寫總結可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，并尋找進一步提升的機會。寫總結時要注意提出問題和解決辦法，展示自己的思考和創(chuàng)新能力。這些總結范文涵蓋了各個領域，幫助我們更好地了解總結的應用場景。
超詳細團日活動總結書篇一
為了引導同學們對大學生活進行合理定位與規(guī)劃，同時讓他們深入了解、理解師大的校史校情和發(fā)展狀況，根據(jù)校團委安排并結合自身實際，我院于近期分班級組織召開了“我的大學”主題團日活動，各個班級八仙過海各顯神通，采取了各種豐富多彩的形式使活動活動獲得圓滿成功，取得了很好的效果。這些活動的開展，有效激發(fā)了同學們熱愛師大、努力學習、奮發(fā)成才的積極性和主動性，幫助他們盡快融入、熱愛師大并在師大的沃土中成長成才！
11級的同學們是開展這次活動最為積極的，像當年的我們一樣，帶著幾分青澀與好奇來到了夢寐以求的大學，也許失望是每個新到大學的大學生最大的感覺吧。沒有傳說與憧憬中的美好和浪漫，有的只是夢想實現(xiàn)后的茫然與不安，也許這就使人生吧！通過開展與此有關的主題班會、演講比賽和辯論會等各式各樣的活動，同學們更加深入了解了師大和大學生活，為他們盡快融入師大，重新找到自己的奮斗目標并在師大的沃土中成長成才奠定了基礎。正如11級工商管理類三班付輝輝同學所說，在這之前對自己以后的大學生活很渺茫，但通過這次活動，像許多同學一樣，她又給自己樹立了新的目標：考上重點大學的研究生。
經過一年的調整與適應，10級的同學已經從當初的迷茫和困惑中走了出來，時時處處看到的是大家為自己理想奮斗的蹤影。普通話等級考試、會計從業(yè)資格證考試和計算機二級考試等一系列為自己增值的考試逐漸成為他們的新戰(zhàn)場。同學們更多的是感謝師大為自己提供了這么好的學習成才的環(huán)境，“學在師大”的美譽絕非徒有其名。通過這次活動，同學們紛紛表示一定好好珍惜寶貴的大學時光，努力學習并不斷提高自己的核心競爭力，在將來激烈的競爭中成為不可替代的人。
現(xiàn)在最忙壓力最大的也學就是09級的了，但他們仍是積極地參加到“我的大學”主題團日活動中來。面對眾多選擇與誘惑，我想沒幾個人會毫無顧慮。迷茫、困惑與不安不時會纏繞心頭，這時候也許“路在何方”是他們最大的困惑。而正是在此背景下，我們的主題團日活動適時而生。通過回憶在師大的珍惜時光，同學們減少了迷茫與不安，更加堅定了向夢想前進的信心與勇氣。也許09級工商管理四班吳曉明的話表達了許多大三同學的心聲：我不去想前進的道路上會遇到多少困難險阻，既然選擇了自己的道路，我就沒有任何理由退縮。只要我們勇敢地去拼去闖，就沒有任何東西能阻擋我們前進的腳步。為夢想，我們經管人永不懈怠！
總之，通過開展此次主題團日活動，同學們都收獲與成長了許多?；顒拥哪康囊驳玫搅撕芎玫捏w現(xiàn)，但還是有一些不足和有待提高的地方，如果把各個年級的同學聚集到一起共同開展此次活動，充分分享他們的感悟與經驗，不僅有利于增進年級間的交流和理解，更有利于更加深入的達到活動的目的。在以后的工作中，我們一定克服活動場地少、時間緊張等各種困難，爭取有大的進步與提高！
超詳細團日活動總結書篇二
活動地點：九山公園 主要內容：中秋節(jié)來臨之際，為行人送上一份中秋的囑咐，遞上一杯伏茶，或是一份中秋月餅和一張手寫賀卡。
活動開展情況：
我們事先準備了月餅和許多賀卡，將這些擺放于桌子上。將月餅和賀卡一一分給前來喝茶的人們，用微笑送上“中秋節(jié)快樂！”的祝福。將滿滿的伏茶一杯杯倒入，排成行，為行人能夠更加方便地拿取飲用。為行人輕輕地遞上溫暖的伏茶，幫助他們裝在瓶子里，然后換來一盆清水為其他的路人洗凈杯子飲用，這過程中我們收獲到了許許多多人們的笑容與感謝。
各種職業(yè)各個年齡的人們，今天在這里，口干舌燥解除了。與其說他們解除了燃眉之急，不如說我們從中感受到了作為高中生難以體會到的超乎分數(shù)的滿足感。
活動后總結：
整個過程歷時三個小時，得到了公園工作人員的肯定與贊揚，也得到行人的笑面回應。有的人甚至激動地詢問我們來自哪個學校，是否是學校組織義務勞工。當我們送上短短的祝福，聽到的卻是長長的回應：謝謝，謝謝，謝謝……長輩則回應，做的好。送上月餅的時候，許多人有些驚訝，感嘆到：今天喝茶還有這么好的禮物，真的謝謝。
我想團日活動的意義便在于此。在封閉的高中校園生活中，以這樣的形式與社會接軌，感受到作為高中生所承擔的社會責任感，也擁有了小小的成就感。發(fā)現(xiàn)幸福存在和傳遞方式，不需要過多的言語，也不需要彼此熟知，只要短短一句關切問候，或是動手做一些微小的事情?！百浫嗣倒澹至粲嘞??！贝蟾啪褪沁@樣。給予他人幸福的同時，自己也被幸福到了。
超詳細團日活動總結書篇三
年月（星期五）我支部在xx號樓進行了“創(chuàng)建學習型團支部”為主題的團日活動。
學習是共青團的重要任務。在新的歷史條件下，只有不斷增強學習能力，團組織才能永葆生機與活力。共青團組織創(chuàng)建學習型支部是進一步提高團組織戰(zhàn)斗力、增強為青年服務的能力和水平的現(xiàn)實需要。
我們團員青年作為一個單位中最為活躍的因素，朝氣蓬勃、敢于挑戰(zhàn)，渴望在單位里一展身手，但由于種種原因，稍顯得心浮氣躁，急于求成。創(chuàng)建學習型團組織正是為了促進團內工作的開展，使團員重視自身發(fā)展，確立新的學習、工作理念，實現(xiàn)人生的真正價值。
為此，在本班團支部干部及全班同學的共同努力下，“創(chuàng)建學習型團支部”的團日活動在所規(guī)定的時間順利地開展了。
這次的團日活動主要以設計班徽以及選出班歌為內容。先通過分組，把同學們分成九或十組。然后，由一名代表上臺講述設計的構思理念，進行“拉票”。然后，通過投票，同學們選出最為適合的作品。最后，由一組同學對所獲選的作品進行相關的修改，以此擬出能代表我們的班徽。
其次是班歌的確定。先由同學們選出班歌的音樂，然后組織一部分的同學對原唱歌進行重新填詞，從而得到我們的班歌。
在本次活動中，我們大家不僅能借此機會充分地發(fā)揮自己的想象以及創(chuàng)新能力，又能通過這次的活動更好、更充分地認識班內平時不多交談的同學，也給了一個認識自己與集體之間聯(lián)系的機會。
通過這次的團日活動，我認識到了加強學習型組織建設的重要性，；認識到只有堅持學習，堅持與時俱進地學習，才能以學習之常新，求能力之常青，才能在工作中有所作為；也意識到了在人生中堅持求真務實、開拓創(chuàng)新、與時俱進、勇于實踐，努力提高自身綜合素質與能力水平的必要性。我將樹立不僅“從書本上學，更要在實踐中學”的觀念，在強化自己的理論知識的同時加強實際鍛煉，主動積極的向黨組織靠攏，努力爭取做一名學習上的榜樣，真正成為一名優(yōu)秀合格的共青團員。
超詳細團日活動總結書篇四
根據(jù)活動策劃，我團支部于12月19日成功圍繞“辭舊迎新，備戰(zhàn)末考”的主題舉辦了團日活動，并有幸邀請到了校團委、商學院團學會組織部的代表，及英語老師光臨參觀和指導?，F(xiàn)結合活動各方面內容作如下總結：
為了共同慶祝新年的到來，督促大家積極備考，我團支部以英語派對的形式（類似于聯(lián)歡）開展了本次團日活動。我們的宗旨是讓快樂的氣氛感染心情，用學習的激情促進備考。本次活動的重點和特色在于：快樂團日（獨特輕松的形式）、學習團日（以學習，尤其是英語學習為內容）。
活動開展過程中，同學們從說、讀、寫各個方面鍛煉了自己的英語能力，在游戲中學習，激發(fā)了喜愛英語的熱潮。娛樂的同時，對期末的英語考試（包括口語考試）也起到了不可忽視的作用。
本次活動總體上來說，是一次有意義的創(chuàng)新。既保持了我團支部一貫積極向上、求真務實的風格，又添加了別出心裁的趣味元素。盡管實施過程中遇到了一些主客觀因素的阻礙，但我們及時做出了相應的調整，根據(jù)現(xiàn)場反應和后期調查，可知最終基本達到了“快樂式團日”、"學習型團日"的效果。
成功之處：
1、游戲規(guī)則科學公平，獎勵機制卓有成效，同學們參與態(tài)度認真。
2、游戲種類豐富且趣味性強，同學們熱情參與，氣氛活躍。
3、整場活動形散神不散，均以學習（英語朗讀、英語釋義和英語拼寫）為目的，部分運用中英雙語主持，營造了良好的英語學習氛圍。
4、英語老師現(xiàn)場助陣，不僅參與了游戲，而且還進行了精彩點評指導，豐富了內容，強化了氣氛。
5、因為該形式的特殊性，偶然狀況會存在。我們處理突發(fā)狀況的能力良好，沒有使活動出現(xiàn)混亂和停滯狀態(tài)，而是越辦越好，漸入佳境。
6、主持人準備較充分，整個流程條理清晰。
7、人員參與度較高，除了特殊情況請假外，都參與了活動。
不足之處：
1、由于場地和時間的限制，活動進行得比較倉促；因為對實施條件不明確，導致第一個節(jié)目（聽力大比拼）因電腦音量太小而被迫取消。（補救措施是，英語老師提議讓我們在英語課上繼續(xù)進行該項活動）
2、策劃時沒有正確估算時間，導致一些活動環(huán)節(jié)被刪減（除了添加的“獨唱”環(huán)節(jié)作為兩個游戲間的小插曲），表示有點遺憾。
3、某些游戲重復輪數(shù)有點多，讓人產生審美疲勞，同時也耽誤了一些時間。
4、條件、設備（如場地布置、攝像工具等）比較樸素，例如教室無多媒體供應、照相機電量不足等。
5、游戲題目設置難度等級梯度太小，整體偏難，因此設置的獎品和派送出的獎品有一定出入，同時也在一定程度導致了緊張的不和諧氣氛。
鑒于本次活動是我團支部第一次以該種方式進行團日活動，因此有經驗，也難免有教訓。以上優(yōu)點我們將繼續(xù)發(fā)揚，推進團日創(chuàng)新進程，支持快樂團日工程。同時，本次不足在今后的活動中將重點注意，一一克服，不斷完善。
1、整理照片和視頻，作為寶貴的活動記錄，分發(fā)給大家。
2、調查大家對本次活動的評價、意見及建議，詢問他們對快樂團日的看法，以便今后更好地開展活動。
超詳細團日活動總結書篇五
團日活動的現(xiàn)實意義是團結支部成員，并擴大支部影響力，加強支部與社會的聯(lián)系，提升成員的整體素質。下面小編給大家?guī)?超詳細)團日活動總結書格式，歡迎閱讀!
一、活動時間： xxxx年xx月xx日
二、活動地點： xxxx
三、活動策劃組織班委：
活動對象(參與活動人員)：xx團支部成員總人數(shù)
xx團支部成員總人數(shù)
參與人數(shù)：xx人
參與率：x%
四、活動目的(活動指導思想)：
(根據(jù)各個團支部團日活動舉辦的具體情況和活動的意義性)
這次團日活動進一步加強團員對黨的認識，切實做到為人民服務。加強團員與社會的聯(lián)系，不斷提高團員社會實踐能力，與人溝通交流的能力，培養(yǎng)奉獻服務精神。(字數(shù)不限)
五、活動主要內容與活動分工情況：
六、匯報總結： (內容字數(shù)不定，但是要認真對待)
(匯總報告與宣傳委員的宣傳報告密切相關)
內容：
1.活動的意義性(不能脫離團日活動的本質意義)
2.活動的效果
(1) 同學的'感想(若干人)
(2) 同學的建議(若干人)
(3) 班級整體滿意度匯總(收集好支部人員的滿意度評價后制作成圖表)
3.活動自檢
(1) 總結本次活動的存在問題
(2) 團支委的建議匯總
(3) 團支委對下一次團日活動開展的改進計劃報告
七、匯總班干人員名單與團日活動各分工的負責人員名單及其內容：
包括活動中的具體分工情況匯報(格式自定義：標明人員姓名，職位，負責內容等)
超詳細團日活動總結書篇六
本次活動是以“優(yōu)秀大學生事跡報告”為主題，眾所周知，優(yōu)秀大學生品學兼優(yōu)、奮發(fā)上進、刻苦鉆研，為我們眾多大學生樹立了榜樣。顯而易見，此次活動旨在激發(fā)同學們的青春激情，更加風發(fā)向前，激勵同學們要成為合格、優(yōu)秀的大學生。
首先，主持人開場白引出活動主題，并向我們介紹本次活動邀請到的特別嘉賓，也是我們此次活動的主角——09級生命科學系的李英子學姐、11級物信系的彭雪學姐和11級化學化工系的陳思敏學姐。在我們熱烈的掌聲中，彭雪學姐開始了她的報告，主要為列舉我們進大學必須要做的事：第一，明確目標；第二，合理規(guī)劃時間；第三，積極參加各項活動，培養(yǎng)自己更方面的能力。其次，強調了定力的必要性，號召我們行動的同時要有行動。緊接著是李英子學姐來向我們講述了她的大學生活，告訴我們要調整心態(tài)，也許現(xiàn)在的大學生活與你期待的大相徑庭，可是你不能有厭學情緒，既然我們無力改變環(huán)境，那我們必須改變自己，努力奮斗。
在前面?zhèn)z位學姐精彩的報告后，同學們青春的熱情被激起。接下來是由國家勵志獎學金的獲得者陳思敏學姐的報告，學姐用魯迅的作品《彷徨》和《吶喊》來形容當代大學生。是的，剛進入大學時也許迷惘過、彷徨過，可是我們必須懂得從迷茫中尋求方向，樹立目標，懂得吶喊，要大膽的向別人說出自己的目標，并為之不懈追求。
三位學姐深刻的報告讓同學們的激情在燃燒，為了讓同學們更近距離感受優(yōu)秀大學生的力量，大家暢談自己的想法以及現(xiàn)場提問，同學們積極的向學姐請教經驗，交流想法。最后，我們合唱《我相信》，團日活動在這首斗志昂揚的歌曲中接近尾聲。
通過此次活動，同學們感受了優(yōu)秀大學生的相關事跡，從中體會到了優(yōu)秀大學生的力量，讓大家明白了作為一名優(yōu)秀大學生應該具備的素質。同時也激勵同學們從現(xiàn)在開始朝著優(yōu)秀大學生方向奮斗，讓自己的大學生活充實而有意義。
喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經過去，新的學期已經到來，我們滿載著xx豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的xx，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。本次團日活動以“新學期？新奮斗？新輝煌”為主題，意在提醒同學們，開始了新一學期的征途，我們要定好目標，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去，為輝煌燦爛的人生而奮斗。
此次活動在主持人進行的簡短開場白下拉開帷幕，劉夏韻同學激情澎湃的演唱歌曲《回頭太難》，極大的帶動了同學們的熱情與斗志，告誡同學們，要為自己的人生努力奮斗，不要讓自己留下遺憾。同學們在這首歌曲的感染下，感慨頗多。由此，在本次活動中的自由發(fā)言環(huán)節(jié)，同學們積極參加，暢談自己的規(guī)劃，把自己的斗志都挖掘出來，活動氛圍相當濃厚。而接下來的小品表演《斗智》，趣味頗多，爆笑全場。
同學們的表演熱情被帶動，讓歌曲串燒進行的相當激烈，同學們的歌聲更是慷慨激昂，顯示著我們青春的活力與斗志，更表達了自己對絢爛人生的追求。
由106寢室的朗誦《為奮斗青春喊口號》，節(jié)奏音調起伏跌宕，將自己為青春而奮斗的激情發(fā)揮的淋漓盡致，使同學們的心又激起漣漪，更提高了同學們要努力奮斗的意識。而本次活動在這高昂的朗誦聲中接近了尾聲。最后由班主任對上學期同學的成績以及各方面的概況進行總結，同時對本學期的安排進行簡短而又詳盡的宣布。
通過本次活動我們懂得了在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力與奮斗，才能使自己離人生成功的巔峰更進一步。新學期，新奮斗，新輝煌，新的希望，新的征程，新的收獲，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途，為燦爛人生而奮斗！
超詳細團日活動總結書篇七
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當代人應該繼承和發(fā)展的優(yōu)秀品質。作為新時代青年，我們應該進一步加深對“愛”的理解與認識，增強感恩父母、尊敬師長、感謝朋友和同學的意識。青年是民族的希望，是社會最積極，最活躍，最有朝氣的一部分力量，我們需要燃燒激情，奉獻自我，寫下無悔青春。我們有熱情，有理想，有信念。青春是我們的資本，我們無需成熟，但我們已不再無知。我們該懂得感恩，懂得回饋社會。共青團的未來是我們的責任，明天由我們主宰。
1、增強學生凝聚力，增加同學們的自身活力，團結互助的氛圍以及對豐富多彩的大學生活認識，增加他們在開展團體活動的積極性，展現(xiàn)大學生的青春風采。
2、讓同學們用自己的眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或老師，朋友或對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
3、教育和引導青年大學生學會施恩，懂得感恩，主動幫助弱勢群體，以實際行動感謝父母，感謝學校，感謝社會，進一步發(fā)揮先進典型的示范作用，養(yǎng)成有良好的美德素養(yǎng)和珍惜光陰。
本學期的團日活動我們食工091團支部緊密圍繞“感恩與回饋”主題，展開了集體活動。
出自《游子吟》并發(fā)表感言。所有的同學都要參加，首先分好組，每三人一組，一輪比賽需要兩組同學同時進行，比賽哪一組速度快。第一位同學穿完三根針后，第二位同學馬上將散開的兩只腳的鞋帶系好，系好后，第三位同學馬上穿衣服，扣好扣子，領子翻正。每一位同學都很認真的完成，雖然有輸有贏，但是看得出大家都很開心。之后有同學自告奮勇的說了自己的賽后感言：“第一次這樣的游戲，我想特別是男生，對于針線，幾乎不碰，想起來，小的時候，都是穿媽媽一手織的毛衣，感觸很大。通過穿針，系鞋帶，穿衣服，來感受小時候爸媽對自己的疼愛”。
同學們看得都很認真，我想也深深的領悟到父母對孩子的愛，以及兒子對父母的回報，即使看起來微不足道。印象最深的是“有一天爸爸不陪你了你會想我的是吧？” “海龜?shù)膲勖铋L了，爸爸再過幾天就要變成這個海龜了”。不管自己的孩子怎樣，父母都是深愛的，懂得感恩，就是一種愛，一種回報。
看了以及聽了感恩的心，我們跟著視頻學習了手語，雖然沒有學全，但是同學們人真的樣子，那樣的感覺特別的好。
本次團日活動不僅使同學們切身的體會到感恩其實可以是：
養(yǎng)成感恩的習慣。每天清晨醒來時，默默地感激已有的生活和所愛的人，當然還包括其他感激的人和事情。
一個小小的擁抱（在適當?shù)臅r候）。對你深愛的人，與你共處很長時間了的朋友或同事，小小的擁抱時很好的禮物來表達感恩。我們食工091班集體會不斷總結不斷努力，拿出我們的風采。
一份小小的禮物。并不需要昂貴的禮物，小小的禮物也足夠表達你的感恩了。
公開地感謝別人。在一個公開的地方表達你對他們的感謝，比方說辦公室里、在與朋友和家人交談時、在博客上。
對不幸也心懷感激。即便生活誤解了你，使你遭遇挫折與打擊，你也要懷有感恩。去感恩那些一直在你身邊的親人、朋友。
超詳細團日活動總結書篇八
總體來說，我們此次“學習xxx八字真經”為主題的團日卡片制作活動，各個階段都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點。
1、準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。班級的同學利用五一假期的時間，和寢室的同學完成卡片制作的構思。
2、密切配合
班干之間的組織安排，班級同學之間的分工合作
3、活動全面深入
也在一定的程度上提高了同學們的思想認識。
在成功的背后，我們也反省思考了我們的不足
2、安排上存在不足，主要是體現(xiàn)在對活動并沒有做過多具體的要求和充分的考慮，班級的男生寢室則在活動中表示手工制作卡片的難度，沒有參與此次的活動。
本次活動由班級班干擔任評委，對班級同學的作品進行了投票，最終確定了一等獎一名，二等獎三名，優(yōu)秀獎若干，并給予獲獎寢室相應的獎品。（作品展示另附）
1、活動雖小，卻含義深遠，反響良好，充分體現(xiàn)了班級同學參加活動的積極性。
2、這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務，理論聯(lián)系實際，在班級同學制作卡片的同時，他們增加了對時政的關心，了解了“xxx八字真言”的真正含義，這有利于培養(yǎng)勤學、修得、明辨、篤實的良好品格。
3、這次活動也充分鍛煉和教育了班級支部的成員，在學校貫徹xxx重要講話精神的大背景、大氛圍下使我們團支部的理論水平又提升了一個新的層次。
這次我們的活動以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。
超詳細團日活動總結書篇九
這次以“關注專業(yè)動向，明確人生目標”的主題團日活動中，讓我感受最深的是，班主任韓潔瓊老師通過“理性認清當前形勢”、“理性看待自己”、“理性做出選擇”等幾方面闡述我們這些準畢業(yè)生該如何面對人生的第一份工作，結合身邊的真人真事，生動講述了在當前形勢下，畢業(yè)生應如何確立正確的就業(yè)觀、做好就業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃，并從想要一份什么樣的工作引申到如何確定人生目標、人生理想等方面，韓老師希望我們認清形勢，適應社會，通過不斷提高自身綜合素質來提高就業(yè)能力。而我們的助班，剛畢業(yè)的林少麗師姐，則從“大學畢業(yè)生就業(yè)環(huán)境、大學畢業(yè)生就業(yè)難的成因、對大學畢業(yè)生求職的建議、國家有關大學生就業(yè)的政策”等幾個相關層面展開了講解。在對當前大學畢業(yè)生就業(yè)環(huán)境分析方面，師姐指出了金融危機大背景下就業(yè)形勢的嚴峻，并剖析了國內各類企業(yè)用人單位對就業(yè)者的要求細則。最后，韓老師就師姐的談話主題，繼續(xù)介紹了國家有關大學生就業(yè)的一些相關政策，她強調畢業(yè)生要掌握國家政策，并根據(jù)政策對自己的檔案和戶籍進行及時的處理。您現(xiàn)在閱覽的是本站-個人工作總結http:///gzzj/grgzzj/謝謝您的支持和鼓勵！
整個活動持續(xù)一個個多小時，老師和師姐給予與我們的反饋信息很好，沒有一點的拘束，真的很感謝他們，對于更好地引導我們規(guī)范完成職業(yè)規(guī)劃，淡化規(guī)劃結果，注重規(guī)劃過程，學習規(guī)劃方法，并為我們這班準畢業(yè)生開啟對個人未來的思考。
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超詳細團日活動總結書篇十
1、活動前期準備較為充分，包括會場布置，主講人資料準備等。對于現(xiàn)場的準備工作也做的較充分，前期的宣傳工作做的比較到位，通知社員方面比較到位，這樣有利于活動的順利開展與社員的參加。
2、活動進行過程中，理事與新老社員等都積極參與了活動，達到傳承經典的目的，讓會員懂得心懷感恩。讓會員更加了解社團團支部，擴大了團支部的影響，向會員宣揚__大精神，促進會員精神上緊跟黨的步伐。
3、活動后期理事與社長等留下清潔場地，打掃教室，活動后社長對本次活動進行了簡單的總結，并布置了本次活動的后期任務。
（二）、活動的自我評價。
1、活動的優(yōu)點。
（1）、活動準備充分，本次活動有比較詳實的考慮、周全的計劃以及充分的準備。
（2）、達到傳承經典的目的，讓會員懂得心懷感恩。加強會員之間相互溝通理解，促進會員之間相互團結，增強社團凝聚力。
（3）、通過不同形式的宣傳擴大社團影響力。
2、活動的不足。
會員對會議的積極性不是特別高，在現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)中，曾出現(xiàn)冷場情況。
3、活動需要改進之處。
要加強與社員的溝通，盡可能地讓每位社員都了解到活動的具體事項與活動的意義，加大宣傳力度。在分工上更加科學合理，保證參與活動的成員的積極性。應該讓會員更加了解社團團支部及其成立的意義?；顒忧翱紤]到各種可能的突發(fā)因素，及時做好防御方案。
超詳細團日活動總結書篇十一
為了落實上級團委對大學生開展“三走”活動的安排，培養(yǎng)大學生良好的體育鍛煉習慣，幫助他們增強體質，磨練堅強意志和戰(zhàn)斗精神，我院以“快樂行走”、“走下網絡、出宿舍、上操場”為主題，開展了大學生群眾性課外體育鍛煉活動。
“當你沉迷于網游lol的時候，你推倒的不是‘塔’，而是你身體的健康和生活的質量！當你還在為外星人著迷的時候，你并沒有致力于‘求知欲’，而是投入了大量的時間和精力！”在儀式上，團委領導張同志以“三走”活動為引子，以“落地”為開場白，提出了對學生的三點期望，即：身體健康、養(yǎng)成良好的青年習慣、培養(yǎng)良好的青年精神。同時號召全院各級團組織奮進，帶領青年。
在啟動儀式上，校學生會體育部長林宣讀了“三走”方案。之后，學生們走進操場，參加呼啦圈、羽毛球、跳繩、羽毛球、二人三腳、越野訓練等體育鍛煉。
活動開始時，同學們開始了“千人踢毽子”活動，參加全國“毽子”團體毽子比賽的同學們到達指定地點參加比賽。此刻，整個運動場都是踢毽子，瞬間開始沸騰。老師和學生們在踢毽子。
各位領導和教師一來到就和學生聊天，就像和朋友聊天一樣，可見證領導與學生們的友好感情。
更重要的是，各位領導的體育鍛煉活動能影響到更多的學生，鼓勵學生們永遠堅持積極向上的精神，更期望學生們遠離亞健康，堅持身心的健康。
為了能夠宣傳我校在建設過程中取得的成績，讓同學們了解校史，感受--學院人在創(chuàng)業(yè)中所體現(xiàn)的敢于拼搏，不畏艱險，與時俱進的精神，學校團委組織了學生干部徒步到老校區(qū)越野拉練活動，在老校區(qū)理解離退休老教師的教誨，同學們興趣很高，歷時3個半小時，徒步20多公里到老校區(qū)。一路上，大家互相鼓勵，互相幫忙，沒有一個同學掉隊，當大家走到目的地時候，有很多同學激動流淚，同學們都為自我能完成這個活動喜極而泣，活動鍛煉了意志，培養(yǎng)了活力，有很多同學因為沒有能夠參加活動而后悔，徒步拉練老校區(qū)成為“三走”活動開展以來的亮點。經過系列活動的開展，使得陽光健身活動成為同學們學校生活的一部分。
總得來說。這次活動總體來說是成功的，我們到達了活動的目的，經過運動既踐行了“三走”活動，又增強了同學關系，提高了學生體育素質。相信這次活動會激發(fā)同學們的體育運動興趣，在以后的學習和生活中，做到走走出宿舍，走下網絡，走向操場。
超詳細團日活動總結書篇十二
這次團日活動是入學以來的第一次由全班同學參加的一次別開生面的課外活動，事實上這是大學教育的一項重要內容，是輔導員對學生進行思想品德教育的重要途徑之一，是促進學生全面發(fā)展的有效手段 。
因此，通過本次活動的開展，既表現(xiàn)出了好的一面，但也存在著不少問題。
具體問題如下：
好的方面：
一、 活動的廣泛性是吸引學生積極參加的重要原因
所以這次，總體而言，大多數(shù)同學都能積極的參與進來，這一點是值得肯定的，通過這一點完全可以看出我們班的同學是團結的，有責任心。
由于，本次活動的形式生動活潑，活動的內容豐富多彩，使得每個學生都可從自身的實際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動中去，使同學們都能各盡其能，使得活動呈現(xiàn)多樣化。
由于，活動作為一種社會活動，其本質是實踐的，在活動中同學們通過自己創(chuàng)造條件或環(huán)境，設計、組織或實施活動內容以達到本次活動的目的，即同學們通過自己動手，通過體驗，通過活動去豐富自我。
這是本次活動的一大亮點。
二、活動能夠充實和豐富學生的精神生活
由于大學生的身體正處于迅速成長的時期，心理發(fā)展和變化很大、很快，他們在集體中、在社會中，有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關系、科學文化、藝術、體育等等日趨強烈的精神追求。
精神生活，是一種高層次的生活。
課堂活動也是一種精神生活。
毫無疑問，輔導員要抓學生的學習，但輔導員更應該重視學生思想素質、文化素質、心理素質、身體素質和勞動素質等的全面發(fā)展和提高。
這次活動以上所述基本體現(xiàn)，這是值得肯定的。
三、課外活動能促進學生良好個性的發(fā)展
從這次活動，使得課堂教育與課外教育的同步進行。
因此，現(xiàn)代的教育要面向未來，要使同學們學會生存，學會做人，重視同學們個性的培養(yǎng)和發(fā)展。
這次活動也基本體現(xiàn)。
不足的方面：
由于，在本次活動中，時間緊急，但凡有點不足之處。
比如：多少有些同學沒有參與進來，在通知后的具體時間和具體地點后，仍然有同學沒有按時過來，在環(huán)保座談的前提之下，仍有同學亂扔垃圾的情況，等。
以后需改正的地方：
根據(jù)學生的特點，積極組織同學們廣闊開展課外活動，促進同學們良好個性的發(fā)展。
這一作用的機制在于，對于同學們共同參加的課外活動，要求大家共同遵守其活動規(guī)則，要求參加者具有一定的能力和素質，加強每一成員的配合、協(xié)調和互補，因此，在以后課外活動中，要重點強調的一點。
比如，某同學由于學習基礎較差，平時沉默寡語，心灰意懶，了解情況后，鼓勵他們去參加課外活動，漸漸地恢復了他們對學習的信心。
課外活動作為教育的'第二渠道，在充分發(fā)揮學生的智慧和才能的前提下，可以全面發(fā)展個性。
比如，以后的集體活動需要友愛、關愛和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激情，文藝活動能使人大方、活躍，等等。
實踐還表明，本次活動以班級為主，使得有專長的同學的以表現(xiàn)和發(fā)揮 。
總之，積極組織學生廣泛開展課外活動，對于增長學生的知識和能力，豐富學生的精神生活和全面發(fā)展學生的良好個性都有著重要的作用。
同時，對于輔導員進行班級管理和集體教育以及學生進行自我教育也都有著極其重要的意義。
今天這次團日活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家?guī)砹颂貏e的驚喜。
團日活動的主題是—優(yōu)秀大學生事跡報告，我們班邀請了特別嘉賓，也是這次團日活動的主角——來自09級數(shù)學于應用數(shù)學的一位學姐來我們講述她的大學生活及故事。
活動開始時，我們以一段溫馨的視頻：《我不可能愛》，體現(xiàn)時間的可貴，俗話說：“一寸光陰一寸金”啊!我們要明白時間的多么的可貴，我們要珍惜。
再來一首我們站起來的歌曲，讓我們的活動已經步入正軌，再后面是由我們的特別主持人，鄭薇和學姐張淑珍上場，這個環(huán)節(jié)是一個訪談，在問學姐一些問題時，讓我們感觸很深。
比如，問“在學姐剛進入大學，有沒有目標呢!”學姐說到，在進入大學她有目標，而且一直朝著自己的目標奮斗，就算有挫折，她也會繼續(xù)前進。
她本來是文科生，后來進入數(shù)學系，這對她來說，就是一直挑戰(zhàn)，她也有想過轉系，后來通過自己的努力。
她還是留下來了。
繼續(xù)留下來做自己未完成的事。
其實，每個人都有過厭學的情緒，有過這樣的大學生生活與自己以前期待的大相徑庭。
但是誰又能堅持自己最初的夢想呢!既然“改變不了環(huán)境，為什么不改變自己呢”，也許你有過抱怨，表明，你思考過，你就進步了，你如果做了，你就是了不起了。
活動在經過幾個小品后，達到了高潮，同學們的激情已經在燃燒，不斷有同學出來問學姐問題。
通過主持人與學姐的交談，同學的提問，然我們了解到，理解到這次團日活動的意義。
更明白自己今后應該怎么做。
花開了有再開的時候，那么時間走了，青春沒了，有再來的時候嗎?沒有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優(yōu)秀大學生，只要做一名合格大學生就不錯了。
不斷豐富自己的知識，學好專業(yè)知識。
本次團周日活動的主題是“優(yōu)秀大學生事跡報告”，圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論。
現(xiàn)將活動如下：
首先，主持人開場白引出今日的主題，活動就此拉開帷幕。
接著主持人請大家一起欣賞有關優(yōu)秀大學生事跡的視頻，讓同學們近距離感受優(yōu)秀大學生的力量。
針對視頻，主持人進行了相關提問，同學們一個個暢談著自己的想法，來了一次智慧的集結。
在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學院工商管理系的湯宇學姐，她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學生個人事跡報告。
接下來就是現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，同學們積極地向學姐請教經驗，交流想法。
最后，全班朗誦詩歌《校園四季歌》，團日活動在歌聲中結束。
通過此次團日活動，同學們親身感受了優(yōu)秀大學生的相關事跡，從中體會到了優(yōu)秀大學生的力量和榜樣作用。
我覺得這是對大家一次很好的教育機會，讓大家明白了作為一個優(yōu)秀大學生應該具備的素質。
同時，也能激勵大家從現(xiàn)在開始，朝著優(yōu)秀大學生的方向奮斗，爭取自己成為一名優(yōu)秀大學生，讓自己的大學四年過得充實而有意義。
總之，這次團日活動讓我們獲益匪淺。
超詳細團日活動總結書篇十三
清明節(jié)承載著對故人的緬懷與追思，作為春日里的節(jié)氣，清明同樣孕育著未來和希望。為引導全體師生緬懷先烈，學習時代英雄的高尚品質，弘揚民族精神，我校開展了“緬懷革命先烈致敬時代英雄”主題活動。
一、了解先烈，學習先烈事跡。
通過召開云升旗、線上故事會的形式，讓同學們們重溫了革命烈士的英雄事跡，感受到了革命先烈為建設和平、民主社會勇往直前的博大情懷。鼓勵同學們做一個對社會、對人民有用的人。
二、致敬先烈，表達崇敬之情。
老師組織學生登錄中國文明網的“網上祭英烈”專欄，進行網上向革命先賢鞠躬獻花、祭拜、留言，以表達對革命先烈的感恩懷念之情。激勵少先隊員珍惜美好生活，樹立遠大志向。
三、學習先烈，爭做時代新人。
在了解先烈、致敬先烈環(huán)節(jié)中，挖掘先烈的高尚品質，通過書寫感言、寄語談感想，錄制視頻表決心，手抄報等形式緬懷烈士豐功偉績。激勵同學們用實際行動緬懷革命先烈，樹立遠大目標和崇高理想。
通過本次活動同學們認識到，正是烈士們用鮮血和生命換來了我們的幸福生活，我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂地學習，健康地成長。學生們將以實際行動繼承先烈們的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承革命精神，做有家國情懷的有志少年!
超詳細團日活動總結書篇十四
黨的十九大將新時代思想寫入黨章，確立為我們黨必須長期堅持的指導思想。按照校團委的要求，為組織引導廣大青年深入學習宣傳貫徹新時代思想和黨的十九大精神，我院在五四青年節(jié)期間，集中開展“青年大學習”五四主題團日活動。
開展“青年大學習”五四主題團日活動，是組織引導我院學生深入學習貫徹新時代思想和黨的十九大精神的重要載體以學習宣傳貫徹新時代思想為根本原則，以“四進四信”為手段和目標，開展了以下團日活動：
組織廣大團員青年去烈士陵園對革命先烈墓碑進行祭掃和獻花，讓廣大團員青年理解感悟崢嶸歲月,緬懷革命烈士不畏犧牲、無私奉獻的高尚情懷。
各班級團支部自主開展團日活動，學習新時代思想和黨的十九大精神，開展校園淘寶活動，爭做五四好青年與四進四信的主題班會，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與實踐相結合，踐行社會主義核心價值觀爭做合格團員。
通過開展此次“青年大學習”五四主題團日活動，用多種多樣的活動形式吸引學生參與其中，學生對新時代思想和黨的十九大精神有了更為深刻的了解，用實際行動響應“青年大學習”行動的號召，形成學習先進、爭當先進的氛圍。
超詳細團日活動總結書篇十五
清明節(jié)是二十四個節(jié)氣中人文歷史的節(jié)日，人們在清明懷念逝者，祭祀祖先，緬懷烈士。為了紀念這個有著深遠意義的日子，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，3月27日我校組織開展了清明節(jié)祭掃烈士陵園的活動。希望借掃墓之際回顧歷史，為了進一步加強少先隊員的愛國主義教育和弘揚民族精神活動的深入開展，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進愛國主義情感。
這一天，天公作美，一掃連日來的陰雨綿綿，一片陽光明媚，全校少先隊員和兒童團員著整齊的校服，帶著自己親手制作的小黃花，在老師的帶領下，來到龍華烈士陵園。雄壯的國歌在烈士陵園奏響，全體師生齊唱國歌，聲音無比響亮。向革命烈士默哀1分鐘，這一刻，每個人都站立端正，神情凝重。高年級的隊員們精心準備了一首詩朗誦，他們用高昂的聲音來抒發(fā)來自新時代少年緬懷先烈的心聲。隨后，全體師生井然有序地在紀念碑前鞠躬，小心翼翼地獻上親手做的小黃花，生怕打擾了長眠的英雄們，表達對革命英雄們的崇敬。同學們滿懷崇敬的心情向革命先輩寄托哀思。然后來到烈士英雄事跡館，事跡館內通過大量的圖片、文以及實物向參觀的人們展示英烈們的光輝事跡。他們?yōu)榱斯埠蛧慕夥攀聵I(yè)，奉獻出自己寶貴的生命。支部成員被革命先烈們的光輝事跡深深震撼著、感動著。感受革命志士在崢嶸歲月中對祖國人民的深沉熱愛，體會戰(zhàn)斗英雄在槍林彈雨中對國家民族的堅貞忠誠。
通過此次實踐活動，隊員們懂得了幸福來之不易，紛紛表示會更加珍惜今天的幸福生活，努力學習，奮發(fā)向上，做新世紀的接班人。
超詳細團日活動總結書篇一
為了引導同學們對大學生活進行合理定位與規(guī)劃，同時讓他們深入了解、理解師大的校史校情和發(fā)展狀況，根據(jù)校團委安排并結合自身實際，我院于近期分班級組織召開了“我的大學”主題團日活動，各個班級八仙過海各顯神通，采取了各種豐富多彩的形式使活動活動獲得圓滿成功，取得了很好的效果。這些活動的開展，有效激發(fā)了同學們熱愛師大、努力學習、奮發(fā)成才的積極性和主動性，幫助他們盡快融入、熱愛師大并在師大的沃土中成長成才！
11級的同學們是開展這次活動最為積極的，像當年的我們一樣，帶著幾分青澀與好奇來到了夢寐以求的大學，也許失望是每個新到大學的大學生最大的感覺吧。沒有傳說與憧憬中的美好和浪漫，有的只是夢想實現(xiàn)后的茫然與不安，也許這就使人生吧！通過開展與此有關的主題班會、演講比賽和辯論會等各式各樣的活動，同學們更加深入了解了師大和大學生活，為他們盡快融入師大，重新找到自己的奮斗目標并在師大的沃土中成長成才奠定了基礎。正如11級工商管理類三班付輝輝同學所說，在這之前對自己以后的大學生活很渺茫，但通過這次活動，像許多同學一樣，她又給自己樹立了新的目標：考上重點大學的研究生。
經過一年的調整與適應，10級的同學已經從當初的迷茫和困惑中走了出來，時時處處看到的是大家為自己理想奮斗的蹤影。普通話等級考試、會計從業(yè)資格證考試和計算機二級考試等一系列為自己增值的考試逐漸成為他們的新戰(zhàn)場。同學們更多的是感謝師大為自己提供了這么好的學習成才的環(huán)境，“學在師大”的美譽絕非徒有其名。通過這次活動，同學們紛紛表示一定好好珍惜寶貴的大學時光，努力學習并不斷提高自己的核心競爭力，在將來激烈的競爭中成為不可替代的人。
現(xiàn)在最忙壓力最大的也學就是09級的了，但他們仍是積極地參加到“我的大學”主題團日活動中來。面對眾多選擇與誘惑，我想沒幾個人會毫無顧慮。迷茫、困惑與不安不時會纏繞心頭，這時候也許“路在何方”是他們最大的困惑。而正是在此背景下，我們的主題團日活動適時而生。通過回憶在師大的珍惜時光，同學們減少了迷茫與不安，更加堅定了向夢想前進的信心與勇氣。也許09級工商管理四班吳曉明的話表達了許多大三同學的心聲：我不去想前進的道路上會遇到多少困難險阻，既然選擇了自己的道路，我就沒有任何理由退縮。只要我們勇敢地去拼去闖，就沒有任何東西能阻擋我們前進的腳步。為夢想，我們經管人永不懈怠！
總之，通過開展此次主題團日活動，同學們都收獲與成長了許多?；顒拥哪康囊驳玫搅撕芎玫捏w現(xiàn)，但還是有一些不足和有待提高的地方，如果把各個年級的同學聚集到一起共同開展此次活動，充分分享他們的感悟與經驗，不僅有利于增進年級間的交流和理解，更有利于更加深入的達到活動的目的。在以后的工作中，我們一定克服活動場地少、時間緊張等各種困難，爭取有大的進步與提高！
超詳細團日活動總結書篇二
活動地點：九山公園 主要內容：中秋節(jié)來臨之際，為行人送上一份中秋的囑咐，遞上一杯伏茶，或是一份中秋月餅和一張手寫賀卡。
活動開展情況：
我們事先準備了月餅和許多賀卡，將這些擺放于桌子上。將月餅和賀卡一一分給前來喝茶的人們，用微笑送上“中秋節(jié)快樂！”的祝福。將滿滿的伏茶一杯杯倒入，排成行，為行人能夠更加方便地拿取飲用。為行人輕輕地遞上溫暖的伏茶，幫助他們裝在瓶子里，然后換來一盆清水為其他的路人洗凈杯子飲用，這過程中我們收獲到了許許多多人們的笑容與感謝。
各種職業(yè)各個年齡的人們，今天在這里，口干舌燥解除了。與其說他們解除了燃眉之急，不如說我們從中感受到了作為高中生難以體會到的超乎分數(shù)的滿足感。
活動后總結：
整個過程歷時三個小時，得到了公園工作人員的肯定與贊揚，也得到行人的笑面回應。有的人甚至激動地詢問我們來自哪個學校，是否是學校組織義務勞工。當我們送上短短的祝福，聽到的卻是長長的回應：謝謝，謝謝，謝謝……長輩則回應，做的好。送上月餅的時候，許多人有些驚訝，感嘆到：今天喝茶還有這么好的禮物，真的謝謝。
我想團日活動的意義便在于此。在封閉的高中校園生活中，以這樣的形式與社會接軌，感受到作為高中生所承擔的社會責任感，也擁有了小小的成就感。發(fā)現(xiàn)幸福存在和傳遞方式，不需要過多的言語，也不需要彼此熟知，只要短短一句關切問候，或是動手做一些微小的事情?！百浫嗣倒澹至粲嘞??！贝蟾啪褪沁@樣。給予他人幸福的同時，自己也被幸福到了。
超詳細團日活動總結書篇三
年月（星期五）我支部在xx號樓進行了“創(chuàng)建學習型團支部”為主題的團日活動。
學習是共青團的重要任務。在新的歷史條件下，只有不斷增強學習能力，團組織才能永葆生機與活力。共青團組織創(chuàng)建學習型支部是進一步提高團組織戰(zhàn)斗力、增強為青年服務的能力和水平的現(xiàn)實需要。
我們團員青年作為一個單位中最為活躍的因素，朝氣蓬勃、敢于挑戰(zhàn)，渴望在單位里一展身手，但由于種種原因，稍顯得心浮氣躁，急于求成。創(chuàng)建學習型團組織正是為了促進團內工作的開展，使團員重視自身發(fā)展，確立新的學習、工作理念，實現(xiàn)人生的真正價值。
為此，在本班團支部干部及全班同學的共同努力下，“創(chuàng)建學習型團支部”的團日活動在所規(guī)定的時間順利地開展了。
這次的團日活動主要以設計班徽以及選出班歌為內容。先通過分組，把同學們分成九或十組。然后，由一名代表上臺講述設計的構思理念，進行“拉票”。然后，通過投票，同學們選出最為適合的作品。最后，由一組同學對所獲選的作品進行相關的修改，以此擬出能代表我們的班徽。
其次是班歌的確定。先由同學們選出班歌的音樂，然后組織一部分的同學對原唱歌進行重新填詞，從而得到我們的班歌。
在本次活動中，我們大家不僅能借此機會充分地發(fā)揮自己的想象以及創(chuàng)新能力，又能通過這次的活動更好、更充分地認識班內平時不多交談的同學，也給了一個認識自己與集體之間聯(lián)系的機會。
通過這次的團日活動，我認識到了加強學習型組織建設的重要性，；認識到只有堅持學習，堅持與時俱進地學習，才能以學習之常新，求能力之常青，才能在工作中有所作為；也意識到了在人生中堅持求真務實、開拓創(chuàng)新、與時俱進、勇于實踐，努力提高自身綜合素質與能力水平的必要性。我將樹立不僅“從書本上學，更要在實踐中學”的觀念，在強化自己的理論知識的同時加強實際鍛煉，主動積極的向黨組織靠攏，努力爭取做一名學習上的榜樣，真正成為一名優(yōu)秀合格的共青團員。
超詳細團日活動總結書篇四
根據(jù)活動策劃，我團支部于12月19日成功圍繞“辭舊迎新，備戰(zhàn)末考”的主題舉辦了團日活動，并有幸邀請到了校團委、商學院團學會組織部的代表，及英語老師光臨參觀和指導?，F(xiàn)結合活動各方面內容作如下總結：
為了共同慶祝新年的到來，督促大家積極備考，我團支部以英語派對的形式（類似于聯(lián)歡）開展了本次團日活動。我們的宗旨是讓快樂的氣氛感染心情，用學習的激情促進備考。本次活動的重點和特色在于：快樂團日（獨特輕松的形式）、學習團日（以學習，尤其是英語學習為內容）。
活動開展過程中，同學們從說、讀、寫各個方面鍛煉了自己的英語能力，在游戲中學習，激發(fā)了喜愛英語的熱潮。娛樂的同時，對期末的英語考試（包括口語考試）也起到了不可忽視的作用。
本次活動總體上來說，是一次有意義的創(chuàng)新。既保持了我團支部一貫積極向上、求真務實的風格，又添加了別出心裁的趣味元素。盡管實施過程中遇到了一些主客觀因素的阻礙，但我們及時做出了相應的調整，根據(jù)現(xiàn)場反應和后期調查，可知最終基本達到了“快樂式團日”、"學習型團日"的效果。
成功之處：
1、游戲規(guī)則科學公平，獎勵機制卓有成效，同學們參與態(tài)度認真。
2、游戲種類豐富且趣味性強，同學們熱情參與，氣氛活躍。
3、整場活動形散神不散，均以學習（英語朗讀、英語釋義和英語拼寫）為目的，部分運用中英雙語主持，營造了良好的英語學習氛圍。
4、英語老師現(xiàn)場助陣，不僅參與了游戲，而且還進行了精彩點評指導，豐富了內容，強化了氣氛。
5、因為該形式的特殊性，偶然狀況會存在。我們處理突發(fā)狀況的能力良好，沒有使活動出現(xiàn)混亂和停滯狀態(tài)，而是越辦越好，漸入佳境。
6、主持人準備較充分，整個流程條理清晰。
7、人員參與度較高，除了特殊情況請假外，都參與了活動。
不足之處：
1、由于場地和時間的限制，活動進行得比較倉促；因為對實施條件不明確，導致第一個節(jié)目（聽力大比拼）因電腦音量太小而被迫取消。（補救措施是，英語老師提議讓我們在英語課上繼續(xù)進行該項活動）
2、策劃時沒有正確估算時間，導致一些活動環(huán)節(jié)被刪減（除了添加的“獨唱”環(huán)節(jié)作為兩個游戲間的小插曲），表示有點遺憾。
3、某些游戲重復輪數(shù)有點多，讓人產生審美疲勞，同時也耽誤了一些時間。
4、條件、設備（如場地布置、攝像工具等）比較樸素，例如教室無多媒體供應、照相機電量不足等。
5、游戲題目設置難度等級梯度太小，整體偏難，因此設置的獎品和派送出的獎品有一定出入，同時也在一定程度導致了緊張的不和諧氣氛。
鑒于本次活動是我團支部第一次以該種方式進行團日活動，因此有經驗，也難免有教訓。以上優(yōu)點我們將繼續(xù)發(fā)揚，推進團日創(chuàng)新進程，支持快樂團日工程。同時，本次不足在今后的活動中將重點注意，一一克服，不斷完善。
1、整理照片和視頻，作為寶貴的活動記錄，分發(fā)給大家。
2、調查大家對本次活動的評價、意見及建議，詢問他們對快樂團日的看法，以便今后更好地開展活動。
超詳細團日活動總結書篇五
團日活動的現(xiàn)實意義是團結支部成員，并擴大支部影響力，加強支部與社會的聯(lián)系，提升成員的整體素質。下面小編給大家?guī)?超詳細)團日活動總結書格式，歡迎閱讀!
一、活動時間： xxxx年xx月xx日
二、活動地點： xxxx
三、活動策劃組織班委：
活動對象(參與活動人員)：xx團支部成員總人數(shù)
xx團支部成員總人數(shù)
參與人數(shù)：xx人
參與率：x%
四、活動目的(活動指導思想)：
(根據(jù)各個團支部團日活動舉辦的具體情況和活動的意義性)
這次團日活動進一步加強團員對黨的認識，切實做到為人民服務。加強團員與社會的聯(lián)系，不斷提高團員社會實踐能力，與人溝通交流的能力，培養(yǎng)奉獻服務精神。(字數(shù)不限)
五、活動主要內容與活動分工情況：
六、匯報總結： (內容字數(shù)不定，但是要認真對待)
(匯總報告與宣傳委員的宣傳報告密切相關)
內容：
1.活動的意義性(不能脫離團日活動的本質意義)
2.活動的效果
(1) 同學的'感想(若干人)
(2) 同學的建議(若干人)
(3) 班級整體滿意度匯總(收集好支部人員的滿意度評價后制作成圖表)
3.活動自檢
(1) 總結本次活動的存在問題
(2) 團支委的建議匯總
(3) 團支委對下一次團日活動開展的改進計劃報告
七、匯總班干人員名單與團日活動各分工的負責人員名單及其內容：
包括活動中的具體分工情況匯報(格式自定義：標明人員姓名，職位，負責內容等)
超詳細團日活動總結書篇六
本次活動是以“優(yōu)秀大學生事跡報告”為主題，眾所周知，優(yōu)秀大學生品學兼優(yōu)、奮發(fā)上進、刻苦鉆研，為我們眾多大學生樹立了榜樣。顯而易見，此次活動旨在激發(fā)同學們的青春激情，更加風發(fā)向前，激勵同學們要成為合格、優(yōu)秀的大學生。
首先，主持人開場白引出活動主題，并向我們介紹本次活動邀請到的特別嘉賓，也是我們此次活動的主角——09級生命科學系的李英子學姐、11級物信系的彭雪學姐和11級化學化工系的陳思敏學姐。在我們熱烈的掌聲中，彭雪學姐開始了她的報告，主要為列舉我們進大學必須要做的事：第一，明確目標；第二，合理規(guī)劃時間；第三，積極參加各項活動，培養(yǎng)自己更方面的能力。其次，強調了定力的必要性，號召我們行動的同時要有行動。緊接著是李英子學姐來向我們講述了她的大學生活，告訴我們要調整心態(tài)，也許現(xiàn)在的大學生活與你期待的大相徑庭，可是你不能有厭學情緒，既然我們無力改變環(huán)境，那我們必須改變自己，努力奮斗。
在前面?zhèn)z位學姐精彩的報告后，同學們青春的熱情被激起。接下來是由國家勵志獎學金的獲得者陳思敏學姐的報告，學姐用魯迅的作品《彷徨》和《吶喊》來形容當代大學生。是的，剛進入大學時也許迷惘過、彷徨過，可是我們必須懂得從迷茫中尋求方向，樹立目標，懂得吶喊，要大膽的向別人說出自己的目標，并為之不懈追求。
三位學姐深刻的報告讓同學們的激情在燃燒，為了讓同學們更近距離感受優(yōu)秀大學生的力量，大家暢談自己的想法以及現(xiàn)場提問，同學們積極的向學姐請教經驗，交流想法。最后，我們合唱《我相信》，團日活動在這首斗志昂揚的歌曲中接近尾聲。
通過此次活動，同學們感受了優(yōu)秀大學生的相關事跡，從中體會到了優(yōu)秀大學生的力量，讓大家明白了作為一名優(yōu)秀大學生應該具備的素質。同時也激勵同學們從現(xiàn)在開始朝著優(yōu)秀大學生方向奮斗，讓自己的大學生活充實而有意義。
喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經過去，新的學期已經到來，我們滿載著xx豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的xx，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。本次團日活動以“新學期？新奮斗？新輝煌”為主題，意在提醒同學們，開始了新一學期的征途，我們要定好目標，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去，為輝煌燦爛的人生而奮斗。
此次活動在主持人進行的簡短開場白下拉開帷幕，劉夏韻同學激情澎湃的演唱歌曲《回頭太難》，極大的帶動了同學們的熱情與斗志，告誡同學們，要為自己的人生努力奮斗，不要讓自己留下遺憾。同學們在這首歌曲的感染下，感慨頗多。由此，在本次活動中的自由發(fā)言環(huán)節(jié)，同學們積極參加，暢談自己的規(guī)劃，把自己的斗志都挖掘出來，活動氛圍相當濃厚。而接下來的小品表演《斗智》，趣味頗多，爆笑全場。
同學們的表演熱情被帶動，讓歌曲串燒進行的相當激烈，同學們的歌聲更是慷慨激昂，顯示著我們青春的活力與斗志，更表達了自己對絢爛人生的追求。
由106寢室的朗誦《為奮斗青春喊口號》，節(jié)奏音調起伏跌宕，將自己為青春而奮斗的激情發(fā)揮的淋漓盡致，使同學們的心又激起漣漪，更提高了同學們要努力奮斗的意識。而本次活動在這高昂的朗誦聲中接近了尾聲。最后由班主任對上學期同學的成績以及各方面的概況進行總結，同時對本學期的安排進行簡短而又詳盡的宣布。
通過本次活動我們懂得了在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力與奮斗，才能使自己離人生成功的巔峰更進一步。新學期，新奮斗，新輝煌，新的希望，新的征程，新的收獲，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途，為燦爛人生而奮斗！
超詳細團日活動總結書篇七
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當代人應該繼承和發(fā)展的優(yōu)秀品質。作為新時代青年，我們應該進一步加深對“愛”的理解與認識，增強感恩父母、尊敬師長、感謝朋友和同學的意識。青年是民族的希望，是社會最積極，最活躍，最有朝氣的一部分力量，我們需要燃燒激情，奉獻自我，寫下無悔青春。我們有熱情，有理想，有信念。青春是我們的資本，我們無需成熟，但我們已不再無知。我們該懂得感恩，懂得回饋社會。共青團的未來是我們的責任，明天由我們主宰。
1、增強學生凝聚力，增加同學們的自身活力，團結互助的氛圍以及對豐富多彩的大學生活認識，增加他們在開展團體活動的積極性，展現(xiàn)大學生的青春風采。
2、讓同學們用自己的眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或老師，朋友或對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
3、教育和引導青年大學生學會施恩，懂得感恩，主動幫助弱勢群體，以實際行動感謝父母，感謝學校，感謝社會，進一步發(fā)揮先進典型的示范作用，養(yǎng)成有良好的美德素養(yǎng)和珍惜光陰。
本學期的團日活動我們食工091團支部緊密圍繞“感恩與回饋”主題，展開了集體活動。
出自《游子吟》并發(fā)表感言。所有的同學都要參加，首先分好組，每三人一組，一輪比賽需要兩組同學同時進行，比賽哪一組速度快。第一位同學穿完三根針后，第二位同學馬上將散開的兩只腳的鞋帶系好，系好后，第三位同學馬上穿衣服，扣好扣子，領子翻正。每一位同學都很認真的完成，雖然有輸有贏，但是看得出大家都很開心。之后有同學自告奮勇的說了自己的賽后感言：“第一次這樣的游戲，我想特別是男生，對于針線，幾乎不碰，想起來，小的時候，都是穿媽媽一手織的毛衣，感觸很大。通過穿針，系鞋帶，穿衣服，來感受小時候爸媽對自己的疼愛”。
同學們看得都很認真，我想也深深的領悟到父母對孩子的愛，以及兒子對父母的回報，即使看起來微不足道。印象最深的是“有一天爸爸不陪你了你會想我的是吧？” “海龜?shù)膲勖铋L了，爸爸再過幾天就要變成這個海龜了”。不管自己的孩子怎樣，父母都是深愛的，懂得感恩，就是一種愛，一種回報。
看了以及聽了感恩的心，我們跟著視頻學習了手語，雖然沒有學全，但是同學們人真的樣子，那樣的感覺特別的好。
本次團日活動不僅使同學們切身的體會到感恩其實可以是：
養(yǎng)成感恩的習慣。每天清晨醒來時，默默地感激已有的生活和所愛的人，當然還包括其他感激的人和事情。
一個小小的擁抱（在適當?shù)臅r候）。對你深愛的人，與你共處很長時間了的朋友或同事，小小的擁抱時很好的禮物來表達感恩。我們食工091班集體會不斷總結不斷努力，拿出我們的風采。
一份小小的禮物。并不需要昂貴的禮物，小小的禮物也足夠表達你的感恩了。
公開地感謝別人。在一個公開的地方表達你對他們的感謝，比方說辦公室里、在與朋友和家人交談時、在博客上。
對不幸也心懷感激。即便生活誤解了你，使你遭遇挫折與打擊，你也要懷有感恩。去感恩那些一直在你身邊的親人、朋友。
超詳細團日活動總結書篇八
總體來說，我們此次“學習xxx八字真經”為主題的團日卡片制作活動，各個階段都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點。
1、準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。班級的同學利用五一假期的時間，和寢室的同學完成卡片制作的構思。
2、密切配合
班干之間的組織安排，班級同學之間的分工合作
3、活動全面深入
也在一定的程度上提高了同學們的思想認識。
在成功的背后，我們也反省思考了我們的不足
2、安排上存在不足，主要是體現(xiàn)在對活動并沒有做過多具體的要求和充分的考慮，班級的男生寢室則在活動中表示手工制作卡片的難度，沒有參與此次的活動。
本次活動由班級班干擔任評委，對班級同學的作品進行了投票，最終確定了一等獎一名，二等獎三名，優(yōu)秀獎若干，并給予獲獎寢室相應的獎品。（作品展示另附）
1、活動雖小，卻含義深遠，反響良好，充分體現(xiàn)了班級同學參加活動的積極性。
2、這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務，理論聯(lián)系實際，在班級同學制作卡片的同時，他們增加了對時政的關心，了解了“xxx八字真言”的真正含義，這有利于培養(yǎng)勤學、修得、明辨、篤實的良好品格。
3、這次活動也充分鍛煉和教育了班級支部的成員，在學校貫徹xxx重要講話精神的大背景、大氛圍下使我們團支部的理論水平又提升了一個新的層次。
這次我們的活動以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。
超詳細團日活動總結書篇九
這次以“關注專業(yè)動向，明確人生目標”的主題團日活動中，讓我感受最深的是，班主任韓潔瓊老師通過“理性認清當前形勢”、“理性看待自己”、“理性做出選擇”等幾方面闡述我們這些準畢業(yè)生該如何面對人生的第一份工作，結合身邊的真人真事，生動講述了在當前形勢下，畢業(yè)生應如何確立正確的就業(yè)觀、做好就業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃，并從想要一份什么樣的工作引申到如何確定人生目標、人生理想等方面，韓老師希望我們認清形勢，適應社會，通過不斷提高自身綜合素質來提高就業(yè)能力。而我們的助班，剛畢業(yè)的林少麗師姐，則從“大學畢業(yè)生就業(yè)環(huán)境、大學畢業(yè)生就業(yè)難的成因、對大學畢業(yè)生求職的建議、國家有關大學生就業(yè)的政策”等幾個相關層面展開了講解。在對當前大學畢業(yè)生就業(yè)環(huán)境分析方面，師姐指出了金融危機大背景下就業(yè)形勢的嚴峻，并剖析了國內各類企業(yè)用人單位對就業(yè)者的要求細則。最后，韓老師就師姐的談話主題，繼續(xù)介紹了國家有關大學生就業(yè)的一些相關政策，她強調畢業(yè)生要掌握國家政策，并根據(jù)政策對自己的檔案和戶籍進行及時的處理。您現(xiàn)在閱覽的是本站-個人工作總結http:///gzzj/grgzzj/謝謝您的支持和鼓勵！
整個活動持續(xù)一個個多小時，老師和師姐給予與我們的反饋信息很好，沒有一點的拘束，真的很感謝他們，對于更好地引導我們規(guī)范完成職業(yè)規(guī)劃，淡化規(guī)劃結果，注重規(guī)劃過程，學習規(guī)劃方法，并為我們這班準畢業(yè)生開啟對個人未來的思考。
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超詳細團日活動總結書篇十
1、活動前期準備較為充分，包括會場布置，主講人資料準備等。對于現(xiàn)場的準備工作也做的較充分，前期的宣傳工作做的比較到位，通知社員方面比較到位，這樣有利于活動的順利開展與社員的參加。
2、活動進行過程中，理事與新老社員等都積極參與了活動，達到傳承經典的目的，讓會員懂得心懷感恩。讓會員更加了解社團團支部，擴大了團支部的影響，向會員宣揚__大精神，促進會員精神上緊跟黨的步伐。
3、活動后期理事與社長等留下清潔場地，打掃教室，活動后社長對本次活動進行了簡單的總結，并布置了本次活動的后期任務。
（二）、活動的自我評價。
1、活動的優(yōu)點。
（1）、活動準備充分，本次活動有比較詳實的考慮、周全的計劃以及充分的準備。
（2）、達到傳承經典的目的，讓會員懂得心懷感恩。加強會員之間相互溝通理解，促進會員之間相互團結，增強社團凝聚力。
（3）、通過不同形式的宣傳擴大社團影響力。
2、活動的不足。
會員對會議的積極性不是特別高，在現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)中，曾出現(xiàn)冷場情況。
3、活動需要改進之處。
要加強與社員的溝通，盡可能地讓每位社員都了解到活動的具體事項與活動的意義，加大宣傳力度。在分工上更加科學合理，保證參與活動的成員的積極性。應該讓會員更加了解社團團支部及其成立的意義?；顒忧翱紤]到各種可能的突發(fā)因素，及時做好防御方案。
超詳細團日活動總結書篇十一
為了落實上級團委對大學生開展“三走”活動的安排，培養(yǎng)大學生良好的體育鍛煉習慣，幫助他們增強體質，磨練堅強意志和戰(zhàn)斗精神，我院以“快樂行走”、“走下網絡、出宿舍、上操場”為主題，開展了大學生群眾性課外體育鍛煉活動。
“當你沉迷于網游lol的時候，你推倒的不是‘塔’，而是你身體的健康和生活的質量！當你還在為外星人著迷的時候，你并沒有致力于‘求知欲’，而是投入了大量的時間和精力！”在儀式上，團委領導張同志以“三走”活動為引子，以“落地”為開場白，提出了對學生的三點期望，即：身體健康、養(yǎng)成良好的青年習慣、培養(yǎng)良好的青年精神。同時號召全院各級團組織奮進，帶領青年。
在啟動儀式上，校學生會體育部長林宣讀了“三走”方案。之后，學生們走進操場，參加呼啦圈、羽毛球、跳繩、羽毛球、二人三腳、越野訓練等體育鍛煉。
活動開始時，同學們開始了“千人踢毽子”活動，參加全國“毽子”團體毽子比賽的同學們到達指定地點參加比賽。此刻，整個運動場都是踢毽子，瞬間開始沸騰。老師和學生們在踢毽子。
各位領導和教師一來到就和學生聊天，就像和朋友聊天一樣，可見證領導與學生們的友好感情。
更重要的是，各位領導的體育鍛煉活動能影響到更多的學生，鼓勵學生們永遠堅持積極向上的精神，更期望學生們遠離亞健康，堅持身心的健康。
為了能夠宣傳我校在建設過程中取得的成績，讓同學們了解校史，感受--學院人在創(chuàng)業(yè)中所體現(xiàn)的敢于拼搏，不畏艱險，與時俱進的精神，學校團委組織了學生干部徒步到老校區(qū)越野拉練活動，在老校區(qū)理解離退休老教師的教誨，同學們興趣很高，歷時3個半小時，徒步20多公里到老校區(qū)。一路上，大家互相鼓勵，互相幫忙，沒有一個同學掉隊，當大家走到目的地時候，有很多同學激動流淚，同學們都為自我能完成這個活動喜極而泣，活動鍛煉了意志，培養(yǎng)了活力，有很多同學因為沒有能夠參加活動而后悔，徒步拉練老校區(qū)成為“三走”活動開展以來的亮點。經過系列活動的開展，使得陽光健身活動成為同學們學校生活的一部分。
總得來說。這次活動總體來說是成功的，我們到達了活動的目的，經過運動既踐行了“三走”活動，又增強了同學關系，提高了學生體育素質。相信這次活動會激發(fā)同學們的體育運動興趣，在以后的學習和生活中，做到走走出宿舍，走下網絡，走向操場。
超詳細團日活動總結書篇十二
這次團日活動是入學以來的第一次由全班同學參加的一次別開生面的課外活動，事實上這是大學教育的一項重要內容，是輔導員對學生進行思想品德教育的重要途徑之一，是促進學生全面發(fā)展的有效手段 。
因此，通過本次活動的開展，既表現(xiàn)出了好的一面，但也存在著不少問題。
具體問題如下：
好的方面：
一、 活動的廣泛性是吸引學生積極參加的重要原因
所以這次，總體而言，大多數(shù)同學都能積極的參與進來，這一點是值得肯定的，通過這一點完全可以看出我們班的同學是團結的，有責任心。
由于，本次活動的形式生動活潑，活動的內容豐富多彩，使得每個學生都可從自身的實際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動中去，使同學們都能各盡其能，使得活動呈現(xiàn)多樣化。
由于，活動作為一種社會活動，其本質是實踐的，在活動中同學們通過自己創(chuàng)造條件或環(huán)境，設計、組織或實施活動內容以達到本次活動的目的，即同學們通過自己動手，通過體驗，通過活動去豐富自我。
這是本次活動的一大亮點。
二、活動能夠充實和豐富學生的精神生活
由于大學生的身體正處于迅速成長的時期，心理發(fā)展和變化很大、很快，他們在集體中、在社會中，有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關系、科學文化、藝術、體育等等日趨強烈的精神追求。
精神生活，是一種高層次的生活。
課堂活動也是一種精神生活。
毫無疑問，輔導員要抓學生的學習，但輔導員更應該重視學生思想素質、文化素質、心理素質、身體素質和勞動素質等的全面發(fā)展和提高。
這次活動以上所述基本體現(xiàn)，這是值得肯定的。
三、課外活動能促進學生良好個性的發(fā)展
從這次活動，使得課堂教育與課外教育的同步進行。
因此，現(xiàn)代的教育要面向未來，要使同學們學會生存，學會做人，重視同學們個性的培養(yǎng)和發(fā)展。
這次活動也基本體現(xiàn)。
不足的方面：
由于，在本次活動中，時間緊急，但凡有點不足之處。
比如：多少有些同學沒有參與進來，在通知后的具體時間和具體地點后，仍然有同學沒有按時過來，在環(huán)保座談的前提之下，仍有同學亂扔垃圾的情況，等。
以后需改正的地方：
根據(jù)學生的特點，積極組織同學們廣闊開展課外活動，促進同學們良好個性的發(fā)展。
這一作用的機制在于，對于同學們共同參加的課外活動，要求大家共同遵守其活動規(guī)則，要求參加者具有一定的能力和素質，加強每一成員的配合、協(xié)調和互補，因此，在以后課外活動中，要重點強調的一點。
比如，某同學由于學習基礎較差，平時沉默寡語，心灰意懶，了解情況后，鼓勵他們去參加課外活動，漸漸地恢復了他們對學習的信心。
課外活動作為教育的'第二渠道，在充分發(fā)揮學生的智慧和才能的前提下，可以全面發(fā)展個性。
比如，以后的集體活動需要友愛、關愛和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激情，文藝活動能使人大方、活躍，等等。
實踐還表明，本次活動以班級為主，使得有專長的同學的以表現(xiàn)和發(fā)揮 。
總之，積極組織學生廣泛開展課外活動，對于增長學生的知識和能力，豐富學生的精神生活和全面發(fā)展學生的良好個性都有著重要的作用。
同時，對于輔導員進行班級管理和集體教育以及學生進行自我教育也都有著極其重要的意義。
今天這次團日活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家?guī)砹颂貏e的驚喜。
團日活動的主題是—優(yōu)秀大學生事跡報告，我們班邀請了特別嘉賓，也是這次團日活動的主角——來自09級數(shù)學于應用數(shù)學的一位學姐來我們講述她的大學生活及故事。
活動開始時，我們以一段溫馨的視頻：《我不可能愛》，體現(xiàn)時間的可貴，俗話說：“一寸光陰一寸金”啊!我們要明白時間的多么的可貴，我們要珍惜。
再來一首我們站起來的歌曲，讓我們的活動已經步入正軌，再后面是由我們的特別主持人，鄭薇和學姐張淑珍上場，這個環(huán)節(jié)是一個訪談，在問學姐一些問題時，讓我們感觸很深。
比如，問“在學姐剛進入大學，有沒有目標呢!”學姐說到，在進入大學她有目標，而且一直朝著自己的目標奮斗，就算有挫折，她也會繼續(xù)前進。
她本來是文科生，后來進入數(shù)學系，這對她來說，就是一直挑戰(zhàn)，她也有想過轉系，后來通過自己的努力。
她還是留下來了。
繼續(xù)留下來做自己未完成的事。
其實，每個人都有過厭學的情緒，有過這樣的大學生生活與自己以前期待的大相徑庭。
但是誰又能堅持自己最初的夢想呢!既然“改變不了環(huán)境，為什么不改變自己呢”，也許你有過抱怨，表明，你思考過，你就進步了，你如果做了，你就是了不起了。
活動在經過幾個小品后，達到了高潮，同學們的激情已經在燃燒，不斷有同學出來問學姐問題。
通過主持人與學姐的交談，同學的提問，然我們了解到，理解到這次團日活動的意義。
更明白自己今后應該怎么做。
花開了有再開的時候，那么時間走了，青春沒了，有再來的時候嗎?沒有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優(yōu)秀大學生，只要做一名合格大學生就不錯了。
不斷豐富自己的知識，學好專業(yè)知識。
本次團周日活動的主題是“優(yōu)秀大學生事跡報告”，圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論。
現(xiàn)將活動如下：
首先，主持人開場白引出今日的主題，活動就此拉開帷幕。
接著主持人請大家一起欣賞有關優(yōu)秀大學生事跡的視頻，讓同學們近距離感受優(yōu)秀大學生的力量。
針對視頻，主持人進行了相關提問，同學們一個個暢談著自己的想法，來了一次智慧的集結。
在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學院工商管理系的湯宇學姐，她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學生個人事跡報告。
接下來就是現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，同學們積極地向學姐請教經驗，交流想法。
最后，全班朗誦詩歌《校園四季歌》，團日活動在歌聲中結束。
通過此次團日活動，同學們親身感受了優(yōu)秀大學生的相關事跡，從中體會到了優(yōu)秀大學生的力量和榜樣作用。
我覺得這是對大家一次很好的教育機會，讓大家明白了作為一個優(yōu)秀大學生應該具備的素質。
同時，也能激勵大家從現(xiàn)在開始，朝著優(yōu)秀大學生的方向奮斗，爭取自己成為一名優(yōu)秀大學生，讓自己的大學四年過得充實而有意義。
總之，這次團日活動讓我們獲益匪淺。
超詳細團日活動總結書篇十三
清明節(jié)承載著對故人的緬懷與追思，作為春日里的節(jié)氣，清明同樣孕育著未來和希望。為引導全體師生緬懷先烈，學習時代英雄的高尚品質，弘揚民族精神，我校開展了“緬懷革命先烈致敬時代英雄”主題活動。
一、了解先烈，學習先烈事跡。
通過召開云升旗、線上故事會的形式，讓同學們們重溫了革命烈士的英雄事跡，感受到了革命先烈為建設和平、民主社會勇往直前的博大情懷。鼓勵同學們做一個對社會、對人民有用的人。
二、致敬先烈，表達崇敬之情。
老師組織學生登錄中國文明網的“網上祭英烈”專欄，進行網上向革命先賢鞠躬獻花、祭拜、留言，以表達對革命先烈的感恩懷念之情。激勵少先隊員珍惜美好生活，樹立遠大志向。
三、學習先烈，爭做時代新人。
在了解先烈、致敬先烈環(huán)節(jié)中，挖掘先烈的高尚品質，通過書寫感言、寄語談感想，錄制視頻表決心，手抄報等形式緬懷烈士豐功偉績。激勵同學們用實際行動緬懷革命先烈，樹立遠大目標和崇高理想。
通過本次活動同學們認識到，正是烈士們用鮮血和生命換來了我們的幸福生活，我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂地學習，健康地成長。學生們將以實際行動繼承先烈們的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承革命精神，做有家國情懷的有志少年!
超詳細團日活動總結書篇十四
黨的十九大將新時代思想寫入黨章，確立為我們黨必須長期堅持的指導思想。按照校團委的要求，為組織引導廣大青年深入學習宣傳貫徹新時代思想和黨的十九大精神，我院在五四青年節(jié)期間，集中開展“青年大學習”五四主題團日活動。
開展“青年大學習”五四主題團日活動，是組織引導我院學生深入學習貫徹新時代思想和黨的十九大精神的重要載體以學習宣傳貫徹新時代思想為根本原則，以“四進四信”為手段和目標，開展了以下團日活動：
組織廣大團員青年去烈士陵園對革命先烈墓碑進行祭掃和獻花，讓廣大團員青年理解感悟崢嶸歲月,緬懷革命烈士不畏犧牲、無私奉獻的高尚情懷。
各班級團支部自主開展團日活動，學習新時代思想和黨的十九大精神，開展校園淘寶活動，爭做五四好青年與四進四信的主題班會，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與實踐相結合，踐行社會主義核心價值觀爭做合格團員。
通過開展此次“青年大學習”五四主題團日活動，用多種多樣的活動形式吸引學生參與其中，學生對新時代思想和黨的十九大精神有了更為深刻的了解，用實際行動響應“青年大學習”行動的號召，形成學習先進、爭當先進的氛圍。
超詳細團日活動總結書篇十五
清明節(jié)是二十四個節(jié)氣中人文歷史的節(jié)日，人們在清明懷念逝者，祭祀祖先，緬懷烈士。為了紀念這個有著深遠意義的日子，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，3月27日我校組織開展了清明節(jié)祭掃烈士陵園的活動。希望借掃墓之際回顧歷史，為了進一步加強少先隊員的愛國主義教育和弘揚民族精神活動的深入開展，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進愛國主義情感。
這一天，天公作美，一掃連日來的陰雨綿綿，一片陽光明媚，全校少先隊員和兒童團員著整齊的校服，帶著自己親手制作的小黃花，在老師的帶領下，來到龍華烈士陵園。雄壯的國歌在烈士陵園奏響，全體師生齊唱國歌，聲音無比響亮。向革命烈士默哀1分鐘，這一刻，每個人都站立端正，神情凝重。高年級的隊員們精心準備了一首詩朗誦，他們用高昂的聲音來抒發(fā)來自新時代少年緬懷先烈的心聲。隨后，全體師生井然有序地在紀念碑前鞠躬，小心翼翼地獻上親手做的小黃花，生怕打擾了長眠的英雄們，表達對革命英雄們的崇敬。同學們滿懷崇敬的心情向革命先輩寄托哀思。然后來到烈士英雄事跡館，事跡館內通過大量的圖片、文以及實物向參觀的人們展示英烈們的光輝事跡。他們?yōu)榱斯埠蛧慕夥攀聵I(yè)，奉獻出自己寶貴的生命。支部成員被革命先烈們的光輝事跡深深震撼著、感動著。感受革命志士在崢嶸歲月中對祖國人民的深沉熱愛，體會戰(zhàn)斗英雄在槍林彈雨中對國家民族的堅貞忠誠。
通過此次實踐活動，隊員們懂得了幸福來之不易，紛紛表示會更加珍惜今天的幸福生活，努力學習，奮發(fā)向上，做新世紀的接班人。