閱讀他人的心得體會可以給我們帶來許多啟發(fā)和思考。如何寫一篇較為完美的心得體會是一個需要掌握的技巧和方法。經歷了一次意外事故，我明白了珍惜生命和時間的重要性，決定要更加珍惜每一天。
中國特色社會主義理論體系心得體會篇一
中國特色社會主義理論體系是在準確判斷世界和中國發(fā)展大勢的基礎上形成和發(fā)展起來的。本站小編整理了中國特色社會主義理論體系學習。
心得體會。
范文，供你參考!
在全區(qū)第一期優(yōu)秀科級干部培訓班學習過程中，我們聽了周煒老師關于中國特色社會主義理論的闡述，對中國特色社會主義理論有了進一步的了解。
xx大在總結改革開放近30年歷史進程和寶貴經驗的基礎上，把我們黨在新時期以來建設和發(fā)展中國特色社會主義創(chuàng)新實踐中相繼形成的馬克思主義創(chuàng)新理論成果——鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想整合為一個統(tǒng)一整體，統(tǒng)稱為“中國特色社會主義理論體系”并進行了科學闡釋。這是xx大在理論上的一個重大貢獻。
中國特色社會主義理論體系以一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想，繼承、豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，是馬克思主義中國化的最新成果，是當代中國的馬克思主義。其內容十分豐富。
中國特色社會主義理論體系，在新的時代條件下系統(tǒng)回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務、發(fā)展動力、依靠力量、國際戰(zhàn)略、領導力量和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域，覆蓋經濟、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線、祖國統(tǒng)一、黨的建設等方面的系統(tǒng)的科學理論體系。這個理論體系，獨創(chuàng)性地提出一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想，豐富和發(fā)展了馬克思主義。
黨的xx屆四中全會決定從建設馬克思主義學習型政黨的高度,進一步提出堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,組織黨員,干部系統(tǒng)掌握中國特色社會主義理論體系。通過學習,我們感到,中國特色社會主義理論體系,是包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內的科學理論體系。學習中國特色社會主義理論體系，要全面、系統(tǒng)、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義，時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位，要完整、準確地理解，作為我們基層黨組織要充分運用馬克思主義理論研究和建設工程成果，大力推動中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動，學習一定要突出重點，抓住重點，增強針對性，深入學習馬克思列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。把我們基層黨組織建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘，把黨員隊伍建設成為貫徹落實科學發(fā)展的骨干力量。同時，還要認真學習現(xiàn)代化建設所必需的各方面知識，不斷優(yōu)化知識結構，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辨證思維能力。
科學發(fā)展觀把發(fā)展作為第一要義，強調著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，提高發(fā)展質量和效益，實現(xiàn)又好又快發(fā)展;科學發(fā)展觀的核心是以人為本，強調要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享;科學發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，強調全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現(xiàn)代化建設各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調，促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協(xié)調;科學發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧，強調正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關系，總攬全局、統(tǒng)籌謀劃?？茖W發(fā)展觀繼承、豐富和發(fā)展了鄧小平理論、“三個代表”重要思想，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
黨的xx大以來，以為的黨中央還提出了構建社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設、建設社會主義新農村、樹立社會主義榮辱觀、建設創(chuàng)新型國家、堅持走和平發(fā)展道路等重大戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略任務。這既是我們黨對我國改革開放和現(xiàn)代化建設新的實踐經驗的科學總結，也是更好地推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的戰(zhàn)略舉措，體現(xiàn)了我們黨對中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展規(guī)律的新認識。
通過學習，我深刻體會到，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨是建設馬克思主義學習型政黨，提高全黨思想政治水平的需要。世界在變化，形勢在發(fā)展，中國特色社會主義實踐在深入。不斷學習、善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思維、新知識、新經驗，是黨始終走在時代前列引領中國發(fā)展進步的決定因素。只有堅持共產黨人的崇高追求,能始終堅持黨的全心全意為人民服務的宗旨，才能堅定不移地高舉中國特色社會主義旗幟，才能領導人民群眾把中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進。作為一名年輕的黨員干部，努力把學習的體會和收獲，不斷轉化為謀劃工作的思路，開展工作的舉措，解決問題的能力，將學習的成果轉化為推動歷城經濟發(fā)展、推動新農村建設、推動和諧社會建設的偉大實踐，轉化做好本職工作的具體行動。
在公司開展黨的群眾路線教育實踐活動中，收聽收看了公司黨委徐書記關于《中國特色社會主義理論體系》的黨課教育，使自己對中國特色社會主義理論體系有了進一步的認識和了解，主要有如下幾點體會：
以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人把馬克思列寧主義的基本原理與中國革命的具體實踐相結合創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。
黨的十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的共產黨人，認真總結建國以來正反兩方面的經驗、教訓，解放思想、實事求是，實現(xiàn)全黨工作重心向經濟建設的轉移，實行改革開放，開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期，逐步形成了建設中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡述了在中國建設社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義的基本問題，創(chuàng)立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國的新階段，是當代中國的馬克思主義，是中國共產黨集體智慧的結晶，引導者我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進。
中國特色社會主義理論體系的內容包括鄧小平理論、三個代表重要思想，科學發(fā)展觀和以來的一系列重要講話內容。它系統(tǒng)地回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務、發(fā)展動力、國際戰(zhàn)略、領導理論和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域，涵蓋政治、經濟、科技、教育、文化、民族、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線、祖國統(tǒng)一，黨的建設等方面的系統(tǒng)的科學理論體系，它獨創(chuàng)性地提出一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想、豐富和發(fā)展了馬克思主義。
作為一名黨員，學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、科學社會主義理論體系，用其武裝頭腦，指導工作，是建設學習型企業(yè)的必然要求。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，從群眾中來，到群眾中去，密切聯(lián)系群眾，自覺做到為民、務實、清廉，只有不斷加強政治理論學習，才能使自己逐步提高思想政治水平，堅定共產主義的理想信念。作為一名企業(yè)管理工作者，真正解決我是誰、依靠誰、為了誰的問題。學習的目的全在于運用，我們不能為學而學，也不能學而不用，要用學習到的理論指導工作實踐，不斷增長知識和工作能力，豐富自己的工作經驗，用工作的成果檢驗學習效果，為實現(xiàn)企業(yè)穩(wěn)中快進、領先發(fā)展做出自己的貢獻。
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中國特色社會主義理論體系心得體會篇二
黨的十七大是在我國改革發(fā)展關鍵階段召開的一次十分重要的大會，從思想上、政治上、組織上為奪取全面建設小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面提供了堅強保證。這次大會在總結改革開放歷史進程和寶貴經驗的基礎上，創(chuàng)造性地提出并深刻闡述了中國特色社會主義理論體系，這是理論上的一大貢獻。中國特色社會主義理論體系，包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想。黨的十七大確立的一系列重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署，都是在鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想指導下形成的。全面把握中國特色社會主義理論體系，對于深刻認識黨的十七大提出的一系列新思想、新觀點、新論斷、新舉措的正確性和科學性，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨的十七大精神上來，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)黨的十七大確定的各項任務上來，至關重要。胡錦濤同志多次對高舉中國特色社會主義偉大旗幟、堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系進行了精辟論述，對我們正確理解和全面把握中國特色社會主義理論體系具有重要指導意義。今天，我主要圍繞學習領會胡錦濤同志關于中國特色社會主義的重要論述，從五個方面談談對中國特色社會主義理論體系的學習體會和認識，同大家一起研究討論。
胡錦濤同志指出，中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化最新成果，總體上屬于馬克思列寧主義同中國實際相結合的第二次歷史性飛躍的理論成果。這個重要論斷，從時間和空間上對中國特色社會主義理論體系的產生和發(fā)展作出了科學界定，為我們正確認識中國特色社會主義理論體系在馬克思主義中國化進程中的歷史地位提供了根本依據(jù)。
中國共產黨是高度重視理論指導、不斷推進馬克思主義中國化、善于進行理論創(chuàng)新的黨。這里所說的馬克思主義中國化，就是把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特征結合起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究和解決中國革命、建設、改革中的實際問題，堅持和發(fā)展馬克思主義;就是運用中國人民喜聞樂見的民族語言來闡述馬克思主義理論，揭示中國革命、建設、改革的規(guī)律，使之成為具有中國風格、中國氣派的馬克思主義。馬克思主義中國化這個科學命題，最早是毛澤東同志在1938年10月黨的擴大的六屆六中全會上提出來的。他明確指出，成為偉大中華民族之一部分而與這個民族血肉相聯(lián)的共產黨員，離開中國特點來談馬克思主義，只是抽象的空洞的馬克思主義。因此，馬克思主義的中國化，使之在其每一表現(xiàn)中帶著中國的特性，即是說，按照中國的特點去應用它，成為全黨亟待了解并亟須解決的問題。
中國共產黨從誕生之日起就把馬克思主義確立為自己的指導思想，之所以還要提出馬克思主義中國化的任務，從根本上說這是由馬克思主義的理論品質所決定的。馬克思、恩格斯多次指出，他們的理論不是教條，而是行動的指南;對他們理論中一般原理的實際運用“隨時隨地都要以當時的歷史條件為轉移”。列寧也指出，馬克思的理論“所提供的只是總的指導原理，而這些原理的應用具體地說，在英國不同于法國，在法國不同于德國，在德國又不同于俄國”。馬克思主義經典作家的這些論述告訴我們，他們的學說始終嚴格地以客觀事實為根據(jù)，而實際生活總是在不停的變動之中。這種變動的劇烈和深刻，近一百多年來達到了前人難以想象的程度。因此，馬克思主義只有與本國國情相結合、與時代發(fā)展同進步、與人民群眾共命運，才能煥發(fā)出強大的生命力、創(chuàng)造力、感召力。
我們黨在領導中國革命、建設、改革的長期實踐中，把馬克思列寧主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結合，不斷推進馬克思主義中國化，實現(xiàn)了兩次歷史性飛躍。第一次飛躍發(fā)生在新民主主義革命時期，中國共產黨人經過反復探索，在總結成功和失敗經驗的基礎上，找到了農村包圍城市、最后奪取全國勝利的有中國特色的革命道路，并在革命勝利后積極探索適合我國國情的社會主義建設道路，形成了被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結——毛澤東思想。第二次飛躍發(fā)生在黨的十一屆三中全會以后，中國共產黨人在總結我國經驗和研究國際形勢的基礎上，開辟了中國特色社會主義道路，形成了被實踐證明了的關于在中國建設、鞏固和發(fā)展社會主義的正確的理論原則和經驗總結，這就是中國特色社會主義理論體系。
中國特色社會主義理論體系心得體會篇三
一個時代有一個時代的命題，中國特色社會主義進入新時代后，我們更加需要一個正確的理論來加以指導。***新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是我們黨必須長期堅持的指導思想。***新時代中國特色社會主義思想為完成兩個百年的奮斗目標提供了強大思想武器。通過系統(tǒng)學習領會***新時代中國特色社會主義思想，本人談三點體會：
一、細研深思、融會貫通，在深刻理解把握***新時代中國特色社會主義思想和豐富內涵上取得實效。金融是經濟社會發(fā)展的重要綜合性基礎性工作，金融數(shù)據(jù)是國家宏觀調控和科學決策管理的重要依據(jù)，金融能力是政府治理能力的重要組成部分。金融干部要深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，自覺增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。要始終保持政治上的絕對清醒，自覺把金融工作放到黨和國家事業(yè)發(fā)展全局中去深入思考，堅定不移地用***總書記關于金融工作重要講話指示批示精神指引前進的方向。要牢記初心和使命，把講政治貫穿于履職盡責的全過程，體現(xiàn)在求真務實、忠于金融的實際行動中。
二、學思踐悟、真抓實干，在以***新時代中國特色社會主義思想指導金融改革發(fā)展實踐上取得實效。金融部門將以***新時代中國特色社會主義思想為推動金融事業(yè)改革發(fā)展的強大思想武器，堅定不移完善金融體制，堅定不移深化金融改革，堅定不移推動金融創(chuàng)新，加快建立與新時代中國特色社會主義相適應的現(xiàn)代金融調查體系，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利提供更加堅強金融保障。以新思想謀劃部署金融工作。更加自覺地把金融工作放到黨和國家事業(yè)發(fā)展全局中思考、定位、布局，立足新時代、研究新矛盾、謀劃新發(fā)展、制定新戰(zhàn)略，全力推動黨中央、國務院關于金融改革重大決策部署落地見效，著力填空白、補短板、強弱項，全面提升金融運作效率、數(shù)據(jù)質量和服務水平。堅持不懈完善金融體制，充分發(fā)揮金融監(jiān)督職能。大力弘揚馬克思主義學風，緊密結合新時代新實踐新要求，緊密結合思想和工作實際，強化問題導向、實踐導向、需求導向，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，更加自覺地用***新時代中國特色社會主義思想指導解決改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題、人民群眾反映強烈的突出問題、黨的建設面臨的緊迫問題，切實把學習成效轉化為推動黨和國家事業(yè)發(fā)展的強大力量。
三、勇毅篤行、久久為功，在推進金融系統(tǒng)全面從嚴治黨上取得實效。金融部門將始終在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致，堅持問題導向，保持戰(zhàn)略定力，不斷推動金融部門全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。以政治建設為統(tǒng)領，全面加強金融部門黨的建設。牢固樹立“四個意識”，堅決維護以***同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導;堅定理想信念，做有理想信念、有事業(yè)心責任心使命感的金融工作者;嚴肅黨內政治生活，強化管黨治黨政治責任，不斷深化巡視巡察;堅持正確選人用人導向，狠抓作風建設，奮力打造忠誠干凈擔當?shù)慕鹑诟刹筷犖椤?BR> 深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，是一項長期的政治任務，是一個持續(xù)推進、常學常新、不斷深化的過程，必須持之以恒、久久為功。要堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指引，不忘初心、牢記使命，深化認識，提高政治站位，強化責任擔當，以更加飽滿的熱情、務實的舉措、扎實的作風，不斷開創(chuàng)金融工作新局面，奮力譜寫醴陵金融工作新篇章。
中國特色社會主義理論體系心得體會篇四
摘要：針對高校青年學生的教育還需注重培養(yǎng)他們的馬克思主義理論素養(yǎng)與政治素養(yǎng)，其中《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課教育教學對于社會主義事業(yè)接班人的培養(yǎng)必不可少。在教學過程中采取“全景式”教學法，能夠對這一理論的形成發(fā)展全過程予以闡明，能夠有效提高理論教學的生動性與說服力，更利于培養(yǎng)學生的高水平思政素質。
關鍵詞：“全景式”教學;高校;毛澤東思想。
為了更好地培養(yǎng)高校學生堅定的馬克思主義理論素養(yǎng)與政治素養(yǎng)，對《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教學理論及教學經驗進行總結，提出了以寬廣時空范圍作為教學視角、以理論生產發(fā)展過程貫穿全局的“全景式”教學法，旨在積極引導青年學生在如今的社會形勢下展開理論探索。下文便結合筆者教學實踐，對《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課中“全景式”教學法的具體應用展開分析，希望能為教育同行提供參考。
開放性、教學內容生成性、教學過程適應性等特點，而這些特點與《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課理論性強且各個理論均有不同時代背景與歷史過程的特點相符，所以應用“全景式”教學法去展開《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課教學，能夠讓青年學生更加真切感受歷史場景、引導學生深入思考，以更全面的視角去審視問題，有助于提高學生的思想政治素養(yǎng)。
將“全景式”教學法應用在《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課教學中，能夠更加生動地呈現(xiàn)出這一理論產生與發(fā)展的歷史，再現(xiàn)馬克思主義思想與中國社會實際相融合的歷史進程，其中包含理論產生與發(fā)展的歷史背景、中國社會背景、理論創(chuàng)建者心路歷程、觀念爭鳴、實踐檢驗過程等，進一步凸顯出理論的科學性[2]。而學生能夠立足全景去體會理論的科學性，見證理論發(fā)展過程，從而達到真信、真學的效果。
1.教學內容方面。
1.1理論聯(lián)系實際。理論教學要與實際情況相聯(lián)系，立足時空視野去審視中國乃至全世界的局勢變化，對理論產生與發(fā)展的政治、經濟、文化背景進行分析，找出擺在不同時代面前的重要問題。比如，在講解毛澤東思想產生的歷史背景相關內容時，便需要將這一思想理論與西方工業(yè)革命、資本主義時代來臨、中國封建社會步入末期等實際進行結合與對比。
1.2深入了解歷史人物的思想歷程及理論觀點。比如對毛澤東的家庭出身、參加勞動、參加革命的經歷以及在此期間發(fā)生的思想變化進行了解，基于此去生動且深刻地理解毛澤東思想等內容。
1.4重點講述我國實踐對理論的檢驗實情。總結中國革命與建設的失敗教訓與成功經驗，讓青年學生了解到馬克思主義是歷史與中國人民的選擇，凸顯出該理論的本質。比如，在講解土地革命中毛澤東路線與王明左傾路線時，便可將第一次至第五次反“圍剿”斗爭帶來的失敗與成功經驗進行對比，進一步佐證實踐對理論的檢驗。
1.5全面審視現(xiàn)代國際局勢，對正在發(fā)生的國際、國內重大新聞事件保持關注，聚焦民生百態(tài)，運用馬克思主義理論對現(xiàn)實進行分析，凸顯理論的時代性與預見性，讓青年學生對中國化馬克思主義理論由衷相信且深刻學習。
2.教學方法方面。
2.1歷史與邏輯統(tǒng)一法。基于宏觀角度去呈現(xiàn)出理論發(fā)展與歷史推移之間的關系，結合中國社會的歷史發(fā)展進程去分析馬克思主義理論的形成與發(fā)展。比如，在引導學生認識社會主義本質方面，要對新民主主義時期、建國初期、改革開發(fā)時期等不同時期中國共產黨對社會主義的認識進行分析，進而去了解理論發(fā)展與歷史推移之間存在的密切聯(lián)系[3]。
2.2導入式教學法?；趯嶋H的歷史主題與線索進行導入，對理論展開教學。比如，不同歷史時期的生活方式、消費重點等發(fā)生的變化，體現(xiàn)出理論發(fā)展的豐富的現(xiàn)實生活線索，選擇具有代表性的案例進行分析，然后導入理論，更加形象地闡述理論問題。
2.3理性與激情結合法。對理論的講解一定要足夠透徹才更具有說服力，所以在教學中需要對理論進行系統(tǒng)且深入的闡述，讓理論基礎足夠可信，立足社會實際去呈現(xiàn)出不同理論觀點的紛爭，表述中要用牢不可破的邏輯去說服他人。同時，中國化馬克思主義理論關乎國家、民族、人民的利益，在講解過程中也需要滲透情感與激情，尤其是涉及到價值觀、立場、善惡等問題，比如民族苦難、偉人崇高品質、歷史慘痛教訓等，要勇于真情實感地表達，引導學生得到愛憎分明，樹立正確價值觀念。
2.4討論式教學法。在教學過程中可讓學生自由進行討論，可以是課堂中的固定時間，也可以是專門設置一堂課時展開討論，以此去鍛煉學生的思維能力、表達能力以及邏輯能力，學會如何正確地組織、總結與評價，對理論知識有更深刻地理解。
結語。
綜上所述，任何教學方法與教學模式的創(chuàng)新，歸根到底都是為了更好地呈現(xiàn)教學內容，提高教學實效。將“全景式”教學法應用在《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課教學當中，是對思政理論課教學的一種全新嘗試，從效果來看也更能提高教學生動性與說服力，青年學生對這一教學方法顯然興趣更大。因此，筆者相信隨著這一教學方法的逐步完善，在培養(yǎng)更多高素質、高水平社會主義事業(yè)建設者與接班人方面，有著極為重要的現(xiàn)實意義。
參考文獻。
中國特色社會主義理論體系心得體會篇五
在全區(qū)第一期優(yōu)秀科級干部培訓班學習過程中，我們聽了周煒老師關于中國特色社會主義理論的闡述，對中國特色社會主義理論有了進一步的了解。
十七大在總結改革開放近30年歷史進程和寶貴經驗的基礎上，把我們黨在新時期以來建設和發(fā)展中國特色社會主義創(chuàng)新實踐中相繼形成的馬克思主義創(chuàng)新理論成果——鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想整合為一個統(tǒng)一整體，統(tǒng)稱為“中國特色社會主義理論體系”并進行了科學闡釋。這是十七大在理論上的一個重大貢獻。
中國特色社會主義理論體系以一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想，繼承、豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，是馬克思主義中國化的最新成果，是當代中國的馬克思主義。其內容十分豐富。
中國特色社會主義理論體系，在新的時代條件下系統(tǒng)回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務、發(fā)展動力、依靠力量、國際戰(zhàn)略、領導力量和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域，覆蓋經濟、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線、祖國統(tǒng)一、黨的建設等方面的系統(tǒng)的科學理論體系。這個理論體系，獨創(chuàng)性地提出一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想，豐富和發(fā)展了馬克思主義。
黨的十七屆四中全會決定從建設馬克思主義學習型政黨的高度,進一步提出堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,組織黨員,干部系統(tǒng)掌握中國特色社會主義理論體系。通過學習,我們感到,中國特色社會主義理論體系,是包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內的科學理論體系。學習中國特色社會主義理論體系，要全面、系統(tǒng)、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義，時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位，要完整、準確地理解，作為我們基層黨組織要充分運用馬克思主義理論研究和建設工程成果，大力推動中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動，學習一定要突出重點，抓住重點，增強針對性，深入學習馬克思列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。把我們基層黨組織建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘，把黨員隊伍建設成為貫徹落實科學發(fā)展的骨干力量。同時，還要認真學習現(xiàn)代化建設所必需的各方面知識，不斷優(yōu)化知識結構，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辨證思維能力。
科學發(fā)展觀把發(fā)展作為第一要義，強調著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉變發(fā)展方式、解決發(fā)展難題，提高發(fā)展質量和效益，實現(xiàn)又好又快發(fā)展;科學發(fā)展觀的核心是以人為本，強調要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享;科學發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，強調全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現(xiàn)代化建設各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調，促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協(xié)調;科學發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧，強調正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關系，總攬全局、統(tǒng)籌謀劃。科學發(fā)展觀繼承、豐富和發(fā)展了鄧小平理論、“三個代表”重要思想，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
黨的十六大以來，以胡錦濤同志為的黨中央還提出了構建社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設、建設社會主義新農村、樹立社會主義榮辱觀、建設創(chuàng)新型國家、堅持走和平發(fā)展道路等重大戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略任務。這既是我們黨對我國改革開放和現(xiàn)代化建設新的實踐經驗的科學總結，也是更好地推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的戰(zhàn)略舉措，體現(xiàn)了我們黨對中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展規(guī)律的新認識。
通過學習，我深刻體會到，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨是建設馬克思主義學習型政黨，提高全黨思想政治水平的需要。世界在變化，形勢在發(fā)展，中國特色社會主義實踐在深入。不斷學習、善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思維、新知識、新經驗，是黨始終走在時代前列引領中國發(fā)展進步的決定因素。只有堅持共產黨人的崇高追求,能始終堅持黨的全心全意為人民服務的宗旨，才能堅定不移地高舉中國特色社會主義旗幟，才能領導人民群眾把中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進。作為一名年輕的黨員干部，努力把學習的體會和收獲，不斷轉化為謀劃工作的思路，開展工作的舉措，解決問題的能力，將學習的成果轉化為推動歷城經濟發(fā)展、推動新農村建設、推動和諧社會建設的偉大實踐，轉化做好本職工作的具體行動。
這段時間，我再次學習了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》，重溫了習近平總書記關于嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要講話，對嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩的認識得到了進一步提升?，F(xiàn)圍繞“政治紀律和政治規(guī)矩、廉潔自律”作如下交流發(fā)言。
守紀律、講規(guī)矩是全面從嚴治黨的時代要求。政治紀律和政治規(guī)矩，是最重要、最根本的紀律。黨的十八大以來，“八項規(guī)定”、《中國共產黨黨組工作條例》、《中國共產黨巡視工作條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等一系列黨紀黨規(guī)相繼出臺，嚴格的政治紀律和政治規(guī)矩，成為新形勢下全面從嚴治黨的重要舉措。強化政治紀律和政治規(guī)矩，首先要堅定自覺地做到“兩個維護”。黨員領導干部必須自覺把嚴守政治紀律和政治規(guī)矩放在首位，堅決防止“七個有之”，切實做到“五個必須”，用干凈和擔當詮釋忠誠，用行動和成效踐行“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。強化政治紀律和政治規(guī)矩就要敢于斗爭。要自覺保持政治定力，把準政治方向，站穩(wěn)政治立場，提高政治能力，增強斗爭精神，堅決同一切違反政治紀律和政治規(guī)矩的行為作斗爭，堅決維護好國家政治安全、政權安全和制度安全，堅決守好意識形態(tài)陣地。
守紀律、講規(guī)矩要落實到行動上，貫穿于工作中。習總書記指出：“領導干部要把深入改進作風與加強黨性修養(yǎng)結合起來，自覺講誠信、懂規(guī)矩、守紀律，襟懷坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，對黨忠誠老實，對群眾忠誠老實，做到臺上臺下一種表現(xiàn)，任何時候、任何情況下都不越界、越軌”。在革命戰(zhàn)爭年代，黨團結帶領人民奪取中國革命勝利，靠的就是嚴守政治規(guī)矩。新的歷史條件下，作為一名黨員干部，更要牢固樹立講規(guī)矩的意識。在事事處處嚴格要求自己的言行，在思想上高度與黨中央保持一致，時刻不忘黨員身份。黨員干部嚴以律己，關鍵是自覺做到心有所畏、言有所戒、行有所止。心有所畏，才能行有所止;心有戒尺，才能行有所慮。只要每個黨員干部做到對黨紀國法、制度規(guī)則做到充滿敬畏之情，常懷戒律之尺，就一定能形成風清、氣正、心齊、事成的良好氛圍。
守紀律、講規(guī)矩關鍵是廉潔自律，擔當作為。干事干凈，廉潔自律，是黨員干部的操守底線，也是對干部自身最好的保護。只有既干凈又干事，才能稱得上一名合格的黨員干部。作為黨員干部要切實做到嚴于律己，真抓實干，嚴格做到清廉為官、清正為事，把堅持和弘揚正氣當作一項永不懈怠的基本功來修煉，如此才會迸發(fā)遏制歪風的阻擋力，才會激發(fā)奮發(fā)有為的戰(zhàn)斗力。為政之要在于廉潔，廉潔之本在于自律，自律之道在于防患未然。要堅守廉潔自律的底線，注意自重自省自警自勵，保持“親”“清”政商關系，嚴以修身、防微杜漸，時刻保持人民公仆本色，切實把人民賦予的權力用來造福于人民。
在公司開展黨的群眾路線教育實踐活動中，收聽收看了公司黨委徐書記關于《中國特色社會主義理論體系》的黨課教育，使自己對中國特色社會主義理論體系有了進一步的認識和了解，主要有如下幾點體會：
以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人把馬克思列寧主義的基本原理與中國革命的具體實踐相結合創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。
黨的十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的共產黨人，認真總結建國以來正反兩方面的經驗、教訓，解放思想、實事求是，實現(xiàn)全黨工作重心向經濟建設的轉移，實行改革開放，開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期，逐步形成了建設中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡述了在中國建設社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義的基本問題，創(chuàng)立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國的新階段，是當代中國的馬克思主義，是中國共產黨集體智慧的結晶，引導者我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進。
中國特色社會主義理論體系的內容包括鄧小平理論、三個代表重要思想，科學發(fā)展觀和以來的一系列重要講話內容。它系統(tǒng)地回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務、發(fā)展動力、國際戰(zhàn)略、領導理論和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域，涵蓋政治、經濟、科技、教育、文化、民族、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線、祖國統(tǒng)一，黨的建設等方面的系統(tǒng)的科學理論體系，它獨創(chuàng)性地提出一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想、豐富和發(fā)展了馬克思主義。
作為一名黨員，學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、科學社會主義理論體系，用其武裝頭腦，指導工作，是建設學習型企業(yè)的必然要求。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，從群眾中來，到群眾中去，密切聯(lián)系群眾，自覺做到為民、務實、清廉，只有不斷加強政治理論學習，才能使自己逐步提高思想政治水平，堅定共產主義的理想信念。作為一名企業(yè)管理工作者，真正解決我是誰、依靠誰、為了誰的問題。學習的目的全在于運用，我們不能為學而學，也不能學而不用，要用學習到的理論指導工作實踐，不斷增長知識和工作能力，豐富自己的工作經驗，用工作的成果檢驗學習效果，為實現(xiàn)企業(yè)穩(wěn)中快進、領先發(fā)展做出自己的貢獻。
黨的十七大是在我國改革發(fā)展關鍵階段召開的一次十分重要的大會，從思想上、政治上、組織上為奪取全面建設小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面提供了堅強保證。這次大會在總結改革開放歷史進程和寶貴經驗的基礎上，創(chuàng)造性地提出并深刻闡述了中國特色社會主義理論體系，這是理論上的一大貢獻。中國特色社會主義理論體系，包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想。黨的十七大確立的一系列重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署，都是在鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想指導下形成的。全面把握中國特色社會主義理論體系，對于深刻認識黨的十七大提出的一系列新思想、新觀點、新論斷、新舉措的正確性和科學性，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨的十七大精神上來，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)黨的十七大確定的各項任務上來，至關重要。胡錦濤同志多次對高舉中國特色社會主義偉大旗幟、堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系進行了精辟論述，對我們正確理解和全面把握中國特色社會主義理論體系具有重要指導意義。今天，我主要圍繞學習領會胡錦濤同志關于中國特色社會主義的重要論述，從五個方面談談對中國特色社會主義理論體系的學習體會和認識，同大家一起研究討論。
胡錦濤同志指出，中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化最新成果，總體上屬于馬克思列寧主義同中國實際相結合的第二次歷史性飛躍的理論成果。這個重要論斷，從時間和空間上對中國特色社會主義理論體系的產生和發(fā)展作出了科學界定，為我們正確認識中國特色社會主義理論體系在馬克思主義中國化進程中的歷史地位提供了根本依據(jù)。
中國共產黨是高度重視理論指導、不斷推進馬克思主義中國化、善于進行理論創(chuàng)新的黨。這里所說的馬克思主義中國化，就是把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特征結合起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究和解決中國革命、建設、改革中的實際問題，堅持和發(fā)展馬克思主義;就是運用中國人民喜聞樂見的民族語言來闡述馬克思主義理論，揭示中國革命、建設、改革的規(guī)律，使之成為具有中國風格、中國氣派的馬克思主義。馬克思主義中國化這個科學命題，最早是毛澤東同志在1938年10月黨的擴大的六屆六中全會上提出來的。他明確指出，成為偉大中華民族之一部分而與這個民族血肉相聯(lián)的共產黨員，離開中國特點來談馬克思主義，只是抽象的空洞的馬克思主義。因此，馬克思主義的中國化，使之在其每一表現(xiàn)中帶著中國的特性，即是說，按照中國的特點去應用它，成為全黨亟待了解并亟須解決的問題。
中國共產黨從誕生之日起就把馬克思主義確立為自己的指導思想，之所以還要提出馬克思主義中國化的任務，從根本上說這是由馬克思主義的理論品質所決定的。馬克思、恩格斯多次指出，他們的理論不是教條，而是行動的指南;對他們理論中一般原理的實際運用“隨時隨地都要以當時的歷史條件為轉移”。列寧也指出，馬克思的理論“所提供的只是總的指導原理，而這些原理的應用具體地說，在英國不同于法國，在法國不同于德國，在德國又不同于俄國”。馬克思主義經典作家的這些論述告訴我們，他們的學說始終嚴格地以客觀事實為根據(jù)，而實際生活總是在不停的變動之中。這種變動的劇烈和深刻，近一百多年來達到了前人難以想象的程度。因此，馬克思主義只有與本國國情相結合、與時代發(fā)展同進步、與人民群眾共命運，才能煥發(fā)出強大的生命力、創(chuàng)造力、感召力。
我們黨在領導中國革命、建設、改革的長期實踐中，把馬克思列寧主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結合，不斷推進馬克思主義中國化，實現(xiàn)了兩次歷史性飛躍。第一次飛躍發(fā)生在新民主主義革命時期，中國共產黨人經過反復探索，在總結成功和失敗經驗的基礎上，找到了農村包圍城市、最后奪取全國勝利的有中國特色的革命道路，并在革命勝利后積極探索適合我國國情的社會主義建設道路，形成了被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結——毛澤東思想。第二次飛躍發(fā)生在黨的十一屆三中全會以后，中國共產黨人在總結我國經驗和研究國際形勢的基礎上，開辟了中國特色社會主義道路，形成了被實踐證明了的關于在中國建設、鞏固和發(fā)展社會主義的正確的理論原則和經驗總結，這就是中國特色社會主義理論體系。
一個時代有一個時代的命題，中國特色社會主義進入新時代后，我們更加需要一個正確的理論來加以指導。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是我們黨必須長期堅持的指導思想。習近平新時代中國特色社會主義思想為完成兩個百年的奮斗目標提供了強大思想武器。通過系統(tǒng)學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，本人談三點體會：
一、細研深思、融會貫通，在深刻理解把握習近平新時代中國特色社會主義思想和豐富內涵上取得實效。金融是經濟社會發(fā)展的重要綜合性基礎性工作，金融數(shù)據(jù)是國家宏觀調控和科學決策管理的重要依據(jù)，金融能力是政府治理能力的重要組成部分。金融干部要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。要始終保持政治上的絕對清醒，自覺把金融工作放到黨和國家事業(yè)發(fā)展全局中去深入思考，堅定不移地用習近平總書記關于金融工作重要講話指示批示精神指引前進的方向。要牢記初心和使命，把講政治貫穿于履職盡責的全過程，體現(xiàn)在求真務實、忠于金融的實際行動中。
二、學思踐悟、真抓實干，在以習近平新時代中國特色社會主義思想指導金融改革發(fā)展實踐上取得實效。金融部門將以習近平新時代中國特色社會主義思想為推動金融事業(yè)改革發(fā)展的強大思想武器，堅定不移完善金融體制，堅定不移深化金融改革，堅定不移推動金融創(chuàng)新，加快建立與新時代中國特色社會主義相適應的現(xiàn)代金融調查體系，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利提供更加堅強金融保障。以新思想謀劃部署金融工作。更加自覺地把金融工作放到黨和國家事業(yè)發(fā)展全局中思考、定位、布局，立足新時代、研究新矛盾、謀劃新發(fā)展、制定新戰(zhàn)略，全力推動黨中央、國務院關于金融改革重大決策部署落地見效，著力填空白、補短板、強弱項，全面提升金融運作效率、數(shù)據(jù)質量和服務水平。堅持不懈完善金融體制，充分發(fā)揮金融監(jiān)督職能。大力弘揚馬克思主義學風，緊密結合新時代新實踐新要求，緊密結合思想和工作實際，強化問題導向、實踐導向、需求導向，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，更加自覺地用習近平新時代中國特色社會主義思想指導解決改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題、人民群眾反映強烈的突出問題、黨的建設面臨的緊迫問題，切實把學習成效轉化為推動黨和國家事業(yè)發(fā)展的強大力量。
三、勇毅篤行、久久為功，在推進金融系統(tǒng)全面從嚴治黨上取得實效。金融部門將始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅持問題導向，保持戰(zhàn)略定力，不斷推動金融部門全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。以政治建設為統(tǒng)領，全面加強金融部門黨的建設。牢固樹立“四個意識”，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導;堅定理想信念，做有理想信念、有事業(yè)心責任心使命感的金融工作者;嚴肅黨內政治生活，強化管黨治黨政治責任，不斷深化巡視巡察;堅持正確選人用人導向，狠抓作風建設，奮力打造忠誠干凈擔當?shù)慕鹑诟刹筷犖椤?BR> 深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，是一項長期的政治任務，是一個持續(xù)推進、常學常新、不斷深化的過程，必須持之以恒、久久為功。要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，不忘初心、牢記使命，深化認識，提高政治站位，強化責任擔當，以更加飽滿的熱情、務實的舉措、扎實的作風，不斷開創(chuàng)金融工作新局面，奮力譜寫醴陵金融工作新篇章。
通過近階段的系統(tǒng)聽課學習與思考，結合平時的工作，我認為學習習近平新時代中國特色社會主義思想的關鍵在于“學懂，弄通，做實”。學懂了，才能以新思想找到發(fā)展的邏輯;弄通了，才能深刻認識各項戰(zhàn)略部署的整體性、關聯(lián)性、協(xié)同性;做實了才能把中央的戰(zhàn)略部署轉化為本地本部門的工作任務，從源頭上杜絕形式主義，官僚主義，真正的體現(xiàn)理論指導實踐，才能做出科學的決策。張書記在全縣2019年春季學期主體班暨習近平新時代中國特色社會主義思想專題研修班上的黨課報告強調：新時代的黨員干部要注重培育“三種精神”，樹牢“八大理念”，提升“五大素養(yǎng)”，強化“六個度”，培養(yǎng)“六個習慣”，學習“十抓工作法”，爭做“六會”干部，我想張書記的最終用意是讓我們深刻體會用實際行動踐行習近平新時代中國特色社會主義理論思想的重要意義，是給我們提供“學懂，弄通，做實”新思想的有力舉措，指引我們如何避免身體進入新時代，頭腦還停留在過去的尷尬局面。
馬克思主義認為，理論的價值主要在于對實踐具有巨大的指導作用，要使實踐達到預期效果，就必須確保準確掌握理論的內涵。真正學懂弄通，必須結合馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀一起學。習近平新時代中國特色社會主義思想即堅持了“老祖宗”，又譜寫了新篇章，用“八個明確”的主要內容、“十四個堅持”的基本戰(zhàn)略，深刻回答了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一系列重大問題，是邁進新時代、開啟新征程、續(xù)寫新篇章的政治宣言和行動指南，是馬克思主義的中國化的最新成果，更是實現(xiàn)現(xiàn)代化強國的綱領文件。因此，我們要把深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想作為當前和今后一個時期首要政治任務，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，把思想和行動統(tǒng)一到新時代中國特色社會主義思想上來，把智慧和力量凝聚到落實十九大提出的各項任務上來，增強政治自覺，提高政治站位，貫徹新思想，開啟新航程，要深刻領會和把握黨的十九大鮮明主題;深刻領會和把握黨的十八大以來黨和國家取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革;深刻領會和把握中國特色社會主義進入新時代和社會主要矛盾變化的重大政治論斷;深刻領會和把握新時代中國共產黨肩負的歷史使命;深刻領會和把握習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵和基本方略;深刻領會和把握“兩個一百年”奮斗目標和“兩步走”全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的宏偉藍圖;深刻領會和把握新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排和重大戰(zhàn)略部署;深刻領會和把握習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位、精神實質、實踐要求。
聽了夏紅莉教授關于《新時代改革開放再出發(fā)的宣言書——學習習近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上的講話》的課，明白了習近平新時代中國特色社會主義思想決不是憑空而來的，其產生有著深厚的社會實踐基礎，是根植于中國特色社會主義偉大事業(yè)和偉大實踐的一個孕育、形成和發(fā)展的歷史過程，是習近平同志在福建探索奮斗17年半，通過理論和實踐雙重探索，取得的豐碩成果。習近平新時代中國特色社會主義思想始終堅持馬克思主義立場觀點方法，極大豐富發(fā)展了中國特色社會主義理論體系，為發(fā)展21世紀馬克思主義、當代中國馬克思主義作出了重大貢獻。這一創(chuàng)新思想把馬克思主義哲學作為看家本領，堅持和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義，強調樹立戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維、底線思維，豐富和發(fā)展了馬克思主義哲學。這一創(chuàng)新思想提出了經濟新常態(tài)、新發(fā)展理念、以人民為中心、使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用、供給側結構性改革、建設現(xiàn)代化經濟體系等一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，書寫了當代中國馬克思主義政治經濟學的新篇章。這一創(chuàng)新思想堅持科學社會主義的基本原則，在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟，發(fā)展了中國特色社會主義道路、理論、制度、文化，推動科學社會主義在21世紀的中國煥發(fā)出強大生機活力。
聽了姜華有教授關于《習近平總書記論科學的思想方法和工作方法》的課程，深刻體會到學習習近平新時代中國特色社會主義思想，最終的目的是為了指導我們更好地工作，更好地為實現(xiàn)全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的目標而努力?？照務`國、實干興邦，作為一名自然資源和規(guī)劃領域的工作人員，如何一點一滴做好本職工作?說到底就是就要原原本本學習習總書記提出的“四個全面”和“五位一體”發(fā)展戰(zhàn)略，全面掌握精髓要義，內化于心，外化于形，使之成為做好資源管理工作的思想自覺、行為自覺，要牢固樹立科學、綠色發(fā)展理念，建立健全最科學的國土空間規(guī)劃體系，踐行嚴格的生態(tài)修復制度，建立加強資源管理源頭保護和全過程修復相結合的工作機制，真正實現(xiàn)整體保護、系統(tǒng)修復、綜合治理。強化自然資源和規(guī)劃、林業(yè)領域違法違規(guī)案件追究，堅持發(fā)展決不能突破18億畝耕地保護紅線，決不能以犧牲環(huán)境為代價的工作方針，不斷提高節(jié)約集約利用資源的管理水平，更好維護全民所有自然資源資產所有者權益。
中國特色社會主義理論體系心得體會篇六
一學期下來，《毛概》厚厚的一本書學完，要說思想覺悟上有什么大的飛躍是真的不太現(xiàn)實的。正所謂"師傅領進門，修行靠個人"了，在以后的學習生活中，我們更關注時政新聞，更喜歡注意國家政府政策動向，才是學習這門課程后最實際最珍貴的果實。
先說說我們這學期就書本上得到的知識：毛澤東思想理論是將馬列主義與中國具體國情相結合的產物;其中還有新民主主義革命勝利經驗總結、社會主義建設的教訓和措施方法、改革開放的經驗、"三個代表"重要思想、八榮八恥和社會主義精神文明建設，而這后面三點總括為中國特色社會主義理論。雖然理論是死的，可是方法是活的，可能這就是一代又一代的政客和政治人物都要學懂并且將毛概理論內化為自己政治行為的指導思想。就正如毛主席學習厚厚的馬克思主義，總結為四個字——階級斗爭!
學以致用，實踐真理。通過對這門課程的學習，我了解到馬克思主義中國化的真正含義：任何事物都有其特殊性，必須在原有事物基礎上，根據(jù)實際環(huán)境因地制宜，才能避免教條主義的錯誤。毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表和科學發(fā)展觀就是按著這條理論逐步發(fā)展的，并且這些理論經受住了實踐的考驗。這就告訴我們要懂得學以致用，用實踐檢驗真理這也應該是我們以后對自己理論體系正確與否檢驗的最佳途徑。
對中國的新民主主義革命和社會主義革命有了更多的了解和認知，明白了一些革命過程中發(fā)生的錯誤的根源，其實在革命中探索，發(fā)生錯誤是在所難免的，中國人民總是可以果斷的走出錯誤，繼續(xù)向前發(fā)展。
對中國的改革開放政策和先富帶后富的路線，也有了更深的認識。走改革開放是這個社會主義現(xiàn)代化建設的必由之路，符合中國當前的基本國情。而事實也證明，改革開放確實也促進了這個社會主義現(xiàn)代化建設的繁榮發(fā)展。對于先富帶后富，我認為這路線本身是很正確的，在社會主義現(xiàn)代化建設的初期，在資源和商機有限的條件下，大大的促進了經濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，充分體現(xiàn)了社會主義能集中力量辦大事的優(yōu)越性。但是，也正是因為處于社會主義初級階段，很多制度都還不夠完善，導致了貧富差距進一步擴大，社會出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象，而且有擴大的趨勢，這對我們社會主義制度的國家來說，是一個很不和諧的現(xiàn)象。這其中包括一些官二代、富二代等作出的一些不理智的行為，導致了部分民眾有仇富的心理，其實以其說是仇富還不如說是仇不公。
對于老師的上課模式，個人認為，老師很耐心、很負責任的去上好每一節(jié)課，又能適當?shù)南蛭覀兘榻B一些書面的或者影視資料，這讓課程顯得有趣了很多，效果也好了很多。
沒有枯燥的說教，沒有沉悶的氣氛，傳說中大學課程里最能"催眠"的一門課卻能傳出陣陣笑聲，實屬難得。
當然，這首先得益于老師的講課方式。每堂課上課首先要做的不是按部就班地打開教材，而是向大家介紹最近一周的節(jié)日，時間一長，大家都習慣性地想想：這周、今天又會是什么節(jié)日?不僅僅是了解了許多以前不知道的節(jié)日，在介紹節(jié)日的同時，又引申出許多與之相關的知識。電影、圖片、音頻，各種多姿多彩的方式給我留下了很深刻的印象。另外，一些與實事相關的話題，老師也鼓勵大家積極發(fā)表自己的看法，各抒己見的同時也引發(fā)了各自對事件進行更深一步的思考。
有時候我在想，老師上課講的這些與"毛概"這門課程有什么直接聯(lián)系呢?的確，上課介紹的這些信息乍一看真的好像與課程無關，不過仔細想想，毛概課向學生傳遞的信息，中國的民族化進程、中國社會發(fā)展變化、知識、科學……種種，這些需要我們當代大學生了解、接受，甚至達到心靈反思的目的，并不一定要按照我們通常所想的填鴨式教學這樣的方式。突然之間轉換了一種學習方法，也許是之前習慣性被灌輸或者對毛概課的"慣性恐懼",當面對這樣輕松、活躍的課堂時，才會感到驚訝。當然，更多的是興奮以及對課堂將要講授內容的期待和積極思考。
我認為，我們的毛概課不再于死記硬背而在于是否能在快樂中接受知識。我們的毛概課在內容形式上不占太多的優(yōu)勢，由于各種條件的限制，所以在我們上課過程中，不一定要去追求上課形式上的完美。相反的是，我們可以在同學們的"興趣"上下功夫所謂同學們的"興趣"是指在上課過程中使學生能對這個課程和老師產生興趣，使學生能主動的想知道和了解這門課程，并且在知道和了解的過程中產生興趣。有進一步了解和深入研究，討論，學習這門課程的沖動。真正的使學生自己的思想，行為等產生變化。加強對學生的思想，行為等教育。我們這門課程的重要思想。
向老師提這些建議，只是為了把我們這門課程建設的更好。以上純屬于個人觀點。若有冒犯之處，實屬意向之外。
中國特色社會主義理論體系心得體會篇七
一系列原創(chuàng)性戰(zhàn)略性重大思想觀點豐富和發(fā)展了馬克思主義，以一系列歷史性開創(chuàng)性重大成就開辟了中國特色社會主義新時代，是當之無愧的當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義，是引領中國人民從站起來、富起來走向強起來的偉大思想，是為人民謀幸福、為民族謀復興的偉大思想。領導干部學習貫徹這一思想，應當始終干在實處、走在前列。
忠誠履職，做政治過硬的表率。政治過硬是對于黨員領導干部第一位的要求。當前世界形勢復雜多變，黨和國家的事業(yè)正處于爬坡過坎的關鍵時期，各種困難風險挑戰(zhàn)前所未有，世界充滿各種不確定性。只要我們黨是有力的，黨和國家的目標和意志是確定的，戰(zhàn)略定力是堅強的，黨的領導和社會主義制度就堅如磐石。特別是黨和國家有這樣的領袖把舵領航，就沒有克服不了的困難。作為黨員領導干部，我們要以許黨許國的絕對忠誠，緊密團結在以權威和集中統(tǒng)一領導，始終對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福，滿懷激情地投入到新時代的偉大實踐中去。
樂學善學，做本領高強的表率。在實踐中應對挑戰(zhàn)、抵御風險、克服阻力、解決矛盾，需要黨員領導干部本領高強。黨的報告強調了八個方面的本領，即學習本領、政治領導本領、改革創(chuàng)新本領、科學發(fā)展本領、依法執(zhí)政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領。作為新時代的黨員領導干部，這八個方面的本領缺一不可。黨校是黨員領導干部成長的加油站和充電器，為大家在實踐中的“熱運行”提供了“冷思考”的機會。實踐是課堂，希望大家進一步強化問題意識、樹立問題導向，把黨校學習的收獲運用好、轉化好，向群眾取經，向實踐學習，用高強的本領攻堅克難、建功立業(yè)。
刻苦鉆研，做懂行精進的表率。強調“注重培養(yǎng)專業(yè)能力、專業(yè)精神，增強干部隊伍適應新時代中國特色社會主義發(fā)展要求的能力”。作為黨員領導干部，我們不但要有“萬金油”的妙用，也要有“金剛鉆”的專用，不但要有“雜家”的廣度和眼界，也要有“專家”的深度和視角。身處新時代，更要與時俱進，希望大家結合自身實際和工作崗位，進一步學得更好、做得更好。
守土盡責，做勇于擔當?shù)谋砺?。作為黨員領導干部，那種逢山開路遇水架橋的干勁，那種“得罪千百人、不負十三億”的決心，都體現(xiàn)了勇于擔當?shù)木?。正所謂，“大事難事看擔當、逆境順境看襟度”。黨員領導干部必須要有擔當精神，面對大是大非要敢于亮劍而不是當“紳士”，面對矛盾要敢于迎難而上而不是當“鴕鳥”，面對危機要敢于挺身而出而不是當“逃兵”，面對失誤要敢于承擔責任而不是找“替身”，面對歪風邪氣要敢于堅決斗爭而不是當“好好先生”。前不久，中央印發(fā)了激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈囊庖?，為擔當作為者撐起了保護傘。希望大家進一步深刻領悟新時代、新思想、新要求，進一步提高政治站位，以守土有責、守土負責、守土盡責的責任擔當，以擔當帶動擔當，以作為促進作為，努力作出無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績。
中國特色社會主義理論體系心得體會篇八
摘要：本文通過系統(tǒng)研究中國特色社會主義和科學社會主義的含義及兩者的關系，分析了我國科學社會主義的發(fā)展階段及其主題的轉換，并針對科學社會主義的內涵及發(fā)展階段提出了科學社會主義的現(xiàn)代意義，包括對社會發(fā)展的作用、促進科學社會主義理論的創(chuàng)新、為社會主義在實踐拓展中提供新路徑、引領我國社會主義發(fā)展的方向四個方面。認識科學社會主義的現(xiàn)代意義，旨在重新認清中國特色社會主義的前進方向。
關鍵詞：中國特色社會主義；科學社會主義；發(fā)展階段；現(xiàn)代意義；前進方向。
中國的社會主義產生于半殖民地半封建社會，資本主義的發(fā)展程度十分有限，生產力不發(fā)達，社會主義的物質文化基礎十分薄弱的時期。在一個經濟文化落后、農村人口占多數(shù)的國家，進行社會主義實踐是一個新課題，也是一個歷史性難題。這就有了一個在現(xiàn)實的基礎上重新認識什么是社會主義、怎樣建設社會主義的問題。正是在特殊的歷史條件下和特殊的國情基礎上，才產生了中國特色社會主義。馬克思恩格斯的科學社會主義，是我們中國特色社會主義的理論基礎，但不能成為我們建設社會主義的現(xiàn)成方案。在中國現(xiàn)實的社會條件下，建設社會主義必然會有自己的特點。中國共產黨人只能在現(xiàn)實的基礎上，根據(jù)實踐經驗，依據(jù)時代要求，把科學社會主義與中國的國情相結合，來探討什么是社會主義、怎樣建設社會主義的問題，走具有中國特色的社會主義道路。
中國特色社會主義是科學社會主義與中國國情和時代特征相結合的產物?？茖W社會主義是其質的規(guī)定，中國國情和時代特征是其具體要求。從質的規(guī)定來說，中國特色社會主義首先是科學社會主義，必須要體現(xiàn)科學社會主義關于社會主義發(fā)展的基本規(guī)律、本質規(guī)定和根本原則。從具體要求來說，中國特色社會主義要體現(xiàn)科學社會主義在中國的具體發(fā)展進程和表現(xiàn)形式，同時還要反映時代特征和世界潮流。中國特色社會主義形成和發(fā)展過程，是科學社會主義與中國國情相統(tǒng)一的過程，也是社會主義在中國的發(fā)展與世界的發(fā)展相聯(lián)系的過程。我們可以說中國共產黨人對中國特色社會主義的探索始于毛澤東、成于鄧小平、推進于江澤民及其后繼者，但中國特色社會主義的思想源頭和理論基礎是科學社會主義。沒有科學社會主義，就不可能有中國特色社會主義。如果說中國特色社會主義是活水，那么，科學社會主義就是活水的源頭。
二、科學社會主義的發(fā)展階段及其主題轉換。
(一)科學社會主義基本原理形成和發(fā)展的階段。
19世紀40年代后半期到19世紀90年代中期為第一階段。這是科學社會主義基本原理形成和發(fā)展的階段。這一階段科學社會主義發(fā)展的主題是資本主義必然被社會主義所取代，也就是社會主義必然取代資本主義。
1848年初，馬克思和恩格斯合作完成的《共產黨宣言》是科學社會主義基本原理形成的重要標志，也是對此后50年科學社會主義發(fā)展主題的第一次全面闡述?！豆伯a黨宣言》集中論述的就是資本主義為什么必然被未來社會所代替，亦即社會主義為什么必然取代資本主義的問題。
(二)科學社會主義由革命實踐為主轉變?yōu)榻ㄔO實踐和改革實踐迅速發(fā)展的階段。
20世紀50年代中期以來為第三階段。這一階段是科學社會主義基本原理廣泛地運用于實際，科學社會主義由革命實踐為主轉變?yōu)榻ㄔO實踐、改革實踐迅速發(fā)展的階段。這一階段科學社會主義發(fā)展的主題逐漸轉換為社會主義如何在與資本主義共存、交流和沖突、對抗中發(fā)展自身并最終取代資本主義。
同時，中國和蘇聯(lián)兩黨之間的裂縫已經顯現(xiàn)，到60年代爆發(fā)了公開的國際共產主義運動的“大論戰(zhàn)”，引發(fā)了對原來蘇聯(lián)模式弊端的揭露和反思，也引發(fā)了社會主義經濟制度的改革。社會主義經濟體制改革提出的核心問題就是計劃和市場的關系問題，進而是社會主義計劃經濟和市場經濟的關系問題、社會主義經濟制度和市場經濟體制的關系問題，而后再是社會主義經濟體制改革中的市場化取向的思考，社會主義經濟改革中借鑒、利用資本主義經濟體制、機制中的合理因素，包括吸收和引進資本主義國家的技術、資金和管理經驗等理論與實踐問題。社會主義和資本主義之間交流和合作的空間得到極大的拓展。
三、科學社會主義的現(xiàn)代意義。
(一)對社會發(fā)展的作用。
社會主義方法論、社會主義本質規(guī)定、社會主義價值是具有內在邏輯聯(lián)系的科學社會主義基本原則。其中，社會主義本質規(guī)定是科學社會主義的最高命題，是從最深層次上回答什么是社會主義的基本原理和基本原則。堅持科學社會主義基本原則，必須堅持由社會主義方法論、社會主義本質規(guī)定、社會主義價值組成的具有內在邏輯聯(lián)系的整體。我們必須解放思想，實事求是，探索中國特色的現(xiàn)代化道路，體現(xiàn)社會主義本質和價值，并在實踐中深化認識和進一步發(fā)展社會主義。
科學社會主義理論的構建基礎是經濟文化落后國家的基本國情，其理論支點是時代主題轉換論和初級階段論，其理論創(chuàng)新的核心內容是社會主義市場經濟論?？茖W社會主義理論體系把科學社會主義原則與當代中國實際和時代特征相結合，提出了社會主義市場經濟論，實現(xiàn)了對馬克思社會主義經濟建設理論即“產品經濟論”的創(chuàng)新和發(fā)展，推動了中國經濟的空前發(fā)展和各項社會事業(yè)的全面進步，為一些國家的探索和對歷史經驗的反思提供了可資借鑒的經驗，對世界社會主義的振興起到了示范作用。
(三)引領我國社會主義發(fā)展的方向。
科學社會主義理論體系開辟的社會主義建設新路徑，符合我國國情、符合時代發(fā)展要求，反映了人民群眾的愿望，因而成為全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。馬克思、恩格斯指出：“一切劃時代的體系的真正內容都是由產生這些體系的那個時期的需要而形成起來的。”科學社會主義理論體系適應我國改革開放的偉大實踐而產生，并將隨著改革開放的偉大實踐進程不斷創(chuàng)新和發(fā)展。這一理論體系不僅將引領中華民族實現(xiàn)偉大復興，堅定我國人民走科學社會主義道路的信心和決心，同時也向世界表明，科學社會主義將以其科學的理論體系和發(fā)展道路而成為經濟文化比較落后的國家社會主義建設的范例，從而推動世界社會主義的振興和發(fā)展。
四、結論及展望。
社會主義從理論到實踐是以俄國十月革命為標志的，在隨后不到一個世紀的各國社會主義的實踐中又不斷得到豐富和發(fā)展，有成功的經驗，也有失敗的教訓。但只有社會主義才是人類追求“理性的王國”的希望之所在。
無論生產力如何發(fā)展，只要真理不倒、正義常在，科學社會主義就將永葆青春；無論生產關系如何變化，只要人類的平等和人權得到尊重，科學社會主義就將能面對任何挑戰(zhàn)；只要社會主義執(zhí)政黨始終教育人民和自身反對“迷信、非正義、特權和壓迫”，始終堅持“三個代表”，社會主義執(zhí)政黨將永遠贏得人民的支持和擁護，陽光就會照射出來，理性的王國就會出現(xiàn)。(作者單位：成都理工大學政治學院)。
參考文獻：
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[5]閆志民：《關于中國特色社會主義與科學社會主義關系問題的再認識》，載《教學與研究》2013年第6期。
中國特色社會主義理論體系心得體會篇九
黨的xx大是在我國改革發(fā)展關鍵階段召開的一次十分重要的大會，從思想上、政治上、組織上為奪取全面建設小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面提供了堅強保證。這次大會在總結改革開放歷史進程和寶貴經驗的基礎上，創(chuàng)造性地提出并深刻闡述了中國特色社會主義理論體系，這是理論上的一大貢獻。中國特色社會主義理論體系，包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想。黨的xx大確立的一系列重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署，都是在鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想指導下形成的。全面把握中國特色社會主義理論體系，對于深刻認識黨的xx大提出的一系列新思想、新觀點、新論斷、新舉措的正確性和科學性，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨的xx大精神上來，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)黨的xx大確定的各項任務上來，至關重要。多次對高舉中國特色社會主義偉大旗幟、堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系進行了精辟論述，對我們正確理解和全面把握中國特色社會主義理論體系具有重要指導意義。今天，我主要圍繞學習領會關于中國特色社會主義的重要論述，從五個方面談談對中國特色社會主義理論體系的學習體會和認識，同大家一起研究討論。
指出，中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化最新成果，總體上屬于馬克思列寧主義同中國實際相結合的第二次歷史性飛躍的理論成果。這個重要論斷，從時間和空間上對中國特色社會主義理論體系的產生和發(fā)展作出了科學界定，為我們正確認識中國特色社會主義理論體系在馬克思主義中國化進程中的歷史地位提供了根本依據(jù)。
中國共產黨是高度重視理論指導、不斷推進馬克思主義中國化、善于進行理論創(chuàng)新的黨。這里所說的馬克思主義中國化，就是把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特征結合起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究和解決中國革命、建設、改革中的實際問題，堅持和發(fā)展馬克思主義;就是運用中國人民喜聞樂見的民族語言來闡述馬克思主義理論，揭示中國革命、建設、改革的規(guī)律，使之成為具有中國風格、中國氣派的馬克思主義。馬克思主義中國化這個科學命題，最早是毛澤東同志在1938年10月黨的擴大的六屆六中全會上提出來的。他明確指出，成為偉大中華民族之一部分而與這個民族血肉相聯(lián)的共產黨員，離開中國特點來談馬克思主義，只是抽象的空洞的馬克思主義。因此，馬克思主義的中國化，使之在其每一表現(xiàn)中帶著中國的特性，即是說，按照中國的特點去應用它，成為全黨亟待了解并亟須解決的問題。
中國共產黨從誕生之日起就把馬克思主義確立為自己的指導思想，之所以還要提出馬克思主義中國化的任務，從根本上說這是由馬克思主義的理論品質所決定的。馬克思、恩格斯多次指出，他們的理論不是教條，而是行動的指南;對他們理論中一般原理的實際運用“隨時隨地都要以當時的歷史條件為轉移”。列寧也指出，馬克思的理論“所提供的只是總的指導原理，而這些原理的應用具體地說，在英國不同于法國，在法國不同于德國，在德國又不同于俄國”。馬克思主義經典作家的這些論述告訴我們，他們的學說始終嚴格地以客觀事實為根據(jù)，而實際生活總是在不停的變動之中。這種變動的劇烈和深刻，近一百多年來達到了前人難以想象的程度。因此，馬克思主義只有與本國國情相結合、與時代發(fā)展同進步、與人民群眾共命運，才能煥發(fā)出強大的生命力、創(chuàng)造力、感召力。
我們黨在領導中國革命、建設、改革的長期實踐中，把馬克思列寧主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結合，不斷推進馬克思主義中國化，實現(xiàn)了兩次歷史性飛躍。第一次飛躍發(fā)生在新民主主義革命時期，中國共產黨人經過反復探索，在總結成功和失敗經驗的基礎上，找到了農村包圍城市、最后奪取全國勝利的有中國特色的革命道路，并在革命勝利后積極探索適合我國國情的社會主義建設道路，形成了被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結——毛澤東思想。第二次飛躍發(fā)生在黨的十一屆三中全會以后，中國共產黨人在總結我國經驗和研究國際形勢的基礎上，開辟了中國特色社會主義道路，形成了被實踐證明了的關于在中國建設、鞏固和發(fā)展社會主義的正確的理論原則和經驗總結，這就是中國特色社會主義理論體系。
中國特色社會主義作為新時期以來我們黨繼續(xù)推進馬克思主義中國化的偉大歷史性創(chuàng)造，體現(xiàn)在實踐上，就是開辟了中國特色社會主義道路;體現(xiàn)在理論上，就是形成了中國特色社會主義理論體系;體現(xiàn)在政治上，就是要高舉中國特色社會主義偉大旗幟?！暗缆贰保命h的xx大報告的概括說，就是在中國共產黨領導下，立足基本國情，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，解放和發(fā)展社會生產力，鞏固和完善社會主義制度，建設社會主義市場經濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會，建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家?！袄碚擉w系”，反映了中國特色社會主義基本實踐和基本經驗的理論成果?！捌鞄谩保瑒t體現(xiàn)了“道路”和“理論體系”的有機統(tǒng)一。中國特色社會主義偉大旗幟，是當代中國發(fā)展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟。高舉這面旗幟，既要在中國特色社會主義理論體系指導下堅持中國特色社會主義道路的偉大實踐，又要在偉大實踐中不斷豐富和發(fā)展中國特色社會主義理論體系。兩者緊密結合，相互促進，就能保證中國特色社會主義偉大旗幟始終高高飄揚。黨的xx大強調，“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，最根本的就是要堅持這條道路和這個理論體系”，講的就是這個道理。
中國特色社會主義理論體系作為馬克思主義中國化最新成果，是我們黨領導的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設偉大實踐的重要理論結晶。以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導集體，堅持解放思想、實事求是，科學評價毛澤東同志和毛澤東思想，徹底否定“以階級斗爭為綱”的錯誤理論和實踐，帶領全黨全國各族人民開啟了全面改革開放的偉大歷史進程，第一次提出了“建設有中國特色的社會主義”的重大命題，創(chuàng)立了鄧小平理論。鄧小平理論是中國特色社會主義理論體系的開創(chuàng)之作，是最基礎的重要組成部分。以為核心的黨的第三代中央領導集體，堅持改革開放、與時俱進，帶領全黨全國各族人民經受住國內外政治風波和經濟風險等種種嚴峻考驗，在深刻認識和準確把握世情、國情、黨情發(fā)展變化的基礎上，創(chuàng)立了“三個代表”重要思想?！叭齻€代表”重要思想是中國特色社會主義理論體系承上啟下的極為重要的組成部分。以為的黨中央，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，順應國內外形勢發(fā)展變化，發(fā)揚求真務實、開拓進取精神，繼續(xù)推進理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新，提出了科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想?？茖W發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想是中國特色社會主義理論體系的重要創(chuàng)新成果。鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，既一脈相承又與時俱進。說一脈相承，一是它們都堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想為指導，在理論淵源上一脈相承;二是它們都堅持為建設和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗，在理論主題上一脈相承;三是它們都堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在理論品質上一脈相承;四是它們都以社會主義初級階段這一基本國情為立論基礎，在理論基點上一脈相承;五是它們都堅持以人為本，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為全部理論的出發(fā)點和落腳點，在理論目標上一脈相承。說與時俱進，是說鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，都堅持從實際出發(fā)，注重總結改革開放不同時期、不同階段的新鮮經驗，注重探索和回答不同時期、不同階段遇到的新矛盾、新問題，在理論創(chuàng)新和理論發(fā)展上都作出了各自的獨特貢獻。它們既相互貫通又層層遞進，體現(xiàn)了新時期以來我們黨理論創(chuàng)新成果的科學性體系、階段性成果和發(fā)展性要求的內在統(tǒng)一。
中國特色社會主義理論體系是我們黨繼往開來、與時俱進，團結帶領全國各族人民沿著中國特色社會主義道路實現(xiàn)中華民族偉大復興唯一正確的理論。在這個理論體系指引下，當代中國共產黨人和中國人民以一往無前的進取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實踐，譜寫了中華民族自強不息、頑強奮進新的壯麗史詩。近30年來，我國以世界上少有的速度持續(xù)快速發(fā)展起來，社會主義和馬克思主義在中國大地上煥發(fā)出勃勃生機，給人民帶來更多福祉，使中華民族大踏步趕上時代前進潮流、迎來偉大復興的光明前景。中國特色社會主義理論體系及其指導下的創(chuàng)新實踐，既體現(xiàn)了中國建設和發(fā)展社會主義的特殊性，又必然會對世界社會主義和人類進步事業(yè)產生廣泛而深遠的影響。正如鄧小平同志所指出的，到21世紀中葉，中國基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，“這不但是給占世界總人口四分之三的第三世界走出了一條路，更重要的是向人類表明，社會主義是必由之路，社會主義優(yōu)于資本主義”。
中國特色社會主義理論體系，是在和平與發(fā)展成為時代主題的歷史條件下，在我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的偉大實踐中，在總結我國社會主義建設正反兩方面歷史經驗和改革開放以來新鮮經驗，并借鑒其他社會主義國家興衰成敗經驗教訓的基礎上逐步形成和發(fā)展起來的。這個理論體系在建設中國特色社會主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段、發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務、發(fā)展動力、依靠力量、國際戰(zhàn)略、領導力量和根本目的等問題上，形成了一系列獨創(chuàng)性的重大理論觀點，系統(tǒng)回答了在中國這樣一個十幾億人口的發(fā)展中大國如何擺脫貧困、加快實現(xiàn)現(xiàn)代化、鞏固和發(fā)展社會主義的一系列重大問題。這個理論體系，內容貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等學科，涵蓋社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設以及國防和軍隊現(xiàn)代化建設、祖國統(tǒng)一、國際戰(zhàn)略和外交工作等各個領域，涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍等各個方面，是內涵豐富、思想深刻、系統(tǒng)科學的理論體系。
建設和發(fā)展中國特色社會主義，最根本的是要清醒認識和科學回答三大基本問題，這就是：什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展。對這三大基本問題的認識程度和把握程度，決定著中國特色社會主義實踐和理論的創(chuàng)新程度、豐富程度和深刻程度。中國特色社會主義理論體系緊緊圍繞探索和回答這三大基本問題展開，從實踐到理論進行了卓有成效的創(chuàng)造，用一系列緊密聯(lián)系、相互貫通的新思想、新觀點、新論斷，深化和豐富了對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識。
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中國特色社會主義理論體系心得體會篇十
xx大在總結改革開放近30年歷史進程和寶貴經驗的基礎上，把們黨在新時期以來建設和發(fā)展中國特色社會主義創(chuàng)新實踐中相繼形成的馬克思主義創(chuàng)新理論成果——鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想整合為一個統(tǒng)一整體，統(tǒng)稱為“中國特色社會主義理論體系”并進行了科學闡釋。這是xx大在理論上的一個重大貢獻。
中國特色社會主義理論體系以一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想，繼承、豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，是馬克思主義中國化的最新成果，是當代中國的馬克思主義。其內容十分豐富。
中國特色社會主義理論體系，在新的時代條件下系統(tǒng)回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務、發(fā)展動力、依靠力量、國際戰(zhàn)略、領導力量和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域，覆蓋經濟、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線、祖國統(tǒng)一、黨的建設等方面的系統(tǒng)的科學理論體系。這個理論體系，獨創(chuàng)性地提出一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想，豐富和發(fā)展了馬克思主義。
(一)提出社會主義初級階段理論。作出國還處在社會主義初級階段的科學論斷，強調這是國在生產力落后、商品經濟不發(fā)達條件下建設社會主義必經的特定階段，至少需要上百年時間，制定一切方針政策都必須以這個基本國情為依據(jù)，不能脫離實際、超越階段。豐富和發(fā)展了馬克思主義關于社會主義發(fā)展階段理論。
(二)提出社會主義改革開放理論。指出改革是一場新的革命，是中國現(xiàn)代化的必由之路，僵化停滯沒有出路。強調實行對外開放是改革和建設必不可少的，應當吸收和利用世界各國包括資本主義發(fā)達國家所創(chuàng)造的一切文明成果來發(fā)展社會主義，應當實施“引進來”和“走出去”相結合的戰(zhàn)略。豐富和發(fā)展了馬克思主義關于社會主義改革的思想。
(三)提出社會主義市場經濟理論。強調計劃多一點還是市場多一點不是社會主義與資本主義的本質區(qū)別，國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制，使市場在國家宏觀調控下對資源配置起基礎性作用。豐富和發(fā)展了馬克思主義政治經濟學理論。
(四)提出社會主義本質理論。指出社會主義的本質是解放生產力，發(fā)展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。強調必須把發(fā)展生產力擺在首要位置，聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展，判斷各方面工作的是非得失歸根到底要以“三個有利于”為標準。豐富和發(fā)展了馬克思主義的科學社會主義理論。
(五)提出公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展是社會主義初級階段基本經濟制度的理論。強調毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經濟，毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發(fā)展，堅持平等保護物權，形成多種所有制經濟平等競爭、相互促進新格局。豐富和發(fā)展了馬克思主義關于社會主義所有制理論。
(六)提出科學技術是第一生產力理論。指出中國要發(fā)展離不開科學，科學技術是先進生產力的集中體現(xiàn)和主要標志，增強自主創(chuàng)新能力是發(fā)展科學技術的戰(zhàn)略基點。強調必須實施科教興國戰(zhàn)略、建設創(chuàng)新型國家，把經濟建設轉到依靠科技進步和提高勞動力素質的軌道上來。豐富和發(fā)展了馬克思主義科學技術理論。
(七)提出社會主義科學發(fā)展理論。強調發(fā)展是硬道理、是們黨執(zhí)政興國的第一要務，要堅持生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，努力實現(xiàn)以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)的科學發(fā)展。豐富和發(fā)展了馬克思主義關于社會主義社會發(fā)展理論。
(八)提出社會主義和諧社會理論。指出社會和諧是中國特色社會主義本質屬性，要按照民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求和共同建設、共同享有的原則，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。豐富和發(fā)展了馬克思主義關于社會主義社會建設理論。
(九)提出社會主義民主法治理論。強調人民民主是社會主義的生命，要堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路，堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國的有機統(tǒng)一，不斷深化政治體制改革，發(fā)展社會主義民主政治，發(fā)展社會主義政治文明，建設社會主義法治國家。豐富和發(fā)展了馬克思主義民主政治理論。
(十)提出社會主義精神文明建設理論。指出社會主義不僅要有高度的物質文明，而且要有高度的精神文明。強調要建設社會主義核心價值體系，把依法治國與以德治國結合起來，堅持社會主義先進文化前進方向，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，提高國家文化軟實力。豐富和發(fā)展了馬克思主義關于社會主義意識形態(tài)建設理論。
(十一)提出社會主義和平發(fā)展理論。指出和平與發(fā)展是當今世界兩大主題，中國堅持獨立自主的和平外交政策，始終不渝走和平發(fā)展道路，推動建設持久和平、共同繁榮的和諧世界。強調中國奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，統(tǒng)籌國際國內兩個大局，既通過爭取和平的國際環(huán)境來發(fā)展自己，又通過自己的發(fā)展來促進世界和平。豐富和發(fā)展了馬克思主義國際關系理論。
(十二)提出走中國特色精兵之路的國防和軍隊建設理論。強調始終堅持黨對軍隊絕對領導的根本原則，按照政治合格、軍事過硬、作風優(yōu)良、紀律嚴明、保障有力的總要求加強軍隊建設，在全面建設小康社會進程中實現(xiàn)富國和強軍的統(tǒng)一。提出人民軍隊要肩負起“三個提供一個發(fā)揮”的歷史使命，加快中國特色軍事變革。豐富和發(fā)展了馬克思主義軍事理論。
(十三)提出“一國兩制”和祖國和平統(tǒng)一理論。指出在一個中國的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，香港、澳門、中國臺灣保持原有的資本主義制度長期不變，按照這個原則來推進祖國和平統(tǒng)一大業(yè)的完成。強調全力支持香港、澳門特別行政區(qū)政府依法施政。提出在一個中國原則基礎上協(xié)商正式結束兩岸敵對狀態(tài)，達成和平協(xié)議。豐富和發(fā)展了馬克思主義國家學說。
(十四)提出馬克思主義執(zhí)政黨建設理論。指出黨必須適應長期執(zhí)政和改革開放的新要求，加強和改善對各方面工作的領導，做到科學執(zhí)政、民主政治、依法執(zhí)政。強調把黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設作為主線，堅持黨要管黨、從嚴治黨，以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程，使黨始終做到“三個代表”。豐富和發(fā)展了馬克思主義建黨學說。
這些新的重大理論觀點和重大戰(zhàn)略思想的提出，表明們黨對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識達到了新的理論高度，是對馬克思主義理論的重大貢獻。中國特色社會主義理論體系之所以完全正確，之所以能夠引領中國不斷發(fā)展進步，最根本的就在于它既破除了對馬克思主義的教條式理解，又抵制了拋棄社會主義基本制度的錯誤主張;既堅持了科學社會主義的基本原則，又具有鮮明的時代特征和中國特色;既繼承了前人，又突破了陳規(guī)，開拓了馬克思主義的新境界，是與中國國情相結合、與時代發(fā)展同進步、與人民群眾共命運的當代中國馬克思主義。中國特色社會主義理論體系生動而具體地堅持和發(fā)展了馬克思主義，賦予馬克思主義新的鮮活力量，再一次有力地證明馬克思主義基本原理仍然是共產黨人正確認識和運用人類社會發(fā)展規(guī)律的銳利思想武器。中國特色社會主義理論體系是堅持馬克思主義的典范，又是發(fā)展馬克思主義的典范。
指出，中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化最新成果，總體上屬于馬克思列寧主義同中國實際相結合的第二次歷史性飛躍的理論成果。這個重要論斷，從時間和空間上對中國特色社會主義理論體系的產生和發(fā)展作出了科學界定，為我們正確認識中國特色社會主義理論體系在馬克思主義中國化進程中的歷史地位提供了根本依據(jù)。
中國共產黨是高度重視理論指導、不斷推進馬克思主義中國化、善于進行理論創(chuàng)新的黨。這里所說的馬克思主義中國化，就是把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特征結合起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究和解決中國革命、建設、改革中的實際問題，堅持和發(fā)展馬克思主義;就是運用中國人民喜聞樂見的民族語言來闡述馬克思主義理論，揭示中國革命、建設、改革的規(guī)律，使之成為具有中國風格、中國氣派的馬克思主義。馬克思主義中國化這個科學命題，最早是毛澤東同志在1938年10月黨的擴大的六屆六中全會上提出來的。他明確指出，成為偉大中華民族之一部分而與這個民族血肉相聯(lián)的共產黨員，離開中國特點來談馬克思主義，只是抽象的空洞的馬克思主義。因此，馬克思主義的中國化，使之在其每一表現(xiàn)中帶著中國的特性，即是說，按照中國的特點去應用它，成為全黨亟待了解并亟須解決的問題。
中國共產黨從誕生之日起就把馬克思主義確立為自己的指導思想，之所以還要提出馬克思主義中國化的任務，從根本上說這是由馬克思主義的理論品質所決定的。馬克思、恩格斯多次指出，他們的理論不是教條，而是行動的指南;對他們理論中一般原理的實際運用“隨時隨地都要以當時的歷史條件為轉移”。列寧也指出，馬克思的理論“所提供的只是總的指導原理，而這些原理的應用具體地說，在英國不同于法國，在法國不同于德國，在德國又不同于俄國”。馬克思主義經典作家的這些論述告訴我們，他們的學說始終嚴格地以客觀事實為根據(jù)，而實際生活總是在不停的變動之中。這種變動的劇烈和深刻，近一百多年來達到了前人難以想象的程度。因此，馬克思主義只有與本國國情相結合、與時代發(fā)展同進步、與人民群眾共命運，才能煥發(fā)出強大的生命力、創(chuàng)造力、感召力。
我們黨在領導中國革命、建設、改革的長期實踐中，把馬克思列寧主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結合，不斷推進馬克思主義中國化，實現(xiàn)了兩次歷史性飛躍。第一次飛躍發(fā)生在新民主主義革命時期，中國共產黨人經過反復探索，在總結成功和失敗經驗的基礎上，找到了農村包圍城市、最后奪取全國勝利的有中國特色的革命道路，并在革命勝利后積極探索適合我國國情的社會主義建設道路，形成了被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結——毛澤東思想。第二次飛躍發(fā)生在黨的十一屆三中全會以后，中國共產黨人在總結我國經驗和研究國際形勢的基礎上，開辟了中國特色社會主義道路，形成了被實踐證明了的關于在中國建設、鞏固和發(fā)展社會主義的正確的理論原則和經驗總結，這就是中國特色社會主義理論體系。
中國特色社會主義作為新時期以來我們黨繼續(xù)推進馬克思主義中國化的偉大歷史性創(chuàng)造，體現(xiàn)在實踐上，就是開辟了中國特色社會主義道路;體現(xiàn)在理論上，就是形成了中國特色社會主義理論體系;體現(xiàn)在政治上，就是要高舉中國特色社會主義偉大旗幟?！暗缆贰?，用黨的xx大報告的概括說，就是在中國共產黨領導下，立足基本國情，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，解放和發(fā)展社會生產力，鞏固和完善社會主義制度，建設社會主義市場經濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會，建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家?！袄碚擉w系”，反映了中國特色社會主義基本實踐和基本經驗的理論成果?！捌鞄谩?，則體現(xiàn)了“道路”和“理論體系”的有機統(tǒng)一。中國特色社會主義偉大旗幟，是當代中國發(fā)展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟。高舉這面旗幟，既要在中國特色社會主義理論體系指導下堅持中國特色社會主義道路的偉大實踐，又要在偉大實踐中不斷豐富和發(fā)展中國特色社會主義理論體系。兩者緊密結合，相互促進，就能保證中國特色社會主義偉大旗幟始終高高飄揚。黨的xx大強調，“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，最根本的就是要堅持這條道路和這個理論體系”，講的就是這個道理。
中國特色社會主義理論體系心得體會篇十一
心得體會。
讀后感。
歡迎大家閱讀。
通過對中宣部《中國特色社會主義理論體系學習讀本》的深入的學習，對中國特色社會主義理論體系有了更為全面的認識，對中國現(xiàn)階段的國情有了較為深刻的認識，對以后中國的發(fā)展道路有了清晰的展望。
中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內的科學理論體系。這個理論體系，堅持和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，凝結了幾代中國共產黨人帶領人民不懈探索實踐的智慧和心血，是馬克思主義中國化的最新成果，是黨最為寶貴的政治和精神財富，是全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。
這個理論體系是不斷發(fā)展的開放的理論體系。在當代中國，堅持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅持馬克思主義。這是黨的xx大報告中，對中國特色社會主義理論體系的基本論述。
用。在中國特色社會主義建設實踐中，我們黨把馬克思主義、毛澤東思想又進一步發(fā)展形成了更具有現(xiàn)實意義和指導意義也有利于全黨全國人民所掌握的中國特色社會主義理論體系。這是中國建設和發(fā)展實踐中，對馬克思主義、毛澤東思想深化發(fā)展的最新理論成果，也是指導當代中國發(fā)展的最強大最現(xiàn)實的科學理論。中國特色社會主義建設發(fā)展所取得的巨大成就，已經和正在證實這一理論的指導作用。
從馬克思主義、毛澤東思想到中國特色社會主義理論體系都是一脈相承的，都既是實踐的產物，也是指導實踐的科學理論。并始終在指導實踐和接受實踐的檢驗中，不斷修正完善發(fā)展著自身的理論。具有與時俱進的理論品質。與實踐的結合、與時俱進，這正是馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系具有強大生命力的根本所在。
中國特色社會主義理論體系是圍繞探索和回答三大基本問題形成的系統(tǒng)完整的科學理論體系。對三大基本問題的認識程度和把握程度決定著中國特色社會理論的豐富程度和創(chuàng)新程度。什么是社會主義，怎樣建設社會主義、建設什么樣的黨，怎樣建設黨、實現(xiàn)什么樣的發(fā)展，怎樣發(fā)展。
現(xiàn)階段中國的社會主義發(fā)展還處于初級階段，還有待于進一步的發(fā)展，人民生活水平相比于建國初期有了很大的改善，基本實現(xiàn)小康社會，但是離全面小康社會還有一定的距離。黨的建設問題上，能堅持與時俱進，反腐建設也取得了很大的進步，各級領導班子都在年輕化，活力化。發(fā)展問題上，國家積極迎合國際發(fā)展形勢，接受挑戰(zhàn)，把握機遇，秉持著“發(fā)展才是硬道理”的戰(zhàn)略思想，堅持貫徹三步走政策，在新的世紀里更加有生機有活力的發(fā)展著。中國特色社會主義理論體系成為全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎，是由其本質特征和內在屬性決定的。中國特色社會主義理論體系是與我國國情相結合的科學體系。
中國特色社會主義理論體系，是立足于我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情、從我國實行改革開放的實際出發(fā)提出來的。黨的十三大根據(jù)鄧小平同志的重要思想，對社會主義初級階段問題進行了系統(tǒng)論述。
黨的十四大、xx大、xx大，都對此進行了強調和闡述。黨的xx大報告對我國的基本國情作了進一步闡述，深刻分析了當前我國發(fā)展的階段性特征，強調經過新中國成立以來特別是改革開放以來的不懈努力，我國取得了舉世矚目的發(fā)展成就，從生產力到生產關系、從經濟基礎到上層建筑都發(fā)生了意義深遠的重大變化，但我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變。正是由于我們黨對社會主義初級階段的基本國情做出了正確判斷，中國特色社會主義的發(fā)展才有了科學依據(jù)和堅實基礎。
30多年來，我們黨積極適應世界形勢的發(fā)展變化，始終堅持以寬廣的眼光觀察世界、以科學的思維審視時代，不斷推進理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新，全面推進社會主義經濟、政治、文化、社會建設，使中國特色社會主義始終保持了蓬勃生機和旺盛活力。
通過系統(tǒng)學習《中國特色社會主義理論體系學習讀本》之后，我有了不少的思考，對我們偉大的國家和民族有了無比強烈的自豪感。我深深的感覺到作為這個國家的一分子，在思想上積極擁護黨的領導，認真學習中國特色社會主義理論體系，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)做出讓國家驕傲的成績，為建設一個更加美好的國家貢獻一份力量。
黨的xx大的一個歷史性功績，就是創(chuàng)造性地提出并深刻闡述了中國特色社會主義理論體系。深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系，是黨中央提出的重大戰(zhàn)略任務，是關系中國特色社會主義事業(yè)前途和命運的大事。為了幫助干部群眾更好地學習領會中國特色社會主義理論體系，推動當代中國馬克思主義大眾化，中共中央宣傳部理論局組織編寫了《中國特色社會主義理論體系學習讀本》。我大致通讀全本，進行了深入的學習后深受教育和啟發(fā)，深感這是一本學習中國特色社會主義理論體系的好教材，也是宣傳普及理論體系的很好的簡明讀物。
《讀本》深刻闡述了中國特色社會主義理論體系的重大意義，指出中國特色社會主義理論體系是改革開放新時期我們黨繼續(xù)推進馬克思主義中國化的偉大歷史性創(chuàng)造，是全面建設小康社會的根本指針，是全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。
《讀本》闡明了中國特色社會主義理論體系形成和發(fā)展的時代背景和實踐基礎，認為中國特色社會主義理論體系是對國際形勢深刻變化和世界發(fā)展新趨勢進行科學分析的成果，是對建設社會主義正反兩方面經驗進行認真總結的成果，是對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化的實踐進行科學總結的成果。這幾個方面的深刻分析，凸顯了中國特色社會主義理論體系的時代性和先進性、實踐性和科學性。
《讀本》對中國特色社會主義理論體系的主要內容進行了系統(tǒng)闡述。首先，它論述了中國特色社會主義理論體系是圍繞探索和回答“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”、“建設什么樣的黨，怎樣建設黨”、“實現(xiàn)什么樣的發(fā)展，怎樣發(fā)展”這三大基本問題而形成的。這三大基本問題，是貫穿社會主義初級階段始終的問題，是對其他問題具有規(guī)定性作用的問題，在中國特色社會主義理論體系中具有綱領性意義。
《讀本》圍繞這三大基本問題展開論述，使讀者易于從整體上對理論體系進行宏觀把握。同時，《讀本》還遵循馬列主義關于“理論就是把紛繁復雜的社會生活概括為互相聯(lián)系的幾點”的原則，對以鄧小平、為核心的黨的第二代、第三代中央領導集體和以為的黨中央對三大基本問題的回答，進行了系統(tǒng)梳理，從中國特色社會主義的思想路線、根本任務、發(fā)展階段和戰(zhàn)略、發(fā)展動力、根本目的、經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、國防和軍隊建設、依靠力量、祖國和平統(tǒng)一、外交和國際戰(zhàn)略、領導核心等十四個方面勾畫了中國特色社會主義理論體系的基本框架。
這對我們把握理論體系的基本觀點，并從這些觀點的相互聯(lián)系上把握理論體系的精神實質很有幫助?！蹲x本》精辟闡述了中國特色社會主義理論體系與馬克思列寧主義、毛澤東思想既一脈相承又與時俱進的關系。準確把握這一關系，是學習掌握理論體系的一個難點。只有把握住這一關系，才能真正理解馬克思主義中國化的歷史進程、理解中國特色社會主義理論體系的歷史地位和理論品質。
《讀本》提出要深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系，奮力開拓中國特色社會主義更廣闊的發(fā)展前景。一是堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨、教育人民，只有這樣才能把全黨的思想武裝好、統(tǒng)一好，才能使中國特色社會主義理論體系深入人心，轉化為廣大干部群眾的自覺行動，凝聚起推動事業(yè)發(fā)展的強大力量。二是始終堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線，做到思想上堅信不疑、行動上堅定不移，決不走封閉僵化的老路，也決不走改旗易幟的邪路，而是堅定不移地走中國特色社會主義道路。
三是繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，為進一步開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而奮斗。這三個方面明確了學習貫徹中國特色社會主義理論體系的實踐要求，讀后很受振奮、很受鼓舞，也進一步增強了使命感和責任感。
綜合上述：我認為這是一個很好的學習讀本，為我們廣大基層黨務工作者學習中國特色社會主義理論體系提供有益的幫助，使得我們對于中國特色社會主義理論有了更為深刻的認知。身為中國人民銀行的基層工作者，肩負著為我國金融業(yè)建設與發(fā)展添磚加瓦的重任，我們應當在工作中繼續(xù)切實踐行中國特色社會主義理論，在科學的理論指導下不斷提升黨的執(zhí)政理念、推進基層單位的黨建工作，用科學的世界觀和方法論來觀察、分析、解決現(xiàn)階段中國經濟社會發(fā)展問題，為中國特色社會主義的偉大事業(yè)和中華民族的偉大復興而不懈奮斗。
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中國特色社會主義理論體系心得體會篇十二
xx大在總結改革開放近xx年歷史進程和寶貴經驗的基礎上，把我們黨在新時期以來建設和發(fā)展中國特色社會主義創(chuàng)新實踐中相繼形成的馬克思主義創(chuàng)新理論成果——鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想整合為一個統(tǒng)一整體，統(tǒng)稱為“中國特色社會主義理論體系”并進行了科學闡釋。這是xx大在理論上的一個重大貢獻。
中國特色社會主義理論體系以一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想，繼承、豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，是馬克思主義中國化的最新成果，是當代中國的馬克思主義。其內容十分豐富。中國特色社會主義理論體系，在新的時代條件下系統(tǒng)回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務、發(fā)展動力、依靠力量、國際戰(zhàn)略、領導力量和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域，覆蓋經濟、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線、祖國統(tǒng)一、黨的建設等方面的系統(tǒng)的科學理論體系。這個理論體系，獨創(chuàng)性地提出一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想，豐富和發(fā)展了馬克思主義。
會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現(xiàn)代化建設各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調，促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協(xié)調；科學發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧，強調正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關系，總攬全局、統(tǒng)籌謀劃?？茖W發(fā)展觀繼承、豐富和發(fā)展了鄧小平理論、“三個代表”重要思想，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
黨的xx大以來，以為的黨中央還提出了構建社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設、建設社會主義新農村、樹立社會主義榮辱觀、建設創(chuàng)新型國家、堅持走和平發(fā)展道路等重大戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略任務。這既是我們黨對我國改革開放和現(xiàn)代化建設新的實踐經驗的科學總結，也是更好地推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的戰(zhàn)略舉措，體現(xiàn)了我們黨對中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展規(guī)律的新認識。
力把學習的體會和收獲，不斷轉化為謀劃工作的思路，開展工作的舉措，解決問題的能力，將學習的成果轉化為推動歷城經濟發(fā)展、推動新農村建設、推動和諧社會建設的偉大實踐，轉化做好本職工作的具體行動。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。為大家分享的5篇“中國特色社會主義理論體系”探源就到這里了，希望在中國特色社會主義理論體系的寫作方面給予您相應的幫助。
中國特色社會主義理論體系心得體會篇十三
我們聽了老師關于中國特色社會主義理論的闡述，對中國特色社會主義理論有了進一步的了解。
xx大在總結改革開放近xx年歷史進程和寶貴經驗的基礎上，把我們黨在新時期以來建設和發(fā)展中國特色社會主義創(chuàng)新實踐中相繼形成的馬克思主義創(chuàng)新理論成果——鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想整合為一個統(tǒng)一整體，統(tǒng)稱為“中國特色社會主義理論體系”并進行了科學闡釋。這是xx大在理論上的一個重大貢獻。
中國特色社會主義理論體系以一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想，繼承、豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，是馬克思主義中國化的最新成果，是當代中國的馬克思主義。其內容十分豐富。中國特色社會主義理論體系，在新的時代條件下系統(tǒng)回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務、發(fā)展動力、依靠力量、國際戰(zhàn)略、領導力量和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域，覆蓋經濟、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線、祖國統(tǒng)一、黨的建設等方面的系統(tǒng)的科學理論體系。這個理論體系，獨創(chuàng)性地提出一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想，豐富和發(fā)展了馬克思主義。
會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現(xiàn)代化建設各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調，促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協(xié)調;科學發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧，強調正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關系，總攬全局、統(tǒng)籌謀劃。科學發(fā)展觀繼承、豐富和發(fā)展了鄧小平理論、“三個代表”重要思想，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
黨的xx大以來，以為的黨中央還提出了構建社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設、建設社會主義新農村、樹立社會主義榮辱觀、建設創(chuàng)新型國家、堅持走和平發(fā)展道路等重大戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略任務。這既是我們黨對我國改革開放和現(xiàn)代化建設新的實踐經驗的科學總結，也是更好地推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的戰(zhàn)略舉措，體現(xiàn)了我們黨對中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展規(guī)律的新認識。
力把學習的體會和收獲，不斷轉化為謀劃工作的思路，開展工作的舉措，解決問題的能力，將學習的成果轉化為推動歷城經濟發(fā)展、推動新農村建設、推動和諧社會建設的偉大實踐，轉化做好本職工作的具體行動。
中國特色社會主義理論體系心得體會篇十四
中國共產黨x大報告指出：中國特色社會主義理論體系是不斷發(fā)展的開放的理論體系。之所以這樣說，在于這個理論體系的實踐基礎是不斷發(fā)展的而不是固定不動的，是開放的而不是自我封閉的。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于學習中國特色社會主義理論體系心得總結吧。
對于中國特色社會主義理論體系，我們在大學的時候已經進行過系統(tǒng)的學習了。但是經過研究生階段的學習之后，我對其又有了更深的理解和認識。首先，中國特色社會主義理論體系，是xx大報告提出的嶄新命題，也是xx大報告的一個突出亮點。把改革開放新時期以來馬克思主義中國化的所有理論成果，包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，統(tǒng)稱為中國特色社會主義理論體系，是一個偉大的理論創(chuàng)舉。標志著我們黨對中國特色社會主義的認識達到了新高度，也標志著我們黨理論建設和理論創(chuàng)新所取得的新成就，是中國共產黨堅持和發(fā)展馬克思主義的又一個重大的理論貢獻。
中國特色社會主義理論體系，既是對馬克思主義基本理論的堅持，又是馬克思主義與中國實際相結合的創(chuàng)新成果。在學習中也是如此，我們也要將理論知識與實際情況結合起來，實事求是，根據(jù)具體的情況選擇具體的解決辦法?！豆伯a黨宣言》發(fā)表以來近1xx年的實踐證明，馬克思主義只有與本國國情相結合、與時代發(fā)展同進步、與人民群眾共命運，才能煥發(fā)出強大的生命力、創(chuàng)造力、感召力。這說明，中國特色社會主義理論體系是與時俱進的，是能夠不斷吸納馬克思主義中國化的最新成果，是不斷發(fā)展的開放的理論體系。而不是僵化的理論教條，不是條條框框的理論。從中國革命，建設到改革開放的實踐證明，馬克主義不是教條的行動指南，只有把馬克思主義與本國的具體國情結合起來，才能發(fā)揮它的的真正作用。在當代馬克思主義表現(xiàn)出強大的生命力，只有堅持馬克思主義，堅持中國特色的社會主義，才能更好的建設社會主義，才能是我國永遠立于世界民族之林。
正確的學習方法。
中國特色社會主義理論體系，是與馬克思主義、毛澤東思想一脈相承而又與時具進的科學理論。以鄧小平同志為核心的第二代中央領導集體，團結帶領人民取得了改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大成就，成功走出了中國特色社會主義的新道路，形成了鄧小平理論;以為核心的黨的第三代中央領導集體，高舉鄧小平理論偉大旗幟，不斷推進黨的建設新的偉大工程，創(chuàng)立了“三個代表”重要思想，推動中國特色社會主義事業(yè)沿著正確方向破浪前進;黨的xx大以來，以為的黨中央，不斷推進黨的理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新，提出科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想。這些理論的形成，都是在堅持馬克思主義和毛澤東思想的前提下，根據(jù)中國的基本國情提出的，標志著我們黨的理論建設和理論創(chuàng)新達到了新境界。
中國特色社會主義不斷探索和回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實際問題，不斷推進馬克思主義中國化，堅持并豐富了馬克思主義的基本內涵。這說明，中國特色社會主義理論體系具有創(chuàng)新的鮮明的時代特征—與時俱進。目前，經濟結構和資源問題是制約我們經濟發(fā)展的關鍵因素?？茖W發(fā)展觀把發(fā)展的問題提升到以人為本、體現(xiàn)公平正義，實現(xiàn)人的全面發(fā)展和社會的全面發(fā)展以及資源環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展的高度。明確提出了發(fā)展之本、發(fā)展方式、發(fā)展規(guī)律等一系列帶有根本性的問題，為我國經濟又好又快的發(fā)展指明了方向。
錢看病或者根本看不起病，嚴重影響了社會的和諧發(fā)展。
資源環(huán)境問題和發(fā)展方式是目前制約我國經濟發(fā)展的關鍵因素。首先，可持續(xù)發(fā)展面臨日益加劇的資源和環(huán)境壓力。中國正處于工業(yè)化高速發(fā)展的時期，這一階段也是資源消耗的高峰期。未來，隨著中國經濟規(guī)模擴大，面臨資源與環(huán)境的壓力將會更大。一方面，重化工業(yè)和城市化加速發(fā)展，對礦產、土地和水資源的需求將進一步擴大，供求缺口日益凸現(xiàn)。另一方面，中國的環(huán)境承載能力原本就十分脆弱，近年來粗放型經濟高速增長付出的環(huán)境代價已經相當高昂，如果不能進一步轉變粗放型增長方式，整體環(huán)境質量還可能進一步惡化。其次，目前我國經濟增長方式主要是依靠高投入、高消耗，技術含量低，嚴重制約著我國經濟的發(fā)展，因此我國要盡快轉變經濟增長方式，妥善處理發(fā)展中遇到的各種難題，才能才能確保實現(xiàn)經濟增長的目標。
黨內的腐敗問題也是嚴重影響我國發(fā)展和國家長治久安的問題。腐敗問題原因很多，既有客觀的，也有主觀原因。雖然我國一直在開展反腐倡廉工作，但是效果并不明顯。僅靠加強對黨員的思想政治教育，提高他們的政治覺悟，增強黨員干部的“免疫力”和“防腐力”是不行的，無法得到滿意的結果。這一點，實際上早已為眾多事實所證明。要有效解決黨內腐敗問題，必須從制度入手，切實加強黨風體制、機制、制度建設，建立嚴謹?shù)谋O(jiān)督制度，在每個環(huán)節(jié)都不要有漏洞。最后，希望我們通過對中國特色社會主義理論的學習，不僅要在理論知識方面有提高，更希望我們能將知識運用到實踐中，為我國建設更高水平的小康社會，為推進社會的和諧發(fā)展做出應有的貢獻。
黨的xx大在總結改革開放近30年歷史進程和寶貴經驗的基礎上，把我們黨在新時期以來建設和發(fā)展中國特色社會主義創(chuàng)新實踐中相繼形成的馬克思主義創(chuàng)新理論成果——鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想整合為一個統(tǒng)一整體，統(tǒng)稱為“中國特色社會主義理論體系”并進行了科學闡釋。這是xx大在理論上的一個重大貢獻。
心得體會。
這個論斷有三層含義：一是建設社會主義，這是由我們“舉的旗、走的路”所決定的，它在哲學范疇內是個“一般性”;二是從我們國家的建設來說，它還要把一般的內涵跟我國國情相結合，體現(xiàn)出“中國特色”，這在哲學范疇內是個“個別性”。所以就有一個一般性和個別性，普遍性和特殊性相結合的問題。按照鄧小平同志的說法，建設社會主義，要和中國的國情相結合。我們要的社會主義不是一個一般性的、抽象的社會主義，而是切合中國實際的社會主義。就是說，具有中國特色的社會主義。第三層含義就是他是一個“理論體系”，不是孤立的、個別的，而是不斷發(fā)展變化的，這又上升到用發(fā)展的規(guī)律看問題的層次，又是辯證唯物主義分析問題的一個方法論。所以我理解“中國特色社會主義理論體系”這一提法，本身就是一個哲學的、辯證的論斷。
第一，一九一七年俄國十月革命爆發(fā)。按照毛主席的說法，十月革命的一聲炮響給我們送來馬克思列寧主義，這以后就有了中國共產黨。我們黨領導人民在艱苦卓絕的反帝反封建斗爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭中將馬克思主義中國化，形成了毛澤東思想。毛澤東思想作為我們黨的指導思想具有重要的地位，他的世界觀、方法論，還有它若干重要基本理論，對于指導中國特色社會主義事業(yè)仍然有非常重要的意義。他是馬克思主義中國化形成的基礎理論。
第二，黨的十一屆三中全會以來，我們黨堅持馬克思主義的思想路線，不斷探索和回答什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和現(xiàn)實問題，不斷推進馬克思主義中國化，取得了一個又一個馬克思主義中國化的新成果。這些理論成果始終圍繞著一個共同的主題，即中國特色社會主義。黨的十一屆三中全會后我們黨制定的基本路線和基本綱領也都統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐之中。
第三，鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，在社會主義發(fā)展道路、發(fā)展階段、根本任務、發(fā)展動力、外部條件、政治保證、戰(zhàn)略步驟、領導力量和依*力量、祖國統(tǒng)一等重大問題上，形成了一系列相互聯(lián)系的基本觀點，從而構成了一個統(tǒng)一的中國特色社會主義理論體系。這一理論體系既堅持了科學社會主義的基本原則，又根據(jù)我國實際和時代特征賦予其鮮明的中國特色，是切合中國實際的科學社會主義。第二和第三是馬克思主義中國化形成的創(chuàng)新理論。
這一理論體系同馬克思列寧主義、毛澤東思想是一脈相承而又與時俱進的科學體系。正如黨的xx大報告所述：“這個理論體系，堅持和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想、凝結了幾代中國共產黨人帶領人民不懈探索實踐的智慧和心血，是馬克思主義中國化最新成果，是黨最可寶貴的政治和精神財富，是全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。”因此，在當代中國，堅持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅持馬克思主義。
同時，中國特色社會主義理論體系又是不斷發(fā)展的開放的理論體系。馬克思主義是一個開放的科學體系，也是一個需要不斷發(fā)展的科學體系。與時俱進是馬克思主義的理論品質;理論創(chuàng)新，是馬克思主義的本質特征，是其永葆生命力的不竭源泉?！豆伯a黨宣言》發(fā)表以來近一百六十年的實踐證明，馬克思主義只有與本國國情相結合、與時代發(fā)展同進步、與人民群眾同命運，才能煥發(fā)出強大的生命力、創(chuàng)造力、感召力。中國特色社會主義理論作為馬克思主義中國化的最新理論成果，本身也是一個開放的理論體系，也是一個需要不斷豐富和發(fā)展的科學體系。黨的xx大報告明確指出：“中國特色社會主義理論體系是不斷發(fā)展的開放的理論體系”。
中國特色社會主義理論體系之所以能夠成為全國各族人民團結的思想基礎，根本原因在于這一理論的正確性，是正確反映中國歷史發(fā)展規(guī)律和正確反映中國各族人民共同利益和意志的統(tǒng)一，是廣大人民群眾認識和發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)自己利益的銳利思想武器。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，人民群眾參與歷史活動的根本動因在于實現(xiàn)自己的利益。一條道路，一個理論，一種制度，能否凝聚民心，能否動員廣大人民群眾參與，根本問題在于它是否能夠正確反映、實現(xiàn)、發(fā)展人民群眾的根本利益。改革開放以來，我們取得一切成績和進步，人民群眾的生活水平得到了大幅度的提高，其根本原因歸結起來就是我們黨開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，代表和發(fā)展了廣大人民群眾的根本利益。
當今世界，政黨林立，其中在黨的名稱中冠以“社會主義”標志，或在黨的綱領中打著“社會主義”旗號的政黨也多不勝舉。中國共產黨所堅持的中國特色社會主義是中國的科學社會主義，科學社會主義的本質就是通過解放和發(fā)展生產力，逐步創(chuàng)造條件使廣大人民群眾走上共同富裕的道路，使經濟社會的發(fā)展與文明進步的成果為廣大人民群眾所享有。我們說只有社會主義能夠救中國，其根本原因就是只有社會主義才能實現(xiàn)和發(fā)展中國各族人民的根本利益。
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中國特色社會主義理論體系心得體會篇十五
即在新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣去堅持和發(fā)展的問題。新時代有新的發(fā)展趨勢、新的挑戰(zhàn)、新的問題，所以改革必須有新內容，發(fā)展必須有新目標。“新”在哪里，我們可以從以下幾個方面稍作分析。
比如說，新時代社會主要矛盾已經發(fā)生了變化，這也是黨的報告反復強調的一個基本觀點。過去我們的生產力很落后，物質文化需要構成了社會主要矛盾，隨著生產力不斷發(fā)展，今天人們的溫飽需要已經得到解決，新的需要不斷產生，包括經濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設等方面。原有需要的不斷升級，加上新的需要領域的不斷拓展，綜合在一起就成了“人民日益增長的美好生活需要”。要滿足這一“美好生活需要”，我們的生產力發(fā)展仍是不平衡、不充分的。所謂不充分，就是需進一步發(fā)展;所謂不平衡，是指階層、區(qū)域、城鄉(xiāng)之間，人們各方面需要的滿足還不是很平衡。社會主要矛盾的變化，給我們黨和政府的工作提出了很多新要求?；蛘哒f，在今天，黨和政府的工作必須與社會主要矛盾的變化相適應。
再比如，生產力由過去粗放的要素驅動，走向了今天的創(chuàng)新驅動。中國過去的經濟發(fā)展模式叫“三高一低”，高投入、高消耗、高污染、低效益。今天舊的發(fā)展方式已經不可持續(xù)，經濟發(fā)展方式必須轉變，把發(fā)展基點放在創(chuàng)新上。沒有創(chuàng)新能力，核心技術受制于西方，我們怎么實現(xiàn)民族偉大復興?現(xiàn)在美國對中國的遏制很大一方面來自高科技領域。在現(xiàn)代化早期，我們可以模仿，或者叫“山寨”，但到了今天，在現(xiàn)代化進程的關鍵時期，一味模仿是不行的，加大科技創(chuàng)新力度，靠創(chuàng)新驅動經濟發(fā)展，盡管難度很大，但勢在必行。
就分配關系來說，新時代也帶來了新挑戰(zhàn)、新要求。過去我們常說把蛋糕做大，讓一部分人先富起來，逐漸實現(xiàn)共同富裕。今天蛋糕仍然需要做大，這一點毫無疑問，但要走向共同富裕，更要注重把蛋糕分好。之所以這樣講，是因為今天貧富差距的問題已經比較嚴重，亟待解決，拖不得了。全面小康的一個非常重要的內涵就是盡可能推動落實社會公正。社會主義的本質和優(yōu)越性如何體現(xiàn)?要靠共享發(fā)展。
相信大家都很清楚，分配問題多年以來一直存在，積重難返，不好解決。從這個意義上講，當年開啟改革固然不容易，在今天深化改革同樣難度很大。
生態(tài)環(huán)境在新時代也面臨著新挑戰(zhàn)、新要求。在改革開放的幾十年時間里，我們取得了巨大成就，也付出了非常大的代價，比如出現(xiàn)了空氣污染、水污染等環(huán)境污染問題。如今社會大眾對生態(tài)環(huán)境的要求逐步提高，揚棄工業(yè)文明，走向新時代的生態(tài)文明成為一種新趨勢、新要求。
中國特色社會主義理論體系心得體會篇十六
一是深刻理解加強黨對教育事業(yè)全面領導的根本要求。我國有51萬多所學校、2.7億在校學生、1600多萬名教師，教育體量世界最大，但區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際之間的發(fā)展還不平衡，群眾的教育需求差異很大。如何運行好、發(fā)展好這樣龐大而復雜的教育體系，習近平總書記多次強調，加強黨的領導是根本保證。特別是教育對國家和民族來說，利在當代、關乎未來，培養(yǎng)的是社會主義建設者和接班人，加強黨的領導尤為重要。要始終堅持黨管辦學方向、管改革發(fā)展、管干部、管人才，把黨的教育方針全面貫徹到學校工作各方面，使教育領域成為黨領導的堅強陣地。
二是深刻理解立德樹人的根本任務。人才培養(yǎng)是育人和育才相統(tǒng)一的過程，而育人是本。習近平總書記把勞動教育納入社會主義建設者和接班人的要求之中，提出“德智體美勞”的總體要求，并從六個方面對如何培養(yǎng)社會主義建設者和接班人提出明確要求，這是黨的教育理論的重大創(chuàng)新。素質教育實施20多年來，逐漸成為我國教育的核心理念和社會各界的廣泛共識。我們要遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，努力構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，把立德樹人貫穿到教育工作的各領域、各環(huán)節(jié)，使素質教育具體化，培養(yǎng)全面發(fā)展的時代新人。
三是深刻理解優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略部署。教育是民族振興、社會進步的重要基石。習近平總書記強調，堅持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋，不斷使教育同黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相適應、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配。當今世界正在經歷百年未有之大變局，科技創(chuàng)新從未像今天這樣深刻影響世界經濟政治力量對比、成為國際競爭力的關鍵。過去我們是“窮國辦大教育”，困難多、底子薄，很不容易。現(xiàn)在是“大國辦強教育”，既要補短板、又要提質量，仍然必須優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，以教育現(xiàn)代化支撐國家現(xiàn)代化。
四是深刻理解堅持社會主義辦學方向的政治原則。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人，是教育的根本問題。習近平總書記明確要求，我們辦的是社會主義教育，要培養(yǎng)社會發(fā)展、知識積累、文化傳承、國家存續(xù)、制度運行所要求的人，培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產黨和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。這是我們思考和謀劃教育工作的邏輯起點，也是必須牢牢把握的正確政治方向。要堅持教育為人民服務、為中國共產黨治國理政服務、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務，真正做到為黨育人、為國育才。
五是深刻理解扎根中國大地辦教育的堅定自信。習近平總書記強調，我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情，教育必須堅定不移走自己的路。我國5000多年的文明史，孕育了學無止境、有教無類、因材施教等深厚的教育思想。新中國成立以來，在不到70年的時間里，我國教育總體發(fā)展水平進入世界中上行列，成就非常了不起，彰顯了黨的宗旨和我國的制度優(yōu)勢、政治優(yōu)勢。這些都是我們堅定教育自信的底氣。我國教育還存在一些問題，但照搬別國經驗是解決不了的，必須扎根中國大地，探索更多符合國情的辦法，讓中國特色社會主義教育發(fā)展道路越走越寬廣。
六是深刻理解堅持以人民為中心發(fā)展教育的價值追求。我們黨一貫強調，教育為了人民。習近平總書記十分關心人民群眾的教育獲得感，多次強調教育公平是社會公平的重要基礎，必須不斷促進教育事業(yè)發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，努力讓每個孩子都享有公平而有質量的教育。這些重要論述，既深刻闡明了我國教育的社會主義性質，又鮮明表達了我國教育的人民立場。當前，我國教育有了長足的發(fā)展，“有學上”的問題總體上基本解決，“上好學”的需求更加凸顯。教育堅持以人民為中心的發(fā)展思想，就是要解決教育發(fā)展不平衡不充分問題，擴大優(yōu)質資源供給，辦好人民滿意的教育。
七是深刻理解深化教育改革創(chuàng)新的鮮明導向。習近平總書記把教育改革納入全面深化改革統(tǒng)籌謀劃，強調改革是教育事業(yè)發(fā)展的根本動力，必須更加注重教育改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，以改革激活力、增動力。這充分體現(xiàn)了黨中央深化教育改革創(chuàng)新的堅定決心，為教育改革指明了方向。今年是改革開放40周年，教育改革推進到這個階段，矛盾和問題更多地集中到抓落實、見實效上。我們要按照習近平總書記提出的“思想再解放、改革再深入、工作再抓實”的要求，深化教育體制、辦學體制和教育管理改革，加快推進教育領域治理能力和水平現(xiàn)代化。
八是深刻理解服務中華民族偉大復興的使命擔當。國家的發(fā)展階段不同，對教育培養(yǎng)人的要求也不相同。習近平總書記著眼國際競爭格局和國家發(fā)展大勢，強調實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，歸根到底靠人才、靠教育。當前，教育的規(guī)模不斷擴大，但培養(yǎng)的人才與現(xiàn)實需求還有差距，創(chuàng)新意識、實踐能力、進取精神有待提高，特別是經濟轉型升級所需的創(chuàng)新型、實用型、復合型人才供給不足。我們要把教育同國家發(fā)展的目標和需求緊密結合起來，一起謀劃、一起部署、一起檢查，增強人才培養(yǎng)的針對性、適應性，提升教育服務經濟社會發(fā)展的能力。
九是深刻理解加強教師隊伍建設的基礎作用。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。習近平總書記對廣大教師非常重視和關心，每年教師節(jié)都會前往學校看望師生，或致信祝賀問候，為全黨做出了尊師重教的表率。習近平總書記對教師先后提出“三個牢固樹立”、“四有好老師”、“四個引路人”、“四個相統(tǒng)一”的殷切希望，要求各級黨委和政府把加強教師隊伍建設作為基礎工作來抓。這些重要論述，為深化新時代教師隊伍建設改革指明了方向，必將吸引和激勵更多優(yōu)秀人才長期從教、終身從教，培養(yǎng)造就一支黨和人民滿意的教師隊伍。
習近平總書記關于教育的重要論述內涵豐富、博大精深，既根植于中華民族崇文重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，又體現(xiàn)了中國特色社會主義進入新時代的鮮明特征，是馬克思主義基本原理與中國教育實踐相結合的重大理論結晶，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，為加快推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國提供了強大思想武器和行動指南。我們一定要學深悟透，切實增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺，緊緊圍繞學習貫徹習近平總書記重要講話和大會精神，謀劃思路、制定措施，深化改革、破解難題，確保黨中央、國務院關于教育工作的決策部署落地生根、取得實效。
一要堅持正確辦學方向。古今中外，每個國家都是按照自己的政治要求來培養(yǎng)人的。在落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)社會主義建設者和接班人這個方向問題上，絲毫不能偏離。青少年是價值觀形成和塑造的關鍵時期，要從學生的身心特點和思想實際出發(fā)，改進方式方法，深入推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦。在課程建設上，要加強大中小學德育課程一體化建設，推動思想政治教育循序漸進、由淺入深、有機銜接。在教材建設上，要及時修訂中小學道德與法治、語文、歷史統(tǒng)編教材，修訂用好高校思想政治理論課統(tǒng)編教材。高校作為意識形態(tài)工作的前沿陣地，高校黨委要認真落實意識形態(tài)工作責任制，將思想政治工作貫穿于學科體系、教學體系、教材體系、管理體系當中，增強吸引力、感染力、說服力。
二要樹立現(xiàn)代教育理念。實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，首先是教育理念要現(xiàn)代化，深化教育改革也必須從創(chuàng)新理念開始。素質教育是教育的核心，要從偏重智育向德智體美勞全面發(fā)展轉變，努力構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，倡導啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學，提高學生的綜合素質。要把道德品行、體質健康和運動技能作為評價中小學學生的重要標準，確保青少年每天體育活動至少一小時的剛性要求落實到位，降低近視率，控制肥胖率，堅決遏制學生體質下降趨勢。抓緊制訂學校美育工作基本標準，讓更多孩子獲得受益終身的美育。制定各學段勞動教育大綱，通過課程教學、校內勞動、校外勞動、家務勞動等適應當前環(huán)境和條件的有效措施，培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣。今年年底前完成所有校外培訓機構的整改工作，各中小學校要落實三點半開展課后服務的要求，切實減輕中小學生過重課外負擔。
三要深化教育綜合改革。改革是教育事業(yè)發(fā)展的根本動力，要堅定不移加快重點領域和關鍵環(huán)節(jié)的改革，為推進教育現(xiàn)代化奠定基礎。我們的國情決定了高考將繼續(xù)發(fā)揮著“指揮棒”作用，要穩(wěn)步增加試點省份，深化考試內容改革，減少和規(guī)范高考加分的項目和分值，嚴格控制和規(guī)范自主招生的規(guī)模和程序。教育評價對學校辦學、教師從教具有導向作用，要突出素質教育評價，堅決克服唯分數(shù)、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，引導學校將治校辦學的重點放到立德樹人上來。完善“雙一流”建設體系和動態(tài)調整機制，提升人才培養(yǎng)、創(chuàng)新能力和服務貢獻水平。順應國家未來發(fā)展和產業(yè)轉型方向，及時對高校學科專業(yè)進行改革調整。整合優(yōu)勢力量開展協(xié)同創(chuàng)新和長期持續(xù)攻關，為科技創(chuàng)新提供支撐。
四要著力抓好薄弱環(huán)節(jié)。當前，學前教育、農村義務教育、職業(yè)教育仍是短板，必須下大力氣解決。要擴大普惠性幼兒園供給，實現(xiàn)幼兒園監(jiān)管全覆蓋，力爭到2020年學前三年毛入園率達到85%，解決“入園難、入園貴、監(jiān)管弱”問題。按照鄉(xiāng)村振興和城鎮(zhèn)化規(guī)劃編制義務教育學校布局規(guī)劃，優(yōu)化教育資源配置，推進義務教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校建設，通過“互聯(lián)網+”等形式，促進優(yōu)質教育資源下沉。農村和貧困地區(qū)教育薄弱的原因，主要是缺教師特別是優(yōu)秀教師，要加大師范生培養(yǎng)力度，為鄉(xiāng)村學校及教學點培養(yǎng)“一專多能”教師，同時改善農村教師收入待遇和工作生活條件，吸引更多優(yōu)秀人才在農村長期從教。發(fā)展職業(yè)教育是深化教育改革的重要突破口，要把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新更加突出的位置，深化復合型技術技能人才培養(yǎng)培訓模式改革，推動校企深度合作，提高職業(yè)教育發(fā)展質量。
五要努力完善保障條件。辦好現(xiàn)代化教育，必須有強有力的人、財、物和體制機制保障。教育經費投入要更多地向教師傾斜，確保教師平均工資收入水平不低于或高于當?shù)毓珓諉T的平均工資收入水平。要優(yōu)化支出結構，更多地用在實驗室、遠程教育、運動場等教學需求的設施上，進一步提升教育教學質量。大力宣傳教師先進典型，使尊師重教在全社會蔚然成風。把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準，對師德失范行為劃出底線紅線，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起。要完善黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、部門各負其責的教育改革領導體制，各級教育部門要切實履行主體責任，堅持把政治建設擺在首位，深入推進全面從嚴治黨和反腐敗斗爭，加強重點領域和關鍵環(huán)節(jié)廉政風險的防控，建設高素質專業(yè)化干部隊伍，提升適應教育現(xiàn)代化建設要求的工作能力和業(yè)務水平。
藍圖已經繪就，關鍵在于落實。我們要在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，深入貫徹全國教育大會精神，真抓實干，開拓進取，加快推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育，為決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻！
中國特色社會主義理論體系心得體會篇十七
五月中旬以來，通過對《十一屆三中全會以來黨和國家重要文獻選編》的系統(tǒng)學習，結合黨校課程《中國特色社會主義理論體系重要文獻選講》《中國特色社會主義理論體系研究》《加強社會主義民主政治制度建設》《加快社會主義法治國家》《中國特色社會主義文化發(fā)展道路研究》和《創(chuàng)新社會治理體制》等的輔導學習，我深深體會到，在新的歷史條件下，這個理論體系創(chuàng)造性地提出了一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想，在新的實踐基礎上豐富和發(fā)展了馬克思主義。
第一、解放思想、實事求是中國特色社會主義理論體系的精髓。解放思想、實事求是是馬克思主義思想路線的本質要求，是中國特色社會主義理論體系的精髓。把馬克思主義普遍真理和我國具體實際結合起來，走自己的路，發(fā)展中國特色社會主義。解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶。與時俱進是馬克思主義的理論品質。求真務實是黨的思想路線的核心。這一理論豐富和發(fā)展了馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義哲學思想。
第二、社會主義初級階段是中國特色社會主義理論體系的立論基礎。我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段。任何認識必須從社會主義初級階段的實際出發(fā)，正確認識和把握新世紀新階段我國發(fā)展的階段性特征。社會主義的根本任務是解放和發(fā)展社會生產力。必須以人為本，實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，提高自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家。按照“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)兩個一百年的奮斗目標。
第三、發(fā)展是中國特色社會主義理論體系的主題。發(fā)展是當今世界兩大主題之一。發(fā)展是硬道理，對發(fā)展中國特色社會主義具有決定意義。堅持經濟社會發(fā)展與人的全面發(fā)展相統(tǒng)一，正確處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關系;深入貫徹落實以人為本，全面協(xié)調可持續(xù)的科學發(fā)展觀，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展;堅持科學發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展;把“人民擁護不擁護”“人民贊成不贊成”“人民答應不答應”，作為各項方針政策的出發(fā)點和歸宿。黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享;要把解決人民群眾切身利益問題放在首位，使全體人民朝著共同富裕的方向穩(wěn)步前進。
第四、改革開放是中國特色社會主義的發(fā)展動力。改革是中國的第二次革命，是社會主義制度的自我完善和發(fā)展。中國的發(fā)展離不開世界，世界的發(fā)展也離不開中國。拓展對外開放廣度和深度，提高開放型經濟水平，把“三個有利于”作為改革開放和各項工作總的出發(fā)點和檢驗標準。計劃經濟不等于社會主義、市場經濟不等于資本主義，社會主義也可以搞市場經濟。實現(xiàn)國民經濟又好又快發(fā)展，是對經建設規(guī)律認識的深化。轉變經濟發(fā)展方式，完善社會主義市場經濟體制，是促進經濟又好又快發(fā)展的關鍵。改革開放是發(fā)展實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路。中國特色社會主義這一理論豐富和發(fā)展了馬克思主義關于社會主義發(fā)展動力的思想。
第五、建設中國特色社會主義需加強黨的建設。中國共產黨是領導中國特色社會主義事業(yè)的堅強核心，黨的建設是建設和發(fā)展中國特色社會主義的關鍵。適應長期執(zhí)政和改革開放的新要求，需要不斷加強和改善黨的領導，以加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設為主線，以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程。要堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一，堅持和完善人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度，深化政治體制改革，擴大人民民主，保證人民當家作主。
總之，中國特色社會主義理論體系內容豐富、博大精深，是中國特色社會主義建設和發(fā)展規(guī)律的反映，是黨在改革開放實踐中進行理論創(chuàng)新的產物。這些理論內容由每一代領導集體提出、為實踐所證明是正確的，并貫穿于中國特色社會主義的全過程;中國特色社會主義理論體系具有統(tǒng)一性和開放性，隨著實踐的發(fā)展，既一脈相承又與時俱進。
中國特色社會主義理論體系心得體會篇一
中國特色社會主義理論體系是在準確判斷世界和中國發(fā)展大勢的基礎上形成和發(fā)展起來的。本站小編整理了中國特色社會主義理論體系學習。
心得體會。
范文，供你參考!
在全區(qū)第一期優(yōu)秀科級干部培訓班學習過程中，我們聽了周煒老師關于中國特色社會主義理論的闡述，對中國特色社會主義理論有了進一步的了解。
xx大在總結改革開放近30年歷史進程和寶貴經驗的基礎上，把我們黨在新時期以來建設和發(fā)展中國特色社會主義創(chuàng)新實踐中相繼形成的馬克思主義創(chuàng)新理論成果——鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想整合為一個統(tǒng)一整體，統(tǒng)稱為“中國特色社會主義理論體系”并進行了科學闡釋。這是xx大在理論上的一個重大貢獻。
中國特色社會主義理論體系以一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想，繼承、豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，是馬克思主義中國化的最新成果，是當代中國的馬克思主義。其內容十分豐富。
中國特色社會主義理論體系，在新的時代條件下系統(tǒng)回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務、發(fā)展動力、依靠力量、國際戰(zhàn)略、領導力量和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域，覆蓋經濟、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線、祖國統(tǒng)一、黨的建設等方面的系統(tǒng)的科學理論體系。這個理論體系，獨創(chuàng)性地提出一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想，豐富和發(fā)展了馬克思主義。
黨的xx屆四中全會決定從建設馬克思主義學習型政黨的高度,進一步提出堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,組織黨員,干部系統(tǒng)掌握中國特色社會主義理論體系。通過學習,我們感到,中國特色社會主義理論體系,是包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內的科學理論體系。學習中國特色社會主義理論體系，要全面、系統(tǒng)、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義，時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位，要完整、準確地理解，作為我們基層黨組織要充分運用馬克思主義理論研究和建設工程成果，大力推動中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動，學習一定要突出重點，抓住重點，增強針對性，深入學習馬克思列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。把我們基層黨組織建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘，把黨員隊伍建設成為貫徹落實科學發(fā)展的骨干力量。同時，還要認真學習現(xiàn)代化建設所必需的各方面知識，不斷優(yōu)化知識結構，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辨證思維能力。
科學發(fā)展觀把發(fā)展作為第一要義，強調著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，提高發(fā)展質量和效益，實現(xiàn)又好又快發(fā)展;科學發(fā)展觀的核心是以人為本，強調要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享;科學發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，強調全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現(xiàn)代化建設各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調，促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協(xié)調;科學發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧，強調正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關系，總攬全局、統(tǒng)籌謀劃?？茖W發(fā)展觀繼承、豐富和發(fā)展了鄧小平理論、“三個代表”重要思想，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
黨的xx大以來，以為的黨中央還提出了構建社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設、建設社會主義新農村、樹立社會主義榮辱觀、建設創(chuàng)新型國家、堅持走和平發(fā)展道路等重大戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略任務。這既是我們黨對我國改革開放和現(xiàn)代化建設新的實踐經驗的科學總結，也是更好地推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的戰(zhàn)略舉措，體現(xiàn)了我們黨對中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展規(guī)律的新認識。
通過學習，我深刻體會到，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨是建設馬克思主義學習型政黨，提高全黨思想政治水平的需要。世界在變化，形勢在發(fā)展，中國特色社會主義實踐在深入。不斷學習、善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思維、新知識、新經驗，是黨始終走在時代前列引領中國發(fā)展進步的決定因素。只有堅持共產黨人的崇高追求,能始終堅持黨的全心全意為人民服務的宗旨，才能堅定不移地高舉中國特色社會主義旗幟，才能領導人民群眾把中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進。作為一名年輕的黨員干部，努力把學習的體會和收獲，不斷轉化為謀劃工作的思路，開展工作的舉措，解決問題的能力，將學習的成果轉化為推動歷城經濟發(fā)展、推動新農村建設、推動和諧社會建設的偉大實踐，轉化做好本職工作的具體行動。
在公司開展黨的群眾路線教育實踐活動中，收聽收看了公司黨委徐書記關于《中國特色社會主義理論體系》的黨課教育，使自己對中國特色社會主義理論體系有了進一步的認識和了解，主要有如下幾點體會：
以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人把馬克思列寧主義的基本原理與中國革命的具體實踐相結合創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。
黨的十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的共產黨人，認真總結建國以來正反兩方面的經驗、教訓，解放思想、實事求是，實現(xiàn)全黨工作重心向經濟建設的轉移，實行改革開放，開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期，逐步形成了建設中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡述了在中國建設社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義的基本問題，創(chuàng)立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國的新階段，是當代中國的馬克思主義，是中國共產黨集體智慧的結晶，引導者我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進。
中國特色社會主義理論體系的內容包括鄧小平理論、三個代表重要思想，科學發(fā)展觀和以來的一系列重要講話內容。它系統(tǒng)地回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務、發(fā)展動力、國際戰(zhàn)略、領導理論和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域，涵蓋政治、經濟、科技、教育、文化、民族、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線、祖國統(tǒng)一，黨的建設等方面的系統(tǒng)的科學理論體系，它獨創(chuàng)性地提出一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想、豐富和發(fā)展了馬克思主義。
作為一名黨員，學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、科學社會主義理論體系，用其武裝頭腦，指導工作，是建設學習型企業(yè)的必然要求。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，從群眾中來，到群眾中去，密切聯(lián)系群眾，自覺做到為民、務實、清廉，只有不斷加強政治理論學習，才能使自己逐步提高思想政治水平，堅定共產主義的理想信念。作為一名企業(yè)管理工作者，真正解決我是誰、依靠誰、為了誰的問題。學習的目的全在于運用，我們不能為學而學，也不能學而不用，要用學習到的理論指導工作實踐，不斷增長知識和工作能力，豐富自己的工作經驗，用工作的成果檢驗學習效果，為實現(xiàn)企業(yè)穩(wěn)中快進、領先發(fā)展做出自己的貢獻。
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中國特色社會主義理論體系心得體會篇二
黨的十七大是在我國改革發(fā)展關鍵階段召開的一次十分重要的大會，從思想上、政治上、組織上為奪取全面建設小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面提供了堅強保證。這次大會在總結改革開放歷史進程和寶貴經驗的基礎上，創(chuàng)造性地提出并深刻闡述了中國特色社會主義理論體系，這是理論上的一大貢獻。中國特色社會主義理論體系，包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想。黨的十七大確立的一系列重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署，都是在鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想指導下形成的。全面把握中國特色社會主義理論體系，對于深刻認識黨的十七大提出的一系列新思想、新觀點、新論斷、新舉措的正確性和科學性，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨的十七大精神上來，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)黨的十七大確定的各項任務上來，至關重要。胡錦濤同志多次對高舉中國特色社會主義偉大旗幟、堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系進行了精辟論述，對我們正確理解和全面把握中國特色社會主義理論體系具有重要指導意義。今天，我主要圍繞學習領會胡錦濤同志關于中國特色社會主義的重要論述，從五個方面談談對中國特色社會主義理論體系的學習體會和認識，同大家一起研究討論。
胡錦濤同志指出，中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化最新成果，總體上屬于馬克思列寧主義同中國實際相結合的第二次歷史性飛躍的理論成果。這個重要論斷，從時間和空間上對中國特色社會主義理論體系的產生和發(fā)展作出了科學界定，為我們正確認識中國特色社會主義理論體系在馬克思主義中國化進程中的歷史地位提供了根本依據(jù)。
中國共產黨是高度重視理論指導、不斷推進馬克思主義中國化、善于進行理論創(chuàng)新的黨。這里所說的馬克思主義中國化，就是把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特征結合起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究和解決中國革命、建設、改革中的實際問題，堅持和發(fā)展馬克思主義;就是運用中國人民喜聞樂見的民族語言來闡述馬克思主義理論，揭示中國革命、建設、改革的規(guī)律，使之成為具有中國風格、中國氣派的馬克思主義。馬克思主義中國化這個科學命題，最早是毛澤東同志在1938年10月黨的擴大的六屆六中全會上提出來的。他明確指出，成為偉大中華民族之一部分而與這個民族血肉相聯(lián)的共產黨員，離開中國特點來談馬克思主義，只是抽象的空洞的馬克思主義。因此，馬克思主義的中國化，使之在其每一表現(xiàn)中帶著中國的特性，即是說，按照中國的特點去應用它，成為全黨亟待了解并亟須解決的問題。
中國共產黨從誕生之日起就把馬克思主義確立為自己的指導思想，之所以還要提出馬克思主義中國化的任務，從根本上說這是由馬克思主義的理論品質所決定的。馬克思、恩格斯多次指出，他們的理論不是教條，而是行動的指南;對他們理論中一般原理的實際運用“隨時隨地都要以當時的歷史條件為轉移”。列寧也指出，馬克思的理論“所提供的只是總的指導原理，而這些原理的應用具體地說，在英國不同于法國，在法國不同于德國，在德國又不同于俄國”。馬克思主義經典作家的這些論述告訴我們，他們的學說始終嚴格地以客觀事實為根據(jù)，而實際生活總是在不停的變動之中。這種變動的劇烈和深刻，近一百多年來達到了前人難以想象的程度。因此，馬克思主義只有與本國國情相結合、與時代發(fā)展同進步、與人民群眾共命運，才能煥發(fā)出強大的生命力、創(chuàng)造力、感召力。
我們黨在領導中國革命、建設、改革的長期實踐中，把馬克思列寧主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結合，不斷推進馬克思主義中國化，實現(xiàn)了兩次歷史性飛躍。第一次飛躍發(fā)生在新民主主義革命時期，中國共產黨人經過反復探索，在總結成功和失敗經驗的基礎上，找到了農村包圍城市、最后奪取全國勝利的有中國特色的革命道路，并在革命勝利后積極探索適合我國國情的社會主義建設道路，形成了被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結——毛澤東思想。第二次飛躍發(fā)生在黨的十一屆三中全會以后，中國共產黨人在總結我國經驗和研究國際形勢的基礎上，開辟了中國特色社會主義道路，形成了被實踐證明了的關于在中國建設、鞏固和發(fā)展社會主義的正確的理論原則和經驗總結，這就是中國特色社會主義理論體系。
中國特色社會主義理論體系心得體會篇三
一個時代有一個時代的命題，中國特色社會主義進入新時代后，我們更加需要一個正確的理論來加以指導。***新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是我們黨必須長期堅持的指導思想。***新時代中國特色社會主義思想為完成兩個百年的奮斗目標提供了強大思想武器。通過系統(tǒng)學習領會***新時代中國特色社會主義思想，本人談三點體會：
一、細研深思、融會貫通，在深刻理解把握***新時代中國特色社會主義思想和豐富內涵上取得實效。金融是經濟社會發(fā)展的重要綜合性基礎性工作，金融數(shù)據(jù)是國家宏觀調控和科學決策管理的重要依據(jù)，金融能力是政府治理能力的重要組成部分。金融干部要深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，自覺增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。要始終保持政治上的絕對清醒，自覺把金融工作放到黨和國家事業(yè)發(fā)展全局中去深入思考，堅定不移地用***總書記關于金融工作重要講話指示批示精神指引前進的方向。要牢記初心和使命，把講政治貫穿于履職盡責的全過程，體現(xiàn)在求真務實、忠于金融的實際行動中。
二、學思踐悟、真抓實干，在以***新時代中國特色社會主義思想指導金融改革發(fā)展實踐上取得實效。金融部門將以***新時代中國特色社會主義思想為推動金融事業(yè)改革發(fā)展的強大思想武器，堅定不移完善金融體制，堅定不移深化金融改革，堅定不移推動金融創(chuàng)新，加快建立與新時代中國特色社會主義相適應的現(xiàn)代金融調查體系，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利提供更加堅強金融保障。以新思想謀劃部署金融工作。更加自覺地把金融工作放到黨和國家事業(yè)發(fā)展全局中思考、定位、布局，立足新時代、研究新矛盾、謀劃新發(fā)展、制定新戰(zhàn)略，全力推動黨中央、國務院關于金融改革重大決策部署落地見效，著力填空白、補短板、強弱項，全面提升金融運作效率、數(shù)據(jù)質量和服務水平。堅持不懈完善金融體制，充分發(fā)揮金融監(jiān)督職能。大力弘揚馬克思主義學風，緊密結合新時代新實踐新要求，緊密結合思想和工作實際，強化問題導向、實踐導向、需求導向，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，更加自覺地用***新時代中國特色社會主義思想指導解決改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題、人民群眾反映強烈的突出問題、黨的建設面臨的緊迫問題，切實把學習成效轉化為推動黨和國家事業(yè)發(fā)展的強大力量。
三、勇毅篤行、久久為功，在推進金融系統(tǒng)全面從嚴治黨上取得實效。金融部門將始終在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致，堅持問題導向，保持戰(zhàn)略定力，不斷推動金融部門全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。以政治建設為統(tǒng)領，全面加強金融部門黨的建設。牢固樹立“四個意識”，堅決維護以***同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導;堅定理想信念，做有理想信念、有事業(yè)心責任心使命感的金融工作者;嚴肅黨內政治生活，強化管黨治黨政治責任，不斷深化巡視巡察;堅持正確選人用人導向，狠抓作風建設，奮力打造忠誠干凈擔當?shù)慕鹑诟刹筷犖椤?BR> 深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，是一項長期的政治任務，是一個持續(xù)推進、常學常新、不斷深化的過程，必須持之以恒、久久為功。要堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指引，不忘初心、牢記使命，深化認識，提高政治站位，強化責任擔當，以更加飽滿的熱情、務實的舉措、扎實的作風，不斷開創(chuàng)金融工作新局面，奮力譜寫醴陵金融工作新篇章。
中國特色社會主義理論體系心得體會篇四
摘要：針對高校青年學生的教育還需注重培養(yǎng)他們的馬克思主義理論素養(yǎng)與政治素養(yǎng)，其中《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課教育教學對于社會主義事業(yè)接班人的培養(yǎng)必不可少。在教學過程中采取“全景式”教學法，能夠對這一理論的形成發(fā)展全過程予以闡明，能夠有效提高理論教學的生動性與說服力，更利于培養(yǎng)學生的高水平思政素質。
關鍵詞：“全景式”教學;高校;毛澤東思想。
為了更好地培養(yǎng)高校學生堅定的馬克思主義理論素養(yǎng)與政治素養(yǎng)，對《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教學理論及教學經驗進行總結，提出了以寬廣時空范圍作為教學視角、以理論生產發(fā)展過程貫穿全局的“全景式”教學法，旨在積極引導青年學生在如今的社會形勢下展開理論探索。下文便結合筆者教學實踐，對《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課中“全景式”教學法的具體應用展開分析，希望能為教育同行提供參考。
開放性、教學內容生成性、教學過程適應性等特點，而這些特點與《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課理論性強且各個理論均有不同時代背景與歷史過程的特點相符，所以應用“全景式”教學法去展開《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課教學，能夠讓青年學生更加真切感受歷史場景、引導學生深入思考，以更全面的視角去審視問題，有助于提高學生的思想政治素養(yǎng)。
將“全景式”教學法應用在《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課教學中，能夠更加生動地呈現(xiàn)出這一理論產生與發(fā)展的歷史，再現(xiàn)馬克思主義思想與中國社會實際相融合的歷史進程，其中包含理論產生與發(fā)展的歷史背景、中國社會背景、理論創(chuàng)建者心路歷程、觀念爭鳴、實踐檢驗過程等，進一步凸顯出理論的科學性[2]。而學生能夠立足全景去體會理論的科學性，見證理論發(fā)展過程，從而達到真信、真學的效果。
1.教學內容方面。
1.1理論聯(lián)系實際。理論教學要與實際情況相聯(lián)系，立足時空視野去審視中國乃至全世界的局勢變化，對理論產生與發(fā)展的政治、經濟、文化背景進行分析，找出擺在不同時代面前的重要問題。比如，在講解毛澤東思想產生的歷史背景相關內容時，便需要將這一思想理論與西方工業(yè)革命、資本主義時代來臨、中國封建社會步入末期等實際進行結合與對比。
1.2深入了解歷史人物的思想歷程及理論觀點。比如對毛澤東的家庭出身、參加勞動、參加革命的經歷以及在此期間發(fā)生的思想變化進行了解，基于此去生動且深刻地理解毛澤東思想等內容。
1.4重點講述我國實踐對理論的檢驗實情。總結中國革命與建設的失敗教訓與成功經驗，讓青年學生了解到馬克思主義是歷史與中國人民的選擇，凸顯出該理論的本質。比如，在講解土地革命中毛澤東路線與王明左傾路線時，便可將第一次至第五次反“圍剿”斗爭帶來的失敗與成功經驗進行對比，進一步佐證實踐對理論的檢驗。
1.5全面審視現(xiàn)代國際局勢，對正在發(fā)生的國際、國內重大新聞事件保持關注，聚焦民生百態(tài)，運用馬克思主義理論對現(xiàn)實進行分析，凸顯理論的時代性與預見性，讓青年學生對中國化馬克思主義理論由衷相信且深刻學習。
2.教學方法方面。
2.1歷史與邏輯統(tǒng)一法。基于宏觀角度去呈現(xiàn)出理論發(fā)展與歷史推移之間的關系，結合中國社會的歷史發(fā)展進程去分析馬克思主義理論的形成與發(fā)展。比如，在引導學生認識社會主義本質方面，要對新民主主義時期、建國初期、改革開發(fā)時期等不同時期中國共產黨對社會主義的認識進行分析，進而去了解理論發(fā)展與歷史推移之間存在的密切聯(lián)系[3]。
2.2導入式教學法?；趯嶋H的歷史主題與線索進行導入，對理論展開教學。比如，不同歷史時期的生活方式、消費重點等發(fā)生的變化，體現(xiàn)出理論發(fā)展的豐富的現(xiàn)實生活線索，選擇具有代表性的案例進行分析，然后導入理論，更加形象地闡述理論問題。
2.3理性與激情結合法。對理論的講解一定要足夠透徹才更具有說服力，所以在教學中需要對理論進行系統(tǒng)且深入的闡述，讓理論基礎足夠可信，立足社會實際去呈現(xiàn)出不同理論觀點的紛爭，表述中要用牢不可破的邏輯去說服他人。同時，中國化馬克思主義理論關乎國家、民族、人民的利益，在講解過程中也需要滲透情感與激情，尤其是涉及到價值觀、立場、善惡等問題，比如民族苦難、偉人崇高品質、歷史慘痛教訓等，要勇于真情實感地表達，引導學生得到愛憎分明，樹立正確價值觀念。
2.4討論式教學法。在教學過程中可讓學生自由進行討論，可以是課堂中的固定時間，也可以是專門設置一堂課時展開討論，以此去鍛煉學生的思維能力、表達能力以及邏輯能力，學會如何正確地組織、總結與評價，對理論知識有更深刻地理解。
結語。
綜上所述，任何教學方法與教學模式的創(chuàng)新，歸根到底都是為了更好地呈現(xiàn)教學內容，提高教學實效。將“全景式”教學法應用在《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課教學當中，是對思政理論課教學的一種全新嘗試，從效果來看也更能提高教學生動性與說服力，青年學生對這一教學方法顯然興趣更大。因此，筆者相信隨著這一教學方法的逐步完善，在培養(yǎng)更多高素質、高水平社會主義事業(yè)建設者與接班人方面，有著極為重要的現(xiàn)實意義。
參考文獻。
中國特色社會主義理論體系心得體會篇五
在全區(qū)第一期優(yōu)秀科級干部培訓班學習過程中，我們聽了周煒老師關于中國特色社會主義理論的闡述，對中國特色社會主義理論有了進一步的了解。
十七大在總結改革開放近30年歷史進程和寶貴經驗的基礎上，把我們黨在新時期以來建設和發(fā)展中國特色社會主義創(chuàng)新實踐中相繼形成的馬克思主義創(chuàng)新理論成果——鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想整合為一個統(tǒng)一整體，統(tǒng)稱為“中國特色社會主義理論體系”并進行了科學闡釋。這是十七大在理論上的一個重大貢獻。
中國特色社會主義理論體系以一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想，繼承、豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，是馬克思主義中國化的最新成果，是當代中國的馬克思主義。其內容十分豐富。
中國特色社會主義理論體系，在新的時代條件下系統(tǒng)回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務、發(fā)展動力、依靠力量、國際戰(zhàn)略、領導力量和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域，覆蓋經濟、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線、祖國統(tǒng)一、黨的建設等方面的系統(tǒng)的科學理論體系。這個理論體系，獨創(chuàng)性地提出一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想，豐富和發(fā)展了馬克思主義。
黨的十七屆四中全會決定從建設馬克思主義學習型政黨的高度,進一步提出堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,組織黨員,干部系統(tǒng)掌握中國特色社會主義理論體系。通過學習,我們感到,中國特色社會主義理論體系,是包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內的科學理論體系。學習中國特色社會主義理論體系，要全面、系統(tǒng)、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義，時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位，要完整、準確地理解，作為我們基層黨組織要充分運用馬克思主義理論研究和建設工程成果，大力推動中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動，學習一定要突出重點，抓住重點，增強針對性，深入學習馬克思列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。把我們基層黨組織建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘，把黨員隊伍建設成為貫徹落實科學發(fā)展的骨干力量。同時，還要認真學習現(xiàn)代化建設所必需的各方面知識，不斷優(yōu)化知識結構，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辨證思維能力。
科學發(fā)展觀把發(fā)展作為第一要義，強調著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉變發(fā)展方式、解決發(fā)展難題，提高發(fā)展質量和效益，實現(xiàn)又好又快發(fā)展;科學發(fā)展觀的核心是以人為本，強調要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享;科學發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，強調全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現(xiàn)代化建設各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調，促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協(xié)調;科學發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧，強調正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關系，總攬全局、統(tǒng)籌謀劃。科學發(fā)展觀繼承、豐富和發(fā)展了鄧小平理論、“三個代表”重要思想，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
黨的十六大以來，以胡錦濤同志為的黨中央還提出了構建社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設、建設社會主義新農村、樹立社會主義榮辱觀、建設創(chuàng)新型國家、堅持走和平發(fā)展道路等重大戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略任務。這既是我們黨對我國改革開放和現(xiàn)代化建設新的實踐經驗的科學總結，也是更好地推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的戰(zhàn)略舉措，體現(xiàn)了我們黨對中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展規(guī)律的新認識。
通過學習，我深刻體會到，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨是建設馬克思主義學習型政黨，提高全黨思想政治水平的需要。世界在變化，形勢在發(fā)展，中國特色社會主義實踐在深入。不斷學習、善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思維、新知識、新經驗，是黨始終走在時代前列引領中國發(fā)展進步的決定因素。只有堅持共產黨人的崇高追求,能始終堅持黨的全心全意為人民服務的宗旨，才能堅定不移地高舉中國特色社會主義旗幟，才能領導人民群眾把中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進。作為一名年輕的黨員干部，努力把學習的體會和收獲，不斷轉化為謀劃工作的思路，開展工作的舉措，解決問題的能力，將學習的成果轉化為推動歷城經濟發(fā)展、推動新農村建設、推動和諧社會建設的偉大實踐，轉化做好本職工作的具體行動。
這段時間，我再次學習了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》，重溫了習近平總書記關于嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要講話，對嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩的認識得到了進一步提升?，F(xiàn)圍繞“政治紀律和政治規(guī)矩、廉潔自律”作如下交流發(fā)言。
守紀律、講規(guī)矩是全面從嚴治黨的時代要求。政治紀律和政治規(guī)矩，是最重要、最根本的紀律。黨的十八大以來，“八項規(guī)定”、《中國共產黨黨組工作條例》、《中國共產黨巡視工作條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等一系列黨紀黨規(guī)相繼出臺，嚴格的政治紀律和政治規(guī)矩，成為新形勢下全面從嚴治黨的重要舉措。強化政治紀律和政治規(guī)矩，首先要堅定自覺地做到“兩個維護”。黨員領導干部必須自覺把嚴守政治紀律和政治規(guī)矩放在首位，堅決防止“七個有之”，切實做到“五個必須”，用干凈和擔當詮釋忠誠，用行動和成效踐行“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。強化政治紀律和政治規(guī)矩就要敢于斗爭。要自覺保持政治定力，把準政治方向，站穩(wěn)政治立場，提高政治能力，增強斗爭精神，堅決同一切違反政治紀律和政治規(guī)矩的行為作斗爭，堅決維護好國家政治安全、政權安全和制度安全，堅決守好意識形態(tài)陣地。
守紀律、講規(guī)矩要落實到行動上，貫穿于工作中。習總書記指出：“領導干部要把深入改進作風與加強黨性修養(yǎng)結合起來，自覺講誠信、懂規(guī)矩、守紀律，襟懷坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，對黨忠誠老實，對群眾忠誠老實，做到臺上臺下一種表現(xiàn)，任何時候、任何情況下都不越界、越軌”。在革命戰(zhàn)爭年代，黨團結帶領人民奪取中國革命勝利，靠的就是嚴守政治規(guī)矩。新的歷史條件下，作為一名黨員干部，更要牢固樹立講規(guī)矩的意識。在事事處處嚴格要求自己的言行，在思想上高度與黨中央保持一致，時刻不忘黨員身份。黨員干部嚴以律己，關鍵是自覺做到心有所畏、言有所戒、行有所止。心有所畏，才能行有所止;心有戒尺，才能行有所慮。只要每個黨員干部做到對黨紀國法、制度規(guī)則做到充滿敬畏之情，常懷戒律之尺，就一定能形成風清、氣正、心齊、事成的良好氛圍。
守紀律、講規(guī)矩關鍵是廉潔自律，擔當作為。干事干凈，廉潔自律，是黨員干部的操守底線，也是對干部自身最好的保護。只有既干凈又干事，才能稱得上一名合格的黨員干部。作為黨員干部要切實做到嚴于律己，真抓實干，嚴格做到清廉為官、清正為事，把堅持和弘揚正氣當作一項永不懈怠的基本功來修煉，如此才會迸發(fā)遏制歪風的阻擋力，才會激發(fā)奮發(fā)有為的戰(zhàn)斗力。為政之要在于廉潔，廉潔之本在于自律，自律之道在于防患未然。要堅守廉潔自律的底線，注意自重自省自警自勵，保持“親”“清”政商關系，嚴以修身、防微杜漸，時刻保持人民公仆本色，切實把人民賦予的權力用來造福于人民。
在公司開展黨的群眾路線教育實踐活動中，收聽收看了公司黨委徐書記關于《中國特色社會主義理論體系》的黨課教育，使自己對中國特色社會主義理論體系有了進一步的認識和了解，主要有如下幾點體會：
以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人把馬克思列寧主義的基本原理與中國革命的具體實踐相結合創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。
黨的十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的共產黨人，認真總結建國以來正反兩方面的經驗、教訓，解放思想、實事求是，實現(xiàn)全黨工作重心向經濟建設的轉移，實行改革開放，開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期，逐步形成了建設中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡述了在中國建設社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義的基本問題，創(chuàng)立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國的新階段，是當代中國的馬克思主義，是中國共產黨集體智慧的結晶，引導者我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進。
中國特色社會主義理論體系的內容包括鄧小平理論、三個代表重要思想，科學發(fā)展觀和以來的一系列重要講話內容。它系統(tǒng)地回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務、發(fā)展動力、國際戰(zhàn)略、領導理論和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域，涵蓋政治、經濟、科技、教育、文化、民族、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線、祖國統(tǒng)一，黨的建設等方面的系統(tǒng)的科學理論體系，它獨創(chuàng)性地提出一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想、豐富和發(fā)展了馬克思主義。
作為一名黨員，學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、科學社會主義理論體系，用其武裝頭腦，指導工作，是建設學習型企業(yè)的必然要求。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，從群眾中來，到群眾中去，密切聯(lián)系群眾，自覺做到為民、務實、清廉，只有不斷加強政治理論學習，才能使自己逐步提高思想政治水平，堅定共產主義的理想信念。作為一名企業(yè)管理工作者，真正解決我是誰、依靠誰、為了誰的問題。學習的目的全在于運用，我們不能為學而學，也不能學而不用，要用學習到的理論指導工作實踐，不斷增長知識和工作能力，豐富自己的工作經驗，用工作的成果檢驗學習效果，為實現(xiàn)企業(yè)穩(wěn)中快進、領先發(fā)展做出自己的貢獻。
黨的十七大是在我國改革發(fā)展關鍵階段召開的一次十分重要的大會，從思想上、政治上、組織上為奪取全面建設小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面提供了堅強保證。這次大會在總結改革開放歷史進程和寶貴經驗的基礎上，創(chuàng)造性地提出并深刻闡述了中國特色社會主義理論體系，這是理論上的一大貢獻。中國特色社會主義理論體系，包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想。黨的十七大確立的一系列重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署，都是在鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想指導下形成的。全面把握中國特色社會主義理論體系，對于深刻認識黨的十七大提出的一系列新思想、新觀點、新論斷、新舉措的正確性和科學性，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨的十七大精神上來，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)黨的十七大確定的各項任務上來，至關重要。胡錦濤同志多次對高舉中國特色社會主義偉大旗幟、堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系進行了精辟論述，對我們正確理解和全面把握中國特色社會主義理論體系具有重要指導意義。今天，我主要圍繞學習領會胡錦濤同志關于中國特色社會主義的重要論述，從五個方面談談對中國特色社會主義理論體系的學習體會和認識，同大家一起研究討論。
胡錦濤同志指出，中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化最新成果，總體上屬于馬克思列寧主義同中國實際相結合的第二次歷史性飛躍的理論成果。這個重要論斷，從時間和空間上對中國特色社會主義理論體系的產生和發(fā)展作出了科學界定，為我們正確認識中國特色社會主義理論體系在馬克思主義中國化進程中的歷史地位提供了根本依據(jù)。
中國共產黨是高度重視理論指導、不斷推進馬克思主義中國化、善于進行理論創(chuàng)新的黨。這里所說的馬克思主義中國化，就是把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特征結合起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究和解決中國革命、建設、改革中的實際問題，堅持和發(fā)展馬克思主義;就是運用中國人民喜聞樂見的民族語言來闡述馬克思主義理論，揭示中國革命、建設、改革的規(guī)律，使之成為具有中國風格、中國氣派的馬克思主義。馬克思主義中國化這個科學命題，最早是毛澤東同志在1938年10月黨的擴大的六屆六中全會上提出來的。他明確指出，成為偉大中華民族之一部分而與這個民族血肉相聯(lián)的共產黨員，離開中國特點來談馬克思主義，只是抽象的空洞的馬克思主義。因此，馬克思主義的中國化，使之在其每一表現(xiàn)中帶著中國的特性，即是說，按照中國的特點去應用它，成為全黨亟待了解并亟須解決的問題。
中國共產黨從誕生之日起就把馬克思主義確立為自己的指導思想，之所以還要提出馬克思主義中國化的任務，從根本上說這是由馬克思主義的理論品質所決定的。馬克思、恩格斯多次指出，他們的理論不是教條，而是行動的指南;對他們理論中一般原理的實際運用“隨時隨地都要以當時的歷史條件為轉移”。列寧也指出，馬克思的理論“所提供的只是總的指導原理，而這些原理的應用具體地說，在英國不同于法國，在法國不同于德國，在德國又不同于俄國”。馬克思主義經典作家的這些論述告訴我們，他們的學說始終嚴格地以客觀事實為根據(jù)，而實際生活總是在不停的變動之中。這種變動的劇烈和深刻，近一百多年來達到了前人難以想象的程度。因此，馬克思主義只有與本國國情相結合、與時代發(fā)展同進步、與人民群眾共命運，才能煥發(fā)出強大的生命力、創(chuàng)造力、感召力。
我們黨在領導中國革命、建設、改革的長期實踐中，把馬克思列寧主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結合，不斷推進馬克思主義中國化，實現(xiàn)了兩次歷史性飛躍。第一次飛躍發(fā)生在新民主主義革命時期，中國共產黨人經過反復探索，在總結成功和失敗經驗的基礎上，找到了農村包圍城市、最后奪取全國勝利的有中國特色的革命道路，并在革命勝利后積極探索適合我國國情的社會主義建設道路，形成了被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結——毛澤東思想。第二次飛躍發(fā)生在黨的十一屆三中全會以后，中國共產黨人在總結我國經驗和研究國際形勢的基礎上，開辟了中國特色社會主義道路，形成了被實踐證明了的關于在中國建設、鞏固和發(fā)展社會主義的正確的理論原則和經驗總結，這就是中國特色社會主義理論體系。
一個時代有一個時代的命題，中國特色社會主義進入新時代后，我們更加需要一個正確的理論來加以指導。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是我們黨必須長期堅持的指導思想。習近平新時代中國特色社會主義思想為完成兩個百年的奮斗目標提供了強大思想武器。通過系統(tǒng)學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，本人談三點體會：
一、細研深思、融會貫通，在深刻理解把握習近平新時代中國特色社會主義思想和豐富內涵上取得實效。金融是經濟社會發(fā)展的重要綜合性基礎性工作，金融數(shù)據(jù)是國家宏觀調控和科學決策管理的重要依據(jù)，金融能力是政府治理能力的重要組成部分。金融干部要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。要始終保持政治上的絕對清醒，自覺把金融工作放到黨和國家事業(yè)發(fā)展全局中去深入思考，堅定不移地用習近平總書記關于金融工作重要講話指示批示精神指引前進的方向。要牢記初心和使命，把講政治貫穿于履職盡責的全過程，體現(xiàn)在求真務實、忠于金融的實際行動中。
二、學思踐悟、真抓實干，在以習近平新時代中國特色社會主義思想指導金融改革發(fā)展實踐上取得實效。金融部門將以習近平新時代中國特色社會主義思想為推動金融事業(yè)改革發(fā)展的強大思想武器，堅定不移完善金融體制，堅定不移深化金融改革，堅定不移推動金融創(chuàng)新，加快建立與新時代中國特色社會主義相適應的現(xiàn)代金融調查體系，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利提供更加堅強金融保障。以新思想謀劃部署金融工作。更加自覺地把金融工作放到黨和國家事業(yè)發(fā)展全局中思考、定位、布局，立足新時代、研究新矛盾、謀劃新發(fā)展、制定新戰(zhàn)略，全力推動黨中央、國務院關于金融改革重大決策部署落地見效，著力填空白、補短板、強弱項，全面提升金融運作效率、數(shù)據(jù)質量和服務水平。堅持不懈完善金融體制，充分發(fā)揮金融監(jiān)督職能。大力弘揚馬克思主義學風，緊密結合新時代新實踐新要求，緊密結合思想和工作實際，強化問題導向、實踐導向、需求導向，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，更加自覺地用習近平新時代中國特色社會主義思想指導解決改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題、人民群眾反映強烈的突出問題、黨的建設面臨的緊迫問題，切實把學習成效轉化為推動黨和國家事業(yè)發(fā)展的強大力量。
三、勇毅篤行、久久為功，在推進金融系統(tǒng)全面從嚴治黨上取得實效。金融部門將始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅持問題導向，保持戰(zhàn)略定力，不斷推動金融部門全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。以政治建設為統(tǒng)領，全面加強金融部門黨的建設。牢固樹立“四個意識”，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導;堅定理想信念，做有理想信念、有事業(yè)心責任心使命感的金融工作者;嚴肅黨內政治生活，強化管黨治黨政治責任，不斷深化巡視巡察;堅持正確選人用人導向，狠抓作風建設，奮力打造忠誠干凈擔當?shù)慕鹑诟刹筷犖椤?BR> 深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，是一項長期的政治任務，是一個持續(xù)推進、常學常新、不斷深化的過程，必須持之以恒、久久為功。要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，不忘初心、牢記使命，深化認識，提高政治站位，強化責任擔當，以更加飽滿的熱情、務實的舉措、扎實的作風，不斷開創(chuàng)金融工作新局面，奮力譜寫醴陵金融工作新篇章。
通過近階段的系統(tǒng)聽課學習與思考，結合平時的工作，我認為學習習近平新時代中國特色社會主義思想的關鍵在于“學懂，弄通，做實”。學懂了，才能以新思想找到發(fā)展的邏輯;弄通了，才能深刻認識各項戰(zhàn)略部署的整體性、關聯(lián)性、協(xié)同性;做實了才能把中央的戰(zhàn)略部署轉化為本地本部門的工作任務，從源頭上杜絕形式主義，官僚主義，真正的體現(xiàn)理論指導實踐，才能做出科學的決策。張書記在全縣2019年春季學期主體班暨習近平新時代中國特色社會主義思想專題研修班上的黨課報告強調：新時代的黨員干部要注重培育“三種精神”，樹牢“八大理念”，提升“五大素養(yǎng)”，強化“六個度”，培養(yǎng)“六個習慣”，學習“十抓工作法”，爭做“六會”干部，我想張書記的最終用意是讓我們深刻體會用實際行動踐行習近平新時代中國特色社會主義理論思想的重要意義，是給我們提供“學懂，弄通，做實”新思想的有力舉措，指引我們如何避免身體進入新時代，頭腦還停留在過去的尷尬局面。
馬克思主義認為，理論的價值主要在于對實踐具有巨大的指導作用，要使實踐達到預期效果，就必須確保準確掌握理論的內涵。真正學懂弄通，必須結合馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀一起學。習近平新時代中國特色社會主義思想即堅持了“老祖宗”，又譜寫了新篇章，用“八個明確”的主要內容、“十四個堅持”的基本戰(zhàn)略，深刻回答了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一系列重大問題，是邁進新時代、開啟新征程、續(xù)寫新篇章的政治宣言和行動指南，是馬克思主義的中國化的最新成果，更是實現(xiàn)現(xiàn)代化強國的綱領文件。因此，我們要把深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想作為當前和今后一個時期首要政治任務，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，把思想和行動統(tǒng)一到新時代中國特色社會主義思想上來，把智慧和力量凝聚到落實十九大提出的各項任務上來，增強政治自覺，提高政治站位，貫徹新思想，開啟新航程，要深刻領會和把握黨的十九大鮮明主題;深刻領會和把握黨的十八大以來黨和國家取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革;深刻領會和把握中國特色社會主義進入新時代和社會主要矛盾變化的重大政治論斷;深刻領會和把握新時代中國共產黨肩負的歷史使命;深刻領會和把握習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵和基本方略;深刻領會和把握“兩個一百年”奮斗目標和“兩步走”全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的宏偉藍圖;深刻領會和把握新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排和重大戰(zhàn)略部署;深刻領會和把握習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位、精神實質、實踐要求。
聽了夏紅莉教授關于《新時代改革開放再出發(fā)的宣言書——學習習近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上的講話》的課，明白了習近平新時代中國特色社會主義思想決不是憑空而來的，其產生有著深厚的社會實踐基礎，是根植于中國特色社會主義偉大事業(yè)和偉大實踐的一個孕育、形成和發(fā)展的歷史過程，是習近平同志在福建探索奮斗17年半，通過理論和實踐雙重探索，取得的豐碩成果。習近平新時代中國特色社會主義思想始終堅持馬克思主義立場觀點方法，極大豐富發(fā)展了中國特色社會主義理論體系，為發(fā)展21世紀馬克思主義、當代中國馬克思主義作出了重大貢獻。這一創(chuàng)新思想把馬克思主義哲學作為看家本領，堅持和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義，強調樹立戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維、底線思維，豐富和發(fā)展了馬克思主義哲學。這一創(chuàng)新思想提出了經濟新常態(tài)、新發(fā)展理念、以人民為中心、使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用、供給側結構性改革、建設現(xiàn)代化經濟體系等一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，書寫了當代中國馬克思主義政治經濟學的新篇章。這一創(chuàng)新思想堅持科學社會主義的基本原則，在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟，發(fā)展了中國特色社會主義道路、理論、制度、文化，推動科學社會主義在21世紀的中國煥發(fā)出強大生機活力。
聽了姜華有教授關于《習近平總書記論科學的思想方法和工作方法》的課程，深刻體會到學習習近平新時代中國特色社會主義思想，最終的目的是為了指導我們更好地工作，更好地為實現(xiàn)全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的目標而努力?？照務`國、實干興邦，作為一名自然資源和規(guī)劃領域的工作人員，如何一點一滴做好本職工作?說到底就是就要原原本本學習習總書記提出的“四個全面”和“五位一體”發(fā)展戰(zhàn)略，全面掌握精髓要義，內化于心，外化于形，使之成為做好資源管理工作的思想自覺、行為自覺，要牢固樹立科學、綠色發(fā)展理念，建立健全最科學的國土空間規(guī)劃體系，踐行嚴格的生態(tài)修復制度，建立加強資源管理源頭保護和全過程修復相結合的工作機制，真正實現(xiàn)整體保護、系統(tǒng)修復、綜合治理。強化自然資源和規(guī)劃、林業(yè)領域違法違規(guī)案件追究，堅持發(fā)展決不能突破18億畝耕地保護紅線，決不能以犧牲環(huán)境為代價的工作方針，不斷提高節(jié)約集約利用資源的管理水平，更好維護全民所有自然資源資產所有者權益。
中國特色社會主義理論體系心得體會篇六
一學期下來，《毛概》厚厚的一本書學完，要說思想覺悟上有什么大的飛躍是真的不太現(xiàn)實的。正所謂"師傅領進門，修行靠個人"了，在以后的學習生活中，我們更關注時政新聞，更喜歡注意國家政府政策動向，才是學習這門課程后最實際最珍貴的果實。
先說說我們這學期就書本上得到的知識：毛澤東思想理論是將馬列主義與中國具體國情相結合的產物;其中還有新民主主義革命勝利經驗總結、社會主義建設的教訓和措施方法、改革開放的經驗、"三個代表"重要思想、八榮八恥和社會主義精神文明建設，而這后面三點總括為中國特色社會主義理論。雖然理論是死的，可是方法是活的，可能這就是一代又一代的政客和政治人物都要學懂并且將毛概理論內化為自己政治行為的指導思想。就正如毛主席學習厚厚的馬克思主義，總結為四個字——階級斗爭!
學以致用，實踐真理。通過對這門課程的學習，我了解到馬克思主義中國化的真正含義：任何事物都有其特殊性，必須在原有事物基礎上，根據(jù)實際環(huán)境因地制宜，才能避免教條主義的錯誤。毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表和科學發(fā)展觀就是按著這條理論逐步發(fā)展的，并且這些理論經受住了實踐的考驗。這就告訴我們要懂得學以致用，用實踐檢驗真理這也應該是我們以后對自己理論體系正確與否檢驗的最佳途徑。
對中國的新民主主義革命和社會主義革命有了更多的了解和認知，明白了一些革命過程中發(fā)生的錯誤的根源，其實在革命中探索，發(fā)生錯誤是在所難免的，中國人民總是可以果斷的走出錯誤，繼續(xù)向前發(fā)展。
對中國的改革開放政策和先富帶后富的路線，也有了更深的認識。走改革開放是這個社會主義現(xiàn)代化建設的必由之路，符合中國當前的基本國情。而事實也證明，改革開放確實也促進了這個社會主義現(xiàn)代化建設的繁榮發(fā)展。對于先富帶后富，我認為這路線本身是很正確的，在社會主義現(xiàn)代化建設的初期，在資源和商機有限的條件下，大大的促進了經濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，充分體現(xiàn)了社會主義能集中力量辦大事的優(yōu)越性。但是，也正是因為處于社會主義初級階段，很多制度都還不夠完善，導致了貧富差距進一步擴大，社會出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象，而且有擴大的趨勢，這對我們社會主義制度的國家來說，是一個很不和諧的現(xiàn)象。這其中包括一些官二代、富二代等作出的一些不理智的行為，導致了部分民眾有仇富的心理，其實以其說是仇富還不如說是仇不公。
對于老師的上課模式，個人認為，老師很耐心、很負責任的去上好每一節(jié)課，又能適當?shù)南蛭覀兘榻B一些書面的或者影視資料，這讓課程顯得有趣了很多，效果也好了很多。
沒有枯燥的說教，沒有沉悶的氣氛，傳說中大學課程里最能"催眠"的一門課卻能傳出陣陣笑聲，實屬難得。
當然，這首先得益于老師的講課方式。每堂課上課首先要做的不是按部就班地打開教材，而是向大家介紹最近一周的節(jié)日，時間一長，大家都習慣性地想想：這周、今天又會是什么節(jié)日?不僅僅是了解了許多以前不知道的節(jié)日，在介紹節(jié)日的同時，又引申出許多與之相關的知識。電影、圖片、音頻，各種多姿多彩的方式給我留下了很深刻的印象。另外，一些與實事相關的話題，老師也鼓勵大家積極發(fā)表自己的看法，各抒己見的同時也引發(fā)了各自對事件進行更深一步的思考。
有時候我在想，老師上課講的這些與"毛概"這門課程有什么直接聯(lián)系呢?的確，上課介紹的這些信息乍一看真的好像與課程無關，不過仔細想想，毛概課向學生傳遞的信息，中國的民族化進程、中國社會發(fā)展變化、知識、科學……種種，這些需要我們當代大學生了解、接受，甚至達到心靈反思的目的，并不一定要按照我們通常所想的填鴨式教學這樣的方式。突然之間轉換了一種學習方法，也許是之前習慣性被灌輸或者對毛概課的"慣性恐懼",當面對這樣輕松、活躍的課堂時，才會感到驚訝。當然，更多的是興奮以及對課堂將要講授內容的期待和積極思考。
我認為，我們的毛概課不再于死記硬背而在于是否能在快樂中接受知識。我們的毛概課在內容形式上不占太多的優(yōu)勢，由于各種條件的限制，所以在我們上課過程中，不一定要去追求上課形式上的完美。相反的是，我們可以在同學們的"興趣"上下功夫所謂同學們的"興趣"是指在上課過程中使學生能對這個課程和老師產生興趣，使學生能主動的想知道和了解這門課程，并且在知道和了解的過程中產生興趣。有進一步了解和深入研究，討論，學習這門課程的沖動。真正的使學生自己的思想，行為等產生變化。加強對學生的思想，行為等教育。我們這門課程的重要思想。
向老師提這些建議，只是為了把我們這門課程建設的更好。以上純屬于個人觀點。若有冒犯之處，實屬意向之外。
中國特色社會主義理論體系心得體會篇七
一系列原創(chuàng)性戰(zhàn)略性重大思想觀點豐富和發(fā)展了馬克思主義，以一系列歷史性開創(chuàng)性重大成就開辟了中國特色社會主義新時代，是當之無愧的當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義，是引領中國人民從站起來、富起來走向強起來的偉大思想，是為人民謀幸福、為民族謀復興的偉大思想。領導干部學習貫徹這一思想，應當始終干在實處、走在前列。
忠誠履職，做政治過硬的表率。政治過硬是對于黨員領導干部第一位的要求。當前世界形勢復雜多變，黨和國家的事業(yè)正處于爬坡過坎的關鍵時期，各種困難風險挑戰(zhàn)前所未有，世界充滿各種不確定性。只要我們黨是有力的，黨和國家的目標和意志是確定的，戰(zhàn)略定力是堅強的，黨的領導和社會主義制度就堅如磐石。特別是黨和國家有這樣的領袖把舵領航，就沒有克服不了的困難。作為黨員領導干部，我們要以許黨許國的絕對忠誠，緊密團結在以權威和集中統(tǒng)一領導，始終對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福，滿懷激情地投入到新時代的偉大實踐中去。
樂學善學，做本領高強的表率。在實踐中應對挑戰(zhàn)、抵御風險、克服阻力、解決矛盾，需要黨員領導干部本領高強。黨的報告強調了八個方面的本領，即學習本領、政治領導本領、改革創(chuàng)新本領、科學發(fā)展本領、依法執(zhí)政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領。作為新時代的黨員領導干部，這八個方面的本領缺一不可。黨校是黨員領導干部成長的加油站和充電器，為大家在實踐中的“熱運行”提供了“冷思考”的機會。實踐是課堂，希望大家進一步強化問題意識、樹立問題導向，把黨校學習的收獲運用好、轉化好，向群眾取經，向實踐學習，用高強的本領攻堅克難、建功立業(yè)。
刻苦鉆研，做懂行精進的表率。強調“注重培養(yǎng)專業(yè)能力、專業(yè)精神，增強干部隊伍適應新時代中國特色社會主義發(fā)展要求的能力”。作為黨員領導干部，我們不但要有“萬金油”的妙用，也要有“金剛鉆”的專用，不但要有“雜家”的廣度和眼界，也要有“專家”的深度和視角。身處新時代，更要與時俱進，希望大家結合自身實際和工作崗位，進一步學得更好、做得更好。
守土盡責，做勇于擔當?shù)谋砺?。作為黨員領導干部，那種逢山開路遇水架橋的干勁，那種“得罪千百人、不負十三億”的決心，都體現(xiàn)了勇于擔當?shù)木?。正所謂，“大事難事看擔當、逆境順境看襟度”。黨員領導干部必須要有擔當精神，面對大是大非要敢于亮劍而不是當“紳士”，面對矛盾要敢于迎難而上而不是當“鴕鳥”，面對危機要敢于挺身而出而不是當“逃兵”，面對失誤要敢于承擔責任而不是找“替身”，面對歪風邪氣要敢于堅決斗爭而不是當“好好先生”。前不久，中央印發(fā)了激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈囊庖?，為擔當作為者撐起了保護傘。希望大家進一步深刻領悟新時代、新思想、新要求，進一步提高政治站位，以守土有責、守土負責、守土盡責的責任擔當，以擔當帶動擔當，以作為促進作為，努力作出無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績。
中國特色社會主義理論體系心得體會篇八
摘要：本文通過系統(tǒng)研究中國特色社會主義和科學社會主義的含義及兩者的關系，分析了我國科學社會主義的發(fā)展階段及其主題的轉換，并針對科學社會主義的內涵及發(fā)展階段提出了科學社會主義的現(xiàn)代意義，包括對社會發(fā)展的作用、促進科學社會主義理論的創(chuàng)新、為社會主義在實踐拓展中提供新路徑、引領我國社會主義發(fā)展的方向四個方面。認識科學社會主義的現(xiàn)代意義，旨在重新認清中國特色社會主義的前進方向。
關鍵詞：中國特色社會主義；科學社會主義；發(fā)展階段；現(xiàn)代意義；前進方向。
中國的社會主義產生于半殖民地半封建社會，資本主義的發(fā)展程度十分有限，生產力不發(fā)達，社會主義的物質文化基礎十分薄弱的時期。在一個經濟文化落后、農村人口占多數(shù)的國家，進行社會主義實踐是一個新課題，也是一個歷史性難題。這就有了一個在現(xiàn)實的基礎上重新認識什么是社會主義、怎樣建設社會主義的問題。正是在特殊的歷史條件下和特殊的國情基礎上，才產生了中國特色社會主義。馬克思恩格斯的科學社會主義，是我們中國特色社會主義的理論基礎，但不能成為我們建設社會主義的現(xiàn)成方案。在中國現(xiàn)實的社會條件下，建設社會主義必然會有自己的特點。中國共產黨人只能在現(xiàn)實的基礎上，根據(jù)實踐經驗，依據(jù)時代要求，把科學社會主義與中國的國情相結合，來探討什么是社會主義、怎樣建設社會主義的問題，走具有中國特色的社會主義道路。
中國特色社會主義是科學社會主義與中國國情和時代特征相結合的產物?？茖W社會主義是其質的規(guī)定，中國國情和時代特征是其具體要求。從質的規(guī)定來說，中國特色社會主義首先是科學社會主義，必須要體現(xiàn)科學社會主義關于社會主義發(fā)展的基本規(guī)律、本質規(guī)定和根本原則。從具體要求來說，中國特色社會主義要體現(xiàn)科學社會主義在中國的具體發(fā)展進程和表現(xiàn)形式，同時還要反映時代特征和世界潮流。中國特色社會主義形成和發(fā)展過程，是科學社會主義與中國國情相統(tǒng)一的過程，也是社會主義在中國的發(fā)展與世界的發(fā)展相聯(lián)系的過程。我們可以說中國共產黨人對中國特色社會主義的探索始于毛澤東、成于鄧小平、推進于江澤民及其后繼者，但中國特色社會主義的思想源頭和理論基礎是科學社會主義。沒有科學社會主義，就不可能有中國特色社會主義。如果說中國特色社會主義是活水，那么，科學社會主義就是活水的源頭。
二、科學社會主義的發(fā)展階段及其主題轉換。
(一)科學社會主義基本原理形成和發(fā)展的階段。
19世紀40年代后半期到19世紀90年代中期為第一階段。這是科學社會主義基本原理形成和發(fā)展的階段。這一階段科學社會主義發(fā)展的主題是資本主義必然被社會主義所取代，也就是社會主義必然取代資本主義。
1848年初，馬克思和恩格斯合作完成的《共產黨宣言》是科學社會主義基本原理形成的重要標志，也是對此后50年科學社會主義發(fā)展主題的第一次全面闡述?！豆伯a黨宣言》集中論述的就是資本主義為什么必然被未來社會所代替，亦即社會主義為什么必然取代資本主義的問題。
(二)科學社會主義由革命實踐為主轉變?yōu)榻ㄔO實踐和改革實踐迅速發(fā)展的階段。
20世紀50年代中期以來為第三階段。這一階段是科學社會主義基本原理廣泛地運用于實際，科學社會主義由革命實踐為主轉變?yōu)榻ㄔO實踐、改革實踐迅速發(fā)展的階段。這一階段科學社會主義發(fā)展的主題逐漸轉換為社會主義如何在與資本主義共存、交流和沖突、對抗中發(fā)展自身并最終取代資本主義。
同時，中國和蘇聯(lián)兩黨之間的裂縫已經顯現(xiàn)，到60年代爆發(fā)了公開的國際共產主義運動的“大論戰(zhàn)”，引發(fā)了對原來蘇聯(lián)模式弊端的揭露和反思，也引發(fā)了社會主義經濟制度的改革。社會主義經濟體制改革提出的核心問題就是計劃和市場的關系問題，進而是社會主義計劃經濟和市場經濟的關系問題、社會主義經濟制度和市場經濟體制的關系問題，而后再是社會主義經濟體制改革中的市場化取向的思考，社會主義經濟改革中借鑒、利用資本主義經濟體制、機制中的合理因素，包括吸收和引進資本主義國家的技術、資金和管理經驗等理論與實踐問題。社會主義和資本主義之間交流和合作的空間得到極大的拓展。
三、科學社會主義的現(xiàn)代意義。
(一)對社會發(fā)展的作用。
社會主義方法論、社會主義本質規(guī)定、社會主義價值是具有內在邏輯聯(lián)系的科學社會主義基本原則。其中，社會主義本質規(guī)定是科學社會主義的最高命題，是從最深層次上回答什么是社會主義的基本原理和基本原則。堅持科學社會主義基本原則，必須堅持由社會主義方法論、社會主義本質規(guī)定、社會主義價值組成的具有內在邏輯聯(lián)系的整體。我們必須解放思想，實事求是，探索中國特色的現(xiàn)代化道路，體現(xiàn)社會主義本質和價值，并在實踐中深化認識和進一步發(fā)展社會主義。
科學社會主義理論的構建基礎是經濟文化落后國家的基本國情，其理論支點是時代主題轉換論和初級階段論，其理論創(chuàng)新的核心內容是社會主義市場經濟論?？茖W社會主義理論體系把科學社會主義原則與當代中國實際和時代特征相結合，提出了社會主義市場經濟論，實現(xiàn)了對馬克思社會主義經濟建設理論即“產品經濟論”的創(chuàng)新和發(fā)展，推動了中國經濟的空前發(fā)展和各項社會事業(yè)的全面進步，為一些國家的探索和對歷史經驗的反思提供了可資借鑒的經驗，對世界社會主義的振興起到了示范作用。
(三)引領我國社會主義發(fā)展的方向。
科學社會主義理論體系開辟的社會主義建設新路徑，符合我國國情、符合時代發(fā)展要求，反映了人民群眾的愿望，因而成為全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。馬克思、恩格斯指出：“一切劃時代的體系的真正內容都是由產生這些體系的那個時期的需要而形成起來的。”科學社會主義理論體系適應我國改革開放的偉大實踐而產生，并將隨著改革開放的偉大實踐進程不斷創(chuàng)新和發(fā)展。這一理論體系不僅將引領中華民族實現(xiàn)偉大復興，堅定我國人民走科學社會主義道路的信心和決心，同時也向世界表明，科學社會主義將以其科學的理論體系和發(fā)展道路而成為經濟文化比較落后的國家社會主義建設的范例，從而推動世界社會主義的振興和發(fā)展。
四、結論及展望。
社會主義從理論到實踐是以俄國十月革命為標志的，在隨后不到一個世紀的各國社會主義的實踐中又不斷得到豐富和發(fā)展，有成功的經驗，也有失敗的教訓。但只有社會主義才是人類追求“理性的王國”的希望之所在。
無論生產力如何發(fā)展，只要真理不倒、正義常在，科學社會主義就將永葆青春；無論生產關系如何變化，只要人類的平等和人權得到尊重，科學社會主義就將能面對任何挑戰(zhàn)；只要社會主義執(zhí)政黨始終教育人民和自身反對“迷信、非正義、特權和壓迫”，始終堅持“三個代表”，社會主義執(zhí)政黨將永遠贏得人民的支持和擁護，陽光就會照射出來，理性的王國就會出現(xiàn)。(作者單位：成都理工大學政治學院)。
參考文獻：
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[5]閆志民：《關于中國特色社會主義與科學社會主義關系問題的再認識》，載《教學與研究》2013年第6期。
中國特色社會主義理論體系心得體會篇九
黨的xx大是在我國改革發(fā)展關鍵階段召開的一次十分重要的大會，從思想上、政治上、組織上為奪取全面建設小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面提供了堅強保證。這次大會在總結改革開放歷史進程和寶貴經驗的基礎上，創(chuàng)造性地提出并深刻闡述了中國特色社會主義理論體系，這是理論上的一大貢獻。中國特色社會主義理論體系，包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想。黨的xx大確立的一系列重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署，都是在鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想指導下形成的。全面把握中國特色社會主義理論體系，對于深刻認識黨的xx大提出的一系列新思想、新觀點、新論斷、新舉措的正確性和科學性，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨的xx大精神上來，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)黨的xx大確定的各項任務上來，至關重要。多次對高舉中國特色社會主義偉大旗幟、堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系進行了精辟論述，對我們正確理解和全面把握中國特色社會主義理論體系具有重要指導意義。今天，我主要圍繞學習領會關于中國特色社會主義的重要論述，從五個方面談談對中國特色社會主義理論體系的學習體會和認識，同大家一起研究討論。
指出，中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化最新成果，總體上屬于馬克思列寧主義同中國實際相結合的第二次歷史性飛躍的理論成果。這個重要論斷，從時間和空間上對中國特色社會主義理論體系的產生和發(fā)展作出了科學界定，為我們正確認識中國特色社會主義理論體系在馬克思主義中國化進程中的歷史地位提供了根本依據(jù)。
中國共產黨是高度重視理論指導、不斷推進馬克思主義中國化、善于進行理論創(chuàng)新的黨。這里所說的馬克思主義中國化，就是把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特征結合起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究和解決中國革命、建設、改革中的實際問題，堅持和發(fā)展馬克思主義;就是運用中國人民喜聞樂見的民族語言來闡述馬克思主義理論，揭示中國革命、建設、改革的規(guī)律，使之成為具有中國風格、中國氣派的馬克思主義。馬克思主義中國化這個科學命題，最早是毛澤東同志在1938年10月黨的擴大的六屆六中全會上提出來的。他明確指出，成為偉大中華民族之一部分而與這個民族血肉相聯(lián)的共產黨員，離開中國特點來談馬克思主義，只是抽象的空洞的馬克思主義。因此，馬克思主義的中國化，使之在其每一表現(xiàn)中帶著中國的特性，即是說，按照中國的特點去應用它，成為全黨亟待了解并亟須解決的問題。
中國共產黨從誕生之日起就把馬克思主義確立為自己的指導思想，之所以還要提出馬克思主義中國化的任務，從根本上說這是由馬克思主義的理論品質所決定的。馬克思、恩格斯多次指出，他們的理論不是教條，而是行動的指南;對他們理論中一般原理的實際運用“隨時隨地都要以當時的歷史條件為轉移”。列寧也指出，馬克思的理論“所提供的只是總的指導原理，而這些原理的應用具體地說，在英國不同于法國，在法國不同于德國，在德國又不同于俄國”。馬克思主義經典作家的這些論述告訴我們，他們的學說始終嚴格地以客觀事實為根據(jù)，而實際生活總是在不停的變動之中。這種變動的劇烈和深刻，近一百多年來達到了前人難以想象的程度。因此，馬克思主義只有與本國國情相結合、與時代發(fā)展同進步、與人民群眾共命運，才能煥發(fā)出強大的生命力、創(chuàng)造力、感召力。
我們黨在領導中國革命、建設、改革的長期實踐中，把馬克思列寧主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結合，不斷推進馬克思主義中國化，實現(xiàn)了兩次歷史性飛躍。第一次飛躍發(fā)生在新民主主義革命時期，中國共產黨人經過反復探索，在總結成功和失敗經驗的基礎上，找到了農村包圍城市、最后奪取全國勝利的有中國特色的革命道路，并在革命勝利后積極探索適合我國國情的社會主義建設道路，形成了被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結——毛澤東思想。第二次飛躍發(fā)生在黨的十一屆三中全會以后，中國共產黨人在總結我國經驗和研究國際形勢的基礎上，開辟了中國特色社會主義道路，形成了被實踐證明了的關于在中國建設、鞏固和發(fā)展社會主義的正確的理論原則和經驗總結，這就是中國特色社會主義理論體系。
中國特色社會主義作為新時期以來我們黨繼續(xù)推進馬克思主義中國化的偉大歷史性創(chuàng)造，體現(xiàn)在實踐上，就是開辟了中國特色社會主義道路;體現(xiàn)在理論上，就是形成了中國特色社會主義理論體系;體現(xiàn)在政治上，就是要高舉中國特色社會主義偉大旗幟?！暗缆贰保命h的xx大報告的概括說，就是在中國共產黨領導下，立足基本國情，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，解放和發(fā)展社會生產力，鞏固和完善社會主義制度，建設社會主義市場經濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會，建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家?！袄碚擉w系”，反映了中國特色社會主義基本實踐和基本經驗的理論成果?！捌鞄谩保瑒t體現(xiàn)了“道路”和“理論體系”的有機統(tǒng)一。中國特色社會主義偉大旗幟，是當代中國發(fā)展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟。高舉這面旗幟，既要在中國特色社會主義理論體系指導下堅持中國特色社會主義道路的偉大實踐，又要在偉大實踐中不斷豐富和發(fā)展中國特色社會主義理論體系。兩者緊密結合，相互促進，就能保證中國特色社會主義偉大旗幟始終高高飄揚。黨的xx大強調，“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，最根本的就是要堅持這條道路和這個理論體系”，講的就是這個道理。
中國特色社會主義理論體系作為馬克思主義中國化最新成果，是我們黨領導的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設偉大實踐的重要理論結晶。以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導集體，堅持解放思想、實事求是，科學評價毛澤東同志和毛澤東思想，徹底否定“以階級斗爭為綱”的錯誤理論和實踐，帶領全黨全國各族人民開啟了全面改革開放的偉大歷史進程，第一次提出了“建設有中國特色的社會主義”的重大命題，創(chuàng)立了鄧小平理論。鄧小平理論是中國特色社會主義理論體系的開創(chuàng)之作，是最基礎的重要組成部分。以為核心的黨的第三代中央領導集體，堅持改革開放、與時俱進，帶領全黨全國各族人民經受住國內外政治風波和經濟風險等種種嚴峻考驗，在深刻認識和準確把握世情、國情、黨情發(fā)展變化的基礎上，創(chuàng)立了“三個代表”重要思想?！叭齻€代表”重要思想是中國特色社會主義理論體系承上啟下的極為重要的組成部分。以為的黨中央，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，順應國內外形勢發(fā)展變化，發(fā)揚求真務實、開拓進取精神，繼續(xù)推進理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新，提出了科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想?？茖W發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想是中國特色社會主義理論體系的重要創(chuàng)新成果。鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，既一脈相承又與時俱進。說一脈相承，一是它們都堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想為指導，在理論淵源上一脈相承;二是它們都堅持為建設和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗，在理論主題上一脈相承;三是它們都堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在理論品質上一脈相承;四是它們都以社會主義初級階段這一基本國情為立論基礎，在理論基點上一脈相承;五是它們都堅持以人為本，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為全部理論的出發(fā)點和落腳點，在理論目標上一脈相承。說與時俱進，是說鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，都堅持從實際出發(fā)，注重總結改革開放不同時期、不同階段的新鮮經驗，注重探索和回答不同時期、不同階段遇到的新矛盾、新問題，在理論創(chuàng)新和理論發(fā)展上都作出了各自的獨特貢獻。它們既相互貫通又層層遞進，體現(xiàn)了新時期以來我們黨理論創(chuàng)新成果的科學性體系、階段性成果和發(fā)展性要求的內在統(tǒng)一。
中國特色社會主義理論體系是我們黨繼往開來、與時俱進，團結帶領全國各族人民沿著中國特色社會主義道路實現(xiàn)中華民族偉大復興唯一正確的理論。在這個理論體系指引下，當代中國共產黨人和中國人民以一往無前的進取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實踐，譜寫了中華民族自強不息、頑強奮進新的壯麗史詩。近30年來，我國以世界上少有的速度持續(xù)快速發(fā)展起來，社會主義和馬克思主義在中國大地上煥發(fā)出勃勃生機，給人民帶來更多福祉，使中華民族大踏步趕上時代前進潮流、迎來偉大復興的光明前景。中國特色社會主義理論體系及其指導下的創(chuàng)新實踐，既體現(xiàn)了中國建設和發(fā)展社會主義的特殊性，又必然會對世界社會主義和人類進步事業(yè)產生廣泛而深遠的影響。正如鄧小平同志所指出的，到21世紀中葉，中國基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，“這不但是給占世界總人口四分之三的第三世界走出了一條路，更重要的是向人類表明，社會主義是必由之路，社會主義優(yōu)于資本主義”。
中國特色社會主義理論體系，是在和平與發(fā)展成為時代主題的歷史條件下，在我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的偉大實踐中，在總結我國社會主義建設正反兩方面歷史經驗和改革開放以來新鮮經驗，并借鑒其他社會主義國家興衰成敗經驗教訓的基礎上逐步形成和發(fā)展起來的。這個理論體系在建設中國特色社會主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段、發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務、發(fā)展動力、依靠力量、國際戰(zhàn)略、領導力量和根本目的等問題上，形成了一系列獨創(chuàng)性的重大理論觀點，系統(tǒng)回答了在中國這樣一個十幾億人口的發(fā)展中大國如何擺脫貧困、加快實現(xiàn)現(xiàn)代化、鞏固和發(fā)展社會主義的一系列重大問題。這個理論體系，內容貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等學科，涵蓋社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設以及國防和軍隊現(xiàn)代化建設、祖國統(tǒng)一、國際戰(zhàn)略和外交工作等各個領域，涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍等各個方面，是內涵豐富、思想深刻、系統(tǒng)科學的理論體系。
建設和發(fā)展中國特色社會主義，最根本的是要清醒認識和科學回答三大基本問題，這就是：什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展。對這三大基本問題的認識程度和把握程度，決定著中國特色社會主義實踐和理論的創(chuàng)新程度、豐富程度和深刻程度。中國特色社會主義理論體系緊緊圍繞探索和回答這三大基本問題展開，從實踐到理論進行了卓有成效的創(chuàng)造，用一系列緊密聯(lián)系、相互貫通的新思想、新觀點、新論斷，深化和豐富了對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識。
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中國特色社會主義理論體系心得體會篇十
xx大在總結改革開放近30年歷史進程和寶貴經驗的基礎上，把們黨在新時期以來建設和發(fā)展中國特色社會主義創(chuàng)新實踐中相繼形成的馬克思主義創(chuàng)新理論成果——鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想整合為一個統(tǒng)一整體，統(tǒng)稱為“中國特色社會主義理論體系”并進行了科學闡釋。這是xx大在理論上的一個重大貢獻。
中國特色社會主義理論體系以一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想，繼承、豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，是馬克思主義中國化的最新成果，是當代中國的馬克思主義。其內容十分豐富。
中國特色社會主義理論體系，在新的時代條件下系統(tǒng)回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務、發(fā)展動力、依靠力量、國際戰(zhàn)略、領導力量和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域，覆蓋經濟、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線、祖國統(tǒng)一、黨的建設等方面的系統(tǒng)的科學理論體系。這個理論體系，獨創(chuàng)性地提出一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想，豐富和發(fā)展了馬克思主義。
(一)提出社會主義初級階段理論。作出國還處在社會主義初級階段的科學論斷，強調這是國在生產力落后、商品經濟不發(fā)達條件下建設社會主義必經的特定階段，至少需要上百年時間，制定一切方針政策都必須以這個基本國情為依據(jù)，不能脫離實際、超越階段。豐富和發(fā)展了馬克思主義關于社會主義發(fā)展階段理論。
(二)提出社會主義改革開放理論。指出改革是一場新的革命，是中國現(xiàn)代化的必由之路，僵化停滯沒有出路。強調實行對外開放是改革和建設必不可少的，應當吸收和利用世界各國包括資本主義發(fā)達國家所創(chuàng)造的一切文明成果來發(fā)展社會主義，應當實施“引進來”和“走出去”相結合的戰(zhàn)略。豐富和發(fā)展了馬克思主義關于社會主義改革的思想。
(三)提出社會主義市場經濟理論。強調計劃多一點還是市場多一點不是社會主義與資本主義的本質區(qū)別，國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制，使市場在國家宏觀調控下對資源配置起基礎性作用。豐富和發(fā)展了馬克思主義政治經濟學理論。
(四)提出社會主義本質理論。指出社會主義的本質是解放生產力，發(fā)展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。強調必須把發(fā)展生產力擺在首要位置，聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展，判斷各方面工作的是非得失歸根到底要以“三個有利于”為標準。豐富和發(fā)展了馬克思主義的科學社會主義理論。
(五)提出公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展是社會主義初級階段基本經濟制度的理論。強調毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經濟，毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發(fā)展，堅持平等保護物權，形成多種所有制經濟平等競爭、相互促進新格局。豐富和發(fā)展了馬克思主義關于社會主義所有制理論。
(六)提出科學技術是第一生產力理論。指出中國要發(fā)展離不開科學，科學技術是先進生產力的集中體現(xiàn)和主要標志，增強自主創(chuàng)新能力是發(fā)展科學技術的戰(zhàn)略基點。強調必須實施科教興國戰(zhàn)略、建設創(chuàng)新型國家，把經濟建設轉到依靠科技進步和提高勞動力素質的軌道上來。豐富和發(fā)展了馬克思主義科學技術理論。
(七)提出社會主義科學發(fā)展理論。強調發(fā)展是硬道理、是們黨執(zhí)政興國的第一要務，要堅持生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，努力實現(xiàn)以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)的科學發(fā)展。豐富和發(fā)展了馬克思主義關于社會主義社會發(fā)展理論。
(八)提出社會主義和諧社會理論。指出社會和諧是中國特色社會主義本質屬性，要按照民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求和共同建設、共同享有的原則，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。豐富和發(fā)展了馬克思主義關于社會主義社會建設理論。
(九)提出社會主義民主法治理論。強調人民民主是社會主義的生命，要堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路，堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國的有機統(tǒng)一，不斷深化政治體制改革，發(fā)展社會主義民主政治，發(fā)展社會主義政治文明，建設社會主義法治國家。豐富和發(fā)展了馬克思主義民主政治理論。
(十)提出社會主義精神文明建設理論。指出社會主義不僅要有高度的物質文明，而且要有高度的精神文明。強調要建設社會主義核心價值體系，把依法治國與以德治國結合起來，堅持社會主義先進文化前進方向，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，提高國家文化軟實力。豐富和發(fā)展了馬克思主義關于社會主義意識形態(tài)建設理論。
(十一)提出社會主義和平發(fā)展理論。指出和平與發(fā)展是當今世界兩大主題，中國堅持獨立自主的和平外交政策，始終不渝走和平發(fā)展道路，推動建設持久和平、共同繁榮的和諧世界。強調中國奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，統(tǒng)籌國際國內兩個大局，既通過爭取和平的國際環(huán)境來發(fā)展自己，又通過自己的發(fā)展來促進世界和平。豐富和發(fā)展了馬克思主義國際關系理論。
(十二)提出走中國特色精兵之路的國防和軍隊建設理論。強調始終堅持黨對軍隊絕對領導的根本原則，按照政治合格、軍事過硬、作風優(yōu)良、紀律嚴明、保障有力的總要求加強軍隊建設，在全面建設小康社會進程中實現(xiàn)富國和強軍的統(tǒng)一。提出人民軍隊要肩負起“三個提供一個發(fā)揮”的歷史使命，加快中國特色軍事變革。豐富和發(fā)展了馬克思主義軍事理論。
(十三)提出“一國兩制”和祖國和平統(tǒng)一理論。指出在一個中國的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，香港、澳門、中國臺灣保持原有的資本主義制度長期不變，按照這個原則來推進祖國和平統(tǒng)一大業(yè)的完成。強調全力支持香港、澳門特別行政區(qū)政府依法施政。提出在一個中國原則基礎上協(xié)商正式結束兩岸敵對狀態(tài)，達成和平協(xié)議。豐富和發(fā)展了馬克思主義國家學說。
(十四)提出馬克思主義執(zhí)政黨建設理論。指出黨必須適應長期執(zhí)政和改革開放的新要求，加強和改善對各方面工作的領導，做到科學執(zhí)政、民主政治、依法執(zhí)政。強調把黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設作為主線，堅持黨要管黨、從嚴治黨，以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程，使黨始終做到“三個代表”。豐富和發(fā)展了馬克思主義建黨學說。
這些新的重大理論觀點和重大戰(zhàn)略思想的提出，表明們黨對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識達到了新的理論高度，是對馬克思主義理論的重大貢獻。中國特色社會主義理論體系之所以完全正確，之所以能夠引領中國不斷發(fā)展進步，最根本的就在于它既破除了對馬克思主義的教條式理解，又抵制了拋棄社會主義基本制度的錯誤主張;既堅持了科學社會主義的基本原則，又具有鮮明的時代特征和中國特色;既繼承了前人，又突破了陳規(guī)，開拓了馬克思主義的新境界，是與中國國情相結合、與時代發(fā)展同進步、與人民群眾共命運的當代中國馬克思主義。中國特色社會主義理論體系生動而具體地堅持和發(fā)展了馬克思主義，賦予馬克思主義新的鮮活力量，再一次有力地證明馬克思主義基本原理仍然是共產黨人正確認識和運用人類社會發(fā)展規(guī)律的銳利思想武器。中國特色社會主義理論體系是堅持馬克思主義的典范，又是發(fā)展馬克思主義的典范。
指出，中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化最新成果，總體上屬于馬克思列寧主義同中國實際相結合的第二次歷史性飛躍的理論成果。這個重要論斷，從時間和空間上對中國特色社會主義理論體系的產生和發(fā)展作出了科學界定，為我們正確認識中國特色社會主義理論體系在馬克思主義中國化進程中的歷史地位提供了根本依據(jù)。
中國共產黨是高度重視理論指導、不斷推進馬克思主義中國化、善于進行理論創(chuàng)新的黨。這里所說的馬克思主義中國化，就是把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特征結合起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究和解決中國革命、建設、改革中的實際問題，堅持和發(fā)展馬克思主義;就是運用中國人民喜聞樂見的民族語言來闡述馬克思主義理論，揭示中國革命、建設、改革的規(guī)律，使之成為具有中國風格、中國氣派的馬克思主義。馬克思主義中國化這個科學命題，最早是毛澤東同志在1938年10月黨的擴大的六屆六中全會上提出來的。他明確指出，成為偉大中華民族之一部分而與這個民族血肉相聯(lián)的共產黨員，離開中國特點來談馬克思主義，只是抽象的空洞的馬克思主義。因此，馬克思主義的中國化，使之在其每一表現(xiàn)中帶著中國的特性，即是說，按照中國的特點去應用它，成為全黨亟待了解并亟須解決的問題。
中國共產黨從誕生之日起就把馬克思主義確立為自己的指導思想，之所以還要提出馬克思主義中國化的任務，從根本上說這是由馬克思主義的理論品質所決定的。馬克思、恩格斯多次指出，他們的理論不是教條，而是行動的指南;對他們理論中一般原理的實際運用“隨時隨地都要以當時的歷史條件為轉移”。列寧也指出，馬克思的理論“所提供的只是總的指導原理，而這些原理的應用具體地說，在英國不同于法國，在法國不同于德國，在德國又不同于俄國”。馬克思主義經典作家的這些論述告訴我們，他們的學說始終嚴格地以客觀事實為根據(jù)，而實際生活總是在不停的變動之中。這種變動的劇烈和深刻，近一百多年來達到了前人難以想象的程度。因此，馬克思主義只有與本國國情相結合、與時代發(fā)展同進步、與人民群眾共命運，才能煥發(fā)出強大的生命力、創(chuàng)造力、感召力。
我們黨在領導中國革命、建設、改革的長期實踐中，把馬克思列寧主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結合，不斷推進馬克思主義中國化，實現(xiàn)了兩次歷史性飛躍。第一次飛躍發(fā)生在新民主主義革命時期，中國共產黨人經過反復探索，在總結成功和失敗經驗的基礎上，找到了農村包圍城市、最后奪取全國勝利的有中國特色的革命道路，并在革命勝利后積極探索適合我國國情的社會主義建設道路，形成了被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結——毛澤東思想。第二次飛躍發(fā)生在黨的十一屆三中全會以后，中國共產黨人在總結我國經驗和研究國際形勢的基礎上，開辟了中國特色社會主義道路，形成了被實踐證明了的關于在中國建設、鞏固和發(fā)展社會主義的正確的理論原則和經驗總結，這就是中國特色社會主義理論體系。
中國特色社會主義作為新時期以來我們黨繼續(xù)推進馬克思主義中國化的偉大歷史性創(chuàng)造，體現(xiàn)在實踐上，就是開辟了中國特色社會主義道路;體現(xiàn)在理論上，就是形成了中國特色社會主義理論體系;體現(xiàn)在政治上，就是要高舉中國特色社會主義偉大旗幟?！暗缆贰?，用黨的xx大報告的概括說，就是在中國共產黨領導下，立足基本國情，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，解放和發(fā)展社會生產力，鞏固和完善社會主義制度，建設社會主義市場經濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會，建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家?！袄碚擉w系”，反映了中國特色社會主義基本實踐和基本經驗的理論成果?！捌鞄谩?，則體現(xiàn)了“道路”和“理論體系”的有機統(tǒng)一。中國特色社會主義偉大旗幟，是當代中國發(fā)展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟。高舉這面旗幟，既要在中國特色社會主義理論體系指導下堅持中國特色社會主義道路的偉大實踐，又要在偉大實踐中不斷豐富和發(fā)展中國特色社會主義理論體系。兩者緊密結合，相互促進，就能保證中國特色社會主義偉大旗幟始終高高飄揚。黨的xx大強調，“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，最根本的就是要堅持這條道路和這個理論體系”，講的就是這個道理。
中國特色社會主義理論體系心得體會篇十一
心得體會。
讀后感。
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通過對中宣部《中國特色社會主義理論體系學習讀本》的深入的學習，對中國特色社會主義理論體系有了更為全面的認識，對中國現(xiàn)階段的國情有了較為深刻的認識，對以后中國的發(fā)展道路有了清晰的展望。
中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內的科學理論體系。這個理論體系，堅持和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，凝結了幾代中國共產黨人帶領人民不懈探索實踐的智慧和心血，是馬克思主義中國化的最新成果，是黨最為寶貴的政治和精神財富，是全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。
這個理論體系是不斷發(fā)展的開放的理論體系。在當代中國，堅持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅持馬克思主義。這是黨的xx大報告中，對中國特色社會主義理論體系的基本論述。
用。在中國特色社會主義建設實踐中，我們黨把馬克思主義、毛澤東思想又進一步發(fā)展形成了更具有現(xiàn)實意義和指導意義也有利于全黨全國人民所掌握的中國特色社會主義理論體系。這是中國建設和發(fā)展實踐中，對馬克思主義、毛澤東思想深化發(fā)展的最新理論成果，也是指導當代中國發(fā)展的最強大最現(xiàn)實的科學理論。中國特色社會主義建設發(fā)展所取得的巨大成就，已經和正在證實這一理論的指導作用。
從馬克思主義、毛澤東思想到中國特色社會主義理論體系都是一脈相承的，都既是實踐的產物，也是指導實踐的科學理論。并始終在指導實踐和接受實踐的檢驗中，不斷修正完善發(fā)展著自身的理論。具有與時俱進的理論品質。與實踐的結合、與時俱進，這正是馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系具有強大生命力的根本所在。
中國特色社會主義理論體系是圍繞探索和回答三大基本問題形成的系統(tǒng)完整的科學理論體系。對三大基本問題的認識程度和把握程度決定著中國特色社會理論的豐富程度和創(chuàng)新程度。什么是社會主義，怎樣建設社會主義、建設什么樣的黨，怎樣建設黨、實現(xiàn)什么樣的發(fā)展，怎樣發(fā)展。
現(xiàn)階段中國的社會主義發(fā)展還處于初級階段，還有待于進一步的發(fā)展，人民生活水平相比于建國初期有了很大的改善，基本實現(xiàn)小康社會，但是離全面小康社會還有一定的距離。黨的建設問題上，能堅持與時俱進，反腐建設也取得了很大的進步，各級領導班子都在年輕化，活力化。發(fā)展問題上，國家積極迎合國際發(fā)展形勢，接受挑戰(zhàn)，把握機遇，秉持著“發(fā)展才是硬道理”的戰(zhàn)略思想，堅持貫徹三步走政策，在新的世紀里更加有生機有活力的發(fā)展著。中國特色社會主義理論體系成為全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎，是由其本質特征和內在屬性決定的。中國特色社會主義理論體系是與我國國情相結合的科學體系。
中國特色社會主義理論體系，是立足于我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情、從我國實行改革開放的實際出發(fā)提出來的。黨的十三大根據(jù)鄧小平同志的重要思想，對社會主義初級階段問題進行了系統(tǒng)論述。
黨的十四大、xx大、xx大，都對此進行了強調和闡述。黨的xx大報告對我國的基本國情作了進一步闡述，深刻分析了當前我國發(fā)展的階段性特征，強調經過新中國成立以來特別是改革開放以來的不懈努力，我國取得了舉世矚目的發(fā)展成就，從生產力到生產關系、從經濟基礎到上層建筑都發(fā)生了意義深遠的重大變化，但我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變。正是由于我們黨對社會主義初級階段的基本國情做出了正確判斷，中國特色社會主義的發(fā)展才有了科學依據(jù)和堅實基礎。
30多年來，我們黨積極適應世界形勢的發(fā)展變化，始終堅持以寬廣的眼光觀察世界、以科學的思維審視時代，不斷推進理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新，全面推進社會主義經濟、政治、文化、社會建設，使中國特色社會主義始終保持了蓬勃生機和旺盛活力。
通過系統(tǒng)學習《中國特色社會主義理論體系學習讀本》之后，我有了不少的思考，對我們偉大的國家和民族有了無比強烈的自豪感。我深深的感覺到作為這個國家的一分子，在思想上積極擁護黨的領導，認真學習中國特色社會主義理論體系，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)做出讓國家驕傲的成績，為建設一個更加美好的國家貢獻一份力量。
黨的xx大的一個歷史性功績，就是創(chuàng)造性地提出并深刻闡述了中國特色社會主義理論體系。深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系，是黨中央提出的重大戰(zhàn)略任務，是關系中國特色社會主義事業(yè)前途和命運的大事。為了幫助干部群眾更好地學習領會中國特色社會主義理論體系，推動當代中國馬克思主義大眾化，中共中央宣傳部理論局組織編寫了《中國特色社會主義理論體系學習讀本》。我大致通讀全本，進行了深入的學習后深受教育和啟發(fā)，深感這是一本學習中國特色社會主義理論體系的好教材，也是宣傳普及理論體系的很好的簡明讀物。
《讀本》深刻闡述了中國特色社會主義理論體系的重大意義，指出中國特色社會主義理論體系是改革開放新時期我們黨繼續(xù)推進馬克思主義中國化的偉大歷史性創(chuàng)造，是全面建設小康社會的根本指針，是全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。
《讀本》闡明了中國特色社會主義理論體系形成和發(fā)展的時代背景和實踐基礎，認為中國特色社會主義理論體系是對國際形勢深刻變化和世界發(fā)展新趨勢進行科學分析的成果，是對建設社會主義正反兩方面經驗進行認真總結的成果，是對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化的實踐進行科學總結的成果。這幾個方面的深刻分析，凸顯了中國特色社會主義理論體系的時代性和先進性、實踐性和科學性。
《讀本》對中國特色社會主義理論體系的主要內容進行了系統(tǒng)闡述。首先，它論述了中國特色社會主義理論體系是圍繞探索和回答“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”、“建設什么樣的黨，怎樣建設黨”、“實現(xiàn)什么樣的發(fā)展，怎樣發(fā)展”這三大基本問題而形成的。這三大基本問題，是貫穿社會主義初級階段始終的問題，是對其他問題具有規(guī)定性作用的問題，在中國特色社會主義理論體系中具有綱領性意義。
《讀本》圍繞這三大基本問題展開論述，使讀者易于從整體上對理論體系進行宏觀把握。同時，《讀本》還遵循馬列主義關于“理論就是把紛繁復雜的社會生活概括為互相聯(lián)系的幾點”的原則，對以鄧小平、為核心的黨的第二代、第三代中央領導集體和以為的黨中央對三大基本問題的回答，進行了系統(tǒng)梳理，從中國特色社會主義的思想路線、根本任務、發(fā)展階段和戰(zhàn)略、發(fā)展動力、根本目的、經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、國防和軍隊建設、依靠力量、祖國和平統(tǒng)一、外交和國際戰(zhàn)略、領導核心等十四個方面勾畫了中國特色社會主義理論體系的基本框架。
這對我們把握理論體系的基本觀點，并從這些觀點的相互聯(lián)系上把握理論體系的精神實質很有幫助?！蹲x本》精辟闡述了中國特色社會主義理論體系與馬克思列寧主義、毛澤東思想既一脈相承又與時俱進的關系。準確把握這一關系，是學習掌握理論體系的一個難點。只有把握住這一關系，才能真正理解馬克思主義中國化的歷史進程、理解中國特色社會主義理論體系的歷史地位和理論品質。
《讀本》提出要深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系，奮力開拓中國特色社會主義更廣闊的發(fā)展前景。一是堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨、教育人民，只有這樣才能把全黨的思想武裝好、統(tǒng)一好，才能使中國特色社會主義理論體系深入人心，轉化為廣大干部群眾的自覺行動，凝聚起推動事業(yè)發(fā)展的強大力量。二是始終堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線，做到思想上堅信不疑、行動上堅定不移，決不走封閉僵化的老路，也決不走改旗易幟的邪路，而是堅定不移地走中國特色社會主義道路。
三是繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，為進一步開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而奮斗。這三個方面明確了學習貫徹中國特色社會主義理論體系的實踐要求，讀后很受振奮、很受鼓舞，也進一步增強了使命感和責任感。
綜合上述：我認為這是一個很好的學習讀本，為我們廣大基層黨務工作者學習中國特色社會主義理論體系提供有益的幫助，使得我們對于中國特色社會主義理論有了更為深刻的認知。身為中國人民銀行的基層工作者，肩負著為我國金融業(yè)建設與發(fā)展添磚加瓦的重任，我們應當在工作中繼續(xù)切實踐行中國特色社會主義理論，在科學的理論指導下不斷提升黨的執(zhí)政理念、推進基層單位的黨建工作，用科學的世界觀和方法論來觀察、分析、解決現(xiàn)階段中國經濟社會發(fā)展問題，為中國特色社會主義的偉大事業(yè)和中華民族的偉大復興而不懈奮斗。
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中國特色社會主義理論體系心得體會篇十二
xx大在總結改革開放近xx年歷史進程和寶貴經驗的基礎上，把我們黨在新時期以來建設和發(fā)展中國特色社會主義創(chuàng)新實踐中相繼形成的馬克思主義創(chuàng)新理論成果——鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想整合為一個統(tǒng)一整體，統(tǒng)稱為“中國特色社會主義理論體系”并進行了科學闡釋。這是xx大在理論上的一個重大貢獻。
中國特色社會主義理論體系以一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想，繼承、豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，是馬克思主義中國化的最新成果，是當代中國的馬克思主義。其內容十分豐富。中國特色社會主義理論體系，在新的時代條件下系統(tǒng)回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務、發(fā)展動力、依靠力量、國際戰(zhàn)略、領導力量和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域，覆蓋經濟、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線、祖國統(tǒng)一、黨的建設等方面的系統(tǒng)的科學理論體系。這個理論體系，獨創(chuàng)性地提出一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想，豐富和發(fā)展了馬克思主義。
會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現(xiàn)代化建設各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調，促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協(xié)調；科學發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧，強調正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關系，總攬全局、統(tǒng)籌謀劃?？茖W發(fā)展觀繼承、豐富和發(fā)展了鄧小平理論、“三個代表”重要思想，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
黨的xx大以來，以為的黨中央還提出了構建社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設、建設社會主義新農村、樹立社會主義榮辱觀、建設創(chuàng)新型國家、堅持走和平發(fā)展道路等重大戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略任務。這既是我們黨對我國改革開放和現(xiàn)代化建設新的實踐經驗的科學總結，也是更好地推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的戰(zhàn)略舉措，體現(xiàn)了我們黨對中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展規(guī)律的新認識。
力把學習的體會和收獲，不斷轉化為謀劃工作的思路，開展工作的舉措，解決問題的能力，將學習的成果轉化為推動歷城經濟發(fā)展、推動新農村建設、推動和諧社會建設的偉大實踐，轉化做好本職工作的具體行動。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。為大家分享的5篇“中國特色社會主義理論體系”探源就到這里了，希望在中國特色社會主義理論體系的寫作方面給予您相應的幫助。
中國特色社會主義理論體系心得體會篇十三
我們聽了老師關于中國特色社會主義理論的闡述，對中國特色社會主義理論有了進一步的了解。
xx大在總結改革開放近xx年歷史進程和寶貴經驗的基礎上，把我們黨在新時期以來建設和發(fā)展中國特色社會主義創(chuàng)新實踐中相繼形成的馬克思主義創(chuàng)新理論成果——鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想整合為一個統(tǒng)一整體，統(tǒng)稱為“中國特色社會主義理論體系”并進行了科學闡釋。這是xx大在理論上的一個重大貢獻。
中國特色社會主義理論體系以一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想，繼承、豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，是馬克思主義中國化的最新成果，是當代中國的馬克思主義。其內容十分豐富。中國特色社會主義理論體系，在新的時代條件下系統(tǒng)回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務、發(fā)展動力、依靠力量、國際戰(zhàn)略、領導力量和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域，覆蓋經濟、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線、祖國統(tǒng)一、黨的建設等方面的系統(tǒng)的科學理論體系。這個理論體系，獨創(chuàng)性地提出一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想，豐富和發(fā)展了馬克思主義。
會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現(xiàn)代化建設各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調，促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協(xié)調;科學發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧，強調正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關系，總攬全局、統(tǒng)籌謀劃。科學發(fā)展觀繼承、豐富和發(fā)展了鄧小平理論、“三個代表”重要思想，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
黨的xx大以來，以為的黨中央還提出了構建社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設、建設社會主義新農村、樹立社會主義榮辱觀、建設創(chuàng)新型國家、堅持走和平發(fā)展道路等重大戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略任務。這既是我們黨對我國改革開放和現(xiàn)代化建設新的實踐經驗的科學總結，也是更好地推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的戰(zhàn)略舉措，體現(xiàn)了我們黨對中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展規(guī)律的新認識。
力把學習的體會和收獲，不斷轉化為謀劃工作的思路，開展工作的舉措，解決問題的能力，將學習的成果轉化為推動歷城經濟發(fā)展、推動新農村建設、推動和諧社會建設的偉大實踐，轉化做好本職工作的具體行動。
中國特色社會主義理論體系心得體會篇十四
中國共產黨x大報告指出：中國特色社會主義理論體系是不斷發(fā)展的開放的理論體系。之所以這樣說，在于這個理論體系的實踐基礎是不斷發(fā)展的而不是固定不動的，是開放的而不是自我封閉的。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于學習中國特色社會主義理論體系心得總結吧。
對于中國特色社會主義理論體系，我們在大學的時候已經進行過系統(tǒng)的學習了。但是經過研究生階段的學習之后，我對其又有了更深的理解和認識。首先，中國特色社會主義理論體系，是xx大報告提出的嶄新命題，也是xx大報告的一個突出亮點。把改革開放新時期以來馬克思主義中國化的所有理論成果，包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，統(tǒng)稱為中國特色社會主義理論體系，是一個偉大的理論創(chuàng)舉。標志著我們黨對中國特色社會主義的認識達到了新高度，也標志著我們黨理論建設和理論創(chuàng)新所取得的新成就，是中國共產黨堅持和發(fā)展馬克思主義的又一個重大的理論貢獻。
中國特色社會主義理論體系，既是對馬克思主義基本理論的堅持，又是馬克思主義與中國實際相結合的創(chuàng)新成果。在學習中也是如此，我們也要將理論知識與實際情況結合起來，實事求是，根據(jù)具體的情況選擇具體的解決辦法?！豆伯a黨宣言》發(fā)表以來近1xx年的實踐證明，馬克思主義只有與本國國情相結合、與時代發(fā)展同進步、與人民群眾共命運，才能煥發(fā)出強大的生命力、創(chuàng)造力、感召力。這說明，中國特色社會主義理論體系是與時俱進的，是能夠不斷吸納馬克思主義中國化的最新成果，是不斷發(fā)展的開放的理論體系。而不是僵化的理論教條，不是條條框框的理論。從中國革命，建設到改革開放的實踐證明，馬克主義不是教條的行動指南，只有把馬克思主義與本國的具體國情結合起來，才能發(fā)揮它的的真正作用。在當代馬克思主義表現(xiàn)出強大的生命力，只有堅持馬克思主義，堅持中國特色的社會主義，才能更好的建設社會主義，才能是我國永遠立于世界民族之林。
正確的學習方法。
中國特色社會主義理論體系，是與馬克思主義、毛澤東思想一脈相承而又與時具進的科學理論。以鄧小平同志為核心的第二代中央領導集體，團結帶領人民取得了改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大成就，成功走出了中國特色社會主義的新道路，形成了鄧小平理論;以為核心的黨的第三代中央領導集體，高舉鄧小平理論偉大旗幟，不斷推進黨的建設新的偉大工程，創(chuàng)立了“三個代表”重要思想，推動中國特色社會主義事業(yè)沿著正確方向破浪前進;黨的xx大以來，以為的黨中央，不斷推進黨的理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新，提出科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想。這些理論的形成，都是在堅持馬克思主義和毛澤東思想的前提下，根據(jù)中國的基本國情提出的，標志著我們黨的理論建設和理論創(chuàng)新達到了新境界。
中國特色社會主義不斷探索和回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實際問題，不斷推進馬克思主義中國化，堅持并豐富了馬克思主義的基本內涵。這說明，中國特色社會主義理論體系具有創(chuàng)新的鮮明的時代特征—與時俱進。目前，經濟結構和資源問題是制約我們經濟發(fā)展的關鍵因素?？茖W發(fā)展觀把發(fā)展的問題提升到以人為本、體現(xiàn)公平正義，實現(xiàn)人的全面發(fā)展和社會的全面發(fā)展以及資源環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展的高度。明確提出了發(fā)展之本、發(fā)展方式、發(fā)展規(guī)律等一系列帶有根本性的問題，為我國經濟又好又快的發(fā)展指明了方向。
錢看病或者根本看不起病，嚴重影響了社會的和諧發(fā)展。
資源環(huán)境問題和發(fā)展方式是目前制約我國經濟發(fā)展的關鍵因素。首先，可持續(xù)發(fā)展面臨日益加劇的資源和環(huán)境壓力。中國正處于工業(yè)化高速發(fā)展的時期，這一階段也是資源消耗的高峰期。未來，隨著中國經濟規(guī)模擴大，面臨資源與環(huán)境的壓力將會更大。一方面，重化工業(yè)和城市化加速發(fā)展，對礦產、土地和水資源的需求將進一步擴大，供求缺口日益凸現(xiàn)。另一方面，中國的環(huán)境承載能力原本就十分脆弱，近年來粗放型經濟高速增長付出的環(huán)境代價已經相當高昂，如果不能進一步轉變粗放型增長方式，整體環(huán)境質量還可能進一步惡化。其次，目前我國經濟增長方式主要是依靠高投入、高消耗，技術含量低，嚴重制約著我國經濟的發(fā)展，因此我國要盡快轉變經濟增長方式，妥善處理發(fā)展中遇到的各種難題，才能才能確保實現(xiàn)經濟增長的目標。
黨內的腐敗問題也是嚴重影響我國發(fā)展和國家長治久安的問題。腐敗問題原因很多，既有客觀的，也有主觀原因。雖然我國一直在開展反腐倡廉工作，但是效果并不明顯。僅靠加強對黨員的思想政治教育，提高他們的政治覺悟，增強黨員干部的“免疫力”和“防腐力”是不行的，無法得到滿意的結果。這一點，實際上早已為眾多事實所證明。要有效解決黨內腐敗問題，必須從制度入手，切實加強黨風體制、機制、制度建設，建立嚴謹?shù)谋O(jiān)督制度，在每個環(huán)節(jié)都不要有漏洞。最后，希望我們通過對中國特色社會主義理論的學習，不僅要在理論知識方面有提高，更希望我們能將知識運用到實踐中，為我國建設更高水平的小康社會，為推進社會的和諧發(fā)展做出應有的貢獻。
黨的xx大在總結改革開放近30年歷史進程和寶貴經驗的基礎上，把我們黨在新時期以來建設和發(fā)展中國特色社會主義創(chuàng)新實踐中相繼形成的馬克思主義創(chuàng)新理論成果——鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想整合為一個統(tǒng)一整體，統(tǒng)稱為“中國特色社會主義理論體系”并進行了科學闡釋。這是xx大在理論上的一個重大貢獻。
心得體會。
這個論斷有三層含義：一是建設社會主義，這是由我們“舉的旗、走的路”所決定的，它在哲學范疇內是個“一般性”;二是從我們國家的建設來說，它還要把一般的內涵跟我國國情相結合，體現(xiàn)出“中國特色”，這在哲學范疇內是個“個別性”。所以就有一個一般性和個別性，普遍性和特殊性相結合的問題。按照鄧小平同志的說法，建設社會主義，要和中國的國情相結合。我們要的社會主義不是一個一般性的、抽象的社會主義，而是切合中國實際的社會主義。就是說，具有中國特色的社會主義。第三層含義就是他是一個“理論體系”，不是孤立的、個別的，而是不斷發(fā)展變化的，這又上升到用發(fā)展的規(guī)律看問題的層次，又是辯證唯物主義分析問題的一個方法論。所以我理解“中國特色社會主義理論體系”這一提法，本身就是一個哲學的、辯證的論斷。
第一，一九一七年俄國十月革命爆發(fā)。按照毛主席的說法，十月革命的一聲炮響給我們送來馬克思列寧主義，這以后就有了中國共產黨。我們黨領導人民在艱苦卓絕的反帝反封建斗爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭中將馬克思主義中國化，形成了毛澤東思想。毛澤東思想作為我們黨的指導思想具有重要的地位，他的世界觀、方法論，還有它若干重要基本理論，對于指導中國特色社會主義事業(yè)仍然有非常重要的意義。他是馬克思主義中國化形成的基礎理論。
第二，黨的十一屆三中全會以來，我們黨堅持馬克思主義的思想路線，不斷探索和回答什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和現(xiàn)實問題，不斷推進馬克思主義中國化，取得了一個又一個馬克思主義中國化的新成果。這些理論成果始終圍繞著一個共同的主題，即中國特色社會主義。黨的十一屆三中全會后我們黨制定的基本路線和基本綱領也都統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐之中。
第三，鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，在社會主義發(fā)展道路、發(fā)展階段、根本任務、發(fā)展動力、外部條件、政治保證、戰(zhàn)略步驟、領導力量和依*力量、祖國統(tǒng)一等重大問題上，形成了一系列相互聯(lián)系的基本觀點，從而構成了一個統(tǒng)一的中國特色社會主義理論體系。這一理論體系既堅持了科學社會主義的基本原則，又根據(jù)我國實際和時代特征賦予其鮮明的中國特色，是切合中國實際的科學社會主義。第二和第三是馬克思主義中國化形成的創(chuàng)新理論。
這一理論體系同馬克思列寧主義、毛澤東思想是一脈相承而又與時俱進的科學體系。正如黨的xx大報告所述：“這個理論體系，堅持和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想、凝結了幾代中國共產黨人帶領人民不懈探索實踐的智慧和心血，是馬克思主義中國化最新成果，是黨最可寶貴的政治和精神財富，是全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。”因此，在當代中國，堅持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅持馬克思主義。
同時，中國特色社會主義理論體系又是不斷發(fā)展的開放的理論體系。馬克思主義是一個開放的科學體系，也是一個需要不斷發(fā)展的科學體系。與時俱進是馬克思主義的理論品質;理論創(chuàng)新，是馬克思主義的本質特征，是其永葆生命力的不竭源泉?！豆伯a黨宣言》發(fā)表以來近一百六十年的實踐證明，馬克思主義只有與本國國情相結合、與時代發(fā)展同進步、與人民群眾同命運，才能煥發(fā)出強大的生命力、創(chuàng)造力、感召力。中國特色社會主義理論作為馬克思主義中國化的最新理論成果，本身也是一個開放的理論體系，也是一個需要不斷豐富和發(fā)展的科學體系。黨的xx大報告明確指出：“中國特色社會主義理論體系是不斷發(fā)展的開放的理論體系”。
中國特色社會主義理論體系之所以能夠成為全國各族人民團結的思想基礎，根本原因在于這一理論的正確性，是正確反映中國歷史發(fā)展規(guī)律和正確反映中國各族人民共同利益和意志的統(tǒng)一，是廣大人民群眾認識和發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)自己利益的銳利思想武器。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，人民群眾參與歷史活動的根本動因在于實現(xiàn)自己的利益。一條道路，一個理論，一種制度，能否凝聚民心，能否動員廣大人民群眾參與，根本問題在于它是否能夠正確反映、實現(xiàn)、發(fā)展人民群眾的根本利益。改革開放以來，我們取得一切成績和進步，人民群眾的生活水平得到了大幅度的提高，其根本原因歸結起來就是我們黨開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，代表和發(fā)展了廣大人民群眾的根本利益。
當今世界，政黨林立，其中在黨的名稱中冠以“社會主義”標志，或在黨的綱領中打著“社會主義”旗號的政黨也多不勝舉。中國共產黨所堅持的中國特色社會主義是中國的科學社會主義，科學社會主義的本質就是通過解放和發(fā)展生產力，逐步創(chuàng)造條件使廣大人民群眾走上共同富裕的道路，使經濟社會的發(fā)展與文明進步的成果為廣大人民群眾所享有。我們說只有社會主義能夠救中國，其根本原因就是只有社會主義才能實現(xiàn)和發(fā)展中國各族人民的根本利益。
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中國特色社會主義理論體系心得體會篇十五
即在新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣去堅持和發(fā)展的問題。新時代有新的發(fā)展趨勢、新的挑戰(zhàn)、新的問題，所以改革必須有新內容，發(fā)展必須有新目標。“新”在哪里，我們可以從以下幾個方面稍作分析。
比如說，新時代社會主要矛盾已經發(fā)生了變化，這也是黨的報告反復強調的一個基本觀點。過去我們的生產力很落后，物質文化需要構成了社會主要矛盾，隨著生產力不斷發(fā)展，今天人們的溫飽需要已經得到解決，新的需要不斷產生，包括經濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設等方面。原有需要的不斷升級，加上新的需要領域的不斷拓展，綜合在一起就成了“人民日益增長的美好生活需要”。要滿足這一“美好生活需要”，我們的生產力發(fā)展仍是不平衡、不充分的。所謂不充分，就是需進一步發(fā)展;所謂不平衡，是指階層、區(qū)域、城鄉(xiāng)之間，人們各方面需要的滿足還不是很平衡。社會主要矛盾的變化，給我們黨和政府的工作提出了很多新要求?；蛘哒f，在今天，黨和政府的工作必須與社會主要矛盾的變化相適應。
再比如，生產力由過去粗放的要素驅動，走向了今天的創(chuàng)新驅動。中國過去的經濟發(fā)展模式叫“三高一低”，高投入、高消耗、高污染、低效益。今天舊的發(fā)展方式已經不可持續(xù)，經濟發(fā)展方式必須轉變，把發(fā)展基點放在創(chuàng)新上。沒有創(chuàng)新能力，核心技術受制于西方，我們怎么實現(xiàn)民族偉大復興?現(xiàn)在美國對中國的遏制很大一方面來自高科技領域。在現(xiàn)代化早期，我們可以模仿，或者叫“山寨”，但到了今天，在現(xiàn)代化進程的關鍵時期，一味模仿是不行的，加大科技創(chuàng)新力度，靠創(chuàng)新驅動經濟發(fā)展，盡管難度很大，但勢在必行。
就分配關系來說，新時代也帶來了新挑戰(zhàn)、新要求。過去我們常說把蛋糕做大，讓一部分人先富起來，逐漸實現(xiàn)共同富裕。今天蛋糕仍然需要做大，這一點毫無疑問，但要走向共同富裕，更要注重把蛋糕分好。之所以這樣講，是因為今天貧富差距的問題已經比較嚴重，亟待解決，拖不得了。全面小康的一個非常重要的內涵就是盡可能推動落實社會公正。社會主義的本質和優(yōu)越性如何體現(xiàn)?要靠共享發(fā)展。
相信大家都很清楚，分配問題多年以來一直存在，積重難返，不好解決。從這個意義上講，當年開啟改革固然不容易，在今天深化改革同樣難度很大。
生態(tài)環(huán)境在新時代也面臨著新挑戰(zhàn)、新要求。在改革開放的幾十年時間里，我們取得了巨大成就，也付出了非常大的代價，比如出現(xiàn)了空氣污染、水污染等環(huán)境污染問題。如今社會大眾對生態(tài)環(huán)境的要求逐步提高，揚棄工業(yè)文明，走向新時代的生態(tài)文明成為一種新趨勢、新要求。
中國特色社會主義理論體系心得體會篇十六
一是深刻理解加強黨對教育事業(yè)全面領導的根本要求。我國有51萬多所學校、2.7億在校學生、1600多萬名教師，教育體量世界最大，但區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際之間的發(fā)展還不平衡，群眾的教育需求差異很大。如何運行好、發(fā)展好這樣龐大而復雜的教育體系，習近平總書記多次強調，加強黨的領導是根本保證。特別是教育對國家和民族來說，利在當代、關乎未來，培養(yǎng)的是社會主義建設者和接班人，加強黨的領導尤為重要。要始終堅持黨管辦學方向、管改革發(fā)展、管干部、管人才，把黨的教育方針全面貫徹到學校工作各方面，使教育領域成為黨領導的堅強陣地。
二是深刻理解立德樹人的根本任務。人才培養(yǎng)是育人和育才相統(tǒng)一的過程，而育人是本。習近平總書記把勞動教育納入社會主義建設者和接班人的要求之中，提出“德智體美勞”的總體要求，并從六個方面對如何培養(yǎng)社會主義建設者和接班人提出明確要求，這是黨的教育理論的重大創(chuàng)新。素質教育實施20多年來，逐漸成為我國教育的核心理念和社會各界的廣泛共識。我們要遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，努力構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，把立德樹人貫穿到教育工作的各領域、各環(huán)節(jié)，使素質教育具體化，培養(yǎng)全面發(fā)展的時代新人。
三是深刻理解優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略部署。教育是民族振興、社會進步的重要基石。習近平總書記強調，堅持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋，不斷使教育同黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相適應、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配。當今世界正在經歷百年未有之大變局，科技創(chuàng)新從未像今天這樣深刻影響世界經濟政治力量對比、成為國際競爭力的關鍵。過去我們是“窮國辦大教育”，困難多、底子薄，很不容易。現(xiàn)在是“大國辦強教育”，既要補短板、又要提質量，仍然必須優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，以教育現(xiàn)代化支撐國家現(xiàn)代化。
四是深刻理解堅持社會主義辦學方向的政治原則。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人，是教育的根本問題。習近平總書記明確要求，我們辦的是社會主義教育，要培養(yǎng)社會發(fā)展、知識積累、文化傳承、國家存續(xù)、制度運行所要求的人，培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產黨和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。這是我們思考和謀劃教育工作的邏輯起點，也是必須牢牢把握的正確政治方向。要堅持教育為人民服務、為中國共產黨治國理政服務、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務，真正做到為黨育人、為國育才。
五是深刻理解扎根中國大地辦教育的堅定自信。習近平總書記強調，我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情，教育必須堅定不移走自己的路。我國5000多年的文明史，孕育了學無止境、有教無類、因材施教等深厚的教育思想。新中國成立以來，在不到70年的時間里，我國教育總體發(fā)展水平進入世界中上行列，成就非常了不起，彰顯了黨的宗旨和我國的制度優(yōu)勢、政治優(yōu)勢。這些都是我們堅定教育自信的底氣。我國教育還存在一些問題，但照搬別國經驗是解決不了的，必須扎根中國大地，探索更多符合國情的辦法，讓中國特色社會主義教育發(fā)展道路越走越寬廣。
六是深刻理解堅持以人民為中心發(fā)展教育的價值追求。我們黨一貫強調，教育為了人民。習近平總書記十分關心人民群眾的教育獲得感，多次強調教育公平是社會公平的重要基礎，必須不斷促進教育事業(yè)發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，努力讓每個孩子都享有公平而有質量的教育。這些重要論述，既深刻闡明了我國教育的社會主義性質，又鮮明表達了我國教育的人民立場。當前，我國教育有了長足的發(fā)展，“有學上”的問題總體上基本解決，“上好學”的需求更加凸顯。教育堅持以人民為中心的發(fā)展思想，就是要解決教育發(fā)展不平衡不充分問題，擴大優(yōu)質資源供給，辦好人民滿意的教育。
七是深刻理解深化教育改革創(chuàng)新的鮮明導向。習近平總書記把教育改革納入全面深化改革統(tǒng)籌謀劃，強調改革是教育事業(yè)發(fā)展的根本動力，必須更加注重教育改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，以改革激活力、增動力。這充分體現(xiàn)了黨中央深化教育改革創(chuàng)新的堅定決心，為教育改革指明了方向。今年是改革開放40周年，教育改革推進到這個階段，矛盾和問題更多地集中到抓落實、見實效上。我們要按照習近平總書記提出的“思想再解放、改革再深入、工作再抓實”的要求，深化教育體制、辦學體制和教育管理改革，加快推進教育領域治理能力和水平現(xiàn)代化。
八是深刻理解服務中華民族偉大復興的使命擔當。國家的發(fā)展階段不同，對教育培養(yǎng)人的要求也不相同。習近平總書記著眼國際競爭格局和國家發(fā)展大勢，強調實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，歸根到底靠人才、靠教育。當前，教育的規(guī)模不斷擴大，但培養(yǎng)的人才與現(xiàn)實需求還有差距，創(chuàng)新意識、實踐能力、進取精神有待提高，特別是經濟轉型升級所需的創(chuàng)新型、實用型、復合型人才供給不足。我們要把教育同國家發(fā)展的目標和需求緊密結合起來，一起謀劃、一起部署、一起檢查，增強人才培養(yǎng)的針對性、適應性，提升教育服務經濟社會發(fā)展的能力。
九是深刻理解加強教師隊伍建設的基礎作用。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。習近平總書記對廣大教師非常重視和關心，每年教師節(jié)都會前往學校看望師生，或致信祝賀問候，為全黨做出了尊師重教的表率。習近平總書記對教師先后提出“三個牢固樹立”、“四有好老師”、“四個引路人”、“四個相統(tǒng)一”的殷切希望，要求各級黨委和政府把加強教師隊伍建設作為基礎工作來抓。這些重要論述，為深化新時代教師隊伍建設改革指明了方向，必將吸引和激勵更多優(yōu)秀人才長期從教、終身從教，培養(yǎng)造就一支黨和人民滿意的教師隊伍。
習近平總書記關于教育的重要論述內涵豐富、博大精深，既根植于中華民族崇文重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，又體現(xiàn)了中國特色社會主義進入新時代的鮮明特征，是馬克思主義基本原理與中國教育實踐相結合的重大理論結晶，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，為加快推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國提供了強大思想武器和行動指南。我們一定要學深悟透，切實增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺，緊緊圍繞學習貫徹習近平總書記重要講話和大會精神，謀劃思路、制定措施，深化改革、破解難題，確保黨中央、國務院關于教育工作的決策部署落地生根、取得實效。
一要堅持正確辦學方向。古今中外，每個國家都是按照自己的政治要求來培養(yǎng)人的。在落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)社會主義建設者和接班人這個方向問題上，絲毫不能偏離。青少年是價值觀形成和塑造的關鍵時期，要從學生的身心特點和思想實際出發(fā)，改進方式方法，深入推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦。在課程建設上，要加強大中小學德育課程一體化建設，推動思想政治教育循序漸進、由淺入深、有機銜接。在教材建設上，要及時修訂中小學道德與法治、語文、歷史統(tǒng)編教材，修訂用好高校思想政治理論課統(tǒng)編教材。高校作為意識形態(tài)工作的前沿陣地，高校黨委要認真落實意識形態(tài)工作責任制，將思想政治工作貫穿于學科體系、教學體系、教材體系、管理體系當中，增強吸引力、感染力、說服力。
二要樹立現(xiàn)代教育理念。實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，首先是教育理念要現(xiàn)代化，深化教育改革也必須從創(chuàng)新理念開始。素質教育是教育的核心，要從偏重智育向德智體美勞全面發(fā)展轉變，努力構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，倡導啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學，提高學生的綜合素質。要把道德品行、體質健康和運動技能作為評價中小學學生的重要標準，確保青少年每天體育活動至少一小時的剛性要求落實到位，降低近視率，控制肥胖率，堅決遏制學生體質下降趨勢。抓緊制訂學校美育工作基本標準，讓更多孩子獲得受益終身的美育。制定各學段勞動教育大綱，通過課程教學、校內勞動、校外勞動、家務勞動等適應當前環(huán)境和條件的有效措施，培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣。今年年底前完成所有校外培訓機構的整改工作，各中小學校要落實三點半開展課后服務的要求，切實減輕中小學生過重課外負擔。
三要深化教育綜合改革。改革是教育事業(yè)發(fā)展的根本動力，要堅定不移加快重點領域和關鍵環(huán)節(jié)的改革，為推進教育現(xiàn)代化奠定基礎。我們的國情決定了高考將繼續(xù)發(fā)揮著“指揮棒”作用，要穩(wěn)步增加試點省份，深化考試內容改革，減少和規(guī)范高考加分的項目和分值，嚴格控制和規(guī)范自主招生的規(guī)模和程序。教育評價對學校辦學、教師從教具有導向作用，要突出素質教育評價，堅決克服唯分數(shù)、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，引導學校將治校辦學的重點放到立德樹人上來。完善“雙一流”建設體系和動態(tài)調整機制，提升人才培養(yǎng)、創(chuàng)新能力和服務貢獻水平。順應國家未來發(fā)展和產業(yè)轉型方向，及時對高校學科專業(yè)進行改革調整。整合優(yōu)勢力量開展協(xié)同創(chuàng)新和長期持續(xù)攻關，為科技創(chuàng)新提供支撐。
四要著力抓好薄弱環(huán)節(jié)。當前，學前教育、農村義務教育、職業(yè)教育仍是短板，必須下大力氣解決。要擴大普惠性幼兒園供給，實現(xiàn)幼兒園監(jiān)管全覆蓋，力爭到2020年學前三年毛入園率達到85%，解決“入園難、入園貴、監(jiān)管弱”問題。按照鄉(xiāng)村振興和城鎮(zhèn)化規(guī)劃編制義務教育學校布局規(guī)劃，優(yōu)化教育資源配置，推進義務教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校建設，通過“互聯(lián)網+”等形式，促進優(yōu)質教育資源下沉。農村和貧困地區(qū)教育薄弱的原因，主要是缺教師特別是優(yōu)秀教師，要加大師范生培養(yǎng)力度，為鄉(xiāng)村學校及教學點培養(yǎng)“一專多能”教師，同時改善農村教師收入待遇和工作生活條件，吸引更多優(yōu)秀人才在農村長期從教。發(fā)展職業(yè)教育是深化教育改革的重要突破口，要把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新更加突出的位置，深化復合型技術技能人才培養(yǎng)培訓模式改革，推動校企深度合作，提高職業(yè)教育發(fā)展質量。
五要努力完善保障條件。辦好現(xiàn)代化教育，必須有強有力的人、財、物和體制機制保障。教育經費投入要更多地向教師傾斜，確保教師平均工資收入水平不低于或高于當?shù)毓珓諉T的平均工資收入水平。要優(yōu)化支出結構，更多地用在實驗室、遠程教育、運動場等教學需求的設施上，進一步提升教育教學質量。大力宣傳教師先進典型，使尊師重教在全社會蔚然成風。把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準，對師德失范行為劃出底線紅線，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起。要完善黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、部門各負其責的教育改革領導體制，各級教育部門要切實履行主體責任，堅持把政治建設擺在首位，深入推進全面從嚴治黨和反腐敗斗爭，加強重點領域和關鍵環(huán)節(jié)廉政風險的防控，建設高素質專業(yè)化干部隊伍，提升適應教育現(xiàn)代化建設要求的工作能力和業(yè)務水平。
藍圖已經繪就，關鍵在于落實。我們要在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，深入貫徹全國教育大會精神，真抓實干，開拓進取，加快推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育，為決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻！
中國特色社會主義理論體系心得體會篇十七
五月中旬以來，通過對《十一屆三中全會以來黨和國家重要文獻選編》的系統(tǒng)學習，結合黨校課程《中國特色社會主義理論體系重要文獻選講》《中國特色社會主義理論體系研究》《加強社會主義民主政治制度建設》《加快社會主義法治國家》《中國特色社會主義文化發(fā)展道路研究》和《創(chuàng)新社會治理體制》等的輔導學習，我深深體會到，在新的歷史條件下，這個理論體系創(chuàng)造性地提出了一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想，在新的實踐基礎上豐富和發(fā)展了馬克思主義。
第一、解放思想、實事求是中國特色社會主義理論體系的精髓。解放思想、實事求是是馬克思主義思想路線的本質要求，是中國特色社會主義理論體系的精髓。把馬克思主義普遍真理和我國具體實際結合起來，走自己的路，發(fā)展中國特色社會主義。解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶。與時俱進是馬克思主義的理論品質。求真務實是黨的思想路線的核心。這一理論豐富和發(fā)展了馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義哲學思想。
第二、社會主義初級階段是中國特色社會主義理論體系的立論基礎。我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段。任何認識必須從社會主義初級階段的實際出發(fā)，正確認識和把握新世紀新階段我國發(fā)展的階段性特征。社會主義的根本任務是解放和發(fā)展社會生產力。必須以人為本，實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，提高自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家。按照“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)兩個一百年的奮斗目標。
第三、發(fā)展是中國特色社會主義理論體系的主題。發(fā)展是當今世界兩大主題之一。發(fā)展是硬道理，對發(fā)展中國特色社會主義具有決定意義。堅持經濟社會發(fā)展與人的全面發(fā)展相統(tǒng)一，正確處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關系;深入貫徹落實以人為本，全面協(xié)調可持續(xù)的科學發(fā)展觀，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展;堅持科學發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展;把“人民擁護不擁護”“人民贊成不贊成”“人民答應不答應”，作為各項方針政策的出發(fā)點和歸宿。黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享;要把解決人民群眾切身利益問題放在首位，使全體人民朝著共同富裕的方向穩(wěn)步前進。
第四、改革開放是中國特色社會主義的發(fā)展動力。改革是中國的第二次革命，是社會主義制度的自我完善和發(fā)展。中國的發(fā)展離不開世界，世界的發(fā)展也離不開中國。拓展對外開放廣度和深度，提高開放型經濟水平，把“三個有利于”作為改革開放和各項工作總的出發(fā)點和檢驗標準。計劃經濟不等于社會主義、市場經濟不等于資本主義，社會主義也可以搞市場經濟。實現(xiàn)國民經濟又好又快發(fā)展，是對經建設規(guī)律認識的深化。轉變經濟發(fā)展方式，完善社會主義市場經濟體制，是促進經濟又好又快發(fā)展的關鍵。改革開放是發(fā)展實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路。中國特色社會主義這一理論豐富和發(fā)展了馬克思主義關于社會主義發(fā)展動力的思想。
第五、建設中國特色社會主義需加強黨的建設。中國共產黨是領導中國特色社會主義事業(yè)的堅強核心，黨的建設是建設和發(fā)展中國特色社會主義的關鍵。適應長期執(zhí)政和改革開放的新要求，需要不斷加強和改善黨的領導，以加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設為主線，以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程。要堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一，堅持和完善人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度，深化政治體制改革，擴大人民民主，保證人民當家作主。
總之，中國特色社會主義理論體系內容豐富、博大精深，是中國特色社會主義建設和發(fā)展規(guī)律的反映，是黨在改革開放實踐中進行理論創(chuàng)新的產物。這些理論內容由每一代領導集體提出、為實踐所證明是正確的，并貫穿于中國特色社會主義的全過程;中國特色社會主義理論體系具有統(tǒng)一性和開放性，隨著實踐的發(fā)展，既一脈相承又與時俱進。