通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步?？偨Y(jié)是思考和反思的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們可以提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。以下是一份關(guān)于總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇一
叮鈴鈴，這熟悉的鈴聲在我的耳邊響起，大家都習(xí)慣地端坐在桌前，等待老師來(lái)上課?？墒堑攘艘粫?huì)兒，見(jiàn)老師沒(méi)來(lái)，不知誰(shuí)說(shuō)：“陳老師去開(kāi)會(huì)了”。于是教室里頓時(shí)像一鍋水一樣，慢慢地沸騰起來(lái)。
有的人在寫(xiě)英語(yǔ)家庭作業(yè)，邊寫(xiě)邊和旁邊的同學(xué)講講悄悄話，對(duì)對(duì)答案；有的人走下位置，到別人的座位上講話，不時(shí)嘻嘻哈哈；有的人在津津有味地看漫畫(huà)書(shū)，還有的人竟然禁不住零食的誘惑，嘴巴不停地咀嚼著……教室里亂成一團(tuán)，任憑班干部怎么喊都無(wú)濟(jì)于事。
只聽(tīng)，張宇航喊了一聲“陳老師來(lái)了”!大家嚇得面如土色，魂飛魄散，都信以為真。走下位置的同學(xué)跑回自己的位置；看漫畫(huà)書(shū)的同學(xué)，趕緊把書(shū)往桌子里一藏，生怕老師把自己心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)收走；寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把作業(yè)往課桌里藏，生怕老師把自己辛辛苦苦做出來(lái)的作業(yè)撕掉。大家都端端正正地坐著，假裝一本正經(jīng)的樣子，等待老師的到來(lái)。只聽(tīng)張宇航哈哈大笑，才知被她騙了。大家都不約而同笑了。
我正寫(xiě)著作業(yè)，隱約聽(tīng)到張益和張宇航在說(shuō)我壞話，我忍住怒氣，繼續(xù)聽(tīng)著，聽(tīng)聽(tīng)他們究竟在搞仕么鬼。只聽(tīng)張宇航對(duì)張益說(shuō)；“你打得過(guò)高玲娜嗎？”張益說(shuō)：“打得過(guò)?！睆堄詈接终f(shuō)：“那你敢在高玲娜寫(xiě)作業(yè)時(shí)把她的凳子抽掉嗎？”張益猶豫了一下。張宇航用激將法對(duì)他說(shuō)：“不敢了吧，還打得過(guò)她!”這一招果然見(jiàn)效，張益說(shuō)：“抽就抽，有什么了不起?！闭?dāng)他準(zhǔn)備抽我凳子時(shí)，我一轉(zhuǎn)身，張益大驚，我氣憤地對(duì)他們說(shuō)：“你們的話我聽(tīng)得一清二楚?！边@時(shí)張宇航又慫恿我抽張益的凳子，她最喜歡看張益摔跤的樣子，可自己又不愿做，好一個(gè)借刀殺人!這時(shí)，張益威脅我說(shuō)：“你要再來(lái)煩我，我就往你身上咳嗽?！蔽遗滤巡【鷤魅窘o我，只好罷手。
之后，黃煒?lè)橛指顟褟?qiáng)爆發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)……。
這時(shí)，陳老師突然出現(xiàn)在窗前，原本吵得不可開(kāi)交的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲。大家都擺出一副一本正經(jīng)的樣子。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇二
這個(gè)星期三下午，宋老師將要出去，下面幾天，都將沒(méi)有老師，這對(duì)于一些不自覺(jué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)嚴(yán)重的考驗(yàn)哦！
宋老師走了，有些男生就放肆起來(lái)。
這幾個(gè)男生在教室里也很吵，難道他們的自制能力就真的這么差嗎？宋老師不在，就會(huì)這么吵嗎？我怎么也想不通。
星期五那天，快回家了，劉志豪和樓浩陽(yáng)打了起來(lái)，兩個(gè)人在哪里拳打腳踢，把桌子都踢開(kāi)了，把劉志豪的牙齒都踢松，最后，同學(xué)們陪劉志豪去了義務(wù)室。也不知道為什么，好象是樓浩陽(yáng)借東西，碰到了劉志豪，劉志豪叫他不要放到他那里，兩個(gè)人就打了起來(lái)。
同學(xué)之間，本來(lái)就應(yīng)該互相幫助，碰到了一點(diǎn)又有什么關(guān)系呢？何必打架呢？難道你們就真的離不開(kāi)宋老師嗎？哎，宋老師回來(lái)，除了大發(fā)雷霆之外，就只有傻笑和苦笑了。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇三
“叮鈴鈴”.“叮鈴鈴”….上課鈴響了，同學(xué)們都自覺(jué)地走進(jìn)教室，拿出課本，等待著老師來(lái)上課。一分鐘，兩分鐘……三分鐘過(guò)去了，可老師遲遲不來(lái)。同學(xué)們坐不住了，開(kāi)始東張西望，交頭接耳，在教室里炸開(kāi)了鍋，像菜市場(chǎng)一樣熱鬧非凡。
瞧！“寫(xiě)詩(shī)女神”言小小正在黑板上寫(xiě)了一首小詩(shī)“如果我是太陽(yáng)，我會(huì)把大地烤焦；如果我是清風(fēng)，我會(huì)把房屋吹倒；如果我是雨滴，我會(huì)把村莊淹沒(méi)……”逗得同學(xué)們捧腹大笑。
若是平日里，見(jiàn)到這樣的情況，班長(zhǎng)一定會(huì)挺身而出，維護(hù)秩序，管好同學(xué)們，可今天真巧，班長(zhǎng)生病請(qǐng)假了，只能由同學(xué)們盡情打鬧，盡情玩耍。
“嗒嗒嗒”，“嗒嗒嗒”，樓道里傳來(lái)悅耳的高跟鞋聲，同學(xué)們都以為老師快來(lái)了，便翻開(kāi)課本，裝模作樣的讀起書(shū)來(lái)。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇四
俗話說(shuō)：“那里有壓迫，哪里就有反抗?！彼员焕蠋焸儔毫艘魂囎拥耐瑢W(xué)們今天趁老師不在的時(shí)候要好好地“釋放”一下。
這一天，那美妙的上課鈴聲又響起來(lái)了。本來(lái)在外面走廊上盡情玩耍的同學(xué)們紛紛涌進(jìn)教室里面開(kāi)始靜息。
過(guò)了一會(huì)兒，老師仍然沒(méi)有像往常一樣出現(xiàn)在教室門(mén)口。雖說(shuō)才幾分鐘，可對(duì)那些調(diào)皮蛋們來(lái)說(shuō)，那是天賜良機(jī)，使他們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)啊。你看，他們已經(jīng)開(kāi)始抓耳撓腮，坐立不安。這時(shí)，只見(jiàn)平日里最“活躍“的周潤(rùn)浩同學(xué)躡手躡腳地從座位上走了出來(lái)，他半蹲下身子，賊頭賊腦，就像一個(gè)小偷見(jiàn)不得光。只聽(tīng)，班委大聲喝令一聲，而他卻置若罔聞，越發(fā)囂張起來(lái)。他沿著過(guò)道走到了門(mén)口，躲到門(mén)外走廊上的一片凹出的墻壁后面。只見(jiàn)他先像猴子那樣將手搭在額前，四處觀望，見(jiàn)四周無(wú)人就扭頭朝老師辦公室方向瞄去，還不時(shí)眨著眼睛，惹得大家哈哈大笑。之后，他又將手背在身后，跨著步子回到教室，瞧，那本來(lái)就小的眼睛更是瞇成一道細(xì)細(xì)的縫，齜牙咧嘴，那故意賣(mài)弄的申請(qǐng)真讓人忍俊不禁。
這樣一場(chǎng)猴戲演下來(lái)，班里的同學(xué)更是騷動(dòng)起來(lái)，有的比較斯文的女生用書(shū)本擋著偷笑；有的性格豪爽的男生捧腹大笑；一位同學(xué)想趁機(jī)偷喝口水，沒(méi)想到卻一下子噴了出來(lái)；還有的同學(xué)給足了他面子，笑得前仰后附。
大家都這樣捧場(chǎng)，周潤(rùn)浩的勁頭就更大了。他健步走上講臺(tái)，將書(shū)卷成圓筒狀，拿在手中成了話筒，然后眉飛色舞地說(shuō)：“女士們，先生們，接下來(lái)我宣布一個(gè)振奮人心的消息；我們敬愛(ài)的班主任老師現(xiàn)在還沒(méi)有走出辦公室的門(mén)口，據(jù)我經(jīng)驗(yàn)估計(jì)一時(shí)半會(huì)是不會(huì)來(lái)了，請(qǐng)大家自便吧。”
話音剛落，教室里里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，幾個(gè)“頭號(hào)分子”再也按捺不住，將手中的書(shū)本向天空拋去，教室里成了歡樂(lè)的海洋。幾個(gè)男生湊在一起討論起了最近盛行的網(wǎng)絡(luò)游戲，談到興奮處還不時(shí)站起來(lái)面紅耳赤的爭(zhēng)論一番；幾個(gè)女生興致勃勃地討論著最近熱衷的言情小說(shuō)，她們用書(shū)半掩著面小聲地說(shuō)著；平日不茍言笑、一言不發(fā)的幾位同學(xué)則成了最好的觀眾，看看這兒笑笑，瞧瞧那樂(lè)樂(lè)。
正在大家興奮之時(shí)，突然，一個(gè)熟悉的人出現(xiàn)在了教室門(mén)口，所有的同學(xué)就像安了開(kāi)關(guān)的機(jī)器人一樣，一齊安靜地端坐在桌子上。大家都不約而同地低著頭。
因?yàn)槔蠋煹恼J(rèn)真負(fù)責(zé)，總是課前就早早地在教室前等候，所以像這樣的新鮮事就成了我們所有同學(xué)一時(shí)談?wù)摰慕裹c(diǎn)，而那幾名頭號(hào)分子雖然被老師劈頭蓋臉地痛批了一頓，但卻成了我們班的“小小明星”。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇五
俗話說(shuō)，“哪里有壓迫，哪里就有反抗?！币虼?，受老師壓力一段時(shí)間的學(xué)生應(yīng)該在老師今天不在的時(shí)候好好“釋放”。
這一天，美妙的鈴聲再次響起。在外面走廊里玩得很開(kāi)心的學(xué)生涌入教室，開(kāi)始休息。
過(guò)了一會(huì)兒，老師仍然沒(méi)有像往常一樣出現(xiàn)在教室門(mén)口。雖然只有幾分鐘，但那些淘氣的蛋出現(xiàn)在我的舞臺(tái)上是天賜良機(jī)。你看，他們已經(jīng)抓耳撓腮，坐立不安了。這時(shí)，我看到平時(shí)最“活躍”的學(xué)生周潤(rùn)浩踮著腳從座位上走了出來(lái)。他蹲下身子，鬼頭鬼腦，像一個(gè)藏在黑暗中的小偷。只有聽(tīng)到，班委喊，但他充耳不聞，變得更加傲慢。他沿著走廊走到門(mén)口，藏在門(mén)外走廊的一堵下陷的墻后面。我看見(jiàn)他像猴子一樣把手放在額頭上，環(huán)顧四周。當(dāng)他看到周?chē)鷽](méi)有人時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，朝老師辦公室的方向看去。他不時(shí)眨眨眼，逗得每個(gè)人都笑了。之后，他回到教室，把手放在身后?？?，他已經(jīng)很小的眼睛瞇成一條細(xì)縫，用牙齒扭曲著。這種刻意炫耀的應(yīng)用真的讓人發(fā)笑。
表演完這樣的猴子表演后，班上的學(xué)生更加激動(dòng)了。一些更溫柔的女孩用書(shū)來(lái)掩飾她們的微笑。一些慷慨的男孩突然大笑起來(lái)。一個(gè)同學(xué)想利用這個(gè)機(jī)會(huì)偷一些水，但突然涌出來(lái)。其他學(xué)生給了他足夠的面子，笑得前仰后合。
在大家的支持下，周潤(rùn)河的勢(shì)頭更大了。他走上講臺(tái)，把卷軸卷成圓筒，拿在手里，然后把它變成了麥克風(fēng)。然后他高興地說(shuō)，“女士們，先生們，接下來(lái)我要宣布一個(gè)激動(dòng)人心的消息。我們敬愛(ài)的班主任還沒(méi)有走出辦公室的門(mén)。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，估計(jì)他暫時(shí)不會(huì)來(lái)了。請(qǐng)自便。”
話音剛落，教室就著火了。幾個(gè)“最高領(lǐng)導(dǎo)人”再也控制不住自己，把他們的書(shū)扔到了天堂空。教室變成了歡樂(lè)的海洋。幾個(gè)男孩最近聚在一起討論流行的網(wǎng)絡(luò)游戲。說(shuō)到興奮，他們有時(shí)會(huì)站起來(lái)，面紅耳赤地爭(zhēng)論一番。幾個(gè)女孩正興致勃勃地討論她們最新的浪漫小說(shuō)。他們半藏著書(shū)小聲說(shuō)話。在工作日，幾個(gè)不茍言笑、沉默寡言的學(xué)生成了最好的聽(tīng)眾?？纯催@個(gè)和那個(gè)。
正當(dāng)大家都很興奮的時(shí)候，突然一個(gè)熟悉的人出現(xiàn)在教室門(mén)口。所有的學(xué)生都像安裝了開(kāi)關(guān)的機(jī)器人一樣，靜靜地坐在桌子上。每個(gè)人都同時(shí)低頭。
因?yàn)槔蠋熣J(rèn)真負(fù)責(zé)，上課前總是在教室前面等著，像這樣的新事物一度成為我們所有同學(xué)討論的焦點(diǎn)，而最高領(lǐng)導(dǎo)人雖然受到老師的批評(píng)，卻成了我們班的“小明星”。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇六
“叮鈴鈴。”一陣輕快悅耳的鈴聲響了起來(lái)，我們一個(gè)個(gè)像小兔子似的跑到自己的座位上。“這一節(jié)課是數(shù)學(xué)！”“肯定又要講習(xí)題！”。老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們就七嘴八舌地談?wù)撈饋?lái)了。
突然，門(mén)口走來(lái)了一個(gè)熟悉的身影，方老師！方老師急急忙忙地對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我有事，你們自己看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)！”說(shuō)完，又急匆匆的走了。老師前腳剛走，我們就開(kāi)始“大鬧天宮”了！
他們男生三五成群，有的下棋，有的談?wù)撚螒?，有的直接到后面打起了群架，女生們生群結(jié)對(duì)，談笑風(fēng)聲，可是說(shuō)話，已經(jīng)算最低級(jí)的了。。。
女生一個(gè)個(gè)都拿出手機(jī)來(lái)聽(tīng)音樂(lè)，一個(gè)個(gè)哼唱地?zé)o比投入，男生呢，全都去做“好人”了——去門(mén)口放哨，老師一來(lái)，就高聲呼喊“老師來(lái)了”這樣，大家也就都安全了。也有一些成績(jī)好的同學(xué)，當(dāng)然不會(huì)在這些時(shí)候閑著，老師布置的作業(yè)，他們會(huì)在這個(gè)時(shí)候趕緊做。當(dāng)然，那也是極少數(shù)同學(xué)?？粗麄冋J(rèn)真的樣子，好像天塌下來(lái)也要做完作業(yè)。
就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男生高聲呼喊：“放老師來(lái)啦！放老師來(lái)啦！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚慌失措，整理好書(shū)桌，象棋直接一摞塞到抽屜里，于是，世界又安靜了，可是等了許久，就是不見(jiàn)方老師，那個(gè)男生大笑：“騙你們的！”這是，全班同學(xué)怒氣沖沖地望著他，前幾分鐘還安靜的教室，現(xiàn)在就像一個(gè)蜜蜂窩一樣開(kāi)始翁翁地有聲音。那個(gè)男生很無(wú)辜的又去放哨了，于是，教室里又變地吵鬧不堪了，簡(jiǎn)直不是教室??！就像批發(fā)市場(chǎng)一樣，有的講價(jià)，有的挑三揀四。
就在這個(gè)時(shí)候，有個(gè)女同學(xué)和他的同桌發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)“哎呀你占的位置太大了！我都要被你擠死了！”男同學(xué)慢悠悠的說(shuō)：“看你不挺精神的嘛，還沒(méi)有到死的地步吧？”頓時(shí)，全班炸開(kāi)了鍋，都在狂笑。
可就在大家正勁興的時(shí)候，門(mén)口的男生說(shuō)：“老師來(lái)了，真的來(lái)了！”大家用疑惑的表情看著他“有是假的吧？”“一定是假的！”可是，這一次，方老師真的來(lái)了，方老師老師走來(lái)，所有同學(xué)們都從“齊天大圣”變回了“乖乖猴”?？蛇@一次沒(méi)有準(zhǔn)備，書(shū)桌上的本子掉了一地，其用途都是用來(lái)打人的。。。方老師站在門(mén)口怔了幾秒后就發(fā)火了，有跟我們講了許多道理。
唉，這就是我們老師不在的時(shí)候，老師不在的時(shí)候不是很少，因?yàn)槲覀兌际钱厴I(yè)班了，現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)哦！
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇七
“叮鈴……”上課了，同學(xué)們迅速?zèng)_進(jìn)了教室，等待著老師的到來(lái)。
“噠噠噠……”隨著腳步聲的接近，老師如期而至。然而老師并沒(méi)有走上講臺(tái)翻開(kāi)教案，而是站在門(mén)口清了清嗓子鄭重的說(shuō)：“各位同學(xué)，這堂課老師我要去別的班聽(tīng)課，所以這次改成自習(xí)課?！崩蠋熞?jiàn)四下沒(méi)有聲音，又補(bǔ)一句：“班長(zhǎng)要管好紀(jì)律，大家要安靜一些，知道了嗎？”“知道了”大家一口同聲的說(shuō)，老師見(jiàn)沒(méi)有人搗亂就快走了。
老師離開(kāi)還不過(guò)半分鐘，教室里就如炸開(kāi)了鍋一般，有幾個(gè)活躍分子都條件反射似的，開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。一些平時(shí)表現(xiàn)較好的學(xué)生看見(jiàn)班長(zhǎng)也在那聊天，就放心大膽的玩起來(lái)。聽(tīng)，有兩位同學(xué)正在歡快地說(shuō)話；瞧，還有幾名同學(xué)，正在興奮的玩著流行“手游”——七星。教室里無(wú)處不充沛著大家的歡聲笑語(yǔ)。
我耳邊滿是同學(xué)的歡笑聲，每當(dāng)努力看題目也會(huì)被嘰嘰咋咋、嘻嘻哈哈的嘈雜聲分散主意力，于是索性放下筆加入了聊天。正當(dāng)大家玩的盡興時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲，老師回來(lái)了。開(kāi)心玩樂(lè)的同學(xué)們秒變的安靜了下來(lái)，凝神細(xì)聽(tīng)著，過(guò)了許久老師的身影也沒(méi)有出現(xiàn)，許多同學(xué)氣憤地責(zé)怪了一下，報(bào)信失誤的那位同學(xué)，又繼續(xù)聊了起來(lái)。
“談的好開(kāi)心呀，不如帶我一個(gè)吧”。老師熟悉的聲音讓大家頓時(shí)臉上的笑容消失了，轉(zhuǎn)而代之的是滿臉的烏云。
雖然大家最后無(wú)一幸免那嚴(yán)厲的懲罰，但沒(méi)有人抱怨，畢竟我們是自討苦吃，以后上自習(xí)課時(shí)一定要吸取教訓(xùn)，作業(yè)完成了再自行復(fù)習(xí)。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇八
中自習(xí)時(shí)，老師告訴我們她要去開(kāi)會(huì)，過(guò)一會(huì)兒回來(lái)。
一開(kāi)始，我們非常安靜，安靜得如同連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)似的。可是，老師剛走沒(méi)多久，班里就像炸開(kāi)了鍋，熱鬧極了。
這時(shí)，我扭頭一看，沒(méi)想到身為班長(zhǎng)的吳ly正在和她的同桌玩游戲。我的好奇心一下子就冒了出來(lái)：她們?cè)谕媸裁茨?我仔細(xì)一看，她們正在玩一輕二重三不打。只見(jiàn)吳ly和她同桌各自伸出右手，通過(guò)石頭剪刀布進(jìn)行第一輪猜拳，她的同桌輸了，伸出了左手;緊接著他們進(jìn)行了第二輪猜拳，這回吳ly輸了，她伸出左手搭在同桌的左手上面我看吳林樾玩得那么開(kāi)心，轉(zhuǎn)念一想：吳ly身為班長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)處處嚴(yán)格要求自己,而她竟然在中自習(xí)時(shí)玩得這么投入，真是太不應(yīng)該了!
突然，有一位同學(xué)大叫一聲：我贏了!我順著聲音看過(guò)去，發(fā)現(xiàn)馬學(xué)霸正在和他的同桌馮士辰玩橡皮大作戰(zhàn)。橡皮一會(huì)兒被扔過(guò)來(lái)，一會(huì)兒被扔過(guò)去，他倆高興得不亦樂(lè)乎。哎，真是的，學(xué)霸應(yīng)該以身作則，起到模范帶頭作用，好好學(xué)習(xí)，而不是玩!
就在班里吵得像個(gè)鴨子塘的時(shí)候，大隊(duì)長(zhǎng)王秋實(shí)用他尖細(xì)的聲音大聲喊道：大家安靜!不要吵了!可是班里的調(diào)皮鬼們?cè)趺丛敢馍屏T甘休!王秋實(shí)的聲音被無(wú)情地淹沒(méi)了。在猴子侯瑞哲的帶領(lǐng)下，班里愈發(fā)沸騰了。猴子召集了幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在教室的過(guò)道里專(zhuān)注地玩起了鬼抓人游戲。他的搭檔在前面逃命似的跑呀跑，他在后面窮追不舍，一邊奮力追趕一邊打了雞血似的大喊著：我一定要抓住你們!
我搖了搖頭，又低頭看了看我的作業(yè)，一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)。我扭頭看了看汪煜杰，他都寫(xiě)了一大半了!我得趕緊寫(xiě)了?？墒前嗬镉痔沉耍@該怎么辦呢?這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)汪汪搓了兩個(gè)紙球，堵住了耳朵。于是，我也學(xué)著從書(shū)包里拿出一張面紙，撕成兩半搓成圓球，塞進(jìn)耳朵里，專(zhuān)心致志地開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
我還沒(méi)寫(xiě)多久，王老師就神不知鬼不覺(jué)地走進(jìn)了教室。發(fā)現(xiàn)教室里吵吵鬧鬧的，于是她生氣地喊道：我一走你們?cè)趺炊甲兂蛇@樣了?都給我站起來(lái)!王老師的頭上似乎有一團(tuán)火在燃燒!
哎!我又沒(méi)吵鬧，為什么也要站起來(lái)?同學(xué)們呀，以后不論老師在或不在，一定要表里如一，嚴(yán)格守紀(jì)呀!
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇九
“丁零零……”上課了，老師急匆匆地走進(jìn)教室，布置完課堂作業(yè)就去開(kāi)會(huì)了。
老師在時(shí)教室里安靜得連針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)，就在老師離開(kāi)教室的那一刻起，同學(xué)們就原形畢露了，聊的那叫一個(gè)熱火朝天。那震耳欲聾的聲音讓我不免有些震驚，它恨不得沖出教室，讓全世界的人都知道。而教室也徹徹底底變成了一個(gè)茶館。
見(jiàn)班里這么的“冷清”，班長(zhǎng)不得不出來(lái)管管。只見(jiàn)她站在講臺(tái)上，先是用教棒敲打講臺(tái)，然后兩手插腰并扯著大嗓門(mén)厲聲喝道：“都給我安靜下來(lái)！”同學(xué)們瞬間停了下來(lái)，教室也安靜了許多。可是，哪有那么容易就能夠管住他們。不到片刻工夫，教室又恢復(fù)最初的樣子，甚至比以前更吵，更鬧。
班長(zhǎng)見(jiàn)狀，一時(shí)之間也不知該如何是好，所性也就不管了，坐等著老師開(kāi)完會(huì)回來(lái)再說(shuō)。就在等老師回來(lái)的期間，又發(fā)生了這樣一場(chǎng)鬧劇。
只見(jiàn)樂(lè)陽(yáng)起身，手指掐成蘭花指，嬌聲說(shuō)道：“自打我進(jìn)宮以來(lái)呀，就獨(dú)得皇上恩寵，我讓他呀一定要‘雨露均沾’?？苫噬?，非是不聽(tīng)那?！闭f(shuō)罷，他還一邊比劃著，最后一個(gè)翻白眼讓我感處最深，我不禁想到“給你一個(gè)眼神兒，自己個(gè)兒體會(huì)去”這樣一句話。
全班看了他的表演并聽(tīng)了他的這番話，便哄堂大笑起來(lái)，當(dāng)然也免不了情不自禁地打個(gè)寒顫。
往往都是學(xué)生們娛樂(lè)的時(shí)間不過(guò)也要學(xué)會(huì)刻止住自己。
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老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇十
俗話說(shuō)：“國(guó)不可一日無(wú)君”，意思是一個(gè)國(guó)家不能一日沒(méi)有君王。同樣的道理，“班不可一日無(wú)師，”若老師不在，那必將“天下大亂”。
今天一早鐘老師就急匆匆地跑到講臺(tái)上宣布：“李老師和顏老師有事請(qǐng)假不來(lái)了?！痹捯粑绰?，教室里一下子像炸開(kāi)了鍋，響起了一片此起彼伏的“耶”的喊聲。同學(xué)們鼓掌歡呼，一心想著如何度過(guò)這自由歡樂(lè)的時(shí)刻。
“老虎不在家，猴子稱(chēng)大王”，這句話一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，同學(xué)們自由散漫地在教室里隨心所欲。“丁零零”，刺耳的上課鈴響了，可我們根本沒(méi)有把上課鈴放在眼里。
幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)開(kāi)始按捺不住了，班長(zhǎng)喊得聲嘶力竭，可還是有許多同學(xué)不服管。這時(shí)，同學(xué)們都開(kāi)始像一窩麻雀似的嘰嘰喳喳地吵了起來(lái)，甚至同學(xué)們有的看書(shū)，有的下棋，有的畫(huà)畫(huà)，有的在教室里追逐打鬧，誰(shuí)都覺(jué)得這是來(lái)之不易的時(shí)間。這時(shí)班長(zhǎng)想管也有心無(wú)力，只好讓我們各干各的事情。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇十一
這才剛剛開(kāi)學(xué)，每天的作業(yè)都堆得像一座小山似的，每個(gè)星期都有一連串的考試，同學(xué)們多么想少些作業(yè)，多一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間??！終于，我們期盼已久的時(shí)刻到來(lái)了。
“叮叮?！鄙险n鈴聲早已打響了，，這一節(jié)是語(yǔ)文課，可是老師還沒(méi)有來(lái)，班長(zhǎng)在黑板上寫(xiě)上了“自習(xí)”兩個(gè)大字，原來(lái)，校長(zhǎng)召集全校語(yǔ)文老師開(kāi)會(huì)，得知這個(gè)消息后，全班炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，熱鬧非凡。
有的同學(xué)開(kāi)心的歡呼著：“老師不在，自由自在。”頓時(shí)，剛才那緊張的氣氛變成了一片歡樂(lè)的海洋。有的同學(xué)在座位上津津有味地看漫畫(huà)，笑得前翻后仰；有的同學(xué)趴在桌子上睡覺(jué)；有的同學(xué)把蛋糕、牛肉干、糖果等零食都拿出來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)“大食會(huì)”；還有的同學(xué)三三兩兩地聚在一起聊天。
班長(zhǎng)見(jiàn)到這種亂糟糟的狀況，氣憤地走上講臺(tái)，先掃視了全班一眼，然后大力地拍打桌子，見(jiàn)全班都沒(méi)有反應(yīng)，又扯高嗓子大聲叫：“安靜”。全班都呆住了，眼瞪瞪地望著班長(zhǎng)，可不一會(huì)兒，同學(xué)們又玩起來(lái)，可見(jiàn)這招對(duì)我們沒(méi)有用，面對(duì)貪玩的我們，班長(zhǎng)無(wú)可奈何。
同學(xué)們可真自覺(jué)??！”
唉！……。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇十二
星期四上午最后一節(jié)課，改上信息技術(shù)，于是我就提前去呂老師辦公室要微機(jī)室的'鑰匙。不料辦公室里沒(méi)人，我沒(méi)多想就拿起呂老師辦公桌上的鑰匙去開(kāi)微機(jī)室的門(mén)。
同學(xué)們都來(lái)到微機(jī)室了，上課鈴響了好一會(huì)了，呂老師也沒(méi)有來(lái)，而且電腦沒(méi)電也打不開(kāi)，同學(xué)們亂哄哄的，像一群大蚊子一樣在教室里鬧個(gè)不停。做為班長(zhǎng)的我不能視而不管，就站起來(lái)邊瞪著這群“沒(méi)頭的蒼蠅”邊喊：“別說(shuō)話！張某，你去叫老師！”同學(xué)們的喧鬧聲差不多停下來(lái)，張某也慌慌張張趕來(lái)：“班長(zhǎng)，老師不在?！蔽蚁肓讼?，正要說(shuō)點(diǎn)什么，卻發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)對(duì)墻上的電閘打起了主意?！澳銈儙讉€(gè)，干什么！”我氣急敗壞地叫著。趙某說(shuō)：“我們想試試把電閘打開(kāi)，就能玩電腦了，可又怕電著……”我惡狠狠地說(shuō)：“你們幾個(gè)好大的膽子！敢動(dòng)它！”看著幾人腳踩西瓜皮——溜之大吉后，我才大聲宣布：“回班里去，老師沒(méi)來(lái)，回班里去！”
“唉，唉……”大家都不舍得！畢竟一星期才一節(jié)信息技術(shù)課，但也無(wú)可奈何。在我的驅(qū)趕下，大家終于走光了。我鎖上門(mén)，也撓著頭回到教室。只在教師里坐了一分鐘，班里便又開(kāi)了鍋，鬧的屋頂都要塌了。我暴跳如雷，大吼：“不許說(shuō)話！閉嘴！”可同學(xué)們不僅不聽(tīng)，反而鬧得更厲害了，幾個(gè)男生丟起了沙包。有這幾位“猛男”帶頭，大家鬧得更歡了，我氣得用黑板擦不停地敲著桌子，可我無(wú)論怎么敲，同學(xué)們卻更鬧了?！昂?jiǎn)直無(wú)法無(wú)天了。”
每當(dāng)想起這件事，我心里都不是滋味，因?yàn)樗o了我太多的東西。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇十三
今天，馮老師要去開(kāi)會(huì)，同學(xué)們知道了好不快活，全都沉浸在一片歡樂(lè)的海洋之中，在為自己得到了解放而感到喜出望外。
最后一節(jié)課鈴聲響徹耳際，同學(xué)們已完全沉醉在一片舉世歡慶之中，老師布置的作業(yè)——見(jiàn)鬼去吧！幾個(gè)調(diào)皮鬼先帶頭吵了起來(lái)，隨后大家一哄而上，各吵各的。在不知不覺(jué)中，大家聲音一波響于一波，可以說(shuō)是賽蒼蠅下凡，勝知了轉(zhuǎn)世。突然，一聲打罵聲傳入我的耳朵，我定睛一看，原來(lái)是陳根富和姚杰為了一支鉛筆這件雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈，打了起來(lái)。只見(jiàn)姚杰揮手來(lái)了個(gè)左勾拳，正好打在陳根富的手上。陳根富人雖小，但有一股說(shuō)不清的牛勁，他鬼哭狼嚎般大叫一聲，使出吃奶的勁向姚杰猛撲過(guò)去。他們爭(zhēng)得面紅耳赤，打得難解難分。
有不少人趕緊跑上去勸駕，但被人家好心當(dāng)作了驢肝肺——不但沒(méi)勸成，還被人家罵得狗血淋頭。這時(shí)，陳根富被逼到了凳子上，姚杰乘勝追擊，似乎要把陳根富打成肉餅。突然，陳根富絕處逢生，姚杰摔了一跤，陳根富抓住時(shí)機(jī)，使出渾身解數(shù)向姚杰撲去，好像不是你死就是我亡。姚杰被陳根富壓在地上，動(dòng)彈不得。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇十四
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲像是乘風(fēng)而來(lái)，準(zhǔn)時(shí)的響了起來(lái)。咦？我們班的人怎么還在門(mén)旁探頭探腦地往外瞧呢？等了兩三分鐘，只聽(tīng)“情報(bào)員”徐金銳一聲歡呼：“耶！老師走了！”
沉寂了好一會(huì)的教室，頓時(shí)發(fā)出一陣歡呼聲，同學(xué)們?cè)径苏淖思娂娝缮㈤_(kāi)來(lái)，紛紛轉(zhuǎn)頭與前后左右桌聊天。“同學(xué)們！”只聽(tīng)張?chǎng)螆悶槭椎囊桓赡猩谥v臺(tái)上大吼，待全班同學(xué)的注意力都被他吸引后，才得意地說(shuō)：“現(xiàn)在！是我們班的狂歡時(shí)刻！大家統(tǒng)統(tǒng)都給我嗨起來(lái)！”我們班的調(diào)皮鬼立馬跳起來(lái)起哄，有的還跳到了桌子上。唉，真是“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”?。≌诖蠹壹娂姵两跉g樂(lè)的氣氛中不可自拔時(shí)，李俊良一盆冷水澆得大家冰冰涼：“勸你們可別得意得太早，別忘了老鄒的法器哦!”說(shuō)著眼珠子瞟了瞟頭頂?shù)谋O(jiān)控。完了，大家花容失色，紛紛坐正，裝模作樣地學(xué)了起來(lái)。這畫(huà)風(fēng)轉(zhuǎn)變的也忒快了，剛剛的一切像是我臆想出來(lái)的一般?！皻G！我們班好不容易有了個(gè)休閑的時(shí)間，怎么能把它浪費(fèi)了呢？這樣，我去把插頭給拔了，看你怎么辦？”張?chǎng)螆愑辛藗€(gè)餿主意，他讓幾個(gè)男生那花盆掩護(hù)他，自己悄悄走近插頭旁，眼一閉，心一橫，用力一拔，那頭頂?shù)臒糸W爍了幾下，便悻悻的不亮了。“笨蛋！老師看得到的！”邱欣菲大罵道。“?。。俊睆?chǎng)螆惐粐樍藗€(gè)半死，臉上的肥肉都往一處擠，雙腿瑟瑟發(fā)抖。嘿，原來(lái)是只外強(qiáng)中干的紙老虎。“紙老虎”趕忙插上插頭，安分起來(lái)。突然，殷睿大喊一聲；“老，老，老師來(lái)了！”大家嚇得魂飛魄散，紛紛埋頭讀書(shū)。過(guò)了好一會(huì)，老師也沒(méi)出現(xiàn)?！昂眯∽?，敢騙我！”松了一口氣的大家紛紛譴責(zé)道。頓時(shí)，教室里又變成了歡樂(lè)的海洋。這時(shí)，熟悉的聲音響起；“你們?cè)诟陕?”唉，姜還是老的辣，老師套路真心深。
在最后，提醒你們一句，千萬(wàn)別跟老師耍心眼。你是孫悟空，那人家就是如來(lái)佛，任你有通天的本領(lǐng)，照樣逃不出她的手掌心。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇十五
各位觀眾，大家好！現(xiàn)在是“鐵嘴主播劉任靚佳”在三年級(jí)四班教室里為你做“課間十分鐘”的現(xiàn)場(chǎng)直播，歡迎收看。
首先登場(chǎng)的是我們班著名的“搞笑王”楊佳鑫。請(qǐng)看，他敲著寶貝“架子鼓”——鉛筆和文具盒，有模有樣地唱起了《心太軟》?！拔铱偸呛艿姑梗艿姑?，每天作業(yè)都做到天黑……”瞧！他的“出色”表演感染了一些鐵桿歌迷。他們見(jiàn)狀也紛紛加入其中，開(kāi)始陶醉的“大合唱”。
各位觀眾！各位觀眾！“賽車(chē)”大賽即將在這里舉行。各位選手專(zhuān)注的表情和緊張的神態(tài)可以看出，鹿死誰(shuí)手，很難預(yù)料。
丁零零……上課鈴響了，各種精彩演出不得不緊急落幕。好！本次“課間十分鐘”現(xiàn)場(chǎng)直播到此結(jié)束，謝謝收看；我是“鐵嘴主播劉任靚佳，”下次課間十分鐘，再見(jiàn)！
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇十六
我們班肯定很瘋狂不信你來(lái)瞧瞧!
上課了，同學(xué)們隨著歡快的鈴聲陸續(xù)走進(jìn)教室，等待著老師來(lái)上課。同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)課，突然，廣播里傳來(lái)了重要通知，接到通知，老師便匆匆忙忙的走了。教室立刻變得沸騰起來(lái)，像炸開(kāi)了鍋似的，每個(gè)人都十分吵鬧，原形畢露。
他們可猖狂啦！哨兵呂一貓著腰輕輕地從桌子之間穿梭過(guò)來(lái)，跑到門(mén)口伸長(zhǎng)脖子向外面張望著，然后說(shuō)：“老師已經(jīng)走遠(yuǎn)了，大家盡情地玩吧！”于是，我們便盡情地做自己想做的事。你看，王小強(qiáng)聽(tīng)到一句話便馬上跑過(guò)去告訴呂鵬，呂鵬又跑過(guò)去告訴王順。兩個(gè)人就像無(wú)頭蒼蠅似的，在教室里，被班長(zhǎng)童元圓罵了好幾次都死不悔改。有些在一起聊天，吃東西。幾個(gè)人挨在一起，說(shuō)些什么悄悄話，談?wù)撔┦裁词虑?。她們嘴里嚼著口香糖，，抽屜里放著方便面，吃的很開(kāi)心。蔣世豪和王文韜竟然在課堂上打架，蔣世豪把王文韜的頭用膠帶裹了起來(lái)，活像個(gè)“木乃伊”。王文韜拼命掙扎，但都無(wú)濟(jì)于事，像個(gè)被蜘蛛網(wǎng)纏上的“昆蟲(chóng)”。就在這時(shí)，呂一收到情報(bào)，大喊一聲：“老師來(lái)了！”每個(gè)人都迅速回到自己的坐位上，假裝在看書(shū)，一切似乎都沒(méi)發(fā)生過(guò)。
哎，，真有趣！
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇十七
今天，因?yàn)橛刑厥馇闆r，老師出去聽(tīng)課，不在家，她讓同學(xué)們考試。
考試開(kāi)始了，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地做著，偶爾發(fā)出了一點(diǎn)聲音，“是哪里發(fā)出的聲音”？值日班長(zhǎng)說(shuō)。頓時(shí)，教室里變的鴉雀無(wú)聲，值日班長(zhǎng)看了十分滿意。突然，我們班的一位同學(xué)說(shuō)了一個(gè)笑話，逗的全班哈哈大笑，值日班長(zhǎng)聽(tīng)了也情不自禁的笑了起來(lái)。
叮零零——，下課鈴聲響了，同學(xué)們象剛出籠的小鳥(niǎo)沖出教室，第二節(jié)課時(shí)，教室里不知出了什么事，吵吵鬧鬧的，值日班長(zhǎng)的話大家好象都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，老師回來(lái)時(shí)看到了我們這樣的表現(xiàn)，嚴(yán)肅的批評(píng)了我們，我們心里很后悔。感覺(jué)真不應(yīng)該上課的時(shí)候這樣不認(rèn)真。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇十八
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們箭似的跑進(jìn)教室，端端正正的坐著，等待老師來(lái)上課，教室里鴉雀無(wú)聲。
一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……五分鐘過(guò)去了，老師還沒(méi)有來(lái)。一些人開(kāi)始按捺不住了，嘰嘰喳喳的聲音響了起來(lái)，要知道，一但老師不來(lái)上課，我們的教室就會(huì)變成熱鬧的“菜市場(chǎng)”
第一組的王海濤，此時(shí)再也坐不住了，他離教室的門(mén)最近，只見(jiàn)他伸頭向外看了看。沒(méi)看到老師的“影子”便小聲地說(shuō)：“老師沒(méi)來(lái)?！彪m然這聲音很小，但它讓教室炸開(kāi)了鍋。
同學(xué)們看書(shū)的看書(shū)，聽(tīng)mp3的聽(tīng)mp3，說(shuō)話的說(shuō)話，下位的下位……。
突然，教室一下子安靜下來(lái)，我想：“終于安靜了。”哪知周兆忠說(shuō)：“安靜，別說(shuō)話，自己看書(shū)！”這下教室又熱鬧起來(lái)，好像周兆忠說(shuō)的是“別安靜！快點(diǎn)說(shuō)話！”一樣。
他見(jiàn)同學(xué)們還在說(shuō)話，便到講臺(tái)上把鬧得最兇的幾個(gè)人名寫(xiě)在黑板上，一看記名字了，同學(xué)們很快安靜下來(lái)，周兆忠見(jiàn)安靜了，就說(shuō)：“自己看書(shū)！”這一回，同學(xué)們聽(tīng)了，自己乖乖的看書(shū)了，偶爾有一點(diǎn)聲音，但馬上就沒(méi)了。周兆忠見(jiàn)了，滿意的回到了座位上。但是，當(dāng)他把名字擦掉時(shí)，教室又開(kāi)始吵了。一會(huì)兒，不知道誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了！”教室立刻安靜下來(lái)，果然，不一會(huì)兒，孔老師進(jìn)了教室，見(jiàn)我們安靜著。便在黑板上寫(xiě)了“”這個(gè)作文題目。
??！原來(lái)老師不來(lái)上課是別有用意的，同學(xué)們個(gè)個(gè)張大了嘴巴……。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇十九
星期一早上,五六年級(jí)全體老師都到電教室開(kāi)會(huì),一個(gè)消息驚群動(dòng)眾,使許多同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)。
范老師走之前，特地在黑板上寫(xiě)著醒目的大字“自習(xí)”，并寫(xiě)了三個(gè)要求：不許串位；不許大聲喧嘩；不許在課間吃零食。違令者，扣十分！
寫(xiě)完，便令班長(zhǎng)在講臺(tái)上管理，這才放心地走了。老師走后。坐在靠門(mén)邊的同學(xué)向門(mén)外探了探，確定老師真的走了，這才對(duì)班同學(xué)們大聲宣布：“警報(bào)解除！”
同學(xué)們聽(tīng)了這句話，松了口氣，頓時(shí)鼎沸起來(lái)。
“安靜！全班立刻安靜！”班長(zhǎng)向同學(xué)們提出警告，“再不安靜扣十大分哈。”可班里誰(shuí)聽(tīng)呢？串位的串位，講話的講話，噪音反而又增添了幾分貝。
這時(shí)，班長(zhǎng)徹底服了同學(xué)們，既然不吃硬的就來(lái)軟的了：“求求你們了大哥大姐，看在同學(xué)的份上就可憐可憐我吧！給點(diǎn)面子行不行！？”
“不——好！”同學(xué)們幾乎不約而同地答道。
“好！”班長(zhǎng)猶如又換了張臉，喊道，“活得似神仙了是吧？徐雪和夏葉宜，你們是副班長(zhǎng)，出來(lái)管管吧！”
一直嚴(yán)于律己的副班長(zhǎng)聽(tīng)后，兩人望了望，最后徐雪回復(fù)班長(zhǎng)道：“對(duì)不起班長(zhǎng)，我們女生的嗓門(mén)沒(méi)有您的大，或許幫不了什么，weareverysorry！”述罷，徐雪便又坐回了自己的座位。班長(zhǎng)無(wú)言以對(duì)，轉(zhuǎn)頭望了望黑板，忽然發(fā)現(xiàn)不知道何時(shí)“違令者，扣十分”被改成了“違令者，斬！”
這時(shí)班長(zhǎng)更氣了，一氣之下下令：“全班起立！”同學(xué)們聽(tīng)后，個(gè)個(gè)懶洋洋地站了起來(lái)。班長(zhǎng)見(jiàn)此情形，曰：“沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)生作風(fēng)，還重點(diǎn)班的學(xué)生呢！站不像站樣，如當(dāng)時(shí)反動(dòng)派一般，說(shuō)！黑板誰(shuí)檫過(guò)！？”
不說(shuō)不知道，一說(shuō)全班樂(lè)成了一團(tuán)?！暗降资钦l(shuí)！不說(shuō)全班都沒(méi)好果子吃！”班長(zhǎng)追問(wèn)道。“是我！”班里一個(gè)搗蛋鬼主動(dòng)承認(rèn)。
“好，‘誠(chéng)實(shí)的孩子’，出來(lái)我給你道話，珍貴的幾言?！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)完，便跟那位“誠(chéng)實(shí)的孩子”說(shuō)了一大堆講不完的道理。
就在這時(shí)，靠門(mén)的同學(xué)又發(fā)出了警報(bào)：“值周生來(lái)了！”同學(xué)們一驚，串位的同學(xué)忙“飛”回座位，講話的同學(xué)忙閉上嘴巴，做出了專(zhuān)心讀書(shū)的樣子，班長(zhǎng)忙收話讓那位同學(xué)坐下，快速回到講臺(tái)。
當(dāng)值周生檢查我們班紀(jì)律情況時(shí)，還微笑的對(duì)我們的班長(zhǎng)說(shuō)：“你們班很不錯(cuò)呢，紀(jì)律又是a，看來(lái)這個(gè)月你們班又有臉了。唉，瞧我們班……”
班長(zhǎng)聽(tīng)后，勉強(qiáng)地笑了笑，隨后望望同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)我們還配合地保持安靜。值周生走后，班長(zhǎng)發(fā)出內(nèi)心地感嘆道：“你們真是兩面的人啊，可愛(ài)的同學(xué)們……”
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇一
叮鈴鈴，這熟悉的鈴聲在我的耳邊響起，大家都習(xí)慣地端坐在桌前，等待老師來(lái)上課?？墒堑攘艘粫?huì)兒，見(jiàn)老師沒(méi)來(lái)，不知誰(shuí)說(shuō)：“陳老師去開(kāi)會(huì)了”。于是教室里頓時(shí)像一鍋水一樣，慢慢地沸騰起來(lái)。
有的人在寫(xiě)英語(yǔ)家庭作業(yè)，邊寫(xiě)邊和旁邊的同學(xué)講講悄悄話，對(duì)對(duì)答案；有的人走下位置，到別人的座位上講話，不時(shí)嘻嘻哈哈；有的人在津津有味地看漫畫(huà)書(shū)，還有的人竟然禁不住零食的誘惑，嘴巴不停地咀嚼著……教室里亂成一團(tuán)，任憑班干部怎么喊都無(wú)濟(jì)于事。
只聽(tīng)，張宇航喊了一聲“陳老師來(lái)了”!大家嚇得面如土色，魂飛魄散，都信以為真。走下位置的同學(xué)跑回自己的位置；看漫畫(huà)書(shū)的同學(xué)，趕緊把書(shū)往桌子里一藏，生怕老師把自己心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)收走；寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把作業(yè)往課桌里藏，生怕老師把自己辛辛苦苦做出來(lái)的作業(yè)撕掉。大家都端端正正地坐著，假裝一本正經(jīng)的樣子，等待老師的到來(lái)。只聽(tīng)張宇航哈哈大笑，才知被她騙了。大家都不約而同笑了。
我正寫(xiě)著作業(yè)，隱約聽(tīng)到張益和張宇航在說(shuō)我壞話，我忍住怒氣，繼續(xù)聽(tīng)著，聽(tīng)聽(tīng)他們究竟在搞仕么鬼。只聽(tīng)張宇航對(duì)張益說(shuō)；“你打得過(guò)高玲娜嗎？”張益說(shuō)：“打得過(guò)?！睆堄詈接终f(shuō)：“那你敢在高玲娜寫(xiě)作業(yè)時(shí)把她的凳子抽掉嗎？”張益猶豫了一下。張宇航用激將法對(duì)他說(shuō)：“不敢了吧，還打得過(guò)她!”這一招果然見(jiàn)效，張益說(shuō)：“抽就抽，有什么了不起?！闭?dāng)他準(zhǔn)備抽我凳子時(shí)，我一轉(zhuǎn)身，張益大驚，我氣憤地對(duì)他們說(shuō)：“你們的話我聽(tīng)得一清二楚?！边@時(shí)張宇航又慫恿我抽張益的凳子，她最喜歡看張益摔跤的樣子，可自己又不愿做，好一個(gè)借刀殺人!這時(shí)，張益威脅我說(shuō)：“你要再來(lái)煩我，我就往你身上咳嗽?！蔽遗滤巡【鷤魅窘o我，只好罷手。
之后，黃煒?lè)橛指顟褟?qiáng)爆發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)……。
這時(shí)，陳老師突然出現(xiàn)在窗前，原本吵得不可開(kāi)交的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲。大家都擺出一副一本正經(jīng)的樣子。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇二
這個(gè)星期三下午，宋老師將要出去，下面幾天，都將沒(méi)有老師，這對(duì)于一些不自覺(jué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)嚴(yán)重的考驗(yàn)哦！
宋老師走了，有些男生就放肆起來(lái)。
這幾個(gè)男生在教室里也很吵，難道他們的自制能力就真的這么差嗎？宋老師不在，就會(huì)這么吵嗎？我怎么也想不通。
星期五那天，快回家了，劉志豪和樓浩陽(yáng)打了起來(lái)，兩個(gè)人在哪里拳打腳踢，把桌子都踢開(kāi)了，把劉志豪的牙齒都踢松，最后，同學(xué)們陪劉志豪去了義務(wù)室。也不知道為什么，好象是樓浩陽(yáng)借東西，碰到了劉志豪，劉志豪叫他不要放到他那里，兩個(gè)人就打了起來(lái)。
同學(xué)之間，本來(lái)就應(yīng)該互相幫助，碰到了一點(diǎn)又有什么關(guān)系呢？何必打架呢？難道你們就真的離不開(kāi)宋老師嗎？哎，宋老師回來(lái)，除了大發(fā)雷霆之外，就只有傻笑和苦笑了。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇三
“叮鈴鈴”.“叮鈴鈴”….上課鈴響了，同學(xué)們都自覺(jué)地走進(jìn)教室，拿出課本，等待著老師來(lái)上課。一分鐘，兩分鐘……三分鐘過(guò)去了，可老師遲遲不來(lái)。同學(xué)們坐不住了，開(kāi)始東張西望，交頭接耳，在教室里炸開(kāi)了鍋，像菜市場(chǎng)一樣熱鬧非凡。
瞧！“寫(xiě)詩(shī)女神”言小小正在黑板上寫(xiě)了一首小詩(shī)“如果我是太陽(yáng)，我會(huì)把大地烤焦；如果我是清風(fēng)，我會(huì)把房屋吹倒；如果我是雨滴，我會(huì)把村莊淹沒(méi)……”逗得同學(xué)們捧腹大笑。
若是平日里，見(jiàn)到這樣的情況，班長(zhǎng)一定會(huì)挺身而出，維護(hù)秩序，管好同學(xué)們，可今天真巧，班長(zhǎng)生病請(qǐng)假了，只能由同學(xué)們盡情打鬧，盡情玩耍。
“嗒嗒嗒”，“嗒嗒嗒”，樓道里傳來(lái)悅耳的高跟鞋聲，同學(xué)們都以為老師快來(lái)了，便翻開(kāi)課本，裝模作樣的讀起書(shū)來(lái)。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇四
俗話說(shuō)：“那里有壓迫，哪里就有反抗?！彼员焕蠋焸儔毫艘魂囎拥耐瑢W(xué)們今天趁老師不在的時(shí)候要好好地“釋放”一下。
這一天，那美妙的上課鈴聲又響起來(lái)了。本來(lái)在外面走廊上盡情玩耍的同學(xué)們紛紛涌進(jìn)教室里面開(kāi)始靜息。
過(guò)了一會(huì)兒，老師仍然沒(méi)有像往常一樣出現(xiàn)在教室門(mén)口。雖說(shuō)才幾分鐘，可對(duì)那些調(diào)皮蛋們來(lái)說(shuō)，那是天賜良機(jī)，使他們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)啊。你看，他們已經(jīng)開(kāi)始抓耳撓腮，坐立不安。這時(shí)，只見(jiàn)平日里最“活躍“的周潤(rùn)浩同學(xué)躡手躡腳地從座位上走了出來(lái)，他半蹲下身子，賊頭賊腦，就像一個(gè)小偷見(jiàn)不得光。只聽(tīng)，班委大聲喝令一聲，而他卻置若罔聞，越發(fā)囂張起來(lái)。他沿著過(guò)道走到了門(mén)口，躲到門(mén)外走廊上的一片凹出的墻壁后面。只見(jiàn)他先像猴子那樣將手搭在額前，四處觀望，見(jiàn)四周無(wú)人就扭頭朝老師辦公室方向瞄去，還不時(shí)眨著眼睛，惹得大家哈哈大笑。之后，他又將手背在身后，跨著步子回到教室，瞧，那本來(lái)就小的眼睛更是瞇成一道細(xì)細(xì)的縫，齜牙咧嘴，那故意賣(mài)弄的申請(qǐng)真讓人忍俊不禁。
這樣一場(chǎng)猴戲演下來(lái)，班里的同學(xué)更是騷動(dòng)起來(lái)，有的比較斯文的女生用書(shū)本擋著偷笑；有的性格豪爽的男生捧腹大笑；一位同學(xué)想趁機(jī)偷喝口水，沒(méi)想到卻一下子噴了出來(lái)；還有的同學(xué)給足了他面子，笑得前仰后附。
大家都這樣捧場(chǎng)，周潤(rùn)浩的勁頭就更大了。他健步走上講臺(tái)，將書(shū)卷成圓筒狀，拿在手中成了話筒，然后眉飛色舞地說(shuō)：“女士們，先生們，接下來(lái)我宣布一個(gè)振奮人心的消息；我們敬愛(ài)的班主任老師現(xiàn)在還沒(méi)有走出辦公室的門(mén)口，據(jù)我經(jīng)驗(yàn)估計(jì)一時(shí)半會(huì)是不會(huì)來(lái)了，請(qǐng)大家自便吧。”
話音剛落，教室里里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，幾個(gè)“頭號(hào)分子”再也按捺不住，將手中的書(shū)本向天空拋去，教室里成了歡樂(lè)的海洋。幾個(gè)男生湊在一起討論起了最近盛行的網(wǎng)絡(luò)游戲，談到興奮處還不時(shí)站起來(lái)面紅耳赤的爭(zhēng)論一番；幾個(gè)女生興致勃勃地討論著最近熱衷的言情小說(shuō)，她們用書(shū)半掩著面小聲地說(shuō)著；平日不茍言笑、一言不發(fā)的幾位同學(xué)則成了最好的觀眾，看看這兒笑笑，瞧瞧那樂(lè)樂(lè)。
正在大家興奮之時(shí)，突然，一個(gè)熟悉的人出現(xiàn)在了教室門(mén)口，所有的同學(xué)就像安了開(kāi)關(guān)的機(jī)器人一樣，一齊安靜地端坐在桌子上。大家都不約而同地低著頭。
因?yàn)槔蠋煹恼J(rèn)真負(fù)責(zé)，總是課前就早早地在教室前等候，所以像這樣的新鮮事就成了我們所有同學(xué)一時(shí)談?wù)摰慕裹c(diǎn)，而那幾名頭號(hào)分子雖然被老師劈頭蓋臉地痛批了一頓，但卻成了我們班的“小小明星”。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇五
俗話說(shuō)，“哪里有壓迫，哪里就有反抗?！币虼?，受老師壓力一段時(shí)間的學(xué)生應(yīng)該在老師今天不在的時(shí)候好好“釋放”。
這一天，美妙的鈴聲再次響起。在外面走廊里玩得很開(kāi)心的學(xué)生涌入教室，開(kāi)始休息。
過(guò)了一會(huì)兒，老師仍然沒(méi)有像往常一樣出現(xiàn)在教室門(mén)口。雖然只有幾分鐘，但那些淘氣的蛋出現(xiàn)在我的舞臺(tái)上是天賜良機(jī)。你看，他們已經(jīng)抓耳撓腮，坐立不安了。這時(shí)，我看到平時(shí)最“活躍”的學(xué)生周潤(rùn)浩踮著腳從座位上走了出來(lái)。他蹲下身子，鬼頭鬼腦，像一個(gè)藏在黑暗中的小偷。只有聽(tīng)到，班委喊，但他充耳不聞，變得更加傲慢。他沿著走廊走到門(mén)口，藏在門(mén)外走廊的一堵下陷的墻后面。我看見(jiàn)他像猴子一樣把手放在額頭上，環(huán)顧四周。當(dāng)他看到周?chē)鷽](méi)有人時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，朝老師辦公室的方向看去。他不時(shí)眨眨眼，逗得每個(gè)人都笑了。之后，他回到教室，把手放在身后?？?，他已經(jīng)很小的眼睛瞇成一條細(xì)縫，用牙齒扭曲著。這種刻意炫耀的應(yīng)用真的讓人發(fā)笑。
表演完這樣的猴子表演后，班上的學(xué)生更加激動(dòng)了。一些更溫柔的女孩用書(shū)來(lái)掩飾她們的微笑。一些慷慨的男孩突然大笑起來(lái)。一個(gè)同學(xué)想利用這個(gè)機(jī)會(huì)偷一些水，但突然涌出來(lái)。其他學(xué)生給了他足夠的面子，笑得前仰后合。
在大家的支持下，周潤(rùn)河的勢(shì)頭更大了。他走上講臺(tái)，把卷軸卷成圓筒，拿在手里，然后把它變成了麥克風(fēng)。然后他高興地說(shuō)，“女士們，先生們，接下來(lái)我要宣布一個(gè)激動(dòng)人心的消息。我們敬愛(ài)的班主任還沒(méi)有走出辦公室的門(mén)。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，估計(jì)他暫時(shí)不會(huì)來(lái)了。請(qǐng)自便。”
話音剛落，教室就著火了。幾個(gè)“最高領(lǐng)導(dǎo)人”再也控制不住自己，把他們的書(shū)扔到了天堂空。教室變成了歡樂(lè)的海洋。幾個(gè)男孩最近聚在一起討論流行的網(wǎng)絡(luò)游戲。說(shuō)到興奮，他們有時(shí)會(huì)站起來(lái)，面紅耳赤地爭(zhēng)論一番。幾個(gè)女孩正興致勃勃地討論她們最新的浪漫小說(shuō)。他們半藏著書(shū)小聲說(shuō)話。在工作日，幾個(gè)不茍言笑、沉默寡言的學(xué)生成了最好的聽(tīng)眾?？纯催@個(gè)和那個(gè)。
正當(dāng)大家都很興奮的時(shí)候，突然一個(gè)熟悉的人出現(xiàn)在教室門(mén)口。所有的學(xué)生都像安裝了開(kāi)關(guān)的機(jī)器人一樣，靜靜地坐在桌子上。每個(gè)人都同時(shí)低頭。
因?yàn)槔蠋熣J(rèn)真負(fù)責(zé)，上課前總是在教室前面等著，像這樣的新事物一度成為我們所有同學(xué)討論的焦點(diǎn)，而最高領(lǐng)導(dǎo)人雖然受到老師的批評(píng)，卻成了我們班的“小明星”。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇六
“叮鈴鈴。”一陣輕快悅耳的鈴聲響了起來(lái)，我們一個(gè)個(gè)像小兔子似的跑到自己的座位上。“這一節(jié)課是數(shù)學(xué)！”“肯定又要講習(xí)題！”。老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們就七嘴八舌地談?wù)撈饋?lái)了。
突然，門(mén)口走來(lái)了一個(gè)熟悉的身影，方老師！方老師急急忙忙地對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我有事，你們自己看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)！”說(shuō)完，又急匆匆的走了。老師前腳剛走，我們就開(kāi)始“大鬧天宮”了！
他們男生三五成群，有的下棋，有的談?wù)撚螒?，有的直接到后面打起了群架，女生們生群結(jié)對(duì)，談笑風(fēng)聲，可是說(shuō)話，已經(jīng)算最低級(jí)的了。。。
女生一個(gè)個(gè)都拿出手機(jī)來(lái)聽(tīng)音樂(lè)，一個(gè)個(gè)哼唱地?zé)o比投入，男生呢，全都去做“好人”了——去門(mén)口放哨，老師一來(lái)，就高聲呼喊“老師來(lái)了”這樣，大家也就都安全了。也有一些成績(jī)好的同學(xué)，當(dāng)然不會(huì)在這些時(shí)候閑著，老師布置的作業(yè)，他們會(huì)在這個(gè)時(shí)候趕緊做。當(dāng)然，那也是極少數(shù)同學(xué)?？粗麄冋J(rèn)真的樣子，好像天塌下來(lái)也要做完作業(yè)。
就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男生高聲呼喊：“放老師來(lái)啦！放老師來(lái)啦！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚慌失措，整理好書(shū)桌，象棋直接一摞塞到抽屜里，于是，世界又安靜了，可是等了許久，就是不見(jiàn)方老師，那個(gè)男生大笑：“騙你們的！”這是，全班同學(xué)怒氣沖沖地望著他，前幾分鐘還安靜的教室，現(xiàn)在就像一個(gè)蜜蜂窩一樣開(kāi)始翁翁地有聲音。那個(gè)男生很無(wú)辜的又去放哨了，于是，教室里又變地吵鬧不堪了，簡(jiǎn)直不是教室??！就像批發(fā)市場(chǎng)一樣，有的講價(jià)，有的挑三揀四。
就在這個(gè)時(shí)候，有個(gè)女同學(xué)和他的同桌發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)“哎呀你占的位置太大了！我都要被你擠死了！”男同學(xué)慢悠悠的說(shuō)：“看你不挺精神的嘛，還沒(méi)有到死的地步吧？”頓時(shí)，全班炸開(kāi)了鍋，都在狂笑。
可就在大家正勁興的時(shí)候，門(mén)口的男生說(shuō)：“老師來(lái)了，真的來(lái)了！”大家用疑惑的表情看著他“有是假的吧？”“一定是假的！”可是，這一次，方老師真的來(lái)了，方老師老師走來(lái)，所有同學(xué)們都從“齊天大圣”變回了“乖乖猴”?？蛇@一次沒(méi)有準(zhǔn)備，書(shū)桌上的本子掉了一地，其用途都是用來(lái)打人的。。。方老師站在門(mén)口怔了幾秒后就發(fā)火了，有跟我們講了許多道理。
唉，這就是我們老師不在的時(shí)候，老師不在的時(shí)候不是很少，因?yàn)槲覀兌际钱厴I(yè)班了，現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)哦！
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇七
“叮鈴……”上課了，同學(xué)們迅速?zèng)_進(jìn)了教室，等待著老師的到來(lái)。
“噠噠噠……”隨著腳步聲的接近，老師如期而至。然而老師并沒(méi)有走上講臺(tái)翻開(kāi)教案，而是站在門(mén)口清了清嗓子鄭重的說(shuō)：“各位同學(xué)，這堂課老師我要去別的班聽(tīng)課，所以這次改成自習(xí)課?！崩蠋熞?jiàn)四下沒(méi)有聲音，又補(bǔ)一句：“班長(zhǎng)要管好紀(jì)律，大家要安靜一些，知道了嗎？”“知道了”大家一口同聲的說(shuō)，老師見(jiàn)沒(méi)有人搗亂就快走了。
老師離開(kāi)還不過(guò)半分鐘，教室里就如炸開(kāi)了鍋一般，有幾個(gè)活躍分子都條件反射似的，開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。一些平時(shí)表現(xiàn)較好的學(xué)生看見(jiàn)班長(zhǎng)也在那聊天，就放心大膽的玩起來(lái)。聽(tīng)，有兩位同學(xué)正在歡快地說(shuō)話；瞧，還有幾名同學(xué)，正在興奮的玩著流行“手游”——七星。教室里無(wú)處不充沛著大家的歡聲笑語(yǔ)。
我耳邊滿是同學(xué)的歡笑聲，每當(dāng)努力看題目也會(huì)被嘰嘰咋咋、嘻嘻哈哈的嘈雜聲分散主意力，于是索性放下筆加入了聊天。正當(dāng)大家玩的盡興時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲，老師回來(lái)了。開(kāi)心玩樂(lè)的同學(xué)們秒變的安靜了下來(lái)，凝神細(xì)聽(tīng)著，過(guò)了許久老師的身影也沒(méi)有出現(xiàn)，許多同學(xué)氣憤地責(zé)怪了一下，報(bào)信失誤的那位同學(xué)，又繼續(xù)聊了起來(lái)。
“談的好開(kāi)心呀，不如帶我一個(gè)吧”。老師熟悉的聲音讓大家頓時(shí)臉上的笑容消失了，轉(zhuǎn)而代之的是滿臉的烏云。
雖然大家最后無(wú)一幸免那嚴(yán)厲的懲罰，但沒(méi)有人抱怨，畢竟我們是自討苦吃，以后上自習(xí)課時(shí)一定要吸取教訓(xùn)，作業(yè)完成了再自行復(fù)習(xí)。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇八
中自習(xí)時(shí)，老師告訴我們她要去開(kāi)會(huì)，過(guò)一會(huì)兒回來(lái)。
一開(kāi)始，我們非常安靜，安靜得如同連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)似的。可是，老師剛走沒(méi)多久，班里就像炸開(kāi)了鍋，熱鬧極了。
這時(shí)，我扭頭一看，沒(méi)想到身為班長(zhǎng)的吳ly正在和她的同桌玩游戲。我的好奇心一下子就冒了出來(lái)：她們?cè)谕媸裁茨?我仔細(xì)一看，她們正在玩一輕二重三不打。只見(jiàn)吳ly和她同桌各自伸出右手，通過(guò)石頭剪刀布進(jìn)行第一輪猜拳，她的同桌輸了，伸出了左手;緊接著他們進(jìn)行了第二輪猜拳，這回吳ly輸了，她伸出左手搭在同桌的左手上面我看吳林樾玩得那么開(kāi)心，轉(zhuǎn)念一想：吳ly身為班長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)處處嚴(yán)格要求自己,而她竟然在中自習(xí)時(shí)玩得這么投入，真是太不應(yīng)該了!
突然，有一位同學(xué)大叫一聲：我贏了!我順著聲音看過(guò)去，發(fā)現(xiàn)馬學(xué)霸正在和他的同桌馮士辰玩橡皮大作戰(zhàn)。橡皮一會(huì)兒被扔過(guò)來(lái)，一會(huì)兒被扔過(guò)去，他倆高興得不亦樂(lè)乎。哎，真是的，學(xué)霸應(yīng)該以身作則，起到模范帶頭作用，好好學(xué)習(xí)，而不是玩!
就在班里吵得像個(gè)鴨子塘的時(shí)候，大隊(duì)長(zhǎng)王秋實(shí)用他尖細(xì)的聲音大聲喊道：大家安靜!不要吵了!可是班里的調(diào)皮鬼們?cè)趺丛敢馍屏T甘休!王秋實(shí)的聲音被無(wú)情地淹沒(méi)了。在猴子侯瑞哲的帶領(lǐng)下，班里愈發(fā)沸騰了。猴子召集了幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在教室的過(guò)道里專(zhuān)注地玩起了鬼抓人游戲。他的搭檔在前面逃命似的跑呀跑，他在后面窮追不舍，一邊奮力追趕一邊打了雞血似的大喊著：我一定要抓住你們!
我搖了搖頭，又低頭看了看我的作業(yè)，一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)。我扭頭看了看汪煜杰，他都寫(xiě)了一大半了!我得趕緊寫(xiě)了?？墒前嗬镉痔沉耍@該怎么辦呢?這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)汪汪搓了兩個(gè)紙球，堵住了耳朵。于是，我也學(xué)著從書(shū)包里拿出一張面紙，撕成兩半搓成圓球，塞進(jìn)耳朵里，專(zhuān)心致志地開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
我還沒(méi)寫(xiě)多久，王老師就神不知鬼不覺(jué)地走進(jìn)了教室。發(fā)現(xiàn)教室里吵吵鬧鬧的，于是她生氣地喊道：我一走你們?cè)趺炊甲兂蛇@樣了?都給我站起來(lái)!王老師的頭上似乎有一團(tuán)火在燃燒!
哎!我又沒(méi)吵鬧，為什么也要站起來(lái)?同學(xué)們呀，以后不論老師在或不在，一定要表里如一，嚴(yán)格守紀(jì)呀!
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇九
“丁零零……”上課了，老師急匆匆地走進(jìn)教室，布置完課堂作業(yè)就去開(kāi)會(huì)了。
老師在時(shí)教室里安靜得連針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)，就在老師離開(kāi)教室的那一刻起，同學(xué)們就原形畢露了，聊的那叫一個(gè)熱火朝天。那震耳欲聾的聲音讓我不免有些震驚，它恨不得沖出教室，讓全世界的人都知道。而教室也徹徹底底變成了一個(gè)茶館。
見(jiàn)班里這么的“冷清”，班長(zhǎng)不得不出來(lái)管管。只見(jiàn)她站在講臺(tái)上，先是用教棒敲打講臺(tái)，然后兩手插腰并扯著大嗓門(mén)厲聲喝道：“都給我安靜下來(lái)！”同學(xué)們瞬間停了下來(lái)，教室也安靜了許多。可是，哪有那么容易就能夠管住他們。不到片刻工夫，教室又恢復(fù)最初的樣子，甚至比以前更吵，更鬧。
班長(zhǎng)見(jiàn)狀，一時(shí)之間也不知該如何是好，所性也就不管了，坐等著老師開(kāi)完會(huì)回來(lái)再說(shuō)。就在等老師回來(lái)的期間，又發(fā)生了這樣一場(chǎng)鬧劇。
只見(jiàn)樂(lè)陽(yáng)起身，手指掐成蘭花指，嬌聲說(shuō)道：“自打我進(jìn)宮以來(lái)呀，就獨(dú)得皇上恩寵，我讓他呀一定要‘雨露均沾’?？苫噬?，非是不聽(tīng)那?！闭f(shuō)罷，他還一邊比劃著，最后一個(gè)翻白眼讓我感處最深，我不禁想到“給你一個(gè)眼神兒，自己個(gè)兒體會(huì)去”這樣一句話。
全班看了他的表演并聽(tīng)了他的這番話，便哄堂大笑起來(lái)，當(dāng)然也免不了情不自禁地打個(gè)寒顫。
往往都是學(xué)生們娛樂(lè)的時(shí)間不過(guò)也要學(xué)會(huì)刻止住自己。
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老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇十
俗話說(shuō)：“國(guó)不可一日無(wú)君”，意思是一個(gè)國(guó)家不能一日沒(méi)有君王。同樣的道理，“班不可一日無(wú)師，”若老師不在，那必將“天下大亂”。
今天一早鐘老師就急匆匆地跑到講臺(tái)上宣布：“李老師和顏老師有事請(qǐng)假不來(lái)了?！痹捯粑绰?，教室里一下子像炸開(kāi)了鍋，響起了一片此起彼伏的“耶”的喊聲。同學(xué)們鼓掌歡呼，一心想著如何度過(guò)這自由歡樂(lè)的時(shí)刻。
“老虎不在家，猴子稱(chēng)大王”，這句話一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，同學(xué)們自由散漫地在教室里隨心所欲。“丁零零”，刺耳的上課鈴響了，可我們根本沒(méi)有把上課鈴放在眼里。
幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)開(kāi)始按捺不住了，班長(zhǎng)喊得聲嘶力竭，可還是有許多同學(xué)不服管。這時(shí)，同學(xué)們都開(kāi)始像一窩麻雀似的嘰嘰喳喳地吵了起來(lái)，甚至同學(xué)們有的看書(shū)，有的下棋，有的畫(huà)畫(huà)，有的在教室里追逐打鬧，誰(shuí)都覺(jué)得這是來(lái)之不易的時(shí)間。這時(shí)班長(zhǎng)想管也有心無(wú)力，只好讓我們各干各的事情。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇十一
這才剛剛開(kāi)學(xué)，每天的作業(yè)都堆得像一座小山似的，每個(gè)星期都有一連串的考試，同學(xué)們多么想少些作業(yè)，多一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間??！終于，我們期盼已久的時(shí)刻到來(lái)了。
“叮叮?！鄙险n鈴聲早已打響了，，這一節(jié)是語(yǔ)文課，可是老師還沒(méi)有來(lái)，班長(zhǎng)在黑板上寫(xiě)上了“自習(xí)”兩個(gè)大字，原來(lái)，校長(zhǎng)召集全校語(yǔ)文老師開(kāi)會(huì)，得知這個(gè)消息后，全班炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，熱鬧非凡。
有的同學(xué)開(kāi)心的歡呼著：“老師不在，自由自在。”頓時(shí)，剛才那緊張的氣氛變成了一片歡樂(lè)的海洋。有的同學(xué)在座位上津津有味地看漫畫(huà)，笑得前翻后仰；有的同學(xué)趴在桌子上睡覺(jué)；有的同學(xué)把蛋糕、牛肉干、糖果等零食都拿出來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)“大食會(huì)”；還有的同學(xué)三三兩兩地聚在一起聊天。
班長(zhǎng)見(jiàn)到這種亂糟糟的狀況，氣憤地走上講臺(tái)，先掃視了全班一眼，然后大力地拍打桌子，見(jiàn)全班都沒(méi)有反應(yīng)，又扯高嗓子大聲叫：“安靜”。全班都呆住了，眼瞪瞪地望著班長(zhǎng)，可不一會(huì)兒，同學(xué)們又玩起來(lái)，可見(jiàn)這招對(duì)我們沒(méi)有用，面對(duì)貪玩的我們，班長(zhǎng)無(wú)可奈何。
同學(xué)們可真自覺(jué)??！”
唉！……。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇十二
星期四上午最后一節(jié)課，改上信息技術(shù)，于是我就提前去呂老師辦公室要微機(jī)室的'鑰匙。不料辦公室里沒(méi)人，我沒(méi)多想就拿起呂老師辦公桌上的鑰匙去開(kāi)微機(jī)室的門(mén)。
同學(xué)們都來(lái)到微機(jī)室了，上課鈴響了好一會(huì)了，呂老師也沒(méi)有來(lái)，而且電腦沒(méi)電也打不開(kāi)，同學(xué)們亂哄哄的，像一群大蚊子一樣在教室里鬧個(gè)不停。做為班長(zhǎng)的我不能視而不管，就站起來(lái)邊瞪著這群“沒(méi)頭的蒼蠅”邊喊：“別說(shuō)話！張某，你去叫老師！”同學(xué)們的喧鬧聲差不多停下來(lái)，張某也慌慌張張趕來(lái)：“班長(zhǎng)，老師不在?！蔽蚁肓讼?，正要說(shuō)點(diǎn)什么，卻發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)對(duì)墻上的電閘打起了主意?！澳銈儙讉€(gè)，干什么！”我氣急敗壞地叫著。趙某說(shuō)：“我們想試試把電閘打開(kāi)，就能玩電腦了，可又怕電著……”我惡狠狠地說(shuō)：“你們幾個(gè)好大的膽子！敢動(dòng)它！”看著幾人腳踩西瓜皮——溜之大吉后，我才大聲宣布：“回班里去，老師沒(méi)來(lái)，回班里去！”
“唉，唉……”大家都不舍得！畢竟一星期才一節(jié)信息技術(shù)課，但也無(wú)可奈何。在我的驅(qū)趕下，大家終于走光了。我鎖上門(mén)，也撓著頭回到教室。只在教師里坐了一分鐘，班里便又開(kāi)了鍋，鬧的屋頂都要塌了。我暴跳如雷，大吼：“不許說(shuō)話！閉嘴！”可同學(xué)們不僅不聽(tīng)，反而鬧得更厲害了，幾個(gè)男生丟起了沙包。有這幾位“猛男”帶頭，大家鬧得更歡了，我氣得用黑板擦不停地敲著桌子，可我無(wú)論怎么敲，同學(xué)們卻更鬧了?！昂?jiǎn)直無(wú)法無(wú)天了。”
每當(dāng)想起這件事，我心里都不是滋味，因?yàn)樗o了我太多的東西。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇十三
今天，馮老師要去開(kāi)會(huì)，同學(xué)們知道了好不快活，全都沉浸在一片歡樂(lè)的海洋之中，在為自己得到了解放而感到喜出望外。
最后一節(jié)課鈴聲響徹耳際，同學(xué)們已完全沉醉在一片舉世歡慶之中，老師布置的作業(yè)——見(jiàn)鬼去吧！幾個(gè)調(diào)皮鬼先帶頭吵了起來(lái)，隨后大家一哄而上，各吵各的。在不知不覺(jué)中，大家聲音一波響于一波，可以說(shuō)是賽蒼蠅下凡，勝知了轉(zhuǎn)世。突然，一聲打罵聲傳入我的耳朵，我定睛一看，原來(lái)是陳根富和姚杰為了一支鉛筆這件雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈，打了起來(lái)。只見(jiàn)姚杰揮手來(lái)了個(gè)左勾拳，正好打在陳根富的手上。陳根富人雖小，但有一股說(shuō)不清的牛勁，他鬼哭狼嚎般大叫一聲，使出吃奶的勁向姚杰猛撲過(guò)去。他們爭(zhēng)得面紅耳赤，打得難解難分。
有不少人趕緊跑上去勸駕，但被人家好心當(dāng)作了驢肝肺——不但沒(méi)勸成，還被人家罵得狗血淋頭。這時(shí)，陳根富被逼到了凳子上，姚杰乘勝追擊，似乎要把陳根富打成肉餅。突然，陳根富絕處逢生，姚杰摔了一跤，陳根富抓住時(shí)機(jī)，使出渾身解數(shù)向姚杰撲去，好像不是你死就是我亡。姚杰被陳根富壓在地上，動(dòng)彈不得。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇十四
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲像是乘風(fēng)而來(lái)，準(zhǔn)時(shí)的響了起來(lái)。咦？我們班的人怎么還在門(mén)旁探頭探腦地往外瞧呢？等了兩三分鐘，只聽(tīng)“情報(bào)員”徐金銳一聲歡呼：“耶！老師走了！”
沉寂了好一會(huì)的教室，頓時(shí)發(fā)出一陣歡呼聲，同學(xué)們?cè)径苏淖思娂娝缮㈤_(kāi)來(lái)，紛紛轉(zhuǎn)頭與前后左右桌聊天。“同學(xué)們！”只聽(tīng)張?chǎng)螆悶槭椎囊桓赡猩谥v臺(tái)上大吼，待全班同學(xué)的注意力都被他吸引后，才得意地說(shuō)：“現(xiàn)在！是我們班的狂歡時(shí)刻！大家統(tǒng)統(tǒng)都給我嗨起來(lái)！”我們班的調(diào)皮鬼立馬跳起來(lái)起哄，有的還跳到了桌子上。唉，真是“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”?。≌诖蠹壹娂姵两跉g樂(lè)的氣氛中不可自拔時(shí)，李俊良一盆冷水澆得大家冰冰涼：“勸你們可別得意得太早，別忘了老鄒的法器哦!”說(shuō)著眼珠子瞟了瞟頭頂?shù)谋O(jiān)控。完了，大家花容失色，紛紛坐正，裝模作樣地學(xué)了起來(lái)。這畫(huà)風(fēng)轉(zhuǎn)變的也忒快了，剛剛的一切像是我臆想出來(lái)的一般?！皻G！我們班好不容易有了個(gè)休閑的時(shí)間，怎么能把它浪費(fèi)了呢？這樣，我去把插頭給拔了，看你怎么辦？”張?chǎng)螆愑辛藗€(gè)餿主意，他讓幾個(gè)男生那花盆掩護(hù)他，自己悄悄走近插頭旁，眼一閉，心一橫，用力一拔，那頭頂?shù)臒糸W爍了幾下，便悻悻的不亮了。“笨蛋！老師看得到的！”邱欣菲大罵道。“?。。俊睆?chǎng)螆惐粐樍藗€(gè)半死，臉上的肥肉都往一處擠，雙腿瑟瑟發(fā)抖。嘿，原來(lái)是只外強(qiáng)中干的紙老虎。“紙老虎”趕忙插上插頭，安分起來(lái)。突然，殷睿大喊一聲；“老，老，老師來(lái)了！”大家嚇得魂飛魄散，紛紛埋頭讀書(shū)。過(guò)了好一會(huì)，老師也沒(méi)出現(xiàn)?！昂眯∽?，敢騙我！”松了一口氣的大家紛紛譴責(zé)道。頓時(shí)，教室里又變成了歡樂(lè)的海洋。這時(shí)，熟悉的聲音響起；“你們?cè)诟陕?”唉，姜還是老的辣，老師套路真心深。
在最后，提醒你們一句，千萬(wàn)別跟老師耍心眼。你是孫悟空，那人家就是如來(lái)佛，任你有通天的本領(lǐng)，照樣逃不出她的手掌心。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇十五
各位觀眾，大家好！現(xiàn)在是“鐵嘴主播劉任靚佳”在三年級(jí)四班教室里為你做“課間十分鐘”的現(xiàn)場(chǎng)直播，歡迎收看。
首先登場(chǎng)的是我們班著名的“搞笑王”楊佳鑫。請(qǐng)看，他敲著寶貝“架子鼓”——鉛筆和文具盒，有模有樣地唱起了《心太軟》?！拔铱偸呛艿姑梗艿姑?，每天作業(yè)都做到天黑……”瞧！他的“出色”表演感染了一些鐵桿歌迷。他們見(jiàn)狀也紛紛加入其中，開(kāi)始陶醉的“大合唱”。
各位觀眾！各位觀眾！“賽車(chē)”大賽即將在這里舉行。各位選手專(zhuān)注的表情和緊張的神態(tài)可以看出，鹿死誰(shuí)手，很難預(yù)料。
丁零零……上課鈴響了，各種精彩演出不得不緊急落幕。好！本次“課間十分鐘”現(xiàn)場(chǎng)直播到此結(jié)束，謝謝收看；我是“鐵嘴主播劉任靚佳，”下次課間十分鐘，再見(jiàn)！
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇十六
我們班肯定很瘋狂不信你來(lái)瞧瞧!
上課了，同學(xué)們隨著歡快的鈴聲陸續(xù)走進(jìn)教室，等待著老師來(lái)上課。同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)課，突然，廣播里傳來(lái)了重要通知，接到通知，老師便匆匆忙忙的走了。教室立刻變得沸騰起來(lái)，像炸開(kāi)了鍋似的，每個(gè)人都十分吵鬧，原形畢露。
他們可猖狂啦！哨兵呂一貓著腰輕輕地從桌子之間穿梭過(guò)來(lái)，跑到門(mén)口伸長(zhǎng)脖子向外面張望著，然后說(shuō)：“老師已經(jīng)走遠(yuǎn)了，大家盡情地玩吧！”于是，我們便盡情地做自己想做的事。你看，王小強(qiáng)聽(tīng)到一句話便馬上跑過(guò)去告訴呂鵬，呂鵬又跑過(guò)去告訴王順。兩個(gè)人就像無(wú)頭蒼蠅似的，在教室里，被班長(zhǎng)童元圓罵了好幾次都死不悔改。有些在一起聊天，吃東西。幾個(gè)人挨在一起，說(shuō)些什么悄悄話，談?wù)撔┦裁词虑?。她們嘴里嚼著口香糖，，抽屜里放著方便面，吃的很開(kāi)心。蔣世豪和王文韜竟然在課堂上打架，蔣世豪把王文韜的頭用膠帶裹了起來(lái)，活像個(gè)“木乃伊”。王文韜拼命掙扎，但都無(wú)濟(jì)于事，像個(gè)被蜘蛛網(wǎng)纏上的“昆蟲(chóng)”。就在這時(shí)，呂一收到情報(bào)，大喊一聲：“老師來(lái)了！”每個(gè)人都迅速回到自己的坐位上，假裝在看書(shū)，一切似乎都沒(méi)發(fā)生過(guò)。
哎，，真有趣！
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇十七
今天，因?yàn)橛刑厥馇闆r，老師出去聽(tīng)課，不在家，她讓同學(xué)們考試。
考試開(kāi)始了，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地做著，偶爾發(fā)出了一點(diǎn)聲音，“是哪里發(fā)出的聲音”？值日班長(zhǎng)說(shuō)。頓時(shí)，教室里變的鴉雀無(wú)聲，值日班長(zhǎng)看了十分滿意。突然，我們班的一位同學(xué)說(shuō)了一個(gè)笑話，逗的全班哈哈大笑，值日班長(zhǎng)聽(tīng)了也情不自禁的笑了起來(lái)。
叮零零——，下課鈴聲響了，同學(xué)們象剛出籠的小鳥(niǎo)沖出教室，第二節(jié)課時(shí)，教室里不知出了什么事，吵吵鬧鬧的，值日班長(zhǎng)的話大家好象都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，老師回來(lái)時(shí)看到了我們這樣的表現(xiàn)，嚴(yán)肅的批評(píng)了我們，我們心里很后悔。感覺(jué)真不應(yīng)該上課的時(shí)候這樣不認(rèn)真。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇十八
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們箭似的跑進(jìn)教室，端端正正的坐著，等待老師來(lái)上課，教室里鴉雀無(wú)聲。
一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……五分鐘過(guò)去了，老師還沒(méi)有來(lái)。一些人開(kāi)始按捺不住了，嘰嘰喳喳的聲音響了起來(lái)，要知道，一但老師不來(lái)上課，我們的教室就會(huì)變成熱鬧的“菜市場(chǎng)”
第一組的王海濤，此時(shí)再也坐不住了，他離教室的門(mén)最近，只見(jiàn)他伸頭向外看了看。沒(méi)看到老師的“影子”便小聲地說(shuō)：“老師沒(méi)來(lái)?！彪m然這聲音很小，但它讓教室炸開(kāi)了鍋。
同學(xué)們看書(shū)的看書(shū)，聽(tīng)mp3的聽(tīng)mp3，說(shuō)話的說(shuō)話，下位的下位……。
突然，教室一下子安靜下來(lái)，我想：“終于安靜了。”哪知周兆忠說(shuō)：“安靜，別說(shuō)話，自己看書(shū)！”這下教室又熱鬧起來(lái)，好像周兆忠說(shuō)的是“別安靜！快點(diǎn)說(shuō)話！”一樣。
他見(jiàn)同學(xué)們還在說(shuō)話，便到講臺(tái)上把鬧得最兇的幾個(gè)人名寫(xiě)在黑板上，一看記名字了，同學(xué)們很快安靜下來(lái)，周兆忠見(jiàn)安靜了，就說(shuō)：“自己看書(shū)！”這一回，同學(xué)們聽(tīng)了，自己乖乖的看書(shū)了，偶爾有一點(diǎn)聲音，但馬上就沒(méi)了。周兆忠見(jiàn)了，滿意的回到了座位上。但是，當(dāng)他把名字擦掉時(shí)，教室又開(kāi)始吵了。一會(huì)兒，不知道誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了！”教室立刻安靜下來(lái)，果然，不一會(huì)兒，孔老師進(jìn)了教室，見(jiàn)我們安靜著。便在黑板上寫(xiě)了“”這個(gè)作文題目。
??！原來(lái)老師不來(lái)上課是別有用意的，同學(xué)們個(gè)個(gè)張大了嘴巴……。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇十九
星期一早上,五六年級(jí)全體老師都到電教室開(kāi)會(huì),一個(gè)消息驚群動(dòng)眾,使許多同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)。
范老師走之前，特地在黑板上寫(xiě)著醒目的大字“自習(xí)”，并寫(xiě)了三個(gè)要求：不許串位；不許大聲喧嘩；不許在課間吃零食。違令者，扣十分！
寫(xiě)完，便令班長(zhǎng)在講臺(tái)上管理，這才放心地走了。老師走后。坐在靠門(mén)邊的同學(xué)向門(mén)外探了探，確定老師真的走了，這才對(duì)班同學(xué)們大聲宣布：“警報(bào)解除！”
同學(xué)們聽(tīng)了這句話，松了口氣，頓時(shí)鼎沸起來(lái)。
“安靜！全班立刻安靜！”班長(zhǎng)向同學(xué)們提出警告，“再不安靜扣十大分哈。”可班里誰(shuí)聽(tīng)呢？串位的串位，講話的講話，噪音反而又增添了幾分貝。
這時(shí)，班長(zhǎng)徹底服了同學(xué)們，既然不吃硬的就來(lái)軟的了：“求求你們了大哥大姐，看在同學(xué)的份上就可憐可憐我吧！給點(diǎn)面子行不行！？”
“不——好！”同學(xué)們幾乎不約而同地答道。
“好！”班長(zhǎng)猶如又換了張臉，喊道，“活得似神仙了是吧？徐雪和夏葉宜，你們是副班長(zhǎng)，出來(lái)管管吧！”
一直嚴(yán)于律己的副班長(zhǎng)聽(tīng)后，兩人望了望，最后徐雪回復(fù)班長(zhǎng)道：“對(duì)不起班長(zhǎng)，我們女生的嗓門(mén)沒(méi)有您的大，或許幫不了什么，weareverysorry！”述罷，徐雪便又坐回了自己的座位。班長(zhǎng)無(wú)言以對(duì)，轉(zhuǎn)頭望了望黑板，忽然發(fā)現(xiàn)不知道何時(shí)“違令者，扣十分”被改成了“違令者，斬！”
這時(shí)班長(zhǎng)更氣了，一氣之下下令：“全班起立！”同學(xué)們聽(tīng)后，個(gè)個(gè)懶洋洋地站了起來(lái)。班長(zhǎng)見(jiàn)此情形，曰：“沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)生作風(fēng)，還重點(diǎn)班的學(xué)生呢！站不像站樣，如當(dāng)時(shí)反動(dòng)派一般，說(shuō)！黑板誰(shuí)檫過(guò)！？”
不說(shuō)不知道，一說(shuō)全班樂(lè)成了一團(tuán)?！暗降资钦l(shuí)！不說(shuō)全班都沒(méi)好果子吃！”班長(zhǎng)追問(wèn)道。“是我！”班里一個(gè)搗蛋鬼主動(dòng)承認(rèn)。
“好，‘誠(chéng)實(shí)的孩子’，出來(lái)我給你道話，珍貴的幾言?！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)完，便跟那位“誠(chéng)實(shí)的孩子”說(shuō)了一大堆講不完的道理。
就在這時(shí)，靠門(mén)的同學(xué)又發(fā)出了警報(bào)：“值周生來(lái)了！”同學(xué)們一驚，串位的同學(xué)忙“飛”回座位，講話的同學(xué)忙閉上嘴巴，做出了專(zhuān)心讀書(shū)的樣子，班長(zhǎng)忙收話讓那位同學(xué)坐下，快速回到講臺(tái)。
當(dāng)值周生檢查我們班紀(jì)律情況時(shí)，還微笑的對(duì)我們的班長(zhǎng)說(shuō)：“你們班很不錯(cuò)呢，紀(jì)律又是a，看來(lái)這個(gè)月你們班又有臉了。唉，瞧我們班……”
班長(zhǎng)聽(tīng)后，勉強(qiáng)地笑了笑，隨后望望同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)我們還配合地保持安靜。值周生走后，班長(zhǎng)發(fā)出內(nèi)心地感嘆道：“你們真是兩面的人啊，可愛(ài)的同學(xué)們……”