健康的生活習(xí)慣是保持身體健康的基礎(chǔ)。寫(xiě)總結(jié)需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和簡(jiǎn)潔，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
高中新時(shí)代篇一
今天，我來(lái)到奶奶家，發(fā)現(xiàn)奶奶買(mǎi)了一部智能手機(jī)，我走過(guò)去教奶奶玩微信。
首先，我給奶奶下載了一個(gè)微信軟件，就開(kāi)始教奶奶怎么打字，怎么發(fā)送，怎么加好友。奶奶學(xué)得挺快，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。于是奶奶說(shuō)她要出去炫耀一下，我說(shuō)，光有這點(diǎn)功能還不夠。于是我讓奶奶一會(huì)兒就按綠色的按鈕就行了，然后我便跑回臥室，給奶奶發(fā)了一個(gè)視頻，奶奶接通后驚訝地問(wèn)我，你快出來(lái)教我，于是，我就掛斷視頻，把怎么用視頻教會(huì)了奶奶。
后來(lái)，我出去幫媽媽買(mǎi)菜，沒(méi)想到我回來(lái)后奶奶就像一個(gè)小孩子似的跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“雪兒”我自己學(xué)會(huì)發(fā)表情了?！笨吹侥棠踢@副模樣，我忍不住笑了，我問(wèn)奶奶說(shuō)：“奶奶您會(huì)發(fā)動(dòng)畫(huà)表情嗎？”奶奶頓時(shí)不開(kāi)心了，我又有耐心地教奶奶怎么發(fā)動(dòng)畫(huà)表情。
后來(lái)我又教奶奶怎么發(fā)朋友圈，讓她在朋友圈兒里寫(xiě)文章……。
奶奶后來(lái)在她的朋友之間炫耀了一下。并且還教他們?cè)趺醋觯沂窃趺唇痰?，她就怎么教，滿滿的成就感。
是啊，作為新時(shí)代的老人，他們的生活也應(yīng)該豐富多彩，她們也應(yīng)該追趕著時(shí)代的腳步。
高中新時(shí)代篇二
咿呀婉轉(zhuǎn)，唱念做打，回眸間激起數(shù)千年美的漣漪。
移動(dòng)支付，指尖一觸，轉(zhuǎn)瞬間升級(jí)無(wú)數(shù)人新的生活。
我們坦誠(chéng)面對(duì)五千年歷史，驕傲于唐宋萬(wàn)千的繁華，也不掩飾清代閉關(guān)鎖國(guó)的短淺。如今的中華，驕傲于她的驕傲，一如京劇，一如移動(dòng)支付領(lǐng)域。不自滿，不自卑，穩(wěn)步向前，步入新時(shí)代。
“千斤話白四兩唱，三分唱念七分作?！本﹦o(wú)疑是中華的一面旗幟，不僅因?yàn)槠洫?dú)特的唱腔，也因?yàn)檫@句句念白后的悲戚與驕歡。猶記孔明唱：“說(shuō)什么天下半壁歸曹公，四海狼煙烽火紅。說(shuō)什么識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，俊杰豈能事奸雄……”臺(tái)上一聲啼，臺(tái)下千人淚，攝人心魄的故事背后，智慧與勇氣在熠熠閃光;鑼鼓喧天之中，一張張細(xì)描慢畫(huà)的精致面容，在悠悠梨園中演繹著古今的故事，傳播著歷史長(zhǎng)河中的悲喜傳奇。
然則悠久的京劇并非中華的全部，革新的靈魂是二十一世紀(jì)的新吟。
我們不恃“老”止步，正如帕斯卡一語(yǔ)“給時(shí)光以生命，而不是給生命以時(shí)光”，移動(dòng)支付的一小步正印證著中華的大邁步。我國(guó)是第一個(gè)普及移動(dòng)支付的國(guó)家，帶上手機(jī)，你便可以游走天涯。指尖一觸，你便已然錢(qián)財(cái)入庫(kù)。便利的同時(shí)，“天地之性，人為貴”的人文關(guān)懷的民族思想，便體現(xiàn)于這細(xì)微之處。
京劇也好，移動(dòng)支付也好，過(guò)往也好，如今也好，都只是我們?cè)跁r(shí)光長(zhǎng)河中的幾個(gè)腳印。年華老去，鉛華洗凈，一種名為中華的靈魂仍舊無(wú)聲佇立。這靈魂深處蘊(yùn)含的勇氣、堅(jiān)毅、創(chuàng)新、合作……或許才是中國(guó)再次步入新時(shí)代的動(dòng)力源泉。
寥寥數(shù)語(yǔ)，道不盡中華文化的博大精深;區(qū)區(qū)小事，說(shuō)不完華夏民族的精彩紛呈。當(dāng)代著名歷史學(xué)家湯因比曾指出，中華文明是四大文明中唯一不曾中斷的文明，其潛力不容小覷。若干年前，拿破侖也曾以“一頭沉睡的雄獅”比擬之。然而你說(shuō)我說(shuō)他說(shuō)，都無(wú)法準(zhǔn)確而又完整地描繪錦繡中華。
京劇聲聲咿呀，遙遙千年積韻;而移動(dòng)支付的新吟，是中華面向世界的律音……。
高中新時(shí)代篇三
四十年磨一劍，礪得梅花撲鼻香!
——題記。
彈指一揮間，改革開(kāi)放已經(jīng)40年了，小朋友們，你們有沒(méi)有用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，用鼻子嗅，來(lái)深深感觸改革開(kāi)放的變化呢?相信四十年來(lái)的每一種變化，都是前人無(wú)法想象的。
no1藏在衣櫥里的思想。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我打開(kāi)了奶奶的衣柜。哇，怎么都是一些老、舊衣服，咦?還有許多媽媽的穿過(guò)的舊衣服呢!我忍不住自己的好奇心，于是便跑去問(wèn)奶奶：“奶奶，你的衣柜里收這么多舊衣服干嘛呀?”奶奶笑了笑對(duì)我說(shuō)：“你這孩子，奶奶都一把年紀(jì)了，要那么多新衣服干嘛呢?我只要穿的舒服、暖和就行了。你媽媽這些衣服都還能穿呢，她就要拿出去扔了。怪可惜的，我舍不得，所以就收在我的衣柜里，我在家里可以隨便穿……”。聽(tīng)了奶奶的話，我若有所思：我可不能像你老人家這么穿衣服……作為新時(shí)代的追夢(mèng)者，我希望我自己的衣服可以穿出我自己的風(fēng)格，我要穿的休閑、舒適、輕巧，還要穿出酷酷的陽(yáng)光感，讓別人可以透過(guò)我穿的衣服就可以了解到我的性格和愛(ài)好。
no2廚房里的交響樂(lè)。
“砰”的一聲。菜刀重重地落在了案板上。唉!爺爺奶奶又開(kāi)始吵架了?！袄项^子，過(guò)來(lái)，你這買(mǎi)的什么白菜，什么土豆，到處都是蟲(chóng)子蛀過(guò)的，你自己來(lái)處理吧，我今天不做飯啦?！睜敔斠膊桓适救醯卣f(shuō)：“不就是有幾個(gè)蟲(chóng)子蛀的洞嗎?他們比那些新鮮的蔬菜便宜多了，咱家沒(méi)那么多錢(qián)，你就湊合著做吧。”正在這時(shí)，爸爸回來(lái)了，他走進(jìn)廚房，一邊慢慢放下手中買(mǎi)回來(lái)的蔬菜，一邊和爺爺奶奶說(shuō)：“你們二老歇著吧，今天周末，我來(lái)做午飯。”說(shuō)完就一頭扎進(jìn)廚房開(kāi)始工作了。一陣噼里啪啦的聲音，半個(gè)小時(shí)后爸爸叫我們吃飯啦。今天餐桌上的菜品可真豐富呀，清蒸鱸魚(yú)、麻婆豆腐、酸辣白菜、香菇油菜……媽媽給我們每個(gè)人盛好了大米，還告訴我們，要少吃大米多吃蔬菜，這樣才能營(yíng)養(yǎng)均衡，有利于身體健康。一頓愉快的午餐就這樣在一家人的笑聲中結(jié)束了。
no3消費(fèi)新時(shí)尚。
還記得四年級(jí)那年的一個(gè)星期天的下午，我王者榮耀的游戲玩得正起勁呢，媽媽的一聲“河?xùn)|獅吼”，我趕緊收起了手中的平板?！按蘧坪?，你昨天晚上十一點(diǎn)干什么了?我銀行卡里的錢(qián)怎么少了600?”聽(tīng)了媽媽的話。我丈二和尚摸不著頭腦，昨天晚上?昨天晚上我玩游戲的時(shí)候，特別羨慕別人的游戲裝備，所以就按著提示亂點(diǎn)一通，不知怎么就有了兩挺“沖鋒槍”。難道媽媽是在說(shuō)這個(gè)嗎?不對(duì)呀，我只是隨意輸進(jìn)去的一個(gè)銀行卡號(hào)和一個(gè)媽媽的微信支付密碼，這個(gè)和她的錢(qián)有什么關(guān)系呢?看著媽媽特別生氣的樣子，我只好怯生生地把我剛才想到的這些都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭鼝阑鹆耍苯恿四闷鹆送闲帐拔?，我嚇得抱住了爸爸的腿，爸爸蹲下身子抱住我?duì)媽媽說(shuō)：“孩子還不懂這些，你消消氣，別錢(qián)找不回來(lái)了，你再?lài)樦⒆?”于是，那天爸爸告訴了我許多銀行卡和微信支付碼背后的知識(shí)。我才懂得我隨便點(diǎn)出去的是爸爸和媽媽的血汗錢(qián)，別提有多后悔了……一機(jī)在手，消費(fèi)不愁，科技的發(fā)展真是日新月異，這幾年比起我四年級(jí)的時(shí)候消費(fèi)就更方便了呢，連爺爺奶奶他們出去買(mǎi)菜、逛超市都不帶現(xiàn)金了，拿個(gè)手機(jī)對(duì)準(zhǔn)二維碼一掃，一切就輕松搞定了，你說(shuō)神奇不神奇。
看，改革開(kāi)放四十年來(lái)，我們國(guó)家發(fā)生了從站起來(lái)到富起來(lái)的翻天覆地的變化;聽(tīng)，，十九大結(jié)束后，國(guó)家走進(jìn)新時(shí)代的強(qiáng)音已經(jīng)奏響。同學(xué)們，愿我們每個(gè)人都能和著新時(shí)代的強(qiáng)音，走進(jìn)真正的屬于自我的新時(shí)代!
高中新時(shí)代篇四
作為當(dāng)代的中國(guó)人，我們生活在一個(gè)正值大有可為的新時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代里，我們承載著新的歷史使命和重任，成長(zhǎng)為具有獨(dú)立人格和家國(guó)情懷的一代。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要深刻地認(rèn)識(shí)新時(shí)代的地位，加深我們對(duì)它的理解和認(rèn)識(shí)。這篇文章將從五個(gè)方面來(lái)體會(huì)新時(shí)代的地位。
第一，新時(shí)代的地位是歷史使命的擔(dān)當(dāng)。我們處于的不僅是一個(gè)新時(shí)代，也是一個(gè)在偉大歷史進(jìn)程中嶄新的歷史時(shí)期。正是在這個(gè)時(shí)期，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)到富起來(lái)再到走向強(qiáng)起來(lái)的壯舉，我們這一代人應(yīng)該正視并承擔(dān)起歷史使命。我們要積極投身于社會(huì)實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握科技技能，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
第二，新時(shí)代的地位是科技創(chuàng)新的引領(lǐng)。科技的發(fā)展一直是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的最重要?jiǎng)恿?。在新時(shí)代，科技創(chuàng)新成為了中國(guó)發(fā)展的主要引領(lǐng)力。我們應(yīng)該把握好科技創(chuàng)新的機(jī)遇，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和研究提升自己的創(chuàng)新能力，為中國(guó)科技創(chuàng)新做出自己的貢獻(xiàn)。
第三，新時(shí)代的地位是文化自信的重要表現(xiàn)。隨著中華民族的崛起和進(jìn)步，中國(guó)文化成為了全世界矚目的焦點(diǎn)。我們應(yīng)該以一種自信的態(tài)度，向世界展現(xiàn)中國(guó)文化的魅力和風(fēng)采。在學(xué)習(xí)中華文化的同時(shí)，也要不斷革新和發(fā)展，形成更具特色的時(shí)代文化。
第四，新時(shí)代的地位是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的應(yīng)對(duì)和解決。我們面對(duì)的社會(huì)問(wèn)題越來(lái)越多，包括貧困、環(huán)境污染、失業(yè)等等。只有清醒地認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題的嚴(yán)重性，并積極地投身于解決這些問(wèn)題的行動(dòng)中去，才能真正地改變和解決社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
第五，新時(shí)代的地位是人生的奮斗目標(biāo)。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該有堅(jiān)定的人生目標(biāo)和理想，不斷努力和奮斗，為實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)而努力。在這個(gè)過(guò)程中，我們也要始終堅(jiān)定自己的信念，不斷進(jìn)步。
總之，新時(shí)代給了我們無(wú)限的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。只有清醒地認(rèn)識(shí)到新時(shí)代的地位和意義，并積極地投身于其中，才能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)而努力奮斗。
高中新時(shí)代篇五
新時(shí)代是中國(guó)發(fā)展進(jìn)程中的一個(gè)新階段，地位書(shū)寫(xiě)著中國(guó)的人民生活和國(guó)家前進(jìn)的空間。我們這一代的高中生，可以清晰地感受到中國(guó)正處于新時(shí)代的轉(zhuǎn)折期，這一段歷史，將會(huì)被大筆如山地記錄在人民的歷史上。因此，我們高中生除了自身的成長(zhǎng)之外，更是有責(zé)任和義務(wù)理解和肩負(fù)新時(shí)代的重要性。
第二段：明確新時(shí)代創(chuàng)造成就的前提。
新時(shí)代的成就，是在先前的基礎(chǔ)上，利用一代代經(jīng)驗(yàn)，汲取全球建設(shè)的勞動(dòng)成果，以及青年人的助力完成的。為了能夠創(chuàng)造出更多的成就，我們應(yīng)該明確新時(shí)代成功創(chuàng)造背后的前提，它們包括，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，不斷啟發(fā)和督促自己，才能不斷推動(dòng)國(guó)家前進(jìn)。
我們高中生，正值青春年華，是新時(shí)代的中堅(jiān)力量。能夠在這個(gè)時(shí)刻接受教育的我們，切身體驗(yàn)到教育對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和國(guó)家發(fā)展的重要性。因此，在新時(shí)代中，我們需要進(jìn)一步提高自己的知識(shí)水平，不斷摸索自己的興趣點(diǎn)，并努力用自己的智慧和才能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。
人才的培養(yǎng)對(duì)于新時(shí)代的國(guó)家建設(shè)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。因此，與新時(shí)代內(nèi)涵相匹配的高中教育應(yīng)該更加注重人才的全面培養(yǎng)，幫助每個(gè)青年人去發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特性，提高自己的能力和素質(zhì)，從而適應(yīng)新時(shí)代的社會(huì)需要。
新時(shí)代，既有無(wú)限的機(jī)遇，也伴隨著無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)。我們既能乘天時(shí)地利，以人才為先，積極發(fā)展自身，也必須對(duì)面臨的各種問(wèn)題做出一份承擔(dān)、創(chuàng)新和行動(dòng)的實(shí)際舉措。理解和適應(yīng)新時(shí)代的思考方式和戰(zhàn)略等，是我們高中階段必須具備的素養(yǎng)，以此能夠在未來(lái)更加自信地迎接挑戰(zhàn)，也更加高效地把握機(jī)遇。
總而言之，關(guān)于“新時(shí)代的地位心得體會(huì)高中”主題，以青年人為主體，反映了對(duì)新時(shí)代重要性的重視和對(duì)新時(shí)代發(fā)展的關(guān)注。正如我們高中生，在未來(lái)的發(fā)展中，要明辨全局，從自己做起，做好當(dāng)前的事情，更要積極謀劃未來(lái)，在新時(shí)代的歷史時(shí)期中留下自己的印記。
高中新時(shí)代篇六
“奔跑者”是一個(gè)必須堅(jiān)持不懈的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程在我們的生命中也有著非常重要的意義。高中是我們?nèi)松幸粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它意味著我們即將面臨社會(huì)的嚴(yán)峻考驗(yàn)，這也需要我們具備“奔跑者”的精神和能力。在這過(guò)程中，我深入領(lǐng)會(huì)到了新時(shí)代奔跑者的心得體會(huì)。
第二段：沖刺階段。
對(duì)于一名馬拉松選手來(lái)說(shuō)，跑步的沖刺階段是最緊張的時(shí)間。同樣地，在高中這個(gè)階段，我們面對(duì)著很多壓力和挑戰(zhàn)，比如說(shuō)升學(xué)壓力、期末考試、未來(lái)的方向等等。但是，我們不能被這些壓力所擊倒，我們需要學(xué)會(huì)強(qiáng)大的自我掌控能力和心理調(diào)節(jié)能力，以克服困難并取得成功。
第三段：心態(tài)優(yōu)化。
要成為優(yōu)秀的奔跑者，健康的心態(tài)是至關(guān)重要的。在高中這個(gè)階段，很多人會(huì)因?yàn)樽陨韷毫^(guò)大而充滿焦慮和不安。我們需要不斷調(diào)整自己的心態(tài)，培養(yǎng)心理韌性，保持充滿愛(ài)和自信的心態(tài)。只有這樣，我們才能真正做到心態(tài)優(yōu)化，更好地應(yīng)對(duì)考試和生活中的各種挑戰(zhàn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
要成為一名優(yōu)秀的奔跑者，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也是必不可少的。在高中這個(gè)階段，我們必須學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，互幫互助。比如說(shuō)，在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和社會(huì)實(shí)踐中，我們需要互相合作，分工合作，互相激勵(lì)，共同完成給定的任務(wù)。這種協(xié)作精神是非常重要的，因?yàn)樗梢誀I(yíng)造良好的合作氛圍，使我們更容易取得成功。
第五段：分享心得。
最后，分享心得也是一種非常重要的方法。在整個(gè)高中階段中，我們學(xué)會(huì)了很多東西，也有了很多收獲和成功體驗(yàn)。我們需要學(xué)會(huì)分享自己的心得和成功經(jīng)驗(yàn)，幫助其他同學(xué)更好地戰(zhàn)勝難關(guān)。這樣，我們可以共同成為一個(gè)更強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，更好地適應(yīng)社會(huì)的變化和挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
高中是我們?nèi)松囊淮沃匾贸?，不同于過(guò)去十幾年的學(xué)習(xí)生活，高中需要我們具備更高技能和影響力。我們必須在這個(gè)過(guò)程中強(qiáng)化自身能力、調(diào)整心態(tài)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、和他人一起分享自己的成功體驗(yàn)。只有這樣，我們才能在新時(shí)代成為一名優(yōu)秀的奔跑者，為自己的未來(lái)創(chuàng)造更加美好的明天。
高中新時(shí)代篇七
都說(shuō)自古英雄出少年，我說(shuō)少年自古出英雄！災(zāi)難讓我提前長(zhǎng)大，我的翅膀已長(zhǎng)硬，大中國(guó)處處有頂天立地少年，我就是中國(guó)少年英雄！
——《中國(guó)少年英雄》。
汶川地震已經(jīng)過(guò)去一年了。大地震中，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)英雄少年。他們的名字早已耳熟能詳，他們的先進(jìn)事跡也不只一次感動(dòng)過(guò)我們。他們都是和我們同齡的中國(guó)少年，在災(zāi)難面前，一則智，二則勇。他們用他們的勇敢無(wú)畏與智慧，自救，救人，展現(xiàn)出新時(shí)代新少年的頑強(qiáng)，聰慧和愛(ài)心。在他們身上，我們感受到了無(wú)窮的力量。
“請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)辨認(rèn)一下遺體，如果是您的孩子，請(qǐng)告訴我姓名和班級(jí)！”在廢墟旁，他負(fù)責(zé)登記死者名單，還不斷地安慰死者家屬。他叫梁強(qiáng)。他扛起的是超越年齡的使命。井然有序的工作，老練和冷靜讓人很難想到這是一個(gè)僅僅16歲的學(xué)生。如果是我們，我們?cè)谑w旁還會(huì)這樣沉靜嗎？“我在路上想，死人一定很?chē)樔耍乙苍S還會(huì)吐出來(lái)?！薄暗日嬲吹降臅r(shí)候我就不害怕了，我還活著，我很幸運(yùn)?！边@恐怕是剛剛經(jīng)歷生死考驗(yàn)的他最真實(shí)的體驗(yàn)。災(zāi)難過(guò)后，他用自己的幸運(yùn)，為死者保衛(wèi)尊嚴(yán)，為生者留存溫暖。
“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！”9歲的小英雄林浩說(shuō)道。這么小的年齡，或許他還沒(méi)有完全理解責(zé)任二字的含義，但他知道，他是班長(zhǎng)，就應(yīng)該去救人！正是他那潛意識(shí)里的那一份責(zé)任，驅(qū)使著他挽救同學(xué)的生命，讓我們看到了天真，無(wú)畏，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀的林浩。“你背的動(dòng)嗎？”鞠萍姐姐問(wèn)道?！爱?dāng)然，我在家還背50斤玉米呢！”稚嫩的臉上，充滿著無(wú)限自豪和希望。
英雄之所以成為英雄，不僅僅成就于災(zāi)難襲來(lái)的那一瞬間，而是無(wú)時(shí)無(wú)刻不含有英雄氣概，英雄智慧和英雄的情懷。正如許許多多像林浩一樣的小英雄們。地動(dòng)山搖之時(shí)，他們能用自己的力量幫助他人，安慰自己；災(zāi)難之后，他們用自己陽(yáng)光般純真的笑臉面對(duì)千瘡百孔的家園，正視自己殘缺不全的肢體，撫慰身邊更多支離破碎的心靈。
20位英雄少年，30名優(yōu)秀少年。他們的名字如同一只只火炬照亮著我們。火炬的光輝引領(lǐng)著我們做個(gè)勇敢的人，堅(jiān)強(qiáng)的人，富有智慧、愛(ài)心和道德的人。感動(dòng)，震撼，贊嘆，敬佩。在地震帶來(lái)的的創(chuàng)傷漸漸被撫平的時(shí)候，他們的光芒依舊。
曾經(jīng)有人批評(píng)“90后”是“垮掉的一代”。自私，嬌氣，缺乏責(zé)任感。而災(zāi)難這一塊試金石證明：“都說(shuō)自古英雄出少年，我說(shuō)少年自古出英雄！”英雄少年們成為我們的時(shí)代先鋒。一百年多前，梁?jiǎn)⒊壬岢鲞@樣的命題——少年中國(guó)說(shuō)。今天，這個(gè)古老而又年輕的命題又得到了新的詮釋。不同的時(shí)代英雄各有不同，抗震救災(zāi)英雄少年展示出了新時(shí)代少年們的智慧與樂(lè)觀，仁愛(ài)與感恩，堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)。我們都會(huì)有成長(zhǎng)為社會(huì)棟梁之才的一天，那時(shí)，共和國(guó)的中流砥柱將是我們年輕的一代。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！蓖纯鄿I水澆灌，斷了路夢(mèng)在天上。困難打不倒，災(zāi)難擊不跨。我們是早晨八到九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)：紅日初升，其道大光！挺起脊梁，這是英雄輩出的時(shí)代。有我少年強(qiáng)，中國(guó)永遠(yuǎn)年輕。
高中新時(shí)代篇八
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間就到了21世紀(jì)的60年代。聽(tīng)說(shuō)最近科學(xué)家們發(fā)明了一種可以穿越時(shí)空的儀器，大家紛紛稱(chēng)奇?？墒菦](méi)人敢去使用儀器，生怕在使用的過(guò)程中發(fā)生故障白白送掉性命。
這一天一位自稱(chēng)是“三毛”的勇敢者主動(dòng)找到科學(xué)家，愿意做這次九死一生的冒險(xiǎn)。到當(dāng)?shù)匾淮蚵?tīng)才知道，“三毛”是當(dāng)?shù)仨懏?dāng)當(dāng)?shù)暮蒙倌辍滋旌?，科學(xué)家們和“三毛”都準(zhǔn)備妥當(dāng)，在“三毛”走時(shí)儀器的一剎那，人們看出他并沒(méi)有猶豫，而是頭也不回。
科學(xué)家們隨即啟動(dòng)儀器，時(shí)間在一分一秒過(guò)去，人們心中的擔(dān)憂也一點(diǎn)一點(diǎn)增加，科學(xué)家們小心翼翼地操作著儀器。
“三毛”坐在儀器里吭都不吭一下，過(guò)了好一會(huì)兒，“三毛”不知被送到了什么地方，向人們一打聽(tīng)才知道，這里原來(lái)是22世紀(jì)60年代。“三毛”仔細(xì)一看，原來(lái)的公路和一些交通工具都沒(méi)了，變成了一條條隱形小型飛船降落的跑道，以前那害人的工廠全都消失了，變成了一片片綠油油的草地；而一些塑料經(jīng)過(guò)很多種工序，變成了對(duì)人體有益的氧氣；以前臭哄哄的小河，現(xiàn)在變得清澈見(jiàn)底，一群群魚(yú)兒在河里游來(lái)游去，像是在捉迷藏，它們生活地自由自在過(guò)著神仙般的生活。
“三毛”看著這美麗的景色，流連忘返，不知過(guò)了多久，他覺(jué)得肚子餓了，便來(lái)到一家餐廳，發(fā)現(xiàn)這里的服務(wù)員、收銀員等等，全是機(jī)器人?！叭睖?zhǔn)備點(diǎn)幾個(gè)菜先填飽肚子，機(jī)器人廚師燒出的菜的味道竟然比他媽媽做的有過(guò)之而無(wú)不及，“三毛”吃了之后贊不絕口。
“三毛”接著又來(lái)到了坐公共飛船的地方，他投了幾個(gè)硬幣，坐在座位上，系上安全帶，只過(guò)了幾十分鐘，他就瀏覽了全世界，“三毛”接著看了看自己的高智能手表，“不好，已經(jīng)過(guò)了24小時(shí)了，他們?cè)摀?dān)心了！”，“三毛”大聲叫道。他重新又回到穿越時(shí)空的儀器旁，走進(jìn)儀器，一會(huì)兒，他又回到21世紀(jì)的60年代，他走出儀器，科學(xué)家們和人們正在翹首盼望，他又看了看現(xiàn)代的鐘，“怎么才過(guò)了十分鐘？”“三毛”小聲嘀咕道。
“三毛”回來(lái)了，帶回了綠色的希望——發(fā)展科技與。
保護(hù)環(huán)境。
是可以同時(shí)進(jìn)行的！
今天，我坐著時(shí)光機(jī)正準(zhǔn)備來(lái)到未來(lái)。突然，我身旁出現(xiàn)了一個(gè)腦袋，它胸有成竹地說(shuō)：“看這回我沒(méi)有找錯(cuò)主人啊！”我好奇地看著它，它滿面春風(fēng)地說(shuō)：“我是21世紀(jì)的熊貓機(jī)器人，你是我的主人，你可以叫我小叮當(dāng)?！闭f(shuō)著便來(lái)到未來(lái)的家鄉(xiāng)。
“咦？這里的地面怎么變了？”我好奇地問(wèn)。小叮當(dāng)一副科學(xué)家的樣子，說(shuō)：“這種地面叫棉花地，踩在上面非常舒服，不需要穿鞋子……”我連忙打斷它的話，十分害怕地說(shuō)：“萬(wàn)一上面有釘子怎么辦？”“這種又名叫收釋地，上面一些垃圾等，都會(huì)被吸收到地底下，釋放空氣和水，上面會(huì)一塵不染?！蔽衣?tīng)了十分放心地走了起來(lái)。
“咦？叮當(dāng)，汽車(chē)怎么變了？”小叮當(dāng)深思熟慮地說(shuō)：“這叫太陽(yáng)能與水能汽車(chē)，這種汽車(chē)不需要裝油，可以直接行駛，不管是雨天還是晴天……都能使用。”“呀！呀！快到河里了！”我大叫起來(lái)。小叮當(dāng)眼疾手快地按了紅色按鈕，成了船。我有點(diǎn)不相信地說(shuō)：“這都能，這不科學(xué)呀！”說(shuō)著，來(lái)到了岸邊。
“咦？水怎么這么干凈，里面有許多生物？”小叮當(dāng)說(shuō)：“是因?yàn)槿藗儾黄茐沫h(huán)境了?！薄八疄槭裁催@么多？”我疑惑不解地問(wèn)。“是因?yàn)槊恳晃蝗艘荒旰?00毫升，還有多虧了這臺(tái)機(jī)器，只要放一個(gè)垃圾，就能變成1000000噸淡水！”
突然，“叮叮叮?！钡仨懀乙员犻_(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)小叮當(dāng)沒(méi)有了，媽媽催促我起床，這時(shí)我才醒悟，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我想：如果我好好學(xué)習(xí)，說(shuō)不定長(zhǎng)大就能發(fā)明這些東西！
我們是五月的花海，擁抱著青春時(shí)代；我們是初生的太陽(yáng)，燃燒著新的未來(lái)！這就是我們新時(shí)代的中學(xué)生。
這就是我們，有志向也有行動(dòng)的新時(shí)代中學(xué)生。其實(shí)，我們更有自己的新思想。
這就是我們，新時(shí)代的中學(xué)生。有的人說(shuō)我們有個(gè)性，有思想；有的人卻說(shuō)我們是“垮掉的一代”。管他呢牎我們就是我們，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧牎不過(guò)，請(qǐng)相信：
我們———新時(shí)代的中學(xué)生———定會(huì)創(chuàng)造精彩的明天！
高中新時(shí)代篇九
我是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“90后”，上網(wǎng)、有qq、聽(tīng)歌、用火星文……我以自己是“90后”為榮。
我們張揚(yáng)、自信。因?yàn)槲覀兦啻?、活力。我們可以隨心所欲的聽(tīng)歌，可以漫天邊際地游蕩。我們千奇百怪，有自己的穿者方式，但是別忘了我們其實(shí)是好孩子。
網(wǎng)上總是有人批斗我們“90后”，任性啊、難教啊……這些都不過(guò)是他們無(wú)理取鬧吧了。我們玩電腦，愛(ài)動(dòng)漫，可誰(shuí)有問(wèn)過(guò)這是什么？我一直認(rèn)為這是我們自己的生活方式。如今21世紀(jì)，基本上每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女，我們沒(méi)有兄弟姐妹和嬉笑玩伴，取而代之，電腦就成為了我們的忠實(shí)玩伴。
當(dāng)“70后”“80后”享受著他們的快樂(lè)童年時(shí)。我們則被送進(jìn)各種補(bǔ)習(xí)班?？蓱z的雙修日通通報(bào)廢。我們又何處發(fā)泄呢。
我想問(wèn)一下，批斗“90后”的人，你們了解我們嗎？你們明白在這物欲橫流的都市中，我們那孤傲的心嗎？或許你細(xì)心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)我們眼中那一絲寂寞、孤單。
是我們想這樣嗎？不是，我只能說(shuō)，是時(shí)代造就了與眾不同的“90后”。
高中新時(shí)代篇十
無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代都有我們所崇尚的英雄，無(wú)論是戰(zhàn)火紛飛，還是太平盛世。在如今這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們正進(jìn)行一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)—與新型冠狀病毒斗智斗勇。盡管我們因?yàn)椴《径鵁o(wú)法出門(mén)，但是我們卻發(fā)現(xiàn)了千千萬(wàn)萬(wàn)的英雄！
人們常說(shuō)：“英雄就是了解恐懼，并戰(zhàn)勝恐懼的人”。而與病毒殊死搏斗的醫(yī)護(hù)工作者們，正是這樣的英雄！從“吹哨人”李文亮到無(wú)數(shù)的醫(yī)護(hù)工作者們，無(wú)不是令人動(dòng)容的英雄。其中就包括我可愛(ài)又可親的小姨。
我的小姨在疫情最嚴(yán)重的時(shí)候毅然決絕的返回武漢的崗位上。在我的印象里，她是一個(gè)愛(ài)笑的人。每次視頻她都樂(lè)呵呵的問(wèn)我，想不想要科學(xué)實(shí)驗(yàn)的玩具？想不想來(lái)武漢玩？想不想一起去旅游？還會(huì)撅著嘴問(wèn)我的媽媽?zhuān)憬憬憬?，我這個(gè)口紅美嗎？姐姐姐姐，你看我買(mǎi)的這個(gè)裙子好不好看？姐姐姐姐，我想吃燒烤，你下次過(guò)來(lái)我們一起去吃燒烤吧，有家燒烤的米酒可好喝了。
可是疫情面前，我總是看見(jiàn)她哭。疫情開(kāi)始的時(shí)候，她在家族群里諄諄教誨，讓我們提高警惕，外出戴好口罩，不參加聚集性活動(dòng)。而我們因?yàn)橛X(jué)得疫情離我們很遠(yuǎn)，用漫不經(jīng)心的態(tài)度回應(yīng)她，她著急地哭。后來(lái)，她休假回來(lái)，在家看到武漢的同事缺醫(yī)護(hù)資源時(shí)，她因?yàn)槿狈Y源而哭。再到后來(lái)，她持著證明奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，開(kāi)始整天戴著口罩穿著隔離服，因?yàn)椴∪颂?，她忙得手足無(wú)措，還被病人誤解時(shí)，她壓抑地哭。到了前幾天，持續(xù)管控讓疫情越來(lái)越明朗時(shí)，因?yàn)檫B續(xù)上崗，休息不足引起臉上大面積紅疹時(shí)，她傷心地哭。
每次我問(wèn)她，你害怕嗎？她說(shuō)，我怕呀，可是我每天都會(huì)做好防護(hù)并鼓勵(lì)自己，我是最棒的。我又問(wèn)她后悔嗎？她擠出我熟悉的笑容說(shuō)，這是我的責(zé)任也是我的使命，我感到光榮。看著她的笑容，我又看到了我那個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的小姨。
她是英雄嗎？對(duì)于病人來(lái)說(shuō)，她是！對(duì)我來(lái)說(shuō)她是一個(gè)英雄也是一個(gè)普普通通愛(ài)臭美的人。我向她學(xué)習(xí)！向無(wú)數(shù)普通又崇高的英雄們致敬！
高中新時(shí)代篇十一
3月30日下午，市政協(xié)黨組書(shū)記、主席李蔚主持召開(kāi)市政協(xié)黨組理論學(xué)習(xí)中心組第1次學(xué)習(xí)會(huì)，圍繞“深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)‘兩會(huì)’精神，結(jié)合政協(xié)工作實(shí)際，以?shī)^斗的姿態(tài)，踐行新思想、擁抱新時(shí)代、實(shí)現(xiàn)新作為”的主題開(kāi)展集中學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)會(huì)上，市政協(xié)副主席葉山、楊志遠(yuǎn)、歐余軍、吳絢、黃忠東，市政協(xié)秘書(shū)長(zhǎng)李賢圍繞學(xué)習(xí)主題，暢談學(xué)習(xí)體會(huì)，結(jié)合工作實(shí)際，提出貫徹落實(shí)的思路措施。
李蔚指出，要深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重大意義，增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵，著力在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫。深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的實(shí)踐要求，切實(shí)增強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng)意識(shí)。深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫穿的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，用好改造主觀世界的銳利武器。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，忠誠(chéng)履職、主動(dòng)盡責(zé)，在新時(shí)代展現(xiàn)人民政協(xié)新作為。
李蔚強(qiáng)調(diào)，要結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)“兩會(huì)”精神，聚焦深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，夯實(shí)團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想政治基礎(chǔ)。聚焦提高保障和改善民生水平，以人民為中心履職盡責(zé)。聚焦發(fā)揮愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線組織作用，廣泛凝聚共識(shí)合力。聚焦協(xié)商民主建設(shè)新要求，求真務(wù)實(shí)提高協(xié)商能力水平。聚焦學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國(guó)憲法修正案》和《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議章程修正案》,遵章履職,助推北海法治建設(shè)。聚焦履職能力建設(shè)新部署，增強(qiáng)履職本領(lǐng)。
會(huì)議還傳達(dá)學(xué)習(xí)了中共北海市紀(jì)律檢查委員會(huì)《關(guān)于嚴(yán)明紀(jì)律，防止清明、“三月三”期間四風(fēng)問(wèn)題反彈的通知》。李蔚強(qiáng)調(diào)，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的要求，自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)，防止出錯(cuò)犯錯(cuò)。
高中新時(shí)代篇十二
光陰似箭，日月如梭，20xx年，我們迎來(lái)了改革開(kāi)放40周年紀(jì)念日!
自改革開(kāi)放以來(lái)，我們中國(guó)的科技正在突飛猛進(jìn)。比如說(shuō)嫦娥3號(hào)，嫦娥3號(hào)探測(cè)器于20xx年12月2日在中國(guó)西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長(zhǎng)征三號(hào)已運(yùn)載火箭升入太空，當(dāng)月14日成功著陸于月球雨海西北部，15日完成了著陸器巡視器分離，并陸續(xù)開(kāi)展了“觀天、看地、測(cè)月”的科學(xué)探測(cè)和預(yù)定任務(wù)，取得了一定的成果。我國(guó)的嫦娥3號(hào)月球探測(cè)器創(chuàng)造了全世界在月球工作最長(zhǎng)紀(jì)錄。
電腦，現(xiàn)在已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，已經(jīng)成為人們密不可分的物質(zhì)了。用現(xiàn)在的一句話來(lái)說(shuō)，電腦好，電腦妙，電腦是個(gè)寶，為工作生，為娛樂(lè)死，為人奮斗一輩子!電腦就是這么一個(gè)好東西。有了電腦，工作就會(huì)輕松很多，有了電腦，生活也會(huì)變得有樂(lè)趣很多。電腦上的信息可真豐富啊!它記錄了人們需要的資料，有教學(xué)手工的、工作上需要的、學(xué)習(xí)上需要的……“哥們”，你可是真是個(gè)碩大的資料寶庫(kù)啊!
共享小康，是近幾年我國(guó)發(fā)布的一個(gè)計(jì)劃。源于《詩(shī)經(jīng)》的小康，是古代思想家描繪的社會(huì)理念，如今的中國(guó)正在向小康社會(huì)邁進(jìn)。人民對(duì)美好生活的向往，變得觸手可及。幸福感體現(xiàn)在中國(guó)每一個(gè)微笑的臉上，我們美好、幸福的生活，就是祖國(guó)堅(jiān)定的守護(hù)!
今日，中國(guó)前所未有的地近世界舞臺(tái)的中心，世界也從未像今天這樣渴望走近中國(guó)、傾聽(tīng)中國(guó)，今日中國(guó)，自信安容，感動(dòng)安心!
高中新時(shí)代篇十三
“砰”，裁判的發(fā)令槍響了。運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一般沖出了起跑線。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕，正鉚足了勁兒為運(yùn)動(dòng)員加油呢！突然，令人揪心的事發(fā)生了。年僅16歲的佛山姑娘曹遠(yuǎn)航摔倒了！“哎呀，早不摔，晚不摔，偏偏這個(gè)時(shí)候摔，這么多年的辛苦全白費(fèi)了！”我情不自禁地喊出了聲。瞧她的兩個(gè)膝蓋，鮮血淋漓的，多疼?。∵@要是我，怎么著也哭聲滿場(chǎng)飛了。我猜想她一準(zhǔn)兒退出比賽了。正為她惋惜呢，不可思議的事出現(xiàn)在我眼前。只見(jiàn)她咬緊牙關(guān)，拖著瘦弱的身體，搖搖晃晃站了起來(lái)，拼了命地向終點(diǎn)奔去。10米，9米……近了，更近了……2米，1米，耶！她竟然帶傷獲得了第4名的好成績(jī)。雖然她不是冠軍，但觀眾們都把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給了她。這掌聲飽含著人們對(duì)她的鼓勵(lì)，滿載著人們對(duì)她的贊許！就是她身上這股不氣餒，不服輸，不言敗的精神，深深感動(dòng)了觀賽的每個(gè)人。
還有一次我在電視上看到地震中為了自己的學(xué)生勇于犧牲的譚千秋老師！那時(shí)譚老師想也沒(méi)想，讓最后幾個(gè)沒(méi)來(lái)的及逃跑的學(xué)生趕快鉆到桌子下面去，他像一個(gè)保護(hù)罩，死死的罩住桌子，瓦礫不斷的朝他身上砸去，一塊又一塊，他豪不懼怕，仍然護(hù)住桌子。其實(shí)剛才在講臺(tái)上，他明明只需要三步之遙就可以離開(kāi)這個(gè)危險(xiǎn)的地方，但他沒(méi)有，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)最后幾個(gè)來(lái)不及逃跑的學(xué)生時(shí)，毅然決然的選擇了保護(hù)自己的學(xué)生！一瞬間，樓房崩塌了，無(wú)數(shù)的廢墟之下，都埋藏著一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命．13日，譚千秋老師的尸體被找到了，當(dāng)人們看到他為了救學(xué)生死死護(hù)住桌子的一刻，大家都感動(dòng)的熱淚盈眶英雄！
英雄！他是天空中最耀眼的一顆星星，可以照亮灰暗的大。英雄！他是寶石中最有價(jià)值的一顆，可以給傷痛的人們給予鼓勵(lì)。英雄！又是永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的火把，可以給凄涼的大地帶來(lái)無(wú)窮的溫暖！
高中新時(shí)代篇十四
時(shí)間仿佛是一張五彩繽紛的畫(huà)紙，奮斗就像是一支巧奪天工的畫(huà)筆，汗水是那五彩斑斕的顏料，畫(huà)出了那張多姿多彩的畫(huà)卷——那就是我的中國(guó)夢(mèng)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名植物學(xué)家，我要培育一種神奇的植物，這種植物一年四季都會(huì)開(kāi)花，花兒散發(fā)著奇特的芳一香，梨花的清香，桂花的芬芳，還有其他的說(shuō)不出名字的花香，什么沁人心脾，芬芳迷人……都無(wú)法形容這種花香?；ㄟ€沒(méi)有謝，樹(shù)上就結(jié)出了大大小小的果子，一個(gè)個(gè)挨挨擠擠，你擠我碰，正等著我們?nèi)フ?這種果子既有蘋(píng)果、梨子的香甜，又有橘子、檸檬的酸味，這種樹(shù)就是我研究培養(yǎng)出來(lái)的“花果樹(shù)!”哈哈!
除了“花果樹(shù)”，我還培育了許許多多神奇的植物。不信你看!看到這種植物，你一定想會(huì)大吃一驚。它就是我新培育的“發(fā)光植物”，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，它就會(huì)發(fā)出七彩的光芒，赤橙黃綠青藍(lán)紫，像一道道美麗的彩虹從天而降，它把夜晚照得雪亮雪亮的，給漆黑的夜晚增添了幾分魅力。
“嗚嗚嗚!嗚嗚嗚!嗚嗚……”從哪兒傳來(lái)了哭聲?原來(lái)是一位失明的小女孩在哭。我的心像刀割一樣的難受，馬上伸出援助之手，日子一天天過(guò)去，“復(fù)明果”終于大功告成了!我飛到小女孩身邊，把果子遞給她說(shuō)：“你吃一顆試試!”她吃下果實(shí)后，眨巴眨巴眼睛，興奮地喊起來(lái)：“我能看見(jiàn)了!我終于能看見(jiàn)了!”她激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，淚水止不住地往下流，只能一個(gè)勁地對(duì)我說(shuō)：“謝謝!謝謝你!”我高興得合不攏嘴，腳底像踩了一朵潔白的云，像吃了蜜一樣甜，心中仿佛裹了一一團(tuán)一棉花糖，開(kāi)心得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
哈哈!哈哈!想著我的中國(guó)夢(mèng)，我都高興得合不攏嘴了，我多么盼望好夢(mèng)成真，讓我的中國(guó)夢(mèng)能變成現(xiàn)實(shí)，讓我可以去造福人類(lèi)啊!
高中新時(shí)代篇十五
如今中國(guó)的科技比以前更勝一籌。我現(xiàn)在是一名發(fā)明核導(dǎo)彈的專(zhuān)家。為了不污染環(huán)境，所以我的實(shí)驗(yàn)室就在深山中。雖說(shuō)在深山可也早已知道中國(guó)科技已經(jīng)恢復(fù)曾經(jīng)的光輝——位列全球科技之首。
我一直想出山口，到外界看看。偶然一個(gè)機(jī)會(huì)讓我走出深山。剛走出山谷。就看到全息投影上，由中國(guó)最新發(fā)明的神舟十七號(hào)升空。站在火箭面前的宇航員向大家招手。我瞪大眼睛看清宇航員的長(zhǎng)相?！耙桑遣皇菑堄钴巻?？”原來(lái)它就是即將飛上火星的宇航員。他又給我們中國(guó)爭(zhēng)一口氣。然后。我做的新發(fā)明出來(lái)的飛速汽車(chē)，快速來(lái)到，我魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)濱海。
20xx年中國(guó)這是沒(méi)睡醒的，絲襪。也漸漸睜開(kāi)眼眸。他的蘇醒必將讓世界為之一振。而我們也將在這是獅王的庇護(hù)下一路成長(zhǎng)。完成自己的夢(mèng)想。
20xx。新的一切才剛剛開(kāi)始。我看看呢。
高中新時(shí)代篇十六
風(fēng)無(wú)聲，雨有情;花凋落，葉寂寞。光陰荏苒，它們依舊擔(dān)當(dāng)起歲月的輪回。
——題記。
在花看來(lái)，蜜蜂是益友，為它擔(dān)當(dāng)起傳粉、延續(xù)種族的重任。在蜜蜂看來(lái)，花是衣食父母，為它擔(dān)當(dāng)起供給花蜜的職責(zé)。大千世界，在擔(dān)當(dāng)與被擔(dān)當(dāng)之中顯得那么和諧美麗，將生命演繹處精彩十足。
擔(dān)當(dāng)，是為自我，無(wú)悔一生，步伐那樣瀟灑。翻開(kāi)塵封的日記，淚痕點(diǎn)點(diǎn)，在人生成長(zhǎng)的路上，擔(dān)當(dāng)?shù)淖阚E中澆開(kāi)了朵朵紅花。
洪戰(zhàn)輝，這個(gè)在幾年前感動(dòng)了億萬(wàn)人民，感染了無(wú)數(shù)大學(xué)生的青年，用擔(dān)當(dāng)譜寫(xiě)了一曲感人肺腑的樂(lè)章。他，用還很稚嫩的肩膀擔(dān)起了整個(gè)家庭的艱辛，用人間大愛(ài)為撿來(lái)的妹妹撐起了一個(gè)溫暖的家，從十二歲起，便用一個(gè)小小男子漢的氣魄，擔(dān)當(dāng)起了自我不倒的人生。應(yīng)對(duì)厄運(yùn)頻頻襲來(lái)，他用信念和勇氣，走出了自我的風(fēng)采，走出了中國(guó)青年應(yīng)有的瀟灑!
擔(dān)當(dāng)，是為他人，那是一種情深意切，感天動(dòng)地。生命旅途中，我們不是孤身一人前行，我們身邊總有那么一些人需要我們?nèi)?dān)當(dāng)或在為我們擔(dān)當(dāng)。
朱邦月，一個(gè)用實(shí)際行動(dòng)為他人擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，為了踐行對(duì)朋友承諾，用無(wú)私的愛(ài)為這個(gè)搖搖欲墜的家庭重新安裝柱梁。讓生命的火炬再次燃起?；蛟S他只是千百萬(wàn)人中普普通通的一員，然而，當(dāng)生活的滄桑爬上他的額頭，當(dāng)無(wú)情的風(fēng)雨鋪天蓋地席卷而來(lái)時(shí)，他的拐杖卻比一般人的腳步更加堅(jiān)定，他用承諾和愛(ài)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，讓天地為之動(dòng)容。
擔(dān)當(dāng)，是為國(guó)家，那一句豪言壯語(yǔ)，耿爍千秋。身處亂世，風(fēng)雨如磐，在民族風(fēng)雨飄搖之際，無(wú)數(shù)仁人志士，以天下為己任挺身而出，擔(dān)當(dāng)起民族興亡。
還記得當(dāng)年一個(gè)學(xué)生回答教師擲地有聲的話語(yǔ)：“為中華崛起讀書(shū)!”一句話，響徹中華大地，激勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)有志青年擔(dān)當(dāng)起民族救亡圖存大任。他，就是我們敬愛(ài)的人。他胸懷世界，心憂天下蒼生，鞠躬盡瘁，死而后已。在他辭世之日，聯(lián)合國(guó)也為他降半旗致哀，舉世痛悼。
歷史的輝煌只能證明過(guò)去，未來(lái)的道路還須后人開(kāi)創(chuàng)，繼往開(kāi)來(lái)的使命責(zé)無(wú)旁貸地落在我們肩上，我們要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓V寫(xiě)祖國(guó)新的篇章，讓自我的人生在擔(dān)當(dāng)中彰顯精彩。
高中新時(shí)代篇十七
在這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，“共享”產(chǎn)品一推出，馬上得到了熱烈反響，“共享”成為新時(shí)代人們口中熟知的詞匯。
在上海這個(gè)國(guó)際大都市里，短短幾個(gè)月的時(shí)間，“共享”產(chǎn)品已經(jīng)引起了轟動(dòng)，新時(shí)代的人們馬上喜歡上了這種快捷又便利的產(chǎn)品，把“共享時(shí)代”推上了*。
共享產(chǎn)品確實(shí)給人們帶來(lái)了許多便利，而其中歡迎的就屬“共享單車(chē)”了。
對(duì)于上面的問(wèn)題，答案是“不”。共享單車(chē)其實(shí)是有利有弊的。由于商家們競(jìng)爭(zhēng)激烈，提高自己品牌產(chǎn)品使用量的方法之一就是增加商品數(shù)量。隨即，城市道路的兩旁都被共享單車(chē)占滿了，已到了“見(jiàn)縫插針”的地步。這一來(lái)，交通堵塞是常有的事情。一旦有單車(chē)傾倒，或即使是數(shù)量太多，人們的行走就極為不便。在上海一些地鐵站口，或者空地上，都有共享單車(chē)“包場(chǎng)”的想象。而許多地方，共享單車(chē)都大批的橫七豎八地倒在地上，難以通行。雖然有些熱心人會(huì)把歪倒的單車(chē)扶正，但畢竟“杯水車(chē)薪”，他們也是心有余而力不足啊。
有“共享單車(chē)”的帶頭，其他各種各樣的“共享”產(chǎn)品紛紛涌入市場(chǎng)，比如說(shuō)“共享書(shū)店”“共享籃球”，都各有千秋。但同共享單車(chē)一樣，他們都是有利有弊的?！肮蚕怼碑a(chǎn)品的不足就是：有些不自覺(jué)的人會(huì)把使用過(guò)的共享產(chǎn)品隨處亂放，導(dǎo)致地面骯臟，環(huán)境遭到破壞，交通不便等。但這些不足歸根結(jié)底不是由產(chǎn)品本身帶來(lái)的，而是人們自己造成的。所以，只要公民們自覺(jué)遵守規(guī)章制度，就能讓“共享”這個(gè)新時(shí)代的產(chǎn)品為人類(lèi)造福。
“共享”產(chǎn)品是新時(shí)代科學(xué)技術(shù)的結(jié)晶，只要人們能正確地使用它，就可以盡情享受“共享”帶來(lái)的便利，共享新時(shí)代的絢麗。
飛躍的時(shí)代，適者生存。新時(shí)代的天賦要追尋時(shí)代的記憶，360行，行行出狀元，若要想在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有頭有臉，不單只靠力氣吃飯，更重要的是好的選擇，人生短暫，好的選擇會(huì)受益終身。
如果你熱愛(ài)唱歌，那么歌手是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，也可以是音樂(lè)老師或音樂(lè)家。如果你是個(gè)果斷勇敢，一身正氣的人，那么警察是個(gè)不錯(cuò)的選擇。如果你很有領(lǐng)導(dǎo)能力，可以選擇導(dǎo)演，或公司董事長(zhǎng)，總經(jīng)理。如果你很有構(gòu)思能力，可以選擇編劇或是寫(xiě)作。如果你很有想象力，則可以選擇發(fā)明家，如果你很有數(shù)學(xué)天賦，則可以選擇數(shù)學(xué)家，科學(xué)家等計(jì)算機(jī)科學(xué)，如果你從小就喜歡文藝，則可以選擇拍戲，舞蹈，樂(lè)器，繪畫(huà)，設(shè)計(jì)，修理。如果你字體優(yōu)美，品行端正，則可以選擇書(shū)法家，如果你口齒伶俐，吐字清晰，則可以選擇電視臺(tái)主持人，婚慶主持人，如果你肢體和諧，樂(lè)感很強(qiáng)，則可以選擇舞蹈專(zhuān)業(yè)，或是舞臺(tái)劇，如果你身強(qiáng)體壯，則可以選擇體育老師或體育運(yùn)動(dòng)員。如果你很愛(ài)評(píng)論，則可以選擇評(píng)論家或相聲演員。如果你愛(ài)樂(lè)于助人，則可以選擇做慈善家，或當(dāng)志愿者幫助貧困孩子，孤寡老人，資助敬老院，孤兒院，貧困山區(qū)，或投資紅十字會(huì)，所謂，一方有難，八方支援，同心協(xié)力，眾志成城。如果你內(nèi)心充滿理想與哲理，可以選擇演說(shuō)家或心理學(xué)家，如果你喜歡教書(shū)育人，則可以選擇當(dāng)老師，如果你喜歡救死扶傷，則可以選擇做醫(yī)生，做護(hù)士。如果你喜歡舍己為人，舍生忘死，視死如歸，則可以選擇做一名消防員戰(zhàn)士，如果你熱愛(ài)祖國(guó)，可以拋頭顱灑熱血，那么你可以駐守邊疆，無(wú)怨無(wú)悔。如果你喜歡讀書(shū)，可以開(kāi)個(gè)圖書(shū)館，如果你喜歡做生意，則可以做老板。如果你喜歡品嘗美食，你可以做美食家。如果你喜歡探險(xiǎn)，則可以做探險(xiǎn)家。如果你愛(ài)烹飪，則可以做廚師，如果你是個(gè)農(nóng)民則可以種放心糧，放心菜，保你年年五谷豐登，財(cái)源滾滾。如果你愛(ài)環(huán)游世界，則可以選擇做旅游家。如果你喜歡美發(fā)，則可以選擇開(kāi)發(fā)廊。
還有許多的選擇，只要你的目標(biāo)堅(jiān)定，能吃苦努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
不要被外界因素所阻擋，要勇往直前，才能笑到最后。
有媒體對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人作十九大報(bào)告時(shí)現(xiàn)場(chǎng)響起的70多次掌聲進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)在談及維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整、反對(duì)“*”、號(hào)召全體中華兒女共擔(dān)民族大義時(shí)，掌聲最為密集。會(huì)內(nèi)掌聲陣陣，會(huì)外好評(píng)如潮，正在于同根同心的文化血脈，在于同聲同氣的民族情懷。
“鞏固全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)海內(nèi)外中華兒女大團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，齊心協(xié)力走向中華民族偉大復(fù)興的光明前景”，在十九大報(bào)告中，“團(tuán)結(jié)”是一個(gè)高頻詞，更是把握新時(shí)代的一個(gè)關(guān)鍵詞?！拔鍌€(gè)時(shí)代”所描繪的新時(shí)代美好圖景，每一個(gè)“時(shí)代”的背后都蘊(yùn)含著“畫(huà)出同心圓”的要求，飽蘸了“團(tuán)結(jié)奮斗、勠力同心”的期許。
新時(shí)代正是這樣的“聚”時(shí)代。為著同一個(gè)夢(mèng)想，無(wú)論黨內(nèi)黨外，無(wú)論海內(nèi)海外，都應(yīng)聚到一起。這是信念的凝聚，全體中華兒女血濃于水，再也沒(méi)有什么力量讓我們“一盤(pán)散沙”。這是人心的凝聚，民族復(fù)興的大義，涌動(dòng)在我們的血脈中，是全體中國(guó)人的公約數(shù)。這是智慧和力量的凝聚，集眾智可遠(yuǎn)慮深謀，聚眾力能移山填海，匯聚起全體中華兒女的磅礴力量，我們就敢于戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。
上下同欲者勝，風(fēng)雨共舟者興。20xx年春節(jié)前夕，在村民徐海成家里，領(lǐng)導(dǎo)人同村民們一起，一筆一筆地計(jì)算一年的收支賬，合計(jì)來(lái)年的脫貧計(jì)劃。這樣的場(chǎng)景，一次次出現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)人訪貧問(wèn)苦的道路上?！叭嗣袢罕姺磳?duì)什么、痛恨什么，我們就要堅(jiān)決防范和糾正什么”，從鐵腕反腐到改革攻堅(jiān)，從解決群眾反映烈的突出問(wèn)題到辦成許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事，這5年，以領(lǐng)導(dǎo)人為核心的黨中央始終同人民想在一起、干在一起，繪出同心圓，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。
“一箭易斷，十箭難折”，團(tuán)結(jié)一心早已凝鑄成中國(guó)人的文化基因。在“將相和，平天下”的歷史故事里，在“人多計(jì)謀廣，柴多火焰高”的民間智慧里，在“民齊者強(qiáng)，民不齊者弱”的先哲教誨中，中華兒女懂得同心共濟(jì)的珍貴。在長(zhǎng)征的血戰(zhàn)中，思想上政治上的大團(tuán)結(jié)鑄就了紅軍“新的生命”;在抗日的烽煙中，人民群眾構(gòu)筑起“真正的銅墻鐵壁”。汶川大地震，見(jiàn)證“中華民族大團(tuán)結(jié)的空前偉力”;也門(mén)大撤僑，彰顯“祖國(guó)接你們回家”的深沉情懷。歷史一再揭示，團(tuán)結(jié)一心是我們奪取勝利、成就偉大的重要法寶。
新時(shí)代的長(zhǎng)征開(kāi)始了?！熬邸痹谛聲r(shí)代，就要讓“聚”成為新時(shí)代的精神氣質(zhì)，讓“聚”成為走好新長(zhǎng)征路的力量源泉。如何解決好發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題?怎樣打好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、精準(zhǔn)脫貧、污染防治的攻堅(jiān)戰(zhàn)?新時(shí)代破解改革發(fā)展難題，需要我們心往一處想。如何讓黨的主張成為時(shí)代音?怎樣弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量?新時(shí)代謀大事成大事，需要我們?cè)捦惶幷f(shuō)。如何征服新長(zhǎng)征路上的“婁山關(guān)”“臘子口”?怎樣拿出逢山開(kāi)路、遇水架橋的闖勁?新時(shí)代克服千難萬(wàn)險(xiǎn)，需要我們勁往一處使。
“團(tuán)結(jié)一心，顧全大局”，中國(guó)共產(chǎn)黨書(shū)寫(xiě)了長(zhǎng)征的“偉*詩(shī)”。進(jìn)入新時(shí)代，為著中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，全體中華兒女畫(huà)出同心圓，戮力同心干，我們就一定能走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路，寫(xiě)好新時(shí)代的偉*詩(shī)。
高中新時(shí)代篇一
今天，我來(lái)到奶奶家，發(fā)現(xiàn)奶奶買(mǎi)了一部智能手機(jī)，我走過(guò)去教奶奶玩微信。
首先，我給奶奶下載了一個(gè)微信軟件，就開(kāi)始教奶奶怎么打字，怎么發(fā)送，怎么加好友。奶奶學(xué)得挺快，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。于是奶奶說(shuō)她要出去炫耀一下，我說(shuō)，光有這點(diǎn)功能還不夠。于是我讓奶奶一會(huì)兒就按綠色的按鈕就行了，然后我便跑回臥室，給奶奶發(fā)了一個(gè)視頻，奶奶接通后驚訝地問(wèn)我，你快出來(lái)教我，于是，我就掛斷視頻，把怎么用視頻教會(huì)了奶奶。
后來(lái)，我出去幫媽媽買(mǎi)菜，沒(méi)想到我回來(lái)后奶奶就像一個(gè)小孩子似的跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“雪兒”我自己學(xué)會(huì)發(fā)表情了?！笨吹侥棠踢@副模樣，我忍不住笑了，我問(wèn)奶奶說(shuō)：“奶奶您會(huì)發(fā)動(dòng)畫(huà)表情嗎？”奶奶頓時(shí)不開(kāi)心了，我又有耐心地教奶奶怎么發(fā)動(dòng)畫(huà)表情。
后來(lái)我又教奶奶怎么發(fā)朋友圈，讓她在朋友圈兒里寫(xiě)文章……。
奶奶后來(lái)在她的朋友之間炫耀了一下。并且還教他們?cè)趺醋觯沂窃趺唇痰?，她就怎么教，滿滿的成就感。
是啊，作為新時(shí)代的老人，他們的生活也應(yīng)該豐富多彩，她們也應(yīng)該追趕著時(shí)代的腳步。
高中新時(shí)代篇二
咿呀婉轉(zhuǎn)，唱念做打，回眸間激起數(shù)千年美的漣漪。
移動(dòng)支付，指尖一觸，轉(zhuǎn)瞬間升級(jí)無(wú)數(shù)人新的生活。
我們坦誠(chéng)面對(duì)五千年歷史，驕傲于唐宋萬(wàn)千的繁華，也不掩飾清代閉關(guān)鎖國(guó)的短淺。如今的中華，驕傲于她的驕傲，一如京劇，一如移動(dòng)支付領(lǐng)域。不自滿，不自卑，穩(wěn)步向前，步入新時(shí)代。
“千斤話白四兩唱，三分唱念七分作?！本﹦o(wú)疑是中華的一面旗幟，不僅因?yàn)槠洫?dú)特的唱腔，也因?yàn)檫@句句念白后的悲戚與驕歡。猶記孔明唱：“說(shuō)什么天下半壁歸曹公，四海狼煙烽火紅。說(shuō)什么識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，俊杰豈能事奸雄……”臺(tái)上一聲啼，臺(tái)下千人淚，攝人心魄的故事背后，智慧與勇氣在熠熠閃光;鑼鼓喧天之中，一張張細(xì)描慢畫(huà)的精致面容，在悠悠梨園中演繹著古今的故事，傳播著歷史長(zhǎng)河中的悲喜傳奇。
然則悠久的京劇并非中華的全部，革新的靈魂是二十一世紀(jì)的新吟。
我們不恃“老”止步，正如帕斯卡一語(yǔ)“給時(shí)光以生命，而不是給生命以時(shí)光”，移動(dòng)支付的一小步正印證著中華的大邁步。我國(guó)是第一個(gè)普及移動(dòng)支付的國(guó)家，帶上手機(jī)，你便可以游走天涯。指尖一觸，你便已然錢(qián)財(cái)入庫(kù)。便利的同時(shí)，“天地之性，人為貴”的人文關(guān)懷的民族思想，便體現(xiàn)于這細(xì)微之處。
京劇也好，移動(dòng)支付也好，過(guò)往也好，如今也好，都只是我們?cè)跁r(shí)光長(zhǎng)河中的幾個(gè)腳印。年華老去，鉛華洗凈，一種名為中華的靈魂仍舊無(wú)聲佇立。這靈魂深處蘊(yùn)含的勇氣、堅(jiān)毅、創(chuàng)新、合作……或許才是中國(guó)再次步入新時(shí)代的動(dòng)力源泉。
寥寥數(shù)語(yǔ)，道不盡中華文化的博大精深;區(qū)區(qū)小事，說(shuō)不完華夏民族的精彩紛呈。當(dāng)代著名歷史學(xué)家湯因比曾指出，中華文明是四大文明中唯一不曾中斷的文明，其潛力不容小覷。若干年前，拿破侖也曾以“一頭沉睡的雄獅”比擬之。然而你說(shuō)我說(shuō)他說(shuō)，都無(wú)法準(zhǔn)確而又完整地描繪錦繡中華。
京劇聲聲咿呀，遙遙千年積韻;而移動(dòng)支付的新吟，是中華面向世界的律音……。
高中新時(shí)代篇三
四十年磨一劍，礪得梅花撲鼻香!
——題記。
彈指一揮間，改革開(kāi)放已經(jīng)40年了，小朋友們，你們有沒(méi)有用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，用鼻子嗅，來(lái)深深感觸改革開(kāi)放的變化呢?相信四十年來(lái)的每一種變化，都是前人無(wú)法想象的。
no1藏在衣櫥里的思想。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我打開(kāi)了奶奶的衣柜。哇，怎么都是一些老、舊衣服，咦?還有許多媽媽的穿過(guò)的舊衣服呢!我忍不住自己的好奇心，于是便跑去問(wèn)奶奶：“奶奶，你的衣柜里收這么多舊衣服干嘛呀?”奶奶笑了笑對(duì)我說(shuō)：“你這孩子，奶奶都一把年紀(jì)了，要那么多新衣服干嘛呢?我只要穿的舒服、暖和就行了。你媽媽這些衣服都還能穿呢，她就要拿出去扔了。怪可惜的，我舍不得，所以就收在我的衣柜里，我在家里可以隨便穿……”。聽(tīng)了奶奶的話，我若有所思：我可不能像你老人家這么穿衣服……作為新時(shí)代的追夢(mèng)者，我希望我自己的衣服可以穿出我自己的風(fēng)格，我要穿的休閑、舒適、輕巧，還要穿出酷酷的陽(yáng)光感，讓別人可以透過(guò)我穿的衣服就可以了解到我的性格和愛(ài)好。
no2廚房里的交響樂(lè)。
“砰”的一聲。菜刀重重地落在了案板上。唉!爺爺奶奶又開(kāi)始吵架了?！袄项^子，過(guò)來(lái)，你這買(mǎi)的什么白菜，什么土豆，到處都是蟲(chóng)子蛀過(guò)的，你自己來(lái)處理吧，我今天不做飯啦?！睜敔斠膊桓适救醯卣f(shuō)：“不就是有幾個(gè)蟲(chóng)子蛀的洞嗎?他們比那些新鮮的蔬菜便宜多了，咱家沒(méi)那么多錢(qián)，你就湊合著做吧。”正在這時(shí)，爸爸回來(lái)了，他走進(jìn)廚房，一邊慢慢放下手中買(mǎi)回來(lái)的蔬菜，一邊和爺爺奶奶說(shuō)：“你們二老歇著吧，今天周末，我來(lái)做午飯。”說(shuō)完就一頭扎進(jìn)廚房開(kāi)始工作了。一陣噼里啪啦的聲音，半個(gè)小時(shí)后爸爸叫我們吃飯啦。今天餐桌上的菜品可真豐富呀，清蒸鱸魚(yú)、麻婆豆腐、酸辣白菜、香菇油菜……媽媽給我們每個(gè)人盛好了大米，還告訴我們，要少吃大米多吃蔬菜，這樣才能營(yíng)養(yǎng)均衡，有利于身體健康。一頓愉快的午餐就這樣在一家人的笑聲中結(jié)束了。
no3消費(fèi)新時(shí)尚。
還記得四年級(jí)那年的一個(gè)星期天的下午，我王者榮耀的游戲玩得正起勁呢，媽媽的一聲“河?xùn)|獅吼”，我趕緊收起了手中的平板?！按蘧坪?，你昨天晚上十一點(diǎn)干什么了?我銀行卡里的錢(qián)怎么少了600?”聽(tīng)了媽媽的話。我丈二和尚摸不著頭腦，昨天晚上?昨天晚上我玩游戲的時(shí)候，特別羨慕別人的游戲裝備，所以就按著提示亂點(diǎn)一通，不知怎么就有了兩挺“沖鋒槍”。難道媽媽是在說(shuō)這個(gè)嗎?不對(duì)呀，我只是隨意輸進(jìn)去的一個(gè)銀行卡號(hào)和一個(gè)媽媽的微信支付密碼，這個(gè)和她的錢(qián)有什么關(guān)系呢?看著媽媽特別生氣的樣子，我只好怯生生地把我剛才想到的這些都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭鼝阑鹆耍苯恿四闷鹆送闲帐拔?，我嚇得抱住了爸爸的腿，爸爸蹲下身子抱住我?duì)媽媽說(shuō)：“孩子還不懂這些，你消消氣，別錢(qián)找不回來(lái)了，你再?lài)樦⒆?”于是，那天爸爸告訴了我許多銀行卡和微信支付碼背后的知識(shí)。我才懂得我隨便點(diǎn)出去的是爸爸和媽媽的血汗錢(qián)，別提有多后悔了……一機(jī)在手，消費(fèi)不愁，科技的發(fā)展真是日新月異，這幾年比起我四年級(jí)的時(shí)候消費(fèi)就更方便了呢，連爺爺奶奶他們出去買(mǎi)菜、逛超市都不帶現(xiàn)金了，拿個(gè)手機(jī)對(duì)準(zhǔn)二維碼一掃，一切就輕松搞定了，你說(shuō)神奇不神奇。
看，改革開(kāi)放四十年來(lái)，我們國(guó)家發(fā)生了從站起來(lái)到富起來(lái)的翻天覆地的變化;聽(tīng)，，十九大結(jié)束后，國(guó)家走進(jìn)新時(shí)代的強(qiáng)音已經(jīng)奏響。同學(xué)們，愿我們每個(gè)人都能和著新時(shí)代的強(qiáng)音，走進(jìn)真正的屬于自我的新時(shí)代!
高中新時(shí)代篇四
作為當(dāng)代的中國(guó)人，我們生活在一個(gè)正值大有可為的新時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代里，我們承載著新的歷史使命和重任，成長(zhǎng)為具有獨(dú)立人格和家國(guó)情懷的一代。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要深刻地認(rèn)識(shí)新時(shí)代的地位，加深我們對(duì)它的理解和認(rèn)識(shí)。這篇文章將從五個(gè)方面來(lái)體會(huì)新時(shí)代的地位。
第一，新時(shí)代的地位是歷史使命的擔(dān)當(dāng)。我們處于的不僅是一個(gè)新時(shí)代，也是一個(gè)在偉大歷史進(jìn)程中嶄新的歷史時(shí)期。正是在這個(gè)時(shí)期，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)到富起來(lái)再到走向強(qiáng)起來(lái)的壯舉，我們這一代人應(yīng)該正視并承擔(dān)起歷史使命。我們要積極投身于社會(huì)實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握科技技能，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
第二，新時(shí)代的地位是科技創(chuàng)新的引領(lǐng)。科技的發(fā)展一直是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的最重要?jiǎng)恿?。在新時(shí)代，科技創(chuàng)新成為了中國(guó)發(fā)展的主要引領(lǐng)力。我們應(yīng)該把握好科技創(chuàng)新的機(jī)遇，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和研究提升自己的創(chuàng)新能力，為中國(guó)科技創(chuàng)新做出自己的貢獻(xiàn)。
第三，新時(shí)代的地位是文化自信的重要表現(xiàn)。隨著中華民族的崛起和進(jìn)步，中國(guó)文化成為了全世界矚目的焦點(diǎn)。我們應(yīng)該以一種自信的態(tài)度，向世界展現(xiàn)中國(guó)文化的魅力和風(fēng)采。在學(xué)習(xí)中華文化的同時(shí)，也要不斷革新和發(fā)展，形成更具特色的時(shí)代文化。
第四，新時(shí)代的地位是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的應(yīng)對(duì)和解決。我們面對(duì)的社會(huì)問(wèn)題越來(lái)越多，包括貧困、環(huán)境污染、失業(yè)等等。只有清醒地認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題的嚴(yán)重性，并積極地投身于解決這些問(wèn)題的行動(dòng)中去，才能真正地改變和解決社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
第五，新時(shí)代的地位是人生的奮斗目標(biāo)。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該有堅(jiān)定的人生目標(biāo)和理想，不斷努力和奮斗，為實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)而努力。在這個(gè)過(guò)程中，我們也要始終堅(jiān)定自己的信念，不斷進(jìn)步。
總之，新時(shí)代給了我們無(wú)限的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。只有清醒地認(rèn)識(shí)到新時(shí)代的地位和意義，并積極地投身于其中，才能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)而努力奮斗。
高中新時(shí)代篇五
新時(shí)代是中國(guó)發(fā)展進(jìn)程中的一個(gè)新階段，地位書(shū)寫(xiě)著中國(guó)的人民生活和國(guó)家前進(jìn)的空間。我們這一代的高中生，可以清晰地感受到中國(guó)正處于新時(shí)代的轉(zhuǎn)折期，這一段歷史，將會(huì)被大筆如山地記錄在人民的歷史上。因此，我們高中生除了自身的成長(zhǎng)之外，更是有責(zé)任和義務(wù)理解和肩負(fù)新時(shí)代的重要性。
第二段：明確新時(shí)代創(chuàng)造成就的前提。
新時(shí)代的成就，是在先前的基礎(chǔ)上，利用一代代經(jīng)驗(yàn)，汲取全球建設(shè)的勞動(dòng)成果，以及青年人的助力完成的。為了能夠創(chuàng)造出更多的成就，我們應(yīng)該明確新時(shí)代成功創(chuàng)造背后的前提，它們包括，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，不斷啟發(fā)和督促自己，才能不斷推動(dòng)國(guó)家前進(jìn)。
我們高中生，正值青春年華，是新時(shí)代的中堅(jiān)力量。能夠在這個(gè)時(shí)刻接受教育的我們，切身體驗(yàn)到教育對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和國(guó)家發(fā)展的重要性。因此，在新時(shí)代中，我們需要進(jìn)一步提高自己的知識(shí)水平，不斷摸索自己的興趣點(diǎn)，并努力用自己的智慧和才能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。
人才的培養(yǎng)對(duì)于新時(shí)代的國(guó)家建設(shè)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。因此，與新時(shí)代內(nèi)涵相匹配的高中教育應(yīng)該更加注重人才的全面培養(yǎng)，幫助每個(gè)青年人去發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特性，提高自己的能力和素質(zhì)，從而適應(yīng)新時(shí)代的社會(huì)需要。
新時(shí)代，既有無(wú)限的機(jī)遇，也伴隨著無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)。我們既能乘天時(shí)地利，以人才為先，積極發(fā)展自身，也必須對(duì)面臨的各種問(wèn)題做出一份承擔(dān)、創(chuàng)新和行動(dòng)的實(shí)際舉措。理解和適應(yīng)新時(shí)代的思考方式和戰(zhàn)略等，是我們高中階段必須具備的素養(yǎng)，以此能夠在未來(lái)更加自信地迎接挑戰(zhàn)，也更加高效地把握機(jī)遇。
總而言之，關(guān)于“新時(shí)代的地位心得體會(huì)高中”主題，以青年人為主體，反映了對(duì)新時(shí)代重要性的重視和對(duì)新時(shí)代發(fā)展的關(guān)注。正如我們高中生，在未來(lái)的發(fā)展中，要明辨全局，從自己做起，做好當(dāng)前的事情，更要積極謀劃未來(lái)，在新時(shí)代的歷史時(shí)期中留下自己的印記。
高中新時(shí)代篇六
“奔跑者”是一個(gè)必須堅(jiān)持不懈的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程在我們的生命中也有著非常重要的意義。高中是我們?nèi)松幸粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它意味著我們即將面臨社會(huì)的嚴(yán)峻考驗(yàn)，這也需要我們具備“奔跑者”的精神和能力。在這過(guò)程中，我深入領(lǐng)會(huì)到了新時(shí)代奔跑者的心得體會(huì)。
第二段：沖刺階段。
對(duì)于一名馬拉松選手來(lái)說(shuō)，跑步的沖刺階段是最緊張的時(shí)間。同樣地，在高中這個(gè)階段，我們面對(duì)著很多壓力和挑戰(zhàn)，比如說(shuō)升學(xué)壓力、期末考試、未來(lái)的方向等等。但是，我們不能被這些壓力所擊倒，我們需要學(xué)會(huì)強(qiáng)大的自我掌控能力和心理調(diào)節(jié)能力，以克服困難并取得成功。
第三段：心態(tài)優(yōu)化。
要成為優(yōu)秀的奔跑者，健康的心態(tài)是至關(guān)重要的。在高中這個(gè)階段，很多人會(huì)因?yàn)樽陨韷毫^(guò)大而充滿焦慮和不安。我們需要不斷調(diào)整自己的心態(tài)，培養(yǎng)心理韌性，保持充滿愛(ài)和自信的心態(tài)。只有這樣，我們才能真正做到心態(tài)優(yōu)化，更好地應(yīng)對(duì)考試和生活中的各種挑戰(zhàn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
要成為一名優(yōu)秀的奔跑者，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也是必不可少的。在高中這個(gè)階段，我們必須學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，互幫互助。比如說(shuō)，在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和社會(huì)實(shí)踐中，我們需要互相合作，分工合作，互相激勵(lì)，共同完成給定的任務(wù)。這種協(xié)作精神是非常重要的，因?yàn)樗梢誀I(yíng)造良好的合作氛圍，使我們更容易取得成功。
第五段：分享心得。
最后，分享心得也是一種非常重要的方法。在整個(gè)高中階段中，我們學(xué)會(huì)了很多東西，也有了很多收獲和成功體驗(yàn)。我們需要學(xué)會(huì)分享自己的心得和成功經(jīng)驗(yàn)，幫助其他同學(xué)更好地戰(zhàn)勝難關(guān)。這樣，我們可以共同成為一個(gè)更強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，更好地適應(yīng)社會(huì)的變化和挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
高中是我們?nèi)松囊淮沃匾贸?，不同于過(guò)去十幾年的學(xué)習(xí)生活，高中需要我們具備更高技能和影響力。我們必須在這個(gè)過(guò)程中強(qiáng)化自身能力、調(diào)整心態(tài)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、和他人一起分享自己的成功體驗(yàn)。只有這樣，我們才能在新時(shí)代成為一名優(yōu)秀的奔跑者，為自己的未來(lái)創(chuàng)造更加美好的明天。
高中新時(shí)代篇七
都說(shuō)自古英雄出少年，我說(shuō)少年自古出英雄！災(zāi)難讓我提前長(zhǎng)大，我的翅膀已長(zhǎng)硬，大中國(guó)處處有頂天立地少年，我就是中國(guó)少年英雄！
——《中國(guó)少年英雄》。
汶川地震已經(jīng)過(guò)去一年了。大地震中，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)英雄少年。他們的名字早已耳熟能詳，他們的先進(jìn)事跡也不只一次感動(dòng)過(guò)我們。他們都是和我們同齡的中國(guó)少年，在災(zāi)難面前，一則智，二則勇。他們用他們的勇敢無(wú)畏與智慧，自救，救人，展現(xiàn)出新時(shí)代新少年的頑強(qiáng)，聰慧和愛(ài)心。在他們身上，我們感受到了無(wú)窮的力量。
“請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)辨認(rèn)一下遺體，如果是您的孩子，請(qǐng)告訴我姓名和班級(jí)！”在廢墟旁，他負(fù)責(zé)登記死者名單，還不斷地安慰死者家屬。他叫梁強(qiáng)。他扛起的是超越年齡的使命。井然有序的工作，老練和冷靜讓人很難想到這是一個(gè)僅僅16歲的學(xué)生。如果是我們，我們?cè)谑w旁還會(huì)這樣沉靜嗎？“我在路上想，死人一定很?chē)樔耍乙苍S還會(huì)吐出來(lái)?！薄暗日嬲吹降臅r(shí)候我就不害怕了，我還活著，我很幸運(yùn)?！边@恐怕是剛剛經(jīng)歷生死考驗(yàn)的他最真實(shí)的體驗(yàn)。災(zāi)難過(guò)后，他用自己的幸運(yùn)，為死者保衛(wèi)尊嚴(yán)，為生者留存溫暖。
“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！”9歲的小英雄林浩說(shuō)道。這么小的年齡，或許他還沒(méi)有完全理解責(zé)任二字的含義，但他知道，他是班長(zhǎng)，就應(yīng)該去救人！正是他那潛意識(shí)里的那一份責(zé)任，驅(qū)使著他挽救同學(xué)的生命，讓我們看到了天真，無(wú)畏，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀的林浩。“你背的動(dòng)嗎？”鞠萍姐姐問(wèn)道?！爱?dāng)然，我在家還背50斤玉米呢！”稚嫩的臉上，充滿著無(wú)限自豪和希望。
英雄之所以成為英雄，不僅僅成就于災(zāi)難襲來(lái)的那一瞬間，而是無(wú)時(shí)無(wú)刻不含有英雄氣概，英雄智慧和英雄的情懷。正如許許多多像林浩一樣的小英雄們。地動(dòng)山搖之時(shí)，他們能用自己的力量幫助他人，安慰自己；災(zāi)難之后，他們用自己陽(yáng)光般純真的笑臉面對(duì)千瘡百孔的家園，正視自己殘缺不全的肢體，撫慰身邊更多支離破碎的心靈。
20位英雄少年，30名優(yōu)秀少年。他們的名字如同一只只火炬照亮著我們。火炬的光輝引領(lǐng)著我們做個(gè)勇敢的人，堅(jiān)強(qiáng)的人，富有智慧、愛(ài)心和道德的人。感動(dòng)，震撼，贊嘆，敬佩。在地震帶來(lái)的的創(chuàng)傷漸漸被撫平的時(shí)候，他們的光芒依舊。
曾經(jīng)有人批評(píng)“90后”是“垮掉的一代”。自私，嬌氣，缺乏責(zé)任感。而災(zāi)難這一塊試金石證明：“都說(shuō)自古英雄出少年，我說(shuō)少年自古出英雄！”英雄少年們成為我們的時(shí)代先鋒。一百年多前，梁?jiǎn)⒊壬岢鲞@樣的命題——少年中國(guó)說(shuō)。今天，這個(gè)古老而又年輕的命題又得到了新的詮釋。不同的時(shí)代英雄各有不同，抗震救災(zāi)英雄少年展示出了新時(shí)代少年們的智慧與樂(lè)觀，仁愛(ài)與感恩，堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)。我們都會(huì)有成長(zhǎng)為社會(huì)棟梁之才的一天，那時(shí)，共和國(guó)的中流砥柱將是我們年輕的一代。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！蓖纯鄿I水澆灌，斷了路夢(mèng)在天上。困難打不倒，災(zāi)難擊不跨。我們是早晨八到九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)：紅日初升，其道大光！挺起脊梁，這是英雄輩出的時(shí)代。有我少年強(qiáng)，中國(guó)永遠(yuǎn)年輕。
高中新時(shí)代篇八
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間就到了21世紀(jì)的60年代。聽(tīng)說(shuō)最近科學(xué)家們發(fā)明了一種可以穿越時(shí)空的儀器，大家紛紛稱(chēng)奇?？墒菦](méi)人敢去使用儀器，生怕在使用的過(guò)程中發(fā)生故障白白送掉性命。
這一天一位自稱(chēng)是“三毛”的勇敢者主動(dòng)找到科學(xué)家，愿意做這次九死一生的冒險(xiǎn)。到當(dāng)?shù)匾淮蚵?tīng)才知道，“三毛”是當(dāng)?shù)仨懏?dāng)當(dāng)?shù)暮蒙倌辍滋旌?，科學(xué)家們和“三毛”都準(zhǔn)備妥當(dāng)，在“三毛”走時(shí)儀器的一剎那，人們看出他并沒(méi)有猶豫，而是頭也不回。
科學(xué)家們隨即啟動(dòng)儀器，時(shí)間在一分一秒過(guò)去，人們心中的擔(dān)憂也一點(diǎn)一點(diǎn)增加，科學(xué)家們小心翼翼地操作著儀器。
“三毛”坐在儀器里吭都不吭一下，過(guò)了好一會(huì)兒，“三毛”不知被送到了什么地方，向人們一打聽(tīng)才知道，這里原來(lái)是22世紀(jì)60年代。“三毛”仔細(xì)一看，原來(lái)的公路和一些交通工具都沒(méi)了，變成了一條條隱形小型飛船降落的跑道，以前那害人的工廠全都消失了，變成了一片片綠油油的草地；而一些塑料經(jīng)過(guò)很多種工序，變成了對(duì)人體有益的氧氣；以前臭哄哄的小河，現(xiàn)在變得清澈見(jiàn)底，一群群魚(yú)兒在河里游來(lái)游去，像是在捉迷藏，它們生活地自由自在過(guò)著神仙般的生活。
“三毛”看著這美麗的景色，流連忘返，不知過(guò)了多久，他覺(jué)得肚子餓了，便來(lái)到一家餐廳，發(fā)現(xiàn)這里的服務(wù)員、收銀員等等，全是機(jī)器人?！叭睖?zhǔn)備點(diǎn)幾個(gè)菜先填飽肚子，機(jī)器人廚師燒出的菜的味道竟然比他媽媽做的有過(guò)之而無(wú)不及，“三毛”吃了之后贊不絕口。
“三毛”接著又來(lái)到了坐公共飛船的地方，他投了幾個(gè)硬幣，坐在座位上，系上安全帶，只過(guò)了幾十分鐘，他就瀏覽了全世界，“三毛”接著看了看自己的高智能手表，“不好，已經(jīng)過(guò)了24小時(shí)了，他們?cè)摀?dān)心了！”，“三毛”大聲叫道。他重新又回到穿越時(shí)空的儀器旁，走進(jìn)儀器，一會(huì)兒，他又回到21世紀(jì)的60年代，他走出儀器，科學(xué)家們和人們正在翹首盼望，他又看了看現(xiàn)代的鐘，“怎么才過(guò)了十分鐘？”“三毛”小聲嘀咕道。
“三毛”回來(lái)了，帶回了綠色的希望——發(fā)展科技與。
保護(hù)環(huán)境。
是可以同時(shí)進(jìn)行的！
今天，我坐著時(shí)光機(jī)正準(zhǔn)備來(lái)到未來(lái)。突然，我身旁出現(xiàn)了一個(gè)腦袋，它胸有成竹地說(shuō)：“看這回我沒(méi)有找錯(cuò)主人啊！”我好奇地看著它，它滿面春風(fēng)地說(shuō)：“我是21世紀(jì)的熊貓機(jī)器人，你是我的主人，你可以叫我小叮當(dāng)?！闭f(shuō)著便來(lái)到未來(lái)的家鄉(xiāng)。
“咦？這里的地面怎么變了？”我好奇地問(wèn)。小叮當(dāng)一副科學(xué)家的樣子，說(shuō)：“這種地面叫棉花地，踩在上面非常舒服，不需要穿鞋子……”我連忙打斷它的話，十分害怕地說(shuō)：“萬(wàn)一上面有釘子怎么辦？”“這種又名叫收釋地，上面一些垃圾等，都會(huì)被吸收到地底下，釋放空氣和水，上面會(huì)一塵不染?！蔽衣?tīng)了十分放心地走了起來(lái)。
“咦？叮當(dāng)，汽車(chē)怎么變了？”小叮當(dāng)深思熟慮地說(shuō)：“這叫太陽(yáng)能與水能汽車(chē)，這種汽車(chē)不需要裝油，可以直接行駛，不管是雨天還是晴天……都能使用。”“呀！呀！快到河里了！”我大叫起來(lái)。小叮當(dāng)眼疾手快地按了紅色按鈕，成了船。我有點(diǎn)不相信地說(shuō)：“這都能，這不科學(xué)呀！”說(shuō)著，來(lái)到了岸邊。
“咦？水怎么這么干凈，里面有許多生物？”小叮當(dāng)說(shuō)：“是因?yàn)槿藗儾黄茐沫h(huán)境了?！薄八疄槭裁催@么多？”我疑惑不解地問(wèn)。“是因?yàn)槊恳晃蝗艘荒旰?00毫升，還有多虧了這臺(tái)機(jī)器，只要放一個(gè)垃圾，就能變成1000000噸淡水！”
突然，“叮叮叮?！钡仨懀乙员犻_(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)小叮當(dāng)沒(méi)有了，媽媽催促我起床，這時(shí)我才醒悟，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我想：如果我好好學(xué)習(xí)，說(shuō)不定長(zhǎng)大就能發(fā)明這些東西！
我們是五月的花海，擁抱著青春時(shí)代；我們是初生的太陽(yáng)，燃燒著新的未來(lái)！這就是我們新時(shí)代的中學(xué)生。
這就是我們，有志向也有行動(dòng)的新時(shí)代中學(xué)生。其實(shí)，我們更有自己的新思想。
這就是我們，新時(shí)代的中學(xué)生。有的人說(shuō)我們有個(gè)性，有思想；有的人卻說(shuō)我們是“垮掉的一代”。管他呢牎我們就是我們，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧牎不過(guò)，請(qǐng)相信：
我們———新時(shí)代的中學(xué)生———定會(huì)創(chuàng)造精彩的明天！
高中新時(shí)代篇九
我是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“90后”，上網(wǎng)、有qq、聽(tīng)歌、用火星文……我以自己是“90后”為榮。
我們張揚(yáng)、自信。因?yàn)槲覀兦啻?、活力。我們可以隨心所欲的聽(tīng)歌，可以漫天邊際地游蕩。我們千奇百怪，有自己的穿者方式，但是別忘了我們其實(shí)是好孩子。
網(wǎng)上總是有人批斗我們“90后”，任性啊、難教啊……這些都不過(guò)是他們無(wú)理取鬧吧了。我們玩電腦，愛(ài)動(dòng)漫，可誰(shuí)有問(wèn)過(guò)這是什么？我一直認(rèn)為這是我們自己的生活方式。如今21世紀(jì)，基本上每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女，我們沒(méi)有兄弟姐妹和嬉笑玩伴，取而代之，電腦就成為了我們的忠實(shí)玩伴。
當(dāng)“70后”“80后”享受著他們的快樂(lè)童年時(shí)。我們則被送進(jìn)各種補(bǔ)習(xí)班?？蓱z的雙修日通通報(bào)廢。我們又何處發(fā)泄呢。
我想問(wèn)一下，批斗“90后”的人，你們了解我們嗎？你們明白在這物欲橫流的都市中，我們那孤傲的心嗎？或許你細(xì)心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)我們眼中那一絲寂寞、孤單。
是我們想這樣嗎？不是，我只能說(shuō)，是時(shí)代造就了與眾不同的“90后”。
高中新時(shí)代篇十
無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代都有我們所崇尚的英雄，無(wú)論是戰(zhàn)火紛飛，還是太平盛世。在如今這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們正進(jìn)行一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)—與新型冠狀病毒斗智斗勇。盡管我們因?yàn)椴《径鵁o(wú)法出門(mén)，但是我們卻發(fā)現(xiàn)了千千萬(wàn)萬(wàn)的英雄！
人們常說(shuō)：“英雄就是了解恐懼，并戰(zhàn)勝恐懼的人”。而與病毒殊死搏斗的醫(yī)護(hù)工作者們，正是這樣的英雄！從“吹哨人”李文亮到無(wú)數(shù)的醫(yī)護(hù)工作者們，無(wú)不是令人動(dòng)容的英雄。其中就包括我可愛(ài)又可親的小姨。
我的小姨在疫情最嚴(yán)重的時(shí)候毅然決絕的返回武漢的崗位上。在我的印象里，她是一個(gè)愛(ài)笑的人。每次視頻她都樂(lè)呵呵的問(wèn)我，想不想要科學(xué)實(shí)驗(yàn)的玩具？想不想來(lái)武漢玩？想不想一起去旅游？還會(huì)撅著嘴問(wèn)我的媽媽?zhuān)憬憬憬?，我這個(gè)口紅美嗎？姐姐姐姐，你看我買(mǎi)的這個(gè)裙子好不好看？姐姐姐姐，我想吃燒烤，你下次過(guò)來(lái)我們一起去吃燒烤吧，有家燒烤的米酒可好喝了。
可是疫情面前，我總是看見(jiàn)她哭。疫情開(kāi)始的時(shí)候，她在家族群里諄諄教誨，讓我們提高警惕，外出戴好口罩，不參加聚集性活動(dòng)。而我們因?yàn)橛X(jué)得疫情離我們很遠(yuǎn)，用漫不經(jīng)心的態(tài)度回應(yīng)她，她著急地哭。后來(lái)，她休假回來(lái)，在家看到武漢的同事缺醫(yī)護(hù)資源時(shí)，她因?yàn)槿狈Y源而哭。再到后來(lái)，她持著證明奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，開(kāi)始整天戴著口罩穿著隔離服，因?yàn)椴∪颂?，她忙得手足無(wú)措，還被病人誤解時(shí)，她壓抑地哭。到了前幾天，持續(xù)管控讓疫情越來(lái)越明朗時(shí)，因?yàn)檫B續(xù)上崗，休息不足引起臉上大面積紅疹時(shí)，她傷心地哭。
每次我問(wèn)她，你害怕嗎？她說(shuō)，我怕呀，可是我每天都會(huì)做好防護(hù)并鼓勵(lì)自己，我是最棒的。我又問(wèn)她后悔嗎？她擠出我熟悉的笑容說(shuō)，這是我的責(zé)任也是我的使命，我感到光榮。看著她的笑容，我又看到了我那個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的小姨。
她是英雄嗎？對(duì)于病人來(lái)說(shuō)，她是！對(duì)我來(lái)說(shuō)她是一個(gè)英雄也是一個(gè)普普通通愛(ài)臭美的人。我向她學(xué)習(xí)！向無(wú)數(shù)普通又崇高的英雄們致敬！
高中新時(shí)代篇十一
3月30日下午，市政協(xié)黨組書(shū)記、主席李蔚主持召開(kāi)市政協(xié)黨組理論學(xué)習(xí)中心組第1次學(xué)習(xí)會(huì)，圍繞“深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)‘兩會(huì)’精神，結(jié)合政協(xié)工作實(shí)際，以?shī)^斗的姿態(tài)，踐行新思想、擁抱新時(shí)代、實(shí)現(xiàn)新作為”的主題開(kāi)展集中學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)會(huì)上，市政協(xié)副主席葉山、楊志遠(yuǎn)、歐余軍、吳絢、黃忠東，市政協(xié)秘書(shū)長(zhǎng)李賢圍繞學(xué)習(xí)主題，暢談學(xué)習(xí)體會(huì)，結(jié)合工作實(shí)際，提出貫徹落實(shí)的思路措施。
李蔚指出，要深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重大意義，增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵，著力在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫。深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的實(shí)踐要求，切實(shí)增強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng)意識(shí)。深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫穿的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，用好改造主觀世界的銳利武器。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，忠誠(chéng)履職、主動(dòng)盡責(zé)，在新時(shí)代展現(xiàn)人民政協(xié)新作為。
李蔚強(qiáng)調(diào)，要結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)“兩會(huì)”精神，聚焦深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，夯實(shí)團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想政治基礎(chǔ)。聚焦提高保障和改善民生水平，以人民為中心履職盡責(zé)。聚焦發(fā)揮愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線組織作用，廣泛凝聚共識(shí)合力。聚焦協(xié)商民主建設(shè)新要求，求真務(wù)實(shí)提高協(xié)商能力水平。聚焦學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國(guó)憲法修正案》和《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議章程修正案》,遵章履職,助推北海法治建設(shè)。聚焦履職能力建設(shè)新部署，增強(qiáng)履職本領(lǐng)。
會(huì)議還傳達(dá)學(xué)習(xí)了中共北海市紀(jì)律檢查委員會(huì)《關(guān)于嚴(yán)明紀(jì)律，防止清明、“三月三”期間四風(fēng)問(wèn)題反彈的通知》。李蔚強(qiáng)調(diào)，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的要求，自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)，防止出錯(cuò)犯錯(cuò)。
高中新時(shí)代篇十二
光陰似箭，日月如梭，20xx年，我們迎來(lái)了改革開(kāi)放40周年紀(jì)念日!
自改革開(kāi)放以來(lái)，我們中國(guó)的科技正在突飛猛進(jìn)。比如說(shuō)嫦娥3號(hào)，嫦娥3號(hào)探測(cè)器于20xx年12月2日在中國(guó)西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長(zhǎng)征三號(hào)已運(yùn)載火箭升入太空，當(dāng)月14日成功著陸于月球雨海西北部，15日完成了著陸器巡視器分離，并陸續(xù)開(kāi)展了“觀天、看地、測(cè)月”的科學(xué)探測(cè)和預(yù)定任務(wù)，取得了一定的成果。我國(guó)的嫦娥3號(hào)月球探測(cè)器創(chuàng)造了全世界在月球工作最長(zhǎng)紀(jì)錄。
電腦，現(xiàn)在已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，已經(jīng)成為人們密不可分的物質(zhì)了。用現(xiàn)在的一句話來(lái)說(shuō)，電腦好，電腦妙，電腦是個(gè)寶，為工作生，為娛樂(lè)死，為人奮斗一輩子!電腦就是這么一個(gè)好東西。有了電腦，工作就會(huì)輕松很多，有了電腦，生活也會(huì)變得有樂(lè)趣很多。電腦上的信息可真豐富啊!它記錄了人們需要的資料，有教學(xué)手工的、工作上需要的、學(xué)習(xí)上需要的……“哥們”，你可是真是個(gè)碩大的資料寶庫(kù)啊!
共享小康，是近幾年我國(guó)發(fā)布的一個(gè)計(jì)劃。源于《詩(shī)經(jīng)》的小康，是古代思想家描繪的社會(huì)理念，如今的中國(guó)正在向小康社會(huì)邁進(jìn)。人民對(duì)美好生活的向往，變得觸手可及。幸福感體現(xiàn)在中國(guó)每一個(gè)微笑的臉上，我們美好、幸福的生活，就是祖國(guó)堅(jiān)定的守護(hù)!
今日，中國(guó)前所未有的地近世界舞臺(tái)的中心，世界也從未像今天這樣渴望走近中國(guó)、傾聽(tīng)中國(guó)，今日中國(guó)，自信安容，感動(dòng)安心!
高中新時(shí)代篇十三
“砰”，裁判的發(fā)令槍響了。運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一般沖出了起跑線。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕，正鉚足了勁兒為運(yùn)動(dòng)員加油呢！突然，令人揪心的事發(fā)生了。年僅16歲的佛山姑娘曹遠(yuǎn)航摔倒了！“哎呀，早不摔，晚不摔，偏偏這個(gè)時(shí)候摔，這么多年的辛苦全白費(fèi)了！”我情不自禁地喊出了聲。瞧她的兩個(gè)膝蓋，鮮血淋漓的，多疼?。∵@要是我，怎么著也哭聲滿場(chǎng)飛了。我猜想她一準(zhǔn)兒退出比賽了。正為她惋惜呢，不可思議的事出現(xiàn)在我眼前。只見(jiàn)她咬緊牙關(guān)，拖著瘦弱的身體，搖搖晃晃站了起來(lái)，拼了命地向終點(diǎn)奔去。10米，9米……近了，更近了……2米，1米，耶！她竟然帶傷獲得了第4名的好成績(jī)。雖然她不是冠軍，但觀眾們都把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給了她。這掌聲飽含著人們對(duì)她的鼓勵(lì)，滿載著人們對(duì)她的贊許！就是她身上這股不氣餒，不服輸，不言敗的精神，深深感動(dòng)了觀賽的每個(gè)人。
還有一次我在電視上看到地震中為了自己的學(xué)生勇于犧牲的譚千秋老師！那時(shí)譚老師想也沒(méi)想，讓最后幾個(gè)沒(méi)來(lái)的及逃跑的學(xué)生趕快鉆到桌子下面去，他像一個(gè)保護(hù)罩，死死的罩住桌子，瓦礫不斷的朝他身上砸去，一塊又一塊，他豪不懼怕，仍然護(hù)住桌子。其實(shí)剛才在講臺(tái)上，他明明只需要三步之遙就可以離開(kāi)這個(gè)危險(xiǎn)的地方，但他沒(méi)有，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)最后幾個(gè)來(lái)不及逃跑的學(xué)生時(shí)，毅然決然的選擇了保護(hù)自己的學(xué)生！一瞬間，樓房崩塌了，無(wú)數(shù)的廢墟之下，都埋藏著一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命．13日，譚千秋老師的尸體被找到了，當(dāng)人們看到他為了救學(xué)生死死護(hù)住桌子的一刻，大家都感動(dòng)的熱淚盈眶英雄！
英雄！他是天空中最耀眼的一顆星星，可以照亮灰暗的大。英雄！他是寶石中最有價(jià)值的一顆，可以給傷痛的人們給予鼓勵(lì)。英雄！又是永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的火把，可以給凄涼的大地帶來(lái)無(wú)窮的溫暖！
高中新時(shí)代篇十四
時(shí)間仿佛是一張五彩繽紛的畫(huà)紙，奮斗就像是一支巧奪天工的畫(huà)筆，汗水是那五彩斑斕的顏料，畫(huà)出了那張多姿多彩的畫(huà)卷——那就是我的中國(guó)夢(mèng)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名植物學(xué)家，我要培育一種神奇的植物，這種植物一年四季都會(huì)開(kāi)花，花兒散發(fā)著奇特的芳一香，梨花的清香，桂花的芬芳，還有其他的說(shuō)不出名字的花香，什么沁人心脾，芬芳迷人……都無(wú)法形容這種花香?；ㄟ€沒(méi)有謝，樹(shù)上就結(jié)出了大大小小的果子，一個(gè)個(gè)挨挨擠擠，你擠我碰，正等著我們?nèi)フ?這種果子既有蘋(píng)果、梨子的香甜，又有橘子、檸檬的酸味，這種樹(shù)就是我研究培養(yǎng)出來(lái)的“花果樹(shù)!”哈哈!
除了“花果樹(shù)”，我還培育了許許多多神奇的植物。不信你看!看到這種植物，你一定想會(huì)大吃一驚。它就是我新培育的“發(fā)光植物”，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，它就會(huì)發(fā)出七彩的光芒，赤橙黃綠青藍(lán)紫，像一道道美麗的彩虹從天而降，它把夜晚照得雪亮雪亮的，給漆黑的夜晚增添了幾分魅力。
“嗚嗚嗚!嗚嗚嗚!嗚嗚……”從哪兒傳來(lái)了哭聲?原來(lái)是一位失明的小女孩在哭。我的心像刀割一樣的難受，馬上伸出援助之手，日子一天天過(guò)去，“復(fù)明果”終于大功告成了!我飛到小女孩身邊，把果子遞給她說(shuō)：“你吃一顆試試!”她吃下果實(shí)后，眨巴眨巴眼睛，興奮地喊起來(lái)：“我能看見(jiàn)了!我終于能看見(jiàn)了!”她激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，淚水止不住地往下流，只能一個(gè)勁地對(duì)我說(shuō)：“謝謝!謝謝你!”我高興得合不攏嘴，腳底像踩了一朵潔白的云，像吃了蜜一樣甜，心中仿佛裹了一一團(tuán)一棉花糖，開(kāi)心得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
哈哈!哈哈!想著我的中國(guó)夢(mèng)，我都高興得合不攏嘴了，我多么盼望好夢(mèng)成真，讓我的中國(guó)夢(mèng)能變成現(xiàn)實(shí)，讓我可以去造福人類(lèi)啊!
高中新時(shí)代篇十五
如今中國(guó)的科技比以前更勝一籌。我現(xiàn)在是一名發(fā)明核導(dǎo)彈的專(zhuān)家。為了不污染環(huán)境，所以我的實(shí)驗(yàn)室就在深山中。雖說(shuō)在深山可也早已知道中國(guó)科技已經(jīng)恢復(fù)曾經(jīng)的光輝——位列全球科技之首。
我一直想出山口，到外界看看。偶然一個(gè)機(jī)會(huì)讓我走出深山。剛走出山谷。就看到全息投影上，由中國(guó)最新發(fā)明的神舟十七號(hào)升空。站在火箭面前的宇航員向大家招手。我瞪大眼睛看清宇航員的長(zhǎng)相?！耙桑遣皇菑堄钴巻?？”原來(lái)它就是即將飛上火星的宇航員。他又給我們中國(guó)爭(zhēng)一口氣。然后。我做的新發(fā)明出來(lái)的飛速汽車(chē)，快速來(lái)到，我魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)濱海。
20xx年中國(guó)這是沒(méi)睡醒的，絲襪。也漸漸睜開(kāi)眼眸。他的蘇醒必將讓世界為之一振。而我們也將在這是獅王的庇護(hù)下一路成長(zhǎng)。完成自己的夢(mèng)想。
20xx。新的一切才剛剛開(kāi)始。我看看呢。
高中新時(shí)代篇十六
風(fēng)無(wú)聲，雨有情;花凋落，葉寂寞。光陰荏苒，它們依舊擔(dān)當(dāng)起歲月的輪回。
——題記。
在花看來(lái)，蜜蜂是益友，為它擔(dān)當(dāng)起傳粉、延續(xù)種族的重任。在蜜蜂看來(lái)，花是衣食父母，為它擔(dān)當(dāng)起供給花蜜的職責(zé)。大千世界，在擔(dān)當(dāng)與被擔(dān)當(dāng)之中顯得那么和諧美麗，將生命演繹處精彩十足。
擔(dān)當(dāng)，是為自我，無(wú)悔一生，步伐那樣瀟灑。翻開(kāi)塵封的日記，淚痕點(diǎn)點(diǎn)，在人生成長(zhǎng)的路上，擔(dān)當(dāng)?shù)淖阚E中澆開(kāi)了朵朵紅花。
洪戰(zhàn)輝，這個(gè)在幾年前感動(dòng)了億萬(wàn)人民，感染了無(wú)數(shù)大學(xué)生的青年，用擔(dān)當(dāng)譜寫(xiě)了一曲感人肺腑的樂(lè)章。他，用還很稚嫩的肩膀擔(dān)起了整個(gè)家庭的艱辛，用人間大愛(ài)為撿來(lái)的妹妹撐起了一個(gè)溫暖的家，從十二歲起，便用一個(gè)小小男子漢的氣魄，擔(dān)當(dāng)起了自我不倒的人生。應(yīng)對(duì)厄運(yùn)頻頻襲來(lái)，他用信念和勇氣，走出了自我的風(fēng)采，走出了中國(guó)青年應(yīng)有的瀟灑!
擔(dān)當(dāng)，是為他人，那是一種情深意切，感天動(dòng)地。生命旅途中，我們不是孤身一人前行，我們身邊總有那么一些人需要我們?nèi)?dān)當(dāng)或在為我們擔(dān)當(dāng)。
朱邦月，一個(gè)用實(shí)際行動(dòng)為他人擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，為了踐行對(duì)朋友承諾，用無(wú)私的愛(ài)為這個(gè)搖搖欲墜的家庭重新安裝柱梁。讓生命的火炬再次燃起?；蛟S他只是千百萬(wàn)人中普普通通的一員，然而，當(dāng)生活的滄桑爬上他的額頭，當(dāng)無(wú)情的風(fēng)雨鋪天蓋地席卷而來(lái)時(shí)，他的拐杖卻比一般人的腳步更加堅(jiān)定，他用承諾和愛(ài)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，讓天地為之動(dòng)容。
擔(dān)當(dāng)，是為國(guó)家，那一句豪言壯語(yǔ)，耿爍千秋。身處亂世，風(fēng)雨如磐，在民族風(fēng)雨飄搖之際，無(wú)數(shù)仁人志士，以天下為己任挺身而出，擔(dān)當(dāng)起民族興亡。
還記得當(dāng)年一個(gè)學(xué)生回答教師擲地有聲的話語(yǔ)：“為中華崛起讀書(shū)!”一句話，響徹中華大地，激勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)有志青年擔(dān)當(dāng)起民族救亡圖存大任。他，就是我們敬愛(ài)的人。他胸懷世界，心憂天下蒼生，鞠躬盡瘁，死而后已。在他辭世之日，聯(lián)合國(guó)也為他降半旗致哀，舉世痛悼。
歷史的輝煌只能證明過(guò)去，未來(lái)的道路還須后人開(kāi)創(chuàng)，繼往開(kāi)來(lái)的使命責(zé)無(wú)旁貸地落在我們肩上，我們要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓V寫(xiě)祖國(guó)新的篇章，讓自我的人生在擔(dān)當(dāng)中彰顯精彩。
高中新時(shí)代篇十七
在這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，“共享”產(chǎn)品一推出，馬上得到了熱烈反響，“共享”成為新時(shí)代人們口中熟知的詞匯。
在上海這個(gè)國(guó)際大都市里，短短幾個(gè)月的時(shí)間，“共享”產(chǎn)品已經(jīng)引起了轟動(dòng)，新時(shí)代的人們馬上喜歡上了這種快捷又便利的產(chǎn)品，把“共享時(shí)代”推上了*。
共享產(chǎn)品確實(shí)給人們帶來(lái)了許多便利，而其中歡迎的就屬“共享單車(chē)”了。
對(duì)于上面的問(wèn)題，答案是“不”。共享單車(chē)其實(shí)是有利有弊的。由于商家們競(jìng)爭(zhēng)激烈，提高自己品牌產(chǎn)品使用量的方法之一就是增加商品數(shù)量。隨即，城市道路的兩旁都被共享單車(chē)占滿了，已到了“見(jiàn)縫插針”的地步。這一來(lái)，交通堵塞是常有的事情。一旦有單車(chē)傾倒，或即使是數(shù)量太多，人們的行走就極為不便。在上海一些地鐵站口，或者空地上，都有共享單車(chē)“包場(chǎng)”的想象。而許多地方，共享單車(chē)都大批的橫七豎八地倒在地上，難以通行。雖然有些熱心人會(huì)把歪倒的單車(chē)扶正，但畢竟“杯水車(chē)薪”，他們也是心有余而力不足啊。
有“共享單車(chē)”的帶頭，其他各種各樣的“共享”產(chǎn)品紛紛涌入市場(chǎng)，比如說(shuō)“共享書(shū)店”“共享籃球”，都各有千秋。但同共享單車(chē)一樣，他們都是有利有弊的?！肮蚕怼碑a(chǎn)品的不足就是：有些不自覺(jué)的人會(huì)把使用過(guò)的共享產(chǎn)品隨處亂放，導(dǎo)致地面骯臟，環(huán)境遭到破壞，交通不便等。但這些不足歸根結(jié)底不是由產(chǎn)品本身帶來(lái)的，而是人們自己造成的。所以，只要公民們自覺(jué)遵守規(guī)章制度，就能讓“共享”這個(gè)新時(shí)代的產(chǎn)品為人類(lèi)造福。
“共享”產(chǎn)品是新時(shí)代科學(xué)技術(shù)的結(jié)晶，只要人們能正確地使用它，就可以盡情享受“共享”帶來(lái)的便利，共享新時(shí)代的絢麗。
飛躍的時(shí)代，適者生存。新時(shí)代的天賦要追尋時(shí)代的記憶，360行，行行出狀元，若要想在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有頭有臉，不單只靠力氣吃飯，更重要的是好的選擇，人生短暫，好的選擇會(huì)受益終身。
如果你熱愛(ài)唱歌，那么歌手是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，也可以是音樂(lè)老師或音樂(lè)家。如果你是個(gè)果斷勇敢，一身正氣的人，那么警察是個(gè)不錯(cuò)的選擇。如果你很有領(lǐng)導(dǎo)能力，可以選擇導(dǎo)演，或公司董事長(zhǎng)，總經(jīng)理。如果你很有構(gòu)思能力，可以選擇編劇或是寫(xiě)作。如果你很有想象力，則可以選擇發(fā)明家，如果你很有數(shù)學(xué)天賦，則可以選擇數(shù)學(xué)家，科學(xué)家等計(jì)算機(jī)科學(xué)，如果你從小就喜歡文藝，則可以選擇拍戲，舞蹈，樂(lè)器，繪畫(huà)，設(shè)計(jì)，修理。如果你字體優(yōu)美，品行端正，則可以選擇書(shū)法家，如果你口齒伶俐，吐字清晰，則可以選擇電視臺(tái)主持人，婚慶主持人，如果你肢體和諧，樂(lè)感很強(qiáng)，則可以選擇舞蹈專(zhuān)業(yè)，或是舞臺(tái)劇，如果你身強(qiáng)體壯，則可以選擇體育老師或體育運(yùn)動(dòng)員。如果你很愛(ài)評(píng)論，則可以選擇評(píng)論家或相聲演員。如果你愛(ài)樂(lè)于助人，則可以選擇做慈善家，或當(dāng)志愿者幫助貧困孩子，孤寡老人，資助敬老院，孤兒院，貧困山區(qū)，或投資紅十字會(huì)，所謂，一方有難，八方支援，同心協(xié)力，眾志成城。如果你內(nèi)心充滿理想與哲理，可以選擇演說(shuō)家或心理學(xué)家，如果你喜歡教書(shū)育人，則可以選擇當(dāng)老師，如果你喜歡救死扶傷，則可以選擇做醫(yī)生，做護(hù)士。如果你喜歡舍己為人，舍生忘死，視死如歸，則可以選擇做一名消防員戰(zhàn)士，如果你熱愛(ài)祖國(guó)，可以拋頭顱灑熱血，那么你可以駐守邊疆，無(wú)怨無(wú)悔。如果你喜歡讀書(shū)，可以開(kāi)個(gè)圖書(shū)館，如果你喜歡做生意，則可以做老板。如果你喜歡品嘗美食，你可以做美食家。如果你喜歡探險(xiǎn)，則可以做探險(xiǎn)家。如果你愛(ài)烹飪，則可以做廚師，如果你是個(gè)農(nóng)民則可以種放心糧，放心菜，保你年年五谷豐登，財(cái)源滾滾。如果你愛(ài)環(huán)游世界，則可以選擇做旅游家。如果你喜歡美發(fā)，則可以選擇開(kāi)發(fā)廊。
還有許多的選擇，只要你的目標(biāo)堅(jiān)定，能吃苦努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
不要被外界因素所阻擋，要勇往直前，才能笑到最后。
有媒體對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人作十九大報(bào)告時(shí)現(xiàn)場(chǎng)響起的70多次掌聲進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)在談及維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整、反對(duì)“*”、號(hào)召全體中華兒女共擔(dān)民族大義時(shí)，掌聲最為密集。會(huì)內(nèi)掌聲陣陣，會(huì)外好評(píng)如潮，正在于同根同心的文化血脈，在于同聲同氣的民族情懷。
“鞏固全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)海內(nèi)外中華兒女大團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，齊心協(xié)力走向中華民族偉大復(fù)興的光明前景”，在十九大報(bào)告中，“團(tuán)結(jié)”是一個(gè)高頻詞，更是把握新時(shí)代的一個(gè)關(guān)鍵詞?！拔鍌€(gè)時(shí)代”所描繪的新時(shí)代美好圖景，每一個(gè)“時(shí)代”的背后都蘊(yùn)含著“畫(huà)出同心圓”的要求，飽蘸了“團(tuán)結(jié)奮斗、勠力同心”的期許。
新時(shí)代正是這樣的“聚”時(shí)代。為著同一個(gè)夢(mèng)想，無(wú)論黨內(nèi)黨外，無(wú)論海內(nèi)海外，都應(yīng)聚到一起。這是信念的凝聚，全體中華兒女血濃于水，再也沒(méi)有什么力量讓我們“一盤(pán)散沙”。這是人心的凝聚，民族復(fù)興的大義，涌動(dòng)在我們的血脈中，是全體中國(guó)人的公約數(shù)。這是智慧和力量的凝聚，集眾智可遠(yuǎn)慮深謀，聚眾力能移山填海，匯聚起全體中華兒女的磅礴力量，我們就敢于戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。
上下同欲者勝，風(fēng)雨共舟者興。20xx年春節(jié)前夕，在村民徐海成家里，領(lǐng)導(dǎo)人同村民們一起，一筆一筆地計(jì)算一年的收支賬，合計(jì)來(lái)年的脫貧計(jì)劃。這樣的場(chǎng)景，一次次出現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)人訪貧問(wèn)苦的道路上?！叭嗣袢罕姺磳?duì)什么、痛恨什么，我們就要堅(jiān)決防范和糾正什么”，從鐵腕反腐到改革攻堅(jiān)，從解決群眾反映烈的突出問(wèn)題到辦成許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事，這5年，以領(lǐng)導(dǎo)人為核心的黨中央始終同人民想在一起、干在一起，繪出同心圓，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。
“一箭易斷，十箭難折”，團(tuán)結(jié)一心早已凝鑄成中國(guó)人的文化基因。在“將相和，平天下”的歷史故事里，在“人多計(jì)謀廣，柴多火焰高”的民間智慧里，在“民齊者強(qiáng)，民不齊者弱”的先哲教誨中，中華兒女懂得同心共濟(jì)的珍貴。在長(zhǎng)征的血戰(zhàn)中，思想上政治上的大團(tuán)結(jié)鑄就了紅軍“新的生命”;在抗日的烽煙中，人民群眾構(gòu)筑起“真正的銅墻鐵壁”。汶川大地震，見(jiàn)證“中華民族大團(tuán)結(jié)的空前偉力”;也門(mén)大撤僑，彰顯“祖國(guó)接你們回家”的深沉情懷。歷史一再揭示，團(tuán)結(jié)一心是我們奪取勝利、成就偉大的重要法寶。
新時(shí)代的長(zhǎng)征開(kāi)始了?！熬邸痹谛聲r(shí)代，就要讓“聚”成為新時(shí)代的精神氣質(zhì)，讓“聚”成為走好新長(zhǎng)征路的力量源泉。如何解決好發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題?怎樣打好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、精準(zhǔn)脫貧、污染防治的攻堅(jiān)戰(zhàn)?新時(shí)代破解改革發(fā)展難題，需要我們心往一處想。如何讓黨的主張成為時(shí)代音?怎樣弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量?新時(shí)代謀大事成大事，需要我們?cè)捦惶幷f(shuō)。如何征服新長(zhǎng)征路上的“婁山關(guān)”“臘子口”?怎樣拿出逢山開(kāi)路、遇水架橋的闖勁?新時(shí)代克服千難萬(wàn)險(xiǎn)，需要我們勁往一處使。
“團(tuán)結(jié)一心，顧全大局”，中國(guó)共產(chǎn)黨書(shū)寫(xiě)了長(zhǎng)征的“偉*詩(shī)”。進(jìn)入新時(shí)代，為著中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，全體中華兒女畫(huà)出同心圓，戮力同心干，我們就一定能走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路，寫(xiě)好新時(shí)代的偉*詩(shī)。