心得體會(huì)是通過(guò)自己的思考和體驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。寫心得體會(huì)時(shí)應(yīng)該注重反思和思考，提出針對(duì)性的問(wèn)題，尋找改進(jìn)和提高的方向。這里有一些精選的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
央視榜樣人物事跡的心得體會(huì)篇一
航天事業(yè)是國(guó)之重任，每一位航天員都是國(guó)之英才，他們?cè)谔罩胁粩嗵魬?zhàn)極限，為人類的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。作為普通人，我們需要學(xué)習(xí)航天榜樣人物的事跡，汲取他們的精神，提高自己的境界。
在我國(guó)航天史上，涌現(xiàn)了眾多杰出的航天榜樣人物，他們有的在太空中挑戰(zhàn)極限，有的在地面上默默奉獻(xiàn)。比如航天英雄楊利偉，他是我國(guó)第一位踏上太空的航天員，他的勇氣和堅(jiān)韌給人們帶來(lái)了極大的鼓舞；還有“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器總工程師吳偉仁，他在航天事業(yè)中心研發(fā)中，毫不畏懼困難，始終保持激情和熱情。
航天榜樣人物擁有的精神是我們需要學(xué)習(xí)的，首先是勇氣。航天員在宇宙中需要面對(duì)洶涌的宇宙輻射、極度寒冷、孤獨(dú)、生命危險(xiǎn)等一系列困難，只有堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和意志才能讓他們頂住壓力，完成任務(wù)。其次是頑強(qiáng)的拼搏精神。航天載人工程涉及到極其復(fù)雜的系統(tǒng)，航天員需要進(jìn)行多項(xiàng)體能和心理訓(xùn)練，隨時(shí)調(diào)整生理和心理狀態(tài)，給自己打氣，保持穩(wěn)定和良好的心態(tài)。
航天榜樣人物的事跡對(duì)航天事業(yè)的發(fā)展與提升具有重要意義。他們的成功經(jīng)驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn)被寫入了航天歷史的史冊(cè)，成為后人學(xué)習(xí)的楷模。其成就與經(jīng)驗(yàn)，讓我們更加了解了航天事業(yè)的深度和廣度，增加了我們的信心和勇氣，更好地推動(dòng)了航天事業(yè)的發(fā)展。
每一個(gè)人都具有自己的夢(mèng)想，學(xué)習(xí)航天榜樣人物的事跡，也讓我們對(duì)于自己的夢(mèng)想更有信心與勇氣。一個(gè)不曾航天，只是默默耕耘的人，也同樣需要勇氣，需要執(zhí)著的追求和拼搏精神。任何成功都需要一定程度的毅力和精神支持，只要堅(jiān)定信仰，執(zhí)著追求，就一定能夠迎難而上，攀登高峰，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)。
學(xué)習(xí)航天榜樣人物的事跡，汲取他們的精神，即使我們離航天事業(yè)再遠(yuǎn)，也能懂得生活和學(xué)習(xí)中如何通過(guò)持之以恒的精神，以及追求極致的品質(zhì)，為自己創(chuàng)造最好的人生！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)航天榜樣人物的事跡，不斷提高自己的境界，立志成為航天榜樣人物板上釘釘?shù)睦^承人！
央視榜樣人物事跡的心得體會(huì)篇二
《榜樣》是個(gè)普通的節(jié)目，普通到很有可能因?yàn)楹糜研【?、陪親人聊天而忘記它;《榜樣》又是個(gè)特殊的節(jié)目，特殊在它的主題，特殊在它的主角，特殊在它想表達(dá)的內(nèi)涵。
《榜樣》的主題借鑒重要講話的核心“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”。邀請(qǐng)了10位全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表來(lái)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。其中，既有被譽(yù)為“工人院士”的中國(guó)中車長(zhǎng)客股份公司高級(jí)技師李萬(wàn)君，又有94歲還奮戰(zhàn)在手術(shù)臺(tái)前的肝膽外科專家、中國(guó)科學(xué)院院士吳孟超，既有使流動(dòng)的黨旗成為農(nóng)民工黨員的一面心靈旗幟的固始縣駐北京黨工委書記苗振水，又有做臥底、斃匪徒還被毒販視作親人的婁底市公安局巡特警支隊(duì)巡邏處警大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)李貝。職業(yè)不同，經(jīng)歷不同，他們卻有著相同的信仰：做一名為人民服務(wù)的公仆!他們都是平凡的黨員，平凡到節(jié)目之前我甚至都完全不認(rèn)識(shí)他們，但他們卻又是實(shí)實(shí)在在的不平凡，因?yàn)樗麄冇闷椒驳慕?jīng)歷書寫著信念、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、責(zé)任、作為和擔(dān)當(dāng)，讓平凡也能唱出動(dòng)人的歌謠、繪出宏偉的畫卷?！栋駱印纷屛覀円?jiàn)識(shí)到黨員應(yīng)有的樣子，意識(shí)到前行的道路還很長(zhǎng)，不忘初心方能凝聚前行的力量。
當(dāng)下，有的青年員工把年輕的資本當(dāng)成揮霍的本錢。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)上敷于表面，僅停留在完成任務(wù)的層面，不能靜下心來(lái)刻苦鉆研。在工作上態(tài)度浮躁，缺乏吃苦耐勞的精神，遲到早退，工作期間玩游戲、逛淘寶、聊天。在生活上也是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，遇到問(wèn)題首先想到找父母幫忙解決。以上這些年輕人正是缺少對(duì)優(yōu)秀榜樣的學(xué)習(xí)和認(rèn)知，才在人生的道路上失去方向、失去力量，怎能挑起建設(shè)富強(qiáng)民主新中國(guó)的使命擔(dān)當(dāng)?《榜樣》無(wú)疑是激發(fā)青年人奮進(jìn)的“新教材”。
“青年的思想愈被榜樣的力量所激勵(lì)，就愈會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的光輝?！碧K聯(lián)著名作家法捷耶夫的話，激勵(lì)了一代又一代青年。榜樣的力量是無(wú)窮的，榜樣讓青年員工在學(xué)習(xí)、工作和生活中有了一面“鏡子”，放在推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、決勝小康社會(huì)階段的今天，我們國(guó)網(wǎng)青年更加需要用榜樣的力量“保駕護(hù)航”，讓更多青年投身電網(wǎng)建設(shè)，以“努力超越，追求卓越”的精神干好崗位工作，為企業(yè)、為社會(huì)、為國(guó)家、為民族發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
央視榜樣人物事跡的心得體會(huì)篇三
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)道德模范事跡之后，我的“榜樣”詞典里又多了一些像劉國(guó)紅、李遠(yuǎn)紅、李澤英、李志勇、白凱、顏昌峰、萬(wàn)權(quán)紅等36名這樣閃光的名字！從而有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。我十分感動(dòng)于他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀龅牟黄椒驳臉I(yè)績(jī)；感動(dòng)于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂(lè)的精神；感動(dòng)于他們對(duì)工作一絲不茍，無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神；感動(dòng)于他們刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新的精神，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
模范的事跡告訴我，無(wú)論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭(zhēng)創(chuàng)一流的干勁。劉國(guó)紅是貴陽(yáng)市公交出租汽車公司四車隊(duì)三班班長(zhǎng)，一名的普通的士司機(jī)。多次在營(yíng)運(yùn)中做好事、見(jiàn)義勇為。李遠(yuǎn)紅帶著許士強(qiáng)改嫁，和現(xiàn)任丈夫蔡德全開(kāi)始共同撫養(yǎng)幼女，照顧癱瘓前夫，演繹了一段感人的真情故事?！氨Ｄ穻寢尅崩顫捎е孔袂賿佅碌淖啃篮妥繗g（雙胞胎棄嬰），艱辛地走過(guò)了十多個(gè)春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長(zhǎng)大了?，F(xiàn)在，她帶著姐妹倆和自己的孩子，用汗水和勞累兌現(xiàn)自己的承諾。李志勇是一名貴陽(yáng)市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)村民。他平常就樂(lè)意幫助和關(guān)心別人，他始終認(rèn)為幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，見(jiàn)義勇為是人間正氣。近六年以來(lái)，李志勇先后抓獲搶竊手機(jī)、項(xiàng)鏈、耳環(huán)的犯罪分子就達(dá)9起。他總是以“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為儒子?！钡木袢ズ鸵磺羞`法犯罪分子作斗爭(zhēng)的感人故事等等。
在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，他參加工作后，在基層工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老同志請(qǐng)教，學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍，受到大家一致贊揚(yáng)。他們除正常工作時(shí)間外，常常中午不休息，夜晚加班，由于長(zhǎng)期過(guò)度勞累，積勞成疾，他終于病倒了，在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵(lì)下，最終轉(zhuǎn)危為安，完全康復(fù)，創(chuàng)造了生命奇跡。
堅(jiān)守忠誠(chéng)是一種習(xí)慣，是忘我的投入，是創(chuàng)新的前奏，是一種道德信念，他們對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠(chéng)的態(tài)度，他的工作環(huán)境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒(méi)有讓他退怯。他每天在完成本職工作后，都堅(jiān)持學(xué)習(xí)水文業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)理論，記錄大量的讀書筆記。長(zhǎng)期的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練兵，他做出了自己的成績(jī)，曾兩次在全國(guó)大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè)，不懈追求，平凡的崗位見(jiàn)證了水文工作者的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。
“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”然而張宗良的事跡告訴我們，一輩子做好事再難，他也要做！張宗良多少年如一日地照顧一個(gè)非親非故的老人回保才，回保才老人是一名受過(guò)傷的殘疾軍人，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄，崇拜那些在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期扛過(guò)槍、立過(guò)功的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保才不幸的經(jīng)歷，他真正的走進(jìn)了他的家，冬季為回保才老人買煤取暖，夏季為老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈，每一個(gè)節(jié)日都提前為老人準(zhǔn)備好過(guò)節(jié)的東西，數(shù)年如一日，成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。
我作為一名教師，在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ)，明確了如何做好教育管理，我要以他們?yōu)榘駱?，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己最大的努力為教育事業(yè)增光添彩！
央視榜樣人物事跡的心得體會(huì)篇四
3月19日凌晨，福建省南平市官方新聞網(wǎng)站——大武夷新聞網(wǎng)披露，18日傍晚，南平市市委、常務(wù)副市長(zhǎng)廖俊波同志出差途中遭遇車禍，經(jīng)搶救無(wú)效因公殉職，年僅49歲。
據(jù)福建南平市政府部門通報(bào)，3月18日19時(shí)30分許，長(zhǎng)深高速建甌小橋服務(wù)區(qū)b區(qū)出口處，一輛小車(閩h00036)撞到護(hù)欄，造成車上4名司乘人員1人重傷、2人輕傷。
其中，重傷者為南平市委、常務(wù)副市長(zhǎng)廖俊波(兼武夷新區(qū)黨工委書記)，輕傷者為市政府辦工作人員(無(wú)生命危險(xiǎn))。經(jīng)初步了解，事發(fā)時(shí)廖俊波正趕往武夷新區(qū)公務(wù)，因雨天路滑，小車在服務(wù)區(qū)出口處發(fā)生側(cè)滑并撞到防護(hù)欄。目前，事故原因調(diào)查及善后等相關(guān)工作正在進(jìn)行中。
廖俊波，1968年8月出生，曾任邵武市政府副市長(zhǎng);南平市人民政府副秘書長(zhǎng);南平市人民政府副秘書長(zhǎng)、南平市榮華山產(chǎn)業(yè)組團(tuán)管理委員會(huì)主任;南平市政和縣委書記;南平市人民政府副市長(zhǎng)、黨組成員，福建省南平市委、副市長(zhǎng)、黨組成員等職。
這名年僅49歲的優(yōu)秀干部曾僅用兩年，就帶領(lǐng)長(zhǎng)期位居福建倒數(shù)第一的貧困縣迅速攀升至全省前10。20xx年6月，他被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀縣委書記，并在北京受到的親切會(huì)見(jiàn)和表彰。
當(dāng)時(shí)，福建有4名縣委書記受到表彰，除了廖俊波，還有時(shí)任泉州市石獅市委書記的張永寧、時(shí)任南靖縣委書記的張琳光、還有三明尤溪縣委書記伍斌。距中央推選和表彰全國(guó)優(yōu)秀縣委書記4個(gè)月后，四人先后均獲得提拔。
貧困縣、革命老區(qū)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展長(zhǎng)期全省倒數(shù)第一……20xx年，廖俊波到貼著這樣標(biāo)簽的政和走馬上任后發(fā)現(xiàn)，比交通落后、產(chǎn)業(yè)落后更可怕的是，大家信心不足，“甚至認(rèn)為這地方就該落后。”
政和，如何政通人和?下鄉(xiāng)村、進(jìn)廠礦、訪社區(qū)，調(diào)研兩個(gè)多月后，廖俊波召開(kāi)了一場(chǎng)務(wù)虛會(huì)：全縣近200名“頭頭腦腦”，圍繞政和發(fā)展熱烈討論3天。
發(fā)展共識(shí)有了：緊抓省里扶貧、高速公路通車等機(jī)遇，做好農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，致力突破工業(yè)、城市、旅游、回歸等“四大經(jīng)濟(jì)”。
在縣長(zhǎng)黃愛(ài)華眼里頗有“大俠”風(fēng)范的廖俊波信奉“天下武功唯快不破”?？h里的工業(yè)園區(qū)從20xx年7月破土動(dòng)工，3個(gè)月完成征地3600畝，半年后首家企業(yè)投產(chǎn)，創(chuàng)造了在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)縣建起省級(jí)工業(yè)園區(qū)的“政和速度”。
“快”的背后是勤。攻堅(jiān)戰(zhàn)中，廖俊波的口頭禪是“能在現(xiàn)場(chǎng)就不在會(huì)場(chǎng)”，他每周都到園區(qū)檢查督促、現(xiàn)場(chǎng)辦公、協(xié)調(diào)征遷。干部群眾說(shuō)，“園區(qū)是廖書記用腳步丈量出來(lái)的”。黃愛(ài)華調(diào)侃說(shuō)，“所以他老得快，1968年出生的人看起來(lái)好像是1958年的!”
一系列數(shù)據(jù)顯示了政和的變化：財(cái)政總收入從20xx年的1.6億元增加到20xx年的4.9億元。20xx年，政和縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展指數(shù)在全省提升35位，上升幅度全省最大;20xx年縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展首次進(jìn)入全省發(fā)展十佳。
縣長(zhǎng)黃愛(ài)華說(shuō)，以前大家認(rèn)為最沒(méi)有工業(yè)基礎(chǔ)的地方，現(xiàn)在建起了省級(jí)工業(yè)園區(qū)。以前省市開(kāi)會(huì)政和人總是最后一個(gè)灰溜溜表示“我來(lái)學(xué)習(xí)”，現(xiàn)在也有外地干部來(lái)取經(jīng)了!
在用人上，廖俊波也努力創(chuàng)造“一線干部提拔快”的氛圍。20xx年來(lái)，政和縣向重點(diǎn)一線選派干部230多名，選拔任用的干部七成來(lái)自重點(diǎn)一線。廖俊波任職的四年間，該縣未發(fā)生黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)重違法犯罪案件。
市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)政和，廖俊波常常中途借故“開(kāi)溜”，讓一線干部有機(jī)會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)“面對(duì)面”匯報(bào)工作?！熬拖衽畠捍罅瞬荒芰簦酶刹恳s快推薦、提拔出去?！彼f(shuō)。
縣委辦的同志說(shuō)，廖書記對(duì)干事創(chuàng)業(yè)充滿激情。他把“肝膽干事、干凈做人”作為自己的座右銘，并以行動(dòng)無(wú)聲地感染著大家。深夜，他辦公室的燈常常亮著;周末，他辦公室的門常是開(kāi)著。他恪守著“能到現(xiàn)場(chǎng)，就不在會(huì)場(chǎng)”的工作理念，對(duì)信訪、民生等問(wèn)題，經(jīng)常深入一線解決。四年多來(lái)，雙休日、節(jié)假日他幾乎都在政和度過(guò)。當(dāng)中學(xué)老師的妻子說(shuō)：“如果我們兩個(gè)人一直當(dāng)老師，可能更自在?！?BR> 央視榜樣人物事跡的心得體會(huì)篇五
恪守初心，不負(fù)使命?！栋駱?》用其鮮活的故事向我們傳遞著信念、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、職責(zé)、作為、擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新，我們共產(chǎn)黨人要堅(jiān)定信仰，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)。共產(chǎn)黨就是我們的信仰，從我們?nèi)朦h宣誓那天起，我們的生命就被賦予新的內(nèi)涵。我們不僅僅是一個(gè)鮮活的人，更是一個(gè)有著政治生命的人。堅(jiān)定的信仰、崇高的使命始終指引著我們成為群眾最堅(jiān)實(shí)的后盾，傳遞人民的聲音、凝聚人民的力量。
作為一名黨員教師，向榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)定信念，跟著黨走，聽(tīng)黨指揮，做忠誠(chéng)于黨的人民好教師。向榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的無(wú)私大愛(ài)，真誠(chéng)地關(guān)心每一位學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。向榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)，傳道授業(yè)教書育人。
央視榜樣人物事跡的心得體會(huì)篇六
在觀看了《榜樣6》中每一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀事跡后，雖然他們中大多數(shù)是都在平凡的崗位上干著再普通不過(guò)的事，卻用忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)和執(zhí)著書寫著不平凡的人生。因?yàn)樾闹杏悬h、心中有民、心中有責(zé)、心中有信仰，他們用一生來(lái)丈量信仰的高度、忠誠(chéng)的厚度、無(wú)私的寬度。我區(qū)“七一勛章”獲得者巴特爾，他扎根牧區(qū)，苦干實(shí)干，四十多年來(lái)，他憑著讓牧民過(guò)上好日子的信念，探索出了保護(hù)生態(tài)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的好路子，使當(dāng)?shù)啬撩竦纳詈筒菰婷舶l(fā)生了翻天覆地的變化。
作為黨員，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，更應(yīng)當(dāng)樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的理念。應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記自己是一名黨員，要起到模范先鋒作用，積極地幫助周圍的同學(xué)，幫助他們克服困難，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，全身心投入生活工作和學(xué)習(xí)之中，在平凡中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。以這些榜樣為行動(dòng)的指南，定然會(huì)讓我們的人生更加積極向上、絢麗多彩。
央視榜樣人物事跡的心得體會(huì)篇七
自遠(yuǎn)古時(shí)代，人類就一直渴望能夠探索天空，探索宇宙，尋找其他星球的生命形式。在如今科技高速發(fā)展的時(shí)代，航天科技逐漸成為人們探索未知世界的重要手段，同時(shí)也推動(dòng)了人類對(duì)于科技的不斷進(jìn)步。這其中，少數(shù)航天人的榜樣事跡，更是鼓勵(lì)著無(wú)數(shù)追求進(jìn)步的人們。
第二段：航天英雄楊利偉——追求夢(mèng)想的信心與勇氣。
作為中國(guó)首位進(jìn)入太空的航天員，楊利偉深深地感受到了在太空中的孤獨(dú)和壓力。但無(wú)論是身處天宮一號(hào)的封閉空間，還是進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)幾十個(gè)小時(shí)的太空行走，楊利偉都保持著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。他的成功不僅是來(lái)自于個(gè)人英勇頑強(qiáng)的奮斗，更是在深厚的團(tuán)隊(duì)支持下取得的。正是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的支持，他才能夠在充滿挑戰(zhàn)的天宮一號(hào)探索中保持最佳狀態(tài)。
第三段：航天英雄劉洋——困境中展現(xiàn)出的智慧和堅(jiān)韌。
作為中國(guó)首位進(jìn)行太空行走的女航天員，劉洋的成就讓無(wú)數(shù)女性受到了鼓舞。在太空行走期間，她遇到了多種挑戰(zhàn)，包括能量不足、裝置安裝困難等，但憑借著團(tuán)隊(duì)的緊密協(xié)作，她堅(jiān)韌地面對(duì)和解決了所有問(wèn)題，順利完成了太空行走任務(wù)，為中國(guó)航天工程奉獻(xiàn)了自己的力量。劉洋的成功也是對(duì)每個(gè)人的鞭策，無(wú)論面對(duì)什么困境，我們都要表現(xiàn)出堅(jiān)韌和創(chuàng)新的精神。
第四段：航天英雄阿姆斯特朗——追尋人類探索未知的堅(jiān)定決心。
阿姆斯特朗將人類首次登陸月球的成就留給了后世。他在降落過(guò)程中親自控制著登月艙，在慶祝勝利時(shí)艱難地爬上了地球坐標(biāo)系的標(biāo)桿上，扭曲著腰肢，努力使標(biāo)桿釘牢。這一刻記錄著人類探索的進(jìn)步，象征著人類文明和科技的發(fā)展。阿姆斯特朗的故事告訴我們，人類探索未知的愿望放之四海而皆準(zhǔn)，對(duì)進(jìn)步的堅(jiān)定決心才是不朽的力量。
第五段：結(jié)尾。
航天事業(yè)是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)和卓越性的工作，而楊利偉、劉洋和阿姆斯特朗則是航天領(lǐng)域的開(kāi)拓者和影響者。他們?cè)诶Ь持袑ふ彝黄?，以?jiān)韌和智慧為本，在追夢(mèng)的道路上始終保持信心和勇氣?；厥讱v程，他們的信念、精神、行動(dòng)，都散發(fā)著屬于人類不斷進(jìn)步的光芒。在追夢(mèng)的道路上，每個(gè)人都要學(xué)習(xí)他們的精神和力量，不斷突破邊界、攀登高峰，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
央視榜樣人物事跡的心得體會(huì)篇八
指針倒回至20__年1月27日，這天是大年初三，已經(jīng)主動(dòng)值了兩天班的她還沒(méi)來(lái)得及好好休息，就接到了單位的緊急通知：疫情嚴(yán)重，迅速行動(dòng)!一個(gè)個(gè)緊急的工作任務(wù)讓她沒(méi)有猶豫的余地，從大年初三開(kāi)始，作為縣科協(xié)辦公室主任的__便主動(dòng)要求一直堅(jiān)守在防疫一線。剛開(kāi)始她只被安排在辦公室整數(shù)據(jù)、寫材料、傳指令，但眼見(jiàn)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，她坐不住了，她想上最前線，她想去增援，她想用自己的力量，跟這個(gè)可怕又可恨的病毒來(lái)一場(chǎng)正面較量!
正月初十，__疫情通報(bào)：橋東__社區(qū)新增兩例確診新型肺炎病人!這不是個(gè)好消息，因?yàn)開(kāi)_社區(qū)正是科協(xié)的管控陣地，她心一緊，管不了那么多了，我必須去!
就這樣，__被派到了__社區(qū)的__進(jìn)行防守，而這里，是一個(gè)有一百多戶人家的小區(qū)，防疫任務(wù)十分重大，為了居民的安危，她不允許自己有一丁點(diǎn)差錯(cuò)!這十多天來(lái)，她每天都堅(jiān)持對(duì)小區(qū)居民逐戶逐人大排查，哪一戶哪些人是常住人員，哪一戶有人“突然”回來(lái)了，哪一戶又有人外出了，她都要反復(fù)核實(shí)、做到心中有數(shù)。終于，疫情數(shù)據(jù)摸準(zhǔn)了、防控宣傳到位了，新增病例沒(méi)有了，本該高興的她卻覺(jué)得總少了些什么。
對(duì)，緊張感!對(duì)小區(qū)居民的出入管理，__一直是嚴(yán)格按照縣防控指揮部要求執(zhí)行，但她發(fā)現(xiàn)，這兩天，下樓溜達(dá)的居民多了，外出采買的也多了，大家心態(tài)放松了。這可讓__急得不得了，這意味著稍有不慎就可能前功盡棄!2月12日，接指揮部指令:所有小區(qū)一律實(shí)行一戶兩天派一人次出門采購(gòu)生活用品。接到通知后，__和同事們連夜將各家各戶的出入憑條制作出來(lái)，并精準(zhǔn)分發(fā)，一邊發(fā)一邊認(rèn)真叮囑：疫情形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，為了您和家人的安全，請(qǐng)您注意防范、謹(jǐn)慎出門!一天下來(lái)，腳乏了、口干了，她卻覺(jué)得累并快樂(lè)著!
其實(shí)，這么多天，她也有過(guò)心酸，有過(guò)沮喪，甚至有過(guò)想放棄的念頭。她的愛(ài)人是一名基層派出所民警，自大年初一接到任務(wù)后就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò);她的女兒才十個(gè)月大，因?yàn)榕虏《緜魅?，她不得不狠心斷奶，將女兒交給奶奶帶去岳陽(yáng)，小小的孩子從沒(méi)有這么久沒(méi)見(jiàn)媽媽，每次開(kāi)視頻，女兒小小的腦袋一探出來(lái)，思念便讓她淚流滿面;她的舅舅一家是小區(qū)的居民，因沒(méi)有出入憑條被她堅(jiān)決阻攔下來(lái)，抬起頭卻看到了舅媽一臉的不理解和驚訝……但特殊時(shí)期，她必須咬牙堅(jiān)持!為了不給政府添麻煩，有時(shí)遇到“難纏”、不講理甚至一意孤行的居民，她也只能積極調(diào)和、好言相勸，她明白，大環(huán)境下不能再添新亂子了，一定要穩(wěn)住人心!
很難想象年紀(jì)輕輕的她，工作起來(lái)卻如此干凈利落，也很難想象作為一個(gè)媽媽的她，卻有如此的胸襟和力量。自打她讀完碩士研究生，卻毅然放棄外面高薪的職業(yè)，選擇回來(lái)報(bào)考公務(wù)員的時(shí)候，在__的心里，就早已筑牢了為家鄉(xiāng)人民服務(wù)的思想根基，而現(xiàn)在，作為一名共產(chǎn)黨員，再也沒(méi)有什么可以改變她對(duì)初心的守望!
央視榜樣人物事跡的心得體會(huì)篇九
第一段：引言（200字）。
青春是生命中最美好的時(shí)光，它是夢(mèng)想追求、奮斗拼搏的舞臺(tái)。在這個(gè)階段，有一些榜樣人物以他們的杰出事跡和深刻體會(huì)，成為我們青年一代的榜樣。他們的人生經(jīng)歷、奮斗過(guò)程和心得體會(huì)，不僅帶給我們?cè)S多正能量，更成為我們努力奮斗的動(dòng)力。今天，我們將通過(guò)以下五段的連貫文章，分享一些學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和奮斗的心得體會(huì)。
青春中的榜樣人物，多是在自己領(lǐng)域取得杰出成就的人士。以蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯為例，他在創(chuàng)業(yè)初期屢遭失敗，但從未放棄追求自己的夢(mèng)想。最終，他成功地推出了一系列劃時(shí)代的產(chǎn)品，改變了數(shù)億人的生活。還有像巴西足球傳奇球星貝利、人民教育家錢學(xué)森等，他們?cè)谧约旱念I(lǐng)域取得了很大的成就，給我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
第三段：榜樣人物的奮斗過(guò)程（300字）。
榜樣人物的成功之路并不平坦，他們經(jīng)歷了許多艱辛和困難。比如，錢學(xué)森從小立志做一名航天科學(xué)家，但在美國(guó)留學(xué)期間，他遭遇了漫長(zhǎng)的流亡和艱苦的生活。然而，他并沒(méi)有氣餒，通過(guò)自己的努力和不懈的奮斗，最終成為了中國(guó)的航天事業(yè)的奠基人之一。喬布斯則在蘋果公司的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到了無(wú)數(shù)的困難和挑戰(zhàn)，但他始終堅(jiān)持自己的理念，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。榜樣人物的奮斗過(guò)程鼓舞了我們面對(duì)困難時(shí)的勇氣和毅力。
第四段：心得體會(huì)（300字）。
從這些榜樣人物的事跡和奮斗過(guò)程中，我們可以得出一些重要的心得體會(huì)。首先，要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和追求，不管遇到多大的困難和阻礙，都不能放棄。其次，要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的能力，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和錘煉，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出。另外，要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，不退縮，不畏懼，只有克服困難，才能取得真正的成功。最后，要珍惜時(shí)間，抓住青春的每一分每一秒，不虛度光陰。這些心得體會(huì)對(duì)于我們建立正確的人生觀和價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)都具有重要的意義。
第五段：總結(jié)（250字）。
通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣人物的事跡和他們的心得體會(huì)，我們可以在青春中收獲許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這些榜樣人物不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣，更是我們奮斗的榜樣。他們的事跡和心得告訴我們，只有腳踏實(shí)地、勇往直前，才能取得真正的成功。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記這些心得體會(huì)，用他們的榜樣鞭策自己，不斷逼迫自己前進(jìn)，在青春舞臺(tái)上譜寫屬于自己的精彩人生。
央視榜樣人物事跡的心得體會(huì)篇十
xx老師是一位優(yōu)秀的人民教師。他的光輝事跡深深的感染著每一位人民教師。在重視建設(shè)的今天，重溫馮老師的事跡有著特別重要的現(xiàn)實(shí)意義。
學(xué)習(xí)馮老師，首先學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)的精神。他幾十年如一日，堅(jiān)守教育崗位，恪盡職守，為教育事業(yè)獻(xiàn)出了生命。愛(ài)崗敬業(yè)，是一位人民教師起碼的職業(yè)道德。我們應(yīng)在自己的崗位上，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多更好的優(yōu)秀人才。
學(xué)習(xí)馮老師，就要學(xué)習(xí)他在艱苦環(huán)境中勵(lì)志愛(ài)生的高貴品質(zhì)。馮老師執(zhí)教于偏僻鄉(xiāng)村的不起眼的小學(xué)，教育教學(xué)環(huán)境艱苦，他不以為然、樂(lè)于其中，熱愛(ài)學(xué)生，以給學(xué)生帶來(lái)快樂(lè)為最大的心愿。我們執(zhí)教于中學(xué)，條件優(yōu)越于馮老師，因此我們更應(yīng)該像馮老師那樣執(zhí)著地一生奮斗，直到生命的最后一刻。
學(xué)習(xí)馮老師，還要他愛(ài)護(hù)學(xué)生像愛(ài)護(hù)自己的孩子一樣，用熾熱的父愛(ài)關(guān)心每一位學(xué)生。如果我們?cè)谧约旱膷徫簧夏芟耨T老師那樣，不必要的師生矛盾就不會(huì)發(fā)生，即使偶然出現(xiàn)師生間的不愉快，也會(huì)自然的化解。師生關(guān)系的.良性發(fā)展是值得關(guān)注的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，今天諸多社會(huì)因素早已讓師道尊嚴(yán)的時(shí)代劃上了句號(hào)。作為教師，注重社會(huì)角色的變化，以變化的時(shí)代為背景，在正確處理師生關(guān)系的教育教學(xué)舞臺(tái)上，演好自己的每一出戲，就要以關(guān)愛(ài)學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生為前提。這就要求我們做好大量的學(xué)生工作，善于和學(xué)生溝通，學(xué)會(huì)理解學(xué)生、尊重學(xué)生，學(xué)會(huì)從學(xué)生的視角去認(rèn)識(shí)事物、評(píng)判事物，從而使學(xué)生尊重自己，樂(lè)于與自己做朋友。
學(xué)習(xí)馮老師，就要學(xué)習(xí)他不慕榮利，不張揚(yáng)自己的成績(jī)，兢兢業(yè)業(yè)、務(wù)實(shí)勤奮，不計(jì)個(gè)人得失。這就要求我們刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，深入研究學(xué)生，不斷探究社會(huì)，在變化中主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)變革，開(kāi)拓創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)，甘作人梯。
所有這些都是今天的我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記和學(xué)習(xí)的，我們應(yīng)該以馮老師為榜樣，在自己的工作崗位上不斷進(jìn)取、銳意創(chuàng)新、奮發(fā)向上，我們就是要做一位好老師，一位對(duì)得起人民、對(duì)得起祖國(guó)教育事業(yè)的人民教師。
央視榜樣人物事跡的心得體會(huì)篇十一
榜樣是一種力量，能激勵(lì)人們追求更高的目標(biāo)和付出更多的努力。在教育領(lǐng)域，教育榜樣人物起到了至關(guān)重要的作用，他們的事跡和奮斗經(jīng)歷激發(fā)了很多人的學(xué)習(xí)熱情和進(jìn)取精神。在我看來(lái)，教育榜樣人物的事跡給我們帶來(lái)了很多啟示和感悟，讓我深刻體會(huì)到了教育的力量和教育者的責(zé)任。
第一段：榜樣的力量和教育榜樣人物的重要性。
眾所周知，榜樣的力量是無(wú)窮的?？吹缴磉呌幸晃粌?yōu)秀的人，我們很容易受到他們的影響，也很容易理解并追隨他們的成功之道。在教育領(lǐng)域，教育榜樣人物的重要性更是不可忽視的。他們?cè)诮逃龑?shí)踐中取得的成績(jī)和事跡，成為了教育者和學(xué)生們學(xué)習(xí)的楷模，鼓勵(lì)著大家不斷超越自我，努力追求卓越。
教育榜樣人物的事跡常常讓人感動(dòng)和敬佩。比如，某位優(yōu)秀的教師在貧困地區(qū)堅(jiān)守多年，用自己的愛(ài)心和智慧為孩子們帶來(lái)了改變和希望；又如，某位科學(xué)家在科研道路上堅(jiān)持不懈，為學(xué)生們樹(shù)立了榜樣，激發(fā)了他們對(duì)科學(xué)研究的熱情。這些榜樣人物的影響力不僅在于他們的事跡本身，更在于他們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)自己的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)他人走向成功。
教育榜樣人物的事跡給予了我們很多關(guān)于教育工作的啟示。首先，教育的力量是無(wú)限的。榜樣人物通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)，讓我們看到了教育的巨大影響力，也讓我們相信任何人都有機(jī)會(huì)通過(guò)教育改變自己的命運(yùn)。其次，教育者的責(zé)任是重大的。教育榜樣人物通過(guò)自己的經(jīng)歷和事跡告訴我們，作為教育者，我們要有真誠(chéng)的愛(ài)心和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，才能真正幫助學(xué)生成長(zhǎng)并取得成功。
教育榜樣人物的事跡對(duì)學(xué)生們的影響也是深遠(yuǎn)的。他們的成功故事和經(jīng)驗(yàn)分享，讓學(xué)生們看到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成果，激發(fā)了他們對(duì)知識(shí)的渴望和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。并且榜樣人物的事跡還能夠啟發(fā)學(xué)生們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，鼓勵(lì)他們勇敢追求夢(mèng)想，不斷提升自己。因此，教育榜樣人物的事跡不僅激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，也鍛煉了他們的意志力和拼搏精神。
教育榜樣人物的事跡給我們帶來(lái)了深深的敬佩和向往之情。我們對(duì)他們付出的努力和取得的成就深感欽佩，也對(duì)他們身上散發(fā)的責(zé)任感和使命感深表崇敬。同時(shí)，我們也希望能夠成為像他們一樣的教育榜樣人物，通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)，為社會(huì)、為學(xué)生們做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
教育榜樣人物的事跡深刻影響著我們的思考和行動(dòng)。他們的事跡和奮斗經(jīng)歷一方面啟發(fā)了我們對(duì)教育的思考和認(rèn)識(shí)，另一方面激發(fā)了我們對(duì)教育的熱愛(ài)和追求。因此，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)注教育榜樣人物的事跡，從他們身上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和智慧，為自己的人生目標(biāo)和教育事業(yè)注入更多激情和動(dòng)力。
央視榜樣人物事跡的心得體會(huì)篇十二
通過(guò)學(xué)習(xí)英雄榜樣人物事跡，我們知道了榜樣就是一面旗、一把尺，使大家學(xué)有方向，比有目標(biāo)。下面是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于英雄榜樣人物事跡心得體會(huì)最新7篇，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
建黨--年，懷著激動(dòng)的心觀看特別節(jié)目——《榜樣6》。主持人的陣陣演講詞，振奮人心，也讓我向這一位位默默無(wú)聞的英雄提起了敬畏之心。
節(jié)目介紹了魏德友、延·巴特爾為祖國(guó)得到建設(shè)奉獻(xiàn)自己一生的長(zhǎng)輩。魏德友爺爺，戍守邊境幾十年，一家人為了支持他，都相繼前來(lái)投入這份神圣富有擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髦?，魏德友老人說(shuō)：“當(dāng)年黨中央和毛澤東主席號(hào)召我們說(shuō)要有一批轉(zhuǎn)業(yè)軍人去邊境，堅(jiān)守邊境安全，我就靠著這句話這個(gè)信念在這片土地堅(jiān)守了一輩子，這一生中一定要為黨為祖國(guó)，覺(jué)得自己做的還不夠好，與我心中的黨員標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距，我愿意長(zhǎng)期接受黨組織的考驗(yàn)，我愿意聽(tīng)黨指揮，黨指向哪，我就走到哪里，再苦再難也要好好工作，死而后已?！边@一句句振奮人心的誓詞，句句激勵(lì)著我。正是有了這些偉大的榜樣，才激發(fā)著我們一代代人去共同努力，使我們偉大的祖國(guó)在今天如此強(qiáng)大。
李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要想實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，需要一代代青年人去傳承?！比缃裰腥A民族百年未有之大變局，等著我們青年人去奮斗去努力，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任也在我們這代人的肩上，我們要扛起使命，不負(fù)眾望，共同努力建設(shè)我們中華民族偉大復(fù)興，努力實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年計(jì)劃，不斷奉獻(xiàn)自己。
所有最普通的中國(guó)人，都知道袁隆平。袁隆平是“共和國(guó)勛章”獲得者，而在許多人的心里，他更是一種精神的化身。在共和國(guó)的脊梁人物中，袁隆平是極具標(biāo)志性的存在，是中國(guó)數(shù)十億人深情愛(ài)戴的“國(guó)民英雄”。袁隆平的去世，是中國(guó)和世界科學(xué)界的巨大損失，是中國(guó)人民和世界人民的巨大損失。
1966年，袁隆平發(fā)表了論文《水稻的雄性不孕性》，拉開(kāi)了中國(guó)雜交水稻研究的序幕。他日夜操勞在雜交水稻科學(xué)研究一線，只為14億中國(guó)人有飯吃。在普通中國(guó)人的認(rèn)識(shí)中，“袁隆平”三個(gè)字是一個(gè)充滿意義和情感的象征，象征著一個(gè)國(guó)家的人民從饑餓走向溫飽，從貧窮走向富強(qiáng)，從趕上時(shí)代走向引領(lǐng)時(shí)代。從“兩彈一星”“超級(jí)雜交水稻”，到今天“天問(wèn)一號(hào)”跨越行星際，共和國(guó)的科學(xué)家們向真理之路不斷探尋，靠著自力更生、頑強(qiáng)執(zhí)著和大膽設(shè)想、認(rèn)真求證，取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌成果。
“與大地貼得更近，看天空才會(huì)更遠(yuǎn)?！边@是袁隆平的話。袁老有兩個(gè)夢(mèng)：一個(gè)是“禾下乘涼夢(mèng)”，一個(gè)是“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”。他的一生都在追夢(mèng)，在大地上追夢(mèng)。袁老讓我們深切感受到，科研工作不只是仰望星空般高深莫測(cè)，還有服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)于人類福祉的使命追求。雜交稻研究是具有開(kāi)創(chuàng)性的，是對(duì)真理的渴望和向往，是對(duì)中國(guó)人民的負(fù)責(zé)。袁老用雙腳丈量寫在大地上的真理，他的“實(shí)驗(yàn)室”就是國(guó)民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)，他的科研目標(biāo)很純粹，就是解決吃飯問(wèn)題。
袁老是共和國(guó)最不平凡的農(nóng)民?！皣?guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，這個(gè)曾經(jīng)歷過(guò)舊中國(guó)貧窮落后年代的人，內(nèi)心烈的愿望是用自己的科研，播下改變中國(guó)的種子。這位老人也是最偉大的農(nóng)民，他留給青年人的話是：你們是新時(shí)代中國(guó)青年，我相信你們必定會(huì)在追求真理的道路上躬行實(shí)踐、厚積薄發(fā)并將不會(huì)辜負(fù)時(shí)代的擔(dān)當(dāng)。他躬身力行，在農(nóng)田里做實(shí)驗(yàn)，90歲高齡的時(shí)候還在堅(jiān)持做科研，實(shí)現(xiàn)“高產(chǎn)更高產(chǎn)”。無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在，國(guó)家的糧食安全問(wèn)題是他心頭的重中之重，他要解決的不只是當(dāng)代人的吃飯問(wèn)題，他想永遠(yuǎn)解決中國(guó)人的飯碗問(wèn)題。
今天的中國(guó)，一項(xiàng)項(xiàng)代表著人類科技前沿的成果頻頻凝聚全球關(guān)注的目光。我們深知，沒(méi)有科技自立自強(qiáng)，在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中腰桿子就不硬，正如“兩彈一星”“雜交水稻”讓中國(guó)人民的腰桿子挺起來(lái)。今天一位科學(xué)巨擘走了，但他的精神還在，還在深深濡染著每一個(gè)普通的中國(guó)人。我們必將其代代傳承。
袁隆平，一個(gè)幾乎家喻戶曉的人。大學(xué)學(xué)農(nóng)的袁隆平因親身經(jīng)歷上世紀(jì)六十年代大饑荒，讓他不滿足于在農(nóng)業(yè)學(xué)校當(dāng)了一名教師，于是轉(zhuǎn)向研究雜交水稻。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，袁隆平將“禾下乘涼、覆蓋全球”的個(gè)人夢(mèng)想與“解決中國(guó)人民的溫飽、保障國(guó)家糧食安全”的國(guó)家命運(yùn)緊密相連，幾十年來(lái)他披星戴月，寒來(lái)暑往，為我國(guó)糧食安全和世界糧食產(chǎn)量增收作出了杰出的貢獻(xiàn)，榮膺“國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”、“共和國(guó)勛章”、“影響世界華人終身成就獎(jiǎng)”等多項(xiàng)國(guó)家頂尖榮譽(yù)。
按理說(shuō)，袁隆平專注水稻研究已幾十年，早已功成名就，榮譽(yù)無(wú)數(shù)，完全可以光榮退休，安享余年，享受天倫之樂(lè)。然而，他不但沒(méi)有這樣做，反而為自己的人生設(shè)置一個(gè)又一個(gè)更高的目標(biāo)。這讓我又想起2008年，當(dāng)時(shí)已近七十歲的袁隆平在回應(yīng)有關(guān)他落選中科院院士話題時(shí)曾說(shuō)過(guò)一句話：“我沒(méi)當(dāng)上院士，還是說(shuō)明我水平不夠，所以我今后還要努力學(xué)習(xí)、努力工作。但是有一點(diǎn)，我努力并不是為了當(dāng)院士，當(dāng)時(shí)我的態(tài)度是如此，現(xiàn)在依然如此?！?BR> 這些年來(lái)，袁隆平不僅是這樣說(shuō)，更是這樣做的。即使耄耋之年，他依然選擇堅(jiān)守在農(nóng)業(yè)科研一線，每天戴著一頂草帽，卷著兩只褲腿，在烈日下、在稻田里不分日夜地忙碌著，繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)“禾下乘涼、覆蓋全球”的夢(mèng)想不懈奮斗、辛勤耕耘。這些年來(lái)袁隆平以解決世界的糧食問(wèn)題為己任，在不斷追求的路上，服務(wù)了百姓，也成就了自己。可以說(shuō)，袁隆平用自己不懈的努力，不僅向世人詮釋了一個(gè)農(nóng)民科學(xué)家對(duì)糧食問(wèn)題的理解，而且用實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)詮釋了“生命不息，奮斗不止”的精神，更用其自身的實(shí)踐，讓我們懂得人生的意義就在不斷的追求。
“幸福都是奮斗出來(lái)的！”在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代里，每個(gè)人都想要仰望星空，燦爛的星河也確實(shí)令人向往，但若不腳踏實(shí)地，鍥而不舍，怎么能到達(dá)那些看似不可攀的高處呢？年輕的朋友們，讓我們以袁隆平院士為榜樣，始終堅(jiān)守“生命不息，奮斗不止”精神，并融于崗位、融于日常，以食不甘味、寢不安席的敬業(yè)精神、以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，答好人生每一道考卷，走好自己事業(yè)追夢(mèng)路。
“讓更多的人吃飽了飯”的袁隆平離開(kāi)了，享年91歲。巨匠隕落，舉世哀慟。他的辭世，是中國(guó)和世界科學(xué)界的巨大損失，是中國(guó)人民和世界人民的巨大損失?！皣?guó)之脊梁”，必將被我們永遠(yuǎn)銘記。
卓越貢獻(xiàn)改變世界。袁隆平是“雜交水稻之父”、中國(guó)工程院院士、“共和國(guó)勛章”獲得者，是令人尊敬和愛(ài)戴的科學(xué)家。他是雜交水稻研究的開(kāi)創(chuàng)者，是世界上第一個(gè)將水稻的雜交優(yōu)勢(shì)成功地應(yīng)用于生產(chǎn)的科學(xué)家，發(fā)明“三系法”秈型雜交水稻，成功研究出“兩系法”雜交水稻，創(chuàng)建了超級(jí)雜交稻技術(shù)體系。他幾十年來(lái)致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣，為我國(guó)糧食安全、農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展和世界糧食供給作出巨大貢獻(xiàn)。用一粒種子改變世界，解決全球百分之六十人口的吃飯問(wèn)題，袁隆平的貢獻(xiàn)曠古爍今，“雜交水稻之父”名副其實(shí)。
治學(xué)態(tài)度影響深遠(yuǎn)。袁隆平是新中國(guó)培養(yǎng)的第一代大學(xué)生，飽受困難挫折，閱盡人間滄桑。無(wú)論境遇如何，他的身上始終流淌著家國(guó)天下的熱血，青春年華揮灑在田間地頭，須眉皓然仍然孜孜不倦于攀爬超級(jí)雜交稻的巔峰。一路走來(lái)，袁隆平的科研不乏質(zhì)疑、失敗、挫折，他始終保持埋頭苦干、不畏艱苦的科研基本功，闖出一片新天地。他那句“哪有搞科學(xué)研究不失敗的呢”，一直鼓舞著無(wú)數(shù)科學(xué)家博弈科學(xué)的競(jìng)場(chǎng);他那句“做科研不要怕冷嘲熱諷，不要怕別人說(shuō)你標(biāo)新立異”，一直激勵(lì)著年輕學(xué)子勇闖創(chuàng)新的殿堂。
高尚情操受人敬仰。袁隆平的人生原則是淡泊名利、踏實(shí)做人。他無(wú)數(shù)次拒絕了來(lái)自國(guó)外的高薪聘請(qǐng)，因?yàn)樗浪碗s交水稻的根都在中國(guó)。功名之下，他始終銘記投身科學(xué)研究的激情與夢(mèng)想，始終銘記把雜交水稻不斷帶向更高境界的不渝追求。對(duì)待成就，他極富人情味，常懷感恩心，把雜交水稻的功勞歸功黨和人民。生活中，他既不追逐時(shí)尚的消費(fèi)觀，也不把個(gè)人的財(cái)富看成是負(fù)擔(dān)，曾因?yàn)槎嗫戳藥籽酆儡嚿闲侣?，卻依然選擇普通的車子下試驗(yàn)田?！叭绻舷胫硎?，哪有心思搞科研呢?”這就是他對(duì)待生活的態(tài)度。
斯人已逝，精神永存。袁隆平的卓越人生，就像他最熱愛(ài)的種子一樣，深埋在后人心間，令人從中汲取力量，傳承使命。種子優(yōu)良了，水稻才能根深葉茂，碩果累累?！昂滔鲁藳觥焙汀半s交水稻覆蓋全球”兩個(gè)夢(mèng)依然任重道遠(yuǎn)，但有“雜交水稻之父”的故事相伴，將激勵(lì)更多的人為科技興國(guó)而戰(zhàn)，未來(lái)可期。
袁隆平一生扎根在稻田之間，實(shí)現(xiàn)了千百年來(lái)人民心中最樸素的愿望，攻克了曾經(jīng)絆倒半個(gè)地球的難題，讓上億人口擺脫饑餓。袁老如同夜空中最閃亮的那顆星，照亮了后來(lái)者繼續(xù)前行的路，他給世人留下的不僅是豐富的食糧，還有無(wú)盡的精神財(cái)富。
我們紀(jì)念袁隆平，是緬懷他仰望星空的精神。袁老的兩個(gè)夢(mèng)想耳熟能詳。一個(gè)是“禾下乘涼夢(mèng)”，夢(mèng)想試驗(yàn)田的水稻像高粱那么高，穗子像掃把那么長(zhǎng)，顆粒像花生那么大；另一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球，保障國(guó)家和世界的糧食安全。
耄耋之年，袁隆平又提出研發(fā)“海水稻”的宏大構(gòu)想。袁老說(shuō)，“海水稻”研發(fā)成功以后，在我國(guó)內(nèi)陸和咸水湖周邊進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化推廣潛力巨大，如果可以推廣兩億畝，畝產(chǎn)200-300公斤計(jì)算，可增產(chǎn)糧食500億公斤，多養(yǎng)活約兩億人！
夢(mèng)想總是屬于敢想敢為的先行者——2020年，袁隆平團(tuán)隊(duì)在十地啟動(dòng)“海水稻”萬(wàn)畝種植示范，10萬(wàn)畝“海水稻”平均畝產(chǎn)穩(wěn)定超過(guò)400公斤。中國(guó)人再次牢牢端穩(wěn)了飯碗！
我們紀(jì)念袁隆平，是緬懷他腳踏實(shí)地的品格。袁隆平一生致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣，長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在農(nóng)業(yè)第一線，把自己在一生浸潤(rùn)在稻田里。他堅(jiān)信：“電腦里長(zhǎng)不出水稻，書本里也長(zhǎng)不出水稻，要種出好水稻必須得下田?！彼⑾率胀健巴廖堕T規(guī)”——“你下不下田？你不下田我就不帶！”
與大地貼得更近，看天空才會(huì)更遠(yuǎn)。袁隆平曾說(shuō)：“我會(huì)鼓起勇氣繼續(xù)干下去，從‘90后’一直搞到‘百零后’”。隱沒(méi)于鄉(xiāng)間水田的袁老，生命的最后時(shí)刻還在為“禾下乘涼夢(mèng)”和“覆蓋全球夢(mèng)”奔忙，還在努力帶給中國(guó)和世界驚喜。多一些腳踏實(shí)地的科學(xué)家，多一些鍥而不舍的追夢(mèng)者，中國(guó)的廣袤大地上，就會(huì)孕育出更多希望。
我們紀(jì)念袁隆平，是對(duì)英雄的呼喚和尊重。國(guó)士無(wú)雙，袁隆平是一位真正的國(guó)民英雄，在他的心里，國(guó)家利益重，科學(xué)事業(yè)重，名利卻最輕?！半s交水稻之父”、中國(guó)工程院院士、“共和國(guó)勛章”獲得者；中國(guó)特等發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)——世人也給了袁隆平的榮譽(yù)和禮贊。
時(shí)代需要榜樣，時(shí)代呼喚英雄。英雄人物用自己的行動(dòng)，引領(lǐng)時(shí)代的方向，他們的精神影響著后來(lái)人，是為祖國(guó)乃至全人類留下的寶貴精神財(cái)富，他們展現(xiàn)出的精神是一個(gè)時(shí)代的音。我們看到，在物質(zhì)條件越來(lái)越豐富的今天，人們也越來(lái)越注重精神的追求和內(nèi)心的富足。全社會(huì)對(duì)抗疫英雄的愛(ài)戴，對(duì)航空專家的敬仰，從國(guó)家層面對(duì)袁隆平、鐘南山一個(gè)個(gè)國(guó)民英雄的崇高禮遇，也在向社會(huì)昭示：人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，靠的是堅(jiān)定正確的人生方向和艱苦奮斗的作風(fēng)精神。
我們紀(jì)念袁隆平，也是對(duì)人生價(jià)值和意義的一次反思。你我都是蕓蕓眾生中一個(gè)渺小的存在，我們大多不會(huì)成為袁隆平那樣的國(guó)民英雄，甚至我們也成不了整天操心經(jīng)濟(jì)走勢(shì)的商業(yè)大佬，也不是時(shí)時(shí)關(guān)心國(guó)家大事的政界領(lǐng)導(dǎo)，但我們每個(gè)奮斗的個(gè)體，都可以成為自己的英雄。我們可以像袁隆平那樣，做一個(gè)對(duì)自己有要求，堅(jiān)定目標(biāo)就能夠堅(jiān)持下去的人。那么我們便是自己的英雄——愿你我既能做那個(gè)為英雄鼓掌的人，也能成為那個(gè)被鼓掌的人。
最后借用鐘南山團(tuán)隊(duì)的悼文，向袁老致敬，也向每一個(gè)堅(jiān)持夢(mèng)想的人致敬：感念我們?cè)谶@個(gè)時(shí)空相遇的每分每秒，我們的星空因?yàn)橛辛嗣總€(gè)不同的你而璀璨。
“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒?！弊屛覀冇米钫嬲\(chéng)的心來(lái)銘記“英雄”“先鋒”。也許時(shí)間可以淡化一切，但是唯獨(dú)英雄英烈的精神歷久彌新，并將源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
銘記英雄——讓信念之光照亮理想前行之路?！疤斓赜⑿蹥?，千秋尚凜然”，英雄的精神需要用行動(dòng)來(lái)傳承，英雄的品質(zhì)需要情懷來(lái)滋養(yǎng)。一百多年以來(lái)來(lái)，革命的先驅(qū)者為了民族獨(dú)立、人民解放、國(guó)家富強(qiáng)，拋頭顱灑熱血，用血肉之軀、智慧汗水挺起了中華民族的脊梁。一百多年之后，醫(yī)務(wù)工作者白衣執(zhí)甲、逆行而上，演繹了新時(shí)代英雄的熱血榮光。幸福的生活來(lái)自于英雄先烈的負(fù)重前行，現(xiàn)如今我們更加應(yīng)該銘記他們的犧牲奉獻(xiàn)，用刻骨銘心的紀(jì)念滋養(yǎng)這份大無(wú)畏的犧牲精神。
崇尚英雄——讓英雄成為人民心中最亮的星。沒(méi)有天生的英雄，只是他們選擇無(wú)畏。一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓我們看清了那些普通臉龐后面的勇敢和擔(dān)當(dāng)。一句“無(wú)論生死，不計(jì)報(bào)酬”將醫(yī)者仁心銘刻在歷史記憶里，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”讓我們又回到了那個(gè)爭(zhēng)分奪秒的戰(zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)“疫”場(chǎng)上，這些普通人穿上戰(zhàn)袍便成為戰(zhàn)士，任憑傷痕累累甚至獻(xiàn)出寶貴生命都不曾后退半步。人民英雄才是新時(shí)代最該追的“星”，崇尚英雄當(dāng)成為新時(shí)代的潮流。
捍衛(wèi)英雄——把英雄巨像立在心中筑起鋼鐵長(zhǎng)城。魯訊曾說(shuō)：“一個(gè)沒(méi)有英雄的民族是可悲的民族，一個(gè)有了英雄卻不懂得敬重和愛(ài)戴的民族是不可救藥的民族?！蔽覀冇辛擞⑿?，就要崇尚、捍衛(wèi)英雄，而不僅僅是為了緬懷英雄，更重要的是因?yàn)橛⑿凼且粋€(gè)國(guó)家的精神高地。英雄的形象不容詆毀、不容污名化，不管在任何時(shí)刻都要警惕紅色基因變異的危險(xiǎn)，同不良思想、言論做斗爭(zhēng)，高擎英雄巨像筑起意識(shí)形態(tài)思想防線，堅(jiān)決打贏捍衛(wèi)英雄精神保衛(wèi)戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)英雄——用英雄事跡滌蕩?kù)`魂增強(qiáng)情感認(rèn)同。學(xué)習(xí)英雄旨在于傳承英雄精神，發(fā)揚(yáng)中國(guó)精神。我們從“人生自古誰(shuí)無(wú)死、留取丹心照汗青”中感悟鐵一般的忠誠(chéng)，我們從--戰(zhàn)場(chǎng)上“向我開(kāi)炮”的吶喊中挺起中華脊梁。古往今來(lái)，一代代民族英雄用忠誠(chéng)和熱血把偉大鑄就，面對(duì)困難和危難我們從來(lái)不缺站出來(lái)的人，因?yàn)槲覀円恢痹趯W(xué)習(xí)歷史，一直在傳承英雄的力量。
關(guān)愛(ài)英雄——將英烈精神薪火相傳匯聚強(qiáng)大力量。英雄需要尊重更加需要關(guān)心，昨天英雄在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣，為黨和人民犧牲奉獻(xiàn)，今天我們更加應(yīng)該關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，不能讓他們“流血又流淚”。做到真正重視、關(guān)懷、支持那些在基層一線甘于奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄，切實(shí)讓關(guān)愛(ài)成為傳承英雄精神最有力的方法，在社會(huì)形成關(guān)愛(ài)英雄的濃厚氛圍，讓學(xué)英雄、做英雄成為新風(fēng)尚，讓英雄不僅有“一陣子”的鮮花，更有一輩子的光榮。
我們致敬英雄，不畏艱險(xiǎn)、英勇奮斗、無(wú)私忘我、甘于奉獻(xiàn)是他們共有的品質(zhì)。一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家必定崇尚英雄。英雄，既是民族的脊梁，也是家國(guó)的精魂。正是因?yàn)樗麄兊脑⊙獖^戰(zhàn)、英勇奮斗，民族挺直了脊梁，國(guó)家走向獨(dú)立自主，人民過(guò)上幸福生活。當(dāng)疫情來(lái)了，他們也是充滿人間煙火的凡人，是父母的孩子、是孩子的父親、是家庭的頂梁柱，然而因?yàn)樽鎳?guó)的召喚、人民的期待，他們便無(wú)所畏懼，逆行而上，和病毒戰(zhàn)斗、和死神賽跑、不惜用自己的血肉身軀把病毒擋在門外，使他們這群肩負(fù)大義的平凡而又不平凡的逆行者，托舉起人民的信心和希望。這樣的英雄當(dāng)?shù)闷鹗廊说馁澝?，?dāng)之無(wú)愧，值得我們永遠(yuǎn)銘記!
我們致敬英雄，那些英雄記憶時(shí)刻提醒著我們，今天之幸福多么來(lái)之不易?！耙磺邢蚯白?，都不能忘記走過(guò)的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。”銘記是重溫，亦是勉勵(lì)，銘記英雄記憶，涵養(yǎng)奉獻(xiàn)情懷。每一次對(duì)英烈的悼念、記憶的喚醒，都是對(duì)國(guó)民意志的強(qiáng)烈激勵(lì)。中華民族的歷經(jīng)歷過(guò)重重磨難，但從來(lái)沒(méi)有被壓垮過(guò)，百折不撓、愈挫愈勇，不斷在磨難中成長(zhǎng)、從磨難中奮起。洪水侵襲，嚴(yán)重威脅災(zāi)區(qū)群眾生產(chǎn)生活。在抗洪一線的勇士們?cè)陲L(fēng)雨中逆流而上，用肩膀扛起了群眾的希望，用雙手托起了生命的重量。他們也是有血有肉的普通人，為了人民敢于深入人間煉獄，同洪魔抗?fàn)?，他們肩?fù)使命、守護(hù)生命?！澳挠惺裁船F(xiàn)世安穩(wěn)，不過(guò)是有人在替你負(fù)重前行?！边@一聲“英雄”我們喊得出，他們擔(dān)得起!
弘揚(yáng)英雄精神，激發(fā)奮斗力量，就是我們告慰英雄的方式。有人說(shuō)，我們只是平凡人，不是每個(gè)人都能做出轟轟烈烈的英雄壯舉，其實(shí)不然，跟你我一樣，英雄也都是普通人、平凡人，在平常的日子里，過(guò)著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，柴米油鹽醬醋茶也是他們的生活。在人群中擦肩而過(guò)，你或許都不會(huì)記得他們的面龐。可就是這些普通人，在危急關(guān)頭挺身而出，用生命鑄就了不平凡的偉大。他們身上，散發(fā)著最美麗的光輝，給人希望和力量。我們每一個(gè)普通人，學(xué)習(xí)英雄精神、矢志奮斗，在日常生活中，做著力所能及的事情，簡(jiǎn)單的凡人善舉，如同春風(fēng)溫暖人心，做凡人英雄，就是我們告慰英雄的方式。
“和平年代同樣需要英雄情懷”“不要讓英雄既流血又流淚”。一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量。我們只要把國(guó)家、民族的利益，人民群眾的愿望時(shí)刻牢記在心頭，每個(gè)人都可以成為英雄，讓我們以英雄的名義致敬英雄!
央視榜樣人物事跡的心得體會(huì)篇十三
德國(guó)教育家福祿培爾曾說(shuō)：“國(guó)民的命運(yùn)，與其說(shuō)是操在掌權(quán)者手中，倒不如說(shuō)是握在母親手中。因此，我們必須努力啟發(fā)母親——人類的教育者?！?BR> 可見(jiàn)，女子教育，對(duì)于一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家而言，無(wú)比重要。
雖然教育家們?cè)缫芽吹脚咏逃闹匾?，也在積極呼吁，但中國(guó)自古以來(lái)的陳規(guī)陋習(xí)仍然在不同時(shí)代拖著同樣的后腿：女子無(wú)才便是德，出閣前以父為主，嫁人后以夫?yàn)樘?，女子是名副其?shí)的附屬品。
萬(wàn)幸的是，我們的教育家們看到了這些：從康有為到梁?jiǎn)⒊麄冊(cè)诔珜?dǎo)女子教育的同時(shí)，也在積極實(shí)踐，從創(chuàng)辦中國(guó)第一所女學(xué)開(kāi)始，再到后來(lái)的男女同校，無(wú)數(shù)教育家的努力，才換來(lái)本就應(yīng)該享有的受教育的權(quán)利。
而在每個(gè)時(shí)代，那些為民眾教育事業(yè)嘔心瀝血的教育者們，會(huì)讓我們格外動(dòng)容。就如那朵開(kāi)在懸崖上的桂，雪中的梅——張桂梅老師。
初識(shí)張桂梅老師，源于一篇公眾號(hào)的推送文章，但最讓我難忘的不是那篇文章，而是那張病痛纏身卻眼神堅(jiān)定的照片。當(dāng)我了解到這個(gè)偉大的人民教師，為了山區(qū)女童能夠改變命運(yùn)毅然決然地堅(jiān)守了幾十年時(shí)，我的內(nèi)心無(wú)比敬佩。
當(dāng)學(xué)校組織全體教師一起觀看學(xué)習(xí)張桂梅老師先進(jìn)事跡時(shí)，從視頻中，我看到了需要攙扶才能支撐身體前行的張老師，聽(tīng)到了她非常激動(dòng)又時(shí)而哽咽的聲音，那一個(gè)個(gè)瞬間，都讓我眼淚跟著流下來(lái)。
張老師在講話中說(shuō)她是一名普通的人民教師，但在我們心中，她不僅不普通，而且是值得我們廣大人民教師學(xué)習(xí)的榜樣。她在講話中，講到自己看到山區(qū)的女孩因?yàn)榧彝ヘ毨W(xué)時(shí)哽咽的瞬間，讓我感受到她是真的心疼那些因貧失學(xué)的孩子。
作為教育者的張老師，太知道女子受教育的意義了，所以才有了她無(wú)論如何都要建立免費(fèi)女子中學(xué)，為了建立免費(fèi)學(xué)校去籌款，甚至想要透支自己的棺材本，這種執(zhí)著最后換來(lái)了華坪女子高中的建立，而這所學(xué)校也是全國(guó)一所免費(fèi)女子高中。
但在這個(gè)過(guò)程中，張桂梅老師透支的不僅僅是自己的工資、棺材本，更是自己的身體，自己的健康。毫不夸張地說(shuō)，她是用生命在從事教育。
很多人覺(jué)得不值，但我卻從張桂梅老師那一張憔悴的臉龐中，讀出了她的焦急。她焦急于因貧失學(xué)下會(huì)有更多的女孩被迫走上一條無(wú)比艱難的路，她焦急于看到那一雙雙渴望讀書的眼睛因?yàn)樨毨лz學(xué)流下了太多的淚水。
所以，當(dāng)她說(shuō)自己做的事情拯救了一代人時(shí)，我覺(jué)得一點(diǎn)都不夸張，張桂梅老師不僅拯救了一代人，還有更多代人。
執(zhí)著，堅(jiān)定，奉獻(xiàn)，是我從張桂梅老師身上學(xué)到的。此時(shí)此刻，我的腦海里浮現(xiàn)出的是張老師拿著喇叭喊女孩們起床，嚴(yán)厲有加，而轉(zhuǎn)眼間又看到她拖著病痛的身體，挨家挨戶地家訪，摟著那些女孩時(shí)溫柔安撫，耐心勸導(dǎo)，這樣一位嚴(yán)父慈母兼具的師者，手纏繃帶，病痛纏身，讓人瞬間淚目。
正如感動(dòng)中國(guó)給張桂梅老師的頒獎(jiǎng)詞：爛漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖，你饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無(wú)意苦爭(zhēng)春，以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)。
張桂梅老師是這樣的，她就是懸崖的桂，雪中的梅。這種精神不必宣揚(yáng)，自帶芬芳。
央視榜樣人物事跡的心得體會(huì)篇十四
法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！薄笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
曾經(jīng)懷著對(duì)遠(yuǎn)方神圣的熱切向往，為了朝拜遠(yuǎn)方那心目中的圣地，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔；中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們，所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚的海洋；他們，猶如辛勤的農(nóng)夫，鐘愛(ài)自己的這片土地，一年又一年精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)。
教師曾被比喻為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”、“人類靈魂的工程師”，教師以自己的知識(shí)和人格力量培養(yǎng)著學(xué)生，既傳授知識(shí)，又教會(huì)學(xué)生做人的道理?，F(xiàn)代教育家夏丐尊曾說(shuō)過(guò)：“教師不能沒(méi)有愛(ài)，猶如池塘不能沒(méi)有水。”教師用自己的靈魂塑造學(xué)生的靈魂，用自己的人格塑造學(xué)生的人格。
古今中外無(wú)數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。樹(shù)立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。
教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從?！?BR> 教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。
央視榜樣人物事跡的心得體會(huì)篇十五
無(wú)論在民族中學(xué)還是后來(lái)的女子高中，教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。
在民族中學(xué)時(shí)，曾經(jīng)有一個(gè)班令老師們頭疼，張桂梅卻主動(dòng)要求擔(dān)任班主任。她進(jìn)山找回那些不讀書的學(xué)生，為看住那些晚上總想跑出去的學(xué)生，她把行李搬進(jìn)男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅，感覺(jué)“就像在家里，和媽媽住在一起”。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢(mèng)話和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺(jué)。她甚至從下午開(kāi)始就不敢喝水，擔(dān)心晚上起夜時(shí)學(xué)生趁機(jī)溜出去。
在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時(shí)關(guān)照學(xué)生，她睡覺(jué)不脫衣服。有個(gè)和張桂梅住在一起的學(xué)生，始終不肯和她多說(shuō)話。這期間，張桂梅在食堂打飯時(shí)，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒(méi)有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點(diǎn)起床，但要靠學(xué)生抱起來(lái);夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學(xué)生聊會(huì)兒天。3個(gè)月后，這名學(xué)生抱著張老師大哭起來(lái)，說(shuō)一定不會(huì)辜負(fù)張老師。
如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現(xiàn)了問(wèn)題，嘴唇經(jīng)常沒(méi)有知覺(jué)，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺(jué)……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊?！睆埞鹈氛f(shuō)。
為給學(xué)生解饞，張桂梅每個(gè)月輪流帶著學(xué)生出去“加餐”。直到有一次，張桂梅去付賬時(shí)，學(xué)生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢。學(xué)生們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜，每天的生活費(fèi)僅3元。
她至今還在用一部老式諾基亞，手機(jī)里存著學(xué)生和家長(zhǎng)的電話，“聽(tīng)說(shuō)智能手機(jī)容易壞，怕?lián)Q手機(jī)后這些電話號(hào)碼會(huì)丟失”。
她的衣服很土，有些是別人買給她的。她去參加黨的-大前，華坪縣委給她7000元置裝費(fèi)，讓她買套西服去北京開(kāi)會(huì)。她卻用這筆錢為學(xué)校買了臺(tái)電腦。
她把獲得的3萬(wàn)多元獎(jiǎng)金，捐給了災(zāi)區(qū);5000元的勞模獎(jiǎng)金，一次性交了黨費(fèi);30萬(wàn)元的“興滇人才獎(jiǎng)”獎(jiǎng)金，捐給了華坪縣丁王民族小學(xué);昆明市總工會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐撥給她治病的兩萬(wàn)元，她也捐了;她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費(fèi)，把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。
她把自己的-大黨代表證、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、奧運(yùn)火炬和畢生的榮譽(yù)證書，全部捐給了縣檔案館。她說(shuō)：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?！?BR> 央視榜樣人物事跡的心得體會(huì)篇十六
第一段：引言（200字）。
教育是國(guó)家發(fā)展的基石，而教育榜樣人物則是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的重要力量。他們以自己的優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì)，成為學(xué)生和教育工作者的榜樣，引領(lǐng)著他們朝著正確的方向努力。在我所了解的眾多教育榜樣人物當(dāng)中，有一位對(duì)我影響最為深遠(yuǎn)的人，他就是著名教育家陳景潤(rùn)先生。陳景潤(rùn)先生以其扎實(shí)的學(xué)問(wèn)、寬廣的胸懷和高尚的品質(zhì)成為了教育界的一面旗幟。通過(guò)他的事跡和言行，我深切體會(huì)到了教育的重要性和教育榜樣人物對(duì)我們的影響。
第二段：人物事跡（200字）。
陳景潤(rùn)先生是我國(guó)著名的水利建設(shè)領(lǐng)域?qū)＜遥彩且晃唤艹龅慕逃?。他從事教育工?0多年，先后培養(yǎng)了幾代優(yōu)秀的水利專業(yè)人才。他的每一位學(xué)生都受益匪淺，不僅在學(xué)術(shù)上取得了優(yōu)異成績(jī)，而且在道德和精神品質(zhì)上也得到了極大提升。陳景潤(rùn)先生始終堅(jiān)持以身作則，言傳身教。他旗幟鮮明地倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信，勤奮努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品格，成為了學(xué)生們學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。
第三段：心得體會(huì)（350字）。
通過(guò)了解陳景潤(rùn)先生的事跡和言行，并與他的學(xué)生交流和親身感受，我深刻體會(huì)到了教育榜樣人物對(duì)我們的重要性。教育榜樣人物是我們學(xué)習(xí)的楷模，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和事跡激勵(lì)著我們一直向前進(jìn)取。陳景潤(rùn)先生的扎根專業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深吸引著我。他用自己的辛勤努力和專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)出了一代代優(yōu)秀人才，為國(guó)家的水利事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)。在他的身上，我看到了一個(gè)真正的教育家，他的言行無(wú)一不在教育學(xué)生，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)成就，更注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。
陳景潤(rùn)先生的教育理念和對(duì)教育的認(rèn)識(shí)也為我打開(kāi)了新的視野。在他看來(lái)，教育是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力和良好品質(zhì)，而非僅僅追求考試成績(jī)。他強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與理論相結(jié)合，將豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融入到教學(xué)中，讓學(xué)生不僅學(xué)到知識(shí)，更能夠運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。他還鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，使他們能夠更好地理解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
第四段：實(shí)踐模仿（300字）。
受陳景潤(rùn)先生的影響，我不僅在學(xué)業(yè)上更加努力，也積極參與課外活動(dòng)和公益事業(yè)。我爭(zhēng)取主動(dòng)參與到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐不斷鍛煉自己的能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，提高綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也努力運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題，用于創(chuàng)新和進(jìn)步。
第五段：總結(jié)（150字）。
教育榜樣人物的事跡和品質(zhì)以及他們的言行對(duì)于我們有著巨大的影響力。通過(guò)他們的榜樣，我們不僅能夠更好地明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，更能夠樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。正是這些優(yōu)秀的教育榜樣人物，幫助我們通過(guò)努力和奮斗實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。我將一直以陳景潤(rùn)先生為榜樣，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
央視榜樣人物事跡的心得體會(huì)篇十七
“黃大年同志秉持科技報(bào)國(guó)理想，把為祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求，為我國(guó)教育科研事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)”。近日，黃大年同志先進(jìn)事跡作出重要指示，高度評(píng)價(jià)他的突出貢獻(xiàn)和崇高精神，發(fā)出了向黃大年同志學(xué)習(xí)的號(hào)召。這充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)廣大知識(shí)分子和科技工作者的重視與關(guān)愛(ài)、重托與期待，在全社會(huì)引發(fā)廣泛共鳴，必將凝聚起愛(ài)我中華、共筑夢(mèng)想的磅礴力量。
黃大年同志是享譽(yù)世界的地球物理學(xué)家。20__年，他毅然放棄國(guó)外優(yōu)越條件回到祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。8年間，他只爭(zhēng)朝夕、刻苦鉆研，帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)勇于創(chuàng)新、頑強(qiáng)攻關(guān)，取得了一系列重大科技成果，填補(bǔ)多項(xiàng)國(guó)內(nèi)技術(shù)空白，部分成果達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平;他夜以繼日、忘我工作，不計(jì)得失、甘為人梯，為了國(guó)家事業(yè)奮斗至生命最后一息?；仡欬S大年同志58歲的生命歷程，始終澎湃著“只要祖國(guó)需要，我必全力以赴”的愛(ài)國(guó)之情，踐行著“振興中華，乃我輩之責(zé)”的報(bào)國(guó)之志，在人們心中樹(shù)立起一座巍然屹立的精神豐碑。
偉大的事業(yè)需要偉大的中國(guó)精神，偉大的征程需要偉大的中國(guó)力量。黃大年同志的先進(jìn)事跡感人肺腑，崇高品格激蕩人心，為我們砥礪奮進(jìn)、振興中華提供了寶貴精神力量。以黃大年同志為榜樣，就是要學(xué)習(xí)他心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷，學(xué)習(xí)他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操。高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律，讓敬業(yè)奉獻(xiàn)成為價(jià)值追求，讓崇德向善蔚為社會(huì)風(fēng)尚，我們就能始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新征程上奮力前行。
時(shí)代是人生的舞臺(tái)，夢(mèng)想是奮斗的燈塔?！白鲆欢湫⌒〉睦嘶ū简v，呼嘯加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動(dòng)歷史向前發(fā)展”，這是黃大年的夙愿，也是人生的寫照。面對(duì)得與失的考量、進(jìn)與退的抉擇，黃大年以身許國(guó)、無(wú)怨無(wú)悔，用畢生奮斗回答了人生的價(jià)值坐標(biāo)應(yīng)如何定位，標(biāo)明了人生的道路方向該怎樣把握，在產(chǎn)生強(qiáng)烈心靈震撼的同時(shí)，更帶來(lái)深刻的思想啟示。
從“修身齊家治國(guó)平天下”，到“天下興亡、匹夫有責(zé)”，我國(guó)知識(shí)分子歷來(lái)有濃厚的家國(guó)情懷，有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。黃大年持續(xù)了這種精神血脈，他以短暫而精彩的一生告訴我們，只有把個(gè)人前途命運(yùn)與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連，把個(gè)體奮斗融入實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代洪流中，才能超越自我、升華自我，寫下俯仰無(wú)愧的人生篇章，成就利國(guó)利民的不平凡事業(yè)。
哲人有言:世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。推動(dòng)祖國(guó)的教育科研事業(yè)發(fā)展，是黃大年的志向和擔(dān)當(dāng)。從自己做起，從本職崗位做起，交出合格答卷，是我們每個(gè)人的職責(zé)和使命。見(jiàn)賢思齊，貴在行動(dòng)。讓我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)黃大年同志的崇高精神，把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，在決勝全面小康、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代進(jìn)程中貢獻(xiàn)智慧和力量。
央視榜樣人物事跡的心得體會(huì)篇十八
今年的春節(jié)，有些與眾不同，本應(yīng)高高興興地度過(guò)，卻因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的新型冠狀病毒打破了社會(huì)的安寧。新型冠狀病毒就像一個(gè)兇神惡煞的“大怪獸”，因?yàn)椤八钡膩?lái)臨，昔日人山人海、熱鬧非凡的街市，如今渺無(wú)人煙，冷冷清清。所有人都被困在家里，人心惶惶，心神不寧。
“大怪獸”讓人們?nèi)醪唤L(fēng)。“它”入侵了身體，危害了健康，使人們出現(xiàn)干咳、頭痛、發(fā)熱、乏力，逐漸出現(xiàn)呼吸困難，此外，“它”還破壞了最重要的呼吸器官——肺，讓人們變得不堪一擊。在強(qiáng)大的“怪獸”面前，人類是那么渺小，只是一個(gè)病毒就能影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)，只接觸一點(diǎn)點(diǎn)就能危害健康。大家都抵御不了這個(gè)兇猛強(qiáng)大的“怪獸”。感染的人會(huì)被隔離，要和病魔搏斗，感染的人數(shù)不勝數(shù)，“大怪獸”的傳染性十分強(qiáng)，不管怎樣預(yù)防，還是有很大幾率會(huì)被感染。
“大怪獸”讓我痛苦不堪。感染了病毒的我，不僅是肉體上的痛苦，還有心靈的創(chuàng)傷，親人離去的痛苦，愛(ài)人不得相見(jiàn)的悲傷。因?yàn)榭膳碌牟《?，許多感染者不幸離開(kāi)世界。
為了戰(zhàn)勝病毒，醫(yī)生一絲不茍，為國(guó)家，為人民拼盡了力氣。我心如刀絞，醫(yī)生愿意犧牲自己，拯救他人。當(dāng)去過(guò)隔離間的醫(yī)生，摘下防護(hù)服，口罩時(shí)，我的淚水如斷線的珠子一樣落下來(lái)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)醫(yī)生臉上滿滿的汗水和那一道道深深的壓痕，此刻，白衣天使是最美的。
“大怪獸”讓我勇往直前。因?yàn)槲錆h正處于水深火熱之中，我們不能坐視不管。于是，各地都在向武漢捐贈(zèng)口罩、藥品、生活用品……大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，“它”越是壓迫我們，我們?cè)揭獔?jiān)強(qiáng)，不能退縮，不能讓“它”有可乘之機(jī)，共同去面對(duì)，去抵抗。我們團(tuán)結(jié)一心，抗擊病毒，打敗“大怪獸”，維護(hù)社會(huì)安寧，讓美麗的街市回歸從前，讓人們可以放心地出家門，可以歡歡喜喜、開(kāi)開(kāi)心心地生活。
央視榜樣人物事跡的心得體會(huì)篇十九
黃大發(fā)帶著數(shù)百個(gè)村民，用36年時(shí)間用鋼釬鑿、風(fēng)鉆敲，前后歷經(jīng)30余年，在峭壁懸崖間挖出一條10公里的“天渠”，當(dāng)?shù)厝斯芩小按蟀l(fā)渠”。潺潺渠水，潤(rùn)澤了當(dāng)?shù)?200多人，使曾經(jīng)閉塞的貧困村面貌一新。
黃大發(fā)是貴州省遵義市播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)村老支書。上世紀(jì)90年代以前，村里人去最近的水源地挑水，必須來(lái)回走兩個(gè)小時(shí)，爭(zhēng)水打架的事情時(shí)有發(fā)生，連“牛腳窩水”村民都要收集起來(lái)?！耙欢ㄒ敕ㄍㄉ纤尨蠹页陨厦罪??！秉S大發(fā)暗下決心。
修建水渠要經(jīng)過(guò)3座大山、大小9個(gè)懸崖、10多處峻嶺，大土灣巖、擦耳巖和灰洞巖最為險(xiǎn)要，要從懸崖峭壁上打出半幅隧道才能通過(guò)。黃大發(fā)二話不說(shuō)，把麻繩系在自己身上，讓人拉著吊下懸崖，像半空中飄飛的鷹。有幾次，黃大發(fā)幾乎與死神擦肩而過(guò)。1995年，一條跨3個(gè)村、10余個(gè)村民組，主渠長(zhǎng)7200米、支渠長(zhǎng)2200米的水渠終于完工。群眾以黃大發(fā)的名字命名這條渠，叫它“大發(fā)渠”。黃大發(fā)說(shuō)，這么長(zhǎng)時(shí)間的持續(xù)施工、擰成一股繩的關(guān)鍵是“黨員帶起頭，大家一起干”。
2015年，遵義有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)了解到，這位80歲的老支書有個(gè)心愿，就是有生之年能去省城看一看，于是決定滿足他這個(gè)心愿。到了貴陽(yáng)，老支書既沒(méi)有提出到風(fēng)景名勝去逛逛，也沒(méi)有要求去商場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，而是提出去貴州省委看看。站在省委大門口注視著飄揚(yáng)的五星紅旗，看著“為人民服務(wù)”五個(gè)大字的石碑，一言不發(fā)地站立著……就這樣，默默站立了10多分鐘，黃大發(fā)回身對(duì)陪同人員說(shuō)：心愿了了，可以回家了。
陪同人員問(wèn)：到別處看看吧?黃大發(fā)把頭一搖：“黨組織信任我，把草王壩村交給了我，現(xiàn)在，渠通了、電通了、路也通了，我交上答卷了。”
合格黨員的標(biāo)尺從來(lái)不是抽象的，而是具體的，正是這一個(gè)個(gè)鮮活真實(shí)的合格形象，匯聚成蓬勃迸發(fā)的向上力量。看了黃大發(fā)的事跡，我深受感動(dòng)，淚水迷蒙了雙眼。我為我們貴州有一個(gè)黃大發(fā)而感到自豪和驕傲，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。作為黨員干部，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志先進(jìn)事跡，扎實(shí)開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，無(wú)論何時(shí)何地都要做到大是大非面前旗幟鮮明，誘惑來(lái)臨時(shí)守住底線，艱難困苦中堅(jiān)韌不棄，危急關(guān)頭下沖鋒在前，做新時(shí)期合格黨員，向黨組織交上合格答卷。
央視榜樣人物事跡的心得體會(huì)篇一
航天事業(yè)是國(guó)之重任，每一位航天員都是國(guó)之英才，他們?cè)谔罩胁粩嗵魬?zhàn)極限，為人類的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。作為普通人，我們需要學(xué)習(xí)航天榜樣人物的事跡，汲取他們的精神，提高自己的境界。
在我國(guó)航天史上，涌現(xiàn)了眾多杰出的航天榜樣人物，他們有的在太空中挑戰(zhàn)極限，有的在地面上默默奉獻(xiàn)。比如航天英雄楊利偉，他是我國(guó)第一位踏上太空的航天員，他的勇氣和堅(jiān)韌給人們帶來(lái)了極大的鼓舞；還有“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器總工程師吳偉仁，他在航天事業(yè)中心研發(fā)中，毫不畏懼困難，始終保持激情和熱情。
航天榜樣人物擁有的精神是我們需要學(xué)習(xí)的，首先是勇氣。航天員在宇宙中需要面對(duì)洶涌的宇宙輻射、極度寒冷、孤獨(dú)、生命危險(xiǎn)等一系列困難，只有堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和意志才能讓他們頂住壓力，完成任務(wù)。其次是頑強(qiáng)的拼搏精神。航天載人工程涉及到極其復(fù)雜的系統(tǒng)，航天員需要進(jìn)行多項(xiàng)體能和心理訓(xùn)練，隨時(shí)調(diào)整生理和心理狀態(tài)，給自己打氣，保持穩(wěn)定和良好的心態(tài)。
航天榜樣人物的事跡對(duì)航天事業(yè)的發(fā)展與提升具有重要意義。他們的成功經(jīng)驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn)被寫入了航天歷史的史冊(cè)，成為后人學(xué)習(xí)的楷模。其成就與經(jīng)驗(yàn)，讓我們更加了解了航天事業(yè)的深度和廣度，增加了我們的信心和勇氣，更好地推動(dòng)了航天事業(yè)的發(fā)展。
每一個(gè)人都具有自己的夢(mèng)想，學(xué)習(xí)航天榜樣人物的事跡，也讓我們對(duì)于自己的夢(mèng)想更有信心與勇氣。一個(gè)不曾航天，只是默默耕耘的人，也同樣需要勇氣，需要執(zhí)著的追求和拼搏精神。任何成功都需要一定程度的毅力和精神支持，只要堅(jiān)定信仰，執(zhí)著追求，就一定能夠迎難而上，攀登高峰，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)。
學(xué)習(xí)航天榜樣人物的事跡，汲取他們的精神，即使我們離航天事業(yè)再遠(yuǎn)，也能懂得生活和學(xué)習(xí)中如何通過(guò)持之以恒的精神，以及追求極致的品質(zhì)，為自己創(chuàng)造最好的人生！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)航天榜樣人物的事跡，不斷提高自己的境界，立志成為航天榜樣人物板上釘釘?shù)睦^承人！
央視榜樣人物事跡的心得體會(huì)篇二
《榜樣》是個(gè)普通的節(jié)目，普通到很有可能因?yàn)楹糜研【?、陪親人聊天而忘記它;《榜樣》又是個(gè)特殊的節(jié)目，特殊在它的主題，特殊在它的主角，特殊在它想表達(dá)的內(nèi)涵。
《榜樣》的主題借鑒重要講話的核心“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”。邀請(qǐng)了10位全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表來(lái)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。其中，既有被譽(yù)為“工人院士”的中國(guó)中車長(zhǎng)客股份公司高級(jí)技師李萬(wàn)君，又有94歲還奮戰(zhàn)在手術(shù)臺(tái)前的肝膽外科專家、中國(guó)科學(xué)院院士吳孟超，既有使流動(dòng)的黨旗成為農(nóng)民工黨員的一面心靈旗幟的固始縣駐北京黨工委書記苗振水，又有做臥底、斃匪徒還被毒販視作親人的婁底市公安局巡特警支隊(duì)巡邏處警大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)李貝。職業(yè)不同，經(jīng)歷不同，他們卻有著相同的信仰：做一名為人民服務(wù)的公仆!他們都是平凡的黨員，平凡到節(jié)目之前我甚至都完全不認(rèn)識(shí)他們，但他們卻又是實(shí)實(shí)在在的不平凡，因?yàn)樗麄冇闷椒驳慕?jīng)歷書寫著信念、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、責(zé)任、作為和擔(dān)當(dāng)，讓平凡也能唱出動(dòng)人的歌謠、繪出宏偉的畫卷?！栋駱印纷屛覀円?jiàn)識(shí)到黨員應(yīng)有的樣子，意識(shí)到前行的道路還很長(zhǎng)，不忘初心方能凝聚前行的力量。
當(dāng)下，有的青年員工把年輕的資本當(dāng)成揮霍的本錢。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)上敷于表面，僅停留在完成任務(wù)的層面，不能靜下心來(lái)刻苦鉆研。在工作上態(tài)度浮躁，缺乏吃苦耐勞的精神，遲到早退，工作期間玩游戲、逛淘寶、聊天。在生活上也是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，遇到問(wèn)題首先想到找父母幫忙解決。以上這些年輕人正是缺少對(duì)優(yōu)秀榜樣的學(xué)習(xí)和認(rèn)知，才在人生的道路上失去方向、失去力量，怎能挑起建設(shè)富強(qiáng)民主新中國(guó)的使命擔(dān)當(dāng)?《榜樣》無(wú)疑是激發(fā)青年人奮進(jìn)的“新教材”。
“青年的思想愈被榜樣的力量所激勵(lì)，就愈會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的光輝?！碧K聯(lián)著名作家法捷耶夫的話，激勵(lì)了一代又一代青年。榜樣的力量是無(wú)窮的，榜樣讓青年員工在學(xué)習(xí)、工作和生活中有了一面“鏡子”，放在推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、決勝小康社會(huì)階段的今天，我們國(guó)網(wǎng)青年更加需要用榜樣的力量“保駕護(hù)航”，讓更多青年投身電網(wǎng)建設(shè)，以“努力超越，追求卓越”的精神干好崗位工作，為企業(yè)、為社會(huì)、為國(guó)家、為民族發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
央視榜樣人物事跡的心得體會(huì)篇三
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)道德模范事跡之后，我的“榜樣”詞典里又多了一些像劉國(guó)紅、李遠(yuǎn)紅、李澤英、李志勇、白凱、顏昌峰、萬(wàn)權(quán)紅等36名這樣閃光的名字！從而有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。我十分感動(dòng)于他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀龅牟黄椒驳臉I(yè)績(jī)；感動(dòng)于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂(lè)的精神；感動(dòng)于他們對(duì)工作一絲不茍，無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神；感動(dòng)于他們刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新的精神，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
模范的事跡告訴我，無(wú)論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭(zhēng)創(chuàng)一流的干勁。劉國(guó)紅是貴陽(yáng)市公交出租汽車公司四車隊(duì)三班班長(zhǎng)，一名的普通的士司機(jī)。多次在營(yíng)運(yùn)中做好事、見(jiàn)義勇為。李遠(yuǎn)紅帶著許士強(qiáng)改嫁，和現(xiàn)任丈夫蔡德全開(kāi)始共同撫養(yǎng)幼女，照顧癱瘓前夫，演繹了一段感人的真情故事?！氨Ｄ穻寢尅崩顫捎е孔袂賿佅碌淖啃篮妥繗g（雙胞胎棄嬰），艱辛地走過(guò)了十多個(gè)春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長(zhǎng)大了?，F(xiàn)在，她帶著姐妹倆和自己的孩子，用汗水和勞累兌現(xiàn)自己的承諾。李志勇是一名貴陽(yáng)市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)村民。他平常就樂(lè)意幫助和關(guān)心別人，他始終認(rèn)為幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，見(jiàn)義勇為是人間正氣。近六年以來(lái)，李志勇先后抓獲搶竊手機(jī)、項(xiàng)鏈、耳環(huán)的犯罪分子就達(dá)9起。他總是以“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為儒子?！钡木袢ズ鸵磺羞`法犯罪分子作斗爭(zhēng)的感人故事等等。
在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，他參加工作后，在基層工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老同志請(qǐng)教，學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍，受到大家一致贊揚(yáng)。他們除正常工作時(shí)間外，常常中午不休息，夜晚加班，由于長(zhǎng)期過(guò)度勞累，積勞成疾，他終于病倒了，在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵(lì)下，最終轉(zhuǎn)危為安，完全康復(fù)，創(chuàng)造了生命奇跡。
堅(jiān)守忠誠(chéng)是一種習(xí)慣，是忘我的投入，是創(chuàng)新的前奏，是一種道德信念，他們對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠(chéng)的態(tài)度，他的工作環(huán)境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒(méi)有讓他退怯。他每天在完成本職工作后，都堅(jiān)持學(xué)習(xí)水文業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)理論，記錄大量的讀書筆記。長(zhǎng)期的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練兵，他做出了自己的成績(jī)，曾兩次在全國(guó)大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè)，不懈追求，平凡的崗位見(jiàn)證了水文工作者的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。
“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”然而張宗良的事跡告訴我們，一輩子做好事再難，他也要做！張宗良多少年如一日地照顧一個(gè)非親非故的老人回保才，回保才老人是一名受過(guò)傷的殘疾軍人，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄，崇拜那些在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期扛過(guò)槍、立過(guò)功的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保才不幸的經(jīng)歷，他真正的走進(jìn)了他的家，冬季為回保才老人買煤取暖，夏季為老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈，每一個(gè)節(jié)日都提前為老人準(zhǔn)備好過(guò)節(jié)的東西，數(shù)年如一日，成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。
我作為一名教師，在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ)，明確了如何做好教育管理，我要以他們?yōu)榘駱?，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己最大的努力為教育事業(yè)增光添彩！
央視榜樣人物事跡的心得體會(huì)篇四
3月19日凌晨，福建省南平市官方新聞網(wǎng)站——大武夷新聞網(wǎng)披露，18日傍晚，南平市市委、常務(wù)副市長(zhǎng)廖俊波同志出差途中遭遇車禍，經(jīng)搶救無(wú)效因公殉職，年僅49歲。
據(jù)福建南平市政府部門通報(bào)，3月18日19時(shí)30分許，長(zhǎng)深高速建甌小橋服務(wù)區(qū)b區(qū)出口處，一輛小車(閩h00036)撞到護(hù)欄，造成車上4名司乘人員1人重傷、2人輕傷。
其中，重傷者為南平市委、常務(wù)副市長(zhǎng)廖俊波(兼武夷新區(qū)黨工委書記)，輕傷者為市政府辦工作人員(無(wú)生命危險(xiǎn))。經(jīng)初步了解，事發(fā)時(shí)廖俊波正趕往武夷新區(qū)公務(wù)，因雨天路滑，小車在服務(wù)區(qū)出口處發(fā)生側(cè)滑并撞到防護(hù)欄。目前，事故原因調(diào)查及善后等相關(guān)工作正在進(jìn)行中。
廖俊波，1968年8月出生，曾任邵武市政府副市長(zhǎng);南平市人民政府副秘書長(zhǎng);南平市人民政府副秘書長(zhǎng)、南平市榮華山產(chǎn)業(yè)組團(tuán)管理委員會(huì)主任;南平市政和縣委書記;南平市人民政府副市長(zhǎng)、黨組成員，福建省南平市委、副市長(zhǎng)、黨組成員等職。
這名年僅49歲的優(yōu)秀干部曾僅用兩年，就帶領(lǐng)長(zhǎng)期位居福建倒數(shù)第一的貧困縣迅速攀升至全省前10。20xx年6月，他被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀縣委書記，并在北京受到的親切會(huì)見(jiàn)和表彰。
當(dāng)時(shí)，福建有4名縣委書記受到表彰，除了廖俊波，還有時(shí)任泉州市石獅市委書記的張永寧、時(shí)任南靖縣委書記的張琳光、還有三明尤溪縣委書記伍斌。距中央推選和表彰全國(guó)優(yōu)秀縣委書記4個(gè)月后，四人先后均獲得提拔。
貧困縣、革命老區(qū)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展長(zhǎng)期全省倒數(shù)第一……20xx年，廖俊波到貼著這樣標(biāo)簽的政和走馬上任后發(fā)現(xiàn)，比交通落后、產(chǎn)業(yè)落后更可怕的是，大家信心不足，“甚至認(rèn)為這地方就該落后。”
政和，如何政通人和?下鄉(xiāng)村、進(jìn)廠礦、訪社區(qū)，調(diào)研兩個(gè)多月后，廖俊波召開(kāi)了一場(chǎng)務(wù)虛會(huì)：全縣近200名“頭頭腦腦”，圍繞政和發(fā)展熱烈討論3天。
發(fā)展共識(shí)有了：緊抓省里扶貧、高速公路通車等機(jī)遇，做好農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，致力突破工業(yè)、城市、旅游、回歸等“四大經(jīng)濟(jì)”。
在縣長(zhǎng)黃愛(ài)華眼里頗有“大俠”風(fēng)范的廖俊波信奉“天下武功唯快不破”?？h里的工業(yè)園區(qū)從20xx年7月破土動(dòng)工，3個(gè)月完成征地3600畝，半年后首家企業(yè)投產(chǎn)，創(chuàng)造了在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)縣建起省級(jí)工業(yè)園區(qū)的“政和速度”。
“快”的背后是勤。攻堅(jiān)戰(zhàn)中，廖俊波的口頭禪是“能在現(xiàn)場(chǎng)就不在會(huì)場(chǎng)”，他每周都到園區(qū)檢查督促、現(xiàn)場(chǎng)辦公、協(xié)調(diào)征遷。干部群眾說(shuō)，“園區(qū)是廖書記用腳步丈量出來(lái)的”。黃愛(ài)華調(diào)侃說(shuō)，“所以他老得快，1968年出生的人看起來(lái)好像是1958年的!”
一系列數(shù)據(jù)顯示了政和的變化：財(cái)政總收入從20xx年的1.6億元增加到20xx年的4.9億元。20xx年，政和縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展指數(shù)在全省提升35位，上升幅度全省最大;20xx年縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展首次進(jìn)入全省發(fā)展十佳。
縣長(zhǎng)黃愛(ài)華說(shuō)，以前大家認(rèn)為最沒(méi)有工業(yè)基礎(chǔ)的地方，現(xiàn)在建起了省級(jí)工業(yè)園區(qū)。以前省市開(kāi)會(huì)政和人總是最后一個(gè)灰溜溜表示“我來(lái)學(xué)習(xí)”，現(xiàn)在也有外地干部來(lái)取經(jīng)了!
在用人上，廖俊波也努力創(chuàng)造“一線干部提拔快”的氛圍。20xx年來(lái)，政和縣向重點(diǎn)一線選派干部230多名，選拔任用的干部七成來(lái)自重點(diǎn)一線。廖俊波任職的四年間，該縣未發(fā)生黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)重違法犯罪案件。
市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)政和，廖俊波常常中途借故“開(kāi)溜”，讓一線干部有機(jī)會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)“面對(duì)面”匯報(bào)工作?！熬拖衽畠捍罅瞬荒芰簦酶刹恳s快推薦、提拔出去?！彼f(shuō)。
縣委辦的同志說(shuō)，廖書記對(duì)干事創(chuàng)業(yè)充滿激情。他把“肝膽干事、干凈做人”作為自己的座右銘，并以行動(dòng)無(wú)聲地感染著大家。深夜，他辦公室的燈常常亮著;周末，他辦公室的門常是開(kāi)著。他恪守著“能到現(xiàn)場(chǎng)，就不在會(huì)場(chǎng)”的工作理念，對(duì)信訪、民生等問(wèn)題，經(jīng)常深入一線解決。四年多來(lái)，雙休日、節(jié)假日他幾乎都在政和度過(guò)。當(dāng)中學(xué)老師的妻子說(shuō)：“如果我們兩個(gè)人一直當(dāng)老師，可能更自在?！?BR> 央視榜樣人物事跡的心得體會(huì)篇五
恪守初心，不負(fù)使命?！栋駱?》用其鮮活的故事向我們傳遞著信念、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、職責(zé)、作為、擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新，我們共產(chǎn)黨人要堅(jiān)定信仰，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)。共產(chǎn)黨就是我們的信仰，從我們?nèi)朦h宣誓那天起，我們的生命就被賦予新的內(nèi)涵。我們不僅僅是一個(gè)鮮活的人，更是一個(gè)有著政治生命的人。堅(jiān)定的信仰、崇高的使命始終指引著我們成為群眾最堅(jiān)實(shí)的后盾，傳遞人民的聲音、凝聚人民的力量。
作為一名黨員教師，向榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)定信念，跟著黨走，聽(tīng)黨指揮，做忠誠(chéng)于黨的人民好教師。向榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的無(wú)私大愛(ài)，真誠(chéng)地關(guān)心每一位學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。向榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)，傳道授業(yè)教書育人。
央視榜樣人物事跡的心得體會(huì)篇六
在觀看了《榜樣6》中每一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀事跡后，雖然他們中大多數(shù)是都在平凡的崗位上干著再普通不過(guò)的事，卻用忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)和執(zhí)著書寫著不平凡的人生。因?yàn)樾闹杏悬h、心中有民、心中有責(zé)、心中有信仰，他們用一生來(lái)丈量信仰的高度、忠誠(chéng)的厚度、無(wú)私的寬度。我區(qū)“七一勛章”獲得者巴特爾，他扎根牧區(qū)，苦干實(shí)干，四十多年來(lái)，他憑著讓牧民過(guò)上好日子的信念，探索出了保護(hù)生態(tài)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的好路子，使當(dāng)?shù)啬撩竦纳詈筒菰婷舶l(fā)生了翻天覆地的變化。
作為黨員，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，更應(yīng)當(dāng)樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的理念。應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記自己是一名黨員，要起到模范先鋒作用，積極地幫助周圍的同學(xué)，幫助他們克服困難，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，全身心投入生活工作和學(xué)習(xí)之中，在平凡中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。以這些榜樣為行動(dòng)的指南，定然會(huì)讓我們的人生更加積極向上、絢麗多彩。
央視榜樣人物事跡的心得體會(huì)篇七
自遠(yuǎn)古時(shí)代，人類就一直渴望能夠探索天空，探索宇宙，尋找其他星球的生命形式。在如今科技高速發(fā)展的時(shí)代，航天科技逐漸成為人們探索未知世界的重要手段，同時(shí)也推動(dòng)了人類對(duì)于科技的不斷進(jìn)步。這其中，少數(shù)航天人的榜樣事跡，更是鼓勵(lì)著無(wú)數(shù)追求進(jìn)步的人們。
第二段：航天英雄楊利偉——追求夢(mèng)想的信心與勇氣。
作為中國(guó)首位進(jìn)入太空的航天員，楊利偉深深地感受到了在太空中的孤獨(dú)和壓力。但無(wú)論是身處天宮一號(hào)的封閉空間，還是進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)幾十個(gè)小時(shí)的太空行走，楊利偉都保持著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。他的成功不僅是來(lái)自于個(gè)人英勇頑強(qiáng)的奮斗，更是在深厚的團(tuán)隊(duì)支持下取得的。正是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的支持，他才能夠在充滿挑戰(zhàn)的天宮一號(hào)探索中保持最佳狀態(tài)。
第三段：航天英雄劉洋——困境中展現(xiàn)出的智慧和堅(jiān)韌。
作為中國(guó)首位進(jìn)行太空行走的女航天員，劉洋的成就讓無(wú)數(shù)女性受到了鼓舞。在太空行走期間，她遇到了多種挑戰(zhàn)，包括能量不足、裝置安裝困難等，但憑借著團(tuán)隊(duì)的緊密協(xié)作，她堅(jiān)韌地面對(duì)和解決了所有問(wèn)題，順利完成了太空行走任務(wù)，為中國(guó)航天工程奉獻(xiàn)了自己的力量。劉洋的成功也是對(duì)每個(gè)人的鞭策，無(wú)論面對(duì)什么困境，我們都要表現(xiàn)出堅(jiān)韌和創(chuàng)新的精神。
第四段：航天英雄阿姆斯特朗——追尋人類探索未知的堅(jiān)定決心。
阿姆斯特朗將人類首次登陸月球的成就留給了后世。他在降落過(guò)程中親自控制著登月艙，在慶祝勝利時(shí)艱難地爬上了地球坐標(biāo)系的標(biāo)桿上，扭曲著腰肢，努力使標(biāo)桿釘牢。這一刻記錄著人類探索的進(jìn)步，象征著人類文明和科技的發(fā)展。阿姆斯特朗的故事告訴我們，人類探索未知的愿望放之四海而皆準(zhǔn)，對(duì)進(jìn)步的堅(jiān)定決心才是不朽的力量。
第五段：結(jié)尾。
航天事業(yè)是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)和卓越性的工作，而楊利偉、劉洋和阿姆斯特朗則是航天領(lǐng)域的開(kāi)拓者和影響者。他們?cè)诶Ь持袑ふ彝黄?，以?jiān)韌和智慧為本，在追夢(mèng)的道路上始終保持信心和勇氣?；厥讱v程，他們的信念、精神、行動(dòng)，都散發(fā)著屬于人類不斷進(jìn)步的光芒。在追夢(mèng)的道路上，每個(gè)人都要學(xué)習(xí)他們的精神和力量，不斷突破邊界、攀登高峰，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
央視榜樣人物事跡的心得體會(huì)篇八
指針倒回至20__年1月27日，這天是大年初三，已經(jīng)主動(dòng)值了兩天班的她還沒(méi)來(lái)得及好好休息，就接到了單位的緊急通知：疫情嚴(yán)重，迅速行動(dòng)!一個(gè)個(gè)緊急的工作任務(wù)讓她沒(méi)有猶豫的余地，從大年初三開(kāi)始，作為縣科協(xié)辦公室主任的__便主動(dòng)要求一直堅(jiān)守在防疫一線。剛開(kāi)始她只被安排在辦公室整數(shù)據(jù)、寫材料、傳指令，但眼見(jiàn)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，她坐不住了，她想上最前線，她想去增援，她想用自己的力量，跟這個(gè)可怕又可恨的病毒來(lái)一場(chǎng)正面較量!
正月初十，__疫情通報(bào)：橋東__社區(qū)新增兩例確診新型肺炎病人!這不是個(gè)好消息，因?yàn)開(kāi)_社區(qū)正是科協(xié)的管控陣地，她心一緊，管不了那么多了，我必須去!
就這樣，__被派到了__社區(qū)的__進(jìn)行防守，而這里，是一個(gè)有一百多戶人家的小區(qū)，防疫任務(wù)十分重大，為了居民的安危，她不允許自己有一丁點(diǎn)差錯(cuò)!這十多天來(lái)，她每天都堅(jiān)持對(duì)小區(qū)居民逐戶逐人大排查，哪一戶哪些人是常住人員，哪一戶有人“突然”回來(lái)了，哪一戶又有人外出了，她都要反復(fù)核實(shí)、做到心中有數(shù)。終于，疫情數(shù)據(jù)摸準(zhǔn)了、防控宣傳到位了，新增病例沒(méi)有了，本該高興的她卻覺(jué)得總少了些什么。
對(duì)，緊張感!對(duì)小區(qū)居民的出入管理，__一直是嚴(yán)格按照縣防控指揮部要求執(zhí)行，但她發(fā)現(xiàn)，這兩天，下樓溜達(dá)的居民多了，外出采買的也多了，大家心態(tài)放松了。這可讓__急得不得了，這意味著稍有不慎就可能前功盡棄!2月12日，接指揮部指令:所有小區(qū)一律實(shí)行一戶兩天派一人次出門采購(gòu)生活用品。接到通知后，__和同事們連夜將各家各戶的出入憑條制作出來(lái)，并精準(zhǔn)分發(fā)，一邊發(fā)一邊認(rèn)真叮囑：疫情形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，為了您和家人的安全，請(qǐng)您注意防范、謹(jǐn)慎出門!一天下來(lái)，腳乏了、口干了，她卻覺(jué)得累并快樂(lè)著!
其實(shí)，這么多天，她也有過(guò)心酸，有過(guò)沮喪，甚至有過(guò)想放棄的念頭。她的愛(ài)人是一名基層派出所民警，自大年初一接到任務(wù)后就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò);她的女兒才十個(gè)月大，因?yàn)榕虏《緜魅?，她不得不狠心斷奶，將女兒交給奶奶帶去岳陽(yáng)，小小的孩子從沒(méi)有這么久沒(méi)見(jiàn)媽媽，每次開(kāi)視頻，女兒小小的腦袋一探出來(lái)，思念便讓她淚流滿面;她的舅舅一家是小區(qū)的居民，因沒(méi)有出入憑條被她堅(jiān)決阻攔下來(lái)，抬起頭卻看到了舅媽一臉的不理解和驚訝……但特殊時(shí)期，她必須咬牙堅(jiān)持!為了不給政府添麻煩，有時(shí)遇到“難纏”、不講理甚至一意孤行的居民，她也只能積極調(diào)和、好言相勸，她明白，大環(huán)境下不能再添新亂子了，一定要穩(wěn)住人心!
很難想象年紀(jì)輕輕的她，工作起來(lái)卻如此干凈利落，也很難想象作為一個(gè)媽媽的她，卻有如此的胸襟和力量。自打她讀完碩士研究生，卻毅然放棄外面高薪的職業(yè)，選擇回來(lái)報(bào)考公務(wù)員的時(shí)候，在__的心里，就早已筑牢了為家鄉(xiāng)人民服務(wù)的思想根基，而現(xiàn)在，作為一名共產(chǎn)黨員，再也沒(méi)有什么可以改變她對(duì)初心的守望!
央視榜樣人物事跡的心得體會(huì)篇九
第一段：引言（200字）。
青春是生命中最美好的時(shí)光，它是夢(mèng)想追求、奮斗拼搏的舞臺(tái)。在這個(gè)階段，有一些榜樣人物以他們的杰出事跡和深刻體會(huì)，成為我們青年一代的榜樣。他們的人生經(jīng)歷、奮斗過(guò)程和心得體會(huì)，不僅帶給我們?cè)S多正能量，更成為我們努力奮斗的動(dòng)力。今天，我們將通過(guò)以下五段的連貫文章，分享一些學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和奮斗的心得體會(huì)。
青春中的榜樣人物，多是在自己領(lǐng)域取得杰出成就的人士。以蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯為例，他在創(chuàng)業(yè)初期屢遭失敗，但從未放棄追求自己的夢(mèng)想。最終，他成功地推出了一系列劃時(shí)代的產(chǎn)品，改變了數(shù)億人的生活。還有像巴西足球傳奇球星貝利、人民教育家錢學(xué)森等，他們?cè)谧约旱念I(lǐng)域取得了很大的成就，給我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
第三段：榜樣人物的奮斗過(guò)程（300字）。
榜樣人物的成功之路并不平坦，他們經(jīng)歷了許多艱辛和困難。比如，錢學(xué)森從小立志做一名航天科學(xué)家，但在美國(guó)留學(xué)期間，他遭遇了漫長(zhǎng)的流亡和艱苦的生活。然而，他并沒(méi)有氣餒，通過(guò)自己的努力和不懈的奮斗，最終成為了中國(guó)的航天事業(yè)的奠基人之一。喬布斯則在蘋果公司的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到了無(wú)數(shù)的困難和挑戰(zhàn)，但他始終堅(jiān)持自己的理念，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。榜樣人物的奮斗過(guò)程鼓舞了我們面對(duì)困難時(shí)的勇氣和毅力。
第四段：心得體會(huì)（300字）。
從這些榜樣人物的事跡和奮斗過(guò)程中，我們可以得出一些重要的心得體會(huì)。首先，要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和追求，不管遇到多大的困難和阻礙，都不能放棄。其次，要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的能力，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和錘煉，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出。另外，要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，不退縮，不畏懼，只有克服困難，才能取得真正的成功。最后，要珍惜時(shí)間，抓住青春的每一分每一秒，不虛度光陰。這些心得體會(huì)對(duì)于我們建立正確的人生觀和價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)都具有重要的意義。
第五段：總結(jié)（250字）。
通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣人物的事跡和他們的心得體會(huì)，我們可以在青春中收獲許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這些榜樣人物不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣，更是我們奮斗的榜樣。他們的事跡和心得告訴我們，只有腳踏實(shí)地、勇往直前，才能取得真正的成功。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記這些心得體會(huì)，用他們的榜樣鞭策自己，不斷逼迫自己前進(jìn)，在青春舞臺(tái)上譜寫屬于自己的精彩人生。
央視榜樣人物事跡的心得體會(huì)篇十
xx老師是一位優(yōu)秀的人民教師。他的光輝事跡深深的感染著每一位人民教師。在重視建設(shè)的今天，重溫馮老師的事跡有著特別重要的現(xiàn)實(shí)意義。
學(xué)習(xí)馮老師，首先學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)的精神。他幾十年如一日，堅(jiān)守教育崗位，恪盡職守，為教育事業(yè)獻(xiàn)出了生命。愛(ài)崗敬業(yè)，是一位人民教師起碼的職業(yè)道德。我們應(yīng)在自己的崗位上，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多更好的優(yōu)秀人才。
學(xué)習(xí)馮老師，就要學(xué)習(xí)他在艱苦環(huán)境中勵(lì)志愛(ài)生的高貴品質(zhì)。馮老師執(zhí)教于偏僻鄉(xiāng)村的不起眼的小學(xué)，教育教學(xué)環(huán)境艱苦，他不以為然、樂(lè)于其中，熱愛(ài)學(xué)生，以給學(xué)生帶來(lái)快樂(lè)為最大的心愿。我們執(zhí)教于中學(xué)，條件優(yōu)越于馮老師，因此我們更應(yīng)該像馮老師那樣執(zhí)著地一生奮斗，直到生命的最后一刻。
學(xué)習(xí)馮老師，還要他愛(ài)護(hù)學(xué)生像愛(ài)護(hù)自己的孩子一樣，用熾熱的父愛(ài)關(guān)心每一位學(xué)生。如果我們?cè)谧约旱膷徫簧夏芟耨T老師那樣，不必要的師生矛盾就不會(huì)發(fā)生，即使偶然出現(xiàn)師生間的不愉快，也會(huì)自然的化解。師生關(guān)系的.良性發(fā)展是值得關(guān)注的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，今天諸多社會(huì)因素早已讓師道尊嚴(yán)的時(shí)代劃上了句號(hào)。作為教師，注重社會(huì)角色的變化，以變化的時(shí)代為背景，在正確處理師生關(guān)系的教育教學(xué)舞臺(tái)上，演好自己的每一出戲，就要以關(guān)愛(ài)學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生為前提。這就要求我們做好大量的學(xué)生工作，善于和學(xué)生溝通，學(xué)會(huì)理解學(xué)生、尊重學(xué)生，學(xué)會(huì)從學(xué)生的視角去認(rèn)識(shí)事物、評(píng)判事物，從而使學(xué)生尊重自己，樂(lè)于與自己做朋友。
學(xué)習(xí)馮老師，就要學(xué)習(xí)他不慕榮利，不張揚(yáng)自己的成績(jī)，兢兢業(yè)業(yè)、務(wù)實(shí)勤奮，不計(jì)個(gè)人得失。這就要求我們刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，深入研究學(xué)生，不斷探究社會(huì)，在變化中主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)變革，開(kāi)拓創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)，甘作人梯。
所有這些都是今天的我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記和學(xué)習(xí)的，我們應(yīng)該以馮老師為榜樣，在自己的工作崗位上不斷進(jìn)取、銳意創(chuàng)新、奮發(fā)向上，我們就是要做一位好老師，一位對(duì)得起人民、對(duì)得起祖國(guó)教育事業(yè)的人民教師。
央視榜樣人物事跡的心得體會(huì)篇十一
榜樣是一種力量，能激勵(lì)人們追求更高的目標(biāo)和付出更多的努力。在教育領(lǐng)域，教育榜樣人物起到了至關(guān)重要的作用，他們的事跡和奮斗經(jīng)歷激發(fā)了很多人的學(xué)習(xí)熱情和進(jìn)取精神。在我看來(lái)，教育榜樣人物的事跡給我們帶來(lái)了很多啟示和感悟，讓我深刻體會(huì)到了教育的力量和教育者的責(zé)任。
第一段：榜樣的力量和教育榜樣人物的重要性。
眾所周知，榜樣的力量是無(wú)窮的?？吹缴磉呌幸晃粌?yōu)秀的人，我們很容易受到他們的影響，也很容易理解并追隨他們的成功之道。在教育領(lǐng)域，教育榜樣人物的重要性更是不可忽視的。他們?cè)诮逃龑?shí)踐中取得的成績(jī)和事跡，成為了教育者和學(xué)生們學(xué)習(xí)的楷模，鼓勵(lì)著大家不斷超越自我，努力追求卓越。
教育榜樣人物的事跡常常讓人感動(dòng)和敬佩。比如，某位優(yōu)秀的教師在貧困地區(qū)堅(jiān)守多年，用自己的愛(ài)心和智慧為孩子們帶來(lái)了改變和希望；又如，某位科學(xué)家在科研道路上堅(jiān)持不懈，為學(xué)生們樹(shù)立了榜樣，激發(fā)了他們對(duì)科學(xué)研究的熱情。這些榜樣人物的影響力不僅在于他們的事跡本身，更在于他們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)自己的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)他人走向成功。
教育榜樣人物的事跡給予了我們很多關(guān)于教育工作的啟示。首先，教育的力量是無(wú)限的。榜樣人物通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)，讓我們看到了教育的巨大影響力，也讓我們相信任何人都有機(jī)會(huì)通過(guò)教育改變自己的命運(yùn)。其次，教育者的責(zé)任是重大的。教育榜樣人物通過(guò)自己的經(jīng)歷和事跡告訴我們，作為教育者，我們要有真誠(chéng)的愛(ài)心和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，才能真正幫助學(xué)生成長(zhǎng)并取得成功。
教育榜樣人物的事跡對(duì)學(xué)生們的影響也是深遠(yuǎn)的。他們的成功故事和經(jīng)驗(yàn)分享，讓學(xué)生們看到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成果，激發(fā)了他們對(duì)知識(shí)的渴望和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。并且榜樣人物的事跡還能夠啟發(fā)學(xué)生們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，鼓勵(lì)他們勇敢追求夢(mèng)想，不斷提升自己。因此，教育榜樣人物的事跡不僅激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，也鍛煉了他們的意志力和拼搏精神。
教育榜樣人物的事跡給我們帶來(lái)了深深的敬佩和向往之情。我們對(duì)他們付出的努力和取得的成就深感欽佩，也對(duì)他們身上散發(fā)的責(zé)任感和使命感深表崇敬。同時(shí)，我們也希望能夠成為像他們一樣的教育榜樣人物，通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)，為社會(huì)、為學(xué)生們做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
教育榜樣人物的事跡深刻影響著我們的思考和行動(dòng)。他們的事跡和奮斗經(jīng)歷一方面啟發(fā)了我們對(duì)教育的思考和認(rèn)識(shí)，另一方面激發(fā)了我們對(duì)教育的熱愛(ài)和追求。因此，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)注教育榜樣人物的事跡，從他們身上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和智慧，為自己的人生目標(biāo)和教育事業(yè)注入更多激情和動(dòng)力。
央視榜樣人物事跡的心得體會(huì)篇十二
通過(guò)學(xué)習(xí)英雄榜樣人物事跡，我們知道了榜樣就是一面旗、一把尺，使大家學(xué)有方向，比有目標(biāo)。下面是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于英雄榜樣人物事跡心得體會(huì)最新7篇，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
建黨--年，懷著激動(dòng)的心觀看特別節(jié)目——《榜樣6》。主持人的陣陣演講詞，振奮人心，也讓我向這一位位默默無(wú)聞的英雄提起了敬畏之心。
節(jié)目介紹了魏德友、延·巴特爾為祖國(guó)得到建設(shè)奉獻(xiàn)自己一生的長(zhǎng)輩。魏德友爺爺，戍守邊境幾十年，一家人為了支持他，都相繼前來(lái)投入這份神圣富有擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髦?，魏德友老人說(shuō)：“當(dāng)年黨中央和毛澤東主席號(hào)召我們說(shuō)要有一批轉(zhuǎn)業(yè)軍人去邊境，堅(jiān)守邊境安全，我就靠著這句話這個(gè)信念在這片土地堅(jiān)守了一輩子，這一生中一定要為黨為祖國(guó)，覺(jué)得自己做的還不夠好，與我心中的黨員標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距，我愿意長(zhǎng)期接受黨組織的考驗(yàn)，我愿意聽(tīng)黨指揮，黨指向哪，我就走到哪里，再苦再難也要好好工作，死而后已?！边@一句句振奮人心的誓詞，句句激勵(lì)著我。正是有了這些偉大的榜樣，才激發(fā)著我們一代代人去共同努力，使我們偉大的祖國(guó)在今天如此強(qiáng)大。
李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要想實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，需要一代代青年人去傳承?！比缃裰腥A民族百年未有之大變局，等著我們青年人去奮斗去努力，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任也在我們這代人的肩上，我們要扛起使命，不負(fù)眾望，共同努力建設(shè)我們中華民族偉大復(fù)興，努力實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年計(jì)劃，不斷奉獻(xiàn)自己。
所有最普通的中國(guó)人，都知道袁隆平。袁隆平是“共和國(guó)勛章”獲得者，而在許多人的心里，他更是一種精神的化身。在共和國(guó)的脊梁人物中，袁隆平是極具標(biāo)志性的存在，是中國(guó)數(shù)十億人深情愛(ài)戴的“國(guó)民英雄”。袁隆平的去世，是中國(guó)和世界科學(xué)界的巨大損失，是中國(guó)人民和世界人民的巨大損失。
1966年，袁隆平發(fā)表了論文《水稻的雄性不孕性》，拉開(kāi)了中國(guó)雜交水稻研究的序幕。他日夜操勞在雜交水稻科學(xué)研究一線，只為14億中國(guó)人有飯吃。在普通中國(guó)人的認(rèn)識(shí)中，“袁隆平”三個(gè)字是一個(gè)充滿意義和情感的象征，象征著一個(gè)國(guó)家的人民從饑餓走向溫飽，從貧窮走向富強(qiáng)，從趕上時(shí)代走向引領(lǐng)時(shí)代。從“兩彈一星”“超級(jí)雜交水稻”，到今天“天問(wèn)一號(hào)”跨越行星際，共和國(guó)的科學(xué)家們向真理之路不斷探尋，靠著自力更生、頑強(qiáng)執(zhí)著和大膽設(shè)想、認(rèn)真求證，取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌成果。
“與大地貼得更近，看天空才會(huì)更遠(yuǎn)?！边@是袁隆平的話。袁老有兩個(gè)夢(mèng)：一個(gè)是“禾下乘涼夢(mèng)”，一個(gè)是“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”。他的一生都在追夢(mèng)，在大地上追夢(mèng)。袁老讓我們深切感受到，科研工作不只是仰望星空般高深莫測(cè)，還有服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)于人類福祉的使命追求。雜交稻研究是具有開(kāi)創(chuàng)性的，是對(duì)真理的渴望和向往，是對(duì)中國(guó)人民的負(fù)責(zé)。袁老用雙腳丈量寫在大地上的真理，他的“實(shí)驗(yàn)室”就是國(guó)民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)，他的科研目標(biāo)很純粹，就是解決吃飯問(wèn)題。
袁老是共和國(guó)最不平凡的農(nóng)民?！皣?guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，這個(gè)曾經(jīng)歷過(guò)舊中國(guó)貧窮落后年代的人，內(nèi)心烈的愿望是用自己的科研，播下改變中國(guó)的種子。這位老人也是最偉大的農(nóng)民，他留給青年人的話是：你們是新時(shí)代中國(guó)青年，我相信你們必定會(huì)在追求真理的道路上躬行實(shí)踐、厚積薄發(fā)并將不會(huì)辜負(fù)時(shí)代的擔(dān)當(dāng)。他躬身力行，在農(nóng)田里做實(shí)驗(yàn)，90歲高齡的時(shí)候還在堅(jiān)持做科研，實(shí)現(xiàn)“高產(chǎn)更高產(chǎn)”。無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在，國(guó)家的糧食安全問(wèn)題是他心頭的重中之重，他要解決的不只是當(dāng)代人的吃飯問(wèn)題，他想永遠(yuǎn)解決中國(guó)人的飯碗問(wèn)題。
今天的中國(guó)，一項(xiàng)項(xiàng)代表著人類科技前沿的成果頻頻凝聚全球關(guān)注的目光。我們深知，沒(méi)有科技自立自強(qiáng)，在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中腰桿子就不硬，正如“兩彈一星”“雜交水稻”讓中國(guó)人民的腰桿子挺起來(lái)。今天一位科學(xué)巨擘走了，但他的精神還在，還在深深濡染著每一個(gè)普通的中國(guó)人。我們必將其代代傳承。
袁隆平，一個(gè)幾乎家喻戶曉的人。大學(xué)學(xué)農(nóng)的袁隆平因親身經(jīng)歷上世紀(jì)六十年代大饑荒，讓他不滿足于在農(nóng)業(yè)學(xué)校當(dāng)了一名教師，于是轉(zhuǎn)向研究雜交水稻。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，袁隆平將“禾下乘涼、覆蓋全球”的個(gè)人夢(mèng)想與“解決中國(guó)人民的溫飽、保障國(guó)家糧食安全”的國(guó)家命運(yùn)緊密相連，幾十年來(lái)他披星戴月，寒來(lái)暑往，為我國(guó)糧食安全和世界糧食產(chǎn)量增收作出了杰出的貢獻(xiàn)，榮膺“國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”、“共和國(guó)勛章”、“影響世界華人終身成就獎(jiǎng)”等多項(xiàng)國(guó)家頂尖榮譽(yù)。
按理說(shuō)，袁隆平專注水稻研究已幾十年，早已功成名就，榮譽(yù)無(wú)數(shù)，完全可以光榮退休，安享余年，享受天倫之樂(lè)。然而，他不但沒(méi)有這樣做，反而為自己的人生設(shè)置一個(gè)又一個(gè)更高的目標(biāo)。這讓我又想起2008年，當(dāng)時(shí)已近七十歲的袁隆平在回應(yīng)有關(guān)他落選中科院院士話題時(shí)曾說(shuō)過(guò)一句話：“我沒(méi)當(dāng)上院士，還是說(shuō)明我水平不夠，所以我今后還要努力學(xué)習(xí)、努力工作。但是有一點(diǎn)，我努力并不是為了當(dāng)院士，當(dāng)時(shí)我的態(tài)度是如此，現(xiàn)在依然如此?！?BR> 這些年來(lái)，袁隆平不僅是這樣說(shuō)，更是這樣做的。即使耄耋之年，他依然選擇堅(jiān)守在農(nóng)業(yè)科研一線，每天戴著一頂草帽，卷著兩只褲腿，在烈日下、在稻田里不分日夜地忙碌著，繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)“禾下乘涼、覆蓋全球”的夢(mèng)想不懈奮斗、辛勤耕耘。這些年來(lái)袁隆平以解決世界的糧食問(wèn)題為己任，在不斷追求的路上，服務(wù)了百姓，也成就了自己。可以說(shuō)，袁隆平用自己不懈的努力，不僅向世人詮釋了一個(gè)農(nóng)民科學(xué)家對(duì)糧食問(wèn)題的理解，而且用實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)詮釋了“生命不息，奮斗不止”的精神，更用其自身的實(shí)踐，讓我們懂得人生的意義就在不斷的追求。
“幸福都是奮斗出來(lái)的！”在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代里，每個(gè)人都想要仰望星空，燦爛的星河也確實(shí)令人向往，但若不腳踏實(shí)地，鍥而不舍，怎么能到達(dá)那些看似不可攀的高處呢？年輕的朋友們，讓我們以袁隆平院士為榜樣，始終堅(jiān)守“生命不息，奮斗不止”精神，并融于崗位、融于日常，以食不甘味、寢不安席的敬業(yè)精神、以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，答好人生每一道考卷，走好自己事業(yè)追夢(mèng)路。
“讓更多的人吃飽了飯”的袁隆平離開(kāi)了，享年91歲。巨匠隕落，舉世哀慟。他的辭世，是中國(guó)和世界科學(xué)界的巨大損失，是中國(guó)人民和世界人民的巨大損失?！皣?guó)之脊梁”，必將被我們永遠(yuǎn)銘記。
卓越貢獻(xiàn)改變世界。袁隆平是“雜交水稻之父”、中國(guó)工程院院士、“共和國(guó)勛章”獲得者，是令人尊敬和愛(ài)戴的科學(xué)家。他是雜交水稻研究的開(kāi)創(chuàng)者，是世界上第一個(gè)將水稻的雜交優(yōu)勢(shì)成功地應(yīng)用于生產(chǎn)的科學(xué)家，發(fā)明“三系法”秈型雜交水稻，成功研究出“兩系法”雜交水稻，創(chuàng)建了超級(jí)雜交稻技術(shù)體系。他幾十年來(lái)致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣，為我國(guó)糧食安全、農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展和世界糧食供給作出巨大貢獻(xiàn)。用一粒種子改變世界，解決全球百分之六十人口的吃飯問(wèn)題，袁隆平的貢獻(xiàn)曠古爍今，“雜交水稻之父”名副其實(shí)。
治學(xué)態(tài)度影響深遠(yuǎn)。袁隆平是新中國(guó)培養(yǎng)的第一代大學(xué)生，飽受困難挫折，閱盡人間滄桑。無(wú)論境遇如何，他的身上始終流淌著家國(guó)天下的熱血，青春年華揮灑在田間地頭，須眉皓然仍然孜孜不倦于攀爬超級(jí)雜交稻的巔峰。一路走來(lái)，袁隆平的科研不乏質(zhì)疑、失敗、挫折，他始終保持埋頭苦干、不畏艱苦的科研基本功，闖出一片新天地。他那句“哪有搞科學(xué)研究不失敗的呢”，一直鼓舞著無(wú)數(shù)科學(xué)家博弈科學(xué)的競(jìng)場(chǎng);他那句“做科研不要怕冷嘲熱諷，不要怕別人說(shuō)你標(biāo)新立異”，一直激勵(lì)著年輕學(xué)子勇闖創(chuàng)新的殿堂。
高尚情操受人敬仰。袁隆平的人生原則是淡泊名利、踏實(shí)做人。他無(wú)數(shù)次拒絕了來(lái)自國(guó)外的高薪聘請(qǐng)，因?yàn)樗浪碗s交水稻的根都在中國(guó)。功名之下，他始終銘記投身科學(xué)研究的激情與夢(mèng)想，始終銘記把雜交水稻不斷帶向更高境界的不渝追求。對(duì)待成就，他極富人情味，常懷感恩心，把雜交水稻的功勞歸功黨和人民。生活中，他既不追逐時(shí)尚的消費(fèi)觀，也不把個(gè)人的財(cái)富看成是負(fù)擔(dān)，曾因?yàn)槎嗫戳藥籽酆儡嚿闲侣?，卻依然選擇普通的車子下試驗(yàn)田?！叭绻舷胫硎?，哪有心思搞科研呢?”這就是他對(duì)待生活的態(tài)度。
斯人已逝，精神永存。袁隆平的卓越人生，就像他最熱愛(ài)的種子一樣，深埋在后人心間，令人從中汲取力量，傳承使命。種子優(yōu)良了，水稻才能根深葉茂，碩果累累?！昂滔鲁藳觥焙汀半s交水稻覆蓋全球”兩個(gè)夢(mèng)依然任重道遠(yuǎn)，但有“雜交水稻之父”的故事相伴，將激勵(lì)更多的人為科技興國(guó)而戰(zhàn)，未來(lái)可期。
袁隆平一生扎根在稻田之間，實(shí)現(xiàn)了千百年來(lái)人民心中最樸素的愿望，攻克了曾經(jīng)絆倒半個(gè)地球的難題，讓上億人口擺脫饑餓。袁老如同夜空中最閃亮的那顆星，照亮了后來(lái)者繼續(xù)前行的路，他給世人留下的不僅是豐富的食糧，還有無(wú)盡的精神財(cái)富。
我們紀(jì)念袁隆平，是緬懷他仰望星空的精神。袁老的兩個(gè)夢(mèng)想耳熟能詳。一個(gè)是“禾下乘涼夢(mèng)”，夢(mèng)想試驗(yàn)田的水稻像高粱那么高，穗子像掃把那么長(zhǎng)，顆粒像花生那么大；另一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球，保障國(guó)家和世界的糧食安全。
耄耋之年，袁隆平又提出研發(fā)“海水稻”的宏大構(gòu)想。袁老說(shuō)，“海水稻”研發(fā)成功以后，在我國(guó)內(nèi)陸和咸水湖周邊進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化推廣潛力巨大，如果可以推廣兩億畝，畝產(chǎn)200-300公斤計(jì)算，可增產(chǎn)糧食500億公斤，多養(yǎng)活約兩億人！
夢(mèng)想總是屬于敢想敢為的先行者——2020年，袁隆平團(tuán)隊(duì)在十地啟動(dòng)“海水稻”萬(wàn)畝種植示范，10萬(wàn)畝“海水稻”平均畝產(chǎn)穩(wěn)定超過(guò)400公斤。中國(guó)人再次牢牢端穩(wěn)了飯碗！
我們紀(jì)念袁隆平，是緬懷他腳踏實(shí)地的品格。袁隆平一生致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣，長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在農(nóng)業(yè)第一線，把自己在一生浸潤(rùn)在稻田里。他堅(jiān)信：“電腦里長(zhǎng)不出水稻，書本里也長(zhǎng)不出水稻，要種出好水稻必須得下田?！彼⑾率胀健巴廖堕T規(guī)”——“你下不下田？你不下田我就不帶！”
與大地貼得更近，看天空才會(huì)更遠(yuǎn)。袁隆平曾說(shuō)：“我會(huì)鼓起勇氣繼續(xù)干下去，從‘90后’一直搞到‘百零后’”。隱沒(méi)于鄉(xiāng)間水田的袁老，生命的最后時(shí)刻還在為“禾下乘涼夢(mèng)”和“覆蓋全球夢(mèng)”奔忙，還在努力帶給中國(guó)和世界驚喜。多一些腳踏實(shí)地的科學(xué)家，多一些鍥而不舍的追夢(mèng)者，中國(guó)的廣袤大地上，就會(huì)孕育出更多希望。
我們紀(jì)念袁隆平，是對(duì)英雄的呼喚和尊重。國(guó)士無(wú)雙，袁隆平是一位真正的國(guó)民英雄，在他的心里，國(guó)家利益重，科學(xué)事業(yè)重，名利卻最輕?！半s交水稻之父”、中國(guó)工程院院士、“共和國(guó)勛章”獲得者；中國(guó)特等發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)——世人也給了袁隆平的榮譽(yù)和禮贊。
時(shí)代需要榜樣，時(shí)代呼喚英雄。英雄人物用自己的行動(dòng)，引領(lǐng)時(shí)代的方向，他們的精神影響著后來(lái)人，是為祖國(guó)乃至全人類留下的寶貴精神財(cái)富，他們展現(xiàn)出的精神是一個(gè)時(shí)代的音。我們看到，在物質(zhì)條件越來(lái)越豐富的今天，人們也越來(lái)越注重精神的追求和內(nèi)心的富足。全社會(huì)對(duì)抗疫英雄的愛(ài)戴，對(duì)航空專家的敬仰，從國(guó)家層面對(duì)袁隆平、鐘南山一個(gè)個(gè)國(guó)民英雄的崇高禮遇，也在向社會(huì)昭示：人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，靠的是堅(jiān)定正確的人生方向和艱苦奮斗的作風(fēng)精神。
我們紀(jì)念袁隆平，也是對(duì)人生價(jià)值和意義的一次反思。你我都是蕓蕓眾生中一個(gè)渺小的存在，我們大多不會(huì)成為袁隆平那樣的國(guó)民英雄，甚至我們也成不了整天操心經(jīng)濟(jì)走勢(shì)的商業(yè)大佬，也不是時(shí)時(shí)關(guān)心國(guó)家大事的政界領(lǐng)導(dǎo)，但我們每個(gè)奮斗的個(gè)體，都可以成為自己的英雄。我們可以像袁隆平那樣，做一個(gè)對(duì)自己有要求，堅(jiān)定目標(biāo)就能夠堅(jiān)持下去的人。那么我們便是自己的英雄——愿你我既能做那個(gè)為英雄鼓掌的人，也能成為那個(gè)被鼓掌的人。
最后借用鐘南山團(tuán)隊(duì)的悼文，向袁老致敬，也向每一個(gè)堅(jiān)持夢(mèng)想的人致敬：感念我們?cè)谶@個(gè)時(shí)空相遇的每分每秒，我們的星空因?yàn)橛辛嗣總€(gè)不同的你而璀璨。
“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒?！弊屛覀冇米钫嬲\(chéng)的心來(lái)銘記“英雄”“先鋒”。也許時(shí)間可以淡化一切，但是唯獨(dú)英雄英烈的精神歷久彌新，并將源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
銘記英雄——讓信念之光照亮理想前行之路?！疤斓赜⑿蹥?，千秋尚凜然”，英雄的精神需要用行動(dòng)來(lái)傳承，英雄的品質(zhì)需要情懷來(lái)滋養(yǎng)。一百多年以來(lái)來(lái)，革命的先驅(qū)者為了民族獨(dú)立、人民解放、國(guó)家富強(qiáng)，拋頭顱灑熱血，用血肉之軀、智慧汗水挺起了中華民族的脊梁。一百多年之后，醫(yī)務(wù)工作者白衣執(zhí)甲、逆行而上，演繹了新時(shí)代英雄的熱血榮光。幸福的生活來(lái)自于英雄先烈的負(fù)重前行，現(xiàn)如今我們更加應(yīng)該銘記他們的犧牲奉獻(xiàn)，用刻骨銘心的紀(jì)念滋養(yǎng)這份大無(wú)畏的犧牲精神。
崇尚英雄——讓英雄成為人民心中最亮的星。沒(méi)有天生的英雄，只是他們選擇無(wú)畏。一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓我們看清了那些普通臉龐后面的勇敢和擔(dān)當(dāng)。一句“無(wú)論生死，不計(jì)報(bào)酬”將醫(yī)者仁心銘刻在歷史記憶里，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”讓我們又回到了那個(gè)爭(zhēng)分奪秒的戰(zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)“疫”場(chǎng)上，這些普通人穿上戰(zhàn)袍便成為戰(zhàn)士，任憑傷痕累累甚至獻(xiàn)出寶貴生命都不曾后退半步。人民英雄才是新時(shí)代最該追的“星”，崇尚英雄當(dāng)成為新時(shí)代的潮流。
捍衛(wèi)英雄——把英雄巨像立在心中筑起鋼鐵長(zhǎng)城。魯訊曾說(shuō)：“一個(gè)沒(méi)有英雄的民族是可悲的民族，一個(gè)有了英雄卻不懂得敬重和愛(ài)戴的民族是不可救藥的民族?！蔽覀冇辛擞⑿?，就要崇尚、捍衛(wèi)英雄，而不僅僅是為了緬懷英雄，更重要的是因?yàn)橛⑿凼且粋€(gè)國(guó)家的精神高地。英雄的形象不容詆毀、不容污名化，不管在任何時(shí)刻都要警惕紅色基因變異的危險(xiǎn)，同不良思想、言論做斗爭(zhēng)，高擎英雄巨像筑起意識(shí)形態(tài)思想防線，堅(jiān)決打贏捍衛(wèi)英雄精神保衛(wèi)戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)英雄——用英雄事跡滌蕩?kù)`魂增強(qiáng)情感認(rèn)同。學(xué)習(xí)英雄旨在于傳承英雄精神，發(fā)揚(yáng)中國(guó)精神。我們從“人生自古誰(shuí)無(wú)死、留取丹心照汗青”中感悟鐵一般的忠誠(chéng)，我們從--戰(zhàn)場(chǎng)上“向我開(kāi)炮”的吶喊中挺起中華脊梁。古往今來(lái)，一代代民族英雄用忠誠(chéng)和熱血把偉大鑄就，面對(duì)困難和危難我們從來(lái)不缺站出來(lái)的人，因?yàn)槲覀円恢痹趯W(xué)習(xí)歷史，一直在傳承英雄的力量。
關(guān)愛(ài)英雄——將英烈精神薪火相傳匯聚強(qiáng)大力量。英雄需要尊重更加需要關(guān)心，昨天英雄在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣，為黨和人民犧牲奉獻(xiàn)，今天我們更加應(yīng)該關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，不能讓他們“流血又流淚”。做到真正重視、關(guān)懷、支持那些在基層一線甘于奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄，切實(shí)讓關(guān)愛(ài)成為傳承英雄精神最有力的方法，在社會(huì)形成關(guān)愛(ài)英雄的濃厚氛圍，讓學(xué)英雄、做英雄成為新風(fēng)尚，讓英雄不僅有“一陣子”的鮮花，更有一輩子的光榮。
我們致敬英雄，不畏艱險(xiǎn)、英勇奮斗、無(wú)私忘我、甘于奉獻(xiàn)是他們共有的品質(zhì)。一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家必定崇尚英雄。英雄，既是民族的脊梁，也是家國(guó)的精魂。正是因?yàn)樗麄兊脑⊙獖^戰(zhàn)、英勇奮斗，民族挺直了脊梁，國(guó)家走向獨(dú)立自主，人民過(guò)上幸福生活。當(dāng)疫情來(lái)了，他們也是充滿人間煙火的凡人，是父母的孩子、是孩子的父親、是家庭的頂梁柱，然而因?yàn)樽鎳?guó)的召喚、人民的期待，他們便無(wú)所畏懼，逆行而上，和病毒戰(zhàn)斗、和死神賽跑、不惜用自己的血肉身軀把病毒擋在門外，使他們這群肩負(fù)大義的平凡而又不平凡的逆行者，托舉起人民的信心和希望。這樣的英雄當(dāng)?shù)闷鹗廊说馁澝?，?dāng)之無(wú)愧，值得我們永遠(yuǎn)銘記!
我們致敬英雄，那些英雄記憶時(shí)刻提醒著我們，今天之幸福多么來(lái)之不易?！耙磺邢蚯白?，都不能忘記走過(guò)的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。”銘記是重溫，亦是勉勵(lì)，銘記英雄記憶，涵養(yǎng)奉獻(xiàn)情懷。每一次對(duì)英烈的悼念、記憶的喚醒，都是對(duì)國(guó)民意志的強(qiáng)烈激勵(lì)。中華民族的歷經(jīng)歷過(guò)重重磨難，但從來(lái)沒(méi)有被壓垮過(guò)，百折不撓、愈挫愈勇，不斷在磨難中成長(zhǎng)、從磨難中奮起。洪水侵襲，嚴(yán)重威脅災(zāi)區(qū)群眾生產(chǎn)生活。在抗洪一線的勇士們?cè)陲L(fēng)雨中逆流而上，用肩膀扛起了群眾的希望，用雙手托起了生命的重量。他們也是有血有肉的普通人，為了人民敢于深入人間煉獄，同洪魔抗?fàn)?，他們肩?fù)使命、守護(hù)生命?！澳挠惺裁船F(xiàn)世安穩(wěn)，不過(guò)是有人在替你負(fù)重前行?！边@一聲“英雄”我們喊得出，他們擔(dān)得起!
弘揚(yáng)英雄精神，激發(fā)奮斗力量，就是我們告慰英雄的方式。有人說(shuō)，我們只是平凡人，不是每個(gè)人都能做出轟轟烈烈的英雄壯舉，其實(shí)不然，跟你我一樣，英雄也都是普通人、平凡人，在平常的日子里，過(guò)著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，柴米油鹽醬醋茶也是他們的生活。在人群中擦肩而過(guò)，你或許都不會(huì)記得他們的面龐。可就是這些普通人，在危急關(guān)頭挺身而出，用生命鑄就了不平凡的偉大。他們身上，散發(fā)著最美麗的光輝，給人希望和力量。我們每一個(gè)普通人，學(xué)習(xí)英雄精神、矢志奮斗，在日常生活中，做著力所能及的事情，簡(jiǎn)單的凡人善舉，如同春風(fēng)溫暖人心，做凡人英雄，就是我們告慰英雄的方式。
“和平年代同樣需要英雄情懷”“不要讓英雄既流血又流淚”。一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量。我們只要把國(guó)家、民族的利益，人民群眾的愿望時(shí)刻牢記在心頭，每個(gè)人都可以成為英雄，讓我們以英雄的名義致敬英雄!
央視榜樣人物事跡的心得體會(huì)篇十三
德國(guó)教育家福祿培爾曾說(shuō)：“國(guó)民的命運(yùn)，與其說(shuō)是操在掌權(quán)者手中，倒不如說(shuō)是握在母親手中。因此，我們必須努力啟發(fā)母親——人類的教育者?！?BR> 可見(jiàn)，女子教育，對(duì)于一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家而言，無(wú)比重要。
雖然教育家們?cè)缫芽吹脚咏逃闹匾?，也在積極呼吁，但中國(guó)自古以來(lái)的陳規(guī)陋習(xí)仍然在不同時(shí)代拖著同樣的后腿：女子無(wú)才便是德，出閣前以父為主，嫁人后以夫?yàn)樘?，女子是名副其?shí)的附屬品。
萬(wàn)幸的是，我們的教育家們看到了這些：從康有為到梁?jiǎn)⒊麄冊(cè)诔珜?dǎo)女子教育的同時(shí)，也在積極實(shí)踐，從創(chuàng)辦中國(guó)第一所女學(xué)開(kāi)始，再到后來(lái)的男女同校，無(wú)數(shù)教育家的努力，才換來(lái)本就應(yīng)該享有的受教育的權(quán)利。
而在每個(gè)時(shí)代，那些為民眾教育事業(yè)嘔心瀝血的教育者們，會(huì)讓我們格外動(dòng)容。就如那朵開(kāi)在懸崖上的桂，雪中的梅——張桂梅老師。
初識(shí)張桂梅老師，源于一篇公眾號(hào)的推送文章，但最讓我難忘的不是那篇文章，而是那張病痛纏身卻眼神堅(jiān)定的照片。當(dāng)我了解到這個(gè)偉大的人民教師，為了山區(qū)女童能夠改變命運(yùn)毅然決然地堅(jiān)守了幾十年時(shí)，我的內(nèi)心無(wú)比敬佩。
當(dāng)學(xué)校組織全體教師一起觀看學(xué)習(xí)張桂梅老師先進(jìn)事跡時(shí)，從視頻中，我看到了需要攙扶才能支撐身體前行的張老師，聽(tīng)到了她非常激動(dòng)又時(shí)而哽咽的聲音，那一個(gè)個(gè)瞬間，都讓我眼淚跟著流下來(lái)。
張老師在講話中說(shuō)她是一名普通的人民教師，但在我們心中，她不僅不普通，而且是值得我們廣大人民教師學(xué)習(xí)的榜樣。她在講話中，講到自己看到山區(qū)的女孩因?yàn)榧彝ヘ毨W(xué)時(shí)哽咽的瞬間，讓我感受到她是真的心疼那些因貧失學(xué)的孩子。
作為教育者的張老師，太知道女子受教育的意義了，所以才有了她無(wú)論如何都要建立免費(fèi)女子中學(xué)，為了建立免費(fèi)學(xué)校去籌款，甚至想要透支自己的棺材本，這種執(zhí)著最后換來(lái)了華坪女子高中的建立，而這所學(xué)校也是全國(guó)一所免費(fèi)女子高中。
但在這個(gè)過(guò)程中，張桂梅老師透支的不僅僅是自己的工資、棺材本，更是自己的身體，自己的健康。毫不夸張地說(shuō)，她是用生命在從事教育。
很多人覺(jué)得不值，但我卻從張桂梅老師那一張憔悴的臉龐中，讀出了她的焦急。她焦急于因貧失學(xué)下會(huì)有更多的女孩被迫走上一條無(wú)比艱難的路，她焦急于看到那一雙雙渴望讀書的眼睛因?yàn)樨毨лz學(xué)流下了太多的淚水。
所以，當(dāng)她說(shuō)自己做的事情拯救了一代人時(shí)，我覺(jué)得一點(diǎn)都不夸張，張桂梅老師不僅拯救了一代人，還有更多代人。
執(zhí)著，堅(jiān)定，奉獻(xiàn)，是我從張桂梅老師身上學(xué)到的。此時(shí)此刻，我的腦海里浮現(xiàn)出的是張老師拿著喇叭喊女孩們起床，嚴(yán)厲有加，而轉(zhuǎn)眼間又看到她拖著病痛的身體，挨家挨戶地家訪，摟著那些女孩時(shí)溫柔安撫，耐心勸導(dǎo)，這樣一位嚴(yán)父慈母兼具的師者，手纏繃帶，病痛纏身，讓人瞬間淚目。
正如感動(dòng)中國(guó)給張桂梅老師的頒獎(jiǎng)詞：爛漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖，你饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無(wú)意苦爭(zhēng)春，以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)。
張桂梅老師是這樣的，她就是懸崖的桂，雪中的梅。這種精神不必宣揚(yáng)，自帶芬芳。
央視榜樣人物事跡的心得體會(huì)篇十四
法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！薄笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
曾經(jīng)懷著對(duì)遠(yuǎn)方神圣的熱切向往，為了朝拜遠(yuǎn)方那心目中的圣地，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔；中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們，所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚的海洋；他們，猶如辛勤的農(nóng)夫，鐘愛(ài)自己的這片土地，一年又一年精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)。
教師曾被比喻為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”、“人類靈魂的工程師”，教師以自己的知識(shí)和人格力量培養(yǎng)著學(xué)生，既傳授知識(shí)，又教會(huì)學(xué)生做人的道理?，F(xiàn)代教育家夏丐尊曾說(shuō)過(guò)：“教師不能沒(méi)有愛(ài)，猶如池塘不能沒(méi)有水。”教師用自己的靈魂塑造學(xué)生的靈魂，用自己的人格塑造學(xué)生的人格。
古今中外無(wú)數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。樹(shù)立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。
教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從?！?BR> 教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。
央視榜樣人物事跡的心得體會(huì)篇十五
無(wú)論在民族中學(xué)還是后來(lái)的女子高中，教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。
在民族中學(xué)時(shí)，曾經(jīng)有一個(gè)班令老師們頭疼，張桂梅卻主動(dòng)要求擔(dān)任班主任。她進(jìn)山找回那些不讀書的學(xué)生，為看住那些晚上總想跑出去的學(xué)生，她把行李搬進(jìn)男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅，感覺(jué)“就像在家里，和媽媽住在一起”。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢(mèng)話和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺(jué)。她甚至從下午開(kāi)始就不敢喝水，擔(dān)心晚上起夜時(shí)學(xué)生趁機(jī)溜出去。
在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時(shí)關(guān)照學(xué)生，她睡覺(jué)不脫衣服。有個(gè)和張桂梅住在一起的學(xué)生，始終不肯和她多說(shuō)話。這期間，張桂梅在食堂打飯時(shí)，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒(méi)有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點(diǎn)起床，但要靠學(xué)生抱起來(lái);夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學(xué)生聊會(huì)兒天。3個(gè)月后，這名學(xué)生抱著張老師大哭起來(lái)，說(shuō)一定不會(huì)辜負(fù)張老師。
如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現(xiàn)了問(wèn)題，嘴唇經(jīng)常沒(méi)有知覺(jué)，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺(jué)……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊?！睆埞鹈氛f(shuō)。
為給學(xué)生解饞，張桂梅每個(gè)月輪流帶著學(xué)生出去“加餐”。直到有一次，張桂梅去付賬時(shí)，學(xué)生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢。學(xué)生們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜，每天的生活費(fèi)僅3元。
她至今還在用一部老式諾基亞，手機(jī)里存著學(xué)生和家長(zhǎng)的電話，“聽(tīng)說(shuō)智能手機(jī)容易壞，怕?lián)Q手機(jī)后這些電話號(hào)碼會(huì)丟失”。
她的衣服很土，有些是別人買給她的。她去參加黨的-大前，華坪縣委給她7000元置裝費(fèi)，讓她買套西服去北京開(kāi)會(huì)。她卻用這筆錢為學(xué)校買了臺(tái)電腦。
她把獲得的3萬(wàn)多元獎(jiǎng)金，捐給了災(zāi)區(qū);5000元的勞模獎(jiǎng)金，一次性交了黨費(fèi);30萬(wàn)元的“興滇人才獎(jiǎng)”獎(jiǎng)金，捐給了華坪縣丁王民族小學(xué);昆明市總工會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐撥給她治病的兩萬(wàn)元，她也捐了;她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費(fèi)，把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。
她把自己的-大黨代表證、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、奧運(yùn)火炬和畢生的榮譽(yù)證書，全部捐給了縣檔案館。她說(shuō)：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?！?BR> 央視榜樣人物事跡的心得體會(huì)篇十六
第一段：引言（200字）。
教育是國(guó)家發(fā)展的基石，而教育榜樣人物則是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的重要力量。他們以自己的優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì)，成為學(xué)生和教育工作者的榜樣，引領(lǐng)著他們朝著正確的方向努力。在我所了解的眾多教育榜樣人物當(dāng)中，有一位對(duì)我影響最為深遠(yuǎn)的人，他就是著名教育家陳景潤(rùn)先生。陳景潤(rùn)先生以其扎實(shí)的學(xué)問(wèn)、寬廣的胸懷和高尚的品質(zhì)成為了教育界的一面旗幟。通過(guò)他的事跡和言行，我深切體會(huì)到了教育的重要性和教育榜樣人物對(duì)我們的影響。
第二段：人物事跡（200字）。
陳景潤(rùn)先生是我國(guó)著名的水利建設(shè)領(lǐng)域?qū)＜遥彩且晃唤艹龅慕逃?。他從事教育工?0多年，先后培養(yǎng)了幾代優(yōu)秀的水利專業(yè)人才。他的每一位學(xué)生都受益匪淺，不僅在學(xué)術(shù)上取得了優(yōu)異成績(jī)，而且在道德和精神品質(zhì)上也得到了極大提升。陳景潤(rùn)先生始終堅(jiān)持以身作則，言傳身教。他旗幟鮮明地倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信，勤奮努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品格，成為了學(xué)生們學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。
第三段：心得體會(huì)（350字）。
通過(guò)了解陳景潤(rùn)先生的事跡和言行，并與他的學(xué)生交流和親身感受，我深刻體會(huì)到了教育榜樣人物對(duì)我們的重要性。教育榜樣人物是我們學(xué)習(xí)的楷模，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和事跡激勵(lì)著我們一直向前進(jìn)取。陳景潤(rùn)先生的扎根專業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深吸引著我。他用自己的辛勤努力和專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)出了一代代優(yōu)秀人才，為國(guó)家的水利事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)。在他的身上，我看到了一個(gè)真正的教育家，他的言行無(wú)一不在教育學(xué)生，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)成就，更注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。
陳景潤(rùn)先生的教育理念和對(duì)教育的認(rèn)識(shí)也為我打開(kāi)了新的視野。在他看來(lái)，教育是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力和良好品質(zhì)，而非僅僅追求考試成績(jī)。他強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與理論相結(jié)合，將豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融入到教學(xué)中，讓學(xué)生不僅學(xué)到知識(shí)，更能夠運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。他還鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，使他們能夠更好地理解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
第四段：實(shí)踐模仿（300字）。
受陳景潤(rùn)先生的影響，我不僅在學(xué)業(yè)上更加努力，也積極參與課外活動(dòng)和公益事業(yè)。我爭(zhēng)取主動(dòng)參與到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐不斷鍛煉自己的能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，提高綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也努力運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題，用于創(chuàng)新和進(jìn)步。
第五段：總結(jié)（150字）。
教育榜樣人物的事跡和品質(zhì)以及他們的言行對(duì)于我們有著巨大的影響力。通過(guò)他們的榜樣，我們不僅能夠更好地明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，更能夠樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。正是這些優(yōu)秀的教育榜樣人物，幫助我們通過(guò)努力和奮斗實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。我將一直以陳景潤(rùn)先生為榜樣，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
央視榜樣人物事跡的心得體會(huì)篇十七
“黃大年同志秉持科技報(bào)國(guó)理想，把為祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求，為我國(guó)教育科研事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)”。近日，黃大年同志先進(jìn)事跡作出重要指示，高度評(píng)價(jià)他的突出貢獻(xiàn)和崇高精神，發(fā)出了向黃大年同志學(xué)習(xí)的號(hào)召。這充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)廣大知識(shí)分子和科技工作者的重視與關(guān)愛(ài)、重托與期待，在全社會(huì)引發(fā)廣泛共鳴，必將凝聚起愛(ài)我中華、共筑夢(mèng)想的磅礴力量。
黃大年同志是享譽(yù)世界的地球物理學(xué)家。20__年，他毅然放棄國(guó)外優(yōu)越條件回到祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。8年間，他只爭(zhēng)朝夕、刻苦鉆研，帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)勇于創(chuàng)新、頑強(qiáng)攻關(guān)，取得了一系列重大科技成果，填補(bǔ)多項(xiàng)國(guó)內(nèi)技術(shù)空白，部分成果達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平;他夜以繼日、忘我工作，不計(jì)得失、甘為人梯，為了國(guó)家事業(yè)奮斗至生命最后一息?；仡欬S大年同志58歲的生命歷程，始終澎湃著“只要祖國(guó)需要，我必全力以赴”的愛(ài)國(guó)之情，踐行著“振興中華，乃我輩之責(zé)”的報(bào)國(guó)之志，在人們心中樹(shù)立起一座巍然屹立的精神豐碑。
偉大的事業(yè)需要偉大的中國(guó)精神，偉大的征程需要偉大的中國(guó)力量。黃大年同志的先進(jìn)事跡感人肺腑，崇高品格激蕩人心，為我們砥礪奮進(jìn)、振興中華提供了寶貴精神力量。以黃大年同志為榜樣，就是要學(xué)習(xí)他心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷，學(xué)習(xí)他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操。高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律，讓敬業(yè)奉獻(xiàn)成為價(jià)值追求，讓崇德向善蔚為社會(huì)風(fēng)尚，我們就能始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新征程上奮力前行。
時(shí)代是人生的舞臺(tái)，夢(mèng)想是奮斗的燈塔?！白鲆欢湫⌒〉睦嘶ū简v，呼嘯加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動(dòng)歷史向前發(fā)展”，這是黃大年的夙愿，也是人生的寫照。面對(duì)得與失的考量、進(jìn)與退的抉擇，黃大年以身許國(guó)、無(wú)怨無(wú)悔，用畢生奮斗回答了人生的價(jià)值坐標(biāo)應(yīng)如何定位，標(biāo)明了人生的道路方向該怎樣把握，在產(chǎn)生強(qiáng)烈心靈震撼的同時(shí)，更帶來(lái)深刻的思想啟示。
從“修身齊家治國(guó)平天下”，到“天下興亡、匹夫有責(zé)”，我國(guó)知識(shí)分子歷來(lái)有濃厚的家國(guó)情懷，有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。黃大年持續(xù)了這種精神血脈，他以短暫而精彩的一生告訴我們，只有把個(gè)人前途命運(yùn)與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連，把個(gè)體奮斗融入實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代洪流中，才能超越自我、升華自我，寫下俯仰無(wú)愧的人生篇章，成就利國(guó)利民的不平凡事業(yè)。
哲人有言:世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。推動(dòng)祖國(guó)的教育科研事業(yè)發(fā)展，是黃大年的志向和擔(dān)當(dāng)。從自己做起，從本職崗位做起，交出合格答卷，是我們每個(gè)人的職責(zé)和使命。見(jiàn)賢思齊，貴在行動(dòng)。讓我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)黃大年同志的崇高精神，把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，在決勝全面小康、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代進(jìn)程中貢獻(xiàn)智慧和力量。
央視榜樣人物事跡的心得體會(huì)篇十八
今年的春節(jié)，有些與眾不同，本應(yīng)高高興興地度過(guò)，卻因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的新型冠狀病毒打破了社會(huì)的安寧。新型冠狀病毒就像一個(gè)兇神惡煞的“大怪獸”，因?yàn)椤八钡膩?lái)臨，昔日人山人海、熱鬧非凡的街市，如今渺無(wú)人煙，冷冷清清。所有人都被困在家里，人心惶惶，心神不寧。
“大怪獸”讓人們?nèi)醪唤L(fēng)。“它”入侵了身體，危害了健康，使人們出現(xiàn)干咳、頭痛、發(fā)熱、乏力，逐漸出現(xiàn)呼吸困難，此外，“它”還破壞了最重要的呼吸器官——肺，讓人們變得不堪一擊。在強(qiáng)大的“怪獸”面前，人類是那么渺小，只是一個(gè)病毒就能影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)，只接觸一點(diǎn)點(diǎn)就能危害健康。大家都抵御不了這個(gè)兇猛強(qiáng)大的“怪獸”。感染的人會(huì)被隔離，要和病魔搏斗，感染的人數(shù)不勝數(shù)，“大怪獸”的傳染性十分強(qiáng)，不管怎樣預(yù)防，還是有很大幾率會(huì)被感染。
“大怪獸”讓我痛苦不堪。感染了病毒的我，不僅是肉體上的痛苦，還有心靈的創(chuàng)傷，親人離去的痛苦，愛(ài)人不得相見(jiàn)的悲傷。因?yàn)榭膳碌牟《?，許多感染者不幸離開(kāi)世界。
為了戰(zhàn)勝病毒，醫(yī)生一絲不茍，為國(guó)家，為人民拼盡了力氣。我心如刀絞，醫(yī)生愿意犧牲自己，拯救他人。當(dāng)去過(guò)隔離間的醫(yī)生，摘下防護(hù)服，口罩時(shí)，我的淚水如斷線的珠子一樣落下來(lái)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)醫(yī)生臉上滿滿的汗水和那一道道深深的壓痕，此刻，白衣天使是最美的。
“大怪獸”讓我勇往直前。因?yàn)槲錆h正處于水深火熱之中，我們不能坐視不管。于是，各地都在向武漢捐贈(zèng)口罩、藥品、生活用品……大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，“它”越是壓迫我們，我們?cè)揭獔?jiān)強(qiáng)，不能退縮，不能讓“它”有可乘之機(jī)，共同去面對(duì)，去抵抗。我們團(tuán)結(jié)一心，抗擊病毒，打敗“大怪獸”，維護(hù)社會(huì)安寧，讓美麗的街市回歸從前，讓人們可以放心地出家門，可以歡歡喜喜、開(kāi)開(kāi)心心地生活。
央視榜樣人物事跡的心得體會(huì)篇十九
黃大發(fā)帶著數(shù)百個(gè)村民，用36年時(shí)間用鋼釬鑿、風(fēng)鉆敲，前后歷經(jīng)30余年，在峭壁懸崖間挖出一條10公里的“天渠”，當(dāng)?shù)厝斯芩小按蟀l(fā)渠”。潺潺渠水，潤(rùn)澤了當(dāng)?shù)?200多人，使曾經(jīng)閉塞的貧困村面貌一新。
黃大發(fā)是貴州省遵義市播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)村老支書。上世紀(jì)90年代以前，村里人去最近的水源地挑水，必須來(lái)回走兩個(gè)小時(shí)，爭(zhēng)水打架的事情時(shí)有發(fā)生，連“牛腳窩水”村民都要收集起來(lái)?！耙欢ㄒ敕ㄍㄉ纤尨蠹页陨厦罪??！秉S大發(fā)暗下決心。
修建水渠要經(jīng)過(guò)3座大山、大小9個(gè)懸崖、10多處峻嶺，大土灣巖、擦耳巖和灰洞巖最為險(xiǎn)要，要從懸崖峭壁上打出半幅隧道才能通過(guò)。黃大發(fā)二話不說(shuō)，把麻繩系在自己身上，讓人拉著吊下懸崖，像半空中飄飛的鷹。有幾次，黃大發(fā)幾乎與死神擦肩而過(guò)。1995年，一條跨3個(gè)村、10余個(gè)村民組，主渠長(zhǎng)7200米、支渠長(zhǎng)2200米的水渠終于完工。群眾以黃大發(fā)的名字命名這條渠，叫它“大發(fā)渠”。黃大發(fā)說(shuō)，這么長(zhǎng)時(shí)間的持續(xù)施工、擰成一股繩的關(guān)鍵是“黨員帶起頭，大家一起干”。
2015年，遵義有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)了解到，這位80歲的老支書有個(gè)心愿，就是有生之年能去省城看一看，于是決定滿足他這個(gè)心愿。到了貴陽(yáng)，老支書既沒(méi)有提出到風(fēng)景名勝去逛逛，也沒(méi)有要求去商場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，而是提出去貴州省委看看。站在省委大門口注視著飄揚(yáng)的五星紅旗，看著“為人民服務(wù)”五個(gè)大字的石碑，一言不發(fā)地站立著……就這樣，默默站立了10多分鐘，黃大發(fā)回身對(duì)陪同人員說(shuō)：心愿了了，可以回家了。
陪同人員問(wèn)：到別處看看吧?黃大發(fā)把頭一搖：“黨組織信任我，把草王壩村交給了我，現(xiàn)在，渠通了、電通了、路也通了，我交上答卷了。”
合格黨員的標(biāo)尺從來(lái)不是抽象的，而是具體的，正是這一個(gè)個(gè)鮮活真實(shí)的合格形象，匯聚成蓬勃迸發(fā)的向上力量。看了黃大發(fā)的事跡，我深受感動(dòng)，淚水迷蒙了雙眼。我為我們貴州有一個(gè)黃大發(fā)而感到自豪和驕傲，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。作為黨員干部，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志先進(jìn)事跡，扎實(shí)開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，無(wú)論何時(shí)何地都要做到大是大非面前旗幟鮮明，誘惑來(lái)臨時(shí)守住底線，艱難困苦中堅(jiān)韌不棄，危急關(guān)頭下沖鋒在前，做新時(shí)期合格黨員，向黨組織交上合格答卷。