通過合理的計劃，我們可以合理安排時間和資源，避免事情的堆積和拖延。第十步，堅持并不斷改進(jìn)。一個好的計劃需要我們的堅持和持續(xù)改進(jìn)，才能取得最終的成功。請看下面的案例分析，幫助你更好地理解和制定計劃。
教育集團(tuán)師資培訓(xùn)工作計劃篇一
個人優(yōu)勢：本人金融學(xué)本科畢業(yè)，因此有一定的專業(yè)背景優(yōu)勢；而且投資資本市場有四年了，積累一定的經(jīng)驗及一些分析技巧；希望在這方面能為團(tuán)隊成員提供到一些幫助。
二、劣勢分析。
營業(yè)部數(shù)量相對較少，薦股準(zhǔn)確率比較低，部分客戶經(jīng)理素質(zhì)有待改進(jìn)；另外部分新的客戶經(jīng)理普遍存在專業(yè)知識不全面的及不夠?qū)I(yè)等情況。
三、機會點部分企事業(yè)單位炒股人數(shù)并不多，佛山市場仍未達(dá)到飽和狀態(tài)，新開戶的潛力還很大，尤其是偏遠(yuǎn)地區(qū)。四、威脅各大券商之間大打傭金戰(zhàn)，這是一種飲鴆止渴般的*，有如當(dāng)年電視行業(yè)大打價格戰(zhàn)，最終勝者幾何！盡管如此，但其它券商有價格優(yōu)勢，我們要揚長避短，加強員工的培訓(xùn)。
二、戶外營銷。
三、新渠道的開拓。
四、與其他單位進(jìn)行合作營銷。
五、提供一定的激勵措施。
六、加強與員工之間的溝通。
自己本身從銷售到管理的轉(zhuǎn)變。幫助客戶經(jīng)理確定每月的行動目標(biāo)。全力支持客戶經(jīng)理業(yè)務(wù)的開拓。幫助部分優(yōu)秀的客戶經(jīng)理成為團(tuán)隊明星，樹立大家學(xué)習(xí)的榜樣。經(jīng)驗的分享與交流。提高客戶經(jīng)理工作的積極性。團(tuán)隊要有三方面的要素才能稱得上是團(tuán)隊：一是目標(biāo)要集中，二是關(guān)系要和諧互助，三是工作方法要保持一致與適當(dāng)彈性。
參加一些有關(guān)溝通與管理知識的學(xué)習(xí)；
本身對股票市場行情的關(guān)注與持續(xù)性學(xué)習(xí)；
通過與客戶的交流接觸，從客戶身上學(xué)習(xí)；
團(tuán)隊文化作為一個二十一世紀(jì)現(xiàn)代化企業(yè)的靈魂，文化是一個經(jīng)濟主體能實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展的關(guān)鍵，至于如何能探索到適合我們自身的團(tuán)隊文化，我會通過觀察、溝通與交流等盡快建立起一支高效、積極的團(tuán)隊，探索出適合自身團(tuán)隊的文化。
教育集團(tuán)師資培訓(xùn)工作計劃篇二
3、執(zhí)行，要堅決地落實貫徹領(lǐng)導(dǎo)意志，強化執(zhí)行力。
但是服從并不是被動，很多工作可以提前預(yù)測、積極主動地開展，及時準(zhǔn)確地掌握各方面的工作動態(tài)，及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考;同時，辦公室工作還要講策略，講工作藝術(shù)，認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、同事與同事、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，不能扯皮、推委、出現(xiàn)工作空檔。
其次，辦公室文秘工作相當(dāng)于集團(tuán)的小管家，辦公室日常的物品采購、發(fā)放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成，因此辦公室文秘一定要有足夠的耐心并熱愛本職工作。
1、在日常事物工作中，我將做到以下幾點：
(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)。
(2)做好了各類信件的收發(fā)工作。
(3)做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務(wù)的報銷工作。
(4)協(xié)助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記，嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公章管理規(guī)定，不濫用公章。
(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。
(6)做好辦公室設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作，
(7)協(xié)助辦公室主任做好節(jié)假日的排班、值班等工作，確保節(jié)假期間集團(tuán)的安全保衛(wèi)工作。
(8)認(rèn)真、按時、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
在日常事物工作中，我一定遵循精、細(xì)、準(zhǔn)的原則，精心準(zhǔn)備，精細(xì)安排，細(xì)致工作，干標(biāo)準(zhǔn)活，站標(biāo)準(zhǔn)崗，嚴(yán)格按照辦公室的各項規(guī)章制度辦事。
2、在行政工作中，我將做到以下幾點：
(1)做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)：及時完成辦公室主任、集團(tuán)各部經(jīng)理和部門主管交辦的各項的工作。要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手，急領(lǐng)導(dǎo)所急，想領(lǐng)導(dǎo)所想，勤跑腿，多匯報，當(dāng)好參謀助手。
(2)做好各部門服務(wù)：加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通，系統(tǒng)的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內(nèi)部及時準(zhǔn)確的傳遞到位。
(3)做好員工服務(wù)：及時的將集團(tuán)員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋，做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。
(4)協(xié)助辦公室主任完善集團(tuán)各項規(guī)章制度。
(5)做好信息保密工作：保存好辦公室常用文檔，做好存檔保密工作;要及時、準(zhǔn)確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。
(6)做好文書工作：及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種文稿，學(xué)習(xí)各種文字材料的寫作，提高自身寫作功底。
3、提高個人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力方面，我將做到以下三點：
(1)積極參加集團(tuán)安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn)，提升自身的專業(yè)工作技能。
(2)向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗和方法，快速提升自身素質(zhì)。
(3)通過個人自主的學(xué)習(xí)來提升知識層次。
我深知：一個人的能力是有限的，但是一個人的發(fā)展機會是無限的?，F(xiàn)在是知識經(jīng)濟的時代，如果我們不能很快地提升自已的個人能力，提高自已的業(yè)務(wù)水平，那么我們就這個社會淘汰。當(dāng)然要提升自己，首先要一個良好的平臺，我認(rèn)為xx集團(tuán)就是我最好的平臺，我一定會把握這次機會，使業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)同步提高，實現(xiàn)自我的最高價值。
4、其他工作。
(1)協(xié)助人力資源部做好各項工作。
(2)協(xié)助助財務(wù)部、物業(yè)部、項目部做好相應(yīng)工作。
(3)協(xié)助各子公司做好各項工作。
(4)及時、認(rèn)真、準(zhǔn)確的完成其它臨時性工作。
辦公室文秘這個工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據(jù)實際情況進(jìn)行合合理分工、合理安排，認(rèn)真落實崗位責(zé)任制，確保工作井然有條;還要創(chuàng)造性地工作，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗;同時增強工作創(chuàng)造性的同時，我一定注意辦事到位而不越位，提供服務(wù)而不干涉決策，真正成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，成為上、下溝通的橋梁。
先談一下我個人。我的為人比較低調(diào)，辦事比較認(rèn)真，信奉“明明白白做人，實實在在做事”的原則。無論做任何事，無論在任何時候，我對所從事的工作都從不張揚;無論大事小事，我一律都會認(rèn)認(rèn)真真地對待。我還是個善于學(xué)習(xí)，敢于挑戰(zhàn)困難的人。我深知：一個人的能力是有限的，現(xiàn)在是知識經(jīng)濟的時代，社會變化日新月異，新生事物層出不窮。面對這些變化，如果我們不能很快地提升自已的個人能力，提高自已的業(yè)務(wù)水平，那么我們就適應(yīng)不了這個社會，被淘汰是必然的。在日常工作中，我非常重視自我修養(yǎng)、重視學(xué)習(xí)。我更重視理論知識和實踐能力的結(jié)合，能夠把學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用于實際工作當(dāng)中，用于提高自身的業(yè)務(wù)水平、工作效率，使業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)同步提高，干工作時我能夠全力以赴，講求效率和效益，同時我還能以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)操守，高尚的職業(yè)道德來約束自己;我也很重視集體利益要凌駕于個人利益之上的原則，不因公肥私，不謀私利，不循私情，。。。。。在日常工作中，我能夠做到把個人利益拋開，顧全集體利益。
再談一下工作崗位的打算。辦公室秘書一職，對我而言，是一個挑戰(zhàn)，有些壓力;還是一個機會，能夠充分展現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。我非常珍惜也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個發(fā)揮自己才能的機會。我將把這份感激之情化為工作的熱情，壓力轉(zhuǎn)化為工作的動力，精心準(zhǔn)備，扎實苦干，一絲不茍地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。
在日常工作中，我將遵守四個原則：一精，二細(xì)，三準(zhǔn)，四助。一精：就是做事要精力集中，精心準(zhǔn)備，精細(xì)安排，把所從事的崗位，鑄造成精品崗位，把每一件領(lǐng)導(dǎo)交付的事情，打造成精品工程;二細(xì)：就是辦事要細(xì)心，工作要細(xì)致，要多為領(lǐng)導(dǎo)考慮，多替集體著想，事無巨細(xì)，一律認(rèn)真對待，決不馬虎;三準(zhǔn)：一是要干標(biāo)準(zhǔn)活，站標(biāo)準(zhǔn)崗，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)程作業(yè);二是辦事做人要有嚴(yán)格的準(zhǔn)則，一諾千金，時間要準(zhǔn)，數(shù)字要準(zhǔn)，要嚴(yán)格遵照工作的進(jìn)度;四助：就是要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手，急領(lǐng)導(dǎo)所急，想領(lǐng)導(dǎo)所想，勤跑腿，多匯報，當(dāng)好參謀助手。
我想，就辦公室秘書這個崗位職能來說，所處的地位和她的職責(zé)、作用決定了其工作性質(zhì)。一是服從，一切工作要聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排;二是領(lǐng)會，要完全理解、遵照領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事;三是執(zhí)行，要堅決地落實貫徹領(lǐng)導(dǎo)意志，強化執(zhí)行力，不能出現(xiàn)“腸梗阻”。但是服從性并不是被動性，很多工作可以提前預(yù)測、積極主動地開展，及時準(zhǔn)確地掌握各方面的工作動態(tài)，及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考;同時，辦公室工作還要講策略，講工作藝術(shù)，認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、同事與同事、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，不能扯皮、推委、出現(xiàn)工作空檔。
辦公室秘書這個工作崗位又是瑣碎、繁雜的。我將根據(jù)實際情況進(jìn)行合理分工、合理安排，認(rèn)真落實崗位責(zé)任制，確保工作井然有條。同時還要能創(chuàng)造性地工作，在堅持和發(fā)揚好的傳統(tǒng)的同時，根據(jù)新的形勢、新的任務(wù)不斷探索辦事員工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗，但是增強工作創(chuàng)造性的同時，我一定注意辦事.
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教育集團(tuán)師資培訓(xùn)工作計劃篇三
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候開始寫工作計劃了。那么我們該怎么去寫工作計劃呢？以下是小編精心整理的教育集團(tuán)學(xué)年度學(xué)期教學(xué)工作計劃，歡迎大家分享。
為推進(jìn)教育組團(tuán)內(nèi)涵發(fā)展，堅持“骨干交流，教研共建，特色互補，文化互滲”十六字辦學(xué)方針不動搖，讓集團(tuán)四所學(xué)校的師生共建平臺，共享資源，共同發(fā)展，繼續(xù)為區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)教育的均衡發(fā)展作貢獻(xiàn)。
1、**總校派遣第三批支教教師(四名)到分校擔(dān)任一年級教育教學(xué)工作;同時分校等數(shù)額、對應(yīng)學(xué)科派遣跟教教師到總校擔(dān)任各年段的教育教學(xué)工作。
2、為支教教師、跟教教師創(chuàng)設(shè)專業(yè)發(fā)展平臺，鼓勵交流的教師、和四校的區(qū)級骨干、校級骨干參加塊內(nèi)、區(qū)內(nèi)公開教學(xué)，積極探索學(xué)科教學(xué)的有效性。
3、為深入骨干教師交流工作，分校和總校教導(dǎo)處對兩校交流的教師建立業(yè)務(wù)檔案，階段性檢查教育教學(xué)情況，為交流老師的原學(xué)校提供反饋意見。定期召開交流教師的工作座談會，總結(jié)工作經(jīng)驗，收集交流教師教育教學(xué)案例，繼續(xù)展示班主任工作經(jīng)驗與成果。
1、每月召開一次集團(tuán)理事會，要求集團(tuán)各成員單位在新的學(xué)期均要圍繞教研共建、特色互補、文化互滲三方面領(lǐng)受工作任務(wù)，分項目組織集團(tuán)師生開展有效的活動，充分發(fā)揮好各校的辦學(xué)特色和教育教學(xué)優(yōu)勢項目，促進(jìn)各校的和諧發(fā)展。
2、3月下旬，科研室、**教育集團(tuán)聯(lián)手，舉辦集團(tuán)成員單位鳳城小學(xué)的集郵文化與素質(zhì)教育科研成果推廣研討會，深化教材建設(shè)深化課堂教學(xué)研討——科技創(chuàng)新與集郵文化整合的`課堂教學(xué)觀摩。展出學(xué)生郵票設(shè)計作品等。
3、集團(tuán)成員單位二聯(lián)小學(xué)繼續(xù)邀請?zhí)丶壗處熤苤伊豪蠋熋恐芤淮屋o導(dǎo)科技教育，培養(yǎng)科技骨干教師，實行跨校聯(lián)聘。為迎接**市第九屆科技創(chuàng)新大賽，集團(tuán)四校聯(lián)手準(zhǔn)備參賽項目，力爭取得好成績。
4、集團(tuán)成員單位**分校信息技術(shù)教育處于領(lǐng)先，本學(xué)期在上學(xué)期的展示基礎(chǔ)上再上臺階，深化內(nèi)涵，擴大數(shù)字化教育教學(xué)試驗班。為了啟動新三年信息技術(shù)發(fā)展方案，集團(tuán)將充分發(fā)揮**分校的引領(lǐng)與指導(dǎo)作用，帶動各成員單位現(xiàn)代信息技術(shù)教育的共同提高。
5、集團(tuán)成員單位二聯(lián)小學(xué)新三年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃已經(jīng)啟動，他們依托高校，優(yōu)化資源，提升教師的專業(yè)水平的提高，這一辦學(xué)成果將引領(lǐng)各成員單位科學(xué)規(guī)劃學(xué)校的新一輪發(fā)展。
6、集團(tuán)四校聯(lián)手，共同組織策劃“潤澤燦爛心——慶六一藝術(shù)教育成果展演”活動，借此推進(jìn)集團(tuán)各校的藝術(shù)教育上個新臺階。
7、繼續(xù)開展學(xué)校常態(tài)教育教學(xué)互學(xué)共進(jìn)活動，諸如：學(xué)科教學(xué)交流、教研組建設(shè)、教學(xué)流程管理、一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期工作情況介紹、廣播體操比賽、品德與社會學(xué)科、科學(xué)與技術(shù)學(xué)科、數(shù)學(xué)興趣課校本教材教學(xué)實驗以及少先隊月主題活動的開展等。若需要也可以在集團(tuán)內(nèi)部交流各年級各學(xué)科的單元知識點驗收試卷，尤其是考察學(xué)科教育質(zhì)量的驗收。進(jìn)一步擴大學(xué)科聯(lián)組教研活動，諸如：體育學(xué)科、美術(shù)學(xué)科、音樂學(xué)科、品德與社會學(xué)科、科學(xué)與技術(shù)學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科等，統(tǒng)一教學(xué)中難點，統(tǒng)一階段性教學(xué)質(zhì)量的驗收基本標(biāo)準(zhǔn)。
8、繼續(xù)開展各成員單位特級教師、特色教師跨校走教、帶教活動，各成員單位交流校本拓展型課程建設(shè)成果，交流信息教育三年行動方案，交流科技創(chuàng)新教育、交流學(xué)生創(chuàng)新繪畫、集郵作品、電腦會標(biāo)作品等。
9、**小學(xué)教育網(wǎng)站已建立，各成員單位在接見的基礎(chǔ)上建立各有特色的教育網(wǎng)站，借助網(wǎng)絡(luò)平臺分享各成員單位辦學(xué)成果，推進(jìn)新一輪文明單位建設(shè)，推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，推進(jìn)校本課程建設(shè)，推進(jìn)有效課堂建設(shè)等。
10、結(jié)合各校的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集中安排幾次講座。
教育集團(tuán)師資培訓(xùn)工作計劃篇四
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以提高黨的執(zhí)政能力為宗旨，以加強基層黨組織建設(shè)為主要任務(wù)，緊緊圍繞打造“一流的現(xiàn)代教育集團(tuán)”的辦學(xué)目標(biāo)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用；發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力建設(shè)一支政治合格、作風(fēng)過硬、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)一流、業(yè)績突出、群眾信賴的黨員隊伍；振奮精神、務(wù)實創(chuàng)新，推動教育集團(tuán)工作深入開展，推動教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，打造和諧之團(tuán)隊，為實現(xiàn)“讓更多的人享受西湖的優(yōu)質(zhì)教育”這個宗旨，打造“一流的現(xiàn)代教育集團(tuán)”提供有力的組織保證。二、總體思路和目標(biāo)下半年黨支部工作的總體思路和目標(biāo)是：堅持一條主線，圍繞兩個中心，實現(xiàn)三個目標(biāo)，開展四項活動，完成五項常規(guī)?！耙粭l主線”即：以落實十六大精神，實踐“三個代表”重要思想，提高黨的執(zhí)政能力，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性為主線?！皟蓚€中心”即：黨員、干部隊伍建設(shè)為中心；提高師生現(xiàn)代文明素養(yǎng)為中心?！叭齻€目標(biāo)”即：爭當(dāng)群眾信賴的黨員；爭創(chuàng)先進(jìn)黨總支；爭創(chuàng)人民群眾滿意學(xué)校。“四項活動”即：一是繼續(xù)抓好“形象工程”系列活動（黨員形象、干部形象、教師形象、團(tuán)隊形象）；二是繼續(xù)堅持與學(xué)校中心工作相結(jié)合，開展黨員示范課展示活動（兩種解釋：一是教學(xué)骨干上的優(yōu)質(zhì)示范課；二是年輕黨員能經(jīng)常開課的行為示范課）；三是積極探索黨員教育形式和手段的創(chuàng)新，開展黨員風(fēng)采展示活動（通過黨員講座、展板宣傳等形式）；四是豐富黨員的業(yè)余生活，開展《黨在我心中》謳歌活動。三、分項工作：（一）按照“黨要管黨”的原則，抓好黨總支的自身建設(shè)和黨員的思想建設(shè)。
1、進(jìn)一步規(guī)范中心組理論學(xué)習(xí)，加強中心組理論學(xué)習(xí)的管理，增強干部學(xué)習(xí)的自覺性和實效性，努力形成干部帶頭人學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，促進(jìn)干部政治思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)水平和運用理論解決實際問題能力的提高。
2、充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，凸現(xiàn)黨員先鋒模范形象。繼續(xù)深入開展“黨員在點，帶動一片”活動。在組織開展好“黨員先鋒示范崗”、“黨員模范責(zé)任區(qū)”創(chuàng)建評選工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，深入研究，充分發(fā)揮“黨員先鋒示范崗”“黨員模范責(zé)任區(qū)”的引領(lǐng)作用，努力引導(dǎo)廣大黨員把保持先進(jìn)性落實到積極投身新課改的研究中，落實到立足崗位爭作貢獻(xiàn)的工作中。
3、定期進(jìn)行黨員的組織生活，努力提升組織生活的質(zhì)量，力求做到“政治性、知識性、生動性、豐富性”。圍繞“立黨為公，執(zhí)教為民”的本質(zhì)要求，以“三會一課”和隔周一次的政治學(xué)習(xí)為主要載體，組織黨員，教職工開展政策理論、課程改革、法律法規(guī)等內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)活動。
4、發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，發(fā)動黨員定先進(jìn)目標(biāo)，樹先進(jìn)典型、學(xué)先進(jìn)榜樣，做先進(jìn)人物。
開展黨員“形象工程”活動，爭做“群眾信賴的黨員”。
共產(chǎn)黨員在學(xué)校里應(yīng)該是一面旗幟，在教育教學(xué)崗位是一個開拓創(chuàng)新的排頭兵，每個黨員必須以“三個代表”重要思想為動力，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強為師生服務(wù)的意識，以崇高的思想境界，高尚的道德風(fēng)貌，無私奉獻(xiàn)敬業(yè)愛崗的精神去培養(yǎng)學(xué)生，繼續(xù)做到“在師德風(fēng)范上樹立一面旗幟；在教學(xué)業(yè)務(wù)上創(chuàng)出一塊牌子；在行為規(guī)范上做出一個樣子”。政治形象——做到：一是堅定信念每個黨員必須堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義的信念。講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，與黨中央保持高度一致，緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)校黨政周圍，堅決貫徹執(zhí)行上級的各項方針、政策。二是格守宗旨每個黨員必須把為人民服務(wù)作為自己的第一工作目標(biāo)。三是維護(hù)團(tuán)結(jié)不說有損集團(tuán)團(tuán)結(jié)的話，不做不利于集團(tuán)團(tuán)結(jié)的事。崗位形象——做到r一是責(zé)任心對自己的崗位具有強烈的責(zé)任感，對學(xué)校有責(zé)任心；對學(xué)生有責(zé)任心，腳踏實地，努力干好每一件事。二是事業(yè)心愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，忠誠于黨的教育事業(yè)，為學(xué)校發(fā)展多做貢獻(xiàn)。三是愛心關(guān)愛每一個學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生，做學(xué)生健康發(fā)展的促進(jìn)者。生活形象——做到一是親和，以自身的親和來影響周圍的人，凝聚周圍的人；二是守法，每位黨員要成為遵紀(jì)守法的具體實踐者，自覺的執(zhí)行者。三是自重，學(xué)會自己把握自己，自己管住自己，努力提高自己的精神境界。
5、做好組織發(fā)展工作。在開展談心活動基礎(chǔ)上，加強對入黨申請人考察，積極慎重地確定入黨積極分子，入黨考察對象。通過談心、指導(dǎo)學(xué)習(xí)、加強對考察對象入黨前的理想、信念、價值觀、人生觀、“科學(xué)的發(fā)展觀”、“正確的政績觀”的教育，讓真正優(yōu)秀的進(jìn)步青年加入到黨組織的隊伍中來，增加新鮮血液，按總支計劃做好組織發(fā)展工作。
（二）按照“黨管干部”的原則，加強學(xué)校干部隊伍的思想建設(shè)和組織建設(shè)。
1、以三正、兩寬、一嚴(yán)的原則（即：自身正、作風(fēng)正、待人正；心胸寬、待人寬；對已嚴(yán)）加強干部隊伍的思想建設(shè)，強化黨政“一把手”的責(zé)任意識和表率作用，增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)，增強整體合力。班子成員在學(xué)校工作中相互協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)一致，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)，到位不越位，補臺不拆臺，共同完成學(xué)校工作目標(biāo)。
2、抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高管理水平，強化干部的示范作用。班子建設(shè)的關(guān)鍵是作風(fēng)建設(shè)，作風(fēng)建設(shè)的`核心是密切干群關(guān)系。重點抓好四個方面的工作機制：
一是抓學(xué)習(xí)，重視理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)；
3、繼續(xù)加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)法規(guī)，積極宣傳黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)事例。不斷完善干部管理監(jiān)督機制，全面加強和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，引導(dǎo)干部樹立正確的政績觀、科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，嚴(yán)格執(zhí)行“干部十項修煉”，不斷增強遵紀(jì)守法的自覺性，提高自我約束和拒腐防變的能力。
4、加強對干部的培養(yǎng)教育和考核，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級黨組織的決議決定，貫徹民主集中制原則，堅持重大問題集體討論決定，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，班子成員要主動溝通，交換意見，統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成一個團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體。繼續(xù)實施“干部談話制”，加大干部教育培訓(xùn)力度。
開展“群眾滿意的干部”測評活動，樹立干部在教師中的威信。
（三）實施“教師形象”工程，進(jìn)一步強化師德建設(shè)。進(jìn)一步抓好“教師形象工程”，以“正師風(fēng)、鑄師魂，正行風(fēng)、樹形象”為宗旨，以愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)為主題，以勤奮鉆研業(yè)務(wù)，提高實施素質(zhì)教育的水平為重點，進(jìn)一步加強師德建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師忠誠教育事業(yè)，樹立正確的教育觀、人生觀、價值觀。今年的重點是進(jìn)一步落實崗位責(zé)任制和獎懲條列，使全校教職工全身心地投入教育改革與發(fā)展中，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1、進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)。貫徹落實《杭州市教師師德公約》；繼續(xù)貫徹實施好《西湖區(qū)關(guān)于規(guī)范中小學(xué)幼兒園教師從教行為的有關(guān)規(guī)定》；繼續(xù)貫徹實施《西湖小學(xué)教育集團(tuán)十一項六不規(guī)范》。繼續(xù)抓好群體師德創(chuàng)優(yōu)活動，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和形式，努力提高學(xué)習(xí)的生動性和實效性，切實抓好政治理論學(xué)習(xí)活動，不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校，學(xué)習(xí)型班組的創(chuàng)建工作，全面優(yōu)化學(xué)校教職工群體，加快學(xué)校核心競爭力的提升。
2、注重發(fā)現(xiàn)和培育一批思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高的師德先進(jìn)典型，充分利用學(xué)校的輿論宣傳陣地，通過表彰與宣傳，努力營造先進(jìn)趕先進(jìn)做先進(jìn)的良好氛圍。
3、進(jìn)一步加大師德師風(fēng)情況的督查力度，對體罰和變相體罰學(xué)生及收受家長錢物等有悖師德的行為進(jìn)行嚴(yán)肅查處。
4、對違反師德規(guī)范的教師，各類先進(jìn)評比考核實行“一票否決制”；
開展“學(xué)生眼中的好老師”評選活動，樹立教師的良好形象。
（四）深入實施“凝聚力工程”，開展“最佳和諧團(tuán)隊”的評比以“關(guān)心人、了解人、凝聚人”為要求，深入實施“凝聚力工程”，團(tuán)結(jié)全體教職工，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，打造和諧之團(tuán)隊，為實現(xiàn)教育集團(tuán)新一輪發(fā)展目標(biāo)共同奮斗。
1、政治理論學(xué)習(xí)要按照局黨委要求，加強教職工的師德、師風(fēng)教育和心理健康教育等。通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、報告會、座談會、試題問答和學(xué)習(xí)交流等形式，把全體教職工的思想認(rèn)識統(tǒng)一到十六大精神上來，統(tǒng)一到學(xué)校教育工作的各項目標(biāo)任務(wù)上來，聚精會神搞教育，一心一意謀發(fā)展。政治學(xué)習(xí)力求形式多樣，內(nèi)容豐富，講究實效，喜聞樂見。
2.規(guī)范校務(wù)公開，民主管理的做法，探索教職工民主管理的長效機制，增強民主管理的實效性。
3.關(guān)心黨員群眾的學(xué)習(xí)，工作、生活情況，了解他們各方面的需求，提高黨員對組織的歸屬感，提高教職工對黨組織的認(rèn)同感，使黨員群眾心往一處想，勁往一處使。開展“最佳和諧團(tuán)隊”評比活動（團(tuán)隊指的是年級組、教研組、部門）。（五）充分利用三個宣傳陣地，切實加強黨建宣傳工作。
1、更新完善集團(tuán)黨總支網(wǎng)站。進(jìn)一步建立一支政治思想素質(zhì)好、現(xiàn)代教育技術(shù)水平高的網(wǎng)管員和信息員隊伍，能者為師，充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人才的作用。及時報道黨建信息，積極宣傳學(xué)校形象。
2、要在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步辦好學(xué)校支部黨刊《先鋒簡報》，并使之有創(chuàng)新、有特色，進(jìn)一步提高報紙的質(zhì)量，加大宣傳的力度。
3、不斷更新“教師之窗”。樹立更多的師德師風(fēng)先進(jìn)典型，弘揚正氣，使全體教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。黨員教師善于發(fā)現(xiàn)、挖掘身邊的典型事例，并加以提煉。
（六）充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)、關(guān)工小組等組織的作用。
1、加強對工會的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮工會團(tuán)結(jié)教育教職工的作用、橋梁和紐帶的作用。積極組織教職工開展有意義的教育活動，關(guān)心教師的學(xué)習(xí)和生活。充分發(fā)揮工會教代會民主監(jiān)督的作用，加大黨務(wù)、校務(wù)公開的力度，及時關(guān)注教職工的關(guān)注熱點，為廣大教職工多辦實事，多辦好事。進(jìn)一步深化校務(wù)公開和政務(wù)公開工作，不斷提高廣大教職工民主管理、民主監(jiān)督水平。開好教職工代表大會，反映教職工關(guān)心的熱點問題，廣泛開展群眾性的勞動競賽和文明健康的文體活動。
2、領(lǐng)導(dǎo)共青團(tuán)要圍繞集團(tuán)中心工作任務(wù)，積極組織教工團(tuán)員開展系列教育活動，從思想上、政治上、生活上關(guān)心他們，培養(yǎng)鼓勵他們，使教工團(tuán)員在集團(tuán)的教育教學(xué)改革之中，成為青年教師的榜樣。根據(jù)共青團(tuán)工作性質(zhì)大力開展適合青少年健康成長的教育活動，繼續(xù)抓好團(tuán)建和推優(yōu)工作，充分發(fā)揮青年團(tuán)員在學(xué)校中的模范骨干作用和青年突擊隊作用。指導(dǎo)團(tuán)支部做好雙推工作，作好對要求入黨團(tuán)員的思想政治工作，提高他們對黨的認(rèn)識，對黨的基礎(chǔ)知識和基本路線的理解。
3、進(jìn)一步加強統(tǒng)戰(zhàn)工作，加強聯(lián)系溝通，支持民主黨派加強自身建設(shè)，發(fā)揮民主黨派成員在學(xué)校工作中的作用。
教育集團(tuán)師資培訓(xùn)工作計劃篇五
xx年度即將，為了更好地開展新年的工作，根據(jù)總經(jīng)辦的要求并合20xx年度的實際情況做了20xx年度的財務(wù)部門的工作計劃。
一、xx年度工作簡要回顧。
總體來說20xx年度的財務(wù)工作基本滿足了公司內(nèi)外的需求，但是存在很多問題，有很多可以提升和改善的空間。
6、財務(wù)部門的人員素質(zhì)不能滿足未來的財務(wù)管理需要，人員構(gòu)有待優(yōu)化；
7、erp系統(tǒng)的使用及利用能力不足。
二、財務(wù)部及公司財務(wù)工作swot分析。
1）優(yōu)勢：
a、公司領(lǐng)導(dǎo)重視財務(wù)工作為財務(wù)發(fā)揮更大的作用提供了寶貴的平臺；
c、現(xiàn)有財務(wù)人員的穩(wěn)定性為后續(xù)的能力及素養(yǎng)的提升及補充新鮮血液提供了良好的基礎(chǔ)；
e、國際整體經(jīng)濟環(huán)境趨好的態(tài)勢為財務(wù)工作提供有利的外部環(huán)境。
2）劣勢：
a、公司成立時間不長需要時間來積淀，還需要摸索更適合公司發(fā)展需要的管理模式；
c、財務(wù)/倉庫人員對業(yè)務(wù)參與程度不高，不能有效地處理一些跨部門的業(yè)務(wù)；
3）機遇：
b、極大提升公司整體競爭力、市場占有率、供應(yīng)鏈整合能力、品牌吸引力；
c、極大提高公司的管理水平，建立梯隊管理團(tuán)隊，打造安防領(lǐng)域高效生產(chǎn)基地。
4）威脅：
c、采取新的銷售方式可能增加回款的難道，逾期回款增加資金壓力并可能增加呆壞賬的產(chǎn)生。
三、20xx年度的財務(wù)部目標(biāo)及工作規(guī)劃。
1）財務(wù)目標(biāo)：
財務(wù)部目標(biāo)：組建7個人的財務(wù)團(tuán)隊、提升個人素質(zhì)，提高會計核算的準(zhǔn)確性、及時性，提高財務(wù)管理的水平，提高資源的使用效率，保證收支平衡，建立財務(wù)風(fēng)險管控體系，提高財務(wù)對公司決策的支撐力度，提高財務(wù)對內(nèi)對外的服務(wù)水平。
倉儲部目標(biāo)：基本保持現(xiàn)有人員構(gòu)，根據(jù)業(yè)務(wù)需要適當(dāng)增加搬運人員，提高現(xiàn)有人員對倉庫基本數(shù)據(jù)、業(yè)務(wù)的把控能力，提高進(jìn)銷存的及時性、準(zhǔn)確性、完整性，保證安全庫存及資產(chǎn)安全，加強對物料的分析管理能力，加強對異常業(yè)務(wù)及不良品的處理，提高對生產(chǎn)的支持力度及部門之間的配合度。
內(nèi)控部目標(biāo)：擬增加1名內(nèi)控專員，落實內(nèi)控相關(guān)制度，檢查和監(jiān)督內(nèi)控制度的執(zhí)行情況，建立定期信息安全檢查及反舞弊的機制。
2）xx年度財務(wù)部組織架構(gòu)。
xx年財務(wù)工作的整體思路：“以人為本、加強培訓(xùn)；夯實基礎(chǔ)、提高提升；宏觀把握、細(xì)節(jié)著手；果導(dǎo)向、積極溝通；規(guī)劃先行、重在落實；按章辦事、有據(jù)可循；流程規(guī)范、科學(xué)決策”。下表是財務(wù)各項工作的具體描述：
序號。
工作內(nèi)容。
工作措施。
1
部門建設(shè)。
量化工作表、考核績效、職責(zé)分工、獎罰分明。
2
團(tuán)隊建設(shè)。
提高業(yè)務(wù)水平、工作心態(tài)、職業(yè)規(guī)劃引導(dǎo)、培訓(xùn)。
3
人員招聘。
根據(jù)業(yè)務(wù)需要、崗位離職或淘汰招聘合格人員，
4
溝通渠道。
定期例會、談話交流、建立順暢的溝通匯報機制，
5
培訓(xùn)體系。
財務(wù)內(nèi)部、銷售人員、全員財務(wù)意識等內(nèi)容培訓(xùn)，
6
會計核算。
對財務(wù)本質(zhì)/實質(zhì)認(rèn)知的培訓(xùn)，建立會計核算手冊。
7
信息提供。
erp系統(tǒng)、管理報表、財務(wù)分析、單據(jù)收集，
8
成本控制。
銷購價格審核，人力成本分析，財務(wù)費用控制，
9
費用控制。
擬制適合公司的各項費用標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格審核單據(jù)，
10。
定價策略。
督促銷售部制定銷售價格策略并有效執(zhí)行，并參與銷售價格的確認(rèn)。（實現(xiàn)預(yù)算的關(guān)鍵因素之一）。
11。
資金管理。
平衡收支，建立應(yīng)收/應(yīng)付賬款跟蹤表，提供日報，
12。
出口退稅。
建立退稅跟蹤表，單證收集、發(fā)票跟進(jìn)、申報，
13。
貸款管理。
建立貸款信息跟蹤表，保證及時還貸，維護(hù)信譽，
14。
庫存管理。
加強人員管理，信息溝通-例會，處理超齡物料，
15。
往來管理。
追蹤應(yīng)收款，嚴(yán)格審核應(yīng)付款，定期清理往來款。
16。
內(nèi)外服務(wù)。
對內(nèi)積極配合，維護(hù)好銀行、稅局、信保等關(guān)系。
17。
納稅申報。
國稅、地稅按時申報，hk審計申報，帳套分配。
18。
檔案管理。
原始單據(jù)、憑證、報表、合同等資料建檔管理；
19。
印章保管。
根據(jù)保管細(xì)則妥善保管和使用印章；
20。
證件年審。
定期年審、證件建檔保管、借用登記，
21。
參與管理。
以財務(wù)的視角參與管理公司的各項業(yè)務(wù)，
22。
預(yù)算管理。
對預(yù)算積極跟進(jìn)，階段性反饋調(diào)整，年終算。
23。
信用管理。
限制下游額度申請，爭取上游供應(yīng)商帳期、額度。
4）20xx年度財務(wù)部費用預(yù)算。
2、辦公設(shè)備（電腦）全年投入為4*2500.00=10000元；
3、其他各項費用（含節(jié)日招待費）合計5萬元。
財務(wù)部。
教育集團(tuán)師資培訓(xùn)工作計劃篇六
1、市、區(qū)聯(lián)動，在政務(wù)中心窗口建立“重大項目、川西樞紐建設(shè)、返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)、災(zāi)后重建、移民內(nèi)安、高校畢業(yè)生”六個創(chuàng)業(yè)綠色通道。
2、利用就業(yè)微信公眾號，為創(chuàng)業(yè)者提供政策咨詢、項目推介、開業(yè)指導(dǎo)、融資服務(wù)等“一站式”創(chuàng)業(yè)服務(wù)。
3、通過區(qū)知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)中心、知識產(chǎn)權(quán)中介服務(wù)機構(gòu)為我區(qū)企業(yè)及其他創(chuàng)新主體提供知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)400余項。
4、引導(dǎo)企業(yè)和生產(chǎn)經(jīng)營主體吸納貧困家庭勞動力，建立就業(yè)扶貧基地1個。積極組織參加各類創(chuàng)業(yè)技能大賽，精心組織實施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)專項活動，結(jié)合市場需求，發(fā)揮市場配置人才的主渠道作用，加大大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)宣傳力度，開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展，積極為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，增強大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，與市人社局、經(jīng)開區(qū)聯(lián)合開展創(chuàng)業(yè)骨干培訓(xùn)。
5、按照“雙創(chuàng)”活動要求，與農(nóng)業(yè)局扶貧專家服務(wù)團(tuán)牽頭“雙創(chuàng)”成員單位，結(jié)合“科技之春”、“知識產(chǎn)權(quán)宣傳日”、“科技活動周”、“創(chuàng)業(yè)服務(wù)月”等活動，開展了5次專場培訓(xùn)，培訓(xùn)人員達(dá)210余人次；開展各類科技培訓(xùn)達(dá)50余期（班），培訓(xùn)1400余人次；共發(fā)放宣傳資料2萬余份，科普讀物1000余本，展出掛圖、展板60余幅，接受宣傳人數(shù)達(dá)3000多人次。
今年上半年，xx縣緊緊圍繞全市人才工作部署和要求，緊扣地方實際，堅持“不求所有，但求所用”，積極探索引才引智新路子，人才基礎(chǔ)工作得到強化，人才工作水平有了新的提升。
教育集團(tuán)師資培訓(xùn)工作計劃篇七
一、班況分析：
我們班的孩子經(jīng)過上個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)基本適應(yīng)了幼兒園的生活。都愿意上幼兒園，同時能積極參與老師組織的各項活動；在生活自理方面養(yǎng)成了較好的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)、游戲方面也形成了一定的常規(guī)。會自己動手吃飯，并將餐具放回原位，午睡時在教師的幫助下，會穿脫衣服；上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦；游戲時能聽教師的指示進(jìn)行游戲，主動參與活動；但是，還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
幼兒進(jìn)行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領(lǐng)域課程有機結(jié)合起來，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。對年齡較小的幼兒進(jìn)行特別的愛護(hù)，多鼓勵和幫助他們，幫助他們樹立自信心，結(jié)合其特長給予其適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，堅持保教結(jié)合，做到教中有保、保中有教。重視幼兒的常規(guī)教育，細(xì)致耐心的做好個別幼兒工作。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應(yīng)能力，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。開展各類游戲，讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，喜歡上幼兒園。
具體措施有：
1、培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話，并使用正確的普通話，通過個別談話，自由活動，指導(dǎo)個別幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí)。
2、通過教學(xué)活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習(xí)慣。
3、各個教學(xué)活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話。鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達(dá)自己的意思。
4、利用散步、春游等活動初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官，感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣。知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。
5、選擇適合小班幼兒的活動內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒積極地投入活動，初步探索觀察簡單的科學(xué)現(xiàn)象。通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。并通過各類游戲活動與教學(xué)活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。
6、安全教育活動：養(yǎng)成良好的自律意識，不抓人、不咬人，與同伴友好相處！
二、保育工作方面。
1、豐富和正確使用禮貌用語：你好、再見、謝謝、不客氣等。
2、適應(yīng)幼兒園的集體生活，鞏固獨立進(jìn)餐和入廁的習(xí)慣，學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪；學(xué)習(xí)坐、站、走的正確姿勢。
3、了解簡單的保健衛(wèi)生知識，認(rèn)識五官及主要功能，懂得并學(xué)習(xí)保護(hù)；樂于接受疾病預(yù)防和治療，懂得健康的重要性。
4、愛吃多種食物，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。
5、知道并學(xué)習(xí)避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。
6、通過教師提醒和教育，培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
7、逐漸接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習(xí)慣，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。
8、注重平時的觀察，發(fā)展和提高幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能。
三、家長工作方面。
1、通過家訪、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達(dá)成共識。
2、利用孩子接送的時間，與家長進(jìn)行面對面地交流，真實反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達(dá)成共識。
3、豐富《家長園地》，讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗等，增強家長的參與意識，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動作用，使《家長園地》成為教師和家長之間溝通的橋梁。
4、定期召開家長會和家長開放日活動，讓家長進(jìn)一步了解幼兒教育的重要性、幼兒園教育的模式和方法，親眼目睹自己孩子在園的活動情況，從而優(yōu)化家庭教育行為。
四、每月工作安排。
略
教育集團(tuán)師資培訓(xùn)工作計劃篇八
我個性比較開朗，辦事認(rèn)真，信奉“明明白白做人，實實在在做事”的原則。無論在任何時候、做任何事，我都會認(rèn)認(rèn)真真地對待。我還是個善于學(xué)習(xí)，敢于挑戰(zhàn)困難的人。來到這里的第一天，我的上司張主任就給我上了很重要的一課，她說人一定要在社會中找到自己的位置，這樣人生才有價值。我一定牢記這句話，在xx集團(tuán)實現(xiàn)自己的人生夢想。
辦公室文秘一職，對我而言是一次機會，它能夠充分展現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。我非常珍惜也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個發(fā)揮自己才能的機會。我將把這份感激之情化為工作的熱情，扎實苦干，一絲不茍地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。
二、對工作崗位的認(rèn)識。
首先，辦公室文秘這一職位是中介性的職位，整個集團(tuán)的上傳下達(dá)都是由辦公室承接代辦的，因此文秘工作一定要做到以下幾點：
1、服從，一切工作要聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排。
2、領(lǐng)會，要完全理解、遵照領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事。
教育集團(tuán)師資培訓(xùn)工作計劃篇九
一、特殊學(xué)生幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
組長：（校長）。
副組長：（副校長）。
組員：（德育主任）（少先隊總輔導(dǎo)員）（教導(dǎo)主任）（副教導(dǎo)、團(tuán)支部書記）。
二、指導(dǎo)思想。
為了全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，使教育教學(xué)工作能面向全體，使學(xué)生能夠全面發(fā)展，特制定“特殊未成年學(xué)生”幫扶工作計劃。
三、幫扶對象名單。
四、特殊幫扶對象類別。
學(xué)習(xí)困難生、心理障礙生。
單親、學(xué)習(xí)家庭雙困生。
心理障礙、學(xué)習(xí)困難生。
不良行為、心理障礙、學(xué)習(xí)困難生?！?jīng)濟困難、學(xué)習(xí)困難生。
心理障礙、學(xué)習(xí)困難生，有不良行為。
五、特殊生形成的原因情況分析。
1、家庭原因：
父母的不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長。
2、學(xué)校原因：
教師思想教育不力以及片面追求成績，對他們的輔導(dǎo)不及時。
3、社會原因：
人們的人生觀、價值觀隨著潮流在不斷變革，思想意識使部分學(xué)生受到金錢至上、享樂主義、讀書無用等錯誤思潮的影響，偏離了健康成長的道路。
4、非智力因素：
不少聰明的學(xué)生怕吃苦，怕經(jīng)受挫折、經(jīng)受磨難，一遇困難就打退堂鼓，一遇挫折就一蹶不振，喪失信心與勇氣，甚至產(chǎn)生變態(tài)、敵對心理，總認(rèn)為老師、同學(xué)看不起，自己萬事不如人，于是破罐子破摔，自己不學(xué)，也不想叫別人學(xué)，不愿與人交流，與人有敵意，最后走進(jìn)“雙差生”行列。
六、特殊生幫扶措施。
1、繼續(xù)圍繞以校長為組長，分管德育副校長為副組長，德育處、健康教育處、團(tuán)支部（少先隊）負(fù)責(zé)人為組員的幫護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本校特殊未成年學(xué)生幫扶工作。
2、學(xué)校在開學(xué)對全體學(xué)生進(jìn)行上學(xué)期談話活動總結(jié)并對本學(xué)期的活動進(jìn)行部署、提出希望。
教育集團(tuán)師資培訓(xùn)工作計劃篇十
本學(xué)期，將全面貫徹__對新型冠狀病毒肺炎疫情防控的重要指示精神，積極貫徹落實黨的十九大及全國、上海市、靜安區(qū)教育大會精神。以愛國主義教育為主要內(nèi)容，重點落實安全教育。將防疫知識、戰(zhàn)“疫”先進(jìn)事跡教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育等融入班主任工作。不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
本班現(xiàn)有學(xué)生24人，其中男生14人，女生10人。通過四年半的小學(xué)行規(guī)培養(yǎng)，本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上下學(xué)，完成自己應(yīng)該做的事情。大部分學(xué)生已初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課積極回答問題，參與小組討論，已形成一定的學(xué)習(xí)能力、與人合作的能力、有參與意識、競爭意識。但班內(nèi)也存在幾名學(xué)生在各科作業(yè)按時完成和認(rèn)真書寫方面做得很不好，關(guān)鍵原因在于懶惰，學(xué)習(xí)習(xí)慣還需老師及家長重視培養(yǎng)。
1、常規(guī)工作：加強規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)良好習(xí)慣的形成。
結(jié)合疫情上好復(fù)學(xué)第一課，教會學(xué)生七步洗手法、正確佩戴口罩等防疫工作。調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài)的同時，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明如廁、有序午餐、安靜自修等良好行為習(xí)慣。做好每日班級兩次消毒與體溫測量并及時健康打卡，時刻關(guān)注學(xué)生的身體狀況，做到有情況及時匯報。
2、德育工作：以抗擊疫情為契機，開展愛國主義教育。
抓住疫情防控等重大事件，組織開展“學(xué)習(xí)新思想，當(dāng)好接班人”“我和我的祖國”“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”“新時代好少年”等主題教育，開展“生命·責(zé)任·家國”主題班會。
組織學(xué)生積極參加“學(xué)雷鋒并肩戰(zhàn)役志愿同行”主題活動、“紅領(lǐng)巾心向黨，小小追夢人”直播觀看、《少年日報時刻準(zhǔn)備著》空中課堂故事征集、“北京冬奧會吉祥物故事征集”、“美育云端課堂”直播觀看等活動，豐富學(xué)生疫情期間在家的課余時光。引導(dǎo)學(xué)生增強社會責(zé)任感，堅定理想信念，樹立報國志向。
3、班級特色工作：大家一起夸一夸。
哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此”贊美是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料，。表揚是成功的陽光，空氣和水。結(jié)合五年級學(xué)生已經(jīng)具備了較好的觀察能力和一定的表達(dá)能力。我們在每天中午午餐后開展了“大家一起夸一夸”的午間活動。讓大家說一說今天誰表現(xiàn)特別好，夸一夸彼此，一來增進(jìn)了大家五年相濡以沫的同學(xué)情誼，二來讓每個人的閃光點都得以曝光，增加學(xué)生的自信心。另外由于大家都希望被表揚，往往比較調(diào)皮的孩子為了得到大家的認(rèn)可，也會收斂自己的行為。
4、家校聯(lián)系。
利用“釘釘”與qq雙平臺與家長建立良好的線上溝通的機制，讓學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校的生活，重視線上教學(xué)到課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響，關(guān)注學(xué)生在校學(xué)習(xí)的適應(yīng)情況，及時告知家長學(xué)校的教育教學(xué)安排以及學(xué)生在校情況。拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力。
還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
教育集團(tuán)師資培訓(xùn)工作計劃篇十一
20xx年，綠華集團(tuán)公司將按照市^v^的統(tǒng)一部署，嚴(yán)格落實省、市各級安全生產(chǎn)會議精神，一手抓安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理，一手抓安全生產(chǎn)宣傳教育，堅決防范各類安全生產(chǎn)事故的發(fā)生?，F(xiàn)將20xx年安全生產(chǎn)工作計劃匯報如下：
做到安全生產(chǎn)責(zé)任到人為切實做好安全生產(chǎn)工作20xx年綠華集團(tuán)公司將進(jìn)一步強化安全生產(chǎn)責(zé)任制并研究創(chuàng)建安全生產(chǎn)一把手負(fù)責(zé)制在總公司成立以班子成員為核心的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組。同時為徹底排查安全生產(chǎn)中的隱患公司還將進(jìn)一步擴大由電氣、暖通、土建等方面工程師組成的安全隱患巡檢小組的職能對各部門、各單位潛在的安全隱患進(jìn)行認(rèn)真排查加強對恒信大廈、機械大廈和證券登記公司門市的巡檢。對于各種可能導(dǎo)致火災(zāi)的電器隱患公司將責(zé)成有關(guān)單位盡快籌措資金由巡檢小組給予人員和技術(shù)支持限期整改。
此外，為了明確責(zé)任，避免真空，公司還將繼續(xù)強化落實“總經(jīng)理—子公司經(jīng)理（駐廈單位經(jīng)理）—各部門負(fù)責(zé)人”的三位一體安全生產(chǎn)責(zé)任制，將安全責(zé)任層層分解，落實到具體責(zé)任人，確保安全生產(chǎn)無缺項，安全責(zé)任不漏人。
真正做到制度到位、責(zé)任到位、監(jiān)管到位完善的制度是做好各項工作的有力保障。按照加強安全生產(chǎn)的要求為重點做好恒信大廈的安全消防工作公司將進(jìn)一步制定和完善《恒信大廈消防安全制度》、《恒信大廈消防監(jiān)控室管理制度》、《恒信大廈巡邏檢查制度》對重點位置實行了“制度上墻”確保安全生產(chǎn)制度到位。
同時，為了進(jìn)一步明晰權(quán)責(zé)，公司還將加大《恒信公司安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《恒信大廈保衛(wèi)和消防主管工作責(zé)任制》、《恒信大廈消防監(jiān)控員工作職責(zé)》、《恒信大廈保安員防火職責(zé)》的執(zhí)行力度，確保安全生產(chǎn)責(zé)任到位。
另外，再好的制度如果執(zhí)行不力，那也將是空中樓閣。為此，公司一是要布置巡檢小組定期到各單位進(jìn)行巡檢，采取節(jié)假日前例行檢查與每月兩次抽查相結(jié)合的方式，嚴(yán)格檢查安全隱患整改情況；二是要定期召開由安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組和各單位負(fù)責(zé)人參加的安全生產(chǎn)協(xié)調(diào)會，建立安全事故隱患匯報機制，確定凡發(fā)現(xiàn)事故隱患必須向上級部門匯報，否則將按照責(zé)任追究制度予以嚴(yán)肅處理；三是要進(jìn)一步明確獎懲措施，對在安全生產(chǎn)工作中做出突出成績的給予獎勵，對違紀(jì)違規(guī)的給予嚴(yán)肅紀(jì)律處理，確保安全生產(chǎn)監(jiān)管到位。
進(jìn)一步制定具體細(xì)致的防范措施通過對恒信大廈進(jìn)行徹底排查，20xx年，公司將“七位三區(qū)”作為大廈的安全生產(chǎn)工作重點，將采取系列措施。強化整改?！捌呶弧?，即涉及明火的敏感部位：
1、餐廳。為徹底解決該火險隱患，我們已將液化氣遷至大廈院內(nèi)，單獨設(shè)立了煤氣間，消除了操作間與煤氣間共處一室的隱患。下一步，公司將繼續(xù)強化對餐廳保溫、消毒等大功率電氣設(shè)備的管理，徹底消除餐廳火災(zāi)隱患。
2、煤氣間。煤氣間是易燃易爆部位，我們將針對煤氣間特點制訂專門的消防管理制度，并設(shè)專人負(fù)責(zé)，明確責(zé)任。同時，我們還計劃繼續(xù)投入了資金，為煤氣間更新防泄漏報警系統(tǒng)和自動排煙系統(tǒng)，以確保安全。
3、變電所。針對變電所的特點，我們計劃配備7名電工實行24小時輪流值班，每班配備2名電工隨時檢查設(shè)備的運行情況，并配置相應(yīng)的滅火器材。
4、空調(diào)機組。針對空調(diào)機組的特點，我們計劃安排了專人24小時值班，隨時監(jiān)控設(shè)備的運行情況，同時配置相應(yīng)的滅火器材。另外，由于空調(diào)機組噪聲比較大，我們還將為工人準(zhǔn)備防護(hù)用具，保障工人的生產(chǎn)安全。
5、電梯。我們將安排專人24小時值班，隨時檢修電梯，防范可能發(fā)生的一切問題。
6、監(jiān)控室。對監(jiān)控室，我們將繼續(xù)完善監(jiān)控管理制度，設(shè)專職消防監(jiān)控人員24小時對大廈實施監(jiān)控。一旦發(fā)生火災(zāi)，將立即啟動失火系統(tǒng)滅火，并在報警的同時，利用消防廣播指揮人員疏散。
7、地下停車場。我們將安排保安人員對停車場內(nèi)車輛隨時進(jìn)行檢查巡視，糾正各種違章現(xiàn)象，如違章吸煙、動用明火和用易燃液體擦拭車輛等。
“三區(qū)”即辦公區(qū)、證券經(jīng)營區(qū)和商住區(qū)。
一是合理配置消防設(shè)施，包括消防自動報警、自動滅火設(shè)施、消防廣播、疏散指示、應(yīng)急照明、消防栓、滅火器等。
二是制訂詳盡完善的消防安全管理制度，并重點抓好監(jiān)督檢查。
三是加強消防安全檢查巡視，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，做到不漏部位，不留死角。
四是24小時全天候監(jiān)視大廈的消防安全，一旦發(fā)現(xiàn)火情能夠在第一時間采取有效撲救，將火災(zāi)撲滅在初起階段。
五是與駐廈客戶簽訂消防安全管理協(xié)定，明確責(zé)任，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，一旦出現(xiàn)問題，將由各級責(zé)任人承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
六是大力宣傳消防安全知識，提高全員的消防安全意識和自防自救的能力。
另外，公司還將加大資金投入，對折舊的防火設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，超過規(guī)定期限的，一律及時更換。
建立“應(yīng)急、搶險、救助”機制在制定嚴(yán)密的防范措施之后針對大廈內(nèi)的消防重點部位人員相對集中的場所特別是五樓餐廳和七樓會議室公司計劃著手制定和實施消防應(yīng)急預(yù)案。重點抓好以下工作：
1、做好宣傳工作。我們將繼續(xù)向駐廈單位印發(fā)內(nèi)容為“高層商廈的火災(zāi)特點和預(yù)防措施，滅火器的使用方法，高層商廈火災(zāi)逃生方法”等的宣傳手冊和宣傳單，供駐廈單位學(xué)習(xí)參考；并聘請專業(yè)消防專家組織安全生產(chǎn)和電氣防火知識講座，組織防火逃生演習(xí)，為所有駐廈單位和人員講授防火、滅火知識和火場逃生方法，利用多種形式加大消防宣傳力度，提高全員消防意識和自防自救能力，避免人身傷亡。
2、一旦發(fā)生火災(zāi)，做好指揮工作。監(jiān)控人員將立即啟動自動滅火聯(lián)動系統(tǒng)實施滅火，同時利用消防廣播和委派專人指揮引導(dǎo)人員疏散，并在第一時間向消防部門報警。
3、一旦發(fā)生火災(zāi)，做好自救工作。保安人員將立即趕赴失火現(xiàn)場，利用現(xiàn)場墻壁上的消防栓和干粉滅火器等滅火設(shè)施撲滅火災(zāi)，如遇人員被困要竭力進(jìn)行營救，并將其護(hù)送至安全地帶。
教育集團(tuán)師資培訓(xùn)工作計劃篇十二
為了做好我中心強化傳染病疫情、突發(fā)公共衛(wèi)生事件及相關(guān)信息的報告和管理工作，現(xiàn)制定20__年工作計劃，具體如下：
2、認(rèn)真做好疫情管理工作，各種報表及時準(zhǔn)確。
按照全國疾病預(yù)防控制機構(gòu)工作規(guī)范，定期開展以傳染病疫情漏報為主的傳染病報告質(zhì)量調(diào)查及信息分析，并有記錄。
3、開展傳染病的流調(diào)工作，保證個案流調(diào)資料完整性、準(zhǔn)確性和真實性。
4、及時處置本地區(qū)發(fā)生的突發(fā)公共事件，建立評估制度：做到反應(yīng)迅速、依法規(guī)范處置、應(yīng)對科學(xué)。初始、進(jìn)程、結(jié)案報告上報及時、名稱規(guī)范。
5、及時規(guī)范開展重大疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的核實、調(diào)查和處置，調(diào)查處理資料及時整理、總結(jié)、歸檔。
教育集團(tuán)師資培訓(xùn)工作計劃篇十三
以建設(shè)名師隊伍為導(dǎo)向，建立和完善xx學(xué)校名師工作站，以名師為引領(lǐng)，以學(xué)科為紐帶，以先進(jìn)教育思想為指導(dǎo)，搭建校際之間和區(qū)域之間學(xué)科交流的平臺，培養(yǎng)名師、專家型教師和學(xué)科帶頭人，通過名師的引領(lǐng)和輻射，達(dá)到提高xx學(xué)校教師隊伍整體素質(zhì)、提升區(qū)域整體教育教學(xué)質(zhì)量的目的。
我站將按照“關(guān)于設(shè)立xx縣中小學(xué)名師工作站的實施意見”的文件精神，以及xx學(xué)校對名師工作的指導(dǎo)意見與《宋家塘中心學(xué)校名師工作站管理暫行辦法》，進(jìn)行工作站建設(shè)、工作站學(xué)習(xí)、名師培養(yǎng)、教育培訓(xùn)、教育科研和示范引領(lǐng)等6個方面的工作。
1、工作站建設(shè)。
制定20xx年度工作站工作計劃，按照中心學(xué)校名師工作站管理暫行辦法，以提升名師專業(yè)成長、引領(lǐng)示范教學(xué)、帶動青年教師成長為主要目標(biāo)，以首席名師周瀾、李娟為領(lǐng)頭人，開展中小學(xué)各學(xué)科業(yè)務(wù)活動，推進(jìn)名師工作站建設(shè)。
2、工作站學(xué)習(xí)。
（1）購置前沿教育教學(xué)理論書籍，做到每人不少于2本。
（2）每人每年至少閱讀2本教育專著或教學(xué)專著，熟練掌握新課程改革的教育理念和方法，不斷更新業(yè)務(wù)知識。
3、名師培養(yǎng)。
（1）名師工作站成員做好自我成長規(guī)劃，對自身的專業(yè)成長分時間段做規(guī)劃，定任務(wù)，并認(rèn)真落實。名師工作站成員之間也應(yīng)該定期開展座談交流活動，互幫互促，共同提升。
（2）在學(xué)期開學(xué)之初，每位工作站成員確定在自己身邊工作的至少1位年輕教師作為幫帶對象，與其結(jié)對子，經(jīng)常性開展溝通、交流、研討活動，共同學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，共同進(jìn)行教育教學(xué)研究，共同切磋教育教學(xué)技藝，相互聽課，共同提高。
（3）在進(jìn)行年輕教師培養(yǎng)的過程中，留心記錄參加教研活動過程的各種資料，包括文字、照片等，每學(xué)期不少于1個專題公開課教學(xué)，上傳教育教學(xué)案例。
4、教育培訓(xùn)。
（1）各學(xué)科工作站主持人每年充分利用各種平臺（送培、送教、國培、開放日、各級賽教等），對教師開展培訓(xùn)講座至少2次。
（2）承擔(dān)本校年輕教師的培訓(xùn)和校本培訓(xùn)課程（第二輪課程改革）的研發(fā)工作。
5、教科研究。
教育集團(tuán)師資培訓(xùn)工作計劃篇十四
本學(xué)年度，西江中心小學(xué)有學(xué)生2928人，共有40個教學(xué)班，*均班額74人。在一學(xué)年度里，我們?nèi)鎸嵤┧刭|(zhì)教育、深入推進(jìn)課程改革，積極開展生本教育、主題閱讀、小語基地等教育教研實踐研究活動，為師生的發(fā)展提供教育*臺，塑造師生積極的人生觀、價值觀，讓教育者和受教育者共同成長，促進(jìn)學(xué)校和諧全面發(fā)展，并取得可喜的成績。尤其是我校被全國科協(xié)評為：全國科技活動廣西活動優(yōu)秀項目獎，被廣西教育學(xué)院教育教學(xué)研究部定為：廣西小學(xué)語文研究與應(yīng)用基地，被自治區(qū)宣傳部、教育廳、科技廳定為：廣西青少年科技教育基地等。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，科學(xué)、規(guī)范的教學(xué)教研管理是建立正常教學(xué)秩序、完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的保證。反思一學(xué)年的教育教學(xué)教研管理，可歸納為四點。
根據(jù)區(qū)教科局、教研室的工作部署，結(jié)合實際，學(xué)校在全體教師就各學(xué)期工作展開討論的基礎(chǔ)上，集思廣益，制定學(xué)校教學(xué)、教研計劃，各學(xué)科、各年級組再依據(jù)校級各類計劃制定年級、科組計劃，各教師則依據(jù)科組、年級組計劃制定個人教學(xué)計劃。各級各類計劃制定時均做到有內(nèi)容、有時間、有專人負(fù)責(zé)，有措施要求等，實現(xiàn)了計劃的層層細(xì)化，提高了其針對性和可操作性，保證了學(xué)校各級教學(xué)、教科研活動的有序進(jìn)行。
2、堅持集體備課。各教研組堅持集體備課，定時進(jìn)行教研活動制度。備課做到三定（定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）。四統(tǒng)一（*學(xué)目的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、*學(xué)進(jìn)度）。按學(xué)期初制定的教研活動計劃正常開展教學(xué)研究活動。教師應(yīng)當(dāng)將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路，理解教學(xué)理念，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。單純依賴教參，備課就缺少源頭活水。備課應(yīng)多方擴充信息，不斷充實，完善備課資料，做到與時相和，與時俱進(jìn)。創(chuàng)新教案，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題能力，擴展思路，加強課改認(rèn)識，重點反思一節(jié)課存在問題的解決。
3、作業(yè)布置和批改講求實效。
各年級組教師在組內(nèi)精心確定全批全改的作業(yè)類型，兼顧鞏固和發(fā)展性作業(yè)，并按時按量進(jìn)行批改，為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和寫作能力，語文教師還指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和日記，并進(jìn)行評改。數(shù)學(xué)各年級組教師作業(yè)布置突出層次性，主要分鞏固性練習(xí)，拓展性練習(xí)，探索性練習(xí)，一年級組還結(jié)合數(shù)學(xué)實踐活動課的需要，設(shè)計了制作拼圖等實踐作業(yè)；絕大部分教師作業(yè)批改及時、認(rèn)真，不但全批全改，還做到改后再批、改錯與激勵并重。
4、課堂教學(xué)堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式。
教學(xué)中注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景，積極引導(dǎo)學(xué)生對事物進(jìn)行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。教師在以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教法。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力，動手操作能力及自學(xué)能力。努力改進(jìn)教法的同時，也注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。
5、建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價體系。加強學(xué)校內(nèi)部各項教學(xué)工作的科學(xué)管理。對學(xué)校的授課計劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定等項教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。同時提出具體的改革設(shè)想，以達(dá)到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。努力提高課堂教學(xué)效率。充分調(diào)動學(xué)生的思維積極性，使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識，增長能力。
1.開展各種講座，加強教師理論修養(yǎng)、陶煉師德。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親歷親為，多年以來先后數(shù)次為校內(nèi)教師作講座，專題有《教學(xué)生一天，想學(xué)生一生》、《新學(xué)期，我能行》《更新教育觀念，提高教師素質(zhì)》、《班主任沙龍活動》、《怎樣做學(xué)生喜歡的老師》、《怎樣提高課堂有效教育》等等。同時學(xué)校積極組織教師參加、觀看各種講座，一學(xué)年以來學(xué)習(xí)先后組織老師參加了南寧、桂林、廣州、深圳、香港、澳門、西安、南京等地舉辦的教育教學(xué)研討交流活動，各種活動既豐富了老師的理論修養(yǎng)，又凈化了老師的心靈。
2.每年的4月份開展“讀書節(jié)”主題活動。讀書節(jié)活動主要是通過豐富多彩的讀書游園活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，豐富學(xué)生的課余生活，拓寬學(xué)生的知識面，增長才智。今年5月份我們又開展“科技藝術(shù)下鄉(xiāng)活動”，通過科技藝術(shù)下鄉(xiāng)活動，使農(nóng)村留守兒童有更多機會接觸和學(xué)習(xí)科技藝術(shù)，提高他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情，陶冶他們的情操，開拓他們的視野，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育做了更加實在有效的工作。
3.開展集體備課和“一課多上”活動。
遵循校本教研“問題——設(shè)計——行動——反思——再設(shè)計——再行動——再反思”往返循環(huán)的模式，開展“一課多上”活動，集體備課、在諸多教研教學(xué)問題中選中一切入點，形成同一課題，促使不同教師對同一研究載體進(jìn)行不同研究，提出各自看法，進(jìn)行教育教學(xué)思想的交流及碰撞，不但強化了教師的反思意識與能力，而且使教師不斷汲取他人長處，讓教師不斷在做中提高、做中完善。
4.開展聽課評課聽講座系列活動。一學(xué)年來，我校認(rèn)真落實聽課評課制度。教師不僅在校內(nèi)互相聽課外，還外出聽課聽講座等聽課活動的經(jīng)?；㈦S堂化使課堂更開放、更有效，同時還給教研活動提供無盡的資源，加上聽課后教師之間正式或非正式的評議活動，促使了群體間的相互學(xué)習(xí)，共同提高，聽講座則帶給老師更新的觀念，科研型教師群體初見雛形。
5.開展師帶徒、同伴互助活動。我校年長及年輕的教師都有相當(dāng)?shù)谋壤?，加強對年輕教師的指導(dǎo)與幫助，提高年輕教師的教學(xué)理論水*與教學(xué)應(yīng)變能力，發(fā)揮學(xué)校骨干教師的帶頭作用。我校根據(jù)本校的實際情況積極開展師帶徒、同伴互助活動。師徒、同伴之間定期互相聽課，探討教學(xué)中的有關(guān)的問題，以此來促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的真正提高。
教育集團(tuán)師資培訓(xùn)工作計劃篇十五
久而久之，新學(xué)期開始了，經(jīng)貿(mào)廳紀(jì)檢部門迎來了新的開始。上學(xué)期，紀(jì)檢部門在上級的關(guān)心和學(xué)生的配合支持下，順利完成了自己的工作，取得了不錯的成績，受到了老師和學(xué)生的好評！從今年開始，紀(jì)檢部門將在老師的指導(dǎo)和學(xué)生的配合下開始新的征程！
作為學(xué)生會最重要的部門之一，紀(jì)檢部門將繼往開來，加強紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常生活管理，努力為學(xué)生提供穩(wěn)定安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為學(xué)院和院系的管理和正常運行提供應(yīng)有的保障！
這學(xué)期，我們一起面對風(fēng)雨，一起走過輝煌。在未來的日子里，我們將繼續(xù)攜手走過漫長的道路，把我們的部門建設(shè)得更好。至于如何規(guī)劃未來，如何更好地建設(shè)我們系，這學(xué)期的工作計劃如下:。
與以往不同的是，紀(jì)檢部門負(fù)責(zé)往年大型活動的綜合考評和考勤，同時也兼顧課堂考勤。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，綜合評價是反映學(xué)生綜合素質(zhì)的有效手段，組織各種大型活動是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、陶冶大學(xué)生情操的有效途徑。組織課堂出勤率，保證大型活動秩序，加強綜合評價的公平合理價值突出，責(zé)任比較大。加強組織管理，落實責(zé)任分工非常重要。紀(jì)檢部門成員將在老師和團(tuán)委的幫助和指導(dǎo)下，恪盡職守，公平公正，盡一切努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
根據(jù)工作需要，稽查部門有相對較多的人員，各司其職，以使工作順利有序進(jìn)行。今年要求全體員工加強內(nèi)部交流溝通，團(tuán)結(jié)互助，互相促進(jìn)，互相提高。今年每周工作后，會召開部門工作會議，互相溝通，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高工作效率，提出工作中的困難、不足和問題，找出解決辦法。每個月結(jié)束前，寫一份工作體會，主要內(nèi)容是對紀(jì)檢部門工作的看法、意見和建議，供以后參考和改正。
為了培養(yǎng)下一個好的接班人，我們也會培養(yǎng)本系的學(xué)生，尋找新的有能力有責(zé)任心的成員來接手紀(jì)檢部門的下一步工作。我們會在以后的工作中繼續(xù)培養(yǎng)他們，展示他們潛在的能力！然后，選擇工作能力強、責(zé)任心強的成員進(jìn)行指導(dǎo)，讓他們很好的接手下一份工作。
學(xué)院和經(jīng)貿(mào)系的工作是一個大整體。紀(jì)檢部門將在學(xué)院的指導(dǎo)下，加強與團(tuán)委和學(xué)生會其他部門的溝通與合作，如聯(lián)合組織各種大型活動，共同努力營造學(xué)校良好的教學(xué)秩序和氛圍，為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)院和系做出一定的貢獻(xiàn)。
總之，新學(xué)期，紀(jì)檢部門會盡職盡責(zé)，在新的學(xué)期里努力工作，以飽滿的精神和高昂的姿態(tài)開始新的征程！
教育集團(tuán)師資培訓(xùn)工作計劃篇十六
為進(jìn)一步貫徹落實《達(dá)州市通川區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃（20xx-20xx年）》，落實通川教育“三年振興”計劃，推進(jìn)通川區(qū)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、均衡發(fā)展，傾力打造川東北教育強區(qū)，根據(jù)《達(dá)州市通川區(qū)名師工作室建設(shè)暨工作方案》，本工作室特制定如下工作計劃。
本工作室共五位同志，分別來自一小、七小、八小和金山小學(xué)五所不同的學(xué)校。由于各自所在單位的不同，導(dǎo)致了活動開展時間的難統(tǒng)一性，因此我們將根據(jù)工作室工作目標(biāo)和所在學(xué)校的實際情況，制定《通川區(qū)小學(xué)語文王琴名師工作室工作制度》，以保證各項工作的順利開展。同時，根據(jù)本工作室的特點，制定每月的工作計劃，落實階段性工作重點，針對每一個學(xué)員的特長，對學(xué)員實施全程指導(dǎo)。
工作室成員要在教育教學(xué)實踐中，不斷更新教育教學(xué)觀念，注重自我發(fā)展，總結(jié)經(jīng)驗，在學(xué)科或更廣闊的領(lǐng)域里，完成市級以上重點研究課題或完成自選的1-2個課題并取得成果。要積極撰寫一批優(yōu)質(zhì)的教育科研論文，鼓勵著書立說。結(jié)合學(xué)員階段性學(xué)習(xí)成果，積極與相關(guān)單位聯(lián)系，每年度舉行公開課、培訓(xùn)講座、報告會、研討會等3次以上，每年組織工作室成員參與送教下鄉(xiāng)不少于2次。
本工作室每位成員都是各校的優(yōu)秀骨干教師，工作室將利用一切可能的機會為她們的成長創(chuàng)造條件。同時，要加強對本工作室學(xué)員的考核，并做出綜合鑒定，形成書面意見，提交名師工作室指導(dǎo)委員會備案。
我們已建立了“王琴名師工作室”微博，通過微博將本工作室的資料、活動等進(jìn)行宣傳。在此基礎(chǔ)上，我們還將及時收集并上傳各成員的優(yōu)質(zhì)教案、課件、論文等各類教育教學(xué)資源，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的共享。另一方面，我們還將通過本工作室成員在所在單位的引領(lǐng)示范，每年培養(yǎng)本學(xué)科8-10名中青年骨干教師。
藍(lán)圖已經(jīng)繪就，號角已然吹響，本工作室全體成員堅信：在通川區(qū)教育局的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在通川區(qū)進(jìn)修校的專業(yè)指導(dǎo)下，我們一定能精誠團(tuán)結(jié)、奮發(fā)圖為，圓滿完成既定任務(wù)，為振興通川教育貢獻(xiàn)我們的綿薄之力！
教育集團(tuán)師資培訓(xùn)工作計劃篇十七
1.全面加強集團(tuán)黨組織建設(shè)，成立教育集團(tuán)黨支部。努力發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，一體化實施“把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)管理干部”的雙培養(yǎng)工程。
2.完善制度體系，探索適合集團(tuán)化辦學(xué)的管理機制。理順決策、執(zhí)行、監(jiān)督、保障等機制和環(huán)節(jié),建立以共同進(jìn)步為中心、以制度體系為框架、以規(guī)范程序為紐帶的集團(tuán)化辦學(xué)運行機制，提高教育集團(tuán)化辦學(xué)管理水平。進(jìn)一步修訂教育集團(tuán)章程，明確集團(tuán)的宗旨、目標(biāo)、議事機構(gòu)、議事規(guī)則、管理辦法、退出機制、考核評價及各成員校的權(quán)利和義務(wù)等。同時，根據(jù)章程統(tǒng)一制定好集團(tuán)內(nèi)年度工作計劃、三年發(fā)展規(guī)劃，確保集團(tuán)運轉(zhuǎn)有章可循。
3.實行交流互動，合理配置集團(tuán)教育資源。認(rèn)真落實《博興縣教體局2021年教育集團(tuán)內(nèi)部縣管校聘交流輪崗實施方案》和《博興縣人民政府辦公室關(guān)于實施集團(tuán)化辦學(xué)推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的意見》要求，積極探索教育集團(tuán)內(nèi)管理人員和教師交流模式，落實核心校干部輸出和骨干教師支教制度。本學(xué)年樂安實驗學(xué)校繼續(xù)向第五小學(xué)輸出管理干部1名，第五小學(xué)2名中層領(lǐng)導(dǎo)和多名教師到樂安學(xué)校交流學(xué)習(xí)。根據(jù)辦學(xué)需要推進(jìn)城鄉(xiāng)教師的交流，合理配置教師資源。樂安實驗學(xué)校與第五小學(xué)本學(xué)年按原定計劃在滿足學(xué)校工作需要的前提下繼續(xù)進(jìn)行教師交流，陳戶中心校安排教師到樂安實驗學(xué)校上掛交流。
4.成立加強教研聯(lián)動，實現(xiàn)集團(tuán)教研活動一體化。
（1）成立教育集團(tuán)首席名師工作室。為進(jìn)一步整合優(yōu)質(zhì)教育資源，根據(jù)各自師資優(yōu)勢，總校和成員校根據(jù)上級文件要求確定教育集團(tuán)各科首席名師，成立名師工作室。在集團(tuán)教學(xué)教研管理中心的統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下，名師工作室成員按要求開展學(xué)科集體備課、聽評課、主題化項目化教研活動和教學(xué)展示活動，建立集團(tuán)內(nèi)學(xué)科溝通交流平臺，共同享用學(xué)科教學(xué)資源。
（2）成立集團(tuán)教學(xué)教研管理中心，加強課程和校本化教研，培植優(yōu)質(zhì)特色課程。每學(xué)期至少開展1-2次活動，每次活動都要精心策劃，講求實效，提前兩周制定內(nèi)容詳實的活動方案，做到“六定”：定計劃、定主題，定時間、定地點、定內(nèi)容、定參加活動的人員。通過開展一系列扎實有效的活動，打造優(yōu)質(zhì)特色課程，促進(jìn)各校教師互幫互學(xué)，共同成長。
（3）成立集團(tuán)學(xué)生管理中心，加強班級管理的研究，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，突出德育實效；開拓學(xué)生視野，提高學(xué)生的綜合能力和核心素養(yǎng)。
5.強化質(zhì)量監(jiān)控，實現(xiàn)共同進(jìn)步。
集團(tuán)制定統(tǒng)一的教學(xué)質(zhì)量評價體系，加強集團(tuán)學(xué)校各學(xué)科的質(zhì)量提升合作。集團(tuán)學(xué)校在教學(xué)進(jìn)度把握、教學(xué)過程管理、教學(xué)資源共享、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測等方面進(jìn)行深度合作，做到“資源共同享用、問題共同分析、措施共同研討、質(zhì)量共同提高”。各校之間要相互交流教學(xué)管理經(jīng)驗，取長補短，促進(jìn)教學(xué)管理水平共同提升。期末測試實行集團(tuán)聯(lián)考的形式進(jìn)行。
6.推動特色發(fā)展，形成“一校一品”格局。
各成員校要開發(fā)基于本校特點的特色項目，辦出有生命力、影響力的學(xué)校特色。集團(tuán)總校要積極創(chuàng)造條件率先打造品牌，并發(fā)揮示范帶動作用；各成員學(xué)校要在集團(tuán)核心愿景的引領(lǐng)下培植和發(fā)展辦學(xué)特色，從辦學(xué)理念、校園文化、課程改革等方面形成“一校一品”格局。本學(xué)年，力爭在德育、藝術(shù)、綜合實踐活動、研學(xué)旅行等領(lǐng)域中的某一個或某幾個領(lǐng)域有所突破。
教育集團(tuán)師資培訓(xùn)工作計劃篇十八
1.制定計劃，完善制度（2021年9月）。
在總結(jié)提煉之前集團(tuán)化辦學(xué)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，分析優(yōu)勢與不足，研究制定集團(tuán)化辦學(xué)三年行動計劃和年度工作計劃。召開集團(tuán)教代會，修訂完善集團(tuán)章程，進(jìn)一步明確總校和成員校的主體責(zé)任，制定完善更加科學(xué)有效管理制度和考核細(xì)則。成立教育集團(tuán)黨支部。
2.合理配置教育資源，實施教師交流互動；建立集團(tuán)首席名師制度，成立集團(tuán)教學(xué)教研管理中心和集團(tuán)學(xué)生工作管理中心。（2021年9月）。
根據(jù)教體局統(tǒng)一安排，通過教師交流輪崗，完成核心校教育力量的輸出和農(nóng)村教師的上掛交流，達(dá)到教育資源的合理配置；確定首席教師人選，設(shè)立首席教師工作室，制定首席名師工作室工作計劃；成立集團(tuán)教學(xué)教研管理中心和集團(tuán)學(xué)生工作管理中心，制定工作計劃。
3.實施推進(jìn)（2021年10月-2022年7月）。
集團(tuán)各校在統(tǒng)一制定的章程引領(lǐng)下，認(rèn)真遵守集團(tuán)內(nèi)各項工作制度,嚴(yán)格日常管理，按照年度工作計劃，扎實開展各項活動，努力推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)取得新成效。首席名師工作室、教學(xué)教研管理中心和集團(tuán)學(xué)生工作管理中心根據(jù)各自工作計劃扎實開展活動。
4.考核評價（2022年7月）。
根據(jù)《教育集團(tuán)集團(tuán)化辦學(xué)考評細(xì)則》，各成員校準(zhǔn)備材料和相關(guān)數(shù)據(jù)，教育集團(tuán)統(tǒng)一組織專項考核評價，結(jié)果上報縣教體局。
教育集團(tuán)師資培訓(xùn)工作計劃篇一
個人優(yōu)勢：本人金融學(xué)本科畢業(yè)，因此有一定的專業(yè)背景優(yōu)勢；而且投資資本市場有四年了，積累一定的經(jīng)驗及一些分析技巧；希望在這方面能為團(tuán)隊成員提供到一些幫助。
二、劣勢分析。
營業(yè)部數(shù)量相對較少，薦股準(zhǔn)確率比較低，部分客戶經(jīng)理素質(zhì)有待改進(jìn)；另外部分新的客戶經(jīng)理普遍存在專業(yè)知識不全面的及不夠?qū)I(yè)等情況。
三、機會點部分企事業(yè)單位炒股人數(shù)并不多，佛山市場仍未達(dá)到飽和狀態(tài)，新開戶的潛力還很大，尤其是偏遠(yuǎn)地區(qū)。四、威脅各大券商之間大打傭金戰(zhàn)，這是一種飲鴆止渴般的*，有如當(dāng)年電視行業(yè)大打價格戰(zhàn)，最終勝者幾何！盡管如此，但其它券商有價格優(yōu)勢，我們要揚長避短，加強員工的培訓(xùn)。
二、戶外營銷。
三、新渠道的開拓。
四、與其他單位進(jìn)行合作營銷。
五、提供一定的激勵措施。
六、加強與員工之間的溝通。
自己本身從銷售到管理的轉(zhuǎn)變。幫助客戶經(jīng)理確定每月的行動目標(biāo)。全力支持客戶經(jīng)理業(yè)務(wù)的開拓。幫助部分優(yōu)秀的客戶經(jīng)理成為團(tuán)隊明星，樹立大家學(xué)習(xí)的榜樣。經(jīng)驗的分享與交流。提高客戶經(jīng)理工作的積極性。團(tuán)隊要有三方面的要素才能稱得上是團(tuán)隊：一是目標(biāo)要集中，二是關(guān)系要和諧互助，三是工作方法要保持一致與適當(dāng)彈性。
參加一些有關(guān)溝通與管理知識的學(xué)習(xí)；
本身對股票市場行情的關(guān)注與持續(xù)性學(xué)習(xí)；
通過與客戶的交流接觸，從客戶身上學(xué)習(xí)；
團(tuán)隊文化作為一個二十一世紀(jì)現(xiàn)代化企業(yè)的靈魂，文化是一個經(jīng)濟主體能實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展的關(guān)鍵，至于如何能探索到適合我們自身的團(tuán)隊文化，我會通過觀察、溝通與交流等盡快建立起一支高效、積極的團(tuán)隊，探索出適合自身團(tuán)隊的文化。
教育集團(tuán)師資培訓(xùn)工作計劃篇二
3、執(zhí)行，要堅決地落實貫徹領(lǐng)導(dǎo)意志，強化執(zhí)行力。
但是服從并不是被動，很多工作可以提前預(yù)測、積極主動地開展，及時準(zhǔn)確地掌握各方面的工作動態(tài)，及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考;同時，辦公室工作還要講策略，講工作藝術(shù)，認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、同事與同事、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，不能扯皮、推委、出現(xiàn)工作空檔。
其次，辦公室文秘工作相當(dāng)于集團(tuán)的小管家，辦公室日常的物品采購、發(fā)放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成，因此辦公室文秘一定要有足夠的耐心并熱愛本職工作。
1、在日常事物工作中，我將做到以下幾點：
(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)。
(2)做好了各類信件的收發(fā)工作。
(3)做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務(wù)的報銷工作。
(4)協(xié)助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記，嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公章管理規(guī)定，不濫用公章。
(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。
(6)做好辦公室設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作，
(7)協(xié)助辦公室主任做好節(jié)假日的排班、值班等工作，確保節(jié)假期間集團(tuán)的安全保衛(wèi)工作。
(8)認(rèn)真、按時、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
在日常事物工作中，我一定遵循精、細(xì)、準(zhǔn)的原則，精心準(zhǔn)備，精細(xì)安排，細(xì)致工作，干標(biāo)準(zhǔn)活，站標(biāo)準(zhǔn)崗，嚴(yán)格按照辦公室的各項規(guī)章制度辦事。
2、在行政工作中，我將做到以下幾點：
(1)做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)：及時完成辦公室主任、集團(tuán)各部經(jīng)理和部門主管交辦的各項的工作。要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手，急領(lǐng)導(dǎo)所急，想領(lǐng)導(dǎo)所想，勤跑腿，多匯報，當(dāng)好參謀助手。
(2)做好各部門服務(wù)：加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通，系統(tǒng)的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內(nèi)部及時準(zhǔn)確的傳遞到位。
(3)做好員工服務(wù)：及時的將集團(tuán)員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋，做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。
(4)協(xié)助辦公室主任完善集團(tuán)各項規(guī)章制度。
(5)做好信息保密工作：保存好辦公室常用文檔，做好存檔保密工作;要及時、準(zhǔn)確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。
(6)做好文書工作：及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種文稿，學(xué)習(xí)各種文字材料的寫作，提高自身寫作功底。
3、提高個人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力方面，我將做到以下三點：
(1)積極參加集團(tuán)安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn)，提升自身的專業(yè)工作技能。
(2)向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗和方法，快速提升自身素質(zhì)。
(3)通過個人自主的學(xué)習(xí)來提升知識層次。
我深知：一個人的能力是有限的，但是一個人的發(fā)展機會是無限的?，F(xiàn)在是知識經(jīng)濟的時代，如果我們不能很快地提升自已的個人能力，提高自已的業(yè)務(wù)水平，那么我們就這個社會淘汰。當(dāng)然要提升自己，首先要一個良好的平臺，我認(rèn)為xx集團(tuán)就是我最好的平臺，我一定會把握這次機會，使業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)同步提高，實現(xiàn)自我的最高價值。
4、其他工作。
(1)協(xié)助人力資源部做好各項工作。
(2)協(xié)助助財務(wù)部、物業(yè)部、項目部做好相應(yīng)工作。
(3)協(xié)助各子公司做好各項工作。
(4)及時、認(rèn)真、準(zhǔn)確的完成其它臨時性工作。
辦公室文秘這個工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據(jù)實際情況進(jìn)行合合理分工、合理安排，認(rèn)真落實崗位責(zé)任制，確保工作井然有條;還要創(chuàng)造性地工作，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗;同時增強工作創(chuàng)造性的同時，我一定注意辦事到位而不越位，提供服務(wù)而不干涉決策，真正成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，成為上、下溝通的橋梁。
先談一下我個人。我的為人比較低調(diào)，辦事比較認(rèn)真，信奉“明明白白做人，實實在在做事”的原則。無論做任何事，無論在任何時候，我對所從事的工作都從不張揚;無論大事小事，我一律都會認(rèn)認(rèn)真真地對待。我還是個善于學(xué)習(xí)，敢于挑戰(zhàn)困難的人。我深知：一個人的能力是有限的，現(xiàn)在是知識經(jīng)濟的時代，社會變化日新月異，新生事物層出不窮。面對這些變化，如果我們不能很快地提升自已的個人能力，提高自已的業(yè)務(wù)水平，那么我們就適應(yīng)不了這個社會，被淘汰是必然的。在日常工作中，我非常重視自我修養(yǎng)、重視學(xué)習(xí)。我更重視理論知識和實踐能力的結(jié)合，能夠把學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用于實際工作當(dāng)中，用于提高自身的業(yè)務(wù)水平、工作效率，使業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)同步提高，干工作時我能夠全力以赴，講求效率和效益，同時我還能以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)操守，高尚的職業(yè)道德來約束自己;我也很重視集體利益要凌駕于個人利益之上的原則，不因公肥私，不謀私利，不循私情，。。。。。在日常工作中，我能夠做到把個人利益拋開，顧全集體利益。
再談一下工作崗位的打算。辦公室秘書一職，對我而言，是一個挑戰(zhàn)，有些壓力;還是一個機會，能夠充分展現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。我非常珍惜也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個發(fā)揮自己才能的機會。我將把這份感激之情化為工作的熱情，壓力轉(zhuǎn)化為工作的動力，精心準(zhǔn)備，扎實苦干，一絲不茍地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。
在日常工作中，我將遵守四個原則：一精，二細(xì)，三準(zhǔn)，四助。一精：就是做事要精力集中，精心準(zhǔn)備，精細(xì)安排，把所從事的崗位，鑄造成精品崗位，把每一件領(lǐng)導(dǎo)交付的事情，打造成精品工程;二細(xì)：就是辦事要細(xì)心，工作要細(xì)致，要多為領(lǐng)導(dǎo)考慮，多替集體著想，事無巨細(xì)，一律認(rèn)真對待，決不馬虎;三準(zhǔn)：一是要干標(biāo)準(zhǔn)活，站標(biāo)準(zhǔn)崗，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)程作業(yè);二是辦事做人要有嚴(yán)格的準(zhǔn)則，一諾千金，時間要準(zhǔn)，數(shù)字要準(zhǔn)，要嚴(yán)格遵照工作的進(jìn)度;四助：就是要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手，急領(lǐng)導(dǎo)所急，想領(lǐng)導(dǎo)所想，勤跑腿，多匯報，當(dāng)好參謀助手。
我想，就辦公室秘書這個崗位職能來說，所處的地位和她的職責(zé)、作用決定了其工作性質(zhì)。一是服從，一切工作要聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排;二是領(lǐng)會，要完全理解、遵照領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事;三是執(zhí)行，要堅決地落實貫徹領(lǐng)導(dǎo)意志，強化執(zhí)行力，不能出現(xiàn)“腸梗阻”。但是服從性并不是被動性，很多工作可以提前預(yù)測、積極主動地開展，及時準(zhǔn)確地掌握各方面的工作動態(tài)，及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考;同時，辦公室工作還要講策略，講工作藝術(shù)，認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、同事與同事、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，不能扯皮、推委、出現(xiàn)工作空檔。
辦公室秘書這個工作崗位又是瑣碎、繁雜的。我將根據(jù)實際情況進(jìn)行合理分工、合理安排，認(rèn)真落實崗位責(zé)任制，確保工作井然有條。同時還要能創(chuàng)造性地工作，在堅持和發(fā)揚好的傳統(tǒng)的同時，根據(jù)新的形勢、新的任務(wù)不斷探索辦事員工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗，但是增強工作創(chuàng)造性的同時，我一定注意辦事.
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教育集團(tuán)師資培訓(xùn)工作計劃篇三
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候開始寫工作計劃了。那么我們該怎么去寫工作計劃呢？以下是小編精心整理的教育集團(tuán)學(xué)年度學(xué)期教學(xué)工作計劃，歡迎大家分享。
為推進(jìn)教育組團(tuán)內(nèi)涵發(fā)展，堅持“骨干交流，教研共建，特色互補，文化互滲”十六字辦學(xué)方針不動搖，讓集團(tuán)四所學(xué)校的師生共建平臺，共享資源，共同發(fā)展，繼續(xù)為區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)教育的均衡發(fā)展作貢獻(xiàn)。
1、**總校派遣第三批支教教師(四名)到分校擔(dān)任一年級教育教學(xué)工作;同時分校等數(shù)額、對應(yīng)學(xué)科派遣跟教教師到總校擔(dān)任各年段的教育教學(xué)工作。
2、為支教教師、跟教教師創(chuàng)設(shè)專業(yè)發(fā)展平臺，鼓勵交流的教師、和四校的區(qū)級骨干、校級骨干參加塊內(nèi)、區(qū)內(nèi)公開教學(xué)，積極探索學(xué)科教學(xué)的有效性。
3、為深入骨干教師交流工作，分校和總校教導(dǎo)處對兩校交流的教師建立業(yè)務(wù)檔案，階段性檢查教育教學(xué)情況，為交流老師的原學(xué)校提供反饋意見。定期召開交流教師的工作座談會，總結(jié)工作經(jīng)驗，收集交流教師教育教學(xué)案例，繼續(xù)展示班主任工作經(jīng)驗與成果。
1、每月召開一次集團(tuán)理事會，要求集團(tuán)各成員單位在新的學(xué)期均要圍繞教研共建、特色互補、文化互滲三方面領(lǐng)受工作任務(wù)，分項目組織集團(tuán)師生開展有效的活動，充分發(fā)揮好各校的辦學(xué)特色和教育教學(xué)優(yōu)勢項目，促進(jìn)各校的和諧發(fā)展。
2、3月下旬，科研室、**教育集團(tuán)聯(lián)手，舉辦集團(tuán)成員單位鳳城小學(xué)的集郵文化與素質(zhì)教育科研成果推廣研討會，深化教材建設(shè)深化課堂教學(xué)研討——科技創(chuàng)新與集郵文化整合的`課堂教學(xué)觀摩。展出學(xué)生郵票設(shè)計作品等。
3、集團(tuán)成員單位二聯(lián)小學(xué)繼續(xù)邀請?zhí)丶壗處熤苤伊豪蠋熋恐芤淮屋o導(dǎo)科技教育，培養(yǎng)科技骨干教師，實行跨校聯(lián)聘。為迎接**市第九屆科技創(chuàng)新大賽，集團(tuán)四校聯(lián)手準(zhǔn)備參賽項目，力爭取得好成績。
4、集團(tuán)成員單位**分校信息技術(shù)教育處于領(lǐng)先，本學(xué)期在上學(xué)期的展示基礎(chǔ)上再上臺階，深化內(nèi)涵，擴大數(shù)字化教育教學(xué)試驗班。為了啟動新三年信息技術(shù)發(fā)展方案，集團(tuán)將充分發(fā)揮**分校的引領(lǐng)與指導(dǎo)作用，帶動各成員單位現(xiàn)代信息技術(shù)教育的共同提高。
5、集團(tuán)成員單位二聯(lián)小學(xué)新三年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃已經(jīng)啟動，他們依托高校，優(yōu)化資源，提升教師的專業(yè)水平的提高，這一辦學(xué)成果將引領(lǐng)各成員單位科學(xué)規(guī)劃學(xué)校的新一輪發(fā)展。
6、集團(tuán)四校聯(lián)手，共同組織策劃“潤澤燦爛心——慶六一藝術(shù)教育成果展演”活動，借此推進(jìn)集團(tuán)各校的藝術(shù)教育上個新臺階。
7、繼續(xù)開展學(xué)校常態(tài)教育教學(xué)互學(xué)共進(jìn)活動，諸如：學(xué)科教學(xué)交流、教研組建設(shè)、教學(xué)流程管理、一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期工作情況介紹、廣播體操比賽、品德與社會學(xué)科、科學(xué)與技術(shù)學(xué)科、數(shù)學(xué)興趣課校本教材教學(xué)實驗以及少先隊月主題活動的開展等。若需要也可以在集團(tuán)內(nèi)部交流各年級各學(xué)科的單元知識點驗收試卷，尤其是考察學(xué)科教育質(zhì)量的驗收。進(jìn)一步擴大學(xué)科聯(lián)組教研活動，諸如：體育學(xué)科、美術(shù)學(xué)科、音樂學(xué)科、品德與社會學(xué)科、科學(xué)與技術(shù)學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科等，統(tǒng)一教學(xué)中難點，統(tǒng)一階段性教學(xué)質(zhì)量的驗收基本標(biāo)準(zhǔn)。
8、繼續(xù)開展各成員單位特級教師、特色教師跨校走教、帶教活動，各成員單位交流校本拓展型課程建設(shè)成果，交流信息教育三年行動方案，交流科技創(chuàng)新教育、交流學(xué)生創(chuàng)新繪畫、集郵作品、電腦會標(biāo)作品等。
9、**小學(xué)教育網(wǎng)站已建立，各成員單位在接見的基礎(chǔ)上建立各有特色的教育網(wǎng)站，借助網(wǎng)絡(luò)平臺分享各成員單位辦學(xué)成果，推進(jìn)新一輪文明單位建設(shè)，推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，推進(jìn)校本課程建設(shè)，推進(jìn)有效課堂建設(shè)等。
10、結(jié)合各校的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集中安排幾次講座。
教育集團(tuán)師資培訓(xùn)工作計劃篇四
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以提高黨的執(zhí)政能力為宗旨，以加強基層黨組織建設(shè)為主要任務(wù)，緊緊圍繞打造“一流的現(xiàn)代教育集團(tuán)”的辦學(xué)目標(biāo)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用；發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力建設(shè)一支政治合格、作風(fēng)過硬、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)一流、業(yè)績突出、群眾信賴的黨員隊伍；振奮精神、務(wù)實創(chuàng)新，推動教育集團(tuán)工作深入開展，推動教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，打造和諧之團(tuán)隊，為實現(xiàn)“讓更多的人享受西湖的優(yōu)質(zhì)教育”這個宗旨，打造“一流的現(xiàn)代教育集團(tuán)”提供有力的組織保證。二、總體思路和目標(biāo)下半年黨支部工作的總體思路和目標(biāo)是：堅持一條主線，圍繞兩個中心，實現(xiàn)三個目標(biāo)，開展四項活動，完成五項常規(guī)?！耙粭l主線”即：以落實十六大精神，實踐“三個代表”重要思想，提高黨的執(zhí)政能力，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性為主線?！皟蓚€中心”即：黨員、干部隊伍建設(shè)為中心；提高師生現(xiàn)代文明素養(yǎng)為中心?！叭齻€目標(biāo)”即：爭當(dāng)群眾信賴的黨員；爭創(chuàng)先進(jìn)黨總支；爭創(chuàng)人民群眾滿意學(xué)校。“四項活動”即：一是繼續(xù)抓好“形象工程”系列活動（黨員形象、干部形象、教師形象、團(tuán)隊形象）；二是繼續(xù)堅持與學(xué)校中心工作相結(jié)合，開展黨員示范課展示活動（兩種解釋：一是教學(xué)骨干上的優(yōu)質(zhì)示范課；二是年輕黨員能經(jīng)常開課的行為示范課）；三是積極探索黨員教育形式和手段的創(chuàng)新，開展黨員風(fēng)采展示活動（通過黨員講座、展板宣傳等形式）；四是豐富黨員的業(yè)余生活，開展《黨在我心中》謳歌活動。三、分項工作：（一）按照“黨要管黨”的原則，抓好黨總支的自身建設(shè)和黨員的思想建設(shè)。
1、進(jìn)一步規(guī)范中心組理論學(xué)習(xí)，加強中心組理論學(xué)習(xí)的管理，增強干部學(xué)習(xí)的自覺性和實效性，努力形成干部帶頭人學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，促進(jìn)干部政治思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)水平和運用理論解決實際問題能力的提高。
2、充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，凸現(xiàn)黨員先鋒模范形象。繼續(xù)深入開展“黨員在點，帶動一片”活動。在組織開展好“黨員先鋒示范崗”、“黨員模范責(zé)任區(qū)”創(chuàng)建評選工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，深入研究，充分發(fā)揮“黨員先鋒示范崗”“黨員模范責(zé)任區(qū)”的引領(lǐng)作用，努力引導(dǎo)廣大黨員把保持先進(jìn)性落實到積極投身新課改的研究中，落實到立足崗位爭作貢獻(xiàn)的工作中。
3、定期進(jìn)行黨員的組織生活，努力提升組織生活的質(zhì)量，力求做到“政治性、知識性、生動性、豐富性”。圍繞“立黨為公，執(zhí)教為民”的本質(zhì)要求，以“三會一課”和隔周一次的政治學(xué)習(xí)為主要載體，組織黨員，教職工開展政策理論、課程改革、法律法規(guī)等內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)活動。
4、發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，發(fā)動黨員定先進(jìn)目標(biāo)，樹先進(jìn)典型、學(xué)先進(jìn)榜樣，做先進(jìn)人物。
開展黨員“形象工程”活動，爭做“群眾信賴的黨員”。
共產(chǎn)黨員在學(xué)校里應(yīng)該是一面旗幟，在教育教學(xué)崗位是一個開拓創(chuàng)新的排頭兵，每個黨員必須以“三個代表”重要思想為動力，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強為師生服務(wù)的意識，以崇高的思想境界，高尚的道德風(fēng)貌，無私奉獻(xiàn)敬業(yè)愛崗的精神去培養(yǎng)學(xué)生，繼續(xù)做到“在師德風(fēng)范上樹立一面旗幟；在教學(xué)業(yè)務(wù)上創(chuàng)出一塊牌子；在行為規(guī)范上做出一個樣子”。政治形象——做到：一是堅定信念每個黨員必須堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義的信念。講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，與黨中央保持高度一致，緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)校黨政周圍，堅決貫徹執(zhí)行上級的各項方針、政策。二是格守宗旨每個黨員必須把為人民服務(wù)作為自己的第一工作目標(biāo)。三是維護(hù)團(tuán)結(jié)不說有損集團(tuán)團(tuán)結(jié)的話，不做不利于集團(tuán)團(tuán)結(jié)的事。崗位形象——做到r一是責(zé)任心對自己的崗位具有強烈的責(zé)任感，對學(xué)校有責(zé)任心；對學(xué)生有責(zé)任心，腳踏實地，努力干好每一件事。二是事業(yè)心愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，忠誠于黨的教育事業(yè)，為學(xué)校發(fā)展多做貢獻(xiàn)。三是愛心關(guān)愛每一個學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生，做學(xué)生健康發(fā)展的促進(jìn)者。生活形象——做到一是親和，以自身的親和來影響周圍的人，凝聚周圍的人；二是守法，每位黨員要成為遵紀(jì)守法的具體實踐者，自覺的執(zhí)行者。三是自重，學(xué)會自己把握自己，自己管住自己，努力提高自己的精神境界。
5、做好組織發(fā)展工作。在開展談心活動基礎(chǔ)上，加強對入黨申請人考察，積極慎重地確定入黨積極分子，入黨考察對象。通過談心、指導(dǎo)學(xué)習(xí)、加強對考察對象入黨前的理想、信念、價值觀、人生觀、“科學(xué)的發(fā)展觀”、“正確的政績觀”的教育，讓真正優(yōu)秀的進(jìn)步青年加入到黨組織的隊伍中來，增加新鮮血液，按總支計劃做好組織發(fā)展工作。
（二）按照“黨管干部”的原則，加強學(xué)校干部隊伍的思想建設(shè)和組織建設(shè)。
1、以三正、兩寬、一嚴(yán)的原則（即：自身正、作風(fēng)正、待人正；心胸寬、待人寬；對已嚴(yán)）加強干部隊伍的思想建設(shè)，強化黨政“一把手”的責(zé)任意識和表率作用，增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)，增強整體合力。班子成員在學(xué)校工作中相互協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)一致，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)，到位不越位，補臺不拆臺，共同完成學(xué)校工作目標(biāo)。
2、抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高管理水平，強化干部的示范作用。班子建設(shè)的關(guān)鍵是作風(fēng)建設(shè)，作風(fēng)建設(shè)的`核心是密切干群關(guān)系。重點抓好四個方面的工作機制：
一是抓學(xué)習(xí)，重視理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)；
3、繼續(xù)加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)法規(guī)，積極宣傳黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)事例。不斷完善干部管理監(jiān)督機制，全面加強和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，引導(dǎo)干部樹立正確的政績觀、科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，嚴(yán)格執(zhí)行“干部十項修煉”，不斷增強遵紀(jì)守法的自覺性，提高自我約束和拒腐防變的能力。
4、加強對干部的培養(yǎng)教育和考核，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級黨組織的決議決定，貫徹民主集中制原則，堅持重大問題集體討論決定，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，班子成員要主動溝通，交換意見，統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成一個團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體。繼續(xù)實施“干部談話制”，加大干部教育培訓(xùn)力度。
開展“群眾滿意的干部”測評活動，樹立干部在教師中的威信。
（三）實施“教師形象”工程，進(jìn)一步強化師德建設(shè)。進(jìn)一步抓好“教師形象工程”，以“正師風(fēng)、鑄師魂，正行風(fēng)、樹形象”為宗旨，以愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)為主題，以勤奮鉆研業(yè)務(wù)，提高實施素質(zhì)教育的水平為重點，進(jìn)一步加強師德建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師忠誠教育事業(yè)，樹立正確的教育觀、人生觀、價值觀。今年的重點是進(jìn)一步落實崗位責(zé)任制和獎懲條列，使全校教職工全身心地投入教育改革與發(fā)展中，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1、進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)。貫徹落實《杭州市教師師德公約》；繼續(xù)貫徹實施好《西湖區(qū)關(guān)于規(guī)范中小學(xué)幼兒園教師從教行為的有關(guān)規(guī)定》；繼續(xù)貫徹實施《西湖小學(xué)教育集團(tuán)十一項六不規(guī)范》。繼續(xù)抓好群體師德創(chuàng)優(yōu)活動，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和形式，努力提高學(xué)習(xí)的生動性和實效性，切實抓好政治理論學(xué)習(xí)活動，不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校，學(xué)習(xí)型班組的創(chuàng)建工作，全面優(yōu)化學(xué)校教職工群體，加快學(xué)校核心競爭力的提升。
2、注重發(fā)現(xiàn)和培育一批思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高的師德先進(jìn)典型，充分利用學(xué)校的輿論宣傳陣地，通過表彰與宣傳，努力營造先進(jìn)趕先進(jìn)做先進(jìn)的良好氛圍。
3、進(jìn)一步加大師德師風(fēng)情況的督查力度，對體罰和變相體罰學(xué)生及收受家長錢物等有悖師德的行為進(jìn)行嚴(yán)肅查處。
4、對違反師德規(guī)范的教師，各類先進(jìn)評比考核實行“一票否決制”；
開展“學(xué)生眼中的好老師”評選活動，樹立教師的良好形象。
（四）深入實施“凝聚力工程”，開展“最佳和諧團(tuán)隊”的評比以“關(guān)心人、了解人、凝聚人”為要求，深入實施“凝聚力工程”，團(tuán)結(jié)全體教職工，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，打造和諧之團(tuán)隊，為實現(xiàn)教育集團(tuán)新一輪發(fā)展目標(biāo)共同奮斗。
1、政治理論學(xué)習(xí)要按照局黨委要求，加強教職工的師德、師風(fēng)教育和心理健康教育等。通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、報告會、座談會、試題問答和學(xué)習(xí)交流等形式，把全體教職工的思想認(rèn)識統(tǒng)一到十六大精神上來，統(tǒng)一到學(xué)校教育工作的各項目標(biāo)任務(wù)上來，聚精會神搞教育，一心一意謀發(fā)展。政治學(xué)習(xí)力求形式多樣，內(nèi)容豐富，講究實效，喜聞樂見。
2.規(guī)范校務(wù)公開，民主管理的做法，探索教職工民主管理的長效機制，增強民主管理的實效性。
3.關(guān)心黨員群眾的學(xué)習(xí)，工作、生活情況，了解他們各方面的需求，提高黨員對組織的歸屬感，提高教職工對黨組織的認(rèn)同感，使黨員群眾心往一處想，勁往一處使。開展“最佳和諧團(tuán)隊”評比活動（團(tuán)隊指的是年級組、教研組、部門）。（五）充分利用三個宣傳陣地，切實加強黨建宣傳工作。
1、更新完善集團(tuán)黨總支網(wǎng)站。進(jìn)一步建立一支政治思想素質(zhì)好、現(xiàn)代教育技術(shù)水平高的網(wǎng)管員和信息員隊伍，能者為師，充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人才的作用。及時報道黨建信息，積極宣傳學(xué)校形象。
2、要在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步辦好學(xué)校支部黨刊《先鋒簡報》，并使之有創(chuàng)新、有特色，進(jìn)一步提高報紙的質(zhì)量，加大宣傳的力度。
3、不斷更新“教師之窗”。樹立更多的師德師風(fēng)先進(jìn)典型，弘揚正氣，使全體教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。黨員教師善于發(fā)現(xiàn)、挖掘身邊的典型事例，并加以提煉。
（六）充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)、關(guān)工小組等組織的作用。
1、加強對工會的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮工會團(tuán)結(jié)教育教職工的作用、橋梁和紐帶的作用。積極組織教職工開展有意義的教育活動，關(guān)心教師的學(xué)習(xí)和生活。充分發(fā)揮工會教代會民主監(jiān)督的作用，加大黨務(wù)、校務(wù)公開的力度，及時關(guān)注教職工的關(guān)注熱點，為廣大教職工多辦實事，多辦好事。進(jìn)一步深化校務(wù)公開和政務(wù)公開工作，不斷提高廣大教職工民主管理、民主監(jiān)督水平。開好教職工代表大會，反映教職工關(guān)心的熱點問題，廣泛開展群眾性的勞動競賽和文明健康的文體活動。
2、領(lǐng)導(dǎo)共青團(tuán)要圍繞集團(tuán)中心工作任務(wù)，積極組織教工團(tuán)員開展系列教育活動，從思想上、政治上、生活上關(guān)心他們，培養(yǎng)鼓勵他們，使教工團(tuán)員在集團(tuán)的教育教學(xué)改革之中，成為青年教師的榜樣。根據(jù)共青團(tuán)工作性質(zhì)大力開展適合青少年健康成長的教育活動，繼續(xù)抓好團(tuán)建和推優(yōu)工作，充分發(fā)揮青年團(tuán)員在學(xué)校中的模范骨干作用和青年突擊隊作用。指導(dǎo)團(tuán)支部做好雙推工作，作好對要求入黨團(tuán)員的思想政治工作，提高他們對黨的認(rèn)識，對黨的基礎(chǔ)知識和基本路線的理解。
3、進(jìn)一步加強統(tǒng)戰(zhàn)工作，加強聯(lián)系溝通，支持民主黨派加強自身建設(shè)，發(fā)揮民主黨派成員在學(xué)校工作中的作用。
教育集團(tuán)師資培訓(xùn)工作計劃篇五
xx年度即將，為了更好地開展新年的工作，根據(jù)總經(jīng)辦的要求并合20xx年度的實際情況做了20xx年度的財務(wù)部門的工作計劃。
一、xx年度工作簡要回顧。
總體來說20xx年度的財務(wù)工作基本滿足了公司內(nèi)外的需求，但是存在很多問題，有很多可以提升和改善的空間。
6、財務(wù)部門的人員素質(zhì)不能滿足未來的財務(wù)管理需要，人員構(gòu)有待優(yōu)化；
7、erp系統(tǒng)的使用及利用能力不足。
二、財務(wù)部及公司財務(wù)工作swot分析。
1）優(yōu)勢：
a、公司領(lǐng)導(dǎo)重視財務(wù)工作為財務(wù)發(fā)揮更大的作用提供了寶貴的平臺；
c、現(xiàn)有財務(wù)人員的穩(wěn)定性為后續(xù)的能力及素養(yǎng)的提升及補充新鮮血液提供了良好的基礎(chǔ)；
e、國際整體經(jīng)濟環(huán)境趨好的態(tài)勢為財務(wù)工作提供有利的外部環(huán)境。
2）劣勢：
a、公司成立時間不長需要時間來積淀，還需要摸索更適合公司發(fā)展需要的管理模式；
c、財務(wù)/倉庫人員對業(yè)務(wù)參與程度不高，不能有效地處理一些跨部門的業(yè)務(wù)；
3）機遇：
b、極大提升公司整體競爭力、市場占有率、供應(yīng)鏈整合能力、品牌吸引力；
c、極大提高公司的管理水平，建立梯隊管理團(tuán)隊，打造安防領(lǐng)域高效生產(chǎn)基地。
4）威脅：
c、采取新的銷售方式可能增加回款的難道，逾期回款增加資金壓力并可能增加呆壞賬的產(chǎn)生。
三、20xx年度的財務(wù)部目標(biāo)及工作規(guī)劃。
1）財務(wù)目標(biāo)：
財務(wù)部目標(biāo)：組建7個人的財務(wù)團(tuán)隊、提升個人素質(zhì)，提高會計核算的準(zhǔn)確性、及時性，提高財務(wù)管理的水平，提高資源的使用效率，保證收支平衡，建立財務(wù)風(fēng)險管控體系，提高財務(wù)對公司決策的支撐力度，提高財務(wù)對內(nèi)對外的服務(wù)水平。
倉儲部目標(biāo)：基本保持現(xiàn)有人員構(gòu)，根據(jù)業(yè)務(wù)需要適當(dāng)增加搬運人員，提高現(xiàn)有人員對倉庫基本數(shù)據(jù)、業(yè)務(wù)的把控能力，提高進(jìn)銷存的及時性、準(zhǔn)確性、完整性，保證安全庫存及資產(chǎn)安全，加強對物料的分析管理能力，加強對異常業(yè)務(wù)及不良品的處理，提高對生產(chǎn)的支持力度及部門之間的配合度。
內(nèi)控部目標(biāo)：擬增加1名內(nèi)控專員，落實內(nèi)控相關(guān)制度，檢查和監(jiān)督內(nèi)控制度的執(zhí)行情況，建立定期信息安全檢查及反舞弊的機制。
2）xx年度財務(wù)部組織架構(gòu)。
xx年財務(wù)工作的整體思路：“以人為本、加強培訓(xùn)；夯實基礎(chǔ)、提高提升；宏觀把握、細(xì)節(jié)著手；果導(dǎo)向、積極溝通；規(guī)劃先行、重在落實；按章辦事、有據(jù)可循；流程規(guī)范、科學(xué)決策”。下表是財務(wù)各項工作的具體描述：
序號。
工作內(nèi)容。
工作措施。
1
部門建設(shè)。
量化工作表、考核績效、職責(zé)分工、獎罰分明。
2
團(tuán)隊建設(shè)。
提高業(yè)務(wù)水平、工作心態(tài)、職業(yè)規(guī)劃引導(dǎo)、培訓(xùn)。
3
人員招聘。
根據(jù)業(yè)務(wù)需要、崗位離職或淘汰招聘合格人員，
4
溝通渠道。
定期例會、談話交流、建立順暢的溝通匯報機制，
5
培訓(xùn)體系。
財務(wù)內(nèi)部、銷售人員、全員財務(wù)意識等內(nèi)容培訓(xùn)，
6
會計核算。
對財務(wù)本質(zhì)/實質(zhì)認(rèn)知的培訓(xùn)，建立會計核算手冊。
7
信息提供。
erp系統(tǒng)、管理報表、財務(wù)分析、單據(jù)收集，
8
成本控制。
銷購價格審核，人力成本分析，財務(wù)費用控制，
9
費用控制。
擬制適合公司的各項費用標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格審核單據(jù)，
10。
定價策略。
督促銷售部制定銷售價格策略并有效執(zhí)行，并參與銷售價格的確認(rèn)。（實現(xiàn)預(yù)算的關(guān)鍵因素之一）。
11。
資金管理。
平衡收支，建立應(yīng)收/應(yīng)付賬款跟蹤表，提供日報，
12。
出口退稅。
建立退稅跟蹤表，單證收集、發(fā)票跟進(jìn)、申報，
13。
貸款管理。
建立貸款信息跟蹤表，保證及時還貸，維護(hù)信譽，
14。
庫存管理。
加強人員管理，信息溝通-例會，處理超齡物料，
15。
往來管理。
追蹤應(yīng)收款，嚴(yán)格審核應(yīng)付款，定期清理往來款。
16。
內(nèi)外服務(wù)。
對內(nèi)積極配合，維護(hù)好銀行、稅局、信保等關(guān)系。
17。
納稅申報。
國稅、地稅按時申報，hk審計申報，帳套分配。
18。
檔案管理。
原始單據(jù)、憑證、報表、合同等資料建檔管理；
19。
印章保管。
根據(jù)保管細(xì)則妥善保管和使用印章；
20。
證件年審。
定期年審、證件建檔保管、借用登記，
21。
參與管理。
以財務(wù)的視角參與管理公司的各項業(yè)務(wù)，
22。
預(yù)算管理。
對預(yù)算積極跟進(jìn)，階段性反饋調(diào)整，年終算。
23。
信用管理。
限制下游額度申請，爭取上游供應(yīng)商帳期、額度。
4）20xx年度財務(wù)部費用預(yù)算。
2、辦公設(shè)備（電腦）全年投入為4*2500.00=10000元；
3、其他各項費用（含節(jié)日招待費）合計5萬元。
財務(wù)部。
教育集團(tuán)師資培訓(xùn)工作計劃篇六
1、市、區(qū)聯(lián)動，在政務(wù)中心窗口建立“重大項目、川西樞紐建設(shè)、返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)、災(zāi)后重建、移民內(nèi)安、高校畢業(yè)生”六個創(chuàng)業(yè)綠色通道。
2、利用就業(yè)微信公眾號，為創(chuàng)業(yè)者提供政策咨詢、項目推介、開業(yè)指導(dǎo)、融資服務(wù)等“一站式”創(chuàng)業(yè)服務(wù)。
3、通過區(qū)知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)中心、知識產(chǎn)權(quán)中介服務(wù)機構(gòu)為我區(qū)企業(yè)及其他創(chuàng)新主體提供知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)400余項。
4、引導(dǎo)企業(yè)和生產(chǎn)經(jīng)營主體吸納貧困家庭勞動力，建立就業(yè)扶貧基地1個。積極組織參加各類創(chuàng)業(yè)技能大賽，精心組織實施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)專項活動，結(jié)合市場需求，發(fā)揮市場配置人才的主渠道作用，加大大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)宣傳力度，開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展，積極為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，增強大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，與市人社局、經(jīng)開區(qū)聯(lián)合開展創(chuàng)業(yè)骨干培訓(xùn)。
5、按照“雙創(chuàng)”活動要求，與農(nóng)業(yè)局扶貧專家服務(wù)團(tuán)牽頭“雙創(chuàng)”成員單位，結(jié)合“科技之春”、“知識產(chǎn)權(quán)宣傳日”、“科技活動周”、“創(chuàng)業(yè)服務(wù)月”等活動，開展了5次專場培訓(xùn)，培訓(xùn)人員達(dá)210余人次；開展各類科技培訓(xùn)達(dá)50余期（班），培訓(xùn)1400余人次；共發(fā)放宣傳資料2萬余份，科普讀物1000余本，展出掛圖、展板60余幅，接受宣傳人數(shù)達(dá)3000多人次。
今年上半年，xx縣緊緊圍繞全市人才工作部署和要求，緊扣地方實際，堅持“不求所有，但求所用”，積極探索引才引智新路子，人才基礎(chǔ)工作得到強化，人才工作水平有了新的提升。
教育集團(tuán)師資培訓(xùn)工作計劃篇七
一、班況分析：
我們班的孩子經(jīng)過上個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)基本適應(yīng)了幼兒園的生活。都愿意上幼兒園，同時能積極參與老師組織的各項活動；在生活自理方面養(yǎng)成了較好的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)、游戲方面也形成了一定的常規(guī)。會自己動手吃飯，并將餐具放回原位，午睡時在教師的幫助下，會穿脫衣服；上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦；游戲時能聽教師的指示進(jìn)行游戲，主動參與活動；但是，還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
幼兒進(jìn)行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領(lǐng)域課程有機結(jié)合起來，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。對年齡較小的幼兒進(jìn)行特別的愛護(hù)，多鼓勵和幫助他們，幫助他們樹立自信心，結(jié)合其特長給予其適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，堅持保教結(jié)合，做到教中有保、保中有教。重視幼兒的常規(guī)教育，細(xì)致耐心的做好個別幼兒工作。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應(yīng)能力，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。開展各類游戲，讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，喜歡上幼兒園。
具體措施有：
1、培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話，并使用正確的普通話，通過個別談話，自由活動，指導(dǎo)個別幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí)。
2、通過教學(xué)活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習(xí)慣。
3、各個教學(xué)活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話。鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達(dá)自己的意思。
4、利用散步、春游等活動初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官，感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣。知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。
5、選擇適合小班幼兒的活動內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒積極地投入活動，初步探索觀察簡單的科學(xué)現(xiàn)象。通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。并通過各類游戲活動與教學(xué)活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。
6、安全教育活動：養(yǎng)成良好的自律意識，不抓人、不咬人，與同伴友好相處！
二、保育工作方面。
1、豐富和正確使用禮貌用語：你好、再見、謝謝、不客氣等。
2、適應(yīng)幼兒園的集體生活，鞏固獨立進(jìn)餐和入廁的習(xí)慣，學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪；學(xué)習(xí)坐、站、走的正確姿勢。
3、了解簡單的保健衛(wèi)生知識，認(rèn)識五官及主要功能，懂得并學(xué)習(xí)保護(hù)；樂于接受疾病預(yù)防和治療，懂得健康的重要性。
4、愛吃多種食物，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。
5、知道并學(xué)習(xí)避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。
6、通過教師提醒和教育，培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
7、逐漸接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習(xí)慣，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。
8、注重平時的觀察，發(fā)展和提高幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能。
三、家長工作方面。
1、通過家訪、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達(dá)成共識。
2、利用孩子接送的時間，與家長進(jìn)行面對面地交流，真實反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達(dá)成共識。
3、豐富《家長園地》，讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗等，增強家長的參與意識，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動作用，使《家長園地》成為教師和家長之間溝通的橋梁。
4、定期召開家長會和家長開放日活動，讓家長進(jìn)一步了解幼兒教育的重要性、幼兒園教育的模式和方法，親眼目睹自己孩子在園的活動情況，從而優(yōu)化家庭教育行為。
四、每月工作安排。
略
教育集團(tuán)師資培訓(xùn)工作計劃篇八
我個性比較開朗，辦事認(rèn)真，信奉“明明白白做人，實實在在做事”的原則。無論在任何時候、做任何事，我都會認(rèn)認(rèn)真真地對待。我還是個善于學(xué)習(xí)，敢于挑戰(zhàn)困難的人。來到這里的第一天，我的上司張主任就給我上了很重要的一課，她說人一定要在社會中找到自己的位置，這樣人生才有價值。我一定牢記這句話，在xx集團(tuán)實現(xiàn)自己的人生夢想。
辦公室文秘一職，對我而言是一次機會，它能夠充分展現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。我非常珍惜也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個發(fā)揮自己才能的機會。我將把這份感激之情化為工作的熱情，扎實苦干，一絲不茍地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。
二、對工作崗位的認(rèn)識。
首先，辦公室文秘這一職位是中介性的職位，整個集團(tuán)的上傳下達(dá)都是由辦公室承接代辦的，因此文秘工作一定要做到以下幾點：
1、服從，一切工作要聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排。
2、領(lǐng)會，要完全理解、遵照領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事。
教育集團(tuán)師資培訓(xùn)工作計劃篇九
一、特殊學(xué)生幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
組長：（校長）。
副組長：（副校長）。
組員：（德育主任）（少先隊總輔導(dǎo)員）（教導(dǎo)主任）（副教導(dǎo)、團(tuán)支部書記）。
二、指導(dǎo)思想。
為了全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，使教育教學(xué)工作能面向全體，使學(xué)生能夠全面發(fā)展，特制定“特殊未成年學(xué)生”幫扶工作計劃。
三、幫扶對象名單。
四、特殊幫扶對象類別。
學(xué)習(xí)困難生、心理障礙生。
單親、學(xué)習(xí)家庭雙困生。
心理障礙、學(xué)習(xí)困難生。
不良行為、心理障礙、學(xué)習(xí)困難生?！?jīng)濟困難、學(xué)習(xí)困難生。
心理障礙、學(xué)習(xí)困難生，有不良行為。
五、特殊生形成的原因情況分析。
1、家庭原因：
父母的不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長。
2、學(xué)校原因：
教師思想教育不力以及片面追求成績，對他們的輔導(dǎo)不及時。
3、社會原因：
人們的人生觀、價值觀隨著潮流在不斷變革，思想意識使部分學(xué)生受到金錢至上、享樂主義、讀書無用等錯誤思潮的影響，偏離了健康成長的道路。
4、非智力因素：
不少聰明的學(xué)生怕吃苦，怕經(jīng)受挫折、經(jīng)受磨難，一遇困難就打退堂鼓，一遇挫折就一蹶不振，喪失信心與勇氣，甚至產(chǎn)生變態(tài)、敵對心理，總認(rèn)為老師、同學(xué)看不起，自己萬事不如人，于是破罐子破摔，自己不學(xué)，也不想叫別人學(xué)，不愿與人交流，與人有敵意，最后走進(jìn)“雙差生”行列。
六、特殊生幫扶措施。
1、繼續(xù)圍繞以校長為組長，分管德育副校長為副組長，德育處、健康教育處、團(tuán)支部（少先隊）負(fù)責(zé)人為組員的幫護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本校特殊未成年學(xué)生幫扶工作。
2、學(xué)校在開學(xué)對全體學(xué)生進(jìn)行上學(xué)期談話活動總結(jié)并對本學(xué)期的活動進(jìn)行部署、提出希望。
教育集團(tuán)師資培訓(xùn)工作計劃篇十
本學(xué)期，將全面貫徹__對新型冠狀病毒肺炎疫情防控的重要指示精神，積極貫徹落實黨的十九大及全國、上海市、靜安區(qū)教育大會精神。以愛國主義教育為主要內(nèi)容，重點落實安全教育。將防疫知識、戰(zhàn)“疫”先進(jìn)事跡教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育等融入班主任工作。不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
本班現(xiàn)有學(xué)生24人，其中男生14人，女生10人。通過四年半的小學(xué)行規(guī)培養(yǎng)，本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上下學(xué)，完成自己應(yīng)該做的事情。大部分學(xué)生已初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課積極回答問題，參與小組討論，已形成一定的學(xué)習(xí)能力、與人合作的能力、有參與意識、競爭意識。但班內(nèi)也存在幾名學(xué)生在各科作業(yè)按時完成和認(rèn)真書寫方面做得很不好，關(guān)鍵原因在于懶惰，學(xué)習(xí)習(xí)慣還需老師及家長重視培養(yǎng)。
1、常規(guī)工作：加強規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)良好習(xí)慣的形成。
結(jié)合疫情上好復(fù)學(xué)第一課，教會學(xué)生七步洗手法、正確佩戴口罩等防疫工作。調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài)的同時，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明如廁、有序午餐、安靜自修等良好行為習(xí)慣。做好每日班級兩次消毒與體溫測量并及時健康打卡，時刻關(guān)注學(xué)生的身體狀況，做到有情況及時匯報。
2、德育工作：以抗擊疫情為契機，開展愛國主義教育。
抓住疫情防控等重大事件，組織開展“學(xué)習(xí)新思想，當(dāng)好接班人”“我和我的祖國”“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”“新時代好少年”等主題教育，開展“生命·責(zé)任·家國”主題班會。
組織學(xué)生積極參加“學(xué)雷鋒并肩戰(zhàn)役志愿同行”主題活動、“紅領(lǐng)巾心向黨，小小追夢人”直播觀看、《少年日報時刻準(zhǔn)備著》空中課堂故事征集、“北京冬奧會吉祥物故事征集”、“美育云端課堂”直播觀看等活動，豐富學(xué)生疫情期間在家的課余時光。引導(dǎo)學(xué)生增強社會責(zé)任感，堅定理想信念，樹立報國志向。
3、班級特色工作：大家一起夸一夸。
哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此”贊美是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料，。表揚是成功的陽光，空氣和水。結(jié)合五年級學(xué)生已經(jīng)具備了較好的觀察能力和一定的表達(dá)能力。我們在每天中午午餐后開展了“大家一起夸一夸”的午間活動。讓大家說一說今天誰表現(xiàn)特別好，夸一夸彼此，一來增進(jìn)了大家五年相濡以沫的同學(xué)情誼，二來讓每個人的閃光點都得以曝光，增加學(xué)生的自信心。另外由于大家都希望被表揚，往往比較調(diào)皮的孩子為了得到大家的認(rèn)可，也會收斂自己的行為。
4、家校聯(lián)系。
利用“釘釘”與qq雙平臺與家長建立良好的線上溝通的機制，讓學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校的生活，重視線上教學(xué)到課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響，關(guān)注學(xué)生在校學(xué)習(xí)的適應(yīng)情況，及時告知家長學(xué)校的教育教學(xué)安排以及學(xué)生在校情況。拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力。
還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
教育集團(tuán)師資培訓(xùn)工作計劃篇十一
20xx年，綠華集團(tuán)公司將按照市^v^的統(tǒng)一部署，嚴(yán)格落實省、市各級安全生產(chǎn)會議精神，一手抓安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理，一手抓安全生產(chǎn)宣傳教育，堅決防范各類安全生產(chǎn)事故的發(fā)生?，F(xiàn)將20xx年安全生產(chǎn)工作計劃匯報如下：
做到安全生產(chǎn)責(zé)任到人為切實做好安全生產(chǎn)工作20xx年綠華集團(tuán)公司將進(jìn)一步強化安全生產(chǎn)責(zé)任制并研究創(chuàng)建安全生產(chǎn)一把手負(fù)責(zé)制在總公司成立以班子成員為核心的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組。同時為徹底排查安全生產(chǎn)中的隱患公司還將進(jìn)一步擴大由電氣、暖通、土建等方面工程師組成的安全隱患巡檢小組的職能對各部門、各單位潛在的安全隱患進(jìn)行認(rèn)真排查加強對恒信大廈、機械大廈和證券登記公司門市的巡檢。對于各種可能導(dǎo)致火災(zāi)的電器隱患公司將責(zé)成有關(guān)單位盡快籌措資金由巡檢小組給予人員和技術(shù)支持限期整改。
此外，為了明確責(zé)任，避免真空，公司還將繼續(xù)強化落實“總經(jīng)理—子公司經(jīng)理（駐廈單位經(jīng)理）—各部門負(fù)責(zé)人”的三位一體安全生產(chǎn)責(zé)任制，將安全責(zé)任層層分解，落實到具體責(zé)任人，確保安全生產(chǎn)無缺項，安全責(zé)任不漏人。
真正做到制度到位、責(zé)任到位、監(jiān)管到位完善的制度是做好各項工作的有力保障。按照加強安全生產(chǎn)的要求為重點做好恒信大廈的安全消防工作公司將進(jìn)一步制定和完善《恒信大廈消防安全制度》、《恒信大廈消防監(jiān)控室管理制度》、《恒信大廈巡邏檢查制度》對重點位置實行了“制度上墻”確保安全生產(chǎn)制度到位。
同時，為了進(jìn)一步明晰權(quán)責(zé)，公司還將加大《恒信公司安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《恒信大廈保衛(wèi)和消防主管工作責(zé)任制》、《恒信大廈消防監(jiān)控員工作職責(zé)》、《恒信大廈保安員防火職責(zé)》的執(zhí)行力度，確保安全生產(chǎn)責(zé)任到位。
另外，再好的制度如果執(zhí)行不力，那也將是空中樓閣。為此，公司一是要布置巡檢小組定期到各單位進(jìn)行巡檢，采取節(jié)假日前例行檢查與每月兩次抽查相結(jié)合的方式，嚴(yán)格檢查安全隱患整改情況；二是要定期召開由安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組和各單位負(fù)責(zé)人參加的安全生產(chǎn)協(xié)調(diào)會，建立安全事故隱患匯報機制，確定凡發(fā)現(xiàn)事故隱患必須向上級部門匯報，否則將按照責(zé)任追究制度予以嚴(yán)肅處理；三是要進(jìn)一步明確獎懲措施，對在安全生產(chǎn)工作中做出突出成績的給予獎勵，對違紀(jì)違規(guī)的給予嚴(yán)肅紀(jì)律處理，確保安全生產(chǎn)監(jiān)管到位。
進(jìn)一步制定具體細(xì)致的防范措施通過對恒信大廈進(jìn)行徹底排查，20xx年，公司將“七位三區(qū)”作為大廈的安全生產(chǎn)工作重點，將采取系列措施。強化整改?！捌呶弧?，即涉及明火的敏感部位：
1、餐廳。為徹底解決該火險隱患，我們已將液化氣遷至大廈院內(nèi)，單獨設(shè)立了煤氣間，消除了操作間與煤氣間共處一室的隱患。下一步，公司將繼續(xù)強化對餐廳保溫、消毒等大功率電氣設(shè)備的管理，徹底消除餐廳火災(zāi)隱患。
2、煤氣間。煤氣間是易燃易爆部位，我們將針對煤氣間特點制訂專門的消防管理制度，并設(shè)專人負(fù)責(zé)，明確責(zé)任。同時，我們還計劃繼續(xù)投入了資金，為煤氣間更新防泄漏報警系統(tǒng)和自動排煙系統(tǒng)，以確保安全。
3、變電所。針對變電所的特點，我們計劃配備7名電工實行24小時輪流值班，每班配備2名電工隨時檢查設(shè)備的運行情況，并配置相應(yīng)的滅火器材。
4、空調(diào)機組。針對空調(diào)機組的特點，我們計劃安排了專人24小時值班，隨時監(jiān)控設(shè)備的運行情況，同時配置相應(yīng)的滅火器材。另外，由于空調(diào)機組噪聲比較大，我們還將為工人準(zhǔn)備防護(hù)用具，保障工人的生產(chǎn)安全。
5、電梯。我們將安排專人24小時值班，隨時檢修電梯，防范可能發(fā)生的一切問題。
6、監(jiān)控室。對監(jiān)控室，我們將繼續(xù)完善監(jiān)控管理制度，設(shè)專職消防監(jiān)控人員24小時對大廈實施監(jiān)控。一旦發(fā)生火災(zāi)，將立即啟動失火系統(tǒng)滅火，并在報警的同時，利用消防廣播指揮人員疏散。
7、地下停車場。我們將安排保安人員對停車場內(nèi)車輛隨時進(jìn)行檢查巡視，糾正各種違章現(xiàn)象，如違章吸煙、動用明火和用易燃液體擦拭車輛等。
“三區(qū)”即辦公區(qū)、證券經(jīng)營區(qū)和商住區(qū)。
一是合理配置消防設(shè)施，包括消防自動報警、自動滅火設(shè)施、消防廣播、疏散指示、應(yīng)急照明、消防栓、滅火器等。
二是制訂詳盡完善的消防安全管理制度，并重點抓好監(jiān)督檢查。
三是加強消防安全檢查巡視，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，做到不漏部位，不留死角。
四是24小時全天候監(jiān)視大廈的消防安全，一旦發(fā)現(xiàn)火情能夠在第一時間采取有效撲救，將火災(zāi)撲滅在初起階段。
五是與駐廈客戶簽訂消防安全管理協(xié)定，明確責(zé)任，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，一旦出現(xiàn)問題，將由各級責(zé)任人承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
六是大力宣傳消防安全知識，提高全員的消防安全意識和自防自救的能力。
另外，公司還將加大資金投入，對折舊的防火設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，超過規(guī)定期限的，一律及時更換。
建立“應(yīng)急、搶險、救助”機制在制定嚴(yán)密的防范措施之后針對大廈內(nèi)的消防重點部位人員相對集中的場所特別是五樓餐廳和七樓會議室公司計劃著手制定和實施消防應(yīng)急預(yù)案。重點抓好以下工作：
1、做好宣傳工作。我們將繼續(xù)向駐廈單位印發(fā)內(nèi)容為“高層商廈的火災(zāi)特點和預(yù)防措施，滅火器的使用方法，高層商廈火災(zāi)逃生方法”等的宣傳手冊和宣傳單，供駐廈單位學(xué)習(xí)參考；并聘請專業(yè)消防專家組織安全生產(chǎn)和電氣防火知識講座，組織防火逃生演習(xí)，為所有駐廈單位和人員講授防火、滅火知識和火場逃生方法，利用多種形式加大消防宣傳力度，提高全員消防意識和自防自救能力，避免人身傷亡。
2、一旦發(fā)生火災(zāi)，做好指揮工作。監(jiān)控人員將立即啟動自動滅火聯(lián)動系統(tǒng)實施滅火，同時利用消防廣播和委派專人指揮引導(dǎo)人員疏散，并在第一時間向消防部門報警。
3、一旦發(fā)生火災(zāi)，做好自救工作。保安人員將立即趕赴失火現(xiàn)場，利用現(xiàn)場墻壁上的消防栓和干粉滅火器等滅火設(shè)施撲滅火災(zāi)，如遇人員被困要竭力進(jìn)行營救，并將其護(hù)送至安全地帶。
教育集團(tuán)師資培訓(xùn)工作計劃篇十二
為了做好我中心強化傳染病疫情、突發(fā)公共衛(wèi)生事件及相關(guān)信息的報告和管理工作，現(xiàn)制定20__年工作計劃，具體如下：
2、認(rèn)真做好疫情管理工作，各種報表及時準(zhǔn)確。
按照全國疾病預(yù)防控制機構(gòu)工作規(guī)范，定期開展以傳染病疫情漏報為主的傳染病報告質(zhì)量調(diào)查及信息分析，并有記錄。
3、開展傳染病的流調(diào)工作，保證個案流調(diào)資料完整性、準(zhǔn)確性和真實性。
4、及時處置本地區(qū)發(fā)生的突發(fā)公共事件，建立評估制度：做到反應(yīng)迅速、依法規(guī)范處置、應(yīng)對科學(xué)。初始、進(jìn)程、結(jié)案報告上報及時、名稱規(guī)范。
5、及時規(guī)范開展重大疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的核實、調(diào)查和處置，調(diào)查處理資料及時整理、總結(jié)、歸檔。
教育集團(tuán)師資培訓(xùn)工作計劃篇十三
以建設(shè)名師隊伍為導(dǎo)向，建立和完善xx學(xué)校名師工作站，以名師為引領(lǐng)，以學(xué)科為紐帶，以先進(jìn)教育思想為指導(dǎo)，搭建校際之間和區(qū)域之間學(xué)科交流的平臺，培養(yǎng)名師、專家型教師和學(xué)科帶頭人，通過名師的引領(lǐng)和輻射，達(dá)到提高xx學(xué)校教師隊伍整體素質(zhì)、提升區(qū)域整體教育教學(xué)質(zhì)量的目的。
我站將按照“關(guān)于設(shè)立xx縣中小學(xué)名師工作站的實施意見”的文件精神，以及xx學(xué)校對名師工作的指導(dǎo)意見與《宋家塘中心學(xué)校名師工作站管理暫行辦法》，進(jìn)行工作站建設(shè)、工作站學(xué)習(xí)、名師培養(yǎng)、教育培訓(xùn)、教育科研和示范引領(lǐng)等6個方面的工作。
1、工作站建設(shè)。
制定20xx年度工作站工作計劃，按照中心學(xué)校名師工作站管理暫行辦法，以提升名師專業(yè)成長、引領(lǐng)示范教學(xué)、帶動青年教師成長為主要目標(biāo)，以首席名師周瀾、李娟為領(lǐng)頭人，開展中小學(xué)各學(xué)科業(yè)務(wù)活動，推進(jìn)名師工作站建設(shè)。
2、工作站學(xué)習(xí)。
（1）購置前沿教育教學(xué)理論書籍，做到每人不少于2本。
（2）每人每年至少閱讀2本教育專著或教學(xué)專著，熟練掌握新課程改革的教育理念和方法，不斷更新業(yè)務(wù)知識。
3、名師培養(yǎng)。
（1）名師工作站成員做好自我成長規(guī)劃，對自身的專業(yè)成長分時間段做規(guī)劃，定任務(wù)，并認(rèn)真落實。名師工作站成員之間也應(yīng)該定期開展座談交流活動，互幫互促，共同提升。
（2）在學(xué)期開學(xué)之初，每位工作站成員確定在自己身邊工作的至少1位年輕教師作為幫帶對象，與其結(jié)對子，經(jīng)常性開展溝通、交流、研討活動，共同學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，共同進(jìn)行教育教學(xué)研究，共同切磋教育教學(xué)技藝，相互聽課，共同提高。
（3）在進(jìn)行年輕教師培養(yǎng)的過程中，留心記錄參加教研活動過程的各種資料，包括文字、照片等，每學(xué)期不少于1個專題公開課教學(xué)，上傳教育教學(xué)案例。
4、教育培訓(xùn)。
（1）各學(xué)科工作站主持人每年充分利用各種平臺（送培、送教、國培、開放日、各級賽教等），對教師開展培訓(xùn)講座至少2次。
（2）承擔(dān)本校年輕教師的培訓(xùn)和校本培訓(xùn)課程（第二輪課程改革）的研發(fā)工作。
5、教科研究。
教育集團(tuán)師資培訓(xùn)工作計劃篇十四
本學(xué)年度，西江中心小學(xué)有學(xué)生2928人，共有40個教學(xué)班，*均班額74人。在一學(xué)年度里，我們?nèi)鎸嵤┧刭|(zhì)教育、深入推進(jìn)課程改革，積極開展生本教育、主題閱讀、小語基地等教育教研實踐研究活動，為師生的發(fā)展提供教育*臺，塑造師生積極的人生觀、價值觀，讓教育者和受教育者共同成長，促進(jìn)學(xué)校和諧全面發(fā)展，并取得可喜的成績。尤其是我校被全國科協(xié)評為：全國科技活動廣西活動優(yōu)秀項目獎，被廣西教育學(xué)院教育教學(xué)研究部定為：廣西小學(xué)語文研究與應(yīng)用基地，被自治區(qū)宣傳部、教育廳、科技廳定為：廣西青少年科技教育基地等。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，科學(xué)、規(guī)范的教學(xué)教研管理是建立正常教學(xué)秩序、完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的保證。反思一學(xué)年的教育教學(xué)教研管理，可歸納為四點。
根據(jù)區(qū)教科局、教研室的工作部署，結(jié)合實際，學(xué)校在全體教師就各學(xué)期工作展開討論的基礎(chǔ)上，集思廣益，制定學(xué)校教學(xué)、教研計劃，各學(xué)科、各年級組再依據(jù)校級各類計劃制定年級、科組計劃，各教師則依據(jù)科組、年級組計劃制定個人教學(xué)計劃。各級各類計劃制定時均做到有內(nèi)容、有時間、有專人負(fù)責(zé)，有措施要求等，實現(xiàn)了計劃的層層細(xì)化，提高了其針對性和可操作性，保證了學(xué)校各級教學(xué)、教科研活動的有序進(jìn)行。
2、堅持集體備課。各教研組堅持集體備課，定時進(jìn)行教研活動制度。備課做到三定（定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）。四統(tǒng)一（*學(xué)目的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、*學(xué)進(jìn)度）。按學(xué)期初制定的教研活動計劃正常開展教學(xué)研究活動。教師應(yīng)當(dāng)將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路，理解教學(xué)理念，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。單純依賴教參，備課就缺少源頭活水。備課應(yīng)多方擴充信息，不斷充實，完善備課資料，做到與時相和，與時俱進(jìn)。創(chuàng)新教案，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題能力，擴展思路，加強課改認(rèn)識，重點反思一節(jié)課存在問題的解決。
3、作業(yè)布置和批改講求實效。
各年級組教師在組內(nèi)精心確定全批全改的作業(yè)類型，兼顧鞏固和發(fā)展性作業(yè)，并按時按量進(jìn)行批改，為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和寫作能力，語文教師還指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和日記，并進(jìn)行評改。數(shù)學(xué)各年級組教師作業(yè)布置突出層次性，主要分鞏固性練習(xí)，拓展性練習(xí)，探索性練習(xí)，一年級組還結(jié)合數(shù)學(xué)實踐活動課的需要，設(shè)計了制作拼圖等實踐作業(yè)；絕大部分教師作業(yè)批改及時、認(rèn)真，不但全批全改，還做到改后再批、改錯與激勵并重。
4、課堂教學(xué)堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式。
教學(xué)中注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景，積極引導(dǎo)學(xué)生對事物進(jìn)行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。教師在以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教法。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力，動手操作能力及自學(xué)能力。努力改進(jìn)教法的同時，也注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。
5、建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價體系。加強學(xué)校內(nèi)部各項教學(xué)工作的科學(xué)管理。對學(xué)校的授課計劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定等項教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。同時提出具體的改革設(shè)想，以達(dá)到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。努力提高課堂教學(xué)效率。充分調(diào)動學(xué)生的思維積極性，使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識，增長能力。
1.開展各種講座，加強教師理論修養(yǎng)、陶煉師德。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親歷親為，多年以來先后數(shù)次為校內(nèi)教師作講座，專題有《教學(xué)生一天，想學(xué)生一生》、《新學(xué)期，我能行》《更新教育觀念，提高教師素質(zhì)》、《班主任沙龍活動》、《怎樣做學(xué)生喜歡的老師》、《怎樣提高課堂有效教育》等等。同時學(xué)校積極組織教師參加、觀看各種講座，一學(xué)年以來學(xué)習(xí)先后組織老師參加了南寧、桂林、廣州、深圳、香港、澳門、西安、南京等地舉辦的教育教學(xué)研討交流活動，各種活動既豐富了老師的理論修養(yǎng)，又凈化了老師的心靈。
2.每年的4月份開展“讀書節(jié)”主題活動。讀書節(jié)活動主要是通過豐富多彩的讀書游園活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，豐富學(xué)生的課余生活，拓寬學(xué)生的知識面，增長才智。今年5月份我們又開展“科技藝術(shù)下鄉(xiāng)活動”，通過科技藝術(shù)下鄉(xiāng)活動，使農(nóng)村留守兒童有更多機會接觸和學(xué)習(xí)科技藝術(shù)，提高他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情，陶冶他們的情操，開拓他們的視野，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育做了更加實在有效的工作。
3.開展集體備課和“一課多上”活動。
遵循校本教研“問題——設(shè)計——行動——反思——再設(shè)計——再行動——再反思”往返循環(huán)的模式，開展“一課多上”活動，集體備課、在諸多教研教學(xué)問題中選中一切入點，形成同一課題，促使不同教師對同一研究載體進(jìn)行不同研究，提出各自看法，進(jìn)行教育教學(xué)思想的交流及碰撞，不但強化了教師的反思意識與能力，而且使教師不斷汲取他人長處，讓教師不斷在做中提高、做中完善。
4.開展聽課評課聽講座系列活動。一學(xué)年來，我校認(rèn)真落實聽課評課制度。教師不僅在校內(nèi)互相聽課外，還外出聽課聽講座等聽課活動的經(jīng)?；㈦S堂化使課堂更開放、更有效，同時還給教研活動提供無盡的資源，加上聽課后教師之間正式或非正式的評議活動，促使了群體間的相互學(xué)習(xí)，共同提高，聽講座則帶給老師更新的觀念，科研型教師群體初見雛形。
5.開展師帶徒、同伴互助活動。我校年長及年輕的教師都有相當(dāng)?shù)谋壤?，加強對年輕教師的指導(dǎo)與幫助，提高年輕教師的教學(xué)理論水*與教學(xué)應(yīng)變能力，發(fā)揮學(xué)校骨干教師的帶頭作用。我校根據(jù)本校的實際情況積極開展師帶徒、同伴互助活動。師徒、同伴之間定期互相聽課，探討教學(xué)中的有關(guān)的問題，以此來促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的真正提高。
教育集團(tuán)師資培訓(xùn)工作計劃篇十五
久而久之，新學(xué)期開始了，經(jīng)貿(mào)廳紀(jì)檢部門迎來了新的開始。上學(xué)期，紀(jì)檢部門在上級的關(guān)心和學(xué)生的配合支持下，順利完成了自己的工作，取得了不錯的成績，受到了老師和學(xué)生的好評！從今年開始，紀(jì)檢部門將在老師的指導(dǎo)和學(xué)生的配合下開始新的征程！
作為學(xué)生會最重要的部門之一，紀(jì)檢部門將繼往開來，加強紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常生活管理，努力為學(xué)生提供穩(wěn)定安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為學(xué)院和院系的管理和正常運行提供應(yīng)有的保障！
這學(xué)期，我們一起面對風(fēng)雨，一起走過輝煌。在未來的日子里，我們將繼續(xù)攜手走過漫長的道路，把我們的部門建設(shè)得更好。至于如何規(guī)劃未來，如何更好地建設(shè)我們系，這學(xué)期的工作計劃如下:。
與以往不同的是，紀(jì)檢部門負(fù)責(zé)往年大型活動的綜合考評和考勤，同時也兼顧課堂考勤。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，綜合評價是反映學(xué)生綜合素質(zhì)的有效手段，組織各種大型活動是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、陶冶大學(xué)生情操的有效途徑。組織課堂出勤率，保證大型活動秩序，加強綜合評價的公平合理價值突出，責(zé)任比較大。加強組織管理，落實責(zé)任分工非常重要。紀(jì)檢部門成員將在老師和團(tuán)委的幫助和指導(dǎo)下，恪盡職守，公平公正，盡一切努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
根據(jù)工作需要，稽查部門有相對較多的人員，各司其職，以使工作順利有序進(jìn)行。今年要求全體員工加強內(nèi)部交流溝通，團(tuán)結(jié)互助，互相促進(jìn)，互相提高。今年每周工作后，會召開部門工作會議，互相溝通，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高工作效率，提出工作中的困難、不足和問題，找出解決辦法。每個月結(jié)束前，寫一份工作體會，主要內(nèi)容是對紀(jì)檢部門工作的看法、意見和建議，供以后參考和改正。
為了培養(yǎng)下一個好的接班人，我們也會培養(yǎng)本系的學(xué)生，尋找新的有能力有責(zé)任心的成員來接手紀(jì)檢部門的下一步工作。我們會在以后的工作中繼續(xù)培養(yǎng)他們，展示他們潛在的能力！然后，選擇工作能力強、責(zé)任心強的成員進(jìn)行指導(dǎo)，讓他們很好的接手下一份工作。
學(xué)院和經(jīng)貿(mào)系的工作是一個大整體。紀(jì)檢部門將在學(xué)院的指導(dǎo)下，加強與團(tuán)委和學(xué)生會其他部門的溝通與合作，如聯(lián)合組織各種大型活動，共同努力營造學(xué)校良好的教學(xué)秩序和氛圍，為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)院和系做出一定的貢獻(xiàn)。
總之，新學(xué)期，紀(jì)檢部門會盡職盡責(zé)，在新的學(xué)期里努力工作，以飽滿的精神和高昂的姿態(tài)開始新的征程！
教育集團(tuán)師資培訓(xùn)工作計劃篇十六
為進(jìn)一步貫徹落實《達(dá)州市通川區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃（20xx-20xx年）》，落實通川教育“三年振興”計劃，推進(jìn)通川區(qū)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、均衡發(fā)展，傾力打造川東北教育強區(qū)，根據(jù)《達(dá)州市通川區(qū)名師工作室建設(shè)暨工作方案》，本工作室特制定如下工作計劃。
本工作室共五位同志，分別來自一小、七小、八小和金山小學(xué)五所不同的學(xué)校。由于各自所在單位的不同，導(dǎo)致了活動開展時間的難統(tǒng)一性，因此我們將根據(jù)工作室工作目標(biāo)和所在學(xué)校的實際情況，制定《通川區(qū)小學(xué)語文王琴名師工作室工作制度》，以保證各項工作的順利開展。同時，根據(jù)本工作室的特點，制定每月的工作計劃，落實階段性工作重點，針對每一個學(xué)員的特長，對學(xué)員實施全程指導(dǎo)。
工作室成員要在教育教學(xué)實踐中，不斷更新教育教學(xué)觀念，注重自我發(fā)展，總結(jié)經(jīng)驗，在學(xué)科或更廣闊的領(lǐng)域里，完成市級以上重點研究課題或完成自選的1-2個課題并取得成果。要積極撰寫一批優(yōu)質(zhì)的教育科研論文，鼓勵著書立說。結(jié)合學(xué)員階段性學(xué)習(xí)成果，積極與相關(guān)單位聯(lián)系，每年度舉行公開課、培訓(xùn)講座、報告會、研討會等3次以上，每年組織工作室成員參與送教下鄉(xiāng)不少于2次。
本工作室每位成員都是各校的優(yōu)秀骨干教師，工作室將利用一切可能的機會為她們的成長創(chuàng)造條件。同時，要加強對本工作室學(xué)員的考核，并做出綜合鑒定，形成書面意見，提交名師工作室指導(dǎo)委員會備案。
我們已建立了“王琴名師工作室”微博，通過微博將本工作室的資料、活動等進(jìn)行宣傳。在此基礎(chǔ)上，我們還將及時收集并上傳各成員的優(yōu)質(zhì)教案、課件、論文等各類教育教學(xué)資源，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的共享。另一方面，我們還將通過本工作室成員在所在單位的引領(lǐng)示范，每年培養(yǎng)本學(xué)科8-10名中青年骨干教師。
藍(lán)圖已經(jīng)繪就，號角已然吹響，本工作室全體成員堅信：在通川區(qū)教育局的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在通川區(qū)進(jìn)修校的專業(yè)指導(dǎo)下，我們一定能精誠團(tuán)結(jié)、奮發(fā)圖為，圓滿完成既定任務(wù)，為振興通川教育貢獻(xiàn)我們的綿薄之力！
教育集團(tuán)師資培訓(xùn)工作計劃篇十七
1.全面加強集團(tuán)黨組織建設(shè)，成立教育集團(tuán)黨支部。努力發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，一體化實施“把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)管理干部”的雙培養(yǎng)工程。
2.完善制度體系，探索適合集團(tuán)化辦學(xué)的管理機制。理順決策、執(zhí)行、監(jiān)督、保障等機制和環(huán)節(jié),建立以共同進(jìn)步為中心、以制度體系為框架、以規(guī)范程序為紐帶的集團(tuán)化辦學(xué)運行機制，提高教育集團(tuán)化辦學(xué)管理水平。進(jìn)一步修訂教育集團(tuán)章程，明確集團(tuán)的宗旨、目標(biāo)、議事機構(gòu)、議事規(guī)則、管理辦法、退出機制、考核評價及各成員校的權(quán)利和義務(wù)等。同時，根據(jù)章程統(tǒng)一制定好集團(tuán)內(nèi)年度工作計劃、三年發(fā)展規(guī)劃，確保集團(tuán)運轉(zhuǎn)有章可循。
3.實行交流互動，合理配置集團(tuán)教育資源。認(rèn)真落實《博興縣教體局2021年教育集團(tuán)內(nèi)部縣管校聘交流輪崗實施方案》和《博興縣人民政府辦公室關(guān)于實施集團(tuán)化辦學(xué)推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的意見》要求，積極探索教育集團(tuán)內(nèi)管理人員和教師交流模式，落實核心校干部輸出和骨干教師支教制度。本學(xué)年樂安實驗學(xué)校繼續(xù)向第五小學(xué)輸出管理干部1名，第五小學(xué)2名中層領(lǐng)導(dǎo)和多名教師到樂安學(xué)校交流學(xué)習(xí)。根據(jù)辦學(xué)需要推進(jìn)城鄉(xiāng)教師的交流，合理配置教師資源。樂安實驗學(xué)校與第五小學(xué)本學(xué)年按原定計劃在滿足學(xué)校工作需要的前提下繼續(xù)進(jìn)行教師交流，陳戶中心校安排教師到樂安實驗學(xué)校上掛交流。
4.成立加強教研聯(lián)動，實現(xiàn)集團(tuán)教研活動一體化。
（1）成立教育集團(tuán)首席名師工作室。為進(jìn)一步整合優(yōu)質(zhì)教育資源，根據(jù)各自師資優(yōu)勢，總校和成員校根據(jù)上級文件要求確定教育集團(tuán)各科首席名師，成立名師工作室。在集團(tuán)教學(xué)教研管理中心的統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下，名師工作室成員按要求開展學(xué)科集體備課、聽評課、主題化項目化教研活動和教學(xué)展示活動，建立集團(tuán)內(nèi)學(xué)科溝通交流平臺，共同享用學(xué)科教學(xué)資源。
（2）成立集團(tuán)教學(xué)教研管理中心，加強課程和校本化教研，培植優(yōu)質(zhì)特色課程。每學(xué)期至少開展1-2次活動，每次活動都要精心策劃，講求實效，提前兩周制定內(nèi)容詳實的活動方案，做到“六定”：定計劃、定主題，定時間、定地點、定內(nèi)容、定參加活動的人員。通過開展一系列扎實有效的活動，打造優(yōu)質(zhì)特色課程，促進(jìn)各校教師互幫互學(xué)，共同成長。
（3）成立集團(tuán)學(xué)生管理中心，加強班級管理的研究，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，突出德育實效；開拓學(xué)生視野，提高學(xué)生的綜合能力和核心素養(yǎng)。
5.強化質(zhì)量監(jiān)控，實現(xiàn)共同進(jìn)步。
集團(tuán)制定統(tǒng)一的教學(xué)質(zhì)量評價體系，加強集團(tuán)學(xué)校各學(xué)科的質(zhì)量提升合作。集團(tuán)學(xué)校在教學(xué)進(jìn)度把握、教學(xué)過程管理、教學(xué)資源共享、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測等方面進(jìn)行深度合作，做到“資源共同享用、問題共同分析、措施共同研討、質(zhì)量共同提高”。各校之間要相互交流教學(xué)管理經(jīng)驗，取長補短，促進(jìn)教學(xué)管理水平共同提升。期末測試實行集團(tuán)聯(lián)考的形式進(jìn)行。
6.推動特色發(fā)展，形成“一校一品”格局。
各成員校要開發(fā)基于本校特點的特色項目，辦出有生命力、影響力的學(xué)校特色。集團(tuán)總校要積極創(chuàng)造條件率先打造品牌，并發(fā)揮示范帶動作用；各成員學(xué)校要在集團(tuán)核心愿景的引領(lǐng)下培植和發(fā)展辦學(xué)特色，從辦學(xué)理念、校園文化、課程改革等方面形成“一校一品”格局。本學(xué)年，力爭在德育、藝術(shù)、綜合實踐活動、研學(xué)旅行等領(lǐng)域中的某一個或某幾個領(lǐng)域有所突破。
教育集團(tuán)師資培訓(xùn)工作計劃篇十八
1.制定計劃，完善制度（2021年9月）。
在總結(jié)提煉之前集團(tuán)化辦學(xué)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，分析優(yōu)勢與不足，研究制定集團(tuán)化辦學(xué)三年行動計劃和年度工作計劃。召開集團(tuán)教代會，修訂完善集團(tuán)章程，進(jìn)一步明確總校和成員校的主體責(zé)任，制定完善更加科學(xué)有效管理制度和考核細(xì)則。成立教育集團(tuán)黨支部。
2.合理配置教育資源，實施教師交流互動；建立集團(tuán)首席名師制度，成立集團(tuán)教學(xué)教研管理中心和集團(tuán)學(xué)生工作管理中心。（2021年9月）。
根據(jù)教體局統(tǒng)一安排，通過教師交流輪崗，完成核心校教育力量的輸出和農(nóng)村教師的上掛交流，達(dá)到教育資源的合理配置；確定首席教師人選，設(shè)立首席教師工作室，制定首席名師工作室工作計劃；成立集團(tuán)教學(xué)教研管理中心和集團(tuán)學(xué)生工作管理中心，制定工作計劃。
3.實施推進(jìn)（2021年10月-2022年7月）。
集團(tuán)各校在統(tǒng)一制定的章程引領(lǐng)下，認(rèn)真遵守集團(tuán)內(nèi)各項工作制度,嚴(yán)格日常管理，按照年度工作計劃，扎實開展各項活動，努力推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)取得新成效。首席名師工作室、教學(xué)教研管理中心和集團(tuán)學(xué)生工作管理中心根據(jù)各自工作計劃扎實開展活動。
4.考核評價（2022年7月）。
根據(jù)《教育集團(tuán)集團(tuán)化辦學(xué)考評細(xì)則》，各成員校準(zhǔn)備材料和相關(guān)數(shù)據(jù)，教育集團(tuán)統(tǒng)一組織專項考核評價，結(jié)果上報縣教體局。