2023年實訓課心得體會(實用12篇)

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    心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
    實訓課心得體會篇一
    到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。現(xiàn)在我就對這兩個星期的實訓做一個工作小結(jié)。但接到企業(yè)實訓的消息時候,第一感覺是讓人興奮的,因為對于一個在校學生來說,第一次以班級為單位進入的企業(yè)參加真真正正的工作實訓,真正接觸社會上的工作,真正與客戶打交道,實屬不容易,機會難得。
    為了能夠更好地適應(yīng)外面、社會上的工作,在出去實訓的時候,在學校參加了一個簡短的培訓,雖然這個簡短的培訓沒有涉及多少工作技巧,工作要求,但是卻培養(yǎng)了我們的團隊協(xié)作能力,這次的培訓讓我們迅速組建成一個個小組,體現(xiàn)出了我們小組里的空前團結(jié)、班級同學們的反應(yīng)能力和應(yīng)急能力。
    僅用一個晚上和一個上午的時間,我們在老師和企業(yè)的負責人的指導和安排下,我們就迅速做好了分組、各個賣場的人員安排和進入賣場工作的前期工作。接下來的就是正式進入到工作崗位,開始為期兩個星期的實訓主要部分工作。
    經(jīng)安排,我被分配到廣西大學附近的國美電器賣點。在這里我們將進行為期七天的工作,我們的工作是為了保證tcl公司這次的購機簽售活動能夠圓滿成功,我們負責協(xié)助西大賣場幫助西大附近的居民了解這次的活動,并且引領(lǐng)他們到西大國美專賣店購機,參加這次活動。
    在這次工作中,我們的具體工作就是到西大國美專賣店附近發(fā)傳單、貼海報、設(shè)咨詢臺為客戶講解和攔截客戶。
    在這幾天的工作中,讓我知道了實際的工作中和在學校學習的理論知識有如此大的差距,很多理論知識只是一個基礎(chǔ),現(xiàn)實的行動中需要的理論知識卻很少。在現(xiàn)實的工作中,除了理論知識,更多的是需要實踐能力和技巧,如:如何講解,用怎么樣的詞語、語氣和顧客講解、溝通;怎么樣去一邊發(fā)傳單一邊講解,如何對待路人的眼神和語言等。
    在這個實訓過程中我學會了如何和顧客接觸、如何去了解顧客的需求,如何把這次活動的目的傳達給消費者以及適應(yīng)社會的一些能力,對這次的活動流程有了一個比較詳細的了解,對現(xiàn)實的社會有更近一步的了解。當然,這次實訓也讓自己對學到的理論知識有了一個時間認證,不再是以前盲目的以為跟著理論走,死記硬背,懂得如何運用理論結(jié)合實際,理論和實際相結(jié)合。
    這次的實訓,讓我對自己本專業(yè)有更進一步的了解,為自己以后真正參加工作做好準備,能夠指導自己接下來的學習和生活,讓自己不再盲目地學習和探索。
    實訓課心得體會篇二
    以前我不知道什么是保險,更不知道保險有什么好處,更別說保險與國民經(jīng)濟的關(guān)系了。
    經(jīng)過短短幾天的培訓,我才發(fā)覺,保險,對于我們的生活死多麼重要!對于國家、社會、老百姓,都是息息相關(guān)的。
    保險的原理,就是大多數(shù)人,拿出一少部分錢,集中的到保險公司,通過保險公司的運作,用于支援國家建設(shè)、企業(yè)發(fā)展,推動國民經(jīng)濟資金領(lǐng)域的快速健康發(fā)展,最終造福于民!當參加了這種融資的人們中某人發(fā)生意外或者疾病,急需一大筆資金時,保險公司會及時送錢上門,解決因為意外或疾病造成的經(jīng)濟難題,避免“辛辛苦苦幾十年,一夜回到解放前”悲劇的發(fā)生!
    簡單的說,保險就是:人人為我,我為人人!
    保險是我們國家的朝陽產(chǎn)業(yè)!加盟到保險行業(yè),就是選擇了鑄就輝煌的人生道路!我要勤奮、學習、努力、堅持!直到成功!
    實訓課心得體會篇三
    VR技術(shù)是一個新興的領(lǐng)域,近年來由于技術(shù)的不斷進步,VR的應(yīng)用也變得越來越廣泛。其中,VR實訓逐漸成為了教育、醫(yī)療等領(lǐng)域的重要組成部分。我有幸參加了一次VR實訓課程,在這之中,我認識到VR實訓的諸多優(yōu)勢,也深刻體會到VR為學習提供的便利。
    第二段:體驗VR實訓的優(yōu)點
    在VR實訓中,我體驗到了虛擬現(xiàn)實環(huán)境下的學習。這種環(huán)境給學習者帶來了很多便利。首先,VR實訓解決了傳統(tǒng)教學存在的空間限制問題。虛擬現(xiàn)實環(huán)境下,學習者可以完全沉浸在學習場景中,不受空間限制。其次,VR實訓具有良好的互動性,學習者可以自主選擇不同的路徑和不同的操作步驟,更加自由和靈活。此外,VR實訓還可以將培訓前的安全風險大大降低,特別是在危險和高風險環(huán)境下的實訓,更是非常實用。
    第三段:VR實訓對學習者的影響
    虛擬現(xiàn)實環(huán)境下,學習者可以深入體驗、切實感受學習內(nèi)容,理解更深入。例如,在一次VR實訓中,我參加了一次手術(shù)實訓。VR技術(shù)可以將人體結(jié)構(gòu)等細節(jié)展現(xiàn)得非常真實,通過一系列的操作可以完全模擬手術(shù)環(huán)境。相較于傳統(tǒng)的模擬手術(shù),VR實訓在某些細節(jié)上要更為真實,如果犯錯也不會給身體帶來損傷。VR實訓提供了一種很特別的學習方式,學習者可以自主探索,自我發(fā)現(xiàn)問題,思考解決方案。VR實訓的經(jīng)歷不僅可以增強學習者的記憶和理解,而且可以增加學習者的興趣和熱情,激發(fā)學習者主動學習的愿望。
    第四段:VR實訓的局限性
    虛擬現(xiàn)實技術(shù)在實際訓練中有部分限制。首先,由于VR技術(shù)自身有限,模擬仍有缺陷。虛擬現(xiàn)實技術(shù)不能完全模擬所有情景,如雪中的行走,海中的游泳等。其次,虛擬現(xiàn)實技術(shù)的使用依賴于設(shè)備,部分需要大量的設(shè)備支持,而設(shè)備耗費是作為普通使用者面臨的問題。此外,部分使用者可能會感到暈眩等不適癥狀,對于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的接受程度也更提出較高要求。因此VR實訓目前還存在著很多的局限性。
    第五段:總結(jié)
    VR實訓呈現(xiàn)出的一種新的學習方式,未來在教學和訓練領(lǐng)域都將有廣泛的應(yīng)用。虛擬現(xiàn)實技術(shù)將會為學習提供更多的可能性,解決部分傳統(tǒng)教學存在的問題。但是,對于普通使用者而言,虛擬現(xiàn)實并不是一款足夠完美的學習工具。我們需要做好時間和場所的選擇,充分了解使用存在的局限性,并積極適應(yīng)和探索這款新型技術(shù),將VR實訓技術(shù)最大化應(yīng)用。
    實訓課心得體會篇四
    第一段:引言
    作為當代大學生,我們需要具備更多的實際能力和綜合素質(zhì),以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭。近期,我有幸參加了一門名為V財實訓課的課程,這是一門結(jié)合了虛擬股票交易和實時財經(jīng)新聞分析的課程,通過此次實訓,我意識到了這門課程的重要性,并且收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。
    第二段:課前準備
    在課程開始之前,我們需要通過學習一些基本的投資理論和金融知識來為接下來的實訓做好準備。這項準備工作使我們對股票市場有了一定的了解,并且對風險管理等方面有了基本的認識。通過課前準備,我對實訓有了一定的期待,并且覺得這將是一次鍛煉自己的機會。
    第三段:實訓過程
    實訓的過程中,我們被分為若干小組,每個小組都有一筆虛擬資金,我們需要根據(jù)市場情況進行股票投資并進行實時調(diào)整。同時,我們還需要密切關(guān)注財經(jīng)新聞的動態(tài),以做出更合理的投資決策。在實訓的過程中,我積極參與小組的討論并發(fā)表自己的意見。通過與隊友的合作,我深刻感受到了團隊的力量和集體智慧。在實訓的過程中,我們不僅僅學到了知識,更重要的是學會了如何在團隊中協(xié)作,如何利用信息優(yōu)勢來做出決策。
    第四段:經(jīng)驗總結(jié)
    通過這次實訓,我不僅對股票投資市場有了更深入的了解,也積累了一些寶貴的經(jīng)驗。首先,我認識到投資不是一朝一夕的事情,而是需要長期的積累和耐心。其次,我理解到風險管理的重要性,不僅僅是在投資中,也是在生活的方方面面都需要合理評估風險。最后,我深感學習金融知識的重要性。在這個飛速發(fā)展的時代,掌握金融知識,了解市場動態(tài)成為一個人綜合素質(zhì)的重要組成部分。
    第五段:心得感悟
    通過這次實訓,我感到自己受益匪淺。不僅學到了知識技能,也跳出書本框架,融入了真實的金融市場,真正感受到投資者的心態(tài)和行為。我相信這對于我的未來發(fā)展有著重要的意義。在今后的學習和生活中,我將繼續(xù)關(guān)注金融領(lǐng)域的發(fā)展態(tài)勢,并進一步提升自己的金融素養(yǎng)。我相信,通過學習和實踐的雙重結(jié)合,我可以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機遇。
    總結(jié):
    總的來說,V財實訓課是一門非常有價值的課程。通過這門課的學習,我不僅僅掌握了股票投資的一些基本知識和技能,更重要的是培養(yǎng)了團隊協(xié)作能力和獨立思考能力。這些收獲將對我未來的學習和生活產(chǎn)生積極的影響。同時,我也希望更多的大學生能夠參與到這樣的實訓課程中來,提高自己的綜合素質(zhì),為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
    實訓課心得體會篇五
    為期兩周的審計實訓結(jié)束了,在這段時間里,我學到了很多東西,也認識到了自己的不足感覺受益非淺,以下是我在實訓期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
    首先,我想談一下實訓的意義對學生而言,實訓可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實訓來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實訓工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
    在實訓的第一天里,在老師的帶領(lǐng)和指導下,我們著手做實訓的第一個內(nèi)容,審計方法的運用,這一內(nèi)容有3個實驗。通過本實驗的學習,掌握審計工作的各種分類標準和各種審計類型的內(nèi)容,掌握各種審計常用方法的種類、優(yōu)缺點、適應(yīng)范圍;更好的運用各種方法的運用。在這個實驗中我遇到了一些問題,如對商標進行審閱,在判斷存在的問題時,由于對會計知識掌握得不是很牢固,淡忘了業(yè)務(wù)中該進的科目,此時我只能請教同學,向同學們解決我遇到的問題。在其他幾個實驗中讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的細心,還有就是團結(jié)合作的精神,審計工作分工細,一個人難以獨立完成。審計報告的實驗,讓我了解審計報告的意義和種類,基本上掌握了判斷審計報告的種類和審計報告的編寫能力。
    每做一次實訓,感覺自己的收獲總會不少。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結(jié)合,在理論和實訓教學基礎(chǔ)上進一步鞏固已學基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學會將知識應(yīng)用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。在實訓的過程中,我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。
    實訓工作的總結(jié),總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標,是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié),不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。
    實訓課心得體會篇六
    財經(jīng)實訓是現(xiàn)代大學生所必備的一門課程,旨在培養(yǎng)學生的理財意識和實際應(yīng)用能力。在這學期的財經(jīng)實訓課中,我收獲頗多,深感實踐才是檢驗真理的標桿。以下將從學習內(nèi)容、實踐體驗、團隊合作、思維轉(zhuǎn)變和未來規(guī)劃五個方面來總結(jié)我在財經(jīng)實訓課中的心得體會。
    首先是學習內(nèi)容。課程內(nèi)容貼近實際,從個人理財規(guī)劃、投資理財?shù)浇鹑谑袌龇治龅确矫孢M行了深入講解。通過學習投資組合理論、財務(wù)報表分析等知識,我對個人理財有了更清晰的認識,并懂得如何根據(jù)自身的風險承受能力和投資目標來選擇合適的投資產(chǎn)品。同時,課程還介紹了一些金融市場的基本常識和操作技巧,讓我更加了解金融市場的運行機制,提高了我的投資決策水平。
    其次是實踐體驗。實踐是財經(jīng)實訓課的重要環(huán)節(jié),通過模擬交易、投資決策和實時操作等活動,我更好地理解和運用了課堂上學到的知識。在模擬交易中,我負責了一個投資組合,并通過實際操作來理解市場波動對投資組合的影響。在實踐中,我不斷調(diào)整自己的投資策略,提高了投資收益,并深刻體會到了市場風險對投資的影響。通過實踐,我不僅加深了對市場的認識,還鍛煉了自己的判斷能力和應(yīng)對風險的能力。
    第三是團隊合作。財經(jīng)實訓課程中,我們被分成了小組,并共同研究一個投資項目。在小組合作中,我學會了傾聽和尊重他人的意見,學會了與他人合作共同解決問題。每個人的經(jīng)驗和思路都各不相同,通過討論和交流,我不僅學到了很多新的知識,也提高了自己的溝通和協(xié)作能力。團隊合作不僅能夠取得更好的成果,也能夠增加課程的樂趣和互動性。
    第四是思維轉(zhuǎn)變。在財經(jīng)實訓課中,我逐漸改變了傳統(tǒng)的消費觀念和理財觀念。我以前往往只注重眼前的消費,而忽視了長期投資的重要性。在課程中,老師通過案例分析和實例分享,向我們傳達了理財?shù)闹匾裕⒔虒覀內(nèi)绾螌⒔疱X進行有效運用。這使我產(chǎn)生了一個新的思維轉(zhuǎn)變,開始注重理財?shù)拈L遠性和穩(wěn)定性,開始學會利用閑置資金進行投資,實現(xiàn)財富的增值。
    最后是未來規(guī)劃。通過財經(jīng)實訓課的學習和實踐,我對自己的未來規(guī)劃有了更明確的認識。我打算進一步學習和探索金融領(lǐng)域的知識,爭取在畢業(yè)后能夠從事與投資和理財相關(guān)的工作。同時,我也決定繼續(xù)學習和實踐,通過投資實踐來提高自己的投資水平,為自己的未來打下堅實的財務(wù)基礎(chǔ)。
    總之,財經(jīng)實訓課是一門十分實用的課程,通過學習、實踐、團隊合作、思維轉(zhuǎn)變和未來規(guī)劃等方面的綜合培養(yǎng),我收獲了很多。這門課程不僅提高了我的理財能力,還培養(yǎng)了我的團隊合作能力和判斷能力。通過財經(jīng)實訓課程的學習和實踐,我將繼續(xù)深入探索財經(jīng)領(lǐng)域,提升自己的實際應(yīng)用能力,迎接未來職場的挑戰(zhàn)。
    實訓課心得體會篇七
    為期五周的銑工實訓結(jié)束了,在實訓期間雖然很累,但我們很快樂,因為我們在學到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力。雖然實訓期只有短短的五周,在我們的大學生活中它只是小小的一部分,卻是非常重要的一部分,對我們來說,它是很難忘記的,畢竟是一次真正的.體驗社會、體驗生活。
    通過這次銑工實訓,我了解了鉗工、車工、銑工、磨工和數(shù)控車、銑、火花機、線切割機等的基本知識、基本操作方法。主要學習了以下幾方面的知識:鉗工、車工、銑工、磨工等的操作。
    車工、銑工不是由數(shù)控來完成的,它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊聽邊看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。銑床主要由主軸箱、主軸、立柱、電氣柜、工作臺、冷卻液箱、床身。車床、銑床是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們熟悉隨便練習加工零件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要車個軸承樣的零件。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗。
    不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個下午,自以為差不多的時候,準備在加以最后一刀,卻操之過急,把圓弧的直徑車小了!我痛心不已,慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實訓才能感受得到。
    身為大學生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學習,不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。金工實訓給了我們一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光,與指導教師認真、耐心的操作,構(gòu)成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。銑工實訓就是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。這里是另外一種學習課堂。通過我們動手,對掌握的理論知識進行補充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成,互相補充,能填補其中的空白,彌補其中一種的一些盲點。通過銑工實訓,整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后,書本中介紹的先進設(shè)備我們還是無法實際操作,實訓中的設(shè)備往往以勞動強度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應(yīng)用。
    總而言之,雖然在五周的實訓中,我們所學到的對于技術(shù)人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本,而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進化“而來的。最值得高興的是沒有同學在這些具有不同程度危險的實訓工種中受傷,反而在實訓中不時會出現(xiàn)一些甜甜的笑,這是和同學們的認真與用心分不開。銑工實訓讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。
    銑工實訓更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!
    實訓課心得體會篇八
    這個炎熱的夏天注定要帶給我們不一樣的回憶。
    從第十六周開始,我們就進入了盼望已久的實習階段。每天按時去八棟六樓實習,我們系稱之為“上班”。不過,似乎真的給我們一種上班族的感覺。盡管烈日炎炎,我們一百四十多人就擠在一間教室里,而我們這組所在的地方連風扇都沒有,但是我們還是堅持了十五天。也許前幾天確實是帶著幾分新鮮感, 但我想讓我們堅持下去的更多的是一份責任,是我們對未來的這份工作的一種承諾。
    十五天的時間不算太長,但給我們留下了一份寶貴的經(jīng)驗。我們在實習中學到了很多知識,也發(fā)現(xiàn)了自己諸多的不足之處。
    實習磨煉了我們的意志,培養(yǎng)了我們的耐心。原本以為自己是一個很有耐心的人,但這次實習給我敲醒了警鐘,其實我在這方面還是有待提高的。記得在建賬時,由于沒有經(jīng)驗,事先并沒有考慮周全,賬戶隨著實踐的深入而不斷調(diào)整、添加,最后賬戶名稱的順序全都被打亂了,導致登賬時候工作量非常大,而且很繁瑣。一個不留神就容易登錯賬,整頁又得重做。有時候,辛辛苦苦工作了一個上午,下午才發(fā)現(xiàn)又出現(xiàn)了紕漏,又得重新開始。有好幾次,我都想打退堂鼓,把它丟在一邊算啦,簡直就是挑戰(zhàn)我的忍耐能力。當然,最后還是堅持下來了。所以,當我把賬做好時心里有一種說不出的喜悅,我想如果沒有那么艱難的過程,結(jié)果肯定會缺少一番滋味。
    溫故而知新也是這次實習中的一種收獲。在實習過程中漸漸明白,原來上課時學的很多東西都是 有著深刻的實踐基礎(chǔ)的。還記得大一時,我學賬戶結(jié)構(gòu)的時候一直都不理解為什么要用不同的賬戶來登賬,總覺得很抽象,當時為了考試只好死死地記住。通過實踐, 我終于了解到什么樣的賬用什么樣的賬戶來登更為方便、直觀。
    有句話叫做“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,這次的實習似乎讓我對它的理解又多了一分。一些平時看似很簡單的業(yè)務(wù)處理起來也會遇到意想不到的困難。就在電算化的模擬實習中,我很不幸地在陰溝里翻了船。因為我知道電算化中的數(shù)據(jù)都是緊密相連的,牽一發(fā)而動全身,所以我在做的時候不停地提醒自己要小心謹慎,似乎也沒有遇到什么困難。正當我慶幸把資產(chǎn)負債表和利潤表做出來時,猛然發(fā)現(xiàn)它們與參考答案相距甚遠,更麻煩的是我做出來的現(xiàn)金流量表居然沒有任何數(shù)據(jù)??磥碇雷鍪且换厥?,能否成功地做出來是另一回事了。今后我得在這方面多加練習,提高自己的動手能力。
    實訓課心得體會篇九
    在大學期間,除了在課堂上學習知識外,我們還需要進行一些實踐操作來提高我們的職業(yè)技能。而外護實訓課是這方面的一個非常好的課程。在這門課程中,我們學習到了很多關(guān)于外護的知識和技能。并且通過實踐操作,我收獲了很多,對我的職業(yè)生涯發(fā)展有著重要的幫助。在本文中,我將會分享我在這門課程中的一些心得體會。
    第二段:理論與實踐相結(jié)合
    在外護實訓課中,我們不僅僅學習了相關(guān)專業(yè)理論知識,同時也進行了大量的實踐操作。這種理論與實踐相結(jié)合的學習方式,對于我深刻理解外護的意義和重要性非常有幫助。通過實踐的操作,我學習到了很多的實際操作經(jīng)驗和技巧,這些都是在課堂上無法學到的。同時,在實踐操作的過程中還能夠與同學們共同交流,通過討論和分享,我們不僅互相學習,而且還可以減少犯錯的機會,提高我們的工作效率。
    第三段:團隊合作的重要性
    在整個實踐操作中,我們需要充分發(fā)揮團隊合作的作用。由于每一個項目都非常復(fù)雜,所以單獨一個人幾乎不可能完成;而這一點也充分的體現(xiàn)了團隊合作的重要性。在團隊中,我們需要有一個清晰的分工和領(lǐng)導者。領(lǐng)導者負責協(xié)調(diào)各項工作,而其他團隊成員按需分工協(xié)作,完成整個項目。通過這樣的合作方式,我學會了如何溝通和交流,并尊重每個組員的意見,同時也培養(yǎng)了團隊協(xié)作的基本技能。
    第四段:感悟與收獲
    通過一學期的實踐,我深深感受到了職業(yè)技能的重要性。在實踐操作中,我們需要靈活運用我們所學的知識,并能快速的解決問題,同時還能夠抽象思考,找到更好的解決辦法。這意味著我們需要在學習過程中把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐經(jīng)驗,并且隨時積累和總結(jié)經(jīng)驗教訓。同時,我也體會到了專業(yè)知識所代表的競爭優(yōu)勢,尤其是當今職場的競爭日益激烈,學習和掌握專業(yè)技能對于我們的職業(yè)生涯發(fā)展至關(guān)重要。
    第五段:我的展望與成長
    在未來,我將會繼續(xù)在職場中學習和成長。我希望通過不斷的學習和實踐操作來深入理解和掌握行業(yè)的知識和技能。同時,我還會積極參加行業(yè)相關(guān)的培訓和學習課程,以便更好地服務(wù)客戶,實現(xiàn)自我價值。通過這樣的努力,我相信我能夠取得更好的職業(yè)成就和發(fā)展,成為一個優(yōu)秀的職場人。
    實訓課心得體會篇十
    周四,我們禮儀班全體成員一起在老師的帶領(lǐng)下,在松雅湖西餐廳學習西餐禮儀,能夠大家一起吃一次西餐,就是一次很特別的經(jīng)歷。
    在老師和制片人的準備下,訂好了去西餐廳的時間,并且老師與餐廳的經(jīng)理協(xié)商好了座位與講課時間。同學們都著正裝,打扮得得體,并準時到達。搞笑的就是我們坐的順序和上牛扒時本來應(yīng)該吃的很慢的牛扒很快就被我們消滅了。我們果然就是餓著了。
    同學們安靜有序的坐到自己的座位,等待大堂經(jīng)理教我們西餐禮儀,以及觀察西餐廳的環(huán)境。有很多同學都就是第一次吃西餐,所以都很認真的學習西餐禮儀,餐廳經(jīng)理也講得非常詳細和生動特別找了教學視頻,讓我們邊看邊學。照相的同學將我們大家在學習理論知識和就餐的畫面拍攝下來,留住了這美好的時刻。以下就是西餐禮儀知識的總結(jié):
    1、西餐的特點
    “西餐”,就是我國對歐美地區(qū)菜肴的統(tǒng)稱,大致可以分為二類:一就是以英、法、德、意等國為代表的“西歐式”,又稱“歐式”,其特點就是選料精純、口味清淡,以款式多,制作精細而享有盛譽;二就是以前蘇聯(lián)為代表的“東歐式”,也稱“俄式”,其特點就是味道濃,油重,以咸、酸、甜、辣皆具而著稱。此外,還有在英國菜基礎(chǔ)上發(fā)展起來的“美式”西餐等。美式西餐講究甜品,喜歡用水果作菜。
    2、餐具的用法
    刀叉的使用。右手持刀,左手持叉,先用叉子把食物按住,然后用刀切成小塊,再用叉送入嘴內(nèi)。歐洲人使用時不換手,即從切割到送食物入口均以左手持叉。美國人則切割后,將刀放下?lián)Q右手持叉送食入口。
    匙的用法。持匙用右手,持法同持叉,但手指務(wù)必持在匙柄之端,除喝湯外,不用匙取食其他食物。
    餐巾用法。進餐時,大餐巾可折起(一般對折)折口向外平鋪在腿上,小餐巾可伸開直接鋪在腿上。注意不可將餐巾掛在胸前(但在空間不大的地方,如飛機上可以如此)。拭嘴時需用餐巾的上端,并用其內(nèi)側(cè)來擦嘴。絕不可用來擦臉部或擦刀叉、碗碟等。
    3、進餐的禮儀
    1).餐具使用禮儀
    吃西餐,必須注意餐桌上餐具的排列和置放位置,不可隨意亂取亂拿。正規(guī)宴會上,每一道食物、菜肴即配一套相應(yīng)的餐具(刀、叉、匙),并以上菜的先后順序由外向內(nèi)排列。進餐時,應(yīng)先取左右兩側(cè)最外邊的一套刀叉。每吃完一道菜,將刀叉合攏并排置于碟中,表示此道菜已用完,服務(wù)員便會主動上前撤去這套餐具。如尚未用完或暫時停頓,應(yīng)將刀叉呈八字型左右分架或交叉擺在餐碟上,刀刃向內(nèi),意思就是告訴服務(wù)員,我還沒吃完,請不要把餐具拿走。
    使用刀叉時,盡量不使其碰撞,以免發(fā)出大的聲音,更不可揮動刀叉與別人講話。
    2).進餐的順序
    西餐內(nèi)容齊全的西菜一般有七八道,主要由這樣幾部分構(gòu)成:
    第一,飲料(果汁)、水果或冷盆,又稱開胃菜,目的就是增進食欲。
    第二,湯類(也即頭菜)。需用湯匙,此時一般上有黃油、面包。
    第三,蔬菜、冷菜或魚(也稱副菜)??墒褂脡|盤兩側(cè)相應(yīng)的刀叉。
    第四,主菜(肉食或熟菜)。肉食主菜一般配有熟蔬菜,此時要用刀叉分切后放餐盤內(nèi)取食。如有色拉,需要色拉匙、色拉叉等餐具。
    第五,餐后食物。一般為甜品(點心)、水果、冰淇淋等。最后為咖啡,喝咖啡應(yīng)使用咖啡匙、長柄匙。
    3).面包等可用手取食
    進餐時,除用刀、叉、匙取送食物外,有時還可用手取。如吃雞、龍蝦時,經(jīng)主人示意,可以用手撕著吃。吃餅干、薯片或小粒水果,可以用手取食。面包則一律手取,注意取自己左手前面的,不可取錯。取面包時,左手拿取,右手撕開,再把奶油涂上去,一小塊一小塊撕著吃。不可用面包蘸湯吃,也不可一整塊咬著吃。
    4).用湯匙舀著喝湯
    喝湯時,切不可以湯盤就口,必須用湯匙舀著喝。姿勢就是:用左手扶著盤沿,右手用匙舀,不可端盤喝湯,不要發(fā)出吱吱的聲響,也不可頻率太快。如果湯太燙時,應(yīng)待其自然降溫后再喝。
    5).不可整塊肉送嘴里咬
    吃肉或魚的時候,要特別小心。用叉按好后,慢慢用刀切,切好后用叉子進食,千萬不可用叉子將其整個叉起來,送到嘴里去咬。這類菜盤里一般有些生菜,往往就是用于點綴和增加食欲的,吃不吃由你,不要為了面子強吃下去。
    6).吃東西不要發(fā)出很大聲響
    吃西餐時相互交談就是很正常的現(xiàn)象,但切不可大聲喧嘩,放聲大笑,也不可抽煙,尤其在吃東西時應(yīng)細嚼慢咽,嘴里不要發(fā)出很大的聲響,更不能把叉刀伸進嘴里。至于拿著刀叉作手勢在別人面前揮舞,更就是失禮和缺乏修養(yǎng)的行為。
    實訓課心得體會篇十一
    一、序言:
    在現(xiàn)代社會中,金融知識的重要性日益凸顯。為了增強學生實際操作金融工具的能力,提高金融風險意識和判斷能力,許多高校引入了財實訓課程。而我也有幸參加了這門課程,通過一學期的學習和實踐,我收獲頗豐。在這篇文章中,我將結(jié)合我自己的經(jīng)歷和感受,分享我的心得體會。
    二、認識“財實訓”:
    “財實訓”是一個包含理財、投資、金融等多個方面的課程。通過虛擬交易平臺,學生可以模擬買賣股票、基金等金融產(chǎn)品,體驗真實的市場波動和風險。在課程中,學生需要分析市場動向,制定投資策略,并進行實際的操作。這種實戰(zhàn)性的學習方法,使得我們能夠?qū)⒗碚撝R與實際操作相結(jié)合,更加深入地理解和掌握金融知識。
    三、體會與收獲:
    通過參與財實訓課程,我收獲了以下幾方面的體會和經(jīng)驗。首先,我了解到金融市場的復(fù)雜性。在實際操作中,市場波動經(jīng)常出人意料,而且由于涉及眾多因素的影響,很難做到百分之百的正確預(yù)測。因此,學會分析市場動向和把握投資機會是非常重要的。
    其次,我學會了控制風險。金融市場本身就具有一定的風險,所以投資者要預(yù)測并承受這些風險。在實踐操作中,我親身體驗到了風險的存在。一開始,我過于激進,頻繁買賣,結(jié)果導致了較高的交易成本和虧損。但是隨著經(jīng)驗的積累,我逐漸學會了穩(wěn)定心態(tài),控制倉位,從而規(guī)避風險。
    此外,我還學到了與人合作的重要性。在財實訓中,我們有機會與其他同學組成小組,共同制定策略并交流經(jīng)驗。通過合作,我們相互學習,互相促進。有時候,我們的觀點不同,但通過討論和辯論,我們不僅能夠加深對問題的理解,還能夠提出更全面的解決方案。
    四、心得與建議:
    在參加財實訓課程的過程中,我深刻體會到了實踐的重要性。只有親身參與其中,才能更好地理解金融知識。因此,我認為,學校應(yīng)該進一步加強實訓課程的設(shè)置,提高學生的實踐操作能力。同時,鼓勵學生參與線下實踐活動,例如參觀交易所、與投資者進行交流等,以增加對金融市場的了解。
    另外,學校還應(yīng)與金融機構(gòu)合作,提供實習機會給有興趣的學生。這樣,學生能夠?qū)⑺鶎W知識應(yīng)用到實踐中,并且能夠積累更多的經(jīng)驗和技巧。通過實習,學生有機會與真正的行業(yè)從業(yè)人員接觸,了解行業(yè)內(nèi)部的運作機制。
    五、總結(jié):
    財實訓課程的實施,為我們提供了一個探索金融市場的機會。通過課程,我們不僅可以學到理論知識,還能夠親身體驗金融交易的整個過程。在這個過程中,我們經(jīng)歷了成功和失敗,收獲了知識和經(jīng)驗。通過實踐和反思,我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學的金融知識。因此,我相信,財實訓課程對于我們的成長和發(fā)展具有重要意義。
    實訓課心得體會篇十二
    近日,我參加了一門叫做“外護實訓課”的課程,雖然時長只有兩周,但我從中學到了很多。這門課程主要是為了讓我們了解如何在野外保護自己和他人,以及如何在極端條件下生存。在這門課程中,我結(jié)交了新的朋友,學到了許多有用的技能和經(jīng)驗,下面是我的體會。
    首先,在這門課程中我學到了如何應(yīng)對各種危險情況。課程期間,我們學習了許多應(yīng)對自然災(zāi)害和野外生存的技能,比如如何分辨有毒的植物、如何搭建簡易的帳篷、如何采集水源、如何啟動火種等。這些技能不僅可以在有急需情況下挽救自己的生命,還可以救助別人。通過這些實際操作,我不僅掌握了理論知識,也增加了自身的實踐經(jīng)驗。
    其次,在這門課程中我結(jié)交了許多新朋友。每個學生都有自己的背景和經(jīng)驗,我們互相交流,更好地了解彼此。在這個過程中,我結(jié)交了許多志同道合的朋友,我們在課間或課余時集體討論了很多生存技巧和野外旅行的經(jīng)驗。這不僅使我更加自信,而且也拓寬了我的思路。
    第三,外護實訓課帶給了我嚴謹?shù)膽B(tài)度和實際的品質(zhì)。在這門課程中,老師們十分嚴謹,動作、方法及步驟都講究精細和規(guī)范。這教會了我許多嚴謹?shù)膽B(tài)度和品質(zhì),如精細、尊重他人、團隊合作等。這些品質(zhì)和態(tài)度可以被運用到我的工作和生活之中,這無疑是非常有益的。
    第四,這門課程極大地增強了我獨立自主思考的能力。在這個由自然和老師“管制”相結(jié)合的環(huán)境中,我得到了機會來嘗試自己獨立思考復(fù)雜問題的機會。這些問題可能包括尋找水源或某個地點,或是制定一個簡單的戰(zhàn)略以來對付緊急情況。通過這樣做,我能夠更好地面對復(fù)雜的問題,并學會尋找解決方案。
    最后,這門課程讓我更好地認識和珍惜自然。這個環(huán)節(jié)是我對這個課程最珍視的方面之一。我們在野外觀察生物、了解植物和地形,這讓我不僅認識到自己和自然世界之間的關(guān)系,也明白保護自然的重要性。這個觀點能夠?qū)е赂顚哟蔚南敕ê透形?,也讓我更堅定不移地保護和尊重自然資源。
    總之,在這門課程中,我學會了許多能用在工作和生活中的技能和心態(tài)。我不僅結(jié)交了許多新朋友,還擁有了一種更為實際的思維方式。我獨立的解決問題的能力變得更強了,對保護和珍惜自然也有了更加深刻的認識。這個經(jīng)歷是非常珍貴的,我相信在我的生活和工作中,我也可以更好地運用這些所學所得。