總結(jié)是前進(jìn)的動(dòng)力，也是成功的秘訣?？偨Y(jié)時(shí)應(yīng)以事實(shí)為依據(jù)，以理性的態(tài)度進(jìn)行分析和總結(jié)。這是一篇精彩的文章，讓我們一起來讀讀吧。
午休奔跑檢討書篇一
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書。以向您表示我對(duì)午睡講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)，以及再也不再午睡的時(shí)候講閑話、吵鬧的決心。
今天中午午睡，我因?yàn)橄爰?、想爸爸媽媽，心情很不好，一段時(shí)間后，室友們有人開始講話。有一個(gè)人不知從哪兒弄來個(gè)瓶子，大喊：“哇！這種飲料竟然有十五億個(gè)‘再來一瓶'，這個(gè)公司好有錢??！”另一個(gè)人說：“這也算有錢？飛機(jī)起飛的時(shí)候消耗的錢才叫個(gè)多呢！你沒聽老師說嗎？飛機(jī)起飛的時(shí)候所消耗的錢可是一個(gè)身上捧滿了百元大鈔的人大把大把地把錢扔出去??！”又一個(gè)人說：“明天去機(jī)場不就能看到隆重又偉大的大把大把扔鈔票活動(dòng)了嗎？”我經(jīng)不起誘惑，又沒事干，所以也加入了這次談話：“他們會(huì)扔鈔票，咱們不會(huì)接嗎？到時(shí)候我們就成了富翁了！”
誰知道正當(dāng)我們聊得起勁的時(shí)候，樓下的陳阿姨破門而入，我們講話被抓個(gè)正著。于是，陳阿姨讓我們罰做起立蹲下100個(gè)，還讓我們寫這一篇檢討書。
現(xiàn)在我認(rèn)真地反省了一下。這是我第一次寫檢討書，我很慚愧，中午午睡說話既不利于自己午睡，也影響同學(xué)們午睡。我從今以后一定會(huì)改正這個(gè)錯(cuò)誤，爭取做一個(gè)老師喜愛、同學(xué)喜歡的學(xué)生。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
午休奔跑檢討書篇二
敬愛的老師：
在此我作深刻的檢討，我在不該講話的時(shí)候講了不該講的話，更不該讓你聽見，不該看可樂報(bào)，這是我的錯(cuò)誤，我對(duì)此非常的愧疚，感到很慚愧，影響到集體的生活，我以后保證不會(huì)再有同類的事情發(fā)生。我們學(xué)校一向有優(yōu)良的傳統(tǒng)，很好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，和諧的午休環(huán)境，如今我的不恰當(dāng)行為影響到這種氣氛，不但自己沒有休息好，而且影響到同學(xué)們，殃及魚池，確實(shí)不是我所想，我很抱歉。
我們學(xué)校在馬克思主義哲學(xué)，毛澤東思想，鄧小平理論和三個(gè)代表的指引下，努力構(gòu)建和諧的社會(huì)，全民應(yīng)該八榮八恥為準(zhǔn)則，努力恪守自己的本分，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，為把自己培養(yǎng)成為一個(gè)社會(huì)主義四有公民而努力，而我卻在午休時(shí)候講話和看可樂報(bào)，這樣的事情做出來小則影響到午休，同學(xué)們的精神不夠，肯定沒精力上課，學(xué)不到科學(xué)的理論知識(shí)，成不了人才，以后就無法為社會(huì)主義建設(shè)添瓦加磚。
我傷心，每每想到自己這樣做得時(shí)候，我慚愧，曾經(jīng)午休的時(shí)候講話和看可樂報(bào)，我難過，影響到了同學(xué)們，我懊悔，以后再也不會(huì)了。正所謂人非圣賢，孰能無過，知錯(cuò)能改，善莫大焉。人非草木，孰能無情，老師就原諒我這么一個(gè)過錯(cuò)，給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，給我從新做人，我一定會(huì)洗心革面，改過自新，安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實(shí)實(shí)的做一個(gè)老師喜愛，同學(xué)喜歡，校長嘉獎(jiǎng)，社會(huì)表揚(yáng)，國家驕傲的愛國主義學(xué)生。
日期：xx年xx月xx日
午休奔跑檢討書篇三
敬愛的老師：
首先，造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了，當(dāng)然，這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次上課講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。
更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知，后悔之極。
午休奔跑檢討書篇四
尊敬的xxx：
今天的午休期間，我沒有控制住自己的貪玩的個(gè)性，就不自覺地說了話，在此過程中，__發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是__期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來__，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)__這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“……”的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起__，對(duì)不起__……。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在__n內(nèi)，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
簽名：
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
午休奔跑檢討書篇五
尊敬的老師：
今天的午休期間，我沒有控制住自己的貪玩的個(gè)性，就不自覺地說了話，在此過程中，發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“……”的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起，對(duì)不起……。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在n內(nèi)，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
午休奔跑檢討書篇六
尊敬的老師：
又是一個(gè)炎熱的周一，而這一天中午，我卻十分倒霉。當(dāng)午睡時(shí)間過了一半的時(shí)候，我實(shí)在是太熱，又想起身旁的陸鑫淼下課時(shí)向我提起過沈石溪寫的一本小說，我輕輕捅了捅她，向她講起了目的，并沒有意識(shí)到危險(xiǎn)也正在到來。一雙手伸過來，我的頭被重重的拍了一下，“誰搞的惡作??？”我完全沉浸?！拔梗痹陉戹雾档摹澳Щ檬澜纭敝?，竟忘記了這宿舍里還有老師，抬頭一看，果然是張老師，怒氣沖沖地看著我倆，我嚇了一跳――完蛋了。
下午，第一節(jié)課是語文課。老師的雙眼在我和陸鑫淼的身上落下，我心中一震。老師狠狠地批評(píng)了我們，但我還是服氣的，中午，我們確實(shí)沒有睡覺，只顧聊著沈石溪的小說，竟忘記了熟睡的老師和同學(xué)。
我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。如果不是因?yàn)槲覀?，大家也許會(huì)安心休息，讓學(xué)習(xí)了一上午的同學(xué)們好好休息，讓疲勞了一上午的老師得到休息。在此，我要向所有被我們耽誤了午睡的老師和同學(xué)真誠的說一聲“對(duì)不起”，在以后的午休時(shí)間中，我一定會(huì)遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，不再犯一些不應(yīng)該犯的小錯(cuò)誤。
夜晚，我懷著歉意寫下了這篇檢討書，請(qǐng)同學(xué)們和老師原諒！
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
午休奔跑檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
此時(shí)此刻我滿懷愧疚與懊悔的心情遞交這份檢討書，以深刻反省自己午休時(shí)間吵鬧的行為。不得不說，我這樣的行為在學(xué)校里造成了一定的風(fēng)波與影響，也因?yàn)槲液媒慌笥?、坦誠相待的特點(diǎn)在同學(xué)們?nèi)后w中造成了一定效仿的負(fù)面效應(yīng)。
不得不說，我午休時(shí)間吵鬧的行為是嚴(yán)重錯(cuò)誤，具備惡劣影響的`。這次錯(cuò)誤的發(fā)生，給我的心理帶來了警醒，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的嚴(yán)肅批評(píng)下，我對(duì)于錯(cuò)誤更是有了深刻的理解與醒悟：
第一，午休時(shí)間是供我們身心放松休息的時(shí)候，我作為x班的班級(jí)成員，午休期間應(yīng)該待在本班里認(rèn)真休息，完全沒有必要去和同學(xué)講話，吵鬧，影響同學(xué)休息，我也應(yīng)該尊重班級(jí)氛圍，以“不大聲、不影響”為原則不打擾他們休息，有什么重要的話要說可以在放學(xué)時(shí)候再找同學(xué)說。
第二，我這樣吵鬧的行為也在一定程度上造成了其他同學(xué)的厭惡。畢竟我打擾同學(xué)休息，多次的吵鬧影響同學(xué)休息，已經(jīng)對(duì)我產(chǎn)生了一定的厭惡情緒。這對(duì)于同學(xué)的身心健康非常不利，盡管我只是單純得跟幾個(gè)要好同學(xué)閑聊，也可能給同學(xué)造成不能好好休息的負(fù)面情緒。無論如何，我也應(yīng)該多為其他同學(xué)的身心健康著想，在這樣的情況下我也不應(yīng)該去吵鬧。
第三，我這樣吵鬧的行為給學(xué)校的規(guī)章制度帶來了破壞影響以及破壞了學(xué)校相對(duì)寧靜祥和的休息氛圍。不得不說，我平時(shí)的說話聲音一般，一旦閑聊的時(shí)候居然很興奮很大聲。這樣的聲音常常會(huì)產(chǎn)生噪音現(xiàn)象，給學(xué)校寧靜氛圍帶來了毀滅打擊，也影響了同學(xué)們的休息。您盡管多番提醒我，可是我有時(shí)候也忍不住講悄悄話，常常有其他老師提出讓我不要講話的要求。此番我再次成為被告，是我的不小心、不仔細(xì)，更是我沒有引起足夠的警覺與教訓(xùn)，辜負(fù)了您對(duì)我的厚望與栽培。
學(xué)校是供大家學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的地方，講話閑聊只能作為課業(yè)之余的簡單搭配。眼看我們畢業(yè)在即，我還這么沒心沒肺的閑聊玩鬧，實(shí)在是非常得不應(yīng)該。我身為一名在校學(xué)生，就應(yīng)該老老實(shí)實(shí)得保持一個(gè)學(xué)生該有的樣子，絕不能夠做出格的事情。我應(yīng)該明白如此青春美好的學(xué)校生活稍縱即逝，我不懂得利用這美好時(shí)光好好學(xué)習(xí)，就是對(duì)生命的背叛，對(duì)青春的揮霍，對(duì)父母的悖逆，對(duì)老師的辜負(fù)，對(duì)不起。
最后，我要再次鄭重得向您說聲抱歉，并且向您保證從今往后我午休不再閑聊吵鬧了。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
午休奔跑檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
您好，按照您的處罰指示，我懷著深深懊悔、自責(zé)的心緒寫了這一篇“午休吵鬧的檢討書”，以此深刻反省我在寢室午休依舊在寢室里嘻嘻哈哈講話的錯(cuò)誤行為。
錯(cuò)誤發(fā)生已經(jīng)，我遭到了您嚴(yán)肅的批評(píng)，我深感愧疚。我知道檢討的目的不在于懲罰，而是要深刻認(rèn)清自己的錯(cuò)誤，并且徹底地改正錯(cuò)誤。
面對(duì)錯(cuò)誤，我深深地認(rèn)識(shí)到自身存在幾方面的缺點(diǎn)與不足：
1、我寢室住宿紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)，思想覺悟不高，個(gè)人修養(yǎng)不好。
2、我平時(shí)不注意搞好寢室關(guān)系，經(jīng)常大吵大鬧，不像話。
3、我沒有足夠的體貼人，沒有顧及他人感受。
看來我有這么多不足與缺點(diǎn)，因此我必須下決定改正錯(cuò)誤：
1、我當(dāng)然是應(yīng)該努力改正像這種午休講話的違反紀(jì)律行為，堅(jiān)決改掉這壞毛病，努力改正行為錯(cuò)誤。遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，努力學(xué)習(xí)，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，不違反校紀(jì)校規(guī)。
2、深刻反省錯(cuò)誤，并且從錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下不為例。在午休的時(shí)候好好休息，不吵鬧，不折騰，為下午的學(xué)習(xí)養(yǎng)精蓄銳。
3、我必須學(xué)會(huì)關(guān)心室友體貼同學(xué)，努力改正錯(cuò)誤，爭取學(xué)校方面的從寬處理。不再因好奇，興趣在不應(yīng)該的`時(shí)候和同學(xué)講話，而影響了其他同學(xué)的休息，并且還影響了他們下午學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
最后，我懇請(qǐng)您的原諒，我向您保證我今后一定要好好學(xué)習(xí)，遵守寢室紀(jì)律。不再在午休的時(shí)候講話吵鬧，影響同學(xué)的休息。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
午休奔跑檢討書篇九
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
首先我要懷著無比愧疚和懊悔的心情，向您遞交這份檢討書。并嚴(yán)肅地向你說一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了!我此次的午休說話，可以認(rèn)為是我從入校以來所犯的最嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，其中的緣由有許多，歸根結(jié)底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)整，以至于不能很好地克制自己感動(dòng)的.心情。
老師!我尊敬的輔導(dǎo)員老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么緣由，同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不遵守組織紀(jì)律性，擅自說話，這樣的行為不能夠被廣闊師生所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托。
我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下：由于事先我沒有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求，任由自己散漫。于是在被輔導(dǎo)員老師抓到我午休說話，當(dāng)時(shí)我的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開頭有些過激，之后我不知悔改還固執(zhí)的說話，以至于后來感到無比懊悔。
我知道我的行為是嚴(yán)峻的過錯(cuò)，要是我在社會(huì)工作上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《xx公司的規(guī)章制度》把我開除了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的大一同學(xué)狀況下，對(duì)我慈愛教育。對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)峻過錯(cuò)，我要擔(dān)當(dāng)后果，并作出深刻檢討。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
午休奔跑檢討書篇十
敬愛的老師：
這次是我真的錯(cuò)了，我不該在午休時(shí)說話，不該影響同學(xué)們休息，更不該把班規(guī)班紀(jì)當(dāng)成耳旁風(fēng)，我經(jīng)過了深刻的反思，寫出如下的檢查，希望能夠從這次的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)到有用的東西，不再違反班規(guī)，希望得到老師原諒。
午休時(shí)說話，表面上是一件很小的事情，但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問我問題，自己覺得不好拒絕，但是自己卻沒有正確的處理，其實(shí)我可以用其他更好的方式來暗示他午休時(shí)不可以說話的，然而我卻沒有，自作聰明的覺得不會(huì)有什么事情的.，老師又不一定會(huì)看到，然而我卻不知道慎獨(dú)，越是沒有人檢查的時(shí)候越是考驗(yàn)自己的時(shí)候，對(duì)班規(guī)的認(rèn)識(shí)程度在老師不在的時(shí)候是最能體現(xiàn)出來的。
我在午休時(shí)間說話，不僅是在顯擺自己比別人懂得多，還耽誤了的其他人的休息，不能夠設(shè)身處地的為其他人著想，這是更加不應(yīng)該的。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)認(rèn)識(shí)到自己這次所犯下的錯(cuò)誤，從中吸取教訓(xùn)，不停地鞭策自己，提醒自己要注意班規(guī)班紀(jì)，不能有僥幸心理，更要時(shí)時(shí)刻刻設(shè)身處地地為別人著想，不能因?yàn)樽约旱难孕惺箘e人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
午休奔跑檢討書篇十一
尊敬的xxx：
為了表示我們對(duì)午休期間講話行為的愧疚，特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪，懇求您的。
原諒。也為了表達(dá)對(duì)您的尊重與愛戴，我們特地通宵達(dá)旦地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書，這可是我盡力全力才寫的。
總的來講，午休課講話的行為是一種沒有素質(zhì)、不講禮儀、沒有公德心的.行為。中國是禮儀之邦，上下五千年的文化傳承下來，告訴我們需要以禮待人，要謙恭待人，更要設(shè)身處地為人著想。即使不能做好事，也絕對(duì)不能做壞事妨礙別人。而此次我們兩個(gè)人午休講話，還講得這么大聲，期間伴隨有50-60分貝的“哈哈大笑”，著實(shí)地影響了同學(xué)休息，實(shí)在是非常不應(yīng)該啊。
說實(shí)話，我現(xiàn)在已經(jīng)幡然醒悟了。午休講話真是沒有什么可以講話的，無非就是聊一些家長里短，實(shí)在是無聊之極了。
在此，我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了，請(qǐng)老師相信我們。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
午休奔跑檢討書篇十二
尊敬的老師：
今天的午休期間，我沒有控制住自己的貪玩的性格，就不自覺地說了話，在此過程中，小明發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的'行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來講話，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起老師。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在前十名，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
xxx。
日期：20xx年x月x日
午休奔跑檢討書篇十三
尊敬的xxx：
今天的午休期間，我沒有控制住自己的貪玩的個(gè)性，就不自覺地說了話，在此過程中，xx發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來xx，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的`集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“……”的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起xx，對(duì)不起xx……。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
此致
敬禮！
xx月xx日。
午休奔跑檢討書篇十四
尊敬的xxx：
又是一個(gè)炎熱的周一，而這一天中午，我卻十分倒霉。當(dāng)午睡時(shí)間過了一半的時(shí)候，我實(shí)在是太熱，又想起身旁的陸鑫淼下課時(shí)向我提起過沈石溪寫的一本小說，我輕輕捅了捅她，向她講起了目的，并沒有意識(shí)到危險(xiǎn)也正在到來。一雙手伸過來，我的頭被重重的拍了一下，“誰搞的惡作劇?”我完全沉浸?！拔梗痹陉戹雾档?“魔幻世界”中，竟忘記了這宿舍里還有老師，抬頭一看，果然是張老師，怒氣沖沖地看著我倆，我嚇了一跳——完蛋了。
下午，第一節(jié)課是語文課。老師的雙眼在我和陸鑫淼的身上落下，我心中一震。老師狠狠地批評(píng)了我們，但我還是服氣的，中午，我們確實(shí)沒有睡覺，只顧聊著沈石溪的小說，竟忘記了熟睡的老師和同學(xué)。
我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。如果不是因?yàn)槲覀儯蠹乙苍S會(huì)安心休息，讓學(xué)習(xí)了一上午的同學(xué)們好好休息，讓疲勞了一上午的老師得到休息。在此，我要向所有被我們耽誤了午睡的老師和同學(xué)真誠的說一聲“對(duì)不起”，在以后的午休時(shí)間中，我一定會(huì)遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，不再犯一些不應(yīng)該犯的小錯(cuò)誤。
夜晚，我懷著歉意寫下了這篇檢討書，請(qǐng)同學(xué)們和老師原諒!
xxx。
20xx年xx月xx日。
午休奔跑檢討書篇一
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書。以向您表示我對(duì)午睡講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)，以及再也不再午睡的時(shí)候講閑話、吵鬧的決心。
今天中午午睡，我因?yàn)橄爰?、想爸爸媽媽，心情很不好，一段時(shí)間后，室友們有人開始講話。有一個(gè)人不知從哪兒弄來個(gè)瓶子，大喊：“哇！這種飲料竟然有十五億個(gè)‘再來一瓶'，這個(gè)公司好有錢??！”另一個(gè)人說：“這也算有錢？飛機(jī)起飛的時(shí)候消耗的錢才叫個(gè)多呢！你沒聽老師說嗎？飛機(jī)起飛的時(shí)候所消耗的錢可是一個(gè)身上捧滿了百元大鈔的人大把大把地把錢扔出去??！”又一個(gè)人說：“明天去機(jī)場不就能看到隆重又偉大的大把大把扔鈔票活動(dòng)了嗎？”我經(jīng)不起誘惑，又沒事干，所以也加入了這次談話：“他們會(huì)扔鈔票，咱們不會(huì)接嗎？到時(shí)候我們就成了富翁了！”
誰知道正當(dāng)我們聊得起勁的時(shí)候，樓下的陳阿姨破門而入，我們講話被抓個(gè)正著。于是，陳阿姨讓我們罰做起立蹲下100個(gè)，還讓我們寫這一篇檢討書。
現(xiàn)在我認(rèn)真地反省了一下。這是我第一次寫檢討書，我很慚愧，中午午睡說話既不利于自己午睡，也影響同學(xué)們午睡。我從今以后一定會(huì)改正這個(gè)錯(cuò)誤，爭取做一個(gè)老師喜愛、同學(xué)喜歡的學(xué)生。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
午休奔跑檢討書篇二
敬愛的老師：
在此我作深刻的檢討，我在不該講話的時(shí)候講了不該講的話，更不該讓你聽見，不該看可樂報(bào)，這是我的錯(cuò)誤，我對(duì)此非常的愧疚，感到很慚愧，影響到集體的生活，我以后保證不會(huì)再有同類的事情發(fā)生。我們學(xué)校一向有優(yōu)良的傳統(tǒng)，很好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，和諧的午休環(huán)境，如今我的不恰當(dāng)行為影響到這種氣氛，不但自己沒有休息好，而且影響到同學(xué)們，殃及魚池，確實(shí)不是我所想，我很抱歉。
我們學(xué)校在馬克思主義哲學(xué)，毛澤東思想，鄧小平理論和三個(gè)代表的指引下，努力構(gòu)建和諧的社會(huì)，全民應(yīng)該八榮八恥為準(zhǔn)則，努力恪守自己的本分，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，為把自己培養(yǎng)成為一個(gè)社會(huì)主義四有公民而努力，而我卻在午休時(shí)候講話和看可樂報(bào)，這樣的事情做出來小則影響到午休，同學(xué)們的精神不夠，肯定沒精力上課，學(xué)不到科學(xué)的理論知識(shí)，成不了人才，以后就無法為社會(huì)主義建設(shè)添瓦加磚。
我傷心，每每想到自己這樣做得時(shí)候，我慚愧，曾經(jīng)午休的時(shí)候講話和看可樂報(bào)，我難過，影響到了同學(xué)們，我懊悔，以后再也不會(huì)了。正所謂人非圣賢，孰能無過，知錯(cuò)能改，善莫大焉。人非草木，孰能無情，老師就原諒我這么一個(gè)過錯(cuò)，給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，給我從新做人，我一定會(huì)洗心革面，改過自新，安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實(shí)實(shí)的做一個(gè)老師喜愛，同學(xué)喜歡，校長嘉獎(jiǎng)，社會(huì)表揚(yáng)，國家驕傲的愛國主義學(xué)生。
日期：xx年xx月xx日
午休奔跑檢討書篇三
敬愛的老師：
首先，造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了，當(dāng)然，這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次上課講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。
更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知，后悔之極。
午休奔跑檢討書篇四
尊敬的xxx：
今天的午休期間，我沒有控制住自己的貪玩的個(gè)性，就不自覺地說了話，在此過程中，__發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是__期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來__，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)__這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“……”的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起__，對(duì)不起__……。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在__n內(nèi)，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
簽名：
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
午休奔跑檢討書篇五
尊敬的老師：
今天的午休期間，我沒有控制住自己的貪玩的個(gè)性，就不自覺地說了話，在此過程中，發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“……”的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起，對(duì)不起……。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在n內(nèi)，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
午休奔跑檢討書篇六
尊敬的老師：
又是一個(gè)炎熱的周一，而這一天中午，我卻十分倒霉。當(dāng)午睡時(shí)間過了一半的時(shí)候，我實(shí)在是太熱，又想起身旁的陸鑫淼下課時(shí)向我提起過沈石溪寫的一本小說，我輕輕捅了捅她，向她講起了目的，并沒有意識(shí)到危險(xiǎn)也正在到來。一雙手伸過來，我的頭被重重的拍了一下，“誰搞的惡作??？”我完全沉浸?！拔梗痹陉戹雾档摹澳Щ檬澜纭敝?，竟忘記了這宿舍里還有老師，抬頭一看，果然是張老師，怒氣沖沖地看著我倆，我嚇了一跳――完蛋了。
下午，第一節(jié)課是語文課。老師的雙眼在我和陸鑫淼的身上落下，我心中一震。老師狠狠地批評(píng)了我們，但我還是服氣的，中午，我們確實(shí)沒有睡覺，只顧聊著沈石溪的小說，竟忘記了熟睡的老師和同學(xué)。
我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。如果不是因?yàn)槲覀?，大家也許會(huì)安心休息，讓學(xué)習(xí)了一上午的同學(xué)們好好休息，讓疲勞了一上午的老師得到休息。在此，我要向所有被我們耽誤了午睡的老師和同學(xué)真誠的說一聲“對(duì)不起”，在以后的午休時(shí)間中，我一定會(huì)遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，不再犯一些不應(yīng)該犯的小錯(cuò)誤。
夜晚，我懷著歉意寫下了這篇檢討書，請(qǐng)同學(xué)們和老師原諒！
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
午休奔跑檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
此時(shí)此刻我滿懷愧疚與懊悔的心情遞交這份檢討書，以深刻反省自己午休時(shí)間吵鬧的行為。不得不說，我這樣的行為在學(xué)校里造成了一定的風(fēng)波與影響，也因?yàn)槲液媒慌笥?、坦誠相待的特點(diǎn)在同學(xué)們?nèi)后w中造成了一定效仿的負(fù)面效應(yīng)。
不得不說，我午休時(shí)間吵鬧的行為是嚴(yán)重錯(cuò)誤，具備惡劣影響的`。這次錯(cuò)誤的發(fā)生，給我的心理帶來了警醒，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的嚴(yán)肅批評(píng)下，我對(duì)于錯(cuò)誤更是有了深刻的理解與醒悟：
第一，午休時(shí)間是供我們身心放松休息的時(shí)候，我作為x班的班級(jí)成員，午休期間應(yīng)該待在本班里認(rèn)真休息，完全沒有必要去和同學(xué)講話，吵鬧，影響同學(xué)休息，我也應(yīng)該尊重班級(jí)氛圍，以“不大聲、不影響”為原則不打擾他們休息，有什么重要的話要說可以在放學(xué)時(shí)候再找同學(xué)說。
第二，我這樣吵鬧的行為也在一定程度上造成了其他同學(xué)的厭惡。畢竟我打擾同學(xué)休息，多次的吵鬧影響同學(xué)休息，已經(jīng)對(duì)我產(chǎn)生了一定的厭惡情緒。這對(duì)于同學(xué)的身心健康非常不利，盡管我只是單純得跟幾個(gè)要好同學(xué)閑聊，也可能給同學(xué)造成不能好好休息的負(fù)面情緒。無論如何，我也應(yīng)該多為其他同學(xué)的身心健康著想，在這樣的情況下我也不應(yīng)該去吵鬧。
第三，我這樣吵鬧的行為給學(xué)校的規(guī)章制度帶來了破壞影響以及破壞了學(xué)校相對(duì)寧靜祥和的休息氛圍。不得不說，我平時(shí)的說話聲音一般，一旦閑聊的時(shí)候居然很興奮很大聲。這樣的聲音常常會(huì)產(chǎn)生噪音現(xiàn)象，給學(xué)校寧靜氛圍帶來了毀滅打擊，也影響了同學(xué)們的休息。您盡管多番提醒我，可是我有時(shí)候也忍不住講悄悄話，常常有其他老師提出讓我不要講話的要求。此番我再次成為被告，是我的不小心、不仔細(xì)，更是我沒有引起足夠的警覺與教訓(xùn)，辜負(fù)了您對(duì)我的厚望與栽培。
學(xué)校是供大家學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的地方，講話閑聊只能作為課業(yè)之余的簡單搭配。眼看我們畢業(yè)在即，我還這么沒心沒肺的閑聊玩鬧，實(shí)在是非常得不應(yīng)該。我身為一名在校學(xué)生，就應(yīng)該老老實(shí)實(shí)得保持一個(gè)學(xué)生該有的樣子，絕不能夠做出格的事情。我應(yīng)該明白如此青春美好的學(xué)校生活稍縱即逝，我不懂得利用這美好時(shí)光好好學(xué)習(xí)，就是對(duì)生命的背叛，對(duì)青春的揮霍，對(duì)父母的悖逆，對(duì)老師的辜負(fù)，對(duì)不起。
最后，我要再次鄭重得向您說聲抱歉，并且向您保證從今往后我午休不再閑聊吵鬧了。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
午休奔跑檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
您好，按照您的處罰指示，我懷著深深懊悔、自責(zé)的心緒寫了這一篇“午休吵鬧的檢討書”，以此深刻反省我在寢室午休依舊在寢室里嘻嘻哈哈講話的錯(cuò)誤行為。
錯(cuò)誤發(fā)生已經(jīng)，我遭到了您嚴(yán)肅的批評(píng)，我深感愧疚。我知道檢討的目的不在于懲罰，而是要深刻認(rèn)清自己的錯(cuò)誤，并且徹底地改正錯(cuò)誤。
面對(duì)錯(cuò)誤，我深深地認(rèn)識(shí)到自身存在幾方面的缺點(diǎn)與不足：
1、我寢室住宿紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)，思想覺悟不高，個(gè)人修養(yǎng)不好。
2、我平時(shí)不注意搞好寢室關(guān)系，經(jīng)常大吵大鬧，不像話。
3、我沒有足夠的體貼人，沒有顧及他人感受。
看來我有這么多不足與缺點(diǎn)，因此我必須下決定改正錯(cuò)誤：
1、我當(dāng)然是應(yīng)該努力改正像這種午休講話的違反紀(jì)律行為，堅(jiān)決改掉這壞毛病，努力改正行為錯(cuò)誤。遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，努力學(xué)習(xí)，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，不違反校紀(jì)校規(guī)。
2、深刻反省錯(cuò)誤，并且從錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下不為例。在午休的時(shí)候好好休息，不吵鬧，不折騰，為下午的學(xué)習(xí)養(yǎng)精蓄銳。
3、我必須學(xué)會(huì)關(guān)心室友體貼同學(xué)，努力改正錯(cuò)誤，爭取學(xué)校方面的從寬處理。不再因好奇，興趣在不應(yīng)該的`時(shí)候和同學(xué)講話，而影響了其他同學(xué)的休息，并且還影響了他們下午學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
最后，我懇請(qǐng)您的原諒，我向您保證我今后一定要好好學(xué)習(xí)，遵守寢室紀(jì)律。不再在午休的時(shí)候講話吵鬧，影響同學(xué)的休息。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
午休奔跑檢討書篇九
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
首先我要懷著無比愧疚和懊悔的心情，向您遞交這份檢討書。并嚴(yán)肅地向你說一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了!我此次的午休說話，可以認(rèn)為是我從入校以來所犯的最嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，其中的緣由有許多，歸根結(jié)底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)整，以至于不能很好地克制自己感動(dòng)的.心情。
老師!我尊敬的輔導(dǎo)員老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么緣由，同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不遵守組織紀(jì)律性，擅自說話，這樣的行為不能夠被廣闊師生所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托。
我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下：由于事先我沒有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求，任由自己散漫。于是在被輔導(dǎo)員老師抓到我午休說話，當(dāng)時(shí)我的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開頭有些過激，之后我不知悔改還固執(zhí)的說話，以至于后來感到無比懊悔。
我知道我的行為是嚴(yán)峻的過錯(cuò)，要是我在社會(huì)工作上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《xx公司的規(guī)章制度》把我開除了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的大一同學(xué)狀況下，對(duì)我慈愛教育。對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)峻過錯(cuò)，我要擔(dān)當(dāng)后果，并作出深刻檢討。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
午休奔跑檢討書篇十
敬愛的老師：
這次是我真的錯(cuò)了，我不該在午休時(shí)說話，不該影響同學(xué)們休息，更不該把班規(guī)班紀(jì)當(dāng)成耳旁風(fēng)，我經(jīng)過了深刻的反思，寫出如下的檢查，希望能夠從這次的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)到有用的東西，不再違反班規(guī)，希望得到老師原諒。
午休時(shí)說話，表面上是一件很小的事情，但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問我問題，自己覺得不好拒絕，但是自己卻沒有正確的處理，其實(shí)我可以用其他更好的方式來暗示他午休時(shí)不可以說話的，然而我卻沒有，自作聰明的覺得不會(huì)有什么事情的.，老師又不一定會(huì)看到，然而我卻不知道慎獨(dú)，越是沒有人檢查的時(shí)候越是考驗(yàn)自己的時(shí)候，對(duì)班規(guī)的認(rèn)識(shí)程度在老師不在的時(shí)候是最能體現(xiàn)出來的。
我在午休時(shí)間說話，不僅是在顯擺自己比別人懂得多，還耽誤了的其他人的休息，不能夠設(shè)身處地的為其他人著想，這是更加不應(yīng)該的。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)認(rèn)識(shí)到自己這次所犯下的錯(cuò)誤，從中吸取教訓(xùn)，不停地鞭策自己，提醒自己要注意班規(guī)班紀(jì)，不能有僥幸心理，更要時(shí)時(shí)刻刻設(shè)身處地地為別人著想，不能因?yàn)樽约旱难孕惺箘e人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
午休奔跑檢討書篇十一
尊敬的xxx：
為了表示我們對(duì)午休期間講話行為的愧疚，特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪，懇求您的。
原諒。也為了表達(dá)對(duì)您的尊重與愛戴，我們特地通宵達(dá)旦地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書，這可是我盡力全力才寫的。
總的來講，午休課講話的行為是一種沒有素質(zhì)、不講禮儀、沒有公德心的.行為。中國是禮儀之邦，上下五千年的文化傳承下來，告訴我們需要以禮待人，要謙恭待人，更要設(shè)身處地為人著想。即使不能做好事，也絕對(duì)不能做壞事妨礙別人。而此次我們兩個(gè)人午休講話，還講得這么大聲，期間伴隨有50-60分貝的“哈哈大笑”，著實(shí)地影響了同學(xué)休息，實(shí)在是非常不應(yīng)該啊。
說實(shí)話，我現(xiàn)在已經(jīng)幡然醒悟了。午休講話真是沒有什么可以講話的，無非就是聊一些家長里短，實(shí)在是無聊之極了。
在此，我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了，請(qǐng)老師相信我們。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
午休奔跑檢討書篇十二
尊敬的老師：
今天的午休期間，我沒有控制住自己的貪玩的性格，就不自覺地說了話，在此過程中，小明發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的'行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來講話，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起老師。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在前十名，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
xxx。
日期：20xx年x月x日
午休奔跑檢討書篇十三
尊敬的xxx：
今天的午休期間，我沒有控制住自己的貪玩的個(gè)性，就不自覺地說了話，在此過程中，xx發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來xx，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的`集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“……”的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起xx，對(duì)不起xx……。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
此致
敬禮！
xx月xx日。
午休奔跑檢討書篇十四
尊敬的xxx：
又是一個(gè)炎熱的周一，而這一天中午，我卻十分倒霉。當(dāng)午睡時(shí)間過了一半的時(shí)候，我實(shí)在是太熱，又想起身旁的陸鑫淼下課時(shí)向我提起過沈石溪寫的一本小說，我輕輕捅了捅她，向她講起了目的，并沒有意識(shí)到危險(xiǎn)也正在到來。一雙手伸過來，我的頭被重重的拍了一下，“誰搞的惡作劇?”我完全沉浸?！拔梗痹陉戹雾档?“魔幻世界”中，竟忘記了這宿舍里還有老師，抬頭一看，果然是張老師，怒氣沖沖地看著我倆，我嚇了一跳——完蛋了。
下午，第一節(jié)課是語文課。老師的雙眼在我和陸鑫淼的身上落下，我心中一震。老師狠狠地批評(píng)了我們，但我還是服氣的，中午，我們確實(shí)沒有睡覺，只顧聊著沈石溪的小說，竟忘記了熟睡的老師和同學(xué)。
我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。如果不是因?yàn)槲覀儯蠹乙苍S會(huì)安心休息，讓學(xué)習(xí)了一上午的同學(xué)們好好休息，讓疲勞了一上午的老師得到休息。在此，我要向所有被我們耽誤了午睡的老師和同學(xué)真誠的說一聲“對(duì)不起”，在以后的午休時(shí)間中，我一定會(huì)遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，不再犯一些不應(yīng)該犯的小錯(cuò)誤。
夜晚，我懷著歉意寫下了這篇檢討書，請(qǐng)同學(xué)們和老師原諒!
xxx。
20xx年xx月xx日。