邀請(qǐng)函是一種以邀請(qǐng)他人參加某個(gè)具體活動(dòng)為目的的書(shū)信。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和案例。看看他人的總結(jié)范文，可以更好地了解不同領(lǐng)域和情況下的總結(jié)寫(xiě)作要求和風(fēng)格特點(diǎn)。
四年級(jí)上六單元鄂教版我的一個(gè)好朋友篇一
他高高的個(gè)子，大大的眼睛，小小的鼻子上還掛著一個(gè)黑色的眼睛，這就是我的好朋友孫明。
記得那是我10歲的時(shí)候，我是我們班最?lèi)?ài)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生了，老師只要罵我一句我就會(huì)罵他兩句。老師三番五次讓我退學(xué)，可是每回都沒(méi)有成功。誰(shuí)知半路殺出個(gè)孫明，他對(duì)我說(shuō)：你要是不好好學(xué)習(xí)的話能對(duì)得起你的父母嗎?聽(tīng)了孫明的這幾句話我差點(diǎn)哭了。是他告訴我要孝敬父母，就是他的這幾句感人肺腑的話改變了我的命運(yùn)，現(xiàn)在我已經(jīng)從倒數(shù)第一年到了前5名。
可是天有不測(cè)風(fēng)云，孫明得了闌尾炎。醫(yī)生說(shuō)必須著手術(shù)，在他做手術(shù)的這幾天里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著他。我心想：孫明你一定要好好配合醫(yī)生做手術(shù)我還要和你比學(xué)習(xí)成績(jī)呢。
四年級(jí)上六單元鄂教版我的一個(gè)好朋友篇二
我有一個(gè)好朋友，她叫許揚(yáng)。她梳著兩條烏黑烏黑的大辮子，一雙不大不小的眼睛，一張不尖不圓的臉，還有一張小嘴巴。她喜歡吃零食，到了吃飯的時(shí)候，她就不好好吃，所以她沒(méi)我長(zhǎng)得高。
我最欣賞許揚(yáng)的一點(diǎn)就是她特別大方，心胸寬廣。
有一次，我不小心把許揚(yáng)最喜歡的筆弄丟了。我好緊張，心想：她一定會(huì)生氣的，因?yàn)檫@可是她最喜歡的筆，平時(shí)她自己都舍不得用。沒(méi)想這次卻壞在了我手里。萬(wàn)一許揚(yáng)不跟我玩了，我該怎么辦?想到最后，我都不敢想了。這件事還被許揚(yáng)知道了，當(dāng)時(shí)我不敢看她的眼睛，她一定傷心了。誰(shuí)知，她不僅沒(méi)生氣，還安慰我不要放在心上。我高興壞了。
許揚(yáng)還有很多的優(yōu)點(diǎn)，如：樂(lè)于助人，性格開(kāi)朗，學(xué)習(xí)超好，非常幽默，脾氣還非常好。我喜歡這個(gè)好朋友!
四年級(jí)上六單元鄂教版我的一個(gè)好朋友篇三
我一直在夢(mèng)想著，在春暖花開(kāi)的日子里，在家鄉(xiāng)的榕樹(shù)下，在撒滿陽(yáng)光的藤椅上，能與來(lái)自中國(guó)臺(tái)灣的小朋友一起翻看一本自己寫(xiě)的書(shū)，每字每句都流淌自我心靈的書(shū)。
榕樹(shù)的枝葉非常茂盛，長(zhǎng)長(zhǎng)的氣根從樹(shù)上垂下來(lái)，深深地扎進(jìn)泥土里，藤椅就掛在榕樹(shù)下。記得有月的晚上，年幼的我，依著媽媽坐在斑駁的光影中數(shù)天上的星星，身邊是一片片翩翩起舞的落葉。那一刻，是多么溫馨、多么安寧。葉落尚且歸根，如果把祖國(guó)比作一棵蒼天大樹(shù)，那么中國(guó)臺(tái)灣離開(kāi)母親的懷抱已經(jīng)太久太久了。60年彈指一揮間，滄海桑田，多少父輩的夢(mèng)想?yún)s一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。今天，我想找一片有陽(yáng)光雨露的土地，把這個(gè)夢(mèng)想種下去，等待它發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果?？傆幸惶欤屎鐦驎?huì)在海峽兩岸架起，我會(huì)和中國(guó)臺(tái)灣小朋友相會(huì)在橋上，一起收獲友愛(ài)的果實(shí)。
我知道，種下一個(gè)夢(mèng)想，就是種下一顆心愿，無(wú)論如何，我都該種下這個(gè)夢(mèng)想，不管能不能實(shí)現(xiàn)。我想送句話給中國(guó)臺(tái)灣小朋友：“在春天，種下一個(gè)夢(mèng)想，有夢(mèng)的日子天天快樂(lè)!”
四年級(jí)上六單元鄂教版我的一個(gè)好朋友篇四
我們班有一個(gè)叫馬鵬遠(yuǎn)的學(xué)生。他是我最好的朋有，在學(xué)校我們可是鐵哥們，在電腦上他可是高手。
有一次，我們?cè)谒依锿妫蜷_(kāi)電腦，這捏捏那捏捏，我問(wèn)他干嗎他說(shuō)他在挑游戲玩。游戲開(kāi)始了，我看了半天也看不會(huì)，可他玩的可帶勁了。我問(wèn)他怎么玩。他便說(shuō)了起來(lái)。我聽(tīng)了半天也聽(tīng)不懂，最后他手把手的教我我才學(xué)會(huì)了。我問(wèn)：“你以前玩過(guò)嗎?”他說(shuō)：“我也沒(méi)完過(guò)我我摸索會(huì)的?！蔽蚁耄核脜柡ρ轿颐鞫济鞑粫?huì)可他一玩就會(huì)不愧叫馬游王。
還有一次，我剛買(mǎi)了一本八哥兔我不知怎么玩，我跑到他家問(wèn)他。他一看說(shuō)我試試吧。插上帶，玩了起來(lái)?！巴勰愫脜柡ρ健蔽壹?dòng)的說(shuō)。他說(shuō)：“小ks。”我們便高高興興的玩起的八哥兔的游戲。
我為我有一個(gè)這樣的好哥們而感到無(wú)比的高興，我也要當(dāng)電腦高手創(chuàng)建出更多更多的好玩的游戲給大家玩。
四年級(jí)上六單元鄂教版我的一個(gè)好朋友篇五
我有一個(gè)好朋友，他叫劉毅偉，他長(zhǎng)得白白的、胖胖的，我們是在畫(huà)畫(huà)班上認(rèn)識(shí)的。下了課我們就在一起玩，有時(shí)候他還給我?guī)浅阅?我們還一起作伴回家，路上他還給我講許多笑話聽(tīng)呢!過(guò)馬路的時(shí)候他總是抓著我的手，看看左右有沒(méi)有車(chē)，才和我一起過(guò)去，很有一個(gè)大哥哥的樣子。
給我印象最深的一件事是：一次畫(huà)畫(huà)課我們約好帶滑板，準(zhǔn)備下課后去小廣場(chǎng)玩。課間的時(shí)候我們禁不住誘惑，偷偷地拿出滑板來(lái)滑?；?，我不小心壓到了一個(gè)小坑上摔倒了，摔破了胳膊，流了好多血。劉毅偉看到了連忙跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，拍了拍我身上的土，然后到處去找紙幫我擦血。這時(shí)上課了，他把我扶進(jìn)教室讓我坐好，又跑前跑后的給我拿畫(huà)畫(huà)資料……放學(xué)后他又幫我提著包，并把我送到家門(mén)口。
我真高興能夠擁有這樣一個(gè)熱心腸的好朋友!
四年級(jí)上六單元鄂教版我的一個(gè)好朋友篇六
星期天到來(lái)后，小作者感覺(jué)過(guò)的很悶，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
我的星期天是一模一樣的，早上到晚上都是一個(gè)字，噢，不，是兩個(gè)字：無(wú)閑。
早上，親愛(ài)的老媽用鬧鐘般“美妙”的聲音把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)。周公，再見(jiàn)了!“收拾好書(shū)包，快去李老師家。”老媽催促著蝸牛似的我。我吃完早飯，拿起書(shū)包，屁顛屁顛地跑到李老師家。
我到了李老師家已經(jīng)遲到了，我一坐下來(lái)就開(kāi)始做題，那些題可真難啊，我做完了之后，老師來(lái)講題，我居然沒(méi)對(duì)幾道……，郁悶死我了!
做完了作業(yè)回家后才想起爸媽不在家，午飯得自己解決，我等姐姐回來(lái)之后，我們一起吃了一盒方便面，唉，爸媽不在家，日子可真難過(guò)，5555……。
湊合吃過(guò)午飯，我和姐姐看了一會(huì)電視，又要開(kāi)始與書(shū)本作戰(zhàn)斗了。先與“頑固”的數(shù)學(xué)作斗爭(zhēng)，拿出老師布置的數(shù)學(xué)卷子，上面的題可真難，做得我這個(gè)"豬腦袋"暈頭轉(zhuǎn)向。唉，可憐吶!一看時(shí)間，快到下午四點(diǎn)啦，還有語(yǔ)文作文沒(méi)完成，英語(yǔ)單詞沒(méi)有背，快快快……，我飛快地找出作文本，開(kāi)始寫(xiě)《我的星期天》，“寫(xiě)完沒(méi)有?”我媽又開(kāi)始催我了。
寫(xiě)完作文又要背那該死的英語(yǔ)單詞，背不到又重新背、背不到又背、背不到又背……。
這就是我的星期天，郁悶死我了。
四年級(jí)上六單元鄂教版我的一個(gè)好朋友篇七
你以為所有女生都是弱不禁風(fēng)的林黛玉？那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我的這位朋友別名為“花中四君子”之一的“竹子”，一年到頭連感冒都不怎么得。
你以為所有女生都是才貌出眾的李清照？那么你又錯(cuò)了，“竹子”相貌平平，每次考試后都免不了被老師批評(píng)。
你以為所有女生都是心思細(xì)膩的女才人？那么你又錯(cuò)了，“竹子”大大咧咧，什么煩心事一會(huì)就忘了，每天都樂(lè)樂(lè)呵呵的。
說(shuō)起我們的結(jié)友過(guò)程，那更是草率得不得了。
那日，她以一個(gè)轉(zhuǎn)校生的身份闖入了我的視線。她的座位離我不遠(yuǎn)，第一節(jié)下課，她就三步并兩步地走到我面前，晃著手中的酸奶，誘惑著我說(shuō)：“要不要做我的鐵哥們？”說(shuō)完，還有意無(wú)意地眨巴著眼睛。我“噗嗤”一聲笑了，一下子被這個(gè)開(kāi)朗的女生吸引了。她見(jiàn)我笑了，還以為我不同意，想了想又試探著說(shuō)：“要不再加一瓶可樂(lè)？”她眼里寫(xiě)滿了期待，那雙水靈靈的大眼睛被襯得格外迷人，好像如果我不同意，她就會(huì)委屈地落淚。我見(jiàn)狀忙說(shuō)：“別別別，我可不是一個(gè)貪心的小朋友哦，一瓶酸奶足矣”。聽(tīng)后，一抹笑意在她臉上蕩漾，幾秒鐘后便綻放開(kāi)來(lái)，變得極為“灑脫”，我也回贈(zèng)了她一罐“旺仔牛奶”。緊接著，我們仿照古代結(jié)義，一人喝了一口奶，便成了“歃奶為盟”的好“兄弟”。
隨著時(shí)間的推移，我們的關(guān)系越來(lái)越好，我為她起了“竹子“這個(gè)別名，但她一點(diǎn)也不生氣，還笑著說(shuō)這個(gè)名字“甚是好聽(tīng)”。對(duì)了，這個(gè)別名還引發(fā)了一個(gè)小故事呢。
語(yǔ)文課上。
“同學(xué)們，我們這節(jié)課學(xué)習(xí)了《竹石》這首詩(shī)，大家回家之后上網(wǎng)了解一下竹子的作用“。
這就是竹子，一個(gè)性格開(kāi)朗樂(lè)觀的女孩，盡管“竹子”的優(yōu)點(diǎn)并不耀眼，但她始終是我最好的朋友，我的小學(xué)時(shí)光因?yàn)橛辛怂呐惆槎鞓?lè)滿滿五彩紛呈。如今我們不在同一個(gè)班了，但“兄弟”情依舊不減，她帶給我的快樂(lè)也成了我的“寶貝”，成了我記憶中獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景線。
四年級(jí)上六單元鄂教版我的一個(gè)好朋友篇八
我有一個(gè)好朋友，名字叫作鄭宇航。她長(zhǎng)得很好看。她有一雙柳葉眉，又彎又好看，她的眼睛不算大，但很有神。她的鼻子扁扁的，一張小嘴，一雙耳朵，配在一起顯得特別協(xié)調(diào)。我和她是最好的朋友!
有一天，我們?cè)谝黄鹜婺绢^人的游戲，鄭宇航很會(huì)玩木頭人。說(shuō)著我們就玩了起來(lái)，我說(shuō)：“一二三木頭人!”鄭宇航一動(dòng)也沒(méi)有動(dòng)，沒(méi)辦法我又轉(zhuǎn)回去了，當(dāng)我一下子又轉(zhuǎn)回來(lái)時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)鄭宇航跑了。我就去找她，她很機(jī)靈又跑回去了，最后我終于找到她了。我說(shuō)：“你不要再跑了，我們快玩吧!”鄭宇航說(shuō)：“好吧!我不跑了，咱們玩吧!”我說(shuō)：“好，二二三木頭人!”我回頭一看，呀!她怎么又跑到我身邊了，我又跑到別的地方，一回頭，發(fā)現(xiàn)鄭宇航又來(lái)了，我跑呀跑呀，鄭宇航追呀追呀!最后，媽媽來(lái)接我們了，我說(shuō)：“呀!好累呀!”鄭宇航說(shuō)：“真好玩!”我又說(shuō)：“是啊!明天咱們還玩!”
我喜歡和她一起玩!
四年級(jí)上六單元鄂教版我的一個(gè)好朋友篇九
我的家鄉(xiāng)——建湖，這里是歷史悠久，人文薈萃，風(fēng)景如畫(huà)的魚(yú)米之鄉(xiāng)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)檫@里有盡忠報(bào)國(guó)的一代名相陸秀夫，著名的外交家喬冠華，有第一位登上太空的美籍華人王贛俊。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)檫@里有許多的風(fēng)景名勝，有風(fēng)景如畫(huà)的雙湖公園，自然天成的九龍口，綠意盎然的西塘河風(fēng)光帶。最有名的就是九龍口了，那里花草樹(shù)木都生機(jī)勃勃，還有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)呢，很久很久以前，人間有一條惡蟒在這兒興風(fēng)作浪，使老百姓不得安寧。后來(lái)驚動(dòng)了玉皇大帝，玉皇大帝十分著急，就派出了九條神龍與惡蟒搏斗，形成了打斗的痕跡，由此，就變成了九條河流。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)檫@里有一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的雙湖公園，那里有清澈見(jiàn)底的湖水，藍(lán)天白云，茂密的蘆葦，成群的鴨鵝，構(gòu)成了一幅水鄉(xiāng)美景圖。坐上小船，劃到荷花池里去采蓮蓬，剝開(kāi)枯萎的蓮蓬露出了嫩白的蓮子，讓人真想咬上一口。再劃到菱角叢中，去采菱角，翻開(kāi)菱角的反面可以看到一顆顆像綠元寶似的菱角，如果你運(yùn)氣好的話，還可以看到一個(gè)個(gè)圓溜溜的鳥(niǎo)蛋呢!
我們建湖不僅風(fēng)景如畫(huà)，有照亮世界的節(jié)能燈具，走遍天下的森達(dá)皮鞋，還有晶瑩剔透的藕粉圓呢!到我們建湖來(lái)的游客，一定會(huì)大飽口福的!
四年級(jí)上六單元鄂教版我的一個(gè)好朋友篇十
我的朋友是一個(gè)樂(lè)于助人的人，那你可能會(huì)要問(wèn)了，為什么說(shuō)他樂(lè)于助人呢?別著急，聽(tīng)我慢慢跟你說(shuō)。
那是一個(gè)很熱的中午，我們班的人在外面上體育課，在自由活動(dòng)的時(shí)候，我們男生在踢足球，這時(shí)，有個(gè)人把足球踢到我跟前，我沒(méi)看見(jiàn)，一不小心跌倒在地上，這時(shí)，他走過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，他看我的膝蓋都流血了，他說(shuō)：“快走，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室!”到了醫(yī)務(wù)室，那個(gè)阿姨給我上了一點(diǎn)藥，然后讓我上樓休息，我讓他去踢球，我自己上樓，他卻說(shuō)：“你現(xiàn)在這個(gè)樣子也沒(méi)辦法上樓，我背你吧!”(我們的教室在四樓)他背著我一步一步的艱難的走著，他那豆大的汗珠一個(gè)勁兒得往下流，我說(shuō)你如果你背不動(dòng)我就下來(lái)自己走一會(huì)兒。他堅(jiān)決不讓我自己走，我知道他是一個(gè)球迷，沒(méi)想到他竟然為了我不去踢球，這是令我最為感動(dòng)的!
朋友，謝謝你!
四年級(jí)上六單元鄂教版我的一個(gè)好朋友篇十一
家里悶得讓人無(wú)聊，我準(zhǔn)備去附近的小花園里散散步。剛進(jìn)大門(mén)，我就被一個(gè)正在長(zhǎng)椅上躺著的身影的身影吸引住了，走近一看，天啊!它竟然是功夫熊貓!
好在這會(huì)兒是中午，太陽(yáng)火辣辣的照射下來(lái)，小花園里一個(gè)人也沒(méi)有。我克制住自己的驚慌，用顫抖的聲音說(shuō)：“你是功夫熊貓肥波吧，你怎么在這里?你要干什么?”那個(gè)白色的身影先是呆了一下，隨后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，撓了撓頭說(shuō)：“不好意思啊!你們中國(guó)的環(huán)境太好了，我只躺了一會(huì)兒就……呵呵!”它憨憨地笑了起來(lái)，眼睛瞇成了一條線，肚子隨著呼吸上下起伏，樣子可愛(ài)極了!
我請(qǐng)肥波到我家里作客，我要給最好吃的東西，給它最好的玩具。這個(gè)家伙太貪吃了，不但吃完了我的零食，而且把媽媽準(zhǔn)備的晚飯全部吃完了。肥波的肚子已經(jīng)成了一個(gè)圓滾滾的皮球，賴在地上不起來(lái)。我只好給它的經(jīng)紀(jì)人打了個(gè)電話，商量好今天暫時(shí)讓它在我家住上一晚上。
四年級(jí)上六單元鄂教版我的一個(gè)好朋友篇十二
我的好朋友叫xxx，雖然他的名字很好笑，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好，可他還是非常愛(ài)幫助人，你別看他瘦小，他的力氣可大著呢！我們雖然不是親生兄弟，可是我們比親兄弟還親。每天我們一起上學(xué)放學(xué)，一起做游戲，我們都形影不離。他的好人好事可多了！有下水救小孩和公交車(chē)讓位子給老奶奶等許許多多的事跡。我每天跟他在一起玩，我臉上沾著他的光彩才成名的呢！
我為什么成名還靠他呢！我的原來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)非常的不好，可是我為什么現(xiàn)在特別好呢？因?yàn)槎际撬麕臀业?，如果不是他我的成?jī)還在全班倒數(shù)第幾名呢！你們想聽(tīng)為什么嗎？我跟你們慢慢說(shuō)來(lái)。
抄下試卷去也不檢查檢查，馬上抄到試卷去，這樣作弊到了收試卷的時(shí)候，我還跟別人對(duì)照xxx說(shuō)了他給我的答案，意想不到的事情發(fā)生了，xxx給我的答案都是假的！我心里想：“??！連我最好的朋友都欺負(fù)我！以后還是靠我自己上課認(rèn)真聽(tīng)講吧！”
過(guò)了幾天，我聽(tīng)到了我的分?jǐn)?shù)竟然是73．5分，這分?jǐn)?shù)是我有生以來(lái)最低的分?jǐn)?shù)了，我聽(tīng)到了xxx的分?jǐn)?shù)是100分，我馬上傳紙條給xxx，xxx說(shuō)：“如果你老是靠我的答案你就會(huì)敗的！”這句話在我的腦海里回蕩著很久，我似乎想聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)?。拇?，我下定決心要上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
四年級(jí)上六單元鄂教版我的一個(gè)好朋友篇十三
我有一個(gè)二年級(jí)好朋友，名叫王昊。
他是一個(gè)“矮冬瓜”，還不到125厘米高，他常自嘲說(shuō)：我可是班上數(shù)一數(shù)二的人(他在班上最矮)。有一次，我們高興地打羽毛球，一不小心羽毛球飛上了旁邊的一輛小轎車(chē)車(chē)頂上。他掂起腳尖，伸長(zhǎng)手臂，費(fèi)了九牛二虎之力還是沒(méi)夠著，我只好跑過(guò)去幫他，輕而易舉就拿下了羽毛球。
他可是一個(gè)“幽默大俠”。他那怎么也停不下來(lái)的囗上有兩片薄薄的嘴唇，還有兩個(gè)說(shuō)話時(shí)總是來(lái)回?cái)[動(dòng)雙手。有什么不愉快的事，只要他發(fā)射幾顆“笑彈”，準(zhǔn)保“陰轉(zhuǎn)晴”。一次，我和他打羽毛球，他發(fā)球時(shí)，羽毛球沒(méi)到球拍，竟然直奔他的頭而去，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，縱身一躍把球頂了過(guò)來(lái)，嘴上還念念有詞道："王式頭頂羽毛球"。哈哈，我們笑得前仰后合，連嘴都閉不上了。
這就是我的好朋友王昊，我很喜歡他。
四年級(jí)上六單元鄂教版我的一個(gè)好朋友篇十四
在一個(gè)小村莊里，住著一位漢族小姑娘和一位上了年歲的苗族老奶奶。老奶奶孤身一人，無(wú)依無(wú)靠。她的鄰居英子是位熱心腸的人，經(jīng)常幫助老奶奶做家務(wù)。
這一天，小英子來(lái)到老奶奶家，主動(dòng)幫老奶奶洗衣服。她系起圍裙，拿起老奶奶換下的衣服，蹲在溪邊，賣(mài)力地洗起衣服來(lái)。她把衣服浸到水里，溪水冰冷冰冷的，英子的的手凍通紅通紅的，她使勁地搓著臟衣服。衣服好不容易洗干凈了，汗珠也滲滿了她的額頭。陽(yáng)光昭在溪水上，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。英子把衣服擰干，再晾在了衣架上。她看著干凈的衣服，開(kāi)心地笑了。
她晾好衣服，濕漉漉的雙手在圍裙上擦了擦。這時(shí)，老奶奶扶著墻壁顫顫魏魏地走了出來(lái)。她看到了這一幕，激動(dòng)萬(wàn)分，緊緊地?fù)ё∮⒆?，輕松地?fù)崦哪樀?。長(zhǎng)滿皺紋的臉上綻放出微笑。她的眼角濕潤(rùn)了，對(duì)英子感激地說(shuō)：“雖然我們不是一家人，但比親人還親呀!真是太謝謝你了!”英子的手不住地擦著圍裙，臉上飛著紅云，不好意思地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”
這真是不是親人，勝似親人啊!
四年級(jí)上六單元鄂教版我的一個(gè)好朋友篇十五
我有一個(gè)好朋友，她叫范童。她的爸爸媽媽起這個(gè)名“童”字是希望她永遠(yuǎn)有一顆童心，有一份童趣。但如果把這個(gè)名字讀快了和發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，那么這個(gè)名字可就要鬧大笑話了。
范童諧音“飯桶”。這個(gè)綽號(hào)可真是“名揚(yáng)海外”，只要有人一聽(tīng)到這個(gè)名字都不禁想起她的“另一個(gè)名字”。這也是她帶了一些煩惱。你瞧！
no.1老師你夠了！
一天，我們正一起在教室里安靜地寫(xiě)著作業(yè)。忽然廣播室里傳來(lái)一個(gè)通知：“請(qǐng)范童同學(xué)和郁常雯同學(xué)到廣播室來(lái)一下，請(qǐng)飯桶同學(xué)和郁常雯同學(xué)現(xiàn)在就到廣播室?！边@個(gè)通知?jiǎng)傄徊ネ辏５拿恳粋€(gè)班級(jí)都不約而同地哈哈大笑起來(lái)，幾乎所有的人都在討論關(guān)于“范童”這個(gè)名字。原本安靜的校園現(xiàn)在變成一個(gè)“菜市場(chǎng)”。我的好朋友也成了全校的名人?？粗t彤彤的臉，心里仿佛在想：老師啊老師，你為什么要在全校的面前播這個(gè)通知，你為什么第二遍時(shí)說(shuō)成了飯桶??！你讓我情何以堪！
no.2對(duì)頭你等著！
一天中午，不知是怎么了，我們班和隔壁班的飯桶還沒(méi)有送來(lái)。眼看都過(guò)了30分鐘了，隔壁班的一個(gè)男生走到我們班的門(mén)口說(shuō)道：“我們兩個(gè)班的飯桶都沒(méi)有送過(guò)來(lái)呀，我們什么時(shí)候才能吃到飯？”這時(shí)，向來(lái)跟我們作對(duì)的一個(gè)男生回答：“我們班有“飯桶”，但是不能吃飯?！薄盀槭裁?？”“因?yàn)槲覀儼嗟娘埻熬褪撬??！闭f(shuō)完便指了指我的朋友。瞬間同學(xué)們笑成一片(當(dāng)然除了我們)。她兩眼怒氣沖沖地瞪著我們的對(duì)頭，心里想：死對(duì)頭，你給我等著！
no.3不要這樣笑！
周末我們參加了一個(gè)活動(dòng)，老師讓我們每個(gè)人介紹一下自己。只見(jiàn)她猶猶豫豫地站了起來(lái)，小聲地說(shuō)道：“大家好，我叫范童”還沒(méi)有說(shuō)完，臺(tái)下便響起了細(xì)微的笑聲。這時(shí)，一個(gè)七歲左右的小男孩兒站起來(lái)大聲嘲笑道：“哈哈哈，她叫飯桶，她就是一個(gè)飯桶！”接著，電閃雷鳴般的笑聲肆無(wú)忌憚的響起。唉，真想有個(gè)地洞能讓她鉆進(jìn)去呀。
這就是我好朋友的名字，有時(shí)會(huì)給她帶來(lái)一些小小煩惱的名字。
四年級(jí)上六單元鄂教版我的一個(gè)好朋友篇十六
“猴哥”一米七的個(gè)子，卻只有四十六公斤，別看他的胳膊、腿像細(xì)棍兒一樣，可身手矯捷，靈活的很，平日里最喜歡在操場(chǎng)竄來(lái)跳去，一刻也不停，跟那個(gè)孫猴子一樣，閑不住。他眉毛細(xì)長(zhǎng)，顴骨突出，下巴尖細(xì)，皮膚棕紅，真要是在臉上貼點(diǎn)猴毛，說(shuō)不定能以假亂真呢。
“猴哥”不但外表像大師兄，連愛(ài)吃的食物都一樣。去年班級(jí)的元旦晚會(huì)，老師吩咐大家?guī)ё约鹤钕矚g吃的水果來(lái)。有的同學(xué)帶了蘋(píng)果;有的同學(xué)帶了梨;有的同學(xué)帶了橘子。只有他帶了一袋桃子，已經(jīng)洗干凈了。到了吃水果時(shí)，他飛快地拿出桃，一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)，恭恭敬敬地遞給老師一個(gè)，才回去。哈哈，就像孫悟空化齋回來(lái)總是先給師傅一樣?！昂锔纭背云鹛襾?lái)也很特別，只見(jiàn)他一手一個(gè)，這個(gè)咬一口，那個(gè)咬一口，還吸溜吸溜的，很快就吃完了兩個(gè)，他二話不說(shuō)，又拿了兩個(gè)啃起來(lái)。他這幅吃相，活脫脫就是孫悟空吃蟠桃的情景。
“猴哥”的那張嘴也很了得，特別善于化解同學(xué)們之間的沖突。有一次，甲(代指一位同學(xué))同學(xué)聽(tīng)到上課鈴聲，剛從后門(mén)回來(lái)，就突然推門(mén)，撞到了門(mén)那邊的乙(代指另一位同學(xué))同學(xué)，乙同學(xué)大為不滿，就緊緊地靠在門(mén)上，甲同學(xué)急了，使勁兒一推，乙同學(xué)就往前一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒在地。
眼看著兩個(gè)同學(xué)要因此事打起，大家勸也勸不住。這時(shí)“猴哥”站出來(lái)，把兩個(gè)同學(xué)撥開(kāi)，說(shuō)：“你們啊!先別吵，有什么事兒下課好好說(shuō)嘛!”
兩個(gè)同學(xué)誰(shuí)也不服誰(shuí)，聽(tīng)猴哥說(shuō)的有理，都回到了自己的座位。下課后，他們兩一起找到“猴哥”，爭(zhēng)著搶著說(shuō)自己委屈?！昂锔纭毙Σ[瞇的聽(tīng)完，開(kāi)始分析：“甲，你為了上課急急忙忙的趕到教室，你這種求學(xué)的態(tài)度是值得我們大家共同學(xué)習(xí)的。乙你被撞了都沒(méi)有吭聲，你這種心平氣和的態(tài)度也是值得我們大家一起學(xué)習(xí)的。但是，甲，你想一想，如果是你被撞了，你會(huì)不理嗎?乙，你也思考思考，如果你要急著回來(lái)上課被堵在門(mén)外，你能不著急嗎?大家都是同學(xué)，何必為了這么一件小事而鬧得大家都不愉快呢?你們都不舒服，難道旁觀者就舒服了嗎?換句話說(shuō)，甲，我要是讓你再把以推一遍，還不讓乙反抗，你高興嗎?乙，如果假不上課了，你會(huì)安心嗎……”這繞口令似的一番話，讓原本生氣的兩個(gè)同學(xué)都覺(jué)得不好意思了：干嘛為了這么件事傷了大家的和氣呢?兩人最終決定和平共處，“猴哥”也受到了大家的認(rèn)同，不愧為“大師兄”啊。
四年級(jí)上六單元鄂教版我的一個(gè)好朋友篇一
他高高的個(gè)子，大大的眼睛，小小的鼻子上還掛著一個(gè)黑色的眼睛，這就是我的好朋友孫明。
記得那是我10歲的時(shí)候，我是我們班最?lèi)?ài)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生了，老師只要罵我一句我就會(huì)罵他兩句。老師三番五次讓我退學(xué)，可是每回都沒(méi)有成功。誰(shuí)知半路殺出個(gè)孫明，他對(duì)我說(shuō)：你要是不好好學(xué)習(xí)的話能對(duì)得起你的父母嗎?聽(tīng)了孫明的這幾句話我差點(diǎn)哭了。是他告訴我要孝敬父母，就是他的這幾句感人肺腑的話改變了我的命運(yùn)，現(xiàn)在我已經(jīng)從倒數(shù)第一年到了前5名。
可是天有不測(cè)風(fēng)云，孫明得了闌尾炎。醫(yī)生說(shuō)必須著手術(shù)，在他做手術(shù)的這幾天里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著他。我心想：孫明你一定要好好配合醫(yī)生做手術(shù)我還要和你比學(xué)習(xí)成績(jī)呢。
四年級(jí)上六單元鄂教版我的一個(gè)好朋友篇二
我有一個(gè)好朋友，她叫許揚(yáng)。她梳著兩條烏黑烏黑的大辮子，一雙不大不小的眼睛，一張不尖不圓的臉，還有一張小嘴巴。她喜歡吃零食，到了吃飯的時(shí)候，她就不好好吃，所以她沒(méi)我長(zhǎng)得高。
我最欣賞許揚(yáng)的一點(diǎn)就是她特別大方，心胸寬廣。
有一次，我不小心把許揚(yáng)最喜歡的筆弄丟了。我好緊張，心想：她一定會(huì)生氣的，因?yàn)檫@可是她最喜歡的筆，平時(shí)她自己都舍不得用。沒(méi)想這次卻壞在了我手里。萬(wàn)一許揚(yáng)不跟我玩了，我該怎么辦?想到最后，我都不敢想了。這件事還被許揚(yáng)知道了，當(dāng)時(shí)我不敢看她的眼睛，她一定傷心了。誰(shuí)知，她不僅沒(méi)生氣，還安慰我不要放在心上。我高興壞了。
許揚(yáng)還有很多的優(yōu)點(diǎn)，如：樂(lè)于助人，性格開(kāi)朗，學(xué)習(xí)超好，非常幽默，脾氣還非常好。我喜歡這個(gè)好朋友!
四年級(jí)上六單元鄂教版我的一個(gè)好朋友篇三
我一直在夢(mèng)想著，在春暖花開(kāi)的日子里，在家鄉(xiāng)的榕樹(shù)下，在撒滿陽(yáng)光的藤椅上，能與來(lái)自中國(guó)臺(tái)灣的小朋友一起翻看一本自己寫(xiě)的書(shū)，每字每句都流淌自我心靈的書(shū)。
榕樹(shù)的枝葉非常茂盛，長(zhǎng)長(zhǎng)的氣根從樹(shù)上垂下來(lái)，深深地扎進(jìn)泥土里，藤椅就掛在榕樹(shù)下。記得有月的晚上，年幼的我，依著媽媽坐在斑駁的光影中數(shù)天上的星星，身邊是一片片翩翩起舞的落葉。那一刻，是多么溫馨、多么安寧。葉落尚且歸根，如果把祖國(guó)比作一棵蒼天大樹(shù)，那么中國(guó)臺(tái)灣離開(kāi)母親的懷抱已經(jīng)太久太久了。60年彈指一揮間，滄海桑田，多少父輩的夢(mèng)想?yún)s一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。今天，我想找一片有陽(yáng)光雨露的土地，把這個(gè)夢(mèng)想種下去，等待它發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果?？傆幸惶欤屎鐦驎?huì)在海峽兩岸架起，我會(huì)和中國(guó)臺(tái)灣小朋友相會(huì)在橋上，一起收獲友愛(ài)的果實(shí)。
我知道，種下一個(gè)夢(mèng)想，就是種下一顆心愿，無(wú)論如何，我都該種下這個(gè)夢(mèng)想，不管能不能實(shí)現(xiàn)。我想送句話給中國(guó)臺(tái)灣小朋友：“在春天，種下一個(gè)夢(mèng)想，有夢(mèng)的日子天天快樂(lè)!”
四年級(jí)上六單元鄂教版我的一個(gè)好朋友篇四
我們班有一個(gè)叫馬鵬遠(yuǎn)的學(xué)生。他是我最好的朋有，在學(xué)校我們可是鐵哥們，在電腦上他可是高手。
有一次，我們?cè)谒依锿妫蜷_(kāi)電腦，這捏捏那捏捏，我問(wèn)他干嗎他說(shuō)他在挑游戲玩。游戲開(kāi)始了，我看了半天也看不會(huì)，可他玩的可帶勁了。我問(wèn)他怎么玩。他便說(shuō)了起來(lái)。我聽(tīng)了半天也聽(tīng)不懂，最后他手把手的教我我才學(xué)會(huì)了。我問(wèn)：“你以前玩過(guò)嗎?”他說(shuō)：“我也沒(méi)完過(guò)我我摸索會(huì)的?！蔽蚁耄核脜柡ρ轿颐鞫济鞑粫?huì)可他一玩就會(huì)不愧叫馬游王。
還有一次，我剛買(mǎi)了一本八哥兔我不知怎么玩，我跑到他家問(wèn)他。他一看說(shuō)我試試吧。插上帶，玩了起來(lái)?！巴勰愫脜柡ρ健蔽壹?dòng)的說(shuō)。他說(shuō)：“小ks。”我們便高高興興的玩起的八哥兔的游戲。
我為我有一個(gè)這樣的好哥們而感到無(wú)比的高興，我也要當(dāng)電腦高手創(chuàng)建出更多更多的好玩的游戲給大家玩。
四年級(jí)上六單元鄂教版我的一個(gè)好朋友篇五
我有一個(gè)好朋友，他叫劉毅偉，他長(zhǎng)得白白的、胖胖的，我們是在畫(huà)畫(huà)班上認(rèn)識(shí)的。下了課我們就在一起玩，有時(shí)候他還給我?guī)浅阅?我們還一起作伴回家，路上他還給我講許多笑話聽(tīng)呢!過(guò)馬路的時(shí)候他總是抓著我的手，看看左右有沒(méi)有車(chē)，才和我一起過(guò)去，很有一個(gè)大哥哥的樣子。
給我印象最深的一件事是：一次畫(huà)畫(huà)課我們約好帶滑板，準(zhǔn)備下課后去小廣場(chǎng)玩。課間的時(shí)候我們禁不住誘惑，偷偷地拿出滑板來(lái)滑?；?，我不小心壓到了一個(gè)小坑上摔倒了，摔破了胳膊，流了好多血。劉毅偉看到了連忙跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，拍了拍我身上的土，然后到處去找紙幫我擦血。這時(shí)上課了，他把我扶進(jìn)教室讓我坐好，又跑前跑后的給我拿畫(huà)畫(huà)資料……放學(xué)后他又幫我提著包，并把我送到家門(mén)口。
我真高興能夠擁有這樣一個(gè)熱心腸的好朋友!
四年級(jí)上六單元鄂教版我的一個(gè)好朋友篇六
星期天到來(lái)后，小作者感覺(jué)過(guò)的很悶，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
我的星期天是一模一樣的，早上到晚上都是一個(gè)字，噢，不，是兩個(gè)字：無(wú)閑。
早上，親愛(ài)的老媽用鬧鐘般“美妙”的聲音把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)。周公，再見(jiàn)了!“收拾好書(shū)包，快去李老師家。”老媽催促著蝸牛似的我。我吃完早飯，拿起書(shū)包，屁顛屁顛地跑到李老師家。
我到了李老師家已經(jīng)遲到了，我一坐下來(lái)就開(kāi)始做題，那些題可真難啊，我做完了之后，老師來(lái)講題，我居然沒(méi)對(duì)幾道……，郁悶死我了!
做完了作業(yè)回家后才想起爸媽不在家，午飯得自己解決，我等姐姐回來(lái)之后，我們一起吃了一盒方便面，唉，爸媽不在家，日子可真難過(guò)，5555……。
湊合吃過(guò)午飯，我和姐姐看了一會(huì)電視，又要開(kāi)始與書(shū)本作戰(zhàn)斗了。先與“頑固”的數(shù)學(xué)作斗爭(zhēng)，拿出老師布置的數(shù)學(xué)卷子，上面的題可真難，做得我這個(gè)"豬腦袋"暈頭轉(zhuǎn)向。唉，可憐吶!一看時(shí)間，快到下午四點(diǎn)啦，還有語(yǔ)文作文沒(méi)完成，英語(yǔ)單詞沒(méi)有背，快快快……，我飛快地找出作文本，開(kāi)始寫(xiě)《我的星期天》，“寫(xiě)完沒(méi)有?”我媽又開(kāi)始催我了。
寫(xiě)完作文又要背那該死的英語(yǔ)單詞，背不到又重新背、背不到又背、背不到又背……。
這就是我的星期天，郁悶死我了。
四年級(jí)上六單元鄂教版我的一個(gè)好朋友篇七
你以為所有女生都是弱不禁風(fēng)的林黛玉？那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我的這位朋友別名為“花中四君子”之一的“竹子”，一年到頭連感冒都不怎么得。
你以為所有女生都是才貌出眾的李清照？那么你又錯(cuò)了，“竹子”相貌平平，每次考試后都免不了被老師批評(píng)。
你以為所有女生都是心思細(xì)膩的女才人？那么你又錯(cuò)了，“竹子”大大咧咧，什么煩心事一會(huì)就忘了，每天都樂(lè)樂(lè)呵呵的。
說(shuō)起我們的結(jié)友過(guò)程，那更是草率得不得了。
那日，她以一個(gè)轉(zhuǎn)校生的身份闖入了我的視線。她的座位離我不遠(yuǎn)，第一節(jié)下課，她就三步并兩步地走到我面前，晃著手中的酸奶，誘惑著我說(shuō)：“要不要做我的鐵哥們？”說(shuō)完，還有意無(wú)意地眨巴著眼睛。我“噗嗤”一聲笑了，一下子被這個(gè)開(kāi)朗的女生吸引了。她見(jiàn)我笑了，還以為我不同意，想了想又試探著說(shuō)：“要不再加一瓶可樂(lè)？”她眼里寫(xiě)滿了期待，那雙水靈靈的大眼睛被襯得格外迷人，好像如果我不同意，她就會(huì)委屈地落淚。我見(jiàn)狀忙說(shuō)：“別別別，我可不是一個(gè)貪心的小朋友哦，一瓶酸奶足矣”。聽(tīng)后，一抹笑意在她臉上蕩漾，幾秒鐘后便綻放開(kāi)來(lái)，變得極為“灑脫”，我也回贈(zèng)了她一罐“旺仔牛奶”。緊接著，我們仿照古代結(jié)義，一人喝了一口奶，便成了“歃奶為盟”的好“兄弟”。
隨著時(shí)間的推移，我們的關(guān)系越來(lái)越好，我為她起了“竹子“這個(gè)別名，但她一點(diǎn)也不生氣，還笑著說(shuō)這個(gè)名字“甚是好聽(tīng)”。對(duì)了，這個(gè)別名還引發(fā)了一個(gè)小故事呢。
語(yǔ)文課上。
“同學(xué)們，我們這節(jié)課學(xué)習(xí)了《竹石》這首詩(shī)，大家回家之后上網(wǎng)了解一下竹子的作用“。
這就是竹子，一個(gè)性格開(kāi)朗樂(lè)觀的女孩，盡管“竹子”的優(yōu)點(diǎn)并不耀眼，但她始終是我最好的朋友，我的小學(xué)時(shí)光因?yàn)橛辛怂呐惆槎鞓?lè)滿滿五彩紛呈。如今我們不在同一個(gè)班了，但“兄弟”情依舊不減，她帶給我的快樂(lè)也成了我的“寶貝”，成了我記憶中獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景線。
四年級(jí)上六單元鄂教版我的一個(gè)好朋友篇八
我有一個(gè)好朋友，名字叫作鄭宇航。她長(zhǎng)得很好看。她有一雙柳葉眉，又彎又好看，她的眼睛不算大，但很有神。她的鼻子扁扁的，一張小嘴，一雙耳朵，配在一起顯得特別協(xié)調(diào)。我和她是最好的朋友!
有一天，我們?cè)谝黄鹜婺绢^人的游戲，鄭宇航很會(huì)玩木頭人。說(shuō)著我們就玩了起來(lái)，我說(shuō)：“一二三木頭人!”鄭宇航一動(dòng)也沒(méi)有動(dòng)，沒(méi)辦法我又轉(zhuǎn)回去了，當(dāng)我一下子又轉(zhuǎn)回來(lái)時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)鄭宇航跑了。我就去找她，她很機(jī)靈又跑回去了，最后我終于找到她了。我說(shuō)：“你不要再跑了，我們快玩吧!”鄭宇航說(shuō)：“好吧!我不跑了，咱們玩吧!”我說(shuō)：“好，二二三木頭人!”我回頭一看，呀!她怎么又跑到我身邊了，我又跑到別的地方，一回頭，發(fā)現(xiàn)鄭宇航又來(lái)了，我跑呀跑呀，鄭宇航追呀追呀!最后，媽媽來(lái)接我們了，我說(shuō)：“呀!好累呀!”鄭宇航說(shuō)：“真好玩!”我又說(shuō)：“是啊!明天咱們還玩!”
我喜歡和她一起玩!
四年級(jí)上六單元鄂教版我的一個(gè)好朋友篇九
我的家鄉(xiāng)——建湖，這里是歷史悠久，人文薈萃，風(fēng)景如畫(huà)的魚(yú)米之鄉(xiāng)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)檫@里有盡忠報(bào)國(guó)的一代名相陸秀夫，著名的外交家喬冠華，有第一位登上太空的美籍華人王贛俊。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)檫@里有許多的風(fēng)景名勝，有風(fēng)景如畫(huà)的雙湖公園，自然天成的九龍口，綠意盎然的西塘河風(fēng)光帶。最有名的就是九龍口了，那里花草樹(shù)木都生機(jī)勃勃，還有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)呢，很久很久以前，人間有一條惡蟒在這兒興風(fēng)作浪，使老百姓不得安寧。后來(lái)驚動(dòng)了玉皇大帝，玉皇大帝十分著急，就派出了九條神龍與惡蟒搏斗，形成了打斗的痕跡，由此，就變成了九條河流。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)檫@里有一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的雙湖公園，那里有清澈見(jiàn)底的湖水，藍(lán)天白云，茂密的蘆葦，成群的鴨鵝，構(gòu)成了一幅水鄉(xiāng)美景圖。坐上小船，劃到荷花池里去采蓮蓬，剝開(kāi)枯萎的蓮蓬露出了嫩白的蓮子，讓人真想咬上一口。再劃到菱角叢中，去采菱角，翻開(kāi)菱角的反面可以看到一顆顆像綠元寶似的菱角，如果你運(yùn)氣好的話，還可以看到一個(gè)個(gè)圓溜溜的鳥(niǎo)蛋呢!
我們建湖不僅風(fēng)景如畫(huà)，有照亮世界的節(jié)能燈具，走遍天下的森達(dá)皮鞋，還有晶瑩剔透的藕粉圓呢!到我們建湖來(lái)的游客，一定會(huì)大飽口福的!
四年級(jí)上六單元鄂教版我的一個(gè)好朋友篇十
我的朋友是一個(gè)樂(lè)于助人的人，那你可能會(huì)要問(wèn)了，為什么說(shuō)他樂(lè)于助人呢?別著急，聽(tīng)我慢慢跟你說(shuō)。
那是一個(gè)很熱的中午，我們班的人在外面上體育課，在自由活動(dòng)的時(shí)候，我們男生在踢足球，這時(shí)，有個(gè)人把足球踢到我跟前，我沒(méi)看見(jiàn)，一不小心跌倒在地上，這時(shí)，他走過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，他看我的膝蓋都流血了，他說(shuō)：“快走，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室!”到了醫(yī)務(wù)室，那個(gè)阿姨給我上了一點(diǎn)藥，然后讓我上樓休息，我讓他去踢球，我自己上樓，他卻說(shuō)：“你現(xiàn)在這個(gè)樣子也沒(méi)辦法上樓，我背你吧!”(我們的教室在四樓)他背著我一步一步的艱難的走著，他那豆大的汗珠一個(gè)勁兒得往下流，我說(shuō)你如果你背不動(dòng)我就下來(lái)自己走一會(huì)兒。他堅(jiān)決不讓我自己走，我知道他是一個(gè)球迷，沒(méi)想到他竟然為了我不去踢球，這是令我最為感動(dòng)的!
朋友，謝謝你!
四年級(jí)上六單元鄂教版我的一個(gè)好朋友篇十一
家里悶得讓人無(wú)聊，我準(zhǔn)備去附近的小花園里散散步。剛進(jìn)大門(mén)，我就被一個(gè)正在長(zhǎng)椅上躺著的身影的身影吸引住了，走近一看，天啊!它竟然是功夫熊貓!
好在這會(huì)兒是中午，太陽(yáng)火辣辣的照射下來(lái)，小花園里一個(gè)人也沒(méi)有。我克制住自己的驚慌，用顫抖的聲音說(shuō)：“你是功夫熊貓肥波吧，你怎么在這里?你要干什么?”那個(gè)白色的身影先是呆了一下，隨后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，撓了撓頭說(shuō)：“不好意思啊!你們中國(guó)的環(huán)境太好了，我只躺了一會(huì)兒就……呵呵!”它憨憨地笑了起來(lái)，眼睛瞇成了一條線，肚子隨著呼吸上下起伏，樣子可愛(ài)極了!
我請(qǐng)肥波到我家里作客，我要給最好吃的東西，給它最好的玩具。這個(gè)家伙太貪吃了，不但吃完了我的零食，而且把媽媽準(zhǔn)備的晚飯全部吃完了。肥波的肚子已經(jīng)成了一個(gè)圓滾滾的皮球，賴在地上不起來(lái)。我只好給它的經(jīng)紀(jì)人打了個(gè)電話，商量好今天暫時(shí)讓它在我家住上一晚上。
四年級(jí)上六單元鄂教版我的一個(gè)好朋友篇十二
我的好朋友叫xxx，雖然他的名字很好笑，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好，可他還是非常愛(ài)幫助人，你別看他瘦小，他的力氣可大著呢！我們雖然不是親生兄弟，可是我們比親兄弟還親。每天我們一起上學(xué)放學(xué)，一起做游戲，我們都形影不離。他的好人好事可多了！有下水救小孩和公交車(chē)讓位子給老奶奶等許許多多的事跡。我每天跟他在一起玩，我臉上沾著他的光彩才成名的呢！
我為什么成名還靠他呢！我的原來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)非常的不好，可是我為什么現(xiàn)在特別好呢？因?yàn)槎际撬麕臀业?，如果不是他我的成?jī)還在全班倒數(shù)第幾名呢！你們想聽(tīng)為什么嗎？我跟你們慢慢說(shuō)來(lái)。
抄下試卷去也不檢查檢查，馬上抄到試卷去，這樣作弊到了收試卷的時(shí)候，我還跟別人對(duì)照xxx說(shuō)了他給我的答案，意想不到的事情發(fā)生了，xxx給我的答案都是假的！我心里想：“??！連我最好的朋友都欺負(fù)我！以后還是靠我自己上課認(rèn)真聽(tīng)講吧！”
過(guò)了幾天，我聽(tīng)到了我的分?jǐn)?shù)竟然是73．5分，這分?jǐn)?shù)是我有生以來(lái)最低的分?jǐn)?shù)了，我聽(tīng)到了xxx的分?jǐn)?shù)是100分，我馬上傳紙條給xxx，xxx說(shuō)：“如果你老是靠我的答案你就會(huì)敗的！”這句話在我的腦海里回蕩著很久，我似乎想聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)?。拇?，我下定決心要上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
四年級(jí)上六單元鄂教版我的一個(gè)好朋友篇十三
我有一個(gè)二年級(jí)好朋友，名叫王昊。
他是一個(gè)“矮冬瓜”，還不到125厘米高，他常自嘲說(shuō)：我可是班上數(shù)一數(shù)二的人(他在班上最矮)。有一次，我們高興地打羽毛球，一不小心羽毛球飛上了旁邊的一輛小轎車(chē)車(chē)頂上。他掂起腳尖，伸長(zhǎng)手臂，費(fèi)了九牛二虎之力還是沒(méi)夠著，我只好跑過(guò)去幫他，輕而易舉就拿下了羽毛球。
他可是一個(gè)“幽默大俠”。他那怎么也停不下來(lái)的囗上有兩片薄薄的嘴唇，還有兩個(gè)說(shuō)話時(shí)總是來(lái)回?cái)[動(dòng)雙手。有什么不愉快的事，只要他發(fā)射幾顆“笑彈”，準(zhǔn)保“陰轉(zhuǎn)晴”。一次，我和他打羽毛球，他發(fā)球時(shí)，羽毛球沒(méi)到球拍，竟然直奔他的頭而去，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，縱身一躍把球頂了過(guò)來(lái)，嘴上還念念有詞道："王式頭頂羽毛球"。哈哈，我們笑得前仰后合，連嘴都閉不上了。
這就是我的好朋友王昊，我很喜歡他。
四年級(jí)上六單元鄂教版我的一個(gè)好朋友篇十四
在一個(gè)小村莊里，住著一位漢族小姑娘和一位上了年歲的苗族老奶奶。老奶奶孤身一人，無(wú)依無(wú)靠。她的鄰居英子是位熱心腸的人，經(jīng)常幫助老奶奶做家務(wù)。
這一天，小英子來(lái)到老奶奶家，主動(dòng)幫老奶奶洗衣服。她系起圍裙，拿起老奶奶換下的衣服，蹲在溪邊，賣(mài)力地洗起衣服來(lái)。她把衣服浸到水里，溪水冰冷冰冷的，英子的的手凍通紅通紅的，她使勁地搓著臟衣服。衣服好不容易洗干凈了，汗珠也滲滿了她的額頭。陽(yáng)光昭在溪水上，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。英子把衣服擰干，再晾在了衣架上。她看著干凈的衣服，開(kāi)心地笑了。
她晾好衣服，濕漉漉的雙手在圍裙上擦了擦。這時(shí)，老奶奶扶著墻壁顫顫魏魏地走了出來(lái)。她看到了這一幕，激動(dòng)萬(wàn)分，緊緊地?fù)ё∮⒆?，輕松地?fù)崦哪樀?。長(zhǎng)滿皺紋的臉上綻放出微笑。她的眼角濕潤(rùn)了，對(duì)英子感激地說(shuō)：“雖然我們不是一家人，但比親人還親呀!真是太謝謝你了!”英子的手不住地擦著圍裙，臉上飛著紅云，不好意思地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”
這真是不是親人，勝似親人啊!
四年級(jí)上六單元鄂教版我的一個(gè)好朋友篇十五
我有一個(gè)好朋友，她叫范童。她的爸爸媽媽起這個(gè)名“童”字是希望她永遠(yuǎn)有一顆童心，有一份童趣。但如果把這個(gè)名字讀快了和發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，那么這個(gè)名字可就要鬧大笑話了。
范童諧音“飯桶”。這個(gè)綽號(hào)可真是“名揚(yáng)海外”，只要有人一聽(tīng)到這個(gè)名字都不禁想起她的“另一個(gè)名字”。這也是她帶了一些煩惱。你瞧！
no.1老師你夠了！
一天，我們正一起在教室里安靜地寫(xiě)著作業(yè)。忽然廣播室里傳來(lái)一個(gè)通知：“請(qǐng)范童同學(xué)和郁常雯同學(xué)到廣播室來(lái)一下，請(qǐng)飯桶同學(xué)和郁常雯同學(xué)現(xiàn)在就到廣播室?！边@個(gè)通知?jiǎng)傄徊ネ辏５拿恳粋€(gè)班級(jí)都不約而同地哈哈大笑起來(lái)，幾乎所有的人都在討論關(guān)于“范童”這個(gè)名字。原本安靜的校園現(xiàn)在變成一個(gè)“菜市場(chǎng)”。我的好朋友也成了全校的名人?？粗t彤彤的臉，心里仿佛在想：老師啊老師，你為什么要在全校的面前播這個(gè)通知，你為什么第二遍時(shí)說(shuō)成了飯桶??！你讓我情何以堪！
no.2對(duì)頭你等著！
一天中午，不知是怎么了，我們班和隔壁班的飯桶還沒(méi)有送來(lái)。眼看都過(guò)了30分鐘了，隔壁班的一個(gè)男生走到我們班的門(mén)口說(shuō)道：“我們兩個(gè)班的飯桶都沒(méi)有送過(guò)來(lái)呀，我們什么時(shí)候才能吃到飯？”這時(shí)，向來(lái)跟我們作對(duì)的一個(gè)男生回答：“我們班有“飯桶”，但是不能吃飯?！薄盀槭裁?？”“因?yàn)槲覀儼嗟娘埻熬褪撬??！闭f(shuō)完便指了指我的朋友。瞬間同學(xué)們笑成一片(當(dāng)然除了我們)。她兩眼怒氣沖沖地瞪著我們的對(duì)頭，心里想：死對(duì)頭，你給我等著！
no.3不要這樣笑！
周末我們參加了一個(gè)活動(dòng)，老師讓我們每個(gè)人介紹一下自己。只見(jiàn)她猶猶豫豫地站了起來(lái)，小聲地說(shuō)道：“大家好，我叫范童”還沒(méi)有說(shuō)完，臺(tái)下便響起了細(xì)微的笑聲。這時(shí)，一個(gè)七歲左右的小男孩兒站起來(lái)大聲嘲笑道：“哈哈哈，她叫飯桶，她就是一個(gè)飯桶！”接著，電閃雷鳴般的笑聲肆無(wú)忌憚的響起。唉，真想有個(gè)地洞能讓她鉆進(jìn)去呀。
這就是我好朋友的名字，有時(shí)會(huì)給她帶來(lái)一些小小煩惱的名字。
四年級(jí)上六單元鄂教版我的一個(gè)好朋友篇十六
“猴哥”一米七的個(gè)子，卻只有四十六公斤，別看他的胳膊、腿像細(xì)棍兒一樣，可身手矯捷，靈活的很，平日里最喜歡在操場(chǎng)竄來(lái)跳去，一刻也不停，跟那個(gè)孫猴子一樣，閑不住。他眉毛細(xì)長(zhǎng)，顴骨突出，下巴尖細(xì)，皮膚棕紅，真要是在臉上貼點(diǎn)猴毛，說(shuō)不定能以假亂真呢。
“猴哥”不但外表像大師兄，連愛(ài)吃的食物都一樣。去年班級(jí)的元旦晚會(huì)，老師吩咐大家?guī)ё约鹤钕矚g吃的水果來(lái)。有的同學(xué)帶了蘋(píng)果;有的同學(xué)帶了梨;有的同學(xué)帶了橘子。只有他帶了一袋桃子，已經(jīng)洗干凈了。到了吃水果時(shí)，他飛快地拿出桃，一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)，恭恭敬敬地遞給老師一個(gè)，才回去。哈哈，就像孫悟空化齋回來(lái)總是先給師傅一樣?！昂锔纭背云鹛襾?lái)也很特別，只見(jiàn)他一手一個(gè)，這個(gè)咬一口，那個(gè)咬一口，還吸溜吸溜的，很快就吃完了兩個(gè)，他二話不說(shuō)，又拿了兩個(gè)啃起來(lái)。他這幅吃相，活脫脫就是孫悟空吃蟠桃的情景。
“猴哥”的那張嘴也很了得，特別善于化解同學(xué)們之間的沖突。有一次，甲(代指一位同學(xué))同學(xué)聽(tīng)到上課鈴聲，剛從后門(mén)回來(lái)，就突然推門(mén)，撞到了門(mén)那邊的乙(代指另一位同學(xué))同學(xué)，乙同學(xué)大為不滿，就緊緊地靠在門(mén)上，甲同學(xué)急了，使勁兒一推，乙同學(xué)就往前一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒在地。
眼看著兩個(gè)同學(xué)要因此事打起，大家勸也勸不住。這時(shí)“猴哥”站出來(lái)，把兩個(gè)同學(xué)撥開(kāi)，說(shuō)：“你們啊!先別吵，有什么事兒下課好好說(shuō)嘛!”
兩個(gè)同學(xué)誰(shuí)也不服誰(shuí)，聽(tīng)猴哥說(shuō)的有理，都回到了自己的座位。下課后，他們兩一起找到“猴哥”，爭(zhēng)著搶著說(shuō)自己委屈?！昂锔纭毙Σ[瞇的聽(tīng)完，開(kāi)始分析：“甲，你為了上課急急忙忙的趕到教室，你這種求學(xué)的態(tài)度是值得我們大家共同學(xué)習(xí)的。乙你被撞了都沒(méi)有吭聲，你這種心平氣和的態(tài)度也是值得我們大家一起學(xué)習(xí)的。但是，甲，你想一想，如果是你被撞了，你會(huì)不理嗎?乙，你也思考思考，如果你要急著回來(lái)上課被堵在門(mén)外，你能不著急嗎?大家都是同學(xué)，何必為了這么一件小事而鬧得大家都不愉快呢?你們都不舒服，難道旁觀者就舒服了嗎?換句話說(shuō)，甲，我要是讓你再把以推一遍，還不讓乙反抗，你高興嗎?乙，如果假不上課了，你會(huì)安心嗎……”這繞口令似的一番話，讓原本生氣的兩個(gè)同學(xué)都覺(jué)得不好意思了：干嘛為了這么件事傷了大家的和氣呢?兩人最終決定和平共處，“猴哥”也受到了大家的認(rèn)同，不愧為“大師兄”啊。