青春是人生最美好的時(shí)光，我們應(yīng)該怎樣度過(guò)它呢？在寫(xiě)總結(jié)之前，我們可以先列出要總結(jié)的重點(diǎn)和要點(diǎn)，然后逐一進(jìn)行敘述和分析?？偨Y(jié)不僅是個(gè)人的事情，也可以組織團(tuán)隊(duì)一起總結(jié)，共同提升。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇一
學(xué)號(hào)：20092250502
聯(lián)系地址：山東華宇學(xué)院
郵編：253000
正文
總論(引言)
如前面所說(shuō)，我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較生，平時(shí)除了與我認(rèn)識(shí)的人有較多的`話(huà)外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長(zhǎng)輩面前，我一般是不會(huì)有太多的話(huà)語(yǔ)的，但并不是說(shuō)我喜歡一個(gè)人獨(dú)處，我喜歡的與值得信賴(lài)的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實(shí)我自己也是蠻與他人談的來(lái)的，因?yàn)橹灰蚁肴ヅc別人聯(lián)系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對(duì)方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么，對(duì)我而言，根據(jù)個(gè)人興趣，愛(ài)好以及專(zhuān)業(yè)，我覺(jué)得我適合有關(guān)會(huì)計(jì)與語(yǔ)言研究方面的工作。
由于自己真誠(chéng)，因而，我相對(duì)來(lái)說(shuō)具有親和力，這也是我在最大優(yōu)勢(shì)吧，加之自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，做一名會(huì)計(jì)師，我能很好利用自己的發(fā)展自己，自己的性格溫和，專(zhuān)業(yè)知識(shí)也還扎實(shí)，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會(huì)，其次，我個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛(ài)好也會(huì)為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢(shì)，我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應(yīng)該多多參加社會(huì)的各種社交，增加自己的社會(huì)實(shí)踐，在各種活動(dòng)中提高自己，使自己不斷的進(jìn)步，克服自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，完善自我。
根據(jù)以上方面分析總結(jié)，我很大程度上認(rèn)識(shí)自己，自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的不足，魯迅說(shuō)過(guò)，好的開(kāi)頭等于成功的一般，因而正確認(rèn)識(shí)自己，明確自己適合什么樣的工作，對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來(lái)有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認(rèn)知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調(diào)，和諧發(fā)展。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇二
我是一名在校的大二學(xué)生，就讀于河南財(cái)經(jīng)學(xué)院，是財(cái)政金融學(xué)院2012級(jí)金融一班的一名學(xué)生。本學(xué)期的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課結(jié)業(yè)論文要求寫(xiě)一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，為了做好這份規(guī)劃書(shū)，我認(rèn)真分析了自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能等各個(gè)方面，另外利用學(xué)校提供的北森職業(yè)測(cè)評(píng)軟件認(rèn)真的做了測(cè)評(píng)，并得到較為可信的測(cè)評(píng)報(bào)告。本規(guī)劃書(shū)就是依據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果并結(jié)和自己個(gè)人分析的做出的。
本人興趣廣泛，尤其愛(ài)好音樂(lè)，讀書(shū)，喜歡鉆研。性格偏內(nèi)向、不擅言談。但為人誠(chéng)實(shí)，做事認(rèn)真，不怕困難，敢于拼搏，積極進(jìn)取。具備從事精細(xì)工作的耐心。樂(lè)于幫助他人，朋友不多但個(gè)個(gè)真誠(chéng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。對(duì)未來(lái)有美好的憧憬，也愿意為了夢(mèng)想而努力奮斗。
金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經(jīng)營(yíng)貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動(dòng)性，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)，人民幣升值將吸引國(guó)際資金大量流入，對(duì)金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個(gè)研究機(jī)構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。
金融學(xué)專(zhuān)業(yè)，就業(yè)面比較廣。較主要的有三個(gè)類(lèi)型：從商、從政、學(xué)術(shù)。對(duì)我個(gè)人而言，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)的職業(yè)方向。將來(lái)就業(yè)可以是金融機(jī)構(gòu)(銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司)和非金融企業(yè)(主要是作財(cái)務(wù)和投融資分析)。
大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：
1，總的規(guī)劃：通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握必要經(jīng)營(yíng)管理技能。積極參加社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在寒暑假期間參加短期社會(huì)工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進(jìn)一步提高自己的交往能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力。總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的創(chuàng)業(yè)方向。
2，具體規(guī)劃方案：
1，四月份：考取全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書(shū)。
2，六月份：考取全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。
1，十二月份：考取全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)。
1，考取金融專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)資格證書(shū)。
2，復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的研究生考試。
1，全力備考，心無(wú)旁騖。
2019年-2024年五年規(guī)劃：
這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)能力，資金儲(chǔ)備。
職務(wù)目標(biāo)：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門(mén)經(jīng)理(理想中是外資或合資企業(yè))。
能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：五年年薪平均5萬(wàn)以上。
2024年以后規(guī)劃：
職務(wù)目標(biāo)：創(chuàng)業(yè)。
能力目標(biāo)：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與相關(guān)公司決策層有一定的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬(wàn)以上。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)：一個(gè)人樹(shù)立了積極向上的目標(biāo)，經(jīng)過(guò)了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。
每個(gè)階段中只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，都會(huì)自我的提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我也不會(huì)覺(jué)得失敗，至少自己努力過(guò)、盡力過(guò)、拼搏過(guò)，我不會(huì)給自己后悔的理由。
成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，就是一種成功，就應(yīng)該為此感到自豪和快樂(lè)。
身為大學(xué)生的我們，應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過(guò)自己人生最美好的日子。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。
有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)就是給了我一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。我將會(huì)按著上面所寫(xiě)，親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)。使自己的一生過(guò)得更有意義。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇三
優(yōu)勢(shì)：
首先，我性格比較外向，喜歡與人接觸、交談，并且能和他人建立良好的人際關(guān)系，我個(gè)人認(rèn)為自己是比較獨(dú)立的，對(duì)生活中的一些事情，我通常喜歡自己去解決，如果確實(shí)有困難的再去求助他人。其次，我比較有自主性，一貫有我自己的想法，并且朝著我的目標(biāo)發(fā)展，做事情比較認(rèn)真、負(fù)責(zé)，在擔(dān)任班級(jí)干部期間做到了為同學(xué)服務(wù)，并且對(duì)我的工作也做到了負(fù)責(zé)。再次，我總是樂(lè)觀的面對(duì)生活，對(duì)生活充滿(mǎn)了希望，本人每天都精力十足，并且有我自己遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。
劣勢(shì)：
第一，比較沒(méi)有自信，做事情不果斷，往往是猶豫不決。第二，毅志力不堅(jiān)強(qiáng)，做事情半途而廢，通常制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，但因?yàn)椴荒軋?jiān)持而退縮。第三，對(duì)問(wèn)題思考的不深入，不能從本質(zhì)上看清事物的發(fā)展變化。
二、充分認(rèn)識(shí)自己的發(fā)展?fàn)顩r。
初步的想法。進(jìn)入大三后，我將重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R(shí)的積累是為必將為我的經(jīng)營(yíng)管理打下基礎(chǔ)。
大學(xué)畢業(yè)后的五年，我必須先從基層做起。先在工廠內(nèi)為自己的能力和財(cái)富積累，并且尋求較好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，為自己的創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)，尋求一些志同道合的創(chuàng)業(yè)伙伴。尋求在合適的時(shí)間突破進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
三、職業(yè)分析。
1、選擇自己的職業(yè)生涯。
根據(jù)自己的自我評(píng)估：先不向考研方向發(fā)展，但做好考研的準(zhǔn)備。工作后先往專(zhuān)業(yè)技術(shù)路線(xiàn)發(fā)展、后走管理路線(xiàn)發(fā)展。
2、職業(yè)傾向。
從技術(shù)型到管理型的轉(zhuǎn)變。
四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合。
1、―。
職務(wù)目標(biāo)：在大中型企業(yè)做基礎(chǔ)工作。
能力目標(biāo)：握處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)突出；能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。深入的理解各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
2．2015―。
職務(wù)目標(biāo)：企業(yè)高級(jí)技術(shù)管理人員。
能力。為自己的創(chuàng)業(yè)做好準(zhǔn)備，為自己的能力和財(cái)富積累，并且尋求較好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，為自己的創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)，尋求一些志同道合的創(chuàng)業(yè)伙伴。尋求在合適的時(shí)間突破進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
五、決策理由。
今后要從事的職業(yè)來(lái)說(shuō)，我有兩個(gè)選擇，工作和考研，下面對(duì)二者進(jìn)行分析：
首先，考研是一種較好的選擇，有一部分人因?yàn)閾?dān)心找不著工作所以考研，對(duì)于我來(lái)講，考研的優(yōu)勢(shì)在于我可以進(jìn)一步的加深我對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。同時(shí)，它的劣勢(shì)在于三年研究生畢業(yè)后，我能確保自己能找著工作嗎？并且現(xiàn)在找工作都需要一定的經(jīng)驗(yàn)，在這樣的情況下考研或許就不是很好的選擇了。我以考研的`心學(xué)習(xí)而并不考，這樣既提升了自身能力，也提高了知識(shí)的積累。
其次，目前工作雖然難找，但也不是找不著，找工作優(yōu)勢(shì)就在于能更早的接觸社會(huì)，同時(shí)積累一些經(jīng)驗(yàn)，和更多的人打交道，學(xué)習(xí)為人處世，與同事、他人建立兩好的人際關(guān)系，盡早融入到社會(huì)中去，同時(shí)減輕自身給家庭帶來(lái)的負(fù)擔(dān)，其劣勢(shì)在于工作中的知識(shí)比較有局限，需要不斷的更新與學(xué)習(xí)，但在這時(shí)候可通過(guò)自學(xué)，從一定程度上彌補(bǔ)這種缺陷，并且，工作后也可以考研，這樣在經(jīng)濟(jì)方面的壓力將會(huì)減少很多，前后只是個(gè)人想法的一個(gè)轉(zhuǎn)變，而并非工作后考研就不行。先打下考研的基礎(chǔ)，工作了我們就可以決定自己是否需要繼續(xù)考研了。
六、影響決策因素：
從我個(gè)人的性格特質(zhì)來(lái)說(shuō)，比較外向，喜歡與人交流、溝通，對(duì)三維軟件特別的感興趣，擔(dān)任班級(jí)及社團(tuán)干部使我有較好的組織和協(xié)作能力。使我能和他人建立很好的合作關(guān)系。我想在今后的人生中不斷的學(xué)習(xí)、不斷的超越自我，但我認(rèn)為最為重要的還是在選擇職業(yè)時(shí)的決策是否符合自身今后的發(fā)展要求，作為我，我的夢(mèng)想是成為一名成功的企業(yè)家，我需要將夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)緊密地聯(lián)系起來(lái)，現(xiàn)在只是一名學(xué)生，還有很多需要靠我去學(xué)習(xí)和提升。我想的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)不會(huì)實(shí)相差的太遠(yuǎn)。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇四
(一)興趣愛(ài)好。
(二)優(yōu)點(diǎn)。
(三)缺點(diǎn)。
(四)能力分析。
(五)性格類(lèi)型。
(六)行為風(fēng)格。
(七)動(dòng)力類(lèi)型。
(一)家庭環(huán)境分析。
(二)社會(huì)環(huán)境分析。
(三)社會(huì)環(huán)境發(fā)展變化情況。
四、目標(biāo)與路線(xiàn)設(shè)定。
(一)自我分析。
(二)目標(biāo)志向。
(三)行動(dòng)方案和落實(shí)措施。
五、目標(biāo)分解。
(一)短期目標(biāo)。
(二)中期目標(biāo)。
(三)中長(zhǎng)期目標(biāo)。
(四)長(zhǎng)期目標(biāo)。
(一)短期目標(biāo)實(shí)施計(jì)劃。
(二)中期目標(biāo)實(shí)施計(jì)劃。
(三)中長(zhǎng)期目標(biāo)實(shí)施計(jì)劃化。
(一)學(xué)習(xí)發(fā)展措施。
(二)課外發(fā)展措施。
八、的反饋與修正。
九、結(jié)語(yǔ)。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇五
題記：中國(guó)人常說(shuō)，盡人事，聽(tīng)天命。對(duì)于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴；對(duì)于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已，要做就要做好的信念。這樣，才能贏得收獲。
一、前言：
沒(méi)有方向的船，任何方向吹來(lái)的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個(gè)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，猶如航船有了方向，在明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之下，采取可行的步驟與措施，不斷增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，才能讓我們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，提高成功的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
二、自我分析：
根據(jù)所做的職業(yè)測(cè)試所得的結(jié)果，我的性格屬于職場(chǎng)模范類(lèi)型，典型特點(diǎn)是低調(diào)、奉獻(xiàn)、責(zé)任、實(shí)干。內(nèi)向、安靜、謹(jǐn)慎，依靠現(xiàn)實(shí)和實(shí)在的眼光觀察認(rèn)識(shí)世界，關(guān)注細(xì)節(jié)，以人為本，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有同情心，關(guān)心別人的感受，喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。我的成功愿望指數(shù)為62%（表示在所有測(cè)試人群中，我比62%的人成功愿望高。），人際交往指數(shù)為68%，抗壓能力指數(shù)為50%。
優(yōu)點(diǎn)：
工作投入，勇于承擔(dān)責(zé)任，具備高尚的職業(yè)道德；
做事貫徹始終，細(xì)心，準(zhǔn)確無(wú)誤，講求秩序與和諧；
工作任勞任怨，務(wù)實(shí)，有良好的耐心；
做事意志清醒，對(duì)于細(xì)節(jié)有較強(qiáng)的記憶力；
工作中，溫和，融通，理解別人的感受，不遺余力的支持同事；
樂(lè)于奉獻(xiàn)，具備個(gè)人犧牲精神，甘愿做幕后人物；
缺點(diǎn)：
過(guò)于現(xiàn)實(shí)，從而很難全面觀察問(wèn)題，以及很難有準(zhǔn)確的預(yù)見(jiàn)性；
過(guò)于小心，容易勞累過(guò)度；
不太懂得安排娛樂(lè)和放松來(lái)緩解壓力；
憤怒總?cè)菀自诜e攢后爆發(fā)；
有時(shí)候，會(huì)過(guò)于屈尊從命，失去自尊；
容易陷入對(duì)人的承諾而被人利用；
往往不能很好處理職場(chǎng)沖突；
當(dāng)然，測(cè)試不一定完全準(zhǔn)確，根據(jù)我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，我性格溫和，喜歡獨(dú)自思考，遇事冷靜，講求和諧。崇尚自由，尊重他人，樂(lè)意結(jié)交各種各樣的朋友。樂(lè)觀積極，比較有自信。
三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析。
我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué)，該專(zhuān)業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信息,管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè).畢業(yè)以后，可以在信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門(mén)從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)或者是管理部門(mén)從事一些實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究或者管理工作。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇六
1、【單選題】職業(yè)生涯規(guī)劃是基于（）認(rèn)定的一個(gè)人生發(fā)展的'方向、目標(biāo)、定位。
a、父母。
b、周?chē)娜恕?BR> c、個(gè)人自主。
d、以上都不對(duì)。
我的答案：c。
2、【單選題】下列關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的說(shuō)法中不正確的是（）。
a、要縱眼未來(lái)。
b、要關(guān)注現(xiàn)實(shí)。
c、要隨時(shí)反思。
d、最終行動(dòng)點(diǎn)是時(shí)刻關(guān)注未來(lái)。
我的答案：d。
3、【判斷題】規(guī)劃成功是職業(yè)規(guī)劃的必要條件和充分條件。（）。
我的答案：×。
4、【判斷題】做好的規(guī)劃的人一定比不規(guī)劃的人發(fā)展的好。（）。
我的答案：×。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇七
時(shí)間：（6月-6月-----24歲―29歲）七年后成功標(biāo)準(zhǔn)：有房子、有轎車(chē)、有個(gè)理想婚姻家庭職位方向：職業(yè)高級(jí)管理層人員目標(biāo)分解：完成大學(xué)學(xué)習(xí)獲取學(xué)士學(xué)位、英語(yǔ)過(guò)六級(jí)、進(jìn)去中型外企、中低級(jí)管理人員、升入中高層管理人員。一、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（五年職業(yè)生涯規(guī)劃）1）近幾年的社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況循環(huán)的金融危機(jī)，出現(xiàn)了兩面，既有危機(jī)，又面臨機(jī)遇。使得全球各行業(yè)都面臨了一場(chǎng)決戰(zhàn)，全球經(jīng)濟(jì)的一體化，能夠使得更好，有潛質(zhì)的企業(yè)能夠獲更高的市場(chǎng)占有率。2）工商管理職業(yè)的特殊環(huán)境所涉及的專(zhuān)業(yè)甚多，學(xué)習(xí)的都很寬泛，另有管理學(xué)都是引用于西方的管理思想，學(xué)習(xí)的更是較為落后的管理學(xué)思想，所以有必要多學(xué)習(xí)些些西方成功人士的管理思維方法，以及先進(jìn)的管理理念。二、自我評(píng)定與角色建議a)自我評(píng)價(jià)剛開(kāi)始我也自我評(píng)定下自己，自從步入仰恩大學(xué)的開(kāi)始，我就已經(jīng)開(kāi)始慢慢朝著接各種業(yè)務(wù)或者自己拿些東西銷(xiāo)售之類(lèi)。也已經(jīng)組成了一個(gè)小小的團(tuán)隊(duì)來(lái)做各種業(yè)務(wù)。真誠(chéng)、講信用、信賴(lài)、幽默，為何把這些講明是因?yàn)?，你做什么業(yè)務(wù)，或者做什么生意，信用非常的關(guān)鍵，這關(guān)系到不止你現(xiàn)在的利益還有關(guān)系你今后的發(fā)現(xiàn)是否能夠得到更多人的親耐。組建團(tuán)隊(duì)，能夠讓跟著你的人，覺(jué)得有很大的前景，有更多的經(jīng)濟(jì)上是受益，能夠穩(wěn)住他們的繼續(xù)和你一起作業(yè)這個(gè)才是重點(diǎn)。做事能夠踏實(shí)，能夠從大一自己親自去宿舍推銷(xiāo)，在學(xué)生街?jǐn)[攤，自己設(shè)計(jì)廣告單，貼廣告做宣傳，只有自己親自經(jīng)歷過(guò)了，帶領(lǐng)下面去做的時(shí)候，能夠給他們更好的指點(diǎn)，少走歪路。所接的每項(xiàng)業(yè)務(wù)都能夠很清楚的為他們解釋?zhuān)挥羞@樣才能夠讓他們覺(jué)得自己有能力能夠他們覺(jué)得，跟著我沒(méi)錯(cuò)?！吧朴谒伎肌⒑穹e薄發(fā)、敢于吃苦、永不言棄”與激勵(lì)自我不斷努力并把規(guī)劃付之實(shí)踐。我一直相信自己的能力，事實(shí)也告訴我，我的能力和潛力都是很好的。我做事注重細(xì)節(jié)，講求效率與效果的統(tǒng)一，善于思考與反思，注重積淀，有較強(qiáng)的適應(yīng)力、執(zhí)行力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。學(xué)習(xí)新知的能力也很強(qiáng)，我相信，不當(dāng)是我，大伙都有自己特長(zhǎng)的一面。b)角色建議：老爸：“大膽創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)”；“努力工作，充分發(fā)揮自己的實(shí)力，努力朝著自己的目標(biāo)發(fā)展，克服任何艱難，達(dá)到目標(biāo)?！毙值軅儯骸坝休^強(qiáng)的組織能力，深刻的感染力，相信你能行的，能夠做好管理層的一員。”親戚：“能夠吸收先進(jìn)的思想，隨機(jī)應(yīng)變能力強(qiáng)，能夠很好的處理好所遇到的問(wèn)題，很有潛力。”三、職業(yè)目標(biāo)的分解和組合職業(yè)目標(biāo)：職業(yè)高級(jí)管理層人員目標(biāo)分解明細(xì)：1、―成果目標(biāo)：通過(guò)自身的努力，由基層員工做起，提升職場(chǎng)能力，進(jìn)去中層管理人員。學(xué)歷目標(biāo)：選修法律，考取律師從業(yè)資格證。完成大學(xué)學(xué)業(yè)，獲取工管管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。能力目標(biāo)：具體一定的在商業(yè)交易模式上的能力，通過(guò)接觸能夠熟練掌握處理交易上的眾多事務(wù)，能夠有效的和同事上級(jí)溝通合作。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：兼職年收入1.5萬(wàn)：年薪3到5萬(wàn)（不包括獎(jiǎng)金和分紅）2、20―成果目標(biāo)：成為公司的中高級(jí)管理人員學(xué)歷目標(biāo)：攻讀mba、商務(wù)英語(yǔ)職位目標(biāo)：企業(yè)市場(chǎng)部部門(mén)經(jīng)理能力目標(biāo)：能夠熟練的處理好部門(mén)的各項(xiàng)事務(wù)，有效的處理和解決下屬之間的溝通和團(tuán)隊(duì)合作，熟悉企業(yè)的企業(yè)文化和機(jī)制，能夠與董事合力開(kāi)發(fā)新的公司。具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪15萬(wàn)（擁有公司一部分股份）四、成功的標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人成功的標(biāo)準(zhǔn)是：職業(yè)生涯、家庭婚姻、個(gè)人地位能夠協(xié)調(diào)的發(fā)展。一開(kāi)始就朝著未來(lái)七年的目標(biāo)方向努力，有明確的目標(biāo)，每年每個(gè)階段都進(jìn)行自我反省和自我調(diào)整，不斷學(xué)習(xí)充電，面對(duì)強(qiáng)大的壓力，能夠緩解壓力，即使職位目標(biāo)或者經(jīng)濟(jì)目標(biāo)沒(méi)能預(yù)期的這么高，但相信總有一天可以達(dá)到的。這個(gè)我也不算是失敗，只能是成功來(lái)了晚一點(diǎn)點(diǎn)而已。五、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案與20的相比較的差距：1）、課本的管理理念雖然有些實(shí)踐但并不能夠運(yùn)用于更大商場(chǎng)。缺乏豐富的管理理念，和先進(jìn)的管理思想。2）作為高層管理所具有的威信和處事能力，以及創(chuàng)新概念。3）沒(méi)法完全有效的與下屬和上級(jí)溝通。4）社交圈并不是很廣泛，特別是高層領(lǐng)導(dǎo)者。六、與成功縮小差距a)培訓(xùn)與教育相結(jié)合1）利用在校還有一年的時(shí)間，多接觸法律知識(shí)以及管理類(lèi)書(shū)籍，能夠充分的利用所學(xué)在校進(jìn)行多次的實(shí)踐，汲取經(jīng)驗(yàn)。2）充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間：長(zhǎng)期3）攻讀法律和商務(wù)英語(yǔ)b）討論借鑒法（1）在校與老師和同學(xué)討論交流所積累的管理經(jīng)驗(yàn)，相互借鑒提重事項(xiàng)，一起發(fā)展。（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深彼此間的相互了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。搞些活動(dòng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行管理經(jīng)驗(yàn)交流。c）鍛煉實(shí)踐法（1）鍛煉自己的注意力，在緊急的情況下也能冷靜的進(jìn)行思考問(wèn)題，處理好突發(fā)事件。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時(shí)，每周鍛煉三次以上（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
作為大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。以上只是我實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)在大學(xué)期間的準(zhǔn)備，一旦踏上工作崗位，我將會(huì)結(jié)合面臨的各種環(huán)境作出進(jìn)一步的規(guī)劃?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我相信，只要堅(jiān)持心中的信念，每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇八
通過(guò)人才測(cè)評(píng)分析結(jié)果以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)，我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。
1.職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯(cuò)的，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。
3.個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo)；觀察力強(qiáng),工作自覺(jué)、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說(shuō)多做；愛(ài)學(xué)習(xí)；喜歡獨(dú)立工作。
4.職業(yè)價(jià)值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì)；當(dāng)然，如果沒(méi)有工資收入限制，我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
5.勝任能力：
1）能力優(yōu)勢(shì)：頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心，邏輯推理能力比較強(qiáng)；相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問(wèn)題，對(duì)自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目標(biāo).
自我分析小結(jié)：
我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢(shì)，但是也有一定的能力劣勢(shì)，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫(xiě)作，多看一些課外書(shū)，拓寬自己的視野，等等。
二、職業(yè)認(rèn)知與決策。
職業(yè)認(rèn)知。
1.家庭環(huán)境分析:。
家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò)，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。
2.學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于天津醫(yī)科大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科，但專(zhuān)業(yè)課的科目開(kāi)設(shè)受到一致好評(píng)，畢業(yè)的就業(yè)率百分百；教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。
3.社會(huì)環(huán)境分析：
我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò)，政府愈來(lái)愈重視預(yù)防專(zhuān)業(yè)，我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能，以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。
4.職業(yè)環(huán)境分析：
在我國(guó)，由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專(zhuān)業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會(huì)分工還行，前景不錯(cuò)，但也因此，專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能不夠發(fā)達(dá)，（要干實(shí)事最好去國(guó)外進(jìn)修發(fā)展），報(bào)酬也不高。
5.行業(yè)環(huán)境分析：
將來(lái)我希望進(jìn)cdc工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業(yè)范圍比較廣，現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國(guó)內(nèi)此類(lèi)高端人才及技術(shù)缺乏；不過(guò)經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國(guó)家越來(lái)越重視預(yù)防，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國(guó)各地都逐漸設(shè)立有cdc；現(xiàn)在自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
職業(yè)決策。
綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：
內(nèi)部因素：優(yōu)勢(shì)因素(s)弱勢(shì)因素(w)。
頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng)具有個(gè)人中心主義，頑固。
具有創(chuàng)造力，認(rèn)真，負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作，偶爾會(huì)有厭倦心理。
有毅力,觀察力強(qiáng)。
外部因素：機(jī)會(huì)因素(o)威脅因素(t)。
四六級(jí)：在12月份考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，在xx年6月考過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，并爭(zhēng)取考過(guò)計(jì)算機(jī)三級(jí)。
獎(jiǎng)學(xué)金：爭(zhēng)取在這一學(xué)年，每科成績(jī)都過(guò)80，爭(zhēng)取獲得專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。
入黨：好好表現(xiàn)，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭(zhēng)取入黨。
體育：加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取減肥15斤。提高體能，為了今后的考研的辛苦學(xué)習(xí)和高強(qiáng)度的工作提前鍛煉好身體。
3、考驗(yàn)計(jì)劃：xx—xx學(xué)年這考研的沖刺時(shí)刻，大部分的時(shí)間就要放在考研上，并參加考研輔導(dǎo)班，爭(zhēng)取考上自己理想的專(zhuān)業(yè)的研究生。xx年6月開(kāi)始，關(guān)注考研動(dòng)態(tài)，在英語(yǔ)方面開(kāi)始背單詞和課文，報(bào)考研英語(yǔ)輔導(dǎo)班，開(kāi)始向考研方向?qū)W習(xí)英語(yǔ)。報(bào)考爭(zhēng)執(zhí)輔導(dǎo)班。xx年8月開(kāi)始，從頭復(fù)習(xí)高數(shù)線(xiàn)代等，按章節(jié)排好復(fù)習(xí)，掌握復(fù)習(xí)時(shí)間。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇九
我來(lái)自xx師范大學(xué)（小211工程高校之一）數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院，是一名攻讀數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的普通大學(xué)生。年級(jí)一共設(shè)有3個(gè)班，分別是實(shí)驗(yàn)1班、教師2班和教師3班。其中，實(shí)驗(yàn)班主要培養(yǎng)未來(lái)在數(shù)學(xué)學(xué)科和應(yīng)用科學(xué)領(lǐng)域的拔尖創(chuàng)新人才，讓對(duì)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)研究有興趣的學(xué)生，通過(guò)四年學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，能夠進(jìn)一步深造，從事數(shù)學(xué)及與數(shù)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的研究工作，而我經(jīng)過(guò)了筆試和面試，順利地進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)1班，我和數(shù)學(xué)難解難分，我的生命中不能沒(méi)有數(shù)學(xué)，我以后的職業(yè)一定會(huì)涉及數(shù)學(xué)，也必須涉及數(shù)學(xué)，否則，我的人生恐怕會(huì)留下深深的遺憾。
數(shù)學(xué)是一門(mén)極具挑戰(zhàn)性的學(xué)科，相傳陳景潤(rùn)為了證明哥德巴赫猜想，用掉了整整幾麻袋的草稿紙?，F(xiàn)代數(shù)學(xué)還有許多問(wèn)題沒(méi)有得到完美的解決，還有許多數(shù)學(xué)猜想亟待解決，我是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)，勇于挑戰(zhàn)自我的人，我思維敏捷，善于抽象思考，學(xué)習(xí)能力極強(qiáng)。研究數(shù)學(xué)時(shí)，常常需要突破思維定勢(shì)，開(kāi)創(chuàng)一種新的解決問(wèn)題的方法，在未來(lái)的工作中，我能夠做到獨(dú)立積極，有主見(jiàn)，能夠堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，并堅(jiān)決執(zhí)行之。有很多數(shù)學(xué)問(wèn)題并不是靠一己之力就可以解決的，而是需要集一個(gè)團(tuán)隊(duì)的智慧和汗水才能妥善解決，而我的性格正適合帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在團(tuán)隊(duì)中，我善于清晰有序地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，使同事能夠理解我的所思所想，共同討論我的觀點(diǎn)中的優(yōu)點(diǎn)與不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而促進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。我活潑開(kāi)朗、熱情奔放、有較強(qiáng)的與人合作及社會(huì)適應(yīng)能力，能夠很好地應(yīng)付人與人之間的復(fù)雜情緒和行為問(wèn)題，讓團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都感受到歸屬感和存在感，增強(qiáng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，做數(shù)學(xué)研究時(shí)講究專(zhuān)注，忌諱思路被打斷，而我恰恰是情緒的管家，我會(huì)劃清工作和生活的界限，不會(huì)拖泥帶水，帶著情緒工作，絕不允許情緒影響我的工作。
古人云：“知人者智，自知者明”“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，只有明確自己能夠勝任什么不能夠勝任什么，樹(shù)立正確的就業(yè)觀念，有明確客觀的認(rèn)識(shí)和自我分析，在求職中才能避免盲從。在困難面前，才能放低姿態(tài)，放下身段，不再眼高手低，克服自身的心理障礙，轉(zhuǎn)變觀念，勇敢地面對(duì)社會(huì)和人生的選擇，抓住機(jī)遇，展示自身的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)。
每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，我也不例外。“江山易改，本性難移”，一個(gè)人性格的形成和其生活的環(huán)境、家庭教育和個(gè)人經(jīng)歷有關(guān)，也許我并不能完全改正我的缺點(diǎn)，但我至少不會(huì)讓我的缺點(diǎn)成為我在成功道路上的阻礙。我是個(gè)崇尚自由的人，富有愛(ài)因斯坦所說(shuō)的比知識(shí)更重要的想象力，是個(gè)理想主義者，但是，我的有些看法缺乏理性，過(guò)于脫離現(xiàn)實(shí)，對(duì)某個(gè)決策的判斷更多地基于它看起來(lái)是否正確，而不是對(duì)它進(jìn)行冷靜的邏輯分析，做事時(shí)容易只以本身的動(dòng)機(jī)、當(dāng)時(shí)的興趣等主觀因素為行為的出發(fā)點(diǎn)，而沒(méi)有充分考慮到實(shí)際情況；有的時(shí)候，不切實(shí)際的看法與行為常常降低了我的工作的效率。我的確是個(gè)執(zhí)著的人，不過(guò)，這既是優(yōu)點(diǎn)也是缺點(diǎn)，有時(shí)候我可能會(huì)因?yàn)檫^(guò)于堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，而顯得非常武斷、固執(zhí)。因?yàn)槌錆M(mǎn)自信，所以在解決問(wèn)題時(shí)，有的時(shí)候我過(guò)于相信和依賴(lài)個(gè)人的力量，忽視了集體的力量，給人不務(wù)實(shí)際，近乎沖動(dòng)的感覺(jué)。在往后的工作生活中，我會(huì)努力去保持謙虛的姿態(tài)，不過(guò)分固執(zhí)己見(jiàn)，保持公允、堅(jiān)持的原則，不因個(gè)人的偏好妄自行動(dòng)，多從實(shí)際出發(fā)考慮問(wèn)題，以便思想和行為合乎現(xiàn)實(shí)?！坝麨橹T佛龍象，先做眾生馬?！保⒁庠诒磉_(dá)自己的觀點(diǎn)的同時(shí)，傾聽(tīng)并學(xué)習(xí)他人的見(jiàn)解，取別人的精華和自己的精華相結(jié)合，拋棄他人和自己的糟粕，求同存異，引領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)向上發(fā)展。
我的父親在建筑公司工作，他是一個(gè)懂得生活的人，對(duì)我的人生觀和世界觀的塑造起了很大的作用；我的母親銷(xiāo)售煙茶酒，是一名優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員。父親和母親是性格互補(bǔ)的兩個(gè)人，兩個(gè)人有著不同的方法論，教給我不同的思維方式，我綜合他們優(yōu)點(diǎn)，汲取他們性格中的優(yōu)勢(shì)為我所用，在人生的道路上少走了許多彎路，少了許多磕磕碰碰。
我所在的大學(xué)，xx師范大學(xué)，建校于19xx年，是一所百年學(xué)府，秉承著“知名行篤，立誠(chéng)致廣”的校訓(xùn)，學(xué)校在大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃這方面做得十分到位。學(xué)校設(shè)有“中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)真維斯實(shí)踐基地”，設(shè)有xx多個(gè)勤工助學(xué)的崗位，使學(xué)生在校期間就已經(jīng)獲得了許多有益的工作經(jīng)驗(yàn)，并且實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育和自我管理。并且，學(xué)校極其重視對(duì)學(xué)生科研能力的栽培。我校的單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金中有一項(xiàng)便是創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)的是那些在省級(jí)及以上科技創(chuàng)新競(jìng)賽中獲得三等（銅牌）以上獎(jiǎng)勵(lì)，或科研成果獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，或在cn刊物上發(fā)表有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的論文，或獲得發(fā)明專(zhuān)利的同學(xué)，此外，我校還設(shè)有校長(zhǎng)特別獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)那些學(xué)習(xí)表現(xiàn)特別優(yōu)秀，學(xué)術(shù)成果突出，在學(xué)校規(guī)定的專(zhuān)業(yè)類(lèi)a類(lèi)期刊上發(fā)表論文或在國(guó)家各部委組織的競(jìng)賽（或重大國(guó)際競(jìng)賽）中獲得二等以上獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)。另外，根據(jù)《xx師大學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定（試行）》第二十、二十一條規(guī)定，對(duì)剽竊、抄襲他人研究成果，給予嚴(yán)重警告處分，情節(jié)嚴(yán)重的，給予留校察看以上處分。考試作弊的，給予留校察看以上處分，由他人代替考試、替他人考試，組織作弊，使用通訊設(shè)備作弊及其他作弊行為嚴(yán)重的，給予開(kāi)除學(xué)籍處分。我校是個(gè)獎(jiǎng)懲分明的學(xué)校，極大地激發(fā)和保護(hù)了同學(xué)們搞科研的熱情度和積極性，創(chuàng)造一個(gè)公平的科研環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，給了同學(xué)們的知識(shí)產(chǎn)權(quán)極大的安全保障，所以，我在福師大進(jìn)行研究課題時(shí)毫無(wú)后顧之憂(yōu)，盡可以自由地想象，激發(fā)自己的潛能。
眾所周知，xx省地處東南沿海地區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。xx人有著海洋的胸懷，有著一顆開(kāi)拓進(jìn)取的心。xx人喜歡走出去，喜歡飄洋過(guò)海，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天地。我自小在xx長(zhǎng)大，身上流著xx人的血，同樣有著xx人的風(fēng)骨，富有創(chuàng)造力和拼搏精神。xx的經(jīng)濟(jì)在近幾年中呈現(xiàn)穩(wěn)定的增長(zhǎng)趨勢(shì)，xx的輕工業(yè)發(fā)達(dá)，電子產(chǎn)品制造等新興產(chǎn)業(yè)剛剛起步，對(duì)高水平高素質(zhì)的科研人員需求很大，也就是，科研人員的就業(yè)前景十分廣闊。國(guó)家給了xx許多優(yōu)惠政策，這對(duì)當(dāng)下大學(xué)生的就業(yè)，創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì)和便利，也提供了一個(gè)大舞臺(tái)。
數(shù)學(xué)是一門(mén)歷史悠久的學(xué)科，自人類(lèi)誕生以來(lái)，數(shù)學(xué)就與日常的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，密不可分，而現(xiàn)代數(shù)學(xué)更是觸類(lèi)廣泛，在航天、物理、化學(xué)、生物、地理、醫(yī)療、經(jīng)濟(jì)、金融、管理等等方面都有所應(yīng)用，可以說(shuō)，數(shù)學(xué)是人類(lèi)發(fā)展中不可估量的推動(dòng)力，對(duì)人類(lèi)的文明進(jìn)步有著巨大的積極意義。
我的職業(yè)目標(biāo)定位在科研所的研究員，我應(yīng)該不會(huì)成為一名數(shù)學(xué)教師，因?yàn)槲倚闹兴蛲?是數(shù)學(xué)研究，而非數(shù)學(xué)教學(xué)。如果成為了一名數(shù)學(xué)教師，那么眼睛所關(guān)注的東西也從此改變。一名教師，需要在講臺(tái)前堅(jiān)守幾十年，作為教師，要面對(duì)自己評(píng)職稱(chēng)和學(xué)生升學(xué)的壓力，要關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)以及心理健康，要備課，要批改學(xué)生的作業(yè)。在應(yīng)試教育的大背景下，考試成績(jī)重于一切，答題技巧往往比對(duì)知識(shí)點(diǎn)的真正吸收來(lái)得實(shí)際。教師的工作相對(duì)穩(wěn)定，小學(xué)教師一般就是一輩子的小學(xué)教師，中學(xué)教師一般就是一輩子的中學(xué)教師，他們?cè)趲资昀?，面?duì)的都是大同小異的教材，重復(fù)的知識(shí)點(diǎn)也較為淺顯，思維很難得到突破，很難得到靈感去解決數(shù)學(xué)難題。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，我并非貶低教師這個(gè)職業(yè)的社會(huì)價(jià)值，我只是想說(shuō)，教師這個(gè)職業(yè)由于種種壓力和牽絆，不便做數(shù)學(xué)研究。中南大學(xué)的大學(xué)生劉路因?yàn)樽C明了著名的世界數(shù)學(xué)難題“西塔潘猜想”，被破格聘請(qǐng)為中南大學(xué)的教授研究員。為什么聘請(qǐng)劉路為教授研究員而不是教授呢？因?yàn)榻淌谶€需授課，而教授研究員不必授課，可以專(zhuān)心研究。中南大學(xué)正是看到了教師難以在教學(xué)和研究之間做到平衡，才做出了上述的明智之舉。
作為一個(gè)純粹的理工女，我對(duì)航天、物理、化學(xué)都十分感興趣，我可能會(huì)去航天局，可能會(huì)去地面控制中心，對(duì)于宇宙飛船材料問(wèn)題（包括選擇什么樣的材料，在材料上涂抹什么樣的化學(xué)品）、飛行過(guò)程中變軌問(wèn)題，我可以統(tǒng)籌兼顧，也可以專(zhuān)攻一門(mén)。職業(yè)不同，分工不同。只有做到了分工有序，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能向前走。
現(xiàn)代社會(huì)分工明確，有著五花八門(mén)的工作，也許我的一生會(huì)從事許多種工作，做一個(gè)快樂(lè)多職的人，但有許多工作，都可以歸為一種職業(yè)類(lèi)型。選擇具體的職業(yè)固然重要，但更重要的是選擇大的職業(yè)方向，我是數(shù)學(xué)系的學(xué)生，我未來(lái)從事的職業(yè)方向一般為計(jì)算機(jī)、軟件、網(wǎng)絡(luò)、電子、通信等等。我會(huì)朝著我清晰的目標(biāo)，從今天開(kāi)始努力。
首先，我要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取精通英語(yǔ)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，閱讀一本好書(shū)就好像和一個(gè)偉大的靈魂在交流。關(guān)于數(shù)學(xué)的許多優(yōu)秀期刊的最初版本都是用英文書(shū)寫(xiě)的，隔行如隔山，如果完全靠翻譯來(lái)閱讀外文期刊，那對(duì)書(shū)中所講內(nèi)容的理解就取決于翻譯者的水平了，那就不是純粹地與作者進(jìn)行交流了，而是借助一個(gè)傳話(huà)機(jī)，而且在傳話(huà)過(guò)程中，失真的成分真的難以估計(jì)?？刻炜康兀蝗缈孔约?，靠自己去領(lǐng)悟滲透外文書(shū)刊，才原滋原味，才能領(lǐng)會(huì)作者真正的思想，才能與作者的靈魂進(jìn)行深度交流。我要學(xué)的不僅僅是基本的常用英語(yǔ)，還要特別注意和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專(zhuān)有名詞的英語(yǔ)單詞，包括數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)、數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)定理的地道英文表達(dá)，不僅僅是為了閱讀外文書(shū)刊，更加地，也可以用英文記錄學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得，包括在大三的時(shí)候，和研究生一起上課時(shí)，能夠用英文記筆記，能夠得心應(yīng)手地用英文去表達(dá)與數(shù)學(xué)有關(guān)的一切。
其次，我要盡力去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程，以獲得利用計(jì)算及解決實(shí)際問(wèn)題的能力?，F(xiàn)代數(shù)學(xué)有個(gè)明顯的特點(diǎn)，那就是它和計(jì)算機(jī)聯(lián)系得十分緊密，許多數(shù)學(xué)模型的建立以及數(shù)據(jù)的分析，都需要借助計(jì)算機(jī)，才能快速準(zhǔn)確地得到結(jié)果。我認(rèn)為，數(shù)學(xué)更多是一種工具，是其他自然科學(xué)學(xué)科的工具。其他自然科學(xué)學(xué)科借助數(shù)學(xué)這一工具解決自己學(xué)科的問(wèn)題，并且和數(shù)學(xué)一起發(fā)展，一起促進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步。在未來(lái)的日子里，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí)，爭(zhēng)取能夠嫻熟地掌握計(jì)算機(jī)的使用方法，充分利用計(jì)算機(jī)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，進(jìn)而再去解決相關(guān)的科技難題。我計(jì)劃在大二是參加并通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，為自己以后的深造打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。
只有打敗昨天的自己，才是真正成功的開(kāi)始。我會(huì)用十年的時(shí)間去評(píng)估、檢閱自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，在跌跌撞撞的成長(zhǎng)途中，我會(huì)根據(jù)實(shí)際情況隨機(jī)應(yīng)變，做出對(duì)規(guī)劃的調(diào)整。蘋(píng)果公司前ceo喬布斯曾說(shuō)：“following your heart”，這并非是要人們完全憑著自己的心性肆意妄為，而是要我們逐心而居，適己而活。人生之樂(lè)，非是遂己所愿，而是盡己所能。人要有著眼點(diǎn)，更要有落腳點(diǎn)，這便是我規(guī)劃調(diào)整的原則，我不會(huì)好高騖遠(yuǎn)，更不會(huì)眼高手低，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地邁好在大學(xué)里和在職場(chǎng)里的每一步。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇十
步驟1.先開(kāi)始編織美夢(mèng)，包括你想擁有的，你想做的，你想成為的，你想體驗(yàn)的。我要問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題："如果你知道不可能失敗，你想要得到什么;如果你百分之百相信會(huì)成功，你會(huì)采取什么行動(dòng)?"現(xiàn)在，請(qǐng)坐下來(lái)，拿一張紙和一支筆，動(dòng)手寫(xiě)下你的心愿。在你寫(xiě)的時(shí)候，不必管那些目標(biāo)該用什么方式去達(dá)成，就是盡量寫(xiě)。
步驟2.審視你所寫(xiě)的，預(yù)期希望達(dá)成的時(shí)限。你希望何時(shí)達(dá)成呢?有實(shí)現(xiàn)時(shí)限的才可能叫目標(biāo)，沒(méi)時(shí)限的只能叫夢(mèng)想。
步驟3.選出在這一年里對(duì)你最重要的四個(gè)目標(biāo)。從你所列出的目標(biāo)里選擇你最愿意投入的、最令你雀躍欲試的、最能令你滿(mǎn)足的四件事，并把他們寫(xiě)下來(lái)?，F(xiàn)在我建議你明確地、扼要地、肯定地寫(xiě)下你實(shí)現(xiàn)它們的真正理由，告訴你自己能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的把握和它們對(duì)你的重要性。如果你做事知道如何找出充分的理由，那你就無(wú)所不能，因?yàn)樽非竽繕?biāo)的動(dòng)機(jī)比目標(biāo)本身更能激勵(lì)我們。
步驟4.核對(duì)你所列的四個(gè)目標(biāo)，是否與形成結(jié)果的五大規(guī)則相符。(1)用肯定的語(yǔ)氣來(lái)預(yù)期你的結(jié)果，說(shuō)出你希望的而非不希望的。(2)結(jié)果要盡可能具體，還要明確訂出完成的期限與項(xiàng)目;(3)事情完成時(shí)你要能知道完成了;(4)要能抓住主動(dòng)權(quán)，而非任人左右;(5)是否對(duì)社會(huì)有利。
步驟5.列出你已經(jīng)擁有的各種重要的資源。當(dāng)你進(jìn)行一個(gè)計(jì)劃，就得知道該使用哪些工具。列出一張你所擁有資源的清單，里面包括自己的個(gè)性、朋友、財(cái)物、教育背景、時(shí)限、能力、以及其他。這份清單越詳盡越好。
步驟6.當(dāng)你做完這一切，請(qǐng)你回顧過(guò)去，有哪些你所列的資源會(huì)運(yùn)用得很純熟?；仡欉^(guò)去找出你認(rèn)為最成功的兩三次經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)想想是做了什么特別的事，才造成事業(yè)、健康、財(cái)務(wù)、人際關(guān)系方面的成功，請(qǐng)記下這個(gè)特別的原因。
步驟7.當(dāng)你做完前面的步驟后，現(xiàn)在請(qǐng)你寫(xiě)下要達(dá)成目標(biāo)本身所具有的條件。
步驟8.寫(xiě)下你不能馬上達(dá)成目標(biāo)的原因。首先你得從剖析自己的個(gè)性開(kāi)始，是什么原因妨礙你的前進(jìn)?要達(dá)成目標(biāo)，你得采取什么做法呢?如果你不確定，可以想想有哪位成功者值得你去學(xué)習(xí)?你得從最終的成就倒算，往你目前的地位一步步列出所需的做法。就你在第七條中找出的資料為你設(shè)計(jì)未來(lái)計(jì)劃的參考。
步驟9.現(xiàn)在請(qǐng)你針對(duì)自己那四個(gè)重要目標(biāo)，訂出實(shí)現(xiàn)它們的每一步驟。別忘了，從你的目標(biāo)往回訂步驟，并且自問(wèn)，我第一步該如何做，才會(huì)成功?是什么妨礙了我，我該如何改變自己呢?一定要記得你的計(jì)劃得包含今天你可以做的，千萬(wàn)不要好高鶩遠(yuǎn)。
步驟10.為自己找一些值得效法的模范。從你周?chē)驈拿水?dāng)中找出三、五位在你目標(biāo)領(lǐng)域中有杰出成就的人，簡(jiǎn)單地寫(xiě)下他們成功的特質(zhì)和事跡。在你做完這件事，請(qǐng)你闔上眼睛想一想，仿佛他們每一個(gè)人都會(huì)提供你一些能達(dá)成目標(biāo)的建議，記下他們每一位建議的方法，如同他們與你私談一樣，在每句重點(diǎn)下記下他的名字。
回想過(guò)去曾有過(guò)的重大成功事跡。用飚換技術(shù)將它與你新目標(biāo)的圖象置換。
步驟11.使目標(biāo)多樣化且有整體意義。
步驟12.為自己創(chuàng)造一個(gè)適當(dāng)?shù)沫h(huán)境。
步驟13.經(jīng)常反省所做的結(jié)果。
步驟14.列一張表，寫(xiě)下過(guò)去曾是你的目標(biāo)而目前已實(shí)現(xiàn)的一些事。你要從其中看看自己學(xué)到了些什么，這期間有哪些值得感謝的人，你有哪些特別的成就。有許多人常常只看到未來(lái)，卻不知珍惜和善用已經(jīng)擁有的。所以我要告訴你，成功的要素之一就是要存一顆感恩的心，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇十一
作為一名大一新生，初來(lái)大學(xué)這種寬松的管制，讓我覺(jué)得有些輕松又有些迷茫。一眨眼這學(xué)期就已經(jīng)走過(guò)了一半，而我還迷茫的行走著，這種迷茫感讓我覺(jué)得是時(shí)候規(guī)劃自己了，而這次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽就是一次機(jī)會(huì)，我覺(jué)得我應(yīng)當(dāng)勇于把握，而不是讓它悄悄溜過(guò)。
作為新時(shí)代的大專(zhuān)生，對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境，政治環(huán)境以及就業(yè)形式應(yīng)當(dāng)有所認(rèn)識(shí)和了解。對(duì)自己的性格能力，職業(yè)規(guī)劃有清晰的認(rèn)識(shí)，才能更好的適應(yīng)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈的社會(huì)，更好的為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
1、個(gè)人特質(zhì)。
性格中的優(yōu)勢(shì)：
外向，有交際能力，和善，不易與人發(fā)生爭(zhēng)吵，有較強(qiáng)的與人合作與社會(huì)適應(yīng)能力。做事比較嚴(yán)謹(jǐn)，有自己的主見(jiàn)，在工作中較為積極，敢于挑戰(zhàn)有難度的事情，不會(huì)被小事嚇退。
自然有優(yōu)勢(shì)也有劣勢(shì)，性格中的劣勢(shì)：
不是十分緊急的事往往喜歡最后去做，過(guò)于完美主義，往往會(huì)因?yàn)橐恍┎煌昝赖男〖?xì)節(jié)而走過(guò)多彎路，固執(zhí)，不是自己認(rèn)為錯(cuò)誤的事情會(huì)堅(jiān)守自己的觀點(diǎn)，顯得有些倔強(qiáng)，只有當(dāng)有事實(shí)證明我的觀點(diǎn)錯(cuò)誤時(shí)我才會(huì)去改變自己的觀點(diǎn)。
我認(rèn)為我能適應(yīng)各種不同類(lèi)型的工作，而不是局限于部分工作，我相信自己有能力也有信心完成各類(lèi)不同的工作來(lái)證明自己的能力與價(jià)值。在我的職業(yè)規(guī)劃中也不會(huì)給予過(guò)多條條框框來(lái)限制自己。
2、解決或改變性格中的劣勢(shì)。
想要成功，發(fā)揮性格優(yōu)勢(shì)是必不可少的，但同時(shí)也應(yīng)當(dāng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，起碼不能讓性格中的劣勢(shì)成為自己成功路上的絆腳石。要注意回避自己的劣勢(shì)和不足。
我認(rèn)為：應(yīng)當(dāng)做事緊湊點(diǎn)，不要將事情拖到后面在做，當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，也好應(yīng)對(duì)后面幾天有其他事的突發(fā)情況。在表達(dá)自己觀點(diǎn)時(shí)應(yīng)多多注意他人的表現(xiàn)，仔細(xì)參考他人意見(jiàn)，過(guò)于堅(jiān)守意見(jiàn)也可能會(huì)引起他人的不滿(mǎn)，同時(shí)遇到過(guò)大壓力時(shí)應(yīng)有好的宣泄方法，不能憋在心底。應(yīng)當(dāng)繼續(xù)保持自己的競(jìng)爭(zhēng)心和對(duì)成功的追求，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)與追求就沒(méi)有動(dòng)力。制定合理的短期目標(biāo)，中期目標(biāo)以及長(zhǎng)期目標(biāo)，督促自己不斷向目標(biāo)前進(jìn)，有階段性的提升。
3、職業(yè)價(jià)值觀。
我的職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試報(bào)告中顯示，我最重視成就感、管理、人際關(guān)系。我認(rèn)為還是比較準(zhǔn)確的，在我的性格中，我希望別人給予我肯定，與對(duì)我的認(rèn)同，我希望自己在別人心中是有重要地位的，而我也比較喜歡認(rèn)識(shí)不同的人來(lái)拓展自己的人脈關(guān)系，我相信“多個(gè)朋友多條路，少個(gè)朋友多堵墻”這句話(huà)。
其中顯示我較忽略美感、舒適、新意。對(duì)于美感、舒適的環(huán)境我沒(méi)有過(guò)多的要求，可能我的藝術(shù)細(xì)胞比較不活躍吧，我不認(rèn)為環(huán)境會(huì)影響我的工作效率與安排。
4、自我分析小結(jié)。
在寫(xiě)這份規(guī)劃書(shū)時(shí)，我做了很多準(zhǔn)備，測(cè)試了自己的職業(yè)價(jià)值觀等等，心里感覺(jué)很放松，很喜歡這種靜靜做事的感覺(jué)，同時(shí)也在這個(gè)過(guò)程中對(duì)自己的性格有了新的認(rèn)識(shí)，也有了很多對(duì)未來(lái)的感想，希望我能向著我所追求的那樣走下去，起碼將來(lái)的我不會(huì)后悔當(dāng)初沒(méi)有追求，不管這個(gè)追求是否正確，但我相信，青春無(wú)悔。
1、家庭環(huán)境分析。
我父母在天津做生意，所以我小的時(shí)候幾乎是在天津長(zhǎng)大的，在初二讀完后才回到自己的故鄉(xiāng)溫州讀初三。所以可以說(shuō)我是南北合壁，既有南方人的精打細(xì)算和經(jīng)商頭腦，又有北方漢子的豪爽不拘小節(jié)。
我小的時(shí)候父親對(duì)我管教比較寬松，而母親則比較嚴(yán)厲?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我非常感謝我的父母，因?yàn)檫^(guò)于溺愛(ài)會(huì)導(dǎo)致孩子任性而且內(nèi)心脆弱，而過(guò)于嚴(yán)厲則會(huì)導(dǎo)致孩子心理陰暗孤僻不馴，如果父母同樣嚴(yán)厲或者同樣溺愛(ài)都不會(huì)有現(xiàn)在這么積極樂(lè)觀的我。所以我對(duì)我的童年很滿(mǎn)意。
在初三之后，父母由于工作原因不能陪我回來(lái)讀書(shū)，所以初二之后很多事情我都要學(xué)會(huì)自立，在后面的這幾年生活中我改變了很多也學(xué)會(huì)了很多，以前的我內(nèi)向，但是生活讓我學(xué)會(huì)了外向與交際，對(duì)于父母的依賴(lài)也漸漸降低，從一個(gè)依賴(lài)父母的孩子轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)擁有自理能力不用父母操心的孩子。之后很多選擇都是我自己決定，也培養(yǎng)了我的主見(jiàn)，在高中同學(xué)讓父母選擇大學(xué)的時(shí)候，我就自己通過(guò)各種渠道去了解，來(lái)決定未來(lái)的第一步。
如果當(dāng)時(shí)父母陪我回來(lái)讀書(shū)照顧我的話(huà)，我可能很久也不會(huì)學(xué)會(huì)自己照顧自己，還會(huì)是那個(gè)依賴(lài)父母的孩子。雖然父母不在身邊，有時(shí)讓我覺(jué)得少了些關(guān)愛(ài)，但是我并不后悔，因?yàn)槿绻麤](méi)有這些我也學(xué)不會(huì)自立，而且我也能感受到放我一個(gè)人回去讀書(shū)父母的不舍。父母對(duì)我的各種愛(ài)好也是百分百的支持，從不拘束我只能這樣或那樣，他們?cè)敢夥判拇竽懙淖屛易叱鲆粭l自己的道路，在這里感謝我的父母對(duì)我關(guān)心以及培養(yǎng)。
2、學(xué)校環(huán)境分析。
在天津讀的中學(xué)比較普通，而轉(zhuǎn)回老家溫州瑞安后，我父母幫我進(jìn)了當(dāng)時(shí)瑞安最好的初中，安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，在這里我認(rèn)識(shí)到了很多同學(xué)和朋友，老師對(duì)我也非常好，學(xué)校的教育環(huán)境也很棒，也是我第一次知道學(xué)校還有住校這種事，就是在那里，我開(kāi)始了我的自立生活。后來(lái)考上了一所普高，遇到的老師對(duì)我也都不錯(cuò)。我的大學(xué)――溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所“國(guó)家示范性高等職業(yè)院?！?，于1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)創(chuàng)辦的全日制高職院校，由浙江省教育廳領(lǐng)導(dǎo)管理，溫州市人民政府主辦?，F(xiàn)為國(guó)家示范性高職建設(shè)院校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、浙江省高職教育研究會(huì)理事長(zhǎng)單位。
我所在的系―――電氣電子工程系，我非常開(kāi)心，也非常榮幸自己是溫職院電氣系的一員，能加入這個(gè)大家庭是我正確的選擇?，F(xiàn)在我所在的部門(mén)是招就服務(wù)部，非常感謝部門(mén)中學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)我的幫助，他們教會(huì)了我很多，也是我三年大學(xué)路上的第一盞明燈，幫助我照亮方向，讓我一步步從迷茫走向清晰。不得不說(shuō)，大學(xué)中，很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給的經(jīng)驗(yàn)是寶貴的，是他們經(jīng)歷艱辛和汗水總結(jié)出來(lái)的，他們的幫助并不比老師給你的少，亦師亦友是對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們最確切的形容。
2、社會(huì)環(huán)境分析。
大學(xué)生，我們應(yīng)積極適應(yīng)社會(huì)需求，學(xué)會(huì)“快”時(shí)代的激烈角逐。
隨著社會(huì)發(fā)展，大學(xué)生也是越來(lái)越多，沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)是很難嶄露頭角的。新時(shí)代有新產(chǎn)業(yè)，也就更需要人才，而汽車(chē)電子專(zhuān)業(yè)也是順應(yīng)社會(huì)需求和趨勢(shì)所產(chǎn)生的，這幾年汽電市場(chǎng)與人才需求也是逐年增高，在發(fā)達(dá)城市，新的汽車(chē)銷(xiāo)售中心也是如雨后春筍一般冒出。
3、職業(yè)環(huán)境分析。
近年來(lái)，中國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，汽車(chē)年產(chǎn)銷(xiāo)量均處于全球首位。中國(guó)巨大的市場(chǎng)潛力吸引了全球眾多知名汽車(chē)廠商的目光，這些企業(yè)紛紛來(lái)華投資。憑借這些跨國(guó)企業(yè)提供的技術(shù)、硬件，以及產(chǎn)能上的保障，中國(guó)在短短幾年時(shí)間內(nèi)成為全球知名的汽車(chē)生產(chǎn)國(guó)。快速發(fā)展的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)為汽車(chē)電子產(chǎn)品提供了廣闊的應(yīng)用市場(chǎng)，中國(guó)汽車(chē)電子市場(chǎng)隨著中國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)一起進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期。目前中國(guó)汽車(chē)電子產(chǎn)業(yè)取得了跨越式的發(fā)展，已經(jīng)初具規(guī)模。其中，車(chē)載信息系統(tǒng)成了汽車(chē)電子市場(chǎng)增長(zhǎng)的引擎，也是今后的熱點(diǎn)。此外，隨著消費(fèi)者對(duì)安全性的關(guān)注日益提高，eps、tpms、雷達(dá)測(cè)距等一系列安全技術(shù)得到廣泛的應(yīng)用。
在這種飛速發(fā)展的前景下，技術(shù)人才也顯得更加珍貴，溫職院也順應(yīng)社會(huì)需求，著重培養(yǎng)技術(shù)性人才，也緩解了國(guó)家缺乏專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的現(xiàn)狀。
職業(yè)定位并沒(méi)有被很多人重視，但是重視職業(yè)定位與提高國(guó)家綜合國(guó)力，積累資源息息相關(guān)。
世界上找不到兩片完全相同的樹(shù)葉，更找不到完全相同的兩個(gè)人，每個(gè)人的一生都要有自己的特色，這個(gè)世界上你是唯一的。每個(gè)人都要進(jìn)行合理的、到位的、準(zhǔn)確的定位，如果定位錯(cuò)誤是對(duì)人生最大的浪費(fèi)。
我的專(zhuān)業(yè)是汽車(chē)電子技術(shù)，主要可以從事以下幾個(gè)職業(yè)，
1、汽車(chē)4s店的銷(xiāo)售顧問(wèn)以及經(jīng)理等。
2、服務(wù)顧問(wèn)，主要是負(fù)責(zé)維修接待。
3、技術(shù)人員，一線(xiàn)員工。
4、查勘定損。
我個(gè)人對(duì)于以上的幾個(gè)都比較感興趣，銷(xiāo)售顧問(wèn)和服務(wù)顧問(wèn)可以鍛煉口才，技術(shù)員等職位可是鍛煉專(zhuān)業(yè)能力。我會(huì)在以后實(shí)習(xí)期間尋找最適合自己的職位，來(lái)看看我對(duì)哪方面會(huì)比較有所成就。
1、評(píng)估內(nèi)容。
大方向以計(jì)劃要求為準(zhǔn)，小方向可自我調(diào)整，靈活變通，最終以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)為目的。嚴(yán)格要求自己實(shí)施以上所規(guī)劃的內(nèi)容，把握自我，向著成功道路一步步前行。
2、評(píng)估時(shí)間。
20xx年~20xx年（大學(xué)三年+畢業(yè)后十年）。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇十二
前言：以前的理想，在現(xiàn)實(shí)的一次次打擊中，從明確變成迷茫，最后變成了一種消極的態(tài)度。大學(xué)里簡(jiǎn)單、安逸的生活，讓我忘記了以前的夢(mèng)想和志向，以前的那股沖勁也慢慢消磨殆盡。然而，職業(yè)規(guī)劃的課程又重新喚回了我心中對(duì)理想職業(yè)的渴望，也讓我意識(shí)到雖然現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想差距很遠(yuǎn)，但只要做好大學(xué)四年的規(guī)劃，未來(lái)仍是掌握在自己的手中!
一、自我分析
1、性格方面：熟悉的人會(huì)說(shuō)我比較開(kāi)朗、活潑，有時(shí)還很搞笑，但在生疏的人面前我比較沉默，以致給人一種冷淡、高傲的感覺(jué)，這對(duì)于我發(fā)展人際關(guān)系有所阻礙;做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，且追求完美，有“三心”――職責(zé)心、耐心，以及細(xì)心，但是恒心不足，遇到困難會(huì)有想退卻的念頭，也很容易懈怠，但能告誡自己堅(jiān)持下去，但是效果就會(huì)大打折扣;看待事情很樂(lè)觀，即使有再困難的事，也會(huì)往好的方向看，不會(huì)讓低落的情緒困擾自己太久;對(duì)許多事都很能看得開(kāi)，也正因?yàn)槿绱?，使得有時(shí)做事不會(huì)很用心持久地投入，出現(xiàn)事后后悔的現(xiàn)象;好勝心強(qiáng)，有不服輸?shù)木?，?huì)化不服為動(dòng)力，并且每次這樣取得的效果都很好;對(duì)人很坦誠(chéng)，會(huì)將心比心，十分看重友誼，對(duì)朋友有絕對(duì)的信任。
2、興趣方面：喜歡看電視、上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)、逛街等等，一句話(huà)，“十分愛(ài)玩”;喜歡讀書(shū)，尤其是小說(shuō)類(lèi)的;喜歡運(yùn)動(dòng)，但是是屬于那種平時(shí)懶得動(dòng)，一動(dòng)上癮的那種;喜歡唱歌和跳舞，都不是很擅長(zhǎng)，但想去學(xué)習(xí)。
3、潛力方面：英語(yǔ)較好，掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能，邏輯思維、理性思維較強(qiáng);在校團(tuán)委藝術(shù)指導(dǎo)中心做干事，因此管理協(xié)調(diào)潛力得到提高，并且在策劃舉辦一場(chǎng)晚會(huì)方面，有了必須的經(jīng)驗(yàn)。欠缺的地方：文字功底不太強(qiáng)，寫(xiě)作水平不高;與不熟悉的人相處不夠大方，與人交流方面需加強(qiáng)。
二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我此刻所學(xué)的是歷史專(zhuān)業(yè)，是當(dāng)初被調(diào)劑過(guò)來(lái)的，因此對(duì)歷史不是十分感興趣，并且以后也不想從事歷史專(zhuān)門(mén)研究之類(lèi)的工作。但歷史學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，不僅僅是培養(yǎng)潛能的史學(xué)專(zhuān)門(mén)人才，并且培養(yǎng)能在國(guó)家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類(lèi)介事業(yè)單位從事實(shí)際工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。因此學(xué)歷史的人，能夠在學(xué)校、黨政機(jī)關(guān)、科研單位、新聞出版部門(mén)以及各類(lèi)企業(yè)任職。
由于近幾年本科擴(kuò)招，使得畢業(yè)生數(shù)量龐大，社會(huì)所需供大于求，因此就業(yè)壓力很大，競(jìng)爭(zhēng)激烈，且薪水不高。歷史學(xué)的就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。
三、理想職業(yè)
我為自己定下了三個(gè)理想職業(yè)：記者、修改以及藝術(shù)管理類(lèi)人員，下面就分別來(lái)分析一下：
(1)記者
記者的條件：1)、要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感。
2)、要有較強(qiáng)的馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的思想修養(yǎng)和政策水平。
3)、要有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)潛力。
4)、要有廣博的知識(shí)。
5)、要有較強(qiáng)的寫(xiě)作潛力。
6)、要有新聞職業(yè)道德修養(yǎng)。
如何做一名好記者：
新聞?dòng)浾叩穆氊?zé)與任務(wù)，能夠說(shuō)是多方面的。主要有三點(diǎn)：
第一，敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實(shí)。敏銳的眼光背后，是一個(gè)勤于思索、善于思考的大腦;敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實(shí)，還應(yīng)當(dāng)包括對(duì)事實(shí)的認(rèn)識(shí)要比別人更善于透過(guò)現(xiàn)象見(jiàn)到本質(zhì)。
第二，忠實(shí)地去報(bào)道事實(shí)。記者是讀者與事實(shí)之間的橋梁，本著對(duì)讀者負(fù)責(zé)的態(tài)度，忠實(shí)地報(bào)道事實(shí)尤為重要。忠實(shí)地報(bào)道事實(shí)的含義是雙層的，淺層的含義是，記者應(yīng)當(dāng)努力將事實(shí)的基本要素、基本數(shù)據(jù)核實(shí)準(zhǔn)確;深層的含義是，記者應(yīng)以實(shí)事求是的態(tài)度去挖掘事實(shí)的本質(zhì)。
第三，當(dāng)好黨和人民的耳目喉舌。為人民反映心聲，為國(guó)家傳達(dá)思想。
記者的職業(yè)道德：
有職責(zé)感、追求真實(shí)準(zhǔn)確;樹(shù)立政治意識(shí)，大局意識(shí)，職責(zé)意識(shí)，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向;敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)公正、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法、清正廉潔，克己奉公。
總結(jié)：所學(xué)專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，北京地區(qū)一些名校的新聞學(xué)更好……與他們相比，我絲毫不占優(yōu)勢(shì)。但俗話(huà)說(shuō)“興趣是最好的老師”，所以我相信只要比別人付出更大的努力，再加上在綜合潛力方面，我有自己的優(yōu)勢(shì)，我仍然有實(shí)力與之競(jìng)爭(zhēng)。因此，在抓好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，要自己去學(xué)習(xí)新聞?lì)惖膶?zhuān)業(yè)知識(shí)，為以后打好基礎(chǔ)。
(2)修改
修改的職業(yè)道德守望：
a)修改職業(yè)道德的核心是為人民服務(wù)，對(duì)人民負(fù)責(zé)。承傳文化、塑造人的靈魂。修改給人以職業(yè)榮譽(yù)感，但同時(shí)它也是政治性、思想性、科學(xué)性很強(qiáng)的工作，是很艱苦、很細(xì)微的工作。修改還是一種服務(wù)性工作，修改在具有榮譽(yù)感的同時(shí)務(wù)必具有奉獻(xiàn)精神。
b)修改應(yīng)懷揣高度的社會(huì)職責(zé)感，選取對(duì)人們的精神世界產(chǎn)生用心健康影響、對(duì)人類(lèi)物質(zhì)禮貌建設(shè)起推動(dòng)作用的資源作為工作對(duì)象。注重其科學(xué)性，其中就包括真實(shí)性，即客觀公正地反映事實(shí)。
c)職業(yè)道德的首條就是愛(ài)崗敬業(yè)，修改的敬業(yè)精神表現(xiàn)為對(duì)書(shū)稿編校質(zhì)量的負(fù)責(zé)。對(duì)稿件修改加工，要對(duì)其思想資料、語(yǔ)言文字諸方面高度負(fù)責(zé)。
d)職業(yè)道德要求修改熱情、真誠(chéng)地對(duì)待作者，尊重作者的人格、著作權(quán)，尊重他們的勞動(dòng)成果，對(duì)其稿件作出客觀的評(píng)價(jià)。要幫忙作者修改、完善稿件。修改要起到作者與讀者和市場(chǎng)之間的協(xié)調(diào)和搭橋作用。稿件取舍要出于公心。要具有發(fā)現(xiàn)扶持新作者的觀念和善良之心。
e)修改要有團(tuán)隊(duì)精神、正確的義利觀以及謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。
分析：認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事很仔細(xì)，有耐心……這些都是作為一個(gè)修改所應(yīng)具備的素質(zhì)，也正是我所具備的品質(zhì)，這些是我的優(yōu)勢(shì)。我所要做的就是要加強(qiáng)我的寫(xiě)作潛力，并且，修改對(duì)于文字功底的要求很高，所以我要加強(qiáng)自己在這些較為專(zhuān)業(yè)的方面的學(xué)習(xí)。
(3)藝術(shù)管理類(lèi)人員
這是一個(gè)新興的職業(yè)方向，是指在演藝、出版、博展、傳媒、娛樂(lè)等領(lǐng)域中從事管理、策劃、經(jīng)紀(jì)、營(yíng)銷(xiāo)、公關(guān)等方面的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才，具體來(lái)說(shuō)就是藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人、晚會(huì)策劃人、節(jié)目制作人、影視制片人、演出經(jīng)理人、文化傳播公司(團(tuán)體)經(jīng)理人等。就業(yè)領(lǐng)域十分廣，包括廣播電視、新聞出版、旅游、藝術(shù)演出、文化貿(mào)易與投資、文博事業(yè)等，也能到海關(guān)、銀行等部門(mén)從事國(guó)際文化貿(mào)易管理及文化投資咨詢(xún)等工作。目前我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)還處于發(fā)展初期，產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小，完整的產(chǎn)業(yè)體系還沒(méi)有完全構(gòu)成，因此這類(lèi)職業(yè)以后有著很大的發(fā)展空間。
所需素質(zhì)：良好的藝術(shù)才能、經(jīng)營(yíng)頭腦、戰(zhàn)略眼光、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及組織才能、交際潛力，要熱愛(ài)藝術(shù)，善于溝通，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)等。
1.北京重點(diǎn)高校的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。
2.中國(guó)與世界接軌，需要很多新聞傳播類(lèi)的人才。
1.北大、中國(guó)傳媒等學(xué)校的新聞傳播系好，
競(jìng)爭(zhēng)占優(yōu)勢(shì)。
2.全國(guó)新聞?lì)惾瞬艅≡觥?BR> 3.本科生、研究生擴(kuò)招，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。
總結(jié)：在校團(tuán)委藝術(shù)指導(dǎo)中心做了一年干事，參與了很多大型晚會(huì)的策劃和組織，因此對(duì)這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了興趣，并且有了必須的經(jīng)驗(yàn)。但我所學(xué)專(zhuān)業(yè)和這個(gè)幾乎沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)，因此自己需要去學(xué)習(xí)管理學(xué)以及文化產(chǎn)業(yè)管理方面的知識(shí)，并且時(shí)刻關(guān)注最新消息，廣泛接觸相關(guān)人員等。
四、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃
今后的大學(xué)三年：
大二：學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，盡量爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金;英語(yǔ)過(guò)四級(jí);計(jì)算機(jī)過(guò)二級(jí);韓語(yǔ)繼續(xù)學(xué)習(xí);多讀一些新聞?lì)愐约案鱾€(gè)領(lǐng)域的書(shū)籍，拓寬知識(shí)面;加強(qiáng)寫(xiě)作潛力，能夠試著去投一些稿等;時(shí)刻關(guān)注社會(huì)上的最新動(dòng)向;多參加一些志愿活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng);繼續(xù)加強(qiáng)人際關(guān)系，拓展人脈，多向別人學(xué)習(xí)，不斷完善自己;如果能繼續(xù)留在藝術(shù)指導(dǎo)中心，要做好工作，并且從中不斷學(xué)習(xí)，提高自己的各種潛力;向我感興趣的雜志社咨詢(xún)一下，看他們招聘有什么要求，需要什么潛力和素質(zhì)，開(kāi)始以之為目標(biāo)，努力提高自己。
大三：除一些最基本的不斷學(xué)習(xí)和完善自己的計(jì)劃外，還要英語(yǔ)過(guò)六級(jí)，韓語(yǔ)過(guò)四級(jí)，并且開(kāi)始爭(zhēng)取在我感興趣的新聞雜志社實(shí)習(xí)，或做一些兼職類(lèi)的。
大四：英語(yǔ)繼續(xù)學(xué)習(xí)，到達(dá)專(zhuān)業(yè)的水平，能夠去考一下托?；蜓潘?韓語(yǔ)爭(zhēng)取過(guò)六級(jí);爭(zhēng)取留在我感興趣的雜志社，或者去其它一些電視臺(tái)實(shí)習(xí)等;如果能得到有獎(jiǎng)學(xué)金的出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)的話(huà)，就出國(guó)去深造一到兩年，因?yàn)槲壹医?jīng)濟(jì)條件并不算好，所以這個(gè)計(jì)劃實(shí)施的前提是得在我們能承擔(dān)的范圍內(nèi)。
結(jié)語(yǔ)：行動(dòng)才能決定成敗，計(jì)劃已定，夢(mèng)想已明確，方向已清晰，那么接下來(lái)就是自己要一步步按照計(jì)劃去努力了。不得不承認(rèn)，我的理想職業(yè)與現(xiàn)實(shí)有很大的差距，自己也沒(méi)自信能否去實(shí)現(xiàn)，但我愿意為之去拼搏一下。我一向相信上天是不負(fù)有心人的，我的未來(lái)掌握在我的手中，只要去不斷奮斗，夢(mèng)想總有一天會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!逆風(fēng)的方向更適合飛翔，我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降，最想要去的地方，怎能在半路就返航，只有實(shí)現(xiàn)了最初的夢(mèng)想，才算到過(guò)了天堂!我的未來(lái)我做主，我會(huì)為了自己的夢(mèng)想去努力，不給此生留下遺憾!
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇十三
為切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法，引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立正確的成才觀、擇業(yè)觀和就業(yè)觀，提高學(xué)生的實(shí)踐能力、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力，廣西畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會(huì)在20xx年6月-11月組織各高校開(kāi)展全區(qū)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。大賽分為高校初賽、片區(qū)賽。全區(qū)總決賽三個(gè)階段。具體實(shí)施方案如下：
通過(guò)職業(yè)生涯大賽的活動(dòng)形式，傳播普及職業(yè)規(guī)劃理念，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的成才觀、就業(yè)觀和職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)掌握職業(yè)規(guī)劃的一般方法，認(rèn)識(shí)自我，了解就業(yè)環(huán)境，樹(shù)立正確的職業(yè)目標(biāo)，進(jìn)一步推動(dòng)高校就業(yè)工作的深入開(kāi)展。
勵(lì)志、成才、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。
全區(qū)各高等學(xué)校（含獨(dú)立院校）在校學(xué)生。
(一)內(nèi)容："職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品"的內(nèi)容可自行選擇就業(yè)或創(chuàng)業(yè)，但須符合《全區(qū)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽參賽作品規(guī)范》的要求。
(二)形式:。
1.各高校組織學(xué)生通過(guò)廣西畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會(huì)網(wǎng)站統(tǒng)一報(bào)名參賽，通過(guò)職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)進(jìn)行職業(yè)測(cè)評(píng)，完成《職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)作品的撰寫(xiě)，再上傳到全區(qū)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽報(bào)名系統(tǒng)。建議高校安排輔導(dǎo)老師對(duì)參賽選手進(jìn)行輔導(dǎo)或組織講座。輔導(dǎo)老師可登陸全區(qū)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽報(bào)名系統(tǒng)查看參加大賽選手提交的電子版作品，在線(xiàn)填寫(xiě)評(píng)語(yǔ)對(duì)參賽選手進(jìn)行輔導(dǎo)。
2.各高校比賽形式自行確定，各校按上報(bào)人數(shù)的2%參加片區(qū)預(yù)賽，按片區(qū)人數(shù)的20%進(jìn)入全區(qū)總決賽。
3.片區(qū)賽分為南寧、桂林、柳州三大片區(qū)，其中北海、欽州、百色、崇左所在院校劃分為南寧賽區(qū)，河池、玉林、梧州、貴港所在院校劃分為柳州賽區(qū)，賀州劃分為桂林賽區(qū)。
(三)作品評(píng)選:。
1.大賽各階段以“職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)作品”、“個(gè)人作品現(xiàn)場(chǎng)展示”和“現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答”為評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。參賽選手提交的“職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品”須符合《全區(qū)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽參賽作品規(guī)范》的要求。
2..參賽選手的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)作品、個(gè)人作品現(xiàn)場(chǎng)展示、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答三個(gè)環(huán)節(jié)共計(jì)滿(mǎn)分為xx0分，其中"設(shè)計(jì)作品"為40%、“個(gè)人展示”為30%、“現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答”為30%。
(四)參賽作品提交:。
各高校須在xx月30日前將參加片區(qū)賽選手名單、材料上報(bào)至廣西畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會(huì)。
（2）區(qū)決賽20xx年11月20日至21日。
（1）學(xué)校初賽評(píng)委由各高校自行確定。
（2）片區(qū)賽、全區(qū)決賽評(píng)委由促進(jìn)會(huì)統(tǒng)一安排。
本次大賽是開(kāi)展大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的重要活動(dòng)，組委會(huì)將統(tǒng)一發(fā)放宣傳海報(bào)、橫幅并利用網(wǎng)絡(luò)、電視等各種形式進(jìn)行全方位地宣傳，積極組織發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生踴躍報(bào)名。
全區(qū)決賽將評(píng)選出廣西20xx年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽“職業(yè)規(guī)劃之星”，“職業(yè)規(guī)劃之星”分為一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)勵(lì)6000元）、二等獎(jiǎng)2名（各獎(jiǎng)勵(lì)20xx元）、三等獎(jiǎng)3名（各獎(jiǎng)勵(lì)xx00元）、優(yōu)秀獎(jiǎng)xx名（各獎(jiǎng)勵(lì)500元）。大賽還設(shè)置了最佳組織獎(jiǎng)3名（各獎(jiǎng)勵(lì)xx00元），優(yōu)秀指導(dǎo)教師3名（各獎(jiǎng)勵(lì)500元）。最佳組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)根據(jù)各參賽高校的組織工作、獲獎(jiǎng)數(shù)量和參賽團(tuán)隊(duì)精神面貌等綜合確定。
廣西畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會(huì)。
聯(lián)系人：xxx。
聯(lián)系電話(huà)：xxxxxxxx。
聯(lián)系手機(jī)：x。
傳真：
e-mail：[email?protected]。
廣西畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會(huì)。
二oxx年五月三十一日。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇十四
一序言。
我們要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行詳細(xì)分規(guī)劃，清楚的認(rèn)識(shí)自己，分析了解外部環(huán)境，定制適合自己的目標(biāo)以及確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟，嚴(yán)格自律，不斷地提升自己，為自己的理想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未來(lái)的路，去描繪這張生命的白紙!
二自我評(píng)估。
1.個(gè)人基本情況。
就讀專(zhuān)業(yè)：景觀園林設(shè)計(jì)。
姓名：---。
性別：女。
2對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。
(1)、優(yōu)點(diǎn)：具有一顆樂(lè)觀的心，樂(lè)于助人;抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng);沉靜認(rèn)真，講求實(shí)際，注重事實(shí)和有責(zé)任感。能夠合情合理地去決定應(yīng)做的事情，而且堅(jiān)定不移地把它完成，不會(huì)因外界事物而分散精神。以做事有次序、有條理為樂(lè)-不論在工作上，家庭上或者生活上，重視傳統(tǒng)和忠誠(chéng)。安靜、勤奮，對(duì)于細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶和判斷。能夠引證準(zhǔn)確的事實(shí)支持自己的觀點(diǎn)，把過(guò)去的經(jīng)歷運(yùn)用到現(xiàn)在的決策中。重視和利用符合邏輯、客觀的分析，以堅(jiān)持不懈的態(tài)度準(zhǔn)時(shí)地完成工作，并且總是安排有序。
(2)、缺點(diǎn)：適應(yīng)力會(huì)比較慢，有時(shí)做一件事之前要思考很久;容易只看到事情有黑和白兩種情況，而看不到中間的灰色地帶;對(duì)職業(yè)而言，我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，個(gè)人認(rèn)為看的做得還不夠多。
(3)、興趣：就個(gè)人而言，我興趣比較廣泛，喜歡交朋友，看書(shū)，了解自然科普;喜愛(ài)繪畫(huà)，欣賞音樂(lè)，打籃球、兵乓球和羽毛球;樂(lè)于思考，對(duì)于新鮮，有創(chuàng)意的人事物都會(huì)感興趣。
(4)、個(gè)人能力：擔(dān)任過(guò)宣傳委員、文娛委員等職務(wù)，在部門(mén)和班級(jí)中積累了一定組織和設(shè)計(jì)創(chuàng)意方面的經(jīng)驗(yàn)，有一定協(xié)調(diào)組織、交際能力，思考細(xì)致。
三外部環(huán)境分析。
在現(xiàn)代，由于高度工業(yè)化，現(xiàn)代化和人口迅猛增長(zhǎng)，世界各國(guó)，都面臨一個(gè)十分嚴(yán)峻的問(wèn)題：那就是城市爆炸，自然環(huán)境和自然與人工環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的破壞。為了全人類(lèi)的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康、幸福和歡樂(lè)，人類(lèi)必須與他賴(lài)以生存的環(huán)境和諧相處，和明智地利用自然資源;人類(lèi)社會(huì)的未來(lái)，由于人口迅猛增長(zhǎng)和對(duì)自然資源需求不斷增長(zhǎng)的嚴(yán)重威脅，在此嚴(yán)峻局面下，仍然要保持生存環(huán)境不受破壞，自然資源不致浪費(fèi)。那就需要有一種與自然系統(tǒng)，自然演變進(jìn)程和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展密切聯(lián)系的特殊的'新知識(shí)，新技術(shù)和新經(jīng)驗(yàn)，這正是風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)的核心---城市環(huán)境的綠色生物系統(tǒng)工程和園林藝術(shù)。因此，時(shí)至今日，風(fēng)景園林依然是世界各國(guó)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。
隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高，綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求，不僅房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中競(jìng)相打起了"綠化牌"、"景觀牌"、"生態(tài)環(huán)境牌"，一些企事業(yè)單位也越來(lái)越注重環(huán)境景觀設(shè)計(jì)，使之"既要與城市環(huán)境協(xié)調(diào)，又要讓員工和客戶(hù)舒暢"，那些既懂得園林綠化景觀設(shè)計(jì)和花卉苗木養(yǎng)護(hù)，又懂得"綠色經(jīng)濟(jì)"經(jīng)營(yíng)管理的人才具有廣泛的就業(yè)前景。當(dāng)今世界城市化和花卉產(chǎn)業(yè)的興起，更促進(jìn)了園林事業(yè)的發(fā)展。風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)也是培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)城市環(huán)境美化要求及發(fā)展花卉產(chǎn)業(yè)所需人才的專(zhuān)業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們對(duì)精神生活要求的提高，特別是中國(guó)加入wto以后，社會(huì)對(duì)此類(lèi)人才的需求越來(lái)越多，要求越來(lái)越高。社會(huì)急需大批優(yōu)秀的風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)人才。
1對(duì)行業(yè)的認(rèn)識(shí)：
我國(guó)城市園林的由來(lái)可追溯至古代皇家園林，官宦、富商和士人的私家園林?，F(xiàn)代意義的園林則是帝國(guó)主義侵略的結(jié)果，當(dāng)時(shí)殖民者在我國(guó)開(kāi)設(shè)租界，為了滿(mǎn)足殖民者少數(shù)人的游樂(lè)活動(dòng)，把歐洲式的園林傳到了我國(guó)。
2對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)：
(1)、景觀園林是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營(yíng)造人類(lèi)美好的室外生活境域的一個(gè)行業(yè)和一門(mén)學(xué)科。是以"生物、生態(tài)學(xué)科"為主，按生態(tài)學(xué)與美學(xué)原理對(duì)局地景觀的結(jié)構(gòu)與形態(tài)進(jìn)行具體配置與布局的過(guò)程，并與其他非生物學(xué)科(例如土木、建筑、城市規(guī)劃)、哲學(xué)、歷史和文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科。
(2)、需要掌握的知識(shí)：它的基礎(chǔ)知識(shí)包括地質(zhì)學(xué)、自然地理、土壤學(xué)、氣象等自然科學(xué)，生物學(xué)、植物學(xué)、生態(tài)學(xué)等生物科學(xué);園藝學(xué)、林學(xué)等農(nóng)業(yè)應(yīng)用科學(xué);以及文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科相綜合的新的綠色生物系統(tǒng)工程學(xué)科。它包括從古典的小面積的庭園、花園、公園等地形地貌設(shè)計(jì)，道路、建筑，疊石堆山及種植設(shè)計(jì)，一直到現(xiàn)代整個(gè)大城市園林綠地系統(tǒng)工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)和建設(shè);從一個(gè)小園林的設(shè)計(jì)一直到宏觀的，涉及土地利用、自然資源的經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)業(yè)區(qū)域的變遷與發(fā)展、大地生態(tài)的保護(hù)、城鎮(zhèn)和大城市的園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃;同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代尖端科學(xué)技術(shù)，如航測(cè)遙感技術(shù)和衛(wèi)星遙感技術(shù)的應(yīng)用和計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用等內(nèi)容。
(3)、就業(yè)發(fā)展方向：主要就業(yè)單位包括園林局、苗圃、園林設(shè)計(jì)公司、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門(mén)機(jī)構(gòu)。畢業(yè)生也可繼續(xù)攻讀園林、景觀、建筑、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)類(lèi)的碩士學(xué)位。
三自身目標(biāo)。
1)、短期目標(biāo)20xx-20xx年。
軟件;。
大二：順利完成所有課程，取得相關(guān)職業(yè)資格證，如photoshop、cad;還有英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。
大三：到園林公司實(shí)習(xí)，充分運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)，同時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)，要注重積累經(jīng)驗(yàn)，打好根基。
(2)、中期目標(biāo)20xx-20xx年，成為助理景觀設(shè)計(jì)師，報(bào)讀本科課程，取得本科文憑，并進(jìn)入對(duì)口單位，積累工作經(jīng)驗(yàn)提高專(zhuān)業(yè)水平。
(3)、長(zhǎng)期目標(biāo)20xx-20xx年，成為景觀設(shè)計(jì)師，能做出成熟的園林景觀方案，積累人脈取得信譽(yù);根據(jù)已有的基礎(chǔ)，修讀有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的相關(guān)規(guī)定和條例，爭(zhēng)取考一級(jí)注冊(cè)建筑設(shè)計(jì)師。
四實(shí)施方案。
(3)、廣交朋友，積極參加課余活動(dòng)，建立良好的人際關(guān)系;工作中積極與上司、同事溝通交流，鍛煉自己的的交際能力。
五結(jié)束語(yǔ)。
對(duì)于職業(yè)生涯路線(xiàn)的選擇、人生目標(biāo)的修正都是伴隨著個(gè)體的不斷成長(zhǎng)而隨之評(píng)估、修正，并進(jìn)行反饋的，這種評(píng)估和反饋貫穿職業(yè)生涯實(shí)施的整個(gè)過(guò)程，使之更加符合個(gè)人的長(zhǎng)期發(fā)展，更加有利于一個(gè)人聚集智慧發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，取得職場(chǎng)的成功。
隨著年齡的增長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的增加，對(duì)于原來(lái)所計(jì)劃的目標(biāo)有些會(huì)提早或推遲實(shí)施，但每一步都要認(rèn)真走好，成功是每天前進(jìn)一步階梯，總有一天就能看到積累下來(lái)的是有用的!任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來(lái)，要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說(shuō)："我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天。"既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。
到這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)始。現(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿(mǎn)腔的熱情去獲取最后的勝利!
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇十五
為豐富校園文化，樹(shù)立新生奮斗意識(shí)，外國(guó)語(yǔ)言系在教c樓301室成功舉辦了首屆學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃比賽，比賽本著“規(guī)劃未來(lái)職業(yè)方向，培養(yǎng)當(dāng)前奮斗精神”的思想，志在將20xx級(jí)新生凝聚成一個(gè)有目標(biāo)有志向的群體。比賽特邀外國(guó)語(yǔ)言系副主任劉曉光教授擔(dān)當(dāng)評(píng)委，由外國(guó)語(yǔ)言系科技協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)策劃舉辦，來(lái)自外國(guó)語(yǔ)言系10級(jí)的10名選手參加了比賽，100多名學(xué)生到場(chǎng)觀看。
本次演講賽內(nèi)容緊扣“新生大學(xué)生涯與職業(yè)規(guī)劃”的主題，同學(xué)們以ppt演講的形式為大家展示了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃思路，經(jīng)過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃課的開(kāi)展，同學(xué)們學(xué)會(huì)了一些科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃方法，借助一些測(cè)評(píng)軟件找出自己性格與職業(yè)的`結(jié)合點(diǎn)，對(duì)自己所處的各種環(huán)境進(jìn)行分析，最后制定屬于自己的道路。比賽中，選手們用精彩的講解展現(xiàn)著自身的魅力，一步一步將自己的未來(lái)規(guī)劃呈現(xiàn)給大家，講解結(jié)束之后還接受了評(píng)委的統(tǒng)一提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)。同學(xué)們有的立志回到家鄉(xiāng)，有的要繼續(xù)讀書(shū)，在科研方面有所建樹(shù)，還有的打算去企事業(yè)單位應(yīng)聘。選手們演講內(nèi)容積極健康，精神風(fēng)貌昂揚(yáng)向上，展現(xiàn)了10級(jí)外語(yǔ)系學(xué)子的風(fēng)采。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終，三名參賽選手以其極富表現(xiàn)力的演講、自然大方的舞臺(tái)形象和切實(shí)可行的職業(yè)目標(biāo)、科學(xué)合理的大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。
活動(dòng)最后，外國(guó)語(yǔ)言系副主任劉曉光教授為此次比賽點(diǎn)評(píng)，他指出，職業(yè)規(guī)劃既是人生規(guī)劃的技術(shù)，也是指導(dǎo)人生的分析工具，同時(shí)強(qiáng)調(diào)“千里之行，始于足下”，要將規(guī)劃落實(shí)到行動(dòng)中才能取得最終的成功。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇十六
自9月份開(kāi)學(xué)以來(lái)，我就開(kāi)始掛爾雅，在今天的9：10分，終于完成了所有的任務(wù)。由最初的感嘆課程如此之多，到觀看中的細(xì)細(xì)思索，到如今終于完成的欣喜，構(gòu)成了我的學(xué)習(xí)歷程。以下寫(xiě)寫(xiě)我對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的感受與經(jīng)驗(yàn)。
1大學(xué)生在大學(xué)中最重要的任務(wù)是建立一個(gè)體系化的k(knowledge)，其次為,和t(trait)。要以無(wú)用之用的態(tài)度學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)基礎(chǔ)的s，完善自己的品格。
2人與人之間的交流是雙向的價(jià)值互動(dòng)的，不能單方面的索取。
3不要把精力浪費(fèi)在純體力付出的兼職身上，要靠腦力吃飯。
4大學(xué)最重要的是找到自己的valou，找到自己內(nèi)心喜歡的工作，興趣，不要整天逼逼誰(shuí)的青春不迷茫。
5優(yōu)秀的人甚至早已規(guī)劃好人生了，不做生涯規(guī)劃的人只是走一步，看一步。
6不隨波逐流，別人干什么，你也干什么。
7簡(jiǎn)歷，面試有大學(xué)問(wèn)。
8多關(guān)注職業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)，如一些招聘網(wǎng)站了解企業(yè)對(duì)這個(gè)職業(yè)的要求。
9沒(méi)了。
以此記錄一下我的收獲，如果對(duì)你有觸動(dòng)，不妨點(diǎn)個(gè)贊~。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇十七
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
一、自我盤(pán)點(diǎn)
我是一個(gè)當(dāng)代大專(zhuān)生，（平時(shí)）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的.氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評(píng)論自己。
二、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。
三、未來(lái)人生職業(yè)生涯規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向化學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：
1、2017-2012年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見(jiàn)后）。 2、2012-2017年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容：
（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)
四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉
工作環(huán)境。
（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
四、結(jié)束語(yǔ)
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇十八
前言：人生本沒(méi)有意義，每個(gè)人都要給自己規(guī)定一個(gè)人生的意義，我要思考的結(jié)果是：我用我的生命去做我熱愛(ài)的事情，它不僅讓我快樂(lè)，而且對(duì)人類(lèi)有幫助。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的重要利器。對(duì)企業(yè)而言，若何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言。職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和生命的浪費(fèi)，作為當(dāng)代青年，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我們要為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
光陰荏苒，日月如梭，歲月漣漪，木雕流金......
通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃，我學(xué)到了許多，也懂得了許多，還記得剛剛參加工作時(shí)我是多么的幼稚與可愛(ài)，還沉浸在大學(xué)的美好歲月中，轉(zhuǎn)眼間我們便開(kāi)始了職業(yè)生涯規(guī)劃，是我深刻的認(rèn)識(shí)到，進(jìn)入三友工作是我們樹(shù)立人生志向，揚(yáng)起理想風(fēng)范的關(guān)鍵一步，是進(jìn)行職業(yè)發(fā)展準(zhǔn)備的重要階段。在這樣一個(gè)較高的職業(yè)發(fā)展乃至人生發(fā)展平臺(tái)上，我們應(yīng)正確把握當(dāng)前工作形勢(shì)與趨勢(shì)，深入理解社會(huì)對(duì)人才的需求，主動(dòng)參與職業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)大學(xué)學(xué)業(yè)、生活與未來(lái)職業(yè)發(fā)展的關(guān)系，樹(shù)立科學(xué)的事業(yè)觀，以謀求在職業(yè)和就業(yè)中，找到發(fā)展自己事業(yè)的支撐點(diǎn)，為自己精彩的職業(yè)生涯鑄就堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
歲月輪回，我該如何面對(duì)，我究竟要怎樣面對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí)，我的內(nèi)心深處收到了強(qiáng)烈的震撼，無(wú)論是從思想、知識(shí)還是工作方面都受益匪淺。首先，對(duì)職業(yè)的理解與對(duì)職業(yè)的目標(biāo)，我都是從一種模糊狀態(tài)達(dá)到一種茅塞頓開(kāi)的狀態(tài)。再次，我想說(shuō)得的是，如果想把職業(yè)當(dāng)成是事業(yè)去發(fā)展，責(zé)任使命是動(dòng)力源泉，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人，是不可能有事業(yè)心的，沒(méi)有事業(yè)心就沒(méi)有事業(yè)的發(fā)展。
機(jī)會(huì)給予時(shí)刻準(zhǔn)備著的人，因此，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著，來(lái)面對(duì)新的給予，勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，請(qǐng)相信我，天道酬勤，上天不會(huì)辜負(fù)努力的人。同時(shí)，我們要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他如果有高度的凝聚力，有生活的活力，將帶動(dòng)個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)自我價(jià)值，光靠個(gè)人的摸爬滾打是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要依靠他人、集體、乃至整個(gè)社會(huì)的幫助，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共同進(jìn)步。
成功的人生需要正確的規(guī)劃，合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，是每一個(gè)人邁向成功人生的第一步。
在職業(yè)發(fā)展的道路上，重要的不是你現(xiàn)在所處的位置，而是你邁出下一步的方向。
細(xì)節(jié)決定成敗!
態(tài)度決定一切!
相信我們會(huì)在未來(lái)的就業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展道路上披荊斬棘，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。只有不斷的努力奮斗、積累經(jīng)驗(yàn)，給自己的人生做個(gè)完整的規(guī)劃，才能去獲得成功，贏得自己想要的人生。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇十九
一份完整有條理的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)分為：封面、目錄、內(nèi)容。
封面。
包括標(biāo)題，個(gè)人信息、外觀簡(jiǎn)潔、大方、不花俏，美觀。
目錄。
目錄是規(guī)劃書(shū)正文前所載的目次，是為大綱，反映規(guī)劃順序、指導(dǎo)閱讀、檢索步驟。
內(nèi)容。
1、自我分析：在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，自我分析主要是指在依據(jù)心理學(xué)的測(cè)評(píng)系統(tǒng)對(duì)自己的心理素質(zhì)、人格特征等進(jìn)行測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的興趣愛(ài)、好以及以往的經(jīng)歷等加以綜合評(píng)價(jià)。
2、外部環(huán)境分析：在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，全面、客觀、正確的分析和了解自己所處的環(huán)境和將要面臨的環(huán)境，也就是對(duì)社會(huì)、對(duì)職業(yè)、對(duì)前景、對(duì)現(xiàn)有條件和機(jī)會(huì)等的分析。
3、目標(biāo)的確定、實(shí)現(xiàn)和策劃：首先需要對(duì)職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行設(shè)定，具體是指在自我剖析及對(duì)外部環(huán)境進(jìn)行了分析的基礎(chǔ)上，確立自己的職業(yè)定位。其次，制定一系列行動(dòng)計(jì)劃及目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的策略。
4、評(píng)估調(diào)整：職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，在職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程中要根據(jù)實(shí)際情況自覺(jué)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，修正對(duì)自我的認(rèn)知和對(duì)最終職業(yè)生涯目標(biāo)的界定。
5、結(jié)束語(yǔ)：如：每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)等等。
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大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇二十
在上大學(xué)之前，很少認(rèn)真地去想以后要做什么職業(yè)。但是自從開(kāi)了職業(yè)生涯規(guī)劃課后，我就開(kāi)始思考自己的人生，上職業(yè)生涯規(guī)劃課的時(shí)間雖不長(zhǎng)，只有這半個(gè)學(xué)期，我卻感到受益匪淺。聽(tīng)老師說(shuō)，職業(yè)生涯規(guī)劃課程在國(guó)外是很重要的一門(mén)課程，所以在課外除了完成老師要求的作業(yè)之外，我還在網(wǎng)上涉獵這方面的知識(shí)。
在課上，老師先是給我們教授了職業(yè)生涯規(guī)劃的一些基本知識(shí)，之后給我們播放了一些樂(lè)于奉獻(xiàn)的人所做出的職業(yè)選擇的紀(jì)錄片——盧安克，對(duì)我的影響很深。正是有了課后在作業(yè)中的反思，我對(duì)于我的職業(yè)規(guī)劃有了更深的領(lǐng)悟。在一次次的作業(yè)中，看出老師對(duì)我們的引導(dǎo)——先認(rèn)識(shí)我們自己，了解什么是職業(yè)規(guī)劃，做出屬于自己的職業(yè)規(guī)劃，最后完善并從多方面為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而做出的努力。
學(xué)了這門(mén)課后我有以下一些感受：
首先，為自己制定目標(biāo)。如果沒(méi)有目標(biāo)的話(huà)，一個(gè)人就會(huì)活得很忙迷茫。只有有了目標(biāo)我們才能在為達(dá)到目標(biāo)的同時(shí)完善自己發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點(diǎn)，可以更加的了解提升自己。同時(shí)，要學(xué)會(huì)管理時(shí)間，把握機(jī)會(huì)。我們可用的時(shí)間是很短暫的，就會(huì)覺(jué)得我們現(xiàn)在的浪費(fèi)時(shí)間是件多么奢侈的事情。我們還有多少時(shí)間可以去為我們的事業(yè)目標(biāo)去奮斗呢?因此，我們要合理的利用安排時(shí)間，把握機(jī)會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)。
更重要的是，我們要肩負(fù)起我們的社會(huì)責(zé)任?？赐赀@個(gè)盧安克的紀(jì)錄片后，除了對(duì)盧安克的奉獻(xiàn)精神的仁愛(ài)之心深深嘆服之外，我對(duì)于人在這個(gè)社會(huì)中的價(jià)值和職業(yè)也有了更深層次的認(rèn)識(shí)。我們大學(xué)生接受著最新的知識(shí)，文化熏陶著。我們一定要認(rèn)清自己的責(zé)任和擺好自己的位置，在職業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值的同時(shí)也要想著回報(bào)和奉獻(xiàn)社會(huì)。
職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，也開(kāi)始思考自己的人生，為我解釋、指點(diǎn)了許多的迷津，大學(xué)是我們走向社會(huì)舞臺(tái)之前的最后幾個(gè)階段之一，此時(shí)若抓緊時(shí)間，提升素質(zhì)，一定可以在經(jīng)歷風(fēng)雨后看到最美麗的彩虹。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇二十一
客觀認(rèn)識(shí)自我，準(zhǔn)確定位，是進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)。通過(guò)結(jié)合職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)分析報(bào)告以及自我評(píng)測(cè)等分析方法，我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的分析。
1、職業(yè)興趣。
我喜歡從事銀行、證券、保險(xiǎn)之類(lèi)金融性質(zhì)的工作。
2、職業(yè)能力。
職業(yè)能力是人們從事某種職業(yè)的多種能力的綜合。從事銀行以及證券之類(lèi)的工作，除了善于溝通，交際能力強(qiáng)之外，還必須熟練掌握業(yè)務(wù)的流程、股市的漲跌、證券的一些基本特征等知識(shí)。因此，在職業(yè)能力方面，我會(huì)努力集中精力在這些點(diǎn)上，在工作中盡心、盡職、盡責(zé)。
3、個(gè)人特質(zhì)。
我的個(gè)性十分隨和，性格比較外向，喜歡和別人打交道、和睦相處。我能夠不厭其煩的做一些枯燥且麻煩的事情。有同情心，善良，喜歡關(guān)心幫助他人，工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任。
職業(yè)價(jià)值觀是個(gè)人對(duì)不同職業(yè)進(jìn)行的心理傾向體系，它探討人們?cè)诼殬I(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價(jià)值取向里，優(yōu)先考慮哪種價(jià)值。由于個(gè)人的.身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛(ài)好等方面的不同，每種職業(yè)也有各自的特性。不同的人對(duì)職業(yè)特性的評(píng)價(jià)和取向是不同的。
在銀行、證券工作的工作人員應(yīng)具備的職業(yè)價(jià)值觀也就是我的職業(yè)價(jià)值觀，應(yīng)該富有熱情，將顧客的需要作為工作的重點(diǎn)，不僅要幫助他們解決問(wèn)題，還要耐心熱情并微笑著面對(duì)每一位顧客。
我現(xiàn)在所主修的是管理學(xué)，另外又修了雙學(xué)位即金融學(xué)，主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進(jìn)行跨時(shí)期的分配。主要培養(yǎng)具有金融保險(xiǎn)理論基礎(chǔ)知識(shí)和掌握金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)技術(shù)，能夠運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一般方法分析金融保險(xiǎn)活動(dòng)、處理金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力，能夠在中央銀行、商業(yè)銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險(xiǎn)公司、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司、再保險(xiǎn)公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產(chǎn)公司、集團(tuán)財(cái)務(wù)公司、投資資金公司及金融教育部門(mén)工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
因此，我的就業(yè)方向主要是：
(一)商業(yè)銀行，包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行國(guó)內(nèi)分支機(jī)構(gòu)。
(二)證券公司，含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。
(三)保險(xiǎn)公司、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司。
(四)央行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)，這是金融業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)。
(五)國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。
(六)社?；鸸芾碇行幕蛏绫＞郑ǔ楸ｋU(xiǎn)方向。
(七)上市股份公司證券部、證券事務(wù)代表等。
目前就我國(guó)的現(xiàn)狀來(lái)看，我認(rèn)為對(duì)于金融學(xué)及相關(guān)學(xué)科的人來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇。盡管眾所周知，美國(guó)華爾街的無(wú)數(shù)大的銀行在08年金融危機(jī)中極少幸免，致使許多昔日高薪人士現(xiàn)在處于失業(yè)狀態(tài)，可是大家也許忽略了這個(gè)問(wèn)題，每次經(jīng)濟(jì)危機(jī)，最先感知和影響的是金融，而最先走出危機(jī)，迅速恢復(fù)的也是金融業(yè)，那時(shí)急需的通過(guò)本次危機(jī)吸取教訓(xùn)，建立更完善的金融體系，更需要大量的人才。所以，我認(rèn)為，未來(lái)幾年內(nèi)，仍是金融學(xué)者展現(xiàn)自己，大顯身手的機(jī)會(huì)。而且，只要自己有足夠的知識(shí)實(shí)踐儲(chǔ)備，把自己培養(yǎng)成社會(huì)需要的人才，無(wú)論處于什么樣的情勢(shì)下，都會(huì)有所作為。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇一
學(xué)號(hào)：20092250502
聯(lián)系地址：山東華宇學(xué)院
郵編：253000
正文
總論(引言)
如前面所說(shuō)，我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較生，平時(shí)除了與我認(rèn)識(shí)的人有較多的`話(huà)外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長(zhǎng)輩面前，我一般是不會(huì)有太多的話(huà)語(yǔ)的，但并不是說(shuō)我喜歡一個(gè)人獨(dú)處，我喜歡的與值得信賴(lài)的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實(shí)我自己也是蠻與他人談的來(lái)的，因?yàn)橹灰蚁肴ヅc別人聯(lián)系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對(duì)方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么，對(duì)我而言，根據(jù)個(gè)人興趣，愛(ài)好以及專(zhuān)業(yè)，我覺(jué)得我適合有關(guān)會(huì)計(jì)與語(yǔ)言研究方面的工作。
由于自己真誠(chéng)，因而，我相對(duì)來(lái)說(shuō)具有親和力，這也是我在最大優(yōu)勢(shì)吧，加之自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，做一名會(huì)計(jì)師，我能很好利用自己的發(fā)展自己，自己的性格溫和，專(zhuān)業(yè)知識(shí)也還扎實(shí)，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會(huì)，其次，我個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛(ài)好也會(huì)為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢(shì)，我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應(yīng)該多多參加社會(huì)的各種社交，增加自己的社會(huì)實(shí)踐，在各種活動(dòng)中提高自己，使自己不斷的進(jìn)步，克服自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，完善自我。
根據(jù)以上方面分析總結(jié)，我很大程度上認(rèn)識(shí)自己，自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的不足，魯迅說(shuō)過(guò)，好的開(kāi)頭等于成功的一般，因而正確認(rèn)識(shí)自己，明確自己適合什么樣的工作，對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來(lái)有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認(rèn)知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調(diào)，和諧發(fā)展。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇二
我是一名在校的大二學(xué)生，就讀于河南財(cái)經(jīng)學(xué)院，是財(cái)政金融學(xué)院2012級(jí)金融一班的一名學(xué)生。本學(xué)期的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課結(jié)業(yè)論文要求寫(xiě)一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，為了做好這份規(guī)劃書(shū)，我認(rèn)真分析了自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能等各個(gè)方面，另外利用學(xué)校提供的北森職業(yè)測(cè)評(píng)軟件認(rèn)真的做了測(cè)評(píng)，并得到較為可信的測(cè)評(píng)報(bào)告。本規(guī)劃書(shū)就是依據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果并結(jié)和自己個(gè)人分析的做出的。
本人興趣廣泛，尤其愛(ài)好音樂(lè)，讀書(shū)，喜歡鉆研。性格偏內(nèi)向、不擅言談。但為人誠(chéng)實(shí)，做事認(rèn)真，不怕困難，敢于拼搏，積極進(jìn)取。具備從事精細(xì)工作的耐心。樂(lè)于幫助他人，朋友不多但個(gè)個(gè)真誠(chéng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。對(duì)未來(lái)有美好的憧憬，也愿意為了夢(mèng)想而努力奮斗。
金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經(jīng)營(yíng)貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動(dòng)性，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)，人民幣升值將吸引國(guó)際資金大量流入，對(duì)金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個(gè)研究機(jī)構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。
金融學(xué)專(zhuān)業(yè)，就業(yè)面比較廣。較主要的有三個(gè)類(lèi)型：從商、從政、學(xué)術(shù)。對(duì)我個(gè)人而言，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)的職業(yè)方向。將來(lái)就業(yè)可以是金融機(jī)構(gòu)(銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司)和非金融企業(yè)(主要是作財(cái)務(wù)和投融資分析)。
大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：
1，總的規(guī)劃：通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握必要經(jīng)營(yíng)管理技能。積極參加社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在寒暑假期間參加短期社會(huì)工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進(jìn)一步提高自己的交往能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力。總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的創(chuàng)業(yè)方向。
2，具體規(guī)劃方案：
1，四月份：考取全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書(shū)。
2，六月份：考取全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。
1，十二月份：考取全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)。
1，考取金融專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)資格證書(shū)。
2，復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的研究生考試。
1，全力備考，心無(wú)旁騖。
2019年-2024年五年規(guī)劃：
這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)能力，資金儲(chǔ)備。
職務(wù)目標(biāo)：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門(mén)經(jīng)理(理想中是外資或合資企業(yè))。
能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：五年年薪平均5萬(wàn)以上。
2024年以后規(guī)劃：
職務(wù)目標(biāo)：創(chuàng)業(yè)。
能力目標(biāo)：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與相關(guān)公司決策層有一定的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬(wàn)以上。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)：一個(gè)人樹(shù)立了積極向上的目標(biāo)，經(jīng)過(guò)了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。
每個(gè)階段中只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，都會(huì)自我的提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我也不會(huì)覺(jué)得失敗，至少自己努力過(guò)、盡力過(guò)、拼搏過(guò)，我不會(huì)給自己后悔的理由。
成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，就是一種成功，就應(yīng)該為此感到自豪和快樂(lè)。
身為大學(xué)生的我們，應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過(guò)自己人生最美好的日子。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。
有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)就是給了我一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。我將會(huì)按著上面所寫(xiě)，親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)。使自己的一生過(guò)得更有意義。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇三
優(yōu)勢(shì)：
首先，我性格比較外向，喜歡與人接觸、交談，并且能和他人建立良好的人際關(guān)系，我個(gè)人認(rèn)為自己是比較獨(dú)立的，對(duì)生活中的一些事情，我通常喜歡自己去解決，如果確實(shí)有困難的再去求助他人。其次，我比較有自主性，一貫有我自己的想法，并且朝著我的目標(biāo)發(fā)展，做事情比較認(rèn)真、負(fù)責(zé)，在擔(dān)任班級(jí)干部期間做到了為同學(xué)服務(wù)，并且對(duì)我的工作也做到了負(fù)責(zé)。再次，我總是樂(lè)觀的面對(duì)生活，對(duì)生活充滿(mǎn)了希望，本人每天都精力十足，并且有我自己遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。
劣勢(shì)：
第一，比較沒(méi)有自信，做事情不果斷，往往是猶豫不決。第二，毅志力不堅(jiān)強(qiáng)，做事情半途而廢，通常制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，但因?yàn)椴荒軋?jiān)持而退縮。第三，對(duì)問(wèn)題思考的不深入，不能從本質(zhì)上看清事物的發(fā)展變化。
二、充分認(rèn)識(shí)自己的發(fā)展?fàn)顩r。
初步的想法。進(jìn)入大三后，我將重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R(shí)的積累是為必將為我的經(jīng)營(yíng)管理打下基礎(chǔ)。
大學(xué)畢業(yè)后的五年，我必須先從基層做起。先在工廠內(nèi)為自己的能力和財(cái)富積累，并且尋求較好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，為自己的創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)，尋求一些志同道合的創(chuàng)業(yè)伙伴。尋求在合適的時(shí)間突破進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
三、職業(yè)分析。
1、選擇自己的職業(yè)生涯。
根據(jù)自己的自我評(píng)估：先不向考研方向發(fā)展，但做好考研的準(zhǔn)備。工作后先往專(zhuān)業(yè)技術(shù)路線(xiàn)發(fā)展、后走管理路線(xiàn)發(fā)展。
2、職業(yè)傾向。
從技術(shù)型到管理型的轉(zhuǎn)變。
四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合。
1、―。
職務(wù)目標(biāo)：在大中型企業(yè)做基礎(chǔ)工作。
能力目標(biāo)：握處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)突出；能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。深入的理解各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
2．2015―。
職務(wù)目標(biāo)：企業(yè)高級(jí)技術(shù)管理人員。
能力。為自己的創(chuàng)業(yè)做好準(zhǔn)備，為自己的能力和財(cái)富積累，并且尋求較好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，為自己的創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)，尋求一些志同道合的創(chuàng)業(yè)伙伴。尋求在合適的時(shí)間突破進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
五、決策理由。
今后要從事的職業(yè)來(lái)說(shuō)，我有兩個(gè)選擇，工作和考研，下面對(duì)二者進(jìn)行分析：
首先，考研是一種較好的選擇，有一部分人因?yàn)閾?dān)心找不著工作所以考研，對(duì)于我來(lái)講，考研的優(yōu)勢(shì)在于我可以進(jìn)一步的加深我對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。同時(shí)，它的劣勢(shì)在于三年研究生畢業(yè)后，我能確保自己能找著工作嗎？并且現(xiàn)在找工作都需要一定的經(jīng)驗(yàn)，在這樣的情況下考研或許就不是很好的選擇了。我以考研的`心學(xué)習(xí)而并不考，這樣既提升了自身能力，也提高了知識(shí)的積累。
其次，目前工作雖然難找，但也不是找不著，找工作優(yōu)勢(shì)就在于能更早的接觸社會(huì)，同時(shí)積累一些經(jīng)驗(yàn)，和更多的人打交道，學(xué)習(xí)為人處世，與同事、他人建立兩好的人際關(guān)系，盡早融入到社會(huì)中去，同時(shí)減輕自身給家庭帶來(lái)的負(fù)擔(dān)，其劣勢(shì)在于工作中的知識(shí)比較有局限，需要不斷的更新與學(xué)習(xí)，但在這時(shí)候可通過(guò)自學(xué)，從一定程度上彌補(bǔ)這種缺陷，并且，工作后也可以考研，這樣在經(jīng)濟(jì)方面的壓力將會(huì)減少很多，前后只是個(gè)人想法的一個(gè)轉(zhuǎn)變，而并非工作后考研就不行。先打下考研的基礎(chǔ)，工作了我們就可以決定自己是否需要繼續(xù)考研了。
六、影響決策因素：
從我個(gè)人的性格特質(zhì)來(lái)說(shuō)，比較外向，喜歡與人交流、溝通，對(duì)三維軟件特別的感興趣，擔(dān)任班級(jí)及社團(tuán)干部使我有較好的組織和協(xié)作能力。使我能和他人建立很好的合作關(guān)系。我想在今后的人生中不斷的學(xué)習(xí)、不斷的超越自我，但我認(rèn)為最為重要的還是在選擇職業(yè)時(shí)的決策是否符合自身今后的發(fā)展要求，作為我，我的夢(mèng)想是成為一名成功的企業(yè)家，我需要將夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)緊密地聯(lián)系起來(lái)，現(xiàn)在只是一名學(xué)生，還有很多需要靠我去學(xué)習(xí)和提升。我想的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)不會(huì)實(shí)相差的太遠(yuǎn)。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇四
(一)興趣愛(ài)好。
(二)優(yōu)點(diǎn)。
(三)缺點(diǎn)。
(四)能力分析。
(五)性格類(lèi)型。
(六)行為風(fēng)格。
(七)動(dòng)力類(lèi)型。
(一)家庭環(huán)境分析。
(二)社會(huì)環(huán)境分析。
(三)社會(huì)環(huán)境發(fā)展變化情況。
四、目標(biāo)與路線(xiàn)設(shè)定。
(一)自我分析。
(二)目標(biāo)志向。
(三)行動(dòng)方案和落實(shí)措施。
五、目標(biāo)分解。
(一)短期目標(biāo)。
(二)中期目標(biāo)。
(三)中長(zhǎng)期目標(biāo)。
(四)長(zhǎng)期目標(biāo)。
(一)短期目標(biāo)實(shí)施計(jì)劃。
(二)中期目標(biāo)實(shí)施計(jì)劃。
(三)中長(zhǎng)期目標(biāo)實(shí)施計(jì)劃化。
(一)學(xué)習(xí)發(fā)展措施。
(二)課外發(fā)展措施。
八、的反饋與修正。
九、結(jié)語(yǔ)。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇五
題記：中國(guó)人常說(shuō)，盡人事，聽(tīng)天命。對(duì)于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴；對(duì)于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已，要做就要做好的信念。這樣，才能贏得收獲。
一、前言：
沒(méi)有方向的船，任何方向吹來(lái)的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個(gè)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，猶如航船有了方向，在明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之下，采取可行的步驟與措施，不斷增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，才能讓我們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，提高成功的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
二、自我分析：
根據(jù)所做的職業(yè)測(cè)試所得的結(jié)果，我的性格屬于職場(chǎng)模范類(lèi)型，典型特點(diǎn)是低調(diào)、奉獻(xiàn)、責(zé)任、實(shí)干。內(nèi)向、安靜、謹(jǐn)慎，依靠現(xiàn)實(shí)和實(shí)在的眼光觀察認(rèn)識(shí)世界，關(guān)注細(xì)節(jié)，以人為本，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有同情心，關(guān)心別人的感受，喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。我的成功愿望指數(shù)為62%（表示在所有測(cè)試人群中，我比62%的人成功愿望高。），人際交往指數(shù)為68%，抗壓能力指數(shù)為50%。
優(yōu)點(diǎn)：
工作投入，勇于承擔(dān)責(zé)任，具備高尚的職業(yè)道德；
做事貫徹始終，細(xì)心，準(zhǔn)確無(wú)誤，講求秩序與和諧；
工作任勞任怨，務(wù)實(shí)，有良好的耐心；
做事意志清醒，對(duì)于細(xì)節(jié)有較強(qiáng)的記憶力；
工作中，溫和，融通，理解別人的感受，不遺余力的支持同事；
樂(lè)于奉獻(xiàn)，具備個(gè)人犧牲精神，甘愿做幕后人物；
缺點(diǎn)：
過(guò)于現(xiàn)實(shí)，從而很難全面觀察問(wèn)題，以及很難有準(zhǔn)確的預(yù)見(jiàn)性；
過(guò)于小心，容易勞累過(guò)度；
不太懂得安排娛樂(lè)和放松來(lái)緩解壓力；
憤怒總?cè)菀自诜e攢后爆發(fā)；
有時(shí)候，會(huì)過(guò)于屈尊從命，失去自尊；
容易陷入對(duì)人的承諾而被人利用；
往往不能很好處理職場(chǎng)沖突；
當(dāng)然，測(cè)試不一定完全準(zhǔn)確，根據(jù)我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，我性格溫和，喜歡獨(dú)自思考，遇事冷靜，講求和諧。崇尚自由，尊重他人，樂(lè)意結(jié)交各種各樣的朋友。樂(lè)觀積極，比較有自信。
三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析。
我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué)，該專(zhuān)業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信息,管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè).畢業(yè)以后，可以在信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門(mén)從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)或者是管理部門(mén)從事一些實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究或者管理工作。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇六
1、【單選題】職業(yè)生涯規(guī)劃是基于（）認(rèn)定的一個(gè)人生發(fā)展的'方向、目標(biāo)、定位。
a、父母。
b、周?chē)娜恕?BR> c、個(gè)人自主。
d、以上都不對(duì)。
我的答案：c。
2、【單選題】下列關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的說(shuō)法中不正確的是（）。
a、要縱眼未來(lái)。
b、要關(guān)注現(xiàn)實(shí)。
c、要隨時(shí)反思。
d、最終行動(dòng)點(diǎn)是時(shí)刻關(guān)注未來(lái)。
我的答案：d。
3、【判斷題】規(guī)劃成功是職業(yè)規(guī)劃的必要條件和充分條件。（）。
我的答案：×。
4、【判斷題】做好的規(guī)劃的人一定比不規(guī)劃的人發(fā)展的好。（）。
我的答案：×。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇七
時(shí)間：（6月-6月-----24歲―29歲）七年后成功標(biāo)準(zhǔn)：有房子、有轎車(chē)、有個(gè)理想婚姻家庭職位方向：職業(yè)高級(jí)管理層人員目標(biāo)分解：完成大學(xué)學(xué)習(xí)獲取學(xué)士學(xué)位、英語(yǔ)過(guò)六級(jí)、進(jìn)去中型外企、中低級(jí)管理人員、升入中高層管理人員。一、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（五年職業(yè)生涯規(guī)劃）1）近幾年的社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況循環(huán)的金融危機(jī)，出現(xiàn)了兩面，既有危機(jī)，又面臨機(jī)遇。使得全球各行業(yè)都面臨了一場(chǎng)決戰(zhàn)，全球經(jīng)濟(jì)的一體化，能夠使得更好，有潛質(zhì)的企業(yè)能夠獲更高的市場(chǎng)占有率。2）工商管理職業(yè)的特殊環(huán)境所涉及的專(zhuān)業(yè)甚多，學(xué)習(xí)的都很寬泛，另有管理學(xué)都是引用于西方的管理思想，學(xué)習(xí)的更是較為落后的管理學(xué)思想，所以有必要多學(xué)習(xí)些些西方成功人士的管理思維方法，以及先進(jìn)的管理理念。二、自我評(píng)定與角色建議a)自我評(píng)價(jià)剛開(kāi)始我也自我評(píng)定下自己，自從步入仰恩大學(xué)的開(kāi)始，我就已經(jīng)開(kāi)始慢慢朝著接各種業(yè)務(wù)或者自己拿些東西銷(xiāo)售之類(lèi)。也已經(jīng)組成了一個(gè)小小的團(tuán)隊(duì)來(lái)做各種業(yè)務(wù)。真誠(chéng)、講信用、信賴(lài)、幽默，為何把這些講明是因?yàn)?，你做什么業(yè)務(wù)，或者做什么生意，信用非常的關(guān)鍵，這關(guān)系到不止你現(xiàn)在的利益還有關(guān)系你今后的發(fā)現(xiàn)是否能夠得到更多人的親耐。組建團(tuán)隊(duì)，能夠讓跟著你的人，覺(jué)得有很大的前景，有更多的經(jīng)濟(jì)上是受益，能夠穩(wěn)住他們的繼續(xù)和你一起作業(yè)這個(gè)才是重點(diǎn)。做事能夠踏實(shí)，能夠從大一自己親自去宿舍推銷(xiāo)，在學(xué)生街?jǐn)[攤，自己設(shè)計(jì)廣告單，貼廣告做宣傳，只有自己親自經(jīng)歷過(guò)了，帶領(lǐng)下面去做的時(shí)候，能夠給他們更好的指點(diǎn)，少走歪路。所接的每項(xiàng)業(yè)務(wù)都能夠很清楚的為他們解釋?zhuān)挥羞@樣才能夠讓他們覺(jué)得自己有能力能夠他們覺(jué)得，跟著我沒(méi)錯(cuò)?！吧朴谒伎肌⒑穹e薄發(fā)、敢于吃苦、永不言棄”與激勵(lì)自我不斷努力并把規(guī)劃付之實(shí)踐。我一直相信自己的能力，事實(shí)也告訴我，我的能力和潛力都是很好的。我做事注重細(xì)節(jié)，講求效率與效果的統(tǒng)一，善于思考與反思，注重積淀，有較強(qiáng)的適應(yīng)力、執(zhí)行力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。學(xué)習(xí)新知的能力也很強(qiáng)，我相信，不當(dāng)是我，大伙都有自己特長(zhǎng)的一面。b)角色建議：老爸：“大膽創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)”；“努力工作，充分發(fā)揮自己的實(shí)力，努力朝著自己的目標(biāo)發(fā)展，克服任何艱難，達(dá)到目標(biāo)?！毙值軅儯骸坝休^強(qiáng)的組織能力，深刻的感染力，相信你能行的，能夠做好管理層的一員。”親戚：“能夠吸收先進(jìn)的思想，隨機(jī)應(yīng)變能力強(qiáng)，能夠很好的處理好所遇到的問(wèn)題，很有潛力。”三、職業(yè)目標(biāo)的分解和組合職業(yè)目標(biāo)：職業(yè)高級(jí)管理層人員目標(biāo)分解明細(xì)：1、―成果目標(biāo)：通過(guò)自身的努力，由基層員工做起，提升職場(chǎng)能力，進(jìn)去中層管理人員。學(xué)歷目標(biāo)：選修法律，考取律師從業(yè)資格證。完成大學(xué)學(xué)業(yè)，獲取工管管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。能力目標(biāo)：具體一定的在商業(yè)交易模式上的能力，通過(guò)接觸能夠熟練掌握處理交易上的眾多事務(wù)，能夠有效的和同事上級(jí)溝通合作。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：兼職年收入1.5萬(wàn)：年薪3到5萬(wàn)（不包括獎(jiǎng)金和分紅）2、20―成果目標(biāo)：成為公司的中高級(jí)管理人員學(xué)歷目標(biāo)：攻讀mba、商務(wù)英語(yǔ)職位目標(biāo)：企業(yè)市場(chǎng)部部門(mén)經(jīng)理能力目標(biāo)：能夠熟練的處理好部門(mén)的各項(xiàng)事務(wù)，有效的處理和解決下屬之間的溝通和團(tuán)隊(duì)合作，熟悉企業(yè)的企業(yè)文化和機(jī)制，能夠與董事合力開(kāi)發(fā)新的公司。具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪15萬(wàn)（擁有公司一部分股份）四、成功的標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人成功的標(biāo)準(zhǔn)是：職業(yè)生涯、家庭婚姻、個(gè)人地位能夠協(xié)調(diào)的發(fā)展。一開(kāi)始就朝著未來(lái)七年的目標(biāo)方向努力，有明確的目標(biāo)，每年每個(gè)階段都進(jìn)行自我反省和自我調(diào)整，不斷學(xué)習(xí)充電，面對(duì)強(qiáng)大的壓力，能夠緩解壓力，即使職位目標(biāo)或者經(jīng)濟(jì)目標(biāo)沒(méi)能預(yù)期的這么高，但相信總有一天可以達(dá)到的。這個(gè)我也不算是失敗，只能是成功來(lái)了晚一點(diǎn)點(diǎn)而已。五、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案與20的相比較的差距：1）、課本的管理理念雖然有些實(shí)踐但并不能夠運(yùn)用于更大商場(chǎng)。缺乏豐富的管理理念，和先進(jìn)的管理思想。2）作為高層管理所具有的威信和處事能力，以及創(chuàng)新概念。3）沒(méi)法完全有效的與下屬和上級(jí)溝通。4）社交圈并不是很廣泛，特別是高層領(lǐng)導(dǎo)者。六、與成功縮小差距a)培訓(xùn)與教育相結(jié)合1）利用在校還有一年的時(shí)間，多接觸法律知識(shí)以及管理類(lèi)書(shū)籍，能夠充分的利用所學(xué)在校進(jìn)行多次的實(shí)踐，汲取經(jīng)驗(yàn)。2）充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間：長(zhǎng)期3）攻讀法律和商務(wù)英語(yǔ)b）討論借鑒法（1）在校與老師和同學(xué)討論交流所積累的管理經(jīng)驗(yàn)，相互借鑒提重事項(xiàng)，一起發(fā)展。（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深彼此間的相互了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。搞些活動(dòng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行管理經(jīng)驗(yàn)交流。c）鍛煉實(shí)踐法（1）鍛煉自己的注意力，在緊急的情況下也能冷靜的進(jìn)行思考問(wèn)題，處理好突發(fā)事件。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時(shí)，每周鍛煉三次以上（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
作為大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。以上只是我實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)在大學(xué)期間的準(zhǔn)備，一旦踏上工作崗位，我將會(huì)結(jié)合面臨的各種環(huán)境作出進(jìn)一步的規(guī)劃?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我相信，只要堅(jiān)持心中的信念，每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇八
通過(guò)人才測(cè)評(píng)分析結(jié)果以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)，我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。
1.職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯(cuò)的，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。
3.個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo)；觀察力強(qiáng),工作自覺(jué)、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說(shuō)多做；愛(ài)學(xué)習(xí)；喜歡獨(dú)立工作。
4.職業(yè)價(jià)值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì)；當(dāng)然，如果沒(méi)有工資收入限制，我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
5.勝任能力：
1）能力優(yōu)勢(shì)：頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心，邏輯推理能力比較強(qiáng)；相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問(wèn)題，對(duì)自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目標(biāo).
自我分析小結(jié)：
我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢(shì)，但是也有一定的能力劣勢(shì)，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫(xiě)作，多看一些課外書(shū)，拓寬自己的視野，等等。
二、職業(yè)認(rèn)知與決策。
職業(yè)認(rèn)知。
1.家庭環(huán)境分析:。
家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò)，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。
2.學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于天津醫(yī)科大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科，但專(zhuān)業(yè)課的科目開(kāi)設(shè)受到一致好評(píng)，畢業(yè)的就業(yè)率百分百；教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。
3.社會(huì)環(huán)境分析：
我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò)，政府愈來(lái)愈重視預(yù)防專(zhuān)業(yè)，我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能，以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。
4.職業(yè)環(huán)境分析：
在我國(guó)，由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專(zhuān)業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會(huì)分工還行，前景不錯(cuò)，但也因此，專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能不夠發(fā)達(dá)，（要干實(shí)事最好去國(guó)外進(jìn)修發(fā)展），報(bào)酬也不高。
5.行業(yè)環(huán)境分析：
將來(lái)我希望進(jìn)cdc工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業(yè)范圍比較廣，現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國(guó)內(nèi)此類(lèi)高端人才及技術(shù)缺乏；不過(guò)經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國(guó)家越來(lái)越重視預(yù)防，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國(guó)各地都逐漸設(shè)立有cdc；現(xiàn)在自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
職業(yè)決策。
綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：
內(nèi)部因素：優(yōu)勢(shì)因素(s)弱勢(shì)因素(w)。
頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng)具有個(gè)人中心主義，頑固。
具有創(chuàng)造力，認(rèn)真，負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作，偶爾會(huì)有厭倦心理。
有毅力,觀察力強(qiáng)。
外部因素：機(jī)會(huì)因素(o)威脅因素(t)。
四六級(jí)：在12月份考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，在xx年6月考過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，并爭(zhēng)取考過(guò)計(jì)算機(jī)三級(jí)。
獎(jiǎng)學(xué)金：爭(zhēng)取在這一學(xué)年，每科成績(jī)都過(guò)80，爭(zhēng)取獲得專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。
入黨：好好表現(xiàn)，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭(zhēng)取入黨。
體育：加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取減肥15斤。提高體能，為了今后的考研的辛苦學(xué)習(xí)和高強(qiáng)度的工作提前鍛煉好身體。
3、考驗(yàn)計(jì)劃：xx—xx學(xué)年這考研的沖刺時(shí)刻，大部分的時(shí)間就要放在考研上，并參加考研輔導(dǎo)班，爭(zhēng)取考上自己理想的專(zhuān)業(yè)的研究生。xx年6月開(kāi)始，關(guān)注考研動(dòng)態(tài)，在英語(yǔ)方面開(kāi)始背單詞和課文，報(bào)考研英語(yǔ)輔導(dǎo)班，開(kāi)始向考研方向?qū)W習(xí)英語(yǔ)。報(bào)考爭(zhēng)執(zhí)輔導(dǎo)班。xx年8月開(kāi)始，從頭復(fù)習(xí)高數(shù)線(xiàn)代等，按章節(jié)排好復(fù)習(xí)，掌握復(fù)習(xí)時(shí)間。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇九
我來(lái)自xx師范大學(xué)（小211工程高校之一）數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院，是一名攻讀數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的普通大學(xué)生。年級(jí)一共設(shè)有3個(gè)班，分別是實(shí)驗(yàn)1班、教師2班和教師3班。其中，實(shí)驗(yàn)班主要培養(yǎng)未來(lái)在數(shù)學(xué)學(xué)科和應(yīng)用科學(xué)領(lǐng)域的拔尖創(chuàng)新人才，讓對(duì)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)研究有興趣的學(xué)生，通過(guò)四年學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，能夠進(jìn)一步深造，從事數(shù)學(xué)及與數(shù)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的研究工作，而我經(jīng)過(guò)了筆試和面試，順利地進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)1班，我和數(shù)學(xué)難解難分，我的生命中不能沒(méi)有數(shù)學(xué)，我以后的職業(yè)一定會(huì)涉及數(shù)學(xué)，也必須涉及數(shù)學(xué)，否則，我的人生恐怕會(huì)留下深深的遺憾。
數(shù)學(xué)是一門(mén)極具挑戰(zhàn)性的學(xué)科，相傳陳景潤(rùn)為了證明哥德巴赫猜想，用掉了整整幾麻袋的草稿紙?，F(xiàn)代數(shù)學(xué)還有許多問(wèn)題沒(méi)有得到完美的解決，還有許多數(shù)學(xué)猜想亟待解決，我是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)，勇于挑戰(zhàn)自我的人，我思維敏捷，善于抽象思考，學(xué)習(xí)能力極強(qiáng)。研究數(shù)學(xué)時(shí)，常常需要突破思維定勢(shì)，開(kāi)創(chuàng)一種新的解決問(wèn)題的方法，在未來(lái)的工作中，我能夠做到獨(dú)立積極，有主見(jiàn)，能夠堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，并堅(jiān)決執(zhí)行之。有很多數(shù)學(xué)問(wèn)題并不是靠一己之力就可以解決的，而是需要集一個(gè)團(tuán)隊(duì)的智慧和汗水才能妥善解決，而我的性格正適合帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在團(tuán)隊(duì)中，我善于清晰有序地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，使同事能夠理解我的所思所想，共同討論我的觀點(diǎn)中的優(yōu)點(diǎn)與不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而促進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。我活潑開(kāi)朗、熱情奔放、有較強(qiáng)的與人合作及社會(huì)適應(yīng)能力，能夠很好地應(yīng)付人與人之間的復(fù)雜情緒和行為問(wèn)題，讓團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都感受到歸屬感和存在感，增強(qiáng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，做數(shù)學(xué)研究時(shí)講究專(zhuān)注，忌諱思路被打斷，而我恰恰是情緒的管家，我會(huì)劃清工作和生活的界限，不會(huì)拖泥帶水，帶著情緒工作，絕不允許情緒影響我的工作。
古人云：“知人者智，自知者明”“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，只有明確自己能夠勝任什么不能夠勝任什么，樹(shù)立正確的就業(yè)觀念，有明確客觀的認(rèn)識(shí)和自我分析，在求職中才能避免盲從。在困難面前，才能放低姿態(tài)，放下身段，不再眼高手低，克服自身的心理障礙，轉(zhuǎn)變觀念，勇敢地面對(duì)社會(huì)和人生的選擇，抓住機(jī)遇，展示自身的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)。
每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，我也不例外。“江山易改，本性難移”，一個(gè)人性格的形成和其生活的環(huán)境、家庭教育和個(gè)人經(jīng)歷有關(guān)，也許我并不能完全改正我的缺點(diǎn)，但我至少不會(huì)讓我的缺點(diǎn)成為我在成功道路上的阻礙。我是個(gè)崇尚自由的人，富有愛(ài)因斯坦所說(shuō)的比知識(shí)更重要的想象力，是個(gè)理想主義者，但是，我的有些看法缺乏理性，過(guò)于脫離現(xiàn)實(shí)，對(duì)某個(gè)決策的判斷更多地基于它看起來(lái)是否正確，而不是對(duì)它進(jìn)行冷靜的邏輯分析，做事時(shí)容易只以本身的動(dòng)機(jī)、當(dāng)時(shí)的興趣等主觀因素為行為的出發(fā)點(diǎn)，而沒(méi)有充分考慮到實(shí)際情況；有的時(shí)候，不切實(shí)際的看法與行為常常降低了我的工作的效率。我的確是個(gè)執(zhí)著的人，不過(guò)，這既是優(yōu)點(diǎn)也是缺點(diǎn)，有時(shí)候我可能會(huì)因?yàn)檫^(guò)于堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，而顯得非常武斷、固執(zhí)。因?yàn)槌錆M(mǎn)自信，所以在解決問(wèn)題時(shí)，有的時(shí)候我過(guò)于相信和依賴(lài)個(gè)人的力量，忽視了集體的力量，給人不務(wù)實(shí)際，近乎沖動(dòng)的感覺(jué)。在往后的工作生活中，我會(huì)努力去保持謙虛的姿態(tài)，不過(guò)分固執(zhí)己見(jiàn)，保持公允、堅(jiān)持的原則，不因個(gè)人的偏好妄自行動(dòng)，多從實(shí)際出發(fā)考慮問(wèn)題，以便思想和行為合乎現(xiàn)實(shí)?！坝麨橹T佛龍象，先做眾生馬?！保⒁庠诒磉_(dá)自己的觀點(diǎn)的同時(shí)，傾聽(tīng)并學(xué)習(xí)他人的見(jiàn)解，取別人的精華和自己的精華相結(jié)合，拋棄他人和自己的糟粕，求同存異，引領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)向上發(fā)展。
我的父親在建筑公司工作，他是一個(gè)懂得生活的人，對(duì)我的人生觀和世界觀的塑造起了很大的作用；我的母親銷(xiāo)售煙茶酒，是一名優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員。父親和母親是性格互補(bǔ)的兩個(gè)人，兩個(gè)人有著不同的方法論，教給我不同的思維方式，我綜合他們優(yōu)點(diǎn)，汲取他們性格中的優(yōu)勢(shì)為我所用，在人生的道路上少走了許多彎路，少了許多磕磕碰碰。
我所在的大學(xué)，xx師范大學(xué)，建校于19xx年，是一所百年學(xué)府，秉承著“知名行篤，立誠(chéng)致廣”的校訓(xùn)，學(xué)校在大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃這方面做得十分到位。學(xué)校設(shè)有“中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)真維斯實(shí)踐基地”，設(shè)有xx多個(gè)勤工助學(xué)的崗位，使學(xué)生在校期間就已經(jīng)獲得了許多有益的工作經(jīng)驗(yàn)，并且實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育和自我管理。并且，學(xué)校極其重視對(duì)學(xué)生科研能力的栽培。我校的單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金中有一項(xiàng)便是創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)的是那些在省級(jí)及以上科技創(chuàng)新競(jìng)賽中獲得三等（銅牌）以上獎(jiǎng)勵(lì)，或科研成果獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，或在cn刊物上發(fā)表有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的論文，或獲得發(fā)明專(zhuān)利的同學(xué)，此外，我校還設(shè)有校長(zhǎng)特別獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)那些學(xué)習(xí)表現(xiàn)特別優(yōu)秀，學(xué)術(shù)成果突出，在學(xué)校規(guī)定的專(zhuān)業(yè)類(lèi)a類(lèi)期刊上發(fā)表論文或在國(guó)家各部委組織的競(jìng)賽（或重大國(guó)際競(jìng)賽）中獲得二等以上獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)。另外，根據(jù)《xx師大學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定（試行）》第二十、二十一條規(guī)定，對(duì)剽竊、抄襲他人研究成果，給予嚴(yán)重警告處分，情節(jié)嚴(yán)重的，給予留校察看以上處分。考試作弊的，給予留校察看以上處分，由他人代替考試、替他人考試，組織作弊，使用通訊設(shè)備作弊及其他作弊行為嚴(yán)重的，給予開(kāi)除學(xué)籍處分。我校是個(gè)獎(jiǎng)懲分明的學(xué)校，極大地激發(fā)和保護(hù)了同學(xué)們搞科研的熱情度和積極性，創(chuàng)造一個(gè)公平的科研環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，給了同學(xué)們的知識(shí)產(chǎn)權(quán)極大的安全保障，所以，我在福師大進(jìn)行研究課題時(shí)毫無(wú)后顧之憂(yōu)，盡可以自由地想象，激發(fā)自己的潛能。
眾所周知，xx省地處東南沿海地區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。xx人有著海洋的胸懷，有著一顆開(kāi)拓進(jìn)取的心。xx人喜歡走出去，喜歡飄洋過(guò)海，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天地。我自小在xx長(zhǎng)大，身上流著xx人的血，同樣有著xx人的風(fēng)骨，富有創(chuàng)造力和拼搏精神。xx的經(jīng)濟(jì)在近幾年中呈現(xiàn)穩(wěn)定的增長(zhǎng)趨勢(shì)，xx的輕工業(yè)發(fā)達(dá)，電子產(chǎn)品制造等新興產(chǎn)業(yè)剛剛起步，對(duì)高水平高素質(zhì)的科研人員需求很大，也就是，科研人員的就業(yè)前景十分廣闊。國(guó)家給了xx許多優(yōu)惠政策，這對(duì)當(dāng)下大學(xué)生的就業(yè)，創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì)和便利，也提供了一個(gè)大舞臺(tái)。
數(shù)學(xué)是一門(mén)歷史悠久的學(xué)科，自人類(lèi)誕生以來(lái)，數(shù)學(xué)就與日常的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，密不可分，而現(xiàn)代數(shù)學(xué)更是觸類(lèi)廣泛，在航天、物理、化學(xué)、生物、地理、醫(yī)療、經(jīng)濟(jì)、金融、管理等等方面都有所應(yīng)用，可以說(shuō)，數(shù)學(xué)是人類(lèi)發(fā)展中不可估量的推動(dòng)力，對(duì)人類(lèi)的文明進(jìn)步有著巨大的積極意義。
我的職業(yè)目標(biāo)定位在科研所的研究員，我應(yīng)該不會(huì)成為一名數(shù)學(xué)教師，因?yàn)槲倚闹兴蛲?是數(shù)學(xué)研究，而非數(shù)學(xué)教學(xué)。如果成為了一名數(shù)學(xué)教師，那么眼睛所關(guān)注的東西也從此改變。一名教師，需要在講臺(tái)前堅(jiān)守幾十年，作為教師，要面對(duì)自己評(píng)職稱(chēng)和學(xué)生升學(xué)的壓力，要關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)以及心理健康，要備課，要批改學(xué)生的作業(yè)。在應(yīng)試教育的大背景下，考試成績(jī)重于一切，答題技巧往往比對(duì)知識(shí)點(diǎn)的真正吸收來(lái)得實(shí)際。教師的工作相對(duì)穩(wěn)定，小學(xué)教師一般就是一輩子的小學(xué)教師，中學(xué)教師一般就是一輩子的中學(xué)教師，他們?cè)趲资昀?，面?duì)的都是大同小異的教材，重復(fù)的知識(shí)點(diǎn)也較為淺顯，思維很難得到突破，很難得到靈感去解決數(shù)學(xué)難題。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，我并非貶低教師這個(gè)職業(yè)的社會(huì)價(jià)值，我只是想說(shuō)，教師這個(gè)職業(yè)由于種種壓力和牽絆，不便做數(shù)學(xué)研究。中南大學(xué)的大學(xué)生劉路因?yàn)樽C明了著名的世界數(shù)學(xué)難題“西塔潘猜想”，被破格聘請(qǐng)為中南大學(xué)的教授研究員。為什么聘請(qǐng)劉路為教授研究員而不是教授呢？因?yàn)榻淌谶€需授課，而教授研究員不必授課，可以專(zhuān)心研究。中南大學(xué)正是看到了教師難以在教學(xué)和研究之間做到平衡，才做出了上述的明智之舉。
作為一個(gè)純粹的理工女，我對(duì)航天、物理、化學(xué)都十分感興趣，我可能會(huì)去航天局，可能會(huì)去地面控制中心，對(duì)于宇宙飛船材料問(wèn)題（包括選擇什么樣的材料，在材料上涂抹什么樣的化學(xué)品）、飛行過(guò)程中變軌問(wèn)題，我可以統(tǒng)籌兼顧，也可以專(zhuān)攻一門(mén)。職業(yè)不同，分工不同。只有做到了分工有序，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能向前走。
現(xiàn)代社會(huì)分工明確，有著五花八門(mén)的工作，也許我的一生會(huì)從事許多種工作，做一個(gè)快樂(lè)多職的人，但有許多工作，都可以歸為一種職業(yè)類(lèi)型。選擇具體的職業(yè)固然重要，但更重要的是選擇大的職業(yè)方向，我是數(shù)學(xué)系的學(xué)生，我未來(lái)從事的職業(yè)方向一般為計(jì)算機(jī)、軟件、網(wǎng)絡(luò)、電子、通信等等。我會(huì)朝著我清晰的目標(biāo)，從今天開(kāi)始努力。
首先，我要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取精通英語(yǔ)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，閱讀一本好書(shū)就好像和一個(gè)偉大的靈魂在交流。關(guān)于數(shù)學(xué)的許多優(yōu)秀期刊的最初版本都是用英文書(shū)寫(xiě)的，隔行如隔山，如果完全靠翻譯來(lái)閱讀外文期刊，那對(duì)書(shū)中所講內(nèi)容的理解就取決于翻譯者的水平了，那就不是純粹地與作者進(jìn)行交流了，而是借助一個(gè)傳話(huà)機(jī)，而且在傳話(huà)過(guò)程中，失真的成分真的難以估計(jì)?？刻炜康兀蝗缈孔约?，靠自己去領(lǐng)悟滲透外文書(shū)刊，才原滋原味，才能領(lǐng)會(huì)作者真正的思想，才能與作者的靈魂進(jìn)行深度交流。我要學(xué)的不僅僅是基本的常用英語(yǔ)，還要特別注意和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專(zhuān)有名詞的英語(yǔ)單詞，包括數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)、數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)定理的地道英文表達(dá)，不僅僅是為了閱讀外文書(shū)刊，更加地，也可以用英文記錄學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得，包括在大三的時(shí)候，和研究生一起上課時(shí)，能夠用英文記筆記，能夠得心應(yīng)手地用英文去表達(dá)與數(shù)學(xué)有關(guān)的一切。
其次，我要盡力去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程，以獲得利用計(jì)算及解決實(shí)際問(wèn)題的能力?，F(xiàn)代數(shù)學(xué)有個(gè)明顯的特點(diǎn)，那就是它和計(jì)算機(jī)聯(lián)系得十分緊密，許多數(shù)學(xué)模型的建立以及數(shù)據(jù)的分析，都需要借助計(jì)算機(jī)，才能快速準(zhǔn)確地得到結(jié)果。我認(rèn)為，數(shù)學(xué)更多是一種工具，是其他自然科學(xué)學(xué)科的工具。其他自然科學(xué)學(xué)科借助數(shù)學(xué)這一工具解決自己學(xué)科的問(wèn)題，并且和數(shù)學(xué)一起發(fā)展，一起促進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步。在未來(lái)的日子里，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí)，爭(zhēng)取能夠嫻熟地掌握計(jì)算機(jī)的使用方法，充分利用計(jì)算機(jī)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，進(jìn)而再去解決相關(guān)的科技難題。我計(jì)劃在大二是參加并通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，為自己以后的深造打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。
只有打敗昨天的自己，才是真正成功的開(kāi)始。我會(huì)用十年的時(shí)間去評(píng)估、檢閱自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，在跌跌撞撞的成長(zhǎng)途中，我會(huì)根據(jù)實(shí)際情況隨機(jī)應(yīng)變，做出對(duì)規(guī)劃的調(diào)整。蘋(píng)果公司前ceo喬布斯曾說(shuō)：“following your heart”，這并非是要人們完全憑著自己的心性肆意妄為，而是要我們逐心而居，適己而活。人生之樂(lè)，非是遂己所愿，而是盡己所能。人要有著眼點(diǎn)，更要有落腳點(diǎn)，這便是我規(guī)劃調(diào)整的原則，我不會(huì)好高騖遠(yuǎn)，更不會(huì)眼高手低，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地邁好在大學(xué)里和在職場(chǎng)里的每一步。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇十
步驟1.先開(kāi)始編織美夢(mèng)，包括你想擁有的，你想做的，你想成為的，你想體驗(yàn)的。我要問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題："如果你知道不可能失敗，你想要得到什么;如果你百分之百相信會(huì)成功，你會(huì)采取什么行動(dòng)?"現(xiàn)在，請(qǐng)坐下來(lái)，拿一張紙和一支筆，動(dòng)手寫(xiě)下你的心愿。在你寫(xiě)的時(shí)候，不必管那些目標(biāo)該用什么方式去達(dá)成，就是盡量寫(xiě)。
步驟2.審視你所寫(xiě)的，預(yù)期希望達(dá)成的時(shí)限。你希望何時(shí)達(dá)成呢?有實(shí)現(xiàn)時(shí)限的才可能叫目標(biāo)，沒(méi)時(shí)限的只能叫夢(mèng)想。
步驟3.選出在這一年里對(duì)你最重要的四個(gè)目標(biāo)。從你所列出的目標(biāo)里選擇你最愿意投入的、最令你雀躍欲試的、最能令你滿(mǎn)足的四件事，并把他們寫(xiě)下來(lái)?，F(xiàn)在我建議你明確地、扼要地、肯定地寫(xiě)下你實(shí)現(xiàn)它們的真正理由，告訴你自己能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的把握和它們對(duì)你的重要性。如果你做事知道如何找出充分的理由，那你就無(wú)所不能，因?yàn)樽非竽繕?biāo)的動(dòng)機(jī)比目標(biāo)本身更能激勵(lì)我們。
步驟4.核對(duì)你所列的四個(gè)目標(biāo)，是否與形成結(jié)果的五大規(guī)則相符。(1)用肯定的語(yǔ)氣來(lái)預(yù)期你的結(jié)果，說(shuō)出你希望的而非不希望的。(2)結(jié)果要盡可能具體，還要明確訂出完成的期限與項(xiàng)目;(3)事情完成時(shí)你要能知道完成了;(4)要能抓住主動(dòng)權(quán)，而非任人左右;(5)是否對(duì)社會(huì)有利。
步驟5.列出你已經(jīng)擁有的各種重要的資源。當(dāng)你進(jìn)行一個(gè)計(jì)劃，就得知道該使用哪些工具。列出一張你所擁有資源的清單，里面包括自己的個(gè)性、朋友、財(cái)物、教育背景、時(shí)限、能力、以及其他。這份清單越詳盡越好。
步驟6.當(dāng)你做完這一切，請(qǐng)你回顧過(guò)去，有哪些你所列的資源會(huì)運(yùn)用得很純熟?；仡欉^(guò)去找出你認(rèn)為最成功的兩三次經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)想想是做了什么特別的事，才造成事業(yè)、健康、財(cái)務(wù)、人際關(guān)系方面的成功，請(qǐng)記下這個(gè)特別的原因。
步驟7.當(dāng)你做完前面的步驟后，現(xiàn)在請(qǐng)你寫(xiě)下要達(dá)成目標(biāo)本身所具有的條件。
步驟8.寫(xiě)下你不能馬上達(dá)成目標(biāo)的原因。首先你得從剖析自己的個(gè)性開(kāi)始，是什么原因妨礙你的前進(jìn)?要達(dá)成目標(biāo)，你得采取什么做法呢?如果你不確定，可以想想有哪位成功者值得你去學(xué)習(xí)?你得從最終的成就倒算，往你目前的地位一步步列出所需的做法。就你在第七條中找出的資料為你設(shè)計(jì)未來(lái)計(jì)劃的參考。
步驟9.現(xiàn)在請(qǐng)你針對(duì)自己那四個(gè)重要目標(biāo)，訂出實(shí)現(xiàn)它們的每一步驟。別忘了，從你的目標(biāo)往回訂步驟，并且自問(wèn)，我第一步該如何做，才會(huì)成功?是什么妨礙了我，我該如何改變自己呢?一定要記得你的計(jì)劃得包含今天你可以做的，千萬(wàn)不要好高鶩遠(yuǎn)。
步驟10.為自己找一些值得效法的模范。從你周?chē)驈拿水?dāng)中找出三、五位在你目標(biāo)領(lǐng)域中有杰出成就的人，簡(jiǎn)單地寫(xiě)下他們成功的特質(zhì)和事跡。在你做完這件事，請(qǐng)你闔上眼睛想一想，仿佛他們每一個(gè)人都會(huì)提供你一些能達(dá)成目標(biāo)的建議，記下他們每一位建議的方法，如同他們與你私談一樣，在每句重點(diǎn)下記下他的名字。
回想過(guò)去曾有過(guò)的重大成功事跡。用飚換技術(shù)將它與你新目標(biāo)的圖象置換。
步驟11.使目標(biāo)多樣化且有整體意義。
步驟12.為自己創(chuàng)造一個(gè)適當(dāng)?shù)沫h(huán)境。
步驟13.經(jīng)常反省所做的結(jié)果。
步驟14.列一張表，寫(xiě)下過(guò)去曾是你的目標(biāo)而目前已實(shí)現(xiàn)的一些事。你要從其中看看自己學(xué)到了些什么，這期間有哪些值得感謝的人，你有哪些特別的成就。有許多人常常只看到未來(lái)，卻不知珍惜和善用已經(jīng)擁有的。所以我要告訴你，成功的要素之一就是要存一顆感恩的心，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇十一
作為一名大一新生，初來(lái)大學(xué)這種寬松的管制，讓我覺(jué)得有些輕松又有些迷茫。一眨眼這學(xué)期就已經(jīng)走過(guò)了一半，而我還迷茫的行走著，這種迷茫感讓我覺(jué)得是時(shí)候規(guī)劃自己了，而這次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽就是一次機(jī)會(huì)，我覺(jué)得我應(yīng)當(dāng)勇于把握，而不是讓它悄悄溜過(guò)。
作為新時(shí)代的大專(zhuān)生，對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境，政治環(huán)境以及就業(yè)形式應(yīng)當(dāng)有所認(rèn)識(shí)和了解。對(duì)自己的性格能力，職業(yè)規(guī)劃有清晰的認(rèn)識(shí)，才能更好的適應(yīng)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈的社會(huì)，更好的為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
1、個(gè)人特質(zhì)。
性格中的優(yōu)勢(shì)：
外向，有交際能力，和善，不易與人發(fā)生爭(zhēng)吵，有較強(qiáng)的與人合作與社會(huì)適應(yīng)能力。做事比較嚴(yán)謹(jǐn)，有自己的主見(jiàn)，在工作中較為積極，敢于挑戰(zhàn)有難度的事情，不會(huì)被小事嚇退。
自然有優(yōu)勢(shì)也有劣勢(shì)，性格中的劣勢(shì)：
不是十分緊急的事往往喜歡最后去做，過(guò)于完美主義，往往會(huì)因?yàn)橐恍┎煌昝赖男〖?xì)節(jié)而走過(guò)多彎路，固執(zhí)，不是自己認(rèn)為錯(cuò)誤的事情會(huì)堅(jiān)守自己的觀點(diǎn)，顯得有些倔強(qiáng)，只有當(dāng)有事實(shí)證明我的觀點(diǎn)錯(cuò)誤時(shí)我才會(huì)去改變自己的觀點(diǎn)。
我認(rèn)為我能適應(yīng)各種不同類(lèi)型的工作，而不是局限于部分工作，我相信自己有能力也有信心完成各類(lèi)不同的工作來(lái)證明自己的能力與價(jià)值。在我的職業(yè)規(guī)劃中也不會(huì)給予過(guò)多條條框框來(lái)限制自己。
2、解決或改變性格中的劣勢(shì)。
想要成功，發(fā)揮性格優(yōu)勢(shì)是必不可少的，但同時(shí)也應(yīng)當(dāng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，起碼不能讓性格中的劣勢(shì)成為自己成功路上的絆腳石。要注意回避自己的劣勢(shì)和不足。
我認(rèn)為：應(yīng)當(dāng)做事緊湊點(diǎn)，不要將事情拖到后面在做，當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，也好應(yīng)對(duì)后面幾天有其他事的突發(fā)情況。在表達(dá)自己觀點(diǎn)時(shí)應(yīng)多多注意他人的表現(xiàn)，仔細(xì)參考他人意見(jiàn)，過(guò)于堅(jiān)守意見(jiàn)也可能會(huì)引起他人的不滿(mǎn)，同時(shí)遇到過(guò)大壓力時(shí)應(yīng)有好的宣泄方法，不能憋在心底。應(yīng)當(dāng)繼續(xù)保持自己的競(jìng)爭(zhēng)心和對(duì)成功的追求，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)與追求就沒(méi)有動(dòng)力。制定合理的短期目標(biāo)，中期目標(biāo)以及長(zhǎng)期目標(biāo)，督促自己不斷向目標(biāo)前進(jìn)，有階段性的提升。
3、職業(yè)價(jià)值觀。
我的職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試報(bào)告中顯示，我最重視成就感、管理、人際關(guān)系。我認(rèn)為還是比較準(zhǔn)確的，在我的性格中，我希望別人給予我肯定，與對(duì)我的認(rèn)同，我希望自己在別人心中是有重要地位的，而我也比較喜歡認(rèn)識(shí)不同的人來(lái)拓展自己的人脈關(guān)系，我相信“多個(gè)朋友多條路，少個(gè)朋友多堵墻”這句話(huà)。
其中顯示我較忽略美感、舒適、新意。對(duì)于美感、舒適的環(huán)境我沒(méi)有過(guò)多的要求，可能我的藝術(shù)細(xì)胞比較不活躍吧，我不認(rèn)為環(huán)境會(huì)影響我的工作效率與安排。
4、自我分析小結(jié)。
在寫(xiě)這份規(guī)劃書(shū)時(shí)，我做了很多準(zhǔn)備，測(cè)試了自己的職業(yè)價(jià)值觀等等，心里感覺(jué)很放松，很喜歡這種靜靜做事的感覺(jué)，同時(shí)也在這個(gè)過(guò)程中對(duì)自己的性格有了新的認(rèn)識(shí)，也有了很多對(duì)未來(lái)的感想，希望我能向著我所追求的那樣走下去，起碼將來(lái)的我不會(huì)后悔當(dāng)初沒(méi)有追求，不管這個(gè)追求是否正確，但我相信，青春無(wú)悔。
1、家庭環(huán)境分析。
我父母在天津做生意，所以我小的時(shí)候幾乎是在天津長(zhǎng)大的，在初二讀完后才回到自己的故鄉(xiāng)溫州讀初三。所以可以說(shuō)我是南北合壁，既有南方人的精打細(xì)算和經(jīng)商頭腦，又有北方漢子的豪爽不拘小節(jié)。
我小的時(shí)候父親對(duì)我管教比較寬松，而母親則比較嚴(yán)厲?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我非常感謝我的父母，因?yàn)檫^(guò)于溺愛(ài)會(huì)導(dǎo)致孩子任性而且內(nèi)心脆弱，而過(guò)于嚴(yán)厲則會(huì)導(dǎo)致孩子心理陰暗孤僻不馴，如果父母同樣嚴(yán)厲或者同樣溺愛(ài)都不會(huì)有現(xiàn)在這么積極樂(lè)觀的我。所以我對(duì)我的童年很滿(mǎn)意。
在初三之后，父母由于工作原因不能陪我回來(lái)讀書(shū)，所以初二之后很多事情我都要學(xué)會(huì)自立，在后面的這幾年生活中我改變了很多也學(xué)會(huì)了很多，以前的我內(nèi)向，但是生活讓我學(xué)會(huì)了外向與交際，對(duì)于父母的依賴(lài)也漸漸降低，從一個(gè)依賴(lài)父母的孩子轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)擁有自理能力不用父母操心的孩子。之后很多選擇都是我自己決定，也培養(yǎng)了我的主見(jiàn)，在高中同學(xué)讓父母選擇大學(xué)的時(shí)候，我就自己通過(guò)各種渠道去了解，來(lái)決定未來(lái)的第一步。
如果當(dāng)時(shí)父母陪我回來(lái)讀書(shū)照顧我的話(huà)，我可能很久也不會(huì)學(xué)會(huì)自己照顧自己，還會(huì)是那個(gè)依賴(lài)父母的孩子。雖然父母不在身邊，有時(shí)讓我覺(jué)得少了些關(guān)愛(ài)，但是我并不后悔，因?yàn)槿绻麤](méi)有這些我也學(xué)不會(huì)自立，而且我也能感受到放我一個(gè)人回去讀書(shū)父母的不舍。父母對(duì)我的各種愛(ài)好也是百分百的支持，從不拘束我只能這樣或那樣，他們?cè)敢夥判拇竽懙淖屛易叱鲆粭l自己的道路，在這里感謝我的父母對(duì)我關(guān)心以及培養(yǎng)。
2、學(xué)校環(huán)境分析。
在天津讀的中學(xué)比較普通，而轉(zhuǎn)回老家溫州瑞安后，我父母幫我進(jìn)了當(dāng)時(shí)瑞安最好的初中，安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，在這里我認(rèn)識(shí)到了很多同學(xué)和朋友，老師對(duì)我也非常好，學(xué)校的教育環(huán)境也很棒，也是我第一次知道學(xué)校還有住校這種事，就是在那里，我開(kāi)始了我的自立生活。后來(lái)考上了一所普高，遇到的老師對(duì)我也都不錯(cuò)。我的大學(xué)――溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所“國(guó)家示范性高等職業(yè)院?！?，于1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)創(chuàng)辦的全日制高職院校，由浙江省教育廳領(lǐng)導(dǎo)管理，溫州市人民政府主辦?，F(xiàn)為國(guó)家示范性高職建設(shè)院校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、浙江省高職教育研究會(huì)理事長(zhǎng)單位。
我所在的系―――電氣電子工程系，我非常開(kāi)心，也非常榮幸自己是溫職院電氣系的一員，能加入這個(gè)大家庭是我正確的選擇?，F(xiàn)在我所在的部門(mén)是招就服務(wù)部，非常感謝部門(mén)中學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)我的幫助，他們教會(huì)了我很多，也是我三年大學(xué)路上的第一盞明燈，幫助我照亮方向，讓我一步步從迷茫走向清晰。不得不說(shuō)，大學(xué)中，很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給的經(jīng)驗(yàn)是寶貴的，是他們經(jīng)歷艱辛和汗水總結(jié)出來(lái)的，他們的幫助并不比老師給你的少，亦師亦友是對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們最確切的形容。
2、社會(huì)環(huán)境分析。
大學(xué)生，我們應(yīng)積極適應(yīng)社會(huì)需求，學(xué)會(huì)“快”時(shí)代的激烈角逐。
隨著社會(huì)發(fā)展，大學(xué)生也是越來(lái)越多，沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)是很難嶄露頭角的。新時(shí)代有新產(chǎn)業(yè)，也就更需要人才，而汽車(chē)電子專(zhuān)業(yè)也是順應(yīng)社會(huì)需求和趨勢(shì)所產(chǎn)生的，這幾年汽電市場(chǎng)與人才需求也是逐年增高，在發(fā)達(dá)城市，新的汽車(chē)銷(xiāo)售中心也是如雨后春筍一般冒出。
3、職業(yè)環(huán)境分析。
近年來(lái)，中國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，汽車(chē)年產(chǎn)銷(xiāo)量均處于全球首位。中國(guó)巨大的市場(chǎng)潛力吸引了全球眾多知名汽車(chē)廠商的目光，這些企業(yè)紛紛來(lái)華投資。憑借這些跨國(guó)企業(yè)提供的技術(shù)、硬件，以及產(chǎn)能上的保障，中國(guó)在短短幾年時(shí)間內(nèi)成為全球知名的汽車(chē)生產(chǎn)國(guó)。快速發(fā)展的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)為汽車(chē)電子產(chǎn)品提供了廣闊的應(yīng)用市場(chǎng)，中國(guó)汽車(chē)電子市場(chǎng)隨著中國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)一起進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期。目前中國(guó)汽車(chē)電子產(chǎn)業(yè)取得了跨越式的發(fā)展，已經(jīng)初具規(guī)模。其中，車(chē)載信息系統(tǒng)成了汽車(chē)電子市場(chǎng)增長(zhǎng)的引擎，也是今后的熱點(diǎn)。此外，隨著消費(fèi)者對(duì)安全性的關(guān)注日益提高，eps、tpms、雷達(dá)測(cè)距等一系列安全技術(shù)得到廣泛的應(yīng)用。
在這種飛速發(fā)展的前景下，技術(shù)人才也顯得更加珍貴，溫職院也順應(yīng)社會(huì)需求，著重培養(yǎng)技術(shù)性人才，也緩解了國(guó)家缺乏專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的現(xiàn)狀。
職業(yè)定位并沒(méi)有被很多人重視，但是重視職業(yè)定位與提高國(guó)家綜合國(guó)力，積累資源息息相關(guān)。
世界上找不到兩片完全相同的樹(shù)葉，更找不到完全相同的兩個(gè)人，每個(gè)人的一生都要有自己的特色，這個(gè)世界上你是唯一的。每個(gè)人都要進(jìn)行合理的、到位的、準(zhǔn)確的定位，如果定位錯(cuò)誤是對(duì)人生最大的浪費(fèi)。
我的專(zhuān)業(yè)是汽車(chē)電子技術(shù)，主要可以從事以下幾個(gè)職業(yè)，
1、汽車(chē)4s店的銷(xiāo)售顧問(wèn)以及經(jīng)理等。
2、服務(wù)顧問(wèn)，主要是負(fù)責(zé)維修接待。
3、技術(shù)人員，一線(xiàn)員工。
4、查勘定損。
我個(gè)人對(duì)于以上的幾個(gè)都比較感興趣，銷(xiāo)售顧問(wèn)和服務(wù)顧問(wèn)可以鍛煉口才，技術(shù)員等職位可是鍛煉專(zhuān)業(yè)能力。我會(huì)在以后實(shí)習(xí)期間尋找最適合自己的職位，來(lái)看看我對(duì)哪方面會(huì)比較有所成就。
1、評(píng)估內(nèi)容。
大方向以計(jì)劃要求為準(zhǔn)，小方向可自我調(diào)整，靈活變通，最終以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)為目的。嚴(yán)格要求自己實(shí)施以上所規(guī)劃的內(nèi)容，把握自我，向著成功道路一步步前行。
2、評(píng)估時(shí)間。
20xx年~20xx年（大學(xué)三年+畢業(yè)后十年）。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇十二
前言：以前的理想，在現(xiàn)實(shí)的一次次打擊中，從明確變成迷茫，最后變成了一種消極的態(tài)度。大學(xué)里簡(jiǎn)單、安逸的生活，讓我忘記了以前的夢(mèng)想和志向，以前的那股沖勁也慢慢消磨殆盡。然而，職業(yè)規(guī)劃的課程又重新喚回了我心中對(duì)理想職業(yè)的渴望，也讓我意識(shí)到雖然現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想差距很遠(yuǎn)，但只要做好大學(xué)四年的規(guī)劃，未來(lái)仍是掌握在自己的手中!
一、自我分析
1、性格方面：熟悉的人會(huì)說(shuō)我比較開(kāi)朗、活潑，有時(shí)還很搞笑，但在生疏的人面前我比較沉默，以致給人一種冷淡、高傲的感覺(jué)，這對(duì)于我發(fā)展人際關(guān)系有所阻礙;做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，且追求完美，有“三心”――職責(zé)心、耐心，以及細(xì)心，但是恒心不足，遇到困難會(huì)有想退卻的念頭，也很容易懈怠，但能告誡自己堅(jiān)持下去，但是效果就會(huì)大打折扣;看待事情很樂(lè)觀，即使有再困難的事，也會(huì)往好的方向看，不會(huì)讓低落的情緒困擾自己太久;對(duì)許多事都很能看得開(kāi)，也正因?yàn)槿绱?，使得有時(shí)做事不會(huì)很用心持久地投入，出現(xiàn)事后后悔的現(xiàn)象;好勝心強(qiáng)，有不服輸?shù)木?，?huì)化不服為動(dòng)力，并且每次這樣取得的效果都很好;對(duì)人很坦誠(chéng)，會(huì)將心比心，十分看重友誼，對(duì)朋友有絕對(duì)的信任。
2、興趣方面：喜歡看電視、上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)、逛街等等，一句話(huà)，“十分愛(ài)玩”;喜歡讀書(shū)，尤其是小說(shuō)類(lèi)的;喜歡運(yùn)動(dòng)，但是是屬于那種平時(shí)懶得動(dòng)，一動(dòng)上癮的那種;喜歡唱歌和跳舞，都不是很擅長(zhǎng)，但想去學(xué)習(xí)。
3、潛力方面：英語(yǔ)較好，掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能，邏輯思維、理性思維較強(qiáng);在校團(tuán)委藝術(shù)指導(dǎo)中心做干事，因此管理協(xié)調(diào)潛力得到提高，并且在策劃舉辦一場(chǎng)晚會(huì)方面，有了必須的經(jīng)驗(yàn)。欠缺的地方：文字功底不太強(qiáng)，寫(xiě)作水平不高;與不熟悉的人相處不夠大方，與人交流方面需加強(qiáng)。
二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我此刻所學(xué)的是歷史專(zhuān)業(yè)，是當(dāng)初被調(diào)劑過(guò)來(lái)的，因此對(duì)歷史不是十分感興趣，并且以后也不想從事歷史專(zhuān)門(mén)研究之類(lèi)的工作。但歷史學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，不僅僅是培養(yǎng)潛能的史學(xué)專(zhuān)門(mén)人才，并且培養(yǎng)能在國(guó)家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類(lèi)介事業(yè)單位從事實(shí)際工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。因此學(xué)歷史的人，能夠在學(xué)校、黨政機(jī)關(guān)、科研單位、新聞出版部門(mén)以及各類(lèi)企業(yè)任職。
由于近幾年本科擴(kuò)招，使得畢業(yè)生數(shù)量龐大，社會(huì)所需供大于求，因此就業(yè)壓力很大，競(jìng)爭(zhēng)激烈，且薪水不高。歷史學(xué)的就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。
三、理想職業(yè)
我為自己定下了三個(gè)理想職業(yè)：記者、修改以及藝術(shù)管理類(lèi)人員，下面就分別來(lái)分析一下：
(1)記者
記者的條件：1)、要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感。
2)、要有較強(qiáng)的馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的思想修養(yǎng)和政策水平。
3)、要有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)潛力。
4)、要有廣博的知識(shí)。
5)、要有較強(qiáng)的寫(xiě)作潛力。
6)、要有新聞職業(yè)道德修養(yǎng)。
如何做一名好記者：
新聞?dòng)浾叩穆氊?zé)與任務(wù)，能夠說(shuō)是多方面的。主要有三點(diǎn)：
第一，敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實(shí)。敏銳的眼光背后，是一個(gè)勤于思索、善于思考的大腦;敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實(shí)，還應(yīng)當(dāng)包括對(duì)事實(shí)的認(rèn)識(shí)要比別人更善于透過(guò)現(xiàn)象見(jiàn)到本質(zhì)。
第二，忠實(shí)地去報(bào)道事實(shí)。記者是讀者與事實(shí)之間的橋梁，本著對(duì)讀者負(fù)責(zé)的態(tài)度，忠實(shí)地報(bào)道事實(shí)尤為重要。忠實(shí)地報(bào)道事實(shí)的含義是雙層的，淺層的含義是，記者應(yīng)當(dāng)努力將事實(shí)的基本要素、基本數(shù)據(jù)核實(shí)準(zhǔn)確;深層的含義是，記者應(yīng)以實(shí)事求是的態(tài)度去挖掘事實(shí)的本質(zhì)。
第三，當(dāng)好黨和人民的耳目喉舌。為人民反映心聲，為國(guó)家傳達(dá)思想。
記者的職業(yè)道德：
有職責(zé)感、追求真實(shí)準(zhǔn)確;樹(shù)立政治意識(shí)，大局意識(shí)，職責(zé)意識(shí)，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向;敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)公正、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法、清正廉潔，克己奉公。
總結(jié)：所學(xué)專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，北京地區(qū)一些名校的新聞學(xué)更好……與他們相比，我絲毫不占優(yōu)勢(shì)。但俗話(huà)說(shuō)“興趣是最好的老師”，所以我相信只要比別人付出更大的努力，再加上在綜合潛力方面，我有自己的優(yōu)勢(shì)，我仍然有實(shí)力與之競(jìng)爭(zhēng)。因此，在抓好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，要自己去學(xué)習(xí)新聞?lì)惖膶?zhuān)業(yè)知識(shí)，為以后打好基礎(chǔ)。
(2)修改
修改的職業(yè)道德守望：
a)修改職業(yè)道德的核心是為人民服務(wù)，對(duì)人民負(fù)責(zé)。承傳文化、塑造人的靈魂。修改給人以職業(yè)榮譽(yù)感，但同時(shí)它也是政治性、思想性、科學(xué)性很強(qiáng)的工作，是很艱苦、很細(xì)微的工作。修改還是一種服務(wù)性工作，修改在具有榮譽(yù)感的同時(shí)務(wù)必具有奉獻(xiàn)精神。
b)修改應(yīng)懷揣高度的社會(huì)職責(zé)感，選取對(duì)人們的精神世界產(chǎn)生用心健康影響、對(duì)人類(lèi)物質(zhì)禮貌建設(shè)起推動(dòng)作用的資源作為工作對(duì)象。注重其科學(xué)性，其中就包括真實(shí)性，即客觀公正地反映事實(shí)。
c)職業(yè)道德的首條就是愛(ài)崗敬業(yè)，修改的敬業(yè)精神表現(xiàn)為對(duì)書(shū)稿編校質(zhì)量的負(fù)責(zé)。對(duì)稿件修改加工，要對(duì)其思想資料、語(yǔ)言文字諸方面高度負(fù)責(zé)。
d)職業(yè)道德要求修改熱情、真誠(chéng)地對(duì)待作者，尊重作者的人格、著作權(quán)，尊重他們的勞動(dòng)成果，對(duì)其稿件作出客觀的評(píng)價(jià)。要幫忙作者修改、完善稿件。修改要起到作者與讀者和市場(chǎng)之間的協(xié)調(diào)和搭橋作用。稿件取舍要出于公心。要具有發(fā)現(xiàn)扶持新作者的觀念和善良之心。
e)修改要有團(tuán)隊(duì)精神、正確的義利觀以及謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。
分析：認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事很仔細(xì)，有耐心……這些都是作為一個(gè)修改所應(yīng)具備的素質(zhì)，也正是我所具備的品質(zhì)，這些是我的優(yōu)勢(shì)。我所要做的就是要加強(qiáng)我的寫(xiě)作潛力，并且，修改對(duì)于文字功底的要求很高，所以我要加強(qiáng)自己在這些較為專(zhuān)業(yè)的方面的學(xué)習(xí)。
(3)藝術(shù)管理類(lèi)人員
這是一個(gè)新興的職業(yè)方向，是指在演藝、出版、博展、傳媒、娛樂(lè)等領(lǐng)域中從事管理、策劃、經(jīng)紀(jì)、營(yíng)銷(xiāo)、公關(guān)等方面的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才，具體來(lái)說(shuō)就是藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人、晚會(huì)策劃人、節(jié)目制作人、影視制片人、演出經(jīng)理人、文化傳播公司(團(tuán)體)經(jīng)理人等。就業(yè)領(lǐng)域十分廣，包括廣播電視、新聞出版、旅游、藝術(shù)演出、文化貿(mào)易與投資、文博事業(yè)等，也能到海關(guān)、銀行等部門(mén)從事國(guó)際文化貿(mào)易管理及文化投資咨詢(xún)等工作。目前我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)還處于發(fā)展初期，產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小，完整的產(chǎn)業(yè)體系還沒(méi)有完全構(gòu)成，因此這類(lèi)職業(yè)以后有著很大的發(fā)展空間。
所需素質(zhì)：良好的藝術(shù)才能、經(jīng)營(yíng)頭腦、戰(zhàn)略眼光、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及組織才能、交際潛力，要熱愛(ài)藝術(shù)，善于溝通，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)等。
1.北京重點(diǎn)高校的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。
2.中國(guó)與世界接軌，需要很多新聞傳播類(lèi)的人才。
1.北大、中國(guó)傳媒等學(xué)校的新聞傳播系好，
競(jìng)爭(zhēng)占優(yōu)勢(shì)。
2.全國(guó)新聞?lì)惾瞬艅≡觥?BR> 3.本科生、研究生擴(kuò)招，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。
總結(jié)：在校團(tuán)委藝術(shù)指導(dǎo)中心做了一年干事，參與了很多大型晚會(huì)的策劃和組織，因此對(duì)這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了興趣，并且有了必須的經(jīng)驗(yàn)。但我所學(xué)專(zhuān)業(yè)和這個(gè)幾乎沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)，因此自己需要去學(xué)習(xí)管理學(xué)以及文化產(chǎn)業(yè)管理方面的知識(shí)，并且時(shí)刻關(guān)注最新消息，廣泛接觸相關(guān)人員等。
四、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃
今后的大學(xué)三年：
大二：學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，盡量爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金;英語(yǔ)過(guò)四級(jí);計(jì)算機(jī)過(guò)二級(jí);韓語(yǔ)繼續(xù)學(xué)習(xí);多讀一些新聞?lì)愐约案鱾€(gè)領(lǐng)域的書(shū)籍，拓寬知識(shí)面;加強(qiáng)寫(xiě)作潛力，能夠試著去投一些稿等;時(shí)刻關(guān)注社會(huì)上的最新動(dòng)向;多參加一些志愿活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng);繼續(xù)加強(qiáng)人際關(guān)系，拓展人脈，多向別人學(xué)習(xí)，不斷完善自己;如果能繼續(xù)留在藝術(shù)指導(dǎo)中心，要做好工作，并且從中不斷學(xué)習(xí)，提高自己的各種潛力;向我感興趣的雜志社咨詢(xún)一下，看他們招聘有什么要求，需要什么潛力和素質(zhì)，開(kāi)始以之為目標(biāo)，努力提高自己。
大三：除一些最基本的不斷學(xué)習(xí)和完善自己的計(jì)劃外，還要英語(yǔ)過(guò)六級(jí)，韓語(yǔ)過(guò)四級(jí)，并且開(kāi)始爭(zhēng)取在我感興趣的新聞雜志社實(shí)習(xí)，或做一些兼職類(lèi)的。
大四：英語(yǔ)繼續(xù)學(xué)習(xí)，到達(dá)專(zhuān)業(yè)的水平，能夠去考一下托?；蜓潘?韓語(yǔ)爭(zhēng)取過(guò)六級(jí);爭(zhēng)取留在我感興趣的雜志社，或者去其它一些電視臺(tái)實(shí)習(xí)等;如果能得到有獎(jiǎng)學(xué)金的出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)的話(huà)，就出國(guó)去深造一到兩年，因?yàn)槲壹医?jīng)濟(jì)條件并不算好，所以這個(gè)計(jì)劃實(shí)施的前提是得在我們能承擔(dān)的范圍內(nèi)。
結(jié)語(yǔ)：行動(dòng)才能決定成敗，計(jì)劃已定，夢(mèng)想已明確，方向已清晰，那么接下來(lái)就是自己要一步步按照計(jì)劃去努力了。不得不承認(rèn)，我的理想職業(yè)與現(xiàn)實(shí)有很大的差距，自己也沒(méi)自信能否去實(shí)現(xiàn)，但我愿意為之去拼搏一下。我一向相信上天是不負(fù)有心人的，我的未來(lái)掌握在我的手中，只要去不斷奮斗，夢(mèng)想總有一天會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!逆風(fēng)的方向更適合飛翔，我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降，最想要去的地方，怎能在半路就返航，只有實(shí)現(xiàn)了最初的夢(mèng)想，才算到過(guò)了天堂!我的未來(lái)我做主，我會(huì)為了自己的夢(mèng)想去努力，不給此生留下遺憾!
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇十三
為切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法，引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立正確的成才觀、擇業(yè)觀和就業(yè)觀，提高學(xué)生的實(shí)踐能力、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力，廣西畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會(huì)在20xx年6月-11月組織各高校開(kāi)展全區(qū)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。大賽分為高校初賽、片區(qū)賽。全區(qū)總決賽三個(gè)階段。具體實(shí)施方案如下：
通過(guò)職業(yè)生涯大賽的活動(dòng)形式，傳播普及職業(yè)規(guī)劃理念，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的成才觀、就業(yè)觀和職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)掌握職業(yè)規(guī)劃的一般方法，認(rèn)識(shí)自我，了解就業(yè)環(huán)境，樹(shù)立正確的職業(yè)目標(biāo)，進(jìn)一步推動(dòng)高校就業(yè)工作的深入開(kāi)展。
勵(lì)志、成才、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。
全區(qū)各高等學(xué)校（含獨(dú)立院校）在校學(xué)生。
(一)內(nèi)容："職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品"的內(nèi)容可自行選擇就業(yè)或創(chuàng)業(yè)，但須符合《全區(qū)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽參賽作品規(guī)范》的要求。
(二)形式:。
1.各高校組織學(xué)生通過(guò)廣西畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會(huì)網(wǎng)站統(tǒng)一報(bào)名參賽，通過(guò)職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)進(jìn)行職業(yè)測(cè)評(píng)，完成《職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)作品的撰寫(xiě)，再上傳到全區(qū)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽報(bào)名系統(tǒng)。建議高校安排輔導(dǎo)老師對(duì)參賽選手進(jìn)行輔導(dǎo)或組織講座。輔導(dǎo)老師可登陸全區(qū)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽報(bào)名系統(tǒng)查看參加大賽選手提交的電子版作品，在線(xiàn)填寫(xiě)評(píng)語(yǔ)對(duì)參賽選手進(jìn)行輔導(dǎo)。
2.各高校比賽形式自行確定，各校按上報(bào)人數(shù)的2%參加片區(qū)預(yù)賽，按片區(qū)人數(shù)的20%進(jìn)入全區(qū)總決賽。
3.片區(qū)賽分為南寧、桂林、柳州三大片區(qū)，其中北海、欽州、百色、崇左所在院校劃分為南寧賽區(qū)，河池、玉林、梧州、貴港所在院校劃分為柳州賽區(qū)，賀州劃分為桂林賽區(qū)。
(三)作品評(píng)選:。
1.大賽各階段以“職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)作品”、“個(gè)人作品現(xiàn)場(chǎng)展示”和“現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答”為評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。參賽選手提交的“職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品”須符合《全區(qū)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽參賽作品規(guī)范》的要求。
2..參賽選手的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)作品、個(gè)人作品現(xiàn)場(chǎng)展示、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答三個(gè)環(huán)節(jié)共計(jì)滿(mǎn)分為xx0分，其中"設(shè)計(jì)作品"為40%、“個(gè)人展示”為30%、“現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答”為30%。
(四)參賽作品提交:。
各高校須在xx月30日前將參加片區(qū)賽選手名單、材料上報(bào)至廣西畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會(huì)。
（2）區(qū)決賽20xx年11月20日至21日。
（1）學(xué)校初賽評(píng)委由各高校自行確定。
（2）片區(qū)賽、全區(qū)決賽評(píng)委由促進(jìn)會(huì)統(tǒng)一安排。
本次大賽是開(kāi)展大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的重要活動(dòng)，組委會(huì)將統(tǒng)一發(fā)放宣傳海報(bào)、橫幅并利用網(wǎng)絡(luò)、電視等各種形式進(jìn)行全方位地宣傳，積極組織發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生踴躍報(bào)名。
全區(qū)決賽將評(píng)選出廣西20xx年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽“職業(yè)規(guī)劃之星”，“職業(yè)規(guī)劃之星”分為一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)勵(lì)6000元）、二等獎(jiǎng)2名（各獎(jiǎng)勵(lì)20xx元）、三等獎(jiǎng)3名（各獎(jiǎng)勵(lì)xx00元）、優(yōu)秀獎(jiǎng)xx名（各獎(jiǎng)勵(lì)500元）。大賽還設(shè)置了最佳組織獎(jiǎng)3名（各獎(jiǎng)勵(lì)xx00元），優(yōu)秀指導(dǎo)教師3名（各獎(jiǎng)勵(lì)500元）。最佳組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)根據(jù)各參賽高校的組織工作、獲獎(jiǎng)數(shù)量和參賽團(tuán)隊(duì)精神面貌等綜合確定。
廣西畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會(huì)。
聯(lián)系人：xxx。
聯(lián)系電話(huà)：xxxxxxxx。
聯(lián)系手機(jī)：x。
傳真：
e-mail：[email?protected]。
廣西畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會(huì)。
二oxx年五月三十一日。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇十四
一序言。
我們要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行詳細(xì)分規(guī)劃，清楚的認(rèn)識(shí)自己，分析了解外部環(huán)境，定制適合自己的目標(biāo)以及確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟，嚴(yán)格自律，不斷地提升自己，為自己的理想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未來(lái)的路，去描繪這張生命的白紙!
二自我評(píng)估。
1.個(gè)人基本情況。
就讀專(zhuān)業(yè)：景觀園林設(shè)計(jì)。
姓名：---。
性別：女。
2對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。
(1)、優(yōu)點(diǎn)：具有一顆樂(lè)觀的心，樂(lè)于助人;抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng);沉靜認(rèn)真，講求實(shí)際，注重事實(shí)和有責(zé)任感。能夠合情合理地去決定應(yīng)做的事情，而且堅(jiān)定不移地把它完成，不會(huì)因外界事物而分散精神。以做事有次序、有條理為樂(lè)-不論在工作上，家庭上或者生活上，重視傳統(tǒng)和忠誠(chéng)。安靜、勤奮，對(duì)于細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶和判斷。能夠引證準(zhǔn)確的事實(shí)支持自己的觀點(diǎn)，把過(guò)去的經(jīng)歷運(yùn)用到現(xiàn)在的決策中。重視和利用符合邏輯、客觀的分析，以堅(jiān)持不懈的態(tài)度準(zhǔn)時(shí)地完成工作，并且總是安排有序。
(2)、缺點(diǎn)：適應(yīng)力會(huì)比較慢，有時(shí)做一件事之前要思考很久;容易只看到事情有黑和白兩種情況，而看不到中間的灰色地帶;對(duì)職業(yè)而言，我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，個(gè)人認(rèn)為看的做得還不夠多。
(3)、興趣：就個(gè)人而言，我興趣比較廣泛，喜歡交朋友，看書(shū)，了解自然科普;喜愛(ài)繪畫(huà)，欣賞音樂(lè)，打籃球、兵乓球和羽毛球;樂(lè)于思考，對(duì)于新鮮，有創(chuàng)意的人事物都會(huì)感興趣。
(4)、個(gè)人能力：擔(dān)任過(guò)宣傳委員、文娛委員等職務(wù)，在部門(mén)和班級(jí)中積累了一定組織和設(shè)計(jì)創(chuàng)意方面的經(jīng)驗(yàn)，有一定協(xié)調(diào)組織、交際能力，思考細(xì)致。
三外部環(huán)境分析。
在現(xiàn)代，由于高度工業(yè)化，現(xiàn)代化和人口迅猛增長(zhǎng)，世界各國(guó)，都面臨一個(gè)十分嚴(yán)峻的問(wèn)題：那就是城市爆炸，自然環(huán)境和自然與人工環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的破壞。為了全人類(lèi)的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康、幸福和歡樂(lè)，人類(lèi)必須與他賴(lài)以生存的環(huán)境和諧相處，和明智地利用自然資源;人類(lèi)社會(huì)的未來(lái)，由于人口迅猛增長(zhǎng)和對(duì)自然資源需求不斷增長(zhǎng)的嚴(yán)重威脅，在此嚴(yán)峻局面下，仍然要保持生存環(huán)境不受破壞，自然資源不致浪費(fèi)。那就需要有一種與自然系統(tǒng)，自然演變進(jìn)程和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展密切聯(lián)系的特殊的'新知識(shí)，新技術(shù)和新經(jīng)驗(yàn)，這正是風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)的核心---城市環(huán)境的綠色生物系統(tǒng)工程和園林藝術(shù)。因此，時(shí)至今日，風(fēng)景園林依然是世界各國(guó)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。
隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高，綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求，不僅房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中競(jìng)相打起了"綠化牌"、"景觀牌"、"生態(tài)環(huán)境牌"，一些企事業(yè)單位也越來(lái)越注重環(huán)境景觀設(shè)計(jì)，使之"既要與城市環(huán)境協(xié)調(diào)，又要讓員工和客戶(hù)舒暢"，那些既懂得園林綠化景觀設(shè)計(jì)和花卉苗木養(yǎng)護(hù)，又懂得"綠色經(jīng)濟(jì)"經(jīng)營(yíng)管理的人才具有廣泛的就業(yè)前景。當(dāng)今世界城市化和花卉產(chǎn)業(yè)的興起，更促進(jìn)了園林事業(yè)的發(fā)展。風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)也是培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)城市環(huán)境美化要求及發(fā)展花卉產(chǎn)業(yè)所需人才的專(zhuān)業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們對(duì)精神生活要求的提高，特別是中國(guó)加入wto以后，社會(huì)對(duì)此類(lèi)人才的需求越來(lái)越多，要求越來(lái)越高。社會(huì)急需大批優(yōu)秀的風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)人才。
1對(duì)行業(yè)的認(rèn)識(shí)：
我國(guó)城市園林的由來(lái)可追溯至古代皇家園林，官宦、富商和士人的私家園林?，F(xiàn)代意義的園林則是帝國(guó)主義侵略的結(jié)果，當(dāng)時(shí)殖民者在我國(guó)開(kāi)設(shè)租界，為了滿(mǎn)足殖民者少數(shù)人的游樂(lè)活動(dòng)，把歐洲式的園林傳到了我國(guó)。
2對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)：
(1)、景觀園林是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營(yíng)造人類(lèi)美好的室外生活境域的一個(gè)行業(yè)和一門(mén)學(xué)科。是以"生物、生態(tài)學(xué)科"為主，按生態(tài)學(xué)與美學(xué)原理對(duì)局地景觀的結(jié)構(gòu)與形態(tài)進(jìn)行具體配置與布局的過(guò)程，并與其他非生物學(xué)科(例如土木、建筑、城市規(guī)劃)、哲學(xué)、歷史和文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科。
(2)、需要掌握的知識(shí)：它的基礎(chǔ)知識(shí)包括地質(zhì)學(xué)、自然地理、土壤學(xué)、氣象等自然科學(xué)，生物學(xué)、植物學(xué)、生態(tài)學(xué)等生物科學(xué);園藝學(xué)、林學(xué)等農(nóng)業(yè)應(yīng)用科學(xué);以及文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科相綜合的新的綠色生物系統(tǒng)工程學(xué)科。它包括從古典的小面積的庭園、花園、公園等地形地貌設(shè)計(jì)，道路、建筑，疊石堆山及種植設(shè)計(jì)，一直到現(xiàn)代整個(gè)大城市園林綠地系統(tǒng)工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)和建設(shè);從一個(gè)小園林的設(shè)計(jì)一直到宏觀的，涉及土地利用、自然資源的經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)業(yè)區(qū)域的變遷與發(fā)展、大地生態(tài)的保護(hù)、城鎮(zhèn)和大城市的園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃;同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代尖端科學(xué)技術(shù)，如航測(cè)遙感技術(shù)和衛(wèi)星遙感技術(shù)的應(yīng)用和計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用等內(nèi)容。
(3)、就業(yè)發(fā)展方向：主要就業(yè)單位包括園林局、苗圃、園林設(shè)計(jì)公司、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門(mén)機(jī)構(gòu)。畢業(yè)生也可繼續(xù)攻讀園林、景觀、建筑、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)類(lèi)的碩士學(xué)位。
三自身目標(biāo)。
1)、短期目標(biāo)20xx-20xx年。
軟件;。
大二：順利完成所有課程，取得相關(guān)職業(yè)資格證，如photoshop、cad;還有英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。
大三：到園林公司實(shí)習(xí)，充分運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)，同時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)，要注重積累經(jīng)驗(yàn)，打好根基。
(2)、中期目標(biāo)20xx-20xx年，成為助理景觀設(shè)計(jì)師，報(bào)讀本科課程，取得本科文憑，并進(jìn)入對(duì)口單位，積累工作經(jīng)驗(yàn)提高專(zhuān)業(yè)水平。
(3)、長(zhǎng)期目標(biāo)20xx-20xx年，成為景觀設(shè)計(jì)師，能做出成熟的園林景觀方案，積累人脈取得信譽(yù);根據(jù)已有的基礎(chǔ)，修讀有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的相關(guān)規(guī)定和條例，爭(zhēng)取考一級(jí)注冊(cè)建筑設(shè)計(jì)師。
四實(shí)施方案。
(3)、廣交朋友，積極參加課余活動(dòng)，建立良好的人際關(guān)系;工作中積極與上司、同事溝通交流，鍛煉自己的的交際能力。
五結(jié)束語(yǔ)。
對(duì)于職業(yè)生涯路線(xiàn)的選擇、人生目標(biāo)的修正都是伴隨著個(gè)體的不斷成長(zhǎng)而隨之評(píng)估、修正，并進(jìn)行反饋的，這種評(píng)估和反饋貫穿職業(yè)生涯實(shí)施的整個(gè)過(guò)程，使之更加符合個(gè)人的長(zhǎng)期發(fā)展，更加有利于一個(gè)人聚集智慧發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，取得職場(chǎng)的成功。
隨著年齡的增長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的增加，對(duì)于原來(lái)所計(jì)劃的目標(biāo)有些會(huì)提早或推遲實(shí)施，但每一步都要認(rèn)真走好，成功是每天前進(jìn)一步階梯，總有一天就能看到積累下來(lái)的是有用的!任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來(lái)，要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說(shuō)："我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天。"既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。
到這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)始。現(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿(mǎn)腔的熱情去獲取最后的勝利!
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇十五
為豐富校園文化，樹(shù)立新生奮斗意識(shí)，外國(guó)語(yǔ)言系在教c樓301室成功舉辦了首屆學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃比賽，比賽本著“規(guī)劃未來(lái)職業(yè)方向，培養(yǎng)當(dāng)前奮斗精神”的思想，志在將20xx級(jí)新生凝聚成一個(gè)有目標(biāo)有志向的群體。比賽特邀外國(guó)語(yǔ)言系副主任劉曉光教授擔(dān)當(dāng)評(píng)委，由外國(guó)語(yǔ)言系科技協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)策劃舉辦，來(lái)自外國(guó)語(yǔ)言系10級(jí)的10名選手參加了比賽，100多名學(xué)生到場(chǎng)觀看。
本次演講賽內(nèi)容緊扣“新生大學(xué)生涯與職業(yè)規(guī)劃”的主題，同學(xué)們以ppt演講的形式為大家展示了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃思路，經(jīng)過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃課的開(kāi)展，同學(xué)們學(xué)會(huì)了一些科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃方法，借助一些測(cè)評(píng)軟件找出自己性格與職業(yè)的`結(jié)合點(diǎn)，對(duì)自己所處的各種環(huán)境進(jìn)行分析，最后制定屬于自己的道路。比賽中，選手們用精彩的講解展現(xiàn)著自身的魅力，一步一步將自己的未來(lái)規(guī)劃呈現(xiàn)給大家，講解結(jié)束之后還接受了評(píng)委的統(tǒng)一提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)。同學(xué)們有的立志回到家鄉(xiāng)，有的要繼續(xù)讀書(shū)，在科研方面有所建樹(shù)，還有的打算去企事業(yè)單位應(yīng)聘。選手們演講內(nèi)容積極健康，精神風(fēng)貌昂揚(yáng)向上，展現(xiàn)了10級(jí)外語(yǔ)系學(xué)子的風(fēng)采。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終，三名參賽選手以其極富表現(xiàn)力的演講、自然大方的舞臺(tái)形象和切實(shí)可行的職業(yè)目標(biāo)、科學(xué)合理的大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。
活動(dòng)最后，外國(guó)語(yǔ)言系副主任劉曉光教授為此次比賽點(diǎn)評(píng)，他指出，職業(yè)規(guī)劃既是人生規(guī)劃的技術(shù)，也是指導(dǎo)人生的分析工具，同時(shí)強(qiáng)調(diào)“千里之行，始于足下”，要將規(guī)劃落實(shí)到行動(dòng)中才能取得最終的成功。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇十六
自9月份開(kāi)學(xué)以來(lái)，我就開(kāi)始掛爾雅，在今天的9：10分，終于完成了所有的任務(wù)。由最初的感嘆課程如此之多，到觀看中的細(xì)細(xì)思索，到如今終于完成的欣喜，構(gòu)成了我的學(xué)習(xí)歷程。以下寫(xiě)寫(xiě)我對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的感受與經(jīng)驗(yàn)。
1大學(xué)生在大學(xué)中最重要的任務(wù)是建立一個(gè)體系化的k(knowledge)，其次為,和t(trait)。要以無(wú)用之用的態(tài)度學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)基礎(chǔ)的s，完善自己的品格。
2人與人之間的交流是雙向的價(jià)值互動(dòng)的，不能單方面的索取。
3不要把精力浪費(fèi)在純體力付出的兼職身上，要靠腦力吃飯。
4大學(xué)最重要的是找到自己的valou，找到自己內(nèi)心喜歡的工作，興趣，不要整天逼逼誰(shuí)的青春不迷茫。
5優(yōu)秀的人甚至早已規(guī)劃好人生了，不做生涯規(guī)劃的人只是走一步，看一步。
6不隨波逐流，別人干什么，你也干什么。
7簡(jiǎn)歷，面試有大學(xué)問(wèn)。
8多關(guān)注職業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)，如一些招聘網(wǎng)站了解企業(yè)對(duì)這個(gè)職業(yè)的要求。
9沒(méi)了。
以此記錄一下我的收獲，如果對(duì)你有觸動(dòng)，不妨點(diǎn)個(gè)贊~。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇十七
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
一、自我盤(pán)點(diǎn)
我是一個(gè)當(dāng)代大專(zhuān)生，（平時(shí)）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的.氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評(píng)論自己。
二、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。
三、未來(lái)人生職業(yè)生涯規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向化學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：
1、2017-2012年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見(jiàn)后）。 2、2012-2017年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容：
（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)
四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉
工作環(huán)境。
（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
四、結(jié)束語(yǔ)
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇十八
前言：人生本沒(méi)有意義，每個(gè)人都要給自己規(guī)定一個(gè)人生的意義，我要思考的結(jié)果是：我用我的生命去做我熱愛(ài)的事情，它不僅讓我快樂(lè)，而且對(duì)人類(lèi)有幫助。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的重要利器。對(duì)企業(yè)而言，若何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言。職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和生命的浪費(fèi)，作為當(dāng)代青年，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我們要為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
光陰荏苒，日月如梭，歲月漣漪，木雕流金......
通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃，我學(xué)到了許多，也懂得了許多，還記得剛剛參加工作時(shí)我是多么的幼稚與可愛(ài)，還沉浸在大學(xué)的美好歲月中，轉(zhuǎn)眼間我們便開(kāi)始了職業(yè)生涯規(guī)劃，是我深刻的認(rèn)識(shí)到，進(jìn)入三友工作是我們樹(shù)立人生志向，揚(yáng)起理想風(fēng)范的關(guān)鍵一步，是進(jìn)行職業(yè)發(fā)展準(zhǔn)備的重要階段。在這樣一個(gè)較高的職業(yè)發(fā)展乃至人生發(fā)展平臺(tái)上，我們應(yīng)正確把握當(dāng)前工作形勢(shì)與趨勢(shì)，深入理解社會(huì)對(duì)人才的需求，主動(dòng)參與職業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)大學(xué)學(xué)業(yè)、生活與未來(lái)職業(yè)發(fā)展的關(guān)系，樹(shù)立科學(xué)的事業(yè)觀，以謀求在職業(yè)和就業(yè)中，找到發(fā)展自己事業(yè)的支撐點(diǎn)，為自己精彩的職業(yè)生涯鑄就堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
歲月輪回，我該如何面對(duì)，我究竟要怎樣面對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí)，我的內(nèi)心深處收到了強(qiáng)烈的震撼，無(wú)論是從思想、知識(shí)還是工作方面都受益匪淺。首先，對(duì)職業(yè)的理解與對(duì)職業(yè)的目標(biāo)，我都是從一種模糊狀態(tài)達(dá)到一種茅塞頓開(kāi)的狀態(tài)。再次，我想說(shuō)得的是，如果想把職業(yè)當(dāng)成是事業(yè)去發(fā)展，責(zé)任使命是動(dòng)力源泉，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人，是不可能有事業(yè)心的，沒(méi)有事業(yè)心就沒(méi)有事業(yè)的發(fā)展。
機(jī)會(huì)給予時(shí)刻準(zhǔn)備著的人，因此，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著，來(lái)面對(duì)新的給予，勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，請(qǐng)相信我，天道酬勤，上天不會(huì)辜負(fù)努力的人。同時(shí)，我們要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他如果有高度的凝聚力，有生活的活力，將帶動(dòng)個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)自我價(jià)值，光靠個(gè)人的摸爬滾打是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要依靠他人、集體、乃至整個(gè)社會(huì)的幫助，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共同進(jìn)步。
成功的人生需要正確的規(guī)劃，合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，是每一個(gè)人邁向成功人生的第一步。
在職業(yè)發(fā)展的道路上，重要的不是你現(xiàn)在所處的位置，而是你邁出下一步的方向。
細(xì)節(jié)決定成敗!
態(tài)度決定一切!
相信我們會(huì)在未來(lái)的就業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展道路上披荊斬棘，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。只有不斷的努力奮斗、積累經(jīng)驗(yàn)，給自己的人生做個(gè)完整的規(guī)劃，才能去獲得成功，贏得自己想要的人生。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇十九
一份完整有條理的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)分為：封面、目錄、內(nèi)容。
封面。
包括標(biāo)題，個(gè)人信息、外觀簡(jiǎn)潔、大方、不花俏，美觀。
目錄。
目錄是規(guī)劃書(shū)正文前所載的目次，是為大綱，反映規(guī)劃順序、指導(dǎo)閱讀、檢索步驟。
內(nèi)容。
1、自我分析：在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，自我分析主要是指在依據(jù)心理學(xué)的測(cè)評(píng)系統(tǒng)對(duì)自己的心理素質(zhì)、人格特征等進(jìn)行測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的興趣愛(ài)、好以及以往的經(jīng)歷等加以綜合評(píng)價(jià)。
2、外部環(huán)境分析：在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，全面、客觀、正確的分析和了解自己所處的環(huán)境和將要面臨的環(huán)境，也就是對(duì)社會(huì)、對(duì)職業(yè)、對(duì)前景、對(duì)現(xiàn)有條件和機(jī)會(huì)等的分析。
3、目標(biāo)的確定、實(shí)現(xiàn)和策劃：首先需要對(duì)職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行設(shè)定，具體是指在自我剖析及對(duì)外部環(huán)境進(jìn)行了分析的基礎(chǔ)上，確立自己的職業(yè)定位。其次，制定一系列行動(dòng)計(jì)劃及目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的策略。
4、評(píng)估調(diào)整：職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，在職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程中要根據(jù)實(shí)際情況自覺(jué)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，修正對(duì)自我的認(rèn)知和對(duì)最終職業(yè)生涯目標(biāo)的界定。
5、結(jié)束語(yǔ)：如：每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)等等。
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大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇二十
在上大學(xué)之前，很少認(rèn)真地去想以后要做什么職業(yè)。但是自從開(kāi)了職業(yè)生涯規(guī)劃課后，我就開(kāi)始思考自己的人生，上職業(yè)生涯規(guī)劃課的時(shí)間雖不長(zhǎng)，只有這半個(gè)學(xué)期，我卻感到受益匪淺。聽(tīng)老師說(shuō)，職業(yè)生涯規(guī)劃課程在國(guó)外是很重要的一門(mén)課程，所以在課外除了完成老師要求的作業(yè)之外，我還在網(wǎng)上涉獵這方面的知識(shí)。
在課上，老師先是給我們教授了職業(yè)生涯規(guī)劃的一些基本知識(shí)，之后給我們播放了一些樂(lè)于奉獻(xiàn)的人所做出的職業(yè)選擇的紀(jì)錄片——盧安克，對(duì)我的影響很深。正是有了課后在作業(yè)中的反思，我對(duì)于我的職業(yè)規(guī)劃有了更深的領(lǐng)悟。在一次次的作業(yè)中，看出老師對(duì)我們的引導(dǎo)——先認(rèn)識(shí)我們自己，了解什么是職業(yè)規(guī)劃，做出屬于自己的職業(yè)規(guī)劃，最后完善并從多方面為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而做出的努力。
學(xué)了這門(mén)課后我有以下一些感受：
首先，為自己制定目標(biāo)。如果沒(méi)有目標(biāo)的話(huà)，一個(gè)人就會(huì)活得很忙迷茫。只有有了目標(biāo)我們才能在為達(dá)到目標(biāo)的同時(shí)完善自己發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點(diǎn)，可以更加的了解提升自己。同時(shí)，要學(xué)會(huì)管理時(shí)間，把握機(jī)會(huì)。我們可用的時(shí)間是很短暫的，就會(huì)覺(jué)得我們現(xiàn)在的浪費(fèi)時(shí)間是件多么奢侈的事情。我們還有多少時(shí)間可以去為我們的事業(yè)目標(biāo)去奮斗呢?因此，我們要合理的利用安排時(shí)間，把握機(jī)會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)。
更重要的是，我們要肩負(fù)起我們的社會(huì)責(zé)任?？赐赀@個(gè)盧安克的紀(jì)錄片后，除了對(duì)盧安克的奉獻(xiàn)精神的仁愛(ài)之心深深嘆服之外，我對(duì)于人在這個(gè)社會(huì)中的價(jià)值和職業(yè)也有了更深層次的認(rèn)識(shí)。我們大學(xué)生接受著最新的知識(shí)，文化熏陶著。我們一定要認(rèn)清自己的責(zé)任和擺好自己的位置，在職業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值的同時(shí)也要想著回報(bào)和奉獻(xiàn)社會(huì)。
職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，也開(kāi)始思考自己的人生，為我解釋、指點(diǎn)了許多的迷津，大學(xué)是我們走向社會(huì)舞臺(tái)之前的最后幾個(gè)階段之一，此時(shí)若抓緊時(shí)間，提升素質(zhì)，一定可以在經(jīng)歷風(fēng)雨后看到最美麗的彩虹。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃參考篇二十一
客觀認(rèn)識(shí)自我，準(zhǔn)確定位，是進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)。通過(guò)結(jié)合職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)分析報(bào)告以及自我評(píng)測(cè)等分析方法，我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的分析。
1、職業(yè)興趣。
我喜歡從事銀行、證券、保險(xiǎn)之類(lèi)金融性質(zhì)的工作。
2、職業(yè)能力。
職業(yè)能力是人們從事某種職業(yè)的多種能力的綜合。從事銀行以及證券之類(lèi)的工作，除了善于溝通，交際能力強(qiáng)之外，還必須熟練掌握業(yè)務(wù)的流程、股市的漲跌、證券的一些基本特征等知識(shí)。因此，在職業(yè)能力方面，我會(huì)努力集中精力在這些點(diǎn)上，在工作中盡心、盡職、盡責(zé)。
3、個(gè)人特質(zhì)。
我的個(gè)性十分隨和，性格比較外向，喜歡和別人打交道、和睦相處。我能夠不厭其煩的做一些枯燥且麻煩的事情。有同情心，善良，喜歡關(guān)心幫助他人，工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任。
職業(yè)價(jià)值觀是個(gè)人對(duì)不同職業(yè)進(jìn)行的心理傾向體系，它探討人們?cè)诼殬I(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價(jià)值取向里，優(yōu)先考慮哪種價(jià)值。由于個(gè)人的.身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛(ài)好等方面的不同，每種職業(yè)也有各自的特性。不同的人對(duì)職業(yè)特性的評(píng)價(jià)和取向是不同的。
在銀行、證券工作的工作人員應(yīng)具備的職業(yè)價(jià)值觀也就是我的職業(yè)價(jià)值觀，應(yīng)該富有熱情，將顧客的需要作為工作的重點(diǎn)，不僅要幫助他們解決問(wèn)題，還要耐心熱情并微笑著面對(duì)每一位顧客。
我現(xiàn)在所主修的是管理學(xué)，另外又修了雙學(xué)位即金融學(xué)，主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進(jìn)行跨時(shí)期的分配。主要培養(yǎng)具有金融保險(xiǎn)理論基礎(chǔ)知識(shí)和掌握金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)技術(shù)，能夠運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一般方法分析金融保險(xiǎn)活動(dòng)、處理金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力，能夠在中央銀行、商業(yè)銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險(xiǎn)公司、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司、再保險(xiǎn)公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產(chǎn)公司、集團(tuán)財(cái)務(wù)公司、投資資金公司及金融教育部門(mén)工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
因此，我的就業(yè)方向主要是：
(一)商業(yè)銀行，包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行國(guó)內(nèi)分支機(jī)構(gòu)。
(二)證券公司，含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。
(三)保險(xiǎn)公司、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司。
(四)央行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)，這是金融業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)。
(五)國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。
(六)社?；鸸芾碇行幕蛏绫＞郑ǔ楸ｋU(xiǎn)方向。
(七)上市股份公司證券部、證券事務(wù)代表等。
目前就我國(guó)的現(xiàn)狀來(lái)看，我認(rèn)為對(duì)于金融學(xué)及相關(guān)學(xué)科的人來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇。盡管眾所周知，美國(guó)華爾街的無(wú)數(shù)大的銀行在08年金融危機(jī)中極少幸免，致使許多昔日高薪人士現(xiàn)在處于失業(yè)狀態(tài)，可是大家也許忽略了這個(gè)問(wèn)題，每次經(jīng)濟(jì)危機(jī)，最先感知和影響的是金融，而最先走出危機(jī)，迅速恢復(fù)的也是金融業(yè)，那時(shí)急需的通過(guò)本次危機(jī)吸取教訓(xùn)，建立更完善的金融體系，更需要大量的人才。所以，我認(rèn)為，未來(lái)幾年內(nèi)，仍是金融學(xué)者展現(xiàn)自己，大顯身手的機(jī)會(huì)。而且，只要自己有足夠的知識(shí)實(shí)踐儲(chǔ)備，把自己培養(yǎng)成社會(huì)需要的人才，無(wú)論處于什么樣的情勢(shì)下，都會(huì)有所作為。