通過總結(jié)，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題，掌握規(guī)律，為今后的學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫總結(jié)時(shí)，可以參考相關(guān)的案例和經(jīng)驗(yàn)，借鑒別人的成功和失敗?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以拓寬我們的思路和視野，提高工作與學(xué)習(xí)的效果。
教育局教育股工作總結(jié)篇一
我熱愛黨,熱愛社會(huì)主義,忠誠黨的教育事業(yè),工作中勤勤懇懇、任勞任怨，堅(jiān)決貫徹黨的各項(xiàng)方針、政策，立足本崗,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn)。具有先進(jìn)的教育思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真履行一名人民教師的神圣職責(zé)。始終面向全體學(xué)生，以人為本，用自己的真心付出為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，與人為善，尊重、關(guān)心別人，團(tuán)結(jié)同志,為教育事業(yè)傾盡心血。
教育工作中，無論是做班主任工作、年級(jí)組長(zhǎng)還是任課教師，都以愛為先導(dǎo)，堅(jiān)持用師愛來開啟學(xué)生的心靈之門，對(duì)學(xué)生嚴(yán)在該嚴(yán)時(shí)，愛在細(xì)微處。年級(jí)組長(zhǎng)工作以“讓教師享受教育，讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)”為口號(hào)，加強(qiáng)年級(jí)管理和建設(shè)。建立年級(jí)常規(guī)，將年級(jí)管理抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓細(xì)，從抓學(xué)生日常行為規(guī)范入手，在小處、細(xì)處下功夫，“嚴(yán)實(shí)穩(wěn)狠”抓好各項(xiàng)日常行為規(guī)范的落實(shí)。無論是入校禮儀，課前準(zhǔn)備，課中、課間紀(jì)律，還是衛(wèi)生、大課間活動(dòng)等都反復(fù)抓、抓反復(fù)，一抓到底，均取得了好的效果，現(xiàn)在帶的九年級(jí)在每次學(xué)校大課間活動(dòng)比賽中都獲得初中組第一名，在對(duì)外展示中獲得一致好評(píng)。組織好年級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng)，形成有特色的年級(jí)文化，代表學(xué)校參加縣集體舞比賽、課間操比賽，小合唱比賽，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。在抓好各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，不忘“教學(xué)”這個(gè)核心任務(wù)，通過全組老師的努力，歷次區(qū)統(tǒng)考年級(jí)超兩個(gè)定位，我本人也超兩個(gè)定位，并堅(jiān)持廉潔從教，不搞有償家教。努力構(gòu)建民主和諧、團(tuán)結(jié)互助、健康向上的年級(jí)氛圍，使教師在辛苦中感受身為人師的快樂，體驗(yàn)教育的幸福。多年的工作中，每天早來晚走，從不計(jì)較個(gè)人得失，曾多年如一日地資助家庭困難學(xué)生；無數(shù)次從自己微薄的工資中拿出錢為家庭困難學(xué)生購買物品；曾將無人照顧的學(xué)生接到自己家中多日，照顧飲食起居，直至中考結(jié)束，并為其擔(dān)負(fù)所有的費(fèi)用。家長(zhǎng)曾在送來的表揚(yáng)信中這樣寫到“張老師對(duì)孩子的愛，家長(zhǎng)也不過如此?！?BR> 在教學(xué)工作中,銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，積極探索初中數(shù)學(xué)愉快教學(xué)，初步形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，并在教學(xué)上將思想教育與知識(shí)教育相結(jié)合，達(dá)到教書育人的目的。認(rèn)真落實(shí)好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程的每一個(gè)步驟，認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課，向四十五分鐘要成績(jī)，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)，注重學(xué)生能力培養(yǎng),厚愛學(xué)困生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)在該嚴(yán)時(shí),愛在細(xì)微處,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)愿望、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，尊重每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，所教非畢業(yè)班成績(jī)?cè)谀昙?jí)及聯(lián)校名列前矛，中考成績(jī)?cè)谌珔^(qū)名列前矛。
一、二等獎(jiǎng)；教學(xué)設(shè)計(jì)在河西區(qū)“課改理念下的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施”研討會(huì)上發(fā)表；2004年2月赴新西蘭惠靈頓教育學(xué)院參加英語教師培訓(xùn)；2008年7月參加全國中學(xué)骨干英語教師培訓(xùn)并提交論文獲一等獎(jiǎng)。
多年來雖然自己失去了很多，一路走來付出了無數(shù)艱辛，但每天身邊的每一個(gè)人都讓我感動(dòng)和感恩?？粗鴿M園桃李芬芳，看著老師們齊心協(xié)力，看著學(xué)校蒸蒸日上，我收獲的是作為一名教師的快樂！
教育局教育股工作總結(jié)篇二
20xx年，市教育局按照市委、市政府有關(guān)部署，緊密結(jié)合教育實(shí)際，以深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國政府信息公開條例》為主線，緊緊圍繞《20xx年政務(wù)公開工作要點(diǎn)》(黃政辦[20xx]10號(hào))精神，不斷提升政務(wù)公開和政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化水平，有力促進(jìn)了全局工作的順利開展?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、20xx年政務(wù)公開工作情況。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)。我局高度重視信息公開工作，根據(jù)人員變動(dòng)情況及時(shí)調(diào)整政府信息公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)、各科室院館負(fù)責(zé)人為成員，下設(shè)辦公室，由局辦公室具體負(fù)責(zé)政府信息公開的日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議，研究、部署政府信息公開工作，切實(shí)保障了各項(xiàng)工作順利開展。我局還進(jìn)一步完善了政府信息公開制度，明確了各科室院館報(bào)送政府公開信息的責(zé)任、義務(wù)和流程，形成了“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，職能科室抓落實(shí)”的工作機(jī)制，及時(shí)協(xié)調(diào)解決工作中的問題。
(二)完善機(jī)制，推進(jìn)政務(wù)公開。深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，以推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域信息公開、及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切、實(shí)行重要政策解讀、提升政府公信力為重點(diǎn)，不斷推進(jìn)教育政務(wù)公開，切實(shí)保障人民群眾知情權(quán)、參與權(quán)和表達(dá)權(quán)。
一是制定了《xx市教育局20xx年信息公開工作實(shí)施方案》，將行政權(quán)力運(yùn)行、財(cái)政資金、公共資源配置、公共服務(wù)領(lǐng)域、依申請(qǐng)及各級(jí)各類學(xué)校等信息公開工作落實(shí)到相關(guān)科室并提出具體要求。二是進(jìn)一步完善《市教育局限時(shí)辦結(jié)制度》《市教育局首問責(zé)任制》《市教育局檔案制度》等涉及政府信息發(fā)布協(xié)調(diào)、保密審查等多項(xiàng)制度，將政務(wù)公開工作納入目標(biāo)管理考核內(nèi)容，對(duì)機(jī)關(guān)無密級(jí)的文件及時(shí)在xx市政府信息公開網(wǎng)、xx教育網(wǎng)上發(fā)布，確保政府信息及時(shí)主動(dòng)公開。三是推進(jìn)行政決策公開方面，廣泛征求各有關(guān)方面對(duì)市教育局機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的意見，實(shí)施有效的群眾監(jiān)督，切實(shí)改進(jìn)教育行政管理工作。
(三)豐富載體，暢通公開渠道。我局按照“公開為常態(tài)，不公開為例外”的原則，積極探索并不斷完善政務(wù)公開的實(shí)現(xiàn)方式和途徑,不斷加大政務(wù)公開宣傳力度，既提高了人民群眾對(duì)教育工作的知曉度，又主動(dòng)接受社會(huì)各界的監(jiān)督。
一是抓媒體公開。對(duì)涉及民生的如：初中升學(xué)考試、小學(xué)升初中方案、中考及高考政策調(diào)整等，都及時(shí)通過《xx日?qǐng)?bào)》、《xx晨刊》、xx廣播電視臺(tái)等媒體、新聞發(fā)布會(huì)等形式，全方位、多角度報(bào)道，讓群眾廣為知曉。20xx年，在市廣播電臺(tái)舉辦的《政風(fēng)行風(fēng)熱線》節(jié)目中，我局上線6次(其中局長(zhǎng)親自帶隊(duì)4次)，對(duì)群眾關(guān)心的各類問題進(jìn)行了全方位的公開和解答，受到了群眾的好評(píng)。
二是抓網(wǎng)絡(luò)公開。20xx年，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，及時(shí)增設(shè)宣傳專欄，刊登中央精神、學(xué)習(xí)資料，實(shí)時(shí)更新全市教育系統(tǒng)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的進(jìn)展和成效。在xx教育網(wǎng)站和xx市教育政務(wù)微博第一時(shí)間發(fā)布我市教育最新的動(dòng)態(tài)信息，及時(shí)向社會(huì)提供公共服務(wù)信息。全年在xx市教育門戶網(wǎng)站上發(fā)布信息3202條，全年訪問量97萬多人次。
在市政府信息公開網(wǎng)上發(fā)布和更新信息477條，其中“機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)”21條，“機(jī)構(gòu)設(shè)置”16條，“人事信息”26條，“政策法規(guī)”43條，“行政執(zhí)法”35條，“規(guī)劃計(jì)劃”13條，“財(cái)務(wù)信息”8條，“招標(biāo)采購”66條，新“聞發(fā)布”10條，“部門動(dòng)態(tài)”161條，“信息公開欄目”19條。另外在“市重點(diǎn)領(lǐng)域”共發(fā)布信息168條，“年度重點(diǎn)工作”欄目發(fā)布17條、“應(yīng)對(duì)情況”12條，“財(cái)務(wù)預(yù)決算”5條，“公共服務(wù)信息”發(fā)布116條，“公益事業(yè)建設(shè)”欄目發(fā)布18條。共接收和辦理在線留言304條、連線信息59條、來信26件、來訪17件、投訴電話43件，全部做到了來電必接、有問必答，件件有著落，事事有回音。
三是抓窗口公開。加強(qiáng)市行政服務(wù)中心教育窗口建設(shè)，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，不斷改進(jìn)窗口工作作風(fēng)。全年共辦理高級(jí)中學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師及中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格認(rèn)定項(xiàng)目受理1292件，接受咨詢334人次。四是抓查閱所(點(diǎn))公開。在我局資料室設(shè)立了政府信息公開查閱中心，為公眾提供市教育局主動(dòng)公開的政府信息。
(四)強(qiáng)化指導(dǎo)，推進(jìn)學(xué)校公開。我局要求各校要把學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)，教職工和社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)問題作為信息公開的重要內(nèi)容，做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開。除按規(guī)定必須保密的事項(xiàng)外，學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、改革方案、教職工聘任辦法、教職工獎(jiǎng)懲辦法、經(jīng)費(fèi)預(yù)決算、教職工購(建)房方案、住房公積金、養(yǎng)老金、醫(yī)療保險(xiǎn)和其他社會(huì)保障基金等涉及教職工切身利益的重大問題，都應(yīng)通過多種形式讓教職工參與和知曉。
(五)明確重點(diǎn)，創(chuàng)新審批流程。我局緊緊結(jié)合單位工作實(shí)際，創(chuàng)新行政審批方式，在市政務(wù)公開辦公室的指導(dǎo)下，對(duì)教師資格認(rèn)定以及民辦學(xué)校審批流程實(shí)施了行政審批流程再造。及時(shí)公布行政審批項(xiàng)目清理結(jié)果、行政職權(quán)目錄和“權(quán)力運(yùn)行流程圖”。進(jìn)一步明確政務(wù)公開的重點(diǎn)：
干部選拔任用，教師評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)和職稱評(píng)聘等;教師資格認(rèn)定、社會(huì)力量辦學(xué)許可等審批事項(xiàng)的條件、依據(jù)、程序、時(shí)限和結(jié)果等;中、小學(xué)及幼兒園收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn);教育經(jīng)費(fèi)的預(yù)決算、單位財(cái)務(wù)收支、設(shè)備配置和使用情況、民生工程實(shí)施情況;幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職的招生工作;高考、中考、自學(xué)考試、成人考試等各類考試工作，普通話等級(jí)測(cè)試;市、區(qū)級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)或示范性中學(xué)、市、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒園的認(rèn)定，教育督導(dǎo)檢查情況通報(bào)等;學(xué)校基建工程管理及招投標(biāo)、大宗物資采購招標(biāo)等情況。
二、存在問題。
一年來，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)和市政務(wù)公開辦的指導(dǎo)下，我局政務(wù)公開工作取得了新的成效。同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到，政務(wù)信息公開工作還存在有待完善和提高的地方：一是老百姓關(guān)注的有效、實(shí)用信息偏少，工作動(dòng)態(tài)信息發(fā)布偏多;二是由于本單位大量文件屬于教育系統(tǒng)內(nèi)部文件，不適合在網(wǎng)上發(fā)布，造成信息公開發(fā)文斷號(hào)。
三、下一年工作打算。
下一年，我局將以學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)黨深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，推動(dòng)信息公開工作邁上新臺(tái)階。著力加強(qiáng)以下幾方面工作。一是進(jìn)一步完善政府信息主動(dòng)公開和依申請(qǐng)公開等工作機(jī)制，推動(dòng)落實(shí)政府信息發(fā)布協(xié)調(diào)機(jī)制、保密審查機(jī)制和年度報(bào)告制度。二是進(jìn)一步增強(qiáng)政務(wù)公開意識(shí)，提高工作水平。繼續(xù)圍繞全局重點(diǎn)工作，及時(shí)、真實(shí)、有效地公開教育領(lǐng)域綜合改革各項(xiàng)工作。三是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)區(qū)縣教育局和全市中小學(xué)校信息公開的指導(dǎo)，為人民群眾提供更方便快捷的服務(wù)，為打造陽光教育、陽光權(quán)力營(yíng)造濃厚氛圍。
教育局教育股工作總結(jié)篇三
_年是教育系統(tǒng)經(jīng)受嚴(yán)峻考驗(yàn)、戰(zhàn)勝多種困難、繼續(xù)加快發(fā)展的一年。全區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，努力辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，緊緊圍繞“五抓、五促、五上”的工作思路和“優(yōu)化教育發(fā)展水平、優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化教育資源配置、優(yōu)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)”的總體要求，團(tuán)結(jié)一致，負(fù)重奮進(jìn)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，使我區(qū)的教育改革和發(fā)展取得了新的進(jìn)展。
一、堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，教育水平整體提升。
1、基礎(chǔ)教育水平領(lǐng)先發(fā)展。
學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)75%;小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.53%，按時(shí)畢業(yè)率達(dá)96.87%;初中入學(xué)率達(dá)98.95%，按時(shí)畢業(yè)率達(dá)92.35%;高中入學(xué)率達(dá)97.30%。弱勢(shì)群體教育得到保障，殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)98.7%;貧困兒童少年入學(xué)率達(dá)100%。建立了保障機(jī)制，由教育部門安排就學(xué)的符合“三證”要求的農(nóng)民工子女可免交借讀費(fèi)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我區(qū)確定的6所中小學(xué)共接受符合“三證”要求的農(nóng)民工子女有749人，其中小學(xué)645人，中學(xué)104人，可免除借讀費(fèi)39.072萬元，切實(shí)解決進(jìn)城農(nóng)民工子弟接受義務(wù)教育問題。積極幫助貧困家庭子女就學(xué)，有310名“低保”或“三無”家庭的子女享受了“兩免一補(bǔ)”政策。
2、職業(yè)教育活力明顯增強(qiáng)。
以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以就業(yè)為目標(biāo)，注重培養(yǎng)實(shí)用型人才，增強(qiáng)職業(yè)教育的發(fā)展活力。重視職業(yè)教育發(fā)展，普高、職高招生之比保持在5：5左右。創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育，實(shí)行“異地聯(lián)辦”、“多證書制度”等，提高辦學(xué)效益和質(zhì)量，做大做強(qiáng)我區(qū)職業(yè)教育。加大職業(yè)教育投入，在職業(yè)中專校園內(nèi)興建職業(yè)教育科技實(shí)驗(yàn)綜合樓，同時(shí)擴(kuò)征職業(yè)中學(xué)校園用地。加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，與廈門工程機(jī)械制動(dòng)器廠、廈門國際貨柜碼頭有限公司、廈門電子教育集團(tuán)、廈門市波賽東海上旅游公司等企業(yè)進(jìn)行合作，實(shí)施“訂單”培養(yǎng)。全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)對(duì)口率達(dá)95%以上，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95。32%。同時(shí)，強(qiáng)化職業(yè)技能鑒定工作，建立了“廈門市海滄區(qū)職業(yè)中專學(xué)校職業(yè)技能鑒定站”并通過了廈門市勞動(dòng)和社會(huì)保障局的認(rèn)定。開展“無線電裝接工”和“計(jì)算機(jī)操作員”工種的培訓(xùn)考證工作基礎(chǔ)上，逐步開展維修電工、車工、數(shù)控機(jī)床操作工、計(jì)算機(jī)高新技術(shù)、餐廳服務(wù)員、客房服務(wù)員、前廳服務(wù)員等工種的培訓(xùn)考證工作。
二、堅(jiān)持均衡發(fā)展，教育資源不斷優(yōu)化。
繼續(xù)壯大優(yōu)質(zhì)學(xué)校群體，調(diào)整撤并村小校和村幼兒園，深入推進(jìn)教育信息化建設(shè)，不斷縮小城鄉(xiāng)教育差距，努力實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。
1、創(chuàng)建目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)質(zhì)量樹品牌，積極開展創(chuàng)建工作。目前，海新幼兒園已順利通過省優(yōu)質(zhì)幼兒園的初步評(píng)估;延奎小學(xué)順利通過福建省示范小學(xué)、省級(jí)素質(zhì)教育校的評(píng)估驗(yàn)收，成為全市為數(shù)不多的省級(jí)示范校;海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)躍級(jí)順利通過省二級(jí)中學(xué)省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收，結(jié)束了我區(qū)沒有達(dá)標(biāo)校的歷史，實(shí)現(xiàn)了零的突破。
2、優(yōu)質(zhì)教育覆蓋率整體提升。
進(jìn)一步加大教育資源整合和布局調(diào)整力度。今年，東孚學(xué)區(qū)的教育資源整合已基本完成，穩(wěn)妥地做好東孚一農(nóng)小學(xué)和過坂小學(xué)的撤并工作，將兩校的學(xué)生分流安置到東孚中心小學(xué)、鼎美小學(xué)和洪塘小學(xué)，工作進(jìn)展順利，確保九月份按時(shí)開學(xué)。海滄學(xué)區(qū)的教育資源整合思路已初步明確，將撤并鐘山中心、溫厝、漸美、海農(nóng)、東嶼、海景等6所學(xué)校，與廈門外國語學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，進(jìn)一步提高優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋率。北師大海滄附屬學(xué)校在“公辦民助”的體制上積極探索，在辦學(xué)模式、辦學(xué)理論上大膽創(chuàng)新，已逐步向全省一流、國內(nèi)領(lǐng)先、國際知名的學(xué)校邁進(jìn)。
3、教育信息化建設(shè)深入推進(jìn)。
加快教育信息化建設(shè)步伐，設(shè)施建設(shè)與資源建設(shè)齊頭并進(jìn)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源交流共享，推進(jìn)教育均衡發(fā)展?；A(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步完善。目前，我區(qū)中學(xué)計(jì)算機(jī)機(jī)生比達(dá)到1：6.3，小學(xué)計(jì)算機(jī)機(jī)生比達(dá)到1：5.2，6所中學(xué)建有多媒體普通教室208間、多媒體電化教室9間、計(jì)算機(jī)室15間、視聽閱覽室6間、語音室7間、教師電子備課室電腦453臺(tái)，21所小學(xué)建有多媒體普通教室67間、多媒體電化教室50間、計(jì)算機(jī)室24間、視聽閱覽室2間、教師電子備課室電腦319臺(tái)，基本完成了全區(qū)中小學(xué)“校校通”工程建設(shè)。
資源應(yīng)用與整合進(jìn)一步加強(qiáng)。擴(kuò)充教育局信息資源庫，開發(fā)多媒體課件管理平臺(tái)，整合全區(qū)教師開發(fā)的課件、積件等資源;全區(qū)100%的中青年教師能獨(dú)立制作多媒體課件并開展整合教學(xué)，100%的骨干教師開設(shè)個(gè)人主頁并實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程交流和輔導(dǎo)，100%的學(xué)校能利用網(wǎng)絡(luò)資源開展學(xué)科教學(xué)、建設(shè)校本課程。教學(xué)成果進(jìn)一步凸現(xiàn)。全區(qū)共有6所小學(xué)參加中央電教館與美國worldlinks組織合作的，在部分省、自治區(qū)、直轄市開展的“信息技術(shù)與課程整合”課題研究。目前已完成課題實(shí)施前的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)及課題的申報(bào)工作，并制定課題的實(shí)施方案，該課題的研究將進(jìn)一步的提高我區(qū)教育信息技術(shù)水平。
4、教育投入持續(xù)增長(zhǎng)。
積極爭(zhēng)取政府和社會(huì)力量支持，加大教育投入力度，教育資源得到充實(shí)。學(xué)校建設(shè)進(jìn)展順利。完成學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目8個(gè)，竣工建筑面積33401平方米，總投資6589萬元。其中洪塘小學(xué)綜合樓及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、東孚中學(xué)教學(xué)樓、興港學(xué)校3個(gè)項(xiàng)目已竣工交付使用;東瑤、東埔、鳳山三所小學(xué)的綜合樓及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，青礁小學(xué)綜合樓和實(shí)驗(yàn)中學(xué)藝術(shù)體育館等5個(gè)建設(shè)項(xiàng)目年底可完工;東孚中學(xué)職教科技實(shí)驗(yàn)綜合樓、新陽中學(xué)二期的建設(shè)進(jìn)度與計(jì)劃基本相符。鼎美小學(xué)食堂及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)項(xiàng)目，正在辦理用地紅線。以上項(xiàng)目的建成使用，可加快我區(qū)義務(wù)教育資源整合的步伐，大大改善農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件，推動(dòng)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，提升基礎(chǔ)教育的整體水平。教育裝備不斷完善。配合“雙高普九”工作的實(shí)施，投入500多萬元，按照_年省頒二類以上標(biāo)準(zhǔn)配備體、音、美、衛(wèi)、勞等學(xué)科常規(guī)教育器材和設(shè)施。
三、堅(jiān)持全面發(fā)展，教育質(zhì)量持續(xù)提高。
認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
1、教育課程改革實(shí)驗(yàn)不斷深化。
繼續(xù)開展課程培訓(xùn)，強(qiáng)化校本培訓(xùn)，逐步確立新課程理念，認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃，教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段進(jìn)一步更新，課堂教學(xué)效果不斷提高：海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)盧新蓮老師參加福建省中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)錄像課比賽，獲省一等獎(jiǎng)，育才學(xué)校李鵬老師參加華東六省一市教學(xué)比賽，獲一等獎(jiǎng)。成功舉辦了廈門市農(nóng)村小學(xué)課改教學(xué)觀摩;以課程改革研究為重點(diǎn)，深入開展教育科研工作，舉行公開課120余節(jié)、研討活動(dòng)80余次，活躍了教研氛圍，促進(jìn)了學(xué)校間的相互交流;組織開展了以優(yōu)秀教學(xué)論文和德育論文評(píng)選活動(dòng)，共評(píng)選130多篇獲獎(jiǎng)?wù)撐倪M(jìn)行匯編成冊(cè);積極開發(fā)校本課程和地方課程，下?lián)軐ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)50萬元立項(xiàng)11個(gè)校本研究課題;加強(qiáng)教研組織建設(shè)，選聘了36位骨干教師為兼職教研員，形成中心領(lǐng)導(dǎo)、專職教研員、兼職教研員的教研網(wǎng)絡(luò)，組織評(píng)選中小學(xué)優(yōu)秀教研組(備課組)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教研組、備課組的規(guī)范化、制度化建設(shè)。
教育局教育股工作總結(jié)篇四
——壽陽一中2013年教育教學(xué)工作總結(jié)2013年是壽陽一中全校師生齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的一年，是全校師生勵(lì)精圖治、共謀發(fā)展一年。2013年，壽陽一中面臨學(xué)校合并、新校搬遷、高考生源轉(zhuǎn)軌等問題和困難。2013年高考，我校應(yīng)屆生受小學(xué)五變六的影響，在中考人數(shù)減少500人、生源質(zhì)量較差的情況下，全體師生齊心協(xié)力、努力拼搏，高考達(dá)線取得了比預(yù)想要好的成績(jī)。
2013年，我校繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育，研究性學(xué)習(xí)，通用技術(shù)，信息技術(shù)，音樂、體育、美術(shù)等全部課程開足開齊，陽光體育、大課間活動(dòng)全面展開，成功組織了校園文化節(jié)，參加了全縣元宵節(jié)文藝表演，組建了田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、校園文藝隊(duì)、音體美特長(zhǎng)班。心理咨詢工作開始走上常規(guī)，開設(shè)了心理健康指導(dǎo)、禮儀教育、法制教育等課程。在7月晉中市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校獲得b組第三名，學(xué)校代表隊(duì)獲得了體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。在晉中市第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中，我校合唱和朗誦獲得三等獎(jiǎng)。
本學(xué)年中，我校重視“六大創(chuàng)建”和多樣化辦學(xué)，學(xué)校被縣教育局授予“藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“高中教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估先進(jìn)單位”。2012年12月，學(xué)校被晉中市教育局評(píng)為“普通高中年度綜合考核先進(jìn)單位”。
2013年，我校教育科研成績(jī)喜人。學(xué)校依托“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、有效教學(xué)”的課課題研究，成立了49個(gè)課題組，在省級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)比中，有48名教師獲得一等獎(jiǎng)，49名獲得二等獎(jiǎng)?！叭宥栴}導(dǎo)學(xué)課課堂模式的研究”被中國教師發(fā)展基金會(huì)確定為“十二五”科研規(guī)劃項(xiàng)目重點(diǎn)課題，學(xué)校被列為重點(diǎn)科研單位。學(xué)校成功組織了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、有效教學(xué)”課堂大賽，16名教師獲獎(jiǎng)。
本學(xué)年，在全國中學(xué)生物理奧林匹克省區(qū)競(jìng)賽中，6名同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，9名同學(xué)獲三等獎(jiǎng)；2013年有15名學(xué)生取得全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽決賽的資格。13名學(xué)生通過自主招生，進(jìn)入了理想的大學(xué)。第七屆全國“地球小博士”地理科技大賽中，11人獲一等獎(jiǎng)，12人獲二等獎(jiǎng)，12人獲三等獎(jiǎng)。地理教研組被中國地理學(xué)會(huì)授予“全國地理教學(xué)先進(jìn)集體”，學(xué)校被評(píng)為“地理科普教育先進(jìn)單位”。
成績(jī)的取得是縣局兩級(jí)政府高度重視壽陽一中發(fā)展的結(jié)果，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，深化課堂改革，強(qiáng)化過程管理，注重精細(xì)落實(shí)的結(jié)果，是全校上下齊心協(xié)力、精誠團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)奮斗的結(jié)果。
一、明確目標(biāo)，完善機(jī)制，鎖定重點(diǎn)求發(fā)展。
近年來，學(xué)校不斷完善和提升教育教學(xué)理念，明確了“學(xué)生、教師、學(xué)校同步發(fā)展，辦人民滿意教育”的辦學(xué)思想。學(xué)生的發(fā)展是立校之根本，教師的發(fā)展是立校之關(guān)鍵，學(xué)校的發(fā)展是立校之前提，人民滿意是立校之目的。確立了“以德治校，以德立教，以德育人”為我校的辦學(xué)特色。將養(yǎng)成教育、健康人格教育、公民素養(yǎng)教育、理想信念教育貫穿于學(xué)校整體工作中。確立了“一切以學(xué)生發(fā)展為本，促進(jìn)學(xué)生全體發(fā)展、全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、和諧發(fā)展與持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)健康的健全人格的具有創(chuàng)新意識(shí)的和諧的人”的教育思想。努力推進(jìn)學(xué)校向現(xiàn)代化、多樣化方向發(fā)展。
學(xué)年初，蘇俊義校長(zhǎng)明確了學(xué)校的工作目標(biāo)：堅(jiān)持立德樹人，強(qiáng)化師資培訓(xùn)，提高師生管理水平和發(fā)展內(nèi)涵，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，著力構(gòu)建“活力教育、魅力校園、智慧課堂、幸福師生”新格局，向著“有教無類、因材施教、終生學(xué)習(xí)、人人成才”的教育夢(mèng)邁進(jìn)。
明?？茖W(xué)的管理體制，克服了干好干壞一個(gè)樣的平均主義弊端，調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。
為指導(dǎo)教育教學(xué)工作的有效進(jìn)行，學(xué)校將七項(xiàng)工作列為工作重點(diǎn)：一是貫徹教育方針，立德樹人，推進(jìn)德育序列化，抓好理想信念教育和公民素養(yǎng)教育，圍繞“心誠、責(zé)任、夢(mèng)想”，組織“大師大家進(jìn)校園、行業(yè)名人進(jìn)校園、模范人物進(jìn)校園、專家學(xué)者進(jìn)校園”。推進(jìn)兩個(gè)全覆蓋，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的育人活力，建設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校，完善家長(zhǎng)委員會(huì)。加強(qiáng)體育和藝術(shù)教育。二是推進(jìn)課改，開足開齊課程，積極開發(fā)校本課程。深化課堂改革，積極開展校本教研、聯(lián)片教研、網(wǎng)絡(luò)教研。三是抓好常規(guī)管理規(guī)范從教行為、規(guī)范收費(fèi)，做好收費(fèi)、資料征定的督查工作。四是開放圖書室、閱覽室，積極建設(shè)書香校園、文化校園。五是加強(qiáng)教師隊(duì)伍教師和領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍教師。提高領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)能力、決策能力，提升教師教育教學(xué)能力。確立德育為先、學(xué)生為本、能力為重、終生學(xué)習(xí)的觀念，重點(diǎn)推進(jìn)大練兵，實(shí)行六項(xiàng)技能過級(jí)、考核、考評(píng)。加強(qiáng)課標(biāo)、課程、考綱的學(xué)習(xí)。六是注重落實(shí)。落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查，落實(shí)考核評(píng)價(jià)，落實(shí)安全責(zé)任，實(shí)行問責(zé)制度。七是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹晉中市教育局提出的八個(gè)倡導(dǎo)和八條禁令，用愛心、事業(yè)心、良心、責(zé)任心從教。重點(diǎn)治理亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、體罰學(xué)生，對(duì)違紀(jì)行為實(shí)行問責(zé)。七項(xiàng)重點(diǎn)工作的確定，保證了教育教學(xué)工作的科學(xué)、有序的開展。
二、強(qiáng)化管理，優(yōu)化隊(duì)伍，狠抓落實(shí)重實(shí)效。
在學(xué)校發(fā)展過程中，我們本著“立足實(shí)際，注重實(shí)效，有利發(fā)展”的原則，創(chuàng)新學(xué)校管理體制，以保障學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。
1．加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。
各項(xiàng)常規(guī)管理制度。二是教師隊(duì)伍建設(shè)，尤其是班主任隊(duì)伍的建設(shè)。班主任是教育教學(xué)工作的直接實(shí)施者，是學(xué)校德育工作、班級(jí)管理的直接組織者，是連接教師和學(xué)生的橋梁，是連接家庭和學(xué)校的紐帶。學(xué)校每間周召開一次班主任會(huì)議，以班主任經(jīng)驗(yàn)交流和理論學(xué)習(xí)為主。各年級(jí)利用每周例會(huì)強(qiáng)化班級(jí)管理的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、激勵(lì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，明確班主任各個(gè)階段的管理要求及應(yīng)對(duì)復(fù)雜事情的處理方法。教師例會(huì)上，各年級(jí)除部署各項(xiàng)工作外，加強(qiáng)教育理論、專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能的學(xué)習(xí)。每周的教師例會(huì)有主題、有重點(diǎn)，對(duì)教學(xué)行為、科學(xué)復(fù)習(xí)、學(xué)生管理、課堂教學(xué)等方面交流總結(jié)。兩個(gè)例會(huì)成為統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的平臺(tái)，成為學(xué)習(xí)提高的加油站。
2．加強(qiáng)常規(guī)檢查落實(shí)。
教學(xué)常規(guī)工作是教學(xué)質(zhì)量提高的保證。為使各項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校明確了各處室、各年級(jí)日常工作制度。值班領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)全天在崗，對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行全方位檢查。本學(xué)年除對(duì)集體辦公、教師上課、教案作業(yè)等逐月檢查、逐周抽查外，突出兩項(xiàng)常規(guī)檢查。一是強(qiáng)化下午輔導(dǎo)工作，積極營(yíng)造有疑必問、有問能解的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)學(xué)習(xí)氛圍，突出對(duì)尖子生、邊緣生的輔導(dǎo)，做到尖子生、邊緣生教師承包、領(lǐng)導(dǎo)檢查、落實(shí)到位，輔導(dǎo)工作做到有檢查、有記錄。二是強(qiáng)化教研工作，規(guī)定教研活動(dòng)時(shí)間，要求學(xué)科組教研活動(dòng)以制定周課時(shí)計(jì)劃為主，做到統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一要求，避免教學(xué)工作的隨意性。后期復(fù)習(xí)突出考綱研究，重點(diǎn)剖析考點(diǎn)，精心選題，強(qiáng)化落實(shí)。學(xué)校對(duì)教研活動(dòng)做了量化考核和記載。
3．科學(xué)規(guī)劃，整體設(shè)計(jì)高考復(fù)習(xí)。
置大量的訓(xùn)練題，以保證學(xué)生有足夠的時(shí)間自主學(xué)習(xí)。
4．實(shí)施“抓中”、周練、月考三大戰(zhàn)略。
為保證各個(gè)復(fù)習(xí)階段實(shí)時(shí)高效，學(xué)校制定了“抓中”、周練、月考三大戰(zhàn)略。“抓中”就是抓中等生，做中檔題。我們提出“70分萬歲”的口號(hào)，高度重視中檔題的訓(xùn)練，以此帶中促優(yōu)。周練，就是每科每周進(jìn)行一次學(xué)科訓(xùn)練，通過周練增加了學(xué)生的練習(xí)量，加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)的落實(shí)。學(xué)生可以通過周練把握時(shí)間，定時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，教師可以在閱卷中獲取大量反饋信息，了解學(xué)生，了解學(xué)情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，做好針對(duì)性指導(dǎo)和教學(xué)工作。月考就是每月進(jìn)行一次教學(xué)反饋，全面準(zhǔn)確進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。每次月考需做好四方面的分析工作。一是學(xué)科分析。在每位教師總結(jié)交流、提出問題的基礎(chǔ)上，學(xué)科組長(zhǎng)匯總，填寫學(xué)科分析表；二是中心組分析。重點(diǎn)分析每個(gè)學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，突出對(duì)尖子生、邊緣生的分析，實(shí)行優(yōu)生弱科責(zé)任制；三是年級(jí)組分析。年級(jí)組印發(fā)學(xué)生考試分析表，從學(xué)生答卷情況反映的學(xué)習(xí)情況、學(xué)生的認(rèn)識(shí)、針對(duì)性措施四個(gè)方面對(duì)重點(diǎn)學(xué)生做了重點(diǎn)分析，以此增進(jìn)教師對(duì)學(xué)校的了解和做學(xué)生工作的針對(duì)性。同時(shí)組織學(xué)生對(duì)自己的成績(jī)分析，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步，找出問題，寫出成績(jī)分析報(bào)告，典型問題記入集錯(cuò)本。
5．制定方案，科學(xué)評(píng)估教學(xué)成績(jī)。學(xué)校改變了過去以絕對(duì)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師的做法。采取了對(duì)比的方法，以標(biāo)準(zhǔn)分為依據(jù)，用發(fā)展的眼光評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了不同學(xué)科教師的對(duì)比方法，對(duì)不同班級(jí)、不同學(xué)科的教師實(shí)行了一條龍?jiān)u價(jià)。
三、立足課堂，深化課改，科研興校固根本1．加強(qiáng)校本教研，提高教學(xué)水平。
我校嚴(yán)格按“定思路、定制度、定形式、定時(shí)間”的“四定”工作原則開展校本教研。
定思路：以教研組和備課組為基本單位；以促進(jìn)教育教學(xué)工作、6。
促進(jìn)教師成長(zhǎng)為基本目標(biāo)；以密切合作、相互交流、秉持個(gè)性、融合吸收為基本原則；以集體備課、聽課、評(píng)課為基本形式；以課例研究為基本載體；以全員參與、行動(dòng)跟進(jìn)、全程反思為基本要求。
定制度：由主管校長(zhǎng)、科科處主任和教務(wù)處主任負(fù)責(zé)督促各年級(jí)檢查各備課組每周的集體備課、聽課、評(píng)課等教研活動(dòng)。
定形式：有講座、討論、論壇、答辯、案例分析、評(píng)課等形式。定時(shí)間：每周一、周四下午3點(diǎn)到5點(diǎn)為全校集中教研的固定時(shí)間。
2．積極開展課題研究，推動(dòng)教育教學(xué)工作開展。
有效教學(xué)課堂教學(xué)模式的研究，均獲得年度評(píng)比一等獎(jiǎng)，上一學(xué)年，我校繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，確立了確立了以學(xué)案為載體，以導(dǎo)學(xué)為主線，教師指導(dǎo)為方向，學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主體的“三五二課堂教學(xué)模式”，建立了由學(xué)科骨干教師為核心的課題組，申報(bào)國家級(jí)科研課題并獲得通過，被中國教育部教師科研獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)列為十二五重點(diǎn)課題。在此基礎(chǔ)上，我們組織各學(xué)科建立了子課題，緊緊圍繞有效教學(xué)這個(gè)核心開展教學(xué)研究，2012----2013共有49個(gè)小課題申報(bào)縣級(jí)課題，均順利結(jié)題，這些課題都來源于教育教學(xué)實(shí)踐，參與課題研究的教師在實(shí)踐中研究，在實(shí)踐中總結(jié)，又用研究成果去指導(dǎo)實(shí)踐，達(dá)到了以科研促教學(xué)的目的。
在校本科研中，我們很重視規(guī)范運(yùn)作的過程和制度管理。建立了7。
系列的規(guī)章制度和完整的課題檔案，實(shí)施了對(duì)校本科研的“四個(gè)管理”，即組織管理、計(jì)劃管理、制度管理和過程管理。通過上述四個(gè)管理，我們的校本科研管理與運(yùn)作逐步走向制度化、規(guī)范化的軌道，提高了科研工作的質(zhì)量，推動(dòng)了教育教學(xué)工作的發(fā)展。
3．以聽課、評(píng)課為抓手，推動(dòng)課堂教學(xué)改革。
為使課堂教學(xué)改革順利進(jìn)行，我校開展了以有效教學(xué)為核心的新課程理念為指導(dǎo)，以行政干預(yù)為手段的聽課評(píng)課活動(dòng)，包括：學(xué)校名師引領(lǐng)課，教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)的示范課，普通教師的研究課以及青年教師過關(guān)匯報(bào)課，開展以課例為載體的“講、評(píng)、議、思”系列研修活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的教研氛圍，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革不斷深入。
為了更好的搭建校本教研的平臺(tái)，為廣大教師成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，進(jìn)一步推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革，學(xué)校積極鼓勵(lì)支持每一位教師上各級(jí)各類公開課。
為統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)布置，保證公開課的有序進(jìn)行，凡準(zhǔn)備上校級(jí)公開課的教師，請(qǐng)按以下程序進(jìn)行申報(bào)：
正式上課2周前。到教科處填寫《公開課登記表》，學(xué)校統(tǒng)一安排申報(bào)教師上課；教科處在每周一公布本周公開課開課情況，歡迎全校教師觀摩、學(xué)習(xí)；凡是上公開課的教師，請(qǐng)務(wù)必在上公開課前一周內(nèi)交一份教案，在教科處存檔。教案除要求規(guī)范、詳細(xì)外，還應(yīng)注明上課時(shí)間、班級(jí)、科目、授課人等基本信息。文本、電子均各一份；一學(xué)期工作結(jié)束后，學(xué)校統(tǒng)一審核并頒發(fā)證書，特殊情況需急用者，由分管校長(zhǎng)簽注意見后酌情處理。
公開課要求課堂教學(xué)須符合“‘三五二’自主合作探究”問題導(dǎo)學(xué)模式的基本理念，突出問題導(dǎo)學(xué)、學(xué)生主體；聽課人數(shù)至少要達(dá)到本教研組的總?cè)藬?shù)，低于本教研組的總?cè)藬?shù)者不予發(fā)證，聽課人員要填寫課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表；必須有一位中層以上領(lǐng)導(dǎo)參加并主持評(píng)課。
4．倡導(dǎo)反思文化，深化課堂改革。
近年來，我校每學(xué)期都要開展一次課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)校根據(jù)當(dāng)前教學(xué)的問題，提出競(jìng)賽的主題，教科處根據(jù)這個(gè)主題對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)權(quán)重進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，學(xué)校各年級(jí)組織備課組進(jìn)行第一輪賽講，然后每科評(píng)出優(yōu)秀者2—3名參加全校的學(xué)科評(píng)比，最后全校集中一天，分文理兩科進(jìn)行課堂教學(xué)大賽決賽。由于學(xué)校重視，組織嚴(yán)謹(jǐn)，評(píng)比公平公開，老師們參與的積極性非常高，往往一人講課全組幫忙，形成了良好的教研氛圍，每次競(jìng)賽均有亮點(diǎn)，每次競(jìng)賽都會(huì)有不少優(yōu)秀教學(xué)案例和教學(xué)新秀涌現(xiàn)。
四、立德樹人，打造特色，激揚(yáng)士氣挖潛力。
德育是教育的核心與靈魂，“以德治校，以德立教，以德育人”為我校的辦學(xué)特色。本學(xué)年，我校始終將德育工作放在首位，確立從細(xì)節(jié)著手，轉(zhuǎn)變教育理念，創(chuàng)新工作方法，多角度地開拓育人視野，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作的科學(xué)發(fā)展，建設(shè)和諧文明校園的德育工作思路。具體做法是：
人——為宗旨。低起點(diǎn)、多層次、全方位、高要求，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
2．倡導(dǎo)兩項(xiàng)教育，即傳統(tǒng)文化教育和目標(biāo)教育。
傳統(tǒng)文化教育就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行倫理道德教育。如今，許多家長(zhǎng)簡(jiǎn)單地認(rèn)為只要孩子分?jǐn)?shù)高就好，其他方面盡量遷就孩子。孩子很少接觸倫理道德教育知識(shí)，養(yǎng)成一些虛榮、自私自利的思想，耳聞目睹一些社會(huì)現(xiàn)象，又缺乏分辨能力，因而從小形成以我為中心的心理，表現(xiàn)得驕橫，上不尊老、下不愛幼。這種現(xiàn)象在全社會(huì)普遍存在。這種心理必然導(dǎo)致一些學(xué)生形成不良的人生觀，導(dǎo)致很多青少年出現(xiàn)了道德意識(shí)弱化、情感冷漠、自私自利等問題，最終會(huì)制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國家的進(jìn)步。因此，我校以《弟子規(guī)》為藍(lán)本來加強(qiáng)學(xué)生的倫理道德教育。
目標(biāo)教育，是以目標(biāo)為基礎(chǔ)和核心，圍繞目標(biāo)的確定及其實(shí)現(xiàn)、評(píng)價(jià)而進(jìn)行的一種教育教學(xué)模式。初期督導(dǎo)驗(yàn)收以來，我校堅(jiān)持的主題活動(dòng)就是目標(biāo)教育。目標(biāo)教育的具體表現(xiàn)形式，有正式的非正式的集體教育活動(dòng)，如，以培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、節(jié)假日活動(dòng)、家校聯(lián)系活動(dòng)，就很好地完成了社會(huì)性教育目標(biāo)；又如，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)安排的戶外活動(dòng)較好地達(dá)到了健康教育的目標(biāo)。讓學(xué)生在活動(dòng)中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。努力建設(shè)平安、健康、文明、和諧的校園，建設(shè)和諧高雅的校園文化，形成積極向上的氛圍，深入推進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
為推動(dòng)目標(biāo)教育的目的，本學(xué)年，各年級(jí)召開了學(xué)生動(dòng)員會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)。尤其高三年級(jí)，2012年9月召開了高考復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，對(duì)2013年備考形勢(shì)、備考方法做了指導(dǎo)。2013年3月，召開了全校百日誓師動(dòng)員會(huì)。5月召開了考前動(dòng)員會(huì)。動(dòng)員會(huì)調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到配合學(xué)校教育的重要性。
3．建立三線管理。為保證德育工作的有效落實(shí)，我校建立了德育管理的“三條管理線”，政教處—年級(jí)組—班主任教育管理線，教務(wù)處—教研組—任課教師教學(xué)管理線，團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)—團(tuán)支部、班委會(huì)—學(xué)生自主管理線?！叭€管理”目標(biāo)一致，職責(zé)明確，協(xié)同配合，有效保證了德育工作的實(shí)施。
4．四輪驅(qū)動(dòng)。重視學(xué)生自我約束意識(shí)、公眾意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、公民意識(shí)的培養(yǎng)。
五、秉乘東風(fēng)，創(chuàng)新思路，構(gòu)建文化謀突破。
2013年，面對(duì)生源改制、全縣拆遷、新校搬遷，我校度過了最困難的一年。2013年9月，學(xué)校整體搬遷到新的學(xué)校。新建的壽陽一中功能齊全、布局合理、特色鮮明、綠化科學(xué)。新校區(qū)符合現(xiàn)代高中教育理念及高中新課程改革要求，結(jié)合壽陽傳統(tǒng)文化和中國儒家文化，體現(xiàn)壽陽一中文化，融明快、便捷、實(shí)用于一體，人文、綠化、美化、現(xiàn)代、文明相輝映，因地制宜，依勢(shì)而建。學(xué)校占地約240畝，設(shè)計(jì)軌制為18軌。建筑面積約10萬平方米，可供3000學(xué)生學(xué)習(xí)、食宿、活動(dòng)。在區(qū)域分布上學(xué)習(xí)與生活分開、體育教學(xué)與文化課教學(xué)分開、動(dòng)與靜分開。校園內(nèi)確保了盡量大的活動(dòng)空間。分為教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、辦公區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)五個(gè)區(qū)域。富含現(xiàn)代化氣息和文化底蘊(yùn)的新校園為壽陽一中的發(fā)展提供了廣闊的空間，也為我校的發(fā)展提出了挑戰(zhàn)。
思考學(xué)校過去的發(fā)展，尚存在許多問題和不足：教師教育教學(xué)理論掌握不夠，缺乏理論指導(dǎo)的教學(xué)難以得到升華和提升，影響了教育教學(xué)的科學(xué)性和有效性；校園文化建設(shè)薄弱，文化氛圍不夠濃厚；學(xué)校發(fā)展需要整體規(guī)劃；教師隊(duì)伍年輕化，教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)需亟待加強(qiáng)。
項(xiàng)制度，以省級(jí)示范高中標(biāo)準(zhǔn)加快建設(shè)，提升學(xué)校管理水平；三是以教研室和政教處兩大課題為基點(diǎn)，開展課堂教學(xué)改革和生命教育的相關(guān)研究，引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展；四是發(fā)展學(xué)校辦學(xué)特色，推進(jìn)德育工作和體育、藝術(shù)教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)多樣化辦學(xué)；五是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建充滿活力魅力、學(xué)術(shù)氛圍濃厚的書香校園和數(shù)字校園；六是加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一批有理想、有信念、有魅力、有活力的年輕干部隊(duì)伍，打造一批有知識(shí)、有智慧、有抱負(fù)的教師隊(duì)伍。
我們堅(jiān)信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全縣人民的大力關(guān)注下，在全校教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)、奮力拼搏下，壽中人將以新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，壽中人將為實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想而共同努力。
2013年10月10日。
教育局教育股工作總結(jié)篇五
2019年，教育局緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，認(rèn)真貫徹黨的“xx大”和省、市教育工作會(huì)議精神，以立德樹人為根本任務(wù)，以強(qiáng)化科學(xué)管理，辦人民滿意“學(xué)?！睘槟繕?biāo)，立足實(shí)際，推進(jìn)改革，著力提高教育質(zhì)量，促進(jìn)縣域教育公平，各項(xiàng)工作順利開展?，F(xiàn)將各項(xiàng)工作落實(shí)情況總結(jié)如下：
(1)學(xué)前教育校舍改建類項(xiàng)目逐步完成。2019年，投入資金1006萬元，新建4所幼兒園，分別是縣赤松鄉(xiāng)中心幼兒園投資186萬元，新建園舍1170平方米;縣龍泉鎮(zhèn)中心幼兒園投資335萬元，新建園舍1710平方米;縣景山鎮(zhèn)中心幼兒園投資285萬元，新建園舍1440平方米;縣西南岔鎮(zhèn)中心幼兒園投資200萬元，新建園舍990平方米。另外，投入資金386萬元，實(shí)施了參場(chǎng)、煤礦、富陽等18所學(xué)校附屬幼兒園建設(shè)項(xiàng)目。
(2)學(xué)前教育裝備項(xiàng)目全部完成。一是根據(jù)《省擴(kuò)大學(xué)前教育資源規(guī)劃》和《關(guān)于下達(dá)2019年學(xué)前教育校舍改建類項(xiàng)目中央和省級(jí)專項(xiàng)補(bǔ)助資金的通知》(吉財(cái)教指【2019】1534號(hào))文件要求，投入資金138萬元，為鎮(zhèn)明德小學(xué)、西南岔學(xué)校、燕平春蕾學(xué)校(含村小)等11所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園購買教育教學(xué)設(shè)備玩具(含大型玩具)2769件、圖書7040冊(cè)。目前教育教學(xué)設(shè)備和圖書已配備至各幼兒園并投入使用。二是根據(jù)《關(guān)于下達(dá)2019年學(xué)前教育扶持民辦幼兒園發(fā)展中央和省級(jí)專項(xiàng)補(bǔ)助資金的通知》(吉財(cái)教指【2019】1564號(hào))文件要求，投入資金94萬元，為縣交通幼兒園、縣四方新華幼兒園等民辦幼兒園購買玩教具和保教設(shè)施設(shè)備1458件(套)、圖書12236冊(cè)。目前已配備至各幼兒園并投入使用，扶持民辦幼兒園玩教具和保教設(shè)施設(shè)備裝備項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)全部完成。
(3)學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)全覆蓋。按照省和縣政府學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃設(shè)計(jì)要求，經(jīng)請(qǐng)示市教育局，為實(shí)驗(yàn)小學(xué)、煤礦學(xué)校、參場(chǎng)學(xué)校3所學(xué)校幼兒園進(jìn)行了分類定級(jí)。截至目前，全縣共有各級(jí)各類幼兒園25所。其中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園16所，校辦附屬幼兒園3所，國辦幼兒園1所，審批注冊(cè)的民辦幼兒園4所，全縣學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，為普及學(xué)前三年教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，協(xié)調(diào)縣物價(jià)部門，為全縣所有公辦幼兒園上調(diào)并下達(dá)了新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，辦園條件得到了普遍改善。按照《民辦教育促進(jìn)法》的要求，嚴(yán)格審批民辦幼兒園辦學(xué)資格，先后與公安局、藥監(jiān)局、消防大隊(duì)、防疫站等相關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)合檢查，規(guī)范了民辦幼兒園的辦學(xué)行為，提高了辦學(xué)質(zhì)量。
(4)學(xué)前教育管理全面推進(jìn)。按照省、市要求，教育局積極做好學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收工作。通過加大資金投入，改善辦園條件;通過對(duì)外招聘、在職教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、小學(xué)教師兼職等形式，提高了幼兒教師的專業(yè)化水平，努力解決了幼教師資短缺問題;通過大力扶持“普惠性”幼兒園等，實(shí)現(xiàn)幼兒教育的全覆蓋。
(1)義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目已投入使用。根據(jù)《縣農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃總體規(guī)劃和分年度實(shí)施方案》要求，2019年我縣共投入資金134萬元，(中央財(cái)政補(bǔ)助資金42萬元、省財(cái)政補(bǔ)助資金71萬元、縣配套資金21萬元)，為花園學(xué)校、景山學(xué)校等7所學(xué)校購置了教學(xué)儀器設(shè)備12652件，音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生器材9490件;投入圖書裝備項(xiàng)目資金47萬元(中央資金1萬元，省級(jí)資金28萬元，縣本級(jí)配套資金18萬元)，增加館(室)藏圖書品種和數(shù)量，為義務(wù)教育階段學(xué)校購買圖書;目前，除圖書裝備項(xiàng)目正在編制采購計(jì)劃，其它項(xiàng)目按照項(xiàng)目校和資金數(shù)額已完成采購工作，教學(xué)儀器設(shè)備和音體美衛(wèi)器材已經(jīng)交付學(xué)校并投入使用。
(2)實(shí)驗(yàn)室及其功能教室建設(shè)和管理工作進(jìn)一步加強(qiáng)。為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室及其功能教室建設(shè)和管理工作，一是督促學(xué)校加大資金投入力度，切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、圖書和音體美器材配備率;二是結(jié)合“達(dá)標(biāo)?！彬?yàn)收工作，進(jìn)一步完善了各項(xiàng)管理制度，切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室等功能教室的管理和使用;三是通過專項(xiàng)督導(dǎo)等形式，檢查、督促和指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)功能教室和教學(xué)資源管理工作，切實(shí)提高現(xiàn)有儀器設(shè)備和圖書的使用效率，提高管理和使用水平;四是信息技術(shù)功能教室及設(shè)備基本達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，周課時(shí)能夠達(dá)到20課時(shí)以上;五是管理教師能夠通過省電教館等部門組織的培訓(xùn)，均獲得崗位培訓(xùn)證書。
(3)省對(duì)縣“義務(wù)教育均衡發(fā)展縣”評(píng)估驗(yàn)收迎檢工作圓滿完成。年初以來，縣政府高度重視省對(duì)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作，堅(jiān)持評(píng)建結(jié)合，促進(jìn)發(fā)展的原則，對(duì)自評(píng)工作進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)和周密安排，通過自評(píng)發(fā)現(xiàn)問題，并有針對(duì)性地進(jìn)行整改。根據(jù)《政府辦公廳關(guān)于印發(fā)省2019-2019年推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案的通知》和《省義務(wù)教育初步均衡發(fā)展縣(市、區(qū))評(píng)估驗(yàn)收實(shí)施辦法》，省教育督導(dǎo)團(tuán)于5月5日至8日在聽取匯報(bào)、查閱檔案材料、實(shí)地查看5所學(xué)校的基礎(chǔ)上，通過定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合、絕對(duì)差異分析與相對(duì)差異分析相結(jié)合的方法，對(duì)縣義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作進(jìn)行了全面評(píng)估，并進(jìn)行了反饋，有力推進(jìn)了縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升了縣義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。
2019年，縣共有考生590人，考場(chǎng)20個(gè)。根據(jù)省、市招生工作要求，在做好高考報(bào)名資格審查及誠信考試教育工作的同時(shí)，于5月22日組織召開了全縣普通高校招生考試暨加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)工作會(huì)議，明確各部門職責(zé)，周密部署高考考務(wù)工作?？h招委重申“六個(gè)嚴(yán)禁”和“五個(gè)一律”，出臺(tái)了“無聲入場(chǎng)”等關(guān)于加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)新的做法，全面推進(jìn)“陽光工程”。5月26日，總投資34.6萬元的標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)三期工程建設(shè)工作順利完成。縣財(cái)政在十分困難的情況下投入資金共計(jì)15萬元購置屏蔽器、金屬探測(cè)儀等設(shè)備。高考期間，教育局在縣公安局和經(jīng)濟(jì)局的大力配合下，加大力度，重點(diǎn)打擊高科技手段作弊，凈化考試環(huán)境。在完善以往各類預(yù)案的基礎(chǔ)上，教育局制定了“電子監(jiān)控巡查系統(tǒng)。
應(yīng)急預(yù)案。
”、“外語聽力考試應(yīng)急預(yù)案”、“高考電力系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案”和“安全保密應(yīng)急預(yù)案”，為實(shí)現(xiàn)“平安高考”提供了制度保障。2019年高考，我縣本科進(jìn)線率為68.99%，比2019年提高了5.61個(gè)百分點(diǎn)，本科進(jìn)線率積分排名位居全市第五名，比2019年位次前移3名。
(1)職教中心異地新建項(xiàng)目全力推進(jìn)。該項(xiàng)目計(jì)劃總投資3800萬元，計(jì)劃新建校舍15000平方米，建設(shè)地點(diǎn)位于大街西出口道南、廣電局對(duì)過。目前，該項(xiàng)目立項(xiàng)批復(fù)及前期預(yù)審手續(xù)已辦理完畢，并完成了征地風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作和補(bǔ)充協(xié)議書的簽訂工作。目前，正在協(xié)調(diào)辦理用地審批手續(xù)，并進(jìn)行征地、遷墳和外運(yùn)土方工作，力爭(zhēng)2019年全部完工。2019年，教育局協(xié)調(diào)投入資金60萬元，購置數(shù)控、焊接、電工機(jī)電等教學(xué)軟件，為整體提升職業(yè)教育專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。
(2)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)得到提升。一是以就業(yè)為導(dǎo)向，積極調(diào)整專業(yè)設(shè)置，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)、汽修等骨干專業(yè)建設(shè)。二是深化辦學(xué)模式改革，大力開展“訂單”式招生，為學(xué)生就業(yè)打好基礎(chǔ)。三是改革教學(xué)模式，實(shí)行產(chǎn)教結(jié)合。加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地和設(shè)備的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生技能的培養(yǎng)。四是改革教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效率。2019年對(duì)口升學(xué)考試中，我縣2名同學(xué)分別以636分、607分的成績(jī)獲市文、理科狀元。全市前十名考生中，縣占4人。五是堅(jiān)持面向社會(huì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)的宗旨和實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，開展好各種形式的成人學(xué)歷教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)班和下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)班。2019年累計(jì)培訓(xùn)800余人，通過考試獲得專業(yè)資格證書611人。六是做好招生工作。為確保2019年度招生工作任務(wù)的完成，教育局以職業(yè)教育“宣傳月活動(dòng)”為契機(jī)，通過強(qiáng)化中職學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金管理相關(guān)規(guī)定等，創(chuàng)新招生舉措，最大限度的增加招生規(guī)模。七是強(qiáng)化“三教”統(tǒng)籌，促進(jìn)“農(nóng)科教”結(jié)合，大力發(fā)展成人教育。
1.全力做好2019年中小學(xué)校園校舍建設(shè)工作。一是投資6196萬元，實(shí)施了龍泉、景山、西南岔、赤松學(xué)校綜合樓項(xiàng)目和榆樹川學(xué)校食宿樓項(xiàng)目，共新建校舍11601平方米。目前，龍泉、景山、西南岔、赤松學(xué)校綜合樓項(xiàng)目主體工程已結(jié)束，預(yù)計(jì)2019年上半年全部完工;榆樹川學(xué)校食堂樓項(xiàng)目招標(biāo)工作已完成，預(yù)計(jì)2019年全部完工。二是投資60萬元，實(shí)施了三中、七中學(xué)校操場(chǎng)鋪設(shè)彩磚項(xiàng)目。三是投資65萬元，實(shí)施了3個(gè)校舍維修改造項(xiàng)目，分別是進(jìn)修學(xué)校維修改造項(xiàng)目、燕平學(xué)校校舍改造項(xiàng)目和縣幼兒園新、老教學(xué)樓室外消防樓梯建設(shè)項(xiàng)目。四是完成了2019年項(xiàng)目驗(yàn)收和財(cái)政評(píng)審工作。
2.積極申報(bào)校舍建設(shè)項(xiàng)目，爭(zhēng)取上級(jí)專項(xiàng)資金。2019年，教育局積極與省教育廳、財(cái)政廳、發(fā)改委溝通，并協(xié)調(diào)縣發(fā)改、財(cái)政等部門，共申報(bào)各類校舍建設(shè)項(xiàng)目12個(gè)，共爭(zhēng)取各級(jí)專項(xiàng)資金2432萬元。其中：申報(bào)農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍項(xiàng)目3個(gè)，爭(zhēng)取中央專項(xiàng)資金541萬元;申報(bào)薄弱校校舍改造項(xiàng)目3個(gè)，爭(zhēng)取校舍改造中央和省級(jí)專項(xiàng)資金216萬元;申報(bào)農(nóng)村義務(wù)教育校舍維修改造項(xiàng)目4個(gè)，爭(zhēng)取專項(xiàng)資金215萬元;申報(bào)一中寄宿制學(xué)校改造項(xiàng)目，爭(zhēng)取各級(jí)資金550萬元;申報(bào)中央教育費(fèi)附加項(xiàng)目，爭(zhēng)取上級(jí)資金110萬元。另外，教育局還積極與省青基會(huì)和團(tuán)縣委聯(lián)系，申報(bào)了4個(gè)“廣發(fā)銀行希望廚房”項(xiàng)目，目前4所學(xué)校廚房設(shè)備已全部安裝到位，4所學(xué)校廚房設(shè)備總價(jià)值約15萬元。
3.全面實(shí)施學(xué)生電子學(xué)籍信息管理系統(tǒng)。
針對(duì)新的學(xué)籍信息管理系統(tǒng)建設(shè)及省教育廳會(huì)議要求，新的電子學(xué)籍信息系統(tǒng)將納入國家數(shù)據(jù)庫。教育局舉辦了學(xué)籍管理員培訓(xùn)班，為實(shí)現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng)做好充分準(zhǔn)備。學(xué)籍編號(hào)注冊(cè)上網(wǎng)，實(shí)行唯一的、終身制，在經(jīng)費(fèi)監(jiān)管、學(xué)生支助、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理、校車運(yùn)營(yíng)管理、學(xué)生成長(zhǎng)記錄、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、控輟、打假、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、控制學(xué)生擇校、大班額、生源外流、規(guī)范辦學(xué)行為等領(lǐng)域?qū)l(fā)揮重要作用，有效解決了群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。
4.進(jìn)一步完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制?？h財(cái)政按照國家及省確定的比例標(biāo)準(zhǔn)，全額撥付義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)，確保農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革得以有效落實(shí)。
5.扎實(shí)做好扶貧助學(xué)工作。一是認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難住宿生調(diào)查及補(bǔ)助金發(fā)放工作，生源地信用助學(xué)貸款工作順利實(shí)施。二是深入基層學(xué)校，走訪困難職工。教育局于“兩節(jié)”期間共走訪慰問貧困和患病在家的教職工206戶，協(xié)調(diào)并發(fā)放救助資金41.46萬元。
(1)狠抓養(yǎng)成教育。按照四段德育目標(biāo)的要求，教育局指導(dǎo)各學(xué)校制訂了養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則和“學(xué)生在校一日常規(guī)”，并召開了全縣中小學(xué)德育工作和校外教育工作聯(lián)席會(huì)。各學(xué)校迅速調(diào)整工作思路，采取有效措施，加大了養(yǎng)成教育的工作力度。以“我的中國夢(mèng)”為主線的“。
開學(xué)第一課。
”、觀看“2019年感動(dòng)中國十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)”、集體祭掃烈士陵園、“三自”主題教育、勤儉節(jié)約教育、“我是小主人”美化凈化環(huán)境、“和升圓”杯“我的中國夢(mèng)”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽等精彩紛呈。在全市青少年“學(xué)雷鋒做有道德的人”愛國主義讀書教育活動(dòng)講故事、演講比賽中，縣總成績(jī)位居團(tuán)體第三名。為加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，教育局于5月24日召開了全縣首屆班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并在此基礎(chǔ)上召開了全縣中小學(xué)德育工作和校外教育工作聯(lián)席會(huì)。各學(xué)校調(diào)整工作思路，采取有效措施，養(yǎng)成教育成效顯著。
(2)加強(qiáng)基地建設(shè)。教育局加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)工作，并積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方力量，建設(shè)德育基地，為校外教育活動(dòng)提供保障。目前，花園、興平、赤松、龍小4所“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”已獲得國家和省彩票基金項(xiàng)目支持。2019年，教育局再次申報(bào)5所學(xué)校，景山、西南岔2所學(xué)校已通過了省級(jí)驗(yàn)收。教育局加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的管理，完善“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的規(guī)范化、制度化建設(shè)工作，積極組織開展思想品德教育、科技實(shí)踐、文化藝術(shù)、體育、游藝娛樂、實(shí)踐等豐富多彩的活動(dòng)，為農(nóng)村孩子搭建了施展特長(zhǎng)、快樂學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
(3)開展好家長(zhǎng)學(xué)校課程與心理健康課程。一是為期兩天的家長(zhǎng)課程與學(xué)校心理健康教育培訓(xùn)班于3月21日至22日成功舉辦，教育局邀請(qǐng)松原市家庭教育專家衛(wèi)東老師做了《以德養(yǎng)心以德育人》專題報(bào)告，為廣大教師、家長(zhǎng)端正教育理念，掌握科學(xué)的教育方法，開展好家庭教育與學(xué)校心理健康工作指明了方向。全縣中小學(xué)、幼兒園主管業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)課程骨干班主任、心理健康專、兼職教師等共計(jì)150余人參加了培訓(xùn)。家教中心深入全縣中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行牽手兩代家長(zhǎng)課程的指導(dǎo)工作，并開展了“家校(園)合作促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高”實(shí)驗(yàn)研究課題階段科研成果評(píng)審工作。二是為貫徹落實(shí)教育部2019年《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神，組織開展了“第三屆心理健康教育宣傳月”活動(dòng)，形成了學(xué)校心理健康教育帶動(dòng)家庭心理健康教育科學(xué)育人的氛圍。
(4)推進(jìn)青少年科技創(chuàng)新教育。積極協(xié)調(diào)縣科協(xié)爭(zhēng)取到“中國流動(dòng)科技館”、省科技大篷車巡展項(xiàng)目，通過開展科普巡展、科技大篷車下鄉(xiāng)等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年樹立科學(xué)思想，掌握科學(xué)方法，增強(qiáng)實(shí)踐能力。在省第七屆青少年國防科技錦標(biāo)賽中，我縣的花園學(xué)校代表隊(duì)6名選手參加的5個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目均獲得滿分，榮獲團(tuán)體第一名和優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)。在省第27屆科技創(chuàng)新大賽中，縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)王偉羽同學(xué)榮獲第三屆省科技創(chuàng)新省長(zhǎng)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。9月28日，縣第五屆“放飛夢(mèng)想”科技創(chuàng)新大賽在礦泉城廣場(chǎng)拉開帷幕，來自全縣中小學(xué)1500余名中小學(xué)生的1600多件作品參加了展示和評(píng)選，體現(xiàn)了廣大中小學(xué)生敢于探索、勇于創(chuàng)新的綜合能力。在省第七屆青少年國防科技錦標(biāo)賽中，花園學(xué)校代表隊(duì)榮獲團(tuán)體第一名，并被評(píng)為優(yōu)秀組織單位。在省第27屆科技創(chuàng)新大賽中，我縣有實(shí)驗(yàn)小學(xué)王偉宇同學(xué)再次榮獲“第三屆省科技創(chuàng)新省長(zhǎng)鼓勵(lì)獎(jiǎng)”。在省青少年第二十一屆科技藝術(shù)大賽中，教育局被評(píng)為先進(jìn)組織單位。
(1)積極發(fā)揮教科研引領(lǐng)作用。為全面落實(shí)《省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》和新修訂的義務(wù)教育階段課程方案、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，教育局指導(dǎo)學(xué)校學(xué)習(xí)借鑒西峽縣“三疑三探”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開展校本研修?？h教師進(jìn)修學(xué)校研究制定了課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率。教育科研部門進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)域教研和農(nóng)村“小班化教學(xué)”研究，加強(qiáng)校際間合作與交流，積極探索符合我縣實(shí)際的課堂教學(xué)新模式。
(2)有效落實(shí)體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目。一是完成了《縣學(xué)校體育三年行動(dòng)計(jì)劃》編制工作;二是落實(shí)國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)初中畢業(yè)生體育考試改革。5月21日至22日，縣初中畢業(yè)生體育考試如期舉行。2019年，縣實(shí)行了“3+1”考試模式，即在恢復(fù)“跑、跳、投老三樣”的基礎(chǔ)上，增設(shè)男女1分鐘跳繩、男子引體向上、女子仰臥起坐、男女坐位體前屈等自選項(xiàng)目，給學(xué)生更加科學(xué)和人性化的測(cè)試空間;三是在全縣中小學(xué)嚴(yán)抓書法課、近視眼防控、亮睛操和體育藝術(shù)“2+1”四項(xiàng)重要工作，通過中小學(xué)生乒乓球比賽、首屆千人太極展示會(huì)，組織13名藝術(shù)教育骨干教師參加省教育廳舉辦的音樂、美術(shù)、舞蹈、合唱、戲劇培訓(xùn)班，全縣中小學(xué)體衛(wèi)藝各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)開展。教育局于9月份組織召開了全縣《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試與數(shù)據(jù)上報(bào)工作培訓(xùn)會(huì)，并下發(fā)了“縣《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案”，全縣學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)順利通過省、市兩級(jí)審核。
年初，教育局確定了實(shí)驗(yàn)小學(xué)、楊小學(xué)等6所學(xué)校為全縣校園文化建設(shè)示范校，并于5月份組織6所學(xué)校校長(zhǎng)到臨江市一中、光華中學(xué)、解放小學(xué)等進(jìn)行了考察。5月15日，組織全縣中小學(xué)校長(zhǎng)等90余人召開了校園文化建設(shè)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，各學(xué)校結(jié)合實(shí)際分別申報(bào)了學(xué)校文化建設(shè)特色項(xiàng)目，現(xiàn)正圍繞已確定的32內(nèi)容有條不紊地展開建設(shè)。在11月份全縣班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比、表彰會(huì)上。實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年三班等63個(gè)班級(jí)被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)，聶紅等70名教師被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，開創(chuàng)了我縣班級(jí)文化建設(shè)的新局面。
為打造一支具有優(yōu)秀師德風(fēng)范、精湛教學(xué)技藝的教師隊(duì)伍，教育局貫徹落實(shí)市教育局文件精神，制訂出臺(tái)了《縣“教師隊(duì)伍建設(shè)年”
活動(dòng)方案。
》，以“弘揚(yáng)師德、提升師能、科學(xué)管理、培養(yǎng)骨干、創(chuàng)新機(jī)制”為主題，嚴(yán)抓各項(xiàng)活動(dòng)。
1.教師隊(duì)伍管理模式改革順利實(shí)施。一是制定出臺(tái)了《縣中小學(xué)校(幼兒園)教師崗位競(jìng)聘工作實(shí)施方案》，于4月末全面完成了全縣中小學(xué)(幼兒園)教師崗位競(jìng)聘工作，全縣共計(jì)1654名在編、在崗教師簽訂了教師崗位聘任合同。通過崗位競(jìng)聘，教師確立了自己的崗位和職責(zé)，有力解決了教師隊(duì)伍“不作為”問題。二是健全教師業(yè)績(jī)考核和獎(jiǎng)勵(lì)工資發(fā)放制度等激勵(lì)機(jī)制，按照《縣中小學(xué)校(幼兒園)教師業(yè)績(jī)考核和獎(jiǎng)勵(lì)工資發(fā)放實(shí)施意見》和《教育局機(jī)關(guān)和局直單位業(yè)績(jī)考核和獎(jiǎng)勵(lì)工資發(fā)放實(shí)施方案》，將第13個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)工資進(jìn)行重新分配，體現(xiàn)獎(jiǎng)罰分明，有效規(guī)范了教師的教學(xué)行為，樹立了良好的教育形象。三是做好新一輪教師崗位設(shè)置工作，順利完成中小學(xué)教師職稱過渡工作。
2.中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作實(shí)現(xiàn)常態(tài)化。
(1)加強(qiáng)縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。教育局已爭(zhēng)取省財(cái)政廳設(shè)備購置項(xiàng)目資金100萬元，現(xiàn)正請(qǐng)示縣政府，需繼續(xù)投入資金160萬元，以完成我縣教師進(jìn)修學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)，迎接省教育廳、財(cái)政廳的檢查驗(yàn)收。
(2)抓好名師梯隊(duì)建設(shè)。為貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于落實(shí)省促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，全面開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實(shí)施意見(2019—2019)》，教育局制定了縣學(xué)科名師團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案，深入開展名教師建設(shè)工程，充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師在教師專業(yè)成長(zhǎng)和教育科研中的示范、引領(lǐng)、輻射和帶動(dòng)作用，搭建名師梯隊(duì)，打造中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、體育，中學(xué)英語、政治，小學(xué)科學(xué)學(xué)科名師團(tuán)。10月份，縣先后組織召開了“縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手對(duì)比課教學(xué)觀摩活動(dòng)”和“小學(xué)科學(xué)、品社學(xué)科國培輔導(dǎo)教師和優(yōu)秀學(xué)員匯報(bào)課”，有力促進(jìn)了全縣教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展。
3.教師補(bǔ)充機(jī)制順利推進(jìn)。為解決教師隊(duì)伍老齡化等實(shí)際問題，教育局克服重重困難為2019年招聘的90名特崗教師解決了入編問題，并招聘東北師范大學(xué)免費(fèi)師范生1人，簽訂碩師計(jì)劃畢業(yè)生6人。同時(shí)，教育局與通化師范學(xué)院聯(lián)合推出“畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)支教項(xiàng)目”，并請(qǐng)示縣政府，計(jì)劃于2019年春季招聘專任教師20人，補(bǔ)充到教學(xué)一線，以解決小學(xué)班主任、體育、音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、學(xué)前教育、心理健康等學(xué)科教師數(shù)量短缺問題。
1.機(jī)關(guān)效能建設(shè)有新氣象。為加強(qiáng)局機(jī)關(guān)及局直單位作風(fēng)建設(shè)，全面提高工作效能，教育局精簡(jiǎn)會(huì)議、文件數(shù)量，堅(jiān)持厲行節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政預(yù)算的“三公”支出。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員實(shí)行工作目標(biāo)責(zé)任制，機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人每周工作總結(jié)及安排形成常態(tài)化。
2.教育行風(fēng)建設(shè)切實(shí)加強(qiáng)。一是以學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神為主線，組織開展了“植根工程”和“我的中國夢(mèng)”為主題的系列活動(dòng)，通過在局機(jī)關(guān)開展“倡勤廉、找差距、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全體黨員干部的工作積極性和創(chuàng)造性。二是繼續(xù)落實(shí)《教育局政行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》及《禁止教育“三亂”問題的暫行規(guī)定》，重點(diǎn)規(guī)范辦學(xué)行為，解決群眾關(guān)心的亂收費(fèi)、亂辦班等熱點(diǎn)問題。三是法制教育進(jìn)校園活動(dòng)積極開展。教育局將5月份定為“法制宣傳活動(dòng)月”，先后組織學(xué)生到青少年法制教育基地——看守所、檢察院等開展了系列警示教育活動(dòng)。四是充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察職能作用，妥善處理涉教案件，全力做好信訪維穩(wěn)工作，為全縣教育改革與發(fā)展創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。
3.學(xué)校安全教育管理全力推進(jìn)。為確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定發(fā)展，縣教育局根據(jù)各學(xué)校安全工作實(shí)際情況，以維護(hù)校園安全穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)安全為目標(biāo)，以隱患排查治理為主線，以堅(jiān)決遏制學(xué)校、幼兒園安全事故為重點(diǎn)，認(rèn)真履行本部門的安全監(jiān)管職責(zé)。3.29八寶煤礦爆炸事故發(fā)生后，教育局及時(shí)召開了“2019年全縣學(xué)校安全工作會(huì)議”，要求全縣各學(xué)校全面細(xì)致的開展校園安全隱患自查。各學(xué)校修訂完善了各類應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)組織開展了校園突發(fā)事件應(yīng)急救援演練及校園安全知識(shí)培訓(xùn)，提高了廣大師生的自護(hù)自救能力及校園安全穩(wěn)定系數(shù)。
3.服務(wù)意識(shí)大力提升。一是積極做好招商引資工作。2019年，教育局招商引資任務(wù)是6500萬元。教育局共上報(bào)招商引資項(xiàng)目3個(gè)，累計(jì)到位并完成投資16767萬元。其中，年產(chǎn)2萬噸高強(qiáng)度木塑復(fù)合材料技術(shù)改造項(xiàng)目到位并完成投資10000萬元，優(yōu)沃斯木塑材料及生態(tài)門開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目到位并完成投資4767萬元，縣職教中心移地新建項(xiàng)目到位并完成投資2019萬元。二是做好固定資產(chǎn)報(bào)送工作。2019年，教育局固定資產(chǎn)報(bào)送任務(wù)10000萬元。教育局共完成固定資產(chǎn)報(bào)送任務(wù)10792萬元。其中，2019年中小學(xué)校園校舍建設(shè)項(xiàng)目完成固定資產(chǎn)投資2842萬元、年產(chǎn)2萬噸高強(qiáng)度木塑復(fù)合材料技術(shù)改造項(xiàng)目完成固定資產(chǎn)投資4950萬元，優(yōu)沃斯木塑材料及生態(tài)門開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目完成固定資產(chǎn)投資3000萬元。三是抓好校園美化綠化工作。為貫徹落實(shí)《縣2019年愛國衛(wèi)生工作要點(diǎn)的通知》精神，教育局深入全縣中小學(xué)、幼兒園檢查指導(dǎo)校園環(huán)境衛(wèi)生、美化綠化等工作。先后共計(jì)投入校園美化綠化資金50余萬元，種植草坪1.02萬平方米，綠化帶0.2萬延長(zhǎng)米，植樹3224棵，栽花4.7萬株，極大的改善了校園環(huán)境。
2019年，我縣教育事業(yè)在上級(jí)教育部門和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全力推進(jìn)四項(xiàng)建設(shè)，全系統(tǒng)先后榮獲各級(jí)表彰30余項(xiàng)，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，成效顯著。但總體分析，仍然存在很多不足。2019年，教育局將繼續(xù)圍繞縣委、縣政府的中心工作，增強(qiáng)責(zé)任感，強(qiáng)化執(zhí)行力，著力解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，努力實(shí)現(xiàn)教育的全面、協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展。
推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)制度，以加強(qiáng)和改進(jìn)局黨委及各黨支部學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，不斷創(chuàng)新政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方式。堅(jiān)持育人為本、德育為先，通過開展“中國夢(mèng)”系列活動(dòng)等，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
加強(qiáng)對(duì)“四項(xiàng)機(jī)制”和“八項(xiàng)紀(jì)律”執(zhí)行情況和重大教育政策貫徹落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，完善懲治和預(yù)防腐朽體系，深化黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開;嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，抓好“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。做好各單位專項(xiàng)資金和常規(guī)資金的使用監(jiān)管工作，充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察職能作用，切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處各類違紀(jì)案件，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。發(fā)揮黨組織和示范黨員先鋒模范作用，通過“送溫暖”等愛心惠民活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)好“群眾路線教育”活動(dòng)的各項(xiàng)工作。
以創(chuàng)新教師隊(duì)伍管理模式和推進(jìn)業(yè)績(jī)考核工作為契機(jī)，繼續(xù)開展好以“改進(jìn)工作作風(fēng)，樹立職業(yè)形象”為主題的“教師隊(duì)伍建設(shè)年”系列活動(dòng)。建立健全規(guī)范的管理制度，抓好新一輪教師職稱改革工作，明確崗位職責(zé)，強(qiáng)化考核管理，提升職業(yè)素養(yǎng)。堅(jiān)持優(yōu)績(jī)優(yōu)酬原則，繼續(xù)實(shí)施教師業(yè)績(jī)考核和獎(jiǎng)勵(lì)工資發(fā)放等激勵(lì)機(jī)制，切實(shí)調(diào)動(dòng)教師工作積極性。協(xié)調(diào)編制、財(cái)政、監(jiān)察等部門，研究制定方案，做好教師補(bǔ)充工作。
(1)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。全面落實(shí)《省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》和新修訂的義務(wù)教育階段課程方案、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)檢查監(jiān)督，促進(jìn)中小學(xué)校開全課程、開好學(xué)科、開足課時(shí);推進(jìn)高中新課程改革方案和學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見的落實(shí)，推進(jìn)普通高中考試招生制度改革。深入實(shí)施陽光考試工程，加強(qiáng)考試安全工作，堅(jiān)決從嚴(yán)治理破壞考試秩序的違法犯罪行為。
(2)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。繼續(xù)開展好學(xué)校常規(guī)工作檢查，堅(jiān)持開展“推門”聽、評(píng)課、“拉練式”聽、評(píng)課活動(dòng)，圍繞教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)校建設(shè)、校長(zhǎng)“四個(gè)一”工程、學(xué)校文化建設(shè)調(diào)查摸底、學(xué)生讀書活動(dòng)開展情況等展開深入檢查，并及時(shí)下發(fā)通報(bào)。積極推進(jìn)區(qū)域教研和課堂教學(xué)模式改革，組織召開教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，及時(shí)總結(jié)交流區(qū)域教研和課堂教學(xué)模式改革經(jīng)驗(yàn)。抓好學(xué)生讀書活動(dòng)，及時(shí)考評(píng)讀書成果。
(3)深化考試評(píng)價(jià)制度改革。建立并完善學(xué)生成長(zhǎng)檔案，做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作;穩(wěn)步推進(jìn)初中學(xué)業(yè)考試改革，進(jìn)一步完善“綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取、指標(biāo)生到校”的高中招生制度。
(4)抓好校本研修。研究制定課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方式。進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)域教研和農(nóng)村“小班化教學(xué)”研究，加強(qiáng)校際間合作與交流，探索符合我縣實(shí)際的課堂教學(xué)新模式。
深入學(xué)習(xí)宣傳國家《教育督導(dǎo)條例》，建立更有利于促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)、均衡發(fā)展、全面實(shí)施素質(zhì)教育的督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，認(rèn)真開展好隨機(jī)、專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作，開展好第二批學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作，做好迎接省、市專項(xiàng)督導(dǎo)檢查、第二輪“省對(duì)縣評(píng)估”和“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”驗(yàn)收工作。完善學(xué)校自主發(fā)展協(xié)商式指標(biāo)的考核機(jī)制，針對(duì)教育重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，實(shí)行重點(diǎn)項(xiàng)目調(diào)度和約談制度，指導(dǎo)學(xué)校在全面推行素質(zhì)教育的過程中打造自己的品牌，實(shí)現(xiàn)特色發(fā)展、內(nèi)涵式發(fā)展。
認(rèn)真落實(shí)《省學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃》和《縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，加大資金投入，改善各級(jí)各類幼兒園辦園條件與環(huán)境。加強(qiáng)幼師培訓(xùn)力度，采取對(duì)外招聘、在職教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、小學(xué)教師兼職等形式，努力解決幼教師資短缺問題。完善全國學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)，認(rèn)真落實(shí)《省幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》，嚴(yán)格控制各級(jí)各類幼兒園收費(fèi)行為。做好省督導(dǎo)團(tuán)對(duì)縣“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”驗(yàn)收迎檢工作。
貫徹落實(shí)《省對(duì)縣(市、區(qū))政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法》和《省對(duì)縣(市、區(qū))政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法》，組織召開涉教部門聯(lián)席會(huì)議，按計(jì)劃地完成全縣教育各項(xiàng)工作任務(wù)。督導(dǎo)室將對(duì)學(xué)校的義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)提高發(fā)展情況和學(xué)前教育工作進(jìn)行指導(dǎo)，為迎接省督導(dǎo)團(tuán)對(duì)縣第二輪“對(duì)縣評(píng)估”驗(yàn)收做好充足的準(zhǔn)備工作。嚴(yán)格學(xué)籍管理，控制義務(wù)教育階段學(xué)生擇校、控制大班額、控制學(xué)生輟學(xué)，努力解決農(nóng)村留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育問題。
加快普及高中階段教育，確保中等職業(yè)教育招生規(guī)模與普通高中大體相當(dāng)。認(rèn)真研究普通高中發(fā)展面臨的現(xiàn)狀，指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)特色建設(shè)，實(shí)現(xiàn)多樣化發(fā)展。大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，探索辦學(xué)特色，提升學(xué)校品位。嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生“指標(biāo)生”政策與“三限”政策，采取措施，嚴(yán)控“指標(biāo)生”外流。
繼續(xù)加大職教招生力度，實(shí)行招生責(zé)任制，努力擴(kuò)大中職學(xué)校招收規(guī)模;深化辦學(xué)模式改革，制訂校企合作促進(jìn)辦法，采取“訂單式”培訓(xùn)，繼續(xù)進(jìn)行工學(xué)交替的辦學(xué)模式。積極推進(jìn)職業(yè)高中異地新建項(xiàng)目，加大實(shí)訓(xùn)設(shè)備的投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。以遠(yuǎn)程教育為依托，開展好農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育各項(xiàng)工作。
著力加強(qiáng)理想信念教育，深入推進(jìn)立德樹人工程。以愛國主義、社會(huì)主義榮辱觀和道德教育為主線，貫徹落實(shí)市教育局《“實(shí)踐的德育”指導(dǎo)綱要》。整合社會(huì)各方面力量，加強(qiáng)特色品牌創(chuàng)建，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生的健康、全面成長(zhǎng)。
深入落實(shí)教育部等《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見的通知》，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)、學(xué)校體育工作評(píng)估和年度報(bào)告制度。開展義務(wù)教育學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況及體育課和學(xué)生體質(zhì)健康專項(xiàng)調(diào)查。落實(shí)中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要，實(shí)施學(xué)生心理健康素質(zhì)提升工程。計(jì)劃于2019年秋季召開全縣中小學(xué)第十三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
研究制訂加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)和科技教育方案，開展全國農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)和科技教育實(shí)驗(yàn)校創(chuàng)建工作。繼續(xù)大力開展“小樂器進(jìn)校園”和科技創(chuàng)新大賽，深入推進(jìn)中小學(xué)音樂、美術(shù)學(xué)科和科技教育教學(xué)改革等，開展好中小學(xué)生、幼兒園藝術(shù)展演和科技比賽活動(dòng)。
貫徹落實(shí)教育部《義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，建立校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展指標(biāo)評(píng)估體系，嚴(yán)抓校長(zhǎng)“四個(gè)一”工程。舉辦好“縣中小學(xué)后備干部高級(jí)研修班”，促進(jìn)校長(zhǎng)及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)化水平的提升。依托“國培”、“省培”計(jì)劃、區(qū)域教研及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)班主任、骨干教師、專任教師進(jìn)行培訓(xùn)，抓好省、市《中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)方案》，促進(jìn)教師職業(yè)專業(yè)化發(fā)展。繼續(xù)深入開展教育系統(tǒng)讀書活動(dòng)，對(duì)教師常規(guī)工作進(jìn)行監(jiān)督、考核。啟動(dòng)實(shí)施中小學(xué)名校長(zhǎng)名教師培養(yǎng)工程，加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地建設(shè)工作。發(fā)揮“名師工作室”的輻射作用，努力建立一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊(duì)伍。
研究制定《縣加快推進(jìn)教育管理信息化。
》，加快推進(jìn)全縣學(xué)校教育信息化建設(shè)，提高數(shù)字校園建設(shè)水平。按照省、市相關(guān)要求，教育局?jǐn)M爭(zhēng)取縣財(cái)政投入資金107萬元，在全縣25所學(xué)校建設(shè)集基礎(chǔ)平臺(tái)建設(shè)、視頻監(jiān)控、教學(xué)應(yīng)用和教育資源共享等為一體的教育系統(tǒng)資源網(wǎng)絡(luò)工程，旨在搭建教育局與學(xué)校之間交互實(shí)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校及各部門之間的數(shù)據(jù)傳遞和資源共享，為全系統(tǒng)創(chuàng)設(shè)科學(xué)規(guī)范的管理平臺(tái)，為師生提供教學(xué)研究和交流的空間。
貫徹實(shí)施《國家中長(zhǎng)期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2019-2020年)》，發(fā)布實(shí)施通用規(guī)范漢字表，加強(qiáng)語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工作。通過“全國推廣普通話宣傳周”等專題活動(dòng)，開展普通話、漢字應(yīng)用水平和漢語應(yīng)用能力測(cè)試，提高全縣中小學(xué)師生語言文字素養(yǎng)和應(yīng)用能力。
1.加強(qiáng)監(jiān)督管理，高效、優(yōu)質(zhì)完成教育民生工程。
(1)全面完成2019年未完工項(xiàng)目續(xù)建工作。全面做好景山、西南岔、赤松綜合樓和龍泉、榆樹川食宿樓的續(xù)建工作，以及項(xiàng)目竣工驗(yàn)收備案和結(jié)算評(píng)審工作。
(2)努力做好2019年校舍新建項(xiàng)目。2019年計(jì)劃實(shí)施6個(gè)校舍建設(shè)項(xiàng)目，6個(gè)項(xiàng)目計(jì)劃總投資5900萬元，計(jì)劃新建校舍24400平方米。其中，職教中心移地新建項(xiàng)目計(jì)劃投資3800萬元，計(jì)劃新建校舍15000平方米;興大希望學(xué)校綜合樓項(xiàng)目計(jì)劃投資290萬元，計(jì)劃新建校舍1600平方米;興平希望學(xué)校綜合樓項(xiàng)目計(jì)劃投資300萬元，計(jì)劃新建校舍1600平方米;濛江學(xué)校綜合樓項(xiàng)目計(jì)劃投資270萬元，計(jì)劃新建校舍1500平方米;一中食堂宿舍擴(kuò)建改造項(xiàng)目計(jì)劃投資1000萬元，計(jì)劃新建校舍5000平方米(框架六層);薄弱校改造項(xiàng)目計(jì)劃投資300萬元，用于維修改造學(xué)校校舍，并購置教學(xué)儀器設(shè)備等。
(3)完成裝備項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)。協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好教學(xué)儀器設(shè)備、音體美衛(wèi)器材采購項(xiàng)目和學(xué)前教育(含民辦幼兒園)裝備項(xiàng)目售后服務(wù)和規(guī)范管理工作。通過督促、檢查和指導(dǎo)等有效手段,推進(jìn)規(guī)范化管理工作，提高全縣中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理水平和中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室及其功能教室管理和使用水平，促進(jìn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)工作的順利開展。
2.做好布局調(diào)整工作。整合教育資源，適時(shí)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)和村小(教學(xué)點(diǎn))進(jìn)行網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整，并按縣政府要求做好閑置校舍的處置工作。
3.進(jìn)一步完善學(xué)生資助政策。推動(dòng)各學(xué)校落實(shí)好學(xué)前教育資助制度;逐步擴(kuò)大義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助政策范圍;擴(kuò)大普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助范圍;落實(shí)中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金政策。嚴(yán)格落實(shí)國家助學(xué)貸款管理制度，做好2019年生源地助學(xué)貸款啟動(dòng)和業(yè)務(wù)受理工作。
突出“安全生產(chǎn)”這一主線，強(qiáng)化責(zé)任，強(qiáng)化基礎(chǔ)工作，形成安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
1.加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。廣泛普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識(shí)，增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)和學(xué)校主體責(zé)任意識(shí)。弘揚(yáng)安全文化，規(guī)范安全行為。
2.強(qiáng)化責(zé)任，建立健全安全保障機(jī)制。建立健全完整嚴(yán)密的安全工作。
規(guī)章制度。
明確責(zé)任范圍做到有法可依、有章可循。形成領(lǐng)導(dǎo)重視、齊抓共管、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、管理規(guī)范、防范有力的校園安全工作運(yùn)行格局。做到人人有責(zé)任、事事有人管防止出現(xiàn)安全“真空”。
4.加強(qiáng)對(duì)校園周邊及社會(huì)環(huán)境的整治力度。督促學(xué)校做好校園安保工作，切實(shí)加強(qiáng)校園及周邊治安防控體系建設(shè)，切實(shí)保證師生安全。
5.努力創(chuàng)新安全教育工作內(nèi)容、形式、方法。提高學(xué)校安全防護(hù)能力和水平，進(jìn)一步加大隱患排查力度，堅(jiān)決防止發(fā)生重大校園安全事故事件的發(fā)生。
1.切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)。厲行勤儉節(jié)約，加大教育政務(wù)信息公開力度，全面提升教育統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平;深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)，實(shí)施機(jī)關(guān)干部能力提升計(jì)劃。加強(qiáng)基層調(diào)查研究制度化，完善領(lǐng)導(dǎo)干部接待群眾來訪制度。
2.做好財(cái)務(wù)收支審計(jì)工作。加強(qiáng)重大項(xiàng)目資金使用管理，建立健全并逐步完善各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度，切實(shí)提高各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用的安全性、規(guī)范性和有效性，不斷提高教育資金使用效益。
3.貫徹落實(shí)好《教育督導(dǎo)條例》。加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，依法賦予督學(xué)職權(quán)，加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)。探索并完善學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育、中等職業(yè)教育等督導(dǎo)評(píng)估與質(zhì)量監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系和辦法，全面啟動(dòng)教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估。
4.大力推進(jìn)依法治教，切實(shí)維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。加強(qiáng)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育，提高依法決策能力和執(zhí)行能力。認(rèn)真做好維穩(wěn)信訪工作，準(zhǔn)確研判信訪形勢(shì)，有效排查潛在隱患，積極化解各類矛盾糾紛，確保系統(tǒng)內(nèi)無越級(jí)上訪事件和信訪責(zé)任問題發(fā)生。加大輿論引導(dǎo)力度，營(yíng)造良好氛圍和社會(huì)預(yù)期。
教育局教育股工作總結(jié)篇六
在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，全科人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，順利的完成了年初確定的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將計(jì)財(cái)科2017年的工作情況總結(jié)如下：
為了進(jìn)一步提高教育局機(jī)關(guān)內(nèi)部和基層單位財(cái)務(wù)管理水平，規(guī)范內(nèi)部控制，加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)，2017年把加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度建設(shè)作為工作重點(diǎn)，就教育局機(jī)關(guān)內(nèi)部經(jīng)費(fèi)的使用和管理、教育系統(tǒng)建設(shè)工程項(xiàng)目管理、教育系統(tǒng)基層單位財(cái)務(wù)規(guī)范化、精細(xì)化管理方面分別制定了相關(guān)規(guī)范性操作文件，同時(shí)抓制度落實(shí)，取得了比較好的成效。
逐步實(shí)現(xiàn)“軟硬協(xié)同、上下對(duì)接、重心下移、激活基層”教育經(jīng)費(fèi)使用管理機(jī)制，提高資金使用效益，初步探索建立學(xué)校事權(quán)和支出責(zé)任相適應(yīng)制度，認(rèn)真制定設(shè)備采購、資金撥付流程。
在縣財(cái)政核準(zhǔn)預(yù)算內(nèi)，教育局根據(jù)“二上二下”的預(yù)算編制流程所屬項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)進(jìn)行進(jìn)一步細(xì)化，明確項(xiàng)目?jī)?nèi)容、經(jīng)費(fèi)概算、組織實(shí)施時(shí)間節(jié)點(diǎn)。提升經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理水平，項(xiàng)目預(yù)算更加科學(xué)和規(guī)范。完成年中預(yù)算調(diào)整，把年初預(yù)算項(xiàng)目執(zhí)行情況進(jìn)行梳理檢查，及時(shí)調(diào)整。
進(jìn)一步貫徹執(zhí)行《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》、《中小學(xué)會(huì)計(jì)制度》，按要求進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。學(xué)校的會(huì)計(jì)人員一般都兼任統(tǒng)計(jì)工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，充分發(fā)揮會(huì)計(jì)的作用。采取多種形式加強(qiáng)會(huì)計(jì)隊(duì)伍培訓(xùn)，組織力量對(duì)部分薄弱學(xué)校的會(huì)計(jì)工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo);為學(xué)校的一般經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和特殊經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)賬務(wù)處理提供借鑒，有效提升會(huì)計(jì)核算質(zhì)量。
完成上年度教育經(jīng)費(fèi)年報(bào)、財(cái)政部門決算報(bào)表、固定資產(chǎn)報(bào)表的編制匯總工作，2017年度實(shí)現(xiàn)各類學(xué)段教育經(jīng)費(fèi)的三個(gè)增長(zhǎng)(教育經(jīng)費(fèi)撥款增長(zhǎng)、生均事業(yè)費(fèi)增長(zhǎng)、生均公用經(jīng)費(fèi)和教師收入增長(zhǎng))。
加強(qiáng)教育資金的績(jī)效管理工作，對(duì)部分學(xué)校進(jìn)行了財(cái)務(wù)檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)校資金使用規(guī)范性的情況，確保會(huì)計(jì)信息質(zhì)量，進(jìn)一步提升學(xué)校財(cái)務(wù)基礎(chǔ)管理工作;接受了縣審計(jì)局對(duì)對(duì)我局二級(jí)機(jī)構(gòu)及部分學(xué)校延伸審計(jì)，并對(duì)審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的情況進(jìn)行了溝通和說明。
各級(jí)各類學(xué)校做好收費(fèi)公示與教育收費(fèi)的咨詢、指導(dǎo)服務(wù)。開展教育收費(fèi)的檢查工作，組織全縣中小學(xué)校(含民辦學(xué)校)開展涉農(nóng)亂收費(fèi)亂攤派清理整治活動(dòng)，在抽查中未發(fā)現(xiàn)存在亂收費(fèi)、亂攤派等違規(guī)行為。
“兩免一補(bǔ)”政策是切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，確保義務(wù)教育階段學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展的一項(xiàng)重大舉措，是我省的民生工程之一，為做好此項(xiàng)工作，我們抓住以下主要環(huán)節(jié)。
1、廣泛深入宣傳義務(wù)保障機(jī)制改革政策。這是做好該項(xiàng)工作的前提。
2、嚴(yán)格操作程序，這是政策落實(shí)到位的保證。
3、深化資金管理，確保義務(wù)保障機(jī)制改革專項(xiàng)資金有效得到執(zhí)行。
提前做好預(yù)算，在實(shí)際工作中有增加的項(xiàng)目，及時(shí)和縣財(cái)政溝通，保證資金到位，促使此項(xiàng)工作能夠按時(shí)完成，順利通過國家驗(yàn)收。
1、超額完成了2017年縣政府下達(dá)的學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)保參保人數(shù)工作。
2、根據(jù)縣國資辦工作安排，完成了全縣教育系統(tǒng)國有資產(chǎn)清查工作。
3、基本上完成了中小學(xué)校園土地確權(quán)辦證工作。
教育局教育股工作總結(jié)篇七
2017年是“十三五”規(guī)劃開局之年。一年來，全區(qū)教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府和上級(jí)教育行政部門的決策部署，同心同德，和諧奮進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了教育事業(yè)的新發(fā)展。
一、2017年工作開展情況。
(一)均衡發(fā)展鞏固提升。
1、“全面改薄”穩(wěn)步推進(jìn)。全年教育投入14376萬元，17個(gè)薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目全部完工，落實(shí)校舍校舍維改資金642萬元，完成教學(xué)及輔助用房、室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等15258平方米，完成設(shè)備購置360萬元，全區(qū)所有小學(xué)教師和中學(xué)學(xué)科帶頭人共600余人實(shí)現(xiàn)“一師一機(jī)”。
2、大班額有效化解。6所學(xué)校遷擴(kuò)建工作按序推進(jìn);朝陽小學(xué)建成使用，接收新生近500名，化解了葉祠、吳嘴兩小學(xué)大班額問題。
3、惠民政策全面落實(shí)。撥付義保經(jīng)費(fèi)841.7萬元，全年義保經(jīng)費(fèi)核撥工作提前完成;落實(shí)“應(yīng)助盡助”政策，落實(shí)建檔立卡貧困高中生資助資金55萬元、學(xué)前教育獎(jiǎng)補(bǔ)資金141萬元，資助貧困生580人次。
4、各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。實(shí)行學(xué)前教育“公建民營(yíng)”新模式，c-2幼兒園順利開園，2所幼兒園通過市一類園初評(píng);義務(wù)教育階段12所學(xué)校特色學(xué)校創(chuàng)建工作有聲有色;教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，中高考成績(jī)喜人。
(二)師資建設(shè)顯著加強(qiáng)。
1、教師緊缺問題有效緩解。繼續(xù)推行教師編制正常補(bǔ)充機(jī)制，招聘新教師10人，頂崗支教大學(xué)生70余人，定向培養(yǎng)師范生8人。
2、教師交流機(jī)制常態(tài)運(yùn)行。32名中小學(xué)教師參與交流。其中，跨區(qū)支教1人，區(qū)內(nèi)同學(xué)段交流14人，初中教師到小學(xué)跨學(xué)段交流17名，創(chuàng)全市教師交流工作先河。
3、師德教育持續(xù)加強(qiáng)。執(zhí)行師德考核“一票否決制”，建立校長(zhǎng)履職、年度考核制度，中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提升。1名教師被評(píng)為全省特級(jí)教師，2名教師分別被評(píng)為“安慶市最美教師”和提名獎(jiǎng)稱號(hào)，1戶教師家庭被評(píng)為市級(jí)“五好文明家庭”，1戶被評(píng)為全區(qū)“最美家庭”，市級(jí)“巾幗建功標(biāo)兵”1名、“最美xx女”2名。
(三)防汛救災(zāi)高效有序。
在今年的特大水災(zāi)面前，區(qū)教育系統(tǒng)在災(zāi)民安置服務(wù)、江堤巡查排險(xiǎn)中，無私奉獻(xiàn)，傾情付出，全系統(tǒng)捐獻(xiàn)救災(zāi)物資5萬多元。同時(shí)，積極開展災(zāi)后重建工作，保障了秋季正常開學(xué)。
(四)教育科研成果豐碩。
1、課題研究扎實(shí)見效。3項(xiàng)課題順利結(jié)題，5項(xiàng)新課題申報(bào)成功。
2、綜合評(píng)價(jià)改革深入推進(jìn)。楊橋中心學(xué)校圍繞評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)的五個(gè)維度20項(xiàng)指標(biāo)出實(shí)招、見實(shí)效，成為市級(jí)樣本校，大橋中心學(xué)校“以評(píng)價(jià)促轉(zhuǎn)變、以評(píng)價(jià)促發(fā)展”做法全市推廣，羅嶺中心學(xué)?！氨憩F(xiàn)性評(píng)價(jià)”列入教育部綜評(píng)改革驗(yàn)收亮點(diǎn)項(xiàng)目。
3、教師專業(yè)素質(zhì)顯著提高。青年教師“一年入門、三年合格、五年成才”的“135”工程成效凸顯，“新教師匯報(bào)課”、“教師基本功大賽”等活動(dòng)，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展，全市班主任基本功大賽中，3名青年教師分獲一、二三等獎(jiǎng)。
4、教育信息化發(fā)展再上新臺(tái)階。成功組建“彩虹橋”教育信息化工作團(tuán)隊(duì)，開展項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)推廣和提升活動(dòng)9次，赴外地名?？疾鞂W(xué)習(xí)1次?！耙粠熞粌?yōu)課”曬課611節(jié)，其中優(yōu)課近200節(jié)，教師參加信息技術(shù)論文評(píng)選,獲獎(jiǎng)近90人，學(xué)生參加信息技術(shù)類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)20人次。
(五)素質(zhì)教育精彩紛呈。
1、成功舉辦中小學(xué)生“漢字·漢語”文化節(jié)，并在市級(jí)比賽中獲得小學(xué)組二等獎(jiǎng)、初中組三等獎(jiǎng)的佳績(jī)。
2、黃梅戲進(jìn)校園、書法進(jìn)校園、經(jīng)典誦讀、陽光體育大課間等活動(dòng)普遍開展，社團(tuán)文化亮麗紛呈。
3、師生115件征文、繪畫作品獲省市區(qū)等級(jí)獎(jiǎng)，紀(jì)念長(zhǎng)征80周年征文比賽獲市級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
4、三所學(xué)校被評(píng)為全國青少年足球特色學(xué)校，并積極參加了全市小學(xué)組足球比賽，校園足球火熱開展。
5、在市第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第二屆市民運(yùn)動(dòng)會(huì)眾多比賽項(xiàng)目均取得不俗成績(jī)。
(六)安全管理精細(xì)到位。
采取部門聯(lián)動(dòng)或自查自糾等形式，充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)作用，全年共開展較大規(guī)模的安全專項(xiàng)檢查12次，53所學(xué)校視頻監(jiān)系統(tǒng)投入使用。全區(qū)中小學(xué)校安全應(yīng)急疏散“一月一演練”累計(jì)達(dá)150余次，開展安全專題講座、培訓(xùn)106場(chǎng)，受訓(xùn)師生1.5萬人次。
在保持良好發(fā)展態(tài)勢(shì)的同時(shí)，全區(qū)教育發(fā)展仍然面臨一些矛盾和問題，主要表現(xiàn)在：
1、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及薄弱學(xué)校改造任務(wù)依然艱巨，義務(wù)教育高位均衡任重道遠(yuǎn);。
2、在城鎮(zhèn)化建設(shè)和園區(qū)發(fā)展進(jìn)程中，學(xué)校拆遷還建工作進(jìn)展較慢。
二、2017年工作重點(diǎn)。
(一)進(jìn)一步優(yōu)化全區(qū)教育格局。緊抓大宜城建設(shè)契機(jī)，協(xié)調(diào)推進(jìn)6所學(xué)校遷擴(kuò)建工作步伐。通過擴(kuò)建，完成新城小學(xué)(丁家小學(xué))綜合樓建設(shè)，增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位，滿足周邊群眾教育需求。
(二)進(jìn)一步提高教育均衡水平。全面改善義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，縮小校際之間、區(qū)域之間和城鄉(xiāng)之間的辦學(xué)差距，消除“大班額”，推進(jìn)教育公共服務(wù)資源均等化，鞏固國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)創(chuàng)建成果。
(三)加速推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)進(jìn)程。全力服務(wù)全市集團(tuán)化辦學(xué)工作，建立優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享機(jī)制，在朝陽小學(xué)和月形小學(xué)探索建立合作辦學(xué)模式，實(shí)施名校帶動(dòng)戰(zhàn)略、教師交流制度、強(qiáng)師工程、信息共享制度。
(四)全面提升教育信息化水平。完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建管并舉，對(duì)全區(qū)中小學(xué)教師進(jìn)行分批次、分層次全員培訓(xùn)，提高使用效率。進(jìn)一步推廣彩虹橋經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)教育信息化與教育教學(xué)高度融合。
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。完善教師長(zhǎng)效補(bǔ)充機(jī)制，繼續(xù)招聘新教師，緩解師資不足矛盾;繼續(xù)推行校長(zhǎng)、教師交流機(jī)制，使交流工作常態(tài)化;嘗試開展局機(jī)關(guān)與學(xué)校雙向掛職鍛煉工作;實(shí)施“優(yōu)培工程”，“青藍(lán)工程”、“一師一優(yōu)課”工程，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
(六)以研興教提高教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng)新教研工作做法，努力向“大教研”轉(zhuǎn)型。教研人員不僅要在學(xué)科研究上對(duì)教師進(jìn)行高水平引領(lǐng)，還要對(duì)教師未來的發(fā)展，對(duì)課堂、學(xué)校改革的方向做出判斷和引領(lǐng)，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)高效課堂建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升。
(七)教育扶貧精準(zhǔn)發(fā)力。堅(jiān)持把教育扶貧作為阻斷代際貧困的根本途徑，圍繞實(shí)施貧困家庭精準(zhǔn)資助、改善辦學(xué)條件和加強(qiáng)師資配備三項(xiàng)主要任務(wù)，落實(shí)各項(xiàng)教育惠民政策，攻堅(jiān)克難，助推全區(qū)扶貧攻堅(jiān)再上新臺(tái)階。
(八)加強(qiáng)安全管理優(yōu)化教育環(huán)境。牢固樹立“安全第一”的思想，全力抓好生命安全、廉政安全、政治安全、師德師風(fēng)、輿情監(jiān)控處置、信訪矛盾化解等工作，維護(hù)教育安全穩(wěn)定。
教育局教育股工作總結(jié)篇八
2017年，根據(jù)xx政務(wù)辦函〔2017〕3號(hào)文件精神要求，xx縣教育系統(tǒng)的'政務(wù)公開工作，緊緊圍繞增強(qiáng)工作透明度，加強(qiáng)民主監(jiān)督，密切與人民群眾的聯(lián)系，促進(jìn)依法行政、優(yōu)質(zhì)行政、廉潔行政的目標(biāo)，進(jìn)一步鞏固政務(wù)公開成果，規(guī)范政務(wù)公開內(nèi)容，創(chuàng)新政務(wù)公開形式，突出政務(wù)公開重點(diǎn)，提高政務(wù)公開水平，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的有序開展，取得了明顯的效果。
為加強(qiáng)對(duì)政務(wù)公開工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)分工變動(dòng)及時(shí)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組成員。同時(shí)，把政務(wù)公開工作分解到各股室，強(qiáng)化“一把手親自掛帥、副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓，責(zé)任到股室，落實(shí)到人頭”的工作機(jī)制，形成縱到底、橫到邊、上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)的工作體系。局辦公室負(fù)責(zé)政務(wù)公開的牽頭工作;各股室負(fù)責(zé)將本股室業(yè)務(wù)文件、通知公告等上傳教育局門戶網(wǎng)站，局辦公室將其統(tǒng)一通過黃山市政府政務(wù)平臺(tái)發(fā)布，并做好上傳信息的登記工作。使政務(wù)公開工作與日常業(yè)務(wù)工作融為一體，整體同步推進(jìn)。
在政務(wù)公開推進(jìn)過程中，講求實(shí)效，根據(jù)縣教育局的實(shí)際，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新形式，不斷提高政務(wù)公開工作水平。
在公開形式上，主要通過xx縣教育局門戶網(wǎng)站、xx縣人民政府信息公開平臺(tái)，就方便群眾知情、辦事、監(jiān)督這一核心，實(shí)行政務(wù)公開，進(jìn)一步提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。其中，教育局門戶網(wǎng)站固定設(shè)置了：教育動(dòng)態(tài)、教育概況、信息公開、政策法規(guī)、師生園地、部門文件、資源管理、在線服務(wù)等欄目。根據(jù)需要，另設(shè)置了：縣級(jí)云平臺(tái)、語言文字專題、文明校園創(chuàng)建、督學(xué)管理、全面改薄、民生工程、主題學(xué)習(xí)教育等滾動(dòng)欄目，教育局機(jī)關(guān)及中小學(xué)幼兒園信息通過這些欄目向社會(huì)公開發(fā)布。
在公開內(nèi)容上，我們?cè)诎凑丈霞?jí)要求公開基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)公開與群眾切身利益密切相關(guān)的事項(xiàng)，以及群眾最關(guān)心、社會(huì)最敏感、反映最強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題，如教育收費(fèi)、學(xué)校招生、進(jìn)城務(wù)工子女讀書、教師資格認(rèn)定、教師職稱評(píng)聘等問題，全部進(jìn)行了公開，及時(shí)更新，確保讓社會(huì)和群眾及時(shí)了解相關(guān)情況。
我局認(rèn)真抓好校務(wù)公開工作，使政務(wù)公開工作向?qū)W校延伸。
(一)從教職工關(guān)心的問題、教職工的切身利益、學(xué)校改革與發(fā)展的大事入手，搞好校務(wù)公開工作。堅(jiān)持日常工作定期公開和重大事務(wù)及時(shí)公開相結(jié)合，加大群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的民主參與力度，將學(xué)校改革和發(fā)展、涉及到教職工切身利益，以及黨風(fēng)廉政建設(shè)等大事向教職工公開。如學(xué)校的基本建設(shè)、教職工聘任方案，學(xué)校財(cái)務(wù)、考核辦法、評(píng)優(yōu)等大事項(xiàng)都要通過教代會(huì)、工會(huì)、行政會(huì)、公開欄、網(wǎng)絡(luò)等形式公開，充分聽取各方面的意見和建議。
(二)從人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題入手，深入推進(jìn)校務(wù)公開。
1.全面落實(shí)教育收費(fèi)公示制度。教育收費(fèi)歷來是群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，也是教育系統(tǒng)重點(diǎn)抓的一項(xiàng)工作。近年來，我們把認(rèn)真落實(shí)教育收費(fèi)公示制度作為校務(wù)公開的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要求全縣各中小學(xué)都要認(rèn)真執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，每學(xué)期開學(xué)前在學(xué)校明顯的位置懸掛收費(fèi)公示牌，將“三公開”(即公開收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，公開國家的收費(fèi)政策，公開教育局中小學(xué)收費(fèi)監(jiān)督舉報(bào)電話)的內(nèi)容向社會(huì)和家長(zhǎng)公布。
2.公開招生政策。招生政策也是學(xué)生和家長(zhǎng)非常關(guān)心的熱點(diǎn)問題。我局要求招生工作實(shí)行“五公開”政策，即：招生政策公開、招生計(jì)劃公開、規(guī)定辦法公開、錄取分?jǐn)?shù)線公開、錄取結(jié)果公開。在學(xué)生填報(bào)志愿期間，還要求各學(xué)校設(shè)立招生咨詢點(diǎn)，解答學(xué)生和家長(zhǎng)的疑問，指導(dǎo)填報(bào)志愿。
3.學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作的公開。我們要求在上述工作開展之前，要采取公示欄、家長(zhǎng)座談會(huì)、書面送達(dá)等形式，將學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作的有關(guān)政策、程序、條件、辦法等向?qū)W生和家長(zhǎng)公開，評(píng)定的人選，要進(jìn)行公示。
4.組織教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查。實(shí)行開學(xué)檢查和過程檢查相結(jié)合，常規(guī)檢查和重點(diǎn)抽查相結(jié)合，抓好春、秋兩季開學(xué)收費(fèi)檢查，同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)期中的檢查，并結(jié)合群眾舉報(bào)重點(diǎn)抽查。
每年初做好值班領(lǐng)導(dǎo)、值班股室的安排，他們根據(jù)值班安排參與黃山政風(fēng)行風(fēng)熱線值班工作，建立了直接宣傳群眾、了解民情、解答民意的直通渠道，讓群眾更好地了解我局的政務(wù)，及時(shí)解決老百姓子女受教育的問題，切實(shí)維護(hù)學(xué)校廣大教職工的合法權(quán)益，成為有效的一種政務(wù)公開形式，受到了群眾的普遍好評(píng)。
促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)決策的民主化、科學(xué)化，增強(qiáng)了工作的透明度。通過充分發(fā)揚(yáng)民主，做到重大事項(xiàng)決策，反復(fù)征求支部和干部群眾的意見，調(diào)動(dòng)了干部群眾參與政務(wù)的積極性，提高了領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)性和準(zhǔn)確性，增強(qiáng)了中心工作的透明度。
促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，提升機(jī)關(guān)效能建設(shè)。通過實(shí)行示牌上崗和首問責(zé)任制，設(shè)立意見箱和意見簿，持之以恒開展現(xiàn)場(chǎng)辦公，簡(jiǎn)化和公開辦事環(huán)節(jié)，使機(jī)關(guān)人員服務(wù)意識(shí)普遍增強(qiáng)，工作效率明顯提高。
促進(jìn)了依法行政。通過推行政務(wù)公開，使機(jī)關(guān)內(nèi)部形成了行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公開透明、廉潔高效的政務(wù)氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)了機(jī)關(guān)工作人員的工作責(zé)任感，促進(jìn)了依法行政，提高了依法辦事的水平。
1.公布內(nèi)容有時(shí)與欄目設(shè)置不符。由于更換了政務(wù)公開經(jīng)辦人，對(duì)設(shè)置欄目熟悉程度不夠，上傳內(nèi)容與欄目設(shè)置不對(duì)應(yīng)。
改進(jìn)措施：經(jīng)辦人通過學(xué)習(xí)、熟悉政務(wù)公開欄目設(shè)置，對(duì)應(yīng)上傳內(nèi)容。
2.信息更新時(shí)間與欄目要求有脫節(jié)。欄目更新時(shí)間有2周內(nèi)、6月內(nèi)、一年內(nèi)等規(guī)定，個(gè)別內(nèi)容上傳時(shí)間相對(duì)滯后，超出規(guī)定時(shí)限。
改進(jìn)措施：參照黃山市市直部門子站及政務(wù)公開欄目信息更新時(shí)限表，及時(shí)更新內(nèi)容。
3.股室上傳內(nèi)容不足。政務(wù)公開工作由局辦公室牽頭，將各股室信息上傳。由于個(gè)別股室信息少傳或漏傳，造成公開時(shí)間不及時(shí)，公開內(nèi)容不足。
4.內(nèi)容格式尚欠規(guī)范。各股室上傳信息的字體、字號(hào)、段落等格式不一，政務(wù)公開時(shí)就存在格式不規(guī)范現(xiàn)象。
改進(jìn)措施：召開股室會(huì)議，要求各股室負(fù)責(zé)人及時(shí)督促本股室政務(wù)信息上傳，并統(tǒng)一上傳內(nèi)容的字體、字號(hào)、段落等格式，便于辦公室及時(shí)、規(guī)范的進(jìn)行政務(wù)公開。
1.加強(qiáng)協(xié)調(diào)。召開政務(wù)公開工作會(huì)議，提高股室政務(wù)公開認(rèn)識(shí)，各股室及時(shí)上傳內(nèi)容，方便辦公室牽頭進(jìn)行政務(wù)公開工作。
2.把握要求。進(jìn)一步學(xué)習(xí)縣政務(wù)公開要求，按要求進(jìn)行政務(wù)公開工作。
教育局教育股工作總結(jié)篇九
我局在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)關(guān)于法治建設(shè)的新部署要求，國務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》和省、市關(guān)于全面推進(jìn)依法行政的文件和會(huì)議精神，以依法行政為核心，以依法治校為重點(diǎn)，以普法教育為先導(dǎo)，以制度建設(shè)為保障，以強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督為手段，領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政觀念日益增強(qiáng)，制度建設(shè)不斷取得新的進(jìn)展，行政執(zhí)法管理逐步規(guī)范，行政決策機(jī)制逐步完善，行政管理體制改革進(jìn)一步深入，有力地推動(dòng)了法治政府建設(shè)進(jìn)程?，F(xiàn)將我局20xx年法治政府建設(shè)工作總結(jié)如下：
一、高度重視，建立依法行政、依法治教的保障。
為了進(jìn)一步推進(jìn)法治政府建設(shè)工作，根據(jù)人事變動(dòng)情況，我局對(duì)依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整和補(bǔ)充，成立依法行政、法制宣傳、政務(wù)公開等領(lǐng)導(dǎo)小組，局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，作為依法行政、法制宣傳、政務(wù)公開等工作第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)全面的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)工作，下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)依法行政和法制宣傳各項(xiàng)具體工作，配好專兼職工作人員，對(duì)各級(jí)各校加強(qiáng)督促指導(dǎo)，推動(dòng)《實(shí)施綱要》落實(shí)。各縣(市、區(qū))教育局和各學(xué)校也相應(yīng)成立由主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的普法、學(xué)法、用法工作機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍、建立和完善了以學(xué)校黨組織為龍頭、以政教處為主導(dǎo)，以學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)和校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍為輔助，以班主任、任課教師為骨干的法制教育工作網(wǎng)絡(luò)，真正把全員育人落到實(shí)處。
二、開展法制教育，提高法治政府建設(shè)的能力。
一是堅(jiān)持法制教育常態(tài)化。堅(jiān)持以領(lǐng)導(dǎo)干部和行政管理人員為普法宣傳教育重點(diǎn)，制定完善了學(xué)法制度和規(guī)定，把法律法規(guī)學(xué)習(xí)列入局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃，把法制學(xué)習(xí)教育融入到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，局領(lǐng)導(dǎo)班子能夠堅(jiān)持帶頭學(xué)法，干部職工能夠積極學(xué)法，自覺學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》及新修訂的《義務(wù)教育法》和《行政許可法》等法律法規(guī)，自覺提升依法治教、依法行政的工作能力。
二是開展機(jī)關(guān)法制教育。我局機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)法律知識(shí)主要采取局領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、專家講座、集中研討、交流體會(huì)等方式進(jìn)行。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》以及《保守國家秘密法》、《行政強(qiáng)制法》等法律法規(guī)。10月21日，我局組織機(jī)關(guān)和縣(市、區(qū))14名工作人員赴福州參加全省教育系統(tǒng)依法行政工作培訓(xùn)班。11月28-30日，xx市教育局調(diào)研員崔進(jìn)玉帶領(lǐng)4位機(jī)關(guān)工作人員參加第2期xx市直單位干部政策法規(guī)輪訓(xùn)班。我局還常年聘任武夷律師事務(wù)所律師為機(jī)關(guān)法律顧問，為局機(jī)關(guān)提供法律服務(wù)，有效地提高了依法行政水平。
三是主動(dòng)匯報(bào)法治工作。我局主要領(lǐng)導(dǎo)在全局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)大會(huì)和重大工作部署中，堅(jiān)持帶頭宣講有關(guān)法律法規(guī)，局主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常主動(dòng)向黨委、人大和政府匯報(bào)有關(guān)教育工作，確保教育工作在憲法、法律和國家政策規(guī)范的范圍內(nèi)運(yùn)行。
四是組織專項(xiàng)普法活動(dòng)。在市委宣傳部、市司法局、市依法治市辦的牽頭下，我局組織機(jī)關(guān)各科室人員積極開展“國家憲法日”大型宣傳活動(dòng)，為廣大市民講解教育相關(guān)法律和校園安全知識(shí)，發(fā)放教育法律宣傳材料，并接受群眾現(xiàn)場(chǎng)咨詢教育法律問題。
五是加強(qiáng)局機(jī)關(guān)干部黨風(fēng)廉政教育。組織機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》、《條例》，每月開展教育系統(tǒng)典型案例警示教育，累計(jì)編發(fā)《以案明紀(jì)》30期，強(qiáng)化經(jīng)常性教育，延伸到全市各級(jí)各類學(xué)校。市屬學(xué)校300余名黨員干部參加了xx市教育系統(tǒng)黨章黨規(guī)黨紀(jì)知識(shí)測(cè)試，不斷提高機(jī)關(guān)干部和校長(zhǎng)老師的依法治教、依法行政的能力。
六是督促學(xué)校建章立制。我局以下發(fā)通知的形式摸底并督促市直屬中小學(xué)校建章立制工作。日前，7所市直屬中小學(xué)已制訂完善的各類學(xué)校章程，做到依法依章程治校。
七加強(qiáng)師生法制教育。全市各級(jí)各類學(xué)校把法制教育納入教學(xué)管理，將法制教育與課堂教育、心理健康教育和學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，依托“警校共育”機(jī)制，發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，進(jìn)行法制教育、安全教育、治安管理、禁毒宣傳、交通安全和防范監(jiān)管“六進(jìn)校園”活動(dòng)。利用各種學(xué)校宣傳陣地及網(wǎng)絡(luò)，廣泛開展普法宣傳工作，通過發(fā)放宣傳單、刷寫標(biāo)語、懸掛橫幅、組織競(jìng)賽等辦法，在校園營(yíng)造了濃厚的普法宣傳氛圍。還利用廣播、電視、報(bào)刊等宣傳媒體，開辟了普法專欄，加大了宣傳力度。
三、突出工作重點(diǎn)，強(qiáng)化行政執(zhí)法的效力。
1.落實(shí)行政執(zhí)法。我局認(rèn)真落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制，行政執(zhí)法人員在強(qiáng)化素質(zhì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法行為，局機(jī)關(guān)行政執(zhí)法人員12人通過考試獲得《教育行政執(zhí)法證》。依法加強(qiáng)對(duì)各類學(xué)校招生考試工作的管理，規(guī)范考務(wù)工作，加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造公平、公正、公開的招生考試氛圍。依照《民辦教育促進(jìn)法》，規(guī)范開展及指導(dǎo)縣(市、區(qū))教育部門對(duì)民辦教育規(guī)范監(jiān)管。我局全面推行執(zhí)法責(zé)任制以來，沒有發(fā)生一起違規(guī)執(zhí)法事件，沒有發(fā)生一起行政訴訟案件，行政執(zhí)法質(zhì)量較高。
2.規(guī)范權(quán)力促效能。加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范窗口事項(xiàng)辦理，精簡(jiǎn)辦事材料，制訂審查工作細(xì)則，大幅壓縮審批時(shí)限。
一是規(guī)范窗口事項(xiàng)辦理。為方便群眾辦事，我局將行政審批和公共服務(wù)事項(xiàng)全部入駐市行政服務(wù)中心綜合窗口，并將全部審批服務(wù)事項(xiàng)設(shè)置為三星級(jí)及以上，落實(shí)網(wǎng)上受理工作。對(duì)已入住中心窗口的事項(xiàng)均承諾辦結(jié)時(shí)限，規(guī)范辦事流程和受理材料要求，事項(xiàng)辦理均按規(guī)定時(shí)限及時(shí)辦結(jié)。20xx年，我局共受理教師資格認(rèn)定事項(xiàng)113人次，均在規(guī)定時(shí)限內(nèi)辦結(jié)。
二是精簡(jiǎn)辦事材料。為方便群眾辦事，簡(jiǎn)化證明等材料，今年，我局對(duì)“教師資格證書補(bǔ)發(fā)換發(fā)”事項(xiàng)所需的材料進(jìn)行精簡(jiǎn)，取消原先的“持證人需在公開發(fā)行的報(bào)刊上刊登遺失聲明”一項(xiàng)，減輕群眾負(fù)擔(dān)。
三是制定行政審批和服務(wù)事項(xiàng)審查工作細(xì)則。制定本局行政審批和公共服務(wù)事項(xiàng)的審查工作細(xì)則，明確審核，規(guī)范審查環(huán)節(jié)、審查內(nèi)容、審查標(biāo)準(zhǔn)和審查要點(diǎn)，明確審核負(fù)責(zé)人和審批領(lǐng)導(dǎo)，避免干預(yù)審批行為。
3.規(guī)范招生行為。
一是規(guī)范中小學(xué)招生。義務(wù)教育階段堅(jiān)持免試就近入學(xué)和剩余學(xué)位公開搖號(hào)電腦派位相結(jié)合的原則，深化義務(wù)教育階段陽光招生。每年5月前，向社會(huì)公布招生意見，積極探索實(shí)施“小升初”單校劃片、對(duì)口入學(xué)等招生辦法。各地各校嚴(yán)格執(zhí)行招生政策和招生計(jì)劃，剩余學(xué)位全部對(duì)外公示，全過程接受紀(jì)檢和群眾的監(jiān)督。
二是規(guī)范市區(qū)公辦幼兒園招生。今年繼續(xù)做好xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園、區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園新生電腦派位招生工作，市區(qū)一體化，讓老百姓平等享受優(yōu)質(zhì)資源。
三是規(guī)范普通高中招生。出臺(tái)《xx市教育局關(guān)于xx市20xx年初中畢業(yè)升學(xué)考試和高中招生工作意見》(南教基〔20xx〕9號(hào))、《xx市20xx年高中階段招生工作實(shí)施細(xì)則》(南招委〔20xx〕1號(hào))、《xx市教育局關(guān)于做好20xx年普通高中招生工作的通知》(南教綜〔20xx〕10號(hào))，健全初高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的“分?jǐn)?shù)+等級(jí)+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法，繼續(xù)實(shí)行中考全市統(tǒng)一網(wǎng)上閱卷工作。繼續(xù)推行中招定向分配改革，在優(yōu)質(zhì)高中統(tǒng)招計(jì)劃中，劃出50%的比例直接定向分配到轄區(qū)各初中校。目前，我市秋季高中實(shí)際錄取16647人。
四是抓好中職招生工作。市教育局召開了20xx年職業(yè)教育招生工作推進(jìn)會(huì)，把招生任務(wù)數(shù)逐級(jí)分解到縣(市、區(qū))教育局和職業(yè)學(xué)校。同時(shí)，還下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年普通高中招生工作的通知》、《關(guān)于開展20xx年中職學(xué)校招生宣傳工作的通知》等文件，要求各縣(市、區(qū))進(jìn)一步規(guī)范高中階段招生工作秩序,確保完成今年中職招生任務(wù)。截止目前，全市中職學(xué)校共招收新生9300人，其中全日制招生5880人，非全日制3420人，共開展各類社會(huì)化培訓(xùn)5.42萬人次。
4.深化教師管理體制改革。在教師職稱評(píng)聘、教師管理方面繼續(xù)深化改革，改革中小學(xué)教師職稱各自獨(dú)立的設(shè)置，將兩者統(tǒng)一并入新設(shè)置的中小學(xué)教師職稱(職務(wù))系列，職稱分為三級(jí)教師、二級(jí)教師、一級(jí)教師、高級(jí)教師和正高級(jí)教師五個(gè)等級(jí)，全市3萬多名教師已完成職稱改革過渡，有效激發(fā)教師隊(duì)伍活力。做好教師信息管理系統(tǒng)信息首次錄入工作，采集全市各級(jí)各類教師基礎(chǔ)信息，為每一位教師建立電子檔案，實(shí)現(xiàn)教師“一人一號(hào)”，全國聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行。
5.全面推行政務(wù)公開制度。我局規(guī)范了政務(wù)公開工作，制訂了《xx市教育局貫徹落實(shí)市政府辦公室20xx年政務(wù)公開工作主要任務(wù)的實(shí)施方案》(南教綜〔20xx〕17號(hào))、xx市教育局關(guān)于調(diào)整局機(jī)關(guān)政務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知(南教辦〔20xx〕5號(hào))并認(rèn)真執(zhí)行，對(duì)招生、人事、中小學(xué)收費(fèi)和基建等熱點(diǎn)問題通過局機(jī)關(guān)政務(wù)公開欄以及xx教育信息網(wǎng)進(jìn)行公開，在干部推薦、職稱評(píng)定、教職工評(píng)先以及人事管理等熱點(diǎn)工作中，堅(jiān)持條件公開、程序公開、結(jié)果公開，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，向社會(huì)公開，樹立了教育依法行政的良好形象。
6.嚴(yán)格督政督學(xué)。我局認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《教育督導(dǎo)條例》，教育督導(dǎo)工作堅(jiān)持依法行政，建立督促地方政府依法履行教育職責(zé)的督政機(jī)制、指導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校規(guī)范辦學(xué)提高教育質(zhì)量的督學(xué)機(jī)制、科學(xué)評(píng)價(jià)教育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估監(jiān)測(cè)體系，形成了督政、督學(xué)、評(píng)估監(jiān)測(cè)三位一體的教育督導(dǎo)體系，為促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿意的教育提供制度保障。20xx年，根據(jù)省上部署，建甌、順昌、浦城、松溪、政和等5個(gè)縣市開展國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建工作。自開展創(chuàng)建工作以來，5個(gè)縣市財(cái)政追補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi)6650萬元，投入學(xué)校建設(shè)資金3.41億元，義務(wù)教育均衡發(fā)展水平得到很大提升。提前一年完成“國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”創(chuàng)建目標(biāo)。
7.校園安全長(zhǎng)治久安。
一是開展學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。圍繞“一級(jí)抓鞏固、二、三級(jí)抓提升”的工作思路，開展學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動(dòng)活動(dòng)。截至目前，全市共有學(xué)校932所，已100%完成創(chuàng)建工作。
二是開展安全穩(wěn)定排查工作。針對(duì)校園存在的安全隱患，組織檢查組235個(gè)，出動(dòng)人員1096人，共排查校園及周邊安全隱患880余處，已整改751處，其余的已要求限期整改，開展安全教育講座917場(chǎng)次，組織應(yīng)急疏散演練680場(chǎng)次。
三是教育宣傳廣泛深入。開展安全教育日、安全教育周、安全生產(chǎn)月活動(dòng)。全市各級(jí)各類學(xué)校通過多種形式，以教育信息網(wǎng)、校園廣播、led屏、校訊通為主要宣傳陣地，扎實(shí)有效開展安全教育培訓(xùn)，大力普及防溺水、消防自救、道路交通、食品衛(wèi)生等安全知識(shí)。提高師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
8.加強(qiáng)法制教育，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。我局會(huì)同法院、團(tuán)市委舉辦全市青少年“法律伴我成長(zhǎng)”普法宣傳活動(dòng)，通過“五個(gè)一”的形式(即“一堂法制課”、“一場(chǎng)法律知識(shí)測(cè)試”、“一本法律知識(shí)宣傳手冊(cè)”、“一場(chǎng)法庭辯論賽”、“一場(chǎng)憲法知識(shí)競(jìng)賽”)，使青少年在活動(dòng)過程中學(xué)習(xí)法律知識(shí)、接受法制教育，提高青少年自我保護(hù)、合法維權(quán)的意識(shí)和能力。
扎實(shí)開展毒品預(yù)防教育，制定《xx市加強(qiáng)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作實(shí)施方案》，全面落實(shí)青少年學(xué)生毒品預(yù)防教育活動(dòng)。今年6月份全市完成上報(bào)14所禁毒示范校和11個(gè)中小學(xué)毒品預(yù)防教育社會(huì)實(shí)踐基地的雙“十一”的目標(biāo)任務(wù)，市禁毒辦、市教育局領(lǐng)導(dǎo)多次到中小學(xué)毒品預(yù)防教育社會(huì)實(shí)踐基地指導(dǎo)、檢查。預(yù)計(jì)我市基地建設(shè)今年底完成。通過豐富多彩的“珍愛生命、拒絕毒品”的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生識(shí)毒、防毒、拒毒、禁毒的意識(shí)，有效預(yù)防青少年違法犯罪，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
9.大力開展陽光體育活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)教育部印發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》、《中小學(xué)校體育工作評(píng)估辦法》、《學(xué)校體育工作年度報(bào)告辦法》、《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)要求和任務(wù)，全面實(shí)施陽光體育活動(dòng)。
一是舉辦全市少年兒童暨中學(xué)生體育聯(lián)賽。會(huì)同體育部門在xx、邵武、建陽、松溪等地舉辦足球、籃球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)、舉重和游泳等項(xiàng)目的中小學(xué)生體育聯(lián)賽。參與運(yùn)動(dòng)員2000多名，300多名運(yùn)動(dòng)員獲得市級(jí)各組別獎(jiǎng)項(xiàng)。比賽充分展示了我市學(xué)校體育工作的豐碩成果，對(duì)學(xué)校貫徹實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》起到了積極的促進(jìn)作用。
二是陽光體育活動(dòng)帶動(dòng)校園足球成效凸顯。6月24日—29日由福建省教育廳主辦、xx市教育局承辦的20xx年福建省小學(xué)生校園足球聯(lián)賽(xx賽區(qū))在建陽區(qū)舉行，來自十個(gè)縣(市、區(qū))小學(xué)生代表隊(duì)和xx實(shí)小、南師附小共12支隊(duì)伍、120多位運(yùn)動(dòng)員參加比賽。經(jīng)過二輪、33場(chǎng)比賽，xx建溪學(xué)校代表隊(duì)力挫群雄，摘得本屆聯(lián)賽桂冠，建甌二小和xx師范附屬小學(xué)獲得亞軍和季軍。7月1日選拔4所學(xué)校參加全省陽光體育展示活動(dòng)，充分展示了我市學(xué)校陽光體育成果，營(yíng)造了濃厚的.校園陽光體育氛圍。
三是大力推進(jìn)校園足球特色校建設(shè)。積極組織各地各校遴選條件成熟的學(xué)校申報(bào)第二批全國及省級(jí)青少年校園足球特色學(xué)校，共申報(bào)15所，其中建陽一中等10所學(xué)校被教育部命名為國家級(jí)青少年校園足球特色學(xué)校。目前我市共15所學(xué)校被教育部命名為國家級(jí)青少年校園足球特色學(xué)校。同時(shí)，今年4月我局認(rèn)定延平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)新城分校等39所中小學(xué)為xx市級(jí)青少年校園足球特色學(xué)校。7月中旬，根據(jù)省教育廳要求對(duì)我市39國家、省級(jí)青少年校園足球特色學(xué)校進(jìn)行全面考核評(píng)估。10月全市14所省級(jí)足球特色學(xué)校通過省專家組足球特色示范校評(píng)估，推動(dòng)各青少年校園足球特色學(xué)校強(qiáng)化管理，完善工作機(jī)制。
10.強(qiáng)化學(xué)校食堂衛(wèi)生和安全管理。重點(diǎn)落實(shí)新《食品安全法》，選派12名衛(wèi)生骨干人員參加全省學(xué)校衛(wèi)生專題培訓(xùn)，各地各學(xué)校相應(yīng)組織二級(jí)培訓(xùn)，全面貫徹落實(shí)新《食品安全法》。為確保學(xué)校師生食品衛(wèi)生和飲水安全，消除隱患，預(yù)防食物中毒和重大疾病的發(fā)生，市教育局針對(duì)各流行病發(fā)病特殊時(shí)期及開學(xué)初、期末加強(qiáng)學(xué)校安全大檢查，多次深入市直學(xué)校、縣(市、區(qū))學(xué)校檢查，針對(duì)存在的問題下發(fā)整改通知書，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校食堂衛(wèi)生管理。
四、推進(jìn)法治政府建設(shè)工作中的主要問題。
1.執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。部分干部法律政策知識(shí)缺乏，依法決策、依法管理、依法行政的水平需要進(jìn)一步提高。部分科室對(duì)依法行政、規(guī)范執(zhí)法不夠重視，認(rèn)識(shí)還不到位;少數(shù)干部職工對(duì)本系統(tǒng)的行政執(zhí)法職責(zé)、規(guī)范了解熟悉不夠，行政執(zhí)法水平有待進(jìn)一步提高加強(qiáng)。
2.依法行政氛圍需進(jìn)一步營(yíng)造?？傮w來說，依法行政、信息公開的氛圍基本具備，依法行政、信息公開的觀念基本樹立，但在重大行政決策的公眾參與、合法性審查等方面，在深度及廣度上需進(jìn)一步拓展。
3.監(jiān)督制約機(jī)制需要進(jìn)一步完善。從現(xiàn)行法律制度來看，對(duì)行政管理的監(jiān)督機(jī)制很多，但卻沒有形成整體監(jiān)督效能。同時(shí)，這些監(jiān)督主要側(cè)重于事后監(jiān)督，只能是“亡羊補(bǔ)牢”式的監(jiān)督，停留在“救火式”的水平上，其“防微杜漸”的作用難以得到真正發(fā)揮，很難從源頭上減少違法行政行為產(chǎn)生;對(duì)于處理違反教育相關(guān)法律的問題，需要相關(guān)部門加強(qiáng)與教育部門的配合。只有各部門的通力合作、聯(lián)合執(zhí)法，才能維護(hù)好教育的發(fā)展環(huán)境。
五、積極改進(jìn)工作，提高法治政府建設(shè)水平。
1.完善制度，進(jìn)一步提高依法行政制度建設(shè)質(zhì)量。建立健全更加嚴(yán)格、更加完善、更加具體的制度體系，完善行政執(zhí)法監(jiān)督制度、行政執(zhí)法過錯(cuò)問責(zé)制度等。
2.注重學(xué)習(xí)，提高教育系統(tǒng)工作人員的執(zhí)法素質(zhì)。進(jìn)一步完善教育系統(tǒng)各層面的學(xué)法制度，利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，采取看錄像、學(xué)文件、自學(xué)等形式不斷加大法制培訓(xùn)、宣傳工作的力度。加強(qiáng)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《教師資格條例》等教育專業(yè)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，大幅度提高執(zhí)法人員的法律素質(zhì)，全面提高依法行政的能力與水平。同時(shí)，還應(yīng)進(jìn)一步完善執(zhí)法人員的激勵(lì)機(jī)制和權(quán)力保障制度。
3.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造依法行政的良好氛圍。結(jié)合“七五”普法宣傳，要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大師生進(jìn)行法制宣傳教育，采取以案說法，以法警示的方式,不斷提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部和群眾的法制觀念，逐步形成與建設(shè)法治機(jī)關(guān)相適應(yīng)的良好社會(huì)氛圍，努力實(shí)現(xiàn)教育系統(tǒng)行政執(zhí)法權(quán)限法定化、執(zhí)法責(zé)任明晰化、執(zhí)法程序公開化、執(zhí)法檢查經(jīng)?；?、執(zhí)法監(jiān)督制度化，使依法行政、依法治教工作取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。
4.加強(qiáng)溝通，積極推進(jìn)聯(lián)合執(zhí)法。進(jìn)一步加強(qiáng)與公安、工商、交警、文化等部門的通力合作、聯(lián)合執(zhí)法，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校園及周邊治安、衛(wèi)生及文化市場(chǎng)等環(huán)境的專項(xiàng)治理，維護(hù)好教育的發(fā)展環(huán)境。
下一階段，我局將繼續(xù)按照省、市有關(guān)法治政府建設(shè)有關(guān)精神，緊緊圍繞全市教育工作的大局，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理，不斷提高對(duì)法治政府建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)，全面貫徹落實(shí)《法治政府建設(shè)實(shí)施剛要(2015-2020年)》，努力提高依法行政、依法治教的工作水平。
教育局教育股工作總結(jié)篇十
歡迎來到本站，本文為大家?guī)斫逃帧?BR> 歡迎大家閱讀借鑒想了解更多請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本站。
20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)部門的大力支持下，縣教育局以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以建設(shè)教育強(qiáng)縣為主題，以教育均衡發(fā)展為主線，以迎接省“三評(píng)合一”督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，以“課堂革命年”活動(dòng)為突破口，以“提質(zhì)量、促安全、保穩(wěn)定”為重點(diǎn)，推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量，改善教育民生、促進(jìn)教育公平，深化改革創(chuàng)新、強(qiáng)化教育管理，不斷提升各類教育發(fā)展水平，深入推進(jìn)全縣教育內(nèi)涵發(fā)展，圓滿完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、以省“三評(píng)合一”督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，大力提升教育發(fā)展水平。
1、抓實(shí)迎省檢工作，省“三評(píng)合一“督導(dǎo)評(píng)估考核獲好評(píng)。建立對(duì)縣直有關(guān)部門履行教育工作職責(zé)情況的督導(dǎo)考核制度，構(gòu)建鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府教育工作“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”、教育強(qiáng)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))督導(dǎo)評(píng)估和縣直相關(guān)部門履行教育工作職責(zé)督導(dǎo)完整體系，進(jìn)一步推進(jìn)教育工作職責(zé)落實(shí)。認(rèn)真組織20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)教育工作實(shí)績(jī)督導(dǎo)評(píng)估考核。周密組織迎省檢教育工作自查自評(píng)及整改工作。組織開展了三次有針對(duì)性的專項(xiàng)督查，及時(shí)通報(bào)督查情況，及時(shí)給每個(gè)單位下發(fā)整改督辦卡。推動(dòng)并協(xié)調(diào)開好了2次縣長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)，多次調(diào)度會(huì)、推進(jìn)會(huì)及“三評(píng)合一”迎檢工作動(dòng)員大會(huì)。各縣直部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校進(jìn)一步統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步查找整改了工作的差距和不足，促成了人事管理體制、辦學(xué)條件、教師隊(duì)伍建設(shè)等事關(guān)教育健康發(fā)展的重要問題的深入解決，形成了重教興教的強(qiáng)大合力。在5月20日至24日的省“三評(píng)合一”督導(dǎo)評(píng)估考核中，受到了省評(píng)估考核組的高度評(píng)價(jià)，并初步確定我縣為優(yōu)秀等級(jí)。
2、強(qiáng)化督學(xué)工作，省督學(xué)責(zé)任區(qū)示范點(diǎn)建設(shè)有序推進(jìn)。今年，省政府教育督導(dǎo)室將我縣確定為全省四個(gè)省級(jí)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)示范點(diǎn)之一。我縣督學(xué)責(zé)任區(qū)工作在總結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，制定了《桂陽縣督學(xué)責(zé)任區(qū)示范點(diǎn)建設(shè)實(shí)施方案》，選定了第一督學(xué)責(zé)任區(qū)開展示范點(diǎn)建設(shè)工作，其他督學(xué)責(zé)任區(qū)各確定2所學(xué)校開展試點(diǎn)工作。制定了《桂陽縣督學(xué)責(zé)任區(qū)工作規(guī)程》，進(jìn)一步規(guī)范督學(xué)責(zé)任區(qū)工作操作。扎實(shí)開展了學(xué)校隨訪督導(dǎo)，對(duì)6所學(xué)校開展了全面督導(dǎo)評(píng)價(jià)，有效開展了學(xué)校開學(xué)工作專項(xiàng)督查。并在廣泛征求學(xué)校和股室意見的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修改完善了學(xué)校年度目標(biāo)管理評(píng)估方案。在11月1日，全省中小學(xué)校督導(dǎo)工作暨督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在我縣召開，各市州教育局局長(zhǎng)、主任督學(xué)及人民政府教育督導(dǎo)室主任、各縣市區(qū)教育局局長(zhǎng)200余人參加會(huì)議，省教育廳充分肯定了近幾年來我縣教育工作取得的成績(jī)，特別是教育督導(dǎo)和督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為在全省具有樣板意義，號(hào)召全省向桂陽學(xué)習(xí)。
3、強(qiáng)化宣傳工作，營(yíng)造推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的濃厚氛圍。進(jìn)一步加強(qiáng)教育輿情分析研判和宣傳隊(duì)伍建設(shè)，廣泛宣傳教育惠民政策、教育發(fā)展動(dòng)態(tài)、教育先進(jìn)典型，加強(qiáng)政策解讀和輿論引導(dǎo)。聯(lián)合省教育電視臺(tái)拍攝了桂陽教育發(fā)展巡禮電視專題片，聯(lián)合桂陽電視臺(tái)策劃了教育內(nèi)涵發(fā)展巡禮等電視集中宣傳，組織編撰了展現(xiàn)桂陽教育風(fēng)采的精美宣傳冊(cè)《桂陽教育掠影》，《中國教師報(bào)》以《桂陽教育新征程》為題，湖南教育電視臺(tái)以《跨越--桂陽縣教育改革發(fā)展巡禮》專題報(bào)道了桂陽教育發(fā)展先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。在省、市刊物媒體上累計(jì)發(fā)布新聞416篇，在縣級(jí)媒體累計(jì)發(fā)布新聞1085條。同時(shí)，積極推進(jìn)校園網(wǎng)建設(shè)，在所有完小以上學(xué)校完成校園網(wǎng)建設(shè)，進(jìn)一步完善宣傳載體及觸角，進(jìn)一步有效推進(jìn)教育宣傳，有力營(yíng)造了教育改革與發(fā)展的良好社會(huì)氛圍。
二、以開展“課堂革命年”活動(dòng)為突破口，全面促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。
全縣教育系統(tǒng)立足教育教學(xué)主陣地，把握教育發(fā)展核心，遵循教育規(guī)律，深入開展課堂革命年活動(dòng)，形成了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的強(qiáng)勁態(tài)勢(shì)。
1、深入推進(jìn)“課堂革命”。成立片中心教研組，完善“縣—片—鄉(xiāng)”教研工作網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施教研員“三百工程”(下鄉(xiāng)100天、聽課100節(jié)，結(jié)交100名老師朋友)，組織開展有針對(duì)性的“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)比武、校本教研、集體備課等活動(dòng)，組織全縣義務(wù)教育階段起始年級(jí)1583名教師進(jìn)行了義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)培訓(xùn)。在11月舉行的中小學(xué)教師“課堂革命”教學(xué)比武活動(dòng)，經(jīng)過校賽、片賽、縣賽，參與教師突破20xx人，成為我縣教育史上規(guī)模最大、參賽人數(shù)最多的一次學(xué)科教學(xué)比武。課堂教學(xué)改革呈現(xiàn)出生動(dòng)活潑的局面。其中，桂陽三中被省教育廳確定為省級(jí)課程改革樣板學(xué)校，蒙泉學(xué)校、城南完小被市教育局確定為市級(jí)課程改革樣板學(xué)校。全面推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，制定下發(fā)教育質(zhì)量考核評(píng)價(jià)方案，加大教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲力度，在10月份召開的全縣“提質(zhì)量，保安全，促和諧”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上，下發(fā)20xx--20xx學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)獎(jiǎng)金40萬元。進(jìn)一步規(guī)范課題研究管理，以科研促教學(xué)，推動(dòng)課改，提升學(xué)校教育教學(xué)品味，促使教師成為科研型人才，今年我縣縣級(jí)課題立項(xiàng)21個(gè)，市級(jí)課題5個(gè)，省級(jí)課題3個(gè)。狠抓應(yīng)屆畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，先后組織小六、初三畢業(yè)復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)，順利開展九年級(jí)模擬、摸底考試和教學(xué)質(zhì)量分析等活動(dòng)，全縣教育教學(xué)質(zhì)量取得新的突破，今年初中、小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，絕大部分學(xué)科及格率、優(yōu)秀率都呈上升態(tài)勢(shì)，中考7a人數(shù)達(dá)480人，較去年增加235人，提高幅度達(dá)95%。高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，今年多項(xiàng)指標(biāo)名列全市第一。特別是今年的高考，在生源質(zhì)量差、參考人數(shù)少的劣勢(shì)下，本科一批上線132人，本科二批上線362人，本科三批上線601人，專科645人，創(chuàng)造了我縣歷年高考最好成績(jī)。
2、整體提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。一是積極優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。認(rèn)定幼兒教師資格25人、小學(xué)教師資格24人、初級(jí)中學(xué)教師資格44人。依法、依規(guī)報(bào)送50名應(yīng)屆高、初中畢業(yè)生作為免費(fèi)師范生進(jìn)行定向培養(yǎng)，其中高中起點(diǎn)本科小學(xué)教師15人，初中起點(diǎn)本科小學(xué)教師15人、?？朴變簣@教師20人。扎實(shí)推進(jìn)支教工作，鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)學(xué)校發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用，建立學(xué)校聯(lián)盟，加強(qiáng)對(duì)口幫扶，選出10所優(yōu)質(zhì)學(xué)校和10所相對(duì)薄弱學(xué)校，組建了十個(gè)盟校，通過“結(jié)盟幫扶，捆綁考核”，共同促進(jìn)全縣教育更好更快地均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。同時(shí)對(duì)17所學(xué)校、62名支教教師進(jìn)行了全面考核，支教工作成效明顯。會(huì)同有關(guān)部門，與3名教育部直屬師范大學(xué)免費(fèi)師范生簽訂就業(yè)協(xié)議;組織實(shí)施特崗計(jì)劃，發(fā)布《20xx年桂陽縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位計(jì)劃教師招聘公告》，招聘特崗教師154名，極大地補(bǔ)充了我縣農(nóng)村學(xué)校的師資隊(duì)伍。二是切實(shí)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)組織實(shí)施校長(zhǎng)、教師績(jī)效管理，穩(wěn)步推進(jìn)教師崗位設(shè)置管理，全面推進(jìn)學(xué)?！叭匾淮蟆笔马?xiàng)集體決策機(jī)制，著力規(guī)范了學(xué)校、教師日常管理。深入組織開展教師心靈建設(shè)、“立師德，守法紀(jì)，樹形象”主題教育活動(dòng)和“開展作風(fēng)大整頓，促進(jìn)教育大發(fā)展”活動(dòng)，針對(duì)出現(xiàn)管理不善、紀(jì)律不嚴(yán)、工作不實(shí)等問題，發(fā)出問責(zé)通報(bào)7個(gè)，對(duì)5所學(xué)校、19位教師進(jìn)行了問責(zé)處理。堅(jiān)決查處“吃空餉”、有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生、亂定教輔資料等違規(guī)違紀(jì)問題，激發(fā)了教師干事創(chuàng)業(yè)激情，樹立了教育新風(fēng)正氣。目前，全縣教師工作熱情空前高漲，廣大群眾對(duì)教育的滿意度不斷提高。三是著力引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。實(shí)施“春蕾”工程，組織好相關(guān)學(xué)科教研員和兼職教研員定期下到學(xué)校，對(duì)近三年新招聘教師進(jìn)行面對(duì)面、手把手的培訓(xùn)指導(dǎo)，從備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、教學(xué)研究等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行全方位、全過程的精細(xì)化指導(dǎo)，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作，熟悉教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，有效地促進(jìn)了教師尤其是一批新進(jìn)教師的迅速成長(zhǎng)。完成“國培計(jì)劃”692人的送培任務(wù)，選派36名中小學(xué)校長(zhǎng)參加省、市級(jí)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班，100名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加“教育部—中國移動(dòng)中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)”，32名骨干教師、農(nóng)村幼兒園教師參加市心理健康輔導(dǎo)員資格培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗集中培訓(xùn)，組織500多名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和局機(jī)關(guān)干部參加了暑假教育行政管理干部培訓(xùn);先后組織近300名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師到江蘇、浙江、廣東以及本省的長(zhǎng)沙、常德、郴州等地等地聽專家講座、名師授課。狠抓縣級(jí)培訓(xùn)，舉辦新聘教師崗前培訓(xùn)1期、遠(yuǎn)程培訓(xùn)班10期、標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)建設(shè)與管理培訓(xùn)班1期、學(xué)校網(wǎng)站管理培訓(xùn)班1期，參培人數(shù)達(dá)1200多人;組織全縣200名教師參加教師職業(yè)道德、心理健康教育骨干教師和語文、數(shù)學(xué)基本功遠(yuǎn)程研修班;邀請(qǐng)山東省昌樂二中課改專家，為300余名教師進(jìn)行高效課堂專題講座。通過努力，教師整體素質(zhì)不斷提升，在各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)中，省市級(jí)教學(xué)競(jìng)賽9人次獲一等獎(jiǎng)，9人次獲二等獎(jiǎng);教學(xué)論文151人次獲省市級(jí)獎(jiǎng);組織開展了學(xué)生電腦作品制作、教師ppt課件、教師自制教具等評(píng)選活動(dòng)，其中3件作品獲國家級(jí)獎(jiǎng)、81件獲省市級(jí)獎(jiǎng)。
3、著力強(qiáng)化學(xué)校德育和體、藝、衛(wèi)、科教育工作。突出學(xué)校德育的針對(duì)性和實(shí)效性，組織各學(xué)校開展了愛國主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、公民教育、感恩教育、禮儀教育等系列主題教育活動(dòng)。組織了全縣“學(xué)雷鋒見行動(dòng)”及“文明美德伴我行”系列活動(dòng)，參加市“文明美德伴我行”演講比賽和作文競(jìng)賽活動(dòng)，獲市一等獎(jiǎng)一項(xiàng)，市二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)。組織開展了省市縣三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)，開展了誠信教育及高三學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和初中畢業(yè)年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，營(yíng)造了德育工作的良好氛圍。重視學(xué)生心理健康教育工作，引導(dǎo)學(xué)校開展學(xué)生心理健康咨詢活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)了德育隊(duì)伍建設(shè)、家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，充分發(fā)揮了法制副校長(zhǎng)、校外德育基地、青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所及其它社會(huì)實(shí)踐基地的作用，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人格局。組織開展豐富多彩的體藝、中小學(xué)電腦制作、科技創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)，深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng)和大課間活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)“體育、藝術(shù)21項(xiàng)目”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。組織開展了全縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)“三獨(dú)”比賽活動(dòng)。在郴州市第xx屆中小學(xué)生(英東杯)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了團(tuán)體第三名的好成績(jī)。
4、著力推進(jìn)校園文化建設(shè)。拓展校園文化內(nèi)涵，鼓勵(lì)學(xué)校繼承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，挖掘?qū)W校文化底蘊(yùn)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)做法，開展體育、藝術(shù)、科技、德育等特色項(xiàng)目建設(shè)，創(chuàng)設(shè)主題突出、品位高雅的班級(jí)文化、寢室文化、食堂文化、走廊文化、活動(dòng)文化，組織評(píng)選“文明學(xué)生”、“魅力教師”、“溫馨教室”、“書香校園”，打造教師舒心工作、學(xué)生快樂成長(zhǎng)的良好環(huán)境。啟動(dòng)了校園文化建設(shè)星級(jí)評(píng)比活動(dòng)，營(yíng)造了建設(shè)校園文化的濃厚氛圍。城南完小被教育部確定為第一批全國中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校，士杰學(xué)校被市教育局、市地震局評(píng)為“市級(jí)防震抗災(zāi)示范學(xué)?！?。
三、以教育均衡發(fā)展為主線，不斷提高辦學(xué)水平。
1、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。加快推進(jìn)合格學(xué)校建設(shè)，今年，投入資金4091萬元建設(shè)義務(wù)教育階段合格學(xué)校項(xiàng)目19個(gè)，其中實(shí)事項(xiàng)目7所，備案項(xiàng)目12所，實(shí)現(xiàn)所有中心完小以上學(xué)校全部建成合格學(xué)校。加快推進(jìn)校安工程項(xiàng)目建設(shè)，今年校安工程項(xiàng)目任務(wù)12個(gè)，規(guī)劃建設(shè)面積12310平方米。12個(gè)規(guī)劃項(xiàng)目已全部開工建設(shè)，實(shí)際建設(shè)面積15872平方米，累計(jì)已使用資金1484萬元，其中已竣工項(xiàng)目7個(gè)，面積8109平方米，在建項(xiàng)目5個(gè)，面積7763平方米。落實(shí)“民生100工程”建設(shè)。7所合格學(xué)校已建成;3所公辦幼兒園暑期已完成，9月開學(xué)時(shí)全部投入使用;6棟校安工程均按要求達(dá)到既定目標(biāo)，其中九中綜合樓、特?？祻?fù)樓、清和學(xué)生宿舍樓已投入使用，其余3個(gè)工程也已完成主體工程建設(shè);師范生公費(fèi)定向培養(yǎng)完成55人，已錄取就讀;學(xué)生資助工作完成242人，資助資金144萬元。加大校舍修改改造力度，立項(xiàng)37個(gè)，維修改造面積13390平方米，其中新建項(xiàng)目12個(gè)，維修項(xiàng)目25個(gè)，投入資金783萬元。積極推進(jìn)課桌椅更新及通鋪改建工程，今年投入480萬元，更新學(xué)生課桌椅26000套，學(xué)生高低床1860張。積極爭(zhēng)取“飛利浦綠色點(diǎn)亮未來”項(xiàng)目，為學(xué)校安裝價(jià)值近6萬元的5000套節(jié)能燈具。積極推進(jìn)城區(qū)學(xué)校擴(kuò)容。開工建設(shè)總投資1.58億元的龍?zhí)吨袑W(xué)系列工程，整合資源建設(shè)了蓉峰完小分校，加快了人民完小、桂陽九中等城區(qū)學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)力度。
2、強(qiáng)化科學(xué)統(tǒng)籌，著力推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。一是普及提高幼兒教育。推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園項(xiàng)目建設(shè)，爭(zhēng)取中央資金683萬元建設(shè)荷葉、正和、太和、方元、黃沙坪、洋市、雷坪、東城、仁義、敖泉、和平、流峰等12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)的中心幼兒園，其中太和、仁義、流峰三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園省為民辦實(shí)事項(xiàng)目園，投入資金30萬元扶持民辦幼兒園，逐步構(gòu)建全縣“廣覆蓋、保基本、提質(zhì)量”的多元辦園格局。組織幼兒骨干教師3人到長(zhǎng)沙參加“湘滬兩地多元教育整合活動(dòng)”，32人到市直機(jī)關(guān)幼兒園參加教育交流活動(dòng)，同時(shí)對(duì)全縣的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育專干、幼兒園園長(zhǎng)進(jìn)行了多元教育整合和《幼兒教育指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。開展了優(yōu)秀幼兒園、優(yōu)秀幼兒教師和優(yōu)秀兒童評(píng)選活動(dòng)，蓉峰幼兒園等15所幼兒園榮獲“優(yōu)秀幼兒園”稱號(hào)。二是特色發(fā)展普通高中。積極推進(jìn)高中學(xué)校參與全省基礎(chǔ)教育綜合改革試點(diǎn)，鼓勵(lì)高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展，鼓勵(lì)高中階段學(xué)校辦綜合性高中，進(jìn)一步推進(jìn)培養(yǎng)模式多樣化，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的需要。積極鼓勵(lì)高中學(xué)校立足學(xué)校歷史、傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)，形成各具特色的辦學(xué)理念和學(xué)校文化，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)。三是大力發(fā)展職業(yè)教育。加大職業(yè)教育宣傳力度，表彰招生工作先進(jìn)單位及個(gè)人，強(qiáng)化生源學(xué)校及相關(guān)教師中職招生責(zé)任，推進(jìn)職校招生一票否決制度，招生規(guī)模不斷變大，今年共招收全日制新生1020人，非全日制300人，共1320人。以迎省職業(yè)教育督導(dǎo)考核評(píng)估為契機(jī)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，完善內(nèi)部管理，實(shí)行職業(yè)教育的目標(biāo)考核責(zé)任制，建立職業(yè)教育的專項(xiàng)督導(dǎo)制度，依法加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育的管理。強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)職能，推進(jìn)校企合作，加大校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)，職業(yè)教育辦學(xué)水平不斷提高。并立足全縣職業(yè)教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，積極為縣委、縣政府出謀劃策，目前，投資2.5億元的職業(yè)學(xué)校整體搬遷新校工程已經(jīng)完成選址、征地、規(guī)劃等工作，進(jìn)入以bt投資建設(shè)模式公開招商階段。四是大力發(fā)展民族教育和特殊教育。每年撥給華山瑤族鄉(xiāng)中心校、楊柳瑤族中心校民族教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)2萬元，著力改善學(xué)校辦學(xué)條件。在分配教師時(shí)予以傾斜，并給予每位教師20xx元/年的山區(qū)津貼。大力發(fā)展特殊教育，建筑面積1624平方米、投入資金280萬元新建的康復(fù)大樓，已建成投入使用。五是規(guī)范發(fā)展民辦教育。加大扶持力度，積極推進(jìn)民辦教育加速發(fā)展，縣財(cái)政在教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)之外，每年安排民辦教育發(fā)展專項(xiàng)資金20萬元。今年已安排3萬元扶持東塔學(xué)校，其余的17萬元用于表彰和獎(jiǎng)勵(lì)有突出貢獻(xiàn)的民辦教育先進(jìn)單位和個(gè)人。鼓勵(lì)優(yōu)秀的公辦教師到民辦學(xué)校支教，加強(qiáng)民辦學(xué)校的師資力量，今年共選派了6名公辦教師到民辦學(xué)校支教。強(qiáng)化民辦機(jī)構(gòu)年檢工作，年初通過組織年檢工作，評(píng)出優(yōu)秀辦學(xué)單位18所、合格辦學(xué)單位34所、整改辦學(xué)單位12所，對(duì)11所整改的辦學(xué)單位下發(fā)了整改。
通知書。
限期整改并將年檢結(jié)果在桂陽電視臺(tái)進(jìn)行了公示。強(qiáng)化民辦機(jī)構(gòu)審批工作對(duì)申報(bào)舉辦的民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)地全面考察符合辦學(xué)條件的下發(fā)籌設(shè)通知書;達(dá)不到辦學(xué)條件且無法整改到位的下達(dá)取締通知書責(zé)令其停止辦學(xué)依法取締。積極組織民辦學(xué)校舉辦者學(xué)習(xí)《民辦教育促進(jìn)法》等相關(guān)法律法規(guī)、方針政策積極為民辦教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造了良好的社會(huì)環(huán)境。民辦教育工作得到了上級(jí)的認(rèn)可4月20日郴州市民辦義務(wù)教育學(xué)校座談會(huì)在桂陽召開。
3、申報(bào)創(chuàng)建湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣，大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。出臺(tái)《桂陽縣20xx年創(chuàng)建湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣實(shí)施方案》，投入近1800萬元進(jìn)行創(chuàng)建湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣，全面開展申報(bào)建設(shè)工作。與縣政府網(wǎng)控中心進(jìn)行整合，初期已經(jīng)投入90多萬元建設(shè)好了縣教育網(wǎng)絡(luò)中心和資源中心，并投入約476萬元建好了58所學(xué)校的校園網(wǎng)，搭建網(wǎng)絡(luò)中心雙100m光纖、學(xué)校10m校校通光纖網(wǎng)絡(luò)，桂陽本站域網(wǎng)初具規(guī)模。中心小學(xué)以上學(xué)校全部配備了中心多媒體教室、電子備課室。城區(qū)從小學(xué)到高中70%教師配備了筆記本電腦，100%的班級(jí)都配備了投影儀、視頻展示臺(tái)等配套設(shè)施，實(shí)現(xiàn)了多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)“班班通”;鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)全部配備了光盤播放室，100%的班級(jí)都配備了光盤播放系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了光盤教學(xué)“班班通”，并與移動(dòng)多媒體平臺(tái)和筆記本電腦實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)“班班通”;農(nóng)村初中100%的班級(jí)都配備了“計(jì)算機(jī)液晶電視機(jī)”模式的多媒體，實(shí)現(xiàn)了多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)“班班通”。在本站域網(wǎng)平臺(tái)安裝郴州市公文管理系統(tǒng)，搭建視頻會(huì)議系統(tǒng)、電子備課系統(tǒng)、文件管理系統(tǒng)、信息化設(shè)備管理系統(tǒng)、教育資源管理系統(tǒng)等服務(wù)“云”平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上辦公、資源共享、互動(dòng)交流。同時(shí)我縣建成了桂陽縣基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)，通過網(wǎng)絡(luò)下載、自主開發(fā)、統(tǒng)一購置、衛(wèi)星接收等多種形式和途徑，建立了容量相當(dāng)?shù)暮w各個(gè)主要學(xué)科的優(yōu)質(zhì)教育資源庫，全縣58所學(xué)校均已建設(shè)了教學(xué)資源庫，各學(xué)校的網(wǎng)站完成了與上級(jí)資源網(wǎng)之間的鏈接，實(shí)現(xiàn)了資源共建共享。目前，全縣購置優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源2200g，整合資源800g，自主開發(fā)資源1100g，資源涵蓋全縣的主要學(xué)科，教學(xué)資源總?cè)萘窟_(dá)4100g。除此之外，城區(qū)部分學(xué)校從今年起開始了教學(xué)“堂堂網(wǎng)”的試點(diǎn)工作，教學(xué)資源基本滿足各學(xué)校教育教學(xué)的需要。大力開展“實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，舉辦了全縣中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理培訓(xùn)會(huì)，完成實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)儀器政府招標(biāo)采購446萬元。
四、以作風(fēng)大整頓為抓手，不斷提高群眾滿意度。
1、深入開展作風(fēng)大整頓，推動(dòng)教育大發(fā)展。組織開展以“開展作風(fēng)大整頓，推動(dòng)教育大發(fā)展”為主題的作風(fēng)大整頓活動(dòng)。抽調(diào)精干力量，成立教育系統(tǒng)作風(fēng)辦，制定周密。
充分發(fā)揮紀(jì)檢、督導(dǎo)、審計(jì)的作用組織學(xué)校開展“六查六看”活動(dòng)堅(jiān)持“六個(gè)不”督查方式即：不事先通知、不放過問題、不歪曲事實(shí)、不隱瞞真相、不否定亮點(diǎn)、不夸大缺點(diǎn)進(jìn)校園查校紀(jì)校風(fēng)進(jìn)辦公室查教師到崗到位進(jìn)課堂查教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)寢室查宿舍內(nèi)務(wù)管理進(jìn)食堂查學(xué)生飯菜質(zhì)量進(jìn)住房查教師業(yè)余生活夜查學(xué)校12次發(fā)出問責(zé)通報(bào)7個(gè)問責(zé)5所學(xué)校和19位教師編發(fā)《作風(fēng)大整頓簡(jiǎn)報(bào)》8期。組織開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生理想信念教育、道德教育、法制教育、誠實(shí)守信教育注重對(duì)廣大教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育、愛崗敬業(yè)教育、依法從教教育。加強(qiáng)黨務(wù)公開按照《桂陽縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步加強(qiáng)黨務(wù)公開工作實(shí)施方案》實(shí)行“陽光工程”抓好辦事權(quán)限、依據(jù)、程序、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果的公開局機(jī)關(guān)和學(xué)校在醒目地方都懸掛了黨務(wù)公開公示欄對(duì)涉及“三重一大”等事項(xiàng)及時(shí)給予了公示增強(qiáng)了教育工作的透明度。局機(jī)關(guān)和學(xué)校的辦事效率不斷提高教育行政干部廉潔自律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、職業(yè)道德意識(shí)不斷增強(qiáng)工作作風(fēng)明顯改變校風(fēng)、教風(fēng)和師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。穩(wěn)步推進(jìn)城區(qū)學(xué)校國庫集中支付制度改革強(qiáng)化教育經(jīng)費(fèi)管理充分發(fā)揮會(huì)計(jì)監(jiān)督共糾正和退回不完整、不合規(guī)支出20余筆涉及金額3萬余元;拒付各種不合理支出15余筆涉及金額2萬余元。開展了86個(gè)基建維修項(xiàng)目的審計(jì)和12個(gè)單位財(cái)務(wù)收支審計(jì)審計(jì)基建金額1800萬元核減248萬元核減金額13.8%;審計(jì)單位收支金額6.2億元全縣教育系統(tǒng)作風(fēng)大整頓工作行動(dòng)快力度大亮點(diǎn)多反響好。
2、深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)。按照縣委統(tǒng)一部署，緊緊圍繞“五個(gè)好、五帶頭”基本要求，以“轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)、深入基層為民服務(wù)”為主線，緊緊結(jié)合“大干新三年，再創(chuàng)新輝煌”部署，深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，深入推進(jìn)“三亮三創(chuàng)三評(píng)”主題實(shí)踐，在開展窗口單位和服務(wù)行業(yè)為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)群眾滿意度測(cè)評(píng)中，教育系統(tǒng)各支部群眾滿意度在95%以上。按照縣委“基層組織建設(shè)年”統(tǒng)一部署，更加注重夯實(shí)組織基礎(chǔ)，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，建立學(xué)習(xí)教育的長(zhǎng)效管理機(jī)制。堅(jiān)持每周一次政治學(xué)習(xí)制度。結(jié)合開展領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、教研業(yè)務(wù)好、思想教育好“五好黨組織”創(chuàng)建活動(dòng)，對(duì)所轄19個(gè)黨(總)支部開展了分類定級(jí)考評(píng)工作，并及時(shí)通報(bào)定級(jí)結(jié)果。對(duì)排名靠后的金貝貝教育集團(tuán)黨支部，從局機(jī)關(guān)選派黨委組織干事?lián)沃Р繒洠瑢?duì)口幫助、指導(dǎo)，確保年底實(shí)現(xiàn)晉位升級(jí)。選優(yōu)訓(xùn)強(qiáng)支部帶頭人，采取聽專題講座、現(xiàn)場(chǎng)參觀、討論交流等方式，舉辦了桂陽縣教育系統(tǒng)基層黨組織書記培訓(xùn)班，進(jìn)一步提高了基層黨組織書記的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員干部的先鋒模范作用，扎實(shí)組織開展“三進(jìn)三問三同”活動(dòng)，建立健全一線工作機(jī)制，大力推行一線工作法，組織開展“三聯(lián)三幫”活動(dòng)，切實(shí)做到了黨員干部作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變、能力在一線體現(xiàn)。其中，桂陽三中、士杰學(xué)校建設(shè)成為了市級(jí)黨建示范點(diǎn)。
3、開創(chuàng)了工會(huì)、退教協(xié)工作新局面。開展了“面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層”工會(huì)活動(dòng)，深入基層問需于職工、問計(jì)于基層。開展了扶貧幫困活動(dòng)，組織全體工會(huì)會(huì)員參加了互助互濟(jì)組織，建立了困難教職工檔案，推薦了9名貧困教師參加“愛燭行動(dòng)”救助;實(shí)施“教師健康工程”。積極推行了教職工醫(yī)療補(bǔ)充保險(xiǎn)、大病互助和女教職工防癌保險(xiǎn)，全縣有近4000名教職工參加了意外傷害、意外醫(yī)療和疾病住院保險(xiǎn)，近1600名女教職工參加了特殊疾病保險(xiǎn)。組織勞動(dòng)模范治療休養(yǎng)和優(yōu)秀教師暑期考察休養(yǎng)活動(dòng)和“首屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)”，促進(jìn)教職工的身心健康。抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)。今年暑假，縣教育工會(huì)組織全縣各?；鶎庸?huì)干部進(jìn)行集中培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策、法律法規(guī)和工會(huì)業(yè)務(wù)知識(shí)，積極開展省、市“模范職工之家”、“工人先鋒號(hào)”、“芙蓉標(biāo)兵崗”、“芙蓉百崗明星”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。目前，桂陽八中、蒙泉學(xué)校、歐陽海中心學(xué)校等學(xué)校工會(huì)正在積極創(chuàng)建省、市“模范職工之家”活動(dòng)。指導(dǎo)安琪兒幼兒園成立了工會(huì)組織。舉辦了全縣教師“勤讀書，強(qiáng)師德，做幸福老師”主題演講比賽。進(jìn)一步推進(jìn)退教協(xié)工作，順利召開退(離)休教育工作者協(xié)會(huì)六屆一次會(huì)議，舉辦了門球比賽、征文比賽、書畫比賽等豐富多彩的活動(dòng)。
4、認(rèn)真辦理建議提案。在我縣xx屆人大六次會(huì)議和政協(xié)七屆五次會(huì)議期間，共收到涉及教育工作的人大代表建議8件，其中重點(diǎn)建議案6件;政協(xié)委員提案4件。我局把辦理人大代表建議、政協(xié)委員提案工作，作為改善教育民生、促進(jìn)教育發(fā)展的一項(xiàng)重要工作來抓，成立了以局長(zhǎng)、書記為組長(zhǎng)的專門辦理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了“局黨委會(huì)議定期研究辦理工作、每一位局領(lǐng)導(dǎo)跟蹤過問、每件建議答復(fù)都要經(jīng)局分管領(lǐng)導(dǎo)審核”的辦理制度。堅(jiān)持將任務(wù)分解到股室，責(zé)任到人，層層抓分解，層層抓落實(shí);局辦公室定期催辦辦理進(jìn)度，對(duì)建議、提案中能解決和已列入計(jì)劃、規(guī)劃解決的問題進(jìn)行跟蹤落實(shí);各承辦股室從交辦部署、督促檢查到調(diào)查研究、協(xié)調(diào)問題、走訪代表委員答復(fù)等環(huán)節(jié)，一絲不茍、全力落實(shí)，通過扎實(shí)工作，狠抓落實(shí)，所有建議都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成回復(fù)，實(shí)現(xiàn)答復(fù)率、見面率、滿意率全部100%的工作目標(biāo)。
五、扎實(shí)做好安全穩(wěn)定和教育民生工作，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
1、關(guān)注教育民生，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。一是加大資助貧困生力度。落實(shí)貧困寄宿生生活補(bǔ)助1239萬元，資助貧困寄宿生13161人;免教科書中央資金484萬元。落實(shí)20xx年普通高中助學(xué)資金190萬元，資助貧困高中生2540人次。充分利用縣教育基金會(huì)構(gòu)筑的愛心平臺(tái)，發(fā)放貧困大學(xué)生愛心助學(xué)資金58.7萬元，資助貧困大學(xué)新生195人，資助在校貧困大學(xué)生14人;發(fā)放高中階段貧困學(xué)生愛心助學(xué)金38.52萬元，資助貧困高中階段學(xué)生321人;發(fā)放義務(wù)教育愛心助學(xué)金20萬元，資助義務(wù)教育貧困生600人。認(rèn)真落實(shí)了國家教育基金會(huì)設(shè)立的大學(xué)新生入學(xué)資助項(xiàng)目工作。成立了大學(xué)新生入學(xué)資助項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了資助工作方案，發(fā)放了資助款9.2萬，資助貧困大學(xué)新生163人。組織完成了20xx年中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)受助對(duì)象的評(píng)審和上報(bào)工作，發(fā)放中職助學(xué)金69.75萬元，發(fā)放中職免學(xué)費(fèi)資金27.6萬元。開展了學(xué)生資助檔案管理檢查、20xx年生源地貸款宣傳活動(dòng)和“感恩資助，我心飛翔”征文評(píng)選等活動(dòng)。二是認(rèn)真組織各項(xiàng)考試。堅(jiān)持“公正、透明、公開”、積極開展招生工作宣傳，全面落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制，著力加強(qiáng)考點(diǎn)、保密室設(shè)施建設(shè)完善工作，著力嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，今年高考、高中學(xué)業(yè)水平考試、初二生地考試、初三畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試等七大組考工作進(jìn)展順利，特別是在今年高考外語科考試時(shí)，碰上雷雨天氣，考區(qū)啟動(dòng)。
應(yīng)急預(yù)案。
及時(shí)圓滿地處理了這一突發(fā)事件沒有給考生造成任何影響實(shí)現(xiàn)了零差錯(cuò)、零事故受到省、市巡視領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度好評(píng)。三是切實(shí)解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。繼續(xù)推進(jìn)“陽光收費(fèi)工程”和“陽光招生工程”。開學(xué)初與各校校長(zhǎng)簽訂《規(guī)范教育收費(fèi)、治理教育亂收費(fèi)工作。
責(zé)任書。
》，在桂陽電視臺(tái)公示學(xué)校20xx年收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)有關(guān)收費(fèi)文件，各學(xué)校也在醒目的公示欄上公布了收費(fèi)內(nèi)容，做到了校長(zhǎng)責(zé)任清楚，教師收費(fèi)規(guī)范，學(xué)生繳費(fèi)明白，家長(zhǎng)滿意放心。結(jié)合“作風(fēng)大整頓”活動(dòng)，充分發(fā)揮兩代表一委員作用，發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察、教育督導(dǎo)作用，嚴(yán)肅查處了違規(guī)補(bǔ)課、亂收費(fèi)、家教家養(yǎng)等行為，著力規(guī)范了學(xué)校辦學(xué)行為。
2、強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作。組織開展了全面深入的安全教育活動(dòng)，城區(qū)學(xué)校及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校還邀請(qǐng)消防隊(duì)、交通干警到校給學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座，開展安全應(yīng)急演練。投資150余萬元，在全縣各完小以上學(xué)校全面裝置了視頻監(jiān)控系統(tǒng)。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作，與各學(xué)校、幼兒園分別簽訂了《20xx年桂陽縣教育系統(tǒng)安全工作目標(biāo)管理責(zé)任狀》，形成了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的良好局面。積極開展了中小學(xué)幼兒園校車集中整治工作和全縣學(xué)校食品衛(wèi)生專項(xiàng)督查，查出隱患134處，下發(fā)整改通知書46份，確保了師生飲食衛(wèi)生和人身安全。出臺(tái)了《桂陽縣中小學(xué)幼兒園交通安全專項(xiàng)整治方案》、《關(guān)于配套完善學(xué)校交通安全管理制度和辦法的指導(dǎo)意見》等文件，從不同領(lǐng)域和不同方面對(duì)全縣中小學(xué)幼兒園的安全工作提出了明確要求，確保了工作落到實(shí)處。加大清理整頓非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)力度。制定了《桂陽縣清理整頓非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)工作實(shí)施方案》和《桂陽縣集中整治非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)工作方案》，對(duì)全縣69所非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了集中清理整頓。對(duì)基本符合辦學(xué)條件的，要求其停辦整改，待驗(yàn)收合格后，由教育行政部門辦理許可證，納入規(guī)范管理。不具備辦學(xué)條件或存在明顯安全隱患且無整改價(jià)值的辦學(xué)機(jī)構(gòu)為停辦單位，堅(jiān)決予以取締。認(rèn)真做好了汛期防汛工作和乙肝、水痘等疾病的預(yù)防接種工作。協(xié)同公安局、交警大隊(duì)、衛(wèi)生局、工商局、食品藥品監(jiān)督管理局、城管局等部門，在全縣各學(xué)校幼兒園認(rèn)真開展了拉網(wǎng)式安全大檢查，進(jìn)行了有力的專項(xiàng)整治，確保了學(xué)校周邊環(huán)境安全。
3、認(rèn)真做好案件辦理、信訪維穩(wěn)工作。按照“教育、監(jiān)督、懲處、保護(hù)”八字方針，在廉政建設(shè)上，做到事前重教育，積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園;事中抓監(jiān)督，全面貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》;事后嚴(yán)懲處，始終堅(jiān)持“堅(jiān)決問題，查辦案件”的工作思路，達(dá)到“查辦一件案件，解決一個(gè)問題，教育一批干部，完善一套機(jī)制”的目的。全年共立案7件，行政警告處分3人，行政開除5人。保持了反腐倡廉的高壓態(tài)勢(shì)。對(duì)于立案查處的每一個(gè)案件，嚴(yán)格按照《案件審理工作條例》及案件審理程序的規(guī)定，堅(jiān)持四層次審理制度，即：主辦人把關(guān)，審理小組集體審議，縣紀(jì)委審理部門協(xié)審;慎重審理每一案件，堅(jiān)持做到案件審理事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、手續(xù)完備、程序合法，辦案質(zhì)量受縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。與此同時(shí)，針對(duì)個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)的一些典型情況和群眾反響較大的問題都進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)。認(rèn)真做好了信訪維穩(wěn)工作，出臺(tái)各類維穩(wěn)預(yù)案、方案和制度，把信訪工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制落到實(shí)處，對(duì)來訪群眾耐心接待、妥善處理，不激化矛盾，不上交矛盾，立足將問題解決在基層，解決在萌芽。做到群眾來信來訪件件有答復(fù)、件件有結(jié)果，信訪工作扎實(shí)認(rèn)真，沒有出現(xiàn)到上級(jí)單位重復(fù)信訪情況，群眾上訪量及舉報(bào)信件較少。同時(shí)，創(chuàng)新工作思路，找準(zhǔn)揭露問題的視野和渠道，變被動(dòng)接訪為主動(dòng)下訪，對(duì)教育系統(tǒng)內(nèi)不穩(wěn)定因素和原“民辦教師”等重點(diǎn)人群進(jìn)行了細(xì)致的穩(wěn)控工作，構(gòu)建了平安、和諧校園，確保了教育大局的穩(wěn)定。
20xx年是深入貫徹黨的精神、開啟新征程的起步之年，也是實(shí)施“”規(guī)劃承上啟下、攻堅(jiān)克難的重要一年。我們的工作思路是：全面貫徹黨的精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，按照縣委縣政府的總體部署，解放思想，開拓進(jìn)取，深化改革，科學(xué)謀劃，圍繞建設(shè)教育強(qiáng)縣主題，以推進(jìn)教育公平均衡和科學(xué)發(fā)展為主線，進(jìn)一步推進(jìn)“提質(zhì)量、保安全、促和諧”主題活動(dòng)，深化課程改革，狠抓教學(xué)質(zhì)量提升，打造高效課堂、魅力課堂，推進(jìn)素質(zhì)教育;進(jìn)一步改善城鄉(xiāng)辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡;狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，提升師德師能，建設(shè)校長(zhǎng)教師隊(duì)伍;狠抓黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和學(xué)校管理，促進(jìn)教育大局和諧穩(wěn)定，通過努力，實(shí)現(xiàn)全縣教育均衡發(fā)展，為我縣“追趕領(lǐng)跑、跨越轉(zhuǎn)型”和建設(shè)幸福桂陽做出新的積極的貢獻(xiàn)。
教育局教育股工作總結(jié)篇十一
深入推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師立德樹人，為人師表，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力、人民滿意的教師隊(duì)伍，切實(shí)解決當(dāng)前出現(xiàn)的師德突出問題，根據(jù)文件要求，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)提出以下意見：
教育發(fā)展，教師為本；教師素養(yǎng)，師德為本。教師隊(duì)伍的道德素質(zhì)和精神風(fēng)貌，直接關(guān)系到教育的形象和廣大學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國家的前途命運(yùn)和民族未來。教師是教育改革的實(shí)施者，是教育現(xiàn)代化的主力軍，提高教師隊(duì)伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平既是教育現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)涵，也是實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵所在。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)也是新時(shí)期建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的迫切需求。隨著教育事業(yè)的發(fā)展，人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求日益增長(zhǎng)，對(duì)教師素質(zhì)的要求進(jìn)一步提高。因此，必須充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和長(zhǎng)期性，把師德師風(fēng)建設(shè)擺在更加突出的位置，不斷完善機(jī)制，創(chuàng)新方法，切實(shí)提高師德師風(fēng)建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性，努力促進(jìn)教師隊(duì)伍職業(yè)道德水平全面提升。
以辦人民滿意教育為宗旨，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以《教師法》和《高等學(xué)校職業(yè)道德》為依據(jù)，以尊重教師、依賴教師、服務(wù)教師為原則，主動(dòng)適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育和不斷提升教育現(xiàn)代化水平的`需要，通過思想教育、制度規(guī)范、政策激勵(lì)、典型引領(lǐng)等多種方式，積極培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表的職業(yè)道德，大力弘揚(yáng)依法從教、以德育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、積極進(jìn)取的行業(yè)新風(fēng)。促進(jìn)四個(gè)提升——教師職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提升；學(xué)校服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)生的意識(shí)和能力不斷提升；學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升；學(xué)校的社會(huì)形象不斷提升。
為了切實(shí)搞好師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，經(jīng)研究，學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：張同禮。
副組長(zhǎng)：
成員：
（一）實(shí)施師德規(guī)范工程。深入開展師德教育活動(dòng)。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《人社部監(jiān)察部事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《教育部中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)和意見的學(xué)習(xí)，并組織教師考試，確保師德教育內(nèi)容知曉率達(dá)到100%。同時(shí)，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定、完善我校的《教師專業(yè)發(fā)展促進(jìn)辦法》、《教師教學(xué)質(zhì)量綜合考核辦法》和《教學(xué)事故處理辦法》，將思想教育與工作實(shí)際統(tǒng)一起來。聘請(qǐng)教育局政策法規(guī)處的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校開設(shè)《規(guī)范教育行為，杜絕校園事故》的專題報(bào)告，努力提高教師的教育教學(xué)能力和職業(yè)行為的規(guī)范性。
（責(zé)任單位：工會(huì)、組宣處、教務(wù)處、各系科）。
（二）實(shí)施師能提升工程。將師德師風(fēng)教育與提高教師的業(yè)務(wù)技能結(jié)合起來，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。具體舉措：
1、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)持續(xù)改善。
（1）修訂“教學(xué)五認(rèn)真”規(guī)范，進(jìn)一步切實(shí)提高教學(xué)效能。
（2）修訂并嚴(yán)格執(zhí)行《教學(xué)事故處理辦法》，加強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)。
（3）建立校系二級(jí)教學(xué)督導(dǎo)制度，成立教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的檢查和評(píng)估。堅(jiān)持并完善“教學(xué)質(zhì)量評(píng)估”制度，通過考核和反饋，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)。
2、堅(jiān)持“三聚焦”，提升教學(xué)水平。
堅(jiān)持“聚焦師資隊(duì)伍，打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)”、“聚焦課堂教學(xué)，打造高效課堂”、“聚焦課程建設(shè)，打造優(yōu)秀課程”，突出重點(diǎn)，落實(shí)措施，有序推進(jìn)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)。
（1）印發(fā)并實(shí)施《教師專業(yè)發(fā)展促進(jìn)辦法》，強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。評(píng)選教學(xué)新秀、骨干教師、學(xué)科帶頭人，推薦教授候選人，為不同層次、不同梯次的教師樹立發(fā)展目標(biāo)。
（2）繼續(xù)推進(jìn)“新老教師結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，加強(qiáng)過程管理，加快新教師成長(zhǎng)。
（3）開展校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
（4）貫徹落實(shí)市局《關(guān)于實(shí)施〈“學(xué)進(jìn)去講出來”教學(xué)方式行動(dòng)計(jì)劃〉的意見》，印發(fā)我校《實(shí)施〈“學(xué)進(jìn)去講出來教學(xué)方式”行動(dòng)計(jì)劃〉，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革的意見》，通過教改課題立項(xiàng)和設(shè)立實(shí)驗(yàn)班級(jí)、實(shí)驗(yàn)科目，深入推進(jìn)教學(xué)改革。抓實(shí)課堂教學(xué)研討活動(dòng)，開好校示范課、系觀摩課、教研室研討課，更新理念，改革教學(xué)方式，打造“扎實(shí)有效自主探究愉悅發(fā)展”的生態(tài)課堂，提升教學(xué)質(zhì)量。
（5）大力推進(jìn)教學(xué)信息化，啟動(dòng)校本數(shù)字化綜合應(yīng)用平臺(tái)建設(shè)（平臺(tái)具備教學(xué)管理、教科研、網(wǎng)絡(luò)備課、教學(xué)等功能），積極建設(shè)網(wǎng)絡(luò)直播教室和微課錄課室，全面推行電子教案和課堂教學(xué)多媒體化，提升教學(xué)的信息化水平。
（6）舉辦專家講座和“高效課堂月主題推進(jìn)活動(dòng)”，加強(qiáng)教學(xué)引領(lǐng)。
（7）印發(fā)《優(yōu)秀課程建設(shè)管理辦法》，規(guī)范和激勵(lì)校優(yōu)秀課程建設(shè)。組織學(xué)習(xí)《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)課程改革和人才培養(yǎng)模式改革的導(dǎo)向性和適應(yīng)性。
（責(zé)任單位：教務(wù)處、各系科）。
關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，也是各項(xiàng)教育活動(dòng)必須遵循的基本原則。開展多種形式的主題教育活動(dòng)，讓廣大教師在愛的行動(dòng)中提升職業(yè)道德，養(yǎng)成關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生的職業(yè)行為習(xí)慣，改善師生關(guān)系，營(yíng)造民主和諧的師生關(guān)系。
1、深入推進(jìn)導(dǎo)師制。面向不同需求的學(xué)生實(shí)行導(dǎo)師制：學(xué)生基本功訓(xùn)練實(shí)施導(dǎo)師制，加強(qiáng)早讀課、寫字課和技能訓(xùn)練課的管理，提高基本功訓(xùn)練實(shí)效；對(duì)“三困生”實(shí)施導(dǎo)師制，落實(shí)黨員教師幫扶“三困生”的措施，尤其重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，幫助“三困生”健康成長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)家校聯(lián)系。4月份，舉辦校園開放日。5月份，集中對(duì)“三困生”進(jìn)行家訪。要求班主任在任期內(nèi)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一輪家訪，每學(xué)期家訪或電訪一輪，通過家訪或電訪，密切家校聯(lián)系，全面了解學(xué)生。
3、開展“微笑教育”活動(dòng)。舉辦“微笑節(jié)”，評(píng)選微笑教師、微笑之星，推行寓“微笑”于教育教學(xué)中。將舉行以“構(gòu)建和諧的師生關(guān)系”為主題的教育案例評(píng)比活動(dòng)，努力改善師生關(guān)系。
4、做實(shí)心理健康教育活動(dòng)。開展心理健康普查，建立心理健康檔案，關(guān)注重點(diǎn)對(duì)象。充實(shí)心理健康教育隊(duì)伍，深入宣傳心理健康知識(shí)，讓關(guān)注心理健康的思想深入人心。定期舉辦心理健康團(tuán)體訓(xùn)練、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、個(gè)別咨詢等活動(dòng)。將進(jìn)一步落實(shí)各班心理健康委員的工作，確立責(zé)任追究制，制定信息報(bào)告制度，及時(shí)幫助學(xué)生排除心理問題，化解心理困惑。
5、注意匯聚各種力量和資源參與扶困助學(xué)，做好一、二年級(jí)學(xué)生的國家助學(xué)金、四五年級(jí)的國家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的信息采集、匯總、上報(bào)和經(jīng)費(fèi)發(fā)放工作，做好醫(yī)療保險(xiǎn)、意外保險(xiǎn)等后續(xù)服務(wù)工作，給學(xué)生全方位的關(guān)愛。
（責(zé)任單位：學(xué)工處、教務(wù)處、各系科、團(tuán)委）。
1、切實(shí)發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)作用，今年3月份籌備并召開第八屆第四次教代會(huì)，擴(kuò)大教代會(huì)對(duì)重大決策的審議范圍，不斷提高教代會(huì)對(duì)學(xué)校改革發(fā)展重大決策的參與率；工會(huì)繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作，繼續(xù)實(shí)行與教職工利益密切相關(guān)的重大事項(xiàng)公示制度，確保教職員工知情權(quán)，維護(hù)教職工合法權(quán)益。工會(huì)、教代會(huì)進(jìn)一步密切同廣大教職工的聯(lián)系，傾聽群眾的呼聲，關(guān)心群眾的疾苦，定期組織群眾座談會(huì)，了解群眾的意愿和要求，及時(shí)正確地向?qū)W校黨政組織反映情況，發(fā)揮好橋梁和紐帶作用。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和群眾意識(shí)，始終把維護(hù)教職工合法權(quán)益作為基本職責(zé)，堅(jiān)持落實(shí)“六必訪”制度：生病住院必訪、生活困難必訪、突發(fā)事件必訪、重癥大病必訪、家有喪事必訪、權(quán)益受損必訪，及時(shí)為有病、有事、有困難的教職工送去學(xué)校的溫暖和關(guān)愛。真正做教職工的貼心人，努力調(diào)動(dòng)和保護(hù)教職工的工作積極性和創(chuàng)造性。
3、扎扎實(shí)實(shí)謀劃教職工的文化生活，開展教職工乒乓球?qū)官?、排球比賽、羽毛球比賽、牌比賽、新年?lián)歡晚會(huì)等活動(dòng)。利用好教工活動(dòng)中心，增加、更新部分活動(dòng)設(shè)施，引導(dǎo)教工強(qiáng)身健體。做實(shí)三八婦女節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)的重大節(jié)日送溫暖活動(dòng)，促進(jìn)教職工之間的相互交流與融合，為廣大教職工營(yíng)造輕松愉快的工作氛圍。
（責(zé)任單位：工會(huì)）。
及時(shí)總結(jié)廣大教工在教書育人工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵的先進(jìn)模范事跡。教師節(jié)評(píng)選并表彰師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教育工作者，優(yōu)秀班主任、服務(wù)保障先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教研組等，集聚教育正能量，傳遞職業(yè)好聲音，發(fā)揮先進(jìn)、模范的示范、引領(lǐng)作用，營(yíng)造“學(xué)模范、做先進(jìn)”的良好風(fēng)氣，整體提升我校師德師風(fēng)建設(shè)水平。
（責(zé)任單位：辦公室、工會(huì)、組宣處、教務(wù)處、學(xué)工處）。
1、學(xué)校將加強(qiáng)師德師風(fēng)考核。師德師風(fēng)考核采取教師自評(píng)、學(xué)生測(cè)評(píng)、學(xué)?？己诵〗M綜合評(píng)定等多種方式進(jìn)行，考核結(jié)果存入教師檔案，并與教師年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先和績(jī)效工資掛鉤。
2、學(xué)校將加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督和責(zé)任追究。學(xué)校通過設(shè)立師德舉報(bào)箱、向家長(zhǎng)發(fā)放師德評(píng)議表等措施，自覺接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的監(jiān)督。同時(shí)，學(xué)校將建立師德師風(fēng)責(zé)任追究制度，教職工若有違背師德師風(fēng)規(guī)范的行為，年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)一票否決。
3、各部門、系科要明確責(zé)任、分工協(xié)作。高度重視師德師風(fēng)教育活動(dòng)的信息反饋，及時(shí)收集資料、整理并上傳校園網(wǎng)站，擴(kuò)大社會(huì)影響，樹立師表形象。
教育局教育股工作總結(jié)篇十二
教育局教學(xué)工作總結(jié)范文怎么寫?一個(gè)學(xué)年過去了，下面我們就來看看教育局教學(xué)工作總結(jié)范文吧!
一、教學(xué)常規(guī)管理方面
各校在開學(xué)初，教務(wù)處、教研組、教師都制定了相應(yīng)的工作計(jì)劃，本學(xué)期結(jié)束后，又都寫出了相應(yīng)的總結(jié)。
在備課方面，教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n。
教師布置的學(xué)生作業(yè)有計(jì)劃性、針對(duì)性和代表性，作業(yè)數(shù)量適中，在作業(yè)批改和評(píng)價(jià)上有創(chuàng)新。
能積極認(rèn)真對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行質(zhì)量分析，找差距、找原因，提出了今后在教育教學(xué)中的整改措施。
各校領(lǐng)導(dǎo)聽課節(jié)數(shù)、業(yè)務(wù)筆記字?jǐn)?shù)都基本符合要求。
較為突出的有三小、一小、四小學(xué)校。
不足：
1、有些學(xué)校制定的計(jì)劃太籠統(tǒng)，不易操作。
2、備課方面，抄教案現(xiàn)象還是比較普遍。
教師只注重備教材、備內(nèi)容、備學(xué)生，但教法和學(xué)法體現(xiàn)不具體。
3、作業(yè)批語比較簡(jiǎn)單。
建議：
1、學(xué)校制定的計(jì)劃要切合本校的實(shí)際，要具體系統(tǒng)化，便于操作。
2、加強(qiáng)教師的備課管理。
每節(jié)課都必須有明確的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和可操作的教學(xué)過程。
3、作業(yè)的批語要中肯，要有激勵(lì)性的語言，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
4、要認(rèn)真作好學(xué)生成績(jī)的質(zhì)量分析，根據(jù)學(xué)生試卷反饋的信息及時(shí)調(diào)整教學(xué)要求，改進(jìn)教學(xué)方法，對(duì)學(xué)生缺漏的知識(shí)部分要及時(shí)采取補(bǔ)救措施。
二、教學(xué)研究管理方面
從課題研究制度的建立，參與課題研究的教師人數(shù)，課題研究的過程性資料的積累來看，小學(xué)教師優(yōu)于中學(xué)教師。
比較好的學(xué)校三小、四小、一小、天和小學(xué)部、老奇臺(tái)小學(xué)。
從資料上看他們注重課題的過程研究，有詳細(xì)的研究歷程，有各個(gè)階段的階段資料等，而且平時(shí)的教研活動(dòng)記載也注重研究的過程記載。
校本課程開發(fā)做得相對(duì)比較好的是三小、四小、六小學(xué)校。
不足：
1、有三個(gè)單位的課題管理制度沒有建立，還有十個(gè)單位沒有成立課題鑒定組織。
2、校本課程開發(fā)大部分學(xué)校有的只是校本課程開發(fā)一個(gè)方案，缺少執(zhí)行計(jì)劃和編寫好的可實(shí)施的課程綱要。
3、有些中學(xué)的教研活動(dòng)記載不能反映出教學(xué)研究的過程，只是每一周的工作安排或者只是一個(gè)活動(dòng)名稱。
文 章超 市
建議：
1、學(xué)校要把一些該有的制度、組織建立起來。
2、教研活動(dòng)和課題研究要重實(shí)效，活動(dòng)記載要記清楚活動(dòng)形式和活動(dòng)過程。
3、校本課程開發(fā)也要按要求做起來。
三、教師素質(zhì)提高方面多數(shù)的學(xué)校都能按要求選派教師參加教研活動(dòng)。
但大多數(shù)的學(xué)校都沒有記載。
三小的記錄詳細(xì)完整。
1、校本培訓(xùn)：學(xué)校的校本培訓(xùn)活動(dòng)都有培訓(xùn)方案、計(jì)劃，但大多數(shù)學(xué)校過程性材料缺乏。
三小的培訓(xùn)內(nèi)容較為為充實(shí)。
2、學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師培訓(xùn)方面：學(xué)校都有培養(yǎng)計(jì)劃、培養(yǎng)對(duì)象名單，但能體現(xiàn)培養(yǎng)成果的材料較少。
3、大多數(shù)學(xué)校開展了“課堂教學(xué)系列達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，并做到了有計(jì)劃、有安排。
“課堂教學(xué)系列達(dá)標(biāo)活動(dòng)”，開展較好的學(xué)校有天和學(xué)校、三小、老奇臺(tái)、吉布庫。
上半年還沒有開展這項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)校有碧流河、三中。
四、工作業(yè)績(jī)方面
優(yōu)點(diǎn)：
1、大多學(xué)校教研組的檔案，都能按要求裝訂，而且材料齊全。
2、部分學(xué)校教師都能積極上報(bào)論文，篇數(shù)較多，獲獎(jiǎng)率高。
(老奇臺(tái)、二小、一小、三小、西北灣等)
3、大多學(xué)校都能積極組織教師參加縣級(jí)或縣級(jí)以上的學(xué)科教研活動(dòng)。
(老奇臺(tái)、二中、西地、三小、一小、西北灣)
4、教師都能積極參加課題研討會(huì)，認(rèn)真上好研討課。
不足：
1、部分學(xué)校教師上報(bào)論文較少。
(四小、西地、吉布庫、碧流河、東灣)
2、個(gè)別學(xué)校教研組檔案材料較少，也沒按要求裝訂。
3、部分教務(wù)主任沒有上報(bào)論文。
4、個(gè)別校長(zhǎng)對(duì)教師外出參加教研活動(dòng)不重視。
建議：
1、教務(wù)主任要把上報(bào)論文(獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì))、外派教師學(xué)習(xí)人數(shù)制成表格，便于總結(jié)和檢查。
2、除通知上報(bào)論文外，平時(shí)往教研員處交的論文，最好在兩個(gè)假期之后。
考成盤，再交一分樣稿。
20xx年，是全面實(shí)施常州教育“十五規(guī)劃”的關(guān)鍵之年。
以全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為突破口，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育;
以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量;
20xx年，我們主要做了以下幾方面工作。
一、注重區(qū)域整體發(fā)展，不斷提高教育現(xiàn)代化實(shí)施水平
繼續(xù)把推進(jìn)教育現(xiàn)代化作為全局性工作和任務(wù)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)遙全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都通過了教育基本現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)估驗(yàn)收，并在此基礎(chǔ)上，將建設(shè)重點(diǎn)由學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面轉(zhuǎn)向市(縣)、區(qū)的區(qū)域?qū)用妫哟罅藚^(qū)域教育現(xiàn)代化的推進(jìn)力度。
擬訂了《常州市實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化實(shí)施規(guī)劃》，扎實(shí)推進(jìn)全市教育現(xiàn)代化建設(shè)。
全市近萬名中小學(xué)教師通過了第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)考核，全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)高年級(jí)和農(nóng)村初中開設(shè)信息技術(shù)課，職業(yè)學(xué)校均將信息技術(shù)應(yīng)用列入必修課程。
加大窗口學(xué)校建設(shè)力度，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化學(xué)校、示范(重點(diǎn))學(xué)校的建設(shè)。
全市新增省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)幼兒園8所(使全市達(dá)到32所)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)13所(使全市達(dá)到46所)、省級(jí)示范初中10所(使全市達(dá)到34所)、省級(jí)重點(diǎn)高中4所(使全市達(dá)到23所，其中國家級(jí)示范高中8所)，首次評(píng)選市級(jí)模范學(xué)校34所，并向省推薦第四屆模范學(xué)校17所。
繼續(xù)推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。
新村配套學(xué)校常州市勤業(yè)中學(xué)一期工程順利完成，正常開學(xué);
常州外國語學(xué)校外籍專家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心、少年宮二期工程主體工程按期峻工，北郊中學(xué)初高中分離方案論證確定，此外，武進(jìn)新苑高中一期工程、新區(qū)國英小學(xué)二期工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進(jìn)、按期完工。
教育國際交流與合作不斷加強(qiáng)。
適應(yīng)全市外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展，妥善安置了30余名在常外籍人士子弟就讀。
二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類教育，不斷提高教育事業(yè)的發(fā)展水平
強(qiáng)化“兩基”重中之重的戰(zhàn)略地位。
采取有效措施，大力發(fā)展學(xué)前教育，全市學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)97.25%;
加快普及高中階段教育，全市應(yīng)屆初中畢業(yè)生升入高一級(jí)學(xué)校的比例達(dá)95.37%。
20xx年，我市高考又創(chuàng)佳績(jī)：省常中張璇同學(xué)以685分成績(jī)位列全省第一名;
我市高考萬人進(jìn)線率、市區(qū)本科上線率、平均總分等指標(biāo)名列全省前茅;
在全省總分名列前20名的考生中，我市(含金壇、溧陽)占了1/5;
全市高等教育毛入學(xué)率達(dá)40.03%。
職業(yè)教育進(jìn)一步發(fā)展。
全面施行學(xué)分制和彈性學(xué)制，擴(kuò)大課程分層教學(xué)面，并取得階段性成果;
職校生中級(jí)工達(dá)標(biāo)率達(dá)99.1%，一次
就業(yè)率達(dá)96.39%。
1662名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨(dú)招生考試，1599人被錄取，本科達(dá)線率、十二個(gè)專業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率(96.2%)、本科錄取率(28.5%)等均居全省第一。
高等教育取得突破性進(jìn)展。
常州大學(xué)城首期建設(shè)工程全面啟動(dòng);
北京大學(xué)、清華大學(xué)等全國著名高校遠(yuǎn)程教育校外站點(diǎn)先后落戶我市;
常州職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院更名為江蘇職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院，江蘇石油化工學(xué)院更名為江蘇工業(yè)學(xué)院。
終身教育體系逐步建立。
建成8個(gè)市級(jí)(其中3個(gè)省級(jí))“5112”教育富民工程示范基地;
完成各類成人培訓(xùn)45.1萬人次。
全面開展普通話培訓(xùn)測(cè)試，全年完成普通話培訓(xùn)公務(wù)員2500人、教師2300人，普通話測(cè)試公務(wù)員2400人、教師2100人，組織第五屆全國推普宣傳周活動(dòng)，推普宣傳電視片《龍城雅韻》獲省最佳專題片第一名。
三、銳意進(jìn)取，全面提高素質(zhì)教育實(shí)施水平
1、加強(qiáng)行政推動(dòng)，全面實(shí)施課改
20xx年秋季起，全市義務(wù)教育階段起始年級(jí)和起始學(xué)科全面進(jìn)入課程改革實(shí)驗(yàn)。
年初，我們召開了全市基礎(chǔ)教育課程改革動(dòng)員大會(huì)，審批確定了首批2000余名課改實(shí)驗(yàn)教師，制訂“基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)工作意見”，積極組織相關(guān)學(xué)科新大綱、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。
組建11個(gè)新課程課題研究組，分六組對(duì)全市新課程實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)研;
定期出版《常州市課程改革動(dòng)態(tài)》，加大課改宣傳，加強(qiáng)課改交流。
2、加強(qiáng)教育科研，實(shí)施課題帶動(dòng)
各地各?！翱蒲信d教”、“科研興校”的意識(shí)得到進(jìn)一步強(qiáng)化。
面向教育系統(tǒng)，公開招聘兼職教研員24名，壯大了教科研隊(duì)伍;
確立了省常中等35所學(xué)校為首批常州市教育科研基地;
組織召開了“蘇錫常鎮(zhèn)揚(yáng)五市高三語文研討會(huì)”和20xx年高三各科復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)，對(duì)高三“3+x”科目設(shè)置改革的研究，得到了國家考試中心和兄弟省市教研部門的重視和好評(píng)。
召開全市高中教學(xué)工作會(huì)議和初中教學(xué)工作會(huì)議，制訂“關(guān)于進(jìn)一步減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的若干意見”和“課程實(shí)施評(píng)估方案”，開展“減負(fù)”檢查寫實(shí)性通報(bào)，加強(qiáng)了教學(xué)管理、課程管理和常規(guī)管理。
3、加強(qiáng)特色教育，促進(jìn)全面發(fā)展
成功舉辦全市中小學(xué)特色教育校長(zhǎng)論壇;
參加省十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年部比賽取得優(yōu)異成績(jī)，充分證明了體教結(jié)合工作已初見成效。
4、加強(qiáng)正面引導(dǎo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念
積極穩(wěn)妥地做好各項(xiàng)招生考試工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，為課改提供環(huán)境保障。
編制市區(qū)各小學(xué)施教區(qū)圖，依法規(guī)范就近入學(xué)。
做好招生宣傳工作，正面引導(dǎo)分流。
著力做好三篇文章：“家門口的學(xué)校很精彩”、“擇校要理智”、“高考不是獨(dú)木橋”，較大程度上緩解了“擇校熱”。
在重點(diǎn)普高錄取前，舉辦中職招生咨詢市場(chǎng)，使大部分預(yù)計(jì)在普高分?jǐn)?shù)線下的考生及早明確就讀方向，理智地選擇職業(yè)類學(xué)校。
繼續(xù)實(shí)施將省重點(diǎn)高中公辦計(jì)劃30%的名額分配到各初中校的做
法，并在去年2所重點(diǎn)高中試行的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大到全市11所省重點(diǎn)高中。
5、堅(jiān)持以人為本，提高德育工作的有效性
20xx年是我局確定的“德育工作研究年”。
為此，我們積極采取有效措施，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。
深入調(diào)研，召開全市中小學(xué)德育工作會(huì)議;
開展“青少年文明網(wǎng)上行”活動(dòng)、“6·26”禁毒征文比賽;
舉辦“喜迎十六大”少年兒童講故事比賽。
修訂《常州市中小學(xué)班主任工作手冊(cè)》，制訂《關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任工作意見》，組織評(píng)選職校德育工作優(yōu)秀論文。
通過不懈努力，全市中小學(xué)德育工作體系初步形成，德育工作者隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高，德育載體日益豐富，一批德育基地相繼建成并發(fā)揮積極作用，德育工作內(nèi)容和形式不斷得到拓展，德育工作的先進(jìn)典型不斷涌現(xiàn)。
6、爭(zhēng)取多方支持，關(guān)愛弱勢(shì)群體
從實(shí)踐“三個(gè)代表”要求出發(fā)，采取各種有效措施，爭(zhēng)取多方支持，關(guān)愛弱勢(shì)群體。
開展助殘捐贈(zèng)活動(dòng)，組織學(xué)校及社會(huì)各界向聾啞學(xué)校捐款近20萬元;
設(shè)立“愛心基金”，成立“學(xué)生法律自我援助中心”，開展志愿者結(jié)對(duì)活動(dòng);
繼續(xù)實(shí)施“金邊工程”，對(duì)薄弱學(xué)校教師以每人每月50元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)教師到薄弱學(xué)校從教。
目前，從幫困辦、社會(huì)各界到各級(jí)各類學(xué)校關(guān)注弱勢(shì)群體的愛心網(wǎng)絡(luò)正在形成，扶貧濟(jì)困意識(shí)正在得到強(qiáng)化，成為全社會(huì)的共識(shí)。
四、創(chuàng)新機(jī)制，打造高素質(zhì)的干部和教師隊(duì)伍
1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)
成立了“學(xué)習(xí)型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動(dòng)員會(huì)和推進(jìn)會(huì)，強(qiáng)化行政推動(dòng)，努力濃厚創(chuàng)建氛圍。
開展計(jì)算機(jī)上網(wǎng)操作培訓(xùn)、公民道德法制教育，每周三組織機(jī)關(guān)干部英語培訓(xùn)等等，教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型家庭，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型個(gè)人的熱潮。
2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)
進(jìn)一步深化“讓教育充滿愛”主題教育，堅(jiān)持“教師培訓(xùn)重在素質(zhì)培訓(xùn)、教師教育重在師德教育”的指導(dǎo)思想，全面開展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》教育和拾關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見”教育，匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文，開展“我心目中的好教師”征文比賽，舉辦全市青年教師師表形象大賽。
慶祝第十八個(gè)教師節(jié)，深入開展“社會(huì)尊師重教、教師回報(bào)社會(huì)”活動(dòng)，不斷加深教育工作者“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生”的美好感情，大力提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)
加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)，舉辦6種不同類型的培訓(xùn)班，300多位校級(jí)干部接受了培訓(xùn);
著力抓好拾333工程”培養(yǎng)對(duì)象學(xué)習(xí)、交流、提高工作;
加強(qiáng)對(duì)校科級(jí)后備干部的考察、培養(yǎng)工作;
實(shí)行干部考察預(yù)告制度，提高了考察工作的透明度和考察結(jié)果的.真實(shí)性;
繼續(xù)深化“五個(gè)一”活動(dòng)，對(duì)?？萍?jí)干部150余篇教科研論文進(jìn)行了評(píng)比和表彰。
4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
制訂《常州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施意見》，深化全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育;
組織100名中小學(xué)英語教師參加暑期外教英語培訓(xùn)班，提高了英語教師的口語能力和教學(xué)水平。
全面啟動(dòng)實(shí)施教師資格認(rèn)定，全市近1.2萬名在職教師通過認(rèn)定取得了教師資格;
完成
五大類近3000名教師的職稱評(píng)審工作;
啟動(dòng)20xx新進(jìn)人員見習(xí)期、試用期人事代理制;
舉辦常州市首屆中小學(xué)、幼兒園教師舞蹈比賽，常州市首屆職業(yè)學(xué)校(院)專業(yè)和實(shí)訓(xùn)教師五大專業(yè)技術(shù)比賽，全市音樂、美術(shù)教師基本功比賽、特教青年教師教學(xué)能力競(jìng)賽。
我市中小學(xué)教師在各類評(píng)優(yōu)課比賽、基本功競(jìng)賽、學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽中獲全國一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)1名、全省一等獎(jiǎng)13名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)2名，28節(jié)優(yōu)質(zhì)課制作成錄相選送我國西北地區(qū)。
五、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，切實(shí)提高教育行政管理效能( 勵(lì)志天下 )
1、切實(shí)推進(jìn)依法治教
配合省教育廳在常召開了全省青少年法制宣傳教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);
督促學(xué)校制訂和完善章程，100%的直屬學(xué)校完成了學(xué)校章程的制訂;
進(jìn)一步完善教代會(huì)制度，認(rèn)真貫徹教育部、全國總工會(huì)“關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開工作的意見”，制訂“常州市中小學(xué)教職工代表大會(huì)意見(試行)”，大力推進(jìn)校務(wù)公開工作。
2、加強(qiáng)教育檢查、督導(dǎo)工作
開展中小學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估、農(nóng)村稅費(fèi)改革后教育經(jīng)費(fèi)情況調(diào)研、中小學(xué)“減負(fù)”、學(xué)校危房改造工作督查、學(xué)校校產(chǎn)工作檢查、幼兒園改制情況調(diào)研、外來工子弟學(xué)校情況抽查、學(xué)校安全、衛(wèi)生工作檢查、學(xué)校周邊環(huán)境治理、民辦(民營(yíng))學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為檢查等等，保障了教育事業(yè)的健康發(fā)展。
3、加大教育紀(jì)檢監(jiān)察力度
進(jìn)行圖書、教材采購回扣專項(xiàng)清理和清房工作;
開展“勤廉之風(fēng)萬人評(píng)”活動(dòng);
成立教育局會(huì)計(jì)結(jié)算中心，加強(qiáng)教育審計(jì)，推行收費(fèi)公示制，開展“規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)達(dá)標(biāo)縣(市、區(qū))”“回頭看”和收費(fèi)規(guī)范學(xué)校驗(yàn)收，有效遏制了中小學(xué)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
4、濃厚調(diào)研之風(fēng)，落實(shí)行政效能監(jiān)察，推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)
通過開設(shè)局長(zhǎng)信箱、設(shè)立局長(zhǎng)接待日，推行政務(wù)公開;
結(jié)合開展“文明機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng)，召開機(jī)關(guān)中層干部工作研討會(huì)、非校事業(yè)單位負(fù)責(zé)人研討會(huì)、轄市區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé)人會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)市政府關(guān)于“開展行政效能監(jiān)察”的通知精神，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)工作人員過錯(cuò)責(zé)任追究制和首問負(fù)責(zé)制，繼續(xù)清理審批事項(xiàng)，精簡(jiǎn)會(huì)議文件，認(rèn)真做好市人大代表建議、政協(xié)委員提案辦理工作，機(jī)關(guān)干部的精神面貌、工作效率、服務(wù)質(zhì)量有了改善，受到群眾和基層學(xué)校的歡迎。
20xx年，我局共榮獲聯(lián)合國兒童基金會(huì)中國地區(qū)“支持兒童”活動(dòng)組織獎(jiǎng)、全國職教先進(jìn)集體、全國女職工工作先進(jìn)集體、全國中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育先進(jìn)集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進(jìn)集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進(jìn)集體、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)集體、江蘇拾希望工程”貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、江蘇拾黨建帶團(tuán)建”工作先進(jìn)集體、江蘇省先進(jìn)基層黨校、江蘇拾青年文明號(hào)”爭(zhēng)創(chuàng)集體、江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進(jìn)集體、江蘇省中小學(xué)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體等殊榮。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校以中心校教育教學(xué)工作思路為指導(dǎo)，以課堂為主陣地，創(chuàng)新課堂教學(xué)，深入推進(jìn)有效教學(xué)，為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，提升教師素養(yǎng)，狠抓質(zhì)量檢測(cè)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量鞏固提高上為突破口。
結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)期制定教學(xué)工作總結(jié)如下：
二、本學(xué)期主要開展的工作與成績(jī)：
(一)加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升
1、強(qiáng)化學(xué)校管理制度建設(shè)，提高學(xué)校管理水平，結(jié)合實(shí)際完善了我校常規(guī)管理制度，建立崗位責(zé)任制和民主科學(xué)的管理機(jī)制，繼續(xù)落實(shí)學(xué)校管理工作目標(biāo)責(zé)任制和量化目標(biāo)考核，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保障。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，保證教學(xué)工作規(guī)范運(yùn)行
3、全面落實(shí)課程計(jì)劃，我們按照國家課程計(jì)劃， 完善課程管理，開全課程，開足課時(shí)。
尤其是認(rèn)真開設(shè)綜合學(xué)科和綜合實(shí)踐以及地方課程。
要想方設(shè)法去開，創(chuàng)造條件去開。
學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)課程計(jì)劃的檢查監(jiān)督，全面提高課程質(zhì)量。
4、要求每位教師認(rèn)真做好學(xué)生作業(yè)批改、輔導(dǎo)工作。
切實(shí)抓好學(xué)生的書寫、要求正確、工整、規(guī)范。
作業(yè)做到全收全改，勤批細(xì)改，統(tǒng)一格式。
特別對(duì)后進(jìn)學(xué)生建立檔案，加強(qiáng)輔導(dǎo)，縮小了后進(jìn)面。
5、要求教師向40分鐘要質(zhì)量，為了提高課堂教學(xué)效率，增大課堂容量，各任課教師能針對(duì)本年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)問題，布置學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣，在課堂教學(xué)中大膽嘗試，積極創(chuàng)新，優(yōu)化課堂教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，是學(xué)生愛學(xué)，喜學(xué)，從而提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
每位教師都能按要求上一堂滿意的公開課，寫出來一篇較高水平的論文。
教師都能對(duì)自己的教學(xué)及時(shí)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷得到了提高。
教研組和教導(dǎo)處定期對(duì)教師備課、作業(yè)等進(jìn)行了檢查或抽查，確保了備課和批改質(zhì)量。
6、全力推進(jìn)畢業(yè)班的教學(xué)管理，鞏固畢業(yè)班教學(xué)成果，繼續(xù)執(zhí)行了畢業(yè)班獎(jiǎng)懲方案，畢業(yè)班教師及早著手，狠抓畢業(yè)班工作，教導(dǎo)處定期召開了畢業(yè)班教師座談會(huì)，了解教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性，為教師排憂解難，全方位為教師服務(wù)。
(二)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和素養(yǎng)提升
1、切實(shí)加強(qiáng)教研工作，扎實(shí)推進(jìn)校本師資培訓(xùn)。
我校以教研組為載體，組織教師討論教學(xué)中的盲點(diǎn)，確定校本師資培訓(xùn)內(nèi)容。
鼓勵(lì)教師在多功能教室里上課。
另外，各教研組以“如何提高高效課堂”為著力點(diǎn)，認(rèn)真觀察并分析課堂教學(xué)的變化和發(fā)展，潛心研究，突出了實(shí)效。
2、加強(qiáng)教師專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)能力，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和師資隊(duì)伍的整體水平。
我各教研組充分利用教研時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)xx版“最新課程標(biāo)準(zhǔn)”，了解剖析教材，掌握所任學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)，自覺化努力探索新的教學(xué)模式，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、積極參加中心校及區(qū)、市教培中心的培訓(xùn)，不斷汲取新的血液，積極組織并參加“國培計(jì)劃”、區(qū)教育局班主任培訓(xùn)等各種形式的單式培訓(xùn)，促進(jìn)了教師專業(yè)提升。
(三)加強(qiáng)教研組建設(shè)，扎實(shí)開展豐富多彩的教研活動(dòng)。
1、教研組要把“提高教學(xué)質(zhì)量”作為學(xué)科教研活動(dòng)主題，扎扎實(shí)實(shí)開展教研活動(dòng)。
活動(dòng)要做到了形式多樣，全員參與。
教研組抓好了崗位練兵課活動(dòng)，按計(jì)劃，做到說課、聽課、評(píng)課、討論等環(huán)節(jié)。
活動(dòng)以存在的問題以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、最新教育信息、教改方法等)為主，創(chuàng)造性地開展工作，使教研活動(dòng)真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、探究教學(xué)、相互交流，提高能力的主陣地。
2、充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)骨干教師的積極性，開展幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，學(xué)科帶頭人指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)，并選拔與推薦優(yōu)秀教師參加中心校級(jí)以上的各種賽課活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的整體水平。
3、本學(xué)期教研組針對(duì)我校三至六年級(jí)同頭班的優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)采用了“多人上一課”與“一課多人上”展開崗位練兵活動(dòng)。
在對(duì)比中、互相學(xué)習(xí)，借鑒中提升教師的教育教學(xué)能力。
(四)以質(zhì)量為中心，以課改為抓手，以課題研究為載體，努力提高教學(xué)水平。
我校根據(jù)教育局和中心校的安排，以努力提高“高效課堂”為目標(biāo)，以“學(xué)術(shù)交流日”活動(dòng)為載體，開展了以教學(xué)中存在的困惑為對(duì)象，據(jù)教學(xué)的實(shí)際，瞄準(zhǔn)課改的目標(biāo)，加強(qiáng)問題研究的針對(duì)性，研究過程的規(guī)范性及成果的實(shí)效性。
各教研組做到有計(jì)劃，有時(shí)間，有運(yùn)行過程，突出了實(shí)效。
(五)推進(jìn)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工程及陽光體育工作，保障學(xué)生身心健康;
加強(qiáng)藝術(shù)與科學(xué)教育，全面培養(yǎng)學(xué)生能力，全面提升教育質(zhì)量。
要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工程及陽光體育工作，充分利用現(xiàn)有設(shè)備積極開展大課間活動(dòng)。
加強(qiáng)藝術(shù)和科學(xué)教學(xué)工作，開展了慶“六一”文藝演出活動(dòng)，召開了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
不斷促進(jìn)了體藝工作的常態(tài)化開展。
搭建學(xué)生科學(xué)活動(dòng)平臺(tái)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“學(xué)科學(xué)、做科學(xué)”的機(jī)會(huì)。
同時(shí)要積極探索綜合學(xué)科，特別是本學(xué)期配合中心校開展體育教學(xué)的研討活動(dòng)。
完善綜合學(xué)科評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
繼續(xù)做好了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作，取得了好的成績(jī)。
(六)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，豐富學(xué)校內(nèi)涵
結(jié)合教師讀書工程，積極研究學(xué)校文化建設(shè)，挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵，提煉學(xué)校文化精粹，塑造和提升學(xué)校教育品質(zhì)。
按照教育局統(tǒng)一部署，借助愛生項(xiàng)目工作和“學(xué)校文化建設(shè)年” 活動(dòng)、推普周”活動(dòng)、師生經(jīng)典誦讀活動(dòng)、學(xué)校文化墻建設(shè)、特色課程建設(shè)等，初步形成了獨(dú)具特色的學(xué)校文化。
全校師生樹立“讓讀書成為一種習(xí)慣，讓讀書成為一種樂趣”的意識(shí)，在學(xué)校中形成了一種讀書的文化氛圍。
三、存在的問題與打算
回顧本學(xué)期的工作，但也存在著諸多不足，教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，學(xué)校管理有待進(jìn)一步優(yōu)化，學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)有待進(jìn)一步推進(jìn)，素質(zhì)教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
教育局教育股工作總結(jié)篇十三
2020年，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，xx區(qū)教育局以滿足全區(qū)人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求為己任，認(rèn)真履行教育服務(wù)職能，破解瓶頸問題，加快趕超發(fā)展，推進(jìn)教育持續(xù)健康發(fā)展。
一、2020年工作。
總結(jié)。
在完成好基礎(chǔ)工作的同時(shí)，我局努力追求高效、勇于開拓、體現(xiàn)創(chuàng)新，走出一條具有xx特色的教育之路。
（一）黨建引領(lǐng)，辦黨放心的教育。
領(lǐng)導(dǎo)班子每月開展談話活動(dòng),全年共有80名領(lǐng)導(dǎo)開展談話218人次；
研究，要關(guān)注成人教育資源整合的研究。
4.切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。各中小學(xué)校要因地制宜，大膽創(chuàng)新，按照“一校一規(guī)劃、一校一特色、一校評(píng)估”要求，進(jìn)一步探尋出各自不同的校園文化建設(shè)之路。通過校園文化建設(shè)，打造良好的教育。
教學(xué)。
環(huán)境，達(dá)到用文化來陶冶人、影響人的育人目的。
5.切實(shí)加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作。加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)工作，建立健全責(zé)任區(qū)督學(xué)隨訪督導(dǎo)工作制度。積極開展督學(xué)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，并將督導(dǎo)考核結(jié)果應(yīng)用于年度目標(biāo)責(zé)任考核中。
教育局教育股工作總結(jié)篇十四
今年是我國幼兒教育課程改革貫徹實(shí)施的第一年，我們?nèi)敽渔?zhèn)以教育局頒發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，深入貫徹實(shí)施，深化學(xué)前教育教學(xué)的課程改革，把新《綱要》的精神實(shí)質(zhì)扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到教育教學(xué)之中，切實(shí)開創(chuàng)改革、創(chuàng)新、發(fā)展、質(zhì)量的新局面。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新《綱要》，深入開展幼兒教育課程改革。
本學(xué)期我鎮(zhèn)組織各學(xué)校、各幼兒園全體幼兒教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，真正領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)與內(nèi)涵，逐步地、科學(xué)地、合理地將其與我們的實(shí)際教育教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來，切實(shí)把幼兒教育課程改革扎扎實(shí)實(shí)地落到實(shí)處，打開幼教開創(chuàng)改革創(chuàng)新的新局面。我們切實(shí)做到有學(xué)習(xí)、有計(jì)劃、有筆記、有各自的實(shí)施方案，并把《綱要》的精神實(shí)質(zhì)落實(shí)到教育教學(xué)之中。今年我們對(duì)我鎮(zhèn)各學(xué)校教導(dǎo)主任、各幼兒園園長(zhǎng)、全體幼兒教師進(jìn)行了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的培訓(xùn)，并取得較好效果。
二、深入實(shí)施規(guī)范化幼兒園（班）建設(shè)工程。
這項(xiàng)工程我們嚴(yán)格按尚志市規(guī)范化幼兒園驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，由于本學(xué)期葦河鎮(zhèn)中心幼兒園各項(xiàng)工作走在了前面，對(duì)全鎮(zhèn)幼教工作切實(shí)起到了模范帶頭作用，被評(píng)為尚志市先進(jìn)集體。
本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)中心幼兒園的規(guī)范化建設(shè)和實(shí)驗(yàn)幼兒園的建設(shè)，增強(qiáng)示范和幅射作用。各幼兒園、學(xué)校學(xué)前班要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距，努力設(shè)法達(dá)標(biāo)。以確保讓每個(gè)幼兒進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好，從而推動(dòng)我鎮(zhèn)幼教工作健康發(fā)展。
三、規(guī)范幼兒園（班）的辦學(xué)行為，杜絕幼兒教育小學(xué)化的傾向，切實(shí)深化課堂改革。
本學(xué)期，我鎮(zhèn)開展了課堂教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期進(jìn)行一次小結(jié)，樹立一批課堂教學(xué)信得過的幼兒園（班）和課堂教學(xué)信得過的教師，堅(jiān)決杜絕學(xué)前教育小學(xué)化的現(xiàn)象，我們對(duì)全鎮(zhèn)幼兒園（班）進(jìn)行了檢查驗(yàn)收，對(duì)學(xué)前小學(xué)化現(xiàn)象情節(jié)嚴(yán)重的限期整改或停辦。
四、認(rèn)真組織教師積極參加教育局和進(jìn)修學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，取得優(yōu)異成績(jī)。
本學(xué)期，我鎮(zhèn)在尚志市舉辦的幼兒教師基本功大賽活動(dòng)中，有3名教師分別獲獎(jiǎng)，在這項(xiàng)活動(dòng)中，由于教育中心工作比較突出，被評(píng)為尚志市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
由于新課改我們實(shí)施的較好，市教育局和進(jìn)修學(xué)校委派我鎮(zhèn)2名一線教師參加了黑龍江省新課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)名額全市僅有3名），使我們?nèi)〉昧藢氋F的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
教育局教育股工作總結(jié)篇十五
雞東縣教育局安全辦為認(rèn)真落實(shí)雞東縣教育局《關(guān)于做好冬季學(xué)校安全管理工作的通知》（雞教字20xx46號(hào)）文件精神，和丁局長(zhǎng)的指示于，12月13日至12月17日，安全辦對(duì)全縣32所中小學(xué)（園）進(jìn)行了全面檢查，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
學(xué)校安全工作事關(guān)人民群眾的根本利益，事關(guān)教育穩(wěn)定的大局。我們本著求真務(wù)實(shí)，實(shí)事求是的工作態(tài)度。對(duì)各中小學(xué)（園）電火、防盜、消防器材、食堂宿舍、接子車輛安全工作流程等方面工作進(jìn)行了全面檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要求學(xué)校立即整改，最大限度地消除安全隱患。檢查情況：
1、學(xué)校的用電安全情況。
部分學(xué)校校舍電線線路存在線路老化，衛(wèi)生情況不好，對(duì)前一段海峰主任提出的問題進(jìn)行了徹底的整改，消除用電隱患，基本杜絕電線私拉亂扯，隨意用電的現(xiàn)象。哈達(dá)中學(xué)整改效果明顯，但很多學(xué)校好存在不足，有待于改善。
2、各種消防設(shè)施、設(shè)備情況各校消防設(shè)施基本較好，縣城學(xué)校要好于農(nóng)村學(xué)校，開學(xué)初各校雖然加大了安全設(shè)施的投入力度，購置了部分事故應(yīng)急燈、安全疏散指示標(biāo)志，滅火器，等，農(nóng)村學(xué)校滅火器配備不足。安全疏散指示標(biāo)志不健全，滅火器沒有按規(guī)定擺放，全縣中小學(xué)均無消防蓄水池。
1、食品采購、貯存及加工的衛(wèi)生情況各校能嚴(yán)格把好食品采購關(guān)，均到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購食品，無購入“三無”及腐敗變質(zhì)食品現(xiàn)象。貯存及加工過程完全按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行，確保了學(xué)生飲食衛(wèi)生安全。
3、平陽中學(xué)校、興農(nóng)中學(xué)校、永安中學(xué)校宿舍管理較好，干凈，整潔。
各校均按上級(jí)有關(guān)要求認(rèn)真做好值班工作。能認(rèn)真做好記錄，健立、健全校外人員入校登記制度，做好防火、防盜工作，嚴(yán)禁外來人員入校，但部分學(xué)校沒有外來人登記冊(cè)，例如東海中學(xué)、東海中心校、下亮子中心校、興農(nóng)中學(xué)、新建小學(xué)門衛(wèi)登記日期不全或根本沒有登記本現(xiàn)象，個(gè)別學(xué)校沒有門衛(wèi)。
各校能按照各單位的實(shí)際情況制定24小時(shí)安全流程式管理模式，能夠在個(gè)時(shí)間段進(jìn)行監(jiān)護(hù)、管理，保證學(xué)生在校期間能安心學(xué)習(xí)，快樂活動(dòng)。尤其紅星小學(xué)、新建小學(xué)、第四小學(xué)的安全流程式管理效果好，學(xué)生能自動(dòng)形成一字排有秩序的上下樓，有老師疏導(dǎo)和管理，極大防止了各種安全隱患事故的發(fā)生。但個(gè)別學(xué)校管理較差有學(xué)生亂跑，無老師監(jiān)管，教師監(jiān)管銜接脫節(jié)現(xiàn)象。較差的有永安中學(xué)校。
全縣中小學(xué)校，鄉(xiāng)下大部分都有通勤車，通勤車存在嚴(yán)重超員現(xiàn)象，有待于有關(guān)部門協(xié)調(diào)解決。各單位對(duì)通勤車的管理各有不同，材料不全，專管人員的工作不到位，沒有盡到應(yīng)盡的職責(zé)。相對(duì)校車工作做的好的單位有興農(nóng)中學(xué)校等。與車主有交接記錄（興農(nóng)中心校）材料全，裝訂造冊(cè)。較差的單位有永和中學(xué)等。
采取措施：
各校在放假前要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次專門的安全教育，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火安全、飲食衛(wèi)生安全、治安安全、外出安全等方面進(jìn)行教育，切實(shí)增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全意識(shí)和提高廣大學(xué)生的自護(hù)自救能力。
切實(shí)加強(qiáng)各種集會(huì)和校內(nèi)外集體活動(dòng)的安全防范工作。學(xué)校舉辦的各種集體活動(dòng)都應(yīng)按規(guī)定嚴(yán)格報(bào)批，并將安全防范工作貫穿活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。
存在的問題和今后工作思路：
通過檢查暴露出了很多問題，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前學(xué)校安全形勢(shì)仍很嚴(yán)峻，與爭(zhēng)創(chuàng)“人民滿意的教育”，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的要求還有一定的差距。今后我們打算加強(qiáng)以下幾方面工作：2、增強(qiáng)意識(shí)，尤其是增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作的重視意識(shí)，徹底克服麻痹思想和僥幸心理。
1、各校配備護(hù)導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)上放學(xué)的學(xué)生安全。
2、建議各班配安全委員，負(fù)責(zé)收集安全信息，報(bào)告安全隱患，幫助化解同學(xué)的矛盾。
以上是安全辦歷時(shí)一周對(duì)各學(xué)校安全檢查工作中發(fā)現(xiàn)的問題，不盡周全，今后我們將進(jìn)一步加大工作力度，切實(shí)做好學(xué)校安全工作，有力地保障廣大教師和學(xué)生的人身安全，全力維護(hù)教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定，為教育教學(xué)工作的順利開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教育局教育股工作總結(jié)篇十六
1、鞏固提升幼兒入園率。20xx年，全市共有78所幼兒園和57個(gè)小學(xué)附設(shè)學(xué)前班，20xx年學(xué)前三年入園率達(dá)98.1%，比20xx年提高了1.4個(gè)百分點(diǎn)，農(nóng)村學(xué)前三年入園率97.09%，比20xx年提高了1.16個(gè)百分點(diǎn)。
2、大幅提升優(yōu)質(zhì)資源覆蓋率。加大各級(jí)示范性幼兒園的幫扶力度，積極鼓勵(lì)、扶持公民辦幼兒園參評(píng)福州市、長(zhǎng)樂市兩級(jí)示范性幼兒園。5月，長(zhǎng)樂市宏利幼兒園、長(zhǎng)樂市愛心幼兒園均通過了“福州市示范性幼兒園”的評(píng)估認(rèn)定；5月、6月、11月、12月，玉田中心園、市直機(jī)關(guān)幼兒園、金峰仙高幼兒園等21所幼兒園通過了“長(zhǎng)樂市示范性幼兒園”評(píng)估，擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)幼兒園的覆蓋面，提升了示范性幼兒園的覆蓋率，推進(jìn)我市幼兒園辦學(xué)質(zhì)量健康發(fā)展。
3、擴(kuò)大學(xué)前教育資源。金峰中心園新建教學(xué)樓、綜合樓，建設(shè)面積4200平方米，投入資金915萬元，今年9月投入使用，開設(shè)9個(gè)班級(jí)，招收幼兒305名；潭頭中心園、漳港中心園和實(shí)驗(yàn)幼兒園分園三所幼兒園的新建教學(xué)綜合樓項(xiàng)目正在動(dòng)工建設(shè)，建設(shè)面積共13940平方米，計(jì)劃開設(shè)42個(gè)班級(jí)，招收幼兒1260名，爭(zhēng)取在20xx年9月份投入使用；審批新增了長(zhǎng)樂市古槐感恩幼兒園、長(zhǎng)樂市湖南鎮(zhèn)快樂幼兒園、長(zhǎng)樂市香江幼兒園等三所民辦幼兒園。
4、充實(shí)公辦幼兒園專業(yè)人員。20xx年招聘58名新教師充實(shí)到各公辦幼兒園，努力擴(kuò)大師資隊(duì)伍，不斷提升公辦園辦園質(zhì)量。同時(shí)，還招聘5名會(huì)計(jì)充實(shí)到各公辦園，不斷規(guī)范幼兒園財(cái)務(wù)管理。
5、迎接“福州市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃專項(xiàng)督導(dǎo)檢查”,在這次督導(dǎo)檢查中我市學(xué)前教育的發(fā)展獲得較好評(píng)價(jià)。
1、落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化管理目標(biāo)，開展“幼兒園精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化管理抽檢工作”、“幼兒園保教常規(guī)工作檢查”和“農(nóng)村學(xué)前班規(guī)范管理工作檢查”，避免和糾正“小學(xué)化”傾向，促進(jìn)我市學(xué)前教育辦學(xué)質(zhì)量的.整體提升。
2、全面開展以“快樂生活健康成長(zhǎng)”為主題的“學(xué)前教育宣傳月”活動(dòng),通過張貼海報(bào),分發(fā)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》手冊(cè)及早教知識(shí)宣傳單等形式，大力宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策、學(xué)前教育管理制度和科學(xué)育兒的知識(shí)，促進(jìn)規(guī)范辦園、提升家長(zhǎng)的育兒能力，改變公眾的教育觀念。
3、進(jìn)一步推動(dòng)片區(qū)管理的實(shí)效性，認(rèn)真調(diào)研片區(qū)工作，要求各片區(qū)做到期初有計(jì)劃、期中有落實(shí)、期末有總結(jié)，保證片區(qū)活動(dòng)的系統(tǒng)性、常態(tài)性和持久性。我市還參加了福州市“片區(qū)管理推進(jìn)會(huì)”并作代表發(fā)言。
4、教科研活動(dòng)常態(tài)開展。以進(jìn)修校為龍頭申報(bào)大課題《整合優(yōu)質(zhì)資源，提升片區(qū)管理有效性的研究》，組織各片圍繞大課題申報(bào)子課題。共有七個(gè)課題在福州市立項(xiàng)。組織了8場(chǎng)片區(qū)園本教研暨公帶民研討活動(dòng)。（其中有實(shí)幼、城關(guān)片、城關(guān)二片，北鄉(xiāng)一片，南鄉(xiāng)片等。）。
5、積極開展四個(gè)早教試點(diǎn)園工作。充分整合利用和依托現(xiàn)有的社區(qū)及相關(guān)部門的公共資源，以四個(gè)早教基地園為中心，開展向家庭輻射且靈活多樣的科學(xué)育兒指導(dǎo)，通過體系化、專業(yè)性的早期教育指導(dǎo)，逐步提高我市0-3歲嬰幼兒家長(zhǎng)及看護(hù)人員科學(xué)的育兒觀念，學(xué)習(xí)正確的育兒方法，促進(jìn)0-3歲嬰幼兒的健康成長(zhǎng)。
1、全面貫徹落實(shí)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,今年6月對(duì)我市各類幼兒園教師進(jìn)行了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的全員性培訓(xùn),提高了廣大幼兒園教師的專業(yè)素質(zhì)，防止和克服“小學(xué)化”傾向，全面提高學(xué)前教育質(zhì)量。
2、開展各類技能培訓(xùn)。5月份與8月份分別組織了第四期“育嬰師”培訓(xùn)和“全市保育員培訓(xùn)”，共有253位教師取得育嬰師證和193位保育員取得上崗證，現(xiàn)全市保育員持證率達(dá)83%。
3、進(jìn)行幼兒園崗位大練兵。10月份開展了幼兒園教師教學(xué)技能大賽提高了教師的教育教學(xué)能力，共評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)8名。
教育局教育股工作總結(jié)篇十七
20xx年是全市職業(yè)教育攻堅(jiān)工作關(guān)鍵年。今年以來，按照省政府，市委、市政府的有關(guān)要求，在局黨組領(lǐng)導(dǎo)下，職成科緊緊圍繞市教育局20xx年工作要點(diǎn)，以全面推進(jìn)職業(yè)教育攻堅(jiān)工作為重點(diǎn)，以創(chuàng)新為動(dòng)力，在任務(wù)繁重，人員減少的情況下，精心設(shè)計(jì)全年工作，拉高工作標(biāo)尺，積極推進(jìn)各項(xiàng)工作。
一、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，深入貫徹全省職業(yè)教育攻堅(jiān)表彰大會(huì)及省政府一號(hào)文件精神。精心籌劃，認(rèn)真組織，召開全市職業(yè)教育與成人教育工作會(huì)議。一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，將有關(guān)職業(yè)教育條文及解讀印制成冊(cè)，發(fā)至各縣（市）教育行政部門和各職業(yè)學(xué)校，并組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)。二是在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級(jí)要求，精心規(guī)劃，力求工作有創(chuàng)新，舉措有成效，事業(yè)有推進(jìn)，部署全年職業(yè)教育與成人教育工作。年初召開了全市職業(yè)教育與成人教育工作會(huì)議，會(huì)上學(xué)習(xí)傳達(dá)省政府職業(yè)教育攻堅(jiān)表彰大會(huì)和省政府《關(guān)于加快推進(jìn)職業(yè)教育攻堅(jiān)工作的若干意見》（20xx年1號(hào)）文件精神。印發(fā)了今年我市職業(yè)教育與成人教育工作要點(diǎn)。各縣區(qū)教育局分管職成教工作的副局長(zhǎng)，職成教科長(zhǎng)，各職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)50余人參加會(huì)議。
二、扎實(shí)推進(jìn)全市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整工作。根據(jù)省政府有關(guān)指導(dǎo)精神，本著做大做強(qiáng)的原則，經(jīng)過多次調(diào)研，反復(fù)論證，制訂了《焦作市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整實(shí)施方案》。市委、市政府先后召開會(huì)議，研究通過該方案，并出臺(tái)了《焦作市人民政府關(guān)于印發(fā)焦作市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整實(shí)施方案的通知》（焦政文[20xx]95號(hào)）。根據(jù)此文件要求，在今年暑期平穩(wěn)完成了全市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整任務(wù)，使全市全日制中等職業(yè)學(xué)校由原來的29所調(diào)整為22所，城區(qū)由16所中職學(xué)校調(diào)整為10所，形成了3所規(guī)模達(dá)到5000人以上的中職學(xué)校。通過調(diào)整，使全市中等職業(yè)學(xué)?；具_(dá)到了布局結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)門類齊全、特色鮮明，辦學(xué)質(zhì)量和規(guī)模協(xié)調(diào)發(fā)展，能夠適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和現(xiàn)代化需要的中等職業(yè)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)。
三、積極推進(jìn)攻堅(jiān)項(xiàng)目建設(shè)，實(shí)現(xiàn)職教強(qiáng)縣創(chuàng)建目標(biāo)。20xx年，我市有6所學(xué)校進(jìn)入河南省職業(yè)教育攻堅(jiān)項(xiàng)目，其中省級(jí)示范性學(xué)校1所，省級(jí)薄弱學(xué)校2所，示范性縣級(jí)職教中心2所，行業(yè)性職業(yè)學(xué)校1所。項(xiàng)目總投資5929萬元，20xx年計(jì)劃投資1643.5萬元，實(shí)際投資1383.5萬元。焦作市技師學(xué)院設(shè)備購置項(xiàng)目已經(jīng)完成，焦作市中醫(yī)藥學(xué)校實(shí)訓(xùn)儀器配置正在招標(biāo)，投資5200萬元的溫縣職教中心新校區(qū)建設(shè)工程，目前主體工程已完工。
各縣（市）政府也采取措施，積極推進(jìn)攻堅(jiān)項(xiàng)目建設(shè)。為促進(jìn)職業(yè)教育擴(kuò)張規(guī)模、快速發(fā)展，武陟縣委、縣政府實(shí)施了武陟職教中心新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目，占地363.71畝，總建設(shè)面積12萬平方米，總投資為1.73億元，包括實(shí)訓(xùn)基地、教學(xué)樓、綜合樓、圖書館、餐廳等設(shè)施。目前，已投入資金1.13億元，16棟樓已全部封頂。博愛縣政府投資370萬元建設(shè)縣職專實(shí)驗(yàn)樓（3000㎡）,已經(jīng)竣工。孟州市政府投入400萬元的職教中心綜合樓，即將交付使用。
組織專門人員到沁陽進(jìn)行職教強(qiáng)縣復(fù)檢工作，并提出整改意見。沁陽市創(chuàng)建省職教強(qiáng)縣順利通過驗(yàn)收。
四、通過多種途徑，采取多種形式，開展職業(yè)教育政策和成就宣傳，完成招生任務(wù)。與團(tuán)市委、焦作日?qǐng)?bào)社聯(lián)合籌備開辦《焦作日?qǐng)?bào)》職教專版。截止目前，已有6個(gè)專版見報(bào)。經(jīng)過多方努力，圓滿完成省廳下達(dá)的招生任務(wù)，招生達(dá)25006人，全日制中職學(xué)校招生16000人。
五、認(rèn)真做好教師培訓(xùn)和職教科研工作。按照省教育廳下達(dá)的任務(wù)，積極動(dòng)員，組織全市職業(yè)學(xué)校參加國家級(jí)、省級(jí)職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)。今年，共組織19名國家級(jí)、79名省級(jí)骨干教師外出培訓(xùn)。同時(shí)，積極做好500名職業(yè)學(xué)校參加暑期教育技術(shù)培訓(xùn)工作，圓滿完成了今年的職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)任務(wù)。
加強(qiáng)職業(yè)教育研究，認(rèn)真組織開展省級(jí)職業(yè)教育教學(xué)改革課題結(jié)項(xiàng)立項(xiàng)工作。認(rèn)真組織評(píng)估審核，按時(shí)完成xx個(gè)自xx年至20xx年立項(xiàng)的省級(jí)職業(yè)教育科研課題結(jié)項(xiàng)工作。同時(shí)，積極組織今年省級(jí)課題的申報(bào)工作。經(jīng)過省教育廳認(rèn)定，我市有6個(gè)項(xiàng)目被確定為省級(jí)職業(yè)教育課題。
六、不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式，積極開展校企合作。為推進(jìn)全市職業(yè)教育體制機(jī)制創(chuàng)新，我們一方面建立職業(yè)教育改革項(xiàng)目，確定焦作護(hù)理學(xué)校和焦作市交通職業(yè)中專為我市職業(yè)教育多元化辦學(xué)模式改革試點(diǎn)學(xué)校，開展股份制和公辦民助探索。目前，兩所學(xué)校正在研究制定有關(guān)改革方案。另一方面，我們?cè)谌新殬I(yè)學(xué)校積極推行校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)、訂單教育等人才培養(yǎng)模式。焦作市職教中心面向社會(huì)辦學(xué)，面向企辦學(xué)，橫聯(lián)企業(yè)，逐步形成了上掛高校，橫聯(lián)企業(yè)，下輻射農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)的辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)。先后與鄭州旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院、青島旅游學(xué)校、深圳保安職業(yè)技術(shù)學(xué)校簽訂辦學(xué)協(xié)議，與中央北京市委領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)中心、上海海臣餐飲管理有限公司、風(fēng)神股份有限公司等大中型企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議。溫縣職教中心先后與蘭興集團(tuán)、天陽公司、番田機(jī)械廠等縣域企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，舉辦機(jī)械加工、電子電器、機(jī)電一體化、焊接技術(shù)等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班40多期，培訓(xùn)人員達(dá)3000余人次，實(shí)現(xiàn)了縣域企業(yè)和職業(yè)教育的雙贏發(fā)展。
七、做好省政府職教攻堅(jiān)專項(xiàng)督導(dǎo)迎檢工作。按照省有關(guān)通知要求，提前安排部署，精心準(zhǔn)備匯報(bào)材料及備檢檔案材料。12月9日至11日，省政府職教攻堅(jiān)督導(dǎo)組對(duì)我市進(jìn)行檢查，在反饋會(huì)上，督導(dǎo)組對(duì)我市職教攻堅(jiān)工作給予了充分肯定，認(rèn)為我市在職教園區(qū)建設(shè)、中職學(xué)校布局調(diào)整、經(jīng)費(fèi)投入、招生、體制機(jī)制創(chuàng)新方面有顯著亮點(diǎn)。
在做好以上重點(diǎn)工作的同時(shí)，我們還完成了20xx年新設(shè)置專業(yè)驗(yàn)收，20xx年度職業(yè)學(xué)校學(xué)籍注冊(cè)，省級(jí)三好學(xué)生推薦，中職畢業(yè)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)等工作。
教育局教育股工作總結(jié)篇十八
從進(jìn)入教師隊(duì)伍以來，已經(jīng)過去了十多年的時(shí)間，20xx年8月，我被抽調(diào)到教育局從事文秘工作。
到教育局工作以后，我一切從頭開始，邊學(xué)習(xí)邊請(qǐng)教，迅速進(jìn)入角色，逐漸熟悉業(yè)務(wù)。每天清晨，我第一個(gè)來到單位，整理文件，打掃衛(wèi)生，開始一天的工作;每天晚上，當(dāng)我放下手頭的任務(wù)，走出辦公室，夜空已是月朗星稀。今年以來，星期天、節(jié)假日加班幾乎已成常態(tài)，雖然有時(shí)感覺有些累有些疲憊，卻常有一種神圣的責(zé)任感和使命感涌上心頭。我漸漸得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，并得到一些開會(huì)、培訓(xùn)和調(diào)研的機(jī)會(huì)，使我不斷進(jìn)步和提高，我覺得汗水沒有白費(fèi)，所有的付出都值得。
現(xiàn)將過去一年來主要工作回顧如下：
1、會(huì)務(wù)組織，高樹標(biāo)桿高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，執(zhí)行會(huì)務(wù)不打折扣，對(duì)環(huán)節(jié)統(tǒng)籌安排，對(duì)細(xì)節(jié)精心部署，突發(fā)問題事先預(yù)設(shè)，及時(shí)解決于會(huì)議前和會(huì)議中，精心擬定去年9月以來各種會(huì)議的秩序冊(cè)、議程和主持詞。
2、信息宣傳，持之以恒堅(jiān)持了解掌握教育動(dòng)向，敏銳捕捉教育信息，及時(shí)準(zhǔn)確編發(fā)文稿，去年8月以來，采編信息160多篇(條)約6萬字，被《教育時(shí)報(bào)》、《日?qǐng)?bào)》、《天中晚報(bào)》、中新網(wǎng)、市教育局網(wǎng)站，市、縣電視臺(tái)、《遂平信息》等網(wǎng)站、媒體采用40多篇(條)(其中15篇(條)被評(píng)為優(yōu)秀信息)，有力宣傳了遂平教育。教體局獲年全縣信息宣傳工作第四名，今年上半年，我局信息宣傳工作再次名列各局委序列第四名。
3、教育宣傳，拓展創(chuàng)新開通個(gè)人博客，及時(shí)上傳教育通訊，宣傳推介遂平教改和發(fā)展成果。主持課題《農(nóng)村基礎(chǔ)教育的不和諧音及對(duì)策研究》獲省級(jí)課題立項(xiàng)并將于今年結(jié)題;與魏建中合作完成的經(jīng)驗(yàn)文章《遂平縣教體局加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)驗(yàn)談》于今年7月在《河南教研》上發(fā)表。4月被評(píng)為年度全市教育系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)個(gè)人;5月獲《教育時(shí)報(bào)》表彰。
4、文秘工作，履職盡責(zé)去年8月以來，撰寫《教體工作通報(bào)》25期、起草若干《意見》、《通知》，和廣福、志中一起做好文秘室日常工作，參與會(huì)議講話、文件、調(diào)研文字材料的撰寫，并經(jīng)常被抽調(diào)到相關(guān)股室協(xié)助工作。
5、業(yè)余充實(shí)，收獲豐碩一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策、法律法規(guī)，站在課改前沿，了解教育信息、研究教育成果，學(xué)習(xí)公文、文秘寫作常識(shí)，不斷豐富和提高自己。
二是堅(jiān)持閱讀，努力創(chuàng)作......
三是愛好廣泛，參與社交。積極參加社會(huì)活動(dòng)，與縣文廣新局、電視臺(tái)、作家協(xié)會(huì)等保持良好合作，參與策劃綜藝欄目《嵖岈藝苑》首期以來多期節(jié)目，力薦優(yōu)秀學(xué)校、師生節(jié)目。積極發(fā)現(xiàn)、舉薦文學(xué)新人，為市、縣作家協(xié)會(huì)遴選、推薦師生作品，定期刊發(fā)。利用自身影響，宣傳教育，展示教育良好形象。
在今后的工作中，我將以嶄新的精神面貌、積極的工作態(tài)度，為教育再盡綿薄之力，為自己實(shí)現(xiàn)人生理想。
教育局教育股工作總結(jié)篇十九
5月23日，xx市學(xué)前教育宣傳月觀摩活動(dòng)在平湖市林埭鎮(zhèn)中心幼兒園舉行，嘉興市教育局幼教干部陳春艷，平湖市教育局副局長(zhǎng)陸忠民，林埭鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)姚良弟等出席，各縣市區(qū)幼教干部、教研員、園長(zhǎng)代表，教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)人及平湖市幼教姐妹近200人參加。本次活動(dòng)由嘉興市教育局主辦，平湖市教育局、林埭鎮(zhèn)中心幼兒園承辦。
本次活動(dòng)主題為一日活動(dòng)的規(guī)范和優(yōu)化。陸忠民副局長(zhǎng)為活動(dòng)致辭，他向來賓介紹了我市學(xué)前教育的基本情況，分享了平湖市在區(qū)域推進(jìn)一日活動(dòng)規(guī)范與優(yōu)化的做法。
活動(dòng)的第一個(gè)板塊是戶外自主體育活動(dòng)的展示，孩子們?cè)凇白灾魈魬?zhàn)場(chǎng)”上與輪胎、油桶、梯子、布繩等材料自由互動(dòng)，靈動(dòng)陽光的身影給觀摩老師留下了深刻印象。
第二個(gè)板塊是集體活動(dòng)展示，由林埭鎮(zhèn)中心幼兒園魯春老師帶領(lǐng)中四班小朋友展示了數(shù)學(xué)活動(dòng)《搶紅包》，本活動(dòng)圍繞中班幼兒“10以內(nèi)數(shù)量比多少”的核心經(jīng)驗(yàn)，讓孩子們有趣的游戲中，由具體到抽象，發(fā)展數(shù)學(xué)思維能力;劉曉麗老師和中三班小朋友展示了主題《找聲音》開展前談話活動(dòng)，活動(dòng)從孩子找到的聲音切入，在交流中層層展開，埋下了“還有什么聲音?”“聲音會(huì)變化”“制造聲音”“關(guān)于聲音的問題”等線索，為開展主題教學(xué)提供前期的準(zhǔn)備。讓孩子們隨主題不斷展開發(fā)現(xiàn)和解決問題，積累獨(dú)特而豐富的經(jīng)驗(yàn)。
第三個(gè)板塊是體驗(yàn)場(chǎng)游戲的展示。近年來，林埭鎮(zhèn)中心幼兒園逐漸凸顯自主游戲的亮點(diǎn)，尤其是戶外自主游戲多次向平湖市幼教姐妹展示?；顒?dòng)當(dāng)日雖然下雨，但是現(xiàn)場(chǎng)啟動(dòng)了雨天體驗(yàn)場(chǎng)游戲展示方案，各功能室、廊、道游戲的開展，形式豐富、內(nèi)容多樣，讓大家看到了孩子游戲的精彩。
第四版塊是一日活動(dòng)的研討，首先觀看了林埭鎮(zhèn)中心幼兒園半日活動(dòng)的視頻短篇，讓大家對(duì)半日活動(dòng)的組織流程有了清晰而完整的印象，隨后園長(zhǎng)胡秀玉做了題為《行走在一日活動(dòng)的變革中》的發(fā)言，從園務(wù)管理的角度，讓大家感受到了林幼所特有的人文管理、精細(xì)管理,漸進(jìn)而扎實(shí)的推動(dòng)幼兒園一日活動(dòng)的變革。副園長(zhǎng)馮曉英從研訓(xùn)的角度與大家分享了《在問題思辨中優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)》，展示了林幼扎實(shí)而富有成效的研訓(xùn)，清晰看到教師的成長(zhǎng)和幼兒的發(fā)展;其中例舉的兩個(gè)案例——大班俞敏超老師介紹的數(shù)學(xué)個(gè)別化學(xué)習(xí)《斗獸棋》、大班金麗老師介紹的主題微課程《我上小學(xué)了》，體現(xiàn)了林幼堅(jiān)持兒童立場(chǎng)，關(guān)注幼兒興趣和需要的課程觀，看到了以解決問題為主的課程行走過程。
活動(dòng)最后，xx市教育局幼教干部陳春艷做總結(jié)引領(lǐng)。陳老師鼓勵(lì)全市幼兒園教師要不忘初心，面向全體幼兒，關(guān)注孩子的真實(shí)需要，以常態(tài)和樸素的教育，真正促進(jìn)幼兒在原有基礎(chǔ)上更好的成長(zhǎng)。
教育局教育股工作總結(jié)篇一
我熱愛黨,熱愛社會(huì)主義,忠誠黨的教育事業(yè),工作中勤勤懇懇、任勞任怨，堅(jiān)決貫徹黨的各項(xiàng)方針、政策，立足本崗,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn)。具有先進(jìn)的教育思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真履行一名人民教師的神圣職責(zé)。始終面向全體學(xué)生，以人為本，用自己的真心付出為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，與人為善，尊重、關(guān)心別人，團(tuán)結(jié)同志,為教育事業(yè)傾盡心血。
教育工作中，無論是做班主任工作、年級(jí)組長(zhǎng)還是任課教師，都以愛為先導(dǎo)，堅(jiān)持用師愛來開啟學(xué)生的心靈之門，對(duì)學(xué)生嚴(yán)在該嚴(yán)時(shí)，愛在細(xì)微處。年級(jí)組長(zhǎng)工作以“讓教師享受教育，讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)”為口號(hào)，加強(qiáng)年級(jí)管理和建設(shè)。建立年級(jí)常規(guī)，將年級(jí)管理抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓細(xì)，從抓學(xué)生日常行為規(guī)范入手，在小處、細(xì)處下功夫，“嚴(yán)實(shí)穩(wěn)狠”抓好各項(xiàng)日常行為規(guī)范的落實(shí)。無論是入校禮儀，課前準(zhǔn)備，課中、課間紀(jì)律，還是衛(wèi)生、大課間活動(dòng)等都反復(fù)抓、抓反復(fù)，一抓到底，均取得了好的效果，現(xiàn)在帶的九年級(jí)在每次學(xué)校大課間活動(dòng)比賽中都獲得初中組第一名，在對(duì)外展示中獲得一致好評(píng)。組織好年級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng)，形成有特色的年級(jí)文化，代表學(xué)校參加縣集體舞比賽、課間操比賽，小合唱比賽，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。在抓好各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，不忘“教學(xué)”這個(gè)核心任務(wù)，通過全組老師的努力，歷次區(qū)統(tǒng)考年級(jí)超兩個(gè)定位，我本人也超兩個(gè)定位，并堅(jiān)持廉潔從教，不搞有償家教。努力構(gòu)建民主和諧、團(tuán)結(jié)互助、健康向上的年級(jí)氛圍，使教師在辛苦中感受身為人師的快樂，體驗(yàn)教育的幸福。多年的工作中，每天早來晚走，從不計(jì)較個(gè)人得失，曾多年如一日地資助家庭困難學(xué)生；無數(shù)次從自己微薄的工資中拿出錢為家庭困難學(xué)生購買物品；曾將無人照顧的學(xué)生接到自己家中多日，照顧飲食起居，直至中考結(jié)束，并為其擔(dān)負(fù)所有的費(fèi)用。家長(zhǎng)曾在送來的表揚(yáng)信中這樣寫到“張老師對(duì)孩子的愛，家長(zhǎng)也不過如此?！?BR> 在教學(xué)工作中,銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，積極探索初中數(shù)學(xué)愉快教學(xué)，初步形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，并在教學(xué)上將思想教育與知識(shí)教育相結(jié)合，達(dá)到教書育人的目的。認(rèn)真落實(shí)好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程的每一個(gè)步驟，認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課，向四十五分鐘要成績(jī)，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)，注重學(xué)生能力培養(yǎng),厚愛學(xué)困生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)在該嚴(yán)時(shí),愛在細(xì)微處,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)愿望、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，尊重每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，所教非畢業(yè)班成績(jī)?cè)谀昙?jí)及聯(lián)校名列前矛，中考成績(jī)?cè)谌珔^(qū)名列前矛。
一、二等獎(jiǎng)；教學(xué)設(shè)計(jì)在河西區(qū)“課改理念下的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施”研討會(huì)上發(fā)表；2004年2月赴新西蘭惠靈頓教育學(xué)院參加英語教師培訓(xùn)；2008年7月參加全國中學(xué)骨干英語教師培訓(xùn)并提交論文獲一等獎(jiǎng)。
多年來雖然自己失去了很多，一路走來付出了無數(shù)艱辛，但每天身邊的每一個(gè)人都讓我感動(dòng)和感恩?？粗鴿M園桃李芬芳，看著老師們齊心協(xié)力，看著學(xué)校蒸蒸日上，我收獲的是作為一名教師的快樂！
教育局教育股工作總結(jié)篇二
20xx年，市教育局按照市委、市政府有關(guān)部署，緊密結(jié)合教育實(shí)際，以深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國政府信息公開條例》為主線，緊緊圍繞《20xx年政務(wù)公開工作要點(diǎn)》(黃政辦[20xx]10號(hào))精神，不斷提升政務(wù)公開和政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化水平，有力促進(jìn)了全局工作的順利開展?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、20xx年政務(wù)公開工作情況。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)。我局高度重視信息公開工作，根據(jù)人員變動(dòng)情況及時(shí)調(diào)整政府信息公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)、各科室院館負(fù)責(zé)人為成員，下設(shè)辦公室，由局辦公室具體負(fù)責(zé)政府信息公開的日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議，研究、部署政府信息公開工作，切實(shí)保障了各項(xiàng)工作順利開展。我局還進(jìn)一步完善了政府信息公開制度，明確了各科室院館報(bào)送政府公開信息的責(zé)任、義務(wù)和流程，形成了“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，職能科室抓落實(shí)”的工作機(jī)制，及時(shí)協(xié)調(diào)解決工作中的問題。
(二)完善機(jī)制，推進(jìn)政務(wù)公開。深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，以推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域信息公開、及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切、實(shí)行重要政策解讀、提升政府公信力為重點(diǎn)，不斷推進(jìn)教育政務(wù)公開，切實(shí)保障人民群眾知情權(quán)、參與權(quán)和表達(dá)權(quán)。
一是制定了《xx市教育局20xx年信息公開工作實(shí)施方案》，將行政權(quán)力運(yùn)行、財(cái)政資金、公共資源配置、公共服務(wù)領(lǐng)域、依申請(qǐng)及各級(jí)各類學(xué)校等信息公開工作落實(shí)到相關(guān)科室并提出具體要求。二是進(jìn)一步完善《市教育局限時(shí)辦結(jié)制度》《市教育局首問責(zé)任制》《市教育局檔案制度》等涉及政府信息發(fā)布協(xié)調(diào)、保密審查等多項(xiàng)制度，將政務(wù)公開工作納入目標(biāo)管理考核內(nèi)容，對(duì)機(jī)關(guān)無密級(jí)的文件及時(shí)在xx市政府信息公開網(wǎng)、xx教育網(wǎng)上發(fā)布，確保政府信息及時(shí)主動(dòng)公開。三是推進(jìn)行政決策公開方面，廣泛征求各有關(guān)方面對(duì)市教育局機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的意見，實(shí)施有效的群眾監(jiān)督，切實(shí)改進(jìn)教育行政管理工作。
(三)豐富載體，暢通公開渠道。我局按照“公開為常態(tài)，不公開為例外”的原則，積極探索并不斷完善政務(wù)公開的實(shí)現(xiàn)方式和途徑,不斷加大政務(wù)公開宣傳力度，既提高了人民群眾對(duì)教育工作的知曉度，又主動(dòng)接受社會(huì)各界的監(jiān)督。
一是抓媒體公開。對(duì)涉及民生的如：初中升學(xué)考試、小學(xué)升初中方案、中考及高考政策調(diào)整等，都及時(shí)通過《xx日?qǐng)?bào)》、《xx晨刊》、xx廣播電視臺(tái)等媒體、新聞發(fā)布會(huì)等形式，全方位、多角度報(bào)道，讓群眾廣為知曉。20xx年，在市廣播電臺(tái)舉辦的《政風(fēng)行風(fēng)熱線》節(jié)目中，我局上線6次(其中局長(zhǎng)親自帶隊(duì)4次)，對(duì)群眾關(guān)心的各類問題進(jìn)行了全方位的公開和解答，受到了群眾的好評(píng)。
二是抓網(wǎng)絡(luò)公開。20xx年，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，及時(shí)增設(shè)宣傳專欄，刊登中央精神、學(xué)習(xí)資料，實(shí)時(shí)更新全市教育系統(tǒng)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的進(jìn)展和成效。在xx教育網(wǎng)站和xx市教育政務(wù)微博第一時(shí)間發(fā)布我市教育最新的動(dòng)態(tài)信息，及時(shí)向社會(huì)提供公共服務(wù)信息。全年在xx市教育門戶網(wǎng)站上發(fā)布信息3202條，全年訪問量97萬多人次。
在市政府信息公開網(wǎng)上發(fā)布和更新信息477條，其中“機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)”21條，“機(jī)構(gòu)設(shè)置”16條，“人事信息”26條，“政策法規(guī)”43條，“行政執(zhí)法”35條，“規(guī)劃計(jì)劃”13條，“財(cái)務(wù)信息”8條，“招標(biāo)采購”66條，新“聞發(fā)布”10條，“部門動(dòng)態(tài)”161條，“信息公開欄目”19條。另外在“市重點(diǎn)領(lǐng)域”共發(fā)布信息168條，“年度重點(diǎn)工作”欄目發(fā)布17條、“應(yīng)對(duì)情況”12條，“財(cái)務(wù)預(yù)決算”5條，“公共服務(wù)信息”發(fā)布116條，“公益事業(yè)建設(shè)”欄目發(fā)布18條。共接收和辦理在線留言304條、連線信息59條、來信26件、來訪17件、投訴電話43件，全部做到了來電必接、有問必答，件件有著落，事事有回音。
三是抓窗口公開。加強(qiáng)市行政服務(wù)中心教育窗口建設(shè)，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，不斷改進(jìn)窗口工作作風(fēng)。全年共辦理高級(jí)中學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師及中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格認(rèn)定項(xiàng)目受理1292件，接受咨詢334人次。四是抓查閱所(點(diǎn))公開。在我局資料室設(shè)立了政府信息公開查閱中心，為公眾提供市教育局主動(dòng)公開的政府信息。
(四)強(qiáng)化指導(dǎo)，推進(jìn)學(xué)校公開。我局要求各校要把學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)，教職工和社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)問題作為信息公開的重要內(nèi)容，做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開。除按規(guī)定必須保密的事項(xiàng)外，學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、改革方案、教職工聘任辦法、教職工獎(jiǎng)懲辦法、經(jīng)費(fèi)預(yù)決算、教職工購(建)房方案、住房公積金、養(yǎng)老金、醫(yī)療保險(xiǎn)和其他社會(huì)保障基金等涉及教職工切身利益的重大問題，都應(yīng)通過多種形式讓教職工參與和知曉。
(五)明確重點(diǎn)，創(chuàng)新審批流程。我局緊緊結(jié)合單位工作實(shí)際，創(chuàng)新行政審批方式，在市政務(wù)公開辦公室的指導(dǎo)下，對(duì)教師資格認(rèn)定以及民辦學(xué)校審批流程實(shí)施了行政審批流程再造。及時(shí)公布行政審批項(xiàng)目清理結(jié)果、行政職權(quán)目錄和“權(quán)力運(yùn)行流程圖”。進(jìn)一步明確政務(wù)公開的重點(diǎn)：
干部選拔任用，教師評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)和職稱評(píng)聘等;教師資格認(rèn)定、社會(huì)力量辦學(xué)許可等審批事項(xiàng)的條件、依據(jù)、程序、時(shí)限和結(jié)果等;中、小學(xué)及幼兒園收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn);教育經(jīng)費(fèi)的預(yù)決算、單位財(cái)務(wù)收支、設(shè)備配置和使用情況、民生工程實(shí)施情況;幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職的招生工作;高考、中考、自學(xué)考試、成人考試等各類考試工作，普通話等級(jí)測(cè)試;市、區(qū)級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)或示范性中學(xué)、市、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒園的認(rèn)定，教育督導(dǎo)檢查情況通報(bào)等;學(xué)校基建工程管理及招投標(biāo)、大宗物資采購招標(biāo)等情況。
二、存在問題。
一年來，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)和市政務(wù)公開辦的指導(dǎo)下，我局政務(wù)公開工作取得了新的成效。同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到，政務(wù)信息公開工作還存在有待完善和提高的地方：一是老百姓關(guān)注的有效、實(shí)用信息偏少，工作動(dòng)態(tài)信息發(fā)布偏多;二是由于本單位大量文件屬于教育系統(tǒng)內(nèi)部文件，不適合在網(wǎng)上發(fā)布，造成信息公開發(fā)文斷號(hào)。
三、下一年工作打算。
下一年，我局將以學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)黨深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，推動(dòng)信息公開工作邁上新臺(tái)階。著力加強(qiáng)以下幾方面工作。一是進(jìn)一步完善政府信息主動(dòng)公開和依申請(qǐng)公開等工作機(jī)制，推動(dòng)落實(shí)政府信息發(fā)布協(xié)調(diào)機(jī)制、保密審查機(jī)制和年度報(bào)告制度。二是進(jìn)一步增強(qiáng)政務(wù)公開意識(shí)，提高工作水平。繼續(xù)圍繞全局重點(diǎn)工作，及時(shí)、真實(shí)、有效地公開教育領(lǐng)域綜合改革各項(xiàng)工作。三是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)區(qū)縣教育局和全市中小學(xué)校信息公開的指導(dǎo)，為人民群眾提供更方便快捷的服務(wù)，為打造陽光教育、陽光權(quán)力營(yíng)造濃厚氛圍。
教育局教育股工作總結(jié)篇三
_年是教育系統(tǒng)經(jīng)受嚴(yán)峻考驗(yàn)、戰(zhàn)勝多種困難、繼續(xù)加快發(fā)展的一年。全區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，努力辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，緊緊圍繞“五抓、五促、五上”的工作思路和“優(yōu)化教育發(fā)展水平、優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化教育資源配置、優(yōu)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)”的總體要求，團(tuán)結(jié)一致，負(fù)重奮進(jìn)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，使我區(qū)的教育改革和發(fā)展取得了新的進(jìn)展。
一、堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，教育水平整體提升。
1、基礎(chǔ)教育水平領(lǐng)先發(fā)展。
學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)75%;小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.53%，按時(shí)畢業(yè)率達(dá)96.87%;初中入學(xué)率達(dá)98.95%，按時(shí)畢業(yè)率達(dá)92.35%;高中入學(xué)率達(dá)97.30%。弱勢(shì)群體教育得到保障，殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)98.7%;貧困兒童少年入學(xué)率達(dá)100%。建立了保障機(jī)制，由教育部門安排就學(xué)的符合“三證”要求的農(nóng)民工子女可免交借讀費(fèi)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我區(qū)確定的6所中小學(xué)共接受符合“三證”要求的農(nóng)民工子女有749人，其中小學(xué)645人，中學(xué)104人，可免除借讀費(fèi)39.072萬元，切實(shí)解決進(jìn)城農(nóng)民工子弟接受義務(wù)教育問題。積極幫助貧困家庭子女就學(xué)，有310名“低保”或“三無”家庭的子女享受了“兩免一補(bǔ)”政策。
2、職業(yè)教育活力明顯增強(qiáng)。
以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以就業(yè)為目標(biāo)，注重培養(yǎng)實(shí)用型人才，增強(qiáng)職業(yè)教育的發(fā)展活力。重視職業(yè)教育發(fā)展，普高、職高招生之比保持在5：5左右。創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育，實(shí)行“異地聯(lián)辦”、“多證書制度”等，提高辦學(xué)效益和質(zhì)量，做大做強(qiáng)我區(qū)職業(yè)教育。加大職業(yè)教育投入，在職業(yè)中專校園內(nèi)興建職業(yè)教育科技實(shí)驗(yàn)綜合樓，同時(shí)擴(kuò)征職業(yè)中學(xué)校園用地。加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，與廈門工程機(jī)械制動(dòng)器廠、廈門國際貨柜碼頭有限公司、廈門電子教育集團(tuán)、廈門市波賽東海上旅游公司等企業(yè)進(jìn)行合作，實(shí)施“訂單”培養(yǎng)。全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)對(duì)口率達(dá)95%以上，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95。32%。同時(shí)，強(qiáng)化職業(yè)技能鑒定工作，建立了“廈門市海滄區(qū)職業(yè)中專學(xué)校職業(yè)技能鑒定站”并通過了廈門市勞動(dòng)和社會(huì)保障局的認(rèn)定。開展“無線電裝接工”和“計(jì)算機(jī)操作員”工種的培訓(xùn)考證工作基礎(chǔ)上，逐步開展維修電工、車工、數(shù)控機(jī)床操作工、計(jì)算機(jī)高新技術(shù)、餐廳服務(wù)員、客房服務(wù)員、前廳服務(wù)員等工種的培訓(xùn)考證工作。
二、堅(jiān)持均衡發(fā)展，教育資源不斷優(yōu)化。
繼續(xù)壯大優(yōu)質(zhì)學(xué)校群體，調(diào)整撤并村小校和村幼兒園，深入推進(jìn)教育信息化建設(shè)，不斷縮小城鄉(xiāng)教育差距，努力實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。
1、創(chuàng)建目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)質(zhì)量樹品牌，積極開展創(chuàng)建工作。目前，海新幼兒園已順利通過省優(yōu)質(zhì)幼兒園的初步評(píng)估;延奎小學(xué)順利通過福建省示范小學(xué)、省級(jí)素質(zhì)教育校的評(píng)估驗(yàn)收，成為全市為數(shù)不多的省級(jí)示范校;海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)躍級(jí)順利通過省二級(jí)中學(xué)省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收，結(jié)束了我區(qū)沒有達(dá)標(biāo)校的歷史，實(shí)現(xiàn)了零的突破。
2、優(yōu)質(zhì)教育覆蓋率整體提升。
進(jìn)一步加大教育資源整合和布局調(diào)整力度。今年，東孚學(xué)區(qū)的教育資源整合已基本完成，穩(wěn)妥地做好東孚一農(nóng)小學(xué)和過坂小學(xué)的撤并工作，將兩校的學(xué)生分流安置到東孚中心小學(xué)、鼎美小學(xué)和洪塘小學(xué)，工作進(jìn)展順利，確保九月份按時(shí)開學(xué)。海滄學(xué)區(qū)的教育資源整合思路已初步明確，將撤并鐘山中心、溫厝、漸美、海農(nóng)、東嶼、海景等6所學(xué)校，與廈門外國語學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，進(jìn)一步提高優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋率。北師大海滄附屬學(xué)校在“公辦民助”的體制上積極探索，在辦學(xué)模式、辦學(xué)理論上大膽創(chuàng)新，已逐步向全省一流、國內(nèi)領(lǐng)先、國際知名的學(xué)校邁進(jìn)。
3、教育信息化建設(shè)深入推進(jìn)。
加快教育信息化建設(shè)步伐，設(shè)施建設(shè)與資源建設(shè)齊頭并進(jìn)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源交流共享，推進(jìn)教育均衡發(fā)展?；A(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步完善。目前，我區(qū)中學(xué)計(jì)算機(jī)機(jī)生比達(dá)到1：6.3，小學(xué)計(jì)算機(jī)機(jī)生比達(dá)到1：5.2，6所中學(xué)建有多媒體普通教室208間、多媒體電化教室9間、計(jì)算機(jī)室15間、視聽閱覽室6間、語音室7間、教師電子備課室電腦453臺(tái)，21所小學(xué)建有多媒體普通教室67間、多媒體電化教室50間、計(jì)算機(jī)室24間、視聽閱覽室2間、教師電子備課室電腦319臺(tái)，基本完成了全區(qū)中小學(xué)“校校通”工程建設(shè)。
資源應(yīng)用與整合進(jìn)一步加強(qiáng)。擴(kuò)充教育局信息資源庫，開發(fā)多媒體課件管理平臺(tái)，整合全區(qū)教師開發(fā)的課件、積件等資源;全區(qū)100%的中青年教師能獨(dú)立制作多媒體課件并開展整合教學(xué)，100%的骨干教師開設(shè)個(gè)人主頁并實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程交流和輔導(dǎo)，100%的學(xué)校能利用網(wǎng)絡(luò)資源開展學(xué)科教學(xué)、建設(shè)校本課程。教學(xué)成果進(jìn)一步凸現(xiàn)。全區(qū)共有6所小學(xué)參加中央電教館與美國worldlinks組織合作的，在部分省、自治區(qū)、直轄市開展的“信息技術(shù)與課程整合”課題研究。目前已完成課題實(shí)施前的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)及課題的申報(bào)工作，并制定課題的實(shí)施方案，該課題的研究將進(jìn)一步的提高我區(qū)教育信息技術(shù)水平。
4、教育投入持續(xù)增長(zhǎng)。
積極爭(zhēng)取政府和社會(huì)力量支持，加大教育投入力度，教育資源得到充實(shí)。學(xué)校建設(shè)進(jìn)展順利。完成學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目8個(gè)，竣工建筑面積33401平方米，總投資6589萬元。其中洪塘小學(xué)綜合樓及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、東孚中學(xué)教學(xué)樓、興港學(xué)校3個(gè)項(xiàng)目已竣工交付使用;東瑤、東埔、鳳山三所小學(xué)的綜合樓及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，青礁小學(xué)綜合樓和實(shí)驗(yàn)中學(xué)藝術(shù)體育館等5個(gè)建設(shè)項(xiàng)目年底可完工;東孚中學(xué)職教科技實(shí)驗(yàn)綜合樓、新陽中學(xué)二期的建設(shè)進(jìn)度與計(jì)劃基本相符。鼎美小學(xué)食堂及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)項(xiàng)目，正在辦理用地紅線。以上項(xiàng)目的建成使用，可加快我區(qū)義務(wù)教育資源整合的步伐，大大改善農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件，推動(dòng)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，提升基礎(chǔ)教育的整體水平。教育裝備不斷完善。配合“雙高普九”工作的實(shí)施，投入500多萬元，按照_年省頒二類以上標(biāo)準(zhǔn)配備體、音、美、衛(wèi)、勞等學(xué)科常規(guī)教育器材和設(shè)施。
三、堅(jiān)持全面發(fā)展，教育質(zhì)量持續(xù)提高。
認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
1、教育課程改革實(shí)驗(yàn)不斷深化。
繼續(xù)開展課程培訓(xùn)，強(qiáng)化校本培訓(xùn)，逐步確立新課程理念，認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃，教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段進(jìn)一步更新，課堂教學(xué)效果不斷提高：海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)盧新蓮老師參加福建省中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)錄像課比賽，獲省一等獎(jiǎng)，育才學(xué)校李鵬老師參加華東六省一市教學(xué)比賽，獲一等獎(jiǎng)。成功舉辦了廈門市農(nóng)村小學(xué)課改教學(xué)觀摩;以課程改革研究為重點(diǎn)，深入開展教育科研工作，舉行公開課120余節(jié)、研討活動(dòng)80余次，活躍了教研氛圍，促進(jìn)了學(xué)校間的相互交流;組織開展了以優(yōu)秀教學(xué)論文和德育論文評(píng)選活動(dòng)，共評(píng)選130多篇獲獎(jiǎng)?wù)撐倪M(jìn)行匯編成冊(cè);積極開發(fā)校本課程和地方課程，下?lián)軐ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)50萬元立項(xiàng)11個(gè)校本研究課題;加強(qiáng)教研組織建設(shè)，選聘了36位骨干教師為兼職教研員，形成中心領(lǐng)導(dǎo)、專職教研員、兼職教研員的教研網(wǎng)絡(luò)，組織評(píng)選中小學(xué)優(yōu)秀教研組(備課組)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教研組、備課組的規(guī)范化、制度化建設(shè)。
教育局教育股工作總結(jié)篇四
——壽陽一中2013年教育教學(xué)工作總結(jié)2013年是壽陽一中全校師生齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的一年，是全校師生勵(lì)精圖治、共謀發(fā)展一年。2013年，壽陽一中面臨學(xué)校合并、新校搬遷、高考生源轉(zhuǎn)軌等問題和困難。2013年高考，我校應(yīng)屆生受小學(xué)五變六的影響，在中考人數(shù)減少500人、生源質(zhì)量較差的情況下，全體師生齊心協(xié)力、努力拼搏，高考達(dá)線取得了比預(yù)想要好的成績(jī)。
2013年，我校繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育，研究性學(xué)習(xí)，通用技術(shù)，信息技術(shù)，音樂、體育、美術(shù)等全部課程開足開齊，陽光體育、大課間活動(dòng)全面展開，成功組織了校園文化節(jié)，參加了全縣元宵節(jié)文藝表演，組建了田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、校園文藝隊(duì)、音體美特長(zhǎng)班。心理咨詢工作開始走上常規(guī)，開設(shè)了心理健康指導(dǎo)、禮儀教育、法制教育等課程。在7月晉中市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校獲得b組第三名，學(xué)校代表隊(duì)獲得了體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。在晉中市第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中，我校合唱和朗誦獲得三等獎(jiǎng)。
本學(xué)年中，我校重視“六大創(chuàng)建”和多樣化辦學(xué)，學(xué)校被縣教育局授予“藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“高中教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估先進(jìn)單位”。2012年12月，學(xué)校被晉中市教育局評(píng)為“普通高中年度綜合考核先進(jìn)單位”。
2013年，我校教育科研成績(jī)喜人。學(xué)校依托“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、有效教學(xué)”的課課題研究，成立了49個(gè)課題組，在省級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)比中，有48名教師獲得一等獎(jiǎng)，49名獲得二等獎(jiǎng)?！叭宥栴}導(dǎo)學(xué)課課堂模式的研究”被中國教師發(fā)展基金會(huì)確定為“十二五”科研規(guī)劃項(xiàng)目重點(diǎn)課題，學(xué)校被列為重點(diǎn)科研單位。學(xué)校成功組織了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、有效教學(xué)”課堂大賽，16名教師獲獎(jiǎng)。
本學(xué)年，在全國中學(xué)生物理奧林匹克省區(qū)競(jìng)賽中，6名同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，9名同學(xué)獲三等獎(jiǎng)；2013年有15名學(xué)生取得全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽決賽的資格。13名學(xué)生通過自主招生，進(jìn)入了理想的大學(xué)。第七屆全國“地球小博士”地理科技大賽中，11人獲一等獎(jiǎng)，12人獲二等獎(jiǎng)，12人獲三等獎(jiǎng)。地理教研組被中國地理學(xué)會(huì)授予“全國地理教學(xué)先進(jìn)集體”，學(xué)校被評(píng)為“地理科普教育先進(jìn)單位”。
成績(jī)的取得是縣局兩級(jí)政府高度重視壽陽一中發(fā)展的結(jié)果，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，深化課堂改革，強(qiáng)化過程管理，注重精細(xì)落實(shí)的結(jié)果，是全校上下齊心協(xié)力、精誠團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)奮斗的結(jié)果。
一、明確目標(biāo)，完善機(jī)制，鎖定重點(diǎn)求發(fā)展。
近年來，學(xué)校不斷完善和提升教育教學(xué)理念，明確了“學(xué)生、教師、學(xué)校同步發(fā)展，辦人民滿意教育”的辦學(xué)思想。學(xué)生的發(fā)展是立校之根本，教師的發(fā)展是立校之關(guān)鍵，學(xué)校的發(fā)展是立校之前提，人民滿意是立校之目的。確立了“以德治校，以德立教，以德育人”為我校的辦學(xué)特色。將養(yǎng)成教育、健康人格教育、公民素養(yǎng)教育、理想信念教育貫穿于學(xué)校整體工作中。確立了“一切以學(xué)生發(fā)展為本，促進(jìn)學(xué)生全體發(fā)展、全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、和諧發(fā)展與持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)健康的健全人格的具有創(chuàng)新意識(shí)的和諧的人”的教育思想。努力推進(jìn)學(xué)校向現(xiàn)代化、多樣化方向發(fā)展。
學(xué)年初，蘇俊義校長(zhǎng)明確了學(xué)校的工作目標(biāo)：堅(jiān)持立德樹人，強(qiáng)化師資培訓(xùn)，提高師生管理水平和發(fā)展內(nèi)涵，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，著力構(gòu)建“活力教育、魅力校園、智慧課堂、幸福師生”新格局，向著“有教無類、因材施教、終生學(xué)習(xí)、人人成才”的教育夢(mèng)邁進(jìn)。
明?？茖W(xué)的管理體制，克服了干好干壞一個(gè)樣的平均主義弊端，調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。
為指導(dǎo)教育教學(xué)工作的有效進(jìn)行，學(xué)校將七項(xiàng)工作列為工作重點(diǎn)：一是貫徹教育方針，立德樹人，推進(jìn)德育序列化，抓好理想信念教育和公民素養(yǎng)教育，圍繞“心誠、責(zé)任、夢(mèng)想”，組織“大師大家進(jìn)校園、行業(yè)名人進(jìn)校園、模范人物進(jìn)校園、專家學(xué)者進(jìn)校園”。推進(jìn)兩個(gè)全覆蓋，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的育人活力，建設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校，完善家長(zhǎng)委員會(huì)。加強(qiáng)體育和藝術(shù)教育。二是推進(jìn)課改，開足開齊課程，積極開發(fā)校本課程。深化課堂改革，積極開展校本教研、聯(lián)片教研、網(wǎng)絡(luò)教研。三是抓好常規(guī)管理規(guī)范從教行為、規(guī)范收費(fèi)，做好收費(fèi)、資料征定的督查工作。四是開放圖書室、閱覽室，積極建設(shè)書香校園、文化校園。五是加強(qiáng)教師隊(duì)伍教師和領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍教師。提高領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)能力、決策能力，提升教師教育教學(xué)能力。確立德育為先、學(xué)生為本、能力為重、終生學(xué)習(xí)的觀念，重點(diǎn)推進(jìn)大練兵，實(shí)行六項(xiàng)技能過級(jí)、考核、考評(píng)。加強(qiáng)課標(biāo)、課程、考綱的學(xué)習(xí)。六是注重落實(shí)。落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查，落實(shí)考核評(píng)價(jià)，落實(shí)安全責(zé)任，實(shí)行問責(zé)制度。七是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹晉中市教育局提出的八個(gè)倡導(dǎo)和八條禁令，用愛心、事業(yè)心、良心、責(zé)任心從教。重點(diǎn)治理亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、體罰學(xué)生，對(duì)違紀(jì)行為實(shí)行問責(zé)。七項(xiàng)重點(diǎn)工作的確定，保證了教育教學(xué)工作的科學(xué)、有序的開展。
二、強(qiáng)化管理，優(yōu)化隊(duì)伍，狠抓落實(shí)重實(shí)效。
在學(xué)校發(fā)展過程中，我們本著“立足實(shí)際，注重實(shí)效，有利發(fā)展”的原則，創(chuàng)新學(xué)校管理體制，以保障學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。
1．加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。
各項(xiàng)常規(guī)管理制度。二是教師隊(duì)伍建設(shè)，尤其是班主任隊(duì)伍的建設(shè)。班主任是教育教學(xué)工作的直接實(shí)施者，是學(xué)校德育工作、班級(jí)管理的直接組織者，是連接教師和學(xué)生的橋梁，是連接家庭和學(xué)校的紐帶。學(xué)校每間周召開一次班主任會(huì)議，以班主任經(jīng)驗(yàn)交流和理論學(xué)習(xí)為主。各年級(jí)利用每周例會(huì)強(qiáng)化班級(jí)管理的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、激勵(lì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，明確班主任各個(gè)階段的管理要求及應(yīng)對(duì)復(fù)雜事情的處理方法。教師例會(huì)上，各年級(jí)除部署各項(xiàng)工作外，加強(qiáng)教育理論、專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能的學(xué)習(xí)。每周的教師例會(huì)有主題、有重點(diǎn)，對(duì)教學(xué)行為、科學(xué)復(fù)習(xí)、學(xué)生管理、課堂教學(xué)等方面交流總結(jié)。兩個(gè)例會(huì)成為統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的平臺(tái)，成為學(xué)習(xí)提高的加油站。
2．加強(qiáng)常規(guī)檢查落實(shí)。
教學(xué)常規(guī)工作是教學(xué)質(zhì)量提高的保證。為使各項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校明確了各處室、各年級(jí)日常工作制度。值班領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)全天在崗，對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行全方位檢查。本學(xué)年除對(duì)集體辦公、教師上課、教案作業(yè)等逐月檢查、逐周抽查外，突出兩項(xiàng)常規(guī)檢查。一是強(qiáng)化下午輔導(dǎo)工作，積極營(yíng)造有疑必問、有問能解的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)學(xué)習(xí)氛圍，突出對(duì)尖子生、邊緣生的輔導(dǎo)，做到尖子生、邊緣生教師承包、領(lǐng)導(dǎo)檢查、落實(shí)到位，輔導(dǎo)工作做到有檢查、有記錄。二是強(qiáng)化教研工作，規(guī)定教研活動(dòng)時(shí)間，要求學(xué)科組教研活動(dòng)以制定周課時(shí)計(jì)劃為主，做到統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一要求，避免教學(xué)工作的隨意性。后期復(fù)習(xí)突出考綱研究，重點(diǎn)剖析考點(diǎn)，精心選題，強(qiáng)化落實(shí)。學(xué)校對(duì)教研活動(dòng)做了量化考核和記載。
3．科學(xué)規(guī)劃，整體設(shè)計(jì)高考復(fù)習(xí)。
置大量的訓(xùn)練題，以保證學(xué)生有足夠的時(shí)間自主學(xué)習(xí)。
4．實(shí)施“抓中”、周練、月考三大戰(zhàn)略。
為保證各個(gè)復(fù)習(xí)階段實(shí)時(shí)高效，學(xué)校制定了“抓中”、周練、月考三大戰(zhàn)略。“抓中”就是抓中等生，做中檔題。我們提出“70分萬歲”的口號(hào)，高度重視中檔題的訓(xùn)練，以此帶中促優(yōu)。周練，就是每科每周進(jìn)行一次學(xué)科訓(xùn)練，通過周練增加了學(xué)生的練習(xí)量，加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)的落實(shí)。學(xué)生可以通過周練把握時(shí)間，定時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，教師可以在閱卷中獲取大量反饋信息，了解學(xué)生，了解學(xué)情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，做好針對(duì)性指導(dǎo)和教學(xué)工作。月考就是每月進(jìn)行一次教學(xué)反饋，全面準(zhǔn)確進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。每次月考需做好四方面的分析工作。一是學(xué)科分析。在每位教師總結(jié)交流、提出問題的基礎(chǔ)上，學(xué)科組長(zhǎng)匯總，填寫學(xué)科分析表；二是中心組分析。重點(diǎn)分析每個(gè)學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，突出對(duì)尖子生、邊緣生的分析，實(shí)行優(yōu)生弱科責(zé)任制；三是年級(jí)組分析。年級(jí)組印發(fā)學(xué)生考試分析表，從學(xué)生答卷情況反映的學(xué)習(xí)情況、學(xué)生的認(rèn)識(shí)、針對(duì)性措施四個(gè)方面對(duì)重點(diǎn)學(xué)生做了重點(diǎn)分析，以此增進(jìn)教師對(duì)學(xué)校的了解和做學(xué)生工作的針對(duì)性。同時(shí)組織學(xué)生對(duì)自己的成績(jī)分析，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步，找出問題，寫出成績(jī)分析報(bào)告，典型問題記入集錯(cuò)本。
5．制定方案，科學(xué)評(píng)估教學(xué)成績(jī)。學(xué)校改變了過去以絕對(duì)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師的做法。采取了對(duì)比的方法，以標(biāo)準(zhǔn)分為依據(jù)，用發(fā)展的眼光評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了不同學(xué)科教師的對(duì)比方法，對(duì)不同班級(jí)、不同學(xué)科的教師實(shí)行了一條龍?jiān)u價(jià)。
三、立足課堂，深化課改，科研興校固根本1．加強(qiáng)校本教研，提高教學(xué)水平。
我校嚴(yán)格按“定思路、定制度、定形式、定時(shí)間”的“四定”工作原則開展校本教研。
定思路：以教研組和備課組為基本單位；以促進(jìn)教育教學(xué)工作、6。
促進(jìn)教師成長(zhǎng)為基本目標(biāo)；以密切合作、相互交流、秉持個(gè)性、融合吸收為基本原則；以集體備課、聽課、評(píng)課為基本形式；以課例研究為基本載體；以全員參與、行動(dòng)跟進(jìn)、全程反思為基本要求。
定制度：由主管校長(zhǎng)、科科處主任和教務(wù)處主任負(fù)責(zé)督促各年級(jí)檢查各備課組每周的集體備課、聽課、評(píng)課等教研活動(dòng)。
定形式：有講座、討論、論壇、答辯、案例分析、評(píng)課等形式。定時(shí)間：每周一、周四下午3點(diǎn)到5點(diǎn)為全校集中教研的固定時(shí)間。
2．積極開展課題研究，推動(dòng)教育教學(xué)工作開展。
有效教學(xué)課堂教學(xué)模式的研究，均獲得年度評(píng)比一等獎(jiǎng)，上一學(xué)年，我校繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，確立了確立了以學(xué)案為載體，以導(dǎo)學(xué)為主線，教師指導(dǎo)為方向，學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主體的“三五二課堂教學(xué)模式”，建立了由學(xué)科骨干教師為核心的課題組，申報(bào)國家級(jí)科研課題并獲得通過，被中國教育部教師科研獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)列為十二五重點(diǎn)課題。在此基礎(chǔ)上，我們組織各學(xué)科建立了子課題，緊緊圍繞有效教學(xué)這個(gè)核心開展教學(xué)研究，2012----2013共有49個(gè)小課題申報(bào)縣級(jí)課題，均順利結(jié)題，這些課題都來源于教育教學(xué)實(shí)踐，參與課題研究的教師在實(shí)踐中研究，在實(shí)踐中總結(jié)，又用研究成果去指導(dǎo)實(shí)踐，達(dá)到了以科研促教學(xué)的目的。
在校本科研中，我們很重視規(guī)范運(yùn)作的過程和制度管理。建立了7。
系列的規(guī)章制度和完整的課題檔案，實(shí)施了對(duì)校本科研的“四個(gè)管理”，即組織管理、計(jì)劃管理、制度管理和過程管理。通過上述四個(gè)管理，我們的校本科研管理與運(yùn)作逐步走向制度化、規(guī)范化的軌道，提高了科研工作的質(zhì)量，推動(dòng)了教育教學(xué)工作的發(fā)展。
3．以聽課、評(píng)課為抓手，推動(dòng)課堂教學(xué)改革。
為使課堂教學(xué)改革順利進(jìn)行，我校開展了以有效教學(xué)為核心的新課程理念為指導(dǎo)，以行政干預(yù)為手段的聽課評(píng)課活動(dòng)，包括：學(xué)校名師引領(lǐng)課，教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)的示范課，普通教師的研究課以及青年教師過關(guān)匯報(bào)課，開展以課例為載體的“講、評(píng)、議、思”系列研修活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的教研氛圍，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革不斷深入。
為了更好的搭建校本教研的平臺(tái)，為廣大教師成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，進(jìn)一步推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革，學(xué)校積極鼓勵(lì)支持每一位教師上各級(jí)各類公開課。
為統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)布置，保證公開課的有序進(jìn)行，凡準(zhǔn)備上校級(jí)公開課的教師，請(qǐng)按以下程序進(jìn)行申報(bào)：
正式上課2周前。到教科處填寫《公開課登記表》，學(xué)校統(tǒng)一安排申報(bào)教師上課；教科處在每周一公布本周公開課開課情況，歡迎全校教師觀摩、學(xué)習(xí)；凡是上公開課的教師，請(qǐng)務(wù)必在上公開課前一周內(nèi)交一份教案，在教科處存檔。教案除要求規(guī)范、詳細(xì)外，還應(yīng)注明上課時(shí)間、班級(jí)、科目、授課人等基本信息。文本、電子均各一份；一學(xué)期工作結(jié)束后，學(xué)校統(tǒng)一審核并頒發(fā)證書，特殊情況需急用者，由分管校長(zhǎng)簽注意見后酌情處理。
公開課要求課堂教學(xué)須符合“‘三五二’自主合作探究”問題導(dǎo)學(xué)模式的基本理念，突出問題導(dǎo)學(xué)、學(xué)生主體；聽課人數(shù)至少要達(dá)到本教研組的總?cè)藬?shù)，低于本教研組的總?cè)藬?shù)者不予發(fā)證，聽課人員要填寫課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表；必須有一位中層以上領(lǐng)導(dǎo)參加并主持評(píng)課。
4．倡導(dǎo)反思文化，深化課堂改革。
近年來，我校每學(xué)期都要開展一次課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)校根據(jù)當(dāng)前教學(xué)的問題，提出競(jìng)賽的主題，教科處根據(jù)這個(gè)主題對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)權(quán)重進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，學(xué)校各年級(jí)組織備課組進(jìn)行第一輪賽講，然后每科評(píng)出優(yōu)秀者2—3名參加全校的學(xué)科評(píng)比，最后全校集中一天，分文理兩科進(jìn)行課堂教學(xué)大賽決賽。由于學(xué)校重視，組織嚴(yán)謹(jǐn)，評(píng)比公平公開，老師們參與的積極性非常高，往往一人講課全組幫忙，形成了良好的教研氛圍，每次競(jìng)賽均有亮點(diǎn)，每次競(jìng)賽都會(huì)有不少優(yōu)秀教學(xué)案例和教學(xué)新秀涌現(xiàn)。
四、立德樹人，打造特色，激揚(yáng)士氣挖潛力。
德育是教育的核心與靈魂，“以德治校，以德立教，以德育人”為我校的辦學(xué)特色。本學(xué)年，我校始終將德育工作放在首位，確立從細(xì)節(jié)著手，轉(zhuǎn)變教育理念，創(chuàng)新工作方法，多角度地開拓育人視野，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作的科學(xué)發(fā)展，建設(shè)和諧文明校園的德育工作思路。具體做法是：
人——為宗旨。低起點(diǎn)、多層次、全方位、高要求，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
2．倡導(dǎo)兩項(xiàng)教育，即傳統(tǒng)文化教育和目標(biāo)教育。
傳統(tǒng)文化教育就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行倫理道德教育。如今，許多家長(zhǎng)簡(jiǎn)單地認(rèn)為只要孩子分?jǐn)?shù)高就好，其他方面盡量遷就孩子。孩子很少接觸倫理道德教育知識(shí)，養(yǎng)成一些虛榮、自私自利的思想，耳聞目睹一些社會(huì)現(xiàn)象，又缺乏分辨能力，因而從小形成以我為中心的心理，表現(xiàn)得驕橫，上不尊老、下不愛幼。這種現(xiàn)象在全社會(huì)普遍存在。這種心理必然導(dǎo)致一些學(xué)生形成不良的人生觀，導(dǎo)致很多青少年出現(xiàn)了道德意識(shí)弱化、情感冷漠、自私自利等問題，最終會(huì)制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國家的進(jìn)步。因此，我校以《弟子規(guī)》為藍(lán)本來加強(qiáng)學(xué)生的倫理道德教育。
目標(biāo)教育，是以目標(biāo)為基礎(chǔ)和核心，圍繞目標(biāo)的確定及其實(shí)現(xiàn)、評(píng)價(jià)而進(jìn)行的一種教育教學(xué)模式。初期督導(dǎo)驗(yàn)收以來，我校堅(jiān)持的主題活動(dòng)就是目標(biāo)教育。目標(biāo)教育的具體表現(xiàn)形式，有正式的非正式的集體教育活動(dòng)，如，以培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、節(jié)假日活動(dòng)、家校聯(lián)系活動(dòng)，就很好地完成了社會(huì)性教育目標(biāo)；又如，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)安排的戶外活動(dòng)較好地達(dá)到了健康教育的目標(biāo)。讓學(xué)生在活動(dòng)中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。努力建設(shè)平安、健康、文明、和諧的校園，建設(shè)和諧高雅的校園文化，形成積極向上的氛圍，深入推進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
為推動(dòng)目標(biāo)教育的目的，本學(xué)年，各年級(jí)召開了學(xué)生動(dòng)員會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)。尤其高三年級(jí)，2012年9月召開了高考復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，對(duì)2013年備考形勢(shì)、備考方法做了指導(dǎo)。2013年3月，召開了全校百日誓師動(dòng)員會(huì)。5月召開了考前動(dòng)員會(huì)。動(dòng)員會(huì)調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到配合學(xué)校教育的重要性。
3．建立三線管理。為保證德育工作的有效落實(shí)，我校建立了德育管理的“三條管理線”，政教處—年級(jí)組—班主任教育管理線，教務(wù)處—教研組—任課教師教學(xué)管理線，團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)—團(tuán)支部、班委會(huì)—學(xué)生自主管理線?！叭€管理”目標(biāo)一致，職責(zé)明確，協(xié)同配合，有效保證了德育工作的實(shí)施。
4．四輪驅(qū)動(dòng)。重視學(xué)生自我約束意識(shí)、公眾意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、公民意識(shí)的培養(yǎng)。
五、秉乘東風(fēng)，創(chuàng)新思路，構(gòu)建文化謀突破。
2013年，面對(duì)生源改制、全縣拆遷、新校搬遷，我校度過了最困難的一年。2013年9月，學(xué)校整體搬遷到新的學(xué)校。新建的壽陽一中功能齊全、布局合理、特色鮮明、綠化科學(xué)。新校區(qū)符合現(xiàn)代高中教育理念及高中新課程改革要求，結(jié)合壽陽傳統(tǒng)文化和中國儒家文化，體現(xiàn)壽陽一中文化，融明快、便捷、實(shí)用于一體，人文、綠化、美化、現(xiàn)代、文明相輝映，因地制宜，依勢(shì)而建。學(xué)校占地約240畝，設(shè)計(jì)軌制為18軌。建筑面積約10萬平方米，可供3000學(xué)生學(xué)習(xí)、食宿、活動(dòng)。在區(qū)域分布上學(xué)習(xí)與生活分開、體育教學(xué)與文化課教學(xué)分開、動(dòng)與靜分開。校園內(nèi)確保了盡量大的活動(dòng)空間。分為教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、辦公區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)五個(gè)區(qū)域。富含現(xiàn)代化氣息和文化底蘊(yùn)的新校園為壽陽一中的發(fā)展提供了廣闊的空間，也為我校的發(fā)展提出了挑戰(zhàn)。
思考學(xué)校過去的發(fā)展，尚存在許多問題和不足：教師教育教學(xué)理論掌握不夠，缺乏理論指導(dǎo)的教學(xué)難以得到升華和提升，影響了教育教學(xué)的科學(xué)性和有效性；校園文化建設(shè)薄弱，文化氛圍不夠濃厚；學(xué)校發(fā)展需要整體規(guī)劃；教師隊(duì)伍年輕化，教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)需亟待加強(qiáng)。
項(xiàng)制度，以省級(jí)示范高中標(biāo)準(zhǔn)加快建設(shè)，提升學(xué)校管理水平；三是以教研室和政教處兩大課題為基點(diǎn)，開展課堂教學(xué)改革和生命教育的相關(guān)研究，引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展；四是發(fā)展學(xué)校辦學(xué)特色，推進(jìn)德育工作和體育、藝術(shù)教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)多樣化辦學(xué)；五是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建充滿活力魅力、學(xué)術(shù)氛圍濃厚的書香校園和數(shù)字校園；六是加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一批有理想、有信念、有魅力、有活力的年輕干部隊(duì)伍，打造一批有知識(shí)、有智慧、有抱負(fù)的教師隊(duì)伍。
我們堅(jiān)信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全縣人民的大力關(guān)注下，在全校教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)、奮力拼搏下，壽中人將以新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，壽中人將為實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想而共同努力。
2013年10月10日。
教育局教育股工作總結(jié)篇五
2019年，教育局緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，認(rèn)真貫徹黨的“xx大”和省、市教育工作會(huì)議精神，以立德樹人為根本任務(wù)，以強(qiáng)化科學(xué)管理，辦人民滿意“學(xué)?！睘槟繕?biāo)，立足實(shí)際，推進(jìn)改革，著力提高教育質(zhì)量，促進(jìn)縣域教育公平，各項(xiàng)工作順利開展?，F(xiàn)將各項(xiàng)工作落實(shí)情況總結(jié)如下：
(1)學(xué)前教育校舍改建類項(xiàng)目逐步完成。2019年，投入資金1006萬元，新建4所幼兒園，分別是縣赤松鄉(xiāng)中心幼兒園投資186萬元，新建園舍1170平方米;縣龍泉鎮(zhèn)中心幼兒園投資335萬元，新建園舍1710平方米;縣景山鎮(zhèn)中心幼兒園投資285萬元，新建園舍1440平方米;縣西南岔鎮(zhèn)中心幼兒園投資200萬元，新建園舍990平方米。另外，投入資金386萬元，實(shí)施了參場(chǎng)、煤礦、富陽等18所學(xué)校附屬幼兒園建設(shè)項(xiàng)目。
(2)學(xué)前教育裝備項(xiàng)目全部完成。一是根據(jù)《省擴(kuò)大學(xué)前教育資源規(guī)劃》和《關(guān)于下達(dá)2019年學(xué)前教育校舍改建類項(xiàng)目中央和省級(jí)專項(xiàng)補(bǔ)助資金的通知》(吉財(cái)教指【2019】1534號(hào))文件要求，投入資金138萬元，為鎮(zhèn)明德小學(xué)、西南岔學(xué)校、燕平春蕾學(xué)校(含村小)等11所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園購買教育教學(xué)設(shè)備玩具(含大型玩具)2769件、圖書7040冊(cè)。目前教育教學(xué)設(shè)備和圖書已配備至各幼兒園并投入使用。二是根據(jù)《關(guān)于下達(dá)2019年學(xué)前教育扶持民辦幼兒園發(fā)展中央和省級(jí)專項(xiàng)補(bǔ)助資金的通知》(吉財(cái)教指【2019】1564號(hào))文件要求，投入資金94萬元，為縣交通幼兒園、縣四方新華幼兒園等民辦幼兒園購買玩教具和保教設(shè)施設(shè)備1458件(套)、圖書12236冊(cè)。目前已配備至各幼兒園并投入使用，扶持民辦幼兒園玩教具和保教設(shè)施設(shè)備裝備項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)全部完成。
(3)學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)全覆蓋。按照省和縣政府學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃設(shè)計(jì)要求，經(jīng)請(qǐng)示市教育局，為實(shí)驗(yàn)小學(xué)、煤礦學(xué)校、參場(chǎng)學(xué)校3所學(xué)校幼兒園進(jìn)行了分類定級(jí)。截至目前，全縣共有各級(jí)各類幼兒園25所。其中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園16所，校辦附屬幼兒園3所，國辦幼兒園1所，審批注冊(cè)的民辦幼兒園4所，全縣學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，為普及學(xué)前三年教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，協(xié)調(diào)縣物價(jià)部門，為全縣所有公辦幼兒園上調(diào)并下達(dá)了新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，辦園條件得到了普遍改善。按照《民辦教育促進(jìn)法》的要求，嚴(yán)格審批民辦幼兒園辦學(xué)資格，先后與公安局、藥監(jiān)局、消防大隊(duì)、防疫站等相關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)合檢查，規(guī)范了民辦幼兒園的辦學(xué)行為，提高了辦學(xué)質(zhì)量。
(4)學(xué)前教育管理全面推進(jìn)。按照省、市要求，教育局積極做好學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收工作。通過加大資金投入，改善辦園條件;通過對(duì)外招聘、在職教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、小學(xué)教師兼職等形式，提高了幼兒教師的專業(yè)化水平，努力解決了幼教師資短缺問題;通過大力扶持“普惠性”幼兒園等，實(shí)現(xiàn)幼兒教育的全覆蓋。
(1)義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目已投入使用。根據(jù)《縣農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃總體規(guī)劃和分年度實(shí)施方案》要求，2019年我縣共投入資金134萬元，(中央財(cái)政補(bǔ)助資金42萬元、省財(cái)政補(bǔ)助資金71萬元、縣配套資金21萬元)，為花園學(xué)校、景山學(xué)校等7所學(xué)校購置了教學(xué)儀器設(shè)備12652件，音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生器材9490件;投入圖書裝備項(xiàng)目資金47萬元(中央資金1萬元，省級(jí)資金28萬元，縣本級(jí)配套資金18萬元)，增加館(室)藏圖書品種和數(shù)量，為義務(wù)教育階段學(xué)校購買圖書;目前，除圖書裝備項(xiàng)目正在編制采購計(jì)劃，其它項(xiàng)目按照項(xiàng)目校和資金數(shù)額已完成采購工作，教學(xué)儀器設(shè)備和音體美衛(wèi)器材已經(jīng)交付學(xué)校并投入使用。
(2)實(shí)驗(yàn)室及其功能教室建設(shè)和管理工作進(jìn)一步加強(qiáng)。為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室及其功能教室建設(shè)和管理工作，一是督促學(xué)校加大資金投入力度，切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、圖書和音體美器材配備率;二是結(jié)合“達(dá)標(biāo)?！彬?yàn)收工作，進(jìn)一步完善了各項(xiàng)管理制度，切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室等功能教室的管理和使用;三是通過專項(xiàng)督導(dǎo)等形式，檢查、督促和指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)功能教室和教學(xué)資源管理工作，切實(shí)提高現(xiàn)有儀器設(shè)備和圖書的使用效率，提高管理和使用水平;四是信息技術(shù)功能教室及設(shè)備基本達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，周課時(shí)能夠達(dá)到20課時(shí)以上;五是管理教師能夠通過省電教館等部門組織的培訓(xùn)，均獲得崗位培訓(xùn)證書。
(3)省對(duì)縣“義務(wù)教育均衡發(fā)展縣”評(píng)估驗(yàn)收迎檢工作圓滿完成。年初以來，縣政府高度重視省對(duì)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作，堅(jiān)持評(píng)建結(jié)合，促進(jìn)發(fā)展的原則，對(duì)自評(píng)工作進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)和周密安排，通過自評(píng)發(fā)現(xiàn)問題，并有針對(duì)性地進(jìn)行整改。根據(jù)《政府辦公廳關(guān)于印發(fā)省2019-2019年推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案的通知》和《省義務(wù)教育初步均衡發(fā)展縣(市、區(qū))評(píng)估驗(yàn)收實(shí)施辦法》，省教育督導(dǎo)團(tuán)于5月5日至8日在聽取匯報(bào)、查閱檔案材料、實(shí)地查看5所學(xué)校的基礎(chǔ)上，通過定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合、絕對(duì)差異分析與相對(duì)差異分析相結(jié)合的方法，對(duì)縣義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作進(jìn)行了全面評(píng)估，并進(jìn)行了反饋，有力推進(jìn)了縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升了縣義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。
2019年，縣共有考生590人，考場(chǎng)20個(gè)。根據(jù)省、市招生工作要求，在做好高考報(bào)名資格審查及誠信考試教育工作的同時(shí)，于5月22日組織召開了全縣普通高校招生考試暨加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)工作會(huì)議，明確各部門職責(zé)，周密部署高考考務(wù)工作?？h招委重申“六個(gè)嚴(yán)禁”和“五個(gè)一律”，出臺(tái)了“無聲入場(chǎng)”等關(guān)于加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)新的做法，全面推進(jìn)“陽光工程”。5月26日，總投資34.6萬元的標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)三期工程建設(shè)工作順利完成。縣財(cái)政在十分困難的情況下投入資金共計(jì)15萬元購置屏蔽器、金屬探測(cè)儀等設(shè)備。高考期間，教育局在縣公安局和經(jīng)濟(jì)局的大力配合下，加大力度，重點(diǎn)打擊高科技手段作弊，凈化考試環(huán)境。在完善以往各類預(yù)案的基礎(chǔ)上，教育局制定了“電子監(jiān)控巡查系統(tǒng)。
應(yīng)急預(yù)案。
”、“外語聽力考試應(yīng)急預(yù)案”、“高考電力系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案”和“安全保密應(yīng)急預(yù)案”，為實(shí)現(xiàn)“平安高考”提供了制度保障。2019年高考，我縣本科進(jìn)線率為68.99%，比2019年提高了5.61個(gè)百分點(diǎn)，本科進(jìn)線率積分排名位居全市第五名，比2019年位次前移3名。
(1)職教中心異地新建項(xiàng)目全力推進(jìn)。該項(xiàng)目計(jì)劃總投資3800萬元，計(jì)劃新建校舍15000平方米，建設(shè)地點(diǎn)位于大街西出口道南、廣電局對(duì)過。目前，該項(xiàng)目立項(xiàng)批復(fù)及前期預(yù)審手續(xù)已辦理完畢，并完成了征地風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作和補(bǔ)充協(xié)議書的簽訂工作。目前，正在協(xié)調(diào)辦理用地審批手續(xù)，并進(jìn)行征地、遷墳和外運(yùn)土方工作，力爭(zhēng)2019年全部完工。2019年，教育局協(xié)調(diào)投入資金60萬元，購置數(shù)控、焊接、電工機(jī)電等教學(xué)軟件，為整體提升職業(yè)教育專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。
(2)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)得到提升。一是以就業(yè)為導(dǎo)向，積極調(diào)整專業(yè)設(shè)置，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)、汽修等骨干專業(yè)建設(shè)。二是深化辦學(xué)模式改革，大力開展“訂單”式招生，為學(xué)生就業(yè)打好基礎(chǔ)。三是改革教學(xué)模式，實(shí)行產(chǎn)教結(jié)合。加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地和設(shè)備的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生技能的培養(yǎng)。四是改革教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效率。2019年對(duì)口升學(xué)考試中，我縣2名同學(xué)分別以636分、607分的成績(jī)獲市文、理科狀元。全市前十名考生中，縣占4人。五是堅(jiān)持面向社會(huì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)的宗旨和實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，開展好各種形式的成人學(xué)歷教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)班和下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)班。2019年累計(jì)培訓(xùn)800余人，通過考試獲得專業(yè)資格證書611人。六是做好招生工作。為確保2019年度招生工作任務(wù)的完成，教育局以職業(yè)教育“宣傳月活動(dòng)”為契機(jī)，通過強(qiáng)化中職學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金管理相關(guān)規(guī)定等，創(chuàng)新招生舉措，最大限度的增加招生規(guī)模。七是強(qiáng)化“三教”統(tǒng)籌，促進(jìn)“農(nóng)科教”結(jié)合，大力發(fā)展成人教育。
1.全力做好2019年中小學(xué)校園校舍建設(shè)工作。一是投資6196萬元，實(shí)施了龍泉、景山、西南岔、赤松學(xué)校綜合樓項(xiàng)目和榆樹川學(xué)校食宿樓項(xiàng)目，共新建校舍11601平方米。目前，龍泉、景山、西南岔、赤松學(xué)校綜合樓項(xiàng)目主體工程已結(jié)束，預(yù)計(jì)2019年上半年全部完工;榆樹川學(xué)校食堂樓項(xiàng)目招標(biāo)工作已完成，預(yù)計(jì)2019年全部完工。二是投資60萬元，實(shí)施了三中、七中學(xué)校操場(chǎng)鋪設(shè)彩磚項(xiàng)目。三是投資65萬元，實(shí)施了3個(gè)校舍維修改造項(xiàng)目，分別是進(jìn)修學(xué)校維修改造項(xiàng)目、燕平學(xué)校校舍改造項(xiàng)目和縣幼兒園新、老教學(xué)樓室外消防樓梯建設(shè)項(xiàng)目。四是完成了2019年項(xiàng)目驗(yàn)收和財(cái)政評(píng)審工作。
2.積極申報(bào)校舍建設(shè)項(xiàng)目，爭(zhēng)取上級(jí)專項(xiàng)資金。2019年，教育局積極與省教育廳、財(cái)政廳、發(fā)改委溝通，并協(xié)調(diào)縣發(fā)改、財(cái)政等部門，共申報(bào)各類校舍建設(shè)項(xiàng)目12個(gè)，共爭(zhēng)取各級(jí)專項(xiàng)資金2432萬元。其中：申報(bào)農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍項(xiàng)目3個(gè)，爭(zhēng)取中央專項(xiàng)資金541萬元;申報(bào)薄弱校校舍改造項(xiàng)目3個(gè)，爭(zhēng)取校舍改造中央和省級(jí)專項(xiàng)資金216萬元;申報(bào)農(nóng)村義務(wù)教育校舍維修改造項(xiàng)目4個(gè)，爭(zhēng)取專項(xiàng)資金215萬元;申報(bào)一中寄宿制學(xué)校改造項(xiàng)目，爭(zhēng)取各級(jí)資金550萬元;申報(bào)中央教育費(fèi)附加項(xiàng)目，爭(zhēng)取上級(jí)資金110萬元。另外，教育局還積極與省青基會(huì)和團(tuán)縣委聯(lián)系，申報(bào)了4個(gè)“廣發(fā)銀行希望廚房”項(xiàng)目，目前4所學(xué)校廚房設(shè)備已全部安裝到位，4所學(xué)校廚房設(shè)備總價(jià)值約15萬元。
3.全面實(shí)施學(xué)生電子學(xué)籍信息管理系統(tǒng)。
針對(duì)新的學(xué)籍信息管理系統(tǒng)建設(shè)及省教育廳會(huì)議要求，新的電子學(xué)籍信息系統(tǒng)將納入國家數(shù)據(jù)庫。教育局舉辦了學(xué)籍管理員培訓(xùn)班，為實(shí)現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng)做好充分準(zhǔn)備。學(xué)籍編號(hào)注冊(cè)上網(wǎng)，實(shí)行唯一的、終身制，在經(jīng)費(fèi)監(jiān)管、學(xué)生支助、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理、校車運(yùn)營(yíng)管理、學(xué)生成長(zhǎng)記錄、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、控輟、打假、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、控制學(xué)生擇校、大班額、生源外流、規(guī)范辦學(xué)行為等領(lǐng)域?qū)l(fā)揮重要作用，有效解決了群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。
4.進(jìn)一步完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制?？h財(cái)政按照國家及省確定的比例標(biāo)準(zhǔn)，全額撥付義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)，確保農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革得以有效落實(shí)。
5.扎實(shí)做好扶貧助學(xué)工作。一是認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難住宿生調(diào)查及補(bǔ)助金發(fā)放工作，生源地信用助學(xué)貸款工作順利實(shí)施。二是深入基層學(xué)校，走訪困難職工。教育局于“兩節(jié)”期間共走訪慰問貧困和患病在家的教職工206戶，協(xié)調(diào)并發(fā)放救助資金41.46萬元。
(1)狠抓養(yǎng)成教育。按照四段德育目標(biāo)的要求，教育局指導(dǎo)各學(xué)校制訂了養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則和“學(xué)生在校一日常規(guī)”，并召開了全縣中小學(xué)德育工作和校外教育工作聯(lián)席會(huì)。各學(xué)校迅速調(diào)整工作思路，采取有效措施，加大了養(yǎng)成教育的工作力度。以“我的中國夢(mèng)”為主線的“。
開學(xué)第一課。
”、觀看“2019年感動(dòng)中國十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)”、集體祭掃烈士陵園、“三自”主題教育、勤儉節(jié)約教育、“我是小主人”美化凈化環(huán)境、“和升圓”杯“我的中國夢(mèng)”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽等精彩紛呈。在全市青少年“學(xué)雷鋒做有道德的人”愛國主義讀書教育活動(dòng)講故事、演講比賽中，縣總成績(jī)位居團(tuán)體第三名。為加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，教育局于5月24日召開了全縣首屆班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并在此基礎(chǔ)上召開了全縣中小學(xué)德育工作和校外教育工作聯(lián)席會(huì)。各學(xué)校調(diào)整工作思路，采取有效措施，養(yǎng)成教育成效顯著。
(2)加強(qiáng)基地建設(shè)。教育局加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)工作，并積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方力量，建設(shè)德育基地，為校外教育活動(dòng)提供保障。目前，花園、興平、赤松、龍小4所“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”已獲得國家和省彩票基金項(xiàng)目支持。2019年，教育局再次申報(bào)5所學(xué)校，景山、西南岔2所學(xué)校已通過了省級(jí)驗(yàn)收。教育局加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的管理，完善“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的規(guī)范化、制度化建設(shè)工作，積極組織開展思想品德教育、科技實(shí)踐、文化藝術(shù)、體育、游藝娛樂、實(shí)踐等豐富多彩的活動(dòng)，為農(nóng)村孩子搭建了施展特長(zhǎng)、快樂學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
(3)開展好家長(zhǎng)學(xué)校課程與心理健康課程。一是為期兩天的家長(zhǎng)課程與學(xué)校心理健康教育培訓(xùn)班于3月21日至22日成功舉辦，教育局邀請(qǐng)松原市家庭教育專家衛(wèi)東老師做了《以德養(yǎng)心以德育人》專題報(bào)告，為廣大教師、家長(zhǎng)端正教育理念，掌握科學(xué)的教育方法，開展好家庭教育與學(xué)校心理健康工作指明了方向。全縣中小學(xué)、幼兒園主管業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)課程骨干班主任、心理健康專、兼職教師等共計(jì)150余人參加了培訓(xùn)。家教中心深入全縣中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行牽手兩代家長(zhǎng)課程的指導(dǎo)工作，并開展了“家校(園)合作促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高”實(shí)驗(yàn)研究課題階段科研成果評(píng)審工作。二是為貫徹落實(shí)教育部2019年《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神，組織開展了“第三屆心理健康教育宣傳月”活動(dòng)，形成了學(xué)校心理健康教育帶動(dòng)家庭心理健康教育科學(xué)育人的氛圍。
(4)推進(jìn)青少年科技創(chuàng)新教育。積極協(xié)調(diào)縣科協(xié)爭(zhēng)取到“中國流動(dòng)科技館”、省科技大篷車巡展項(xiàng)目，通過開展科普巡展、科技大篷車下鄉(xiāng)等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年樹立科學(xué)思想，掌握科學(xué)方法，增強(qiáng)實(shí)踐能力。在省第七屆青少年國防科技錦標(biāo)賽中，我縣的花園學(xué)校代表隊(duì)6名選手參加的5個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目均獲得滿分，榮獲團(tuán)體第一名和優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)。在省第27屆科技創(chuàng)新大賽中，縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)王偉羽同學(xué)榮獲第三屆省科技創(chuàng)新省長(zhǎng)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。9月28日，縣第五屆“放飛夢(mèng)想”科技創(chuàng)新大賽在礦泉城廣場(chǎng)拉開帷幕，來自全縣中小學(xué)1500余名中小學(xué)生的1600多件作品參加了展示和評(píng)選，體現(xiàn)了廣大中小學(xué)生敢于探索、勇于創(chuàng)新的綜合能力。在省第七屆青少年國防科技錦標(biāo)賽中，花園學(xué)校代表隊(duì)榮獲團(tuán)體第一名，并被評(píng)為優(yōu)秀組織單位。在省第27屆科技創(chuàng)新大賽中，我縣有實(shí)驗(yàn)小學(xué)王偉宇同學(xué)再次榮獲“第三屆省科技創(chuàng)新省長(zhǎng)鼓勵(lì)獎(jiǎng)”。在省青少年第二十一屆科技藝術(shù)大賽中，教育局被評(píng)為先進(jìn)組織單位。
(1)積極發(fā)揮教科研引領(lǐng)作用。為全面落實(shí)《省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》和新修訂的義務(wù)教育階段課程方案、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，教育局指導(dǎo)學(xué)校學(xué)習(xí)借鑒西峽縣“三疑三探”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開展校本研修?？h教師進(jìn)修學(xué)校研究制定了課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率。教育科研部門進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)域教研和農(nóng)村“小班化教學(xué)”研究，加強(qiáng)校際間合作與交流，積極探索符合我縣實(shí)際的課堂教學(xué)新模式。
(2)有效落實(shí)體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目。一是完成了《縣學(xué)校體育三年行動(dòng)計(jì)劃》編制工作;二是落實(shí)國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)初中畢業(yè)生體育考試改革。5月21日至22日，縣初中畢業(yè)生體育考試如期舉行。2019年，縣實(shí)行了“3+1”考試模式，即在恢復(fù)“跑、跳、投老三樣”的基礎(chǔ)上，增設(shè)男女1分鐘跳繩、男子引體向上、女子仰臥起坐、男女坐位體前屈等自選項(xiàng)目，給學(xué)生更加科學(xué)和人性化的測(cè)試空間;三是在全縣中小學(xué)嚴(yán)抓書法課、近視眼防控、亮睛操和體育藝術(shù)“2+1”四項(xiàng)重要工作，通過中小學(xué)生乒乓球比賽、首屆千人太極展示會(huì)，組織13名藝術(shù)教育骨干教師參加省教育廳舉辦的音樂、美術(shù)、舞蹈、合唱、戲劇培訓(xùn)班，全縣中小學(xué)體衛(wèi)藝各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)開展。教育局于9月份組織召開了全縣《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試與數(shù)據(jù)上報(bào)工作培訓(xùn)會(huì)，并下發(fā)了“縣《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案”，全縣學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)順利通過省、市兩級(jí)審核。
年初，教育局確定了實(shí)驗(yàn)小學(xué)、楊小學(xué)等6所學(xué)校為全縣校園文化建設(shè)示范校，并于5月份組織6所學(xué)校校長(zhǎng)到臨江市一中、光華中學(xué)、解放小學(xué)等進(jìn)行了考察。5月15日，組織全縣中小學(xué)校長(zhǎng)等90余人召開了校園文化建設(shè)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，各學(xué)校結(jié)合實(shí)際分別申報(bào)了學(xué)校文化建設(shè)特色項(xiàng)目，現(xiàn)正圍繞已確定的32內(nèi)容有條不紊地展開建設(shè)。在11月份全縣班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比、表彰會(huì)上。實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年三班等63個(gè)班級(jí)被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)，聶紅等70名教師被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，開創(chuàng)了我縣班級(jí)文化建設(shè)的新局面。
為打造一支具有優(yōu)秀師德風(fēng)范、精湛教學(xué)技藝的教師隊(duì)伍，教育局貫徹落實(shí)市教育局文件精神，制訂出臺(tái)了《縣“教師隊(duì)伍建設(shè)年”
活動(dòng)方案。
》，以“弘揚(yáng)師德、提升師能、科學(xué)管理、培養(yǎng)骨干、創(chuàng)新機(jī)制”為主題，嚴(yán)抓各項(xiàng)活動(dòng)。
1.教師隊(duì)伍管理模式改革順利實(shí)施。一是制定出臺(tái)了《縣中小學(xué)校(幼兒園)教師崗位競(jìng)聘工作實(shí)施方案》，于4月末全面完成了全縣中小學(xué)(幼兒園)教師崗位競(jìng)聘工作，全縣共計(jì)1654名在編、在崗教師簽訂了教師崗位聘任合同。通過崗位競(jìng)聘，教師確立了自己的崗位和職責(zé)，有力解決了教師隊(duì)伍“不作為”問題。二是健全教師業(yè)績(jī)考核和獎(jiǎng)勵(lì)工資發(fā)放制度等激勵(lì)機(jī)制，按照《縣中小學(xué)校(幼兒園)教師業(yè)績(jī)考核和獎(jiǎng)勵(lì)工資發(fā)放實(shí)施意見》和《教育局機(jī)關(guān)和局直單位業(yè)績(jī)考核和獎(jiǎng)勵(lì)工資發(fā)放實(shí)施方案》，將第13個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)工資進(jìn)行重新分配，體現(xiàn)獎(jiǎng)罰分明，有效規(guī)范了教師的教學(xué)行為，樹立了良好的教育形象。三是做好新一輪教師崗位設(shè)置工作，順利完成中小學(xué)教師職稱過渡工作。
2.中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作實(shí)現(xiàn)常態(tài)化。
(1)加強(qiáng)縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。教育局已爭(zhēng)取省財(cái)政廳設(shè)備購置項(xiàng)目資金100萬元，現(xiàn)正請(qǐng)示縣政府，需繼續(xù)投入資金160萬元，以完成我縣教師進(jìn)修學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)，迎接省教育廳、財(cái)政廳的檢查驗(yàn)收。
(2)抓好名師梯隊(duì)建設(shè)。為貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于落實(shí)省促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，全面開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實(shí)施意見(2019—2019)》，教育局制定了縣學(xué)科名師團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案，深入開展名教師建設(shè)工程，充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師在教師專業(yè)成長(zhǎng)和教育科研中的示范、引領(lǐng)、輻射和帶動(dòng)作用，搭建名師梯隊(duì)，打造中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、體育，中學(xué)英語、政治，小學(xué)科學(xué)學(xué)科名師團(tuán)。10月份，縣先后組織召開了“縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手對(duì)比課教學(xué)觀摩活動(dòng)”和“小學(xué)科學(xué)、品社學(xué)科國培輔導(dǎo)教師和優(yōu)秀學(xué)員匯報(bào)課”，有力促進(jìn)了全縣教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展。
3.教師補(bǔ)充機(jī)制順利推進(jìn)。為解決教師隊(duì)伍老齡化等實(shí)際問題，教育局克服重重困難為2019年招聘的90名特崗教師解決了入編問題，并招聘東北師范大學(xué)免費(fèi)師范生1人，簽訂碩師計(jì)劃畢業(yè)生6人。同時(shí)，教育局與通化師范學(xué)院聯(lián)合推出“畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)支教項(xiàng)目”，并請(qǐng)示縣政府，計(jì)劃于2019年春季招聘專任教師20人，補(bǔ)充到教學(xué)一線，以解決小學(xué)班主任、體育、音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、學(xué)前教育、心理健康等學(xué)科教師數(shù)量短缺問題。
1.機(jī)關(guān)效能建設(shè)有新氣象。為加強(qiáng)局機(jī)關(guān)及局直單位作風(fēng)建設(shè)，全面提高工作效能，教育局精簡(jiǎn)會(huì)議、文件數(shù)量，堅(jiān)持厲行節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政預(yù)算的“三公”支出。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員實(shí)行工作目標(biāo)責(zé)任制，機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人每周工作總結(jié)及安排形成常態(tài)化。
2.教育行風(fēng)建設(shè)切實(shí)加強(qiáng)。一是以學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神為主線，組織開展了“植根工程”和“我的中國夢(mèng)”為主題的系列活動(dòng)，通過在局機(jī)關(guān)開展“倡勤廉、找差距、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全體黨員干部的工作積極性和創(chuàng)造性。二是繼續(xù)落實(shí)《教育局政行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》及《禁止教育“三亂”問題的暫行規(guī)定》，重點(diǎn)規(guī)范辦學(xué)行為，解決群眾關(guān)心的亂收費(fèi)、亂辦班等熱點(diǎn)問題。三是法制教育進(jìn)校園活動(dòng)積極開展。教育局將5月份定為“法制宣傳活動(dòng)月”，先后組織學(xué)生到青少年法制教育基地——看守所、檢察院等開展了系列警示教育活動(dòng)。四是充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察職能作用，妥善處理涉教案件，全力做好信訪維穩(wěn)工作，為全縣教育改革與發(fā)展創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。
3.學(xué)校安全教育管理全力推進(jìn)。為確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定發(fā)展，縣教育局根據(jù)各學(xué)校安全工作實(shí)際情況，以維護(hù)校園安全穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)安全為目標(biāo)，以隱患排查治理為主線，以堅(jiān)決遏制學(xué)校、幼兒園安全事故為重點(diǎn)，認(rèn)真履行本部門的安全監(jiān)管職責(zé)。3.29八寶煤礦爆炸事故發(fā)生后，教育局及時(shí)召開了“2019年全縣學(xué)校安全工作會(huì)議”，要求全縣各學(xué)校全面細(xì)致的開展校園安全隱患自查。各學(xué)校修訂完善了各類應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)組織開展了校園突發(fā)事件應(yīng)急救援演練及校園安全知識(shí)培訓(xùn)，提高了廣大師生的自護(hù)自救能力及校園安全穩(wěn)定系數(shù)。
3.服務(wù)意識(shí)大力提升。一是積極做好招商引資工作。2019年，教育局招商引資任務(wù)是6500萬元。教育局共上報(bào)招商引資項(xiàng)目3個(gè)，累計(jì)到位并完成投資16767萬元。其中，年產(chǎn)2萬噸高強(qiáng)度木塑復(fù)合材料技術(shù)改造項(xiàng)目到位并完成投資10000萬元，優(yōu)沃斯木塑材料及生態(tài)門開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目到位并完成投資4767萬元，縣職教中心移地新建項(xiàng)目到位并完成投資2019萬元。二是做好固定資產(chǎn)報(bào)送工作。2019年，教育局固定資產(chǎn)報(bào)送任務(wù)10000萬元。教育局共完成固定資產(chǎn)報(bào)送任務(wù)10792萬元。其中，2019年中小學(xué)校園校舍建設(shè)項(xiàng)目完成固定資產(chǎn)投資2842萬元、年產(chǎn)2萬噸高強(qiáng)度木塑復(fù)合材料技術(shù)改造項(xiàng)目完成固定資產(chǎn)投資4950萬元，優(yōu)沃斯木塑材料及生態(tài)門開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目完成固定資產(chǎn)投資3000萬元。三是抓好校園美化綠化工作。為貫徹落實(shí)《縣2019年愛國衛(wèi)生工作要點(diǎn)的通知》精神，教育局深入全縣中小學(xué)、幼兒園檢查指導(dǎo)校園環(huán)境衛(wèi)生、美化綠化等工作。先后共計(jì)投入校園美化綠化資金50余萬元，種植草坪1.02萬平方米，綠化帶0.2萬延長(zhǎng)米，植樹3224棵，栽花4.7萬株，極大的改善了校園環(huán)境。
2019年，我縣教育事業(yè)在上級(jí)教育部門和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全力推進(jìn)四項(xiàng)建設(shè)，全系統(tǒng)先后榮獲各級(jí)表彰30余項(xiàng)，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，成效顯著。但總體分析，仍然存在很多不足。2019年，教育局將繼續(xù)圍繞縣委、縣政府的中心工作，增強(qiáng)責(zé)任感，強(qiáng)化執(zhí)行力，著力解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，努力實(shí)現(xiàn)教育的全面、協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展。
推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)制度，以加強(qiáng)和改進(jìn)局黨委及各黨支部學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，不斷創(chuàng)新政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方式。堅(jiān)持育人為本、德育為先，通過開展“中國夢(mèng)”系列活動(dòng)等，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
加強(qiáng)對(duì)“四項(xiàng)機(jī)制”和“八項(xiàng)紀(jì)律”執(zhí)行情況和重大教育政策貫徹落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，完善懲治和預(yù)防腐朽體系，深化黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開;嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，抓好“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。做好各單位專項(xiàng)資金和常規(guī)資金的使用監(jiān)管工作，充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察職能作用，切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處各類違紀(jì)案件，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。發(fā)揮黨組織和示范黨員先鋒模范作用，通過“送溫暖”等愛心惠民活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)好“群眾路線教育”活動(dòng)的各項(xiàng)工作。
以創(chuàng)新教師隊(duì)伍管理模式和推進(jìn)業(yè)績(jī)考核工作為契機(jī)，繼續(xù)開展好以“改進(jìn)工作作風(fēng)，樹立職業(yè)形象”為主題的“教師隊(duì)伍建設(shè)年”系列活動(dòng)。建立健全規(guī)范的管理制度，抓好新一輪教師職稱改革工作，明確崗位職責(zé)，強(qiáng)化考核管理，提升職業(yè)素養(yǎng)。堅(jiān)持優(yōu)績(jī)優(yōu)酬原則，繼續(xù)實(shí)施教師業(yè)績(jī)考核和獎(jiǎng)勵(lì)工資發(fā)放等激勵(lì)機(jī)制，切實(shí)調(diào)動(dòng)教師工作積極性。協(xié)調(diào)編制、財(cái)政、監(jiān)察等部門，研究制定方案，做好教師補(bǔ)充工作。
(1)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。全面落實(shí)《省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》和新修訂的義務(wù)教育階段課程方案、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)檢查監(jiān)督，促進(jìn)中小學(xué)校開全課程、開好學(xué)科、開足課時(shí);推進(jìn)高中新課程改革方案和學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見的落實(shí)，推進(jìn)普通高中考試招生制度改革。深入實(shí)施陽光考試工程，加強(qiáng)考試安全工作，堅(jiān)決從嚴(yán)治理破壞考試秩序的違法犯罪行為。
(2)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。繼續(xù)開展好學(xué)校常規(guī)工作檢查，堅(jiān)持開展“推門”聽、評(píng)課、“拉練式”聽、評(píng)課活動(dòng)，圍繞教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)校建設(shè)、校長(zhǎng)“四個(gè)一”工程、學(xué)校文化建設(shè)調(diào)查摸底、學(xué)生讀書活動(dòng)開展情況等展開深入檢查，并及時(shí)下發(fā)通報(bào)。積極推進(jìn)區(qū)域教研和課堂教學(xué)模式改革，組織召開教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，及時(shí)總結(jié)交流區(qū)域教研和課堂教學(xué)模式改革經(jīng)驗(yàn)。抓好學(xué)生讀書活動(dòng)，及時(shí)考評(píng)讀書成果。
(3)深化考試評(píng)價(jià)制度改革。建立并完善學(xué)生成長(zhǎng)檔案，做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作;穩(wěn)步推進(jìn)初中學(xué)業(yè)考試改革，進(jìn)一步完善“綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取、指標(biāo)生到校”的高中招生制度。
(4)抓好校本研修。研究制定課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方式。進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)域教研和農(nóng)村“小班化教學(xué)”研究，加強(qiáng)校際間合作與交流，探索符合我縣實(shí)際的課堂教學(xué)新模式。
深入學(xué)習(xí)宣傳國家《教育督導(dǎo)條例》，建立更有利于促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)、均衡發(fā)展、全面實(shí)施素質(zhì)教育的督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，認(rèn)真開展好隨機(jī)、專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作，開展好第二批學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作，做好迎接省、市專項(xiàng)督導(dǎo)檢查、第二輪“省對(duì)縣評(píng)估”和“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”驗(yàn)收工作。完善學(xué)校自主發(fā)展協(xié)商式指標(biāo)的考核機(jī)制，針對(duì)教育重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，實(shí)行重點(diǎn)項(xiàng)目調(diào)度和約談制度，指導(dǎo)學(xué)校在全面推行素質(zhì)教育的過程中打造自己的品牌，實(shí)現(xiàn)特色發(fā)展、內(nèi)涵式發(fā)展。
認(rèn)真落實(shí)《省學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃》和《縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，加大資金投入，改善各級(jí)各類幼兒園辦園條件與環(huán)境。加強(qiáng)幼師培訓(xùn)力度，采取對(duì)外招聘、在職教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、小學(xué)教師兼職等形式，努力解決幼教師資短缺問題。完善全國學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)，認(rèn)真落實(shí)《省幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》，嚴(yán)格控制各級(jí)各類幼兒園收費(fèi)行為。做好省督導(dǎo)團(tuán)對(duì)縣“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”驗(yàn)收迎檢工作。
貫徹落實(shí)《省對(duì)縣(市、區(qū))政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法》和《省對(duì)縣(市、區(qū))政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法》，組織召開涉教部門聯(lián)席會(huì)議，按計(jì)劃地完成全縣教育各項(xiàng)工作任務(wù)。督導(dǎo)室將對(duì)學(xué)校的義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)提高發(fā)展情況和學(xué)前教育工作進(jìn)行指導(dǎo)，為迎接省督導(dǎo)團(tuán)對(duì)縣第二輪“對(duì)縣評(píng)估”驗(yàn)收做好充足的準(zhǔn)備工作。嚴(yán)格學(xué)籍管理，控制義務(wù)教育階段學(xué)生擇校、控制大班額、控制學(xué)生輟學(xué)，努力解決農(nóng)村留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育問題。
加快普及高中階段教育，確保中等職業(yè)教育招生規(guī)模與普通高中大體相當(dāng)。認(rèn)真研究普通高中發(fā)展面臨的現(xiàn)狀，指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)特色建設(shè)，實(shí)現(xiàn)多樣化發(fā)展。大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，探索辦學(xué)特色，提升學(xué)校品位。嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生“指標(biāo)生”政策與“三限”政策，采取措施，嚴(yán)控“指標(biāo)生”外流。
繼續(xù)加大職教招生力度，實(shí)行招生責(zé)任制，努力擴(kuò)大中職學(xué)校招收規(guī)模;深化辦學(xué)模式改革，制訂校企合作促進(jìn)辦法，采取“訂單式”培訓(xùn)，繼續(xù)進(jìn)行工學(xué)交替的辦學(xué)模式。積極推進(jìn)職業(yè)高中異地新建項(xiàng)目，加大實(shí)訓(xùn)設(shè)備的投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。以遠(yuǎn)程教育為依托，開展好農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育各項(xiàng)工作。
著力加強(qiáng)理想信念教育，深入推進(jìn)立德樹人工程。以愛國主義、社會(huì)主義榮辱觀和道德教育為主線，貫徹落實(shí)市教育局《“實(shí)踐的德育”指導(dǎo)綱要》。整合社會(huì)各方面力量，加強(qiáng)特色品牌創(chuàng)建，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生的健康、全面成長(zhǎng)。
深入落實(shí)教育部等《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見的通知》，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)、學(xué)校體育工作評(píng)估和年度報(bào)告制度。開展義務(wù)教育學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況及體育課和學(xué)生體質(zhì)健康專項(xiàng)調(diào)查。落實(shí)中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要，實(shí)施學(xué)生心理健康素質(zhì)提升工程。計(jì)劃于2019年秋季召開全縣中小學(xué)第十三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
研究制訂加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)和科技教育方案，開展全國農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)和科技教育實(shí)驗(yàn)校創(chuàng)建工作。繼續(xù)大力開展“小樂器進(jìn)校園”和科技創(chuàng)新大賽，深入推進(jìn)中小學(xué)音樂、美術(shù)學(xué)科和科技教育教學(xué)改革等，開展好中小學(xué)生、幼兒園藝術(shù)展演和科技比賽活動(dòng)。
貫徹落實(shí)教育部《義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，建立校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展指標(biāo)評(píng)估體系，嚴(yán)抓校長(zhǎng)“四個(gè)一”工程。舉辦好“縣中小學(xué)后備干部高級(jí)研修班”，促進(jìn)校長(zhǎng)及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)化水平的提升。依托“國培”、“省培”計(jì)劃、區(qū)域教研及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)班主任、骨干教師、專任教師進(jìn)行培訓(xùn)，抓好省、市《中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)方案》，促進(jìn)教師職業(yè)專業(yè)化發(fā)展。繼續(xù)深入開展教育系統(tǒng)讀書活動(dòng)，對(duì)教師常規(guī)工作進(jìn)行監(jiān)督、考核。啟動(dòng)實(shí)施中小學(xué)名校長(zhǎng)名教師培養(yǎng)工程，加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地建設(shè)工作。發(fā)揮“名師工作室”的輻射作用，努力建立一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊(duì)伍。
研究制定《縣加快推進(jìn)教育管理信息化。
》，加快推進(jìn)全縣學(xué)校教育信息化建設(shè)，提高數(shù)字校園建設(shè)水平。按照省、市相關(guān)要求，教育局?jǐn)M爭(zhēng)取縣財(cái)政投入資金107萬元，在全縣25所學(xué)校建設(shè)集基礎(chǔ)平臺(tái)建設(shè)、視頻監(jiān)控、教學(xué)應(yīng)用和教育資源共享等為一體的教育系統(tǒng)資源網(wǎng)絡(luò)工程，旨在搭建教育局與學(xué)校之間交互實(shí)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校及各部門之間的數(shù)據(jù)傳遞和資源共享，為全系統(tǒng)創(chuàng)設(shè)科學(xué)規(guī)范的管理平臺(tái)，為師生提供教學(xué)研究和交流的空間。
貫徹實(shí)施《國家中長(zhǎng)期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2019-2020年)》，發(fā)布實(shí)施通用規(guī)范漢字表，加強(qiáng)語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工作。通過“全國推廣普通話宣傳周”等專題活動(dòng)，開展普通話、漢字應(yīng)用水平和漢語應(yīng)用能力測(cè)試，提高全縣中小學(xué)師生語言文字素養(yǎng)和應(yīng)用能力。
1.加強(qiáng)監(jiān)督管理，高效、優(yōu)質(zhì)完成教育民生工程。
(1)全面完成2019年未完工項(xiàng)目續(xù)建工作。全面做好景山、西南岔、赤松綜合樓和龍泉、榆樹川食宿樓的續(xù)建工作，以及項(xiàng)目竣工驗(yàn)收備案和結(jié)算評(píng)審工作。
(2)努力做好2019年校舍新建項(xiàng)目。2019年計(jì)劃實(shí)施6個(gè)校舍建設(shè)項(xiàng)目，6個(gè)項(xiàng)目計(jì)劃總投資5900萬元，計(jì)劃新建校舍24400平方米。其中，職教中心移地新建項(xiàng)目計(jì)劃投資3800萬元，計(jì)劃新建校舍15000平方米;興大希望學(xué)校綜合樓項(xiàng)目計(jì)劃投資290萬元，計(jì)劃新建校舍1600平方米;興平希望學(xué)校綜合樓項(xiàng)目計(jì)劃投資300萬元，計(jì)劃新建校舍1600平方米;濛江學(xué)校綜合樓項(xiàng)目計(jì)劃投資270萬元，計(jì)劃新建校舍1500平方米;一中食堂宿舍擴(kuò)建改造項(xiàng)目計(jì)劃投資1000萬元，計(jì)劃新建校舍5000平方米(框架六層);薄弱校改造項(xiàng)目計(jì)劃投資300萬元，用于維修改造學(xué)校校舍，并購置教學(xué)儀器設(shè)備等。
(3)完成裝備項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)。協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好教學(xué)儀器設(shè)備、音體美衛(wèi)器材采購項(xiàng)目和學(xué)前教育(含民辦幼兒園)裝備項(xiàng)目售后服務(wù)和規(guī)范管理工作。通過督促、檢查和指導(dǎo)等有效手段,推進(jìn)規(guī)范化管理工作，提高全縣中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理水平和中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室及其功能教室管理和使用水平，促進(jìn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)工作的順利開展。
2.做好布局調(diào)整工作。整合教育資源，適時(shí)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)和村小(教學(xué)點(diǎn))進(jìn)行網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整，并按縣政府要求做好閑置校舍的處置工作。
3.進(jìn)一步完善學(xué)生資助政策。推動(dòng)各學(xué)校落實(shí)好學(xué)前教育資助制度;逐步擴(kuò)大義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助政策范圍;擴(kuò)大普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助范圍;落實(shí)中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金政策。嚴(yán)格落實(shí)國家助學(xué)貸款管理制度，做好2019年生源地助學(xué)貸款啟動(dòng)和業(yè)務(wù)受理工作。
突出“安全生產(chǎn)”這一主線，強(qiáng)化責(zé)任，強(qiáng)化基礎(chǔ)工作，形成安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
1.加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。廣泛普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識(shí)，增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)和學(xué)校主體責(zé)任意識(shí)。弘揚(yáng)安全文化，規(guī)范安全行為。
2.強(qiáng)化責(zé)任，建立健全安全保障機(jī)制。建立健全完整嚴(yán)密的安全工作。
規(guī)章制度。
明確責(zé)任范圍做到有法可依、有章可循。形成領(lǐng)導(dǎo)重視、齊抓共管、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、管理規(guī)范、防范有力的校園安全工作運(yùn)行格局。做到人人有責(zé)任、事事有人管防止出現(xiàn)安全“真空”。
4.加強(qiáng)對(duì)校園周邊及社會(huì)環(huán)境的整治力度。督促學(xué)校做好校園安保工作，切實(shí)加強(qiáng)校園及周邊治安防控體系建設(shè)，切實(shí)保證師生安全。
5.努力創(chuàng)新安全教育工作內(nèi)容、形式、方法。提高學(xué)校安全防護(hù)能力和水平，進(jìn)一步加大隱患排查力度，堅(jiān)決防止發(fā)生重大校園安全事故事件的發(fā)生。
1.切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)。厲行勤儉節(jié)約，加大教育政務(wù)信息公開力度，全面提升教育統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平;深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)，實(shí)施機(jī)關(guān)干部能力提升計(jì)劃。加強(qiáng)基層調(diào)查研究制度化，完善領(lǐng)導(dǎo)干部接待群眾來訪制度。
2.做好財(cái)務(wù)收支審計(jì)工作。加強(qiáng)重大項(xiàng)目資金使用管理，建立健全并逐步完善各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度，切實(shí)提高各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用的安全性、規(guī)范性和有效性，不斷提高教育資金使用效益。
3.貫徹落實(shí)好《教育督導(dǎo)條例》。加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，依法賦予督學(xué)職權(quán)，加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)。探索并完善學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育、中等職業(yè)教育等督導(dǎo)評(píng)估與質(zhì)量監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系和辦法，全面啟動(dòng)教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估。
4.大力推進(jìn)依法治教，切實(shí)維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。加強(qiáng)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育，提高依法決策能力和執(zhí)行能力。認(rèn)真做好維穩(wěn)信訪工作，準(zhǔn)確研判信訪形勢(shì)，有效排查潛在隱患，積極化解各類矛盾糾紛，確保系統(tǒng)內(nèi)無越級(jí)上訪事件和信訪責(zé)任問題發(fā)生。加大輿論引導(dǎo)力度，營(yíng)造良好氛圍和社會(huì)預(yù)期。
教育局教育股工作總結(jié)篇六
在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，全科人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，順利的完成了年初確定的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將計(jì)財(cái)科2017年的工作情況總結(jié)如下：
為了進(jìn)一步提高教育局機(jī)關(guān)內(nèi)部和基層單位財(cái)務(wù)管理水平，規(guī)范內(nèi)部控制，加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)，2017年把加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度建設(shè)作為工作重點(diǎn)，就教育局機(jī)關(guān)內(nèi)部經(jīng)費(fèi)的使用和管理、教育系統(tǒng)建設(shè)工程項(xiàng)目管理、教育系統(tǒng)基層單位財(cái)務(wù)規(guī)范化、精細(xì)化管理方面分別制定了相關(guān)規(guī)范性操作文件，同時(shí)抓制度落實(shí)，取得了比較好的成效。
逐步實(shí)現(xiàn)“軟硬協(xié)同、上下對(duì)接、重心下移、激活基層”教育經(jīng)費(fèi)使用管理機(jī)制，提高資金使用效益，初步探索建立學(xué)校事權(quán)和支出責(zé)任相適應(yīng)制度，認(rèn)真制定設(shè)備采購、資金撥付流程。
在縣財(cái)政核準(zhǔn)預(yù)算內(nèi)，教育局根據(jù)“二上二下”的預(yù)算編制流程所屬項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)進(jìn)行進(jìn)一步細(xì)化，明確項(xiàng)目?jī)?nèi)容、經(jīng)費(fèi)概算、組織實(shí)施時(shí)間節(jié)點(diǎn)。提升經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理水平，項(xiàng)目預(yù)算更加科學(xué)和規(guī)范。完成年中預(yù)算調(diào)整，把年初預(yù)算項(xiàng)目執(zhí)行情況進(jìn)行梳理檢查，及時(shí)調(diào)整。
進(jìn)一步貫徹執(zhí)行《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》、《中小學(xué)會(huì)計(jì)制度》，按要求進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。學(xué)校的會(huì)計(jì)人員一般都兼任統(tǒng)計(jì)工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，充分發(fā)揮會(huì)計(jì)的作用。采取多種形式加強(qiáng)會(huì)計(jì)隊(duì)伍培訓(xùn)，組織力量對(duì)部分薄弱學(xué)校的會(huì)計(jì)工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo);為學(xué)校的一般經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和特殊經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)賬務(wù)處理提供借鑒，有效提升會(huì)計(jì)核算質(zhì)量。
完成上年度教育經(jīng)費(fèi)年報(bào)、財(cái)政部門決算報(bào)表、固定資產(chǎn)報(bào)表的編制匯總工作，2017年度實(shí)現(xiàn)各類學(xué)段教育經(jīng)費(fèi)的三個(gè)增長(zhǎng)(教育經(jīng)費(fèi)撥款增長(zhǎng)、生均事業(yè)費(fèi)增長(zhǎng)、生均公用經(jīng)費(fèi)和教師收入增長(zhǎng))。
加強(qiáng)教育資金的績(jī)效管理工作，對(duì)部分學(xué)校進(jìn)行了財(cái)務(wù)檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)校資金使用規(guī)范性的情況，確保會(huì)計(jì)信息質(zhì)量，進(jìn)一步提升學(xué)校財(cái)務(wù)基礎(chǔ)管理工作;接受了縣審計(jì)局對(duì)對(duì)我局二級(jí)機(jī)構(gòu)及部分學(xué)校延伸審計(jì)，并對(duì)審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的情況進(jìn)行了溝通和說明。
各級(jí)各類學(xué)校做好收費(fèi)公示與教育收費(fèi)的咨詢、指導(dǎo)服務(wù)。開展教育收費(fèi)的檢查工作，組織全縣中小學(xué)校(含民辦學(xué)校)開展涉農(nóng)亂收費(fèi)亂攤派清理整治活動(dòng)，在抽查中未發(fā)現(xiàn)存在亂收費(fèi)、亂攤派等違規(guī)行為。
“兩免一補(bǔ)”政策是切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，確保義務(wù)教育階段學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展的一項(xiàng)重大舉措，是我省的民生工程之一，為做好此項(xiàng)工作，我們抓住以下主要環(huán)節(jié)。
1、廣泛深入宣傳義務(wù)保障機(jī)制改革政策。這是做好該項(xiàng)工作的前提。
2、嚴(yán)格操作程序，這是政策落實(shí)到位的保證。
3、深化資金管理，確保義務(wù)保障機(jī)制改革專項(xiàng)資金有效得到執(zhí)行。
提前做好預(yù)算，在實(shí)際工作中有增加的項(xiàng)目，及時(shí)和縣財(cái)政溝通，保證資金到位，促使此項(xiàng)工作能夠按時(shí)完成，順利通過國家驗(yàn)收。
1、超額完成了2017年縣政府下達(dá)的學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)保參保人數(shù)工作。
2、根據(jù)縣國資辦工作安排，完成了全縣教育系統(tǒng)國有資產(chǎn)清查工作。
3、基本上完成了中小學(xué)校園土地確權(quán)辦證工作。
教育局教育股工作總結(jié)篇七
2017年是“十三五”規(guī)劃開局之年。一年來，全區(qū)教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府和上級(jí)教育行政部門的決策部署，同心同德，和諧奮進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了教育事業(yè)的新發(fā)展。
一、2017年工作開展情況。
(一)均衡發(fā)展鞏固提升。
1、“全面改薄”穩(wěn)步推進(jìn)。全年教育投入14376萬元，17個(gè)薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目全部完工，落實(shí)校舍校舍維改資金642萬元，完成教學(xué)及輔助用房、室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等15258平方米，完成設(shè)備購置360萬元，全區(qū)所有小學(xué)教師和中學(xué)學(xué)科帶頭人共600余人實(shí)現(xiàn)“一師一機(jī)”。
2、大班額有效化解。6所學(xué)校遷擴(kuò)建工作按序推進(jìn);朝陽小學(xué)建成使用，接收新生近500名，化解了葉祠、吳嘴兩小學(xué)大班額問題。
3、惠民政策全面落實(shí)。撥付義保經(jīng)費(fèi)841.7萬元，全年義保經(jīng)費(fèi)核撥工作提前完成;落實(shí)“應(yīng)助盡助”政策，落實(shí)建檔立卡貧困高中生資助資金55萬元、學(xué)前教育獎(jiǎng)補(bǔ)資金141萬元，資助貧困生580人次。
4、各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。實(shí)行學(xué)前教育“公建民營(yíng)”新模式，c-2幼兒園順利開園，2所幼兒園通過市一類園初評(píng);義務(wù)教育階段12所學(xué)校特色學(xué)校創(chuàng)建工作有聲有色;教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，中高考成績(jī)喜人。
(二)師資建設(shè)顯著加強(qiáng)。
1、教師緊缺問題有效緩解。繼續(xù)推行教師編制正常補(bǔ)充機(jī)制，招聘新教師10人，頂崗支教大學(xué)生70余人，定向培養(yǎng)師范生8人。
2、教師交流機(jī)制常態(tài)運(yùn)行。32名中小學(xué)教師參與交流。其中，跨區(qū)支教1人，區(qū)內(nèi)同學(xué)段交流14人，初中教師到小學(xué)跨學(xué)段交流17名，創(chuàng)全市教師交流工作先河。
3、師德教育持續(xù)加強(qiáng)。執(zhí)行師德考核“一票否決制”，建立校長(zhǎng)履職、年度考核制度，中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提升。1名教師被評(píng)為全省特級(jí)教師，2名教師分別被評(píng)為“安慶市最美教師”和提名獎(jiǎng)稱號(hào)，1戶教師家庭被評(píng)為市級(jí)“五好文明家庭”，1戶被評(píng)為全區(qū)“最美家庭”，市級(jí)“巾幗建功標(biāo)兵”1名、“最美xx女”2名。
(三)防汛救災(zāi)高效有序。
在今年的特大水災(zāi)面前，區(qū)教育系統(tǒng)在災(zāi)民安置服務(wù)、江堤巡查排險(xiǎn)中，無私奉獻(xiàn)，傾情付出，全系統(tǒng)捐獻(xiàn)救災(zāi)物資5萬多元。同時(shí)，積極開展災(zāi)后重建工作，保障了秋季正常開學(xué)。
(四)教育科研成果豐碩。
1、課題研究扎實(shí)見效。3項(xiàng)課題順利結(jié)題，5項(xiàng)新課題申報(bào)成功。
2、綜合評(píng)價(jià)改革深入推進(jìn)。楊橋中心學(xué)校圍繞評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)的五個(gè)維度20項(xiàng)指標(biāo)出實(shí)招、見實(shí)效，成為市級(jí)樣本校，大橋中心學(xué)校“以評(píng)價(jià)促轉(zhuǎn)變、以評(píng)價(jià)促發(fā)展”做法全市推廣，羅嶺中心學(xué)?！氨憩F(xiàn)性評(píng)價(jià)”列入教育部綜評(píng)改革驗(yàn)收亮點(diǎn)項(xiàng)目。
3、教師專業(yè)素質(zhì)顯著提高。青年教師“一年入門、三年合格、五年成才”的“135”工程成效凸顯，“新教師匯報(bào)課”、“教師基本功大賽”等活動(dòng)，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展，全市班主任基本功大賽中，3名青年教師分獲一、二三等獎(jiǎng)。
4、教育信息化發(fā)展再上新臺(tái)階。成功組建“彩虹橋”教育信息化工作團(tuán)隊(duì)，開展項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)推廣和提升活動(dòng)9次，赴外地名?？疾鞂W(xué)習(xí)1次?！耙粠熞粌?yōu)課”曬課611節(jié)，其中優(yōu)課近200節(jié)，教師參加信息技術(shù)論文評(píng)選,獲獎(jiǎng)近90人，學(xué)生參加信息技術(shù)類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)20人次。
(五)素質(zhì)教育精彩紛呈。
1、成功舉辦中小學(xué)生“漢字·漢語”文化節(jié)，并在市級(jí)比賽中獲得小學(xué)組二等獎(jiǎng)、初中組三等獎(jiǎng)的佳績(jī)。
2、黃梅戲進(jìn)校園、書法進(jìn)校園、經(jīng)典誦讀、陽光體育大課間等活動(dòng)普遍開展，社團(tuán)文化亮麗紛呈。
3、師生115件征文、繪畫作品獲省市區(qū)等級(jí)獎(jiǎng)，紀(jì)念長(zhǎng)征80周年征文比賽獲市級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
4、三所學(xué)校被評(píng)為全國青少年足球特色學(xué)校，并積極參加了全市小學(xué)組足球比賽，校園足球火熱開展。
5、在市第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第二屆市民運(yùn)動(dòng)會(huì)眾多比賽項(xiàng)目均取得不俗成績(jī)。
(六)安全管理精細(xì)到位。
采取部門聯(lián)動(dòng)或自查自糾等形式，充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)作用，全年共開展較大規(guī)模的安全專項(xiàng)檢查12次，53所學(xué)校視頻監(jiān)系統(tǒng)投入使用。全區(qū)中小學(xué)校安全應(yīng)急疏散“一月一演練”累計(jì)達(dá)150余次，開展安全專題講座、培訓(xùn)106場(chǎng)，受訓(xùn)師生1.5萬人次。
在保持良好發(fā)展態(tài)勢(shì)的同時(shí)，全區(qū)教育發(fā)展仍然面臨一些矛盾和問題，主要表現(xiàn)在：
1、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及薄弱學(xué)校改造任務(wù)依然艱巨，義務(wù)教育高位均衡任重道遠(yuǎn);。
2、在城鎮(zhèn)化建設(shè)和園區(qū)發(fā)展進(jìn)程中，學(xué)校拆遷還建工作進(jìn)展較慢。
二、2017年工作重點(diǎn)。
(一)進(jìn)一步優(yōu)化全區(qū)教育格局。緊抓大宜城建設(shè)契機(jī)，協(xié)調(diào)推進(jìn)6所學(xué)校遷擴(kuò)建工作步伐。通過擴(kuò)建，完成新城小學(xué)(丁家小學(xué))綜合樓建設(shè)，增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位，滿足周邊群眾教育需求。
(二)進(jìn)一步提高教育均衡水平。全面改善義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，縮小校際之間、區(qū)域之間和城鄉(xiāng)之間的辦學(xué)差距，消除“大班額”，推進(jìn)教育公共服務(wù)資源均等化，鞏固國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)創(chuàng)建成果。
(三)加速推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)進(jìn)程。全力服務(wù)全市集團(tuán)化辦學(xué)工作，建立優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享機(jī)制，在朝陽小學(xué)和月形小學(xué)探索建立合作辦學(xué)模式，實(shí)施名校帶動(dòng)戰(zhàn)略、教師交流制度、強(qiáng)師工程、信息共享制度。
(四)全面提升教育信息化水平。完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建管并舉，對(duì)全區(qū)中小學(xué)教師進(jìn)行分批次、分層次全員培訓(xùn)，提高使用效率。進(jìn)一步推廣彩虹橋經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)教育信息化與教育教學(xué)高度融合。
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。完善教師長(zhǎng)效補(bǔ)充機(jī)制，繼續(xù)招聘新教師，緩解師資不足矛盾;繼續(xù)推行校長(zhǎng)、教師交流機(jī)制，使交流工作常態(tài)化;嘗試開展局機(jī)關(guān)與學(xué)校雙向掛職鍛煉工作;實(shí)施“優(yōu)培工程”，“青藍(lán)工程”、“一師一優(yōu)課”工程，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
(六)以研興教提高教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng)新教研工作做法，努力向“大教研”轉(zhuǎn)型。教研人員不僅要在學(xué)科研究上對(duì)教師進(jìn)行高水平引領(lǐng)，還要對(duì)教師未來的發(fā)展，對(duì)課堂、學(xué)校改革的方向做出判斷和引領(lǐng)，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)高效課堂建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升。
(七)教育扶貧精準(zhǔn)發(fā)力。堅(jiān)持把教育扶貧作為阻斷代際貧困的根本途徑，圍繞實(shí)施貧困家庭精準(zhǔn)資助、改善辦學(xué)條件和加強(qiáng)師資配備三項(xiàng)主要任務(wù)，落實(shí)各項(xiàng)教育惠民政策，攻堅(jiān)克難，助推全區(qū)扶貧攻堅(jiān)再上新臺(tái)階。
(八)加強(qiáng)安全管理優(yōu)化教育環(huán)境。牢固樹立“安全第一”的思想，全力抓好生命安全、廉政安全、政治安全、師德師風(fēng)、輿情監(jiān)控處置、信訪矛盾化解等工作，維護(hù)教育安全穩(wěn)定。
教育局教育股工作總結(jié)篇八
2017年，根據(jù)xx政務(wù)辦函〔2017〕3號(hào)文件精神要求，xx縣教育系統(tǒng)的'政務(wù)公開工作，緊緊圍繞增強(qiáng)工作透明度，加強(qiáng)民主監(jiān)督，密切與人民群眾的聯(lián)系，促進(jìn)依法行政、優(yōu)質(zhì)行政、廉潔行政的目標(biāo)，進(jìn)一步鞏固政務(wù)公開成果，規(guī)范政務(wù)公開內(nèi)容，創(chuàng)新政務(wù)公開形式，突出政務(wù)公開重點(diǎn)，提高政務(wù)公開水平，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的有序開展，取得了明顯的效果。
為加強(qiáng)對(duì)政務(wù)公開工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)分工變動(dòng)及時(shí)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組成員。同時(shí)，把政務(wù)公開工作分解到各股室，強(qiáng)化“一把手親自掛帥、副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓，責(zé)任到股室，落實(shí)到人頭”的工作機(jī)制，形成縱到底、橫到邊、上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)的工作體系。局辦公室負(fù)責(zé)政務(wù)公開的牽頭工作;各股室負(fù)責(zé)將本股室業(yè)務(wù)文件、通知公告等上傳教育局門戶網(wǎng)站，局辦公室將其統(tǒng)一通過黃山市政府政務(wù)平臺(tái)發(fā)布，并做好上傳信息的登記工作。使政務(wù)公開工作與日常業(yè)務(wù)工作融為一體，整體同步推進(jìn)。
在政務(wù)公開推進(jìn)過程中，講求實(shí)效，根據(jù)縣教育局的實(shí)際，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新形式，不斷提高政務(wù)公開工作水平。
在公開形式上，主要通過xx縣教育局門戶網(wǎng)站、xx縣人民政府信息公開平臺(tái)，就方便群眾知情、辦事、監(jiān)督這一核心，實(shí)行政務(wù)公開，進(jìn)一步提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。其中，教育局門戶網(wǎng)站固定設(shè)置了：教育動(dòng)態(tài)、教育概況、信息公開、政策法規(guī)、師生園地、部門文件、資源管理、在線服務(wù)等欄目。根據(jù)需要，另設(shè)置了：縣級(jí)云平臺(tái)、語言文字專題、文明校園創(chuàng)建、督學(xué)管理、全面改薄、民生工程、主題學(xué)習(xí)教育等滾動(dòng)欄目，教育局機(jī)關(guān)及中小學(xué)幼兒園信息通過這些欄目向社會(huì)公開發(fā)布。
在公開內(nèi)容上，我們?cè)诎凑丈霞?jí)要求公開基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)公開與群眾切身利益密切相關(guān)的事項(xiàng)，以及群眾最關(guān)心、社會(huì)最敏感、反映最強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題，如教育收費(fèi)、學(xué)校招生、進(jìn)城務(wù)工子女讀書、教師資格認(rèn)定、教師職稱評(píng)聘等問題，全部進(jìn)行了公開，及時(shí)更新，確保讓社會(huì)和群眾及時(shí)了解相關(guān)情況。
我局認(rèn)真抓好校務(wù)公開工作，使政務(wù)公開工作向?qū)W校延伸。
(一)從教職工關(guān)心的問題、教職工的切身利益、學(xué)校改革與發(fā)展的大事入手，搞好校務(wù)公開工作。堅(jiān)持日常工作定期公開和重大事務(wù)及時(shí)公開相結(jié)合，加大群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的民主參與力度，將學(xué)校改革和發(fā)展、涉及到教職工切身利益，以及黨風(fēng)廉政建設(shè)等大事向教職工公開。如學(xué)校的基本建設(shè)、教職工聘任方案，學(xué)校財(cái)務(wù)、考核辦法、評(píng)優(yōu)等大事項(xiàng)都要通過教代會(huì)、工會(huì)、行政會(huì)、公開欄、網(wǎng)絡(luò)等形式公開，充分聽取各方面的意見和建議。
(二)從人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題入手，深入推進(jìn)校務(wù)公開。
1.全面落實(shí)教育收費(fèi)公示制度。教育收費(fèi)歷來是群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，也是教育系統(tǒng)重點(diǎn)抓的一項(xiàng)工作。近年來，我們把認(rèn)真落實(shí)教育收費(fèi)公示制度作為校務(wù)公開的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要求全縣各中小學(xué)都要認(rèn)真執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，每學(xué)期開學(xué)前在學(xué)校明顯的位置懸掛收費(fèi)公示牌，將“三公開”(即公開收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，公開國家的收費(fèi)政策，公開教育局中小學(xué)收費(fèi)監(jiān)督舉報(bào)電話)的內(nèi)容向社會(huì)和家長(zhǎng)公布。
2.公開招生政策。招生政策也是學(xué)生和家長(zhǎng)非常關(guān)心的熱點(diǎn)問題。我局要求招生工作實(shí)行“五公開”政策，即：招生政策公開、招生計(jì)劃公開、規(guī)定辦法公開、錄取分?jǐn)?shù)線公開、錄取結(jié)果公開。在學(xué)生填報(bào)志愿期間，還要求各學(xué)校設(shè)立招生咨詢點(diǎn)，解答學(xué)生和家長(zhǎng)的疑問，指導(dǎo)填報(bào)志愿。
3.學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作的公開。我們要求在上述工作開展之前，要采取公示欄、家長(zhǎng)座談會(huì)、書面送達(dá)等形式，將學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作的有關(guān)政策、程序、條件、辦法等向?qū)W生和家長(zhǎng)公開，評(píng)定的人選，要進(jìn)行公示。
4.組織教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查。實(shí)行開學(xué)檢查和過程檢查相結(jié)合，常規(guī)檢查和重點(diǎn)抽查相結(jié)合，抓好春、秋兩季開學(xué)收費(fèi)檢查，同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)期中的檢查，并結(jié)合群眾舉報(bào)重點(diǎn)抽查。
每年初做好值班領(lǐng)導(dǎo)、值班股室的安排，他們根據(jù)值班安排參與黃山政風(fēng)行風(fēng)熱線值班工作，建立了直接宣傳群眾、了解民情、解答民意的直通渠道，讓群眾更好地了解我局的政務(wù)，及時(shí)解決老百姓子女受教育的問題，切實(shí)維護(hù)學(xué)校廣大教職工的合法權(quán)益，成為有效的一種政務(wù)公開形式，受到了群眾的普遍好評(píng)。
促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)決策的民主化、科學(xué)化，增強(qiáng)了工作的透明度。通過充分發(fā)揚(yáng)民主，做到重大事項(xiàng)決策，反復(fù)征求支部和干部群眾的意見，調(diào)動(dòng)了干部群眾參與政務(wù)的積極性，提高了領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)性和準(zhǔn)確性，增強(qiáng)了中心工作的透明度。
促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，提升機(jī)關(guān)效能建設(shè)。通過實(shí)行示牌上崗和首問責(zé)任制，設(shè)立意見箱和意見簿，持之以恒開展現(xiàn)場(chǎng)辦公，簡(jiǎn)化和公開辦事環(huán)節(jié)，使機(jī)關(guān)人員服務(wù)意識(shí)普遍增強(qiáng)，工作效率明顯提高。
促進(jìn)了依法行政。通過推行政務(wù)公開，使機(jī)關(guān)內(nèi)部形成了行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公開透明、廉潔高效的政務(wù)氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)了機(jī)關(guān)工作人員的工作責(zé)任感，促進(jìn)了依法行政，提高了依法辦事的水平。
1.公布內(nèi)容有時(shí)與欄目設(shè)置不符。由于更換了政務(wù)公開經(jīng)辦人，對(duì)設(shè)置欄目熟悉程度不夠，上傳內(nèi)容與欄目設(shè)置不對(duì)應(yīng)。
改進(jìn)措施：經(jīng)辦人通過學(xué)習(xí)、熟悉政務(wù)公開欄目設(shè)置，對(duì)應(yīng)上傳內(nèi)容。
2.信息更新時(shí)間與欄目要求有脫節(jié)。欄目更新時(shí)間有2周內(nèi)、6月內(nèi)、一年內(nèi)等規(guī)定，個(gè)別內(nèi)容上傳時(shí)間相對(duì)滯后，超出規(guī)定時(shí)限。
改進(jìn)措施：參照黃山市市直部門子站及政務(wù)公開欄目信息更新時(shí)限表，及時(shí)更新內(nèi)容。
3.股室上傳內(nèi)容不足。政務(wù)公開工作由局辦公室牽頭，將各股室信息上傳。由于個(gè)別股室信息少傳或漏傳，造成公開時(shí)間不及時(shí)，公開內(nèi)容不足。
4.內(nèi)容格式尚欠規(guī)范。各股室上傳信息的字體、字號(hào)、段落等格式不一，政務(wù)公開時(shí)就存在格式不規(guī)范現(xiàn)象。
改進(jìn)措施：召開股室會(huì)議，要求各股室負(fù)責(zé)人及時(shí)督促本股室政務(wù)信息上傳，并統(tǒng)一上傳內(nèi)容的字體、字號(hào)、段落等格式，便于辦公室及時(shí)、規(guī)范的進(jìn)行政務(wù)公開。
1.加強(qiáng)協(xié)調(diào)。召開政務(wù)公開工作會(huì)議，提高股室政務(wù)公開認(rèn)識(shí)，各股室及時(shí)上傳內(nèi)容，方便辦公室牽頭進(jìn)行政務(wù)公開工作。
2.把握要求。進(jìn)一步學(xué)習(xí)縣政務(wù)公開要求，按要求進(jìn)行政務(wù)公開工作。
教育局教育股工作總結(jié)篇九
我局在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)關(guān)于法治建設(shè)的新部署要求，國務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》和省、市關(guān)于全面推進(jìn)依法行政的文件和會(huì)議精神，以依法行政為核心，以依法治校為重點(diǎn)，以普法教育為先導(dǎo)，以制度建設(shè)為保障，以強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督為手段，領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政觀念日益增強(qiáng)，制度建設(shè)不斷取得新的進(jìn)展，行政執(zhí)法管理逐步規(guī)范，行政決策機(jī)制逐步完善，行政管理體制改革進(jìn)一步深入，有力地推動(dòng)了法治政府建設(shè)進(jìn)程?，F(xiàn)將我局20xx年法治政府建設(shè)工作總結(jié)如下：
一、高度重視，建立依法行政、依法治教的保障。
為了進(jìn)一步推進(jìn)法治政府建設(shè)工作，根據(jù)人事變動(dòng)情況，我局對(duì)依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整和補(bǔ)充，成立依法行政、法制宣傳、政務(wù)公開等領(lǐng)導(dǎo)小組，局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，作為依法行政、法制宣傳、政務(wù)公開等工作第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)全面的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)工作，下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)依法行政和法制宣傳各項(xiàng)具體工作，配好專兼職工作人員，對(duì)各級(jí)各校加強(qiáng)督促指導(dǎo)，推動(dòng)《實(shí)施綱要》落實(shí)。各縣(市、區(qū))教育局和各學(xué)校也相應(yīng)成立由主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的普法、學(xué)法、用法工作機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍、建立和完善了以學(xué)校黨組織為龍頭、以政教處為主導(dǎo)，以學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)和校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍為輔助，以班主任、任課教師為骨干的法制教育工作網(wǎng)絡(luò)，真正把全員育人落到實(shí)處。
二、開展法制教育，提高法治政府建設(shè)的能力。
一是堅(jiān)持法制教育常態(tài)化。堅(jiān)持以領(lǐng)導(dǎo)干部和行政管理人員為普法宣傳教育重點(diǎn)，制定完善了學(xué)法制度和規(guī)定，把法律法規(guī)學(xué)習(xí)列入局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃，把法制學(xué)習(xí)教育融入到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，局領(lǐng)導(dǎo)班子能夠堅(jiān)持帶頭學(xué)法，干部職工能夠積極學(xué)法，自覺學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》及新修訂的《義務(wù)教育法》和《行政許可法》等法律法規(guī)，自覺提升依法治教、依法行政的工作能力。
二是開展機(jī)關(guān)法制教育。我局機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)法律知識(shí)主要采取局領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、專家講座、集中研討、交流體會(huì)等方式進(jìn)行。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》以及《保守國家秘密法》、《行政強(qiáng)制法》等法律法規(guī)。10月21日，我局組織機(jī)關(guān)和縣(市、區(qū))14名工作人員赴福州參加全省教育系統(tǒng)依法行政工作培訓(xùn)班。11月28-30日，xx市教育局調(diào)研員崔進(jìn)玉帶領(lǐng)4位機(jī)關(guān)工作人員參加第2期xx市直單位干部政策法規(guī)輪訓(xùn)班。我局還常年聘任武夷律師事務(wù)所律師為機(jī)關(guān)法律顧問，為局機(jī)關(guān)提供法律服務(wù)，有效地提高了依法行政水平。
三是主動(dòng)匯報(bào)法治工作。我局主要領(lǐng)導(dǎo)在全局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)大會(huì)和重大工作部署中，堅(jiān)持帶頭宣講有關(guān)法律法規(guī)，局主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常主動(dòng)向黨委、人大和政府匯報(bào)有關(guān)教育工作，確保教育工作在憲法、法律和國家政策規(guī)范的范圍內(nèi)運(yùn)行。
四是組織專項(xiàng)普法活動(dòng)。在市委宣傳部、市司法局、市依法治市辦的牽頭下，我局組織機(jī)關(guān)各科室人員積極開展“國家憲法日”大型宣傳活動(dòng)，為廣大市民講解教育相關(guān)法律和校園安全知識(shí)，發(fā)放教育法律宣傳材料，并接受群眾現(xiàn)場(chǎng)咨詢教育法律問題。
五是加強(qiáng)局機(jī)關(guān)干部黨風(fēng)廉政教育。組織機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》、《條例》，每月開展教育系統(tǒng)典型案例警示教育，累計(jì)編發(fā)《以案明紀(jì)》30期，強(qiáng)化經(jīng)常性教育，延伸到全市各級(jí)各類學(xué)校。市屬學(xué)校300余名黨員干部參加了xx市教育系統(tǒng)黨章黨規(guī)黨紀(jì)知識(shí)測(cè)試，不斷提高機(jī)關(guān)干部和校長(zhǎng)老師的依法治教、依法行政的能力。
六是督促學(xué)校建章立制。我局以下發(fā)通知的形式摸底并督促市直屬中小學(xué)校建章立制工作。日前，7所市直屬中小學(xué)已制訂完善的各類學(xué)校章程，做到依法依章程治校。
七加強(qiáng)師生法制教育。全市各級(jí)各類學(xué)校把法制教育納入教學(xué)管理，將法制教育與課堂教育、心理健康教育和學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，依托“警校共育”機(jī)制，發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，進(jìn)行法制教育、安全教育、治安管理、禁毒宣傳、交通安全和防范監(jiān)管“六進(jìn)校園”活動(dòng)。利用各種學(xué)校宣傳陣地及網(wǎng)絡(luò)，廣泛開展普法宣傳工作，通過發(fā)放宣傳單、刷寫標(biāo)語、懸掛橫幅、組織競(jìng)賽等辦法，在校園營(yíng)造了濃厚的普法宣傳氛圍。還利用廣播、電視、報(bào)刊等宣傳媒體，開辟了普法專欄，加大了宣傳力度。
三、突出工作重點(diǎn)，強(qiáng)化行政執(zhí)法的效力。
1.落實(shí)行政執(zhí)法。我局認(rèn)真落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制，行政執(zhí)法人員在強(qiáng)化素質(zhì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法行為，局機(jī)關(guān)行政執(zhí)法人員12人通過考試獲得《教育行政執(zhí)法證》。依法加強(qiáng)對(duì)各類學(xué)校招生考試工作的管理，規(guī)范考務(wù)工作，加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造公平、公正、公開的招生考試氛圍。依照《民辦教育促進(jìn)法》，規(guī)范開展及指導(dǎo)縣(市、區(qū))教育部門對(duì)民辦教育規(guī)范監(jiān)管。我局全面推行執(zhí)法責(zé)任制以來，沒有發(fā)生一起違規(guī)執(zhí)法事件，沒有發(fā)生一起行政訴訟案件，行政執(zhí)法質(zhì)量較高。
2.規(guī)范權(quán)力促效能。加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范窗口事項(xiàng)辦理，精簡(jiǎn)辦事材料，制訂審查工作細(xì)則，大幅壓縮審批時(shí)限。
一是規(guī)范窗口事項(xiàng)辦理。為方便群眾辦事，我局將行政審批和公共服務(wù)事項(xiàng)全部入駐市行政服務(wù)中心綜合窗口，并將全部審批服務(wù)事項(xiàng)設(shè)置為三星級(jí)及以上，落實(shí)網(wǎng)上受理工作。對(duì)已入住中心窗口的事項(xiàng)均承諾辦結(jié)時(shí)限，規(guī)范辦事流程和受理材料要求，事項(xiàng)辦理均按規(guī)定時(shí)限及時(shí)辦結(jié)。20xx年，我局共受理教師資格認(rèn)定事項(xiàng)113人次，均在規(guī)定時(shí)限內(nèi)辦結(jié)。
二是精簡(jiǎn)辦事材料。為方便群眾辦事，簡(jiǎn)化證明等材料，今年，我局對(duì)“教師資格證書補(bǔ)發(fā)換發(fā)”事項(xiàng)所需的材料進(jìn)行精簡(jiǎn)，取消原先的“持證人需在公開發(fā)行的報(bào)刊上刊登遺失聲明”一項(xiàng)，減輕群眾負(fù)擔(dān)。
三是制定行政審批和服務(wù)事項(xiàng)審查工作細(xì)則。制定本局行政審批和公共服務(wù)事項(xiàng)的審查工作細(xì)則，明確審核，規(guī)范審查環(huán)節(jié)、審查內(nèi)容、審查標(biāo)準(zhǔn)和審查要點(diǎn)，明確審核負(fù)責(zé)人和審批領(lǐng)導(dǎo)，避免干預(yù)審批行為。
3.規(guī)范招生行為。
一是規(guī)范中小學(xué)招生。義務(wù)教育階段堅(jiān)持免試就近入學(xué)和剩余學(xué)位公開搖號(hào)電腦派位相結(jié)合的原則，深化義務(wù)教育階段陽光招生。每年5月前，向社會(huì)公布招生意見，積極探索實(shí)施“小升初”單校劃片、對(duì)口入學(xué)等招生辦法。各地各校嚴(yán)格執(zhí)行招生政策和招生計(jì)劃，剩余學(xué)位全部對(duì)外公示，全過程接受紀(jì)檢和群眾的監(jiān)督。
二是規(guī)范市區(qū)公辦幼兒園招生。今年繼續(xù)做好xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園、區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園新生電腦派位招生工作，市區(qū)一體化，讓老百姓平等享受優(yōu)質(zhì)資源。
三是規(guī)范普通高中招生。出臺(tái)《xx市教育局關(guān)于xx市20xx年初中畢業(yè)升學(xué)考試和高中招生工作意見》(南教基〔20xx〕9號(hào))、《xx市20xx年高中階段招生工作實(shí)施細(xì)則》(南招委〔20xx〕1號(hào))、《xx市教育局關(guān)于做好20xx年普通高中招生工作的通知》(南教綜〔20xx〕10號(hào))，健全初高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的“分?jǐn)?shù)+等級(jí)+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法，繼續(xù)實(shí)行中考全市統(tǒng)一網(wǎng)上閱卷工作。繼續(xù)推行中招定向分配改革，在優(yōu)質(zhì)高中統(tǒng)招計(jì)劃中，劃出50%的比例直接定向分配到轄區(qū)各初中校。目前，我市秋季高中實(shí)際錄取16647人。
四是抓好中職招生工作。市教育局召開了20xx年職業(yè)教育招生工作推進(jìn)會(huì)，把招生任務(wù)數(shù)逐級(jí)分解到縣(市、區(qū))教育局和職業(yè)學(xué)校。同時(shí)，還下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年普通高中招生工作的通知》、《關(guān)于開展20xx年中職學(xué)校招生宣傳工作的通知》等文件，要求各縣(市、區(qū))進(jìn)一步規(guī)范高中階段招生工作秩序,確保完成今年中職招生任務(wù)。截止目前，全市中職學(xué)校共招收新生9300人，其中全日制招生5880人，非全日制3420人，共開展各類社會(huì)化培訓(xùn)5.42萬人次。
4.深化教師管理體制改革。在教師職稱評(píng)聘、教師管理方面繼續(xù)深化改革，改革中小學(xué)教師職稱各自獨(dú)立的設(shè)置，將兩者統(tǒng)一并入新設(shè)置的中小學(xué)教師職稱(職務(wù))系列，職稱分為三級(jí)教師、二級(jí)教師、一級(jí)教師、高級(jí)教師和正高級(jí)教師五個(gè)等級(jí)，全市3萬多名教師已完成職稱改革過渡，有效激發(fā)教師隊(duì)伍活力。做好教師信息管理系統(tǒng)信息首次錄入工作，采集全市各級(jí)各類教師基礎(chǔ)信息，為每一位教師建立電子檔案，實(shí)現(xiàn)教師“一人一號(hào)”，全國聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行。
5.全面推行政務(wù)公開制度。我局規(guī)范了政務(wù)公開工作，制訂了《xx市教育局貫徹落實(shí)市政府辦公室20xx年政務(wù)公開工作主要任務(wù)的實(shí)施方案》(南教綜〔20xx〕17號(hào))、xx市教育局關(guān)于調(diào)整局機(jī)關(guān)政務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知(南教辦〔20xx〕5號(hào))并認(rèn)真執(zhí)行，對(duì)招生、人事、中小學(xué)收費(fèi)和基建等熱點(diǎn)問題通過局機(jī)關(guān)政務(wù)公開欄以及xx教育信息網(wǎng)進(jìn)行公開，在干部推薦、職稱評(píng)定、教職工評(píng)先以及人事管理等熱點(diǎn)工作中，堅(jiān)持條件公開、程序公開、結(jié)果公開，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，向社會(huì)公開，樹立了教育依法行政的良好形象。
6.嚴(yán)格督政督學(xué)。我局認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《教育督導(dǎo)條例》，教育督導(dǎo)工作堅(jiān)持依法行政，建立督促地方政府依法履行教育職責(zé)的督政機(jī)制、指導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校規(guī)范辦學(xué)提高教育質(zhì)量的督學(xué)機(jī)制、科學(xué)評(píng)價(jià)教育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估監(jiān)測(cè)體系，形成了督政、督學(xué)、評(píng)估監(jiān)測(cè)三位一體的教育督導(dǎo)體系，為促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿意的教育提供制度保障。20xx年，根據(jù)省上部署，建甌、順昌、浦城、松溪、政和等5個(gè)縣市開展國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建工作。自開展創(chuàng)建工作以來，5個(gè)縣市財(cái)政追補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi)6650萬元，投入學(xué)校建設(shè)資金3.41億元，義務(wù)教育均衡發(fā)展水平得到很大提升。提前一年完成“國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”創(chuàng)建目標(biāo)。
7.校園安全長(zhǎng)治久安。
一是開展學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。圍繞“一級(jí)抓鞏固、二、三級(jí)抓提升”的工作思路，開展學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動(dòng)活動(dòng)。截至目前，全市共有學(xué)校932所，已100%完成創(chuàng)建工作。
二是開展安全穩(wěn)定排查工作。針對(duì)校園存在的安全隱患，組織檢查組235個(gè)，出動(dòng)人員1096人，共排查校園及周邊安全隱患880余處，已整改751處，其余的已要求限期整改，開展安全教育講座917場(chǎng)次，組織應(yīng)急疏散演練680場(chǎng)次。
三是教育宣傳廣泛深入。開展安全教育日、安全教育周、安全生產(chǎn)月活動(dòng)。全市各級(jí)各類學(xué)校通過多種形式，以教育信息網(wǎng)、校園廣播、led屏、校訊通為主要宣傳陣地，扎實(shí)有效開展安全教育培訓(xùn)，大力普及防溺水、消防自救、道路交通、食品衛(wèi)生等安全知識(shí)。提高師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
8.加強(qiáng)法制教育，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。我局會(huì)同法院、團(tuán)市委舉辦全市青少年“法律伴我成長(zhǎng)”普法宣傳活動(dòng)，通過“五個(gè)一”的形式(即“一堂法制課”、“一場(chǎng)法律知識(shí)測(cè)試”、“一本法律知識(shí)宣傳手冊(cè)”、“一場(chǎng)法庭辯論賽”、“一場(chǎng)憲法知識(shí)競(jìng)賽”)，使青少年在活動(dòng)過程中學(xué)習(xí)法律知識(shí)、接受法制教育，提高青少年自我保護(hù)、合法維權(quán)的意識(shí)和能力。
扎實(shí)開展毒品預(yù)防教育，制定《xx市加強(qiáng)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作實(shí)施方案》，全面落實(shí)青少年學(xué)生毒品預(yù)防教育活動(dòng)。今年6月份全市完成上報(bào)14所禁毒示范校和11個(gè)中小學(xué)毒品預(yù)防教育社會(huì)實(shí)踐基地的雙“十一”的目標(biāo)任務(wù)，市禁毒辦、市教育局領(lǐng)導(dǎo)多次到中小學(xué)毒品預(yù)防教育社會(huì)實(shí)踐基地指導(dǎo)、檢查。預(yù)計(jì)我市基地建設(shè)今年底完成。通過豐富多彩的“珍愛生命、拒絕毒品”的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生識(shí)毒、防毒、拒毒、禁毒的意識(shí)，有效預(yù)防青少年違法犯罪，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
9.大力開展陽光體育活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)教育部印發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》、《中小學(xué)校體育工作評(píng)估辦法》、《學(xué)校體育工作年度報(bào)告辦法》、《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)要求和任務(wù)，全面實(shí)施陽光體育活動(dòng)。
一是舉辦全市少年兒童暨中學(xué)生體育聯(lián)賽。會(huì)同體育部門在xx、邵武、建陽、松溪等地舉辦足球、籃球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)、舉重和游泳等項(xiàng)目的中小學(xué)生體育聯(lián)賽。參與運(yùn)動(dòng)員2000多名，300多名運(yùn)動(dòng)員獲得市級(jí)各組別獎(jiǎng)項(xiàng)。比賽充分展示了我市學(xué)校體育工作的豐碩成果，對(duì)學(xué)校貫徹實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》起到了積極的促進(jìn)作用。
二是陽光體育活動(dòng)帶動(dòng)校園足球成效凸顯。6月24日—29日由福建省教育廳主辦、xx市教育局承辦的20xx年福建省小學(xué)生校園足球聯(lián)賽(xx賽區(qū))在建陽區(qū)舉行，來自十個(gè)縣(市、區(qū))小學(xué)生代表隊(duì)和xx實(shí)小、南師附小共12支隊(duì)伍、120多位運(yùn)動(dòng)員參加比賽。經(jīng)過二輪、33場(chǎng)比賽，xx建溪學(xué)校代表隊(duì)力挫群雄，摘得本屆聯(lián)賽桂冠，建甌二小和xx師范附屬小學(xué)獲得亞軍和季軍。7月1日選拔4所學(xué)校參加全省陽光體育展示活動(dòng)，充分展示了我市學(xué)校陽光體育成果，營(yíng)造了濃厚的.校園陽光體育氛圍。
三是大力推進(jìn)校園足球特色校建設(shè)。積極組織各地各校遴選條件成熟的學(xué)校申報(bào)第二批全國及省級(jí)青少年校園足球特色學(xué)校，共申報(bào)15所，其中建陽一中等10所學(xué)校被教育部命名為國家級(jí)青少年校園足球特色學(xué)校。目前我市共15所學(xué)校被教育部命名為國家級(jí)青少年校園足球特色學(xué)校。同時(shí)，今年4月我局認(rèn)定延平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)新城分校等39所中小學(xué)為xx市級(jí)青少年校園足球特色學(xué)校。7月中旬，根據(jù)省教育廳要求對(duì)我市39國家、省級(jí)青少年校園足球特色學(xué)校進(jìn)行全面考核評(píng)估。10月全市14所省級(jí)足球特色學(xué)校通過省專家組足球特色示范校評(píng)估，推動(dòng)各青少年校園足球特色學(xué)校強(qiáng)化管理，完善工作機(jī)制。
10.強(qiáng)化學(xué)校食堂衛(wèi)生和安全管理。重點(diǎn)落實(shí)新《食品安全法》，選派12名衛(wèi)生骨干人員參加全省學(xué)校衛(wèi)生專題培訓(xùn)，各地各學(xué)校相應(yīng)組織二級(jí)培訓(xùn)，全面貫徹落實(shí)新《食品安全法》。為確保學(xué)校師生食品衛(wèi)生和飲水安全，消除隱患，預(yù)防食物中毒和重大疾病的發(fā)生，市教育局針對(duì)各流行病發(fā)病特殊時(shí)期及開學(xué)初、期末加強(qiáng)學(xué)校安全大檢查，多次深入市直學(xué)校、縣(市、區(qū))學(xué)校檢查，針對(duì)存在的問題下發(fā)整改通知書，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校食堂衛(wèi)生管理。
四、推進(jìn)法治政府建設(shè)工作中的主要問題。
1.執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。部分干部法律政策知識(shí)缺乏，依法決策、依法管理、依法行政的水平需要進(jìn)一步提高。部分科室對(duì)依法行政、規(guī)范執(zhí)法不夠重視，認(rèn)識(shí)還不到位;少數(shù)干部職工對(duì)本系統(tǒng)的行政執(zhí)法職責(zé)、規(guī)范了解熟悉不夠，行政執(zhí)法水平有待進(jìn)一步提高加強(qiáng)。
2.依法行政氛圍需進(jìn)一步營(yíng)造?？傮w來說，依法行政、信息公開的氛圍基本具備，依法行政、信息公開的觀念基本樹立，但在重大行政決策的公眾參與、合法性審查等方面，在深度及廣度上需進(jìn)一步拓展。
3.監(jiān)督制約機(jī)制需要進(jìn)一步完善。從現(xiàn)行法律制度來看，對(duì)行政管理的監(jiān)督機(jī)制很多，但卻沒有形成整體監(jiān)督效能。同時(shí)，這些監(jiān)督主要側(cè)重于事后監(jiān)督，只能是“亡羊補(bǔ)牢”式的監(jiān)督，停留在“救火式”的水平上，其“防微杜漸”的作用難以得到真正發(fā)揮，很難從源頭上減少違法行政行為產(chǎn)生;對(duì)于處理違反教育相關(guān)法律的問題，需要相關(guān)部門加強(qiáng)與教育部門的配合。只有各部門的通力合作、聯(lián)合執(zhí)法，才能維護(hù)好教育的發(fā)展環(huán)境。
五、積極改進(jìn)工作，提高法治政府建設(shè)水平。
1.完善制度，進(jìn)一步提高依法行政制度建設(shè)質(zhì)量。建立健全更加嚴(yán)格、更加完善、更加具體的制度體系，完善行政執(zhí)法監(jiān)督制度、行政執(zhí)法過錯(cuò)問責(zé)制度等。
2.注重學(xué)習(xí)，提高教育系統(tǒng)工作人員的執(zhí)法素質(zhì)。進(jìn)一步完善教育系統(tǒng)各層面的學(xué)法制度，利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，采取看錄像、學(xué)文件、自學(xué)等形式不斷加大法制培訓(xùn)、宣傳工作的力度。加強(qiáng)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《教師資格條例》等教育專業(yè)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，大幅度提高執(zhí)法人員的法律素質(zhì)，全面提高依法行政的能力與水平。同時(shí)，還應(yīng)進(jìn)一步完善執(zhí)法人員的激勵(lì)機(jī)制和權(quán)力保障制度。
3.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造依法行政的良好氛圍。結(jié)合“七五”普法宣傳，要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大師生進(jìn)行法制宣傳教育，采取以案說法，以法警示的方式,不斷提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部和群眾的法制觀念，逐步形成與建設(shè)法治機(jī)關(guān)相適應(yīng)的良好社會(huì)氛圍，努力實(shí)現(xiàn)教育系統(tǒng)行政執(zhí)法權(quán)限法定化、執(zhí)法責(zé)任明晰化、執(zhí)法程序公開化、執(zhí)法檢查經(jīng)?；?、執(zhí)法監(jiān)督制度化，使依法行政、依法治教工作取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。
4.加強(qiáng)溝通，積極推進(jìn)聯(lián)合執(zhí)法。進(jìn)一步加強(qiáng)與公安、工商、交警、文化等部門的通力合作、聯(lián)合執(zhí)法，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校園及周邊治安、衛(wèi)生及文化市場(chǎng)等環(huán)境的專項(xiàng)治理，維護(hù)好教育的發(fā)展環(huán)境。
下一階段，我局將繼續(xù)按照省、市有關(guān)法治政府建設(shè)有關(guān)精神，緊緊圍繞全市教育工作的大局，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理，不斷提高對(duì)法治政府建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)，全面貫徹落實(shí)《法治政府建設(shè)實(shí)施剛要(2015-2020年)》，努力提高依法行政、依法治教的工作水平。
教育局教育股工作總結(jié)篇十
歡迎來到本站，本文為大家?guī)斫逃帧?BR> 歡迎大家閱讀借鑒想了解更多請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本站。
20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)部門的大力支持下，縣教育局以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以建設(shè)教育強(qiáng)縣為主題，以教育均衡發(fā)展為主線，以迎接省“三評(píng)合一”督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，以“課堂革命年”活動(dòng)為突破口，以“提質(zhì)量、促安全、保穩(wěn)定”為重點(diǎn)，推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量，改善教育民生、促進(jìn)教育公平，深化改革創(chuàng)新、強(qiáng)化教育管理，不斷提升各類教育發(fā)展水平，深入推進(jìn)全縣教育內(nèi)涵發(fā)展，圓滿完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、以省“三評(píng)合一”督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，大力提升教育發(fā)展水平。
1、抓實(shí)迎省檢工作，省“三評(píng)合一“督導(dǎo)評(píng)估考核獲好評(píng)。建立對(duì)縣直有關(guān)部門履行教育工作職責(zé)情況的督導(dǎo)考核制度，構(gòu)建鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府教育工作“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”、教育強(qiáng)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))督導(dǎo)評(píng)估和縣直相關(guān)部門履行教育工作職責(zé)督導(dǎo)完整體系，進(jìn)一步推進(jìn)教育工作職責(zé)落實(shí)。認(rèn)真組織20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)教育工作實(shí)績(jī)督導(dǎo)評(píng)估考核。周密組織迎省檢教育工作自查自評(píng)及整改工作。組織開展了三次有針對(duì)性的專項(xiàng)督查，及時(shí)通報(bào)督查情況，及時(shí)給每個(gè)單位下發(fā)整改督辦卡。推動(dòng)并協(xié)調(diào)開好了2次縣長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)，多次調(diào)度會(huì)、推進(jìn)會(huì)及“三評(píng)合一”迎檢工作動(dòng)員大會(huì)。各縣直部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校進(jìn)一步統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步查找整改了工作的差距和不足，促成了人事管理體制、辦學(xué)條件、教師隊(duì)伍建設(shè)等事關(guān)教育健康發(fā)展的重要問題的深入解決，形成了重教興教的強(qiáng)大合力。在5月20日至24日的省“三評(píng)合一”督導(dǎo)評(píng)估考核中，受到了省評(píng)估考核組的高度評(píng)價(jià)，并初步確定我縣為優(yōu)秀等級(jí)。
2、強(qiáng)化督學(xué)工作，省督學(xué)責(zé)任區(qū)示范點(diǎn)建設(shè)有序推進(jìn)。今年，省政府教育督導(dǎo)室將我縣確定為全省四個(gè)省級(jí)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)示范點(diǎn)之一。我縣督學(xué)責(zé)任區(qū)工作在總結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，制定了《桂陽縣督學(xué)責(zé)任區(qū)示范點(diǎn)建設(shè)實(shí)施方案》，選定了第一督學(xué)責(zé)任區(qū)開展示范點(diǎn)建設(shè)工作，其他督學(xué)責(zé)任區(qū)各確定2所學(xué)校開展試點(diǎn)工作。制定了《桂陽縣督學(xué)責(zé)任區(qū)工作規(guī)程》，進(jìn)一步規(guī)范督學(xué)責(zé)任區(qū)工作操作。扎實(shí)開展了學(xué)校隨訪督導(dǎo)，對(duì)6所學(xué)校開展了全面督導(dǎo)評(píng)價(jià)，有效開展了學(xué)校開學(xué)工作專項(xiàng)督查。并在廣泛征求學(xué)校和股室意見的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修改完善了學(xué)校年度目標(biāo)管理評(píng)估方案。在11月1日，全省中小學(xué)校督導(dǎo)工作暨督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在我縣召開，各市州教育局局長(zhǎng)、主任督學(xué)及人民政府教育督導(dǎo)室主任、各縣市區(qū)教育局局長(zhǎng)200余人參加會(huì)議，省教育廳充分肯定了近幾年來我縣教育工作取得的成績(jī)，特別是教育督導(dǎo)和督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為在全省具有樣板意義，號(hào)召全省向桂陽學(xué)習(xí)。
3、強(qiáng)化宣傳工作，營(yíng)造推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的濃厚氛圍。進(jìn)一步加強(qiáng)教育輿情分析研判和宣傳隊(duì)伍建設(shè)，廣泛宣傳教育惠民政策、教育發(fā)展動(dòng)態(tài)、教育先進(jìn)典型，加強(qiáng)政策解讀和輿論引導(dǎo)。聯(lián)合省教育電視臺(tái)拍攝了桂陽教育發(fā)展巡禮電視專題片，聯(lián)合桂陽電視臺(tái)策劃了教育內(nèi)涵發(fā)展巡禮等電視集中宣傳，組織編撰了展現(xiàn)桂陽教育風(fēng)采的精美宣傳冊(cè)《桂陽教育掠影》，《中國教師報(bào)》以《桂陽教育新征程》為題，湖南教育電視臺(tái)以《跨越--桂陽縣教育改革發(fā)展巡禮》專題報(bào)道了桂陽教育發(fā)展先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。在省、市刊物媒體上累計(jì)發(fā)布新聞416篇，在縣級(jí)媒體累計(jì)發(fā)布新聞1085條。同時(shí)，積極推進(jìn)校園網(wǎng)建設(shè)，在所有完小以上學(xué)校完成校園網(wǎng)建設(shè)，進(jìn)一步完善宣傳載體及觸角，進(jìn)一步有效推進(jìn)教育宣傳，有力營(yíng)造了教育改革與發(fā)展的良好社會(huì)氛圍。
二、以開展“課堂革命年”活動(dòng)為突破口，全面促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。
全縣教育系統(tǒng)立足教育教學(xué)主陣地，把握教育發(fā)展核心，遵循教育規(guī)律，深入開展課堂革命年活動(dòng)，形成了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的強(qiáng)勁態(tài)勢(shì)。
1、深入推進(jìn)“課堂革命”。成立片中心教研組，完善“縣—片—鄉(xiāng)”教研工作網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施教研員“三百工程”(下鄉(xiāng)100天、聽課100節(jié)，結(jié)交100名老師朋友)，組織開展有針對(duì)性的“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)比武、校本教研、集體備課等活動(dòng)，組織全縣義務(wù)教育階段起始年級(jí)1583名教師進(jìn)行了義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)培訓(xùn)。在11月舉行的中小學(xué)教師“課堂革命”教學(xué)比武活動(dòng)，經(jīng)過校賽、片賽、縣賽，參與教師突破20xx人，成為我縣教育史上規(guī)模最大、參賽人數(shù)最多的一次學(xué)科教學(xué)比武。課堂教學(xué)改革呈現(xiàn)出生動(dòng)活潑的局面。其中，桂陽三中被省教育廳確定為省級(jí)課程改革樣板學(xué)校，蒙泉學(xué)校、城南完小被市教育局確定為市級(jí)課程改革樣板學(xué)校。全面推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，制定下發(fā)教育質(zhì)量考核評(píng)價(jià)方案，加大教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲力度，在10月份召開的全縣“提質(zhì)量，保安全，促和諧”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上，下發(fā)20xx--20xx學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)獎(jiǎng)金40萬元。進(jìn)一步規(guī)范課題研究管理，以科研促教學(xué)，推動(dòng)課改，提升學(xué)校教育教學(xué)品味，促使教師成為科研型人才，今年我縣縣級(jí)課題立項(xiàng)21個(gè)，市級(jí)課題5個(gè)，省級(jí)課題3個(gè)。狠抓應(yīng)屆畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，先后組織小六、初三畢業(yè)復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)，順利開展九年級(jí)模擬、摸底考試和教學(xué)質(zhì)量分析等活動(dòng)，全縣教育教學(xué)質(zhì)量取得新的突破，今年初中、小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，絕大部分學(xué)科及格率、優(yōu)秀率都呈上升態(tài)勢(shì)，中考7a人數(shù)達(dá)480人，較去年增加235人，提高幅度達(dá)95%。高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，今年多項(xiàng)指標(biāo)名列全市第一。特別是今年的高考，在生源質(zhì)量差、參考人數(shù)少的劣勢(shì)下，本科一批上線132人，本科二批上線362人，本科三批上線601人，專科645人，創(chuàng)造了我縣歷年高考最好成績(jī)。
2、整體提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。一是積極優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。認(rèn)定幼兒教師資格25人、小學(xué)教師資格24人、初級(jí)中學(xué)教師資格44人。依法、依規(guī)報(bào)送50名應(yīng)屆高、初中畢業(yè)生作為免費(fèi)師范生進(jìn)行定向培養(yǎng)，其中高中起點(diǎn)本科小學(xué)教師15人，初中起點(diǎn)本科小學(xué)教師15人、?？朴變簣@教師20人。扎實(shí)推進(jìn)支教工作，鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)學(xué)校發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用，建立學(xué)校聯(lián)盟，加強(qiáng)對(duì)口幫扶，選出10所優(yōu)質(zhì)學(xué)校和10所相對(duì)薄弱學(xué)校，組建了十個(gè)盟校，通過“結(jié)盟幫扶，捆綁考核”，共同促進(jìn)全縣教育更好更快地均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。同時(shí)對(duì)17所學(xué)校、62名支教教師進(jìn)行了全面考核，支教工作成效明顯。會(huì)同有關(guān)部門，與3名教育部直屬師范大學(xué)免費(fèi)師范生簽訂就業(yè)協(xié)議;組織實(shí)施特崗計(jì)劃，發(fā)布《20xx年桂陽縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位計(jì)劃教師招聘公告》，招聘特崗教師154名，極大地補(bǔ)充了我縣農(nóng)村學(xué)校的師資隊(duì)伍。二是切實(shí)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)組織實(shí)施校長(zhǎng)、教師績(jī)效管理，穩(wěn)步推進(jìn)教師崗位設(shè)置管理，全面推進(jìn)學(xué)?！叭匾淮蟆笔马?xiàng)集體決策機(jī)制，著力規(guī)范了學(xué)校、教師日常管理。深入組織開展教師心靈建設(shè)、“立師德，守法紀(jì)，樹形象”主題教育活動(dòng)和“開展作風(fēng)大整頓，促進(jìn)教育大發(fā)展”活動(dòng)，針對(duì)出現(xiàn)管理不善、紀(jì)律不嚴(yán)、工作不實(shí)等問題，發(fā)出問責(zé)通報(bào)7個(gè)，對(duì)5所學(xué)校、19位教師進(jìn)行了問責(zé)處理。堅(jiān)決查處“吃空餉”、有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生、亂定教輔資料等違規(guī)違紀(jì)問題，激發(fā)了教師干事創(chuàng)業(yè)激情，樹立了教育新風(fēng)正氣。目前，全縣教師工作熱情空前高漲，廣大群眾對(duì)教育的滿意度不斷提高。三是著力引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。實(shí)施“春蕾”工程，組織好相關(guān)學(xué)科教研員和兼職教研員定期下到學(xué)校，對(duì)近三年新招聘教師進(jìn)行面對(duì)面、手把手的培訓(xùn)指導(dǎo)，從備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、教學(xué)研究等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行全方位、全過程的精細(xì)化指導(dǎo)，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作，熟悉教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，有效地促進(jìn)了教師尤其是一批新進(jìn)教師的迅速成長(zhǎng)。完成“國培計(jì)劃”692人的送培任務(wù)，選派36名中小學(xué)校長(zhǎng)參加省、市級(jí)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班，100名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加“教育部—中國移動(dòng)中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)”，32名骨干教師、農(nóng)村幼兒園教師參加市心理健康輔導(dǎo)員資格培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗集中培訓(xùn)，組織500多名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和局機(jī)關(guān)干部參加了暑假教育行政管理干部培訓(xùn);先后組織近300名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師到江蘇、浙江、廣東以及本省的長(zhǎng)沙、常德、郴州等地等地聽專家講座、名師授課。狠抓縣級(jí)培訓(xùn)，舉辦新聘教師崗前培訓(xùn)1期、遠(yuǎn)程培訓(xùn)班10期、標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)建設(shè)與管理培訓(xùn)班1期、學(xué)校網(wǎng)站管理培訓(xùn)班1期，參培人數(shù)達(dá)1200多人;組織全縣200名教師參加教師職業(yè)道德、心理健康教育骨干教師和語文、數(shù)學(xué)基本功遠(yuǎn)程研修班;邀請(qǐng)山東省昌樂二中課改專家，為300余名教師進(jìn)行高效課堂專題講座。通過努力，教師整體素質(zhì)不斷提升，在各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)中，省市級(jí)教學(xué)競(jìng)賽9人次獲一等獎(jiǎng)，9人次獲二等獎(jiǎng);教學(xué)論文151人次獲省市級(jí)獎(jiǎng);組織開展了學(xué)生電腦作品制作、教師ppt課件、教師自制教具等評(píng)選活動(dòng)，其中3件作品獲國家級(jí)獎(jiǎng)、81件獲省市級(jí)獎(jiǎng)。
3、著力強(qiáng)化學(xué)校德育和體、藝、衛(wèi)、科教育工作。突出學(xué)校德育的針對(duì)性和實(shí)效性，組織各學(xué)校開展了愛國主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、公民教育、感恩教育、禮儀教育等系列主題教育活動(dòng)。組織了全縣“學(xué)雷鋒見行動(dòng)”及“文明美德伴我行”系列活動(dòng)，參加市“文明美德伴我行”演講比賽和作文競(jìng)賽活動(dòng)，獲市一等獎(jiǎng)一項(xiàng)，市二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)。組織開展了省市縣三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)，開展了誠信教育及高三學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和初中畢業(yè)年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，營(yíng)造了德育工作的良好氛圍。重視學(xué)生心理健康教育工作，引導(dǎo)學(xué)校開展學(xué)生心理健康咨詢活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)了德育隊(duì)伍建設(shè)、家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，充分發(fā)揮了法制副校長(zhǎng)、校外德育基地、青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所及其它社會(huì)實(shí)踐基地的作用，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人格局。組織開展豐富多彩的體藝、中小學(xué)電腦制作、科技創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)，深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng)和大課間活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)“體育、藝術(shù)21項(xiàng)目”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。組織開展了全縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)“三獨(dú)”比賽活動(dòng)。在郴州市第xx屆中小學(xué)生(英東杯)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了團(tuán)體第三名的好成績(jī)。
4、著力推進(jìn)校園文化建設(shè)。拓展校園文化內(nèi)涵，鼓勵(lì)學(xué)校繼承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，挖掘?qū)W校文化底蘊(yùn)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)做法，開展體育、藝術(shù)、科技、德育等特色項(xiàng)目建設(shè)，創(chuàng)設(shè)主題突出、品位高雅的班級(jí)文化、寢室文化、食堂文化、走廊文化、活動(dòng)文化，組織評(píng)選“文明學(xué)生”、“魅力教師”、“溫馨教室”、“書香校園”，打造教師舒心工作、學(xué)生快樂成長(zhǎng)的良好環(huán)境。啟動(dòng)了校園文化建設(shè)星級(jí)評(píng)比活動(dòng)，營(yíng)造了建設(shè)校園文化的濃厚氛圍。城南完小被教育部確定為第一批全國中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校，士杰學(xué)校被市教育局、市地震局評(píng)為“市級(jí)防震抗災(zāi)示范學(xué)?！?。
三、以教育均衡發(fā)展為主線，不斷提高辦學(xué)水平。
1、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。加快推進(jìn)合格學(xué)校建設(shè)，今年，投入資金4091萬元建設(shè)義務(wù)教育階段合格學(xué)校項(xiàng)目19個(gè)，其中實(shí)事項(xiàng)目7所，備案項(xiàng)目12所，實(shí)現(xiàn)所有中心完小以上學(xué)校全部建成合格學(xué)校。加快推進(jìn)校安工程項(xiàng)目建設(shè)，今年校安工程項(xiàng)目任務(wù)12個(gè)，規(guī)劃建設(shè)面積12310平方米。12個(gè)規(guī)劃項(xiàng)目已全部開工建設(shè)，實(shí)際建設(shè)面積15872平方米，累計(jì)已使用資金1484萬元，其中已竣工項(xiàng)目7個(gè)，面積8109平方米，在建項(xiàng)目5個(gè)，面積7763平方米。落實(shí)“民生100工程”建設(shè)。7所合格學(xué)校已建成;3所公辦幼兒園暑期已完成，9月開學(xué)時(shí)全部投入使用;6棟校安工程均按要求達(dá)到既定目標(biāo)，其中九中綜合樓、特?？祻?fù)樓、清和學(xué)生宿舍樓已投入使用，其余3個(gè)工程也已完成主體工程建設(shè);師范生公費(fèi)定向培養(yǎng)完成55人，已錄取就讀;學(xué)生資助工作完成242人，資助資金144萬元。加大校舍修改改造力度，立項(xiàng)37個(gè)，維修改造面積13390平方米，其中新建項(xiàng)目12個(gè)，維修項(xiàng)目25個(gè)，投入資金783萬元。積極推進(jìn)課桌椅更新及通鋪改建工程，今年投入480萬元，更新學(xué)生課桌椅26000套，學(xué)生高低床1860張。積極爭(zhēng)取“飛利浦綠色點(diǎn)亮未來”項(xiàng)目，為學(xué)校安裝價(jià)值近6萬元的5000套節(jié)能燈具。積極推進(jìn)城區(qū)學(xué)校擴(kuò)容。開工建設(shè)總投資1.58億元的龍?zhí)吨袑W(xué)系列工程，整合資源建設(shè)了蓉峰完小分校，加快了人民完小、桂陽九中等城區(qū)學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)力度。
2、強(qiáng)化科學(xué)統(tǒng)籌，著力推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。一是普及提高幼兒教育。推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園項(xiàng)目建設(shè)，爭(zhēng)取中央資金683萬元建設(shè)荷葉、正和、太和、方元、黃沙坪、洋市、雷坪、東城、仁義、敖泉、和平、流峰等12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)的中心幼兒園，其中太和、仁義、流峰三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園省為民辦實(shí)事項(xiàng)目園，投入資金30萬元扶持民辦幼兒園，逐步構(gòu)建全縣“廣覆蓋、保基本、提質(zhì)量”的多元辦園格局。組織幼兒骨干教師3人到長(zhǎng)沙參加“湘滬兩地多元教育整合活動(dòng)”，32人到市直機(jī)關(guān)幼兒園參加教育交流活動(dòng)，同時(shí)對(duì)全縣的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育專干、幼兒園園長(zhǎng)進(jìn)行了多元教育整合和《幼兒教育指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。開展了優(yōu)秀幼兒園、優(yōu)秀幼兒教師和優(yōu)秀兒童評(píng)選活動(dòng)，蓉峰幼兒園等15所幼兒園榮獲“優(yōu)秀幼兒園”稱號(hào)。二是特色發(fā)展普通高中。積極推進(jìn)高中學(xué)校參與全省基礎(chǔ)教育綜合改革試點(diǎn)，鼓勵(lì)高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展，鼓勵(lì)高中階段學(xué)校辦綜合性高中，進(jìn)一步推進(jìn)培養(yǎng)模式多樣化，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的需要。積極鼓勵(lì)高中學(xué)校立足學(xué)校歷史、傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)，形成各具特色的辦學(xué)理念和學(xué)校文化，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)。三是大力發(fā)展職業(yè)教育。加大職業(yè)教育宣傳力度，表彰招生工作先進(jìn)單位及個(gè)人，強(qiáng)化生源學(xué)校及相關(guān)教師中職招生責(zé)任，推進(jìn)職校招生一票否決制度，招生規(guī)模不斷變大，今年共招收全日制新生1020人，非全日制300人，共1320人。以迎省職業(yè)教育督導(dǎo)考核評(píng)估為契機(jī)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，完善內(nèi)部管理，實(shí)行職業(yè)教育的目標(biāo)考核責(zé)任制，建立職業(yè)教育的專項(xiàng)督導(dǎo)制度，依法加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育的管理。強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)職能，推進(jìn)校企合作，加大校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)，職業(yè)教育辦學(xué)水平不斷提高。并立足全縣職業(yè)教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，積極為縣委、縣政府出謀劃策，目前，投資2.5億元的職業(yè)學(xué)校整體搬遷新校工程已經(jīng)完成選址、征地、規(guī)劃等工作，進(jìn)入以bt投資建設(shè)模式公開招商階段。四是大力發(fā)展民族教育和特殊教育。每年撥給華山瑤族鄉(xiāng)中心校、楊柳瑤族中心校民族教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)2萬元，著力改善學(xué)校辦學(xué)條件。在分配教師時(shí)予以傾斜，并給予每位教師20xx元/年的山區(qū)津貼。大力發(fā)展特殊教育，建筑面積1624平方米、投入資金280萬元新建的康復(fù)大樓，已建成投入使用。五是規(guī)范發(fā)展民辦教育。加大扶持力度，積極推進(jìn)民辦教育加速發(fā)展，縣財(cái)政在教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)之外，每年安排民辦教育發(fā)展專項(xiàng)資金20萬元。今年已安排3萬元扶持東塔學(xué)校，其余的17萬元用于表彰和獎(jiǎng)勵(lì)有突出貢獻(xiàn)的民辦教育先進(jìn)單位和個(gè)人。鼓勵(lì)優(yōu)秀的公辦教師到民辦學(xué)校支教，加強(qiáng)民辦學(xué)校的師資力量，今年共選派了6名公辦教師到民辦學(xué)校支教。強(qiáng)化民辦機(jī)構(gòu)年檢工作，年初通過組織年檢工作，評(píng)出優(yōu)秀辦學(xué)單位18所、合格辦學(xué)單位34所、整改辦學(xué)單位12所，對(duì)11所整改的辦學(xué)單位下發(fā)了整改。
通知書。
限期整改并將年檢結(jié)果在桂陽電視臺(tái)進(jìn)行了公示。強(qiáng)化民辦機(jī)構(gòu)審批工作對(duì)申報(bào)舉辦的民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)地全面考察符合辦學(xué)條件的下發(fā)籌設(shè)通知書;達(dá)不到辦學(xué)條件且無法整改到位的下達(dá)取締通知書責(zé)令其停止辦學(xué)依法取締。積極組織民辦學(xué)校舉辦者學(xué)習(xí)《民辦教育促進(jìn)法》等相關(guān)法律法規(guī)、方針政策積極為民辦教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造了良好的社會(huì)環(huán)境。民辦教育工作得到了上級(jí)的認(rèn)可4月20日郴州市民辦義務(wù)教育學(xué)校座談會(huì)在桂陽召開。
3、申報(bào)創(chuàng)建湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣，大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。出臺(tái)《桂陽縣20xx年創(chuàng)建湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣實(shí)施方案》，投入近1800萬元進(jìn)行創(chuàng)建湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣，全面開展申報(bào)建設(shè)工作。與縣政府網(wǎng)控中心進(jìn)行整合，初期已經(jīng)投入90多萬元建設(shè)好了縣教育網(wǎng)絡(luò)中心和資源中心，并投入約476萬元建好了58所學(xué)校的校園網(wǎng)，搭建網(wǎng)絡(luò)中心雙100m光纖、學(xué)校10m校校通光纖網(wǎng)絡(luò)，桂陽本站域網(wǎng)初具規(guī)模。中心小學(xué)以上學(xué)校全部配備了中心多媒體教室、電子備課室。城區(qū)從小學(xué)到高中70%教師配備了筆記本電腦，100%的班級(jí)都配備了投影儀、視頻展示臺(tái)等配套設(shè)施，實(shí)現(xiàn)了多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)“班班通”;鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)全部配備了光盤播放室，100%的班級(jí)都配備了光盤播放系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了光盤教學(xué)“班班通”，并與移動(dòng)多媒體平臺(tái)和筆記本電腦實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)“班班通”;農(nóng)村初中100%的班級(jí)都配備了“計(jì)算機(jī)液晶電視機(jī)”模式的多媒體，實(shí)現(xiàn)了多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)“班班通”。在本站域網(wǎng)平臺(tái)安裝郴州市公文管理系統(tǒng)，搭建視頻會(huì)議系統(tǒng)、電子備課系統(tǒng)、文件管理系統(tǒng)、信息化設(shè)備管理系統(tǒng)、教育資源管理系統(tǒng)等服務(wù)“云”平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上辦公、資源共享、互動(dòng)交流。同時(shí)我縣建成了桂陽縣基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)，通過網(wǎng)絡(luò)下載、自主開發(fā)、統(tǒng)一購置、衛(wèi)星接收等多種形式和途徑，建立了容量相當(dāng)?shù)暮w各個(gè)主要學(xué)科的優(yōu)質(zhì)教育資源庫，全縣58所學(xué)校均已建設(shè)了教學(xué)資源庫，各學(xué)校的網(wǎng)站完成了與上級(jí)資源網(wǎng)之間的鏈接，實(shí)現(xiàn)了資源共建共享。目前，全縣購置優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源2200g，整合資源800g，自主開發(fā)資源1100g，資源涵蓋全縣的主要學(xué)科，教學(xué)資源總?cè)萘窟_(dá)4100g。除此之外，城區(qū)部分學(xué)校從今年起開始了教學(xué)“堂堂網(wǎng)”的試點(diǎn)工作，教學(xué)資源基本滿足各學(xué)校教育教學(xué)的需要。大力開展“實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，舉辦了全縣中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理培訓(xùn)會(huì)，完成實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)儀器政府招標(biāo)采購446萬元。
四、以作風(fēng)大整頓為抓手，不斷提高群眾滿意度。
1、深入開展作風(fēng)大整頓，推動(dòng)教育大發(fā)展。組織開展以“開展作風(fēng)大整頓，推動(dòng)教育大發(fā)展”為主題的作風(fēng)大整頓活動(dòng)。抽調(diào)精干力量，成立教育系統(tǒng)作風(fēng)辦，制定周密。
充分發(fā)揮紀(jì)檢、督導(dǎo)、審計(jì)的作用組織學(xué)校開展“六查六看”活動(dòng)堅(jiān)持“六個(gè)不”督查方式即：不事先通知、不放過問題、不歪曲事實(shí)、不隱瞞真相、不否定亮點(diǎn)、不夸大缺點(diǎn)進(jìn)校園查校紀(jì)校風(fēng)進(jìn)辦公室查教師到崗到位進(jìn)課堂查教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)寢室查宿舍內(nèi)務(wù)管理進(jìn)食堂查學(xué)生飯菜質(zhì)量進(jìn)住房查教師業(yè)余生活夜查學(xué)校12次發(fā)出問責(zé)通報(bào)7個(gè)問責(zé)5所學(xué)校和19位教師編發(fā)《作風(fēng)大整頓簡(jiǎn)報(bào)》8期。組織開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生理想信念教育、道德教育、法制教育、誠實(shí)守信教育注重對(duì)廣大教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育、愛崗敬業(yè)教育、依法從教教育。加強(qiáng)黨務(wù)公開按照《桂陽縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步加強(qiáng)黨務(wù)公開工作實(shí)施方案》實(shí)行“陽光工程”抓好辦事權(quán)限、依據(jù)、程序、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果的公開局機(jī)關(guān)和學(xué)校在醒目地方都懸掛了黨務(wù)公開公示欄對(duì)涉及“三重一大”等事項(xiàng)及時(shí)給予了公示增強(qiáng)了教育工作的透明度。局機(jī)關(guān)和學(xué)校的辦事效率不斷提高教育行政干部廉潔自律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、職業(yè)道德意識(shí)不斷增強(qiáng)工作作風(fēng)明顯改變校風(fēng)、教風(fēng)和師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。穩(wěn)步推進(jìn)城區(qū)學(xué)校國庫集中支付制度改革強(qiáng)化教育經(jīng)費(fèi)管理充分發(fā)揮會(huì)計(jì)監(jiān)督共糾正和退回不完整、不合規(guī)支出20余筆涉及金額3萬余元;拒付各種不合理支出15余筆涉及金額2萬余元。開展了86個(gè)基建維修項(xiàng)目的審計(jì)和12個(gè)單位財(cái)務(wù)收支審計(jì)審計(jì)基建金額1800萬元核減248萬元核減金額13.8%;審計(jì)單位收支金額6.2億元全縣教育系統(tǒng)作風(fēng)大整頓工作行動(dòng)快力度大亮點(diǎn)多反響好。
2、深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)。按照縣委統(tǒng)一部署，緊緊圍繞“五個(gè)好、五帶頭”基本要求，以“轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)、深入基層為民服務(wù)”為主線，緊緊結(jié)合“大干新三年，再創(chuàng)新輝煌”部署，深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，深入推進(jìn)“三亮三創(chuàng)三評(píng)”主題實(shí)踐，在開展窗口單位和服務(wù)行業(yè)為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)群眾滿意度測(cè)評(píng)中，教育系統(tǒng)各支部群眾滿意度在95%以上。按照縣委“基層組織建設(shè)年”統(tǒng)一部署，更加注重夯實(shí)組織基礎(chǔ)，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，建立學(xué)習(xí)教育的長(zhǎng)效管理機(jī)制。堅(jiān)持每周一次政治學(xué)習(xí)制度。結(jié)合開展領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、教研業(yè)務(wù)好、思想教育好“五好黨組織”創(chuàng)建活動(dòng)，對(duì)所轄19個(gè)黨(總)支部開展了分類定級(jí)考評(píng)工作，并及時(shí)通報(bào)定級(jí)結(jié)果。對(duì)排名靠后的金貝貝教育集團(tuán)黨支部，從局機(jī)關(guān)選派黨委組織干事?lián)沃Р繒洠瑢?duì)口幫助、指導(dǎo)，確保年底實(shí)現(xiàn)晉位升級(jí)。選優(yōu)訓(xùn)強(qiáng)支部帶頭人，采取聽專題講座、現(xiàn)場(chǎng)參觀、討論交流等方式，舉辦了桂陽縣教育系統(tǒng)基層黨組織書記培訓(xùn)班，進(jìn)一步提高了基層黨組織書記的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員干部的先鋒模范作用，扎實(shí)組織開展“三進(jìn)三問三同”活動(dòng)，建立健全一線工作機(jī)制，大力推行一線工作法，組織開展“三聯(lián)三幫”活動(dòng)，切實(shí)做到了黨員干部作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變、能力在一線體現(xiàn)。其中，桂陽三中、士杰學(xué)校建設(shè)成為了市級(jí)黨建示范點(diǎn)。
3、開創(chuàng)了工會(huì)、退教協(xié)工作新局面。開展了“面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層”工會(huì)活動(dòng)，深入基層問需于職工、問計(jì)于基層。開展了扶貧幫困活動(dòng)，組織全體工會(huì)會(huì)員參加了互助互濟(jì)組織，建立了困難教職工檔案，推薦了9名貧困教師參加“愛燭行動(dòng)”救助;實(shí)施“教師健康工程”。積極推行了教職工醫(yī)療補(bǔ)充保險(xiǎn)、大病互助和女教職工防癌保險(xiǎn)，全縣有近4000名教職工參加了意外傷害、意外醫(yī)療和疾病住院保險(xiǎn)，近1600名女教職工參加了特殊疾病保險(xiǎn)。組織勞動(dòng)模范治療休養(yǎng)和優(yōu)秀教師暑期考察休養(yǎng)活動(dòng)和“首屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)”，促進(jìn)教職工的身心健康。抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)。今年暑假，縣教育工會(huì)組織全縣各?；鶎庸?huì)干部進(jìn)行集中培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策、法律法規(guī)和工會(huì)業(yè)務(wù)知識(shí)，積極開展省、市“模范職工之家”、“工人先鋒號(hào)”、“芙蓉標(biāo)兵崗”、“芙蓉百崗明星”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。目前，桂陽八中、蒙泉學(xué)校、歐陽海中心學(xué)校等學(xué)校工會(huì)正在積極創(chuàng)建省、市“模范職工之家”活動(dòng)。指導(dǎo)安琪兒幼兒園成立了工會(huì)組織。舉辦了全縣教師“勤讀書，強(qiáng)師德，做幸福老師”主題演講比賽。進(jìn)一步推進(jìn)退教協(xié)工作，順利召開退(離)休教育工作者協(xié)會(huì)六屆一次會(huì)議，舉辦了門球比賽、征文比賽、書畫比賽等豐富多彩的活動(dòng)。
4、認(rèn)真辦理建議提案。在我縣xx屆人大六次會(huì)議和政協(xié)七屆五次會(huì)議期間，共收到涉及教育工作的人大代表建議8件，其中重點(diǎn)建議案6件;政協(xié)委員提案4件。我局把辦理人大代表建議、政協(xié)委員提案工作，作為改善教育民生、促進(jìn)教育發(fā)展的一項(xiàng)重要工作來抓，成立了以局長(zhǎng)、書記為組長(zhǎng)的專門辦理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了“局黨委會(huì)議定期研究辦理工作、每一位局領(lǐng)導(dǎo)跟蹤過問、每件建議答復(fù)都要經(jīng)局分管領(lǐng)導(dǎo)審核”的辦理制度。堅(jiān)持將任務(wù)分解到股室，責(zé)任到人，層層抓分解，層層抓落實(shí);局辦公室定期催辦辦理進(jìn)度，對(duì)建議、提案中能解決和已列入計(jì)劃、規(guī)劃解決的問題進(jìn)行跟蹤落實(shí);各承辦股室從交辦部署、督促檢查到調(diào)查研究、協(xié)調(diào)問題、走訪代表委員答復(fù)等環(huán)節(jié)，一絲不茍、全力落實(shí)，通過扎實(shí)工作，狠抓落實(shí)，所有建議都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成回復(fù)，實(shí)現(xiàn)答復(fù)率、見面率、滿意率全部100%的工作目標(biāo)。
五、扎實(shí)做好安全穩(wěn)定和教育民生工作，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
1、關(guān)注教育民生，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。一是加大資助貧困生力度。落實(shí)貧困寄宿生生活補(bǔ)助1239萬元，資助貧困寄宿生13161人;免教科書中央資金484萬元。落實(shí)20xx年普通高中助學(xué)資金190萬元，資助貧困高中生2540人次。充分利用縣教育基金會(huì)構(gòu)筑的愛心平臺(tái)，發(fā)放貧困大學(xué)生愛心助學(xué)資金58.7萬元，資助貧困大學(xué)新生195人，資助在校貧困大學(xué)生14人;發(fā)放高中階段貧困學(xué)生愛心助學(xué)金38.52萬元，資助貧困高中階段學(xué)生321人;發(fā)放義務(wù)教育愛心助學(xué)金20萬元，資助義務(wù)教育貧困生600人。認(rèn)真落實(shí)了國家教育基金會(huì)設(shè)立的大學(xué)新生入學(xué)資助項(xiàng)目工作。成立了大學(xué)新生入學(xué)資助項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了資助工作方案，發(fā)放了資助款9.2萬，資助貧困大學(xué)新生163人。組織完成了20xx年中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)受助對(duì)象的評(píng)審和上報(bào)工作，發(fā)放中職助學(xué)金69.75萬元，發(fā)放中職免學(xué)費(fèi)資金27.6萬元。開展了學(xué)生資助檔案管理檢查、20xx年生源地貸款宣傳活動(dòng)和“感恩資助，我心飛翔”征文評(píng)選等活動(dòng)。二是認(rèn)真組織各項(xiàng)考試。堅(jiān)持“公正、透明、公開”、積極開展招生工作宣傳，全面落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制，著力加強(qiáng)考點(diǎn)、保密室設(shè)施建設(shè)完善工作，著力嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，今年高考、高中學(xué)業(yè)水平考試、初二生地考試、初三畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試等七大組考工作進(jìn)展順利，特別是在今年高考外語科考試時(shí)，碰上雷雨天氣，考區(qū)啟動(dòng)。
應(yīng)急預(yù)案。
及時(shí)圓滿地處理了這一突發(fā)事件沒有給考生造成任何影響實(shí)現(xiàn)了零差錯(cuò)、零事故受到省、市巡視領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度好評(píng)。三是切實(shí)解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。繼續(xù)推進(jìn)“陽光收費(fèi)工程”和“陽光招生工程”。開學(xué)初與各校校長(zhǎng)簽訂《規(guī)范教育收費(fèi)、治理教育亂收費(fèi)工作。
責(zé)任書。
》，在桂陽電視臺(tái)公示學(xué)校20xx年收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)有關(guān)收費(fèi)文件，各學(xué)校也在醒目的公示欄上公布了收費(fèi)內(nèi)容，做到了校長(zhǎng)責(zé)任清楚，教師收費(fèi)規(guī)范，學(xué)生繳費(fèi)明白，家長(zhǎng)滿意放心。結(jié)合“作風(fēng)大整頓”活動(dòng)，充分發(fā)揮兩代表一委員作用，發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察、教育督導(dǎo)作用，嚴(yán)肅查處了違規(guī)補(bǔ)課、亂收費(fèi)、家教家養(yǎng)等行為，著力規(guī)范了學(xué)校辦學(xué)行為。
2、強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作。組織開展了全面深入的安全教育活動(dòng)，城區(qū)學(xué)校及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校還邀請(qǐng)消防隊(duì)、交通干警到校給學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座，開展安全應(yīng)急演練。投資150余萬元，在全縣各完小以上學(xué)校全面裝置了視頻監(jiān)控系統(tǒng)。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作，與各學(xué)校、幼兒園分別簽訂了《20xx年桂陽縣教育系統(tǒng)安全工作目標(biāo)管理責(zé)任狀》，形成了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的良好局面。積極開展了中小學(xué)幼兒園校車集中整治工作和全縣學(xué)校食品衛(wèi)生專項(xiàng)督查，查出隱患134處，下發(fā)整改通知書46份，確保了師生飲食衛(wèi)生和人身安全。出臺(tái)了《桂陽縣中小學(xué)幼兒園交通安全專項(xiàng)整治方案》、《關(guān)于配套完善學(xué)校交通安全管理制度和辦法的指導(dǎo)意見》等文件，從不同領(lǐng)域和不同方面對(duì)全縣中小學(xué)幼兒園的安全工作提出了明確要求，確保了工作落到實(shí)處。加大清理整頓非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)力度。制定了《桂陽縣清理整頓非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)工作實(shí)施方案》和《桂陽縣集中整治非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)工作方案》，對(duì)全縣69所非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了集中清理整頓。對(duì)基本符合辦學(xué)條件的，要求其停辦整改，待驗(yàn)收合格后，由教育行政部門辦理許可證，納入規(guī)范管理。不具備辦學(xué)條件或存在明顯安全隱患且無整改價(jià)值的辦學(xué)機(jī)構(gòu)為停辦單位，堅(jiān)決予以取締。認(rèn)真做好了汛期防汛工作和乙肝、水痘等疾病的預(yù)防接種工作。協(xié)同公安局、交警大隊(duì)、衛(wèi)生局、工商局、食品藥品監(jiān)督管理局、城管局等部門，在全縣各學(xué)校幼兒園認(rèn)真開展了拉網(wǎng)式安全大檢查，進(jìn)行了有力的專項(xiàng)整治，確保了學(xué)校周邊環(huán)境安全。
3、認(rèn)真做好案件辦理、信訪維穩(wěn)工作。按照“教育、監(jiān)督、懲處、保護(hù)”八字方針，在廉政建設(shè)上，做到事前重教育，積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園;事中抓監(jiān)督，全面貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》;事后嚴(yán)懲處，始終堅(jiān)持“堅(jiān)決問題，查辦案件”的工作思路，達(dá)到“查辦一件案件，解決一個(gè)問題，教育一批干部，完善一套機(jī)制”的目的。全年共立案7件，行政警告處分3人，行政開除5人。保持了反腐倡廉的高壓態(tài)勢(shì)。對(duì)于立案查處的每一個(gè)案件，嚴(yán)格按照《案件審理工作條例》及案件審理程序的規(guī)定，堅(jiān)持四層次審理制度，即：主辦人把關(guān)，審理小組集體審議，縣紀(jì)委審理部門協(xié)審;慎重審理每一案件，堅(jiān)持做到案件審理事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、手續(xù)完備、程序合法，辦案質(zhì)量受縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。與此同時(shí)，針對(duì)個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)的一些典型情況和群眾反響較大的問題都進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)。認(rèn)真做好了信訪維穩(wěn)工作，出臺(tái)各類維穩(wěn)預(yù)案、方案和制度，把信訪工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制落到實(shí)處，對(duì)來訪群眾耐心接待、妥善處理，不激化矛盾，不上交矛盾，立足將問題解決在基層，解決在萌芽。做到群眾來信來訪件件有答復(fù)、件件有結(jié)果，信訪工作扎實(shí)認(rèn)真，沒有出現(xiàn)到上級(jí)單位重復(fù)信訪情況，群眾上訪量及舉報(bào)信件較少。同時(shí)，創(chuàng)新工作思路，找準(zhǔn)揭露問題的視野和渠道，變被動(dòng)接訪為主動(dòng)下訪，對(duì)教育系統(tǒng)內(nèi)不穩(wěn)定因素和原“民辦教師”等重點(diǎn)人群進(jìn)行了細(xì)致的穩(wěn)控工作，構(gòu)建了平安、和諧校園，確保了教育大局的穩(wěn)定。
20xx年是深入貫徹黨的精神、開啟新征程的起步之年，也是實(shí)施“”規(guī)劃承上啟下、攻堅(jiān)克難的重要一年。我們的工作思路是：全面貫徹黨的精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，按照縣委縣政府的總體部署，解放思想，開拓進(jìn)取，深化改革，科學(xué)謀劃，圍繞建設(shè)教育強(qiáng)縣主題，以推進(jìn)教育公平均衡和科學(xué)發(fā)展為主線，進(jìn)一步推進(jìn)“提質(zhì)量、保安全、促和諧”主題活動(dòng)，深化課程改革，狠抓教學(xué)質(zhì)量提升，打造高效課堂、魅力課堂，推進(jìn)素質(zhì)教育;進(jìn)一步改善城鄉(xiāng)辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡;狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，提升師德師能，建設(shè)校長(zhǎng)教師隊(duì)伍;狠抓黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和學(xué)校管理，促進(jìn)教育大局和諧穩(wěn)定，通過努力，實(shí)現(xiàn)全縣教育均衡發(fā)展，為我縣“追趕領(lǐng)跑、跨越轉(zhuǎn)型”和建設(shè)幸福桂陽做出新的積極的貢獻(xiàn)。
教育局教育股工作總結(jié)篇十一
深入推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師立德樹人，為人師表，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力、人民滿意的教師隊(duì)伍，切實(shí)解決當(dāng)前出現(xiàn)的師德突出問題，根據(jù)文件要求，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)提出以下意見：
教育發(fā)展，教師為本；教師素養(yǎng)，師德為本。教師隊(duì)伍的道德素質(zhì)和精神風(fēng)貌，直接關(guān)系到教育的形象和廣大學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國家的前途命運(yùn)和民族未來。教師是教育改革的實(shí)施者，是教育現(xiàn)代化的主力軍，提高教師隊(duì)伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平既是教育現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)涵，也是實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵所在。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)也是新時(shí)期建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的迫切需求。隨著教育事業(yè)的發(fā)展，人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求日益增長(zhǎng)，對(duì)教師素質(zhì)的要求進(jìn)一步提高。因此，必須充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和長(zhǎng)期性，把師德師風(fēng)建設(shè)擺在更加突出的位置，不斷完善機(jī)制，創(chuàng)新方法，切實(shí)提高師德師風(fēng)建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性，努力促進(jìn)教師隊(duì)伍職業(yè)道德水平全面提升。
以辦人民滿意教育為宗旨，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以《教師法》和《高等學(xué)校職業(yè)道德》為依據(jù)，以尊重教師、依賴教師、服務(wù)教師為原則，主動(dòng)適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育和不斷提升教育現(xiàn)代化水平的`需要，通過思想教育、制度規(guī)范、政策激勵(lì)、典型引領(lǐng)等多種方式，積極培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表的職業(yè)道德，大力弘揚(yáng)依法從教、以德育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、積極進(jìn)取的行業(yè)新風(fēng)。促進(jìn)四個(gè)提升——教師職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提升；學(xué)校服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)生的意識(shí)和能力不斷提升；學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升；學(xué)校的社會(huì)形象不斷提升。
為了切實(shí)搞好師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，經(jīng)研究，學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：張同禮。
副組長(zhǎng)：
成員：
（一）實(shí)施師德規(guī)范工程。深入開展師德教育活動(dòng)。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《人社部監(jiān)察部事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《教育部中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)和意見的學(xué)習(xí)，并組織教師考試，確保師德教育內(nèi)容知曉率達(dá)到100%。同時(shí)，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定、完善我校的《教師專業(yè)發(fā)展促進(jìn)辦法》、《教師教學(xué)質(zhì)量綜合考核辦法》和《教學(xué)事故處理辦法》，將思想教育與工作實(shí)際統(tǒng)一起來。聘請(qǐng)教育局政策法規(guī)處的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校開設(shè)《規(guī)范教育行為，杜絕校園事故》的專題報(bào)告，努力提高教師的教育教學(xué)能力和職業(yè)行為的規(guī)范性。
（責(zé)任單位：工會(huì)、組宣處、教務(wù)處、各系科）。
（二）實(shí)施師能提升工程。將師德師風(fēng)教育與提高教師的業(yè)務(wù)技能結(jié)合起來，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。具體舉措：
1、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)持續(xù)改善。
（1）修訂“教學(xué)五認(rèn)真”規(guī)范，進(jìn)一步切實(shí)提高教學(xué)效能。
（2）修訂并嚴(yán)格執(zhí)行《教學(xué)事故處理辦法》，加強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)。
（3）建立校系二級(jí)教學(xué)督導(dǎo)制度，成立教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的檢查和評(píng)估。堅(jiān)持并完善“教學(xué)質(zhì)量評(píng)估”制度，通過考核和反饋，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)。
2、堅(jiān)持“三聚焦”，提升教學(xué)水平。
堅(jiān)持“聚焦師資隊(duì)伍，打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)”、“聚焦課堂教學(xué)，打造高效課堂”、“聚焦課程建設(shè)，打造優(yōu)秀課程”，突出重點(diǎn)，落實(shí)措施，有序推進(jìn)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)。
（1）印發(fā)并實(shí)施《教師專業(yè)發(fā)展促進(jìn)辦法》，強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。評(píng)選教學(xué)新秀、骨干教師、學(xué)科帶頭人，推薦教授候選人，為不同層次、不同梯次的教師樹立發(fā)展目標(biāo)。
（2）繼續(xù)推進(jìn)“新老教師結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，加強(qiáng)過程管理，加快新教師成長(zhǎng)。
（3）開展校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
（4）貫徹落實(shí)市局《關(guān)于實(shí)施〈“學(xué)進(jìn)去講出來”教學(xué)方式行動(dòng)計(jì)劃〉的意見》，印發(fā)我校《實(shí)施〈“學(xué)進(jìn)去講出來教學(xué)方式”行動(dòng)計(jì)劃〉，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革的意見》，通過教改課題立項(xiàng)和設(shè)立實(shí)驗(yàn)班級(jí)、實(shí)驗(yàn)科目，深入推進(jìn)教學(xué)改革。抓實(shí)課堂教學(xué)研討活動(dòng)，開好校示范課、系觀摩課、教研室研討課，更新理念，改革教學(xué)方式，打造“扎實(shí)有效自主探究愉悅發(fā)展”的生態(tài)課堂，提升教學(xué)質(zhì)量。
（5）大力推進(jìn)教學(xué)信息化，啟動(dòng)校本數(shù)字化綜合應(yīng)用平臺(tái)建設(shè)（平臺(tái)具備教學(xué)管理、教科研、網(wǎng)絡(luò)備課、教學(xué)等功能），積極建設(shè)網(wǎng)絡(luò)直播教室和微課錄課室，全面推行電子教案和課堂教學(xué)多媒體化，提升教學(xué)的信息化水平。
（6）舉辦專家講座和“高效課堂月主題推進(jìn)活動(dòng)”，加強(qiáng)教學(xué)引領(lǐng)。
（7）印發(fā)《優(yōu)秀課程建設(shè)管理辦法》，規(guī)范和激勵(lì)校優(yōu)秀課程建設(shè)。組織學(xué)習(xí)《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)課程改革和人才培養(yǎng)模式改革的導(dǎo)向性和適應(yīng)性。
（責(zé)任單位：教務(wù)處、各系科）。
關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，也是各項(xiàng)教育活動(dòng)必須遵循的基本原則。開展多種形式的主題教育活動(dòng)，讓廣大教師在愛的行動(dòng)中提升職業(yè)道德，養(yǎng)成關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生的職業(yè)行為習(xí)慣，改善師生關(guān)系，營(yíng)造民主和諧的師生關(guān)系。
1、深入推進(jìn)導(dǎo)師制。面向不同需求的學(xué)生實(shí)行導(dǎo)師制：學(xué)生基本功訓(xùn)練實(shí)施導(dǎo)師制，加強(qiáng)早讀課、寫字課和技能訓(xùn)練課的管理，提高基本功訓(xùn)練實(shí)效；對(duì)“三困生”實(shí)施導(dǎo)師制，落實(shí)黨員教師幫扶“三困生”的措施，尤其重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，幫助“三困生”健康成長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)家校聯(lián)系。4月份，舉辦校園開放日。5月份，集中對(duì)“三困生”進(jìn)行家訪。要求班主任在任期內(nèi)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一輪家訪，每學(xué)期家訪或電訪一輪，通過家訪或電訪，密切家校聯(lián)系，全面了解學(xué)生。
3、開展“微笑教育”活動(dòng)。舉辦“微笑節(jié)”，評(píng)選微笑教師、微笑之星，推行寓“微笑”于教育教學(xué)中。將舉行以“構(gòu)建和諧的師生關(guān)系”為主題的教育案例評(píng)比活動(dòng)，努力改善師生關(guān)系。
4、做實(shí)心理健康教育活動(dòng)。開展心理健康普查，建立心理健康檔案，關(guān)注重點(diǎn)對(duì)象。充實(shí)心理健康教育隊(duì)伍，深入宣傳心理健康知識(shí)，讓關(guān)注心理健康的思想深入人心。定期舉辦心理健康團(tuán)體訓(xùn)練、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、個(gè)別咨詢等活動(dòng)。將進(jìn)一步落實(shí)各班心理健康委員的工作，確立責(zé)任追究制，制定信息報(bào)告制度，及時(shí)幫助學(xué)生排除心理問題，化解心理困惑。
5、注意匯聚各種力量和資源參與扶困助學(xué)，做好一、二年級(jí)學(xué)生的國家助學(xué)金、四五年級(jí)的國家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的信息采集、匯總、上報(bào)和經(jīng)費(fèi)發(fā)放工作，做好醫(yī)療保險(xiǎn)、意外保險(xiǎn)等后續(xù)服務(wù)工作，給學(xué)生全方位的關(guān)愛。
（責(zé)任單位：學(xué)工處、教務(wù)處、各系科、團(tuán)委）。
1、切實(shí)發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)作用，今年3月份籌備并召開第八屆第四次教代會(huì)，擴(kuò)大教代會(huì)對(duì)重大決策的審議范圍，不斷提高教代會(huì)對(duì)學(xué)校改革發(fā)展重大決策的參與率；工會(huì)繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作，繼續(xù)實(shí)行與教職工利益密切相關(guān)的重大事項(xiàng)公示制度，確保教職員工知情權(quán)，維護(hù)教職工合法權(quán)益。工會(huì)、教代會(huì)進(jìn)一步密切同廣大教職工的聯(lián)系，傾聽群眾的呼聲，關(guān)心群眾的疾苦，定期組織群眾座談會(huì)，了解群眾的意愿和要求，及時(shí)正確地向?qū)W校黨政組織反映情況，發(fā)揮好橋梁和紐帶作用。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和群眾意識(shí)，始終把維護(hù)教職工合法權(quán)益作為基本職責(zé)，堅(jiān)持落實(shí)“六必訪”制度：生病住院必訪、生活困難必訪、突發(fā)事件必訪、重癥大病必訪、家有喪事必訪、權(quán)益受損必訪，及時(shí)為有病、有事、有困難的教職工送去學(xué)校的溫暖和關(guān)愛。真正做教職工的貼心人，努力調(diào)動(dòng)和保護(hù)教職工的工作積極性和創(chuàng)造性。
3、扎扎實(shí)實(shí)謀劃教職工的文化生活，開展教職工乒乓球?qū)官?、排球比賽、羽毛球比賽、牌比賽、新年?lián)歡晚會(huì)等活動(dòng)。利用好教工活動(dòng)中心，增加、更新部分活動(dòng)設(shè)施，引導(dǎo)教工強(qiáng)身健體。做實(shí)三八婦女節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)的重大節(jié)日送溫暖活動(dòng)，促進(jìn)教職工之間的相互交流與融合，為廣大教職工營(yíng)造輕松愉快的工作氛圍。
（責(zé)任單位：工會(huì)）。
及時(shí)總結(jié)廣大教工在教書育人工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵的先進(jìn)模范事跡。教師節(jié)評(píng)選并表彰師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教育工作者，優(yōu)秀班主任、服務(wù)保障先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教研組等，集聚教育正能量，傳遞職業(yè)好聲音，發(fā)揮先進(jìn)、模范的示范、引領(lǐng)作用，營(yíng)造“學(xué)模范、做先進(jìn)”的良好風(fēng)氣，整體提升我校師德師風(fēng)建設(shè)水平。
（責(zé)任單位：辦公室、工會(huì)、組宣處、教務(wù)處、學(xué)工處）。
1、學(xué)校將加強(qiáng)師德師風(fēng)考核。師德師風(fēng)考核采取教師自評(píng)、學(xué)生測(cè)評(píng)、學(xué)?？己诵〗M綜合評(píng)定等多種方式進(jìn)行，考核結(jié)果存入教師檔案，并與教師年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先和績(jī)效工資掛鉤。
2、學(xué)校將加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督和責(zé)任追究。學(xué)校通過設(shè)立師德舉報(bào)箱、向家長(zhǎng)發(fā)放師德評(píng)議表等措施，自覺接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的監(jiān)督。同時(shí)，學(xué)校將建立師德師風(fēng)責(zé)任追究制度，教職工若有違背師德師風(fēng)規(guī)范的行為，年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)一票否決。
3、各部門、系科要明確責(zé)任、分工協(xié)作。高度重視師德師風(fēng)教育活動(dòng)的信息反饋，及時(shí)收集資料、整理并上傳校園網(wǎng)站，擴(kuò)大社會(huì)影響，樹立師表形象。
教育局教育股工作總結(jié)篇十二
教育局教學(xué)工作總結(jié)范文怎么寫?一個(gè)學(xué)年過去了，下面我們就來看看教育局教學(xué)工作總結(jié)范文吧!
一、教學(xué)常規(guī)管理方面
各校在開學(xué)初，教務(wù)處、教研組、教師都制定了相應(yīng)的工作計(jì)劃，本學(xué)期結(jié)束后，又都寫出了相應(yīng)的總結(jié)。
在備課方面，教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n。
教師布置的學(xué)生作業(yè)有計(jì)劃性、針對(duì)性和代表性，作業(yè)數(shù)量適中，在作業(yè)批改和評(píng)價(jià)上有創(chuàng)新。
能積極認(rèn)真對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行質(zhì)量分析，找差距、找原因，提出了今后在教育教學(xué)中的整改措施。
各校領(lǐng)導(dǎo)聽課節(jié)數(shù)、業(yè)務(wù)筆記字?jǐn)?shù)都基本符合要求。
較為突出的有三小、一小、四小學(xué)校。
不足：
1、有些學(xué)校制定的計(jì)劃太籠統(tǒng)，不易操作。
2、備課方面，抄教案現(xiàn)象還是比較普遍。
教師只注重備教材、備內(nèi)容、備學(xué)生，但教法和學(xué)法體現(xiàn)不具體。
3、作業(yè)批語比較簡(jiǎn)單。
建議：
1、學(xué)校制定的計(jì)劃要切合本校的實(shí)際，要具體系統(tǒng)化，便于操作。
2、加強(qiáng)教師的備課管理。
每節(jié)課都必須有明確的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和可操作的教學(xué)過程。
3、作業(yè)的批語要中肯，要有激勵(lì)性的語言，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
4、要認(rèn)真作好學(xué)生成績(jī)的質(zhì)量分析，根據(jù)學(xué)生試卷反饋的信息及時(shí)調(diào)整教學(xué)要求，改進(jìn)教學(xué)方法，對(duì)學(xué)生缺漏的知識(shí)部分要及時(shí)采取補(bǔ)救措施。
二、教學(xué)研究管理方面
從課題研究制度的建立，參與課題研究的教師人數(shù)，課題研究的過程性資料的積累來看，小學(xué)教師優(yōu)于中學(xué)教師。
比較好的學(xué)校三小、四小、一小、天和小學(xué)部、老奇臺(tái)小學(xué)。
從資料上看他們注重課題的過程研究，有詳細(xì)的研究歷程，有各個(gè)階段的階段資料等，而且平時(shí)的教研活動(dòng)記載也注重研究的過程記載。
校本課程開發(fā)做得相對(duì)比較好的是三小、四小、六小學(xué)校。
不足：
1、有三個(gè)單位的課題管理制度沒有建立，還有十個(gè)單位沒有成立課題鑒定組織。
2、校本課程開發(fā)大部分學(xué)校有的只是校本課程開發(fā)一個(gè)方案，缺少執(zhí)行計(jì)劃和編寫好的可實(shí)施的課程綱要。
3、有些中學(xué)的教研活動(dòng)記載不能反映出教學(xué)研究的過程，只是每一周的工作安排或者只是一個(gè)活動(dòng)名稱。
文 章超 市
建議：
1、學(xué)校要把一些該有的制度、組織建立起來。
2、教研活動(dòng)和課題研究要重實(shí)效，活動(dòng)記載要記清楚活動(dòng)形式和活動(dòng)過程。
3、校本課程開發(fā)也要按要求做起來。
三、教師素質(zhì)提高方面多數(shù)的學(xué)校都能按要求選派教師參加教研活動(dòng)。
但大多數(shù)的學(xué)校都沒有記載。
三小的記錄詳細(xì)完整。
1、校本培訓(xùn)：學(xué)校的校本培訓(xùn)活動(dòng)都有培訓(xùn)方案、計(jì)劃，但大多數(shù)學(xué)校過程性材料缺乏。
三小的培訓(xùn)內(nèi)容較為為充實(shí)。
2、學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師培訓(xùn)方面：學(xué)校都有培養(yǎng)計(jì)劃、培養(yǎng)對(duì)象名單，但能體現(xiàn)培養(yǎng)成果的材料較少。
3、大多數(shù)學(xué)校開展了“課堂教學(xué)系列達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，并做到了有計(jì)劃、有安排。
“課堂教學(xué)系列達(dá)標(biāo)活動(dòng)”，開展較好的學(xué)校有天和學(xué)校、三小、老奇臺(tái)、吉布庫。
上半年還沒有開展這項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)校有碧流河、三中。
四、工作業(yè)績(jī)方面
優(yōu)點(diǎn)：
1、大多學(xué)校教研組的檔案，都能按要求裝訂，而且材料齊全。
2、部分學(xué)校教師都能積極上報(bào)論文，篇數(shù)較多，獲獎(jiǎng)率高。
(老奇臺(tái)、二小、一小、三小、西北灣等)
3、大多學(xué)校都能積極組織教師參加縣級(jí)或縣級(jí)以上的學(xué)科教研活動(dòng)。
(老奇臺(tái)、二中、西地、三小、一小、西北灣)
4、教師都能積極參加課題研討會(huì)，認(rèn)真上好研討課。
不足：
1、部分學(xué)校教師上報(bào)論文較少。
(四小、西地、吉布庫、碧流河、東灣)
2、個(gè)別學(xué)校教研組檔案材料較少，也沒按要求裝訂。
3、部分教務(wù)主任沒有上報(bào)論文。
4、個(gè)別校長(zhǎng)對(duì)教師外出參加教研活動(dòng)不重視。
建議：
1、教務(wù)主任要把上報(bào)論文(獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì))、外派教師學(xué)習(xí)人數(shù)制成表格，便于總結(jié)和檢查。
2、除通知上報(bào)論文外，平時(shí)往教研員處交的論文，最好在兩個(gè)假期之后。
考成盤，再交一分樣稿。
20xx年，是全面實(shí)施常州教育“十五規(guī)劃”的關(guān)鍵之年。
以全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為突破口，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育;
以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量;
20xx年，我們主要做了以下幾方面工作。
一、注重區(qū)域整體發(fā)展，不斷提高教育現(xiàn)代化實(shí)施水平
繼續(xù)把推進(jìn)教育現(xiàn)代化作為全局性工作和任務(wù)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)遙全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都通過了教育基本現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)估驗(yàn)收，并在此基礎(chǔ)上，將建設(shè)重點(diǎn)由學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面轉(zhuǎn)向市(縣)、區(qū)的區(qū)域?qū)用妫哟罅藚^(qū)域教育現(xiàn)代化的推進(jìn)力度。
擬訂了《常州市實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化實(shí)施規(guī)劃》，扎實(shí)推進(jìn)全市教育現(xiàn)代化建設(shè)。
全市近萬名中小學(xué)教師通過了第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)考核，全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)高年級(jí)和農(nóng)村初中開設(shè)信息技術(shù)課，職業(yè)學(xué)校均將信息技術(shù)應(yīng)用列入必修課程。
加大窗口學(xué)校建設(shè)力度，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化學(xué)校、示范(重點(diǎn))學(xué)校的建設(shè)。
全市新增省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)幼兒園8所(使全市達(dá)到32所)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)13所(使全市達(dá)到46所)、省級(jí)示范初中10所(使全市達(dá)到34所)、省級(jí)重點(diǎn)高中4所(使全市達(dá)到23所，其中國家級(jí)示范高中8所)，首次評(píng)選市級(jí)模范學(xué)校34所，并向省推薦第四屆模范學(xué)校17所。
繼續(xù)推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。
新村配套學(xué)校常州市勤業(yè)中學(xué)一期工程順利完成，正常開學(xué);
常州外國語學(xué)校外籍專家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心、少年宮二期工程主體工程按期峻工，北郊中學(xué)初高中分離方案論證確定，此外，武進(jìn)新苑高中一期工程、新區(qū)國英小學(xué)二期工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進(jìn)、按期完工。
教育國際交流與合作不斷加強(qiáng)。
適應(yīng)全市外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展，妥善安置了30余名在常外籍人士子弟就讀。
二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類教育，不斷提高教育事業(yè)的發(fā)展水平
強(qiáng)化“兩基”重中之重的戰(zhàn)略地位。
采取有效措施，大力發(fā)展學(xué)前教育，全市學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)97.25%;
加快普及高中階段教育，全市應(yīng)屆初中畢業(yè)生升入高一級(jí)學(xué)校的比例達(dá)95.37%。
20xx年，我市高考又創(chuàng)佳績(jī)：省常中張璇同學(xué)以685分成績(jī)位列全省第一名;
我市高考萬人進(jìn)線率、市區(qū)本科上線率、平均總分等指標(biāo)名列全省前茅;
在全省總分名列前20名的考生中，我市(含金壇、溧陽)占了1/5;
全市高等教育毛入學(xué)率達(dá)40.03%。
職業(yè)教育進(jìn)一步發(fā)展。
全面施行學(xué)分制和彈性學(xué)制，擴(kuò)大課程分層教學(xué)面，并取得階段性成果;
職校生中級(jí)工達(dá)標(biāo)率達(dá)99.1%，一次
就業(yè)率達(dá)96.39%。
1662名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨(dú)招生考試，1599人被錄取，本科達(dá)線率、十二個(gè)專業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率(96.2%)、本科錄取率(28.5%)等均居全省第一。
高等教育取得突破性進(jìn)展。
常州大學(xué)城首期建設(shè)工程全面啟動(dòng);
北京大學(xué)、清華大學(xué)等全國著名高校遠(yuǎn)程教育校外站點(diǎn)先后落戶我市;
常州職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院更名為江蘇職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院，江蘇石油化工學(xué)院更名為江蘇工業(yè)學(xué)院。
終身教育體系逐步建立。
建成8個(gè)市級(jí)(其中3個(gè)省級(jí))“5112”教育富民工程示范基地;
完成各類成人培訓(xùn)45.1萬人次。
全面開展普通話培訓(xùn)測(cè)試，全年完成普通話培訓(xùn)公務(wù)員2500人、教師2300人，普通話測(cè)試公務(wù)員2400人、教師2100人，組織第五屆全國推普宣傳周活動(dòng)，推普宣傳電視片《龍城雅韻》獲省最佳專題片第一名。
三、銳意進(jìn)取，全面提高素質(zhì)教育實(shí)施水平
1、加強(qiáng)行政推動(dòng)，全面實(shí)施課改
20xx年秋季起，全市義務(wù)教育階段起始年級(jí)和起始學(xué)科全面進(jìn)入課程改革實(shí)驗(yàn)。
年初，我們召開了全市基礎(chǔ)教育課程改革動(dòng)員大會(huì)，審批確定了首批2000余名課改實(shí)驗(yàn)教師，制訂“基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)工作意見”，積極組織相關(guān)學(xué)科新大綱、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。
組建11個(gè)新課程課題研究組，分六組對(duì)全市新課程實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)研;
定期出版《常州市課程改革動(dòng)態(tài)》，加大課改宣傳，加強(qiáng)課改交流。
2、加強(qiáng)教育科研，實(shí)施課題帶動(dòng)
各地各?！翱蒲信d教”、“科研興校”的意識(shí)得到進(jìn)一步強(qiáng)化。
面向教育系統(tǒng)，公開招聘兼職教研員24名，壯大了教科研隊(duì)伍;
確立了省常中等35所學(xué)校為首批常州市教育科研基地;
組織召開了“蘇錫常鎮(zhèn)揚(yáng)五市高三語文研討會(huì)”和20xx年高三各科復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)，對(duì)高三“3+x”科目設(shè)置改革的研究，得到了國家考試中心和兄弟省市教研部門的重視和好評(píng)。
召開全市高中教學(xué)工作會(huì)議和初中教學(xué)工作會(huì)議，制訂“關(guān)于進(jìn)一步減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的若干意見”和“課程實(shí)施評(píng)估方案”，開展“減負(fù)”檢查寫實(shí)性通報(bào)，加強(qiáng)了教學(xué)管理、課程管理和常規(guī)管理。
3、加強(qiáng)特色教育，促進(jìn)全面發(fā)展
成功舉辦全市中小學(xué)特色教育校長(zhǎng)論壇;
參加省十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年部比賽取得優(yōu)異成績(jī)，充分證明了體教結(jié)合工作已初見成效。
4、加強(qiáng)正面引導(dǎo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念
積極穩(wěn)妥地做好各項(xiàng)招生考試工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，為課改提供環(huán)境保障。
編制市區(qū)各小學(xué)施教區(qū)圖，依法規(guī)范就近入學(xué)。
做好招生宣傳工作，正面引導(dǎo)分流。
著力做好三篇文章：“家門口的學(xué)校很精彩”、“擇校要理智”、“高考不是獨(dú)木橋”，較大程度上緩解了“擇校熱”。
在重點(diǎn)普高錄取前，舉辦中職招生咨詢市場(chǎng)，使大部分預(yù)計(jì)在普高分?jǐn)?shù)線下的考生及早明確就讀方向，理智地選擇職業(yè)類學(xué)校。
繼續(xù)實(shí)施將省重點(diǎn)高中公辦計(jì)劃30%的名額分配到各初中校的做
法，并在去年2所重點(diǎn)高中試行的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大到全市11所省重點(diǎn)高中。
5、堅(jiān)持以人為本，提高德育工作的有效性
20xx年是我局確定的“德育工作研究年”。
為此，我們積極采取有效措施，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。
深入調(diào)研，召開全市中小學(xué)德育工作會(huì)議;
開展“青少年文明網(wǎng)上行”活動(dòng)、“6·26”禁毒征文比賽;
舉辦“喜迎十六大”少年兒童講故事比賽。
修訂《常州市中小學(xué)班主任工作手冊(cè)》，制訂《關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任工作意見》，組織評(píng)選職校德育工作優(yōu)秀論文。
通過不懈努力，全市中小學(xué)德育工作體系初步形成，德育工作者隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高，德育載體日益豐富，一批德育基地相繼建成并發(fā)揮積極作用，德育工作內(nèi)容和形式不斷得到拓展，德育工作的先進(jìn)典型不斷涌現(xiàn)。
6、爭(zhēng)取多方支持，關(guān)愛弱勢(shì)群體
從實(shí)踐“三個(gè)代表”要求出發(fā)，采取各種有效措施，爭(zhēng)取多方支持，關(guān)愛弱勢(shì)群體。
開展助殘捐贈(zèng)活動(dòng)，組織學(xué)校及社會(huì)各界向聾啞學(xué)校捐款近20萬元;
設(shè)立“愛心基金”，成立“學(xué)生法律自我援助中心”，開展志愿者結(jié)對(duì)活動(dòng);
繼續(xù)實(shí)施“金邊工程”，對(duì)薄弱學(xué)校教師以每人每月50元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)教師到薄弱學(xué)校從教。
目前，從幫困辦、社會(huì)各界到各級(jí)各類學(xué)校關(guān)注弱勢(shì)群體的愛心網(wǎng)絡(luò)正在形成，扶貧濟(jì)困意識(shí)正在得到強(qiáng)化，成為全社會(huì)的共識(shí)。
四、創(chuàng)新機(jī)制，打造高素質(zhì)的干部和教師隊(duì)伍
1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)
成立了“學(xué)習(xí)型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動(dòng)員會(huì)和推進(jìn)會(huì)，強(qiáng)化行政推動(dòng)，努力濃厚創(chuàng)建氛圍。
開展計(jì)算機(jī)上網(wǎng)操作培訓(xùn)、公民道德法制教育，每周三組織機(jī)關(guān)干部英語培訓(xùn)等等，教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型家庭，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型個(gè)人的熱潮。
2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)
進(jìn)一步深化“讓教育充滿愛”主題教育，堅(jiān)持“教師培訓(xùn)重在素質(zhì)培訓(xùn)、教師教育重在師德教育”的指導(dǎo)思想，全面開展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》教育和拾關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見”教育，匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文，開展“我心目中的好教師”征文比賽，舉辦全市青年教師師表形象大賽。
慶祝第十八個(gè)教師節(jié)，深入開展“社會(huì)尊師重教、教師回報(bào)社會(huì)”活動(dòng)，不斷加深教育工作者“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生”的美好感情，大力提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)
加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)，舉辦6種不同類型的培訓(xùn)班，300多位校級(jí)干部接受了培訓(xùn);
著力抓好拾333工程”培養(yǎng)對(duì)象學(xué)習(xí)、交流、提高工作;
加強(qiáng)對(duì)校科級(jí)后備干部的考察、培養(yǎng)工作;
實(shí)行干部考察預(yù)告制度，提高了考察工作的透明度和考察結(jié)果的.真實(shí)性;
繼續(xù)深化“五個(gè)一”活動(dòng)，對(duì)?？萍?jí)干部150余篇教科研論文進(jìn)行了評(píng)比和表彰。
4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
制訂《常州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施意見》，深化全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育;
組織100名中小學(xué)英語教師參加暑期外教英語培訓(xùn)班，提高了英語教師的口語能力和教學(xué)水平。
全面啟動(dòng)實(shí)施教師資格認(rèn)定，全市近1.2萬名在職教師通過認(rèn)定取得了教師資格;
完成
五大類近3000名教師的職稱評(píng)審工作;
啟動(dòng)20xx新進(jìn)人員見習(xí)期、試用期人事代理制;
舉辦常州市首屆中小學(xué)、幼兒園教師舞蹈比賽，常州市首屆職業(yè)學(xué)校(院)專業(yè)和實(shí)訓(xùn)教師五大專業(yè)技術(shù)比賽，全市音樂、美術(shù)教師基本功比賽、特教青年教師教學(xué)能力競(jìng)賽。
我市中小學(xué)教師在各類評(píng)優(yōu)課比賽、基本功競(jìng)賽、學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽中獲全國一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)1名、全省一等獎(jiǎng)13名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)2名，28節(jié)優(yōu)質(zhì)課制作成錄相選送我國西北地區(qū)。
五、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，切實(shí)提高教育行政管理效能( 勵(lì)志天下 )
1、切實(shí)推進(jìn)依法治教
配合省教育廳在常召開了全省青少年法制宣傳教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);
督促學(xué)校制訂和完善章程，100%的直屬學(xué)校完成了學(xué)校章程的制訂;
進(jìn)一步完善教代會(huì)制度，認(rèn)真貫徹教育部、全國總工會(huì)“關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開工作的意見”，制訂“常州市中小學(xué)教職工代表大會(huì)意見(試行)”，大力推進(jìn)校務(wù)公開工作。
2、加強(qiáng)教育檢查、督導(dǎo)工作
開展中小學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估、農(nóng)村稅費(fèi)改革后教育經(jīng)費(fèi)情況調(diào)研、中小學(xué)“減負(fù)”、學(xué)校危房改造工作督查、學(xué)校校產(chǎn)工作檢查、幼兒園改制情況調(diào)研、外來工子弟學(xué)校情況抽查、學(xué)校安全、衛(wèi)生工作檢查、學(xué)校周邊環(huán)境治理、民辦(民營(yíng))學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為檢查等等，保障了教育事業(yè)的健康發(fā)展。
3、加大教育紀(jì)檢監(jiān)察力度
進(jìn)行圖書、教材采購回扣專項(xiàng)清理和清房工作;
開展“勤廉之風(fēng)萬人評(píng)”活動(dòng);
成立教育局會(huì)計(jì)結(jié)算中心，加強(qiáng)教育審計(jì)，推行收費(fèi)公示制，開展“規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)達(dá)標(biāo)縣(市、區(qū))”“回頭看”和收費(fèi)規(guī)范學(xué)校驗(yàn)收，有效遏制了中小學(xué)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
4、濃厚調(diào)研之風(fēng)，落實(shí)行政效能監(jiān)察，推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)
通過開設(shè)局長(zhǎng)信箱、設(shè)立局長(zhǎng)接待日，推行政務(wù)公開;
結(jié)合開展“文明機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng)，召開機(jī)關(guān)中層干部工作研討會(huì)、非校事業(yè)單位負(fù)責(zé)人研討會(huì)、轄市區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé)人會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)市政府關(guān)于“開展行政效能監(jiān)察”的通知精神，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)工作人員過錯(cuò)責(zé)任追究制和首問負(fù)責(zé)制，繼續(xù)清理審批事項(xiàng)，精簡(jiǎn)會(huì)議文件，認(rèn)真做好市人大代表建議、政協(xié)委員提案辦理工作，機(jī)關(guān)干部的精神面貌、工作效率、服務(wù)質(zhì)量有了改善，受到群眾和基層學(xué)校的歡迎。
20xx年，我局共榮獲聯(lián)合國兒童基金會(huì)中國地區(qū)“支持兒童”活動(dòng)組織獎(jiǎng)、全國職教先進(jìn)集體、全國女職工工作先進(jìn)集體、全國中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育先進(jìn)集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進(jìn)集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進(jìn)集體、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)集體、江蘇拾希望工程”貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、江蘇拾黨建帶團(tuán)建”工作先進(jìn)集體、江蘇省先進(jìn)基層黨校、江蘇拾青年文明號(hào)”爭(zhēng)創(chuàng)集體、江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進(jìn)集體、江蘇省中小學(xué)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體等殊榮。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校以中心校教育教學(xué)工作思路為指導(dǎo)，以課堂為主陣地，創(chuàng)新課堂教學(xué)，深入推進(jìn)有效教學(xué)，為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，提升教師素養(yǎng)，狠抓質(zhì)量檢測(cè)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量鞏固提高上為突破口。
結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)期制定教學(xué)工作總結(jié)如下：
二、本學(xué)期主要開展的工作與成績(jī)：
(一)加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升
1、強(qiáng)化學(xué)校管理制度建設(shè)，提高學(xué)校管理水平，結(jié)合實(shí)際完善了我校常規(guī)管理制度，建立崗位責(zé)任制和民主科學(xué)的管理機(jī)制，繼續(xù)落實(shí)學(xué)校管理工作目標(biāo)責(zé)任制和量化目標(biāo)考核，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保障。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，保證教學(xué)工作規(guī)范運(yùn)行
3、全面落實(shí)課程計(jì)劃，我們按照國家課程計(jì)劃， 完善課程管理，開全課程，開足課時(shí)。
尤其是認(rèn)真開設(shè)綜合學(xué)科和綜合實(shí)踐以及地方課程。
要想方設(shè)法去開，創(chuàng)造條件去開。
學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)課程計(jì)劃的檢查監(jiān)督，全面提高課程質(zhì)量。
4、要求每位教師認(rèn)真做好學(xué)生作業(yè)批改、輔導(dǎo)工作。
切實(shí)抓好學(xué)生的書寫、要求正確、工整、規(guī)范。
作業(yè)做到全收全改，勤批細(xì)改，統(tǒng)一格式。
特別對(duì)后進(jìn)學(xué)生建立檔案，加強(qiáng)輔導(dǎo)，縮小了后進(jìn)面。
5、要求教師向40分鐘要質(zhì)量，為了提高課堂教學(xué)效率，增大課堂容量，各任課教師能針對(duì)本年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)問題，布置學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣，在課堂教學(xué)中大膽嘗試，積極創(chuàng)新，優(yōu)化課堂教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，是學(xué)生愛學(xué)，喜學(xué)，從而提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
每位教師都能按要求上一堂滿意的公開課，寫出來一篇較高水平的論文。
教師都能對(duì)自己的教學(xué)及時(shí)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷得到了提高。
教研組和教導(dǎo)處定期對(duì)教師備課、作業(yè)等進(jìn)行了檢查或抽查，確保了備課和批改質(zhì)量。
6、全力推進(jìn)畢業(yè)班的教學(xué)管理，鞏固畢業(yè)班教學(xué)成果，繼續(xù)執(zhí)行了畢業(yè)班獎(jiǎng)懲方案，畢業(yè)班教師及早著手，狠抓畢業(yè)班工作，教導(dǎo)處定期召開了畢業(yè)班教師座談會(huì)，了解教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性，為教師排憂解難，全方位為教師服務(wù)。
(二)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和素養(yǎng)提升
1、切實(shí)加強(qiáng)教研工作，扎實(shí)推進(jìn)校本師資培訓(xùn)。
我校以教研組為載體，組織教師討論教學(xué)中的盲點(diǎn)，確定校本師資培訓(xùn)內(nèi)容。
鼓勵(lì)教師在多功能教室里上課。
另外，各教研組以“如何提高高效課堂”為著力點(diǎn)，認(rèn)真觀察并分析課堂教學(xué)的變化和發(fā)展，潛心研究，突出了實(shí)效。
2、加強(qiáng)教師專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)能力，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和師資隊(duì)伍的整體水平。
我各教研組充分利用教研時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)xx版“最新課程標(biāo)準(zhǔn)”，了解剖析教材，掌握所任學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)，自覺化努力探索新的教學(xué)模式，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、積極參加中心校及區(qū)、市教培中心的培訓(xùn)，不斷汲取新的血液，積極組織并參加“國培計(jì)劃”、區(qū)教育局班主任培訓(xùn)等各種形式的單式培訓(xùn)，促進(jìn)了教師專業(yè)提升。
(三)加強(qiáng)教研組建設(shè)，扎實(shí)開展豐富多彩的教研活動(dòng)。
1、教研組要把“提高教學(xué)質(zhì)量”作為學(xué)科教研活動(dòng)主題，扎扎實(shí)實(shí)開展教研活動(dòng)。
活動(dòng)要做到了形式多樣，全員參與。
教研組抓好了崗位練兵課活動(dòng)，按計(jì)劃，做到說課、聽課、評(píng)課、討論等環(huán)節(jié)。
活動(dòng)以存在的問題以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、最新教育信息、教改方法等)為主，創(chuàng)造性地開展工作，使教研活動(dòng)真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、探究教學(xué)、相互交流，提高能力的主陣地。
2、充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)骨干教師的積極性，開展幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，學(xué)科帶頭人指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)，并選拔與推薦優(yōu)秀教師參加中心校級(jí)以上的各種賽課活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的整體水平。
3、本學(xué)期教研組針對(duì)我校三至六年級(jí)同頭班的優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)采用了“多人上一課”與“一課多人上”展開崗位練兵活動(dòng)。
在對(duì)比中、互相學(xué)習(xí)，借鑒中提升教師的教育教學(xué)能力。
(四)以質(zhì)量為中心，以課改為抓手，以課題研究為載體，努力提高教學(xué)水平。
我校根據(jù)教育局和中心校的安排，以努力提高“高效課堂”為目標(biāo)，以“學(xué)術(shù)交流日”活動(dòng)為載體，開展了以教學(xué)中存在的困惑為對(duì)象，據(jù)教學(xué)的實(shí)際，瞄準(zhǔn)課改的目標(biāo)，加強(qiáng)問題研究的針對(duì)性，研究過程的規(guī)范性及成果的實(shí)效性。
各教研組做到有計(jì)劃，有時(shí)間，有運(yùn)行過程，突出了實(shí)效。
(五)推進(jìn)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工程及陽光體育工作，保障學(xué)生身心健康;
加強(qiáng)藝術(shù)與科學(xué)教育，全面培養(yǎng)學(xué)生能力，全面提升教育質(zhì)量。
要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工程及陽光體育工作，充分利用現(xiàn)有設(shè)備積極開展大課間活動(dòng)。
加強(qiáng)藝術(shù)和科學(xué)教學(xué)工作，開展了慶“六一”文藝演出活動(dòng)，召開了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
不斷促進(jìn)了體藝工作的常態(tài)化開展。
搭建學(xué)生科學(xué)活動(dòng)平臺(tái)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“學(xué)科學(xué)、做科學(xué)”的機(jī)會(huì)。
同時(shí)要積極探索綜合學(xué)科，特別是本學(xué)期配合中心校開展體育教學(xué)的研討活動(dòng)。
完善綜合學(xué)科評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
繼續(xù)做好了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作，取得了好的成績(jī)。
(六)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，豐富學(xué)校內(nèi)涵
結(jié)合教師讀書工程，積極研究學(xué)校文化建設(shè)，挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵，提煉學(xué)校文化精粹，塑造和提升學(xué)校教育品質(zhì)。
按照教育局統(tǒng)一部署，借助愛生項(xiàng)目工作和“學(xué)校文化建設(shè)年” 活動(dòng)、推普周”活動(dòng)、師生經(jīng)典誦讀活動(dòng)、學(xué)校文化墻建設(shè)、特色課程建設(shè)等，初步形成了獨(dú)具特色的學(xué)校文化。
全校師生樹立“讓讀書成為一種習(xí)慣，讓讀書成為一種樂趣”的意識(shí)，在學(xué)校中形成了一種讀書的文化氛圍。
三、存在的問題與打算
回顧本學(xué)期的工作，但也存在著諸多不足，教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，學(xué)校管理有待進(jìn)一步優(yōu)化，學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)有待進(jìn)一步推進(jìn)，素質(zhì)教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
教育局教育股工作總結(jié)篇十三
2020年，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，xx區(qū)教育局以滿足全區(qū)人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求為己任，認(rèn)真履行教育服務(wù)職能，破解瓶頸問題，加快趕超發(fā)展，推進(jìn)教育持續(xù)健康發(fā)展。
一、2020年工作。
總結(jié)。
在完成好基礎(chǔ)工作的同時(shí)，我局努力追求高效、勇于開拓、體現(xiàn)創(chuàng)新，走出一條具有xx特色的教育之路。
（一）黨建引領(lǐng)，辦黨放心的教育。
領(lǐng)導(dǎo)班子每月開展談話活動(dòng),全年共有80名領(lǐng)導(dǎo)開展談話218人次；
研究，要關(guān)注成人教育資源整合的研究。
4.切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。各中小學(xué)校要因地制宜，大膽創(chuàng)新，按照“一校一規(guī)劃、一校一特色、一校評(píng)估”要求，進(jìn)一步探尋出各自不同的校園文化建設(shè)之路。通過校園文化建設(shè)，打造良好的教育。
教學(xué)。
環(huán)境，達(dá)到用文化來陶冶人、影響人的育人目的。
5.切實(shí)加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作。加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)工作，建立健全責(zé)任區(qū)督學(xué)隨訪督導(dǎo)工作制度。積極開展督學(xué)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，并將督導(dǎo)考核結(jié)果應(yīng)用于年度目標(biāo)責(zé)任考核中。
教育局教育股工作總結(jié)篇十四
今年是我國幼兒教育課程改革貫徹實(shí)施的第一年，我們?nèi)敽渔?zhèn)以教育局頒發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，深入貫徹實(shí)施，深化學(xué)前教育教學(xué)的課程改革，把新《綱要》的精神實(shí)質(zhì)扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到教育教學(xué)之中，切實(shí)開創(chuàng)改革、創(chuàng)新、發(fā)展、質(zhì)量的新局面。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新《綱要》，深入開展幼兒教育課程改革。
本學(xué)期我鎮(zhèn)組織各學(xué)校、各幼兒園全體幼兒教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，真正領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)與內(nèi)涵，逐步地、科學(xué)地、合理地將其與我們的實(shí)際教育教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來，切實(shí)把幼兒教育課程改革扎扎實(shí)實(shí)地落到實(shí)處，打開幼教開創(chuàng)改革創(chuàng)新的新局面。我們切實(shí)做到有學(xué)習(xí)、有計(jì)劃、有筆記、有各自的實(shí)施方案，并把《綱要》的精神實(shí)質(zhì)落實(shí)到教育教學(xué)之中。今年我們對(duì)我鎮(zhèn)各學(xué)校教導(dǎo)主任、各幼兒園園長(zhǎng)、全體幼兒教師進(jìn)行了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的培訓(xùn)，并取得較好效果。
二、深入實(shí)施規(guī)范化幼兒園（班）建設(shè)工程。
這項(xiàng)工程我們嚴(yán)格按尚志市規(guī)范化幼兒園驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，由于本學(xué)期葦河鎮(zhèn)中心幼兒園各項(xiàng)工作走在了前面，對(duì)全鎮(zhèn)幼教工作切實(shí)起到了模范帶頭作用，被評(píng)為尚志市先進(jìn)集體。
本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)中心幼兒園的規(guī)范化建設(shè)和實(shí)驗(yàn)幼兒園的建設(shè)，增強(qiáng)示范和幅射作用。各幼兒園、學(xué)校學(xué)前班要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距，努力設(shè)法達(dá)標(biāo)。以確保讓每個(gè)幼兒進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好，從而推動(dòng)我鎮(zhèn)幼教工作健康發(fā)展。
三、規(guī)范幼兒園（班）的辦學(xué)行為，杜絕幼兒教育小學(xué)化的傾向，切實(shí)深化課堂改革。
本學(xué)期，我鎮(zhèn)開展了課堂教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期進(jìn)行一次小結(jié)，樹立一批課堂教學(xué)信得過的幼兒園（班）和課堂教學(xué)信得過的教師，堅(jiān)決杜絕學(xué)前教育小學(xué)化的現(xiàn)象，我們對(duì)全鎮(zhèn)幼兒園（班）進(jìn)行了檢查驗(yàn)收，對(duì)學(xué)前小學(xué)化現(xiàn)象情節(jié)嚴(yán)重的限期整改或停辦。
四、認(rèn)真組織教師積極參加教育局和進(jìn)修學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，取得優(yōu)異成績(jī)。
本學(xué)期，我鎮(zhèn)在尚志市舉辦的幼兒教師基本功大賽活動(dòng)中，有3名教師分別獲獎(jiǎng)，在這項(xiàng)活動(dòng)中，由于教育中心工作比較突出，被評(píng)為尚志市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
由于新課改我們實(shí)施的較好，市教育局和進(jìn)修學(xué)校委派我鎮(zhèn)2名一線教師參加了黑龍江省新課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)名額全市僅有3名），使我們?nèi)〉昧藢氋F的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
教育局教育股工作總結(jié)篇十五
雞東縣教育局安全辦為認(rèn)真落實(shí)雞東縣教育局《關(guān)于做好冬季學(xué)校安全管理工作的通知》（雞教字20xx46號(hào)）文件精神，和丁局長(zhǎng)的指示于，12月13日至12月17日，安全辦對(duì)全縣32所中小學(xué)（園）進(jìn)行了全面檢查，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
學(xué)校安全工作事關(guān)人民群眾的根本利益，事關(guān)教育穩(wěn)定的大局。我們本著求真務(wù)實(shí)，實(shí)事求是的工作態(tài)度。對(duì)各中小學(xué)（園）電火、防盜、消防器材、食堂宿舍、接子車輛安全工作流程等方面工作進(jìn)行了全面檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要求學(xué)校立即整改，最大限度地消除安全隱患。檢查情況：
1、學(xué)校的用電安全情況。
部分學(xué)校校舍電線線路存在線路老化，衛(wèi)生情況不好，對(duì)前一段海峰主任提出的問題進(jìn)行了徹底的整改，消除用電隱患，基本杜絕電線私拉亂扯，隨意用電的現(xiàn)象。哈達(dá)中學(xué)整改效果明顯，但很多學(xué)校好存在不足，有待于改善。
2、各種消防設(shè)施、設(shè)備情況各校消防設(shè)施基本較好，縣城學(xué)校要好于農(nóng)村學(xué)校，開學(xué)初各校雖然加大了安全設(shè)施的投入力度，購置了部分事故應(yīng)急燈、安全疏散指示標(biāo)志，滅火器，等，農(nóng)村學(xué)校滅火器配備不足。安全疏散指示標(biāo)志不健全，滅火器沒有按規(guī)定擺放，全縣中小學(xué)均無消防蓄水池。
1、食品采購、貯存及加工的衛(wèi)生情況各校能嚴(yán)格把好食品采購關(guān)，均到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購食品，無購入“三無”及腐敗變質(zhì)食品現(xiàn)象。貯存及加工過程完全按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行，確保了學(xué)生飲食衛(wèi)生安全。
3、平陽中學(xué)校、興農(nóng)中學(xué)校、永安中學(xué)校宿舍管理較好，干凈，整潔。
各校均按上級(jí)有關(guān)要求認(rèn)真做好值班工作。能認(rèn)真做好記錄，健立、健全校外人員入校登記制度，做好防火、防盜工作，嚴(yán)禁外來人員入校，但部分學(xué)校沒有外來人登記冊(cè)，例如東海中學(xué)、東海中心校、下亮子中心校、興農(nóng)中學(xué)、新建小學(xué)門衛(wèi)登記日期不全或根本沒有登記本現(xiàn)象，個(gè)別學(xué)校沒有門衛(wèi)。
各校能按照各單位的實(shí)際情況制定24小時(shí)安全流程式管理模式，能夠在個(gè)時(shí)間段進(jìn)行監(jiān)護(hù)、管理，保證學(xué)生在校期間能安心學(xué)習(xí)，快樂活動(dòng)。尤其紅星小學(xué)、新建小學(xué)、第四小學(xué)的安全流程式管理效果好，學(xué)生能自動(dòng)形成一字排有秩序的上下樓，有老師疏導(dǎo)和管理，極大防止了各種安全隱患事故的發(fā)生。但個(gè)別學(xué)校管理較差有學(xué)生亂跑，無老師監(jiān)管，教師監(jiān)管銜接脫節(jié)現(xiàn)象。較差的有永安中學(xué)校。
全縣中小學(xué)校，鄉(xiāng)下大部分都有通勤車，通勤車存在嚴(yán)重超員現(xiàn)象，有待于有關(guān)部門協(xié)調(diào)解決。各單位對(duì)通勤車的管理各有不同，材料不全，專管人員的工作不到位，沒有盡到應(yīng)盡的職責(zé)。相對(duì)校車工作做的好的單位有興農(nóng)中學(xué)校等。與車主有交接記錄（興農(nóng)中心校）材料全，裝訂造冊(cè)。較差的單位有永和中學(xué)等。
采取措施：
各校在放假前要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次專門的安全教育，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火安全、飲食衛(wèi)生安全、治安安全、外出安全等方面進(jìn)行教育，切實(shí)增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全意識(shí)和提高廣大學(xué)生的自護(hù)自救能力。
切實(shí)加強(qiáng)各種集會(huì)和校內(nèi)外集體活動(dòng)的安全防范工作。學(xué)校舉辦的各種集體活動(dòng)都應(yīng)按規(guī)定嚴(yán)格報(bào)批，并將安全防范工作貫穿活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。
存在的問題和今后工作思路：
通過檢查暴露出了很多問題，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前學(xué)校安全形勢(shì)仍很嚴(yán)峻，與爭(zhēng)創(chuàng)“人民滿意的教育”，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的要求還有一定的差距。今后我們打算加強(qiáng)以下幾方面工作：2、增強(qiáng)意識(shí)，尤其是增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作的重視意識(shí)，徹底克服麻痹思想和僥幸心理。
1、各校配備護(hù)導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)上放學(xué)的學(xué)生安全。
2、建議各班配安全委員，負(fù)責(zé)收集安全信息，報(bào)告安全隱患，幫助化解同學(xué)的矛盾。
以上是安全辦歷時(shí)一周對(duì)各學(xué)校安全檢查工作中發(fā)現(xiàn)的問題，不盡周全，今后我們將進(jìn)一步加大工作力度，切實(shí)做好學(xué)校安全工作，有力地保障廣大教師和學(xué)生的人身安全，全力維護(hù)教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定，為教育教學(xué)工作的順利開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教育局教育股工作總結(jié)篇十六
1、鞏固提升幼兒入園率。20xx年，全市共有78所幼兒園和57個(gè)小學(xué)附設(shè)學(xué)前班，20xx年學(xué)前三年入園率達(dá)98.1%，比20xx年提高了1.4個(gè)百分點(diǎn)，農(nóng)村學(xué)前三年入園率97.09%，比20xx年提高了1.16個(gè)百分點(diǎn)。
2、大幅提升優(yōu)質(zhì)資源覆蓋率。加大各級(jí)示范性幼兒園的幫扶力度，積極鼓勵(lì)、扶持公民辦幼兒園參評(píng)福州市、長(zhǎng)樂市兩級(jí)示范性幼兒園。5月，長(zhǎng)樂市宏利幼兒園、長(zhǎng)樂市愛心幼兒園均通過了“福州市示范性幼兒園”的評(píng)估認(rèn)定；5月、6月、11月、12月，玉田中心園、市直機(jī)關(guān)幼兒園、金峰仙高幼兒園等21所幼兒園通過了“長(zhǎng)樂市示范性幼兒園”評(píng)估，擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)幼兒園的覆蓋面，提升了示范性幼兒園的覆蓋率，推進(jìn)我市幼兒園辦學(xué)質(zhì)量健康發(fā)展。
3、擴(kuò)大學(xué)前教育資源。金峰中心園新建教學(xué)樓、綜合樓，建設(shè)面積4200平方米，投入資金915萬元，今年9月投入使用，開設(shè)9個(gè)班級(jí)，招收幼兒305名；潭頭中心園、漳港中心園和實(shí)驗(yàn)幼兒園分園三所幼兒園的新建教學(xué)綜合樓項(xiàng)目正在動(dòng)工建設(shè)，建設(shè)面積共13940平方米，計(jì)劃開設(shè)42個(gè)班級(jí)，招收幼兒1260名，爭(zhēng)取在20xx年9月份投入使用；審批新增了長(zhǎng)樂市古槐感恩幼兒園、長(zhǎng)樂市湖南鎮(zhèn)快樂幼兒園、長(zhǎng)樂市香江幼兒園等三所民辦幼兒園。
4、充實(shí)公辦幼兒園專業(yè)人員。20xx年招聘58名新教師充實(shí)到各公辦幼兒園，努力擴(kuò)大師資隊(duì)伍，不斷提升公辦園辦園質(zhì)量。同時(shí)，還招聘5名會(huì)計(jì)充實(shí)到各公辦園，不斷規(guī)范幼兒園財(cái)務(wù)管理。
5、迎接“福州市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃專項(xiàng)督導(dǎo)檢查”,在這次督導(dǎo)檢查中我市學(xué)前教育的發(fā)展獲得較好評(píng)價(jià)。
1、落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化管理目標(biāo)，開展“幼兒園精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化管理抽檢工作”、“幼兒園保教常規(guī)工作檢查”和“農(nóng)村學(xué)前班規(guī)范管理工作檢查”，避免和糾正“小學(xué)化”傾向，促進(jìn)我市學(xué)前教育辦學(xué)質(zhì)量的.整體提升。
2、全面開展以“快樂生活健康成長(zhǎng)”為主題的“學(xué)前教育宣傳月”活動(dòng),通過張貼海報(bào),分發(fā)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》手冊(cè)及早教知識(shí)宣傳單等形式，大力宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策、學(xué)前教育管理制度和科學(xué)育兒的知識(shí)，促進(jìn)規(guī)范辦園、提升家長(zhǎng)的育兒能力，改變公眾的教育觀念。
3、進(jìn)一步推動(dòng)片區(qū)管理的實(shí)效性，認(rèn)真調(diào)研片區(qū)工作，要求各片區(qū)做到期初有計(jì)劃、期中有落實(shí)、期末有總結(jié)，保證片區(qū)活動(dòng)的系統(tǒng)性、常態(tài)性和持久性。我市還參加了福州市“片區(qū)管理推進(jìn)會(huì)”并作代表發(fā)言。
4、教科研活動(dòng)常態(tài)開展。以進(jìn)修校為龍頭申報(bào)大課題《整合優(yōu)質(zhì)資源，提升片區(qū)管理有效性的研究》，組織各片圍繞大課題申報(bào)子課題。共有七個(gè)課題在福州市立項(xiàng)。組織了8場(chǎng)片區(qū)園本教研暨公帶民研討活動(dòng)。（其中有實(shí)幼、城關(guān)片、城關(guān)二片，北鄉(xiāng)一片，南鄉(xiāng)片等。）。
5、積極開展四個(gè)早教試點(diǎn)園工作。充分整合利用和依托現(xiàn)有的社區(qū)及相關(guān)部門的公共資源，以四個(gè)早教基地園為中心，開展向家庭輻射且靈活多樣的科學(xué)育兒指導(dǎo)，通過體系化、專業(yè)性的早期教育指導(dǎo)，逐步提高我市0-3歲嬰幼兒家長(zhǎng)及看護(hù)人員科學(xué)的育兒觀念，學(xué)習(xí)正確的育兒方法，促進(jìn)0-3歲嬰幼兒的健康成長(zhǎng)。
1、全面貫徹落實(shí)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,今年6月對(duì)我市各類幼兒園教師進(jìn)行了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的全員性培訓(xùn),提高了廣大幼兒園教師的專業(yè)素質(zhì)，防止和克服“小學(xué)化”傾向，全面提高學(xué)前教育質(zhì)量。
2、開展各類技能培訓(xùn)。5月份與8月份分別組織了第四期“育嬰師”培訓(xùn)和“全市保育員培訓(xùn)”，共有253位教師取得育嬰師證和193位保育員取得上崗證，現(xiàn)全市保育員持證率達(dá)83%。
3、進(jìn)行幼兒園崗位大練兵。10月份開展了幼兒園教師教學(xué)技能大賽提高了教師的教育教學(xué)能力，共評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)8名。
教育局教育股工作總結(jié)篇十七
20xx年是全市職業(yè)教育攻堅(jiān)工作關(guān)鍵年。今年以來，按照省政府，市委、市政府的有關(guān)要求，在局黨組領(lǐng)導(dǎo)下，職成科緊緊圍繞市教育局20xx年工作要點(diǎn)，以全面推進(jìn)職業(yè)教育攻堅(jiān)工作為重點(diǎn)，以創(chuàng)新為動(dòng)力，在任務(wù)繁重，人員減少的情況下，精心設(shè)計(jì)全年工作，拉高工作標(biāo)尺，積極推進(jìn)各項(xiàng)工作。
一、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，深入貫徹全省職業(yè)教育攻堅(jiān)表彰大會(huì)及省政府一號(hào)文件精神。精心籌劃，認(rèn)真組織，召開全市職業(yè)教育與成人教育工作會(huì)議。一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，將有關(guān)職業(yè)教育條文及解讀印制成冊(cè)，發(fā)至各縣（市）教育行政部門和各職業(yè)學(xué)校，并組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)。二是在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級(jí)要求，精心規(guī)劃，力求工作有創(chuàng)新，舉措有成效，事業(yè)有推進(jìn)，部署全年職業(yè)教育與成人教育工作。年初召開了全市職業(yè)教育與成人教育工作會(huì)議，會(huì)上學(xué)習(xí)傳達(dá)省政府職業(yè)教育攻堅(jiān)表彰大會(huì)和省政府《關(guān)于加快推進(jìn)職業(yè)教育攻堅(jiān)工作的若干意見》（20xx年1號(hào)）文件精神。印發(fā)了今年我市職業(yè)教育與成人教育工作要點(diǎn)。各縣區(qū)教育局分管職成教工作的副局長(zhǎng)，職成教科長(zhǎng)，各職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)50余人參加會(huì)議。
二、扎實(shí)推進(jìn)全市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整工作。根據(jù)省政府有關(guān)指導(dǎo)精神，本著做大做強(qiáng)的原則，經(jīng)過多次調(diào)研，反復(fù)論證，制訂了《焦作市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整實(shí)施方案》。市委、市政府先后召開會(huì)議，研究通過該方案，并出臺(tái)了《焦作市人民政府關(guān)于印發(fā)焦作市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整實(shí)施方案的通知》（焦政文[20xx]95號(hào)）。根據(jù)此文件要求，在今年暑期平穩(wěn)完成了全市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整任務(wù)，使全市全日制中等職業(yè)學(xué)校由原來的29所調(diào)整為22所，城區(qū)由16所中職學(xué)校調(diào)整為10所，形成了3所規(guī)模達(dá)到5000人以上的中職學(xué)校。通過調(diào)整，使全市中等職業(yè)學(xué)?；具_(dá)到了布局結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)門類齊全、特色鮮明，辦學(xué)質(zhì)量和規(guī)模協(xié)調(diào)發(fā)展，能夠適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和現(xiàn)代化需要的中等職業(yè)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)。
三、積極推進(jìn)攻堅(jiān)項(xiàng)目建設(shè)，實(shí)現(xiàn)職教強(qiáng)縣創(chuàng)建目標(biāo)。20xx年，我市有6所學(xué)校進(jìn)入河南省職業(yè)教育攻堅(jiān)項(xiàng)目，其中省級(jí)示范性學(xué)校1所，省級(jí)薄弱學(xué)校2所，示范性縣級(jí)職教中心2所，行業(yè)性職業(yè)學(xué)校1所。項(xiàng)目總投資5929萬元，20xx年計(jì)劃投資1643.5萬元，實(shí)際投資1383.5萬元。焦作市技師學(xué)院設(shè)備購置項(xiàng)目已經(jīng)完成，焦作市中醫(yī)藥學(xué)校實(shí)訓(xùn)儀器配置正在招標(biāo)，投資5200萬元的溫縣職教中心新校區(qū)建設(shè)工程，目前主體工程已完工。
各縣（市）政府也采取措施，積極推進(jìn)攻堅(jiān)項(xiàng)目建設(shè)。為促進(jìn)職業(yè)教育擴(kuò)張規(guī)模、快速發(fā)展，武陟縣委、縣政府實(shí)施了武陟職教中心新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目，占地363.71畝，總建設(shè)面積12萬平方米，總投資為1.73億元，包括實(shí)訓(xùn)基地、教學(xué)樓、綜合樓、圖書館、餐廳等設(shè)施。目前，已投入資金1.13億元，16棟樓已全部封頂。博愛縣政府投資370萬元建設(shè)縣職專實(shí)驗(yàn)樓（3000㎡）,已經(jīng)竣工。孟州市政府投入400萬元的職教中心綜合樓，即將交付使用。
組織專門人員到沁陽進(jìn)行職教強(qiáng)縣復(fù)檢工作，并提出整改意見。沁陽市創(chuàng)建省職教強(qiáng)縣順利通過驗(yàn)收。
四、通過多種途徑，采取多種形式，開展職業(yè)教育政策和成就宣傳，完成招生任務(wù)。與團(tuán)市委、焦作日?qǐng)?bào)社聯(lián)合籌備開辦《焦作日?qǐng)?bào)》職教專版。截止目前，已有6個(gè)專版見報(bào)。經(jīng)過多方努力，圓滿完成省廳下達(dá)的招生任務(wù)，招生達(dá)25006人，全日制中職學(xué)校招生16000人。
五、認(rèn)真做好教師培訓(xùn)和職教科研工作。按照省教育廳下達(dá)的任務(wù)，積極動(dòng)員，組織全市職業(yè)學(xué)校參加國家級(jí)、省級(jí)職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)。今年，共組織19名國家級(jí)、79名省級(jí)骨干教師外出培訓(xùn)。同時(shí)，積極做好500名職業(yè)學(xué)校參加暑期教育技術(shù)培訓(xùn)工作，圓滿完成了今年的職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)任務(wù)。
加強(qiáng)職業(yè)教育研究，認(rèn)真組織開展省級(jí)職業(yè)教育教學(xué)改革課題結(jié)項(xiàng)立項(xiàng)工作。認(rèn)真組織評(píng)估審核，按時(shí)完成xx個(gè)自xx年至20xx年立項(xiàng)的省級(jí)職業(yè)教育科研課題結(jié)項(xiàng)工作。同時(shí)，積極組織今年省級(jí)課題的申報(bào)工作。經(jīng)過省教育廳認(rèn)定，我市有6個(gè)項(xiàng)目被確定為省級(jí)職業(yè)教育課題。
六、不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式，積極開展校企合作。為推進(jìn)全市職業(yè)教育體制機(jī)制創(chuàng)新，我們一方面建立職業(yè)教育改革項(xiàng)目，確定焦作護(hù)理學(xué)校和焦作市交通職業(yè)中專為我市職業(yè)教育多元化辦學(xué)模式改革試點(diǎn)學(xué)校，開展股份制和公辦民助探索。目前，兩所學(xué)校正在研究制定有關(guān)改革方案。另一方面，我們?cè)谌新殬I(yè)學(xué)校積極推行校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)、訂單教育等人才培養(yǎng)模式。焦作市職教中心面向社會(huì)辦學(xué)，面向企辦學(xué)，橫聯(lián)企業(yè)，逐步形成了上掛高校，橫聯(lián)企業(yè)，下輻射農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)的辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)。先后與鄭州旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院、青島旅游學(xué)校、深圳保安職業(yè)技術(shù)學(xué)校簽訂辦學(xué)協(xié)議，與中央北京市委領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)中心、上海海臣餐飲管理有限公司、風(fēng)神股份有限公司等大中型企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議。溫縣職教中心先后與蘭興集團(tuán)、天陽公司、番田機(jī)械廠等縣域企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，舉辦機(jī)械加工、電子電器、機(jī)電一體化、焊接技術(shù)等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班40多期，培訓(xùn)人員達(dá)3000余人次，實(shí)現(xiàn)了縣域企業(yè)和職業(yè)教育的雙贏發(fā)展。
七、做好省政府職教攻堅(jiān)專項(xiàng)督導(dǎo)迎檢工作。按照省有關(guān)通知要求，提前安排部署，精心準(zhǔn)備匯報(bào)材料及備檢檔案材料。12月9日至11日，省政府職教攻堅(jiān)督導(dǎo)組對(duì)我市進(jìn)行檢查，在反饋會(huì)上，督導(dǎo)組對(duì)我市職教攻堅(jiān)工作給予了充分肯定，認(rèn)為我市在職教園區(qū)建設(shè)、中職學(xué)校布局調(diào)整、經(jīng)費(fèi)投入、招生、體制機(jī)制創(chuàng)新方面有顯著亮點(diǎn)。
在做好以上重點(diǎn)工作的同時(shí)，我們還完成了20xx年新設(shè)置專業(yè)驗(yàn)收，20xx年度職業(yè)學(xué)校學(xué)籍注冊(cè)，省級(jí)三好學(xué)生推薦，中職畢業(yè)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)等工作。
教育局教育股工作總結(jié)篇十八
從進(jìn)入教師隊(duì)伍以來，已經(jīng)過去了十多年的時(shí)間，20xx年8月，我被抽調(diào)到教育局從事文秘工作。
到教育局工作以后，我一切從頭開始，邊學(xué)習(xí)邊請(qǐng)教，迅速進(jìn)入角色，逐漸熟悉業(yè)務(wù)。每天清晨，我第一個(gè)來到單位，整理文件，打掃衛(wèi)生，開始一天的工作;每天晚上，當(dāng)我放下手頭的任務(wù)，走出辦公室，夜空已是月朗星稀。今年以來，星期天、節(jié)假日加班幾乎已成常態(tài)，雖然有時(shí)感覺有些累有些疲憊，卻常有一種神圣的責(zé)任感和使命感涌上心頭。我漸漸得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，并得到一些開會(huì)、培訓(xùn)和調(diào)研的機(jī)會(huì)，使我不斷進(jìn)步和提高，我覺得汗水沒有白費(fèi)，所有的付出都值得。
現(xiàn)將過去一年來主要工作回顧如下：
1、會(huì)務(wù)組織，高樹標(biāo)桿高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，執(zhí)行會(huì)務(wù)不打折扣，對(duì)環(huán)節(jié)統(tǒng)籌安排，對(duì)細(xì)節(jié)精心部署，突發(fā)問題事先預(yù)設(shè)，及時(shí)解決于會(huì)議前和會(huì)議中，精心擬定去年9月以來各種會(huì)議的秩序冊(cè)、議程和主持詞。
2、信息宣傳，持之以恒堅(jiān)持了解掌握教育動(dòng)向，敏銳捕捉教育信息，及時(shí)準(zhǔn)確編發(fā)文稿，去年8月以來，采編信息160多篇(條)約6萬字，被《教育時(shí)報(bào)》、《日?qǐng)?bào)》、《天中晚報(bào)》、中新網(wǎng)、市教育局網(wǎng)站，市、縣電視臺(tái)、《遂平信息》等網(wǎng)站、媒體采用40多篇(條)(其中15篇(條)被評(píng)為優(yōu)秀信息)，有力宣傳了遂平教育。教體局獲年全縣信息宣傳工作第四名，今年上半年，我局信息宣傳工作再次名列各局委序列第四名。
3、教育宣傳，拓展創(chuàng)新開通個(gè)人博客，及時(shí)上傳教育通訊，宣傳推介遂平教改和發(fā)展成果。主持課題《農(nóng)村基礎(chǔ)教育的不和諧音及對(duì)策研究》獲省級(jí)課題立項(xiàng)并將于今年結(jié)題;與魏建中合作完成的經(jīng)驗(yàn)文章《遂平縣教體局加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)驗(yàn)談》于今年7月在《河南教研》上發(fā)表。4月被評(píng)為年度全市教育系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)個(gè)人;5月獲《教育時(shí)報(bào)》表彰。
4、文秘工作，履職盡責(zé)去年8月以來，撰寫《教體工作通報(bào)》25期、起草若干《意見》、《通知》，和廣福、志中一起做好文秘室日常工作，參與會(huì)議講話、文件、調(diào)研文字材料的撰寫，并經(jīng)常被抽調(diào)到相關(guān)股室協(xié)助工作。
5、業(yè)余充實(shí)，收獲豐碩一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策、法律法規(guī)，站在課改前沿，了解教育信息、研究教育成果，學(xué)習(xí)公文、文秘寫作常識(shí)，不斷豐富和提高自己。
二是堅(jiān)持閱讀，努力創(chuàng)作......
三是愛好廣泛，參與社交。積極參加社會(huì)活動(dòng)，與縣文廣新局、電視臺(tái)、作家協(xié)會(huì)等保持良好合作，參與策劃綜藝欄目《嵖岈藝苑》首期以來多期節(jié)目，力薦優(yōu)秀學(xué)校、師生節(jié)目。積極發(fā)現(xiàn)、舉薦文學(xué)新人，為市、縣作家協(xié)會(huì)遴選、推薦師生作品，定期刊發(fā)。利用自身影響，宣傳教育，展示教育良好形象。
在今后的工作中，我將以嶄新的精神面貌、積極的工作態(tài)度，為教育再盡綿薄之力，為自己實(shí)現(xiàn)人生理想。
教育局教育股工作總結(jié)篇十九
5月23日，xx市學(xué)前教育宣傳月觀摩活動(dòng)在平湖市林埭鎮(zhèn)中心幼兒園舉行，嘉興市教育局幼教干部陳春艷，平湖市教育局副局長(zhǎng)陸忠民，林埭鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)姚良弟等出席，各縣市區(qū)幼教干部、教研員、園長(zhǎng)代表，教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)人及平湖市幼教姐妹近200人參加。本次活動(dòng)由嘉興市教育局主辦，平湖市教育局、林埭鎮(zhèn)中心幼兒園承辦。
本次活動(dòng)主題為一日活動(dòng)的規(guī)范和優(yōu)化。陸忠民副局長(zhǎng)為活動(dòng)致辭，他向來賓介紹了我市學(xué)前教育的基本情況，分享了平湖市在區(qū)域推進(jìn)一日活動(dòng)規(guī)范與優(yōu)化的做法。
活動(dòng)的第一個(gè)板塊是戶外自主體育活動(dòng)的展示，孩子們?cè)凇白灾魈魬?zhàn)場(chǎng)”上與輪胎、油桶、梯子、布繩等材料自由互動(dòng)，靈動(dòng)陽光的身影給觀摩老師留下了深刻印象。
第二個(gè)板塊是集體活動(dòng)展示，由林埭鎮(zhèn)中心幼兒園魯春老師帶領(lǐng)中四班小朋友展示了數(shù)學(xué)活動(dòng)《搶紅包》，本活動(dòng)圍繞中班幼兒“10以內(nèi)數(shù)量比多少”的核心經(jīng)驗(yàn)，讓孩子們有趣的游戲中，由具體到抽象，發(fā)展數(shù)學(xué)思維能力;劉曉麗老師和中三班小朋友展示了主題《找聲音》開展前談話活動(dòng)，活動(dòng)從孩子找到的聲音切入，在交流中層層展開，埋下了“還有什么聲音?”“聲音會(huì)變化”“制造聲音”“關(guān)于聲音的問題”等線索，為開展主題教學(xué)提供前期的準(zhǔn)備。讓孩子們隨主題不斷展開發(fā)現(xiàn)和解決問題，積累獨(dú)特而豐富的經(jīng)驗(yàn)。
第三個(gè)板塊是體驗(yàn)場(chǎng)游戲的展示。近年來，林埭鎮(zhèn)中心幼兒園逐漸凸顯自主游戲的亮點(diǎn)，尤其是戶外自主游戲多次向平湖市幼教姐妹展示?；顒?dòng)當(dāng)日雖然下雨，但是現(xiàn)場(chǎng)啟動(dòng)了雨天體驗(yàn)場(chǎng)游戲展示方案，各功能室、廊、道游戲的開展，形式豐富、內(nèi)容多樣，讓大家看到了孩子游戲的精彩。
第四版塊是一日活動(dòng)的研討，首先觀看了林埭鎮(zhèn)中心幼兒園半日活動(dòng)的視頻短篇，讓大家對(duì)半日活動(dòng)的組織流程有了清晰而完整的印象，隨后園長(zhǎng)胡秀玉做了題為《行走在一日活動(dòng)的變革中》的發(fā)言，從園務(wù)管理的角度，讓大家感受到了林幼所特有的人文管理、精細(xì)管理,漸進(jìn)而扎實(shí)的推動(dòng)幼兒園一日活動(dòng)的變革。副園長(zhǎng)馮曉英從研訓(xùn)的角度與大家分享了《在問題思辨中優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)》，展示了林幼扎實(shí)而富有成效的研訓(xùn)，清晰看到教師的成長(zhǎng)和幼兒的發(fā)展;其中例舉的兩個(gè)案例——大班俞敏超老師介紹的數(shù)學(xué)個(gè)別化學(xué)習(xí)《斗獸棋》、大班金麗老師介紹的主題微課程《我上小學(xué)了》，體現(xiàn)了林幼堅(jiān)持兒童立場(chǎng)，關(guān)注幼兒興趣和需要的課程觀，看到了以解決問題為主的課程行走過程。
活動(dòng)最后，xx市教育局幼教干部陳春艷做總結(jié)引領(lǐng)。陳老師鼓勵(lì)全市幼兒園教師要不忘初心，面向全體幼兒，關(guān)注孩子的真實(shí)需要，以常態(tài)和樸素的教育，真正促進(jìn)幼兒在原有基礎(chǔ)上更好的成長(zhǎng)。