最新寒假在工業(yè)園社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)大全(19篇)

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和總結(jié)的重要方式??偨Y(jié)的寫(xiě)作要注重整體思路和邏輯性,使讀者能夠清晰明了地理解和把握。借鑒一些已經(jīng)成功的總結(jié)案例,可以幫助我們提升寫(xiě)作水平。
    寒假在工業(yè)園社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇一
    此次我校重慶大學(xué)學(xué)工部為豐富我校大一新生的寒假生活、鍛煉我們的社會(huì)實(shí)踐能力,同時(shí)加強(qiáng)把我校建設(shè)成為最好的大學(xué)之一的目標(biāo)實(shí)施,為我們布置了此次寒假社會(huì)實(shí)踐工作,在閱讀了相關(guān)事項(xiàng)和宣傳之后,我組成員對(duì)此次對(duì)信陽(yáng)市二高的宣傳重慶大學(xué)的工作進(jìn)行如下相關(guān)介紹及總結(jié)。
    1、經(jīng)小組商定,12月21號(hào)與高中班主任聯(lián)系并說(shuō)明此次宣傳我校重慶大學(xué)的寒假實(shí)踐工作的流程,并定于24號(hào)進(jìn)行相關(guān)宣傳,并由班主任老師進(jìn)行了前期的宣傳工作,激發(fā)了同學(xué)們了解重慶大學(xué)的熱情,為以后的詳細(xì)宣傳工作的順利進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    2、12月2223號(hào),組員進(jìn)行宣傳的準(zhǔn)備工作,力求措辭簡(jiǎn)潔明了,一方面讓老師同學(xué)更好地了解重慶大學(xué),另一方面不占用高三學(xué)生太多時(shí)間,達(dá)到此次活動(dòng)的目的:即讓他人了解和向往重慶大學(xué),又達(dá)到了自己能力的鍛煉。
    3、12月24號(hào)下午我們提前在信陽(yáng)市二高碰面,與老師交流了宣傳重大具體事宜,并向老師們介紹了重慶大學(xué)的概況和得天獨(dú)厚的教學(xué)條件,得到了老師的認(rèn)可。下午大概四點(diǎn)左右,我們?cè)诎鄡?nèi)進(jìn)行了具體宣傳工作并分發(fā)宣傳手冊(cè),同學(xué)們的反應(yīng)出了對(duì)重慶大學(xué)的極大的興趣,并對(duì)我們沒(méi)有講到的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行課下咨詢(xún)。
    3、宣傳的時(shí)候,態(tài)度得認(rèn)真和誠(chéng)懇,這樣既是對(duì)他人的尊重,也是對(duì)自己勞動(dòng)成果的尊重,做到平等交流。
    1、宣傳不能完全深入學(xué)生群體中。
    回鄉(xiāng)之時(shí),正值寒假,而高三學(xué)生在緊張備考中,高中管制嚴(yán)格,不允許大型的活動(dòng)進(jìn)行舉辦,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),進(jìn)行大面積的宣傳已然不太可能,這就導(dǎo)致因?yàn)闀r(shí)間和宣傳地理位置關(guān)系,學(xué)生對(duì)重慶大學(xué)的了解甚少且學(xué)生范圍覆蓋面不廣。建議進(jìn)行班級(jí)內(nèi)的詳細(xì)宣傳,而同學(xué)們對(duì)各種大學(xué),尤其是重點(diǎn)大學(xué)的相關(guān)信息是求之不得的,這些同學(xué)自然會(huì)口口宣傳再宣傳,達(dá)到深入人心的目的,我覺(jué)得這樣效果更好。
    2、了解重慶大學(xué)的渠道過(guò)少。
    同學(xué)提出問(wèn)題時(shí),反映出的更多的是對(duì)專(zhuān)業(yè)信息的求知性、對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金以及綠色通道的了解、對(duì)課外活動(dòng)的豐富性進(jìn)行向往,而根據(jù)我校的情況,這些方面都是需要網(wǎng)絡(luò)才能具體了解,顯然因?yàn)槟承┚窒扌裕瑢W(xué)生并不能完全了解我校的相關(guān)情況,建議把以上信息精簡(jiǎn)成文檔復(fù)印多份,發(fā)放到老師同學(xué)們的手中,從而使即使不能全面了解重慶大學(xué),也會(huì)了解其核心部分。
    3、學(xué)生拿重慶大學(xué)的各專(zhuān)業(yè)進(jìn)行比較。
    宣傳過(guò)程中,不少同學(xué)在比較我校專(zhuān)業(yè)情況,以及在苦惱自己的興趣,甚至有的學(xué)生直接問(wèn)起“男生、女生適合什么樣的專(zhuān)業(yè)”,稍不留神,儼然從宣傳我校變成介紹各專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)會(huì)建議在宣傳我校的同時(shí),進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)的介紹和前景展望,并且提一下我校的就業(yè)情況,對(duì)于有發(fā)展?jié)摿Φ膶?zhuān)業(yè)和自己在學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行敘說(shuō),讓同學(xué)們對(duì)我校充滿(mǎn)信心。
    寒假在工業(yè)園社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇二
    在經(jīng)過(guò)幾天的社會(huì)實(shí)踐后,我個(gè)人對(duì)我們現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題感到深深的擔(dān)憂(yōu)。在這幾天中,我們觀察了自己家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境,并且為改善生態(tài)做出了自己小小的努力。
    我的家鄉(xiāng)山西省呂梁市中陽(yáng)縣,雖然是很小的一個(gè)縣城,但卻是我生活了十幾年的地方,我之前對(duì)這個(gè)地方也沒(méi)有太多的了解,更不用說(shuō)去留心觀察我身邊的生態(tài)環(huán)境了。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我才對(duì)我生長(zhǎng)的地方的生態(tài)環(huán)境有了一點(diǎn)點(diǎn)了解。在新農(nóng)村建設(shè)的今天,越來(lái)越多的人們只看到了利益而沒(méi)有注意到我們對(duì)社會(huì)環(huán)境的破壞已經(jīng)到了很?chē)?yán)重的地步。從街道上到處亂扔的垃圾到越來(lái)越少的樹(shù)木;從墻上胡亂的涂鴉到河流里隨處可見(jiàn)的垃圾;從有些人對(duì)環(huán)境污染視而不見(jiàn)到大部分人對(duì)環(huán)境問(wèn)題視而不見(jiàn)導(dǎo)致我們周?chē)纳鷳B(tài)環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重,這些問(wèn)題赤裸裸的向我們發(fā)出了警告。在這幾天的實(shí)踐中,我們通過(guò)了宣傳生態(tài)環(huán)境的重要性以及盡自己所能來(lái)做一些有利于生態(tài)環(huán)境的事情來(lái)幫助改善周?chē)沫h(huán)境。在我的家鄉(xiāng),我覺(jué)得最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題就是工廠排放的廢水廢煙都不經(jīng)過(guò)處理就直接排放到大氣中,導(dǎo)致空氣污染嚴(yán)重。其次就是雖然到處是山,但都是光禿禿的山,大家沒(méi)有利用好先天的環(huán)境特點(diǎn)來(lái)裝點(diǎn)我們的環(huán)境,本來(lái)應(yīng)該是綠樹(shù)成蔭的山現(xiàn)在已經(jīng)石化了。最后的問(wèn)題是垃圾箱太少,只有街道上有為數(shù)不多的幾個(gè)而且大部分還是破破爛爛的,希望地方政府可以加強(qiáng)這幾方面的管理。不要在發(fā)展的路上丟失了我們的綠色。
    以上是我在這次的社會(huì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及造成這些問(wèn)題的原因,經(jīng)過(guò)組員之間的討論發(fā)現(xiàn)了共存的一些問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題,我們討論了一下覺(jué)得應(yīng)該做些改變,正所謂保護(hù)環(huán)境,關(guān)注生態(tài),由我們做起。所以我們自己打掃了街道,制作了標(biāo)語(yǔ),宣傳生態(tài)環(huán)境的重要性,鼓動(dòng)身邊的親人們一起加入到我們的活動(dòng)中來(lái)。我們甚至向幾個(gè)小區(qū)的居委會(huì)提出了我們的想法希望他們可以幫助我們保護(hù)環(huán)境。雖然有的人們不怎么配合,但大部分發(fā)傳單的人配合我們,把傳單放在一個(gè)固定的地方,有人需要就拿,不需要就不拿,拿了不看的也自己扔到垃圾箱里而不是亂扔。我們也幫助老人們撿可回收的塑料瓶,一來(lái)不讓他們那么辛苦,二來(lái)也是為生態(tài)環(huán)境做自己一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。我們也提出了一些想法,例如可以把廢水廢氣經(jīng)過(guò)處理后排放到地下而不是直接排放在空中,可以在空氣污染嚴(yán)重的地方安裝空氣凈化器、可以在荒地植樹(shù)造林,大大推廣退耕還林政策、鼓動(dòng)大家每星期周末出去撿撿垃圾,掃掃街道等等。
    本次社會(huì)實(shí)踐很有意義,我們也從中看到了不少生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,希望在不久的將來(lái)我們的生態(tài)環(huán)境會(huì)好很多,也希望我們可以自覺(jué)認(rèn)識(shí)到生態(tài)環(huán)境被破壞的嚴(yán)重性,自覺(jué)來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境,讓綠色重返我們的家鄉(xiāng)。
    寒假在工業(yè)園社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇三
    總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編為大家整理的寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì)工作總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì)是以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的形式在寒假參加各種實(shí)踐活動(dòng),例如調(diào)查社會(huì)現(xiàn)象、寒假兼職、參加公益活動(dòng)等多種形式的實(shí)踐內(nèi)容。在寒假長(zhǎng)假之中我們都有許許多多的時(shí)間來(lái)鍛煉自己、認(rèn)識(shí)社會(huì)、回報(bào)社會(huì),但是有的同學(xué)卻無(wú)法合理地利用這些時(shí)間,并在寒假因個(gè)人的玩樂(lè)荒廢了青春。作為一名有思想有志向的大學(xué)生,我們應(yīng)該為自己的未來(lái)做打算,抓住一切可能的機(jī)會(huì),鍛煉自己各方面的能力,提升自己的綜合素養(yǎng),成為一個(gè)有思想,有能力的合格大學(xué)生。寒假社會(huì)實(shí)踐對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的重要性和必要性是顯而易見(jiàn)的.,此次活動(dòng)的目的就是為了點(diǎn)醒還處在茫然中,不知如何去利用寒假的同學(xué),讓他們學(xué)會(huì)如何去規(guī)劃自己的大學(xué)生活,如何去用自己的優(yōu)勢(shì)在社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng),在社會(huì)中立足。此次寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì),我們有幸邀請(qǐng)了大三、大二的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐為我們分享他們?cè)诤賹?shí)踐中的所作所為,所思所想。這對(duì)剛剛進(jìn)入大學(xué)的新生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),對(duì)他們之后的社會(huì)實(shí)踐無(wú)疑有一定的指導(dǎo)意義。前期我們通過(guò)寒假社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文尋找到合適的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐,并就活動(dòng)目的和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐做了寒假社會(huì)實(shí)踐相關(guān)內(nèi)容討論,然后決定為同學(xué)們做哪些社會(huì)實(shí)踐才能讓他們學(xué)到更多的實(shí)踐知識(shí)。中期我們就相關(guān)內(nèi)容做ppt,每個(gè)ppt不僅含有主講人自己的ppt,還有協(xié)會(huì)為各講解員所穿插的ppt引子,通過(guò)引子大體介紹主講內(nèi)容,并引出主講人,以此達(dá)到更好的效果,使活動(dòng)聲情并茂。后期我們?cè)趫D書(shū)館報(bào)告廳舉辦此活動(dòng),通過(guò)主講人的講解,讓同學(xué)們知道并了解了許多關(guān)于寒假社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容的相關(guān)知識(shí),并在此報(bào)告會(huì)中得到自己想知道的相關(guān)實(shí)踐知識(shí)。為自己的大學(xué)生活做好規(guī)劃、確定目標(biāo)。
    寒假社會(huì)實(shí)踐是重要的,為了使越來(lái)越多的同學(xué)加入到這一有意義的實(shí)踐活動(dòng)中,我們需要把報(bào)告會(huì)做得越來(lái)越好,越來(lái)越有影響力,因此,每一次活動(dòng)后的反思和總結(jié)就相當(dāng)?shù)谋匾,F(xiàn)總結(jié)活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)如下:
    1、寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì)特別邀請(qǐng)大二、大三的同學(xué)參加,這不僅增加大二大三和新生的交流,也為新生的大學(xué)規(guī)劃做了相關(guān)的講解。
    2、整個(gè)活動(dòng)基本按照既定計(jì)劃進(jìn)行,沒(méi)有出現(xiàn)大的紕漏,說(shuō)明活動(dòng)的策劃和執(zhí)行都比較到位。
    3、活動(dòng)中包含許多有價(jià)值的知識(shí),從這些知識(shí)中,體現(xiàn)了一個(gè)我院對(duì)學(xué)生全方位發(fā)展的強(qiáng)烈要求,使每一位同學(xué)都盡其才,突出發(fā)揮個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)能力,展現(xiàn)了我院除了學(xué)習(xí)方面,在其他對(duì)個(gè)人有價(jià)值方面的一個(gè)重視。
    不足如下:
    1、前期宣傳力度不夠,致使不少同學(xué)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后感覺(jué)很是迷茫,從而對(duì)報(bào)告會(huì)沒(méi)有引起足夠的重視。改進(jìn)方法:在會(huì)前加大宣傳力度,比如在各宿舍樓前粘貼宣傳海報(bào)。在報(bào)告會(huì)開(kāi)始前,可以播放與寒假社會(huì)實(shí)踐相關(guān)的視頻資料。
    2、本次活動(dòng)中各個(gè)報(bào)告的時(shí)間安排不妥當(dāng),第一和最后一個(gè)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),中間兩個(gè)時(shí)間太短,使整體顯得不協(xié)調(diào)。過(guò)長(zhǎng)的報(bào)告,會(huì)使同學(xué)失去興趣。改進(jìn)方法:前期彩排時(shí)應(yīng)對(duì)時(shí)間做更詳細(xì)的把握。
    3、報(bào)告缺乏新意,很難引起同學(xué)們的興趣。學(xué)院應(yīng)加大對(duì)學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐的重視,加大寒假社會(huì)實(shí)踐重要性的宣傳力度,并建立更完善的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,使學(xué)生能更積極地參與其中。而且,在選擇報(bào)告人前,我們應(yīng)對(duì)大新新生做個(gè)小調(diào)研,看他們進(jìn)入大學(xué)后,對(duì)哪些方面更感興趣,更希望從學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐那學(xué)到什么。報(bào)告會(huì)結(jié)束后,應(yīng)有一個(gè)反饋調(diào)查,及時(shí)了解大一新生的思想動(dòng)向,為下次報(bào)告會(huì)做鋪墊。
    4、主持和禮儀的能力需要加強(qiáng)。因?yàn)樵谖枧_(tái)上,除了主講人他們就是觀眾的焦點(diǎn),尤其是主持人,更是現(xiàn)場(chǎng)氣氛的帶動(dòng)者。但考慮到都是大一新生,此次表現(xiàn)還算不錯(cuò)。改進(jìn)方法:加強(qiáng)部員的培訓(xùn),每個(gè)學(xué)期,我們就兩三次大型的活動(dòng),因此每次活動(dòng)都是比較重要的,為了把活動(dòng)辦得更好,對(duì)得起學(xué)院老師和與會(huì)同學(xué),也為了部員們能把握好僅有的幾次鍛煉機(jī)會(huì),在平時(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)顯然是必須的。
    5、和觀眾的互動(dòng)不夠,沒(méi)能是他們更好的投入到活動(dòng)中。改進(jìn)方法:選擇更能引起他們興趣、更新穎、更有啟發(fā)性的報(bào)告,而這些是建立在我們有足夠多的優(yōu)秀報(bào)告供選擇的基礎(chǔ)上的,而這一點(diǎn),又是建立在全員學(xué)生都對(duì)寒假實(shí)踐足夠重視的基礎(chǔ)上。所以,還是得加強(qiáng)宣傳力度。其次,在報(bào)告中,形式更多樣化,增添一些問(wèn)答環(huán)節(jié)。我相信,在我們大家的共同努力下,在我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中,我們的活動(dòng)會(huì)越辦越好,越辦越精彩,并將咱學(xué)院的寒假報(bào)告做出成績(jī),做出特色來(lái)!
    寒假在工業(yè)園社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇四
    因?yàn)樯钊胝J(rèn)識(shí),積極了解,明確感知到了在校大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性和重要意義,并且響應(yīng)校團(tuán)委的熱烈號(hào)召,我院積極鼓勵(lì)并支持院里各年級(jí)學(xué)生在寒假期間進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),本著體驗(yàn)社會(huì),積累經(jīng)驗(yàn),鍛煉自身,增長(zhǎng)能力的初衷,同時(shí)立足本專(zhuān)業(yè),充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中盡量使專(zhuān)業(yè)能力也得到提升,鼓勵(lì)學(xué)生自己擬定時(shí)間活動(dòng)形式,結(jié)合小組,綜合鍛煉。
    假期結(jié)束進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)。大家趁假期時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的熱情較高。都以豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力為目標(biāo)和出發(fā)點(diǎn),使自己參與到實(shí)踐活動(dòng)中去。呈現(xiàn)了多樣的實(shí)踐活動(dòng)形式。大家進(jìn)行“寒假歸來(lái)話(huà)收獲”的座談會(huì),積極探討各自的實(shí)踐活動(dòng)及收獲。
    比如,到古舊村落進(jìn)行古民居的測(cè)繪和整理。在這個(gè)過(guò)程中,實(shí)踐小組成員深入探查了平時(shí)很少接觸的古民居和村落形態(tài),對(duì)豐富自身對(duì)建筑的認(rèn)識(shí)和了解尤其是我國(guó)城市之外廣泛存在的村落建筑,促進(jìn)建立更富詩(shī)意更客觀的建筑觀有著深遠(yuǎn)的意義。
    深入農(nóng)村進(jìn)行一些社會(huì)性質(zhì)的調(diào)研。比如,在登封周邊農(nóng)村進(jìn)行農(nóng)村兒童寒假生活的調(diào)研訪(fǎng)問(wèn)。在這個(gè)過(guò)程中,實(shí)踐小組成員親身走進(jìn)農(nóng)村,與農(nóng)村兒童近距離接觸與交流。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和一對(duì)一的交流,深入探查農(nóng)村兒童的生活狀況和心理情態(tài)。與此同時(shí),還有一些小組或單人進(jìn)行各自的實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合自身背景和家庭情況。如進(jìn)入設(shè)計(jì)院進(jìn)行觀摩,比如到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行跟學(xué),還有的深入福利院或敬老院進(jìn)行傳統(tǒng)的慈善愛(ài)心服務(wù)等。
    總之,在“寒假歸來(lái)話(huà)收獲”座談會(huì)上,大家暢所欲言,彼此分享經(jīng)歷與心得,相互促進(jìn),共同進(jìn)步。我院在20xx年的寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總體上來(lái)說(shuō)是豐滿(mǎn)的、有意義的。
    通過(guò)此次事件活動(dòng),我們更深刻的體會(huì)到了從國(guó)家到學(xué)校幾級(jí)團(tuán)委多年來(lái)在大學(xué)生中積極推廣社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的良苦用心。
    社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié),也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),隨著人才被推向市場(chǎng),大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失,發(fā)展方向更加撲朔迷離。因此要適應(yīng)時(shí)代的要求,不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平,更必須具備一定的綜合素質(zhì)。大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng),對(duì)德智體本身來(lái)說(shuō)是課堂教育的延續(xù)。大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐,是高校思想政治教育的一條重要渠道,使我們按著現(xiàn)代社會(huì)的要求健康成長(zhǎng)。當(dāng)代大學(xué)生要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,就不能閉門(mén)讀書(shū),而必須敞開(kāi)大門(mén),走向社會(huì),與工農(nóng)相結(jié)合,積極投身到改革的洪流中去。目前,相當(dāng)部分的青年在注重實(shí)現(xiàn)自我的同時(shí),往往忽視和拒絕貢獻(xiàn)社會(huì),從而削弱了社會(huì)責(zé)任意識(shí),在自我與社會(huì)之間橫著一條不淺的鴻溝。社會(huì)實(shí)踐能萌生責(zé)任意識(shí),只有到實(shí)踐中去,才能迸發(fā)出熾熱的社會(huì)責(zé)任感來(lái),才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
    社會(huì)實(shí)踐是教育教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,是鞏固所學(xué)知識(shí)、吸收新知識(shí)、發(fā)展智能的重要途徑,它不受教學(xué)大綱的限制,大學(xué)生可以在這個(gè)課堂里自由馳騁,發(fā)揮自己的才能,開(kāi)創(chuàng)自己的基業(yè),充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和掌握科技知識(shí)的有力條件,在社會(huì)實(shí)踐中磨煉自己,真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應(yīng)能力。很多高校多年來(lái)一直堅(jiān)持理論與實(shí)踐、校內(nèi)與校外、專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)等多種形式的實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中注意學(xué)生各方面素質(zhì)的提高和實(shí)踐能力的培養(yǎng),培養(yǎng)了一大批多面手和全方位人才,充實(shí)了教學(xué)內(nèi)容,活躍了教學(xué)氣氛,拓寬了社會(huì)視野,掌握了實(shí)踐技能,使大學(xué)生們學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),掌握了在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù),同時(shí)也縮短了理論與實(shí)踐脫離的距離。
    人類(lèi)發(fā)展進(jìn)入21世紀(jì)的腳步已經(jīng)來(lái)到,科技的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步給大學(xué)生提出了更高的要求,要適應(yīng)新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求,不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平,還要具備一定的綜合素質(zhì),除了要有較深厚的理論基礎(chǔ)外,更需要具有實(shí)際工作能力和實(shí)際操作能力,所以只停留在書(shū)本上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要求學(xué)生們具有較強(qiáng)的應(yīng)用能力,實(shí)踐活動(dòng)則是達(dá)到這一目的的必由之路。
    我們立志將時(shí)間活動(dòng)充實(shí)且有意義的不斷傳承下去,使實(shí)踐活動(dòng)深入人心,真正發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生深遠(yuǎn)的教育和培養(yǎng)意義。
    寒假在工業(yè)園社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇五
    實(shí)踐活動(dòng):家教。
    我的學(xué)生叫李__。第一次到他家做客,李哥和嫂子熱情地招待了我,與我在客廳里誠(chéng)懇地交談了很久。從李睿哲的性格愛(ài)好談到他的學(xué)業(yè)特長(zhǎng)。因此,第一次了解李睿哲時(shí),通過(guò)與他交談籃球開(kāi)始的。在交談中,我了解到以下情況:李睿哲有很強(qiáng)的求知心,但是幾年來(lái)懶于學(xué)習(xí),貪于玩樂(lè)?!庇捎谏鲜鲋T多原因,他的成績(jī)很不盡如人意。父母對(duì)他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點(diǎn)高中,近而考入大慶大學(xué)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,讓他的父母感到擔(dān)憂(yōu)。
    在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對(duì)兒子的那種期望是那樣摯熱的、無(wú)私的。他們看的很遠(yuǎn),看到了兒子的未來(lái);我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)了,同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。對(duì)于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。
    家教的第一天,,在學(xué)習(xí)上很隨意,對(duì)自己要求不嚴(yán)格。開(kāi)始意識(shí)到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
    第二天,我給他講了我的同學(xué)的經(jīng)歷,給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類(lèi)似個(gè)事,不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天上午工作兩個(gè)小時(shí),中間有一段休息的時(shí)間。因此,我在以后的講課中,對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái),并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去,但改觀不大。這是可以理解的。
    由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣。開(kāi)始的幾天,他聽(tīng)課時(shí),時(shí)常會(huì)走神,一副心不在焉的樣子。有時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己如此賣(mài)命地講,他卻置之不理,好在我很有耐心。每當(dāng)他走神時(shí),我都會(huì)提醒他,耐著性子給他講下去。
    他做題時(shí),喜歡,而懶于動(dòng)手。聽(tīng)課時(shí),也只是“洗耳恭聽(tīng)”,從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:他有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)“沉重”的打擊。記得有一次,我給他講解了,他聽(tīng)課時(shí),顯得有些吃力。我講完后,問(wèn)他是否還有疑問(wèn)。他點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。過(guò)了兩天,為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,,我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:他根本沒(méi)聽(tīng)懂。面對(duì)懶惰成性的他,我顯得“束手無(wú)策”。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。,只得不時(shí)地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來(lái)。
    轉(zhuǎn)眼他就要開(kāi)學(xué)了,我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道使勁了,。他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助。
    家教生活讓我想起了很多東,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里,個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會(huì)得到滿(mǎn)足,甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。
    因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。以上就是我的收獲和體會(huì)。這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò),才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
    寒假在工業(yè)園社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇六
    面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì),我們大力培養(yǎng)自己的實(shí)際動(dòng)手能力和良好溝通能力是尤為重要的。在我們學(xué)校,老師及校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切地鼓勵(lì)我們多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。利用寒假,我很幸運(yùn)的去了xx區(qū)xx街道辦事處的社會(huì)事務(wù)科工作。在工作中,我了解了作為政府職員應(yīng)具備怎樣的素質(zhì),同時(shí),也意識(shí)到:凡事學(xué)著嘗試,學(xué)著自己動(dòng)手是非常重要的。
    走出綠綠的校園,告別年輕的歡笑,我們都應(yīng)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),慢慢變得成熟。
    幼年的時(shí)候,總是被爸媽強(qiáng)制要學(xué)著早睡早起,盡管我是十分的不愿意,但就是不會(huì)反抗。以后,天真、愛(ài)幻想的我喜歡躺在野外的干凈石頭上、呼吸著輕松的空氣、用臉面對(duì)清爽的藍(lán)天、一個(gè)人慢慢的渴望。童年的時(shí)候,我渴望我可以瞬間長(zhǎng)大,離開(kāi)所有人的庇護(hù),獨(dú)自成長(zhǎng)。后來(lái)啊,我一直渴望明天能夠自由自在。我渴望在很多時(shí)候不要爸媽的決定;我渴望有一天我成為“能人”,什么都會(huì)做;我渴望我能在爸媽不知道的情況下進(jìn)行一次大膽的嘗試!
    今天,我終于成了長(zhǎng)硬翅膀的小鳥(niǎo),自己決定自己的事情;今天,我終于邁開(kāi)了走向社會(huì)的第一步,自己面對(duì)自己的燦爛未來(lái);今天,我終于拋開(kāi)心中的膽怯,自己去解決自己的人生障礙。
    這次實(shí)踐活動(dòng)的工作是在學(xué)校的幫助找到的。在上學(xué)期期末時(shí),我收到老師的通知說(shuō)是希望參加寒假社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)可以報(bào)名參加。我當(dāng)時(shí)一驚,興奮得不得了。這不就是我一直渴望的嗎?我報(bào)名了。大概三天后,我又接到通知說(shuō)是要去參加寒假實(shí)踐活動(dòng)的培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì)。我很高興,就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的心情,但是,同時(shí)他們又擔(dān)心說(shuō):過(guò)年的時(shí)候怕大家都在休息,只有我在工作,這樣我會(huì)不高興。我很自然的跟他們說(shuō):關(guān)于這點(diǎn)我不在乎。
    參加寒假社會(huì)實(shí)踐的培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì)我是極其的高興,在高興之余,我又有些擔(dān)心,因?yàn)槲乙郧皼](méi)有參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我很害怕在實(shí)踐過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)些差錯(cuò),造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會(huì)做。因此,我小心翼翼的聽(tīng)老師給我們的交代和經(jīng)驗(yàn)的傳授。我也認(rèn)真的寫(xiě)下要點(diǎn),生怕有漏掉的。在培訓(xùn)中,我知道了自己的實(shí)踐地點(diǎn)和時(shí)間伙伴,我也麻煩了我們的指導(dǎo)老師??晌疫€是很開(kāi)心,因?yàn)槲壹磳㈤_(kāi)始我的夢(mèng)幻生活。
    一月十一日。這天,我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試,第二天,我們就投入到實(shí)踐活動(dòng)中。我還有一位“實(shí)踐伙伴”。也是女生,我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實(shí)踐單位(xx區(qū)xx街道辦事處)上,做的第一件事就是報(bào)到。在完全陌生的一個(gè)環(huán)境,我們有些不知所做,并且還是這樣一個(gè)嚴(yán)肅的地方。我惶恐的心開(kāi)始一陣陣的顫抖??梢詻](méi)辦法,我們反正都要面對(duì)的事情,無(wú)法有實(shí)踐與地點(diǎn)讓我們來(lái)躲避。于是,我們按照老師說(shuō)的,一點(diǎn)點(diǎn)的摸索,開(kāi)始了我們二十多天的“實(shí)踐生活”。
    短短二十幾天的實(shí)踐生活,是我心的一次磨礪和成長(zhǎng)。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識(shí),我也對(duì)自己以后可能要面對(duì)的工作崗位有了些認(rèn)識(shí)。參加寒假實(shí)踐活動(dòng),留給了我更大的空間鍛煉自己,讓自己更早的認(rèn)清世界冷暖,為自己以后能更好的服務(wù)社會(huì)打下基礎(chǔ)。在實(shí)踐中,我必須得做到時(shí)時(shí)警惕,凡事細(xì)心。因?yàn)?,我很害怕事情沒(méi)有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因?yàn)椴簧闲膬涸斐刹豢蓮浹a(bǔ)的錯(cuò)誤,傷害到單位、部門(mén)等因?yàn)楹ε?,原本大大咧咧的我開(kāi)始轉(zhuǎn)向細(xì)致、成熟。
    (一)、告別了幻想的年紀(jì),就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)、勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),學(xué)著生活。
    由于我實(shí)踐的部門(mén)是社會(huì)事務(wù)科,所以大多數(shù)的事情就會(huì)和普通群眾打交道。由于我們所在的xx街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí),所以我們也會(huì)和很多的農(nóng)村居民交流。從這個(gè)方面講,生活給了我更多的啟示――凡事靠自己動(dòng)手,生活才會(huì)變得充實(shí),有價(jià)值。另外,我也意識(shí)到:工作沒(méi)有高低之分,只有價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與否。
    農(nóng)民伯伯們沒(méi)有高的學(xué)歷,沒(méi)有高人的才智,每年就重復(fù)同樣的工作:春天播種,夏天乘涼,秋天收獲,冬天取暖??墒?,就是因?yàn)樗麄兊暮?jiǎn)單與淳樸,才使得人間有播種時(shí)的期待,秋收時(shí)的喜悅??!他們有他們的生活,他們也許崇拜有錢(qián)人,震驚有才的人,可是,他們重來(lái)都不放棄自己的生活,踏踏實(shí)實(shí)做平凡而不平庸的人。
    農(nóng)民伯伯們的真實(shí)生活態(tài)度,深深的感染著我。他們可以為了一年的低保而哭訴,到處托人解決家里的困難,那么的堅(jiān)持,不放棄。在爸爸媽媽的金窩中長(zhǎng)大的我們,可能還不知道,在農(nóng)村還有那么一部分人沒(méi)坐過(guò)火車(chē)、見(jiàn)過(guò)飛機(jī)呢。而我們呢?在生活中,有時(shí)還會(huì)為某樣?xùn)|西不上檔次而懊惱。想想,這樣的我們,還能抱怨什么?真的是應(yīng)該好好珍惜、把握我們擁有的幸福。
    我記憶中有這么一位老婆婆。身穿藍(lán)色的布衣,彎曲的身體幅度讓人有時(shí)看不清她的容貌,白白的頭發(fā)蓬亂著。她提著一個(gè)塑料袋,里面有一大把的紙票。她喘息著用微弱的聲音說(shuō)道:請(qǐng)問(wèn)一下,這個(gè),住院報(bào)賬在哪兒弄啊?這時(shí),有一大群的目光聚集在老人身上,老人抬起頭,前額上的幾絲頭發(fā)微微的隨著搖晃了幾下,然后用非常期待的混色眼神左右看了一下。這時(shí)的我,我自覺(jué)的就把一板凳送上前,然后讓她坐下。看到這一幕,我的心又驚又抖:她為什么會(huì)自己來(lái)?她的兒女呢,去哪兒了?我轉(zhuǎn)過(guò)頭,斜眼看過(guò)去,從她的身上我看見(jiàn)了媽媽的影子。我很傷心,我媽媽以后也會(huì)是這樣嗎?我暗暗地下決心,不能這樣。
    體會(huì)了那么多不同的人,才知道,生活并不像電視劇里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。他遠(yuǎn)比戰(zhàn)爭(zhēng)要?dú)埧岬枚?。我想,走出社?huì),面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受生活,這會(huì)是我們的又一課程吧!
    (二)、作為“人民的奴隸”,就必須掌握?qǐng)?jiān)定地崗位知識(shí),憑著實(shí)力,團(tuán)結(jié)同事,踏踏實(shí)實(shí)為人民服務(wù)。這對(duì)我以后可能選擇的工作崗位有很大的幫助。
    1、耐心、靜心、細(xì)心“三心”必須有。這是我的認(rèn)識(shí),也將是我培養(yǎng)自己的一個(gè)方面。
    接觸了他們才知道:他們的工作很雜,很靠腦力,很零碎,量很大。在我的腦海里,一直都認(rèn)為“人民的公仆”工作很多,但是會(huì)很簡(jiǎn)單。沒(méi)想到,他們的工作原來(lái)很考驗(yàn)一個(gè)人意志。
    我所在的社會(huì)事務(wù)科,不明思議就是處理社會(huì)家庭事務(wù)等瑣碎小事件的。每天會(huì)有很多不同的、相同的問(wèn)題、情節(jié)在辦公室里發(fā)生,但是,科室里的工作者們不辭辛苦,耐心的一遍又一遍的解釋、解決。可能口會(huì)說(shuō)的很干,嘴皮會(huì)摩擦的很軟,但他們也只能接受。有些話(huà),有些原因,在辦公室里實(shí)踐的我就學(xué)會(huì)了,有時(shí)還會(huì)幫忙解釋呢。可是,作為“公仆”的他們無(wú)權(quán)反抗,必須接受,一點(diǎn)一點(diǎn)的解釋給群眾們聽(tīng)。我想,他們的耐心一定不差吧。
    因?yàn)槭翘幚憩嵥殡s事,作為辦公人員,他們必須很小心,不容許有半點(diǎn)差錯(cuò)。在他們心中:人民的事情出了半點(diǎn)差錯(cuò),人民的`丁點(diǎn)兒事情沒(méi)得到解決,他們算就是失職,這樣的責(zé)任他們不愿擔(dān)當(dāng),也擔(dān)當(dāng)不起。因此,在平常工作中,應(yīng)該更加的細(xì)心才是。
    辦公職員的頭腦一定要靈活,應(yīng)用的知識(shí)很多,有問(wèn)題一定要學(xué)著立刻馬上處理,這點(diǎn)是很重要的。另外,問(wèn)題不可能永遠(yuǎn)都發(fā)生一樣的,所以要學(xué)會(huì)變通。第一次觸摸復(fù)印機(jī)的時(shí)候,心里很擔(dān)心,不知從何下手。在老師的幫助下,我學(xué)著去了解它,認(rèn)知他,發(fā)現(xiàn)他其實(shí)并不難使用,之后,我總是有意識(shí)的去接觸他。比如,在辦公室里有誰(shuí)需要復(fù)印的,我會(huì)馬上提出來(lái)我去做。這樣,我就學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的使用復(fù)印機(jī)了。真的很開(kāi)心,因?yàn)樵囈淮涡⌒〉某晒Α?BR>    (三)、和陌生人大方的、有底氣的交談,是我們生活的另一門(mén)課程。
    剛開(kāi)始到單位的時(shí)候,一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),什么都不知道。也不了解他們的職位、姓氏,都不知道怎么稱(chēng)呼別人,所以有問(wèn)題也不會(huì)問(wèn)別人,首先想到的是自己解決。所以呀,這讓我有了一種習(xí)慣,就是:遇到困難的時(shí)候,首先讓自己解決。
    后來(lái)慢慢的發(fā)現(xiàn),其實(shí)與人說(shuō)話(huà)不難,但與人交流就有些問(wèn)題了。因?yàn)椋绻筒徽J(rèn)識(shí)的人隨便問(wèn)候幾句,我們平時(shí)都經(jīng)歷過(guò),很容易。但是如果要和陌生人進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的交流,這就要靠我們敏捷的洞悉能力了。這需要交流雙方有共同的話(huà)題,興趣點(diǎn)。最重要的是:不知道要怎樣開(kāi)口。比如,在實(shí)踐中給鄉(xiāng)村干部打電話(huà)通知事情的時(shí)候,我既要大聲的以辦事處的名義介紹自己,也要向他通知清楚事情,并且說(shuō)話(huà)不能顫顫抖抖的,要自信,有底氣。在開(kāi)口說(shuō)話(huà)的'時(shí)候,如果遲疑或吐字不清,打哆嗦,電話(huà)那方的人可能會(huì)聽(tīng)不清楚,要求你再說(shuō)一遍,這時(shí),心里會(huì)很不好受的。
    在與人的交流方面,我認(rèn)為放寬心態(tài),把對(duì)方看作是和自己一樣的人,自然地開(kāi)口說(shuō)話(huà),就會(huì)有所收獲的。
    (四)、充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。這對(duì)我們的人生有很總要的意義。
    “隨時(shí)要想著自己找事情做!”這時(shí)參加寒假社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候老師囑咐我們的。我一直懷揣著這句話(huà)快活的陶醉在我的實(shí)踐愉快當(dāng)中。因?yàn)椋虑樽约翰粫?huì)指定對(duì)象被做。
    (五)、作為大學(xué)生,我很自豪。
    一直認(rèn)為,作為我們這一代的大學(xué)生是很渺小的,很有可能會(huì)被世人所忽略。但是,到了時(shí)間單位的時(shí)候,我感受到,作為大學(xué)生,我應(yīng)該是很自豪的。
    在我們還不熟悉那個(gè)嚴(yán)肅的單位的時(shí)候,總是自我介紹說(shuō):我們是三峽學(xué)院的學(xué)生,到貴單位實(shí)踐的。而他們總會(huì)代問(wèn)一句:你們是大學(xué)生?。恐?,每次科長(zhǎng)向不認(rèn)識(shí)我們的人介紹,就會(huì)說(shuō)到:是我們科室來(lái)實(shí)習(xí),都是大學(xué)生每次他們提到我們是大學(xué)生的時(shí)候,我們的心理都會(huì)感到樂(lè)滋滋的。
    其實(shí),我們都因該這樣:從內(nèi)而外的自豪,我們是大學(xué)生。
    這次實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常大的成功。在這過(guò)程當(dāng)中,我拒絕了父母一絲不茍的庇護(hù);在這二十幾天中,我遠(yuǎn)離了朋友們真心真意的關(guān)心;在這段時(shí)間內(nèi),我感受到了老師細(xì)致入微的關(guān)愛(ài);在這寒冷的冬天里,我享受到了陌生人好意的問(wèn)候;在這熱呵呵的陽(yáng)光里,我送出了我真切的愛(ài)心;在這熱鬧的新年里,我送走了舊時(shí)的我,改造出一位大方、堅(jiān)持、成熟、實(shí)實(shí)在在的我!
    很幸運(yùn),能夠有這樣的機(jī)會(huì)讓我們得到鍛煉,因此,感謝市政府、市委細(xì)心地為我們著想,為我們提供這樣好的時(shí)間機(jī)會(huì)。另外,這次能夠順利的完成社會(huì)實(shí)踐,我發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝李濤老師,因?yàn)樵谶@之間我們遇到了很多困難都是求助于他,不管有多晚、多忙,他總會(huì)幫助我們,真心的感謝李老師。另外,我要對(duì)我們辛勤的輔導(dǎo)員武老師說(shuō)聲謝謝。雖然在實(shí)踐過(guò)程中他不直接負(fù)責(zé)我們這一小組,但是,只要我有問(wèn)題求助于他,他都會(huì)盡力幫忙解決。最后,很謝謝辦事處的叔叔阿姨們對(duì)我們的照顧。即使是給他們添了麻煩,他們也會(huì)耐心的教導(dǎo)我們。很感謝他們,在很多時(shí)候能想起我們!
    感謝!
    寒假在工業(yè)園社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇七
    今年寒假,我準(zhǔn)備和同學(xué)一起去打工,以便補(bǔ)貼生活,減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自己的實(shí)際動(dòng)手能。當(dāng)我告訴父母說(shuō)要去打工時(shí),他們都感到驚訝。在他們眼中我還是孩子,平時(shí)又沒(méi)有吃過(guò)苦,況且我還沒(méi)有出過(guò)什么遠(yuǎn)門(mén),歷年過(guò)年都在家里玩,這次出去多么讓人不放心啊!可是抱著鍛煉自己的態(tài)度,也為了讓家人對(duì)我放心,隨舍友一起來(lái)到了舍友叔叔的公司—電白二建進(jìn)行這次寒假的社會(huì)實(shí)踐。
    該公司在茂名,而我的家在韶關(guān),可謂是山長(zhǎng)水遠(yuǎn)的來(lái)到一個(gè)陌生的地方打工,心里有些許興奮也有些失落,傷感。這是自己第一次在過(guò)年離家那么遠(yuǎn)去打工,而且還是過(guò)年,雖然可以做社會(huì)實(shí)踐,可以打工賺錢(qián),可以獲取經(jīng)驗(yàn)了自己很是興奮,可是想到自己的爸媽?zhuān)瑑扇艘欢ê芟M约耗芑厝ズ煤门闼麄冞^(guò)年,他們一定希望我可以好好休息一番,自己不禁想落淚,自己也是很想陪陪家人的?。?BR>    雖然是興奮,可是“沒(méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。今年自己的寒假和去年有很大不同。其實(shí)學(xué)校要求我們積極參加社會(huì)實(shí)踐,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。
    由于是舍友叔叔的公司,他特意為我們安排了一些輕松些的職位。我的工作主要是負(fù)責(zé)材料的進(jìn)出登記。為了做好工作,老板給我引薦了工地的項(xiàng)目經(jīng)理。我讓項(xiàng)目經(jīng)理給我做了簡(jiǎn)單的上崗培訓(xùn),經(jīng)理給我講了許多關(guān)于施工方面和安全方面的經(jīng)驗(yàn)。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,我的工作能力提高不少,這些提高可以說(shuō)對(duì)我是一個(gè)很大的幫助。每當(dāng)一車(chē)材料運(yùn)進(jìn)來(lái)登記好,每當(dāng)一天的工作結(jié)束,我的自信心也就無(wú)形中加強(qiáng)了。
    記得打工的第一天,我都不怎么開(kāi)口說(shuō)話(huà),和工地上的工人也沒(méi)什么話(huà)說(shuō),很是放不開(kāi)。同時(shí)很是想念自己的家人,他們會(huì)不會(huì)在擔(dān)心著自己呢!寒假打工第一天的工作就在我的激情和疑問(wèn)中結(jié)束。有的時(shí)候做得不好,老板還要批評(píng)你。冬天天氣很冷,工地條件,伙食也不是很好,我有幾次都想不干了,想回家,但我還是堅(jiān)持了下來(lái),認(rèn)認(rèn)真真做事。原來(lái)堅(jiān)持下去,生活可以更加充實(shí),原來(lái)“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂(lè)趣并存的。我敢保證從此我可以生活得比以前任何時(shí)候都好,都充實(shí)!
    在我的打工生活中,我也明白了許多:在工地的管理中責(zé)備下級(jí)是不可避免的。責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞?,既要與工人打成一片,也要保持自己的威嚴(yán)。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。
    我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。
    現(xiàn)在想來(lái),寒假雖短,可是寒假的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一份財(cái)富吧。現(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂(yōu)慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒暑假打工。寒期雖然只有短短的1個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
    大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。
    這次寒假的實(shí)踐為期一個(gè)月,自己只在春節(jié)前后回了家,也讓我充分感受到了打工的人過(guò)年不能回家的痛苦與無(wú)奈感,看著別人一家團(tuán)圓時(shí)他們?cè)撌嵌嗝吹膫陌。〈汗?jié)時(shí)一家團(tuán)圓的日子,每個(gè)父母都是想著自己的孩子能回家過(guò)年的,就像是《人在囧途》中唱的歌謠一樣,“有錢(qián)沒(méi)錢(qián),回家過(guò)年!”家總是那么令人落淚,想起以前自己總在電視上看著打工的人一起在工廠里面過(guò)新年,好像他們挺開(kāi)心的,和他們交流后才知道,原來(lái)他們那個(gè)時(shí)候是多么想念自己的家啊!如果有機(jī)會(huì),他們一定要回去,見(jiàn)見(jiàn)自己一兩年甚至三四年沒(méi)見(jiàn)的家人,給自己的孩子買(mǎi)他們喜歡的東西,陪他們一起哪怕只是短短的幾天也好,甚至是盡盡自己的責(zé)任。我回家過(guò)年的時(shí)候很是傷感,看著他們打電話(huà)回家的笑容,自己的心不由得揪了一下,愿所有的家庭美滿(mǎn)幸福。
    人總是要慢慢長(zhǎng)大,要慢慢學(xué)會(huì)一個(gè)人,家是自己的避風(fēng)港,可是我們正是風(fēng)華正茂的大學(xué)生,更多的社會(huì)實(shí)踐能為我們的未來(lái)添加“營(yíng)養(yǎng)”,為自己,為家,為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
    “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我還深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校學(xué)的終究是死的,知識(shí)不斷在變化中,要活活的運(yùn)用在實(shí)際中還需要我們用心,用腦的好好領(lǐng)會(huì)。這次社會(huì)實(shí)踐也讓我覺(jué)得自己還有好多東西要學(xué),大學(xué)的時(shí)間不應(yīng)該在睡覺(jué)和游戲中度過(guò),要讓自己的未來(lái)更加美好,自己一定要不斷充實(shí)自己,不僅是自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),別的很多方面都有我們要用心去學(xué)習(xí)的地方,成敗在于自己的態(tài)度!
    寒假在工業(yè)園社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇八
    經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
    千里之行,始于足下,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為關(guān)于我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,關(guān)于將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。
    關(guān)于于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂三人行,必有我?guī)?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),應(yīng)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
    經(jīng)過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并且在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,關(guān)于自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)判。這在無(wú)形中使我們關(guān)于自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并且將之與社會(huì)相接合的信心和毅力。關(guān)于于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)越發(fā)積極的參加這樣的活動(dòng)。
    在本次的.社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
    這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐越發(fā)了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),關(guān)于我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是導(dǎo)致我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并且投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,確立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要確立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
    寒假在工業(yè)園社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇九
    第一,勤工儉學(xué);第二,豐富假期生活;第三,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲。
    家教的第一天我發(fā)現(xiàn)該學(xué)生在學(xué)習(xí)上很隨意,對(duì)自己要求不嚴(yán)格。我開(kāi)始意識(shí)到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。俗話(huà)說(shuō),“態(tài)度決定一切嘛!”第二天,我給他講了我以前同學(xué)的經(jīng)歷,有正面的也有反面的,給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么,不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類(lèi)似的事,不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的.改觀。每天下午工作兩個(gè)多小時(shí),中間有一段休息的時(shí)間。因此,我在以后的講課中,對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái),并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去,但改觀不大。這也是可以理解的。冰凍三尺非一日之寒,九層之臺(tái),是需要起于壘土的。
    這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò),身體力行,才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。這些收獲和體會(huì)我想會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
    寒假在工業(yè)園社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇十
    在今年只有短短一個(gè)月不到的寒假中,我參加了為期半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。以我現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)想在我們本地找到一個(gè)與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作猶如登天,于是我便退而求其次,到我們當(dāng)?shù)厣虉?chǎng)找到了一個(gè)臨時(shí)促銷(xiāo)的工作崗位。簡(jiǎn)單的說(shuō):我的工作就是在商場(chǎng)促銷(xiāo)微波爐。在我半個(gè)月工作中,我看到學(xué)??床坏降暮芏鄸|西,更學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。雖然我只掙到到了幾百塊的工資,但是這次社會(huì)實(shí)踐卻帶給我十分多的感觸。為我畢業(yè)之后走入社會(huì)上了生動(dòng)的一課。
    在這次實(shí)踐中,首先我對(duì)這個(gè)商場(chǎng)的管理制度就有我自己的一點(diǎn)看法。當(dāng)我正式上班的前一天,我被通知要去商場(chǎng)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我到了培訓(xùn)的地方,聽(tīng)著培訓(xùn)老師講著作為一名促銷(xiāo)員在商場(chǎng)不能做的事情,如果違反了這些規(guī)定就要被處以50元的罰款。聽(tīng)著這些規(guī)定我當(dāng)時(shí)都嚇出冷汗了,我心里想:要是我一天違反其中的`兩個(gè)規(guī)定,我一天的工資就徹底沒(méi)了。我聽(tīng)完這個(gè)培訓(xùn)幾乎都是在說(shuō)違反規(guī)定就罰款的事項(xiàng)。我不禁對(duì)這種管理方式有一些看法。
    這次實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了掙錢(qián)的艱辛,我每天面對(duì)著同樣的工作覺(jué)得無(wú)聊極了??上敫改该鎸?duì)著同樣的工作是多么的不容易。這次實(shí)踐活動(dòng)真真切切讓我知道父母掙錢(qián)的辛苦。
    寒假在工業(yè)園社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇十一
    這個(gè)雖然和自己的專(zhuān)業(yè)不對(duì)口,但在過(guò)年的這段時(shí)間里,飯店忙碌的工作同樣也使我受益良多。因?yàn)槭峭瑢W(xué)幫忙介紹的,所以當(dāng)天就可以上班了。
    由于是第一天,我的工作就是一般的傳菜,也叫“走菜”。起初在領(lǐng)班分配工作的`時(shí)候我就因?yàn)椴恢雷卟耸鞘裁匆馑级鴨?wèn)了半天。第一天,什么都不知道,什么都要多問(wèn)多動(dòng)。幸好有個(gè)我以前的同學(xué),先帶著我熟悉了整個(gè)飯店的包間、大廳位置。之后,我就真正認(rèn)識(shí)了什么叫做“走菜”。拿著托盤(pán),上面是能放幾盤(pán)菜就放幾盤(pán)菜,就是這么一趟一趟的上下跑來(lái)跑去,讓人覺(jué)得手和腿都不是自己的。由于是春節(jié)期間,生意很好,人特別多。就算有幾個(gè)和我一樣的臨時(shí)工,也有些忙不過(guò)來(lái)。當(dāng)然,第一天我就犯錯(cuò)誤了,因?yàn)榭腿吮容^多,總是聽(tīng)不清客人要的是什么,有好幾次都上錯(cuò)了。但同事們都安慰我,給我加油。讓我感覺(jué)很溫暖。
    通過(guò)這段實(shí)習(xí),我也有自己的一點(diǎn)小建議,就是一般飯店菜譜中都是只標(biāo)明菜名和價(jià)錢(qián)。顧客點(diǎn)菜也只是看是否好吃,但現(xiàn)在是一個(gè)追求健康飲食的時(shí)代,我覺(jué)得可以在菜譜旁邊標(biāo)明什么菜可以搭配在一起吃更有營(yíng)養(yǎng),還可以注明里面的含量,脂肪啊可以讓顧客更明白自己的需求,并可以同時(shí)收獲美味與健康!
    寒假在工業(yè)園社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇十二
    因?yàn)樯钊胝J(rèn)識(shí),積極了解,明確感知到了在校大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性和重要意義,并且響應(yīng)校團(tuán)委的熱烈號(hào)召,我院積極鼓勵(lì)并支持院里各年級(jí)學(xué)生在寒假期間進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),本著體驗(yàn)社會(huì),積累經(jīng)驗(yàn),鍛煉自身,增長(zhǎng)能力的初衷,同時(shí)立足本專(zhuān)業(yè),充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中盡量使專(zhuān)業(yè)能力也得到提升,鼓勵(lì)學(xué)生自己擬定時(shí)間活動(dòng)形式,結(jié)合小組,綜合鍛煉。
    假期結(jié)束進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)。大家趁假期時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的熱情較高。都以豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力為目標(biāo)和出發(fā)點(diǎn),使自己參與到實(shí)踐活動(dòng)中去。呈現(xiàn)了多樣的實(shí)踐活動(dòng)形式。大家進(jìn)行“寒假歸來(lái)話(huà)收獲”的座談會(huì),積極探討各自的實(shí)踐活動(dòng)及收獲。
    比如,到古舊村落進(jìn)行古民居的測(cè)繪和整理。在這個(gè)過(guò)程中,實(shí)踐小組成員深入探查了平時(shí)很少接觸的古民居和村落形態(tài),對(duì)豐富自身對(duì)建筑的認(rèn)識(shí)和了解尤其是我國(guó)城市之外廣泛存在的村落建筑,促進(jìn)建立更富詩(shī)意更客觀的建筑觀有著深遠(yuǎn)的意義。
    深入農(nóng)村進(jìn)行一些社會(huì)性質(zhì)的'調(diào)研。比如,在登封周邊農(nóng)村進(jìn)行農(nóng)村兒童寒假生活的調(diào)研訪(fǎng)問(wèn)。在這個(gè)過(guò)程中,實(shí)踐小組成員親身走進(jìn)農(nóng)村,與農(nóng)村兒童近距離接觸與交流。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和一對(duì)一的交流,深入探查農(nóng)村兒童的生活狀況和心理情態(tài)。與此同時(shí),還有一些小組或單人進(jìn)行各自的實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合自身背景和家庭情況。如進(jìn)入設(shè)計(jì)院進(jìn)行觀摩,比如到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行跟學(xué),還有的深入福利院或敬老院進(jìn)行傳統(tǒng)的慈善愛(ài)心服務(wù)等。
    總之,在“寒假歸來(lái)話(huà)收獲”座談會(huì)上,大家暢所欲言,彼此分享經(jīng)歷與心得,相互促進(jìn),共同進(jìn)步。我院在20xx年的寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總體上來(lái)說(shuō)是豐滿(mǎn)的、有意義的。
    寒假在工業(yè)園社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇十三
    1、經(jīng)小組商定,12月21號(hào)與高中班主任聯(lián)系并說(shuō)明此次宣傳我校重慶大學(xué)的寒假實(shí)踐工作的流程,并定于24號(hào)進(jìn)行相關(guān)宣傳,并由班主任老師進(jìn)行了前期的宣傳工作,激發(fā)了同學(xué)們了解重慶大學(xué)的熱情,為以后的詳細(xì)宣傳工作的順利進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    2、12月2223號(hào),組員進(jìn)行宣傳的準(zhǔn)備工作,力求措辭簡(jiǎn)潔明了,一方面讓老師同學(xué)更好地了解重慶大學(xué),另一方面不占用高三學(xué)生太多時(shí)間,達(dá)到此次活動(dòng)的目的:即讓他人了解和向往重慶大學(xué),又達(dá)到了自己能力的`鍛煉。
    3、12月24號(hào)下午我們提前在信陽(yáng)市二高碰面,與老師交流了宣傳重大具體事宜,并向老師們介紹了重慶大學(xué)的概況和得天獨(dú)厚的教學(xué)條件,得到了老師的認(rèn)可。下午大概四點(diǎn)左右,我們?cè)诎鄡?nèi)進(jìn)行了具體宣傳工作并分發(fā)宣傳手冊(cè),同學(xué)們的反應(yīng)出了對(duì)重慶大學(xué)的極大的興趣,并對(duì)我們沒(méi)有講到的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行課下咨詢(xún)。
    3、宣傳的時(shí)候,態(tài)度得認(rèn)真和誠(chéng)懇,這樣既是對(duì)他人的尊重,也是對(duì)自己勞動(dòng)成果的尊重,做到平等交流。
    1、宣傳不能完全深入學(xué)生群體中。
    回鄉(xiāng)之時(shí),正值寒假,而高三學(xué)生在緊張備考中,高中管制嚴(yán)格,不允許大型的活動(dòng)進(jìn)行舉辦,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),進(jìn)行大面積的宣傳已然不太可能,這就導(dǎo)致因?yàn)闀r(shí)間和宣傳地理位置關(guān)系,學(xué)生對(duì)重慶大學(xué)的了解甚少且學(xué)生范圍覆蓋面不廣。建議進(jìn)行班級(jí)內(nèi)的詳細(xì)宣傳,而同學(xué)們對(duì)各種大學(xué),尤其是重點(diǎn)大學(xué)的相關(guān)信息是求之不得的,這些同學(xué)自然會(huì)口口宣傳再宣傳,達(dá)到深入人心的目的,我覺(jué)得這樣效果更好。
    2、了解重慶大學(xué)的渠道過(guò)少。
    同學(xué)提出問(wèn)題時(shí),反映出的更多的是對(duì)專(zhuān)業(yè)信息的求知性、對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金以及綠色通道的了解、對(duì)課外活動(dòng)的豐富性進(jìn)行向往,而根據(jù)我校的情況,這些方面都是需要網(wǎng)絡(luò)才能具體了解,顯然因?yàn)槟承┚窒扌?,學(xué)生并不能完全了解我校的相關(guān)情況,建議把以上信息精簡(jiǎn)成文檔復(fù)印多份,發(fā)放到老師同學(xué)們的手中,從而使即使不能全面了解重慶大學(xué),也會(huì)了解其核心部分。
    3、學(xué)生拿重慶大學(xué)的各專(zhuān)業(yè)進(jìn)行比較。
    宣傳過(guò)程中,不少同學(xué)在比較我校專(zhuān)業(yè)情況,以及在苦惱自己的興趣,甚至有的學(xué)生直接問(wèn)起“男生、女生適合什么樣的專(zhuān)業(yè)”,稍不留神,儼然從宣傳我校變成介紹各專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)會(huì)建議在宣傳我校的同時(shí),進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)的介紹和前景展望,并且提一下我校的就業(yè)情況,對(duì)于有發(fā)展?jié)摿Φ膶?zhuān)業(yè)和自己在學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行敘說(shuō),讓同學(xué)們對(duì)我校充滿(mǎn)信心。
    寒假在工業(yè)園社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇十四
    20xx年x月x日至x日,我終于在xxx超市找到一份寒假促銷(xiāo)工作。經(jīng)過(guò)近半個(gè)月的實(shí)踐工作,作為大學(xué)生的我們得到了鍛煉,了解了超市的基本管理與運(yùn)作,學(xué)到了課本之外的知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),我們也用辛勤的勞動(dòng)為xx超市貢獻(xiàn)自己的一份薄力,應(yīng)該說(shuō)這次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們有著不同尋常的意義。
    在一天的工作中,要不斷的對(duì)貨架進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)有缺貨的要及時(shí)的`補(bǔ)上,補(bǔ)貨的時(shí)候要本著“先進(jìn)先出的原則”就是生產(chǎn)日期較早的擺放在顯眼處,較晚的盡量往貨架里面擺放,這樣才能使方便面供應(yīng)處于動(dòng)態(tài)流動(dòng)的過(guò)程中,不至于商品造成過(guò)期的現(xiàn)象。由于上午的客流量不是很大,在補(bǔ)貨和導(dǎo)購(gòu)的同時(shí),還要不斷的去查驗(yàn)庫(kù)存,核實(shí)缺貨商品然后打印訂單,貨到時(shí)還要負(fù)責(zé)接貨。
    到x超市實(shí)踐是對(duì)我們大學(xué)生踏入社會(huì)之前的鍛煉,我們?cè)诠ぷ髦薪佑|到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的酸甜苦辣,在實(shí)踐過(guò)程中我們平均每天要站8—9小時(shí)進(jìn)行促銷(xiāo)工作,吃盡苦頭,但這本身并不是一件壞事,出身在這個(gè)時(shí)代的大學(xué)生衣食無(wú)憂(yōu),可能自身體會(huì)不到現(xiàn)實(shí)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷和生活的壓力,確實(shí)要親身接觸社會(huì)對(duì)自身進(jìn)行歷練,“吃得苦中苦,方為人上人”是每個(gè)人都明白的道理,也許未來(lái)吃的苦可能會(huì)比現(xiàn)在多得多。了解到這些就應(yīng)該明白自己今后應(yīng)如何發(fā)展,而不是在某個(gè)偏僻的角落里就那樣毫無(wú)意義得了卻一生。
    總的來(lái)說(shuō),在超市里打工是絕對(duì)有收獲的。我提前進(jìn)入了社會(huì),提前了解了社會(huì),對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí),我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。我非常感謝xx超市能給我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
    寒假在工業(yè)園社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇十五
    通過(guò)此次事件活動(dòng),我們更深刻的體會(huì)到了從國(guó)家到學(xué)校幾級(jí)團(tuán)委多年來(lái)在大學(xué)生中積極推廣社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的良苦用心。
    社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié),也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),隨著人才被推向市場(chǎng),大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失,發(fā)展方向更加撲朔迷離。因此要適應(yīng)時(shí)代的要求,不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平,更必須具備一定的綜合素質(zhì)。大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng),對(duì)德智體本身來(lái)說(shuō)是課堂教育的延續(xù)。大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐,是高校思想政治教育的一條重要渠道,使我們按著現(xiàn)代社會(huì)的要求健康成長(zhǎng)。當(dāng)代大學(xué)生要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,就不能閉門(mén)讀書(shū),而必須敞開(kāi)大門(mén),走向社會(huì),與工農(nóng)相結(jié)合,積極投身到改革的洪流中去。目前,相當(dāng)部分的青年在注重實(shí)現(xiàn)自我的同時(shí),往往忽視和拒絕貢獻(xiàn)社會(huì),從而削弱了社會(huì)責(zé)任意識(shí),在自我與社會(huì)之間橫著一條不淺的鴻溝。社會(huì)實(shí)踐能萌生責(zé)任意識(shí),只有到實(shí)踐中去,才能迸發(fā)出熾熱的社會(huì)責(zé)任感來(lái),才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
    社會(huì)實(shí)踐是教育教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,是鞏固所學(xué)知識(shí)、吸收新知識(shí)、發(fā)展智能的重要途徑,它不受教學(xué)大綱的限制,大學(xué)生可以在這個(gè)課堂里自由馳騁,發(fā)揮自己的才能,開(kāi)創(chuàng)自己的基業(yè),充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和掌握科技知識(shí)的有力條件,在社會(huì)實(shí)踐中磨煉自己,真正鍛煉和提高自己的`實(shí)際工作和適應(yīng)能力。很多高校多年來(lái)一直堅(jiān)持理論與實(shí)踐、校內(nèi)與校外、專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)等多種形式的實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中注意學(xué)生各方面素質(zhì)的提高和實(shí)踐能力的培養(yǎng),培養(yǎng)了一大批多面手和全方位人才,充實(shí)了教學(xué)內(nèi)容,活躍了教學(xué)氣氛,拓寬了社會(huì)視野,掌握了實(shí)踐技能,使大學(xué)生們學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),掌握了在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù),同時(shí)也縮短了理論與實(shí)踐脫離的距離。
    人類(lèi)發(fā)展進(jìn)入21世紀(jì)的腳步已經(jīng)來(lái)到,科技的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步給大學(xué)生提出了更高的要求,要適應(yīng)新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求,不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平,還要具備一定的綜合素質(zhì),除了要有較深厚的理論基礎(chǔ)外,更需要具有實(shí)際工作能力和實(shí)際操作能力,所以只停留在書(shū)本上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要求學(xué)生們具有較強(qiáng)的應(yīng)用能力,實(shí)踐活動(dòng)則是達(dá)到這一目的的必由之路。
    我們立志將時(shí)間活動(dòng)充實(shí)且有意義的不斷傳承下去,使實(shí)踐活動(dòng)深入人心,真正發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生深遠(yuǎn)的教育和培養(yǎng)意義。
    寒假在工業(yè)園社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇十六
    長(zhǎng)期以來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑,是廣大團(tuán)員青年“樹(shù)教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。20__年寒假期間,春暉中學(xué)團(tuán)委開(kāi)展了以“弘楊春暉,宣傳春暉”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使廣大團(tuán)員青年了解社會(huì)形勢(shì)、了解社情民意、提高綜合素質(zhì),充分顯示了春暉學(xué)子勇于創(chuàng)新的精神面貌和與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代風(fēng)采。
    一、高度重視、認(rèn)真組織。
    假期前,團(tuán)委向全校廣大同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開(kāi)展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》,并印發(fā)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表,各團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí),根據(jù)每班自身特點(diǎn),確定實(shí)踐方向,作好動(dòng)員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力,培養(yǎng)了廣大同學(xué)的能力。
    二、緊密結(jié)合實(shí)際,多形式開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    (一)從組織形式上看,主要分成了四條線(xiàn):
    四是由各個(gè)社團(tuán)深入社會(huì)開(kāi)展的活動(dòng),如文學(xué)社嶺南采風(fēng)、攝影社春節(jié)期間鄉(xiāng)村走訪(fǎng)采風(fēng)等等。
    (二)從社會(huì)實(shí)踐的類(lèi)型看,主要有以下幾種:
    1、研究社會(huì)問(wèn)題、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。
    通過(guò)調(diào)查、訪(fǎng)問(wèn)、研究、實(shí)踐等各種形式,展開(kāi)“研究性學(xué)習(xí)”,把學(xué)習(xí)的課堂延伸到校外去,針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)等問(wèn)題展開(kāi)深入有效的課題研究,深入工廠、企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū),提高自己的見(jiàn)識(shí),擴(kuò)大自己的視野。如高二(4)班前往蓋北化工園區(qū),深入各個(gè)企業(yè),調(diào)查當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境問(wèn)題,高二(6)班在市區(qū)各大網(wǎng)吧進(jìn)行的關(guān)于上虞市青少年上網(wǎng)情況調(diào)查,環(huán)保社在社區(qū)對(duì)居民關(guān)于環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的調(diào)查等。
    2、開(kāi)展以“愛(ài)心”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)。
    并到各個(gè)社區(qū)、車(chē)站等公共場(chǎng)所進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),切實(shí)替他人排憂(yōu)解難。如高一(10)班在體育場(chǎng)呼吁市民捐款,將籌得的780元捐獻(xiàn)給半山社區(qū)中一貧困家庭;高一(11)班同學(xué)在情人節(jié)進(jìn)行鮮花義賣(mài)活動(dòng),將籌得的493元捐獻(xiàn)給貧困學(xué)生;高二(12)班同學(xué)在步行街義賣(mài)雨傘,籌得650元捐獻(xiàn)給上虞市聾啞學(xué)校;高二(11)班部分同學(xué)打工一天,將賺得的收入捐獻(xiàn)給上虞市聾啞學(xué)校;高一(15)班到百觀敬老院獻(xiàn)愛(ài)心等等。
    開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)等服務(wù)的班級(jí)有:高二(1)(5)(14)班在火車(chē)站的打掃和幫助行人提供服務(wù)活動(dòng);高一(9)班的打掃步行街的活動(dòng);高一(7)班在假期期間打掃了上虞市龍山公園;高一(2)班去博物館義務(wù)勞動(dòng);高二(15)班進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生打掃等等。通過(guò)這些活動(dòng),不僅使自己的思想認(rèn)識(shí)上得到了升華,而且在社會(huì)各界得到了一致好評(píng)。
    3、讀名著、看好電影,寫(xiě)讀后、觀后感。
    廣大學(xué)生在寒假期間認(rèn)真閱讀各類(lèi)名著,觀看好電影,結(jié)合“愛(ài)心、誠(chéng)信、責(zé)任心”的主題思想和春暉積淀深厚的人文資源,掀起“讀好名著、看好電影、寫(xiě)好體會(huì)、育好精神”的熱潮,提高自己的審美情趣。在此期間,涌現(xiàn)出了一大批高質(zhì)量的文章,如高三(5)班__的《詩(shī)在寂寞中美麗著》、高二(7)班__的《路》、高二(5)班__的《靈魂在高原上哭泣》、高二(14)班__的《水蘭色的感動(dòng)》、高二(13)班__的《千年的呼喚》、高一(14)班__的《若為人生故,誠(chéng)信不可拋》等等。
    (三)從社會(huì)實(shí)踐的特點(diǎn)看:
    本次實(shí)踐活動(dòng)中的閃光點(diǎn)是注重宣傳春暉,提高實(shí)踐的品位。各個(gè)實(shí)踐分隊(duì)紛紛自己聯(lián)系媒體,提高自己活動(dòng)的知名度。如紹興晚報(bào)刊登了高二(2)班的進(jìn)龍山社區(qū)的讀書(shū)活動(dòng);上虞電視臺(tái)報(bào)道了高二(8)班關(guān)于市民對(duì)印度洋海嘯了解及捐款情況的調(diào)查、高二(2)班的社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)、學(xué)生會(huì)組織的進(jìn)百官敬老院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng);上虞日?qǐng)?bào)刊登的學(xué)生會(huì)在敬老院的活動(dòng)、高一(8)班進(jìn)龍山社區(qū)慰問(wèn)孤寡老人、高二(1)(5)班的火車(chē)站志愿服務(wù)活動(dòng)等,有良好的社會(huì)反響。
    這次寒假實(shí)踐活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和社會(huì)各界的大力支持,取得了成功。學(xué)生的思想素質(zhì)也有了明顯的提高。雖然是短短的幾天,但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的,實(shí)踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí),使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際,提高了自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
    寒假在工業(yè)園社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇十七
    青劍湖花園坐落在發(fā)展前景遠(yuǎn)大的青劍湖畔,秉承著xx工業(yè)園區(qū)的發(fā)展理念,它已不斷進(jìn)步、不斷向上的姿態(tài)呈現(xiàn)給市民,其周邊的青劍湖商業(yè)中心是由青劍湖社區(qū)富民合作社的一項(xiàng)富民工程,目前合作社已有社區(qū)股民339戶(hù)。作為一個(gè)新興的城市花園式居民住宅,它的管理隊(duì)伍自然也是陣容強(qiáng)大,其中不乏一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老者,當(dāng)然也不缺那些思想前衛(wèi)的大學(xué)生村官。在那里,我旨在學(xué)習(xí)一些在校學(xué)不到的東西,了解大學(xué)生村官的意義,以及幫忙整理檔案資料等,以促進(jìn)自身發(fā)展。
    在那里實(shí)踐了大約13天,總結(jié)起來(lái)內(nèi)容如下:
    在和青劍湖花園進(jìn)行溝通之后,他們同意我在他們的居委會(huì)里進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。前期,我?guī)兔λ麄儼l(fā)放了郵箱的鑰匙,整理了花園內(nèi)常住人口的一些資料,以及幫忙處理關(guān)于外來(lái)人口的暫住問(wèn)題以及他們的車(chē)輛管理、進(jìn)出入登記等相關(guān)事情,旨在保證一個(gè)安全和諧的人居環(huán)境。
    之后的幾天,我主要跟著一個(gè)剛畢業(yè)3年的大學(xué)生村官干,由于她是大學(xué)生,所以她負(fù)責(zé)的工作中多了些“新奇”的事情,比如我跟著她幫忙召開(kāi)員工培訓(xùn)會(huì),會(huì)議上的資料我會(huì)幫忙準(zhǔn)備,在準(zhǔn)備的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn),不管是什么單位,大到跨國(guó)企業(yè),小到私人工廠,其實(shí)在其內(nèi)部都有一個(gè)對(duì)于員工的考核標(biāo)準(zhǔn),便于領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核與取舍。在這整個(gè)過(guò)程中,我不僅體會(huì)到找到一份工作很難,而且想做好一份工作更難。
    在實(shí)踐的后期,我?guī)兔χ谱髁岁P(guān)于即將到來(lái)的春季高發(fā)病的宣傳櫥窗,櫥窗中展示了一些春季高發(fā)病的介紹(例如感冒,感冒包括普通感冒和流行性感冒,是春季常見(jiàn)的呼吸道傳染病。預(yù)防感冒,要勤洗手,飲食均衡,不宜過(guò)度勞累。)。
    之后,由于臨近春節(jié),我還幫忙做了一些宣傳安全方面的工作:
    一、用電安全。春節(jié)期間大功率電器使用機(jī)會(huì)較多,安全用電是迫切需要關(guān)注的問(wèn)題;
    二、動(dòng)火安全;
    三、居家安全;
    四、交通安全;
    五、飲食安全;
    六、出行安全。其中著重強(qiáng)調(diào)介紹關(guān)于安全燃放煙花爆竹:
    1.兒童燃放爆竹時(shí)應(yīng)該由大人帶領(lǐng)。
    2.煙花爆竹應(yīng)該存放在遠(yuǎn)離火源的安全地方,不能放在爐火旁。
    3.為了防止發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)禁在陽(yáng)臺(tái)、室內(nèi)、倉(cāng)庫(kù)、場(chǎng)院等地方燃放鞭炮。也不允許在商店、影劇院等公共場(chǎng)所燃放。
    4.嚴(yán)禁用鞭炮玩“打火仗”的游戲。
    5.燃放時(shí),應(yīng)將鞭炮放在地面上,或者掛在長(zhǎng)桿上,不要拿在手里。
    6.點(diǎn)燃鞭炮后,若沒(méi)有炸響,在未確認(rèn)不存在安全問(wèn)題以前,不要急于上前查看。
    7.燃放煙花爆竹,不要橫放、斜放,也不要燃放“鉆天猴”之類(lèi)的升空高、射程遠(yuǎn)的、難以控制的品種。
    這次實(shí)踐在我看來(lái)我很成功的,在這個(gè)過(guò)程中雖然我沒(méi)有用到英語(yǔ),但是我學(xué)會(huì)了很多寶貴的東西。以后作為教師的我,面對(duì)的是群小孩子,那么這次的實(shí)踐中,我為我可以教給居民一些有用的東西而感到開(kāi)心,那么他們可不可以是一群“大孩子”呢,對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的就是可以通過(guò)自己的努力把我所知道的告訴大家。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。就拿我來(lái)說(shuō),每次的實(shí)踐都會(huì)讓自己深有感觸:自己知道的太少了,做的太少了?!扒Ю镏校加谧阆隆?,這一個(gè)個(gè)短暫而又充實(shí)的寒假社會(huì)實(shí)踐,是我走向社會(huì)的一個(gè)橋梁,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。這次的實(shí)踐,讓我深深知道,我可以做很多我曾經(jīng)以為我不會(huì)做的事情。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式。我要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!并且一步一個(gè)腳印,在將來(lái)的日子里,更加努力,努力為將來(lái)的就業(yè)打基礎(chǔ)。
    寒假在工業(yè)園社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇十八
    有兩種選擇:自己找;親友介紹。
    作為社會(huì)實(shí)踐很關(guān)鍵的一項(xiàng),我決定先自己嘗試一下。
    沿街邊小店走進(jìn)去,逐一尋問(wèn)是否需要短期工,店長(zhǎng)們卻都以只收長(zhǎng)期工為理由拒絕。
    偶然遇到一家大型連鎖超市在招收短期工,就前去咨詢(xún)。在填過(guò)基本情況表(如曾經(jīng)的就業(yè)崗位及薪酬待遇、期望薪酬待遇、選擇本公司的理由、自我推介等等)之后,負(fù)責(zé)人開(kāi)始面試??上Ш懿恍?,我因無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)且不適合連續(xù)性重體力勞動(dòng)而被刷了下來(lái)。
    雖然很不情愿,但也只有通過(guò)“親友介紹”這條路了,畢竟靠自己的力量獲得一份工作這樣的事情,依現(xiàn)在的自身?xiàng)l件來(lái)說(shuō),是無(wú)法順利完成的,我們?nèi)狈Χ枰獙W(xué)習(xí)的東西還有很多。
    最終決定的實(shí)踐地點(diǎn)是在當(dāng)?shù)夭叫薪值囊患一ɑü佑鸾q服女裝分店,由親友介紹當(dāng)了臨時(shí)營(yíng)業(yè)員。為期一周,無(wú)薪酬。
    (二)了解品牌文化。
    一個(gè)調(diào)皮的兔頭加上“playboy”(花花公子),這個(gè)幾乎可以在任何消費(fèi)產(chǎn)品上見(jiàn)到的標(biāo)志,是1953年由美國(guó)人休·赫夫納創(chuàng)造的服飾品牌。playb(!)oy的譯意為:“時(shí)尚,風(fēng)雅,快樂(lè)”,蘊(yùn)涵著永遠(yuǎn)流行,永遠(yuǎn)年輕的風(fēng)格。
    playboy歷經(jīng)了五十多年的風(fēng)雨洗禮,在創(chuàng)建初期公司主要以生產(chǎn)、銷(xiāo)售休閑、簡(jiǎn)約、大方的男裝而聞名全美國(guó),之后響譽(yù)世界,幾經(jīng)磨礪、化蛹成蝶,成為了全球時(shí)尚潮流的國(guó)際知名品牌,銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)遍及全球,有逾千家連鎖專(zhuān)賣(mài)店(柜)。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程,花花公子休閑不斷在市場(chǎng)擴(kuò)大份額,1986年playboy“花花公子”品牌服飾進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),十余年的精心打造,已讓中國(guó)廣大消費(fèi)者領(lǐng)略了國(guó)際品牌的風(fēng)采,其“時(shí)尚,風(fēng)雅,快樂(lè)”的風(fēng)格已成為現(xiàn)代人士高貴身份的象征。
    世界名牌美國(guó)花花公子playboy將生活中瞬間美感凝固于服裝,這一藝術(shù)形式中,充分展現(xiàn)顧客的獨(dú)特個(gè)性與品格,而在未來(lái),仍將繼續(xù)這一宗旨,除仍以歐陸風(fēng)格為主外,亦融合東方文化精粹,結(jié)合全新的服裝設(shè)計(jì)理念,創(chuàng)造中國(guó)都市男女心中獨(dú)具魅力的服裝。
    服裝以外的playboy商品,其種類(lèi)繁多,包括文件、代類(lèi)、恤衫、領(lǐng)帶、襪子、內(nèi)衣內(nèi)褲、文具等,如今已邁向運(yùn)動(dòng)鞋和高級(jí)皮鞋的市場(chǎng)。所以,playboy,在全世界的時(shí)常上已建立了它的精神和理念,鞏固了它高尚的地位。
    playboy的服裝,從紡織品的開(kāi)發(fā)、企化、設(shè)計(jì)、批發(fā)、零售,都是十分嚴(yán)格和精心的,無(wú)論對(duì)于質(zhì)料的精挑細(xì)選,或是流行款式的認(rèn)真研究和精心設(shè)計(jì),都是立足于世界領(lǐng)先潮流的概念之上。每年都派員到歐、美、日等地考察,不惜成本代價(jià)來(lái)配合高讀技術(shù)的電腦化設(shè)計(jì),以力求達(dá)到盡善盡美的境地。playboy是一種文化,是一種精神,視休閑與工作為一體的人們的首選。
    寒假在工業(yè)園社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇十九
    面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì),我們大力培養(yǎng)自己的實(shí)際動(dòng)手能力和良好溝通能力是尤為重要的在我們學(xué)校,老師及校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切地鼓勵(lì)我們多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。利用寒假,我很幸運(yùn)的去了**區(qū)**街道辦事處的社會(huì)事務(wù)科工作。在工作中,我了解了作為政府職員應(yīng)具備怎樣的素質(zhì),同時(shí),也意識(shí)到:凡事學(xué)著嘗試,學(xué)著自己動(dòng)手是非常重要的走出綠綠的校園,告別年輕的歡笑,我們都應(yīng)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),慢慢變得成熟。
    幼年的時(shí)候,總是被爸媽強(qiáng)制要學(xué)著早睡早起,盡管我是十分的不愿意,但就是不會(huì)反抗。以后,天真、愛(ài)幻想的我喜歡躺在野外的干凈石頭上、呼吸著輕松的空氣、用臉面對(duì)清爽的藍(lán)天、一個(gè)人慢慢的渴望。童年的時(shí)候,我渴望我可以瞬間長(zhǎng)大,離開(kāi)所有人的庇護(hù),獨(dú)自成長(zhǎng)。后來(lái)啊,我一直渴望明天能夠自由自在。我渴望在很多時(shí)候不要爸媽的決定;我渴望有一天我成為“能人”,什么都會(huì)做;我渴望我能在爸媽不知道的情況下進(jìn)行一次大膽的嘗試!今天,我終于成了長(zhǎng)硬翅膀的小鳥(niǎo),自己決定自己的事情;今天,我終于邁開(kāi)了走向社會(huì)的第一步,自己面對(duì)自己的燦爛未來(lái);今天,我終于拋開(kāi)心中的膽怯,自己去解決自己的人生障礙。
    這次實(shí)踐活動(dòng)的工作是在學(xué)校的幫助找到的在上學(xué)期期末時(shí),我收到老師的通知說(shuō)是希望參加寒假社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)可以報(bào)名參加。我當(dāng)時(shí)一驚,興奮得不得了。這不就是我一直渴望的嗎?我報(bào)名了。大概三天后,我又接到通知說(shuō)是要去參加寒假實(shí)踐活動(dòng)的培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì)。我很高興,就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的心情,但是,同時(shí)他們又擔(dān)心說(shuō):過(guò)年的時(shí)候怕大家都在休息,只有我在工作,這樣我會(huì)不高興。我很自然的跟他們說(shuō):關(guān)于這點(diǎn)我不在乎。參加寒假社會(huì)實(shí)踐的培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì)我是極其的高興,在高興之余,我又有些擔(dān)心,因?yàn)槲乙郧皼](méi)有參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我很害怕在實(shí)踐過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)些差錯(cuò),造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會(huì)做。因此,我小心翼翼的聽(tīng)老師給我們的交代和經(jīng)驗(yàn)的傳授。我也認(rèn)真的寫(xiě)下要點(diǎn),生怕有漏掉的在培訓(xùn)中,我知道了自己的實(shí)踐地點(diǎn)和時(shí)間伙伴,我也麻煩了我們的指導(dǎo)老師??晌疫€是很開(kāi)心,因?yàn)槲壹磳㈤_(kāi)始我的夢(mèng)幻生活。
    一月十一日。這天,我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試,第二天,我們就投入到實(shí)踐活動(dòng)中。我還有一位“實(shí)踐伙伴”。也是女生,我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實(shí)踐單位(**區(qū)**街道辦事處)上,做的第一件事就是報(bào)到。在完全陌生的一個(gè)環(huán)境,我們有些不知所做,并且還是這樣一個(gè)嚴(yán)肅的地方。我惶恐的心開(kāi)始一陣陣的顫抖??梢詻](méi)辦法,我們反正都要面對(duì)的事情,無(wú)法有實(shí)踐與地點(diǎn)讓我們來(lái)躲避。于是,我們按照老師說(shuō)的,一點(diǎn)點(diǎn)的摸索,開(kāi)始了我們二十多天的“實(shí)踐生活”。
    短短二十幾天的實(shí)踐生活,是我心的一次磨礪和成長(zhǎng)。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識(shí),我也對(duì)自己以后可能要面對(duì)的工作崗位有了些認(rèn)識(shí)。參加寒假實(shí)踐活動(dòng),留給了我更大的空間鍛煉自己,讓自己更早的認(rèn)清世界冷暖,為自己以后能更好的服務(wù)社會(huì)打下基礎(chǔ)。在實(shí)踐中,我必須得做到時(shí)時(shí)警惕,凡事細(xì)心。因?yàn)椋液芎ε率虑闆](méi)有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因?yàn)椴簧闲膬涸斐刹豢蓮浹a(bǔ)的錯(cuò)誤,傷害到單位、部門(mén)等因?yàn)楹ε?,原本大大咧咧的我開(kāi)始轉(zhuǎn)向細(xì)致、成熟。
    (一)、告別了幻想的年紀(jì),就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)、勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),學(xué)著生活。
    由于我實(shí)踐的部門(mén)是社會(huì)事務(wù)科,所以大多數(shù)的事情就會(huì)和普通群眾打交道。由于我們所在的**街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí),所以我們也會(huì)和很多的農(nóng)村居民交流。從這個(gè)方面講,生活給了我更多的啟示――凡事靠自己動(dòng)手,生活才會(huì)變得充實(shí),有價(jià)值。另外,我也意識(shí)到:工作沒(méi)有高低之分,只有價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與否。
    農(nóng)民伯伯們沒(méi)有高的學(xué)歷,沒(méi)有高人的才智,每年就重復(fù)同樣的工作:春天播種,夏天乘涼,秋天收獲,冬天取暖??墒?,就是因?yàn)樗麄兊暮?jiǎn)單與淳樸,才使得人間有播種時(shí)的期待,秋收時(shí)的喜悅啊!他們有他們的生活,他們也許崇拜有錢(qián)人,震驚有才的人,可是,他們重來(lái)都不放棄自己的生活,踏踏實(shí)實(shí)做平凡而不平庸的人。
    農(nóng)民伯伯們的真實(shí)生活態(tài)度,深深的感染著我。他們可以為了一年的低保而哭訴,到處托人解決家里的困難,那么的堅(jiān)持,不放棄。在爸爸媽媽的金窩中長(zhǎng)大的我們,可能還不知道,在農(nóng)村還有那么一部分人沒(méi)坐過(guò)火車(chē)、見(jiàn)過(guò)飛機(jī)呢。而我們呢?在生活中,有時(shí)還會(huì)為某樣?xùn)|西不上檔次而懊惱。想想,這樣的我們,還能抱怨什么?真的是應(yīng)該好好珍惜、把握我們擁有的幸福。
    我記憶中有這么一位老婆婆。身穿藍(lán)色的布衣,彎曲的身體幅度讓人有時(shí)看不清她的容貌,白白的頭發(fā)蓬亂著。她提著一個(gè)塑料袋,里面有一大把的紙票。她喘息著用微弱的`聲音說(shuō)道:請(qǐng)問(wèn)一下,這個(gè),住院報(bào)賬在哪兒弄?。窟@時(shí),有一大群的目光聚集在老人身上,老人抬起頭,前額上的幾絲頭發(fā)微微的隨著搖晃了幾下,然后用非常期待的混色眼神左右看了一下。這時(shí)的我,我自覺(jué)的就把一板凳送上前,然后讓她坐下??吹竭@一幕,我的心又驚又抖:她為什么會(huì)自己來(lái)?她的兒女呢,去哪兒了?我轉(zhuǎn)過(guò)頭,斜眼看過(guò)去,從她的身上我看見(jiàn)了媽媽的影子。我很傷心,我媽媽以后也會(huì)是這樣嗎?我暗暗地下決心,不能這樣。
    體會(huì)了那么多不同的人,才知道,生活并不像電視劇里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。他遠(yuǎn)比戰(zhàn)爭(zhēng)要?dú)埧岬枚?。我想,走出社?huì),面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受生活,這會(huì)是我們的又一課程吧!
    (二)、作為“人民的奴隸”,就必須掌握?qǐng)?jiān)定地崗位知識(shí),憑著實(shí)力,團(tuán)結(jié)同事,踏踏實(shí)實(shí)為人民服務(wù)。這對(duì)我以后可能選擇的工作崗位有很大的幫助。
    1、耐心、靜心、細(xì)心“三心”必須有。這是我的認(rèn)識(shí),也將是我培養(yǎng)自己的一個(gè)方面。接觸了他們才知道:他們的工作很雜,很靠腦力,很零碎,量很大。在我的腦海里,一直都認(rèn)為“人民的公仆”工作很多,但是會(huì)很簡(jiǎn)單。沒(méi)想到,他們的工作原來(lái)很考驗(yàn)一個(gè)人意志。我所在的社會(huì)事務(wù)科,不明思議就是處理社會(huì)家庭事務(wù)等瑣碎小事件的每天會(huì)有很多不同的、相同的問(wèn)題、情節(jié)在辦公室里發(fā)生,但是,科室里的工作者們不辭辛苦,耐心的一遍又一遍的解釋、解決。可能口會(huì)說(shuō)的很干,嘴皮會(huì)摩擦的很軟,但他們也只能接受。有些話(huà),有些原因,在辦公室里實(shí)踐的我就學(xué)會(huì)了,有時(shí)還會(huì)幫忙解釋呢??墒牵鳛椤肮汀钡乃麄儫o(wú)權(quán)反抗,必須接受,一點(diǎn)一點(diǎn)的解釋給群眾們聽(tīng)。我想,他們的耐心一定不差吧。
    因?yàn)槭翘幚憩嵥殡s事,作為辦公人員,他們必須很小心,不容許有半點(diǎn)差錯(cuò)。在他們心中:人民的事情出了半點(diǎn)差錯(cuò),人民的丁點(diǎn)兒事情沒(méi)得到解決,他們算就是失職,這樣的責(zé)任他們不愿擔(dān)當(dāng),也擔(dān)當(dāng)不起。因此,在平常工作中,應(yīng)該更加的細(xì)心才是。