)人的`經(jīng)驗作決策,逐步上升到按事物的內在規(guī)律的科學高度辦事,做到物質與精神相結合,抽象與具體相結合,定性與定量結合,靜態(tài)與動態(tài)相結合,現(xiàn)狀和未來相結合,個體與群體相結合。至于先進的科技手段,除科學地運用原有的生物、化學、物理、機械等手段外主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現(xiàn)代化服務。概括地說,人事管理現(xiàn)代化的內容是包括人事管理思想的現(xiàn)代化、人事管理、組織的現(xiàn)代化、人事管理手段的現(xiàn)代化。通過這四個方面的現(xiàn)代化來實現(xiàn)人事管理的計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制的現(xiàn)代化和從事人事管理工作者自身的現(xiàn)代化。
    人事來之不易系統(tǒng)化,是人事管理現(xiàn)代化的一個重點。研究人事管理,必須研究這個系統(tǒng)所處的環(huán)境,即研究政治系統(tǒng),經(jīng)濟系統(tǒng),法律、科技和文教系統(tǒng),人物系統(tǒng)和大管理系統(tǒng)對人事管理系統(tǒng)的影響以及人事管理系統(tǒng)的反影響。離開周圍的事物,去研究人事管理現(xiàn)代化,是注定要失敗的。
    所謂系統(tǒng),就是在一定條件下,由相互作用、相互依賴的若干組成部分結合而成的,并具有特寫功能的有機整體。從一般意義上講,系統(tǒng)由輸入、處理、輸出、控制與反饋的四個基本部分組成。
    在系統(tǒng)理論中,系統(tǒng)分析是指對系統(tǒng)性能的理解。系統(tǒng)最佳化是系統(tǒng)設計成綜合的內容。系統(tǒng)工程即用教學方法進行系統(tǒng)分析或優(yōu)化,把傳統(tǒng)的組織管理工作總結成技術并使之數(shù)值化。用系統(tǒng)工程來分析系統(tǒng)問題是比較科學的,利用系統(tǒng)工程這門學科的概念和原則,來進行人事組織管理方面的工作,是實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化的重要途徑和有效手段。
    人事管理系統(tǒng)內有多種元素,如:管理人員、管理機構、辦公設備、規(guī)章制度、各業(yè)務環(huán)節(jié),各種管理技術和方法等,都可以看作它的“元素”。各元素之間的聯(lián)系是否有序,聯(lián)系的方式和效果是否最優(yōu),直接影響著人事管理的水平。在不同條件下,起主導作用的元素是不相同的。人事管理系統(tǒng)化的一個重要目標,是圍繞著責任制和考核制,逐步建立起完整配套的干部“進”、“管”、“出”制度。實現(xiàn)系統(tǒng)化,除了要解決制度問題外,還有一個掌握系統(tǒng)方法的問題,即學會應用系統(tǒng)工程和系統(tǒng)分析法,這對搞好人事管理現(xiàn)代化,具有重要的意義。
    人事管理系統(tǒng)的基本功能,目前尚無統(tǒng)一的說法。根據(jù)我校人事管理的工作的現(xiàn)有材料和工作特點分析來說,人事管理系統(tǒng)的基本功能,我們認為有如下幾方面:
    1.確定人事管理的方針政策。
    2.確定人事管理體制、編制人事規(guī)劃。
    3.編制人事計劃,設置人事管理機構和崗位。
    4.制定人事管理的條例辦法;。
    5.教職員工的業(yè)務培訓;。
    6.人才選拔、使用、交流(流動);。
    7.考核、獎懲、任免;。
    8.工資、福利與保險。
    9.離休、退休、退職。
    作為人事干部(人事管理人員),如何最大限度地發(fā)揮人員的才能?這是人事管理學研究的根本任務。對這個問題進行個體研究方面,目前是做得不夠的。因為個體寓于群體之中,群體對人員才能發(fā)揮之影響作用,可利用系統(tǒng)原理去指示。通過群體研究來尋求合理的年齡結構、知識結構、專業(yè)結構、來取得令人滿意的配合效果等。
    過去,在人事管理工作中,人事工作信息滯后,傳遞慢、“馬后炮”,人事管理數(shù)據(jù)加工不及時。比如:干部考核、人員的工資計算、人事的統(tǒng)計、人事檔案的填寫,貯存等等。這些人事工作繁瑣、耗時費力,準確性差、效率低、手工操作已難以適應形勢的發(fā)展的要求。為此,我們應該努力學習有關人事管理現(xiàn)代化的有關理論資料,提高對管理現(xiàn)代化重要性的認識,嘗試去利用計算機來實現(xiàn)人事管理的現(xiàn)代化。比如現(xiàn)在有些學校和單位在人事管理這方面所作的努力,由于從事計算機工作人員的技術指導和從事多年人事工作的老同志的幫助,他們:
    首先,開發(fā)了“中華職專職工檔案管理”軟件系統(tǒng)。
    其次,將學校或單位人員的檔案內容的所需數(shù)據(jù),存儲在計算機的磁盤里,需要時可以通過計算機方便地進行查詢、檢索、維護,還可以將有關數(shù)據(jù)打印出來。
    第三,還用計算機進行了日常辦公現(xiàn)代化的管理工作的使用。
    第四,及時收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數(shù)據(jù)。
    使其單位人事管理初步實行計算機化,讓計算機在人事管理中得到初步應用。使人事管理者總是根據(jù)準確、及時的人事信息來進行決策,實現(xiàn)管理。只有計算機才能將現(xiàn)代化社會中,成倍增長的人事信息量,進行及時收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發(fā)揮其特有的功能。
    即:(1)對輸入的人事數(shù)據(jù),進行數(shù)值運算和邏輯運算,求解各種問題。
    (2)對人事信息進行加工來解決各種數(shù)據(jù)處理問題,為人事決策者在決策時提供依據(jù)。
    (3)對人事管理的各種資料數(shù)據(jù)和計算機順序,具有記憶存貯的能力。
    實踐證明,當管理的信息量和復雜程度達到某一限度時,即管理人員的勞動強度超過其承受能力時,就必須采用新的管理手段,即用計算機技術信息的收集、加工、傳遞和存貯等,可以使用人事基礎信息,高效、合理、恰當?shù)毓芾?。這樣,人事信息系統(tǒng)隨著計算機的應用、發(fā)展而不斷完善,計算機在人事信息管理中的地位也就是益重要。
    正因為如此,實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化,要有科學的管理方法和先進的技術手段,才能最大限度地提高人事管理工作效率?,F(xiàn)代人事工作的信息量越來越大,保密性越來越強,而且信息的密度不斷提高,靠傳統(tǒng)的管理方法和人工操作手段已經(jīng)無法搞好人事管理工作。而計算機作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要手段,在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。一般來說,計算機在人事信息系統(tǒng)中的作用有: