我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
親子閱讀的心得體會篇一
親子閱讀是一種特別的閱讀方式，它不僅可以幫助孩子培養(yǎng)閱讀興趣，還可以增進親子關系。家長在和孩子一起讀書的時候，不僅能夠讓孩子學到更多東西，還能和孩子一起分享閱讀的快樂。
第二段：親子閱讀的好處
親子閱讀不僅可以讓孩子學到更多的知識，還可以讓孩子建立起語言表達能力、思考能力以及判斷力。孩子和父母的親密關系，不僅可以增加親子關系的緊密程度，還可以促進孩子的心理健康。
第三段：親子閱讀的意義
親子閱讀不僅可以讓孩子學到更多的知識，還可以讓他們更好地理解自己的家庭和生活。孩子可以通過親子閱讀，學習到很多的道理和智慧，從而更好地適應人生的各個方面。
第四段：親子閱讀的方法
親子閱讀的方法有很多種，可以是父母給孩子講故事，也可以是一起看電視、看電影、玩游戲等。最重要的是，家長要和孩子一起度過這些閱讀時間，讓孩子感受到親子之間的溫暖和愛。
第五段：我的親子閱讀心得
我和孩子一起閱讀的時間并不長，但是這段時間給我留下了很深刻的印象。通過和孩子一起閱讀，我和孩子之間逐漸建立起了更加緊密的關系。在閱讀的過程中，我不僅可以教會孩子更多的知識，還可以從孩子身上學到很多東西。通過親子閱讀，我能夠更好地了解孩子的內(nèi)心世界，這也讓我更了解如何和孩子相處。我認為親子閱讀是一種非常有意義的閱讀方式，我也會繼續(xù)和孩子一起閱讀，共同感受閱讀的樂趣。
親子閱讀的心得體會篇二
近年來，越來越多的家長在意識到閱讀在孩子成長中的重要性。但閱讀，不只是讓孩子去讀一本書，而是在閱讀中尋找樂趣與啟發(fā)。作為一名語文老師與父母，我深深認識到閱讀對于孩子成長的重要性。在過去的閱讀親子活動中，我也收獲了許多體會與感悟，分享一些和家長們的心得體會。
第二段： 營造閱讀氛圍
想讓孩子熱愛閱讀，首先要做到的是營造閱讀氛圍。從孩子很小的時候就開始營造，這時候可以向孩子讀一些繪本故事，欣賞圖畫書，這既能培養(yǎng)孩子奇妙的想象力，也可以通過聲音、視覺與圖像刺激孩子的敏感度和接受性。在家中可以打造閱讀角落，將書籍實現(xiàn)分類，擺放整齊，讓孩子容易找到自己喜歡的書（例如常見的圖畫書、動漫書、百科全書、童話故事等），營造出極為神秘和溫馨的氛圍，以此激起孩子的閱讀欲望。
第三段：共同讀書，分享閱讀體驗
在閱讀親子活動中，家長們可以和孩子們一起讀書，共同分享閱讀體驗?？梢酝ㄟ^提出一些問題，如“主人公的經(jīng)歷與你有何相似？你的愛好與他相同嗎？”等讓孩子們理解故事情節(jié)、認識人物，發(fā)揮自己的想象力，激發(fā)對故事的興趣。同時，在閱讀時，也讓孩子們看到大人讀書的積極態(tài)度，家長不僅帶領孩子體驗閱讀，更是做孩子最好的榜樣，讓他們從各自的角度去體會書中的信息，激發(fā)創(chuàng)新思維與好奇心。
第四段：關注閱讀細節(jié)
在家長的閱讀孩子的過程中，我們還要關注孩子細節(jié)的閱讀情況。例如，質(zhì)詢關于故事的細節(jié)，和孩子一起發(fā)現(xiàn)不同的風格、語言、細節(jié)描寫、角色的性格特點等，給孩子提供足夠的時間進行思考，直到他們能夠?qū)λx書籍中的情節(jié)、人物、內(nèi)容、細節(jié)等作出詳細的闡述。這不僅是孩子發(fā)展解決問題的能力，同時也能提高孩子的閱讀理解和審美思維。
第五段：總結
綜上所述，閱讀不僅是一種能力，更是一種態(tài)度，這種態(tài)度不只是家長的示范、引領，還應該得到孩子們的認同和愿意去接受。通過共同的閱讀主題，創(chuàng)設親子讀書活動，我們的孩子可以學習到如何跟隨故事情節(jié)，傾聽別人的想法，并認識到自己的態(tài)度會影響到他人。讓我們鼓勵孩子主動去探索，多讀一些有趣的書籍，開闊他們的視野，豐富成長的閱歷。閱讀，不僅是孩子成長路上的良師益友，同時也是幫助孩子成長的重要的方法。
親子閱讀的心得體會篇三
親子共讀能夠使親子兩代在愉快的閱讀中，享受溫馨的親情。以下是由小編整理關于親子閱讀
心得體會
的內(nèi)容，希望大家喜歡!
作為家長很樂意學校組織這樣的親子閱讀的活動。閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法,閱讀習慣是人生最有價值的習慣。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！倍嘧x書，讀好書，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的課外知識，激發(fā)他們學習的興趣，真可謂一舉多得。
同樣做為一名教師，我深知親子閱讀的重要性，下面是我們家長的一點心得體會，拋磚引玉，希望與大家共同分享。
親子閱讀，首先引起和提高孩子的興趣是關鍵。記得有一個故事，大概是說猶太人在孩子出生后就把書上抹上蜂蜜，指引孩子過去，從而在很小就在他們心中種下一個印象，書里有好東西。這和我們古人所說得“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”有點異曲同工吧。所以在兒子上幼兒園時候，我?guī)サ淖疃嗟牡胤讲皇巧虉觯螛穲?，而是新華書店。在新華書店里，面對這么多兒童讀物，孩子的閱讀和學習興趣自然而然的就提升了。
親子閱讀，再者就是家長們的堅持。眾所周之，孩子的注意力和專心力有限，做一件事情不能長久。這時，細心的家長們就應該給予適當?shù)墓膭詈蛦l(fā)，讓孩子感覺到讀書的樂趣與好處。久而久之，閱讀這個好習慣，就會很自然的讓孩子保持下去。
親子閱讀，最后就是家長要根據(jù)孩子的興趣，加以啟發(fā)和引導。有的孩子數(shù)學不是很好，家長可以和孩子多看一些腦筋急轉彎，智力游戲，左右腦開發(fā)之類的書籍;如果語文不太好，就多看一些兒童故事，童話之類書籍。記住，一定要找適合孩子的書籍，否則會適得其反的，現(xiàn)在的書良莠混雜，家長們一定要加以辨別。
當然，如果孩子非常喜歡這本書，那就買下來，家長們少抽幾盒煙，少用點化妝品，多給孩子買幾本好書，買的書多了，可以考慮給孩子買一個兒童書櫥，這樣，孩子的閱讀興趣會更濃的。
總之，親子閱讀給了我們不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)兒子的表達能力有了很快的提升，寫作上也有了很大的提高，上一年級時自己寫的一個小隨筆還被《天天愛學習》刊登了呢。現(xiàn)在，他又喜歡上了歷史書籍，尤其對于春秋戰(zhàn)國和三國故事格外著迷，歷史朝代表也基本上能背下開了。
希望家長們相互交流，孩子們也相互交流，讓我們把自己的孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的對社會有用的人才。最后預祝學校舉辦的親子閱讀活動越辦越好。
在學校召開親子共讀活動以來，我與兒子一起閱讀《小布頭奇遇記》和《怪城奇遇記》，讀到高興時，看到兒子哈哈的大笑，聽著兒子“接著讀!接著讀!”的催促聲，心里感到很滿足，仔細想一想，與兒子一起閱讀，真的體會很多。
平時總是發(fā)現(xiàn)兒子學的太慢，如此簡單的東西卻總是理解不了，自己急的不得了，后來靜下心來想一想自己小時候的樣子，才發(fā)現(xiàn)兒子也真不容易，理解比什么都重要，暗暗的告訴自己要學會換位思考，至少在陪兒子閱讀的我要有耐心，用兒子的思維體會兒子的生活，這也是一種收獲吧。
與兒子一起閱讀，通過一些小故事，讓他知道什么是對錯，讓他知道一些簡單的社會準則，從小就樹立積極向上健康全面的的生活學習世界觀。與兒子一起閱讀，不僅兒子高興，我自己也感到很快樂，雖然生活很累，工作很忙，但是拿著書給兒子講故事的時候，就會不知不覺放松起來，感覺很溫馨。
發(fā)現(xiàn)互動學習的效果真的不錯，學得輕松，掌握得也快，有點兒羨慕他，要是我們小時候也這樣該多好。
在學校召開親子共讀活動中，我和兒子共同學習，共同成長，陪伴兒子讀書的同時，和兒子一起讀書，一起在書中感覺故事的精彩，詞語的優(yōu)美，讓兒子感受到讀書的樂趣。總之，在與兒子一起閱讀過程，我的收獲真的很多很多。
女兒上小學一年級了，本以為可能因為作業(yè)太多等方面的原因而與女兒一起讀書的時間會減少，沒想到李老師特別強調(diào)親子閱讀，作為家長我感到特別欣慰。
女兒上小學前，就問我小學生與幼兒園小朋友有什么不同，我告訴她最大的不同就是很多事情要自己做，不能再依賴父母和老師了，而且以為我們家長應該比女兒上幼兒園要輕松一些，很多事情在學校有教師教孩子就足夠了，但親子閱讀，讓我們清醒地認識到女兒的教育需要我們家長與學校共同來完成。親子閱讀，更加融洽了我們家長與女兒之間的關系。女兒上幼兒園時，回家我們家長也會抽時間陪她玩包括角色扮演的游戲，但在一定程度上都是女兒自己編的，而在與女兒一起讀書的過程中，我們時常會停下來模擬故事中人物來表演，與女兒討論各類人物的行為正確與否，增加了與女兒互動交流的機會，我們家長與女兒的關系顯得更加融洽了。
當然，作為家長，我們認為親子閱讀最為重要的是為女兒養(yǎng)成了每天讀書的好習慣，并且從閱讀中學到了很多知識。例如昨天，我與女兒一起閱讀了一篇《小黃花的言與行》，我就告訴女兒遇到困難時應該抱一種什么樣的態(tài)度去面對，并針對她平時的類似行為提出了善意的批評，女兒很樂意地接受了，我感到這比單純的說教甚至大聲斥責的效果好多了。
總之，我們感覺親子閱讀不僅提高了孩子的閱讀能力，增長了知識，同時也讓我們家長從親子閱讀中體味到教育子女的快樂、責任，以及對自身素質(zhì)的提升。我們真誠地希望也非常樂意與李老師一起將親子閱讀一直進行下去。
兒子趙藝程就讀于莒縣實驗小學二年級,作為家長很樂意學校組織這樣的親子閱讀的活動。閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法,閱讀習慣是人生最有價值的習慣。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀書，讀好書，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的課外知識，激發(fā)他們學習的興趣，真可謂一舉多得。
同樣做為一名教師，我深知親子閱讀的重要性，下面是我們家長的一點心得體會，拋磚引玉，希望與大家共同分享。
親子閱讀，首先引起和提高孩子的興趣是關鍵。記得有一個故事，大概是說猶太人在孩子出生后就把書上抹上蜂蜜，指引孩子過去，從而在很小就在他們心中種下一個印象，書里有好東西。這和我們古人所說得“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”有點異曲同工吧。所以在兒子上幼兒園時候，我?guī)サ淖疃嗟牡胤讲皇巧虉?，游樂場，而是新華書店。在新華書店里，面對這么多兒童讀物，孩子的閱讀和學習興趣自然而然的就提升了。
親子閱讀，再者就是家長們的堅持。眾所周之，孩子的注意力和專心力有限，做一件事情不能長久。這時，細心的家長們就應該給予適當?shù)墓膭詈蛦l(fā)，讓孩子感覺到讀書的樂趣與好處。久而久之，閱讀這個好習慣，就會很自然的讓孩子保持下去。
親子閱讀，最后就是家長要根據(jù)孩子的興趣，加以啟發(fā)和引導。有的孩子數(shù)學不是很好，家長可以和孩子多看一些腦筋急轉彎，智力游戲，左右腦開發(fā)之類的書籍;如果語文不太好，就多看一些兒童故事，童話之類書籍。記住，一定要找適合孩子的書籍，否則會適得其反的，現(xiàn)在的書良莠混雜，家長們一定要加以辨別。
當然，如果孩子非常喜歡這本書，那就買下來，家長們少抽幾盒煙，少用點化妝品，多給孩子買幾本好書，買的書多了，可以考慮給孩子買一個兒童書櫥，這樣，孩子的閱讀興趣會更濃的。
總之，親子閱讀給了我們不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)兒子的表達能力有了很快的提升，寫作上也有了很大的提高，上一年級時自己寫的一個小隨筆還被《天天愛學習》刊登了呢。現(xiàn)在，他又喜歡上了歷史書籍，尤其對于春秋戰(zhàn)國和三國故事格外著迷，歷史朝代表也基本上能背下開了。
希望家長們相互交流，孩子們也相互交流，讓我們把自己的孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的對社會有用的人才。最后預祝學校舉辦的親子閱讀活動越辦越好。
親子閱讀的心得體會篇四
親子閱讀是指父母與孩子一起閱讀，也是建立親子關系的重要方式之一。在親子閱讀的過程中，父母可以向孩子介紹新的知識和經(jīng)驗，同時也可以加強與孩子之間的感情。我孩子出生后，也開始嘗試親子閱讀，并在實踐中收獲了很多的心得體會。
第一段：親子閱讀，不僅是閱讀
在我們實踐親子閱讀的過程中，我發(fā)現(xiàn)親子閱讀不僅僅是兩人一起讀一本書，還可以包括父母講故事、分享自己的經(jīng)驗和想法等。這些不同的方式都可以讓孩子了解到更多的知識和經(jīng)驗，同時也可以建立起與父母之間的情感聯(lián)系。因此，在親子閱讀的時候，我們可以選擇不同的方式來進行，豐富孩子的閱讀經(jīng)驗和快樂。
第二段：親子閱讀，營造和諧氛圍
親子閱讀還可以幫助營造和諧的家庭氛圍。閱讀可以讓孩子們安靜下來，沉浸在書籍里，放松心情。而家長在親子閱讀的過程中也會有很多的共鳴和互動，進一步加強父母與孩子間的情感交流。經(jīng)常進行親子閱讀能使家庭內(nèi)部的緊張和焦慮得到緩解，也能增強家庭成員之間的理解和信任。
第三段：親子閱讀，提高閱讀習慣
作為家長，我們自己的閱讀習慣也會成為孩子模仿閱讀的樣本。在親子閱讀的過程中，我們也可以指導和激勵孩子自己讀書、寫作、表達思想。我們可以向孩子介紹孩子適合的書籍和閱讀方式，幫助孩子養(yǎng)成愛讀書、愛學習的好習慣。親子閱讀可以提高孩子的閱讀興趣，為他們?nèi)蘸髮W習和發(fā)展提供堅實的基礎。
第四段：親子閱讀，促進家庭共同成長
在親子閱讀的過程中，沒有明顯的界限，孩子和父母的角色也會逐漸模糊。我們可以互相傳遞和分享，促進家庭成員共同的發(fā)展和成長。在閱讀的過程中，我們可以遇到一些問題，一起去解決，互相學習和嘗試。這種共同工作的體驗會為親子關系打下更加堅實的基礎。
第五段：親子閱讀，不只是娛樂的活動
親子閱讀不只是家長與孩子一起娛樂的活動，它更是一種教育方式和家庭培育的一部分。中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化廣為流傳，培養(yǎng)孩子閱讀經(jīng)典文學，不僅可以促進文學素養(yǎng)，也有助于培養(yǎng)孩子獨立、自信的個性。親子閱讀不僅讓孩子接觸到各種不同的經(jīng)驗，還能讓他們在閱讀的過程中成為更出色和更獨立的人。
總之，親子閱讀成為家庭教育的一個重要組成，它不僅注重知識的傳授，更重要的是培養(yǎng)孩子的動機、興趣和品格。希望我們可以常常進行親子閱讀，不僅是為了讓孩子學到新的知識和經(jīng)驗，更重要的是促進家庭成員之間的感情聯(lián)系和共同成長。
親子閱讀的心得體會篇五
閱讀是學習的基礎，也是學習的關鍵。親子閱讀是家庭教育的有效方式，是培養(yǎng)親子關系的重要途徑，可以使家長與孩子很好地溝通與交流，拉近與孩子的距離，提高他們的興趣與熱情，同時也是一起享受親情、分享快樂的過程。所以我們都比較重視與孩子一起閱讀，下面是我的一些點滴心得與大家分享。
首先是選書。我家的書都是帶孩子一起去選的。我覺得既要尊重孩子的心里特點，選一些她趕興趣的，如印刷美觀，篇幅短小、通俗，內(nèi)容有趣的圖畫；又要有一定的價值，情節(jié)發(fā)展要符合孩子的想象與思維。我家貝貝喜歡的書有《可愛的動物》、《神奇的植物》、《變、變、變》、《絢麗的大自然》、《艾瑪叢書》、《三只小豬》、《三字經(jīng)》、《童話故事》等等。
其次是讀。圖書繪本的畫面很細膩、豐富，畫面間一般有過度與銜接，不要錯過細節(jié)，要注意把畫面看全。我們大部分是先讓孩子自己看一遍，鼓勵她把看到的想到的說出來。然后再講給她聽，一邊講一邊一起翻閱圖書。最后以游戲的方式提問，讓孩子在填空游戲中回憶故事情節(jié)，加深對內(nèi)容了解與語言文字的印象（有趣、好聽的詞語鼓勵她多說一說）。答對就給予一定的表揚與鼓勵，激發(fā)、培養(yǎng)他的潛能與興趣，從而提高閱讀水平，但也不能讓讀書成為死任務，只要她愿意看，我們就很高興陪她一起，不能刻意地要求她學里面的字，記清所有的內(nèi)容。在興趣的基礎上更能把書讀到心里去。
最后是環(huán)境。因孩子容易受外界的影響，所以要給孩子創(chuàng)造一個輕松的環(huán)境。閱讀要堅持，最好有固定的時間。我家最主要的是睡前30分鐘關掉電視、電腦，坐到床上讀；周末帶她到圖書館看書、借書，感受那里的氣氛；周末天氣好有時還坐在公園的草地或大樹下讀。到圖書館借書我發(fā)覺有一個很大的好處，不僅節(jié)約了開支，更能培養(yǎng)孩子愛惜書本、控制時間，尊重別人的勞動成果的好習慣。以前我家孩子覺得書是自己的，想怎么處理就怎么處理，買回來的書，沒幾天就都“分家”了，讓我操碎了心?？涩F(xiàn)在完全改掉了這個惡習，真的很欣慰。
親子閱讀，不僅能鍛煉孩子的語言表達、觀察能力；又能養(yǎng)成良好的習慣，為孩子點亮了一盞智慧之燈，讓我們與孩子一起堅持，一起加油！
親子閱讀的心得體會篇六
親子閱讀是一種非常有益的活動，不僅可以增進親子間的感情，還可以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀能力。最近，我?guī)е业暮⒆訁⒓恿艘淮斡H子閱讀活動，讓我對親子閱讀有了更深刻的體會。在這次活動中，我認識到親子閱讀不僅僅是讀書而已，還包括與孩子的互動和交流。通過這次經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)了親子閱讀的重要性以及如何在家中開展親子閱讀活動。
首先，親子閱讀的重要性遠遠超出我此前的預期。在活動中，我發(fā)現(xiàn)親子閱讀是一種非常有效的溝通方式。通過讀書，我們能夠共同進入一個奇妙的故事世界中，一起體驗情節(jié)，分享快樂。同時，親子閱讀也是一種教育方式。通過與孩子一起閱讀，我們可以為他們傳遞正確的價值觀和道德觀念，培養(yǎng)他們的思維能力和創(chuàng)造力。還有一個重要的方面是，親子閱讀能夠幫助孩子建立起閱讀的習慣。當孩子從小就接觸閱讀并與父母一起享受閱讀的樂趣時，他們將會形成持久的閱讀興趣。
其次，我意識到在親子閱讀活動中，父母的角色至關重要。父母是孩子學習的榜樣，他們的參與和陪伴對孩子的閱讀興趣和能力的培養(yǎng)起到至關重要的作用。在活動中，我看到一些家長對閱讀不夠重視，只是簡單地將書遞給孩子，然后就進行自己的活動。這種方式并不能達到親子閱讀的目的。相反，熱情和投入地參與親子閱讀活動，與孩子一起分享故事情節(jié)和討論故事中的問題，才能引發(fā)孩子的興趣和思考。在活動結束后，我特意咨詢了一些專家，他們強調(diào)父母要成為孩子的閱讀導師，引導他們發(fā)現(xiàn)故事中的道理和學到的知識，并幫助他們形成批判性思維和思考問題的能力。
然后，我明白了親子閱讀并不是一項復雜的活動，而是可以在家中隨時展開的。在活動中，我們得到了一些親子閱讀的方法和技巧。比如，可以選擇一些適合孩子年齡的繪本或故事書，與孩子一起分享閱讀的快樂；可以鼓勵孩子給故事中的人物增加自己的獨特解釋，激發(fā)他們的創(chuàng)造力；可以讓孩子給故事中的情節(jié)提出問題，培養(yǎng)他們的思維能力。這些方法和技巧都很簡單，但能夠有效地提高孩子的閱讀興趣和閱讀能力。
最后，我決心將親子閱讀視作一項長期的工程。親子閱讀并不是一次性的活動，而是要經(jīng)常性地進行。在活動結束后，我與其他家長交流時，發(fā)現(xiàn)親子閱讀已經(jīng)成為他們家庭的一種習慣。每天晚上，他們都會在孩子睡前與他們共同讀書，分享閱讀的樂趣和智慧。這給了我很大的啟示，從今以后，我也要將親子閱讀作為我們家庭的一部分，每天抽出時間與孩子一起閱讀，享受閱讀的快樂。
總之，親子閱讀是一項有益的活動，它不僅能增進親子間的感情，還能培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和能力。通過親子閱讀，我們可以更好地與孩子交流并分享快樂，傳遞正確的價值觀念和教育他們思考問題的能力。親子閱讀并不需要復雜的準備和條件，可以隨時在家中展開。最重要的是，親子閱讀需要持之以恒地進行，成為家庭的一種習慣。讓我們一起開展親子閱讀活動，為孩子創(chuàng)造一個美好的閱讀環(huán)境。
親子閱讀的心得體會篇七
親子閱讀是指家長和孩子共同閱讀的一種活動。親子閱讀不僅可以增進親子間的感情，還可以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，提高他們的閱讀能力和情商。近年來，越來越多的家長開始重視親子閱讀，并給孩子們營造了一個良好的閱讀氛圍。下面，我將分享我對親子閱讀的心得體會。
第二段：親子閱讀的重要性
親子閱讀對孩子的成長有著重要的影響。首先，親子閱讀可以促進親子間的溝通和交流，讓孩子們更好地了解父母的想法和意愿，增強父母對孩子的關愛和支持。其次，親子閱讀能夠幫助孩子們學習閱讀技能，培養(yǎng)他們的閱讀興趣和閱讀能力，提高語言表達和思維能力。最后，親子閱讀還可以給孩子們帶來樂趣和享受閱讀的美好，讓閱讀成為孩子們生活中的一部分。
第三段：親子閱讀的方法和技巧
在進行親子閱讀時，應該注意使用適合孩子年齡的書籍，一般分為啟蒙讀物和兒童文學。啟蒙讀物可以幫助孩子學習基礎閱讀技能，而兒童文學則能夠培養(yǎng)孩子的想象力和思維能力。在閱讀過程中，家長需要與孩子共同探討書中內(nèi)容，鼓勵孩子發(fā)表自己的看法和想法，并幫助孩子加深對故事情節(jié)和人物角色的理解。此外，在閱讀中可以利用聲音、手勢等方式來增強故事的生動性，讓孩子更好地沉浸在故事情節(jié)中。
第四段：親子閱讀的效果
經(jīng)過一段時間的親子閱讀，孩子們能夠有明顯的進步。在閱讀能力方面，孩子們的閱讀速度和理解能力會得到提高；在語言表達和思維能力方面，孩子們會更有自信地表達自己的思想和觀點，更容易理解和解決問題；在情感和人際關系方面，親子閱讀可以讓孩子們更好地理解家庭成員和朋友的內(nèi)心想法，增加彼此的互信和情感紐帶。
第五段：結語
親子閱讀是一項良好的親子活動，不僅能夠加強親子間的感情，還可以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和能力，提高他們的情商和語言表達能力。通過親子閱讀，家長和孩子們能夠在閱讀的過程中享受親密、輕松、愉快的時光，增進彼此的了解和信任，相信在未來的人生路上，孩子們能夠更加自信和勇敢地邁向美好的未來。
親子閱讀的心得體會篇八
作為家長很樂意學校組織這樣的親子閱讀的活動。閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法，閱讀習慣是人生最有價值的習慣。俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。多讀書，讀好書，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的課外知識，激發(fā)他們學習的興趣，真可謂一舉多得。
同樣做為一名教師，我深知親子閱讀的重要性，下面是我們家長的一點心得體會，拋磚引玉，希望與大家共同分享。
親子閱讀，首先引起和提高孩子的興趣是關鍵。記得有一個故事，大概是說猶太人在孩子出生后就把書上抹上蜂蜜，指引孩子過去，從而在很小就在他們心中種下一個印象，書里有好東西。這和我們古人所說得書中自有顏如玉，書中自有黃金屋有點異曲同工吧。所以在兒子上幼兒園時候，我?guī)サ淖疃嗟牡胤讲皇巧虉?，游樂場，而是新華書店。在新華書店里，面對這么多兒童讀物，孩子的閱讀和學習興趣自然而然的就提升了。
親子閱讀，再者就是家長們的堅持。眾所周之，孩子的注意力和專心力有限，做一件事情不能長久。這時，細心的家長們就應該給予適當?shù)墓膭詈蛦l(fā)，讓孩子感覺到讀書的樂趣與好處。久而久之，閱讀這個好習慣，就會很自然的讓孩子保持下去。
親子閱讀，最后就是家長要根據(jù)孩子的興趣，加以啟發(fā)和引導。有的孩子數(shù)學不是很好，家長可以和孩子多看一些腦筋急轉彎，智力游戲，左右腦開發(fā)之類的書籍；如果語文不太好，就多看一些兒童故事，童話之類書籍。記住，一定要找適合孩子的書籍，否則會適得其反的，現(xiàn)在的書良莠混雜，家長們一定要加以辨別。
當然，如果孩子非常喜歡這本書，那就買下來，家長們少抽幾盒煙，少用點化妝品，多給孩子買幾本好書，買的書多了，可以考慮給孩子買一個兒童書櫥，這樣，孩子的閱讀興趣會更濃的。
總之，親子閱讀給了我們不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)兒子的表達能力有了很快的提升，寫作上也有了很大的提高，上一年級時自己寫的一個小隨筆還被《天天愛學習》刊登了呢。現(xiàn)在，他又喜歡上了歷史書籍，尤其對于春秋戰(zhàn)國和三國故事格外著迷，歷史朝代表也基本上能背下開了。
希望家長們相互交流，孩子們也相互交流，讓我們把自己的孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的對社會有用的人才。最后預祝學校舉辦的親子閱讀活動越辦越好。
親子閱讀的心得體會篇一
親子閱讀是一種特別的閱讀方式，它不僅可以幫助孩子培養(yǎng)閱讀興趣，還可以增進親子關系。家長在和孩子一起讀書的時候，不僅能夠讓孩子學到更多東西，還能和孩子一起分享閱讀的快樂。
第二段：親子閱讀的好處
親子閱讀不僅可以讓孩子學到更多的知識，還可以讓孩子建立起語言表達能力、思考能力以及判斷力。孩子和父母的親密關系，不僅可以增加親子關系的緊密程度，還可以促進孩子的心理健康。
第三段：親子閱讀的意義
親子閱讀不僅可以讓孩子學到更多的知識，還可以讓他們更好地理解自己的家庭和生活。孩子可以通過親子閱讀，學習到很多的道理和智慧，從而更好地適應人生的各個方面。
第四段：親子閱讀的方法
親子閱讀的方法有很多種，可以是父母給孩子講故事，也可以是一起看電視、看電影、玩游戲等。最重要的是，家長要和孩子一起度過這些閱讀時間，讓孩子感受到親子之間的溫暖和愛。
第五段：我的親子閱讀心得
我和孩子一起閱讀的時間并不長，但是這段時間給我留下了很深刻的印象。通過和孩子一起閱讀，我和孩子之間逐漸建立起了更加緊密的關系。在閱讀的過程中，我不僅可以教會孩子更多的知識，還可以從孩子身上學到很多東西。通過親子閱讀，我能夠更好地了解孩子的內(nèi)心世界，這也讓我更了解如何和孩子相處。我認為親子閱讀是一種非常有意義的閱讀方式，我也會繼續(xù)和孩子一起閱讀，共同感受閱讀的樂趣。
親子閱讀的心得體會篇二
近年來，越來越多的家長在意識到閱讀在孩子成長中的重要性。但閱讀，不只是讓孩子去讀一本書，而是在閱讀中尋找樂趣與啟發(fā)。作為一名語文老師與父母，我深深認識到閱讀對于孩子成長的重要性。在過去的閱讀親子活動中，我也收獲了許多體會與感悟，分享一些和家長們的心得體會。
第二段： 營造閱讀氛圍
想讓孩子熱愛閱讀，首先要做到的是營造閱讀氛圍。從孩子很小的時候就開始營造，這時候可以向孩子讀一些繪本故事，欣賞圖畫書，這既能培養(yǎng)孩子奇妙的想象力，也可以通過聲音、視覺與圖像刺激孩子的敏感度和接受性。在家中可以打造閱讀角落，將書籍實現(xiàn)分類，擺放整齊，讓孩子容易找到自己喜歡的書（例如常見的圖畫書、動漫書、百科全書、童話故事等），營造出極為神秘和溫馨的氛圍，以此激起孩子的閱讀欲望。
第三段：共同讀書，分享閱讀體驗
在閱讀親子活動中，家長們可以和孩子們一起讀書，共同分享閱讀體驗?？梢酝ㄟ^提出一些問題，如“主人公的經(jīng)歷與你有何相似？你的愛好與他相同嗎？”等讓孩子們理解故事情節(jié)、認識人物，發(fā)揮自己的想象力，激發(fā)對故事的興趣。同時，在閱讀時，也讓孩子們看到大人讀書的積極態(tài)度，家長不僅帶領孩子體驗閱讀，更是做孩子最好的榜樣，讓他們從各自的角度去體會書中的信息，激發(fā)創(chuàng)新思維與好奇心。
第四段：關注閱讀細節(jié)
在家長的閱讀孩子的過程中，我們還要關注孩子細節(jié)的閱讀情況。例如，質(zhì)詢關于故事的細節(jié)，和孩子一起發(fā)現(xiàn)不同的風格、語言、細節(jié)描寫、角色的性格特點等，給孩子提供足夠的時間進行思考，直到他們能夠?qū)λx書籍中的情節(jié)、人物、內(nèi)容、細節(jié)等作出詳細的闡述。這不僅是孩子發(fā)展解決問題的能力，同時也能提高孩子的閱讀理解和審美思維。
第五段：總結
綜上所述，閱讀不僅是一種能力，更是一種態(tài)度，這種態(tài)度不只是家長的示范、引領，還應該得到孩子們的認同和愿意去接受。通過共同的閱讀主題，創(chuàng)設親子讀書活動，我們的孩子可以學習到如何跟隨故事情節(jié)，傾聽別人的想法，并認識到自己的態(tài)度會影響到他人。讓我們鼓勵孩子主動去探索，多讀一些有趣的書籍，開闊他們的視野，豐富成長的閱歷。閱讀，不僅是孩子成長路上的良師益友，同時也是幫助孩子成長的重要的方法。
親子閱讀的心得體會篇三
親子共讀能夠使親子兩代在愉快的閱讀中，享受溫馨的親情。以下是由小編整理關于親子閱讀
心得體會
的內(nèi)容，希望大家喜歡!
作為家長很樂意學校組織這樣的親子閱讀的活動。閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法,閱讀習慣是人生最有價值的習慣。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！倍嘧x書，讀好書，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的課外知識，激發(fā)他們學習的興趣，真可謂一舉多得。
同樣做為一名教師，我深知親子閱讀的重要性，下面是我們家長的一點心得體會，拋磚引玉，希望與大家共同分享。
親子閱讀，首先引起和提高孩子的興趣是關鍵。記得有一個故事，大概是說猶太人在孩子出生后就把書上抹上蜂蜜，指引孩子過去，從而在很小就在他們心中種下一個印象，書里有好東西。這和我們古人所說得“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”有點異曲同工吧。所以在兒子上幼兒園時候，我?guī)サ淖疃嗟牡胤讲皇巧虉觯螛穲?，而是新華書店。在新華書店里，面對這么多兒童讀物，孩子的閱讀和學習興趣自然而然的就提升了。
親子閱讀，再者就是家長們的堅持。眾所周之，孩子的注意力和專心力有限，做一件事情不能長久。這時，細心的家長們就應該給予適當?shù)墓膭詈蛦l(fā)，讓孩子感覺到讀書的樂趣與好處。久而久之，閱讀這個好習慣，就會很自然的讓孩子保持下去。
親子閱讀，最后就是家長要根據(jù)孩子的興趣，加以啟發(fā)和引導。有的孩子數(shù)學不是很好，家長可以和孩子多看一些腦筋急轉彎，智力游戲，左右腦開發(fā)之類的書籍;如果語文不太好，就多看一些兒童故事，童話之類書籍。記住，一定要找適合孩子的書籍，否則會適得其反的，現(xiàn)在的書良莠混雜，家長們一定要加以辨別。
當然，如果孩子非常喜歡這本書，那就買下來，家長們少抽幾盒煙，少用點化妝品，多給孩子買幾本好書，買的書多了，可以考慮給孩子買一個兒童書櫥，這樣，孩子的閱讀興趣會更濃的。
總之，親子閱讀給了我們不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)兒子的表達能力有了很快的提升，寫作上也有了很大的提高，上一年級時自己寫的一個小隨筆還被《天天愛學習》刊登了呢。現(xiàn)在，他又喜歡上了歷史書籍，尤其對于春秋戰(zhàn)國和三國故事格外著迷，歷史朝代表也基本上能背下開了。
希望家長們相互交流，孩子們也相互交流，讓我們把自己的孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的對社會有用的人才。最后預祝學校舉辦的親子閱讀活動越辦越好。
在學校召開親子共讀活動以來，我與兒子一起閱讀《小布頭奇遇記》和《怪城奇遇記》，讀到高興時，看到兒子哈哈的大笑，聽著兒子“接著讀!接著讀!”的催促聲，心里感到很滿足，仔細想一想，與兒子一起閱讀，真的體會很多。
平時總是發(fā)現(xiàn)兒子學的太慢，如此簡單的東西卻總是理解不了，自己急的不得了，后來靜下心來想一想自己小時候的樣子，才發(fā)現(xiàn)兒子也真不容易，理解比什么都重要，暗暗的告訴自己要學會換位思考，至少在陪兒子閱讀的我要有耐心，用兒子的思維體會兒子的生活，這也是一種收獲吧。
與兒子一起閱讀，通過一些小故事，讓他知道什么是對錯，讓他知道一些簡單的社會準則，從小就樹立積極向上健康全面的的生活學習世界觀。與兒子一起閱讀，不僅兒子高興，我自己也感到很快樂，雖然生活很累，工作很忙，但是拿著書給兒子講故事的時候，就會不知不覺放松起來，感覺很溫馨。
發(fā)現(xiàn)互動學習的效果真的不錯，學得輕松，掌握得也快，有點兒羨慕他，要是我們小時候也這樣該多好。
在學校召開親子共讀活動中，我和兒子共同學習，共同成長，陪伴兒子讀書的同時，和兒子一起讀書，一起在書中感覺故事的精彩，詞語的優(yōu)美，讓兒子感受到讀書的樂趣。總之，在與兒子一起閱讀過程，我的收獲真的很多很多。
女兒上小學一年級了，本以為可能因為作業(yè)太多等方面的原因而與女兒一起讀書的時間會減少，沒想到李老師特別強調(diào)親子閱讀，作為家長我感到特別欣慰。
女兒上小學前，就問我小學生與幼兒園小朋友有什么不同，我告訴她最大的不同就是很多事情要自己做，不能再依賴父母和老師了，而且以為我們家長應該比女兒上幼兒園要輕松一些，很多事情在學校有教師教孩子就足夠了，但親子閱讀，讓我們清醒地認識到女兒的教育需要我們家長與學校共同來完成。親子閱讀，更加融洽了我們家長與女兒之間的關系。女兒上幼兒園時，回家我們家長也會抽時間陪她玩包括角色扮演的游戲，但在一定程度上都是女兒自己編的，而在與女兒一起讀書的過程中，我們時常會停下來模擬故事中人物來表演，與女兒討論各類人物的行為正確與否，增加了與女兒互動交流的機會，我們家長與女兒的關系顯得更加融洽了。
當然，作為家長，我們認為親子閱讀最為重要的是為女兒養(yǎng)成了每天讀書的好習慣，并且從閱讀中學到了很多知識。例如昨天，我與女兒一起閱讀了一篇《小黃花的言與行》，我就告訴女兒遇到困難時應該抱一種什么樣的態(tài)度去面對，并針對她平時的類似行為提出了善意的批評，女兒很樂意地接受了，我感到這比單純的說教甚至大聲斥責的效果好多了。
總之，我們感覺親子閱讀不僅提高了孩子的閱讀能力，增長了知識，同時也讓我們家長從親子閱讀中體味到教育子女的快樂、責任，以及對自身素質(zhì)的提升。我們真誠地希望也非常樂意與李老師一起將親子閱讀一直進行下去。
兒子趙藝程就讀于莒縣實驗小學二年級,作為家長很樂意學校組織這樣的親子閱讀的活動。閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法,閱讀習慣是人生最有價值的習慣。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀書，讀好書，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的課外知識，激發(fā)他們學習的興趣，真可謂一舉多得。
同樣做為一名教師，我深知親子閱讀的重要性，下面是我們家長的一點心得體會，拋磚引玉，希望與大家共同分享。
親子閱讀，首先引起和提高孩子的興趣是關鍵。記得有一個故事，大概是說猶太人在孩子出生后就把書上抹上蜂蜜，指引孩子過去，從而在很小就在他們心中種下一個印象，書里有好東西。這和我們古人所說得“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”有點異曲同工吧。所以在兒子上幼兒園時候，我?guī)サ淖疃嗟牡胤讲皇巧虉?，游樂場，而是新華書店。在新華書店里，面對這么多兒童讀物，孩子的閱讀和學習興趣自然而然的就提升了。
親子閱讀，再者就是家長們的堅持。眾所周之，孩子的注意力和專心力有限，做一件事情不能長久。這時，細心的家長們就應該給予適當?shù)墓膭詈蛦l(fā)，讓孩子感覺到讀書的樂趣與好處。久而久之，閱讀這個好習慣，就會很自然的讓孩子保持下去。
親子閱讀，最后就是家長要根據(jù)孩子的興趣，加以啟發(fā)和引導。有的孩子數(shù)學不是很好，家長可以和孩子多看一些腦筋急轉彎，智力游戲，左右腦開發(fā)之類的書籍;如果語文不太好，就多看一些兒童故事，童話之類書籍。記住，一定要找適合孩子的書籍，否則會適得其反的，現(xiàn)在的書良莠混雜，家長們一定要加以辨別。
當然，如果孩子非常喜歡這本書，那就買下來，家長們少抽幾盒煙，少用點化妝品，多給孩子買幾本好書，買的書多了，可以考慮給孩子買一個兒童書櫥，這樣，孩子的閱讀興趣會更濃的。
總之，親子閱讀給了我們不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)兒子的表達能力有了很快的提升，寫作上也有了很大的提高，上一年級時自己寫的一個小隨筆還被《天天愛學習》刊登了呢。現(xiàn)在，他又喜歡上了歷史書籍，尤其對于春秋戰(zhàn)國和三國故事格外著迷，歷史朝代表也基本上能背下開了。
希望家長們相互交流，孩子們也相互交流，讓我們把自己的孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的對社會有用的人才。最后預祝學校舉辦的親子閱讀活動越辦越好。
親子閱讀的心得體會篇四
親子閱讀是指父母與孩子一起閱讀，也是建立親子關系的重要方式之一。在親子閱讀的過程中，父母可以向孩子介紹新的知識和經(jīng)驗，同時也可以加強與孩子之間的感情。我孩子出生后，也開始嘗試親子閱讀，并在實踐中收獲了很多的心得體會。
第一段：親子閱讀，不僅是閱讀
在我們實踐親子閱讀的過程中，我發(fā)現(xiàn)親子閱讀不僅僅是兩人一起讀一本書，還可以包括父母講故事、分享自己的經(jīng)驗和想法等。這些不同的方式都可以讓孩子了解到更多的知識和經(jīng)驗，同時也可以建立起與父母之間的情感聯(lián)系。因此，在親子閱讀的時候，我們可以選擇不同的方式來進行，豐富孩子的閱讀經(jīng)驗和快樂。
第二段：親子閱讀，營造和諧氛圍
親子閱讀還可以幫助營造和諧的家庭氛圍。閱讀可以讓孩子們安靜下來，沉浸在書籍里，放松心情。而家長在親子閱讀的過程中也會有很多的共鳴和互動，進一步加強父母與孩子間的情感交流。經(jīng)常進行親子閱讀能使家庭內(nèi)部的緊張和焦慮得到緩解，也能增強家庭成員之間的理解和信任。
第三段：親子閱讀，提高閱讀習慣
作為家長，我們自己的閱讀習慣也會成為孩子模仿閱讀的樣本。在親子閱讀的過程中，我們也可以指導和激勵孩子自己讀書、寫作、表達思想。我們可以向孩子介紹孩子適合的書籍和閱讀方式，幫助孩子養(yǎng)成愛讀書、愛學習的好習慣。親子閱讀可以提高孩子的閱讀興趣，為他們?nèi)蘸髮W習和發(fā)展提供堅實的基礎。
第四段：親子閱讀，促進家庭共同成長
在親子閱讀的過程中，沒有明顯的界限，孩子和父母的角色也會逐漸模糊。我們可以互相傳遞和分享，促進家庭成員共同的發(fā)展和成長。在閱讀的過程中，我們可以遇到一些問題，一起去解決，互相學習和嘗試。這種共同工作的體驗會為親子關系打下更加堅實的基礎。
第五段：親子閱讀，不只是娛樂的活動
親子閱讀不只是家長與孩子一起娛樂的活動，它更是一種教育方式和家庭培育的一部分。中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化廣為流傳，培養(yǎng)孩子閱讀經(jīng)典文學，不僅可以促進文學素養(yǎng)，也有助于培養(yǎng)孩子獨立、自信的個性。親子閱讀不僅讓孩子接觸到各種不同的經(jīng)驗，還能讓他們在閱讀的過程中成為更出色和更獨立的人。
總之，親子閱讀成為家庭教育的一個重要組成，它不僅注重知識的傳授，更重要的是培養(yǎng)孩子的動機、興趣和品格。希望我們可以常常進行親子閱讀，不僅是為了讓孩子學到新的知識和經(jīng)驗，更重要的是促進家庭成員之間的感情聯(lián)系和共同成長。
親子閱讀的心得體會篇五
閱讀是學習的基礎，也是學習的關鍵。親子閱讀是家庭教育的有效方式，是培養(yǎng)親子關系的重要途徑，可以使家長與孩子很好地溝通與交流，拉近與孩子的距離，提高他們的興趣與熱情，同時也是一起享受親情、分享快樂的過程。所以我們都比較重視與孩子一起閱讀，下面是我的一些點滴心得與大家分享。
首先是選書。我家的書都是帶孩子一起去選的。我覺得既要尊重孩子的心里特點，選一些她趕興趣的，如印刷美觀，篇幅短小、通俗，內(nèi)容有趣的圖畫；又要有一定的價值，情節(jié)發(fā)展要符合孩子的想象與思維。我家貝貝喜歡的書有《可愛的動物》、《神奇的植物》、《變、變、變》、《絢麗的大自然》、《艾瑪叢書》、《三只小豬》、《三字經(jīng)》、《童話故事》等等。
其次是讀。圖書繪本的畫面很細膩、豐富，畫面間一般有過度與銜接，不要錯過細節(jié)，要注意把畫面看全。我們大部分是先讓孩子自己看一遍，鼓勵她把看到的想到的說出來。然后再講給她聽，一邊講一邊一起翻閱圖書。最后以游戲的方式提問，讓孩子在填空游戲中回憶故事情節(jié)，加深對內(nèi)容了解與語言文字的印象（有趣、好聽的詞語鼓勵她多說一說）。答對就給予一定的表揚與鼓勵，激發(fā)、培養(yǎng)他的潛能與興趣，從而提高閱讀水平，但也不能讓讀書成為死任務，只要她愿意看，我們就很高興陪她一起，不能刻意地要求她學里面的字，記清所有的內(nèi)容。在興趣的基礎上更能把書讀到心里去。
最后是環(huán)境。因孩子容易受外界的影響，所以要給孩子創(chuàng)造一個輕松的環(huán)境。閱讀要堅持，最好有固定的時間。我家最主要的是睡前30分鐘關掉電視、電腦，坐到床上讀；周末帶她到圖書館看書、借書，感受那里的氣氛；周末天氣好有時還坐在公園的草地或大樹下讀。到圖書館借書我發(fā)覺有一個很大的好處，不僅節(jié)約了開支，更能培養(yǎng)孩子愛惜書本、控制時間，尊重別人的勞動成果的好習慣。以前我家孩子覺得書是自己的，想怎么處理就怎么處理，買回來的書，沒幾天就都“分家”了，讓我操碎了心?？涩F(xiàn)在完全改掉了這個惡習，真的很欣慰。
親子閱讀，不僅能鍛煉孩子的語言表達、觀察能力；又能養(yǎng)成良好的習慣，為孩子點亮了一盞智慧之燈，讓我們與孩子一起堅持，一起加油！
親子閱讀的心得體會篇六
親子閱讀是一種非常有益的活動，不僅可以增進親子間的感情，還可以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀能力。最近，我?guī)е业暮⒆訁⒓恿艘淮斡H子閱讀活動，讓我對親子閱讀有了更深刻的體會。在這次活動中，我認識到親子閱讀不僅僅是讀書而已，還包括與孩子的互動和交流。通過這次經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)了親子閱讀的重要性以及如何在家中開展親子閱讀活動。
首先，親子閱讀的重要性遠遠超出我此前的預期。在活動中，我發(fā)現(xiàn)親子閱讀是一種非常有效的溝通方式。通過讀書，我們能夠共同進入一個奇妙的故事世界中，一起體驗情節(jié)，分享快樂。同時，親子閱讀也是一種教育方式。通過與孩子一起閱讀，我們可以為他們傳遞正確的價值觀和道德觀念，培養(yǎng)他們的思維能力和創(chuàng)造力。還有一個重要的方面是，親子閱讀能夠幫助孩子建立起閱讀的習慣。當孩子從小就接觸閱讀并與父母一起享受閱讀的樂趣時，他們將會形成持久的閱讀興趣。
其次，我意識到在親子閱讀活動中，父母的角色至關重要。父母是孩子學習的榜樣，他們的參與和陪伴對孩子的閱讀興趣和能力的培養(yǎng)起到至關重要的作用。在活動中，我看到一些家長對閱讀不夠重視，只是簡單地將書遞給孩子，然后就進行自己的活動。這種方式并不能達到親子閱讀的目的。相反，熱情和投入地參與親子閱讀活動，與孩子一起分享故事情節(jié)和討論故事中的問題，才能引發(fā)孩子的興趣和思考。在活動結束后，我特意咨詢了一些專家，他們強調(diào)父母要成為孩子的閱讀導師，引導他們發(fā)現(xiàn)故事中的道理和學到的知識，并幫助他們形成批判性思維和思考問題的能力。
然后，我明白了親子閱讀并不是一項復雜的活動，而是可以在家中隨時展開的。在活動中，我們得到了一些親子閱讀的方法和技巧。比如，可以選擇一些適合孩子年齡的繪本或故事書，與孩子一起分享閱讀的快樂；可以鼓勵孩子給故事中的人物增加自己的獨特解釋，激發(fā)他們的創(chuàng)造力；可以讓孩子給故事中的情節(jié)提出問題，培養(yǎng)他們的思維能力。這些方法和技巧都很簡單，但能夠有效地提高孩子的閱讀興趣和閱讀能力。
最后，我決心將親子閱讀視作一項長期的工程。親子閱讀并不是一次性的活動，而是要經(jīng)常性地進行。在活動結束后，我與其他家長交流時，發(fā)現(xiàn)親子閱讀已經(jīng)成為他們家庭的一種習慣。每天晚上，他們都會在孩子睡前與他們共同讀書，分享閱讀的樂趣和智慧。這給了我很大的啟示，從今以后，我也要將親子閱讀作為我們家庭的一部分，每天抽出時間與孩子一起閱讀，享受閱讀的快樂。
總之，親子閱讀是一項有益的活動，它不僅能增進親子間的感情，還能培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和能力。通過親子閱讀，我們可以更好地與孩子交流并分享快樂，傳遞正確的價值觀念和教育他們思考問題的能力。親子閱讀并不需要復雜的準備和條件，可以隨時在家中展開。最重要的是，親子閱讀需要持之以恒地進行，成為家庭的一種習慣。讓我們一起開展親子閱讀活動，為孩子創(chuàng)造一個美好的閱讀環(huán)境。
親子閱讀的心得體會篇七
親子閱讀是指家長和孩子共同閱讀的一種活動。親子閱讀不僅可以增進親子間的感情，還可以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，提高他們的閱讀能力和情商。近年來，越來越多的家長開始重視親子閱讀，并給孩子們營造了一個良好的閱讀氛圍。下面，我將分享我對親子閱讀的心得體會。
第二段：親子閱讀的重要性
親子閱讀對孩子的成長有著重要的影響。首先，親子閱讀可以促進親子間的溝通和交流，讓孩子們更好地了解父母的想法和意愿，增強父母對孩子的關愛和支持。其次，親子閱讀能夠幫助孩子們學習閱讀技能，培養(yǎng)他們的閱讀興趣和閱讀能力，提高語言表達和思維能力。最后，親子閱讀還可以給孩子們帶來樂趣和享受閱讀的美好，讓閱讀成為孩子們生活中的一部分。
第三段：親子閱讀的方法和技巧
在進行親子閱讀時，應該注意使用適合孩子年齡的書籍，一般分為啟蒙讀物和兒童文學。啟蒙讀物可以幫助孩子學習基礎閱讀技能，而兒童文學則能夠培養(yǎng)孩子的想象力和思維能力。在閱讀過程中，家長需要與孩子共同探討書中內(nèi)容，鼓勵孩子發(fā)表自己的看法和想法，并幫助孩子加深對故事情節(jié)和人物角色的理解。此外，在閱讀中可以利用聲音、手勢等方式來增強故事的生動性，讓孩子更好地沉浸在故事情節(jié)中。
第四段：親子閱讀的效果
經(jīng)過一段時間的親子閱讀，孩子們能夠有明顯的進步。在閱讀能力方面，孩子們的閱讀速度和理解能力會得到提高；在語言表達和思維能力方面，孩子們會更有自信地表達自己的思想和觀點，更容易理解和解決問題；在情感和人際關系方面，親子閱讀可以讓孩子們更好地理解家庭成員和朋友的內(nèi)心想法，增加彼此的互信和情感紐帶。
第五段：結語
親子閱讀是一項良好的親子活動，不僅能夠加強親子間的感情，還可以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和能力，提高他們的情商和語言表達能力。通過親子閱讀，家長和孩子們能夠在閱讀的過程中享受親密、輕松、愉快的時光，增進彼此的了解和信任，相信在未來的人生路上，孩子們能夠更加自信和勇敢地邁向美好的未來。
親子閱讀的心得體會篇八
作為家長很樂意學校組織這樣的親子閱讀的活動。閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法，閱讀習慣是人生最有價值的習慣。俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。多讀書，讀好書，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的課外知識，激發(fā)他們學習的興趣，真可謂一舉多得。
同樣做為一名教師，我深知親子閱讀的重要性，下面是我們家長的一點心得體會，拋磚引玉，希望與大家共同分享。
親子閱讀，首先引起和提高孩子的興趣是關鍵。記得有一個故事，大概是說猶太人在孩子出生后就把書上抹上蜂蜜，指引孩子過去，從而在很小就在他們心中種下一個印象，書里有好東西。這和我們古人所說得書中自有顏如玉，書中自有黃金屋有點異曲同工吧。所以在兒子上幼兒園時候，我?guī)サ淖疃嗟牡胤讲皇巧虉?，游樂場，而是新華書店。在新華書店里，面對這么多兒童讀物，孩子的閱讀和學習興趣自然而然的就提升了。
親子閱讀，再者就是家長們的堅持。眾所周之，孩子的注意力和專心力有限，做一件事情不能長久。這時，細心的家長們就應該給予適當?shù)墓膭詈蛦l(fā)，讓孩子感覺到讀書的樂趣與好處。久而久之，閱讀這個好習慣，就會很自然的讓孩子保持下去。
親子閱讀，最后就是家長要根據(jù)孩子的興趣，加以啟發(fā)和引導。有的孩子數(shù)學不是很好，家長可以和孩子多看一些腦筋急轉彎，智力游戲，左右腦開發(fā)之類的書籍；如果語文不太好，就多看一些兒童故事，童話之類書籍。記住，一定要找適合孩子的書籍，否則會適得其反的，現(xiàn)在的書良莠混雜，家長們一定要加以辨別。
當然，如果孩子非常喜歡這本書，那就買下來，家長們少抽幾盒煙，少用點化妝品，多給孩子買幾本好書，買的書多了，可以考慮給孩子買一個兒童書櫥，這樣，孩子的閱讀興趣會更濃的。
總之，親子閱讀給了我們不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)兒子的表達能力有了很快的提升，寫作上也有了很大的提高，上一年級時自己寫的一個小隨筆還被《天天愛學習》刊登了呢。現(xiàn)在，他又喜歡上了歷史書籍，尤其對于春秋戰(zhàn)國和三國故事格外著迷，歷史朝代表也基本上能背下開了。
希望家長們相互交流，孩子們也相互交流，讓我們把自己的孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的對社會有用的人才。最后預祝學校舉辦的親子閱讀活動越辦越好。