總結(jié)可以促進(jìn)我們思考問題的深度和廣度，從而提高我們的思維能力和解決問題的能力。在寫總結(jié)時(shí)，我們還需要注意邏輯的嚴(yán)密性，使得整篇總結(jié)的結(jié)構(gòu)清晰、層次分明。接下來，請(qǐng)看小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，希望能給大家?guī)韱l(fā)。
人才測(cè)評(píng)總結(jié)與體會(huì)篇一
在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，企業(yè)的核心競爭力越來越依賴于人才。為了更好地挖掘和培養(yǎng)有潛力的人才，越來越多的企業(yè)和機(jī)構(gòu)開始使用人才測(cè)評(píng)工具。然而，人才測(cè)評(píng)工具的應(yīng)用和解讀需要由專業(yè)的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行，這就導(dǎo)致了“人才測(cè)評(píng)小組”的出現(xiàn)。
二、人才測(cè)評(píng)小組的日常工作
人才測(cè)評(píng)小組的主要工作包括：首先，與企業(yè)或機(jī)構(gòu)的HR或管理層進(jìn)行溝通，了解人才測(cè)評(píng)的目的和應(yīng)用場景；其次，為應(yīng)聘者或現(xiàn)有員工進(jìn)行測(cè)評(píng)，采集數(shù)據(jù)并作出分析和解讀；最后，提供專業(yè)的意見和建議，為企業(yè)或機(jī)構(gòu)制定相關(guān)管理計(jì)劃和培訓(xùn)方案。
三、要成為一名優(yōu)秀的人才測(cè)評(píng)師
要成為一名優(yōu)秀的人才測(cè)評(píng)師，需要具備以下素質(zhì)和能力：首先，必須具備專業(yè)的測(cè)評(píng)知識(shí)和技能，如心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等；其次，必須有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，能夠與企業(yè)或機(jī)構(gòu)、應(yīng)聘者或現(xiàn)有員工進(jìn)行有效的溝通；最后，需要具備分析和解讀數(shù)據(jù)的能力，能夠準(zhǔn)確理解測(cè)評(píng)結(jié)果，并給出相關(guān)的建議和意見。
四、人才測(cè)評(píng)帶來的益處和挑戰(zhàn)
人才測(cè)評(píng)可以幫助企業(yè)和機(jī)構(gòu)更好地了解員工的能力和潛力，幫助企業(yè)更好地制定人才管理和培訓(xùn)計(jì)劃。但是，人才測(cè)評(píng)也存在一些挑戰(zhàn)，如需要投入大量的時(shí)間和成本，應(yīng)遵守相關(guān)法律法規(guī)，并保護(hù)候選人的隱私等。
五、對(duì)人才測(cè)評(píng)小組的未來展望
隨著人才測(cè)評(píng)的應(yīng)用情況越來越廣泛，人才測(cè)評(píng)小組的發(fā)展也將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。對(duì)于人才測(cè)評(píng)小組來說，需要不斷提升專業(yè)水平，探索更加科學(xué)和有效的測(cè)評(píng)方法和工具，同時(shí)也需要更加注重個(gè)人隱私和數(shù)據(jù)安全問題，才能更好地服務(wù)于企業(yè)和整個(gè)社會(huì)。
總之，人才測(cè)評(píng)小組的工作對(duì)于企業(yè)和機(jī)構(gòu)的人才管理具有重要意義。我們應(yīng)該在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)水平，并在保護(hù)候選人隱私和數(shù)據(jù)安全的前提下，為企業(yè)和整個(gè)社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
人才測(cè)評(píng)總結(jié)與體會(huì)篇二
人才測(cè)評(píng)作為企業(yè)人力資源管理的第一步，是招聘、培養(yǎng)和激勵(lì)員工的基礎(chǔ)。為了更好地實(shí)施人才測(cè)評(píng)，我們小組組成了人才測(cè)評(píng)小組，在這個(gè)過程中我們學(xué)到了許多的知識(shí)和體會(huì)，今天就跟大家分享一下我們的心得體會(huì)。
第二段：明確工作責(zé)任。
在人才測(cè)評(píng)工作中，事先需要確定每個(gè)小組成員的工作責(zé)任和任務(wù)安排。將小組成員的優(yōu)勢(shì)和角色搭配合理，分工明確，使得每個(gè)小組成員都可以充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。有明確的分工之后，小組成員就可以更好地去克服和協(xié)調(diào)工作中遇到的問題。
第三段：深入了解員工。
在測(cè)評(píng)中，我們小組成員需要與被測(cè)評(píng)者進(jìn)行面談、實(shí)地觀察和問卷調(diào)查等形式，盡可能地了解被測(cè)評(píng)者的一些信息和工作能力，包括社交能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、思維方式和心理素質(zhì)等。通過深入了解員工，我們可以更好地為企業(yè)提供人才建議和咨詢。
第四段：客觀公正地分析結(jié)果。
在收集了大量的數(shù)據(jù)和信息之后，我們需要對(duì)被測(cè)評(píng)者做出一個(gè)評(píng)估。這個(gè)評(píng)估需要我們客觀地評(píng)價(jià)員工的優(yōu)缺點(diǎn)和目前的工作表現(xiàn)。如果僅僅從自己的看法去判斷員工的表現(xiàn)，就容易出現(xiàn)偏差，影響到結(jié)果的準(zhǔn)確性。因此，我們小組成員在分析結(jié)果的過程中，始終保持客觀公正的態(tài)度，盡可能地避免主觀意識(shí)的干擾。
第五段：完善反饋和建議。
人才測(cè)評(píng)的目的在于為企業(yè)提供更好的人才建議和咨詢。因此，我們小組成員在完成測(cè)評(píng)之后，需要給出相應(yīng)的反饋和建議。這些反饋和建議應(yīng)該基于測(cè)評(píng)結(jié)果，包括員工的優(yōu)勢(shì)和不足之處，為企業(yè)提供一些針對(duì)性的培訓(xùn)和發(fā)展計(jì)劃。只有如此，企業(yè)才能更好地管理和培養(yǎng)員工，同時(shí)也使得員工能夠更好地發(fā)展自己的潛力。
第六段：結(jié)尾。
人才測(cè)評(píng)是組織的一項(xiàng)重要工作，也是企業(yè)人力資源管理的第一步。作為人才測(cè)評(píng)小組的小組成員，我們?cè)谶@個(gè)過程中學(xué)到了很多的知識(shí)和體會(huì)，深刻地認(rèn)識(shí)到人才作為企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，人才測(cè)評(píng)的重要性。因此，在今后的工作生涯中，我們會(huì)更加用心地去做好人才測(cè)評(píng)的工作，為企業(yè)的發(fā)展和員工的成長提供更好的服務(wù)。
人才測(cè)評(píng)總結(jié)與體會(huì)篇三
人才是一個(gè)國家的寶貴資源，是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。而人才測(cè)評(píng)對(duì)于企業(yè)和國家的發(fā)展來說，是至關(guān)重要的。它可以全面了解人才的優(yōu)勢(shì)和不足，為培養(yǎng)和選拔人才提供有力的數(shù)據(jù)支持，幫助企業(yè)和國家有針對(duì)性地開展人才引進(jìn)和培養(yǎng)工作。
二、人才測(cè)評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以崗位能力和個(gè)人素質(zhì)為基礎(chǔ)
對(duì)于人才測(cè)評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)制定來說，應(yīng)以崗位能力和個(gè)人素質(zhì)為基礎(chǔ)。首先，對(duì)于崗位能力來說，應(yīng)該根據(jù)工作的職責(zé)和要求來設(shè)計(jì)出相關(guān)的測(cè)試內(nèi)容，包括專業(yè)知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)等。其次，對(duì)于個(gè)人素質(zhì)來說，人才測(cè)評(píng)應(yīng)該考察個(gè)人的健康狀況、性格特點(diǎn)、心理素質(zhì)等。這些都是人才能夠順利地完成工作所必須具備的條件。
三、人才測(cè)評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)根據(jù)不同崗位和行業(yè)來進(jìn)行區(qū)分
在安排人才測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，還應(yīng)該注意不同崗位和行業(yè)的特殊需求。人才的崗位、行業(yè)不同，要求的能力和素質(zhì)也有所不同，因此，在進(jìn)行人才測(cè)評(píng)的過程中，標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該有所區(qū)分，要因崗位或行業(yè)的不同而有相應(yīng)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。比如，某些需要具備創(chuàng)新能力的職位，需要測(cè)評(píng)的內(nèi)容就應(yīng)該考察其創(chuàng)意思維、解決問題的能力等。
四、人才測(cè)評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)需要不斷優(yōu)化和改進(jìn)
隨著時(shí)代的發(fā)展、技術(shù)的進(jìn)步和需求的變化，人才測(cè)評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)也需要不斷地跟進(jìn)和改進(jìn)。其實(shí)，只有不斷地對(duì)人才測(cè)評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行更新和優(yōu)化，才能夠跟上時(shí)代和社會(huì)的步伐，并且，更好地適應(yīng)企業(yè)或國家的發(fā)展。
五、結(jié)語
綜合起來，人才測(cè)評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)不僅需要以崗位能力和個(gè)人素質(zhì)為基礎(chǔ)，還需要考慮不同崗位和行業(yè)的需求，同時(shí)，也需要不斷地對(duì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)，才能夠更好地服務(wù)于企業(yè)和國家的發(fā)展。對(duì)于企業(yè)來說，招聘和選拔人才的過程中，合理地利用人才測(cè)評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)，能夠更好地發(fā)掘人才，提高人才使用效率，使企業(yè)的發(fā)展更為穩(wěn)健和有序。
人才測(cè)評(píng)總結(jié)與體會(huì)篇四
人才測(cè)評(píng)已成為現(xiàn)代社會(huì)中非常重要的一部分，尤其是在招聘和人才培養(yǎng)方面。作為一名招聘者和HR專員，我始終對(duì)這一領(lǐng)域保持關(guān)注，并嘗試了解最新的人才測(cè)評(píng)方法。在過去的幾年中，我參加了若干次人才測(cè)評(píng)，積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，認(rèn)為寫一篇文章，總結(jié)一下這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，或許對(duì)讀者也有所幫助。
第二段：人才測(cè)評(píng)的意義
首先，我認(rèn)為人才測(cè)評(píng)的意義很大，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。1. 讓招聘和企業(yè)決策更科學(xué)，不再僅僅根據(jù)個(gè)人主觀感覺進(jìn)行人選；2. 幫助員工全面了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行教育和培訓(xùn)，提高工作能力和技能；3. 促進(jìn)企業(yè)和員工的共同發(fā)展，讓企業(yè)更具競爭力，員工更有成就感和歸屬感。
第三段：人才測(cè)評(píng)的方法和步驟
接下來，我將介紹一下人才測(cè)評(píng)的一般方法和步驟。1. 選擇測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)和專業(yè)人士，確保測(cè)評(píng)過程的專業(yè)性和客觀性；2. 確定測(cè)評(píng)目的和指標(biāo)，根據(jù)企業(yè)和崗位不同，確定不同的測(cè)評(píng)目的和指標(biāo)，比如領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作等；3. 收集和分析測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)，將測(cè)試結(jié)果和具體崗位要求對(duì)比分析，制定培訓(xùn)計(jì)劃和人員選拔方案。
第四段：人才測(cè)評(píng)需要注意的細(xì)節(jié)
在人才測(cè)評(píng)的實(shí)施過程中，也需要注意一些細(xì)節(jié)，才能保證測(cè)評(píng)結(jié)果的準(zhǔn)確性和有效性。1. 測(cè)評(píng)人必須得到參與者的充分信任，讓他們不會(huì)因?yàn)轭檻]和抵觸心理而影響測(cè)試結(jié)果和數(shù)據(jù)可信度；2. 測(cè)評(píng)結(jié)果和數(shù)據(jù)的保密性必須得到保證，防止信息泄露和侵犯個(gè)人隱私權(quán)；3. 測(cè)評(píng)結(jié)果和數(shù)據(jù)必須得到認(rèn)真分析和解讀，避免武斷和主觀判斷導(dǎo)致的低效和錯(cuò)誤的培訓(xùn)和選拔計(jì)劃。
第五段：結(jié)論和感想
總的來說，我認(rèn)為人才測(cè)評(píng)是一個(gè)非常有意義和必要的過程，可以幫助企業(yè)和員工在競爭激烈的市場中獲得優(yōu)勢(shì)和機(jī)遇。但需要注意的是，人才測(cè)評(píng)不是一次性的事情，需要常態(tài)化地進(jìn)行，與企業(yè)的發(fā)展和員工的成長相結(jié)合。作為HR和人才管理者，我們需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，將人才測(cè)評(píng)和企業(yè)的實(shí)際情況相結(jié)合，發(fā)揮好人才測(cè)評(píng)的作用。
人才測(cè)評(píng)總結(jié)與體會(huì)篇五
在現(xiàn)代社會(huì)，人才測(cè)評(píng)已經(jīng)成為了各行各業(yè)招聘人才和評(píng)估員工能力的重要手段。不同的行業(yè)和企業(yè)對(duì)于人才測(cè)評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)和要求也不盡相同，因此，如何制定科學(xué)且可行的人才測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，成為了人力資源管理者和招聘人才的關(guān)鍵問題之一。
第二段：客觀性是制定測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的重要原則
制定人才測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，需要遵循客觀公正的原則，盡可能地排除主觀因素的干擾。測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)必須是基于職位需求和個(gè)人能力的分析，采用科學(xué)的評(píng)估方法和工具，保證測(cè)評(píng)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。同時(shí)，測(cè)評(píng)過程也應(yīng)當(dāng)遵循公正、公平、公開的原則，避免人為干預(yù)和利益沖突的出現(xiàn)。
第三段：綜合能力是評(píng)估人才的核心指標(biāo)
人才測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)全面評(píng)估應(yīng)聘者的能力和素質(zhì)，以充分反映其實(shí)際水平和潛力。除了專業(yè)技能和學(xué)歷背景外，更應(yīng)該關(guān)注應(yīng)聘者的綜合能力，例如溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等。這些能力不僅能夠反映出應(yīng)聘者的實(shí)際工作表現(xiàn)，還可以反映出其未來在職業(yè)生涯中的潛力和發(fā)展空間。
第四段：應(yīng)用性是評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的重要指向
人才測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用性即所制定的標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估要點(diǎn)與實(shí)際工作場景的契合程度。這需要測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)從實(shí)際業(yè)務(wù)需求出發(fā)，融合具體工作場景，符合員工和職業(yè)發(fā)展的要求。只有這樣，才能讓測(cè)評(píng)結(jié)果真正發(fā)揮作用，為企業(yè)的人力資源管理和業(yè)務(wù)發(fā)展提供有力的支持。
第五段：結(jié)語
人才測(cè)評(píng)是一項(xiàng)復(fù)雜而又重要的人力資源管理工作，制定科學(xué)的測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是保證其有效性和可行性的關(guān)鍵?？陀^性、全面性、應(yīng)用性都是制定測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)需要考慮的重要指向。只有在這些原則的指導(dǎo)下，企業(yè)才能選擇到最符合實(shí)際要求的人才，從而提升整體業(yè)務(wù)水平和競爭能力。
人才測(cè)評(píng)總結(jié)與體會(huì)篇六
我們常說：“人才是企業(yè)最寶貴的財(cái)富”，如何找到適合自己的工作，選擇合適的團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，是每個(gè)人都需要考慮的問題。而人才測(cè)評(píng)便是解決這些問題的方法之一。在近期的人才招聘中，我有幸接受了幾家公司的人才測(cè)評(píng)，也從中收獲頗豐。
第二段：認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)
在人才測(cè)評(píng)中，最有價(jià)值的一點(diǎn)便是，能夠幫助我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)。測(cè)評(píng)分析手段可以幫助我們了解自己的性格特點(diǎn)、才華和職業(yè)發(fā)展方向，從而更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。在我的測(cè)評(píng)結(jié)果中，我發(fā)現(xiàn)自己擅長尋找團(tuán)隊(duì)中未被發(fā)掘的機(jī)會(huì)和資源，擅長發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。這些發(fā)現(xiàn)讓我更有信心地在職場上扮演更加積極的角色。
第三段：了解自己的缺點(diǎn)
在測(cè)評(píng)中了解自己的不足也是十分重要的。通過測(cè)評(píng)結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)個(gè)人目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展方向不夠明確，缺乏自我管理的能力。這也讓我更加認(rèn)識(shí)到自己在職業(yè)上需要繼續(xù)努力。
第四段：認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)角色
人才測(cè)評(píng)還能讓我們更好地了解團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。通過測(cè)評(píng)，我們能夠了解團(tuán)隊(duì)成員在職業(yè)中的發(fā)展方向和職責(zé)，更好地為團(tuán)隊(duì)推動(dòng)協(xié)作和協(xié)調(diào)。在我的測(cè)評(píng)過程中，我發(fā)現(xiàn)我更適合創(chuàng)造性的工作，而我的同事更適合把控流程和時(shí)間的管理，這讓我們更加懂得彼此的優(yōu)勢(shì)，使我們能夠更加順暢地開展工作。
第五段：結(jié)論
通過這幾次的人才測(cè)評(píng)，我認(rèn)為它是一種十分有價(jià)值的工具。通過測(cè)評(píng)，我們能夠認(rèn)識(shí)自己和團(tuán)隊(duì)中各個(gè)成員的特點(diǎn)，能夠更好地規(guī)劃個(gè)人職業(yè)發(fā)展，更加全面地了解團(tuán)隊(duì)的職能和能力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作和發(fā)展。我相信這種方法在今后的人才招聘中會(huì)有更為廣泛的運(yùn)用，并且相信它將會(huì)成為優(yōu)秀企業(yè)人才管理的重要評(píng)估手段。
人才測(cè)評(píng)總結(jié)與體會(huì)篇七
人才測(cè)評(píng)是對(duì)個(gè)體能力、天賦、潛力和職業(yè)發(fā)展方向的科學(xué)分析和評(píng)估。它是現(xiàn)代社會(huì)的必要工具，也是個(gè)人發(fā)展的重要參考。通過人才測(cè)評(píng)，我們可以更加全面、客觀地了解自身優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，從而為未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展提供一份指南。在我個(gè)人的職業(yè)生涯中，我多次進(jìn)行了人才測(cè)評(píng)，通過這些經(jīng)歷，我對(duì)人才測(cè)評(píng)有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
二、認(rèn)識(shí)人才測(cè)評(píng)
人才測(cè)評(píng)是一項(xiàng)科學(xué)而復(fù)雜的工作，它需要專業(yè)的機(jī)構(gòu)、權(quán)威的工具和有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士來實(shí)施。在人才測(cè)評(píng)之前，我們需要充分準(zhǔn)備，明確測(cè)試的目的，以及測(cè)試結(jié)果對(duì)于我們個(gè)人和公司的意義和影響。同時(shí)，我們還需要學(xué)會(huì)如何分析結(jié)果，選擇正確的路徑和方法來對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行應(yīng)對(duì)和改進(jìn)。
三、借力人才測(cè)評(píng)
在企業(yè)職業(yè)發(fā)展中，人才測(cè)評(píng)是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。通過人才測(cè)評(píng)，企業(yè)可以發(fā)現(xiàn)不同崗位、不同部門、不同團(tuán)隊(duì)的人才配置情況，進(jìn)而制定更加全面、科學(xué)的人才培養(yǎng)和流動(dòng)計(jì)劃。相比于傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)主義，人才測(cè)評(píng)能夠更加客觀、全面、科學(xué)地評(píng)價(jià)員工的能力和潛力，為企業(yè)提供更具參考價(jià)值的人才決策依據(jù)。
四、職業(yè)規(guī)劃的指南
人才測(cè)評(píng)不僅對(duì)于企業(yè)的人才管理和發(fā)展具有重要意義，也對(duì)于個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展具有重要指導(dǎo)作用。通過人才測(cè)評(píng)，我們可以更加全面、客觀地了解自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，確定適合自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)，制定更加有針對(duì)性和科學(xué)性的職業(yè)規(guī)劃。
五、結(jié)語
總體來說，人才測(cè)評(píng)對(duì)于企業(yè)和個(gè)人來說都是一項(xiàng)非常重要的工作。對(duì)于企業(yè)而言，它能夠幫助企業(yè)制定更加科學(xué)、全面的人才戰(zhàn)略，并幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀人才的發(fā)掘和培養(yǎng)。對(duì)于個(gè)人而言，它能夠幫助個(gè)人更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并幫助個(gè)人確定適合自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)。我們應(yīng)該把人才測(cè)評(píng)視作一項(xiàng)長期、持續(xù)的工作，把它作為我們職業(yè)生涯發(fā)展的重要指南和參考。
人才測(cè)評(píng)總結(jié)與體會(huì)篇八
從上次發(fā)生的事件到今天有一個(gè)多月了，我一直堅(jiān)守著自己誠信的理念，讓自己以一個(gè)新人的心態(tài)來面對(duì)和投入工作，也讓我從重新回顧了加入香雪大家庭來經(jīng)歷的許許多多事情和學(xué)到的方方面面知識(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地審視到自己的不足。有機(jī)會(huì)重新回到自己熟悉的崗位，我真幸運(yùn)！以下，是我對(duì)這一個(gè)月工作的總結(jié)體會(huì)。
第一，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助之下，我很
好的完成了領(lǐng)導(dǎo)所分配我的工作，很好的履行了機(jī)修的職責(zé)，并做到遇突發(fā)事件，反應(yīng)迅速；處理事情故障，冷靜認(rèn)真；有不了解疑惑情況原理，不恥下問。將處理過的情況進(jìn)行相應(yīng)記錄，以備將來工作有所跟蹤參考，以最快速度拿出最有效的解決方案。
第二，從事機(jī)修工作，時(shí)刻要有不怕吃苦不怕
吃虧的心，絕不允許因?yàn)槭鹿拾l(fā)生在下班時(shí)間而忽略放過，事無巨細(xì)，責(zé)任在心。
第三，在工作中理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，融
洽處理與其他部門的工作聯(lián)系溝通，通過溝通共同達(dá)成共識(shí)，找到合理有效的解決方法，協(xié)作轉(zhuǎn)化效益，共同為公司創(chuàng)造價(jià)值。
第四，積極參加公司各方面的培訓(xùn)和多看工作
相關(guān)的技能書籍，豐富自我的知識(shí)面技能水平，也使自己的經(jīng)驗(yàn)有更具說服力的立足點(diǎn)。
對(duì)于這個(gè)工作的要求，我也有所不足，工作的時(shí)間雖長，積累的經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代日星月的先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用有所沖突，我相信，接下來的工作中，我一定會(huì)磨合過來的。
為了以后更好的勝任機(jī)修工作，我將一如既往的保持積極的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度，提升自己的技術(shù)水平，為公司的將來而努力！
人才測(cè)評(píng)總結(jié)與體會(huì)篇九
從20xx年3月14日至5月7日實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，在這段實(shí)習(xí)時(shí)間里讓我學(xué)到了很多，也懂得了很多。明白了作為教師的職責(zé)，作為班主任責(zé)任的重大。而我在這段時(shí)間里從什么都不懂做，跟做原班主任慢慢學(xué)會(huì)如何管理班級(jí)和如何當(dāng)好一個(gè)班主任。剛剛到的這一周是高級(jí)中學(xué)校歷第五周，剛好是遇上月考時(shí)間，第一次的監(jiān)考讓我體會(huì)很深，從曾經(jīng)自己是學(xué)生到現(xiàn)在站在講臺(tái)上的老師，自己還真的有點(diǎn)不習(xí)慣。但是我很認(rèn)真的做好自己該做的事情，監(jiān)考好輪到自己的每一科。
到梅縣高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，共八人。分別到不同的班級(jí)擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任，我們一個(gè)團(tuán)隊(duì)在一個(gè)辦公室，一起去一起回來，堅(jiān)持到實(shí)習(xí)結(jié)束。每一次誰要講課時(shí)候都先在辦公室里試講，在試講中正行指正。而在講課時(shí)候大家一起去聽那個(gè)講課的，這樣課后會(huì)互相指出有什么做得不好，一起努力一起進(jìn)步，這就是我們高級(jí)中學(xué)的實(shí)習(xí)組。
實(shí)習(xí)的整個(gè)過程我體會(huì)很深，主要工作分為實(shí)習(xí)班主任和科任老師，實(shí)踐的過程就是學(xué)習(xí)的過程，不斷的在實(shí)踐中總結(jié)和反思，每次的講課一次比一次好，一次比一次有信心。主要的實(shí)習(xí)過程和體會(huì)現(xiàn)在作以下總結(jié)：
我跟的是高級(jí)中學(xué)初二（1）班，班主任是鐘老師，基本情況是全班有四十七人，女生三十人男生十七人。
1、做好工作計(jì)劃
班主任工作繁重異常，這是眾所周知的。因此，在開展班主任繁重的工作之前，應(yīng)先根據(jù)本班的實(shí)際情況制定詳盡的工作計(jì)劃。古語有云：“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”一切根據(jù)學(xué)校安排為主，根據(jù)學(xué)生實(shí)際出發(fā)。具體是：第五周月考，第六周了解學(xué)生，第七周作出學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)，第八周清明放假兩天回來深入與學(xué)生交流，第九周召開一次主題班會(huì)“心系責(zé)任，放飛理想”。第十周抓復(fù)習(xí)準(zhǔn)備第二次月考，第十一周月考和考后總結(jié)。第十二周實(shí)習(xí)總結(jié)。
2、了解學(xué)生
認(rèn)識(shí)學(xué)生的過程就是了解學(xué)生的過程，我不斷在課后跟著學(xué)生交流談話。由于中午大部分學(xué)生都不回家，小部分住宿生回宿舍午休，我正抓住這個(gè)機(jī)會(huì)跟學(xué)生交流，不斷與學(xué)生拉近距離，從中我也學(xué)習(xí)到很多東西。初中生自主學(xué)習(xí)能力不夠，大部分學(xué)生還是要老師引導(dǎo)著學(xué)習(xí)，有些學(xué)生如果老師不說做什么他就不做。所以作為老師應(yīng)該給學(xué)生適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)壓力，讓學(xué)生知道該做的和一定要做的。在逐漸的與學(xué)生交流的過程，也是了解的過程，不斷了解學(xué)生的時(shí)候自己也融入了感情，慢慢的發(fā)現(xiàn)他們是那么的可愛，那么乖的孩子，自己不覺得給予多一點(diǎn)關(guān)心嗎？覺得作為老師的一份責(zé)任，更希望的是自己學(xué)生學(xué)習(xí)好，考試能夠考高分。中學(xué)生需要的是鼓勵(lì)，作為老師不要吝嗇于一句鼓勵(lì)的話語，在學(xué)生需要時(shí)候給予鼓勵(lì)，讓他們知道老師是在注意他們。但是好話說得太多讓學(xué)生覺得習(xí)慣了也不好的，所以要鼓勵(lì)就鼓勵(lì)，該批評(píng)則批評(píng)。
3、注重班干部的培養(yǎng)
在原班主任鐘劍華老師的帶領(lǐng)下，初二（1）班無論是在學(xué)習(xí)上還是在班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生上都是全級(jí)數(shù)一數(shù)二的。就是因?yàn)橛胸?fù)責(zé)任的班干部，有負(fù)責(zé)任的值日生，讓班級(jí)各方面都有序的進(jìn)行。從早上直到下午都是學(xué)生自己在管學(xué)生，晨讀有人負(fù)責(zé)監(jiān)督，早讀有學(xué)生帶讀，午休有值日生管紀(jì)律，午讀有學(xué)生負(fù)責(zé)，班級(jí)衛(wèi)生和責(zé)任區(qū)有負(fù)責(zé)人。這樣下來的一天能夠不好嗎？而班主任只要在每次檢查后看結(jié)果就行了，做得不好就批評(píng)，甚至?xí)籼?。這些工作是班干部所作出的奉獻(xiàn)，也是老師注重班干部培養(yǎng)的結(jié)果，讓班級(jí)管理有序，而表現(xiàn)又突出。從中我學(xué)習(xí)到要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生做，要督促著學(xué)生去做好。初中生自制力較差，不能夠放縱讓他們?nèi)プ觯嘀魅尾粫r(shí)的管教，讓學(xué)生清楚哪些做好了，哪些沒做好！適時(shí)找班干部談話，了解班里其他學(xué)生的情況，時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生發(fā)展。
4、注重個(gè)別學(xué)生的教育
在一個(gè)班級(jí)集體里有不同層次的學(xué)生，而作為班主任應(yīng)采取不同的方式去教育學(xué)生。面對(duì)優(yōu)等生給予鼓勵(lì)同時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)他們的缺點(diǎn)讓他們更加優(yōu)秀。面對(duì)中等生積極鼓勵(lì)他們進(jìn)步，同時(shí)要發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)。面對(duì)差生要支持他們?nèi)カ@取知識(shí)，引導(dǎo)他們?nèi)W(xué)習(xí)，不斷鼓勵(lì)差生進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)他們也會(huì)覺得是進(jìn)步了。我所擔(dān)任的是物理科，在課余時(shí)間我會(huì)找些學(xué)生談話，了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況。從第一次月考成績開，我也找了些沒考好的學(xué)生談話，還跟蹤了一個(gè)學(xué)生給予她題目做，規(guī)定時(shí)間做好上交，我會(huì)認(rèn)真批改，錯(cuò)的會(huì)給予講解。從開始到結(jié)束，跟蹤的學(xué)生有了很大的進(jìn)步，可是我沒有很多的時(shí)間再輔導(dǎo)她了，因?yàn)槲乙吡恕５堑诙卧驴茧m然她差一分就及格，我覺得她努力了。面對(duì)優(yōu)等生我沒有個(gè)別談話，只是在旁邊觀察他們學(xué)習(xí)，確實(shí)他們的成績都是主動(dòng)獲取的比較多，不懂就同學(xué)間討論，再問老師，這一個(gè)過程已經(jīng)是學(xué)習(xí)到很多了。這一點(diǎn)讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)不同的學(xué)生的教育，要因材施教。
1、見習(xí)階段
根據(jù)實(shí)習(xí)的安排，第一周是見習(xí)階段，我的指導(dǎo)老師是蔡燕老師，很感謝蔡老師一個(gè)多月來的關(guān)心和辛勤的指導(dǎo)。聽了指導(dǎo)老師的上課，自己大概也清楚怎么上課了，可是不是想著怎么樣就能夠做到的。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)是實(shí)踐出來的，所以我很珍惜指導(dǎo)老師的上課，經(jīng)過見習(xí)讓我明白作為老師的責(zé)任，才見習(xí)我也慢慢學(xué)會(huì)如何準(zhǔn)備講課，如何處理課堂出現(xiàn)的問題等等。
2、實(shí)習(xí)過程
實(shí)習(xí)的全過程，除了聽課外，還要講新和講練習(xí)課，而要講好課就是備課、寫教案、試講、演示的幾個(gè)過程，我始終也是這樣做的。在每一次要講課時(shí)候我都認(rèn)真的備好課，做好演示稿，在上完每一次課我都會(huì)自己反思和總結(jié)，認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的意見，講課的一次比一次有進(jìn)步，一次比一次有信心。我從實(shí)習(xí)開始就定下“微笑面對(duì)一切，做就做最好的”，有了這個(gè)信念，我堅(jiān)持著做好到最好。有了這個(gè)信念，我在每一次講課前都認(rèn)真準(zhǔn)備，并得到指導(dǎo)老師的好評(píng)。具體所講課過程和感受如下：
第一次講課是評(píng)講試卷，開始就讓學(xué)生覺得自己在演講，沒有調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。課堂氣氛調(diào)動(dòng)不起來，讓學(xué)生聽得沒有精力上課的那種。經(jīng)過指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)，我會(huì)慢慢改正的。課后也聽學(xué)生們的意見，確實(shí)效果不好，很多學(xué)生都說聽不懂，而且上課很單調(diào)。我也認(rèn)真的反思過，都是以前沒有好好的鍛煉的結(jié)果，膽量還不夠，所以說話聽起來會(huì)結(jié)巴。在這短時(shí)間的實(shí)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要想做老師，講好課是一定要的，而過程是很重要，所以在以后的更長時(shí)間我會(huì)好好學(xué)習(xí)教學(xué)技能，在實(shí)踐中做好自己。
第二次上講臺(tái)也是評(píng)講單元試卷。這一次比上一次講得好多了，不會(huì)那么緊張了，面對(duì)學(xué)生提問也不會(huì)那么拘束了。在這一次不是全是自己在講，而是以引導(dǎo)的方式解題，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性。課后也得到指導(dǎo)老師的好評(píng)，但是也有不好的地方，好些題目我沒有講清楚。所以在以后還得繼續(xù)努力學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的上課，上好每一節(jié)課。
接下來的是講新課，四次的講新課，我很珍惜每一次上講臺(tái)的機(jī)會(huì)，也很認(rèn)真的在準(zhǔn)備。經(jīng)歷過才會(huì)明白，講課不是件容易的事，而講好課更不容易，作為老師學(xué)會(huì)講好課是很關(guān)鍵的。講課不但是備課還得備學(xué)生，上好一節(jié)課還真的有點(diǎn)難，經(jīng)歷了這次實(shí)習(xí)，在指導(dǎo)老師的精心培養(yǎng)下我學(xué)會(huì)了很多，備課、上好課、處理課堂出現(xiàn)的問題等等。短短幾周的教學(xué)實(shí)習(xí)是不夠的，實(shí)習(xí)的結(jié)束并不是自己懂得怎么做老師了，而是還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，讓我學(xué)習(xí)到了很多。體會(huì)也很深，真正走上教師這個(gè)職位才明白當(dāng)一名教師不是那么容易的，要上好課還要管學(xué)生。真正走上講臺(tái)，才會(huì)懂得講臺(tái)是有多么的神圣而偉大。當(dāng)今教育為了是應(yīng)付考試，初中學(xué)生除了考試也沒有別的，作為老師要做的是加以引導(dǎo)。
做教師是我一直奮斗的理想，而經(jīng)過實(shí)習(xí)，真正體會(huì)到做老師的艱辛。人是有感情的，這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，看到學(xué)生們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，當(dāng)我要離開的時(shí)候，心里真的有幾分的不舍?？墒翘煜聸]有不散的宴席，不舍得又能夠怎么樣呢。
實(shí)習(xí)的結(jié)束，不是學(xué)習(xí)就結(jié)束，而是要更努力的改變自己的不足，在以后的工作崗位上我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭做一名合格的人民教師。
人才測(cè)評(píng)總結(jié)與體會(huì)篇十
為進(jìn)一步弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷、關(guān)愛生命、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，激發(fā)醫(yī)院護(hù)士工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，促進(jìn)醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)及醫(yī)院精神文明建設(shè)，大冶市第二人民醫(yī)院在5.12國際護(hù)士節(jié)來臨時(shí)之際，在金牛鎮(zhèn)金華山莊舉行了護(hù)士節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)，醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任、全院60名護(hù)士及部分家屬代表歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)屬于護(hù)士們的節(jié)日。
會(huì)議由醫(yī)院主管業(yè)務(wù)的副院長吳時(shí)強(qiáng)主持。醫(yī)院副院長林瑾宣讀《關(guān)于20_-20_年度黃石市“優(yōu)秀護(hù)士和優(yōu)秀護(hù)理管理者”予以通報(bào)表揚(yáng)的通知》《關(guān)于20_-20_年度大冶市總醫(yī)院“最美護(hù)士”“優(yōu)秀護(hù)理管理工作者”“優(yōu)秀護(hù)理團(tuán)隊(duì)”予以表彰的決定》《關(guān)于20_-20_年度大冶市第二人民醫(yī)院“最美護(hù)士”予以通報(bào)表揚(yáng)的通知》《關(guān)于20_年五月大冶市第二人民醫(yī)院“護(hù)士崗位基本技能競賽”獲獎(jiǎng)人員予以通報(bào)表揚(yáng)的通知》等文件精神，對(duì)獲得黃石市“優(yōu)秀護(hù)士”肖瑞明、大冶市總醫(yī)院“最美護(hù)士”鄒靖鄭淑玲、“優(yōu)秀護(hù)理管理工作者”胡鳳玲、“優(yōu)秀護(hù)理團(tuán)隊(duì)”內(nèi)二科護(hù)理部進(jìn)行了表?xiàng)?，?duì)醫(yī)院“最美護(hù)士”鄭奇芳等5名護(hù)士、醫(yī)院護(hù)士基本技能崗位競賽獲獎(jiǎng)的鄒靖劉瓊潔等12名護(hù)士進(jìn)行了表彰、頒獎(jiǎng)。
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任及護(hù)士家屬代表，向參加表彰大會(huì)的所有護(hù)士獻(xiàn)花，獻(xiàn)上一片真誠的美好的祝愿，場面溫馨動(dòng)人。
護(hù)理部主任胡鳳玲對(duì)20_年護(hù)理工作進(jìn)行回顧與總結(jié)，向辛勤工作，努力拼搏，勇挑重?fù)?dān)的全院護(hù)理同仁致以節(jié)日的祝福和崇高的敬意，向獲獎(jiǎng)護(hù)士、科室表示熱烈祝賀及誠摯感謝，向長期以來關(guān)心、支持、重視護(hù)理工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，號(hào)召全院護(hù)士在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，攜起手來，不忘初心，牢記使命，砥礪前行，以積極的心態(tài)投身到火熱的為人民服務(wù)的生活工作中去，為醫(yī)院院蓬勃發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
優(yōu)秀護(hù)士代表鄭淑玲發(fā)言，表示立足臨床，在今后的護(hù)理工作中，更加努力，以病人為中心，為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
醫(yī)院院長、黨委總支部書記羅富春在致詞中對(duì)護(hù)理工作取得的成績給予充分的肯定，號(hào)召大家向獲獎(jiǎng)護(hù)士學(xué)習(xí)，同時(shí)希望護(hù)士們?cè)俳釉賱?lì)，不斷提高護(hù)理服務(wù)，為提高醫(yī)院整體醫(yī)療水平而努力。
人才測(cè)評(píng)總結(jié)與體會(huì)篇十一
在我們的仔細(xì)聆聽中，我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對(duì)于這幾天的培訓(xùn)課程，我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來形容了。老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來。
此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個(gè)方面：
一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。
想來自己真的應(yīng)該感到慚愧，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解漣鋼。對(duì)漣鋼的建廠歷史，產(chǎn)量，規(guī)模，所經(jīng)歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸(不含集團(tuán)其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國性獎(jiǎng)項(xiàng)。
而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)，讓我們一時(shí)一下消化不了，不過我想這個(gè)在我們以后的工作中很快會(huì)清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應(yīng)該主動(dòng)的去了解這些的。
二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí)。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，花了很大一部分時(shí)間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí)，因?yàn)榘踩侨藗兎浅Ｖ匾暤臇|西，人們通常會(huì)把安全放在首位，也就是我們經(jīng)常說的安全第一。
雖然平時(shí)我們也學(xué)習(xí)過一些安全方面的東西，并參加過消防演習(xí)等活動(dòng)，但并沒有這么系統(tǒng)的，并聯(lián)系我們以后的工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)過。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，了解了漣鋼的諸多會(huì)發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的`達(dá)到了恐怖的程度，這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己。
對(duì)于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識(shí)，讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。堅(jiān)決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)
這次培訓(xùn)還專門安排了一個(gè)上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識(shí)。在這次課上，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最后培訓(xùn)中心還請(qǐng)來了公司的管理代表和工人代表
給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己。
學(xué)習(xí)是可貴的，培訓(xùn)是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們向漣鋼更進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好漣鋼，為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對(duì)服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對(duì)服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體，我個(gè)認(rèn)為最主要的是，它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。
如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動(dòng)向，巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對(duì)比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們?cè)谖磥淼墓ぷ髦卸苏膽B(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓(xùn)，我想會(huì)更有趣、更專業(yè)，所以我會(huì)更認(rèn)真聽，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作，因?yàn)槲乙埠軣釔矍艺湎н@份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。
人才測(cè)評(píng)總結(jié)與體會(huì)篇十二
在這實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我收獲了很多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們即將踏入社會(huì)，這些實(shí)踐性的東西對(duì)我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)、對(duì)知識(shí)的更深入的了解。
在以前的頭腦中，我認(rèn)為的工作都是很美好的，我想企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮、挺大起的。
現(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應(yīng)該也是有趣輕松的。
我就是懷著這種憧憬到了我們的實(shí)習(xí)工廠。
一下車我就傻眼了，天哪!這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味，第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠安全講座。
第二天我們就正式進(jìn)入車間參加生產(chǎn)。
我們四人一組，每個(gè)車間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的化工廠自動(dòng)化程度比較高，工人勞動(dòng)相對(duì)比較輕松，但是一般一個(gè)崗位一班就一個(gè)人，一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí)，也就是說，工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。
一開始我們都覺得不可思議，對(duì)于我們來說，在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂活動(dòng)和同學(xué)朋友，這八個(gè)小時(shí)單調(diào)的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現(xiàn)在吃穿不愁，但是真正到了社會(huì)上，首先我們的自己養(yǎng)活自己!然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任!我們必須靠自己的勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)這些!這時(shí)我們就不會(huì)覺得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長了,因?yàn)檫@八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動(dòng)換來的收獲。
在實(shí)習(xí)時(shí)的工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)是殘酷的，沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層!但同時(shí)社會(huì)又是美好的，只要你肯干、有進(jìn)取心，它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自己想要的!
總之，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，但對(duì)我來說，收獲是很大的。
我會(huì)更加珍惜我的學(xué)習(xí)，并且用實(shí)習(xí)的心得時(shí)時(shí)激勵(lì)自己!
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì)、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)在實(shí)踐報(bào)告中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為學(xué)生的我，開始了我的第一份煤礦實(shí)習(xí)工作，如今，半年的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧實(shí)習(xí)生活，感觸很深，收獲頗多。
第一天去上班的時(shí)候，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他們的交流之后，我漸漸的放松了自己。
我每天都堅(jiān)持提前上班，可以在其他人到來之前，把每個(gè)辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來就可以立刻投入工作。
其實(shí)，我一直認(rèn)為每個(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn)，而且都有發(fā)揮它的地方，而我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷正應(yīng)了我的想法。
當(dāng)然，由于剛到礦辦公室，對(duì)工作慣例不熟悉，有些事情我也處理得不是很恰當(dāng)，但我勤于向他們請(qǐng)教，慢慢地也熟悉了單位的辦公。
我知道第一次出錯(cuò)并不可怕，可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。
在平時(shí)，我仔細(xì)地觀察辦公室人員的辦公方式，希望能夠精益求精，更好地完成。
在辦公室，閑的時(shí)候就會(huì)看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品，練習(xí)打打字，因?yàn)樵诘V辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報(bào)紙的分法，經(jīng)常要以打文件為主，我知道，這不僅要打字速度快還要對(duì)電腦熟悉，尤其是沒有其他工作人員幫忙的情況下，我能夠完成接待任務(wù)。
剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。
在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。
做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。
發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。
并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。
而是他們用朋友的態(tài)度相處。
另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來越多。
這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。
要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想，大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人，就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。
深刻的意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。
獨(dú)來獨(dú)往，別人不主動(dòng)自己也不理會(huì)。
把自己個(gè)在自己自己的小空間了。
總擔(dān)心別人的看法，把別人想的難以接近。
開放的態(tài)度使人更快更好的成長。
20xx年七月我第一次真正的踏上社會(huì)，開始了兩個(gè)月的工作實(shí)習(xí)體驗(yàn)生涯。
時(shí)間不長，體會(huì)甚多。
明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會(huì)，也許在此時(shí)此刻的我，真實(shí)的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧。
本次實(shí)習(xí)的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì)，投入到自己的工作中。
一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。
要適應(yīng)社會(huì)的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外，還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐，通過對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。
實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。
實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。
通過實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。
雖然已經(jīng)是大三，但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個(gè)概念，具體操作并沒有教你。
難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我想把它做好。
在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情，但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸，覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗(yàn)，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時(shí)候感覺確實(shí)無從下手。
雖然說這只是個(gè)銷售化妝品的公司，但在這實(shí)習(xí)期間，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去。
實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。
它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。
就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。
關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的'投入也是百分之百的!緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。
實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。
每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。
我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。
回顧這兩個(gè)月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結(jié)。
在諸多方面還存在有不足。
因此，更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識(shí)，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。
首先，在不足點(diǎn)方面，從自身原因總結(jié)。
我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說服顧客，打動(dòng)其購買心理的技巧。
作為一名銷售人員，我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。
為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。
在這個(gè)方向的指導(dǎo)下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動(dòng)顧客的心，激發(fā)起購買欲望，就顯得尤為重要。
因此，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強(qiáng)化說服顧客，打動(dòng)其購買心理的技巧。
同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
其次，注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié)，謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。
用自己真誠的微笑，清晰的語言，細(xì)致的推介，體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。
讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去。
樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌，更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
再次，要深化自己的工作業(yè)務(wù)。
熟悉每一款化妝品的貨號(hào)，大小，顏色，價(jià)位。
做到爛熟于心。
學(xué)會(huì)面對(duì)不同的顧客，采用不同的推介技巧。
力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數(shù)量，提高銷售業(yè)績。
最后，端正好自己心態(tài)。
其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。
這種精神的有無，可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。
如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。
倘若能處處以主動(dòng)，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。
實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。
通過這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。
從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。
在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。
僅僅的二個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。
通過此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離，對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開始。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
人才測(cè)評(píng)總結(jié)與體會(huì)篇十三
日前，中國證監(jiān)會(huì)分別召開黨委會(huì)和黨委理論中心組擴(kuò)大學(xué)習(xí)會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神，研究部署全系統(tǒng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作。證監(jiān)會(huì)黨委書記、主席易會(huì)滿主持會(huì)議并講話。
會(huì)議認(rèn)為，黨的十九屆五中全會(huì)在我國決勝全面建成小康社會(huì)取得決定性成就、“兩個(gè)一百年”進(jìn)入歷史交匯點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)期召開，意義十分重大。習(xí)近平總書記在全會(huì)上的重要講話和全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》，深刻分析了新時(shí)期我國發(fā)展階段、環(huán)境、條件變化，系統(tǒng)回答了新發(fā)展階段要實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣實(shí)現(xiàn)發(fā)展等一系列重大問題，對(duì)于動(dòng)員和激勵(lì)全黨全國各族人民乘勢(shì)而上，開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程指明了方向、提供了科學(xué)有力指導(dǎo)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，過去五年來我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國力躍上了新的大臺(tái)階，“十三五”時(shí)期我國發(fā)展取得決定性成就。黨的十九屆四中全會(huì)以來，我國疫情防控工作取得重大戰(zhàn)略成果，三大攻堅(jiān)戰(zhàn)扎實(shí)推進(jìn)，經(jīng)濟(jì)增長好于預(yù)期，黨和國家各項(xiàng)事業(yè)取得新的重大成就，資本市場總體保持穩(wěn)健發(fā)展。這些來之不易的成就充分彰顯了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的強(qiáng)大思想偉力，彰顯了中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，彰顯了我們黨應(yīng)對(duì)、駕馭復(fù)雜局面的強(qiáng)大領(lǐng)導(dǎo)力和以人民為中心的發(fā)展思想。
會(huì)議指出，“十四五”時(shí)期我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨著新形勢(shì)、新階段、新格局。我們必須深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜的國際環(huán)境帶來的新矛盾新挑戰(zhàn)以及社會(huì)主要矛盾變化帶來的新特征新要求。全會(huì)審議通過的《建議》，深刻闡明了“十四五”時(shí)期指導(dǎo)思想、必須遵循的原則、主要目標(biāo)和到二〇三五年的遠(yuǎn)景目標(biāo)，體現(xiàn)了我們黨一以貫之的戰(zhàn)略眼光和全局思維?！笆奈濉睍r(shí)期的十二個(gè)方面重點(diǎn)任務(wù)安排，突出了以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為主題，以構(gòu)建新發(fā)展格局為“綱”，以發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)為著力點(diǎn)，以擴(kuò)大內(nèi)需為戰(zhàn)略基點(diǎn)，以集中精力辦好自己的事為根本，是有機(jī)統(tǒng)一的整體。證監(jiān)會(huì)系統(tǒng)要更加主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，從系統(tǒng)觀念出發(fā)，堅(jiān)持以戰(zhàn)略思維、宏觀視野來看待新時(shí)期資本市場的使命和責(zé)任，把思想和行動(dòng)進(jìn)一步統(tǒng)一到黨中央的重大決策部署上來。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺踐行“兩個(gè)維護(hù)”，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《建議》的部署要求，抓緊謀劃和推動(dòng)“十四五”時(shí)期資本市場重點(diǎn)工作，加快形成資本市場服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的制度、機(jī)制和體系。一是著眼于提高直接融資比重，加快完善多層次資本市場體系，進(jìn)一步暢通直接投融資入口，不斷完善有利于擴(kuò)大直接融資、鼓勵(lì)長期投資的制度安排。二是把支持科技創(chuàng)新放在更加突出位置，加快建成優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新資本中心，更好發(fā)揮科創(chuàng)板、創(chuàng)業(yè)板、新三板、私募股權(quán)投資基金支持創(chuàng)新的功能作用，完善市場化激勵(lì)約束機(jī)制，引導(dǎo)各類創(chuàng)新要素集聚，助力打好關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)。三是以注冊(cè)制和退市制度改革為抓手，帶動(dòng)發(fā)行承銷、交易、持續(xù)監(jiān)管、投資者保護(hù)等各環(huán)節(jié)關(guān)鍵制度創(chuàng)新，全面加強(qiáng)資本市場基礎(chǔ)制度建設(shè)。四是守牢不發(fā)生系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)底線，著力健全市場風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防、預(yù)警和防范處置機(jī)制，持續(xù)做好資本市場各類風(fēng)險(xiǎn)防控工作，堅(jiān)決維護(hù)國家經(jīng)濟(jì)金融安全。五是完善資本市場監(jiān)管執(zhí)法體系，加快推動(dòng)健全證券執(zhí)法體制機(jī)制，推動(dòng)構(gòu)建以科技手段為支撐的監(jiān)管執(zhí)法新模式，深化“放管服”改革，著力提升監(jiān)管效能。六是不斷提高全系統(tǒng)黨的建設(shè)質(zhì)量，把堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)資本市場的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到資本市場改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作中，營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)，為重點(diǎn)工作任務(wù)順利落地提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好黨的十九屆五中全會(huì)精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)。證監(jiān)會(huì)系統(tǒng)要把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神與學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想結(jié)合起來，與推進(jìn)落實(shí)資本市場重大改革、重點(diǎn)工作結(jié)合起來，與提高系統(tǒng)干部隊(duì)伍能力結(jié)合起來，迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神的熱潮。要科學(xué)謀劃、精心組織，創(chuàng)新多種學(xué)習(xí)和干部輪訓(xùn)的載體和方式，提高學(xué)習(xí)的覆蓋面、針對(duì)性和有效性。要全力配合做好“十四五”規(guī)劃編制工作。要著力提升抓落實(shí)的能力，確保黨中央重大決策部署不折不扣落實(shí)到位，扎扎實(shí)實(shí)辦好資本市場自己的事，為奪取全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新勝利積極貢獻(xiàn)力量。
人才測(cè)評(píng)總結(jié)與體會(huì)篇十四
回首這半年的歷程，腦海里留下了深深的印跡，在這半年里我學(xué)會(huì)了很多，也認(rèn)識(shí)了很多真誠的朋友和善待我的師傅。
20xx年x月，我離開學(xué)校來到xxxxxx城市燃?xì)獍l(fā)展有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。xxxxxx城市燃?xì)獍l(fā)展有限公司是集煤化工生產(chǎn)、天然氣輸配、燃?xì)夤こ淘O(shè)計(jì)安裝和維修服務(wù)為一體的中外合資企業(yè)。公司主營業(yè)務(wù)為燃?xì)夤?yīng)、燃?xì)怃N售服務(wù)、燃?xì)夤艿腊惭b及焦炭、苯、煤焦油生產(chǎn)等。
公司成立于20xx年x月，是原呼和浩特市煤氣有限責(zé)任公司通過增資擴(kuò)股，吸納香港聯(lián)交所上市公司——xxxx控股有限公司的全資子公司——中燃投資有限公司的投資后成立的，屬于中外合資企業(yè)，是自治區(qū)目前規(guī)模最大、實(shí)力最強(qiáng)的燃?xì)馄髽I(yè)。
公司煤化工系統(tǒng)始建于上世紀(jì)七十年代，曾是內(nèi)蒙古唯一的獨(dú)立型焦化廠，為自治區(qū)地方工業(yè)的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。
而我進(jìn)入的就是xxxxxx中國燃?xì)獾慕够止镜募状柬?xiàng)目進(jìn)行實(shí)習(xí)，能來這樣的企業(yè)實(shí)習(xí)我認(rèn)為是一個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
由于我們新進(jìn)入公司工作，所以我們先進(jìn)行了七天的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)企業(yè)的文化，工作的方向。讓我們對(duì)呼和浩特中國燃?xì)庥辛艘粋€(gè)認(rèn)識(shí)。呼市中燃作為一個(gè)新興的企業(yè)，它有著自己的企業(yè)文化和歷史，而它也正在努力的完善著自己的企業(yè)文化，努力的去書寫自己的輝煌歷史。也正因?yàn)檫@種努力和發(fā)展才造就了如此輝煌的企業(yè)。
在為期一周的企業(yè)文化學(xué)習(xí)以后，我被分到甲醇項(xiàng)目的空分工段進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，空分對(duì)于甲醇來說是個(gè)獨(dú)立的崗位，它主要給甲醇轉(zhuǎn)化送氧氣和整個(gè)生產(chǎn)工序的氮?dú)夤?yīng)，以及對(duì)外銷售產(chǎn)品氧氣和氬氣。我們知道空氣中主要成份是氧氣和氮?dú)庖约皻鍤?、二氧化碳等等多種氣體，而空分顧名思義就是把空氣分離，利用各氣體的液化溫度不同給空氣進(jìn)行降溫，凈化，分離就得到某一種純凈的氣體。
在頂崗實(shí)習(xí)的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實(shí)習(xí)的目的，在于通過理論與實(shí)際的合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的，能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。"頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)合"是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式，是把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相合，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。
通過這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長。
1、要有較強(qiáng)崗位意識(shí)。
作為一名畢業(yè)生，畢業(yè)后走向社會(huì)，大多是從事一線工作，有勞動(dòng)性的，有營銷性的，基本上都要從基層做起，這是高職生必走之道。每一個(gè)崗位都有他特有的作用，干一行，愛一行，專一行，是一種崗位責(zé)任，是一種職業(yè)品質(zhì)，用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責(zé)任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強(qiáng)崗位責(zé)任，就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實(shí)地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練和增強(qiáng)他們的崗位責(zé)任感，這是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)高職生的基本要求。
2、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。
因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個(gè)問題。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來解決問題。
3、要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì)的長期的鍛煉，使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏對(duì)相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
4、要不斷積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也是增加工作經(jīng)驗(yàn)。一名畢業(yè)的大學(xué)生在面對(duì)用人單位面試時(shí)，別人很自然要問到你有無工作經(jīng)驗(yàn)，這道門檻攔住了不少大學(xué)生。因此，頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是一種勞動(dòng)鍛煉，更重要的是通過實(shí)踐增強(qiáng)工作能力，增加工作中的溝通和適應(yīng)能力，增強(qiáng)做人的才干;實(shí)踐出真知，實(shí)踐長才干。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻?shí)習(xí)并能順利拿到一份頂崗實(shí)習(xí)合格證，這對(duì)今后走向社會(huì)，應(yīng)聘崗位時(shí)，無疑是非常有益的。
5、要認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)的科學(xué)管理技能。
管理是一門科學(xué)，更是一門學(xué)問和藝術(shù)?？茖W(xué)的管理，能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選擇學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的平臺(tái)時(shí)，選擇一個(gè)好的企業(yè)，特別是科學(xué)管理好的明星企業(yè)，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生來講，無形中就會(huì)增長他們的科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硪庾R(shí)。在這種環(huán)境下，企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升。用他們自己的話說："從中興走出去的員工，可以勝任其他企業(yè)的主管"。企業(yè)一席話，證明管理出效益，管理出人才，管理促發(fā)展的硬道理。因此，我們的實(shí)習(xí)生，就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練，去鍛煉，在實(shí)踐中增長管理才干，增長做人的才干。
實(shí)習(xí)就這樣了，我們也將正式走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)，這段實(shí)習(xí)生活是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，他讓我真正的懂得了學(xué)校和社會(huì)的不同，也真正的讓我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)男人。為自己的未來奮斗的人，為將來打拼，這種感覺很好，雖然在這段期間有謝不適應(yīng)，也有過要放棄這份工作去找個(gè)輕松點(diǎn)的活，但我最后還是干到了現(xiàn)在，我想我在未來的一段時(shí)間還會(huì)干下去，并干的更好。
這段時(shí)間我成熟了，想問題不在那么簡單，我會(huì)在深思后再做決定。工作讓我學(xué)到的不僅僅是工作的知識(shí)，更重要的是我學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)社會(huì)上的各種問題。我想在未來我會(huì)走的更好更遠(yuǎn)。我會(huì)為自己的將來努力，努力去創(chuàng)造我自己的歷史！
人才測(cè)評(píng)總結(jié)與體會(huì)篇一
在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，企業(yè)的核心競爭力越來越依賴于人才。為了更好地挖掘和培養(yǎng)有潛力的人才，越來越多的企業(yè)和機(jī)構(gòu)開始使用人才測(cè)評(píng)工具。然而，人才測(cè)評(píng)工具的應(yīng)用和解讀需要由專業(yè)的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行，這就導(dǎo)致了“人才測(cè)評(píng)小組”的出現(xiàn)。
二、人才測(cè)評(píng)小組的日常工作
人才測(cè)評(píng)小組的主要工作包括：首先，與企業(yè)或機(jī)構(gòu)的HR或管理層進(jìn)行溝通，了解人才測(cè)評(píng)的目的和應(yīng)用場景；其次，為應(yīng)聘者或現(xiàn)有員工進(jìn)行測(cè)評(píng)，采集數(shù)據(jù)并作出分析和解讀；最后，提供專業(yè)的意見和建議，為企業(yè)或機(jī)構(gòu)制定相關(guān)管理計(jì)劃和培訓(xùn)方案。
三、要成為一名優(yōu)秀的人才測(cè)評(píng)師
要成為一名優(yōu)秀的人才測(cè)評(píng)師，需要具備以下素質(zhì)和能力：首先，必須具備專業(yè)的測(cè)評(píng)知識(shí)和技能，如心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等；其次，必須有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，能夠與企業(yè)或機(jī)構(gòu)、應(yīng)聘者或現(xiàn)有員工進(jìn)行有效的溝通；最后，需要具備分析和解讀數(shù)據(jù)的能力，能夠準(zhǔn)確理解測(cè)評(píng)結(jié)果，并給出相關(guān)的建議和意見。
四、人才測(cè)評(píng)帶來的益處和挑戰(zhàn)
人才測(cè)評(píng)可以幫助企業(yè)和機(jī)構(gòu)更好地了解員工的能力和潛力，幫助企業(yè)更好地制定人才管理和培訓(xùn)計(jì)劃。但是，人才測(cè)評(píng)也存在一些挑戰(zhàn)，如需要投入大量的時(shí)間和成本，應(yīng)遵守相關(guān)法律法規(guī)，并保護(hù)候選人的隱私等。
五、對(duì)人才測(cè)評(píng)小組的未來展望
隨著人才測(cè)評(píng)的應(yīng)用情況越來越廣泛，人才測(cè)評(píng)小組的發(fā)展也將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。對(duì)于人才測(cè)評(píng)小組來說，需要不斷提升專業(yè)水平，探索更加科學(xué)和有效的測(cè)評(píng)方法和工具，同時(shí)也需要更加注重個(gè)人隱私和數(shù)據(jù)安全問題，才能更好地服務(wù)于企業(yè)和整個(gè)社會(huì)。
總之，人才測(cè)評(píng)小組的工作對(duì)于企業(yè)和機(jī)構(gòu)的人才管理具有重要意義。我們應(yīng)該在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)水平，并在保護(hù)候選人隱私和數(shù)據(jù)安全的前提下，為企業(yè)和整個(gè)社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
人才測(cè)評(píng)總結(jié)與體會(huì)篇二
人才測(cè)評(píng)作為企業(yè)人力資源管理的第一步，是招聘、培養(yǎng)和激勵(lì)員工的基礎(chǔ)。為了更好地實(shí)施人才測(cè)評(píng)，我們小組組成了人才測(cè)評(píng)小組，在這個(gè)過程中我們學(xué)到了許多的知識(shí)和體會(huì)，今天就跟大家分享一下我們的心得體會(huì)。
第二段：明確工作責(zé)任。
在人才測(cè)評(píng)工作中，事先需要確定每個(gè)小組成員的工作責(zé)任和任務(wù)安排。將小組成員的優(yōu)勢(shì)和角色搭配合理，分工明確，使得每個(gè)小組成員都可以充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。有明確的分工之后，小組成員就可以更好地去克服和協(xié)調(diào)工作中遇到的問題。
第三段：深入了解員工。
在測(cè)評(píng)中，我們小組成員需要與被測(cè)評(píng)者進(jìn)行面談、實(shí)地觀察和問卷調(diào)查等形式，盡可能地了解被測(cè)評(píng)者的一些信息和工作能力，包括社交能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、思維方式和心理素質(zhì)等。通過深入了解員工，我們可以更好地為企業(yè)提供人才建議和咨詢。
第四段：客觀公正地分析結(jié)果。
在收集了大量的數(shù)據(jù)和信息之后，我們需要對(duì)被測(cè)評(píng)者做出一個(gè)評(píng)估。這個(gè)評(píng)估需要我們客觀地評(píng)價(jià)員工的優(yōu)缺點(diǎn)和目前的工作表現(xiàn)。如果僅僅從自己的看法去判斷員工的表現(xiàn)，就容易出現(xiàn)偏差，影響到結(jié)果的準(zhǔn)確性。因此，我們小組成員在分析結(jié)果的過程中，始終保持客觀公正的態(tài)度，盡可能地避免主觀意識(shí)的干擾。
第五段：完善反饋和建議。
人才測(cè)評(píng)的目的在于為企業(yè)提供更好的人才建議和咨詢。因此，我們小組成員在完成測(cè)評(píng)之后，需要給出相應(yīng)的反饋和建議。這些反饋和建議應(yīng)該基于測(cè)評(píng)結(jié)果，包括員工的優(yōu)勢(shì)和不足之處，為企業(yè)提供一些針對(duì)性的培訓(xùn)和發(fā)展計(jì)劃。只有如此，企業(yè)才能更好地管理和培養(yǎng)員工，同時(shí)也使得員工能夠更好地發(fā)展自己的潛力。
第六段：結(jié)尾。
人才測(cè)評(píng)是組織的一項(xiàng)重要工作，也是企業(yè)人力資源管理的第一步。作為人才測(cè)評(píng)小組的小組成員，我們?cè)谶@個(gè)過程中學(xué)到了很多的知識(shí)和體會(huì)，深刻地認(rèn)識(shí)到人才作為企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，人才測(cè)評(píng)的重要性。因此，在今后的工作生涯中，我們會(huì)更加用心地去做好人才測(cè)評(píng)的工作，為企業(yè)的發(fā)展和員工的成長提供更好的服務(wù)。
人才測(cè)評(píng)總結(jié)與體會(huì)篇三
人才是一個(gè)國家的寶貴資源，是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。而人才測(cè)評(píng)對(duì)于企業(yè)和國家的發(fā)展來說，是至關(guān)重要的。它可以全面了解人才的優(yōu)勢(shì)和不足，為培養(yǎng)和選拔人才提供有力的數(shù)據(jù)支持，幫助企業(yè)和國家有針對(duì)性地開展人才引進(jìn)和培養(yǎng)工作。
二、人才測(cè)評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以崗位能力和個(gè)人素質(zhì)為基礎(chǔ)
對(duì)于人才測(cè)評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)制定來說，應(yīng)以崗位能力和個(gè)人素質(zhì)為基礎(chǔ)。首先，對(duì)于崗位能力來說，應(yīng)該根據(jù)工作的職責(zé)和要求來設(shè)計(jì)出相關(guān)的測(cè)試內(nèi)容，包括專業(yè)知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)等。其次，對(duì)于個(gè)人素質(zhì)來說，人才測(cè)評(píng)應(yīng)該考察個(gè)人的健康狀況、性格特點(diǎn)、心理素質(zhì)等。這些都是人才能夠順利地完成工作所必須具備的條件。
三、人才測(cè)評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)根據(jù)不同崗位和行業(yè)來進(jìn)行區(qū)分
在安排人才測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，還應(yīng)該注意不同崗位和行業(yè)的特殊需求。人才的崗位、行業(yè)不同，要求的能力和素質(zhì)也有所不同，因此，在進(jìn)行人才測(cè)評(píng)的過程中，標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該有所區(qū)分，要因崗位或行業(yè)的不同而有相應(yīng)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。比如，某些需要具備創(chuàng)新能力的職位，需要測(cè)評(píng)的內(nèi)容就應(yīng)該考察其創(chuàng)意思維、解決問題的能力等。
四、人才測(cè)評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)需要不斷優(yōu)化和改進(jìn)
隨著時(shí)代的發(fā)展、技術(shù)的進(jìn)步和需求的變化，人才測(cè)評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)也需要不斷地跟進(jìn)和改進(jìn)。其實(shí)，只有不斷地對(duì)人才測(cè)評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行更新和優(yōu)化，才能夠跟上時(shí)代和社會(huì)的步伐，并且，更好地適應(yīng)企業(yè)或國家的發(fā)展。
五、結(jié)語
綜合起來，人才測(cè)評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)不僅需要以崗位能力和個(gè)人素質(zhì)為基礎(chǔ)，還需要考慮不同崗位和行業(yè)的需求，同時(shí)，也需要不斷地對(duì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)，才能夠更好地服務(wù)于企業(yè)和國家的發(fā)展。對(duì)于企業(yè)來說，招聘和選拔人才的過程中，合理地利用人才測(cè)評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)，能夠更好地發(fā)掘人才，提高人才使用效率，使企業(yè)的發(fā)展更為穩(wěn)健和有序。
人才測(cè)評(píng)總結(jié)與體會(huì)篇四
人才測(cè)評(píng)已成為現(xiàn)代社會(huì)中非常重要的一部分，尤其是在招聘和人才培養(yǎng)方面。作為一名招聘者和HR專員，我始終對(duì)這一領(lǐng)域保持關(guān)注，并嘗試了解最新的人才測(cè)評(píng)方法。在過去的幾年中，我參加了若干次人才測(cè)評(píng)，積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，認(rèn)為寫一篇文章，總結(jié)一下這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，或許對(duì)讀者也有所幫助。
第二段：人才測(cè)評(píng)的意義
首先，我認(rèn)為人才測(cè)評(píng)的意義很大，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。1. 讓招聘和企業(yè)決策更科學(xué)，不再僅僅根據(jù)個(gè)人主觀感覺進(jìn)行人選；2. 幫助員工全面了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行教育和培訓(xùn)，提高工作能力和技能；3. 促進(jìn)企業(yè)和員工的共同發(fā)展，讓企業(yè)更具競爭力，員工更有成就感和歸屬感。
第三段：人才測(cè)評(píng)的方法和步驟
接下來，我將介紹一下人才測(cè)評(píng)的一般方法和步驟。1. 選擇測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)和專業(yè)人士，確保測(cè)評(píng)過程的專業(yè)性和客觀性；2. 確定測(cè)評(píng)目的和指標(biāo)，根據(jù)企業(yè)和崗位不同，確定不同的測(cè)評(píng)目的和指標(biāo)，比如領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作等；3. 收集和分析測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)，將測(cè)試結(jié)果和具體崗位要求對(duì)比分析，制定培訓(xùn)計(jì)劃和人員選拔方案。
第四段：人才測(cè)評(píng)需要注意的細(xì)節(jié)
在人才測(cè)評(píng)的實(shí)施過程中，也需要注意一些細(xì)節(jié)，才能保證測(cè)評(píng)結(jié)果的準(zhǔn)確性和有效性。1. 測(cè)評(píng)人必須得到參與者的充分信任，讓他們不會(huì)因?yàn)轭檻]和抵觸心理而影響測(cè)試結(jié)果和數(shù)據(jù)可信度；2. 測(cè)評(píng)結(jié)果和數(shù)據(jù)的保密性必須得到保證，防止信息泄露和侵犯個(gè)人隱私權(quán)；3. 測(cè)評(píng)結(jié)果和數(shù)據(jù)必須得到認(rèn)真分析和解讀，避免武斷和主觀判斷導(dǎo)致的低效和錯(cuò)誤的培訓(xùn)和選拔計(jì)劃。
第五段：結(jié)論和感想
總的來說，我認(rèn)為人才測(cè)評(píng)是一個(gè)非常有意義和必要的過程，可以幫助企業(yè)和員工在競爭激烈的市場中獲得優(yōu)勢(shì)和機(jī)遇。但需要注意的是，人才測(cè)評(píng)不是一次性的事情，需要常態(tài)化地進(jìn)行，與企業(yè)的發(fā)展和員工的成長相結(jié)合。作為HR和人才管理者，我們需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，將人才測(cè)評(píng)和企業(yè)的實(shí)際情況相結(jié)合，發(fā)揮好人才測(cè)評(píng)的作用。
人才測(cè)評(píng)總結(jié)與體會(huì)篇五
在現(xiàn)代社會(huì)，人才測(cè)評(píng)已經(jīng)成為了各行各業(yè)招聘人才和評(píng)估員工能力的重要手段。不同的行業(yè)和企業(yè)對(duì)于人才測(cè)評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)和要求也不盡相同，因此，如何制定科學(xué)且可行的人才測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，成為了人力資源管理者和招聘人才的關(guān)鍵問題之一。
第二段：客觀性是制定測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的重要原則
制定人才測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，需要遵循客觀公正的原則，盡可能地排除主觀因素的干擾。測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)必須是基于職位需求和個(gè)人能力的分析，采用科學(xué)的評(píng)估方法和工具，保證測(cè)評(píng)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。同時(shí)，測(cè)評(píng)過程也應(yīng)當(dāng)遵循公正、公平、公開的原則，避免人為干預(yù)和利益沖突的出現(xiàn)。
第三段：綜合能力是評(píng)估人才的核心指標(biāo)
人才測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)全面評(píng)估應(yīng)聘者的能力和素質(zhì)，以充分反映其實(shí)際水平和潛力。除了專業(yè)技能和學(xué)歷背景外，更應(yīng)該關(guān)注應(yīng)聘者的綜合能力，例如溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等。這些能力不僅能夠反映出應(yīng)聘者的實(shí)際工作表現(xiàn)，還可以反映出其未來在職業(yè)生涯中的潛力和發(fā)展空間。
第四段：應(yīng)用性是評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的重要指向
人才測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用性即所制定的標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估要點(diǎn)與實(shí)際工作場景的契合程度。這需要測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)從實(shí)際業(yè)務(wù)需求出發(fā)，融合具體工作場景，符合員工和職業(yè)發(fā)展的要求。只有這樣，才能讓測(cè)評(píng)結(jié)果真正發(fā)揮作用，為企業(yè)的人力資源管理和業(yè)務(wù)發(fā)展提供有力的支持。
第五段：結(jié)語
人才測(cè)評(píng)是一項(xiàng)復(fù)雜而又重要的人力資源管理工作，制定科學(xué)的測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是保證其有效性和可行性的關(guān)鍵?？陀^性、全面性、應(yīng)用性都是制定測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)需要考慮的重要指向。只有在這些原則的指導(dǎo)下，企業(yè)才能選擇到最符合實(shí)際要求的人才，從而提升整體業(yè)務(wù)水平和競爭能力。
人才測(cè)評(píng)總結(jié)與體會(huì)篇六
我們常說：“人才是企業(yè)最寶貴的財(cái)富”，如何找到適合自己的工作，選擇合適的團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，是每個(gè)人都需要考慮的問題。而人才測(cè)評(píng)便是解決這些問題的方法之一。在近期的人才招聘中，我有幸接受了幾家公司的人才測(cè)評(píng)，也從中收獲頗豐。
第二段：認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)
在人才測(cè)評(píng)中，最有價(jià)值的一點(diǎn)便是，能夠幫助我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)。測(cè)評(píng)分析手段可以幫助我們了解自己的性格特點(diǎn)、才華和職業(yè)發(fā)展方向，從而更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。在我的測(cè)評(píng)結(jié)果中，我發(fā)現(xiàn)自己擅長尋找團(tuán)隊(duì)中未被發(fā)掘的機(jī)會(huì)和資源，擅長發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。這些發(fā)現(xiàn)讓我更有信心地在職場上扮演更加積極的角色。
第三段：了解自己的缺點(diǎn)
在測(cè)評(píng)中了解自己的不足也是十分重要的。通過測(cè)評(píng)結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)個(gè)人目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展方向不夠明確，缺乏自我管理的能力。這也讓我更加認(rèn)識(shí)到自己在職業(yè)上需要繼續(xù)努力。
第四段：認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)角色
人才測(cè)評(píng)還能讓我們更好地了解團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。通過測(cè)評(píng)，我們能夠了解團(tuán)隊(duì)成員在職業(yè)中的發(fā)展方向和職責(zé)，更好地為團(tuán)隊(duì)推動(dòng)協(xié)作和協(xié)調(diào)。在我的測(cè)評(píng)過程中，我發(fā)現(xiàn)我更適合創(chuàng)造性的工作，而我的同事更適合把控流程和時(shí)間的管理，這讓我們更加懂得彼此的優(yōu)勢(shì)，使我們能夠更加順暢地開展工作。
第五段：結(jié)論
通過這幾次的人才測(cè)評(píng)，我認(rèn)為它是一種十分有價(jià)值的工具。通過測(cè)評(píng)，我們能夠認(rèn)識(shí)自己和團(tuán)隊(duì)中各個(gè)成員的特點(diǎn)，能夠更好地規(guī)劃個(gè)人職業(yè)發(fā)展，更加全面地了解團(tuán)隊(duì)的職能和能力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作和發(fā)展。我相信這種方法在今后的人才招聘中會(huì)有更為廣泛的運(yùn)用，并且相信它將會(huì)成為優(yōu)秀企業(yè)人才管理的重要評(píng)估手段。
人才測(cè)評(píng)總結(jié)與體會(huì)篇七
人才測(cè)評(píng)是對(duì)個(gè)體能力、天賦、潛力和職業(yè)發(fā)展方向的科學(xué)分析和評(píng)估。它是現(xiàn)代社會(huì)的必要工具，也是個(gè)人發(fā)展的重要參考。通過人才測(cè)評(píng)，我們可以更加全面、客觀地了解自身優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，從而為未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展提供一份指南。在我個(gè)人的職業(yè)生涯中，我多次進(jìn)行了人才測(cè)評(píng)，通過這些經(jīng)歷，我對(duì)人才測(cè)評(píng)有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
二、認(rèn)識(shí)人才測(cè)評(píng)
人才測(cè)評(píng)是一項(xiàng)科學(xué)而復(fù)雜的工作，它需要專業(yè)的機(jī)構(gòu)、權(quán)威的工具和有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士來實(shí)施。在人才測(cè)評(píng)之前，我們需要充分準(zhǔn)備，明確測(cè)試的目的，以及測(cè)試結(jié)果對(duì)于我們個(gè)人和公司的意義和影響。同時(shí)，我們還需要學(xué)會(huì)如何分析結(jié)果，選擇正確的路徑和方法來對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行應(yīng)對(duì)和改進(jìn)。
三、借力人才測(cè)評(píng)
在企業(yè)職業(yè)發(fā)展中，人才測(cè)評(píng)是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。通過人才測(cè)評(píng)，企業(yè)可以發(fā)現(xiàn)不同崗位、不同部門、不同團(tuán)隊(duì)的人才配置情況，進(jìn)而制定更加全面、科學(xué)的人才培養(yǎng)和流動(dòng)計(jì)劃。相比于傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)主義，人才測(cè)評(píng)能夠更加客觀、全面、科學(xué)地評(píng)價(jià)員工的能力和潛力，為企業(yè)提供更具參考價(jià)值的人才決策依據(jù)。
四、職業(yè)規(guī)劃的指南
人才測(cè)評(píng)不僅對(duì)于企業(yè)的人才管理和發(fā)展具有重要意義，也對(duì)于個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展具有重要指導(dǎo)作用。通過人才測(cè)評(píng)，我們可以更加全面、客觀地了解自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，確定適合自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)，制定更加有針對(duì)性和科學(xué)性的職業(yè)規(guī)劃。
五、結(jié)語
總體來說，人才測(cè)評(píng)對(duì)于企業(yè)和個(gè)人來說都是一項(xiàng)非常重要的工作。對(duì)于企業(yè)而言，它能夠幫助企業(yè)制定更加科學(xué)、全面的人才戰(zhàn)略，并幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀人才的發(fā)掘和培養(yǎng)。對(duì)于個(gè)人而言，它能夠幫助個(gè)人更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并幫助個(gè)人確定適合自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)。我們應(yīng)該把人才測(cè)評(píng)視作一項(xiàng)長期、持續(xù)的工作，把它作為我們職業(yè)生涯發(fā)展的重要指南和參考。
人才測(cè)評(píng)總結(jié)與體會(huì)篇八
從上次發(fā)生的事件到今天有一個(gè)多月了，我一直堅(jiān)守著自己誠信的理念，讓自己以一個(gè)新人的心態(tài)來面對(duì)和投入工作，也讓我從重新回顧了加入香雪大家庭來經(jīng)歷的許許多多事情和學(xué)到的方方面面知識(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地審視到自己的不足。有機(jī)會(huì)重新回到自己熟悉的崗位，我真幸運(yùn)！以下，是我對(duì)這一個(gè)月工作的總結(jié)體會(huì)。
第一，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助之下，我很
好的完成了領(lǐng)導(dǎo)所分配我的工作，很好的履行了機(jī)修的職責(zé)，并做到遇突發(fā)事件，反應(yīng)迅速；處理事情故障，冷靜認(rèn)真；有不了解疑惑情況原理，不恥下問。將處理過的情況進(jìn)行相應(yīng)記錄，以備將來工作有所跟蹤參考，以最快速度拿出最有效的解決方案。
第二，從事機(jī)修工作，時(shí)刻要有不怕吃苦不怕
吃虧的心，絕不允許因?yàn)槭鹿拾l(fā)生在下班時(shí)間而忽略放過，事無巨細(xì)，責(zé)任在心。
第三，在工作中理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，融
洽處理與其他部門的工作聯(lián)系溝通，通過溝通共同達(dá)成共識(shí)，找到合理有效的解決方法，協(xié)作轉(zhuǎn)化效益，共同為公司創(chuàng)造價(jià)值。
第四，積極參加公司各方面的培訓(xùn)和多看工作
相關(guān)的技能書籍，豐富自我的知識(shí)面技能水平，也使自己的經(jīng)驗(yàn)有更具說服力的立足點(diǎn)。
對(duì)于這個(gè)工作的要求，我也有所不足，工作的時(shí)間雖長，積累的經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代日星月的先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用有所沖突，我相信，接下來的工作中，我一定會(huì)磨合過來的。
為了以后更好的勝任機(jī)修工作，我將一如既往的保持積極的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度，提升自己的技術(shù)水平，為公司的將來而努力！
人才測(cè)評(píng)總結(jié)與體會(huì)篇九
從20xx年3月14日至5月7日實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，在這段實(shí)習(xí)時(shí)間里讓我學(xué)到了很多，也懂得了很多。明白了作為教師的職責(zé)，作為班主任責(zé)任的重大。而我在這段時(shí)間里從什么都不懂做，跟做原班主任慢慢學(xué)會(huì)如何管理班級(jí)和如何當(dāng)好一個(gè)班主任。剛剛到的這一周是高級(jí)中學(xué)校歷第五周，剛好是遇上月考時(shí)間，第一次的監(jiān)考讓我體會(huì)很深，從曾經(jīng)自己是學(xué)生到現(xiàn)在站在講臺(tái)上的老師，自己還真的有點(diǎn)不習(xí)慣。但是我很認(rèn)真的做好自己該做的事情，監(jiān)考好輪到自己的每一科。
到梅縣高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，共八人。分別到不同的班級(jí)擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任，我們一個(gè)團(tuán)隊(duì)在一個(gè)辦公室，一起去一起回來，堅(jiān)持到實(shí)習(xí)結(jié)束。每一次誰要講課時(shí)候都先在辦公室里試講，在試講中正行指正。而在講課時(shí)候大家一起去聽那個(gè)講課的，這樣課后會(huì)互相指出有什么做得不好，一起努力一起進(jìn)步，這就是我們高級(jí)中學(xué)的實(shí)習(xí)組。
實(shí)習(xí)的整個(gè)過程我體會(huì)很深，主要工作分為實(shí)習(xí)班主任和科任老師，實(shí)踐的過程就是學(xué)習(xí)的過程，不斷的在實(shí)踐中總結(jié)和反思，每次的講課一次比一次好，一次比一次有信心。主要的實(shí)習(xí)過程和體會(huì)現(xiàn)在作以下總結(jié)：
我跟的是高級(jí)中學(xué)初二（1）班，班主任是鐘老師，基本情況是全班有四十七人，女生三十人男生十七人。
1、做好工作計(jì)劃
班主任工作繁重異常，這是眾所周知的。因此，在開展班主任繁重的工作之前，應(yīng)先根據(jù)本班的實(shí)際情況制定詳盡的工作計(jì)劃。古語有云：“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”一切根據(jù)學(xué)校安排為主，根據(jù)學(xué)生實(shí)際出發(fā)。具體是：第五周月考，第六周了解學(xué)生，第七周作出學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)，第八周清明放假兩天回來深入與學(xué)生交流，第九周召開一次主題班會(huì)“心系責(zé)任，放飛理想”。第十周抓復(fù)習(xí)準(zhǔn)備第二次月考，第十一周月考和考后總結(jié)。第十二周實(shí)習(xí)總結(jié)。
2、了解學(xué)生
認(rèn)識(shí)學(xué)生的過程就是了解學(xué)生的過程，我不斷在課后跟著學(xué)生交流談話。由于中午大部分學(xué)生都不回家，小部分住宿生回宿舍午休，我正抓住這個(gè)機(jī)會(huì)跟學(xué)生交流，不斷與學(xué)生拉近距離，從中我也學(xué)習(xí)到很多東西。初中生自主學(xué)習(xí)能力不夠，大部分學(xué)生還是要老師引導(dǎo)著學(xué)習(xí)，有些學(xué)生如果老師不說做什么他就不做。所以作為老師應(yīng)該給學(xué)生適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)壓力，讓學(xué)生知道該做的和一定要做的。在逐漸的與學(xué)生交流的過程，也是了解的過程，不斷了解學(xué)生的時(shí)候自己也融入了感情，慢慢的發(fā)現(xiàn)他們是那么的可愛，那么乖的孩子，自己不覺得給予多一點(diǎn)關(guān)心嗎？覺得作為老師的一份責(zé)任，更希望的是自己學(xué)生學(xué)習(xí)好，考試能夠考高分。中學(xué)生需要的是鼓勵(lì)，作為老師不要吝嗇于一句鼓勵(lì)的話語，在學(xué)生需要時(shí)候給予鼓勵(lì)，讓他們知道老師是在注意他們。但是好話說得太多讓學(xué)生覺得習(xí)慣了也不好的，所以要鼓勵(lì)就鼓勵(lì)，該批評(píng)則批評(píng)。
3、注重班干部的培養(yǎng)
在原班主任鐘劍華老師的帶領(lǐng)下，初二（1）班無論是在學(xué)習(xí)上還是在班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生上都是全級(jí)數(shù)一數(shù)二的。就是因?yàn)橛胸?fù)責(zé)任的班干部，有負(fù)責(zé)任的值日生，讓班級(jí)各方面都有序的進(jìn)行。從早上直到下午都是學(xué)生自己在管學(xué)生，晨讀有人負(fù)責(zé)監(jiān)督，早讀有學(xué)生帶讀，午休有值日生管紀(jì)律，午讀有學(xué)生負(fù)責(zé)，班級(jí)衛(wèi)生和責(zé)任區(qū)有負(fù)責(zé)人。這樣下來的一天能夠不好嗎？而班主任只要在每次檢查后看結(jié)果就行了，做得不好就批評(píng)，甚至?xí)籼?。這些工作是班干部所作出的奉獻(xiàn)，也是老師注重班干部培養(yǎng)的結(jié)果，讓班級(jí)管理有序，而表現(xiàn)又突出。從中我學(xué)習(xí)到要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生做，要督促著學(xué)生去做好。初中生自制力較差，不能夠放縱讓他們?nèi)プ觯嘀魅尾粫r(shí)的管教，讓學(xué)生清楚哪些做好了，哪些沒做好！適時(shí)找班干部談話，了解班里其他學(xué)生的情況，時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生發(fā)展。
4、注重個(gè)別學(xué)生的教育
在一個(gè)班級(jí)集體里有不同層次的學(xué)生，而作為班主任應(yīng)采取不同的方式去教育學(xué)生。面對(duì)優(yōu)等生給予鼓勵(lì)同時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)他們的缺點(diǎn)讓他們更加優(yōu)秀。面對(duì)中等生積極鼓勵(lì)他們進(jìn)步，同時(shí)要發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)。面對(duì)差生要支持他們?nèi)カ@取知識(shí)，引導(dǎo)他們?nèi)W(xué)習(xí)，不斷鼓勵(lì)差生進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)他們也會(huì)覺得是進(jìn)步了。我所擔(dān)任的是物理科，在課余時(shí)間我會(huì)找些學(xué)生談話，了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況。從第一次月考成績開，我也找了些沒考好的學(xué)生談話，還跟蹤了一個(gè)學(xué)生給予她題目做，規(guī)定時(shí)間做好上交，我會(huì)認(rèn)真批改，錯(cuò)的會(huì)給予講解。從開始到結(jié)束，跟蹤的學(xué)生有了很大的進(jìn)步，可是我沒有很多的時(shí)間再輔導(dǎo)她了，因?yàn)槲乙吡恕５堑诙卧驴茧m然她差一分就及格，我覺得她努力了。面對(duì)優(yōu)等生我沒有個(gè)別談話，只是在旁邊觀察他們學(xué)習(xí)，確實(shí)他們的成績都是主動(dòng)獲取的比較多，不懂就同學(xué)間討論，再問老師，這一個(gè)過程已經(jīng)是學(xué)習(xí)到很多了。這一點(diǎn)讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)不同的學(xué)生的教育，要因材施教。
1、見習(xí)階段
根據(jù)實(shí)習(xí)的安排，第一周是見習(xí)階段，我的指導(dǎo)老師是蔡燕老師，很感謝蔡老師一個(gè)多月來的關(guān)心和辛勤的指導(dǎo)。聽了指導(dǎo)老師的上課，自己大概也清楚怎么上課了，可是不是想著怎么樣就能夠做到的。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)是實(shí)踐出來的，所以我很珍惜指導(dǎo)老師的上課，經(jīng)過見習(xí)讓我明白作為老師的責(zé)任，才見習(xí)我也慢慢學(xué)會(huì)如何準(zhǔn)備講課，如何處理課堂出現(xiàn)的問題等等。
2、實(shí)習(xí)過程
實(shí)習(xí)的全過程，除了聽課外，還要講新和講練習(xí)課，而要講好課就是備課、寫教案、試講、演示的幾個(gè)過程，我始終也是這樣做的。在每一次要講課時(shí)候我都認(rèn)真的備好課，做好演示稿，在上完每一次課我都會(huì)自己反思和總結(jié)，認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的意見，講課的一次比一次有進(jìn)步，一次比一次有信心。我從實(shí)習(xí)開始就定下“微笑面對(duì)一切，做就做最好的”，有了這個(gè)信念，我堅(jiān)持著做好到最好。有了這個(gè)信念，我在每一次講課前都認(rèn)真準(zhǔn)備，并得到指導(dǎo)老師的好評(píng)。具體所講課過程和感受如下：
第一次講課是評(píng)講試卷，開始就讓學(xué)生覺得自己在演講，沒有調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。課堂氣氛調(diào)動(dòng)不起來，讓學(xué)生聽得沒有精力上課的那種。經(jīng)過指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)，我會(huì)慢慢改正的。課后也聽學(xué)生們的意見，確實(shí)效果不好，很多學(xué)生都說聽不懂，而且上課很單調(diào)。我也認(rèn)真的反思過，都是以前沒有好好的鍛煉的結(jié)果，膽量還不夠，所以說話聽起來會(huì)結(jié)巴。在這短時(shí)間的實(shí)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要想做老師，講好課是一定要的，而過程是很重要，所以在以后的更長時(shí)間我會(huì)好好學(xué)習(xí)教學(xué)技能，在實(shí)踐中做好自己。
第二次上講臺(tái)也是評(píng)講單元試卷。這一次比上一次講得好多了，不會(huì)那么緊張了，面對(duì)學(xué)生提問也不會(huì)那么拘束了。在這一次不是全是自己在講，而是以引導(dǎo)的方式解題，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性。課后也得到指導(dǎo)老師的好評(píng)，但是也有不好的地方，好些題目我沒有講清楚。所以在以后還得繼續(xù)努力學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的上課，上好每一節(jié)課。
接下來的是講新課，四次的講新課，我很珍惜每一次上講臺(tái)的機(jī)會(huì)，也很認(rèn)真的在準(zhǔn)備。經(jīng)歷過才會(huì)明白，講課不是件容易的事，而講好課更不容易，作為老師學(xué)會(huì)講好課是很關(guān)鍵的。講課不但是備課還得備學(xué)生，上好一節(jié)課還真的有點(diǎn)難，經(jīng)歷了這次實(shí)習(xí)，在指導(dǎo)老師的精心培養(yǎng)下我學(xué)會(huì)了很多，備課、上好課、處理課堂出現(xiàn)的問題等等。短短幾周的教學(xué)實(shí)習(xí)是不夠的，實(shí)習(xí)的結(jié)束并不是自己懂得怎么做老師了，而是還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，讓我學(xué)習(xí)到了很多。體會(huì)也很深，真正走上教師這個(gè)職位才明白當(dāng)一名教師不是那么容易的，要上好課還要管學(xué)生。真正走上講臺(tái)，才會(huì)懂得講臺(tái)是有多么的神圣而偉大。當(dāng)今教育為了是應(yīng)付考試，初中學(xué)生除了考試也沒有別的，作為老師要做的是加以引導(dǎo)。
做教師是我一直奮斗的理想，而經(jīng)過實(shí)習(xí)，真正體會(huì)到做老師的艱辛。人是有感情的，這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，看到學(xué)生們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，當(dāng)我要離開的時(shí)候，心里真的有幾分的不舍?？墒翘煜聸]有不散的宴席，不舍得又能夠怎么樣呢。
實(shí)習(xí)的結(jié)束，不是學(xué)習(xí)就結(jié)束，而是要更努力的改變自己的不足，在以后的工作崗位上我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭做一名合格的人民教師。
人才測(cè)評(píng)總結(jié)與體會(huì)篇十
為進(jìn)一步弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷、關(guān)愛生命、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，激發(fā)醫(yī)院護(hù)士工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，促進(jìn)醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)及醫(yī)院精神文明建設(shè)，大冶市第二人民醫(yī)院在5.12國際護(hù)士節(jié)來臨時(shí)之際，在金牛鎮(zhèn)金華山莊舉行了護(hù)士節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)，醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任、全院60名護(hù)士及部分家屬代表歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)屬于護(hù)士們的節(jié)日。
會(huì)議由醫(yī)院主管業(yè)務(wù)的副院長吳時(shí)強(qiáng)主持。醫(yī)院副院長林瑾宣讀《關(guān)于20_-20_年度黃石市“優(yōu)秀護(hù)士和優(yōu)秀護(hù)理管理者”予以通報(bào)表揚(yáng)的通知》《關(guān)于20_-20_年度大冶市總醫(yī)院“最美護(hù)士”“優(yōu)秀護(hù)理管理工作者”“優(yōu)秀護(hù)理團(tuán)隊(duì)”予以表彰的決定》《關(guān)于20_-20_年度大冶市第二人民醫(yī)院“最美護(hù)士”予以通報(bào)表揚(yáng)的通知》《關(guān)于20_年五月大冶市第二人民醫(yī)院“護(hù)士崗位基本技能競賽”獲獎(jiǎng)人員予以通報(bào)表揚(yáng)的通知》等文件精神，對(duì)獲得黃石市“優(yōu)秀護(hù)士”肖瑞明、大冶市總醫(yī)院“最美護(hù)士”鄒靖鄭淑玲、“優(yōu)秀護(hù)理管理工作者”胡鳳玲、“優(yōu)秀護(hù)理團(tuán)隊(duì)”內(nèi)二科護(hù)理部進(jìn)行了表?xiàng)?，?duì)醫(yī)院“最美護(hù)士”鄭奇芳等5名護(hù)士、醫(yī)院護(hù)士基本技能崗位競賽獲獎(jiǎng)的鄒靖劉瓊潔等12名護(hù)士進(jìn)行了表彰、頒獎(jiǎng)。
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任及護(hù)士家屬代表，向參加表彰大會(huì)的所有護(hù)士獻(xiàn)花，獻(xiàn)上一片真誠的美好的祝愿，場面溫馨動(dòng)人。
護(hù)理部主任胡鳳玲對(duì)20_年護(hù)理工作進(jìn)行回顧與總結(jié)，向辛勤工作，努力拼搏，勇挑重?fù)?dān)的全院護(hù)理同仁致以節(jié)日的祝福和崇高的敬意，向獲獎(jiǎng)護(hù)士、科室表示熱烈祝賀及誠摯感謝，向長期以來關(guān)心、支持、重視護(hù)理工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，號(hào)召全院護(hù)士在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，攜起手來，不忘初心，牢記使命，砥礪前行，以積極的心態(tài)投身到火熱的為人民服務(wù)的生活工作中去，為醫(yī)院院蓬勃發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
優(yōu)秀護(hù)士代表鄭淑玲發(fā)言，表示立足臨床，在今后的護(hù)理工作中，更加努力，以病人為中心，為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
醫(yī)院院長、黨委總支部書記羅富春在致詞中對(duì)護(hù)理工作取得的成績給予充分的肯定，號(hào)召大家向獲獎(jiǎng)護(hù)士學(xué)習(xí)，同時(shí)希望護(hù)士們?cè)俳釉賱?lì)，不斷提高護(hù)理服務(wù)，為提高醫(yī)院整體醫(yī)療水平而努力。
人才測(cè)評(píng)總結(jié)與體會(huì)篇十一
在我們的仔細(xì)聆聽中，我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對(duì)于這幾天的培訓(xùn)課程，我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來形容了。老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來。
此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個(gè)方面：
一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。
想來自己真的應(yīng)該感到慚愧，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解漣鋼。對(duì)漣鋼的建廠歷史，產(chǎn)量，規(guī)模，所經(jīng)歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸(不含集團(tuán)其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國性獎(jiǎng)項(xiàng)。
而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)，讓我們一時(shí)一下消化不了，不過我想這個(gè)在我們以后的工作中很快會(huì)清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應(yīng)該主動(dòng)的去了解這些的。
二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí)。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，花了很大一部分時(shí)間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí)，因?yàn)榘踩侨藗兎浅Ｖ匾暤臇|西，人們通常會(huì)把安全放在首位，也就是我們經(jīng)常說的安全第一。
雖然平時(shí)我們也學(xué)習(xí)過一些安全方面的東西，并參加過消防演習(xí)等活動(dòng)，但并沒有這么系統(tǒng)的，并聯(lián)系我們以后的工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)過。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，了解了漣鋼的諸多會(huì)發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的`達(dá)到了恐怖的程度，這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己。
對(duì)于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識(shí)，讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。堅(jiān)決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)
這次培訓(xùn)還專門安排了一個(gè)上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識(shí)。在這次課上，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最后培訓(xùn)中心還請(qǐng)來了公司的管理代表和工人代表
給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己。
學(xué)習(xí)是可貴的，培訓(xùn)是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們向漣鋼更進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好漣鋼，為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對(duì)服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對(duì)服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體，我個(gè)認(rèn)為最主要的是，它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。
如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動(dòng)向，巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對(duì)比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們?cè)谖磥淼墓ぷ髦卸苏膽B(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓(xùn)，我想會(huì)更有趣、更專業(yè)，所以我會(huì)更認(rèn)真聽，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作，因?yàn)槲乙埠軣釔矍艺湎н@份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。
人才測(cè)評(píng)總結(jié)與體會(huì)篇十二
在這實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我收獲了很多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們即將踏入社會(huì)，這些實(shí)踐性的東西對(duì)我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)、對(duì)知識(shí)的更深入的了解。
在以前的頭腦中，我認(rèn)為的工作都是很美好的，我想企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮、挺大起的。
現(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應(yīng)該也是有趣輕松的。
我就是懷著這種憧憬到了我們的實(shí)習(xí)工廠。
一下車我就傻眼了，天哪!這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味，第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠安全講座。
第二天我們就正式進(jìn)入車間參加生產(chǎn)。
我們四人一組，每個(gè)車間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的化工廠自動(dòng)化程度比較高，工人勞動(dòng)相對(duì)比較輕松，但是一般一個(gè)崗位一班就一個(gè)人，一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí)，也就是說，工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。
一開始我們都覺得不可思議，對(duì)于我們來說，在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂活動(dòng)和同學(xué)朋友，這八個(gè)小時(shí)單調(diào)的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現(xiàn)在吃穿不愁，但是真正到了社會(huì)上，首先我們的自己養(yǎng)活自己!然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任!我們必須靠自己的勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)這些!這時(shí)我們就不會(huì)覺得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長了,因?yàn)檫@八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動(dòng)換來的收獲。
在實(shí)習(xí)時(shí)的工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)是殘酷的，沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層!但同時(shí)社會(huì)又是美好的，只要你肯干、有進(jìn)取心，它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自己想要的!
總之，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，但對(duì)我來說，收獲是很大的。
我會(huì)更加珍惜我的學(xué)習(xí)，并且用實(shí)習(xí)的心得時(shí)時(shí)激勵(lì)自己!
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì)、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)在實(shí)踐報(bào)告中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為學(xué)生的我，開始了我的第一份煤礦實(shí)習(xí)工作，如今，半年的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧實(shí)習(xí)生活，感觸很深，收獲頗多。
第一天去上班的時(shí)候，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他們的交流之后，我漸漸的放松了自己。
我每天都堅(jiān)持提前上班，可以在其他人到來之前，把每個(gè)辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來就可以立刻投入工作。
其實(shí)，我一直認(rèn)為每個(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn)，而且都有發(fā)揮它的地方，而我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷正應(yīng)了我的想法。
當(dāng)然，由于剛到礦辦公室，對(duì)工作慣例不熟悉，有些事情我也處理得不是很恰當(dāng)，但我勤于向他們請(qǐng)教，慢慢地也熟悉了單位的辦公。
我知道第一次出錯(cuò)并不可怕，可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。
在平時(shí)，我仔細(xì)地觀察辦公室人員的辦公方式，希望能夠精益求精，更好地完成。
在辦公室，閑的時(shí)候就會(huì)看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品，練習(xí)打打字，因?yàn)樵诘V辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報(bào)紙的分法，經(jīng)常要以打文件為主，我知道，這不僅要打字速度快還要對(duì)電腦熟悉，尤其是沒有其他工作人員幫忙的情況下，我能夠完成接待任務(wù)。
剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。
在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。
做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。
發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。
并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。
而是他們用朋友的態(tài)度相處。
另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來越多。
這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。
要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想，大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人，就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。
深刻的意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。
獨(dú)來獨(dú)往，別人不主動(dòng)自己也不理會(huì)。
把自己個(gè)在自己自己的小空間了。
總擔(dān)心別人的看法，把別人想的難以接近。
開放的態(tài)度使人更快更好的成長。
20xx年七月我第一次真正的踏上社會(huì)，開始了兩個(gè)月的工作實(shí)習(xí)體驗(yàn)生涯。
時(shí)間不長，體會(huì)甚多。
明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會(huì)，也許在此時(shí)此刻的我，真實(shí)的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧。
本次實(shí)習(xí)的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì)，投入到自己的工作中。
一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。
要適應(yīng)社會(huì)的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外，還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐，通過對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。
實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。
實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。
通過實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。
雖然已經(jīng)是大三，但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個(gè)概念，具體操作并沒有教你。
難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我想把它做好。
在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情，但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸，覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗(yàn)，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時(shí)候感覺確實(shí)無從下手。
雖然說這只是個(gè)銷售化妝品的公司，但在這實(shí)習(xí)期間，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去。
實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。
它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。
就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。
關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的'投入也是百分之百的!緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。
實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。
每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。
我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。
回顧這兩個(gè)月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結(jié)。
在諸多方面還存在有不足。
因此，更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識(shí)，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。
首先，在不足點(diǎn)方面，從自身原因總結(jié)。
我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說服顧客，打動(dòng)其購買心理的技巧。
作為一名銷售人員，我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。
為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。
在這個(gè)方向的指導(dǎo)下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動(dòng)顧客的心，激發(fā)起購買欲望，就顯得尤為重要。
因此，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強(qiáng)化說服顧客，打動(dòng)其購買心理的技巧。
同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
其次，注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié)，謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。
用自己真誠的微笑，清晰的語言，細(xì)致的推介，體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。
讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去。
樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌，更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
再次，要深化自己的工作業(yè)務(wù)。
熟悉每一款化妝品的貨號(hào)，大小，顏色，價(jià)位。
做到爛熟于心。
學(xué)會(huì)面對(duì)不同的顧客，采用不同的推介技巧。
力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數(shù)量，提高銷售業(yè)績。
最后，端正好自己心態(tài)。
其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。
這種精神的有無，可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。
如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。
倘若能處處以主動(dòng)，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。
實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。
通過這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。
從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。
在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。
僅僅的二個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。
通過此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離，對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開始。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
人才測(cè)評(píng)總結(jié)與體會(huì)篇十三
日前，中國證監(jiān)會(huì)分別召開黨委會(huì)和黨委理論中心組擴(kuò)大學(xué)習(xí)會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神，研究部署全系統(tǒng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作。證監(jiān)會(huì)黨委書記、主席易會(huì)滿主持會(huì)議并講話。
會(huì)議認(rèn)為，黨的十九屆五中全會(huì)在我國決勝全面建成小康社會(huì)取得決定性成就、“兩個(gè)一百年”進(jìn)入歷史交匯點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)期召開，意義十分重大。習(xí)近平總書記在全會(huì)上的重要講話和全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》，深刻分析了新時(shí)期我國發(fā)展階段、環(huán)境、條件變化，系統(tǒng)回答了新發(fā)展階段要實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣實(shí)現(xiàn)發(fā)展等一系列重大問題，對(duì)于動(dòng)員和激勵(lì)全黨全國各族人民乘勢(shì)而上，開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程指明了方向、提供了科學(xué)有力指導(dǎo)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，過去五年來我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國力躍上了新的大臺(tái)階，“十三五”時(shí)期我國發(fā)展取得決定性成就。黨的十九屆四中全會(huì)以來，我國疫情防控工作取得重大戰(zhàn)略成果，三大攻堅(jiān)戰(zhàn)扎實(shí)推進(jìn)，經(jīng)濟(jì)增長好于預(yù)期，黨和國家各項(xiàng)事業(yè)取得新的重大成就，資本市場總體保持穩(wěn)健發(fā)展。這些來之不易的成就充分彰顯了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的強(qiáng)大思想偉力，彰顯了中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，彰顯了我們黨應(yīng)對(duì)、駕馭復(fù)雜局面的強(qiáng)大領(lǐng)導(dǎo)力和以人民為中心的發(fā)展思想。
會(huì)議指出，“十四五”時(shí)期我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨著新形勢(shì)、新階段、新格局。我們必須深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜的國際環(huán)境帶來的新矛盾新挑戰(zhàn)以及社會(huì)主要矛盾變化帶來的新特征新要求。全會(huì)審議通過的《建議》，深刻闡明了“十四五”時(shí)期指導(dǎo)思想、必須遵循的原則、主要目標(biāo)和到二〇三五年的遠(yuǎn)景目標(biāo)，體現(xiàn)了我們黨一以貫之的戰(zhàn)略眼光和全局思維?！笆奈濉睍r(shí)期的十二個(gè)方面重點(diǎn)任務(wù)安排，突出了以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為主題，以構(gòu)建新發(fā)展格局為“綱”，以發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)為著力點(diǎn)，以擴(kuò)大內(nèi)需為戰(zhàn)略基點(diǎn)，以集中精力辦好自己的事為根本，是有機(jī)統(tǒng)一的整體。證監(jiān)會(huì)系統(tǒng)要更加主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，從系統(tǒng)觀念出發(fā)，堅(jiān)持以戰(zhàn)略思維、宏觀視野來看待新時(shí)期資本市場的使命和責(zé)任，把思想和行動(dòng)進(jìn)一步統(tǒng)一到黨中央的重大決策部署上來。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺踐行“兩個(gè)維護(hù)”，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《建議》的部署要求，抓緊謀劃和推動(dòng)“十四五”時(shí)期資本市場重點(diǎn)工作，加快形成資本市場服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的制度、機(jī)制和體系。一是著眼于提高直接融資比重，加快完善多層次資本市場體系，進(jìn)一步暢通直接投融資入口，不斷完善有利于擴(kuò)大直接融資、鼓勵(lì)長期投資的制度安排。二是把支持科技創(chuàng)新放在更加突出位置，加快建成優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新資本中心，更好發(fā)揮科創(chuàng)板、創(chuàng)業(yè)板、新三板、私募股權(quán)投資基金支持創(chuàng)新的功能作用，完善市場化激勵(lì)約束機(jī)制，引導(dǎo)各類創(chuàng)新要素集聚，助力打好關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)。三是以注冊(cè)制和退市制度改革為抓手，帶動(dòng)發(fā)行承銷、交易、持續(xù)監(jiān)管、投資者保護(hù)等各環(huán)節(jié)關(guān)鍵制度創(chuàng)新，全面加強(qiáng)資本市場基礎(chǔ)制度建設(shè)。四是守牢不發(fā)生系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)底線，著力健全市場風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防、預(yù)警和防范處置機(jī)制，持續(xù)做好資本市場各類風(fēng)險(xiǎn)防控工作，堅(jiān)決維護(hù)國家經(jīng)濟(jì)金融安全。五是完善資本市場監(jiān)管執(zhí)法體系，加快推動(dòng)健全證券執(zhí)法體制機(jī)制，推動(dòng)構(gòu)建以科技手段為支撐的監(jiān)管執(zhí)法新模式，深化“放管服”改革，著力提升監(jiān)管效能。六是不斷提高全系統(tǒng)黨的建設(shè)質(zhì)量，把堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)資本市場的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到資本市場改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作中，營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)，為重點(diǎn)工作任務(wù)順利落地提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好黨的十九屆五中全會(huì)精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)。證監(jiān)會(huì)系統(tǒng)要把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神與學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想結(jié)合起來，與推進(jìn)落實(shí)資本市場重大改革、重點(diǎn)工作結(jié)合起來，與提高系統(tǒng)干部隊(duì)伍能力結(jié)合起來，迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神的熱潮。要科學(xué)謀劃、精心組織，創(chuàng)新多種學(xué)習(xí)和干部輪訓(xùn)的載體和方式，提高學(xué)習(xí)的覆蓋面、針對(duì)性和有效性。要全力配合做好“十四五”規(guī)劃編制工作。要著力提升抓落實(shí)的能力，確保黨中央重大決策部署不折不扣落實(shí)到位，扎扎實(shí)實(shí)辦好資本市場自己的事，為奪取全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新勝利積極貢獻(xiàn)力量。
人才測(cè)評(píng)總結(jié)與體會(huì)篇十四
回首這半年的歷程，腦海里留下了深深的印跡，在這半年里我學(xué)會(huì)了很多，也認(rèn)識(shí)了很多真誠的朋友和善待我的師傅。
20xx年x月，我離開學(xué)校來到xxxxxx城市燃?xì)獍l(fā)展有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。xxxxxx城市燃?xì)獍l(fā)展有限公司是集煤化工生產(chǎn)、天然氣輸配、燃?xì)夤こ淘O(shè)計(jì)安裝和維修服務(wù)為一體的中外合資企業(yè)。公司主營業(yè)務(wù)為燃?xì)夤?yīng)、燃?xì)怃N售服務(wù)、燃?xì)夤艿腊惭b及焦炭、苯、煤焦油生產(chǎn)等。
公司成立于20xx年x月，是原呼和浩特市煤氣有限責(zé)任公司通過增資擴(kuò)股，吸納香港聯(lián)交所上市公司——xxxx控股有限公司的全資子公司——中燃投資有限公司的投資后成立的，屬于中外合資企業(yè)，是自治區(qū)目前規(guī)模最大、實(shí)力最強(qiáng)的燃?xì)馄髽I(yè)。
公司煤化工系統(tǒng)始建于上世紀(jì)七十年代，曾是內(nèi)蒙古唯一的獨(dú)立型焦化廠，為自治區(qū)地方工業(yè)的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。
而我進(jìn)入的就是xxxxxx中國燃?xì)獾慕够止镜募状柬?xiàng)目進(jìn)行實(shí)習(xí)，能來這樣的企業(yè)實(shí)習(xí)我認(rèn)為是一個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
由于我們新進(jìn)入公司工作，所以我們先進(jìn)行了七天的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)企業(yè)的文化，工作的方向。讓我們對(duì)呼和浩特中國燃?xì)庥辛艘粋€(gè)認(rèn)識(shí)。呼市中燃作為一個(gè)新興的企業(yè)，它有著自己的企業(yè)文化和歷史，而它也正在努力的完善著自己的企業(yè)文化，努力的去書寫自己的輝煌歷史。也正因?yàn)檫@種努力和發(fā)展才造就了如此輝煌的企業(yè)。
在為期一周的企業(yè)文化學(xué)習(xí)以后，我被分到甲醇項(xiàng)目的空分工段進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，空分對(duì)于甲醇來說是個(gè)獨(dú)立的崗位，它主要給甲醇轉(zhuǎn)化送氧氣和整個(gè)生產(chǎn)工序的氮?dú)夤?yīng)，以及對(duì)外銷售產(chǎn)品氧氣和氬氣。我們知道空氣中主要成份是氧氣和氮?dú)庖约皻鍤?、二氧化碳等等多種氣體，而空分顧名思義就是把空氣分離，利用各氣體的液化溫度不同給空氣進(jìn)行降溫，凈化，分離就得到某一種純凈的氣體。
在頂崗實(shí)習(xí)的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實(shí)習(xí)的目的，在于通過理論與實(shí)際的合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的，能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。"頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)合"是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式，是把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相合，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。
通過這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長。
1、要有較強(qiáng)崗位意識(shí)。
作為一名畢業(yè)生，畢業(yè)后走向社會(huì)，大多是從事一線工作，有勞動(dòng)性的，有營銷性的，基本上都要從基層做起，這是高職生必走之道。每一個(gè)崗位都有他特有的作用，干一行，愛一行，專一行，是一種崗位責(zé)任，是一種職業(yè)品質(zhì)，用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責(zé)任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強(qiáng)崗位責(zé)任，就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實(shí)地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練和增強(qiáng)他們的崗位責(zé)任感，這是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)高職生的基本要求。
2、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。
因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個(gè)問題。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來解決問題。
3、要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì)的長期的鍛煉，使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏對(duì)相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
4、要不斷積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也是增加工作經(jīng)驗(yàn)。一名畢業(yè)的大學(xué)生在面對(duì)用人單位面試時(shí)，別人很自然要問到你有無工作經(jīng)驗(yàn)，這道門檻攔住了不少大學(xué)生。因此，頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是一種勞動(dòng)鍛煉，更重要的是通過實(shí)踐增強(qiáng)工作能力，增加工作中的溝通和適應(yīng)能力，增強(qiáng)做人的才干;實(shí)踐出真知，實(shí)踐長才干。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻?shí)習(xí)并能順利拿到一份頂崗實(shí)習(xí)合格證，這對(duì)今后走向社會(huì)，應(yīng)聘崗位時(shí)，無疑是非常有益的。
5、要認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)的科學(xué)管理技能。
管理是一門科學(xué)，更是一門學(xué)問和藝術(shù)?？茖W(xué)的管理，能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選擇學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的平臺(tái)時(shí)，選擇一個(gè)好的企業(yè)，特別是科學(xué)管理好的明星企業(yè)，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生來講，無形中就會(huì)增長他們的科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硪庾R(shí)。在這種環(huán)境下，企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升。用他們自己的話說："從中興走出去的員工，可以勝任其他企業(yè)的主管"。企業(yè)一席話，證明管理出效益，管理出人才，管理促發(fā)展的硬道理。因此，我們的實(shí)習(xí)生，就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練，去鍛煉，在實(shí)踐中增長管理才干，增長做人的才干。
實(shí)習(xí)就這樣了，我們也將正式走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)，這段實(shí)習(xí)生活是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，他讓我真正的懂得了學(xué)校和社會(huì)的不同，也真正的讓我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)男人。為自己的未來奮斗的人，為將來打拼，這種感覺很好，雖然在這段期間有謝不適應(yīng)，也有過要放棄這份工作去找個(gè)輕松點(diǎn)的活，但我最后還是干到了現(xiàn)在，我想我在未來的一段時(shí)間還會(huì)干下去，并干的更好。
這段時(shí)間我成熟了，想問題不在那么簡單，我會(huì)在深思后再做決定。工作讓我學(xué)到的不僅僅是工作的知識(shí)，更重要的是我學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)社會(huì)上的各種問題。我想在未來我會(huì)走的更好更遠(yuǎn)。我會(huì)為自己的將來努力，努力去創(chuàng)造我自己的歷史！