總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找出問(wèn)題并提供解決方案。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意文字表達(dá)和語(yǔ)法規(guī)范，避免拼寫(xiě)錯(cuò)誤和語(yǔ)法錯(cuò)誤。下面是一些總結(jié)的常見(jiàn)題材和類(lèi)型，供大家參考。
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得篇一
“不找借口找方法，方法總比問(wèn)題多”。對(duì)于職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō)，當(dāng)遇到問(wèn)題和困難時(shí)，能否主動(dòng)找方法解決，而不是找借口回避責(zé)任，這一點(diǎn)對(duì)他在職場(chǎng)中能否成功和發(fā)展具有決定性作用。找借口的員工是單位里最不受歡迎的員工，找方法的員工，才是單位最受歡迎的員工。一流員工既敬業(yè)又找方法;二流員工只敬業(yè);末流員工找借口。
一流的員工總是能夠積極找方法解決問(wèn)題和困難，因?yàn)椋挥蟹e極找方法，才能最好地出效益，才能彌補(bǔ)領(lǐng)導(dǎo)的不足，成為領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂。最優(yōu)秀的人，是最重視找方法的人。主動(dòng)找方法的人永遠(yuǎn)是職場(chǎng)的明星，是單位最器重的員工，是明日單位的領(lǐng)導(dǎo)乃至領(lǐng)袖。
找理由為自己的失敗辯解只會(huì)加倍失敗，只有去找方法才會(huì)有成功，那么我們?yōu)槭裁床贿x擇找方法呢?或許有人說(shuō)“我們也不想為失敗找理由，可是我們找不到方法?！贝_實(shí)在單位的角度講，應(yīng)該注重讓員工掌握更多解決問(wèn)題的方法。
而在我們自己的角度上講，我們更應(yīng)該主動(dòng)找方法。我們之所以不成功，就在于對(duì)問(wèn)題屈服：無(wú)端地將問(wèn)題放大，把自己看輕。其實(shí)你努力去找方法，又怎么會(huì)找不到呢?越去找方法，就越會(huì)找方法。越會(huì)找方法就越能創(chuàng)造大的價(jià)值。這不僅提高了找方法的自信，而且越來(lái)越明白找方法的竅門(mén)，找出更多更好的方法來(lái)!
“想辦法才會(huì)有辦法”。開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法是有辦法的前提。如果讓腦袋放假，即使天才遇到問(wèn)題時(shí)也會(huì)一籌莫展。每個(gè)人都要經(jīng)歷從沒(méi)有辦法，到學(xué)到辦法、想到辦法的循序漸進(jìn)的過(guò)程。只要你能夠戰(zhàn)勝艱難的畏懼，并下決心去努力，你就能越來(lái)越多地找到解決問(wèn)題的辦法，越來(lái)越會(huì)解決問(wèn)題。
其實(shí)問(wèn)題的嚴(yán)重性往往是我們自己放大的，事情的“困難”也是如此，在遇到困難時(shí)，一定要先把問(wèn)題想透徹。找到問(wèn)題到底是什么，困難到底有多大，只有這樣才能是我們對(duì)問(wèn)題，對(duì)困難有個(gè)科學(xué)的判斷，才會(huì)消除心中對(duì)問(wèn)題的恐懼。在對(duì)問(wèn)題分析透徹之后，要敢于面對(duì)問(wèn)題和困難，要勇于去嘗試。在當(dāng)今社會(huì)，不僅“適者生存”，更是“試者生存”。
做任何事勇于開(kāi)始最為重要，差不多就去做，別在起點(diǎn)上耽擱，“現(xiàn)在不做等于永遠(yuǎn)不做”。當(dāng)然我們?cè)谛袆?dòng)中也要學(xué)會(huì)“以腳做夢(mèng)”，唯有行動(dòng)上腳踏實(shí)地，才能夢(mèng)想成真。同時(shí)在行動(dòng)的過(guò)程中，越想放棄越不能放棄，許多歷經(jīng)挫敗而最終成功的人，總能樹(shù)立“成功就在下一次”的信念，并堅(jiān)持到底。
在你最想放棄的時(shí)候，恰恰是你最不能放棄的時(shí)候。要在關(guān)鍵的時(shí)刻脫穎而出，超越別人成為杰出的人才，你還應(yīng)該比別人“多走幾步路”。不要因?yàn)槁斆骶筒慌Γ瑢W(xué)學(xué)比爾蓋茨吧——聰明人更要下笨功夫。不要認(rèn)為不公平，也許是自己做得還不夠。
三、掌握解決問(wèn)題的方法。
要解決問(wèn)題，首先要搞清楚的是“問(wèn)題到底是什么?”，而不是馬上就找解決問(wèn)題的方法技巧，否則，要么無(wú)功而返，要么南轅北轍?！皩⒁粋€(gè)問(wèn)題良好的界定，等于已經(jīng)解決了問(wèn)題的一半了?！钡菍?duì)于問(wèn)題的界定往往很難，我們可以嘗試提升界定問(wèn)題的層次，來(lái)擴(kuò)大解決問(wèn)題的范圍。問(wèn)題所界定的范圍越寬松，思維創(chuàng)新的天地就越寬廣。
同時(shí)還可以考慮從其他方面甚至相反方面找方法。問(wèn)題得到正確界定后，方法的好壞決定了問(wèn)題解決的好壞。要解決好問(wèn)題，就需要抓牢問(wèn)題的主要矛盾和矛盾的主要方面，眉毛胡子一把抓，結(jié)果往往是事事著手，事事落空，即使事情能做成，也要付出很大的時(shí)間和精力。
同時(shí)要有創(chuàng)新的思維，很多時(shí)候往往會(huì)碰到直接法難以解決的問(wèn)題，通過(guò)講問(wèn)題巧妙轉(zhuǎn)換，可能就會(huì)事半功倍，比如用“換地方打井”思維，逆向方法、側(cè)向方法等方法來(lái)解決問(wèn)題。此外，我們作為單位的一員，要充分融入到單位這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。沒(méi)有人能獨(dú)自成功，讓單位中的其他人來(lái)幫助你成功，是智慧的高度體現(xiàn)。
四、把問(wèn)題轉(zhuǎn)變成為機(jī)會(huì)。
我們不能祈求在自己成功或輝煌之后就沒(méi)有問(wèn)題，更不能祈求生活中沒(méi)有問(wèn)題!人生就是一個(gè)不斷遭遇問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、正視問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程。
舊的問(wèn)題解決了，新的問(wèn)題又產(chǎn)生，不能厭煩，不能躲避!在這過(guò)程中，我們提升了自己洞悉問(wèn)題和解決問(wèn)題的水平，使自己從“問(wèn)題獵物”變成“問(wèn)題獵手”，這是一個(gè)人成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的過(guò)程。
遭遇問(wèn)題和困難，是成長(zhǎng)的契機(jī)，遭遇否定，是為了我們更加發(fā)奮?！白钗ｋU(xiǎn)的瞬間往往發(fā)生在最成功的瞬間”。
我們要善于用v型思維看待問(wèn)題，越是困難，越是低谷的時(shí)候，就越是有轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)候。一個(gè)優(yōu)秀的人，一個(gè)杰出的員工，不僅能很好地解決問(wèn)題，更能把危機(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)會(huì)。最高的境界的方法，不止是把問(wèn)題解決的方法，而且是把問(wèn)題、危機(jī)轉(zhuǎn)化為機(jī)會(huì)的方法。
我們常懷“不找借口找方法，方法總比問(wèn)題多”的理念，不僅會(huì)使自己帶著自動(dòng)自發(fā)的精神去努力工作，還會(huì)因?yàn)檎莆辗椒ǘ鴦?chuàng)造非凡業(yè)績(jī)，并因此擁有越來(lái)越多的自信，更會(huì)不怕問(wèn)題，會(huì)把所遭遇的問(wèn)題，轉(zhuǎn)變?yōu)檫M(jìn)一步成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得篇二
這本書(shū)有很多小故事，都是講如何應(yīng)對(duì)問(wèn)題，想方法，最后成功。有一個(gè)故事是這樣的：有一家機(jī)械公司，他們發(fā)明了機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人的內(nèi)部構(gòu)造很復(fù)雜，有100條鐵管，很難弄清楚哪條是連著哪條的。正當(dāng)他們?yōu)殡y時(shí)，有一個(gè)掃地工說(shuō)：“老板，我有一個(gè)好主意，能分清哪條鐵管是連著哪條的!”老板大驚：“快快說(shuō)說(shuō)，你有什么辦法，如果解不開(kāi)這迷，這機(jī)器人就無(wú)法賣(mài)了!”掃地工拿出了幾根香煙，和幾只粉筆，先吸一口煙，然后向一根管里噴氣，管口寫(xiě)上1，然后在另一邊有氣出來(lái)的管口寫(xiě)上1。就這樣，每一根管都依次按照這個(gè)方法，就分出了哪條管是連哪一條的。
并不是掃地工比他們聰明，而是公司的經(jīng)理他們總是以為要用很難的方法才能解決。就像文中的清潔工，只要你用心去想，就必須會(huì)想到辦法的。我們總覺(jué)得要解決問(wèn)題都要用很難很復(fù)雜的方法，才能夠解決問(wèn)題，實(shí)際上有時(shí)方法越簡(jiǎn)單越好。
記得有一次，我遇到了一個(gè)類(lèi)似我講的這個(gè)題目差不多的問(wèn)題，那次我去了一個(gè)模型展覽館。要解開(kāi)一個(gè)有50根管子的機(jī)械人內(nèi)部結(jié)構(gòu)。我想了好久都沒(méi)想出來(lái)，直到之后看了這本書(shū)我才明白。
于是，我下定決心，以后遇到問(wèn)題要去想，而且盡量用簡(jiǎn)單的方法去解決。
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得篇三
“先做再說(shuō)!”、“做正確的事，把事情做好，立即做!”是書(shū)中給我印象最深的兩句話(huà)。不論是做人也好，做事也罷，奉行這兩條規(guī)則的大都取得了驕人的成績(jī)。早先我們一齊學(xué)習(xí)過(guò)《執(zhí)行》、《沒(méi)有任何借口》、《把信送給加西亞》等員工勵(lì)志方面的圖書(shū)，它們的主旨基本上都離不開(kāi)工作主動(dòng)性和執(zhí)行力的問(wèn)題。本書(shū)雖然強(qiáng)調(diào)的是找方法，但更需要強(qiáng)烈的主動(dòng)性和高度的執(zhí)行力才能夠談得上“只為成功找方法，不為失敗找借口!”。
其實(shí)，吳甘霖所寫(xiě)的一些事例都是我們所喜聞樂(lè)見(jiàn)的事例，都是很實(shí)在、平實(shí)的例子。所引用到的一些名人名言也都是極其常見(jiàn)的，但卻給了我們很大的啟發(fā)，總是覺(jué)得仿佛此書(shū)仿佛就是針對(duì)我和我身邊的人量身定做的。為什么?我不禁思考起來(lái)?從書(shū)中的四大章的標(biāo)題來(lái)看，很簡(jiǎn)單：不找借口、不怕應(yīng)對(duì)問(wèn)題、用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q問(wèn)題以及把問(wèn)題變?yōu)闄C(jī)會(huì)(作者把它看作是“最理想的狀態(tài)”)。看起來(lái)，都很簡(jiǎn)單，如果簡(jiǎn)單對(duì)照一下，可能會(huì)認(rèn)為，這些標(biāo)題上所提到的問(wèn)題，我們都或多或少的做過(guò)阿，甚至看到的有些事例就仿佛是在說(shuō)自己?；剡^(guò)頭來(lái)思量一下，我們是不是始終堅(jiān)持將上述的相關(guān)精神做為我們行事的標(biāo)準(zhǔn)呢?亦或僅僅只是偶爾為之呢?誠(chéng)然，人是有情緒的，我自認(rèn)為全部按照作者所說(shuō)的那樣去要求自己是有必須的難度的，但只要我們逐漸地向這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)靠攏，我們離成功也便近了。
將自己放到書(shū)中，反過(guò)來(lái)再將書(shū)中的對(duì)象放到我的工作中，反復(fù)體會(huì)，不斷思考，我得出一些粗淺的體會(huì)：
我們總會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的困難，沒(méi)看此書(shū)前，就自己的心態(tài)而言，我會(huì)努力去挑戰(zhàn)遇見(jiàn)的問(wèn)題，但當(dāng)壓力太大時(shí)我也許會(huì)妥協(xié)：“我做不到的，有時(shí)真的太累”，會(huì)用一句所謂完美的借口來(lái)搪塞自己，我盡力了，成不成是沒(méi)辦法的事情。沒(méi)有好好思考解決問(wèn)題的方法，書(shū)中有句話(huà)“先別說(shuō)難，先問(wèn)自己是否有竭盡全力，是否有跌倒了，撣撣灰就爬起來(lái)的勇氣”。不找借口回避，對(duì)于想在工作中拼搏的人能否進(jìn)步具有決定性的作用。世上沒(méi)有辦不成的事情，只有不會(huì)辦事的人。一個(gè)善于思考并擁有堅(jiān)韌心態(tài)的人，必須能夠駕馭自己的生活和工作這兩條大船，成功航行到彼岸。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)常常為自己犯下的過(guò)失尋找各種借口，上班遲到，會(huì)說(shuō)出好幾個(gè)理由，工作上和同事沒(méi)溝通好，會(huì)埋怨同事不夠配合，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)沒(méi)完成，會(huì)說(shuō)我盡力了但事情受這樣那樣的原因沒(méi)法完成。當(dāng)養(yǎng)成一種習(xí)慣，會(huì)刻意找借口來(lái)回避沒(méi)完成任務(wù)的原因，我們的意志會(huì)消沉，企業(yè)會(huì)變得沒(méi)有生氣，各種各樣的問(wèn)題因而不能及時(shí)解決，從小的方面制約了自己的發(fā)展，大的方面也制約了企業(yè)的發(fā)展，因?yàn)槠髽I(yè)是靠人的力量來(lái)推動(dòng)的，只要我們“精神不滑坡，方法總比問(wèn)題多”，人不怕遇到困難的問(wèn)題，當(dāng)你解決了一個(gè)問(wèn)題，戰(zhàn)勝了一個(gè)困難，這種經(jīng)歷會(huì)成為你的財(cái)富，轉(zhuǎn)成你成功的資本。
在工作中持續(xù)這樣的工作心態(tài)是企業(yè)最需要的人才人要越挫越勇把需要解決的困難轉(zhuǎn)成成功的鋪路石。《方法總比問(wèn)題多》是一道辯證題是一個(gè)矛盾統(tǒng)一體用心樂(lè)觀(guān)向上的人會(huì)因自己的閱歷領(lǐng)會(huì)其真意而消沉悲觀(guān)不求上進(jìn)的人再讀也是層出不窮的問(wèn)題。在日常的工作生活中在我們所經(jīng)歷的人生中都會(huì)面臨著諸多問(wèn)題其中痛苦困難往往令我們記憶憂(yōu)新幸?？鞓?lè)稍縱即逝。人作為高級(jí)動(dòng)物的最大的特點(diǎn)是會(huì)動(dòng)腦筋在進(jìn)化過(guò)程中所以有別于其它動(dòng)物不外乎是我們?nèi)祟?lèi)比它們更快學(xué)會(huì)了思考和解決問(wèn)題的技能人們正是在解決不斷出現(xiàn)的問(wèn)題中成長(zhǎng)并成功的。從精神層面講《方法總比問(wèn)題多》表述更多的是一種人的心態(tài)是一個(gè)人內(nèi)在精神的體現(xiàn)。
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得篇四
“世上沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，只有找不到方法的人?！币?yàn)檫@一句在書(shū)封面的語(yǔ)句，使我?guī)е攵鄬W(xué)解問(wèn)題之法的心態(tài)打開(kāi)了這一扇窗。
其實(shí)，從議論文的角度來(lái)看，封面上的觀(guān)點(diǎn)也就是作者的中心論點(diǎn)，就在這一點(diǎn)上，我就學(xué)到了一個(gè)很平凡、不起眼但很要命的做法，也是老師們常指導(dǎo)我們的寫(xiě)作方式：把作品的中心論點(diǎn)擺在文章顯而易見(jiàn)一眼到邊的地方。其作用一是：讓讀者一目了然你想表達(dá)的內(nèi)容，增強(qiáng)結(jié)構(gòu)性，引起讀者繼續(xù)閱讀的興趣；其作用二是：警醒寫(xiě)作時(shí)的自己，做到心中有譜不怕彈琴，按照中心論點(diǎn)展開(kāi)寫(xiě)作，不至于論證與中心論點(diǎn)不符。在我的觀(guān)點(diǎn)里，真正的閱讀是一種享受，是把這一本書(shū)細(xì)細(xì)品嘗，不應(yīng)放過(guò)書(shū)身上的每一處地方，比如：序言、目錄、楔子、人物介紹等，甚至是我剛所說(shuō)的封面。這些雖是結(jié)構(gòu)，卻也許對(duì)我們有幫助。正如“細(xì)節(jié)決定成敗”所描述。
對(duì)于這本書(shū)的內(nèi)容，更是值得正處于非成熟與成熟過(guò)渡、想要改變常態(tài)、想在失敗中崛起等的人兒們閱讀，不僅因?yàn)槔锩娴睦印⑿」适赂挥姓芾硇?，而且?duì)提高解決問(wèn)題能力和思維有很大的幫助。我很是推薦大家閱讀這本書(shū)。就拿書(shū)中提到的“逆向思維”來(lái)說(shuō)，逆向思維也就是所說(shuō)的把大腦“反過(guò)來(lái)”。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，這個(gè)觀(guān)點(diǎn)并不陌生，但是在面臨困境的時(shí)候，又有多少人會(huì)想起并且運(yùn)用這個(gè)思維去解決問(wèn)題呢？吾嘗為斯徒人也。
可當(dāng)我閱讀完了這個(gè)分論點(diǎn)的內(nèi)容，我便把逆向思維深深的埋藏起來(lái)，時(shí)不時(shí)的把這把鋼刀拿出來(lái)拭擦拭擦，不讓其生銹。恰巧的是，讓我記住的不是逆向思維的簡(jiǎn)述和作者的小結(jié)和總結(jié)，而是里面的三個(gè)小故事（同時(shí)這也告訴我另一個(gè)道理，就是：舉例論證比道理論證更容易讓人信服與記憶。），那么現(xiàn)在我來(lái)給大家分享一個(gè)最讓我印象深刻的、關(guān)于經(jīng)濟(jì)效益的逆向思維小故事。
某時(shí)裝店的經(jīng)理不小心將一條高檔呢裙燒了一個(gè)洞，如果用織補(bǔ)法補(bǔ)救，也只能蒙混過(guò)關(guān)，欺騙顧客。這位經(jīng)理突發(fā)奇想，干脆在小洞的周?chē)滞诹嗽S多小洞，并精于修飾，將其命名為“鳳尾裙”。一下子，“鳳尾裙”銷(xiāo)路頓開(kāi)，該時(shí)裝商店也因此出了名。逆向思維給這位經(jīng)理帶來(lái)了可觀(guān)的經(jīng)濟(jì)效益。
講完這個(gè)故事，不禁讓我想到了我曾經(jīng)讀過(guò)的另外兩篇故事，一個(gè)是香奈兒的故事，另一個(gè)是百萬(wàn)年薪的人。都是為了告訴我們：運(yùn)用逆向思維是一種創(chuàng)造能力，同時(shí)，逆向思維就是違背常理，從反面探索問(wèn)題和解決問(wèn)題的思維。印證了一句這樣說(shuō)的話(huà)------“成功往往在于百分之一的不同”。
書(shū)上除了我們常說(shuō)的逆向思維，還提及了我們罕見(jiàn)的側(cè)面思維、平面思維、發(fā)散思維、系統(tǒng)思維、共贏(yíng)思維五種思維方式。智商高未必情商高，解決問(wèn)題所運(yùn)用的思維就是情商鑒定的標(biāo)準(zhǔn)之一。為增強(qiáng)創(chuàng)新力、創(chuàng)造力來(lái)輔助國(guó)家完美復(fù)興；為實(shí)現(xiàn)人生藍(lán)圖，而提升思維方式，我們責(zé)無(wú)旁貸。
“閱讀為自己對(duì)人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、社會(huì)觀(guān)思考奠定了基礎(chǔ)，人類(lèi)會(huì)因閱讀而變得更和睦、更友善”這是我閱讀的另一個(gè)感悟。
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得篇五
最近，我學(xué)習(xí)了吳甘霖著作的《方法總比問(wèn)題多》一書(shū)，該書(shū)舉出了很多的好例子，詳實(shí)地生動(dòng)地指出了我們工作中在遇到困難時(shí)要主動(dòng)地去找方法解決，不能找借口回避職責(zé)。一個(gè)一流的員工，就應(yīng)是奉行這樣的理念：不找借口找方法，方法總比問(wèn)題多!這是一個(gè)充滿(mǎn)自信的理念，也是一個(gè)更具建設(shè)性創(chuàng)造性的理念。
看過(guò)《方法總比問(wèn)題多》之后，讓人茅塞頓開(kāi)，在實(shí)際工作中，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中受益匪淺。想與大家分享下我的一點(diǎn)體會(huì)。
一、增強(qiáng)自信心，突破“畏難”情緒。要端正認(rèn)識(shí)：方法總比問(wèn)題多，只要用心主動(dòng)地去解決，問(wèn)題就會(huì)越來(lái)越少;只有消極等待不作為，問(wèn)題才會(huì)越積越多。有人說(shuō)問(wèn)題象彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。更有偉人說(shuō)世上無(wú)難事，只要肯登攀。
二、增強(qiáng)職責(zé)心和使命感。在企業(yè)面臨困難之時(shí)，作為企業(yè)員工的我們，要樹(shù)立“廠(chǎng)興我榮”的觀(guān)念，在為實(shí)現(xiàn)企業(yè)各項(xiàng)任務(wù)的完成而努力的過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我們只有迎難而上，沒(méi)有任何理由和借口去推去脫。因?yàn)槠髽I(yè)生產(chǎn)任務(wù)、利潤(rùn)指標(biāo)的完成，關(guān)系著企業(yè)下一步乃至今后的發(fā)展，而企業(yè)今后的發(fā)展也與企業(yè)員工生存與自身發(fā)展息息相關(guān)。從某種好處上說(shuō)，企業(yè)員工就應(yīng)與企業(yè)同呼吸共命運(yùn)，只有具備了這種高度的職責(zé)心和使命感，才能全力以赴，問(wèn)題才能迎刃而解。
三、開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法。《方法總比問(wèn)題多》一方面是認(rèn)識(shí)論，另一方面是方法論，兩者同樣重要。為什么面臨同樣的問(wèn)題，有的人很快就能解決，有的人卻遲遲解決不了呢?關(guān)鍵在于解決問(wèn)題的方法和技巧。一是多讀細(xì)讀象《方法總比問(wèn)題多》這樣的難得的好書(shū)，從中學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的方法和精髓。二是平時(shí)注意觀(guān)察和傾聽(tīng)，虛心學(xué)習(xí)、借鑒身邊同事關(guān)于解決問(wèn)題的成熟的經(jīng)驗(yàn)和做法。三是多溝通，加強(qiáng)縱向和橫向的溝通，廣交朋友，從中獲取信息。四是多總結(jié)歸納自己和別人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，注意積累解決問(wèn)題的好的方式方法和技巧。
在工作過(guò)程中，不但要有足夠的職責(zé)心、愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神，還務(wù)必要有不怕苦不怕累的頑強(qiáng)精神，時(shí)刻做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。工作中不要故意做樣貌給他人看，不要管別人在說(shuō)什么，自己認(rèn)定目標(biāo)，鎖定目標(biāo)，向著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得篇六
通過(guò)閱讀《辦法總比問(wèn)題多》第一章，我認(rèn)為最優(yōu)秀的人是最重視講究方法的人。雖然我們?cè)诠ぷ髦?，總?huì)遇到這樣或那樣的困難，都會(huì)遇到煩瑣復(fù)雜不好解決的問(wèn)題。但是辦法總比困難多，只要我們克服消極畏難情緒，正視存在的困難，不逃避，不抱怨，不懈怠，知難而進(jìn)，多思考解決的方法，任何困難都能克服。
“開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法吧，別讓你的智力機(jī)器生銹”是我學(xué)習(xí)第二章印象比較深刻的句子?！皼](méi)辦法”，“一點(diǎn)辦法沒(méi)有”，你說(shuō)過(guò)，我也說(shuō)過(guò)，是啊，真的沒(méi)辦法嗎?美國(guó)洛杉磯奧運(yùn)會(huì)，政府不但一分一文沒(méi)掏，反而盈利2億多美元，是商人尤伯羅斯創(chuàng)造了這個(gè)奇跡，他想到的最絕的點(diǎn)子是將奧運(yùn)電視轉(zhuǎn)播權(quán)進(jìn)行拍賣(mài)，這次奧運(yùn)給尤伯羅斯帶來(lái)了空前的聲譽(yù)。假如畏難，怎么能夠創(chuàng)造出這樣輝煌的業(yè)績(jī)呢?工作中、生活中，我們總會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的困難，沒(méi)看此書(shū)前，就自己的心態(tài)而言，我會(huì)努力去挑戰(zhàn)遇見(jiàn)的問(wèn)題，但當(dāng)壓力太大時(shí)我會(huì)妥協(xié)：“我做不到的，我盡力了”，會(huì)用一句所謂完美的借口來(lái)搪塞自己，成不成是沒(méi)辦法的事情，沒(méi)有好好思考解決問(wèn)題的方法。書(shū)中有句話(huà)“先別說(shuō)難，先問(wèn)自己有沒(méi)有竭盡全力”。世上沒(méi)有辦不成的事情，只有不會(huì)辦事的人。一個(gè)善于思考并擁有堅(jiān)韌心態(tài)的人，一定可以駕馭自己的生活和工作這兩條大船，成功航行到彼岸。
吳甘霖所寫(xiě)的一些事例都是都是很實(shí)在、平實(shí)的例子。書(shū)中很多實(shí)例人物通過(guò)他們努力工作，聰明的思考，堅(jiān)韌的工作態(tài)度深深感染了我，他們成長(zhǎng)的經(jīng)歷給我以啟迪。做任何事情不找借口，只找完成的方法，這是生活和工作的態(tài)度，在工作中保持這樣的工作心態(tài)，是任何一個(gè)工作崗位都需要的。
雖然，該書(shū)是從企業(yè)的角度來(lái)說(shuō)的，但是作為一名普通教學(xué)人員，我將努力在遇到困難和問(wèn)題的時(shí)候，能夠主動(dòng)去找方法解決，而不是找借口回避責(zé)任，找理由為自己申辯。我將和我的同事們一起配合，積極找方法，努力培養(yǎng)最優(yōu)秀和素質(zhì)高的學(xué)生。我將踐行：只為成功找方法，不為失敗找借口。
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得篇七
我在認(rèn)真閱讀了《辦法總比問(wèn)題多》和《用心才能優(yōu)秀》等書(shū)籍后,感觸很深，我認(rèn)為最優(yōu)秀的人是最重視講究方法的人，辦法總比問(wèn)題多,用心方能彰顯優(yōu)秀。我結(jié)合窗口工作深入思考，思想上確實(shí)又一次受到震動(dòng)。它給我最大的啟示是：決定成敗的因素也許很多，但積極想辦法絕對(duì)是其中不可或缺的一個(gè)，這對(duì)于提高我們窗口服務(wù)水平和改進(jìn)工作作風(fēng)具有實(shí)際作用。
在我們窗口服務(wù)工作中，總是會(huì)遇到或大或小的問(wèn)題、難題，在這些問(wèn)題、難題面前不去想辦法解決，而是尋找各種各樣的借口來(lái)為遇到的問(wèn)題開(kāi)脫，久而久之就會(huì)養(yǎng)成一種習(xí)慣，形成這樣的一種弊病：每個(gè)人都努力尋找借口來(lái)掩蓋自己的過(guò)失和不足，推卸自己本應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，這將使我們的工作無(wú)法正常的開(kāi)展，損害群眾利益，而我們?cè)谌罕娦哪恐械牧己眯蜗笠矊⑹幦粺o(wú)存。遇到問(wèn)題不是要先找借口，而應(yīng)該先充分的了解問(wèn)題、分析問(wèn)題，知道問(wèn)題發(fā)生的原因，進(jìn)而才能找到解決問(wèn)題的辦法。這一點(diǎn)王科長(zhǎng)給我們作出了榜樣。大家知道戶(hù)籍事項(xiàng)的變更更正，情況很復(fù)雜，材料繁瑣，責(zé)任也大。在問(wèn)題面前，他要勤于思考，勇于思考，善于思考，終于找到正確而有效的方法。他撰寫(xiě)的有關(guān)論文受到了市局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。不管遇到什么問(wèn)題，只要我們沉著以對(duì)，保持一個(gè)良好的'心態(tài)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，運(yùn)用創(chuàng)新思維，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。
我感到在窗口工作光有微笑是不行的。比如說(shuō)前臺(tái)工作時(shí)間長(zhǎng)難免會(huì)受到投訴，更有甚者少數(shù)群眾大吵大鬧，對(duì)我們進(jìn)行人格侮辱和惡意投訴，給窗口工作造成混亂，給工作人員心理上造成壓力，嚴(yán)重時(shí)會(huì)傷害大家工作積極性和身心健康。如何正確處理出現(xiàn)的矛盾，使窗口既做到執(zhí)情服務(wù)、又做到嚴(yán)格執(zhí)法，在強(qiáng)調(diào)提高服務(wù)意識(shí)和執(zhí)法水平的同時(shí)，有效維護(hù)和保障窗口秩序，維護(hù)工作人員的權(quán)益是一個(gè)突出而艱巨的課題。為保證窗口工作健康、有序的發(fā)展，我們要努力提高業(yè)務(wù)能力，堅(jiān)持做到剖析投訴癥結(jié)，總結(jié)查擺不足，既做到嚴(yán)格依法辦事，又要體現(xiàn)合情、合理的解決群眾的需求，最大限度的減少和消滅投訴的發(fā)生。
總之，在問(wèn)題面前，我們要沉著以對(duì)，勤于思考，要學(xué)會(huì)反省，學(xué)會(huì)總結(jié)，努力找到正確而有效的方法，這樣問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得篇八
在人生的道路上，我們都會(huì)面臨生活、學(xué)習(xí)、家庭、事業(yè)等等問(wèn)題，有的人活得幸?？鞓?lè)，有的人卻痛苦悲傷，我認(rèn)為面對(duì)人生的態(tài)度，很大程度上決定了人的生活質(zhì)量。人，也正是在解決無(wú)盡的問(wèn)題中成熟并成長(zhǎng)的。“方法總比問(wèn)題多”表述更多的是一種心態(tài)，是一個(gè)人內(nèi)在精神的體現(xiàn)。
人的一生，都會(huì)遇到煩雜的問(wèn)題。面對(duì)問(wèn)題，有人養(yǎng)成了夸大其辭的習(xí)慣，肆意放縱自己的牢騷和不滿(mǎn)；有人養(yǎng)成了樂(lè)觀(guān)向上的習(xí)慣，用積極的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)所處的困境，使自己能夠健康成長(zhǎng)。
有了良好的心態(tài)，在對(duì)待問(wèn)題時(shí)，就會(huì)多一份沉著與冷靜。我們要相信，任何問(wèn)題都有方法解決。方法不在于難易或多少，如同在才華和智慧不相上下的人群中，只要你擁有更高的熱情和更多的信心，成功便更大程度的屬于你。在遇到問(wèn)題的時(shí)候，首先我們需要做的是拋開(kāi)任何的借口，只有這樣，你才會(huì)積極的'去想辦法解決問(wèn)題，當(dāng)我們面對(duì)問(wèn)題百思不得其解的時(shí)候，常常會(huì)有放棄的念頭，此時(shí)此記得你選擇怎么做，往往是決定你成功與否的關(guān)鍵一步，當(dāng)你咬緊牙挺過(guò)去之后，你就會(huì)更加有信心的面對(duì)生活，如果你養(yǎng)成了拋棄借口的習(xí)慣，困難就一定會(huì)向你低頭。
讀了《方法總比問(wèn)題多》一書(shū)，讓我思考了很多，也總結(jié)了不少，成功的人，在許多方面都有相似之處，他們?cè)谟龅絾?wèn)題的時(shí)候，都是積極主動(dòng)的想辦法解決，沒(méi)有為自己找逃避困難的借口；絕不輕言放棄，哪怕成功的可能性幾乎為零，但是在百折不撓的努力之后，困難最終會(huì)被征服；敢想敢做，腦子里產(chǎn)生了好的想法之后，立即展開(kāi)行動(dòng)，讓夢(mèng)想在最短的時(shí)間內(nèi)變成現(xiàn)實(shí)；勤于學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)和修為，為將來(lái)的事業(yè)工作成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；善于總結(jié)，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)自身的不足，在失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；注重方法，為自己的發(fā)展取得捷徑，在最短時(shí)間內(nèi)取得成功。這些都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。
在工作中，我們也應(yīng)該像這些成功者一樣善于總結(jié)，善于運(yùn)用科學(xué)的方法。一個(gè)人只有以熱愛(ài)之心對(duì)待集體、以奉獻(xiàn)的胸懷接納工作，當(dāng)遇到困難和問(wèn)題的時(shí)候，才不會(huì)消極被動(dòng)，才能夠主動(dòng)去想方法、找方法，去解決問(wèn)題。如果每位職工都擁有一份熱愛(ài)公路養(yǎng)護(hù)事業(yè)之心，都能夠做到忠愛(ài)組織、熱愛(ài)事業(yè)、積極思考、開(kāi)拓進(jìn)取，那么我們公路養(yǎng)護(hù)事業(yè)注定會(huì)充滿(mǎn)生機(jī)與活力。同樣，一個(gè)單位若能為職工營(yíng)造舒適溫暖的工作家園、安全健康的工作環(huán)境和活躍向上的文化氛圍，也注定會(huì)贏(yíng)得職工熱愛(ài)公路養(yǎng)護(hù)事業(yè)之心，這樣和諧的單位無(wú)論面對(duì)怎樣的困難和問(wèn)題，一定是不可戰(zhàn)勝的。
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得篇九
讀了吳甘霖的《方法總比問(wèn)題多》，該書(shū)從方法與“問(wèn)題”的關(guān)系;如何克服無(wú)法應(yīng)對(duì)問(wèn)題的心理障礙;如何擁有解決問(wèn)題的有效方法;如何把問(wèn)題轉(zhuǎn)成機(jī)會(huì)四個(gè)方面進(jìn)行闡述。書(shū)中用了超多的篇幅講述“怎樣找方法”，一共講了十四種方法。這些方法，能夠開(kāi)拓我們的思維，指導(dǎo)我們?nèi)绾稳フ业椒椒ń鉀Q問(wèn)題。這本書(shū)字?jǐn)?shù)不多，言簡(jiǎn)意賅，資料十豐富。書(shū)中每一個(gè)觀(guān)點(diǎn)、每一個(gè)具體的實(shí)例無(wú)不都是指導(dǎo)我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)和解決工作、學(xué)習(xí)各方面的各種問(wèn)題。體驗(yàn)書(shū)中精彩的話(huà)語(yǔ)，名人怎樣成為名人，他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中精辟的實(shí)例，認(rèn)識(shí)和懂得不找任何借口，完美的結(jié)果是最好的讓人信服的理由，此書(shū)勵(lì)志有道。書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)明白、易懂，但真正要做起來(lái)卻是不容易的。
讀了這本書(shū)，感悟很多，下面我就其中三句話(huà)，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
第一句、方法就在你自己身上書(shū)中講到解決問(wèn)題的關(guān)鍵不僅僅在于問(wèn)題本身，更在于我們是否有解開(kāi)自己的心結(jié)，在于我們是否有用心去“想”。不怕問(wèn)題困難，就怕不想。就仿佛一把鑰匙開(kāi)一把鎖，每一個(gè)問(wèn)題都會(huì)有解決的辦法，而這把解決問(wèn)題的鑰匙，就在我們自己身上。書(shū)中也列舉了王明為一個(gè)著名洗衣粉制造商設(shè)計(jì)創(chuàng)意廣告的事例。它告訴我們，應(yīng)對(duì)問(wèn)題，哪怕我們只做了一點(diǎn)點(diǎn)努力，也會(huì)使我們朝著克服困難、解決問(wèn)題的方向前進(jìn)一步，我們還可能在用心努力的過(guò)程中找到不同的、更便捷的解決問(wèn)題的方式，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題的方法就在我們自己身上。
第二句、問(wèn)題在發(fā)展，方法要更新。
方法是需要不斷更新的，對(duì)于同樣的問(wèn)題，隨著時(shí)代和科技的進(jìn)步，我們采用的解決方法也越來(lái)越科學(xué)。這天是最佳的方法，并不代表永久是最佳的方法，我們務(wù)必樹(shù)立一種與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，永久追求更好的方法。書(shū)中講到了弗萊明醫(yī)生發(fā)現(xiàn)青霉素的事件?，F(xiàn)實(shí)中，每一天都會(huì)產(chǎn)生許多新問(wèn)題，也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新方法。在青霉素發(fā)明之前，人們遇到細(xì)菌感染問(wèn)題采用的是另一類(lèi)方法，而在青霉素被發(fā)現(xiàn)之后，細(xì)菌感染的問(wèn)題有了新的也是更有效的解決方法。
第三句、只為成功找方法，不為問(wèn)題找借口。
制造托詞來(lái)解釋失敗，這已是世界性的問(wèn)題。這種習(xí)慣與人類(lèi)的歷史一樣古老，它是成功的致命傷。書(shū)中講到黑人小工友擦皮鞋的故事，他告訴我們要坦承承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，不要為問(wèn)題找借口，凡事都必有方法去解決?？此茦O其困難的事情，只要用心尋找方法，必定會(huì)成功。讀了這本書(shū)，讓我最大的感觸有以下幾點(diǎn)：
一、更新觀(guān)念、創(chuàng)新思維是想執(zhí)行、會(huì)執(zhí)行的根本動(dòng)力。在我們?nèi)粘９ぷ髦?，我們?cè)谕瓿赡稠?xiàng)任務(wù)時(shí)，總會(huì)遇到一些問(wèn)題。而對(duì)待問(wèn)題有兩種選取，一種是不怕問(wèn)題，想方設(shè)法、千方百計(jì)解決問(wèn)題，結(jié)果是圓滿(mǎn)地完成了任務(wù);另一種是應(yīng)對(duì)問(wèn)題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問(wèn)題依然存在，任務(wù)也沒(méi)有完成。反思對(duì)待問(wèn)題的兩種選取和兩個(gè)結(jié)果，我們會(huì)不由自主的反思，同是一項(xiàng)工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀(guān)念認(rèn)識(shí)的問(wèn)題。我們常說(shuō)，觀(guān)念決定思路，思路決定出路。觀(guān)念轉(zhuǎn)、天地寬，觀(guān)念的力量是無(wú)窮的。一些成功人士也認(rèn)為，有什么樣的思想觀(guān)念，就有什么樣的工作效果。觀(guān)念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力。由此，我們認(rèn)識(shí)到，對(duì)待日常工作，不要總是找借口，要從自身查原因，不斷更新觀(guān)念，創(chuàng)新思維，分析認(rèn)識(shí)和提高自己，改變不執(zhí)行、不作為的不良習(xí)慣，自動(dòng)、自發(fā)地尋找解決問(wèn)題的方法，努力做好本職工作。
二、學(xué)會(huì)工作，懂得自我管理，是會(huì)執(zhí)行的關(guān)鍵因素。聯(lián)系我們工作的實(shí)際，個(gè)別人員，不懂得科學(xué)的工作方法，只會(huì)埋頭苦干，或者工作不分主次，不但自己忙而無(wú)序，同時(shí)也給部門(mén)和單位的工作造成必須的負(fù)面影響。一項(xiàng)工作頭緒很多，僅僅依靠個(gè)別人員來(lái)完成是不現(xiàn)實(shí)、也不可能實(shí)現(xiàn)的。以“沒(méi)有任何借口，工作就意味著職責(zé)”的工作態(tài)度，無(wú)論在任何崗位，無(wú)論做什么工作，都要懷著熱情、帶著感情去做，而且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。
三、敢于應(yīng)對(duì)困難，具有尋求解決問(wèn)題的方法和心態(tài)，是提高執(zhí)行力的活力之源。唯物辯證法認(rèn)為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的，毛澤東同志也說(shuō)過(guò)，我們共產(chǎn)黨人不怕任何困難，世上無(wú)難事，只怕有心人。實(shí)踐證明，無(wú)論在工作中遇到多大的困難，我們都就應(yīng)堅(jiān)持這樣的原則：找方法，而不是找借口。總之，會(huì)執(zhí)行、能執(zhí)行，把組織的各項(xiàng)決策指示落實(shí)在具體工作中，并取得實(shí)效是一級(jí)組織和一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人員的潛力的具體體現(xiàn)。
在這篇心得的最后，我選用書(shū)中杰克。韋爾奇的經(jīng)典語(yǔ)句來(lái)作為結(jié)尾，“在工作中，每個(gè)人都就應(yīng)發(fā)揮自己最大的潛能，努力地工作而不是浪費(fèi)時(shí)間尋找借口。
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得篇十
最近醫(yī)院下發(fā)了一本名為《方法總比問(wèn)題多》的書(shū)，看了之后，受益非淺。該書(shū)從方法與“問(wèn)題”的關(guān)系;如何克服無(wú)法面對(duì)問(wèn)題的心理障礙;如何擁有解決問(wèn)題的有效方法;如何把問(wèn)題變成機(jī)會(huì)四個(gè)方面進(jìn)行闡述?！霸诼殘?chǎng)中，哪一種員工最能脫穎而出呢?”回答無(wú)一例外：就是積極找方法解決問(wèn)題和困難的員工。
凡事找方法的員工，一定是單位里最有積極向上性的員工!凡事找借口的員工，一定是單位里最不受歡迎的員工。因?yàn)?，只有積極找方法，才能最好為企業(yè)創(chuàng)造出更大的效益。
有句阿拉伯諺語(yǔ)說(shuō)：“你若不想做，會(huì)找到一個(gè)借口，你若想做，會(huì)找到一個(gè)方法。”總找借口的儒弱者將會(huì)成為地地道道的失敗者，總找方法的大膽者注定成為真正的成功者。事實(shí)上，社會(huì)中的每一行都有它的艱難困苦，其發(fā)展道路都是坎坷多桀，都會(huì)遇到煩瑣復(fù)雜的問(wèn)題。
只不過(guò)，面對(duì)問(wèn)題，有人養(yǎng)成了夸大其辭的習(xí)慣，肆意放縱自己的牢騷和不滿(mǎn);有人養(yǎng)成了樂(lè)觀(guān)向上的習(xí)慣，用積極的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)所處的困境，使自己和其所在的組織得以健康成長(zhǎng)。
方法總是有的，如果老是找借口，或許真的就會(huì)永遠(yuǎn)在借口的背影下無(wú)所事事了，既然決心已下，實(shí)踐吧，不要再浪費(fèi)時(shí)間了。我想：懶惰可能是阻止人前進(jìn)的最大的敵人。
每當(dāng)聽(tīng)到一些講座、或是看到人家的成功時(shí)，我也總是會(huì)產(chǎn)生感嘆與激情，于是有時(shí)就會(huì)提起筆留下點(diǎn)什么。但更多的時(shí)候我總是以一個(gè)“忙”字為自己開(kāi)脫?？戳恕斗椒偙葐?wèn)題多》之后，我明白了，要從“忙”中學(xué)會(huì)擠出時(shí)間，讓自己多看看書(shū)、多動(dòng)動(dòng)筆，讓自己變得智慧起來(lái)!“只有行動(dòng)，才會(huì)有收獲”!
面對(duì)困難，超越自我，主動(dòng)解決，是惟一的出路。有道是：辦法總比問(wèn)題多，而自我限制是人生成功的最大障礙，阻止你前進(jìn)的真正對(duì)手就是自己。聰明的員工，敢于面對(duì)問(wèn)題，超越自我，積極地尋找解決問(wèn)題的方法，以“主動(dòng)解決”的韌勁，全力以赴攻克難關(guān)。就像老鷹一樣在高空盤(pán)旋注視四面八方，高瞻遠(yuǎn)矚，而不會(huì)像鴨子一樣只能在水面上整天除了嘎嘎叫抱怨以外什么都不做。
《方法總比問(wèn)題多》作為一本管理讀本，更多的是告訴員工應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題的方法，但有時(shí)想來(lái)，無(wú)論對(duì)于工作，還是對(duì)于生活，更重要的，是要有一份愛(ài)。唯有熱愛(ài)，才會(huì)用心，才會(huì)專(zhuān)心。
在單位中，一個(gè)人只有以熱愛(ài)之心對(duì)待集體、以奉獻(xiàn)的胸懷接納工作，當(dāng)遇到困難和問(wèn)題的時(shí)候，才不會(huì)消極被動(dòng)，才能夠主動(dòng)去想方法、找方法，去解決問(wèn)題。而脫離對(duì)工作的熱愛(ài)，“方法總比問(wèn)題多”就只是一句空話(huà)。其實(shí)，很多時(shí)候都是這樣，方法不在于難易或多少，如同在才華和智慧不相上下的人群中，只要你擁有更高的熱情和更多的愛(ài)心，成功便更大程度的屬于你。
掩卷反思，頗有感悟：一個(gè)人如果不想虛度此生，希望能夠取得成績(jī)，就需要不斷超越自我，積極主動(dòng)去解決所面臨的問(wèn)題!“只為成功找方法，不為失敗找借口!”
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得篇十一
在平時(shí)的工作中，每每遇到問(wèn)題感到困惑的時(shí)候，我們的x校長(zhǎng)總是對(duì)我們說(shuō)：“辦法總比困難多。”這句活讓我受益匪淺。前兩天無(wú)意中看到了吳甘霖的《方法總比問(wèn)題多》這本書(shū)，眼前一亮頓時(shí)停下手中的工作，迫不及待地讀起來(lái)。
該書(shū)從方法與“問(wèn)題”的關(guān)系；如何克服無(wú)法面對(duì)問(wèn)題的心理障礙；如何擁有解決問(wèn)題的有效方法；如何把問(wèn)題變成機(jī)會(huì)四個(gè)方面進(jìn)行闡述。假如你擁有這四個(gè)方面的認(rèn)知和智慧，你就會(huì)有一種全新的工作態(tài)度，帶著自動(dòng)自發(fā)的精神去努力工作，而且你還會(huì)因?yàn)檎莆辗椒ǘ鴦?chuàng)造非凡的業(yè)績(jī)，并因此擁有越來(lái)越多的自信，不僅如此，你將從此不怕困難，而且還會(huì)將所遭遇的問(wèn)題，變成你進(jìn)一步成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
書(shū)中我最喜歡的段落是：在工作中一流的人找方法，末流的人找借口，找借口的員工是單位里最不受歡迎的人，找方法的員工，是單位里最受歡迎的員工，找借口的人，是不會(huì)主動(dòng)想辦法解決問(wèn)題的，哪怕有現(xiàn)成的辦法擺在他面前，他也難以接受，這就是一流員工與末流員工的區(qū)別。
在現(xiàn)實(shí)中員工其實(shí)可以分為三種：一是具有敬業(yè)精神并能找方法的員工。他們擁有智慧并樂(lè)于奉獻(xiàn)智慧，這份智慧必然會(huì)給企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富，毫無(wú)疑問(wèn)，這類(lèi)員工是最好的。二是敬業(yè)但缺乏方法的員工。他們能夠也只能奉獻(xiàn)汗水，這種員工單位需要，但他們自身不會(huì)有太大的發(fā)展。三是既不去找方法又不敬業(yè)的員工，他們什么也奉獻(xiàn)不了，所以最終的結(jié)局只能離開(kāi)，假如你想獲得最大程度的發(fā)展，毫無(wú)疑問(wèn)，你應(yīng)該力爭(zhēng)做第一種員工。
主動(dòng)找方法才能脫穎而出，主動(dòng)找方法解決問(wèn)題的人，總是社會(huì)的稀有資源。不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，只要有這樣的人出現(xiàn)，他們就能像明星一樣閃耀，哪怕他沒(méi)有刻意去追求機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)也會(huì)主動(dòng)找上門(mén)來(lái)，假如你通過(guò)找方法做了一件乃至幾件讓人佩服的事，就能很快脫穎而出，并獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。在現(xiàn)實(shí)生活中問(wèn)一問(wèn)自己，工作多年是否解決了一個(gè)或幾個(gè)棘手的問(wèn)題，給別人留下了深刻的印象？是否做了幾件業(yè)績(jī)突出的事情，讓領(lǐng)導(dǎo)和其他人十分欣賞。假如你還沒(méi)有，趕快努力吧。
在我們這個(gè)時(shí)代，多的是“忙人”，他們每天在急急忙忙地上班，急急忙忙地說(shuō)話(huà)，急急忙忙地做事，可到月底一盤(pán)算，卻發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有做成幾件像樣的事情，他們往往一個(gè)“忙”字作為自己努力的漂亮外衣，卻沒(méi)有想到，這種忙，只能是“窮忙”，沒(méi)有給自己和單位帶效益，做一個(gè)凡事講方法的“忙人”吧，這樣的忙，才會(huì)有效率，有價(jià)值，做一個(gè)凡事講結(jié)果和功勞的人吧！這樣，你才會(huì)贏(yíng)得最快速度的發(fā)展，并得到最大認(rèn)可和回報(bào)。
生活中在我們身邊經(jīng)常聽(tīng)到“實(shí)在沒(méi)辦法”也經(jīng)常說(shuō)“一點(diǎn)辦法也沒(méi)有”這樣的話(huà)。一句“沒(méi)辦法”我們似乎為自己找到了理由，但也是一句“沒(méi)辦法”，澆滅了多少創(chuàng)造之花。身為教師，我們要做的應(yīng)該是遇事多動(dòng)腦筋去想辦法。同時(shí)去教育、影響孩子們：“只有想辦法，才會(huì)有辦法。想辦法是有辦法的前提。”開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法吧，別讓我們的智力機(jī)器生銹！
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得篇十二
“辦法總比問(wèn)題要多”，忘記了這是哪位前輩告訴的真理了，但這句話(huà)確實(shí)在遇到問(wèn)題時(shí)給我指明了正確的思路：那就是想辦法，不要總埋怨。
想想剛開(kāi)學(xué)那陣兒，棘手的學(xué)生坐在教室里要么睡覺(jué)，要么接話(huà)把兒，說(shuō)能話(huà)，或者打擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)，自習(xí)課上嗡嗡聲不斷，這一帶動(dòng)，連平時(shí)不好說(shuō)話(huà)的同學(xué)也受到了影響，開(kāi)始說(shuō)。怎么辦？于是《班級(jí)播報(bào)》開(kāi)始了____每個(gè)同學(xué)當(dāng)天的表現(xiàn)在播報(bào)中全部展現(xiàn)出來(lái)，等于重溫了一遍自己今天生活的過(guò)程，這樣，一部分自覺(jué)的同學(xué)開(kāi)始嚴(yán)格要求自己，不允許自己有不恰當(dāng)?shù)男袨槌霈F(xiàn)，自律性強(qiáng)了起來(lái)，但也有個(gè)別學(xué)生在教室內(nèi)大嚷“播報(bào)一下，丟人不丟錢(qián)”，剛聽(tīng)到這句話(huà)，心里很是生氣，但仔細(xì)想想，這些同學(xué)既然不怕批評(píng)，也不怕丟人，那再批評(píng)他也不會(huì)感覺(jué)到難堪，倒不如從關(guān)注他開(kāi)始。
于是，三周前的班會(huì)時(shí)間，我在教室內(nèi)說(shuō)：“每個(gè)同學(xué)都是希望自己優(yōu)秀的，只不過(guò)有的自律性強(qiáng)不需要?jiǎng)e人的監(jiān)督，而有的同學(xué)雖然有爭(zhēng)取優(yōu)秀的想法，但自己做起來(lái)就有點(diǎn)兒難，得需要?jiǎng)e人的幫助才能堅(jiān)持下去，大家說(shuō)是不是？”得到認(rèn)可后，我又說(shuō)：“今天晚上，我就選咱們班的四個(gè)人作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，看看在咱們大家的監(jiān)督下他們是不是能做到更好。這四個(gè)同學(xué)是博、營(yíng)、輝、濤，因?yàn)槿握n老師反映他們紀(jì)律性不強(qiáng)，各位班干部也反映他們不好管，其實(shí)，慢慢喚醒他們的自主意識(shí)，不用管他們也能讓大家滿(mǎn)意。只要咱們能誠(chéng)心地去幫助他們，相信他們會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的`。在這里我給他們也是大家做出個(gè)承諾：只要他們本周表現(xiàn)得到班干部的認(rèn)可，等到周末我給他們發(fā)喜報(bào)?！?BR> 果然，打我說(shuō)完發(fā)喜報(bào)的話(huà)后，他們表現(xiàn)都很好，盡管偶爾有個(gè)別管不住自己，但經(jīng)過(guò)班干部的提醒都能馬上改正。一周之后，經(jīng)大家同意，喜報(bào)____一張賀卡送到了他們手中。看到他們高興的樣子，我趁勢(shì)問(wèn)：“誰(shuí)愿意再加入他們的隊(duì)伍，接受大家的監(jiān)督，給自己加壓讓自己進(jìn)步？”一段沉靜之后，我又問(wèn)了一句：“沒(méi)有人愿意逼迫自己進(jìn)步了？主動(dòng)接受大家監(jiān)督的才是真正想進(jìn)步的勇士。誰(shuí)愿意？”這時(shí)，陽(yáng)先舉起了手，同學(xué)們把熱烈的掌聲送給了他，在陽(yáng)的榜樣作用下，又有兩個(gè)人東和寧加入了這個(gè)隊(duì)伍，由四人壯大到了七人。
就這樣，連續(xù)兩周了，他們每天晚上第一個(gè)任務(wù)就是交給我評(píng)價(jià)條，這個(gè)評(píng)價(jià)條由當(dāng)天值日的班干部如實(shí)填寫(xiě)，我整合他們一周的表現(xiàn)，或是給家長(zhǎng)發(fā)短信表?yè)P(yáng)或是在教室內(nèi)一一指出進(jìn)步的地方，肯定他們的努力，給他們以進(jìn)步的信心。前天晚上《每日播報(bào)》時(shí)，有班干部說(shuō)“七人組合表現(xiàn)不錯(cuò)”，大家露出了會(huì)心的微笑?？旖Y(jié)束時(shí)我說(shuō)：“大家都很喜歡s、h、e組合，今天我們教室里來(lái)了個(gè)七人組合，希望這個(gè)組合即使不能影響全國(guó)，起碼在咱們學(xué)校、在咱們教室要有一個(gè)好的轟動(dòng)效果啊。照這兩周的勁頭，我看，不難?！贝蠹叶夹α似饋?lái)。
沒(méi)事時(shí)我就在想，這七人組合能堅(jiān)持多久？能走多遠(yuǎn)？或許沒(méi)有了新鮮的刺激或是關(guān)注的表?yè)P(yáng)，他們會(huì)慢慢懈怠，但不管如何，能走多遠(yuǎn)就算多遠(yuǎn)，等到他們出現(xiàn)消極懈怠的心理時(shí)，又是我重新想辦法的開(kāi)始，要知道：辦法總比問(wèn)題多！
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得篇十三
這本書(shū)從四個(gè)方面進(jìn)行了闡述1、方法與“問(wèn)題”的關(guān)系;2、如何克服無(wú)法面對(duì)問(wèn)題的心理障礙;3、如何擁有解決問(wèn)題的有效方法;4、如何把問(wèn)題變成機(jī)會(huì)。假如你擁有這四個(gè)方面的認(rèn)知和智慧，你就會(huì)有一種全新的工作態(tài)度，帶著自動(dòng)自發(fā)的精神去努力工作，而且你還會(huì)因?yàn)檎莆辗椒ǘ鴦?chuàng)造非凡的業(yè)績(jī)，并因此擁有越來(lái)越多的自信和發(fā)展的機(jī)會(huì)。我就這四句話(huà)，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。
一、方法就在你自己身上。
書(shū)中講到解決問(wèn)題的關(guān)鍵不僅在于問(wèn)題本身，更在于我們有沒(méi)有解開(kāi)自己的心結(jié)，在于我們有沒(méi)有用心去“想”。不怕問(wèn)題困難，就怕不想。就好像一把鑰匙開(kāi)一把鎖，每一個(gè)問(wèn)題都會(huì)有解決的辦法，而這把解決問(wèn)題的鑰匙，就在我們自己身上。說(shuō)到這里腦海中想到了曾經(jīng)看過(guò)的一則小故事：有四個(gè)營(yíng)銷(xiāo)員接受任務(wù)，到廟里找和尚推銷(xiāo)梳子。第一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)員空手而歸，廟里的和尚都沒(méi)有頭發(fā)，不需要梳子，所以一把也沒(méi)賣(mài)掉。第二個(gè)營(yíng)銷(xiāo)員回來(lái)了，銷(xiāo)了十多把梳子，他介紹經(jīng)驗(yàn)說(shuō)，我告訴和尚，頭皮要經(jīng)常梳梳，不僅止癢，頭不癢也要梳，可以活絡(luò)血脈，有益健康。念經(jīng)念累了，梳梳頭，頭腦清醒。第三個(gè)營(yíng)銷(xiāo)員回來(lái)，銷(xiāo)了百十把梳子。他說(shuō)，我到廟里去跟老和尚講，您看這些香客多虔誠(chéng)呀，在那里燒香磕頭，磕了幾個(gè)頭起來(lái)頭發(fā)就亂了，香灰也落在頭上，您在每個(gè)廟堂前面放幾把梳子，他們磕完頭，燒完香可以梳梳頭，會(huì)感到這個(gè)廟關(guān)心香客，下次還會(huì)再來(lái)，這樣一來(lái)就銷(xiāo)掉了百十把梳子。第四個(gè)營(yíng)銷(xiāo)員回來(lái)，銷(xiāo)掉了幾千把梳子。他說(shuō)，我到廟里跟老和尚說(shuō)，廟里經(jīng)常接受人家的捐贈(zèng)，得有回報(bào)給人家，買(mǎi)梳子送給他們是最便宜的禮品。您在梳子上寫(xiě)上廟的名字，再寫(xiě)上積善梳，說(shuō)可以保佑對(duì)方，這樣可以作為禮品儲(chǔ)備在那里，誰(shuí)來(lái)了就送，保證廟里香火更旺。這一下就推銷(xiāo)掉好幾千把梳子。由這個(gè)故事可以看出，面對(duì)困難，超越自我，主動(dòng)解決，是惟一的出路。有道是：辦法總比問(wèn)題多，而自我限制是人生成功的最大障礙，阻止你前進(jìn)的真正對(duì)手就是自己。聰明的人，敢于面對(duì)問(wèn)題，超越自我，積極地尋找解決問(wèn)題的方法，以“主動(dòng)解決”的韌勁，全力以赴攻克難關(guān)。就像老鷹一樣在高空盤(pán)旋注視四面八方，高瞻遠(yuǎn)矚，而不會(huì)像鴨子一樣只能在水面上整天除了嘎嘎叫抱怨以外什么都不做。書(shū)中也列舉了王明為一個(gè)著名洗衣粉制造商設(shè)計(jì)創(chuàng)意廣告的事例。它同樣告訴我們，面對(duì)問(wèn)題，哪怕我們只做了一點(diǎn)點(diǎn)努力，也會(huì)使我們朝著克服困難、解決問(wèn)題的方向前進(jìn)一步，我們還可能在積極努力的過(guò)程中找到不同的、更便捷的解決問(wèn)題的方式，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題的方法就在我們自己身上。
二、問(wèn)題在發(fā)展，方法要更新。
方法是需要不斷更新的，對(duì)于同樣的問(wèn)題，隨著時(shí)代和科技的進(jìn)步，我們采用的解決方法也越來(lái)越科學(xué)。今天是最佳的方法，并不代表永遠(yuǎn)是最佳的方法，我們必須樹(shù)立一種與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，永遠(yuǎn)追求更好的方法。書(shū)中講到了弗萊明醫(yī)生發(fā)現(xiàn)青霉素的事件?，F(xiàn)實(shí)中，每天都會(huì)產(chǎn)生許多新問(wèn)題，也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新方法。在青霉素發(fā)明之前，人們遇到細(xì)菌感染問(wèn)題采用的是另一類(lèi)方法，而在青霉素被發(fā)現(xiàn)之后，細(xì)菌感染的問(wèn)題有了新的也是更有效的解決方法。對(duì)待一個(gè)問(wèn)題，在進(jìn)行正確分析的情況下，以創(chuàng)新的思維去考慮問(wèn)題，得到的解決問(wèn)題的方法就會(huì)有利于社會(huì)或者單位的發(fā)展，那么解決問(wèn)題的效果也許就會(huì)更好。
三、只為成功找方法，不為失敗找借口。
大數(shù)情況下，“問(wèn)題”是大多數(shù)人躲避責(zé)任、回避努力的第一借口。但是，一個(gè)一流的工作人員，應(yīng)該是奉行這樣的理念：不找借口找方法，方法總比問(wèn)題多!這是一個(gè)充滿(mǎn)自信的理念，也是一個(gè)更具建設(shè)性創(chuàng)造性的理念。該書(shū)不僅強(qiáng)化了工作人員不找借口的重要性，更幫助大家面對(duì)問(wèn)題時(shí)如何去找方法、如何找到有效的方法，并把問(wèn)題變?yōu)闄C(jī)會(huì)。它一步步教人們?cè)鯓涌朔?duì)于問(wèn)題的恐懼，在遇到問(wèn)題時(shí)怎樣運(yùn)用一些思維技巧，比如找準(zhǔn)“標(biāo)靶”、類(lèi)型思考、巧妙轉(zhuǎn)移問(wèn)題等，不僅從心理上藐視問(wèn)題，以方法克敵制勝，而且還能最終將問(wèn)題和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)遇。對(duì)于工作人員來(lái)說(shuō)，當(dāng)遇到問(wèn)題和困難時(shí)，能否主動(dòng)去找方法解決，而不是找借口回避責(zé)任，找理由為失敗辯解。這一點(diǎn)，對(duì)他工作中能否成功和發(fā)展具有決定性的作用，同時(shí)這一點(diǎn)也是一流人才的核心的素質(zhì)。任何單位任何崗位的人員，都有可能在自己的崗位工作中創(chuàng)造連自己都想像不到的奇跡。我們應(yīng)該信奉"只為成功找方法，不為失敗找借口!"找理由為自己的失敗辯解只會(huì)加倍失敗，只有去找方法才會(huì)有成功。
引用書(shū)中那句話(huà)“只要精神不滑坡，方法總比問(wèn)題多”，讓我們努力發(fā)揮自身潛能，認(rèn)真工作，爭(zhēng)取做到最好，讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意，讓同志們認(rèn)可，使工作更上一層樓。以此與大家共勉，不當(dāng)之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得篇十四
在平時(shí)的工作中，每每遇到問(wèn)題感到困惑的時(shí)候，我們的李校長(zhǎng)總是對(duì)我們說(shuō)：“辦法總比困難多?！边@句活讓我受益匪淺。
前兩天無(wú)意中看到了吳甘霖的《方法總比問(wèn)題多》這本書(shū)，眼前一亮頓時(shí)停下手中的工作，迫不及待地讀起來(lái)。
該書(shū)從方法與“問(wèn)題”的關(guān)系;如何克服無(wú)法應(yīng)對(duì)問(wèn)題的心理障礙;如何擁有解決問(wèn)題的有效方法;如何把問(wèn)題轉(zhuǎn)成機(jī)會(huì)四個(gè)方面進(jìn)行闡述。假如你擁有這四個(gè)方面的認(rèn)知和智慧，你就會(huì)有一種全新的工作態(tài)度，帶著自動(dòng)自發(fā)的精神去努力工作，而且你還會(huì)因?yàn)檎莆辗椒ǘ鴦?chuàng)造非凡的業(yè)績(jī)，并因此擁有越來(lái)越多的自信，不僅僅如此，你將從此不怕困難，而且還會(huì)將所遭遇的問(wèn)題，轉(zhuǎn)成你進(jìn)一步成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
書(shū)中我最喜歡的段落是：在工作中一流的人找方法，末流的人找借口，找借口的員工是單位里最不受歡迎的人，找方法的員工，是單位里最受歡迎的員工，找借口的人，是不會(huì)主動(dòng)想辦法解決問(wèn)題的，哪怕有現(xiàn)成的辦法擺在他面前，他也難以理解，這就是一流員工與末流員工的區(qū)別。
在現(xiàn)實(shí)中員工其實(shí)能夠分為三種：一是具有敬業(yè)精神并能找方法的員工。他們擁有智慧并樂(lè)于奉獻(xiàn)智慧，這份智慧必然會(huì)給企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富，毫無(wú)疑問(wèn)，這類(lèi)員工是最好的。二是敬業(yè)但缺乏方法的員工。他們能夠也只能奉獻(xiàn)汗水，這種員工單位需要，但他們自身不會(huì)有太大的發(fā)展。三是既不去找方法又不敬業(yè)的員工，他們什么也奉獻(xiàn)不了，所以最終的結(jié)局只能離開(kāi)，假如你想獲得最大程度的發(fā)展，毫無(wú)疑問(wèn)，你就應(yīng)力爭(zhēng)做第一種員工。
主動(dòng)找方法才能脫穎而出，主動(dòng)找方法解決問(wèn)題的人，總是社會(huì)的稀有資源。不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，只要有這樣的人出現(xiàn)，他們就能像明星一樣閃耀，哪怕他沒(méi)有刻意去追求機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)也會(huì)主動(dòng)找上門(mén)來(lái)，假如你透過(guò)找方法做了一件乃至幾件讓人佩服的事，就能很快脫穎而出，并獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。在現(xiàn)實(shí)生活中問(wèn)一問(wèn)自己，工作多年是否解決了一個(gè)或幾個(gè)棘手的問(wèn)題，給別人留下了深刻的印象?是否做了幾件業(yè)績(jī)突出的事情，讓領(lǐng)導(dǎo)和其他人十分欣賞。假如你還沒(méi)有，趕快努力吧。
在我們這個(gè)時(shí)代，多的是“忙人”，他們每一天在急急忙忙地上班，急急忙忙地說(shuō)話(huà)，急急忙忙地做事，可到月底一盤(pán)算，卻發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有做成幾件像樣的事情，他們往往一個(gè)“忙”字作為自己努力的漂亮外衣，卻沒(méi)有想到，這種忙，只能是“窮忙”，沒(méi)有給自己和單位帶效益，做一個(gè)凡事講方法的“忙人”吧，這樣的忙，才會(huì)有效率，有價(jià)值，做一個(gè)凡事講結(jié)果和功勞的人吧!這樣，你才會(huì)贏(yíng)得最快速度的發(fā)展，并得到最大認(rèn)可和回報(bào)。
身為教師，我們要做的就應(yīng)是遇事多動(dòng)腦筋去想辦法。同時(shí)去教育、影響孩子們：“只有想辦法，才會(huì)有辦法。想辦法是有辦法的前提?！遍_(kāi)動(dòng)腦筋想辦法吧，別讓我們的智力機(jī)器生銹!
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得篇十五
《方法總比問(wèn)題多》這本書(shū)，就如何打造不找借口找方法的一流員工進(jìn)行了詳實(shí)地闡述，讀后感到心中豁然開(kāi)朗，也產(chǎn)生了諸多想法。
素質(zhì)和修養(yǎng)是基礎(chǔ)?？v觀(guān)歷史，每一位成功人士后面都有一些善于出謀劃策的謀士，與這本書(shū)所說(shuō)的一流員工同出一轍，但要成為一流員工，都需要淵博的知識(shí)和善于思考問(wèn)題的頭腦做基礎(chǔ)。無(wú)論是即將成為一流員工，還是已經(jīng)成為一流員工，都需要經(jīng)過(guò)前期的努力和學(xué)習(xí)，這本書(shū)上的好多例子也體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
善于分析問(wèn)題是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。在實(shí)際工作中，要經(jīng)過(guò)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題這樣一個(gè)程序。作為一個(gè)好的員工，首先要利用自己的知識(shí)善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和認(rèn)識(shí)問(wèn)題，連問(wèn)題都找不到，就談不上解決問(wèn)題了。然后是分析問(wèn)題，分析問(wèn)題是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，對(duì)問(wèn)題不能正確地分析，也就不能找到正確解決問(wèn)題的方法，或者根本就不可能找到解決問(wèn)題的方法。只有正確認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的所在，并進(jìn)行了正確分析，才能根據(jù)工作實(shí)際，找到解決問(wèn)題的方法，并最終使問(wèn)題得到較好的解決。
解決問(wèn)題學(xué)會(huì)精益求精。對(duì)一個(gè)問(wèn)題來(lái)講，解決的方法有時(shí)很多，這就需要我們思考如何用最好的方法來(lái)解決問(wèn)題。對(duì)待一個(gè)新問(wèn)題不要急于去解決，就應(yīng)透過(guò)不同的思路去思考解決問(wèn)題的方法，這本書(shū)中列舉了很多思考的方法，其中成功的例子也很多。分析問(wèn)題的側(cè)面不同，那么解決問(wèn)題的方法也就不同，在實(shí)際工作中，也需要多方面、多層次地分析問(wèn)題，然后找到解決問(wèn)題的多種方法，最終根據(jù)工作實(shí)際，確定用一種最好的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，力求到達(dá)理想的效果。
創(chuàng)新思維是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的源泉。在實(shí)際工作中，會(huì)遇到一些新問(wèn)題，需要我們利用自己所學(xué)的知識(shí)，去認(rèn)真地認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題。解決問(wèn)題的方法一般最終會(huì)找到，但在實(shí)際解決問(wèn)題時(shí)，風(fēng)險(xiǎn)和失敗的因素也同時(shí)存在，個(gè)性是在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，有時(shí)有些問(wèn)題難以解決，或者處于兩難的境地;那么就更需要開(kāi)松腦筋思考，去找到解決問(wèn)題的方法。
當(dāng)然，在這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)中，也不能完全固步自封，從中國(guó)近三十年的快速發(fā)展?fàn)顩r看，完全得益于改革開(kāi)放，這就是創(chuàng)新思維的結(jié)果。對(duì)待一個(gè)問(wèn)題，在進(jìn)行正確分析的狀況下，以創(chuàng)新的思維去思考問(wèn)題，得到的解決問(wèn)題的方法就會(huì)有利于社會(huì)或者的單位的發(fā)展，那么解決問(wèn)題的效果也許就會(huì)更好。
前些日子，讀了一本好書(shū)—《方法總比問(wèn)題多》。這是一本一流人才工作方法的專(zhuān)著，作者是享譽(yù)海內(nèi)外的方法學(xué)家、國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師吳甘霖先生。該書(shū)從方法與問(wèn)題的關(guān)系、如何克服無(wú)法應(yīng)對(duì)問(wèn)題的心理障礙、如何擁有解決問(wèn)題的有效方法、如何把問(wèn)題轉(zhuǎn)成機(jī)會(huì)四個(gè)方面進(jìn)行了闡述。這本書(shū)，讀來(lái)如沐春風(fēng)，如品甘飴，讓人感受良多，受益匪淺。
一、方法與問(wèn)題是推動(dòng)人生前進(jìn)的動(dòng)力。
到極致，做到完美。許多人會(huì)因此取得成功，也有人默默無(wú)名，無(wú)論前者還是后者，當(dāng)離開(kāi)工作崗位的時(shí)候，他們都能夠說(shuō)自己無(wú)愧于自己的工作，無(wú)愧于神圣的審判事業(yè)。
二、多找方法，少找借口，是每一位法官應(yīng)有的工作態(tài)度。
在工作中，一流的人找方法，末流的人找借口。找借口的人是單位里最不受歡迎的人，找方法的人，是單位里最受歡迎的人。找借口的人，是不會(huì)主動(dòng)想辦法解決問(wèn)題的，哪怕有現(xiàn)成的辦法擺在他面前，他也難以理解。在現(xiàn)實(shí)中，員工其實(shí)能夠分為三種：一種是具有敬業(yè)精神并能找方法的員工。他們擁有智慧并樂(lè)于奉獻(xiàn)智慧，毫無(wú)疑問(wèn)，這類(lèi)員工是最好的;二是敬業(yè)但缺乏方法的員工，他們能奉獻(xiàn)汗水，這種員工單位需要，但不會(huì)有太大的發(fā)展;三是既不去找方法又不敬業(yè)的員工，他們什么也奉獻(xiàn)不了，最終的結(jié)局只能是離開(kāi)。作為法官，我們應(yīng)力爭(zhēng)做第一種人，主動(dòng)找方法解決問(wèn)題。我們的審判事業(yè)需要的正是這種不找借口找方法的法官，只有具有這種精神的法官，才能最大限度地維護(hù)公平正義，維護(hù)法律的尊嚴(yán)。多年來(lái)，問(wèn)題總是我們躲避職責(zé)和努力的第一借口，什么經(jīng)驗(yàn)不足，積淀不夠，辦法不多等問(wèn)題成為我們最好的“擋箭牌、護(hù)身符”很少思考自己是否想盡辦法、竭盡全力。此刻想來(lái)，工作之所以少有成績(jī)，工作中“問(wèn)題多，事情難辦”，我們沒(méi)有盡最大努力也是關(guān)鍵因素之一，這要求我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間從找借口向找方法轉(zhuǎn)變。
三、方法是推動(dòng)審判工作的源泉。
新時(shí)期、新形勢(shì)下的審判工作，總是問(wèn)題和困難相伴，也正是在問(wèn)題和困難的解決中，磨練出法官忠于祖國(guó)、忠于黨、忠于人民、忠于法律的本色。但在工作中，也常聽(tīng)到“實(shí)在沒(méi)辦法”“一點(diǎn)辦法也沒(méi)有”的聲音。一句“沒(méi)辦法”，我們似乎為自己找到了不做的理由，但也是一句“沒(méi)辦法”，阻礙了我們前進(jìn)的步伐，真的沒(méi)辦法嗎還是我們沒(méi)有好好動(dòng)腦筋想辦法想辦法才會(huì)有辦法，只有找方法才會(huì)有方法。遇到困難和問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)找方法解決，而不是找借口回避，找理由為失敗辯解，找借口回避和找理由為失敗辯解只會(huì)加倍失敗，只有找方法才會(huì)有成功，成功永久屬于會(huì)找方法的人。審判工作需要具有敬業(yè)精神的人，但只具有崇高的理想和敬業(yè)精神是不夠的，還應(yīng)格外重視方法，如何更好地工作，如何為維護(hù)神圣的法律做出更多的貢獻(xiàn)，這就客觀(guān)要求每位法官都應(yīng)做一個(gè)凡事講方法的忙人，只有這樣的忙，才會(huì)有效率、有價(jià)值。
四、只要善于找方法，問(wèn)題也能變機(jī)會(huì)。
吳甘霖先生在書(shū)中用了超多的篇幅講述“怎樣找方法”，一共講了十四種方法，這些方法，能夠開(kāi)拓我們的思維，指導(dǎo)我們?nèi)绾稳フ业椒椒ń鉀Q問(wèn)題。給我留下最深印象的是卡內(nèi)基把困難轉(zhuǎn)成功，把危機(jī)變機(jī)會(huì)的經(jīng)歷：作為美國(guó)一家鋼鐵公司老板的卡內(nèi)基，在美國(guó)全國(guó)性大罷工越來(lái)越多，所有的鋼鐵企業(yè)都遭受沖擊的時(shí)候，卻利用這個(gè)機(jī)會(huì)，采取有力措施，不僅僅使自己從罷工問(wèn)題中解脫出來(lái)，而且趁機(jī)兼并了很多公司，其鋼鐵在全國(guó)市場(chǎng)上的占有率從1/7一躍而為1/3。這個(gè)成功事例告訴我們：當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，可能是個(gè)逆境，但同時(shí)也是機(jī)會(huì)。一個(gè)人內(nèi)在的潛能，在逆境中才會(huì)得到最大的激發(fā)，羅曼.羅蘭說(shuō)得好：“只有歷經(jīng)無(wú)數(shù)困難的磨練，才能走向成功的頂峰，只有經(jīng)過(guò)煉獄才能打通走向天堂的道路”。事實(shí)上，社會(huì)中的每一行都有它的艱難困苦，都會(huì)遇到煩瑣復(fù)雜的問(wèn)題，我們辦理的每一齊案件也是在無(wú)數(shù)困難問(wèn)題的解決中推進(jìn)的?！斗椒偙葐?wèn)題多》所倡導(dǎo)的理念，為我們解決問(wèn)題找到了一個(gè)有力的支點(diǎn)，“只要精神不滑坡，方法總比問(wèn)題多”，只要有了這樣的信心和勇氣，用我們的智慧去尋找方法，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難，就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，也只有這樣，才能在審判工作中干出成績(jī)，打出一片天地。
讀《方法總比問(wèn)題多》，讓我更加深刻地體會(huì)到，我們不管從事什么工作，都不要怕困難怕問(wèn)題，要堅(jiān)信方法總比問(wèn)題多。我向同事們推薦這本書(shū)，期望大家能從這本書(shū)中得到啟示，做一個(gè)直面困難、不屈不撓、永不言敗、開(kāi)拓進(jìn)取的人，為自己的人生，為共和國(guó)的審判事業(yè)添上濃墨重彩的一筆。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得篇一
“不找借口找方法，方法總比問(wèn)題多”。對(duì)于職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō)，當(dāng)遇到問(wèn)題和困難時(shí)，能否主動(dòng)找方法解決，而不是找借口回避責(zé)任，這一點(diǎn)對(duì)他在職場(chǎng)中能否成功和發(fā)展具有決定性作用。找借口的員工是單位里最不受歡迎的員工，找方法的員工，才是單位最受歡迎的員工。一流員工既敬業(yè)又找方法;二流員工只敬業(yè);末流員工找借口。
一流的員工總是能夠積極找方法解決問(wèn)題和困難，因?yàn)椋挥蟹e極找方法，才能最好地出效益，才能彌補(bǔ)領(lǐng)導(dǎo)的不足，成為領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂。最優(yōu)秀的人，是最重視找方法的人。主動(dòng)找方法的人永遠(yuǎn)是職場(chǎng)的明星，是單位最器重的員工，是明日單位的領(lǐng)導(dǎo)乃至領(lǐng)袖。
找理由為自己的失敗辯解只會(huì)加倍失敗，只有去找方法才會(huì)有成功，那么我們?yōu)槭裁床贿x擇找方法呢?或許有人說(shuō)“我們也不想為失敗找理由，可是我們找不到方法?！贝_實(shí)在單位的角度講，應(yīng)該注重讓員工掌握更多解決問(wèn)題的方法。
而在我們自己的角度上講，我們更應(yīng)該主動(dòng)找方法。我們之所以不成功，就在于對(duì)問(wèn)題屈服：無(wú)端地將問(wèn)題放大，把自己看輕。其實(shí)你努力去找方法，又怎么會(huì)找不到呢?越去找方法，就越會(huì)找方法。越會(huì)找方法就越能創(chuàng)造大的價(jià)值。這不僅提高了找方法的自信，而且越來(lái)越明白找方法的竅門(mén)，找出更多更好的方法來(lái)!
“想辦法才會(huì)有辦法”。開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法是有辦法的前提。如果讓腦袋放假，即使天才遇到問(wèn)題時(shí)也會(huì)一籌莫展。每個(gè)人都要經(jīng)歷從沒(méi)有辦法，到學(xué)到辦法、想到辦法的循序漸進(jìn)的過(guò)程。只要你能夠戰(zhàn)勝艱難的畏懼，并下決心去努力，你就能越來(lái)越多地找到解決問(wèn)題的辦法，越來(lái)越會(huì)解決問(wèn)題。
其實(shí)問(wèn)題的嚴(yán)重性往往是我們自己放大的，事情的“困難”也是如此，在遇到困難時(shí)，一定要先把問(wèn)題想透徹。找到問(wèn)題到底是什么，困難到底有多大，只有這樣才能是我們對(duì)問(wèn)題，對(duì)困難有個(gè)科學(xué)的判斷，才會(huì)消除心中對(duì)問(wèn)題的恐懼。在對(duì)問(wèn)題分析透徹之后，要敢于面對(duì)問(wèn)題和困難，要勇于去嘗試。在當(dāng)今社會(huì)，不僅“適者生存”，更是“試者生存”。
做任何事勇于開(kāi)始最為重要，差不多就去做，別在起點(diǎn)上耽擱，“現(xiàn)在不做等于永遠(yuǎn)不做”。當(dāng)然我們?cè)谛袆?dòng)中也要學(xué)會(huì)“以腳做夢(mèng)”，唯有行動(dòng)上腳踏實(shí)地，才能夢(mèng)想成真。同時(shí)在行動(dòng)的過(guò)程中，越想放棄越不能放棄，許多歷經(jīng)挫敗而最終成功的人，總能樹(shù)立“成功就在下一次”的信念，并堅(jiān)持到底。
在你最想放棄的時(shí)候，恰恰是你最不能放棄的時(shí)候。要在關(guān)鍵的時(shí)刻脫穎而出，超越別人成為杰出的人才，你還應(yīng)該比別人“多走幾步路”。不要因?yàn)槁斆骶筒慌Γ瑢W(xué)學(xué)比爾蓋茨吧——聰明人更要下笨功夫。不要認(rèn)為不公平，也許是自己做得還不夠。
三、掌握解決問(wèn)題的方法。
要解決問(wèn)題，首先要搞清楚的是“問(wèn)題到底是什么?”，而不是馬上就找解決問(wèn)題的方法技巧，否則，要么無(wú)功而返，要么南轅北轍?！皩⒁粋€(gè)問(wèn)題良好的界定，等于已經(jīng)解決了問(wèn)題的一半了?！钡菍?duì)于問(wèn)題的界定往往很難，我們可以嘗試提升界定問(wèn)題的層次，來(lái)擴(kuò)大解決問(wèn)題的范圍。問(wèn)題所界定的范圍越寬松，思維創(chuàng)新的天地就越寬廣。
同時(shí)還可以考慮從其他方面甚至相反方面找方法。問(wèn)題得到正確界定后，方法的好壞決定了問(wèn)題解決的好壞。要解決好問(wèn)題，就需要抓牢問(wèn)題的主要矛盾和矛盾的主要方面，眉毛胡子一把抓，結(jié)果往往是事事著手，事事落空，即使事情能做成，也要付出很大的時(shí)間和精力。
同時(shí)要有創(chuàng)新的思維，很多時(shí)候往往會(huì)碰到直接法難以解決的問(wèn)題，通過(guò)講問(wèn)題巧妙轉(zhuǎn)換，可能就會(huì)事半功倍，比如用“換地方打井”思維，逆向方法、側(cè)向方法等方法來(lái)解決問(wèn)題。此外，我們作為單位的一員，要充分融入到單位這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。沒(méi)有人能獨(dú)自成功，讓單位中的其他人來(lái)幫助你成功，是智慧的高度體現(xiàn)。
四、把問(wèn)題轉(zhuǎn)變成為機(jī)會(huì)。
我們不能祈求在自己成功或輝煌之后就沒(méi)有問(wèn)題，更不能祈求生活中沒(méi)有問(wèn)題!人生就是一個(gè)不斷遭遇問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、正視問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程。
舊的問(wèn)題解決了，新的問(wèn)題又產(chǎn)生，不能厭煩，不能躲避!在這過(guò)程中，我們提升了自己洞悉問(wèn)題和解決問(wèn)題的水平，使自己從“問(wèn)題獵物”變成“問(wèn)題獵手”，這是一個(gè)人成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的過(guò)程。
遭遇問(wèn)題和困難，是成長(zhǎng)的契機(jī)，遭遇否定，是為了我們更加發(fā)奮?！白钗ｋU(xiǎn)的瞬間往往發(fā)生在最成功的瞬間”。
我們要善于用v型思維看待問(wèn)題，越是困難，越是低谷的時(shí)候，就越是有轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)候。一個(gè)優(yōu)秀的人，一個(gè)杰出的員工，不僅能很好地解決問(wèn)題，更能把危機(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)會(huì)。最高的境界的方法，不止是把問(wèn)題解決的方法，而且是把問(wèn)題、危機(jī)轉(zhuǎn)化為機(jī)會(huì)的方法。
我們常懷“不找借口找方法，方法總比問(wèn)題多”的理念，不僅會(huì)使自己帶著自動(dòng)自發(fā)的精神去努力工作，還會(huì)因?yàn)檎莆辗椒ǘ鴦?chuàng)造非凡業(yè)績(jī)，并因此擁有越來(lái)越多的自信，更會(huì)不怕問(wèn)題，會(huì)把所遭遇的問(wèn)題，轉(zhuǎn)變?yōu)檫M(jìn)一步成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得篇二
這本書(shū)有很多小故事，都是講如何應(yīng)對(duì)問(wèn)題，想方法，最后成功。有一個(gè)故事是這樣的：有一家機(jī)械公司，他們發(fā)明了機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人的內(nèi)部構(gòu)造很復(fù)雜，有100條鐵管，很難弄清楚哪條是連著哪條的。正當(dāng)他們?yōu)殡y時(shí)，有一個(gè)掃地工說(shuō)：“老板，我有一個(gè)好主意，能分清哪條鐵管是連著哪條的!”老板大驚：“快快說(shuō)說(shuō)，你有什么辦法，如果解不開(kāi)這迷，這機(jī)器人就無(wú)法賣(mài)了!”掃地工拿出了幾根香煙，和幾只粉筆，先吸一口煙，然后向一根管里噴氣，管口寫(xiě)上1，然后在另一邊有氣出來(lái)的管口寫(xiě)上1。就這樣，每一根管都依次按照這個(gè)方法，就分出了哪條管是連哪一條的。
并不是掃地工比他們聰明，而是公司的經(jīng)理他們總是以為要用很難的方法才能解決。就像文中的清潔工，只要你用心去想，就必須會(huì)想到辦法的。我們總覺(jué)得要解決問(wèn)題都要用很難很復(fù)雜的方法，才能夠解決問(wèn)題，實(shí)際上有時(shí)方法越簡(jiǎn)單越好。
記得有一次，我遇到了一個(gè)類(lèi)似我講的這個(gè)題目差不多的問(wèn)題，那次我去了一個(gè)模型展覽館。要解開(kāi)一個(gè)有50根管子的機(jī)械人內(nèi)部結(jié)構(gòu)。我想了好久都沒(méi)想出來(lái)，直到之后看了這本書(shū)我才明白。
于是，我下定決心，以后遇到問(wèn)題要去想，而且盡量用簡(jiǎn)單的方法去解決。
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得篇三
“先做再說(shuō)!”、“做正確的事，把事情做好，立即做!”是書(shū)中給我印象最深的兩句話(huà)。不論是做人也好，做事也罷，奉行這兩條規(guī)則的大都取得了驕人的成績(jī)。早先我們一齊學(xué)習(xí)過(guò)《執(zhí)行》、《沒(méi)有任何借口》、《把信送給加西亞》等員工勵(lì)志方面的圖書(shū)，它們的主旨基本上都離不開(kāi)工作主動(dòng)性和執(zhí)行力的問(wèn)題。本書(shū)雖然強(qiáng)調(diào)的是找方法，但更需要強(qiáng)烈的主動(dòng)性和高度的執(zhí)行力才能夠談得上“只為成功找方法，不為失敗找借口!”。
其實(shí)，吳甘霖所寫(xiě)的一些事例都是我們所喜聞樂(lè)見(jiàn)的事例，都是很實(shí)在、平實(shí)的例子。所引用到的一些名人名言也都是極其常見(jiàn)的，但卻給了我們很大的啟發(fā)，總是覺(jué)得仿佛此書(shū)仿佛就是針對(duì)我和我身邊的人量身定做的。為什么?我不禁思考起來(lái)?從書(shū)中的四大章的標(biāo)題來(lái)看，很簡(jiǎn)單：不找借口、不怕應(yīng)對(duì)問(wèn)題、用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q問(wèn)題以及把問(wèn)題變?yōu)闄C(jī)會(huì)(作者把它看作是“最理想的狀態(tài)”)。看起來(lái)，都很簡(jiǎn)單，如果簡(jiǎn)單對(duì)照一下，可能會(huì)認(rèn)為，這些標(biāo)題上所提到的問(wèn)題，我們都或多或少的做過(guò)阿，甚至看到的有些事例就仿佛是在說(shuō)自己?；剡^(guò)頭來(lái)思量一下，我們是不是始終堅(jiān)持將上述的相關(guān)精神做為我們行事的標(biāo)準(zhǔn)呢?亦或僅僅只是偶爾為之呢?誠(chéng)然，人是有情緒的，我自認(rèn)為全部按照作者所說(shuō)的那樣去要求自己是有必須的難度的，但只要我們逐漸地向這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)靠攏，我們離成功也便近了。
將自己放到書(shū)中，反過(guò)來(lái)再將書(shū)中的對(duì)象放到我的工作中，反復(fù)體會(huì)，不斷思考，我得出一些粗淺的體會(huì)：
我們總會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的困難，沒(méi)看此書(shū)前，就自己的心態(tài)而言，我會(huì)努力去挑戰(zhàn)遇見(jiàn)的問(wèn)題，但當(dāng)壓力太大時(shí)我也許會(huì)妥協(xié)：“我做不到的，有時(shí)真的太累”，會(huì)用一句所謂完美的借口來(lái)搪塞自己，我盡力了，成不成是沒(méi)辦法的事情。沒(méi)有好好思考解決問(wèn)題的方法，書(shū)中有句話(huà)“先別說(shuō)難，先問(wèn)自己是否有竭盡全力，是否有跌倒了，撣撣灰就爬起來(lái)的勇氣”。不找借口回避，對(duì)于想在工作中拼搏的人能否進(jìn)步具有決定性的作用。世上沒(méi)有辦不成的事情，只有不會(huì)辦事的人。一個(gè)善于思考并擁有堅(jiān)韌心態(tài)的人，必須能夠駕馭自己的生活和工作這兩條大船，成功航行到彼岸。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)常常為自己犯下的過(guò)失尋找各種借口，上班遲到，會(huì)說(shuō)出好幾個(gè)理由，工作上和同事沒(méi)溝通好，會(huì)埋怨同事不夠配合，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)沒(méi)完成，會(huì)說(shuō)我盡力了但事情受這樣那樣的原因沒(méi)法完成。當(dāng)養(yǎng)成一種習(xí)慣，會(huì)刻意找借口來(lái)回避沒(méi)完成任務(wù)的原因，我們的意志會(huì)消沉，企業(yè)會(huì)變得沒(méi)有生氣，各種各樣的問(wèn)題因而不能及時(shí)解決，從小的方面制約了自己的發(fā)展，大的方面也制約了企業(yè)的發(fā)展，因?yàn)槠髽I(yè)是靠人的力量來(lái)推動(dòng)的，只要我們“精神不滑坡，方法總比問(wèn)題多”，人不怕遇到困難的問(wèn)題，當(dāng)你解決了一個(gè)問(wèn)題，戰(zhàn)勝了一個(gè)困難，這種經(jīng)歷會(huì)成為你的財(cái)富，轉(zhuǎn)成你成功的資本。
在工作中持續(xù)這樣的工作心態(tài)是企業(yè)最需要的人才人要越挫越勇把需要解決的困難轉(zhuǎn)成成功的鋪路石。《方法總比問(wèn)題多》是一道辯證題是一個(gè)矛盾統(tǒng)一體用心樂(lè)觀(guān)向上的人會(huì)因自己的閱歷領(lǐng)會(huì)其真意而消沉悲觀(guān)不求上進(jìn)的人再讀也是層出不窮的問(wèn)題。在日常的工作生活中在我們所經(jīng)歷的人生中都會(huì)面臨著諸多問(wèn)題其中痛苦困難往往令我們記憶憂(yōu)新幸?？鞓?lè)稍縱即逝。人作為高級(jí)動(dòng)物的最大的特點(diǎn)是會(huì)動(dòng)腦筋在進(jìn)化過(guò)程中所以有別于其它動(dòng)物不外乎是我們?nèi)祟?lèi)比它們更快學(xué)會(huì)了思考和解決問(wèn)題的技能人們正是在解決不斷出現(xiàn)的問(wèn)題中成長(zhǎng)并成功的。從精神層面講《方法總比問(wèn)題多》表述更多的是一種人的心態(tài)是一個(gè)人內(nèi)在精神的體現(xiàn)。
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得篇四
“世上沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，只有找不到方法的人?！币?yàn)檫@一句在書(shū)封面的語(yǔ)句，使我?guī)е攵鄬W(xué)解問(wèn)題之法的心態(tài)打開(kāi)了這一扇窗。
其實(shí)，從議論文的角度來(lái)看，封面上的觀(guān)點(diǎn)也就是作者的中心論點(diǎn)，就在這一點(diǎn)上，我就學(xué)到了一個(gè)很平凡、不起眼但很要命的做法，也是老師們常指導(dǎo)我們的寫(xiě)作方式：把作品的中心論點(diǎn)擺在文章顯而易見(jiàn)一眼到邊的地方。其作用一是：讓讀者一目了然你想表達(dá)的內(nèi)容，增強(qiáng)結(jié)構(gòu)性，引起讀者繼續(xù)閱讀的興趣；其作用二是：警醒寫(xiě)作時(shí)的自己，做到心中有譜不怕彈琴，按照中心論點(diǎn)展開(kāi)寫(xiě)作，不至于論證與中心論點(diǎn)不符。在我的觀(guān)點(diǎn)里，真正的閱讀是一種享受，是把這一本書(shū)細(xì)細(xì)品嘗，不應(yīng)放過(guò)書(shū)身上的每一處地方，比如：序言、目錄、楔子、人物介紹等，甚至是我剛所說(shuō)的封面。這些雖是結(jié)構(gòu)，卻也許對(duì)我們有幫助。正如“細(xì)節(jié)決定成敗”所描述。
對(duì)于這本書(shū)的內(nèi)容，更是值得正處于非成熟與成熟過(guò)渡、想要改變常態(tài)、想在失敗中崛起等的人兒們閱讀，不僅因?yàn)槔锩娴睦印⑿」适赂挥姓芾硇?，而且?duì)提高解決問(wèn)題能力和思維有很大的幫助。我很是推薦大家閱讀這本書(shū)。就拿書(shū)中提到的“逆向思維”來(lái)說(shuō)，逆向思維也就是所說(shuō)的把大腦“反過(guò)來(lái)”。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，這個(gè)觀(guān)點(diǎn)并不陌生，但是在面臨困境的時(shí)候，又有多少人會(huì)想起并且運(yùn)用這個(gè)思維去解決問(wèn)題呢？吾嘗為斯徒人也。
可當(dāng)我閱讀完了這個(gè)分論點(diǎn)的內(nèi)容，我便把逆向思維深深的埋藏起來(lái)，時(shí)不時(shí)的把這把鋼刀拿出來(lái)拭擦拭擦，不讓其生銹。恰巧的是，讓我記住的不是逆向思維的簡(jiǎn)述和作者的小結(jié)和總結(jié)，而是里面的三個(gè)小故事（同時(shí)這也告訴我另一個(gè)道理，就是：舉例論證比道理論證更容易讓人信服與記憶。），那么現(xiàn)在我來(lái)給大家分享一個(gè)最讓我印象深刻的、關(guān)于經(jīng)濟(jì)效益的逆向思維小故事。
某時(shí)裝店的經(jīng)理不小心將一條高檔呢裙燒了一個(gè)洞，如果用織補(bǔ)法補(bǔ)救，也只能蒙混過(guò)關(guān)，欺騙顧客。這位經(jīng)理突發(fā)奇想，干脆在小洞的周?chē)滞诹嗽S多小洞，并精于修飾，將其命名為“鳳尾裙”。一下子，“鳳尾裙”銷(xiāo)路頓開(kāi)，該時(shí)裝商店也因此出了名。逆向思維給這位經(jīng)理帶來(lái)了可觀(guān)的經(jīng)濟(jì)效益。
講完這個(gè)故事，不禁讓我想到了我曾經(jīng)讀過(guò)的另外兩篇故事，一個(gè)是香奈兒的故事，另一個(gè)是百萬(wàn)年薪的人。都是為了告訴我們：運(yùn)用逆向思維是一種創(chuàng)造能力，同時(shí)，逆向思維就是違背常理，從反面探索問(wèn)題和解決問(wèn)題的思維。印證了一句這樣說(shuō)的話(huà)------“成功往往在于百分之一的不同”。
書(shū)上除了我們常說(shuō)的逆向思維，還提及了我們罕見(jiàn)的側(cè)面思維、平面思維、發(fā)散思維、系統(tǒng)思維、共贏(yíng)思維五種思維方式。智商高未必情商高，解決問(wèn)題所運(yùn)用的思維就是情商鑒定的標(biāo)準(zhǔn)之一。為增強(qiáng)創(chuàng)新力、創(chuàng)造力來(lái)輔助國(guó)家完美復(fù)興；為實(shí)現(xiàn)人生藍(lán)圖，而提升思維方式，我們責(zé)無(wú)旁貸。
“閱讀為自己對(duì)人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、社會(huì)觀(guān)思考奠定了基礎(chǔ)，人類(lèi)會(huì)因閱讀而變得更和睦、更友善”這是我閱讀的另一個(gè)感悟。
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得篇五
最近，我學(xué)習(xí)了吳甘霖著作的《方法總比問(wèn)題多》一書(shū)，該書(shū)舉出了很多的好例子，詳實(shí)地生動(dòng)地指出了我們工作中在遇到困難時(shí)要主動(dòng)地去找方法解決，不能找借口回避職責(zé)。一個(gè)一流的員工，就應(yīng)是奉行這樣的理念：不找借口找方法，方法總比問(wèn)題多!這是一個(gè)充滿(mǎn)自信的理念，也是一個(gè)更具建設(shè)性創(chuàng)造性的理念。
看過(guò)《方法總比問(wèn)題多》之后，讓人茅塞頓開(kāi)，在實(shí)際工作中，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中受益匪淺。想與大家分享下我的一點(diǎn)體會(huì)。
一、增強(qiáng)自信心，突破“畏難”情緒。要端正認(rèn)識(shí)：方法總比問(wèn)題多，只要用心主動(dòng)地去解決，問(wèn)題就會(huì)越來(lái)越少;只有消極等待不作為，問(wèn)題才會(huì)越積越多。有人說(shuō)問(wèn)題象彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。更有偉人說(shuō)世上無(wú)難事，只要肯登攀。
二、增強(qiáng)職責(zé)心和使命感。在企業(yè)面臨困難之時(shí)，作為企業(yè)員工的我們，要樹(shù)立“廠(chǎng)興我榮”的觀(guān)念，在為實(shí)現(xiàn)企業(yè)各項(xiàng)任務(wù)的完成而努力的過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我們只有迎難而上，沒(méi)有任何理由和借口去推去脫。因?yàn)槠髽I(yè)生產(chǎn)任務(wù)、利潤(rùn)指標(biāo)的完成，關(guān)系著企業(yè)下一步乃至今后的發(fā)展，而企業(yè)今后的發(fā)展也與企業(yè)員工生存與自身發(fā)展息息相關(guān)。從某種好處上說(shuō)，企業(yè)員工就應(yīng)與企業(yè)同呼吸共命運(yùn)，只有具備了這種高度的職責(zé)心和使命感，才能全力以赴，問(wèn)題才能迎刃而解。
三、開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法。《方法總比問(wèn)題多》一方面是認(rèn)識(shí)論，另一方面是方法論，兩者同樣重要。為什么面臨同樣的問(wèn)題，有的人很快就能解決，有的人卻遲遲解決不了呢?關(guān)鍵在于解決問(wèn)題的方法和技巧。一是多讀細(xì)讀象《方法總比問(wèn)題多》這樣的難得的好書(shū)，從中學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的方法和精髓。二是平時(shí)注意觀(guān)察和傾聽(tīng)，虛心學(xué)習(xí)、借鑒身邊同事關(guān)于解決問(wèn)題的成熟的經(jīng)驗(yàn)和做法。三是多溝通，加強(qiáng)縱向和橫向的溝通，廣交朋友，從中獲取信息。四是多總結(jié)歸納自己和別人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，注意積累解決問(wèn)題的好的方式方法和技巧。
在工作過(guò)程中，不但要有足夠的職責(zé)心、愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神，還務(wù)必要有不怕苦不怕累的頑強(qiáng)精神，時(shí)刻做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。工作中不要故意做樣貌給他人看，不要管別人在說(shuō)什么，自己認(rèn)定目標(biāo)，鎖定目標(biāo)，向著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得篇六
通過(guò)閱讀《辦法總比問(wèn)題多》第一章，我認(rèn)為最優(yōu)秀的人是最重視講究方法的人。雖然我們?cè)诠ぷ髦?，總?huì)遇到這樣或那樣的困難，都會(huì)遇到煩瑣復(fù)雜不好解決的問(wèn)題。但是辦法總比困難多，只要我們克服消極畏難情緒，正視存在的困難，不逃避，不抱怨，不懈怠，知難而進(jìn)，多思考解決的方法，任何困難都能克服。
“開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法吧，別讓你的智力機(jī)器生銹”是我學(xué)習(xí)第二章印象比較深刻的句子?！皼](méi)辦法”，“一點(diǎn)辦法沒(méi)有”，你說(shuō)過(guò)，我也說(shuō)過(guò)，是啊，真的沒(méi)辦法嗎?美國(guó)洛杉磯奧運(yùn)會(huì)，政府不但一分一文沒(méi)掏，反而盈利2億多美元，是商人尤伯羅斯創(chuàng)造了這個(gè)奇跡，他想到的最絕的點(diǎn)子是將奧運(yùn)電視轉(zhuǎn)播權(quán)進(jìn)行拍賣(mài)，這次奧運(yùn)給尤伯羅斯帶來(lái)了空前的聲譽(yù)。假如畏難，怎么能夠創(chuàng)造出這樣輝煌的業(yè)績(jī)呢?工作中、生活中，我們總會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的困難，沒(méi)看此書(shū)前，就自己的心態(tài)而言，我會(huì)努力去挑戰(zhàn)遇見(jiàn)的問(wèn)題，但當(dāng)壓力太大時(shí)我會(huì)妥協(xié)：“我做不到的，我盡力了”，會(huì)用一句所謂完美的借口來(lái)搪塞自己，成不成是沒(méi)辦法的事情，沒(méi)有好好思考解決問(wèn)題的方法。書(shū)中有句話(huà)“先別說(shuō)難，先問(wèn)自己有沒(méi)有竭盡全力”。世上沒(méi)有辦不成的事情，只有不會(huì)辦事的人。一個(gè)善于思考并擁有堅(jiān)韌心態(tài)的人，一定可以駕馭自己的生活和工作這兩條大船，成功航行到彼岸。
吳甘霖所寫(xiě)的一些事例都是都是很實(shí)在、平實(shí)的例子。書(shū)中很多實(shí)例人物通過(guò)他們努力工作，聰明的思考，堅(jiān)韌的工作態(tài)度深深感染了我，他們成長(zhǎng)的經(jīng)歷給我以啟迪。做任何事情不找借口，只找完成的方法，這是生活和工作的態(tài)度，在工作中保持這樣的工作心態(tài)，是任何一個(gè)工作崗位都需要的。
雖然，該書(shū)是從企業(yè)的角度來(lái)說(shuō)的，但是作為一名普通教學(xué)人員，我將努力在遇到困難和問(wèn)題的時(shí)候，能夠主動(dòng)去找方法解決，而不是找借口回避責(zé)任，找理由為自己申辯。我將和我的同事們一起配合，積極找方法，努力培養(yǎng)最優(yōu)秀和素質(zhì)高的學(xué)生。我將踐行：只為成功找方法，不為失敗找借口。
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得篇七
我在認(rèn)真閱讀了《辦法總比問(wèn)題多》和《用心才能優(yōu)秀》等書(shū)籍后,感觸很深，我認(rèn)為最優(yōu)秀的人是最重視講究方法的人，辦法總比問(wèn)題多,用心方能彰顯優(yōu)秀。我結(jié)合窗口工作深入思考，思想上確實(shí)又一次受到震動(dòng)。它給我最大的啟示是：決定成敗的因素也許很多，但積極想辦法絕對(duì)是其中不可或缺的一個(gè)，這對(duì)于提高我們窗口服務(wù)水平和改進(jìn)工作作風(fēng)具有實(shí)際作用。
在我們窗口服務(wù)工作中，總是會(huì)遇到或大或小的問(wèn)題、難題，在這些問(wèn)題、難題面前不去想辦法解決，而是尋找各種各樣的借口來(lái)為遇到的問(wèn)題開(kāi)脫，久而久之就會(huì)養(yǎng)成一種習(xí)慣，形成這樣的一種弊病：每個(gè)人都努力尋找借口來(lái)掩蓋自己的過(guò)失和不足，推卸自己本應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，這將使我們的工作無(wú)法正常的開(kāi)展，損害群眾利益，而我們?cè)谌罕娦哪恐械牧己眯蜗笠矊⑹幦粺o(wú)存。遇到問(wèn)題不是要先找借口，而應(yīng)該先充分的了解問(wèn)題、分析問(wèn)題，知道問(wèn)題發(fā)生的原因，進(jìn)而才能找到解決問(wèn)題的辦法。這一點(diǎn)王科長(zhǎng)給我們作出了榜樣。大家知道戶(hù)籍事項(xiàng)的變更更正，情況很復(fù)雜，材料繁瑣，責(zé)任也大。在問(wèn)題面前，他要勤于思考，勇于思考，善于思考，終于找到正確而有效的方法。他撰寫(xiě)的有關(guān)論文受到了市局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。不管遇到什么問(wèn)題，只要我們沉著以對(duì)，保持一個(gè)良好的'心態(tài)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，運(yùn)用創(chuàng)新思維，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。
我感到在窗口工作光有微笑是不行的。比如說(shuō)前臺(tái)工作時(shí)間長(zhǎng)難免會(huì)受到投訴，更有甚者少數(shù)群眾大吵大鬧，對(duì)我們進(jìn)行人格侮辱和惡意投訴，給窗口工作造成混亂，給工作人員心理上造成壓力，嚴(yán)重時(shí)會(huì)傷害大家工作積極性和身心健康。如何正確處理出現(xiàn)的矛盾，使窗口既做到執(zhí)情服務(wù)、又做到嚴(yán)格執(zhí)法，在強(qiáng)調(diào)提高服務(wù)意識(shí)和執(zhí)法水平的同時(shí)，有效維護(hù)和保障窗口秩序，維護(hù)工作人員的權(quán)益是一個(gè)突出而艱巨的課題。為保證窗口工作健康、有序的發(fā)展，我們要努力提高業(yè)務(wù)能力，堅(jiān)持做到剖析投訴癥結(jié)，總結(jié)查擺不足，既做到嚴(yán)格依法辦事，又要體現(xiàn)合情、合理的解決群眾的需求，最大限度的減少和消滅投訴的發(fā)生。
總之，在問(wèn)題面前，我們要沉著以對(duì)，勤于思考，要學(xué)會(huì)反省，學(xué)會(huì)總結(jié)，努力找到正確而有效的方法，這樣問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得篇八
在人生的道路上，我們都會(huì)面臨生活、學(xué)習(xí)、家庭、事業(yè)等等問(wèn)題，有的人活得幸?？鞓?lè)，有的人卻痛苦悲傷，我認(rèn)為面對(duì)人生的態(tài)度，很大程度上決定了人的生活質(zhì)量。人，也正是在解決無(wú)盡的問(wèn)題中成熟并成長(zhǎng)的。“方法總比問(wèn)題多”表述更多的是一種心態(tài)，是一個(gè)人內(nèi)在精神的體現(xiàn)。
人的一生，都會(huì)遇到煩雜的問(wèn)題。面對(duì)問(wèn)題，有人養(yǎng)成了夸大其辭的習(xí)慣，肆意放縱自己的牢騷和不滿(mǎn)；有人養(yǎng)成了樂(lè)觀(guān)向上的習(xí)慣，用積極的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)所處的困境，使自己能夠健康成長(zhǎng)。
有了良好的心態(tài)，在對(duì)待問(wèn)題時(shí)，就會(huì)多一份沉著與冷靜。我們要相信，任何問(wèn)題都有方法解決。方法不在于難易或多少，如同在才華和智慧不相上下的人群中，只要你擁有更高的熱情和更多的信心，成功便更大程度的屬于你。在遇到問(wèn)題的時(shí)候，首先我們需要做的是拋開(kāi)任何的借口，只有這樣，你才會(huì)積極的'去想辦法解決問(wèn)題，當(dāng)我們面對(duì)問(wèn)題百思不得其解的時(shí)候，常常會(huì)有放棄的念頭，此時(shí)此記得你選擇怎么做，往往是決定你成功與否的關(guān)鍵一步，當(dāng)你咬緊牙挺過(guò)去之后，你就會(huì)更加有信心的面對(duì)生活，如果你養(yǎng)成了拋棄借口的習(xí)慣，困難就一定會(huì)向你低頭。
讀了《方法總比問(wèn)題多》一書(shū)，讓我思考了很多，也總結(jié)了不少，成功的人，在許多方面都有相似之處，他們?cè)谟龅絾?wèn)題的時(shí)候，都是積極主動(dòng)的想辦法解決，沒(méi)有為自己找逃避困難的借口；絕不輕言放棄，哪怕成功的可能性幾乎為零，但是在百折不撓的努力之后，困難最終會(huì)被征服；敢想敢做，腦子里產(chǎn)生了好的想法之后，立即展開(kāi)行動(dòng)，讓夢(mèng)想在最短的時(shí)間內(nèi)變成現(xiàn)實(shí)；勤于學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)和修為，為將來(lái)的事業(yè)工作成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；善于總結(jié)，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)自身的不足，在失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；注重方法，為自己的發(fā)展取得捷徑，在最短時(shí)間內(nèi)取得成功。這些都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。
在工作中，我們也應(yīng)該像這些成功者一樣善于總結(jié)，善于運(yùn)用科學(xué)的方法。一個(gè)人只有以熱愛(ài)之心對(duì)待集體、以奉獻(xiàn)的胸懷接納工作，當(dāng)遇到困難和問(wèn)題的時(shí)候，才不會(huì)消極被動(dòng)，才能夠主動(dòng)去想方法、找方法，去解決問(wèn)題。如果每位職工都擁有一份熱愛(ài)公路養(yǎng)護(hù)事業(yè)之心，都能夠做到忠愛(ài)組織、熱愛(ài)事業(yè)、積極思考、開(kāi)拓進(jìn)取，那么我們公路養(yǎng)護(hù)事業(yè)注定會(huì)充滿(mǎn)生機(jī)與活力。同樣，一個(gè)單位若能為職工營(yíng)造舒適溫暖的工作家園、安全健康的工作環(huán)境和活躍向上的文化氛圍，也注定會(huì)贏(yíng)得職工熱愛(ài)公路養(yǎng)護(hù)事業(yè)之心，這樣和諧的單位無(wú)論面對(duì)怎樣的困難和問(wèn)題，一定是不可戰(zhàn)勝的。
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得篇九
讀了吳甘霖的《方法總比問(wèn)題多》，該書(shū)從方法與“問(wèn)題”的關(guān)系;如何克服無(wú)法應(yīng)對(duì)問(wèn)題的心理障礙;如何擁有解決問(wèn)題的有效方法;如何把問(wèn)題轉(zhuǎn)成機(jī)會(huì)四個(gè)方面進(jìn)行闡述。書(shū)中用了超多的篇幅講述“怎樣找方法”，一共講了十四種方法。這些方法，能夠開(kāi)拓我們的思維，指導(dǎo)我們?nèi)绾稳フ业椒椒ń鉀Q問(wèn)題。這本書(shū)字?jǐn)?shù)不多，言簡(jiǎn)意賅，資料十豐富。書(shū)中每一個(gè)觀(guān)點(diǎn)、每一個(gè)具體的實(shí)例無(wú)不都是指導(dǎo)我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)和解決工作、學(xué)習(xí)各方面的各種問(wèn)題。體驗(yàn)書(shū)中精彩的話(huà)語(yǔ)，名人怎樣成為名人，他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中精辟的實(shí)例，認(rèn)識(shí)和懂得不找任何借口，完美的結(jié)果是最好的讓人信服的理由，此書(shū)勵(lì)志有道。書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)明白、易懂，但真正要做起來(lái)卻是不容易的。
讀了這本書(shū)，感悟很多，下面我就其中三句話(huà)，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
第一句、方法就在你自己身上書(shū)中講到解決問(wèn)題的關(guān)鍵不僅僅在于問(wèn)題本身，更在于我們是否有解開(kāi)自己的心結(jié)，在于我們是否有用心去“想”。不怕問(wèn)題困難，就怕不想。就仿佛一把鑰匙開(kāi)一把鎖，每一個(gè)問(wèn)題都會(huì)有解決的辦法，而這把解決問(wèn)題的鑰匙，就在我們自己身上。書(shū)中也列舉了王明為一個(gè)著名洗衣粉制造商設(shè)計(jì)創(chuàng)意廣告的事例。它告訴我們，應(yīng)對(duì)問(wèn)題，哪怕我們只做了一點(diǎn)點(diǎn)努力，也會(huì)使我們朝著克服困難、解決問(wèn)題的方向前進(jìn)一步，我們還可能在用心努力的過(guò)程中找到不同的、更便捷的解決問(wèn)題的方式，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題的方法就在我們自己身上。
第二句、問(wèn)題在發(fā)展，方法要更新。
方法是需要不斷更新的，對(duì)于同樣的問(wèn)題，隨著時(shí)代和科技的進(jìn)步，我們采用的解決方法也越來(lái)越科學(xué)。這天是最佳的方法，并不代表永久是最佳的方法，我們務(wù)必樹(shù)立一種與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，永久追求更好的方法。書(shū)中講到了弗萊明醫(yī)生發(fā)現(xiàn)青霉素的事件?，F(xiàn)實(shí)中，每一天都會(huì)產(chǎn)生許多新問(wèn)題，也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新方法。在青霉素發(fā)明之前，人們遇到細(xì)菌感染問(wèn)題采用的是另一類(lèi)方法，而在青霉素被發(fā)現(xiàn)之后，細(xì)菌感染的問(wèn)題有了新的也是更有效的解決方法。
第三句、只為成功找方法，不為問(wèn)題找借口。
制造托詞來(lái)解釋失敗，這已是世界性的問(wèn)題。這種習(xí)慣與人類(lèi)的歷史一樣古老，它是成功的致命傷。書(shū)中講到黑人小工友擦皮鞋的故事，他告訴我們要坦承承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，不要為問(wèn)題找借口，凡事都必有方法去解決?？此茦O其困難的事情，只要用心尋找方法，必定會(huì)成功。讀了這本書(shū)，讓我最大的感觸有以下幾點(diǎn)：
一、更新觀(guān)念、創(chuàng)新思維是想執(zhí)行、會(huì)執(zhí)行的根本動(dòng)力。在我們?nèi)粘９ぷ髦?，我們?cè)谕瓿赡稠?xiàng)任務(wù)時(shí)，總會(huì)遇到一些問(wèn)題。而對(duì)待問(wèn)題有兩種選取，一種是不怕問(wèn)題，想方設(shè)法、千方百計(jì)解決問(wèn)題，結(jié)果是圓滿(mǎn)地完成了任務(wù);另一種是應(yīng)對(duì)問(wèn)題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問(wèn)題依然存在，任務(wù)也沒(méi)有完成。反思對(duì)待問(wèn)題的兩種選取和兩個(gè)結(jié)果，我們會(huì)不由自主的反思，同是一項(xiàng)工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀(guān)念認(rèn)識(shí)的問(wèn)題。我們常說(shuō)，觀(guān)念決定思路，思路決定出路。觀(guān)念轉(zhuǎn)、天地寬，觀(guān)念的力量是無(wú)窮的。一些成功人士也認(rèn)為，有什么樣的思想觀(guān)念，就有什么樣的工作效果。觀(guān)念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力。由此，我們認(rèn)識(shí)到，對(duì)待日常工作，不要總是找借口，要從自身查原因，不斷更新觀(guān)念，創(chuàng)新思維，分析認(rèn)識(shí)和提高自己，改變不執(zhí)行、不作為的不良習(xí)慣，自動(dòng)、自發(fā)地尋找解決問(wèn)題的方法，努力做好本職工作。
二、學(xué)會(huì)工作，懂得自我管理，是會(huì)執(zhí)行的關(guān)鍵因素。聯(lián)系我們工作的實(shí)際，個(gè)別人員，不懂得科學(xué)的工作方法，只會(huì)埋頭苦干，或者工作不分主次，不但自己忙而無(wú)序，同時(shí)也給部門(mén)和單位的工作造成必須的負(fù)面影響。一項(xiàng)工作頭緒很多，僅僅依靠個(gè)別人員來(lái)完成是不現(xiàn)實(shí)、也不可能實(shí)現(xiàn)的。以“沒(méi)有任何借口，工作就意味著職責(zé)”的工作態(tài)度，無(wú)論在任何崗位，無(wú)論做什么工作，都要懷著熱情、帶著感情去做，而且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。
三、敢于應(yīng)對(duì)困難，具有尋求解決問(wèn)題的方法和心態(tài)，是提高執(zhí)行力的活力之源。唯物辯證法認(rèn)為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的，毛澤東同志也說(shuō)過(guò)，我們共產(chǎn)黨人不怕任何困難，世上無(wú)難事，只怕有心人。實(shí)踐證明，無(wú)論在工作中遇到多大的困難，我們都就應(yīng)堅(jiān)持這樣的原則：找方法，而不是找借口。總之，會(huì)執(zhí)行、能執(zhí)行，把組織的各項(xiàng)決策指示落實(shí)在具體工作中，并取得實(shí)效是一級(jí)組織和一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人員的潛力的具體體現(xiàn)。
在這篇心得的最后，我選用書(shū)中杰克。韋爾奇的經(jīng)典語(yǔ)句來(lái)作為結(jié)尾，“在工作中，每個(gè)人都就應(yīng)發(fā)揮自己最大的潛能，努力地工作而不是浪費(fèi)時(shí)間尋找借口。
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得篇十
最近醫(yī)院下發(fā)了一本名為《方法總比問(wèn)題多》的書(shū)，看了之后，受益非淺。該書(shū)從方法與“問(wèn)題”的關(guān)系;如何克服無(wú)法面對(duì)問(wèn)題的心理障礙;如何擁有解決問(wèn)題的有效方法;如何把問(wèn)題變成機(jī)會(huì)四個(gè)方面進(jìn)行闡述?！霸诼殘?chǎng)中，哪一種員工最能脫穎而出呢?”回答無(wú)一例外：就是積極找方法解決問(wèn)題和困難的員工。
凡事找方法的員工，一定是單位里最有積極向上性的員工!凡事找借口的員工，一定是單位里最不受歡迎的員工。因?yàn)?，只有積極找方法，才能最好為企業(yè)創(chuàng)造出更大的效益。
有句阿拉伯諺語(yǔ)說(shuō)：“你若不想做，會(huì)找到一個(gè)借口，你若想做，會(huì)找到一個(gè)方法。”總找借口的儒弱者將會(huì)成為地地道道的失敗者，總找方法的大膽者注定成為真正的成功者。事實(shí)上，社會(huì)中的每一行都有它的艱難困苦，其發(fā)展道路都是坎坷多桀，都會(huì)遇到煩瑣復(fù)雜的問(wèn)題。
只不過(guò)，面對(duì)問(wèn)題，有人養(yǎng)成了夸大其辭的習(xí)慣，肆意放縱自己的牢騷和不滿(mǎn);有人養(yǎng)成了樂(lè)觀(guān)向上的習(xí)慣，用積極的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)所處的困境，使自己和其所在的組織得以健康成長(zhǎng)。
方法總是有的，如果老是找借口，或許真的就會(huì)永遠(yuǎn)在借口的背影下無(wú)所事事了，既然決心已下，實(shí)踐吧，不要再浪費(fèi)時(shí)間了。我想：懶惰可能是阻止人前進(jìn)的最大的敵人。
每當(dāng)聽(tīng)到一些講座、或是看到人家的成功時(shí)，我也總是會(huì)產(chǎn)生感嘆與激情，于是有時(shí)就會(huì)提起筆留下點(diǎn)什么。但更多的時(shí)候我總是以一個(gè)“忙”字為自己開(kāi)脫?？戳恕斗椒偙葐?wèn)題多》之后，我明白了，要從“忙”中學(xué)會(huì)擠出時(shí)間，讓自己多看看書(shū)、多動(dòng)動(dòng)筆，讓自己變得智慧起來(lái)!“只有行動(dòng)，才會(huì)有收獲”!
面對(duì)困難，超越自我，主動(dòng)解決，是惟一的出路。有道是：辦法總比問(wèn)題多，而自我限制是人生成功的最大障礙，阻止你前進(jìn)的真正對(duì)手就是自己。聰明的員工，敢于面對(duì)問(wèn)題，超越自我，積極地尋找解決問(wèn)題的方法，以“主動(dòng)解決”的韌勁，全力以赴攻克難關(guān)。就像老鷹一樣在高空盤(pán)旋注視四面八方，高瞻遠(yuǎn)矚，而不會(huì)像鴨子一樣只能在水面上整天除了嘎嘎叫抱怨以外什么都不做。
《方法總比問(wèn)題多》作為一本管理讀本，更多的是告訴員工應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題的方法，但有時(shí)想來(lái)，無(wú)論對(duì)于工作，還是對(duì)于生活，更重要的，是要有一份愛(ài)。唯有熱愛(ài)，才會(huì)用心，才會(huì)專(zhuān)心。
在單位中，一個(gè)人只有以熱愛(ài)之心對(duì)待集體、以奉獻(xiàn)的胸懷接納工作，當(dāng)遇到困難和問(wèn)題的時(shí)候，才不會(huì)消極被動(dòng)，才能夠主動(dòng)去想方法、找方法，去解決問(wèn)題。而脫離對(duì)工作的熱愛(ài)，“方法總比問(wèn)題多”就只是一句空話(huà)。其實(shí)，很多時(shí)候都是這樣，方法不在于難易或多少，如同在才華和智慧不相上下的人群中，只要你擁有更高的熱情和更多的愛(ài)心，成功便更大程度的屬于你。
掩卷反思，頗有感悟：一個(gè)人如果不想虛度此生，希望能夠取得成績(jī)，就需要不斷超越自我，積極主動(dòng)去解決所面臨的問(wèn)題!“只為成功找方法，不為失敗找借口!”
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得篇十一
在平時(shí)的工作中，每每遇到問(wèn)題感到困惑的時(shí)候，我們的x校長(zhǎng)總是對(duì)我們說(shuō)：“辦法總比困難多。”這句活讓我受益匪淺。前兩天無(wú)意中看到了吳甘霖的《方法總比問(wèn)題多》這本書(shū)，眼前一亮頓時(shí)停下手中的工作，迫不及待地讀起來(lái)。
該書(shū)從方法與“問(wèn)題”的關(guān)系；如何克服無(wú)法面對(duì)問(wèn)題的心理障礙；如何擁有解決問(wèn)題的有效方法；如何把問(wèn)題變成機(jī)會(huì)四個(gè)方面進(jìn)行闡述。假如你擁有這四個(gè)方面的認(rèn)知和智慧，你就會(huì)有一種全新的工作態(tài)度，帶著自動(dòng)自發(fā)的精神去努力工作，而且你還會(huì)因?yàn)檎莆辗椒ǘ鴦?chuàng)造非凡的業(yè)績(jī)，并因此擁有越來(lái)越多的自信，不僅如此，你將從此不怕困難，而且還會(huì)將所遭遇的問(wèn)題，變成你進(jìn)一步成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
書(shū)中我最喜歡的段落是：在工作中一流的人找方法，末流的人找借口，找借口的員工是單位里最不受歡迎的人，找方法的員工，是單位里最受歡迎的員工，找借口的人，是不會(huì)主動(dòng)想辦法解決問(wèn)題的，哪怕有現(xiàn)成的辦法擺在他面前，他也難以接受，這就是一流員工與末流員工的區(qū)別。
在現(xiàn)實(shí)中員工其實(shí)可以分為三種：一是具有敬業(yè)精神并能找方法的員工。他們擁有智慧并樂(lè)于奉獻(xiàn)智慧，這份智慧必然會(huì)給企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富，毫無(wú)疑問(wèn)，這類(lèi)員工是最好的。二是敬業(yè)但缺乏方法的員工。他們能夠也只能奉獻(xiàn)汗水，這種員工單位需要，但他們自身不會(huì)有太大的發(fā)展。三是既不去找方法又不敬業(yè)的員工，他們什么也奉獻(xiàn)不了，所以最終的結(jié)局只能離開(kāi)，假如你想獲得最大程度的發(fā)展，毫無(wú)疑問(wèn)，你應(yīng)該力爭(zhēng)做第一種員工。
主動(dòng)找方法才能脫穎而出，主動(dòng)找方法解決問(wèn)題的人，總是社會(huì)的稀有資源。不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，只要有這樣的人出現(xiàn)，他們就能像明星一樣閃耀，哪怕他沒(méi)有刻意去追求機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)也會(huì)主動(dòng)找上門(mén)來(lái)，假如你通過(guò)找方法做了一件乃至幾件讓人佩服的事，就能很快脫穎而出，并獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。在現(xiàn)實(shí)生活中問(wèn)一問(wèn)自己，工作多年是否解決了一個(gè)或幾個(gè)棘手的問(wèn)題，給別人留下了深刻的印象？是否做了幾件業(yè)績(jī)突出的事情，讓領(lǐng)導(dǎo)和其他人十分欣賞。假如你還沒(méi)有，趕快努力吧。
在我們這個(gè)時(shí)代，多的是“忙人”，他們每天在急急忙忙地上班，急急忙忙地說(shuō)話(huà)，急急忙忙地做事，可到月底一盤(pán)算，卻發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有做成幾件像樣的事情，他們往往一個(gè)“忙”字作為自己努力的漂亮外衣，卻沒(méi)有想到，這種忙，只能是“窮忙”，沒(méi)有給自己和單位帶效益，做一個(gè)凡事講方法的“忙人”吧，這樣的忙，才會(huì)有效率，有價(jià)值，做一個(gè)凡事講結(jié)果和功勞的人吧！這樣，你才會(huì)贏(yíng)得最快速度的發(fā)展，并得到最大認(rèn)可和回報(bào)。
生活中在我們身邊經(jīng)常聽(tīng)到“實(shí)在沒(méi)辦法”也經(jīng)常說(shuō)“一點(diǎn)辦法也沒(méi)有”這樣的話(huà)。一句“沒(méi)辦法”我們似乎為自己找到了理由，但也是一句“沒(méi)辦法”，澆滅了多少創(chuàng)造之花。身為教師，我們要做的應(yīng)該是遇事多動(dòng)腦筋去想辦法。同時(shí)去教育、影響孩子們：“只有想辦法，才會(huì)有辦法。想辦法是有辦法的前提。”開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法吧，別讓我們的智力機(jī)器生銹！
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得篇十二
“辦法總比問(wèn)題要多”，忘記了這是哪位前輩告訴的真理了，但這句話(huà)確實(shí)在遇到問(wèn)題時(shí)給我指明了正確的思路：那就是想辦法，不要總埋怨。
想想剛開(kāi)學(xué)那陣兒，棘手的學(xué)生坐在教室里要么睡覺(jué)，要么接話(huà)把兒，說(shuō)能話(huà)，或者打擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)，自習(xí)課上嗡嗡聲不斷，這一帶動(dòng)，連平時(shí)不好說(shuō)話(huà)的同學(xué)也受到了影響，開(kāi)始說(shuō)。怎么辦？于是《班級(jí)播報(bào)》開(kāi)始了____每個(gè)同學(xué)當(dāng)天的表現(xiàn)在播報(bào)中全部展現(xiàn)出來(lái)，等于重溫了一遍自己今天生活的過(guò)程，這樣，一部分自覺(jué)的同學(xué)開(kāi)始嚴(yán)格要求自己，不允許自己有不恰當(dāng)?shù)男袨槌霈F(xiàn)，自律性強(qiáng)了起來(lái)，但也有個(gè)別學(xué)生在教室內(nèi)大嚷“播報(bào)一下，丟人不丟錢(qián)”，剛聽(tīng)到這句話(huà)，心里很是生氣，但仔細(xì)想想，這些同學(xué)既然不怕批評(píng)，也不怕丟人，那再批評(píng)他也不會(huì)感覺(jué)到難堪，倒不如從關(guān)注他開(kāi)始。
于是，三周前的班會(huì)時(shí)間，我在教室內(nèi)說(shuō)：“每個(gè)同學(xué)都是希望自己優(yōu)秀的，只不過(guò)有的自律性強(qiáng)不需要?jiǎng)e人的監(jiān)督，而有的同學(xué)雖然有爭(zhēng)取優(yōu)秀的想法，但自己做起來(lái)就有點(diǎn)兒難，得需要?jiǎng)e人的幫助才能堅(jiān)持下去，大家說(shuō)是不是？”得到認(rèn)可后，我又說(shuō)：“今天晚上，我就選咱們班的四個(gè)人作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，看看在咱們大家的監(jiān)督下他們是不是能做到更好。這四個(gè)同學(xué)是博、營(yíng)、輝、濤，因?yàn)槿握n老師反映他們紀(jì)律性不強(qiáng)，各位班干部也反映他們不好管，其實(shí)，慢慢喚醒他們的自主意識(shí)，不用管他們也能讓大家滿(mǎn)意。只要咱們能誠(chéng)心地去幫助他們，相信他們會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的`。在這里我給他們也是大家做出個(gè)承諾：只要他們本周表現(xiàn)得到班干部的認(rèn)可，等到周末我給他們發(fā)喜報(bào)?！?BR> 果然，打我說(shuō)完發(fā)喜報(bào)的話(huà)后，他們表現(xiàn)都很好，盡管偶爾有個(gè)別管不住自己，但經(jīng)過(guò)班干部的提醒都能馬上改正。一周之后，經(jīng)大家同意，喜報(bào)____一張賀卡送到了他們手中。看到他們高興的樣子，我趁勢(shì)問(wèn)：“誰(shuí)愿意再加入他們的隊(duì)伍，接受大家的監(jiān)督，給自己加壓讓自己進(jìn)步？”一段沉靜之后，我又問(wèn)了一句：“沒(méi)有人愿意逼迫自己進(jìn)步了？主動(dòng)接受大家監(jiān)督的才是真正想進(jìn)步的勇士。誰(shuí)愿意？”這時(shí)，陽(yáng)先舉起了手，同學(xué)們把熱烈的掌聲送給了他，在陽(yáng)的榜樣作用下，又有兩個(gè)人東和寧加入了這個(gè)隊(duì)伍，由四人壯大到了七人。
就這樣，連續(xù)兩周了，他們每天晚上第一個(gè)任務(wù)就是交給我評(píng)價(jià)條，這個(gè)評(píng)價(jià)條由當(dāng)天值日的班干部如實(shí)填寫(xiě)，我整合他們一周的表現(xiàn)，或是給家長(zhǎng)發(fā)短信表?yè)P(yáng)或是在教室內(nèi)一一指出進(jìn)步的地方，肯定他們的努力，給他們以進(jìn)步的信心。前天晚上《每日播報(bào)》時(shí)，有班干部說(shuō)“七人組合表現(xiàn)不錯(cuò)”，大家露出了會(huì)心的微笑?？旖Y(jié)束時(shí)我說(shuō)：“大家都很喜歡s、h、e組合，今天我們教室里來(lái)了個(gè)七人組合，希望這個(gè)組合即使不能影響全國(guó)，起碼在咱們學(xué)校、在咱們教室要有一個(gè)好的轟動(dòng)效果啊。照這兩周的勁頭，我看，不難?！贝蠹叶夹α似饋?lái)。
沒(méi)事時(shí)我就在想，這七人組合能堅(jiān)持多久？能走多遠(yuǎn)？或許沒(méi)有了新鮮的刺激或是關(guān)注的表?yè)P(yáng)，他們會(huì)慢慢懈怠，但不管如何，能走多遠(yuǎn)就算多遠(yuǎn)，等到他們出現(xiàn)消極懈怠的心理時(shí)，又是我重新想辦法的開(kāi)始，要知道：辦法總比問(wèn)題多！
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得篇十三
這本書(shū)從四個(gè)方面進(jìn)行了闡述1、方法與“問(wèn)題”的關(guān)系;2、如何克服無(wú)法面對(duì)問(wèn)題的心理障礙;3、如何擁有解決問(wèn)題的有效方法;4、如何把問(wèn)題變成機(jī)會(huì)。假如你擁有這四個(gè)方面的認(rèn)知和智慧，你就會(huì)有一種全新的工作態(tài)度，帶著自動(dòng)自發(fā)的精神去努力工作，而且你還會(huì)因?yàn)檎莆辗椒ǘ鴦?chuàng)造非凡的業(yè)績(jī)，并因此擁有越來(lái)越多的自信和發(fā)展的機(jī)會(huì)。我就這四句話(huà)，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。
一、方法就在你自己身上。
書(shū)中講到解決問(wèn)題的關(guān)鍵不僅在于問(wèn)題本身，更在于我們有沒(méi)有解開(kāi)自己的心結(jié)，在于我們有沒(méi)有用心去“想”。不怕問(wèn)題困難，就怕不想。就好像一把鑰匙開(kāi)一把鎖，每一個(gè)問(wèn)題都會(huì)有解決的辦法，而這把解決問(wèn)題的鑰匙，就在我們自己身上。說(shuō)到這里腦海中想到了曾經(jīng)看過(guò)的一則小故事：有四個(gè)營(yíng)銷(xiāo)員接受任務(wù)，到廟里找和尚推銷(xiāo)梳子。第一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)員空手而歸，廟里的和尚都沒(méi)有頭發(fā)，不需要梳子，所以一把也沒(méi)賣(mài)掉。第二個(gè)營(yíng)銷(xiāo)員回來(lái)了，銷(xiāo)了十多把梳子，他介紹經(jīng)驗(yàn)說(shuō)，我告訴和尚，頭皮要經(jīng)常梳梳，不僅止癢，頭不癢也要梳，可以活絡(luò)血脈，有益健康。念經(jīng)念累了，梳梳頭，頭腦清醒。第三個(gè)營(yíng)銷(xiāo)員回來(lái)，銷(xiāo)了百十把梳子。他說(shuō)，我到廟里去跟老和尚講，您看這些香客多虔誠(chéng)呀，在那里燒香磕頭，磕了幾個(gè)頭起來(lái)頭發(fā)就亂了，香灰也落在頭上，您在每個(gè)廟堂前面放幾把梳子，他們磕完頭，燒完香可以梳梳頭，會(huì)感到這個(gè)廟關(guān)心香客，下次還會(huì)再來(lái)，這樣一來(lái)就銷(xiāo)掉了百十把梳子。第四個(gè)營(yíng)銷(xiāo)員回來(lái)，銷(xiāo)掉了幾千把梳子。他說(shuō)，我到廟里跟老和尚說(shuō)，廟里經(jīng)常接受人家的捐贈(zèng)，得有回報(bào)給人家，買(mǎi)梳子送給他們是最便宜的禮品。您在梳子上寫(xiě)上廟的名字，再寫(xiě)上積善梳，說(shuō)可以保佑對(duì)方，這樣可以作為禮品儲(chǔ)備在那里，誰(shuí)來(lái)了就送，保證廟里香火更旺。這一下就推銷(xiāo)掉好幾千把梳子。由這個(gè)故事可以看出，面對(duì)困難，超越自我，主動(dòng)解決，是惟一的出路。有道是：辦法總比問(wèn)題多，而自我限制是人生成功的最大障礙，阻止你前進(jìn)的真正對(duì)手就是自己。聰明的人，敢于面對(duì)問(wèn)題，超越自我，積極地尋找解決問(wèn)題的方法，以“主動(dòng)解決”的韌勁，全力以赴攻克難關(guān)。就像老鷹一樣在高空盤(pán)旋注視四面八方，高瞻遠(yuǎn)矚，而不會(huì)像鴨子一樣只能在水面上整天除了嘎嘎叫抱怨以外什么都不做。書(shū)中也列舉了王明為一個(gè)著名洗衣粉制造商設(shè)計(jì)創(chuàng)意廣告的事例。它同樣告訴我們，面對(duì)問(wèn)題，哪怕我們只做了一點(diǎn)點(diǎn)努力，也會(huì)使我們朝著克服困難、解決問(wèn)題的方向前進(jìn)一步，我們還可能在積極努力的過(guò)程中找到不同的、更便捷的解決問(wèn)題的方式，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題的方法就在我們自己身上。
二、問(wèn)題在發(fā)展，方法要更新。
方法是需要不斷更新的，對(duì)于同樣的問(wèn)題，隨著時(shí)代和科技的進(jìn)步，我們采用的解決方法也越來(lái)越科學(xué)。今天是最佳的方法，并不代表永遠(yuǎn)是最佳的方法，我們必須樹(shù)立一種與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，永遠(yuǎn)追求更好的方法。書(shū)中講到了弗萊明醫(yī)生發(fā)現(xiàn)青霉素的事件?，F(xiàn)實(shí)中，每天都會(huì)產(chǎn)生許多新問(wèn)題，也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新方法。在青霉素發(fā)明之前，人們遇到細(xì)菌感染問(wèn)題采用的是另一類(lèi)方法，而在青霉素被發(fā)現(xiàn)之后，細(xì)菌感染的問(wèn)題有了新的也是更有效的解決方法。對(duì)待一個(gè)問(wèn)題，在進(jìn)行正確分析的情況下，以創(chuàng)新的思維去考慮問(wèn)題，得到的解決問(wèn)題的方法就會(huì)有利于社會(huì)或者單位的發(fā)展，那么解決問(wèn)題的效果也許就會(huì)更好。
三、只為成功找方法，不為失敗找借口。
大數(shù)情況下，“問(wèn)題”是大多數(shù)人躲避責(zé)任、回避努力的第一借口。但是，一個(gè)一流的工作人員，應(yīng)該是奉行這樣的理念：不找借口找方法，方法總比問(wèn)題多!這是一個(gè)充滿(mǎn)自信的理念，也是一個(gè)更具建設(shè)性創(chuàng)造性的理念。該書(shū)不僅強(qiáng)化了工作人員不找借口的重要性，更幫助大家面對(duì)問(wèn)題時(shí)如何去找方法、如何找到有效的方法，并把問(wèn)題變?yōu)闄C(jī)會(huì)。它一步步教人們?cè)鯓涌朔?duì)于問(wèn)題的恐懼，在遇到問(wèn)題時(shí)怎樣運(yùn)用一些思維技巧，比如找準(zhǔn)“標(biāo)靶”、類(lèi)型思考、巧妙轉(zhuǎn)移問(wèn)題等，不僅從心理上藐視問(wèn)題，以方法克敵制勝，而且還能最終將問(wèn)題和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)遇。對(duì)于工作人員來(lái)說(shuō)，當(dāng)遇到問(wèn)題和困難時(shí)，能否主動(dòng)去找方法解決，而不是找借口回避責(zé)任，找理由為失敗辯解。這一點(diǎn)，對(duì)他工作中能否成功和發(fā)展具有決定性的作用，同時(shí)這一點(diǎn)也是一流人才的核心的素質(zhì)。任何單位任何崗位的人員，都有可能在自己的崗位工作中創(chuàng)造連自己都想像不到的奇跡。我們應(yīng)該信奉"只為成功找方法，不為失敗找借口!"找理由為自己的失敗辯解只會(huì)加倍失敗，只有去找方法才會(huì)有成功。
引用書(shū)中那句話(huà)“只要精神不滑坡，方法總比問(wèn)題多”，讓我們努力發(fā)揮自身潛能，認(rèn)真工作，爭(zhēng)取做到最好，讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意，讓同志們認(rèn)可，使工作更上一層樓。以此與大家共勉，不當(dāng)之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得篇十四
在平時(shí)的工作中，每每遇到問(wèn)題感到困惑的時(shí)候，我們的李校長(zhǎng)總是對(duì)我們說(shuō)：“辦法總比困難多?！边@句活讓我受益匪淺。
前兩天無(wú)意中看到了吳甘霖的《方法總比問(wèn)題多》這本書(shū)，眼前一亮頓時(shí)停下手中的工作，迫不及待地讀起來(lái)。
該書(shū)從方法與“問(wèn)題”的關(guān)系;如何克服無(wú)法應(yīng)對(duì)問(wèn)題的心理障礙;如何擁有解決問(wèn)題的有效方法;如何把問(wèn)題轉(zhuǎn)成機(jī)會(huì)四個(gè)方面進(jìn)行闡述。假如你擁有這四個(gè)方面的認(rèn)知和智慧，你就會(huì)有一種全新的工作態(tài)度，帶著自動(dòng)自發(fā)的精神去努力工作，而且你還會(huì)因?yàn)檎莆辗椒ǘ鴦?chuàng)造非凡的業(yè)績(jī)，并因此擁有越來(lái)越多的自信，不僅僅如此，你將從此不怕困難，而且還會(huì)將所遭遇的問(wèn)題，轉(zhuǎn)成你進(jìn)一步成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
書(shū)中我最喜歡的段落是：在工作中一流的人找方法，末流的人找借口，找借口的員工是單位里最不受歡迎的人，找方法的員工，是單位里最受歡迎的員工，找借口的人，是不會(huì)主動(dòng)想辦法解決問(wèn)題的，哪怕有現(xiàn)成的辦法擺在他面前，他也難以理解，這就是一流員工與末流員工的區(qū)別。
在現(xiàn)實(shí)中員工其實(shí)能夠分為三種：一是具有敬業(yè)精神并能找方法的員工。他們擁有智慧并樂(lè)于奉獻(xiàn)智慧，這份智慧必然會(huì)給企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富，毫無(wú)疑問(wèn)，這類(lèi)員工是最好的。二是敬業(yè)但缺乏方法的員工。他們能夠也只能奉獻(xiàn)汗水，這種員工單位需要，但他們自身不會(huì)有太大的發(fā)展。三是既不去找方法又不敬業(yè)的員工，他們什么也奉獻(xiàn)不了，所以最終的結(jié)局只能離開(kāi)，假如你想獲得最大程度的發(fā)展，毫無(wú)疑問(wèn)，你就應(yīng)力爭(zhēng)做第一種員工。
主動(dòng)找方法才能脫穎而出，主動(dòng)找方法解決問(wèn)題的人，總是社會(huì)的稀有資源。不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，只要有這樣的人出現(xiàn)，他們就能像明星一樣閃耀，哪怕他沒(méi)有刻意去追求機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)也會(huì)主動(dòng)找上門(mén)來(lái)，假如你透過(guò)找方法做了一件乃至幾件讓人佩服的事，就能很快脫穎而出，并獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。在現(xiàn)實(shí)生活中問(wèn)一問(wèn)自己，工作多年是否解決了一個(gè)或幾個(gè)棘手的問(wèn)題，給別人留下了深刻的印象?是否做了幾件業(yè)績(jī)突出的事情，讓領(lǐng)導(dǎo)和其他人十分欣賞。假如你還沒(méi)有，趕快努力吧。
在我們這個(gè)時(shí)代，多的是“忙人”，他們每一天在急急忙忙地上班，急急忙忙地說(shuō)話(huà)，急急忙忙地做事，可到月底一盤(pán)算，卻發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有做成幾件像樣的事情，他們往往一個(gè)“忙”字作為自己努力的漂亮外衣，卻沒(méi)有想到，這種忙，只能是“窮忙”，沒(méi)有給自己和單位帶效益，做一個(gè)凡事講方法的“忙人”吧，這樣的忙，才會(huì)有效率，有價(jià)值，做一個(gè)凡事講結(jié)果和功勞的人吧!這樣，你才會(huì)贏(yíng)得最快速度的發(fā)展，并得到最大認(rèn)可和回報(bào)。
身為教師，我們要做的就應(yīng)是遇事多動(dòng)腦筋去想辦法。同時(shí)去教育、影響孩子們：“只有想辦法，才會(huì)有辦法。想辦法是有辦法的前提?！遍_(kāi)動(dòng)腦筋想辦法吧，別讓我們的智力機(jī)器生銹!
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得篇十五
《方法總比問(wèn)題多》這本書(shū)，就如何打造不找借口找方法的一流員工進(jìn)行了詳實(shí)地闡述，讀后感到心中豁然開(kāi)朗，也產(chǎn)生了諸多想法。
素質(zhì)和修養(yǎng)是基礎(chǔ)?？v觀(guān)歷史，每一位成功人士后面都有一些善于出謀劃策的謀士，與這本書(shū)所說(shuō)的一流員工同出一轍，但要成為一流員工，都需要淵博的知識(shí)和善于思考問(wèn)題的頭腦做基礎(chǔ)。無(wú)論是即將成為一流員工，還是已經(jīng)成為一流員工，都需要經(jīng)過(guò)前期的努力和學(xué)習(xí)，這本書(shū)上的好多例子也體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
善于分析問(wèn)題是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。在實(shí)際工作中，要經(jīng)過(guò)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題這樣一個(gè)程序。作為一個(gè)好的員工，首先要利用自己的知識(shí)善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和認(rèn)識(shí)問(wèn)題，連問(wèn)題都找不到，就談不上解決問(wèn)題了。然后是分析問(wèn)題，分析問(wèn)題是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，對(duì)問(wèn)題不能正確地分析，也就不能找到正確解決問(wèn)題的方法，或者根本就不可能找到解決問(wèn)題的方法。只有正確認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的所在，并進(jìn)行了正確分析，才能根據(jù)工作實(shí)際，找到解決問(wèn)題的方法，并最終使問(wèn)題得到較好的解決。
解決問(wèn)題學(xué)會(huì)精益求精。對(duì)一個(gè)問(wèn)題來(lái)講，解決的方法有時(shí)很多，這就需要我們思考如何用最好的方法來(lái)解決問(wèn)題。對(duì)待一個(gè)新問(wèn)題不要急于去解決，就應(yīng)透過(guò)不同的思路去思考解決問(wèn)題的方法，這本書(shū)中列舉了很多思考的方法，其中成功的例子也很多。分析問(wèn)題的側(cè)面不同，那么解決問(wèn)題的方法也就不同，在實(shí)際工作中，也需要多方面、多層次地分析問(wèn)題，然后找到解決問(wèn)題的多種方法，最終根據(jù)工作實(shí)際，確定用一種最好的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，力求到達(dá)理想的效果。
創(chuàng)新思維是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的源泉。在實(shí)際工作中，會(huì)遇到一些新問(wèn)題，需要我們利用自己所學(xué)的知識(shí)，去認(rèn)真地認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題。解決問(wèn)題的方法一般最終會(huì)找到，但在實(shí)際解決問(wèn)題時(shí)，風(fēng)險(xiǎn)和失敗的因素也同時(shí)存在，個(gè)性是在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，有時(shí)有些問(wèn)題難以解決，或者處于兩難的境地;那么就更需要開(kāi)松腦筋思考，去找到解決問(wèn)題的方法。
當(dāng)然，在這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)中，也不能完全固步自封，從中國(guó)近三十年的快速發(fā)展?fàn)顩r看，完全得益于改革開(kāi)放，這就是創(chuàng)新思維的結(jié)果。對(duì)待一個(gè)問(wèn)題，在進(jìn)行正確分析的狀況下，以創(chuàng)新的思維去思考問(wèn)題，得到的解決問(wèn)題的方法就會(huì)有利于社會(huì)或者的單位的發(fā)展，那么解決問(wèn)題的效果也許就會(huì)更好。
前些日子，讀了一本好書(shū)—《方法總比問(wèn)題多》。這是一本一流人才工作方法的專(zhuān)著，作者是享譽(yù)海內(nèi)外的方法學(xué)家、國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師吳甘霖先生。該書(shū)從方法與問(wèn)題的關(guān)系、如何克服無(wú)法應(yīng)對(duì)問(wèn)題的心理障礙、如何擁有解決問(wèn)題的有效方法、如何把問(wèn)題轉(zhuǎn)成機(jī)會(huì)四個(gè)方面進(jìn)行了闡述。這本書(shū)，讀來(lái)如沐春風(fēng)，如品甘飴，讓人感受良多，受益匪淺。
一、方法與問(wèn)題是推動(dòng)人生前進(jìn)的動(dòng)力。
到極致，做到完美。許多人會(huì)因此取得成功，也有人默默無(wú)名，無(wú)論前者還是后者，當(dāng)離開(kāi)工作崗位的時(shí)候，他們都能夠說(shuō)自己無(wú)愧于自己的工作，無(wú)愧于神圣的審判事業(yè)。
二、多找方法，少找借口，是每一位法官應(yīng)有的工作態(tài)度。
在工作中，一流的人找方法，末流的人找借口。找借口的人是單位里最不受歡迎的人，找方法的人，是單位里最受歡迎的人。找借口的人，是不會(huì)主動(dòng)想辦法解決問(wèn)題的，哪怕有現(xiàn)成的辦法擺在他面前，他也難以理解。在現(xiàn)實(shí)中，員工其實(shí)能夠分為三種：一種是具有敬業(yè)精神并能找方法的員工。他們擁有智慧并樂(lè)于奉獻(xiàn)智慧，毫無(wú)疑問(wèn)，這類(lèi)員工是最好的;二是敬業(yè)但缺乏方法的員工，他們能奉獻(xiàn)汗水，這種員工單位需要，但不會(huì)有太大的發(fā)展;三是既不去找方法又不敬業(yè)的員工，他們什么也奉獻(xiàn)不了，最終的結(jié)局只能是離開(kāi)。作為法官，我們應(yīng)力爭(zhēng)做第一種人，主動(dòng)找方法解決問(wèn)題。我們的審判事業(yè)需要的正是這種不找借口找方法的法官，只有具有這種精神的法官，才能最大限度地維護(hù)公平正義，維護(hù)法律的尊嚴(yán)。多年來(lái)，問(wèn)題總是我們躲避職責(zé)和努力的第一借口，什么經(jīng)驗(yàn)不足，積淀不夠，辦法不多等問(wèn)題成為我們最好的“擋箭牌、護(hù)身符”很少思考自己是否想盡辦法、竭盡全力。此刻想來(lái)，工作之所以少有成績(jī)，工作中“問(wèn)題多，事情難辦”，我們沒(méi)有盡最大努力也是關(guān)鍵因素之一，這要求我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間從找借口向找方法轉(zhuǎn)變。
三、方法是推動(dòng)審判工作的源泉。
新時(shí)期、新形勢(shì)下的審判工作，總是問(wèn)題和困難相伴，也正是在問(wèn)題和困難的解決中，磨練出法官忠于祖國(guó)、忠于黨、忠于人民、忠于法律的本色。但在工作中，也常聽(tīng)到“實(shí)在沒(méi)辦法”“一點(diǎn)辦法也沒(méi)有”的聲音。一句“沒(méi)辦法”，我們似乎為自己找到了不做的理由，但也是一句“沒(méi)辦法”，阻礙了我們前進(jìn)的步伐，真的沒(méi)辦法嗎還是我們沒(méi)有好好動(dòng)腦筋想辦法想辦法才會(huì)有辦法，只有找方法才會(huì)有方法。遇到困難和問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)找方法解決，而不是找借口回避，找理由為失敗辯解，找借口回避和找理由為失敗辯解只會(huì)加倍失敗，只有找方法才會(huì)有成功，成功永久屬于會(huì)找方法的人。審判工作需要具有敬業(yè)精神的人，但只具有崇高的理想和敬業(yè)精神是不夠的，還應(yīng)格外重視方法，如何更好地工作，如何為維護(hù)神圣的法律做出更多的貢獻(xiàn)，這就客觀(guān)要求每位法官都應(yīng)做一個(gè)凡事講方法的忙人，只有這樣的忙，才會(huì)有效率、有價(jià)值。
四、只要善于找方法，問(wèn)題也能變機(jī)會(huì)。
吳甘霖先生在書(shū)中用了超多的篇幅講述“怎樣找方法”，一共講了十四種方法，這些方法，能夠開(kāi)拓我們的思維，指導(dǎo)我們?nèi)绾稳フ业椒椒ń鉀Q問(wèn)題。給我留下最深印象的是卡內(nèi)基把困難轉(zhuǎn)成功，把危機(jī)變機(jī)會(huì)的經(jīng)歷：作為美國(guó)一家鋼鐵公司老板的卡內(nèi)基，在美國(guó)全國(guó)性大罷工越來(lái)越多，所有的鋼鐵企業(yè)都遭受沖擊的時(shí)候，卻利用這個(gè)機(jī)會(huì)，采取有力措施，不僅僅使自己從罷工問(wèn)題中解脫出來(lái)，而且趁機(jī)兼并了很多公司，其鋼鐵在全國(guó)市場(chǎng)上的占有率從1/7一躍而為1/3。這個(gè)成功事例告訴我們：當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，可能是個(gè)逆境，但同時(shí)也是機(jī)會(huì)。一個(gè)人內(nèi)在的潛能，在逆境中才會(huì)得到最大的激發(fā)，羅曼.羅蘭說(shuō)得好：“只有歷經(jīng)無(wú)數(shù)困難的磨練，才能走向成功的頂峰，只有經(jīng)過(guò)煉獄才能打通走向天堂的道路”。事實(shí)上，社會(huì)中的每一行都有它的艱難困苦，都會(huì)遇到煩瑣復(fù)雜的問(wèn)題，我們辦理的每一齊案件也是在無(wú)數(shù)困難問(wèn)題的解決中推進(jìn)的?！斗椒偙葐?wèn)題多》所倡導(dǎo)的理念，為我們解決問(wèn)題找到了一個(gè)有力的支點(diǎn)，“只要精神不滑坡，方法總比問(wèn)題多”，只要有了這樣的信心和勇氣，用我們的智慧去尋找方法，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難，就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，也只有這樣，才能在審判工作中干出成績(jī)，打出一片天地。
讀《方法總比問(wèn)題多》，讓我更加深刻地體會(huì)到，我們不管從事什么工作，都不要怕困難怕問(wèn)題，要堅(jiān)信方法總比問(wèn)題多。我向同事們推薦這本書(shū)，期望大家能從這本書(shū)中得到啟示，做一個(gè)直面困難、不屈不撓、永不言敗、開(kāi)拓進(jìn)取的人，為自己的人生，為共和國(guó)的審判事業(yè)添上濃墨重彩的一筆。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。