對過去的工作進行總結(jié)，有助于發(fā)現(xiàn)問題和改進方法。如何避免寫作中的常見錯誤？讓我們一起查漏補缺吧?？偨Y(jié)范文可以給我們提供一些寫作思路和參考案例。
學(xué)校晨會班主任主持詞篇一
大家上午好，班主任是班級工作的、治理者，班級活動的組織者，是學(xué)校與班級、學(xué)校與家長之間關(guān)系的紐帶和橋梁，班主任的`治理水平和自身素養(yǎng)直接打算學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，班主任工作對學(xué)生的一生都會產(chǎn)生影響。為提高班主任業(yè)務(wù)素養(yǎng)，增加班級工作閱歷溝通，提升全鄉(xiāng)小學(xué)班級治理水平，經(jīng)中心校討論，今日組織全鄉(xiāng)小學(xué)骨干班主任閱歷溝通會。
本次活動內(nèi)容分為兩局部，一是中心校吳校長、其次小學(xué)田國-軍校長分別針對班級治理工作做專題培訓(xùn)，二是各小學(xué)各一名骨干班主任做閱歷溝通發(fā)言，共一上午的時間。
本次活動，有關(guān)人員都做了細心的預(yù)備，大家也都犧牲了星期天休息時間，請每個參會人員仔細聽記，仔細反思，望培訓(xùn)給每個人帶來新的收獲和提升。
下面首先請吳校長做專題培訓(xùn)。
各位校長、班主任，以上吳校長、田國-軍校長做了專題培訓(xùn)，八位骨干班主任分別進展了閱歷溝通，(內(nèi)容梳理、總結(jié)歸納)信任會給大家一些啟發(fā)和反思，回校后加強領(lǐng)悟，并不斷實踐，真正提升自我。與會人員都寫出培訓(xùn)心得(真正的感受)，下周五(3月25日)以前學(xué)校為單位打包發(fā)中心校平臺。
學(xué)校晨會班主任主持詞篇二
敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
兩位教師，不僅是我們新鄉(xiāng)市的專家，也是河南，乃至全國的生物學(xué)教學(xué)專家。我們使用的《生物練習(xí)冊》以及北師大版本《生物教材》，都沁潤了他們的汗水，融入了他們的才智。
我們有幸請到倆位專家，來我們延津縣傳經(jīng)送寶，是我們延津縣生物教學(xué)的一件幸事。由于，大家能夠親自目睹：他們課堂教學(xué)的藝術(shù)和風(fēng)采;傾聽專家的作課、說課以及精彩點評。這對于我們今后的生物教學(xué)都有著很大的啟發(fā)。
同時，還安排了我縣城關(guān)中學(xué)的任世杰教師和張建景教師給大家作課。任世杰教師是一位青年教師，從事生物教學(xué)僅僅三年，由于他的好學(xué)上進，使得他的'課堂特殊關(guān)注學(xué)的“學(xué)”，所以，他的課備受學(xué)生的歡送;張建景教師，是我縣生物教師中的精英，由于她有著扎實的根本功，使得她的教法敏捷，能時時引領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)，所以，她的課深得同學(xué)們的寵愛。
盼望各位教師和同學(xué)們，要倍加珍惜這次絕好的學(xué)習(xí)時機。請遵守課堂紀(jì)律，關(guān)閉通訊工具，或者把通訊工具放到震驚的位置上。
今日的會議日程是這樣安排的：第一節(jié)，由尚得蘭教師作課;其次節(jié)，由任世杰教師作課;第三節(jié)，由張建景教師作課。之后，由尚教師給我們進展生物教學(xué)的說課、評課以及“如何使學(xué)生更有興趣的學(xué)習(xí)生物”。最終由楊教師對三節(jié)進展點評。下面，讓我們以熱鬧的掌聲歡送尚教師為我們作課!
(會議完畢時，即興對作課教師，評課教師以及聽課的教師進展充分的確定與贊揚)。
盼望與會的各位教師，通過參加聽課、評課和專題報告?；厝ヒ院?，肯定要結(jié)合自己的教學(xué)實際，進一步消化和汲取。扎扎實實地走出一條有效課堂教學(xué)以及高效課堂教學(xué)的路子。使我們的學(xué)生，懷揣幻想，布滿激情，養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣，踏踏實實的前行在實現(xiàn)幻想的道路上!研討會主持詞最終，讓我們再次以熱鬧的掌聲對專家、教師冒著寒冷，為我們送來了“高效課堂教學(xué)改革的春風(fēng)”表示真誠的感謝!
學(xué)校晨會班主任主持詞篇三
尊敬的各位家長、各位教師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)你匆忙留意之時，驀然回首之際，盛夏卻已頹敗，寒秋季節(jié)悄然降臨。
江河滾滾滔滔，在訴說著歷史的滄桑，在啟發(fā)著哲人的才智，在記錄著學(xué)人的腳印，在催逼著奮進的步伐。
“一萬年太久，只爭朝夕”，每一個忙勞碌碌的晨昏，都有著腳踏實地的人們，為的是播種新的盼望，寫新的輝煌!
現(xiàn)在，我們宣布“考試總結(jié)班會”現(xiàn)在開頭!
(1)自己把自己說服了，是一種理智的成功;自己被自己感動了是一種心靈的升華;自己把自己制服了，是一種人生的成熟。接下來讓我們從xxx同學(xué)鏗鏘的誓言中去明白：一切皆有可能。
(3)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是勝利的必要因素，有好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣等于勝利了一半，固然只懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法還不夠，還要勤奮好學(xué)、用心致志，否則也難以把學(xué)習(xí)搞好。下面有請xxx介紹他的學(xué)習(xí)方法。
(4)付出汗水，就有成果，一份耕耘，就有一份收獲，這收獲飽含了全部教師辛勤汗水的澆灌，飽含了全部學(xué)生孜孜不倦的追求與奮斗，在這一個學(xué)期中，通過我們師生的努力，無論是各年級的教師、還是學(xué)生的學(xué)習(xí)，都有了很大的提升，下面我們有請xxx發(fā)言。
訓(xùn)練家葉圣陶先生曾說過：“生活中有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用;壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃它的虧，想改也不簡單?！币虼?，大家在平常的學(xué)習(xí)中肯定要留意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。接下來有請毛教師進展學(xué)習(xí)成績分析總結(jié)。
沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今日的累累碩果;沒有今日的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的絢爛輝煌。
今日的成績是昨天付出的回報，今日的榮耀更是明天勝利的階梯!
盼望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。盼望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在階段考試中再創(chuàng)新高。
同時我也盼望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為典范，堅韌拼搏，激起直追，爭創(chuàng)一流。
學(xué)校晨會班主任主持詞篇四
大家中午好!
開學(xué)至今，逾時一月有余。我們看到，我們的班主任對自己所從事的工作付出了大量的精力和艱辛的勞動，用自己的愛心、急躁和責(zé)任心訓(xùn)練著我們的學(xué)生。在此，我代表個人，也代表學(xué)校真誠地向你們說一聲：“感謝，你們辛苦了!”
為了進一步強化班級治理，提高班主任的`治理藝術(shù)水平，相互學(xué)習(xí)，共同提高，同時，也為各位班主任供應(yīng)一個溝通溝通的平臺，取長補短，共同做好我校的班級治理工作，今日，我們特地召開本期第一次班主任會議。
首先，請政教處唐玉揚教師就前段政教工作作總結(jié)。
(唐教師講話)。
接下來，請賴校長就如何開展班級治理工作作指導(dǎo)。
(賴校長講話)。
班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的進展和訓(xùn)練教學(xué)的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無私奉獻。我們學(xué)校許多班主任在工作上都有自己的一套方法，效果很好。借今日這個時機，我們也請幾位優(yōu)秀班主任給我們作指導(dǎo)。
首先，請三年級92班班主任石新榮教師介紹班級治理閱歷。
(石教師發(fā)言)。
下面，我們來聽聽八年級103班班主任黃立軍教師是如何治理班級的。
(黃教師發(fā)言)。
兩位班主任的精彩發(fā)言，讓我們很受啟發(fā)，班主任工作講科學(xué)，講藝術(shù)，但一切的前提還是我們的心中必需裝有學(xué)生，愛和責(zé)任是關(guān)鍵。
話說“教無定法”，班主任工作也不例外，我們學(xué)校的優(yōu)秀班主任還有許多，大家的方法雖不盡一樣，甚至千差萬別，但取得了實效，就是值得確定的。下面一個環(huán)節(jié)，就是請各位班主任暢所欲言，談?wù)勛约旱闹卫硇牡?，介紹介紹閱歷，大膽拋出問題，并歡送大家對學(xué)校的治理工作提出意見和建議。
最終，有請李校長作總結(jié)。
(李校長講話)。
今日的會議，時間比擬長，但我信任，我們大家收獲也肯定許多，尤其是李校長提出的五個要求，即勤快、細、深處、活、愛，給我們觸動很深，對我們今后開展班級治理工作具有很好的指導(dǎo)作用。我信任有我們這支水平高、責(zé)任心強的班主任隊伍，學(xué)校的德育工作肯定會上一個新臺階。
今日的會議到此完畢，誠心祝福各位身體安康，工作順當(dāng)。感謝大家!
學(xué)校晨會班主任主持詞篇五
大家早上好，非常榮幸能給大家主持這個晨會!
營銷工作是重復(fù)而又充滿壓力，所以，我們經(jīng)常提倡快樂營銷，精彩生活，那么今天的輕松時刻就要來臨，讓我們用全身心的快樂來體驗-----輕松節(jié)拍，今天的輕松節(jié)拍將由我們團隊中最年輕的最具活力張美麗的伙伴帶出，借助各位熱情的掌聲有請張美麗伙伴。
一曲晨操不僅讓我們的血液得到充足的氧氣，更是我們彼此之間友誼和快樂的傳遞。
各位親愛的伙伴，挑戰(zhàn)紛至，競爭沓來，征程坎坷又灑滿陽光，在這個給庸者以無情淘汰，給智者以撲殺疆場的偉大時代，英雄是要付出掌聲和光環(huán)的，那么就讓我們來共同關(guān)注今天的喜訊報道，看一看誰是榜上英雄。
伙伴們，在壽險這個舞臺上，讓我們每個人都展現(xiàn)自我，分享成功，書寫精彩，激發(fā)豪情，下面借助各位熱情的掌聲有請今日之星xxx，為我們帶出他成功背后的故事。
我們常說成功的人之所以成功是因為其海納百川的胸懷，因為凡是人擁有的是積極的心態(tài)，而心態(tài)鑄造命運，態(tài)度決定一切，只有不斷尋找機會，準(zhǔn)備機會，創(chuàng)造機會的人才是真正的強者。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝xxx伙伴帶給我們的分享。
成功的經(jīng)驗告訴我們：“激勵就向洗臉一樣，學(xué)習(xí)就象吃飯一樣”這說明學(xué)習(xí)有多么的重要;重要的時間留給重要的人物，請大家以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的專題老師：陽光部的優(yōu)秀的主管海靜。
大浪淘沙勇者勝，風(fēng)嘯大漠?dāng)≌叱?，梅濤?jīng)理的專題讓我們各位伙伴在壽險營銷這個無煙的戰(zhàn)場上又多了一件克敵的法寶。讓我們再次回饋梅經(jīng)理感謝的掌聲。太陽已經(jīng)升起，我們也征戰(zhàn)在即，在披掛上陣之前，讓我們擦亮眼睛，用熱情的目光加掌聲和吶喊聲，有請我們尊敬的王經(jīng)理帶來今天的業(yè)務(wù)聯(lián)系。
跨別昨日，迎來新的征程，未來的奮戰(zhàn)我們將贏得新的榮譽，讓我們摒棄那拖沓的往昔，共同迎來新的一天，讓我們揚帆起錨，主宰自我，用最富激情的吶喊響徹晴天，下面，請全體起立，共同宣讀今天的激勵口號：不達目標(biāo)誓不罷休!
學(xué)校晨會班主任主持詞篇六
1、小朋友們，早上好!又到了周一晨會時間了，我看見了一張張燦爛的小臉，希望你們這一整個星期都開開心心地度過。
2、升旗儀式現(xiàn)在開始，全體立正，面向國旗行注目禮，奏國歌升國旗。
二、談話：你知道哪些禮貌用語和禮儀?什么時候用它們?
小結(jié)：比如升旗時;見到客人時;觀看表演、比賽時;在公共場所時。
三、小一班蔡子墨小朋友展示黃梅戲《女駙馬》選段。
四、各班好孩子評選。
1、請小朋友們自我介紹。
2、請蔡園長為好孩子，掛上好孩子牌。
3、今天的晨會到此結(jié)束，全體立正，請各班老師有序的帶領(lǐng)幼兒退場。
學(xué)校晨會班主任主持詞篇七
合：大家早上好!
1、時間過得真快，不知不覺中我們開學(xué)已經(jīng)一個多月了。
2、在這一個月中，中大班的小朋友們都在認(rèn)真地跟著老師學(xué)習(xí)新的早操和隊列。
3、你知道這學(xué)期小朋友做的操叫什么名字嗎?
4、當(dāng)然知道，大班是拳擊操，中班是花球操。
5、沒錯，可是小朋友們你們知道嗎，每一次早操的操節(jié)動作都是我們的老師們精心創(chuàng)編出來的，可好看了。
7、我知道，我知道，有手部運動、腳部運動……。
8、還有頭部運動、腰部運動……。
9、停停停，你們說得這么快，大家怎么聽得清楚呢?
其實整個操節(jié)共分五個基本環(huán)節(jié)呢，還是請小運動員為我們進行現(xiàn)場演示吧!
(熱身音樂、十六個幼兒上場做一小段熱身)。
1、熱身運動：通過身體動作，達到熱身的目的;。
(隊列音樂，幼兒做簡單的隊列動作)。
(操節(jié)音樂，每節(jié)做兩個八拍)。
3、操節(jié)是早操的主要部分，包含頭部運動、上肢運動、擴胸運動、體側(cè)運動、下肢運動等涉及幼兒身體各部分的動作，它使幼兒身體各部分都能得到鍛煉，并達到促進幼兒全面發(fā)展的目的。
(體能音樂，簡單體能動作)。
(放松音樂，做很短的放松動作)。
1、小朋友們，你們看，早操原來有那么多秘密呢。
2、是啊!運動能夠讓我們身體健康，體格強壯。
3、運動能夠讓人神清氣爽，精神抖擻。
4、既然運動的好處這么多，那你還在猶豫什么?
合：從明天開始和我們一起按時來園進行早鍛煉，爭做一個健康寶寶吧!
學(xué)校晨會班主任主持詞篇八
男，女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！本周的主題晨會由我們一（1）班主持。
男：我是一（1）班的陳俊興。
女：我是一（1）班的崔一諾。
男：本周晨會的主題是《快樂學(xué)習(xí)，快樂生活》。
女：陽光照耀著我們，鮮花打扮著我們。
男：我們是幸福的，我們是快樂的。
女：瞧，遠處正有一群快樂的寶貝朝我們走來。
男，女：請欣賞一（1）班帶來的舞蹈《快樂寶貝》，一起來感受她們的快樂吧！
節(jié)目一：舞蹈《快樂寶貝》。
男：感謝同學(xué)們的精彩舞蹈，讓校園里充滿了快樂的能量。女：漢語拼音是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，進入小學(xué)兩個月以來，我們學(xué)會了聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)。
男：今天一（1）班還帶來了一個拼音故事表演呢。
男，女：請欣賞故事表演《誰來扛聲調(diào)》，在故事里快樂學(xué)拼音吧！
節(jié)目二：故事表演《誰來扛聲調(diào)》。
男：《誰來扛聲調(diào)》既有知識性，又有趣味性，媽媽再也不用擔(dān)心我聲調(diào)標(biāo)錯了。
女：聽，是誰在唱歌？
男：“一上一，二上二，三下五除二”。
男，女：請欣賞珠心算表演《聽，算盤在唱歌》。
節(jié)目三：《聽，算盤在唱歌》。
男：如果你是一只鳥，快樂就源自，蔚藍的天空。
女：如果你是一條魚，快樂就源自，清澈的流水。
男，女：就讓我們一起快樂生活，快樂學(xué)習(xí)，快樂成長，做一個快樂的'小學(xué)生吧！一（1）班的晨會表演到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校晨會班主任主持詞篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師早上好：
xx縣小學(xué)班主任培訓(xùn)班開班典禮現(xiàn)在開頭。
本次培訓(xùn)會，除了來自各校的名班主任之外，參與本次開班典禮的人員有：
班主任是班級工作的組織者，是班集體建立的指導(dǎo)者，是學(xué)生安康成長的引領(lǐng)者，是溝通家長和社會的橋梁。班主任工作對訓(xùn)練進展和學(xué)生成長起著至關(guān)重要作用。
班主任工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，更是一種文化，需要愛心、急躁和責(zé)任心;更需要才智、毅力和制造力，新形勢下的.德育工作對班主任提出更高要求，要具有良好的思想道德修養(yǎng)、較高的訓(xùn)練理論素養(yǎng)和精湛的專業(yè)學(xué)問、安康的身心、富有魅力的人格，擅長溝通溝通的力量。
以適應(yīng)時代和訓(xùn)練的變化，制造性地做好班主任工作，在教書育人工作中發(fā)揮更大的作用。因此，班主任必需具備可持續(xù)提高的意識和力量，所以培訓(xùn)工作更加重要。
所以你們身肩重任，既快速提高自己，還擔(dān)負培訓(xùn)他人的任務(wù)。信任你們，潛心學(xué)習(xí)、深入實踐，盼望你們，多交些專家朋友、多讀些前沿書籍、多溝通培訓(xùn)閱歷、多寫隨筆體會，以樂觀的態(tài)度、飽滿的熱忱、敏捷的方法，全身心投入到這次學(xué)習(xí)中去。
學(xué)校晨會班主任主持詞篇十
合：大家早上好!
a：我是八年(6)班的a。
b：我是八年(5)班的b。
合：今天，由本站為大家主持晨會。
a：首先，舉行升旗儀式。
b：全體肅立，升國旗，奏國歌，向國旗敬禮
b：禮畢本站。
a：下面，我們用熱烈的掌聲歡迎八年(2)班的朱書定同學(xué)做國旗下的講話。
b：謝謝朱書定同學(xué)的精彩演講。
(機動，特殊情況，由相關(guān)老師講話)。
a：今天的晨會到此結(jié)束。
b：請各班按次序退場。
學(xué)校晨會班主任主持詞篇十一
教師精心的計劃與設(shè)計會使晨會課生動、深刻起來,使學(xué)生在積極、互動、體驗的旋律中養(yǎng)成良好習(xí)慣,感悟人生。下面是本站小編給大家整理的學(xué)校晨會主持人。
主持詞。
僅供參考。
甲乙合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，早上好!三(1)中隊“小草頌”主題晨會現(xiàn)在開始。
甲：介紹本周升旗手—(甲)--------(乙)---------。
乙：兩位護旗手分別是三(1)中隊的------------。
甲：出旗、升旗奏國歌。禮畢，唱國歌。
甲：全體稍息。
甲：是誰?心甘情愿地被人們踩而從來也不抱怨?
全班合：是小草。
乙：是誰?在炎熱的夏天也不低頭?
全班合：是小草。
甲：是誰?在暴風(fēng)雨過后依然頑強地站立著?
全班合：還是小草。
甲：噯，xxx，我考考你，你知道我們班為什么叫“小草中隊”嗎?
乙：這可難不倒我。“小草中隊”這個名字寄寓著老師們的厚望。
希望咱們班的同學(xué)們既要有像小草那樣頑強的生命力和不屈不撓的精神，又要像小草一樣團結(jié)，更要具備像小草那般無私奉獻和不求回報的品質(zhì)。
甲：說得太好啦!讓我們聽聽同學(xué)們朗誦的關(guān)于小草的詩歌吧：
左半邊：綠色的衣是我的信仰。
訴說著永不離去的希望。
我尋找那一片陽光。
陽光，在我身旁。
右半邊：柔韌的葉是我的力量。
充滿了生命的堅強。
我需要一顆執(zhí)著的心臟。
心臟，在我胸膛。
全班合：我還有，還有夢想。
源自深埋入土的根。
它在血液里蒸騰，然后隨風(fēng)飄向遠方。
誰能說我是邁不動腳的小草。
我的奉獻就是飛翔的翅膀!
甲：“我的奉獻就是飛翔的翅膀”!這不僅僅是贊美默默無聞的小草，更是在贊美許多像小草一樣的人。
乙：他們有頑強不屈的精神，在自己的工作崗位上，辛勤地耕耘著，默默地奉獻著自己的光和熱。
甲(面向全班同學(xué)問)：同學(xué)們，他們都是誰呀?
(同學(xué)1響亮地)：我知道我知道——無私奉獻、不求回報的老師們!
(同學(xué)2響亮地)：我也知道——身殘志堅、頑強不屈的桑蘭姐姐!
(同學(xué)3響亮地)：還有——默默耕耘的農(nóng)民伯伯!
(同學(xué)4響亮地)：還有還有——我們的爸爸媽媽們!
??。
乙：對!在我們的身邊，有許許多多像小草一樣的人。我們贊美小草，更贊美像小草一樣的人!
甲乙合：同學(xué)們!讓我們努力學(xué)習(xí)，頑強成長，具備像小草那樣團結(jié)凝聚，甘于奉獻，不屈不撓的精神!讓我們的明天更美好!
甲：三(1)中隊“小草頌”主題晨會到此結(jié)束。
乙：下面請校長講話??。
開場白。
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好!
女：春去夏至，草木蓯蓉，
男：在這生機勃勃的初夏時節(jié)，歡樂的六一向我們走來。
合：南浦小學(xué)五(6)班《歡樂六一，幸福童年》主題晨會，現(xiàn)在開始!
女：同學(xué)們，請看操場上英姿颯爽的旗手，他們是五(6)中隊的,,下面舉行升旗儀式。全體立正!面向國旗!升國旗，奏唱國歌!敬禮!
禮畢!
甲：六一像一曲動聽的歌，奏響了我們金色的篇章。
乙：六一似一個甜蜜的夢，承載著我們無數(shù)的希望。
甲：聽，鑼鼓聲響起來了，那是六一的序曲，
乙：看，伙伴們走來了，拉開這歡慶的序幕。
一、獨舞《羽化靈蛇》。
女：一條具有靈性的小蛇，充滿著對人類世界的向往，在成長的過程中不得不經(jīng)歷痛苦的蛻變，最終羽化成“人”，變成了一位美麗少女。
男：請欣賞我們班“舞林高手”------鄒思鈺同學(xué)帶來的獨舞《羽化靈蛇》。
二、獨唱《老鼠娶親》。
女：優(yōu)美的舞姿，悅耳的旋律無不牽動我們，讓我們陶醉其中。
男：，你聽過老鼠娶親的故事嗎?
女：不知道啊!
男：相傳在民間，正月初三晚上是“老鼠娶親”的大日子，為了不打擾老鼠娶親的好事，人們都會盡量提早熄燈就寢，并且在家中老鼠常出入的角落，撒上一些米和糕餅，與老鼠共享新婚的歡樂，希望與老鼠打好交道，以求今年的鼠害少一些。
女：下面就請大家欣賞我班翁佳慧同學(xué)的獨唱《老鼠娶親》。
三、課本劇。
男：看來我們班同學(xué)真是多才多藝啊!
甲：這得感謝敬愛的老師和無私的爸爸媽媽，感謝親愛的祖國和美麗的南浦校園，乙：他們?yōu)槲覀兘】党砷L付出了多少辛勤的汗水，給了我們美好幸福的時光。
甲：同學(xué)們，五(6)班《歡樂六一，幸福童年》主題晨會。
合：到此結(jié)束!
女：下面請魏老師講話。
四、領(lǐng)導(dǎo)講話。
男：魏老師的話雖簡潔卻語重心長，讓我們牢記在心中，落實在行動吧!
女：今天的晨會到此結(jié)束，各班按次序退場。
親愛的小朋友老師以及在場的家長們,大家早上好!
今天的晨會由早教組全體老師主持,我是魏江英老師.
首先我們進行晨會的第一項—升旗儀式。
全體小朋友聽口令：立—正!
升旗儀式現(xiàn)在開始，升—國旗—唱—國歌，行—注目禮!小旗手退場，謝謝!
小朋友，二月份是全園的安全教育月，我們今天晨會的主題是《安全在我身邊》。
接下來我要考考我們的小朋友。
1)過馬路要注意些什么?
2)我國目前通用的火警電話是：119。
對，119"消防宣傳活動日是每年的11月9日。
3)小朋友在外面玩，遇見陌生的人給你東西吃，你會接受嗎?當(dāng)你一個人在家的時候，有陌生的人來敲們，你會給他開門嗎?接下來請欣賞由早教組老師帶來的表演《我不上你的當(dāng)》結(jié)束語：
小朋友們當(dāng)我們高高興興背著書包走在上學(xué)的路上,媽媽總要跟在后面不停的囑咐我們:“小心,注意安全。”在幼兒園，老師時刻提醒我們注意安全。
為給孩子們創(chuàng)設(shè)安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,老師付出太多的辛勞。
我們每天上學(xué)，總會看到各班老師校門口等候小朋友上學(xué)。
放學(xué)了，值勤老師、領(lǐng)導(dǎo)他們一齊來到學(xué)校門口，維持放學(xué)秩序，組織小朋友順利離校.
小朋友玩的玩具，老師都要精心檢查，是否存在安全隱患等等安全工作。
安全是一種習(xí)慣，提高安全意識要從現(xiàn)在開始，從我們每個老師小朋友做起，從小事做起，有了良好的安全習(xí)慣，我們就把安全掌握在了自己的手中。在本周三我們還要組織大家做安全消防演習(xí),請老師和小朋友們做好準(zhǔn)備.今天的晨會到此結(jié)束,請小朋友跟隨老師有秩序的回班,再見!
早教組，《安全在身邊》主題晨會到此結(jié)束。
謝謝大家!!!
學(xué)校晨會班主任主持詞篇十二
親愛的小朋友老師以及在場的家長們,大家早上好!
今天的晨會由早教組全體老師主持,我是魏江英老師.
首先我們進行晨會的第一項—升旗儀式。
全體小朋友聽口令：立—正!
升旗儀式現(xiàn)在開始，升—國旗—唱—國歌，行—注目禮!小旗手退場，謝謝!
小朋友，二月份是全園的安全教育月，我們今天晨會的主題是《安全在我身邊》。
接下來我要考考我們的小朋友。
1)過馬路要注意些什么?
2)我國目前通用的火警電話是：119。
對，119"消防宣傳活動日是每年的11月9日。
3)小朋友在外面玩，遇見陌生的人給你東西吃，你會接受嗎?當(dāng)你一個人在家的時候，有陌生的人來敲們，你會給他開門嗎?接下來請欣賞由早教組老師帶來的表演《我不上你的當(dāng)》結(jié)束語：
小朋友們當(dāng)我們高高興興背著書包走在上學(xué)的路上,媽媽總要跟在后面不停的囑咐我們:“小心,注意安全?！痹谟變簣@，老師時刻提醒我們注意安全。
為給孩子們創(chuàng)設(shè)安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,老師付出太多的辛勞。
我們每天上學(xué)，總會看到各班老師校門口等候小朋友上學(xué)。
放學(xué)了，值勤老師、領(lǐng)導(dǎo)他們一齊來到學(xué)校門口，維持放學(xué)秩序，組織小朋友順利離校.
小朋友玩的玩具，老師都要精心檢查，是否存在安全隱患等等安全工作。
安全是一種習(xí)慣，提高安全意識要從現(xiàn)在開始，從我們每個老師小朋友做起，從小事做起，有了良好的安全習(xí)慣，我們就把安全掌握在了自己的手中。在本周三我們還要組織大家做安全消防演習(xí),請老師和小朋友們做好準(zhǔn)備.今天的晨會到此結(jié)束,請小朋友跟隨老師有秩序的回班,再見!
早教組，《安全在身邊》主題晨會到此結(jié)束。
謝謝大家!
學(xué)校晨會班主任主持詞篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好!
陽春三月,春暖花開，伴隨中華人民共和國國歌，伴隨這份吉祥的明媚春光，我們199位畢業(yè)班同學(xué)和全體畢業(yè)班教師聚集在一起，隆重召開“xx中學(xué)20xx年中考誓師大會”。
二、大會進行第二項：有請教師代表發(fā)言，他們分別是：
班主任代表(x老師)發(fā)言。
語文教師代表(x老師)發(fā)言。
數(shù)學(xué)教師代表(x老師)發(fā)言。
英語教師代表(x老師)發(fā)言。
理綜教師代表(x老師)發(fā)言。
文綜教師代表(x老師)發(fā)言。
老師們的發(fā)言，字里行間真切地流露出老師們的愛心和決心。同學(xué)們，請你們放心，在中考攻堅階段，我們老師和班主任一定會以更加頑強的斗志、更加飽滿的熱情投入到教學(xué)中去，用涓涓的知識細流，去滋潤每一位同學(xué)的心靈，我們老師永遠與大家同在，永遠站在大家的身邊。
為了不辜負現(xiàn)場這199雙期待的眼睛，為了不辜負家長和社會的厚望，今天，我代表全體畢業(yè)班教師在這里向?qū)W生們承諾：
我們將忠于職守，以校為家。我們將肩負起時代的責(zé)任和使命，我們將時刻牢記一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生的誓言，言傳身教，鞠躬盡瘁，蠟炬成灰。對于初三的每一位學(xué)生，我們班主任都是你們的參謀。每個班級，班主任和科任教師將齊抓共管;整個年級，將是上下一盤棋，萬眾一心，黃土成金。
學(xué)習(xí)上，我們將笑對你們的提問和質(zhì)疑，我們將搜集中考名校資料，交流中考心得：他山之石，攻我璞玉;生活上，我們會更加關(guān)心大家的飲食起居，你們有什么想法，有什么煩惱盡可以向我們傾訴，我們會做你們的忠實聽眾，必要時，我們還會盡可能地給大家一些好的建議。
三、大會進行第三項：有請學(xué)生代表發(fā)言，他們分別是：
以上五名同學(xué)說出了全體同學(xué)的心聲，他們深感壓力而又信心百倍，他們立志發(fā)奮學(xué)習(xí)，以百倍的信心迎接20xx年的中考?！扒谀苎a拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”，所有的成績都是努力的成果，都是勤奮的結(jié)晶。
親愛的同學(xué)們，希望你們竭盡全力，你不會錯過課堂上老師講的每個知識點，特別是細節(jié);竭盡全力，你就不會偷懶，作業(yè)草草了事;竭盡全力，你會主動尋找自己的弱項，并把它補強。竭盡全力，你不會自己暫時的落后而輕言放棄，你會做出你認(rèn)為你做不出的成績，你也會創(chuàng)造奇跡。
為了更好地把握這關(guān)鍵的60天，限度地發(fā)揮這60天的效益，讓我們掌聲有請教導(dǎo)方主任給我們提要求。
四、大會進行第四項：請方主任對下段學(xué)習(xí)提要求。
中考競爭異常激烈，同學(xué)們要在60天的時間完成9門課程三年知識的復(fù)習(xí)和梳理，還有實驗加試，體育加試等都需要我們投入精力，而中考的倒計時已把我們步步逼向零點。加油吧，學(xué)生們!
五、學(xué)校喻校長作中考工作報告：下面有請喻校長作講話，大家歡迎。
“世間滄海橫流，方顯英雄本色”，喻校長的講話，既肯定了同學(xué)們的成績，也給我們提出了更高的要求，我們大家唯有在競爭中不斷超越，在拼搏中熠熠生輝。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;全力實現(xiàn)我們心中的夢!
六、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)作指示。
學(xué)區(qū)輔導(dǎo)的。
同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒有彩排，我們要用60天的時間丈量自己的腳步，把自己的每一秒記錄。60天會戰(zhàn)，兩天定奪，無論成敗，我們都要堅持自己的追求一路前行，誰努力，誰成才，成功蘊藏于比別人更多一點努力之中，蘊藏于比別人更多一份堅韌之中，蘊藏于比別人更多一些細致之中，蘊藏于我們的信心之中。面對挑戰(zhàn)，面對競爭，面對選擇，面對中考，竭盡全力，我們的同學(xué)一定會成功!同學(xué)們，讓我們勇敢的去迎接，擁抱成功吧。
七、大會進行第八項：散會。
請歡送學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)退場，請歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們退場，請各班按班級序號退常(播放歌曲《愛拼才會贏》)。
學(xué)校晨會班主任主持詞篇十四
利用晨會課與學(xué)生面對面、心對心交流,有利于對學(xué)生進行循環(huán)往復(fù)、有層次的教育,促進學(xué)生良好行為習(xí)慣和良好班風(fēng)的形成。下面是本站小編給大家整理的最新學(xué)校晨會主持人。
串詞。
僅供參考。
邵：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
程：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好!
邵：四月的腳步已經(jīng)臨近，帶來了春風(fēng)和希望。
程：再過幾天，就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”了。
邵：清明節(jié)古時也叫三月節(jié)，已有2千多年歷史。?
程：四月五日前后為清明節(jié)，是二十四節(jié)氣之一。
邵:在二十四個節(jié)氣中，既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明。
程：清明節(jié)是一個祭祀祖先的節(jié)日，也是一個充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴(yán)節(jié)日。
邵:今天讓我們懷著無比崇敬的心情舉行小屯小學(xué)第五周晨會。
程：下面進行第一項活動：升旗儀式，請光榮的升旗手上臺。
邵：請全體師生整理衣著，全體肅立，行注目禮，少先隊員行隊禮，升旗儀式。
現(xiàn)在開始，升國旗，唱國歌，敬禮!(禮畢，慶升旗手歸隊)
下面進行第二項活動：有請五年級(1)班學(xué)生代表講話。
程：下面進行第三項活動：掌聲有請齊二寧老師為我們講話。
邵：下面進行第四項活動：有請余夢老師為我們做國旗下的講話。掌聲歡迎!結(jié)束語：
程：中國是個有著濃重民族色彩的國家,每個節(jié)日也有它更深層的含義。
邵：“清明時節(jié)雨紛紛”，春雨送去我們的無限哀思。同學(xué)們，只爭朝夕，發(fā)奮。
努力吧，讓我們以優(yōu)異的成績告慰青松下長眠的烈士。
程:第五周晨會到此結(jié)束，請老師們先退場,各班有秩序退場。
尊敬的各位家長、老師，親愛的小朋友們：
大家早上好!
當(dāng)鳥兒清脆的叫聲喚醒清晨的太陽，當(dāng)溫柔的微風(fēng)拉出第一縷陽光，當(dāng)清澈的露珠滴在早春的綠葉上……一切的一切都是那么美麗又充滿希望。
在這個快樂的早晨，我們藍天幼兒園的小朋友又迎來了新的一周，開始我們莊嚴(yán)的升旗儀式。本周由大一班擔(dān)任升旗任務(wù)，擔(dān)任光榮升旗手的是葉奕奕小朋友，擔(dān)任護旗手的是鄒慧慧、孫櫟樂、甘洵三位小朋友。
下面，我宣布：景山藍天幼兒園第七周升旗儀式正式開始!
一、全體立正!請旗手準(zhǔn)備。
二、出旗，奏樂。
三、升國旗，奏國歌，全體老師、家長、小朋友們行注目禮。
四、禮畢，請旗手退場。
五、班級才藝展示。
今天為我們帶來才藝表演的是大一班的全體小朋友，他們將為我們表演合唱《國旗紅》。大家掌聲歡迎!
今天的晨會到此結(jié)束，散會!
主持人：親愛的各位美女老師!大家早上好!
齊聲說：好!很好!非常好!共同努力會更好!yes!
主持人：請大家面對面站好。整理儀容儀表，檢查對面的同事有無著裝整齊，是否穿園服。頭發(fā)是否整齊，如果她做的好，請給予表揚，如果不夠好請給予提醒。和她擁抱并提醒和夸獎她。面向主持人站好!
請領(lǐng)導(dǎo)指示!
主持人：下面宣讀我們的宣言：
感謝父母，因為他們撫養(yǎng)我長大;。
感謝朋友，因為他們給予我?guī)椭?。
感謝命運，因為它給了我希望;。
感謝摯友，因為他給了我支持;。
感謝知識，因為它給予我力量;。
感謝磨難，因為它讓我學(xué)會堅強;。
感謝領(lǐng)導(dǎo)，因為他們督促我進步;。
感謝學(xué)校，因為它見證我的成長;。
感謝園長，為我提供成長的平臺。
感謝媽媽，因為她為我付出太多。
感謝大家，因為你們帶給我溫暖和鼓勵;。
我要為自己的明天——奮斗奮斗奮斗!
幼兒園是培養(yǎng)園長的搖籃。
我們是一支目標(biāo)明確，高度負責(zé)，富有凝聚力執(zhí)行力強的團隊。
我們的目標(biāo)是：做中國幼兒教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。
我們的愿景是：打造永安幼兒園為品牌幼兒園。
每個人都是在為自己打拼天下，銳意進取，永不放棄。
加油加油加油!
主持人：今天的心情?今天的溝通?今天的目標(biāo)?
履行承諾!開始行動!謝謝大家!晨會到此結(jié)束!
學(xué)校晨會班主任主持詞篇十五
甲、乙：早上好!
甲：我是五(6)班的xx。
乙：我是五(6)班的xx。
甲、乙：非常高興由我們兩主持今天的晨會。
甲：今天是20xx年xx月xx日，新中國誕生的吉月。讓我們從國旗升起開始今天的晨會。岀旗、敬禮!奏唱國歌!
乙：禮畢!請萬老師作國旗下講話。
甲：攜著暖暖的秋陽，我們走進了校園，走進了書本。
乙：與經(jīng)典為友，與大師對話，說古道今、筆舞藍天。
甲：請欣賞評書《貓與老鼠》，表演者李博琨。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：我們的舞姿多么奔放，悠揚的音符在藍天回蕩。
乙：請欣賞樂器連奏，表演者陳俊杰等。
甲：這世界除了歲月永恒，還有我們不凋的微笑，愿這歡聲笑語，溫情浪漫，永駐我們心中!
乙：請欣賞合唱《左手右手》，表演者五(6)班全體同學(xué)，領(lǐng)唱羅茗尹。
甲：我們在祖國的懷抱成長，祖國在我心中扎根。神州大地繁花似錦，祖國長空樂曲如潮。
甲、乙：在這美好的日子里，我們最真誠地祝福：祖國永遠繁榮昌盛!
學(xué)校晨會班主任主持詞篇十六
合：大家早上好!
邵：四月的腳步已經(jīng)臨近，帶來了春風(fēng)和希望。
程：再過幾天，就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”了。
邵：清明節(jié)古時也叫三月節(jié)，已有2千多年歷史。?
程：四月五日前后為清明節(jié)，是二十四節(jié)氣之一。
邵:在二十四個節(jié)氣中，既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明。
程：清明節(jié)是一個祭祀祖先的節(jié)日，也是一個充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴(yán)節(jié)日。
邵:今天讓我們懷著無比崇敬的心情舉行小屯小學(xué)第五周晨會。
程：下面進行第一項活動：升旗儀式，請光榮的升旗手上臺。
邵：請全體師生整理衣著，全體肅立，行注目禮，少先隊員行隊禮，升旗儀式。
現(xiàn)在開始，升國旗，唱國歌，敬禮!(禮畢，慶升旗手歸隊)
下面進行第二項活動：有請五年級(1)班學(xué)生代表講話。
程：下面進行第三項活動：掌聲有請齊二寧老師為我們講話。
邵：下面進行第四項活動：有請余夢老師為我們做國旗下的講話。掌聲歡迎!結(jié)束語：
程：中國是個有著濃重民族色彩的國家,每個節(jié)日也有它更深層的含義。
邵：“清明時節(jié)雨紛紛”，春雨送去我們的無限哀思。同學(xué)們，只爭朝夕，發(fā)奮。
努力吧，讓我們以優(yōu)異的成績告慰青松下長眠的烈士。
程:第五周晨會到此結(jié)束，請老師們先退場,各班有秩序退場。
學(xué)校晨會班主任主持詞篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位班主任老師，大家下午好！
大家下午好，班主任是班級工作的、管理者，班級活動的組織者，是學(xué)校與班級、學(xué)校與家長之間關(guān)系的紐帶和橋梁，班主任的管理水平和自身素養(yǎng)直接決定學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，班主任工作對學(xué)生的一生都會產(chǎn)生影響。為提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強班級工作經(jīng)驗交流，提升全校各班班級管理水平，經(jīng)學(xué)校研究，今天組織20xx年秋季第一輪班主任例會。
本次例會的主題是《總結(jié)——學(xué)習(xí)——發(fā)展》主要安排的內(nèi)容有：
（一）總結(jié)。
總結(jié)第一二周各班級的記載情況以及我校開學(xué)以來所發(fā)生的大事（陳先輝）。
（二）學(xué)習(xí)。
1、學(xué)習(xí)芝溪小學(xué)班主任一日常規(guī)（曾承明）。
2、學(xué)習(xí)班主任績效考核細則中有所修訂的內(nèi)容（梁仕齊）以及三檢要求。
3、班團隊活動課的安排及操作形式（葉頂川）。
4、監(jiān)督崗、廣播站工作的內(nèi)容與意義以及以此需與班主任互動的工作要求（曾德良）。
（三）近期工作。
1、在做好班級常規(guī)管理的同時，重點開展好的活動【班級文化建設(shè)和班主任節(jié)】（梁仕齊）。
2、學(xué)校新開設(shè)課程【班隊、書法、讀書】的相關(guān)要求（陳先輝）。
3、楊德廣教授助學(xué)資助方案及操作模式（陳先輝）。
本次活動，有關(guān)人員都做了精心的準(zhǔn)備，大家也都犧牲了寶貴休息時間，請每個參會人員認(rèn)真聽記，認(rèn)真反思，望培訓(xùn)給每個人帶來新的收獲和提升。在會議之前提一個小小的要求：關(guān)閉手機或者調(diào)到振動或者靜音，會后把各自坐的凳子移到桌子下面，并帶好隨身物品。
下面首先由我來總結(jié)一下開校兩周以來我所看到的情況。
六年級，八年級清潔衛(wèi)生有好轉(zhuǎn)。
班主任是班集體的組織者、管理者和指導(dǎo)者加強常規(guī)教育、行為規(guī)范訓(xùn)練形成良好班風(fēng)是班主任重要職責(zé)之一。為使常規(guī)教育得到落實結(jié)合學(xué)校實際情況制定芝溪小學(xué)班主任工作一日常規(guī)。下面由教導(dǎo)處曾承明組織大家學(xué)習(xí)。
我今年教師節(jié)才在中心校做了題為《德育為智育的發(fā)展提供思想保證和智力支持》的經(jīng)驗交流發(fā)言，已經(jīng)在教育局網(wǎng)站作為經(jīng)驗推廣。以前我也說過這樣的話：“教書育人”這四個字，深刻闡明了教與育的關(guān)系，既要教書又要育人，既要進行智育又要進行德育。如果不進行德育而單純智育，可能一所學(xué)校、一個班級就會連起碼的教學(xué)秩序都維持不了，老師連課都上不成，又如何去進行智育呢？其實，學(xué)校的德育是全方位的?！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”可以說一草一木皆育人。下面就請大隊輔導(dǎo)員曾德良老師就監(jiān)督崗、廣播站工作的內(nèi)容與意義以及以此需與班主任互動的工作要求做個說明。
當(dāng)代學(xué)生思想活躍，充滿朝氣，自我表現(xiàn)強，敢想敢做，但同時他們對是非觀念淡薄，辨別事物能力差。而在學(xué)校，一切教育和教學(xué)活動是通過學(xué)校最基本的活動單位——班級進行的，班級文化的建設(shè)對學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力，班級文化建設(shè)對學(xué)生的教育、教學(xué)以及成長、成才起著不可估量的作用，所以班級文化的建設(shè)應(yīng)成為校園文化建設(shè)的重要組成部分。下面由我談?wù)劷衲臧嘀魅喂?jié)中涉及到的班級文化建設(shè)的要求。
班級文化的起點是做好小事情。重點和難點也是做好小事情。
從某種意義上說，校園就是染缸，學(xué)生就象一匹白布，染朱者赤，染墨者黑。僅僅染是不夠的，還必須滲透。
班主任的人生態(tài)度、文化涵養(yǎng)和性格特點等會在無形中變成班級文化的內(nèi)核。班級文化是班主任人格魅力和管理理念的集中體現(xiàn)，是學(xué)生在班級中無形的行為準(zhǔn)則。
為確保國家課程的全面貫徹實施，使素質(zhì)教育真正落到實處，促進學(xué)生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展，學(xué)校必須開齊課程、開足課時。從今年起，我們學(xué)校新增設(shè)了班隊、書法、讀書課，而這些課，基本上都是班主任在上，下面有請陳校長就這些課程的用法談?wù)劸唧w的要求。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位班主任，1小時的班主任工作例會到這里就接近尾聲了。在此，讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝*老師的精彩發(fā)言。（帶動鼓掌）同時，我也代表芝溪小學(xué)1536名學(xué)生感謝大家的積極配合與大力支持。再次感謝！（鞠躬）謝謝大家！最后祝大家教有所成、教有所樂，梁仕齊期待與您的再次相會!請與會人員6:00與新教師一道參加惜谷園辭舊迎新的晚餐！
學(xué)校晨會班主任主持詞篇十八
各位老師：
上午好！
第二屆教師論壇活動將由我來為大家主持。本學(xué)期的論壇活動是上學(xué)期論壇的延續(xù)，我們的地點沒有變，我們的主旨也沒有變，學(xué)校力求使“教師論壇”成為老師們學(xué)習(xí)溝通的橋梁、經(jīng)驗交流的平臺，學(xué)習(xí)工作的源動力。
我們都知道這句話，“我有一個蘋果，你有一個蘋果，我們交換，仍然只有一個蘋果；但是如果我們交換的是思想，那么我們將有兩種思想！”在接下來的時間里，將有六位不同學(xué)科、不同年級、不同年齡段、不同特色的老師暢說他們自己的教學(xué)反思，把自己的成功事例和體會，失敗的教訓(xùn)和感想與大家分享、交流，那么就讓我們一起走進教師論壇。首先有請夏家紅老師發(fā)言。
夏老師用樸實的語言向我們道出了他擔(dān)任班主任工作，特別是初三一年來的心路歷程，這是一個充滿艱辛的過程，也是一個充滿幸福的過程。正如王國維的讀書三境界，第一境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”；第二境界：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴！”；第三境界：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。夏老師，作為一名年輕班主任，沒有在處于低谷時候消沉、放棄，而是不斷反思，在實踐中探索，在探索中總結(jié)，虛心好學(xué)、博采眾長，最終形成了自己行之有效的方法，所帶的班級在中考中也取得了很好的成績，感謝夏老師為我們作的精彩發(fā)言。
是啊，我們都要努力去做一根會思考的蘆葦，做一名善于思考的老師，徜徉于教學(xué)的快樂中，接下來，讓我們同王明英老師一起去尋找高效語文課的秘密，有請王老師。
我常常瀏覽王老師的博客，她的博客里有許多教學(xué)的感悟和反思，也積累了豐富的語文學(xué)習(xí)材料，也常常為王老師的那些真情流露而感動、感懷。不求，但求更好。王老師在多年的教學(xué)工作中不斷追求卓越，力求完美，她的成功，來自于她的勤勉，她對學(xué)生無私的愛和對教育事業(yè)的執(zhí)著，只要肯花心思，枯燥的工作同樣能干得充滿詩意，王老師是一位善于經(jīng)營，充滿激－情的老師。
教師不是詩人，但要有詩人的氣質(zhì)；
教師不是演員，但要有演員的才能；
教師不是將軍，但要有指揮千軍的.氣概；
王老師亦如此，同為語文老師，很值得我學(xué)習(xí)。接下來有請魯貽華老師發(fā)言。
嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細微中。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng)，把愛的甘露灑向每個學(xué)生，我想這正是魯貽華老師班級管理成功的原因吧。我們經(jīng)?？吹?，有的班主任老師通過一、兩個學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生，這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用，一個高尚的班主任就是一面旗幟，一盞燈，引導(dǎo)著所有學(xué)生健康成長。下面有請李榮老師發(fā)言。
因為真情，所以流淚，因為真實，所以感動。李榮老師的發(fā)言沒有什么豪言壯語，也沒有什么華麗的粉飾，她用真摯的語言向我們展示了她的教學(xué)，她的工作，她的生活，她早已把工作看成是自己生命中的一部分，她憑借“干，就要干好”的工作作風(fēng)和個性化的教學(xué)，始終保持著優(yōu)異的英語教學(xué)成績。她和學(xué)生在課堂上是嚴(yán)師，在生活是摯友，她所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長、成功、成才，她把工作當(dāng)作了一種信念，一種幸福。第五位和我們交流的是80后老師劉萍。
劉萍是去年到我校的一名年輕老師，在這一年中，我們真真切切地感到她由稚嫩逐漸走向成熟，有挫折、有淚水，有一次次的失敗，不過，正是因為這些磨煉，讓她快速地成長起來。正如她自己所說，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，在我們學(xué)校80后的年輕教師還有很多，希望你們這些生力軍、后備軍能一起努力，一起思考，一起成長，一起進步。在我們每一個人心中，都有一個舞臺，心有多大，舞臺就有多大，只要你是一顆有生命力的種子，就能在蘭臺這塊沃土里長成參天大樹。
最后一位發(fā)言是張雪梅老師。
做一名老師難，做一名班主任更難，做一名優(yōu)秀的班主任難上加難。它需要我們付出更多的時間和汗水，班主任就是辛勤的園丁，只有用心澆灌，學(xué)生才會茁壯成長，從而結(jié)出成功之果。這是一個充滿艱辛的過程，然而張雪梅老師卻讓這一過程變得不同，她了解每一位學(xué)生，相信每一位學(xué)生，關(guān)愛每一位學(xué)生，尊重每一位學(xué)生，教好每一位學(xué)生，用努力執(zhí)著、任勞任怨來編織學(xué)生的夢想。投入才會深入，付出才會杰出，用心才會開心！
剛才，6位老師為我們深情地介紹了自己的工作體會，成長歷程，用他們豐富的經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒，他們的精神感動蘭臺，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩發(fā)言。正所謂，他山之石，可以攻玉。讓我們樂于奉獻，勤于鉆研，善于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，像汪金權(quán)老師那們，把人民的需要和社會責(zé)任放在第一位，保持昂揚的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情，努力做一名讓學(xué)生和家長滿意的老師。
好，各位老師，蘭臺中學(xué)第二屆教師論壇活動到此結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)校晨會班主任主持詞篇十九
各位老師：
你們好!
面對興華學(xué)校目前的大好形勢，我們每一位興華人都是學(xué)校發(fā)展壯大的功臣，尤其是在座的各位班主任老師，興華學(xué)校的功勛薄上一定會記下你們光輝燦爛的一頁。
俗話說，火車快，車頭帶。我們今天取得的成績與我們有一位思路清晰、做事果斷的校長是分不開的，下面有情王校長致“興華學(xué)校第六屆班主任工作經(jīng)驗交流會”開幕詞。
老師們，面對過去我們可以自豪的說，我們的做法已經(jīng)初見成效。而面對當(dāng)前乃至不久的將來，過去的成功做法也預(yù)示著新的輝煌。當(dāng)我們沉浸在成功喜悅之中時，我們必須清醒的看到，教育教學(xué)改革的步伐在逐步加快，教育的形勢正在發(fā)生著巨大的變化，我們興華學(xué)校今天生源爆滿已成事實，而問題的關(guān)鍵就在于我們通過怎樣的方式“讓每一個學(xué)生成功”的口號名副其實，招得來，必須留得住，這是我們應(yīng)該思考的問題。為此，我們每位興華人必須居安思危，認(rèn)清當(dāng)前形勢，以積極的心態(tài)去迎接隨之而來的各種挑戰(zhàn)。
老師們，前事不忘后事之師，我們每向前邁進一步都要對過去的每一步進行反思和分析，也許在過去的四個多月你有很多成功的經(jīng)驗，也許你會有些許遺憾。但，總有一點我們需要明白，善于總結(jié)自己和他們才能集眾人智慧而厚積薄發(fā)。為此，請我們所有的與會人員認(rèn)真聆聽別人的聲音，結(jié)合自己的工作實際，共同打造興華教育的品牌，為我們共同的事業(yè)奉獻青春、智慧。
經(jīng)驗傳遞，資源共享，總結(jié)過去，暢談未來。聆聽你我聲音，交流工作感受。興華學(xué)校第六屆班主任工作經(jīng)驗交流會，第二項議程，班主任發(fā)言：
尊敬的各位班主任老師，請允許我代表政教處向你們的到來表示熱烈的歡迎，對班主任老師的精彩發(fā)言表示衷心的感謝!借此機會，我想談一點自己的認(rèn)識。我說的第一點是，作為一名班主任要有一顆平常心。所謂平常心就是做平常事、埋頭做事。不能老想著得到點兒什么名譽。如果只為獲利去做事，常常就不愿意去做一些小事、瑣事，而很多事情是必須要認(rèn)認(rèn)真真的、踏踏實實的做好小事的。但，并不是說可以沒有遠大的目標(biāo)，恰恰相反，做小事與大目標(biāo)是統(tǒng)一的。平常心不是不思進取，是默默地進齲那就需要我們記住這樣三句話：
一、精誠所致，金石為開;。
二、質(zhì)變永遠要有量變的積累;。
我要說的第二點是，作為一名班主任要高度重視言傳和身教。這里的“言傳”是指通過傳授知識達到教育學(xué)生的目的，而不是一般意義上的說教。我還是堅持我的觀點，現(xiàn)在的初中生，不太喜歡說教，不知什么原因。特別是初中的班主任，應(yīng)該做學(xué)生知識海洋的引領(lǐng)者，這樣才能做他們?nèi)松飞系囊啡?。至于身教，還是那句話，現(xiàn)在的初中學(xué)生比較反對說教，那么我們就應(yīng)該在潛移默化方面多下些工夫。我們很難想象在課堂上滿口崇高理想而在課下極度自私的老師能受到學(xué)生的認(rèn)可和尊重。不然的話，問什么會有“親其師信其道”之說法。
我要說的第三點是，“控流工作”任重而道遠。面對這樣一個大家都在談?wù)摰脑掝}，我想首先要轉(zhuǎn)變觀念，要相信想轉(zhuǎn)學(xué)還沒有流失的學(xué)生是可以轉(zhuǎn)化過來的。對他們要報以滿腔的熱情，要與其他同學(xué)平等對待。其次，要付出。應(yīng)該認(rèn)識到，控流工作是相當(dāng)繁重的。不要抱著輕松的態(tài)度?；蛘哒J(rèn)為我都把心掏出來了，他還是那么不懂事。那么你再把除了心以外的東西都掏出來可能就見效了?？亓鞴ぷ魇且粋€長期的、艱苦的、復(fù)雜的過程，我們班主任必須有打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備，也要有只能勝利不能失敗的堅定信念。那就是“不為流失找理由，只為控流想辦法”。
學(xué)校晨會班主任主持詞篇二十
主持詞。
是怎樣的?下面是本站小編給大家整理收集的學(xué)校晨會主持詞相關(guān)范文，供大家閱讀參考。
甲：老師們。
乙：同學(xué)們。
甲、乙：早上好!
甲：我是五(6)班的王箬萱。
乙：我是五(6)班的鐘運捷。
甲、乙：非常高興由我們兩主持今天的晨會。
甲：今天是x年10月，新中國誕生的吉月。讓我們從國旗升起開始今天的晨會。岀旗、敬禮!奏唱國歌!
乙：禮畢!請萬老師作國旗下講話。
甲：攜著暖暖的秋陽，我們走進了校園，走進了書本。
乙：與經(jīng)典為友，與大師對話，說古道今、筆舞藍天。
甲：請欣賞評書《貓與老鼠》，表演者李博琨。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：我們的舞姿多么奔放，悠揚的音符在藍天回蕩。
乙：請欣賞樂器連奏，表演者陳俊杰等。
甲：這世界除了歲月永恒，還有我們不凋的微笑，愿這歡聲笑語，溫情浪漫，永駐我們心中!
乙：請欣賞合唱《左手右手》，表演者五(6)班全體同學(xué)，領(lǐng)唱羅茗尹。
甲：我們在祖國的懷抱成長，祖國在我心中扎根。神州大地繁花似錦，祖國長空樂曲如潮。
甲、乙：在這美好的日子里，我們最真誠地祝福：祖國永遠繁榮昌盛!
乙：五(6)班主題晨會到此結(jié)束。請徐老師總結(jié)上周情況。
親愛的同學(xué)們：
大家早上好!一日之計在于晨。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。很高興看到這么多同學(xué)一到校就自覺列隊集合，準(zhǔn)備參加升國旗儀式。非常好，提別提出表揚!老師有一個小小的建議，讓我們一邊聆聽音樂，一邊誦讀前面學(xué)過的。
弟子規(guī)。
為稍微晚來的同學(xué)做一個很好的示范!
(優(yōu)良品質(zhì)：靜悄悄!)。
全體隊友，立正!
xx小學(xué)第十一周升國旗儀式現(xiàn)在開始!
第一項：出旗。
第二項：奏國歌，升國旗。
第三項：唱國歌。
讓我們面對國旗，用最嘹亮的聲音唱響中華人民共和國國歌!
今天為我們擔(dān)任升旗任務(wù)的是五、4中隊的少先隊員們，他們步伐整齊、精神飽滿，讓我們把鼓勵的掌聲送給他們。老師還發(fā)現(xiàn)，今天我們?nèi)w同學(xué)都能做到：升國旗、肅立，唱國歌，聲音洪亮!這是我們彩小學(xué)生良好精神風(fēng)貌的展示。讓我們把掌聲也送給自己!
下面進行第四項：國旗下講話。有請五、4中隊長梁xx同學(xué)引領(lǐng)大家學(xué)習(xí)弟子規(guī)。
感謝梁xx同學(xué)用生動的故事引領(lǐng)大家學(xué)習(xí)弟子規(guī)，誦讀經(jīng)典，潤澤我們的心靈，啟迪我們的智慧!多年來，我們xx小學(xué)堅持學(xué)習(xí)弟子規(guī)，堅持誦讀經(jīng)典，堅持一到校就讀書.......正因為堅持，同學(xué)們越來越文明，越來越懂事;也正因為堅持，我們學(xué)校的美譽度也在不斷攀升，取得了許多驕人的成績。今天，在莊嚴(yán)的國旗下，我榮幸向大家宣讀三條喜訊：
xx小學(xué)被陜西省少工委評為x年度加強少先隊建設(shè)先進單位;在秦都區(qū)教育系統(tǒng)“正行風(fēng)、促服務(wù)、樹形象”師德師風(fēng)演講比賽中我校張嫣老師榮獲三等獎。
在秦都區(qū)年度“美德少年”評選活動中，我校八名同學(xué)榮獲“美德少年”稱號，他們分別是：
請張校長為以上獲獎同學(xué)頒獎!
讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀!希望同學(xué)們向以上獲獎同學(xué)學(xué)習(xí)：學(xué)會感恩、學(xué)會尊重、學(xué)會善待身邊的每一個人，學(xué)會生活!
同學(xué)們，一分耕耘一份收獲，梅花香自苦寒來，我們學(xué)校所取得的每一項榮譽都凝結(jié)了全體師生共同的努力，更源于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)。能在這個溫馨如家的團隊中學(xué)習(xí)、生活是我們的福氣!因此，我提議：老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，一如既往的繼承發(fā)揚我們xx小學(xué)開拓創(chuàng)新、團結(jié)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓書香溢滿校園，讓快樂、幸福在我們的校園里永久回蕩!
學(xué)校晨會班主任主持詞篇一
大家上午好，班主任是班級工作的、治理者，班級活動的組織者，是學(xué)校與班級、學(xué)校與家長之間關(guān)系的紐帶和橋梁，班主任的`治理水平和自身素養(yǎng)直接打算學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，班主任工作對學(xué)生的一生都會產(chǎn)生影響。為提高班主任業(yè)務(wù)素養(yǎng)，增加班級工作閱歷溝通，提升全鄉(xiāng)小學(xué)班級治理水平，經(jīng)中心校討論，今日組織全鄉(xiāng)小學(xué)骨干班主任閱歷溝通會。
本次活動內(nèi)容分為兩局部，一是中心校吳校長、其次小學(xué)田國-軍校長分別針對班級治理工作做專題培訓(xùn)，二是各小學(xué)各一名骨干班主任做閱歷溝通發(fā)言，共一上午的時間。
本次活動，有關(guān)人員都做了細心的預(yù)備，大家也都犧牲了星期天休息時間，請每個參會人員仔細聽記，仔細反思，望培訓(xùn)給每個人帶來新的收獲和提升。
下面首先請吳校長做專題培訓(xùn)。
各位校長、班主任，以上吳校長、田國-軍校長做了專題培訓(xùn)，八位骨干班主任分別進展了閱歷溝通，(內(nèi)容梳理、總結(jié)歸納)信任會給大家一些啟發(fā)和反思，回校后加強領(lǐng)悟，并不斷實踐，真正提升自我。與會人員都寫出培訓(xùn)心得(真正的感受)，下周五(3月25日)以前學(xué)校為單位打包發(fā)中心校平臺。
學(xué)校晨會班主任主持詞篇二
敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
兩位教師，不僅是我們新鄉(xiāng)市的專家，也是河南，乃至全國的生物學(xué)教學(xué)專家。我們使用的《生物練習(xí)冊》以及北師大版本《生物教材》，都沁潤了他們的汗水，融入了他們的才智。
我們有幸請到倆位專家，來我們延津縣傳經(jīng)送寶，是我們延津縣生物教學(xué)的一件幸事。由于，大家能夠親自目睹：他們課堂教學(xué)的藝術(shù)和風(fēng)采;傾聽專家的作課、說課以及精彩點評。這對于我們今后的生物教學(xué)都有著很大的啟發(fā)。
同時，還安排了我縣城關(guān)中學(xué)的任世杰教師和張建景教師給大家作課。任世杰教師是一位青年教師，從事生物教學(xué)僅僅三年，由于他的好學(xué)上進，使得他的'課堂特殊關(guān)注學(xué)的“學(xué)”，所以，他的課備受學(xué)生的歡送;張建景教師，是我縣生物教師中的精英，由于她有著扎實的根本功，使得她的教法敏捷，能時時引領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)，所以，她的課深得同學(xué)們的寵愛。
盼望各位教師和同學(xué)們，要倍加珍惜這次絕好的學(xué)習(xí)時機。請遵守課堂紀(jì)律，關(guān)閉通訊工具，或者把通訊工具放到震驚的位置上。
今日的會議日程是這樣安排的：第一節(jié)，由尚得蘭教師作課;其次節(jié)，由任世杰教師作課;第三節(jié)，由張建景教師作課。之后，由尚教師給我們進展生物教學(xué)的說課、評課以及“如何使學(xué)生更有興趣的學(xué)習(xí)生物”。最終由楊教師對三節(jié)進展點評。下面，讓我們以熱鬧的掌聲歡送尚教師為我們作課!
(會議完畢時，即興對作課教師，評課教師以及聽課的教師進展充分的確定與贊揚)。
盼望與會的各位教師，通過參加聽課、評課和專題報告?；厝ヒ院?，肯定要結(jié)合自己的教學(xué)實際，進一步消化和汲取。扎扎實實地走出一條有效課堂教學(xué)以及高效課堂教學(xué)的路子。使我們的學(xué)生，懷揣幻想，布滿激情，養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣，踏踏實實的前行在實現(xiàn)幻想的道路上!研討會主持詞最終，讓我們再次以熱鬧的掌聲對專家、教師冒著寒冷，為我們送來了“高效課堂教學(xué)改革的春風(fēng)”表示真誠的感謝!
學(xué)校晨會班主任主持詞篇三
尊敬的各位家長、各位教師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)你匆忙留意之時，驀然回首之際，盛夏卻已頹敗，寒秋季節(jié)悄然降臨。
江河滾滾滔滔，在訴說著歷史的滄桑，在啟發(fā)著哲人的才智，在記錄著學(xué)人的腳印，在催逼著奮進的步伐。
“一萬年太久，只爭朝夕”，每一個忙勞碌碌的晨昏，都有著腳踏實地的人們，為的是播種新的盼望，寫新的輝煌!
現(xiàn)在，我們宣布“考試總結(jié)班會”現(xiàn)在開頭!
(1)自己把自己說服了，是一種理智的成功;自己被自己感動了是一種心靈的升華;自己把自己制服了，是一種人生的成熟。接下來讓我們從xxx同學(xué)鏗鏘的誓言中去明白：一切皆有可能。
(3)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是勝利的必要因素，有好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣等于勝利了一半，固然只懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法還不夠，還要勤奮好學(xué)、用心致志，否則也難以把學(xué)習(xí)搞好。下面有請xxx介紹他的學(xué)習(xí)方法。
(4)付出汗水，就有成果，一份耕耘，就有一份收獲，這收獲飽含了全部教師辛勤汗水的澆灌，飽含了全部學(xué)生孜孜不倦的追求與奮斗，在這一個學(xué)期中，通過我們師生的努力，無論是各年級的教師、還是學(xué)生的學(xué)習(xí)，都有了很大的提升，下面我們有請xxx發(fā)言。
訓(xùn)練家葉圣陶先生曾說過：“生活中有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用;壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃它的虧，想改也不簡單?！币虼?，大家在平常的學(xué)習(xí)中肯定要留意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。接下來有請毛教師進展學(xué)習(xí)成績分析總結(jié)。
沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今日的累累碩果;沒有今日的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的絢爛輝煌。
今日的成績是昨天付出的回報，今日的榮耀更是明天勝利的階梯!
盼望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。盼望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在階段考試中再創(chuàng)新高。
同時我也盼望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為典范，堅韌拼搏，激起直追，爭創(chuàng)一流。
學(xué)校晨會班主任主持詞篇四
大家中午好!
開學(xué)至今，逾時一月有余。我們看到，我們的班主任對自己所從事的工作付出了大量的精力和艱辛的勞動，用自己的愛心、急躁和責(zé)任心訓(xùn)練著我們的學(xué)生。在此，我代表個人，也代表學(xué)校真誠地向你們說一聲：“感謝，你們辛苦了!”
為了進一步強化班級治理，提高班主任的`治理藝術(shù)水平，相互學(xué)習(xí)，共同提高，同時，也為各位班主任供應(yīng)一個溝通溝通的平臺，取長補短，共同做好我校的班級治理工作，今日，我們特地召開本期第一次班主任會議。
首先，請政教處唐玉揚教師就前段政教工作作總結(jié)。
(唐教師講話)。
接下來，請賴校長就如何開展班級治理工作作指導(dǎo)。
(賴校長講話)。
班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的進展和訓(xùn)練教學(xué)的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無私奉獻。我們學(xué)校許多班主任在工作上都有自己的一套方法，效果很好。借今日這個時機，我們也請幾位優(yōu)秀班主任給我們作指導(dǎo)。
首先，請三年級92班班主任石新榮教師介紹班級治理閱歷。
(石教師發(fā)言)。
下面，我們來聽聽八年級103班班主任黃立軍教師是如何治理班級的。
(黃教師發(fā)言)。
兩位班主任的精彩發(fā)言，讓我們很受啟發(fā)，班主任工作講科學(xué)，講藝術(shù)，但一切的前提還是我們的心中必需裝有學(xué)生，愛和責(zé)任是關(guān)鍵。
話說“教無定法”，班主任工作也不例外，我們學(xué)校的優(yōu)秀班主任還有許多，大家的方法雖不盡一樣，甚至千差萬別，但取得了實效，就是值得確定的。下面一個環(huán)節(jié)，就是請各位班主任暢所欲言，談?wù)勛约旱闹卫硇牡?，介紹介紹閱歷，大膽拋出問題，并歡送大家對學(xué)校的治理工作提出意見和建議。
最終，有請李校長作總結(jié)。
(李校長講話)。
今日的會議，時間比擬長，但我信任，我們大家收獲也肯定許多，尤其是李校長提出的五個要求，即勤快、細、深處、活、愛，給我們觸動很深，對我們今后開展班級治理工作具有很好的指導(dǎo)作用。我信任有我們這支水平高、責(zé)任心強的班主任隊伍，學(xué)校的德育工作肯定會上一個新臺階。
今日的會議到此完畢，誠心祝福各位身體安康，工作順當(dāng)。感謝大家!
學(xué)校晨會班主任主持詞篇五
大家早上好，非常榮幸能給大家主持這個晨會!
營銷工作是重復(fù)而又充滿壓力，所以，我們經(jīng)常提倡快樂營銷，精彩生活，那么今天的輕松時刻就要來臨，讓我們用全身心的快樂來體驗-----輕松節(jié)拍，今天的輕松節(jié)拍將由我們團隊中最年輕的最具活力張美麗的伙伴帶出，借助各位熱情的掌聲有請張美麗伙伴。
一曲晨操不僅讓我們的血液得到充足的氧氣，更是我們彼此之間友誼和快樂的傳遞。
各位親愛的伙伴，挑戰(zhàn)紛至，競爭沓來，征程坎坷又灑滿陽光，在這個給庸者以無情淘汰，給智者以撲殺疆場的偉大時代，英雄是要付出掌聲和光環(huán)的，那么就讓我們來共同關(guān)注今天的喜訊報道，看一看誰是榜上英雄。
伙伴們，在壽險這個舞臺上，讓我們每個人都展現(xiàn)自我，分享成功，書寫精彩，激發(fā)豪情，下面借助各位熱情的掌聲有請今日之星xxx，為我們帶出他成功背后的故事。
我們常說成功的人之所以成功是因為其海納百川的胸懷，因為凡是人擁有的是積極的心態(tài)，而心態(tài)鑄造命運，態(tài)度決定一切，只有不斷尋找機會，準(zhǔn)備機會，創(chuàng)造機會的人才是真正的強者。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝xxx伙伴帶給我們的分享。
成功的經(jīng)驗告訴我們：“激勵就向洗臉一樣，學(xué)習(xí)就象吃飯一樣”這說明學(xué)習(xí)有多么的重要;重要的時間留給重要的人物，請大家以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的專題老師：陽光部的優(yōu)秀的主管海靜。
大浪淘沙勇者勝，風(fēng)嘯大漠?dāng)≌叱?，梅濤?jīng)理的專題讓我們各位伙伴在壽險營銷這個無煙的戰(zhàn)場上又多了一件克敵的法寶。讓我們再次回饋梅經(jīng)理感謝的掌聲。太陽已經(jīng)升起，我們也征戰(zhàn)在即，在披掛上陣之前，讓我們擦亮眼睛，用熱情的目光加掌聲和吶喊聲，有請我們尊敬的王經(jīng)理帶來今天的業(yè)務(wù)聯(lián)系。
跨別昨日，迎來新的征程，未來的奮戰(zhàn)我們將贏得新的榮譽，讓我們摒棄那拖沓的往昔，共同迎來新的一天，讓我們揚帆起錨，主宰自我，用最富激情的吶喊響徹晴天，下面，請全體起立，共同宣讀今天的激勵口號：不達目標(biāo)誓不罷休!
學(xué)校晨會班主任主持詞篇六
1、小朋友們，早上好!又到了周一晨會時間了，我看見了一張張燦爛的小臉，希望你們這一整個星期都開開心心地度過。
2、升旗儀式現(xiàn)在開始，全體立正，面向國旗行注目禮，奏國歌升國旗。
二、談話：你知道哪些禮貌用語和禮儀?什么時候用它們?
小結(jié)：比如升旗時;見到客人時;觀看表演、比賽時;在公共場所時。
三、小一班蔡子墨小朋友展示黃梅戲《女駙馬》選段。
四、各班好孩子評選。
1、請小朋友們自我介紹。
2、請蔡園長為好孩子，掛上好孩子牌。
3、今天的晨會到此結(jié)束，全體立正，請各班老師有序的帶領(lǐng)幼兒退場。
學(xué)校晨會班主任主持詞篇七
合：大家早上好!
1、時間過得真快，不知不覺中我們開學(xué)已經(jīng)一個多月了。
2、在這一個月中，中大班的小朋友們都在認(rèn)真地跟著老師學(xué)習(xí)新的早操和隊列。
3、你知道這學(xué)期小朋友做的操叫什么名字嗎?
4、當(dāng)然知道，大班是拳擊操，中班是花球操。
5、沒錯，可是小朋友們你們知道嗎，每一次早操的操節(jié)動作都是我們的老師們精心創(chuàng)編出來的，可好看了。
7、我知道，我知道，有手部運動、腳部運動……。
8、還有頭部運動、腰部運動……。
9、停停停，你們說得這么快，大家怎么聽得清楚呢?
其實整個操節(jié)共分五個基本環(huán)節(jié)呢，還是請小運動員為我們進行現(xiàn)場演示吧!
(熱身音樂、十六個幼兒上場做一小段熱身)。
1、熱身運動：通過身體動作，達到熱身的目的;。
(隊列音樂，幼兒做簡單的隊列動作)。
(操節(jié)音樂，每節(jié)做兩個八拍)。
3、操節(jié)是早操的主要部分，包含頭部運動、上肢運動、擴胸運動、體側(cè)運動、下肢運動等涉及幼兒身體各部分的動作，它使幼兒身體各部分都能得到鍛煉，并達到促進幼兒全面發(fā)展的目的。
(體能音樂，簡單體能動作)。
(放松音樂，做很短的放松動作)。
1、小朋友們，你們看，早操原來有那么多秘密呢。
2、是啊!運動能夠讓我們身體健康，體格強壯。
3、運動能夠讓人神清氣爽，精神抖擻。
4、既然運動的好處這么多，那你還在猶豫什么?
合：從明天開始和我們一起按時來園進行早鍛煉，爭做一個健康寶寶吧!
學(xué)校晨會班主任主持詞篇八
男，女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！本周的主題晨會由我們一（1）班主持。
男：我是一（1）班的陳俊興。
女：我是一（1）班的崔一諾。
男：本周晨會的主題是《快樂學(xué)習(xí)，快樂生活》。
女：陽光照耀著我們，鮮花打扮著我們。
男：我們是幸福的，我們是快樂的。
女：瞧，遠處正有一群快樂的寶貝朝我們走來。
男，女：請欣賞一（1）班帶來的舞蹈《快樂寶貝》，一起來感受她們的快樂吧！
節(jié)目一：舞蹈《快樂寶貝》。
男：感謝同學(xué)們的精彩舞蹈，讓校園里充滿了快樂的能量。女：漢語拼音是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，進入小學(xué)兩個月以來，我們學(xué)會了聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)。
男：今天一（1）班還帶來了一個拼音故事表演呢。
男，女：請欣賞故事表演《誰來扛聲調(diào)》，在故事里快樂學(xué)拼音吧！
節(jié)目二：故事表演《誰來扛聲調(diào)》。
男：《誰來扛聲調(diào)》既有知識性，又有趣味性，媽媽再也不用擔(dān)心我聲調(diào)標(biāo)錯了。
女：聽，是誰在唱歌？
男：“一上一，二上二，三下五除二”。
男，女：請欣賞珠心算表演《聽，算盤在唱歌》。
節(jié)目三：《聽，算盤在唱歌》。
男：如果你是一只鳥，快樂就源自，蔚藍的天空。
女：如果你是一條魚，快樂就源自，清澈的流水。
男，女：就讓我們一起快樂生活，快樂學(xué)習(xí)，快樂成長，做一個快樂的'小學(xué)生吧！一（1）班的晨會表演到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校晨會班主任主持詞篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師早上好：
xx縣小學(xué)班主任培訓(xùn)班開班典禮現(xiàn)在開頭。
本次培訓(xùn)會，除了來自各校的名班主任之外，參與本次開班典禮的人員有：
班主任是班級工作的組織者，是班集體建立的指導(dǎo)者，是學(xué)生安康成長的引領(lǐng)者，是溝通家長和社會的橋梁。班主任工作對訓(xùn)練進展和學(xué)生成長起著至關(guān)重要作用。
班主任工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，更是一種文化，需要愛心、急躁和責(zé)任心;更需要才智、毅力和制造力，新形勢下的.德育工作對班主任提出更高要求，要具有良好的思想道德修養(yǎng)、較高的訓(xùn)練理論素養(yǎng)和精湛的專業(yè)學(xué)問、安康的身心、富有魅力的人格，擅長溝通溝通的力量。
以適應(yīng)時代和訓(xùn)練的變化，制造性地做好班主任工作，在教書育人工作中發(fā)揮更大的作用。因此，班主任必需具備可持續(xù)提高的意識和力量，所以培訓(xùn)工作更加重要。
所以你們身肩重任，既快速提高自己，還擔(dān)負培訓(xùn)他人的任務(wù)。信任你們，潛心學(xué)習(xí)、深入實踐，盼望你們，多交些專家朋友、多讀些前沿書籍、多溝通培訓(xùn)閱歷、多寫隨筆體會，以樂觀的態(tài)度、飽滿的熱忱、敏捷的方法，全身心投入到這次學(xué)習(xí)中去。
學(xué)校晨會班主任主持詞篇十
合：大家早上好!
a：我是八年(6)班的a。
b：我是八年(5)班的b。
合：今天，由本站為大家主持晨會。
a：首先，舉行升旗儀式。
b：全體肅立，升國旗，奏國歌，向國旗敬禮
b：禮畢本站。
a：下面，我們用熱烈的掌聲歡迎八年(2)班的朱書定同學(xué)做國旗下的講話。
b：謝謝朱書定同學(xué)的精彩演講。
(機動，特殊情況，由相關(guān)老師講話)。
a：今天的晨會到此結(jié)束。
b：請各班按次序退場。
學(xué)校晨會班主任主持詞篇十一
教師精心的計劃與設(shè)計會使晨會課生動、深刻起來,使學(xué)生在積極、互動、體驗的旋律中養(yǎng)成良好習(xí)慣,感悟人生。下面是本站小編給大家整理的學(xué)校晨會主持人。
主持詞。
僅供參考。
甲乙合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，早上好!三(1)中隊“小草頌”主題晨會現(xiàn)在開始。
甲：介紹本周升旗手—(甲)--------(乙)---------。
乙：兩位護旗手分別是三(1)中隊的------------。
甲：出旗、升旗奏國歌。禮畢，唱國歌。
甲：全體稍息。
甲：是誰?心甘情愿地被人們踩而從來也不抱怨?
全班合：是小草。
乙：是誰?在炎熱的夏天也不低頭?
全班合：是小草。
甲：是誰?在暴風(fēng)雨過后依然頑強地站立著?
全班合：還是小草。
甲：噯，xxx，我考考你，你知道我們班為什么叫“小草中隊”嗎?
乙：這可難不倒我。“小草中隊”這個名字寄寓著老師們的厚望。
希望咱們班的同學(xué)們既要有像小草那樣頑強的生命力和不屈不撓的精神，又要像小草一樣團結(jié)，更要具備像小草那般無私奉獻和不求回報的品質(zhì)。
甲：說得太好啦!讓我們聽聽同學(xué)們朗誦的關(guān)于小草的詩歌吧：
左半邊：綠色的衣是我的信仰。
訴說著永不離去的希望。
我尋找那一片陽光。
陽光，在我身旁。
右半邊：柔韌的葉是我的力量。
充滿了生命的堅強。
我需要一顆執(zhí)著的心臟。
心臟，在我胸膛。
全班合：我還有，還有夢想。
源自深埋入土的根。
它在血液里蒸騰，然后隨風(fēng)飄向遠方。
誰能說我是邁不動腳的小草。
我的奉獻就是飛翔的翅膀!
甲：“我的奉獻就是飛翔的翅膀”!這不僅僅是贊美默默無聞的小草，更是在贊美許多像小草一樣的人。
乙：他們有頑強不屈的精神，在自己的工作崗位上，辛勤地耕耘著，默默地奉獻著自己的光和熱。
甲(面向全班同學(xué)問)：同學(xué)們，他們都是誰呀?
(同學(xué)1響亮地)：我知道我知道——無私奉獻、不求回報的老師們!
(同學(xué)2響亮地)：我也知道——身殘志堅、頑強不屈的桑蘭姐姐!
(同學(xué)3響亮地)：還有——默默耕耘的農(nóng)民伯伯!
(同學(xué)4響亮地)：還有還有——我們的爸爸媽媽們!
??。
乙：對!在我們的身邊，有許許多多像小草一樣的人。我們贊美小草，更贊美像小草一樣的人!
甲乙合：同學(xué)們!讓我們努力學(xué)習(xí)，頑強成長，具備像小草那樣團結(jié)凝聚，甘于奉獻，不屈不撓的精神!讓我們的明天更美好!
甲：三(1)中隊“小草頌”主題晨會到此結(jié)束。
乙：下面請校長講話??。
開場白。
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好!
女：春去夏至，草木蓯蓉，
男：在這生機勃勃的初夏時節(jié)，歡樂的六一向我們走來。
合：南浦小學(xué)五(6)班《歡樂六一，幸福童年》主題晨會，現(xiàn)在開始!
女：同學(xué)們，請看操場上英姿颯爽的旗手，他們是五(6)中隊的,,下面舉行升旗儀式。全體立正!面向國旗!升國旗，奏唱國歌!敬禮!
禮畢!
甲：六一像一曲動聽的歌，奏響了我們金色的篇章。
乙：六一似一個甜蜜的夢，承載著我們無數(shù)的希望。
甲：聽，鑼鼓聲響起來了，那是六一的序曲，
乙：看，伙伴們走來了，拉開這歡慶的序幕。
一、獨舞《羽化靈蛇》。
女：一條具有靈性的小蛇，充滿著對人類世界的向往，在成長的過程中不得不經(jīng)歷痛苦的蛻變，最終羽化成“人”，變成了一位美麗少女。
男：請欣賞我們班“舞林高手”------鄒思鈺同學(xué)帶來的獨舞《羽化靈蛇》。
二、獨唱《老鼠娶親》。
女：優(yōu)美的舞姿，悅耳的旋律無不牽動我們，讓我們陶醉其中。
男：，你聽過老鼠娶親的故事嗎?
女：不知道啊!
男：相傳在民間，正月初三晚上是“老鼠娶親”的大日子，為了不打擾老鼠娶親的好事，人們都會盡量提早熄燈就寢，并且在家中老鼠常出入的角落，撒上一些米和糕餅，與老鼠共享新婚的歡樂，希望與老鼠打好交道，以求今年的鼠害少一些。
女：下面就請大家欣賞我班翁佳慧同學(xué)的獨唱《老鼠娶親》。
三、課本劇。
男：看來我們班同學(xué)真是多才多藝啊!
甲：這得感謝敬愛的老師和無私的爸爸媽媽，感謝親愛的祖國和美麗的南浦校園，乙：他們?yōu)槲覀兘】党砷L付出了多少辛勤的汗水，給了我們美好幸福的時光。
甲：同學(xué)們，五(6)班《歡樂六一，幸福童年》主題晨會。
合：到此結(jié)束!
女：下面請魏老師講話。
四、領(lǐng)導(dǎo)講話。
男：魏老師的話雖簡潔卻語重心長，讓我們牢記在心中，落實在行動吧!
女：今天的晨會到此結(jié)束，各班按次序退場。
親愛的小朋友老師以及在場的家長們,大家早上好!
今天的晨會由早教組全體老師主持,我是魏江英老師.
首先我們進行晨會的第一項—升旗儀式。
全體小朋友聽口令：立—正!
升旗儀式現(xiàn)在開始，升—國旗—唱—國歌，行—注目禮!小旗手退場，謝謝!
小朋友，二月份是全園的安全教育月，我們今天晨會的主題是《安全在我身邊》。
接下來我要考考我們的小朋友。
1)過馬路要注意些什么?
2)我國目前通用的火警電話是：119。
對，119"消防宣傳活動日是每年的11月9日。
3)小朋友在外面玩，遇見陌生的人給你東西吃，你會接受嗎?當(dāng)你一個人在家的時候，有陌生的人來敲們，你會給他開門嗎?接下來請欣賞由早教組老師帶來的表演《我不上你的當(dāng)》結(jié)束語：
小朋友們當(dāng)我們高高興興背著書包走在上學(xué)的路上,媽媽總要跟在后面不停的囑咐我們:“小心,注意安全。”在幼兒園，老師時刻提醒我們注意安全。
為給孩子們創(chuàng)設(shè)安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,老師付出太多的辛勞。
我們每天上學(xué)，總會看到各班老師校門口等候小朋友上學(xué)。
放學(xué)了，值勤老師、領(lǐng)導(dǎo)他們一齊來到學(xué)校門口，維持放學(xué)秩序，組織小朋友順利離校.
小朋友玩的玩具，老師都要精心檢查，是否存在安全隱患等等安全工作。
安全是一種習(xí)慣，提高安全意識要從現(xiàn)在開始，從我們每個老師小朋友做起，從小事做起，有了良好的安全習(xí)慣，我們就把安全掌握在了自己的手中。在本周三我們還要組織大家做安全消防演習(xí),請老師和小朋友們做好準(zhǔn)備.今天的晨會到此結(jié)束,請小朋友跟隨老師有秩序的回班,再見!
早教組，《安全在身邊》主題晨會到此結(jié)束。
謝謝大家!!!
學(xué)校晨會班主任主持詞篇十二
親愛的小朋友老師以及在場的家長們,大家早上好!
今天的晨會由早教組全體老師主持,我是魏江英老師.
首先我們進行晨會的第一項—升旗儀式。
全體小朋友聽口令：立—正!
升旗儀式現(xiàn)在開始，升—國旗—唱—國歌，行—注目禮!小旗手退場，謝謝!
小朋友，二月份是全園的安全教育月，我們今天晨會的主題是《安全在我身邊》。
接下來我要考考我們的小朋友。
1)過馬路要注意些什么?
2)我國目前通用的火警電話是：119。
對，119"消防宣傳活動日是每年的11月9日。
3)小朋友在外面玩，遇見陌生的人給你東西吃，你會接受嗎?當(dāng)你一個人在家的時候，有陌生的人來敲們，你會給他開門嗎?接下來請欣賞由早教組老師帶來的表演《我不上你的當(dāng)》結(jié)束語：
小朋友們當(dāng)我們高高興興背著書包走在上學(xué)的路上,媽媽總要跟在后面不停的囑咐我們:“小心,注意安全?！痹谟變簣@，老師時刻提醒我們注意安全。
為給孩子們創(chuàng)設(shè)安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,老師付出太多的辛勞。
我們每天上學(xué)，總會看到各班老師校門口等候小朋友上學(xué)。
放學(xué)了，值勤老師、領(lǐng)導(dǎo)他們一齊來到學(xué)校門口，維持放學(xué)秩序，組織小朋友順利離校.
小朋友玩的玩具，老師都要精心檢查，是否存在安全隱患等等安全工作。
安全是一種習(xí)慣，提高安全意識要從現(xiàn)在開始，從我們每個老師小朋友做起，從小事做起，有了良好的安全習(xí)慣，我們就把安全掌握在了自己的手中。在本周三我們還要組織大家做安全消防演習(xí),請老師和小朋友們做好準(zhǔn)備.今天的晨會到此結(jié)束,請小朋友跟隨老師有秩序的回班,再見!
早教組，《安全在身邊》主題晨會到此結(jié)束。
謝謝大家!
學(xué)校晨會班主任主持詞篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好!
陽春三月,春暖花開，伴隨中華人民共和國國歌，伴隨這份吉祥的明媚春光，我們199位畢業(yè)班同學(xué)和全體畢業(yè)班教師聚集在一起，隆重召開“xx中學(xué)20xx年中考誓師大會”。
二、大會進行第二項：有請教師代表發(fā)言，他們分別是：
班主任代表(x老師)發(fā)言。
語文教師代表(x老師)發(fā)言。
數(shù)學(xué)教師代表(x老師)發(fā)言。
英語教師代表(x老師)發(fā)言。
理綜教師代表(x老師)發(fā)言。
文綜教師代表(x老師)發(fā)言。
老師們的發(fā)言，字里行間真切地流露出老師們的愛心和決心。同學(xué)們，請你們放心，在中考攻堅階段，我們老師和班主任一定會以更加頑強的斗志、更加飽滿的熱情投入到教學(xué)中去，用涓涓的知識細流，去滋潤每一位同學(xué)的心靈，我們老師永遠與大家同在，永遠站在大家的身邊。
為了不辜負現(xiàn)場這199雙期待的眼睛，為了不辜負家長和社會的厚望，今天，我代表全體畢業(yè)班教師在這里向?qū)W生們承諾：
我們將忠于職守，以校為家。我們將肩負起時代的責(zé)任和使命，我們將時刻牢記一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生的誓言，言傳身教，鞠躬盡瘁，蠟炬成灰。對于初三的每一位學(xué)生，我們班主任都是你們的參謀。每個班級，班主任和科任教師將齊抓共管;整個年級，將是上下一盤棋，萬眾一心，黃土成金。
學(xué)習(xí)上，我們將笑對你們的提問和質(zhì)疑，我們將搜集中考名校資料，交流中考心得：他山之石，攻我璞玉;生活上，我們會更加關(guān)心大家的飲食起居，你們有什么想法，有什么煩惱盡可以向我們傾訴，我們會做你們的忠實聽眾，必要時，我們還會盡可能地給大家一些好的建議。
三、大會進行第三項：有請學(xué)生代表發(fā)言，他們分別是：
以上五名同學(xué)說出了全體同學(xué)的心聲，他們深感壓力而又信心百倍，他們立志發(fā)奮學(xué)習(xí)，以百倍的信心迎接20xx年的中考?！扒谀苎a拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”，所有的成績都是努力的成果，都是勤奮的結(jié)晶。
親愛的同學(xué)們，希望你們竭盡全力，你不會錯過課堂上老師講的每個知識點，特別是細節(jié);竭盡全力，你就不會偷懶，作業(yè)草草了事;竭盡全力，你會主動尋找自己的弱項，并把它補強。竭盡全力，你不會自己暫時的落后而輕言放棄，你會做出你認(rèn)為你做不出的成績，你也會創(chuàng)造奇跡。
為了更好地把握這關(guān)鍵的60天，限度地發(fā)揮這60天的效益，讓我們掌聲有請教導(dǎo)方主任給我們提要求。
四、大會進行第四項：請方主任對下段學(xué)習(xí)提要求。
中考競爭異常激烈，同學(xué)們要在60天的時間完成9門課程三年知識的復(fù)習(xí)和梳理，還有實驗加試，體育加試等都需要我們投入精力，而中考的倒計時已把我們步步逼向零點。加油吧，學(xué)生們!
五、學(xué)校喻校長作中考工作報告：下面有請喻校長作講話，大家歡迎。
“世間滄海橫流，方顯英雄本色”，喻校長的講話，既肯定了同學(xué)們的成績，也給我們提出了更高的要求，我們大家唯有在競爭中不斷超越，在拼搏中熠熠生輝。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;全力實現(xiàn)我們心中的夢!
六、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)作指示。
學(xué)區(qū)輔導(dǎo)的。
同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒有彩排，我們要用60天的時間丈量自己的腳步，把自己的每一秒記錄。60天會戰(zhàn)，兩天定奪，無論成敗，我們都要堅持自己的追求一路前行，誰努力，誰成才，成功蘊藏于比別人更多一點努力之中，蘊藏于比別人更多一份堅韌之中，蘊藏于比別人更多一些細致之中，蘊藏于我們的信心之中。面對挑戰(zhàn)，面對競爭，面對選擇，面對中考，竭盡全力，我們的同學(xué)一定會成功!同學(xué)們，讓我們勇敢的去迎接，擁抱成功吧。
七、大會進行第八項：散會。
請歡送學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)退場，請歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們退場，請各班按班級序號退常(播放歌曲《愛拼才會贏》)。
學(xué)校晨會班主任主持詞篇十四
利用晨會課與學(xué)生面對面、心對心交流,有利于對學(xué)生進行循環(huán)往復(fù)、有層次的教育,促進學(xué)生良好行為習(xí)慣和良好班風(fēng)的形成。下面是本站小編給大家整理的最新學(xué)校晨會主持人。
串詞。
僅供參考。
邵：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
程：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好!
邵：四月的腳步已經(jīng)臨近，帶來了春風(fēng)和希望。
程：再過幾天，就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”了。
邵：清明節(jié)古時也叫三月節(jié)，已有2千多年歷史。?
程：四月五日前后為清明節(jié)，是二十四節(jié)氣之一。
邵:在二十四個節(jié)氣中，既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明。
程：清明節(jié)是一個祭祀祖先的節(jié)日，也是一個充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴(yán)節(jié)日。
邵:今天讓我們懷著無比崇敬的心情舉行小屯小學(xué)第五周晨會。
程：下面進行第一項活動：升旗儀式，請光榮的升旗手上臺。
邵：請全體師生整理衣著，全體肅立，行注目禮，少先隊員行隊禮，升旗儀式。
現(xiàn)在開始，升國旗，唱國歌，敬禮!(禮畢，慶升旗手歸隊)
下面進行第二項活動：有請五年級(1)班學(xué)生代表講話。
程：下面進行第三項活動：掌聲有請齊二寧老師為我們講話。
邵：下面進行第四項活動：有請余夢老師為我們做國旗下的講話。掌聲歡迎!結(jié)束語：
程：中國是個有著濃重民族色彩的國家,每個節(jié)日也有它更深層的含義。
邵：“清明時節(jié)雨紛紛”，春雨送去我們的無限哀思。同學(xué)們，只爭朝夕，發(fā)奮。
努力吧，讓我們以優(yōu)異的成績告慰青松下長眠的烈士。
程:第五周晨會到此結(jié)束，請老師們先退場,各班有秩序退場。
尊敬的各位家長、老師，親愛的小朋友們：
大家早上好!
當(dāng)鳥兒清脆的叫聲喚醒清晨的太陽，當(dāng)溫柔的微風(fēng)拉出第一縷陽光，當(dāng)清澈的露珠滴在早春的綠葉上……一切的一切都是那么美麗又充滿希望。
在這個快樂的早晨，我們藍天幼兒園的小朋友又迎來了新的一周，開始我們莊嚴(yán)的升旗儀式。本周由大一班擔(dān)任升旗任務(wù)，擔(dān)任光榮升旗手的是葉奕奕小朋友，擔(dān)任護旗手的是鄒慧慧、孫櫟樂、甘洵三位小朋友。
下面，我宣布：景山藍天幼兒園第七周升旗儀式正式開始!
一、全體立正!請旗手準(zhǔn)備。
二、出旗，奏樂。
三、升國旗，奏國歌，全體老師、家長、小朋友們行注目禮。
四、禮畢，請旗手退場。
五、班級才藝展示。
今天為我們帶來才藝表演的是大一班的全體小朋友，他們將為我們表演合唱《國旗紅》。大家掌聲歡迎!
今天的晨會到此結(jié)束，散會!
主持人：親愛的各位美女老師!大家早上好!
齊聲說：好!很好!非常好!共同努力會更好!yes!
主持人：請大家面對面站好。整理儀容儀表，檢查對面的同事有無著裝整齊，是否穿園服。頭發(fā)是否整齊，如果她做的好，請給予表揚，如果不夠好請給予提醒。和她擁抱并提醒和夸獎她。面向主持人站好!
請領(lǐng)導(dǎo)指示!
主持人：下面宣讀我們的宣言：
感謝父母，因為他們撫養(yǎng)我長大;。
感謝朋友，因為他們給予我?guī)椭?。
感謝命運，因為它給了我希望;。
感謝摯友，因為他給了我支持;。
感謝知識，因為它給予我力量;。
感謝磨難，因為它讓我學(xué)會堅強;。
感謝領(lǐng)導(dǎo)，因為他們督促我進步;。
感謝學(xué)校，因為它見證我的成長;。
感謝園長，為我提供成長的平臺。
感謝媽媽，因為她為我付出太多。
感謝大家，因為你們帶給我溫暖和鼓勵;。
我要為自己的明天——奮斗奮斗奮斗!
幼兒園是培養(yǎng)園長的搖籃。
我們是一支目標(biāo)明確，高度負責(zé)，富有凝聚力執(zhí)行力強的團隊。
我們的目標(biāo)是：做中國幼兒教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。
我們的愿景是：打造永安幼兒園為品牌幼兒園。
每個人都是在為自己打拼天下，銳意進取，永不放棄。
加油加油加油!
主持人：今天的心情?今天的溝通?今天的目標(biāo)?
履行承諾!開始行動!謝謝大家!晨會到此結(jié)束!
學(xué)校晨會班主任主持詞篇十五
甲、乙：早上好!
甲：我是五(6)班的xx。
乙：我是五(6)班的xx。
甲、乙：非常高興由我們兩主持今天的晨會。
甲：今天是20xx年xx月xx日，新中國誕生的吉月。讓我們從國旗升起開始今天的晨會。岀旗、敬禮!奏唱國歌!
乙：禮畢!請萬老師作國旗下講話。
甲：攜著暖暖的秋陽，我們走進了校園，走進了書本。
乙：與經(jīng)典為友，與大師對話，說古道今、筆舞藍天。
甲：請欣賞評書《貓與老鼠》，表演者李博琨。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：我們的舞姿多么奔放，悠揚的音符在藍天回蕩。
乙：請欣賞樂器連奏，表演者陳俊杰等。
甲：這世界除了歲月永恒，還有我們不凋的微笑，愿這歡聲笑語，溫情浪漫，永駐我們心中!
乙：請欣賞合唱《左手右手》，表演者五(6)班全體同學(xué)，領(lǐng)唱羅茗尹。
甲：我們在祖國的懷抱成長，祖國在我心中扎根。神州大地繁花似錦，祖國長空樂曲如潮。
甲、乙：在這美好的日子里，我們最真誠地祝福：祖國永遠繁榮昌盛!
學(xué)校晨會班主任主持詞篇十六
合：大家早上好!
邵：四月的腳步已經(jīng)臨近，帶來了春風(fēng)和希望。
程：再過幾天，就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”了。
邵：清明節(jié)古時也叫三月節(jié)，已有2千多年歷史。?
程：四月五日前后為清明節(jié)，是二十四節(jié)氣之一。
邵:在二十四個節(jié)氣中，既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明。
程：清明節(jié)是一個祭祀祖先的節(jié)日，也是一個充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴(yán)節(jié)日。
邵:今天讓我們懷著無比崇敬的心情舉行小屯小學(xué)第五周晨會。
程：下面進行第一項活動：升旗儀式，請光榮的升旗手上臺。
邵：請全體師生整理衣著，全體肅立，行注目禮，少先隊員行隊禮，升旗儀式。
現(xiàn)在開始，升國旗，唱國歌，敬禮!(禮畢，慶升旗手歸隊)
下面進行第二項活動：有請五年級(1)班學(xué)生代表講話。
程：下面進行第三項活動：掌聲有請齊二寧老師為我們講話。
邵：下面進行第四項活動：有請余夢老師為我們做國旗下的講話。掌聲歡迎!結(jié)束語：
程：中國是個有著濃重民族色彩的國家,每個節(jié)日也有它更深層的含義。
邵：“清明時節(jié)雨紛紛”，春雨送去我們的無限哀思。同學(xué)們，只爭朝夕，發(fā)奮。
努力吧，讓我們以優(yōu)異的成績告慰青松下長眠的烈士。
程:第五周晨會到此結(jié)束，請老師們先退場,各班有秩序退場。
學(xué)校晨會班主任主持詞篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位班主任老師，大家下午好！
大家下午好，班主任是班級工作的、管理者，班級活動的組織者，是學(xué)校與班級、學(xué)校與家長之間關(guān)系的紐帶和橋梁，班主任的管理水平和自身素養(yǎng)直接決定學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，班主任工作對學(xué)生的一生都會產(chǎn)生影響。為提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強班級工作經(jīng)驗交流，提升全校各班班級管理水平，經(jīng)學(xué)校研究，今天組織20xx年秋季第一輪班主任例會。
本次例會的主題是《總結(jié)——學(xué)習(xí)——發(fā)展》主要安排的內(nèi)容有：
（一）總結(jié)。
總結(jié)第一二周各班級的記載情況以及我校開學(xué)以來所發(fā)生的大事（陳先輝）。
（二）學(xué)習(xí)。
1、學(xué)習(xí)芝溪小學(xué)班主任一日常規(guī)（曾承明）。
2、學(xué)習(xí)班主任績效考核細則中有所修訂的內(nèi)容（梁仕齊）以及三檢要求。
3、班團隊活動課的安排及操作形式（葉頂川）。
4、監(jiān)督崗、廣播站工作的內(nèi)容與意義以及以此需與班主任互動的工作要求（曾德良）。
（三）近期工作。
1、在做好班級常規(guī)管理的同時，重點開展好的活動【班級文化建設(shè)和班主任節(jié)】（梁仕齊）。
2、學(xué)校新開設(shè)課程【班隊、書法、讀書】的相關(guān)要求（陳先輝）。
3、楊德廣教授助學(xué)資助方案及操作模式（陳先輝）。
本次活動，有關(guān)人員都做了精心的準(zhǔn)備，大家也都犧牲了寶貴休息時間，請每個參會人員認(rèn)真聽記，認(rèn)真反思，望培訓(xùn)給每個人帶來新的收獲和提升。在會議之前提一個小小的要求：關(guān)閉手機或者調(diào)到振動或者靜音，會后把各自坐的凳子移到桌子下面，并帶好隨身物品。
下面首先由我來總結(jié)一下開校兩周以來我所看到的情況。
六年級，八年級清潔衛(wèi)生有好轉(zhuǎn)。
班主任是班集體的組織者、管理者和指導(dǎo)者加強常規(guī)教育、行為規(guī)范訓(xùn)練形成良好班風(fēng)是班主任重要職責(zé)之一。為使常規(guī)教育得到落實結(jié)合學(xué)校實際情況制定芝溪小學(xué)班主任工作一日常規(guī)。下面由教導(dǎo)處曾承明組織大家學(xué)習(xí)。
我今年教師節(jié)才在中心校做了題為《德育為智育的發(fā)展提供思想保證和智力支持》的經(jīng)驗交流發(fā)言，已經(jīng)在教育局網(wǎng)站作為經(jīng)驗推廣。以前我也說過這樣的話：“教書育人”這四個字，深刻闡明了教與育的關(guān)系，既要教書又要育人，既要進行智育又要進行德育。如果不進行德育而單純智育，可能一所學(xué)校、一個班級就會連起碼的教學(xué)秩序都維持不了，老師連課都上不成，又如何去進行智育呢？其實，學(xué)校的德育是全方位的?！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”可以說一草一木皆育人。下面就請大隊輔導(dǎo)員曾德良老師就監(jiān)督崗、廣播站工作的內(nèi)容與意義以及以此需與班主任互動的工作要求做個說明。
當(dāng)代學(xué)生思想活躍，充滿朝氣，自我表現(xiàn)強，敢想敢做，但同時他們對是非觀念淡薄，辨別事物能力差。而在學(xué)校，一切教育和教學(xué)活動是通過學(xué)校最基本的活動單位——班級進行的，班級文化的建設(shè)對學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力，班級文化建設(shè)對學(xué)生的教育、教學(xué)以及成長、成才起著不可估量的作用，所以班級文化的建設(shè)應(yīng)成為校園文化建設(shè)的重要組成部分。下面由我談?wù)劷衲臧嘀魅喂?jié)中涉及到的班級文化建設(shè)的要求。
班級文化的起點是做好小事情。重點和難點也是做好小事情。
從某種意義上說，校園就是染缸，學(xué)生就象一匹白布，染朱者赤，染墨者黑。僅僅染是不夠的，還必須滲透。
班主任的人生態(tài)度、文化涵養(yǎng)和性格特點等會在無形中變成班級文化的內(nèi)核。班級文化是班主任人格魅力和管理理念的集中體現(xiàn)，是學(xué)生在班級中無形的行為準(zhǔn)則。
為確保國家課程的全面貫徹實施，使素質(zhì)教育真正落到實處，促進學(xué)生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展，學(xué)校必須開齊課程、開足課時。從今年起，我們學(xué)校新增設(shè)了班隊、書法、讀書課，而這些課，基本上都是班主任在上，下面有請陳校長就這些課程的用法談?wù)劸唧w的要求。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位班主任，1小時的班主任工作例會到這里就接近尾聲了。在此，讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝*老師的精彩發(fā)言。（帶動鼓掌）同時，我也代表芝溪小學(xué)1536名學(xué)生感謝大家的積極配合與大力支持。再次感謝！（鞠躬）謝謝大家！最后祝大家教有所成、教有所樂，梁仕齊期待與您的再次相會!請與會人員6:00與新教師一道參加惜谷園辭舊迎新的晚餐！
學(xué)校晨會班主任主持詞篇十八
各位老師：
上午好！
第二屆教師論壇活動將由我來為大家主持。本學(xué)期的論壇活動是上學(xué)期論壇的延續(xù)，我們的地點沒有變，我們的主旨也沒有變，學(xué)校力求使“教師論壇”成為老師們學(xué)習(xí)溝通的橋梁、經(jīng)驗交流的平臺，學(xué)習(xí)工作的源動力。
我們都知道這句話，“我有一個蘋果，你有一個蘋果，我們交換，仍然只有一個蘋果；但是如果我們交換的是思想，那么我們將有兩種思想！”在接下來的時間里，將有六位不同學(xué)科、不同年級、不同年齡段、不同特色的老師暢說他們自己的教學(xué)反思，把自己的成功事例和體會，失敗的教訓(xùn)和感想與大家分享、交流，那么就讓我們一起走進教師論壇。首先有請夏家紅老師發(fā)言。
夏老師用樸實的語言向我們道出了他擔(dān)任班主任工作，特別是初三一年來的心路歷程，這是一個充滿艱辛的過程，也是一個充滿幸福的過程。正如王國維的讀書三境界，第一境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”；第二境界：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴！”；第三境界：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。夏老師，作為一名年輕班主任，沒有在處于低谷時候消沉、放棄，而是不斷反思，在實踐中探索，在探索中總結(jié)，虛心好學(xué)、博采眾長，最終形成了自己行之有效的方法，所帶的班級在中考中也取得了很好的成績，感謝夏老師為我們作的精彩發(fā)言。
是啊，我們都要努力去做一根會思考的蘆葦，做一名善于思考的老師，徜徉于教學(xué)的快樂中，接下來，讓我們同王明英老師一起去尋找高效語文課的秘密，有請王老師。
我常常瀏覽王老師的博客，她的博客里有許多教學(xué)的感悟和反思，也積累了豐富的語文學(xué)習(xí)材料，也常常為王老師的那些真情流露而感動、感懷。不求，但求更好。王老師在多年的教學(xué)工作中不斷追求卓越，力求完美，她的成功，來自于她的勤勉，她對學(xué)生無私的愛和對教育事業(yè)的執(zhí)著，只要肯花心思，枯燥的工作同樣能干得充滿詩意，王老師是一位善于經(jīng)營，充滿激－情的老師。
教師不是詩人，但要有詩人的氣質(zhì)；
教師不是演員，但要有演員的才能；
教師不是將軍，但要有指揮千軍的.氣概；
王老師亦如此，同為語文老師，很值得我學(xué)習(xí)。接下來有請魯貽華老師發(fā)言。
嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細微中。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng)，把愛的甘露灑向每個學(xué)生，我想這正是魯貽華老師班級管理成功的原因吧。我們經(jīng)?？吹?，有的班主任老師通過一、兩個學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生，這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用，一個高尚的班主任就是一面旗幟，一盞燈，引導(dǎo)著所有學(xué)生健康成長。下面有請李榮老師發(fā)言。
因為真情，所以流淚，因為真實，所以感動。李榮老師的發(fā)言沒有什么豪言壯語，也沒有什么華麗的粉飾，她用真摯的語言向我們展示了她的教學(xué)，她的工作，她的生活，她早已把工作看成是自己生命中的一部分，她憑借“干，就要干好”的工作作風(fēng)和個性化的教學(xué)，始終保持著優(yōu)異的英語教學(xué)成績。她和學(xué)生在課堂上是嚴(yán)師，在生活是摯友，她所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長、成功、成才，她把工作當(dāng)作了一種信念，一種幸福。第五位和我們交流的是80后老師劉萍。
劉萍是去年到我校的一名年輕老師，在這一年中，我們真真切切地感到她由稚嫩逐漸走向成熟，有挫折、有淚水，有一次次的失敗，不過，正是因為這些磨煉，讓她快速地成長起來。正如她自己所說，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，在我們學(xué)校80后的年輕教師還有很多，希望你們這些生力軍、后備軍能一起努力，一起思考，一起成長，一起進步。在我們每一個人心中，都有一個舞臺，心有多大，舞臺就有多大，只要你是一顆有生命力的種子，就能在蘭臺這塊沃土里長成參天大樹。
最后一位發(fā)言是張雪梅老師。
做一名老師難，做一名班主任更難，做一名優(yōu)秀的班主任難上加難。它需要我們付出更多的時間和汗水，班主任就是辛勤的園丁，只有用心澆灌，學(xué)生才會茁壯成長，從而結(jié)出成功之果。這是一個充滿艱辛的過程，然而張雪梅老師卻讓這一過程變得不同，她了解每一位學(xué)生，相信每一位學(xué)生，關(guān)愛每一位學(xué)生，尊重每一位學(xué)生，教好每一位學(xué)生，用努力執(zhí)著、任勞任怨來編織學(xué)生的夢想。投入才會深入，付出才會杰出，用心才會開心！
剛才，6位老師為我們深情地介紹了自己的工作體會，成長歷程，用他們豐富的經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒，他們的精神感動蘭臺，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩發(fā)言。正所謂，他山之石，可以攻玉。讓我們樂于奉獻，勤于鉆研，善于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，像汪金權(quán)老師那們，把人民的需要和社會責(zé)任放在第一位，保持昂揚的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情，努力做一名讓學(xué)生和家長滿意的老師。
好，各位老師，蘭臺中學(xué)第二屆教師論壇活動到此結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)校晨會班主任主持詞篇十九
各位老師：
你們好!
面對興華學(xué)校目前的大好形勢，我們每一位興華人都是學(xué)校發(fā)展壯大的功臣，尤其是在座的各位班主任老師，興華學(xué)校的功勛薄上一定會記下你們光輝燦爛的一頁。
俗話說，火車快，車頭帶。我們今天取得的成績與我們有一位思路清晰、做事果斷的校長是分不開的，下面有情王校長致“興華學(xué)校第六屆班主任工作經(jīng)驗交流會”開幕詞。
老師們，面對過去我們可以自豪的說，我們的做法已經(jīng)初見成效。而面對當(dāng)前乃至不久的將來，過去的成功做法也預(yù)示著新的輝煌。當(dāng)我們沉浸在成功喜悅之中時，我們必須清醒的看到，教育教學(xué)改革的步伐在逐步加快，教育的形勢正在發(fā)生著巨大的變化，我們興華學(xué)校今天生源爆滿已成事實，而問題的關(guān)鍵就在于我們通過怎樣的方式“讓每一個學(xué)生成功”的口號名副其實，招得來，必須留得住，這是我們應(yīng)該思考的問題。為此，我們每位興華人必須居安思危，認(rèn)清當(dāng)前形勢，以積極的心態(tài)去迎接隨之而來的各種挑戰(zhàn)。
老師們，前事不忘后事之師，我們每向前邁進一步都要對過去的每一步進行反思和分析，也許在過去的四個多月你有很多成功的經(jīng)驗，也許你會有些許遺憾。但，總有一點我們需要明白，善于總結(jié)自己和他們才能集眾人智慧而厚積薄發(fā)。為此，請我們所有的與會人員認(rèn)真聆聽別人的聲音，結(jié)合自己的工作實際，共同打造興華教育的品牌，為我們共同的事業(yè)奉獻青春、智慧。
經(jīng)驗傳遞，資源共享，總結(jié)過去，暢談未來。聆聽你我聲音，交流工作感受。興華學(xué)校第六屆班主任工作經(jīng)驗交流會，第二項議程，班主任發(fā)言：
尊敬的各位班主任老師，請允許我代表政教處向你們的到來表示熱烈的歡迎，對班主任老師的精彩發(fā)言表示衷心的感謝!借此機會，我想談一點自己的認(rèn)識。我說的第一點是，作為一名班主任要有一顆平常心。所謂平常心就是做平常事、埋頭做事。不能老想著得到點兒什么名譽。如果只為獲利去做事，常常就不愿意去做一些小事、瑣事，而很多事情是必須要認(rèn)認(rèn)真真的、踏踏實實的做好小事的。但，并不是說可以沒有遠大的目標(biāo)，恰恰相反，做小事與大目標(biāo)是統(tǒng)一的。平常心不是不思進取，是默默地進齲那就需要我們記住這樣三句話：
一、精誠所致，金石為開;。
二、質(zhì)變永遠要有量變的積累;。
我要說的第二點是，作為一名班主任要高度重視言傳和身教。這里的“言傳”是指通過傳授知識達到教育學(xué)生的目的，而不是一般意義上的說教。我還是堅持我的觀點，現(xiàn)在的初中生，不太喜歡說教，不知什么原因。特別是初中的班主任，應(yīng)該做學(xué)生知識海洋的引領(lǐng)者，這樣才能做他們?nèi)松飞系囊啡?。至于身教，還是那句話，現(xiàn)在的初中學(xué)生比較反對說教，那么我們就應(yīng)該在潛移默化方面多下些工夫。我們很難想象在課堂上滿口崇高理想而在課下極度自私的老師能受到學(xué)生的認(rèn)可和尊重。不然的話，問什么會有“親其師信其道”之說法。
我要說的第三點是，“控流工作”任重而道遠。面對這樣一個大家都在談?wù)摰脑掝}，我想首先要轉(zhuǎn)變觀念，要相信想轉(zhuǎn)學(xué)還沒有流失的學(xué)生是可以轉(zhuǎn)化過來的。對他們要報以滿腔的熱情，要與其他同學(xué)平等對待。其次，要付出。應(yīng)該認(rèn)識到，控流工作是相當(dāng)繁重的。不要抱著輕松的態(tài)度?；蛘哒J(rèn)為我都把心掏出來了，他還是那么不懂事。那么你再把除了心以外的東西都掏出來可能就見效了?？亓鞴ぷ魇且粋€長期的、艱苦的、復(fù)雜的過程，我們班主任必須有打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備，也要有只能勝利不能失敗的堅定信念。那就是“不為流失找理由，只為控流想辦法”。
學(xué)校晨會班主任主持詞篇二十
主持詞。
是怎樣的?下面是本站小編給大家整理收集的學(xué)校晨會主持詞相關(guān)范文，供大家閱讀參考。
甲：老師們。
乙：同學(xué)們。
甲、乙：早上好!
甲：我是五(6)班的王箬萱。
乙：我是五(6)班的鐘運捷。
甲、乙：非常高興由我們兩主持今天的晨會。
甲：今天是x年10月，新中國誕生的吉月。讓我們從國旗升起開始今天的晨會。岀旗、敬禮!奏唱國歌!
乙：禮畢!請萬老師作國旗下講話。
甲：攜著暖暖的秋陽，我們走進了校園，走進了書本。
乙：與經(jīng)典為友，與大師對話，說古道今、筆舞藍天。
甲：請欣賞評書《貓與老鼠》，表演者李博琨。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：我們的舞姿多么奔放，悠揚的音符在藍天回蕩。
乙：請欣賞樂器連奏，表演者陳俊杰等。
甲：這世界除了歲月永恒，還有我們不凋的微笑，愿這歡聲笑語，溫情浪漫，永駐我們心中!
乙：請欣賞合唱《左手右手》，表演者五(6)班全體同學(xué)，領(lǐng)唱羅茗尹。
甲：我們在祖國的懷抱成長，祖國在我心中扎根。神州大地繁花似錦，祖國長空樂曲如潮。
甲、乙：在這美好的日子里，我們最真誠地祝福：祖國永遠繁榮昌盛!
乙：五(6)班主題晨會到此結(jié)束。請徐老師總結(jié)上周情況。
親愛的同學(xué)們：
大家早上好!一日之計在于晨。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。很高興看到這么多同學(xué)一到校就自覺列隊集合，準(zhǔn)備參加升國旗儀式。非常好，提別提出表揚!老師有一個小小的建議，讓我們一邊聆聽音樂，一邊誦讀前面學(xué)過的。
弟子規(guī)。
為稍微晚來的同學(xué)做一個很好的示范!
(優(yōu)良品質(zhì)：靜悄悄!)。
全體隊友，立正!
xx小學(xué)第十一周升國旗儀式現(xiàn)在開始!
第一項：出旗。
第二項：奏國歌，升國旗。
第三項：唱國歌。
讓我們面對國旗，用最嘹亮的聲音唱響中華人民共和國國歌!
今天為我們擔(dān)任升旗任務(wù)的是五、4中隊的少先隊員們，他們步伐整齊、精神飽滿，讓我們把鼓勵的掌聲送給他們。老師還發(fā)現(xiàn)，今天我們?nèi)w同學(xué)都能做到：升國旗、肅立，唱國歌，聲音洪亮!這是我們彩小學(xué)生良好精神風(fēng)貌的展示。讓我們把掌聲也送給自己!
下面進行第四項：國旗下講話。有請五、4中隊長梁xx同學(xué)引領(lǐng)大家學(xué)習(xí)弟子規(guī)。
感謝梁xx同學(xué)用生動的故事引領(lǐng)大家學(xué)習(xí)弟子規(guī)，誦讀經(jīng)典，潤澤我們的心靈，啟迪我們的智慧!多年來，我們xx小學(xué)堅持學(xué)習(xí)弟子規(guī)，堅持誦讀經(jīng)典，堅持一到校就讀書.......正因為堅持，同學(xué)們越來越文明，越來越懂事;也正因為堅持，我們學(xué)校的美譽度也在不斷攀升，取得了許多驕人的成績。今天，在莊嚴(yán)的國旗下，我榮幸向大家宣讀三條喜訊：
xx小學(xué)被陜西省少工委評為x年度加強少先隊建設(shè)先進單位;在秦都區(qū)教育系統(tǒng)“正行風(fēng)、促服務(wù)、樹形象”師德師風(fēng)演講比賽中我校張嫣老師榮獲三等獎。
在秦都區(qū)年度“美德少年”評選活動中，我校八名同學(xué)榮獲“美德少年”稱號，他們分別是：
請張校長為以上獲獎同學(xué)頒獎!
讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀!希望同學(xué)們向以上獲獎同學(xué)學(xué)習(xí)：學(xué)會感恩、學(xué)會尊重、學(xué)會善待身邊的每一個人，學(xué)會生活!
同學(xué)們，一分耕耘一份收獲，梅花香自苦寒來，我們學(xué)校所取得的每一項榮譽都凝結(jié)了全體師生共同的努力，更源于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)。能在這個溫馨如家的團隊中學(xué)習(xí)、生活是我們的福氣!因此，我提議：老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，一如既往的繼承發(fā)揚我們xx小學(xué)開拓創(chuàng)新、團結(jié)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓書香溢滿校園，讓快樂、幸福在我們的校園里永久回蕩!