總結能夠讓我們看到自己的成長軌跡，保持積極向上的心態(tài)。寫一篇完美的總結需要明確總結的目的和對象。情感表達并不是一件容易的事情，需要我們不斷地練習和探索。
周年校慶主持詞篇一
（女）讓我們領略母校青春的氣息。（放音樂《青春韻律操》）。
（女）今天，當我們在校園里徜徉，驀然回首，母校已滿五十歲；
（男）五十年，彈指一揮間，母校已經(jīng)滄桑巨變。
（女）撫今追昔，我們感慨萬千；
（男）展望未來，我們激情澎湃。
（女）我們相信，在各級領導和校友們的關心和支持下，在全體教職工的共同努力下，五峰二中一定會創(chuàng)造更加輝煌的明天。
（男）讓我們共同期待母校新的.騰飛！
（女）自信人生兩百年，會當擊水三千里。
（男）讓我們相約。
（女）相約在母校的——。
（合）六——十——壽——誕——?。ǚ乓魳贰赌贻p的朋友來相會》）。
師生合唱《年輕的朋友來相會》。
（女）祝母校蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！
（男）祝母校再接再厲，再創(chuàng)輝煌！
（女）愿好人一生平安！
（男）愿友誼地久天長！（放音樂《友誼地久天長》）。
周年校慶主持詞篇二
在生命的旅程上，十年，只是一段淺淺的腳印，對于學校，十年，卻是一代代學子成就未來的階梯。下面是本站小編給大家整理的十周年校慶活動。
主持詞。
僅供參考。
女：悠悠十年風雨兼程我們一路凱歌。
男：燦爛明天朝旭晨風我們再奏華章。
女：尊敬的各位領導，各位嘉賓。
男：敬愛的老師，親愛的同學們大家。
合：晚上好。
女：非常高興能和大家相聚在由護理系舉辦的慶建校十周年的晚會現(xiàn)場，我是主持人劉雯。
男：我是主持人左驍，今晚，我們將在這里舉行一場視聽盛宴，慶祝我們的母校十歲生日。
女：這十年里，仙桃職業(yè)學院創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，培養(yǎng)出了一代又一代莘莘學子。
男：當然，這些成就都離不開我們老師的辛勤的培育，在這個特殊的時刻，我們要對咱醫(yī)學院的老師說一聲，你們，辛苦了!
女：首先請允許我為大家介紹蒞臨晚會現(xiàn)場的領導他們是。
男：、
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：下面有請xxx致詞大家掌聲歡迎。
女：這個當然知道啊，她就是咱醫(yī)學院的常菊群老師呀。
男：是的，下面就掌聲有請常老師和她的學生們帶來一曲民歌串燒。
女：掌聲有請。
男：有請。
男：劉雯，常老師和她的學生都唱的不錯吧?
女：恩，確實，讓我們再次把掌聲送給她們。
女：接下來就讓我們一起走進打架斗毆的事故現(xiàn)場，看看她們是怎樣做的。
女：謝謝她們精彩的技能展示。接下來有請咱們醫(yī)學院的周琴老師和護理1105班的周妍妍同學帶來二胡演奏，大家掌聲有請!
女：有這樣一首歌唱的很好“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”
女：請看情景劇《讓世界充滿愛》。
男：掌聲有請。
天使之約頒獎：
女：《天使之約》優(yōu)秀社干、有請以上人員上臺，請xxx為他們頒獎。
男：榮譽只是暫時的，希望你們能一如既往的工作，在將來表現(xiàn)的更出色。中華武術，博大精深，在華夏大地上綿延了數(shù)千年。
男：有請。
女：左驍，你對剛才的幾個急救護理還有印象嗎?
男：當然啊，在座的各位想必也都還記憶猶新，也相信我們都從中學到了不少知識。
女：在剛才的技能展示中，我們也評選出了幾個獎項，首先頒發(fā)的是優(yōu)秀獎、
男：急救護理第三名、有請、頒獎。
女：急救護理第二名、有請、頒獎。
男：急救護理第一名、有請、頒獎，讓我們再次把掌聲送給他們。
結束詞：
男：在歷史的長河里，十年，只是一瞬間;。
女：在生命的旅程上，十年，只是一段淺淺的腳印，對于仙桃職業(yè)學院，十年，卻是一代代學子成就未來的階梯。
男：感謝十年，十年，我們一起走過。
女：祝福十年，十年后我們將走得更好。
男：讓我們用感恩的絲絨編織美好的明天。
女：讓我們用奔騰的熱血描繪美好的未來。尊敬的各位領導，各位嘉賓。
男：敬愛的老師，親愛的同學們，護理系慶建校十周年晚會到這里就結束了再見。
女：再見!
男：請各位領導、嘉賓和演員上臺合影!!!!!!!!!!
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周年校慶主持詞篇三
男：各位來賓，各位朋友：
女：各位老師，各位同學：
男：親愛的校友們：
女：電視機前的觀眾朋友們：
合：晚上好!
男：金秋之夜，我們在---的東湖之濱，參加--的盛大慶典，心情格外激動，我們美麗的---大學，迎來了建校--周年華誕!
男：作為--畢業(yè)的學子，能回到母校--周年慶典晚會，我深感榮幸。母校一切，都是如此親切，如此美好。
女：今天的--：名校聚名流老樹新花稱燦爛;盛時開盛典黃鐘大呂唱輝煌，
男：--不僅是中國最美麗的大學，也是中國建校歷史最長的著名學府之一，其歷史溯源于清末湖廣總督---于--年創(chuàng)辦的自強學堂，傳承文明薪火一百多年，跨越了三個世紀。
男：歷史就是這樣鑄就了--的厚重和燦爛，使用權她成為當代中國的學術重鎮(zhèn)，歷代珞珈學子的精神家園，所以，不論我們來自哪里，還是走到何方，我們都會自豪地說：我是---人。
女：所以，不論我們來自哪里，還是風華正茂，都會深情地歌唱“世紀珞珈”，唱她的湖光山色，繁樹中花，唱她的英杰薈萃，源遠流長。
男：(英語)下面，就讓我們傾聽美妙的校歌聯(lián)唱。
第一章：崢嶸歲月(冬)。
二、《校歌聯(lián)唱》。
男：聽了不同年代的校歌，我仿佛聽到了歷史悠遠而激昂的回聲。(拍一下驚堂木)。
女：各位校友，各俠來賓，作為百年名校，咱們--的歷史文物真的是數(shù)不勝數(shù)。
女：還有一張40年代的文憑，學子為--屆電機工程系畢業(yè)的---，現(xiàn)在是--研究院院士。
男：這是一部刊印于--年的木刻線裝自強學堂的老教材，距今整整一個世紀，可能是我國高等教育最早的歷史教科書，捐贈者為--校友，--師范大學歷史系教授---。
女：當你走到---的每一處都可以說上一估故事，就說這珞珈山，這富有詩意的名字就是聞一多取的，“珞”是指石頭堅硬如玉，“珈”是指古代女戴的頭飾，你看不起隨山勢而建的建筑群，誰看了誰不感嘆它的恢宏，莊重和文雅，可以說比婦女的頭飾漂亮得多，特別是在詩人聞一多眼中，是“相看兩不厭，唯有珞珈山”這就是一個詩人和一座山的佳話。
三、詩樂舞《一個詩人和一座山》。
男：“山不在高，有仙則名”，珞珈山雖不高，卻因為名人多而讓人感到山高仰止。
男：還有中國現(xiàn)代文學史上著名的作家郁達夫，沈從文，著名的地質(zhì)學家李四光，著名教育家葉圣陶，著名的美學家朱光潛，著名的哲學家李達，金克木，著名生物學家竺可楨，著名電機專家趙師梅，著名的測繪學家夏堅白，著名醫(yī)學家陳汝昌，朱裕壁等等等等。
女：我看別數(shù)了，今天，光參加校慶的院士和學科的著名專家就夠你數(shù)的了，數(shù)--的名人就像數(shù)天上星星，數(shù)不勝數(shù)。
(采訪老校友)。
男：老校友的祝愿，表達了校友們的共同心聲，祝--出更多的名畫，名著，名項目，名工程，更多的名師，名人!大家再展宏圖，共鑄輝煌!
四、京劇《共鑄輝煌》。
第二章：詩意櫻花(春)。
女：我想問一下，剛才亮出的--老文憑，那位校友為什么沒有領取?
男：(擺出說書架式)哎，且聽我從頭道來，話說抗戰(zhàn)期間，---大學遷往四川樂山，1946年才回到珞珈山，其后又是三年內(nèi)戰(zhàn)，不少學生因戰(zhàn)亂，出國深造等原因而沒來及領取。
女：原業(yè)如此。
男：從1932年到1949年的17年間，共有近千份文憑，歷經(jīng)半個多世紀的風風雨雨，仍然完好地保存在母校檔案館。
女：這真是個奇跡。
(采訪美國著名科學家---)。
五、歌曲〈一抹花香〉。
女：又考我啊?你怎么一到--，就好為人師了?
男：這次可不是考你，我是告訴你永遠漂亮的秘密，那就是八個大字：與時俱進，敢為人行。
男：是啊，母校為你們驕傲，為你們叫好。
六，歌曲〈為你叫好〉。
七，相聲〈--春來早〉。
(反映學?？普w力量，展示著名專家，學者或校友的成就)(臺上采訪詞作家--)。
女：朋友們，著名詩人，詞作家，原解放軍總政歌舞團團長，解放軍藝術學院長--校友也前來參加慶盛典，他創(chuàng)作了〈我愛你，中國〉，〈吐魯番的葡萄熟了〉〈月亮走，我也走〉等2000多首優(yōu)美的歌詞，〈月亮走，我也走〉就是84年--在--中文系求學時，在梅園創(chuàng)作的，當時，給我上課的老師有：--等名教授，今天他特意寫了一首〈恩師難忘〉的歌，獻給老師，獻給母校--周年生日。
(采訪--校友)。
女：有請著名歌唱家---演唱這首《恩師難忘》。
八、歌曲《恩師難忘》。
女：“恩師難忘，難忘恩師，不是爹娘，勝似爹娘?！崩蠋熅拖裣炓粯樱米约旱娜紵フ樟撩恳活w智慧的心靈。
九、歌曲《吐魯番的葡萄熟了》。
十、歌曲《祝福祖國》。
第三章：芳菲滿園(夏)。
男：走進--校園，你印象最深的是什么?
女：綠草如茵，鮮花如云，到處都有美麗的風景，特別是金桂飄香令人陶醉。
男：好，說起桂花，你知道--的--教授嗎?
女：你問的是--的專家--教授?
男：因為，賞花倍思育花人啊!--有3000多名教授，其中，有不少德高望重的老教授，還不許多學術世家。
女：那我也知道一個，著名生物學家，中國科學院院士--教授，他的父親--，母親--都是--名教授，--是我國著名的貨幣銀行學家，---是知名女作家。
女：看來在四校合并之前，他們早就合并了，的確，珞珈山水占盡了天時地利人和，珞珈山凝聚了幾代人的奮斗和汗水，下面，請---大學黨委書記，經(jīng)濟學家--教授給從教已滿50年的著名法學家--教授，著名經(jīng)濟學家--教授，著名哲學家---教授，著名圖書情報學家---教授，著名化學家--院士，著名化學家--院士，著名水利學家--院士，著名水利學家---院士頒發(fā)榮譽證書(給老教授獻花)。
男：同時，讓我們向為教育事業(yè)作出辛勤勞動和奉獻的離退休教教職員工致敬!祝你們健康長壽!
十一、舞蹈《無題》。
男：朋友們，在這楓紅菊黃的金秋，您一定還記得今年春天時舉國上下抗擊“非典”的情景。我們是怎樣選擇堅強，又是怎樣期盼科學的威力。
女：--人就是這樣領風氣之先，為時代創(chuàng)新，與世界聯(lián)網(wǎng)!
十二、歌曲《與世界聯(lián)網(wǎng)》。
男：朋友，如果你是一位弱者，無權無錢的弱者，卻偏偏遇到了一場官司，你該怎么辦?請律師嗎?請不起，不打官司嗎，又不甘心，這口氣在吞不下去呀!
別發(fā)愁，我給你出個好主意，去找--大學社會弱者權利保護中心，他們的宗旨是：以最優(yōu)秀的法律專業(yè)人才，為最需要法律幫助的有，依法提供最優(yōu)質(zhì)的法律服務。
你可別小看這個機構，大多數(shù)的法律援助人員都是在校的學生，它成立十年來，已接待咨詢30000人次，代理訴訟的案件達到1500多起，絕大部份案件勝訴。要知說情如何，且看秋菊的妹妹春菊是怎樣打官司。
十三、相聲《春菊打官司》。
男：看完這具相聲，我想，社會弱者們就不怕打官司了，叫做：有困難，找--，--會幫你說話!
女：是啊，--擁有一流的法律人才，《聯(lián)合國憲章》《香港基本法(草案)》《澳門基本法(草案)》《刑法》《招標抽標法》《環(huán)境保護法》等法律文本都有--人參與起草。
男：其實，不止法律，--文科整體實力一直位居全國高校前列，理科，工科，醫(yī)科等到特色突出，優(yōu)勢明顯，有10多個學科位居全國第一。就拿博士點來說，就有143個，位居全國前四位。
女：一百多年來，--營造出一流的育人環(huán)境，培養(yǎng)了28萬多名類專門人才。
男：這些是母校的驕傲，下面，讓我們向今年評選出的--大學第三屆杰出校友們獻花，他們是：
(獻花場景)。
校友：努力工作，回報母校。
男：有請著名歌唱家---為我們演唱!
十四、歌曲《回報》。
男：今天的--大家，名師泰斗泄露聚，燦若群星，近在三峽，遠在南極，細在微小粒子，大到宇宙衛(wèi)星，到處都閃爍著他們的光彩。
女;是啊，咱們?nèi)ミ^三峽大壩建設工地，只要談起大江截流，建設者們就會滿懷崇敬的心情有，贊美--教授為截流巨匠，--院士為泥沙權威。
男：咱們雖然沒去過南極，但---教授的名字如雷貫耳，他后四下南極，三上北極，是中國-科考隊已經(jīng)20次遠征南極，先后有70多位中青年專家，研究生參加，(鏡頭攝科考隊隊員)。
女：--還有70多位專家，教授先后在茫茫的沙漠中參加了我國原子彈，氫彈的研制。
男：是什么激勵他們拘狂瀾，臥冰雪，堅忍不拔，奮發(fā)圖強?
女;因為，他們心中都有一首熾熱而深情的歌——。
合：我愛你，中國!
十五、歌曲：《我愛你，中國》。
(采訪--學院院長)。
男：--大學堅持開放辦學，現(xiàn)在與世界300多所大學有合作關系，下面，我們向大家介紹一位貴賓：俄羅斯--大學校長--教授，--是俄羅斯亞洲地區(qū)最著名的大學，也是俄羅斯三大漢語中心之一。
女：說起來呀，--教授還是咱們--的“女婿”，其夫人--女士是原--外籍專家--的女兒，因此，他今天是探親來了。
男：--校長說他帶來了賀禮，該?！叭泵耖g歌舞團將為大家表演節(jié)目。
女：好，讓我們欣賞俄羅斯大學生的精彩表演。
十六、俄羅斯民間歌舞組合。
表演：俄羅斯--大學“泉水”民間歌舞團。
女：有--大不第一副校長講話。
女：下面，讓我們欣賞來自法國巴黎七大學生表演[的節(jié)目。
十七、法國歌曲《小崗之歌》《法國信箋》。
表演：法國巴黎七大學生。
女：朋友們，--大學--周年校慶引起了全球教育界的注目，海內(nèi)外著名大學紛紛寄來賀信和賀詞。
男：大家請看大屏幕。〈介紹賀詞〉。
女：好，讓我們在慶賀聲中欣賞莫斯科大學的舞蹈。
十八、俄羅斯民間歌舞《泊魯什卡·帕拉尼亞》《哦，那不是夜晚》。
表演：俄羅斯--在學民間歌舞團。
第四章：楓葉寄語(秋)。
男：朋友們，這幾位外國朋友，都是赫赫有名的諾貝爾獎或菲爾茨獎的獲獎者。請著名經(jīng)濟學家--教授為我們一一介紹。
十九、歌組合《中外歌曲聯(lián)唱》。
女：朋友們，這一曲曲優(yōu)美的歌聲，使人們感致函世界的美麗和廣闊。下面，讓我們以熱烈的掌聲，有請---大學校長講話。
(校長致詞)。
女：好，祝---大學早日成為世界一流大學。下面請聽校友清風的作品《好一片艷陽天》。
請著名歌唱家---演唱。
二十、歌曲《好一片艷陽天》。
男：今夜，昨珧燦爛，
女：今夜，桃李芬芳，
男：今夜，凝聚著多少光榮，多少夢想1。
女：今夜，流淌著多少歡樂，多少期望!
男：回首世紀風云，縱然是如此厚重，如此豐盈，
女：站在新起點，--，你是強此充滿生機，充滿活力，
男：祝福母校!
女：祝福--。
男：(英語)祝福--。
合：祝福--美好的明天!
周年校慶主持詞篇四
xx小學創(chuàng)建于19xx年，位于市南區(qū)中心。20xx年將迎來五十年華誕。學校五十載的風雨滄桑，五十載的艱苦創(chuàng)業(yè)，五十載的發(fā)展成就，凝聚著幾代教育工作者的心血。歷經(jīng)滄桑，xx小學始終以民族振興、社會發(fā)展、科技進步和弘揚中華傳統(tǒng)文化為己任，堅持科學管理、嚴謹治學、教書育人的辦學思想，形成了“詩文養(yǎng)慧、博采成美”的校風和“以特色樹品牌、以內(nèi)涵謀發(fā)展、以競進求成功”的辦學策略，為祖國培養(yǎng)了一批批棟梁之才。承接傳統(tǒng)，這所學校將會不斷努力、銳意進取，開拓創(chuàng)新，向著建設“傳統(tǒng)文化濃郁、審美教育突顯的精品名校”的目標邁進。
五十華誕將是學校發(fā)展的一個里程碑。通過慶典活動，展示學校五十年的教育成果，展現(xiàn)當代師生風采，彰顯辦學特色，提升辦學品位，提高學校聲譽，促進學校發(fā)展；使更多關愛xx小學的社會各界人士，以及學校各發(fā)展時期的廣大海內(nèi)外校友，籍校慶之機，歡聚校園，重睹母校芳華，同敘離別友情，共商學校發(fā)展方略，展望xx小學輝煌的未來。為了使五十年校慶活動得以順利開展，特擬定此方案。
一、校慶活動指導思想。
通過五十周年校慶，回顧辦學歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，總結辦學經(jīng)驗，展示辦學成果，創(chuàng)新辦學特色，推動學校的全面發(fā)展。
通過五十周年校慶加強對外交流，擴大對外影響，提高學校的知名度，樹立良好社會形象,爭取各界大力支持，優(yōu)化外部辦學環(huán)境，拓展辦學空間，加快學校發(fā)展。
通過五十周年校慶，增強學校的凝聚力、向心力和感召力，激勵全體師生員工和廣大校友為把母校建設得更美好，貢獻自己的智慧和力量。
以五十周年校慶為契機，抓住上級領導重視支持我校建設與發(fā)展的難得機遇，組織校內(nèi)外力量，積極實施和規(guī)劃，創(chuàng)建教育偉業(yè)。
校慶活動地點：青島人民會堂。
周年校慶主持詞篇五
（回顧篇）。
男：（音樂，輕）再回首，半世紀斗轉星移，半世紀風雨兼程。在五十年的辦學歷程中，##中學艱苦創(chuàng)業(yè)，名師薈萃，桃李芬芳，始終堅持與國家的強盛同命運，與時代的大潮流同前進，形成了優(yōu)良的校風，學風和光榮的傳統(tǒng)。
（p1）（p1。1）回憶往昔崢嶸歲月，記得那是1957年的秋季，教學樓還尚未竣工，可一群剛從大學畢業(yè)，風華正茂的年輕人就步入了##中學大門，成為了##中學第一代的人民教師。（p2）##……一個個才華橫溢，誨人不倦的老師鑄就了##中學今日的輝煌。
今天，我們很有幸的請到了當年第一批耕耘在##中學教壇上的6位元老教師，他們是：#。（換音樂）有請六位老教師上臺。（p3）請首屆#畢業(yè)生#等校友，為六位元老教師鮮花。（音樂漸停）。
女：（背景音樂）崢嶸歲月稠，別夢依歷歷。同學少年風華茂，更有英才奇。五十年過去，培育情永記。幼苗長成參天樹，綠蔭鋪大地。你們的功勞我們##中學人將永遠銘記在心。謝謝六位老師。讓我們用掌聲向所有在##中學奉獻過的老教師們表示我們最崇高的敬意?。ū尘耙魳窛u響）。
（感恩篇）。
男：（背景音樂漸輕）廣植桃李五十載，誨人不倦譜華章！半世紀文化傳承，五十年桃李芬芳。
女：在五十年數(shù)代老師的精心培養(yǎng)下，##中學碩果累累，桃李滿天下。（p4）將軍書法家——#，（p5）功勛企業(yè)家——#，（p6）海外赤子——#，（p7）運動健將——#，（p7。5）航天功臣——#等等一大批優(yōu)秀的人才在#這片熱土上茁壯成長，為#的歷史填上了光輝的一筆。
男：今天，（p8）#校友，現(xiàn)任#校友也送來了賀信，祝賀#50歲的生日。下面我們有請#老師宣讀賀信，有請。
（p9）展示#的書法詩詞。
（pio）展示校友#題詞。
男：（p11）感恩#，感恩所有為教育事業(yè)默默奉獻的教師們，校友的期盼也是我們所有#人的心聲！
女：五十年的崢嶸歲月，有多少感人的故事在##中學上演，有多少諄諄教導在耳邊回響，忘不了你—#！
（音樂輕）桃李滿天碩果累，惟有真情心中留。這筆遲到了30年的學費，包含了多少老#人寬容大氣的品格，包含了多少老#厚德載物的傳統(tǒng)，也包含了多少#校友對#的感恩與祝福。今天我們經(jīng)過艱苦的尋找，請到了#校友，讓我們用掌聲歡迎她，她對#的情誼代表了我們所有#人對母校的真情與感恩。
今天，帶著這份對#的感情，（p12）知名校友，功勛企業(yè)家——#校友今天也為#帶來了一份厚禮，讓我們來看看是什么，（上臺音樂起）有請#校友和#校長。有請工作人員取上支票板。請#校長代表#接受這份特殊的禮物。（音樂停）。
校長講話。
男：（背景音樂）誰言寸草心，報得三春暉。今天，事業(yè)有成的#學子，帶著成功的喜悅，回家看望母校來了。這是真情的回報，更是對母校的期盼和祝福。
女：成熟的谷穗低下頭，那是向大地行禮；落英繽紛化作泥，那是不忘根的情誼；我們懷著感恩的心，向母校致以我們最崇高的敬意！
（##中學薪火傳人）。
男：（背景音樂）（p13）#中學，五十載歷經(jīng)滄桑，歷代前賢，艱苦創(chuàng)業(yè)，他們秉承厚德載物，教書育人的傳統(tǒng)，把文明的曙光灑向祖國的四面八方，一代又一代#人曾經(jīng)懷揣夢想，意氣風發(fā)，勵精圖治，書寫了驕人的歷史，創(chuàng)造了#美麗的今天。
女：五十年的優(yōu)良傳統(tǒng)薪火相傳，但什么是#的優(yōu)良傳統(tǒng)#校友總結出：敬業(yè)，勤奮，團結，和諧8個字。我想這就是##中學得以發(fā)展壯大的原因吧！#歷有一支年輕又非常敬業(yè)的師資隊伍，他們有朝氣，愛崗敬業(yè)，為了教好學生，從不計較個人的休息時間。那時候，交通通信都不發(fā)達，家訪大部分都靠走路，拱宸橋的天南地北都留下了我們老師的足跡。
男：是的，##中學的發(fā)展離不開這些熱愛##中學，愛崗敬業(yè)的老師們，在優(yōu)良的傳統(tǒng)的熏陶下，一代又一代的教師在##中學成長起來，也培養(yǎng)出了一批又一批的名師，#等等都曾在##中學工作過學習過，五十年來真可謂名師薈萃，享譽杭城。值此盛典，我們有幸請來了四位特級教師中的三位，他們是#。（上臺音樂）讓我們用掌聲請出他們。請我校年輕教師向幾位前輩獻花。（減輕）。
女：你們是我們##中學全體師生的驕傲。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示我們的敬意！
男：（背景音樂）五十年幾代##中學人的精神薪火相傳，##中學的發(fā)展之樹在所有人的澆灌下茁壯成長，如今已郁郁蔥蔥，幾代##中學人讀書在##中學，任教在##中學，奉獻在##中學。他們就是##中學精神的薪火傳人，今天我們請到了這樣的幾位校友，讓我們來認識一下。首先我們有請##中學第一代教師代表#，5位老師上臺。接下來我們有請第二代教師代表#上臺為第一代老師獻花。（請三位老師自我介紹）。接下來我們有請##中學第三代教師代表#老師上臺。有請。（自我介紹）。
女：（輕）請#老師代表全體教師發(fā)言。
（p14）請學生代表##中學學生會主席#同學發(fā)言。
女：（背景音樂）先進的辦學理念，幽雅的教學環(huán)境，一流的校園設施，優(yōu)秀的師資隊伍，為萬千學子成就夢想搭建了絢麗的舞臺，讓準備搏擊長空的鳥兒插上了飛翔的翅膀。
男：五十年，一段充滿艱辛而又輝煌燦爛的歷史，那是一座艱苦創(chuàng)業(yè)，追求崇高的精神豐碑。
女：回味五十年，我們與##中學風雨同舟，榮辱與共；眺望遠方，我們?nèi)沃氐肋h，激情豪邁。
男：讓我們肩負時代的使命，人民的重托，邁開堅實的步伐，踏上新的征程，破浪遠航，用熱情，信念和毅力，奏響生命的贊歌，開創(chuàng)##中學教育更加輝煌的未來！
慶典大會結束，請大家觀看文藝表演。（過渡音樂）。
完場（音樂———走進新時代）。
周年校慶主持詞篇六
乙：各位老師同窗們。
合：大家晚上好!《鞠躬》。
女：今天，我們滿懷喜悅，相約一中，舉行一中校慶50周年儀式暨20xx年新年迎新聯(lián)歡晚會。
男：這臺晚會得到了學校引導的大力支撐及老師和各位演員的辛苦盡力。在此，我謹代表大家向他們致以最真摯的謝意。
女：梧桐滴翠欣聞引鳳去，丹桂飄香喜見金牛來。自1959年建校以來，我校已走過50年的風雨過程。
男：這是耕耘的50年，這更是斗爭的50年。勵精圖治謀發(fā)展，承前啟后景象新。學校環(huán)境優(yōu)雅，學風蔚然，教學教研結果豐富，已逐步發(fā)展成為莘莘學子所憧憬的荊楚名苑。
女：追憶往昔，我們激情滿懷。
男：瞻望將來，我們信念百倍。
女：下面掌聲有請學校黨支部書記同道致新年祝辭。
男：舞蹈，是人類最精美的、不須要翻譯的肢體語言。舞姿是我們對新年祝愿的一種美妙詮釋。請欣賞舞蹈《快樂崇敬》，表演者：××老師等。
女：快樂崇拜，崇拜快樂，酸甜苦辣誰人評說?歌伴舞《酸酸甜甜就是我》。表演：古今艷等。
男：小品是大家所膾炙人口的文藝表演情勢，而選秀成了當今時興的話題。請欣賞由潘婷等表演的小品《超級選秀》。
女：人類最初的跳舞是對大做作的各種生靈的模擬，而古代舞《dadada》會帶給你全新的感到。表演者：等。
男：《十佳頒獎》本學期學校出現(xiàn)了一批德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)良學生，以下十名學生都是經(jīng)由老師和同學們民主評比出來的，請大家用熱鬧的掌聲歡送他們上場。
女：為什么就是找不到不謝的玖瑰花，為什么遇見的王子總不夠白馬，也許他們都《不想長大》，表演者：等。
男：童年的歌聲是那樣的動人，童年的生涯是那樣的純摯，讓我們從新回到童年吧!請聽鋼琴獨奏《童年的回想》，吹奏者：
周年校慶主持詞篇七
女：各位領導、各位嘉賓、各位朋友們！
男：女士們、先生們、各位可愛的同學們！
合：大家上午好！
女：今天我們?yōu)榱艘粋€共同的心愿歡聚一堂！
男：今天我們?yōu)榱艘粋€同樣的祝福載歌載舞！
女：今天，我們一起歡慶我們的母校建校三十周年！
男：今天，我們一起歡慶我們的母校春華秋實、桃李滿園！
合：臨川二小建校三十周年慶典文藝演出現(xiàn)在開始！！
1.舞蹈《凱旋鼓》。
女：三十年，有多少辛勤的汗水在這里揮灑。
男：三十年，有多少青春的熱血在這里沸騰。
女：昨天，我們在這里編織著憧憬的花籃。
男：今天，你的學子們從祖國的各個崗位凱旋。
女：首先，請欣賞舞蹈《凱旋鼓》。
男：表演者：林晨銘、胡夢茹等。
2.詩朗誦《獻給母校的歌》。
男：讓我們再次把掌聲獻給凱旋的學子們，獻給這群可愛的小姑娘們！
臨川二小，我親愛的母校，加減乘除算不盡對你的感激，字詞句章講不完對你的敬仰，我們有千言萬語對你衷情訴說。請欣賞詩朗誦《獻給母校的歌》。
作者：于英文、方莉。
表演者：楊偉兵等。
3.舞蹈《楊柳兒扭》。
男：親愛的母校，在你溫暖的陽光下，我們似嫩芽正茁壯成長，在這喜慶的日子里，在這悠美的旋律下，我們要翩翩起舞，接下來請欣賞舞蹈《楊柳兒扭》。
表演者：蔣若雯、周迦楠等。
4.小組唱《遠方的客人請你留下來》。
女：這里的表演很精彩，遠方的客人請你留下來。留下來聽一聽我們的心聲，留下來看一看母校的變化。請欣賞小組唱《遠方的客人請你留下來》。
表演者：朱露露、于英文、付學玲等。
5.舞蹈《異國精靈》。
男：讓我們用掌聲感謝老師們的精彩演唱。
讓我們再次用掌聲表達我們對遠方客人的熱情邀請。
印度舞蹈歷史悠久，你看，一群可愛的印度小天使，她們正用神秘的眼神和獨特的舞姿向你們展示一道亮麗的風景線。請欣賞舞蹈《異國精靈》。
表演者：付詩、鄒龍心等。
6.歌伴舞《金色的木鼓敲起來》。
女：臨川二小有你有我，我們共追求，同奮斗。金色的木鼓敲來，黑色的頭發(fā)甩起來，跳出我們張揚的個性，跳出我們美妙的情懷。請欣賞歌伴舞《金色的木鼓敲起來》。
演唱者：王亞楠。
伴舞：付瑩、張涵等。
7.小提琴獨奏《漁舟唱晚》。
男：20xx年。我校的黃青同學曾獲得中日韓少兒歌手賽金獎。聽著王亞楠同學的精彩演唱，我們看到了臨川二小素質(zhì)教育園地的又一顆歌壇新星。
女：中國經(jīng)典名曲《漁舟唱晚》。以歌唱性的旋律，形象地描繪了晚霞斑斕、漁歌四起、漁夫滿載豐收的喜悅蕩槳歸舟的歡樂情景。接下來請欣賞我校殷越洋同學為大家?guī)淼男√崆侏氉唷稘O舟唱晚》。
8.賞舞蹈《快樂踢踏》。
女：我們是陽光的一代，飛揚的神采是我們特立的個性；
男：我們是激情的一代，動感的舞步是我們陽光的名片。
女：請欣賞舞蹈《快樂踢踏》。
男：表演者：童心、李雨晴等。
9.舞蹈《歸》。
女：臨川二小，我親愛的母校，今天是你的生日，我們回來了，回來為你慶賀生日。
男：臨川二小，我親愛的母校，今天是你的生日，雖然我仍遠在他鄉(xiāng)，但我的心也已經(jīng)回到了你的身旁。請欣賞舞蹈《歸》。
女：表演者：楊偉兵、吳佳婷等。
10.《校園集體舞》。
女：校園集體舞是校園文化的回歸,是學生鍛煉身體的一種方式。
集體舞能陶冶學生的藝術情操,鍛煉學生的膽量,有益于發(fā)現(xiàn)更多的藝術人才,豐富學生的校園生活，下面請欣賞《校園集體舞》。
表演者：林晨銘、周洪濤等。
11.歌伴舞《天堂》。
男：夫唱婦隨是中國的古訓，和諧發(fā)展是當今的主題。下面要請出的是一對夫妻組合——許迎老師和她的夫君熊戈先生。她們要為大家獻上一曲歌伴舞《天堂》。樹上鳥兒成雙對，夫妻雙雙賀校慶。掌聲有請二位?。?BR> 12.舞蹈《醉夕陽》。
男：三十年來，臨川二小由建校時的幾間瓦房發(fā)展成今天省市知名的一流小學。我們的老前輩們看在眼里，喜上眉梢。你看！她們正為臨川二小取得的豐碩成果舉杯暢飲。請欣賞臨川二小退協(xié)教師給大家?guī)淼奈璧浮蹲硐﹃枴贰?BR> 表演者：堯媛嬌、賈軍鋒等。
13.舞蹈《格?；ǖ淖８！?。
女：我建議我們再次把最熱烈的掌聲獻給為二小發(fā)展做出巨大貢獻的老教師們！
接下來請大家欣賞由我們校舞蹈隊同學們帶來的舞蹈《格?；ǖ淖８！?。
表演者：方源、熊燁瑩等。
周年校慶主持詞篇八
20**年，**第四小學迎來了建校20周年。校慶20周年，對百年老校而言算不了什么，但對在艱難曲折中奮進的珙泉四小來說注定會在校史上留下濃墨重彩的一筆。因為，來，曾經(jīng)名不見經(jīng)轉的一個村小今天呈現(xiàn)出了嶄新的姿態(tài)，有了突飛猛進的發(fā)展。
20年風雨、20年滄桑，經(jīng)過全校上下的艱苦努力，**四小已經(jīng)發(fā)展成為一個環(huán)境優(yōu)美，規(guī)模初具、教育教學質(zhì)量明顯提升并不斷闊步前進的學校。**四小的教職員工甘為人梯，無私奉獻，照亮別人，燃燒自己，把文明一代一代傳下來，走出了一條成功的育人之路，為各級各類學校輸送了合格的'畢業(yè)生，為地方經(jīng)濟建設培養(yǎng)了大量人才，使成百上千的**四小學子走出了a鄉(xiāng)大地，走向了大江南北，為家鄉(xiāng)的發(fā)展、祖國的建設和民族的振興作出了貢獻。
百年大計，教育為本。當今，知識和人才、民族素質(zhì)和創(chuàng)新能力已成為衡量一個國家、一個地區(qū)綜合實力的重要標準，并且成為推動經(jīng)濟增長和社會發(fā)展的關鍵因素。誰能提高全民素質(zhì)的創(chuàng)新能力，誰就能在未來激烈的競爭中贏得主動權。教育工作，尤其是從事基礎教育工作，是非常辛苦而又平凡的職業(yè)，更是十分崇高而又重要的職業(yè)。希望**四小的教職員工忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，繼續(xù)弘揚優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，大力發(fā)揚求真務實、嚴謹篤學的作風，以教書育人為天職，以民族復興為己任，言傳身教，腳踏實地，樂于奉獻，培養(yǎng)高素質(zhì)的學生，建設更美麗的校園。
多的優(yōu)秀人才。衷心祝愿四小的明天更美好！
周年校慶主持詞篇九
才：親愛的老師們。
余：同學們，大家。
合：晚上好！
介紹：我是今天晚會的主持人：
蕓：五十五年風雨兼程，五十五年自強不息。
特：五十五年春風化雨，五十五年英才廣布。
今：五十五圈年輪，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸。
麥：五十五個春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚。
才：五十五載辛勤耕耘，您開翻出廣袤的教育沃土。
壯：五十五載篤誠守望，我們迎來隆重的歡聚一堂。
麥：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋。
特：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚。
今：今晚，我們在絢爛的舞臺上，唱響激越的旋律。
蕓：今晚，我們在歡樂的海洋里，放飛美麗的夢想。
壯：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂。
才：今晚，我們走進了母校溫暖的心田，共同見證母校華誕的輝煌。
壯：五十五年，肇基創(chuàng)業(yè)，開啟山林，篳路藍縷，披荊斬棘，書寫華美的教育篇章。
麥：歷屆領導，薪火相繼，銳意進取，成績斐然，震撼南粵，繼續(xù)美麗的杏壇神話。
今：師生一致，同心同德，教學相長，桃李飄香，其樂融融，流淌濃厚的師生情懷。
特：今天，讓我們把鮮花與掌聲獻給辛勤耕耘，無私奉獻的領導、老師們。
蕓：今天，讓我們把鼓舞和希望獻給每一位勤奮努力，自強不息的二中學子。
才：今天，讓我們以赤子般的真誠、尊敬和莊嚴，向母校獻禮，向母校致敬，向母校祝福！
結束語。
才：五十五年的歲月櫛風沐雨，似水流年。
蕓：五十五年的追求永無止境，滄海桑田。
特：五十五年的歷經(jīng)寒暑，無數(shù)名教師在這里把青絲染成白發(fā)。
今：五十五年的揚帆起航，數(shù)十萬學子在這里迸發(fā)智慧的火花。
麥：凝結了五十五年的日月光華，如今的二中已經(jīng)群芳爭艷，桃李滿園。
壯：經(jīng)歷了五十五年的風風雨雨，如今的二中一次次把夢想寫成輝煌。
今：五十五年像一條長河，奔騰不息滾滾東流。
麥：五十五年像一幅畫卷，絢爛多彩歷久彌新。
蕓：五十五年像一部史書，博大深沉耐人尋味。
壯：憶往昔，時光如水，那是風雷激蕩的歲月。
特：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收。
才：望未來，前程似錦，那是幸?？M繞的憧憬。
麥：跋涉的五十五年，是信念和智慧寫就的詩篇。
特：奮斗的五十五年，是熱情和汗水壘成的高峰。
蕓：輝煌的五十五年，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑。
今：愿我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給母校的生日帶來無限芬芳。
壯：愿我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為母校的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。
周年校慶主持詞篇十
甲：各位來賓各位朋友。
乙：各位老師同學們。
合：大家晚上好!《鞠躬》。
女：今天，我們滿懷喜，相約一中，舉辦一中校慶50周年典禮暨20xx年元旦迎新聯(lián)歡晚會。
男：這臺晚會得到了學校領導的鼎力支持及老師和各位演員的辛勤努力。在此，我謹代表大家向他們致以最誠摯的謝意。
女：梧桐滴翠欣聞引鳳去，丹桂飄香喜見金牛來。自1959年建校以來，我校已走過50年的風雨歷程。
男：這是耕耘的50年，這更是奮斗的50年。勵精圖治謀發(fā)展，繼往開來氣象新。學校環(huán)境優(yōu)雅，學風蔚然，教學教研成果豐碩，已逐漸發(fā)展成為莘莘學子所向往的荊楚名苑。
女：追憶往昔，我們豪情滿懷。
男：展望未來，我們信心百倍。
女：下面掌聲有請學校黨支部書記致新年祝辭。
男：舞蹈，是人類美的、不需要翻譯的肢體語言。舞姿是我們對新年祝福的一種美好詮釋。請欣賞舞蹈《快樂崇拜》，表演者：××老師等。
女：快樂崇拜，崇拜快樂，酸甜苦辣誰人評說?歌伴舞《酸酸甜甜就是我》。表演：古今艷等。
男：小品是大家所喜聞樂見的文藝表演形式，而選秀成了當今時髦的話題。請欣賞由潘婷等表演的小品《超級選秀》。
女：人類最初的舞蹈是對大自然的各種生靈的模仿，而現(xiàn)代舞《dadada》會帶給你全新的感覺。表演者：等。
男：《十佳頒獎》本學期學校涌現(xiàn)了一批德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。以下十名學生都是經(jīng)過老師和同學們民主評選出來的，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們上場。
女：為什么就是找不到不謝的玖瑰花，為什么遇見的王子總不夠白馬，也許他們都《不想長大》，表演者：等。
男：請聽配樂詩朗誦《20xx中國驕傲》，領誦：陳曉群老師、劉蓉老師。
男：童年的歌聲是那樣的動聽，童年的生活是那樣的純真，讓我們重新回到童年吧!請聽鋼琴獨奏《童年的回憶》，演奏者：
女：難忘今霄。
男：今宵難忘。
女：這是一個激情的夜晚，這更是一個浪漫的夜晚。
男：高懸的月因為我們而圓，深冬的風因為我們而芬芳。
女：讓我們蕩起雙槳，劈波斬浪，在知識海洋里遨游。
合：在新的一年里，讓我們彼此心手相連，豪情滿懷，共赴一中美好的明天。
周年校慶主持詞篇十一
（女）老師們，（男）同學們，（女）親愛的校友們：
（合）大——家——好——。
（女）邁著勝利的步伐，我們共同走過了輝煌的半個世紀；
（男）踏著昂揚的旋律，我們迎來了五峰二中五十年華誕！
（女）經(jīng)過半個世紀的洗禮，我們盼來了五十歲的燦爛；
（男）歷經(jīng)半個世紀的滄桑，我們迎來了五十歲的輝煌。
（女）雅行助人，揚長成器；
（男）導學融合，自主發(fā)展；
（女）五十年光陰，五十年積累；
（男）五十年奮斗，五十年成就。
（女）金秋十月，我們品嘗著累累碩果，洋溢著激情與歡樂；
（男）豐收時節(jié)，我們收獲著點點喜悅，揮灑著幸福和驕傲！
（女）今天，我們載歌載舞，
（男）今天，我們歡聚一堂，
（合）共同為母校祝福。
（女）讓我們用最美麗的舞姿——。
（男）讓我們用最動人的歌喉——。
（合）表達對母校的無限深情。
（女）過去的五十年，母校用她慈愛的胸懷，溫暖了無數(shù)學子的心靈；
（男）過去的五十年，母校用她有力的雙手，鑄就了無數(shù)堅強的翅膀；
（女）我們知道，過去的五十年，是收獲的五十年；
（男）我們堅信，未來的五十年，仍然會是收獲的五十年。
（女）我們祝愿母校，天天都有新進步，
（男）年年都有——。
（合）好——收——成——（放音樂《好收成》）。
鎮(zhèn)小腰鼓——《好收成》。
（男）五十年間，從這里走出了六千多名學生；
（女）如今，他們戰(zhàn)斗在祖國的各條戰(zhàn)線上。
（男）1979年，從這里，走出了第一位北大學子——胡春華；
（女）xx年，從這里，走出了第一位清華才俊——唐兆虎。
（男）盡管貧瘠，母校卻托起了初升的太陽；
（女）盡管落后，母校卻擦亮了前進的犁鏵。
（男）無論黃昏時樹的影子有多長，它總是和根連在一起；
（女）無論我走得有多遠，我的心總和你連在一。
起。
（男）啊，母校，你可聽見我對你深情的呼喚；
（女）啊，母校，你可知道我是多么愛你——（放音樂《長大后我就成了你》）。
鎮(zhèn)中歌伴舞——《長大后我就成了你》。
（女）是啊！沒有昔日園丁的默默奉獻，哪來今天的桃李滿園？
（男）是?。≈灰虍斈昀蠋煹臓T火引照，才有如今的光輝燦爛。
（女）師恩似海，擁抱著五峰兒女；
（男）師恩如月，照亮了土家山寨。
（男）和所有為二中發(fā)展做出過貢獻的人們——。
（合）健康快樂，平安幸福?。ǚ乓魳贰栋蜕轿枨罚?BR> 周年校慶主持詞篇十二
(女)春色滿園關不住，遍地桃花競妖嬈。我們的母校已走過了×個春秋，這是艱難創(chuàng)業(yè)的50年，也是人才輩出的50年，她已經(jīng)培育了眾多學子，他們成為了奮斗在各行各業(yè)的有用之人，為家鄉(xiāng)為祖國的繁榮作出了貢獻。
(男)伴隨這時代的步伐，今天的母校已經(jīng)是舊貌換新顏，她終于盼來了50歲的生日。
（合）此刻我們熱情似火，此刻我們心潮澎湃，就讓我們載歌載舞，為母校送上最誠摯的祝福。
(男)打起鑼來敲起鼓，歡歡喜喜鬧節(jié)日，請欣賞舞蹈《歡慶》。
(女)下面請欣賞樂器合奏《幸福萬年長》雖然他們的演技還不嫻熟，但是，幸福是我們每個人的追求，是母校使我們獲得了幸福，我們衷心的祝福母校幸福萬年長，也祝福所有的校友、嘉賓們幸福萬年長。
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周年校慶主持詞篇十三
親愛的校友：
歲歲春風化雨，年年李茂桃豐。歷經(jīng)二十年的辛勤耕耘和汗水澆灌，母校已由一株幼苗成長為枝繁果碩的大樹。20xx年，母校將迎來二十周年華誕。為了回顧辦學征程，展示輝煌成就，弘揚啟中精神，凝聚校友力量，分享成功喜悅，激勵后生追隨，學校決定于20xx年9月隆重舉行辦校二十周年慶典活動。
昔日你以母校為榮，今天母校以你為榮。親愛的校友，二十年風雨歲月，是你們一起構筑了母校堅實的身軀，二十載榮辱與共，是你們這些莘莘學子陪伴母校共度青春韶華。你的關注和支持，始終是母校改革和發(fā)展的動力。值此校慶之際，我們謹代表學校，向多年來一直關心、支持、熱愛、幫助母校發(fā)展的你表示由衷的感謝和親切的問候!同時，我們真誠地向你發(fā)出邀請，希望你以目前就讀的大學校園為背景，拍攝一段包含自我介紹(姓名，從母校畢業(yè)時間等)對昔日校園生活回顧和對母校生日祝福的視頻，以此鼓勵師弟師妹，同時載入母校史冊以作永久紀念，共賀母校二十周華誕!
祝學業(yè)進步，身體健康!
【范文二】。
親愛的校友：
您好!
歲月如歌，二十年春華秋實，20xx年6月1日，xx市xx小學將迎來建校二十周年生日，這是我們共同的喜慶節(jié)日!二十個春秋桃李芬芳，二十年耕耘碩果累累。在校慶將至之時，我們忘不了您刻苦研讀的身影，忘不了您快樂活動的激情;我們記得您奔跑的樣子，記得您甜甜的笑容……學校的發(fā)展深刻著您的'足跡，您為母校增光彩，母校因您而自豪。
這將是一次承載著美好記憶的聚會，學校近一千名師生熱切期待您的到來!請您在百忙之中填寫邀請函回執(zhí)，以郵寄或郵箱的方式反饋至學校，以便為您的到來做好充分的準備和服務。我們深信，母校一定會因您的到來而更精彩!
祝各位校友事(學)業(yè)有成，身體健康!
周年校慶主持詞篇十四
開場：
尊敬的各位領導，各兄弟單位的領導和嘉賓，大家上午好。
金秋送爽，丹桂飄香，在金色的9月，我們迎來了**20歲的生日。
今天，我們懷著收獲的喜悅隆重集會，共同分享**20歲生日的快樂，共同見證走過20年的光榮綻放。
請全體起立，奏唱《中華人民共和國國歌》。
謝謝各位，請坐下。下面，請允許我向大家介紹出席本次典禮的各位領導和嘉賓。
下面，有請致辭，大家歡迎。
1、校長講話7-10分鐘。
謝謝?；赝砷L歷程，我們心潮澎湃。20年的春華秋實，20年的風雨滄桑，我們眾志成城一路高歌，我們登高遠望斗志昂揚。下面，有請副校長匯報展示**20年發(fā)展歷程。
2、副校長匯報演示發(fā)展歷程7-10分鐘。
謝謝，當我們帶著收獲的喜悅歡聚一堂，我們不能忘記那些與我們攜手并肩的人們。20載征途，因為有了領導的關心才崢嶸如歌，因為有了各單位的支持才風雨如磐，因為有了工作人員的辛勤付出才順利前行，因為有了學員們的足跡相伴才成績斐然。
今天，已經(jīng)畢業(yè)的部分學員代表，也通過視頻帶來了他們對于母校校慶的祝福，請看大屏幕。
3、播放學員祝福母校視頻4分鐘。
感謝學員們的美好祝福，祝福所有從走出去的學員，帶著美好的憧憬離開，你們留下堅實的足跡;載著成功的故事歸來，你們帶回不變的情懷，愿你們都成為行業(yè)的骨干，為大發(fā)展貢獻自己的力量。
各位領導、各位來賓，一直以來，發(fā)展得到了大力指導、支持和幫助，還先后5次授予“辦學先進單位”的稱號，肯定了取得的成績。下面，讓我們掌聲有請講話。
4、有關領導講話5-7分鐘。
今天，也收到了兄弟學校的祝福，讓我們掌聲歡迎講話。
5、領導講話5-7分鐘。
謝謝。各位領導、來賓們，今天在臺下就坐的還有&&全體學員。開班正值xx大召開前夕，也恰逢成立20周年，注定了你們的不平凡。有請學員代表講話。
6、學員代表發(fā)言5-7分鐘。
二十年滄桑歲月，練就了**人永不服輸?shù)男愿瘢晟舷虑笏?，鑄就了**人勇攀高峰的力量，二十年苦苦追尋，展開了快速發(fā)展的篇章，二十年不懈努力，盼來了領導校友嘉賓們歡聚一堂。
讓我們敞開心扉，享受校園賦予我們的美妙時光，讓我們放開喉嚨，為20周年校慶放聲歌唱。請聽&&帶來的校歌。
7、學員代表合唱校歌(時長7分鐘)。
感謝。光陰荏苒二十載，春華秋實盛世約。二十年崢嶸歲月，風雨砥礪，薪火相傳。二十年來的記憶是那樣溫馨，二十年后的形象仿佛也閃耀在我們的眼前。下面讓我們一起來欣賞校慶短片，回想來時路，暢想更美好的明天。
8、領導和與會代表觀看宣傳片8分鐘。
各位領導、嘉賓，看完校慶短片，我們的校慶典禮也接近尾聲。此時，不是結束，而是開始;此時，未到終點，仍有續(xù)篇。路，還在延伸;奮斗，還將繼續(xù);宏偉的畫卷正在舒展，我們必將描繪出更璀璨的明天。
感謝各位領導和嘉賓的光臨，讓我們祝福祖國，國泰民安，繁榮富強!祝福，生日快樂，桃李芬芳。祝福各位，工作順利、身體健康!祝愿各位學員，創(chuàng)造精彩，擁抱輝煌!這里就結束了，感謝各位的光臨。
請大家移步室外，我們合影留念。移步室外合影。
周年校慶主持詞篇十五
（女）老師們，（男）同學們，（女）親愛的校友們：
（合）大——家——好——。
（女）邁著勝利的步伐，我們共同走過了輝煌的半個世紀；
（男）踏著昂揚的旋律，我們迎來了五峰二中五十年華誕！
（女）經(jīng)過半個世紀的洗禮，我們盼來了五十歲的燦爛；
（男）歷經(jīng)半個世紀的滄桑，我們迎來了五十歲的輝煌。
（女）雅行助人，揚長成器；
（男）導學融合，自主發(fā)展；
（女）五十年光陰，五十年積累；
（男）五十年奮斗，五十年成就。
（女）金秋十月，我們品嘗著累累碩果，洋溢著激情與歡樂；
（男）豐收時節(jié)，我們收獲著點點喜悅，揮灑著幸福和驕傲！
（女）今天，我們載歌載舞，
（男）今天，我們歡聚一堂，
（合）共同為母校祝福。
（女）讓我們用最美麗的舞姿——。
（男）讓我們用最動人的歌喉——。
（合）表達對母校的無限深情。
（女）過去的五十年，母校用她慈愛的胸懷，溫暖了無數(shù)學子的心靈；
（男）過去的五十年，母校用她有力的雙手，鑄就了無數(shù)堅強的翅膀；
（女）我們知道，過去的五十年，是收獲的五十年；
（男）我們堅信，未來的五十年，仍然會是收獲的五十年。
（女）我們祝愿母校，天天都有新進步，
（男）年年都有——。
（合）好——收——成——（放音樂《好收成》）鎮(zhèn)小腰鼓——《好收成》。
（男）五十年間，從這里走出了六千多名學生；
（女）如今，他們戰(zhàn)斗在祖國的各條戰(zhàn)線上。
（男）1979年，從這里，走出了第一位北大學子——胡春華；
（女）xx年，從這里，走出了第一位清華才俊——唐兆虎。
（男）盡管貧瘠，母校卻托起了初升的太陽；
（女）盡管落后，母校卻擦亮了前進的犁鏵。
（男）無論黃昏時樹的影子有多長，它總是和根連在一起；
（女）無論我走得有多遠，我的心總和你連在一起。
（男）啊，母校，你可聽見我對你深情的呼喚；
（女）啊，母校，你可知道我是多么愛你——（放音樂《長大后我就成了你》）。
鎮(zhèn)中歌伴舞——《長大后我就成了你》。
（女）是??！沒有昔日園丁的默默奉獻，哪來今天的桃李滿園？
（男）是啊！只因當年老師的燭火引照，才有如今的光輝燦爛。
（女）師恩似海，擁抱著五峰兒女；
（男）師恩如月，照亮了土家山寨。
（合）健康快樂，平安幸福?。ǚ乓魳贰栋蜕轿枨罚?。
《巴山舞》。
（男）三十而立，四十而不惑，五十而知天命。
（女）五十歲，對人生而言，已是天命之年；對母校來說，卻正值青春年華。
（男）青春，是飛揚的旋律；
（女）青春，是跳動的舞步；
（男）青春，是自信的鼓點；
（女）青春，是激揚的斗志。
（男）讓我們體驗青春的律動。
（女）讓我們領略母校青春的氣息。（放音樂《青春韻律操》）。
青春韻律操。
（女）今天，當我們在校園里徜徉，驀然回首，母校已滿五十歲；
（男）五十年，彈指一揮間，母校已經(jīng)滄桑巨變。
（女）撫今追昔，我們感慨萬千；
（男）展望未來，我們激情澎湃。
（女）我們相信，在各級領導和校友們的關心和支持下，在全體教職工的共同努力下，五峰二中一定會創(chuàng)造更加輝煌的明天。
（男）讓我們共同期待母校新的騰飛！
（女）自信人生兩百年，會當擊水三千里。
（男）讓我們相約。
(女)相約在母校的——。
（合）六——十——壽——誕——!（放音樂《年輕的朋友來相會》）。
師生合唱《年輕的朋友來相會》。
（女）祝母校蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！
（男）祝母校再接再厲，再創(chuàng)輝煌！
（女）愿好人一生平安！
（男）愿友誼地久天長！（放音樂《友誼地久天長》）。
師生合唱《友誼地久天長》。
（女）少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰；
（男）近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。
（女）?。∧感?，您的孩子回來了！
（男）??！老師，您的學生回來了！
（女）讓我們拿起筆，在這里寫下永恒的回憶；
（男）就讓這條長卷，珍藏我們的淚水與微笑。
（女）有請各位校友、領導、來賓——校友簽名留念（反復播放《友誼地久天長》）。
（男）謝謝，謝謝所有的校友們！
（女）謝謝，謝謝各位領導，各位來賓！
（男）請相信，歷史會記住這一天。
（女）請相信，母校會欣慰這一刻。
（男）祝大家身體健康，平安快樂！
（女）吉祥如意，心想事成！
周年校慶主持詞篇十六
合：大家晚上好！
師：走過十年的流金歲月；甲：烙下十道年輪的痕跡。
合：在這個喜慶的季節(jié)里，我們迎來了十歲的生日。乙：十年的，是一幅繽紛的圖畫；師：十年的，是一曲美妙的頌歌；甲：十年的，是一段華麗的文字；乙：十年的，是一篇動聽的樂章。師：此時，我們熱情似火！甲：此刻，我們心潮澎湃！乙：讓我們載歌載舞！
師：讓我們同臺獻藝！
合：讓我們共同祝愿——祝愿十年校慶文藝演出圓滿成功！
師：，您誕生于10周年前，從此滿園桃李的支點有了扎根的空間。，我們?yōu)槟泓c燃生日的蠟燭，今天在這里，xx人為你拉開十年慶典的帷幕。現(xiàn)在我宣布xx學校10周年校慶文藝演出正式開始。
周年校慶主持詞篇十七
a：當七十年的風雨走過無數(shù)紀念。
b：當七十年的星辰吐露無盡滄桑。
c：我們曾種下希望，渴望收獲。
d：我們曾收獲喜悅，憧憬明天。
張：跨越一個甲子零十年的時間，我們相約在這里。
何：我們也相聚在這里。
b：享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美妙時光。
劉d：一起用心來感受真情，用心體會美好。
ab：敞開你的心扉，釋放你的激情。
合：把無盡的憧憬鋪向大地，讓所有的輝煌涂滿天空！
鄭b：老師們。
劉d：同學們。
張何：來自遠方的朋友們。
合：xx中學七十周年校慶文藝匯演，現(xiàn)在開始（鞠躬）。
周年校慶主持詞篇十八
(合)上午好!
(男1)當秋風吹盡最后一片落葉，當冬日的暖陽融化凜冽的寒風，
(女1)當青春的詩歌編織成跳動的音符，當成長的腳步演繹為動人的歌聲，
(男1)我們懷著感恩的心迎來了棗莊市東方國際學校十周歲的生日!
(女1)十載風雨砥礪，十載薪火相繼。
(男1)十載春風化雨，十載春華秋實。
(女1)十圈年輪，記載著時間的滄桑和崢嶸，
(男1)十年春秋，銘刻著步履的滄桑和崢嶸。
(女1)回眸昨天，你有揮斥方遒的瀟灑，
(男1)放眼當前，你有滋潤萬物的博大。
(女1)今天，在這被歌聲和盛典簇擁的圣地，
(男1)我們以我們的赤誠、尊敬和莊嚴，
(合)向您獻禮、致敬和祝福!
(女1)《風從東方來》——棗莊市東方國際學校建校十周年文藝演出現(xiàn)在開始!
二：(男1)剛才我們欣賞了我校東方合唱團的同學們帶來的歌曲，美妙的歌聲仿佛在呼喚著春的腳步。
(女1)雖然已是嚴冬，但我們分明感受到了春的溫暖、春的和煦。
男1：隨著素質(zhì)教育的不斷深入，學生的各方面才藝都得到了充分的展示，戲曲作為中華民族的傳統(tǒng)文化，也被越來越多的學生喜歡。我校的丁楊柳同學在戲曲表演上獲得了非常多的獎項。
女2：是的，她在全國少兒戲曲大賽上獲得了小梅花金獎，填補了我們棗莊市建市以來的空白。
男1：今天，她懷著對母校的感恩與熱愛，也來到了我們十周年校慶的現(xiàn)場。
請欣賞丁楊柳同學帶來的豫劇。
三：詩朗誦。
男：十年，是一條蜿蜒曲折的路。多少汗水，多少奇跡，留在我們的記憶里。
女：十年，是一幅震撼人心的畫卷。多少自豪，多少光榮，激勵我們繼續(xù)前行。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
女：熟悉的旋律，演繹時代的激情，
男：回蕩胸懷的是永不變色的心。
女：凝聚心頭的是永不更改的情。
男：今天，我們有太多的感慨，太多的祝福。
女：就讓我們將這感慨，將這祝福，送給你--東方國際!
四：舞蹈《時刻準備著》。
男1：謝謝可愛的孩子們，也祝福你們在校園里的生活永遠充滿著陽光和歌聲!
女1：棗莊東方國際學校經(jīng)過十年的奮斗，在社會各界和家長朋友的大力支持下一步步在成長，當一個個家長懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時，我們接過來的是責任和感恩。
男1：難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們獲得成績時的那份欣慰和成就感，感謝您的信任與支持!我們的努力永遠不會停止，因為我們時刻準備著!
女1：請欣賞小學部的可愛的孩子們?yōu)槲覀兊膸淼奈璧浮稌r刻準備著》。
五：女聲獨唱《瑪依拉變奏曲》。
男1：那下面將要為我們表演的呢是我校的劉青老師，她在20xx年的全省中小學音樂教師基本功大賽中獲得了省一等獎，當時演唱的就是這首歌曲。這是一首根據(jù)哈薩克斯坦族民歌改編的花腔女高音演唱曲目，具有濃郁的民族風味。今天我們不僅能聽到美妙的歌聲，同時也能大飽眼福。我校的王萌萌老師也為我們帶來了她曼妙的舞姿。讓我們一起掌聲歡迎!《瑪依拉變奏曲》!
六：舞蹈《千手觀音》。
七：合奏《飛揚的旋律》。
八：褚翔魔術。
女1：近幾年來，在全世界掀起了一股魔術熱，咱們中國也出現(xiàn)了一位魔術大師——劉謙。他表演的魔術簡直可以用出神入化這個詞來形容。
男1：是的。魔術這項藝術可是不簡單啊。要把不可能變成可能，把想不到變成辦得到。
男1：當然記得，他的表演給我留下了非常深刻的印象，現(xiàn)在我還經(jīng)常驕傲的告訴別人，我的學生是個了不起的魔術師呢。
女1：今天，他也回到母校，為我們的學校帶來了一份感恩的禮物，相信他精彩的表演會讓這個特殊的日子變得更加閃亮!
男1：讓我們用熱烈的掌聲歡迎褚翔!
(表演結束后請出丁楊柳進行采訪)。
九：《好大一顆樹》。
男2：是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
女2：是誰——把調(diào)皮的我們。
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風。
溫暖了我們的心靈。
男2：是誰——把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結下碩果。
合：您就像一顆參天大樹，給我們愛的庇護、愛的綠蔭。
讓我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老師!
采訪：
1你好，你是棗莊東方國際那一屆的學生?現(xiàn)在在做什么?
2站在熟悉有有些陌生的校園里，你覺得學校的變化是什么?
3在學校求學的日子里，給你幫助最大的老師是誰?從他的身上，你學到了什么?
4今天是學校十周歲的生日，你想向?qū)W校獻出什么樣的祝福?
播放視頻。
十一：《感恩的心》。
女2：老師們同學們，母校的培育讓我們更懂得了如何用一顆感恩的心去感受幸福、感念關懷、感謝社會。
男:2：感恩的心是流淚的紅燭，只愿奉獻，不問索取，感恩的心是作繭的春蠶，默默無聞，創(chuàng)造奇跡。
女1：讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛青春，去追尋我們的理想;。
男1：讓我們用歌聲共同挽起感恩的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
結束語：
女2：感恩的心，感謝命運，伴我一生讓我有勇氣做我自己。
男2：感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜。
女1：老師們、同學們，“東方國際十年校慶”匯報演出就要接近尾聲了，但我們前進的腳步永遠不會停止。
男1：讓我們與書為友，讓心靈徜徉書海，讓書香浸滿校園。女1：讓我們學會感恩，用心感受歡樂，用愛感受溫暖。
男1：讓我們把滿腔的熱情化作最真摯的祝福：祝母校取得更豐碩的成果，祝母校的明天更加燦爛輝煌!
女1：匯報演出到此結束，再見!
周年校慶主持詞篇一
（女）讓我們領略母校青春的氣息。（放音樂《青春韻律操》）。
（女）今天，當我們在校園里徜徉，驀然回首，母校已滿五十歲；
（男）五十年，彈指一揮間，母校已經(jīng)滄桑巨變。
（女）撫今追昔，我們感慨萬千；
（男）展望未來，我們激情澎湃。
（女）我們相信，在各級領導和校友們的關心和支持下，在全體教職工的共同努力下，五峰二中一定會創(chuàng)造更加輝煌的明天。
（男）讓我們共同期待母校新的.騰飛！
（女）自信人生兩百年，會當擊水三千里。
（男）讓我們相約。
（女）相約在母校的——。
（合）六——十——壽——誕——?。ǚ乓魳贰赌贻p的朋友來相會》）。
師生合唱《年輕的朋友來相會》。
（女）祝母校蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！
（男）祝母校再接再厲，再創(chuàng)輝煌！
（女）愿好人一生平安！
（男）愿友誼地久天長！（放音樂《友誼地久天長》）。
周年校慶主持詞篇二
在生命的旅程上，十年，只是一段淺淺的腳印，對于學校，十年，卻是一代代學子成就未來的階梯。下面是本站小編給大家整理的十周年校慶活動。
主持詞。
僅供參考。
女：悠悠十年風雨兼程我們一路凱歌。
男：燦爛明天朝旭晨風我們再奏華章。
女：尊敬的各位領導，各位嘉賓。
男：敬愛的老師，親愛的同學們大家。
合：晚上好。
女：非常高興能和大家相聚在由護理系舉辦的慶建校十周年的晚會現(xiàn)場，我是主持人劉雯。
男：我是主持人左驍，今晚，我們將在這里舉行一場視聽盛宴，慶祝我們的母校十歲生日。
女：這十年里，仙桃職業(yè)學院創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，培養(yǎng)出了一代又一代莘莘學子。
男：當然，這些成就都離不開我們老師的辛勤的培育，在這個特殊的時刻，我們要對咱醫(yī)學院的老師說一聲，你們，辛苦了!
女：首先請允許我為大家介紹蒞臨晚會現(xiàn)場的領導他們是。
男：、
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：下面有請xxx致詞大家掌聲歡迎。
女：這個當然知道啊，她就是咱醫(yī)學院的常菊群老師呀。
男：是的，下面就掌聲有請常老師和她的學生們帶來一曲民歌串燒。
女：掌聲有請。
男：有請。
男：劉雯，常老師和她的學生都唱的不錯吧?
女：恩，確實，讓我們再次把掌聲送給她們。
女：接下來就讓我們一起走進打架斗毆的事故現(xiàn)場，看看她們是怎樣做的。
女：謝謝她們精彩的技能展示。接下來有請咱們醫(yī)學院的周琴老師和護理1105班的周妍妍同學帶來二胡演奏，大家掌聲有請!
女：有這樣一首歌唱的很好“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”
女：請看情景劇《讓世界充滿愛》。
男：掌聲有請。
天使之約頒獎：
女：《天使之約》優(yōu)秀社干、有請以上人員上臺，請xxx為他們頒獎。
男：榮譽只是暫時的，希望你們能一如既往的工作，在將來表現(xiàn)的更出色。中華武術，博大精深，在華夏大地上綿延了數(shù)千年。
男：有請。
女：左驍，你對剛才的幾個急救護理還有印象嗎?
男：當然啊，在座的各位想必也都還記憶猶新，也相信我們都從中學到了不少知識。
女：在剛才的技能展示中，我們也評選出了幾個獎項，首先頒發(fā)的是優(yōu)秀獎、
男：急救護理第三名、有請、頒獎。
女：急救護理第二名、有請、頒獎。
男：急救護理第一名、有請、頒獎，讓我們再次把掌聲送給他們。
結束詞：
男：在歷史的長河里，十年，只是一瞬間;。
女：在生命的旅程上，十年，只是一段淺淺的腳印，對于仙桃職業(yè)學院，十年，卻是一代代學子成就未來的階梯。
男：感謝十年，十年，我們一起走過。
女：祝福十年，十年后我們將走得更好。
男：讓我們用感恩的絲絨編織美好的明天。
女：讓我們用奔騰的熱血描繪美好的未來。尊敬的各位領導，各位嘉賓。
男：敬愛的老師，親愛的同學們，護理系慶建校十周年晚會到這里就結束了再見。
女：再見!
男：請各位領導、嘉賓和演員上臺合影!!!!!!!!!!
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周年校慶主持詞篇三
男：各位來賓，各位朋友：
女：各位老師，各位同學：
男：親愛的校友們：
女：電視機前的觀眾朋友們：
合：晚上好!
男：金秋之夜，我們在---的東湖之濱，參加--的盛大慶典，心情格外激動，我們美麗的---大學，迎來了建校--周年華誕!
男：作為--畢業(yè)的學子，能回到母校--周年慶典晚會，我深感榮幸。母校一切，都是如此親切，如此美好。
女：今天的--：名校聚名流老樹新花稱燦爛;盛時開盛典黃鐘大呂唱輝煌，
男：--不僅是中國最美麗的大學，也是中國建校歷史最長的著名學府之一，其歷史溯源于清末湖廣總督---于--年創(chuàng)辦的自強學堂，傳承文明薪火一百多年，跨越了三個世紀。
男：歷史就是這樣鑄就了--的厚重和燦爛，使用權她成為當代中國的學術重鎮(zhèn)，歷代珞珈學子的精神家園，所以，不論我們來自哪里，還是走到何方，我們都會自豪地說：我是---人。
女：所以，不論我們來自哪里，還是風華正茂，都會深情地歌唱“世紀珞珈”，唱她的湖光山色，繁樹中花，唱她的英杰薈萃，源遠流長。
男：(英語)下面，就讓我們傾聽美妙的校歌聯(lián)唱。
第一章：崢嶸歲月(冬)。
二、《校歌聯(lián)唱》。
男：聽了不同年代的校歌，我仿佛聽到了歷史悠遠而激昂的回聲。(拍一下驚堂木)。
女：各位校友，各俠來賓，作為百年名校，咱們--的歷史文物真的是數(shù)不勝數(shù)。
女：還有一張40年代的文憑，學子為--屆電機工程系畢業(yè)的---，現(xiàn)在是--研究院院士。
男：這是一部刊印于--年的木刻線裝自強學堂的老教材，距今整整一個世紀，可能是我國高等教育最早的歷史教科書，捐贈者為--校友，--師范大學歷史系教授---。
女：當你走到---的每一處都可以說上一估故事，就說這珞珈山，這富有詩意的名字就是聞一多取的，“珞”是指石頭堅硬如玉，“珈”是指古代女戴的頭飾，你看不起隨山勢而建的建筑群，誰看了誰不感嘆它的恢宏，莊重和文雅，可以說比婦女的頭飾漂亮得多，特別是在詩人聞一多眼中，是“相看兩不厭，唯有珞珈山”這就是一個詩人和一座山的佳話。
三、詩樂舞《一個詩人和一座山》。
男：“山不在高，有仙則名”，珞珈山雖不高，卻因為名人多而讓人感到山高仰止。
男：還有中國現(xiàn)代文學史上著名的作家郁達夫，沈從文，著名的地質(zhì)學家李四光，著名教育家葉圣陶，著名的美學家朱光潛，著名的哲學家李達，金克木，著名生物學家竺可楨，著名電機專家趙師梅，著名的測繪學家夏堅白，著名醫(yī)學家陳汝昌，朱裕壁等等等等。
女：我看別數(shù)了，今天，光參加校慶的院士和學科的著名專家就夠你數(shù)的了，數(shù)--的名人就像數(shù)天上星星，數(shù)不勝數(shù)。
(采訪老校友)。
男：老校友的祝愿，表達了校友們的共同心聲，祝--出更多的名畫，名著，名項目，名工程，更多的名師，名人!大家再展宏圖，共鑄輝煌!
四、京劇《共鑄輝煌》。
第二章：詩意櫻花(春)。
女：我想問一下，剛才亮出的--老文憑，那位校友為什么沒有領取?
男：(擺出說書架式)哎，且聽我從頭道來，話說抗戰(zhàn)期間，---大學遷往四川樂山，1946年才回到珞珈山，其后又是三年內(nèi)戰(zhàn)，不少學生因戰(zhàn)亂，出國深造等原因而沒來及領取。
女：原業(yè)如此。
男：從1932年到1949年的17年間，共有近千份文憑，歷經(jīng)半個多世紀的風風雨雨，仍然完好地保存在母校檔案館。
女：這真是個奇跡。
(采訪美國著名科學家---)。
五、歌曲〈一抹花香〉。
女：又考我啊?你怎么一到--，就好為人師了?
男：這次可不是考你，我是告訴你永遠漂亮的秘密，那就是八個大字：與時俱進，敢為人行。
男：是啊，母校為你們驕傲，為你們叫好。
六，歌曲〈為你叫好〉。
七，相聲〈--春來早〉。
(反映學?？普w力量，展示著名專家，學者或校友的成就)(臺上采訪詞作家--)。
女：朋友們，著名詩人，詞作家，原解放軍總政歌舞團團長，解放軍藝術學院長--校友也前來參加慶盛典，他創(chuàng)作了〈我愛你，中國〉，〈吐魯番的葡萄熟了〉〈月亮走，我也走〉等2000多首優(yōu)美的歌詞，〈月亮走，我也走〉就是84年--在--中文系求學時，在梅園創(chuàng)作的，當時，給我上課的老師有：--等名教授，今天他特意寫了一首〈恩師難忘〉的歌，獻給老師，獻給母校--周年生日。
(采訪--校友)。
女：有請著名歌唱家---演唱這首《恩師難忘》。
八、歌曲《恩師難忘》。
女：“恩師難忘，難忘恩師，不是爹娘，勝似爹娘?！崩蠋熅拖裣炓粯樱米约旱娜紵フ樟撩恳活w智慧的心靈。
九、歌曲《吐魯番的葡萄熟了》。
十、歌曲《祝福祖國》。
第三章：芳菲滿園(夏)。
男：走進--校園，你印象最深的是什么?
女：綠草如茵，鮮花如云，到處都有美麗的風景，特別是金桂飄香令人陶醉。
男：好，說起桂花，你知道--的--教授嗎?
女：你問的是--的專家--教授?
男：因為，賞花倍思育花人啊!--有3000多名教授，其中，有不少德高望重的老教授，還不許多學術世家。
女：那我也知道一個，著名生物學家，中國科學院院士--教授，他的父親--，母親--都是--名教授，--是我國著名的貨幣銀行學家，---是知名女作家。
女：看來在四校合并之前，他們早就合并了，的確，珞珈山水占盡了天時地利人和，珞珈山凝聚了幾代人的奮斗和汗水，下面，請---大學黨委書記，經(jīng)濟學家--教授給從教已滿50年的著名法學家--教授，著名經(jīng)濟學家--教授，著名哲學家---教授，著名圖書情報學家---教授，著名化學家--院士，著名化學家--院士，著名水利學家--院士，著名水利學家---院士頒發(fā)榮譽證書(給老教授獻花)。
男：同時，讓我們向為教育事業(yè)作出辛勤勞動和奉獻的離退休教教職員工致敬!祝你們健康長壽!
十一、舞蹈《無題》。
男：朋友們，在這楓紅菊黃的金秋，您一定還記得今年春天時舉國上下抗擊“非典”的情景。我們是怎樣選擇堅強，又是怎樣期盼科學的威力。
女：--人就是這樣領風氣之先，為時代創(chuàng)新，與世界聯(lián)網(wǎng)!
十二、歌曲《與世界聯(lián)網(wǎng)》。
男：朋友，如果你是一位弱者，無權無錢的弱者，卻偏偏遇到了一場官司，你該怎么辦?請律師嗎?請不起，不打官司嗎，又不甘心，這口氣在吞不下去呀!
別發(fā)愁，我給你出個好主意，去找--大學社會弱者權利保護中心，他們的宗旨是：以最優(yōu)秀的法律專業(yè)人才，為最需要法律幫助的有，依法提供最優(yōu)質(zhì)的法律服務。
你可別小看這個機構，大多數(shù)的法律援助人員都是在校的學生，它成立十年來，已接待咨詢30000人次，代理訴訟的案件達到1500多起，絕大部份案件勝訴。要知說情如何，且看秋菊的妹妹春菊是怎樣打官司。
十三、相聲《春菊打官司》。
男：看完這具相聲，我想，社會弱者們就不怕打官司了，叫做：有困難，找--，--會幫你說話!
女：是啊，--擁有一流的法律人才，《聯(lián)合國憲章》《香港基本法(草案)》《澳門基本法(草案)》《刑法》《招標抽標法》《環(huán)境保護法》等法律文本都有--人參與起草。
男：其實，不止法律，--文科整體實力一直位居全國高校前列，理科，工科，醫(yī)科等到特色突出，優(yōu)勢明顯，有10多個學科位居全國第一。就拿博士點來說，就有143個，位居全國前四位。
女：一百多年來，--營造出一流的育人環(huán)境，培養(yǎng)了28萬多名類專門人才。
男：這些是母校的驕傲，下面，讓我們向今年評選出的--大學第三屆杰出校友們獻花，他們是：
(獻花場景)。
校友：努力工作，回報母校。
男：有請著名歌唱家---為我們演唱!
十四、歌曲《回報》。
男：今天的--大家，名師泰斗泄露聚，燦若群星，近在三峽，遠在南極，細在微小粒子，大到宇宙衛(wèi)星，到處都閃爍著他們的光彩。
女;是啊，咱們?nèi)ミ^三峽大壩建設工地，只要談起大江截流，建設者們就會滿懷崇敬的心情有，贊美--教授為截流巨匠，--院士為泥沙權威。
男：咱們雖然沒去過南極，但---教授的名字如雷貫耳，他后四下南極，三上北極，是中國-科考隊已經(jīng)20次遠征南極，先后有70多位中青年專家，研究生參加，(鏡頭攝科考隊隊員)。
女：--還有70多位專家，教授先后在茫茫的沙漠中參加了我國原子彈，氫彈的研制。
男：是什么激勵他們拘狂瀾，臥冰雪，堅忍不拔，奮發(fā)圖強?
女;因為，他們心中都有一首熾熱而深情的歌——。
合：我愛你，中國!
十五、歌曲：《我愛你，中國》。
(采訪--學院院長)。
男：--大學堅持開放辦學，現(xiàn)在與世界300多所大學有合作關系，下面，我們向大家介紹一位貴賓：俄羅斯--大學校長--教授，--是俄羅斯亞洲地區(qū)最著名的大學，也是俄羅斯三大漢語中心之一。
女：說起來呀，--教授還是咱們--的“女婿”，其夫人--女士是原--外籍專家--的女兒，因此，他今天是探親來了。
男：--校長說他帶來了賀禮，該?！叭泵耖g歌舞團將為大家表演節(jié)目。
女：好，讓我們欣賞俄羅斯大學生的精彩表演。
十六、俄羅斯民間歌舞組合。
表演：俄羅斯--大學“泉水”民間歌舞團。
女：有--大不第一副校長講話。
女：下面，讓我們欣賞來自法國巴黎七大學生表演[的節(jié)目。
十七、法國歌曲《小崗之歌》《法國信箋》。
表演：法國巴黎七大學生。
女：朋友們，--大學--周年校慶引起了全球教育界的注目，海內(nèi)外著名大學紛紛寄來賀信和賀詞。
男：大家請看大屏幕。〈介紹賀詞〉。
女：好，讓我們在慶賀聲中欣賞莫斯科大學的舞蹈。
十八、俄羅斯民間歌舞《泊魯什卡·帕拉尼亞》《哦，那不是夜晚》。
表演：俄羅斯--在學民間歌舞團。
第四章：楓葉寄語(秋)。
男：朋友們，這幾位外國朋友，都是赫赫有名的諾貝爾獎或菲爾茨獎的獲獎者。請著名經(jīng)濟學家--教授為我們一一介紹。
十九、歌組合《中外歌曲聯(lián)唱》。
女：朋友們，這一曲曲優(yōu)美的歌聲，使人們感致函世界的美麗和廣闊。下面，讓我們以熱烈的掌聲，有請---大學校長講話。
(校長致詞)。
女：好，祝---大學早日成為世界一流大學。下面請聽校友清風的作品《好一片艷陽天》。
請著名歌唱家---演唱。
二十、歌曲《好一片艷陽天》。
男：今夜，昨珧燦爛，
女：今夜，桃李芬芳，
男：今夜，凝聚著多少光榮，多少夢想1。
女：今夜，流淌著多少歡樂，多少期望!
男：回首世紀風云，縱然是如此厚重，如此豐盈，
女：站在新起點，--，你是強此充滿生機，充滿活力，
男：祝福母校!
女：祝福--。
男：(英語)祝福--。
合：祝福--美好的明天!
周年校慶主持詞篇四
xx小學創(chuàng)建于19xx年，位于市南區(qū)中心。20xx年將迎來五十年華誕。學校五十載的風雨滄桑，五十載的艱苦創(chuàng)業(yè)，五十載的發(fā)展成就，凝聚著幾代教育工作者的心血。歷經(jīng)滄桑，xx小學始終以民族振興、社會發(fā)展、科技進步和弘揚中華傳統(tǒng)文化為己任，堅持科學管理、嚴謹治學、教書育人的辦學思想，形成了“詩文養(yǎng)慧、博采成美”的校風和“以特色樹品牌、以內(nèi)涵謀發(fā)展、以競進求成功”的辦學策略，為祖國培養(yǎng)了一批批棟梁之才。承接傳統(tǒng)，這所學校將會不斷努力、銳意進取，開拓創(chuàng)新，向著建設“傳統(tǒng)文化濃郁、審美教育突顯的精品名校”的目標邁進。
五十華誕將是學校發(fā)展的一個里程碑。通過慶典活動，展示學校五十年的教育成果，展現(xiàn)當代師生風采，彰顯辦學特色，提升辦學品位，提高學校聲譽，促進學校發(fā)展；使更多關愛xx小學的社會各界人士，以及學校各發(fā)展時期的廣大海內(nèi)外校友，籍校慶之機，歡聚校園，重睹母校芳華，同敘離別友情，共商學校發(fā)展方略，展望xx小學輝煌的未來。為了使五十年校慶活動得以順利開展，特擬定此方案。
一、校慶活動指導思想。
通過五十周年校慶，回顧辦學歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，總結辦學經(jīng)驗，展示辦學成果，創(chuàng)新辦學特色，推動學校的全面發(fā)展。
通過五十周年校慶加強對外交流，擴大對外影響，提高學校的知名度，樹立良好社會形象,爭取各界大力支持，優(yōu)化外部辦學環(huán)境，拓展辦學空間，加快學校發(fā)展。
通過五十周年校慶，增強學校的凝聚力、向心力和感召力，激勵全體師生員工和廣大校友為把母校建設得更美好，貢獻自己的智慧和力量。
以五十周年校慶為契機，抓住上級領導重視支持我校建設與發(fā)展的難得機遇，組織校內(nèi)外力量，積極實施和規(guī)劃，創(chuàng)建教育偉業(yè)。
校慶活動地點：青島人民會堂。
周年校慶主持詞篇五
（回顧篇）。
男：（音樂，輕）再回首，半世紀斗轉星移，半世紀風雨兼程。在五十年的辦學歷程中，##中學艱苦創(chuàng)業(yè)，名師薈萃，桃李芬芳，始終堅持與國家的強盛同命運，與時代的大潮流同前進，形成了優(yōu)良的校風，學風和光榮的傳統(tǒng)。
（p1）（p1。1）回憶往昔崢嶸歲月，記得那是1957年的秋季，教學樓還尚未竣工，可一群剛從大學畢業(yè)，風華正茂的年輕人就步入了##中學大門，成為了##中學第一代的人民教師。（p2）##……一個個才華橫溢，誨人不倦的老師鑄就了##中學今日的輝煌。
今天，我們很有幸的請到了當年第一批耕耘在##中學教壇上的6位元老教師，他們是：#。（換音樂）有請六位老教師上臺。（p3）請首屆#畢業(yè)生#等校友，為六位元老教師鮮花。（音樂漸停）。
女：（背景音樂）崢嶸歲月稠，別夢依歷歷。同學少年風華茂，更有英才奇。五十年過去，培育情永記。幼苗長成參天樹，綠蔭鋪大地。你們的功勞我們##中學人將永遠銘記在心。謝謝六位老師。讓我們用掌聲向所有在##中學奉獻過的老教師們表示我們最崇高的敬意?。ū尘耙魳窛u響）。
（感恩篇）。
男：（背景音樂漸輕）廣植桃李五十載，誨人不倦譜華章！半世紀文化傳承，五十年桃李芬芳。
女：在五十年數(shù)代老師的精心培養(yǎng)下，##中學碩果累累，桃李滿天下。（p4）將軍書法家——#，（p5）功勛企業(yè)家——#，（p6）海外赤子——#，（p7）運動健將——#，（p7。5）航天功臣——#等等一大批優(yōu)秀的人才在#這片熱土上茁壯成長，為#的歷史填上了光輝的一筆。
男：今天，（p8）#校友，現(xiàn)任#校友也送來了賀信，祝賀#50歲的生日。下面我們有請#老師宣讀賀信，有請。
（p9）展示#的書法詩詞。
（pio）展示校友#題詞。
男：（p11）感恩#，感恩所有為教育事業(yè)默默奉獻的教師們，校友的期盼也是我們所有#人的心聲！
女：五十年的崢嶸歲月，有多少感人的故事在##中學上演，有多少諄諄教導在耳邊回響，忘不了你—#！
（音樂輕）桃李滿天碩果累，惟有真情心中留。這筆遲到了30年的學費，包含了多少老#人寬容大氣的品格，包含了多少老#厚德載物的傳統(tǒng)，也包含了多少#校友對#的感恩與祝福。今天我們經(jīng)過艱苦的尋找，請到了#校友，讓我們用掌聲歡迎她，她對#的情誼代表了我們所有#人對母校的真情與感恩。
今天，帶著這份對#的感情，（p12）知名校友，功勛企業(yè)家——#校友今天也為#帶來了一份厚禮，讓我們來看看是什么，（上臺音樂起）有請#校友和#校長。有請工作人員取上支票板。請#校長代表#接受這份特殊的禮物。（音樂停）。
校長講話。
男：（背景音樂）誰言寸草心，報得三春暉。今天，事業(yè)有成的#學子，帶著成功的喜悅，回家看望母校來了。這是真情的回報，更是對母校的期盼和祝福。
女：成熟的谷穗低下頭，那是向大地行禮；落英繽紛化作泥，那是不忘根的情誼；我們懷著感恩的心，向母校致以我們最崇高的敬意！
（##中學薪火傳人）。
男：（背景音樂）（p13）#中學，五十載歷經(jīng)滄桑，歷代前賢，艱苦創(chuàng)業(yè)，他們秉承厚德載物，教書育人的傳統(tǒng)，把文明的曙光灑向祖國的四面八方，一代又一代#人曾經(jīng)懷揣夢想，意氣風發(fā)，勵精圖治，書寫了驕人的歷史，創(chuàng)造了#美麗的今天。
女：五十年的優(yōu)良傳統(tǒng)薪火相傳，但什么是#的優(yōu)良傳統(tǒng)#校友總結出：敬業(yè)，勤奮，團結，和諧8個字。我想這就是##中學得以發(fā)展壯大的原因吧！#歷有一支年輕又非常敬業(yè)的師資隊伍，他們有朝氣，愛崗敬業(yè)，為了教好學生，從不計較個人的休息時間。那時候，交通通信都不發(fā)達，家訪大部分都靠走路，拱宸橋的天南地北都留下了我們老師的足跡。
男：是的，##中學的發(fā)展離不開這些熱愛##中學，愛崗敬業(yè)的老師們，在優(yōu)良的傳統(tǒng)的熏陶下，一代又一代的教師在##中學成長起來，也培養(yǎng)出了一批又一批的名師，#等等都曾在##中學工作過學習過，五十年來真可謂名師薈萃，享譽杭城。值此盛典，我們有幸請來了四位特級教師中的三位，他們是#。（上臺音樂）讓我們用掌聲請出他們。請我校年輕教師向幾位前輩獻花。（減輕）。
女：你們是我們##中學全體師生的驕傲。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示我們的敬意！
男：（背景音樂）五十年幾代##中學人的精神薪火相傳，##中學的發(fā)展之樹在所有人的澆灌下茁壯成長，如今已郁郁蔥蔥，幾代##中學人讀書在##中學，任教在##中學，奉獻在##中學。他們就是##中學精神的薪火傳人，今天我們請到了這樣的幾位校友，讓我們來認識一下。首先我們有請##中學第一代教師代表#，5位老師上臺。接下來我們有請第二代教師代表#上臺為第一代老師獻花。（請三位老師自我介紹）。接下來我們有請##中學第三代教師代表#老師上臺。有請。（自我介紹）。
女：（輕）請#老師代表全體教師發(fā)言。
（p14）請學生代表##中學學生會主席#同學發(fā)言。
女：（背景音樂）先進的辦學理念，幽雅的教學環(huán)境，一流的校園設施，優(yōu)秀的師資隊伍，為萬千學子成就夢想搭建了絢麗的舞臺，讓準備搏擊長空的鳥兒插上了飛翔的翅膀。
男：五十年，一段充滿艱辛而又輝煌燦爛的歷史，那是一座艱苦創(chuàng)業(yè)，追求崇高的精神豐碑。
女：回味五十年，我們與##中學風雨同舟，榮辱與共；眺望遠方，我們?nèi)沃氐肋h，激情豪邁。
男：讓我們肩負時代的使命，人民的重托，邁開堅實的步伐，踏上新的征程，破浪遠航，用熱情，信念和毅力，奏響生命的贊歌，開創(chuàng)##中學教育更加輝煌的未來！
慶典大會結束，請大家觀看文藝表演。（過渡音樂）。
完場（音樂———走進新時代）。
周年校慶主持詞篇六
乙：各位老師同窗們。
合：大家晚上好!《鞠躬》。
女：今天，我們滿懷喜悅，相約一中，舉行一中校慶50周年儀式暨20xx年新年迎新聯(lián)歡晚會。
男：這臺晚會得到了學校引導的大力支撐及老師和各位演員的辛苦盡力。在此，我謹代表大家向他們致以最真摯的謝意。
女：梧桐滴翠欣聞引鳳去，丹桂飄香喜見金牛來。自1959年建校以來，我校已走過50年的風雨過程。
男：這是耕耘的50年，這更是斗爭的50年。勵精圖治謀發(fā)展，承前啟后景象新。學校環(huán)境優(yōu)雅，學風蔚然，教學教研結果豐富，已逐步發(fā)展成為莘莘學子所憧憬的荊楚名苑。
女：追憶往昔，我們激情滿懷。
男：瞻望將來，我們信念百倍。
女：下面掌聲有請學校黨支部書記同道致新年祝辭。
男：舞蹈，是人類最精美的、不須要翻譯的肢體語言。舞姿是我們對新年祝愿的一種美妙詮釋。請欣賞舞蹈《快樂崇敬》，表演者：××老師等。
女：快樂崇拜，崇拜快樂，酸甜苦辣誰人評說?歌伴舞《酸酸甜甜就是我》。表演：古今艷等。
男：小品是大家所膾炙人口的文藝表演情勢，而選秀成了當今時興的話題。請欣賞由潘婷等表演的小品《超級選秀》。
女：人類最初的跳舞是對大做作的各種生靈的模擬，而古代舞《dadada》會帶給你全新的感到。表演者：等。
男：《十佳頒獎》本學期學校出現(xiàn)了一批德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)良學生，以下十名學生都是經(jīng)由老師和同學們民主評比出來的，請大家用熱鬧的掌聲歡送他們上場。
女：為什么就是找不到不謝的玖瑰花，為什么遇見的王子總不夠白馬，也許他們都《不想長大》，表演者：等。
男：童年的歌聲是那樣的動人，童年的生涯是那樣的純摯，讓我們從新回到童年吧!請聽鋼琴獨奏《童年的回想》，吹奏者：
周年校慶主持詞篇七
女：各位領導、各位嘉賓、各位朋友們！
男：女士們、先生們、各位可愛的同學們！
合：大家上午好！
女：今天我們?yōu)榱艘粋€共同的心愿歡聚一堂！
男：今天我們?yōu)榱艘粋€同樣的祝福載歌載舞！
女：今天，我們一起歡慶我們的母校建校三十周年！
男：今天，我們一起歡慶我們的母校春華秋實、桃李滿園！
合：臨川二小建校三十周年慶典文藝演出現(xiàn)在開始！！
1.舞蹈《凱旋鼓》。
女：三十年，有多少辛勤的汗水在這里揮灑。
男：三十年，有多少青春的熱血在這里沸騰。
女：昨天，我們在這里編織著憧憬的花籃。
男：今天，你的學子們從祖國的各個崗位凱旋。
女：首先，請欣賞舞蹈《凱旋鼓》。
男：表演者：林晨銘、胡夢茹等。
2.詩朗誦《獻給母校的歌》。
男：讓我們再次把掌聲獻給凱旋的學子們，獻給這群可愛的小姑娘們！
臨川二小，我親愛的母校，加減乘除算不盡對你的感激，字詞句章講不完對你的敬仰，我們有千言萬語對你衷情訴說。請欣賞詩朗誦《獻給母校的歌》。
作者：于英文、方莉。
表演者：楊偉兵等。
3.舞蹈《楊柳兒扭》。
男：親愛的母校，在你溫暖的陽光下，我們似嫩芽正茁壯成長，在這喜慶的日子里，在這悠美的旋律下，我們要翩翩起舞，接下來請欣賞舞蹈《楊柳兒扭》。
表演者：蔣若雯、周迦楠等。
4.小組唱《遠方的客人請你留下來》。
女：這里的表演很精彩，遠方的客人請你留下來。留下來聽一聽我們的心聲，留下來看一看母校的變化。請欣賞小組唱《遠方的客人請你留下來》。
表演者：朱露露、于英文、付學玲等。
5.舞蹈《異國精靈》。
男：讓我們用掌聲感謝老師們的精彩演唱。
讓我們再次用掌聲表達我們對遠方客人的熱情邀請。
印度舞蹈歷史悠久，你看，一群可愛的印度小天使，她們正用神秘的眼神和獨特的舞姿向你們展示一道亮麗的風景線。請欣賞舞蹈《異國精靈》。
表演者：付詩、鄒龍心等。
6.歌伴舞《金色的木鼓敲起來》。
女：臨川二小有你有我，我們共追求，同奮斗。金色的木鼓敲來，黑色的頭發(fā)甩起來，跳出我們張揚的個性，跳出我們美妙的情懷。請欣賞歌伴舞《金色的木鼓敲起來》。
演唱者：王亞楠。
伴舞：付瑩、張涵等。
7.小提琴獨奏《漁舟唱晚》。
男：20xx年。我校的黃青同學曾獲得中日韓少兒歌手賽金獎。聽著王亞楠同學的精彩演唱，我們看到了臨川二小素質(zhì)教育園地的又一顆歌壇新星。
女：中國經(jīng)典名曲《漁舟唱晚》。以歌唱性的旋律，形象地描繪了晚霞斑斕、漁歌四起、漁夫滿載豐收的喜悅蕩槳歸舟的歡樂情景。接下來請欣賞我校殷越洋同學為大家?guī)淼男√崆侏氉唷稘O舟唱晚》。
8.賞舞蹈《快樂踢踏》。
女：我們是陽光的一代，飛揚的神采是我們特立的個性；
男：我們是激情的一代，動感的舞步是我們陽光的名片。
女：請欣賞舞蹈《快樂踢踏》。
男：表演者：童心、李雨晴等。
9.舞蹈《歸》。
女：臨川二小，我親愛的母校，今天是你的生日，我們回來了，回來為你慶賀生日。
男：臨川二小，我親愛的母校，今天是你的生日，雖然我仍遠在他鄉(xiāng)，但我的心也已經(jīng)回到了你的身旁。請欣賞舞蹈《歸》。
女：表演者：楊偉兵、吳佳婷等。
10.《校園集體舞》。
女：校園集體舞是校園文化的回歸,是學生鍛煉身體的一種方式。
集體舞能陶冶學生的藝術情操,鍛煉學生的膽量,有益于發(fā)現(xiàn)更多的藝術人才,豐富學生的校園生活，下面請欣賞《校園集體舞》。
表演者：林晨銘、周洪濤等。
11.歌伴舞《天堂》。
男：夫唱婦隨是中國的古訓，和諧發(fā)展是當今的主題。下面要請出的是一對夫妻組合——許迎老師和她的夫君熊戈先生。她們要為大家獻上一曲歌伴舞《天堂》。樹上鳥兒成雙對，夫妻雙雙賀校慶。掌聲有請二位?。?BR> 12.舞蹈《醉夕陽》。
男：三十年來，臨川二小由建校時的幾間瓦房發(fā)展成今天省市知名的一流小學。我們的老前輩們看在眼里，喜上眉梢。你看！她們正為臨川二小取得的豐碩成果舉杯暢飲。請欣賞臨川二小退協(xié)教師給大家?guī)淼奈璧浮蹲硐﹃枴贰?BR> 表演者：堯媛嬌、賈軍鋒等。
13.舞蹈《格?；ǖ淖８！?。
女：我建議我們再次把最熱烈的掌聲獻給為二小發(fā)展做出巨大貢獻的老教師們！
接下來請大家欣賞由我們校舞蹈隊同學們帶來的舞蹈《格?；ǖ淖８！?。
表演者：方源、熊燁瑩等。
周年校慶主持詞篇八
20**年，**第四小學迎來了建校20周年。校慶20周年，對百年老校而言算不了什么，但對在艱難曲折中奮進的珙泉四小來說注定會在校史上留下濃墨重彩的一筆。因為，來，曾經(jīng)名不見經(jīng)轉的一個村小今天呈現(xiàn)出了嶄新的姿態(tài)，有了突飛猛進的發(fā)展。
20年風雨、20年滄桑，經(jīng)過全校上下的艱苦努力，**四小已經(jīng)發(fā)展成為一個環(huán)境優(yōu)美，規(guī)模初具、教育教學質(zhì)量明顯提升并不斷闊步前進的學校。**四小的教職員工甘為人梯，無私奉獻，照亮別人，燃燒自己，把文明一代一代傳下來，走出了一條成功的育人之路，為各級各類學校輸送了合格的'畢業(yè)生，為地方經(jīng)濟建設培養(yǎng)了大量人才，使成百上千的**四小學子走出了a鄉(xiāng)大地，走向了大江南北，為家鄉(xiāng)的發(fā)展、祖國的建設和民族的振興作出了貢獻。
百年大計，教育為本。當今，知識和人才、民族素質(zhì)和創(chuàng)新能力已成為衡量一個國家、一個地區(qū)綜合實力的重要標準，并且成為推動經(jīng)濟增長和社會發(fā)展的關鍵因素。誰能提高全民素質(zhì)的創(chuàng)新能力，誰就能在未來激烈的競爭中贏得主動權。教育工作，尤其是從事基礎教育工作，是非常辛苦而又平凡的職業(yè)，更是十分崇高而又重要的職業(yè)。希望**四小的教職員工忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，繼續(xù)弘揚優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，大力發(fā)揚求真務實、嚴謹篤學的作風，以教書育人為天職，以民族復興為己任，言傳身教，腳踏實地，樂于奉獻，培養(yǎng)高素質(zhì)的學生，建設更美麗的校園。
多的優(yōu)秀人才。衷心祝愿四小的明天更美好！
周年校慶主持詞篇九
才：親愛的老師們。
余：同學們，大家。
合：晚上好！
介紹：我是今天晚會的主持人：
蕓：五十五年風雨兼程，五十五年自強不息。
特：五十五年春風化雨，五十五年英才廣布。
今：五十五圈年輪，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸。
麥：五十五個春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚。
才：五十五載辛勤耕耘，您開翻出廣袤的教育沃土。
壯：五十五載篤誠守望，我們迎來隆重的歡聚一堂。
麥：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋。
特：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚。
今：今晚，我們在絢爛的舞臺上，唱響激越的旋律。
蕓：今晚，我們在歡樂的海洋里，放飛美麗的夢想。
壯：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂。
才：今晚，我們走進了母校溫暖的心田，共同見證母校華誕的輝煌。
壯：五十五年，肇基創(chuàng)業(yè)，開啟山林，篳路藍縷，披荊斬棘，書寫華美的教育篇章。
麥：歷屆領導，薪火相繼，銳意進取，成績斐然，震撼南粵，繼續(xù)美麗的杏壇神話。
今：師生一致，同心同德，教學相長，桃李飄香，其樂融融，流淌濃厚的師生情懷。
特：今天，讓我們把鮮花與掌聲獻給辛勤耕耘，無私奉獻的領導、老師們。
蕓：今天，讓我們把鼓舞和希望獻給每一位勤奮努力，自強不息的二中學子。
才：今天，讓我們以赤子般的真誠、尊敬和莊嚴，向母校獻禮，向母校致敬，向母校祝福！
結束語。
才：五十五年的歲月櫛風沐雨，似水流年。
蕓：五十五年的追求永無止境，滄海桑田。
特：五十五年的歷經(jīng)寒暑，無數(shù)名教師在這里把青絲染成白發(fā)。
今：五十五年的揚帆起航，數(shù)十萬學子在這里迸發(fā)智慧的火花。
麥：凝結了五十五年的日月光華，如今的二中已經(jīng)群芳爭艷，桃李滿園。
壯：經(jīng)歷了五十五年的風風雨雨，如今的二中一次次把夢想寫成輝煌。
今：五十五年像一條長河，奔騰不息滾滾東流。
麥：五十五年像一幅畫卷，絢爛多彩歷久彌新。
蕓：五十五年像一部史書，博大深沉耐人尋味。
壯：憶往昔，時光如水，那是風雷激蕩的歲月。
特：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收。
才：望未來，前程似錦，那是幸?？M繞的憧憬。
麥：跋涉的五十五年，是信念和智慧寫就的詩篇。
特：奮斗的五十五年，是熱情和汗水壘成的高峰。
蕓：輝煌的五十五年，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑。
今：愿我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給母校的生日帶來無限芬芳。
壯：愿我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為母校的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。
周年校慶主持詞篇十
甲：各位來賓各位朋友。
乙：各位老師同學們。
合：大家晚上好!《鞠躬》。
女：今天，我們滿懷喜，相約一中，舉辦一中校慶50周年典禮暨20xx年元旦迎新聯(lián)歡晚會。
男：這臺晚會得到了學校領導的鼎力支持及老師和各位演員的辛勤努力。在此，我謹代表大家向他們致以最誠摯的謝意。
女：梧桐滴翠欣聞引鳳去，丹桂飄香喜見金牛來。自1959年建校以來，我校已走過50年的風雨歷程。
男：這是耕耘的50年，這更是奮斗的50年。勵精圖治謀發(fā)展，繼往開來氣象新。學校環(huán)境優(yōu)雅，學風蔚然，教學教研成果豐碩，已逐漸發(fā)展成為莘莘學子所向往的荊楚名苑。
女：追憶往昔，我們豪情滿懷。
男：展望未來，我們信心百倍。
女：下面掌聲有請學校黨支部書記致新年祝辭。
男：舞蹈，是人類美的、不需要翻譯的肢體語言。舞姿是我們對新年祝福的一種美好詮釋。請欣賞舞蹈《快樂崇拜》，表演者：××老師等。
女：快樂崇拜，崇拜快樂，酸甜苦辣誰人評說?歌伴舞《酸酸甜甜就是我》。表演：古今艷等。
男：小品是大家所喜聞樂見的文藝表演形式，而選秀成了當今時髦的話題。請欣賞由潘婷等表演的小品《超級選秀》。
女：人類最初的舞蹈是對大自然的各種生靈的模仿，而現(xiàn)代舞《dadada》會帶給你全新的感覺。表演者：等。
男：《十佳頒獎》本學期學校涌現(xiàn)了一批德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。以下十名學生都是經(jīng)過老師和同學們民主評選出來的，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們上場。
女：為什么就是找不到不謝的玖瑰花，為什么遇見的王子總不夠白馬，也許他們都《不想長大》，表演者：等。
男：請聽配樂詩朗誦《20xx中國驕傲》，領誦：陳曉群老師、劉蓉老師。
男：童年的歌聲是那樣的動聽，童年的生活是那樣的純真，讓我們重新回到童年吧!請聽鋼琴獨奏《童年的回憶》，演奏者：
女：難忘今霄。
男：今宵難忘。
女：這是一個激情的夜晚，這更是一個浪漫的夜晚。
男：高懸的月因為我們而圓，深冬的風因為我們而芬芳。
女：讓我們蕩起雙槳，劈波斬浪，在知識海洋里遨游。
合：在新的一年里，讓我們彼此心手相連，豪情滿懷，共赴一中美好的明天。
周年校慶主持詞篇十一
（女）老師們，（男）同學們，（女）親愛的校友們：
（合）大——家——好——。
（女）邁著勝利的步伐，我們共同走過了輝煌的半個世紀；
（男）踏著昂揚的旋律，我們迎來了五峰二中五十年華誕！
（女）經(jīng)過半個世紀的洗禮，我們盼來了五十歲的燦爛；
（男）歷經(jīng)半個世紀的滄桑，我們迎來了五十歲的輝煌。
（女）雅行助人，揚長成器；
（男）導學融合，自主發(fā)展；
（女）五十年光陰，五十年積累；
（男）五十年奮斗，五十年成就。
（女）金秋十月，我們品嘗著累累碩果，洋溢著激情與歡樂；
（男）豐收時節(jié)，我們收獲著點點喜悅，揮灑著幸福和驕傲！
（女）今天，我們載歌載舞，
（男）今天，我們歡聚一堂，
（合）共同為母校祝福。
（女）讓我們用最美麗的舞姿——。
（男）讓我們用最動人的歌喉——。
（合）表達對母校的無限深情。
（女）過去的五十年，母校用她慈愛的胸懷，溫暖了無數(shù)學子的心靈；
（男）過去的五十年，母校用她有力的雙手，鑄就了無數(shù)堅強的翅膀；
（女）我們知道，過去的五十年，是收獲的五十年；
（男）我們堅信，未來的五十年，仍然會是收獲的五十年。
（女）我們祝愿母校，天天都有新進步，
（男）年年都有——。
（合）好——收——成——（放音樂《好收成》）。
鎮(zhèn)小腰鼓——《好收成》。
（男）五十年間，從這里走出了六千多名學生；
（女）如今，他們戰(zhàn)斗在祖國的各條戰(zhàn)線上。
（男）1979年，從這里，走出了第一位北大學子——胡春華；
（女）xx年，從這里，走出了第一位清華才俊——唐兆虎。
（男）盡管貧瘠，母校卻托起了初升的太陽；
（女）盡管落后，母校卻擦亮了前進的犁鏵。
（男）無論黃昏時樹的影子有多長，它總是和根連在一起；
（女）無論我走得有多遠，我的心總和你連在一。
起。
（男）啊，母校，你可聽見我對你深情的呼喚；
（女）啊，母校，你可知道我是多么愛你——（放音樂《長大后我就成了你》）。
鎮(zhèn)中歌伴舞——《長大后我就成了你》。
（女）是啊！沒有昔日園丁的默默奉獻，哪來今天的桃李滿園？
（男）是?。≈灰虍斈昀蠋煹臓T火引照，才有如今的光輝燦爛。
（女）師恩似海，擁抱著五峰兒女；
（男）師恩如月，照亮了土家山寨。
（男）和所有為二中發(fā)展做出過貢獻的人們——。
（合）健康快樂，平安幸福?。ǚ乓魳贰栋蜕轿枨罚?BR> 周年校慶主持詞篇十二
(女)春色滿園關不住，遍地桃花競妖嬈。我們的母校已走過了×個春秋，這是艱難創(chuàng)業(yè)的50年，也是人才輩出的50年，她已經(jīng)培育了眾多學子，他們成為了奮斗在各行各業(yè)的有用之人，為家鄉(xiāng)為祖國的繁榮作出了貢獻。
(男)伴隨這時代的步伐，今天的母校已經(jīng)是舊貌換新顏，她終于盼來了50歲的生日。
（合）此刻我們熱情似火，此刻我們心潮澎湃，就讓我們載歌載舞，為母校送上最誠摯的祝福。
(男)打起鑼來敲起鼓，歡歡喜喜鬧節(jié)日，請欣賞舞蹈《歡慶》。
(女)下面請欣賞樂器合奏《幸福萬年長》雖然他們的演技還不嫻熟，但是，幸福是我們每個人的追求，是母校使我們獲得了幸福，我們衷心的祝福母校幸福萬年長，也祝福所有的校友、嘉賓們幸福萬年長。
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周年校慶主持詞篇十三
親愛的校友：
歲歲春風化雨，年年李茂桃豐。歷經(jīng)二十年的辛勤耕耘和汗水澆灌，母校已由一株幼苗成長為枝繁果碩的大樹。20xx年，母校將迎來二十周年華誕。為了回顧辦學征程，展示輝煌成就，弘揚啟中精神，凝聚校友力量，分享成功喜悅，激勵后生追隨，學校決定于20xx年9月隆重舉行辦校二十周年慶典活動。
昔日你以母校為榮，今天母校以你為榮。親愛的校友，二十年風雨歲月，是你們一起構筑了母校堅實的身軀，二十載榮辱與共，是你們這些莘莘學子陪伴母校共度青春韶華。你的關注和支持，始終是母校改革和發(fā)展的動力。值此校慶之際，我們謹代表學校，向多年來一直關心、支持、熱愛、幫助母校發(fā)展的你表示由衷的感謝和親切的問候!同時，我們真誠地向你發(fā)出邀請，希望你以目前就讀的大學校園為背景，拍攝一段包含自我介紹(姓名，從母校畢業(yè)時間等)對昔日校園生活回顧和對母校生日祝福的視頻，以此鼓勵師弟師妹，同時載入母校史冊以作永久紀念，共賀母校二十周華誕!
祝學業(yè)進步，身體健康!
【范文二】。
親愛的校友：
您好!
歲月如歌，二十年春華秋實，20xx年6月1日，xx市xx小學將迎來建校二十周年生日，這是我們共同的喜慶節(jié)日!二十個春秋桃李芬芳，二十年耕耘碩果累累。在校慶將至之時，我們忘不了您刻苦研讀的身影，忘不了您快樂活動的激情;我們記得您奔跑的樣子，記得您甜甜的笑容……學校的發(fā)展深刻著您的'足跡，您為母校增光彩，母校因您而自豪。
這將是一次承載著美好記憶的聚會，學校近一千名師生熱切期待您的到來!請您在百忙之中填寫邀請函回執(zhí)，以郵寄或郵箱的方式反饋至學校，以便為您的到來做好充分的準備和服務。我們深信，母校一定會因您的到來而更精彩!
祝各位校友事(學)業(yè)有成，身體健康!
周年校慶主持詞篇十四
開場：
尊敬的各位領導，各兄弟單位的領導和嘉賓，大家上午好。
金秋送爽，丹桂飄香，在金色的9月，我們迎來了**20歲的生日。
今天，我們懷著收獲的喜悅隆重集會，共同分享**20歲生日的快樂，共同見證走過20年的光榮綻放。
請全體起立，奏唱《中華人民共和國國歌》。
謝謝各位，請坐下。下面，請允許我向大家介紹出席本次典禮的各位領導和嘉賓。
下面，有請致辭，大家歡迎。
1、校長講話7-10分鐘。
謝謝?；赝砷L歷程，我們心潮澎湃。20年的春華秋實，20年的風雨滄桑，我們眾志成城一路高歌，我們登高遠望斗志昂揚。下面，有請副校長匯報展示**20年發(fā)展歷程。
2、副校長匯報演示發(fā)展歷程7-10分鐘。
謝謝，當我們帶著收獲的喜悅歡聚一堂，我們不能忘記那些與我們攜手并肩的人們。20載征途，因為有了領導的關心才崢嶸如歌，因為有了各單位的支持才風雨如磐，因為有了工作人員的辛勤付出才順利前行，因為有了學員們的足跡相伴才成績斐然。
今天，已經(jīng)畢業(yè)的部分學員代表，也通過視頻帶來了他們對于母校校慶的祝福，請看大屏幕。
3、播放學員祝福母校視頻4分鐘。
感謝學員們的美好祝福，祝福所有從走出去的學員，帶著美好的憧憬離開，你們留下堅實的足跡;載著成功的故事歸來，你們帶回不變的情懷，愿你們都成為行業(yè)的骨干，為大發(fā)展貢獻自己的力量。
各位領導、各位來賓，一直以來，發(fā)展得到了大力指導、支持和幫助，還先后5次授予“辦學先進單位”的稱號，肯定了取得的成績。下面，讓我們掌聲有請講話。
4、有關領導講話5-7分鐘。
今天，也收到了兄弟學校的祝福，讓我們掌聲歡迎講話。
5、領導講話5-7分鐘。
謝謝。各位領導、來賓們，今天在臺下就坐的還有&&全體學員。開班正值xx大召開前夕，也恰逢成立20周年，注定了你們的不平凡。有請學員代表講話。
6、學員代表發(fā)言5-7分鐘。
二十年滄桑歲月，練就了**人永不服輸?shù)男愿瘢晟舷虑笏?，鑄就了**人勇攀高峰的力量，二十年苦苦追尋，展開了快速發(fā)展的篇章，二十年不懈努力，盼來了領導校友嘉賓們歡聚一堂。
讓我們敞開心扉，享受校園賦予我們的美妙時光，讓我們放開喉嚨，為20周年校慶放聲歌唱。請聽&&帶來的校歌。
7、學員代表合唱校歌(時長7分鐘)。
感謝。光陰荏苒二十載，春華秋實盛世約。二十年崢嶸歲月，風雨砥礪，薪火相傳。二十年來的記憶是那樣溫馨，二十年后的形象仿佛也閃耀在我們的眼前。下面讓我們一起來欣賞校慶短片，回想來時路，暢想更美好的明天。
8、領導和與會代表觀看宣傳片8分鐘。
各位領導、嘉賓，看完校慶短片，我們的校慶典禮也接近尾聲。此時，不是結束，而是開始;此時，未到終點，仍有續(xù)篇。路，還在延伸;奮斗，還將繼續(xù);宏偉的畫卷正在舒展，我們必將描繪出更璀璨的明天。
感謝各位領導和嘉賓的光臨，讓我們祝福祖國，國泰民安，繁榮富強!祝福，生日快樂，桃李芬芳。祝福各位，工作順利、身體健康!祝愿各位學員，創(chuàng)造精彩，擁抱輝煌!這里就結束了，感謝各位的光臨。
請大家移步室外，我們合影留念。移步室外合影。
周年校慶主持詞篇十五
（女）老師們，（男）同學們，（女）親愛的校友們：
（合）大——家——好——。
（女）邁著勝利的步伐，我們共同走過了輝煌的半個世紀；
（男）踏著昂揚的旋律，我們迎來了五峰二中五十年華誕！
（女）經(jīng)過半個世紀的洗禮，我們盼來了五十歲的燦爛；
（男）歷經(jīng)半個世紀的滄桑，我們迎來了五十歲的輝煌。
（女）雅行助人，揚長成器；
（男）導學融合，自主發(fā)展；
（女）五十年光陰，五十年積累；
（男）五十年奮斗，五十年成就。
（女）金秋十月，我們品嘗著累累碩果，洋溢著激情與歡樂；
（男）豐收時節(jié)，我們收獲著點點喜悅，揮灑著幸福和驕傲！
（女）今天，我們載歌載舞，
（男）今天，我們歡聚一堂，
（合）共同為母校祝福。
（女）讓我們用最美麗的舞姿——。
（男）讓我們用最動人的歌喉——。
（合）表達對母校的無限深情。
（女）過去的五十年，母校用她慈愛的胸懷，溫暖了無數(shù)學子的心靈；
（男）過去的五十年，母校用她有力的雙手，鑄就了無數(shù)堅強的翅膀；
（女）我們知道，過去的五十年，是收獲的五十年；
（男）我們堅信，未來的五十年，仍然會是收獲的五十年。
（女）我們祝愿母校，天天都有新進步，
（男）年年都有——。
（合）好——收——成——（放音樂《好收成》）鎮(zhèn)小腰鼓——《好收成》。
（男）五十年間，從這里走出了六千多名學生；
（女）如今，他們戰(zhàn)斗在祖國的各條戰(zhàn)線上。
（男）1979年，從這里，走出了第一位北大學子——胡春華；
（女）xx年，從這里，走出了第一位清華才俊——唐兆虎。
（男）盡管貧瘠，母校卻托起了初升的太陽；
（女）盡管落后，母校卻擦亮了前進的犁鏵。
（男）無論黃昏時樹的影子有多長，它總是和根連在一起；
（女）無論我走得有多遠，我的心總和你連在一起。
（男）啊，母校，你可聽見我對你深情的呼喚；
（女）啊，母校，你可知道我是多么愛你——（放音樂《長大后我就成了你》）。
鎮(zhèn)中歌伴舞——《長大后我就成了你》。
（女）是??！沒有昔日園丁的默默奉獻，哪來今天的桃李滿園？
（男）是啊！只因當年老師的燭火引照，才有如今的光輝燦爛。
（女）師恩似海，擁抱著五峰兒女；
（男）師恩如月，照亮了土家山寨。
（合）健康快樂，平安幸福?。ǚ乓魳贰栋蜕轿枨罚?。
《巴山舞》。
（男）三十而立，四十而不惑，五十而知天命。
（女）五十歲，對人生而言，已是天命之年；對母校來說，卻正值青春年華。
（男）青春，是飛揚的旋律；
（女）青春，是跳動的舞步；
（男）青春，是自信的鼓點；
（女）青春，是激揚的斗志。
（男）讓我們體驗青春的律動。
（女）讓我們領略母校青春的氣息。（放音樂《青春韻律操》）。
青春韻律操。
（女）今天，當我們在校園里徜徉，驀然回首，母校已滿五十歲；
（男）五十年，彈指一揮間，母校已經(jīng)滄桑巨變。
（女）撫今追昔，我們感慨萬千；
（男）展望未來，我們激情澎湃。
（女）我們相信，在各級領導和校友們的關心和支持下，在全體教職工的共同努力下，五峰二中一定會創(chuàng)造更加輝煌的明天。
（男）讓我們共同期待母校新的騰飛！
（女）自信人生兩百年，會當擊水三千里。
（男）讓我們相約。
(女)相約在母校的——。
（合）六——十——壽——誕——!（放音樂《年輕的朋友來相會》）。
師生合唱《年輕的朋友來相會》。
（女）祝母校蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！
（男）祝母校再接再厲，再創(chuàng)輝煌！
（女）愿好人一生平安！
（男）愿友誼地久天長！（放音樂《友誼地久天長》）。
師生合唱《友誼地久天長》。
（女）少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰；
（男）近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。
（女）?。∧感?，您的孩子回來了！
（男）??！老師，您的學生回來了！
（女）讓我們拿起筆，在這里寫下永恒的回憶；
（男）就讓這條長卷，珍藏我們的淚水與微笑。
（女）有請各位校友、領導、來賓——校友簽名留念（反復播放《友誼地久天長》）。
（男）謝謝，謝謝所有的校友們！
（女）謝謝，謝謝各位領導，各位來賓！
（男）請相信，歷史會記住這一天。
（女）請相信，母校會欣慰這一刻。
（男）祝大家身體健康，平安快樂！
（女）吉祥如意，心想事成！
周年校慶主持詞篇十六
合：大家晚上好！
師：走過十年的流金歲月；甲：烙下十道年輪的痕跡。
合：在這個喜慶的季節(jié)里，我們迎來了十歲的生日。乙：十年的，是一幅繽紛的圖畫；師：十年的，是一曲美妙的頌歌；甲：十年的，是一段華麗的文字；乙：十年的，是一篇動聽的樂章。師：此時，我們熱情似火！甲：此刻，我們心潮澎湃！乙：讓我們載歌載舞！
師：讓我們同臺獻藝！
合：讓我們共同祝愿——祝愿十年校慶文藝演出圓滿成功！
師：，您誕生于10周年前，從此滿園桃李的支點有了扎根的空間。，我們?yōu)槟泓c燃生日的蠟燭，今天在這里，xx人為你拉開十年慶典的帷幕。現(xiàn)在我宣布xx學校10周年校慶文藝演出正式開始。
周年校慶主持詞篇十七
a：當七十年的風雨走過無數(shù)紀念。
b：當七十年的星辰吐露無盡滄桑。
c：我們曾種下希望，渴望收獲。
d：我們曾收獲喜悅，憧憬明天。
張：跨越一個甲子零十年的時間，我們相約在這里。
何：我們也相聚在這里。
b：享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美妙時光。
劉d：一起用心來感受真情，用心體會美好。
ab：敞開你的心扉，釋放你的激情。
合：把無盡的憧憬鋪向大地，讓所有的輝煌涂滿天空！
鄭b：老師們。
劉d：同學們。
張何：來自遠方的朋友們。
合：xx中學七十周年校慶文藝匯演，現(xiàn)在開始（鞠躬）。
周年校慶主持詞篇十八
(合)上午好!
(男1)當秋風吹盡最后一片落葉，當冬日的暖陽融化凜冽的寒風，
(女1)當青春的詩歌編織成跳動的音符，當成長的腳步演繹為動人的歌聲，
(男1)我們懷著感恩的心迎來了棗莊市東方國際學校十周歲的生日!
(女1)十載風雨砥礪，十載薪火相繼。
(男1)十載春風化雨，十載春華秋實。
(女1)十圈年輪，記載著時間的滄桑和崢嶸，
(男1)十年春秋，銘刻著步履的滄桑和崢嶸。
(女1)回眸昨天，你有揮斥方遒的瀟灑，
(男1)放眼當前，你有滋潤萬物的博大。
(女1)今天，在這被歌聲和盛典簇擁的圣地，
(男1)我們以我們的赤誠、尊敬和莊嚴，
(合)向您獻禮、致敬和祝福!
(女1)《風從東方來》——棗莊市東方國際學校建校十周年文藝演出現(xiàn)在開始!
二：(男1)剛才我們欣賞了我校東方合唱團的同學們帶來的歌曲，美妙的歌聲仿佛在呼喚著春的腳步。
(女1)雖然已是嚴冬，但我們分明感受到了春的溫暖、春的和煦。
男1：隨著素質(zhì)教育的不斷深入，學生的各方面才藝都得到了充分的展示，戲曲作為中華民族的傳統(tǒng)文化，也被越來越多的學生喜歡。我校的丁楊柳同學在戲曲表演上獲得了非常多的獎項。
女2：是的，她在全國少兒戲曲大賽上獲得了小梅花金獎，填補了我們棗莊市建市以來的空白。
男1：今天，她懷著對母校的感恩與熱愛，也來到了我們十周年校慶的現(xiàn)場。
請欣賞丁楊柳同學帶來的豫劇。
三：詩朗誦。
男：十年，是一條蜿蜒曲折的路。多少汗水，多少奇跡，留在我們的記憶里。
女：十年，是一幅震撼人心的畫卷。多少自豪，多少光榮，激勵我們繼續(xù)前行。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
女：熟悉的旋律，演繹時代的激情，
男：回蕩胸懷的是永不變色的心。
女：凝聚心頭的是永不更改的情。
男：今天，我們有太多的感慨，太多的祝福。
女：就讓我們將這感慨，將這祝福，送給你--東方國際!
四：舞蹈《時刻準備著》。
男1：謝謝可愛的孩子們，也祝福你們在校園里的生活永遠充滿著陽光和歌聲!
女1：棗莊東方國際學校經(jīng)過十年的奮斗，在社會各界和家長朋友的大力支持下一步步在成長，當一個個家長懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時，我們接過來的是責任和感恩。
男1：難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們獲得成績時的那份欣慰和成就感，感謝您的信任與支持!我們的努力永遠不會停止，因為我們時刻準備著!
女1：請欣賞小學部的可愛的孩子們?yōu)槲覀兊膸淼奈璧浮稌r刻準備著》。
五：女聲獨唱《瑪依拉變奏曲》。
男1：那下面將要為我們表演的呢是我校的劉青老師，她在20xx年的全省中小學音樂教師基本功大賽中獲得了省一等獎，當時演唱的就是這首歌曲。這是一首根據(jù)哈薩克斯坦族民歌改編的花腔女高音演唱曲目，具有濃郁的民族風味。今天我們不僅能聽到美妙的歌聲，同時也能大飽眼福。我校的王萌萌老師也為我們帶來了她曼妙的舞姿。讓我們一起掌聲歡迎!《瑪依拉變奏曲》!
六：舞蹈《千手觀音》。
七：合奏《飛揚的旋律》。
八：褚翔魔術。
女1：近幾年來，在全世界掀起了一股魔術熱，咱們中國也出現(xiàn)了一位魔術大師——劉謙。他表演的魔術簡直可以用出神入化這個詞來形容。
男1：是的。魔術這項藝術可是不簡單啊。要把不可能變成可能，把想不到變成辦得到。
男1：當然記得，他的表演給我留下了非常深刻的印象，現(xiàn)在我還經(jīng)常驕傲的告訴別人，我的學生是個了不起的魔術師呢。
女1：今天，他也回到母校，為我們的學校帶來了一份感恩的禮物，相信他精彩的表演會讓這個特殊的日子變得更加閃亮!
男1：讓我們用熱烈的掌聲歡迎褚翔!
(表演結束后請出丁楊柳進行采訪)。
九：《好大一顆樹》。
男2：是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
女2：是誰——把調(diào)皮的我們。
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風。
溫暖了我們的心靈。
男2：是誰——把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結下碩果。
合：您就像一顆參天大樹，給我們愛的庇護、愛的綠蔭。
讓我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老師!
采訪：
1你好，你是棗莊東方國際那一屆的學生?現(xiàn)在在做什么?
2站在熟悉有有些陌生的校園里，你覺得學校的變化是什么?
3在學校求學的日子里，給你幫助最大的老師是誰?從他的身上，你學到了什么?
4今天是學校十周歲的生日，你想向?qū)W校獻出什么樣的祝福?
播放視頻。
十一：《感恩的心》。
女2：老師們同學們，母校的培育讓我們更懂得了如何用一顆感恩的心去感受幸福、感念關懷、感謝社會。
男:2：感恩的心是流淚的紅燭，只愿奉獻，不問索取，感恩的心是作繭的春蠶，默默無聞，創(chuàng)造奇跡。
女1：讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛青春，去追尋我們的理想;。
男1：讓我們用歌聲共同挽起感恩的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
結束語：
女2：感恩的心，感謝命運，伴我一生讓我有勇氣做我自己。
男2：感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜。
女1：老師們、同學們，“東方國際十年校慶”匯報演出就要接近尾聲了，但我們前進的腳步永遠不會停止。
男1：讓我們與書為友，讓心靈徜徉書海，讓書香浸滿校園。女1：讓我們學會感恩，用心感受歡樂，用愛感受溫暖。
男1：讓我們把滿腔的熱情化作最真摯的祝福：祝母校取得更豐碩的成果，祝母校的明天更加燦爛輝煌!
女1：匯報演出到此結束，再見!